格列佛游記心得體會(huì)字(熱門(mén)15篇)

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    8.總結(jié)和體會(huì)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,是我們?cè)谌松缆飞喜粩喾e累的經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以注重自我評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    格列佛游記心得體會(huì)字篇一
    《格列佛游記選》是愛(ài)爾蘭作家喬納森·斯威夫特的作品,以幽默諷刺的方式揭示了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)問(wèn)題和政治現(xiàn)象。讀完《格列佛游記選》,我收獲頗多,對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)也更加深思熟慮。本文將以題為“思辨現(xiàn)實(shí),洞見(jiàn)人性”的五段式來(lái)討論我對(duì)《格列佛游記選》的體會(huì)和感受。
    第一段:小人物的格列佛。
    在《格列佛游記選》中,作品主人公格列佛被描繪成一個(gè)天真、熱情、好奇的人。他的冒險(xiǎn)之旅充滿(mǎn)了奇遇與探索,但他的角色塑造并不像一位英雄般那樣光輝璀璨。相反,格列佛被描寫(xiě)成一個(gè)缺乏頭腦和責(zé)任感的小人物。通過(guò)格列佛的經(jīng)歷,斯威夫特諷刺了那些以個(gè)人利益和野心為目標(biāo)的人,還暗示了人性的脆弱性。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常常會(huì)遇到這樣的人,他們只顧自己的利益,對(duì)自己的行為后果漠不關(guān)心。與格列佛的經(jīng)歷相比較,我深受觸動(dòng),逐漸意識(shí)到人性中的弱點(diǎn)。
    第二段:虛偽的宗教和社會(huì)。
    《格列佛游記選》中對(duì)虛偽宗教和社會(huì)現(xiàn)象的揭示,令人深思。在小說(shuō)中,作者以他所設(shè)想的小人物格列佛的角度,對(duì)當(dāng)時(shí)的宗教和社會(huì)進(jìn)行了諷刺。在這個(gè)社會(huì)中,劍橋大學(xué)教授們探討的問(wèn)題都只是無(wú)關(guān)緊要的空想,而且官僚主義盛行,黑暗的一面更是讓人發(fā)指。這讓我想到身邊的社會(huì)現(xiàn)象,當(dāng)下的宗教熱潮中,許多人只是一廂情愿地追隨一種信仰,而沒(méi)有真正做到信、行、義的統(tǒng)一。以虛偽為代表的宗教現(xiàn)象,給我們敲響了警鐘。
    第三段:人性的貪婪和陰暗面。
    斯威夫特在《格列佛游記選》中通過(guò)各個(gè)島嶼的描述,反映了人性的貪婪和陰暗面。在拉普塔城,斯威夫特通過(guò)描述島上的動(dòng)物人形態(tài)的兔子來(lái)揭示人性中的一面,這些兔子因過(guò)度追求金錢(qián)財(cái)富而失去了本性。而在巴爾巴多斯島,人們?yōu)槲镔|(zhì)財(cái)富,特別是金屬,而殘忍對(duì)待其他人類(lèi)。這些描寫(xiě)讓我不禁想到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人性黑暗面。我們經(jīng)??梢栽谛侣勆峡吹饺藗?yōu)榱私疱X(qián)的利益互相追逐,甚至不擇手段地傷害他人。這就是人性的貪婪和陰暗面。
    第四段:類(lèi)似現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)現(xiàn)象。
    《格列佛游記選》雖然是一個(gè)科幻小說(shuō),但其中成功地描述了一些類(lèi)似于現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)現(xiàn)象。例如,島嶼上的人類(lèi)分為兩類(lèi):一類(lèi)墨水島上的人被認(rèn)為是統(tǒng)治階級(jí),另一類(lèi)烏鴉島上的人則被奴役。這種社會(huì)現(xiàn)象讓我想到了現(xiàn)實(shí)中的階級(jí)之分,以及人們對(duì)弱勢(shì)群體的壓迫和剝削。斯威夫特通過(guò)這個(gè)比喻,讓人們看到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的不公和不平等,令人深思。
    第五段:反思與啟示。
    通過(guò)閱讀《格列佛游記選》,我深深地領(lǐng)悟到文學(xué)作品的力量和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的啟示。它以幽默的方式揭示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)問(wèn)題和人性脆弱性,同時(shí)也指出了現(xiàn)實(shí)世界的某些問(wèn)題。這本書(shū)不僅為我提供了一種逃離現(xiàn)實(shí)的方式,還使我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)有了更深入的思考。我在作品中看到了自己、了解到了自己人性的脆弱性和陰暗面。因此,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該更加注重自己的行為和思考,同時(shí)也應(yīng)該對(duì)社會(huì)中的不公平現(xiàn)象保持警惕。
    總結(jié):
    《格列佛游記選》通過(guò)諷刺和幽默的手法,成功地向讀者們展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)問(wèn)題和人性現(xiàn)象。通過(guò)格列佛在冒險(xiǎn)中的經(jīng)歷,我們發(fā)現(xiàn)了人性中的弱點(diǎn)和陰暗面。這本書(shū)引發(fā)了我對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的思考和反思,對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。它讓我意識(shí)到,我們應(yīng)該更加關(guān)注社會(huì)上存在的問(wèn)題,經(jīng)常反思自己的行為和思考,以實(shí)現(xiàn)人性的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展。
    格列佛游記心得體會(huì)字篇二
    《格列佛游記》是由英國(guó)作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部具有諷刺意味的作品。這部小說(shuō)以寓言的形式,通過(guò)描述主人公格列佛的奇幻歷險(xiǎn),揭示了社會(huì)的種種問(wèn)題,對(duì)人性進(jìn)行了深入的思考。在閱讀這部作品的過(guò)程中,我不僅度過(guò)了一段愉快的閱讀時(shí)光,也獲得了許多深刻的體驗(yàn)和感悟。
    第一段:《格列佛游記》的故事情節(jié)和主題。
    《格列佛游記》講述了一個(gè)關(guān)于格列佛船長(zhǎng)的故事。格列佛乘坐船只遇到暴風(fēng)雨,船只沉沒(méi)后他漂流到一個(gè)不知名的島嶼上。在這個(gè)島嶼上,他遇到了兩個(gè)極其荒誕的民族:利利普特人和胡夫尼姆人。通過(guò)對(duì)這兩個(gè)民族的描繪,斯威夫特揭示了人類(lèi)的種種愚蠢和社會(huì)的問(wèn)題,如社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)、政治不公等。作品以諷刺的手法,批評(píng)了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的種種問(wèn)題。
    第二段:對(duì)人性和社會(huì)現(xiàn)象的思考。
    《格列佛游記》中凸顯了人性的黑暗面,展示了人們的貪婪、虛偽和殘忍。例如,在利利普特,人們?yōu)榱俗非箝L(zhǎng)壽而采取種種荒謬的方式,揭示了人對(duì)于物質(zhì)的貪婪和虛偽。而胡夫尼姆則是一個(gè)以戰(zhàn)爭(zhēng)為快樂(lè)的民族,表達(dá)了人類(lèi)對(duì)于暴力的無(wú)盡渴求。通過(guò)描寫(xiě)這些現(xiàn)象,斯威夫特揭示了人的本性中的陰暗面,并用幽默和諷刺的手法警示了我們。
    第三段:對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。
    《格列佛游記》揭示了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的一些問(wèn)題,引發(fā)了我對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深入思考。在書(shū)中,胡夫尼姆人通過(guò)的戰(zhàn)爭(zhēng)獲取快感的行為,使我想到了現(xiàn)代社會(huì)的戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力問(wèn)題。而利利普特人追求長(zhǎng)壽、不老不死的欲望,讓我想到了現(xiàn)代社會(huì)人們對(duì)于長(zhǎng)壽和美容的熱衷。作品通過(guò)對(duì)這些社會(huì)問(wèn)題的揭示,告誡我們應(yīng)該思考自己的欲望和社會(huì)環(huán)境是否符合道德倫理。
    第四段:對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟示。
    《格列佛游記》不僅是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判,也是對(duì)人性和現(xiàn)實(shí)生活的啟示。通過(guò)對(duì)利利普特人和胡夫尼姆人的描繪,作品告訴我們要警惕個(gè)人的欲望和私心,不能迷信長(zhǎng)壽和物質(zhì)享受。同時(shí),作品中對(duì)于社會(huì)不公和戰(zhàn)爭(zhēng)的揭示,使我反思現(xiàn)代社會(huì)的問(wèn)題,并呼吁我們要珍惜和平和公正?!陡窳蟹鹩斡洝吠ㄟ^(guò)幽默和諷刺的手法,啟發(fā)讀者重新審視自身和社會(huì)。
    第五段:我的個(gè)人體驗(yàn)和感悟。
    在讀完《格列佛游記》后,我深受感動(dòng)和啟發(fā)。這部作品通過(guò)寓言的形式,以幽默和諷刺的手法呈現(xiàn)出人性的種種弱點(diǎn)和社會(huì)的問(wèn)題。我想引用作者的一句話來(lái)總結(jié)我的心得體會(huì):“人類(lèi)寄居在沙漠中,以形式為巢?!边@句話真實(shí)地揭示了人類(lèi)的本性和現(xiàn)實(shí)生活的種種問(wèn)題。讀完這部作品后,我反思了自己的個(gè)人欲望和社會(huì)環(huán)境,也更加珍惜和平與公正。
    總之,《格列佛游記》不僅是一部富有想象力和幽默的小說(shuō),更是一部具有深刻思考和警示意義的作品。通過(guò)閱讀這部作品,我對(duì)人性和社會(huì)有了更加深入的理解。我相信,《格列佛游記》會(huì)給每個(gè)讀者帶來(lái)不同的體驗(yàn)和啟示,使我們?cè)谌粘I钪斜3謱?duì)于社會(huì)問(wèn)題和人性弱點(diǎn)的敏感,從而更加珍惜和平與公正。
    格列佛游記心得體會(huì)字篇三
    《格列佛游記》是英國(guó)著名的作家喬納森。斯內(nèi)夫特撰寫(xiě)的,這本書(shū)是世界上流傳最廣的名著之一,主要描寫(xiě)了格列弗在航海過(guò)程中所經(jīng)歷的一些故事,尤其是小人國(guó)和大人國(guó)的故事更是家喻戶(hù)曉。
    這本書(shū)的主人公是格列佛,他的夢(mèng)想是去航海,講述了他十六年零七個(gè)月的航海旅行的故事。大學(xué)畢業(yè)后他有幸到“燕子號(hào)”游輪上去做一名醫(yī)生。后來(lái)“羚羊”號(hào)船主聘請(qǐng)格列弗到他的船上去工作。不幸的事情發(fā)生了,輪船觸礁,船體被撞得粉碎,船上除了格列弗一人死里逃生外,其他的人都被茫茫大海吞沒(méi)了。格列佛在大海上漂流了很長(zhǎng)時(shí)間,突然他感覺(jué)到自己的雙腳可以觸到海底,原來(lái)他誤入了小人國(guó),最終也成了俘虜。后來(lái)他幫助小人國(guó)解決了許多棘手的問(wèn)題,并漸漸地獲得了國(guó)王的信任,可是海軍大臣非常嫉妒格列弗的才能,經(jīng)常在國(guó)王面前誣陷格列弗。終于,國(guó)王在一些大臣的慫恿下決定賜死格列弗,在一位曾經(jīng)獲得過(guò)格列弗幫助的大臣協(xié)助下,格列佛順利地逃出了小人國(guó)并成功搭上了一條祖國(guó)的船。
    船到達(dá)了非洲好望角,遭遇到了暴風(fēng)襲擊,格列佛他們決定冒險(xiǎn)繼續(xù)前進(jìn),可是他們誤闖了大人國(guó),在大人國(guó)由于個(gè)子矮小,格列弗被當(dāng)成寵物飼養(yǎng),并且遇到了許多奇怪的事情,例如被保姆戲弄,與老鼠搏斗,從猴子手里死里逃生,后來(lái)竟意外地被救了,重新回到了妻兒的身邊,妻子勸他放棄航海,可是格列佛并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。
    過(guò)了一段時(shí)間,格列佛又踏上了航海冒險(xiǎn)之旅,這一次他們碰到了一群海盜,海盜搶走了他們隨身帶的所有財(cái)物,格列佛誤入了飛島國(guó),他發(fā)現(xiàn)了飛島國(guó)的許多秘密,那里的人們非?;恼Q,讓人無(wú)法忍受,最后他又到了“慧骃”國(guó),格列弗發(fā)現(xiàn)在“慧骃”國(guó)馬成為了主人,且真誠(chéng)友善,連格列弗都被感染了,甚至開(kāi)始厭惡起人類(lèi)。
    這本書(shū)讓我知道格列佛為了他的夢(mèng)想,不斷的冒險(xiǎn),一直努力,堅(jiān)持不懈的奮斗,在旅途中沒(méi)有被困難所打倒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    格列佛游記心得體會(huì)字篇四
    《格列夫游記》這本書(shū),其實(shí)我在小學(xué)就接觸過(guò)了。當(dāng)時(shí)老師是讓我們作為課外讀物來(lái)讀的。我第一次讀它的時(shí)候,還是感覺(jué)它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當(dāng)我上了初中之后,再一次捧起它的時(shí)候,我卻感到了它內(nèi)在的價(jià)值和深厚的內(nèi)涵?!陡窳蟹鹩斡洝?,表面上看是一部游記,其實(shí)他卻是在揭露當(dāng)時(shí)歐洲上層社會(huì)不同階級(jí)的黑暗背景,對(duì)人們的思想的壓迫。
    當(dāng)我讀到小人國(guó)的時(shí)候,有一段是這樣描寫(xiě)的:“他們這個(gè)國(guó)家里的思想派只能分為兩種人——一種是敲雞蛋的時(shí)候敲大端,一種是敲雞蛋的時(shí)候是敲小端。而當(dāng)時(shí)上層社會(huì)卻堅(jiān)持敲大端,敲小端的人就會(huì)被打壓,這使我產(chǎn)生了思考。其實(shí),敲雞蛋本是一件小事,根本無(wú)可厚非來(lái)規(guī)定什么大端或者小端,作者只是用故作荒唐的語(yǔ)言,來(lái)向我們揭示那個(gè)黑暗的歐洲上世紀(jì)社會(huì)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的各種書(shū)目,在對(duì)歐洲的描寫(xiě)總是有一些美化的。而這本書(shū)卻毫不留情的一針見(jiàn)血的批判,這,在當(dāng)時(shí)社會(huì)是一個(gè)不小的波動(dòng)。
    不過(guò),在這本書(shū)中也贊美了一些美好品格,他就是作者所描寫(xiě)的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過(guò)每個(gè)國(guó)家,都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛(ài)來(lái)打動(dòng)這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人民。在大人國(guó),那么荒野那么野蠻的國(guó)家里,他仍然能博得人民的好感,從而使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的果敢,禮貌,以及處事的淡然冷靜。
    書(shū)中在介紹飛島國(guó)的時(shí)候,介紹了飛島國(guó)各種各樣的實(shí)驗(yàn)室。這使我很好奇,一個(gè)那么落后的國(guó)家竟然對(duì)科學(xué)有著如此執(zhí)著的追求?這也使我想到了一句話:不管自己身份怎么樣,讀書(shū)其實(shí)是門(mén)檻最低的高貴!這樣,他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域有所發(fā)展,但是在他們的經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,卻得到敗退。
    《格列佛游記》并不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游記。它在其中的深刻內(nèi)涵需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來(lái)。希望這本書(shū)給我們帶來(lái)不一樣的精彩!
    格列佛游記心得體會(huì)字篇五
    《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭都柏林,父親是定居愛(ài)爾蘭的英國(guó)人。他是由叔叔帶大的遺腹子。他的代表作《格列佛游記》出版于1726年,被認(rèn)為是兒童文學(xué),但實(shí)際上是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落腐敗的諷刺小說(shuō)。
    在這本書(shū)里,寫(xiě)了主人公格列佛和一個(gè)外科醫(yī)生的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,其中有些令人恐懼。在小人國(guó),他變成了怪物,刀槍不入,一連吞了幾十頭牛,還是填不飽肚子;在巨人國(guó)度里,他成了巨人的玩偶,玩弄于股掌之間,與蒼蠅蜜蜂搏斗;后來(lái),他來(lái)到了神秘的飛行島國(guó),在那里,人們利用鳥(niǎo)下天然磁鐵和海底磁鐵的力量隨意移動(dòng)。這也是一個(gè)可以隨時(shí)召喚鬼魂說(shuō)話,專(zhuān)門(mén)從事一些莫名其妙的研究的陌生國(guó)度;還有一個(gè)飽受恥辱的惠檜國(guó)家,在這個(gè)世界上有許多令人難以置信的故事,人們顛倒了。讀啊讀,我仿佛和格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。給我留下深刻印象的是玩偶般的惡棍,高大威武的`巨人,看起來(lái)像魚(yú)的飛島居民,還有惠檜和葉胡。我覺(jué)得最特別的是飛行島國(guó)的居民。他們的目光都在一邊,是一個(gè)熱愛(ài)樂(lè)器的民族。他們的衣服上也有自己喜歡的樂(lè)器。那里的侍從一定要經(jīng)常打大臣們的頭,不然總是異想天開(kāi)??赐赀@本書(shū),我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)精神。他是另外一個(gè)人,看到大海就抑制不住內(nèi)心的冒險(xiǎn)。作為一名醫(yī)生,他乘坐特殊的船只環(huán)游世界,并以船員看醫(yī)生為由到處冒險(xiǎn)。
    看完這本書(shū),漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思,不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。相反,看了幾遍之后,越來(lái)越喜歡上了這些書(shū)。書(shū)是人進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界里旅行是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手里的書(shū),一頭扎進(jìn)去??傆幸惶炷銜?huì)從中找到一些樂(lè)趣。
    格列佛游記心得體會(huì)字篇六
    《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森斯威夫特所寫(xiě)的,通過(guò)格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧英國(guó)的奇遇,諷刺了英國(guó)18世紀(jì)的統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、唯利是圖和黨派斗爭(zhēng)。我最喜歡的是格列佛在小人國(guó)發(fā)生的事。
    外科醫(yī)生格列佛隨羚羊好出行,在路途中船被浪打翻了,格列佛被浪推到了小島上,在小島上,他看到了那里的人民貧病交加、家徒四壁、饑寒交迫,靠在海邊撿垃圾為生,有時(shí)候視一雙鞋子視為珍寶。但那里的統(tǒng)治者則是燈紅酒綠、鋪張浪費(fèi)、穿金戴銀,為一些小事?tīng)?zhēng)論不休,比如為吃雞蛋先敲大的一頭還是先打小的頭,居然打了幾十年的仗。把鞋跟高的人叫做高跟黨,把鞋跟低的人叫做低跟黨,兩個(gè)黨派互相斗爭(zhēng)。
    通過(guò)格列佛在小人國(guó)發(fā)生的奇遇讓我想到了中國(guó)三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的一位君主,他就是劉禪,劉禪是一個(gè)昏庸的君主,他整天只知道吃喝玩樂(lè),不對(duì)國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。即使諸葛亮再厲害,也挽救不了蜀國(guó)的滅亡。
    一個(gè)統(tǒng)治者,要為民著想,關(guān)心老百姓,為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),而不是為一些瑣碎的小事,而浪費(fèi)時(shí)間,要為官一任造福一方。
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    格列佛游記心得體會(huì)字篇七
    《格列佛游記》是法國(guó)作家弗拉納里的長(zhǎng)篇小說(shuō),以諷刺和幽默的筆調(diào)描繪了一個(gè)悲劇般的世界。通過(guò)講述主人公格列佛的冒險(xiǎn)故事,小說(shuō)探討了人性的貪婪、虛榮和無(wú)盡的欲望。讀完這本小說(shuō),我深受觸動(dòng),并從中得到了一些體會(huì)和啟示。
    第一段:小說(shuō)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的諷刺。
    《格列佛游記》以幽默而尖銳的筆調(diào)描繪了一個(gè)世界,這個(gè)世界的價(jià)值觀已經(jīng)徹底扭曲。在這個(gè)世界里,人們追求的是金錢(qián)、地位和物質(zhì)享受,而忽視了人與人之間的相互關(guān)心和理解。這種情況在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中同樣存在,人們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)生活而放棄了真正重要的東西,同樣忽視了心靈的富足。小說(shuō)對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象的諷刺讓我深思。
    第二段:主人公格列佛的心靈改變。
    格列佛是個(gè)富有的商人,他游歷世界,與各種各樣的人相遇。這些經(jīng)歷使他逐漸認(rèn)識(shí)到,財(cái)富和地位并不能帶來(lái)真正的幸福。他看到了人們?yōu)榱私疱X(qián)而殘忍對(duì)待他人,看到了人們沉迷于名利之中,忽視了自然的美和人的情感。最終,格列佛意識(shí)到了貪婪和虛榮的毒害,回歸了內(nèi)心的純粹。他放棄了一切財(cái)富和地位,沉浸在自然之中,追求他內(nèi)心的真正追求。
    第三段:小說(shuō)對(duì)人性的深刻揭示。
    《格列佛游記》通過(guò)對(duì)各色人物的描寫(xiě),展現(xiàn)了人性的各種弱點(diǎn)和缺陷。有的人為了追求金錢(qián)不擇手段,甚至殘忍對(duì)待他人;有的人沉溺于名利之中,迷失了自己;還有的人對(duì)待自然和動(dòng)物毫無(wú)尊重之心。這些描寫(xiě)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,人性是矛盾的,我們既有著理性和善良的一面,也容易受到欲望和虛榮的驅(qū)使。
    第四段:小說(shuō)對(duì)人類(lèi)的警示與啟示。
    通過(guò)對(duì)一個(gè)荒誕世界的刻畫(huà),《格列佛游記》給人們帶來(lái)了深刻的警示和啟示。作為人類(lèi),我們面對(duì)的是一個(gè)充滿(mǎn)欲望和虛榮的社會(huì),我們需要警醒自己,不要沉溺于名利之中,不要為了物質(zhì)而放棄了內(nèi)心的追求。同樣,我們需要保持對(duì)他人和自然的尊重,不要只看重自己的利益,而忽視了他人的權(quán)益和自然的和諧。只有這樣,我們才能真正尋找到內(nèi)心的平靜和真正的幸福。
    《格列佛游記》以幽默和諷刺的筆調(diào)揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人性的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤的價(jià)值觀,并給予了人們深刻的警示和啟示。通過(guò)主人公格列佛的心靈改變,我們從中看到了希望和改變的可能性。讀完這本小說(shuō),我深深被小說(shuō)中傳遞出的思想和哲理所感動(dòng),也更加堅(jiān)定了自己追求內(nèi)心真正追求的決心。希望我也能像格列佛一樣,勇于拋棄虛幻的外在追求,尋求內(nèi)心的真正滿(mǎn)足。
    格列佛游記心得體會(huì)字篇八
    格列佛游記是18世紀(jì)英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的一部著名諷刺小說(shuō)。通過(guò)描述主人公格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,小說(shuō)諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)及政治的種種弊端。讀完《格列佛游記》,我不禁深思,對(duì)于這部小說(shuō)的種種諷刺與批判,以及對(duì)人性的思考和反思。
    在小說(shuō)中,格列佛經(jīng)歷了一系列奇特的冒險(xiǎn):他被外星人綁架到了一個(gè)未知的島嶼上,目睹了居住在島上的巨人、小人、獨(dú)立國(guó)家和愚昧的宗教信仰等等。這些冒險(xiǎn)引發(fā)我的思考,人類(lèi)的社會(huì)是如此復(fù)雜,人們的觀念和信仰是如此多樣化。然而,斯威夫特通過(guò)描繪這些怪誕的經(jīng)歷,暗示了人性的弱點(diǎn)和愚昧。無(wú)論是島上的巨人還是擁有強(qiáng)大科技的科學(xué)家,他們都沒(méi)有擺脫愚昧和自私。
    格列佛作為主人公,在這些冒險(xiǎn)中幾乎沒(méi)有任何情感反應(yīng),他如同一個(gè)冷靜的旁觀者一般觀察這個(gè)奇特的世界。這一點(diǎn)引發(fā)了我對(duì)人類(lèi)情感的思考。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們常常因?yàn)樽约旱那楦卸恢饔^的看待問(wèn)題,我們的判斷和決策常常受到情感的影響。然而,格列佛的冷靜觀察讓我想起,我們不僅需要理性地看待問(wèn)題,更要避免被情感所困擾。只有這樣,我們才能更客觀地認(rèn)識(shí)到社會(huì)和人類(lèi)的弱點(diǎn)。
    小說(shuō)中的剝削和不公正也引起了我的關(guān)注。在島上,巨人們無(wú)益于社會(huì),小人們卻以他們?yōu)榕`。這種奇怪的社會(huì)模式揭示了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的階級(jí)問(wèn)題。而這種剝削和不公正如今在世界的許多角落仍然存在。斯威夫特通過(guò)諷刺和吐槽,揭示了弱勢(shì)群體的困境和社會(huì)的不公平。讀完小說(shuō)后,我深感我們作為社會(huì)中的一員,需要更多的關(guān)注和關(guān)懷,給予那些弱勢(shì)群體更多的幫助。
    除此之外,小說(shuō)讓我對(duì)人類(lèi)文明有了更深層次的思考。格列佛所遇到的獨(dú)立國(guó)家是一個(gè)純粹的烏托邦。然而,盡管?chē)?guó)家被規(guī)劃得完美無(wú)缺,人們的美德和道德卻與獨(dú)立國(guó)家的完美相距甚遠(yuǎn)。這個(gè)情節(jié)讓我想起人類(lèi)社會(huì)中的現(xiàn)實(shí),盡管我們建立了一個(gè)推崇美德和道德的社會(huì),但人們的行為和道德常常相背離。斯威夫特通過(guò)這個(gè)情節(jié)告訴我們,我們需要在文明的外表下更關(guān)注人性的問(wèn)題。
    由于斯威夫特在小說(shuō)中運(yùn)用了豐富的諷刺手法,格列佛游記成為了一本幽默而深刻的作品。這本小說(shuō)讓我感受到了不同的層面的沖擊。與其他幽默作品不同,斯威夫特的諷刺給讀者帶來(lái)了對(duì)社會(huì)的近乎震撼般的認(rèn)知,同時(shí)也引發(fā)了我們對(duì)人性的反思。通過(guò)讀完《格列佛游記》,我才發(fā)現(xiàn),即使以戲謔的方式,文學(xué)也可以對(duì)人性提出最尖銳的質(zhì)問(wèn)。
    總之,格列佛游記是一部讓人思考的小說(shuō)。通過(guò)描繪怪誕的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,斯威夫特對(duì)社會(huì)和人性進(jìn)行了諷刺與批判。小說(shuō)引發(fā)了我對(duì)人性、人類(lèi)情感、社會(huì)不公和文明等問(wèn)題的反思。通過(guò)這部作品,我更加深入地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)社會(huì)的弊端和問(wèn)題,也意識(shí)到我們需要更加理性和關(guān)愛(ài)他人?!陡窳蟹鹩斡洝纷屛覍?duì)文學(xué)的力量有了更深刻的體會(huì),也讓我對(duì)人性的復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    格列佛游記心得體會(huì)字篇九
    寒假里,我讀了英國(guó)作家喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺和幽默的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列夫,周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚現(xiàn)而有趣的奇遇。
    游記中小人國(guó)、大人國(guó)里離奇的故事深深吸引了我。給我印象最深的是,1710年格列夫泛舟北美,巧訪了荒島上的慧馬國(guó),解釋了最仁慈、誠(chéng)實(shí),和具有友誼美德的慧馬,在慧馬國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“欺騙”和“撒謊”這樣的字眼?;垴R們更不懂其內(nèi)涵,在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí),透明的。
    格列夫在慧馬國(guó)度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以至于與野胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸菓岩伤恼\(chéng)實(shí),是他感到失落,對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生極大的厭惡。
    我十分羨慕格列夫能到慧馬國(guó),慧馬國(guó)如同我們所追求與向往的“大同”世界。在那里,你不要顧慮別人對(duì)你說(shuō)的話的真與假,但在現(xiàn)實(shí)生活中,你得顧慮這,顧慮那,有太多我們不想聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)的事:春節(jié)期間,小偷出現(xiàn)頻繁,很多人辛辛苦苦賺的血汗錢(qián)被盜,連回家的車(chē)費(fèi)都沒(méi)有。同樣是春節(jié)期間,菜價(jià)猛漲,但你又不得不買(mǎi),現(xiàn)在卻又“金融危機(jī)”,恐怕賺到的錢(qián)都花在買(mǎi)菜上了。一直以來(lái)見(jiàn)到叫花子就捐錢(qián)的我,當(dāng)?shù)弥恍┙谢ㄗ邮怯行├习逭?qǐng)來(lái)博取我們的同情,時(shí)候,把一天所“得”的錢(qián)交給老板時(shí),那一刻,我真不知道下次遇到叫花子時(shí),是該捐還是不捐。
    如同晉代陶淵明所寫(xiě)的《桃花源記》,在那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代里,無(wú)數(shù)的戰(zhàn)亂,無(wú)數(shù)的傷亡,無(wú)數(shù)的妻離子散,能像陶淵明過(guò)上“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”生活的人實(shí)在少見(jiàn),卻又幸福,現(xiàn)在的我們從小就要面對(duì)著世間的虛偽、欺騙,真是悲哉!我期盼著能如《桃花源記》中的人一樣過(guò)上“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”的生活。
    格列佛游記心得體會(huì)字篇十
    103010是18世紀(jì)英國(guó)杰出諷刺作家斯威夫特的代表作。在全世界廣泛傳播,看完很有收獲。
    這本書(shū)描述了航海家格列佛在四個(gè)不同國(guó)家的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。在身高不足六尺的小人國(guó),在成人國(guó),在飛刀國(guó),在馬國(guó)。每個(gè)國(guó)家都有不同的情況,不同的'習(xí)俗,不同的表現(xiàn)形式。比如在《小人國(guó)》中,被試吃雞蛋時(shí),先敲小端,鄰國(guó)先敲大端。為了這件小事,兩國(guó)之間發(fā)生了武裝沖突。在成年國(guó)家,格列佛在成年人眼里大如鼴鼠,自然被視為玩物。懸在空中的飛行島上的人看起來(lái)很奇怪,想法和做法更是讓我們難以想象。后來(lái)格列佛來(lái)到了馬國(guó),這個(gè)國(guó)家由一匹名叫馬輝的理性的馬統(tǒng)治。
    我最喜歡的國(guó)家是“馬輝王國(guó)”。馬輝王國(guó)的主人,灰馬,非常和藹可親,是一匹好馬。馬輝王國(guó)的馬對(duì)每個(gè)人都很有啟發(fā)。他們都用最簡(jiǎn)單的文字表達(dá)最有意義的內(nèi)容,從來(lái)沒(méi)有半句廢話。格列佛在馬輝初中時(shí)一直受到馬輝的熱情款待,過(guò)著幸福的生活。回到我們的現(xiàn)實(shí),無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,我認(rèn)為我們都應(yīng)該對(duì)別人善良真誠(chéng),不要胡說(shuō)八道,熱情地幫助別人。
    格列佛的航海經(jīng)歷離奇有趣,受益匪淺,給我留下了深刻的印象。
    格列佛游記心得體會(huì)字篇十一
    相繼讀完《格列佛游記》的中文版本和英文版本,我有太多的感受想要跟大家分享,當(dāng)然讀英文版是在家長(zhǎng)的要求下才做到的。中文版有很多晦澀難懂的詞匯,我也是通過(guò)字典解決的。讀英文版的時(shí)候,這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)漫長(zhǎng),比中文版多了兩周的時(shí)間,這期間我查閱了很多資料,比如英文詞典和使用網(wǎng)絡(luò)。
    讀完中文版后,我感到很奇特,一會(huì)是小人國(guó),一會(huì)是大人國(guó)……簡(jiǎn)直就是神奇,我都能在腦袋里描摹出來(lái)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膱?chǎng)景,直白的講跟看動(dòng)畫(huà)片沒(méi)什么兩樣。其妙無(wú)窮的場(chǎng)景里,我好像也跟格列佛一起在旅游,跟他一起吃苦,再飲用甘露。一直以來(lái),我都比較喜歡讀通話書(shū),因?yàn)檫@有很多的意想不到和童真的東西。
    在矮人國(guó)他是個(gè)巨人,一頓一頓的飯都讓這些有人們感到發(fā)愁,如果用工作量來(lái)?yè)Q算的話,矮人國(guó)也不是太吃虧,格列佛能夠好很多對(duì)他們來(lái)說(shuō)比較困難的活。而相反的場(chǎng)景,在巨人國(guó),格列佛就是一個(gè)小人物,在他眼里什么都是那么的高大,什么都是那么的高不可攀,幸運(yùn)的是巨人國(guó)的人們都比較和善,格列佛受到了很好的待遇。在這里吃飯又成了另一番景象,不客氣的講格列佛只要撿一些食物的殘?jiān)湍茱柌鸵活D,這也是衣食無(wú)憂(yōu)的狀態(tài)。
    我不是一個(gè)喜歡逃避的人,但是我也會(huì)暢想未來(lái),在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我希望自己能夠成為一位巨人,任何困難在我面前都是矮人,于我來(lái)講都不是問(wèn)題。就像吃矮人國(guó)的飯一樣,一次能夠解決很多困難,一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然我知道很多事情會(huì)不如意,但是我依然暢想這樣的未來(lái)。
    在巨大的困難面前,我也得服氣自己是個(gè)小矮人,但是我也不怕,我有自己的朋友、老師、父母和親人幫我出謀劃策,最終像格列佛一樣超越困難,走出困境。
    游記就是旅游期間的記錄。我父母告訴我,我可以寫(xiě)學(xué)習(xí)的記錄,那么寫(xiě)成的文字就是學(xué)記。如果我把每天的'內(nèi)容記下來(lái),那么文章就是日記,我感謝文字的美麗,感謝這個(gè)故事的豐富,一方面讓我領(lǐng)略各種不同的風(fēng)景和人文精彩,另一方面還讓我繼續(xù)探索找到很多有趣的知識(shí)。
    看著格列佛瀟灑的旅游,雖然中間出現(xiàn)了這樣那樣的問(wèn)題,最終他不還是化險(xiǎn)為夷,于是我也喜歡上了旅游,我喜歡欣賞沿途的風(fēng)景。橫掃每一處的驚險(xiǎn),沒(méi)有那個(gè)實(shí)力,我也要保持那個(gè)心,一顆經(jīng)歷風(fēng)餐露宿的高傲的心。最后,可能我的旅游不是那么的童話和帶有魔幻色彩,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我還是要將它們記錄下來(lái),當(dāng)做我自己的游記。更多的是平凡踏實(shí)的生活狀態(tài),被父母保護(hù)著,同樣愛(ài)著他們。
    如今我都學(xué)了五六年的英語(yǔ)了,但是我對(duì)其興趣不大,我的英文成績(jī)不是太好,但是經(jīng)歷了這本書(shū)的熏陶,我愛(ài)上了英語(yǔ)。為了能夠讀懂,并且弄懂出現(xiàn)在文中的每一個(gè)詞匯,我必須將不認(rèn)識(shí)的詞匯記下來(lái),然后查閱詞典,最后將這個(gè)詞放到原文中再讀。為了積累詞匯,我制作了這個(gè)記錄不懂單詞的筆記本,直到現(xiàn)在我還在用。坦白講一開(kāi)始,我也有些抵觸情緒,本來(lái)讀完中文版挺好玩的,既完成了老師的作業(yè),又能有故事和資料跟小伙伴們神侃了。但是父母的“命令”是趁熱打鐵繼續(xù)讀完英文版,最終我成功了,其實(shí)我知道父母是不容易的,我愛(ài)他們,希望我的同學(xué)和有抵觸情緒的小朋友們盡快改變對(duì)父母那些合理的要求,他們都是希望望子成龍、望女成鳳的,加油吧。
    格列佛游記心得體會(huì)字篇十二
    這幾天看了一本叫《格列佛游記》的小說(shuō),讓我進(jìn)入了一種奇怪的意境,用幽默諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)陰云密布的社會(huì)??赐曛髱?lái)精神上的愉悅,像余音繞梁,持續(xù)三天。
    當(dāng)然,劇情的曲折也讓我心驚肉跳。但是,主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
    曾經(jīng)密集友好往來(lái)的布萊夫斯庫(kù)帝國(guó)和利力浦特兩國(guó),被貪婪和野心所驅(qū)使,導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)。主人公幫助利力浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵,得到了極大的獎(jiǎng)勵(lì)。之后主人公因?yàn)檎x直接拒絕了別國(guó)君主的無(wú)理要求,但君主無(wú)法接受。從此,他在君主心中種下了恨苗。此外,官員們暗中詆毀英雄,他在君主心目中的形象突然變成了天使般的魔鬼,以至于他和一些朝廷官員想把英雄處死。
    這就像書(shū)上說(shuō)的,“偉大的成就在國(guó)王眼里算不了什么。如果你拒絕滿(mǎn)足國(guó)王的奢望,即使你以前做出了巨大的貢獻(xiàn),你也永遠(yuǎn)不會(huì)被原諒?!薄?BR>    讀到這一刻,我渾身顫抖,不禁感到一絲心寒.所謂忠義不足,忠臣自然不能與君同樂(lè);反派對(duì)君子的猜忌自然詆毀君子的形象。想到這,不禁感嘆歷史上有多少忠臣最后能被君王善待。但至少主人公幾乎是其中之一。
    這本游記里寫(xiě)的,呈現(xiàn)在我腦海里的,是渾渾無(wú)情的人生,是前世的縮影!從作者描寫(xiě)中隱含的嘲諷和輕蔑,處處體現(xiàn)出反抗精神。游記中反映的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)面貌也讓我意識(shí)到,時(shí)代進(jìn)步的背后,往往有不幸和荊棘,但無(wú)論如何,畢竟是生活,這部小說(shuō)可謂悲喜交加。
    格列佛游記心得體會(huì)字篇十三
    這個(gè)寒假,我看了一本世界名著——《格列佛游記》。
    這本書(shū)的作者是18世紀(jì)英國(guó)著名作家、諷刺作家和政治家,斯威夫特的苦心被高爾基譽(yù)為“世界偉大的文學(xué)創(chuàng)造者”。這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:一位名叫梅爾格列佛的英國(guó)外科醫(yī)生不幸在海上遭遇海難,被吹到了一個(gè)小人國(guó),成了他們的俘虜,但她卻受到了很好的對(duì)待。為了表達(dá)她的感激之情,她幫助他們攻打另一個(gè)小人國(guó)——布拉夫斯庫(kù)。后來(lái),因?yàn)槔ζ痔貒?guó)王要求格列佛把布雷夫斯庫(kù)變成自己的殖民地,他覺(jué)得不可理喻,激怒了國(guó)王,于是他逃離利力浦特,去了布列斯庫(kù)。經(jīng)過(guò)一番波折,他終于平安回到了祖國(guó)。過(guò)了一段時(shí)間,格列佛因?yàn)楹ky來(lái)到了一個(gè)叫布羅卜丁奈格的成人國(guó)家,遇到了他的友好的“小保姆”、王后、國(guó)王等。他們比他大很多倍,但后來(lái)一個(gè)粗心的保鏢不小心把他弄丟了,讓他上船了。幾個(gè)月后,格列佛當(dāng)上了船長(zhǎng),但由于他招募了一些非法船員,他被迫離開(kāi)了他的船。幾天后,他漂流到一個(gè)小島上,看到了令人作嘔的“野胡”和溫順的“齊輝”。格列佛在這個(gè)島上住了幾年,但他不想離開(kāi)。后來(lái),他被法官逼得覺(jué)得自己像“野胡”
    從這本書(shū)里,我第一次看到作者的想象力很豐富,很奇特。以后寫(xiě)作文也要開(kāi)拓大膽合理的想象力,有一顆好奇的心,敢于發(fā)現(xiàn)和思考未知的東西。其次,我也想學(xué)習(xí)書(shū)中主人公的'勇氣和善良。不要灰心,勇敢面對(duì)任何困難。以前面對(duì)困難有點(diǎn)膽怯害怕,只想逃避。格列佛遇到過(guò)幾次沉船,每次都能冷靜思考,找到最合理的解決辦法。與海難相比,我遇到的困難微不足道。格列佛有勇氣克服海難,所以我沒(méi)有勇氣克服小困難。格列佛的勇氣鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)困難,勇敢表達(dá)自己。
    格列佛游記心得體會(huì)字篇十四
    這兩天看了一本叫《格列佛游記》的書(shū)。在我打開(kāi)這本書(shū)之前,我以為這是一本類(lèi)似于《魯濱遜漂流記》的書(shū),但是看了序言之后,我意識(shí)到《格列佛游記》是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)狀況的諷刺。當(dāng)時(shí)看了序言,覺(jué)得是一本很不和諧的書(shū),但看了目錄,知道這是一本關(guān)于格列佛在《小人國(guó)》《大人》《飛島》《馬輝》探險(xiǎn)的故事,又忍不住感興趣了。格列佛是怎么來(lái)到這樣一個(gè)國(guó)家的?又經(jīng)歷了什么樣的事情?我好奇的打開(kāi)了內(nèi)容。
    首先,格列佛第一次帶著羚羊來(lái)到小人國(guó)。在小人國(guó),他變成了怪物,刀槍不入。他一連吞下幾車(chē)食物,還是吃不飽。他幫助國(guó)王打敗了另一個(gè)小人國(guó),受到中國(guó)人民的信任和尊重。格列佛為這個(gè)國(guó)家做了很多努力,但最終被朝廷人員指控叛國(guó),被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。
    格列佛回家后不久,他跟隨探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到了一個(gè)叫做布雷丁奈杰爾的成人國(guó)家。在那里,格列佛成了國(guó)王的寵物,巨人的玩偶,玩弄于股掌之間,與蒼蠅和蜜蜂搏斗。還有一次,他在御花園散步,被一只蝸牛撞倒了。太荒謬了。最后,他被幾只老鷹抓到海里,被路過(guò)的船救起,才回到英國(guó)。
    格列佛在家里呆了一會(huì)兒,然后帶著《好希望》出海,飛往島國(guó)。他見(jiàn)過(guò)愚蠢、自負(fù)的國(guó)王和貴族、可笑的科學(xué)家和他們可笑的科學(xué)實(shí)驗(yàn)——從黃瓜中提取陽(yáng)光,從糞便中提取養(yǎng)分.這些實(shí)驗(yàn)一點(diǎn)意義都沒(méi)有,但是他們還是熱衷于做這些實(shí)驗(yàn),而不是造更好的房子或者種更好的糧食,使得土地荒蕪了,還不以為然,真是莫名其妙。
    格列佛由探險(xiǎn)家到達(dá)馬輝。在這個(gè)由善良、淳樸、聰明、優(yōu)雅的馬統(tǒng)治的國(guó)家里,沒(méi)有撒謊和欺騙,人們甚至不知道它們的含義。在他們國(guó)家,一切都是真實(shí)透明的。
    這本書(shū)如此有趣和美麗,以至于我讀了幾遍后還沒(méi)有讀夠。太有趣了,我非常喜歡《格列佛游記》這本書(shū)。
    格列佛游記心得體會(huì)字篇十五
    《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特于18世紀(jì)初創(chuàng)作的一部諷刺小說(shuō),以虛構(gòu)的格列佛船長(zhǎng)為主人公,講述了他的歷險(xiǎn)故事。這部小說(shuō)巧妙地運(yùn)用了夸張和諷刺的手法,通過(guò)對(duì)人性的揭示和社會(huì)現(xiàn)象的諷刺,引發(fā)了我許多思考。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我深深地感受到了人性的黑暗、社會(huì)的荒謬以及作者的思考力,以及自己對(duì)世界的思考。
    首先,這部小說(shuō)對(duì)人性的諷刺揭示了人性的黑暗面。在小說(shuō)中,格列佛船長(zhǎng)作為一名航海家,游遍了整個(gè)世界。他親眼目睹了人類(lèi)的種種惡行和卑劣行徑。例如,在雄雞島上,這個(gè)島上的人們長(zhǎng)得非常丑陋,而對(duì)自己美麗的大陸相當(dāng)嫉妒。每年他們會(huì)用武力攻占大陸,并帶回一批美麗的丑陋人以供自己欣賞。這個(gè)故事生動(dòng)地揭示了人類(lèi)對(duì)他人之美的嫉妒心理,暴露了人的虛榮心和殘忍性。這種諷刺對(duì)照展現(xiàn),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到人性的陰暗面存在于我們每個(gè)人的內(nèi)心深處。
    其次,小說(shuō)通過(guò)諷刺社會(huì)現(xiàn)象,揭示了社會(huì)的荒謬性。在格列佛船長(zhǎng)的旅程中,他來(lái)到了一個(gè)浮島國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的人民沒(méi)有立足之地,而是漂浮在天空之中。這個(gè)島上的人們各自拿著細(xì)線,通過(guò)拉高或者放低細(xì)線來(lái)調(diào)整漂浮的高度。這種描述對(duì)社會(huì)的諷刺非常深刻,揭示了人們?yōu)榱藗€(gè)人利益而不顧他人的現(xiàn)實(shí)。這種虛偽和荒謬的行為,使我對(duì)社會(huì)存在的種種問(wèn)題感到深深震動(dòng)。這部小說(shuō)告訴我們,社會(huì)并不像我們想象的那樣完美,在表面之下充斥著種種值得我們深思的問(wèn)題。
    同時(shí),小說(shuō)也展示了作者深刻的思考力。斯威夫特以小說(shuō)的形式來(lái)表達(dá)他對(duì)人類(lèi)行為和社會(huì)現(xiàn)象的深刻洞察。他通過(guò)構(gòu)建一個(gè)奇幻的世界,以夸張和諷刺的手法,將自己的思考傳達(dá)給讀者。他通過(guò)格列佛船長(zhǎng)的歷險(xiǎn)故事,無(wú)聲地詢(xún)問(wèn)人類(lèi)的價(jià)值觀和社會(huì)的發(fā)展方向。通過(guò)思考,我們可以更好地理解作者的用心,也可以更好地反思我們自己的思考方式。
    最后,閱讀《格列佛游記》引發(fā)了我對(duì)世界的思考。這部小說(shuō)出人意料地引發(fā)了我許多關(guān)于生活的思考。我開(kāi)始思考自己在這個(gè)世界上的位置和意義,重新審視了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀。通過(guò)格列佛船長(zhǎng)的遭遇,我觸動(dòng)到了內(nèi)心深處一些關(guān)于自己和他人的問(wèn)題。這種思考使我更加深入地理解了生活的真諦。
    總之,《格列佛游記》是一部充滿(mǎn)諷刺和思考的作品,通過(guò)對(duì)人性的諷刺、社會(huì)的荒謬性、作者的思考力以及自己對(duì)世界的思考,我從中獲得了很多啟示。這部小說(shuō)不僅僅是一部具有文學(xué)價(jià)值的作品,更是一本需要我們?nèi)ニ伎己头此嫉臅?shū)。閱讀這本書(shū)為我提供了一個(gè)獨(dú)特的視角,讓我深刻認(rèn)識(shí)到人類(lèi)世界的復(fù)雜性和自身的局限性。我相信,通過(guò)這種思考和反思,我能夠更好地審視自己的思維方式,提升自己的思考能力,并為世界的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。