總結是一種記錄，讓我們在迷茫時能夠回顧自己的成長歷程。如何準確地表達自己的想法和觀點是寫一份好總結的關鍵。以下是宗教領袖對于信仰和和平的呼吁，希望人們能夠和諧共處。
職校老師的工作簡歷篇一
一場突如其來的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國人民的一切行動，當然更包括上億的中國學生，各地紛紛出臺了“停課不停學”的一系列措施，我校也針對各級學生進行了網(wǎng)上授課，我也承擔了高三數(shù)學一部分學生的數(shù)本站上授課工作。
一接到任務時，內心是很慌亂的，平時對于電腦的操作僅限于瀏覽個網(wǎng)頁或者簡單地制作幾張ppt，生怕完不成學校下達的任務，更何況高三學生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測試平臺的時候，賬號和密碼輸入了好幾次都是錯誤的，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網(wǎng)上授課的方法。
正月初七，我的第一次網(wǎng)上授課，輸入賬號密碼，登錄后，屏幕上顯示一個個學生也登錄上了，我就開始上課了，在問候了同學們以后，我開始講解寒假作業(yè)的內容，針對學生存在的問題，一一進行講解，并不是讓學生回答，對于積極回答問題的同學和回答正確的同學給出鼓勵，學生的反應非?；钴S，由于第一次網(wǎng)上授課，所以在準備上有些不充分，平臺也有些卡，學校的老師積極解決這些問題，很快網(wǎng)絡又很順暢了。
學生馬上面臨高考，由于不能到學校學習，不免有些緊張，我在講課時也指出這些，讓學生一定要充滿信心，全國的學生都是一樣的，誰能夠充分利用時間，誰的學習效率高，誰就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成績，每個學生就是一個家庭的未來和希望，作為一名教師，能夠做的，就是盡心盡力，讓每個學生能夠勇敢地面對高考，迎接高考，為未來打下良好的基礎，這也算是針對這次疫情能夠做到的。
隨著我省疫情的一天天好轉，與學生相聚在課堂的日子也越來越近了，期待每個同學經(jīng)過這個特殊的“假期”，變得更加懂事，更懂得珍惜，為我們偉大的祖國的建設增磚添瓦!
職校老師的工作簡歷篇二
(女,22歲)。
求職位：舞蹈教師/助教期望薪資：面議。
目前職位：未填寫學歷：本科。
工作經(jīng)驗：無經(jīng)驗現(xiàn)居住地：中山中山周邊東升。
自我評價。
自2008年考取廣東省韶關學院，在校攻讀的是音樂學專業(yè)，專業(yè)方向是舞蹈。在校期間，努力學習專業(yè)知識，積極參加社會實踐活動和比賽。
為學校獲取三次省級舞蹈比賽一等獎，并參加學校組織的韶關市各大小文藝晚會，獲得得很多寶貴的舞臺經(jīng)驗。
在2011年4月到6月，加入韶關市丹霞山藝術團，并參與“天地丹霞”主題晚會演出，并擔任《夢幻錦江》《阿丹阿霞》劇目的主跳。除此以外，本人還利用寒暑假時間，考取北京舞蹈學院中國舞教師資格證一到五級，并取得優(yōu)秀的成績。2011年8月，在廣東省中山市大沖文化站，擔任舞蹈老師，從中學到了很多教育學生的方法及技巧。我希望能在中山謀求更大的發(fā)展。
周影紅教育經(jīng)歷。
2008-9至2012-6韶關學院音樂學專業(yè)舞蹈方向專業(yè)。
職校老師的工作簡歷篇三
四天在線直播教學，五六年級老師都能按照學校及教導處安排去進行，為老師們的敬業(yè)精神所感動，不愧是東光德學校好教師，班主任的負責，科任老師的密切配合，都時時刻刻為之內心觸動著。
一、教師：
早上都能及時開啟打卡模式，進行一天的工作。
班主任：每天按時提醒學生健康打卡，做好提前準備進直播間，分享直播鏈接，進行班級內部直播學習的知識落實與督促，在班級直播時能進行師生之間的良好互動，及時幫助學生答疑解惑，并及時在家校本里批閱學生作業(yè)。
語文老師：每天提醒學生按時晨誦打卡，直播打卡，作業(yè)打卡，閱讀打卡，寫字打卡，很是辛苦，我看在眼里，記在心間。尤其是語文是一項特別復雜的學科，老師們不厭其煩，幫助學生快速掌握要領，重難點，完成每節(jié)課任務。
英語老師：原引群老師輔導年級較多，但依然高度負責，利用自己午休時間輔導學生，甚至進行直播答疑解惑。姚婷婷老師既是第一年當班主任，也是認真積極完成各項工作，兩個班英語工作也是非常負責，利用中午時間幫助學生完成學習。任省苗老師，是咱們中年級較大的大姐，她的負責，兢兢業(yè)業(yè)，也積極跟上新時代步伐，每天班級內部直播講解重點，短語，句子，給學生交代清楚。
二、學生：
大部分家長還是積極配合老師完成各項打卡任務，但也有家長不會操作，不能及時上交。
三、困惑方面：
1、老師們思考：
如何讓咱們班級內部直播更為有效，為我們教學徹底服務。(像市局老師直播學習)。
如何布置適合學生作業(yè)，能激起學生打卡興趣。
個別學生不能及時進直播間或提交作業(yè)，我們老師如何溝通，起到作用。
布置作業(yè)方面：清楚明了告知家長(拍照，視頻，音頻等，)避免家長提交混亂。
2、校委會成員關注深入還是較少，應該掌握第一手資料。
3、如何讓釘釘線上教學，激起老師工作的熱情，更好服務于教學知識落實，值得思考。
職校老師的工作簡歷篇四
全體教師能全面貫徹教育方針，面向全體學生，注重學生的全面發(fā)展。為人師表，熱愛學生，積極學習新課程理念，在教學中能適時滲透品德教育，努力轉化學困生，取得了一定的成效。
全體教師都能超課時備課，教案規(guī)范齊全，既備了教材、教法，又備了學生學情。教學目標明確，教學重點突出。在課堂教學的過程中與學生積極互動、共同發(fā)展，真正體現(xiàn)了以學生為主體，教師為主導的教學形式，能處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生大膽質疑、參與討論，變"要我學"為"我要學"。教師尊重學生人格，關注個性差異，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，教學效果顯著。對學生進行課外輔導時，教師態(tài)度熱情，富有耐心，申請訪問學者并且注意反饋，學困生提高較快，學生反映很好。作業(yè)布置做到了適量適度，批改認真，能及時給予矯正評議。各科教師充分利用每單元的測試卷進行單元測試，考試命題符合課程標準要求，試題難度、區(qū)分度、覆蓋面、題量較恰當，比較重視考試質量分析。
二、常規(guī)管理。
開學初召開全體教師會，討論商定各科教學計劃和教研計劃，使得教學教研工作計劃目標明確，具有可操作性。在學期末，全體教師為一學期的教育教學工作做了深刻的總結，總結內容具體，總結了經(jīng)驗，找出了不足。在業(yè)務學習方面，結合校本培訓、校本教研、校際間協(xié)作教研活動，每位教師努力學習新課標，努力打造高效課堂，在課堂教學上下了很大功夫。抓住教材，做好教學點評。充分有效地利用了每天的"放學后一課時教研"時間對課堂教學及新課程理念進行交流，取得了較好的效果。本學期檢查教案及作業(yè)四次，教師們教案書寫整潔，規(guī)范，三維目標明確，重難點突出，且解決辦法科學合理，每節(jié)課后有教學反思，且體會深刻。通過反思促進教師專業(yè)成長，效果明顯。作業(yè)批改認真，有批有改，能夠運用激勵評語鼓勵學生每一個小小的進步。教師們都有著積極進取的精神，能夠團結協(xié)作，互幫互學，取長補短，共同進步，工作態(tài)度十分端正。
四、教研教改。
以課改新理念為理論依據(jù)，制定校本教研計劃，撰寫總結，努力做到計劃可行，總結內容具體實在。具體工作有：
1.學期初安排商彩虹和孫玉杰兩位教師承擔小課題研究的任務。
2.集體備課五次，主備教師是饒秋芳、劉玉軍、李華、朱麗輝、陳淑卉。參與教師25人次。通過課前研討、課堂跟蹤和課后討論、評議，使教師在分析教材、分析學情，研究教法、掌握新課程理念上有了很大的進步。
3.教師聽課達200余節(jié)。
4.專題講座2次。
5.進行了《小學語文復習課怎樣上對學生有實效》，《小學數(shù)學復習課怎樣上對學生有實效》和《小學中年級作文起步訓練措施》等專題研討3次。
6.九月份進行了小學一年級"漢語拼音過關驗收"，和"三年級英語字母過關驗收"。
7.觀摩課。
8.11月26日，校際間協(xié)作教研牽頭校魯北二校來我校送教講學，信用卡最低還款額還扣利息嗎課后進行了積極的討論，并對自己的課堂教學進行了深刻的反思，老師們紛紛表示要把兄弟校的先進的教學方法和理念帶到自己的教學中。魯北二校的老師和領導對我校的課堂教學也給予了充分的肯定，同時也提出了建設性意見，并且在課堂教學方面給于了詳細的指導。每位教師都授益匪淺。在校級研修課結束后，每位聽課教師都撰寫了教學反思和聽課體會。
9.12月27日舉行了一至四年級數(shù)學語文雙科競賽。獲獎學生人數(shù)25人。
五、成果實績。
通過半年的努力，新a3油耗我校在教育教學方面有了很大的提高。特別是在課堂教學這一教學主陣地上發(fā)展更快。特別注重對青年教師的培養(yǎng)，讓他們釋放出力量，發(fā)揮出潛能。
1.為了進一步提高我校學生藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，活躍校園文化生活，弘揚書法藝術和提高寫作水平，9月份舉行了"二年級寫字競賽"(6名學生獲獎)。
2.在全校優(yōu)質課評比中有8人獲優(yōu)質課獎，占全體教師的73%。
3.期中考試成績也較上年有所提高，語文76分，數(shù)學72分，英語78分，科學77分，思品79分。
半年來，我校教研雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認真地工作，在各個方面都有所提高。以后還將在教研，教學實踐上做文章，創(chuàng)出更大的成績。文章來自網(wǎng)絡，感謝原創(chuàng)者。本文屬于轉載，版權歸原作者所有。特此申明。
職校老師的工作簡歷篇五
(女,27歲)。
求職位：英語教師。
目前職位：教師/助教。
學歷：本科。
工作經(jīng)驗：3-5年。
現(xiàn)居住地：長春南關。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評價。
工作經(jīng)驗。
長春師范學院。
工作職責：本人多年英語輔導經(jīng)驗，對中高考知識體系和命題走向有準確理解，提供英語1對1輔導，根據(jù)學生實際情況制定個性學習方案，參照考綱和教材進行基礎知識梳理、語法點歸納提升、熱點考點針對訓練，閱讀及寫作能力的培養(yǎng)提高，可對初高中學生進行針對性輔導，時間可以集中亦可分散，方法獨特，成績提高快。解決學生上了許多輔導班英語成績不理想的問題。
教育經(jīng)歷。
20xx-1至20xx-1長春師范學院英語專業(yè)專業(yè)。
職校老師的工作簡歷篇六
一年以來，認真學習貫徹黨的教育方針政策，落實領導的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生學習和素養(yǎng)能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就這個學期以來工作情況總結如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持業(yè)務學習，在課余時間自己主動學習，學習研究學科方面的教學問題及該領域的新技術，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學的知識很好的傳授給學生。
2、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。
好培養(yǎng)學生理解熟記為主線的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。完善校本。
教案。
并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。并給學生多些實際社會問題。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。多次聽公開課，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改、課后輔導上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
有意識地以學生為主體，教師為主導，通過課前預習、課后提問等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
另外，還經(jīng)常講德育教育等方面的內容。
總之，一年以來，在各方面的工作都取得了一些成績，特別是在今年的春季高考中，三名參加考試的學生全部超出本科錄取線。但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
光陰荏苒，歲月如歌。轉眼間，本學期的教學工作已進入尾聲。為使自己今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本。
如下：
一、思想品德方面。
任教以來，我一直認真學習國家的教育方針，認真學習黨的先進理論知識，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來約束自己的行為，提高自己的教學水平，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下了堅實的基礎。
本學期，我擔任了工藝1101高、工藝1102高、工藝1103、延長橡膠班的經(jīng)政;工藝1101的心理健康;工藝1003、1004、石煉1001、分析1001的禮儀;電議1001、化機1001、1002、的哲學;后期又接任了兩個班的就業(yè)指導課程。共計課時400課時。在教學工作中，我做到了：
的課件，較好的教案。
2;認真上課。本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲。為此精心設計每一堂課，注重知識灌輸與能力培養(yǎng)相結合，充分發(fā)揮學生學習的主體能動性，取得了較好的教學效果，得到了學生的好評。
3;認真批改作業(yè)，認真輔導學生，答疑解惑，傳道授業(yè)。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領導、團結同事能正確處理好與領導同事之間的關系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行從沒有說或做不利于學校發(fā)展的話或事毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四其他方面。
積極參加學校組織的軍事拓展訓練，健全了體魄，陶冶了情操，升華了思想。
"金無足赤，人無完人"。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，為職教事業(yè)奉獻自己的力量。
職校老師的工作簡歷篇七
在制作簡歷過程中，很多求職者認為填寫更多的學歷證書，能夠提高自己的競爭力。
個人信息。
性別：女。
年齡：30歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗：1年以上居住地：浙江臺州椒江區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺州椒江區(qū)。
自我評價。
性格開朗樂觀，工作有耐心和責任心，在專上嚴格要求自己，對工作中遇到的困難有鉆研精神?？傎~會計的工作經(jīng)驗，使我了解企業(yè)各個經(jīng)營活動環(huán)節(jié)，并能熟練地用會計語言表達。
求職意向。
尋求職位：助理會計、會計。
希望工作地點：浙江臺州路橋區(qū)浙江臺州椒江區(qū)。
期望工資：/月(可面議)到崗時間：隨時到崗。
工作目標/發(fā)展方向。
關于職業(yè)規(guī)劃，我將會計職業(yè)作為我的終身職業(yè)，希望通過實踐和不斷的學習來豐富會計知識，成為一名出色的會計。
所屬行業(yè)：其他(民營企業(yè))。
擔任崗位：財務/審(統(tǒng))計類/會計。
職位名稱：總賬會計。
職位描述：在企業(yè)擔任總賬會計，負責協(xié)調出納崗位、應收帳崗位、應付帳崗位、成本崗位等日常工作活動，熟悉各環(huán)節(jié)的`業(yè)務流程及會計處理，包括根據(jù)業(yè)務編制總賬會計分錄、生成帳表、核對現(xiàn)金銀行帳、往來帳、固定資產核算等，對外處理一些稅務、銀行方面的工作。
離職原因：廠搬遷。
教育經(jīng)歷。
證書。
-03獲得：計算機一級未上傳照書照片。
技能專長。
語言能力：英語：良好(英語六級);中文普通話：良好。
所在地方言：精通;會計從業(yè)資格證書。
計算機能力：全國計算機等級考試二級。
計算機詳細技能：能使用常用辦公軟件、用友財務軟件等。
其它相關技能：
能熟練操作word和excel等辦公軟及金蝶、用友等財務軟件。
拓展閱讀：15秒的成功源自優(yōu)質的簡歷內容。
招聘單位篩選個人簡歷的時間最多為15秒，如何利用如此短暫的時間為招聘單位留下深刻的印象，對于求職者而言非常重要，只有具備優(yōu)質內容的簡歷才能夠獲得招聘單位的認可，因此合理布局簡歷是求職者需要掌握的必要技能。
簡潔明了，由于整體的時間較短，因此在制作個人簡歷的過程中，針對個人信息進行有效的描述，并未內容越多越好，能夠讓招聘單位人事部管理人員在15秒內閱讀完整個簡歷的內容，此類簡歷的求職效果最好，因此合理篩選簡歷的內容非常重要。
避免虛華，眾多求職者認為華麗的內容對于提高競爭力具備重要的作品，其實結果往往相反，由于粉飾的內容勢必影響珍整個簡歷的內容，如果在較短的時間內無法對于簡歷進行了解，必然影響投遞的效果。
胡亂投遞，很多求職者由于缺少必要的投遞簡歷的技巧，均屬于“稀里糊涂”投遞簡歷，不具備針對性的投遞簡歷與制作簡歷，必然造成簡歷內容空洞，嚴重影響簡歷的競爭力，因此根據(jù)自身實力選擇適合的求職職位非常必要。
職校老師的工作簡歷篇八
時間型的個人簡歷運用是最廣泛，指著這的個人簡歷應該簡明扼要敘述清楚自己的能力和要求，如此一來招聘公司就能夠在愛第一時間看出我們的能力和要求決定面試與否。這種“時間型”的個人簡歷就是一種最簡單、最直接的寫作方式。時間型的建立能夠直觀明了的高速hr自己在某一時間段蟲是什么工作，所以時間型簡歷最為直觀!
另外一種功能型簡歷強調的是求職者的能力和特長，這一類型的餓建立并不是所有求職者都是用，很多求職者的工作能力和業(yè)務能力并不僅僅體現(xiàn)在簡歷上，所以這一類人寫求職簡歷的`時候更多選擇功能簡歷，更多的餓詳細內容需要在面談中才能體現(xiàn)出來，這在某種情況下可能是求職者優(yōu)勢。還有專業(yè)型簡歷強調的是求職者的專業(yè)、技術技能，比較適用于技校畢業(yè)的畢業(yè)生，尤其是申請那些對技術水平和專業(yè)能力要求很高的職位時這種類型的簡歷最合適。
以下是小編和大家分享的小學英語老師求職簡歷范文，更多相關資訊請點擊(/jianli)。
個人信息。
姓名：
郵箱：/jianli。
性別：年齡：
學歷：畢業(yè)院校：
電話：薪資要求:。
教育背景。
畢業(yè)院校：xxxx學院最高學歷：本科。
工作經(jīng)歷。
xxx中心小學英語課老師。
xxxx外貿公司外貿跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負責所有訂單的跟進與收貨事務，作所有相關外貿單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿跟單流程，熟悉各個外貿專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
xxxx外貿公司外貿跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿。
專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負責所有訂單的跟進與收貨事務，作所有相關外貿單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿跟單流程，熟悉各個外貿專業(yè)市場。
xxxx外貿公司外貿跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負責所有訂單的跟進與收貨事務，作所有相關外貿單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿跟單流程，熟悉各個外貿專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
職業(yè)技能。
1.全國高等學校英語專業(yè)四級(tem-4)證書。
2.能熟練的進行聽，說，讀，寫，并能利用英語與人交流，以及運用到相關專業(yè)工作中。
3.能閱讀業(yè)務范圍內常用術語，撰寫和回復英文商業(yè)信函與用網(wǎng)絡查閱相關英文資料。
個人性格。
1、做事細心和有條理。性格樂觀、沉穩(wěn)、謹慎;。
2、責任心強，敢于拼搏奉獻，有獨立工作能力強，吃苦耐勞，有團隊精神。
3、具有良好的策劃、組織、協(xié)調、管理能力。
4、思維敏捷、邏輯清晰、適應環(huán)境能力強;。
5、闖勁不足、工作不夠細致等缺點同樣存在，尚需在工作中努力完善。
自我評價。
具有豐富的教學經(jīng)驗、獨特的教學方法。
擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。
不斷更新充實自我，善于學習，以適應信息化時代。
具備良好的心理素質，個人修養(yǎng)，個人關系以及良好的團隊工作精神。
反應能力，應變能力強，踏實勤奮，節(jié)奏快，效率高。
能很好很快接受新事物，具有較強的學習能力。
有激情，有進取精神，工作認真踏實。
更多。
職校老師的工作簡歷篇九
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：178cm。
人才測評：未測評體重：72kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：預結算員。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質：國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產/建筑。
擔任職位：監(jiān)理員。
工作描述：在暑假短短了兩個月的實習中，讓我了解工程現(xiàn)場的施工情況，為以后的工作積累下了豐富的經(jīng)驗。在保利公園九里af030619地塊項目監(jiān)理具體職責范圍是協(xié)助管理各樓層主體結構部分；負責旁站監(jiān)理；材料進場、送檢；施工進度；勞動力統(tǒng)計。
離職原因：想從事工程預算工作。
志愿者經(jīng)歷。
擔任職位：五年級數(shù)學老師和體育老師。
工作描述：在暑假期間與高中同學一起參加雷州市大學生助教志愿者活動，在這次活動中我擔任了西山小學五年級的數(shù)學老師和體育老師。與孩子們相融在快樂的`光陰中，想起了自己童年的快樂。
畢業(yè)院校：廣州城建職業(yè)學院。
專業(yè)一：工程造價專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
1：熟悉掌握建筑與裝飾裝修工程造價基本知識以及實務知識；
2：熟練掌握cad、廣聯(lián)達、office等軟件；
3：熟練掌握工程測量（計算機輔助全站儀數(shù)字化放樣，水準儀，fx5800p可編程序計算器，經(jīng)緯儀）。
個人自傳。
大學獲獎情況：在2010-2012兩學年中連續(xù)獲得兩次“國家勵志獎學金”、“學院一等獎學金”、“學院二等獎獎學金”、“優(yōu)秀學生標兵”和“三好學生”等榮譽稱號；在2010-2012兩學年度中，出勤優(yōu)秀，無缺情的情況，連續(xù)獲得四次“學風建設貢獻獎”；在學院第四屆田徑運動會中，獲得學生男子1500m第五名；在學院第五屆田徑運動會中，榮獲學生男子組400m第七名；建筑工程管理系籃球比賽獲得冠軍。
本人性格開朗、樂觀向上、為人誠懇、責任心強、團隊意識強、工作認真細致、興趣廣泛、能吃苦耐勞，擁有較強的組織、適應能力和管理策劃與組織管理協(xié)調能力，并具有較高的專業(yè)水平，能夠接受的工作上的加班。附：經(jīng)驗是積累出來的，希望貴公司能給我一個展現(xiàn)的平臺。相信通過我的努力會把工作做得更好。祝：貴公司蒸蒸日上。
職校老師的工作簡歷篇十
隨著社會的不斷發(fā)展和職業(yè)需求的變化，職業(yè)學校的重要性日益凸顯。作為職校的一名教師，我十分榮幸能夠為學生們傳授知識和技能。多年來的工作經(jīng)驗，讓我深刻體會到職校老師的工作職責和重要性。在此，我將分享我的工作心得體會，希望能夠對即將從事職校教師工作的人們有所幫助。
首先，作為職校老師，我認為最重要的是要有自身專業(yè)知識的扎實。因為職校培養(yǎng)的是技能型人才，我們要比其他類型的教師更加專注于技術的傳授和培養(yǎng)。因此，我們需要不斷學習和更新自己的專業(yè)知識，以便能夠更好地指導學生并回答他們的問題。此外，我也發(fā)現(xiàn)與同行教師經(jīng)常交流和分享教學經(jīng)驗對于提升自身專業(yè)能力也有很大的幫助。只有擁有扎實的專業(yè)知識，我們才能更好地幫助學生成長。
其次，作為職校老師，我們需要具備良好的溝通能力。在學校中，我們不僅需要與學生進行有效的溝通，還需要與學校管理層、家長等進行密切合作。為了幫助學生理解教學內容，我們需要用簡單明了的語言解釋，與學生保持良好的互動。同時，了解學生的學習背景和個人特點，適時地調整教學方法和教學內容，以確保我們的教學效果。與此同時，與學校管理層、家長保持良好的溝通，及時了解學生的學習情況和問題，能夠更好地協(xié)調教學工作，為學生提供更好的學習環(huán)境。
第三，作為職校老師，我們需要具備耐心和關愛之心。職業(yè)學校的學生多數(shù)是年輕人，他們的性格特點和學習需求與普通學校的學生有所不同。在他們面臨學業(yè)壓力和生活困擾時，作為老師，我們不能只著眼于他們的成績，更應該關心他們的心理健康和生活狀態(tài)。我們需要傾聽他們的煩惱和問題，給予耐心的指導和建議，幫助他們走出困境。只有真正關心并關愛學生，我們才能建立良好的師生關系，促進學生的全面發(fā)展。
另外，作為職校老師，我們還要善于激發(fā)學生的學習興趣和潛能。職業(yè)學校培養(yǎng)的學生更加注重實踐和應用，因此我們要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力。在課堂上，我們可以采用啟發(fā)式的教學方法，引導學生進行自主學習和探索，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。同時，我們也要注意及時發(fā)現(xiàn)學生的特長和優(yōu)勢，鼓勵他們參加各類競賽和實踐活動，培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識。
總而言之，作為一名職校老師，我們的工作職責不僅僅是傳授知識和培養(yǎng)技能，更重要的是要影響和引導學生成長。我們需要不斷學習和更新自己的專業(yè)知識，注重與同行的交流和分享經(jīng)驗；我們需要具備良好的溝通能力，與學生、學校管理層和家長保持良好的互動；我們需要具備耐心和關愛之心，關心學生的心理健康和生活狀態(tài)；我們還要善于激發(fā)學生的興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。只有做到這些，我們才能成為一名優(yōu)秀的職校老師，為學生們的未來發(fā)展貢獻自己的力量。
職校老師的工作簡歷篇十一
向大家介紹的是生活老師的簡歷模板，請欣賞：
2、負責監(jiān)督并管理各營業(yè)區(qū)人員管理崗工作人員做好本職工作。
4、負責對保險代理人員入司以及業(yè)績情況進行追蹤。
5、負責配團以及總公司營銷部進行常規(guī)的稽核、檢查。
6、負責辦理保險代理人員入職以及離職。
7、負責對保險代理人員的檔案進行整理、歸檔。
8、負責對離職保險代理人員所繳納保證金進行管理。
9、完成臨時性工作以及領導分配的工作?。
2、負責學生訓練時候的`安全。
3、帶隊出游?。
3、工作責任心較強，比較上進。
職校老師的工作簡歷篇十二
一年來，本人在上級領導的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，三年間我任了兩個學校的老師，現(xiàn)將本人年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。
一、思想作風方面。
二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
認真研究教材和學案，關心愛護學生，贏得了學生、學生家長及學校領導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。本人嚴格遵守教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向學生推銷任何商品或強迫學生購買未經(jīng)批準的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區(qū)、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。當然，在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。
三、在德能勤績方面。
1、德。
在政治思想上，始終堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。積極參加學校組織開展的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。在工作中，他能從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為人師表，對學生關愛有加。
2、能。
我是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的老師。但由于學校師資不發(fā)達，我除了擔任數(shù)學學科的教學工作之外，還擔任七年級生物學科的教學。剛開始給我安排工作時，我也有擔心和猶豫。但接下來的表現(xiàn)，很快消除了我的顧慮。我能按照學校的要求，課前認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在授課過程中，注意調動學生學習的積極性，努力做到不放棄每一個學生。作為一名年輕教師，能虛心向老教師學習，經(jīng)常去聽老教師上課，虛心聽取老教師的建議，不斷提高自己的教學能力。
3、勤。
積極參加學校的各項活動和工作。在工作中，我能做到尊領敬導、團結同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，認真做好自己的本職工作。從未有過不服從安排的情況，也從未有過因個人原因而遲到，早退，缺崗等情況。此外，我不放過任何一次學習、提高的機會，不斷要求自己進步。
4、績。
作為班主任，我所帶的1206班每次考試都能榮獲成績優(yōu)秀獎，而我一直是個努力而要求上進的老師，經(jīng)過學校的培養(yǎng)和他本人的不斷努力，也取得了一定的成績。總的來說，我是個有活力，有潛力，深受領導好評，學生喜愛，家長放心的年輕老師。當然，我也還存在著一些不足，如吃苦精神不足，有時候工作的主動性還不夠，創(chuàng)新意識比較欠缺等，希望在今后的學習工作中，能夠揚長避短，爭取更大進步。
在今后的工作中，還需要進一步的努力，不斷提高自己的綜合素質，克服畏難心理，思想素質上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進一步加強自己的政治理論修養(yǎng)。
職校老師的工作簡歷篇十三
姓名：
性別：女。
出生日期：
民族：漢。
身高：
戶口所在：河北。
目前所在：北京。
畢業(yè)院校：唐山學院。
政治面貌：_黨員。
最高學歷：本科。
所修專業(yè)：英語教育專業(yè)。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
求職類型：全職或兼職。
應聘職位：
希望地點：北京。
希望工資：面議。
20xx年9月—20xx年6月：唐山學院，英語專業(yè)，英語專業(yè)4級。
英語水平：熟練，專業(yè)4級。
日語水平：一般。
普通話水平：精通。
我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學習態(tài)度，踏實肯干的作風，性格活潑開朗，有活力！喜歡多變的事物。工作積極，認真負責，能吃苦耐勞，有較強的親和力，喜歡廣交朋友，愛好交際。適應能力強，敢于挑戰(zhàn)，與人處事融洽有強烈的團隊合作意識和集體榮譽感，更有良好的敬業(yè)精神、服務意識和強烈的工作責任感。
職校老師的工作簡歷篇十四
一學年來，我參與省級課題《農村初中家庭作業(yè)微解析的研究》的活動，從不會制作“微課”到基本掌握制作方法，從個人學會到與其他成員共同探討提高，在此過程中看到一些問題，也取得一些收獲。
一、嘗試制作“微課”。
經(jīng)過校本培訓，我初步了解“微課”制作的方法。但對歷史學科“微課”應選擇什么內容，考慮了許久。后來決定以歷史學習和解題方法為主要內容。自己動手制作時，由于本人多媒體操作技術不好，遇到了一些問題，我及時請教鄭老師，在他的耐心指導下，加上自己的多次嘗試，克服了困難，終于完成了“微課”處女作品《歷史辨析題解題方法》。
二、共同探討“微課”。
本學年與新來的蘇老師“結對子”，正好我校與__中學舉行“同課異構”活動，蘇老師承擔此項活動任務。我、劉老師、王老師聽了蘇老師的課，并提出一些好的意見。蘇老師不是課題組成員，但“微課”作為我校的特色必須在校際交流中有所展示。但是，要以什么內容來展示，著實有些傷腦筋。后來，考慮到__市海上絲綢之路的起點。我與蘇老師探討在《秦漢開拓西域》課件上，加入了《海上絲綢之路》的微視頻，作為知識的拓展延伸。在“同課異構”活動上，得到兄弟學校聽課老師的關注，蘇老師的課也獲得進修學校歷史教研員陳老師的肯定，并被錄像，打算作為新教師培訓的教材。
三、參加“微課”評比。
剛好省電教館舉行“微課”比賽，參賽作品要求是對某一問題的答疑解惑，本來覺得自己的微課作品比較粗糙，不好意思參賽，但本著重在參與，我的微課作品正好符合參賽作品要求。在鄭老師的鼓勵下，最后決定還是將微課作品《歷史辨析題解題方法》上傳參賽，也算是為課題添磚加瓦吧。
四、“微課”在路上。
目前本學年歷史“微課”作品數(shù)量太少，學生可選擇范圍太小，微課的應用還沒有真正開始。接下去考慮增加微課作品的數(shù)量和微課的應用，讓學生喜歡微課，以發(fā)揮其學生“學習助手”的獨特作用。
職校老師的工作簡歷篇十五
個人信息。
姓名：
民族：漢族。
目前住地：廣州。
戶籍地：
身高：158cm。
體重：43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
學歷：
月薪要求：面議。
求職意向。
學前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。
希望可以到一個重視人才單位里，有一定發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身價值。
教育背景。
20xx年9月–2008年7月于山東省工會管理干部學院藝術系就讀。
輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業(yè)技能。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)學習，扎實掌握了有關學前教育方面知識并可以自如運用，美術技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學繼續(xù)學院吉堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好運用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級育嬰師證。
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在校刊。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強語言表達能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
個性特點。
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！
職校老師的工作簡歷篇一
一場突如其來的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國人民的一切行動，當然更包括上億的中國學生，各地紛紛出臺了“停課不停學”的一系列措施，我校也針對各級學生進行了網(wǎng)上授課，我也承擔了高三數(shù)學一部分學生的數(shù)本站上授課工作。
一接到任務時，內心是很慌亂的，平時對于電腦的操作僅限于瀏覽個網(wǎng)頁或者簡單地制作幾張ppt，生怕完不成學校下達的任務，更何況高三學生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測試平臺的時候，賬號和密碼輸入了好幾次都是錯誤的，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網(wǎng)上授課的方法。
正月初七，我的第一次網(wǎng)上授課，輸入賬號密碼，登錄后，屏幕上顯示一個個學生也登錄上了，我就開始上課了，在問候了同學們以后，我開始講解寒假作業(yè)的內容，針對學生存在的問題，一一進行講解，并不是讓學生回答，對于積極回答問題的同學和回答正確的同學給出鼓勵，學生的反應非?；钴S，由于第一次網(wǎng)上授課，所以在準備上有些不充分，平臺也有些卡，學校的老師積極解決這些問題，很快網(wǎng)絡又很順暢了。
學生馬上面臨高考，由于不能到學校學習，不免有些緊張，我在講課時也指出這些，讓學生一定要充滿信心，全國的學生都是一樣的，誰能夠充分利用時間，誰的學習效率高，誰就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成績，每個學生就是一個家庭的未來和希望，作為一名教師，能夠做的，就是盡心盡力，讓每個學生能夠勇敢地面對高考，迎接高考，為未來打下良好的基礎，這也算是針對這次疫情能夠做到的。
隨著我省疫情的一天天好轉，與學生相聚在課堂的日子也越來越近了，期待每個同學經(jīng)過這個特殊的“假期”，變得更加懂事，更懂得珍惜，為我們偉大的祖國的建設增磚添瓦!
職校老師的工作簡歷篇二
(女,22歲)。
求職位：舞蹈教師/助教期望薪資：面議。
目前職位：未填寫學歷：本科。
工作經(jīng)驗：無經(jīng)驗現(xiàn)居住地：中山中山周邊東升。
自我評價。
自2008年考取廣東省韶關學院，在校攻讀的是音樂學專業(yè)，專業(yè)方向是舞蹈。在校期間，努力學習專業(yè)知識，積極參加社會實踐活動和比賽。
為學校獲取三次省級舞蹈比賽一等獎，并參加學校組織的韶關市各大小文藝晚會，獲得得很多寶貴的舞臺經(jīng)驗。
在2011年4月到6月，加入韶關市丹霞山藝術團，并參與“天地丹霞”主題晚會演出，并擔任《夢幻錦江》《阿丹阿霞》劇目的主跳。除此以外，本人還利用寒暑假時間，考取北京舞蹈學院中國舞教師資格證一到五級，并取得優(yōu)秀的成績。2011年8月，在廣東省中山市大沖文化站，擔任舞蹈老師，從中學到了很多教育學生的方法及技巧。我希望能在中山謀求更大的發(fā)展。
周影紅教育經(jīng)歷。
2008-9至2012-6韶關學院音樂學專業(yè)舞蹈方向專業(yè)。
職校老師的工作簡歷篇三
四天在線直播教學，五六年級老師都能按照學校及教導處安排去進行，為老師們的敬業(yè)精神所感動，不愧是東光德學校好教師，班主任的負責，科任老師的密切配合，都時時刻刻為之內心觸動著。
一、教師：
早上都能及時開啟打卡模式，進行一天的工作。
班主任：每天按時提醒學生健康打卡，做好提前準備進直播間，分享直播鏈接，進行班級內部直播學習的知識落實與督促，在班級直播時能進行師生之間的良好互動，及時幫助學生答疑解惑，并及時在家校本里批閱學生作業(yè)。
語文老師：每天提醒學生按時晨誦打卡，直播打卡，作業(yè)打卡，閱讀打卡，寫字打卡，很是辛苦，我看在眼里，記在心間。尤其是語文是一項特別復雜的學科，老師們不厭其煩，幫助學生快速掌握要領，重難點，完成每節(jié)課任務。
英語老師：原引群老師輔導年級較多，但依然高度負責，利用自己午休時間輔導學生，甚至進行直播答疑解惑。姚婷婷老師既是第一年當班主任，也是認真積極完成各項工作，兩個班英語工作也是非常負責，利用中午時間幫助學生完成學習。任省苗老師，是咱們中年級較大的大姐，她的負責，兢兢業(yè)業(yè)，也積極跟上新時代步伐，每天班級內部直播講解重點，短語，句子，給學生交代清楚。
二、學生：
大部分家長還是積極配合老師完成各項打卡任務，但也有家長不會操作，不能及時上交。
三、困惑方面：
1、老師們思考：
如何讓咱們班級內部直播更為有效，為我們教學徹底服務。(像市局老師直播學習)。
如何布置適合學生作業(yè)，能激起學生打卡興趣。
個別學生不能及時進直播間或提交作業(yè)，我們老師如何溝通，起到作用。
布置作業(yè)方面：清楚明了告知家長(拍照，視頻，音頻等，)避免家長提交混亂。
2、校委會成員關注深入還是較少，應該掌握第一手資料。
3、如何讓釘釘線上教學，激起老師工作的熱情，更好服務于教學知識落實，值得思考。
職校老師的工作簡歷篇四
全體教師能全面貫徹教育方針，面向全體學生，注重學生的全面發(fā)展。為人師表，熱愛學生，積極學習新課程理念，在教學中能適時滲透品德教育，努力轉化學困生，取得了一定的成效。
全體教師都能超課時備課，教案規(guī)范齊全，既備了教材、教法，又備了學生學情。教學目標明確，教學重點突出。在課堂教學的過程中與學生積極互動、共同發(fā)展，真正體現(xiàn)了以學生為主體，教師為主導的教學形式，能處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關系，注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生大膽質疑、參與討論，變"要我學"為"我要學"。教師尊重學生人格，關注個性差異，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，教學效果顯著。對學生進行課外輔導時，教師態(tài)度熱情，富有耐心，申請訪問學者并且注意反饋，學困生提高較快，學生反映很好。作業(yè)布置做到了適量適度，批改認真，能及時給予矯正評議。各科教師充分利用每單元的測試卷進行單元測試，考試命題符合課程標準要求，試題難度、區(qū)分度、覆蓋面、題量較恰當，比較重視考試質量分析。
二、常規(guī)管理。
開學初召開全體教師會，討論商定各科教學計劃和教研計劃，使得教學教研工作計劃目標明確，具有可操作性。在學期末，全體教師為一學期的教育教學工作做了深刻的總結，總結內容具體，總結了經(jīng)驗，找出了不足。在業(yè)務學習方面，結合校本培訓、校本教研、校際間協(xié)作教研活動，每位教師努力學習新課標，努力打造高效課堂，在課堂教學上下了很大功夫。抓住教材，做好教學點評。充分有效地利用了每天的"放學后一課時教研"時間對課堂教學及新課程理念進行交流，取得了較好的效果。本學期檢查教案及作業(yè)四次，教師們教案書寫整潔，規(guī)范，三維目標明確，重難點突出，且解決辦法科學合理，每節(jié)課后有教學反思，且體會深刻。通過反思促進教師專業(yè)成長，效果明顯。作業(yè)批改認真，有批有改，能夠運用激勵評語鼓勵學生每一個小小的進步。教師們都有著積極進取的精神，能夠團結協(xié)作，互幫互學，取長補短，共同進步，工作態(tài)度十分端正。
四、教研教改。
以課改新理念為理論依據(jù)，制定校本教研計劃，撰寫總結，努力做到計劃可行，總結內容具體實在。具體工作有：
1.學期初安排商彩虹和孫玉杰兩位教師承擔小課題研究的任務。
2.集體備課五次，主備教師是饒秋芳、劉玉軍、李華、朱麗輝、陳淑卉。參與教師25人次。通過課前研討、課堂跟蹤和課后討論、評議，使教師在分析教材、分析學情，研究教法、掌握新課程理念上有了很大的進步。
3.教師聽課達200余節(jié)。
4.專題講座2次。
5.進行了《小學語文復習課怎樣上對學生有實效》，《小學數(shù)學復習課怎樣上對學生有實效》和《小學中年級作文起步訓練措施》等專題研討3次。
6.九月份進行了小學一年級"漢語拼音過關驗收"，和"三年級英語字母過關驗收"。
7.觀摩課。
8.11月26日，校際間協(xié)作教研牽頭校魯北二校來我校送教講學，信用卡最低還款額還扣利息嗎課后進行了積極的討論，并對自己的課堂教學進行了深刻的反思，老師們紛紛表示要把兄弟校的先進的教學方法和理念帶到自己的教學中。魯北二校的老師和領導對我校的課堂教學也給予了充分的肯定，同時也提出了建設性意見，并且在課堂教學方面給于了詳細的指導。每位教師都授益匪淺。在校級研修課結束后，每位聽課教師都撰寫了教學反思和聽課體會。
9.12月27日舉行了一至四年級數(shù)學語文雙科競賽。獲獎學生人數(shù)25人。
五、成果實績。
通過半年的努力，新a3油耗我校在教育教學方面有了很大的提高。特別是在課堂教學這一教學主陣地上發(fā)展更快。特別注重對青年教師的培養(yǎng)，讓他們釋放出力量，發(fā)揮出潛能。
1.為了進一步提高我校學生藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，活躍校園文化生活，弘揚書法藝術和提高寫作水平，9月份舉行了"二年級寫字競賽"(6名學生獲獎)。
2.在全校優(yōu)質課評比中有8人獲優(yōu)質課獎，占全體教師的73%。
3.期中考試成績也較上年有所提高，語文76分，數(shù)學72分，英語78分，科學77分，思品79分。
半年來，我校教研雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認真地工作，在各個方面都有所提高。以后還將在教研，教學實踐上做文章，創(chuàng)出更大的成績。文章來自網(wǎng)絡，感謝原創(chuàng)者。本文屬于轉載，版權歸原作者所有。特此申明。
職校老師的工作簡歷篇五
(女,27歲)。
求職位：英語教師。
目前職位：教師/助教。
學歷：本科。
工作經(jīng)驗：3-5年。
現(xiàn)居住地：長春南關。
聯(lián)系電話：
電子郵箱：
自我評價。
工作經(jīng)驗。
長春師范學院。
工作職責：本人多年英語輔導經(jīng)驗，對中高考知識體系和命題走向有準確理解，提供英語1對1輔導，根據(jù)學生實際情況制定個性學習方案，參照考綱和教材進行基礎知識梳理、語法點歸納提升、熱點考點針對訓練，閱讀及寫作能力的培養(yǎng)提高，可對初高中學生進行針對性輔導，時間可以集中亦可分散，方法獨特，成績提高快。解決學生上了許多輔導班英語成績不理想的問題。
教育經(jīng)歷。
20xx-1至20xx-1長春師范學院英語專業(yè)專業(yè)。
職校老師的工作簡歷篇六
一年以來，認真學習貫徹黨的教育方針政策，落實領導的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生學習和素養(yǎng)能力為重點，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就這個學期以來工作情況總結如下：
一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持業(yè)務學習，在課余時間自己主動學習，學習研究學科方面的教學問題及該領域的新技術，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，將自己所學的知識很好的傳授給學生。
2、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。
好培養(yǎng)學生理解熟記為主線的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。完善校本。
教案。
并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。并給學生多些實際社會問題。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。多次聽公開課，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改、課后輔導上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
(二)調動學生的積極性。
有意識地以學生為主體，教師為主導，通過課前預習、課后提問等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
另外，還經(jīng)常講德育教育等方面的內容。
總之，一年以來，在各方面的工作都取得了一些成績，特別是在今年的春季高考中，三名參加考試的學生全部超出本科錄取線。但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
光陰荏苒，歲月如歌。轉眼間，本學期的教學工作已進入尾聲。為使自己今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本。
如下：
一、思想品德方面。
任教以來，我一直認真學習國家的教育方針，認真學習黨的先進理論知識，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來約束自己的行為，提高自己的教學水平，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下了堅實的基礎。
本學期，我擔任了工藝1101高、工藝1102高、工藝1103、延長橡膠班的經(jīng)政;工藝1101的心理健康;工藝1003、1004、石煉1001、分析1001的禮儀;電議1001、化機1001、1002、的哲學;后期又接任了兩個班的就業(yè)指導課程。共計課時400課時。在教學工作中，我做到了：
的課件，較好的教案。
2;認真上課。本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲。為此精心設計每一堂課，注重知識灌輸與能力培養(yǎng)相結合，充分發(fā)揮學生學習的主體能動性，取得了較好的教學效果，得到了學生的好評。
3;認真批改作業(yè)，認真輔導學生，答疑解惑，傳道授業(yè)。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中尊敬領導、團結同事能正確處理好與領導同事之間的關系。平時勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行從沒有說或做不利于學校發(fā)展的話或事毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四其他方面。
積極參加學校組織的軍事拓展訓練，健全了體魄，陶冶了情操，升華了思想。
"金無足赤，人無完人"。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，為職教事業(yè)奉獻自己的力量。
職校老師的工作簡歷篇七
在制作簡歷過程中，很多求職者認為填寫更多的學歷證書，能夠提高自己的競爭力。
個人信息。
性別：女。
年齡：30歲民族：漢族。
工作經(jīng)驗：1年以上居住地：浙江臺州椒江區(qū)。
身高：cm戶口：浙江臺州椒江區(qū)。
自我評價。
性格開朗樂觀，工作有耐心和責任心，在專上嚴格要求自己，對工作中遇到的困難有鉆研精神?？傎~會計的工作經(jīng)驗，使我了解企業(yè)各個經(jīng)營活動環(huán)節(jié)，并能熟練地用會計語言表達。
求職意向。
尋求職位：助理會計、會計。
希望工作地點：浙江臺州路橋區(qū)浙江臺州椒江區(qū)。
期望工資：/月(可面議)到崗時間：隨時到崗。
工作目標/發(fā)展方向。
關于職業(yè)規(guī)劃，我將會計職業(yè)作為我的終身職業(yè)，希望通過實踐和不斷的學習來豐富會計知識，成為一名出色的會計。
所屬行業(yè)：其他(民營企業(yè))。
擔任崗位：財務/審(統(tǒng))計類/會計。
職位名稱：總賬會計。
職位描述：在企業(yè)擔任總賬會計，負責協(xié)調出納崗位、應收帳崗位、應付帳崗位、成本崗位等日常工作活動，熟悉各環(huán)節(jié)的`業(yè)務流程及會計處理，包括根據(jù)業(yè)務編制總賬會計分錄、生成帳表、核對現(xiàn)金銀行帳、往來帳、固定資產核算等，對外處理一些稅務、銀行方面的工作。
離職原因：廠搬遷。
教育經(jīng)歷。
證書。
-03獲得：計算機一級未上傳照書照片。
技能專長。
語言能力：英語：良好(英語六級);中文普通話：良好。
所在地方言：精通;會計從業(yè)資格證書。
計算機能力：全國計算機等級考試二級。
計算機詳細技能：能使用常用辦公軟件、用友財務軟件等。
其它相關技能：
能熟練操作word和excel等辦公軟及金蝶、用友等財務軟件。
拓展閱讀：15秒的成功源自優(yōu)質的簡歷內容。
招聘單位篩選個人簡歷的時間最多為15秒，如何利用如此短暫的時間為招聘單位留下深刻的印象，對于求職者而言非常重要，只有具備優(yōu)質內容的簡歷才能夠獲得招聘單位的認可，因此合理布局簡歷是求職者需要掌握的必要技能。
簡潔明了，由于整體的時間較短，因此在制作個人簡歷的過程中，針對個人信息進行有效的描述，并未內容越多越好，能夠讓招聘單位人事部管理人員在15秒內閱讀完整個簡歷的內容，此類簡歷的求職效果最好，因此合理篩選簡歷的內容非常重要。
避免虛華，眾多求職者認為華麗的內容對于提高競爭力具備重要的作品，其實結果往往相反，由于粉飾的內容勢必影響珍整個簡歷的內容，如果在較短的時間內無法對于簡歷進行了解，必然影響投遞的效果。
胡亂投遞，很多求職者由于缺少必要的投遞簡歷的技巧，均屬于“稀里糊涂”投遞簡歷，不具備針對性的投遞簡歷與制作簡歷，必然造成簡歷內容空洞，嚴重影響簡歷的競爭力，因此根據(jù)自身實力選擇適合的求職職位非常必要。
職校老師的工作簡歷篇八
時間型的個人簡歷運用是最廣泛，指著這的個人簡歷應該簡明扼要敘述清楚自己的能力和要求，如此一來招聘公司就能夠在愛第一時間看出我們的能力和要求決定面試與否。這種“時間型”的個人簡歷就是一種最簡單、最直接的寫作方式。時間型的建立能夠直觀明了的高速hr自己在某一時間段蟲是什么工作，所以時間型簡歷最為直觀!
另外一種功能型簡歷強調的是求職者的能力和特長，這一類型的餓建立并不是所有求職者都是用，很多求職者的工作能力和業(yè)務能力并不僅僅體現(xiàn)在簡歷上，所以這一類人寫求職簡歷的`時候更多選擇功能簡歷，更多的餓詳細內容需要在面談中才能體現(xiàn)出來，這在某種情況下可能是求職者優(yōu)勢。還有專業(yè)型簡歷強調的是求職者的專業(yè)、技術技能，比較適用于技校畢業(yè)的畢業(yè)生，尤其是申請那些對技術水平和專業(yè)能力要求很高的職位時這種類型的簡歷最合適。
以下是小編和大家分享的小學英語老師求職簡歷范文，更多相關資訊請點擊(/jianli)。
個人信息。
姓名：
郵箱：/jianli。
性別：年齡：
學歷：畢業(yè)院校：
電話：薪資要求:。
教育背景。
畢業(yè)院校：xxxx學院最高學歷：本科。
工作經(jīng)歷。
xxx中心小學英語課老師。
xxxx外貿公司外貿跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負責所有訂單的跟進與收貨事務，作所有相關外貿單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿跟單流程，熟悉各個外貿專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
xxxx外貿公司外貿跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿。
專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負責所有訂單的跟進與收貨事務，作所有相關外貿單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿跟單流程，熟悉各個外貿專業(yè)市場。
xxxx外貿公司外貿跟單員。
工作包括帶外商去各種外貿專業(yè)市場(貨源地)，為客人下訂單，負責所有訂單的跟進與收貨事務，作所有相關外貿單據(jù)，安排并現(xiàn)場指揮驗貨裝柜。熟悉外貿跟單流程，熟悉各個外貿專業(yè)市場。
xx有限公司行政翻譯。
職業(yè)技能。
1.全國高等學校英語專業(yè)四級(tem-4)證書。
2.能熟練的進行聽，說，讀，寫，并能利用英語與人交流，以及運用到相關專業(yè)工作中。
3.能閱讀業(yè)務范圍內常用術語，撰寫和回復英文商業(yè)信函與用網(wǎng)絡查閱相關英文資料。
個人性格。
1、做事細心和有條理。性格樂觀、沉穩(wěn)、謹慎;。
2、責任心強，敢于拼搏奉獻，有獨立工作能力強，吃苦耐勞，有團隊精神。
3、具有良好的策劃、組織、協(xié)調、管理能力。
4、思維敏捷、邏輯清晰、適應環(huán)境能力強;。
5、闖勁不足、工作不夠細致等缺點同樣存在，尚需在工作中努力完善。
自我評價。
具有豐富的教學經(jīng)驗、獨特的教學方法。
擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。
不斷更新充實自我，善于學習，以適應信息化時代。
具備良好的心理素質，個人修養(yǎng)，個人關系以及良好的團隊工作精神。
反應能力，應變能力強，踏實勤奮，節(jié)奏快，效率高。
能很好很快接受新事物，具有較強的學習能力。
有激情，有進取精神，工作認真踏實。
更多。
職校老師的工作簡歷篇九
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：178cm。
人才測評：未測評體重：72kg。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
應聘職位：預結算員。
工作年限：1職稱：無職稱。
求職類型：實習可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質：國有企業(yè)所屬行業(yè)：房地產/建筑。
擔任職位：監(jiān)理員。
工作描述：在暑假短短了兩個月的實習中，讓我了解工程現(xiàn)場的施工情況，為以后的工作積累下了豐富的經(jīng)驗。在保利公園九里af030619地塊項目監(jiān)理具體職責范圍是協(xié)助管理各樓層主體結構部分；負責旁站監(jiān)理；材料進場、送檢；施工進度；勞動力統(tǒng)計。
離職原因：想從事工程預算工作。
志愿者經(jīng)歷。
擔任職位：五年級數(shù)學老師和體育老師。
工作描述：在暑假期間與高中同學一起參加雷州市大學生助教志愿者活動，在這次活動中我擔任了西山小學五年級的數(shù)學老師和體育老師。與孩子們相融在快樂的`光陰中，想起了自己童年的快樂。
畢業(yè)院校：廣州城建職業(yè)學院。
專業(yè)一：工程造價專業(yè)二：
起始年月終止年月學校（機構）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：精通。
工作能力及其他專長。
1：熟悉掌握建筑與裝飾裝修工程造價基本知識以及實務知識；
2：熟練掌握cad、廣聯(lián)達、office等軟件；
3：熟練掌握工程測量（計算機輔助全站儀數(shù)字化放樣，水準儀，fx5800p可編程序計算器，經(jīng)緯儀）。
個人自傳。
大學獲獎情況：在2010-2012兩學年中連續(xù)獲得兩次“國家勵志獎學金”、“學院一等獎學金”、“學院二等獎獎學金”、“優(yōu)秀學生標兵”和“三好學生”等榮譽稱號；在2010-2012兩學年度中，出勤優(yōu)秀，無缺情的情況，連續(xù)獲得四次“學風建設貢獻獎”；在學院第四屆田徑運動會中，獲得學生男子1500m第五名；在學院第五屆田徑運動會中，榮獲學生男子組400m第七名；建筑工程管理系籃球比賽獲得冠軍。
本人性格開朗、樂觀向上、為人誠懇、責任心強、團隊意識強、工作認真細致、興趣廣泛、能吃苦耐勞，擁有較強的組織、適應能力和管理策劃與組織管理協(xié)調能力，并具有較高的專業(yè)水平，能夠接受的工作上的加班。附：經(jīng)驗是積累出來的，希望貴公司能給我一個展現(xiàn)的平臺。相信通過我的努力會把工作做得更好。祝：貴公司蒸蒸日上。
職校老師的工作簡歷篇十
隨著社會的不斷發(fā)展和職業(yè)需求的變化，職業(yè)學校的重要性日益凸顯。作為職校的一名教師，我十分榮幸能夠為學生們傳授知識和技能。多年來的工作經(jīng)驗，讓我深刻體會到職校老師的工作職責和重要性。在此，我將分享我的工作心得體會，希望能夠對即將從事職校教師工作的人們有所幫助。
首先，作為職校老師，我認為最重要的是要有自身專業(yè)知識的扎實。因為職校培養(yǎng)的是技能型人才，我們要比其他類型的教師更加專注于技術的傳授和培養(yǎng)。因此，我們需要不斷學習和更新自己的專業(yè)知識，以便能夠更好地指導學生并回答他們的問題。此外，我也發(fā)現(xiàn)與同行教師經(jīng)常交流和分享教學經(jīng)驗對于提升自身專業(yè)能力也有很大的幫助。只有擁有扎實的專業(yè)知識，我們才能更好地幫助學生成長。
其次，作為職校老師，我們需要具備良好的溝通能力。在學校中，我們不僅需要與學生進行有效的溝通，還需要與學校管理層、家長等進行密切合作。為了幫助學生理解教學內容，我們需要用簡單明了的語言解釋，與學生保持良好的互動。同時，了解學生的學習背景和個人特點，適時地調整教學方法和教學內容，以確保我們的教學效果。與此同時，與學校管理層、家長保持良好的溝通，及時了解學生的學習情況和問題，能夠更好地協(xié)調教學工作，為學生提供更好的學習環(huán)境。
第三，作為職校老師，我們需要具備耐心和關愛之心。職業(yè)學校的學生多數(shù)是年輕人，他們的性格特點和學習需求與普通學校的學生有所不同。在他們面臨學業(yè)壓力和生活困擾時，作為老師，我們不能只著眼于他們的成績，更應該關心他們的心理健康和生活狀態(tài)。我們需要傾聽他們的煩惱和問題，給予耐心的指導和建議，幫助他們走出困境。只有真正關心并關愛學生，我們才能建立良好的師生關系，促進學生的全面發(fā)展。
另外，作為職校老師，我們還要善于激發(fā)學生的學習興趣和潛能。職業(yè)學校培養(yǎng)的學生更加注重實踐和應用，因此我們要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力。在課堂上，我們可以采用啟發(fā)式的教學方法，引導學生進行自主學習和探索，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。同時，我們也要注意及時發(fā)現(xiàn)學生的特長和優(yōu)勢，鼓勵他們參加各類競賽和實踐活動，培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識。
總而言之，作為一名職校老師，我們的工作職責不僅僅是傳授知識和培養(yǎng)技能，更重要的是要影響和引導學生成長。我們需要不斷學習和更新自己的專業(yè)知識，注重與同行的交流和分享經(jīng)驗；我們需要具備良好的溝通能力，與學生、學校管理層和家長保持良好的互動；我們需要具備耐心和關愛之心，關心學生的心理健康和生活狀態(tài)；我們還要善于激發(fā)學生的興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。只有做到這些，我們才能成為一名優(yōu)秀的職校老師，為學生們的未來發(fā)展貢獻自己的力量。
職校老師的工作簡歷篇十一
向大家介紹的是生活老師的簡歷模板，請欣賞：
2、負責監(jiān)督并管理各營業(yè)區(qū)人員管理崗工作人員做好本職工作。
4、負責對保險代理人員入司以及業(yè)績情況進行追蹤。
5、負責配團以及總公司營銷部進行常規(guī)的稽核、檢查。
6、負責辦理保險代理人員入職以及離職。
7、負責對保險代理人員的檔案進行整理、歸檔。
8、負責對離職保險代理人員所繳納保證金進行管理。
9、完成臨時性工作以及領導分配的工作?。
2、負責學生訓練時候的`安全。
3、帶隊出游?。
3、工作責任心較強，比較上進。
職校老師的工作簡歷篇十二
一年來，本人在上級領導的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，三年間我任了兩個學校的老師，現(xiàn)將本人年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。
一、思想作風方面。
二、積極開展工作，力求更好的完成自己的本職工作。
認真研究教材和學案，關心愛護學生，贏得了學生、學生家長及學校領導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績。本人嚴格遵守教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向學生推銷任何商品或強迫學生購買未經(jīng)批準的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區(qū)、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。當然，在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。
三、在德能勤績方面。
1、德。
在政治思想上，始終堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀守法。積極參加學校組織開展的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。在工作中，他能從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為人師表，對學生關愛有加。
2、能。
我是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的老師。但由于學校師資不發(fā)達，我除了擔任數(shù)學學科的教學工作之外，還擔任七年級生物學科的教學。剛開始給我安排工作時，我也有擔心和猶豫。但接下來的表現(xiàn)，很快消除了我的顧慮。我能按照學校的要求，課前認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在授課過程中，注意調動學生學習的積極性，努力做到不放棄每一個學生。作為一名年輕教師，能虛心向老教師學習，經(jīng)常去聽老教師上課，虛心聽取老教師的建議，不斷提高自己的教學能力。
3、勤。
積極參加學校的各項活動和工作。在工作中，我能做到尊領敬導、團結同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，認真做好自己的本職工作。從未有過不服從安排的情況，也從未有過因個人原因而遲到，早退，缺崗等情況。此外，我不放過任何一次學習、提高的機會，不斷要求自己進步。
4、績。
作為班主任，我所帶的1206班每次考試都能榮獲成績優(yōu)秀獎，而我一直是個努力而要求上進的老師，經(jīng)過學校的培養(yǎng)和他本人的不斷努力，也取得了一定的成績。總的來說，我是個有活力，有潛力，深受領導好評，學生喜愛，家長放心的年輕老師。當然，我也還存在著一些不足，如吃苦精神不足，有時候工作的主動性還不夠，創(chuàng)新意識比較欠缺等，希望在今后的學習工作中，能夠揚長避短，爭取更大進步。
在今后的工作中，還需要進一步的努力，不斷提高自己的綜合素質，克服畏難心理，思想素質上還需要不斷的提高，克服懶惰情緒，進一步加強自己的政治理論修養(yǎng)。
職校老師的工作簡歷篇十三
姓名：
性別：女。
出生日期：
民族：漢。
身高：
戶口所在：河北。
目前所在：北京。
畢業(yè)院校：唐山學院。
政治面貌：_黨員。
最高學歷：本科。
所修專業(yè)：英語教育專業(yè)。
人才類型：應屆畢業(yè)生。
求職類型：全職或兼職。
應聘職位：
希望地點：北京。
希望工資：面議。
20xx年9月—20xx年6月：唐山學院，英語專業(yè)，英語專業(yè)4級。
英語水平：熟練，專業(yè)4級。
日語水平：一般。
普通話水平：精通。
我以樂觀向上的進取精神，勤奮刻苦的學習態(tài)度，踏實肯干的作風，性格活潑開朗，有活力！喜歡多變的事物。工作積極，認真負責，能吃苦耐勞，有較強的親和力，喜歡廣交朋友，愛好交際。適應能力強，敢于挑戰(zhàn)，與人處事融洽有強烈的團隊合作意識和集體榮譽感，更有良好的敬業(yè)精神、服務意識和強烈的工作責任感。
職校老師的工作簡歷篇十四
一學年來，我參與省級課題《農村初中家庭作業(yè)微解析的研究》的活動，從不會制作“微課”到基本掌握制作方法，從個人學會到與其他成員共同探討提高，在此過程中看到一些問題，也取得一些收獲。
一、嘗試制作“微課”。
經(jīng)過校本培訓，我初步了解“微課”制作的方法。但對歷史學科“微課”應選擇什么內容，考慮了許久。后來決定以歷史學習和解題方法為主要內容。自己動手制作時，由于本人多媒體操作技術不好，遇到了一些問題，我及時請教鄭老師，在他的耐心指導下，加上自己的多次嘗試，克服了困難，終于完成了“微課”處女作品《歷史辨析題解題方法》。
二、共同探討“微課”。
本學年與新來的蘇老師“結對子”，正好我校與__中學舉行“同課異構”活動，蘇老師承擔此項活動任務。我、劉老師、王老師聽了蘇老師的課，并提出一些好的意見。蘇老師不是課題組成員，但“微課”作為我校的特色必須在校際交流中有所展示。但是，要以什么內容來展示，著實有些傷腦筋。后來，考慮到__市海上絲綢之路的起點。我與蘇老師探討在《秦漢開拓西域》課件上，加入了《海上絲綢之路》的微視頻，作為知識的拓展延伸。在“同課異構”活動上，得到兄弟學校聽課老師的關注，蘇老師的課也獲得進修學校歷史教研員陳老師的肯定，并被錄像，打算作為新教師培訓的教材。
三、參加“微課”評比。
剛好省電教館舉行“微課”比賽，參賽作品要求是對某一問題的答疑解惑，本來覺得自己的微課作品比較粗糙，不好意思參賽，但本著重在參與，我的微課作品正好符合參賽作品要求。在鄭老師的鼓勵下，最后決定還是將微課作品《歷史辨析題解題方法》上傳參賽，也算是為課題添磚加瓦吧。
四、“微課”在路上。
目前本學年歷史“微課”作品數(shù)量太少，學生可選擇范圍太小，微課的應用還沒有真正開始。接下去考慮增加微課作品的數(shù)量和微課的應用，讓學生喜歡微課，以發(fā)揮其學生“學習助手”的獨特作用。
職校老師的工作簡歷篇十五
個人信息。
姓名：
民族：漢族。
目前住地：廣州。
戶籍地：
身高：158cm。
體重：43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
學歷：
月薪要求：面議。
求職意向。
學前教育，育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。
希望可以到一個重視人才單位里，有一定發(fā)展空間，能實現(xiàn)自身價值。
教育背景。
20xx年9月–2008年7月于山東省工會管理干部學院藝術系就讀。
輔修課程：大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業(yè)技能。
本專業(yè)能力：通過系統(tǒng)學習，扎實掌握了有關學前教育方面知識并可以自如運用，美術技能突出，并有實踐經(jīng)歷。
英語水平：英語三級，山東師范大學繼續(xù)學院吉堡英語口語證書。
計算機水平：可以很好運用windowsxp、microsoftword/excel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級育嬰師證。
擅長繪畫、寫作，文章多次發(fā)表在校刊。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強語言表達能力和手繪能力。
善于溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
個性特點。
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！