交流與合作是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ挥邢嗷贤ㄅc合作才能共同進(jìn)步。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面和客觀(guān)的分析。以下是小編為大家整理的寓言故事，通過(guò)故事的形式來(lái)傳遞深刻的哲理和思考。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇一
今天是星期天，我們?nèi)乙リ?yáng)光公園玩。
我們一走進(jìn)陽(yáng)光公園，就看見(jiàn)一大片石林。這石頭很奇怪，有些石峰非常險(xiǎn)峻，猶如一把把鋒利的尖刀，直刺青天，真是既雄偉又壯觀(guān)。有些石頭橫著，豎著，斜著，無(wú)拘無(wú)束地躺著。那樣子奇形怪狀的，像兔子，像烏龜，像蝸牛……還有些石頭重重疊疊地堆砌著，就像小朋友搭的積木一樣遙遙欲墜，真有趣！
我們走呀走，走到了美麗的湖邊。湖面上有幾朵荷花。湖邊有很多很多棵柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條就像一位位美麗姑娘的頭發(fā)。柳樹(shù)旁有一個(gè)花壇，有的花像一堆雪，有的花像雄雄燃燒的火焰，還有的花像含苞欲放的小姑娘。
今天我們一家玩得真開(kāi)心??！
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇二
我很喜歡白日里的陽(yáng)光，尤其是夏天的，刺眼的亮;也喜歡深夜的寧?kù)o，寂寥的空曠。有時(shí)，我總在想：為什么白天和黑夜總是分割來(lái)的，而且總在希望，黑夜的寧?kù)o寂寥中出現(xiàn)幾縷陽(yáng)光;或是陽(yáng)光之下，可以有種深夜的寥寂和空曠。
有人說(shuō)，那不就是深夜與白天的過(guò)度黎明嗎?我只會(huì)笑著搖搖頭。不是，不會(huì)是的。因?yàn)槔杳骺偸窃趶?fù)蘇的，而在黑夜中，任何的一切都在沉睡中。所以，才會(huì)寂寥空曠;因?yàn)槔杳髦械?，總是剛剛蘇醒的，迷迷糊糊，而陽(yáng)光下的，卻是清醒的，精神的，所以才會(huì)有刺眼的亮。
憂(yōu)傷與快樂(lè)
過(guò)去的總在過(guò)去，到來(lái)的總在到來(lái)。其實(shí)，我想說(shuō)的是，為什么快樂(lè)的總在過(guò)去，憂(yōu)傷的總在到來(lái)，難道這是時(shí)間在轉(zhuǎn)變。
時(shí)間的轉(zhuǎn)變，讓過(guò)去的快樂(lè)是快樂(lè)。過(guò)去的憂(yōu)傷，在心中的傷痕淡淡的抹去，也成為過(guò)去的快樂(lè)。時(shí)間的轉(zhuǎn)變，讓到來(lái)的憂(yōu)傷是憂(yōu)傷，到來(lái)的快樂(lè)，為會(huì)在歲月中消逝而傷感，也變成到來(lái)的憂(yōu)傷。
好困惑!
為什么時(shí)間讓不同的事物相互轉(zhuǎn)化?也許這也就是世上為什么會(huì)有快樂(lè)與憂(yōu)傷兩種事物存在的原因吧!
過(guò)去的痕跡
未知的夏天即將到來(lái)，不知的結(jié)果即將發(fā)生。陽(yáng)光碾過(guò)樹(shù)葉，歲月碾過(guò)年輪，碾過(guò)時(shí)總留下痕跡，樹(shù)葉上留下斑斑，年輪上留下圈圈。
找不到的東西，會(huì)拼命的尋找，不想找到的東西，會(huì)拼命在你眼前出現(xiàn)，所以才會(huì)有過(guò)去的痕跡留下。
其實(shí)，就如，走過(guò)樹(shù)陰，會(huì)有背影留下;走過(guò)土地，會(huì)有腳印留下;踏過(guò)小河，會(huì)有波紋留下。但留下的都是稍縱即逝的東西，莫名其妙的就會(huì)消失，所以會(huì)拼命的尋找，卻總也找不到。
過(guò)去的痕跡，真的很模糊，模糊到用手感觸，便會(huì)灰飛煙滅，一塵也不留下，這大概便是不可觸摸的過(guò)去吧!
支離破碎的語(yǔ)言總在繼續(xù)，以為草長(zhǎng)，鶯飛的年代并未結(jié)束。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇三
生活中的陽(yáng)光，每一刻都是不一樣的。
春天的陽(yáng)光是柔美的，貼心的。春天的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦蟮厣系囊徊菀荒?！草兒綠了，花兒紅了，鳥(niǎo)兒叫了，把春天的歌兒唱起來(lái)。陽(yáng)光把春天的信息帶給了小動(dòng)物們，小熊感到暖和了，就從洞里爬了出來(lái)，它看見(jiàn)了春天的生機(jī)勃勃。小青蛙感到暖和了，也爬了出來(lái)，它看到了春天的花紅柳綠。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻也感到暖和了，它們打掉了門(mén)前的小石頭，讓春天的陽(yáng)光完全灑入蟻洞。呀！它們也看見(jiàn)了，看見(jiàn)了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夏天的陽(yáng)光是燦爛的，是熱情的。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光曬著大地時(shí)，人們都換上了夏裝，人們?cè)谶@個(gè)熱情的時(shí)刻開(kāi)始旅游，開(kāi)始游玩，把歡笑帶到了世界的各個(gè)角落。孩子們?cè)谙奶毂M情地玩耍，盡情地游戲，無(wú)論有多熱，他們都是頂著太陽(yáng)，吃著冰糕，在熱情的陽(yáng)光下放出最燦爛的笑容。
秋天的陽(yáng)光是溫柔的，是有母愛(ài)的。她給小草們換上黃色的秋裝，給大地披上金黃色的秋裝，給大地披上金黃的外套。她只要把袖子一拂，各種樹(shù)上都能結(jié)出果實(shí)，有紅的，有黃的，有綠的……紅的是蘋(píng)果、黃的是橘子，綠的是鴨梨……一切都是那樣美好。進(jìn)入深秋，她悄悄把葉子的水分抽走，讓風(fēng)婆婆把它們吹落，好讓樹(shù)木們能安安靜靜的過(guò)冬。
四季的陽(yáng)光是不同的，但都是討人喜愛(ài)的。我愛(ài)四季的陽(yáng)光！
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇四
我勇敢的嘗試、挑戰(zhàn)，迎面而來(lái)的，卻還是失敗的潮水。但不懈怠的我，依舊努力的在挫敗的海水中，努力的尋找一絲希望。
“數(shù)學(xué)”是個(gè)怪獸，它永遠(yuǎn)有出不完的難題，無(wú)情的攻擊著我，我節(jié)節(jié)退敗，我欲哭無(wú)淚。
我孤掌難鳴嗎？有人可以呼救嗎？我第一個(gè)想到的是綽號(hào)“數(shù)學(xué)通”的彎彎，請(qǐng)他告訴我該怎么解決吧！彎彎真是厲害，見(jiàn)招拆招，解救了我。但彎彎太受歡迎了，越來(lái)越不好找，唉！
“瓶頸”是另一個(gè)怪獸，它通常跟“太閑了”一搭一檔，讓我腦筋突然秀逗，每跟腦神經(jīng)都不聽(tīng)使喚，這時(shí)我知道自己快秀斗，快要死機(jī)了。我第一個(gè)想到救星的就是“書(shū)”，書(shū)可以讓我沉浸在另一個(gè)世界里，“咻！”的一下，瓶頸就暢通無(wú)比了，我恢復(fù)了腦子的運(yùn)作，回頭當(dāng)一個(gè)正常人了。
可是，我卻意猶未盡，太投入書(shū)的劇情，我有來(lái)沒(méi)來(lái)的渾身發(fā)抖，因?yàn)槟鞘且槐旧窆中≌f(shuō)，可怕的吸血鬼正要發(fā)動(dòng)恐怖的攻擊，這時(shí)我唯一想到的仙丹，當(dāng)然就是“逃避”，合上書(shū)本，我伸伸懶腰，窗外溫暖的陽(yáng)光正招喚著我：“出來(lái)透透氣吧！所有的負(fù)面情緒甩開(kāi)吧！在陽(yáng)光下什么都是光明燦爛的呀！”
我贏了，我戰(zhàn)勝所有的不快，靠的是自己，還有那無(wú)私的陽(yáng)光。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇五
那個(gè)寒冷的冬天，我懷著好奇的心情給予了它生命。
幾粒小小的種子，裹著一層層綠的外衣，被深深地埋進(jìn)了褐色的土壤。
媽媽告訴我，不能給它們澆太多的水，不然它們會(huì)淹死的。
我把它們擺在我的書(shū)桌上，對(duì)著陽(yáng)光。我用手托著腦袋，趴在花盆前，大大的眼睛望著那濕潤(rùn)的、泛著金光的泥土，心里祈禱著：小綠豆，小綠豆，你得快快長(zhǎng)喲！
幾天過(guò)去，綠豆兒依然沒(méi)動(dòng)靜，我的興趣也淡卻了。反而覺(jué)得它擺這礙眼，就隨手?jǐn)[在了什么地方——罷了，這也符合了我那只有三分熱度的性格。
天氣格外地冷。我家窗門(mén)緊閉，開(kāi)起了暖氣。我裹著厚厚的大棉襖，依然瑟瑟發(fā)抖。小手小腳也早已凍得冰冷冰冷的。
也不知過(guò)了多久，天氣漸漸溫和起來(lái)，空氣中彌漫著春的氣息。
我同爸爸媽媽一起，參加了這次大掃除活動(dòng)。在整理房間的時(shí)候，我在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那只熟悉的花盆——就是我種綠豆的花盆！
我的目光漸漸往上看，心似乎被敲擊了一下——那幾株小小的綠豆芽?jī)?，將身子探進(jìn)桌子與墻壁之間的縫隙，那個(gè)小生命，早已離開(kāi)了人世。
陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)，灑進(jìn)房間，在那一剎那，我突然明白了它所做的一切——一小縷陽(yáng)光，灑進(jìn)那條縫隙，灑進(jìn)桌子與墻壁之間的縫隙！那個(gè)小生命，在嚴(yán)寒之中，沒(méi)有水，沒(méi)有肥料，只為了得到陽(yáng)光的沐浴，奮斗了一生——顯然，它在去世之前沐浴了那久違的，用盡一生所追尋的陽(yáng)光……它死得那么滿(mǎn)足，那么安然，那么靜謐。
我把花盆重新擺在了桌上，才發(fā)現(xiàn)，它真的——好美……
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇六
我坐在公交車(chē)上，沒(méi)精打采地胡思亂想呢，但是今天的公交車(chē)仿佛故意想讓我打起精神似的前行著，顛簸著。
“叮咚”，第一站到了，一位年邁的老爺爺進(jìn)來(lái)了。他灰頭灰臉的，手里拎著很沉重的大麻袋，我伸頭一看，里面裝著很多土豆。公交車(chē)調(diào)皮的“跳”著它的舞姿，那些土豆倒是惱了似的，從麻袋口邊蹦出來(lái)。老爺爺不得不一次又一次在車(chē)廂底部追趕它，彎著腰，用那枯枝一樣的手把它撿起來(lái)，塞進(jìn)口袋。他站得很不穩(wěn)當(dāng)，他步履蹣跚。終于，有一位年輕人看不下去了，溫和地說(shuō)：“大伯，您坐這兒！”老爺爺憨厚地笑著，堆積出滿(mǎn)臉的皺紋，“謝謝啊”！
“叮咚”，第二站到了，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖，顫顫悠悠地上了車(chē)。她很費(fèi)力的拽著扶手，仿佛公交車(chē)的一個(gè)剎車(chē)或轉(zhuǎn)彎，就能把她甩倒。那位剛坐下的老爺爺趕忙起身，手里還死死地拽著心愛(ài)的麻袋，用嘶啞的聲音說(shuō)：“大妹子，你坐，我習(xí)慣了，再說(shuō)，城里人都講究什么女士?jī)?yōu)先嘛?！避?chē)廂里蕩漾起了快樂(lè)的笑聲。老奶奶慢慢移動(dòng)著，坐在位子上不好意思地笑了。
“叮咚”，第三站到了。一個(gè)上幼兒園的小男孩蹦蹦跳跳的上車(chē)了。他個(gè)子太小了，力氣太小了，哪能在車(chē)廂了站穩(wěn)啊……身為大姐姐，我怎能熟視無(wú)睹。我正要起身給他讓位子，老奶奶慈祥地說(shuō)：“好孩子，到奶奶這來(lái)，跟我擠一擠，可別摔著！”
此時(shí)，冬日的陽(yáng)光灑在那個(gè)座位上，光線(xiàn)在光滑的椅背上幻化出五彩的光芒。是呀，那個(gè)座位被無(wú)數(shù)人坐過(guò)，也被無(wú)數(shù)人用愛(ài)心澆灌過(guò)。也正是那個(gè)座位讓我們懂得了真善美的傳承其實(shí)很簡(jiǎn)單。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇七
用汗水鋪成的路，用太陽(yáng)的光輝灑下了希望，用汗水澆灌希望，陽(yáng)光路上夢(mèng)想開(kāi)花。
“現(xiàn)在是九年級(jí)女子一千五，請(qǐng)到起跑點(diǎn)集合”。廣播里傳來(lái)響亮的宣傳聲。
話(huà)音剛落，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。地球的“萬(wàn)有引力”都集中在了一千五的跑道周?chē)瑢W(xué)們蜂擁而至，把跑道圍了起來(lái)。
我也不例外，我更特殊，站在一千五的起跑線(xiàn)外，準(zhǔn)備起跑。
裁判員嘴里含著勺哨子，憋足了一鼓氣兒，手里拿著一個(gè)小紅旗，擺好架勢(shì)。
哨一響，旗幟迎風(fēng)舞縱身一躍，出發(fā)了。
“加油。全場(chǎng)圍觀(guān)者拉長(zhǎng)了聲音，調(diào)大了分貝，漲高了熱情。
一圈，兩圈，三圈，第四圈我的雙腿像栓上了兩個(gè)鉛球，無(wú)法抬起，拖著腿，彎著身子，氣喘吁吁。
不一會(huì)兒，汗水止不住地往下流，眼睛潤(rùn)濕了，臉頰潤(rùn)濕了，心也潤(rùn)濕了。
下來(lái)吧，一個(gè)聲音高叫著。
這三個(gè)字像無(wú)數(shù)跟細(xì)細(xì)的針直刺我的心。我只感到汗在拼命地往外涌，頭頂上陰沉沉，灰蒙蒙的，烏云壓得我無(wú)法喘息。
每走一步，就像背著座大山，難以前行。急促的呼吸，凝重的腳步，足以讓我窒息。
第5圈了，我該怎么走？
腳下的沙子死死地拽緊我，我用力撥開(kāi)推，努力向前邁，一步、兩步；一滴、兩滴……跑道上留下了深深的腳印，腳印里全是拼搏的汗水。
“別放棄！”一種天籟之音打破了凝重，打破了陰沉，打破了灰蒙。烏云深處射出一縷陽(yáng)光，一種溫暖與感動(dòng)烘干了我潮濕的心。
于是我從臉上捏一把汗，往后一甩，奮起直追，一步一步邁向成功的那一端。
驀然回首，在灑滿(mǎn)汗水的陽(yáng)光路上開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的花朵。用陽(yáng)光點(diǎn)亮希望，用汗水澆灌夢(mèng)想，陽(yáng)光路上夢(mèng)想開(kāi)花！
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇八
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了。冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。臥龍山像一條巨龍伏臥在臥龍湖里，真是美極了。
春天我在臥龍山的樹(shù)林里漫步，享受著大自然的無(wú)限風(fēng)光。有五顏六色的玫瑰花，橙色的迎春花，黃色的蝴蝶花，粉色的紫荊花鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷。我走到山前，我又想起了綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。鮮花配青山，簡(jiǎn)直是美不勝收啊。瞧，那高大挺拔的白楊樹(shù)，偉岸英武，樹(shù)干泛著淡淡的銀光色，繁茂的枝葉上蕩漾著閃閃的綠葉，好似在炫耀它的珍貴。秋天讓人別有一番清新感，走在金黃色的落葉鋪成的小路上，看著黃、紅色的大樹(shù)，仿佛帶你走進(jìn)了一個(gè)金色的世界。冬天，梅花在漫山遍野盡情開(kāi)放，不停的展示自己那堅(jiān)持，勇往直前，不怕苦難的精神。到了夏天，臥龍湖里面的荷花全盛開(kāi)了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。湖水清澈見(jiàn)底，湖水像一面大鏡子，把寺廟倒映在湖水中，我最喜歡在岸邊看水里的小魚(yú)，自由自在的游來(lái)游去。看著這些小魚(yú)，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一條小魚(yú)，在水中和其他的小魚(yú)追逐、嬉戲、打鬧。不停的躍出水面，來(lái)個(gè)神龍擺尾，再來(lái)個(gè)前空翻一周半。嘴里吐出的泡泡像一串串小珍珠。廣德寺悠揚(yáng)的鐘聲在靜靜的山谷里悠悠回蕩。簡(jiǎn)直猶如仙境般美麗。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的臥龍山公園。
初冬時(shí)節(jié)，天高氣爽，陽(yáng)光明媚。一大早，我和哥哥姐姐等一大群人來(lái)到天童森林公園游玩。
一下車(chē)，眼前的群山手拉著手，被淡淡的薄霧籠罩著，朦朦朧朧的，顯得很神秘，像似一群圍著透明白紗巾風(fēng)姿綽約的仙女們。我們首先參觀(guān)了山下的蝴蝶標(biāo)本展，那里陳列著各種各樣的蝴蝶標(biāo)本，也有用蝴蝶翅膀拼成的精美的圖畫(huà)，還有稀奇古怪栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本，都令我大開(kāi)眼界。
接著，我們有說(shuō)有笑地向山上走去，山路的兩旁盡是古松巨柏。它們高昂地仰著頭，顯出萬(wàn)年長(zhǎng)青的本色。它們的面前還各立著一塊石狀的說(shuō)明牌，標(biāo)明了樹(shù)木的名字、年齡以及用途，這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的植物展區(qū)。我們沿著蜿蜒崎嶇的山路，不知不覺(jué)地來(lái)到了飛來(lái)峰的頂峰。在山上，陣陣山風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡。站在上面往下看：只見(jiàn)半山腰的千年古剎——天童寺淹沒(méi)在松濤碧海之中，偶爾只露出金黃色的飛檐一角，而在如帶子似的山路上開(kāi)著的汽車(chē)像火柴盒一般，好玩極了。
中午，我們?cè)谔讟巧铣院蔑?，?lái)到了放生池看魚(yú)，只見(jiàn)成千上萬(wàn)條魚(yú)靈活地在水中游來(lái)游去。池中間的木板上黑乎乎的一片，你猜是什么呢？哦，仔細(xì)一看全是烏龜呀，它們抬著頭，正悠閑地曬著太陽(yáng)呢！
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們也該回家了。我戀戀不舍地看著那美麗的景色，開(kāi)心地回家了。
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游陽(yáng)光公園小學(xué)篇九
不知從幾時(shí)起，每每走出家門(mén)，耳畔都會(huì)想起這么一句話(huà)——“路上看車(chē)，注意安全!”年復(fù)一年，我似乎是在它的陪伴下長(zhǎng)大的。
又是一次出門(mén)，我背著書(shū)包，正要開(kāi)門(mén)，奶奶又在一旁叮囑：“路上開(kāi)車(chē)，注意安全!”
我不耐煩地別過(guò)臉，“啪”的一聲，用力甩上門(mén)，氣鼓鼓地瞪大了眼。
隔壁的王奶奶壞笑著說(shuō)：“喲，這么大了還要奶奶每天提醒呀!”
我不好意思地低下頭，急急忙忙地走下樓去，心中的怒火卻熊熊燃燒。哼，都是奶奶!要不是她每天出門(mén)都嘮叨一句，我也不會(huì)被人取笑!我氣呼呼地一腳把路邊的小石子踹出幾米遠(yuǎn)。
“你干什么每次出門(mén)都要啰嗦一句呀?煩死了!”放學(xué)一回家，我就沖正在為我盛飯的奶奶大聲吼叫。把門(mén)一摔，徑自回到臥室，重重地坐在椅子上。
下午，我沒(méi)等奶奶說(shuō)話(huà)，就打開(kāi)門(mén)快速走了出去。我得意地在路上行走，呼吸著街上的空氣，心中的煩悶似乎如顆顆水珠，被陽(yáng)光蒸發(fā)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
正當(dāng)我春風(fēng)得意地穿過(guò)馬路時(shí)，一輛大貨車(chē)發(fā)出刺耳的喇叭聲，隨之又是一個(gè)死剎車(chē)，呆呆站著的我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)到一陣臭罵。
“你會(huì)不會(huì)過(guò)馬路呀?走路都不看車(chē)，要不是我急剎車(chē)，你都沒(méi)命啦!”貨車(chē)司機(jī)打開(kāi)車(chē)窗，不留情地責(zé)罵著，“你家人沒(méi)教你怎么過(guò)馬路，沒(méi)告訴你在路上要看車(chē)嗎?怎么回事啊?”
路上看車(chē)?這句話(huà)刺痛了我心。“路上看車(chē)，注意安全!”奶奶那陪伴我成長(zhǎng)的叮嚀，又在耳畔響起。我低下了頭，心似乎被一雙無(wú)形的大手緊緊擰住，讓我透不過(guò)氣來(lái)。
第二天，我又站在家門(mén)口，等待奶奶那熟悉動(dòng)聽(tīng)的囑咐。奶奶看著我，嘴唇張開(kāi)，但又警覺(jué)地馬上抿住，沒(méi)說(shuō)出口。
我甜甜地笑了起來(lái)：“我知道!路上看車(chē)，注意安全!奶奶，再見(jiàn)!”
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十
今天是母親節(jié)，爸爸媽媽帶我去陽(yáng)光公園玩。
我一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)有三條路，我又看見(jiàn)了三條路的地上寫(xiě)著有字，分別是：假山區(qū)`陽(yáng)光湖與瀑布。我先進(jìn)了假山區(qū)，那里有五種假山，有的很像野兔，正在觀(guān)察這里的地形，看看有沒(méi)有獵人在追趕著“我們”；有的很像是一個(gè)小和尚，他在拜佛；有的很像是是蘑菇，它很高；有的很像是一棵大樹(shù)；有的很像是一把尖刀，刺向藍(lán)天，想把藍(lán)天劃成兩半。我又看見(jiàn)最里面有一條小道，一進(jìn)去，就到了太陽(yáng)湖。湖面很清，把岸邊的'樹(shù)木都映在水面上。湖上有一條龍船，龍背上有一個(gè)小房子，龍頭雕得像馬頭。龍身花花綠綠，顯得很壯觀(guān)，龍尾翹起來(lái)，很像是美人魚(yú)在水中跳舞。岸邊的草地很綠，綠得像是一個(gè)工人在地上涂了一層綠色的油漆。草地上有花，紅的，黃的，綠的，白的，有很多種顏色，多姿多彩，美麗極了。草地上還蓋了一座亭子，很多人都在亭子里休息。還有好多柳樹(shù)種在這個(gè)地方，風(fēng)一吹，柳條像一位位美麗的少女，扭著細(xì)細(xì)軟軟的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。游人在岸邊欣賞著湖水的美麗。
游覽完，爸爸看看表，已經(jīng)五點(diǎn)半了，我們依依不舍地離開(kāi)了陽(yáng)光公園。
今天上午，陽(yáng)光明媚，老師帶領(lǐng)我們?nèi)リ?yáng)光公園游玩，一路上我們都很興奮。到了陽(yáng)光公園，一進(jìn)大門(mén)口，就感到一股清新的空氣迎面撲來(lái)，讓人愜意。進(jìn)了大門(mén)，就看到了成片成片......
550字今天，我和爸爸到陽(yáng)光公園游玩。我們走過(guò)大門(mén)，來(lái)到陽(yáng)光石林，我看見(jiàn)了密密麻麻的假山，怎么也數(shù)不清。這些山石都是灰色的，就像穿上灰色的上衣。石頭的樣子奇形......
3篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小......
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十一
風(fēng)起云涌，黃沙漫漫，掀起歷史的塵埃。
——題記。
翻開(kāi)歷史的史冊(cè)，無(wú)數(shù)偉人的豐功偉績(jī)被不朽的篇章所記載，斜陽(yáng)里，湖畔邊，屈原你那縱身一躍的優(yōu)美弧線(xiàn)又是為何？不被官場(chǎng)的名利所吸引，只留得一人獨(dú)自飲酒獨(dú)自醉，李白你又是為何？我，是藝術(shù)陽(yáng)光，我同樣擁有萬(wàn)丈光芒。
假如我是李白，我喜歡深夜望著彎彎的月亮，只留得孤身一人思念遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，萬(wàn)眾孤寂與思念交于心頭，唯有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽蚁矏?ài)游山玩水，不被官場(chǎng)上豐名利祿的吸引，游覽祖國(guó)大好河山，望著高高懸掛于山間的瀑布，仿佛巨大的白布，剪不斷，流不完，非漱其間，頓時(shí)揮筆寫(xiě)下《望廬山瀑布》，我就是李白，一個(gè)豪邁的李白，我也同樣擁有光芒。
假如我是陶淵明。山間里，常有一人獨(dú)自撫琴，吟詩(shī)的人。我向往田園生活，卻不愿在官場(chǎng)為五斗米而折腰。夜色漸濃，只見(jiàn)一人肩扛鋤頭，穿行在草木相間的道路上，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，唯有月光與我作伴，不禁讓人想到：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”我喜愛(ài)和平，只見(jiàn)一漁人忽逢桃花林，漸行漸入，眼前人人安樂(lè)的景象使我依依不舍，只得故地重游，卻不見(jiàn)昔日美景，所以有了《桃花源記》。我就是陶淵明，我熱愛(ài)美好生活，我也同樣擁有光芒。
假如我是王昭君，我同樣會(huì)選擇毅然決然的跟隨皇上。殘軸彤銅軸的冷鏡，雪膚輕鎖的蹙額，輕紗半掩面。卻猶得美人面。好一個(gè)絕世美人，卻毅然決然跟隨皇上步入漫天黃土，馬蹄飛奔的戰(zhàn)場(chǎng)，你的美貌卻是漫天黃土中的一滴水，遼望兆原，只見(jiàn)你講光芒灑滿(mǎn)大地。我就是王昭君，一位高傲的美人，我也同樣擁有光芒。
黃土高原上，我是一束陽(yáng)光，照耀金色的光芒。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十二
想到“興國(guó)安邦”的意義，其結(jié)束句，既深化了文章的中心，又余味無(wú)窮，耐人尋味.
周日，我和弟弟去陽(yáng)光公園玩。
剛剛走進(jìn)陽(yáng)光公園，就看到了碧波蕩漾的陽(yáng)光湖，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面起了波紋，像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。陽(yáng)光湖的水真清呀,清的能看見(jiàn)湖底的青草，陽(yáng)光湖的水真綠呀，綠的仿佛一是塊無(wú)瑕的碧玉。湖面滑過(guò)一條龍舟，彎彎的龍須，好像兩條飄動(dòng)的絲帶，龍角好像兩枝枯樹(shù)杈，金燦燦的龍鱗在陽(yáng)光照耀下直晃人眼，尾巴好像一團(tuán)紅紅的火焰。龍身駝著一座小房子。小房子雕龍刻鳳顯得那么雍容華麗。湖岸上栽著兩排柳樹(shù)，好像等待檢閱的士兵。旁邊有綠茵茵的草地，草地旁邊還有一個(gè)花壇，花壇里的花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘不肯向人們露出笑臉;有的半開(kāi)放著，像一位純潔的少女用細(xì)嫩的手捧著臉龐;有的已經(jīng)完全綻開(kāi)，開(kāi)朗的向人們露出甜甜的笑臉。旁邊還有一個(gè)打著花傘的小姑娘靜靜地站在湖邊，欣賞著這迷人的風(fēng)景。
陽(yáng)光湖太美了，讓人陶醉，我仿佛整個(gè)身體都要融化在這座公園里了。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十三
杭州市東園小學(xué)三(4)班管宏彬。
今天是星期天，我們?nèi)乙リ?yáng)光公園玩。
我們一走進(jìn)陽(yáng)光公園，就看見(jiàn)一大片石林。這石頭很奇怪，有些石峰非常險(xiǎn)峻，猶如一把把鋒利的尖刀，直刺青天，真是既雄偉又壯觀(guān)。有些石頭橫著，豎著，斜著，無(wú)拘無(wú)束地躺著。那樣子奇形怪狀的，像兔子，像烏龜，像蝸?！€有些石頭重重疊疊地堆砌著，就像小朋友搭的積木一樣遙遙欲墜，真有趣！
我們走呀走，走到了美麗的湖邊。湖面上有幾朵荷花。湖邊有很多很多棵柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條就像一位位美麗姑娘的.頭發(fā)。柳樹(shù)旁有一個(gè)花壇，有的花像一堆雪，有的花像雄雄燃燒的火焰，還有的花像含苞欲放的小姑娘。
今天我們一家玩得真開(kāi)心?。?BR> 游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十四
一天外面冷颼颼的天空還在下雨，我不停的打噴嚏，躲在被窩里不肯出來(lái)，好似一只小豬賴(lài)著不肯起床。
陽(yáng)光先生喜歡織陽(yáng)光絲網(wǎng)，每當(dāng)他織好一件就會(huì)扔下來(lái)看看誰(shuí)的運(yùn)氣好。接到的人就能感受到陽(yáng)光絲網(wǎng)的溫暖，我和陽(yáng)光先生是好朋友，可是今天例外，陽(yáng)光先生生病了由雨小姐來(lái)替班，哎，我多希望陽(yáng)光先生能夠快點(diǎn)好起來(lái)啊！當(dāng)陽(yáng)光先生見(jiàn)到我的時(shí)候，我的臉就會(huì)朝向它，向它微笑。它渾身上下散發(fā)著溫暖的氣息。
我想著想著睡著了，等我醒來(lái)了以后，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是中午了，我望望窗外，不下雨了，陽(yáng)光很好。就迫不及待地穿好衣服跑到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬。哇！全身上下都感覺(jué)好舒服啊，仿佛自己躺在大草原上，望著太陽(yáng)，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，見(jiàn)到陽(yáng)光先生了。
媽媽跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么不回房睡覺(jué)??？”我?guī)е衩氐奈⑿?，笑瞇瞇地回答：“我好多了”。
我想去見(jiàn)陽(yáng)光先生不再是一個(gè)愿望，也不是一個(gè)幻想，而是我見(jiàn)到陽(yáng)光先生了。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十五
20xx年是新中國(guó)成立60周年，為了慶賀偉大祖國(guó)的60歲生日。9月29日，我們金明小學(xué)隆重舉行了“陽(yáng)光少年慶國(guó)慶”活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，是我們敬愛(ài)的李校長(zhǎng)發(fā)表講話(huà)。她帶領(lǐng)我們大家共同回憶了祖國(guó)60年來(lái)，發(fā)生的巨大變化。
然后，隨著主持人的宣布，集體活動(dòng)就開(kāi)始了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友。他們表演的是拍皮球。跟隨這優(yōu)美的音樂(lè)，同學(xué)們情不自禁地打起拍子來(lái)。接下來(lái)是二年級(jí)的演出。他們跳的集體舞是那么優(yōu)雅，讓我們都不約而同地鼓起掌來(lái)。我們?nèi)?、四年?jí)做的是廣播體操。在平時(shí)的訓(xùn)練中，體育老師就說(shuō)過(guò)，做廣播體操要?jiǎng)倓庞辛?，整齊劃一。同學(xué)們身著藍(lán)上衣、白褲子，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，做著廣播體操。
五年級(jí)表演的是武術(shù)，最后是六年級(jí)的跑操。
隨后進(jìn)行的紅歌比賽，把這次活動(dòng)推向了高潮。
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，更增添了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十六
唉！你瞧,一句新春快樂(lè),我現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)完美靚女的標(biāo)準(zhǔn)體重——將近45公斤.別人乃人小鬼大。我呢,成了人小體重了。所謂“愛(ài)美之心,人皆有之”,這“超載”的身材,常常令我十分不爽。所以,我就為自己定了一個(gè)減肥計(jì)劃,別稱(chēng)“陽(yáng)光快車(chē)三步曲”,讓我重現(xiàn)“苗條少女的本色”吧!
第一曲——魔鬼瘦身操。“魔鬼”非真正的“魔鬼”也,而為“一刻不放松”的意思,它既可去除我的“懶蟲(chóng)病”,又能讓我鍛煉身體,并除去我的“心頭之恨”,一舉兩得,真是好哉!沒(méi)想到，說(shuō)說(shuō)容易做做難啊,第二天清晨,我還在甜蜜的夢(mèng)中“神游八方”,突然，爸爸重量級(jí)的“鬧零聲”由遠(yuǎn)及近,經(jīng)過(guò)一番翻來(lái)覆去的折騰,我終于迷迷糊糊地起了床,開(kāi)始了魔鬼大操的快車(chē)行動(dòng)。雖然說(shuō)才短短的十幾分鐘,可我卻早已是汗流浹背,苦不堪言。接下來(lái)的幾天,我愁眉不展,無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)。因此,第一曲只好以失敗告終了.
第二曲——魔鬼“絕食”行。看著這字眼,想必大家都清楚了吧,我準(zhǔn)備跟那些大魚(yú)大肉說(shuō)拜拜了。“吃飯了!”望著桌子上那香氣撲鼻,熱氣騰騰的“山珍海味”,我肚子里的“饞蟲(chóng)”頓時(shí)眾而攻之?？次覄傄炜耆A,爸爸突然遞來(lái)一碗夾滿(mǎn)青菜的.米飯,興災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“這才是你的呢!”哦,我的老天,我的上帝哪!看著爸爸媽媽美滋滋地“大吃大喝”,我可真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。最后，我還是擋不住誘惑，第二步計(jì)劃也草草收?qǐng)觥?BR> 第三曲開(kāi)始實(shí)施了——魔鬼打醉球,就是打籃球。這可是我最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),它不僅能增強(qiáng)體質(zhì),還可以鍛煉能力。爸爸一起陪我練球,可把我樂(lè)壞了,早早地就在球場(chǎng)等好了。那天,盡管我累得滿(mǎn)頭大汗,四肢無(wú)力,但卻不像先前兩次那樣只有幾分熱度,反而余興未盡。這次,我終于達(dá)到了預(yù)定的目的,一周過(guò)去了,竟減了2公斤。
經(jīng)過(guò)這次“陽(yáng)光快車(chē)行”,我也明白了一個(gè)道理：要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，道路不止一條。只有找到合理的方法，我們才能同勝利握手,向終點(diǎn)微笑!
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十七
我喜歡陽(yáng)光。走在繁華都市的街頭，呼吸在熙熙攘攘的人群中，感受陽(yáng)光透過(guò)大氣打在身上的溫度，注意著一塊塊屏幕反射著日光發(fā)出耀眼的光芒，那是科技的光耀，是對(duì)人們熾熱的期待的回報(bào)，對(duì)未來(lái)更熱烈的期盼。
“我喜歡生活在人文科學(xué)和技術(shù)的交叉點(diǎn)?！庇腥齻€(gè)蘋(píng)果改變了人類(lèi)世界：亞當(dāng)夏娃的蘋(píng)果，牛頓的蘋(píng)果，最后一位蘋(píng)果的擁有者如此說(shuō)道。喬布斯用科技的力量再一次改變了人類(lèi)世界，然后在這背后，人文情懷對(duì)他也有著相當(dāng)深刻的影響。喬布斯讀過(guò)的莎士比亞和印度大師yogananda的`書(shū)籍都成為他成功路上的指明燈。
遠(yuǎn)古時(shí)代的人類(lèi)聽(tīng)命于自然，隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展，人文文化漸漸產(chǎn)生，人格開(kāi)始得到啟示。文藝復(fù)興時(shí)期，科學(xué)精神就與人文情懷相互交織在一起奏響著樂(lè)曲，帶著人類(lèi)歷史走向新的篇章，在此后的幾百年里，人們的生活也翻天覆地地變化著。
不難看出，科學(xué)精神與人文情懷是相輔相成的。然而當(dāng)今的人們往往只注重其中之一而忽視了另外一邊。就像擁有著悲天憫人的人文情懷的修女，施圖林格博士那種開(kāi)闊與未來(lái)的眼光正是她缺少的那一邊。一邊等待著救濟(jì)的人們?cè)陴囸I中哭泣，我們不應(yīng)坐視不管，而對(duì)科學(xué)的投入則可以在未來(lái)造福更多的人類(lèi)。
陽(yáng)光將從遠(yuǎn)處吹來(lái)的風(fēng)加溫，吹拂在匆匆流過(guò)的一代一代的人臉上。我們是幸福的一代，享受著科技帶來(lái)的生活，沉醉在人類(lèi)歷史沉淀下來(lái)的文化中，生活因此變得絢爛多嬌。幾乎每日都會(huì)在新聞上看見(jiàn)人類(lèi)科技的進(jìn)步與成就，這一切一切拋不開(kāi)的是人們對(duì)此的信念。
我憂(yōu)心忡忡地看待未來(lái)，但仍滿(mǎn)懷美好的希望。
將人文情懷與科學(xué)精神融在一起的，那就是生活，如同陽(yáng)光溫在臉上一樣充滿(mǎn)希望。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十八
今天媽媽帶我來(lái)到了陽(yáng)光公園那時(shí)我很興奮。
還未走進(jìn)陽(yáng)光公園，我已經(jīng)看見(jiàn)這里游人如織。一走進(jìn)公園我就來(lái)到了石林，這里的石柱有的像兔子，有的石柱像人，有的`石柱像一個(gè)字母，有的石柱像涼亭，還有的石柱像一位孩子躺在一位母親的懷里。
后來(lái)我又看到湖水，湖面，有時(shí)水平如鏡，岸邊的高樓，綠樹(shù)倒映在水中。有時(shí)又飄過(guò)來(lái)一陣輕風(fēng)水面波光粼粼，高樓綠樹(shù)的影子被微風(fēng)搖碎了。在湖面上還有一條龍，它有著一件紅色加上金黃色的衣服，像一位威風(fēng)的戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)打仗。龍舟的旁邊還有一排排柳樹(shù)，柳樹(shù)就像一位美麗的姑娘，柳條是她的一頭長(zhǎng)發(fā)，鳳一吹，長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，真美??！在湖邊有一個(gè)草地，綠油油的草地上。五顏六色的花兒都開(kāi)了，引來(lái)了一只只美麗的蝴蝶。草地上一派生氣勃勃的鏡。草地邊上有一個(gè)花壇，花壇里面開(kāi)滿(mǎn)了石榴花，樹(shù)上的石榴花開(kāi)了，一朵朵石榴花就好像一個(gè)個(gè)火焰在綠葉間燃燒著，跳動(dòng)著?；▔赃呌幸蛔鶝鐾ぃ瑳鐾ぞ拖翊魃狭艘粋€(gè)帽子。
最后我來(lái)到了一個(gè)瀑布里，這個(gè)瀑布清澈見(jiàn)底。
這真是讓人流連忘返的一天。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十九
早自習(xí)是數(shù)學(xué)，清晨的陽(yáng)光真耀眼，照在寫(xiě)滿(mǎn)公式的黑板上，周?chē)囊磺心：孟駢?mèng)中的情景一樣。數(shù)學(xué)老師利利索索地在黑板上算著一道數(shù)學(xué)題，寫(xiě)完了得數(shù)，同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下嘀嘀咕咕的，緊接著，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“老師，您寫(xiě)錯(cuò)了?！?BR> 數(shù)學(xué)老師急忙改正了過(guò)來(lái)，盯了一會(huì)兒那道題，她緩緩摘下眼鏡，臉上嚴(yán)肅的表情變得溫和，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，給我們講她的故事，她說(shuō)她年紀(jì)大了，眼神不好使了，有的時(shí)候經(jīng)常把“5”看成“3”，說(shuō)到這里她露出了感到神奇的表情。她又說(shuō)，其實(shí)到了她這個(gè)年紀(jì)，本應(yīng)告老還鄉(xiāng)的.，可家長(zhǎng)們都希望她能繼續(xù)教下去。我在心里感嘆：真是“蠟炬成灰淚始干”??！
數(shù)學(xué)老師講完故事后，又接著講題，她本來(lái)講到第13題，該講第14題了，可徑直講去了18題——第13題和第17題的答案是一樣的，數(shù)學(xué)老師誤以為自己講到了第17題?？蛇@一次，班里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人忍心打斷數(shù)學(xué)老師講題。有種說(shuō)不出的感覺(jué)涌入我的心頭，老師認(rèn)真地講，我們靜靜地聽(tīng)。陽(yáng)光照在我們這些祖國(guó)的花朵上。頂著溫暖的陽(yáng)光，我微微揚(yáng)起了嘴角，我知道，又會(huì)有一位負(fù)責(zé)任的老師和一群善解人意的同學(xué)陪我走過(guò)接下來(lái)的三年青春。
我把這件事放進(jìn)了我“幸福的籃子”里。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇二十
今天，我和爺爺一起到賀龍?bào)w育館觀(guān)看《陽(yáng)關(guān)伙伴》總決賽。
來(lái)自全國(guó)各地的陽(yáng)光伙伴隊(duì)伍經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)氐募ち医侵?，各自派出地區(qū)的冠軍隊(duì)伍參加全國(guó)總決賽，它們是南京、杭州、上海、北京、成都、長(zhǎng)沙六支代表隊(duì)。第一輪比賽開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是南京代表隊(duì)，表現(xiàn)出色，只用了九秒一一，第二個(gè)出場(chǎng)的是上海代表隊(duì)，用了九秒四二，第三支杭州代表隊(duì)出場(chǎng)了，在比賽過(guò)程中，一個(gè)小隊(duì)員不小心，摔倒了，其他同學(xué)像多米洛骨牌一樣，一個(gè)接一個(gè)的倒下來(lái)，在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下，大家調(diào)整好情緒，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，用了四十二秒，全體隊(duì)員淚流滿(mǎn)面，主持人鼓勵(lì)他們不要?dú)怵H，再來(lái)一次！第二次重跑他們發(fā)揮正常。第四個(gè)上場(chǎng)的是我們學(xué)校代表隊(duì)，同學(xué)們齊心協(xié)力只用了九秒一一。
經(jīng)過(guò)第一輪的角逐，北京隊(duì)和上海隊(duì)被淘汰了，四支隊(duì)伍參加了第二輪的比賽。南京隊(duì)出師有利，九秒的好成績(jī)，我們學(xué)校代表隊(duì)隊(duì)員太緊張，成績(jī)只有九秒二五，比第一輪成績(jī)差些，驚人的是杭州隊(duì)發(fā)揮了最好，以八秒九九的好成績(jī)贏得了第一名?；丶业穆飞?，我在想杭州隊(duì)為什么能在第一次摔倒的情況下，穩(wěn)定情緒，超常發(fā)揮，反敗為勝取得第一名的優(yōu)異成績(jī)，與他們平常不怕苦、敢于拼搏、團(tuán)結(jié)一致、互相協(xié)調(diào)的精神是分不開(kāi)的，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇二十一
我們每個(gè)人都快樂(lè)的成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，是陽(yáng)光給了我溫暖和力量；是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽(yáng)光下，我快樂(lè)的生活著。
我像一顆茁壯成長(zhǎng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)，我所生活的世界中只有一個(gè)太陽(yáng)，但在我的心中卻有無(wú)數(shù)個(gè)給予我力量的“太陽(yáng)”，給我無(wú)私的關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)懷，同學(xué)們的關(guān)心，使我吮吸著雨露，不斷地享受這陽(yáng)光的洗禮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，是學(xué)校每一年都會(huì)進(jìn)行的活動(dòng)。許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加，但我是個(gè)例外。我的性格比較內(nèi)向，所以我有點(diǎn)不合群。并且我害怕自己的失誤導(dǎo)致班級(jí)榮譽(yù)的丟失。但老師和同學(xué)們都不斷鼓勵(lì)我，給我自信，他們說(shuō)：“友誼第一，比賽第二?！庇谑?，我嘗試性的報(bào)了1分鐘跳繩項(xiàng)目。所幸的是，我的名次并不是太差。做一件事，你不去嘗試，你就不會(huì)知道自己會(huì)不會(huì)成功。
時(shí)光像離弦的箭一樣飛快的流逝著，我依舊成長(zhǎng)在溫暖的“陽(yáng)光”下，它給予了我溫暖和力量，它給了我美好的生活，它給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長(zhǎng)著。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇二十二
7月20日中午，小記者們乘坐大巴車(chē)，前往陽(yáng)光半島。陽(yáng)光半島的建筑物極具歐式特色，綠草茵茵，蜂飛蝶舞，令人心曠神怡。小記者們拿完房卡，便來(lái)到泳池進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)——泳池圈圈行。大人和孩子同時(shí)套上泳圈，小孩在前游，大人在后推，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝。大家在400多平方米的室內(nèi)泳池內(nèi)歡快地嬉戲，有的人則去了室外游泳池——總共約4000余平方米的、從1.2米至1.8米不等的大型游泳池。大家玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，大家紛紛回到房間休息，期待第二天的比賽。
第二天的天氣多云，并不是那么燥熱，正適合出去玩。大巴車(chē)載著小記者們來(lái)到陽(yáng)光半島的沙灘，開(kāi)展了十分有趣的活動(dòng)——“綁腿鏘鏘行”和“乒乓接力賽”。比賽過(guò)程充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，大家紛紛表示不虛此行，希望下次能再來(lái)領(lǐng)略這兒的美景，再來(lái)享受這樣的美好。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇一
今天是星期天，我們?nèi)乙リ?yáng)光公園玩。
我們一走進(jìn)陽(yáng)光公園，就看見(jiàn)一大片石林。這石頭很奇怪，有些石峰非常險(xiǎn)峻，猶如一把把鋒利的尖刀，直刺青天，真是既雄偉又壯觀(guān)。有些石頭橫著，豎著，斜著，無(wú)拘無(wú)束地躺著。那樣子奇形怪狀的，像兔子，像烏龜，像蝸牛……還有些石頭重重疊疊地堆砌著，就像小朋友搭的積木一樣遙遙欲墜，真有趣！
我們走呀走，走到了美麗的湖邊。湖面上有幾朵荷花。湖邊有很多很多棵柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條就像一位位美麗姑娘的頭發(fā)。柳樹(shù)旁有一個(gè)花壇，有的花像一堆雪，有的花像雄雄燃燒的火焰，還有的花像含苞欲放的小姑娘。
今天我們一家玩得真開(kāi)心??！
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇二
我很喜歡白日里的陽(yáng)光，尤其是夏天的，刺眼的亮;也喜歡深夜的寧?kù)o，寂寥的空曠。有時(shí)，我總在想：為什么白天和黑夜總是分割來(lái)的，而且總在希望，黑夜的寧?kù)o寂寥中出現(xiàn)幾縷陽(yáng)光;或是陽(yáng)光之下，可以有種深夜的寥寂和空曠。
有人說(shuō)，那不就是深夜與白天的過(guò)度黎明嗎?我只會(huì)笑著搖搖頭。不是，不會(huì)是的。因?yàn)槔杳骺偸窃趶?fù)蘇的，而在黑夜中，任何的一切都在沉睡中。所以，才會(huì)寂寥空曠;因?yàn)槔杳髦械?，總是剛剛蘇醒的，迷迷糊糊，而陽(yáng)光下的，卻是清醒的，精神的，所以才會(huì)有刺眼的亮。
憂(yōu)傷與快樂(lè)
過(guò)去的總在過(guò)去，到來(lái)的總在到來(lái)。其實(shí)，我想說(shuō)的是，為什么快樂(lè)的總在過(guò)去，憂(yōu)傷的總在到來(lái)，難道這是時(shí)間在轉(zhuǎn)變。
時(shí)間的轉(zhuǎn)變，讓過(guò)去的快樂(lè)是快樂(lè)。過(guò)去的憂(yōu)傷，在心中的傷痕淡淡的抹去，也成為過(guò)去的快樂(lè)。時(shí)間的轉(zhuǎn)變，讓到來(lái)的憂(yōu)傷是憂(yōu)傷，到來(lái)的快樂(lè)，為會(huì)在歲月中消逝而傷感，也變成到來(lái)的憂(yōu)傷。
好困惑!
為什么時(shí)間讓不同的事物相互轉(zhuǎn)化?也許這也就是世上為什么會(huì)有快樂(lè)與憂(yōu)傷兩種事物存在的原因吧!
過(guò)去的痕跡
未知的夏天即將到來(lái)，不知的結(jié)果即將發(fā)生。陽(yáng)光碾過(guò)樹(shù)葉，歲月碾過(guò)年輪，碾過(guò)時(shí)總留下痕跡，樹(shù)葉上留下斑斑，年輪上留下圈圈。
找不到的東西，會(huì)拼命的尋找，不想找到的東西，會(huì)拼命在你眼前出現(xiàn)，所以才會(huì)有過(guò)去的痕跡留下。
其實(shí)，就如，走過(guò)樹(shù)陰，會(huì)有背影留下;走過(guò)土地，會(huì)有腳印留下;踏過(guò)小河，會(huì)有波紋留下。但留下的都是稍縱即逝的東西，莫名其妙的就會(huì)消失，所以會(huì)拼命的尋找，卻總也找不到。
過(guò)去的痕跡，真的很模糊，模糊到用手感觸，便會(huì)灰飛煙滅，一塵也不留下，這大概便是不可觸摸的過(guò)去吧!
支離破碎的語(yǔ)言總在繼續(xù)，以為草長(zhǎng)，鶯飛的年代并未結(jié)束。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇三
生活中的陽(yáng)光，每一刻都是不一樣的。
春天的陽(yáng)光是柔美的，貼心的。春天的陽(yáng)光輕柔地?fù)崦蟮厣系囊徊菀荒?！草兒綠了，花兒紅了，鳥(niǎo)兒叫了，把春天的歌兒唱起來(lái)。陽(yáng)光把春天的信息帶給了小動(dòng)物們，小熊感到暖和了，就從洞里爬了出來(lái)，它看見(jiàn)了春天的生機(jī)勃勃。小青蛙感到暖和了，也爬了出來(lái)，它看到了春天的花紅柳綠。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻也感到暖和了，它們打掉了門(mén)前的小石頭，讓春天的陽(yáng)光完全灑入蟻洞。呀！它們也看見(jiàn)了，看見(jiàn)了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
夏天的陽(yáng)光是燦爛的，是熱情的。當(dāng)燦爛的陽(yáng)光曬著大地時(shí)，人們都換上了夏裝，人們?cè)谶@個(gè)熱情的時(shí)刻開(kāi)始旅游，開(kāi)始游玩，把歡笑帶到了世界的各個(gè)角落。孩子們?cè)谙奶毂M情地玩耍，盡情地游戲，無(wú)論有多熱，他們都是頂著太陽(yáng)，吃著冰糕，在熱情的陽(yáng)光下放出最燦爛的笑容。
秋天的陽(yáng)光是溫柔的，是有母愛(ài)的。她給小草們換上黃色的秋裝，給大地披上金黃色的秋裝，給大地披上金黃的外套。她只要把袖子一拂，各種樹(shù)上都能結(jié)出果實(shí)，有紅的，有黃的，有綠的……紅的是蘋(píng)果、黃的是橘子，綠的是鴨梨……一切都是那樣美好。進(jìn)入深秋，她悄悄把葉子的水分抽走，讓風(fēng)婆婆把它們吹落，好讓樹(shù)木們能安安靜靜的過(guò)冬。
四季的陽(yáng)光是不同的，但都是討人喜愛(ài)的。我愛(ài)四季的陽(yáng)光！
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇四
我勇敢的嘗試、挑戰(zhàn)，迎面而來(lái)的，卻還是失敗的潮水。但不懈怠的我，依舊努力的在挫敗的海水中，努力的尋找一絲希望。
“數(shù)學(xué)”是個(gè)怪獸，它永遠(yuǎn)有出不完的難題，無(wú)情的攻擊著我，我節(jié)節(jié)退敗，我欲哭無(wú)淚。
我孤掌難鳴嗎？有人可以呼救嗎？我第一個(gè)想到的是綽號(hào)“數(shù)學(xué)通”的彎彎，請(qǐng)他告訴我該怎么解決吧！彎彎真是厲害，見(jiàn)招拆招，解救了我。但彎彎太受歡迎了，越來(lái)越不好找，唉！
“瓶頸”是另一個(gè)怪獸，它通常跟“太閑了”一搭一檔，讓我腦筋突然秀逗，每跟腦神經(jīng)都不聽(tīng)使喚，這時(shí)我知道自己快秀斗，快要死機(jī)了。我第一個(gè)想到救星的就是“書(shū)”，書(shū)可以讓我沉浸在另一個(gè)世界里，“咻！”的一下，瓶頸就暢通無(wú)比了，我恢復(fù)了腦子的運(yùn)作，回頭當(dāng)一個(gè)正常人了。
可是，我卻意猶未盡，太投入書(shū)的劇情，我有來(lái)沒(méi)來(lái)的渾身發(fā)抖，因?yàn)槟鞘且槐旧窆中≌f(shuō)，可怕的吸血鬼正要發(fā)動(dòng)恐怖的攻擊，這時(shí)我唯一想到的仙丹，當(dāng)然就是“逃避”，合上書(shū)本，我伸伸懶腰，窗外溫暖的陽(yáng)光正招喚著我：“出來(lái)透透氣吧！所有的負(fù)面情緒甩開(kāi)吧！在陽(yáng)光下什么都是光明燦爛的呀！”
我贏了，我戰(zhàn)勝所有的不快，靠的是自己，還有那無(wú)私的陽(yáng)光。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇五
那個(gè)寒冷的冬天，我懷著好奇的心情給予了它生命。
幾粒小小的種子，裹著一層層綠的外衣，被深深地埋進(jìn)了褐色的土壤。
媽媽告訴我，不能給它們澆太多的水，不然它們會(huì)淹死的。
我把它們擺在我的書(shū)桌上，對(duì)著陽(yáng)光。我用手托著腦袋，趴在花盆前，大大的眼睛望著那濕潤(rùn)的、泛著金光的泥土，心里祈禱著：小綠豆，小綠豆，你得快快長(zhǎng)喲！
幾天過(guò)去，綠豆兒依然沒(méi)動(dòng)靜，我的興趣也淡卻了。反而覺(jué)得它擺這礙眼，就隨手?jǐn)[在了什么地方——罷了，這也符合了我那只有三分熱度的性格。
天氣格外地冷。我家窗門(mén)緊閉，開(kāi)起了暖氣。我裹著厚厚的大棉襖，依然瑟瑟發(fā)抖。小手小腳也早已凍得冰冷冰冷的。
也不知過(guò)了多久，天氣漸漸溫和起來(lái)，空氣中彌漫著春的氣息。
我同爸爸媽媽一起，參加了這次大掃除活動(dòng)。在整理房間的時(shí)候，我在桌子底下發(fā)現(xiàn)了那只熟悉的花盆——就是我種綠豆的花盆！
我的目光漸漸往上看，心似乎被敲擊了一下——那幾株小小的綠豆芽?jī)?，將身子探進(jìn)桌子與墻壁之間的縫隙，那個(gè)小生命，早已離開(kāi)了人世。
陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)，灑進(jìn)房間，在那一剎那，我突然明白了它所做的一切——一小縷陽(yáng)光，灑進(jìn)那條縫隙，灑進(jìn)桌子與墻壁之間的縫隙！那個(gè)小生命，在嚴(yán)寒之中，沒(méi)有水，沒(méi)有肥料，只為了得到陽(yáng)光的沐浴，奮斗了一生——顯然，它在去世之前沐浴了那久違的，用盡一生所追尋的陽(yáng)光……它死得那么滿(mǎn)足，那么安然，那么靜謐。
我把花盆重新擺在了桌上，才發(fā)現(xiàn)，它真的——好美……
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇六
我坐在公交車(chē)上，沒(méi)精打采地胡思亂想呢，但是今天的公交車(chē)仿佛故意想讓我打起精神似的前行著，顛簸著。
“叮咚”，第一站到了，一位年邁的老爺爺進(jìn)來(lái)了。他灰頭灰臉的，手里拎著很沉重的大麻袋，我伸頭一看，里面裝著很多土豆。公交車(chē)調(diào)皮的“跳”著它的舞姿，那些土豆倒是惱了似的，從麻袋口邊蹦出來(lái)。老爺爺不得不一次又一次在車(chē)廂底部追趕它，彎著腰，用那枯枝一樣的手把它撿起來(lái)，塞進(jìn)口袋。他站得很不穩(wěn)當(dāng)，他步履蹣跚。終于，有一位年輕人看不下去了，溫和地說(shuō)：“大伯，您坐這兒！”老爺爺憨厚地笑著，堆積出滿(mǎn)臉的皺紋，“謝謝啊”！
“叮咚”，第二站到了，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶拄著拐杖，顫顫悠悠地上了車(chē)。她很費(fèi)力的拽著扶手，仿佛公交車(chē)的一個(gè)剎車(chē)或轉(zhuǎn)彎，就能把她甩倒。那位剛坐下的老爺爺趕忙起身，手里還死死地拽著心愛(ài)的麻袋，用嘶啞的聲音說(shuō)：“大妹子，你坐，我習(xí)慣了，再說(shuō)，城里人都講究什么女士?jī)?yōu)先嘛?！避?chē)廂里蕩漾起了快樂(lè)的笑聲。老奶奶慢慢移動(dòng)著，坐在位子上不好意思地笑了。
“叮咚”，第三站到了。一個(gè)上幼兒園的小男孩蹦蹦跳跳的上車(chē)了。他個(gè)子太小了，力氣太小了，哪能在車(chē)廂了站穩(wěn)啊……身為大姐姐，我怎能熟視無(wú)睹。我正要起身給他讓位子，老奶奶慈祥地說(shuō)：“好孩子，到奶奶這來(lái)，跟我擠一擠，可別摔著！”
此時(shí)，冬日的陽(yáng)光灑在那個(gè)座位上，光線(xiàn)在光滑的椅背上幻化出五彩的光芒。是呀，那個(gè)座位被無(wú)數(shù)人坐過(guò)，也被無(wú)數(shù)人用愛(ài)心澆灌過(guò)。也正是那個(gè)座位讓我們懂得了真善美的傳承其實(shí)很簡(jiǎn)單。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇七
用汗水鋪成的路，用太陽(yáng)的光輝灑下了希望，用汗水澆灌希望，陽(yáng)光路上夢(mèng)想開(kāi)花。
“現(xiàn)在是九年級(jí)女子一千五，請(qǐng)到起跑點(diǎn)集合”。廣播里傳來(lái)響亮的宣傳聲。
話(huà)音剛落，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。地球的“萬(wàn)有引力”都集中在了一千五的跑道周?chē)瑢W(xué)們蜂擁而至，把跑道圍了起來(lái)。
我也不例外，我更特殊，站在一千五的起跑線(xiàn)外，準(zhǔn)備起跑。
裁判員嘴里含著勺哨子，憋足了一鼓氣兒，手里拿著一個(gè)小紅旗，擺好架勢(shì)。
哨一響，旗幟迎風(fēng)舞縱身一躍，出發(fā)了。
“加油。全場(chǎng)圍觀(guān)者拉長(zhǎng)了聲音，調(diào)大了分貝，漲高了熱情。
一圈，兩圈，三圈，第四圈我的雙腿像栓上了兩個(gè)鉛球，無(wú)法抬起，拖著腿，彎著身子，氣喘吁吁。
不一會(huì)兒，汗水止不住地往下流，眼睛潤(rùn)濕了，臉頰潤(rùn)濕了，心也潤(rùn)濕了。
下來(lái)吧，一個(gè)聲音高叫著。
這三個(gè)字像無(wú)數(shù)跟細(xì)細(xì)的針直刺我的心。我只感到汗在拼命地往外涌，頭頂上陰沉沉，灰蒙蒙的，烏云壓得我無(wú)法喘息。
每走一步，就像背著座大山，難以前行。急促的呼吸，凝重的腳步，足以讓我窒息。
第5圈了，我該怎么走？
腳下的沙子死死地拽緊我，我用力撥開(kāi)推，努力向前邁，一步、兩步；一滴、兩滴……跑道上留下了深深的腳印，腳印里全是拼搏的汗水。
“別放棄！”一種天籟之音打破了凝重，打破了陰沉，打破了灰蒙。烏云深處射出一縷陽(yáng)光，一種溫暖與感動(dòng)烘干了我潮濕的心。
于是我從臉上捏一把汗，往后一甩，奮起直追，一步一步邁向成功的那一端。
驀然回首，在灑滿(mǎn)汗水的陽(yáng)光路上開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的花朵。用陽(yáng)光點(diǎn)亮希望，用汗水澆灌夢(mèng)想，陽(yáng)光路上夢(mèng)想開(kāi)花！
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇八
春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了。冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。臥龍山像一條巨龍伏臥在臥龍湖里，真是美極了。
春天我在臥龍山的樹(shù)林里漫步，享受著大自然的無(wú)限風(fēng)光。有五顏六色的玫瑰花，橙色的迎春花，黃色的蝴蝶花，粉色的紫荊花鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷。我走到山前，我又想起了綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。鮮花配青山，簡(jiǎn)直是美不勝收啊。瞧，那高大挺拔的白楊樹(shù)，偉岸英武，樹(shù)干泛著淡淡的銀光色，繁茂的枝葉上蕩漾著閃閃的綠葉，好似在炫耀它的珍貴。秋天讓人別有一番清新感，走在金黃色的落葉鋪成的小路上，看著黃、紅色的大樹(shù)，仿佛帶你走進(jìn)了一個(gè)金色的世界。冬天，梅花在漫山遍野盡情開(kāi)放，不停的展示自己那堅(jiān)持，勇往直前，不怕苦難的精神。到了夏天，臥龍湖里面的荷花全盛開(kāi)了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。湖水清澈見(jiàn)底，湖水像一面大鏡子，把寺廟倒映在湖水中，我最喜歡在岸邊看水里的小魚(yú)，自由自在的游來(lái)游去。看著這些小魚(yú)，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一條小魚(yú)，在水中和其他的小魚(yú)追逐、嬉戲、打鬧。不停的躍出水面，來(lái)個(gè)神龍擺尾，再來(lái)個(gè)前空翻一周半。嘴里吐出的泡泡像一串串小珍珠。廣德寺悠揚(yáng)的鐘聲在靜靜的山谷里悠悠回蕩。簡(jiǎn)直猶如仙境般美麗。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的臥龍山公園。
初冬時(shí)節(jié)，天高氣爽，陽(yáng)光明媚。一大早，我和哥哥姐姐等一大群人來(lái)到天童森林公園游玩。
一下車(chē)，眼前的群山手拉著手，被淡淡的薄霧籠罩著，朦朦朧朧的，顯得很神秘，像似一群圍著透明白紗巾風(fēng)姿綽約的仙女們。我們首先參觀(guān)了山下的蝴蝶標(biāo)本展，那里陳列著各種各樣的蝴蝶標(biāo)本，也有用蝴蝶翅膀拼成的精美的圖畫(huà)，還有稀奇古怪栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本，都令我大開(kāi)眼界。
接著，我們有說(shuō)有笑地向山上走去，山路的兩旁盡是古松巨柏。它們高昂地仰著頭，顯出萬(wàn)年長(zhǎng)青的本色。它們的面前還各立著一塊石狀的說(shuō)明牌，標(biāo)明了樹(shù)木的名字、年齡以及用途，這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的植物展區(qū)。我們沿著蜿蜒崎嶇的山路，不知不覺(jué)地來(lái)到了飛來(lái)峰的頂峰。在山上，陣陣山風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡。站在上面往下看：只見(jiàn)半山腰的千年古剎——天童寺淹沒(méi)在松濤碧海之中，偶爾只露出金黃色的飛檐一角，而在如帶子似的山路上開(kāi)著的汽車(chē)像火柴盒一般，好玩極了。
中午，我們?cè)谔讟巧铣院蔑?，?lái)到了放生池看魚(yú)，只見(jiàn)成千上萬(wàn)條魚(yú)靈活地在水中游來(lái)游去。池中間的木板上黑乎乎的一片，你猜是什么呢？哦，仔細(xì)一看全是烏龜呀，它們抬著頭，正悠閑地曬著太陽(yáng)呢！
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們也該回家了。我戀戀不舍地看著那美麗的景色，開(kāi)心地回家了。
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游陽(yáng)光公園小學(xué)篇九
不知從幾時(shí)起，每每走出家門(mén)，耳畔都會(huì)想起這么一句話(huà)——“路上看車(chē)，注意安全!”年復(fù)一年，我似乎是在它的陪伴下長(zhǎng)大的。
又是一次出門(mén)，我背著書(shū)包，正要開(kāi)門(mén)，奶奶又在一旁叮囑：“路上開(kāi)車(chē)，注意安全!”
我不耐煩地別過(guò)臉，“啪”的一聲，用力甩上門(mén)，氣鼓鼓地瞪大了眼。
隔壁的王奶奶壞笑著說(shuō)：“喲，這么大了還要奶奶每天提醒呀!”
我不好意思地低下頭，急急忙忙地走下樓去，心中的怒火卻熊熊燃燒。哼，都是奶奶!要不是她每天出門(mén)都嘮叨一句，我也不會(huì)被人取笑!我氣呼呼地一腳把路邊的小石子踹出幾米遠(yuǎn)。
“你干什么每次出門(mén)都要啰嗦一句呀?煩死了!”放學(xué)一回家，我就沖正在為我盛飯的奶奶大聲吼叫。把門(mén)一摔，徑自回到臥室，重重地坐在椅子上。
下午，我沒(méi)等奶奶說(shuō)話(huà)，就打開(kāi)門(mén)快速走了出去。我得意地在路上行走，呼吸著街上的空氣，心中的煩悶似乎如顆顆水珠，被陽(yáng)光蒸發(fā)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
正當(dāng)我春風(fēng)得意地穿過(guò)馬路時(shí)，一輛大貨車(chē)發(fā)出刺耳的喇叭聲，隨之又是一個(gè)死剎車(chē)，呆呆站著的我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)到一陣臭罵。
“你會(huì)不會(huì)過(guò)馬路呀?走路都不看車(chē)，要不是我急剎車(chē)，你都沒(méi)命啦!”貨車(chē)司機(jī)打開(kāi)車(chē)窗，不留情地責(zé)罵著，“你家人沒(méi)教你怎么過(guò)馬路，沒(méi)告訴你在路上要看車(chē)嗎?怎么回事啊?”
路上看車(chē)?這句話(huà)刺痛了我心。“路上看車(chē)，注意安全!”奶奶那陪伴我成長(zhǎng)的叮嚀，又在耳畔響起。我低下了頭，心似乎被一雙無(wú)形的大手緊緊擰住，讓我透不過(guò)氣來(lái)。
第二天，我又站在家門(mén)口，等待奶奶那熟悉動(dòng)聽(tīng)的囑咐。奶奶看著我，嘴唇張開(kāi)，但又警覺(jué)地馬上抿住，沒(méi)說(shuō)出口。
我甜甜地笑了起來(lái)：“我知道!路上看車(chē)，注意安全!奶奶，再見(jiàn)!”
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十
今天是母親節(jié)，爸爸媽媽帶我去陽(yáng)光公園玩。
我一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現(xiàn)有三條路，我又看見(jiàn)了三條路的地上寫(xiě)著有字，分別是：假山區(qū)`陽(yáng)光湖與瀑布。我先進(jìn)了假山區(qū)，那里有五種假山，有的很像野兔，正在觀(guān)察這里的地形，看看有沒(méi)有獵人在追趕著“我們”；有的很像是一個(gè)小和尚，他在拜佛；有的很像是是蘑菇，它很高；有的很像是一棵大樹(shù)；有的很像是一把尖刀，刺向藍(lán)天，想把藍(lán)天劃成兩半。我又看見(jiàn)最里面有一條小道，一進(jìn)去，就到了太陽(yáng)湖。湖面很清，把岸邊的'樹(shù)木都映在水面上。湖上有一條龍船，龍背上有一個(gè)小房子，龍頭雕得像馬頭。龍身花花綠綠，顯得很壯觀(guān)，龍尾翹起來(lái)，很像是美人魚(yú)在水中跳舞。岸邊的草地很綠，綠得像是一個(gè)工人在地上涂了一層綠色的油漆。草地上有花，紅的，黃的，綠的，白的，有很多種顏色，多姿多彩，美麗極了。草地上還蓋了一座亭子，很多人都在亭子里休息。還有好多柳樹(shù)種在這個(gè)地方，風(fēng)一吹，柳條像一位位美麗的少女，扭著細(xì)細(xì)軟軟的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。游人在岸邊欣賞著湖水的美麗。
游覽完，爸爸看看表，已經(jīng)五點(diǎn)半了，我們依依不舍地離開(kāi)了陽(yáng)光公園。
今天上午，陽(yáng)光明媚，老師帶領(lǐng)我們?nèi)リ?yáng)光公園游玩，一路上我們都很興奮。到了陽(yáng)光公園，一進(jìn)大門(mén)口，就感到一股清新的空氣迎面撲來(lái)，讓人愜意。進(jìn)了大門(mén)，就看到了成片成片......
550字今天，我和爸爸到陽(yáng)光公園游玩。我們走過(guò)大門(mén)，來(lái)到陽(yáng)光石林，我看見(jiàn)了密密麻麻的假山，怎么也數(shù)不清。這些山石都是灰色的，就像穿上灰色的上衣。石頭的樣子奇形......
3篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小......
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十一
風(fēng)起云涌，黃沙漫漫，掀起歷史的塵埃。
——題記。
翻開(kāi)歷史的史冊(cè)，無(wú)數(shù)偉人的豐功偉績(jī)被不朽的篇章所記載，斜陽(yáng)里，湖畔邊，屈原你那縱身一躍的優(yōu)美弧線(xiàn)又是為何？不被官場(chǎng)的名利所吸引，只留得一人獨(dú)自飲酒獨(dú)自醉，李白你又是為何？我，是藝術(shù)陽(yáng)光，我同樣擁有萬(wàn)丈光芒。
假如我是李白，我喜歡深夜望著彎彎的月亮，只留得孤身一人思念遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，萬(wàn)眾孤寂與思念交于心頭，唯有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽蚁矏?ài)游山玩水，不被官場(chǎng)上豐名利祿的吸引，游覽祖國(guó)大好河山，望著高高懸掛于山間的瀑布，仿佛巨大的白布，剪不斷，流不完，非漱其間，頓時(shí)揮筆寫(xiě)下《望廬山瀑布》，我就是李白，一個(gè)豪邁的李白，我也同樣擁有光芒。
假如我是陶淵明。山間里，常有一人獨(dú)自撫琴，吟詩(shī)的人。我向往田園生活，卻不愿在官場(chǎng)為五斗米而折腰。夜色漸濃，只見(jiàn)一人肩扛鋤頭，穿行在草木相間的道路上，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，唯有月光與我作伴，不禁讓人想到：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”我喜愛(ài)和平，只見(jiàn)一漁人忽逢桃花林，漸行漸入，眼前人人安樂(lè)的景象使我依依不舍，只得故地重游，卻不見(jiàn)昔日美景，所以有了《桃花源記》。我就是陶淵明，我熱愛(ài)美好生活，我也同樣擁有光芒。
假如我是王昭君，我同樣會(huì)選擇毅然決然的跟隨皇上。殘軸彤銅軸的冷鏡，雪膚輕鎖的蹙額，輕紗半掩面。卻猶得美人面。好一個(gè)絕世美人，卻毅然決然跟隨皇上步入漫天黃土，馬蹄飛奔的戰(zhàn)場(chǎng)，你的美貌卻是漫天黃土中的一滴水，遼望兆原，只見(jiàn)你講光芒灑滿(mǎn)大地。我就是王昭君，一位高傲的美人，我也同樣擁有光芒。
黃土高原上，我是一束陽(yáng)光，照耀金色的光芒。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十二
想到“興國(guó)安邦”的意義，其結(jié)束句，既深化了文章的中心，又余味無(wú)窮，耐人尋味.
周日，我和弟弟去陽(yáng)光公園玩。
剛剛走進(jìn)陽(yáng)光公園，就看到了碧波蕩漾的陽(yáng)光湖，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面起了波紋，像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。陽(yáng)光湖的水真清呀,清的能看見(jiàn)湖底的青草，陽(yáng)光湖的水真綠呀，綠的仿佛一是塊無(wú)瑕的碧玉。湖面滑過(guò)一條龍舟，彎彎的龍須，好像兩條飄動(dòng)的絲帶，龍角好像兩枝枯樹(shù)杈，金燦燦的龍鱗在陽(yáng)光照耀下直晃人眼，尾巴好像一團(tuán)紅紅的火焰。龍身駝著一座小房子。小房子雕龍刻鳳顯得那么雍容華麗。湖岸上栽著兩排柳樹(shù)，好像等待檢閱的士兵。旁邊有綠茵茵的草地，草地旁邊還有一個(gè)花壇，花壇里的花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘不肯向人們露出笑臉;有的半開(kāi)放著，像一位純潔的少女用細(xì)嫩的手捧著臉龐;有的已經(jīng)完全綻開(kāi)，開(kāi)朗的向人們露出甜甜的笑臉。旁邊還有一個(gè)打著花傘的小姑娘靜靜地站在湖邊，欣賞著這迷人的風(fēng)景。
陽(yáng)光湖太美了，讓人陶醉，我仿佛整個(gè)身體都要融化在這座公園里了。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十三
杭州市東園小學(xué)三(4)班管宏彬。
今天是星期天，我們?nèi)乙リ?yáng)光公園玩。
我們一走進(jìn)陽(yáng)光公園，就看見(jiàn)一大片石林。這石頭很奇怪，有些石峰非常險(xiǎn)峻，猶如一把把鋒利的尖刀，直刺青天，真是既雄偉又壯觀(guān)。有些石頭橫著，豎著，斜著，無(wú)拘無(wú)束地躺著。那樣子奇形怪狀的，像兔子，像烏龜，像蝸?！€有些石頭重重疊疊地堆砌著，就像小朋友搭的積木一樣遙遙欲墜，真有趣！
我們走呀走，走到了美麗的湖邊。湖面上有幾朵荷花。湖邊有很多很多棵柳樹(shù)，柳樹(shù)的枝條就像一位位美麗姑娘的.頭發(fā)。柳樹(shù)旁有一個(gè)花壇，有的花像一堆雪，有的花像雄雄燃燒的火焰，還有的花像含苞欲放的小姑娘。
今天我們一家玩得真開(kāi)心?。?BR> 游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十四
一天外面冷颼颼的天空還在下雨，我不停的打噴嚏，躲在被窩里不肯出來(lái)，好似一只小豬賴(lài)著不肯起床。
陽(yáng)光先生喜歡織陽(yáng)光絲網(wǎng)，每當(dāng)他織好一件就會(huì)扔下來(lái)看看誰(shuí)的運(yùn)氣好。接到的人就能感受到陽(yáng)光絲網(wǎng)的溫暖，我和陽(yáng)光先生是好朋友，可是今天例外，陽(yáng)光先生生病了由雨小姐來(lái)替班，哎，我多希望陽(yáng)光先生能夠快點(diǎn)好起來(lái)啊！當(dāng)陽(yáng)光先生見(jiàn)到我的時(shí)候，我的臉就會(huì)朝向它，向它微笑。它渾身上下散發(fā)著溫暖的氣息。
我想著想著睡著了，等我醒來(lái)了以后，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是中午了，我望望窗外，不下雨了，陽(yáng)光很好。就迫不及待地穿好衣服跑到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬。哇！全身上下都感覺(jué)好舒服啊，仿佛自己躺在大草原上，望著太陽(yáng)，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，見(jiàn)到陽(yáng)光先生了。
媽媽跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么不回房睡覺(jué)??？”我?guī)е衩氐奈⑿?，笑瞇瞇地回答：“我好多了”。
我想去見(jiàn)陽(yáng)光先生不再是一個(gè)愿望，也不是一個(gè)幻想，而是我見(jiàn)到陽(yáng)光先生了。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十五
20xx年是新中國(guó)成立60周年，為了慶賀偉大祖國(guó)的60歲生日。9月29日，我們金明小學(xué)隆重舉行了“陽(yáng)光少年慶國(guó)慶”活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，是我們敬愛(ài)的李校長(zhǎng)發(fā)表講話(huà)。她帶領(lǐng)我們大家共同回憶了祖國(guó)60年來(lái)，發(fā)生的巨大變化。
然后，隨著主持人的宣布，集體活動(dòng)就開(kāi)始了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友。他們表演的是拍皮球。跟隨這優(yōu)美的音樂(lè)，同學(xué)們情不自禁地打起拍子來(lái)。接下來(lái)是二年級(jí)的演出。他們跳的集體舞是那么優(yōu)雅，讓我們都不約而同地鼓起掌來(lái)。我們?nèi)?、四年?jí)做的是廣播體操。在平時(shí)的訓(xùn)練中，體育老師就說(shuō)過(guò)，做廣播體操要?jiǎng)倓庞辛?，整齊劃一。同學(xué)們身著藍(lán)上衣、白褲子，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，做著廣播體操。
五年級(jí)表演的是武術(shù)，最后是六年級(jí)的跑操。
隨后進(jìn)行的紅歌比賽，把這次活動(dòng)推向了高潮。
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，更增添了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十六
唉！你瞧,一句新春快樂(lè),我現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)完美靚女的標(biāo)準(zhǔn)體重——將近45公斤.別人乃人小鬼大。我呢,成了人小體重了。所謂“愛(ài)美之心,人皆有之”,這“超載”的身材,常常令我十分不爽。所以,我就為自己定了一個(gè)減肥計(jì)劃,別稱(chēng)“陽(yáng)光快車(chē)三步曲”,讓我重現(xiàn)“苗條少女的本色”吧!
第一曲——魔鬼瘦身操。“魔鬼”非真正的“魔鬼”也,而為“一刻不放松”的意思,它既可去除我的“懶蟲(chóng)病”,又能讓我鍛煉身體,并除去我的“心頭之恨”,一舉兩得,真是好哉!沒(méi)想到，說(shuō)說(shuō)容易做做難啊,第二天清晨,我還在甜蜜的夢(mèng)中“神游八方”,突然，爸爸重量級(jí)的“鬧零聲”由遠(yuǎn)及近,經(jīng)過(guò)一番翻來(lái)覆去的折騰,我終于迷迷糊糊地起了床,開(kāi)始了魔鬼大操的快車(chē)行動(dòng)。雖然說(shuō)才短短的十幾分鐘,可我卻早已是汗流浹背,苦不堪言。接下來(lái)的幾天,我愁眉不展,無(wú)心應(yīng)戰(zhàn)。因此,第一曲只好以失敗告終了.
第二曲——魔鬼“絕食”行。看著這字眼,想必大家都清楚了吧,我準(zhǔn)備跟那些大魚(yú)大肉說(shuō)拜拜了。“吃飯了!”望著桌子上那香氣撲鼻,熱氣騰騰的“山珍海味”,我肚子里的“饞蟲(chóng)”頓時(shí)眾而攻之?？次覄傄炜耆A,爸爸突然遞來(lái)一碗夾滿(mǎn)青菜的.米飯,興災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“這才是你的呢!”哦,我的老天,我的上帝哪!看著爸爸媽媽美滋滋地“大吃大喝”,我可真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。最后，我還是擋不住誘惑，第二步計(jì)劃也草草收?qǐng)觥?BR> 第三曲開(kāi)始實(shí)施了——魔鬼打醉球,就是打籃球。這可是我最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng),它不僅能增強(qiáng)體質(zhì),還可以鍛煉能力。爸爸一起陪我練球,可把我樂(lè)壞了,早早地就在球場(chǎng)等好了。那天,盡管我累得滿(mǎn)頭大汗,四肢無(wú)力,但卻不像先前兩次那樣只有幾分熱度,反而余興未盡。這次,我終于達(dá)到了預(yù)定的目的,一周過(guò)去了,竟減了2公斤。
經(jīng)過(guò)這次“陽(yáng)光快車(chē)行”,我也明白了一個(gè)道理：要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，道路不止一條。只有找到合理的方法，我們才能同勝利握手,向終點(diǎn)微笑!
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十七
我喜歡陽(yáng)光。走在繁華都市的街頭，呼吸在熙熙攘攘的人群中，感受陽(yáng)光透過(guò)大氣打在身上的溫度，注意著一塊塊屏幕反射著日光發(fā)出耀眼的光芒，那是科技的光耀，是對(duì)人們熾熱的期待的回報(bào)，對(duì)未來(lái)更熱烈的期盼。
“我喜歡生活在人文科學(xué)和技術(shù)的交叉點(diǎn)?！庇腥齻€(gè)蘋(píng)果改變了人類(lèi)世界：亞當(dāng)夏娃的蘋(píng)果，牛頓的蘋(píng)果，最后一位蘋(píng)果的擁有者如此說(shuō)道。喬布斯用科技的力量再一次改變了人類(lèi)世界，然后在這背后，人文情懷對(duì)他也有著相當(dāng)深刻的影響。喬布斯讀過(guò)的莎士比亞和印度大師yogananda的`書(shū)籍都成為他成功路上的指明燈。
遠(yuǎn)古時(shí)代的人類(lèi)聽(tīng)命于自然，隨著農(nóng)業(yè)的發(fā)展，人文文化漸漸產(chǎn)生，人格開(kāi)始得到啟示。文藝復(fù)興時(shí)期，科學(xué)精神就與人文情懷相互交織在一起奏響著樂(lè)曲，帶著人類(lèi)歷史走向新的篇章，在此后的幾百年里，人們的生活也翻天覆地地變化著。
不難看出，科學(xué)精神與人文情懷是相輔相成的。然而當(dāng)今的人們往往只注重其中之一而忽視了另外一邊。就像擁有著悲天憫人的人文情懷的修女，施圖林格博士那種開(kāi)闊與未來(lái)的眼光正是她缺少的那一邊。一邊等待著救濟(jì)的人們?cè)陴囸I中哭泣，我們不應(yīng)坐視不管，而對(duì)科學(xué)的投入則可以在未來(lái)造福更多的人類(lèi)。
陽(yáng)光將從遠(yuǎn)處吹來(lái)的風(fēng)加溫，吹拂在匆匆流過(guò)的一代一代的人臉上。我們是幸福的一代，享受著科技帶來(lái)的生活，沉醉在人類(lèi)歷史沉淀下來(lái)的文化中，生活因此變得絢爛多嬌。幾乎每日都會(huì)在新聞上看見(jiàn)人類(lèi)科技的進(jìn)步與成就，這一切一切拋不開(kāi)的是人們對(duì)此的信念。
我憂(yōu)心忡忡地看待未來(lái)，但仍滿(mǎn)懷美好的希望。
將人文情懷與科學(xué)精神融在一起的，那就是生活，如同陽(yáng)光溫在臉上一樣充滿(mǎn)希望。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十八
今天媽媽帶我來(lái)到了陽(yáng)光公園那時(shí)我很興奮。
還未走進(jìn)陽(yáng)光公園，我已經(jīng)看見(jiàn)這里游人如織。一走進(jìn)公園我就來(lái)到了石林，這里的石柱有的像兔子，有的石柱像人，有的`石柱像一個(gè)字母，有的石柱像涼亭，還有的石柱像一位孩子躺在一位母親的懷里。
后來(lái)我又看到湖水，湖面，有時(shí)水平如鏡，岸邊的高樓，綠樹(shù)倒映在水中。有時(shí)又飄過(guò)來(lái)一陣輕風(fēng)水面波光粼粼，高樓綠樹(shù)的影子被微風(fēng)搖碎了。在湖面上還有一條龍，它有著一件紅色加上金黃色的衣服，像一位威風(fēng)的戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)打仗。龍舟的旁邊還有一排排柳樹(shù)，柳樹(shù)就像一位美麗的姑娘，柳條是她的一頭長(zhǎng)發(fā)，鳳一吹，長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，真美??！在湖邊有一個(gè)草地，綠油油的草地上。五顏六色的花兒都開(kāi)了，引來(lái)了一只只美麗的蝴蝶。草地上一派生氣勃勃的鏡。草地邊上有一個(gè)花壇，花壇里面開(kāi)滿(mǎn)了石榴花，樹(shù)上的石榴花開(kāi)了，一朵朵石榴花就好像一個(gè)個(gè)火焰在綠葉間燃燒著，跳動(dòng)著?；▔赃呌幸蛔鶝鐾ぃ瑳鐾ぞ拖翊魃狭艘粋€(gè)帽子。
最后我來(lái)到了一個(gè)瀑布里，這個(gè)瀑布清澈見(jiàn)底。
這真是讓人流連忘返的一天。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇十九
早自習(xí)是數(shù)學(xué)，清晨的陽(yáng)光真耀眼，照在寫(xiě)滿(mǎn)公式的黑板上，周?chē)囊磺心：孟駢?mèng)中的情景一樣。數(shù)學(xué)老師利利索索地在黑板上算著一道數(shù)學(xué)題，寫(xiě)完了得數(shù)，同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下嘀嘀咕咕的，緊接著，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“老師，您寫(xiě)錯(cuò)了?！?BR> 數(shù)學(xué)老師急忙改正了過(guò)來(lái)，盯了一會(huì)兒那道題，她緩緩摘下眼鏡，臉上嚴(yán)肅的表情變得溫和，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，給我們講她的故事，她說(shuō)她年紀(jì)大了，眼神不好使了，有的時(shí)候經(jīng)常把“5”看成“3”，說(shuō)到這里她露出了感到神奇的表情。她又說(shuō)，其實(shí)到了她這個(gè)年紀(jì)，本應(yīng)告老還鄉(xiāng)的.，可家長(zhǎng)們都希望她能繼續(xù)教下去。我在心里感嘆：真是“蠟炬成灰淚始干”??！
數(shù)學(xué)老師講完故事后，又接著講題，她本來(lái)講到第13題，該講第14題了，可徑直講去了18題——第13題和第17題的答案是一樣的，數(shù)學(xué)老師誤以為自己講到了第17題?？蛇@一次，班里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)人忍心打斷數(shù)學(xué)老師講題。有種說(shuō)不出的感覺(jué)涌入我的心頭，老師認(rèn)真地講，我們靜靜地聽(tīng)。陽(yáng)光照在我們這些祖國(guó)的花朵上。頂著溫暖的陽(yáng)光，我微微揚(yáng)起了嘴角，我知道，又會(huì)有一位負(fù)責(zé)任的老師和一群善解人意的同學(xué)陪我走過(guò)接下來(lái)的三年青春。
我把這件事放進(jìn)了我“幸福的籃子”里。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇二十
今天，我和爺爺一起到賀龍?bào)w育館觀(guān)看《陽(yáng)關(guān)伙伴》總決賽。
來(lái)自全國(guó)各地的陽(yáng)光伙伴隊(duì)伍經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)氐募ち医侵?，各自派出地區(qū)的冠軍隊(duì)伍參加全國(guó)總決賽，它們是南京、杭州、上海、北京、成都、長(zhǎng)沙六支代表隊(duì)。第一輪比賽開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是南京代表隊(duì)，表現(xiàn)出色，只用了九秒一一，第二個(gè)出場(chǎng)的是上海代表隊(duì)，用了九秒四二，第三支杭州代表隊(duì)出場(chǎng)了，在比賽過(guò)程中，一個(gè)小隊(duì)員不小心，摔倒了，其他同學(xué)像多米洛骨牌一樣，一個(gè)接一個(gè)的倒下來(lái)，在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下，大家調(diào)整好情緒，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，用了四十二秒，全體隊(duì)員淚流滿(mǎn)面，主持人鼓勵(lì)他們不要?dú)怵H，再來(lái)一次！第二次重跑他們發(fā)揮正常。第四個(gè)上場(chǎng)的是我們學(xué)校代表隊(duì)，同學(xué)們齊心協(xié)力只用了九秒一一。
經(jīng)過(guò)第一輪的角逐，北京隊(duì)和上海隊(duì)被淘汰了，四支隊(duì)伍參加了第二輪的比賽。南京隊(duì)出師有利，九秒的好成績(jī)，我們學(xué)校代表隊(duì)隊(duì)員太緊張，成績(jī)只有九秒二五，比第一輪成績(jī)差些，驚人的是杭州隊(duì)發(fā)揮了最好，以八秒九九的好成績(jī)贏得了第一名?；丶业穆飞?，我在想杭州隊(duì)為什么能在第一次摔倒的情況下，穩(wěn)定情緒，超常發(fā)揮，反敗為勝取得第一名的優(yōu)異成績(jī)，與他們平常不怕苦、敢于拼搏、團(tuán)結(jié)一致、互相協(xié)調(diào)的精神是分不開(kāi)的，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇二十一
我們每個(gè)人都快樂(lè)的成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，是陽(yáng)光給了我溫暖和力量；是陽(yáng)光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽(yáng)光下，我快樂(lè)的生活著。
我像一顆茁壯成長(zhǎng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)，我所生活的世界中只有一個(gè)太陽(yáng)，但在我的心中卻有無(wú)數(shù)個(gè)給予我力量的“太陽(yáng)”，給我無(wú)私的關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)懷，同學(xué)們的關(guān)心，使我吮吸著雨露，不斷地享受這陽(yáng)光的洗禮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，是學(xué)校每一年都會(huì)進(jìn)行的活動(dòng)。許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加，但我是個(gè)例外。我的性格比較內(nèi)向，所以我有點(diǎn)不合群。并且我害怕自己的失誤導(dǎo)致班級(jí)榮譽(yù)的丟失。但老師和同學(xué)們都不斷鼓勵(lì)我，給我自信，他們說(shuō)：“友誼第一，比賽第二?！庇谑?，我嘗試性的報(bào)了1分鐘跳繩項(xiàng)目。所幸的是，我的名次并不是太差。做一件事，你不去嘗試，你就不會(huì)知道自己會(huì)不會(huì)成功。
時(shí)光像離弦的箭一樣飛快的流逝著，我依舊成長(zhǎng)在溫暖的“陽(yáng)光”下，它給予了我溫暖和力量，它給了我美好的生活，它給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長(zhǎng)著。
游陽(yáng)光公園小學(xué)篇二十二
7月20日中午，小記者們乘坐大巴車(chē)，前往陽(yáng)光半島。陽(yáng)光半島的建筑物極具歐式特色，綠草茵茵，蜂飛蝶舞，令人心曠神怡。小記者們拿完房卡，便來(lái)到泳池進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)——泳池圈圈行。大人和孩子同時(shí)套上泳圈，小孩在前游，大人在后推，最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝。大家在400多平方米的室內(nèi)泳池內(nèi)歡快地嬉戲，有的人則去了室外游泳池——總共約4000余平方米的、從1.2米至1.8米不等的大型游泳池。大家玩得不亦樂(lè)乎。玩累了，大家紛紛回到房間休息，期待第二天的比賽。
第二天的天氣多云，并不是那么燥熱，正適合出去玩。大巴車(chē)載著小記者們來(lái)到陽(yáng)光半島的沙灘，開(kāi)展了十分有趣的活動(dòng)——“綁腿鏘鏘行”和“乒乓接力賽”。比賽過(guò)程充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，大家紛紛表示不虛此行，希望下次能再來(lái)領(lǐng)略這兒的美景，再來(lái)享受這樣的美好。