在一個信息爆炸的時代，總結是我們從海量信息中篩選有效內(nèi)容的重要手段。在總結的寫作中，要根據(jù)具體情境選擇合適的語氣和態(tài)度，以達到更好的傳達效果。接下來是一些名人的勵志語錄和名言，希望能夠給大家一些啟發(fā)和鼓勵。
勞動光榮六年級學生篇一
“既然你們放了勞動節(jié)的假，那么今天我們就來一個大掃除吧！”媽媽輕柔的聲音讓我有了不好的預感，話音未落，我便準備跑，果不其然，她馬上把正欲逃跑的我拉回來，往我手里塞上拖把。唉，看來逃不過了。
沒辦法，母親大人的命令如同圣旨，我可不敢違背。我只好拿來水盆浸濕拖布，然后安在拖把上。嘿，開始干活啦！
首當其沖的就是客廳了，妹妹已經(jīng)把玩具收了起來，我賣力地干了起來?！扒昂螅昂蟆?，一推一拉，一推一拉……等我拖完之后，好奇地把拖把反過來一看，不得了！看起來干凈的客廳竟然這么臟！拖布黑乎乎的，上面有頭發(fā)絲，有飯粒，還有一些紙片。一天還不知道有多少細菌落在地板上面呢，只是我們看不到罷了。
現(xiàn)在看來，這份工作我是不想干也得干了。時間不知不覺悄悄溜走了，轉眼間，客廳和兩個臥室已經(jīng)被我拖完了，只剩最后一個臥室了，可這時的我早就手臂酸痛，額頭的汗不停地流著，我本來想放棄了，可又轉念一想：剛才都看到了，地板上這么臟，我要是再不拖，我以后該怎么坐在地板上呢？再怎么說我也半途而廢??！
我又開始熱血沸騰了，就像汽車加滿了油，我的心中也充滿了動力。不知不覺中，地拖完了，我累得坐在沙發(fā)上不想起來了。
不過雖然累，看到干干凈凈的地板，我心中也甜滋滋的，升騰起一股欣慰而有自豪的感覺，這就是“勞動最光榮”吧。
勞動光榮六年級學生篇二
人們常說：“自己動手，豐衣足食。”“勞動最光榮”，今天我真正的體會到了，勞動最光榮的.內(nèi)涵，是最有意義的。
我和哥哥一起上陣去砍那些難對付的向日葵，因為向日葵都快被小花鼠給吃了很多，所以我和哥哥要去砍下來，再把它們收回來，曬干，冬天就可以吃到香脆的瓜子了。這些在風中頑強不屈的向日葵像巨人一樣屹立在田地里。
我和哥哥說：“走，殺呀！”
我們倆就像兩名威武的大將把它們都砍倒了，還剩下最后幾珠，我們喊“沖鋒”把它們打得落花流水?？车袅说南蛉湛劝阉鼈兊娜~子砍掉，然后再把多出來的根砍掉，此時我們已經(jīng)是“殺”得精疲力盡了。接下來我們還擔負著往袋子里裝向日葵，再把它們運到院子里，我們鼓足了勁終于干完了。真有成就感。才體會到勞動很累。休息了一會我們又幫姥姥和媽媽去搭一把手幫他們?nèi)焱炼?，由于灰塵多我倆都變成了小花貓了，大家都笑，我還不知道怎么回事呢！
我們倆個小孩子看誰抬得多，我和哥哥爭著搶著撿，哥哥不認輸我也不服氣。眼淚都在眼眶邊打轉轉，我可不能被落下呀。就是要有個不服輸?shù)膭蓬^，才能干好每一件事的。由于幫忙的人多，不一會土豆就被我們撿完了，盡管很累我就得是值得的。我真正的了體會到了勞動的苦與樂，看著我們勞動的成果，心里美滋滋的。我知道了今天的幸福生活是來之不易的。
“一分耕耘，一分收獲?！弊鳛樾W生的我們，生活在“衣來伸手飯來張口”父母的照顧下，根本體會不到勞動的樂趣的，所以我要把這次勞動牢記在心中，因為勞動最光榮！
勞動光榮六年級學生篇三
只有付出與勞動，才會收獲你想要的。
——題記。
“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱。花兒醒來了……”這首歌叫《勞動最光榮》是奶奶教我的，奶奶也總告訴我：只有付出與勞動，才會收獲你想要的。
我也深切的體會到了這一點。
那時我才六歲，別看我小，我已經(jīng)是幫奶奶和爺爺摘花生的小能手了。有一次，我又跟奶奶來到田中摘花生。這時正是一天中最熱之時。透藍的天空，懸著一輪火球似的太陽，云彩像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
爺爺把花生從田中拔出來，我和奶奶把花生請到籃子中。摘著摘著，一顆顆金銀剔透的汗珠從額頭上冒了出來，順著臉頰流了下去。我瞧瞧籃子里，只有四分之一，不由得失落；摘得我那結實的骨架子都散了，怎么只有這么一點。我嘟了嘟嘴，像只泄了氣的皮球。突然想起了《勞動最光榮》中的一句歌詞：幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。我重整旗鼓，努力起，拽住花生，用力往下一扯，就下來了，雖然這個動作很簡單但久而久之，真得很累。太陽烘烤著大地，知了熱得直叫“知了，知了……”公雞耷拉著耳朵，小狗也熱得直吐舌頭。過了一會兒，我摘了一大籃了，而此時，我襯衫已被汗水打得透濕。
奶奶見我累成這樣，勸我去休息一下，還給我了兩塊錢。我高興地一蹦千尺高，興高采烈地買棒冰去了。
吃著這根用勞動換來的棒冰，心里美滋滋的。雖然很熱，但是心中卻有一股涼風吹來，風中夾雜著勞動的美味與陣陣清香。
勞動光榮六年級學生篇四
今天早上我們上了一節(jié)勞動體育課，內(nèi)容是勞動。
我們早早的來到了操場，黃老師邁著沉重的腳步來到了操場，老師把我們帶到了操場中間。
老師說：“今天我們來收拾操場，因為學校要抹膠，所以我們要把底下的小石子清理干凈，你們先去找笤帚、簸箕?！蓖瑢W們紛紛向前去找啊找啊，終于找到了，老師說：“等干完了你們把打掃工具放回去，再把草坪抬起來。抬的時候時一定不要用力抬，輕輕抬起來就可以了，然后把石子掃在一起就可以了。”
同學們，開始了互動。東跑跑，西跑跑，老師也在跟我們干。同學們，有的扯著綠草坪，有的拿鏟子當掃帚掃，有的同學，還用手往外弄。就干了一會兒，同學已滿頭大汗了。小石子此時也非常遭同學恨，同學們，還念念叨叨的，什么時候能下課?。靠煲鬯懒?。還有些同學念叨著：“不要下課??！”因為他們單子沒有背會。我和同學張夢涵，劉思寧跟著老師干，我們幫老師賣力地抬草坪。
短暫的40分鐘勞動課就這樣結束了，我們把小石子弄完了，就剩下老師抹膠了。
這節(jié)課過后，我明白了，堅持就是勝利，勞動最光榮。
勞動光榮六年級學生篇五
這次假期和以前的假期不同，我們沒有出往玩，但是我往了外婆家。在外婆家最有意思的事是我和爸爸一起體驗了一下怎么洗車，下面我就來說說我是怎樣洗車的。
第一步：我先用一個洗臉盆裝上水，然后把毛巾浸進臉盆中，再滴進幾滴洗潔精，爸爸用一根棍子攪拌了一下，就這樣汽車清洗液就做好了。
第二步：用沾過洗潔精的毛巾擦洗車身，看到車上就有很多小泡泡象雨水一樣流下來，我擦得很認真很興奮。
第三步：要用凈水沖洗車身了，把一根長長的軟管子接在水籠頭上，我讓爸爸擰開自來水的水籠頭，水就從管子的另一頭流出來了，我把管子對準了汽車，沖洗車上的小泡泡，看到小泡泡隨著水流到了地上，一個個的破碎。我發(fā)現(xiàn)有一塊黑黑的地方?jīng)]沖干凈，我就繼續(xù)拿著水管子沖，實在這是一個沖不掉的地方，我卻還要繼續(xù)沖，我感覺很有趣。
等車子洗干凈以后，我跑往對媽媽說：“媽媽，我要給你一個驚喜”。就猴急的拉著媽媽往看車，車亮白亮白的，媽媽很驚奇我把車洗得這么干凈，她大大的表揚了我一下。
洗車很好玩，下次我還要幫爸爸洗車。
勞動光榮六年級學生篇六
春天到了，在這萬物復蘇的季節(jié)里，小蜜蜂，小蝴蝶，小螞蟻又歡聚在花叢里。
“瞧瞧你們這樣子，一個在干著采蜜的臟活，一個正傻呼呼的搬運糧食。還不如像我一樣，自由自在的玩耍呢！真快活??！”小蝴蝶懸在空中，說?！靶『以跒槿嗣穹瞻?！我采蜜，可以讓人們喝到香甜可口的蜂蜜?！币慌缘男∥浵佉踩滩蛔×耍f：“小蝴蝶，雖然我沒為人民做什么，可我看到小朋友吃剩的食物，以迅雷不及掩耳之勢，沖向那兒，1是保護環(huán)境，2是可以當過冬的糧食，真是一舉兩得啊！”
“哼！我才不信呢！”小蝴蝶撇了撇嘴，說。這時，一群小朋友來了，他們拿起補蟲網(wǎng)，朝小蝴蝶撲去，幸虧小蝴蝶眼疾手快，躲過了捕蟲網(wǎng)。咦？他們?yōu)槭裁床蝗プバ∶鄯浜托∥浵伳兀啃『偎疾坏闷浣?。“那是你沒有事做！你應該學習小蜜蜂和小螞蟻，小朋友喜歡勤勞的人，不喜歡懶惰的人”燕子阿姨飛過來，意味深長的說。小蝴蝶聽了，羞愧萬分，低下了頭。
第二天，小蝴蝶在傳播花粉，小朋友也不抓她了，在和朋友玩呢！
勞動光榮六年級學生篇七
過去，在書報上聽長輩或贊美社會底層勞動人民，往往是漫不經(jīng)心，無人問津，沒有什么深刻的感受和體會。直到有一件小事觸動了我，我才真正體會到這個意義！
那是20xx年的夏天，太陽正在釋放它熾熱的激情。走在上學的路上，我的襯衫已經(jīng)被汗水濕透了，書包的背面也沾滿了汗水。心想有轉院方案，轉院到空調(diào)房，太酷了！
最后，我拐進了一條通往小區(qū)的小巷。幾個孩子拿著零花錢喊著要冷飲。突然，這條藍褲子里的一條腿跳進了我的眼睛。然后就是一股惡臭，旁邊放著自行車的女人也捂著鼻子逃進了公寓樓。我被我所看到的驚呆了。一個穿著藍色清潔服的中年人躺在地上，把手伸進惡臭的下水道，拿出一灘灘散發(fā)著惡心氣味的黑灰色垃圾。更讓人無法接受的是，他沒有戴手套，而是用手和那些東西親密接觸。剛開始沒讓惡臭嚇到，雖然打了兩三個惡心。因為清潔工忍受了比我更難聞的氣味。
但最終，我還是受不了這種恐怖而令人窒息的味道，我走過了那個地獄般的地方。我回頭看了很多次，他還是躺在那里，沒有捂鼻子！
雖然只是很普通的一幕，但他真的打動了我！我之前走到那里，看到所有的污水都溢出來了。下水道被一些塑料袋，可樂瓶，蔬菜和大米，還有很多頭發(fā)堵住了。當時我在抱怨為什么不派人打掃，物業(yè)真的，這是干嘛用的？今天我瞠目結舌的一幕終于讓我意識到什么才是真正的榮耀！
我們真的要珍惜別人的勞動！不是錢的問題?，F(xiàn)在還有誰會這么愿意干這種又臟又累的活！我們只是需要這么簡單的勞動人民來展現(xiàn)我們社會最美好的一面！
勞動光榮六年級學生篇八
我是一個小饞貓，對美食“情有獨鐘”。所以利用五一這個節(jié)日，我嘗試在媽媽的指導下，制作了一次美味的壽司。
我和媽媽先準備了許多材料：紫菜、壽司醋、叉燒、魚松、黃瓜、蛋、胡蘿卜。我將壽司醋均勻地淋在剛煮熟的飯上。利用它冷卻的時間，我就把叉燒、黃瓜、胡蘿卜切成條備用，而高難度的工作就要數(shù)煎蛋皮了，我請媽媽協(xié)助我。一切準備就緒，我就開始做壽司了。
我小心翼翼地把一片紫菜放在壽司簾上，鋪上一層飯，用勺子壓平，灑上一些魚松，接著把蛋皮放在中間，上面整齊地放上叉燒、黃瓜、胡蘿卜，擠上我最愛的色拉。最后，我又把它卷了起來，用壽司簾壓緊，再把它一段段切開。
你看，漂亮的壽司做好啦!大功告成!深綠的紫菜包著雪白的米飯，里面有一層金黃色的蛋皮，中間卷著翠綠的黃瓜，橘紅色的胡蘿卜，火紅的叉燒。我看著就饞涎欲滴了，拿起一個壽司就往嘴巴里塞。嗬，酸酸的米飯，清香的黃瓜，甘甜的蘿卜，濃郁的叉燒，伴著鮮美的紫菜，真是超級美味啊!
我把壽司放在盤中，倒好了果汁，叫到：“爺爺奶奶，快來嘗一嘗我做的壽司呀!”大家吃了之后，不約而同地說：“恩，好吃!琳琳真棒!”隨即露出了滿意的笑容。我知道，雖然我做的壽司也許比不上飯店里的那么好吃，可是這畢竟是我的勞動成果呀!
這真是一個歡樂的五一節(jié)!我為自己增長了一項本領而高興，更為自己能通過勞動而給家人帶來樂趣而自豪。
勞動光榮六年級學生篇九
他爸爸是總經(jīng)理、她媽媽是副局長......我爸爸是開洗車場的，我也經(jīng)常幫助他們給人洗車子，你笑話我了吧！以前我也自卑過，但是現(xiàn)在我不這樣想了，因為勞動是光榮的，我感覺愛勞動的孩子真的不丟人。今年的春節(jié)又是在綿綿細雨中來到。到了臘月二十九，小雨雪才慢慢地停了下來?？赡苣氵€不知道，我們家是開洗車店的，小雨雪剛停，各種各樣的車子像螞蟻一樣不停地蜂擁而來。，這下完蛋了，我的好差事又要來了。爸爸早就和我簽下了一份協(xié)議，要么期末語數(shù)英三門都在95分以上去弘陽歡樂世界過大年，要么考不好就去參加義務勞動—洗車。誰讓我這次語文沒有考好呢?活該。西北風殘酷地狂吼著，它像把刀子一樣無情地割在我的小臉上，我的小手伸進冰冷的洗車液里顫抖著拿著這該死的海綿吃力地抹著汽車的輪胎和鋼圈，一只輪胎、兩只輪胎、三只輪胎……似乎無休無止一般。一輛、兩輛、三輛……還沒到半小時，我那粉嫩的小手背就被凍得又紅又腫就像剛從冰箱里拿出來拔了毛的火雞腿。我可憐巴巴地望著爸爸，說：“爸爸，你看我的手凍得又疼又癢，就讓我去學習吧！我下次一定好好學習?！蔽艺f著便把我那又紅又腫的小手朝爸爸伸去?？墒前职挚囍菑垏烂C的臉就是不肯同意，“男子漢大丈夫，君子一言，駟馬難追，你既然和我簽下了協(xié)議，就必須做到?！卑?！我真是后悔死了，早知如此何必當初？世上沒有后悔藥啊！我再怎么后悔也沒有用了。老天??！這幾天我們學校里的老師和同學家的車子千萬不要來洗，不然我就糗大了。
天無絕人之路是誰說的？那牌號883的尼桑騏達不是我們天妃宮學校楊老師的車子嗎？她家的胡樂瑤又是我們四年級的同學，這下我可完蛋了。對，把帽子朝下拉一點，她一定不會認出我的，就這么辦。我正在暗自得意的時候楊老師卻出現(xiàn)在我的面前，我好像是偷了東西的小偷被警察叔叔逮住了一樣捂著猴子腚似的臉低著頭不敢正視楊老師，可是出乎我的意料楊老師還表揚了我，說我不怕吃苦，幫父母勞動。唉！她哪里知道，這可是爸爸對我的懲罰呀！終于到了午飯時間，耶？今天的味口怎么這么好??！平時不愛吃的飯菜今天怎么樣樣都成了世間美味呀？怎么吃了兩碗飯還想吃??？“葉世聰，怎么這么磨蹭??？快來干活啦！”看，-我還沒有弄明白是怎么回事，我又得繼續(xù)開始我的義務勞動了。唉！這就是平時不好好學習的結果啊！以后打死我學習也不能偷懶了。“葉世聰，葉世聰。”耶！這個聲音怎么這樣熟悉呀！我搖了搖我累的發(fā)暈的大腦袋眨了眨我那疲憊的小眼睛，我的天啦！喬新玥，我的同班同學，坐在她家的一汽奔騰轎車里從車窗探出她那圓圓的小腦袋向我打招呼呢！完了完了，這下徹底完完了，新年開學四（3）班的頭條爆炸新聞就是“葉世聰成了洗車工啦”！
從此以后天妃宮四（3）班還有我的立足之地嗎？我飛快地躲進房子里委屈地哭了起來，這時候爸爸進來了，喬新玥和她的爸爸還有幾個洗車的叔叔阿姨也進來了。爸爸撫摸著我的頭語重心長地說：“聰聰??！洗車有什么丟人的？咱又不偷不搶，咱憑自己勤勞的雙手賺錢，咱們勞動不丟人”。喬新玥的爸爸說：“你家葉世聰真懂事，我們家的玥玥呀，要能像他就好了。”“這個孩子真不錯，這么小就知道幫助大人排憂解難，在學校一定是勞動委員，愛勞動的孩子最光榮啦……”你一言我一句，仿佛片刻之間我竟成了楷模。原來勞動也是光榮的?。≌媸且环莞乓环菔斋@，巧克力、"大白兔"、沙琪瑪……望著一堆叔叔阿姨給的獎品和那么多贊美的語言，我的嘴角樂開了花，誰說洗車丟人啦？對，愛勞動的孩子咱最光榮！
點評：文章的選材很有新意，內(nèi)容真實感人，主題鮮明，語言風趣幽默，結構嚴謹，用自嘲的手法很有特點，尤其是形容詞和動詞運用生動準確，為文章增色不少，文章立意健康向上，小作者克服自卑的毅力和勇氣值得贊賞。指導老師：劉月燕“能豆子”成長亮點：時間題目或名稱獲獎等級頒獎單位xx年4月8號給地球媽媽洗澡三等獎金陵晚報xx年6月1日心育作文一等獎xx年9月19日我的小秘密精品作文先鋒作文網(wǎng)xx年9月28日珍惜時間把握未來今日十大先鋒作文網(wǎng)xx年3月5日游玩鐵山寺精品作文先鋒作文網(wǎng)xx年5月16日明祖陵游記精品作文先鋒作文網(wǎng)xx年4月8日回老家的感覺真好滿分作文天妃宮小學xx年3月25日小學生作文登報了金陵晚報我的座右銘：人生最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自我，一切皆有可能。
勞動光榮六年級學生篇十
今天，媽媽說帶上我當一天“小小工作人”，大家是不是很好奇什么是“小小工作人”呢？原來媽媽是要帶我到圖文店里體驗一天的工作勞動，希望我能從中體會到勞動工作的樂趣！
于是，我就來到了圖文店里，按要求換上工作服，開始了一天的忙碌。
首先，我的工作是學習制作書本，一份份文件從電腦傳入打印機里，電腦識別后，一張張紙質(zhì)文稿快速出樣了！
接著，阿姨手把手的教我怎么可以快速整理出四四方方，整整齊齊的文稿，并且開始要膠裝成書，文稿一定要整理的整整齊齊，這樣膠裝出來的書才美觀哦！
之后，給膠裝好的書本進行裁切工序，媽媽告訴我每種大小的書都有不同的規(guī)格，裁切要小心，不能出差錯，并且要注意安全！
最后，你看，一本本的書就這么做好了，我抱著我參與誕生的書心里高興及了！
一天的“小小工作人”結束了，辛勤勞動的一天我的收獲和體會很多。
后來，每當我看見環(huán)衛(wèi)工人清掃我們的城市的時候，當看見建筑工人頂著烈日下辛勤工作的時候，看見大人們每天忙碌工作的時候……我都會想起媽媽說的話：每一個認真辛勤勞動的人最可愛，也是最值得尊重的人！
李大釗曾經(jīng)說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂鏡都由勞動得來，一切苦鏡，都可由勞動解脫”，的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富，也因為勞動，人類社會才能不斷進步和發(fā)展！
勞動光榮六年級學生篇十一
自古以來，社會的進步、人類的發(fā)展、時代的更替都始終離不開兩個字：勞動。馬克思曾說過：“勞動創(chuàng)造世界”。勞動這個概念是龐大的概念，以我短小的篇幅不足以概括。但不變的概念則是勞動最光榮。
“榮譽在于勞動的雙手”。這是達·芬奇所說的。就拿達·芬奇本人來說。達·芬奇的一生都在勞動，他善長雕刻、音樂、發(fā)明、建筑。他通曉數(shù)學、生物、物理、天文、地質(zhì)等學科。他的勞動主要表現(xiàn)在了6000多頁的手稿和一張又一張舉世聞名的畫卷。其中最著名的《蒙娜麗莎》甚至是巴黎盧浮宮的三件鎮(zhèn)國之寶之一。也是他平時的勞動為他死后帶來了極大的成就，他甚至被稱為“文藝復興時期最完美的代表”。所以，勞動最光榮。
“脫離勞動就是犯罪?！边@是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰說的，他同達·芬奇一樣是終身的勞動者。他的勞動體現(xiàn)在空中飛舞的筆尖里。他一生都在勞動，用了6年的時間完成了唱片歷史巨著《戰(zhàn)爭與和平》，并將長期思想藝術探索的總結融入到了《復活》之中。他永不停歇的勞動使他成為了現(xiàn)實主義作家達到的頂峰之一。所以，勞動最光榮。
勞動雖然艱苦，但是也是快樂的，更是光榮的。只有勞動的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來。如果我是一個非洲人，我的勞動在于辛勤勞作，用自己的雙手創(chuàng)造溫飽。如果我是一個亞洲人，我的勞動在于在鍵盤上打下一篇又一篇的文案，用自己的雙手奔向小康。如果我是一個歐洲人，我的勞動在于簽下一筆筆的合同，用自己的雙手創(chuàng)造財富。
勞動最光榮，因為我在用自己微不足道的努力引領人類走向進步和更加美好的未來。
勞動光榮六年級學生篇十二
勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養(yǎng)。
明天是五一，學校放假三天。放學后，我背著沉重的`書包走進了房子。我放下書包，看了看手表。現(xiàn)在是六點半。我正要叫我媽做飯?？吹郊依镆黄澎o，爸媽肯定不在家。好像只有自己吃飽穿暖？葉弘咳嗽？對壞船的處罰？慢交易者？特工葉松瑙嵐？ldquo大冒險”。
我先說“青椒爬盤”。特別注意這道菜的溫度。上次把青椒炒成黑胡椒。我等鍋里的油冒煙，然后把青椒倒進鍋里。用鍋鏟發(fā)出幾聲后，我就出鍋了。試試？嘿！好喝！比上一次有所改進。我要再來一盤“土豆片”。這道菜的訣竅在于刀。我小心翼翼地把土豆切成薄片，然后把薄片變成細絲，而土豆則被我炒著吃，哇！很好吃，真的值得我黃師父苦心經(jīng)營！
我一說完，爸媽就回來了。我擺好桌子，上菜。我媽高興地說：“你什么時候變得這么聽話了？”我調(diào)皮地說：“我那么聽話，你那雙美麗的眼睛卻沒有注意到?！卑职植逶挼溃骸斑@些菜真好吃，小丫頭，越來越有大師風范了！”我聽了，高興得像熟透的石榴——，雙手捧著，謙虛地說：“羞，羞，媚，媚?！?BR> 吃完飯，我趕緊去收碗，讓媽媽休息。我媽媽不能來，所以她不得不看電視。我一個人在廚房表演，鍋碗瓢盆上陣，堪比愛樂樂團演奏的交響樂。因為演出非常成功，得到了觀眾雷鳴般的掌聲和無盡的贊譽，鼓勵我再接再厲，再攀高峰。我臉上又露出了燦爛的笑容。
我工作，我快樂。我工作，我光榮！
勞動光榮六年級學生篇十三
今天的習作課趙老師讓我們給自己的衛(wèi)生區(qū)域“洗洗臉”。老師的話音剛落，我們就開始行動了。同學們各自拿出自己的抹布和去污粉，熱火朝天的忙活了起來，有的抹桌子有的擦地板，忙上忙下不亦樂乎。
我也不甘示弱開始忙活起來，我先擦地板，地板的“小臉”可真臟呀！黑乎乎的直接看不出以前的顏色，我蹲著擦了一會感覺腿酸的厲害，干脆豁上了直接跪下擦吧，終于功夫不負有心人，地板在我的努力下終于變得干干凈凈了。接著我又開始抹桌子，因為我的桌子上有太多的“老灰”，所以抹桌子要比擦地板辛苦多了，我先用濕抹布蘸上去污粉認真的把每個地方都抹了一遍，又用干抹布仔細的抹出來，最后桌子就像剛洗過的'臉一樣干干凈凈了。啊，桌子和地板終于煥然一新了。看著自己的勞動成果我心里樂開了花。我的衛(wèi)生區(qū)域就像天山上的雪蓮一樣潔白無瑕，讓我都舍不得去摸去踩。我終于體會到了媽媽做家務的不容易，以后我要多幫媽媽做些力所能及的家務活。
今天我雖然很累，但是我快樂著，因為勞動者是最美得，勞動最光榮！
勞動光榮六年級學生篇十四
“五一”節(jié)的這天，天氣晴空萬里，陽光明媚的，爸爸我的媽媽帶著我一起去浙江的建德、新安旅游。
我們來到了龍門古鎮(zhèn)，這座古鎮(zhèn)看上去已經(jīng)很古老了，它還是“三國演義”里孫權的故鄉(xiāng)。導游阿姨帶著我們參觀了古鎮(zhèn)，我看了看這里全是小街小巷，沒有一條寬闊的馬路，我們在小巷里串來串去的，我的感覺就像走迷宮似的。如果沒有導游阿姨帶著我們的話，我們可真走不出來了。
我還是第一次參觀這樣的古鎮(zhèn)，感覺很有特色，它的建筑設計和雕刻都別有風味，我想：“古人是多么有才智啊”。導游阿姨帶著我們繼續(xù)參觀，我們來到了一間古老的小屋，里面有許多人圍著好像看著什么，我好奇地擠進人群一看，是一位老爺爺正在全神貫注地寫書法，我看了看想：老爺爺?shù)臅ㄟ@么好，我還是請老爺爺給我寫一幅字吧，我就對老爺爺說：“老爺爺請您給我寫一幅字好嗎?”，老爺爺說：“當然可以，老爺爺就說給你寫一幅山清水秀”吧，我高興地說“好，謝謝老爺爺”，老爺爺說“不用謝”。老爺爺?shù)脑拕傉f完，他就拿起毛筆來，開始寫了。老爺爺寫第一個“山”字時他的動作就像舞箭一樣的，把山點一點，眨眼間把“山”寫好了，他的動作是那樣的有力、自如，我都看呆了，我心里想：老爺爺?shù)恼媪瞬黄鸢?字寫得這么漂亮，他從小肯定花了很多的工夫，才寫出這么漂亮的書法，我真羨慕老爺爺啊!
接下來我們又到了另一個景點，新安漂流，這里的水是奇山異水，天下獨絕之稱，有清涼世界的美譽，聽導游叔叔說，在炎炎夏日之中，新安就像一只“冰箱”一般，晶瑩冰涼，頗有奇趣。他還說：“農(nóng)夫山泉”就在這里呢!你們可以拿瓶裝上，嘗一嘗?！卑职志湍昧艘粋€瓶子裝了滿滿一瓶水呢!`而我就用手捧了一點水，喝了一口，感覺有點甘甜、清涼。隨后，我們就開始在船上玩起了嬉水的游戲，我們坐在船上與對面船上的游客進行打水打仗，你潑我，我潑你，突然，有人把水潑到了我身上，將我衣服都搞濕了，但我們玩得特別的開心，都顧不上自己濕漉漉衣服了。
一轉眼，一天又過去了，“時間過得真快啊!”這不得不讓人感嘆，在美麗的環(huán)境中，總是會讓人忘記時間的?！懊利惖恼憬?我還會來找你的，等著我啊……”
勞動光榮六年級學生篇十五
李大釗曾經(jīng)說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。
因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。好逸惡勞是可恥的。我家隔壁的張大伯就是一個好逸惡勞的人，他極懶惰，整天游手好閑。有一回，他和妻子一起去砍柴，妻子砍呀砍，汗水把地都給打濕了，而他呢？居然坐在地上睡著了。回去的時候，妻子叫他背些柴回去，可他邊走邊罵妻子黑心腸，讓他背這么重的東西，在半路，他丟下柴，自己跑回去了。他總是這樣好逸惡勞，妻子終于忍受不了他的懶惰，帶著年幼的女兒走了。妻子走了，他還是不思悔改，更懶了，兩周才洗一次澡，衣服臟了也不洗，也不去干活，家里窮得沒米下鍋。記得有一次，媽媽叫我去賣鹽巴。我舞著一元錢，嘴里哼著：“啦啦啦，啦啦啦，拿著一元錢買鹽巴?！边@時候張大伯走了上來，一把搶過我的錢，飛快地走了。望著他離去的背影，我心中真是又氣又恨，多么可恥呀！我真想對張大伯說：“張伯伯，在人的生活中最主要的是勞動，不勞動就不能享受到生活的一切，就不可能有正常人的生活。”
勞動光榮六年級學生篇十六
今年的五一勞動節(jié)，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我，作為一名初中生，選取了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農(nóng)場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
這天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已就是金秋時節(jié)，但就是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽立刻就同意了。于就是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光就是走到開荒地，我就累得不行了。
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后到了開荒地，此時它就是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，
種植。
了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很簡單，真就是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作簡單，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。
媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不必須非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，就是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理?！甭犃诉@些話，我感覺自己的臉在發(fā)燒。就是啊，既然我已經(jīng)自己要求來干的，就就應把它干好。我立刻認真的干了起來，比以前認真多了，-。
后，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午簡單，但就是我沒有松懈，此時用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得十分好。
晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后必須要孝敬父母;-。
重要的就是我明白了做什么事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。
時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。
勞動光榮六年級學生篇十七
親愛的同學，敬愛的老師：
拿破侖曾經(jīng)說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。相比拿破侖，我是一個普通的不能再普通的布衣之身。但我也想成為班干部的一份子，為班級建設貢獻出自己的力量。
這次我競選的是勞動委員，大家可能感到莫名其妙：這樣又臟又累，天天和垃圾、臟臭打交道的工作，還是個“芝麻官”，我為什么要競選呢？這就說來話長了。
為班級最好的貢獻就是從最困難的工作做起。試想，當同學們輕推教室門，展現(xiàn)在眼前的是窗明幾凈，纖塵不染，反射出柔和的陽光，桌椅擺放整齊，有一個干凈清新的學習環(huán)境，心情也會舒暢許多；再試想，同學們進入教室，垃圾橫行霸道，同學們行走在垃圾堆中，學習環(huán)境差了，成績也會下降。勞動委員就是保持大家健康，帶領大家在衛(wèi)生評選時次次得優(yōu)的，且能增強動手能力，磨煉意志增強責任感的職務。為同學服務，為班級爭光。
如果我當選勞動委員，我首先會推陳出新，更改勞動制度。比如有些女生心思細膩，可以讓她們做細活，保證教室纖塵不染。像一些高個子男生，可以讓他們擦燈管，拖樓道樓梯等。我會讓每一個人都找到適合自己的崗位。其次，和我關系好的同學，我也會分配各自的的活，絕不袒護。我會秉公執(zhí)法，以身作則。在每月末對各個小組的衛(wèi)生作出評價，真正做到公平公正。
請大家投出雪花般寶貴的一票，謝謝。
勞動光榮六年級學生篇十八
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
我是羅宇欣，有幸站在這里競選勞動委員，我感到萬分的激動。非常感謝大家能給我一個鍛煉自己的機會。
我以前沒有當選過勞動委員，也沒有什么經(jīng)驗，這應該是我最大的缺點吧！但是我一定會認真負責地當選。
我是一個熱心負責的人，答應的事一定會做到，更不會半途而廢，這些我的好朋友都知道。我在班級跟同學們的關系不錯，相處的很融洽，很少有仇人、冤家。這些我認為是我競選的最大優(yōu)勢。
假如我當選了班里的勞動委員，我會以一顆積極上進的心去對待，我會盡自己的能力去打理好班級的環(huán)境，使我們的教室變得干凈明亮。還有，我會帶動全體同學一起打掃教室，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。關鍵的一點，如果有人不愛護環(huán)境，亂扔垃圾，我不會因為他（她）是我的好朋友而寬容放任，因為我是一名公正的法官，一名盡職的勞動委員。
當然人無完人，金無足赤！我不一定做得最好，如果在我當選期間，有任何做的不好的地方，請老師與同學們盡管告訴我，我一定會虛心改正、進步。請大家把自己神圣的一票投給我，我一定不會讓大家失望！
祝愿：
老師們工作順利！同學們學習進步！
謝謝大家！
勞動光榮六年級學生篇十九
第一次勞動我們的一生中有很多的第一次，這些第一次鋪在了我們的成長道路中。其中，第一次勞動在我的成長道路上添上了深深的一筆。那次勞動是和同學們一起參加的義務勞動。
那是去年冬天的星期六上午，早上狂風呼嘯，冷得讓人發(fā)抖。我們照老師的吩咐到學校集合。我們都到齊了以后，就排著整齊的隊伍從學校出發(fā)到社區(qū)參加義務勞動了。
到了社區(qū)，同學們都凍得發(fā)抖，但又不敢松懈。這時，我們才發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的工作人員雖然很多，但是在一些死角里還會看見灰塵。我們各自分工之后，都開始行動起來了。有的同學在擦窗戶，有的同學在掃水泥地面，有的同學在撿石頭，有的同學在除草，還有同學在推小車送垃圾，我也和一些同學撿石塊。這時我突然發(fā)現(xiàn)，平時幽默的同學們都變得一臉嚴肅。忙的不亦樂乎。由于風太大的緣故，掃起來了許多的塵土，把大家嗆得直打噴氣，但大家都不覺得苦，繼續(xù)埋頭苦干。我看到撿石塊的同學撿了一遍又一遍；看到除草的同學除了一塊又一塊；看到拿鐵楸的同學直把東西往小車里鏟；看到推小車的同學推了一車有一車；我還看到擦窗戶的同學把窗戶用濕布里里外外的擦了一遍，又用干布里里外外的擦了一遍，把窗戶擦得像水晶一樣亮，像鉆石一樣耀眼。同學們把自己的活干完之后又去幫忙干別的事了。雖然很冷，但我們每個人額頭上都有豆大的汗珠。
過了一會兒，本來就漂亮美麗的社區(qū)經(jīng)過同學們的打掃變得更漂亮了，簡直是金碧輝煌，無與倫比。
快到晌午的時候，我們?nèi)祭鄣们靶刭N后背了，但都不叫苦，心里還美滋滋的，因為我們嘗到了勞動的樂趣和苦果?；氐郊?，我的心里還洋溢著快樂。
這次的勞動，讓我體會到了父母的艱辛，學會了獨立自主，讓我們們個人都受益匪淺，每每想起，心里總會洋溢著快樂和喜悅。
勞動光榮六年級學生篇二十
六年級是小學學習生涯的收官年，也是勤勞奮進的時期。在學習之余，同學們也參加了各種勞動實踐，如義務勞動、科技實驗等。在這個過程中，大家從勞動中收獲了很多。
第二段：勞動的價值。
勞動是一種創(chuàng)造美好生活的重要手段，無論在哪個年齡段都是重要的組成部分。對于小學生來說，勞動具有更加深刻的意義。從勞動中不僅可以鍛煉體能，而且可以培養(yǎng)從小事做起的意識，促進各種能力的全面發(fā)展。做一件事情，只有自己親身經(jīng)歷了，才能有更深刻的理解和領悟。
第三段：體驗勞動的收獲。
在義務勞動中，同學們體驗到了幫助他人、團結合作的重要性，同時也增強了環(huán)保意識，減少了浪費現(xiàn)象。在科技實驗中，同學們鍛煉了動手的能力，了解了科學知識，讓自己更接近自然，更加熱愛科學。在勞動實踐中，同學們體驗到了從勞動中揮汗如雨獲得成果的樂趣和滿足感，養(yǎng)成了積極向上的習慣。
第四段：勞動體驗的啟示。
體驗過勞動后，同學們對勞動有了更加深入的了解和認識，也開始思考如何將所學的科學知識在日常生活中運用，如何從小事做起，從自身做起。從而不斷提升自我，更好地投身于未來社會的建設。在實踐中得到鍛煉和提高，也促使自己有更高追求，更加奮發(fā)向前。
第五段：結語。
小學六年級的勞動體驗，不僅僅是完成了任務和目標，也是對自我的完善和成長的一種體驗。更好的將勞動意識貫穿于學習和生活的各個方面，積極面對未來，并努力為實現(xiàn)個人目標和社會進步貢獻自己的力量。同時，也希望每位同學都能珍愛自己所擁有的，不畏艱辛，相信自己，擁抱未來。
勞動光榮六年級學生篇二十一
勞動，是光榮的，但是很多人不喜歡勞動，我們應該向小蜜蜂一樣勤勞，因為勞動最光榮！
今天是1月26日，是我們?nèi)掖髵叱娜兆樱液芨吲d，所以在嘴里一直唱著“勞動最光榮”這首歌。
開始打掃了，我自告奮勇的當了小分隊的隊長；開始編號，我大聲地說：“媽媽是1號，爸爸是2號，妹妹是3號?！蔽矣珠_始分配任務：“1號去掃地，2號去擦玻璃，3號去打掃衛(wèi)生間，而我就看電視吧！”剛說完話，我的隊員就開始不服，我心里非常委屈，又一想：我是隊長，不可以不干活，我一定要以身作則。我又大聲說：“那我去幫爸爸擦玻璃?！边@下，我的隊員就心甘情愿的勞動去了，我也去幫爸爸去了。
一開始，因為天太冷，媽媽給我穿了很厚的衣服，把我包成了大企鵝，倒置不方便擦玻璃，所以，爸爸就讓我給他換擦玻璃水?？墒牵瑳]過一會兒，我的衣服就灑的全是水了，一出門就結了冰，幾回下來，我就干不動了（因為身上的衣服太重了），我休息了一會，把身上的“累贅”脫了下來，這次，玻璃水灑不在衣服上了，我也不累了。
剛開始，我覺得很冷，可是，過了一會，我又覺得非常熱，心中燃起了干勁，因為，我一直在心里告訴自己：“勞動是最光榮的！”
勞動光榮六年級學生篇一
“既然你們放了勞動節(jié)的假，那么今天我們就來一個大掃除吧！”媽媽輕柔的聲音讓我有了不好的預感，話音未落，我便準備跑，果不其然，她馬上把正欲逃跑的我拉回來，往我手里塞上拖把。唉，看來逃不過了。
沒辦法，母親大人的命令如同圣旨，我可不敢違背。我只好拿來水盆浸濕拖布，然后安在拖把上。嘿，開始干活啦！
首當其沖的就是客廳了，妹妹已經(jīng)把玩具收了起來，我賣力地干了起來?！扒昂螅昂蟆?，一推一拉，一推一拉……等我拖完之后，好奇地把拖把反過來一看，不得了！看起來干凈的客廳竟然這么臟！拖布黑乎乎的，上面有頭發(fā)絲，有飯粒，還有一些紙片。一天還不知道有多少細菌落在地板上面呢，只是我們看不到罷了。
現(xiàn)在看來，這份工作我是不想干也得干了。時間不知不覺悄悄溜走了，轉眼間，客廳和兩個臥室已經(jīng)被我拖完了，只剩最后一個臥室了，可這時的我早就手臂酸痛，額頭的汗不停地流著，我本來想放棄了，可又轉念一想：剛才都看到了，地板上這么臟，我要是再不拖，我以后該怎么坐在地板上呢？再怎么說我也半途而廢??！
我又開始熱血沸騰了，就像汽車加滿了油，我的心中也充滿了動力。不知不覺中，地拖完了，我累得坐在沙發(fā)上不想起來了。
不過雖然累，看到干干凈凈的地板，我心中也甜滋滋的，升騰起一股欣慰而有自豪的感覺，這就是“勞動最光榮”吧。
勞動光榮六年級學生篇二
人們常說：“自己動手，豐衣足食。”“勞動最光榮”，今天我真正的體會到了，勞動最光榮的.內(nèi)涵，是最有意義的。
我和哥哥一起上陣去砍那些難對付的向日葵，因為向日葵都快被小花鼠給吃了很多，所以我和哥哥要去砍下來，再把它們收回來，曬干，冬天就可以吃到香脆的瓜子了。這些在風中頑強不屈的向日葵像巨人一樣屹立在田地里。
我和哥哥說：“走，殺呀！”
我們倆就像兩名威武的大將把它們都砍倒了，還剩下最后幾珠，我們喊“沖鋒”把它們打得落花流水?？车袅说南蛉湛劝阉鼈兊娜~子砍掉，然后再把多出來的根砍掉，此時我們已經(jīng)是“殺”得精疲力盡了。接下來我們還擔負著往袋子里裝向日葵，再把它們運到院子里，我們鼓足了勁終于干完了。真有成就感。才體會到勞動很累。休息了一會我們又幫姥姥和媽媽去搭一把手幫他們?nèi)焱炼?，由于灰塵多我倆都變成了小花貓了，大家都笑，我還不知道怎么回事呢！
我們倆個小孩子看誰抬得多，我和哥哥爭著搶著撿，哥哥不認輸我也不服氣。眼淚都在眼眶邊打轉轉，我可不能被落下呀。就是要有個不服輸?shù)膭蓬^，才能干好每一件事的。由于幫忙的人多，不一會土豆就被我們撿完了，盡管很累我就得是值得的。我真正的了體會到了勞動的苦與樂，看著我們勞動的成果，心里美滋滋的。我知道了今天的幸福生活是來之不易的。
“一分耕耘，一分收獲?！弊鳛樾W生的我們，生活在“衣來伸手飯來張口”父母的照顧下，根本體會不到勞動的樂趣的，所以我要把這次勞動牢記在心中，因為勞動最光榮！
勞動光榮六年級學生篇三
只有付出與勞動，才會收獲你想要的。
——題記。
“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱。花兒醒來了……”這首歌叫《勞動最光榮》是奶奶教我的，奶奶也總告訴我：只有付出與勞動，才會收獲你想要的。
我也深切的體會到了這一點。
那時我才六歲，別看我小，我已經(jīng)是幫奶奶和爺爺摘花生的小能手了。有一次，我又跟奶奶來到田中摘花生。這時正是一天中最熱之時。透藍的天空，懸著一輪火球似的太陽，云彩像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
爺爺把花生從田中拔出來，我和奶奶把花生請到籃子中。摘著摘著，一顆顆金銀剔透的汗珠從額頭上冒了出來，順著臉頰流了下去。我瞧瞧籃子里，只有四分之一，不由得失落；摘得我那結實的骨架子都散了，怎么只有這么一點。我嘟了嘟嘴，像只泄了氣的皮球。突然想起了《勞動最光榮》中的一句歌詞：幸福的生活哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。我重整旗鼓，努力起，拽住花生，用力往下一扯，就下來了，雖然這個動作很簡單但久而久之，真得很累。太陽烘烤著大地，知了熱得直叫“知了，知了……”公雞耷拉著耳朵，小狗也熱得直吐舌頭。過了一會兒，我摘了一大籃了，而此時，我襯衫已被汗水打得透濕。
奶奶見我累成這樣，勸我去休息一下，還給我了兩塊錢。我高興地一蹦千尺高，興高采烈地買棒冰去了。
吃著這根用勞動換來的棒冰，心里美滋滋的。雖然很熱，但是心中卻有一股涼風吹來，風中夾雜著勞動的美味與陣陣清香。
勞動光榮六年級學生篇四
今天早上我們上了一節(jié)勞動體育課，內(nèi)容是勞動。
我們早早的來到了操場，黃老師邁著沉重的腳步來到了操場，老師把我們帶到了操場中間。
老師說：“今天我們來收拾操場，因為學校要抹膠，所以我們要把底下的小石子清理干凈，你們先去找笤帚、簸箕?！蓖瑢W們紛紛向前去找啊找啊，終于找到了，老師說：“等干完了你們把打掃工具放回去，再把草坪抬起來。抬的時候時一定不要用力抬，輕輕抬起來就可以了，然后把石子掃在一起就可以了。”
同學們，開始了互動。東跑跑，西跑跑，老師也在跟我們干。同學們，有的扯著綠草坪，有的拿鏟子當掃帚掃，有的同學，還用手往外弄。就干了一會兒，同學已滿頭大汗了。小石子此時也非常遭同學恨，同學們，還念念叨叨的，什么時候能下課?。靠煲鬯懒?。還有些同學念叨著：“不要下課??！”因為他們單子沒有背會。我和同學張夢涵，劉思寧跟著老師干，我們幫老師賣力地抬草坪。
短暫的40分鐘勞動課就這樣結束了，我們把小石子弄完了，就剩下老師抹膠了。
這節(jié)課過后，我明白了，堅持就是勝利，勞動最光榮。
勞動光榮六年級學生篇五
這次假期和以前的假期不同，我們沒有出往玩，但是我往了外婆家。在外婆家最有意思的事是我和爸爸一起體驗了一下怎么洗車，下面我就來說說我是怎樣洗車的。
第一步：我先用一個洗臉盆裝上水，然后把毛巾浸進臉盆中，再滴進幾滴洗潔精，爸爸用一根棍子攪拌了一下，就這樣汽車清洗液就做好了。
第二步：用沾過洗潔精的毛巾擦洗車身，看到車上就有很多小泡泡象雨水一樣流下來，我擦得很認真很興奮。
第三步：要用凈水沖洗車身了，把一根長長的軟管子接在水籠頭上，我讓爸爸擰開自來水的水籠頭，水就從管子的另一頭流出來了，我把管子對準了汽車，沖洗車上的小泡泡，看到小泡泡隨著水流到了地上，一個個的破碎。我發(fā)現(xiàn)有一塊黑黑的地方?jīng)]沖干凈，我就繼續(xù)拿著水管子沖，實在這是一個沖不掉的地方，我卻還要繼續(xù)沖，我感覺很有趣。
等車子洗干凈以后，我跑往對媽媽說：“媽媽，我要給你一個驚喜”。就猴急的拉著媽媽往看車，車亮白亮白的，媽媽很驚奇我把車洗得這么干凈，她大大的表揚了我一下。
洗車很好玩，下次我還要幫爸爸洗車。
勞動光榮六年級學生篇六
春天到了，在這萬物復蘇的季節(jié)里，小蜜蜂，小蝴蝶，小螞蟻又歡聚在花叢里。
“瞧瞧你們這樣子，一個在干著采蜜的臟活，一個正傻呼呼的搬運糧食。還不如像我一樣，自由自在的玩耍呢！真快活??！”小蝴蝶懸在空中，說?！靶『以跒槿嗣穹瞻?！我采蜜，可以讓人們喝到香甜可口的蜂蜜?！币慌缘男∥浵佉踩滩蛔×耍f：“小蝴蝶，雖然我沒為人民做什么，可我看到小朋友吃剩的食物，以迅雷不及掩耳之勢，沖向那兒，1是保護環(huán)境，2是可以當過冬的糧食，真是一舉兩得啊！”
“哼！我才不信呢！”小蝴蝶撇了撇嘴，說。這時，一群小朋友來了，他們拿起補蟲網(wǎng)，朝小蝴蝶撲去，幸虧小蝴蝶眼疾手快，躲過了捕蟲網(wǎng)。咦？他們?yōu)槭裁床蝗プバ∶鄯浜托∥浵伳兀啃『偎疾坏闷浣?。“那是你沒有事做！你應該學習小蜜蜂和小螞蟻，小朋友喜歡勤勞的人，不喜歡懶惰的人”燕子阿姨飛過來，意味深長的說。小蝴蝶聽了，羞愧萬分，低下了頭。
第二天，小蝴蝶在傳播花粉，小朋友也不抓她了，在和朋友玩呢！
勞動光榮六年級學生篇七
過去，在書報上聽長輩或贊美社會底層勞動人民，往往是漫不經(jīng)心，無人問津，沒有什么深刻的感受和體會。直到有一件小事觸動了我，我才真正體會到這個意義！
那是20xx年的夏天，太陽正在釋放它熾熱的激情。走在上學的路上，我的襯衫已經(jīng)被汗水濕透了，書包的背面也沾滿了汗水。心想有轉院方案，轉院到空調(diào)房，太酷了！
最后，我拐進了一條通往小區(qū)的小巷。幾個孩子拿著零花錢喊著要冷飲。突然，這條藍褲子里的一條腿跳進了我的眼睛。然后就是一股惡臭，旁邊放著自行車的女人也捂著鼻子逃進了公寓樓。我被我所看到的驚呆了。一個穿著藍色清潔服的中年人躺在地上，把手伸進惡臭的下水道，拿出一灘灘散發(fā)著惡心氣味的黑灰色垃圾。更讓人無法接受的是，他沒有戴手套，而是用手和那些東西親密接觸。剛開始沒讓惡臭嚇到，雖然打了兩三個惡心。因為清潔工忍受了比我更難聞的氣味。
但最終，我還是受不了這種恐怖而令人窒息的味道，我走過了那個地獄般的地方。我回頭看了很多次，他還是躺在那里，沒有捂鼻子！
雖然只是很普通的一幕，但他真的打動了我！我之前走到那里，看到所有的污水都溢出來了。下水道被一些塑料袋，可樂瓶，蔬菜和大米，還有很多頭發(fā)堵住了。當時我在抱怨為什么不派人打掃，物業(yè)真的，這是干嘛用的？今天我瞠目結舌的一幕終于讓我意識到什么才是真正的榮耀！
我們真的要珍惜別人的勞動！不是錢的問題?，F(xiàn)在還有誰會這么愿意干這種又臟又累的活！我們只是需要這么簡單的勞動人民來展現(xiàn)我們社會最美好的一面！
勞動光榮六年級學生篇八
我是一個小饞貓，對美食“情有獨鐘”。所以利用五一這個節(jié)日，我嘗試在媽媽的指導下，制作了一次美味的壽司。
我和媽媽先準備了許多材料：紫菜、壽司醋、叉燒、魚松、黃瓜、蛋、胡蘿卜。我將壽司醋均勻地淋在剛煮熟的飯上。利用它冷卻的時間，我就把叉燒、黃瓜、胡蘿卜切成條備用，而高難度的工作就要數(shù)煎蛋皮了，我請媽媽協(xié)助我。一切準備就緒，我就開始做壽司了。
我小心翼翼地把一片紫菜放在壽司簾上，鋪上一層飯，用勺子壓平，灑上一些魚松，接著把蛋皮放在中間，上面整齊地放上叉燒、黃瓜、胡蘿卜，擠上我最愛的色拉。最后，我又把它卷了起來，用壽司簾壓緊，再把它一段段切開。
你看，漂亮的壽司做好啦!大功告成!深綠的紫菜包著雪白的米飯，里面有一層金黃色的蛋皮，中間卷著翠綠的黃瓜，橘紅色的胡蘿卜，火紅的叉燒。我看著就饞涎欲滴了，拿起一個壽司就往嘴巴里塞。嗬，酸酸的米飯，清香的黃瓜，甘甜的蘿卜，濃郁的叉燒，伴著鮮美的紫菜，真是超級美味啊!
我把壽司放在盤中，倒好了果汁，叫到：“爺爺奶奶，快來嘗一嘗我做的壽司呀!”大家吃了之后，不約而同地說：“恩，好吃!琳琳真棒!”隨即露出了滿意的笑容。我知道，雖然我做的壽司也許比不上飯店里的那么好吃，可是這畢竟是我的勞動成果呀!
這真是一個歡樂的五一節(jié)!我為自己增長了一項本領而高興，更為自己能通過勞動而給家人帶來樂趣而自豪。
勞動光榮六年級學生篇九
他爸爸是總經(jīng)理、她媽媽是副局長......我爸爸是開洗車場的，我也經(jīng)常幫助他們給人洗車子，你笑話我了吧！以前我也自卑過，但是現(xiàn)在我不這樣想了，因為勞動是光榮的，我感覺愛勞動的孩子真的不丟人。今年的春節(jié)又是在綿綿細雨中來到。到了臘月二十九，小雨雪才慢慢地停了下來?？赡苣氵€不知道，我們家是開洗車店的，小雨雪剛停，各種各樣的車子像螞蟻一樣不停地蜂擁而來。，這下完蛋了，我的好差事又要來了。爸爸早就和我簽下了一份協(xié)議，要么期末語數(shù)英三門都在95分以上去弘陽歡樂世界過大年，要么考不好就去參加義務勞動—洗車。誰讓我這次語文沒有考好呢?活該。西北風殘酷地狂吼著，它像把刀子一樣無情地割在我的小臉上，我的小手伸進冰冷的洗車液里顫抖著拿著這該死的海綿吃力地抹著汽車的輪胎和鋼圈，一只輪胎、兩只輪胎、三只輪胎……似乎無休無止一般。一輛、兩輛、三輛……還沒到半小時，我那粉嫩的小手背就被凍得又紅又腫就像剛從冰箱里拿出來拔了毛的火雞腿。我可憐巴巴地望著爸爸，說：“爸爸，你看我的手凍得又疼又癢，就讓我去學習吧！我下次一定好好學習?！蔽艺f著便把我那又紅又腫的小手朝爸爸伸去?？墒前职挚囍菑垏烂C的臉就是不肯同意，“男子漢大丈夫，君子一言，駟馬難追，你既然和我簽下了協(xié)議，就必須做到?！卑?！我真是后悔死了，早知如此何必當初？世上沒有后悔藥啊！我再怎么后悔也沒有用了。老天??！這幾天我們學校里的老師和同學家的車子千萬不要來洗，不然我就糗大了。
天無絕人之路是誰說的？那牌號883的尼桑騏達不是我們天妃宮學校楊老師的車子嗎？她家的胡樂瑤又是我們四年級的同學，這下我可完蛋了。對，把帽子朝下拉一點，她一定不會認出我的，就這么辦。我正在暗自得意的時候楊老師卻出現(xiàn)在我的面前，我好像是偷了東西的小偷被警察叔叔逮住了一樣捂著猴子腚似的臉低著頭不敢正視楊老師，可是出乎我的意料楊老師還表揚了我，說我不怕吃苦，幫父母勞動。唉！她哪里知道，這可是爸爸對我的懲罰呀！終于到了午飯時間，耶？今天的味口怎么這么好??！平時不愛吃的飯菜今天怎么樣樣都成了世間美味呀？怎么吃了兩碗飯還想吃??？“葉世聰，怎么這么磨蹭??？快來干活啦！”看，-我還沒有弄明白是怎么回事，我又得繼續(xù)開始我的義務勞動了。唉！這就是平時不好好學習的結果啊！以后打死我學習也不能偷懶了。“葉世聰，葉世聰。”耶！這個聲音怎么這樣熟悉呀！我搖了搖我累的發(fā)暈的大腦袋眨了眨我那疲憊的小眼睛，我的天啦！喬新玥，我的同班同學，坐在她家的一汽奔騰轎車里從車窗探出她那圓圓的小腦袋向我打招呼呢！完了完了，這下徹底完完了，新年開學四（3）班的頭條爆炸新聞就是“葉世聰成了洗車工啦”！
從此以后天妃宮四（3）班還有我的立足之地嗎？我飛快地躲進房子里委屈地哭了起來，這時候爸爸進來了，喬新玥和她的爸爸還有幾個洗車的叔叔阿姨也進來了。爸爸撫摸著我的頭語重心長地說：“聰聰??！洗車有什么丟人的？咱又不偷不搶，咱憑自己勤勞的雙手賺錢，咱們勞動不丟人”。喬新玥的爸爸說：“你家葉世聰真懂事，我們家的玥玥呀，要能像他就好了。”“這個孩子真不錯，這么小就知道幫助大人排憂解難，在學校一定是勞動委員，愛勞動的孩子最光榮啦……”你一言我一句，仿佛片刻之間我竟成了楷模。原來勞動也是光榮的?。≌媸且环莞乓环菔斋@，巧克力、"大白兔"、沙琪瑪……望著一堆叔叔阿姨給的獎品和那么多贊美的語言，我的嘴角樂開了花，誰說洗車丟人啦？對，愛勞動的孩子咱最光榮！
點評：文章的選材很有新意，內(nèi)容真實感人，主題鮮明，語言風趣幽默，結構嚴謹，用自嘲的手法很有特點，尤其是形容詞和動詞運用生動準確，為文章增色不少，文章立意健康向上，小作者克服自卑的毅力和勇氣值得贊賞。指導老師：劉月燕“能豆子”成長亮點：時間題目或名稱獲獎等級頒獎單位xx年4月8號給地球媽媽洗澡三等獎金陵晚報xx年6月1日心育作文一等獎xx年9月19日我的小秘密精品作文先鋒作文網(wǎng)xx年9月28日珍惜時間把握未來今日十大先鋒作文網(wǎng)xx年3月5日游玩鐵山寺精品作文先鋒作文網(wǎng)xx年5月16日明祖陵游記精品作文先鋒作文網(wǎng)xx年4月8日回老家的感覺真好滿分作文天妃宮小學xx年3月25日小學生作文登報了金陵晚報我的座右銘：人生最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝自我，一切皆有可能。
勞動光榮六年級學生篇十
今天，媽媽說帶上我當一天“小小工作人”，大家是不是很好奇什么是“小小工作人”呢？原來媽媽是要帶我到圖文店里體驗一天的工作勞動，希望我能從中體會到勞動工作的樂趣！
于是，我就來到了圖文店里，按要求換上工作服，開始了一天的忙碌。
首先，我的工作是學習制作書本，一份份文件從電腦傳入打印機里，電腦識別后，一張張紙質(zhì)文稿快速出樣了！
接著，阿姨手把手的教我怎么可以快速整理出四四方方，整整齊齊的文稿，并且開始要膠裝成書，文稿一定要整理的整整齊齊，這樣膠裝出來的書才美觀哦！
之后，給膠裝好的書本進行裁切工序，媽媽告訴我每種大小的書都有不同的規(guī)格，裁切要小心，不能出差錯，并且要注意安全！
最后，你看，一本本的書就這么做好了，我抱著我參與誕生的書心里高興及了！
一天的“小小工作人”結束了，辛勤勞動的一天我的收獲和體會很多。
后來，每當我看見環(huán)衛(wèi)工人清掃我們的城市的時候，當看見建筑工人頂著烈日下辛勤工作的時候，看見大人們每天忙碌工作的時候……我都會想起媽媽說的話：每一個認真辛勤勞動的人最可愛，也是最值得尊重的人！
李大釗曾經(jīng)說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂鏡都由勞動得來，一切苦鏡，都可由勞動解脫”，的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富，也因為勞動，人類社會才能不斷進步和發(fā)展！
勞動光榮六年級學生篇十一
自古以來，社會的進步、人類的發(fā)展、時代的更替都始終離不開兩個字：勞動。馬克思曾說過：“勞動創(chuàng)造世界”。勞動這個概念是龐大的概念，以我短小的篇幅不足以概括。但不變的概念則是勞動最光榮。
“榮譽在于勞動的雙手”。這是達·芬奇所說的。就拿達·芬奇本人來說。達·芬奇的一生都在勞動，他善長雕刻、音樂、發(fā)明、建筑。他通曉數(shù)學、生物、物理、天文、地質(zhì)等學科。他的勞動主要表現(xiàn)在了6000多頁的手稿和一張又一張舉世聞名的畫卷。其中最著名的《蒙娜麗莎》甚至是巴黎盧浮宮的三件鎮(zhèn)國之寶之一。也是他平時的勞動為他死后帶來了極大的成就，他甚至被稱為“文藝復興時期最完美的代表”。所以，勞動最光榮。
“脫離勞動就是犯罪?！边@是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰說的，他同達·芬奇一樣是終身的勞動者。他的勞動體現(xiàn)在空中飛舞的筆尖里。他一生都在勞動，用了6年的時間完成了唱片歷史巨著《戰(zhàn)爭與和平》，并將長期思想藝術探索的總結融入到了《復活》之中。他永不停歇的勞動使他成為了現(xiàn)實主義作家達到的頂峰之一。所以，勞動最光榮。
勞動雖然艱苦，但是也是快樂的，更是光榮的。只有勞動的人才能創(chuàng)造出美好的生活，才能創(chuàng)造更美好的未來。如果我是一個非洲人，我的勞動在于辛勤勞作，用自己的雙手創(chuàng)造溫飽。如果我是一個亞洲人，我的勞動在于在鍵盤上打下一篇又一篇的文案，用自己的雙手奔向小康。如果我是一個歐洲人，我的勞動在于簽下一筆筆的合同，用自己的雙手創(chuàng)造財富。
勞動最光榮，因為我在用自己微不足道的努力引領人類走向進步和更加美好的未來。
勞動光榮六年級學生篇十二
勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養(yǎng)。
明天是五一，學校放假三天。放學后，我背著沉重的`書包走進了房子。我放下書包，看了看手表。現(xiàn)在是六點半。我正要叫我媽做飯?？吹郊依镆黄澎o，爸媽肯定不在家。好像只有自己吃飽穿暖？葉弘咳嗽？對壞船的處罰？慢交易者？特工葉松瑙嵐？ldquo大冒險”。
我先說“青椒爬盤”。特別注意這道菜的溫度。上次把青椒炒成黑胡椒。我等鍋里的油冒煙，然后把青椒倒進鍋里。用鍋鏟發(fā)出幾聲后，我就出鍋了。試試？嘿！好喝！比上一次有所改進。我要再來一盤“土豆片”。這道菜的訣竅在于刀。我小心翼翼地把土豆切成薄片，然后把薄片變成細絲，而土豆則被我炒著吃，哇！很好吃，真的值得我黃師父苦心經(jīng)營！
我一說完，爸媽就回來了。我擺好桌子，上菜。我媽高興地說：“你什么時候變得這么聽話了？”我調(diào)皮地說：“我那么聽話，你那雙美麗的眼睛卻沒有注意到?！卑职植逶挼溃骸斑@些菜真好吃，小丫頭，越來越有大師風范了！”我聽了，高興得像熟透的石榴——，雙手捧著，謙虛地說：“羞，羞，媚，媚?！?BR> 吃完飯，我趕緊去收碗，讓媽媽休息。我媽媽不能來，所以她不得不看電視。我一個人在廚房表演，鍋碗瓢盆上陣，堪比愛樂樂團演奏的交響樂。因為演出非常成功，得到了觀眾雷鳴般的掌聲和無盡的贊譽，鼓勵我再接再厲，再攀高峰。我臉上又露出了燦爛的笑容。
我工作，我快樂。我工作，我光榮！
勞動光榮六年級學生篇十三
今天的習作課趙老師讓我們給自己的衛(wèi)生區(qū)域“洗洗臉”。老師的話音剛落，我們就開始行動了。同學們各自拿出自己的抹布和去污粉，熱火朝天的忙活了起來，有的抹桌子有的擦地板，忙上忙下不亦樂乎。
我也不甘示弱開始忙活起來，我先擦地板，地板的“小臉”可真臟呀！黑乎乎的直接看不出以前的顏色，我蹲著擦了一會感覺腿酸的厲害，干脆豁上了直接跪下擦吧，終于功夫不負有心人，地板在我的努力下終于變得干干凈凈了。接著我又開始抹桌子，因為我的桌子上有太多的“老灰”，所以抹桌子要比擦地板辛苦多了，我先用濕抹布蘸上去污粉認真的把每個地方都抹了一遍，又用干抹布仔細的抹出來，最后桌子就像剛洗過的'臉一樣干干凈凈了。啊，桌子和地板終于煥然一新了。看著自己的勞動成果我心里樂開了花。我的衛(wèi)生區(qū)域就像天山上的雪蓮一樣潔白無瑕，讓我都舍不得去摸去踩。我終于體會到了媽媽做家務的不容易，以后我要多幫媽媽做些力所能及的家務活。
今天我雖然很累，但是我快樂著，因為勞動者是最美得，勞動最光榮！
勞動光榮六年級學生篇十四
“五一”節(jié)的這天，天氣晴空萬里，陽光明媚的，爸爸我的媽媽帶著我一起去浙江的建德、新安旅游。
我們來到了龍門古鎮(zhèn)，這座古鎮(zhèn)看上去已經(jīng)很古老了，它還是“三國演義”里孫權的故鄉(xiāng)。導游阿姨帶著我們參觀了古鎮(zhèn)，我看了看這里全是小街小巷，沒有一條寬闊的馬路，我們在小巷里串來串去的，我的感覺就像走迷宮似的。如果沒有導游阿姨帶著我們的話，我們可真走不出來了。
我還是第一次參觀這樣的古鎮(zhèn)，感覺很有特色，它的建筑設計和雕刻都別有風味，我想：“古人是多么有才智啊”。導游阿姨帶著我們繼續(xù)參觀，我們來到了一間古老的小屋，里面有許多人圍著好像看著什么，我好奇地擠進人群一看，是一位老爺爺正在全神貫注地寫書法，我看了看想：老爺爺?shù)臅ㄟ@么好，我還是請老爺爺給我寫一幅字吧，我就對老爺爺說：“老爺爺請您給我寫一幅字好嗎?”，老爺爺說：“當然可以，老爺爺就說給你寫一幅山清水秀”吧，我高興地說“好，謝謝老爺爺”，老爺爺說“不用謝”。老爺爺?shù)脑拕傉f完，他就拿起毛筆來，開始寫了。老爺爺寫第一個“山”字時他的動作就像舞箭一樣的，把山點一點，眨眼間把“山”寫好了，他的動作是那樣的有力、自如，我都看呆了，我心里想：老爺爺?shù)恼媪瞬黄鸢?字寫得這么漂亮，他從小肯定花了很多的工夫，才寫出這么漂亮的書法，我真羨慕老爺爺啊!
接下來我們又到了另一個景點，新安漂流，這里的水是奇山異水，天下獨絕之稱，有清涼世界的美譽，聽導游叔叔說，在炎炎夏日之中，新安就像一只“冰箱”一般，晶瑩冰涼，頗有奇趣。他還說：“農(nóng)夫山泉”就在這里呢!你們可以拿瓶裝上，嘗一嘗?！卑职志湍昧艘粋€瓶子裝了滿滿一瓶水呢!`而我就用手捧了一點水，喝了一口，感覺有點甘甜、清涼。隨后，我們就開始在船上玩起了嬉水的游戲，我們坐在船上與對面船上的游客進行打水打仗，你潑我，我潑你，突然，有人把水潑到了我身上，將我衣服都搞濕了，但我們玩得特別的開心，都顧不上自己濕漉漉衣服了。
一轉眼，一天又過去了，“時間過得真快啊!”這不得不讓人感嘆，在美麗的環(huán)境中，總是會讓人忘記時間的?！懊利惖恼憬?我還會來找你的，等著我啊……”
勞動光榮六年級學生篇十五
李大釗曾經(jīng)說過：“我覺得人生的求樂方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。
因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。好逸惡勞是可恥的。我家隔壁的張大伯就是一個好逸惡勞的人，他極懶惰，整天游手好閑。有一回，他和妻子一起去砍柴，妻子砍呀砍，汗水把地都給打濕了，而他呢？居然坐在地上睡著了。回去的時候，妻子叫他背些柴回去，可他邊走邊罵妻子黑心腸，讓他背這么重的東西，在半路，他丟下柴，自己跑回去了。他總是這樣好逸惡勞，妻子終于忍受不了他的懶惰，帶著年幼的女兒走了。妻子走了，他還是不思悔改，更懶了，兩周才洗一次澡，衣服臟了也不洗，也不去干活，家里窮得沒米下鍋。記得有一次，媽媽叫我去賣鹽巴。我舞著一元錢，嘴里哼著：“啦啦啦，啦啦啦，拿著一元錢買鹽巴?！边@時候張大伯走了上來，一把搶過我的錢，飛快地走了。望著他離去的背影，我心中真是又氣又恨，多么可恥呀！我真想對張大伯說：“張伯伯，在人的生活中最主要的是勞動，不勞動就不能享受到生活的一切，就不可能有正常人的生活。”
勞動光榮六年級學生篇十六
今年的五一勞動節(jié)，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我，作為一名初中生，選取了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農(nóng)場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
這天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已就是金秋時節(jié)，但就是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽立刻就同意了。于就是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光就是走到開荒地，我就累得不行了。
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后到了開荒地，此時它就是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，
種植。
了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很簡單，真就是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作簡單，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。
媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不必須非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，就是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理?！甭犃诉@些話，我感覺自己的臉在發(fā)燒。就是啊，既然我已經(jīng)自己要求來干的，就就應把它干好。我立刻認真的干了起來，比以前認真多了，-。
后，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午簡單，但就是我沒有松懈，此時用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得十分好。
晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后必須要孝敬父母;-。
重要的就是我明白了做什么事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。
時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。
勞動光榮六年級學生篇十七
親愛的同學，敬愛的老師：
拿破侖曾經(jīng)說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。相比拿破侖，我是一個普通的不能再普通的布衣之身。但我也想成為班干部的一份子，為班級建設貢獻出自己的力量。
這次我競選的是勞動委員，大家可能感到莫名其妙：這樣又臟又累，天天和垃圾、臟臭打交道的工作，還是個“芝麻官”，我為什么要競選呢？這就說來話長了。
為班級最好的貢獻就是從最困難的工作做起。試想，當同學們輕推教室門，展現(xiàn)在眼前的是窗明幾凈，纖塵不染，反射出柔和的陽光，桌椅擺放整齊，有一個干凈清新的學習環(huán)境，心情也會舒暢許多；再試想，同學們進入教室，垃圾橫行霸道，同學們行走在垃圾堆中，學習環(huán)境差了，成績也會下降。勞動委員就是保持大家健康，帶領大家在衛(wèi)生評選時次次得優(yōu)的，且能增強動手能力，磨煉意志增強責任感的職務。為同學服務，為班級爭光。
如果我當選勞動委員，我首先會推陳出新，更改勞動制度。比如有些女生心思細膩，可以讓她們做細活，保證教室纖塵不染。像一些高個子男生，可以讓他們擦燈管，拖樓道樓梯等。我會讓每一個人都找到適合自己的崗位。其次，和我關系好的同學，我也會分配各自的的活，絕不袒護。我會秉公執(zhí)法，以身作則。在每月末對各個小組的衛(wèi)生作出評價，真正做到公平公正。
請大家投出雪花般寶貴的一票，謝謝。
勞動光榮六年級學生篇十八
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
我是羅宇欣，有幸站在這里競選勞動委員，我感到萬分的激動。非常感謝大家能給我一個鍛煉自己的機會。
我以前沒有當選過勞動委員，也沒有什么經(jīng)驗，這應該是我最大的缺點吧！但是我一定會認真負責地當選。
我是一個熱心負責的人，答應的事一定會做到，更不會半途而廢，這些我的好朋友都知道。我在班級跟同學們的關系不錯，相處的很融洽，很少有仇人、冤家。這些我認為是我競選的最大優(yōu)勢。
假如我當選了班里的勞動委員，我會以一顆積極上進的心去對待，我會盡自己的能力去打理好班級的環(huán)境，使我們的教室變得干凈明亮。還有，我會帶動全體同學一起打掃教室，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。關鍵的一點，如果有人不愛護環(huán)境，亂扔垃圾，我不會因為他（她）是我的好朋友而寬容放任，因為我是一名公正的法官，一名盡職的勞動委員。
當然人無完人，金無足赤！我不一定做得最好，如果在我當選期間，有任何做的不好的地方，請老師與同學們盡管告訴我，我一定會虛心改正、進步。請大家把自己神圣的一票投給我，我一定不會讓大家失望！
祝愿：
老師們工作順利！同學們學習進步！
謝謝大家！
勞動光榮六年級學生篇十九
第一次勞動我們的一生中有很多的第一次，這些第一次鋪在了我們的成長道路中。其中，第一次勞動在我的成長道路上添上了深深的一筆。那次勞動是和同學們一起參加的義務勞動。
那是去年冬天的星期六上午，早上狂風呼嘯，冷得讓人發(fā)抖。我們照老師的吩咐到學校集合。我們都到齊了以后，就排著整齊的隊伍從學校出發(fā)到社區(qū)參加義務勞動了。
到了社區(qū)，同學們都凍得發(fā)抖，但又不敢松懈。這時，我們才發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的工作人員雖然很多，但是在一些死角里還會看見灰塵。我們各自分工之后，都開始行動起來了。有的同學在擦窗戶，有的同學在掃水泥地面，有的同學在撿石頭，有的同學在除草，還有同學在推小車送垃圾，我也和一些同學撿石塊。這時我突然發(fā)現(xiàn)，平時幽默的同學們都變得一臉嚴肅。忙的不亦樂乎。由于風太大的緣故，掃起來了許多的塵土，把大家嗆得直打噴氣，但大家都不覺得苦，繼續(xù)埋頭苦干。我看到撿石塊的同學撿了一遍又一遍；看到除草的同學除了一塊又一塊；看到拿鐵楸的同學直把東西往小車里鏟；看到推小車的同學推了一車有一車；我還看到擦窗戶的同學把窗戶用濕布里里外外的擦了一遍，又用干布里里外外的擦了一遍，把窗戶擦得像水晶一樣亮，像鉆石一樣耀眼。同學們把自己的活干完之后又去幫忙干別的事了。雖然很冷，但我們每個人額頭上都有豆大的汗珠。
過了一會兒，本來就漂亮美麗的社區(qū)經(jīng)過同學們的打掃變得更漂亮了，簡直是金碧輝煌，無與倫比。
快到晌午的時候，我們?nèi)祭鄣们靶刭N后背了，但都不叫苦，心里還美滋滋的，因為我們嘗到了勞動的樂趣和苦果?；氐郊?，我的心里還洋溢著快樂。
這次的勞動，讓我體會到了父母的艱辛，學會了獨立自主，讓我們們個人都受益匪淺，每每想起，心里總會洋溢著快樂和喜悅。
勞動光榮六年級學生篇二十
六年級是小學學習生涯的收官年，也是勤勞奮進的時期。在學習之余，同學們也參加了各種勞動實踐，如義務勞動、科技實驗等。在這個過程中，大家從勞動中收獲了很多。
第二段：勞動的價值。
勞動是一種創(chuàng)造美好生活的重要手段，無論在哪個年齡段都是重要的組成部分。對于小學生來說，勞動具有更加深刻的意義。從勞動中不僅可以鍛煉體能，而且可以培養(yǎng)從小事做起的意識，促進各種能力的全面發(fā)展。做一件事情，只有自己親身經(jīng)歷了，才能有更深刻的理解和領悟。
第三段：體驗勞動的收獲。
在義務勞動中，同學們體驗到了幫助他人、團結合作的重要性，同時也增強了環(huán)保意識，減少了浪費現(xiàn)象。在科技實驗中，同學們鍛煉了動手的能力，了解了科學知識，讓自己更接近自然，更加熱愛科學。在勞動實踐中，同學們體驗到了從勞動中揮汗如雨獲得成果的樂趣和滿足感，養(yǎng)成了積極向上的習慣。
第四段：勞動體驗的啟示。
體驗過勞動后，同學們對勞動有了更加深入的了解和認識，也開始思考如何將所學的科學知識在日常生活中運用，如何從小事做起，從自身做起。從而不斷提升自我，更好地投身于未來社會的建設。在實踐中得到鍛煉和提高，也促使自己有更高追求，更加奮發(fā)向前。
第五段：結語。
小學六年級的勞動體驗，不僅僅是完成了任務和目標，也是對自我的完善和成長的一種體驗。更好的將勞動意識貫穿于學習和生活的各個方面，積極面對未來，并努力為實現(xiàn)個人目標和社會進步貢獻自己的力量。同時，也希望每位同學都能珍愛自己所擁有的，不畏艱辛，相信自己，擁抱未來。
勞動光榮六年級學生篇二十一
勞動，是光榮的，但是很多人不喜歡勞動，我們應該向小蜜蜂一樣勤勞，因為勞動最光榮！
今天是1月26日，是我們?nèi)掖髵叱娜兆樱液芨吲d，所以在嘴里一直唱著“勞動最光榮”這首歌。
開始打掃了，我自告奮勇的當了小分隊的隊長；開始編號，我大聲地說：“媽媽是1號，爸爸是2號，妹妹是3號?！蔽矣珠_始分配任務：“1號去掃地，2號去擦玻璃，3號去打掃衛(wèi)生間，而我就看電視吧！”剛說完話，我的隊員就開始不服，我心里非常委屈，又一想：我是隊長，不可以不干活，我一定要以身作則。我又大聲說：“那我去幫爸爸擦玻璃?！边@下，我的隊員就心甘情愿的勞動去了，我也去幫爸爸去了。
一開始，因為天太冷，媽媽給我穿了很厚的衣服，把我包成了大企鵝，倒置不方便擦玻璃，所以，爸爸就讓我給他換擦玻璃水?？墒牵瑳]過一會兒，我的衣服就灑的全是水了，一出門就結了冰，幾回下來，我就干不動了（因為身上的衣服太重了），我休息了一會，把身上的“累贅”脫了下來，這次，玻璃水灑不在衣服上了，我也不累了。
剛開始，我覺得很冷，可是，過了一會，我又覺得非常熱，心中燃起了干勁，因為，我一直在心里告訴自己：“勞動是最光榮的！”