學(xué)校進(jìn)行消防演練方案(模板19篇)

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    為了解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo),我們需要一個(gè)明確的方案。那么如何制定一個(gè)合理和有效的方案呢?下面是一些制定方案的常見(jiàn)方法和技巧。下面是一些成功的方案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇一
    響應(yīng)有關(guān)部門(mén)的號(hào)召,我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練,全校師生按要求參加。
    預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線(xiàn),以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習(xí),在全體師生中進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。
    20xx年6月24日(周一)大課間活動(dòng)時(shí)間。
    由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)。
    開(kāi)始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。
    1??傊笓]:xxx副總指揮:xx、xxx。
    職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。
    2。教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé):
    前教學(xué)區(qū)(一至三年級(jí)):xx。
    后教學(xué)區(qū)(四至六年級(jí)):xxx。
    職責(zé):各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度,聽(tīng)取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào),并向總指揮報(bào)告。
    3。各年級(jí)組負(fù)責(zé)人:
    一年級(jí):xxx二年級(jí):xx三年級(jí):xxx。
    四年級(jí):xxx五年級(jí):xxx六年級(jí):xx。
    職責(zé):
    1。各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度;
    2。在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;
    3。在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào),并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。
    4。各班級(jí)負(fù)責(zé)人:正副班主任。
    班主任職責(zé):
    1。演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線(xiàn);
    2。在演習(xí)開(kāi)始時(shí)第一時(shí)間到達(dá)所在班級(jí);
    3。聽(tīng)到疏散信號(hào)后,立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。
    4。學(xué)生到達(dá)目的地后,清點(diǎn)人數(shù),并向本年級(jí)組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。
    副班主任職責(zé):在演習(xí)開(kāi)始前到達(dá)所在班級(jí),協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散,配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理。
    如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務(wù),再到班級(jí)接應(yīng)學(xué)生。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇二
    11月9日為“消防安全日”,這個(gè)月之后,天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié),為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨,開(kāi)展校園師生消防安全逃生演練,防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
    二、演練安排。
    1、內(nèi)容:緊急疏散演練。
    2、對(duì)象:全體師生。
    3、時(shí)間:20__年11月21日(安全教育講座后)。
    三、演練準(zhǔn)備。
    1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
    2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線(xiàn)路;同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。
    3、演練前對(duì)疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。
    4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
    四、演練要求。
    1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
    2、保證安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
    3、按規(guī)定線(xiàn)路疏散,不得串線(xiàn)。
    4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
    五、組織機(jī)構(gòu)。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    總指揮:陳立萍。
    總校成員:周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真。
    分校成員:?jiǎn)虃?、徐鵬、謝欣、張艷。
    2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。
    成員:各班班主任。
    職責(zé):
    (1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
    (2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
    六、演練程序。
    1、啟動(dòng)程序。
    學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學(xué)們,香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。
    2、緊急疏散演練。
    每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門(mén)。
    3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線(xiàn),迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì);到達(dá)集中地點(diǎn)后及時(shí)報(bào)告人數(shù),師生全部蹲下。
    4、演練結(jié)束后進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
    七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單。
    1、班級(jí)領(lǐng)隊(duì):各班主任。
    2、學(xué)生疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人。
    總校崗位分工:
    一樓負(fù)責(zé)人:
    東側(cè)樓門(mén):東樓梯緩步臺(tái):
    中廳樓門(mén):中樓梯緩步臺(tái):
    西側(cè)樓門(mén):西樓梯緩步臺(tái):
    二樓負(fù)責(zé)人:
    東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):
    中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):
    西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):
    三樓負(fù)責(zé)人:
    東側(cè)三樓:
    中廳三樓:
    西側(cè)三樓:
    小二樓負(fù)責(zé)人:
    操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))、(拍照或錄像)。
    醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:
    分校崗位分工:
    一樓負(fù)責(zé)人:
    東側(cè)樓門(mén):東樓梯緩步臺(tái):
    中廳樓門(mén):中樓梯緩步臺(tái):
    西側(cè)樓門(mén):西樓梯緩步臺(tái):
    北側(cè)樓門(mén)(禮堂):
    中廳后門(mén):
    二樓負(fù)責(zé)人:
    東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):
    中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):
    西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):
    三樓負(fù)責(zé)人:
    東側(cè)三樓:
    中廳三樓:
    西側(cè)三樓:
    小二樓負(fù)責(zé)人:
    前操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(拍照或錄像)。
    后操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))。
    醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:
    注意:
    1、所有教師在緊急情況發(fā)生時(shí),要第一時(shí)間到達(dá)自己的崗位(班主任進(jìn)班、其他教師到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn))。
    2、班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線(xiàn),教室后門(mén)處不得安排學(xué)生座位,以保證學(xué)生撤離時(shí)道路暢通;撤離時(shí),班主任要組織好本班學(xué)生,根據(jù)險(xiǎn)情,實(shí)施有效的自救自護(hù)方法,按照規(guī)定路線(xiàn)有序撤離。
    3、各地點(diǎn)負(fù)責(zé)教師要確保自己所負(fù)責(zé)的地點(diǎn)暢通無(wú)阻,組織、提醒學(xué)生有序撤離,萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏。
    4、各樓層負(fù)責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師,待全體學(xué)生撤離后,自所在地點(diǎn)向中廳逐班搜尋,確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離,由中廳樓梯撤離到大操場(chǎng)。
    5、其他地點(diǎn)的負(fù)責(zé)教師,待全體學(xué)生撤離后,就近撤離到安全地點(diǎn)。
    6、班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后,迅速清點(diǎn)本班人數(shù),并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)本班撤離情況,匯報(bào)內(nèi)容如下:“幾年幾班今日到校___人,現(xiàn)已全部撤到操場(chǎng)”。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇三
    2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
    3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生及疏散。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx。
    組員:xxx宋軍xxxx。
    2、工作小組。
    總指揮:蔣國(guó)生。
    組員:政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
    3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
    4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,廣泛開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
    5、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
    6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
    7、在火情結(jié)束后,調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。
    1、疏散廣播:“請(qǐng)注意,”這是火警廣播,同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽(tīng)從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標(biāo)志和路線(xiàn),從就近安全出口撤離,規(guī)劃方案《學(xué)校消防演練預(yù)案》?!?BR>    2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
    3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路線(xiàn),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。
    4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:
    宿舍號(hào)101-110;201-210;301-310;401-410;501-510向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。
    5、集合地點(diǎn):宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
    6、人員清點(diǎn):疏散結(jié)束在集合地點(diǎn),對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
    1、立即撥打119消防電話(huà)同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。
    3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供具體的準(zhǔn)確情況。
    4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
    5、在應(yīng)急行動(dòng)中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
    6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。
    7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。
    8、火情發(fā)生后,如果火勢(shì)較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí),讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開(kāi)宿舍一樓的大門(mén)及一樓宿舍的所有窗戶(hù),有序的進(jìn)行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,在發(fā)生火情時(shí),第一時(shí)間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報(bào)警匯報(bào)工作,在消防人員到來(lái)之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn),廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng),緊急疏散通道迅速打開(kāi),在老師沉著冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門(mén)迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
    通過(guò)演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識(shí),熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法,以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案,能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí),并切實(shí)增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí),落實(shí)安全住宿的工作精神。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇四
    通過(guò)疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造長(zhǎng)春小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
    堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。
    1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
    總指揮:劉進(jìn)副總指揮:劉青羽張習(xí)昌。
    成員:蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任。
    2、演練人員職責(zé)分工:
    總指揮:劉進(jìn)負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
    搶救:蔣富負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
    后勤:劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。
    廣播音響:張習(xí)昌負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)講解。
    聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):張麗莎負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
    (一)演練時(shí)間:20xx年4月29日下午2:10。
    (二)做好演練預(yù)演組織工作:
    1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
    2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),從前門(mén)出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
    3、各班走一走撤離的路線(xiàn),各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。
    (三)疏散路線(xiàn)及順序安排。
    按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,按一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的順序排列隊(duì)伍。
    職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線(xiàn)路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
    大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:“長(zhǎng)春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開(kāi)始”?;鹁瘓?bào)警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告情況。
    1、警報(bào)信號(hào):一分鐘長(zhǎng)鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話(huà):當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后,各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,當(dāng)班級(jí)有了一定的隊(duì)伍后,在前面的班級(jí)立即進(jìn)行撤離。)。
    2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的'統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng)),消防叔叔馬上來(lái)救你們。請(qǐng)大家不要慌張,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)。
    3、聽(tīng)到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。
    (1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
    (2)指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x,并按照預(yù)定的疏散線(xiàn)路疏散。
    4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
    5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“火場(chǎng)”。
    6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。
    a、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校278人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無(wú)人員受到傷害。
    b、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)10分,全體人員疏散完畢。
    c、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。
    1、通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。
    2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
    3、疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
    4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
    5、在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。
    6、離開(kāi)危險(xiǎn)地后,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng),隊(duì)伍不要散開(kāi),保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。
    7、考慮到安全因素,樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
    8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評(píng)比.
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇五
    為了增強(qiáng)我校師生對(duì)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力,提高防火安全意識(shí),使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法,落實(shí)安全教育周活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動(dòng),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的`能力。
    總指揮:
    副指揮:
    胡偉光負(fù)責(zé)攝影。
    成員:全體班主任教師。
    樓梯監(jiān)護(hù):東樓道上口由程占有老師負(fù)責(zé),下口由王富英老師負(fù)責(zé)。
    西樓道上口由王紅艷老師負(fù)責(zé),下口由井大英老師負(fù)責(zé)。其余老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生。
    主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對(duì)和處理,樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。
    2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線(xiàn)。
    3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。
    1、演練時(shí)間:20xx年3月26日上午9:30。
    2、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。
    (一)預(yù)先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識(shí)和方法,通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。
    (二)班主任再次對(duì)本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。
    (三)聽(tīng)到警報(bào)后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
    (四)撤離方案:
    1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序,前后門(mén)都要安排。
    2、一樓各班可直接向操場(chǎng)行進(jìn)至安全地帶。
    3、二樓的二年級(jí)和三年級(jí)走東樓道撤離,下樓梯時(shí)各班安排好路線(xiàn)。
    4、二樓的四年級(jí)走西樓道撤離。
    5、各班同學(xué)按既定路線(xiàn)有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,同學(xué)們下樓到操場(chǎng)之后之后,馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
    當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點(diǎn),班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
    南立車(chē)學(xué)校安全管理辦公室。
    20xx-3-26。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇六
    1、演練時(shí)間:20xx年x月x日12:30。
    2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
    3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生及疏散。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):xxx;副組長(zhǎng):xxx;
    組員:xxx等。
    2、工作小組。
    總指揮:xxx;
    組員:政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
    3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
    4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,廣泛開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
    5、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
    6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
    7、在火情結(jié)束后,調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。
    1、疏散廣播:“請(qǐng)注意,這是火警廣播,同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽(tīng)從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標(biāo)志和路線(xiàn),從就近安全出口撤離。”
    2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
    3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路線(xiàn),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。
    引導(dǎo)員:東門(mén)下:xxx;西門(mén)下:xxx;男出口:xxx;女出口:xxx;男生宿舍三樓:xx;女生宿舍三樓:xxx。
    4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:
    宿舍號(hào)xxx等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。
    5、集合地點(diǎn):宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
    6、人員清點(diǎn):疏散結(jié)束在集合地點(diǎn),對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
    1、立即撥打119消防電話(huà)同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。
    3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供具體的準(zhǔn)確情況。
    4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
    5、在應(yīng)急行動(dòng)中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
    6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。
    7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。
    8、火情發(fā)生后,如果火勢(shì)較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí),讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開(kāi)宿舍一樓的大門(mén)及一樓宿舍的所有窗戶(hù),有序的進(jìn)行疏散。
    夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,在發(fā)生火情時(shí),第一時(shí)間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報(bào)警匯報(bào)工作,在消防人員到來(lái)之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
    積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn),廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng),緊急疏散通道迅速打開(kāi),在老師沉著冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門(mén)迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
    通過(guò)演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識(shí),熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法,以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案,能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí),并切實(shí)增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí),落實(shí)安全住宿的工作精神。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇七
    為切當(dāng)作好我校突發(fā)變亂,險(xiǎn)情的防備和應(yīng)救助濟(jì)工作,確保宿舍財(cái)產(chǎn)和師生生命安定。為建立“和諧校園”的目標(biāo),使門(mén)生從小養(yǎng)成火警防范意識(shí),把握火警防備知識(shí)及逃生技巧。我校聯(lián)合宿舍的工作實(shí)際,特訂定消防安定練習(xí)練習(xí)履行方案。
    宿舍突發(fā)變亂應(yīng)急預(yù)案。建立搶險(xiǎn)救濟(jì)現(xiàn)場(chǎng)批示小組,根據(jù)宿舍訂定并履行的詳細(xì)搶險(xiǎn)逃生救濟(jì)方案,及時(shí)救助和分散人員,把握災(zāi)禍成長(zhǎng)。
    使全部師生能夠敏捷安定撤離火警現(xiàn)場(chǎng)并到達(dá)安定地區(qū),清除險(xiǎn)情將吃虧低落到最低程度。為防備突發(fā)變亂的產(chǎn)生做到防患于未然。
    為使消防安定練習(xí)練習(xí)告成進(jìn)行,宿舍將履行聯(lián)合帶領(lǐng),聯(lián)合構(gòu)造和分工協(xié)作,建立消防安定練習(xí)練習(xí)帶領(lǐng)小組。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    顧問(wèn):消防大隊(duì)官兵。
    1、熄滅舉動(dòng)組:
    任務(wù):林明禮當(dāng)真堵截主電源;陳欽管當(dāng)真消防栓的.平常利用;余雷,朱眉當(dāng)真消防瓶的利用;火警產(chǎn)生后最終是堵截電源,毀滅隱患,保衛(wèi)現(xiàn)場(chǎng)。
    2、分散指導(dǎo)組:
    任務(wù):在火警產(chǎn)生時(shí),分年級(jí)在相干教授的帶領(lǐng)下,及時(shí)撤離火警現(xiàn)場(chǎng)。每個(gè)門(mén)生要籌辦打濕的手帕一只或濕巾都可,疊三折教授教會(huì)門(mén)生使用,教授打開(kāi)講堂前后門(mén)構(gòu)造門(mén)生有序的沿走廊右邊躬身撤離,先撤離到宿舍操場(chǎng)上,每個(gè)班級(jí)在本身班相對(duì)應(yīng)的場(chǎng)地,再安定有序的離開(kāi)操場(chǎng),跑到宿舍外安定的處所。
    一年級(jí):
    二年級(jí):
    三年級(jí):
    四年級(jí):
    五年級(jí):
    六年級(jí):
    撤離門(mén)生由余雷教授當(dāng)真批示,根據(jù)班級(jí)大家場(chǎng)地的地區(qū)進(jìn)入到安定處,各班盤(pán)點(diǎn)門(mén)生人數(shù),向余雷教授報(bào)告,陳欽管教授當(dāng)真一二三年級(jí)教室撤離后的清查工作,林明禮教授當(dāng)真四五六年級(jí)講堂撤離后的清查工作。
    第一當(dāng)真人:上課時(shí)候當(dāng)堂教師為第一當(dāng)真人,別的門(mén)生在校期間,班主任為第一當(dāng)真人。
    3、通信關(guān)聯(lián)組。
    任務(wù):報(bào)警:119聯(lián)動(dòng)報(bào)告上級(jí)主管部分,過(guò)后上報(bào)環(huán)境。
    4、安定救護(hù)組:
    任務(wù):轉(zhuǎn)移傷員,互助120送往病院救治。
    練習(xí)練習(xí)結(jié)束。
    估計(jì):用時(shí)10分鐘。
    闡明:時(shí)候不決別的關(guān)照屆時(shí)請(qǐng)上級(jí)主管科室?guī)ьI(lǐng)到臨我校教導(dǎo)練習(xí)練習(xí)。
    消防練習(xí)練習(xí)初步定在11月初。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇八
    2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
    3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生及疏散。
    組長(zhǎng):××*副組長(zhǎng):××*。
    組員:××*宋軍××××。
    2、工作小組。
    總指揮:蔣國(guó)生。
    組員:政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
    3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
    4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,廣泛開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
    5、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
    6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
    7、在火情結(jié)束后,調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。
    1、疏散廣播:“請(qǐng)注意,”這是火警廣播,同學(xué)們聽(tīng)到文秘雜燴網(wǎng)警報(bào)后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽(tīng)從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標(biāo)志和路線(xiàn),從就近安全出口撤離,規(guī)劃方案《學(xué)校消防演練預(yù)案》?!?BR>    2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
    3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路線(xiàn),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。
    4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:
    宿舍號(hào)101-110;201-210;301-310;401-410;501-510向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。
    5、集合地點(diǎn):宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
    6、人員清點(diǎn):疏散結(jié)束在集合地點(diǎn),對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
    1、立即撥打119消防電話(huà)同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生文秘雜燴網(wǎng)逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。
    3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供具體的準(zhǔn)確情況。
    4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
    5、在應(yīng)急行動(dòng)中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
    6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。
    7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。
    8、火情發(fā)生后,如果火勢(shì)較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí),讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開(kāi)宿舍一樓的大門(mén)及一樓宿舍的所有窗戶(hù),有序的進(jìn)行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,在發(fā)生火情時(shí),第一時(shí)間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報(bào)警匯報(bào)工作,在消防人員到來(lái)之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn),廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng),緊急疏散通道迅速打開(kāi),在老師沉著冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門(mén)迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
    通過(guò)演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識(shí),熟悉文秘雜燴網(wǎng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法,以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案,能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí),并切實(shí)增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí),落實(shí)安全住宿的工作精神。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇九
    為了進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我校結(jié)合“xxxx、9”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:
    時(shí)間:20xx年xx月9日上午10:人數(shù):全體師生,約150人。
    地點(diǎn):校園內(nèi)。
    組長(zhǎng):xxxx。
    組員:各班班主任。
    1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
    2、各班教師組成班組:負(fù)責(zé)安全疏散、安全教育;
    3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線(xiàn);
    4、樓道安全疏散示意圖。
    1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先,遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
    2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),集中學(xué)生,清點(diǎn)人數(shù)。
    從教室到操場(chǎng)。
    1、警報(bào)聲起;
    2、各班教師組織迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
    要求:
    (1)各班用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
    (2)教師引導(dǎo)逃生時(shí),教育不搶道、不驚慌;。
    (3)教師要組織有序撤離,不許漏下一名。
    3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。
    4、集中大操場(chǎng)。
    要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織有序排成二路縱隊(duì)、
    5、演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇十
    為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線(xiàn),有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。
    二、時(shí)間、地點(diǎn):
    時(shí)間:
    2013年11月8日下午4:
    30——5:
    20地點(diǎn):
    (1)。
    火情報(bào)警;。
    (2)。
    教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;。
    (3)。
    火場(chǎng)救護(hù);
    四、組織領(lǐng)導(dǎo):
    組長(zhǎng):
    崔德鳳(13996911978)。
    副組長(zhǎng):
    李清周(73909685)。
    成員:
    全體行政人員。
    五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織:
    總
    指揮:
    崔德鳳現(xiàn)場(chǎng)指揮:
    李清周。
    報(bào)警員:
    孫智。
    疏散一樓:
    沈虹(組長(zhǎng)),一樓樓梯口由崔照勝(左)。
    田永亮(右)負(fù)責(zé)。
    各班。
    主任。
    除負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生有序撤離外,還得負(fù)責(zé)本層樓梯間學(xué)生的安全有序的撤離。
    疏散二樓:
    羅丹(組長(zhǎng)),第二層樓梯口由崔楊(左)。
    夏晶晶(右)負(fù)責(zé)。
    各班主任除負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生有序撤離外,還得負(fù)責(zé)本層樓梯間學(xué)生的安全有序的撤離。
    疏散三樓:
    冉茂文(組長(zhǎng)),第三層樓梯口由楊月蓉(左)。
    陳麗英(右)負(fù)責(zé)疏散。
    各班主任除負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生有序撤離外,還得負(fù)責(zé)本層樓梯間學(xué)生的安全有序的撤離。
    滅火組:
    杜高飛(組長(zhǎng))。
    全體男教師。
    負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火,協(xié)助消防隊(duì)員搶救被困人員。
    搶險(xiǎn)救護(hù)組:
    安銳(組長(zhǎng))、沒(méi)有值班任務(wù)的老教師。
    負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”的搶救,應(yīng)急處理。
    后勤。
    保障組:
    肖鋒(組長(zhǎng))、門(mén)衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防隊(duì)報(bào)警,介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息、配合消防隊(duì)員快速滅火,拉警戒線(xiàn),制止閑雜人員進(jìn)入火場(chǎng)。
    廣播組:
    崔議霞(組長(zhǎng))。
    負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào),指揮學(xué)生冷靜有序快速離開(kāi)火場(chǎng)。
    六、疏散演練步驟:
    (一)。
    教學(xué)樓(1)。
    4:
    35分滅火組在教學(xué)樓前的小操場(chǎng)燃放煙霧。
    (2)。
    第一個(gè)發(fā)現(xiàn)煙霧的教師立即向辦公室、校長(zhǎng)室報(bào)告。
    介紹所了解的大致情況(著火點(diǎn)、起因、人員能否安全撤離等情況)。
    校長(zhǎng)崔德鳳、副校長(zhǎng)李清周分頭通知相關(guān)人員。
    (3)。
    張雷報(bào)警:
    模擬撥打“119”火警電話(huà)“和平鎮(zhèn)四完小向119報(bào)告:
    我校教學(xué)樓著火,被困學(xué)生有1062人,請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵?,地址城南路縣委前四完小。
    我們已在路口派人等候。
    報(bào)警人:
    張雷,聯(lián)系電話(huà):13312456111(4)。
    孫智老師接到校長(zhǎng)通知后拉響警報(bào),開(kāi)啟廣播,通知師生按順序安全撤離。
    (5)。
    滅火組,第一時(shí)間拿到滅火器,打開(kāi)消防栓,趕到著火點(diǎn)滅火。電工關(guān)閉學(xué)校各教學(xué)樓電源。
    (6)。
    崔議霞老師廣播(重復(fù)2次)。
    各位師生,學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火情,請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)。
    捂住口鼻,彎腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一年級(jí)學(xué)生到操場(chǎng)按升旗位置站隊(duì)。
    (7)。
    疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全,避免在樓梯口發(fā)生擁擠、踩踏。
    值周教師在樓梯口負(fù)責(zé)疏散。
    (8)。
    崔議霞老師廣播(重復(fù))。
    請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)中間疏散,不要阻塞通道,以免妨礙消防車(chē)通行。
    請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)排隊(duì)站好,各班體育委員整理隊(duì)伍,班主任清點(diǎn)人數(shù)。
    (9)。
    班主任教師清點(diǎn)完人數(shù)后,馬上向組長(zhǎng)匯報(bào)。
    如缺人,報(bào)出班級(jí)、姓名、男女,組長(zhǎng)及時(shí)向崔校長(zhǎng)匯報(bào),通知消防員及時(shí)營(yíng)救。
    (10)。
    救護(hù)組在各教學(xué)樓等候,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷馬上送到救護(hù)處,校醫(yī)對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理,安慰受傷學(xué)生。
    (11)假設(shè)向119報(bào)警5分鐘后,消防救火車(chē)和救援云梯車(chē)到達(dá)學(xué)校,門(mén)衛(wèi)引路至火警現(xiàn)場(chǎng)。
    拉警戒線(xiàn)制止閑雜人員進(jìn)入。
    (12)。
    疏散演練完成,滅火組開(kāi)啟教學(xué)樓電源和清理火情現(xiàn)場(chǎng)。
    七、演練疏散原則:。
    在火災(zāi)中,應(yīng)按先“著火層”、一層,再“以上層”,后“下層”的順序疏散學(xué)生(靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散)。
    八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):
    1、安全辦:
    學(xué)習(xí)。
    時(shí)間向全體師生宣布。
    2、各班主任:
    a、對(duì)。
    學(xué)生。
    進(jìn)行逃生。
    教育。
    內(nèi)容包括疏散路線(xiàn)、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
    b、聽(tīng)到火警后靠近教室門(mén)口的同學(xué)迅速打開(kāi)前后教室門(mén),聽(tīng)從老師指揮兩人一排迅速撤離。
    不要在中途停留,或不聽(tīng)從疏散教師要求無(wú)序撤離。
    c、在走廊上撤離室不要擁擠,以免發(fā)生踩踏事件,高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,男生要照顧女生。
    d、在。
    安全。
    地點(diǎn)等候時(shí),要有秩序,聽(tīng)從學(xué)校的指揮。
    e、消防演練結(jié)束后,組織學(xué)生書(shū)寫(xiě)演練后感想。
    九、崔校長(zhǎng)作總結(jié):
    消防演練圓滿(mǎn)結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲感謝不顧個(gè)人安慰全力保護(hù)我們生命的教師們!
    向他們的英勇無(wú)畏、無(wú)私奉獻(xiàn)致敬!
    全體敬禮!
    請(qǐng)各班同學(xué)按順序回教室。
    和平鎮(zhèn)四完小。
    2013年11月7日。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇十一
    __縣__幼兒園占地面積4044平米,教學(xué)樓一幢,樓高四層。一樓4個(gè)教學(xué)班,二樓4個(gè)教學(xué)班,三樓4個(gè)教學(xué)班,共12個(gè)教學(xué)班,在園幼兒376名,教職工45名。教學(xué)樓每層都配備了足量的消防栓和滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為做好幼兒園弱勢(shì)群體的防火救災(zāi)工作,提高廣大師生防火自救知識(shí)與技能,特安排防火演練活動(dòng)。為使演練順利、安全進(jìn)行,制定如下實(shí)施方案:
    一、演練內(nèi)容。
    指揮全體師生安全疏散;模擬撲滅初起火源;模擬報(bào)警(119和110)。
    二、演練時(shí)間。
    “每周一練”不定期進(jìn)行。
    三、參加演練人員。
    全園教職工。
    四、演練指揮小組。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:管理人員及各班班主任。
    負(fù)責(zé)疏散的管理人員:
    一樓大廳:
    一樓西門(mén):
    中間樓梯:
    西樓梯:
    集結(jié)地負(fù)責(zé)人:
    模擬撲滅初起火源人員:
    模擬報(bào)警人員:
    五、演練班級(jí)疏散逃生路線(xiàn)。
    1、一樓東兩個(gè)小班:小三班靠走廊南側(cè)往西跑,從一樓門(mén)廳大門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭;小四班靠走廊北側(cè)往西跑,從一樓門(mén)廳大門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭。
    2、一樓西兩個(gè)小班:小一班、小二班出門(mén)往西從西門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭。
    3、二樓東兩個(gè)中班:出門(mén)往西從中間樓道下樓經(jīng)一樓門(mén)廳大門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭。
    4、二樓西兩個(gè)中班:中三班出門(mén)往東跑,沿著中間樓道下樓,從一樓門(mén)廳大門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭;中四班沿著西樓道下樓從一樓西門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭。
    5、三樓四個(gè)大班:大一班沿著西樓道下樓從一樓西門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭;大二班、大三班、大四班沿中間樓道下樓從一樓門(mén)廳大門(mén)疏散到操場(chǎng)南頭。
    在疏散過(guò)程中,一個(gè)配班老師在隊(duì)伍前引領(lǐng),一個(gè)配班老師在隊(duì)伍中間保護(hù),班主任斷后,負(fù)責(zé)確保全部孩子疏散。疏散時(shí)在樓內(nèi)要求幼兒彎腰、低頭、捂鼻有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場(chǎng)南頭。
    演練開(kāi)始以廣播疏散命令為號(hào):“防火疏散演練開(kāi)始,各班立即組織孩子疏散!”聽(tīng)到命令后,各班立即停止各項(xiàng)活動(dòng),沉著、迅速組織本班孩子按照要求疏散,負(fù)責(zé)疏散管理人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場(chǎng)指揮,根據(jù)實(shí)際情況靈活安排疏散順序。疏散師生要聽(tīng)從疏散人員的指揮,班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線(xiàn)路快速疏散到操場(chǎng)南頭。
    若遇到停電,則__負(fù)責(zé)通知三樓,__負(fù)責(zé)通知二樓,__負(fù)責(zé)通知一樓。
    七、人數(shù)清點(diǎn)。
    疏散到操場(chǎng)集結(jié)地后,各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)無(wú)誤后向__報(bào)告安全疏散人數(shù)。__落實(shí)各班無(wú)遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    八、模擬撲滅初起火源:
    __聽(tīng)從命令,迅速到達(dá)指定位置,用滅火器和消防栓模擬對(duì)假定某活動(dòng)室起火部位進(jìn)行撲滅初起火源,消防栓、消防帶子和槍頭要連接好,達(dá)到打開(kāi)消防栓就能出水滅火,滅火器要能迅速提到模擬著火點(diǎn)做好滅火準(zhǔn)備。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇十二
    1、切實(shí)提高我校學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。
    2、當(dāng)遇到火災(zāi)等其它特殊情況時(shí),能夠在最短時(shí)間內(nèi)有條不紊的安全疏散全體師生。
    1、服從指揮。
    2、有組織。
    3、高樓層優(yōu)先。
    4、先學(xué)生后教師先女士后男士。
    1、政教處:制定活動(dòng)方案,并向全體學(xué)生宣布,明確職責(zé)。
    2、要準(zhǔn)備好濕毛巾,在聽(tīng)見(jiàn)火警或逃生訊號(hào)之前,學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
    3、聽(tīng)到逃生訊號(hào)之后,有秩序的從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,二人一排,在教師帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線(xiàn)逃出教室樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(籃球場(chǎng))操場(chǎng),集中清點(diǎn)好人數(shù),逐級(jí)上報(bào)。(班主任、副總指揮、總指揮)。
    4、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
    1、演練時(shí)間:xx月xx日上午9:30.
    2、地點(diǎn):初二教學(xué)樓。
    3、內(nèi)容:
    (1)火情報(bào)警。
    (2)學(xué)校教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練。
    (4)參加人員:全體老師和全體初二學(xué)生、古埠醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)生、余干縣消防大隊(duì)官兵。
    (5)觀摩人員:政府主管領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。
    1、組織領(lǐng)導(dǎo):
    總指揮:胡忠先。
    副總指揮:張躍群。
    2、疏散路線(xiàn):
    四樓第一疏散,三樓第二疏散,最后二樓疏散,初二疏散至辦公樓前。
    樓梯間負(fù)責(zé)人。
    四樓:曾興權(quán)戴海樂(lè)。
    三樓:朱學(xué)雄李喬望。
    二樓:劉立福胡偉偉。
    教室負(fù)責(zé)人:
    二(1):邱偉杰二(2):張建旺。
    二(3):孫琴二(4):何林長(zhǎng)。
    二(5):胡偉偉二(6):蔣英芝。
    二(7):李喬望二(8):雷炎水。
    二(9):陳小波二(10):彭小路。
    二(11):吳永平二(12):戴海樂(lè)。
    3、救護(hù)組負(fù)責(zé)人:洪海波。
    成員:張紹鵬、董斌、胡澤仁及部分教師、醫(yī)院4人。
    4、消防組負(fù)責(zé)人:謝佳學(xué)。
    成員:義務(wù)消防隊(duì)員:謝佳學(xué)、李喬望、彭堅(jiān)。
    5、后勤組:負(fù)責(zé)人:劉林鑫。
    6、計(jì)時(shí)員:黃瑤峰。
    成員:男、女生各2人:
    (1)準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
    (2)開(kāi)始:總指揮宣布:“各位同學(xué)、各位老師,沙港中學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始?!?BR>    (3)起火:后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火(二樓起火)。
    (4)報(bào)警:報(bào)警員發(fā)警報(bào)(以緊急號(hào)為號(hào))。
    1、發(fā)現(xiàn)火警,相關(guān)人員立即上報(bào),并通告校消防安全指揮中心,迅速報(bào)告失火情況。
    2、及時(shí)撥打119報(bào)警,迅速報(bào)告失火情況。
    3、校消防安全指揮中心,立即啟動(dòng)學(xué)?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案,通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在初二教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開(kāi)行動(dòng),各小組立即到位。”
    (5)火場(chǎng)疏散:警報(bào)響后,所有人員立即按規(guī)定路線(xiàn)疏散至籃球場(chǎng)。
    (6)火場(chǎng)救護(hù):如疏散時(shí)發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員,并對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。
    (7)滅火:義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。
    (8)清點(diǎn)整理:疏散時(shí)各班級(jí)按規(guī)定位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況,向各負(fù)責(zé)人匯報(bào),然后回報(bào)給總指揮。
    (9)公布結(jié)果:副總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
    (10)結(jié)束:
    注:
    1、人員疏散時(shí),不得大聲喧嘩。
    2、人員疏散時(shí),掉物不準(zhǔn)拾撿。
    3、人員疏散時(shí),必須按規(guī)定路線(xiàn)行走。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇十三
    為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,特舉行一次消防演習(xí)。
    總指揮:陸輝校長(zhǎng)。
    副總指揮:范熊熊吳新亮。
    組員:領(lǐng)導(dǎo)組成員以及各班主任、科任老師。
    滅火操作員:沈彬主任。
    20xx年xx月xx日(周二)上午課間操時(shí)間。
    惠豐初中西操場(chǎng)。
    全校學(xué)生。
    1.預(yù)先設(shè)置警報(bào)信號(hào),學(xué)校出現(xiàn)火災(zāi),校長(zhǎng)室立即拉響警報(bào)。通知學(xué)生疏散。
    2.聽(tīng)到警報(bào)后,各班主任立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警,并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
    3.疏散線(xiàn)路及順序:
    (1)、教學(xué)樓最東側(cè)教室里的學(xué)生依次離開(kāi)教室,安順序從東側(cè)樓梯向樓下,有順序快速撤離集中到大操場(chǎng)。
    (2)、教學(xué)樓八2班、九2班學(xué)生及八3班、九3班學(xué)生依次離開(kāi)教室,分別安順序從中間樓梯向樓下,有順序快速撤離集中到大操場(chǎng)。
    (3)、所有學(xué)生撤離教學(xué)樓(綜合樓)后,全部集中到操場(chǎng),準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí)。
    (4)、觀看沈彬主任滅火演習(xí)。
    (5)、由各班主任進(jìn)行消防知識(shí)講授。
    陸輝:現(xiàn)場(chǎng)總指揮。
    范熊熊:現(xiàn)場(chǎng)副總指揮及東側(cè)樓梯學(xué)生疏散。
    姚克飛:突發(fā)事件處理及中間樓梯學(xué)生疏散。
    吳新亮:演習(xí)總計(jì)時(shí)。
    陳春花:三樓學(xué)生疏散。
    錢(qián)成新:二樓學(xué)生疏散。
    黃娟:一樓學(xué)生疏散。
    郭世衛(wèi):所有通道暢通。
    沈彬:演習(xí)信號(hào)及演習(xí)滅火器準(zhǔn)備。
    祝杰:疏散集合后學(xué)生紀(jì)律。
    湯林:醫(yī)務(wù)救治。
    所有參加人員集合,由陸校長(zhǎng)總結(jié)。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇十四
    工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校定于11月 22 日上午大課間時(shí)間(10:00)組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。
    二、活動(dòng)目的及內(nèi)容:1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急防火演練 (2)
    現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。
    2、目的:(1)、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在
    緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
    (2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    三、組織與指揮
    學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
    組 長(zhǎng):何春才
    副組長(zhǎng):劉文興 謝茂強(qiáng) 劉仕興
    成 員: 何廣熾 李光輝 吳子君 尹興榮 李亞蓮
    曾均芝 何艷 魏麗 張?zhí)?劉娟 鄧佳 李穎 吳銀星
    2、職責(zé)分工
    總指揮:何春才
    副總指揮:劉文興 謝茂強(qiáng) 劉仕興
    (一)指揮部:何春才負(fù)責(zé)調(diào)度,劉文興負(fù)責(zé)教學(xué)樓左邊樓梯間秩序監(jiān)督,謝茂強(qiáng)負(fù)責(zé)教學(xué)樓右邊樓梯間秩序監(jiān)督。
    (二)警戒組(除班主任外其他老師,每個(gè)樓面、樓梯平臺(tái)各1人)每個(gè)樓道都要有人。 具體安排如下:
    (三)宣傳組:何廣熾負(fù)責(zé)安排
    (四)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計(jì)組):尹興榮 李光輝 李亞蓮
    (五)緊急救護(hù)組:何廣赤 段文飛
    (六)后勤保障組:劉仕興 劉小春
    四、時(shí)間與程序安排
    2015年11月 22 日上午大課間。
    1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn):
    學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安排在教學(xué)樓(何廣熾負(fù)責(zé)),火勢(shì)蔓延,學(xué)校速報(bào)火警救援,同時(shí)組織部分教師滅火,其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。(滅火安排同上)
    2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)(李亞蓮負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲)。
    3、報(bào)火警(119):“消-防-隊(duì)嗎?龍形市學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)速
    來(lái)救援?!保▌⑽呐d負(fù)責(zé))
    4、各班組織撤離。
    步驟如下:
    火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己
    的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門(mén)撤離教室。(沒(méi)有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂?。?BR>    出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線(xiàn)撤離教
    室,體育委員在前,班主任最后撤離。
    疏散順序,底樓教室的學(xué)生先撤出,其次二樓的班級(jí),以此
    類(lèi)推。(假設(shè)在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來(lái)后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng))。
    撤出教學(xué)樓后,教學(xué)樓左邊的學(xué)生直接進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng),由引導(dǎo)
    組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。
    各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各
    班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求,按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
    5、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù), 1
    號(hào)教學(xué)樓由各班主任向歐陽(yáng)俊匯報(bào)“ 年級(jí)應(yīng)到 人,實(shí)到 人,全部安全撤離,無(wú)傷亡人員?!?, 統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。
    6、劉文興向總指揮何春才匯報(bào):“報(bào)告總指揮,我校學(xué)生 人,在本次火災(zāi)中安全撤離,無(wú)一人傷亡,請(qǐng)指示?!?BR>    7、總指揮:“歸隊(duì)”,然后作演練總結(jié):
    五、注意:
    1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)
    中的管理工作。
    班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)
    導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排,安靜、快速下樓,不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。
    2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的
    垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
    3.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏
    散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬(wàn)無(wú)一失。
    龍形市中心學(xué)校
    2015年下期
    為了更好的貫徹落實(shí)消防安全宣傳教育制度,大力宣傳防火滅火及逃生自救常識(shí),努力提高師生的消防安全意識(shí),培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,加強(qiáng)學(xué)校重大突發(fā)安全事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,有效地預(yù)防和及時(shí)處置校園中突發(fā)的安全事故,切實(shí)保障廣大師生的安全,確保學(xué)校長(zhǎng)治久安,根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》、《xx省消防條例》和《高等學(xué)校消防管理規(guī)定》的要求,并按照《xx大學(xué)xx學(xué)院消防安全宣傳教育制度》的 計(jì)劃安排,學(xué)院將于2015年11月6日中午12:00-14:00,在計(jì)算機(jī)中心前舉辦“找火災(zāi)隱患 保武院平安”為主題的“119”消防演練活動(dòng)。
    現(xiàn)將方案公布如下:
    一、活動(dòng)主題
    找火災(zāi)隱患 保武院平安
    二、活動(dòng)時(shí)間
    2015年11月6日
    三、活動(dòng)地點(diǎn)
    計(jì)算機(jī)樓前
    四、活動(dòng)形式
    活動(dòng)主要以消防宣傳為主,配合有滅火演練和疏散演練,現(xiàn)場(chǎng)還會(huì)有專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行講解,同時(shí)穿插消防趣味游戲以提高參與師生的積極性。
    五、邀請(qǐng)嘉賓名單
    xx市公安局洪山街派出所駐校民-警:張德祥
    六、參加人員:
    xx學(xué)院全體師生(法律系300師生參與,其他系部師生觀摩)
    七、演練方案:
    (一)、組織 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
    (1)演習(xí)指揮部
    總指揮長(zhǎng):黨委副書(shū)記xx,xx派出所駐校警官?gòu)坸x
    副總指揮:保衛(wèi)處處長(zhǎng)xx,法律系黨總支書(shū)記范xx,法律系系主任鄭xx
    (2)安全秩序組
    組長(zhǎng):xx
    成員:xx
    (3)演練組(滅火演練)
    組長(zhǎng): xx
    副組長(zhǎng):xx
    成員:xx。(危東年演練滅火,xx解說(shuō),xx消防栓操作)
    (4)疏導(dǎo)組(疏散演練)
    組長(zhǎng):xx
    副組長(zhǎng):xx
    成員:xx(每層2人)
    (5)后勤保障組
    組長(zhǎng):xx
    副組長(zhǎng):xx
    成員:xx
    (6)宣傳通訊組
    組長(zhǎng):xx
    副組長(zhǎng):xx
    成員:xx
    (7)滅火行動(dòng)組
    組長(zhǎng):xx
    成員:xx
    (二)職責(zé)任務(wù)
    (1)演習(xí)指揮部:負(fù)責(zé)活動(dòng)所需資源的籌集及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持和演練指揮;
    (2)安全秩序組:維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止意外事故;
    (3)演練組:負(fù)責(zé)滅火演練的解說(shuō)和演練
    (6)宣傳通訊組:負(fù)責(zé)海報(bào)和橫幅的制作解說(shuō)、消防游戲、問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)簽名和新聞宣傳。
    (三)演練流程
    1.后勤保障組張貼擺放好宣傳海報(bào)和展示器材并將演練器具準(zhǔn)備到位;
    2.宣傳通訊組為過(guò)往師生解說(shuō)消防海報(bào),開(kāi)展消防趣味游戲,問(wèn)卷調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)
    3.安全秩序組施行交通管制,并在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線(xiàn),維持秩序;
    4.疏導(dǎo)組就位并將演練器具(通訊器材、警報(bào)裝置、煙幕道具)擺放到指定的位置;
    5. 領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到場(chǎng),集合參演人員,滅火行動(dòng)隊(duì)準(zhǔn)備就緒;
    6.現(xiàn)場(chǎng)指揮介紹出席領(lǐng)導(dǎo),指揮部領(lǐng)導(dǎo) 講話(huà);
    7.疏導(dǎo)組簡(jiǎn)要講解疏散要點(diǎn)和有關(guān)注意事宜;
    8.疏導(dǎo)組清點(diǎn)人數(shù),并 報(bào)告指揮部;
    10.疏導(dǎo)組檢查教學(xué)樓樓內(nèi)的情況,沒(méi)有異常后用對(duì)講機(jī)報(bào)告樓下的指揮部演練就緒;
    并向總指揮報(bào)告;
    14.消防疏散演練結(jié)束,現(xiàn)場(chǎng)指揮宣布進(jìn)行滅火演練;
    15.安全秩序組設(shè)置警戒線(xiàn),擺放演練器具、點(diǎn)火并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
    16.演練組介紹滅火器的使用方法并進(jìn)行滅火器滅火演練;
    17.演練組指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓和觀眾體驗(yàn)互動(dòng);
    18.演練組介紹消防栓的使用方法并進(jìn)行消防栓滅火演練;
    19.演練組指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓和觀眾體驗(yàn)互動(dòng);
    20.疏散組集合所有參演人員;
    21.指揮部領(lǐng)導(dǎo) 總結(jié) 講話(huà)并宣布演練圓滿(mǎn)結(jié)束。
    歡迎廣大師生前往現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí),另外,演練期間(11月6日12:00至14:00)計(jì)算機(jī)中心前施行臨時(shí)交通管制,所有車(chē)輛請(qǐng)從湖邊路繞行,由此帶來(lái)的不便,敬請(qǐng)諒解。
    xx學(xué)院消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
    二〇一五年十月
    一、演練目的:
    為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。一旦發(fā)生災(zāi)情,教師能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。在人多擁擠道窄的地段,學(xué)生知道文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    二、時(shí)間、地點(diǎn):時(shí)間:20xx年11月11日地點(diǎn):大趙村小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo):設(shè)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):田增軍成員:路保英、楊會(huì)杰、鮑中民、張志建、默立鋒四、疏散演練步驟:
    (1)發(fā)出消防警報(bào)信號(hào),切斷教室電源。
    (2)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到操場(chǎng)按做操站立位置集隊(duì)。
    (3)各班上課老師要穩(wěn)定學(xué)生的'情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。沒(méi)有課的老師迅速趕到所在樓層的樓梯口處,組織學(xué)生安全下樓。
    (4)學(xué)生撤離到操場(chǎng)后:各班體育委員整理隊(duì)伍,班長(zhǎng)和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班任向演練總指揮報(bào)告。
    (5)由演練總指揮陳建坡做總結(jié)。
    大趙村小學(xué)
    20xx.11.11
    潭門(mén)鎮(zhèn)草塘小學(xué)消防安全演練方案
    一、活動(dòng)背景:為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我?,F(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校定于6月 15日下午第三節(jié)課,時(shí)間(4:00)組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。
    二、活動(dòng)目的及內(nèi)容:
    1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急防火演練 (2)現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。
    2、目的:
    (1)、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
    (2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    三、組織與指揮
    學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
    組 長(zhǎng):林奮
    副組長(zhǎng):符忠壯 林良運(yùn)
    2、職責(zé)分工
    總指揮:林奮
    副總指揮:符忠壯 林良運(yùn)
    (一)指揮部:林奮負(fù)責(zé)調(diào)度,符忠壯負(fù)責(zé)教學(xué)樓左邊樓梯間秩序監(jiān)督,林良運(yùn)負(fù)責(zé)教學(xué)樓右邊樓梯間秩序監(jiān)督。
    (二)警戒組:各班班主任
    (三)宣傳組:楊慶標(biāo)負(fù)責(zé)安排
    (四)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計(jì)組):何君海 符忠壯
    (五)緊急救護(hù)組:葉青 周冬梅
    (六)后勤保障組:林銀玉 謝于愛(ài)
    四、時(shí)間與程序安排
    6月 15日下午第三節(jié)課,時(shí)間(4:00)
    1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn):
    學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安排在教學(xué)樓(丁之勇負(fù)責(zé)),火勢(shì)蔓延,學(xué)校速報(bào)火警救援,同時(shí)組織部分教師滅火,其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。(滅火安排同上)
    2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)(謝于愛(ài)負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲)。
    3、報(bào)火警(119):“消-防-隊(duì)嗎?潭門(mén)鎮(zhèn)草塘小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)速來(lái)救援?!保ǘ≈仑?fù)責(zé))
    4、各班組織撤離。
    步驟如下:
    火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門(mén)撤離教室。(沒(méi)有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)
    出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線(xiàn)撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。
    疏散順序,底樓教室的學(xué)生先撤出,其次二樓的班級(jí)。(假設(shè)在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來(lái)后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng))。
    撤出教學(xué)樓后,教學(xué)樓左邊的學(xué)生直接進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng),由引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。
    各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求,按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
    5、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù), 1號(hào)教學(xué)樓由各班主任何君海匯報(bào)“ 年級(jí)應(yīng)到 人,實(shí)到 人,全部安全撤離,無(wú)傷亡人員?!?, 統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。
    6、丁之勇向總指揮林奮匯報(bào):“報(bào)告總指揮,我校學(xué)生 人,在本次火災(zāi)中安全撤離,無(wú)一人傷亡,請(qǐng)指示?!?BR>    7、總指揮:“歸隊(duì)”,然后作演練總結(jié):
    五、注意:
    1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
    班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排,安靜、快速下樓,不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。
    2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
    3.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬(wàn)無(wú)一失。
    2015.6.15
    潭門(mén)鎮(zhèn)草塘小學(xué)
    消防安全演練方案
    2015.6.15
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇十五
    通過(guò)消防安全演練,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各班主任。
    20xx年12月10日下午第一節(jié)課。
    2、滅火器滅火演示。
    1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:王化敏。
    2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
    疏導(dǎo)責(zé)任人安排:
    教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下情況):
    教學(xué)樓樓梯:陳宗寶。
    教師辦公樓樓梯:俞桓。
    進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:
    雕塑前入口處:滕衍宏。
    一年級(jí)前入口處:劉大海。
    四年級(jí)前入口處:潘永靚。
    操場(chǎng)秩序指揮:禹明。
    3、滅火器滅火演示:禹明。
    4、拍照組:竇仕勇。
    1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
    2、聽(tīng)到報(bào)警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
    3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
    1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。
    2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家迅速疏散?!?播兩遍)。
    3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線(xiàn),撤離現(xiàn)場(chǎng)。
    具體要求:
    每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí)),沿著樓道有秩序的`進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。
    各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。
    每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
    4、滅火器滅火演示。
    6、各班按秩序回教室。
    各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門(mén)出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。
    一(1)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);。
    一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);。
    六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);。
    四(1)、四(2)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇十六
    為了通過(guò)消防安全演練,增加全體師生的消防安全意識(shí),使同學(xué)從小把握火災(zāi)防范學(xué)問(wèn)及逃命技能,從而削減、避開(kāi)因火災(zāi)而造成的損害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
    組長(zhǎng):xx;
    副組長(zhǎng):xx;
    成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。
    20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
    2、滅火器滅火演示。
    1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:xx。
    2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)同學(xué)有序安全地撤離到安全地帶。
    疏導(dǎo)責(zé)任人支配:
    教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員支配(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下?tīng)顩r):xx等。
    教學(xué)樓樓梯:xx老師,辦公樓樓梯:xx。
    進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:xx等。
    雕塑前入口處:xx,一班級(jí)前入口處:xx,四班級(jí)前入口處:xx。
    操場(chǎng)秩序指揮:xx。
    3、滅火器滅火演示:xx。
    4、拍照組:xx。
    1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必需預(yù)報(bào)同學(xué),以免造成混亂,同時(shí),要給同學(xué)教授逃命的基本方法、留意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
    2、聽(tīng)到報(bào)警后,班主任馬上指揮教室里的同學(xué)快速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
    3、在演練過(guò)程中要留意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃命任務(wù)。
    1.13:30班主任進(jìn)班,作疏散前預(yù)備,提出活動(dòng)要求。
    2.13:35廣播發(fā)出逃命指令:“請(qǐng)大家留意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家快速疏散?!保ú杀椋?。
    3、各班在班主任(突發(fā)狀況下由課任老師)的.組織下沿疏散逃命路線(xiàn),撤離現(xiàn)場(chǎng)。
    詳細(xì)要求:
    每個(gè)班級(jí)依據(jù)本班狀況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)快速出教室,沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不慌張。
    各班主任確保同學(xué)疏散時(shí)要有秩序,保證同學(xué)的安全。
    每個(gè)被疏散的同學(xué)要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下快速到操場(chǎng)集合。
    4、滅火器滅火演示。
    6、各班按秩序回教室。
    各班同學(xué)依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門(mén)出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。
    一(x)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);
    一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);
    六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);
    四(x)、四(x)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇十七
    為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí),能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理,提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力,保護(hù)好學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。
    一、學(xué)生消防逃生演練組織機(jī)構(gòu)
    總 指 揮:滕 欣
    副總指揮:韓君瑞 桑友謙
    成 員:王秀英 韓輝 朱杰 谷德成 劉敏 各班主任
    樓層負(fù)責(zé)救護(hù)人員:一樓:劉輝 曹大令 二樓:牛冬梅 李衛(wèi)冬
    三、時(shí)間:2012年11月9日上午第三節(jié)課,
    四、演練疏散要求與注意事項(xiàng):
    關(guān)規(guī)定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
    2、廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。(大隊(duì)部及相關(guān)人員)
    3、各班主任老師在疏散時(shí),要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn):按上操位置在操場(chǎng)集中,各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后,并清點(diǎn)人數(shù),向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),年級(jí)組長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)年級(jí)人數(shù)。匯報(bào)內(nèi)容:*年級(jí)應(yīng)到*人,實(shí)到*人,報(bào)告完畢。
    4、安全撤離順序:(按早上學(xué)生廣播操出操順序撤離)各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
    5、體育組教師進(jìn)行滅火演習(xí)。點(diǎn)燃準(zhǔn)備好的木柴,體育組教師輪流上前,試用滅火器滅火。
    五、演練程序
    1、在教學(xué)樓前后同時(shí)放火,吹緊急集合哨。學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)。
    全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒(méi)有滯留人員后,立即到達(dá)指定安全區(qū)。
    3、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),并清點(diǎn)人數(shù),向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),年級(jí)組長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)年級(jí)人數(shù)。
    4、消防演練總指揮周校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話(huà)。
    5、宣布本次消防演練結(jié)束,各班有秩序退場(chǎng)。
    西寺坡小學(xué)
    一、活動(dòng)背景:為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育
    工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我?,F(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校定于11月 22 日上午大課間時(shí)間(10:00)組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。
    二、活動(dòng)目的及內(nèi)容:1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急防火演練 (2)
    現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。
    2、目的:(1)、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在
    緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
    (2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    三、組織與指揮
    學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
    組 長(zhǎng):何春才
    副組長(zhǎng):劉文興 謝茂強(qiáng) 劉仕興
    成 員: 何廣熾 李光輝 吳子君 尹興榮 李亞蓮
    曾均芝 何艷 魏麗 張?zhí)?劉娟 鄧佳 李穎 吳銀星
    2、職責(zé)分工
    總指揮:何春才
    副總指揮:劉文興 謝茂強(qiáng) 劉仕興
    (一)指揮部:何春才負(fù)責(zé)調(diào)度,劉文興負(fù)責(zé)教學(xué)樓左邊樓梯間秩序監(jiān)督,謝茂強(qiáng)負(fù)責(zé)教學(xué)樓右邊樓梯間秩序監(jiān)督。
    (二)警戒組(除班主任外其他老師,每個(gè)樓面、樓梯平臺(tái)各1人)每個(gè)樓道都要有人。 具體安排如下:
    (三)宣傳組:何廣熾負(fù)責(zé)安排
    (四)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計(jì)組):尹興榮 李光輝 李亞蓮
    (五)緊急救護(hù)組:何廣赤 段文飛
    (六)后勤保障組:劉仕興 劉小春
    四、時(shí)間與程序安排
    2015年11月 22 日上午大課間。
    1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn):
    學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安排在教學(xué)樓(何廣熾負(fù)責(zé)),火勢(shì)蔓延,學(xué)校速報(bào)火警救援,同時(shí)組織部分教師滅火,其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。(滅火安排同上)
    2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)(李亞蓮負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲)。
    3、報(bào)火警(119):“消-防-隊(duì)嗎?龍形市學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)速
    來(lái)救援?!保▌⑽呐d負(fù)責(zé))
    4、各班組織撤離。
    步驟如下:
    火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己
    的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門(mén)撤離教室。(沒(méi)有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)
    出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線(xiàn)撤離教
    室,體育委員在前,班主任最后撤離。
    疏散順序,底樓教室的學(xué)生先撤出,其次二樓的班級(jí),以此
    類(lèi)推。(假設(shè)在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來(lái)后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng))。
    撤出教學(xué)樓后,教學(xué)樓左邊的學(xué)生直接進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng),由引導(dǎo)
    組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。
    各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各
    班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求,按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
    5、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù), 1
    號(hào)教學(xué)樓由各班主任向歐陽(yáng)俊匯報(bào)“ 年級(jí)應(yīng)到 人,實(shí)到 人,全部安全撤離,無(wú)傷亡人員?!?, 統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。
    6、劉文興向總指揮何春才匯報(bào):“報(bào)告總指揮,我校學(xué)生 人,在本次火災(zāi)中安全撤離,無(wú)一人傷亡,請(qǐng)指示。”
    7、總指揮:“歸隊(duì)”,然后作演練總結(jié):
    五、注意:
    1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)
    中的管理工作。
    班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)
    導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排,安靜、快速下樓,不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。
    2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的
    垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
    3.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏
    散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬(wàn)無(wú)一失。
    龍形市中心學(xué)校
    2015年下期
    潭門(mén)鎮(zhèn)草塘小學(xué)消防安全演練方案
    一、活動(dòng)背景:為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識(shí),提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng),采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我?,F(xiàn)有校舍條件的狀況,為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此,學(xué)校定于6月 15日下午第三節(jié)課,時(shí)間(4:00)組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。
    二、活動(dòng)目的及內(nèi)容:
    1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急防火演練 (2)現(xiàn)場(chǎng)模擬滅火演練。
    2、目的:
    (1)、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
    (2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
    三、組織與指揮
    學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
    組 長(zhǎng):林奮
    副組長(zhǎng):符忠壯 林良運(yùn)
    2、職責(zé)分工
    總指揮:林奮
    副總指揮:符忠壯 林良運(yùn)
    (一)指揮部:林奮負(fù)責(zé)調(diào)度,符忠壯負(fù)責(zé)教學(xué)樓左邊樓梯間秩序監(jiān)督,林良運(yùn)負(fù)責(zé)教學(xué)樓右邊樓梯間秩序監(jiān)督。
    (二)警戒組:各班班主任
    (三)宣傳組:楊慶標(biāo)負(fù)責(zé)安排
    (四)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計(jì)組):何君海 符忠壯
    (五)緊急救護(hù)組:葉青 周冬梅
    (六)后勤保障組:林銀玉 謝于愛(ài)
    四、時(shí)間與程序安排
    6月 15日下午第三節(jié)課,時(shí)間(4:00)
    1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點(diǎn):
    學(xué)校突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)安排在教學(xué)樓(丁之勇負(fù)責(zé)),火勢(shì)蔓延,學(xué)校速報(bào)火警救援,同時(shí)組織部分教師滅火,其他老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行救援疏散,學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。(滅火安排同上)
    2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(hào)(謝于愛(ài)負(fù)責(zé)模擬警報(bào)聲)。
    3、報(bào)火警(119):“消-防-隊(duì)嗎?潭門(mén)鎮(zhèn)草塘小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)速來(lái)救援。”(丁之勇負(fù)責(zé))
    4、各班組織撤離。
    步驟如下:
    火災(zāi)信號(hào)(模擬警報(bào)聲響起)時(shí),全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門(mén)撤離教室。(沒(méi)有手絹的同學(xué),用自己的衣服,想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)
    出教室后,各班迅速有序的排成1路縱隊(duì)按規(guī)定路線(xiàn)撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。
    疏散順序,底樓教室的學(xué)生先撤出,其次二樓的班級(jí)。(假設(shè)在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒,后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急,停住,前面有人跌倒”。待處理好了,才能下樓。下來(lái)后直接奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師幫助離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng))。
    撤出教學(xué)樓后,教學(xué)樓左邊的學(xué)生直接進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng),由引導(dǎo)組負(fù)責(zé)把學(xué)生隊(duì)形整好。
    各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各班在樓道樓梯撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求,按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍。
    5、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)整好隊(duì)后,班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數(shù), 1號(hào)教學(xué)樓由各班主任何君海匯報(bào)“ 年級(jí)應(yīng)到 人,實(shí)到 人,全部安全撤離,無(wú)傷亡人員?!?, 統(tǒng)計(jì)小組快速匯總。
    6、丁之勇向總指揮林奮匯報(bào):“報(bào)告總指揮,我校學(xué)生 人,在本次火災(zāi)中安全撤離,無(wú)一人傷亡,請(qǐng)指示?!?BR>    7、總指揮:“歸隊(duì)”,然后作演練總結(jié):
    五、注意:
    1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
    班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排,安靜、快速下樓,不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧,驚叫和推搡。
    2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
    3.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位,做到萬(wàn)無(wú)一失。
    2015.6.15
    潭門(mén)鎮(zhèn)草塘小學(xué)
    消防安全演練方案
    2015.6.15
    西安華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防安全逃生演練方案
    一、演練活動(dòng)的目的
    通過(guò)疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造 “平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的.安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。
    二、演練原則
    堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。
    三、疏散演練指揮部成立
    1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
    總指揮: 孫戎
    成 員:孫紅娟 王潔梅 趙娟 劉林娜 石高明 各班班主任
    2、演練人員職責(zé)分工:
    總 指 揮:孫戎 劉林娜 石高明
    負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
    后 勤:王今朝 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
    報(bào) 警: 王潔梅 負(fù)責(zé)報(bào)警,及現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。
    廣播音響:王 武 負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的廣播設(shè)備。
    聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):孫紅娟 負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
    四、具體演練活動(dòng)安排
    (一)演練時(shí)間:2015年11月7日下午3:10
    (二)做好演練預(yù)演組織工作:
    1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
    2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),一組從前門(mén)出,一組從后門(mén)出,后門(mén)不能開(kāi)的班級(jí),兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
    3、各班走一走撤離的路線(xiàn),各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。
    (三) 疏散路線(xiàn)及順序安排
    按出操線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校小操場(chǎng)中央集中,在指定位置排列隊(duì)伍。
    職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線(xiàn)路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。
    五、正式演練
    宣布:“西安華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)火災(zāi)逃生演練開(kāi)始”?;鹁瘓?bào)警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告情況。
    1、警報(bào)信號(hào):一分鐘長(zhǎng)鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話(huà):當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)聲后,各班立即從前后門(mén)形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,立即進(jìn)行撤離。)
    2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場(chǎng)),消防叔叔馬上來(lái)救你們。請(qǐng)大家不要慌張,聽(tīng)從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)……)
    3、聽(tīng)到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。 (1)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。
    (2)指揮和組織學(xué)生迅速?gòu)慕淌页冯x,并按照預(yù)定的疏散線(xiàn)路疏散。
    4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
    a、現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校( )人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無(wú)人員受到傷害。
    b、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)( )分,全體人員疏散完畢。
    c、宣傳小組向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告:現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。 d、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)結(jié)束,學(xué)?;謴?fù)正常秩序。 七、疏散要求與注意事項(xiàng):
    1、通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。
    2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。
    3、疏散過(guò)程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
    4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
    5、在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。
    6、離開(kāi)危險(xiǎn)地后,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng),隊(duì)伍不要散開(kāi),保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。
    7、考慮到安全因素,樓房所有門(mén)窗保侍暢通。
    8、總結(jié)評(píng)比。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評(píng)比.
    消防演練資料
    1、共計(jì)用時(shí) 分鐘。 2、各班人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)
    豐山實(shí)驗(yàn)學(xué)校防火防災(zāi)疏散演練方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件 。特制訂此方案。
    一、組織機(jī)構(gòu)
    總指揮:朱功成
    副總指揮:薛必洲、梅珩、周敏
    現(xiàn)場(chǎng)指揮:許浩
    成 員:全體班主任及老師
    參與人員:全校師生
    二、現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé):
    b1樓
    一層:高成勇 二層:王文余 三層:李剛 四層:薛必州
    b2樓
    一層:程富余 二層:梅珩 三層:李小菊
    a1樓
    一層:胡厚麗 二層:周敏 三層:王慧
    說(shuō)明:各班任課教師前面帶路,班主任斷后。
    三、演練時(shí)間:2015年12月26日
    緊急疏散信號(hào):學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào)。
    集合地點(diǎn):小學(xué)部在東邊操場(chǎng)集合,高中部和初中部在西邊操場(chǎng)集合,按班級(jí)順序站好。演練結(jié)束后小學(xué)部由葛健負(fù)責(zé)指揮,高中部、初中部由袁偉負(fù)責(zé)指揮,把學(xué)生帶到升旗廣場(chǎng),按升旗隊(duì)形站好。
    四、演練要求
    1、保持鎮(zhèn)靜,做出正確的判斷,行動(dòng)迅速。
    2、學(xué)會(huì)自護(hù),撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。
    3、服從指揮,按預(yù)定順序、線(xiàn)路撤離。
    4、到達(dá)安全地帶,以班為單位集中,由組織教師或班干部清點(diǎn)人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。
    五、教師注意事項(xiàng):
    1、班主任要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員,講清活動(dòng)的意義和要求,特別注意預(yù)設(shè)撤離活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況及處理方法,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極參與活動(dòng)。
    2、班主任及上課教師聽(tīng)到撤離信號(hào)后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。
    4、演練時(shí),班主任及科任教師跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過(guò)程中存在的問(wèn)題,以便更好地做好總結(jié)。
    六、學(xué)生注意事項(xiàng):
    1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。
    2、參加演練的同學(xué)不得穿高跟鞋、拖鞋等,以免摔倒。
    3、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽(tīng)從指揮,撤離時(shí)動(dòng)作要快,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,推拉他人。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)順利撤離。
    4、如有學(xué)生跌倒,后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。
    5、在清查人數(shù)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原處尋找,應(yīng)立即報(bào)告老師,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
    八、演練程序
    2、總指揮:“演練開(kāi)始?!?BR>    3、發(fā)送火警信號(hào),現(xiàn)場(chǎng)指揮:“樓上發(fā)現(xiàn)火情,請(qǐng)師生迅速有序撤離?!?BR>    4、師生有序撤離(彎腰、用手帕或衣服捂鼻)
    5、集合完畢,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告。(班主任:“報(bào)告, 年級(jí) 班 名學(xué)生全部撤離請(qǐng)指示?!爆F(xiàn)場(chǎng)指揮:“原地待命”
    6、現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告:“報(bào)告總指揮豐山實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生已全部安全撤離,用時(shí) 秒,請(qǐng)指示?!?BR>    7、總指揮:“原地待命。”
    8、現(xiàn)場(chǎng)指揮:整隊(duì)待命
    9、總指揮做演練總結(jié)
    同學(xué)們,在這次防火演練中,你們表現(xiàn)得非常積極,相信你們通過(guò)這次活動(dòng)又學(xué)到了不少新的逃生知識(shí),真正做到欲火沉著冷靜,遇災(zāi)從容不迫。 最后我宣布:防火逃生演練圓滿(mǎn)結(jié)束,請(qǐng)各班學(xué)生有序帶回教室。
    2015年12月16日
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇十八
    為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理,學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,結(jié)合我校宿舍實(shí)際情況,20xx年x月x日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
    一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
    1、演練時(shí)間:20xx年x月x日12:30。
    2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
    3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生及疏散。
    二、組織安排。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):;副組長(zhǎng):;
    組員:等。
    2、工作小組。
    總指揮:;
    組員:政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
    3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)。
    應(yīng)急預(yù)案。
    的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
    4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,廣泛開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
    5、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
    6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
    7、在火情結(jié)束后,調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。
    三、應(yīng)急疏散的演練。
    1、疏散廣播:“請(qǐng)注意,這是火警廣播,同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽(tīng)從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標(biāo)志和路線(xiàn),從就近安全出口撤離?!?BR>    2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
    3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路線(xiàn),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。
    引導(dǎo)員:東門(mén)下:;西門(mén)下:;男出口:;女出口:;男生宿舍三樓:;女生宿舍三樓:。
    4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:
    宿舍號(hào)等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。
    5、集合地點(diǎn):宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
    6、人員清點(diǎn):疏散結(jié)束在集合地點(diǎn),對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
    四、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作。
    1、立即撥打119消防電話(huà)同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。
    3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供具體的準(zhǔn)確情況。
    4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
    5、在應(yīng)急行動(dòng)中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
    6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。
    7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。
    8、火情發(fā)生后,如果火勢(shì)較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí),讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開(kāi)宿舍一樓的大門(mén)及一樓宿舍的所有窗戶(hù),有序的進(jìn)行疏散。
    夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,在發(fā)生火情時(shí),第一時(shí)間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報(bào)警匯報(bào)工作,在消防人員到來(lái)之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
    積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn),廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng),緊急疏散通道迅速打開(kāi),在老師沉著冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門(mén)迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
    通過(guò)演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識(shí),熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法,以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案,能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí),并切實(shí)增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí),落實(shí)安全住宿的工作精神。
    為了通過(guò)消防安全演練,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
    一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):;
    副組長(zhǎng):;
    成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。
    二、演練時(shí)間。
    20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。
    三、演練項(xiàng)目。
    2、滅火器滅火演示。
    四、演練內(nèi)容設(shè)置。
    1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:。
    2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
    疏導(dǎo)責(zé)任人安排:
    教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下情況):等。
    教學(xué)樓樓梯:x教師,辦公樓樓梯:。
    進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:等。
    雕塑前入口處:,一年級(jí)前入口處:,四年級(jí)前入口處:。
    操場(chǎng)秩序指揮:。
    3、滅火器滅火演示:。
    4、拍照組:。
    五、演習(xí)要求。
    1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
    2、聽(tīng)到報(bào)警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
    3、在演練過(guò)程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
    六、演練過(guò)程。
    1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。
    2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家迅速疏散?!保ú杀椋?。
    3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線(xiàn),撤離現(xiàn)場(chǎng)。
    具體要求:
    每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門(mén)迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí)),沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。
    各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。
    每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
    4、滅火器滅火演示。
    5、校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話(huà)。
    6、各班按秩序回教室。
    七、疏散路線(xiàn)說(shuō)明。
    各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門(mén)出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。
    一(x)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);
    一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);
    二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);
    六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);
    四(x)、四(x)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
    學(xué)校進(jìn)行消防演練方案篇十九
    樓層負(fù)責(zé)人:xxxx。
    xx年6月7日。
    三樓:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級(jí)后面小跑到操場(chǎng)中心。
    各隊(duì)順序:任課教師-----學(xué)生-----班主任(班主任上課的'班主任在隊(duì)伍的中間方位)。
    1、確保每一位學(xué)生的絕對(duì)安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗(yàn),需要班主任利用周一時(shí)間進(jìn)行布置,包括演練的目的,緊急集合時(shí)候的隊(duì)型,下樓時(shí)的小跑的安全。
    2、演練前要組織班級(jí)模擬訓(xùn)練。
    3、各位教師要迅速到位,將演練盡量逼真。