培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案（熱門18篇）

    方案是為了解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而提出的一套詳細(xì)步驟和措施。制定方案要充分考慮各方的利益和需求，追求共贏的結(jié)果。方案制定需要關(guān)注細(xì)節(jié)和注重實(shí)效，以下范文可以幫助大家提高方案制定的質(zhì)量和效果。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇一
    根據(jù)《省人民政府關(guān)于在市場監(jiān)管領(lǐng)域全面推行部門聯(lián)合“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管的實(shí)施意見》和《關(guān)于印發(fā)20xx年度省第二次部門聯(lián)合“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管抽查工作實(shí)施方案的通知》》要求，由教體部門牽頭，消防、民政、市場監(jiān)管等部門配合開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管抽查，制定工作實(shí)施方案如下：
    20xx年全年不定期。
    1.符合國家關(guān)于消防、衛(wèi)生、食品經(jīng)營等管理規(guī)定要求。
    2.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)實(shí)事求是地制訂招生簡章、制作招生廣告，向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)備案并向社會公示，自覺接受監(jiān)督。要認(rèn)真履行服務(wù)承諾，杜絕培訓(xùn)內(nèi)容名不符實(shí)。不得以暴力、威脅等手段強(qiáng)迫學(xué)生接受培訓(xùn)。要不斷改進(jìn)教育教學(xué)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，努力提升培訓(xùn)對象滿意度。
    3.嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理的規(guī)定，收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致，不得一次性收取時(shí)間跨度超過3個(gè)月的費(fèi)用。收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)向社會公示，并接受有關(guān)部門的監(jiān)督，不得在公示的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費(fèi)用，不得以任何名義向培訓(xùn)對象攤派費(fèi)用或者強(qiáng)行集資。對于培訓(xùn)對象未完成的培訓(xùn)課程，有關(guān)退費(fèi)事宜嚴(yán)格按雙方合同約定以及相關(guān)法律規(guī)定辦理。
    使用“雙隨機(jī)”校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)督抽查可以參照《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》《省人民政府辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的實(shí)施意見》執(zhí)行，堅(jiān)決遏制任性執(zhí)法現(xiàn)象。督導(dǎo)檢查組各成員單位要充分認(rèn)識到“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，部門緊密協(xié)作，確保按時(shí)完成校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管抽查工作。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇二
    一、指導(dǎo)思想：
    在黨的十_大精神指引下，認(rèn)真實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施，加大管理的力度和廣度，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20__年工作思路為藍(lán)本，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃.
    二、工作思路：
    1、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。
    2、強(qiáng)素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。
    3、抓管理：監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    三、工作目標(biāo)。
    1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故，中小學(xué)校全部達(dá)到"平安校園"標(biāo)準(zhǔn)。
    2、通過管理傾斜，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。
    3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升，爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。
    4、改善學(xué)校辦學(xué)條件，通過積極爭取上級資金，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。
    四、主要措施。
    1、加強(qiáng)思想道德教育。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評選活動等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到學(xué)為人師，行是人范。對黨員干部，更要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不能讓他們只是交費(fèi)填表時(shí)的黨員，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機(jī)制，把中小學(xué)生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來，完善班級管理措施，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年評選活動，努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚，對于在此項(xiàng)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰，并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。
    2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富，標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開展新課程教學(xué)研討會，洋思教學(xué)觀摩課，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課（以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)），寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān)，即普通話，簡筆畫和"三筆字"。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況，中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測試，并將測試成績計(jì)入教職工量化考核結(jié)果。
    3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實(shí)施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育，消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動有機(jī)地結(jié)合起來，分階段實(shí)施，逐步深化。開學(xué)初，首先對各校校園進(jìn)行集中整治，并量力進(jìn)行綠化美化，對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級。為確保此項(xiàng)工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金，檢查評比結(jié)果后，中心學(xué)校依次對各校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，消除危險(xiǎn)房，加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。
    4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點(diǎn)量抓校長--向管理安質(zhì)量，其次是抓教師--向教學(xué)要質(zhì)量。抓校長我們主要是通過工作分解、任務(wù)下達(dá)、過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié)，調(diào)動校長管理的積極極性。本期中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo)，對每項(xiàng)工作實(shí)行一事一議，一項(xiàng)一計(jì)，不"秋后算帳"；工作完不成或完成質(zhì)量差的學(xué)校讓其邊做邊改，隨改隨驗(yàn)，不搞亡羊補(bǔ)牢。使每所學(xué)校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。中心學(xué)校對各校常規(guī)管理檢查的方式、評比辦法要逐步改進(jìn)，力爭科學(xué)、公正、有效。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時(shí)抽查，改過去中心學(xué)校幾個(gè)人查為大家共同查（相關(guān)人員參與檢查），讓每一位管理者能夠及時(shí)了解他人的經(jīng)驗(yàn)，正視自己的不足，不斷改進(jìn)工作，縮小與先進(jìn)學(xué)校的差距。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規(guī)教學(xué)管理入手，加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的督查，調(diào)動教師的教學(xué)積極性，繼續(xù)認(rèn)真開展課堂教學(xué)評估活動，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究制度，堅(jiān)持培優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合，開展教學(xué)扶貧和向潛能生送"溫暖"活動。按照教職工量化考評細(xì)則，在各校自評的基礎(chǔ)上，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比，適當(dāng)拉大績效工資分配檔次，讓有限的資金發(fā)揮的激勵(lì)作用。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇三
    根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》、上海市教育委員會《開學(xué)工作指南》以及區(qū)教育局會議精神，結(jié)合學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，現(xiàn)制定白鶴小學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期返校復(fù)課工作方案。
    做好疫情防控和復(fù)課教育教學(xué)工作是學(xué)校當(dāng)前的首要任務(wù)。我們要認(rèn)真對照上級部門的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步壓實(shí)主體責(zé)任，充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的機(jī)制作用，不斷強(qiáng)化校園安全管理和疫情防控措施，堅(jiān)決防止疫情在校園擴(kuò)散蔓延，全力確保新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作的有序平穩(wěn)運(yùn)行。
    5月18日，經(jīng)青浦區(qū)有關(guān)部門對學(xué)校疫情防控工作檢查驗(yàn)收合格后，四、五年級實(shí)施開學(xué)。
    （一）組織架構(gòu)和工作體系。
    1.建立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：
    組員：全體行政、全體年級組長、全體班主任。
    全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進(jìn)工作，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。
    2.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控工作。建立教育主管部門、街鎮(zhèn)社區(qū)負(fù)責(zé)部門、上級衛(wèi)生中心和社區(qū)衛(wèi)生中心的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，保持密切溝通。
    （二）落實(shí)《白鶴小學(xué)防控新冠肺炎疫情開學(xué)工作方案（含應(yīng)急處置預(yù)案）（修訂稿）》。
    按照上級部門防控工作的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持做到守土有責(zé)，守土負(fù)責(zé)，守土盡責(zé)，以最大決心、最嚴(yán)措施、最多努力爭取最好的'結(jié)果，堅(jiān)決打贏我校疫情防控阻擊戰(zhàn)，全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
    1.守好門。主要抓好三方面工作，一是每日晨檢。師生進(jìn)校門前必須人人測體溫，如體溫異常，應(yīng)立即在校門外體溫復(fù)測區(qū)進(jìn)行二次測溫，二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計(jì)為主，如果確認(rèn)有發(fā)熱等癥狀的，無論是學(xué)生還是教職員工，都必須在2小時(shí)內(nèi)送到中山醫(yī)院青浦分院發(fā)熱門診就診，并立即進(jìn)行核酸檢測。二是嚴(yán)控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯(lián)系并且確認(rèn)。進(jìn)校門時(shí)外來人員應(yīng)提供身份證和健康綠碼，測溫如發(fā)現(xiàn)異常的應(yīng)謝絕入內(nèi)，登記時(shí)應(yīng)寫明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門衛(wèi)人員自護(hù)。所有參與人員防護(hù)用品必須到位，防護(hù)用品每日更換。如學(xué)校出現(xiàn)檢測為陽性者，并立即報(bào)告并啟動應(yīng)急處置程序。
    2.管好人。重點(diǎn)是5類人員，一是湖北地區(qū)返白鶴人員的自我健康觀察和相應(yīng)的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發(fā)生的體溫異常等癥狀人員的送醫(yī)就診。四是食堂等公共服務(wù)人員的常態(tài)健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。
    3.做好事。一是每日的環(huán)境消殺。二是學(xué)生分批錯(cuò)時(shí)上放學(xué)和用餐。三是食堂的食品衛(wèi)生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導(dǎo)。五是防控物資的準(zhǔn)備。六是校園的日常安全管理。七是學(xué)生佩戴口罩的科學(xué)指導(dǎo)。八是學(xué)生的`個(gè)人衛(wèi)生和相互活動時(shí)的衛(wèi)生安全。九是每日報(bào)送的精準(zhǔn)及時(shí)，在疫情期間做到每日報(bào)送兩次，一次在上午9:00之前，一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理，師生不得赴本市以外地區(qū)活動，如確需外出，回滬應(yīng)自行立即做好核酸檢測，檢測結(jié)果合格的，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后方可返校。
    4.校園實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)決做到“六個(gè)一律”，堅(jiān)決守牢校園大門。（“六個(gè)一律”：未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生一律不準(zhǔn)返校；校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門；師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫；對發(fā)燒咳嗽等癥狀者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察；不服從管理者一律嚴(yán)肅處理；學(xué)校體育場館等場所一律暫停對外開放）。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇四
    副組長：分管副院長。
    報(bào)告人：
    通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育。
    做好常見傳染病防治宣傳工作，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。
    （二）定期與當(dāng)?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟬螂）為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。
    （三）有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。
    （四）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。
    （五）做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
    （六）做好學(xué)相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作。
    （七）院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機(jī)制。
    立即啟動應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急隊(duì)伍全部到位，迅速開展救助工作，并及時(shí)向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報(bào)。
    （二）現(xiàn)場急救。
    1.學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時(shí)間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。
    2.迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。
    3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。
    4.對突發(fā)傳染病，要在救治的同時(shí)做好隔離和疫源地的消毒。
    5.對危重病人做到及時(shí)轉(zhuǎn)院。
    6.必要時(shí)要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。
    7.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)院隔離室休息，并立即通知疾控中心。
    提高全體醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，把預(yù)案方案落實(shí)到實(shí)處。
    （二）經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn)，提高快速應(yīng)對能力和技術(shù)水平。
    （三）全體應(yīng)急隊(duì)員必須堅(jiān)守工作崗位，做到突發(fā)事件能招之即來,來之能戰(zhàn)。
    （四）提高警惕，樹立安全意識，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭，及時(shí)請示匯報(bào)。
    （五）加強(qiáng)工作責(zé)任心，嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān)，對可疑病例要認(rèn)真檢查,避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療，杜絕各種醫(yī)療差錯(cuò)和事故的發(fā)生。
    （六）及時(shí)做好各種急救，治療，預(yù)防，消毒藥物，器材，設(shè)備及救措施的準(zhǔn)備，確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準(zhǔn)備齊全，設(shè)備完好，隨時(shí)調(diào)用。
    （七）利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防范意識。
    一、編制目的、依據(jù)為更加及時(shí)、有效地防控和應(yīng)對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應(yīng)急預(yù)案。
    二、適用范圍有效防控和應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。
    三、工作原則防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴(kuò)散，嚴(yán)格控制傳染源。
    四、組織機(jī)構(gòu)體系及職責(zé)。
    1、浙江國際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組長：校長副組長：分管副校長成員：辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計(jì)財(cái)處、各二級學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負(fù)責(zé)人。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室。
    2、職責(zé)分工：
    疫情報(bào)告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人。
    辦公室：負(fù)責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時(shí)上報(bào)動態(tài)信息;根據(jù)實(shí)際協(xié)調(diào)落實(shí)日報(bào)告和零報(bào)告制度;負(fù)責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障;負(fù)責(zé)應(yīng)急工作進(jìn)展和處理情況的匯總，實(shí)時(shí)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
    學(xué)生處：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級學(xué)院對學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進(jìn)行篩查，要求和指導(dǎo)學(xué)生對自身健康狀況進(jìn)行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時(shí)進(jìn)行登記、檢測與排查，實(shí)行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴(yán)格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導(dǎo)各二級學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。
    教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障，做好上課教室等教學(xué)場所消毒與通風(fēng)情況的檢查；負(fù)責(zé)因病（事）和其他缺課學(xué)生的統(tǒng)計(jì)與反饋工作，督促指導(dǎo)二級學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作；根據(jù)縣級及以上疾病防治機(jī)構(gòu)或定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的休復(fù)學(xué)診斷證明，落實(shí)做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。
    保衛(wèi)處：負(fù)責(zé)嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理，加強(qiáng)24小時(shí)值班制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進(jìn)行嚴(yán)密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時(shí)采取相應(yīng)措施，保護(hù)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    宣傳部：負(fù)責(zé)校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時(shí)進(jìn)行輿論正確引導(dǎo);做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學(xué)?！锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案（試行）》相關(guān)規(guī)定。
    后勤產(chǎn)業(yè)處：負(fù)責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者筋查及其他技術(shù)工作;負(fù)責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等;落實(shí)和加強(qiáng)公共場所等的消毒與通風(fēng)措施，做好安全警示，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大;督促相關(guān)部門和二級學(xué)院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實(shí)施定期檢查;制定和實(shí)施師生防控知識教育和培訓(xùn)計(jì)劃;負(fù)責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障;落實(shí)做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實(shí)時(shí)進(jìn)行專業(yè)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
    宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施；落實(shí)值班人員和隔離制度以及隔離用房的準(zhǔn)備;加強(qiáng)學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。
    計(jì)財(cái)處：負(fù)責(zé)落實(shí)傳染病防控專項(xiàng)資金的保障等工作。
    二級學(xué)院：負(fù)責(zé)建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進(jìn)行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實(shí)做好涉病學(xué)生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時(shí)保持與學(xué)生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作;加強(qiáng)晨檢及因病缺課學(xué)生的追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況，落實(shí)做好日報(bào)告工作;具體落實(shí)做好學(xué)生休復(fù)學(xué)工作，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的病例，各二級學(xué)院做好督促學(xué)生按時(shí)服藥，并定期到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隨訪復(fù)查;落實(shí)做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學(xué)生保險(xiǎn)等相關(guān)工作。
    其他部門和單位：積極配合相關(guān)部門和二級學(xué)院做好傳染病防治工作。
    1、事件報(bào)告及信息發(fā)布遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當(dāng)事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)，事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報(bào)學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)后馬上啟動預(yù)案，立即開展各項(xiàng)工作。
    責(zé)任疫情報(bào)告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時(shí)內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報(bào)告;事發(fā)二級學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系通報(bào);要完善傳染病疫情監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時(shí)信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
    2、應(yīng)急處置根據(jù)職責(zé)分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下，相互配合，措施有力，及時(shí)有效地做好各項(xiàng)防控工作。具體包括：對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實(shí)施隔離消毒處理;對患者提供基本救護(hù)的同時(shí)做好隔離、防護(hù)、轉(zhuǎn)院等工作;對疫區(qū)范圍嚴(yán)密布控，嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度，及時(shí)掌握校內(nèi)各類人員流動情況;各二級學(xué)院及各部門對學(xué)生及教職工的發(fā)熱等情況進(jìn)行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報(bào)道工作等。
    3、應(yīng)急結(jié)束學(xué)校傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控，對隔離區(qū)域進(jìn)行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進(jìn)行總結(jié)并以書面形式上報(bào)上級主管部門。
    4、后期處理根據(jù)考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進(jìn)行登記，堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與主管部門聯(lián)系；對患病師生實(shí)行跟蹤觀察。
    做好防護(hù)用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保障，隨時(shí)做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
    根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關(guān)要求，及時(shí)修訂和完善本預(yù)案。
    本預(yù)案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時(shí)廢止。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇五
    為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作，平穩(wěn)高效推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)，根據(jù)省市防控指揮部通告精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定本方案。
    將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教職工和學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求，落實(shí)復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作，恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。
    組長：
    副組長：
    成員單位：
    主要工作職責(zé)：負(fù)責(zé)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課驗(yàn)收工作，對驗(yàn)收合格復(fù)課后的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常工作進(jìn)行檢查督辦。
    （一）開班前防控準(zhǔn)備工作。
    1.建立健全疫情防控工作體系。各校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立以機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，明確責(zé)任分工，制定復(fù)課防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，明確疫情防控、疫情報(bào)告、教職員工培訓(xùn)、教學(xué)組織、通風(fēng)消毒等各項(xiàng)要求。認(rèn)真制定疫情報(bào)告制度、師生體溫檢測制度、環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒制度、缺勤登記追蹤制度等四項(xiàng)制度，并讓教職工熟知相關(guān)工作流程。復(fù)課防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和四種制度均應(yīng)張貼上墻。
    2.全員摸底調(diào)查。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要在開班前做好教職工和學(xué)生的健康監(jiān)測工作，要全覆蓋、無遺漏摸排員工和學(xué)員活動情況，精準(zhǔn)掌握健康狀況。返崗和參訓(xùn)前對所有教職工和學(xué)生最近14天內(nèi)的健康狀況和活動軌跡（出入境、密接情況）進(jìn)行摸排登記。教職工返崗報(bào)到時(shí)，必須提交健康監(jiān)測記錄表和返崗前一周內(nèi)的核酸及抗體檢測報(bào)告。對于下列三類人員，必須按防控要求進(jìn)行隔離觀察，并做好核酸和抗體檢測后方可返崗和參訓(xùn)：一是北京及境外等重點(diǎn)疫區(qū)返回人員；二是返校前14天內(nèi)有流行病學(xué)史（北京及境外等重點(diǎn)疫區(qū)旅行史、生活史、與當(dāng)?shù)厝私佑|史，與病例密切接觸史）人員；三是身體有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀的人員。
    3.場所清潔消毒。正式開班前，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)選用合規(guī)消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對教學(xué)場所進(jìn)行全面消毒，對物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，開窗通風(fēng)。要切實(shí)加強(qiáng)對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實(shí)專人專柜保管。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過程，避免出現(xiàn)學(xué)生誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。場所內(nèi)洗手設(shè)施設(shè)備完好，每40至45人設(shè)一個(gè)洗手盆或盥洗槽。
    4.防控物資準(zhǔn)備。根據(jù)培訓(xùn)規(guī)模，配備熱成像測溫儀或紅外額溫儀、水銀溫度計(jì)等測溫設(shè)備；儲備不少于14日的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精和84消毒液等防控物資。設(shè)立隔離留觀室。在相對獨(dú)立區(qū)域設(shè)置至少一間臨時(shí)隔離留觀室，隔離室建設(shè)符合規(guī)范要求，室內(nèi)備有應(yīng)急隔離設(shè)施。
    5.全面進(jìn)行安全隱患排查和整改。對場所進(jìn)行一次全面徹底安全隱患排查，并做好排查詳細(xì)記錄，排查出的安全隱患要迅速整改。重點(diǎn)排查內(nèi)容包括：場所安全出口、疏散通道是否暢通；安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明及消防安全標(biāo)志是否完好；消防設(shè)施、器材配置是否齊全，有無過期或損壞情況;常閉式防火門是否完好；重點(diǎn)人員消防知識掌握是否熟練等。
    6.做好開班提示。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體開班時(shí)間明確后，要通過向家長發(fā)放《復(fù)課告知書》等方式告知學(xué)生和家長開班時(shí)間以及開班后應(yīng)注意的事項(xiàng)，要求每位師生簽署如實(shí)報(bào)告旅居史、健康狀況等情況的承諾書，確保平穩(wěn)有序開班。
    （二）開班申請驗(yàn)收工作。
    開展線下培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成開班前準(zhǔn)備工作后，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向鎮(zhèn)疫情防控指揮部辦公室提交復(fù)課申請。評估驗(yàn)收小組對照《京山市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課驗(yàn)收評估標(biāo)準(zhǔn)》（見附件1），逐條組織現(xiàn)場檢查驗(yàn)收，經(jīng)檢查驗(yàn)收合格后方可開班。
    （三）開班后防控和培訓(xùn)管理工作。
    1.實(shí)施“封閉式”管理。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要全面實(shí)施場所“封閉式”管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除教職工和學(xué)生外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場所人員均須落實(shí)“測溫登記放行”的工作流程，相關(guān)人員須佩戴口罩。停止舉辦任何進(jìn)入培訓(xùn)場所的家長會和家長開放日等活動。
    2.嚴(yán)格實(shí)行教職工和學(xué)生身體健康動態(tài)監(jiān)測管理。做好每次培訓(xùn)缺勤學(xué)生原因動向記錄，嚴(yán)格落實(shí)因病缺勤學(xué)生病因追查與登記報(bào)告制度，進(jìn)行跟蹤監(jiān)測，并根據(jù)情況進(jìn)行處置。一旦發(fā)現(xiàn)教職工和學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間做好隔離，依規(guī)處置，同時(shí)根據(jù)屬地管理要求，及時(shí)報(bào)告所屬社區(qū)、業(yè)務(wù)主管部門及區(qū)疫情防控指揮部。
    3.科學(xué)合理安排培訓(xùn)活動?？茖W(xué)合理安排培訓(xùn)課程，適量減少課時(shí)，減少培訓(xùn)頻次和人次。同一培訓(xùn)時(shí)段內(nèi)生均面積不低于3平方米，確保不擁擠、易疏散、易通風(fēng)。機(jī)構(gòu)教師在每次授課前要清洗手部、佩戴口罩，需提前10分鐘到培訓(xùn)教室，打開教室門窗，確保室內(nèi)通風(fēng)。
    4.嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。復(fù)課開班后,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持做好培訓(xùn)場所每天清潔消毒，做好消毒記錄。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。每天做好場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，嚴(yán)禁安排學(xué)生在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動；要暫停使用空調(diào)。
    5.強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。培訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)體溫異常的教職工和學(xué)生，要用水銀體溫計(jì)進(jìn)行體溫復(fù)測，復(fù)測后仍然超過37.3度，要第一時(shí)間上報(bào)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、疫情防控小組和督學(xué)辦，并按照疾控部門指導(dǎo)意見進(jìn)行應(yīng)急處置。
    6.強(qiáng)化疫情防控宣傳教育。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要通過多途徑多形式開展公共衛(wèi)生安全知識教育，特別是強(qiáng)化普及新冠肺炎防控知識，提高師生員工防護(hù)意識，主動做好自我防護(hù)。
    1.強(qiáng)化主體責(zé)任。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)法定代表人和實(shí)際舉辦人為疫情防控第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，要積極主動配合屬地社區(qū)和相關(guān)部門做好防控工作，按防控要求報(bào)備健康摸排、日常監(jiān)測和突發(fā)疫情情況，出現(xiàn)疫情的必須第一時(shí)間按規(guī)定程序報(bào)告。
    2.健全工作機(jī)制。進(jìn)一步完善工作機(jī)制，要根據(jù)疫情防控工作要求，建立健全疫情防控制度、防護(hù)措施及處置機(jī)制等，將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。
    3.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網(wǎng)絡(luò)，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)掌握教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近發(fā)熱門診或定點(diǎn)醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯(lián)系方式，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。
    4.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。鎮(zhèn)疫情防控指揮部辦公室將會同有關(guān)部門及時(shí)組織力量，在復(fù)課前后加強(qiáng)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作檢查指導(dǎo)。對在疫情防控工作中弄虛作假、落實(shí)不力的要督促整改，確保疫情防控工作落到實(shí)處。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇六
    三個(gè)多月的網(wǎng)上教學(xué)落下了帷幕，正式迎來了復(fù)學(xué)。為了規(guī)范學(xué)生在家學(xué)習(xí)的不良行為和習(xí)慣，重新走向正軌，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，讓每一位學(xué)生健康、快樂地成長。為銜接好線上教學(xué)，我校各學(xué)科特制定復(fù)學(xué)后規(guī)范學(xué)生書寫的實(shí)施方案。
    組長：申云峰。
    副組長：胡昌紅劉鳳春牛春紅董香玉。
    成員：語、數(shù)、外任課老師。
    三、
    語文學(xué)科：
    第一周：
    1、圍繞“讀書周”活動，各班利用班會課召開一次“讀書、寫字活動”主題班會，宣傳讀書、寫字的好處，講解讀好書、寫好字的意義，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，規(guī)范書寫。
    2、按學(xué)段制定所讀得課外書目，要求本年級所讀書目統(tǒng)一，各班教師指導(dǎo)學(xué)生讀書，寫好讀書筆記。
    以上學(xué)期的“快樂習(xí)字”為基礎(chǔ)，各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時(shí)間，根據(jù)各年級情況寫指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字或鋼筆字。
    3、各年級根據(jù)學(xué)生不同的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，利用好早讀時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)讀上學(xué)期的《經(jīng)典國學(xué)》，利用課余時(shí)間讀好我校的.必讀書目或課外書籍，營造“進(jìn)校人手一本書，課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。
    第二周：
    1、各班根據(jù)本班情況繼續(xù)進(jìn)行讀書、寫字活動。
    2、本學(xué)年開學(xué)后第二周周四下午第一節(jié)課進(jìn)行寫字比賽，每班評出十份優(yōu)秀作品上交。
    3、本學(xué)年開學(xué)后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進(jìn)行讀書活動的匯報(bào)交流成果：
    一二年級：現(xiàn)場“巧手繪書簽”活動，學(xué)生自備卡紙，可邀請美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。
    三四年級：現(xiàn)場制作“好書推薦卡”活動。
    五六年級：現(xiàn)場制作“讀書小報(bào)”活動，要求a4打印紙，豎向，畫出邊框，文字多，圖畫少，清新悅目。
    每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評選。
    4、活動總結(jié)。
    （1）每年級拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群，做好總結(jié)材料。
    （2）學(xué)校針對本次的讀書、寫字活動進(jìn)行總結(jié)。
    數(shù)學(xué)：
    開學(xué)后，教師更要注意做題格式規(guī)范化，要對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化要求和訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容主要以計(jì)算題和解決問題為主（各年級可以根據(jù)本年級的情況靈活掌握）。告知學(xué)生在書寫時(shí)要養(yǎng)成的好習(xí)慣必須注意以下幾個(gè)方面：
    （1）姿勢端正；
    （2）態(tài)度認(rèn)真；
    （3）字體工整；
    （4）卷面整潔；
    （5）格式規(guī)范等。
    為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，老師應(yīng)提前對學(xué)生提出以下幾方面的要求：
    （一）用筆要求。
    一、二年級所有作業(yè)都用鉛筆書寫；四~六年級用鋼筆書寫（平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液，畫圖題用鉛筆和尺子）。
    （二）規(guī)范作業(yè)格式。
    1、課堂作業(yè)本：
    （1）在開頭正中寫明如：“練習(xí)幾（p50）”、“做一做（p51）”“補(bǔ)充練習(xí)”等字樣，標(biāo)題下空一行，再書寫序號及題目要求（題目序號寫在序號線內(nèi)）。
    （2）一次作業(yè)中的每題間（大題）要空一行，以便分清題目，但在換頁時(shí)不留空行。
    （3）橫式緊靠左邊的豎線寫，豎式寫中間，寫到最下面寫不下的要把整個(gè)豎式轉(zhuǎn)行，不能分成兩部分書寫。豎式分行寫，數(shù)位對齊，豎式中的橫線要畫直，與橫線平行，同一個(gè)豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長。脫式計(jì)算的題目，按題目運(yùn)算順序逐步運(yùn)算，等號右端與原題目左端對齊，每步等號長短大小一樣并要上下對齊。
    2、解決實(shí)際問題要求學(xué)生和題號后第一個(gè)字開始答題，答句要寫完整，注意左對齊。不準(zhǔn)在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿，要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀，局部有錯(cuò)用斜線劃去修正；如果整體不要，從左上向右下畫斜線，然后在下面重新書寫；多位數(shù)中的一個(gè)數(shù)字有錯(cuò)整個(gè)劃去，重新完整書寫。
    （三）規(guī)范書寫習(xí)慣。
    1、要求在書寫每一個(gè)數(shù)字時(shí)該封口就封口，該出頭就出頭，不該出頭一點(diǎn)也不能出，數(shù)字要寫得飽滿。在數(shù)字書寫時(shí)要注意大小適中，同一個(gè)數(shù)的幾個(gè)數(shù)字要書寫得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號的書寫要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。
    2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中，在書寫時(shí)不可以穿過豎線寫到另一邊，一行寫不完，要另起一行接著寫。做題時(shí)從本子的左邊起頭寫，答句另起一行，答句一定要寫完整。
    3、準(zhǔn)備好草稿本。很多學(xué)生都有個(gè)通病，作業(yè)本上的書寫還比較認(rèn)真，但草稿本上的書寫卻亂七八糟，有些學(xué)生甚至根本就沒有草稿本，每次的驗(yàn)算都是在書邊或本子的反面亂寫，這樣大大減少了計(jì)算的正確率。為了使每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成一貫認(rèn)真的書寫習(xí)慣，因此要求每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備草稿本，在草稿本上要按一定的順序認(rèn)真書寫。如此嚴(yán)格要求，學(xué)生計(jì)算的正確率也就會大大提高。
    成果體現(xiàn)方式——小頁題比賽。
    方式：訓(xùn)練時(shí)間為兩周，開學(xué)第三周的周二下午午寫時(shí)間和第一節(jié)課時(shí)間，以年級組為單位統(tǒng)一出一張（a4大?。┬№撛嚲恚ǖ湍昙墕蚊嬖O(shè)計(jì)、高年級可以雙面設(shè)計(jì)）來檢測我們訓(xùn)練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評選。
    為銜接好線上教學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校特組織本次英語書法比賽活動。旨在通過此次活動營造開學(xué)之后的英語學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們在一種輕松的氛圍下較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇七
    為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院、省、市決策部署，做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保障師生的身體健康安全，保證教育教學(xué)秩序有序進(jìn)行，依據(jù)《山東省中小學(xué)校20xx春季學(xué)期開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》《xx市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《xx市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》《xx市各級各類學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學(xué)安全的工作指南》等有關(guān)規(guī)定及上級文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定本方案。
    1、有效發(fā)揮學(xué)校疫情防控體系職能。
    依據(jù)《xx一中新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》所確定的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制與信息報(bào)告機(jī)制，建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)校上下、學(xué)校內(nèi)外協(xié)調(diào)一致，通過電話、微信群等不同方式密切溝通，確保責(zé)任清晰、信息暢通、反饋到位、落實(shí)到位、不留死角。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    2、落實(shí)好師生假期出行、返xx及健康信息的摸排工作。
    以“控制傳染源頭、切斷傳播途徑、保障師生安全”為原則，由辦公室、政教處、總務(wù)處等部門協(xié)同配合，按上級要求，落實(shí)對全校教職員工、在家學(xué)生、在校學(xué)生的出行信息、返xx信息及健康信息的摸排。對有赴湖北及周邊旅行經(jīng)歷的人員，嚴(yán)格落實(shí)返xx后的信息上報(bào)及14天居家隔離的要求，班主任及導(dǎo)師要對居家隔離同學(xué)加強(qiáng)信息溝通及心理安撫工作。由政教處負(fù)責(zé)將匯總的信息及時(shí)整理制表，通過微信、工作郵箱等方式規(guī)范上報(bào)區(qū)防疫、區(qū)教體局相關(guān)部門。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    3、落實(shí)好對師生員工的疫情防控宣傳教育工作。結(jié)合上級印發(fā)文件、通知及“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“健康中國”“xx市教育局微信號”“李滄區(qū)教體局微信號”“xx微信公眾號”等途徑發(fā)布的新冠肺炎疫情的防控系列知識宣講，及時(shí)通過微信號、工作群、家委會群、班級學(xué)生群進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)宣傳，進(jìn)行居家、出行等方面疫情防控衛(wèi)生知識、安全知識方面的宣傳教育。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    4、做好疫情防控物資儲備發(fā)放工作。由總務(wù)處統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，依據(jù)上級要求，及時(shí)采購并儲備好疫情防控所需消毒用品（醫(yī)用酒精、84消毒液等）、洗滌用品（洗手液、衛(wèi)生皂等）、口罩（醫(yī)用口罩等）、紅外體溫測量儀等疫情防控物資，在公共衛(wèi)生間配置好衛(wèi)生皂、洗手液，衛(wèi)生保潔人員要加強(qiáng)對公共衛(wèi)生間的清理消毒。校園門口、餐廳門口等區(qū)域要配置適量的廢舊口罩回收垃圾桶。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    5、落實(shí)好校園場所的的通風(fēng)消毒工作。由總務(wù)處統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，組織人員落實(shí)好每天的消毒工作，對學(xué)校教室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所，尤其是門把手、水龍頭、健身器材、垃圾桶、垃圾回收點(diǎn)等部位，進(jìn)行集中清潔消毒，徹底消除衛(wèi)生死角，消除細(xì)菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。開學(xué)前，要對教室進(jìn)行全面的通風(fēng)消毒，按《開學(xué)核驗(yàn)細(xì)則》要求最大距離擺放桌椅，確保開學(xué)的環(huán)境安全。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    6、落實(shí)好延期開學(xué)期間互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。由教導(dǎo)處統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，依據(jù)市教育局、區(qū)教體局的統(tǒng)一部署與規(guī)范要求，協(xié)調(diào)各年級、各教研組、各備課組充分利用信息化教育平臺，組織各備課組錄制網(wǎng)絡(luò)課程資源（或網(wǎng)絡(luò)直播），開展好網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，禁止利用周末時(shí)段進(jìn)行直播或集中檢測。依據(jù)疫情防控進(jìn)展及時(shí)間安排，及時(shí)將各學(xué)科網(wǎng)上學(xué)業(yè)指導(dǎo)安排傳達(dá)給相應(yīng)的學(xué)生及家長，減少因推遲開學(xué)造成的部分學(xué)生及家長對學(xué)業(yè)的焦慮心理，發(fā)揮好班級或?qū)W科的學(xué)習(xí)qq群、學(xué)習(xí)微信群、學(xué)習(xí)郵箱的功能，加強(qiáng)在線互動學(xué)習(xí)與交流，保障好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的效果，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)疑難的處置。對處于居家隔離狀態(tài)或在湖北未返xx的同學(xué)，班主任與全員導(dǎo)師要更加關(guān)注，指導(dǎo)好居家學(xué)習(xí)與生活。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    7、加強(qiáng)在校師生的安全管理。由政教處統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，落實(shí)好在校師生的常規(guī)管理，加強(qiáng)疫情防控。取消一切集體性的活動，通過廣播、集中網(wǎng)課學(xué)習(xí)等途徑宣講衛(wèi)生防疫知識，提高防護(hù)意識。落實(shí)好分批就餐管理，注意就餐時(shí)間隔坐同向就坐，不要聚集。落實(shí)好每天的早中晚三次體溫檢測制度，入校全員進(jìn)行紅外線體溫儀體溫監(jiān)測，并建檔記錄，體溫異常者及時(shí)送入臨時(shí)隔離觀察室，或?qū)＼囁瓦_(dá)定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行就醫(yī)診治。保持好每天對教室的通風(fēng)消毒工作，不留衛(wèi)生死角。加強(qiáng)因病缺勤病因追查及登記管理，若出現(xiàn)疑似傳染病癥狀（符合國家法定傳染病報(bào)告病種），要求值班教師第一時(shí)間向政教處、李鑫副校長報(bào)告。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    8、落實(shí)好開學(xué)前健康信息摸排工作。在省市確定開學(xué)日期后，要全面核查落實(shí)師生開學(xué)前14天以來的動向，填寫《xx一中師生健康信息申報(bào)表》，核認(rèn)：是否有赴重點(diǎn)疫區(qū)活動情況？是否存在近距離接觸過確診或疑似癥狀患者情況？身體是否存在異常情況？建立班級學(xué)生、年級教師的摸排管理臺賬。凡是有出市返xx情況的，均需居家觀察隔離靜休，確保開學(xué)前已滿2周，排除感染隱患后方可經(jīng)審核后返校。開學(xué)前，要進(jìn)行返校開學(xué)后各環(huán)節(jié)的應(yīng)急疏散演練，做好充分的開學(xué)準(zhǔn)備。返校時(shí)，要在學(xué)校南小樓二樓設(shè)立臨時(shí)隔離觀察室，開展師生體溫及癥狀檢測。若出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37。3度的，要啟動疫情防控應(yīng)急處置程序，進(jìn)入臨時(shí)觀察室盡心隔離觀察或由家長帶回診治，同時(shí)按程序上報(bào)區(qū)市。（負(fù)責(zé)人：xx）
    9、嚴(yán)控外來人員入校。在疫情防控階段，全面實(shí)施封校管理，校園門口要設(shè)立體溫檢測崗，校園保安人員對一切來訪人員進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行身份登記，體溫超過37。3℃，不得進(jìn)入校園。非值班人員因特殊原因需入校的，要有校內(nèi)人員專人接待，進(jìn)入學(xué)校必須佩戴口罩。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    10、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作應(yīng)急演練。按照省市開學(xué)準(zhǔn)備工作要求，對學(xué)生返校、開學(xué)各環(huán)節(jié)、各崗位、各時(shí)段進(jìn)行全景模擬，及時(shí)查擺整改發(fā)現(xiàn)的問題，全面做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    1、落實(shí)好分批錯(cuò)峰返校安排。由政教處統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，依據(jù)省市確定的報(bào)到時(shí)間，首先安排初三同學(xué)分班錯(cuò)時(shí)返校，后續(xù)初一初二實(shí)施分批錯(cuò)時(shí)返校。返校前，要結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作安排，發(fā)放致學(xué)生及家長一封信，通過明白紙的方式，告知返校開學(xué)的各環(huán)節(jié)舉措及要求。返校時(shí)，提倡父母自駕送達(dá)，減少乘坐公交車安排，需佩戴口罩。由總務(wù)處統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，在校門口設(shè)立1個(gè)檢查通道，紅外線對入校師生進(jìn)行體溫檢測，體溫正常者入校。入校后，到相應(yīng)班級位置進(jìn)行詳細(xì)返校信息登記，提交《xx一中師生健康信息申報(bào)表》（需提前提交電子表），師生體溫高于37。3度的，要暫緩返校，學(xué)生由家長帶回家，待體溫正常后方可返校，并建立相應(yīng)師生的健康卡，持續(xù)跟蹤登記；每天學(xué)生放學(xué)回家，班級群內(nèi)報(bào)平安接龍，班主任截屏報(bào)給政教處許主任，保證學(xué)生安全。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    2、做好個(gè)別特殊人員的管理。通過《xx一中師生健康信息申報(bào)表》及入校體溫檢測、早中晚體溫檢測等環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)身體異常的（如發(fā)熱、乏力、咳嗽、胸悶等），要依據(jù)應(yīng)急預(yù)案崗位職責(zé)，門衛(wèi)、班主任或年級組要立即向校醫(yī)、學(xué)生中心報(bào)告，政教處立即向校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，按照上級有關(guān)文件要求及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)區(qū)防疫與體衛(wèi)藝處；各部門立即開展密切接觸者排查、消毒等后續(xù)相關(guān)工作。未入校的，暫緩入校，進(jìn)入校門口設(shè)置的臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察，并依據(jù)情況去定點(diǎn)醫(yī)院診治；已入校的，要安排的臨時(shí)隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察。若出現(xiàn)安排隔離的師生，要由相應(yīng)班級或年級通知疑似或確診的人員家長（家屬），加強(qiáng)信息溝通與工作配合。（負(fù)責(zé)人：xx江）。
    3、落實(shí)好早、中、晚體溫檢測工作。在疫情防控階段，要對師生進(jìn)行早、中、晚三次體溫檢測，學(xué)生在進(jìn)教室前，教師在進(jìn)校或辦公室前；若體溫出現(xiàn)異常時(shí)，需立刻聯(lián)系醫(yī)務(wù)室，由醫(yī)務(wù)室判斷是否到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診；確定解除感染隱患后，方可返?；亟淌疑险n；各班級、各年級組、各辦公室要建立師生體溫信息臺賬。嚴(yán)格落實(shí)師生因病缺勤和病因追查的上報(bào)與登記工作，杜絕安全管理隱患。師生出現(xiàn)異常信息的，任課教師、班主任與年級組要按程序及時(shí)電話聯(lián)系醫(yī)務(wù)室、政教處，并將詳細(xì)信息反饋至班主任微信群，按規(guī)定程序向區(qū)防疫、區(qū)市教育局體衛(wèi)藝處報(bào)告。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    4、全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。由總務(wù)處統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，由醫(yī)務(wù)室配合，依據(jù)《xx市各級各類學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指引》有關(guān)學(xué)校場所的消毒規(guī)定，組織人員對辦公室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所進(jìn)行集中清潔消毒，按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。由政教處統(tǒng)籌，由班級配合，落實(shí)好對教室、功能室的集中通風(fēng)消毒，落實(shí)好班級教室的衛(wèi)生檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。由總務(wù)處負(fù)責(zé)，根據(jù)《xx防指辦第92號關(guān)于規(guī)范處置廢棄口罩的緊急通知》要求，做好廢棄口罩垃圾桶消毒處置工作，并對回收的廢舊口罩進(jìn)行合理處置。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    5、落實(shí)好師生的衛(wèi)生健康教育。由工會負(fù)責(zé)，辦公室、政教處配合，通過學(xué)校微信號、教職工微信群、校園廣播站、電子大屏、主題班會、黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑方式，加大疫情防控知識的宣傳教育力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識。由醫(yī)務(wù)室與心理組協(xié)調(diào)配合，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫知識與心理健康知識的宣講，引導(dǎo)師生保持充足睡眠，保持良好心理狀態(tài)，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。在疫情防控期間，不組織任何聚集性公共活動。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    6、加強(qiáng)食堂餐飲衛(wèi)生管理。嚴(yán)格落實(shí)食堂衛(wèi)生管理制度，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生操作規(guī)程，杜絕餐廳衛(wèi)生安全隱患。加強(qiáng)廚師人員的健康管理，凡是身體異常的（如發(fā)熱、乏力、咳嗽、胸悶等）必需按應(yīng)急方案進(jìn)行上報(bào)，并依據(jù)學(xué)校安排進(jìn)行臨時(shí)隔離觀察。要加強(qiáng)糧油蔬菜等配送人員的健康管理，配送單位要提供相應(yīng)人員的健康證明，配送人員入校時(shí)體溫檢測合格方可入校，入校工作期間應(yīng)全程佩戴口罩。要進(jìn)一步加強(qiáng)對廚房各區(qū)域，餐具、餐桌的清潔消毒，要落實(shí)好食品留樣工作。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    7、繼續(xù)做好疫情防控物資儲備發(fā)放工作。由總務(wù)處統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，依據(jù)疫情防控需要及使用情況，及時(shí)采購并儲備好疫情防控所需消毒用品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等物資。及時(shí)將相應(yīng)的物資發(fā)放至值班人員、政教處、醫(yī)務(wù)室、年級組，確保物資到位。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    8、嚴(yán)控外來人員入校。在疫情防控階段，全面實(shí)施封校管理，校園門口要設(shè)立體溫檢測崗，校園保安人員對一切來訪人員進(jìn)行體溫檢測并進(jìn)行身份登記，體溫超過37。3℃，不得進(jìn)入校園。因特殊原因需入校的，要有校內(nèi)人員專人接待，進(jìn)入學(xué)校必須佩戴口罩。嚴(yán)格學(xué)生請假管理，非周末放假時(shí)段，非因病外出就醫(yī)者，禁止外出。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    9、做好輿情應(yīng)對工作。由辦公室統(tǒng)籌，各部門協(xié)同配合，加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)疫情防控工作進(jìn)展通報(bào)。班主任、年級組要加強(qiáng)對因在疫區(qū)或居家靜休隔離無法返校同學(xué)的關(guān)注，加強(qiáng)學(xué)業(yè)、生活與心理上的溝通與指導(dǎo)，舒緩學(xué)生、家長因推遲返校學(xué)習(xí)造成的焦慮心理。凡是身體狀況出現(xiàn)異常情況的，學(xué)生要及時(shí)向班主任，老師要及時(shí)向辦公室如實(shí)匯報(bào)健康信息，由學(xué)校疫情防控工作小組匯總信息報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組確定應(yīng)急處置措施，保持上下信息通暢。各部門要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組處置決策，班主任要保持與家長的有效溝通，避免信息不暢造成的誤解矛盾，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。（負(fù)責(zé)人：xx）。
    10、做好開學(xué)后教學(xué)銜接計(jì)劃，學(xué)業(yè)檢測計(jì)劃，課時(shí)安排，九年級教室安排等，保證順利開學(xué)。（xx）。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇八
    為保障每位師生、家長遠(yuǎn)離疫情，健康平安，根據(jù)國家、省、市、區(qū)關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的要求，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，現(xiàn)制定《實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxxx年新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學(xué)方案》。
    健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。
    疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要落實(shí)屬地管理要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，完善學(xué)校、衛(wèi)生健康部門和社會聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，筑牢學(xué)校疫情防線。加強(qiáng)宣傳教育，普及疫情防控知識，關(guān)注輿情動向，回應(yīng)社會關(guān)切，匯聚共同抗擊疫情的強(qiáng)大力量。學(xué)校自覺服從當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度；成立疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，做好益民實(shí)驗(yàn)小學(xué)疫情防控處置領(lǐng)導(dǎo)工作。
    組長：xxx。
    副組長：xxx。
    成員：xxx。
    具體責(zé)任分工：
    小班：xxxx，小班教師學(xué)生疫情上報(bào)工作，開學(xué)工作方案、日常防控方案、應(yīng)急預(yù)案、輿情應(yīng)對預(yù)案等等。
    大班：xxxx，大班教師學(xué)生疫情上報(bào)工作，學(xué)校物資儲備工作方案，防疫的物資購買工作。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在園長室，xxx同事兼任辦公室主任。辦公室根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組安排，開展好陽光實(shí)驗(yàn)幼兒園疫情防控處置的具體工作，重點(diǎn)落實(shí)疫情防控學(xué)生入校體溫檢測、樓內(nèi)外消毒管理、疫情常規(guī)管理和突發(fā)事件處理工作、疫情防控及上報(bào)工作。
    開學(xué)前，各位教干對分包班級（小班xxxx，中班xxxx對所有教職員工和學(xué)生的健康信息再次進(jìn)行全面摸排，摸清每個(gè)人的假期去向及身體健康狀況，精確建立健康臺賬，禁止有發(fā)熱、干咳等癥狀和未過隔離期的師生返校，堅(jiān)決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。
    開學(xué)前，學(xué)校對全體教職員工發(fā)放開學(xué)流程：
    （1）全面排查：精準(zhǔn)掌握每一名師生員工返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況，特別關(guān)注假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過疫情防控高危人員等。對排查的重點(diǎn)人員，要一人一策確定返校方案。
    （2）班主任摸排學(xué)生具體健康情況表格形式。副園長匯總上報(bào)園長。
    （3）學(xué)生在家測量體溫（早晚各一次）。
    （4）校門口師生測量體溫——。
    （5）班級內(nèi)登記學(xué)生體溫、教師年級組登記體溫——。
    （6）每人每天在校測量2次（早上、中午、教師學(xué)生晚上回家自己測量1次），每個(gè)班級1個(gè)記錄本，并做好體溫測量登記。
    研究學(xué)校疫情防控物資和經(jīng)費(fèi)，提前儲備日常防控和應(yīng)急處置必需物資。（保障部xxxx）。
    開展全員疫情知識和防控技能培訓(xùn)，學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案并組織模擬演練。落實(shí)消毒防疫措施，對學(xué)校各個(gè)功能室、教室、餐廳、活動場所等進(jìn)行清潔消毒，不留死角。
    學(xué)校設(shè)置專門入學(xué)通道，配備體溫檢測儀器，設(shè)置體溫測試點(diǎn)，對師生員工逐一檢測體溫，對存在體溫異常等癥狀的學(xué)生一律勸返，依據(jù)規(guī)定及時(shí)向衛(wèi)生健康和教育主管部門報(bào)告，嚴(yán)禁帶病入校。
    學(xué)校要嚴(yán)格控制校內(nèi)人員學(xué)生的聚集活動，針對可能出現(xiàn)聚集的重點(diǎn)場所、重點(diǎn)時(shí)段提前做好預(yù)案，及時(shí)采取防范措施。
    對校園實(shí)行封閉式管理，減少出入口，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門；嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)人員出入登記（審批）、身份核驗(yàn)和體溫檢測等制度，對不服從管理的一律嚴(yán)肅處理。
    全面做好校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，按要求對各類場所和重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒；對圖書館、體育館、餐廳、課間活動等實(shí)施人流量限制；加強(qiáng)校內(nèi)食堂和學(xué)生配餐管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品安全操作規(guī)范，實(shí)行分時(shí)、分散就餐。
    學(xué)校細(xì)化完善疫情應(yīng)急方案，做好師生晨午檢、缺勤登記追蹤等工作，對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的，立即送當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診；一旦確定為疑似病例，第一時(shí)間上報(bào)情況，協(xié)助開展流行病學(xué)調(diào)查并做好有關(guān)工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
    適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃安排，保障春季學(xué)期教學(xué)時(shí)間，確保完成教學(xué)任務(wù)。對身處疫區(qū)不能返校和被隔離觀察的學(xué)生，提供必要的學(xué)習(xí)支持。
    責(zé)任到崗，任務(wù)到人，嚴(yán)格落實(shí)疫情日報(bào)告、零報(bào)告制度。加強(qiáng)情況調(diào)度和督導(dǎo)檢查，層層壓緊壓實(shí)學(xué)校疫情防控工作責(zé)任，對落實(shí)疫情防控要求不力的嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，依法依規(guī)作出處理。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇九
    在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民眾志成城，勠力同心，全力以赴，共克時(shí)艱，來勢洶洶的`新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作，確保師生生命健康，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實(shí)施方案。
    各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識，落實(shí)安全工作。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級各類各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬無一失的情況下，有計(jì)劃有秩序地開展教育教學(xué)工作，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
    確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調(diào)研測試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升，過差率有較大幅度下降，高招成績穩(wěn)中有升，中招評比實(shí)現(xiàn)晉位升級，加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
    (一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理，做好安全工作。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作，開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室、班級、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控工作方案制度，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校20xx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。
    (二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn)，嚴(yán)防死守，堅(jiān)決把疫情拒于校門之外開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識培訓(xùn)。通過微信、班級群、宣傳海報(bào)等形式，對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù)，學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備，諸如紅外線測溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
    (三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施。
    1.堅(jiān)持日例會制度、日報(bào)告、零報(bào)告制度建立疫情防控例會機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會，匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，及時(shí)總結(jié)，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識，分工負(fù)責(zé)，對學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測，仔細(xì)填寫，登記造冊，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總，逐日向上級報(bào)告。
    2.做好校園疫情突發(fā)處置工作科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。
    3.加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識。教室上課期間，教師要佩戴口罩，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開，盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒，每節(jié)課活動之后要洗手。
    1.增強(qiáng)時(shí)間觀念，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度由于受疫情影響，學(xué)校根據(jù)上級部署，不得不推遲開學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在家里“停課不停學(xué)”期間，接受教師網(wǎng)上統(tǒng)一輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。這種師生不見面的隔空教學(xué)方式，雖對于學(xué)生學(xué)習(xí)有一定的幫助作用，但還不能完全替代常規(guī)的課堂教學(xué)效果。一些學(xué)生受設(shè)備制約，或者其他因素，包括在家學(xué)習(xí)的自覺性各不一樣，對知識的掌握也不盡相同。開學(xué)后，各校要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測試?？h教育局將統(tǒng)一組織小學(xué)和初中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果的調(diào)研性測試，進(jìn)行詳細(xì)的摸底，因地制宜的查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)生都能跟上。要按照教材，根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況，有計(jì)劃地重新開始，認(rèn)真講授，使學(xué)生弄懂弄會，學(xué)有所得。由于開學(xué)時(shí)間延遲，教學(xué)時(shí)間相應(yīng)縮短，學(xué)校要組織各科教師認(rèn)真研究，合理規(guī)劃，科學(xué)決策，制定方案，有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，確保教育教學(xué)效果和質(zhì)量。
    2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過程管理要質(zhì)量。
    (1)進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真總結(jié)本校常規(guī)教學(xué)管理規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則，修訂完善本單位常規(guī)教學(xué)管理辦法，使之更加科學(xué)實(shí)用，通過常規(guī)教學(xué)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。
    (2)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評”等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作，堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。
    (3)認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期，各義務(wù)教育階段學(xué)校要在縣教育局的統(tǒng)一組織下，具體落實(shí)好期中期末素質(zhì)測試、小學(xué)六年級畢業(yè)素質(zhì)測試、小學(xué)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等，穩(wěn)步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量。
    3.創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量。
    (1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。中心校要抓好村小聯(lián)片教研和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校中心教研組教研活動。初中、高中要以校為單位，認(rèn)真落實(shí)好常態(tài)化的教研工作：一方面要重點(diǎn)圍繞中考、高考復(fù)習(xí)備考開展專題教研；另一方面要針對延遲開學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況，緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究，提高校本教研的針對性和實(shí)際性。
    (2)堅(jiān)持開展每周一次的教研活動，豐富教研活動內(nèi)容，提高教研活動質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動，每次活動要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動要充分準(zhǔn)備，嚴(yán)密組織，確保活動扎實(shí)有效開展，不流于形式，不走過場。
    (3)發(fā)揮名師引領(lǐng)功能，各校要進(jìn)一步建好用好名師工作室，充分發(fā)揮本校名師的引領(lǐng)、指導(dǎo)、輻射作用，全面提高教師專業(yè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    4.抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)備考工作加強(qiáng)初、高中畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，突出重點(diǎn)，提高高中招教學(xué)成績，加強(qiáng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)班復(fù)習(xí)必須做到九個(gè)到位：
    一是畢業(yè)班以教學(xué)質(zhì)量為中心的思想觀念必須牢固樹立到位；
    二是對畢業(yè)班的師生思想情緒、生活情況精準(zhǔn)掌握必須到位；
    三是計(jì)劃方案制定、教案作業(yè)檢查指導(dǎo)、單元題過關(guān)卷的訓(xùn)練鞏固必須落實(shí)到位；
    四是教師之間相互聽評課和互幫互學(xué)必須落實(shí)到位；
    五是專題研究，集體備課，必須落實(shí)到位；
    六是培優(yōu)補(bǔ)差工作必須落實(shí)到位；
    七是要適當(dāng)加快畢業(yè)班教學(xué)進(jìn)度必須落實(shí)到位；
    八是后勤保障服務(wù)、教學(xué)資料供應(yīng)、資金經(jīng)費(fèi)保證、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制構(gòu)建必須落實(shí)到位；
    九是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長深入教學(xué)第一線，以教導(dǎo)教，包班包科，躬身督教促學(xué)必須落實(shí)到位。
    (五)進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作控輟保學(xué)工作是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)“義務(wù)教育有保障”的重大政治任務(wù)，主要抓好“四個(gè)重點(diǎn)”：
    一抓重點(diǎn)人群。要重點(diǎn)解決建檔立卡貧困家庭學(xué)生輟學(xué)問題，不漏一戶一人。
    二抓重點(diǎn)學(xué)校。輟學(xué)率高的學(xué)校要建立臺賬，采取“一校一策”“一生一策”，教育局對其重點(diǎn)監(jiān)管，定期督導(dǎo)。
    三抓重點(diǎn)年級。各初中要把本屆畢業(yè)學(xué)生名單與20xx年入學(xué)時(shí)的學(xué)生名單進(jìn)行比對，對輟學(xué)的要切實(shí)做好勸返復(fù)學(xué)工作。
    四抓重點(diǎn)關(guān)愛。要健全控輟保學(xué)長效機(jī)制，根據(jù)勸返學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地實(shí)施教育關(guān)愛，特別是要加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)愛，確保勸得回、學(xué)得好、留得住，堅(jiān)決防止輟學(xué)反彈反復(fù)。要摸清適齡殘疾兒童少年底數(shù)，落實(shí)好“一人一案”，采取送特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等多種方式，幫助其復(fù)學(xué)和完成義務(wù)教育，確保今年鞏固率和報(bào)考率持續(xù)提升。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇十
    為落實(shí)**?。C(jī)構(gòu)所屬地）重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)要求，有效防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴(kuò)散蔓延，切實(shí)保障學(xué)校安全有序復(fù)工復(fù)產(chǎn)，根據(jù)統(tǒng)一部署，現(xiàn)就做好***(機(jī)構(gòu)名)2020年春節(jié)復(fù)工疫情防控工作，制定方案如下:。
    按照上級要求，落實(shí)好復(fù)工前、復(fù)工后、發(fā)現(xiàn)病例后各項(xiàng)疫情防控措施，全力做好我校復(fù)工期間新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，堅(jiān)決助力打贏新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    即日起到市疫情防控應(yīng)急指揮部通知疫情防控結(jié)束。
    (一)組織機(jī)構(gòu)到位。在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前，建立由校區(qū)主要負(fù)責(zé)人牽頭的疫情防控工作機(jī)制。組建疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，xxx為組長，xxx為副組長，成員由xxx，xxx、xxx、xxx、xxx組成。其中，xxx負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo);xxx負(fù)責(zé)測量體溫等排查工作;xxx負(fù)責(zé)消毒等日常管控工作;xxx負(fù)責(zé)物資保障等工作;xxx負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作。同時(shí)，始終堅(jiān)持底線思維，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控和安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)定，確保安全、規(guī)范、有序復(fù)工。
    (二)物資保障到位。經(jīng)測算，學(xué)校已列支專項(xiàng)資金xxx萬元，保障防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所必須的經(jīng)費(fèi)和物資。并結(jié)合教職工和學(xué)生數(shù)量，及時(shí)購置口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、電子溫度計(jì)等必需的疫情防控物資。提前設(shè)置好隔離場所，安排隔離室或相對獨(dú)立房間xxx間，作為返崗教職工人員臨時(shí)隔離場所。
    (三)健康排查到位。加強(qiáng)返崗返工人員健康監(jiān)測工作，對員工籍貫和14天內(nèi)去向進(jìn)行排查，確認(rèn)員工節(jié)假日期間密切接觸者中是否有重點(diǎn)疫區(qū)來源地人員并逐一登記造冊，符合返崗條件的，方可允許其上班。對來自或者去過湖北、浙江、河南、廣東等疫情重點(diǎn)地區(qū)的員工要求其不得返崗;對因教學(xué)需要確需返崗的其他地區(qū)外地教師或咨詢工人，嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離或在集中隔離點(diǎn)隔離14天要求，隔離期結(jié)束后，如無感染癥狀并經(jīng)體溫測量正常后方可上崗。
    (四)人員管理到位。開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳，督促員工科學(xué)佩戴防護(hù)用品并做好個(gè)人防護(hù)。在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前，不到疫情嚴(yán)重地區(qū)開展招聘和招生活動，不從疫情嚴(yán)重地區(qū)新招聘員工和招生，不安排員工到疫情嚴(yán)重地區(qū)出差，提倡網(wǎng)絡(luò)辦公。建立全員健康監(jiān)測制度，應(yīng)急響應(yīng)期間，凡有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的員工，第一時(shí)間上報(bào)疫情防控小組，把發(fā)生的情況控制在最小單位，最小范圍。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生防疫部門做好相關(guān)工作，根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的診斷情況及要求，決定是否繼續(xù)上課或停止上課。優(yōu)化校區(qū)組織流程，采取封閉式管理等方式，最大限度減少人員聚集，降低傳染風(fēng)險(xiǎn)。
    (五)日常管理到位。
    【辦公區(qū)】。
    1.進(jìn)入辦公區(qū)前自覺接受體溫檢測，體溫正常方可入樓工作，并到衛(wèi)生間洗手。若體溫超過37.2攝氏度，立即到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
    2.入室辦公后請保持辦公區(qū)環(huán)境清潔、每日通風(fēng)2-3次，每次30分鐘左右，通風(fēng)期間注意保暖。人與人之間保持1米以上距離，多人辦公時(shí)需佩戴防護(hù)口罩。保持勤洗手、多飲水，接待外來人員雙方均需佩戴口罩。
    3.減少召開會議，一般工作可通過網(wǎng)上辦公系統(tǒng)辦理，一般會議可通過視頻會議方式召開。如確有必要召開線下會議，參會人員需間隔1米以上，嚴(yán)格控制會議時(shí)間，會議時(shí)間不超過1小時(shí)。會議結(jié)束后，場地、家具，茶具用品必須進(jìn)行嚴(yán)格消毒。
    4.減少洽談合作、外出考察等商務(wù)活動。商務(wù)出行時(shí)，車輛內(nèi)部及門把手每日用酒精消毒2次。
    5.商務(wù)來訪人員，進(jìn)入辦公區(qū)域前，需佩戴防護(hù)口罩，接受體溫測量，并介紹有無與疫情重點(diǎn)地區(qū)、確診、疑似病例接觸史以及本人健康狀況。無上述情況且體溫正常方可入樓。
    6.傳遞紙質(zhì)文件前后要戴防護(hù)手套或洗手，傳閱文件時(shí)佩戴防護(hù)口罩。
    7.每日對門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒，每個(gè)區(qū)域使用的保潔用具要分開，避免混用。座機(jī)電話、鍵盤鼠標(biāo)及門把手每日使用酒精擦拭。
    8.下班前，洗手后佩戴防護(hù)口罩，回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔，避免多人聚會。
    9.防疫期間，嚴(yán)格做好生活、辦公垃圾無害化處理，使用后的口罩等防護(hù)設(shè)備，放入專門垃圾桶內(nèi)，每天兩次用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理。
    【教室】。
    1.進(jìn)入教室前，自覺接受體溫檢測，體溫正常方可進(jìn)入教室。若體溫超過37.2攝氏度，請勿進(jìn)入，立即到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
    2.教室每天通風(fēng)換氣，保持空氣流通。每日通風(fēng)3次，每次30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖?；蛘{(diào)節(jié)新風(fēng)裝置，加大新風(fēng)量和換氣量或開啟換氣扇以增加空氣流通。對初效濾網(wǎng)應(yīng)每周清潔消毒一次，可浸泡于有效氯含量為250mg/l~500mg/l的消毒液中30分鐘后，用清水沖凈晾干后使用。
    3.清理清潔，保持衛(wèi)生整潔。教室應(yīng)保持衛(wèi)生整潔，及時(shí)打掃衛(wèi)生和清理垃圾。
    4.增加頻次，專人督導(dǎo)檢查。疫情時(shí)期需增加教室清潔消毒頻次(至少每天兩次)，指派專人進(jìn)行清潔消毒工作的檢查，并做好清潔消毒工作記錄和標(biāo)識。
    5.規(guī)范作業(yè)，重點(diǎn)部位擦拭消毒。對教室的高頻接觸部位，例如課桌、椅子、黑板檫、電腦、鼠標(biāo)等重點(diǎn)部位，可適當(dāng)增加消毒頻次。
    6.采取正確的消毒作業(yè)方法，并及時(shí)填寫并保存消毒工作記錄。(1)課桌、椅子、黑板檫等經(jīng)常接觸的物體表面，可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭，作用30分鐘，再用清水擦凈。(2)教室室內(nèi)和地面可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l~500mg/l)噴灑及用拖布濕式拖拭，作用30分鐘，再用清水洗凈。(3)使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭重點(diǎn)部位。(4)衛(wèi)生間消毒:可使用含氯消毒劑(有效氯濃度2000mg/l)噴霧(酒)消毒。
    7.放學(xué)前，洗手后佩戴防護(hù)口罩，少出門，回家后摘掉口罩洗手消毒。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔，避免多人聚會。
    【生活區(qū)】。
    1.校區(qū)食堂要做到分時(shí)就餐、打飯就餐，避免人員密集。領(lǐng)餐人員在進(jìn)入食堂前，做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，做到吃飯之前先洗手，打飯吃飯不說話，就餐不坐面對面，間距相隔一米五。
    2.餐廳餐桌椅使用后進(jìn)行消毒，餐具用品須高溫消毒。每天對食品處理區(qū)、就餐區(qū)域、人員通道、食品貨梯等場所進(jìn)行通風(fēng)、清潔和消毒，嚴(yán)禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食，避免使用中央空調(diào)。
    3.宿舍等居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生，每日須對室內(nèi)、樓道、電梯、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位進(jìn)行消毒，盡量使用噴霧消毒。
    4.服務(wù)、保潔等后勤工作人員工作時(shí)，須佩戴口罩，并與人保持安全距離。食堂采購人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后及時(shí)洗手消毒。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套，工作結(jié)束后洗手消毒。
    5.要對從業(yè)人員進(jìn)行崗前防疫知識培訓(xùn)，確保具備餐飲從業(yè)人員防護(hù)技能。從業(yè)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行每日晨檢測量體溫上崗制度，并做好記錄。從業(yè)人員有乏力、發(fā)熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的，應(yīng)立即調(diào)離工作崗位。
    6.正確處理廢棄口罩。防疫期間，摘口罩前后做好手的清潔衛(wèi)生，廢棄口罩放入垃圾桶內(nèi)，每天使用含氯消毒劑對垃圾桶進(jìn)行消毒處理。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇十一
    為深入貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于疫情防控工作部署，有效應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，按照疫情防控“三管三必須”總體要求，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就切實(shí)做好職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作制定方案如下：
    為切實(shí)加強(qiáng)對我縣職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
    組長：
    副組長：
    成員：
    職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣公共就業(yè)和人才服務(wù)中心培訓(xùn)科。分兩個(gè)組分別開展工作。
    1、工作一組：負(fù)責(zé)常態(tài)化抽查、督導(dǎo)xx縣技工學(xué)校、xx縣富泉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣本心職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣遠(yuǎn)鑫職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣愛家職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣齊魯職業(yè)學(xué)校、xx縣鑫妤職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣科達(dá)職業(yè)學(xué)校的疫情防控工作。
    組長：
    成員：
    2、工作二組：負(fù)責(zé)常態(tài)化抽查、督導(dǎo)xx縣富民職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣全民職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣浩源職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣城發(fā)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校有限公司、xx縣錦藝培訓(xùn)學(xué)校、xx縣恒大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣華英職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、xx縣德愛職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的疫情防控工作。
    組長：xx。
    成員：xx。
    3、各工作組要在疫情期間常態(tài)化開展檢查、巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各機(jī)構(gòu)在防控措施落實(shí)過程中出現(xiàn)的不足和問題，督促指導(dǎo)制定整改方案，切實(shí)加強(qiáng)整改，確保各項(xiàng)防控工作措施落實(shí)到位。巡查督導(dǎo)內(nèi)容見（附件1）。
    （一）責(zé)任明確。
    1、各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要牢固樹立安全責(zé)任意識，切實(shí)發(fā)揮主體責(zé)任，全面落實(shí)好安全防控各項(xiàng)工作。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和全體教職工要立足崗位職責(zé)，壓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防控責(zé)任，杜絕疫情防控“一陣風(fēng)”現(xiàn)象，在確保常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位的情況下，有計(jì)劃、有秩序地開展培訓(xùn)工作。
    2、機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)該機(jī)構(gòu)常態(tài)化疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、安排部署和督促檢查，及時(shí)根據(jù)縣疫情防控指揮部要求，進(jìn)一步完善疫情防控工作方案；建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、班級、師生三級防控工作網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化師生健康管理，做好相關(guān)信息的收集和管理。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與縣疾控中心、所屬街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)醫(yī)療技術(shù)支持，科學(xué)制定應(yīng)急預(yù)案。落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向縣人社局報(bào)送相關(guān)工作信息。如出現(xiàn)突發(fā)病例，應(yīng)第一時(shí)間向縣人社局和疾控中心報(bào)告。
    （二）制定方案。
    1、各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要結(jié)合各自工作實(shí)際制定常態(tài)化疫情防控工作方案，定期做好安全排查工作，線下培訓(xùn)開展前要組織開展以校舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查，及時(shí)消除隱患。開班第一天上好疫情防控和安全教育第一課，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要與學(xué)員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)。
    2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行零報(bào)告制度。常態(tài)化疫情防控期間，要及時(shí)掌握了解本單位疫情防控各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)分析總結(jié)，研究制定解決辦法，確保工作不脫節(jié)。對學(xué)員要全面開展健康管理，強(qiáng)化體溫監(jiān)測、充分使用健康碼和沂碼通、佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)措施的落實(shí)，做好健康管理檔案，實(shí)行零報(bào)告制度，每日向縣局報(bào)告疫情防控情況，每周三、五各報(bào)告一次全體教職工核酸結(jié)果情況(報(bào)告表見附件2)。
    3、做好校園疫情突發(fā)應(yīng)急處置工作預(yù)案?？茖W(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時(shí)間啟動應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不允許出現(xiàn)瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)等現(xiàn)象。
    （三）日常監(jiān)管。
    1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)使用“行程碼、沂碼通”管理端對內(nèi)部人員進(jìn)行健康核查和管理，復(fù)工前，全體教職工必須持48小時(shí)核酸檢測陰性報(bào)告。對外來人員實(shí)行亮碼核驗(yàn)管理，外來人員經(jīng)體溫檢測正常、證件登記、亮碼核驗(yàn)程序后方可入校。體溫、健康碼異常者嚴(yán)禁入校。在恢復(fù)線下培訓(xùn)后，要對每期學(xué)員進(jìn)行“測溫、核碼”，不得組織發(fā)熱、星標(biāo)、黃碼、紅碼或中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回人員培訓(xùn)。
    2、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)在校學(xué)員人數(shù)和教室、實(shí)操室、宿舍、食堂、教學(xué)設(shè)備等情況，合理規(guī)劃，做好各類防疫物資的儲備，如測溫儀、消毒液、口罩等，加強(qiáng)師生自我防護(hù)教育，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    3、要切實(shí)做好學(xué)校課堂防護(hù)措施，確保師生上課安全。課堂是師生聚集的場所，要加強(qiáng)課堂疫情防控措施有關(guān)知識培訓(xùn)，提高師生防護(hù)意識，科學(xué)佩戴口罩，避免師生講課、討論、回答問題過程中的飛沫傳播，教室內(nèi)課桌要盡量拉開，讓師生之間保持安全距離，每班還應(yīng)配置洗手液等消毒物品供師生使用；校內(nèi)各室要做好通風(fēng)與換氣，確保環(huán)境安全。
    （四）宣傳教育。
    要根據(jù)疫情防控要求對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識培訓(xùn)，通過公眾號、微信群、宣傳欄等形式，對師生進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，引導(dǎo)其積極配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)防控措施，提高個(gè)人防護(hù)的意識和能力，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集場所尤其是空氣流動性較差的地方活動。
    縣人社局將在疫情期間，適時(shí)組織開展抽查、督導(dǎo)，對疫情防控工作開展不力、措施不到位的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行整改、通報(bào)，對因工作落實(shí)不到位而造成嚴(yán)重后果的，將從嚴(yán)予以處理。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇十二
    為貫徹落實(shí)省關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，確保春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控“萬無一失”，確保師生生命安全和身體健康，統(tǒng)籌推進(jìn)20xx年春季學(xué)期開學(xué)常態(tài)化疫情防控和學(xué)校各項(xiàng)工作，根據(jù)《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本方案。
    (一)落實(shí)工作責(zé)任。各單位要在學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，落實(shí)疫情防控責(zé)任制，時(shí)刻緊繃校園疫情防控之弦，不斷完善學(xué)生返校工作專班已經(jīng)建立的校園疫情防控工作機(jī)制。
    織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò)，壓實(shí)責(zé)任管事，分類施策管人，明確標(biāo)準(zhǔn)管場所，明確規(guī)范管過程，備齊預(yù)案管應(yīng)急，聯(lián)防聯(lián)控，群防群控，不留死角。要壓實(shí)工作責(zé)任，做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”，對不嚴(yán)格落實(shí)疫情防控責(zé)任的，要堅(jiān)決糾正指導(dǎo)，造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
    (二)落實(shí)任務(wù)分工。各單位要嚴(yán)格按照學(xué)校關(guān)于開學(xué)疫情防控的工作部署和任務(wù)分工，就疫情防控、開學(xué)準(zhǔn)備、校園安全、教學(xué)安排等工作抓好落地落實(shí)。同時(shí)，要根據(jù)分工安排，做好在開學(xué)前和開學(xué)初期，市疫情防控指揮部學(xué)生返校工作專班對學(xué)校的相關(guān)驗(yàn)收準(zhǔn)備工作，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即整改到位。
    (一)科學(xué)謀劃返校工作安排，細(xì)化各項(xiàng)防控舉措。各單位要結(jié)合工作實(shí)際，根據(jù)疫情常態(tài)化防控要求，在總結(jié)前期防控工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，參考疫情防控指引調(diào)整疫情防控策略，既要嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，又不能層層加碼設(shè)卡，細(xì)化學(xué)生返校安排和本單位的疫情防控準(zhǔn)備工作。
    (二)精準(zhǔn)落實(shí)人員排查，落實(shí)分類健康管理。要進(jìn)一步完善并落實(shí)好“四精準(zhǔn)”、“六分”、“一獨(dú)立”、“三全”、“五管”校園疫情防控要求，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史報(bào)備制度，逐一建立臺賬，切實(shí)做到底數(shù)清、情況明，確保師生百分之百安全返校。
    全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職員工、學(xué)生分布情況；精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的教職工、學(xué)生在校內(nèi)各系、各年級、各班級分布情況；精準(zhǔn)掌握疫情防控重點(diǎn)地區(qū)的每個(gè)教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況；精準(zhǔn)安排疫情防控重點(diǎn)師生員工有序返校。新入職的教職員工應(yīng)在錄取(用)后，納入學(xué)校疫情防控網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)進(jìn)行健康監(jiān)測與管理服務(wù)。
    對疫情防控重點(diǎn)師生員工(包括傳染病急性期和結(jié)核病治療期人員；14天內(nèi)來自疫情防控高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未解除隔離醫(yī)學(xué)觀察人員；正在接受醫(yī)學(xué)觀察的人員，含治愈出院確診病人、疑似病人、無癥狀感染者、密切接觸者；仍在境外人員等)，返校安排要做到分系、分年級、分班級、分省份、分期、分批錯(cuò)峰組織。
    對健康申報(bào)或體檢、晨午檢發(fā)現(xiàn)患傳染性疾病未治愈(如流感、肺結(jié)核病急性期等)的師生員工，未返校的應(yīng)暫緩返校，已返校的應(yīng)請假隔離治療。經(jīng)系統(tǒng)治療無傳染性，憑復(fù)課證明返校(上課)。
    對新冠疫情防控相關(guān)重點(diǎn)人員，按要求進(jìn)行健康管理后，憑相關(guān)證明方可返校(上課)。按照省新冠肺炎疫情防控指揮辦《關(guān)于印發(fā)20xx年春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作方案的通知》和《關(guān)于20xx年春節(jié)期間中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來返人員健康管理措施的補(bǔ)充通知》和市新冠肺炎疫情防控指揮辦校園疫情防控工作專班《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期開學(xué)學(xué)校疫情防控工作的通知》精神，作如下要求：
    1.高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員或近14天有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史人員不流動。已返市(含返市途中)的師生員工，應(yīng)提前向所在部門和學(xué)校報(bào)告，由學(xué)校向所在社區(qū)報(bào)備，并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專班，實(shí)施14天隔離醫(yī)學(xué)觀察和至少2次核酸檢測陰性結(jié)果后方可返校返崗。
    2.中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員原則上不流動。如確需返市返校的，須經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部審批，并持有72小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。返市一周前，應(yīng)提前向所在單位和學(xué)校報(bào)告，由學(xué)校向社區(qū)報(bào)備，并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專班，開展“四個(gè)一”健康管理服務(wù)(即發(fā)放一份健康告知書，開展一次健康問詢，查驗(yàn)一次健康碼，開展一次核酸檢測)，實(shí)施14天居家健康監(jiān)測。
    3.中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他地區(qū)人員省際、市際出行,須持7日內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果。對中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市的其他地區(qū)來市返校人員查驗(yàn)7日內(nèi)新冠病毒核酸檢測證明，并開展“四個(gè)一”健康管理服務(wù)。
    4.假期在國內(nèi)中、高風(fēng)險(xiǎn)所在地市之外的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工，持健康碼綠碼或持續(xù)進(jìn)行了14天健康申報(bào)且無異常的可返校返崗。
    5.有境外旅居史的師生員工，入境前應(yīng)提前一周向所在單位和學(xué)校報(bào)告，由學(xué)校向社區(qū)報(bào)備，并報(bào)告所在地校園疫情防控工作專班，嚴(yán)格落實(shí)“14+7”健康管理，按規(guī)定持有效新冠病毒核酸檢測等相關(guān)證明方可返校返崗。
    按要求設(shè)置相對獨(dú)立的健康觀察區(qū)，完善生活、醫(yī)療服務(wù)等所需的設(shè)施設(shè)備及專業(yè)人員配備。
    (三)加強(qiáng)日常監(jiān)測，及時(shí)掌握師生員工健康狀況。
    返校前14天，所有師生員工須做好每天的體溫自測等健康監(jiān)測，并在“i市職”進(jìn)行健康申報(bào)，每日執(zhí)行“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，如有變動的行程記錄應(yīng)及時(shí)上報(bào)。凡有不打卡、中斷打卡等情形的，不予返校。
    口病、人禽流感疫情；在疫苗可預(yù)防疾病方面需要關(guān)注麻疹、流行性腮腺炎、風(fēng)疹和水痘疫情。要在市衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，堅(jiān)持每日、每周、每月研判制度，嚴(yán)格實(shí)行常態(tài)化階段傳染病防控各項(xiàng)制度，疫情防控期間繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”、“零報(bào)告”制度。
    (二)優(yōu)化教育教學(xué)管理。
    要結(jié)合學(xué)校疫情防控工作實(shí)際情況，進(jìn)一步完善進(jìn)出學(xué)校、教學(xué)、就餐、住宿、課外活動的衛(wèi)生健康行為規(guī)范、過程規(guī)范，推行錯(cuò)峰制度，確保防控科學(xué)、規(guī)范、有序。
    新學(xué)期繼續(xù)推行錯(cuò)峰上課制度，具體安排見《20xx年春季學(xué)期疫情常態(tài)化防控教學(xué)實(shí)施方案》。
    開學(xué)前一周，要組織人員對校園有關(guān)安全設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù)；嚴(yán)把校門關(guān)，做到“逢車必查，逢人必檢”，校外人員進(jìn)校實(shí)行嚴(yán)格的檢查和有關(guān)信息登記手續(xù)。進(jìn)校人員需經(jīng)測溫正常(市職健康碼、健康碼綠碼)方可放行。
    食堂供餐采用“錯(cuò)峰就餐，分散就餐”方案供餐。師生進(jìn)入食堂就餐采用分批分時(shí)間段進(jìn)入食堂排隊(duì)取餐和就餐。排隊(duì)保持人與人之間距離一米以上，在大廳就餐以一桌一人分開就餐，避免人員聚集。同時(shí)開通點(diǎn)餐平臺，師生在平臺完成訂餐后，由食堂配送人員統(tǒng)一配送。
    (三)深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底消除衛(wèi)生死角，做好通風(fēng)、清潔和消殺工作，保持環(huán)境整潔。對宿舍、食堂、教室、廁所等重點(diǎn)場所，空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)設(shè)備按指引進(jìn)行清潔消毒。洗手設(shè)施應(yīng)充足、布局合理，配置足夠的洗手液、皂液器等。積極嚴(yán)防流行性疾病發(fā)生，切實(shí)防范、降低多重傳染病流行疊加風(fēng)險(xiǎn)。
    (一)提升應(yīng)急處置能力。完善學(xué)校常見傳染病防控制度，加強(qiáng)師生培訓(xùn)和應(yīng)急演練，統(tǒng)籌落實(shí)常態(tài)化階段多重傳染病疫情防控措施，區(qū)別完善各類傳染性疾病的應(yīng)急預(yù)案，一旦發(fā)現(xiàn)校園個(gè)案病例，分類啟動應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，必須做到“四早”、“四集中”(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；集中患者、集中專家、集中資源、集中救治)，預(yù)防和及時(shí)控制聚集性疫情。
    (二)提升物資保障能力。強(qiáng)化對學(xué)校疫情防控相關(guān)物資、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障，確保學(xué)校防控物資充足。按應(yīng)急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護(hù)用品(如口罩、消殺用品)，并保證2周用量儲備供貨渠道；適量儲備體溫監(jiān)測等設(shè)施設(shè)備。
    (三)加強(qiáng)健康教育宣傳。將衛(wèi)生健康安全知識教育列為開學(xué)第一課主要內(nèi)容，采取主題班會、專題講座等方式，加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度，強(qiáng)化正面輿論引導(dǎo)，倡導(dǎo)科學(xué)防控，教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    (一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)政治站位，把疫情防控工作作為重要政治任務(wù)，把維護(hù)師生生命安全和身心健康作為頭等大事，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施，持續(xù)鞏固防控工作成效，抓好春季學(xué)期疫情防控工作。
    (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各單位要始終緊繃疫情和其他傳染病防控這根弦，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，明確黨政負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，成立本單位工作專班，落實(shí)網(wǎng)格化管理，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，各單位要根據(jù)學(xué)校防控方案的任務(wù)分工，結(jié)合本單位實(shí)際制定細(xì)化方案，明確責(zé)任，做好臺賬，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到位。
    (三)壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化督導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對分管領(lǐng)域和聯(lián)系單位的疫情防控工作的指導(dǎo)，紀(jì)檢部門、學(xué)校防疫辦公室要及時(shí)開展疫情防控工作專項(xiàng)督查，對思想不重視、工作不落實(shí)、措施不到位的單位及個(gè)人，堅(jiān)決糾正指導(dǎo)，造成嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇十三
    為確保xxxx年x季開學(xué)工作順利進(jìn)行，xx市xx區(qū)教體局堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，牢牢抓住“控源頭、嚴(yán)規(guī)范、管過程、壓責(zé)任、保質(zhì)量”五個(gè)重點(diǎn)，切實(shí)抓好學(xué)校安全管理，有效防控新冠肺炎疫情，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)措施，確保師生生命安全和身體健康。
    暑假期間，xx區(qū)教體局根據(jù)上級文件精神，制定下發(fā)了《關(guān)于落實(shí)疫情防控有關(guān)要求的通知》，明確要求當(dāng)前疫情防控形勢下的要求，要求教體系統(tǒng)廣大干部職工自覺遵守疫情防控要求，做好自我防護(hù)；起草了《xx區(qū)教育體育局關(guān)于疫情防控致全區(qū)教職員工和家長的一封信》在“xx教體公眾號”上發(fā)布；各學(xué)校、幼兒園科學(xué)制定了x季開學(xué)防控疫情防控工作方案，健全完善了疫情防控應(yīng)急預(yù)案，從學(xué)生進(jìn)校園體溫檢測，到教學(xué)樓、校園消毒、衛(wèi)生保潔、防疫物資儲備發(fā)放等諸多方面，都認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行了安排部署，確保開學(xué)期間的疫情防控工作平穩(wěn)有序。
    嚴(yán)格執(zhí)行健康證明查驗(yàn)制度，要求所有師生在開學(xué)時(shí)均要上交《xx區(qū)20xx年暑假師生身體健康狀況登記表》，便于學(xué)校掌握師生14天內(nèi)健康狀況和外出情況。建立中小學(xué)(幼兒園)疫情防控工作排查臺賬，通過學(xué)校群、教師群、家長群等線上平臺，及時(shí)掌握師生外出去向和身體狀況，重點(diǎn)對省外返漢師生進(jìn)行全面的精準(zhǔn)排查，要求返漢人員提前14天居家觀察和健康監(jiān)測，并提交《體溫監(jiān)測表和健康承諾書》。按照“知情自愿、應(yīng)接盡接”要求，持續(xù)推進(jìn)18歲以上師生員工接種進(jìn)度，穩(wěn)妥、有序推進(jìn)12-17歲學(xué)生疫苗接種工作，動員班級和家長，通過宣傳告知，積極鼓勵(lì)進(jìn)行疫苗接種。在開學(xué)前，對學(xué)校食堂工作人員、保安、保潔、宿管等臨聘人員進(jìn)行了核酸檢測，檢測結(jié)果合格后方能上崗。
    要求各學(xué)校在開學(xué)后將繼續(xù)實(shí)行校園封閉式管理，嚴(yán)格門禁制度，嚴(yán)控進(jìn)校人員，進(jìn)行實(shí)名登記、掃健康碼和體溫檢測，對出入學(xué)校的車輛做好檢查、登記和消殺。堅(jiān)持做好晨午晚檢、師生因病缺勤登記與報(bào)告、復(fù)課證明等日常防控工作。
    繼續(xù)做好防控物資儲備和公共區(qū)域、封閉場所的通風(fēng)消毒，持續(xù)開展校園及周邊衛(wèi)生大整治。各學(xué)校采用“地毯式”的消殺方式，進(jìn)行了“無死角”的消毒作業(yè)。消殺范圍覆蓋教學(xué)樓每一個(gè)場所。同時(shí)，消殺工作人員對師生需要使用的物品、可能觸碰的區(qū)域逐一實(shí)施了消毒殺菌，并對會議室、閱覽室、樓道、樓梯扶手、洗手池等重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵤┝嗣芗磸?fù)消毒。目前，我區(qū)各學(xué)校幼兒園共安裝智能測溫通道32個(gè)，架設(shè)便攜式測溫儀36個(gè)，儲備口罩37萬個(gè)、額溫槍2200個(gè)、各類消毒液21258.4升。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇十四
    機(jī)械消毒法(開窗通風(fēng)、刷洗、利用水的機(jī)械作用、肥皂擦手沖洗等)、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線，起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬)、高溫消毒法(消毒柜、蒸氣、煮沸)、化學(xué)消毒法(常用84消毒液，次氯酸納、來蘇爾、漂白粉溶液等)、消毒燈消毒法(紫外線燈和臭氧燈)。
    消毒的種類。
    1、房屋空間的消毒：一般每周一次，傳染病流行期間每天一次，可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后，，關(guān)好門窗，用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次，每次30分鐘。
    2、毛巾消毒：先用肥皂浸泡搓洗，如果蒸煮消毒要浸沒水后蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。
    3、茶杯的消毒：幼兒的茶杯專人專用，每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后，必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時(shí)先沖洗，再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。
    4、餐巾消毒：同毛巾。冬天餐巾冰涼，可在餐巾中沖一些熱水。
    5、保溫桶消毒：保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍，每周清洗桶的內(nèi)膽，先用肥皂水清洗一遍，然后沖洗干凈，再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節(jié)保溫桶要每天消毒。
    6、玩具的消毒：玩具消毒一般每周一次，先清洗再放在陽光下曬2小時(shí)，根據(jù)玩具的質(zhì)地采用適當(dāng)?shù)南镜姆椒ā?BR>    7、被褥的清潔消毒：幼兒園用的墊被和蓋被可每兩周曬一次，每次曬2小時(shí)，如遇雨季，可將被褥打開用消毒燈照射半小時(shí)，幼兒園床要擺放整齊，注意間隔距離40到50厘米，如果床靠得較緊，可讓幼兒園頭對腳睡，被面每月清洗一次，枕頭可每兩周清洗一次。
    在幼兒園戶外活動時(shí)，常會發(fā)生小蟲子進(jìn)入幼兒耳朵的事情，嚴(yán)重者會損傷耳膜，導(dǎo)致耳聾。小蟲子進(jìn)入耳朵后，應(yīng)該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法：
    1、用手使勁按住沒有蟲子的那只耳朵，以促使蟲子倒退出來。
    2、用手電光照射耳內(nèi)，就可把蟲子引誘出來。
    3、用香煙煙霧把蟲子熏出。
    4、向耳內(nèi)滴少許麻油或色拉油，就可使小蟲淹斃或逃出。
    由于幼兒的好奇心特別強(qiáng)，經(jīng)常會有個(gè)別幼兒將身旁的東西如豆類、扣子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里，異物進(jìn)入鼻子，若時(shí)間太久容易導(dǎo)致鼻子發(fā)炎，所以應(yīng)盡快將異物取出。碰到這樣的情況，老師可以采取以下幾種方法：
    1、若異物在鼻內(nèi)深處，從外面無法看見時(shí)，不要勉強(qiáng)想辦法取出，應(yīng)請耳鼻喉科醫(yī)師幫忙。
    2、若異物有一部分露出孔外，先讓小孩安靜坐好，再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過要注意的是若小孩亂動很容易傷到鼻粘膜，或是把異物推入更深處，所以對于好動的小孩，最好不要使用上述方法。否則可能會有反效果。
    3、堵住沒有異物進(jìn)入的鼻孔，用力鼻子，或用紙捻刺激鼻粘膜，使小孩借著打噴嚏將異物噴出鼻外。
    1、各班教師每周一、三、五上午可向班級群內(nèi)推送教育資源(防疫知識，小游戲，小運(yùn)動，故事，古詩等)各班做好計(jì)劃，記錄好推送內(nèi)容，責(zé)任到人。
    2、教師一定嚴(yán)肅疫情期間的排查工作，首先對自己和共同生活人員的上報(bào)信息，一定要真實(shí)準(zhǔn)確，不得瞞報(bào)。對幼兒和學(xué)生家長排查工作，一定仔細(xì)、嚴(yán)格!有問題及時(shí)反饋!特別強(qiáng)調(diào)緊急排查的時(shí)間問題，不要拖和等，微信不回的及時(shí)電話聯(lián)系。
    3、老師們手機(jī)不能靜音!工作群更不要靜音!隨時(shí)待命狀態(tài)，幼兒園群里有排查等重要消息在半個(gè)小時(shí)內(nèi)回復(fù)，如果收到社區(qū)隔離、流調(diào)和被封的信息，馬上上報(bào)園長。
    4、全體教師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報(bào)個(gè)人體溫等情況和各班幼兒日報(bào)等情況。教師本人及本班幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;出現(xiàn)被社區(qū)(村委會)貼條封控或進(jìn)行居家監(jiān)測的;被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的情況，大家一定第一時(shí)間上報(bào)!
    5、教師要隨時(shí)關(guān)注屬于重點(diǎn)人群、被隔離、收治的幼兒的.體溫變化，班級出現(xiàn)以上情況的幼兒，班級三位老師一對一地進(jìn)行追蹤，責(zé)任到人，一旦出現(xiàn)新情況必須馬上上報(bào)!
    6、全體教職工必須嚴(yán)格遵守疫情管控要求，任何教師不得以上班為理由外出小區(qū)，嚴(yán)格按照管控規(guī)定，聽從學(xué)校的通知和安排!
    7、全體教師務(wù)必配合好社區(qū)，一次不落地完成全部核酸檢測，檢測完及時(shí)填寫《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統(tǒng)計(jì)表》兩個(gè)共享表格的檢測時(shí)間，未及時(shí)檢測的務(wù)必上報(bào)原因，催促幼兒及時(shí)檢測。
    8、傳播正能量，不在朋友圈隨意發(fā)布非正規(guī)渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。
    1、按照局統(tǒng)一安排停課，積極參與班級定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。
    2、每天對自己進(jìn)行健康監(jiān)測，繼續(xù)實(shí)行晨、午(晚)檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報(bào)個(gè)人體溫等情況。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒，執(zhí)行社區(qū)村和校園雙報(bào)備，并立即到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
    3、如出現(xiàn)以下幾點(diǎn)：
    (1)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;。
    (2)如出現(xiàn)被社區(qū)(村委會)貼條封控，進(jìn)行居家監(jiān)測的家庭及幼兒;。
    (3)被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的家庭及幼兒;。
    一定第一時(shí)間上報(bào)給本班班主任!不得瞞報(bào)!特殊時(shí)期，請大家一定提高警惕，不要存有僥幸心理!其次，一定要聽從社區(qū)(村委會)的安排，一次不落地做好核酸檢測，上報(bào)教師檢測時(shí)間!
    4、全體幼兒嚴(yán)格遵守區(qū)防控措施，在封控區(qū)域內(nèi)，里不出、外不進(jìn)、內(nèi)不動，足不出戶;管控區(qū)內(nèi)也必須做好個(gè)人防護(hù)，減少流動，不得離開小區(qū)。
    5、配合衛(wèi)健部門和社區(qū)(村)認(rèn)真做好全員核酸檢測工作，務(wù)必保證一次不落地完成全部核酸檢測，及時(shí)向老師上報(bào)核酸檢測時(shí)間，當(dāng)天未能檢測核酸的向老師說明情況，盡快完成。幼兒規(guī)范佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責(zé)任。
    6、與教師保持經(jīng)常性聯(lián)系，通過班級微信群接收相關(guān)疫情信息，避免不實(shí)信息傳播，穩(wěn)定社會秩序。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇十五
    復(fù)課后，對進(jìn)入培訓(xùn)場所的全體員工與學(xué)員監(jiān)測體溫和健康狀況，班主任或帶班教師每天關(guān)注學(xué)員的出勤情況和身體健康狀況，做好體溫監(jiān)測、因病缺勤請假、病因追查與登記工作。
    開展篩查時(shí)，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀患者（體溫超過37.3度的發(fā)熱者），檢查人員應(yīng)迅速向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人需立即報(bào)告衛(wèi)生疾控部門和教育主管部門。
    患者員工戴口罩馬上去醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診；患者學(xué)員應(yīng)戴上口罩在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)臨時(shí)隔離，并及時(shí)告知家長送醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。在送診同時(shí)做好情況登記、上報(bào)工作。
    配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)迅速做好病例甄別工作，應(yīng)核查其近期是否去過重點(diǎn)疫區(qū)，有無新冠肺炎病例、疑似病例接觸史以及聚集性病例接觸史，分別按以下程序處置：
    1、如果有，應(yīng)立即就地單間隔離，并送屬地衛(wèi)生疾控部門，由疾控部門轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步檢測（核酸）。
    o協(xié)助開展密切接觸人員的`信息排查與處置，并報(bào)區(qū)教體局，由區(qū)教體局報(bào)告區(qū)政府和市教體局。
    2、如果沒有，繼續(xù)在醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行治療。必要時(shí)可對發(fā)熱病人進(jìn)行核酸檢測。機(jī)構(gòu)在及時(shí)上報(bào)信息的同時(shí)，需及時(shí)了解患病人員動態(tài)情況，做好相應(yīng)后續(xù)工作。
    3、對出現(xiàn)確診病例的，視情對培訓(xùn)場所實(shí)行封閉式硬隔離。確診病例的診斷應(yīng)以衛(wèi)生疾控部門為準(zhǔn)。
    一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對患者所在的場所、排泄物分必物、接觸過的物品及可能污染的其他物品進(jìn)行一次徹底的終末消毒，做好對物體表面和空氣的消毒。
    一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，主管教育部門應(yīng)在第一時(shí)間成立臨時(shí)現(xiàn)場指揮部，配合屬地衛(wèi)生疾控部門開展現(xiàn)場防控工作，在衛(wèi)生疾控部門的專業(yè)指導(dǎo)下，進(jìn)行消毒和隔離等工作，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散，同時(shí)報(bào)區(qū)政府和市教育局。
    一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在屬地衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下，迅速按要求啟動應(yīng)急停課程序。全機(jī)構(gòu)應(yīng)急停課的申請，由區(qū)教育局批準(zhǔn)，并向區(qū)政府和市教育局報(bào)告。個(gè)別及少量學(xué)員因其他病情或防控工作需要停課的，由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)酌情決定。
    為進(jìn)一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制，提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對與處置能力，確保廣大師生員工的健康安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合我院的工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時(shí)采取有效措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。
    本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴(yán)重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇十六
    為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，根據(jù)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組最新要求，經(jīng)秀洲區(qū)疫情防控指揮部研究決定，現(xiàn)就做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有序復(fù)課安排如下：
    校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)疫情防控、場所安全等有關(guān)規(guī)定，制定復(fù)訓(xùn)工作方案、應(yīng)急預(yù)案，完善各項(xiàng)防疫制度，全面開展安全檢查，并經(jīng)所在鎮(zhèn)（街道）防控辦、歸口管理后的行業(yè)主管部門聯(lián)合驗(yàn)收合格后方可有序開放。
    細(xì)致排摸機(jī)構(gòu)師生和工作人員情況，屬于“紅、黃碼”、密接、次密接及近14日內(nèi)來自周邊疫情嚴(yán)重城市和國內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)等管控重點(diǎn)人員不得進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生、家長掃“嘉行碼”、測溫、亮碼（健康碼、行程卡）、查驗(yàn)核酸檢測和疫苗接種、戴口罩等防疫規(guī)定，健康碼或行程卡異常、體溫異常及有疑似癥狀的不得進(jìn)入。實(shí)行閉環(huán)管理，與教學(xué)無關(guān)人員不得進(jìn)入，不得接受外賣送餐等服務(wù)。
    教室、衛(wèi)生間及教員學(xué)員駐留、休息區(qū)，公共使用的`教輔用具等要每日消毒，加強(qiáng)室內(nèi)空間通風(fēng)換氣，保持環(huán)境清潔和洗手設(shè)施運(yùn)行良好。提供餐飲服務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，須嚴(yán)格落實(shí)食品安全和疫情防控要求。
    合理安排培訓(xùn)課程，采取限流、預(yù)約、錯(cuò)峰等措施，每次不得超過培訓(xùn)規(guī)模的50%，保證學(xué)員一人一桌、座位間隔1米以上、學(xué)習(xí)空間相對固定。做好引導(dǎo)分流，倡導(dǎo)即接（送）即走，避免學(xué)員家長聚集。
    建立人員名冊，加強(qiáng)每日健康監(jiān)測和定期核酸檢測，教師、管理人員、保安、保潔等每3天1次核酸檢測。近期有市外旅居史的教員、學(xué)員，須嚴(yán)格按照疫情防控要求做好健康管理，執(zhí)行健康管理措施期間，不得進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或參加其他線下培訓(xùn)活動。
    復(fù)訓(xùn)后，倡導(dǎo)所有師生員工近期倡導(dǎo)實(shí)行家、機(jī)構(gòu)“兩點(diǎn)一線”，盡量不去其他公共場所活動，不聚集、不聚餐。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)工作人員每日行動軌跡排摸，嚴(yán)格落實(shí)外出審批報(bào)備制度，強(qiáng)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全管控。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員的快遞，按防疫管控要求一律不得進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    根據(jù)《嘉興市新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控“四方責(zé)任”工作的通知》精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，全面發(fā)動、全員行動，各鎮(zhèn)（街道）、主管部門、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、相關(guān)個(gè)人要切實(shí)履行好“四方責(zé)任”，確保防控各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇十七
    本學(xué)期，我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想、“兩個(gè)率先”精神為行動綱領(lǐng)，以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為工作原則，繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度，把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育作為突破口，以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn)，保持我校藝術(shù)教育的先進(jìn)性。
    (一)課堂教學(xué)工作。
    教學(xué)是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，作藝術(shù)教學(xué)的科學(xué)性探索，是一個(gè)具有一定先進(jìn)性的教學(xué)研究領(lǐng)域，也是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的一條必然渠道。藝術(shù)課堂教學(xué)必須追求知識、方法、人的三位一體。在當(dāng)前的藝術(shù)教學(xué)中，對藝術(shù)知識進(jìn)行邏輯建構(gòu)，師生合理的藝術(shù)課堂教學(xué)生活方式的建立，藝術(shù)教學(xué)對人的身心發(fā)展，這三個(gè)方面應(yīng)該作為一個(gè)整體來抓，作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。具體工作安排如下：
    1、我校將對照《學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容，加大藝術(shù)教學(xué)軟、硬件建設(shè)力度，確保藝術(shù)課程開齊、上足、教好。
    2、進(jìn)一步更新教師的教育觀念，改變當(dāng)前的課堂教學(xué)研究方式，建立合理的藝術(shù)課堂生活方式。堅(jiān)持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結(jié)合。要堅(jiān)持教的生活方式和學(xué)的生活方式的統(tǒng)一，學(xué)科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學(xué)和研究的行為方式的結(jié)合。
    3、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。不僅要注重學(xué)科知識間的統(tǒng)整，還要注重學(xué)習(xí)和生活的統(tǒng)整，學(xué)生能力的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
    4、優(yōu)化課程改革的實(shí)踐策略，加大預(yù)期和現(xiàn)實(shí)的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個(gè)先進(jìn)的理論模型，這也推動我們要在具體的實(shí)踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結(jié)合。有效，要保證學(xué)生能夠收獲課堂效益;開放，要追求學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展、長期發(fā)展;合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運(yùn)用課堂教學(xué)的`規(guī)律。本學(xué)期，計(jì)劃以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)。
    5、完善教學(xué)評價(jià)機(jī)制，延伸評價(jià)過程，拓展評價(jià)渠道，優(yōu)化評價(jià)方式，倡導(dǎo)綠色評價(jià)、多元評價(jià)、發(fā)展性評價(jià)。
    6、提高藝術(shù)教師基本功，要求藝術(shù)教師通過活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得突破性的成績。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比，通過參加活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，并力爭能夠取得好成績，全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
    7、定期開展形式多樣的教研活動，做到以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教書研究為方式，加強(qiáng)教師間的對話和交流，整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
    8、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè)，推出輔助軟件，完善課程資料，要在學(xué)校網(wǎng)頁中充實(shí)藝術(shù)教學(xué)方面的內(nèi)容，加強(qiáng)對外的宣傳力度。
    9、加大對學(xué)生的觀察力度，通過多種渠道收集學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;不斷反思自我，調(diào)整自己的教學(xué)行為。通過教與學(xué)的溝通，提高藝術(shù)課堂教學(xué)水平。
    (二)師生隊(duì)伍建設(shè)方面。
    藝術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果，合作、交流、共享是新時(shí)期對個(gè)體素質(zhì)的要求。而師生隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長期的過程，新課程對教師和學(xué)生提出了新的要求，藝術(shù)教育的過程也是一個(gè)師生團(tuán)隊(duì)形成的過程。藝術(shù)教育要做好榜樣隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科隊(duì)伍之間的聯(lián)系，取得師生隊(duì)伍的共建，因此，本學(xué)期要抓好以下幾方面的工作。
    1、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓(xùn)活動，組織好廣大教師的觀摩、研討、實(shí)踐活動。
    2、我校要爭取成為廣大藝術(shù)教師的成長基地，要力爭推出名師，優(yōu)化品牌，和諧發(fā)展，全面提高。
    3、推行導(dǎo)師制，充分利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃，記好活動內(nèi)容，作為雙方考核的資料。
    4、以教研課題為依托，建立一支有一定科研能力的科研隊(duì)伍，通過定期的課題交流，形成科研氛圍，建成科研組織，推動廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。
    5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng)，討論、完善藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)、資源分配、“六認(rèn)真”考核的合理性。
    6、廣大教師要立足于自己的教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文，力爭取得突破性的成績。
    (三)課外、校外藝術(shù)教育活動。
    課外，校外藝術(shù)活動是延展課堂教學(xué)時(shí)空的重要渠道，也是豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術(shù)活動，起到藝術(shù)教育導(dǎo)向，協(xié)調(diào)學(xué)科之間的關(guān)系的作用。
    1、要整體規(guī)劃好本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
    2、要建設(shè)好學(xué)校的藝術(shù)隊(duì)伍，將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準(zhǔn)備。
    3、要繼續(xù)打造特色，及時(shí)發(fā)掘亮點(diǎn)，不斷深化，擴(kuò)大社會影響。
    4、倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動的聯(lián)姻，讓學(xué)生走入社會進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，了解地域文化。加強(qiáng)藝術(shù)活動與其他學(xué)科的教學(xué)活動的整合，以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活動。加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。
    5、加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)的文藝交流，在活動中使學(xué)生參與社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個(gè)性和健全的人格。
    (四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。
    文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學(xué)有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況，建成與眾不同的文化環(huán)境特色。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀，不僅要有精神環(huán)境，還要有物質(zhì)環(huán)境，不僅要建立學(xué)校環(huán)境、還要影響社會環(huán)境、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本學(xué)期的主要工作如下：
    1、要營造良好的藝術(shù)氛圍，制訂合理的文化管理制度，建造符合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境，并要做好維護(hù)和更新工作。
    2、做好向家長、社會的藝術(shù)教育宣傳工作，使之形成全面發(fā)展的教育觀念，取得社會各界的支持，形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體發(fā)展。每學(xué)期要開展一次面向社會、家庭文化藝術(shù)活動。要及時(shí)了解一些社會性的有益的文化娛樂活動，組織學(xué)生去參與、了解這些活動。
    3、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，我校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源，建立健康的，符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
    (五)其他方面。
    1、推進(jìn)“行動研究”步伐。加強(qiáng)讀書、反思、實(shí)踐的整體操作，鼓勵(lì)老師選擇適合自己的方式進(jìn)行長期研究。組織好藝術(shù)教師行動研究系列征文評比。
    2、整理學(xué)校開發(fā)的藝術(shù)校本教材，通過課程開發(fā)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反饋，加深教師的教材解讀、運(yùn)用能力。
    培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)工復(fù)課方案篇十八
    根據(jù)全市疫情防控總體形勢，按照科學(xué)精準(zhǔn)、分批有序原則，全市中小學(xué)、幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（以下簡稱“學(xué)?！保?，將逐步分批錯(cuò)時(shí)有序恢復(fù)線下教學(xué)。為切實(shí)抓好師生員工返校復(fù)學(xué)工作，經(jīng)市防指同意，現(xiàn)制定本方案。
    始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早要求”，扭住學(xué)校、教職工、學(xué)生、家長“四個(gè)環(huán)節(jié)”，按照“錯(cuò)時(shí)開學(xué)、分類返校、嚴(yán)格管控、全面監(jiān)測、科學(xué)引導(dǎo)、強(qiáng)化保障”的原則，平穩(wěn)有序恢復(fù)秋季學(xué)期線下教學(xué)?？傮w要求是：學(xué)校所在縣區(qū)有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的暫緩組織開學(xué)；返校前7天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣區(qū)旅居史的師生員工暫緩返校；返校前7天內(nèi)有3個(gè)及以上市（直轄市有3個(gè)及以上縣區(qū)）發(fā)生規(guī)模性疫情和有廣泛社會面?zhèn)鞑ワL(fēng)險(xiǎn)省份旅居史的師生員工暫緩返校；師生員工不能提供有效核酸檢測陰性證明的暫緩返校；學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟荒荛_學(xué)；學(xué)校疫情防控工作評估不合格的不能開學(xué)；有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的不能開學(xué)；學(xué)校安全存在較大隱患的不能開學(xué)。
    （一）完善方案預(yù)案。
    各學(xué)校要認(rèn)真貫徹《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》《校園常態(tài)化疫情防控措施20條（第四版）》《本土聚集性疫情校園應(yīng)急防控措施20條》《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第六版）》等文件要求，制定秋季返校復(fù)學(xué)方案，修訂完善疫情防控方案、應(yīng)急處置預(yù)案，健全健康監(jiān)測方案、核酸檢測方案以及晨午（晚）檢、因病缺課（勤）跟蹤、復(fù)課證明查驗(yàn)、通風(fēng)消毒、防疫物資管理等工作制度，為秋季學(xué)期安全有序復(fù)學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    （二）嚴(yán)排細(xì)查風(fēng)險(xiǎn)。
    返校復(fù)學(xué)前，要“一人一檔”制定返校師生員工信息臺帳，精準(zhǔn)掌握師生員工（含共同生活人）開學(xué)前連續(xù)10天的健康狀況、行程軌跡、接觸史和隔離管控、核酸檢測等情況，做到人頭清、人數(shù)清、位置清、管控措施清。各學(xué)校要通過建立“微信群”等方式，精準(zhǔn)掌握入校新生（含共同生活人）健康旅居情況，不漏一人。返校時(shí)，需查驗(yàn)《師生員工及共居人風(fēng)險(xiǎn)排查表》、《個(gè)人健康情況排查表》，學(xué)生排查表須由家長簽字。
    1.有低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史。
    返校前7日內(nèi)有低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工：市域內(nèi)的居家隔離醫(yī)學(xué)觀察7天，每天進(jìn)行1次核酸檢測，持24小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明返校，不具備居家隔離條件的，實(shí)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察；市域外的，由學(xué)校協(xié)調(diào)屬地防指安排，在集中隔離醫(yī)學(xué)觀察場所進(jìn)行7天健康監(jiān)測，每天進(jìn)行1次核酸檢測，持24小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明返校。
    2.有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史。
    返校前7日內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工，待中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，按有低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史落實(shí)返校措施。
    3.有境外旅居史。
    返校前14日內(nèi)有境外旅居史的師生員工，在落實(shí)所有管控措施后，持24小時(shí)核酸陰性證明返校。
    4.有市域外（除有風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)）旅居史。
    市域外（除有風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)）旅居史師生員工持48小時(shí)內(nèi)2次核酸檢測陰性證明，返溪“落地即檢”，實(shí)施7日居家（居寢）健康監(jiān)測，每天進(jìn)行1次核酸檢測。健康監(jiān)測期滿后，持行程卡、健康碼綠碼和24小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明返校復(fù)學(xué)。學(xué)校要安排具有獨(dú)立衛(wèi)生間的專門宿舍樓或宿舍樓相對獨(dú)立區(qū)域?qū)嵤W(xué)生在校居寢健康監(jiān)測，提供送餐服務(wù)，健康監(jiān)測學(xué)生實(shí)行“足不出寢”管理，不得與其他人員發(fā)生接觸。如不具備獨(dú)立衛(wèi)生間條件，要加密公共衛(wèi)生間等場所消毒頻次，學(xué)生上公共衛(wèi)生間佩戴n95口罩。
    5.其他人員管理。
    師生員工本人（含共同居住人）集中隔離、居家隔離管控期間暫緩返校，待管控期滿后完成3天居家健康監(jiān)測、2次核酸檢測方可返校。
    （三）返校核酸檢測。
    師生員工在返校前3天，到居住社區(qū)開展2次核酸檢測（間隔24小時(shí)以上），核酸檢測結(jié)果均為陰性方可返校。返校當(dāng)日，學(xué)校要提前制定核酸檢測計(jì)劃，主動與屬地疾控部門對接，在校再組織1次師生員工全員核酸檢測，不得缺檢漏檢。核酸檢測時(shí)，要嚴(yán)格做好個(gè)人防護(hù)、規(guī)范佩戴口罩、保持至少1米距離，盡量安排在戶外操場檢測，確需安排室內(nèi)的要選擇通風(fēng)良好的走廊、體育館等場所，減少人員交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。
    （四）應(yīng)用“溪安碼”（場所碼）。
    全市教育系統(tǒng)各單位、學(xué)校要迅速注冊申領(lǐng)“溪安碼”（場所碼），未注冊申領(lǐng)“溪安碼”的學(xué)校不得組織返校復(fù)學(xué)，所有入校（單位）人員一律掃碼方可進(jìn)入。
    （五）環(huán)境整治消毒。
    返校復(fù)學(xué)前要做好教室、衛(wèi)生間、衛(wèi)生室（保健室）、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、會議室、食堂、宿舍等公共場所環(huán)境衛(wèi)生和通風(fēng)換氣。要對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查、清潔消毒，確保飲用水安全。要協(xié)調(diào)屬地衛(wèi)健、疾控部門予以專業(yè)指導(dǎo)，對校內(nèi)各場所和物體表面至少進(jìn)行1次預(yù)防性消毒，確保無死角、無遺漏。位于溪湖區(qū)的學(xué)校協(xié)調(diào)屬地疾控部門組織實(shí)施消毒。
    （六）儲備防疫物資。
    各學(xué)校要盤點(diǎn)現(xiàn)有防疫物資，根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等，按照2周需求量補(bǔ)足口罩、消毒液等必備防疫物資，對原有過期的防疫物資要及時(shí)更換。要按學(xué)生比例在食堂、公共衛(wèi)生間、洗手房等區(qū)域安裝水龍頭，備足洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。寄宿制學(xué)校要內(nèi)部挖潛，按照要求設(shè)置一定數(shù)量的健康監(jiān)測場所。
    （七）查改安全隱患。
    各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全主體責(zé)任，組織人員對教室、宿舍、食堂、專用教室等重點(diǎn)場所建筑，體育場地與器材等設(shè)施設(shè)備，消防設(shè)施和安全出口，燃?xì)?、水電、?；?、食品原料存儲保質(zhì)、校車運(yùn)行等進(jìn)行“拉網(wǎng)式”排查，全面消除安全隱患。
    （八）細(xì)化報(bào)到措施。
    按照“網(wǎng)格化”管理要求，各學(xué)校要細(xì)化學(xué)生返校報(bào)到工作流程，做好校門前的引導(dǎo)分流隔斷設(shè)施、觀察區(qū)、一米線標(biāo)識、測溫和安保設(shè)備等準(zhǔn)備，科學(xué)劃定學(xué)生上下課、就餐、活動等區(qū)域，確保返校復(fù)學(xué)時(shí)入校測溫、驗(yàn)碼、日常管理等工作規(guī)范有序。
    （九）強(qiáng)化應(yīng)急處置。
    返校復(fù)學(xué)過程中，學(xué)?；?qū)W校所在縣區(qū)出現(xiàn)核酸檢測異常情況的，學(xué)校屬地疫情防控指揮部要馬上研判，及時(shí)采取應(yīng)急措施。
    （一）落實(shí)核酸檢測制度。
    嚴(yán)格執(zhí)行保安、保潔、宿管、校內(nèi)施工以及食堂、物資運(yùn)輸、快遞收發(fā)等場所服務(wù)保障人員每天1次核酸檢測，其他師生員工每周2次全員核酸檢測（間隔不少于2天）。按照疫情防控要求，師生員工須全員參與區(qū)域核酸檢測，堅(jiān)決杜絕缺檢漏檢問題。
    （二）嚴(yán)格排查監(jiān)測。
    各學(xué)校要安排專人專班負(fù)責(zé)師生員工（含師生共同生活人、校內(nèi)外聘人員）“日排查”、“日報(bào)告”工作，密切關(guān)注并及時(shí)推送官方發(fā)布的疫情防控信息，嚴(yán)排細(xì)查“七種情況”，即確診病例及無癥狀感染者情況、密接次密接人員情況、有低中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史人員情況、健康碼行程卡異常人員情況、接受隔離觀察和核酸檢測人員情況、健康狀況異常人員情況、入境人員情況。嚴(yán)格執(zhí)行師生員工晨午檢（住宿學(xué)生增加晚檢）、因病缺課（勤）病因追查、復(fù)課證明查驗(yàn)等工作制度，精準(zhǔn)掌握師生員工健康狀況。加強(qiáng)多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病監(jiān)測預(yù)防工作。
    （三）嚴(yán)格閉校管理。
    堅(jiān)持“四個(gè)一律”原則，即校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門，確需入校的報(bào)請學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，持48小時(shí)核酸檢測陰性證明，進(jìn)行身份驗(yàn)證、卡碼聯(lián)查、測溫登記、掃“溪安碼”；師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、行程卡和健康碼（學(xué)生除外），并檢測體溫、掃“溪安碼”；對疑似癥狀者一律實(shí)行隔離觀察、就診排查；不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。告知學(xué)生家長接送孩子時(shí)，需在指定位置即接即送即走，戴口罩、不聚集、不交談。
    （四）嚴(yán)格軌跡管控。
    師生員工要堅(jiān)決響應(yīng)落實(shí)“非必要不出市”，確需出市的需實(shí)行提級審批，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子外出向上級教育部門報(bào)備，教職工外出報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，學(xué)生外出由主管疫情防控校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。住宿的師生員工非必要不離校，離校須請假報(bào)備，登記離校行程軌跡。走讀學(xué)生和通勤教職員工實(shí)行家庭、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”閉環(huán)出行，嚴(yán)禁參加聚會、聚餐等聚集性活動。師生員工上下學(xué)（班）盡可能不乘坐公共交通工具，確需乘坐公共交通工具的`須加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，佩戴n95防護(hù)口罩，與他人保持安全距離。
    （五）加強(qiáng)場所管理。
    加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域的巡查巡檢，堅(jiān)持做好教室、食堂、宿舍、圖書館、閱覽室、體育館等重點(diǎn)場所通風(fēng)消毒工作，垃圾日產(chǎn)日清，垃圾裝運(yùn)設(shè)備每日消殺。加強(qiáng)就餐管理，實(shí)行錯(cuò)峰就餐，同向而坐、設(shè)置隔板、保持一米間隔。校內(nèi)施工現(xiàn)場實(shí)行閉環(huán)管理，施工現(xiàn)場作物理隔離。
    （六）加強(qiáng)活動管理。
    除正常教學(xué)活動外，原則上不組織大型聚集性活動，確需組織的應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案，并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施。要精心安排課間活動，因校制宜實(shí)施網(wǎng)格化防控，盡可能劃小管控單元，學(xué)生不串班級、不串樓層、不串宿舍，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定。
    （七）加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
    學(xué)校要加強(qiáng)疫情防控知識宣傳教育工作，指導(dǎo)師生員工掌握疫情防控政策規(guī)定，嚴(yán)格履行個(gè)人防控責(zé)任。要加強(qiáng)口罩佩戴管理工作，幼兒園教職工應(yīng)佩戴口罩，在園幼兒可不佩戴口罩；中小學(xué)所在縣區(qū)無低中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，師生上課時(shí)可不佩戴口罩，上下學(xué)途中佩戴口罩。學(xué)校保安、保潔、食堂等人員等工作期間須全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套。
    （八）加強(qiáng)入校物資管理。
    進(jìn)校物資實(shí)行無接觸配送，加強(qiáng)消殺和人員防護(hù)。嚴(yán)禁外賣、快遞及網(wǎng)購物品進(jìn)入校園。保障食品安全，加強(qiáng)對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少彙⒋鎯?、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，確保食品等原料正規(guī)采購、來源可追溯。校外供餐單位送餐人員需持48小時(shí)核酸檢測陰性證明并全程佩戴n95防護(hù)口罩和一次性手套，健康碼和體溫正常方可進(jìn)入學(xué)校。
    （九）確保校園安全。
    各學(xué)校要統(tǒng)籌發(fā)展和安全，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)安全防范措施。加強(qiáng)門衛(wèi)管理、交通安全、食品安全、消防安全管理，認(rèn)真抓好自建房安全專項(xiàng)整治、校車安全專項(xiàng)整治、防墜樓裝置建設(shè)等工作。要采取有效措施，堅(jiān)決防范溺水、校園交通事故、校園欺凌，以及學(xué)生非正常死亡問題發(fā)生。要切實(shí)加強(qiáng)食堂、配餐安全管理，嚴(yán)防食源性中毒事件，確保廣大師生“舌尖上的安全”。
    （十）做好應(yīng)急處置。
    學(xué)校接到疫情報(bào)告或發(fā)現(xiàn)疑似病例人員、可疑物品后,第一時(shí)間向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)和教育行政部門電話報(bào)告，按照屬地要求立即采取相應(yīng)措施，采取校園封閉管理、暫停堂食、停止線下教學(xué)等措施，配合屬地防指做好重點(diǎn)人員轉(zhuǎn)運(yùn)、流調(diào)及核酸檢測排查等應(yīng)急處置工作，跟進(jìn)做好健康監(jiān)測、心理疏導(dǎo)、信息聯(lián)絡(luò)、服務(wù)保障、安全保衛(wèi)、輿情管控等服務(wù)措施。
    （十一）持續(xù)推進(jìn)疫苗接種。
    各縣區(qū)、各學(xué)校（幼兒園）要落實(shí)屬地責(zé)任、主體責(zé)任，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，建立工作臺賬，繼續(xù)做好3—11歲人群特別是3-5歲人群疫苗接種工作，有序推進(jìn)加強(qiáng)劑次疫苗接種，確保無禁忌師生員工群體“應(yīng)接盡接”。
    （一）做好教育教學(xué)銜接。
    各學(xué)校要研究制定分年級、分學(xué)科線上線下教學(xué)銜接措施，保證線上教學(xué)隨時(shí)啟動、線上線下隨時(shí)切換，確保新學(xué)期教學(xué)工作平穩(wěn)有序。學(xué)校和教師要對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行逐一摸底和診斷，精準(zhǔn)分析學(xué)情，區(qū)別不同年級、不同班級、不同學(xué)科情況，有針對性地制定教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)做好教學(xué)銜接，對學(xué)困生予以關(guān)愛幫扶。
    （二）抓好暫未返校學(xué)生線上教學(xué)。
    各學(xué)校要對因病、隔離管控等原因未能返校的學(xué)生，摸清底數(shù)，統(tǒng)籌資源，繼續(xù)做好線上教學(xué)。要科學(xué)安排學(xué)科課程教學(xué)、在線輔導(dǎo)，做好學(xué)法指導(dǎo)、知識答疑等工作，保證在線學(xué)習(xí)效果。
    （三）重視師生心理健康。
    各學(xué)校要高度重視疫情對師生心理健康的影響，通過開展返校復(fù)學(xué)第一課、舉辦專家講座、弘揚(yáng)抗疫精神、開通援助熱線等方式，加強(qiáng)師生疫情防控和心理健康知識教育。針對受疫情影響較大的師生，要重點(diǎn)加強(qiáng)心理干預(yù)和關(guān)愛幫扶，幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài)。針對學(xué)生出現(xiàn)的異常情況,與家長進(jìn)行密切溝通,共同加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。
    （四）加強(qiáng)家?；勇?lián)系。
    各學(xué)校要通過多種渠道，進(jìn)一步密切家校互動聯(lián)系，及時(shí)通報(bào)學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作情況，及時(shí)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況、身體狀況、心理狀態(tài)，共同做好學(xué)生的安全防護(hù)和成長指導(dǎo)。
    校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)擬恢復(fù)線下教學(xué)活動須提前向?qū)俚亟逃姓块T提出申請，經(jīng)屬地教育等相關(guān)部門現(xiàn)場審核驗(yàn)收同意后方可恢復(fù)。疫情防控措施落實(shí)不到位、培訓(xùn)場所存在較大安全隱患的，一律不允許恢復(fù)線下教學(xué)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下授課后，要嚴(yán)格落實(shí)“日排查”、健康監(jiān)測、體溫檢測、全程佩戴口罩、核酸檢測等防控措施，嚴(yán)防疫情傳入風(fēng)險(xiǎn)。
    各縣區(qū)、學(xué)校要切實(shí)提高政治站位，堅(jiān)決做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，嚴(yán)防疫情輸入校園，嚴(yán)防校園發(fā)生聚集性疫情，嚴(yán)防校園疫情風(fēng)險(xiǎn)向社會擴(kuò)散。市、縣區(qū)教育部門要協(xié)調(diào)衛(wèi)健、疾控、市場監(jiān)管、應(yīng)急等部門，對所屬學(xué)校聯(lián)合開展疫情防控及校園安全評估，發(fā)現(xiàn)問題，立行整改，整改不到位的不得返校復(fù)學(xué)。各學(xué)校要逐條對照評估細(xì)則查缺補(bǔ)漏、整改提高，做好迎檢工作。市縣（區(qū)）教育督導(dǎo)部門，要在返校復(fù)學(xué)后下沉學(xué)校開展開學(xué)視導(dǎo)、督學(xué)督政工作，發(fā)揮督導(dǎo)“利器”作用，指導(dǎo)學(xué)校統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學(xué)（具體安排另行通知）。
    以上工作要求，請全市教育系統(tǒng)認(rèn)真遵照執(zhí)行，駐溪高校參照執(zhí)行。中小學(xué)秋季學(xué)期分批錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校復(fù)學(xué)具體時(shí)間安排，根據(jù)疫情防控形勢及上級要求另行通知。