演講稿是為了向聽(tīng)眾傳達(dá)特定信息、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)或者提出建議的一種口頭陳述。它具有獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和口才要求，可以在演講場(chǎng)合中引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴，對(duì)于提升溝通能力和影響力非常重要。對(duì)于即將進(jìn)行演講的我們來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一份精心準(zhǔn)備的演講稿是必不可少的，它能夠幫助我們更好地組織思路、準(zhǔn)確表達(dá)觀(guān)點(diǎn)，從而取得更好的演講效果。關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和社會(huì)話(huà)題，可以使演講稿更具亮點(diǎn)和引發(fā)熱議的可能性。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一些成功演講者的經(jīng)典演講稿，看看他們是如何傳遞思想和感情的。
生活的英語(yǔ)演講稿篇一
大家好!
今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎?不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類(lèi)還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類(lèi)知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)xx年底，所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē)，以減少汽車(chē)的尾氣。
4、把工廠(chǎng)排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
看法1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話(huà)：保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自己。
生活的英語(yǔ)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！首先，我要感謝大家的掌聲，感謝老師、同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是《用感恩的心生活》。
有人說(shuō)，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心。感恩還是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人起碼的品德。
“感恩”不一定是感謝大恩大德，感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào)就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走都需要他人扶著。但是她沒(méi)有因此而埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，感謝老師給了她智慧，并用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品，回報(bào)社會(huì)和父母，正因?yàn)閾碛幸活w感恩的'心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)的了人生的快樂(lè)！
感恩是一種有禮貌。
有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一種暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫助我們。懷著感恩的心，說(shuō)聲“謝謝”。不僅是知恩圖報(bào)，更是一種有禮貌的品質(zhì)。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛(ài)如水，清澈細(xì)膩。
生活的英語(yǔ)演講稿篇三
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等全人類(lèi)環(huán)境問(wèn)題的今天，大家也許對(duì)“環(huán)保”二字并不陌生，但是，我們也許不太熟悉“低碳生活”這四個(gè)字。盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開(kāi)，但很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊,“低碳生活（low-carbon life）”，是一個(gè)環(huán)保新名詞，就是指盡量減少生活作息時(shí)所耗用的能量，從而降低二氧化碳的排放量。
同學(xué)們,“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，每當(dāng)我吟誦起這兩句詩(shī)，我就仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景，節(jié)約糧食似乎就是出于對(duì)他們勞動(dòng)的尊重。事實(shí)上不僅如此，研究表明，少浪費(fèi)0.5千克糧食，可節(jié)約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排0.47千克二氧化碳。如果全國(guó)每人每年少浪費(fèi)0.5千克糧食，就可節(jié)約24.1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排61.2萬(wàn)噸二氧化碳。因此，請(qǐng)愛(ài)惜每一粒米,低碳生活就從我們身邊的小事開(kāi)始做起吧！
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力。所以請(qǐng)?jiān)试S我向建平西校的每一位同學(xué)發(fā)出五個(gè)“一”的倡議，那就是“節(jié)約每一滴水”、“節(jié)約每一度電 ”、“減少使用一次性制品”、“不浪費(fèi)每一張紙 ”、“不輕易更換每一件日用品”，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，共同為低碳社會(huì)和節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量 ！
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要有心,一切皆有可能，有你有我,有我們的涓涓愛(ài)心,有我們的點(diǎn)滴節(jié)約,一天天、一年年,我們相信,馬爾代夫不會(huì)消失, 威尼斯不會(huì)消失,青青草原不會(huì)消失……我們的家園會(huì)更加美好！
生活的英語(yǔ)演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人一生中不可能一帆風(fēng)順，順風(fēng)順?biāo)?，總?huì)有一些無(wú)法避免的困難，挫折。面對(duì)困難和挫折的人，卻有2種，一種是樂(lè)觀(guān)的去面對(duì)，一種是面對(duì)困難就害怕困難，不敢去面對(duì)，總是逃避，能躲一天是一天。到最后，這2個(gè)人的命運(yùn)也會(huì)有很大的變化，樂(lè)觀(guān)向上的人會(huì)過(guò)的更好，不積極的，害怕困難的那個(gè)人，只能逃避，躲躲藏藏，一生都是無(wú)法面對(duì)別人。
生活中總有成功的人，也有失敗的人，我們應(yīng)該積極的面對(duì)生活中的各種困難，生活中難免有一些不如意的事情，我們要學(xué)會(huì)坐看云卷云舒。我們要充滿(mǎn)勇氣去挑戰(zhàn)生活中的各種困難。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈以前，總是在不斷的失敗，不斷的挑戰(zhàn)各種材料的極限，然而經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，愛(ài)迪生終于找到了鎢絲，這種廉價(jià)，又實(shí)用的材料，具有高溶點(diǎn)，價(jià)格低廉的特性，才讓我們?nèi)缃裼羞@么明亮的夜晚，能夠在放學(xué)后回家，在電燈下寫(xiě)作業(yè)，這樣的人才是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
只有經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷過(guò)別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的痛苦，你才能夠長(zhǎng)大。只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，你才擁有創(chuàng)造出天堂的力量，擁有樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，讓我們一起樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活吧。
生活的英語(yǔ)演講稿篇五
今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。
大家應(yīng)該有過(guò)這樣的經(jīng)歷，滾燙的雞蛋拿在手里根本無(wú)法剝，怎么辦?往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會(huì)奇跡般地裂開(kāi)脫落。這是什么原理呢?原來(lái)，這是“熱脹冷縮”的`作用。
我們的小發(fā)明，或許粗糙??我們的小論文，或許稚嫩??它們的存在，或許比起納米技術(shù)來(lái)說(shuō)顯得太渺小，太幼稚??可是沒(méi)人會(huì)否定它們??因?yàn)榻裉斓乃鼈儯苍S就會(huì)成為未來(lái)的科技新一代產(chǎn)品，飛入尋常百姓家!
其實(shí)，科技并不像我們想像的那樣遙遠(yuǎn)，只要我們善于觀(guān)察生活，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科技就在我們身邊，希望同學(xué)們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)科技的火眼金睛，創(chuàng)造出更多的科技成果!
謝謝大家！
生活的英語(yǔ)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題。
我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的`各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，作為一名高中生，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到：1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好；語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色化作我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保觀(guān)念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
生活的英語(yǔ)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)人的價(jià)值，并不在于說(shuō)什么話(huà)，說(shuō)多少話(huà)，因?yàn)橹钦呓怨蜒?。聰明的人懂得去傾聽(tīng)，從別人的一舉一動(dòng)、一言一行中汲取或多或少的"營(yíng)養(yǎng)"，積累成后天的優(yōu)點(diǎn)。
沒(méi)有一個(gè)智者善于賣(mài)弄，因?yàn)樗麄兌茫貉远啾厥?；智者懂得沉默是金，也許這在庸人眼中顯得很傻，在狂人眼中簡(jiǎn)直不屑一顧。然而，他們的內(nèi)心卻如海一般的浩渺與深邃。這就是大智若愚。
秋天里的智慧是滿(mǎn)載果實(shí)的向日葵，低垂著頭，他們是羞澀自卑嗎？不，它們只是在默默地等待采葵人的到來(lái)，能在某天奉獻(xiàn)出自己一生的精華，也許對(duì)于別人是微乎其微的一點(diǎn)，但這僅有的一點(diǎn)也是價(jià)值的體現(xiàn)。就像智者的只言片語(yǔ)，而非是愚人的貌似侃侃而談，卻只能彌散在空氣中，無(wú)足輕重。
智者不會(huì)妄然行事，所以他們深沉、謹(jǐn)慎。即使這樣，他們還是一把放在口袋中的利刀，總有鋒芒畢露的一天，而愚人則如一個(gè)小丑，不停地耍弄僅有的把戲，以博得眾人的大笑，豈知人散場(chǎng)空，到頭來(lái)不會(huì)留下余聲。
智與愚的差別在于，智者平平淡淡卻雋永，愚人轟轟烈烈卻招搖，智者是金子，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒，愚人是浮萍，總是隨波逐流。
智者也并非像我們想象的那樣遙不可及，我們每個(gè)人都可以成為智者，做一個(gè)勤奮、踏實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)生。當(dāng)我們結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)后，試著問(wèn)問(wèn)自己：今天，我離智者還有多遠(yuǎn)？希望我們的答案是問(wèn)心無(wú)愧的。
生活的英語(yǔ)演講稿篇八
九月調(diào)花之際，擁有著一顆熾熱和追求夢(mèng)想的心來(lái)到了我的大學(xué)，永遠(yuǎn)的熱帶天堂，也是讓我展翅翱翔的夢(mèng)想天堂。它靈動(dòng)的美沖擊著我的心田。從這一刻我開(kāi)始在內(nèi)心歡呼：“我成功了，我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里，用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制我的藍(lán)圖，去為我人生的另一段征程涂上我想要的色彩?！?BR> 歲月如梭，回首間，腦海中那清晰的一幕幕如同昨日，卻以相隔一年之久。時(shí)光永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，總是喜歡與我們捉迷藏，在我們看不見(jiàn)的時(shí)候，悄悄地從我們眼前溜走。
如今，站在這里，我早已知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步，在一片寧?kù)o中回首。我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái)，猶如你們一樣，我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始了我新的征程。
大學(xué)，夢(mèng)萌芽的地方。大學(xué)，要去用熱情營(yíng)造的地方。大學(xué)，更是一個(gè)需要去探索的地方。
有時(shí)我們會(huì)有一種莫名的困惑，那就是寂寞，大學(xué)是天堂，可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西，那就是寂寞。
寂寞是柔軟的，寂寞像溫水，像清風(fēng)，你感覺(jué)不到它。但是在這個(gè)大學(xué)的天堂里，它的確存在。寂寞也許微不足道，然而寂寞本身卻是敏感的，它像一個(gè)不知疲倦的行者，辛勞地尋找著自己的寄居地。它像一汪清泉似的，不經(jīng)意地清潤(rùn)著你的身體，當(dāng)你內(nèi)心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候，你這才意識(shí)到寂寞已經(jīng)無(wú)可挽回地侵占了你的精神世界。
寂寞的柔軟又如毒藥，如果你一味地順從它，沿著它劃定的曲線(xiàn)走，你就會(huì)掉進(jìn)它設(shè)置的陷阱，在那里，寂寞獨(dú)特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無(wú)法沖破它，你會(huì)被寂寞殺死。寂寞一旦抓住了誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)慢慢改變自己，直到面目全非。
但是寂寞并不會(huì)屬于某一個(gè)人，至少寂寞不會(huì)屬于我，至少它不應(yīng)該屬于你們?cè)谧母魑弧?BR> 寂寞只會(huì)屬于那些對(duì)于未來(lái)沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)的人，而絕不會(huì)屬于那些對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期望的我們。寂寞只會(huì)屬于那些徘徊于憂(yōu)郁之中的人，而絕不會(huì)屬于那些朝著夢(mèng)想飛奔的我們。寂寞只會(huì)屬于那些平庸的人，而絕不會(huì)屬于那些不平凡的我們。
如今，當(dāng)你每天晚上躺在床上和你的室友談天說(shuō)地的時(shí)候，你會(huì)寂寞嗎?當(dāng)你每天坐在溫暖的教室里和你的同學(xué)一起為你們的夢(mèng)想奮斗的時(shí)候，你會(huì)寂寞嗎?此時(shí)此刻，我想外面依然會(huì)很冷，但是坐在這里的你，坐在這個(gè)社聯(lián)大家庭里面的你，你會(huì)覺(jué)得你寂寞嗎?至少我不會(huì)。
游子會(huì)寂寞，因?yàn)樗讵?dú)自地尋找著歸家的路。
憂(yōu)郁癥患者會(huì)寂寞，因?yàn)榧拍顾麘n(yōu)郁。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)里的人會(huì)寂寞，因?yàn)樗谟眠@種不恰當(dāng)?shù)姆绞綌[脫寂寞。
可是，可是我們不同，我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)有著青山綠水，藍(lán)天白云的大學(xué)天堂。我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀冇兄利惖膲?mèng)想要去追尋。我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀兛吹搅宋覀兊膲?mèng)想在藍(lán)天上起舞。有夢(mèng)的地方，就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)的我們的存在。
青春的我們是把剛剛躊好的劍，鋒利無(wú)比。不會(huì)被寂寞慢慢的氧化，失去光澤。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月。青春的夢(mèng)，不會(huì)被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們，寂寞不屬于有準(zhǔn)備的人。寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人，讓寂寞那個(gè)詞在大學(xué)的詞典里從此抹去吧。
青春是風(fēng)，人生有夢(mèng)，美麗的夢(mèng)想不會(huì)讓我寂寞。
我用我滿(mǎn)腔熱情去營(yíng)造，豐富多彩的大學(xué)生活不會(huì)讓我寂寞。
我一生向往的地方，我的大學(xué)不會(huì)讓我寂寞。
可愛(ài)的社聯(lián)更不會(huì)讓我寂寞。
朋友們：放心去飛，勇敢地去追吧!有夢(mèng)的地方，總會(huì)有我們的存在，我們的大學(xué)，我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì)隨我們而動(dòng)。
雖然我們來(lái)自不同的地方，有著不同的夢(mèng)想。但我們擁有著一個(gè)共同的家，大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到寂寞，在這里我們信守同樣的奮斗精神，寫(xiě)下同樣的承諾，擁有著同樣的壯美青春。
至此：我今天的演講將到此為止。
生活的英語(yǔ)演講稿篇九
寒假，一個(gè)多么熟悉又叫人期盼的字眼!時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，過(guò)去一小半的寒假生活已成過(guò)眼云煙。但，僅僅是這十幾天的假期卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的喜悅。
雖然新年還沒(méi)有到來(lái)，但是家家戶(hù)戶(hù)早已有了新年的氣氛。我主動(dòng)在玻璃窗上貼起了年畫(huà)：一個(gè)胖娃娃抱著鯉魚(yú)，寓意年年有余;兩條可愛(ài)的小蛇寶寶繞著燈籠，象征吉祥如意。貼春聯(lián)可是中華民族由來(lái)已久的風(fēng)俗?！扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯(lián)。我將春聯(lián)工工整整地貼在門(mén)前，只見(jiàn)“上聯(lián)：和睦人家春常在下聯(lián)：勤勞門(mén)第富有余”幾個(gè)引人注目的大字。最后，把寄托了人們對(duì)幸福生活的向往與祝愿的“?！钡惯^(guò)來(lái)貼在大門(mén)中央，便大功告成。
整個(gè)家里頓時(shí)變得喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的。
如今，在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，綠色將要與我們揮別。人類(lèi)不斷地砍伐，侵占綠色的領(lǐng)地，地球上，綠色已經(jīng)所剩無(wú)幾了。可令人欣慰的是于20xx年12月7—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)哥本哈根世界氣候大會(huì)。這次大會(huì)的召開(kāi)讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色的'意識(shí)，也都明白氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn)，遏制地球家園，是全人類(lèi)共同的使命，每個(gè)國(guó)家和民族，每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個(gè)小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹(shù)和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅;校園里樹(shù)木成蔭，使得書(shū)香更加彌漫校園;小區(qū)內(nèi)花草成群，更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期盼的那樣，事實(shí)也證明，只要我們意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題，并且下意識(shí)的去保護(hù)，只要努力向那方面發(fā)展，我們就務(wù)必能夠改善生活，想著期盼的綠色生活邁進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!
生活的英語(yǔ)演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
首先呢，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題?！澳銈冋J(rèn)為阻礙成功，現(xiàn)在最可怕的攔路虎是什么呢？”
我今天要演講的題目是：掌握自己的人生。
之繳費(fèi)發(fā)愁，不必為電腦殺毒重裝特意找人上門(mén)服務(wù)，幾個(gè)月洗次澡，更完全沒(méi)有洗車(chē)瑜伽接送孩子上下學(xué)這類(lèi)瑣事兒。這正是如今提倡的所謂“慢生活”，想必大多數(shù)時(shí)候，拖延都不是一個(gè)問(wèn)題。只是到了現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)化分工與競(jìng)爭(zhēng)加劇，隨性自然倒成了一種病癥。乃至于“慵懶”成了一個(gè)奢侈的名詞兒。
于是科學(xué)工作者開(kāi)始關(guān)注“拖延癥”的起因，并發(fā)現(xiàn)拖延與注意力渙散有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。其實(shí)這一點(diǎn)并不新鮮，因?yàn)橥涎优c注意力渙散自古有之，下面看看拖延或者注意力障礙是怎么影響達(dá)芬奇的。
更是不計(jì)其數(shù)。這個(gè)事實(shí)側(cè)面反映了達(dá)·芬奇的一生中注意力是相當(dāng)分散的。也是由于這種分散，使之不能把精力完全花費(fèi)在具體的目標(biāo)上。于是，由于追求完美和不斷有新的靈感到來(lái)，眾所周知的蒙娜麗莎畫(huà)了四年，最后的晚餐畫(huà)了三年，并且都嚴(yán)重影響了客戶(hù)關(guān)系。最終達(dá)芬奇?zhèn)魇喇?huà)作不超過(guò)20幅，并且其中有五六幅到他去世還壓在手里沒(méi)能交付。直到他去世200年后，有關(guān)繪畫(huà)的手稿才被后人。
整理。
成書(shū)，而更多科學(xué)方面的實(shí)踐至今仍隱藏在那些草稿圖中，成為天才的遺憾。達(dá)·芬奇本人亦為此苦惱，在一則筆記中他寫(xiě)道："dimmi,dimmisemaifufattocosaalcuna."（告訴我，告訴我，有哪樣事情到底是完成了的？）這種挫敗感，與我們當(dāng)今飽受拖延困擾的后世人類(lèi)所體驗(yàn)到的別無(wú)二致。
年輕人最容易染上的可怕習(xí)慣，就是遇事明明已經(jīng)計(jì)劃好、考慮過(guò)、甚至已經(jīng)做出決定了，卻仍然畏首畏尾、瞻前顧后、不敢采取行動(dòng)。對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心，不敢決斷，而陷入失敗的境地。
自然的，我們都不想失敗。所以有的人喜歡寫(xiě)計(jì)劃，在周密、工整的計(jì)劃中獲得部分滿(mǎn)足。然若不能變?yōu)樾袆?dòng)，便只能是一張紙，僅此而已。
那么，成功的秘訣是什么呢？很簡(jiǎn)單，四個(gè)字，立即行動(dòng)！形成這樣的好習(xí)慣，才會(huì)站在時(shí)代潮流的前列。而另一些人的習(xí)慣是一直拖延，直到時(shí)代超越了他們，結(jié)果就被甩到后面去。
當(dāng)然我們也經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)“今天情緒不好，這件事就等以后再說(shuō)吧?！被蛘呤钦f(shuō)今天狀態(tài)不好，條件不好，這樣那樣不好，所以這件事肯定做不好，還是以后再說(shuō)吧。于是就開(kāi)始了拖延，將那些該做的事放在一邊，去做那些比較容易、比較有趣的事情。比如，打游戲聊天刷空間?？突f(shuō)過(guò)：沒(méi)成功前要做與成功有關(guān)的事情，成功之后才可以做自己喜歡的事！
一般情況下自然是必須做的事情比較乏味、比較難。但是，一件事值不值得做，不在于它能帶來(lái)多少樂(lè)趣，而在于它對(duì)人格發(fā)展和自我完善的作用有多少。
其實(shí)只要強(qiáng)迫自己做一次，就能找到行動(dòng)的感覺(jué)了。一件看起來(lái)很難的事情，有時(shí)候只需要幾分鐘就可以開(kāi)個(gè)頭，就能進(jìn)入行動(dòng)的狀態(tài)，從而踏上成功之路的第一步。
為什么對(duì)于部分人而言，行動(dòng)這么難？因?yàn)樾袆?dòng)就意味著要承擔(dān)一系列的責(zé)任，下意識(shí)地懼怕承擔(dān)責(zé)任。世界上最愚蠢的事情就是推卸眼前的責(zé)任、等待那所謂的“時(shí)機(jī)成熟”。（當(dāng)然我也不是否認(rèn)當(dāng)年諸葛亮等東風(fēng)那種是不對(duì)的。）在需要承擔(dān)重大責(zé)任的時(shí)候應(yīng)該馬上承擔(dān)它，此時(shí)此刻就是成熟的時(shí)機(jī)。如果不這樣，那么即使將來(lái)的條件比現(xiàn)在更好，我們也不敢肯定時(shí)機(jī)是否成熟，這樣，就什么事也做不了。
相反的，行動(dòng)力很強(qiáng)的人，不會(huì)再徘徊觀(guān)望中浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)再挫折面前氣餒。只要做出了行動(dòng)的決定，就會(huì)勇往直前。
成功最大的訣竅就是：抓住機(jī)遇時(shí)，在最短的時(shí)間采取最大量的行動(dòng)，搶在別人前邊快速組建團(tuán)隊(duì)才能快速做大！
意志力是成功的關(guān)鍵，想要成功就要樹(shù)立正確的思考方式和思維方式。成功人士每天都在作者開(kāi)拓人脈的動(dòng)作。
掌握了這些以后，那么成功便就在腳下！要活在當(dāng)下，人這一輩子一定要做一個(gè)自由的有錢(qián)人，而且成功要趁早，改變自己的想法就能改變自己的人生，人生由你自己說(shuō)了算！
生活的英語(yǔ)演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是初三二班的xx，此次擔(dān)任生活部部長(zhǎng)一職。首先很感謝校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我也很榮幸能夠成為逸夫中學(xué)首屆學(xué)生會(huì)中的一員，我一定會(huì)帶領(lǐng)生活部成員做好同學(xué)們與老師們之間的紐帶。由于我們生活部是最貼近同學(xué)們生活的部門(mén)，所以我們會(huì)更加細(xì)心地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，創(chuàng)造一個(gè)同學(xué)們滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我希望同學(xué)們都能把生活部當(dāng)成傾訴的對(duì)象，我們并不是同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)，而是同學(xué)們忠實(shí)的公仆，會(huì)全心全意地為同學(xué)們、老師們服務(wù)。
我們生活部的主要工作是完成學(xué)校有關(guān)部門(mén)布置的勞動(dòng)、衛(wèi)生、美化校園環(huán)境等各種勞動(dòng)的考核工作，并且負(fù)責(zé)同學(xué)們的生活管理，解決同學(xué)們?cè)谏钪杏龅降膶?shí)際問(wèn)題。所以大家有什么困難和需要幫助的地方，請(qǐng)首先想到學(xué)生會(huì)生活部，我們?nèi)w成員一定會(huì)盡最大的努力為大家排憂(yōu)解難。
不久之后我們生活部就會(huì)開(kāi)啟各種渠道，如果大家對(duì)生活部或者其他部門(mén)有什么意見(jiàn)或建議，都可以通過(guò)這些渠道提出，我們一定會(huì)虛心改正，做到讓大家滿(mǎn)意?？傊?qǐng)大家能夠給予我信任和支持，我一定會(huì)給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。謝謝大家。
生活的英語(yǔ)演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《感恩生活，勇于擔(dān)當(dāng)》。
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬(wàn)生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無(wú)奈。
當(dāng)各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線(xiàn)，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上房倒屋塌、血肉模糊的場(chǎng)面，沖擊著我們?cè)緢?jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，讓我們一次次滿(mǎn)眼噙淚，心痛得無(wú)法呼吸雖然我們與災(zāi)區(qū)人民素未謀面，但面對(duì)災(zāi)難卻感同身受。
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心?！钡卣鸢l(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來(lái)奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自?xún)?nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。
說(shuō)，多難興邦。當(dāng)祖國(guó)大地遭遇災(zāi)難，除了奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們更要學(xué)會(huì)感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書(shū)育人的社會(huì)責(zé)任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。
老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災(zāi)難終將去，生命依然延續(xù)。面對(duì)災(zāi)難我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)、剛毅是我們永遠(yuǎn)不倒的民族精神!
我的演講完畢，謝謝大家!
生活的英語(yǔ)演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
微笑是生活的點(diǎn)綴。微笑的人一般身心健康。一個(gè)人的微笑就像一朵盛開(kāi)的花，讓每個(gè)人都感到幸福。
微笑的林芝引導(dǎo)著我們的自信和包容。它會(huì)讓每一個(gè)小心眼的人羞愧，它會(huì)讓每一個(gè)自卑的人重拾希望。
有一次，一個(gè)工程師因?yàn)闅⑷吮魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄。他一整天都沒(méi)有笑。有一天，典獄長(zhǎng)的女兒來(lái)到他的勞改營(yíng)，給了他一個(gè)甜甜的微笑。他死了一段時(shí)間，突然想起來(lái)好久沒(méi)笑了。他整天生活在灰色中，充滿(mǎn)悲傷和陰影。他內(nèi)心的恐懼和仇恨像孫悟空的魔咒一樣一直伴隨著他們。他想，別人給我一個(gè)微笑，讓我笑。就這樣，他每天看到一個(gè)人，不管是誰(shuí)，都會(huì)笑。那一年，他真的很開(kāi)心，因?yàn)樗雷约翰粌H學(xué)會(huì)了微笑，也學(xué)會(huì)了寬容。
還有一次，代表縣里參加。
講話(huà)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)特別重要。彩排前幾天排練的還挺好的但是到了臺(tái)上雙腿發(fā)顫什么都不記得了。底下的評(píng)委看到我的尷尬給了我甜甜的一笑做了個(gè)“v”的手勢(shì)。我開(kāi)心的笑了以后每次演講都不會(huì)害怕了。
我贊美微笑，并用它祝福。因?yàn)樗押谝箯暮诎抵薪夥懦鰜?lái)，因?yàn)樗窃绯刻?yáng)的光環(huán)，因?yàn)樗巧系鄣膶檭?，可?ài)的芭比娃娃，她給我們帶來(lái)了和平與幸福。
我們真誠(chéng)地喜歡微笑。
生活的英語(yǔ)演講稿篇一
大家好!
今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)榈厍驄寢屨蛉祟?lèi)的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類(lèi)是個(gè)大孝子嗎?不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類(lèi)還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類(lèi)知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)xx年底，所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē)，以減少汽車(chē)的尾氣。
4、把工廠(chǎng)排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專(zhuān)門(mén)的環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
看法1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話(huà)：保護(hù)地球就是保護(hù)人類(lèi)自己。
生活的英語(yǔ)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！首先，我要感謝大家的掌聲，感謝老師、同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是《用感恩的心生活》。
有人說(shuō)，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心。感恩還是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人起碼的品德。
“感恩”不一定是感謝大恩大德，感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào)就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
我們學(xué)過(guò)海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走都需要他人扶著。但是她沒(méi)有因此而埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，感謝老師給了她智慧，并用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品，回報(bào)社會(huì)和父母，正因?yàn)閾碛幸活w感恩的'心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，是感恩，讓她體會(huì)的了人生的快樂(lè)！
感恩是一種有禮貌。
有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一種暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫助我們。懷著感恩的心，說(shuō)聲“謝謝”。不僅是知恩圖報(bào)，更是一種有禮貌的品質(zhì)。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。母愛(ài)如水，清澈細(xì)膩。
生活的英語(yǔ)演講稿篇三
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等全人類(lèi)環(huán)境問(wèn)題的今天，大家也許對(duì)“環(huán)保”二字并不陌生，但是，我們也許不太熟悉“低碳生活”這四個(gè)字。盡管哥本哈根氣候大會(huì)已經(jīng)召開(kāi)，但很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊,“低碳生活（low-carbon life）”，是一個(gè)環(huán)保新名詞，就是指盡量減少生活作息時(shí)所耗用的能量，從而降低二氧化碳的排放量。
同學(xué)們,“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，每當(dāng)我吟誦起這兩句詩(shī)，我就仿佛看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景，節(jié)約糧食似乎就是出于對(duì)他們勞動(dòng)的尊重。事實(shí)上不僅如此，研究表明，少浪費(fèi)0.5千克糧食，可節(jié)約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排0.47千克二氧化碳。如果全國(guó)每人每年少浪費(fèi)0.5千克糧食，就可節(jié)約24.1萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排61.2萬(wàn)噸二氧化碳。因此，請(qǐng)愛(ài)惜每一粒米,低碳生活就從我們身邊的小事開(kāi)始做起吧！
低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力。所以請(qǐng)?jiān)试S我向建平西校的每一位同學(xué)發(fā)出五個(gè)“一”的倡議，那就是“節(jié)約每一滴水”、“節(jié)約每一度電 ”、“減少使用一次性制品”、“不浪費(fèi)每一張紙 ”、“不輕易更換每一件日用品”，讓我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，共同為低碳社會(huì)和節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量 ！
低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要有心,一切皆有可能，有你有我,有我們的涓涓愛(ài)心,有我們的點(diǎn)滴節(jié)約,一天天、一年年,我們相信,馬爾代夫不會(huì)消失, 威尼斯不會(huì)消失,青青草原不會(huì)消失……我們的家園會(huì)更加美好！
生活的英語(yǔ)演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人一生中不可能一帆風(fēng)順，順風(fēng)順?biāo)?，總?huì)有一些無(wú)法避免的困難，挫折。面對(duì)困難和挫折的人，卻有2種，一種是樂(lè)觀(guān)的去面對(duì)，一種是面對(duì)困難就害怕困難，不敢去面對(duì)，總是逃避，能躲一天是一天。到最后，這2個(gè)人的命運(yùn)也會(huì)有很大的變化，樂(lè)觀(guān)向上的人會(huì)過(guò)的更好，不積極的，害怕困難的那個(gè)人，只能逃避，躲躲藏藏，一生都是無(wú)法面對(duì)別人。
生活中總有成功的人，也有失敗的人，我們應(yīng)該積極的面對(duì)生活中的各種困難，生活中難免有一些不如意的事情，我們要學(xué)會(huì)坐看云卷云舒。我們要充滿(mǎn)勇氣去挑戰(zhàn)生活中的各種困難。
愛(ài)迪生在發(fā)明電燈以前，總是在不斷的失敗，不斷的挑戰(zhàn)各種材料的極限，然而經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，愛(ài)迪生終于找到了鎢絲，這種廉價(jià)，又實(shí)用的材料，具有高溶點(diǎn)，價(jià)格低廉的特性，才讓我們?nèi)缃裼羞@么明亮的夜晚，能夠在放學(xué)后回家，在電燈下寫(xiě)作業(yè)，這樣的人才是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
只有經(jīng)歷了挫折，經(jīng)歷過(guò)別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的痛苦，你才能夠長(zhǎng)大。只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，你才擁有創(chuàng)造出天堂的力量，擁有樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度，讓我們一起樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活吧。
生活的英語(yǔ)演講稿篇五
今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。
大家應(yīng)該有過(guò)這樣的經(jīng)歷，滾燙的雞蛋拿在手里根本無(wú)法剝，怎么辦?往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會(huì)奇跡般地裂開(kāi)脫落。這是什么原理呢?原來(lái)，這是“熱脹冷縮”的`作用。
我們的小發(fā)明，或許粗糙??我們的小論文，或許稚嫩??它們的存在，或許比起納米技術(shù)來(lái)說(shuō)顯得太渺小，太幼稚??可是沒(méi)人會(huì)否定它們??因?yàn)榻裉斓乃鼈儯苍S就會(huì)成為未來(lái)的科技新一代產(chǎn)品，飛入尋常百姓家!
其實(shí)，科技并不像我們想像的那樣遙遠(yuǎn)，只要我們善于觀(guān)察生活，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科技就在我們身邊，希望同學(xué)們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)科技的火眼金睛，創(chuàng)造出更多的科技成果!
謝謝大家！
生活的英語(yǔ)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題。
我們經(jīng)常會(huì)看到許多同學(xué)在校園里的`各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
創(chuàng)建綠色校園，不僅是優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，作為一名高中生，人人都應(yīng)該成為護(hù)綠天使，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我倡議：保護(hù)校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園要做到：1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別時(shí)不要使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧、同學(xué)友好；語(yǔ)言文明、行為規(guī)范。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色化作我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保觀(guān)念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
生活的英語(yǔ)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)人的價(jià)值，并不在于說(shuō)什么話(huà)，說(shuō)多少話(huà)，因?yàn)橹钦呓怨蜒?。聰明的人懂得去傾聽(tīng)，從別人的一舉一動(dòng)、一言一行中汲取或多或少的"營(yíng)養(yǎng)"，積累成后天的優(yōu)點(diǎn)。
沒(méi)有一個(gè)智者善于賣(mài)弄，因?yàn)樗麄兌茫貉远啾厥?；智者懂得沉默是金，也許這在庸人眼中顯得很傻，在狂人眼中簡(jiǎn)直不屑一顧。然而，他們的內(nèi)心卻如海一般的浩渺與深邃。這就是大智若愚。
秋天里的智慧是滿(mǎn)載果實(shí)的向日葵，低垂著頭，他們是羞澀自卑嗎？不，它們只是在默默地等待采葵人的到來(lái)，能在某天奉獻(xiàn)出自己一生的精華，也許對(duì)于別人是微乎其微的一點(diǎn)，但這僅有的一點(diǎn)也是價(jià)值的體現(xiàn)。就像智者的只言片語(yǔ)，而非是愚人的貌似侃侃而談，卻只能彌散在空氣中，無(wú)足輕重。
智者不會(huì)妄然行事，所以他們深沉、謹(jǐn)慎。即使這樣，他們還是一把放在口袋中的利刀，總有鋒芒畢露的一天，而愚人則如一個(gè)小丑，不停地耍弄僅有的把戲，以博得眾人的大笑，豈知人散場(chǎng)空，到頭來(lái)不會(huì)留下余聲。
智與愚的差別在于，智者平平淡淡卻雋永，愚人轟轟烈烈卻招搖，智者是金子，時(shí)時(shí)閃爍著智慧的光芒，愚人是浮萍，總是隨波逐流。
智者也并非像我們想象的那樣遙不可及，我們每個(gè)人都可以成為智者，做一個(gè)勤奮、踏實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)生。當(dāng)我們結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)后，試著問(wèn)問(wèn)自己：今天，我離智者還有多遠(yuǎn)？希望我們的答案是問(wèn)心無(wú)愧的。
生活的英語(yǔ)演講稿篇八
九月調(diào)花之際，擁有著一顆熾熱和追求夢(mèng)想的心來(lái)到了我的大學(xué)，永遠(yuǎn)的熱帶天堂，也是讓我展翅翱翔的夢(mèng)想天堂。它靈動(dòng)的美沖擊著我的心田。從這一刻我開(kāi)始在內(nèi)心歡呼：“我成功了，我終于可以像別人那樣行走在大學(xué)的天堂里，用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪制我的藍(lán)圖，去為我人生的另一段征程涂上我想要的色彩?！?BR> 歲月如梭，回首間，腦海中那清晰的一幕幕如同昨日，卻以相隔一年之久。時(shí)光永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，總是喜歡與我們捉迷藏，在我們看不見(jiàn)的時(shí)候，悄悄地從我們眼前溜走。
如今，站在這里，我早已知道我的大學(xué)生活已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步，在一片寧?kù)o中回首。我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái)，猶如你們一樣，我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái)，沖破高三的桎梏，開(kāi)始了我新的征程。
大學(xué)，夢(mèng)萌芽的地方。大學(xué)，要去用熱情營(yíng)造的地方。大學(xué)，更是一個(gè)需要去探索的地方。
有時(shí)我們會(huì)有一種莫名的困惑，那就是寂寞，大學(xué)是天堂，可是在天堂的角落里卻隱藏著一種可怕的東西，那就是寂寞。
寂寞是柔軟的，寂寞像溫水，像清風(fēng)，你感覺(jué)不到它。但是在這個(gè)大學(xué)的天堂里，它的確存在。寂寞也許微不足道，然而寂寞本身卻是敏感的，它像一個(gè)不知疲倦的行者，辛勞地尋找著自己的寄居地。它像一汪清泉似的，不經(jīng)意地清潤(rùn)著你的身體，當(dāng)你內(nèi)心發(fā)出一聲嘆息的時(shí)候，你這才意識(shí)到寂寞已經(jīng)無(wú)可挽回地侵占了你的精神世界。
寂寞的柔軟又如毒藥，如果你一味地順從它，沿著它劃定的曲線(xiàn)走，你就會(huì)掉進(jìn)它設(shè)置的陷阱，在那里，寂寞獨(dú)特的壓抑組織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng),你無(wú)法沖破它，你會(huì)被寂寞殺死。寂寞一旦抓住了誰(shuí)，誰(shuí)就會(huì)慢慢改變自己，直到面目全非。
但是寂寞并不會(huì)屬于某一個(gè)人，至少寂寞不會(huì)屬于我，至少它不應(yīng)該屬于你們?cè)谧母魑弧?BR> 寂寞只會(huì)屬于那些對(duì)于未來(lái)沒(méi)有理想，沒(méi)有目標(biāo)的人，而絕不會(huì)屬于那些對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期望的我們。寂寞只會(huì)屬于那些徘徊于憂(yōu)郁之中的人，而絕不會(huì)屬于那些朝著夢(mèng)想飛奔的我們。寂寞只會(huì)屬于那些平庸的人，而絕不會(huì)屬于那些不平凡的我們。
如今，當(dāng)你每天晚上躺在床上和你的室友談天說(shuō)地的時(shí)候，你會(huì)寂寞嗎?當(dāng)你每天坐在溫暖的教室里和你的同學(xué)一起為你們的夢(mèng)想奮斗的時(shí)候，你會(huì)寂寞嗎?此時(shí)此刻，我想外面依然會(huì)很冷，但是坐在這里的你，坐在這個(gè)社聯(lián)大家庭里面的你，你會(huì)覺(jué)得你寂寞嗎?至少我不會(huì)。
游子會(huì)寂寞，因?yàn)樗讵?dú)自地尋找著歸家的路。
憂(yōu)郁癥患者會(huì)寂寞，因?yàn)榧拍顾麘n(yōu)郁。
沉迷于網(wǎng)絡(luò)里的人會(huì)寂寞，因?yàn)樗谟眠@種不恰當(dāng)?shù)姆绞綌[脫寂寞。
可是，可是我們不同，我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)有著青山綠水，藍(lán)天白云的大學(xué)天堂。我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀冇兄利惖膲?mèng)想要去追尋。我們不會(huì)寂寞，因?yàn)槲覀兛吹搅宋覀兊膲?mèng)想在藍(lán)天上起舞。有夢(mèng)的地方，就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè)的我們的存在。
青春的我們是把剛剛躊好的劍，鋒利無(wú)比。不會(huì)被寂寞慢慢的氧化，失去光澤。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，是奮斗的歲月。青春的夢(mèng)，不會(huì)被寂寞阻止我們前進(jìn)的步伐。寂寞不屬于我們，寂寞不屬于有準(zhǔn)備的人。寂寞不屬于大學(xué)天堂里的每一個(gè)人，讓寂寞那個(gè)詞在大學(xué)的詞典里從此抹去吧。
青春是風(fēng)，人生有夢(mèng)，美麗的夢(mèng)想不會(huì)讓我寂寞。
我用我滿(mǎn)腔熱情去營(yíng)造，豐富多彩的大學(xué)生活不會(huì)讓我寂寞。
我一生向往的地方，我的大學(xué)不會(huì)讓我寂寞。
可愛(ài)的社聯(lián)更不會(huì)讓我寂寞。
朋友們：放心去飛，勇敢地去追吧!有夢(mèng)的地方，總會(huì)有我們的存在，我們的大學(xué)，我們綠色的夢(mèng)想也將會(huì)隨我們而動(dòng)。
雖然我們來(lái)自不同的地方，有著不同的夢(mèng)想。但我們擁有著一個(gè)共同的家，大學(xué)。在這里我們不會(huì)感到寂寞，在這里我們信守同樣的奮斗精神，寫(xiě)下同樣的承諾，擁有著同樣的壯美青春。
至此：我今天的演講將到此為止。
生活的英語(yǔ)演講稿篇九
寒假，一個(gè)多么熟悉又叫人期盼的字眼!時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，過(guò)去一小半的寒假生活已成過(guò)眼云煙。但，僅僅是這十幾天的假期卻給我?guī)?lái)了無(wú)窮的喜悅。
雖然新年還沒(méi)有到來(lái)，但是家家戶(hù)戶(hù)早已有了新年的氣氛。我主動(dòng)在玻璃窗上貼起了年畫(huà)：一個(gè)胖娃娃抱著鯉魚(yú)，寓意年年有余;兩條可愛(ài)的小蛇寶寶繞著燈籠，象征吉祥如意。貼春聯(lián)可是中華民族由來(lái)已久的風(fēng)俗?！扒чT(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”中“桃符”指的就是春聯(lián)。我將春聯(lián)工工整整地貼在門(mén)前，只見(jiàn)“上聯(lián)：和睦人家春常在下聯(lián)：勤勞門(mén)第富有余”幾個(gè)引人注目的大字。最后，把寄托了人們對(duì)幸福生活的向往與祝愿的“?！钡惯^(guò)來(lái)貼在大門(mén)中央，便大功告成。
整個(gè)家里頓時(shí)變得喜氣洋洋，熱熱鬧鬧的。
如今，在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，綠色將要與我們揮別。人類(lèi)不斷地砍伐，侵占綠色的領(lǐng)地，地球上，綠色已經(jīng)所剩無(wú)幾了。可令人欣慰的是于20xx年12月7—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)哥本哈根世界氣候大會(huì)。這次大會(huì)的召開(kāi)讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色的'意識(shí)，也都明白氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn)，遏制地球家園，是全人類(lèi)共同的使命，每個(gè)國(guó)家和民族，每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個(gè)小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹(shù)和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅;校園里樹(shù)木成蔭，使得書(shū)香更加彌漫校園;小區(qū)內(nèi)花草成群，更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期盼的那樣，事實(shí)也證明，只要我們意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題，并且下意識(shí)的去保護(hù)，只要努力向那方面發(fā)展，我們就務(wù)必能夠改善生活，想著期盼的綠色生活邁進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!
生活的英語(yǔ)演講稿篇十
老師們，同學(xué)們：
首先呢，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題?！澳銈冋J(rèn)為阻礙成功，現(xiàn)在最可怕的攔路虎是什么呢？”
我今天要演講的題目是：掌握自己的人生。
之繳費(fèi)發(fā)愁，不必為電腦殺毒重裝特意找人上門(mén)服務(wù)，幾個(gè)月洗次澡，更完全沒(méi)有洗車(chē)瑜伽接送孩子上下學(xué)這類(lèi)瑣事兒。這正是如今提倡的所謂“慢生活”，想必大多數(shù)時(shí)候，拖延都不是一個(gè)問(wèn)題。只是到了現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)化分工與競(jìng)爭(zhēng)加劇，隨性自然倒成了一種病癥。乃至于“慵懶”成了一個(gè)奢侈的名詞兒。
于是科學(xué)工作者開(kāi)始關(guān)注“拖延癥”的起因，并發(fā)現(xiàn)拖延與注意力渙散有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。其實(shí)這一點(diǎn)并不新鮮，因?yàn)橥涎优c注意力渙散自古有之，下面看看拖延或者注意力障礙是怎么影響達(dá)芬奇的。
更是不計(jì)其數(shù)。這個(gè)事實(shí)側(cè)面反映了達(dá)·芬奇的一生中注意力是相當(dāng)分散的。也是由于這種分散，使之不能把精力完全花費(fèi)在具體的目標(biāo)上。于是，由于追求完美和不斷有新的靈感到來(lái)，眾所周知的蒙娜麗莎畫(huà)了四年，最后的晚餐畫(huà)了三年，并且都嚴(yán)重影響了客戶(hù)關(guān)系。最終達(dá)芬奇?zhèn)魇喇?huà)作不超過(guò)20幅，并且其中有五六幅到他去世還壓在手里沒(méi)能交付。直到他去世200年后，有關(guān)繪畫(huà)的手稿才被后人。
整理。
成書(shū)，而更多科學(xué)方面的實(shí)踐至今仍隱藏在那些草稿圖中，成為天才的遺憾。達(dá)·芬奇本人亦為此苦惱，在一則筆記中他寫(xiě)道："dimmi,dimmisemaifufattocosaalcuna."（告訴我，告訴我，有哪樣事情到底是完成了的？）這種挫敗感，與我們當(dāng)今飽受拖延困擾的后世人類(lèi)所體驗(yàn)到的別無(wú)二致。
年輕人最容易染上的可怕習(xí)慣，就是遇事明明已經(jīng)計(jì)劃好、考慮過(guò)、甚至已經(jīng)做出決定了，卻仍然畏首畏尾、瞻前顧后、不敢采取行動(dòng)。對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有信心，不敢決斷，而陷入失敗的境地。
自然的，我們都不想失敗。所以有的人喜歡寫(xiě)計(jì)劃，在周密、工整的計(jì)劃中獲得部分滿(mǎn)足。然若不能變?yōu)樾袆?dòng)，便只能是一張紙，僅此而已。
那么，成功的秘訣是什么呢？很簡(jiǎn)單，四個(gè)字，立即行動(dòng)！形成這樣的好習(xí)慣，才會(huì)站在時(shí)代潮流的前列。而另一些人的習(xí)慣是一直拖延，直到時(shí)代超越了他們，結(jié)果就被甩到后面去。
當(dāng)然我們也經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)“今天情緒不好，這件事就等以后再說(shuō)吧?！被蛘呤钦f(shuō)今天狀態(tài)不好，條件不好，這樣那樣不好，所以這件事肯定做不好，還是以后再說(shuō)吧。于是就開(kāi)始了拖延，將那些該做的事放在一邊，去做那些比較容易、比較有趣的事情。比如，打游戲聊天刷空間?？突f(shuō)過(guò)：沒(méi)成功前要做與成功有關(guān)的事情，成功之后才可以做自己喜歡的事！
一般情況下自然是必須做的事情比較乏味、比較難。但是，一件事值不值得做，不在于它能帶來(lái)多少樂(lè)趣，而在于它對(duì)人格發(fā)展和自我完善的作用有多少。
其實(shí)只要強(qiáng)迫自己做一次，就能找到行動(dòng)的感覺(jué)了。一件看起來(lái)很難的事情，有時(shí)候只需要幾分鐘就可以開(kāi)個(gè)頭，就能進(jìn)入行動(dòng)的狀態(tài)，從而踏上成功之路的第一步。
為什么對(duì)于部分人而言，行動(dòng)這么難？因?yàn)樾袆?dòng)就意味著要承擔(dān)一系列的責(zé)任，下意識(shí)地懼怕承擔(dān)責(zé)任。世界上最愚蠢的事情就是推卸眼前的責(zé)任、等待那所謂的“時(shí)機(jī)成熟”。（當(dāng)然我也不是否認(rèn)當(dāng)年諸葛亮等東風(fēng)那種是不對(duì)的。）在需要承擔(dān)重大責(zé)任的時(shí)候應(yīng)該馬上承擔(dān)它，此時(shí)此刻就是成熟的時(shí)機(jī)。如果不這樣，那么即使將來(lái)的條件比現(xiàn)在更好，我們也不敢肯定時(shí)機(jī)是否成熟，這樣，就什么事也做不了。
相反的，行動(dòng)力很強(qiáng)的人，不會(huì)再徘徊觀(guān)望中浪費(fèi)時(shí)間，也不會(huì)再挫折面前氣餒。只要做出了行動(dòng)的決定，就會(huì)勇往直前。
成功最大的訣竅就是：抓住機(jī)遇時(shí)，在最短的時(shí)間采取最大量的行動(dòng)，搶在別人前邊快速組建團(tuán)隊(duì)才能快速做大！
意志力是成功的關(guān)鍵，想要成功就要樹(shù)立正確的思考方式和思維方式。成功人士每天都在作者開(kāi)拓人脈的動(dòng)作。
掌握了這些以后，那么成功便就在腳下！要活在當(dāng)下，人這一輩子一定要做一個(gè)自由的有錢(qián)人，而且成功要趁早，改變自己的想法就能改變自己的人生，人生由你自己說(shuō)了算！
生活的英語(yǔ)演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是初三二班的xx，此次擔(dān)任生活部部長(zhǎng)一職。首先很感謝校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我也很榮幸能夠成為逸夫中學(xué)首屆學(xué)生會(huì)中的一員，我一定會(huì)帶領(lǐng)生活部成員做好同學(xué)們與老師們之間的紐帶。由于我們生活部是最貼近同學(xué)們生活的部門(mén)，所以我們會(huì)更加細(xì)心地聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，創(chuàng)造一個(gè)同學(xué)們滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我希望同學(xué)們都能把生活部當(dāng)成傾訴的對(duì)象，我們并不是同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)，而是同學(xué)們忠實(shí)的公仆，會(huì)全心全意地為同學(xué)們、老師們服務(wù)。
我們生活部的主要工作是完成學(xué)校有關(guān)部門(mén)布置的勞動(dòng)、衛(wèi)生、美化校園環(huán)境等各種勞動(dòng)的考核工作，并且負(fù)責(zé)同學(xué)們的生活管理，解決同學(xué)們?cè)谏钪杏龅降膶?shí)際問(wèn)題。所以大家有什么困難和需要幫助的地方，請(qǐng)首先想到學(xué)生會(huì)生活部，我們?nèi)w成員一定會(huì)盡最大的努力為大家排憂(yōu)解難。
不久之后我們生活部就會(huì)開(kāi)啟各種渠道，如果大家對(duì)生活部或者其他部門(mén)有什么意見(jiàn)或建議，都可以通過(guò)這些渠道提出，我們一定會(huì)虛心改正，做到讓大家滿(mǎn)意?？傊?qǐng)大家能夠給予我信任和支持，我一定會(huì)給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。謝謝大家。
生活的英語(yǔ)演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《感恩生活，勇于擔(dān)當(dāng)》。
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數(shù)萬(wàn)生命的隕落讓人從心底發(fā)出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無(wú)奈。
當(dāng)各種各樣的消息鋪天蓋地涌入我們的視線(xiàn)，死亡人數(shù)不斷飆升，電視上、網(wǎng)絡(luò)上、報(bào)紙上房倒屋塌、血肉模糊的場(chǎng)面，沖擊著我們?cè)緢?jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，讓我們一次次滿(mǎn)眼噙淚，心痛得無(wú)法呼吸雖然我們與災(zāi)區(qū)人民素未謀面，但面對(duì)災(zāi)難卻感同身受。
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!
同學(xué)們，盡管我們每個(gè)人都是社會(huì)微小的一份子，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。什么是責(zé)任心?“有一種力量是從你跳動(dòng)的心中發(fā)出的，它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力，這就是責(zé)任心?！钡卣鸢l(fā)生時(shí)，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運(yùn)地逃了出來(lái)。但他想起了他的同學(xué)，他不能一個(gè)人獨(dú)自逃生，他轉(zhuǎn)回來(lái)奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動(dòng)，每每讓人想起都會(huì)經(jīng)受心靈的震撼，這瞬間的舉動(dòng)源自?xún)?nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報(bào)道，教育部已決定保送他上大學(xué)，這樣的人國(guó)家定會(huì)重用。
說(shuō)，多難興邦。當(dāng)祖國(guó)大地遭遇災(zāi)難，除了奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們更要學(xué)會(huì)感恩生活勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，從謙卑做起，從感恩出發(fā)。作為教師，我們更加關(guān)愛(ài)我們的學(xué)生，更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書(shū)育人的社會(huì)責(zé)任。作為學(xué)生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。
老師們，同學(xué)們：在鮮艷的五星紅旗下，我們并肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!災(zāi)難終將去，生命依然延續(xù)。面對(duì)災(zāi)難我們選擇堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)、剛毅是我們永遠(yuǎn)不倒的民族精神!
我的演講完畢，謝謝大家!
生活的英語(yǔ)演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
微笑是生活的點(diǎn)綴。微笑的人一般身心健康。一個(gè)人的微笑就像一朵盛開(kāi)的花，讓每個(gè)人都感到幸福。
微笑的林芝引導(dǎo)著我們的自信和包容。它會(huì)讓每一個(gè)小心眼的人羞愧，它會(huì)讓每一個(gè)自卑的人重拾希望。
有一次，一個(gè)工程師因?yàn)闅⑷吮魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄。他一整天都沒(méi)有笑。有一天，典獄長(zhǎng)的女兒來(lái)到他的勞改營(yíng)，給了他一個(gè)甜甜的微笑。他死了一段時(shí)間，突然想起來(lái)好久沒(méi)笑了。他整天生活在灰色中，充滿(mǎn)悲傷和陰影。他內(nèi)心的恐懼和仇恨像孫悟空的魔咒一樣一直伴隨著他們。他想，別人給我一個(gè)微笑，讓我笑。就這樣，他每天看到一個(gè)人，不管是誰(shuí)，都會(huì)笑。那一年，他真的很開(kāi)心，因?yàn)樗雷约翰粌H學(xué)會(huì)了微笑，也學(xué)會(huì)了寬容。
還有一次，代表縣里參加。
講話(huà)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)特別重要。彩排前幾天排練的還挺好的但是到了臺(tái)上雙腿發(fā)顫什么都不記得了。底下的評(píng)委看到我的尷尬給了我甜甜的一笑做了個(gè)“v”的手勢(shì)。我開(kāi)心的笑了以后每次演講都不會(huì)害怕了。
我贊美微笑，并用它祝福。因?yàn)樗押谝箯暮诎抵薪夥懦鰜?lái)，因?yàn)樗窃绯刻?yáng)的光環(huán)，因?yàn)樗巧系鄣膶檭?，可?ài)的芭比娃娃，她給我們帶來(lái)了和平與幸福。
我們真誠(chéng)地喜歡微笑。