教師節(jié)活動(dòng)的策劃案(匯總18篇)

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    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時(shí)候了??偨Y(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中的弱點(diǎn),并有針對(duì)性地解決這些問(wèn)題。在總結(jié)寫(xiě)作的時(shí)候,可以參考以下的范文,以幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)。
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇一
    4.豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團(tuán)員、黨員文化生活。
    本次活動(dòng)將于xx年9月9日19:00在某某地方進(jìn)行
    由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒(méi)課,提前在活動(dòng)當(dāng)天給任課老師送花以及賀卡?;顒?dòng)當(dāng)天晚上全班同學(xué)以小組為單位,內(nèi)容自定(以積極向上、感恩老師為主),按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦五、活動(dòng)流程活動(dòng)前期:
    2.宣傳委員發(fā)微博對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)通訊稿。
    3.活動(dòng)當(dāng)天晚上班長(zhǎng)通知活動(dòng)即將開(kāi)始;
    4. 文藝委員主持并宣布活動(dòng)開(kāi)始;
    5. 按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦。
    2.如活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)天晚上學(xué)院有其他安排,則朗誦活動(dòng)安排在9月10日晚自習(xí)進(jìn)行。
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇二
    1、活動(dòng)主題:
    桃李滿天下,恩情似海深――xx酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))
    2、活動(dòng)目的:
    1)借助教師節(jié)機(jī)會(huì),把握教師節(jié)主題,促進(jìn)酒店經(jīng)營(yíng)收入提高,聯(lián)絡(luò)酒店會(huì)員顧客感情;
    2)塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象,推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí)。
    1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
    2、教師顧客發(fā)言,酒店員工獻(xiàn)花;
    3、酒店員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮:勵(lì)志手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》;
    4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優(yōu)惠。
    1、凡在教師節(jié)當(dāng)天到酒店消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的`小禮品;
    2、在酒店門(mén)口和大廳懸掛教師節(jié)條幅:
    “老師,您辛苦了!”
    “尊師重教是中華民族和xx酒店的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
    3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。
    1、酒店員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。
    2、酒店聯(lián)誼會(huì)過(guò)程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。
    3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
    4、酒店聯(lián)誼會(huì)期間,酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
    5、酒店聯(lián)誼會(huì)期間,酒店員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電 話和收、發(fā)短信。
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇三
    場(chǎng)內(nèi)布置:
    大門(mén)對(duì)聯(lián):社區(qū)海報(bào)宣傳;辦公室內(nèi)的宣傳;
    以關(guān)愛(ài)生命關(guān)愛(ài)健康關(guān)愛(ài)教育“特別的愛(ài)給特別的你”為活動(dòng)主題:
    積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣(mài)場(chǎng)的前期親和力
    吸引顧客;
    〈1〉 9月10日前到的新顧客;我們將有專業(yè)醫(yī)師為你免費(fèi)提供健身指導(dǎo)和健康咨詢。
    〈2〉上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉
    〈3〉在9月10日這一天生日的老人可獲得幸運(yùn)老人大禮品一份。〈憑身份正為準(zhǔn)〉
    走向臺(tái)前:(邊走邊說(shuō))(播放輕音樂(lè))
    尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的叔叔阿姨,也及我們博仁堂的所有事業(yè)伙伴,大家上午好,這里是博仁堂舉辦的〈慶祝20xx年教師節(jié)健康聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)〉我是今天的主持人:xx在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表博仁堂所有的工作人員對(duì)您的到來(lái)表示最衷心的感謝和xx最熱烈的歡迎xxx歡迎你們;同時(shí)也祝愿在座的叔叔阿姨身體健康萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)!
    節(jié)目表演
    鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我想向您說(shuō)聲:感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您老師,突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!我們有緣相聚在這里,共同來(lái)慶祝這第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天的第一位朋友,xx老師為我們帶來(lái)一首〈xx〉歌曲;來(lái);掌聲有請(qǐng);謝謝xx老師給我們帶來(lái)的這首好聽(tīng)的歌謠;讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!
    健康講課
    立足生命科學(xué),造福人類健康。緊握科技脈搏,共享幸福人生;在這個(gè)喜慶的日子里;我相信大家今天來(lái)這里的目的是為了健康,最想的是學(xué)到知識(shí)得到健康吧!那大家可不要隨意走動(dòng)和講話了,精彩三十分,不容錯(cuò)過(guò)。來(lái),掌聲有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)今天的精彩健康講座;來(lái),掌聲有請(qǐng);(播放重音樂(lè))
    感謝xx的精彩講解;來(lái)我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他;互動(dòng):(播放重音樂(lè))
    宣布優(yōu)惠:
    今天是個(gè)喜慶的日子,在這個(gè)喜慶的日子里,我們還將有更多的驚喜和優(yōu)惠來(lái)回饋和感謝那些支持,愛(ài)護(hù)博仁堂的老朋友們,感謝那些關(guān)心,關(guān)注博仁堂的新朋友們,后面還有更多驚喜,來(lái)聲有請(qǐng)博仁堂的xx為大家?guī)?lái)今天的好消息,來(lái)掌聲有請(qǐng);尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的叔叔阿姨,請(qǐng)不要離開(kāi)我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);我們還有現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答;請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)。
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇四
    老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中區(qū)感受教師默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。使整個(gè)檢驗(yàn)技術(shù)學(xué)院處處洋溢著溫馨的氣氛。
    學(xué)院所有老師及在校學(xué)生
    20xx年9月6日至9月9日為教師節(jié)感恩周。
    1、賀卡簽字:由文體部購(gòu)買(mǎi)材料、自制賀卡并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福
    2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把祝福的話語(yǔ)、思念之道、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡片上,并送給老師。
    3、團(tuán)總支全體成員送給輔導(dǎo)老師一個(gè)小盆栽,表達(dá)全體團(tuán)總支成員對(duì)老師的感激之情。
    4、宣傳號(hào)召:
    a、號(hào)召各班同學(xué)自己制作賀卡,把問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)獻(xiàn)給每位老師。
    b、要求各班學(xué)生見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,在上課之前對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師好!”,下課時(shí)能說(shuō)一句:“老師,您辛苦了?!?BR>    c、以全班同學(xué)的名義,為老師獻(xiàn)上一份禮物5、安排各班團(tuán)支書(shū)在辦公室值日,打掃衛(wèi)生。
    9月4日,團(tuán)總支擬定“感念師恩”主題活動(dòng)的工作部署。由團(tuán)總支文體部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;組織部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作。
    9月5日至9月9日,團(tuán)總支宣傳部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。
    此外,由文體部組織攝影記者,全面記錄教師節(jié)的活動(dòng)情況,并且有部分成員與教師合影留念。
    1、自制祝福賀卡
    2、折紙花
    3、各班送上一份心意
    由文體部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié),寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)院網(wǎng)站。
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇五
    金秋的九月,原本是平凡的日子,卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩!“9月10日”,這個(gè)普通的日子,正是因?yàn)槟祟愳`魂的工程師,變得偉大而神圣!
    在第三十一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,家長(zhǎng)論壇、教師之家、中小學(xué)教育、教育觀察、教育區(qū)記者站、教育區(qū)編輯部聯(lián)手,為大家奉獻(xiàn)“師恩難忘”教師節(jié)大型主題活動(dòng),無(wú)限精彩等您來(lái)創(chuàng)造!
    “師恩難忘”家長(zhǎng)論壇、教師之家、中小學(xué)教育三版教師節(jié)大型征文活動(dòng),把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!
    9999個(gè)祝福送給您,老師!請(qǐng)?jiān)谶@里留下你對(duì)老師的祝福吧,祝福我們的教師身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿天下!!
    真情瞬間征圖活動(dòng)。教育觀察論壇與現(xiàn)代教育報(bào)聯(lián)合舉辦“真情瞬間”征圖活動(dòng),記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體現(xiàn)師生間的真情瞬間,在教師節(jié)來(lái)臨之際,向廣大教師說(shuō)聲:“老師,謝謝您!”
    “夜話教師節(jié)”在線大型采訪。9月10日晚八點(diǎn),家長(zhǎng)論壇,教育區(qū)記者站將現(xiàn)場(chǎng)采訪社區(qū)的教師、家長(zhǎng)、學(xué)生朋友,和他們一起交流心聲、探討教師、教育的現(xiàn)在與未來(lái)。嘉賓邀請(qǐng):如果你在生活中是老師、學(xué)生和家長(zhǎng),愿意一起用文字來(lái)表達(dá)這個(gè)特定節(jié)日的特別心情,請(qǐng)跟帖報(bào)名。屆時(shí)記者站會(huì)以社區(qū)留言的方式通知您。歡迎大家現(xiàn)場(chǎng)積極參與,嘉賓、觀眾都將有神秘禮物奉送。
    主題???。將由教育區(qū)編輯部精心打造“師恩難忘”教師節(jié)主題專刊,展示在系列活動(dòng)中的深情祝福、精彩征文、美妙瞬間和在線采訪中的妙語(yǔ)連珠。
    “師恩難忘”教師節(jié)活動(dòng)連連,無(wú)限精彩等您來(lái)創(chuàng)造!教育區(qū)恭候您的到來(lái)!
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇六
    1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
    2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
    1.情景導(dǎo)入。
    (1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
    師:照片上是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流)。
    (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來(lái),討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
    師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
    教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。
    引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。
    2.“小小賀卡”
    (1)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。
    兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂(lè)。
    教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
    (2)集體幼兒制作。
    師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片,我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
    3.“感動(dòng)的祝?!?BR>    教師根據(jù)幼兒所說(shuō),幫助幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)。
    4.“您辛苦了”
    幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。
    教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”
    為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過(guò)一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日,園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂(lè)。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),k歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。
    一、指導(dǎo)思想:
    營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚。
    二、活動(dòng)時(shí)間:20--年9月10日。
    三、活動(dòng)主題:愛(ài)要大聲唱出來(lái)。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備:購(gòu)置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場(chǎng)地,調(diào)試音響等設(shè)備。
    五、活動(dòng)流程:
    (一)開(kāi)場(chǎng)致辭。
    主持人:一年一度的教師節(jié)來(lái)到了,在這快樂(lè)的日子里,我們--幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),下面請(qǐng)園長(zhǎng)做開(kāi)場(chǎng)講話,掌聲有請(qǐng)!
    (二)師德承諾顯真情。
    “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!?月10日上午,結(jié)合升旗儀式,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《--幼兒園教師誓詞》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
    (三)節(jié)日氣氛濃滿園。
    1.個(gè)人k歌活動(dòng)。
    歌曲5首,自由參與演唱。
    2.游戲:搶水游戲。
    規(guī)則:分年級(jí)組展開(kāi),年級(jí)組內(nèi)兩兩競(jìng)爭(zhēng)搶水(主持人說(shuō):“鼻子、眼睛、嘴”開(kāi)始,便開(kāi)始搶水,看誰(shuí)的反應(yīng)快。),年級(jí)組決出前三名,之后進(jìn)行年級(jí)組對(duì)抗,取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
    3.組隊(duì)唱歌。
    歌曲5首,兩兩自由組合。
    4.游戲:搶椅子。
    規(guī)則:主持人播放音樂(lè),當(dāng)音樂(lè)停止,開(kāi)始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。
    5.年級(jí)組歌曲爭(zhēng)霸。
    先年級(jí)組內(nèi)決出前三,之后年級(jí)組前三進(jìn)行對(duì)抗,取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
    6.游戲:海草舞(集體),丁老師領(lǐng)舞,全場(chǎng)互動(dòng),互嗨。
    (五)教師園內(nèi)自助餐。
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    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇七
    20xx年9月10日是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。在喜迎黨的“十八大”,全面貫徹落實(shí)“20xx計(jì)劃”、“高教30條”、“國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展‘十二五’規(guī)劃”之際,認(rèn)真組織好今年教師節(jié)活動(dòng),具有十分重要的意義。為此,根據(jù)《教育部關(guān)于慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(教師[20xx]7號(hào))的有關(guān)要求,特制定本方案。
    今年教師節(jié)的主題是“加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量、弘揚(yáng)高尚師德、樹(shù)立育人楷?!?。通過(guò)教師節(jié)系列宣傳慶祝活動(dòng),讓全校教職工深刻領(lǐng)會(huì)我校人才強(qiáng)校會(huì)議精神,進(jìn)一步明確任務(wù),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),以師德先進(jìn)人物和教書(shū)育人楷模為榜樣,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),以飽滿的熱情和光榮感、使命感,奮發(fā)進(jìn)取,為把我校建設(shè)成國(guó)際知名的有特色高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量,以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。
    1、召開(kāi)教師表彰大會(huì)。9月10日(星期一)下午召開(kāi)慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)暨先進(jìn)優(yōu)秀表彰大會(huì),對(duì)20xx-20xx學(xué)年度獲得各類榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和集體以及30年教齡代表進(jìn)行表彰,宣傳先進(jìn)優(yōu)秀人物的事跡,充分展示我校教師的良好精神風(fēng)貌。(負(fù)責(zé)單位:校辦、人力資源處、教務(wù)處、科研處、學(xué)生處、研究生院、研工部、宣傳部、團(tuán)委、網(wǎng)教中心、工會(huì))
    2、召開(kāi)教師座談會(huì)。8月29日下午召開(kāi)教師座談會(huì),了解教師對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外形勢(shì)的認(rèn)識(shí),調(diào)研廣大教職工普遍關(guān)心的校園熱點(diǎn)問(wèn)題,為如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)建言獻(xiàn)策。(負(fù)責(zé)單位:黨辦、宣傳部、工會(huì)、各學(xué)院部)
    3、利用各種宣傳媒體,營(yíng)造節(jié)日氛圍。向全體教職工致一封慰問(wèn)信,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),舉辦“感念師恩”一句話活動(dòng),收看張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)和20xx年度全國(guó)教書(shū)育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目,等等。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、工會(huì))
    4、開(kāi)展慰問(wèn)教師活動(dòng)。教師節(jié)期間,對(duì)為我校教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)優(yōu)秀模范人物、一線教師、離退休教師代表進(jìn)行慰問(wèn)。(負(fù)責(zé)單位:離退休人員工作處、工會(huì)、有關(guān)學(xué)院部)
    5、開(kāi)展主題鮮明的宣傳教育活動(dòng)。9月3-6日下午對(duì)新進(jìn)教職工進(jìn)行專題培訓(xùn);將9月作為“師德宣傳月”,利用校園各類媒體對(duì)師德先進(jìn)個(gè)人等先進(jìn)優(yōu)秀人物進(jìn)行宣傳報(bào)道。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、人力資源處、工會(huì)、相關(guān)部門(mén))
    6、9月上旬召開(kāi)20xx年退休的教職工代表座談會(huì)。(負(fù)責(zé)單位:人力資源處、離退休人員工作處、工會(huì))
    7、9月中旬,舉辦專家義診和健康講座。(負(fù)責(zé)單位:工會(huì))
    8、開(kāi)展教師節(jié)主題征文活動(dòng)。(負(fù)責(zé)單位:宣傳部、團(tuán)委)
    9、舉行青年教師教學(xué)基本功決賽。(負(fù)責(zé)單位:青年教師工作委員會(huì)、人力資源處、教務(wù)處、研究生院、工會(huì)、各學(xué)院部)
    各單位要緊緊圍繞今年教師節(jié)主題,結(jié)合本單位實(shí)際,組織開(kāi)展形式多樣的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇八
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
    x月x日――x月x日
    (一)表感謝
    1、歌聲表恩情:
    送上幾首歌曲――x月x日開(kāi)始,課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
    2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,于x月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。
    (二)訴心聲
    1、筆尖訴心聲:
    開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文,要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)趚月xx日之前上德育處,參加評(píng)比。
    2、班會(huì)表心聲:召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(x月xx日班會(huì)課)。
    3、在教師節(jié)(x月xx日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇九
    1、通過(guò)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問(wèn)教師,進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。
    2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師。
    隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝。
    20xx年9月10日上午。
    實(shí)驗(yàn)幼兒園。
    (一)、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(李新芝主任負(fù)責(zé))。
    1、門(mén)前拱形門(mén)及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)(張春梅)。
    2、紅地毯(張連根)。
    3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)。
    4、鮮花300—400盆(張春梅)。
    6、音響(租用)。
    7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風(fēng))。
    (二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)。
    (三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))。
    (四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))。
    (五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))。
    (六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))。
    (一)主持:王曉莉丁郁(串詞)。
    活動(dòng)時(shí)間:30—40分。
    活動(dòng)指導(dǎo)組:孟亦俊杜偉勤(教育局)。
    活動(dòng)慰問(wèn)組:第三組領(lǐng)導(dǎo):(教育局)。
    活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組:申蕓(全面負(fù)責(zé))王曉莉(負(fù)責(zé)策劃具體指導(dǎo))李新芝(全面落實(shí)后勤保障)。
    活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:張春梅王芳任鈺。
    活動(dòng)接待組:丁郁王蕊宇文華。
    (二)程序。
    幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門(mén)口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。
    1、介紹來(lái)賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座。
    2、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。
    3、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師。
    4、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)。
    5、請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)。
    6、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
    7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作。
    1、了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛苦,老師愛(ài)小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。
    2、知道9月10日是教師節(jié),理解老師過(guò)節(jié)和小朋友過(guò)“六一”是一樣的重要。
    1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。
    2、一張老師送給自己老師的賀卡。
    3、錄音機(jī)、磁帶。
    1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起,猜一猜老師手里信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。
    2、出示賀卡,讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容,猜猜是送給誰(shuí)的。
    5、你知道有幾類教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長(zhǎng)教師、家庭教師等。
    6、將自己知道的教師用最簡(jiǎn)單的圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。
    7、每人講一句最想說(shuō)的話,制作成磁帶,在幼兒園的廣播中播放。
    1、繪畫(huà)活動(dòng):《老師的微笑》或其他。
    2、我為老師做件事:引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅(jiān)持做下去。
    3、表演活動(dòng):我是小老師。
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇十
    教師被人們成為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是備受社會(huì)尊敬的人員。從1984年起,每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié),以表達(dá)對(duì)教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學(xué)生,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到老師的教育和培養(yǎng),濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來(lái)感謝師恩。
    進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    活動(dòng)時(shí)間:9月10日
    “教師節(jié)”的清晨,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門(mén)口,上書(shū)“親愛(ài)的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您―――老師”等字樣或心型,擺在校門(mén)口。4、“老師,我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
    會(huì)場(chǎng)布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),需再定)
    學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)
    (一)開(kāi)場(chǎng)
    主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂(lè)老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟,請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,節(jié)日快樂(lè)!
    (二)朗誦
    然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,朗誦結(jié)束時(shí),音樂(lè)聲拉大,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說(shuō)一句祝福的'話,并和老師深情地?fù)肀А?BR>    (三)交流
    在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),可以留下名字,也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營(yíng)造濃濃的師生情。
    (四)表演
    教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
    (五)尾聲
    在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫@蠋焸儴D――學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂(lè)’!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,氣球滿天,大會(huì)結(jié)束)
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇十一
    金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒?dòng)安排如下:
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx,xxx。
    成員:xxx等。
    張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。
    進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    教師節(jié)前一周。
    1、月日在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒?dòng)倡議。)
    2、年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。
    3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在月日中午2:00,循環(huán)廣播。
    4、月日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
    5、培訓(xùn)主持人兩名。
    1、清晨,校園插上彩旗。
    2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。
    3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
    4、上午由大隊(duì)部組織在“畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
    1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx。
    2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:xxx。
    3、活動(dòng)攝像、拍照:xxx。
    4、帶領(lǐng)學(xué)生到:xx。
    5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:xx。
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇十二
    “喜迎教師節(jié) 歡度中秋”
    20xx.09.10 ― 20xx.10.7
    3)通過(guò)策劃一系活動(dòng),加深愛(ài)家超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;
    擴(kuò)大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)家“關(guān)愛(ài)社區(qū)居民 共建溫馨家園”的社會(huì)形象,超市教師節(jié)活動(dòng)方案,規(guī)劃方案《超市教師節(jié)活動(dòng)方案》。
    顧客、供應(yīng)商、員工
    1)喜迎國(guó)慶 歡度中秋
    2)月圓中秋 情系iga
    3)情滿月圓 舉國(guó)同慶
    4)中秋佳節(jié) iga濃您家鄉(xiāng)情!
    5)中秋合家歡 佳節(jié)大獻(xiàn)禮
    6)望月懷遠(yuǎn) 花好月圓
    7)每逢佳節(jié)倍思親 iga為您送溫情
    8)禮情款款 歡度佳節(jié)
    9)熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立55周年!
    10)愛(ài)是摯誠(chéng) 家乃至親
    11)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!
    12)關(guān)愛(ài)社區(qū)居民 共建溫馨家園
    (一)場(chǎng)內(nèi)外布置
    1、場(chǎng)外:
    2)展板:主要公布此次各項(xiàng)主題促銷活動(dòng)的所有內(nèi)容,傳達(dá)活動(dòng)信息,吸引顧客;
    3)櫥窗玻璃:設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;
    4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場(chǎng)和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。
    2、場(chǎng)內(nèi):
    3)收銀臺(tái)布幔:收銀臺(tái)使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;
    4)手工吊旗紙:在賣(mài)場(chǎng)顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;
    6)根據(jù)賣(mài)場(chǎng)實(shí)際情況,適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌,美化賣(mài)場(chǎng),傳達(dá)信息。
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇十三
    主持人甲:乙:丙:?。?BR>    甲:紅色的九月有教師節(jié)。
    乙:紅色的九月有老師對(duì)我們新的期望。
    丙:九月十日,是一個(gè)美麗的節(jié)日。
    甲:老師,您我們操了過(guò)多的心。
    乙:您的頭上,也有了銀白色的頭發(fā)。
    丙:我們知道,您為我們的成長(zhǎng)付出了很多。
    丁:我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的希望。
    合:好好學(xué)習(xí),天天向上。
    甲:剛剛?cè)雽W(xué),是您領(lǐng)著我進(jìn)了教室。
    乙:整齊的桌椅,干凈的環(huán)境讓我難忘。
    丙:剛剛?cè)雽W(xué),對(duì)學(xué)校還陌生。
    ?。菏悄瑤覀兪煜ち诵@,認(rèn)識(shí)了更多的老師。
    合:還領(lǐng)上我們步入成功的大道。
    甲:今天是教師節(jié)。
    乙:今天是教師節(jié)。
    丙:讓我們對(duì)您說(shuō)一聲。
    ?。荷钌畹恼f(shuō)一聲。
    合:老師,您好;盛老師,您好!
    甲:我宣布:20xx年,五年五班教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
    合:現(xiàn)在開(kāi)始!
    報(bào)幕人:
    下面有請(qǐng)表演“”
    下面有請(qǐng)表演“”
    下面有請(qǐng)表演“”
    下面有請(qǐng)表演“”
    下面有請(qǐng)表演“”
    下面有請(qǐng)表演“”
    下面有請(qǐng)表演“”
    下面有請(qǐng)表演“”
    下面有請(qǐng)表演“”
    下面有請(qǐng)表演“”
    下面有請(qǐng)表演“”
    下面有請(qǐng)表演“”
    下面有請(qǐng)表演“”
    下面有請(qǐng)表演“”
    下面有請(qǐng)表演“”
    :教師節(jié)避免不了給老師送禮物,我們班的同學(xué)給老師的禮物絕對(duì)有創(chuàng)意,下面請(qǐng)同學(xué)們給老師獻(xiàn)上禮物!
    注:要有禮貌,如果是自己做的飾品,要親手給盛老師帶上。如果是別的禮品,如:賀卡,筆記本、筆之類的,只需擺在講臺(tái)上或老師桌邊上就可以了。也可以買(mǎi)一個(gè)禮品盒裝禮品,這樣會(huì)更精致。
    花仙子:
    游戲方式:帶了禮物的同學(xué)先交到田芳璐同學(xué)的手里,田芳璐給禮物編上號(hào)碼。之后把這些禮物交到張櫻潞同學(xué)的花籃里。每一個(gè)帶了禮物的同學(xué)要按著順序到第一排去摸禮品號(hào)碼,摸到號(hào)碼后,去花籃找出相對(duì)應(yīng)的禮物,這個(gè)禮物就歸所摸到的同學(xué)所有。
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇十四
    捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
    為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為立德樹(shù)人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),教育脫貧托舉希望。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
    20xx年x月x日至x日
    金秋x月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:
    1.x月x日起各班利用每周一歌時(shí)間學(xué)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
    2.x月x日,以班級(jí)為單位召開(kāi)慶教師節(jié)主題班會(huì)。
    3.自制賀卡,讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
    4.早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
    5.給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
    6.開(kāi)展看,這是我的老師繪畫(huà)活動(dòng)。
    7.向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,感恩老師!
    8.在班級(jí)博客上給老師獻(xiàn)上祝福。
    1.祝福語(yǔ)征集比賽:祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內(nèi)。
    2.教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。
    各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班級(jí)為單位,每類每班推選3-5份作品,于x月x日11:3前交年級(jí)組,年級(jí)組將統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)!
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇十五
    :經(jīng)濟(jì)管理系全體學(xué)生。
    經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
    20xx年9月10日。
    教室公寓樓下。
    金秋的9月,又是一個(gè)新學(xué)期的伊始,在桂花飄香的季節(jié)里,我校迎來(lái)了20xx級(jí)新同學(xué),同時(shí)我們也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。9月10日本是個(gè)普通的日子,正是因?yàn)槟祟愳`魂的工程師,變得偉大而神圣!
    秋高氣爽的九月,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),也為了發(fā)揚(yáng)經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們服務(wù)工作的高漲熱情,同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”,經(jīng)濟(jì)管理系在教師節(jié)來(lái)臨之際,組織開(kāi)展一次慶祝教師節(jié)活動(dòng),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的關(guān)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系,創(chuàng)造出更加和諧融洽的校園氛圍。
    1活動(dòng)準(zhǔn)備:
    精美信紙300張、一般信紙一沓、pop彩筆12枝、中性筆10枝、便簽紙2沓、展板2個(gè)、一把大傘、包裝紙4張、自制收件箱、宣傳單40張、手繪海報(bào)。
    2活動(dòng)內(nèi)容:
    教師節(jié)(9月10日)這天在教師公寓樓下為愿意給院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員寫(xiě)下祝福和感謝話語(yǔ)的來(lái)往同學(xué)免費(fèi)提供一張精美信紙,用于給他們最想感謝的老師說(shuō)說(shuō)心里話,他們寫(xiě)好后,我們統(tǒng)一收起來(lái)放于收件箱中,在活動(dòng)最后統(tǒng)一替大家交給各老師。同時(shí)我們也會(huì)在教師公寓樓下放置展板,在展板上貼一些師生情的照片,向來(lái)往的同學(xué)征集“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”,讓他們寫(xiě)在便利貼上,甄選出較好的,貼在展板上展出。并在活動(dòng)中向來(lái)往同學(xué)發(fā)放宣傳單,宣傳感謝老師的必要,希望大家能勇敢的表達(dá)出自己對(duì)老師的祝福和感激之情。
    3活動(dòng)流程:
    在9月10日上午10:00,參加活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員在行政樓205集合,第一、二、三組的成員分別把展板、海報(bào)、桌椅、大傘、信紙、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下,布置好場(chǎng)地。
    11:00活動(dòng)正式開(kāi)始。
    放置處交接給第二組同學(xué)。由第二組同學(xué)在桌椅放置處留守,管理信件并接待前來(lái)寫(xiě)感謝信的同學(xué),為其提供信紙、筆。引領(lǐng)其本人將信件放入收件箱中。
    同時(shí)第三組的同學(xué)在教師公寓樓下分別放置展板,在活動(dòng)中在展板上粘貼的一些反映師生情的照片可以吸引同學(xué)們,同時(shí)向愿意寫(xiě)下自己祝福和感謝的來(lái)往同學(xué)提供便利貼、筆,寫(xiě)好后幫其帖在展板上。
    此活動(dòng)一直持續(xù)到下午18:00結(jié)束,結(jié)束后由負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的同學(xué)收拾清理場(chǎng)地,將各自負(fù)責(zé)物品(海報(bào)展板除外)還回,并由三個(gè)組分工將信件分別送往各個(gè)老師處(當(dāng)日18:00之前完成)。完成各自的任務(wù)后,通知負(fù)責(zé)人。
    4后期工作:
    將展板留在教師公寓樓下展示,于當(dāng)天下午由負(fù)責(zé)展板工作的同學(xué)前去收回,拿回行政樓205。
    如果遇到突發(fā)天氣變化?;顒?dòng)另行舉行。
    如果信紙不夠,可以改用一般信紙。
    如果參加活動(dòng)的人太多,太擁擠,可以讓我們工作人員上去維持秩序,保持現(xiàn)場(chǎng)的有序。
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇十六
    :用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事,敘寫(xiě)在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師,用一兩個(gè)感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實(shí),主題突出。
    9月15日之前。
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇十七
    在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
    9月xx日-9月xx日。
    第一階段:以班級(jí)為單位,在自己班級(jí)舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氛圍。
    1.說(shuō)一說(shuō):引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。
    2.畫(huà)一畫(huà):自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。
    3.唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)。
    備注:從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照,一是作為第二天的ppt,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。
    第二階段:開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《我愛(ài)米蘭》。
    1.園長(zhǎng)發(fā)言。
    2.幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》。
    3.幼兒發(fā)言。(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片ppt展示,背景音樂(lè)《我愛(ài)老師的目光》)。
    4.家長(zhǎng)發(fā)言。(事先選好3位家長(zhǎng),每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)。
    5.教師發(fā)言。(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的`照片做成ppt播放出來(lái)等)。
    6.大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈開(kāi)心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
    7.幼兒詩(shī)朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》。(背景音樂(lè):《夢(mèng)之雪》)。
    8.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上。
    9.幼兒合唱《老師,您好》。
    教師節(jié)活動(dòng)的策劃案篇十八
    二、活動(dòng)目的:在第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十四個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
    三、活動(dòng)過(guò)程:
    1、大隊(duì)部向全體學(xué)生宣讀倡議書(shū)。由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)或園地。
    3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。9月8日周五各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到德育處。
    4、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月8日之前上交德育處。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)上送溫嶺報(bào)社在《溫嶺報(bào)》上刊出。
    5、通過(guò)國(guó)旗下講話統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí)。讓老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。