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國家憲法日活動宣傳個人心得篇一
學法懂法源自一點一滴，守法用法始于一言一行。12月4日上午，12?4國家憲法日暨全國法治宣傳日系列活動之憲法伴我成長，在莆田南門學校成功舉行。本次活動由城廂區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)司法局、區(qū)教育局、區(qū)檢察院主辦，南門學校承辦，東南網莆田站協(xié)辦。
活動在莊嚴肅穆的升國旗儀式中拉開序幕。當雄壯的國歌響起，五星紅旗冉冉升起時，全體人員面向國旗行注目禮，少先隊員行少先隊隊禮。隨后，五名學生聲情并茂地作了題為《今朝憲法?南校風采?中華雄風》的演講，用他們的視角闡述對憲法的理解和感悟。隨后，在一名老師的領讀下，現場數百名師生面對國旗，集體誦讀了憲法部分章節(jié)，洪亮的聲音響徹南門學校。緊接著，南門學校中學部合唱團的學生一起合唱了歌曲《憲法伴我成長》。
活動最后，城廂區(qū)司法局副局長林長春現場為南門學校贈送了法律書籍，并作了總結講話，鼓勵同學們爭做學法尖兵、懂法尖兵、守法尖兵、用法尖兵。
通過本次活動，拉近了師生與憲法之間的距離，增強了師生自覺遵守憲法、維護憲法權威的意識，營造了良好的法治文化氛圍，推進了校園法治文化建設。
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國家憲法日活動宣傳個人心得篇二
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合2018年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校把普法教育、依法管理學校、依法施教作為創(chuàng)建安全平安校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F對本次活動總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制認識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進取，努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校led屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在優(yōu)良的校園環(huán)境中受到熏陶，在主動的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、主動開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定范圍和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評比活動;進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
主要工作：
1.利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。同時利用學校led屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語，營造氛圍。
2.組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
3.各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度。
4.根據臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
5.組織法制宣傳黑板報及手抄報的優(yōu)秀作品展示活動。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將堅持不懈地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇三
依法治國，是社會主義法治的核心內容，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務，管理經濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進行。
“依法治國理念具有十分豐富的內涵，不因領導人看法和注意力的改變而改變?！逼浠竞x是依據法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務，實行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權威的標準，樹立法高于人、法大于權的觀念。法律權威就是法律所具有的尊嚴、力量和威信。樹立和維護法律權威，是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的權威，沒有權威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài)，決定了一個社會中不同的權威。我國社會主義法律的權威性是由法律的本質屬性決定的。社會主義法律體現了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律的目的和宗旨要通過執(zhí)法司法來實現，法律的權威也要通過執(zhí)法者的權威來體現。因為在社會上一般人心目中，執(zhí)法者在一定程度上就是法律的化身，代表著法律權威與尊嚴。
如果執(zhí)法機關威信掃地，司法沒有權威，就難以有效樹立起法律的權威。樹立執(zhí)法部門的公信力，需要從兩個方面加以努力。一方面，要有效克服我國社會公眾中普遍存在的“法不責眾”、“只要有理怎么鬧都行”等不講法制的傳統(tǒng)觀念，從嚴執(zhí)法，對一切違法行為、包括有些自認為“有理”的違法行為嚴肅處理，以維護法律的嚴肅性，樹立執(zhí)法者的權威。另一方面，執(zhí)法者要切實做到嚴格公正文明執(zhí)法，讓執(zhí)法司法行為令人信服，用公正贏得權威。沒有執(zhí)法部門嚴格公正文明執(zhí)法，再好的法律，也難以彰顯其權威性，難以起到規(guī)范人們行為，規(guī)范社會秩序的作用。古今中外的歷史都證明，凡能做到執(zhí)法如山，法制的權威與尊嚴就能得到較好的維護，就能建立良好的社會秩序，就能促進國家的長治久安。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現，嚴格執(zhí)法的目的就是為了實現和維護廣大人民群眾的根本利益。具體到執(zhí)行某一部法律，檢驗我們執(zhí)法行為合法、正當與否的一項重要標準，就是執(zhí)法的結果是否符合這部法律的立法宗旨。強調執(zhí)法結果符合立法目的，就要強調維護社會主義法制的統(tǒng)一，尤其要克服當前執(zhí)法環(huán)節(jié)中存在的部門保護、地方保護、只重視單位利益和個人主義的傾向。
模范遵守法律，是政法干警的應盡責任。政法干警模范守法對于培養(yǎng)整個社會依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會公眾眼里，執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位、權威和形象，執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律，模范遵守法律，時時處處注意維護法律的權威和尊嚴，就為全社會樹立了一個良好的榜樣，從而給社會和廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來積極影響。反之，如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律，甚至執(zhí)法犯法，帶頭破壞和踐踏法律，那么，也同樣為全社會樹立了一個惡劣的典型，普通群眾也會不尊重、不遵守法律，并進而產生對法律尊嚴的輕視和對法律權威的懷疑。因為我們是執(zhí)法者，法律是我們的安身立命之本，如果我們自己不帶頭遵守法律，不去維護法律的權威，導致整個社會輕視法律，到最后，我們的工作、我們的職業(yè)也就不會被社會所尊重，也就喪失了價值和尊嚴。因此，每個政法干警都應當保持清醒的角色意識，始終牢記自己所肩負的神圣使命，切實增強法制觀念，克服特權思想，從我做起，從日常小事做起，時時自覺遵守法律，努力維護法律的公平公正。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇四
隨著中國憲法的不斷完善和發(fā)展，國家憲法宣傳活動也越來越受到人們的重視。作為一名普通的公民，我也參與了一些憲法宣傳活動，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。下面我將以五個方面為線索，總結我參與國家憲法宣傳活動的心得和體會。
首先，憲法宣傳活動的開展需要有政府的積極支持。作為國家最高法律，憲法對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展起著至關重要的作用。政府要充分認識到憲法宣傳的重要性，并將其納入國家工作的重要方向。只有政府部門在資源投入和組織力度上下足功夫，才能足夠地推動和保障活動的順利進行。
其次，憲法宣傳活動需要各級組織的廣泛參與。憲法意識需要在全社會范圍內得到普及和加強，只有在各級組織的有序參與下，憲法宣傳的效果才能更好地得到落實。政府、企事業(yè)單位、學校、社區(qū)等各級組織都應當積極參與到憲法宣傳活動中，共同攜手推進憲法意識的普及與弘揚。
第三，憲法宣傳活動要深入淺出，貼近生活實際。憲法作為一部立法法典，其中的內容對于普通人來說可能有一定的難度，因此在宣傳過程中要注意盡量將憲法的內容轉化為通俗易懂的語言，讓普通人易于理解和接受。同時，憲法宣傳還應該與人們的生活實際相結合，通過具體案例的講解，解釋憲法在日常生活中的意義和適用，讓人們能夠深刻地理解憲法的價值和作用。
第四，憲法宣傳活動的呼聲并不止于宣傳中止，人們對憲法的需求遠遠超過了宣傳活動本身。在我多次參與的憲法宣傳活動中，我發(fā)現人們對于憲法的熱衷程度遠遠超過了預期。人們希望能夠更加全面地了解和學習憲法，特別是對于一些法律問題和維權問題，更需要憲法宣傳活動的加強。因此，憲法宣傳活動應當從宣傳本身延伸到對于公眾需求的滿足，提供更多的法律咨詢和解答服務，進一步增強人們對憲法的信仰和依賴。
最后，憲法宣傳活動需要長期堅持和優(yōu)化完善。憲法宣傳工作不能僅僅停留在一次性的宣傳活動上，而應該長期地持續(xù)開展，形成制度化運作的機制。憲法宣傳還需要不斷總結經驗，及時調整宣傳方式和內容，以適應社會發(fā)展和人們的需求變化。只有不斷優(yōu)化完善憲法宣傳工作，才能更好地推動憲法的宣傳和實施。
總之，國家憲法宣傳活動的重要性不言而喻。參與其中，我深刻地認識到政府的支持、各級組織的參與是憲法宣傳活動開展的關鍵，宣傳內容需要深入淺出、貼近生活實際，人們對于憲法的需求不僅僅局限于宣傳本身，需要提供更全面的法律服務，而且憲法宣傳工作需要長期堅持和優(yōu)化完善。希望未來憲法宣傳工作能夠進一步加強和改進，讓更多的人了解、學習并尊重憲法，為國家的法治建設貢獻力量。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇五
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合“12.4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F對本次活動總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事全國法制宣傳日活動總結全國法制宣傳日活動總結。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進取，努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校led屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇六
為全面貫徹落實黨的精神，深刻理解《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出的全面推進依法治國的指導思想、我校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，在全校形成堅持黨的領導、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍。為堅持黨的領導、推進依法治國、建設法治中國，全面深化“法治即墨”建設作出新的貢獻。
一、活動主題。
“弘揚憲法精神、建設法治即墨”。
二、宣傳重點。
(一)憲法知識宣傳教育。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的根本保障。開展“12·4”宣傳教育活動，要把憲法及憲法知識作為重點，抓出特色、亮點和成效。
(二)中國特色社會主義法律體系宣傳。
深入宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律。
(三)教育法律法規(guī)宣傳。
廣泛宣傳《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進法》、《教師法》、《未成年人保x等法律法規(guī)，提高師生守法、用法意識。
三、主要活動。
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期國家憲法日教育宣傳專題黑板報。
2、充分利用校園廣播、宣傳欄等做好12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動。
3、利用升旗儀式國旗下的講話時間，進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。
4、開展一次主題班會。各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“學法尊法守法用法”的主題班會，對學生開展《憲法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
5、請法制副校長進行一次有關憲法的知識講座。
6、觀看與憲法宣傳有關的教育影片。形成一種共識：憲法是黨和人民意志的集中體現;黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征;堅持黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是人民群眾的利益所在、幸福所系。
7、向學生家長發(fā)送一次國家憲法宣傳日的短信(微信)。
8、大力開展學習憲法活動，舉行憲法基礎知識競賽。各班通過各種方法開展學憲法活動。
我校師生員工高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，認真組織好法制宣傳活動，緊緊圍繞“弘揚憲法精神、建設法治即墨”這一主題，結合我校實際，增強了國家憲法日宣傳的實效性。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇七
作為一個公民，我有幸參與了一次國家憲法宣傳活動。這次宣傳活動讓我深刻認識到憲法對我們每個人的生活和社會的重要性。在這篇文章中，我將展示我在宣傳活動中的觀察和感悟，并探討憲法宣傳的價值和意義。
首先，憲法宣傳活動傳遞了憲法的權威和重要性。在宣傳活動中，我們通過舉辦演講、討論和座談會等形式，向人們介紹憲法的起源、內容和觸及的方方面面。這讓人們意識到憲法是國家的根本大法，是人民生活和社會秩序維護的基礎。憲法權威性的傳播，幫助公民了解憲法并尊重它，從而形成社會共識，增加國家法律意識。
其次，在宣傳活動中，我深刻感受到憲法對公民權利和義務的保障。憲法規(guī)定了公民的各項基本權利，例如言論自由、宗教信仰自由和民主選舉權等。通過宣傳活動，我們向人們介紹這些權利，并鼓勵他們主動參與社會和政治活動。憲法不僅保障了我們的權利，也明確了我們的責任和義務。只有宣傳活動的參與者都清楚自己應該履行什么義務，才能更好地保護自己的權益。
第三，憲法宣傳活動激發(fā)了公民的參與意識。通過宣傳活動，我們了解到憲法并不僅僅是一個文件，而是每個公民都應該關注和參與的事務。在宣傳活動中，我們教育公民行使他們的權利，并鼓勵他們積極參與決策過程。這種參與性教育激發(fā)了公民的積極性和責任感，推動社會民主化的進程，并讓更多的人肯定自己的作用和責任。
第四，憲法宣傳活動促進了法治意識的培養(yǎng)。在宣傳活動中，我們討論了法律對社會和公民的重要性，強調了嚴格遵守法律的必要性。宣傳活動在很大程度上培養(yǎng)了人們遵紀守法、尊重法律的意識和行為。它增強了公民對法律的尊重，讓社會變得更加公平、公正和安全。
最后，憲法宣傳活動引發(fā)了公眾對憲法保護機制的思考。憲法規(guī)定了維護公民權益和社會秩序的機制，然而很多人可能并不了解這些機制。在宣傳活動中，我們向人們介紹了憲法保護機構的工作，讓他們了解憲法對公民的保護和維權。這種認識有助于公民更好地利用憲法保護自身權益，并提升社會和政府機構的對憲法保護機制的尊重。
總而言之，國家憲法宣傳活動讓人們認識到憲法的權威性、重要性和保護機制。它激發(fā)了公民的參與意識和法治意識，促進了公民的權利和義務的保障，同時也提高了人們對憲法的尊重和對法律的遵守。我相信，國家憲法宣傳活動在確立法治社會和公正秩序方面將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，讓我們的國家變得更加強大和繁榮。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇八
開展全市中小學生“學憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學共30名小學、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學將代表__參加省級比賽。
開展全市中小學生“學憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。
開展全國學生“學憲法、講憲法”網絡知識大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學生通過教育部普法網參加了比賽，積極參與的學生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號，點亮并傳遞憲法學習的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區(qū))每個學段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學校分別至少推薦1個作品。此項活動將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在2018年12月，開展第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習周活動。12月4日當天，組織全市中小學生“憲法晨讀”活動。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇九
今年12月4日是x個國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進“xx”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
弘揚憲法精神，建設法治校園。
12月初到12月結束。
大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學校規(guī)章制度的學習。
本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好下列各項活動：
1、營造一個良好的'宣傳教育氛圍，采用多種手段進行宣傳教育活動，利用廣播進行廣泛宣傳教育，學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。
2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動的講話。
誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！”
4、請我校法制副校長利用國旗下講話對全體師生進行一次法制宣傳教育活動。
5、邀請領導對全校師生進行一次法制教育講座。
6、舉辦一場《憲法在我心中》的作文競賽。
1、加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。
2、多方聯系，共同配合。校長室及早與相關部門聯系，積極爭取協(xié)調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
3、突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12.4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養(yǎng)。各老師要聯系實際，創(chuàng)新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育；改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
4、認真總結，及時報告。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十
最近物業(yè)公司組織學習了憲法方面的知識，使我又得到了一次學習的機會。下面就我個人的體會談一下我的學習心得。
一、充分認識到了這次修改憲法的意義。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現了憲法的穩(wěn)定性和適應性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。
經過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導我國改革開放和現代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現代化建設偉大實踐中取得的成功經驗，提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設具有重要意義。
二、確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中指導地位的重要意義。
堅持以“三個代表”重要思想統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想和行動。要全面準確地領會和把握推動物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展的科學內涵，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。要全面準確地領會和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會主義事業(yè)的建設者的重要意義，堅持黨關于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項方針政策，最廣泛、最充分地調動一切積極因素。
三、充分體現了對公民權利的關注和保護。
憲法修正案確立“國家尊重和保障人權”的原則，把人權由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會主義市場經濟的客觀要求，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十一
每年12月4日是全國法制教育宣傳日，今年12月4日是全國第三個國家憲法日，為進一步增強青少年法律意識和法制觀念，預防未成年人違紀違法犯罪行為，促進全社會法治化管理水平的提高，為構建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍，煙臺永銘中學開展憲法學習活動。
學校圍繞國家憲法日主題，利用周一升旗時間時間由教師為學生講授一次憲法教育課;圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動，組織師生集體學習憲法知識;并組織學生制作法制安全教育手抄報。使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。
國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十二
近年來，我社區(qū)將發(fā)自宣傳活動開展作為落實“六五”普法治理規(guī)劃的重點工程，圍繞全社區(qū)工作大局，堅持“三個結合”的工作思路，面向基層，貼近群眾，不斷推進和拓展了法制宣傳日活動，在全社區(qū)營造了良好法治氛圍。以下是具體做法：
一、圍繞大局，堅持以全社區(qū)中心工作為重點的工作思路。
1、堅持以社區(qū)黨委重點開展工作。
我社區(qū)在開展法制宣傳日活動中，緊緊圍繞人民群眾的日常生活，將相關的法律法規(guī)納入重點內容加強宣傳。
2、緊緊圍繞“平安東門”創(chuàng)建工作，有針對性地開展憲法、刑法、治安管理法及“兩搶一盜”、打擊聚眾賭博、禁毒、校園周邊環(huán)境整治等專項宣傳活動，充分發(fā)揮法制宣傳在震懾犯罪、教育公民方面的重要作用。
3、在社區(qū)建設過程中，突出“民主管理”這個總目標，以“民主法治示范社區(qū)”建設為突破口，廣泛開展與居民切身利益密切相關的法律法規(guī)的宣傳教育，引導居民依法參與居民自治活動和其他社會管理，維護自身合法權益。
二、面向基層、貼近群眾，大力拓展普法宣傳。
1、以送法入戶為重點，推進“法律進社區(qū)”。
廣泛開展《法治湖南建設綱要》、《湖南省法制宣傳教育條例》和“六五”普法知識宣傳20_年法制宣傳月活動總結工作總結。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織站所利用圩場開展法制宣傳，共開展法制宣傳、法律咨詢15場次，咨詢人數達1500人次，受教育人數7500人次。
縣法院開展“立案下鄉(xiāng)、審判下鄉(xiāng)、送法下鄉(xiāng)”三下鄉(xiāng)活動，設立法律咨詢點，向當地老百姓宣傳新刑事訴訟法、新民事訴訟法、侵權責任法、婚姻法等法律知識，發(fā)放法律宣傳圖冊、法制宣傳案例等20__余份，贏得了群眾的一致好評，拉近了法官與人民群眾的距離。
縣司法局結合深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，組織18名干部走進小章鄉(xiāng)大水坪村開展普法宣傳，累計群眾答題120題，發(fā)放獎品價值1500元，現場解答群眾法律咨詢50條。
縣計生局、國土資源局、檢察院、林業(yè)局等組成法治宣傳小分隊，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用墟。
2、以提供法律服務為重點，切實開展民主法治示范村創(chuàng)建活動，推進“法律進社區(qū)”。
3、以加強青少年學生法律素質教育為重點，推進“法律進學校”。
4、以完善服務、依法經營為重點，推進法律進企業(yè)、進單位。
在我們身邊，有許許多多的法律，它們像盾牌一樣保護著我們，而我們要爭做法律的小衛(wèi)士。
法律就像遠航的船上的帆，指引我們正確的方向，不讓我們在“社會”這片大海上迷茫。法律又是一盞燈，為我們照亮前方的路，我們了解法律，并明白該如何使用法律，我們就不會走在漆黑的道路上，無法回頭。
那是一個秋天，挺拔的樹上掛著薄薄的“黃蝴蝶”。絲絲陽光懶洋洋地灑下來。我的朋友騎著自行車來找我，她朝我笑笑，說：“咱們去馬路上玩吧，馬路上很寬，騎自行車更好玩?！蔽乙残α诵φf：“不了，要是讓爸媽知道我去馬路上玩，”我在她的面前晃了晃我的小拳頭，“不把我‘收拾’得半死才怪!”說完，我又朝她吐了吐舌頭?！白甙桑熘刂?，你知我知，只要我不說，別人也不會知道，對吧?”“不去!馬路這么危險!你還在馬路上面騎自行車!不去!”我做了個鬼臉，笑嘻嘻的說。看我這么堅持，她聳了聳肩，甩了甩手，一臉無奈和遺憾：“算了，不去了?！蔽议_心的笑了，笑的是我遵守了身邊的法律——不在馬路上玩耍。
在這個法治社會，我們的“規(guī)矩”就顯得十分重要。如果沒有“法”，這個社會會變成什么樣?我們細想一下：自由自在?無拘無束?我認為，給人們帶來的是燒殺搶奪，國家也不聞不問，坐視不理。所以，法像一層透明的保護層，將我們籠罩在安全范圍內，若不小心穿透這層“膜”，迎接你的將是法律的制裁。
不管是大法規(guī)還是小法規(guī)，生活的軌跡始終掌握在自己手上。
法治社會中的“法”，像帆，像燈，像保護層。法律是不能侵犯的，我們是小學生，從小學習、認識法律，長大以后就能走正確的路，我們要當法律的小衛(wèi)士!
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十三
今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國第六個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。
一、組織落實到位。
1.在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。
2.學校領導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。
3.德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計劃及實施方案，布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚。
1.學校美術室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。
2.學校網站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識：有《憲法》及《各階段的憲法修正案》，有《憲法實施過程及修正經過》，有《憲法知識題》，有《網上憲法知識競賽題》，有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3.保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。
三、活動安全有序。
1.教師普法：
1)在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學校網頁，學習《憲法》中有關法律條文。
2.學生普法：
學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。
1)結合信息技術課，點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網上憲法知識競賽。
2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十四
為了營造濃厚的學法、知法、懂法、守法的良好氛圍，根據市教體育局轉發(fā)的山東省教育廳《關于開展2018年全省教育系統(tǒng)國家憲法日主題教育活動的通知》要求，在12月4日第五個“國家憲法日”到來之際，_初中多舉措開展“國家憲法日”主題教育活動。
一是學校利用周一升國旗儀式，由學校政教處負責人進行以“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題的國旗下講話，旨在引領廣大師生懂得學法、知法、守法、用法的重要性和必要性，增強憲法意識，弘揚憲法精神，懂得愛國守法。
二是學校團委聯合政教處，組織開展“國家憲法日”主題班會，或以班級為單位集體朗讀憲法序言及正文中的部分章節(jié);朗讀結束后，全體學生進行憲法宣誓增強憲法意識，弘揚憲法精神，爭做愛國守法的合格公民。
三是學校通過校園廣播、舉辦“學憲法講憲法”黑板報評比等形式，營造濃厚的“國家憲法日”主題教育活動氛圍，讓學生進一步學習憲法的基本原則和基本知識，增強教育的生動性、參與性，強化學生的憲法體驗，增強學生的法律意識和自我保護意識。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十五
(一)領導重視，切實加強對“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動的組織領導。
活動領導小組：
組長：李存珍。
副組長：周其華、王銀波。
成員：張麗、范珍菊、高文珍、唐保明、汪艷、李若艷。
活動領導小組下設辦公室于周副校長辦公室，周其華任辦公室主任。
為便于開展活動，領導小組分兩個活動小組：
1、外出宣傳組：
組長：周其華。
活動內容：利用星期天組織師生上街開展“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”宣傳活動，向群眾發(fā)放倡議書并開展募捐倡議活動。
宣傳活動時間：3月6日和20日上午9：00——10：30。
地點：縣工商銀行門口(大通商廈附近)。
2、校內宣傳組：
組長：王銀波。
成員：高文珍、汪艷、李若艷、各班班主任。
活動內容：在校內廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心、關愛、關懷見義勇為人員，組織師生開展“關愛見義勇為人員”募捐活動。
(二)明確活動主題，制定方案，確保活動的順利開展。
為了確保活動的針對性、學校結合學校自身實際，認真研究制定《硯山縣一小20xx年“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動方案》，明確以“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”為主題，在廣大師生中廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員的宣傳活動內容。
為了在廣大師生中廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員，倡導見義勇為，匡扶正義，弘揚社會正氣，推進社會和諧穩(wěn)定健康發(fā)展。3月7日，在周一升旗儀式上縣一小以“三月法制宣傳月”、“三八”國際婦女節(jié)、消費者權益保護日和世界水日為契機，緊緊圍繞“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”這一宣傳主題，拉開了“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動的序幕。
(三)全校上下聯動，精心組織確?；顒拥膶嵭浴?BR> 為確保本次活動的實效性，學校領導班子、年級組均作了具體的分工，形成上下聯動機制。
一是德育處通過周一升旗儀式的《國旗下的講話》、校園廣播、班級板報、制作宣傳標語、制作宣傳板報等宣傳形式，對學生廣泛宣傳《讓新時代英雄永駐人間》(20xx年度云南省見義勇為先進集體和先進個人的簡要事跡)，大力宣傳陶恂、楊玉祿為下井救人光榮獻身、陳銳走親戚時奮勇撲滅山火光榮獻身、朱家偉從水塘中救出2名落水兒童后光榮獻身、鐵飛燕勇救遇險工人、周家德為制止搶劫勇擒歹徒被砍傷、周鑫凌晨下水救人不幸光榮獻身的先進事跡，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員。
二是組織各班充分利用班會、班委組織開展“關愛見義勇為人員”募捐活動，各班學生紛紛捐出自己的零花錢關心、關愛見義勇為人員。
學校成立了以校長為組長，學校中層領導干部、年級組長、各班主任、少先隊輔導員為成員的活動領導小組，把宣傳教育擺在學校當前工作的重要位置，充分發(fā)揮紅領巾廣播站、黑板報、手抄報的宣傳陣地作用，充分利用星期天組織師生上街開展“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”宣傳活動，向群眾發(fā)放倡議書20xx份開展募捐倡議活動;學校德育處通過廣播、板報等宣傳形式，對師生廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心、關愛、關懷見義勇為人員。
通過精心組織，廣泛發(fā)動全校師生積極參與，截止3月28日共募集到“關愛見義勇基金”5650.9元，其中教職工捐款1060元，學生捐款4590.9元，使本次“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動有聲有色，成效顯著。
二、存在的問題。
我校綜治維穩(wěn)宣傳工作雖然取得了一定的成效，但仍然存在不少困難和問題。一是個別年級組和教師對“綜治維穩(wěn)宣傳”活動重視不夠，活動組織不力。二是受資金投入限制，宣傳的密度不夠，在宣傳廣度、深度上還需加大。
三、今后的工作打算。
下步工作中，針對宣傳活動存在的不足以及當前學校存在的突出問題，要結合實際，總結經驗，積極探索，繼續(xù)把綜治維穩(wěn)宣傳活動引向深入，更好地營造全社會關心支持綜治工作的良好氛圍，為進一步落實各項綜治維穩(wěn)措施，推動“平安和諧校園”建設。
在今后的工作中，我們將進一步按照綜治維穩(wěn)宣傳內容和今年的全縣綜治維穩(wěn)工作要點的相關要求，加強宣傳工作，充分運用廣播、板報、學校網站等媒體進行宣傳，同時加強與廣播電視媒體的聯系和溝通，堅持以正面宣傳為主，正確把握輿論導向，嚴格政法宣傳紀律，堅決杜絕和防止群體性事件、突發(fā)性事件和重大案件的惡意炒作。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十六
12月4日，是我國第xx個國家憲法日，也將迎來第一個憲法宣傳周，為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和憲法宣傳周活動，進一步把我局法制教育工作推上一個新的臺階，我局結合單位實際，緊緊圍繞法治xx，把普法教育、依法治縣、依法行政作為重要工作來抓，為我縣法治建設提供了有力保證。現將我局的活動情況總結如下：
局領導高度重視本次憲法宣傳周活動，2018年12月3日xx局長主持召開動員大會，認真學習憲法宣傳周文件，成立了本次活動的領導小組，確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。
為了配合憲法宣傳周活動的開展，進一步增強宣傳力度，在局機關醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質”、“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”等橫幅標語，在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言、各種規(guī)范守則等，營造法制氛圍。
1、利用辦公會、學習日等活動進行法制宣傳教育提出工作要求。
2、組織學習：學習《憲法》、《房地產管理法》、《房地產開發(fā)企業(yè)資質管理規(guī)定》以及其他的一些法律知識，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。
3、宣傳板報：在局大院開辟一個法制園地，采取海報等形式，以職工學法為內容、定期搞好法制宣傳。
4、法制展臺：利用在法治廣場展臺宣傳，增強全民學法尊法守法用法的意識。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十七
在今年12月4日全國法制宣傳日活動中，我系統(tǒng)高度重視，加強了對“12.4”法制宣傳日活動領導，按照縣委政府安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動，收到了明顯成效。
一、加強領導，精心組織。
“12.4”法制宣傳日來臨之前，教育局就對全縣“12.4”法制宣傳日活動提出了具體安排意見。同時成立了領導小組。
組長:鄭華。
副組長:屈世康陳雨松。
組員:各中學、中心學校、縣直學校校長，機關各股室長。
領導組設辦公室在法規(guī)監(jiān)審股，王榮同志為辦公室主任，負責12.4法制宣傳工作的具體事務。
12月2日，教育局召開了“12.4”法制宣傳日活動籌備會，會議就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。
1、12月3日，由教育局副局長領導，相關職能股室等部門進學校開展法律咨詢和法律服務活動，共咨詢人數1256人次。
2、書寫張貼標語62條，散發(fā)傳單10000余份，通過學生將宣傳資料散發(fā)到村居農戶家中。
3、本單位、各級學校結合自已工作職能組織干部、職工認真學習相關法律，同時有的還組織學習新修正公布的《勞動法》。
4、各中、小學校，開展了“我是守法小公民”學法活動;召開“12.4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座。
5、組織教職工學習《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《教師十不準》、《婦女兒童保護權益法》。
6、邀請法制副校長上法制課。
三、圍繞主題，開展法律“四進”活動。
在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我系統(tǒng)緊緊圍繞“落實六五普法規(guī)劃，促進和諧社會建設”這一主題，開展法律進校，法律進機關，創(chuàng)造普法氛圍，為建設社會主義教育提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十八
在第xx個憲法日來臨之際，南京市xx小學通過多種形式，積極開展了一系列教育活動，增強同學們對憲法的了解和認識，進一步培養(yǎng)同學們知法、懂法、守法、用法的觀念。
12月2日下午，xx小學五六年級的同學們，在學校統(tǒng)一組織下，在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。
12月2日下午，在高年級同學觀看視頻的同時，陶小三四年級的同學們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結合本班的實際，開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演；有的班級通過故事會的形式進行宣講。班主任老師還帶領同學們學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小同學們守則》、《小同學們日常行為規(guī)范》等學校的規(guī)章制度，并對同學們進行了遵紀守法教育。
12月5日上午，xx小學召開憲法日主題晨會，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使同學們了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。
通過以上一系列活動的開展，同學們的法律意識得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進一步增強，憲法日教育活動取得了階段性的勝利。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十九
老師說，憲法是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原就有了生機。憲法的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。媽媽說，憲法是一件安全的外套。人從一生下來開始，憲法就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，憲法的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。爸爸說，憲法是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到憲法的約束，同時也受到的保憲法護。使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。憲法就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守憲法和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。在日常生活中，處處都離不開憲法和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守憲法，維護憲法。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者?，F在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。憲法是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
國家憲法日活動宣傳個人心得篇二十
憲法是一個國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，它包含社會制度，國家制度的原則和國家政權的組織以及公民基本權利義務等內容!
原來憲法和我們每個人都存在著很密切的關系，它是國家制定，是我們每個公民都要遵守的紀律!于是在我們國家把每年的12/4定為國家憲法日!通過學習，我也把憲法離我們比較遙遠的誤區(qū)有所更正，在我小的時候，爸媽總是教育我，不許拿人家的東西，不許和別人動手打架，爸爸說“小時偷針，大時偷金?！边@句話就是告訴我們，一個人如果小時候沒有養(yǎng)成良好的習慣，整天罵人，打人偷東西等一些不良的行為，如果不及時改正，總會有一天走上犯罪的道路!我在學校里，老師也經常要求我們要謹慎的交朋友，要和善良的人在一起，處處要以品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生為榜樣，提高自身的修養(yǎng)，犯了錯誤要及時改正。
記得爸爸給我講過這樣一個故事，一個小學生，在學校不聽老師的話，老師說他他就和老師頂嘴，不做作業(yè)，后來迷上了上網，沒錢就和家里說謊要錢，在沒有就在學校和同學要，欺負低年級的同學，終于有一天沒錢上網，他就去搶了一個路人的錢包，剛好被一個女老師看到，他怕老師會去告發(fā)他，就把老師拖到沒人的地方殺害了，這個老師剛退休不久，剛剛到了可以休息的時候，被這個學生殺害了，從此離開了她的親人，當時聽這個事情的時候，很難過，當時是為了那個老師，難過!我現在想想，如果那個學生在小的時候能夠好好的學習法律，懂得從小遵守紀律和法律，就不會有后來的兩家人的凄慘了!
這樣的實際例子很多，電視，網絡都有報道，甚至在我生活的周圍也有青少年犯罪的現象，我深深的意識到，遵守法律一定要從我們小時候做起!學會從小約束自己，學會在法制的制約下生活，不要觸犯法律，做一個懂法，知法，遵守法律的的人，要像主席說的那樣，法制教育要從娃娃抓起。這樣我們的國家才會更安定更強大!
國家憲法日活動宣傳個人心得篇一
學法懂法源自一點一滴，守法用法始于一言一行。12月4日上午，12?4國家憲法日暨全國法治宣傳日系列活動之憲法伴我成長，在莆田南門學校成功舉行。本次活動由城廂區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)司法局、區(qū)教育局、區(qū)檢察院主辦，南門學校承辦，東南網莆田站協(xié)辦。
活動在莊嚴肅穆的升國旗儀式中拉開序幕。當雄壯的國歌響起，五星紅旗冉冉升起時，全體人員面向國旗行注目禮，少先隊員行少先隊隊禮。隨后，五名學生聲情并茂地作了題為《今朝憲法?南校風采?中華雄風》的演講，用他們的視角闡述對憲法的理解和感悟。隨后，在一名老師的領讀下，現場數百名師生面對國旗，集體誦讀了憲法部分章節(jié)，洪亮的聲音響徹南門學校。緊接著，南門學校中學部合唱團的學生一起合唱了歌曲《憲法伴我成長》。
活動最后，城廂區(qū)司法局副局長林長春現場為南門學校贈送了法律書籍，并作了總結講話，鼓勵同學們爭做學法尖兵、懂法尖兵、守法尖兵、用法尖兵。
通過本次活動，拉近了師生與憲法之間的距離，增強了師生自覺遵守憲法、維護憲法權威的意識，營造了良好的法治文化氛圍，推進了校園法治文化建設。
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國家憲法日活動宣傳個人心得篇二
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合2018年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校把普法教育、依法管理學校、依法施教作為創(chuàng)建安全平安校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F對本次活動總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制認識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進取，努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校led屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在優(yōu)良的校園環(huán)境中受到熏陶，在主動的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、主動開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定范圍和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評比活動;進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
主要工作：
1.利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。同時利用學校led屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語，營造氛圍。
2.組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
3.各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度。
4.根據臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
5.組織法制宣傳黑板報及手抄報的優(yōu)秀作品展示活動。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將堅持不懈地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇三
依法治國，是社會主義法治的核心內容，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家事務，管理經濟文化事業(yè)，保證國家各項工作都依法進行。
“依法治國理念具有十分豐富的內涵，不因領導人看法和注意力的改變而改變?！逼浠竞x是依據法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務，實行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權威的標準，樹立法高于人、法大于權的觀念。法律權威就是法律所具有的尊嚴、力量和威信。樹立和維護法律權威，是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的權威，沒有權威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài)，決定了一個社會中不同的權威。我國社會主義法律的權威性是由法律的本質屬性決定的。社會主義法律體現了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統(tǒng)一。法律的目的和宗旨要通過執(zhí)法司法來實現，法律的權威也要通過執(zhí)法者的權威來體現。因為在社會上一般人心目中，執(zhí)法者在一定程度上就是法律的化身，代表著法律權威與尊嚴。
如果執(zhí)法機關威信掃地，司法沒有權威，就難以有效樹立起法律的權威。樹立執(zhí)法部門的公信力，需要從兩個方面加以努力。一方面，要有效克服我國社會公眾中普遍存在的“法不責眾”、“只要有理怎么鬧都行”等不講法制的傳統(tǒng)觀念，從嚴執(zhí)法，對一切違法行為、包括有些自認為“有理”的違法行為嚴肅處理，以維護法律的嚴肅性，樹立執(zhí)法者的權威。另一方面，執(zhí)法者要切實做到嚴格公正文明執(zhí)法，讓執(zhí)法司法行為令人信服，用公正贏得權威。沒有執(zhí)法部門嚴格公正文明執(zhí)法，再好的法律，也難以彰顯其權威性，難以起到規(guī)范人們行為，規(guī)范社會秩序的作用。古今中外的歷史都證明，凡能做到執(zhí)法如山，法制的權威與尊嚴就能得到較好的維護，就能建立良好的社會秩序，就能促進國家的長治久安。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現，嚴格執(zhí)法的目的就是為了實現和維護廣大人民群眾的根本利益。具體到執(zhí)行某一部法律，檢驗我們執(zhí)法行為合法、正當與否的一項重要標準，就是執(zhí)法的結果是否符合這部法律的立法宗旨。強調執(zhí)法結果符合立法目的，就要強調維護社會主義法制的統(tǒng)一，尤其要克服當前執(zhí)法環(huán)節(jié)中存在的部門保護、地方保護、只重視單位利益和個人主義的傾向。
模范遵守法律，是政法干警的應盡責任。政法干警模范守法對于培養(yǎng)整個社會依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會公眾眼里，執(zhí)法者在很大程度上代表了法律的地位、權威和形象，執(zhí)法者就是法律的化身。如果執(zhí)法者能夠自覺尊重法律，模范遵守法律，時時處處注意維護法律的權威和尊嚴，就為全社會樹立了一個良好的榜樣，從而給社會和廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來積極影響。反之，如果執(zhí)法者不尊重、不遵守法律，甚至執(zhí)法犯法，帶頭破壞和踐踏法律，那么，也同樣為全社會樹立了一個惡劣的典型，普通群眾也會不尊重、不遵守法律，并進而產生對法律尊嚴的輕視和對法律權威的懷疑。因為我們是執(zhí)法者，法律是我們的安身立命之本，如果我們自己不帶頭遵守法律，不去維護法律的權威，導致整個社會輕視法律，到最后，我們的工作、我們的職業(yè)也就不會被社會所尊重，也就喪失了價值和尊嚴。因此，每個政法干警都應當保持清醒的角色意識，始終牢記自己所肩負的神圣使命，切實增強法制觀念，克服特權思想，從我做起，從日常小事做起，時時自覺遵守法律，努力維護法律的公平公正。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇四
隨著中國憲法的不斷完善和發(fā)展，國家憲法宣傳活動也越來越受到人們的重視。作為一名普通的公民，我也參與了一些憲法宣傳活動，并從中獲得了一些寶貴的經驗和體會。下面我將以五個方面為線索，總結我參與國家憲法宣傳活動的心得和體會。
首先，憲法宣傳活動的開展需要有政府的積極支持。作為國家最高法律，憲法對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展起著至關重要的作用。政府要充分認識到憲法宣傳的重要性，并將其納入國家工作的重要方向。只有政府部門在資源投入和組織力度上下足功夫，才能足夠地推動和保障活動的順利進行。
其次，憲法宣傳活動需要各級組織的廣泛參與。憲法意識需要在全社會范圍內得到普及和加強，只有在各級組織的有序參與下，憲法宣傳的效果才能更好地得到落實。政府、企事業(yè)單位、學校、社區(qū)等各級組織都應當積極參與到憲法宣傳活動中，共同攜手推進憲法意識的普及與弘揚。
第三，憲法宣傳活動要深入淺出，貼近生活實際。憲法作為一部立法法典，其中的內容對于普通人來說可能有一定的難度，因此在宣傳過程中要注意盡量將憲法的內容轉化為通俗易懂的語言，讓普通人易于理解和接受。同時，憲法宣傳還應該與人們的生活實際相結合，通過具體案例的講解，解釋憲法在日常生活中的意義和適用，讓人們能夠深刻地理解憲法的價值和作用。
第四，憲法宣傳活動的呼聲并不止于宣傳中止，人們對憲法的需求遠遠超過了宣傳活動本身。在我多次參與的憲法宣傳活動中，我發(fā)現人們對于憲法的熱衷程度遠遠超過了預期。人們希望能夠更加全面地了解和學習憲法，特別是對于一些法律問題和維權問題，更需要憲法宣傳活動的加強。因此，憲法宣傳活動應當從宣傳本身延伸到對于公眾需求的滿足，提供更多的法律咨詢和解答服務，進一步增強人們對憲法的信仰和依賴。
最后，憲法宣傳活動需要長期堅持和優(yōu)化完善。憲法宣傳工作不能僅僅停留在一次性的宣傳活動上，而應該長期地持續(xù)開展，形成制度化運作的機制。憲法宣傳還需要不斷總結經驗，及時調整宣傳方式和內容，以適應社會發(fā)展和人們的需求變化。只有不斷優(yōu)化完善憲法宣傳工作，才能更好地推動憲法的宣傳和實施。
總之，國家憲法宣傳活動的重要性不言而喻。參與其中，我深刻地認識到政府的支持、各級組織的參與是憲法宣傳活動開展的關鍵，宣傳內容需要深入淺出、貼近生活實際，人們對于憲法的需求不僅僅局限于宣傳本身，需要提供更全面的法律服務，而且憲法宣傳工作需要長期堅持和優(yōu)化完善。希望未來憲法宣傳工作能夠進一步加強和改進，讓更多的人了解、學習并尊重憲法，為國家的法治建設貢獻力量。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇五
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合“12.4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F對本次活動總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事全國法制宣傳日活動總結全國法制宣傳日活動總結。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結進取，努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校led屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇六
為全面貫徹落實黨的精神，深刻理解《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出的全面推進依法治國的指導思想、我校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，在全校形成堅持黨的領導、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍。為堅持黨的領導、推進依法治國、建設法治中國，全面深化“法治即墨”建設作出新的貢獻。
一、活動主題。
“弘揚憲法精神、建設法治即墨”。
二、宣傳重點。
(一)憲法知識宣傳教育。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的根本保障。開展“12·4”宣傳教育活動，要把憲法及憲法知識作為重點，抓出特色、亮點和成效。
(二)中國特色社會主義法律體系宣傳。
深入宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律。
(三)教育法律法規(guī)宣傳。
廣泛宣傳《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進法》、《教師法》、《未成年人保x等法律法規(guī)，提高師生守法、用法意識。
三、主要活動。
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期國家憲法日教育宣傳專題黑板報。
2、充分利用校園廣播、宣傳欄等做好12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動。
3、利用升旗儀式國旗下的講話時間，進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。
4、開展一次主題班會。各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“學法尊法守法用法”的主題班會，對學生開展《憲法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
5、請法制副校長進行一次有關憲法的知識講座。
6、觀看與憲法宣傳有關的教育影片。形成一種共識：憲法是黨和人民意志的集中體現;黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征;堅持黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是人民群眾的利益所在、幸福所系。
7、向學生家長發(fā)送一次國家憲法宣傳日的短信(微信)。
8、大力開展學習憲法活動，舉行憲法基礎知識競賽。各班通過各種方法開展學憲法活動。
我校師生員工高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，認真組織好法制宣傳活動，緊緊圍繞“弘揚憲法精神、建設法治即墨”這一主題，結合我校實際，增強了國家憲法日宣傳的實效性。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇七
作為一個公民，我有幸參與了一次國家憲法宣傳活動。這次宣傳活動讓我深刻認識到憲法對我們每個人的生活和社會的重要性。在這篇文章中，我將展示我在宣傳活動中的觀察和感悟，并探討憲法宣傳的價值和意義。
首先，憲法宣傳活動傳遞了憲法的權威和重要性。在宣傳活動中，我們通過舉辦演講、討論和座談會等形式，向人們介紹憲法的起源、內容和觸及的方方面面。這讓人們意識到憲法是國家的根本大法，是人民生活和社會秩序維護的基礎。憲法權威性的傳播，幫助公民了解憲法并尊重它，從而形成社會共識，增加國家法律意識。
其次，在宣傳活動中，我深刻感受到憲法對公民權利和義務的保障。憲法規(guī)定了公民的各項基本權利，例如言論自由、宗教信仰自由和民主選舉權等。通過宣傳活動，我們向人們介紹這些權利，并鼓勵他們主動參與社會和政治活動。憲法不僅保障了我們的權利，也明確了我們的責任和義務。只有宣傳活動的參與者都清楚自己應該履行什么義務，才能更好地保護自己的權益。
第三，憲法宣傳活動激發(fā)了公民的參與意識。通過宣傳活動，我們了解到憲法并不僅僅是一個文件，而是每個公民都應該關注和參與的事務。在宣傳活動中，我們教育公民行使他們的權利，并鼓勵他們積極參與決策過程。這種參與性教育激發(fā)了公民的積極性和責任感，推動社會民主化的進程，并讓更多的人肯定自己的作用和責任。
第四，憲法宣傳活動促進了法治意識的培養(yǎng)。在宣傳活動中，我們討論了法律對社會和公民的重要性，強調了嚴格遵守法律的必要性。宣傳活動在很大程度上培養(yǎng)了人們遵紀守法、尊重法律的意識和行為。它增強了公民對法律的尊重，讓社會變得更加公平、公正和安全。
最后，憲法宣傳活動引發(fā)了公眾對憲法保護機制的思考。憲法規(guī)定了維護公民權益和社會秩序的機制，然而很多人可能并不了解這些機制。在宣傳活動中，我們向人們介紹了憲法保護機構的工作，讓他們了解憲法對公民的保護和維權。這種認識有助于公民更好地利用憲法保護自身權益，并提升社會和政府機構的對憲法保護機制的尊重。
總而言之，國家憲法宣傳活動讓人們認識到憲法的權威性、重要性和保護機制。它激發(fā)了公民的參與意識和法治意識，促進了公民的權利和義務的保障，同時也提高了人們對憲法的尊重和對法律的遵守。我相信，國家憲法宣傳活動在確立法治社會和公正秩序方面將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，讓我們的國家變得更加強大和繁榮。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇八
開展全市中小學生“學憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學共30名小學、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學將代表__參加省級比賽。
開展全市中小學生“學憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。
開展全國學生“學憲法、講憲法”網絡知識大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學生通過教育部普法網參加了比賽，積極參與的學生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號，點亮并傳遞憲法學習的“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區(qū))每個學段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學校分別至少推薦1個作品。此項活動將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在2018年12月，開展第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習周活動。12月4日當天，組織全市中小學生“憲法晨讀”活動。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇九
今年12月4日是x個國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進“xx”普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
弘揚憲法精神，建設法治校園。
12月初到12月結束。
大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學校規(guī)章制度的學習。
本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好下列各項活動：
1、營造一個良好的'宣傳教育氛圍，采用多種手段進行宣傳教育活動，利用廣播進行廣泛宣傳教育，學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。
2、開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次“法在我心中”的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
3、進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次生動的講話。
誓詞為：“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！”
4、請我校法制副校長利用國旗下講話對全體師生進行一次法制宣傳教育活動。
5、邀請領導對全校師生進行一次法制教育講座。
6、舉辦一場《憲法在我心中》的作文競賽。
1、加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。
2、多方聯系，共同配合。校長室及早與相關部門聯系，積極爭取協(xié)調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。
3、突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12.4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養(yǎng)。各老師要聯系實際，創(chuàng)新形式。要結合本校實際，善于利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育；改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
4、認真總結，及時報告。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十
最近物業(yè)公司組織學習了憲法方面的知識，使我又得到了一次學習的機會。下面就我個人的體會談一下我的學習心得。
一、充分認識到了這次修改憲法的意義。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執(zhí)政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。這次修改憲法，堅持中央提出的切實加強黨的領導、充分發(fā)揚民主、廣泛聽取各方面意見、嚴格依法辦事的原則，體現了憲法的穩(wěn)定性和適應性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。
經過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會以來，我們黨指導我國改革開放和現代化建設的科學理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅持和運用黨領導人民在改革開放和現代化建設偉大實踐中取得的成功經驗，提供了法律保障。進一步學習和貫徹實施憲法，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設具有重要意義。
二、確立“三個代表”重要思想在國家政治和社會生活中指導地位的重要意義。
堅持以“三個代表”重要思想統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想和行動。要全面準確地領會和把握推動物質文明、政治文明和精神文明協(xié)調發(fā)展的科學內涵，牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會主義市場經濟、社會主義民主政治和社會主義先進文化。要全面準確地領會和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會主義事業(yè)的建設者的重要意義，堅持黨關于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項方針政策，最廣泛、最充分地調動一切積極因素。
三、充分體現了對公民權利的關注和保護。
憲法修正案確立“國家尊重和保障人權”的原則，把人權由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權，推動我國的憲政事業(yè)，具有十分重要的意義。
建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關系到廣大人民群眾的切身利益，是發(fā)展社會主義市場經濟的客觀要求，是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十一
每年12月4日是全國法制教育宣傳日，今年12月4日是全國第三個國家憲法日，為進一步增強青少年法律意識和法制觀念，預防未成年人違紀違法犯罪行為，促進全社會法治化管理水平的提高，為構建社會主義和諧社會營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍，煙臺永銘中學開展憲法學習活動。
學校圍繞國家憲法日主題，利用周一升旗時間時間由教師為學生講授一次憲法教育課;圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動，組織師生集體學習憲法知識;并組織學生制作法制安全教育手抄報。使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。
國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十二
近年來，我社區(qū)將發(fā)自宣傳活動開展作為落實“六五”普法治理規(guī)劃的重點工程，圍繞全社區(qū)工作大局，堅持“三個結合”的工作思路，面向基層，貼近群眾，不斷推進和拓展了法制宣傳日活動，在全社區(qū)營造了良好法治氛圍。以下是具體做法：
一、圍繞大局，堅持以全社區(qū)中心工作為重點的工作思路。
1、堅持以社區(qū)黨委重點開展工作。
我社區(qū)在開展法制宣傳日活動中，緊緊圍繞人民群眾的日常生活，將相關的法律法規(guī)納入重點內容加強宣傳。
2、緊緊圍繞“平安東門”創(chuàng)建工作，有針對性地開展憲法、刑法、治安管理法及“兩搶一盜”、打擊聚眾賭博、禁毒、校園周邊環(huán)境整治等專項宣傳活動，充分發(fā)揮法制宣傳在震懾犯罪、教育公民方面的重要作用。
3、在社區(qū)建設過程中，突出“民主管理”這個總目標，以“民主法治示范社區(qū)”建設為突破口，廣泛開展與居民切身利益密切相關的法律法規(guī)的宣傳教育，引導居民依法參與居民自治活動和其他社會管理，維護自身合法權益。
二、面向基層、貼近群眾，大力拓展普法宣傳。
1、以送法入戶為重點，推進“法律進社區(qū)”。
廣泛開展《法治湖南建設綱要》、《湖南省法制宣傳教育條例》和“六五”普法知識宣傳20_年法制宣傳月活動總結工作總結。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織站所利用圩場開展法制宣傳，共開展法制宣傳、法律咨詢15場次，咨詢人數達1500人次，受教育人數7500人次。
縣法院開展“立案下鄉(xiāng)、審判下鄉(xiāng)、送法下鄉(xiāng)”三下鄉(xiāng)活動，設立法律咨詢點，向當地老百姓宣傳新刑事訴訟法、新民事訴訟法、侵權責任法、婚姻法等法律知識，發(fā)放法律宣傳圖冊、法制宣傳案例等20__余份，贏得了群眾的一致好評，拉近了法官與人民群眾的距離。
縣司法局結合深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，組織18名干部走進小章鄉(xiāng)大水坪村開展普法宣傳，累計群眾答題120題，發(fā)放獎品價值1500元，現場解答群眾法律咨詢50條。
縣計生局、國土資源局、檢察院、林業(yè)局等組成法治宣傳小分隊，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用墟。
2、以提供法律服務為重點，切實開展民主法治示范村創(chuàng)建活動，推進“法律進社區(qū)”。
3、以加強青少年學生法律素質教育為重點，推進“法律進學校”。
4、以完善服務、依法經營為重點，推進法律進企業(yè)、進單位。
在我們身邊，有許許多多的法律，它們像盾牌一樣保護著我們，而我們要爭做法律的小衛(wèi)士。
法律就像遠航的船上的帆，指引我們正確的方向，不讓我們在“社會”這片大海上迷茫。法律又是一盞燈，為我們照亮前方的路，我們了解法律，并明白該如何使用法律，我們就不會走在漆黑的道路上，無法回頭。
那是一個秋天，挺拔的樹上掛著薄薄的“黃蝴蝶”。絲絲陽光懶洋洋地灑下來。我的朋友騎著自行車來找我，她朝我笑笑，說：“咱們去馬路上玩吧，馬路上很寬，騎自行車更好玩?！蔽乙残α诵φf：“不了，要是讓爸媽知道我去馬路上玩，”我在她的面前晃了晃我的小拳頭，“不把我‘收拾’得半死才怪!”說完，我又朝她吐了吐舌頭?！白甙桑熘刂?，你知我知，只要我不說，別人也不會知道，對吧?”“不去!馬路這么危險!你還在馬路上面騎自行車!不去!”我做了個鬼臉，笑嘻嘻的說。看我這么堅持，她聳了聳肩，甩了甩手，一臉無奈和遺憾：“算了，不去了?！蔽议_心的笑了，笑的是我遵守了身邊的法律——不在馬路上玩耍。
在這個法治社會，我們的“規(guī)矩”就顯得十分重要。如果沒有“法”，這個社會會變成什么樣?我們細想一下：自由自在?無拘無束?我認為，給人們帶來的是燒殺搶奪，國家也不聞不問，坐視不理。所以，法像一層透明的保護層，將我們籠罩在安全范圍內，若不小心穿透這層“膜”，迎接你的將是法律的制裁。
不管是大法規(guī)還是小法規(guī)，生活的軌跡始終掌握在自己手上。
法治社會中的“法”，像帆，像燈，像保護層。法律是不能侵犯的，我們是小學生，從小學習、認識法律，長大以后就能走正確的路，我們要當法律的小衛(wèi)士!
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十三
今年，我們按照浦東新區(qū)社工委、社發(fā)局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國第六個法制宣傳日及上海市第十八屆憲法宣傳周的工作精神，積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃，弘揚憲法精神，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作。
一、組織落實到位。
1.在接到上級憲法宣傳通知后，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識，制定計劃，以便實施。
2.學校領導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作。
3.德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計劃及實施方案，布置具體工作。
二、宣傳氛圍濃厚。
1.學校美術室按要求寫好宣傳標語，總務處及時張貼、懸掛于學校門廊。
2.學校網站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識：有《憲法》及《各階段的憲法修正案》，有《憲法實施過程及修正經過》，有《憲法知識題》，有《網上憲法知識競賽題》，有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等，讓廣大教職工多了解一些法律知識。
3.保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。
三、活動安全有序。
1.教師普法：
1)在學校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。
2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。
3)要求廣大教職工瀏覽學校網頁，學習《憲法》中有關法律條文。
2.學生普法：
學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結合學生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。
1)結合信息技術課，點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。同時，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網上憲法知識競賽。
2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十四
為了營造濃厚的學法、知法、懂法、守法的良好氛圍，根據市教體育局轉發(fā)的山東省教育廳《關于開展2018年全省教育系統(tǒng)國家憲法日主題教育活動的通知》要求，在12月4日第五個“國家憲法日”到來之際，_初中多舉措開展“國家憲法日”主題教育活動。
一是學校利用周一升國旗儀式，由學校政教處負責人進行以“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題的國旗下講話，旨在引領廣大師生懂得學法、知法、守法、用法的重要性和必要性，增強憲法意識，弘揚憲法精神，懂得愛國守法。
二是學校團委聯合政教處，組織開展“國家憲法日”主題班會，或以班級為單位集體朗讀憲法序言及正文中的部分章節(jié);朗讀結束后，全體學生進行憲法宣誓增強憲法意識，弘揚憲法精神，爭做愛國守法的合格公民。
三是學校通過校園廣播、舉辦“學憲法講憲法”黑板報評比等形式，營造濃厚的“國家憲法日”主題教育活動氛圍，讓學生進一步學習憲法的基本原則和基本知識，增強教育的生動性、參與性，強化學生的憲法體驗，增強學生的法律意識和自我保護意識。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十五
(一)領導重視，切實加強對“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動的組織領導。
活動領導小組：
組長：李存珍。
副組長：周其華、王銀波。
成員：張麗、范珍菊、高文珍、唐保明、汪艷、李若艷。
活動領導小組下設辦公室于周副校長辦公室，周其華任辦公室主任。
為便于開展活動，領導小組分兩個活動小組：
1、外出宣傳組：
組長：周其華。
活動內容：利用星期天組織師生上街開展“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”宣傳活動，向群眾發(fā)放倡議書并開展募捐倡議活動。
宣傳活動時間：3月6日和20日上午9：00——10：30。
地點：縣工商銀行門口(大通商廈附近)。
2、校內宣傳組：
組長：王銀波。
成員：高文珍、汪艷、李若艷、各班班主任。
活動內容：在校內廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心、關愛、關懷見義勇為人員，組織師生開展“關愛見義勇為人員”募捐活動。
(二)明確活動主題，制定方案，確保活動的順利開展。
為了確保活動的針對性、學校結合學校自身實際，認真研究制定《硯山縣一小20xx年“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動方案》，明確以“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”為主題，在廣大師生中廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員的宣傳活動內容。
為了在廣大師生中廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員，倡導見義勇為，匡扶正義，弘揚社會正氣，推進社會和諧穩(wěn)定健康發(fā)展。3月7日，在周一升旗儀式上縣一小以“三月法制宣傳月”、“三八”國際婦女節(jié)、消費者權益保護日和世界水日為契機，緊緊圍繞“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”這一宣傳主題，拉開了“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動的序幕。
(三)全校上下聯動，精心組織確?；顒拥膶嵭浴?BR> 為確保本次活動的實效性，學校領導班子、年級組均作了具體的分工，形成上下聯動機制。
一是德育處通過周一升旗儀式的《國旗下的講話》、校園廣播、班級板報、制作宣傳標語、制作宣傳板報等宣傳形式，對學生廣泛宣傳《讓新時代英雄永駐人間》(20xx年度云南省見義勇為先進集體和先進個人的簡要事跡)，大力宣傳陶恂、楊玉祿為下井救人光榮獻身、陳銳走親戚時奮勇撲滅山火光榮獻身、朱家偉從水塘中救出2名落水兒童后光榮獻身、鐵飛燕勇救遇險工人、周家德為制止搶劫勇擒歹徒被砍傷、周鑫凌晨下水救人不幸光榮獻身的先進事跡，促進全體師生關心關愛、關懷見義勇為人員。
二是組織各班充分利用班會、班委組織開展“關愛見義勇為人員”募捐活動，各班學生紛紛捐出自己的零花錢關心、關愛見義勇為人員。
學校成立了以校長為組長，學校中層領導干部、年級組長、各班主任、少先隊輔導員為成員的活動領導小組，把宣傳教育擺在學校當前工作的重要位置，充分發(fā)揮紅領巾廣播站、黑板報、手抄報的宣傳陣地作用，充分利用星期天組織師生上街開展“倡導見義勇為，弘揚社會正氣”宣傳活動，向群眾發(fā)放倡議書20xx份開展募捐倡議活動;學校德育處通過廣播、板報等宣傳形式，對師生廣泛宣傳見義勇為典范，促進全體師生關心、關愛、關懷見義勇為人員。
通過精心組織，廣泛發(fā)動全校師生積極參與，截止3月28日共募集到“關愛見義勇基金”5650.9元，其中教職工捐款1060元，學生捐款4590.9元，使本次“綜治維穩(wěn)法制宣傳月”活動有聲有色，成效顯著。
二、存在的問題。
我校綜治維穩(wěn)宣傳工作雖然取得了一定的成效，但仍然存在不少困難和問題。一是個別年級組和教師對“綜治維穩(wěn)宣傳”活動重視不夠，活動組織不力。二是受資金投入限制，宣傳的密度不夠，在宣傳廣度、深度上還需加大。
三、今后的工作打算。
下步工作中，針對宣傳活動存在的不足以及當前學校存在的突出問題，要結合實際，總結經驗，積極探索，繼續(xù)把綜治維穩(wěn)宣傳活動引向深入，更好地營造全社會關心支持綜治工作的良好氛圍，為進一步落實各項綜治維穩(wěn)措施，推動“平安和諧校園”建設。
在今后的工作中，我們將進一步按照綜治維穩(wěn)宣傳內容和今年的全縣綜治維穩(wěn)工作要點的相關要求，加強宣傳工作，充分運用廣播、板報、學校網站等媒體進行宣傳，同時加強與廣播電視媒體的聯系和溝通，堅持以正面宣傳為主，正確把握輿論導向，嚴格政法宣傳紀律，堅決杜絕和防止群體性事件、突發(fā)性事件和重大案件的惡意炒作。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十六
12月4日，是我國第xx個國家憲法日，也將迎來第一個憲法宣傳周，為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和憲法宣傳周活動，進一步把我局法制教育工作推上一個新的臺階，我局結合單位實際，緊緊圍繞法治xx，把普法教育、依法治縣、依法行政作為重要工作來抓，為我縣法治建設提供了有力保證。現將我局的活動情況總結如下：
局領導高度重視本次憲法宣傳周活動，2018年12月3日xx局長主持召開動員大會，認真學習憲法宣傳周文件，成立了本次活動的領導小組，確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。
為了配合憲法宣傳周活動的開展，進一步增強宣傳力度，在局機關醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質”、“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”等橫幅標語，在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言、各種規(guī)范守則等，營造法制氛圍。
1、利用辦公會、學習日等活動進行法制宣傳教育提出工作要求。
2、組織學習：學習《憲法》、《房地產管理法》、《房地產開發(fā)企業(yè)資質管理規(guī)定》以及其他的一些法律知識，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。
3、宣傳板報：在局大院開辟一個法制園地，采取海報等形式，以職工學法為內容、定期搞好法制宣傳。
4、法制展臺：利用在法治廣場展臺宣傳，增強全民學法尊法守法用法的意識。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十七
在今年12月4日全國法制宣傳日活動中，我系統(tǒng)高度重視，加強了對“12.4”法制宣傳日活動領導，按照縣委政府安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動，收到了明顯成效。
一、加強領導，精心組織。
“12.4”法制宣傳日來臨之前，教育局就對全縣“12.4”法制宣傳日活動提出了具體安排意見。同時成立了領導小組。
組長:鄭華。
副組長:屈世康陳雨松。
組員:各中學、中心學校、縣直學校校長，機關各股室長。
領導組設辦公室在法規(guī)監(jiān)審股，王榮同志為辦公室主任，負責12.4法制宣傳工作的具體事務。
12月2日，教育局召開了“12.4”法制宣傳日活動籌備會，會議就“12.4”法制宣傳日活動作了具體安排。
1、12月3日，由教育局副局長領導，相關職能股室等部門進學校開展法律咨詢和法律服務活動，共咨詢人數1256人次。
2、書寫張貼標語62條，散發(fā)傳單10000余份，通過學生將宣傳資料散發(fā)到村居農戶家中。
3、本單位、各級學校結合自已工作職能組織干部、職工認真學習相關法律，同時有的還組織學習新修正公布的《勞動法》。
4、各中、小學校，開展了“我是守法小公民”學法活動;召開“12.4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座。
5、組織教職工學習《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《教師十不準》、《婦女兒童保護權益法》。
6、邀請法制副校長上法制課。
三、圍繞主題，開展法律“四進”活動。
在今年的“12.4”法制宣傳日活動期間，我系統(tǒng)緊緊圍繞“落實六五普法規(guī)劃，促進和諧社會建設”這一主題，開展法律進校，法律進機關，創(chuàng)造普法氛圍，為建設社會主義教育提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十八
在第xx個憲法日來臨之際，南京市xx小學通過多種形式，積極開展了一系列教育活動，增強同學們對憲法的了解和認識，進一步培養(yǎng)同學們知法、懂法、守法、用法的觀念。
12月2日下午，xx小學五六年級的同學們，在學校統(tǒng)一組織下，在各班級觀看了國家憲法日主題教育活動視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。
12月2日下午，在高年級同學觀看視頻的同時，陶小三四年級的同學們在班級開展了“憲法日”主題班會課。班主任們結合本班的實際，開展了豐富多彩的教育活動。有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演；有的班級通過故事會的形式進行宣講。班主任老師還帶領同學們學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小同學們守則》、《小同學們日常行為規(guī)范》等學校的規(guī)章制度，并對同學們進行了遵紀守法教育。
12月5日上午，xx小學召開憲法日主題晨會，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使同學們了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。
通過以上一系列活動的開展，同學們的法律意識得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進一步增強，憲法日教育活動取得了階段性的勝利。
國家憲法日活動宣傳個人心得篇十九
老師說，憲法是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原就有了生機。憲法的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。媽媽說，憲法是一件安全的外套。人從一生下來開始，憲法就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，憲法的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。爸爸說，憲法是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到憲法的約束，同時也受到的保憲法護。使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣，我們人類如果沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”，社會就會混亂，甚至走向消亡。憲法就像一張無形的安全網，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守憲法和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。在日常生活中，處處都離不開憲法和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守憲法，維護憲法。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者?，F在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。憲法是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧!
國家憲法日活動宣傳個人心得篇二十
憲法是一個國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，它包含社會制度，國家制度的原則和國家政權的組織以及公民基本權利義務等內容!
原來憲法和我們每個人都存在著很密切的關系，它是國家制定，是我們每個公民都要遵守的紀律!于是在我們國家把每年的12/4定為國家憲法日!通過學習，我也把憲法離我們比較遙遠的誤區(qū)有所更正，在我小的時候，爸媽總是教育我，不許拿人家的東西，不許和別人動手打架，爸爸說“小時偷針，大時偷金?！边@句話就是告訴我們，一個人如果小時候沒有養(yǎng)成良好的習慣，整天罵人，打人偷東西等一些不良的行為，如果不及時改正，總會有一天走上犯罪的道路!我在學校里，老師也經常要求我們要謹慎的交朋友，要和善良的人在一起，處處要以品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生為榜樣，提高自身的修養(yǎng)，犯了錯誤要及時改正。
記得爸爸給我講過這樣一個故事，一個小學生，在學校不聽老師的話，老師說他他就和老師頂嘴，不做作業(yè)，后來迷上了上網，沒錢就和家里說謊要錢，在沒有就在學校和同學要，欺負低年級的同學，終于有一天沒錢上網，他就去搶了一個路人的錢包，剛好被一個女老師看到，他怕老師會去告發(fā)他，就把老師拖到沒人的地方殺害了，這個老師剛退休不久，剛剛到了可以休息的時候，被這個學生殺害了，從此離開了她的親人，當時聽這個事情的時候，很難過，當時是為了那個老師，難過!我現在想想，如果那個學生在小的時候能夠好好的學習法律，懂得從小遵守紀律和法律，就不會有后來的兩家人的凄慘了!
這樣的實際例子很多，電視，網絡都有報道，甚至在我生活的周圍也有青少年犯罪的現象，我深深的意識到，遵守法律一定要從我們小時候做起!學會從小約束自己，學會在法制的制約下生活，不要觸犯法律，做一個懂法，知法，遵守法律的的人，要像主席說的那樣，法制教育要從娃娃抓起。這樣我們的國家才會更安定更強大!