通過制定計劃，我們可以更好地管理我們的時間，從而提高生產(chǎn)力。制定計劃時，要明確具體的步驟和行動計劃，分解任務(wù)，確保每個環(huán)節(jié)都能夠得到有效執(zhí)行。以下是小編為大家收集的計劃范例，僅供參考，希望能給大家提供一些啟示。
二年級中隊工作計劃表篇一
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量。
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，培養(yǎng)班干部的合作能力，提高學(xué)生的管理能力和合作精神。
三、主要工作。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《王小一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、培養(yǎng)班級干部：開學(xué)初召開班干部會議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生家長的工作，使家長積極投身到對孩子的教育當(dāng)中，家校合作共育英才。
5、圖書角建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)加強班級的圖書角建設(shè)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，利用好本班的圖書角，并專人負(fù)責(zé)。
6、班級紀(jì)律。
課堂紀(jì)律：再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。
課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
7、衛(wèi)生工作。
個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，由勞動委員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
四、各月工作安排。
1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
5、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動。
6、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動。
7、出黑板報。
1、清明節(jié)活動。
2、出手抄報。
3、班級英烈故事比賽。
4、“人人講誠信”讀書教育活動。
1、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
2、準(zhǔn)備寫字比賽。
3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
二年級中隊工作計劃表篇二
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
三、主要工作。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《六小一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、培養(yǎng)班級干部：開學(xué)初班級競選新的班委成員，讓學(xué)生們各盡其能，積極投身到班級工作中，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生家長的工作，使家長積極投身到對孩子的教育當(dāng)中，家校合作共育英才。
5、圖書角建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)加強班級的圖書角建設(shè)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，利用好本班的圖書角，并專人負(fù)責(zé)。
6、綠色銀行建設(shè)：綠色銀行是班級的創(chuàng)收機構(gòu)，本學(xué)期加大多綠色銀行的管理，并鼓勵學(xué)生們勤工儉學(xué)，勤勉節(jié)儉。
7、班級紀(jì)律。
課堂紀(jì)律：再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。
課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
二年級中隊工作計劃表篇三
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真關(guān)切黨的教育方針，在學(xué)校大隊部、德育處的指導(dǎo)下，實力“育人為本，德育為先”的觀念，堅持以“讓東溫泉溫潤你一生”的辦學(xué)理念、圍繞學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)“會做人，善學(xué)習(xí)，能創(chuàng)造”的東泉人，以建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
二、班級基本情況：
我班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人。，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)取心強，但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，進(jìn)步不大，班級里存在嚴(yán)重的兩極分化的現(xiàn)象，因此，本學(xué)期工作的重點是大利加強轉(zhuǎn)化差生的工作和安全教育自我防范意識的養(yǎng)成。
我班的基本目標(biāo)是：
進(jìn)一步加強班干部隊伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、班級管理目標(biāo)：
1、將日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為本班學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“好習(xí)慣伴我成長”為主線，開展小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
2、本班這學(xué)期重點抓“班級、個人及包干區(qū)衛(wèi)生”、提出：“不摸墻、不碰墻、公物破壞了我賠償”的口號，并落實到位?！罢n間休息規(guī)范”、“文明禮儀”和“進(jìn)出校規(guī)范”，加強學(xué)生行為規(guī)范教育。
3、實現(xiàn)班級學(xué)生自主化管理,制定學(xué)生崗位責(zé)任制，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級。
4、結(jié)合學(xué)校大隊部工作安排，積極開展“我為實驗小學(xué)增光添彩”的活動。每一位少先隊員都給自己定一個目標(biāo)，本學(xué)期你將在哪一方面取得較大的成績或進(jìn)步。做到人人積極參與。
5、以學(xué)生發(fā)展為本，加強法制教育，心理健康教育，使學(xué)生不斷認(rèn)識自我，增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。讓本班學(xué)生成為尊敬師長、友愛同學(xué)、勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法、誠實守信、心理健康的人。
6、繼續(xù)培養(yǎng)一支有凝聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、有一定工作能力，能成為老師得力助手的班干部隊伍。同時，為了讓每位學(xué)生樹立信心，繼續(xù)采用干部競爭上崗制。讓同學(xué)們找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，樹立自己奮斗的目標(biāo)。
7、積極配合大隊部做好少先隊工作，開展各種有意義的主題中隊會，寓教育于活動之中。
四、具體工作措施：
1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作。
對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
2、加強安全教育。
加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
3、加強班干部隊伍建設(shè)。
進(jìn)—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
4、加強書寫姿勢和書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、繼續(xù)加強課外閱讀。堅持每月讀一本好書，堅持詞語積累，為提高作文水平打好基礎(chǔ)。
6、加強家校間的交流與合作。
五、班級各月工作安排：
1、新學(xué)期養(yǎng)成教育，進(jìn)行班級常規(guī)教育。
2、做好暑假學(xué)生活動反饋總結(jié)，評選班級暑假活動積極分子。
3、召開開學(xué)第一次班干部會議，擬訂本學(xué)期工作目標(biāo)。
4、“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動。
5、慶祝教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛钡幕顒印?BR> 1、抓課間班級上下樓順序。
2、舉辦節(jié)約能源從我做起主題隊會。
3、結(jié)合“祖國在我心中”開展系列活動。如：板報、習(xí)作、圖片展。
4、心理健康教育輔導(dǎo)。
5、積極參與運動會的準(zhǔn)備活動。
6、在班級培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識，創(chuàng)建快樂中隊。
1、進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練——眼保健操、課間操的規(guī)范。
2、消防安全周活動宣傳。策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
3、重點抓衛(wèi)生習(xí)慣。
4、生存自救活動展示。
5、進(jìn)行文明學(xué)生評比。
1、抓學(xué)生課間紀(jì)錄、安全。
2、慶祝元旦活動籌備。
1、感恩系列活動開展。
2、期考復(fù)習(xí)動員。
3、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。
二年級中隊工作計劃表篇四
積極落實少先隊改革要求和措施，牢牢把握少先隊的組織屬性，全面履行團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的基本職能。圍繞“八禮四儀”和“社會主義核心價值觀”為主線，結(jié)合“社會實踐教育”為主題推動班隊工作。
1、加強常規(guī)管理，夯實基礎(chǔ)建設(shè)。
2、加強班級少先隊自身建設(shè)，為學(xué)校少先隊發(fā)展提供有力保證。
三月份圍繞“愛國勵志”主題開展“開年第一課”系列活動以及“紫金花和平義演”項目推進(jìn)。結(jié)合黑板報等宣傳陣地抓好愛國主義教育。強化小學(xué)生愛國主義情懷，努力營造愛國、愛黨、愛社會主義祖國的教育氛圍。開設(shè)經(jīng)典誦讀比賽，通過舉辦中華經(jīng)典誦讀比賽，引導(dǎo)中小生從中汲取感恩、知恩、報恩等傳統(tǒng)文化的正能量。
四月份開展“感恩成長、代代相傳”，主題月系列活動，緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈的清明節(jié)掃墓活動。
五月份開展“學(xué)習(xí)榜樣、熱愛勞動”主題月系列活。同時加強法制教育，講衛(wèi)生健康教育，開設(shè)心理健康教育課。評選區(qū)級、校級各項榮譽，做到公平、公正，微信端繼續(xù)推送榜樣隊員，發(fā)揮榜樣力量。
六月份開展“我是光榮的少先隊員”系列活動和慶“六一”活動，以六一節(jié)為契機，為同學(xué)們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。做好隊前教育工作，在六一節(jié)之際，開展入隊活動。
(1)做好板報、墻報的設(shè)計，發(fā)揮宣傳陣地作用。隔月一次黑板報評選，分年段設(shè)立不同主題。評選出一、二等獎，表揚并曬出優(yōu)秀板報。各中隊定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)學(xué)生的能力。
(2)結(jié)合重大節(jié)日以及區(qū)級要求和學(xué)校要求，有針對性地開展少先隊活動課程，根據(jù)主題，統(tǒng)一安排。
二年級中隊工作計劃表篇五
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、管理目標(biāo)。
1、行為習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢，認(rèn)真聽講，排隊快、靜、齊，認(rèn)真做課間操和眼保健操，保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫，準(zhǔn)確率高，勤于閱讀的能力。
三、工作重點。
1、加強班隊建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4、狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作。
5、加強安全教育，確保每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、通過豐富多彩的班隊活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。
四、具體措施。
1、加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，人人爭做班級小主人。培養(yǎng)良好的班風(fēng)，加強學(xué)生的紀(jì)律，樹立孩子較強的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強檢查作業(yè)書寫的檢查力度，提高課堂提問效率。與家長溝通抓好家庭作業(yè)的質(zhì)量。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強，責(zé)任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學(xué)生進(jìn)行檢查、督促，組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促，做好值日工作。
3、加強溝通，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。從關(guān)心、愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。
4、狠抓學(xué)困生工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
5、利用班隊會、晨會提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。
6、利用晨會、班、隊會，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《汪清四小學(xué)生行為規(guī)范教育細(xì)則》，進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣。
五、具體活動安排。
1、“尊師教育”主題班隊會。
2、家長會。
3、黑板報主題：尊師重教。
1、慶祝國慶節(jié)活動。
2、愛祖國、愛家鄉(xiāng)主題班隊會。
3、黑板報主題：祖國在我心中。
1、安全教育主題活動。
2、法制教育活動。
3、板報主題：平安自救。
1、團(tuán)結(jié)合作，主題班隊會。
2、組織復(fù)習(xí)，迎接期末測試。
3、總結(jié)各種記錄，評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”。
4、板報主題：珍惜生命。
二年級中隊工作計劃表篇六
認(rèn)真關(guān)切黨的教育方針，在學(xué)校大隊部、德育處的指導(dǎo)下，實力“育人為本，德育為先”的觀念，堅持以“讓東溫泉溫潤你一生”的辦學(xué)理念、圍繞學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)“會做人，善學(xué)習(xí)，能創(chuàng)造”的東泉人，以建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
我班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人。，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)取心強，但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，進(jìn)步不大，班級里存在嚴(yán)重的兩極分化的現(xiàn)象，因此，本學(xué)期工作的重點是大利加強轉(zhuǎn)化差生的工作和安全教育自我防范意識的養(yǎng)成。
我班的基本目標(biāo)是：
進(jìn)一步加強班干部隊伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、將日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為本班學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“好習(xí)慣伴我成長”為主線，開展小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
2、本班這學(xué)期重點抓“班級、個人及包干區(qū)衛(wèi)生”、提出：“不摸墻、不碰墻、公物破壞了我賠償”的，并落實到位?！罢n間休息規(guī)范”、“文明禮儀”和“進(jìn)出校規(guī)范”，加強學(xué)生行為規(guī)范教育。
3、實現(xiàn)班級學(xué)生自主化管理,制定學(xué)生崗位責(zé)任制，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級。
4、結(jié)合學(xué)校大隊部工作安排，積極開展“我為實驗小學(xué)增光添彩”的活動。每一位少先隊員都給自己定一個目標(biāo)，本學(xué)期你將在哪一方面取得較大的成績或進(jìn)步。做到人人積極參與。
5、以學(xué)生發(fā)展為本，加強法制教育，心理健康教育，使學(xué)生不斷認(rèn)識自我，增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。讓本班學(xué)生成為尊敬師長、友愛同學(xué)、勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法、誠實守信、心理健康的人。
6、繼續(xù)培養(yǎng)一支有凝聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、有一定工作能力，能成為老師得力助手的班干部隊伍。同時，為了讓每位學(xué)生樹立信心，繼續(xù)采用干部競爭上崗制。讓同學(xué)們找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，樹立自己奮斗的目標(biāo)。
7、積極配合大隊部做好少先隊工作，開展各種有意義的主題中隊會，寓教育于活動之中。
1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作
對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
2、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
3、加強班干部隊伍建設(shè)
進(jìn)—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
4、加強書寫姿勢和書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、繼續(xù)加強課外閱讀。堅持每月讀一本好書，堅持詞語積累，為提高作文水平打好基礎(chǔ)。
6、加強家校間的交流與合作。
九月份：
1、新學(xué)期養(yǎng)成教育，進(jìn)行班級常規(guī)教育。
2、做好暑假學(xué)生活動反饋總結(jié)，評選班級暑假活動積極分子。
3、召開開學(xué)第一次班干部會議，擬訂本學(xué)期工作目標(biāo)。
4、“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動。
5、慶祝教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛钡幕顒印?BR> 十月份：
1、抓課間班級上下樓順序。
2、舉辦節(jié)約能源從我做起主題隊會。
3、結(jié)合“祖國在我心中”開展系列活動。如：板報、習(xí)作、圖片展。
4、心理健康教育輔導(dǎo)。
5、積極參與運動會的準(zhǔn)備活動。
6、在班級培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識，創(chuàng)建快樂中隊。
十一月份：
1、進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練——眼保健操、課間操的規(guī)范。
2、消防安全周活動宣傳。策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
3、重點抓衛(wèi)生習(xí)慣。
4、生存自救活動展示。
5、進(jìn)行文明學(xué)生評比。
十二月份：
1、抓學(xué)生課間紀(jì)錄、安全。
2、慶祝元旦活動籌備。
一月份：
1、感恩系列活動開展。
2、期考復(fù)習(xí)動員。
3、期末班隊，上交各類記載本、表格。
二年級中隊工作計劃表篇七
培養(yǎng)少先隊員的愛國情操、文明意識、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設(shè)，以昂揚的斗志投入新學(xué)年的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開創(chuàng)我們少先隊工作的新局面。
（一）常規(guī)教育。
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
（二）班級紀(jì)律。
1、課堂紀(jì)律。利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
（三）衛(wèi)生。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
（五）加強家校聯(lián)系。
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
（六）其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自己，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
二年級中隊工作計劃表篇八
1、二(3)班學(xué)生人數(shù)44人，男生24人，女生20人，男女生比例較均衡。
2、學(xué)生性格：大部分學(xué)生性格活潑開朗，合群，團(tuán)結(jié)友善，對人有禮。有幾個學(xué)生較頑皮。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)全面實施“優(yōu)勢教育”和“成功教育”，以“安全、質(zhì)量、特色”為辦學(xué)總體目標(biāo)，以“外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)求質(zhì)量”為重點，以“狠抓學(xué)風(fēng)、整頓班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”為措施。
以“學(xué)生”為中心，堅持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育他們熱愛學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，尊師敬長，尊重自己，肯定自己。關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長，盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。全班努力，營造一個良好的班集體。
1、加強班級紀(jì)律教育，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。
2、樹典型，帶一般。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力量，從而帶動全班進(jìn)步。
3、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，多鼓勵，多指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。
4進(jìn)行“每周之星”的評比。一周下來，表現(xiàn)好的，有進(jìn)步的，將其名字貼上紅榜，并將一顆星。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計，誰的星星多，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步。
5、開展“清潔教室我能行”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣。
6、在故事中滲透思想品德教育。學(xué)生年紀(jì)小，喜歡聽故事，那就常給他們講寓言故事、英雄故事……寓教于故事中，希望能收到好的效果。
7、與家長密切聯(lián)系，做好與家長的溝通工作。學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點，并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點，要及時教育。
8、多與其他科任老師溝通，了解情況。共同努力合作，建設(shè)一個良好的班集體。
(一)常規(guī)教育方面。
充分利用班會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)一個"我今天的表現(xiàn)"來對學(xué)生的日常行為進(jìn)行一日總結(jié),并評出"最佳拇指獎"。而對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育。
(二)班級紀(jì)律方面。
雖然我從事了教育工作僅3年，但我卻深刻地體會到：一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:。
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。"。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"講故事,做游戲等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意危險的活動和場地,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要,俗話說:病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?！凹o(jì)律教育周：”全面學(xué)習(xí)陽光教育基本要求。
3、慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶?；顒?。
4、主題班會和主題墻報：“尊師”。
1、歡慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義教育?！啊?BR> 2、九九重陽節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時時尊敬老人，愛護(hù)老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情!
3、紀(jì)念少先隊建隊六十周年，舉行一系列慶祝活動。
4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動。
5、主題班會和主題墻報：“建隊”。
1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期墻報。進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
2、各中隊編排節(jié)目，選拔運動員為體育藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
3、主題班會和主題墻報：“文明”。
1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。
2、主題的墻報：“慶元旦，迎新年”。
3、下旬，利用班隊課慶祝元旦，開展迎新年活動。
4、計算能力及應(yīng)用題比賽。
1、期末復(fù)習(xí)階段。
2、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動。
二年級中隊工作計劃表篇九
以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì);進(jìn)一步加強自身建設(shè)，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;進(jìn)一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，迎接新的的機遇和挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人努力奮斗。
二、中隊簡介。
本班少先隊隊員情況分析:本班學(xué)生在這學(xué)期共32人，轉(zhuǎn)出1人，學(xué)生人數(shù)比上年有所減少，總體看來男生仍多于女生，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年半來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。
三、工作重點。
1、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過強化訓(xùn)練，使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點滴著手，從小事做起，落實在每一項教育教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
2、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出的一組，加以獎勵。
3、中隊長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作。
中隊長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，中隊長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了。
4、黑板報工作。
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。
5、培養(yǎng)班干部是少先隊輔導(dǎo)員工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
6、由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點很重要：第一、充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二、要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。第三、要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
二年級中隊工作計劃表篇十
今年接任了二年三班的班主任工作，面臨著學(xué)生向老師角色的轉(zhuǎn)變，面對新的同事，新的學(xué)生，新的環(huán)境，我深感壓力和責(zé)任之大。為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。
本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等。
1、織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽感。
這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向，向著自我實現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力，用集體的紀(jì)律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設(shè)集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
1、文明行為教育：
行動口號“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動（即：好品德，好習(xí)慣，好孩子）”
措施：
（1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。
（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會，午會的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。
（3）認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日。
（4）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。
二年級中隊工作計劃表篇十一
以xx重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念，針對初一學(xué)生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活。
3、加強班級常規(guī)管理，創(chuàng)建年級文明班級。
4、協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。
5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作，務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。
6、努力貫徹校晨檢制度，保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班級里實行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。
從制度的要求出發(fā)，加強學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督，對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率；提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化；利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生；通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力；以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
對能力強的學(xué)生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的學(xué)生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的字號選擇參加學(xué)校的興趣小組，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。
讓學(xué)生互相了解彼此的特長，鍛煉自己的技能。另外，重視能力弱的學(xué)生的扶助。對樣的學(xué)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采?。⒁粠鸵唬?，＂眾幫一＂等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。及時與家長溝通，可以通過家校e及時向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開展。
3、主題班會，強化學(xué)生各項教育。
本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識，增強學(xué)生的能力，以強化學(xué)生各項教育。
二年級中隊工作計劃表篇十二
我班本學(xué)期共有46人，其中女生18，男生28人，男女比例比較不協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了一年級的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點。
常規(guī)教育方面。
經(jīng)過一年的教學(xué)與交往對于二年級的小學(xué)生，對學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已基本適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其重要的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班會課的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
班級紀(jì)律。
1、課堂紀(jì)律。
利用自班會和品德課等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
衛(wèi)生。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每天3次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的孩子，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
加強家校聯(lián)系。
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地加強管理。
二年級中隊工作計劃表篇十三
執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。
本班共有53名學(xué)生，24名女生，29名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1、建立完善的管理制度。
班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體領(lǐng)導(dǎo);形成集體紀(jì)律;做好個別教育工作。
2、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達(dá)到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。
4、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
(一)班風(fēng)班紀(jì)。
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
(二)環(huán)境衛(wèi)生。
1、個人衛(wèi)生。
常洗澡、常洗頭，勤剪指甲，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。每天穿著校服，衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生。
每天分派一組學(xué)生進(jìn)行清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(三)班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我采取班干部競選制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(四)問題生的轉(zhuǎn)化。
1、關(guān)愛學(xué)生。
充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
2、說話技巧。
對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。
3、創(chuàng)設(shè)氛圍。
要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
(五)家校互動。
孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。
二年級中隊工作計劃表篇十四
在新的一學(xué)期即將開門迎生的時候，我靜靜地回顧了我們年級組過去一年的努力。在過去的一年中，本年級組的每一位成員都取得了非常好的成績，是一支能干、有活力、有韌性、有責(zé)任性的隊伍，那么在新的學(xué)期，期待著我們二年級這個團(tuán)隊迎來新的輝煌。
一、工作目標(biāo)。
團(tuán)隊的工作目標(biāo)我用以下幾個詞來進(jìn)行概括：制度化：一切活動的安排做到：公開、透明。
特長化：充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，努力使每一位組員借助年級組搭建的活動平臺展示自己的特長，展示自己的才能。
合力化：努力構(gòu)建和諧的教育生態(tài)，讓年級組形成一個共同的追求，形成共同的價值觀，讓自己的每一項服務(wù)工作變得有意義，讓每一個人都覺得自己是年級組成員中不可缺少的一分子，感到溫馨而快樂。讓年級組的每一個學(xué)生和家長得到最需要的教育服務(wù)。
二、具體的實施過程。
本學(xué)期本年級組首先在開學(xué)初以年級組自己的方式開展歡迎新的成員的加入儀式。其次，建設(shè)本年級組團(tuán)隊隊標(biāo)和口號。我們的隊標(biāo)是“和”，我們的理念是“寬容塑身，精致教學(xué)”。我們的口號是：我們是“我們是相親相愛的一家人”。第三，設(shè)計年極活動告知單。為了能夠真正配合學(xué)校做好各項工作，讓年級組的每一位老師能夠?qū)Π嗉壍墓ぷ髯龅叫闹杏械?，在開學(xué)初，我就準(zhǔn)備設(shè)計年級告知單，做到從小事做起，從我做起，從身邊做起，讓年級每一項工作都落到實處，讓年級組的每一位成員都能夠及時了解年級組教育教學(xué)情況的活動安排，讓班級的每一位教師都能享受“人人為我，我為人人”的精致的教育服務(wù)。
（二）加強年級的文化建設(shè)。
年級是學(xué)校實施教育教學(xué)的基本單位，年級的工作做好了，整個學(xué)校的工作才能有保障。
1、樹立“人人為我，我為人人”的優(yōu)良服務(wù)意識。
2、將年級組文化建設(shè)列入重要的位置，努力做到四個“一”我們具體的工作措施。
將年級組文化建設(shè)列入重要的位置，努力做到四個“一”一次交流會。開學(xué)初，開展一次年級組的教師交流會。
一張告知單。年級組長通過年級告知單的形式，及時向本組成員告知本組成員的活動安排，提前告知活動安排，做到年級組工作人人心中有數(shù)。
一本好書。向本組成員推薦一本好書，并寫好推薦的理由，也可以是自己讀這本書的感受。在本年級組形成良好的讀書氛圍。
一種氛圍。每兩周，年級組長、教研組長、備課組長對本組成員聯(lián)絡(luò)一次，并盡量做好聯(lián)絡(luò)小結(jié)。建立“教師互幫互助”制度，做到工作大家?guī)兔Γщy大家關(guān)心，身體不適有人問候。
（三）德育教育工作有效化。
依托學(xué)校德育教育，努力促進(jìn)年級組德育教育工作的有效化。
1.加強班主任隊伍建設(shè)，做好與任課教師的溝通工作，構(gòu)建和諧合作的班主任團(tuán)隊。
班主任是一個班級的核心力量，因此，開展班主任崗位培訓(xùn)，強化服務(wù)意識，能夠為教師提供切實有效的幫助、創(chuàng)造自主發(fā)展的空間，構(gòu)建展示才華的舞臺，推動每一位班主任在班級管理的藝術(shù)上有較大的進(jìn)步。加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。
盡量做到本年級組成員準(zhǔn)時參加每一次例會，升旗儀式、廣播操準(zhǔn)時到崗，副班主任協(xié)助好班主任做好班級分飯和管理工作，在學(xué)期結(jié)束階段，能夠協(xié)助班主任老師寫好成績管理手冊。督促、組織學(xué)生參加學(xué)校、班級的各項活動。
2.協(xié)調(diào)整個年級各班的半日實踐活動。
注重半日社會實踐體驗活動。各班班主任充分利用家長資源精心組織學(xué)生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活活動等，讓學(xué)生在實踐活動中體驗道德教育。讓學(xué)生在課外的大舞臺上盡情去看，去接觸，去探究，在活動中解惑。為了使活動順利開展，必須做好以下準(zhǔn)備工作：
1）設(shè)計好。
活動方案。
確立活動目標(biāo)。
2）做好與家委會和家長的溝通工作。
3）組織活動。
4）做好活動反饋工作。
爭取學(xué)校的各項工作都得到家長的大力支持，各班要充分利用好班級的家委會，讓家委會在家長和班級工作之間架起一座橋梁，使家校合作緊密化，實行家庭教育資源分類，家委會工作目標(biāo)明確化，規(guī)范化。家校合作工作透明化。
3.配合教導(dǎo)處搞好學(xué)校大型慶?；顒拥幕I備。
1）繼續(xù)抓好民族精神教育，寓教育于豐富多彩的活動之中。如抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等蘊藏著寶貴的道德教育資源，增強對祖國、對家鄉(xiāng)、對自然、對生活的熱愛，陶冶道德情操。（本學(xué)期有清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等）。
4.切實落實行規(guī)習(xí)慣教育，寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中。
1）學(xué)校無小事，處處有教育；教師無小節(jié)，事事為楷模。在教育教學(xué)管理中，把每件簡單的事做好就是不簡單，把每件平凡的事做好就是不平凡。本學(xué)期注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提升東校學(xué)生良好精神面貌。
2）關(guān)注學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生學(xué)會珍惜生命，重視自己和他人的安全意識，重視安全也是對社會負(fù)責(zé)、對家人、對自己負(fù)責(zé)。
5.抓好經(jīng)驗的總結(jié)提升，推進(jìn)德育工作科學(xué)發(fā)展1）關(guān)注德育校本課程的研究。
結(jié)合班會課在各個年級中開展學(xué)習(xí)方式教育研究，引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識現(xiàn)代的四種主要學(xué)習(xí)方式，學(xué)會學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樹立積極的人生觀。
2）注重德育的滲透作用，思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道。利用思品課、文體活動課等，給學(xué)生提供實踐的機會。
3）依托“義務(wù)教育階段學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育”的研究課題，用好“成長加油站”列表，開展德育科研。嘗試研究不同文化背景下的孩子如何養(yǎng)成自主、探究、合作、體驗的良好學(xué)習(xí)方式，認(rèn)同校園文化，從而探索出德育工作的新途徑。
4）加強理論學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn)，幫助本年級組教師確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，在校市級課題的引領(lǐng)下，通過“課堂教學(xué)改進(jìn)計劃實施”的過程，加強同伴互助，推動課堂教學(xué)研究，推進(jìn)教研組、備課組建設(shè)，并通過實踐反思及專家的引領(lǐng)，提高教師的專業(yè)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
三、其他工作。
1.做好衛(wèi)生保潔工作，加強衛(wèi)生工作的檢查。
2.控制學(xué)生近視新發(fā)病率，抓好健康教育及體鍛活動等工作。3.積極指導(dǎo)學(xué)生開展積極健康有益的課間活動。
二年級中隊工作計劃表篇十五
有人說：一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如：可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點入手：
1，課堂紀(jì)律。
2，課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點，引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂.
3，路隊紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2，班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心.
還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期，我將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
二年級中隊工作計劃表篇十六
一學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲，一學(xué)期來，我們二年級數(shù)學(xué)教研組的全體教師以高效教學(xué)為指導(dǎo)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新學(xué)期工作思路和工作安排，充分發(fā)揮各學(xué)年組的教研組長的作用，結(jié)合學(xué)科特點積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，以課堂為切入點，以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率?，F(xiàn)就一學(xué)期的教研工作做出總結(jié)如下：
一、以課堂教學(xué)為核心。
1、備課。學(xué)期初，認(rèn)真閱讀了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)；學(xué)期中，著重進(jìn)行了單元備課，掌握每一部分知識在單元中，在整冊書中的地位，作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)。
2、上課。
（1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究，動手，動口，動眼，動腦；針對教學(xué)重，難點，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，讓學(xué)生進(jìn)行比較，交流，討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力；讓學(xué)生練習(xí)在同層次的習(xí)題，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維；盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法。
（2）及時復(fù)習(xí)。我的做法是：新授知識基本上是當(dāng)天或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。該法非常適合低年級學(xué)生遺忘快，不會復(fù)習(xí)的缺點。
（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串；每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈；一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。
3、批改作業(yè)。針對不同的練習(xí)錯誤進(jìn)行面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，點出錯題，不指明錯處，讓學(xué)生自己查找錯誤，增強學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正后，給予好的評價，鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)。分析練習(xí)產(chǎn)生錯誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對性。
4、注重對學(xué)困生的輔導(dǎo)。對學(xué)困生進(jìn)行分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。
5、做好測試評估工作。評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危匾氖橇私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)的心理，作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在評價活動中，增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題。測試的結(jié)果不再作為評價學(xué)生唯一依據(jù)，而是著重學(xué)生的知識掌握情況，學(xué)習(xí)的態(tài)度。在講評試卷時，按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。如：將試卷中有關(guān)概念的歸成一類進(jìn)行講解。希望能通過這種方式，讓學(xué)生從不同角度掌握知識。
二、設(shè)計符合小學(xué)生年齡特點的實踐活動。
二年級學(xué)生掌握的數(shù)學(xué)知識不算多，接觸社會的范圍也比較窄。因此根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計出“有效”的活動形式。讓學(xué)生通過測量自己的身高，加深對長度單位的理解。在舉行這個活動時，同學(xué)們相互測量身高，提高了實踐活動的能力。
三、巧妙滲透環(huán)保教育，關(guān)心環(huán)保。
在教育過程中，出現(xiàn)一些應(yīng)用題，如：用紙折角、拼圖等。在完成知識教育后，教育學(xué)生將剩余的紙千萬不能亂丟，應(yīng)養(yǎng)成講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
四、勤與家長溝通，實現(xiàn)共同教育。
與家長常聯(lián)系，搭建良好的溝通平臺，讓家長及時了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，與此同時，教師更能加深對學(xué)生個性的了解，做到因材施教。
在本學(xué)期中，為了很好的進(jìn)行教研教改活動，一開始我們就根據(jù)學(xué)校的安排和本組教師的特點以及學(xué)生的實際認(rèn)知情況，擬訂了切實可行的教研工作計劃，并且今后的工作都是以計劃為主線進(jìn)行展開的。為了很好的完成自己制定的計劃，我們在各方面進(jìn)行了努力，采取了多種措施，開展了多項活動，具體活動內(nèi)容如下：
1、集體學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，了解一些新的信息，掌握新的教育教學(xué)方法。我們各位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)，并在教研組內(nèi)進(jìn)行了熱烈的討論，對新課程都有了新的認(rèn)識。
2、本學(xué)期中，為有效提高業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)每一位教師的專業(yè)成長，本學(xué)期，我校二年級數(shù)學(xué)組繼續(xù)扎實、深入開展教研活動。我們開展組內(nèi)公開課教研活動。每開展公開課活動之前，總是認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計教案，互相切磋。聽課后認(rèn)真評課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。經(jīng)過我們集體備課，相互幫助，共同探討，反復(fù)打磨后，孟倩老師獻(xiàn)上《8和9的乘法口訣》一課。課上，周老師創(chuàng)設(shè)了有趣的情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；采取多種教學(xué)方式幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，記憶口訣；并精心設(shè)計了多層次的趣味課堂練習(xí)幫學(xué)生鞏固所學(xué)知識，教學(xué)教學(xué)良好。通過這次活動，老師們更加認(rèn)識到，應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多思考，努力成為一位學(xué)習(xí)型和研究型的教師，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
3、課后積極反思自己在教育教學(xué)工作中的失敗和不足，并在組內(nèi)教研時間就聽課情況進(jìn)行交流和討論，相互糾正、相互鼓勵。通過自我反思和交流中，教師之間更進(jìn)一步了解，教師水平更進(jìn)一步提高。
4、本學(xué)期中我們?nèi)砸阅昙墳閱挝贿M(jìn)行集體備課，時間為每周二下午，一人為主講，其他人記錄，然后共同討論，對每堂課進(jìn)行修改、完善。每次活動都堅持以教學(xué)為中心，教師們互相交流教學(xué)經(jīng)驗，切磋教法，學(xué)情分析、反思心得、集體備課，以此來矯正疏漏，取長補短，達(dá)到共同提升的目的。本學(xué)期每位教師都有任教所有學(xué)科教學(xué)計劃、教案、作業(yè)設(shè)計、期中、期末測試成績分析、聽課15節(jié)以上并做到每課必評，年級組參加校級公開課1節(jié)。學(xué)校通過檢查發(fā)現(xiàn)大家都備課認(rèn)真，作業(yè)批改仔細(xì)，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事。真正做到了課前有準(zhǔn)備、課后有反思。
本學(xué)期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認(rèn)真地工作，在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作，默默無聞地奉獻(xiàn)，今后我組教師將繼續(xù)關(guān)注課改，聚焦課堂，積累課堂中的真實案例，關(guān)注教師的專業(yè)成長，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)的整體提升。
二年級中隊工作計劃表篇十七
工作計劃網(wǎng)發(fā)布二年級德育月度工作計劃表，更多二年級德育月度工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實*中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、重點工作：
(一)行規(guī)方面：
1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。
3、以“道德銀行”建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”。
5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
6、繼續(xù)作好行規(guī)之星、特色班級、優(yōu)秀班級的申報，結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。
7、加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
(二)家庭教育指導(dǎo)方面：
1、召開家長會，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策;定時間、定內(nèi)容，對一年級學(xué)生家長進(jìn)行集體性的專題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。幫助家長提高思想認(rèn)識，樹立正確的家教觀念，了解學(xué)校教育，與教師一起培育好孩子,進(jìn)一步提高家長學(xué)校的教育效果。
2、請語文教師根據(jù)大綱要求，向家長和學(xué)生推薦少兒必讀書目及“學(xué)習(xí)型家庭”書籍選擇方法及引導(dǎo)孩子讀好書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)孩子學(xué)會讀書，學(xué)會讀好書，從而養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、向二年級學(xué)生家長舉辦“教學(xué)開放日”活動，讓學(xué)生家長走進(jìn)課堂聽課，參與課堂教學(xué)研究，提高家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和能力。
4、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達(dá)100%，上門家訪率達(dá)20%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。
5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
(三)推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)：
1、加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色。
2、認(rèn)真上好品德與社會、晨會、校班隊課，做到專課專用，使品德教育落到實處。
3、牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，努力創(chuàng)建勤勉、篤學(xué);活躍、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境;平等、公正;真誠、互助的班級人際環(huán)境和自信、自尊;平和、達(dá)觀的自身心理環(huán)境，努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”--真實的.人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育，逐步實現(xiàn)教師有特點，學(xué)生有特長的辦學(xué)目標(biāo)。
4、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
5、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認(rèn)同，對國家的認(rèn)同，增強民族精神的凝聚力。
6、以每月主題教育活動為抓手，深入開展民族精神教育系列活動，“安全第一，健康第一”生命教育活動、校園藝術(shù)節(jié)活動、“我的學(xué)習(xí)我做主”學(xué)習(xí)節(jié)活動，營造充滿活力的校園生活，使校園真正成為孩子們健康成長的精神家園。
二年級中隊工作計劃表篇十八
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：
我班共有學(xué)生人，本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是：選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍，樹立良好的班級學(xué)風(fēng)；弘揚正氣，培養(yǎng)學(xué)生能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
1，課堂紀(jì)律：再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.
2，課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生＂跳繩，做游戲＂，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地.
3，路隊紀(jì)律：進(jìn)一步強調(diào)路隊紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理.
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做.
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理.
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作作到更好.
二年級中隊工作計劃表篇十九
認(rèn)真關(guān)切黨的教育方針，在學(xué)校大隊部、德育處的指導(dǎo)下，實力“育人為本，德育為先”的觀念，堅持以“讓東溫泉溫潤你一生”的辦學(xué)理念、圍繞學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)“會做人，善學(xué)習(xí)，能創(chuàng)造”的東泉人，以建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
我班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)取心強，但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，進(jìn)步不大，班級里存在嚴(yán)重的兩極分化的現(xiàn)象，因此，本學(xué)期工作的重點是大利加強轉(zhuǎn)化差生的工作和安全教育自我防范意識的養(yǎng)成。
我班的基本目標(biāo)是：
進(jìn)一步加強班干部隊伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、將日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為本班學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“好習(xí)慣伴我成長”為主線，開展小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
2、本班這學(xué)期重點抓“班級、個人及包干區(qū)衛(wèi)生”、提出：“不摸墻、不碰墻、公物破壞了我賠償”的口號，并落實到位?！罢n間休息規(guī)范”、“文明禮儀”和“進(jìn)出校規(guī)范”，加強學(xué)生行為規(guī)范教育。
3、實現(xiàn)班級學(xué)生自主化管理,制定學(xué)生崗位責(zé)任制，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級。
4、結(jié)合學(xué)校大隊部工作安排，積極開展“我為實驗小學(xué)增光添彩”的`活動。每一位少先隊員都給自己定一個目標(biāo)，本學(xué)期你將在哪一方面取得較大的成績或進(jìn)步。做到人人積極參與。
5、以學(xué)生發(fā)展為本，加強法制教育，心理健康教育，使學(xué)生不斷認(rèn)識自我，增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。讓本班學(xué)生成為尊敬師長、友愛同學(xué)、勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法、誠實守信、心理健康的人。
6、繼續(xù)培養(yǎng)一支有凝聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、有一定工作能力，能成為老師得力助手的班干部隊伍。同時，為了讓每位學(xué)生樹立信心，繼續(xù)采用干部競爭上崗制。讓同學(xué)們找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，樹立自己奮斗的目標(biāo)。
7、積極配合大隊部做好少先隊工作，開展各種有意義的主題中隊會，寓教育于活動之中。
1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作。
對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
2、加強安全教育。
加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
3、加強班干部隊伍建設(shè)。
進(jìn)—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
4、加強書寫姿勢和書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、繼續(xù)加強課外閱讀。堅持每月讀一本好書，堅持詞語積累，為提高作文水平打好基礎(chǔ)。
6、加強家校間的交流與合作。
1、新學(xué)期養(yǎng)成教育，進(jìn)行班級常規(guī)教育。
2、做好暑假學(xué)生活動反饋總結(jié)，評選班級暑假活動積極分子。
3、召開開學(xué)第一次班干部會議，擬訂本學(xué)期工作目標(biāo)。
4、“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動。
5、慶祝教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛钡幕顒印?BR> 1、抓課間班級上下樓順序。
2、舉辦節(jié)約能源從我做起主題隊會。
3、結(jié)合“祖國在我心中”開展系列活動。如：板報、習(xí)作、圖片展。
4、心理健康教育輔導(dǎo)。
5、積極參與運動會的準(zhǔn)備活動。
6、在班級培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識，創(chuàng)建快樂中隊。
1、進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練——眼保健操、課間操的規(guī)范。
2、消防安全周活動宣傳。策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
3、重點抓衛(wèi)生習(xí)慣。
4、生存自救活動展示。
5、進(jìn)行文明學(xué)生評比。
1、抓學(xué)生課間紀(jì)錄、安全。
2、慶祝元旦活動籌備。
1、感恩系列活動開展。
2、期考復(fù)習(xí)動員。
3、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。
二年級中隊工作計劃表篇一
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量。
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，培養(yǎng)班干部的合作能力，提高學(xué)生的管理能力和合作精神。
三、主要工作。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《王小一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、培養(yǎng)班級干部：開學(xué)初召開班干部會議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生家長的工作，使家長積極投身到對孩子的教育當(dāng)中，家校合作共育英才。
5、圖書角建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)加強班級的圖書角建設(shè)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，利用好本班的圖書角，并專人負(fù)責(zé)。
6、班級紀(jì)律。
課堂紀(jì)律：再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。
課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
7、衛(wèi)生工作。
個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，由勞動委員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。
四、各月工作安排。
1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
3、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
5、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動。
6、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動。
7、出黑板報。
1、清明節(jié)活動。
2、出手抄報。
3、班級英烈故事比賽。
4、“人人講誠信”讀書教育活動。
1、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
2、準(zhǔn)備寫字比賽。
3、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
4、慶六一兒童節(jié)活動。
1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
二年級中隊工作計劃表篇二
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
三、主要工作。
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《六小一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、培養(yǎng)班級干部：開學(xué)初班級競選新的班委成員，讓學(xué)生們各盡其能，積極投身到班級工作中，及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生家長的工作，使家長積極投身到對孩子的教育當(dāng)中，家校合作共育英才。
5、圖書角建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)加強班級的圖書角建設(shè)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，利用好本班的圖書角，并專人負(fù)責(zé)。
6、綠色銀行建設(shè)：綠色銀行是班級的創(chuàng)收機構(gòu)，本學(xué)期加大多綠色銀行的管理，并鼓勵學(xué)生們勤工儉學(xué)，勤勉節(jié)儉。
7、班級紀(jì)律。
課堂紀(jì)律：再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。
課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
二年級中隊工作計劃表篇三
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真關(guān)切黨的教育方針，在學(xué)校大隊部、德育處的指導(dǎo)下，實力“育人為本，德育為先”的觀念，堅持以“讓東溫泉溫潤你一生”的辦學(xué)理念、圍繞學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)“會做人，善學(xué)習(xí)，能創(chuàng)造”的東泉人，以建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
二、班級基本情況：
我班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人。，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)取心強，但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，進(jìn)步不大，班級里存在嚴(yán)重的兩極分化的現(xiàn)象，因此，本學(xué)期工作的重點是大利加強轉(zhuǎn)化差生的工作和安全教育自我防范意識的養(yǎng)成。
我班的基本目標(biāo)是：
進(jìn)一步加強班干部隊伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、班級管理目標(biāo)：
1、將日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為本班學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“好習(xí)慣伴我成長”為主線，開展小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
2、本班這學(xué)期重點抓“班級、個人及包干區(qū)衛(wèi)生”、提出：“不摸墻、不碰墻、公物破壞了我賠償”的口號，并落實到位?！罢n間休息規(guī)范”、“文明禮儀”和“進(jìn)出校規(guī)范”，加強學(xué)生行為規(guī)范教育。
3、實現(xiàn)班級學(xué)生自主化管理,制定學(xué)生崗位責(zé)任制，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級。
4、結(jié)合學(xué)校大隊部工作安排，積極開展“我為實驗小學(xué)增光添彩”的活動。每一位少先隊員都給自己定一個目標(biāo)，本學(xué)期你將在哪一方面取得較大的成績或進(jìn)步。做到人人積極參與。
5、以學(xué)生發(fā)展為本，加強法制教育，心理健康教育，使學(xué)生不斷認(rèn)識自我，增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。讓本班學(xué)生成為尊敬師長、友愛同學(xué)、勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法、誠實守信、心理健康的人。
6、繼續(xù)培養(yǎng)一支有凝聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、有一定工作能力，能成為老師得力助手的班干部隊伍。同時，為了讓每位學(xué)生樹立信心，繼續(xù)采用干部競爭上崗制。讓同學(xué)們找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，樹立自己奮斗的目標(biāo)。
7、積極配合大隊部做好少先隊工作，開展各種有意義的主題中隊會，寓教育于活動之中。
四、具體工作措施：
1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作。
對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
2、加強安全教育。
加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
3、加強班干部隊伍建設(shè)。
進(jìn)—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
4、加強書寫姿勢和書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、繼續(xù)加強課外閱讀。堅持每月讀一本好書，堅持詞語積累，為提高作文水平打好基礎(chǔ)。
6、加強家校間的交流與合作。
五、班級各月工作安排：
1、新學(xué)期養(yǎng)成教育，進(jìn)行班級常規(guī)教育。
2、做好暑假學(xué)生活動反饋總結(jié)，評選班級暑假活動積極分子。
3、召開開學(xué)第一次班干部會議，擬訂本學(xué)期工作目標(biāo)。
4、“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動。
5、慶祝教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛钡幕顒印?BR> 1、抓課間班級上下樓順序。
2、舉辦節(jié)約能源從我做起主題隊會。
3、結(jié)合“祖國在我心中”開展系列活動。如：板報、習(xí)作、圖片展。
4、心理健康教育輔導(dǎo)。
5、積極參與運動會的準(zhǔn)備活動。
6、在班級培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識，創(chuàng)建快樂中隊。
1、進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練——眼保健操、課間操的規(guī)范。
2、消防安全周活動宣傳。策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
3、重點抓衛(wèi)生習(xí)慣。
4、生存自救活動展示。
5、進(jìn)行文明學(xué)生評比。
1、抓學(xué)生課間紀(jì)錄、安全。
2、慶祝元旦活動籌備。
1、感恩系列活動開展。
2、期考復(fù)習(xí)動員。
3、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。
二年級中隊工作計劃表篇四
積極落實少先隊改革要求和措施，牢牢把握少先隊的組織屬性，全面履行團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的基本職能。圍繞“八禮四儀”和“社會主義核心價值觀”為主線，結(jié)合“社會實踐教育”為主題推動班隊工作。
1、加強常規(guī)管理，夯實基礎(chǔ)建設(shè)。
2、加強班級少先隊自身建設(shè)，為學(xué)校少先隊發(fā)展提供有力保證。
三月份圍繞“愛國勵志”主題開展“開年第一課”系列活動以及“紫金花和平義演”項目推進(jìn)。結(jié)合黑板報等宣傳陣地抓好愛國主義教育。強化小學(xué)生愛國主義情懷，努力營造愛國、愛黨、愛社會主義祖國的教育氛圍。開設(shè)經(jīng)典誦讀比賽，通過舉辦中華經(jīng)典誦讀比賽，引導(dǎo)中小生從中汲取感恩、知恩、報恩等傳統(tǒng)文化的正能量。
四月份開展“感恩成長、代代相傳”，主題月系列活動，緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈的清明節(jié)掃墓活動。
五月份開展“學(xué)習(xí)榜樣、熱愛勞動”主題月系列活。同時加強法制教育，講衛(wèi)生健康教育，開設(shè)心理健康教育課。評選區(qū)級、校級各項榮譽，做到公平、公正，微信端繼續(xù)推送榜樣隊員，發(fā)揮榜樣力量。
六月份開展“我是光榮的少先隊員”系列活動和慶“六一”活動，以六一節(jié)為契機，為同學(xué)們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。做好隊前教育工作，在六一節(jié)之際，開展入隊活動。
(1)做好板報、墻報的設(shè)計，發(fā)揮宣傳陣地作用。隔月一次黑板報評選，分年段設(shè)立不同主題。評選出一、二等獎，表揚并曬出優(yōu)秀板報。各中隊定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養(yǎng)學(xué)生的能力。
(2)結(jié)合重大節(jié)日以及區(qū)級要求和學(xué)校要求，有針對性地開展少先隊活動課程，根據(jù)主題，統(tǒng)一安排。
二年級中隊工作計劃表篇五
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。
二、管理目標(biāo)。
1、行為習(xí)慣目標(biāo)：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢，認(rèn)真聽講，排隊快、靜、齊，認(rèn)真做課間操和眼保健操，保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)：培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫，準(zhǔn)確率高，勤于閱讀的能力。
三、工作重點。
1、加強班隊建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
4、狠抓轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作。
5、加強安全教育，確保每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、通過豐富多彩的班隊活動，提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。
四、具體措施。
1、加強班隊建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。加強全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神，人人爭做班級小主人。培養(yǎng)良好的班風(fēng)，加強學(xué)生的紀(jì)律，樹立孩子較強的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強檢查作業(yè)書寫的檢查力度，提高課堂提問效率。與家長溝通抓好家庭作業(yè)的質(zhì)量。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強，責(zé)任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學(xué)生進(jìn)行檢查、督促，組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促，做好值日工作。
3、加強溝通，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。從關(guān)心、愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。
4、狠抓學(xué)困生工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。
5、利用班隊會、晨會提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。
6、利用晨會、班、隊會，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《汪清四小學(xué)生行為規(guī)范教育細(xì)則》，進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，調(diào)動學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣。
五、具體活動安排。
1、“尊師教育”主題班隊會。
2、家長會。
3、黑板報主題：尊師重教。
1、慶祝國慶節(jié)活動。
2、愛祖國、愛家鄉(xiāng)主題班隊會。
3、黑板報主題：祖國在我心中。
1、安全教育主題活動。
2、法制教育活動。
3、板報主題：平安自救。
1、團(tuán)結(jié)合作，主題班隊會。
2、組織復(fù)習(xí)，迎接期末測試。
3、總結(jié)各種記錄，評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”。
4、板報主題：珍惜生命。
二年級中隊工作計劃表篇六
認(rèn)真關(guān)切黨的教育方針，在學(xué)校大隊部、德育處的指導(dǎo)下，實力“育人為本，德育為先”的觀念，堅持以“讓東溫泉溫潤你一生”的辦學(xué)理念、圍繞學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)“會做人，善學(xué)習(xí)，能創(chuàng)造”的東泉人，以建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
我班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人。，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)取心強，但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，進(jìn)步不大，班級里存在嚴(yán)重的兩極分化的現(xiàn)象，因此，本學(xué)期工作的重點是大利加強轉(zhuǎn)化差生的工作和安全教育自我防范意識的養(yǎng)成。
我班的基本目標(biāo)是：
進(jìn)一步加強班干部隊伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、將日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為本班學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“好習(xí)慣伴我成長”為主線，開展小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
2、本班這學(xué)期重點抓“班級、個人及包干區(qū)衛(wèi)生”、提出：“不摸墻、不碰墻、公物破壞了我賠償”的，并落實到位?！罢n間休息規(guī)范”、“文明禮儀”和“進(jìn)出校規(guī)范”，加強學(xué)生行為規(guī)范教育。
3、實現(xiàn)班級學(xué)生自主化管理,制定學(xué)生崗位責(zé)任制，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級。
4、結(jié)合學(xué)校大隊部工作安排，積極開展“我為實驗小學(xué)增光添彩”的活動。每一位少先隊員都給自己定一個目標(biāo)，本學(xué)期你將在哪一方面取得較大的成績或進(jìn)步。做到人人積極參與。
5、以學(xué)生發(fā)展為本，加強法制教育，心理健康教育，使學(xué)生不斷認(rèn)識自我，增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。讓本班學(xué)生成為尊敬師長、友愛同學(xué)、勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法、誠實守信、心理健康的人。
6、繼續(xù)培養(yǎng)一支有凝聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、有一定工作能力，能成為老師得力助手的班干部隊伍。同時，為了讓每位學(xué)生樹立信心，繼續(xù)采用干部競爭上崗制。讓同學(xué)們找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，樹立自己奮斗的目標(biāo)。
7、積極配合大隊部做好少先隊工作，開展各種有意義的主題中隊會，寓教育于活動之中。
1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作
對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
2、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
3、加強班干部隊伍建設(shè)
進(jìn)—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
4、加強書寫姿勢和書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、繼續(xù)加強課外閱讀。堅持每月讀一本好書，堅持詞語積累，為提高作文水平打好基礎(chǔ)。
6、加強家校間的交流與合作。
九月份：
1、新學(xué)期養(yǎng)成教育，進(jìn)行班級常規(guī)教育。
2、做好暑假學(xué)生活動反饋總結(jié)，評選班級暑假活動積極分子。
3、召開開學(xué)第一次班干部會議，擬訂本學(xué)期工作目標(biāo)。
4、“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動。
5、慶祝教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛钡幕顒印?BR> 十月份：
1、抓課間班級上下樓順序。
2、舉辦節(jié)約能源從我做起主題隊會。
3、結(jié)合“祖國在我心中”開展系列活動。如：板報、習(xí)作、圖片展。
4、心理健康教育輔導(dǎo)。
5、積極參與運動會的準(zhǔn)備活動。
6、在班級培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識，創(chuàng)建快樂中隊。
十一月份：
1、進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練——眼保健操、課間操的規(guī)范。
2、消防安全周活動宣傳。策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
3、重點抓衛(wèi)生習(xí)慣。
4、生存自救活動展示。
5、進(jìn)行文明學(xué)生評比。
十二月份：
1、抓學(xué)生課間紀(jì)錄、安全。
2、慶祝元旦活動籌備。
一月份：
1、感恩系列活動開展。
2、期考復(fù)習(xí)動員。
3、期末班隊，上交各類記載本、表格。
二年級中隊工作計劃表篇七
培養(yǎng)少先隊員的愛國情操、文明意識、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設(shè)，以昂揚的斗志投入新學(xué)年的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開創(chuàng)我們少先隊工作的新局面。
（一）常規(guī)教育。
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
（二）班級紀(jì)律。
1、課堂紀(jì)律。利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
（三）衛(wèi)生。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
（五）加強家校聯(lián)系。
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
（六）其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自己，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
二年級中隊工作計劃表篇八
1、二(3)班學(xué)生人數(shù)44人，男生24人，女生20人，男女生比例較均衡。
2、學(xué)生性格：大部分學(xué)生性格活潑開朗，合群，團(tuán)結(jié)友善，對人有禮。有幾個學(xué)生較頑皮。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)全面實施“優(yōu)勢教育”和“成功教育”，以“安全、質(zhì)量、特色”為辦學(xué)總體目標(biāo)，以“外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)求質(zhì)量”為重點，以“狠抓學(xué)風(fēng)、整頓班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”為措施。
以“學(xué)生”為中心，堅持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育他們熱愛學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，尊師敬長，尊重自己，肯定自己。關(guān)心每一個學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長，盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。全班努力，營造一個良好的班集體。
1、加強班級紀(jì)律教育，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。
2、樹典型，帶一般。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力量，從而帶動全班進(jìn)步。
3、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，多鼓勵，多指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。
4進(jìn)行“每周之星”的評比。一周下來，表現(xiàn)好的，有進(jìn)步的，將其名字貼上紅榜，并將一顆星。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計，誰的星星多，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步。
5、開展“清潔教室我能行”活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣。
6、在故事中滲透思想品德教育。學(xué)生年紀(jì)小，喜歡聽故事，那就常給他們講寓言故事、英雄故事……寓教于故事中，希望能收到好的效果。
7、與家長密切聯(lián)系，做好與家長的溝通工作。學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點，并加以引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點，要及時教育。
8、多與其他科任老師溝通，了解情況。共同努力合作，建設(shè)一個良好的班集體。
(一)常規(guī)教育方面。
充分利用班會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)一個"我今天的表現(xiàn)"來對學(xué)生的日常行為進(jìn)行一日總結(jié),并評出"最佳拇指獎"。而對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育。
(二)班級紀(jì)律方面。
雖然我從事了教育工作僅3年，但我卻深刻地體會到：一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:。
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。"。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"講故事,做游戲等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意危險的活動和場地,寓教于樂。
(三)衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要,俗話說:病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。
1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?！凹o(jì)律教育周：”全面學(xué)習(xí)陽光教育基本要求。
3、慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶?；顒?。
4、主題班會和主題墻報：“尊師”。
1、歡慶“國慶”，進(jìn)行愛國主義教育?！啊?BR> 2、九九重陽節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時時尊敬老人，愛護(hù)老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情!
3、紀(jì)念少先隊建隊六十周年，舉行一系列慶祝活動。
4、開展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動。
5、主題班會和主題墻報：“建隊”。
1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期墻報。進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
2、各中隊編排節(jié)目，選拔運動員為體育藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
3、主題班會和主題墻報：“文明”。
1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。
2、主題的墻報：“慶元旦，迎新年”。
3、下旬，利用班隊課慶祝元旦，開展迎新年活動。
4、計算能力及應(yīng)用題比賽。
1、期末復(fù)習(xí)階段。
2、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動。
二年級中隊工作計劃表篇九
以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì);進(jìn)一步加強自身建設(shè)，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;進(jìn)一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，迎接新的的機遇和挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人努力奮斗。
二、中隊簡介。
本班少先隊隊員情況分析:本班學(xué)生在這學(xué)期共32人，轉(zhuǎn)出1人，學(xué)生人數(shù)比上年有所減少，總體看來男生仍多于女生，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年半來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。
三、工作重點。
1、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，創(chuàng)建學(xué)生行為規(guī)范。通過強化訓(xùn)練，使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。養(yǎng)成教育要從點滴著手，從小事做起，落實在每一項教育教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和遵紀(jì)守法的習(xí)慣。
2、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員。結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出的一組，加以獎勵。
3、中隊長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作。
中隊長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，中隊長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了。
4、黑板報工作。
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。
5、培養(yǎng)班干部是少先隊輔導(dǎo)員工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。
6、由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點很重要：第一、充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。第二、要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。第三、要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
二年級中隊工作計劃表篇十
今年接任了二年三班的班主任工作，面臨著學(xué)生向老師角色的轉(zhuǎn)變，面對新的同事，新的學(xué)生，新的環(huán)境，我深感壓力和責(zé)任之大。為了建立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。
本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等。
1、織建立班集體，讓學(xué)生有基本的集體榮譽感。
這一階段的主要標(biāo)志是每個成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向，向著自我實現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力，用集體的紀(jì)律去約束自己，積極參加集體活動，與集體中的每一位成員平等交往、友好合作，在建設(shè)集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。
1、文明行為教育：
行動口號“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動（即：好品德，好習(xí)慣，好孩子）”
措施：
（1）充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，結(jié)合學(xué)校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。
（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數(shù)交替進(jìn)行，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會，午會的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。
（3）認(rèn)真抓好二分鐘預(yù)備鈴，班干部輪流值日。
（4）以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進(jìn)行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。
二年級中隊工作計劃表篇十一
以xx重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念，針對初一學(xué)生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責(zé)，使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生健全人格，使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活。
3、加強班級常規(guī)管理，創(chuàng)建年級文明班級。
4、協(xié)調(diào)各科教師管理，保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。
5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作，務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。
6、努力貫徹校晨檢制度，保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、完善制度，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班級里實行職責(zé)明確分工，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責(zé)上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。
從制度的要求出發(fā)，加強學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督，對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴(yán)格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。
同時，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率；提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化；利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生；通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力；以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
對能力強的學(xué)生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的學(xué)生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的字號選擇參加學(xué)校的興趣小組，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。
讓學(xué)生互相了解彼此的特長，鍛煉自己的技能。另外，重視能力弱的學(xué)生的扶助。對樣的學(xué)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采?。⒁粠鸵唬?，＂眾幫一＂等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。有的孩子由于家庭條件較為特殊，作為班主任我要給予一定的幫助，對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助。及時與家長溝通，可以通過家校e及時向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學(xué)生，促進(jìn)工作的有效開展。
3、主題班會，強化學(xué)生各項教育。
本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識，增強學(xué)生的能力，以強化學(xué)生各項教育。
二年級中隊工作計劃表篇十二
我班本學(xué)期共有46人，其中女生18，男生28人，男女比例比較不協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了一年級的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作重點。
常規(guī)教育方面。
經(jīng)過一年的教學(xué)與交往對于二年級的小學(xué)生，對學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已基本適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其重要的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班會課的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
班級紀(jì)律。
1、課堂紀(jì)律。
利用自班會和品德課等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
衛(wèi)生。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛(wèi)生：每天3次分派值日生清掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的孩子，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
加強家校聯(lián)系。
孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地加強管理。
二年級中隊工作計劃表篇十三
執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。
本班共有53名學(xué)生，24名女生，29名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1、建立完善的管理制度。
班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體領(lǐng)導(dǎo);形成集體紀(jì)律;做好個別教育工作。
2、狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
3、重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達(dá)到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。
4、保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
(一)班風(fēng)班紀(jì)。
1、課堂紀(jì)律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
2、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。
(二)環(huán)境衛(wèi)生。
1、個人衛(wèi)生。
常洗澡、常洗頭，勤剪指甲，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。每天穿著校服，衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生。
每天分派一組學(xué)生進(jìn)行清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(三)班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我采取班干部競選制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(四)問題生的轉(zhuǎn)化。
1、關(guān)愛學(xué)生。
充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火。
2、說話技巧。
對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。
3、創(chuàng)設(shè)氛圍。
要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。
(五)家校互動。
孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。
二年級中隊工作計劃表篇十四
在新的一學(xué)期即將開門迎生的時候，我靜靜地回顧了我們年級組過去一年的努力。在過去的一年中，本年級組的每一位成員都取得了非常好的成績，是一支能干、有活力、有韌性、有責(zé)任性的隊伍，那么在新的學(xué)期，期待著我們二年級這個團(tuán)隊迎來新的輝煌。
一、工作目標(biāo)。
團(tuán)隊的工作目標(biāo)我用以下幾個詞來進(jìn)行概括：制度化：一切活動的安排做到：公開、透明。
特長化：充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長，努力使每一位組員借助年級組搭建的活動平臺展示自己的特長，展示自己的才能。
合力化：努力構(gòu)建和諧的教育生態(tài)，讓年級組形成一個共同的追求，形成共同的價值觀，讓自己的每一項服務(wù)工作變得有意義，讓每一個人都覺得自己是年級組成員中不可缺少的一分子，感到溫馨而快樂。讓年級組的每一個學(xué)生和家長得到最需要的教育服務(wù)。
二、具體的實施過程。
本學(xué)期本年級組首先在開學(xué)初以年級組自己的方式開展歡迎新的成員的加入儀式。其次，建設(shè)本年級組團(tuán)隊隊標(biāo)和口號。我們的隊標(biāo)是“和”，我們的理念是“寬容塑身，精致教學(xué)”。我們的口號是：我們是“我們是相親相愛的一家人”。第三，設(shè)計年極活動告知單。為了能夠真正配合學(xué)校做好各項工作，讓年級組的每一位老師能夠?qū)Π嗉壍墓ぷ髯龅叫闹杏械?，在開學(xué)初，我就準(zhǔn)備設(shè)計年級告知單，做到從小事做起，從我做起，從身邊做起，讓年級每一項工作都落到實處，讓年級組的每一位成員都能夠及時了解年級組教育教學(xué)情況的活動安排，讓班級的每一位教師都能享受“人人為我，我為人人”的精致的教育服務(wù)。
（二）加強年級的文化建設(shè)。
年級是學(xué)校實施教育教學(xué)的基本單位，年級的工作做好了，整個學(xué)校的工作才能有保障。
1、樹立“人人為我，我為人人”的優(yōu)良服務(wù)意識。
2、將年級組文化建設(shè)列入重要的位置，努力做到四個“一”我們具體的工作措施。
將年級組文化建設(shè)列入重要的位置，努力做到四個“一”一次交流會。開學(xué)初，開展一次年級組的教師交流會。
一張告知單。年級組長通過年級告知單的形式，及時向本組成員告知本組成員的活動安排，提前告知活動安排，做到年級組工作人人心中有數(shù)。
一本好書。向本組成員推薦一本好書，并寫好推薦的理由，也可以是自己讀這本書的感受。在本年級組形成良好的讀書氛圍。
一種氛圍。每兩周，年級組長、教研組長、備課組長對本組成員聯(lián)絡(luò)一次，并盡量做好聯(lián)絡(luò)小結(jié)。建立“教師互幫互助”制度，做到工作大家?guī)兔Γщy大家關(guān)心，身體不適有人問候。
（三）德育教育工作有效化。
依托學(xué)校德育教育，努力促進(jìn)年級組德育教育工作的有效化。
1.加強班主任隊伍建設(shè)，做好與任課教師的溝通工作，構(gòu)建和諧合作的班主任團(tuán)隊。
班主任是一個班級的核心力量，因此，開展班主任崗位培訓(xùn)，強化服務(wù)意識，能夠為教師提供切實有效的幫助、創(chuàng)造自主發(fā)展的空間，構(gòu)建展示才華的舞臺，推動每一位班主任在班級管理的藝術(shù)上有較大的進(jìn)步。加強青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子、傳幫帶”活動。
盡量做到本年級組成員準(zhǔn)時參加每一次例會，升旗儀式、廣播操準(zhǔn)時到崗，副班主任協(xié)助好班主任做好班級分飯和管理工作，在學(xué)期結(jié)束階段，能夠協(xié)助班主任老師寫好成績管理手冊。督促、組織學(xué)生參加學(xué)校、班級的各項活動。
2.協(xié)調(diào)整個年級各班的半日實踐活動。
注重半日社會實踐體驗活動。各班班主任充分利用家長資源精心組織學(xué)生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗生活活動等，讓學(xué)生在實踐活動中體驗道德教育。讓學(xué)生在課外的大舞臺上盡情去看，去接觸，去探究，在活動中解惑。為了使活動順利開展，必須做好以下準(zhǔn)備工作：
1）設(shè)計好。
活動方案。
確立活動目標(biāo)。
2）做好與家委會和家長的溝通工作。
3）組織活動。
4）做好活動反饋工作。
爭取學(xué)校的各項工作都得到家長的大力支持，各班要充分利用好班級的家委會，讓家委會在家長和班級工作之間架起一座橋梁，使家校合作緊密化，實行家庭教育資源分類，家委會工作目標(biāo)明確化，規(guī)范化。家校合作工作透明化。
3.配合教導(dǎo)處搞好學(xué)校大型慶?；顒拥幕I備。
1）繼續(xù)抓好民族精神教育，寓教育于豐富多彩的活動之中。如抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等蘊藏著寶貴的道德教育資源，增強對祖國、對家鄉(xiāng)、對自然、對生活的熱愛，陶冶道德情操。（本學(xué)期有清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等）。
4.切實落實行規(guī)習(xí)慣教育，寓規(guī)范于細(xì)節(jié)之中。
1）學(xué)校無小事，處處有教育；教師無小節(jié)，事事為楷模。在教育教學(xué)管理中，把每件簡單的事做好就是不簡單，把每件平凡的事做好就是不平凡。本學(xué)期注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提升東校學(xué)生良好精神面貌。
2）關(guān)注學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生學(xué)會珍惜生命，重視自己和他人的安全意識，重視安全也是對社會負(fù)責(zé)、對家人、對自己負(fù)責(zé)。
5.抓好經(jīng)驗的總結(jié)提升，推進(jìn)德育工作科學(xué)發(fā)展1）關(guān)注德育校本課程的研究。
結(jié)合班會課在各個年級中開展學(xué)習(xí)方式教育研究，引導(dǎo)和幫助學(xué)生認(rèn)識現(xiàn)代的四種主要學(xué)習(xí)方式，學(xué)會學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樹立積極的人生觀。
2）注重德育的滲透作用，思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道。利用思品課、文體活動課等，給學(xué)生提供實踐的機會。
3）依托“義務(wù)教育階段學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育”的研究課題，用好“成長加油站”列表，開展德育科研。嘗試研究不同文化背景下的孩子如何養(yǎng)成自主、探究、合作、體驗的良好學(xué)習(xí)方式，認(rèn)同校園文化，從而探索出德育工作的新途徑。
4）加強理論學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn)，幫助本年級組教師確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念，在校市級課題的引領(lǐng)下，通過“課堂教學(xué)改進(jìn)計劃實施”的過程，加強同伴互助，推動課堂教學(xué)研究，推進(jìn)教研組、備課組建設(shè)，并通過實踐反思及專家的引領(lǐng)，提高教師的專業(yè)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
三、其他工作。
1.做好衛(wèi)生保潔工作，加強衛(wèi)生工作的檢查。
2.控制學(xué)生近視新發(fā)病率，抓好健康教育及體鍛活動等工作。3.積極指導(dǎo)學(xué)生開展積極健康有益的課間活動。
二年級中隊工作計劃表篇十五
有人說：一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如：可以利用文明班的評比活動，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行.因而，我從以下幾點入手：
1，課堂紀(jì)律。
2，課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點，引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂.
3，路隊紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家去。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說，病從口入.收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2，班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃，讓大家互相監(jiān)督.對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此，在班級繼續(xù)開展各種活動.如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動.在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心.
還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期，我將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
二年級中隊工作計劃表篇十六
一學(xué)期的教學(xué)工作又近尾聲，一學(xué)期來，我們二年級數(shù)學(xué)教研組的全體教師以高效教學(xué)為指導(dǎo)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新學(xué)期工作思路和工作安排，充分發(fā)揮各學(xué)年組的教研組長的作用，結(jié)合學(xué)科特點積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，以課堂為切入點，以促進(jìn)學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率?，F(xiàn)就一學(xué)期的教研工作做出總結(jié)如下：
一、以課堂教學(xué)為核心。
1、備課。學(xué)期初，認(rèn)真閱讀了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)；學(xué)期中，著重進(jìn)行了單元備課，掌握每一部分知識在單元中，在整冊書中的地位，作用。思考學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計好練習(xí)。
2、上課。
（1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究，動手，動口，動眼，動腦；針對教學(xué)重，難點，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，讓學(xué)生進(jìn)行比較，交流，討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力；讓學(xué)生練習(xí)在同層次的習(xí)題，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維；盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法。
（2）及時復(fù)習(xí)。我的做法是：新授知識基本上是當(dāng)天或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。該法非常適合低年級學(xué)生遺忘快，不會復(fù)習(xí)的缺點。
（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串；每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈；一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移，給學(xué)生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。
3、批改作業(yè)。針對不同的練習(xí)錯誤進(jìn)行面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，點出錯題，不指明錯處，讓學(xué)生自己查找錯誤，增強學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正后，給予好的評價，鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)。分析練習(xí)產(chǎn)生錯誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教師教學(xué)的針對性。
4、注重對學(xué)困生的輔導(dǎo)。對學(xué)困生進(jìn)行分層次要求。在教學(xué)中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)過程。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)自信心，對學(xué)生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學(xué)生敢于回答問題，樂于思考。
5、做好測試評估工作。評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危匾氖橇私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)的心理，作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)。在評價活動中，增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過程的試題。測試的結(jié)果不再作為評價學(xué)生唯一依據(jù)，而是著重學(xué)生的知識掌握情況，學(xué)習(xí)的態(tài)度。在講評試卷時，按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。如：將試卷中有關(guān)概念的歸成一類進(jìn)行講解。希望能通過這種方式，讓學(xué)生從不同角度掌握知識。
二、設(shè)計符合小學(xué)生年齡特點的實踐活動。
二年級學(xué)生掌握的數(shù)學(xué)知識不算多，接觸社會的范圍也比較窄。因此根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計出“有效”的活動形式。讓學(xué)生通過測量自己的身高，加深對長度單位的理解。在舉行這個活動時，同學(xué)們相互測量身高，提高了實踐活動的能力。
三、巧妙滲透環(huán)保教育，關(guān)心環(huán)保。
在教育過程中，出現(xiàn)一些應(yīng)用題，如：用紙折角、拼圖等。在完成知識教育后，教育學(xué)生將剩余的紙千萬不能亂丟，應(yīng)養(yǎng)成講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
四、勤與家長溝通，實現(xiàn)共同教育。
與家長常聯(lián)系，搭建良好的溝通平臺，讓家長及時了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，與此同時，教師更能加深對學(xué)生個性的了解，做到因材施教。
在本學(xué)期中，為了很好的進(jìn)行教研教改活動，一開始我們就根據(jù)學(xué)校的安排和本組教師的特點以及學(xué)生的實際認(rèn)知情況，擬訂了切實可行的教研工作計劃，并且今后的工作都是以計劃為主線進(jìn)行展開的。為了很好的完成自己制定的計劃，我們在各方面進(jìn)行了努力，采取了多種措施，開展了多項活動，具體活動內(nèi)容如下：
1、集體學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，了解一些新的信息，掌握新的教育教學(xué)方法。我們各位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)，并在教研組內(nèi)進(jìn)行了熱烈的討論，對新課程都有了新的認(rèn)識。
2、本學(xué)期中，為有效提高業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)每一位教師的專業(yè)成長，本學(xué)期，我校二年級數(shù)學(xué)組繼續(xù)扎實、深入開展教研活動。我們開展組內(nèi)公開課教研活動。每開展公開課活動之前，總是認(rèn)真?zhèn)湔n。設(shè)計教案，互相切磋。聽課后認(rèn)真評課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。經(jīng)過我們集體備課，相互幫助，共同探討，反復(fù)打磨后，孟倩老師獻(xiàn)上《8和9的乘法口訣》一課。課上，周老師創(chuàng)設(shè)了有趣的情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；采取多種教學(xué)方式幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，記憶口訣；并精心設(shè)計了多層次的趣味課堂練習(xí)幫學(xué)生鞏固所學(xué)知識，教學(xué)教學(xué)良好。通過這次活動，老師們更加認(rèn)識到，應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多思考，努力成為一位學(xué)習(xí)型和研究型的教師，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
3、課后積極反思自己在教育教學(xué)工作中的失敗和不足，并在組內(nèi)教研時間就聽課情況進(jìn)行交流和討論，相互糾正、相互鼓勵。通過自我反思和交流中，教師之間更進(jìn)一步了解，教師水平更進(jìn)一步提高。
4、本學(xué)期中我們?nèi)砸阅昙墳閱挝贿M(jìn)行集體備課，時間為每周二下午，一人為主講，其他人記錄，然后共同討論，對每堂課進(jìn)行修改、完善。每次活動都堅持以教學(xué)為中心，教師們互相交流教學(xué)經(jīng)驗，切磋教法，學(xué)情分析、反思心得、集體備課，以此來矯正疏漏，取長補短，達(dá)到共同提升的目的。本學(xué)期每位教師都有任教所有學(xué)科教學(xué)計劃、教案、作業(yè)設(shè)計、期中、期末測試成績分析、聽課15節(jié)以上并做到每課必評，年級組參加校級公開課1節(jié)。學(xué)校通過檢查發(fā)現(xiàn)大家都備課認(rèn)真，作業(yè)批改仔細(xì)，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事。真正做到了課前有準(zhǔn)備、課后有反思。
本學(xué)期，我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認(rèn)真地工作，在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作，默默無聞地奉獻(xiàn)，今后我組教師將繼續(xù)關(guān)注課改，聚焦課堂，積累課堂中的真實案例，關(guān)注教師的專業(yè)成長，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)的整體提升。
二年級中隊工作計劃表篇十七
工作計劃網(wǎng)發(fā)布二年級德育月度工作計劃表，更多二年級德育月度工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、指導(dǎo)思想：
深入貫徹落實*中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、重點工作：
(一)行規(guī)方面：
1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。
3、以“道德銀行”建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處，努力積累“道德資金”。
5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
6、繼續(xù)作好行規(guī)之星、特色班級、優(yōu)秀班級的申報，結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。
7、加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。
(二)家庭教育指導(dǎo)方面：
1、召開家長會，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策;定時間、定內(nèi)容，對一年級學(xué)生家長進(jìn)行集體性的專題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。幫助家長提高思想認(rèn)識，樹立正確的家教觀念，了解學(xué)校教育，與教師一起培育好孩子,進(jìn)一步提高家長學(xué)校的教育效果。
2、請語文教師根據(jù)大綱要求，向家長和學(xué)生推薦少兒必讀書目及“學(xué)習(xí)型家庭”書籍選擇方法及引導(dǎo)孩子讀好書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)孩子學(xué)會讀書，學(xué)會讀好書，從而養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、向二年級學(xué)生家長舉辦“教學(xué)開放日”活動，讓學(xué)生家長走進(jìn)課堂聽課，參與課堂教學(xué)研究，提高家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和能力。
4、抓兩頭，促中間。扎扎實實做好家訪工作，家訪率達(dá)100%，上門家訪率達(dá)20%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。
5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。
(三)推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)：
1、加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級特色。
2、認(rèn)真上好品德與社會、晨會、校班隊課，做到專課專用，使品德教育落到實處。
3、牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，努力創(chuàng)建勤勉、篤學(xué);活躍、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境;平等、公正;真誠、互助的班級人際環(huán)境和自信、自尊;平和、達(dá)觀的自身心理環(huán)境，努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”--真實的.人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力，堅持激勵和正面教育，逐步實現(xiàn)教師有特點，學(xué)生有特長的辦學(xué)目標(biāo)。
4、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
5、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對民族文化的認(rèn)同，對國家的認(rèn)同，增強民族精神的凝聚力。
6、以每月主題教育活動為抓手，深入開展民族精神教育系列活動，“安全第一，健康第一”生命教育活動、校園藝術(shù)節(jié)活動、“我的學(xué)習(xí)我做主”學(xué)習(xí)節(jié)活動，營造充滿活力的校園生活，使校園真正成為孩子們健康成長的精神家園。
二年級中隊工作計劃表篇十八
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此，我決定從以下幾點入手：
我班共有學(xué)生人，本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是：選拔培養(yǎng)一支責(zé)任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍，樹立良好的班級學(xué)風(fēng)；弘揚正氣，培養(yǎng)學(xué)生能自覺做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的小學(xué)生。本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
1，課堂紀(jì)律：再次強調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.
2，課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生＂跳繩，做游戲＂，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地.
3，路隊紀(jì)律：進(jìn)一步強調(diào)路隊紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理.
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手：
1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做.
班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理.
我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作作到更好.
二年級中隊工作計劃表篇十九
認(rèn)真關(guān)切黨的教育方針，在學(xué)校大隊部、德育處的指導(dǎo)下，實力“育人為本，德育為先”的觀念，堅持以“讓東溫泉溫潤你一生”的辦學(xué)理念、圍繞學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)“會做人，善學(xué)習(xí)，能創(chuàng)造”的東泉人，以建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
我班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)取心強，但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，進(jìn)步不大，班級里存在嚴(yán)重的兩極分化的現(xiàn)象，因此，本學(xué)期工作的重點是大利加強轉(zhuǎn)化差生的工作和安全教育自我防范意識的養(yǎng)成。
我班的基本目標(biāo)是：
進(jìn)一步加強班干部隊伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、將日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)作為本班學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“好習(xí)慣伴我成長”為主線，開展小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。
2、本班這學(xué)期重點抓“班級、個人及包干區(qū)衛(wèi)生”、提出：“不摸墻、不碰墻、公物破壞了我賠償”的口號，并落實到位?！罢n間休息規(guī)范”、“文明禮儀”和“進(jìn)出校規(guī)范”，加強學(xué)生行為規(guī)范教育。
3、實現(xiàn)班級學(xué)生自主化管理,制定學(xué)生崗位責(zé)任制，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng)文明班級。
4、結(jié)合學(xué)校大隊部工作安排，積極開展“我為實驗小學(xué)增光添彩”的`活動。每一位少先隊員都給自己定一個目標(biāo)，本學(xué)期你將在哪一方面取得較大的成績或進(jìn)步。做到人人積極參與。
5、以學(xué)生發(fā)展為本，加強法制教育，心理健康教育，使學(xué)生不斷認(rèn)識自我，增強自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。讓本班學(xué)生成為尊敬師長、友愛同學(xué)、勤奮好學(xué)、遵紀(jì)守法、誠實守信、心理健康的人。
6、繼續(xù)培養(yǎng)一支有凝聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、有一定工作能力，能成為老師得力助手的班干部隊伍。同時，為了讓每位學(xué)生樹立信心，繼續(xù)采用干部競爭上崗制。讓同學(xué)們找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，樹立自己奮斗的目標(biāo)。
7、積極配合大隊部做好少先隊工作，開展各種有意義的主題中隊會，寓教育于活動之中。
1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作。
對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
2、加強安全教育。
加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。
3、加強班干部隊伍建設(shè)。
進(jìn)—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
4、加強書寫姿勢和書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、繼續(xù)加強課外閱讀。堅持每月讀一本好書，堅持詞語積累，為提高作文水平打好基礎(chǔ)。
6、加強家校間的交流與合作。
1、新學(xué)期養(yǎng)成教育，進(jìn)行班級常規(guī)教育。
2、做好暑假學(xué)生活動反饋總結(jié)，評選班級暑假活動積極分子。
3、召開開學(xué)第一次班干部會議，擬訂本學(xué)期工作目標(biāo)。
4、“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動。
5、慶祝教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛钡幕顒印?BR> 1、抓課間班級上下樓順序。
2、舉辦節(jié)約能源從我做起主題隊會。
3、結(jié)合“祖國在我心中”開展系列活動。如：板報、習(xí)作、圖片展。
4、心理健康教育輔導(dǎo)。
5、積極參與運動會的準(zhǔn)備活動。
6、在班級培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識，創(chuàng)建快樂中隊。
1、進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練——眼保健操、課間操的規(guī)范。
2、消防安全周活動宣傳。策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
3、重點抓衛(wèi)生習(xí)慣。
4、生存自救活動展示。
5、進(jìn)行文明學(xué)生評比。
1、抓學(xué)生課間紀(jì)錄、安全。
2、慶祝元旦活動籌備。
1、感恩系列活動開展。
2、期考復(fù)習(xí)動員。
3、期末班隊工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。