寫總結(jié)不僅僅是為了完成任務(wù)，更是為了在今后的工作和學習中更上一層樓。總結(jié)應(yīng)該突出重點，重點關(guān)注自己在學習和工作中的成果和成長?？偨Y(jié)范文中的觀點和見解多樣，可以幫助我們擴大思維的廣度和深度。
入學以來工作總結(jié)篇一
進入大學已經(jīng)四年了，在這段時間中，我的各方面表現(xiàn)都有了很大變化，無論是個人的素質(zhì)，能力，還是交際方面都有了進步，大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機會和空間。我就象一塊渴水的海綿，貪婪地吸收著知識；就象一只久困的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。總結(jié)了一下，就是收獲頗豐吧。
在學習上，我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。我有較強的進取心。學習能力也比較強，能較快地接受新知識，這種能力在大學中得到了很好的鍛煉。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，一節(jié)課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們在課下要學會自己鉆研，練習鞏固課堂上所學的知識，并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。久而久之，我的自學能力得到了很大的提高。在平時，我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，擴大自己的知識面。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。
在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間，我積極加強自身的政治理論學習。通過學習，加深了對黨的熟悉和了解，也更加堅定了我加入中國_的決心。與此同時，能多向四周的同學、老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，我已經(jīng)加入了中國_，我覺得這是非常神圣的，同時它也給我提出了更高的要求。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學，尊師重道，樂于助人；與同學發(fā)生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通。我很開心的是在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手，我經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
馬上就要走向社會了，現(xiàn)在面臨著巨大的就業(yè)壓力，雖然找工作很辛苦，但我相信努力付出一定會有回報。
至于缺點方面嘛，在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經(jīng)驗方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經(jīng)過鍛煉，已得到了一定程度的提高，但在將來的.工作中一定要繼續(xù)努力，盡快縮短適應(yīng)期。還有就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。
入學以來工作總結(jié)篇二
在這充滿收獲的喜悅季節(jié)里，我們xx中學又迎來了你們這一批充滿朝氣的莘莘學子。從新學期開始，在學校的統(tǒng)一部署及高一年級組的精心組織下，在全體班主任共同的努力下，高一年級各班開展了以“適應(yīng)”、“養(yǎng)成”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展，同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認識到xx中學不僅是學習科學文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
新生入學軍訓是對新生進行入學教育的重要環(huán)節(jié)，也是新生進入學校要完成的第一課。今年的軍訓為期8天，同學們在這8天的時間當中先后完成了軍姿站立訓練、隊列訓練、逃生演練、擒拿格斗、內(nèi)務(wù)整理訓練等課程的學習和實踐，還參加了部隊組織的感恩教育活動。在為期8天的軍訓活動中，同學們頂著烈日，冒著酷暑，流著汗水。8天的軍訓讓同學們認識到了軍紀的威嚴，體驗到了軍人的艱辛，更是學會了自理自強。在軍訓中涌現(xiàn)出了一批不怕苦、不怕累的同學，有的同學暈倒了，倒下去時還保持著立正的姿勢；有的同學病倒了，治療后還繼續(xù)參加訓練，他們是同學們生活中的榜樣。軍訓給同學們樹立了一種信念、一種信心，同學們要把軍人的風采帶到生活和學習當中來，讓軍訓的成果在生活和學習中繼續(xù)體現(xiàn)，繼續(xù)成長，大家要讓沒有參加過軍訓的同學看到，你們和他們是不一樣的，你們曾經(jīng)接受過軍旅的洗禮，有軍人的素質(zhì)。
高一年級組專門召開全體師生動員大會，就入學教育的活動情況做了總體安排，對入學教育的各項活動都提出具體的要求，各班都全面完成了學校和年級組安排的各項工作，入學教育工作成績顯著。三、召開主題班會鍛煉了同學們的組織與管理能力。
利用班會時間，各班都認真學習了《xx中學學生管理十條規(guī)定》、《xx中學學生違紀處理辦法》、《教學樓內(nèi)紀律管理規(guī)定》、《教學樓緊急情況疏散預案》等制度文件，使學生盡快熟悉學校的情況，明確各項規(guī)章制度，增強主人翁意識。多數(shù)班級還能通過討論，自擬班規(guī)，使學生的言行有章可循，對形成良好的班風和學風起到了極大的促進作用。
各班組織學生觀看《中學生日常行為規(guī)范》、《校園安全教育》等電教片，對新生進行規(guī)范教育，感恩教育，使學生了解《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容并以此嚴格要求自己。使學生明白安全的重要意義，并在日常生活中加強安全意識，學會自我保護。
入學教育期間，每班都能根據(jù)學校的安排和本班的實際召開主題班會，老師精心準備，同學們積極參與，都表達了對自己班集體的美好愿望。各班組建了班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這些活動的開展，既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。各班班主任也根據(jù)學校的安排，確定了班訓，老師的寄語飽含著老師最殷切的希望，每一個班級都在為實現(xiàn)希望而努力著，你們展示了良好的發(fā)展勢頭，令人欣慰。
我想信，作為我們xx中學高20xx級的學生，大家的一言一行絕不會給自己丟臉，絕不會給父母丟人，更不會給我們xx中學高20xx級的所有同學抹黑。
“工欲善其事，必先利其器”。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W們有更好的學習方法適應(yīng)高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中學習方式的轉(zhuǎn)變，各班邀請科任老師為高一新生進行學習方法指導，讓同學們了解了高中學習與初中的不同，懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向，效果明顯。
從早讀到晚自習，年級組每天安排專人進行檢查，檢查自習的紀律，老師的上課及輔導情況，學校安排的行為習慣小組檢查學生的不良行為，公寓樓檢查并及時通報學生夜不歸宿的情況，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，從開學到現(xiàn)在的變化趨勢我們可以得出讓人非常信服的結(jié)論同學們的個人習慣越來越好，當然，這其中仍有不盡如人意的現(xiàn)象，咱們新生中仍一些不好的習慣亟待解決，部分同學的抽煙問題，還有一些學生的衛(wèi)生習慣不好，這都需要我們在今后的工作中進一步加強管理。
總之，通過一個多月的入學教育活動，同學們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉(xiāng)，了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環(huán)保意識，加強了紀律與內(nèi)務(wù)意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。同學們，良好的開端是成功的一半，我相信，你們會很快長大成人，你們會撐起明天。在今后三年的時光里，同學們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。最后，祝愿同學們學習進步！身心健康！
入學以來工作總結(jié)篇三
新學期伊始，學校黨委學校行政頒發(fā)了《^v^浙江大學委員會浙江大學關(guān)于加強新生入學教育工作的意見》的重要文件，文件明確指出，加強和改進新生入學教育，對于我校深化教育改革，轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新教育模式，確立教育特色，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標具有重大意義。抓好新生入學教育工作，引導新生盡快適應(yīng)并順利實現(xiàn)人生發(fā)展階段和學習方式方法的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)換，幫助他們確立新的人生奮斗目標，科學規(guī)劃學習生涯，為今后幾年的學習生活打下堅實的基礎(chǔ)，是學校當前工作的一項重要任務(wù)，是培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)俱佳、具有國際視野的未來領(lǐng)導者的一項基礎(chǔ)工程。同時對各級單位提出了要充分認真的完成這一重要工作的要求。
我院黨委、行政和各級部門也充分認識到開展新生入學教育的重要意義和作用，在學校發(fā)布文件后，學院積極響應(yīng)學校的號召，將新生入學教育工作列為學院的重要工作內(nèi)容，并成立以常務(wù)副院長王重鳴為組長，黨委書記黃祖輝、副書記王瑞飛、副書記丁關(guān)良、副院長賈生華為副組長，各系、行政管理中心、學生工作辦公室、教學管理中心、院團委、就業(yè)指導中心等部門主要負責人為成員的領(lǐng)導小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、精心籌劃，制定了具體詳細可行的“新生教育月”工作日程安排。在此對新生教育月活動開展情況和經(jīng)驗做如下總結(jié)：
為了做好入學新生的思想工作，學院在8月底就召開了研究生新生德育導師培訓，按照學校的要求，以“領(lǐng)航人生”和“認識大學”為主題，開展了一系列的富有針對性的教育講座。
1、“領(lǐng)航人生”名師學科前沿與人生報告會：9月9日，學院常務(wù)副院長王重鳴教授面向全體管院新生進行了別開生面的交流報告會，王院長結(jié)合生動的事例向新生們介紹了大學生活及其特點，指出他們已經(jīng)進入了一個新的人生、學習階段。在場的學生反應(yīng)熱烈，很多研究生向王院長提出了問題和自己的看法，而王院長幽默、實際、全面的回答也贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。通過這次報告會，同學們對新的學生生活有了宏觀的了解，對學習方法和心態(tài)實現(xiàn)了不同角色的順利轉(zhuǎn)變，對于新同學來說，是最有意義的一課。
2、著名企業(yè)家王石演講會：9月16日，在國際會議中心舉行了著名企業(yè)家王石演講會，對于這次演講會，學校和學院領(lǐng)導都給予了高度的關(guān)注。在演講正式開始前，學校來茂德副校長、管理學院常務(wù)副院長王重鳴教授等領(lǐng)導與王石先生進行了交談，并互相交換了禮物。在演講中王石先生以“術(shù)·道·勢-企業(yè)發(fā)展三段論”為主題，生動形象地講述了萬科集團追求長期可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與道路的經(jīng)營理念，以及在“對人永遠尊重”、“追求公平回報”和“牢記社會責任”的價值觀上的堅守。王石先生也坦率地分析了萬科集團與國際同行之間的差距，指出萬科未來將走精細化的道路。雖然當晚臺風肆虐，暴雨傾盆，但同學們的參與熱情卻絲毫沒有受到影響，演講會全場爆滿。大家通過與著名企業(yè)家面對面的交流，對企業(yè)運作和專業(yè)知識的結(jié)合有了更深刻的理解，同時對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更長遠的認識，取得了非常實際和實用的效果。
并對全體學生干部提出了殷切希望，希望通過班級干部的努力工作，使學院的研究生成為一個充滿活力和凝聚力的集體。
4、研究生德育導師見面會：在新學期第一天，全體研究新生就與各自的德育導師進行了見面會。見面會上，全體xx級研究新生按專業(yè)劃分了黨支部，管理學院學生發(fā)展中心副主任沈燎老師和各專業(yè)班的德育導師帶領(lǐng)全體研究新生進行了學校規(guī)章制度的學習。通過學習和教育，新生們對學校有了更為全面的了解，也有助于他們更快地適應(yīng)新的生活。隨后，各個班級推選出了新的班級干部和黨支部副書記，使新班級的機構(gòu)建設(shè)更加完善，同學們更是通過別具個性的自我介紹增進了彼此的了解，加深了感情。這一堂教育課，為廣大研究新生提供了一個良好的開端，更為同學們適應(yīng)新生活提供過了便利!
此外，在學院的開學典禮上，學院領(lǐng)導詳細的介紹了我院的發(fā)展進程，基本情況以及學院在教學、管理、思政等各個方面的情況，并著重介紹了學院在培養(yǎng)學生方面的新體制、新措施，號召廣大新生要充分利用學院為大家提供的良好平臺，要通過多方面的學習，按照學校領(lǐng)導的要求，成為胸懷國家的高素質(zhì)管理人才。教師代表也對廣大新生進行了形式風格多樣的教育教導工作，并對廣大新生提出了嚴格的要求和殷切的希望。
通過以上工作，宣傳學校教育理念、人才培養(yǎng)模式、改革發(fā)展成就、管理規(guī)章制度和悠久辦學歷史等內(nèi)容，使新生很快了解了大學學習生活特點，領(lǐng)悟了現(xiàn)代高等教育的特色和理念。為進一步開展教學工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為了使廣大入學新生更好的實現(xiàn)學習角色的轉(zhuǎn)變，更好的掌握新生的政治思想、業(yè)務(wù)水平，學院組織了各種形式的活動：
1、學科點導師現(xiàn)場指導活動：9月1日下午，學院組織了全體研究生、博士、mba各系和學科點導師見面會。在活動現(xiàn)場，學科點導師認真分析了學分制條件下學生的學習生活特點，大力開展學分制的宣傳介紹。學院和導師對新生的學習和研究計劃的安排，培養(yǎng)計劃的制定和選課等方面提供了很多指導意見。同時還開展了科研方法和學術(shù)道德教育以及“做人、做事、做學問”的主題教育，使新同學們在了解大學學習內(nèi)容、方法的基礎(chǔ)上也樹立了正確的學習觀。
2、研究生新生各專業(yè)各班級相互交流：學院組織了研究生各個專業(yè)和mba的新生交流活動，給新生搭建了一個很好的學習交流平臺。研究生各專業(yè)各班級以黨支部、班委為核心舉行了形式多樣的班級活動，促進和加深了新生之間的了解。
3、新老生學習經(jīng)驗交流會：學院組織了新老生學習經(jīng)驗交流會，為新同學向高年級學生取經(jīng)提供了很好的交流平臺。通過這個平臺，廣大新生和高年級同學建立了良好的關(guān)系，使新生更快更好的融入管理學院。
4、聯(lián)誼酒會：同時mba于9月3日晚在華庭云棲賓館舉行了主題為“緣聚浙大、共創(chuàng)未來”的聯(lián)誼酒會。學院黨委副書記王瑞飛老師以及全體05秋mba新生班主任、mba中心老師參加了這次酒會。通過這次活動，大家由陌生到認識，增進了相互之間的溝通與協(xié)作，也在交流中認識到要共同珍惜、維護和提升浙大mba這個優(yōu)秀品牌，在自己的崗位上努力做出優(yōu)異的工作成績，傳承浙江大學mba良好風范。
5、拓展訓練：按照mba始業(yè)教育的傳統(tǒng)，學院mba中心安排mba新生在臨安青山湖進行了一天的拓展訓練。這是一次生動而有趣的活動，通過一天的拓展訓練，學員們覺得雖然辛苦，但所領(lǐng)悟到的團隊合作的精神在今后的工作學習中都是寶貴的精神財富。
制定計劃和落實方案。9月28日舉辦了“創(chuàng)新管理與持續(xù)競爭力研究”國家哲學社會科學創(chuàng)新基地學術(shù)報告會。mba教育中心也特別推出mba特聘導師系列講座，包括萬科集團董事長王石先生演講會――“企業(yè)遠航何方”，楊佛興先生的“中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代經(jīng)營管理”講座，臺x靜宜大學管理學院長吳成豐教授“企業(yè)如何進行自我診斷”的講座，巨化集團公司董事長葉志翔先生關(guān)于“競爭環(huán)境下的企業(yè)應(yīng)變之策”的講座。這一系列講座拓展了學生的知識面，使學生更多地了解管理學的相關(guān)領(lǐng)域和前沿問題。
通過一系列的工作，新同學們對未來的.學習生活有了進一步的認識，樹立了實現(xiàn)學習習慣、學習方法的轉(zhuǎn)變的意識，同時也促進了學生之間盡快熟悉，建立互助互信關(guān)系，形成班級集體意識，引導新生融入新的集體，學會溝通與交流，學會思考和選擇，確立了人生發(fā)展目標。
新生入校，很多同學對新的學習生活環(huán)境非常陌生，針對這一情況，學院很早就做好了準備工作，從新生報到入學開始，就有學院研究生會，學生會的迎新工作隊來接待和幫助新同學，使他們盡早了解新的生活環(huán)境，并對他們的生活安排提供很多熱心的建議和幫助。
入學以來工作總結(jié)篇四
2月x日（農(nóng)歷正月十一）由項目部牽頭，組織安全員、質(zhì)檢員、機械、電工及春節(jié)留守負責人以及各班組代班人員參加的對施工現(xiàn)場機械設(shè)備、臨時用電、封存材料以及宿舍開封檢查，具體檢查整改情況通報如下：
1、財富廣場c4棟項目部管理人員均已經(jīng)到齊，新工人進場，陸續(xù)分批組織進行三級安全教育。
2、提高認識，落實責任。安全設(shè)備科為進一步落實安全生產(chǎn)責任制，層層分解，建立進場作業(yè)人員的花名冊，做好新進場作業(yè)人員的三級安全教育培訓和考核，建立合格作業(yè)人員檔案的準備工作。
3、項目部著重對施工現(xiàn)場重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的檢查，確保各項安全措施落實到位。
4、首先是對現(xiàn)場塔機、鋼筋加工機具等施工設(shè)備機具的檢查，為確保機械設(shè)備電氣裝置及安全防護裝置的完好、工作機構(gòu)安全運行，確保萬無一失打好基礎(chǔ)。
6、要求各班組負責人加強工人的素質(zhì)教育，克服節(jié)后麻痺思想，注意宿舍安全防火，嚴禁宿舍開小灶，嚴禁使用劣質(zhì)電器及插排、插座。謹防電線負荷過大引起火災(zāi)，確保從源頭上減少安全隱患。
入學以來工作總結(jié)篇五
開學以來，學校組織大家先后學習了《關(guān)于加強學生文明行為習慣養(yǎng)成教育的規(guī)定》《中學生日常行為規(guī)范》《市二中學生常規(guī)細則》;班主任在宣講校規(guī)時，根據(jù)實際情況指出了班級同學存在的問題，要求大家從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為和不良習慣，并能夠幫助他人規(guī)范行為，爭做一名合格的市二中學生。
其次，集思廣益，制訂了各具特色的班訓班規(guī)，落實了班級管理的各項管理制度，如班長主持的班委會例會制、值日班長制、值日生安排表，有的班級還建立了班級獎勵與懲罰制度等。
第三，組織大家收看了《開學第一課》、學會交往的青春期教育錄像，策劃并舉辦了“探索太湖地質(zhì)世界”的秋游主題社會實踐活動，傾聽法制輔導員的法制安全講座，大大豐富了同學們的活動體驗，接受了生動的初中生道德教育。
另外，針對校內(nèi)外人身安全、學生公交有序乘坐、食堂文明就餐、包干區(qū)衛(wèi)生等問題多次召開了專題教育廣播會，班主任領(lǐng)導各班積極落實，行動迅速，成效顯著。
以上種種措施，都確保了我初一年級開學來教育教學秩序的井然，新一屆二中學生的良好風貌得到初步地形成。
表彰——開學以來表現(xiàn)突出的學生表彰名單。
應(yīng)該說各班主任對學生的教育和訓練是抓得緊的，對學生的要求是嚴格的。我們看到，各班管理情況良好，衛(wèi)生工作、自行車管理、眼保健操、廣播操、黑板報等工作日趨規(guī)范，大批班、隊干部和要求上進的同學以身作則，協(xié)助老師參與管理，絕大多數(shù)同學能遵守學校的規(guī)章制度，能對照《中學生日常行為規(guī)范》和《市二中學生常規(guī)細則》嚴格要求自己，從我做起，從小事做起。通過入學教育，我們初一年級涌現(xiàn)出一批思想素質(zhì)高、行為規(guī)范好的同學，他們有的為班級服務(wù)無私奉獻、有的班級工作特別出色責任心強、有的學習習慣優(yōu)秀且行為規(guī)范，現(xiàn)表彰如下：
一(1)鄭亞歡、朱添、陸琦、邱靜雯。
一(2)沈十雨、宋含憶、徐笛、陸明睿。
一(3)葉咨琛、鄭亞欣、王沁馨、吳凌菲。
一(4)許嘉暉、周宜、邵淇、劉涵。
一(5)徐優(yōu)、周郁文、李思成、蔡睿、徐奕寧。
一(6)馬郁文、胡佳韻、刁飛欽、李伊晴。
一(7)徐安孜、陳思楊、魏瑋、張熙、陳冰暉。
一(8)金梓凝、蔡星月、張菲、程琨。
一(9)吳雋文、朱容州、林怡君、馬冰嫻。
一(10)馮睿、陶韻致、劉心怡、錢馨怡。
一(11)杜倩旖、孫雨欣、唐思佳、李怡欣。
一(12)沈思儀、黃思懿、戈奕蕓、劉嘉雯。
一(13)浦超雯、宋纖纖、顧云上、沈怡。
一(14)吳詩晨、王中振、杜佳唯、李伊旻。
一(15)吳逸凡、盛思源、洪圖、王怡飛。
一(16)陳心悅、李知遠、賈穎月、吳琪。
一(17)陳昕宇、田冠宇、徐子謙、邱舒怡。
一(18)顧景園、張志宏、殷凡、張思言。
他們首先都是行為規(guī)范、文明有禮的學生模范，絕大多數(shù)堪為各個班級的品德標兵。
開學以來有記載的拾金不昧好人好事，
全校總計111人次，同期初一有67人次，占全校60%。
?。涸谛?nèi)或主動或在老師提醒下揀拾地上廢棄物，不計名利、默默地做好事。
大：一(12)沈思儀(18)蔣楠在游太湖主題實踐活動中撿到相機;。
一(2)顧欣100元;(15)楊心怡100元，在學校撿到100元拾金不昧，
一(13)顧毅等60元;。
(9)胡晟(9)楊燕而(12)(13)楊姚純(14)陳浩天(16)錢包;。
(2)(7)張詩雨(15)盛思源手表;。
其中特別要表揚的是(13)楊姚純，至今已默默地做了很多件好事，是目前記載次數(shù)最多的學生。
在你們身上，“高尚愛國求實奮進”二中校風獲得了最美好的詮釋。
問題——學校并非一片凈土…學習好多習慣，堅決抵制不良行為…問題。
部分學生日常行為還很不規(guī)范，大多緣于本人態(tài)度不端正。具體分析：
2、學習還沒有養(yǎng)成良好習慣，典型如作業(yè)拖拉，預習、復習工作不到位;。
4、個人自覺反思的習慣還沒有強化，典型如明知自己做錯，還推卸責任;極個別學生還瞞騙師長，屢教不改。
結(jié)束語：
同學們，我們的新生入學教育集中教育即將告一段落。但這并不意味著我們的規(guī)范教育已結(jié)束，實際上我們的文明行為習慣養(yǎng)成教育剛剛開始。一句名言這樣說：習慣形成性格，性格決定命運。大凡在事業(yè)上卓有建樹的，無不具備良好的習慣。勤奮、意志、頑強、具有拼搏精神，是成功的條件，但這些優(yōu)良品質(zhì)的形成不是一蹴而就的，需要長時間的積累與鍛煉。養(yǎng)成教育必須從小事抓起;身邊小事固然“小”，但卻體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)。養(yǎng)成教育工作是長期的，必須堅持不懈，希望全體同學以主人翁的姿態(tài)，充分發(fā)揮主動性，不斷完善自我，形成“人人爭做三好學生，班班爭創(chuàng)優(yōu)秀集體”良好氛圍，使我們“高尚、愛國、求實、奮進”的校風和“尊師、守紀、勤學、好問”的學風進一步得到弘揚，使我們每一位同學學有所成，努力提高素質(zhì)，使自己成長為有用之才。
補充通知：下周一進行測試學校規(guī)范知識。
入學以來工作總結(jié)篇六
同志在江蘇調(diào)研時強調(diào)，要“協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺階”。強調(diào)“四個全面”協(xié)調(diào)推進，這在我們黨的歷史上是第一次，標志著新一屆中央領(lǐng)導集體治國理政方略更加完善，必將進一步推動黨的理論與實踐的大發(fā)展，迎來中華民族偉大復興更加光明的前景。
深刻認識協(xié)調(diào)推進“四個全面”的重大意義。
“四個全面”，是同志站在時代和全局的高度，在堅定中國自信、發(fā)展中國道路、優(yōu)化中國模式、總結(jié)中國經(jīng)驗，帶領(lǐng)人民推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程中提出來的，既是我們黨把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征相結(jié)合的重大理論創(chuàng)新成果，又是實踐創(chuàng)新的巨大飛躍。協(xié)調(diào)推進“四個全面”，對于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
開拓我們黨治國理政的新境界。不斷開拓治國理政的新境界，既是時代發(fā)展的要求，也是我們黨領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力提升的標志。黨的以來，以同志為的^v^直面當代中國和當今世界的重大課題，運用歷史唯物主義和辯證唯物主義的科學世界觀方法論，深刻把握治國理政的若干重大關(guān)系，科學統(tǒng)籌治黨治國治軍、內(nèi)政外交國防、改革發(fā)展穩(wěn)定，科學統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局。
思考謀劃治國理政一盤棋，先后提出全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的重大任務(wù)和戰(zhàn)略部署和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。全面推進依法治國，就是堅持走中國特色社會主義法治道路、建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家，實現(xiàn)科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。全面從嚴治黨，就是要落實從嚴治黨責任，堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，嚴肅黨內(nèi)政治生活，從嚴管理干部，持續(xù)深入改進作風，嚴明黨的紀律，發(fā)揮人民監(jiān)督作用，深入把握從嚴治黨規(guī)律，實現(xiàn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性。
深化理解“四個全面”的邏輯關(guān)系?！八膫€全面”不是簡單并列的關(guān)系，具有“總分總”的邏輯結(jié)構(gòu)。全面建成小康社會是奮斗目標，是我們實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興中國夢的階段性目標，具有戰(zhàn)略統(tǒng)領(lǐng)和目標牽引作用。同志指出：“黨的十八屆四中全會通過了全面推進依法治國的決定，與黨的十八屆三中全會通過的全面深化改革的決定形成了姊妹篇”。
這表明，全面深化改革與全面推進依法治國同為支撐，共同支撐和推動奮斗目標的實現(xiàn)。全面深化改革是實現(xiàn)奮斗目標的根本路徑、關(guān)鍵一招、強大動力，全面推進依法治國是實現(xiàn)奮斗目標的基本方式和可靠保障。中國^v^是中華民族偉大復興的領(lǐng)導核心，全面從嚴治黨具有全局性、根本性，只有通過全面從嚴治黨才能使我們黨堅強起來，才能在全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國的進程中發(fā)揮領(lǐng)導核心作用，因而全面從嚴治黨是實現(xiàn)前三個全面的堅強保證。
“四個全面”是內(nèi)在統(tǒng)一的有機整體?！八膫€全面”作為相輔相成、相互支撐、內(nèi)在統(tǒng)一的整體，一是統(tǒng)一于“四個偉大”：實現(xiàn)中華民族復興偉大夢想、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、加強黨的建設(shè)偉大工程、開展具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，都離不開“四個全面”的協(xié)調(diào)共進。抓好“四個全面”，就能形成“四個偉大”聯(lián)動的時代洪流。二是統(tǒng)一于黨治國理政的偉大實踐：“四個全面”涵括我們黨治國理政的方方面面，協(xié)調(diào)推進“四個全面”就統(tǒng)攬了治國理政的全局。三是統(tǒng)一于中國與世界的深刻互動：協(xié)調(diào)推進“四個全面”，既是進一步形成中國特色、打造中國優(yōu)勢的大棋局，又是中國進一步擁抱世界、引領(lǐng)時代的大棋局;統(tǒng)籌好“四個全面”，“中華號”巨輪必將在世界大潮中行穩(wěn)致遠，駛向勝利彼岸。
著眼實現(xiàn)中國夢協(xié)調(diào)推進“四個全面”
協(xié)調(diào)推進“四個全面”，是艱巨復雜的系統(tǒng)工程。我們應(yīng)著眼實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，以堅定的政治自覺、強烈的使命擔當、務(wù)實的工作舉措，戮力推進“四個全面”戰(zhàn)略部署的落實。
協(xié)調(diào)推進“四個全面”，不僅是工作部署的創(chuàng)新，更是思想觀念的深刻變革。應(yīng)樹立整體推進與重點突破相統(tǒng)一的思想觀念，加強各方面的配套和銜接，注重整體效果，注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過抓重點把整體帶動起來。
樹立“摸石過河”與頂層設(shè)計相統(tǒng)一的思想觀念，各地各級和各系統(tǒng)各單位推進“四個全面”的工作要在中央和上級頂層設(shè)計的前提下進行，與總體方案、路線圖、時間表一致起來;頂層設(shè)計要在推進局部階段性工作的基礎(chǔ)上來謀劃，力爭在摸清暗礁、認準規(guī)律、取得共識后再推開全局的工作。樹立激發(fā)活力與保持定力相統(tǒng)一的思想觀念，勇于進取，既要有逢山開路、遇河架橋的勇氣，進一步解放和增強社會活力，又要堅持協(xié)調(diào)推進“四個全面”的方向、立場和原則，不斷推動社會主義制度自我完善和發(fā)展，切實把積極與穩(wěn)妥、有力與有序、蹄疾與步穩(wěn)統(tǒng)一起來。
協(xié)調(diào)推進“四個全面”，需要各級黨組織和領(lǐng)導干部敢于擔當、善于擔當。面對世所罕見的改革攻堅任務(wù)以及大量存在的矛盾和問題、困難和風險，領(lǐng)導干部要像同志要求的那樣，“擔當起該擔當?shù)呢熑巍保闹杏悬h，心中有民，心中有責，心中有戒，時刻以黨和人民為念，以完成黨和人民賦予的職責使命為念。
面對利益固化藩籬、體制機制頑瘴痼疾和既得利益盤根錯節(jié)相互交織的積弊，要以自我革新的勇氣和胸懷，克服部門利益掣肘。堅持黨性原則、勇挑千鈞重擔，做到大是大非面前敢亮劍，歪風邪氣面前敢斗爭，矛盾問題面前敢攻關(guān)。強化問題導向，抓住重大問題和關(guān)鍵問題研究思考，著力推動解決“四個全面”面臨的一系列突出矛盾和問題。
入學以來工作總結(jié)篇七
為了預防和控制相應(yīng)傳染病在學校中發(fā)生和流行，維護學生身體健康，根據(jù)《_傳染病防治法》和_《疫苗流通和預防接種管理條例》規(guī)定。我校開展了對20xx年入學新生進行預防接種證查驗工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
今年秋季開學前，學校召開行政會議，并請了衛(wèi)生院的有關(guān)人員對園長和校長進行培訓，按上級的指示精神，層層落實，把工作抓好。
開學報名審查時，學校請衛(wèi)生院人員堅持深入各班級配合班主任老師對學生預防接種證一冊一冊地進行查驗，發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定完成預防接種的兒童都做到一人不漏的通知補種，并且要求學生家長要保管好自己孩子的預防接種證。
全校20xx年入學新生預防接種查驗工作進展良好，全校應(yīng)查驗學生826人，實查驗學生826人；持接種證人數(shù)816人，應(yīng)補證人數(shù)10人，實補正10人；接種記錄完整人數(shù)620人，應(yīng)補種人數(shù)206人，書面通知補種206人。其中：脊灰補種44人，實補種44人；麻疹補種3人,實補種3人；百白破補種1人，實種1人；a+c群流腦補種91人，實補種91人；白破二聯(lián)補種63人，實補種63人；其他補種4人，實補種4人。補種率100%。
1．學生家長認識不夠，對孩子預防接種證保管不重視，有些家長對實行預防接種工作不理解，后經(jīng)過老師的認真解釋才認識到位。
2．個別老師對預防接種證查驗工作的重要性理解不夠，普遍認為這是_門的事情，不認真對待這項工作，導致部分班級補種工作查驗不徹底，填寫表格不認真，班主任不能及時督促學生及時到街道接種門診補證和補種疫苗，但大部分老師都能做得很好。
在今后的工作中，要進一步加大宣傳力度，讓班主任、學生及家長充分認識查驗預防接種證工作的重要性，要積極與區(qū)疾控中心協(xié)調(diào)，認真落實有關(guān)文件指示精神，把這項工作開展得更加順利，更加完滿，“百尺竿頭，更上一層樓”，進一步促進學生的全面健康發(fā)展。
入學以來工作總結(jié)篇八
為幫助大一新生盡快適應(yīng)大學生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，建筑工程學院堅持以馬列主義、_思想、_理論、科學發(fā)展觀為指導，通過系列教育活動使新生充分認識從中學到大學轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)心和責任感，明確大學期間的主要任務(wù)，樹立遠大的奮斗目標，盡快融入大學生活，順利完成學業(yè)。按照學校要求，結(jié)合xx級新生的基本狀況，我院周密部署，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括專業(yè)思想及學習適應(yīng)性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、健康與適應(yīng)性教育、助學指導與學習引導教育、成才教育等。
入學教育采取集中和分散相結(jié)合的辦法，對新生開展一系列活動進行教育，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，明確學習目的，教育他們遵守校規(guī)校紀，強化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識，培養(yǎng)良好的校風學風，實現(xiàn)新生由中學到大學的順利轉(zhuǎn)型，為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎(chǔ)。為學校的發(fā)展，為全面推進素質(zhì)教育貢獻自己的力量。我院入學教育如下：
院黨政領(lǐng)導、輔導員、全體新生班班主任、全體新生班班主任助理和部分新生及家長參加。我院宗蘭院長向各位家長介紹了我學院辦學歷史、辦學條件、專業(yè)構(gòu)成等方面的基本情況，回顧了建筑工程學院的發(fā)展史，并鼓勵新生在大學期間應(yīng)當掌握七項學習：學習自修之道、學習基礎(chǔ)知識、學習實踐貫通、學習興趣培養(yǎng)、學習積極主動、學習掌控時間、學習為人處事，在大學中開辟一片新天地。分管教學的張厚先院長就我院的師資隊伍、教學設(shè)備、學科建設(shè)等方面和新生家長做相關(guān)交流，并詳細介紹了學院的學術(shù)成果。分管學生工作的邵波書記著重強調(diào)了新生入學后可能出現(xiàn)的有關(guān)學習、生活、紀律等日常管理方面和新生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導方面的問題，并對新生家長提出希望和要求；最后我院黨總支何培玲書記將代表全院師生員工表達了對xx級新生的熱烈歡迎和殷切的期望，結(jié)合近年來我院人才培養(yǎng)及科研成果向新同學和新生家長提出了寶貴的意見和建議，并且對xx級新生提出三點期望：一是要志存高遠，追求卓越。二是要勤奮讀書，嚴謹治學。三是要適應(yīng)環(huán)境，學會做人。會后，同學們紛紛表示將在大學四年中不斷提高自我，散發(fā)自己的光彩，為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學時光!
由分管教學的院領(lǐng)導負責，教學與教務(wù)辦公室具體落實，邀請我院各教研室主任等參加，召開新生專業(yè)思想教育會。主要介紹土木工程和建筑學專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學習要求、學科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學生學習的建議等。使新生充分了解建筑專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，激發(fā)了學生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情，幫助新生樹立專業(yè)思想，增強對專業(yè)學習的信心，提高學生的學習興趣。
對新生進行學習、生活的適應(yīng)性教育，我院黨總支副書記邵波老師為新生作專題報告《大學學習、生活與日常教育管理》，邵書記首先介紹了大學教學的方法、特點，然后就《學生手冊》的有關(guān)規(guī)定著重強調(diào)了以下幾點：一是紀律教育，為了養(yǎng)成良好的學習風氣，建筑工程學院在紀律方面是嚴格要求的，不許遲到、曠課，嚴格請假制度；二是加強學士學位授予條例的學習；三是獎學金評比管理的有關(guān)條例；四是學生違紀處分條例以及違紀和考試作弊行為認定。針對大一新生往往在初入校門就產(chǎn)生松懈的念頭而導致數(shù)門不及格的情況，邵書記希望同學們養(yǎng)成良好的自學習慣，全面發(fā)展自己，提高綜合素質(zhì)，從而在畢業(yè)時候順利拿到畢業(yè)證和學位證，順利圓滿的完成自己學習任務(wù)。此次講座幫助新生適應(yīng)大學生活、學習，使他們對大學學習方法和教學特點等進一步了解，盡快掌握學習方法，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習的自覺性和積極性，為校園、院系、班級的學風建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
講文明，懂禮貌，樹文明新風一向是建筑工程學院的一項重要工作。一個德才兼?zhèn)涞娜瞬攀欠仙鐣枨蟮目捎弥牛耪嬲w現(xiàn)南京工程學院校訓的實質(zhì)：學以致用。由分管學生工作的院領(lǐng)導為新生做理想信念教育和誠信教育，動員學生從小事做起，從點滴做起，讓新生樹立細節(jié)決定成敗，好的文明習慣成就你的未來的觀念。學習社會主義榮辱觀，教育新生做誠實守信、舉止文明、身心健康、有理想、有道德的大學生。經(jīng)過此次教育達到極其良好的效果。新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣，都微笑問好。待人接物您好，謝謝常掛嘴邊。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《南京工程學院學生違紀處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《建筑工程學院學生日常管理規(guī)定》等進行講解，使學生熟悉國家、學校、院系有關(guān)大學生管理方面的規(guī)定和文件，教育學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預戒性教育，使學生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的大學生。同時對新生進行生活適應(yīng)性教育，主要介紹大學教學設(shè)施和大學生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)大學生活，增強新生獨立生活的能力。
通過組織新生心理健康普查、學習《大學生心理健康》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會，對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導、人際關(guān)系適應(yīng)性引導和學習適應(yīng)性引導，使得新生盡快適應(yīng)大學生活，順利完成中學到大學的轉(zhuǎn)型。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學校各項資助政策，如：國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展自強、自立、自尊教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學習機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風。
通過教師專題報告、研究生和高年級優(yōu)秀本科生經(jīng)驗交流會、《指南》學習等形式，向新生推介學習方法和學習經(jīng)驗，幫助他們了解大學學習特點，掌握適合自己的學習方法，樹立明確的學習目標。
入學以來工作總結(jié)篇九
從2017年9月28日新生報到第一天開始，入學教育也就隨之展開了。為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學?？傮w要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學教育工作，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。第一階段入學教育工作的重點是從熟悉大學生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進行教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的?，F(xiàn)將我系入學教育第一階段工作總結(jié)如下：
入學教育是新生邁入大學校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學后思想的轉(zhuǎn)化和對自己大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領(lǐng)導高度重視，黨政領(lǐng)導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，并對工作的時間，地點，內(nèi)容，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學習、講座及分別進行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。
新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學習內(nèi)容和目標，我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容，教學計劃和教學大綱，以及學科建設(shè)，師資力量，教學設(shè)施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學習信心，對自己今后的專業(yè)學習有了基本的規(guī)劃。
各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學生標準嚴格要求自己，用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。
各老師都強調(diào)了解所學專業(yè)和專業(yè)方向，定好學習目標，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。
按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學生手冊的學習，并重點進行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學教育和軍訓過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負責的態(tài)度，走入學生宿舍，通過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學生更是給予了更多的關(guān)心和指導，通過與學生溝通和交流，走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱，讓學生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學習的信心和熱情。
另外，各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了大學新生入黨啟蒙教育，通過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和大學生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學生黨員，引導新生就關(guān)心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在新生軍訓結(jié)束后的一周集中入學教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學教育的內(nèi)容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學生活不適應(yīng)程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng)，融入集體生活中，快樂學習。
為能進一步鞏固好入學教育成果，各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學長見面會、邀請外派頂崗工作的學生代表與新生交流實習經(jīng)驗，不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，并以促進和加強專業(yè)學習興趣為目的，指導學生開展各種不同類型的交流活動，使學生更善于學習，更勤奮學習，更主動學習。讓信管系學生在東軟信息學院這座充滿希望的學府里快樂學習，健康成長。
新生們通過一系列的教育活動，對學院的學習、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學習目標，為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。
入學以來工作總結(jié)篇十
為幫助大一新生盡快適應(yīng)大學生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，建筑工程學院堅持以馬列主義、^v^思想、^v^理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導，通過系列教育活動使新生充分認識從中學到大學轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)心和責任感，明確大學期間的主要任務(wù)，樹立遠大的奮斗目標，盡快融入大學生活，順利完成學業(yè)。按照學校要求，結(jié)合15級新生的基本狀況，我院周密部署，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括專業(yè)思想及學習適應(yīng)性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育、助學指導與學習引導教育、勵志成才教育等。
入學教育采取集中和分散相結(jié)合的辦法，對新生開展一系列活動進行教育，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，明確學習目的，教育他們遵守校規(guī)校紀，強化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識，培養(yǎng)良好的校風學風，實現(xiàn)新生由中學到大學的順利轉(zhuǎn)型，為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎(chǔ)。為學校的發(fā)展，為全面推進素質(zhì)教育貢獻自己的力量。我院入學教育工作總結(jié)如下：
一、建筑工程學院20-級本科生家長會。
院黨政領(lǐng)導、輔導員、全體新生班班主任、全體新生班班主任助理和部分新生及家長參加。我院宗蘭院長向各位家長介紹了我學院辦學歷史、辦學條件、專業(yè)構(gòu)成等方面的基本情況，回顧了建筑工程學院的發(fā)展史，并鼓勵新生在大學期間應(yīng)當掌握七項學習：學習自修之道、學習基礎(chǔ)知識、學習實踐貫通、學習興趣培養(yǎng)、學習積極主動、學習掌控時間、學習為人處事，在大學中開辟一片新天地。分管教學的張厚先院長就我院的師資隊伍、教學設(shè)備、學科建設(shè)等方面和新生家長做相關(guān)交流，并詳細介紹了學院的學術(shù)成果。分管學生工作的邵波書記著重強調(diào)了新生入學后可能出現(xiàn)的有關(guān)學習、生活、紀律等日常管理方面和新生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導方面的問題，并對新生家長提出希望和要求;最后我院黨總支何培玲書記將代表全院師生員工表達了對15級新生的熱烈歡迎和殷切的期望，結(jié)合近年來我院人才培養(yǎng)及科研成果向新同學和新生家長提出了寶貴的意見和建議，并且對15級新生提出三點期望：一是要志存高遠，追求卓越。二是要勤奮讀書，嚴謹治學。三是要適應(yīng)環(huán)境，學會做人。會后，同學們紛紛表示將在大學四年中不斷提高自我，散發(fā)自己的光彩，為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學時光!
二、專業(yè)思想及學習適應(yīng)性教育。
由分管教學的院領(lǐng)導負責，教學與教務(wù)辦公室具體落實，邀請我院各教研室主任等參加，召開新生專業(yè)思想教育會。主要介紹土木工程和建筑學專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學習要求、學科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學生學習的建議等。使新生充分了解建筑專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，激發(fā)了學生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情，幫助新生樹立專業(yè)思想，增強對專業(yè)學習的信心，提高學生的學習興趣。
對新生進行學習、生活的適應(yīng)性教育，我院黨總支副書記邵波老師為新生作專題報告《大學學習、生活與日常教育管理》，邵書記首先介紹了大學教學的方法、特點，然后就《學生手冊》的有關(guān)規(guī)定著重強調(diào)了以下幾點：一是紀律教育，為了養(yǎng)成良好的學習風氣，建筑工程學院在紀律方面是嚴格要求的，不許遲到、曠課，嚴格請假制度;二是加強學士學位授予條例的學習;三是獎學金評比管理的有關(guān)條例;四是學生違紀處分條例以及考試違紀和考試作弊行為認定。針對大一新生往往在初入校門就產(chǎn)生松懈的念頭而導致數(shù)門不及格的情況，邵書記希望同學們養(yǎng)成良好的自學習慣，全面發(fā)展自己，提高綜合素質(zhì)，從而在畢業(yè)時候順利拿到畢業(yè)證和學位證，順利圓滿的完成自己學習任務(wù)。此次講座幫助新生適應(yīng)大學生活、學習，使他們對大學學習方法和教學特點等進一步了解，盡快掌握學習方法，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習的自覺性和積極性，為校園、院系、班級的學風建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
三、道德誠信與行為規(guī)范教育。
“講文明，懂禮貌，樹文明新風”一向是建筑工程學院的一項重要工作。一個德才兼?zhèn)涞娜瞬攀欠仙鐣枨蟮目捎弥?，才真正體現(xiàn)南京工程學院校訓的實質(zhì)：“學以致用”。由分管學生工作的院領(lǐng)導為新生做理想信念教育和誠信教育，動員學生從小事做起，從點滴做起，讓新生樹立“細節(jié)決定成敗，好的文明習慣成就你的未來”的觀念。學習社會主義榮辱觀，教育新生做誠實守信、舉止文明、身心健康、有理想、有道德的大學生。經(jīng)過此次教育達到極其良好的效果。新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣，都微笑問好。待人接物您好，謝謝常掛嘴邊。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《南京工程學院學生違紀處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《建筑工程學院學生日常管理規(guī)定》等進行講解，使學生熟悉國家、學校、院系有關(guān)大學生管理方面的規(guī)定和文件，教育學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預戒性教育，使學生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的大學生。同時對新生進行生活適應(yīng)性教育，主要介紹大學教學設(shè)施和大學生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)大學生活，增強新生獨立生活的能力。
四、心理健康與適應(yīng)性教育。
通過組織新生心理健康普查、學習《大學生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會，對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導、人際關(guān)系適應(yīng)性引導和學習適應(yīng)性引導，使得新生盡快適應(yīng)大學生活，順利完成中學到大學的轉(zhuǎn)型。
五、助學指導與學習引導教育。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學校各項資助政策，如：國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學習機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風。
通過教師專題報告、研究生和高年級優(yōu)秀本科生經(jīng)驗交流會、《考研指南》學習等形式，向新生推介學習方法和學習經(jīng)驗，幫助他們了解大學學習特點，掌握適合自己的學習方法，樹立明確的學習目標。
六、勵志成才教育。
入學以來工作總結(jié)篇十一
每個夏天的到來總讓人思緒不盡，我們幻想這個夏天會多么華麗，計劃著如何去釋放壓抑已久的心情。每個夏天，都有一群心情復雜的人背著大包小包，且走且回頭地離開相處四年的家。這個夏天，我們成了主角。
如果時光會因心情而變得長短，我想，這些年我們的心情都是很好的吧。當我們還沉醉在師兄師姐穿戴學士服那摸樣時，屬于我們的這天突然而至，不留一絲準備空間給我們。但是我們的心情還是很好的，因為這天實在太短，短到只能感覺它是段美妙的記憶，用一生去回味。
再深刻的記憶也保存不了一生零一秒，文字卻能世代相傳；我希望借助偉大的文字來記載四年一起走過的我們。
四年前，同樣是夏天，我們也同樣大包小包，只不過方向與如今相反。當然，心情也不一樣。隱約記得當時的心情并沒有想象中愉悅，但充滿期待和幻想。第一次班會時，四周巡視，全是迷茫的面容。循例的自我介紹后，大家都似乎還沉溺在陌生的深海中，彼此不相識、不相知。往后的大半個月，我一起站軍姿、一起踢正步、一起冒雨打擒敵拳這些日子，我們慢慢浮出海面，開始相互認識，開始不顧形象地打鬧。慢慢，我們腦海中形成了一個概念：我們擁有一個共同的家，熱動08-1。軍訓時，總覺得天空尼曼著一股力量，在不時地沖擊我們。待我們軍訓完，這股力量再也忍耐不住要親自登門拜訪我們的迫切心情，特地派黑格比來吹拂我們身心的疲憊。那是我第一次感覺到風的力量，第一次對自然產(chǎn)生敬畏感。
差點忘記了我們還曾經(jīng)為聯(lián)誼而忙碌過，只不過這忙碌是班干們的忙碌。那時只想著找個女孩子最漂亮最多的班級來聯(lián)誼，但是每次到談判時總會因為這樣那樣而失敗收場。最終，直到畢業(yè)了都沒有聯(lián)誼過，這是我們班級的一個遺憾。
那時我們還傻乎乎地為第一屆魅力班級大賽排練一個讓人哭笑不得的節(jié)目，雖然很幼稚，但是我們還是很認真地排練了。幼稚是人生不可或缺的一部分，它能說明我們還年輕，當然，也說明我們需要變得成熟穩(wěn)重。
這一年，我們迷茫過、歡樂過、憂愁過，似乎大學的生活也就這么一個樣。開始做師兄師姐的感覺，總會有點興奮，最興奮的莫過于去接待新生。看著師弟師妹們迷茫的表情，讓我們回想起一年前自己的影子。這一年，我們開始不迷茫，各忙各的事情。這是個特別的一年，這一年我們經(jīng)歷甲流的洗禮，讓我們知道，茂名學院不僅有免費的午餐，還有免費送上門的晚餐。當時整個茂名學院都尼曼這感冒的氣息，似乎走到哪里都能聽到與甲流相關(guān)的信息。這一年，我們沒有被甲流感染，因為我們摸黑訓練體能。夜晚大榕樹下，我們共同呼喊，相互比拼，即使一起跌倒了，都是歡笑的聲音。如果默契需要經(jīng)歷磨練，那么賽場上的那句“一種水果”就是我們磨練的最好見證。這個五人六足比賽是我們班的第一個冠軍，在頒獎臺上，即使沒有任何獎勵，我們也無怨無悔，因為我們收獲了最美好的回憶；即使頒獎臺上團支書沒有與領(lǐng)導合影留念，我們也能永遠記得當時臺上的冠軍。你們還記得我們集體征服了天馬上吧，那是在一個春夏交接的時節(jié)。這次出行，讓許多的我們知道山路原來是這么曲折，就如我們的人生路。只要有了明確的目標，即使是再曲折、再顛簸的路，我們也能跨過去。
被稱為專業(yè)知識開端的大三眨眼間來到跟前，每位同學心中都有一個重新振作自己的想法。當然，不是每個人都能想去改變自己就能改變。這年，課堂的人氣上升了，這地歸功于我們專業(yè)老師們的精彩授課。這一年，我們開始做設(shè)計，面對著設(shè)計，我們感覺自己就像一個初生小毛孩，什么都不懂。幸好我們有慈母般的導師，指導我們從迷霧中走向勝利。在這個年頭里，我們曾為班級努力爭取過文明班級的稱號，雖然留下很多遺憾，但這個過程給我們留下了很多回憶，我們也收獲了很多經(jīng)驗與警醒。
這年我們本打算再去海灘浪漫?？上旃蛔髅?，幸好生態(tài)園永遠都歡迎我們這群可愛的臉。雖然我不知道第一次來烤的是什么味道，但這次烤出來的都是溫馨與歡樂的味。
若要用一句話來形容這一年，那就是：忙碌地度擔驚受怕的365個日夜。送走頂頭的師兄師姐后，我們走路都走在路中間，口上輕飄地說著：都大四了，走路要霸氣。心里卻想：都大四了，還是什么都拿不出來。
我們開始制作屬于自己簡歷，開始留意公司的招聘信息，并投出二十多年來自己的制造說明書。我們開始練習怎樣介紹自己，開始關(guān)心對面的他/她會問自己什么問題，而自己又應(yīng)該如何去回答。我們開始討論各自的工作要求，當然，主題還是錢。我們開始埋怨學校給我們安排的學習時間不合理，說著學校怎么個比不上別人?？墒怯钟姓l會想到學校也有他的難處，又有誰會回想起自己當年被多少個心中的好學校拋棄，而我們學校卻毫不計較地收下我們的寬容。不管有多少埋怨，有多么多的不滿意，我們還是挺過去了。深一層想想，這也是一種無形的個人能力培訓。
我們共同去了桂林這個被譽為旅游勝地的景區(qū)旅游，我們的畢業(yè)旅游。這個長旅途的遠行，讓我們舒緩了這些年來內(nèi)心的期盼。不能稱是一次美妙的旅行，但是過程中隨處都是快樂的笑聲。最深刻的記憶應(yīng)該是我們的空中花園夜談吧，我們的心都彼此拉近了。
我們開始各自外出實習，奔向各自的用人單位。我們運用渾身解數(shù)，都希望能在工作期間表現(xiàn)出最好的自己，希望將自己的所有才能都展現(xiàn)出來，也希望在這個實習期內(nèi)最大限度地提升自己。實習回來的我們，才開始明白自己要學什么，才發(fā)現(xiàn)自己在學校學到的知識真是微乎其微。我們談吐各自的實習經(jīng)歷，說著自己的所學所感。我們的臉沒有多大的改變，心卻裝載了不同的想法與收獲。
實習回來最大的喜慶事莫過于第一屆熱動羽毛球賽，屬于我們熱動08-1的第二個冠軍。這個獎的得到靠的不僅只是賽場上的運動員，還有我們的后勤部隊和拉拉隊員。那天，場上場下的我們都心情澎湃；那天，我們都努力了；那天，忘不了。
5月20日那天，我們穿上了學士服，用相片記下了每一個瞬間。那天我們沒有太多的感觸，我們都希望將自己最甜蜜的笑容展示在相機面前。我們盼望著能夠盡量多地拍照，因為這一年后，我們不知道要在何年何月才能再相見。分別期間，想念這個家時，我們只能翻開相冊，回憶當年我們一起的情境。
我們的話題與生活很快轉(zhuǎn)向了畢業(yè)設(shè)計，大學的最后考驗。當事情還沒到最后關(guān)頭，我們都會覺得時間還有很多。做每件事情，能夠感覺到迫在眉睫的總是最后關(guān)頭的那幾個日夜。那幾天，我們好像都在抽時間吃飯，擠時間喝水。當我感覺到事情做不完，不知道如何是好的時候，我會想想事情總會有過去的一天，但是必須要繼續(xù)努力去做。答辯前的日子，是我們的不眠日夜，似乎沒有多少個我們能夠每天睡夠6小時。不知道是老師們的仁慈還是我們都認真地做了各自的設(shè)計，老師基本沒有為難我們，輕松地過了，完成了大學的所有學習內(nèi)容。那天，我們都為自己像松了一口氣。突然的轉(zhuǎn)變，讓我們感覺到有點空虛，幸好吃喝很快將這空虛感驅(qū)逐。
6月9日下午的歡送杯籃球賽，主角是我們。一場以娛樂為主的比賽，似乎場下的氣氛比場上更加激烈。我們胡亂歡呼，不僅是為了場上的運動員，更多的是釋放我們心中的感覺。
6月10日那晚，我們的謝師宴、畢業(yè)聚餐、散伙飯，一場三合一的宴會在酒精尼曼的空間進行著。那晚，我們都毫不保留地暢談，生怕過了今晚后難以找到機會表達出內(nèi)心的感情。那晚，我們沒有很悲傷，只是都有很深的感觸，都帶有點離別的心情。我們盡情高歌，相互勸酒，說著那句一切盡在不言中，雙目對望便相知。
那晚后，我們開始一個接一個地踏上各自的路，不知各位踏出校門的心情是如何，但是不舍的情懷每個人都少不了。四年前的我們都在各自的東西南北，四年后的今天，我們?yōu)榱死硐氡枷蛄烁髯缘臇|西南北。
我希望今后每一位熱動08-1的學子都能覺得時間過的很快，因為快樂的時光總會過的特別快。不管是什么樣的生活，只是希望你們都能開心每一天。請相信，我們再聚一堂的那天很快就會出現(xiàn)在面前。未來的那天，不管你是過著咸魚白菜還是燕窩鮑魚的生活，只是希望42個我們都能雙目對望。
入學以來工作總結(jié)篇十二
1、承擔五年以上副教授工作，經(jīng)考察，表明能勝任和履行教授職責。
2、認真鉆研教學業(yè)務(wù)，能擔任兩門以上課程的講授工作（其中一門應(yīng)為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學校規(guī)定的教學工作量，在教學研究上有較高的造詣；獲得過校以上優(yōu)秀教學成果獎、優(yōu)秀教師獎或教學考核成績優(yōu)秀。
3、任現(xiàn)職以來，出版過具有重大影響的學術(shù)著作（含高校統(tǒng)編教材），受到學術(shù)界的高度評價；或在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表十篇以上的學術(shù)論文，其中在國家級學術(shù)刊物上發(fā)表三篇以上有較高學術(shù)價值的論文；或以本人為主獲得過國家級四等以上獎、部省級三等以上獎勵。
4、具有提出本專業(yè)的研究方向或開拓新領(lǐng)域的能力，從事過具有重大學術(shù)、技術(shù)意義的開創(chuàng)性的研究課題，取得全國先進水平的成果；或主持、指導完成重要的科研、攻關(guān)項目；或從事科技開發(fā)工作取得重大經(jīng)濟效益和社會效益。
5、對本門學科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗，掌握本門學科范圍內(nèi)的學術(shù)發(fā)展動態(tài)，具有指導博士研究生的能力。
6、熟練掌握一門外語。
對長期擔任基礎(chǔ)課、實驗課、公共課教學的教師，晉升時要重點考察其教學質(zhì)量、教學效果以及在教學改革、教學實驗、教學研究方面的成績。
對長期擔任學校領(lǐng)導管理工作并兼任教師職務(wù)的，晉升時要重點考察其教學水平以及在學校管理研究方面的成績。
二、副教授。
1、承擔五年以上講師職務(wù)工作；或獲得博士學位且已承擔兩年以上講師職務(wù)工作，經(jīng)考察，表明能勝任和履行副教授職責。
2、認真從事教學，能擔任一門主干基礎(chǔ)課或兩門以上課程的講授工作（其中一門應(yīng)為基礎(chǔ)課，包括專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學校規(guī)定的教學工作量；注重教學方法的研究，教學成績突出，獲得校以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學成果獎，或在校內(nèi)主講過觀摩教學課；教學成績優(yōu)秀。
3、任現(xiàn)職以來，出版過學術(shù)著作，或獨立完成并公開發(fā)表過兩篇以上的學術(shù)論文；或參加編寫國家及全省高校通用教材，經(jīng)專家認定在同類著作、教材中具有較高的學術(shù)水平和實用性；或結(jié)合教學工作實踐，撰寫發(fā)表兩篇以上教學改革、教學經(jīng)驗方面的'論文，對本學科教學質(zhì)量的提高有一定的指導和促進作用。
4、具有一定的科研能力，科研成果獲得過部、省三等以上獎勵（前三位）；或主持過本學科的科學技術(shù)研究課題，其科研成果通過省級鑒定；或主持科技開發(fā)工作，并取得較顯著的經(jīng)濟效益或社會效益。
5、對本門學科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗，掌握本學科范圍內(nèi)的學術(shù)發(fā)展動態(tài)，具有指導碩士研究生、中級教師的能力。
6、熟練掌握一門外語。
對長期擔任基礎(chǔ)課、實驗課、公共課教學的教師，晉升時要重點考察其教學質(zhì)量、教學效果以及在教學改革、教學實驗、教學研究方面的能力。
三、講師。
1、能承擔本專業(yè)的教學，完成學校規(guī)定的教學工作量，教學效果好，教學成績優(yōu)良。
2、本科生在擔任四年以上助教職務(wù)工作期間，已經(jīng)取得高校助教進修結(jié)業(yè)證書；或在職學習碩士研究生主要課程并考試合格；或獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學士學位證書且已承擔三年以上助教職務(wù)；或獲得碩士學位且已承擔三年教學工作，或獲得博士學位；具有本專業(yè)必需的知識與技能和從事科學研究工作的能力。
3、掌握一門外語。
四、助教。
獲得學士學位，經(jīng)一年見習試用；獲得雙學士學位或研究生班畢業(yè)證書，擔任教學工作三年的教師，經(jīng)考核表明能勝任和履行助教職務(wù)。
五、破格晉升副教授的條件。
1、教學成績突出，能系統(tǒng)擔任一門基礎(chǔ)課或兩門以上課程的教授工作（其中一門為專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學校規(guī)定的教學工作量，在教學研究上取得一定的成果或獲得過校以上優(yōu)秀教師獎、優(yōu)秀教學成果獎，教學成績優(yōu)秀。
2、出版過有較大影響的專著，或在國內(nèi)外學術(shù)會議上、學術(shù)刊物上發(fā)表五篇以上學術(shù)論文，其中作為主要作者在國家級或國際公認的學術(shù)刊物上發(fā)表二篇以上論文；或獲得國家級四等以上、部省級三等以上成果獎（前三位）。
3、選定有重要學術(shù)意義或有較大經(jīng)濟效益、社會效益的研究課題，并獨立制訂和提出研究方案、研究途徑，并能獨立完成其中的重要研究項目。
4、對本門學科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有豐富的實踐經(jīng)驗，能及時掌握本門學科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，具有指導碩士研究生和中級教師的能力。
5、熟練掌握一門外語。
六、破格晉升教授的條件。
1、教學成績顯著，能系統(tǒng)地擔任兩門以上課程的教授工作（其中一門應(yīng)為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學校規(guī)定的工作量，教學效果優(yōu)秀，主編的教科書、講義，被本校和兄弟院校采用，或有教學法方面的研究成果并被推廣使用，或獲得省級以上優(yōu)秀教師獎、優(yōu)秀教學成果獎，教學成績優(yōu)秀。
2、出版過有重大影響的專著，或在國內(nèi)外專業(yè)學術(shù)會議上、學術(shù)刊物上發(fā)表過十篇以上學術(shù)論文，其中作為主要作者在國家級或國內(nèi)外有重大影響的學術(shù)刊物上發(fā)表四篇以上有較高學學術(shù)價值的論文（博士學位獲得者，在不降低學術(shù)水平的情況下，論文篇數(shù)可適當掌握），或獲得過國家級三等、部省級二等以上成果獎的主要貢獻者（前三位）。
3、具有提出本專業(yè)研究方向或開拓新領(lǐng)域能力，從事過具有重大學術(shù)、技術(shù)意義的開創(chuàng)性的研究課題，或直接指導完成重大科研、生產(chǎn)項目、攻關(guān)項目，或參加過有重要學術(shù)價值、社會經(jīng)濟效益的科研、生產(chǎn)項目的開發(fā)、研究工作。
4、對本門學科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有豐富的實踐經(jīng)驗，能及時掌握本門學科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，具有指導博士研究生的能力。
5、熟練掌握一門外語。
威海市專業(yè)技術(shù)職稱評審。
（20xx—9—1）。
[辦事類別]審核事項。
[審批范圍]全市企事業(yè)單位在職在崗的專業(yè)技術(shù)人員（實行職級工資制的事業(yè)單位除外）。
[申報材料]。
1、《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》（原件）；
2、《專業(yè)技術(shù)職稱評審簡表》一式3份（原件）；
4、任現(xiàn)職以來各年度及任期考核情況登記表（原件）；
6、學歷證書、成果及獎勵證書（原件）；
7、現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、單位聘任的文件（原件）；
8、有效期內(nèi)的外語、計算機考試成績和繼續(xù)教育等證明原件；
9、六公開監(jiān)督卡1份。
[審批程序]。
1、個人申報，單位民主評議推薦；
2、申報人所在單位審查，主管部門審核推薦呈報；
3、相應(yīng)級別的評委會評審；
4、同級人事部門審核公布。
入學以來工作總結(jié)篇十三
我于1994年11月取得小學高級教師職務(wù)任職資格，1995年3月正式聘為小學高級教師，現(xiàn)擔任小學高級教師職務(wù)已20年之久。任職二十年以來，本人極其認真履行擔任的教師職務(wù)職責，工作勤懇、業(yè)務(wù)精湛、業(yè)績顯著，簡述如下：
自擔任小學高級教師職務(wù)，本人更加忠誠黨的教育事業(yè)，在教學中切實貫徹國家教育方針，一心撲在講壇上，全身心投入教學工作；本人樂于奉獻，始終踐行“三堅持”即，堅持以校為家，二十年來基本上都是來校最早、回家最晚，堅持資助貧困生，每一學年，都要重點助貧1―2位貧困生，堅持輔導學困生，每一學期，都要重點輔導2―3名學困生；自信并堅守“教書育人兩信條”：以人為本教育人，以身示范引導人。正是自己忠誠事業(yè)、熱愛講壇、師德高尚、樂于奉獻，先后獲得優(yōu)秀教師、師德模范、育名師和學雷鋒積極分子等榮譽稱號。
本人擔任學校德育主任有15年之久，在主持德育工作中，切實落實德育為首地位，認真實施“以德興校、以德導學、以德育人”理念。創(chuàng)新開展德育工作，開辟德育新途徑、研究德育新方法，探索德育新渠道，豐富德育新理論，建立了“五會、四點、三線、兩處”的社區(qū)德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成了合力育人的氛圍，優(yōu)化了學校德育工作，得到社會的廣泛贊譽。民革恩施州委到校進行專題調(diào)研，通過提案形式在全州四屆五次政協(xié)會上大會推介我校社區(qū)德育工作模式，恩施州教育局通過文件形式要求全州城區(qū)中、小學校學習推廣桂花園小學社區(qū)德育工作經(jīng)驗。在學校德育教育中，組織的各類德育活動具有特色，突出愛國主義教育這條“主線”、堅持雷鋒精神這根“紅線”，通過全方位、多層次，并以生動活潑、寓教于樂的形式，以及引導、滲透的方法，深入開展學雷鋒、學英?；顒樱盏搅肆己媒逃Ч蜕鐣б?。中央電視臺西部頻道、湖北省電視臺、鄂西電視臺、《恩施日報》、《恩施晚報》等新聞媒介開辟專欄進行宣傳報道。由于學校德育工作出色，恩施市教育局把本校確定為社區(qū)德育教育試點。學校先后被評為“德育十佳學校”、“德育先進單位”、“德育名校”。本人也先后被評為省、州、市先進德育工作者。
自己長期從事《語文》、《品德與社會》學科教學，堅持用學科《教材大綱》、《新課標》指導自己教學工作。為培養(yǎng)學生的學習能力和提高教學質(zhì)量，我一方面加強業(yè)務(wù)理論學習并做到深鉆教材，對教材達到“通、懂、化”的程度；一方面吸收和借鑒他人經(jīng)驗，不斷改進和豐富自己的教學方法，同時做到了學以致用。在多年來的課堂教學中，我追求的是自動學習、實施的是目標教學，嘗試的是快樂教學，體現(xiàn)的是素質(zhì)教育，教學效果明顯。在每年每學期的期末調(diào)考中，所教學科的“兩率一均分”（及格率、優(yōu)分率、平均分）均遠遠高出全市、全辦同年級同學科成績。本班在xxxx、xxxx、xxxx學年度的《品社》統(tǒng)考成績均名列榜首。本人幾次獲得“教學能手”、“教學先進個人”稱號。
要跟上時代教育步伐，就要走科研興校、科研引教之路。在“八五”至“十二五”期間，我負責學校教科室科研工作，主持國家、省、州、市實驗課題10余項都圓滿結(jié)題，均被課研專家鑒定為等研究實驗成果。其中，承擔的國家重點實驗課題，―“小學班級和諧德育評價深化研究”被中央教科所評為優(yōu)秀課題成果一等獎，“社區(qū)育人環(huán)境的研究”和“社區(qū)德育理論與實踐研究”被省教科院課題研究專家鑒定“達到省內(nèi)同學科研究的領(lǐng)先水平”。近二十年來，本人帶領(lǐng)教師積極開展教育科研活動，學校教師共獲得教育科研與課堂教學成果100多項。通過科研活動，不僅調(diào)動了眾多教師的科研熱情，而且整體提升了教師的科研水平，更可喜的是大面積提高了教師的教學質(zhì)量。由于學校堅持走“科研興校、科研引教之路”之路，教學成績斐然。學校先后被中央教科所、湖北省教科院及恩施州教科所選定為“德育研究基地學?！?，被州、市教育局表彰為“教育科研先進學?！薄ⅰ敖虒W質(zhì)量先進單位”。我自己也獲得“全國百位德育科研名師”、“全州德育研究十佳個人”殊榮。
為提高學校知名度，加強學校形象宣傳，推介學校辦學經(jīng)驗和推廣教師先進教學方法。在外宣工作上，我盡心盡責、勞心勞力，無論工作怎樣繁重和勞累，總是對學校的教育新聞與涌現(xiàn)的先進人和事進行現(xiàn)場采訪并及時報道。僅近5年時間，采寫的教育通訊、新聞消息在人民網(wǎng)、政協(xié)網(wǎng)、中新網(wǎng)、湖北新聞網(wǎng)、恩施州、市教育信息網(wǎng)、中央電視臺西部頻道、湖北電視臺、鄂西電視臺、恩施廣播電臺、《民族大家庭》、《新德育》、《恩施日報》、《恩施晚報》、《恩施通訊》、《鄂西民族》、《鄂西教育》等網(wǎng)站報刊播報和刊載120多篇，圖片150余幅。采編制作的《一所特殊的學?！贰ⅰ洱埗春优弦恍螺狻?、《盛開的社區(qū)育人之花》三塊電視專題片在鄂西電視臺播報長達60余分鐘。撰寫的《一支紅杏出墻來》、《龍洞河畔育新人》兩篇紀實通訊分別在《教育之窗》名校欄和《鄂西晚報》特別欄目報道。由于加強了學校的外宣工作，學校的知名度不斷提高，給社會留下良好的形象，當?shù)厝罕姸挤Q贊桂花園小學是一所讓社民滿意的學校。由于本人宣傳工作盡心盡責且有聲有色，幾次被州、市教育局評為教育宣傳先進工作者和模范通訊員。
時代在前進，社會在變化，教育在發(fā)展，理念在更新，作為一線教育工作者，我深刻體會到：要跟上和適應(yīng)教育的發(fā)展，就要加強學習，豐富學識，不斷“充電”，自覺完成個人研修，主動參加繼續(xù)教育培訓，只有這樣，才能提升自己的業(yè)務(wù)水平。
多年來，為加強自己的繼教學習，我做到了個人研修與集體培訓有機結(jié)合，超額完成了規(guī)定的學時任務(wù)。在教育教學工作中，我堅持訂閱多種業(yè)務(wù)報刊，特別注重教育科研理論和信息技術(shù)知識的學習。在學習中堅持“讀與記”和“讀、思、悟”的有機結(jié)合，整理有25萬余字的個人自學筆記。通過“自學、聽課、請教”等途徑來充實自己的課堂教學理論與實踐知識，提高課堂教學能力水平與教育科研水平。同時，通過橫向聯(lián)系，廣交學友，廣泛拜師，獲取多方面的教育科研動態(tài)信息，來服務(wù)于自己的課堂教學實踐與教育科研實驗工作。
堅持不懈的繼教學習，，使我深有體會和感觸，其樂其苦其憂其喜，充滿了我的教育科研與課堂教學路，人生短暫，教育科研與課堂教學卻永無止境?；仡欉^去，繼教學習中的“讀、記、思、悟”讓我質(zhì)疑解惑踏平坎坷研出教育教學成果來。展望未來，我將爭分奪秒，豪情滿懷，再接再厲，創(chuàng)新教育，譜寫教育科研寫新章。
入學以來工作總結(jié)篇十四
果令人很滿意。在檢驗隆安船廠建造的“隆安水運12”船時，進行操舵試驗過程中，發(fā)現(xiàn)左右滿舵時舵桿明顯擺動，經(jīng)反復試驗觀察，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生擺動的原因是由于尾封板結(jié)構(gòu)布局不太合理，下舵承座安裝位置處于扶強材之間，在滿舵時舵桿牽拉尾封板產(chǎn)生較大彈性變形所致。考慮到內(nèi)河船操舵頻繁，經(jīng)常大角度操舵，受力較大，故提出在下舵承位置的尾封板內(nèi)側(cè)加設(shè)艙壁水平桁的措施，廠方采納了我的意見。后經(jīng)重新試驗，情況良好，該船營運多年來，舵系從未發(fā)生問題。
二、營運檢驗。
入學以來工作總結(jié)篇十五
來公司快三個月了，工作模式和狀態(tài)也基本適應(yīng)了。從一個護理人員的工作模式轉(zhuǎn)變成了一種銷售人員的工作模式，是一個漫長的過程。俗話說，隔行如隔山，這句話在我看來并不是說每個行業(yè)的專業(yè)性有多強，，而是與此相適應(yīng)的心態(tài)模式有多難轉(zhuǎn)變，知識可以學，心態(tài)關(guān)乎到一個人的性格、價值觀、人生目標，所以能不能在與之前完全不同的工作中尋找到支撐自己前進、激發(fā)自己源源動力的一個點非常重要。
離開醫(yī)院，告別護士的工作是我一直以來的一個夢想，最終還是得償所愿了，雖然過程有些曲折，所承受的壓力也很大。原因很簡單，一不喜歡熬夜，二從骨子里討厭護士這個工作。做任何工作最重要的是，不說它能讓你多快樂，至少不能讓你多反感，否則這個工作你即使做下去也沒法做好，同時苦了自己的心。有多少人一輩子從事著一項自己不喜歡的工作，原因無非幾個：來著家里的壓力；高薪的誘惑；習慣安穩(wěn)害怕變動等等。但這些對于我來說都不是原因，我不怕壓力即使因為工作會和家人吵架，我不求高薪只求快樂即使知道做本行工資會高很多，我不怕變動因為年輕沒有什么不可以嘗試，所以我選擇了離開。這也就是說，我來康途最初的目的是為了逃避以前的工作。因為護士這行局限性很大，跟其他行業(yè)都幾乎不沾邊，來康途也是個偶然，當時的想法是，只要不做護士、不上夜班、不做酒店xx之類不正規(guī)的工作，其他我都愿意，即使再多困難。
第四、某些絕癥客戶，會抱著死馬當活馬醫(yī)的態(tài)度服用一些保健品期望得到改善，這種客戶其實并不期待保健品真正對他來說能起到多大作用，他們買的是只一種希望。
這種情況，我們主要做的就是多關(guān)心客戶，幫助客戶樹立信心、保持樂觀的心態(tài)，這樣這就好比癌癥病人知道自己已經(jīng)被下了死亡通知書，但我們還是要不斷告知其xxxx新聞又爆出某癌癥病人因為心態(tài)樂觀、意志堅強、堅持運動等多活了xx多年或者到現(xiàn)在一直活著，這種情況雖然占極少數(shù)但我還是要提一下。
總體說來，工作中自己發(fā)現(xiàn)的問題和最終解決的辦法就是這些，其他的關(guān)于客戶掛電話、客戶不理解之類的簡單的問題，因為我比較能忍，基本不算是問題，主要是工作效率還有待提高，銷售意識還有待加強。希望自己在接下來的工作中，能夠?qū)W到，提高。
入學以來工作總結(jié)篇十六
本人于---年畢業(yè)于---，畢業(yè)以來一直從事工程造價工程，至今己有5年頭。期間，本人承建了多項工程預算的工作，經(jīng)歷過成功的喜悅，也有過失敗的苦澀。但值得欣慰的是，經(jīng)過自己的努力，公司領(lǐng)導的幫助，及同事們的共同奮斗，把公司交給的任務(wù)均保質(zhì)保量、及時地完成了。為公司創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟效益和良好的企業(yè)形象。
現(xiàn)對近幾年來的專業(yè)技術(shù)工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想
在工作中，本人非常擁護黨的政策和方針，每天都堅持看新聞聯(lián)播電視節(jié)目，關(guān)心和學習國家時事政治，把黨的政治思想和方針應(yīng)用于工程建設(shè)中，經(jīng)常和同事們進行研討。對黨的“三個代表”重要思想和“十八大”精神，我認真地學習和體會，把“三個代表”作為自己工作的準繩，把“十八大”精神作為自己奮斗的目標，為全面建設(shè)“小康”社會，自己貢獻一點“添磚加瓦”的事業(yè)。
二、工作態(tài)度和職業(yè)道德
工作的態(tài)度決定了工作的質(zhì)量。在日常工作中，本人以助理工程師的職業(yè)道德為準則，始終保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，強烈的責任心，忠于職守，以公司的利益最大為最高行動準則。
通過學習公司文化和身體力行的攻堅戰(zhàn)活動，使我真正的理解了公司快速發(fā)展的強大動力和靈活高效的企業(yè)運行機制。
我深深的體會到每個員工的“執(zhí)行力”就是企業(yè)的前進車輪，每一個員工的“結(jié)果第一，理由第二”就是企業(yè)的目標的實現(xiàn)。團隊精神是我們企業(yè)能面對風雨更加從容，團隊精神是我們部門工作更加完整迅速，因而我為融入到公司的團隊之中并為建立一個良好的團隊而努力感到而榮幸。所以，我在工作中，與同事密切協(xié)作，為工作順利的完成盡最大的努力，能夠很好的團結(jié)同事，具有較強的全局意識、團隊意識。在工作當中只要是領(lǐng)導布置下來的任務(wù)，都會堅決的按時、按量、準確的完成，提供一個領(lǐng)導滿意的結(jié)果，不講任何理由、借口和條件。
企業(yè)文化是公司所有員工步伐一致目標一致的源泉，是公司員工向著公司目標前進的精神食糧。因而每次公司培訓我都認真學習時刻保持我的思想與公司的計劃保持一致，理解公司文化的精髓，使公司文化真正的指導我的工作。
三、主要工作業(yè)績
1、海門中學教師辦公樓室內(nèi)裝修工程，投標報價編制。
2、南京金堯華府售樓處裝修工程，投標報價及竣工結(jié)算。
3、富頓苑北區(qū)商品售樓處改造工程，投標報價編制。
4、無錫融科69號地塊a塊3號樓c戶型樣板房精裝修工程，投標報價編制。
5、57號地塊b區(qū)ce戶型樣板房精裝修工程以及57號地塊b區(qū)售樓處精裝修工程，投標報價編制。
6、凱悅中心2#樓東單元裝飾工程，投標報價編制。
7、海門市退管中心翻新維修項目裝飾工程，投標報價編制。
8、江蘇融科69號地塊a區(qū)公告部位室內(nèi)精裝修c標段工程，投標報價編制。
經(jīng)過近幾年的工作，雖然成績得到了領(lǐng)導及同事的肯定，但工作中的不足同樣需要領(lǐng)導及同事指點批評，展望2014年我將會更加勤奮的做好本職工作并學習先進經(jīng)驗和管理方法。
四、學識水平、專業(yè)技術(shù)能力
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術(shù)交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓十余次，獲得各類建筑專業(yè)證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作針對工程造價控制的措施做下總結(jié)：
目前，在我國工程建設(shè)領(lǐng)域存在著技術(shù)和經(jīng)濟相互分離的狀況。大多數(shù)工程技術(shù)人員往往把工程造價看成是預算人員的職責，認為與己無關(guān)。項目施工的過程工程技術(shù)人員忽略工程造價，工程造價人員不懂得相關(guān)的工程技術(shù)知識，工程造價就難以合理確定和有效控制。而建設(shè)工程施工階段的投資管理與控制是建設(shè)單位的重要工作內(nèi)容之一,控制必須從以下幾點著手：
一、工程造價的控制措施
1、組織措施。設(shè)置專門的管理機構(gòu)和選配專職人員，制定工作制度，明確各層次人員的職權(quán)、任務(wù)和管理職責;制定工作考核標準，力求使之一體化運行;充實控制機構(gòu)，挑選與其工作相稱的管理人員;建立激勵機制，調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性，加強團隊建設(shè)，人員培訓等。
2、技術(shù)措施?？刂圃诤艽蟪潭壬弦ㄟ^技術(shù)來解決問題。實施有效技術(shù)控制的`主要措施有：
(1)對多個可能的主要技術(shù)方案進行技術(shù)可行性分析;
(2)審核、比較各種技術(shù)數(shù)據(jù);
(3)通過科學試驗確定新材料、新工藝、新設(shè)備、新結(jié)構(gòu)的適用性;
(4)審查施工組織設(shè)計;
3、經(jīng)濟措施。經(jīng)濟措施是實現(xiàn)項目目標的資金保證措施。為了理想的實現(xiàn)目標，監(jiān)督管理人員要深入實際跟蹤檢查，收集、加工、整理工程經(jīng)濟信息和數(shù)據(jù);要對各種實現(xiàn)目標的計劃進行資源、經(jīng)濟、財務(wù)諸多方面的可行性分析。
4、合同措施。承包材料和設(shè)備供應(yīng)的單位，要保證按照規(guī)格、型號、保質(zhì)保量按時供應(yīng)材料和設(shè)備。參加合同談判、處理合同執(zhí)行過程中的問題、做好合理規(guī)避索賠和處理索賠工作等。
控制工程造價的最后一道關(guān)，是竣工結(jié)算。工程造價的合理確定是工程造價管理的重要環(huán)節(jié)，在確定工程造價時，按照甲乙雙方在施工合同中的約定，根據(jù)竣工圖結(jié)合隱蔽簽證、現(xiàn)場簽證和設(shè)計變更進行審核計算，審查是否按圖紙及合同規(guī)定全部完成工作，是否有丟、拉項工程。認真核實每一項工程變更是否真正實施，該增的增，該減的減，實事求是。為了合理確定工程造價，計價必須準確。預算人員不但要熟練掌握工程量的計算規(guī)則，定額子目的組成內(nèi)容和套用規(guī)定、工程造價計算程序，還要掌握三者的編制原理、內(nèi)在聯(lián)系，確保工程造價計算的準確性。
此外，作為預算人員，我們應(yīng)該堅持到現(xiàn)場了解情況，掌握工程動態(tài)，對特殊材料進行市場詢價，掌握價格動態(tài);提高工程計價的準確性。在結(jié)算時，要求我們要有耐心、細致的工作方法，認真核算工程量，不要怕麻煩，多下現(xiàn)場核對。同時，為了保證工作少出紕漏，應(yīng)實行工程結(jié)算復審制度和工程尾款會簽制度，以確保結(jié)算質(zhì)量。
五、總結(jié)
通過總結(jié)進幾年來的工作，雖然取得了一點成績,但離領(lǐng)導的要求尚有一定差距。找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。
我自2003年9月任現(xiàn)職以來，已經(jīng)歷了八個春秋，在這八年當中我一直奮斗在教育第一線。我一直擔任數(shù)學科教育教學和學校中層領(lǐng)導工作，在學校工作十分困難的情況下，我兩年兼任班主任工作，并取得了較好的成績。同時，為響應(yīng)學校號召，盡快提高年青教師的業(yè)務(wù)水平，我還于2006年承擔了學校組織的“一加一”幫教活動，負責指導一名年青教師，并取得明顯的效果;回顧任現(xiàn)職以來的工作經(jīng)歷，現(xiàn)將我的主要工作目標總結(jié)如下：
一、傾心教育、無怨無悔
身為人師，行為世范。我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。這幾年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，超越自我
作為學校中層領(lǐng)導，我深知教育教學是學校的中心任務(wù)，學校以教育教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。我在做好中層領(lǐng)導工作的同時，我在教學方面，我盡心專研教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，應(yīng)用于教育教學，充分發(fā)揮學生的主導作用和教師的主體地位。以學生為主體，調(diào)動學生學習的積極性，在教學中走情境、問題、合作、探究的課堂之路，讓學生學得輕松、愉快，記憶深刻。要完成這些夢想，并不是一件容易的事。
首先，作為一名普通的教學工作者，我必須嚴格要求自己，在工作中一絲不茍，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備課、上課、 練習和學生反饋四個環(huán)節(jié)，進行了深入研究與探討;備課——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;上課——怎樣讓課堂深動，把學生的注意力引向課堂，把課堂還給學生。練習——不超綱、不離本、精挑細選具有代表性的典型試題開發(fā)思維、查全補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力和創(chuàng)新能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，對不同程度的學生提出不同的要求，使不同學生都不同程度的得到發(fā)展;反饋是課后了解學生的接受學習情況，對于學習有困難的學生，及時輔導或發(fā)動成績好的學生進行“一幫一”的活動。在這5年來，我?guī)椭蛶訉W生幫助后進生達100人次，對后進生的轉(zhuǎn)化率達到100%。
其次，在切實抓好自己的教學管理和教學調(diào)控工作的同時，堅持向資歷較高、教學經(jīng)驗豐富的老師學習。組織實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，有目的、有計劃地聽課，共同研究相互促進，共同提高教學管理水平。
三、總結(jié)經(jīng)驗，完善自我
1、任現(xiàn)職八年來，我一直身先士卒，學校哪里有困難，哪里就有我的身影。所以，我一直在抓差班的教育教學，真心的付出，總會有收獲，由于學生們的努力，他們?nèi)〉煤贸煽兊耐瑫r，我也取得了很多的教育教學成果。
我深知實踐還需要用理論來指導，明白用理論來指導實踐的重要性，我于2007年6月5日在，《西部教育教學論苑》發(fā)表題為《學習新教材、走進新課堂》，于2011年7月15日在《黔東南日報》發(fā)表題為《情景設(shè)置在數(shù)學教學中的作用》等論文。
2.參加繼續(xù)教育，是不斷完善自我，提高自己的業(yè)務(wù)水平途徑。2009年8月參加教育部組織的數(shù)學科中小學骨干教師國家級培訓;2009年9月25日到9月26日受凱里市中小學教師繼續(xù)教育辦公室委托，在《全市中小學數(shù)學學科骨干教師培訓》上作主題為《學生素質(zhì)評價的方法》的專題講座;2009年參加全國班主任計算機培訓和全國計算機中級培訓。
3、我經(jīng)常深入一線擔任班主任工作。自擔任班主任工作以來，我始終堅持既要教好書，又要育好人，堅持身教重于言教，不論嚴寒還是酷暑，都和同學們一起出操，一起參加勞動，一起參加社會實踐。在培養(yǎng)學生“自主、自管、自育”方面取得顯著成效，同時也提高了自己的管理能力。
4、作為中層領(lǐng)導，我不但要做好領(lǐng)導崗位工作，我還積極投身到學校的數(shù)學教研工作中，積極備課、聽課，進行課題研究，探究教法，參加各種教研活動，通過各方面的活動，使得我受益非淺，促進我的數(shù)學教育教學能力不斷提高。
成就只屬于過去，成功在于未來，教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
時光飛逝,不知不覺中已來到淮安市鎮(zhèn)淮建筑工程有限公司工作一年。本人自來到公司以來，工作中能夠勤懇敬業(yè),嚴格自律,團結(jié)同志,能自覺遵守國家的法律、法規(guī)和本公司的工作制度和工作紀律，服從公司的分工和安排，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。執(zhí)業(yè)過程中能恪守職業(yè)道德，有良好的敬業(yè)精神。下面把參加工作以來的工作做簡要的總結(jié)。
一、學習專業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于2006年8月正式參加工作，原從事非建筑專業(yè)類工作，2010年底，投身建筑行業(yè)，次年進入淮安市鎮(zhèn)淮建筑工程有限公司。工作伊始，發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，且?guī)啄晡唇佑|專業(yè)知識，深感陌生，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學習專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，先后學習并取得了建筑施工企業(yè)項目負責人安全生產(chǎn)考核合格證書、全國建設(shè)工程造價員資格證書、江蘇省建筑業(yè)企業(yè)小型項目管理師執(zhí)業(yè)證書。
時刻將學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及黨的xx大會議精神作為自己始終不變的政治任務(wù)，堅決團結(jié)在以胡主席總書記為核心的黨中央周圍，不斷領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，以實際工作踐行“三個代表”的重要理念，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。工作中能夠勤懇敬業(yè)，嚴格自律，團結(jié)同志，能自覺遵守國家的法律、法規(guī)和本公司的工作制度和工作紀律，服從公司的分工和安排，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。執(zhí)業(yè)過程中能恪守職業(yè)道德，有良好的敬業(yè)精神，多次受到縣主管部門及公司的表揚與表彰。
多年的建筑施工積累了不少施工實踐經(jīng)驗，極大的完善自己的知識體系，作為專業(yè)技術(shù)人員，已經(jīng)能熟悉行業(yè)的法律法規(guī)，熟練掌握規(guī)范條文及強制性標準的要求，具有較強的知道施工能力。自聘為工程師后，先后獨立承擔、主持和參加了建筑工程項目的施工技術(shù)管理工作。
1993年施工的上海海軍司令部賓館樓工程建設(shè)，該工程框架七層，建筑面積8400m2，在該工程施工中，積極開展質(zhì)量通病防治活動和qc小組活動，針對現(xiàn)澆砼樓面裂縫的通病問題組織攻關(guān)，從設(shè)計、原材料質(zhì)量、實際施工等多方面嚴格控制，以一流的速度，一流的質(zhì)量建造出優(yōu)良的主體工程，得到建設(shè)單位和主管部門的好評。
2006年，我參加施工鹽都區(qū)世紀大廈工程，該工程建筑面積12000m2框架結(jié)構(gòu)七層，設(shè)有地下人防工程。建筑面積3800㎡，該結(jié)構(gòu)復雜，技術(shù)難點較多，而且業(yè)主要求部分位置的砼結(jié)構(gòu)要基本達到清水砼的觀感效果。我?guī)ьI(lǐng)項目技術(shù)組人員，攻克了一道道難題，施工中積極推進職工崗位技能培訓和管理人員崗位培訓教育，保證參建人員的素質(zhì)，從而確保了工程質(zhì)量和工期，贏得了業(yè)主和相關(guān)部門的高度評價。
入學以來工作總結(jié)篇十七
xxx年上半年我生產(chǎn)休假，7月重新回到工作崗位。半年來，在公司的正確領(lǐng)導下，我按照公司的工作精神與工作部署，秉承團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的精神，刻苦勤奮、認真努力工作，較好地完成了工作任務(wù)，取得了一定工作成績，為公司的發(fā)展做出了貢獻?，F(xiàn)將xxx年個人工作情況具體總結(jié)如下：
xxx年是公司發(fā)展變化很大的一年，公司的運營管理模式、運作體系、各項制度和工作流程的逐步健全完善，員工轉(zhuǎn)變思想觀念，增強學習的積極性。為更快更好地融入公司團隊，為以后工作作好鋪墊，我加緊時間學習，認真學習和熟悉公司的各項規(guī)章制度與工作流程；了解公司公司文化建設(shè)，以此提高自身素質(zhì)。在實際工作中，我圍繞工作目標任務(wù)，以公司的各項規(guī)章制度為準則，嚴格要求自己，力爭更快更好地完成各項工作任務(wù)。
按照金葉都市美鄰項目銷售時間節(jié)點進度，我參與項目示范區(qū)、銷售中心及樣板房的專題討論會三次并形成會議紀要；參與設(shè)計部的設(shè)計溝通會、方案設(shè)計評審會，配合銷售代理公司形成項目示范區(qū)看房通道包裝方案建議、項目示范區(qū)包裝建議、項目精裝房建議、示范區(qū)導示系統(tǒng)布點方案建議和項目模型尺寸底座制作建議，并將這些建議上報總部。我完善銷售百問初稿、銷售表單和銷售現(xiàn)場物料清單。負責參與銷售代理公司的管理工作，做好每周銷售工作周例會會前準備工作，并形成會議紀要21篇；做好每月營銷月報會會前準備工作，并形成會議紀要5篇；對銷售代理公司的工作計劃及完成情況做到逐一檢查，有問題及時反饋，避免營銷工作上的脫節(jié)。
我參加茶園項目市場顧問采購評審會，并負責評審會開標工作；參與茶園項目產(chǎn)品定位方案專題討論會并形成專題會議紀要；配合總部考察市局寸灘項目地塊情況，收集項目可行性研究報告的地塊圖片、市場資料、項目情況資料。與此同時，我積極協(xié)助公司做好制度建設(shè)工作，調(diào)整修改銷售現(xiàn)場管理制度、銷售處罰管理條例、宣傳促銷品管理制度等有關(guān)制度，并走公司的呈文、制度審批流程，使公司各項管理制度更為健全完善。
在部門日常工作中，我參加每周部門工作例會，完成會議紀要24篇。完成每月工作總結(jié)計劃、季度工作總結(jié)填報共計9份。每月擬定部門辦公用品申請計劃報綜合部，每天做好工作日記。工作中加強管理，做到任何一項工作有計劃、有目標，按照全面審計工作要求對部門涉及到的問題進行逐一檢查，完成自檢情況說明和整改情況說明，寫好全面審計工作總結(jié)上報公司。
為了解全國及市房地產(chǎn)新政情況，掌握市房地產(chǎn)現(xiàn)狀，分析未來發(fā)展趨勢，我堅持定期考察學習市高端樓盤及精裝樓盤，及時寫出考察報告；參觀xxx年秋季房地產(chǎn)交易會后，撰寫房地產(chǎn)交易會情況簡報；供大家交流參考。我積極參加公司組織的拓展訓練和園林、景觀、電腦操作、應(yīng)用文寫作、門窗選型、工作制度、呈文流程等十幾余次培訓，提高自己的工作技能；還在公司培訓會上就項目銷售現(xiàn)場包裝作了講課，向公司宣傳欄投稿2篇，分別為“xxx年房地產(chǎn)秋交會簡報”和“茶園項目市場顧問采購評審會簡報”。
xxx年下半年，我認真努力工作，雖然按工作計劃完成了各項工作，取得一定成績，但還是存在一些不足的地方，主要是工作計劃的連續(xù)性執(zhí)行得不夠，房地產(chǎn)營銷專業(yè)水平還有待提高，這些存在的不足問題，需要在今后的工作中切實加以改進和提高。
xxx年，我要認清自已的工作定位和工作目標，明確工作思路和工作理念，振奮工作精神，鼓足工作干勁，促進工作提速高效。要加強營銷專業(yè)知識、營銷管理及客戶管理等相關(guān)知識的培訓與學習，學習行業(yè)中標桿企業(yè)工作模式和標準，建立各種工作模版和資料庫并運用到實際工作中，切實提高房地產(chǎn)銷售策劃水平，管理好銷售代理公司，提高部門日常工作效率與工作質(zhì)量，力爭取得比xxx年更好的成績。
xxx年過去了，面對新的xxx年，我要在公司的正確領(lǐng)導下，在同事們的支持和配合下，更加刻苦勤奮工作，保質(zhì)保量完成公司下達的各項任務(wù)，努力干出工作成績，為公司的快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力與貢獻。
入學以來工作總結(jié)篇十八
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與黨中央保持一致，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務(wù)。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學成績顯著?，F(xiàn)總結(jié)如下：
作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。全面實踐“三個代表”重要思想和“十七大”精神，認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行“三個代表”重要思想，處處做同事們的表率，以高尚的人格魅力影響人。
俗話說：“小學教師是萬金油”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學基本功的訓練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學語文教學中去。是教壇上的一枝新秀，課改中的一顆新星。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔任語文教學和班主任、輔導員工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生，年齡小，自控能力差。我根據(jù)剛?cè)雽W的學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關(guān)注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。因此本人也被評為“新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師”。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在整個新鄉(xiāng)市全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把語文知識與學生的生活結(jié)合起來，把語文教學和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的語文課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把理解文本的權(quán)利還給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗，在平等對話中教學。我還把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步將語文課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
本人任現(xiàn)職以來，一直擔任班主任，班級管理工作抓的有聲有色，各種制度健全完善。做到了全面了解學生，因材施教，有的放矢，選拔和培養(yǎng)班干部，開展豐富多彩的班級活動，對后進生督促教育，增強他們的“自尊、自愛、自主、自強”的堅定信念，使整個班形成良好的班風，效果顯著。20xx年9月被評為縣模范班主任。20xx年6月被評為新鄉(xiāng)市文明教師；20xx年9月被評為縣先進個人。
任現(xiàn)職以來，在教學中面向全體學生，發(fā)揮學生特長，輔導的學生在各類評比活動中多次獲獎；20xx年輔導學生李亞茹在市“德育小故事”征文比賽中獲市優(yōu)秀輔導教師獎；20xx年輔導學生彭金金在第三屆全國青少年兒童書信文化比賽中獲縣優(yōu)秀輔導獎；20xx年輔導學生李洋在“學習英雄少年，弘揚奧運精神，做有道德得人”征文比賽中獲市優(yōu)秀輔導獎。
任現(xiàn)職以來，積極參加教科研活動，多次講授優(yōu)質(zhì)課，效果顯著。20xx年《迷人的張家界》或縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎；20xx年《觸摸的春天》獲市級優(yōu)質(zhì)課二等獎；20xx年信息技術(shù)與學科整合評比中獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎。
一分耕耘，一份收獲，我曾攥寫了多篇教學論文，20xx年論文《興趣是第一導師》獲省級一等獎；20xx年論文《美麗的丹頂鶴》獲市一等獎；20xx年論文《淺談小學生作文教學——讓寫作成為學生放飛心靈的場所》獲國家級一等獎。
入學以來工作總結(jié)篇十九
本人1987年6月于廣西師大中文系本科畢業(yè)，同年7月分配到修仁中學任教至今，1994年12月獲中學一級教師職稱。畢業(yè)至今已在農(nóng)村高中教育第一線上拼搏了20個年頭，這20年來，四次高一到高三年級大循環(huán)語文教學，近十年來幾乎連年被聘為高三畢業(yè)班把關(guān)語文教員。擔任過11年班主任工作，自1997年秋以來，先后擔任教務(wù)處副主任、辦公室主任?，F(xiàn)任校黨支部副書記、副校長職務(wù)。
本人身體健康，對工作熱情飽滿、兢兢業(yè)業(yè)，講求實效、樂于奉獻。熱愛教育事業(yè)，滿負荷或超負荷工作。任勞任怨，從不計較個人得失，以一種高度的社會責任感和獻身農(nóng)村高中教育的精神，根植修仁中學，二十年如一日，對學校分給的各項任務(wù)毫無怨言并按質(zhì)按量主動完成，絕少因個人原因而請假誤課。除了正常的教育教學外，還經(jīng)常主動加班加點做好學校的其他工作。為人師表、教書育人，以自己的教育教學效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽。在思想上要求進步，行動上嚴于律己，使自己從一個普通教師成長為校黨支部副書記、副校長。
作為分管黨務(wù)工作和后勤工作的校級領(lǐng)導，注重教師的師德師風教育，全面推行素質(zhì)教育，積極創(chuàng)設(shè)學校精神文化，利用多種形式在師生中開展“八榮八恥”和“學會做人，學會學習、學習做事，學會鍛煉”等勵志教育和各種安全教育。依法治校，校園文明潔凈，從未有過吸毒現(xiàn)象，無人員參與邪教活動，未發(fā)生過校園惡性事故，也沒有亂收費現(xiàn)象。學校先后被評為縣“綜合治安治理”先進單位，區(qū)“安全文明小區(qū)”。
本人畢業(yè)于師大本科中文專業(yè)，具有較高教學理論水平和扎實的教學基本功，勝任高中語文大循環(huán)教學。多年的教育教學實踐形成了自己的一整套教育教學方法和獨特教學風格。博覽群書，記憶力強，熟悉各種語詞掌故，被學校校長、語文高級教師李世琛以及荔浦文史類教學資深人士等同志譽為“修中的活字典”。又因?qū)χ袊旁娢?、對?lián)較有研究，被學校領(lǐng)導老師稱為“夫子”，并成為荔浦教行對本人的昵稱。
盡管本人在業(yè)務(wù)上相對比較出色，但仍主動參加種業(yè)務(wù)培訓，大量自費訂閱各種業(yè)務(wù)及相關(guān)學科書刊，堅持自學，不斷提高，不斷超越自我。無論是集中培訓還是自學均超額完成規(guī)定的繼續(xù)教育學分。
本人知識面豐富，語詞人物風情典故，順手拈來，皆為佐料;旁征博引，盡成妙趣，因而上起課來總能左右逢源，頗受歡迎。為了加深學生對某一知識點的理解，本人常從旁類學科找些佐證，并上升為一種規(guī)律性的東西，以增強學生的印象和記憶，從而收到觸類旁通，舉一反三之效。如在講析古文時，用英語的“for”來解釋介詞“為”，用none來解釋代詞“莫”，這時，學生便不再堅持“為”是動詞、“莫”是副詞這類的錯誤看法了。而在介紹朱自清先生寫作《荷塘月色》時“心里像一團火，又像一團麻”的`心情時，用沈雁精神培育，讓學生樹立正確的世界觀和人生觀。注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己、不斷上進的良好習慣，以“人不可我意，自是我無量;我不可人意，自是我無能”來要求自己。因此，本人所帶的班級都有較強的集體榮譽感，班風、學風在學校同年級中也相對較好，沒有出現(xiàn)過重大違紀事件，并多次被評為校級先進班級。在學校舉行的文體活動中所帶的班級總能取得較好名次，如941班從高一到高三，每年班際籃球賽總是全校第一，941、954班還多次代表學校參加縣里文藝匯演。
作為校黨支部副書記，分管校團委工作，指導團委經(jīng)常性地利用校園廣播、黑板報、手報報、小論文、征文比賽等方式，開展有益青少年心身健康的主題活動。如“學雷鋒愛我校園活動月”、“緬懷先烈，爭創(chuàng)新風活動月”、“遠離毒品，珍愛生命活動月”、“愛科學活動月”、“艾滋病宣傳日”等主題活動。每逢重大節(jié)日，還配合學校組織開展豐富多彩的文體活動，如“紅燭頌”征文比賽，“弘揚愛國主義，培育民族精神”的演講比賽，“八榮八恥”板報比賽，禁毒手抄報比賽，“迎新文藝晚會”，年度的班際籃球賽，每年11月下旬舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)等。通過這些活動，對培養(yǎng)學生“明榮知恥”，弘揚中華美德，樹立新時期的道德價值觀，構(gòu)建和諧校園、促進校園精神文明建設(shè)起到了很好作用。我校團委和校團委書記還多次獲得縣市級先進集體和個人。
在培養(yǎng)初級、中級教師方面成績顯著。本人非常關(guān)注年輕教師的教育教學工作，注重與他們培養(yǎng)感情，熱心指導他們的成長。如擔任班主任的王桂明、蒙金艷、曾俐等年輕老師，每當工作上出現(xiàn)困難時，我都會為他們提供解決問題的建議，使問題得到順利解決。現(xiàn)在他們已經(jīng)成為學校的班主任骨干。還有中級教師李宗生，初級教師趙鳳謙、潘禮寧等同志在在本人的悉心指導下，無論是語文教學還是班主任工作都有長足的進步，并很快成為學校骨干教師。李宗生、曾俐、趙鳳謙三同志還先后評被為縣優(yōu)秀教師。本校教師有疑團難解時或是學術(shù)爭議，他們會誠懇地邀請本人參與，并常以我的分析見解為最終結(jié)論。校外教師也樂意征求本人在語文教學上的意見，如荔浦二中語文高級教師副校長屠瓊英老師每與同事研討教學有問題時，會經(jīng)常以電話形式與我探討，認為我的意見較有參考價值和可操作性。
在修中，本人是無可替代的“一支筆”。20xx年學校將本人提為辦公室主任，在校園文化建設(shè)、文檔資料建立健全和各種文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到現(xiàn)在，凡代表學校上送或公開的文字材料，須送本人審核方予以通過。
本人不僅是修仁中學語文的中流砥柱，在荔浦語文界頗有名望。自1998年以來，凡荔浦縣舉行初中以上的教師基本功比賽，本人都是語文科評委成員。20xx年荔浦縣首次公開在全社會范圍考、聘教師，本人是語文科三個命題評卷人之一。20xx年夏，荔浦縣首次在荔浦中學等三所學校實行定崗定員定編的全員競聘試點工作，本人受聘為語文科說課、模擬教學評委成員。
有本人應(yīng)對的征聯(lián)獲獎，最多的一年，所獲獎聯(lián)占總獎勵征聯(lián)的七分之一。
努力建設(shè)校園文化，組建修中學生記者組，指導記者組成員出版《五彩石》《校園風采》等專刊，至今修中記者組仍活躍在校園中。經(jīng)常下水作文，獨自出版過數(shù)百期黑板報，曾連續(xù)四年每逢體育賽事，都每天一版《賽場風云》，當年學生曾評價“看球不如看文章”。1996年11月李世琛校長曾親自為本人的專版《賽場風云》題詩作結(jié)：“寫罷風云戰(zhàn)陣收，龍爭虎斗各春秋。歸心學術(shù)勤研討，折桂蟾宮赴壯游。”在每周年舉行一次民間文化知識活動中，學校均推薦本人向?qū)W生進行《對聯(lián)知識》《謎語知識》《民俗文化與語文學習》等講座，每次都很受師生歡迎。
利用中國傳統(tǒng)年節(jié)，組織學生開展系列課外實踐活動：清明---《我們上山抄碑文》;中秋---《荔浦山歌收集與整理》;春節(jié)----《走進我們的生活----荔浦年節(jié)文化調(diào)查》等等。通過這些課外實踐活動，讓學生深入的了解我們的生活，從而剔其糟粕，弘揚和培育民族精神。而我通過多年觀察師生寫字的情況，開展的課外實踐活動----《我們一起找錯字》，更是起到了振聾發(fā)聵的作用。從測試情況來看，師生的“尷尬”“為”等字的偏旁或筆順書寫竟是100%的錯誤!許多學生就是通過我設(shè)置的課外活動，才避免了今后可能發(fā)生的“尷尬”!在教學科研方面，本人具有很強的科研能力，注重運用專業(yè)知識來解決教學實際問題上。學識廣博，能吃苦，肯鉆研，觀察細致入微，見解獨到，常能見人之所未見，于司空見慣中成就一家之言。這些成果有較強的教學指導意義和學術(shù)研究價值。所寫論文多次獲市論文獎，在區(qū)內(nèi)外報刊上有學術(shù)論文發(fā)表。
如高考注重絕句、律詩排序的考查時，本人根據(jù)自己對古典詩詞格律研究，較為系統(tǒng)地總結(jié)出了絕句、律詩的排序步驟規(guī)律，并寫成了論文《詩詞格律---解開詩詞難題的一把金鑰匙》。根據(jù)這一技巧，對打亂順序的絕句、律詩進行排序十分準確、快捷。并針對具體問題在《考試報》上發(fā)表了《巧換順序解難題》一文。在教學中，本人經(jīng)常運用數(shù)學、英語、歷史等學科知識來解決語文古詩文教學的實際問題，并將之形成規(guī)律，寫成了《在古詩文教學中巧借他山之石》一文，同事閱讀后，深表贊賞。
又如1996年高考，曾考了干支紀年法，而很多語文教師都講不清楚干支的關(guān)系，本人通過悉心研究，不但弄清了干支配對關(guān)系及其與公元年的變化關(guān)系，還將十二地支與傳統(tǒng)生肖、古十二時、現(xiàn)代二十四時的關(guān)系制作成一個有三四個層次的轉(zhuǎn)盤教具，通過旋轉(zhuǎn)干支盤，每一種變化關(guān)系一目了然，并將其應(yīng)用方法寫成了《巧用轉(zhuǎn)盤理干支》。針對荔浦學生講普通話總帶有荔浦方言的情況，本人傾十數(shù)年研究，寫成了《荔浦話的語音變化規(guī)律》一文，可以說這是系統(tǒng)研究荔浦話語音而總結(jié)成文的民間第一人。同時根據(jù)荔浦話的一些語法特點，寫成了《荔浦話一些特殊語言現(xiàn)象淺析》，系統(tǒng)分析了荔浦“搭頭話”的特點及程度副詞“死”和“幾”在荔浦話中的語法功能，這些都具有較強的學術(shù)價值。
由于工作的卓有成效，1995年被評為“首屆荔浦縣優(yōu)秀青年”、1996、1997年先后被評為校級“先進班主任”、1998年被評為“荔浦縣十佳青年教師”、20xx年和20xx年分別被評為“荔浦縣優(yōu)秀教師”、20xx年被評為“荔浦縣優(yōu)秀黨員”。20xx-2004年分獲荔浦縣宣傳部舉辦的春聯(lián)比賽二三等獎，20xx年獲全區(qū)中學生古詩文競賽桂林賽區(qū)優(yōu)秀指導獎。
入學以來工作總結(jié)篇二十
在做這份工作之前，我的執(zhí)念很深。我認為自己認定的事情，就一定要做到。所以當我選擇這個行業(yè)的時候，我所有的打算都做好了。原本是以為自己準備充分，上場無敵的，沒想到第一天上班就給我劈頭一次打擊。由于我的一個小失誤，差點就讓帶我的老師傅受到了不好的影響。那一刻我確實懵了，我不是已經(jīng)準備好了嗎？為什么這么簡單的事情都做不好呢？為什么這么簡單的事情都可以去影響別人呢？我懊悔了很久，這件事情也徹底的打擊了我對這份工作的信心。但那位師傅也及時的開導了我，她知道我是一個好勝心比較強的人，所以做起事情來的時候只往結(jié)果方面去想了，才導致出現(xiàn)了這樣中空不足的情況，為此我也感到很慚愧。所以在后面的日子里，我一直都穩(wěn)步前進，不再這么跳脫了，也不再這么固執(zhí)了。
第一個月經(jīng)歷了之后，接下來的日子就好過一些了。我逐漸的放緩了心態(tài)，在做事情的時候不再那么著急，也不再那么急迫的尋求一個結(jié)果。我有時候更注重于整個過程，因為一個結(jié)果可能只是一個結(jié)果，而一個過程則可能引發(fā)更多的結(jié)果。所以不管怎么說，過程有時候是要比結(jié)果更重要一些的。這也是我作為一名工作者應(yīng)當清楚的一個部分。只有明白了這個部分的重要，我們才有可能去一個全新的領(lǐng)域有一些新的拓展，也才有可能在這個社會上打穩(wěn)自己的腳跟。
話說回來，三個月的時間真的是非常短暫的，但現(xiàn)在的我工作起來已經(jīng)可以行云流水了，這也是對我的一種肯定吧。我知道往后的日子會更加的具有挑戰(zhàn)，所以我也會準備好，做一個準備，打一場硬仗，我相信通過我的堅持和努力，這一切都不會成為擊倒我的重拳，即使我被擊倒，我也會努力的.站起來，重新一博！
入學以來工作總結(jié)篇二十一
我院六屆三次職工代表大會今天隆重召開了，首先我代表院工會委員會向長期以來關(guān)心和支持工會工作的各位領(lǐng)導、各位代表，以及辛勤工作在各自崗位上的各位同事、全體員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
下面我受院工會委員會的委托，向大會報告xx年工會工作情況，以及2022年工會工作安排，請予以審議。
xx年，我院工會在上級工會和醫(yī)院黨政班子的正確領(lǐng)導下，充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，以醫(yī)療業(yè)務(wù)工作為主線，緊緊依靠全院廣大干部職工，努力營造醫(yī)院和諧奮進的氛圍，落實醫(yī)院民主建設(shè)，文化建設(shè)，機制建設(shè)的工作目標，不斷強化自身建設(shè)，推進民主管理，加強職工素質(zhì)建設(shè)，充分調(diào)動職工的積極性，增強醫(yī)院的凝聚力和職工隊伍的戰(zhàn)斗力，切實履行工會工作職能，取得了較好的成效。
（一）積極參與醫(yī)院民主管理。
1.積極參與醫(yī)院的民主管理。xx年組織召開了六屆一次職工代表大會。進行了職工代表以及工會委員的換屆選舉，院領(lǐng)導、職工代表、列席代表、特邀代表共xx人參加了本次大會。與會代表本著對醫(yī)院高度負責的態(tài)度，積極參政議政，認真聽取和審議《醫(yī)院工作報告》等四個報告，聽取和審議《關(guān)于專家樓建設(shè)及家屬區(qū)棚改項目的議案》和《關(guān)于二醫(yī)人誓詞的議案》，討論醫(yī)院改革發(fā)展的重大措施、規(guī)劃，為醫(yī)院的改革、發(fā)展、穩(wěn)定獻計獻策。
2.完成了六屆一次職工代表大會提案辦理工作。本次會議共收集提案xx件，這些提案水平高、涉及面廣，有較高的價值，反映了我院職工積極參加民主監(jiān)督、民主管理的愿望。對征集到的提案，工會委員會進行了認真的分類整理，根據(jù)所涉內(nèi)容，進行了交辦與督辦。
3.完善了院務(wù)公開制度。按上級的要求，將“三重一大”等職工關(guān)心的事情，及時在內(nèi)網(wǎng)及辦事公示欄公示。
4.主動參加醫(yī)院內(nèi)部招標議標工作，積極做好民主監(jiān)督。
（二）關(guān)注弱勢群體，把關(guān)愛困難職工作為工會的大事來抓。
1.職工生病住院，院領(lǐng)導及工會都會主動關(guān)心、慰問，并報銷部分自費費用，共報銷金額xx元，職工直系親屬住院，工會都到病房探視并送上慰問金共計xx元；職工生日工會會送上祝福及生日禮金，全年發(fā)放生日禮金xx元，為年滿xx、xx整生日的退休職工舉行了集體生日會。
2.職工或職工直系親屬去世，代表醫(yī)院吊唁，全年共吊唁職工及親屬xx人次。
3.關(guān)心困難職工，春節(jié)前走訪慰問了病休職工及部分離退休職工，使他們感受到了二醫(yī)大家庭的關(guān)懷和溫暖。
4.組織義務(wù)獻血三次，全院職工義務(wù)獻血xx人次，超額完成了無償獻血任務(wù)。
5.為全院職工進行了一年一次的健康體檢，繼續(xù)為女職工購買了“兩癌”保險。
6.積極參與扶貧工作。對口支援xx，經(jīng)常上門幫扶慰問。
（三）積極開展豐富多彩的文體活動，努力營造科學、文明、健康的醫(yī)院環(huán)境。
1.春節(jié)前，組織了迎新春文藝晚會，xx多職工參加，充分展示了醫(yī)院職工熱愛醫(yī)院、熱愛生活的良好精神面貌。
2.繼續(xù)組織了我院春季長跑活動，派二十人參加了xx市馬拉松賽?！拔逡弧?、國慶期間組織了拔河、男子籃球、男女混合排球等比賽，加強與周邊單位的聯(lián)系，組織了多場男子籃球比賽。
3.積極參加市七運會。代表市衛(wèi)計委承辦男子籃球賽，并取得了第三名的好成績，xx等四名隊員被評為優(yōu)秀運動員。
4.組織了首屆手機“隨手拍”攝影比賽，共收到作品xx多幅，優(yōu)秀作品在仁愛樓大廳展出，協(xié)助團委組織了首屆集體婚禮。
（四）關(guān)心退休職工生活。
1.進一步加強對職工之家的管理，新增加部分設(shè)施。
2.為體現(xiàn)醫(yī)院對退休職工的關(guān)心，重陽節(jié)來臨之前，組織退休職工到xx參觀游覽，并發(fā)放慰問金。
（一）繼續(xù)加強民主管理，暢通參與渠道。
1.堅持職工代表大會制度。認真謀劃開好六屆三次職工會員代表大會。討論決定202年醫(yī)院工作規(guī)劃和重大事項，突出職工當家作主的地位，突出“牢記使命、不負時代、奮斗”的主旋律，充分發(fā)揮職代會的監(jiān)督機制，促進醫(yī)院各項工作的開展。
2.進一步完善院務(wù)公開制度。按照上級要求，切實做好院務(wù)公開工作。通過多種形式，將職工關(guān)心的問題定期予以公示，要把醫(yī)院發(fā)展的難點、群眾關(guān)心的熱點、廉政建設(shè)的關(guān)鍵點作為民主議事院務(wù)公開的重點。通過民主議事、院務(wù)公開、規(guī)范醫(yī)療業(yè)務(wù)行為，更加密切黨群關(guān)系，更好地把事前事后監(jiān)督落實到院務(wù)公開的全過程，有效地遏制和預防腐敗行為。
3.繼續(xù)協(xié)助做好民主測評工作。民主測評是職工民主管理、民主監(jiān)督的主要內(nèi)容。開展院民主測評的對象是院級領(lǐng)導、科室負責人、護士長。
4.認真做好職工提案的辦理情況。重點解決好督辦乏力的問題，加大提案辦理的剛性，會后及時整理，交分管領(lǐng)導閱示，年中對辦理情況進行督導，年底提案辦理情況反饋給提案人，同時做好優(yōu)秀提案的評選工作。
5.開展醫(yī)院民主管理研討活動。不斷增強民主意識，努力提高民主管理的'水平。
6.努力規(guī)范民主議事制度。按黨委的安排，對醫(yī)院建設(shè)的重要問題，群眾關(guān)心的熱點問題，組織職工及職工代表討論，全年民主議事不少于2次。落實好職代會閉會期間職工或職工代表的參政議政權(quán)，努力推進決策的科學化民主化。
（二）促進醫(yī)院文化建設(shè)。
1.努力提高職工綜合素質(zhì)。按照創(chuàng)建學習型醫(yī)院的要求，通過學習會、研討會、讀書會、知識競賽等形式，支持和鼓勵職工學政治、學文化、學技術(shù)、掌握網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)。配合行政組織開展勞動競賽、崗位練兵、創(chuàng)新創(chuàng)效活動，提高工作效率和質(zhì)量。結(jié)合學習十九大精神，年內(nèi)將組織一次政治及綜合知識搶答賽。
2.推介各種先進典型。培養(yǎng)、宣傳、表彰、推介各種類型的先進典型、內(nèi)樹榜樣、外樹形象。積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、形成比學趕幫、奮發(fā)向上的良好氛圍。力爭年內(nèi)向省市推薦2-3名先進典型，1-2個先進集體。
3.加強職工醫(yī)德醫(yī)風教育。開展以職業(yè)責任、職業(yè)道德和職業(yè)紀律教育和以病人為中心，全心全意為病人服務(wù)為宗旨的教育，使全院職工樹立正確的人生觀、價值觀，以主人翁的姿態(tài)做好本職工作。
4.開展形式多樣的文體活動。組織開展迎新春文藝晚會，春季長跑活動、第三屆職工運動會、二醫(yī)好聲音歌手大賽，并利用各種節(jié)假日開展豐富多彩的文體活動，活躍職工的業(yè)余文化生活。使職工更加關(guān)心醫(yī)院、熱愛醫(yī)院，增強醫(yī)院的凝聚力。
5.業(yè)務(wù)興趣協(xié)會工作進一步完善。為了更好地豐富醫(yī)務(wù)人員的業(yè)余生活，排解壓力，陶冶醫(yī)務(wù)人員的情操，增進同事之間的感情溝通與交流，增強團隊意識和凝聚力。xx年將在去年的基礎(chǔ)上，把已經(jīng)組建的業(yè)余興趣協(xié)會進一步規(guī)范化、常態(tài)化，爭取適時擴充新的協(xié)會組織，還將對興趣協(xié)會工作進行評先評優(yōu)。
（三）突出維權(quán)職能，維護職工的合法權(quán)益。
1.堅持常年“送溫暖”活動制度，在職工生日或生病住院時，職工或職工的直系親屬去世時，工會上門給予慰問。
2.開展獻愛心活動，培養(yǎng)職工團結(jié)友愛、互幫互助的精神。
3.努力為職工排憂解難、落實好政策性的保障機制。
4.爭取職工的收入與醫(yī)院的效益同步增長，適當調(diào)整職工福利費發(fā)放標準，維護好職工的經(jīng)濟權(quán)益。
5.超額完成市衛(wèi)計委下達的無償獻血任務(wù)。
6.圓滿完成計劃生育任務(wù)，不發(fā)生一例違反計劃生育情況。
（四）進一步加強工會其他工作。
1.積極組織并廣泛發(fā)動職工參加xx工會、xx計委、xx經(jīng)開區(qū)組織的各項活動。
2.加大女工工作力度，在思想道德、科學文化、業(yè)務(wù)技術(shù)、創(chuàng)新能力等方面全面提高女職工素質(zhì)，加強女職工教育的組織領(lǐng)導工作；維護和保障好女職工的特殊權(quán)益。繼續(xù)為女職工購買“兩癌保險”。
3.進一步加強工會自身的建設(shè)和管理。
各位代表、同志們，xx年注定將是醫(yī)院發(fā)展史上極不平凡的一年，工會工作面臨的挑戰(zhàn)更大，一切以醫(yī)療業(yè)務(wù)為中心，以順利通過“三甲”綜合醫(yī)院評審為目標，鼓足干勁、奮勇爭先，團結(jié)帶領(lǐng)廣大職工，為全面完成醫(yī)院各項工作任務(wù)作出新的更大的貢獻。
入學以來工作總結(jié)篇二十二
本人自20xx年6月工作以來，在南通市永川建設(shè)工程有限公司擔任過質(zhì)檢員，在江蘇百策建設(shè)工程有限公司擔任過質(zhì)檢員、資料員，目前在南通瑞致特建設(shè)工程有限公司擔任質(zhì)安科負責人。本人在工作中不斷汲取知識，積累豐富施工管理經(jīng)驗以及自身堅持不懈的努力，綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。
思想品德方面，熱愛黨，熱愛祖國，立志為社會服務(wù)，為人民服務(wù)，認真學習貫徹黨的方針政策，堅持四項基本原則，始終與黨一致，并積極向黨組織靠攏。在生活工作中處處對自己高標準嚴要求。
職業(yè)道德方面，熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規(guī)章制度。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發(fā)揚愛崗奉獻精神，認真履行崗位職責，做到忠于職守、嚴于律己，具有高度的責任感和事業(yè)心，平時尊重領(lǐng)導和同志，服從領(lǐng)導分配，與同志之間團結(jié)協(xié)助、相互配合。
專業(yè)技術(shù)能力方面，本人平時注重專業(yè)知識的學習，積極參與各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓，不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平，并將所學的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應(yīng)用到管理工作中去，做到理論與實踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。
工作成績及履行職責方面，在12年的工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情。首先，進入公司后，我認真學習公司的規(guī)章制度并在工作中遵守執(zhí)行。同時我系統(tǒng)地學習了相關(guān)理論知識，包括：行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)、條例、標準規(guī)范、條文、體系文件等，積極學習，虛心請教，努力提高自身的素質(zhì)。其次，注重理論聯(lián)系實際。特別注重施工組織設(shè)計在實際施工中的落實情況，根據(jù)實際情況進行施工管理與控制，強調(diào)安全責任制度。本人參加過“西場花苑農(nóng)民集中居住點a區(qū)”工程、“譚港花苑農(nóng)民集中居住區(qū)17—20號樓”工程、“江蘇海益包裝新建廠房”工程、“江蘇藤格建材有限公司石材生產(chǎn)車間”工程、“江蘇迪高樂家具有限公司車間三、五”工程、“江蘇省鍛壓機械產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心二期車間”工程、“南通海全機電科技有限公司車間1、2，集體宿舍，檢測車間、配電房”工程，“海安縣城南實驗小學二期”工程，“南通福美金屬有限公司車間1、2、3”工程，以及“瑞祥佳苑（瑞祥香郡）1—29#樓”工程等十多個大中型工程的建設(shè)施工。工程中有民用住宅工程，也有工業(yè)廠房工程，涉及面廣，工程技術(shù)工藝復雜，很好的鍛煉了我的專業(yè)能力和考驗了我的專業(yè)知識與管理水平。
施工員崗位負責施工管理以及施工技術(shù)工作本人首先從熟悉圖紙開始，把握整個工程的施工注意要點，本人首先從熟悉圖紙開始，把握整個工程的施工注意要點，及時首先從熟悉圖紙開始查詢各項施工規(guī)范及施工圖集，做到“胸有成竹” 。
查詢各項施工規(guī)范及施工圖集，做到“胸有成竹”規(guī)范及施工圖集嚴格按照施工組織設(shè)計和專項施工方案安排工作和處理施工管理與施工技術(shù)問題。
與施工技術(shù)問題。
在做好本職工作的同時，積極參加指導新人培訓新人的任務(wù)，在做好本職工作的同時，積極參加指導新人培訓新人的任務(wù)，給—9—他們經(jīng)驗和技術(shù)方面的指導。
他們經(jīng)驗和技術(shù)方面的指導。努力做好工作的同時，不忘記知識的更新。積極參加繼續(xù)教育的努力做好工作的同時，不忘記知識的更新。積極參加繼續(xù)教育的學習，并取得良好的成績。
良好的成績著作著作1、 ××××××××××××》 、 ××××××××××××》 《發(fā)表于×××期刊（或企業(yè)內(nèi)部交流）發(fā)表于×××期刊（或企業(yè)內(nèi)部交流）×××期刊2、 ××××××××××××》 、 ××××××××××××》 《發(fā)表于×××期刊（或企業(yè)內(nèi)部交流）發(fā)表于×××期刊（或企業(yè)內(nèi)部交流）×××期刊參加工作以來，本人取得了些許成績，但也存在不少缺點，參加工作以來，本人取得了些許成績，但也存在不少缺點，本人工作以來些許成績將在今后的工作中克服不足之處，取長補短，將在今后的工作中克服不足之處，取長補短，充分發(fā)揮自身的才智為服不足之處南通四建集團有限公司的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻。為南通四建集團有限公司的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻。
本人簽名
年月日
入學以來工作總結(jié)篇二十三
本人自1999年評任工程師以來一直從事工程監(jiān)理工作，先后擔任了南京城北水廠、江蘇宏圖大廈、南京城北污水處理廠、南京城東污水處理廠、中?！と{麗舍一期住宅、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館擴建工程等大中型省市重點工程的總監(jiān)理工程師、總監(jiān)代表工作。工作能力，專業(yè)技術(shù)水平、管理水平均得到業(yè)主單位的肯定，個人及所在項目監(jiān)理部先后多次在業(yè)主單位組織的勞動競賽中獲獎。監(jiān)理過的工程曾獲得國家、省市優(yōu)質(zhì)工程的稱號。
本人積極要求進步，熱愛祖國，擁護黨的政策，熱愛社會主義，遵紀守法，尊重他人。
本人熱愛本職工作，熱愛工程監(jiān)理事業(yè)，堅持正直、誠實、奉獻的執(zhí)業(yè)準則，在工作中不對被監(jiān)理、被管理單位吃拿卡要，堅持應(yīng)用自己的專業(yè)知識，勤奮而努力地工作，為委托方創(chuàng)造更多的附加值，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益，為集體和個人贏得榮譽，為個人職業(yè)發(fā)展而不斷學習，不斷進步，從而為社會創(chuàng)造更大價值。
本人工作中注重理論聯(lián)系實際，謙虛好學，注重知識和經(jīng)驗的積累，同時注重專業(yè)知識的.不斷提高和知識面的不斷擴展，自參加工作至今繼續(xù)再教育情況如下：
1、20xx年參加省建科院建筑技術(shù)培訓；
3、20xx年參加國家注冊造價師執(zhí)業(yè)培訓，參加省建科院建筑技術(shù)培訓；
4、20xx年參加省建科院建筑技術(shù)培訓；
6、20xx年參加清單計價及施工技術(shù)學習培訓，參加省建科院施工預算培訓；
7、20xx年參加國家一級建造師培訓，參加施工技術(shù)項目管理案例分析學習培訓；參加信息化培訓學習及考核。
本人參加工作以來，一直從事專業(yè)技術(shù)工作，系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識；熟悉相關(guān)專業(yè)知識和國家有關(guān)的法律、技術(shù)法規(guī)和政策；熟練掌握本專業(yè)的標準、規(guī)范、規(guī)章；了解本專業(yè)國內(nèi)外技術(shù)狀況和發(fā)展趨勢。作為項目總監(jiān)能夠組織開展大型工程項目的監(jiān)理工作，具有較強的專業(yè)技術(shù)水平，組織、協(xié)調(diào)和綜合管理能力，在規(guī)范化管理方面積累了豐富的經(jīng)驗，在同行業(yè)中走在前列。在工作中，通過本人不懈的努力，對樁基、裝飾、造價等各專業(yè)有深入的研究，是一名復合型人才。
本人擔任總監(jiān)的城北水廠凈水廠工程獲得了20xx年度南京市優(yōu)質(zhì)工程獎。本人在該項目監(jiān)理過程中克服池體工程施工的困難，確保工程按期供水，協(xié)助業(yè)主順利完成市政府交給的政治任務(wù)。同時在該工程竣工結(jié)算審查中克服簽證多處理復雜的困難，平均核減12%的虛報造價，為建設(shè)單位核減工程造價超過900萬元。項目監(jiān)理部及本人榮獲城北水廠工程“大干五十天，確保順利通水”勞動競賽立功集體和個人稱號。
本人擔任總監(jiān)的南京城北污水處理廠工程建設(shè)規(guī)模達到日處理污水30萬噸，是南京市大型重點市政工程。該工程的順利竣工為南京市通過國家創(chuàng)建環(huán)保模范城市的驗收起到了至關(guān)重要的作用，取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。該工程已獲得20xx年度年度全國市政工程金杯獎、江蘇省揚子杯。本人在該項目監(jiān)理過程中做了大量工作，成功解決了池體裂縫問題，在合理化施工方面提出了許多有益建議，對保證工程進度、質(zhì)量及工程獲獎起了重要的作用。同時在對該工程竣工結(jié)算審查中業(yè)績突出，為建設(shè)單位核減承包商虛增高估工程造價近5000萬元，受到了業(yè)主單位的嘉獎，項目部及個人榮獲03年公司、城北污水廠工程勞動競賽先進單位和個人稱號。
本人在擔任副總監(jiān)的江蘇宏圖大廈工程獲得了20xx年度南京市優(yōu)質(zhì)工程獎（金陵杯）。在擔任副總監(jiān)理工程師期間對基坑方案中存在的圈梁標高與地下室結(jié)構(gòu)沖突；支護樁結(jié)構(gòu)的安全性隱患等缺陷提出了自己的意見，確保了基坑結(jié)構(gòu)安全，避免了地下室與圍護結(jié)構(gòu)施工的矛盾；提出采用國內(nèi)較新穎的鋼筋直螺紋連接技術(shù)。在與施工單位、設(shè)計單位研究論證了多種鋼筋連接技術(shù)的優(yōu)劣，并充分考慮了該工程的客觀條件后，確定所有豎向鋼筋的層間接頭連接都采用鐓粗直螺紋連接技術(shù)。通過工程實踐表明，采用上述新技術(shù)使施工單位和業(yè)主單位多方受益，在保證工程質(zhì)量的同時創(chuàng)造了十多萬元的經(jīng)濟效益。
本人在擔任南京城東污水處理廠工程總監(jiān)期間，組織專業(yè)工程師仔細研究工程地質(zhì)工勘報告充分論證基坑井點降水的方案，提出采取明溝排水的方式進行降水，為工程節(jié)省造價數(shù)十萬元。在對工程結(jié)算造價審核時，嚴格依據(jù)合同、招投標文件精神，公正、獨立提出監(jiān)理審核意見，核減承包商申報的不合理工程造價約700萬元。工作能力和管理水平得到業(yè)主單位的肯定和表揚，項目監(jiān)理部和我個人04年榮獲城東污水處理廠工程勞動競賽先進集體和先進個人稱號。
在擔任中?！と{麗舍工程總監(jiān)理工程師期間，針對住宅工程的特點，組織項目監(jiān)理人員認真學習導則，強調(diào)監(jiān)理工作要有預見性、積極主動，時刻把工程質(zhì)量放在首位。在施工中把好原材質(zhì)量，做好防水、堵漏等關(guān)鍵工序的旁站監(jiān)督，堅持樣板先行的原則，嚴格按設(shè)計規(guī)范、強制性條文及住宅通病防治導則要求組織驗收，確保工程質(zhì)量。工程質(zhì)量和監(jiān)理工作成績在建設(shè)部、監(jiān)理協(xié)會的檢查中受到肯定和表揚。
本人在任職期間還獲得過多次公司嘉獎，獲得20xx、20xx、20xx年度公司先進工作者稱號。
本人在論文著作方面情況如下：
1、20xx年5月在《基建優(yōu)化技術(shù)與管理》（issn1000—7717）刊物上發(fā)表兩篇論文，《土釘墻技術(shù)在深基坑支護中的應(yīng)用》和《cfg樁復合地基應(yīng)用》。
2、20xx年7月在《基建優(yōu)化技術(shù)與管理》刊物上發(fā)表論文《淺談監(jiān)理在施工階段的造價控制》。
3、本人任職期間為所監(jiān)理工程項目編寫的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則達二十多篇，技術(shù)針對性強，成為項目監(jiān)理人員開展工作的有力依據(jù)。
根據(jù)本人的工作能力、技術(shù)水平和工作業(yè)績，符合蘇職稱（20xx）2號文第二章第四條第三、四項、第五條，第三章第六條、第七條第五款第二、五項、第八條第三款、第九條第二款、第十條第三款文件精神，特提出申報高級工程師任職資格。
20xx年11月。
入學以來工作總結(jié)篇一
進入大學已經(jīng)四年了，在這段時間中，我的各方面表現(xiàn)都有了很大變化，無論是個人的素質(zhì)，能力，還是交際方面都有了進步，大學里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機會和空間。我就象一塊渴水的海綿，貪婪地吸收著知識；就象一只久困的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。總結(jié)了一下，就是收獲頗豐吧。
在學習上，我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。我有較強的進取心。學習能力也比較強，能較快地接受新知識，這種能力在大學中得到了很好的鍛煉。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，一節(jié)課往往會涉及很多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求我們在課下要學會自己鉆研，練習鞏固課堂上所學的知識，并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。久而久之，我的自學能力得到了很大的提高。在平時，我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，擴大自己的知識面。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。
在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進大學之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時間，我積極加強自身的政治理論學習。通過學習，加深了對黨的熟悉和了解，也更加堅定了我加入中國_的決心。與此同時，能多向四周的同學、老師學習，從他們身上找差距，找自身的不足，我已經(jīng)加入了中國_，我覺得這是非常神圣的，同時它也給我提出了更高的要求。
在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學，尊師重道，樂于助人；與同學發(fā)生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通。我很開心的是在同學有困難的時候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時候同學也無私地向我伸出了援手，我經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
馬上就要走向社會了，現(xiàn)在面臨著巨大的就業(yè)壓力，雖然找工作很辛苦，但我相信努力付出一定會有回報。
至于缺點方面嘛，在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經(jīng)驗方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經(jīng)過鍛煉，已得到了一定程度的提高，但在將來的.工作中一定要繼續(xù)努力，盡快縮短適應(yīng)期。還有就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。
入學以來工作總結(jié)篇二
在這充滿收獲的喜悅季節(jié)里，我們xx中學又迎來了你們這一批充滿朝氣的莘莘學子。從新學期開始，在學校的統(tǒng)一部署及高一年級組的精心組織下，在全體班主任共同的努力下，高一年級各班開展了以“適應(yīng)”、“養(yǎng)成”為主題的一系列新生入學教育活動。通過系列教育活動的開展，同學們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認識到xx中學不僅是學習科學文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
新生入學軍訓是對新生進行入學教育的重要環(huán)節(jié)，也是新生進入學校要完成的第一課。今年的軍訓為期8天，同學們在這8天的時間當中先后完成了軍姿站立訓練、隊列訓練、逃生演練、擒拿格斗、內(nèi)務(wù)整理訓練等課程的學習和實踐，還參加了部隊組織的感恩教育活動。在為期8天的軍訓活動中，同學們頂著烈日，冒著酷暑，流著汗水。8天的軍訓讓同學們認識到了軍紀的威嚴，體驗到了軍人的艱辛，更是學會了自理自強。在軍訓中涌現(xiàn)出了一批不怕苦、不怕累的同學，有的同學暈倒了，倒下去時還保持著立正的姿勢；有的同學病倒了，治療后還繼續(xù)參加訓練，他們是同學們生活中的榜樣。軍訓給同學們樹立了一種信念、一種信心，同學們要把軍人的風采帶到生活和學習當中來，讓軍訓的成果在生活和學習中繼續(xù)體現(xiàn)，繼續(xù)成長，大家要讓沒有參加過軍訓的同學看到，你們和他們是不一樣的，你們曾經(jīng)接受過軍旅的洗禮，有軍人的素質(zhì)。
高一年級組專門召開全體師生動員大會，就入學教育的活動情況做了總體安排，對入學教育的各項活動都提出具體的要求，各班都全面完成了學校和年級組安排的各項工作，入學教育工作成績顯著。三、召開主題班會鍛煉了同學們的組織與管理能力。
利用班會時間，各班都認真學習了《xx中學學生管理十條規(guī)定》、《xx中學學生違紀處理辦法》、《教學樓內(nèi)紀律管理規(guī)定》、《教學樓緊急情況疏散預案》等制度文件，使學生盡快熟悉學校的情況，明確各項規(guī)章制度，增強主人翁意識。多數(shù)班級還能通過討論，自擬班規(guī)，使學生的言行有章可循，對形成良好的班風和學風起到了極大的促進作用。
各班組織學生觀看《中學生日常行為規(guī)范》、《校園安全教育》等電教片，對新生進行規(guī)范教育，感恩教育，使學生了解《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容并以此嚴格要求自己。使學生明白安全的重要意義，并在日常生活中加強安全意識，學會自我保護。
入學教育期間，每班都能根據(jù)學校的安排和本班的實際召開主題班會，老師精心準備，同學們積極參與，都表達了對自己班集體的美好愿望。各班組建了班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標，這些活動的開展，既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。各班班主任也根據(jù)學校的安排，確定了班訓，老師的寄語飽含著老師最殷切的希望，每一個班級都在為實現(xiàn)希望而努力著，你們展示了良好的發(fā)展勢頭，令人欣慰。
我想信，作為我們xx中學高20xx級的學生，大家的一言一行絕不會給自己丟臉，絕不會給父母丟人，更不會給我們xx中學高20xx級的所有同學抹黑。
“工欲善其事，必先利其器”。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W們有更好的學習方法適應(yīng)高中學習，讓同學們盡快完成從初中到高中學習方式的轉(zhuǎn)變，各班邀請科任老師為高一新生進行學習方法指導，讓同學們了解了高中學習與初中的不同，懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向，效果明顯。
從早讀到晚自習，年級組每天安排專人進行檢查，檢查自習的紀律，老師的上課及輔導情況，學校安排的行為習慣小組檢查學生的不良行為，公寓樓檢查并及時通報學生夜不歸宿的情況，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，從開學到現(xiàn)在的變化趨勢我們可以得出讓人非常信服的結(jié)論同學們的個人習慣越來越好，當然，這其中仍有不盡如人意的現(xiàn)象，咱們新生中仍一些不好的習慣亟待解決，部分同學的抽煙問題，還有一些學生的衛(wèi)生習慣不好，這都需要我們在今后的工作中進一步加強管理。
總之，通過一個多月的入學教育活動，同學們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了學生人生重大的跨越。同學們了解了家鄉(xiāng)，了解了學校源遠流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學們的環(huán)保意識，加強了紀律與內(nèi)務(wù)意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。同學們，良好的開端是成功的一半，我相信，你們會很快長大成人，你們會撐起明天。在今后三年的時光里，同學們一定會實現(xiàn)自己的人生目標與抱負。最后，祝愿同學們學習進步！身心健康！
入學以來工作總結(jié)篇三
新學期伊始，學校黨委學校行政頒發(fā)了《^v^浙江大學委員會浙江大學關(guān)于加強新生入學教育工作的意見》的重要文件，文件明確指出，加強和改進新生入學教育，對于我校深化教育改革，轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新教育模式，確立教育特色，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標具有重大意義。抓好新生入學教育工作，引導新生盡快適應(yīng)并順利實現(xiàn)人生發(fā)展階段和學習方式方法的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)換，幫助他們確立新的人生奮斗目標，科學規(guī)劃學習生涯，為今后幾年的學習生活打下堅實的基礎(chǔ)，是學校當前工作的一項重要任務(wù)，是培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)俱佳、具有國際視野的未來領(lǐng)導者的一項基礎(chǔ)工程。同時對各級單位提出了要充分認真的完成這一重要工作的要求。
我院黨委、行政和各級部門也充分認識到開展新生入學教育的重要意義和作用，在學校發(fā)布文件后，學院積極響應(yīng)學校的號召，將新生入學教育工作列為學院的重要工作內(nèi)容，并成立以常務(wù)副院長王重鳴為組長，黨委書記黃祖輝、副書記王瑞飛、副書記丁關(guān)良、副院長賈生華為副組長，各系、行政管理中心、學生工作辦公室、教學管理中心、院團委、就業(yè)指導中心等部門主要負責人為成員的領(lǐng)導小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、精心籌劃，制定了具體詳細可行的“新生教育月”工作日程安排。在此對新生教育月活動開展情況和經(jīng)驗做如下總結(jié)：
為了做好入學新生的思想工作，學院在8月底就召開了研究生新生德育導師培訓，按照學校的要求，以“領(lǐng)航人生”和“認識大學”為主題，開展了一系列的富有針對性的教育講座。
1、“領(lǐng)航人生”名師學科前沿與人生報告會：9月9日，學院常務(wù)副院長王重鳴教授面向全體管院新生進行了別開生面的交流報告會，王院長結(jié)合生動的事例向新生們介紹了大學生活及其特點，指出他們已經(jīng)進入了一個新的人生、學習階段。在場的學生反應(yīng)熱烈，很多研究生向王院長提出了問題和自己的看法，而王院長幽默、實際、全面的回答也贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。通過這次報告會，同學們對新的學生生活有了宏觀的了解，對學習方法和心態(tài)實現(xiàn)了不同角色的順利轉(zhuǎn)變，對于新同學來說，是最有意義的一課。
2、著名企業(yè)家王石演講會：9月16日，在國際會議中心舉行了著名企業(yè)家王石演講會，對于這次演講會，學校和學院領(lǐng)導都給予了高度的關(guān)注。在演講正式開始前，學校來茂德副校長、管理學院常務(wù)副院長王重鳴教授等領(lǐng)導與王石先生進行了交談，并互相交換了禮物。在演講中王石先生以“術(shù)·道·勢-企業(yè)發(fā)展三段論”為主題，生動形象地講述了萬科集團追求長期可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與道路的經(jīng)營理念，以及在“對人永遠尊重”、“追求公平回報”和“牢記社會責任”的價值觀上的堅守。王石先生也坦率地分析了萬科集團與國際同行之間的差距，指出萬科未來將走精細化的道路。雖然當晚臺風肆虐，暴雨傾盆，但同學們的參與熱情卻絲毫沒有受到影響，演講會全場爆滿。大家通過與著名企業(yè)家面對面的交流，對企業(yè)運作和專業(yè)知識的結(jié)合有了更深刻的理解，同時對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更長遠的認識，取得了非常實際和實用的效果。
并對全體學生干部提出了殷切希望，希望通過班級干部的努力工作，使學院的研究生成為一個充滿活力和凝聚力的集體。
4、研究生德育導師見面會：在新學期第一天，全體研究新生就與各自的德育導師進行了見面會。見面會上，全體xx級研究新生按專業(yè)劃分了黨支部，管理學院學生發(fā)展中心副主任沈燎老師和各專業(yè)班的德育導師帶領(lǐng)全體研究新生進行了學校規(guī)章制度的學習。通過學習和教育，新生們對學校有了更為全面的了解，也有助于他們更快地適應(yīng)新的生活。隨后，各個班級推選出了新的班級干部和黨支部副書記，使新班級的機構(gòu)建設(shè)更加完善，同學們更是通過別具個性的自我介紹增進了彼此的了解，加深了感情。這一堂教育課，為廣大研究新生提供了一個良好的開端，更為同學們適應(yīng)新生活提供過了便利!
此外，在學院的開學典禮上，學院領(lǐng)導詳細的介紹了我院的發(fā)展進程，基本情況以及學院在教學、管理、思政等各個方面的情況，并著重介紹了學院在培養(yǎng)學生方面的新體制、新措施，號召廣大新生要充分利用學院為大家提供的良好平臺，要通過多方面的學習，按照學校領(lǐng)導的要求，成為胸懷國家的高素質(zhì)管理人才。教師代表也對廣大新生進行了形式風格多樣的教育教導工作，并對廣大新生提出了嚴格的要求和殷切的希望。
通過以上工作，宣傳學校教育理念、人才培養(yǎng)模式、改革發(fā)展成就、管理規(guī)章制度和悠久辦學歷史等內(nèi)容，使新生很快了解了大學學習生活特點，領(lǐng)悟了現(xiàn)代高等教育的特色和理念。為進一步開展教學工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
為了使廣大入學新生更好的實現(xiàn)學習角色的轉(zhuǎn)變，更好的掌握新生的政治思想、業(yè)務(wù)水平，學院組織了各種形式的活動：
1、學科點導師現(xiàn)場指導活動：9月1日下午，學院組織了全體研究生、博士、mba各系和學科點導師見面會。在活動現(xiàn)場，學科點導師認真分析了學分制條件下學生的學習生活特點，大力開展學分制的宣傳介紹。學院和導師對新生的學習和研究計劃的安排，培養(yǎng)計劃的制定和選課等方面提供了很多指導意見。同時還開展了科研方法和學術(shù)道德教育以及“做人、做事、做學問”的主題教育，使新同學們在了解大學學習內(nèi)容、方法的基礎(chǔ)上也樹立了正確的學習觀。
2、研究生新生各專業(yè)各班級相互交流：學院組織了研究生各個專業(yè)和mba的新生交流活動，給新生搭建了一個很好的學習交流平臺。研究生各專業(yè)各班級以黨支部、班委為核心舉行了形式多樣的班級活動，促進和加深了新生之間的了解。
3、新老生學習經(jīng)驗交流會：學院組織了新老生學習經(jīng)驗交流會，為新同學向高年級學生取經(jīng)提供了很好的交流平臺。通過這個平臺，廣大新生和高年級同學建立了良好的關(guān)系，使新生更快更好的融入管理學院。
4、聯(lián)誼酒會：同時mba于9月3日晚在華庭云棲賓館舉行了主題為“緣聚浙大、共創(chuàng)未來”的聯(lián)誼酒會。學院黨委副書記王瑞飛老師以及全體05秋mba新生班主任、mba中心老師參加了這次酒會。通過這次活動，大家由陌生到認識，增進了相互之間的溝通與協(xié)作，也在交流中認識到要共同珍惜、維護和提升浙大mba這個優(yōu)秀品牌，在自己的崗位上努力做出優(yōu)異的工作成績，傳承浙江大學mba良好風范。
5、拓展訓練：按照mba始業(yè)教育的傳統(tǒng)，學院mba中心安排mba新生在臨安青山湖進行了一天的拓展訓練。這是一次生動而有趣的活動，通過一天的拓展訓練，學員們覺得雖然辛苦，但所領(lǐng)悟到的團隊合作的精神在今后的工作學習中都是寶貴的精神財富。
制定計劃和落實方案。9月28日舉辦了“創(chuàng)新管理與持續(xù)競爭力研究”國家哲學社會科學創(chuàng)新基地學術(shù)報告會。mba教育中心也特別推出mba特聘導師系列講座，包括萬科集團董事長王石先生演講會――“企業(yè)遠航何方”，楊佛興先生的“中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代經(jīng)營管理”講座，臺x靜宜大學管理學院長吳成豐教授“企業(yè)如何進行自我診斷”的講座，巨化集團公司董事長葉志翔先生關(guān)于“競爭環(huán)境下的企業(yè)應(yīng)變之策”的講座。這一系列講座拓展了學生的知識面，使學生更多地了解管理學的相關(guān)領(lǐng)域和前沿問題。
通過一系列的工作，新同學們對未來的.學習生活有了進一步的認識，樹立了實現(xiàn)學習習慣、學習方法的轉(zhuǎn)變的意識，同時也促進了學生之間盡快熟悉，建立互助互信關(guān)系，形成班級集體意識，引導新生融入新的集體，學會溝通與交流，學會思考和選擇，確立了人生發(fā)展目標。
新生入校，很多同學對新的學習生活環(huán)境非常陌生，針對這一情況，學院很早就做好了準備工作，從新生報到入學開始，就有學院研究生會，學生會的迎新工作隊來接待和幫助新同學，使他們盡早了解新的生活環(huán)境，并對他們的生活安排提供很多熱心的建議和幫助。
入學以來工作總結(jié)篇四
2月x日（農(nóng)歷正月十一）由項目部牽頭，組織安全員、質(zhì)檢員、機械、電工及春節(jié)留守負責人以及各班組代班人員參加的對施工現(xiàn)場機械設(shè)備、臨時用電、封存材料以及宿舍開封檢查，具體檢查整改情況通報如下：
1、財富廣場c4棟項目部管理人員均已經(jīng)到齊，新工人進場，陸續(xù)分批組織進行三級安全教育。
2、提高認識，落實責任。安全設(shè)備科為進一步落實安全生產(chǎn)責任制，層層分解，建立進場作業(yè)人員的花名冊，做好新進場作業(yè)人員的三級安全教育培訓和考核，建立合格作業(yè)人員檔案的準備工作。
3、項目部著重對施工現(xiàn)場重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的檢查，確保各項安全措施落實到位。
4、首先是對現(xiàn)場塔機、鋼筋加工機具等施工設(shè)備機具的檢查，為確保機械設(shè)備電氣裝置及安全防護裝置的完好、工作機構(gòu)安全運行，確保萬無一失打好基礎(chǔ)。
6、要求各班組負責人加強工人的素質(zhì)教育，克服節(jié)后麻痺思想，注意宿舍安全防火，嚴禁宿舍開小灶，嚴禁使用劣質(zhì)電器及插排、插座。謹防電線負荷過大引起火災(zāi)，確保從源頭上減少安全隱患。
入學以來工作總結(jié)篇五
開學以來，學校組織大家先后學習了《關(guān)于加強學生文明行為習慣養(yǎng)成教育的規(guī)定》《中學生日常行為規(guī)范》《市二中學生常規(guī)細則》;班主任在宣講校規(guī)時，根據(jù)實際情況指出了班級同學存在的問題，要求大家從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為和不良習慣，并能夠幫助他人規(guī)范行為，爭做一名合格的市二中學生。
其次，集思廣益，制訂了各具特色的班訓班規(guī)，落實了班級管理的各項管理制度，如班長主持的班委會例會制、值日班長制、值日生安排表，有的班級還建立了班級獎勵與懲罰制度等。
第三，組織大家收看了《開學第一課》、學會交往的青春期教育錄像，策劃并舉辦了“探索太湖地質(zhì)世界”的秋游主題社會實踐活動，傾聽法制輔導員的法制安全講座，大大豐富了同學們的活動體驗，接受了生動的初中生道德教育。
另外，針對校內(nèi)外人身安全、學生公交有序乘坐、食堂文明就餐、包干區(qū)衛(wèi)生等問題多次召開了專題教育廣播會，班主任領(lǐng)導各班積極落實，行動迅速，成效顯著。
以上種種措施，都確保了我初一年級開學來教育教學秩序的井然，新一屆二中學生的良好風貌得到初步地形成。
表彰——開學以來表現(xiàn)突出的學生表彰名單。
應(yīng)該說各班主任對學生的教育和訓練是抓得緊的，對學生的要求是嚴格的。我們看到，各班管理情況良好，衛(wèi)生工作、自行車管理、眼保健操、廣播操、黑板報等工作日趨規(guī)范，大批班、隊干部和要求上進的同學以身作則，協(xié)助老師參與管理，絕大多數(shù)同學能遵守學校的規(guī)章制度，能對照《中學生日常行為規(guī)范》和《市二中學生常規(guī)細則》嚴格要求自己，從我做起，從小事做起。通過入學教育，我們初一年級涌現(xiàn)出一批思想素質(zhì)高、行為規(guī)范好的同學，他們有的為班級服務(wù)無私奉獻、有的班級工作特別出色責任心強、有的學習習慣優(yōu)秀且行為規(guī)范，現(xiàn)表彰如下：
一(1)鄭亞歡、朱添、陸琦、邱靜雯。
一(2)沈十雨、宋含憶、徐笛、陸明睿。
一(3)葉咨琛、鄭亞欣、王沁馨、吳凌菲。
一(4)許嘉暉、周宜、邵淇、劉涵。
一(5)徐優(yōu)、周郁文、李思成、蔡睿、徐奕寧。
一(6)馬郁文、胡佳韻、刁飛欽、李伊晴。
一(7)徐安孜、陳思楊、魏瑋、張熙、陳冰暉。
一(8)金梓凝、蔡星月、張菲、程琨。
一(9)吳雋文、朱容州、林怡君、馬冰嫻。
一(10)馮睿、陶韻致、劉心怡、錢馨怡。
一(11)杜倩旖、孫雨欣、唐思佳、李怡欣。
一(12)沈思儀、黃思懿、戈奕蕓、劉嘉雯。
一(13)浦超雯、宋纖纖、顧云上、沈怡。
一(14)吳詩晨、王中振、杜佳唯、李伊旻。
一(15)吳逸凡、盛思源、洪圖、王怡飛。
一(16)陳心悅、李知遠、賈穎月、吳琪。
一(17)陳昕宇、田冠宇、徐子謙、邱舒怡。
一(18)顧景園、張志宏、殷凡、張思言。
他們首先都是行為規(guī)范、文明有禮的學生模范，絕大多數(shù)堪為各個班級的品德標兵。
開學以來有記載的拾金不昧好人好事，
全校總計111人次，同期初一有67人次，占全校60%。
?。涸谛?nèi)或主動或在老師提醒下揀拾地上廢棄物，不計名利、默默地做好事。
大：一(12)沈思儀(18)蔣楠在游太湖主題實踐活動中撿到相機;。
一(2)顧欣100元;(15)楊心怡100元，在學校撿到100元拾金不昧，
一(13)顧毅等60元;。
(9)胡晟(9)楊燕而(12)(13)楊姚純(14)陳浩天(16)錢包;。
(2)(7)張詩雨(15)盛思源手表;。
其中特別要表揚的是(13)楊姚純，至今已默默地做了很多件好事，是目前記載次數(shù)最多的學生。
在你們身上，“高尚愛國求實奮進”二中校風獲得了最美好的詮釋。
問題——學校并非一片凈土…學習好多習慣，堅決抵制不良行為…問題。
部分學生日常行為還很不規(guī)范，大多緣于本人態(tài)度不端正。具體分析：
2、學習還沒有養(yǎng)成良好習慣，典型如作業(yè)拖拉，預習、復習工作不到位;。
4、個人自覺反思的習慣還沒有強化，典型如明知自己做錯，還推卸責任;極個別學生還瞞騙師長，屢教不改。
結(jié)束語：
同學們，我們的新生入學教育集中教育即將告一段落。但這并不意味著我們的規(guī)范教育已結(jié)束，實際上我們的文明行為習慣養(yǎng)成教育剛剛開始。一句名言這樣說：習慣形成性格，性格決定命運。大凡在事業(yè)上卓有建樹的，無不具備良好的習慣。勤奮、意志、頑強、具有拼搏精神，是成功的條件，但這些優(yōu)良品質(zhì)的形成不是一蹴而就的，需要長時間的積累與鍛煉。養(yǎng)成教育必須從小事抓起;身邊小事固然“小”，但卻體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)。養(yǎng)成教育工作是長期的，必須堅持不懈，希望全體同學以主人翁的姿態(tài)，充分發(fā)揮主動性，不斷完善自我，形成“人人爭做三好學生，班班爭創(chuàng)優(yōu)秀集體”良好氛圍，使我們“高尚、愛國、求實、奮進”的校風和“尊師、守紀、勤學、好問”的學風進一步得到弘揚，使我們每一位同學學有所成，努力提高素質(zhì)，使自己成長為有用之才。
補充通知：下周一進行測試學校規(guī)范知識。
入學以來工作總結(jié)篇六
同志在江蘇調(diào)研時強調(diào)，要“協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺階”。強調(diào)“四個全面”協(xié)調(diào)推進，這在我們黨的歷史上是第一次，標志著新一屆中央領(lǐng)導集體治國理政方略更加完善，必將進一步推動黨的理論與實踐的大發(fā)展，迎來中華民族偉大復興更加光明的前景。
深刻認識協(xié)調(diào)推進“四個全面”的重大意義。
“四個全面”，是同志站在時代和全局的高度，在堅定中國自信、發(fā)展中國道路、優(yōu)化中國模式、總結(jié)中國經(jīng)驗，帶領(lǐng)人民推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程中提出來的，既是我們黨把馬克思主義基本原理同中國實際和時代特征相結(jié)合的重大理論創(chuàng)新成果，又是實踐創(chuàng)新的巨大飛躍。協(xié)調(diào)推進“四個全面”，對于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
開拓我們黨治國理政的新境界。不斷開拓治國理政的新境界，既是時代發(fā)展的要求，也是我們黨領(lǐng)導水平和執(zhí)政能力提升的標志。黨的以來，以同志為的^v^直面當代中國和當今世界的重大課題，運用歷史唯物主義和辯證唯物主義的科學世界觀方法論，深刻把握治國理政的若干重大關(guān)系，科學統(tǒng)籌治黨治國治軍、內(nèi)政外交國防、改革發(fā)展穩(wěn)定，科學統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局。
思考謀劃治國理政一盤棋，先后提出全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的重大任務(wù)和戰(zhàn)略部署和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。全面推進依法治國，就是堅持走中國特色社會主義法治道路、建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家，實現(xiàn)科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。全面從嚴治黨，就是要落實從嚴治黨責任，堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，嚴肅黨內(nèi)政治生活，從嚴管理干部，持續(xù)深入改進作風，嚴明黨的紀律，發(fā)揮人民監(jiān)督作用，深入把握從嚴治黨規(guī)律，實現(xiàn)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性。
深化理解“四個全面”的邏輯關(guān)系?！八膫€全面”不是簡單并列的關(guān)系，具有“總分總”的邏輯結(jié)構(gòu)。全面建成小康社會是奮斗目標，是我們實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興中國夢的階段性目標，具有戰(zhàn)略統(tǒng)領(lǐng)和目標牽引作用。同志指出：“黨的十八屆四中全會通過了全面推進依法治國的決定，與黨的十八屆三中全會通過的全面深化改革的決定形成了姊妹篇”。
這表明，全面深化改革與全面推進依法治國同為支撐，共同支撐和推動奮斗目標的實現(xiàn)。全面深化改革是實現(xiàn)奮斗目標的根本路徑、關(guān)鍵一招、強大動力，全面推進依法治國是實現(xiàn)奮斗目標的基本方式和可靠保障。中國^v^是中華民族偉大復興的領(lǐng)導核心，全面從嚴治黨具有全局性、根本性，只有通過全面從嚴治黨才能使我們黨堅強起來，才能在全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國的進程中發(fā)揮領(lǐng)導核心作用，因而全面從嚴治黨是實現(xiàn)前三個全面的堅強保證。
“四個全面”是內(nèi)在統(tǒng)一的有機整體?！八膫€全面”作為相輔相成、相互支撐、內(nèi)在統(tǒng)一的整體，一是統(tǒng)一于“四個偉大”：實現(xiàn)中華民族復興偉大夢想、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、加強黨的建設(shè)偉大工程、開展具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，都離不開“四個全面”的協(xié)調(diào)共進。抓好“四個全面”，就能形成“四個偉大”聯(lián)動的時代洪流。二是統(tǒng)一于黨治國理政的偉大實踐：“四個全面”涵括我們黨治國理政的方方面面，協(xié)調(diào)推進“四個全面”就統(tǒng)攬了治國理政的全局。三是統(tǒng)一于中國與世界的深刻互動：協(xié)調(diào)推進“四個全面”，既是進一步形成中國特色、打造中國優(yōu)勢的大棋局，又是中國進一步擁抱世界、引領(lǐng)時代的大棋局;統(tǒng)籌好“四個全面”，“中華號”巨輪必將在世界大潮中行穩(wěn)致遠，駛向勝利彼岸。
著眼實現(xiàn)中國夢協(xié)調(diào)推進“四個全面”
協(xié)調(diào)推進“四個全面”，是艱巨復雜的系統(tǒng)工程。我們應(yīng)著眼實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，以堅定的政治自覺、強烈的使命擔當、務(wù)實的工作舉措，戮力推進“四個全面”戰(zhàn)略部署的落實。
協(xié)調(diào)推進“四個全面”，不僅是工作部署的創(chuàng)新，更是思想觀念的深刻變革。應(yīng)樹立整體推進與重點突破相統(tǒng)一的思想觀念，加強各方面的配套和銜接，注重整體效果，注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過抓重點把整體帶動起來。
樹立“摸石過河”與頂層設(shè)計相統(tǒng)一的思想觀念，各地各級和各系統(tǒng)各單位推進“四個全面”的工作要在中央和上級頂層設(shè)計的前提下進行，與總體方案、路線圖、時間表一致起來;頂層設(shè)計要在推進局部階段性工作的基礎(chǔ)上來謀劃，力爭在摸清暗礁、認準規(guī)律、取得共識后再推開全局的工作。樹立激發(fā)活力與保持定力相統(tǒng)一的思想觀念，勇于進取，既要有逢山開路、遇河架橋的勇氣，進一步解放和增強社會活力，又要堅持協(xié)調(diào)推進“四個全面”的方向、立場和原則，不斷推動社會主義制度自我完善和發(fā)展，切實把積極與穩(wěn)妥、有力與有序、蹄疾與步穩(wěn)統(tǒng)一起來。
協(xié)調(diào)推進“四個全面”，需要各級黨組織和領(lǐng)導干部敢于擔當、善于擔當。面對世所罕見的改革攻堅任務(wù)以及大量存在的矛盾和問題、困難和風險，領(lǐng)導干部要像同志要求的那樣，“擔當起該擔當?shù)呢熑巍保闹杏悬h，心中有民，心中有責，心中有戒，時刻以黨和人民為念，以完成黨和人民賦予的職責使命為念。
面對利益固化藩籬、體制機制頑瘴痼疾和既得利益盤根錯節(jié)相互交織的積弊，要以自我革新的勇氣和胸懷，克服部門利益掣肘。堅持黨性原則、勇挑千鈞重擔，做到大是大非面前敢亮劍，歪風邪氣面前敢斗爭，矛盾問題面前敢攻關(guān)。強化問題導向，抓住重大問題和關(guān)鍵問題研究思考，著力推動解決“四個全面”面臨的一系列突出矛盾和問題。
入學以來工作總結(jié)篇七
為了預防和控制相應(yīng)傳染病在學校中發(fā)生和流行，維護學生身體健康，根據(jù)《_傳染病防治法》和_《疫苗流通和預防接種管理條例》規(guī)定。我校開展了對20xx年入學新生進行預防接種證查驗工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
今年秋季開學前，學校召開行政會議，并請了衛(wèi)生院的有關(guān)人員對園長和校長進行培訓，按上級的指示精神，層層落實，把工作抓好。
開學報名審查時，學校請衛(wèi)生院人員堅持深入各班級配合班主任老師對學生預防接種證一冊一冊地進行查驗，發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定完成預防接種的兒童都做到一人不漏的通知補種，并且要求學生家長要保管好自己孩子的預防接種證。
全校20xx年入學新生預防接種查驗工作進展良好，全校應(yīng)查驗學生826人，實查驗學生826人；持接種證人數(shù)816人，應(yīng)補證人數(shù)10人，實補正10人；接種記錄完整人數(shù)620人，應(yīng)補種人數(shù)206人，書面通知補種206人。其中：脊灰補種44人，實補種44人；麻疹補種3人,實補種3人；百白破補種1人，實種1人；a+c群流腦補種91人，實補種91人；白破二聯(lián)補種63人，實補種63人；其他補種4人，實補種4人。補種率100%。
1．學生家長認識不夠，對孩子預防接種證保管不重視，有些家長對實行預防接種工作不理解，后經(jīng)過老師的認真解釋才認識到位。
2．個別老師對預防接種證查驗工作的重要性理解不夠，普遍認為這是_門的事情，不認真對待這項工作，導致部分班級補種工作查驗不徹底，填寫表格不認真，班主任不能及時督促學生及時到街道接種門診補證和補種疫苗，但大部分老師都能做得很好。
在今后的工作中，要進一步加大宣傳力度，讓班主任、學生及家長充分認識查驗預防接種證工作的重要性，要積極與區(qū)疾控中心協(xié)調(diào)，認真落實有關(guān)文件指示精神，把這項工作開展得更加順利，更加完滿，“百尺竿頭，更上一層樓”，進一步促進學生的全面健康發(fā)展。
入學以來工作總結(jié)篇八
為幫助大一新生盡快適應(yīng)大學生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，建筑工程學院堅持以馬列主義、_思想、_理論、科學發(fā)展觀為指導，通過系列教育活動使新生充分認識從中學到大學轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)心和責任感，明確大學期間的主要任務(wù)，樹立遠大的奮斗目標，盡快融入大學生活，順利完成學業(yè)。按照學校要求，結(jié)合xx級新生的基本狀況，我院周密部署，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括專業(yè)思想及學習適應(yīng)性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、健康與適應(yīng)性教育、助學指導與學習引導教育、成才教育等。
入學教育采取集中和分散相結(jié)合的辦法，對新生開展一系列活動進行教育，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，明確學習目的，教育他們遵守校規(guī)校紀，強化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識，培養(yǎng)良好的校風學風，實現(xiàn)新生由中學到大學的順利轉(zhuǎn)型，為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎(chǔ)。為學校的發(fā)展，為全面推進素質(zhì)教育貢獻自己的力量。我院入學教育如下：
院黨政領(lǐng)導、輔導員、全體新生班班主任、全體新生班班主任助理和部分新生及家長參加。我院宗蘭院長向各位家長介紹了我學院辦學歷史、辦學條件、專業(yè)構(gòu)成等方面的基本情況，回顧了建筑工程學院的發(fā)展史，并鼓勵新生在大學期間應(yīng)當掌握七項學習：學習自修之道、學習基礎(chǔ)知識、學習實踐貫通、學習興趣培養(yǎng)、學習積極主動、學習掌控時間、學習為人處事，在大學中開辟一片新天地。分管教學的張厚先院長就我院的師資隊伍、教學設(shè)備、學科建設(shè)等方面和新生家長做相關(guān)交流，并詳細介紹了學院的學術(shù)成果。分管學生工作的邵波書記著重強調(diào)了新生入學后可能出現(xiàn)的有關(guān)學習、生活、紀律等日常管理方面和新生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導方面的問題，并對新生家長提出希望和要求；最后我院黨總支何培玲書記將代表全院師生員工表達了對xx級新生的熱烈歡迎和殷切的期望，結(jié)合近年來我院人才培養(yǎng)及科研成果向新同學和新生家長提出了寶貴的意見和建議，并且對xx級新生提出三點期望：一是要志存高遠，追求卓越。二是要勤奮讀書，嚴謹治學。三是要適應(yīng)環(huán)境，學會做人。會后，同學們紛紛表示將在大學四年中不斷提高自我，散發(fā)自己的光彩，為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學時光!
由分管教學的院領(lǐng)導負責，教學與教務(wù)辦公室具體落實，邀請我院各教研室主任等參加，召開新生專業(yè)思想教育會。主要介紹土木工程和建筑學專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學習要求、學科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學生學習的建議等。使新生充分了解建筑專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，激發(fā)了學生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情，幫助新生樹立專業(yè)思想，增強對專業(yè)學習的信心，提高學生的學習興趣。
對新生進行學習、生活的適應(yīng)性教育，我院黨總支副書記邵波老師為新生作專題報告《大學學習、生活與日常教育管理》，邵書記首先介紹了大學教學的方法、特點，然后就《學生手冊》的有關(guān)規(guī)定著重強調(diào)了以下幾點：一是紀律教育，為了養(yǎng)成良好的學習風氣，建筑工程學院在紀律方面是嚴格要求的，不許遲到、曠課，嚴格請假制度；二是加強學士學位授予條例的學習；三是獎學金評比管理的有關(guān)條例；四是學生違紀處分條例以及違紀和考試作弊行為認定。針對大一新生往往在初入校門就產(chǎn)生松懈的念頭而導致數(shù)門不及格的情況，邵書記希望同學們養(yǎng)成良好的自學習慣，全面發(fā)展自己，提高綜合素質(zhì)，從而在畢業(yè)時候順利拿到畢業(yè)證和學位證，順利圓滿的完成自己學習任務(wù)。此次講座幫助新生適應(yīng)大學生活、學習，使他們對大學學習方法和教學特點等進一步了解，盡快掌握學習方法，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習的自覺性和積極性，為校園、院系、班級的學風建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
講文明，懂禮貌，樹文明新風一向是建筑工程學院的一項重要工作。一個德才兼?zhèn)涞娜瞬攀欠仙鐣枨蟮目捎弥牛耪嬲w現(xiàn)南京工程學院校訓的實質(zhì)：學以致用。由分管學生工作的院領(lǐng)導為新生做理想信念教育和誠信教育，動員學生從小事做起，從點滴做起，讓新生樹立細節(jié)決定成敗，好的文明習慣成就你的未來的觀念。學習社會主義榮辱觀，教育新生做誠實守信、舉止文明、身心健康、有理想、有道德的大學生。經(jīng)過此次教育達到極其良好的效果。新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣，都微笑問好。待人接物您好，謝謝常掛嘴邊。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《南京工程學院學生違紀處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《建筑工程學院學生日常管理規(guī)定》等進行講解，使學生熟悉國家、學校、院系有關(guān)大學生管理方面的規(guī)定和文件，教育學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預戒性教育，使學生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的大學生。同時對新生進行生活適應(yīng)性教育，主要介紹大學教學設(shè)施和大學生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)大學生活，增強新生獨立生活的能力。
通過組織新生心理健康普查、學習《大學生心理健康》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會，對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導、人際關(guān)系適應(yīng)性引導和學習適應(yīng)性引導，使得新生盡快適應(yīng)大學生活，順利完成中學到大學的轉(zhuǎn)型。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學校各項資助政策，如：國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展自強、自立、自尊教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學習機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風。
通過教師專題報告、研究生和高年級優(yōu)秀本科生經(jīng)驗交流會、《指南》學習等形式，向新生推介學習方法和學習經(jīng)驗，幫助他們了解大學學習特點，掌握適合自己的學習方法，樹立明確的學習目標。
入學以來工作總結(jié)篇九
從2017年9月28日新生報到第一天開始，入學教育也就隨之展開了。為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學生活，穩(wěn)定專業(yè)思想，按照學?？傮w要求，結(jié)合今年我系新生的基本狀況，我系周密部署安排了新生入學教育工作，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動。第一階段入學教育工作的重點是從熟悉大學生活、加強師生了解、加強專業(yè)思想教育、增強班級凝聚力等幾個方面出發(fā)，對新生進行教育，并引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的?，F(xiàn)將我系入學教育第一階段工作總結(jié)如下：
入學教育是新生邁入大學校門后的第一門課程，教育的程度直接關(guān)系著新生入學后思想的轉(zhuǎn)化和對自己大學生活的認識及個人目標的確定，起到引導啟發(fā)等先入為主的作用，所以對新生有著重要意義。為此，系領(lǐng)導高度重視，黨政領(lǐng)導共同開會專題研究和制定了本系的新生入學教育方案，并對工作的時間，地點，內(nèi)容，要求做了詳細的安排。在集中入學教育的幾天時間里，我們采取系里統(tǒng)一安排學習、講座及分別進行專業(yè)教育等形式，從系主任，系書記到專業(yè)教、素質(zhì)教育教師，都確立了自己的專題，并結(jié)合了解到的新生反映出來的思想問題開展動態(tài)教育，力求讓新生入學教育更加靈活，更有方針性，體現(xiàn)出以學生為本的教育特點。讓學生感到更加溫暖，更是有親切感，更貼近學生的實際，使新生真正受到了教育。
新生入校后對自己所屬的專業(yè)都還比較陌生，專業(yè)方向還不夠清晰。為了讓學生產(chǎn)生專業(yè)歸屬感，明確的了解專業(yè)學習內(nèi)容和目標，我系各專業(yè)教育管理團隊分別進行了專業(yè)講座，向各專業(yè)新生介紹學院概況，專業(yè)概況，專業(yè)課程內(nèi)容，教學計劃和教學大綱，以及學科建設(shè)，師資力量，教學設(shè)施等基本情況。使新生對專業(yè)思想有了新的認識和理解，鞏固了專業(yè)思想，堅定了學習信心，對自己今后的專業(yè)學習有了基本的規(guī)劃。
各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師也結(jié)合專業(yè)教育以如何做一名合格大學生為主題展開思想政治教育工作，以深入淺出的道理和實例教育學生，珍惜大學生活，把握機遇，在人生的新起點上扎扎實實地走好每一步，以合格的大學生標準嚴格要求自己，用優(yōu)異的學習成績和健康成長的業(yè)績書寫人生履歷。
各老師都強調(diào)了解所學專業(yè)和專業(yè)方向，定好學習目標，如何發(fā)揮自身專業(yè)的特長，這都需要同學們在不斷的努力和學習中摸索。師生們不斷互動交流，新生們對自身專業(yè)有了系統(tǒng)而全面的認識。
按照系里的布置，新生班的輔導員，班主任到班里親自組織學生手冊的學習，并重點進行講解，使有關(guān)校內(nèi)的規(guī)章制度能讓新生聽明白又能真正理解，即讓新生心知肚明，從一開始就能嚴格的遵守和執(zhí)行各項規(guī)章制度。在入學教育和軍訓過程中，素質(zhì)教育教師本著高度負責的態(tài)度，走入學生宿舍，通過頻繁地與學生零距離接觸過程中，不斷的了解和熟悉新生，掌握情況，特別是對于省外的學生更是給予了更多的關(guān)心和指導，通過與學生溝通和交流，走進學生的思想和心靈，為學生解決了入學后的一些不適應(yīng)的困難和思想上的一些煩惱，讓學生感到了信管系整個大家庭的溫暖快樂，激發(fā)出大家對集體的熱愛和對專業(yè)學習的信心和熱情。
另外，各專業(yè)團隊的素質(zhì)教育教師還組織了大學新生入黨啟蒙教育，通過舉辦專題講座，對新生進行黨的基本知識和大學生如何以實際行動爭取入黨的教育，解決了同學們在思想認識和入黨問題上存在的誤區(qū)。另外，還組織了優(yōu)秀黨員座談會，安排學生黨員深入寢室對新生進行入黨啟蒙教育，通過與黨員交流，讓新生了解如何成為一名優(yōu)秀的學生黨員，引導新生就關(guān)心的社會熱點問題展開討論，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在新生軍訓結(jié)束后的一周集中入學教育中，我系通過各種豐富多彩的教育活動進一步深化入學教育的內(nèi)容、加強深層次思想教育。特別是對已經(jīng)表現(xiàn)出對大學生活不適應(yīng)程度較大，個性孤僻，不合群等個別學生，雖然人數(shù)不多，但代表著一種傾向，我們一定要高度重視，以學生樂于接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結(jié)，使他們盡快的清除不適應(yīng)，融入集體生活中，快樂學習。
為能進一步鞏固好入學教育成果，各專業(yè)團隊組織優(yōu)秀學長見面會、邀請外派頂崗工作的學生代表與新生交流實習經(jīng)驗，不斷的營造出勤奮樂學，以學為重的學風氛圍，并以促進和加強專業(yè)學習興趣為目的，指導學生開展各種不同類型的交流活動，使學生更善于學習，更勤奮學習，更主動學習。讓信管系學生在東軟信息學院這座充滿希望的學府里快樂學習，健康成長。
新生們通過一系列的教育活動，對學院的學習、生活環(huán)境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解，并確立了自己的學習目標，為他們以后的大學生活奠定了較為堅實的基礎(chǔ)。
入學以來工作總結(jié)篇十
為幫助大一新生盡快適應(yīng)大學生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，建筑工程學院堅持以馬列主義、^v^思想、^v^理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導，通過系列教育活動使新生充分認識從中學到大學轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)心和責任感，明確大學期間的主要任務(wù)，樹立遠大的奮斗目標，盡快融入大學生活，順利完成學業(yè)。按照學校要求，結(jié)合15級新生的基本狀況，我院周密部署，積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括專業(yè)思想及學習適應(yīng)性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育、助學指導與學習引導教育、勵志成才教育等。
入學教育采取集中和分散相結(jié)合的辦法，對新生開展一系列活動進行教育，引導他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，明確學習目的，教育他們遵守校規(guī)校紀，強化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識，培養(yǎng)良好的校風學風，實現(xiàn)新生由中學到大學的順利轉(zhuǎn)型，為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎(chǔ)。為學校的發(fā)展，為全面推進素質(zhì)教育貢獻自己的力量。我院入學教育工作總結(jié)如下：
一、建筑工程學院20-級本科生家長會。
院黨政領(lǐng)導、輔導員、全體新生班班主任、全體新生班班主任助理和部分新生及家長參加。我院宗蘭院長向各位家長介紹了我學院辦學歷史、辦學條件、專業(yè)構(gòu)成等方面的基本情況，回顧了建筑工程學院的發(fā)展史，并鼓勵新生在大學期間應(yīng)當掌握七項學習：學習自修之道、學習基礎(chǔ)知識、學習實踐貫通、學習興趣培養(yǎng)、學習積極主動、學習掌控時間、學習為人處事，在大學中開辟一片新天地。分管教學的張厚先院長就我院的師資隊伍、教學設(shè)備、學科建設(shè)等方面和新生家長做相關(guān)交流，并詳細介紹了學院的學術(shù)成果。分管學生工作的邵波書記著重強調(diào)了新生入學后可能出現(xiàn)的有關(guān)學習、生活、紀律等日常管理方面和新生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導方面的問題，并對新生家長提出希望和要求;最后我院黨總支何培玲書記將代表全院師生員工表達了對15級新生的熱烈歡迎和殷切的期望，結(jié)合近年來我院人才培養(yǎng)及科研成果向新同學和新生家長提出了寶貴的意見和建議，并且對15級新生提出三點期望：一是要志存高遠，追求卓越。二是要勤奮讀書，嚴謹治學。三是要適應(yīng)環(huán)境，學會做人。會后，同學們紛紛表示將在大學四年中不斷提高自我，散發(fā)自己的光彩，為了美好的未來必將好好利用寶貴的大學時光!
二、專業(yè)思想及學習適應(yīng)性教育。
由分管教學的院領(lǐng)導負責，教學與教務(wù)辦公室具體落實，邀請我院各教研室主任等參加，召開新生專業(yè)思想教育會。主要介紹土木工程和建筑學專業(yè)的基本情況、培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、專業(yè)培養(yǎng)目標與學習要求、學科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景及對學生學習的建議等。使新生充分了解建筑專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景，激發(fā)了學生的愛校、愛院、愛專業(yè)之情，幫助新生樹立專業(yè)思想，增強對專業(yè)學習的信心，提高學生的學習興趣。
對新生進行學習、生活的適應(yīng)性教育，我院黨總支副書記邵波老師為新生作專題報告《大學學習、生活與日常教育管理》，邵書記首先介紹了大學教學的方法、特點，然后就《學生手冊》的有關(guān)規(guī)定著重強調(diào)了以下幾點：一是紀律教育，為了養(yǎng)成良好的學習風氣，建筑工程學院在紀律方面是嚴格要求的，不許遲到、曠課，嚴格請假制度;二是加強學士學位授予條例的學習;三是獎學金評比管理的有關(guān)條例;四是學生違紀處分條例以及考試違紀和考試作弊行為認定。針對大一新生往往在初入校門就產(chǎn)生松懈的念頭而導致數(shù)門不及格的情況，邵書記希望同學們養(yǎng)成良好的自學習慣，全面發(fā)展自己，提高綜合素質(zhì)，從而在畢業(yè)時候順利拿到畢業(yè)證和學位證，順利圓滿的完成自己學習任務(wù)。此次講座幫助新生適應(yīng)大學生活、學習，使他們對大學學習方法和教學特點等進一步了解，盡快掌握學習方法，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習的自覺性和積極性，為校園、院系、班級的學風建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
三、道德誠信與行為規(guī)范教育。
“講文明，懂禮貌，樹文明新風”一向是建筑工程學院的一項重要工作。一個德才兼?zhèn)涞娜瞬攀欠仙鐣枨蟮目捎弥?，才真正體現(xiàn)南京工程學院校訓的實質(zhì)：“學以致用”。由分管學生工作的院領(lǐng)導為新生做理想信念教育和誠信教育，動員學生從小事做起，從點滴做起，讓新生樹立“細節(jié)決定成敗，好的文明習慣成就你的未來”的觀念。學習社會主義榮辱觀，教育新生做誠實守信、舉止文明、身心健康、有理想、有道德的大學生。經(jīng)過此次教育達到極其良好的效果。新生看到長輩老師不再一副迷茫摸樣，都微笑問好。待人接物您好，謝謝常掛嘴邊。
為新生做行為規(guī)范教育，分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《南京工程學院學生違紀處分條例》、《安全教育及管理規(guī)定》、《建筑工程學院學生日常管理規(guī)定》等進行講解，使學生熟悉國家、學校、院系有關(guān)大學生管理方面的規(guī)定和文件，教育學生自覺遵守學校各項規(guī)章制度，對新生可能會出現(xiàn)的問題提前進行預戒性教育，使學生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識，做文明守紀的大學生。同時對新生進行生活適應(yīng)性教育，主要介紹大學教學設(shè)施和大學生活一般規(guī)律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環(huán)境，盡快適應(yīng)大學生活，增強新生獨立生活的能力。
四、心理健康與適應(yīng)性教育。
通過組織新生心理健康普查、學習《大學生心理健康指南》、舉辦新生心理適應(yīng)報告會，對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應(yīng)性引導、人際關(guān)系適應(yīng)性引導和學習適應(yīng)性引導，使得新生盡快適應(yīng)大學生活，順利完成中學到大學的轉(zhuǎn)型。
五、助學指導與學習引導教育。
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學校各項資助政策，如：國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經(jīng)濟困難新生珍惜來之不易的學習機會，增強艱苦奮斗、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風。
通過教師專題報告、研究生和高年級優(yōu)秀本科生經(jīng)驗交流會、《考研指南》學習等形式，向新生推介學習方法和學習經(jīng)驗，幫助他們了解大學學習特點，掌握適合自己的學習方法，樹立明確的學習目標。
六、勵志成才教育。
入學以來工作總結(jié)篇十一
每個夏天的到來總讓人思緒不盡，我們幻想這個夏天會多么華麗，計劃著如何去釋放壓抑已久的心情。每個夏天，都有一群心情復雜的人背著大包小包，且走且回頭地離開相處四年的家。這個夏天，我們成了主角。
如果時光會因心情而變得長短，我想，這些年我們的心情都是很好的吧。當我們還沉醉在師兄師姐穿戴學士服那摸樣時，屬于我們的這天突然而至，不留一絲準備空間給我們。但是我們的心情還是很好的，因為這天實在太短，短到只能感覺它是段美妙的記憶，用一生去回味。
再深刻的記憶也保存不了一生零一秒，文字卻能世代相傳；我希望借助偉大的文字來記載四年一起走過的我們。
四年前，同樣是夏天，我們也同樣大包小包，只不過方向與如今相反。當然，心情也不一樣。隱約記得當時的心情并沒有想象中愉悅，但充滿期待和幻想。第一次班會時，四周巡視，全是迷茫的面容。循例的自我介紹后，大家都似乎還沉溺在陌生的深海中，彼此不相識、不相知。往后的大半個月，我一起站軍姿、一起踢正步、一起冒雨打擒敵拳這些日子，我們慢慢浮出海面，開始相互認識，開始不顧形象地打鬧。慢慢，我們腦海中形成了一個概念：我們擁有一個共同的家，熱動08-1。軍訓時，總覺得天空尼曼著一股力量，在不時地沖擊我們。待我們軍訓完，這股力量再也忍耐不住要親自登門拜訪我們的迫切心情，特地派黑格比來吹拂我們身心的疲憊。那是我第一次感覺到風的力量，第一次對自然產(chǎn)生敬畏感。
差點忘記了我們還曾經(jīng)為聯(lián)誼而忙碌過，只不過這忙碌是班干們的忙碌。那時只想著找個女孩子最漂亮最多的班級來聯(lián)誼，但是每次到談判時總會因為這樣那樣而失敗收場。最終，直到畢業(yè)了都沒有聯(lián)誼過，這是我們班級的一個遺憾。
那時我們還傻乎乎地為第一屆魅力班級大賽排練一個讓人哭笑不得的節(jié)目，雖然很幼稚，但是我們還是很認真地排練了。幼稚是人生不可或缺的一部分，它能說明我們還年輕，當然，也說明我們需要變得成熟穩(wěn)重。
這一年，我們迷茫過、歡樂過、憂愁過，似乎大學的生活也就這么一個樣。開始做師兄師姐的感覺，總會有點興奮，最興奮的莫過于去接待新生。看著師弟師妹們迷茫的表情，讓我們回想起一年前自己的影子。這一年，我們開始不迷茫，各忙各的事情。這是個特別的一年，這一年我們經(jīng)歷甲流的洗禮，讓我們知道，茂名學院不僅有免費的午餐，還有免費送上門的晚餐。當時整個茂名學院都尼曼這感冒的氣息，似乎走到哪里都能聽到與甲流相關(guān)的信息。這一年，我們沒有被甲流感染，因為我們摸黑訓練體能。夜晚大榕樹下，我們共同呼喊，相互比拼，即使一起跌倒了，都是歡笑的聲音。如果默契需要經(jīng)歷磨練，那么賽場上的那句“一種水果”就是我們磨練的最好見證。這個五人六足比賽是我們班的第一個冠軍，在頒獎臺上，即使沒有任何獎勵，我們也無怨無悔，因為我們收獲了最美好的回憶；即使頒獎臺上團支書沒有與領(lǐng)導合影留念，我們也能永遠記得當時臺上的冠軍。你們還記得我們集體征服了天馬上吧，那是在一個春夏交接的時節(jié)。這次出行，讓許多的我們知道山路原來是這么曲折，就如我們的人生路。只要有了明確的目標，即使是再曲折、再顛簸的路，我們也能跨過去。
被稱為專業(yè)知識開端的大三眨眼間來到跟前，每位同學心中都有一個重新振作自己的想法。當然，不是每個人都能想去改變自己就能改變。這年，課堂的人氣上升了，這地歸功于我們專業(yè)老師們的精彩授課。這一年，我們開始做設(shè)計，面對著設(shè)計，我們感覺自己就像一個初生小毛孩，什么都不懂。幸好我們有慈母般的導師，指導我們從迷霧中走向勝利。在這個年頭里，我們曾為班級努力爭取過文明班級的稱號，雖然留下很多遺憾，但這個過程給我們留下了很多回憶，我們也收獲了很多經(jīng)驗與警醒。
這年我們本打算再去海灘浪漫?？上旃蛔髅?，幸好生態(tài)園永遠都歡迎我們這群可愛的臉。雖然我不知道第一次來烤的是什么味道，但這次烤出來的都是溫馨與歡樂的味。
若要用一句話來形容這一年，那就是：忙碌地度擔驚受怕的365個日夜。送走頂頭的師兄師姐后，我們走路都走在路中間，口上輕飄地說著：都大四了，走路要霸氣。心里卻想：都大四了，還是什么都拿不出來。
我們開始制作屬于自己簡歷，開始留意公司的招聘信息，并投出二十多年來自己的制造說明書。我們開始練習怎樣介紹自己，開始關(guān)心對面的他/她會問自己什么問題，而自己又應(yīng)該如何去回答。我們開始討論各自的工作要求，當然，主題還是錢。我們開始埋怨學校給我們安排的學習時間不合理，說著學校怎么個比不上別人?？墒怯钟姓l會想到學校也有他的難處，又有誰會回想起自己當年被多少個心中的好學校拋棄，而我們學校卻毫不計較地收下我們的寬容。不管有多少埋怨，有多么多的不滿意，我們還是挺過去了。深一層想想，這也是一種無形的個人能力培訓。
我們共同去了桂林這個被譽為旅游勝地的景區(qū)旅游，我們的畢業(yè)旅游。這個長旅途的遠行，讓我們舒緩了這些年來內(nèi)心的期盼。不能稱是一次美妙的旅行，但是過程中隨處都是快樂的笑聲。最深刻的記憶應(yīng)該是我們的空中花園夜談吧，我們的心都彼此拉近了。
我們開始各自外出實習，奔向各自的用人單位。我們運用渾身解數(shù)，都希望能在工作期間表現(xiàn)出最好的自己，希望將自己的所有才能都展現(xiàn)出來，也希望在這個實習期內(nèi)最大限度地提升自己。實習回來的我們，才開始明白自己要學什么，才發(fā)現(xiàn)自己在學校學到的知識真是微乎其微。我們談吐各自的實習經(jīng)歷，說著自己的所學所感。我們的臉沒有多大的改變，心卻裝載了不同的想法與收獲。
實習回來最大的喜慶事莫過于第一屆熱動羽毛球賽，屬于我們熱動08-1的第二個冠軍。這個獎的得到靠的不僅只是賽場上的運動員，還有我們的后勤部隊和拉拉隊員。那天，場上場下的我們都心情澎湃；那天，我們都努力了；那天，忘不了。
5月20日那天，我們穿上了學士服，用相片記下了每一個瞬間。那天我們沒有太多的感觸，我們都希望將自己最甜蜜的笑容展示在相機面前。我們盼望著能夠盡量多地拍照，因為這一年后，我們不知道要在何年何月才能再相見。分別期間，想念這個家時，我們只能翻開相冊，回憶當年我們一起的情境。
我們的話題與生活很快轉(zhuǎn)向了畢業(yè)設(shè)計，大學的最后考驗。當事情還沒到最后關(guān)頭，我們都會覺得時間還有很多。做每件事情，能夠感覺到迫在眉睫的總是最后關(guān)頭的那幾個日夜。那幾天，我們好像都在抽時間吃飯，擠時間喝水。當我感覺到事情做不完，不知道如何是好的時候，我會想想事情總會有過去的一天，但是必須要繼續(xù)努力去做。答辯前的日子，是我們的不眠日夜，似乎沒有多少個我們能夠每天睡夠6小時。不知道是老師們的仁慈還是我們都認真地做了各自的設(shè)計，老師基本沒有為難我們，輕松地過了，完成了大學的所有學習內(nèi)容。那天，我們都為自己像松了一口氣。突然的轉(zhuǎn)變，讓我們感覺到有點空虛，幸好吃喝很快將這空虛感驅(qū)逐。
6月9日下午的歡送杯籃球賽，主角是我們。一場以娛樂為主的比賽，似乎場下的氣氛比場上更加激烈。我們胡亂歡呼，不僅是為了場上的運動員，更多的是釋放我們心中的感覺。
6月10日那晚，我們的謝師宴、畢業(yè)聚餐、散伙飯，一場三合一的宴會在酒精尼曼的空間進行著。那晚，我們都毫不保留地暢談，生怕過了今晚后難以找到機會表達出內(nèi)心的感情。那晚，我們沒有很悲傷，只是都有很深的感觸，都帶有點離別的心情。我們盡情高歌，相互勸酒，說著那句一切盡在不言中，雙目對望便相知。
那晚后，我們開始一個接一個地踏上各自的路，不知各位踏出校門的心情是如何，但是不舍的情懷每個人都少不了。四年前的我們都在各自的東西南北，四年后的今天，我們?yōu)榱死硐氡枷蛄烁髯缘臇|西南北。
我希望今后每一位熱動08-1的學子都能覺得時間過的很快，因為快樂的時光總會過的特別快。不管是什么樣的生活，只是希望你們都能開心每一天。請相信，我們再聚一堂的那天很快就會出現(xiàn)在面前。未來的那天，不管你是過著咸魚白菜還是燕窩鮑魚的生活，只是希望42個我們都能雙目對望。
入學以來工作總結(jié)篇十二
1、承擔五年以上副教授工作，經(jīng)考察，表明能勝任和履行教授職責。
2、認真鉆研教學業(yè)務(wù)，能擔任兩門以上課程的講授工作（其中一門應(yīng)為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學校規(guī)定的教學工作量，在教學研究上有較高的造詣；獲得過校以上優(yōu)秀教學成果獎、優(yōu)秀教師獎或教學考核成績優(yōu)秀。
3、任現(xiàn)職以來，出版過具有重大影響的學術(shù)著作（含高校統(tǒng)編教材），受到學術(shù)界的高度評價；或在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表十篇以上的學術(shù)論文，其中在國家級學術(shù)刊物上發(fā)表三篇以上有較高學術(shù)價值的論文；或以本人為主獲得過國家級四等以上獎、部省級三等以上獎勵。
4、具有提出本專業(yè)的研究方向或開拓新領(lǐng)域的能力，從事過具有重大學術(shù)、技術(shù)意義的開創(chuàng)性的研究課題，取得全國先進水平的成果；或主持、指導完成重要的科研、攻關(guān)項目；或從事科技開發(fā)工作取得重大經(jīng)濟效益和社會效益。
5、對本門學科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗，掌握本門學科范圍內(nèi)的學術(shù)發(fā)展動態(tài)，具有指導博士研究生的能力。
6、熟練掌握一門外語。
對長期擔任基礎(chǔ)課、實驗課、公共課教學的教師，晉升時要重點考察其教學質(zhì)量、教學效果以及在教學改革、教學實驗、教學研究方面的成績。
對長期擔任學校領(lǐng)導管理工作并兼任教師職務(wù)的，晉升時要重點考察其教學水平以及在學校管理研究方面的成績。
二、副教授。
1、承擔五年以上講師職務(wù)工作；或獲得博士學位且已承擔兩年以上講師職務(wù)工作，經(jīng)考察，表明能勝任和履行副教授職責。
2、認真從事教學，能擔任一門主干基礎(chǔ)課或兩門以上課程的講授工作（其中一門應(yīng)為基礎(chǔ)課，包括專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學校規(guī)定的教學工作量；注重教學方法的研究，教學成績突出，獲得校以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學成果獎，或在校內(nèi)主講過觀摩教學課；教學成績優(yōu)秀。
3、任現(xiàn)職以來，出版過學術(shù)著作，或獨立完成并公開發(fā)表過兩篇以上的學術(shù)論文；或參加編寫國家及全省高校通用教材，經(jīng)專家認定在同類著作、教材中具有較高的學術(shù)水平和實用性；或結(jié)合教學工作實踐，撰寫發(fā)表兩篇以上教學改革、教學經(jīng)驗方面的'論文，對本學科教學質(zhì)量的提高有一定的指導和促進作用。
4、具有一定的科研能力，科研成果獲得過部、省三等以上獎勵（前三位）；或主持過本學科的科學技術(shù)研究課題，其科研成果通過省級鑒定；或主持科技開發(fā)工作，并取得較顯著的經(jīng)濟效益或社會效益。
5、對本門學科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗，掌握本學科范圍內(nèi)的學術(shù)發(fā)展動態(tài)，具有指導碩士研究生、中級教師的能力。
6、熟練掌握一門外語。
對長期擔任基礎(chǔ)課、實驗課、公共課教學的教師，晉升時要重點考察其教學質(zhì)量、教學效果以及在教學改革、教學實驗、教學研究方面的能力。
三、講師。
1、能承擔本專業(yè)的教學，完成學校規(guī)定的教學工作量，教學效果好，教學成績優(yōu)良。
2、本科生在擔任四年以上助教職務(wù)工作期間，已經(jīng)取得高校助教進修結(jié)業(yè)證書；或在職學習碩士研究生主要課程并考試合格；或獲得研究生班畢業(yè)證書、第二學士學位證書且已承擔三年以上助教職務(wù)；或獲得碩士學位且已承擔三年教學工作，或獲得博士學位；具有本專業(yè)必需的知識與技能和從事科學研究工作的能力。
3、掌握一門外語。
四、助教。
獲得學士學位，經(jīng)一年見習試用；獲得雙學士學位或研究生班畢業(yè)證書，擔任教學工作三年的教師，經(jīng)考核表明能勝任和履行助教職務(wù)。
五、破格晉升副教授的條件。
1、教學成績突出，能系統(tǒng)擔任一門基礎(chǔ)課或兩門以上課程的教授工作（其中一門為專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學校規(guī)定的教學工作量，在教學研究上取得一定的成果或獲得過校以上優(yōu)秀教師獎、優(yōu)秀教學成果獎，教學成績優(yōu)秀。
2、出版過有較大影響的專著，或在國內(nèi)外學術(shù)會議上、學術(shù)刊物上發(fā)表五篇以上學術(shù)論文，其中作為主要作者在國家級或國際公認的學術(shù)刊物上發(fā)表二篇以上論文；或獲得國家級四等以上、部省級三等以上成果獎（前三位）。
3、選定有重要學術(shù)意義或有較大經(jīng)濟效益、社會效益的研究課題，并獨立制訂和提出研究方案、研究途徑，并能獨立完成其中的重要研究項目。
4、對本門學科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有豐富的實踐經(jīng)驗，能及時掌握本門學科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，具有指導碩士研究生和中級教師的能力。
5、熟練掌握一門外語。
六、破格晉升教授的條件。
1、教學成績顯著，能系統(tǒng)地擔任兩門以上課程的教授工作（其中一門應(yīng)為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學校規(guī)定的工作量，教學效果優(yōu)秀，主編的教科書、講義，被本校和兄弟院校采用，或有教學法方面的研究成果并被推廣使用，或獲得省級以上優(yōu)秀教師獎、優(yōu)秀教學成果獎，教學成績優(yōu)秀。
2、出版過有重大影響的專著，或在國內(nèi)外專業(yè)學術(shù)會議上、學術(shù)刊物上發(fā)表過十篇以上學術(shù)論文，其中作為主要作者在國家級或國內(nèi)外有重大影響的學術(shù)刊物上發(fā)表四篇以上有較高學學術(shù)價值的論文（博士學位獲得者，在不降低學術(shù)水平的情況下，論文篇數(shù)可適當掌握），或獲得過國家級三等、部省級二等以上成果獎的主要貢獻者（前三位）。
3、具有提出本專業(yè)研究方向或開拓新領(lǐng)域能力，從事過具有重大學術(shù)、技術(shù)意義的開創(chuàng)性的研究課題，或直接指導完成重大科研、生產(chǎn)項目、攻關(guān)項目，或參加過有重要學術(shù)價值、社會經(jīng)濟效益的科研、生產(chǎn)項目的開發(fā)、研究工作。
4、對本門學科具有系統(tǒng)而堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有豐富的實踐經(jīng)驗，能及時掌握本門學科國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，具有指導博士研究生的能力。
5、熟練掌握一門外語。
威海市專業(yè)技術(shù)職稱評審。
（20xx—9—1）。
[辦事類別]審核事項。
[審批范圍]全市企事業(yè)單位在職在崗的專業(yè)技術(shù)人員（實行職級工資制的事業(yè)單位除外）。
[申報材料]。
1、《專業(yè)技術(shù)職稱評審表》（原件）；
2、《專業(yè)技術(shù)職稱評審簡表》一式3份（原件）；
4、任現(xiàn)職以來各年度及任期考核情況登記表（原件）；
6、學歷證書、成果及獎勵證書（原件）；
7、現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書、單位聘任的文件（原件）；
8、有效期內(nèi)的外語、計算機考試成績和繼續(xù)教育等證明原件；
9、六公開監(jiān)督卡1份。
[審批程序]。
1、個人申報，單位民主評議推薦；
2、申報人所在單位審查，主管部門審核推薦呈報；
3、相應(yīng)級別的評委會評審；
4、同級人事部門審核公布。
入學以來工作總結(jié)篇十三
我于1994年11月取得小學高級教師職務(wù)任職資格，1995年3月正式聘為小學高級教師，現(xiàn)擔任小學高級教師職務(wù)已20年之久。任職二十年以來，本人極其認真履行擔任的教師職務(wù)職責，工作勤懇、業(yè)務(wù)精湛、業(yè)績顯著，簡述如下：
自擔任小學高級教師職務(wù)，本人更加忠誠黨的教育事業(yè)，在教學中切實貫徹國家教育方針，一心撲在講壇上，全身心投入教學工作；本人樂于奉獻，始終踐行“三堅持”即，堅持以校為家，二十年來基本上都是來校最早、回家最晚，堅持資助貧困生，每一學年，都要重點助貧1―2位貧困生，堅持輔導學困生，每一學期，都要重點輔導2―3名學困生；自信并堅守“教書育人兩信條”：以人為本教育人，以身示范引導人。正是自己忠誠事業(yè)、熱愛講壇、師德高尚、樂于奉獻，先后獲得優(yōu)秀教師、師德模范、育名師和學雷鋒積極分子等榮譽稱號。
本人擔任學校德育主任有15年之久，在主持德育工作中，切實落實德育為首地位，認真實施“以德興校、以德導學、以德育人”理念。創(chuàng)新開展德育工作，開辟德育新途徑、研究德育新方法，探索德育新渠道，豐富德育新理論，建立了“五會、四點、三線、兩處”的社區(qū)德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成了合力育人的氛圍，優(yōu)化了學校德育工作，得到社會的廣泛贊譽。民革恩施州委到校進行專題調(diào)研，通過提案形式在全州四屆五次政協(xié)會上大會推介我校社區(qū)德育工作模式，恩施州教育局通過文件形式要求全州城區(qū)中、小學校學習推廣桂花園小學社區(qū)德育工作經(jīng)驗。在學校德育教育中，組織的各類德育活動具有特色，突出愛國主義教育這條“主線”、堅持雷鋒精神這根“紅線”，通過全方位、多層次，并以生動活潑、寓教于樂的形式，以及引導、滲透的方法，深入開展學雷鋒、學英?；顒樱盏搅肆己媒逃Ч蜕鐣б?。中央電視臺西部頻道、湖北省電視臺、鄂西電視臺、《恩施日報》、《恩施晚報》等新聞媒介開辟專欄進行宣傳報道。由于學校德育工作出色，恩施市教育局把本校確定為社區(qū)德育教育試點。學校先后被評為“德育十佳學校”、“德育先進單位”、“德育名校”。本人也先后被評為省、州、市先進德育工作者。
自己長期從事《語文》、《品德與社會》學科教學，堅持用學科《教材大綱》、《新課標》指導自己教學工作。為培養(yǎng)學生的學習能力和提高教學質(zhì)量，我一方面加強業(yè)務(wù)理論學習并做到深鉆教材，對教材達到“通、懂、化”的程度；一方面吸收和借鑒他人經(jīng)驗，不斷改進和豐富自己的教學方法，同時做到了學以致用。在多年來的課堂教學中，我追求的是自動學習、實施的是目標教學，嘗試的是快樂教學，體現(xiàn)的是素質(zhì)教育，教學效果明顯。在每年每學期的期末調(diào)考中，所教學科的“兩率一均分”（及格率、優(yōu)分率、平均分）均遠遠高出全市、全辦同年級同學科成績。本班在xxxx、xxxx、xxxx學年度的《品社》統(tǒng)考成績均名列榜首。本人幾次獲得“教學能手”、“教學先進個人”稱號。
要跟上時代教育步伐，就要走科研興校、科研引教之路。在“八五”至“十二五”期間，我負責學校教科室科研工作，主持國家、省、州、市實驗課題10余項都圓滿結(jié)題，均被課研專家鑒定為等研究實驗成果。其中，承擔的國家重點實驗課題，―“小學班級和諧德育評價深化研究”被中央教科所評為優(yōu)秀課題成果一等獎，“社區(qū)育人環(huán)境的研究”和“社區(qū)德育理論與實踐研究”被省教科院課題研究專家鑒定“達到省內(nèi)同學科研究的領(lǐng)先水平”。近二十年來，本人帶領(lǐng)教師積極開展教育科研活動，學校教師共獲得教育科研與課堂教學成果100多項。通過科研活動，不僅調(diào)動了眾多教師的科研熱情，而且整體提升了教師的科研水平，更可喜的是大面積提高了教師的教學質(zhì)量。由于學校堅持走“科研興校、科研引教之路”之路，教學成績斐然。學校先后被中央教科所、湖北省教科院及恩施州教科所選定為“德育研究基地學?！?，被州、市教育局表彰為“教育科研先進學?！薄ⅰ敖虒W質(zhì)量先進單位”。我自己也獲得“全國百位德育科研名師”、“全州德育研究十佳個人”殊榮。
為提高學校知名度，加強學校形象宣傳，推介學校辦學經(jīng)驗和推廣教師先進教學方法。在外宣工作上，我盡心盡責、勞心勞力，無論工作怎樣繁重和勞累，總是對學校的教育新聞與涌現(xiàn)的先進人和事進行現(xiàn)場采訪并及時報道。僅近5年時間，采寫的教育通訊、新聞消息在人民網(wǎng)、政協(xié)網(wǎng)、中新網(wǎng)、湖北新聞網(wǎng)、恩施州、市教育信息網(wǎng)、中央電視臺西部頻道、湖北電視臺、鄂西電視臺、恩施廣播電臺、《民族大家庭》、《新德育》、《恩施日報》、《恩施晚報》、《恩施通訊》、《鄂西民族》、《鄂西教育》等網(wǎng)站報刊播報和刊載120多篇，圖片150余幅。采編制作的《一所特殊的學?！贰ⅰ洱埗春优弦恍螺狻?、《盛開的社區(qū)育人之花》三塊電視專題片在鄂西電視臺播報長達60余分鐘。撰寫的《一支紅杏出墻來》、《龍洞河畔育新人》兩篇紀實通訊分別在《教育之窗》名校欄和《鄂西晚報》特別欄目報道。由于加強了學校的外宣工作，學校的知名度不斷提高，給社會留下良好的形象，當?shù)厝罕姸挤Q贊桂花園小學是一所讓社民滿意的學校。由于本人宣傳工作盡心盡責且有聲有色，幾次被州、市教育局評為教育宣傳先進工作者和模范通訊員。
時代在前進，社會在變化，教育在發(fā)展，理念在更新，作為一線教育工作者，我深刻體會到：要跟上和適應(yīng)教育的發(fā)展，就要加強學習，豐富學識，不斷“充電”，自覺完成個人研修，主動參加繼續(xù)教育培訓，只有這樣，才能提升自己的業(yè)務(wù)水平。
多年來，為加強自己的繼教學習，我做到了個人研修與集體培訓有機結(jié)合，超額完成了規(guī)定的學時任務(wù)。在教育教學工作中，我堅持訂閱多種業(yè)務(wù)報刊，特別注重教育科研理論和信息技術(shù)知識的學習。在學習中堅持“讀與記”和“讀、思、悟”的有機結(jié)合，整理有25萬余字的個人自學筆記。通過“自學、聽課、請教”等途徑來充實自己的課堂教學理論與實踐知識，提高課堂教學能力水平與教育科研水平。同時，通過橫向聯(lián)系，廣交學友，廣泛拜師，獲取多方面的教育科研動態(tài)信息，來服務(wù)于自己的課堂教學實踐與教育科研實驗工作。
堅持不懈的繼教學習，，使我深有體會和感觸，其樂其苦其憂其喜，充滿了我的教育科研與課堂教學路，人生短暫，教育科研與課堂教學卻永無止境?；仡欉^去，繼教學習中的“讀、記、思、悟”讓我質(zhì)疑解惑踏平坎坷研出教育教學成果來。展望未來，我將爭分奪秒，豪情滿懷，再接再厲，創(chuàng)新教育，譜寫教育科研寫新章。
入學以來工作總結(jié)篇十四
果令人很滿意。在檢驗隆安船廠建造的“隆安水運12”船時，進行操舵試驗過程中，發(fā)現(xiàn)左右滿舵時舵桿明顯擺動，經(jīng)反復試驗觀察，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生擺動的原因是由于尾封板結(jié)構(gòu)布局不太合理，下舵承座安裝位置處于扶強材之間，在滿舵時舵桿牽拉尾封板產(chǎn)生較大彈性變形所致。考慮到內(nèi)河船操舵頻繁，經(jīng)常大角度操舵，受力較大，故提出在下舵承位置的尾封板內(nèi)側(cè)加設(shè)艙壁水平桁的措施，廠方采納了我的意見。后經(jīng)重新試驗，情況良好，該船營運多年來，舵系從未發(fā)生問題。
二、營運檢驗。
入學以來工作總結(jié)篇十五
來公司快三個月了，工作模式和狀態(tài)也基本適應(yīng)了。從一個護理人員的工作模式轉(zhuǎn)變成了一種銷售人員的工作模式，是一個漫長的過程。俗話說，隔行如隔山，這句話在我看來并不是說每個行業(yè)的專業(yè)性有多強，，而是與此相適應(yīng)的心態(tài)模式有多難轉(zhuǎn)變，知識可以學，心態(tài)關(guān)乎到一個人的性格、價值觀、人生目標，所以能不能在與之前完全不同的工作中尋找到支撐自己前進、激發(fā)自己源源動力的一個點非常重要。
離開醫(yī)院，告別護士的工作是我一直以來的一個夢想，最終還是得償所愿了，雖然過程有些曲折，所承受的壓力也很大。原因很簡單，一不喜歡熬夜，二從骨子里討厭護士這個工作。做任何工作最重要的是，不說它能讓你多快樂，至少不能讓你多反感，否則這個工作你即使做下去也沒法做好，同時苦了自己的心。有多少人一輩子從事著一項自己不喜歡的工作，原因無非幾個：來著家里的壓力；高薪的誘惑；習慣安穩(wěn)害怕變動等等。但這些對于我來說都不是原因，我不怕壓力即使因為工作會和家人吵架，我不求高薪只求快樂即使知道做本行工資會高很多，我不怕變動因為年輕沒有什么不可以嘗試，所以我選擇了離開。這也就是說，我來康途最初的目的是為了逃避以前的工作。因為護士這行局限性很大，跟其他行業(yè)都幾乎不沾邊，來康途也是個偶然，當時的想法是，只要不做護士、不上夜班、不做酒店xx之類不正規(guī)的工作，其他我都愿意，即使再多困難。
第四、某些絕癥客戶，會抱著死馬當活馬醫(yī)的態(tài)度服用一些保健品期望得到改善，這種客戶其實并不期待保健品真正對他來說能起到多大作用，他們買的是只一種希望。
這種情況，我們主要做的就是多關(guān)心客戶，幫助客戶樹立信心、保持樂觀的心態(tài)，這樣這就好比癌癥病人知道自己已經(jīng)被下了死亡通知書，但我們還是要不斷告知其xxxx新聞又爆出某癌癥病人因為心態(tài)樂觀、意志堅強、堅持運動等多活了xx多年或者到現(xiàn)在一直活著，這種情況雖然占極少數(shù)但我還是要提一下。
總體說來，工作中自己發(fā)現(xiàn)的問題和最終解決的辦法就是這些，其他的關(guān)于客戶掛電話、客戶不理解之類的簡單的問題，因為我比較能忍，基本不算是問題，主要是工作效率還有待提高，銷售意識還有待加強。希望自己在接下來的工作中，能夠?qū)W到，提高。
入學以來工作總結(jié)篇十六
本人于---年畢業(yè)于---，畢業(yè)以來一直從事工程造價工程，至今己有5年頭。期間，本人承建了多項工程預算的工作，經(jīng)歷過成功的喜悅，也有過失敗的苦澀。但值得欣慰的是，經(jīng)過自己的努力，公司領(lǐng)導的幫助，及同事們的共同奮斗，把公司交給的任務(wù)均保質(zhì)保量、及時地完成了。為公司創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟效益和良好的企業(yè)形象。
現(xiàn)對近幾年來的專業(yè)技術(shù)工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想
在工作中，本人非常擁護黨的政策和方針，每天都堅持看新聞聯(lián)播電視節(jié)目，關(guān)心和學習國家時事政治，把黨的政治思想和方針應(yīng)用于工程建設(shè)中，經(jīng)常和同事們進行研討。對黨的“三個代表”重要思想和“十八大”精神，我認真地學習和體會，把“三個代表”作為自己工作的準繩，把“十八大”精神作為自己奮斗的目標，為全面建設(shè)“小康”社會，自己貢獻一點“添磚加瓦”的事業(yè)。
二、工作態(tài)度和職業(yè)道德
工作的態(tài)度決定了工作的質(zhì)量。在日常工作中，本人以助理工程師的職業(yè)道德為準則，始終保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，強烈的責任心，忠于職守，以公司的利益最大為最高行動準則。
通過學習公司文化和身體力行的攻堅戰(zhàn)活動，使我真正的理解了公司快速發(fā)展的強大動力和靈活高效的企業(yè)運行機制。
我深深的體會到每個員工的“執(zhí)行力”就是企業(yè)的前進車輪，每一個員工的“結(jié)果第一，理由第二”就是企業(yè)的目標的實現(xiàn)。團隊精神是我們企業(yè)能面對風雨更加從容，團隊精神是我們部門工作更加完整迅速，因而我為融入到公司的團隊之中并為建立一個良好的團隊而努力感到而榮幸。所以，我在工作中，與同事密切協(xié)作，為工作順利的完成盡最大的努力，能夠很好的團結(jié)同事，具有較強的全局意識、團隊意識。在工作當中只要是領(lǐng)導布置下來的任務(wù)，都會堅決的按時、按量、準確的完成，提供一個領(lǐng)導滿意的結(jié)果，不講任何理由、借口和條件。
企業(yè)文化是公司所有員工步伐一致目標一致的源泉，是公司員工向著公司目標前進的精神食糧。因而每次公司培訓我都認真學習時刻保持我的思想與公司的計劃保持一致，理解公司文化的精髓，使公司文化真正的指導我的工作。
三、主要工作業(yè)績
1、海門中學教師辦公樓室內(nèi)裝修工程，投標報價編制。
2、南京金堯華府售樓處裝修工程，投標報價及竣工結(jié)算。
3、富頓苑北區(qū)商品售樓處改造工程，投標報價編制。
4、無錫融科69號地塊a塊3號樓c戶型樣板房精裝修工程，投標報價編制。
5、57號地塊b區(qū)ce戶型樣板房精裝修工程以及57號地塊b區(qū)售樓處精裝修工程，投標報價編制。
6、凱悅中心2#樓東單元裝飾工程，投標報價編制。
7、海門市退管中心翻新維修項目裝飾工程，投標報價編制。
8、江蘇融科69號地塊a區(qū)公告部位室內(nèi)精裝修c標段工程，投標報價編制。
經(jīng)過近幾年的工作，雖然成績得到了領(lǐng)導及同事的肯定，但工作中的不足同樣需要領(lǐng)導及同事指點批評，展望2014年我將會更加勤奮的做好本職工作并學習先進經(jīng)驗和管理方法。
四、學識水平、專業(yè)技術(shù)能力
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學習和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術(shù)交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加有關(guān)部門組織的各種專題培訓十余次，獲得各類建筑專業(yè)證書。通過各種繼續(xù)再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作針對工程造價控制的措施做下總結(jié)：
目前，在我國工程建設(shè)領(lǐng)域存在著技術(shù)和經(jīng)濟相互分離的狀況。大多數(shù)工程技術(shù)人員往往把工程造價看成是預算人員的職責，認為與己無關(guān)。項目施工的過程工程技術(shù)人員忽略工程造價，工程造價人員不懂得相關(guān)的工程技術(shù)知識，工程造價就難以合理確定和有效控制。而建設(shè)工程施工階段的投資管理與控制是建設(shè)單位的重要工作內(nèi)容之一,控制必須從以下幾點著手：
一、工程造價的控制措施
1、組織措施。設(shè)置專門的管理機構(gòu)和選配專職人員，制定工作制度，明確各層次人員的職權(quán)、任務(wù)和管理職責;制定工作考核標準，力求使之一體化運行;充實控制機構(gòu)，挑選與其工作相稱的管理人員;建立激勵機制，調(diào)動員工的積極性、創(chuàng)造性，加強團隊建設(shè)，人員培訓等。
2、技術(shù)措施?？刂圃诤艽蟪潭壬弦ㄟ^技術(shù)來解決問題。實施有效技術(shù)控制的`主要措施有：
(1)對多個可能的主要技術(shù)方案進行技術(shù)可行性分析;
(2)審核、比較各種技術(shù)數(shù)據(jù);
(3)通過科學試驗確定新材料、新工藝、新設(shè)備、新結(jié)構(gòu)的適用性;
(4)審查施工組織設(shè)計;
3、經(jīng)濟措施。經(jīng)濟措施是實現(xiàn)項目目標的資金保證措施。為了理想的實現(xiàn)目標，監(jiān)督管理人員要深入實際跟蹤檢查，收集、加工、整理工程經(jīng)濟信息和數(shù)據(jù);要對各種實現(xiàn)目標的計劃進行資源、經(jīng)濟、財務(wù)諸多方面的可行性分析。
4、合同措施。承包材料和設(shè)備供應(yīng)的單位，要保證按照規(guī)格、型號、保質(zhì)保量按時供應(yīng)材料和設(shè)備。參加合同談判、處理合同執(zhí)行過程中的問題、做好合理規(guī)避索賠和處理索賠工作等。
控制工程造價的最后一道關(guān)，是竣工結(jié)算。工程造價的合理確定是工程造價管理的重要環(huán)節(jié)，在確定工程造價時，按照甲乙雙方在施工合同中的約定，根據(jù)竣工圖結(jié)合隱蔽簽證、現(xiàn)場簽證和設(shè)計變更進行審核計算，審查是否按圖紙及合同規(guī)定全部完成工作，是否有丟、拉項工程。認真核實每一項工程變更是否真正實施，該增的增，該減的減，實事求是。為了合理確定工程造價，計價必須準確。預算人員不但要熟練掌握工程量的計算規(guī)則，定額子目的組成內(nèi)容和套用規(guī)定、工程造價計算程序，還要掌握三者的編制原理、內(nèi)在聯(lián)系，確保工程造價計算的準確性。
此外，作為預算人員，我們應(yīng)該堅持到現(xiàn)場了解情況，掌握工程動態(tài)，對特殊材料進行市場詢價，掌握價格動態(tài);提高工程計價的準確性。在結(jié)算時，要求我們要有耐心、細致的工作方法，認真核算工程量，不要怕麻煩，多下現(xiàn)場核對。同時，為了保證工作少出紕漏，應(yīng)實行工程結(jié)算復審制度和工程尾款會簽制度，以確保結(jié)算質(zhì)量。
五、總結(jié)
通過總結(jié)進幾年來的工作，雖然取得了一點成績,但離領(lǐng)導的要求尚有一定差距。找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。
我自2003年9月任現(xiàn)職以來，已經(jīng)歷了八個春秋，在這八年當中我一直奮斗在教育第一線。我一直擔任數(shù)學科教育教學和學校中層領(lǐng)導工作，在學校工作十分困難的情況下，我兩年兼任班主任工作，并取得了較好的成績。同時，為響應(yīng)學校號召，盡快提高年青教師的業(yè)務(wù)水平，我還于2006年承擔了學校組織的“一加一”幫教活動，負責指導一名年青教師，并取得明顯的效果;回顧任現(xiàn)職以來的工作經(jīng)歷，現(xiàn)將我的主要工作目標總結(jié)如下：
一、傾心教育、無怨無悔
身為人師，行為世范。我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。這幾年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，超越自我
作為學校中層領(lǐng)導，我深知教育教學是學校的中心任務(wù)，學校以教育教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。我在做好中層領(lǐng)導工作的同時，我在教學方面，我盡心專研教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，應(yīng)用于教育教學，充分發(fā)揮學生的主導作用和教師的主體地位。以學生為主體，調(diào)動學生學習的積極性，在教學中走情境、問題、合作、探究的課堂之路，讓學生學得輕松、愉快，記憶深刻。要完成這些夢想，并不是一件容易的事。
首先，作為一名普通的教學工作者，我必須嚴格要求自己，在工作中一絲不茍，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備課、上課、 練習和學生反饋四個環(huán)節(jié)，進行了深入研究與探討;備課——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;上課——怎樣讓課堂深動，把學生的注意力引向課堂，把課堂還給學生。練習——不超綱、不離本、精挑細選具有代表性的典型試題開發(fā)思維、查全補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力和創(chuàng)新能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，對不同程度的學生提出不同的要求，使不同學生都不同程度的得到發(fā)展;反饋是課后了解學生的接受學習情況，對于學習有困難的學生，及時輔導或發(fā)動成績好的學生進行“一幫一”的活動。在這5年來，我?guī)椭蛶訉W生幫助后進生達100人次，對后進生的轉(zhuǎn)化率達到100%。
其次，在切實抓好自己的教學管理和教學調(diào)控工作的同時，堅持向資歷較高、教學經(jīng)驗豐富的老師學習。組織實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，有目的、有計劃地聽課，共同研究相互促進，共同提高教學管理水平。
三、總結(jié)經(jīng)驗，完善自我
1、任現(xiàn)職八年來，我一直身先士卒，學校哪里有困難，哪里就有我的身影。所以，我一直在抓差班的教育教學，真心的付出，總會有收獲，由于學生們的努力，他們?nèi)〉煤贸煽兊耐瑫r，我也取得了很多的教育教學成果。
我深知實踐還需要用理論來指導，明白用理論來指導實踐的重要性，我于2007年6月5日在，《西部教育教學論苑》發(fā)表題為《學習新教材、走進新課堂》，于2011年7月15日在《黔東南日報》發(fā)表題為《情景設(shè)置在數(shù)學教學中的作用》等論文。
2.參加繼續(xù)教育，是不斷完善自我，提高自己的業(yè)務(wù)水平途徑。2009年8月參加教育部組織的數(shù)學科中小學骨干教師國家級培訓;2009年9月25日到9月26日受凱里市中小學教師繼續(xù)教育辦公室委托，在《全市中小學數(shù)學學科骨干教師培訓》上作主題為《學生素質(zhì)評價的方法》的專題講座;2009年參加全國班主任計算機培訓和全國計算機中級培訓。
3、我經(jīng)常深入一線擔任班主任工作。自擔任班主任工作以來，我始終堅持既要教好書，又要育好人，堅持身教重于言教，不論嚴寒還是酷暑，都和同學們一起出操，一起參加勞動，一起參加社會實踐。在培養(yǎng)學生“自主、自管、自育”方面取得顯著成效，同時也提高了自己的管理能力。
4、作為中層領(lǐng)導，我不但要做好領(lǐng)導崗位工作，我還積極投身到學校的數(shù)學教研工作中，積極備課、聽課，進行課題研究，探究教法，參加各種教研活動，通過各方面的活動，使得我受益非淺，促進我的數(shù)學教育教學能力不斷提高。
成就只屬于過去，成功在于未來，教育教學這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
時光飛逝,不知不覺中已來到淮安市鎮(zhèn)淮建筑工程有限公司工作一年。本人自來到公司以來，工作中能夠勤懇敬業(yè),嚴格自律,團結(jié)同志,能自覺遵守國家的法律、法規(guī)和本公司的工作制度和工作紀律，服從公司的分工和安排，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。執(zhí)業(yè)過程中能恪守職業(yè)道德，有良好的敬業(yè)精神。下面把參加工作以來的工作做簡要的總結(jié)。
一、學習專業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于2006年8月正式參加工作，原從事非建筑專業(yè)類工作，2010年底，投身建筑行業(yè)，次年進入淮安市鎮(zhèn)淮建筑工程有限公司。工作伊始，發(fā)現(xiàn)學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，且?guī)啄晡唇佑|專業(yè)知識，深感陌生，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學習專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，先后學習并取得了建筑施工企業(yè)項目負責人安全生產(chǎn)考核合格證書、全國建設(shè)工程造價員資格證書、江蘇省建筑業(yè)企業(yè)小型項目管理師執(zhí)業(yè)證書。
時刻將學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及黨的xx大會議精神作為自己始終不變的政治任務(wù)，堅決團結(jié)在以胡主席總書記為核心的黨中央周圍，不斷領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，以實際工作踐行“三個代表”的重要理念，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。工作中能夠勤懇敬業(yè)，嚴格自律，團結(jié)同志，能自覺遵守國家的法律、法規(guī)和本公司的工作制度和工作紀律，服從公司的分工和安排，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。執(zhí)業(yè)過程中能恪守職業(yè)道德，有良好的敬業(yè)精神，多次受到縣主管部門及公司的表揚與表彰。
多年的建筑施工積累了不少施工實踐經(jīng)驗，極大的完善自己的知識體系，作為專業(yè)技術(shù)人員，已經(jīng)能熟悉行業(yè)的法律法規(guī)，熟練掌握規(guī)范條文及強制性標準的要求，具有較強的知道施工能力。自聘為工程師后，先后獨立承擔、主持和參加了建筑工程項目的施工技術(shù)管理工作。
1993年施工的上海海軍司令部賓館樓工程建設(shè)，該工程框架七層，建筑面積8400m2，在該工程施工中，積極開展質(zhì)量通病防治活動和qc小組活動，針對現(xiàn)澆砼樓面裂縫的通病問題組織攻關(guān)，從設(shè)計、原材料質(zhì)量、實際施工等多方面嚴格控制，以一流的速度，一流的質(zhì)量建造出優(yōu)良的主體工程，得到建設(shè)單位和主管部門的好評。
2006年，我參加施工鹽都區(qū)世紀大廈工程，該工程建筑面積12000m2框架結(jié)構(gòu)七層，設(shè)有地下人防工程。建筑面積3800㎡，該結(jié)構(gòu)復雜，技術(shù)難點較多，而且業(yè)主要求部分位置的砼結(jié)構(gòu)要基本達到清水砼的觀感效果。我?guī)ьI(lǐng)項目技術(shù)組人員，攻克了一道道難題，施工中積極推進職工崗位技能培訓和管理人員崗位培訓教育，保證參建人員的素質(zhì)，從而確保了工程質(zhì)量和工期，贏得了業(yè)主和相關(guān)部門的高度評價。
入學以來工作總結(jié)篇十七
xxx年上半年我生產(chǎn)休假，7月重新回到工作崗位。半年來，在公司的正確領(lǐng)導下，我按照公司的工作精神與工作部署，秉承團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的精神，刻苦勤奮、認真努力工作，較好地完成了工作任務(wù)，取得了一定工作成績，為公司的發(fā)展做出了貢獻?，F(xiàn)將xxx年個人工作情況具體總結(jié)如下：
xxx年是公司發(fā)展變化很大的一年，公司的運營管理模式、運作體系、各項制度和工作流程的逐步健全完善，員工轉(zhuǎn)變思想觀念，增強學習的積極性。為更快更好地融入公司團隊，為以后工作作好鋪墊，我加緊時間學習，認真學習和熟悉公司的各項規(guī)章制度與工作流程；了解公司公司文化建設(shè)，以此提高自身素質(zhì)。在實際工作中，我圍繞工作目標任務(wù)，以公司的各項規(guī)章制度為準則，嚴格要求自己，力爭更快更好地完成各項工作任務(wù)。
按照金葉都市美鄰項目銷售時間節(jié)點進度，我參與項目示范區(qū)、銷售中心及樣板房的專題討論會三次并形成會議紀要；參與設(shè)計部的設(shè)計溝通會、方案設(shè)計評審會，配合銷售代理公司形成項目示范區(qū)看房通道包裝方案建議、項目示范區(qū)包裝建議、項目精裝房建議、示范區(qū)導示系統(tǒng)布點方案建議和項目模型尺寸底座制作建議，并將這些建議上報總部。我完善銷售百問初稿、銷售表單和銷售現(xiàn)場物料清單。負責參與銷售代理公司的管理工作，做好每周銷售工作周例會會前準備工作，并形成會議紀要21篇；做好每月營銷月報會會前準備工作，并形成會議紀要5篇；對銷售代理公司的工作計劃及完成情況做到逐一檢查，有問題及時反饋，避免營銷工作上的脫節(jié)。
我參加茶園項目市場顧問采購評審會，并負責評審會開標工作；參與茶園項目產(chǎn)品定位方案專題討論會并形成專題會議紀要；配合總部考察市局寸灘項目地塊情況，收集項目可行性研究報告的地塊圖片、市場資料、項目情況資料。與此同時，我積極協(xié)助公司做好制度建設(shè)工作，調(diào)整修改銷售現(xiàn)場管理制度、銷售處罰管理條例、宣傳促銷品管理制度等有關(guān)制度，并走公司的呈文、制度審批流程，使公司各項管理制度更為健全完善。
在部門日常工作中，我參加每周部門工作例會，完成會議紀要24篇。完成每月工作總結(jié)計劃、季度工作總結(jié)填報共計9份。每月擬定部門辦公用品申請計劃報綜合部，每天做好工作日記。工作中加強管理，做到任何一項工作有計劃、有目標，按照全面審計工作要求對部門涉及到的問題進行逐一檢查，完成自檢情況說明和整改情況說明，寫好全面審計工作總結(jié)上報公司。
為了解全國及市房地產(chǎn)新政情況，掌握市房地產(chǎn)現(xiàn)狀，分析未來發(fā)展趨勢，我堅持定期考察學習市高端樓盤及精裝樓盤，及時寫出考察報告；參觀xxx年秋季房地產(chǎn)交易會后，撰寫房地產(chǎn)交易會情況簡報；供大家交流參考。我積極參加公司組織的拓展訓練和園林、景觀、電腦操作、應(yīng)用文寫作、門窗選型、工作制度、呈文流程等十幾余次培訓，提高自己的工作技能；還在公司培訓會上就項目銷售現(xiàn)場包裝作了講課，向公司宣傳欄投稿2篇，分別為“xxx年房地產(chǎn)秋交會簡報”和“茶園項目市場顧問采購評審會簡報”。
xxx年下半年，我認真努力工作，雖然按工作計劃完成了各項工作，取得一定成績，但還是存在一些不足的地方，主要是工作計劃的連續(xù)性執(zhí)行得不夠，房地產(chǎn)營銷專業(yè)水平還有待提高，這些存在的不足問題，需要在今后的工作中切實加以改進和提高。
xxx年，我要認清自已的工作定位和工作目標，明確工作思路和工作理念，振奮工作精神，鼓足工作干勁，促進工作提速高效。要加強營銷專業(yè)知識、營銷管理及客戶管理等相關(guān)知識的培訓與學習，學習行業(yè)中標桿企業(yè)工作模式和標準，建立各種工作模版和資料庫并運用到實際工作中，切實提高房地產(chǎn)銷售策劃水平，管理好銷售代理公司，提高部門日常工作效率與工作質(zhì)量，力爭取得比xxx年更好的成績。
xxx年過去了，面對新的xxx年，我要在公司的正確領(lǐng)導下，在同事們的支持和配合下，更加刻苦勤奮工作，保質(zhì)保量完成公司下達的各項任務(wù)，努力干出工作成績，為公司的快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力與貢獻。
入學以來工作總結(jié)篇十八
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的各項方針、政策，堅持四項基本原則，時刻與黨中央保持一致，立志獻身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成上級交給的各項任務(wù)。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學成績顯著?，F(xiàn)總結(jié)如下：
作為一名共產(chǎn)黨員，我一直堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。全面實踐“三個代表”重要思想和“十七大”精神，認真學習黨的理論方針政策，在教育教學工作中努力踐行“三個代表”重要思想，處處做同事們的表率，以高尚的人格魅力影響人。
俗話說：“小學教師是萬金油”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學基本功的訓練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到小學語文教學中去。是教壇上的一枝新秀，課改中的一顆新星。
沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一直擔任語文教學和班主任、輔導員工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些一年級剛進學校的學生，年齡小，自控能力差。我根據(jù)剛?cè)雽W的學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃?。平時在教學中，我不但注重學生的知識教學與能力的培養(yǎng)，還特別注重學生的德育教育。從學生一進校門，我就開始培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。課外，我經(jīng)常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力，同時對學困生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關(guān)注學生的個體差異，采用激勵性的語言進行教學。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來，我所擔任的班級有良好的班風和學風，經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進班級”。因此本人也被評為“新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師”。
新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在整個新鄉(xiāng)市全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把語文知識與學生的生活結(jié)合起來，把語文教學和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的語文課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把理解文本的權(quán)利還給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗，在平等對話中教學。我還把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學工具，進一步將語文課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
本人任現(xiàn)職以來，一直擔任班主任，班級管理工作抓的有聲有色，各種制度健全完善。做到了全面了解學生，因材施教，有的放矢，選拔和培養(yǎng)班干部，開展豐富多彩的班級活動，對后進生督促教育，增強他們的“自尊、自愛、自主、自強”的堅定信念，使整個班形成良好的班風，效果顯著。20xx年9月被評為縣模范班主任。20xx年6月被評為新鄉(xiāng)市文明教師；20xx年9月被評為縣先進個人。
任現(xiàn)職以來，在教學中面向全體學生，發(fā)揮學生特長，輔導的學生在各類評比活動中多次獲獎；20xx年輔導學生李亞茹在市“德育小故事”征文比賽中獲市優(yōu)秀輔導教師獎；20xx年輔導學生彭金金在第三屆全國青少年兒童書信文化比賽中獲縣優(yōu)秀輔導獎；20xx年輔導學生李洋在“學習英雄少年，弘揚奧運精神，做有道德得人”征文比賽中獲市優(yōu)秀輔導獎。
任現(xiàn)職以來，積極參加教科研活動，多次講授優(yōu)質(zhì)課，效果顯著。20xx年《迷人的張家界》或縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎；20xx年《觸摸的春天》獲市級優(yōu)質(zhì)課二等獎；20xx年信息技術(shù)與學科整合評比中獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎。
一分耕耘，一份收獲，我曾攥寫了多篇教學論文，20xx年論文《興趣是第一導師》獲省級一等獎；20xx年論文《美麗的丹頂鶴》獲市一等獎；20xx年論文《淺談小學生作文教學——讓寫作成為學生放飛心靈的場所》獲國家級一等獎。
入學以來工作總結(jié)篇十九
本人1987年6月于廣西師大中文系本科畢業(yè)，同年7月分配到修仁中學任教至今，1994年12月獲中學一級教師職稱。畢業(yè)至今已在農(nóng)村高中教育第一線上拼搏了20個年頭，這20年來，四次高一到高三年級大循環(huán)語文教學，近十年來幾乎連年被聘為高三畢業(yè)班把關(guān)語文教員。擔任過11年班主任工作，自1997年秋以來，先后擔任教務(wù)處副主任、辦公室主任?，F(xiàn)任校黨支部副書記、副校長職務(wù)。
本人身體健康，對工作熱情飽滿、兢兢業(yè)業(yè)，講求實效、樂于奉獻。熱愛教育事業(yè)，滿負荷或超負荷工作。任勞任怨，從不計較個人得失，以一種高度的社會責任感和獻身農(nóng)村高中教育的精神，根植修仁中學，二十年如一日，對學校分給的各項任務(wù)毫無怨言并按質(zhì)按量主動完成，絕少因個人原因而請假誤課。除了正常的教育教學外，還經(jīng)常主動加班加點做好學校的其他工作。為人師表、教書育人，以自己的教育教學效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽。在思想上要求進步，行動上嚴于律己，使自己從一個普通教師成長為校黨支部副書記、副校長。
作為分管黨務(wù)工作和后勤工作的校級領(lǐng)導，注重教師的師德師風教育，全面推行素質(zhì)教育，積極創(chuàng)設(shè)學校精神文化，利用多種形式在師生中開展“八榮八恥”和“學會做人，學會學習、學習做事，學會鍛煉”等勵志教育和各種安全教育。依法治校，校園文明潔凈，從未有過吸毒現(xiàn)象，無人員參與邪教活動，未發(fā)生過校園惡性事故，也沒有亂收費現(xiàn)象。學校先后被評為縣“綜合治安治理”先進單位，區(qū)“安全文明小區(qū)”。
本人畢業(yè)于師大本科中文專業(yè)，具有較高教學理論水平和扎實的教學基本功，勝任高中語文大循環(huán)教學。多年的教育教學實踐形成了自己的一整套教育教學方法和獨特教學風格。博覽群書，記憶力強，熟悉各種語詞掌故，被學校校長、語文高級教師李世琛以及荔浦文史類教學資深人士等同志譽為“修中的活字典”。又因?qū)χ袊旁娢?、對?lián)較有研究，被學校領(lǐng)導老師稱為“夫子”，并成為荔浦教行對本人的昵稱。
盡管本人在業(yè)務(wù)上相對比較出色，但仍主動參加種業(yè)務(wù)培訓，大量自費訂閱各種業(yè)務(wù)及相關(guān)學科書刊，堅持自學，不斷提高，不斷超越自我。無論是集中培訓還是自學均超額完成規(guī)定的繼續(xù)教育學分。
本人知識面豐富，語詞人物風情典故，順手拈來，皆為佐料;旁征博引，盡成妙趣，因而上起課來總能左右逢源，頗受歡迎。為了加深學生對某一知識點的理解，本人常從旁類學科找些佐證，并上升為一種規(guī)律性的東西，以增強學生的印象和記憶，從而收到觸類旁通，舉一反三之效。如在講析古文時，用英語的“for”來解釋介詞“為”，用none來解釋代詞“莫”，這時，學生便不再堅持“為”是動詞、“莫”是副詞這類的錯誤看法了。而在介紹朱自清先生寫作《荷塘月色》時“心里像一團火，又像一團麻”的`心情時，用沈雁精神培育，讓學生樹立正確的世界觀和人生觀。注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己、不斷上進的良好習慣，以“人不可我意，自是我無量;我不可人意，自是我無能”來要求自己。因此，本人所帶的班級都有較強的集體榮譽感，班風、學風在學校同年級中也相對較好，沒有出現(xiàn)過重大違紀事件，并多次被評為校級先進班級。在學校舉行的文體活動中所帶的班級總能取得較好名次，如941班從高一到高三，每年班際籃球賽總是全校第一，941、954班還多次代表學校參加縣里文藝匯演。
作為校黨支部副書記，分管校團委工作，指導團委經(jīng)常性地利用校園廣播、黑板報、手報報、小論文、征文比賽等方式，開展有益青少年心身健康的主題活動。如“學雷鋒愛我校園活動月”、“緬懷先烈，爭創(chuàng)新風活動月”、“遠離毒品，珍愛生命活動月”、“愛科學活動月”、“艾滋病宣傳日”等主題活動。每逢重大節(jié)日，還配合學校組織開展豐富多彩的文體活動，如“紅燭頌”征文比賽，“弘揚愛國主義，培育民族精神”的演講比賽，“八榮八恥”板報比賽，禁毒手抄報比賽，“迎新文藝晚會”，年度的班際籃球賽，每年11月下旬舉行的校園文化藝術(shù)節(jié)等。通過這些活動，對培養(yǎng)學生“明榮知恥”，弘揚中華美德，樹立新時期的道德價值觀，構(gòu)建和諧校園、促進校園精神文明建設(shè)起到了很好作用。我校團委和校團委書記還多次獲得縣市級先進集體和個人。
在培養(yǎng)初級、中級教師方面成績顯著。本人非常關(guān)注年輕教師的教育教學工作，注重與他們培養(yǎng)感情，熱心指導他們的成長。如擔任班主任的王桂明、蒙金艷、曾俐等年輕老師，每當工作上出現(xiàn)困難時，我都會為他們提供解決問題的建議，使問題得到順利解決。現(xiàn)在他們已經(jīng)成為學校的班主任骨干。還有中級教師李宗生，初級教師趙鳳謙、潘禮寧等同志在在本人的悉心指導下，無論是語文教學還是班主任工作都有長足的進步，并很快成為學校骨干教師。李宗生、曾俐、趙鳳謙三同志還先后評被為縣優(yōu)秀教師。本校教師有疑團難解時或是學術(shù)爭議，他們會誠懇地邀請本人參與，并常以我的分析見解為最終結(jié)論。校外教師也樂意征求本人在語文教學上的意見，如荔浦二中語文高級教師副校長屠瓊英老師每與同事研討教學有問題時，會經(jīng)常以電話形式與我探討，認為我的意見較有參考價值和可操作性。
在修中，本人是無可替代的“一支筆”。20xx年學校將本人提為辦公室主任，在校園文化建設(shè)、文檔資料建立健全和各種文件材料起草做了大量工作并取得了很高的效益。到現(xiàn)在，凡代表學校上送或公開的文字材料，須送本人審核方予以通過。
本人不僅是修仁中學語文的中流砥柱，在荔浦語文界頗有名望。自1998年以來，凡荔浦縣舉行初中以上的教師基本功比賽，本人都是語文科評委成員。20xx年荔浦縣首次公開在全社會范圍考、聘教師，本人是語文科三個命題評卷人之一。20xx年夏，荔浦縣首次在荔浦中學等三所學校實行定崗定員定編的全員競聘試點工作，本人受聘為語文科說課、模擬教學評委成員。
有本人應(yīng)對的征聯(lián)獲獎，最多的一年，所獲獎聯(lián)占總獎勵征聯(lián)的七分之一。
努力建設(shè)校園文化，組建修中學生記者組，指導記者組成員出版《五彩石》《校園風采》等專刊，至今修中記者組仍活躍在校園中。經(jīng)常下水作文，獨自出版過數(shù)百期黑板報，曾連續(xù)四年每逢體育賽事，都每天一版《賽場風云》，當年學生曾評價“看球不如看文章”。1996年11月李世琛校長曾親自為本人的專版《賽場風云》題詩作結(jié)：“寫罷風云戰(zhàn)陣收，龍爭虎斗各春秋。歸心學術(shù)勤研討，折桂蟾宮赴壯游。”在每周年舉行一次民間文化知識活動中，學校均推薦本人向?qū)W生進行《對聯(lián)知識》《謎語知識》《民俗文化與語文學習》等講座，每次都很受師生歡迎。
利用中國傳統(tǒng)年節(jié)，組織學生開展系列課外實踐活動：清明---《我們上山抄碑文》;中秋---《荔浦山歌收集與整理》;春節(jié)----《走進我們的生活----荔浦年節(jié)文化調(diào)查》等等。通過這些課外實踐活動，讓學生深入的了解我們的生活，從而剔其糟粕，弘揚和培育民族精神。而我通過多年觀察師生寫字的情況，開展的課外實踐活動----《我們一起找錯字》，更是起到了振聾發(fā)聵的作用。從測試情況來看，師生的“尷尬”“為”等字的偏旁或筆順書寫竟是100%的錯誤!許多學生就是通過我設(shè)置的課外活動，才避免了今后可能發(fā)生的“尷尬”!在教學科研方面，本人具有很強的科研能力，注重運用專業(yè)知識來解決教學實際問題上。學識廣博，能吃苦，肯鉆研，觀察細致入微，見解獨到，常能見人之所未見，于司空見慣中成就一家之言。這些成果有較強的教學指導意義和學術(shù)研究價值。所寫論文多次獲市論文獎，在區(qū)內(nèi)外報刊上有學術(shù)論文發(fā)表。
如高考注重絕句、律詩排序的考查時，本人根據(jù)自己對古典詩詞格律研究，較為系統(tǒng)地總結(jié)出了絕句、律詩的排序步驟規(guī)律，并寫成了論文《詩詞格律---解開詩詞難題的一把金鑰匙》。根據(jù)這一技巧，對打亂順序的絕句、律詩進行排序十分準確、快捷。并針對具體問題在《考試報》上發(fā)表了《巧換順序解難題》一文。在教學中，本人經(jīng)常運用數(shù)學、英語、歷史等學科知識來解決語文古詩文教學的實際問題，并將之形成規(guī)律，寫成了《在古詩文教學中巧借他山之石》一文，同事閱讀后，深表贊賞。
又如1996年高考，曾考了干支紀年法，而很多語文教師都講不清楚干支的關(guān)系，本人通過悉心研究，不但弄清了干支配對關(guān)系及其與公元年的變化關(guān)系，還將十二地支與傳統(tǒng)生肖、古十二時、現(xiàn)代二十四時的關(guān)系制作成一個有三四個層次的轉(zhuǎn)盤教具，通過旋轉(zhuǎn)干支盤，每一種變化關(guān)系一目了然，并將其應(yīng)用方法寫成了《巧用轉(zhuǎn)盤理干支》。針對荔浦學生講普通話總帶有荔浦方言的情況，本人傾十數(shù)年研究，寫成了《荔浦話的語音變化規(guī)律》一文，可以說這是系統(tǒng)研究荔浦話語音而總結(jié)成文的民間第一人。同時根據(jù)荔浦話的一些語法特點，寫成了《荔浦話一些特殊語言現(xiàn)象淺析》，系統(tǒng)分析了荔浦“搭頭話”的特點及程度副詞“死”和“幾”在荔浦話中的語法功能，這些都具有較強的學術(shù)價值。
由于工作的卓有成效，1995年被評為“首屆荔浦縣優(yōu)秀青年”、1996、1997年先后被評為校級“先進班主任”、1998年被評為“荔浦縣十佳青年教師”、20xx年和20xx年分別被評為“荔浦縣優(yōu)秀教師”、20xx年被評為“荔浦縣優(yōu)秀黨員”。20xx-2004年分獲荔浦縣宣傳部舉辦的春聯(lián)比賽二三等獎，20xx年獲全區(qū)中學生古詩文競賽桂林賽區(qū)優(yōu)秀指導獎。
入學以來工作總結(jié)篇二十
在做這份工作之前，我的執(zhí)念很深。我認為自己認定的事情，就一定要做到。所以當我選擇這個行業(yè)的時候，我所有的打算都做好了。原本是以為自己準備充分，上場無敵的，沒想到第一天上班就給我劈頭一次打擊。由于我的一個小失誤，差點就讓帶我的老師傅受到了不好的影響。那一刻我確實懵了，我不是已經(jīng)準備好了嗎？為什么這么簡單的事情都做不好呢？為什么這么簡單的事情都可以去影響別人呢？我懊悔了很久，這件事情也徹底的打擊了我對這份工作的信心。但那位師傅也及時的開導了我，她知道我是一個好勝心比較強的人，所以做起事情來的時候只往結(jié)果方面去想了，才導致出現(xiàn)了這樣中空不足的情況，為此我也感到很慚愧。所以在后面的日子里，我一直都穩(wěn)步前進，不再這么跳脫了，也不再這么固執(zhí)了。
第一個月經(jīng)歷了之后，接下來的日子就好過一些了。我逐漸的放緩了心態(tài)，在做事情的時候不再那么著急，也不再那么急迫的尋求一個結(jié)果。我有時候更注重于整個過程，因為一個結(jié)果可能只是一個結(jié)果，而一個過程則可能引發(fā)更多的結(jié)果。所以不管怎么說，過程有時候是要比結(jié)果更重要一些的。這也是我作為一名工作者應(yīng)當清楚的一個部分。只有明白了這個部分的重要，我們才有可能去一個全新的領(lǐng)域有一些新的拓展，也才有可能在這個社會上打穩(wěn)自己的腳跟。
話說回來，三個月的時間真的是非常短暫的，但現(xiàn)在的我工作起來已經(jīng)可以行云流水了，這也是對我的一種肯定吧。我知道往后的日子會更加的具有挑戰(zhàn)，所以我也會準備好，做一個準備，打一場硬仗，我相信通過我的堅持和努力，這一切都不會成為擊倒我的重拳，即使我被擊倒，我也會努力的.站起來，重新一博！
入學以來工作總結(jié)篇二十一
我院六屆三次職工代表大會今天隆重召開了，首先我代表院工會委員會向長期以來關(guān)心和支持工會工作的各位領(lǐng)導、各位代表，以及辛勤工作在各自崗位上的各位同事、全體員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！
下面我受院工會委員會的委托，向大會報告xx年工會工作情況，以及2022年工會工作安排，請予以審議。
xx年，我院工會在上級工會和醫(yī)院黨政班子的正確領(lǐng)導下，充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用，以醫(yī)療業(yè)務(wù)工作為主線，緊緊依靠全院廣大干部職工，努力營造醫(yī)院和諧奮進的氛圍，落實醫(yī)院民主建設(shè)，文化建設(shè)，機制建設(shè)的工作目標，不斷強化自身建設(shè)，推進民主管理，加強職工素質(zhì)建設(shè)，充分調(diào)動職工的積極性，增強醫(yī)院的凝聚力和職工隊伍的戰(zhàn)斗力，切實履行工會工作職能，取得了較好的成效。
（一）積極參與醫(yī)院民主管理。
1.積極參與醫(yī)院的民主管理。xx年組織召開了六屆一次職工代表大會。進行了職工代表以及工會委員的換屆選舉，院領(lǐng)導、職工代表、列席代表、特邀代表共xx人參加了本次大會。與會代表本著對醫(yī)院高度負責的態(tài)度，積極參政議政，認真聽取和審議《醫(yī)院工作報告》等四個報告，聽取和審議《關(guān)于專家樓建設(shè)及家屬區(qū)棚改項目的議案》和《關(guān)于二醫(yī)人誓詞的議案》，討論醫(yī)院改革發(fā)展的重大措施、規(guī)劃，為醫(yī)院的改革、發(fā)展、穩(wěn)定獻計獻策。
2.完成了六屆一次職工代表大會提案辦理工作。本次會議共收集提案xx件，這些提案水平高、涉及面廣，有較高的價值，反映了我院職工積極參加民主監(jiān)督、民主管理的愿望。對征集到的提案，工會委員會進行了認真的分類整理，根據(jù)所涉內(nèi)容，進行了交辦與督辦。
3.完善了院務(wù)公開制度。按上級的要求，將“三重一大”等職工關(guān)心的事情，及時在內(nèi)網(wǎng)及辦事公示欄公示。
4.主動參加醫(yī)院內(nèi)部招標議標工作，積極做好民主監(jiān)督。
（二）關(guān)注弱勢群體，把關(guān)愛困難職工作為工會的大事來抓。
1.職工生病住院，院領(lǐng)導及工會都會主動關(guān)心、慰問，并報銷部分自費費用，共報銷金額xx元，職工直系親屬住院，工會都到病房探視并送上慰問金共計xx元；職工生日工會會送上祝福及生日禮金，全年發(fā)放生日禮金xx元，為年滿xx、xx整生日的退休職工舉行了集體生日會。
2.職工或職工直系親屬去世，代表醫(yī)院吊唁，全年共吊唁職工及親屬xx人次。
3.關(guān)心困難職工，春節(jié)前走訪慰問了病休職工及部分離退休職工，使他們感受到了二醫(yī)大家庭的關(guān)懷和溫暖。
4.組織義務(wù)獻血三次，全院職工義務(wù)獻血xx人次，超額完成了無償獻血任務(wù)。
5.為全院職工進行了一年一次的健康體檢，繼續(xù)為女職工購買了“兩癌”保險。
6.積極參與扶貧工作。對口支援xx，經(jīng)常上門幫扶慰問。
（三）積極開展豐富多彩的文體活動，努力營造科學、文明、健康的醫(yī)院環(huán)境。
1.春節(jié)前，組織了迎新春文藝晚會，xx多職工參加，充分展示了醫(yī)院職工熱愛醫(yī)院、熱愛生活的良好精神面貌。
2.繼續(xù)組織了我院春季長跑活動，派二十人參加了xx市馬拉松賽?！拔逡弧?、國慶期間組織了拔河、男子籃球、男女混合排球等比賽，加強與周邊單位的聯(lián)系，組織了多場男子籃球比賽。
3.積極參加市七運會。代表市衛(wèi)計委承辦男子籃球賽，并取得了第三名的好成績，xx等四名隊員被評為優(yōu)秀運動員。
4.組織了首屆手機“隨手拍”攝影比賽，共收到作品xx多幅，優(yōu)秀作品在仁愛樓大廳展出，協(xié)助團委組織了首屆集體婚禮。
（四）關(guān)心退休職工生活。
1.進一步加強對職工之家的管理，新增加部分設(shè)施。
2.為體現(xiàn)醫(yī)院對退休職工的關(guān)心，重陽節(jié)來臨之前，組織退休職工到xx參觀游覽，并發(fā)放慰問金。
（一）繼續(xù)加強民主管理，暢通參與渠道。
1.堅持職工代表大會制度。認真謀劃開好六屆三次職工會員代表大會。討論決定202年醫(yī)院工作規(guī)劃和重大事項，突出職工當家作主的地位，突出“牢記使命、不負時代、奮斗”的主旋律，充分發(fā)揮職代會的監(jiān)督機制，促進醫(yī)院各項工作的開展。
2.進一步完善院務(wù)公開制度。按照上級要求，切實做好院務(wù)公開工作。通過多種形式，將職工關(guān)心的問題定期予以公示，要把醫(yī)院發(fā)展的難點、群眾關(guān)心的熱點、廉政建設(shè)的關(guān)鍵點作為民主議事院務(wù)公開的重點。通過民主議事、院務(wù)公開、規(guī)范醫(yī)療業(yè)務(wù)行為，更加密切黨群關(guān)系，更好地把事前事后監(jiān)督落實到院務(wù)公開的全過程，有效地遏制和預防腐敗行為。
3.繼續(xù)協(xié)助做好民主測評工作。民主測評是職工民主管理、民主監(jiān)督的主要內(nèi)容。開展院民主測評的對象是院級領(lǐng)導、科室負責人、護士長。
4.認真做好職工提案的辦理情況。重點解決好督辦乏力的問題，加大提案辦理的剛性，會后及時整理，交分管領(lǐng)導閱示，年中對辦理情況進行督導，年底提案辦理情況反饋給提案人，同時做好優(yōu)秀提案的評選工作。
5.開展醫(yī)院民主管理研討活動。不斷增強民主意識，努力提高民主管理的'水平。
6.努力規(guī)范民主議事制度。按黨委的安排，對醫(yī)院建設(shè)的重要問題，群眾關(guān)心的熱點問題，組織職工及職工代表討論，全年民主議事不少于2次。落實好職代會閉會期間職工或職工代表的參政議政權(quán)，努力推進決策的科學化民主化。
（二）促進醫(yī)院文化建設(shè)。
1.努力提高職工綜合素質(zhì)。按照創(chuàng)建學習型醫(yī)院的要求，通過學習會、研討會、讀書會、知識競賽等形式，支持和鼓勵職工學政治、學文化、學技術(shù)、掌握網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)。配合行政組織開展勞動競賽、崗位練兵、創(chuàng)新創(chuàng)效活動，提高工作效率和質(zhì)量。結(jié)合學習十九大精神，年內(nèi)將組織一次政治及綜合知識搶答賽。
2.推介各種先進典型。培養(yǎng)、宣傳、表彰、推介各種類型的先進典型、內(nèi)樹榜樣、外樹形象。積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、形成比學趕幫、奮發(fā)向上的良好氛圍。力爭年內(nèi)向省市推薦2-3名先進典型，1-2個先進集體。
3.加強職工醫(yī)德醫(yī)風教育。開展以職業(yè)責任、職業(yè)道德和職業(yè)紀律教育和以病人為中心，全心全意為病人服務(wù)為宗旨的教育，使全院職工樹立正確的人生觀、價值觀，以主人翁的姿態(tài)做好本職工作。
4.開展形式多樣的文體活動。組織開展迎新春文藝晚會，春季長跑活動、第三屆職工運動會、二醫(yī)好聲音歌手大賽，并利用各種節(jié)假日開展豐富多彩的文體活動，活躍職工的業(yè)余文化生活。使職工更加關(guān)心醫(yī)院、熱愛醫(yī)院，增強醫(yī)院的凝聚力。
5.業(yè)務(wù)興趣協(xié)會工作進一步完善。為了更好地豐富醫(yī)務(wù)人員的業(yè)余生活，排解壓力，陶冶醫(yī)務(wù)人員的情操，增進同事之間的感情溝通與交流，增強團隊意識和凝聚力。xx年將在去年的基礎(chǔ)上，把已經(jīng)組建的業(yè)余興趣協(xié)會進一步規(guī)范化、常態(tài)化，爭取適時擴充新的協(xié)會組織，還將對興趣協(xié)會工作進行評先評優(yōu)。
（三）突出維權(quán)職能，維護職工的合法權(quán)益。
1.堅持常年“送溫暖”活動制度，在職工生日或生病住院時，職工或職工的直系親屬去世時，工會上門給予慰問。
2.開展獻愛心活動，培養(yǎng)職工團結(jié)友愛、互幫互助的精神。
3.努力為職工排憂解難、落實好政策性的保障機制。
4.爭取職工的收入與醫(yī)院的效益同步增長，適當調(diào)整職工福利費發(fā)放標準，維護好職工的經(jīng)濟權(quán)益。
5.超額完成市衛(wèi)計委下達的無償獻血任務(wù)。
6.圓滿完成計劃生育任務(wù)，不發(fā)生一例違反計劃生育情況。
（四）進一步加強工會其他工作。
1.積極組織并廣泛發(fā)動職工參加xx工會、xx計委、xx經(jīng)開區(qū)組織的各項活動。
2.加大女工工作力度，在思想道德、科學文化、業(yè)務(wù)技術(shù)、創(chuàng)新能力等方面全面提高女職工素質(zhì)，加強女職工教育的組織領(lǐng)導工作；維護和保障好女職工的特殊權(quán)益。繼續(xù)為女職工購買“兩癌保險”。
3.進一步加強工會自身的建設(shè)和管理。
各位代表、同志們，xx年注定將是醫(yī)院發(fā)展史上極不平凡的一年，工會工作面臨的挑戰(zhàn)更大，一切以醫(yī)療業(yè)務(wù)為中心，以順利通過“三甲”綜合醫(yī)院評審為目標，鼓足干勁、奮勇爭先，團結(jié)帶領(lǐng)廣大職工，為全面完成醫(yī)院各項工作任務(wù)作出新的更大的貢獻。
入學以來工作總結(jié)篇二十二
本人自20xx年6月工作以來，在南通市永川建設(shè)工程有限公司擔任過質(zhì)檢員，在江蘇百策建設(shè)工程有限公司擔任過質(zhì)檢員、資料員，目前在南通瑞致特建設(shè)工程有限公司擔任質(zhì)安科負責人。本人在工作中不斷汲取知識，積累豐富施工管理經(jīng)驗以及自身堅持不懈的努力，綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。
思想品德方面，熱愛黨，熱愛祖國，立志為社會服務(wù)，為人民服務(wù)，認真學習貫徹黨的方針政策，堅持四項基本原則，始終與黨一致，并積極向黨組織靠攏。在生活工作中處處對自己高標準嚴要求。
職業(yè)道德方面，熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規(guī)章制度。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發(fā)揚愛崗奉獻精神，認真履行崗位職責，做到忠于職守、嚴于律己，具有高度的責任感和事業(yè)心，平時尊重領(lǐng)導和同志，服從領(lǐng)導分配，與同志之間團結(jié)協(xié)助、相互配合。
專業(yè)技術(shù)能力方面，本人平時注重專業(yè)知識的學習，積極參與各類專業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓，不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平，并將所學的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應(yīng)用到管理工作中去，做到理論與實踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長，具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任本職工作。
工作成績及履行職責方面，在12年的工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情。首先，進入公司后，我認真學習公司的規(guī)章制度并在工作中遵守執(zhí)行。同時我系統(tǒng)地學習了相關(guān)理論知識，包括：行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)、條例、標準規(guī)范、條文、體系文件等，積極學習，虛心請教，努力提高自身的素質(zhì)。其次，注重理論聯(lián)系實際。特別注重施工組織設(shè)計在實際施工中的落實情況，根據(jù)實際情況進行施工管理與控制，強調(diào)安全責任制度。本人參加過“西場花苑農(nóng)民集中居住點a區(qū)”工程、“譚港花苑農(nóng)民集中居住區(qū)17—20號樓”工程、“江蘇海益包裝新建廠房”工程、“江蘇藤格建材有限公司石材生產(chǎn)車間”工程、“江蘇迪高樂家具有限公司車間三、五”工程、“江蘇省鍛壓機械產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心二期車間”工程、“南通海全機電科技有限公司車間1、2，集體宿舍，檢測車間、配電房”工程，“海安縣城南實驗小學二期”工程，“南通福美金屬有限公司車間1、2、3”工程，以及“瑞祥佳苑（瑞祥香郡）1—29#樓”工程等十多個大中型工程的建設(shè)施工。工程中有民用住宅工程，也有工業(yè)廠房工程，涉及面廣，工程技術(shù)工藝復雜，很好的鍛煉了我的專業(yè)能力和考驗了我的專業(yè)知識與管理水平。
施工員崗位負責施工管理以及施工技術(shù)工作本人首先從熟悉圖紙開始，把握整個工程的施工注意要點，本人首先從熟悉圖紙開始，把握整個工程的施工注意要點，及時首先從熟悉圖紙開始查詢各項施工規(guī)范及施工圖集，做到“胸有成竹” 。
查詢各項施工規(guī)范及施工圖集，做到“胸有成竹”規(guī)范及施工圖集嚴格按照施工組織設(shè)計和專項施工方案安排工作和處理施工管理與施工技術(shù)問題。
與施工技術(shù)問題。
在做好本職工作的同時，積極參加指導新人培訓新人的任務(wù)，在做好本職工作的同時，積極參加指導新人培訓新人的任務(wù)，給—9—他們經(jīng)驗和技術(shù)方面的指導。
他們經(jīng)驗和技術(shù)方面的指導。努力做好工作的同時，不忘記知識的更新。積極參加繼續(xù)教育的努力做好工作的同時，不忘記知識的更新。積極參加繼續(xù)教育的學習，并取得良好的成績。
良好的成績著作著作1、 ××××××××××××》 、 ××××××××××××》 《發(fā)表于×××期刊（或企業(yè)內(nèi)部交流）發(fā)表于×××期刊（或企業(yè)內(nèi)部交流）×××期刊2、 ××××××××××××》 、 ××××××××××××》 《發(fā)表于×××期刊（或企業(yè)內(nèi)部交流）發(fā)表于×××期刊（或企業(yè)內(nèi)部交流）×××期刊參加工作以來，本人取得了些許成績，但也存在不少缺點，參加工作以來，本人取得了些許成績，但也存在不少缺點，本人工作以來些許成績將在今后的工作中克服不足之處，取長補短，將在今后的工作中克服不足之處，取長補短，充分發(fā)揮自身的才智為服不足之處南通四建集團有限公司的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻。為南通四建集團有限公司的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻。
本人簽名
年月日
入學以來工作總結(jié)篇二十三
本人自1999年評任工程師以來一直從事工程監(jiān)理工作，先后擔任了南京城北水廠、江蘇宏圖大廈、南京城北污水處理廠、南京城東污水處理廠、中?！と{麗舍一期住宅、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館擴建工程等大中型省市重點工程的總監(jiān)理工程師、總監(jiān)代表工作。工作能力，專業(yè)技術(shù)水平、管理水平均得到業(yè)主單位的肯定，個人及所在項目監(jiān)理部先后多次在業(yè)主單位組織的勞動競賽中獲獎。監(jiān)理過的工程曾獲得國家、省市優(yōu)質(zhì)工程的稱號。
本人積極要求進步，熱愛祖國，擁護黨的政策，熱愛社會主義，遵紀守法，尊重他人。
本人熱愛本職工作，熱愛工程監(jiān)理事業(yè)，堅持正直、誠實、奉獻的執(zhí)業(yè)準則，在工作中不對被監(jiān)理、被管理單位吃拿卡要，堅持應(yīng)用自己的專業(yè)知識，勤奮而努力地工作，為委托方創(chuàng)造更多的附加值，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟效益和社會效益，為集體和個人贏得榮譽，為個人職業(yè)發(fā)展而不斷學習，不斷進步，從而為社會創(chuàng)造更大價值。
本人工作中注重理論聯(lián)系實際，謙虛好學，注重知識和經(jīng)驗的積累，同時注重專業(yè)知識的.不斷提高和知識面的不斷擴展，自參加工作至今繼續(xù)再教育情況如下：
1、20xx年參加省建科院建筑技術(shù)培訓；
3、20xx年參加國家注冊造價師執(zhí)業(yè)培訓，參加省建科院建筑技術(shù)培訓；
4、20xx年參加省建科院建筑技術(shù)培訓；
6、20xx年參加清單計價及施工技術(shù)學習培訓，參加省建科院施工預算培訓；
7、20xx年參加國家一級建造師培訓，參加施工技術(shù)項目管理案例分析學習培訓；參加信息化培訓學習及考核。
本人參加工作以來，一直從事專業(yè)技術(shù)工作，系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識；熟悉相關(guān)專業(yè)知識和國家有關(guān)的法律、技術(shù)法規(guī)和政策；熟練掌握本專業(yè)的標準、規(guī)范、規(guī)章；了解本專業(yè)國內(nèi)外技術(shù)狀況和發(fā)展趨勢。作為項目總監(jiān)能夠組織開展大型工程項目的監(jiān)理工作，具有較強的專業(yè)技術(shù)水平，組織、協(xié)調(diào)和綜合管理能力，在規(guī)范化管理方面積累了豐富的經(jīng)驗，在同行業(yè)中走在前列。在工作中，通過本人不懈的努力，對樁基、裝飾、造價等各專業(yè)有深入的研究，是一名復合型人才。
本人擔任總監(jiān)的城北水廠凈水廠工程獲得了20xx年度南京市優(yōu)質(zhì)工程獎。本人在該項目監(jiān)理過程中克服池體工程施工的困難，確保工程按期供水，協(xié)助業(yè)主順利完成市政府交給的政治任務(wù)。同時在該工程竣工結(jié)算審查中克服簽證多處理復雜的困難，平均核減12%的虛報造價，為建設(shè)單位核減工程造價超過900萬元。項目監(jiān)理部及本人榮獲城北水廠工程“大干五十天，確保順利通水”勞動競賽立功集體和個人稱號。
本人擔任總監(jiān)的南京城北污水處理廠工程建設(shè)規(guī)模達到日處理污水30萬噸，是南京市大型重點市政工程。該工程的順利竣工為南京市通過國家創(chuàng)建環(huán)保模范城市的驗收起到了至關(guān)重要的作用，取得了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。該工程已獲得20xx年度年度全國市政工程金杯獎、江蘇省揚子杯。本人在該項目監(jiān)理過程中做了大量工作，成功解決了池體裂縫問題，在合理化施工方面提出了許多有益建議，對保證工程進度、質(zhì)量及工程獲獎起了重要的作用。同時在對該工程竣工結(jié)算審查中業(yè)績突出，為建設(shè)單位核減承包商虛增高估工程造價近5000萬元，受到了業(yè)主單位的嘉獎，項目部及個人榮獲03年公司、城北污水廠工程勞動競賽先進單位和個人稱號。
本人在擔任副總監(jiān)的江蘇宏圖大廈工程獲得了20xx年度南京市優(yōu)質(zhì)工程獎（金陵杯）。在擔任副總監(jiān)理工程師期間對基坑方案中存在的圈梁標高與地下室結(jié)構(gòu)沖突；支護樁結(jié)構(gòu)的安全性隱患等缺陷提出了自己的意見，確保了基坑結(jié)構(gòu)安全，避免了地下室與圍護結(jié)構(gòu)施工的矛盾；提出采用國內(nèi)較新穎的鋼筋直螺紋連接技術(shù)。在與施工單位、設(shè)計單位研究論證了多種鋼筋連接技術(shù)的優(yōu)劣，并充分考慮了該工程的客觀條件后，確定所有豎向鋼筋的層間接頭連接都采用鐓粗直螺紋連接技術(shù)。通過工程實踐表明，采用上述新技術(shù)使施工單位和業(yè)主單位多方受益，在保證工程質(zhì)量的同時創(chuàng)造了十多萬元的經(jīng)濟效益。
本人在擔任南京城東污水處理廠工程總監(jiān)期間，組織專業(yè)工程師仔細研究工程地質(zhì)工勘報告充分論證基坑井點降水的方案，提出采取明溝排水的方式進行降水，為工程節(jié)省造價數(shù)十萬元。在對工程結(jié)算造價審核時，嚴格依據(jù)合同、招投標文件精神，公正、獨立提出監(jiān)理審核意見，核減承包商申報的不合理工程造價約700萬元。工作能力和管理水平得到業(yè)主單位的肯定和表揚，項目監(jiān)理部和我個人04年榮獲城東污水處理廠工程勞動競賽先進集體和先進個人稱號。
在擔任中?！と{麗舍工程總監(jiān)理工程師期間，針對住宅工程的特點，組織項目監(jiān)理人員認真學習導則，強調(diào)監(jiān)理工作要有預見性、積極主動，時刻把工程質(zhì)量放在首位。在施工中把好原材質(zhì)量，做好防水、堵漏等關(guān)鍵工序的旁站監(jiān)督，堅持樣板先行的原則，嚴格按設(shè)計規(guī)范、強制性條文及住宅通病防治導則要求組織驗收，確保工程質(zhì)量。工程質(zhì)量和監(jiān)理工作成績在建設(shè)部、監(jiān)理協(xié)會的檢查中受到肯定和表揚。
本人在任職期間還獲得過多次公司嘉獎，獲得20xx、20xx、20xx年度公司先進工作者稱號。
本人在論文著作方面情況如下：
1、20xx年5月在《基建優(yōu)化技術(shù)與管理》（issn1000—7717）刊物上發(fā)表兩篇論文，《土釘墻技術(shù)在深基坑支護中的應(yīng)用》和《cfg樁復合地基應(yīng)用》。
2、20xx年7月在《基建優(yōu)化技術(shù)與管理》刊物上發(fā)表論文《淺談監(jiān)理在施工階段的造價控制》。
3、本人任職期間為所監(jiān)理工程項目編寫的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實施細則達二十多篇，技術(shù)針對性強，成為項目監(jiān)理人員開展工作的有力依據(jù)。
根據(jù)本人的工作能力、技術(shù)水平和工作業(yè)績，符合蘇職稱（20xx）2號文第二章第四條第三、四項、第五條，第三章第六條、第七條第五款第二、五項、第八條第三款、第九條第二款、第十條第三款文件精神，特提出申報高級工程師任職資格。
20xx年11月。