演講稿的撰寫(xiě)需要提前充分準(zhǔn)備和演練，以確保演講的流暢和有效。演講稿的行文順序是否有固定的要求，是否需要注重篇章結(jié)構(gòu)？這些范文可以幫助我們提高演講的表達(dá)能力和說(shuō)服力，培養(yǎng)自信心。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇一
尊敬的xx：
大家好！
張揚(yáng)的青春，熱血沸騰的我們。是的，我們都只是夢(mèng)的孩子?！}記。
青春是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。正是因?yàn)橛信笥训呐惆?、父母與老師的鼓勵(lì)支持、夢(mèng)想的指引我們的追夢(mèng)之路才更加明亮與清晰。
追夢(mèng)路上，朋友是與我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。他們陪我度過(guò)了九百多天的校園生活。我們?cè)黄鹚⑦^(guò)無(wú)數(shù)多份的卷子；我們也曾在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上彼此加油呼喊、揮灑汗水；我們也曾在悲傷之時(shí)相互說(shuō)盡心中無(wú)限事。當(dāng)然，我們也曾因?yàn)榕懿偎Ρ蛔?；也曾因?yàn)樯险n傳紙條被請(qǐng)進(jìn)辦公室；也曾因?yàn)橐恍┬∈露蛄藥滋斓摹袄鋺?zhàn)”。這些看似平常的.小事卻成了我們堅(jiān)如磐石般友誼最好的見(jiàn)證，也是我們青春路上必不可少的快樂(lè)。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛信笥训呐惆椤?BR> 追夢(mèng)路上，父母與老師是我們身后堅(jiān)強(qiáng)的屏障，也為我們的青春指引正確的方向。當(dāng)你因?yàn)橐坏离y題百思不得其解時(shí)，母親會(huì)端來(lái)一杯牛奶說(shuō)：“孩子，休息一下再寫(xiě)吧！”當(dāng)你陷入在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)中寫(xiě)到半夜發(fā)現(xiàn)父親還沒(méi)有睡時(shí)，他總會(huì)露出慈愛(ài)的笑容說(shuō)：“沒(méi)事，別管我，你好好寫(xiě)作業(yè)，我馬上就睡！”其實(shí)他就是想看著努力的你，等你把作業(yè)寫(xiě)完。當(dāng)你因努力而換來(lái)的滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí)父母會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“再接再厲?！逼鋵?shí)他們心里比你還開(kāi)心。在學(xué)校，老師就如我們的父母。你有疑惑時(shí)，他們絕對(duì)會(huì)毫不猶豫地為你解答即使再笨的問(wèn)題；我們與老師之間也會(huì)發(fā)生一些小矛盾與誤解，但他們本質(zhì)上都是為了讓你變得更加優(yōu)秀。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛懈改概c老師的鼓勵(lì)與支持。
夢(mèng)想，是我們大步向前奔跑的信念與動(dòng)力也為我們指明方向。那美好而又純真的夢(mèng)想不斷的使我們前行不再徘徊。夢(mèng)想正如那黑夜中堅(jiān)定閃耀的星星，即使在黑暗中也明亮得清晰可見(jiàn)。也許堅(jiān)定的夢(mèng)想使我們的追夢(mèng)之路更明確。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛幸粋€(gè)閃亮而又堅(jiān)定的夢(mèng)想。
我愿做一個(gè)夢(mèng)的孩子，為夢(mèng)想翻山越嶺、為夢(mèng)想赴湯蹈火、為夢(mèng)想披荊斬棘。因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)、支持、陪伴與指引，我想我們的青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇二
尊敬的老師以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！逐夢(mèng)青春，奮斗無(wú)悔！
有一個(gè)夢(mèng)，有我啟動(dòng)，把汗水融化成滿(mǎn)臉笑容，海闊天空，我是陣風(fēng)，把旗幟飛揚(yáng)城南北西東。每一個(gè)人，一樣有用，自告奮勇，不約而同，忘了自己，快樂(lè)心胸，我是明星，點(diǎn)綴天空。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诟咧欣蠋煹墓膭?lì)下，在對(duì)他們口中描述的輕松自由的大學(xué)生活向往中而苦苦埋頭于題海當(dāng)中，直至高考的最后一天，然后緊張的等待著最終的結(jié)果。在收到那張鮮紅的錄取通知書(shū)時(shí)，那份忐忑不安的心終于平靜下來(lái)20xx年9月6日，這一天，我邁進(jìn)了陜西師范大學(xué)的大門(mén)，這一天，我成為了大學(xué)生中的一員，這一天，我開(kāi)始了我新的奮斗征程。
原以為，大學(xué)生活真如高中老師所說(shuō)，輕松自由，然而在接下來(lái)的生活中，我才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)并不如老師講述的那樣。不可否認(rèn)，大學(xué)生活豐富多彩，也自由有趣，新的生活圈，新的社交圈，在我們新生眼中，一切都是新鮮的，但在適應(yīng)了之后，才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)，依然少不了奮斗，所謂的輕松可能只是針對(duì)于那些不再執(zhí)著于追求夢(mèng)想的人們。計(jì)算機(jī)考級(jí)，英語(yǔ)考級(jí)，各種競(jìng)賽，層出不窮，稍不努力，就會(huì)被其他人趕超。從小到大，因?yàn)橛幸粋€(gè)在中學(xué)任教師的父親，遇到問(wèn)題他都會(huì)幫我解決，所以我?guī)缀鯖](méi)遇到過(guò)什么太大的挫折，但也因此，我在獨(dú)立、自信等方面上的能力比較弱。大學(xué)里，沒(méi)有了父親的幫助，挫折、麻煩成了家常小菜，幸虧我有一顆努力奮斗，追求夢(mèng)想的`心，才讓我一直堅(jiān)持下去。
記得，第一次受挫是在學(xué)生會(huì)競(jìng)選上，我畏懼在眾人面前發(fā)言，畏懼面試，在進(jìn)行自我介紹時(shí)甚至到了臉紅、結(jié)巴的地步，那種尷尬的感覺(jué)是我第一次體會(huì)到。與此同時(shí)，也讓我的自信心受到了很大的的打擊，結(jié)果可想而知，我落選了。那以后，我更加害怕面試，害怕在公眾場(chǎng)合發(fā)言。而此后，成績(jī)不理想，參加比賽失敗的事時(shí)有發(fā)生，我甚至頹喪過(guò)一段時(shí)間，那段時(shí)間，我覺(jué)得自己不再是小學(xué)中學(xué)時(shí)的佼佼者，我討厭失敗，討厭挫折，這種畏懼的心理讓我不想學(xué)習(xí)，不想?yún)⒓尤魏位顒?dòng)，整日無(wú)所事事。后來(lái)，在《因?yàn)橥?，所以叫青春》，一?shū)中讀過(guò)這樣一段話(huà)：“年輕，所以傷得起請(qǐng)不要害怕墜落，地面并沒(méi)有想象的那么遠(yuǎn)。況且你還年輕，任何的墜落所造成的傷痛都可以很快痊愈。請(qǐng)不要害怕，墜落的過(guò)程中其實(shí)會(huì)有翅膀協(xié)助你。請(qǐng)自信地松開(kāi)手中的繩索，同時(shí)張開(kāi)信任自己的翅膀，勇敢地墜落?！边@段話(huà)給了我很大的鼓勵(lì)，我開(kāi)始嘗試著放開(kāi)自己，不再將自己拘禁在那根纖細(xì)的繩索上。我珍惜每一次的發(fā)言機(jī)會(huì)，不斷克服臉紅，克服顫抖，雖然我依舊不能想演講者那樣，在眾人面前暢所欲言，但至少我能夠再次站在臺(tái)上展示青春的自我。
我一直很慶幸自己處在一個(gè)積極進(jìn)取的團(tuán)體里——我的宿舍，我的舍友。她們是一群充滿(mǎn)熱情，洋溢著青春活力的女孩，她們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡參加各種各樣的競(jìng)賽、活動(dòng)。我們團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，共同奮斗，共同追求青春夢(mèng)想。我們一起學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)，順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)，即使英語(yǔ)六級(jí)沒(méi)有全部通過(guò)，但我們相互鼓勵(lì)，爭(zhēng)取下次成功；我們一起參加校運(yùn)會(huì)，一起參加志愿服務(wù)活動(dòng)。在與她們的相處中，我獲得了更多的動(dòng)力，我喜歡與她們一同進(jìn)步。努力奮斗總會(huì)有收獲的。也因此，我多次獲得學(xué)校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等各類(lèi)證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。我不會(huì)滿(mǎn)足于此，“比上不足，比下有余”這一古語(yǔ)時(shí)刻提醒著我不能停止逐夢(mèng)的腳步。
當(dāng)然，青春不只要奮斗，亦要學(xué)會(huì)感恩。成功的差異也許僅僅在于我們選擇的是抱怨還是感恩。我感謝在我?jiàn)^斗征程上幫助過(guò)我的一切。感謝我的國(guó)家，我的學(xué)校，你們的支持，你們的獎(jiǎng)勵(lì)，就是給我的鼓勵(lì)；感謝我的朋友，你們的努力，你們的團(tuán)結(jié)，就是給我的幫助；感謝一路上的失敗、挫折，你們的阻礙，就是給我的前進(jìn)的動(dòng)力。
我的青春里，雖然都是平平淡淡的小事，哪怕沒(méi)有一件驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)，卻也都是我點(diǎn)滴的奮斗記錄。諸葛亮說(shuō)：“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問(wèn)，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣?！币苍S，我們依然在我們二十歲的年紀(jì)里迷茫，彷徨，但這正是青春中必然經(jīng)歷的。我們所要做的就是志存高遠(yuǎn)，懷揣青春的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，以一顆奮斗之心，披荊斬棘，在人生的旅途中不留悔恨，不留遺憾。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是什么？大概在你對(duì)人情世故似懂非懂的時(shí)候，它就輕悄悄地躲入你的心里，時(shí)常給你空惹些無(wú)謂的煩惱。它很調(diào)皮，或者令你突然無(wú)緣無(wú)故地生悶氣、發(fā)脾氣，或者讓你毫無(wú)預(yù)感地睹物傷情、悲天憫地，又或者使你的心情有如顛簸翻滾的巨濤大浪一樣喜怒無(wú)常、茫然無(wú)措。
只要一顆堅(jiān)定的'心，一股持之以恒的勤練之勁，一個(gè)矢志不渝的夢(mèng)想。兩天打漁三天曬網(wǎng)，朝秦暮楚，今天練書(shū)法，明天改學(xué)音樂(lè)，后天又要嚷著奕棋，自然白費(fèi)青春，只擦肩而過(guò)一長(zhǎng)串所謂的“夢(mèng)想”，而終究一無(wú)所成。
據(jù)說(shuō)王獻(xiàn)之兒時(shí)學(xué)字，不幾年自以為學(xué)有小成，一天便捧著洋洋自得的書(shū)法去向父親王羲之炫耀，父親沒(méi)說(shuō)什么只是在“大”字下面加了一點(diǎn)。王獻(xiàn)之便又帶著這幅書(shū)法到母親跟前，母親看到加了一點(diǎn)的“大”字大為贊賞：“其他的字不怎么樣，唯獨(dú)這‘大’字學(xué)得跟你父親一樣?！边@時(shí)，王獻(xiàn)之才知道，想要學(xué)好書(shū)法，不是三五年的事情，非要十?dāng)?shù)載乃至數(shù)十載的功夫勤練苦學(xué)不可。他此后不知練干了多少缸墨水，才成就了一代書(shū)名。
傳說(shuō)李白少時(shí)并不好學(xué)，父親送他到學(xué)堂上學(xué)，他卻時(shí)常偷出去玩。一天在一條小河邊遇到一位老婆婆在磨著一根根鐵棒，李白很不解，老婆婆解釋說(shuō)要把鐵棒磨成繡花針。老婆婆告訴李白滴水石穿，只要她天天磨鐵棒，鐵棒也總有一天會(huì)變成繡花針的?！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”，李白受啟發(fā)，自此勤苦學(xué)詩(shī)，終成一代詩(shī)仙，為千世萬(wàn)代景仰。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇四
尊敬的xx：
大家好！
直到有一天，偶然聽(tīng)到電視里傳來(lái)陣陣稚嫩的童聲，按捺不住好奇心，去看了看，原來(lái)是一群來(lái)自大山里的孩子在唱袁枚的《苔》“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！边@歌聲陣陣回蕩在我的耳畔中，它代表著那群孩子內(nèi)心的聲音，這是屬于他們的夢(mèng)想，同時(shí)也解決了我心中的迷茫與困惑，去追求你內(nèi)心的夢(mèng)想，因?yàn)樗档媚闳ズ葱l(wèi)。
是啊，每個(gè)人都有屬于自己的.夢(mèng)想，正因?yàn)檫@樣，生活中才有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人和沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。一次偶然的機(jī)會(huì)，表哥告訴我他以前的夢(mèng)想是考一所軍校，可是現(xiàn)在卻成了一名銀行職員。我反問(wèn)他道：“那你后悔不?”他頓了頓，回答道：“遺憾，當(dāng)然是有的，但我不后悔。”看了看他堅(jiān)定的眼神，我突然覺(jué)得自己確實(shí)錯(cuò)過(guò)了一些很重要的東西。在這之前，我總是關(guān)注夢(mèng)想最后能不能實(shí)現(xiàn)，而忽略這途中的美好，因?yàn)閴?mèng)想，重點(diǎn)是旅程而非終點(diǎn)。想到這兒，我的內(nèi)心頓時(shí)釋然了。
一個(gè)人最美麗的樣子莫過(guò)于他追逐夢(mèng)想的樣子。有時(shí)候很開(kāi)心能生活在這世上，這城市里，看著周?chē)说淖分饸v程。也許過(guò)程會(huì)不一樣，但我們目標(biāo)都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
正值青春年少，正是逐夢(mèng)的大好時(shí)期。如果你有夢(mèng)想，就一定要去捍衛(wèi)它，因?yàn)樗档谩?BR> 不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我閉上眼睛，回憶起五年前的那個(gè)夏天，我一定會(huì)想起高考成績(jī)出來(lái)的那個(gè)炎熱的下午，焦灼萬(wàn)分的我臉上流著汗，一個(gè)人坐火車(chē)跑到另外一個(gè)城市去聽(tīng)招生會(huì)，為了決定自己接下來(lái)四年或五年的歸宿。那時(shí)，醫(yī)學(xué)兩個(gè)字于我，是實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾里與死神搏斗的爭(zhēng)分奪秒，是小時(shí)候一場(chǎng)大手術(shù)后爸爸媽媽十幾年掛在嘴邊的對(duì)醫(yī)生的感念，也是對(duì)那身穿起來(lái)似乎很帥的白大衣充滿(mǎn)少女心的向往。最終在那個(gè)夏天的糾結(jié)與奔波中，它變成了我的高考志愿上第一個(gè)，也是唯一一個(gè)專(zhuān)業(yè)，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)五年制。
然而，那個(gè)穿著格子襯衣的大一新同學(xué)大概不會(huì)想到，通往未來(lái)的路竟是那么漫長(zhǎng)。從閔行芳草叢生的小徑，到盧灣車(chē)水馬龍中的天橋，一個(gè)又一個(gè)臺(tái)燈照亮的.夜晚，已經(jīng)在記憶中漸漸模糊，而那些忘不了的記憶，卻依舊在心中珍藏。第一次在解剖教室對(duì)無(wú)言良師深深鞠躬，第一次為病人做體格檢查，第一次在準(zhǔn)媽媽的肚子上聽(tīng)到寶寶有力的胎心，第一次在手術(shù)室接過(guò)老師遞來(lái)的電刀，還有第一次搶救病人按壓胸廓時(shí)我顫抖的雙手，第一次送走病人時(shí)忍不住奪眶而出的淚水……那些所有的第一次，交織著那么多的感恩與懷念，沉淀成了我心中最難忘的，淚中帶笑的回憶。
離開(kāi)重慶南路后，每一次回來(lái)，都仿佛感覺(jué)到母校一直以她沉靜而睿智的目光注視著我們，而我卻注定是那個(gè)要遠(yuǎn)行的游子。我不知道，還能有多少次，在圖書(shū)館一隅做一個(gè)安靜自習(xí)的少年，或是和朋友一起在午后的校園里肆意游蕩，再或是在天橋的一端靜靜佇立，看操場(chǎng)在暮色四合中漸漸沉睡。寂寞天地中，還是少年的我們都想要成為白色巨塔上頂天立地的大英雄，而母校卻見(jiàn)證了所有那些為一場(chǎng)考試奮斗到天明的日子，那些落魄低沉幾乎忘記自己是誰(shuí)的日子，那些在光明與陰影中努力向陽(yáng)生長(zhǎng)的日子。
有道是，愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。十年中的一半時(shí)光在這里度過(guò)，何其幸運(yùn)。我不知道自己是否終將會(huì)踏遍千山萬(wàn)水，也不知道自己是否會(huì)再一次來(lái)到這座城市度過(guò)一個(gè)完整的春夏秋冬。仁心礪術(shù)，精勤進(jìn)取，無(wú)愧于己，無(wú)悔于心。這里曾是我想要的未來(lái)，而這里，也讓我離想要的未來(lái)更近。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇六
尊敬的xx：
大家好！
什么是夢(mèng)想，錢(qián)？權(quán)力？地位？夢(mèng)，一個(gè)看似空洞而充實(shí)的詞，一個(gè)看似遙遠(yuǎn)而直接的詞，看似模糊而清晰，讓人捉摸不透。
我們?cè)阢露臅r(shí)候放棄了夢(mèng)想，在家人的引導(dǎo)下，我們都有了為之奮斗的夢(mèng)想，成為一名醫(yī)生，一名士兵，一名消防員……五顏六色的夢(mèng)想在我們的腦海中成型。當(dāng)我在電視上看了很多明星的時(shí)候，我暗暗發(fā)誓長(zhǎng)大后要成為一名明星。但是，這個(gè)小牌子一被點(diǎn)燃，就被社會(huì)之風(fēng)吹散了。
日月飛逝，我們到達(dá)青春。青春，美好的時(shí)光，是追逐夢(mèng)想的時(shí)代。青春像一輪太陽(yáng)，釋放熱情如火；青春就像一首充滿(mǎn)歡樂(lè)和悲傷的歌。青春就像一杯茶，苦澀中帶著一絲甜蜜。在我看來(lái)，青春就像曇花，流星，雨后彩虹。年輕人已經(jīng)把為國(guó)家服務(wù)的夢(mèng)想刻在了我們的心中。
光在心里樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想是不夠的。怎么能實(shí)現(xiàn)呢？周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“為中國(guó)人民讀書(shū)”應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)，并通過(guò)我們青年的成就來(lái)證明，告訴那些瞧不上你的人，我也可以！
從古至今，哪一個(gè)夢(mèng)想不是為國(guó)爭(zhēng)光，鄧稼先，兩彈元?jiǎng)资莿渍拢诲X(qián)三強(qiáng)，中國(guó)的原子之父；華羅庚，中國(guó)數(shù)學(xué)的圓心，黃繼光鐵壁胸膛擋萬(wàn)彈；劉胡蘭，十四躺在鍘刀上……這些為我們祖國(guó)做過(guò)貢獻(xiàn)的，哪一個(gè)不是在青春立志報(bào)效祖國(guó)的。
青春追夢(mèng)的我們不會(huì)累，青春追夢(mèng)的我們不后悔。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
儀式在師生高聲齊唱國(guó)歌中拉開(kāi)序幕。隨后，教師代表1705班班主任劉魁老師作了題為《逐夢(mèng)青春，勇于拼搏》的國(guó)旗下講話(huà)，他說(shuō)，我們?cè)溉σ愿?，傾其所有，把自己當(dāng)作一個(gè)行將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)爭(zhēng)、風(fēng)雨同船。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。他向即將高考的高三學(xué)子提出四點(diǎn)建議：應(yīng)把“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”當(dāng)作堅(jiān)定的信念；應(yīng)把“千淘萬(wàn)漉雖辛勞，吹盡狂沙始到金”當(dāng)作為奮斗的歷程；應(yīng)把“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”當(dāng)作為終極的目標(biāo)；應(yīng)把“丹墀對(duì)策三千字，金榜題名五色春”當(dāng)作為高考后的喜悅。要相信，現(xiàn)在的每滴汗水和每份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在七月破繭而出，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩！
接著，1705班的`黃瑞軒同學(xué)就如何做新時(shí)代的善學(xué)青年作了發(fā)言。他說(shuō)，學(xué)習(xí)的最佳態(tài)度是勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在追夢(mèng)的路上，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，才能早日迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興。他建議同學(xué)們，我們不但要勤于學(xué)習(xí)，還要善于學(xué)習(xí)，“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”只有運(yùn)用智慧的頭腦，緊貼時(shí)代的脈搏，不斷更新知識(shí)，為自己注入新鮮的血液，呼吸最新鮮的空氣，才能不負(fù)青春韶華！
儀式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，聽(tīng)了劉魁老師和黃瑞軒同學(xué)的講話(huà)后，更加堅(jiān)定了迎戰(zhàn)高考的決心，在剩下的57天高中時(shí)光里，會(huì)繼續(xù)只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)向上，不負(fù)眾望，給父母和恩師交上一份滿(mǎn)意的高考答卷。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不吃苦，不拼搏，你要青春干什么!
馬云曾在一次演講中說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”現(xiàn)在的我們，正處在青春年華，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
竹徑蕭條平生壯志三更夢(mèng)，云山縹緲萬(wàn)里秋風(fēng)一雁哀。
剛步入初一時(shí)，我曾有過(guò)昂揚(yáng)的斗志，但在幾次大考中，我都沒(méi)能取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)。第一次大考就把我嚇住了，年級(jí)兩百多名的樣子。之后我便開(kāi)始放逐自己，原有的斗志也漸漸被銷(xiāo)蝕殆盡。我這種低沉的情緒、自卑的內(nèi)心一直延續(xù)到了初二下。
忠魂不泯一腔熱血化春雨，大義凜然千秋壯志泣鬼神。
仿佛夢(mèng)幻一般，我至今仍不知道自己為什么在離中考僅剩一年的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)中考并不遙遠(yuǎn)，而是近在咫尺之間。一幕幕黑白交織的畫(huà)面成了我的回憶：那種在吃飯時(shí)狼吞虎咽的日子，那種為了逐夢(mèng)奔走在路上的日子，那種真正感受到青春在燃燒的日子……在那段日子里，每當(dāng)我想到“松懈”二字時(shí)，心中的那份不甘心變回驟然涌起——為什么我要承認(rèn)一個(gè)這樣不如意的狀態(tài)?憑什么我會(huì)不如人?天賦的差距固然存在，但至少我應(yīng)該去嘗試，試著付出加倍的努力，去贏得哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的改變。只要自己不曾倒下，就不會(huì)有任何事情能夠擊垮你!懷著這樣的信念，我調(diào)整了之前萎靡不振的狀態(tài)，努力去做好當(dāng)下每一件事。同時(shí)，心中牢記與他人之間的'巨大差距，并暗暗將消除這種差距作為自己努力的目標(biāo)。
親愛(ài)的朋友，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了自己的信息和向前的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想起那些睡得比你晚、起得比你早，天賦還比你高的牛人。他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的地方。
在你經(jīng)理了風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射到你那蒼白、憔悴的臉上時(shí)，你應(yīng)該欣喜若狂。不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖，而是在苦了心志、勞了筋骨、餓了體膚之后，你毅然站在青春逐夢(mèng)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，你終究能找到屬于自己的方向。
不吃苦，不拼搏，你要青春干什么?青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝?，所以我們必須倍加珍惜?BR> 那么請(qǐng)你們捫心自問(wèn)一下你的夢(mèng)想是什么？有人肯定要說(shuō)我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽(tīng)起來(lái)多么高大上，我也可以說(shuō)我要當(dāng)一名花匠，當(dāng)一名調(diào)酒師，甚至是做一位保潔員，夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，不要覺(jué)得羞于啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺(jué)得有意義，覺(jué)得值得就夠了。
但我們一定要敢于去做夢(mèng)，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有那你的人生就真的是廢了。
為夢(mèng)想，致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么，我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛？別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書(shū)寫(xiě)！那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。
夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。
既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎？站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出愛(ài)情的困惑迷茫，重拾丟棄的美好夢(mèng)想，于是乎，你能發(fā)現(xiàn)，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿，夜幕下教里的安靜自習(xí)，你能感受到他們的青春在燃燒，夢(mèng)想在飛翔，從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛夢(mèng)想，不要說(shuō)山路遙遠(yuǎn)；放飛夢(mèng)想，讓汗水澆灌生命的田野；放飛夢(mèng)想，讓生活描繪青春的畫(huà)卷；放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想！
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿執(zhí)信附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)！
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今，人人奔錢(qián)看，而作為教師的我們，為了祖國(guó)的未來(lái)，堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺?ài)戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來(lái)，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的.字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！
最后，讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
謝謝大家！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十一
親愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”。
對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都不一樣，但在這段時(shí)光里，我覺(jué)得我們都站在同一起跑線(xiàn)上，大家在今后回想現(xiàn)在這段時(shí)光，可能會(huì)覺(jué)得遺憾，也可能會(huì)覺(jué)得欣慰，這就取決于我們現(xiàn)在的表現(xiàn)了，如果我們現(xiàn)在不好好珍惜這段時(shí)光，我覺(jué)得今后的我們一定會(huì)后悔的，所以我們一定不要放縱他肆意地逃走，現(xiàn)在的美好韶華是用來(lái)珍惜的，請(qǐng)務(wù)必不要讓它虛度。
只要我們不畏風(fēng)雨，不畏艱難，善于斗爭(zhēng)，我相信我們一定可以戰(zhàn)勝眼前的困難挑戰(zhàn)，迎來(lái)更加光明的發(fā)展前景，當(dāng)我們以后往回看時(shí)，我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初的無(wú)知而感到遺憾了！
就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，珍愛(ài)青春，不負(fù)過(guò)往吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣?，F(xiàn)在的我們，正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭(zhēng)分奪秒，才不會(huì)辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們，就讓我們一同攜手，一同向前。
現(xiàn)在的我們是一名高中生，過(guò)去的稚嫩已經(jīng)消失不見(jiàn)，而將來(lái)也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶钫滟F的，也是我們最難以忘懷的。現(xiàn)在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會(huì)這段美好韶光不被辜負(fù)，也是對(duì)我們青春一個(gè)最好的交代。
現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子，我來(lái)到校園也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)最重要的問(wèn)題，那就是我們平時(shí)對(duì)時(shí)間的利用率很低。我平時(shí)是一個(gè)比較刻苦的人，但是我自認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間的利用是不夠的聰慧的，因?yàn)槲颐看位剡^(guò)頭去看的時(shí)候，總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒(méi)有把時(shí)間花在應(yīng)該花的地方。所以對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有把握好每一段時(shí)間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。
首先我們盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，該做什么的時(shí)候就做什么，不該做什么的時(shí)候就盡量不要浪費(fèi)時(shí)間。這樣是對(duì)時(shí)間的尊重，也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇，合理的利用時(shí)間才是對(duì)這段青春最大的尊重。當(dāng)我們今后往回看的時(shí)候，我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初自己的無(wú)知而感到遺憾，所以同學(xué)們，你們?cè)谛睦锸欠褚呀?jīng)有了答案了呢？就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，就讓我們一起珍愛(ài)青春，不負(fù)過(guò)往吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！今天我演講的題目是《掮起中華復(fù)興的使命》。
每當(dāng)升旗時(shí)，鏗鏘的國(guó)歌就會(huì)想起，那是中華民族不屈的歌唱。是在昭示我們，時(shí)刻準(zhǔn)備著。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，是社會(huì)的小公明，我們要有信心，做到愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、尊師重道，做一個(gè)全面發(fā)展，品德高尚的好學(xué)生，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，同學(xué)們，讓我們抬起頭，昂起胸，做一個(gè)真正的二十一世紀(jì)的主人翁。為祖國(guó)的復(fù)興，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起……請(qǐng)相信自己，我們一定能做到，加油吧！
我的演講完了，謝謝大家！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春期我志比天高，像春天一樣富有生機(jī)活力；青春期我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；青春期我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日絲雨一樣深沉憂(yōu)郁；青春期我，有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
當(dāng)我們想到青春時(shí)候，會(huì)想到很多美好事物……。
青春是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)；青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)青春是不結(jié)果花；青春是一面旗幟，是理想旗幟。青春目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中一面旗；青春是拳頭，是力量。青春力量等于朝氣加勇氣加靈氣；青春是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春第一標(biāo)志就是健康，而健康來(lái)自不懈運(yùn)動(dòng)；青春是單個(gè)人，是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依靠父母師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立人格，自主能力，要對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。
為了我們青春無(wú)悔生命閃光，用心珍惜青春吧！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十五
今天，很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上和大家一起分享！我叫xxx，來(lái)自振華街和泰社區(qū)。我演講的題目是《不忘初心，牢記使命，復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”激揚(yáng)“青春夢(mèng)”》。
黨的十九大吹響了全黨全國(guó)人民向中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)進(jìn)軍的集結(jié)號(hào)，黨的十九大對(duì)加強(qiáng)基層組織建設(shè)作出了一系列新的部署和要求。社區(qū)作為最基層的黨組織，在密切黨和政府同人民群眾的關(guān)系上發(fā)揮橋梁作用，在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、為群眾創(chuàng)造安居樂(lè)業(yè)的良好環(huán)境上發(fā)揮促進(jìn)作用。
和泰社區(qū)成立于20xx年11月，管轄和泰花園一期、二期兩個(gè)小區(qū)，社區(qū)居民共計(jì)5200余人。社區(qū)的工作包含民政、黨建、綜治和計(jì)生等，對(duì)于像我這樣新進(jìn)的社區(qū)兩委成員來(lái)說(shuō)，每一項(xiàng)工作都是一個(gè)挑戰(zhàn)。社區(qū)任務(wù)有很多，工作也很繁重，但是，自從我選擇了這份職業(yè)，就從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，我將會(huì)把全部的精力和熱情都傾注于社區(qū)的`工作中。和泰社區(qū)，將會(huì)是我人生的舞臺(tái)，也是我體現(xiàn)人生價(jià)值和奉獻(xiàn)的地方。
將近6個(gè)月的工作中，街道和社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們給予了我信任和幫助，都讓我為付出后的收獲而感到欣慰。社區(qū)的工作崗位雖然平淡、普通，但同樣也肩負(fù)著復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的偉大使命。我堅(jiān)信在振華街黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)全體工作人員的共同努力下，我們將“不忘初心、牢記使命”，把和泰社區(qū)建設(shè)成為城區(qū)、乃至全市、全省的優(yōu)秀示范社區(qū)。
正值五四青年節(jié)，我愿用青春譜寫(xiě)人生的芳華，我愿在社區(qū)這一平凡的崗位上，做一名美麗的工作者，激揚(yáng)我的“青春夢(mèng)”。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十六
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春如此短暫，抓住它，它就是機(jī)會(huì)。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”李大釗曾說(shuō)：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。”屈原如此鐘情于青春，李大釗如此高舉青春，可見(jiàn)青春之可貴。
的確，青春如同白駒過(guò)隙，忽然而己。
所以，不要覺(jué)得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)，這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺(tái)就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽(tīng)過(guò)這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開(kāi)；懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的赤誠(chéng)初心，袁隆平攻堅(jiān)克難，在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過(guò)整理中醫(yī)藥典籍、走訪(fǎng)名老中醫(yī)，通過(guò)驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，屬呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素，挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢(mèng)想，更是成就了億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想！
同學(xué)們，那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的城堡，必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿(mǎn)志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的'頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心只是去夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)想嗎？要知道，站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室飛不上藍(lán)天，光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話(huà)，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說(shuō)：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路，不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作”。俞敏洪也曾說(shuō)過(guò)，“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華，激揚(yáng)我們的青春！終有一天，當(dāng)我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，回首住事，我們可以很自豪地說(shuō)：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們拼搏奮斗過(guò)，激情燃燒過(guò)，可以無(wú)悔地面對(duì)自由、面對(duì)未來(lái)。不負(fù)韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
同學(xué)們，讓我們滿(mǎn)帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在起一起，讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚(yáng)我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起高呼：青春無(wú)悔，夢(mèng)想無(wú)畏！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
我是小王，我今天的演講題目是《不忘初心，不負(fù)青春，努力前行》。
什么是青春？青春是自信，自信到驕傲狂妄，自信到蔑視一切。青春是永遠(yuǎn)高昂起的精致的臉龐，即便在最失意彷徨的季節(jié)。青春是放任，是桀驁不馴，是百無(wú)禁忌的張揚(yáng)。在最美的花季，最好的時(shí)間，最叛逆的.我們，最負(fù)責(zé)任的老師，最和諧的同學(xué)，剛剛好我們相遇了。我們?cè)跅d子花開(kāi)的季節(jié)里，升上了初中，記得從剛來(lái)時(shí)的打打鬧鬧到現(xiàn)在的和睦相處，兩年來(lái)，我們互相見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。從第一節(jié)課見(jiàn)到我們親愛(ài)的老師，便知到我們未來(lái)的日子不好過(guò)。但我不怕，因?yàn)槟銈?，我的青春不迷茫?BR> 《無(wú)問(wèn)東西》中，四個(gè)主角在青春不知所措時(shí)，仍想著“若遇到不好的事情，想想未來(lái)的自己；若在放棄時(shí)，想想那個(gè)有著初心的自己，無(wú)問(wèn)東西，方得始終?！鼻啻菏菓?yīng)該去奮斗的，在奮斗的時(shí)候你總會(huì)找到那個(gè)真正意義上的答案。其實(shí)答案就在眼前。
何為奮斗？為何奮斗？在青春里，為何不去拼一拼，去挑戰(zhàn)自己，承受內(nèi)心無(wú)法承受的傷痛，戰(zhàn)勝無(wú)法打敗的敵人。為了什么？只為年華老去時(shí)不鄙視自己，只為驀然回首那個(gè)堅(jiān)守初心的你在向你招手。
有夢(mèng)，那就去追；有心，那就去堅(jiān)守；有青春，那就去奮斗。我們笑著走著，終將會(huì)奔向那個(gè)最好的自己。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候，當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)該靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我可以永遠(yuǎn)記住自己今天說(shuō)的話(huà)，而不是萬(wàn)分的嬌氣，不去爭(zhēng)取，那樣的話(huà)，今天說(shuō)的再好也只是徒勞。愿長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過(guò)！
致那個(gè)在青春里的自己，隨著自己的心堅(jiān)定的向前走，無(wú)問(wèn)東西，別回頭，別迷茫。愿你的努力不負(fù)青春，不負(fù)朝陽(yáng)。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人的一生過(guò)于短暫，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的，你就會(huì)覺(jué)得自己好無(wú)能。
時(shí)光虛度？這個(gè)詞到底是什么意義呢？很多人都在不斷感嘆，我真是太可憐了，為什么別人擁有的我總是得不到？或者在羨慕和自己虛榮心里度過(guò)時(shí)光，“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求?！?BR> 其實(shí)，我們都希望所有的年華里都要幸福，但是如果幸?？梢酝偈挚傻?，那么世界上可能就沒(méi)有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力，拼死奮斗，非要有一個(gè)令人敬畏的成績(jī)。所謂的不負(fù)好時(shí)光，就是你自己覺(jué)得，在以前的日子里并沒(méi)有對(duì)不起自己。
我們?cè)敢飧冻雠?，這就是以后回憶起來(lái)，年少的時(shí)候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過(guò)，不后悔，那就沒(méi)有辜負(fù)任何時(shí)間和任何人。
在所有的青春里，每個(gè)人都在想，青春只有一次，我需要好好的享受。
所以，你的享受就是逃課，瘋狂的嗨，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的生活，那么以后的你就會(huì)明白你現(xiàn)在的享受，會(huì)在以后讓你付出代價(jià)。不負(fù)韶華，不負(fù)心。
在懂事的年紀(jì)做該做的事情，生活一定會(huì)善待你。
最后希望以后的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己，你的生活都能如意！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十九
大家好！
“每個(gè)人都曾擁有青春――無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己？”
青春易逝，年華易老。上帝做的最公平的一件事就是：每個(gè)人每天都只有二十四小時(shí)。如果我們不懂的珍惜，時(shí)間也不會(huì)眷戀我們。時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。所以我們應(yīng)更加珍惜青春的時(shí)光?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”而青春則是人生中的春，人生中的晨。正如歐陽(yáng)修所說(shuō)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！彼栽谖覀兊那啻豪铮覀兾覀円活櫼磺?，即使知道前面也許沒(méi)有轉(zhuǎn)彎的余地，也許我們將永遠(yuǎn)失去光明，也許我們會(huì)遍體鱗傷，但是青春年華里我們就應(yīng)該不知道什么是害怕，有的是為了夢(mèng)想不顧一切，有的是即使失敗也要輸?shù)钠恋挠職狻?BR> 青春是夢(mèng)想的發(fā)源地，夢(mèng)想是成功的并蒂花。國(guó)家有了夢(mèng)想――中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)民族復(fù)興的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！為我們送來(lái)了幸福和希望，把平窮落后的舊中國(guó)變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)。青春年華的我們擁有夢(mèng)想，并為之拼搏，為之奮斗?？傆幸惶煳覀儠?huì)滿(mǎn)載而歸！那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)。
這就是青春，懷揣著夢(mèng)想的漸漸成長(zhǎng)，雖然夢(mèng)想有時(shí)就像泡沫一樣一觸即碎，但青春就應(yīng)該是這樣，只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)不后悔。就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上；最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)；實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂”因?yàn)閮?nèi)心相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不輕言放棄，才能讓你散發(fā)出耀眼的光。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇二十
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春，充滿(mǎn)激情的年代;夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的.青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴?，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。
在發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?BR> 縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!
也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿執(zhí)信附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)！
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今，人人奔錢(qián)看，而作為教師的我們，為了祖國(guó)的未來(lái)，堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺?ài)戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來(lái)，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的.字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！
最后，讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂(lè)！”謝謝大家！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇一
尊敬的xx：
大家好！
張揚(yáng)的青春，熱血沸騰的我們。是的，我們都只是夢(mèng)的孩子?！}記。
青春是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。正是因?yàn)橛信笥训呐惆?、父母與老師的鼓勵(lì)支持、夢(mèng)想的指引我們的追夢(mèng)之路才更加明亮與清晰。
追夢(mèng)路上，朋友是與我一起并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士。他們陪我度過(guò)了九百多天的校園生活。我們?cè)黄鹚⑦^(guò)無(wú)數(shù)多份的卷子；我們也曾在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上彼此加油呼喊、揮灑汗水；我們也曾在悲傷之時(shí)相互說(shuō)盡心中無(wú)限事。當(dāng)然，我們也曾因?yàn)榕懿偎Ρ蛔?；也曾因?yàn)樯险n傳紙條被請(qǐng)進(jìn)辦公室；也曾因?yàn)橐恍┬∈露蛄藥滋斓摹袄鋺?zhàn)”。這些看似平常的.小事卻成了我們堅(jiān)如磐石般友誼最好的見(jiàn)證，也是我們青春路上必不可少的快樂(lè)。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛信笥训呐惆椤?BR> 追夢(mèng)路上，父母與老師是我們身后堅(jiān)強(qiáng)的屏障，也為我們的青春指引正確的方向。當(dāng)你因?yàn)橐坏离y題百思不得其解時(shí)，母親會(huì)端來(lái)一杯牛奶說(shuō)：“孩子，休息一下再寫(xiě)吧！”當(dāng)你陷入在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)中寫(xiě)到半夜發(fā)現(xiàn)父親還沒(méi)有睡時(shí)，他總會(huì)露出慈愛(ài)的笑容說(shuō)：“沒(méi)事，別管我，你好好寫(xiě)作業(yè)，我馬上就睡！”其實(shí)他就是想看著努力的你，等你把作業(yè)寫(xiě)完。當(dāng)你因努力而換來(lái)的滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí)父母會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“再接再厲?！逼鋵?shí)他們心里比你還開(kāi)心。在學(xué)校，老師就如我們的父母。你有疑惑時(shí)，他們絕對(duì)會(huì)毫不猶豫地為你解答即使再笨的問(wèn)題；我們與老師之間也會(huì)發(fā)生一些小矛盾與誤解，但他們本質(zhì)上都是為了讓你變得更加優(yōu)秀。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛懈改概c老師的鼓勵(lì)與支持。
夢(mèng)想，是我們大步向前奔跑的信念與動(dòng)力也為我們指明方向。那美好而又純真的夢(mèng)想不斷的使我們前行不再徘徊。夢(mèng)想正如那黑夜中堅(jiān)定閃耀的星星，即使在黑暗中也明亮得清晰可見(jiàn)。也許堅(jiān)定的夢(mèng)想使我們的追夢(mèng)之路更明確。青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)是因?yàn)橛幸粋€(gè)閃亮而又堅(jiān)定的夢(mèng)想。
我愿做一個(gè)夢(mèng)的孩子，為夢(mèng)想翻山越嶺、為夢(mèng)想赴湯蹈火、為夢(mèng)想披荊斬棘。因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)、支持、陪伴與指引，我想我們的青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇二
尊敬的老師以及親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！逐夢(mèng)青春，奮斗無(wú)悔！
有一個(gè)夢(mèng)，有我啟動(dòng)，把汗水融化成滿(mǎn)臉笑容，海闊天空，我是陣風(fēng)，把旗幟飛揚(yáng)城南北西東。每一個(gè)人，一樣有用，自告奮勇，不約而同，忘了自己，快樂(lè)心胸，我是明星，點(diǎn)綴天空。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诟咧欣蠋煹墓膭?lì)下，在對(duì)他們口中描述的輕松自由的大學(xué)生活向往中而苦苦埋頭于題海當(dāng)中，直至高考的最后一天，然后緊張的等待著最終的結(jié)果。在收到那張鮮紅的錄取通知書(shū)時(shí)，那份忐忑不安的心終于平靜下來(lái)20xx年9月6日，這一天，我邁進(jìn)了陜西師范大學(xué)的大門(mén)，這一天，我成為了大學(xué)生中的一員，這一天，我開(kāi)始了我新的奮斗征程。
原以為，大學(xué)生活真如高中老師所說(shuō)，輕松自由，然而在接下來(lái)的生活中，我才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)并不如老師講述的那樣。不可否認(rèn)，大學(xué)生活豐富多彩，也自由有趣，新的生活圈，新的社交圈，在我們新生眼中，一切都是新鮮的，但在適應(yīng)了之后，才發(fā)現(xiàn)，大學(xué)，依然少不了奮斗，所謂的輕松可能只是針對(duì)于那些不再執(zhí)著于追求夢(mèng)想的人們。計(jì)算機(jī)考級(jí)，英語(yǔ)考級(jí)，各種競(jìng)賽，層出不窮，稍不努力，就會(huì)被其他人趕超。從小到大，因?yàn)橛幸粋€(gè)在中學(xué)任教師的父親，遇到問(wèn)題他都會(huì)幫我解決，所以我?guī)缀鯖](méi)遇到過(guò)什么太大的挫折，但也因此，我在獨(dú)立、自信等方面上的能力比較弱。大學(xué)里，沒(méi)有了父親的幫助，挫折、麻煩成了家常小菜，幸虧我有一顆努力奮斗，追求夢(mèng)想的`心，才讓我一直堅(jiān)持下去。
記得，第一次受挫是在學(xué)生會(huì)競(jìng)選上，我畏懼在眾人面前發(fā)言，畏懼面試，在進(jìn)行自我介紹時(shí)甚至到了臉紅、結(jié)巴的地步，那種尷尬的感覺(jué)是我第一次體會(huì)到。與此同時(shí)，也讓我的自信心受到了很大的的打擊，結(jié)果可想而知，我落選了。那以后，我更加害怕面試，害怕在公眾場(chǎng)合發(fā)言。而此后，成績(jī)不理想，參加比賽失敗的事時(shí)有發(fā)生，我甚至頹喪過(guò)一段時(shí)間，那段時(shí)間，我覺(jué)得自己不再是小學(xué)中學(xué)時(shí)的佼佼者，我討厭失敗，討厭挫折，這種畏懼的心理讓我不想學(xué)習(xí)，不想?yún)⒓尤魏位顒?dòng)，整日無(wú)所事事。后來(lái)，在《因?yàn)橥?，所以叫青春》，一?shū)中讀過(guò)這樣一段話(huà)：“年輕，所以傷得起請(qǐng)不要害怕墜落，地面并沒(méi)有想象的那么遠(yuǎn)。況且你還年輕，任何的墜落所造成的傷痛都可以很快痊愈。請(qǐng)不要害怕，墜落的過(guò)程中其實(shí)會(huì)有翅膀協(xié)助你。請(qǐng)自信地松開(kāi)手中的繩索，同時(shí)張開(kāi)信任自己的翅膀，勇敢地墜落?！边@段話(huà)給了我很大的鼓勵(lì)，我開(kāi)始嘗試著放開(kāi)自己，不再將自己拘禁在那根纖細(xì)的繩索上。我珍惜每一次的發(fā)言機(jī)會(huì)，不斷克服臉紅，克服顫抖，雖然我依舊不能想演講者那樣，在眾人面前暢所欲言，但至少我能夠再次站在臺(tái)上展示青春的自我。
我一直很慶幸自己處在一個(gè)積極進(jìn)取的團(tuán)體里——我的宿舍，我的舍友。她們是一群充滿(mǎn)熱情，洋溢著青春活力的女孩，她們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡參加各種各樣的競(jìng)賽、活動(dòng)。我們團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，共同奮斗，共同追求青春夢(mèng)想。我們一起學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)英語(yǔ)，順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)，即使英語(yǔ)六級(jí)沒(méi)有全部通過(guò)，但我們相互鼓勵(lì)，爭(zhēng)取下次成功；我們一起參加校運(yùn)會(huì)，一起參加志愿服務(wù)活動(dòng)。在與她們的相處中，我獲得了更多的動(dòng)力，我喜歡與她們一同進(jìn)步。努力奮斗總會(huì)有收獲的。也因此，我多次獲得學(xué)校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等各類(lèi)證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)。我不會(huì)滿(mǎn)足于此，“比上不足，比下有余”這一古語(yǔ)時(shí)刻提醒著我不能停止逐夢(mèng)的腳步。
當(dāng)然，青春不只要奮斗，亦要學(xué)會(huì)感恩。成功的差異也許僅僅在于我們選擇的是抱怨還是感恩。我感謝在我?jiàn)^斗征程上幫助過(guò)我的一切。感謝我的國(guó)家，我的學(xué)校，你們的支持，你們的獎(jiǎng)勵(lì)，就是給我的鼓勵(lì)；感謝我的朋友，你們的努力，你們的團(tuán)結(jié)，就是給我的幫助；感謝一路上的失敗、挫折，你們的阻礙，就是給我的前進(jìn)的動(dòng)力。
我的青春里，雖然都是平平淡淡的小事，哪怕沒(méi)有一件驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)，卻也都是我點(diǎn)滴的奮斗記錄。諸葛亮說(shuō)：“夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問(wèn)，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣?！币苍S，我們依然在我們二十歲的年紀(jì)里迷茫，彷徨，但這正是青春中必然經(jīng)歷的。我們所要做的就是志存高遠(yuǎn)，懷揣青春的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，以一顆奮斗之心，披荊斬棘，在人生的旅途中不留悔恨，不留遺憾。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是什么？大概在你對(duì)人情世故似懂非懂的時(shí)候，它就輕悄悄地躲入你的心里，時(shí)常給你空惹些無(wú)謂的煩惱。它很調(diào)皮，或者令你突然無(wú)緣無(wú)故地生悶氣、發(fā)脾氣，或者讓你毫無(wú)預(yù)感地睹物傷情、悲天憫地，又或者使你的心情有如顛簸翻滾的巨濤大浪一樣喜怒無(wú)常、茫然無(wú)措。
只要一顆堅(jiān)定的'心，一股持之以恒的勤練之勁，一個(gè)矢志不渝的夢(mèng)想。兩天打漁三天曬網(wǎng)，朝秦暮楚，今天練書(shū)法，明天改學(xué)音樂(lè)，后天又要嚷著奕棋，自然白費(fèi)青春，只擦肩而過(guò)一長(zhǎng)串所謂的“夢(mèng)想”，而終究一無(wú)所成。
據(jù)說(shuō)王獻(xiàn)之兒時(shí)學(xué)字，不幾年自以為學(xué)有小成，一天便捧著洋洋自得的書(shū)法去向父親王羲之炫耀，父親沒(méi)說(shuō)什么只是在“大”字下面加了一點(diǎn)。王獻(xiàn)之便又帶著這幅書(shū)法到母親跟前，母親看到加了一點(diǎn)的“大”字大為贊賞：“其他的字不怎么樣，唯獨(dú)這‘大’字學(xué)得跟你父親一樣?！边@時(shí)，王獻(xiàn)之才知道，想要學(xué)好書(shū)法，不是三五年的事情，非要十?dāng)?shù)載乃至數(shù)十載的功夫勤練苦學(xué)不可。他此后不知練干了多少缸墨水，才成就了一代書(shū)名。
傳說(shuō)李白少時(shí)并不好學(xué)，父親送他到學(xué)堂上學(xué)，他卻時(shí)常偷出去玩。一天在一條小河邊遇到一位老婆婆在磨著一根根鐵棒，李白很不解，老婆婆解釋說(shuō)要把鐵棒磨成繡花針。老婆婆告訴李白滴水石穿，只要她天天磨鐵棒，鐵棒也總有一天會(huì)變成繡花針的?！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”，李白受啟發(fā)，自此勤苦學(xué)詩(shī)，終成一代詩(shī)仙，為千世萬(wàn)代景仰。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇四
尊敬的xx：
大家好！
直到有一天，偶然聽(tīng)到電視里傳來(lái)陣陣稚嫩的童聲，按捺不住好奇心，去看了看，原來(lái)是一群來(lái)自大山里的孩子在唱袁枚的《苔》“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！边@歌聲陣陣回蕩在我的耳畔中，它代表著那群孩子內(nèi)心的聲音，這是屬于他們的夢(mèng)想，同時(shí)也解決了我心中的迷茫與困惑，去追求你內(nèi)心的夢(mèng)想，因?yàn)樗档媚闳ズ葱l(wèi)。
是啊，每個(gè)人都有屬于自己的.夢(mèng)想，正因?yàn)檫@樣，生活中才有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人和沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。一次偶然的機(jī)會(huì)，表哥告訴我他以前的夢(mèng)想是考一所軍校，可是現(xiàn)在卻成了一名銀行職員。我反問(wèn)他道：“那你后悔不?”他頓了頓，回答道：“遺憾，當(dāng)然是有的，但我不后悔。”看了看他堅(jiān)定的眼神，我突然覺(jué)得自己確實(shí)錯(cuò)過(guò)了一些很重要的東西。在這之前，我總是關(guān)注夢(mèng)想最后能不能實(shí)現(xiàn)，而忽略這途中的美好，因?yàn)閴?mèng)想，重點(diǎn)是旅程而非終點(diǎn)。想到這兒，我的內(nèi)心頓時(shí)釋然了。
一個(gè)人最美麗的樣子莫過(guò)于他追逐夢(mèng)想的樣子。有時(shí)候很開(kāi)心能生活在這世上，這城市里，看著周?chē)说淖分饸v程。也許過(guò)程會(huì)不一樣，但我們目標(biāo)都是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
正值青春年少，正是逐夢(mèng)的大好時(shí)期。如果你有夢(mèng)想，就一定要去捍衛(wèi)它，因?yàn)樗档谩?BR> 不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我閉上眼睛，回憶起五年前的那個(gè)夏天，我一定會(huì)想起高考成績(jī)出來(lái)的那個(gè)炎熱的下午，焦灼萬(wàn)分的我臉上流著汗，一個(gè)人坐火車(chē)跑到另外一個(gè)城市去聽(tīng)招生會(huì)，為了決定自己接下來(lái)四年或五年的歸宿。那時(shí)，醫(yī)學(xué)兩個(gè)字于我，是實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾里與死神搏斗的爭(zhēng)分奪秒，是小時(shí)候一場(chǎng)大手術(shù)后爸爸媽媽十幾年掛在嘴邊的對(duì)醫(yī)生的感念，也是對(duì)那身穿起來(lái)似乎很帥的白大衣充滿(mǎn)少女心的向往。最終在那個(gè)夏天的糾結(jié)與奔波中，它變成了我的高考志愿上第一個(gè)，也是唯一一個(gè)專(zhuān)業(yè)，上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)五年制。
然而，那個(gè)穿著格子襯衣的大一新同學(xué)大概不會(huì)想到，通往未來(lái)的路竟是那么漫長(zhǎng)。從閔行芳草叢生的小徑，到盧灣車(chē)水馬龍中的天橋，一個(gè)又一個(gè)臺(tái)燈照亮的.夜晚，已經(jīng)在記憶中漸漸模糊，而那些忘不了的記憶，卻依舊在心中珍藏。第一次在解剖教室對(duì)無(wú)言良師深深鞠躬，第一次為病人做體格檢查，第一次在準(zhǔn)媽媽的肚子上聽(tīng)到寶寶有力的胎心，第一次在手術(shù)室接過(guò)老師遞來(lái)的電刀，還有第一次搶救病人按壓胸廓時(shí)我顫抖的雙手，第一次送走病人時(shí)忍不住奪眶而出的淚水……那些所有的第一次，交織著那么多的感恩與懷念，沉淀成了我心中最難忘的，淚中帶笑的回憶。
離開(kāi)重慶南路后，每一次回來(lái)，都仿佛感覺(jué)到母校一直以她沉靜而睿智的目光注視著我們，而我卻注定是那個(gè)要遠(yuǎn)行的游子。我不知道，還能有多少次，在圖書(shū)館一隅做一個(gè)安靜自習(xí)的少年，或是和朋友一起在午后的校園里肆意游蕩，再或是在天橋的一端靜靜佇立，看操場(chǎng)在暮色四合中漸漸沉睡。寂寞天地中，還是少年的我們都想要成為白色巨塔上頂天立地的大英雄，而母校卻見(jiàn)證了所有那些為一場(chǎng)考試奮斗到天明的日子，那些落魄低沉幾乎忘記自己是誰(shuí)的日子，那些在光明與陰影中努力向陽(yáng)生長(zhǎng)的日子。
有道是，愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。十年中的一半時(shí)光在這里度過(guò)，何其幸運(yùn)。我不知道自己是否終將會(huì)踏遍千山萬(wàn)水，也不知道自己是否會(huì)再一次來(lái)到這座城市度過(guò)一個(gè)完整的春夏秋冬。仁心礪術(shù)，精勤進(jìn)取，無(wú)愧于己，無(wú)悔于心。這里曾是我想要的未來(lái)，而這里，也讓我離想要的未來(lái)更近。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇六
尊敬的xx：
大家好！
什么是夢(mèng)想，錢(qián)？權(quán)力？地位？夢(mèng)，一個(gè)看似空洞而充實(shí)的詞，一個(gè)看似遙遠(yuǎn)而直接的詞，看似模糊而清晰，讓人捉摸不透。
我們?cè)阢露臅r(shí)候放棄了夢(mèng)想，在家人的引導(dǎo)下，我們都有了為之奮斗的夢(mèng)想，成為一名醫(yī)生，一名士兵，一名消防員……五顏六色的夢(mèng)想在我們的腦海中成型。當(dāng)我在電視上看了很多明星的時(shí)候，我暗暗發(fā)誓長(zhǎng)大后要成為一名明星。但是，這個(gè)小牌子一被點(diǎn)燃，就被社會(huì)之風(fēng)吹散了。
日月飛逝，我們到達(dá)青春。青春，美好的時(shí)光，是追逐夢(mèng)想的時(shí)代。青春像一輪太陽(yáng)，釋放熱情如火；青春就像一首充滿(mǎn)歡樂(lè)和悲傷的歌。青春就像一杯茶，苦澀中帶著一絲甜蜜。在我看來(lái)，青春就像曇花，流星，雨后彩虹。年輕人已經(jīng)把為國(guó)家服務(wù)的夢(mèng)想刻在了我們的心中。
光在心里樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想是不夠的。怎么能實(shí)現(xiàn)呢？周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“為中國(guó)人民讀書(shū)”應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)，并通過(guò)我們青年的成就來(lái)證明，告訴那些瞧不上你的人，我也可以！
從古至今，哪一個(gè)夢(mèng)想不是為國(guó)爭(zhēng)光，鄧稼先，兩彈元?jiǎng)资莿渍拢诲X(qián)三強(qiáng)，中國(guó)的原子之父；華羅庚，中國(guó)數(shù)學(xué)的圓心，黃繼光鐵壁胸膛擋萬(wàn)彈；劉胡蘭，十四躺在鍘刀上……這些為我們祖國(guó)做過(guò)貢獻(xiàn)的，哪一個(gè)不是在青春立志報(bào)效祖國(guó)的。
青春追夢(mèng)的我們不會(huì)累，青春追夢(mèng)的我們不后悔。
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
儀式在師生高聲齊唱國(guó)歌中拉開(kāi)序幕。隨后，教師代表1705班班主任劉魁老師作了題為《逐夢(mèng)青春，勇于拼搏》的國(guó)旗下講話(huà)，他說(shuō)，我們?cè)溉σ愿?，傾其所有，把自己當(dāng)作一個(gè)行將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道并肩戰(zhàn)爭(zhēng)、風(fēng)雨同船。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。他向即將高考的高三學(xué)子提出四點(diǎn)建議：應(yīng)把“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”當(dāng)作堅(jiān)定的信念；應(yīng)把“千淘萬(wàn)漉雖辛勞，吹盡狂沙始到金”當(dāng)作為奮斗的歷程；應(yīng)把“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”當(dāng)作為終極的目標(biāo)；應(yīng)把“丹墀對(duì)策三千字，金榜題名五色春”當(dāng)作為高考后的喜悅。要相信，現(xiàn)在的每滴汗水和每份付出，都會(huì)交織成那絢麗的雙翼，在七月破繭而出，在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，綻放異彩！
接著，1705班的`黃瑞軒同學(xué)就如何做新時(shí)代的善學(xué)青年作了發(fā)言。他說(shuō)，學(xué)習(xí)的最佳態(tài)度是勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在追夢(mèng)的路上，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，才能早日迎來(lái)中華民族的偉大復(fù)興。他建議同學(xué)們，我們不但要勤于學(xué)習(xí)，還要善于學(xué)習(xí)，“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。”只有運(yùn)用智慧的頭腦，緊貼時(shí)代的脈搏，不斷更新知識(shí)，為自己注入新鮮的血液，呼吸最新鮮的空氣，才能不負(fù)青春韶華！
儀式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，聽(tīng)了劉魁老師和黃瑞軒同學(xué)的講話(huà)后，更加堅(jiān)定了迎戰(zhàn)高考的決心，在剩下的57天高中時(shí)光里，會(huì)繼續(xù)只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)向上，不負(fù)眾望，給父母和恩師交上一份滿(mǎn)意的高考答卷。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
不吃苦，不拼搏，你要青春干什么!
馬云曾在一次演講中說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”現(xiàn)在的我們，正處在青春年華，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
竹徑蕭條平生壯志三更夢(mèng)，云山縹緲萬(wàn)里秋風(fēng)一雁哀。
剛步入初一時(shí)，我曾有過(guò)昂揚(yáng)的斗志，但在幾次大考中，我都沒(méi)能取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)。第一次大考就把我嚇住了，年級(jí)兩百多名的樣子。之后我便開(kāi)始放逐自己，原有的斗志也漸漸被銷(xiāo)蝕殆盡。我這種低沉的情緒、自卑的內(nèi)心一直延續(xù)到了初二下。
忠魂不泯一腔熱血化春雨，大義凜然千秋壯志泣鬼神。
仿佛夢(mèng)幻一般，我至今仍不知道自己為什么在離中考僅剩一年的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)中考并不遙遠(yuǎn)，而是近在咫尺之間。一幕幕黑白交織的畫(huà)面成了我的回憶：那種在吃飯時(shí)狼吞虎咽的日子，那種為了逐夢(mèng)奔走在路上的日子，那種真正感受到青春在燃燒的日子……在那段日子里，每當(dāng)我想到“松懈”二字時(shí)，心中的那份不甘心變回驟然涌起——為什么我要承認(rèn)一個(gè)這樣不如意的狀態(tài)?憑什么我會(huì)不如人?天賦的差距固然存在，但至少我應(yīng)該去嘗試，試著付出加倍的努力，去贏得哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的改變。只要自己不曾倒下，就不會(huì)有任何事情能夠擊垮你!懷著這樣的信念，我調(diào)整了之前萎靡不振的狀態(tài)，努力去做好當(dāng)下每一件事。同時(shí)，心中牢記與他人之間的'巨大差距，并暗暗將消除這種差距作為自己努力的目標(biāo)。
親愛(ài)的朋友，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了自己的信息和向前的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想起那些睡得比你晚、起得比你早，天賦還比你高的牛人。他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的地方。
在你經(jīng)理了風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光投射到你那蒼白、憔悴的臉上時(shí)，你應(yīng)該欣喜若狂。不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖，而是在苦了心志、勞了筋骨、餓了體膚之后，你毅然站在青春逐夢(mèng)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，你終究能找到屬于自己的方向。
不吃苦，不拼搏，你要青春干什么?青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是對(duì)未來(lái)毫無(wú)顧忌的狂想青春是為考試而通宵復(fù)習(xí)的執(zhí)著青春是隔天頂著黑眼圈奔向考場(chǎng)的離譜人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。正因?yàn)榍啻憾虝?，所以我們必須倍加珍惜?BR> 那么請(qǐng)你們捫心自問(wèn)一下你的夢(mèng)想是什么？有人肯定要說(shuō)我要做企業(yè)家，做政客，做什么什么的，其實(shí)夢(mèng)想不一定非要聽(tīng)起來(lái)多么高大上，我也可以說(shuō)我要當(dāng)一名花匠，當(dāng)一名調(diào)酒師，甚至是做一位保潔員，夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分，不要覺(jué)得羞于啟齒，只要是自己喜歡的，自己覺(jué)得有意義，覺(jué)得值得就夠了。
但我們一定要敢于去做夢(mèng)，青年時(shí)期正是人一生之中的黃金時(shí)期，就如一年之中的春季，一日之中的晨曦，如果你連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有那你的人生就真的是廢了。
為夢(mèng)想，致青春。我們首先得確定自己的夢(mèng)想是什么，我們才能知道自己該朝哪個(gè)方向去努力，如果連方向都不確定，青春怎能絢爛？別忘了，我們自己的人生得靠我們自己把握，自己的人生得由自己書(shū)寫(xiě)！那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。
夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，有勤勞的雙手。
既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己飄渺的夢(mèng)想嗎？站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想。
假如你能敢于走出“擼啊擼”的迷幻世界，走出愛(ài)情的困惑迷茫，重拾丟棄的美好夢(mèng)想，于是乎，你能發(fā)現(xiàn)，清晨黃家湖畔嘹亮的晨讀聲，傍晚操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的矯健身姿，夜幕下教里的安靜自習(xí)，你能感受到他們的青春在燃燒，夢(mèng)想在飛翔，從而引發(fā)你內(nèi)心的共鳴。
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備兩個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)。
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛夢(mèng)想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛夢(mèng)想，不要說(shuō)山路遙遠(yuǎn)；放飛夢(mèng)想，讓汗水澆灌生命的田野；放飛夢(mèng)想，讓生活描繪青春的畫(huà)卷；放飛夢(mèng)想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢成就，那心中的夢(mèng)想！
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！
東晉大詩(shī)人陶淵明有詩(shī)曰：盛年不重來(lái)，一日難再晨。
及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
同學(xué)們，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿執(zhí)信附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)！
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今，人人奔錢(qián)看，而作為教師的我們，為了祖國(guó)的未來(lái)，堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺?ài)戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來(lái)，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的.字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！
最后，讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
謝謝大家！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十一
親愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”。
對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都不一樣，但在這段時(shí)光里，我覺(jué)得我們都站在同一起跑線(xiàn)上，大家在今后回想現(xiàn)在這段時(shí)光，可能會(huì)覺(jué)得遺憾，也可能會(huì)覺(jué)得欣慰，這就取決于我們現(xiàn)在的表現(xiàn)了，如果我們現(xiàn)在不好好珍惜這段時(shí)光，我覺(jué)得今后的我們一定會(huì)后悔的，所以我們一定不要放縱他肆意地逃走，現(xiàn)在的美好韶華是用來(lái)珍惜的，請(qǐng)務(wù)必不要讓它虛度。
只要我們不畏風(fēng)雨，不畏艱難，善于斗爭(zhēng)，我相信我們一定可以戰(zhàn)勝眼前的困難挑戰(zhàn)，迎來(lái)更加光明的發(fā)展前景，當(dāng)我們以后往回看時(shí)，我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初的無(wú)知而感到遺憾了！
就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，珍愛(ài)青春，不負(fù)過(guò)往吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣?，F(xiàn)在的我們，正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭(zhēng)分奪秒，才不會(huì)辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們，就讓我們一同攜手，一同向前。
現(xiàn)在的我們是一名高中生，過(guò)去的稚嫩已經(jīng)消失不見(jiàn)，而將來(lái)也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶钫滟F的，也是我們最難以忘懷的。現(xiàn)在有很多同學(xué)還只有剛剛步入高中不久，也有很多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了高中了，現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會(huì)這段美好韶光不被辜負(fù)，也是對(duì)我們青春一個(gè)最好的交代。
現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子，我來(lái)到校園也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)最重要的問(wèn)題，那就是我們平時(shí)對(duì)時(shí)間的利用率很低。我平時(shí)是一個(gè)比較刻苦的人，但是我自認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間的利用是不夠的聰慧的，因?yàn)槲颐看位剡^(guò)頭去看的時(shí)候，總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒(méi)有把時(shí)間花在應(yīng)該花的地方。所以對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有把握好每一段時(shí)間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。
首先我們盡量不要浪費(fèi)時(shí)間，該做什么的時(shí)候就做什么，不該做什么的時(shí)候就盡量不要浪費(fèi)時(shí)間。這樣是對(duì)時(shí)間的尊重，也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇，合理的利用時(shí)間才是對(duì)這段青春最大的尊重。當(dāng)我們今后往回看的時(shí)候，我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初自己的無(wú)知而感到遺憾，所以同學(xué)們，你們?cè)谛睦锸欠褚呀?jīng)有了答案了呢？就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，就讓我們一起珍愛(ài)青春，不負(fù)過(guò)往吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！今天我演講的題目是《掮起中華復(fù)興的使命》。
每當(dāng)升旗時(shí)，鏗鏘的國(guó)歌就會(huì)想起，那是中華民族不屈的歌唱。是在昭示我們，時(shí)刻準(zhǔn)備著。同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，是社會(huì)的小公明，我們要有信心，做到愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、尊師重道，做一個(gè)全面發(fā)展，品德高尚的好學(xué)生，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，同學(xué)們，讓我們抬起頭，昂起胸，做一個(gè)真正的二十一世紀(jì)的主人翁。為祖國(guó)的復(fù)興，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起……請(qǐng)相信自己，我們一定能做到，加油吧！
我的演講完了，謝謝大家！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春期我志比天高，像春天一樣富有生機(jī)活力；青春期我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放；青春期我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日絲雨一樣深沉憂(yōu)郁；青春期我，有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
當(dāng)我們想到青春時(shí)候，會(huì)想到很多美好事物……。
青春是一把豎琴，是快樂(lè)。青春沒(méi)有理由不快樂(lè)；青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)青春是不結(jié)果花；青春是一面旗幟，是理想旗幟。青春目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中一面旗；青春是拳頭，是力量。青春力量等于朝氣加勇氣加靈氣；青春是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春第一標(biāo)志就是健康，而健康來(lái)自不懈運(yùn)動(dòng)；青春是單個(gè)人，是獨(dú)立。著意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依靠父母師長(zhǎng)，你要有獨(dú)立人格，自主能力，要對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。
為了我們青春無(wú)悔生命閃光，用心珍惜青春吧！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十五
今天，很榮幸站在這個(gè)演講臺(tái)上和大家一起分享！我叫xxx，來(lái)自振華街和泰社區(qū)。我演講的題目是《不忘初心，牢記使命，復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”激揚(yáng)“青春夢(mèng)”》。
黨的十九大吹響了全黨全國(guó)人民向中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)進(jìn)軍的集結(jié)號(hào)，黨的十九大對(duì)加強(qiáng)基層組織建設(shè)作出了一系列新的部署和要求。社區(qū)作為最基層的黨組織，在密切黨和政府同人民群眾的關(guān)系上發(fā)揮橋梁作用，在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、為群眾創(chuàng)造安居樂(lè)業(yè)的良好環(huán)境上發(fā)揮促進(jìn)作用。
和泰社區(qū)成立于20xx年11月，管轄和泰花園一期、二期兩個(gè)小區(qū)，社區(qū)居民共計(jì)5200余人。社區(qū)的工作包含民政、黨建、綜治和計(jì)生等，對(duì)于像我這樣新進(jìn)的社區(qū)兩委成員來(lái)說(shuō)，每一項(xiàng)工作都是一個(gè)挑戰(zhàn)。社區(qū)任務(wù)有很多，工作也很繁重，但是，自從我選擇了這份職業(yè)，就從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，我將會(huì)把全部的精力和熱情都傾注于社區(qū)的`工作中。和泰社區(qū)，將會(huì)是我人生的舞臺(tái)，也是我體現(xiàn)人生價(jià)值和奉獻(xiàn)的地方。
將近6個(gè)月的工作中，街道和社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們給予了我信任和幫助，都讓我為付出后的收獲而感到欣慰。社區(qū)的工作崗位雖然平淡、普通，但同樣也肩負(fù)著復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的偉大使命。我堅(jiān)信在振華街黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)全體工作人員的共同努力下，我們將“不忘初心、牢記使命”，把和泰社區(qū)建設(shè)成為城區(qū)、乃至全市、全省的優(yōu)秀示范社區(qū)。
正值五四青年節(jié)，我愿用青春譜寫(xiě)人生的芳華，我愿在社區(qū)這一平凡的崗位上，做一名美麗的工作者，激揚(yáng)我的“青春夢(mèng)”。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十六
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
青春如此短暫，抓住它，它就是機(jī)會(huì)。描繪它，它就是彩虹。
青春，詩(shī)意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”李大釗曾說(shuō)：“青年者，人生之春，人生之王，人生之華也。”屈原如此鐘情于青春，李大釗如此高舉青春，可見(jiàn)青春之可貴。
的確，青春如同白駒過(guò)隙，忽然而己。
所以，不要覺(jué)得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)，這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺(tái)就有多大，心有多大，世界就有多大。
相信大家都聽(tīng)過(guò)這幾位前輩的事跡吧：在技術(shù)全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開(kāi)；懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的赤誠(chéng)初心，袁隆平攻堅(jiān)克難，在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究，培育出了雜交水稻；通過(guò)整理中醫(yī)藥典籍、走訪(fǎng)名老中醫(yī)，通過(guò)驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，屬呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素，挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢(mèng)想，更是成就了億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想！
同學(xué)們，那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的城堡，必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿(mǎn)志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的'頭腦，有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心只是去夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)想嗎？要知道，站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，宅在寢室飛不上藍(lán)天，光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話(huà)，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的，是要忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說(shuō)：“人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路，不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作”。俞敏洪也曾說(shuō)過(guò)，“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想在你身后?！?BR> “人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華，激揚(yáng)我們的青春！終有一天，當(dāng)我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，回首住事，我們可以很自豪地說(shuō)：當(dāng)我們年輕時(shí)，我們拼搏奮斗過(guò)，激情燃燒過(guò)，可以無(wú)悔地面對(duì)自由、面對(duì)未來(lái)。不負(fù)韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！
同學(xué)們，讓我們滿(mǎn)帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在起一起，讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚(yáng)我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起高呼：青春無(wú)悔，夢(mèng)想無(wú)畏！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
我是小王，我今天的演講題目是《不忘初心，不負(fù)青春，努力前行》。
什么是青春？青春是自信，自信到驕傲狂妄，自信到蔑視一切。青春是永遠(yuǎn)高昂起的精致的臉龐，即便在最失意彷徨的季節(jié)。青春是放任，是桀驁不馴，是百無(wú)禁忌的張揚(yáng)。在最美的花季，最好的時(shí)間，最叛逆的.我們，最負(fù)責(zé)任的老師，最和諧的同學(xué)，剛剛好我們相遇了。我們?cè)跅d子花開(kāi)的季節(jié)里，升上了初中，記得從剛來(lái)時(shí)的打打鬧鬧到現(xiàn)在的和睦相處，兩年來(lái)，我們互相見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)。從第一節(jié)課見(jiàn)到我們親愛(ài)的老師，便知到我們未來(lái)的日子不好過(guò)。但我不怕，因?yàn)槟銈?，我的青春不迷茫?BR> 《無(wú)問(wèn)東西》中，四個(gè)主角在青春不知所措時(shí)，仍想著“若遇到不好的事情，想想未來(lái)的自己；若在放棄時(shí)，想想那個(gè)有著初心的自己，無(wú)問(wèn)東西，方得始終?！鼻啻菏菓?yīng)該去奮斗的，在奮斗的時(shí)候你總會(huì)找到那個(gè)真正意義上的答案。其實(shí)答案就在眼前。
何為奮斗？為何奮斗？在青春里，為何不去拼一拼，去挑戰(zhàn)自己，承受內(nèi)心無(wú)法承受的傷痛，戰(zhàn)勝無(wú)法打敗的敵人。為了什么？只為年華老去時(shí)不鄙視自己，只為驀然回首那個(gè)堅(jiān)守初心的你在向你招手。
有夢(mèng)，那就去追；有心，那就去堅(jiān)守；有青春，那就去奮斗。我們笑著走著，終將會(huì)奔向那個(gè)最好的自己。
當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候，當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)該靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我可以永遠(yuǎn)記住自己今天說(shuō)的話(huà)，而不是萬(wàn)分的嬌氣，不去爭(zhēng)取，那樣的話(huà)，今天說(shuō)的再好也只是徒勞。愿長(zhǎng)大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過(guò)！
致那個(gè)在青春里的自己，隨著自己的心堅(jiān)定的向前走，無(wú)問(wèn)東西，別回頭，別迷茫。愿你的努力不負(fù)青春，不負(fù)朝陽(yáng)。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
人的一生過(guò)于短暫，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是生活的常態(tài)。如果有人炫耀她所得到的，你就會(huì)覺(jué)得自己好無(wú)能。
時(shí)光虛度？這個(gè)詞到底是什么意義呢？很多人都在不斷感嘆，我真是太可憐了，為什么別人擁有的我總是得不到？或者在羨慕和自己虛榮心里度過(guò)時(shí)光，“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求?！?BR> 其實(shí)，我們都希望所有的年華里都要幸福，但是如果幸?？梢酝偈挚傻?，那么世界上可能就沒(méi)有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力，拼死奮斗，非要有一個(gè)令人敬畏的成績(jī)。所謂的不負(fù)好時(shí)光，就是你自己覺(jué)得，在以前的日子里并沒(méi)有對(duì)不起自己。
我們?cè)敢飧冻雠?，這就是以后回憶起來(lái)，年少的時(shí)候?qū)Φ闷鹱约旱淖C據(jù)。努力過(guò)，不后悔，那就沒(méi)有辜負(fù)任何時(shí)間和任何人。
在所有的青春里，每個(gè)人都在想，青春只有一次，我需要好好的享受。
所以，你的享受就是逃課，瘋狂的嗨，不努力，喝酒抽煙，打架……如果這就是你想要的生活，那么以后的你就會(huì)明白你現(xiàn)在的享受，會(huì)在以后讓你付出代價(jià)。不負(fù)韶華，不負(fù)心。
在懂事的年紀(jì)做該做的事情，生活一定會(huì)善待你。
最后希望以后的你會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己，你的生活都能如意！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇十九
大家好！
“每個(gè)人都曾擁有青春――無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己？”
青春易逝，年華易老。上帝做的最公平的一件事就是：每個(gè)人每天都只有二十四小時(shí)。如果我們不懂的珍惜，時(shí)間也不會(huì)眷戀我們。時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。所以我們應(yīng)更加珍惜青春的時(shí)光?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”而青春則是人生中的春，人生中的晨。正如歐陽(yáng)修所說(shuō)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！彼栽谖覀兊那啻豪铮覀兾覀円活櫼磺?，即使知道前面也許沒(méi)有轉(zhuǎn)彎的余地，也許我們將永遠(yuǎn)失去光明，也許我們會(huì)遍體鱗傷，但是青春年華里我們就應(yīng)該不知道什么是害怕，有的是為了夢(mèng)想不顧一切，有的是即使失敗也要輸?shù)钠恋挠職狻?BR> 青春是夢(mèng)想的發(fā)源地，夢(mèng)想是成功的并蒂花。國(guó)家有了夢(mèng)想――中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)民族復(fù)興的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！為我們送來(lái)了幸福和希望，把平窮落后的舊中國(guó)變成日益走向繁榮富強(qiáng)的新中國(guó)。青春年華的我們擁有夢(mèng)想，并為之拼搏，為之奮斗?？傆幸惶煳覀儠?huì)滿(mǎn)載而歸！那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)。
這就是青春，懷揣著夢(mèng)想的漸漸成長(zhǎng)，雖然夢(mèng)想有時(shí)就像泡沫一樣一觸即碎，但青春就應(yīng)該是這樣，只有經(jīng)歷過(guò)了才會(huì)不后悔。就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上；最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)；實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂”因?yàn)閮?nèi)心相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不輕言放棄，才能讓你散發(fā)出耀眼的光。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇二十
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
青春，充滿(mǎn)激情的年代;夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的.青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴?，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。
在發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?BR> 縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!
也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家。
不負(fù)青春不負(fù)使命演講稿篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿執(zhí)信附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)！
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今，人人奔錢(qián)看，而作為教師的我們，為了祖國(guó)的未來(lái)，堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺?ài)戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來(lái)，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的.字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！
最后，讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂(lè)！”謝謝大家！