總結可以幫助我們按部就班、有條不紊地進行工作和學習。一個好的總結應該具備客觀真實的數(shù)據(jù)和事實依據(jù)，以及自己的獨特觀點和見解。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀的總結樣例，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
開展新時代勞動教育團課總結篇一
為期一周的勞動周結束了，雖然說是為期一周，但由于一些特殊原因，我們班的勞動周自9月5日做到9月16日。這次勞動周相比較普通情況下不僅時間延長了，并且由于民運會的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動周的人數(shù)，再加上新學年的開始，協(xié)助迎接新生會有大量的工作，總而言之，這次勞動周對于我們班，對于我們小組，都是一次嚴峻的考驗。然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學三年期間十分珍貴的一段時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內心的感恩。三年的學習生活，三年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。
此次勞動周雖然有十二天，但正式執(zhí)勤工作開始是9月12日至9月16日，我們在校的32名同學被分為8個小組，輪班對學校的各個區(qū)域負責。12日之前的工作相對于之后比較輕松，雖然我們人數(shù)比較少，但只要在早8點以前打掃完學校衛(wèi)生就能完成任務。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作，都開始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學樓搬下了大量座椅布置會場，還要在迎接新生工作進行的同時處理每天大量的餐盒，這必然會使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過，就算累了，臟了，我們也每天認真準時的完成任務，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗。最后，隨著我們以“知禮守法，誠實守信”的主題活動結束，交接工作的順利完成，勞動周也圓滿的結束了，我們小組也正在一點一點的理解這其中并不淺顯的意義。
其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應該是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。
我們學校教學工作的順利開展，離不開各個部門的協(xié)調工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。
可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。
當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個食堂，樓梯口等各個崗位執(zhí)勤，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學都有這種體會，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會感覺很舒服?？傻酵砩?，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學習第一，你搞好學習就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家；只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。
我們作為當代大學生，作為中國不久的將來的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會；而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動實踐活動。我們小組衷心感謝學校為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，我們學到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中我們學會了如何與人和睦相處，指揮與聽從指揮和調度以及怎樣通過小組合作來完成一個共同任務、實現(xiàn)大家共同目標，并且了解到如何在實踐中運用所學到的知識來更好地完成任務，真正做到理論與實踐相結合，將理論進一步升華。這對我們來說是一次極佳的鍛煉。
開展新時代勞動教育團課總結篇二
“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學校為了培養(yǎng)學生的做事積極性。平時，在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。當我第一天去學生科報道的時候，我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時候，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時，我愣住了，原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中，我覺得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學校舉辦了“公益勞動”這個項目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個一組，我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛!誰不會啊!可是，我們都是在父母的呵護下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”。可想而知會是怎樣，學校是紀律部隊，講究紀律。做學生的就應該遵守。
通過幾天勞動下來，我深有體會，在我們中間是有許多不懂勞動，不會勞動的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說實在的，我很同情他們，沒有養(yǎng)成一個良好的習慣，將來怎么做個家庭主婦呢？不過，大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己？以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后，他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求，做家務，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎，但這幾天感覺就是累?？赡苁莿趧恿看?，時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了，雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛煉的機會，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀兘K于有一天會超越自己。一步一步，塌塌實實干出自己的風采!
開展新時代勞動教育團課總結篇三
為深入開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我們在行動”系列活動，全面提升城市形象，10月21-22日，機關事務管理局全體干部職工，在局領導的帶領下，高舉宣傳橫幅和局旗，走出龍泉大廈，到鐵道北路以西至明堂街路段開展了“創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市”的宣傳活動和“創(chuàng)建衛(wèi)生城市、我們在行動”的義務勞動。
接到通知后，局領導對創(chuàng)建衛(wèi)生城市十分重視，立即對開展義務勞動的事項進行了部署，我局成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”，以辛寶春同志擔任組長，局分管領導擔任副組長。此次活動，局領導親自抓，積極對創(chuàng)衛(wèi)工作進行安排和協(xié)調，使創(chuàng)衛(wèi)工作任務明確，層層落實。
21日上午，全體干部職工自帶鐵锨、掃帚、垃圾桶等工具，分散于鐵道北路以西至明堂街段，重點對馬路、路邊綠化帶及墻根死角的衛(wèi)生進行了徹底的清理。義務勞動中，全體人員一絲不茍，認真清掃每一個衛(wèi)生死角。局領導的積極參與，更使職工們熱情高漲、干勁十足。雖然打掃衛(wèi)生比較累，但是大家還是搶著干，爭著管，衛(wèi)生清理得又快又干凈，所過之處煥然一新。
22日上午，干部職工帶著創(chuàng)建衛(wèi)生城市的宣傳材料走上街頭，開始了對整個鐵道北路路段的宣傳。餐飲店、旅館、網(wǎng)吧、普通商店等所有商鋪，我們都分類發(fā)放宣傳材料。活動期間，對于部分商鋪和群眾創(chuàng)衛(wèi)方面的疑問，我們都耐心的解釋說明，使他們進一步明確自身責任，增加創(chuàng)衛(wèi)意識，同時也將我局良好的精神面貌展現(xiàn)給了大家，得到大家好評。通過發(fā)放宣傳材料，既讓全體干部職工對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深的認識，也把宣傳帶給大家，讓人們自覺參與到創(chuàng)衛(wèi)行動中來，營造一個人人創(chuàng)衛(wèi)、人人行動的良好氛圍。
通過此次活動，不僅改善城市衛(wèi)生環(huán)境，提升了干部職工的文明素養(yǎng)，也為創(chuàng)建衛(wèi)生城市起到了較好的宣傳作用，增強了人們創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共建美好家園的責任感和使命感，從現(xiàn)在開始，我局將以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機，進一步做好全局衛(wèi)生工作，為提升城市形象、共創(chuàng)衛(wèi)生城市作出應有的貢獻。
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開展新時代勞動教育團課總結篇四
我校全面依據(jù)《__市第二十三中學20__年秋季學期中小學勞動教育活動方案》，結合信都區(qū)教育局“開學第一課”勞動教育主題講座精神要求，引導學生樹立正確的勞動觀念，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質。以班級為單位，開設線上結合線下的勞動教育課程，并增設形式多樣的勞動主題周活動，形成各個學段依次遞進、貫通一致的勞動教育制度，將勞動教育任務切實落到實處。不僅增強了學生熱愛勞動的意識，同時培養(yǎng)了學生良好的行為習慣?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、準備充分，強化意識。
以班級為單位，各年級積極配合，引導學生及時收看以勞動教育為主題的《開學第一課》，課程內容直觀形象，幫助學生樹立了正確的勞動意識;同時通過家校聯(lián)合的作用，教師和家長有針對性的對學生進行勞動宣傳教育，強化學生自主勞動的意識，激發(fā)學生主觀能動性，提高學生自主參與到勞動中的意識。
二、強化課程設置，做好落實工作。
為進一步鞏固和強化學生養(yǎng)成良好的勞動品質，響應區(qū)委、區(qū)政府提出的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的若干措施》(邢信字〔20__〕2號)文件精神，學校有針對性地采用線上和線下結合的模式，針對各年級不同年齡段特點，開設勞動教育課程，充分保證學生的授課時間每周不少于一課時;同時開設家庭勞動實踐活動，結合理論聯(lián)系實際的教育原則，充分保證學生家庭勞動保質保量完成，讓學生在實踐活動中提高認識，培養(yǎng)良好的習慣和品質。
三、課內外有機結合，多形式培養(yǎng)學生勞動能力。
堅持理論和實踐相結合的教育原則，學校針對不同年齡段學生的特點、興趣、愛好等開設針對各年級的勞動實踐周，活動形式多樣化兼具講座、演講、主題班會以及勞動技能比賽和勞動實踐成果展示等豐富多彩的活動。學生在積極參與活動的同時，能夠有效提高學生自身的勞動意識，培養(yǎng)正確的勞動觀念，塑造良好的行為習慣。
新時代教育的根本任務在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。通過勞動教育主題活動的開展，不僅提高學生積極參與勞動的自主意識、激發(fā)了學生勞動實踐的熱情，同時為學生在實踐活動中養(yǎng)成良好的行為習慣提供了有效途徑，充分達到了引導學生在實踐中自我成長的的教育效果。相信通過勞動課程的設置與實踐活動相結合的育人方式，學生們會在家校聯(lián)合的作用下，在理論與實踐活動中不斷提高和進步，成長為新時代社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設者和接班人。
開展新時代勞動教育團課總結篇五
20xx年六月份，我院組織了我院的青年志愿者到鐮刀灣進行了一席義務勞動。此次勞動的主要內容是清理鐮刀灣河邊白色垃圾和衛(wèi)生死角。
在活動之前的準備工作非常順利,在通知發(fā)出以后,大家協(xié)調了時間,準時到達工作地點,分發(fā)好工具以后，我們開始了勞動。
鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑料袋，我們就慢慢拿著垃圾袋，彎著腰把紙片，煙頭，塑料袋一一撿起的時候，身后留下的是一片干凈和有序，和春天的綠草紅花是那么的和諧和美麗，頓時覺得身心都輕盈起來，大家都不由自主的輕輕哼起歌，微笑起來。
如果我們大家都能從小事作起，能多為他人著想，心存社會公德，保持好環(huán)境的衛(wèi)生清潔，這樣大家都是受益者。
雖然這次的勞動任務比較重，持續(xù)時間也比較長，可是整個過程中，每個青年志愿者都積極參加到這次的活動中來，而沒有一個人叫苦叫累。在勞動的過程中，青年志愿者還互相幫助，相互合作，在一定程度上很好地發(fā)揮和體現(xiàn)了協(xié)作精神。經(jīng)過了近一天的忙碌打掃后，我們終于鐮刀灣河邊徹底打掃干凈了，看著干凈的河邊，所有的青年志愿像是看到自己親手完成的藝術品一樣，疲憊的眼神里透露著快樂和滿足。
這次義務勞動是對前一段時間理論學習的一個檢驗和延伸，是先進性的體現(xiàn)，經(jīng)過了這次的義務勞動，我們院的全體青年自愿者要和實際的工作、學習和生活結合起來的思想有了更深刻的認識。大家紛紛表示，在以后的實際生活中，一定要從身邊的小事做起，從我做起，真正起到先鋒模范作用，永葆青年志愿者本色。雖然今天一些輿論聲稱中國當代大學生素質不斷下降，但是我們必須肩負起時代的重任，經(jīng)受的起任何艱難困苦的考驗，不斷的磨練自己的毅力，為共同開創(chuàng)社會主義新紀元而奮斗不息！
開展新時代勞動教育團課總結篇六
以構建服務發(fā)展型學生工作體系為統(tǒng)領，落實立德樹人根本任務，實現(xiàn)全員全過程全方位育人。寒假期間，學工系統(tǒng)緊緊圍繞“三大教育、兩大工程”等助力學生成長成才的專項工作，校團委聯(lián)合各二級學院，圍繞典型人物、經(jīng)驗做法開展系列報道。本期推出：《勞動教育|建工學院：20__-20__學年第一學期勞動教育總結》。
本學期學校把勞動教育納入到了教學計劃，設定為一門必修課程，制定了勞動教育實施方案，規(guī)劃和指導勞動教育開展。建工學院也成立了勞動教育領導小組，定期召開勞動教育專題培訓會、師生勞動教育經(jīng)驗分享會、勞動教育心得交流會，引導師生樹立正確的勞動觀念，并進行垃圾分類、廢物利用、自然資源保護等環(huán)保知識科普。
為了教育引導學生更好地了解勞動教育，弘揚勞動精神，加強勞動意識，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，彰顯鄭商“三大教育，兩大工程”教育精神。建工學院舉行20__-20__學年勞動教育系列活動。
一樹立正確的勞動觀念，加強勞動教育意識的培養(yǎng)。
建工學院舉行了20__-20__學年勞動教育工作啟動暨交接儀式。通過此項活動使同學們明白了勞動的意義，使每一位同學們都要有“一屋不掃何以掃天下”的胸懷，積極參與到勞動中來，在勞動中磨練品質、在勞動中增進友誼、在勞動中感受快樂。
二召開20__屆畢業(yè)生實習專題工作會和20__級本科認識實習工作部署會。
為深入推進建工學院應用型人才培養(yǎng)工作，不斷完善“認識實習+專業(yè)實習+畢業(yè)實習”校外實踐平臺，提升實習內涵和質量，召開了__級本科認識實習工作部署會。
通過本次認識實習，增強了學生對建筑結構的理解，使所學知識與實踐相結合，理論聯(lián)系實際，用實踐驗證鞏固所學知識，并增加對這一行業(yè)的感性認識;培養(yǎng)了自主發(fā)現(xiàn)問題和自主解決問題的能力，為今后的就業(yè)打下堅實的基礎。
為更好了解畢業(yè)生校外實習情況，建工學院多次召開畢業(yè)生實習分享交流會，同學們暢所欲言分享自己的實習心得。通過實習分享交流會，使同學們認識到學校所學的理論知識和現(xiàn)階段所學的技能不足以支撐未來的職業(yè)生涯，樹立終身學習的觀念、積極進取的精神、吃苦耐勞的品質將是同學們未來一生取之不盡，用之不竭的財富。
三建工學院召開了我為師生辦實事系列勞動教育主題黨日活動。
建工學院第三黨支部開展我為師生辦實事“美化校園，你我同行”主題黨日活動。建工學院第五學生黨支部組織開展“師生共上勞動課”主題黨日活動。
通過勞動教育主題黨日活動的開展，展現(xiàn)出了建工學院黨員們良好的精神風貌，同時加強了黨員們的團結合作意識，對學院的建設起到了積極推動作用。
四為落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)學生崇尚勞動、尊重勞動，營造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境，進行了勞動教育主題月系列活動。
1、我想對你說主題征文活動使學生樹立“勞動神圣，環(huán)?？少F”的觀念。將這種觀念內化于心，外化于行，通過文字的形式，書寫勞動帶來的收獲，以及對勞動的熱愛。
2、百年正芳華、勞動最光榮——勞動教育視頻拍攝，內容包含了學生勞動風采、學生談勞動教育的感想收獲、演繹勞動教育相關的詩篇歌曲，以及學生家長談對學校勞動教育的看法和學生勞動教育后的變化等。視頻內容完整流暢，具有極強的藝術表現(xiàn)力，榮獲優(yōu)秀視頻獎。
3、“青春逢盛世、勞動正當時”以室內勞動教室為單位制作勞動教育黑板報，展示了勞模風采、新時代勞動精神和勞動教育中的活動場景、感悟收獲等，以文字、書法、繪畫、圖片、手工品等形式呈現(xiàn)，制作成精美的勞動教育黑板報。
4、收集舊物變廢為寶活動的開展，樹立了學生勤儉節(jié)約正確的勞動觀，弘揚了勞動精神，為國家發(fā)展匯聚強大正能量，為學校建設貢獻自己的力量，為自身的成長成才積蓄源源不竭的動力。
五為體現(xiàn)大國工匠精神，建工學院特邀河南理工大學土木工程學院副院長梁為民教授，開展《混凝土爆破振動損傷累積機制及控制研究》為題的專業(yè)學術報告。
報告從研究此課題的實踐意義出發(fā)進行講解，由于爆破技術在基礎建設中被廣泛應用，但爆破危害效應不能完全避免，尤其是爆破振動危害效應。再者混凝土是當代土木工程中最主要的建筑材料，所以研究其領域是有必要的;二是介紹了混凝土爆破振動損傷累積規(guī)律試驗;三是講解了新澆混凝土爆破振動損傷累積規(guī)律;最后基于損傷累積效應的新澆混凝土爆破振動安全控制標準進行了說明。通過此次專業(yè)學術報告，梁教授為建工學院學生講解了一個清晰的科研研究思路。
此次報告會開闊了建工學院師生的科研視野，進一步了解專業(yè)前沿學術動態(tài)，拓展學生的知識面，同時也有效地激發(fā)了學生學習興趣。
開展新時代勞動教育團課總結篇七
為培養(yǎng)學生良好的生活習慣，促使他們逐步形成良好的個性品質，培養(yǎng)學生獨立生活的能立，在勞動中體驗勞動創(chuàng)造美的樂趣，感受勞動創(chuàng)造美的真諦，樹立正確的勞動觀念，知道勞動能創(chuàng)造財富，使學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，知道勞動是最光榮的，并讓他們掌握一些最基本的勞動知識和技能。我校在本月開展了勞動系列教育活動：
一、學校非常重視，成立了勞動系列教育活動領導機構，在活動中各有分工，各負其責。
二、我們詳細的布置了宣傳教育的各階段任務；利用國旗下講話及班會課開展讓勤勞成為習慣”、讓感恩與勞動同行”及用勞動創(chuàng)造美好”為主題的專題教育，讓學生了解活動意義，知道活動目的及活動主題。
三、開展班級衛(wèi)生、校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生競賽活動。在活動中各班積極踴躍，發(fā)揚了不怕苦、不怕累、不甘落后的集體主義精神，收到良好的效果。
四、開展社區(qū)、村隊參加公益勞動活動。以班為單位組織學生就近結組，參加社區(qū)公益勞動，宣傳孝道傳統(tǒng)、宣傳勞動光榮，讓孝敬之風走出校園吹向社會，讓熱愛勞動成為學生的良好習慣；進行勞動之星、孝道之星”的評選活動，把此次活動表現(xiàn)好的學生評出來予以表揚，樹立榜樣，并讓學生記錄活動過程并寫總結。
五、為把此項活動推向高潮，讓學生加深對此活動的感悟，我校又組織了開展勞動光榮、孝順可敬”征文、繪畫比賽活動，并選出優(yōu)秀國旗下講話稿和優(yōu)征文、繪畫作品參加比賽。
在本月的勞動教育活動中，學生逐漸懂得了去珍惜他人與自己的勞動成果，體會到了勞動成果的來之不易，提高了學生熱愛勞動的意識，增強了對父母的感恩情懷，懂得勞動最光榮；勞動創(chuàng)造奇跡，用孝心點亮人生。
開展新時代勞動教育團課總結篇八
家務我也干過不少，掃過地板，擦過家具，但若說把一件家務連續(xù)包干將近兩個月，還真是頭一回，萬事開頭難，做多了也就不覺得累了。
我選得工作是刷碗，負責的是每天晚飯后的刷碗工作。這可樂壞了老媽，一是省去了一項工作，二十除晚飯后就可以直接去霸占電視了！
刷碗這項工作，說簡單不簡單，說難又不難，米飯在碗里，顯得黏黏糊糊的，非常不好刷，想用鋼絲球，又總是嫌臟，那菜盤子里的湯水，要用洗滌靈，不然不能去油，真是個麻煩，洗完后還要空水，煩上加煩，最重要的是，我竟然要一干就干上將近兩個月！
但又是一想，老媽又何嘗不是，而且不僅是一餐，而是一天三餐，還是長期的。想到這些，心里又是十分的感動，跟了老媽這么多年，從來沒有聽到老媽抱怨過一句，這精神真是十分的可敬??！我洗完所遇到的困難，老媽又何嘗沒有遇到過。想到這里，我更是對老媽敬佩萬份。
哎，說容易做難，將近兩個月雖然堅持下來了，但還是讓我懂得了許多事情，哎，這也太難了！
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開展新時代勞動教育團課總結篇九
為了迎接小二一的到來，__學院組織學長學姐們?yōu)樾律驋咚奚嵝l(wèi)生，為小二一們創(chuàng)造一個溫馨干凈的宿舍環(huán)境。擦桌子、擦窗戶、拖地，學姐學長們分工合作，仔細地清理了每一個角落，還貼上了對新生祝福語，讓小二一們感受到家一般的溫暖。經(jīng)過學長學姐們數(shù)小時的努力，新生宿舍煥然一新，干凈明亮。
二、舉行勞動教育表彰大會暨交接儀式。
為踐行勞動教育培養(yǎng)健全人格的初心與弘揚勤儉樸實、自力更生的校訓。10月21日，__學院在東校區(qū)體育場舉行勞動教育表彰大會暨交接儀式。__學院黨委書記王克志、團委書記張文娟、全體輔導員、21級全體新生及新任勞動小組長參與了本次活動。
活動在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。首先，張書記宣讀新一任勞動小組長任命決定，她希望被聘任的同學，認真工作、履行職責，為__學院勞動教育工作作出積極貢獻。隨后，新生輔導員丁震霆老師為新聘勞動小組長頒發(fā)聘書，黨委書記王克志對勞動教育優(yōu)秀班集體頒發(fā)榮譽證書和獎品并合影留念。
接著，榮獲“20__-20__學年優(yōu)秀勞動班集體”學生代表20商本2班陳自闖同學發(fā)言。他說道：我們作為享有一切豐富物質生活的新一代，更應熱愛勞動，從你我做起，從小事做起。培養(yǎng)責任心，養(yǎng)成“勤儉樸實、自力更生”的生活習慣。在勞動教育中實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”，養(yǎng)成良好的勞動習慣，促進自身綜合素質的提升。
隨著新生、老生代表有序入場，進行勞動工具交接儀式。最后，王克志書記發(fā)表總結講話，他表示我們學校培養(yǎng)的是新時代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人和建設者，我們要珍惜勞動成果，摒棄不良習慣。__學院學子應牢固樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的思想觀念，做一名優(yōu)秀的鄭商人。
活動結束后，全體新生在輔導員和20級勞動小組長的帶領下，有序領取勞動工具、熟悉勞動公區(qū)、積極進行勞動教育。
本次活動的順利開展，讓同學們明白了勞動是創(chuàng)造財富的源泉，用勞動托起青年夢，做一名優(yōu)秀的鄭商人。
為了貫徹落實在全國教育大會上有關勞動教育的重要講話精神，進一步促進__學院同學樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)良好的勞動習慣，弘揚勞動精神，教育引導學生樹立正確的勞動觀。__學院于11月10日晚上6：00在__樓209會議室召開勞動教育培訓會。會議由生活部負責人陳雨婷同學主持，參會人員為21級全部勞動委員及生活部干事。
首先，生活部負責人陳雨婷介紹了本次活動的目的。本次活動主要進行勞動教育心得交流，發(fā)現(xiàn)勞動教育中存在的問題，為20__級新生勞動教育奠定更堅實的基礎。接著，勞動委員們積極發(fā)言，反饋班級勞動過程中存在的問題，生活部負責人陳雨婷同學針對各班勞動教育中出現(xiàn)的具體問題進行具體分析。
隨后，上一年優(yōu)秀班級勞動委員與大家分享了自己在多次勞動過程中積累的寶貴經(jīng)驗，詳細講解具體的勞動方法技巧及檢查要求。其他勞動委員紛紛表示受益匪淺，學到了許多實用的方法。
最后，生活部負責人陳雨婷進行總結發(fā)言，她表示，室內外勞委要積極合作，起好引領和帶頭作用，積極引導班級同學樹立正確的勞動觀念，充分調動班級學生勞動積極性，并且起到監(jiān)督的作用，有任何問題要及時向導員反饋。
通過此次培訓會，各班勞動委員更加明確了勞動工作的重要性、找到了工作思路、明確了工作方向，相信在以后勞動教育中勞動委員們會帶領本班同學以一絲不茍的精神，高質高效地完成勞動衛(wèi)生工作，創(chuàng)建文明和諧的美麗校園。
四、學校是我家，教室整潔靠大家。
為進一步強化勞動觀念，弘揚勞動精神，讓同學們愛上勞動，明白勞動的重大意義，__學院積極開展園區(qū)勞動，教室勞動。每天下午，在學校的各個角落，都可以看到同學們勞動的身影，同學們擼起袖子、撲下身子，對打掃園區(qū)、教室衛(wèi)生死角進行清掃，過程中，同學們發(fā)揚不怕臟、不怕累的作風和團結協(xié)作的精神，歷時將近一個小時，勞動區(qū)域內環(huán)境煥然一新。通過每天進行勞動，幫助同學們正確認識勞動，鍛煉自己的動手能力，體驗勞動帶來的興趣，使__學院學子進一步領悟勞動的意義價值，逐步形成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神。
五、勞動整潔再出發(fā)。
為更好營造整潔的學習環(huán)境，進一步引導學生形成尊重勞動、崇尚勞動的良好氛圍。__學院學生會在__樓組織開展“勞動整潔再出發(fā)”活動，學生們認真打掃走廊、大廳沙發(fā)，以干凈整潔的面貌，營造了一種和諧、溫馨的學習氛圍。通過此次活動，使同學們養(yǎng)成熱愛勞動的良好生活習慣，學會珍惜勞動成果。
在清掃活動中，大家都展現(xiàn)出了積極向上、認真負責、不怕苦、不怕累的工作態(tài)度，對每一處的衛(wèi)生環(huán)境都進行了認真負責的打掃、處理。大家用自己的實際行動為學校增添一份清新、一抹明亮。本次打掃衛(wèi)生活動，不僅為同學們創(chuàng)造了干凈，舒適的學習環(huán)境，同時也展現(xiàn)出___學院學生會的良好的精神風貌，加強了學生會成員之間的團結合作意識。
六、宿舍是我家，溫暖靠大家。
在本學期，各班級長期開展“宿舍整潔靠大家”的活動。進一步推進宿舍文明建設，增強學生的勞動觀念、勞動意識和團結協(xié)作的精神，體現(xiàn)勞動教育的意義。大學生宿舍是大學校園文化的窗口，是我們在校大學生最為緊密，交流最頻繁的場所之一，宿舍的好與壞也一定程度上也反映在校大學生的成長情況。
七、團體勞動我參與。
為營造干凈整潔的校園環(huán)境，讓學生在付出中體會勞動之美，樹立“崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動”的價值觀念，12月2日下午，__學院輔導員張彰帶領__屆本科學生以及20__屆專升本學生，在體育場西側臺階及小樹林參加團體勞動。通過本次團體勞動提高了學生的凝聚力，也充分展現(xiàn)了__學院師生認真、勤勞、肯干、愛校的良好風貌，真正體現(xiàn)出了“集體”的重要性。大家協(xié)同合作，對勞動區(qū)域進行了全面清理，使校園環(huán)境煥然一新，不僅為全體師生營造了一個整潔、文明、安全的學習環(huán)境，而且為構建和諧文明的校園環(huán)境作出了積極貢獻。
八、“致敬百年芳華，勇?lián)鷦趧邮姑敝黝}教育系列活動。
為深入貫徹關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》，豐富勞動教育形式和活動載體，__學院在十一月份開展“致敬百年芳華，勇?lián)鷦趧邮姑敝黝}教育系列活動，同學們積極參與，制作勞動主題板報、拍攝勞動教育宣傳視頻，撰寫勞動教育主題征文。
九、一分鐘環(huán)保。
勞動育人，我們一直在路上。___學院積極開展勞動教育，貫徹落實以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新的學生成長路線。__學院組織開展一分鐘環(huán)保倡議活動，呼吁同學們樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)高尚的品格，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約、整潔、美好的和諧校園而努力。
十、勞動在左，感恩在右。
勞動是每個人應盡的權力和義務，學生的集體勞動不僅僅局限于勞動區(qū)域衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，更體現(xiàn)在方方面面，為了讓學生體驗到勞動的樂趣，__學院學生利用回家之余，主動幫家長打掃衛(wèi)生，例如包餃子、洗衣服、拖地等，并開展了美食比賽，在打掃的過程中，體會到家長的辛苦與不易，紛紛表示日后一定會努力學習，來報答父母。
十一、家庭輔導我在行。
學生回到家中，也依然保持著熱愛勞動的好習慣，不僅幫助父母打掃衛(wèi)生，同時，也幫助父母減輕另一重擔——輔導弟弟妹妹的作業(yè)。學生將在學校學習到的知識運用到實際，幫助弟弟妹妹增長知識，不僅幫助父母減輕了負擔，并且鍛煉了自己的能力，讓父母感到欣慰，弟弟妹妹感到幸福，學生本身也可以從中感到快樂。通過家庭勞動，能夠引導學生形成勤奮、互助、堅毅的良好品質，也讓學生真正認識到“幸福是奮斗出來的”。
十二、考研教室現(xiàn)整潔，黨員先鋒顯擔當。
考研前夕，__學院學生黨員集聚在w209，聽從丁震霆老師對考研教室打掃的安排。學生黨員到達廣恩樓，兩人擦黑板，兩三人擺桌子，兩三人掃地，還有兩三黨員在拖地。學生黨員不辭辛勞，樂不思蜀地打掃這考研戰(zhàn)場。不久，干凈整潔的考研教室就在我們面前，這體現(xiàn)了學生黨員的勞動價值，也樹立了學生黨員正確的勞動觀念，這更是學生黨員對考研學子最真誠的祝福。
雪中送炭三九暖，___學院以溫暖而親切的方式激勵考研的學子，幫助他們紓解壓力，讓他們更從容面對即將到來的考試。其實看到大家打掃教室的樣子，這何嘗不是一份加油包，是一份建立在自己辛苦后滿懷成就感的加油包。
十三、志愿迎新，踐行服務精神。
金秋時節(jié)，涼風習習，時隔八月的假期結束，我們迎來了新學期。隨著教學秩序的逐漸恢復，__學院也如期進行20__級開學迎新工作，在__學院院長王勃、副院長邱培磊、黨總支書記王克志、團總支書記張文娟、全院輔導員老師以及學生干部共同努力，順利完成了__學院的迎新工作。
在20__級新生正式報到之前，__學院多次召開迎新工作籌備會，預演迎新流程，并配合學校智慧迎新系統(tǒng)提前準備，在微信、微博客戶端等新媒體平臺提早宣傳新生報到流程及智慧迎新系統(tǒng)使用方法，提醒新生報到當天的重要事項。
正式迎新過程中，每天早上七點半，學院全體迎新志愿者早早集合準備，并依據(jù)迎新方案的安排，分組開展迎新工作。學生干部們在校門口高舉院旗迎接新生，幫助新生測量體溫，辦理報到手續(xù)。也在每一個擺渡點和每一個寢室樓前，幫助新生們拎行李，為他們指引道路。同時，輔導員老師們認真履行工作職責，核查、辦理新生報到手續(xù)，解決各種疑難和突發(fā)問題，一張張熱情的笑臉、一句句親切的問候、一項項貼心的服務，為在陣陣秋雨中趕來報到的新生們送上了溫暖。
在迎新期間，__學院學生黨員發(fā)揚奉獻精神，在迎新工作中沖在前頭，積極開展志愿服務，為家長和新生排疑解難，充分發(fā)揮了學生黨員的先鋒模范作用。
緊張而充實的迎新工作圓滿結束，20__級新生的大學生活已經(jīng)拉開序。溫暖的迎新帶給20__級新生的不僅是一個漂亮的開始，更是一段充滿希望的旅途!接下來，__學院仍將踏實做好新生入學教育等各項工作，繼續(xù)貫徹學校以學生為中心的發(fā)展理念，促進新生盡快融入大學生活。
十四、服務地方，投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在團中央青年志愿者行動指導中心、中國青年志愿者協(xié)會深入學習貫徹關于疫情防控系列重要指示批示精神，按照“聽從指揮、志愿先行、專業(yè)引領、有序參戰(zhàn)、引領成長”的工作思路，組織帶領廣大青年志愿者投身抗擊新冠疫情，用青春奉獻，書寫責任和擔當，20__年暑假期間，__學院涌現(xiàn)了一批志愿者，她們犧牲假期時間，紛紛站在村頭，戴上袖章，拿起體溫槍，在值班點義務值班，在社區(qū)發(fā)放宣傳資料、普及防疫知識，提高居民的防護意識，并進行逐戶統(tǒng)計資料及外來人員信息登記，確保每一位的安全，她們是不求回報的。作為新時代青年，她們勇于擔當，發(fā)揮帶頭作用，將愛心化為行動，努力踐行志愿者精神，自覺服從組織與管理，不怕苦、不怕累，成為疫情防控一道最亮麗的風景線。
十五、成立核酸檢測服務小組，助力疫情防控。
11月10日上午應學校要求，根據(jù)__市疫情防控47號令，學校需對__市8個區(qū)進行全員核酸檢測。__學院迅速有序組織黨員志愿者團隊于功大會堂助力學校核酸檢測采樣工作。
為了在最短時間內阻斷病毒傳播途徑、切斷感染鏈條，醫(yī)護工作者們安全檢測、嚴格防疫，堅守在核酸采集一線，認真為每個受檢測者采樣。工作人員、志愿者嚴格落實防疫措施，耐心負責、職責分明;師生佩戴口罩、有序排隊，安全距離、即測即走。
堅持防疫，早日勝利。下一步，__學院將嚴格落實疫情防控要求，持續(xù)按照省市疫情防控布置和要求，始終在思想上保持高度警惕，行動上毫不放松，嚴格執(zhí)行“應檢盡檢”，加強師生管理工作，確保各項防控措施落實落細，全力守護師生員工身體健康和生命安全，保障校園安全穩(wěn)定。
開展新時代勞動教育團課總結篇十
落實黨的教育方針，勞動教育必不可少，發(fā)展學生的德、智、體、美、勞動實踐意義重大。為此，我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關心支持下，把勞動課程納入校本科研和教學改革的重要內容，以場地建設為載體，認真實施勞動教育，具體做法是：
1、以校園土地資源為依托，搭建學生勞動平臺。
近年來，我們對全鎮(zhèn)各校的校園空地進行調查丈量并有效地整合，組織師生開墾利用，有的種起了蔬菜，有的種起了花生。有的栽種了果樹，各個學校利用勞動課及課余時間進行實踐，既豐富了學生的課余生活，又使學校創(chuàng)收增收，為學校辦學起到積極的輔助作用。
2、以校外農業(yè)企業(yè)相聯(lián)系，建立勞動合作關系。
為更好地拓展戶外勞動場所，讓廣大學生有更好的勞動實踐機會，我們通過鎮(zhèn)政府搭橋牽線，與學校周邊兩大農業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，讓企業(yè)生產(chǎn)基地成為我校師生勞動實踐的場所。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進行合作，定期組織學生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農業(yè)場進行合作，我們派師生學習他們企業(yè)的勞動技術，然后按照企業(yè)的要求和布置，為他們的茶場摘茶葉，洗茶葉；為桔場培土、摘桔、過秤、包裝，為楊梅場除草、摘梅。
3、爭取當?shù)卣С?，開辟新型勞動場所。
近日里，我們通過努力爭取，得到了鎮(zhèn)黨委及當?shù)厝罕姷拇罅χС?，?zhèn)領導為發(fā)展學生勞動實踐場所，從張廟學校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設蔬菜基地，指派了附近農民為我們作技術指導并幫助我們翻耕土地，這一項目的實施對增進我校師生的勞動實踐，改善我校師生生活將有著重大意義。
1、加強組織領導，健全工作機制。
為更好地增進學生的勞動實踐效果，有效地發(fā)揮勞動實踐的教育作用，使這一工作常態(tài)化，持續(xù)化，我校一方面成立了學校勞動實踐工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，下設勞動教研組和學科組，分班級依場地劃出勞動片區(qū)，各片區(qū)指定責任人和指導老師。另一方面設立了勞動實踐評價機制和實踐經(jīng)費保障機制，制訂了《勞動獎懲辦法》、《勞動安全制度》、《勞動課程崗位職責》，要求做到工作有計劃，階段有總結，過程有記載，活動有安排。
2、加強勞動教育，促進學生發(fā)展。
勞動課程是學校教育的重要組成部分，勞動課程的設計與管理，應以促進學生全面發(fā)展為目標，力求達到以勞育德，以勞啟智，以勞健體，以勞取樂，以勞益美的綜合教育效果。為此，我們要求每一位教師要以黨的教育方針為指導，對每一次實踐要精心設制，認真安排，嚴格實施。一是要著力培養(yǎng)學生的'正確的勞動觀念，讓學生在勞動中欣賞勞動的成果，感悟勞動的偉大，認識誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真義，在勞動中培養(yǎng)勤奮，陶冶情操，感受光榮。二是要從教育為農的高度出發(fā)，培養(yǎng)學生的實用技術，同時要結合其他課程的教學實踐，啟迪學生的靈感和智慧，增長學生的知識；三是要充分發(fā)揮勞動課的運動功能，把握勞逸結合，勞思結合的規(guī)律，達到讓學生強身健體的效果；四是在勞動中培養(yǎng)學生的快樂情趣，讓學生在勞動的成功中享受快樂，在勞動的果實里品嘗喜悅；五是要在勞動實踐中設計曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動態(tài)情形，從而增進學生美的認識。
只有把勞動實踐活動與培養(yǎng)學生的德、智、體、美、樂有有機地結合，勞動實踐才能真正發(fā)揮它的巨大教育功能。
建設勞動實踐場所，有效地發(fā)揮勞動教育的功能作用，是一項意義巨大，任重道遠的工作，從這個意義上講，我校的工作還剛剛起步，但我們相信，有各級領導的關心支持，有當?shù)厝罕姷拇罅椭形倚熒墓餐?，我校的勞動實踐教育工作一定能穩(wěn)步推進、持續(xù)發(fā)展。
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開展新時代勞動教育團課總結篇十一
在活動中，本班結合實際，把熱愛勞動落實到具體體行動中去，抓好學生的勞動觀念養(yǎng)成教育。
通過勞動教育，使學生懂得勞動創(chuàng)造世界的道理，懂得一切社會財富和精神文明是勞動血汗的結果，培養(yǎng)學生動手能力和熱愛勞動的習慣，讓學生體會到勞動的艱辛、勞動的樂趣和勞動的光榮，樹立自己的事自己做的勞動觀念，懂得珍惜勞動果實，激發(fā)勞動熱情，立志做個勤勞的人。
1、充分利用黑板報進行宣傳，組織學生出刊以“勞動教育”為主題的黑板報。
2、組織學生收集有關勞動教育書籍進行學習。
二、結合實際，落實到具體行動中，增強勞動觀念。
根據(jù)本班實際情況，我把本班的清潔區(qū)劃分到小組，再由小組劃分到個人，每組組長負責督促檢查，根據(jù)情況打分評比，由于加強管理，組與組之間相互競爭，同組學生之間相互督促都不甘心落后于別的小組，所以大調動了學生的積極性，在熱愛勞動教育活動前，那些懶惰的學生，那些厭惡勞動的學生，看不起勞動的學生在全班集體的勞動氣氛中，他們的自尊心榮譽感也會促使他們鼓足勇氣加入集體勞動中去，他們的內心也會萌發(fā)出勞動的.光榮感。
家務勞動是生活的小百科全書，讓學生適當?shù)貜氖乱恍┘覄談趧樱粌H是學生家長應當引導孩子去做的事，也是我們教師應提倡的一種培養(yǎng)學生的動手操作能力。
加強學生在生活中的自理能力，因為學生不可能永遠生活在父母的身邊，孩子要有較強的生活自理能力，才能適應社會。
在活動中對學生提出一些具體要求，要求學生應盡自己能力完成一些家務勞動，每周六要學會煮飯，學會烹制一道菜肴等，在家長的協(xié)助指導下，讓學生實踐，哪怕是沒有做好，也沒有關系。
在學生與家長共同進行家務勞動時，告誡學生要愛惜糧食，買東西過馬路時要注意交通安全，使電器時，要注意哪些事項等等，這樣不僅加強了學生的勞動觀念還增強了學生的安全意識，逐步使學生養(yǎng)成一種愛勞動的好思想，好習慣，讓學生通過日常的勞動正確地認識到人生的重要意義。
通過這次活動的促進，我班的學生更加熱愛勞動了，同時，活動也培養(yǎng)了他們生活自理的能力，明白了父母勞動的艱辛，懂得了對父母進行感恩，知道了勞動成果是來之不易的，懂得了珍惜。
我班將會把這項活動長期扎實地開展下去。
開展新時代勞動教育團課總結篇十二
近日，為了豐富員工文化生活，增強員工愛國主義情懷，弘揚革命先烈保家衛(wèi)國的奮斗精神，淳化分公司特精心組織放映團隊，于該公司大院內放映電影《七七事變》。
是中國抗戰(zhàn)爆發(fā)80周年，適逢此次放映活動，紀念革命先烈，也促進了該公司愛國教育活動的開展。
開展新時代勞動教育團課總結篇一
為期一周的勞動周結束了，雖然說是為期一周，但由于一些特殊原因，我們班的勞動周自9月5日做到9月16日。這次勞動周相比較普通情況下不僅時間延長了，并且由于民運會的志愿者與演員的工作原因減少了參與勞動周的人數(shù)，再加上新學年的開始，協(xié)助迎接新生會有大量的工作，總而言之，這次勞動周對于我們班，對于我們小組，都是一次嚴峻的考驗。然而在我的心里，他卻已經(jīng)成為我大學三年期間十分珍貴的一段時光。如果有人問及我大學里的勞動周是什么概念，我會告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發(fā)自內心的感恩。三年的學習生活，三年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。
此次勞動周雖然有十二天，但正式執(zhí)勤工作開始是9月12日至9月16日，我們在校的32名同學被分為8個小組，輪班對學校的各個區(qū)域負責。12日之前的工作相對于之后比較輕松，雖然我們人數(shù)比較少，但只要在早8點以前打掃完學校衛(wèi)生就能完成任務。自12日起我們便開始了正式的執(zhí)勤工作，都開始漸漸感到了疲憊，不僅如此，為了協(xié)助迎接新生，我們從教學樓搬下了大量座椅布置會場，還要在迎接新生工作進行的同時處理每天大量的餐盒，這必然會使我們的工作更加辛苦，但是我們從未抱怨過，就算累了，臟了，我們也每天認真準時的完成任務，從其中收獲著友情，收獲著經(jīng)驗。最后，隨著我們以“知禮守法，誠實守信”的主題活動結束，交接工作的順利完成，勞動周也圓滿的結束了，我們小組也正在一點一點的理解這其中并不淺顯的意義。
其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應該是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。
我們學校教學工作的順利開展，離不開各個部門的協(xié)調工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。
可能很多同學不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的，也正是學校安排勞動周的目的之一。
當我真正參加到勞動中才發(fā)現(xiàn)勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛(wèi)生、拖地板、各個食堂，樓梯口等各個崗位執(zhí)勤，這些看起來不起眼的事，做好并不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學都有這種體會，打掃后的校園非常整潔，在這種環(huán)境里會感覺很舒服?？傻酵砩?，樓道、地板上就非常地臟亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、煙頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環(huán)境就不至于此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙！在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
我們一般都是獨生子女，家長是捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學習第一，你搞好學習就行了，其他的不用操心”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”，即使是以前曾參加過一些植樹活動，也只留下了絲絲點點的印跡了。但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家；只有勞動才會讓你養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的高尚品格，才會讓你明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。
我們作為當代大學生，作為中國不久的將來的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”，但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會；而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。
這是一次成功的勞動實踐活動。我們小組衷心感謝學校為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，我們學到了很多。更重要的是，在這次勞動活動中我們學會了如何與人和睦相處，指揮與聽從指揮和調度以及怎樣通過小組合作來完成一個共同任務、實現(xiàn)大家共同目標，并且了解到如何在實踐中運用所學到的知識來更好地完成任務，真正做到理論與實踐相結合，將理論進一步升華。這對我們來說是一次極佳的鍛煉。
開展新時代勞動教育團課總結篇二
“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學校為了培養(yǎng)學生的做事積極性。平時，在家的時候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學校的張教官把我安排在了學生科。當我第一天去學生科報道的時候，我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時候，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時，我愣住了，原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動中，我覺得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學校舉辦了“公益勞動”這個項目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個一組，我就被分配到了門衛(wèi)處。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛!誰不會啊!可是，我們都是在父母的呵護下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”。可想而知會是怎樣，學校是紀律部隊，講究紀律。做學生的就應該遵守。
通過幾天勞動下來，我深有體會，在我們中間是有許多不懂勞動，不會勞動的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說實在的，我很同情他們，沒有養(yǎng)成一個良好的習慣，將來怎么做個家庭主婦呢？不過，大家都很認真工作。不辜負大家及班主任的期望。我自己？以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后，他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴格要求，做家務，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點基礎，但這幾天感覺就是累?？赡苁莿趧恿看?，時間長了點吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了，雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學校能給我這次鍛煉的機會，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀兘K于有一天會超越自己。一步一步，塌塌實實干出自己的風采!
開展新時代勞動教育團課總結篇三
為深入開展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我們在行動”系列活動，全面提升城市形象，10月21-22日，機關事務管理局全體干部職工，在局領導的帶領下，高舉宣傳橫幅和局旗，走出龍泉大廈，到鐵道北路以西至明堂街路段開展了“創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市”的宣傳活動和“創(chuàng)建衛(wèi)生城市、我們在行動”的義務勞動。
接到通知后，局領導對創(chuàng)建衛(wèi)生城市十分重視，立即對開展義務勞動的事項進行了部署，我局成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”，以辛寶春同志擔任組長，局分管領導擔任副組長。此次活動，局領導親自抓，積極對創(chuàng)衛(wèi)工作進行安排和協(xié)調，使創(chuàng)衛(wèi)工作任務明確，層層落實。
21日上午，全體干部職工自帶鐵锨、掃帚、垃圾桶等工具，分散于鐵道北路以西至明堂街段，重點對馬路、路邊綠化帶及墻根死角的衛(wèi)生進行了徹底的清理。義務勞動中，全體人員一絲不茍，認真清掃每一個衛(wèi)生死角。局領導的積極參與，更使職工們熱情高漲、干勁十足。雖然打掃衛(wèi)生比較累，但是大家還是搶著干，爭著管，衛(wèi)生清理得又快又干凈，所過之處煥然一新。
22日上午，干部職工帶著創(chuàng)建衛(wèi)生城市的宣傳材料走上街頭，開始了對整個鐵道北路路段的宣傳。餐飲店、旅館、網(wǎng)吧、普通商店等所有商鋪，我們都分類發(fā)放宣傳材料。活動期間，對于部分商鋪和群眾創(chuàng)衛(wèi)方面的疑問，我們都耐心的解釋說明，使他們進一步明確自身責任，增加創(chuàng)衛(wèi)意識，同時也將我局良好的精神面貌展現(xiàn)給了大家，得到大家好評。通過發(fā)放宣傳材料，既讓全體干部職工對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深的認識，也把宣傳帶給大家，讓人們自覺參與到創(chuàng)衛(wèi)行動中來，營造一個人人創(chuàng)衛(wèi)、人人行動的良好氛圍。
通過此次活動，不僅改善城市衛(wèi)生環(huán)境，提升了干部職工的文明素養(yǎng)，也為創(chuàng)建衛(wèi)生城市起到了較好的宣傳作用，增強了人們創(chuàng)建衛(wèi)生城市、共建美好家園的責任感和使命感，從現(xiàn)在開始，我局將以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機，進一步做好全局衛(wèi)生工作，為提升城市形象、共創(chuàng)衛(wèi)生城市作出應有的貢獻。
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開展新時代勞動教育團課總結篇四
我校全面依據(jù)《__市第二十三中學20__年秋季學期中小學勞動教育活動方案》，結合信都區(qū)教育局“開學第一課”勞動教育主題講座精神要求，引導學生樹立正確的勞動觀念，培育積極的勞動精神，養(yǎng)成良好的勞動習慣和品質。以班級為單位，開設線上結合線下的勞動教育課程，并增設形式多樣的勞動主題周活動，形成各個學段依次遞進、貫通一致的勞動教育制度，將勞動教育任務切實落到實處。不僅增強了學生熱愛勞動的意識，同時培養(yǎng)了學生良好的行為習慣?，F(xiàn)將活動總結如下：
一、準備充分，強化意識。
以班級為單位，各年級積極配合，引導學生及時收看以勞動教育為主題的《開學第一課》，課程內容直觀形象，幫助學生樹立了正確的勞動意識;同時通過家校聯(lián)合的作用，教師和家長有針對性的對學生進行勞動宣傳教育，強化學生自主勞動的意識，激發(fā)學生主觀能動性，提高學生自主參與到勞動中的意識。
二、強化課程設置，做好落實工作。
為進一步鞏固和強化學生養(yǎng)成良好的勞動品質，響應區(qū)委、區(qū)政府提出的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的若干措施》(邢信字〔20__〕2號)文件精神，學校有針對性地采用線上和線下結合的模式，針對各年級不同年齡段特點，開設勞動教育課程，充分保證學生的授課時間每周不少于一課時;同時開設家庭勞動實踐活動，結合理論聯(lián)系實際的教育原則，充分保證學生家庭勞動保質保量完成，讓學生在實踐活動中提高認識，培養(yǎng)良好的習慣和品質。
三、課內外有機結合，多形式培養(yǎng)學生勞動能力。
堅持理論和實踐相結合的教育原則，學校針對不同年齡段學生的特點、興趣、愛好等開設針對各年級的勞動實踐周，活動形式多樣化兼具講座、演講、主題班會以及勞動技能比賽和勞動實踐成果展示等豐富多彩的活動。學生在積極參與活動的同時，能夠有效提高學生自身的勞動意識，培養(yǎng)正確的勞動觀念，塑造良好的行為習慣。
新時代教育的根本任務在于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。通過勞動教育主題活動的開展，不僅提高學生積極參與勞動的自主意識、激發(fā)了學生勞動實踐的熱情，同時為學生在實踐活動中養(yǎng)成良好的行為習慣提供了有效途徑，充分達到了引導學生在實踐中自我成長的的教育效果。相信通過勞動課程的設置與實踐活動相結合的育人方式，學生們會在家校聯(lián)合的作用下，在理論與實踐活動中不斷提高和進步，成長為新時代社會主義事業(yè)的優(yōu)秀建設者和接班人。
開展新時代勞動教育團課總結篇五
20xx年六月份，我院組織了我院的青年志愿者到鐮刀灣進行了一席義務勞動。此次勞動的主要內容是清理鐮刀灣河邊白色垃圾和衛(wèi)生死角。
在活動之前的準備工作非常順利,在通知發(fā)出以后,大家協(xié)調了時間,準時到達工作地點,分發(fā)好工具以后，我們開始了勞動。
鐮刀灣系河邊最多的垃圾是塑料袋，我們就慢慢拿著垃圾袋，彎著腰把紙片，煙頭，塑料袋一一撿起的時候，身后留下的是一片干凈和有序，和春天的綠草紅花是那么的和諧和美麗，頓時覺得身心都輕盈起來，大家都不由自主的輕輕哼起歌，微笑起來。
如果我們大家都能從小事作起，能多為他人著想，心存社會公德，保持好環(huán)境的衛(wèi)生清潔，這樣大家都是受益者。
雖然這次的勞動任務比較重，持續(xù)時間也比較長，可是整個過程中，每個青年志愿者都積極參加到這次的活動中來，而沒有一個人叫苦叫累。在勞動的過程中，青年志愿者還互相幫助，相互合作，在一定程度上很好地發(fā)揮和體現(xiàn)了協(xié)作精神。經(jīng)過了近一天的忙碌打掃后，我們終于鐮刀灣河邊徹底打掃干凈了，看著干凈的河邊，所有的青年志愿像是看到自己親手完成的藝術品一樣，疲憊的眼神里透露著快樂和滿足。
這次義務勞動是對前一段時間理論學習的一個檢驗和延伸，是先進性的體現(xiàn)，經(jīng)過了這次的義務勞動，我們院的全體青年自愿者要和實際的工作、學習和生活結合起來的思想有了更深刻的認識。大家紛紛表示，在以后的實際生活中，一定要從身邊的小事做起，從我做起，真正起到先鋒模范作用，永葆青年志愿者本色。雖然今天一些輿論聲稱中國當代大學生素質不斷下降，但是我們必須肩負起時代的重任，經(jīng)受的起任何艱難困苦的考驗，不斷的磨練自己的毅力，為共同開創(chuàng)社會主義新紀元而奮斗不息！
開展新時代勞動教育團課總結篇六
以構建服務發(fā)展型學生工作體系為統(tǒng)領，落實立德樹人根本任務，實現(xiàn)全員全過程全方位育人。寒假期間，學工系統(tǒng)緊緊圍繞“三大教育、兩大工程”等助力學生成長成才的專項工作，校團委聯(lián)合各二級學院，圍繞典型人物、經(jīng)驗做法開展系列報道。本期推出：《勞動教育|建工學院：20__-20__學年第一學期勞動教育總結》。
本學期學校把勞動教育納入到了教學計劃，設定為一門必修課程，制定了勞動教育實施方案，規(guī)劃和指導勞動教育開展。建工學院也成立了勞動教育領導小組，定期召開勞動教育專題培訓會、師生勞動教育經(jīng)驗分享會、勞動教育心得交流會，引導師生樹立正確的勞動觀念，并進行垃圾分類、廢物利用、自然資源保護等環(huán)保知識科普。
為了教育引導學生更好地了解勞動教育，弘揚勞動精神，加強勞動意識，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，彰顯鄭商“三大教育，兩大工程”教育精神。建工學院舉行20__-20__學年勞動教育系列活動。
一樹立正確的勞動觀念，加強勞動教育意識的培養(yǎng)。
建工學院舉行了20__-20__學年勞動教育工作啟動暨交接儀式。通過此項活動使同學們明白了勞動的意義，使每一位同學們都要有“一屋不掃何以掃天下”的胸懷，積極參與到勞動中來，在勞動中磨練品質、在勞動中增進友誼、在勞動中感受快樂。
二召開20__屆畢業(yè)生實習專題工作會和20__級本科認識實習工作部署會。
為深入推進建工學院應用型人才培養(yǎng)工作，不斷完善“認識實習+專業(yè)實習+畢業(yè)實習”校外實踐平臺，提升實習內涵和質量，召開了__級本科認識實習工作部署會。
通過本次認識實習，增強了學生對建筑結構的理解，使所學知識與實踐相結合，理論聯(lián)系實際，用實踐驗證鞏固所學知識，并增加對這一行業(yè)的感性認識;培養(yǎng)了自主發(fā)現(xiàn)問題和自主解決問題的能力，為今后的就業(yè)打下堅實的基礎。
為更好了解畢業(yè)生校外實習情況，建工學院多次召開畢業(yè)生實習分享交流會，同學們暢所欲言分享自己的實習心得。通過實習分享交流會，使同學們認識到學校所學的理論知識和現(xiàn)階段所學的技能不足以支撐未來的職業(yè)生涯，樹立終身學習的觀念、積極進取的精神、吃苦耐勞的品質將是同學們未來一生取之不盡，用之不竭的財富。
三建工學院召開了我為師生辦實事系列勞動教育主題黨日活動。
建工學院第三黨支部開展我為師生辦實事“美化校園，你我同行”主題黨日活動。建工學院第五學生黨支部組織開展“師生共上勞動課”主題黨日活動。
通過勞動教育主題黨日活動的開展，展現(xiàn)出了建工學院黨員們良好的精神風貌，同時加強了黨員們的團結合作意識，對學院的建設起到了積極推動作用。
四為落實立德樹人根本任務、培養(yǎng)學生崇尚勞動、尊重勞動，營造干凈整潔、和諧有序的校園環(huán)境，進行了勞動教育主題月系列活動。
1、我想對你說主題征文活動使學生樹立“勞動神圣，環(huán)?？少F”的觀念。將這種觀念內化于心，外化于行，通過文字的形式，書寫勞動帶來的收獲，以及對勞動的熱愛。
2、百年正芳華、勞動最光榮——勞動教育視頻拍攝，內容包含了學生勞動風采、學生談勞動教育的感想收獲、演繹勞動教育相關的詩篇歌曲，以及學生家長談對學校勞動教育的看法和學生勞動教育后的變化等。視頻內容完整流暢，具有極強的藝術表現(xiàn)力，榮獲優(yōu)秀視頻獎。
3、“青春逢盛世、勞動正當時”以室內勞動教室為單位制作勞動教育黑板報，展示了勞模風采、新時代勞動精神和勞動教育中的活動場景、感悟收獲等，以文字、書法、繪畫、圖片、手工品等形式呈現(xiàn)，制作成精美的勞動教育黑板報。
4、收集舊物變廢為寶活動的開展，樹立了學生勤儉節(jié)約正確的勞動觀，弘揚了勞動精神，為國家發(fā)展匯聚強大正能量，為學校建設貢獻自己的力量，為自身的成長成才積蓄源源不竭的動力。
五為體現(xiàn)大國工匠精神，建工學院特邀河南理工大學土木工程學院副院長梁為民教授，開展《混凝土爆破振動損傷累積機制及控制研究》為題的專業(yè)學術報告。
報告從研究此課題的實踐意義出發(fā)進行講解，由于爆破技術在基礎建設中被廣泛應用，但爆破危害效應不能完全避免，尤其是爆破振動危害效應。再者混凝土是當代土木工程中最主要的建筑材料，所以研究其領域是有必要的;二是介紹了混凝土爆破振動損傷累積規(guī)律試驗;三是講解了新澆混凝土爆破振動損傷累積規(guī)律;最后基于損傷累積效應的新澆混凝土爆破振動安全控制標準進行了說明。通過此次專業(yè)學術報告，梁教授為建工學院學生講解了一個清晰的科研研究思路。
此次報告會開闊了建工學院師生的科研視野，進一步了解專業(yè)前沿學術動態(tài)，拓展學生的知識面，同時也有效地激發(fā)了學生學習興趣。
開展新時代勞動教育團課總結篇七
為培養(yǎng)學生良好的生活習慣，促使他們逐步形成良好的個性品質，培養(yǎng)學生獨立生活的能立，在勞動中體驗勞動創(chuàng)造美的樂趣，感受勞動創(chuàng)造美的真諦，樹立正確的勞動觀念，知道勞動能創(chuàng)造財富，使學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，知道勞動是最光榮的，并讓他們掌握一些最基本的勞動知識和技能。我校在本月開展了勞動系列教育活動：
一、學校非常重視，成立了勞動系列教育活動領導機構，在活動中各有分工，各負其責。
二、我們詳細的布置了宣傳教育的各階段任務；利用國旗下講話及班會課開展讓勤勞成為習慣”、讓感恩與勞動同行”及用勞動創(chuàng)造美好”為主題的專題教育，讓學生了解活動意義，知道活動目的及活動主題。
三、開展班級衛(wèi)生、校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生競賽活動。在活動中各班積極踴躍，發(fā)揚了不怕苦、不怕累、不甘落后的集體主義精神，收到良好的效果。
四、開展社區(qū)、村隊參加公益勞動活動。以班為單位組織學生就近結組，參加社區(qū)公益勞動，宣傳孝道傳統(tǒng)、宣傳勞動光榮，讓孝敬之風走出校園吹向社會，讓熱愛勞動成為學生的良好習慣；進行勞動之星、孝道之星”的評選活動，把此次活動表現(xiàn)好的學生評出來予以表揚，樹立榜樣，并讓學生記錄活動過程并寫總結。
五、為把此項活動推向高潮，讓學生加深對此活動的感悟，我校又組織了開展勞動光榮、孝順可敬”征文、繪畫比賽活動，并選出優(yōu)秀國旗下講話稿和優(yōu)征文、繪畫作品參加比賽。
在本月的勞動教育活動中，學生逐漸懂得了去珍惜他人與自己的勞動成果，體會到了勞動成果的來之不易，提高了學生熱愛勞動的意識，增強了對父母的感恩情懷，懂得勞動最光榮；勞動創(chuàng)造奇跡，用孝心點亮人生。
開展新時代勞動教育團課總結篇八
家務我也干過不少，掃過地板，擦過家具，但若說把一件家務連續(xù)包干將近兩個月，還真是頭一回，萬事開頭難，做多了也就不覺得累了。
我選得工作是刷碗，負責的是每天晚飯后的刷碗工作。這可樂壞了老媽，一是省去了一項工作，二十除晚飯后就可以直接去霸占電視了！
刷碗這項工作，說簡單不簡單，說難又不難，米飯在碗里，顯得黏黏糊糊的，非常不好刷，想用鋼絲球，又總是嫌臟，那菜盤子里的湯水，要用洗滌靈，不然不能去油，真是個麻煩，洗完后還要空水，煩上加煩，最重要的是，我竟然要一干就干上將近兩個月！
但又是一想，老媽又何嘗不是，而且不僅是一餐，而是一天三餐，還是長期的。想到這些，心里又是十分的感動，跟了老媽這么多年，從來沒有聽到老媽抱怨過一句，這精神真是十分的可敬??！我洗完所遇到的困難，老媽又何嘗沒有遇到過。想到這里，我更是對老媽敬佩萬份。
哎，說容易做難，將近兩個月雖然堅持下來了，但還是讓我懂得了許多事情，哎，這也太難了！
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開展新時代勞動教育團課總結篇九
為了迎接小二一的到來，__學院組織學長學姐們?yōu)樾律驋咚奚嵝l(wèi)生，為小二一們創(chuàng)造一個溫馨干凈的宿舍環(huán)境。擦桌子、擦窗戶、拖地，學姐學長們分工合作，仔細地清理了每一個角落，還貼上了對新生祝福語，讓小二一們感受到家一般的溫暖。經(jīng)過學長學姐們數(shù)小時的努力，新生宿舍煥然一新，干凈明亮。
二、舉行勞動教育表彰大會暨交接儀式。
為踐行勞動教育培養(yǎng)健全人格的初心與弘揚勤儉樸實、自力更生的校訓。10月21日，__學院在東校區(qū)體育場舉行勞動教育表彰大會暨交接儀式。__學院黨委書記王克志、團委書記張文娟、全體輔導員、21級全體新生及新任勞動小組長參與了本次活動。
活動在莊嚴的國歌聲中拉開序幕。首先，張書記宣讀新一任勞動小組長任命決定，她希望被聘任的同學，認真工作、履行職責，為__學院勞動教育工作作出積極貢獻。隨后，新生輔導員丁震霆老師為新聘勞動小組長頒發(fā)聘書，黨委書記王克志對勞動教育優(yōu)秀班集體頒發(fā)榮譽證書和獎品并合影留念。
接著，榮獲“20__-20__學年優(yōu)秀勞動班集體”學生代表20商本2班陳自闖同學發(fā)言。他說道：我們作為享有一切豐富物質生活的新一代，更應熱愛勞動，從你我做起，從小事做起。培養(yǎng)責任心，養(yǎng)成“勤儉樸實、自力更生”的生活習慣。在勞動教育中實現(xiàn)“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美”，養(yǎng)成良好的勞動習慣，促進自身綜合素質的提升。
隨著新生、老生代表有序入場，進行勞動工具交接儀式。最后，王克志書記發(fā)表總結講話，他表示我們學校培養(yǎng)的是新時代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人和建設者，我們要珍惜勞動成果，摒棄不良習慣。__學院學子應牢固樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的思想觀念，做一名優(yōu)秀的鄭商人。
活動結束后，全體新生在輔導員和20級勞動小組長的帶領下，有序領取勞動工具、熟悉勞動公區(qū)、積極進行勞動教育。
本次活動的順利開展，讓同學們明白了勞動是創(chuàng)造財富的源泉，用勞動托起青年夢，做一名優(yōu)秀的鄭商人。
為了貫徹落實在全國教育大會上有關勞動教育的重要講話精神，進一步促進__學院同學樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)良好的勞動習慣，弘揚勞動精神，教育引導學生樹立正確的勞動觀。__學院于11月10日晚上6：00在__樓209會議室召開勞動教育培訓會。會議由生活部負責人陳雨婷同學主持，參會人員為21級全部勞動委員及生活部干事。
首先，生活部負責人陳雨婷介紹了本次活動的目的。本次活動主要進行勞動教育心得交流，發(fā)現(xiàn)勞動教育中存在的問題，為20__級新生勞動教育奠定更堅實的基礎。接著，勞動委員們積極發(fā)言，反饋班級勞動過程中存在的問題，生活部負責人陳雨婷同學針對各班勞動教育中出現(xiàn)的具體問題進行具體分析。
隨后，上一年優(yōu)秀班級勞動委員與大家分享了自己在多次勞動過程中積累的寶貴經(jīng)驗，詳細講解具體的勞動方法技巧及檢查要求。其他勞動委員紛紛表示受益匪淺，學到了許多實用的方法。
最后，生活部負責人陳雨婷進行總結發(fā)言，她表示，室內外勞委要積極合作，起好引領和帶頭作用，積極引導班級同學樹立正確的勞動觀念，充分調動班級學生勞動積極性，并且起到監(jiān)督的作用，有任何問題要及時向導員反饋。
通過此次培訓會，各班勞動委員更加明確了勞動工作的重要性、找到了工作思路、明確了工作方向，相信在以后勞動教育中勞動委員們會帶領本班同學以一絲不茍的精神，高質高效地完成勞動衛(wèi)生工作，創(chuàng)建文明和諧的美麗校園。
四、學校是我家，教室整潔靠大家。
為進一步強化勞動觀念，弘揚勞動精神，讓同學們愛上勞動，明白勞動的重大意義，__學院積極開展園區(qū)勞動，教室勞動。每天下午，在學校的各個角落，都可以看到同學們勞動的身影，同學們擼起袖子、撲下身子，對打掃園區(qū)、教室衛(wèi)生死角進行清掃，過程中，同學們發(fā)揚不怕臟、不怕累的作風和團結協(xié)作的精神，歷時將近一個小時，勞動區(qū)域內環(huán)境煥然一新。通過每天進行勞動，幫助同學們正確認識勞動，鍛煉自己的動手能力，體驗勞動帶來的興趣，使__學院學子進一步領悟勞動的意義價值，逐步形成勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神。
五、勞動整潔再出發(fā)。
為更好營造整潔的學習環(huán)境，進一步引導學生形成尊重勞動、崇尚勞動的良好氛圍。__學院學生會在__樓組織開展“勞動整潔再出發(fā)”活動，學生們認真打掃走廊、大廳沙發(fā)，以干凈整潔的面貌，營造了一種和諧、溫馨的學習氛圍。通過此次活動，使同學們養(yǎng)成熱愛勞動的良好生活習慣，學會珍惜勞動成果。
在清掃活動中，大家都展現(xiàn)出了積極向上、認真負責、不怕苦、不怕累的工作態(tài)度，對每一處的衛(wèi)生環(huán)境都進行了認真負責的打掃、處理。大家用自己的實際行動為學校增添一份清新、一抹明亮。本次打掃衛(wèi)生活動，不僅為同學們創(chuàng)造了干凈，舒適的學習環(huán)境，同時也展現(xiàn)出___學院學生會的良好的精神風貌，加強了學生會成員之間的團結合作意識。
六、宿舍是我家，溫暖靠大家。
在本學期，各班級長期開展“宿舍整潔靠大家”的活動。進一步推進宿舍文明建設，增強學生的勞動觀念、勞動意識和團結協(xié)作的精神，體現(xiàn)勞動教育的意義。大學生宿舍是大學校園文化的窗口，是我們在校大學生最為緊密，交流最頻繁的場所之一，宿舍的好與壞也一定程度上也反映在校大學生的成長情況。
七、團體勞動我參與。
為營造干凈整潔的校園環(huán)境，讓學生在付出中體會勞動之美，樹立“崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動”的價值觀念，12月2日下午，__學院輔導員張彰帶領__屆本科學生以及20__屆專升本學生，在體育場西側臺階及小樹林參加團體勞動。通過本次團體勞動提高了學生的凝聚力，也充分展現(xiàn)了__學院師生認真、勤勞、肯干、愛校的良好風貌，真正體現(xiàn)出了“集體”的重要性。大家協(xié)同合作，對勞動區(qū)域進行了全面清理，使校園環(huán)境煥然一新，不僅為全體師生營造了一個整潔、文明、安全的學習環(huán)境，而且為構建和諧文明的校園環(huán)境作出了積極貢獻。
八、“致敬百年芳華，勇?lián)鷦趧邮姑敝黝}教育系列活動。
為深入貫徹關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》，豐富勞動教育形式和活動載體，__學院在十一月份開展“致敬百年芳華，勇?lián)鷦趧邮姑敝黝}教育系列活動，同學們積極參與，制作勞動主題板報、拍攝勞動教育宣傳視頻，撰寫勞動教育主題征文。
九、一分鐘環(huán)保。
勞動育人，我們一直在路上。___學院積極開展勞動教育，貫徹落實以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新的學生成長路線。__學院組織開展一分鐘環(huán)保倡議活動，呼吁同學們樹立環(huán)保意識，培養(yǎng)高尚的品格，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建節(jié)約、整潔、美好的和諧校園而努力。
十、勞動在左，感恩在右。
勞動是每個人應盡的權力和義務，學生的集體勞動不僅僅局限于勞動區(qū)域衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，更體現(xiàn)在方方面面，為了讓學生體驗到勞動的樂趣，__學院學生利用回家之余，主動幫家長打掃衛(wèi)生，例如包餃子、洗衣服、拖地等，并開展了美食比賽，在打掃的過程中，體會到家長的辛苦與不易，紛紛表示日后一定會努力學習，來報答父母。
十一、家庭輔導我在行。
學生回到家中，也依然保持著熱愛勞動的好習慣，不僅幫助父母打掃衛(wèi)生，同時，也幫助父母減輕另一重擔——輔導弟弟妹妹的作業(yè)。學生將在學校學習到的知識運用到實際，幫助弟弟妹妹增長知識，不僅幫助父母減輕了負擔，并且鍛煉了自己的能力，讓父母感到欣慰，弟弟妹妹感到幸福，學生本身也可以從中感到快樂。通過家庭勞動，能夠引導學生形成勤奮、互助、堅毅的良好品質，也讓學生真正認識到“幸福是奮斗出來的”。
十二、考研教室現(xiàn)整潔，黨員先鋒顯擔當。
考研前夕，__學院學生黨員集聚在w209，聽從丁震霆老師對考研教室打掃的安排。學生黨員到達廣恩樓，兩人擦黑板，兩三人擺桌子，兩三人掃地，還有兩三黨員在拖地。學生黨員不辭辛勞，樂不思蜀地打掃這考研戰(zhàn)場。不久，干凈整潔的考研教室就在我們面前，這體現(xiàn)了學生黨員的勞動價值，也樹立了學生黨員正確的勞動觀念，這更是學生黨員對考研學子最真誠的祝福。
雪中送炭三九暖，___學院以溫暖而親切的方式激勵考研的學子，幫助他們紓解壓力，讓他們更從容面對即將到來的考試。其實看到大家打掃教室的樣子，這何嘗不是一份加油包，是一份建立在自己辛苦后滿懷成就感的加油包。
十三、志愿迎新，踐行服務精神。
金秋時節(jié)，涼風習習，時隔八月的假期結束，我們迎來了新學期。隨著教學秩序的逐漸恢復，__學院也如期進行20__級開學迎新工作，在__學院院長王勃、副院長邱培磊、黨總支書記王克志、團總支書記張文娟、全院輔導員老師以及學生干部共同努力，順利完成了__學院的迎新工作。
在20__級新生正式報到之前，__學院多次召開迎新工作籌備會，預演迎新流程，并配合學校智慧迎新系統(tǒng)提前準備，在微信、微博客戶端等新媒體平臺提早宣傳新生報到流程及智慧迎新系統(tǒng)使用方法，提醒新生報到當天的重要事項。
正式迎新過程中，每天早上七點半，學院全體迎新志愿者早早集合準備，并依據(jù)迎新方案的安排，分組開展迎新工作。學生干部們在校門口高舉院旗迎接新生，幫助新生測量體溫，辦理報到手續(xù)。也在每一個擺渡點和每一個寢室樓前，幫助新生們拎行李，為他們指引道路。同時，輔導員老師們認真履行工作職責，核查、辦理新生報到手續(xù)，解決各種疑難和突發(fā)問題，一張張熱情的笑臉、一句句親切的問候、一項項貼心的服務，為在陣陣秋雨中趕來報到的新生們送上了溫暖。
在迎新期間，__學院學生黨員發(fā)揚奉獻精神，在迎新工作中沖在前頭，積極開展志愿服務，為家長和新生排疑解難，充分發(fā)揮了學生黨員的先鋒模范作用。
緊張而充實的迎新工作圓滿結束，20__級新生的大學生活已經(jīng)拉開序。溫暖的迎新帶給20__級新生的不僅是一個漂亮的開始，更是一段充滿希望的旅途!接下來，__學院仍將踏實做好新生入學教育等各項工作，繼續(xù)貫徹學校以學生為中心的發(fā)展理念，促進新生盡快融入大學生活。
十四、服務地方，投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在團中央青年志愿者行動指導中心、中國青年志愿者協(xié)會深入學習貫徹關于疫情防控系列重要指示批示精神，按照“聽從指揮、志愿先行、專業(yè)引領、有序參戰(zhàn)、引領成長”的工作思路，組織帶領廣大青年志愿者投身抗擊新冠疫情，用青春奉獻，書寫責任和擔當，20__年暑假期間，__學院涌現(xiàn)了一批志愿者，她們犧牲假期時間，紛紛站在村頭，戴上袖章，拿起體溫槍，在值班點義務值班，在社區(qū)發(fā)放宣傳資料、普及防疫知識，提高居民的防護意識，并進行逐戶統(tǒng)計資料及外來人員信息登記，確保每一位的安全，她們是不求回報的。作為新時代青年，她們勇于擔當，發(fā)揮帶頭作用，將愛心化為行動，努力踐行志愿者精神，自覺服從組織與管理，不怕苦、不怕累，成為疫情防控一道最亮麗的風景線。
十五、成立核酸檢測服務小組，助力疫情防控。
11月10日上午應學校要求，根據(jù)__市疫情防控47號令，學校需對__市8個區(qū)進行全員核酸檢測。__學院迅速有序組織黨員志愿者團隊于功大會堂助力學校核酸檢測采樣工作。
為了在最短時間內阻斷病毒傳播途徑、切斷感染鏈條，醫(yī)護工作者們安全檢測、嚴格防疫，堅守在核酸采集一線，認真為每個受檢測者采樣。工作人員、志愿者嚴格落實防疫措施，耐心負責、職責分明;師生佩戴口罩、有序排隊，安全距離、即測即走。
堅持防疫，早日勝利。下一步，__學院將嚴格落實疫情防控要求，持續(xù)按照省市疫情防控布置和要求，始終在思想上保持高度警惕，行動上毫不放松，嚴格執(zhí)行“應檢盡檢”，加強師生管理工作，確保各項防控措施落實落細，全力守護師生員工身體健康和生命安全，保障校園安全穩(wěn)定。
開展新時代勞動教育團課總結篇十
落實黨的教育方針，勞動教育必不可少，發(fā)展學生的德、智、體、美、勞動實踐意義重大。為此，我校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的關心支持下，把勞動課程納入校本科研和教學改革的重要內容，以場地建設為載體，認真實施勞動教育，具體做法是：
1、以校園土地資源為依托，搭建學生勞動平臺。
近年來，我們對全鎮(zhèn)各校的校園空地進行調查丈量并有效地整合，組織師生開墾利用，有的種起了蔬菜，有的種起了花生。有的栽種了果樹，各個學校利用勞動課及課余時間進行實踐，既豐富了學生的課余生活，又使學校創(chuàng)收增收，為學校辦學起到積極的輔助作用。
2、以校外農業(yè)企業(yè)相聯(lián)系，建立勞動合作關系。
為更好地拓展戶外勞動場所，讓廣大學生有更好的勞動實踐機會，我們通過鎮(zhèn)政府搭橋牽線，與學校周邊兩大農業(yè)企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，讓企業(yè)生產(chǎn)基地成為我校師生勞動實踐的場所。一是與張公鎮(zhèn)生態(tài)葡萄園進行合作，定期組織學生為他們剪枝、打葉、掃地塊、摘葡萄、打包包裝。二是與紅壤研究所的農業(yè)場進行合作，我們派師生學習他們企業(yè)的勞動技術，然后按照企業(yè)的要求和布置，為他們的茶場摘茶葉，洗茶葉；為桔場培土、摘桔、過秤、包裝，為楊梅場除草、摘梅。
3、爭取當?shù)卣С?，開辟新型勞動場所。
近日里，我們通過努力爭取，得到了鎮(zhèn)黨委及當?shù)厝罕姷拇罅χС?，?zhèn)領導為發(fā)展學生勞動實踐場所，從張廟學校圍墻外劃撥了三畝土地供我校師生建設蔬菜基地，指派了附近農民為我們作技術指導并幫助我們翻耕土地，這一項目的實施對增進我校師生的勞動實踐，改善我校師生生活將有著重大意義。
1、加強組織領導，健全工作機制。
為更好地增進學生的勞動實踐效果，有效地發(fā)揮勞動實踐的教育作用，使這一工作常態(tài)化，持續(xù)化，我校一方面成立了學校勞動實踐工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，下設勞動教研組和學科組，分班級依場地劃出勞動片區(qū)，各片區(qū)指定責任人和指導老師。另一方面設立了勞動實踐評價機制和實踐經(jīng)費保障機制，制訂了《勞動獎懲辦法》、《勞動安全制度》、《勞動課程崗位職責》，要求做到工作有計劃，階段有總結，過程有記載，活動有安排。
2、加強勞動教育，促進學生發(fā)展。
勞動課程是學校教育的重要組成部分，勞動課程的設計與管理，應以促進學生全面發(fā)展為目標，力求達到以勞育德，以勞啟智，以勞健體，以勞取樂，以勞益美的綜合教育效果。為此，我們要求每一位教師要以黨的教育方針為指導，對每一次實踐要精心設制，認真安排，嚴格實施。一是要著力培養(yǎng)學生的'正確的勞動觀念，讓學生在勞動中欣賞勞動的成果，感悟勞動的偉大，認識誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的真義，在勞動中培養(yǎng)勤奮，陶冶情操，感受光榮。二是要從教育為農的高度出發(fā)，培養(yǎng)學生的實用技術，同時要結合其他課程的教學實踐，啟迪學生的靈感和智慧，增長學生的知識；三是要充分發(fā)揮勞動課的運動功能，把握勞逸結合，勞思結合的規(guī)律，達到讓學生強身健體的效果；四是在勞動中培養(yǎng)學生的快樂情趣，讓學生在勞動的成功中享受快樂，在勞動的果實里品嘗喜悅；五是要在勞動實踐中設計曲線美、形象美、節(jié)奏美、成功美的動態(tài)情形，從而增進學生美的認識。
只有把勞動實踐活動與培養(yǎng)學生的德、智、體、美、樂有有機地結合，勞動實踐才能真正發(fā)揮它的巨大教育功能。
建設勞動實踐場所，有效地發(fā)揮勞動教育的功能作用，是一項意義巨大，任重道遠的工作，從這個意義上講，我校的工作還剛剛起步，但我們相信，有各級領導的關心支持，有當?shù)厝罕姷拇罅椭形倚熒墓餐?，我校的勞動實踐教育工作一定能穩(wěn)步推進、持續(xù)發(fā)展。
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開展新時代勞動教育團課總結篇十一
在活動中，本班結合實際，把熱愛勞動落實到具體體行動中去，抓好學生的勞動觀念養(yǎng)成教育。
通過勞動教育，使學生懂得勞動創(chuàng)造世界的道理，懂得一切社會財富和精神文明是勞動血汗的結果，培養(yǎng)學生動手能力和熱愛勞動的習慣，讓學生體會到勞動的艱辛、勞動的樂趣和勞動的光榮，樹立自己的事自己做的勞動觀念，懂得珍惜勞動果實，激發(fā)勞動熱情，立志做個勤勞的人。
1、充分利用黑板報進行宣傳，組織學生出刊以“勞動教育”為主題的黑板報。
2、組織學生收集有關勞動教育書籍進行學習。
二、結合實際，落實到具體行動中，增強勞動觀念。
根據(jù)本班實際情況，我把本班的清潔區(qū)劃分到小組，再由小組劃分到個人，每組組長負責督促檢查，根據(jù)情況打分評比，由于加強管理，組與組之間相互競爭，同組學生之間相互督促都不甘心落后于別的小組，所以大調動了學生的積極性，在熱愛勞動教育活動前，那些懶惰的學生，那些厭惡勞動的學生，看不起勞動的學生在全班集體的勞動氣氛中，他們的自尊心榮譽感也會促使他們鼓足勇氣加入集體勞動中去，他們的內心也會萌發(fā)出勞動的.光榮感。
家務勞動是生活的小百科全書，讓學生適當?shù)貜氖乱恍┘覄談趧樱粌H是學生家長應當引導孩子去做的事，也是我們教師應提倡的一種培養(yǎng)學生的動手操作能力。
加強學生在生活中的自理能力，因為學生不可能永遠生活在父母的身邊，孩子要有較強的生活自理能力，才能適應社會。
在活動中對學生提出一些具體要求，要求學生應盡自己能力完成一些家務勞動，每周六要學會煮飯，學會烹制一道菜肴等，在家長的協(xié)助指導下，讓學生實踐，哪怕是沒有做好，也沒有關系。
在學生與家長共同進行家務勞動時，告誡學生要愛惜糧食，買東西過馬路時要注意交通安全，使電器時，要注意哪些事項等等，這樣不僅加強了學生的勞動觀念還增強了學生的安全意識，逐步使學生養(yǎng)成一種愛勞動的好思想，好習慣，讓學生通過日常的勞動正確地認識到人生的重要意義。
通過這次活動的促進，我班的學生更加熱愛勞動了，同時，活動也培養(yǎng)了他們生活自理的能力，明白了父母勞動的艱辛，懂得了對父母進行感恩，知道了勞動成果是來之不易的，懂得了珍惜。
我班將會把這項活動長期扎實地開展下去。
開展新時代勞動教育團課總結篇十二
近日，為了豐富員工文化生活，增強員工愛國主義情懷，弘揚革命先烈保家衛(wèi)國的奮斗精神，淳化分公司特精心組織放映團隊，于該公司大院內放映電影《七七事變》。
是中國抗戰(zhàn)爆發(fā)80周年，適逢此次放映活動，紀念革命先烈，也促進了該公司愛國教育活動的開展。