家長代表發(fā)言稿匯編(模板21篇)

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    總結(jié)是對過去努力的肯定,也是對未來的期許和規(guī)劃。怎樣才能寫出一篇完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的成長總結(jié),希望對大家的成長有所指引。
    家長代表發(fā)言稿匯編篇一
    各位家長:
    大家好!
    首先非常感謝鞠老師給我這次與大家交流、學習的機會。在這里發(fā)言,我感到很慚愧,因為對于教育孩子,在座的每位家長都做得比我好,今天我的發(fā)言不是介紹我的經(jīng)驗,而是向大家學習,浪費大家的時間感到很不安,希望大家諒解。
    第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看?!?BR>    回家的路上,兒子問她,老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了?!?BR>    那天晚上,兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。
    兒子上小學了。家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數(shù)學考試,你兒子排第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?!?BR>    回去的路上,她流下了淚。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在21名?!?BR>    說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好象長大了許多。第二天上學時,去得比平時都要早。
    孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料,直到結(jié)束,都沒聽到。她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險。”
    她懷著驚喜的心情走出校門,此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中?!?BR>    高中畢業(yè)了。第一批大學錄取通知書下達時,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所學校。
    讀完這篇文章,使我想起了一句俗語,“好孩子是夸出來的”。在對孩子的表揚和鼓勵方面,在座的家長可能做得都比我好,尤其是孩子的母親做得會更好。我經(jīng)常想,我對孩子的表揚太少了,以后真得要多表揚孩子。
    “兒子,這次考試考上雙百分,媽媽就帶你去吃麥當勞?!薄昂谩?!兒子高興1。
    的答應了,結(jié)果沒讓媽媽失望,上四年級的王志果然考了雙百。
    “兒子,這次升學考試,如果你能考上重點初中,就實現(xiàn)你最大的一個愿望”,上五年級時,媽媽對自己的兒子說。
    “好,如果我能考上重點初中,你就給我買我最想要的超級機器人”
    “一定給你買,而且買最好的?!彪m然這個機器人得花好幾百塊錢,但媽媽為了孩子的學習還是爽快的答應了。
    結(jié)果,小王志如愿以償?shù)氐玫搅藱C器人。
    “王志,這次如果你考上重點高中,你有什么愿望,媽媽都答應幫你實現(xiàn)”?上初四時,媽媽還是用老辦法。
    兒子低頭想了想,說:“我想買一個筆記本電腦,你能給我買嗎?”
    媽媽猶豫了一下,因為當時5000多元的價格對于一個普通家庭來說,是一筆不小的開支,但為了學生的學習,媽媽還是答應了。
    結(jié)果,王志考上了重點高中,但媽媽沒有高興幾天,上高中后,王志對學習失去了興趣。當問及他的原因時,他說,現(xiàn)在我的愿望已經(jīng)都實現(xiàn)了,我為什么還要學習呢。
    這個結(jié)果,讓我們做家長的感到心酸,上了高中都不知道學習的真正目的,但反過來想,是不是我們家長好心害了學生,是我們在不斷地用物質(zhì)激勵,使學生感到學習就是為了得到物質(zhì)獎勵,他們不懂得學習的真正目的是什么?這是不是引起我們家長的重視,不要過于夸大物質(zhì)獎勵的作用,而要從小對學生進行學習目的的教育。
    我們家庭教育一定好學校教育相一致,只有家校合力,才能收到好的效果。
    最后,感謝初二五班所有的老師,感謝他們對孩子的付出,特別感謝班主任鞠老師。祝各位家長工作順利、家庭幸福。也祝愿我們的孩子身體健康、學習進步。
    謝謝大家!
    家長代表發(fā)言稿匯編篇二
    尊敬的學校領(lǐng)導,各位老師,家長朋友們,同學們:
    大家下午好!盛世譜華章,教育續(xù)新篇。今天,陽光普照,溫情如花;今天,心潮澎湃,飽含希望;今天,是大英外國語實驗學校舉行的又一次隆重的家長聚會。在這里,我作為20xx級1班xxx的家長,能與各位家長朋友分享教育孩子的一點點感悟,感到萬分榮幸。首先,請允許我代表各位家長向辛勤工作的學校領(lǐng)導、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝,并向你們真誠地道一聲:“辛苦了”!
    時間過得真快,猶如白駒過隙,崢嶸歲月間,我們的孩子已經(jīng)在這里度過了三個春秋。在這里,他們既學習了知識,又發(fā)展了能力;既學會了讀書,又學會了做人;既養(yǎng)成了良好的學習習慣、生活習慣,又樹立了正確的人生觀、價值觀;在這里,他們學會了很多很多。他們的個子在一天天長高;他們的智慧在一天天爭強;我們的情操一天天高尚;他們的人格一天天健全……“桃李不言,下自成蹊”,感謝老師們,是你們的付出,照亮了他們的前程;是你們的奉獻,綻放了他們的心田。
    千言萬語,不足以表達一個家長的感激之情,在這里,我想說,這里環(huán)境優(yōu)美,這里分層教育,這里管理規(guī)范,這里師資雄厚。這里有具有開拓精神的校長,這里有具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。他們循循善誘,誨人不倦,兢兢業(yè)業(yè),精益求精,他們求真務實,勇于創(chuàng)新,推行課改,因材施教,讓每個孩子得到全面發(fā)展。所以我要說,孩子在這里,我們放心!就讀大英外國語實驗學校,將是家長們明智的、無悔的選擇!
    說到孩子的教育,我覺得應該是社會、學校、家庭共同的神圣使命,它是一個永恒的話題,是一個需要長期探索研究的千秋偉業(yè)。教育只有起點,沒有終點。作為家長,我也沒有找到一條適合孩子發(fā)展的標準路線,也沒有什么成熟的育兒經(jīng)驗,在這里,我只想說幾點細微真實的感受,與各位家長共勉!
    一:關(guān)注孩子的健康。作為家長,我們不能只是關(guān)心孩子的身體,更重要的是要關(guān)注孩子的心理。要教育孩子吃苦耐勞,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評,能承受挫折和壓力。
    二:多陪孩子。當下的中國,全國人民的節(jié)奏感都特別強,打工、應酬、娛樂、工作、事業(yè),填滿了我們的每一天。孩子呆在家里,囚在學校,他們的內(nèi)心是孤寂的,所以希望家長們靜下心來,多陪陪孩子,陪伴他們慢慢成長!
    三:多和孩子溝通。溝通無極限,親情伴心田。孩子畢竟是孩子,他們的心智還不夠成熟,他們的抗打擊力還不夠強,他們需要理解,需要鼓勵,需要欣賞,需要包容,需要關(guān)愛,需要肯定,需要贊美……希望家長朋友們耐心些,放下架子,放下尊卑,與孩子平等對話!
    四:多與老師溝通。及時向老師了解孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的教育問題,虛心聽取老師的意見和要求,并在家庭中配合落實。我們家長,只有與學校配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展!
    最后,希望我們的孩子,在老師的引領(lǐng)下,倍加珍惜青春,倍加珍惜時光,努力學習,遵守紀律,和諧待人,團結(jié)向上,放飛夢想;祝愿我們的老師身體健康,平安吉祥;祝愿我們的家長,家庭幸福,合家歡樂;祝愿大英外國語實驗學校越辦越好,再創(chuàng)佳績,再續(xù)輝煌,實現(xiàn)大英人的教育夢,實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢!
    謝謝大家!
    20xx年12月7日。
    家長代表發(fā)言稿匯編篇三
    尊敬的各位老師、家長:
    您們好!
    首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒__的關(guān)愛和幫助,感謝學校為我們提供了這個平臺,讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好小孩子。我站在這里,不是我教育小孩子有多成功,而是各位的抬愛!我本人是個容易怯場,不夠自信的人,但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點,我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽!以下四點是我在小孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點體會和拙見,和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。
    一、培養(yǎng)小孩子良好的行為、學習習慣。
    對于小孩子來說,習慣決定命運!一個小孩子有了好的行為、學習習慣,老師和家長教育起來就會輕松很多。家長首先要養(yǎng)成良好的習慣,為小孩子起到表率作用。給小孩子提供一個好的學習環(huán)境和學習氛圍。盡量與小孩子一起看書、學習。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學習,知道自己該如何去學,懂得學習是為了提高自己的能力,而不是為了誰而學的道理。從我女兒上學前班開始我們就有意識的"培養(yǎng)她好的學習生活習慣,一開始是有點困難,時間久了她也就習慣了什么時間段該做生么事。生活中,她能自己解決的事,我們就盡量不插手。從小學三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業(yè),當然不過問并不是不知情,表面上讓她自律,暗地里我們還是會不時地檢查她的學習情況??傊?,好的行為、學習習慣會讓小孩子終生受益。
    二、善于發(fā)現(xiàn)小孩子的優(yōu)點。多表揚,多鼓勵、多賞識小孩子。
    常言道:每個小孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點不同而已。在生活中相信小孩子、鼓勵小孩子、賞識小孩子。多給小孩子嘗試或鍛煉的機會。讓小孩子學會表現(xiàn),學會自理。俗話說的好“數(shù)落小孩子千過,莫若夸子一長”。與其讓小孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的肯定,淡化問題,給小孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會!孫思騎是個懂事乖巧的小孩子,在家時常幫忙做些力所能及的家務,不管做的好或不好,我都會給予肯定。有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵。從中激發(fā)小孩子的積極性和動手能力。
    三、尊重小孩子、融入小孩子的生活、多和小孩子交流。
    我們每個周末,都會抽出點時間來和小孩子相互交流,讓小孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道小孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時,會認真考慮小孩子的意見,家長適當?shù)淖尣?,既尊重了小孩子,又讓小孩子覺得父母的民主。多和小孩子交流才會知道小孩子的內(nèi)心世界,融入到小孩子的生活里,有共同的語言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引導。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù),在不影響學習的情況下,我們會鼓勵小孩子多方面發(fā)展,加以適當?shù)囊?。尊重小孩子的興趣愛好。在這里我也談談家長比較困擾的問題,小孩子愛玩電腦怎么辦?在這個問題上,我覺得“疏比堵重要”,我們所處的是一個高科技、高速度發(fā)展的時代。我們的小孩子不能生活在真空中。適當?shù)淖屝『⒆咏佑|電腦,不但可以減弱小孩子的好奇心,還會讓小孩子明白,電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓小孩子玩一會兒電腦,我在邊上陪著,這樣我就可以引導他們什么可以看、什么不適合他們。所謂的網(wǎng)癮,其實就是毫無節(jié)制地,不加選擇的上網(wǎng)所致。
    四、常和老師溝通。
    這點是最重要的!小孩子的大多數(shù)時間是在學校里度過的。老師和小孩子接觸的時間遠比家長多。特別是青春期的小孩子,情緒波動大、變化快,我們應隨時與老師取得聯(lián)系,知道小孩子的學習、行為情況。每個小孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風順,隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環(huán),雙方取得聯(lián)系及時的糾正和彌補不足之處,配合老師幫助小孩子度過難關(guān),取得扎實基礎(chǔ)。
    我們對小孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得,我們是和小孩子一起成長了。培養(yǎng)、教育小孩子是一個艱巨的任務,是個漫長的過程。需要我們和小孩子斗智斗勇,需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導。細想一下,我們的小孩子也不容易,生長在這樣一個高速發(fā)展的時代,競爭強、壓力大、就業(yè)要求高。。。。。但回憶起小孩子的成長過程,我們都會感到欣慰。小孩子是每個父母心中永遠的希望!但愿每個小孩子都能健康快樂的成長,相信他們一定是我們永遠的驕傲!
    家長代表發(fā)言稿匯編篇四
    我決心做到以下幾點:
    1.轉(zhuǎn)變觀念,擺正位置,提高認識,強化責任。成立家委會,不僅僅是家長接受培訓,還要讓家長成為學校的真正主人,并以其自身的魅力與能量參與到學校工作的各個方面。家委會成員要通過管理,充分發(fā)揮各自的特長,從不同側(cè)面為學校獻計獻策,從而也能看到自己價值的存在。
    2.目標一致,共享成果家長把孩子交給學校,希望孩子能有出息,學校希望家長配合,使學生成才,大家的目標是一致的。我想我們家委會所有成員的愿望都會是通過自己的工作,使學校的工作上一個臺階,學校發(fā)展了,家長高興;家長教育孩子有成績了,學校高興。為了我們的孩子,學校家長命運與共,發(fā)揮各自的教育優(yōu)勢,共同塑造好下一代。
    3.積極參與,辦好實事,使家委會的工作正常運轉(zhuǎn)家委會工作的運行機制,要通過辦實事帶動較為會各方面工作的開展。要想開展好工作,首先要溝通。參與學校的管理,必須了解學校的各項情況,優(yōu)勢和困難。我們會及時把學校的工作重點、難點告訴給大家,那么家委會的成員也應及時把大家的意見、建議和工作打算向?qū)W校反饋,進行雙向溝通。
    1.為學生參加社會實踐活動積極創(chuàng)造條件。
    2.配合學校幫助后進生,做深入細致的工作。落實幫助措施,促使后進學生轉(zhuǎn)變。
    3.在提高家長素質(zhì)和家教水平方面,家委會可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
    4.提高家長素質(zhì)和家教水平的任務單靠學校來完成是不夠的,還必須充分發(fā)揮家委會的自身優(yōu)勢。讓家長來教育家長,這往往會收到事倍功半的效果。
    家長代表發(fā)言稿匯編篇五
    尊敬的各位老師、家長朋友們:
    大家好!本人名叫萬紅利,這是六(2)班萬津津同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,這正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:
    1、真誠溝通。
    將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
    2、加強協(xié)調(diào)。
    對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào),在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
    3、出謀劃策。
    家長委員會的成員,要代表家長們關(guān)心學校,為學校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學校,多組織各種活動,調(diào)動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽光的成長。
    4、做好表率。
    家庭教育就是學校教育的重要補充,我們家長就是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。
    各位老師、家長朋友們:
    孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展就是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把忠信小學建設(shè)好,讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。
    謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關(guān)心、幫助和支持!
    家長代表發(fā)言稿匯編篇六
    尊敬的老師、各位家長朋友們:。
    大家下午好!
    我是xx的家長。首先感謝路老師提供這次難得的機會,能和大家來探討孩子在初三這個關(guān)鍵時刻的學習問題。
    3、要把考上一中的目標具體化,具體到每一科目提高或者保持在多少分。
    4、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細心觀察、引導他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時對癥下藥,并且要講究方式方法。
    往往孩子學習的動力來源于家長的期望,經(jīng)常性多問學習情況和在課堂的表現(xiàn)情況,了解孩子能不能消化每科知識內(nèi)容,能不能獨立完成老師布置的作業(yè),和孩子共同制訂學習目標。這樣,孩子感受到家長的關(guān)注,當然在學習上就會更用功,自己去努力把學習搞好。
    xx的進步和一中緊張濃厚的的學習環(huán)境、和老師非常嚴格的教育方式都是分不開的,老師對孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的非常感動。所以,作為家長,我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是來到這兒以后我的教育方式有了很大改變,通過很多次和路老師打電話交流、請教,糾正了一些急于求成孩子考高分的想法,畢竟初三了,孩子也不再是初一初二那時候,單純貪玩、不學習,現(xiàn)在的孩子正處在一個青春期,也就我們說的逆反期,有了自己的思想和主見,自己也有了中考的壓力,家長簡單的嚴厲和過高的要求只能加大孩子對學習的反感,相反,我們做家長的,要多理解孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的自信的學習環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,起到事半功倍的效果。
    這半個學期為了培養(yǎng)xx的各科目學習興趣,讓她能自覺學、主動學、高效率的學,我在家主要負責她的生活和心理觀察,及時引導、鼓勵;孩子爸爸主要負責輔導學習,每周學校周周清,我們也要做到在家的家庭作業(yè)周周清,仔細批改每次的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)學習漏洞及時講解,盡量不讓課程出現(xiàn)聽不懂學不透的現(xiàn)象。同時每周和路老師打電話了解她在班里的情況和狀態(tài),周末回家及時肯定、表揚她好的一面,鼓勵她保持積極自信的狀態(tài);當然孩子還是有很多毛病直接影響到學習成績,我就和她談話,先相信她會改正并客觀承認改正的過程中會有反復,需要一個過程,再聲明這個過程的長短取決于她的自制力和毅力,咱班孩子一直受一中氣氛的影響各方面都很優(yōu)秀,下面幾點是xx比較突出的毛病,我感覺要重視:1、坐姿,學習時候坐姿端正首先就有了一個好的學習態(tài)度;2、書寫,認真的書寫習慣會提高自己寫作業(yè)的自信,也能提高卷面分數(shù);3、體育鍛煉不能偷懶,50分的體育成績要保證不丟;4、副科的背誦要加強,不能輕視;5、考試時要保證會的不因粗心而丟分。如果能改正,總分會提高不少。
    孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去,和孩子共同努力。
    最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
    謝謝大家!
    家長代表發(fā)言稿匯編篇七
    尊敬的各位老師,親愛的家長、同學們:
    大家好!
    我是x年五班xx的爸爸,非常榮幸作為家長代表發(fā)言,我謹代表初三畢業(yè)生全體家長,對x中學的老師們致以最崇高的敬意和感謝!對全體初三畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!
    初中三年,我們欣喜地看到孩子們在一步步地成長,作為家長,我們衷心感謝老師們的辛勤付出與精心培育,感謝你們?nèi)陙碛眯燎诘墓ぷ鲹Q來孩子們的健康成長與進步。xx中先進的教學理念,完善的教學設(shè)施,為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源;x中精細化的教學管理,崇高的職業(yè)道德、細膩博大的教育情懷,博深的教學水平,為孩子們提供了高品質(zhì)的教育質(zhì)量。可以說老師不僅僅是知識的授予者,更是孩子們品質(zhì),人格和氣質(zhì)的培育者,以及未來生存和發(fā)展能力的引航者,xx中的每一老師都是孩子們成長的良師益友。
    孩子們,三年前你們來學校報到的一幕有如昨日,那時的你們剛剛結(jié)束小學生活,像新生的樹苗一樣懵懂稚嫩,如今坐在這里的你們青春陽光,活力四射,猶如冉冉升起的朝陽,三年的時間里每一位同學都收獲了知識、成長和友情。作為家長,我們的心里充滿了喜悅和自豪,借此機會,我代表初三全體家長對x中學,對所有的老師再次道聲感謝!謝謝你們用智慧和汗水在工作崗位上奮戰(zhàn)了三年,為我們、為社會培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子們!
    同學們,明天的中考是你們?nèi)松械闹匾徊?,成績是你們對三年初中學習生活的匯報,希望大家沉著冷靜,敢拼敢贏,發(fā)揮出最好的水平。相信你們一定會成功!相信你們是最棒的!愿你們在合上筆帽哪一款,有武士回刀入鞘般的驕傲!
    同學們,當你們從考場歸來時,將要面對的是更加燦爛輝煌,充滿無限可能的人生,而x中就是你們?nèi)松{圖的底色。感謝師恩,感謝你們這三年來的成長,未來的路還長,我代表所有的家長向你們提兩點要求:
    第一,一生學習。孩子們,不要給自己預設(shè)停止學習的時間點,你們要一直學習下去,孔子說朝聞道夕死可矣,就是這個意思,讀書讓我們不斷探索,學無止境。只有不斷地為自己“充電”,生命力才會更加強大,你的“能量”才會不斷地得到補充,才能讓生命更有意義,讓生活更加美好,只有不斷進修才會更上一層樓。孩子們相信我,愛讀書的人運氣不會太差。
    第二,做一個好人。做一個對家人,對周圍的人,對社會和國家有用的人。不能因為自己的利益而傷害別人,做不到日行一善,起碼也要做到事事善良,一定要心存善念,干凈做人。
    最后,讓我們向著理想挑戰(zhàn),我代表全體初三家長,再一次深深祝福你們,馬到成功!金榜提名!祝福x中學明天更輝煌!
    家長代表發(fā)言稿匯編篇八
    學校食堂的就餐質(zhì)量一直是廣大學生家長普遍關(guān)心的一個問題,為了體現(xiàn)家長的知情權(quán)、評議權(quán)和監(jiān)督權(quán),督促學校把師生就餐工作做得更好。
    5月17日,泛區(qū)初中開展了“家長走進食堂,體驗學生就餐”活動,邀請家長委員會成員參觀了學校食堂和學生一起就餐,全程體驗就餐過程。
    在這次活動中家長們了解了我校在食堂衛(wèi)生、食品安全、管理制度、就餐制度等方面的情況,活動結(jié)束后對學校的學生就餐情況和學校食堂管理提出了許多中肯的意見和建議。
    這次活動讓家長們對孩子在學校的學習、生活狀態(tài)更加放心,進一步促進了家校溝通,實現(xiàn)了家校共建教育教學思路。
    家長代表發(fā)言稿匯編篇九
    發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導、老師,各位家長、親愛的孩子們:
    大家好!
    很高興能代表所有家長表達一下我們此時的心情。
    首先我要謝謝xx學校和xx課程班!在學校的傾注和哺育下,孩子們真的長大了。在這兒,他們既坐擁幾千年的華夏文明,又沐浴著世界文化的徐徐清風,僅僅兩年半的時間,奇跡般地實現(xiàn)了從懵懂少年到知識青年華麗的蛻變,外國語讓我們真實地感受了什么叫有教無類,什么叫從嚴治學。
    其次,我要謝謝。
    老師!八百多個日日夜夜,流逝的時光蒼老了你們的容顏,消磨了你們的健康,可如歌的歲月,卻真實地見證了你們用心血春風化雨般地滋潤著桃李芬芳,讓春苗茁壯,秋果金黃。尊敬的各位老師,是你們用心血點亮了孩子們心靈的燭火,也是你們用學識營造了家長們夢想深處的殿堂。
    此外,我還要謝謝孩子們!你們的努力讓我們收獲了耕耘半生的夢想,從你們天使般的降臨,上帝的祥光,就撒播在我們身上,伴隨著美好的憧憬,你們、我們共同成長,這個過程很stimulation,我們痛并快樂著!
    孩子們,澳州名校錄取通知書的到來,意味著你們已插上騰飛的翅膀,你們即將脫離父母和。
    謝謝大家!
    家長代表發(fā)言稿匯編篇十
    尊敬的老師、各位家長:
    大家好!
    我是初三(3)班付質(zhì)斌的家長,首先感謝學校領(lǐng)導給予我這么好一個機會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我們在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發(fā)展十分重要。所以我再此把自己一點不成熟的做法和大家交流一下,取長補短,共同提高:
    進入初三,我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現(xiàn)在兩個方面,一是每晚上學習時間延長,確實很累;二是新增加了化學科目,課程容量增多,學業(yè)負擔相對增加;還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到,孩子正處在心理成長的關(guān)鍵時期,也就我們說的叛逆期,自主、獨立、反叛意識增強,不再對我們的話言聽計從,而是有了自己的主張和見解,甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)。其實,叛逆期是正常的一種表現(xiàn),只是有些孩子表現(xiàn)強烈,有些次之,我們家長尤其要小心引導他,使他安全度過這個時期,走上正路。
    首先家長要從思想上對孩子的。
    學習成長有相當?shù)闹匾?。不要以忙為理由,忽視孩子的教育??赡芄ぷ鲗τ诿總€人來說,你覺得再苦再累那也是分內(nèi)的事;但是咱的孩子對于咱每個人來說,再難再痛那也是責任和義務。
    其次,專家說,的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你。
    首先得有一個良好的學習空間,除了寫字的桌椅和足夠的照明以外,把其它的學習用品,比如字典,筆,書,筆記本等等都為他備好,有個書架或?qū)S每臻g,這樣可以把所有的學習用品都分門別類放好,要求孩子在使用后把學習用品放回原處,家長有時間可以定期幫他整理整理。
    其次是氛圍,學習環(huán)境不求有高檔,但要有學習氣氛,一個好的學習伙伴很重要,我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習,看看書報,或者檢查他的作業(yè)完成情況,作業(yè)本上錯的多還是對的多,錯的改了沒有,尤其注意孩子學習的時候,家長不要去打擾她,避免不必要的閑談,在孩子做作業(yè)時,家長盡量不要去玩電腦,或者看電視,更別說打麻將了。如果那樣,孩子會心猿意馬,注意力不集中,影響學習效果。
    孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵、多表揚,少批評,少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。盡量地包容缺點,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟,選擇地點和時機,讓他易于接受,別傷自尊。其實,現(xiàn)在的孩子很聰明,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,把孩子當作朋友,跟她好好的溝通,多了解孩子在想什么,經(jīng)常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
    關(guān)于孩子看電視、電腦、手機的問題,對于一些知識性的電視節(jié)目,鼓勵孩子多看,可以從中受益,比如關(guān)于科技的、歷史的、地理的及發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容,孩子愿看的動畫片和其他節(jié)目要有限制的看,盡量不看。對于孩子上網(wǎng),打電腦游戲,家長應嚴守原則不開口子,只允許在家長的陪同下查一些材料的。手機不要讓孩子帶到學校,如有特殊情況,可以交給老師,以免孩子上課玩手機影響聽課。
    面對中考,我們應該多和老師溝通,更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作,孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學校應該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。
    總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子,共同努力吧,讓我們陪同孩子一起刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺,祝愿每個孩子都能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平。
    最后請家長們記住以下幾句話:教育孩子的前提是了解孩子,賞識才能成功,抱怨導致失敗,贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。
    預祝各位老師及家長身體健康,工作順利。謝謝大家!
    家長代表發(fā)言稿匯編篇十一
    尊敬的學校領(lǐng)導、尊敬的各位老師、家長朋友們:大家好!
    首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作在教育前線的學校領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
    來參加這次家長會,我感到非常高興。我是初三(三)班常仁杰的家長。今天作為代表在這里講話,真有點擔當不起。我不太會講話,就說兩句實話吧!
    孩子一天的大半時間都在學校度過,感謝各位老師,是你們用勤奮和努力,用無私和奉獻,影響著每一個學生,感染著每一個學生,不僅讓他們學到了知識,更讓他們學會了怎樣做人。
    和所有家長一樣,孩子身在學校,我們牽掛在心;孩子高興快樂,我們喜在眉梢;孩子難過委屈,我們痛在心頭。當看到孩子進步的時候,我滿心歡喜;當她成績下降的時候,我的心里像壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表,我只能面帶笑容,分析失敗的原因,給她寬心,給孩子鼓勵。然后確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標,讓孩子去努力,去進取,只有這樣我們才能每天都看到孩子在進步,只有這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。
    親愛的孩子們,我們都知道,作為農(nóng)村的孩子,唯一的出路就是上學,但我們那時懷揣著上學的渴望卻只能望而卻步,因此把希望寄托在你們身上。時間不等人,因此你們一定要好好利用有利的條件,盡可能的學習知識,裝進自己的腦袋,為以后奮斗積累財富!
    還有近70天,就要進入中考了。三年的學習就要進行一次嚴格的檢閱。學校行動起來了,老師行動起來了,我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合老師,在這最后的沖刺階段,為孩子提供一個良好的生活學習環(huán)境,讓孩子們以最優(yōu)的狀態(tài)在中考中發(fā)揮最大的能量,使三年的知識學習轉(zhuǎn)化為豐收的成果。
    各位家長同志們,20xx年,是我們每一位家長的關(guān)鍵之年,挑戰(zhàn)之年,也是希望之年;親愛的孩子們,20xx年也是你們?nèi)松霓D(zhuǎn)折之年,起跑之年,更是騰飛之年!你們將要通過“中考”這一平臺踏入另一個多樣的學習生活境地?!艾F(xiàn)在苦苦一時,將來苦苦一輩子”,牢牢銘記這句話,滿懷信心向前沖刺,我們會做你們最堅強的后盾!
    最后,讓我們祝福赤土店中學,桃李天下,惠澤學子,祝福我們的孩子們通過努力,學有成就,祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康,家庭幸福。謝謝大家!
    家長代表發(fā)言稿匯編篇十二
    尊敬的許老師,各位家長:。
    大家下午好!
    我是黃謙的家長,非常感謝許老師給我這樣一個和大家交流學習的機會。
    坦白地講,我心里很忐忑,許老師跟我布置這個作業(yè)的時候,我心里一點底都沒有,也不知道怎么辦?其實,很多家長比我優(yōu)秀得多,也比我更有理由站在這個講臺上,他們的孩子比黃謙也優(yōu)秀得多,但許老師跟我布置了這個任務,我還是要認真地完成。下面,我就簡單地講講孩子進入初三之后,我作為一名家長的所思所想所作所為,不對之處敬請各位家長批評指正。
    一是多陪伴孩子。進入初三后,有一天,黃謙對我說:媽媽,我都讀初三了,你可不可以不去玩麻將?當時,我想都沒想就答應了。根本就不知道自己到底做不做得到!9月份的時候,偶爾也出去玩一次,第二次別人約我的時候,我兒子就說:媽媽,你不是答應我不出去玩的嗎?我說,你學習我又幫不上你,你寫作業(yè)的時候,我又不能看電視,我能干什么呢?兒子就說:媽媽,我什么都不要你做,你只要在家里陪著我就行!我知道家里有個人就好了。后來,無論多忙,我們家里總會有人在家陪伴他。有時,我和老公都有事的時候,我就請一個孩子熟悉的人過來陪他。
    二是多幫孩子。一方面幫孩子制訂學習計劃和目標。這個學期,這個月,我們的主要任務是什么,達到一個什么樣的目標。其實,每個孩子都有自己的目標,就尊重他的理想和目標,有時,現(xiàn)實與理想確實存在巨大差異,我就幫他分析現(xiàn)狀,幫他調(diào)整一下目標,他一般都能接收。另一方面,幫孩子收集整理資料。讀初三之后,總覺得時間不夠,我就幫孩子收集整理一些他需要的資料,比如每個學期做過的英語報紙,語文試卷等,不強求他每一張每一頁都看懂明白,只要他能記住一兩個知識點就可以了。有時一張試卷,我只要他看一下題型或者直接把答案告訴他,讓他看一下步驟就可以。我總覺得,他看了總比不看好。孩子雖然叛逆,但只要不和他對著干,他還是能接收的。
    三是多鼓勵孩子。作為家長,誰都希望自己的孩子優(yōu)秀,發(fā)展全面。但是現(xiàn)實很殘酷,個體有差異。我經(jīng)常對孩子說的一句話是:兒子,你學習態(tài)度端正,盡到自己最大努力,成績是多少我都不在意。但是如果不盡到自己最大努力,我會很有意見。所以,每次考試回來后,我從來不問考得怎么樣,我只問你盡到自己最大努力沒有。如果盡到了自己最大的努力也達不到自己的目標,你再責備他沒得用。所以,孩子還是要多鼓勵。
    四是多和老師溝通。不怕大家笑話,我經(jīng)常會接到許老師和李老師打來的電話。不是今天上物理課黃謙講小話被罰站,就是黃謙數(shù)學作業(yè)沒完成,不是英語默寫不合格,就是考試又下降了很多。但是不管是什么問題,我都會和老師認真溝通。從正面引導孩子,達到共同教育孩子的目的。
    作為一名學生家長,我很慚愧,對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,讓我們用掌聲再次感謝每位老師辛勤的付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。
    家長代表發(fā)言稿匯編篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導,各位家長代表,各位教師,全體學生們:
    大家好!
    今天,是個大喜的日子。我們歡聚一堂,共同慶祝九龍山初中,建校二十周年華誕。在此,我謹代表九龍山初中家長代表委員會和全體家長對學校二十周年校慶表示熱烈的祝賀!對九龍山初中的美好前景表示衷心的祝福!
    九龍山初中是1992年開辦的一所農(nóng)村初級中學,到20xx年已走過二十年歷程。二十年砥礪,二十載輝煌;二十年風雨兼程,二十載薪火相傳。
    在這二十年間,九龍山初中,從小到大,從弱到強,以其堅實的步伐從平凡走向成功,取得驕人的成就,受到全社會的普遍贊譽。
    特別是最近幾年,九龍山初中在博采眾長中壯大自己,努力創(chuàng)造著一個又一個神奇,連續(xù)五年榮獲“開縣教育教學質(zhì)量綜合考評一類初中一等獎”等殊譽。
    二十年成就,二十年歷程,賦予了九龍山初中的歷史使命。讓九龍山初中站在了一個新的、更高的起點:也給我們學校領(lǐng)導班子和全體師生提出來新的、更高的要求。我們堅信,自強不息、團結(jié)奮進的九中人一定會以嶄新的姿態(tài)迎接新的形式和挑戰(zhàn),并一定能夠取得更新的勝利!
    20xx年既是九龍山初中建校二十周年,也是下一個二十年的起步之年,學校的發(fā)展,離不開全體教師和學生的共同努力,也離不開社會各界和各位家長的關(guān)心和支持。我們家長代表委員會將和全體家長一道,積極配合學校續(xù)寫九龍山初中的光榮和夢想,更好的實現(xiàn)學校新的戰(zhàn)略目標。讓每位學生都能在九龍山初中快樂的學習、充實的生活、健康的成長。
    最后祝各位在新的一年里平安健康,在九龍山初中這片沃土茁壯成長!預祝今天參加演出的同學表演成功!
    謝謝大家!
    家長代表發(fā)言稿匯編篇十四
    各位家長:
    下午好!
    首先感謝三位老師給我的這次機會,能在這里和家長們一起來關(guān)心孩子們的成長教育,我感到十分榮幸。我是孟奕辰的媽媽,我為孩子在幼兒園表現(xiàn)突出而感到高興。作為家長代表,我由衷的感謝中陽一班的三位老師,在此說一聲“你們辛苦了,謝謝你們”。
    每個孩子的性格不同,教育也就應該因人而異,雖然我是一位老師,但對自己孩子的教育,也沒有太多的經(jīng)驗,其實在座的很多家長比我做得更好,下面我就說說我的一些點滴體會,請各位家長多多指正。
    良好的成長環(huán)境關(guān)系到孩子的成長。而家庭是孩子日常生活最理想的港灣,幸福的家庭,除了物質(zhì)環(huán)境,更需要良好的生活氛圍。長期處于愉快心理環(huán)境下的孩子,往往精神振奮,性格豁達,活潑樂觀,充滿自信。作為家長千萬別把壞脾氣帶回家,別把氣出在孩子身上。作為孩子的父母,要互敬互愛、互相幫助,我們夫妻之間從來沒有像那種撕破臉皮的吵架,更從來沒打過架。所以,家長們就是要營造一個讓孩子喜歡的家,讓孩子長期處于愉快的心理環(huán)境下,讓孩子既可以飽嘗到溫馨的親情,又會不斷地得到激勵和鞭策。
    從孩子上幼兒園起,我們就給孩子布置自己的書桌、書櫥。休息日帶孩子出門,大部分也是去書店。從孩子1歲起,我每年都給孩子訂閱畫報或雜志,或是上書店給孩子買相應年齡段的書籍。布置好了學習的環(huán)境就要給孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍,首先父母就要樹立良好的形象,做孩子的榜樣。為了給孩子樹立榜樣,使整個家庭都有學習的氣氛,我們從不在孩子看書或做作業(yè)時看電視或電腦,或者在旁邊大聲談笑。而是盡量陪著孩子或也找適合自己的書看看,剛開始真的是強迫自己看,其實心里一點也不想看,眼睛看著書,心里就開小差了,我自己也覺得這種態(tài)度很不好。因此,在孩子一歲時我報考了本科函授,包括拿學士學位,經(jīng)常學到晚上11點以后,考學位英語的時候,到考試前一天晚上我看書到夜里3點。
    大自然是孩子最好的課堂,它能啟發(fā)孩子提出各種各樣新鮮的問題、它能發(fā)展孩子的想象力、它能給孩子無窮無盡的知識。所以,從孩子記事起,在節(jié)假日里,寒暑假里我們就帶她去親近大自然。如帶她去徐州彭園動物園,讓她親密無間地去感受動物;去云龍湖水上世界,讓她探索奇妙的海底生物;去云龍湖及其它公園,讓她陶醉美麗的風景;去農(nóng)村的山村和田野,讓她去認識花草樹木與昆蟲,去欣賞美麗的大自然等。此外,在她滿3歲后如果有時間并且條件允許的話,我們都會盡量帶她去近距離的地方如日照、連云港、云臺山、萬仙山、東海等地方去旅游,讓她盡量去感受豐富多彩的大自然的無窮魅力。這樣孩子就自然會感覺到生活非??鞓?,培養(yǎng)了美的情感、美的鑒賞能力和濃厚的興趣。
    俗話說,一個好的習慣影響孩子的一生。而幼兒園又是培養(yǎng)孩子習慣的關(guān)鍵時期。我在家里注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成這樣的習慣:(1)培養(yǎng)孩子的獨立自主的習慣和做事有條理的習慣。盡量讓孩子做到自己的事情自己做,還有一些她力所能及的事情也經(jīng)常讓她去做,比如掃地、洗小手帕、洗小杯子、自己洗臉刷牙、穿衣服穿鞋子、整理自己的學習用品和玩具等等。(2)培養(yǎng)孩子做事認真和專注的習慣。不論是什么事情,都要認真對待,只要是自己選擇的,就要盡力去把它做好。我就是這種做事特別認真和專注的人,對什么事都一樣。培養(yǎng)這種做事認真和專注的習慣非常重要,它會一直影響到孩子將來在工作中的習慣。如,我們學校今年參加高考的幾個老師的孩子都考了很高的分數(shù),其中有兩個孩子的智力并不算是太好,只能算是中等,但他們都考了390多分,為什么考得那么好,主要取決于他們從小就有這種良好的學習習慣和學習品質(zhì),無論做什么事情都非常的認真和專注。(3)好習慣一旦養(yǎng)成就要堅持,俗話說一個好的習慣的養(yǎng)成周期是一個月,貴在堅持,不堅持的話三天就會變成壞習慣,再把壞習慣糾正過來最起碼需要三個月的時間,所以家長們在培養(yǎng)孩子好習慣的同時還要注意糾正孩子的壞習慣。
    咱們現(xiàn)在的家長從孩子很小就給孩子報各種各樣的興趣班,不管孩子喜不喜歡。我感覺家長們不要盲目地看別的孩子學什么班就跟著給孩子報什么班,要讓孩子參加一些她自己愿意參加的興趣班,如我的孩子就想學畫畫和舞蹈,我就給她報了繪畫班和舞蹈班,并不指望她能學到多少的知識,而是培養(yǎng)她多方面的的興趣和能力。如學習繪畫能培養(yǎng)她的想象力、色彩的感受力及動手能力等,學習舞蹈能培養(yǎng)她的氣質(zhì)、提高動作的協(xié)調(diào)性、增強體質(zhì)等,所有這些都為她以后的學習和生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
    以上幾點是我在教育培養(yǎng)孩子方面的體會,雖然我經(jīng)常這樣去教育和要求她,但我的孩子仍然存在著許許多多的問題,因為我和她爸爸平時工作比較忙,她經(jīng)常跟爺爺奶奶在一起,而爺爺奶奶對她又非常寵愛,使她存在著一些不太好的習慣,我現(xiàn)在正逐步地讓她改正,做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。
    最后,祝老師們工作順利,家長們身心愉快,祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽儯?BR>    家長代表發(fā)言稿匯編篇十五
    各位領(lǐng)導、老師們、同學們:
    大家好!
    我是年豐中心校五二班許月同學的家長,在這個喜慶歡樂的日子里,能作為好家長代表發(fā)言,非常榮幸。在此我代表全體家長祝小朋友們天天快樂、學習進步!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝!
    孩子是我們的希望,是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年,希望自己的孩子能成人、成才。 培養(yǎng)教育子女與其說是義務,不如說它是一項意義深遠的工程。小了說它關(guān)系孩子一生的前途命運,大了說是在為國家培養(yǎng)合格公民乃至棟梁之人才。
    基于這樣的想法,我和愛人達成共識:他們這代獨生子女,論智商和生活條件都是很優(yōu)越的,取決孩子未來成功與否的決定因素,就在非智力因素,即個人情商和人際情商。個人情商包括樂觀向上的心態(tài)、承受挫折的能力、做事的毅力恒心等;人際情商包括責任心、合作意識、關(guān)愛他人、誠實守信等。教孩子掌握知識不難,教孩子學會做人不易。
    孩子的學習,自然是所有家長關(guān)心的事,然而又是所有家長不能替代的事。我的體會是,父母在學習上對孩子的幫助,不在于檢查作業(yè)有多仔細或作業(yè)督的有多緊,更重要的是要為孩子營造一個良好的學習氛圍。
    許月是個活潑好動,玩心很重的孩子。隨著年級的升高,課業(yè)越來越重了,如果心不能靜下來,對她的學習會帶來直接影響,我們下決心要與她一起努力。
    近幾年來,我和她媽媽業(yè)余時間大多用在讀書看報上,甚至電視都很少看。每當讀到一本精彩的書或明白了一個道理,我們都會開心的談感受,好像得到了一個寶貝,甚至打電話給親戚朋友推薦這本書;有時報紙上有什么特別的社會新聞,我也會讀給孩子聽聽。我們?nèi)矣袀€共同的樂趣就是逛書店,孩子甚至把陪她去書店當成獎勵,為了多買感興趣的書,她可以接受不吃零食的條件。在家里,每個人的案頭都有一排自己喜歡讀的書。讀書讓人生更豐富,讀書讓人睿智,在伴隨孩子成長過程中,我們做家長的也受益非淺。我是一位只有初中文化的農(nóng)民,家庭生活一般,但我有一個心愿:無論遇到多大的困難都要為孩子創(chuàng)造最好的學習環(huán)境。為此,我不斷地努力著。
    作為家長,我積極配合學校作好各方面工作,培養(yǎng)教育好孩子,學習是孩子獲得知識,將來有所作為的基石。古人云:近朱者赤,近墨者黑,家庭有上進的氛圍,對孩子的教育是潛移默化的,可達到育人潤物細無聲之境界。讀書求上進的氛圍可以使孩子養(yǎng)成了良好的自學習慣。為了營造這種學習氣氛,我特別從書店買來《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《好家長手冊》、《孩子受用一生的好慣》等書籍,跟孩子一同學習,一同成長。
    積極聯(lián)系周圍家長,充分發(fā)揮家長的作用?!耙恢Κ毿悴皇谴骸?,教育是個多元的事業(yè),為了學校教育工作取得實效,真正教育好我們的孩子,我積極聯(lián)系周圍的家長,向她們講述教育的多元特征以及家長配合的重要性。針對有些家長認為“孩子不是管出來的,讓他自己出息去吧”這樣的觀點,我多次給她們講解其中的道理,讓她們明白孩子后天教育的重要意義,現(xiàn)有對孩子的付出,就等于將來更多的回報,這也是對自己最好的投資方式,使各位家長重視對孩子的培養(yǎng)。
    我們的老師就是以“學生的發(fā)展”為本,默默地在各自的工作崗位上奉獻著一切,而且學校的育人環(huán)境也非常好。每次來到學校,總會感覺到學校有所發(fā)展,這跟學校領(lǐng)導穩(wěn)中求進的有效管理是分不開的,更與政府與教育局領(lǐng)導的關(guān)心是分不開的,在此表示深深地感謝。正因為有了你們的關(guān)心和教育,啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了探索真理、熱愛知識的光明道路,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
    為了更好地教育好孩子,我還經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導提出自己的建議,為學校工作提供參考。如:為了孩子中午能吃得更好,給孩子的成長提供營養(yǎng)保障,我多方查找資料,精心設(shè)計了一套適合孩子的食譜送給學校領(lǐng)導,學校領(lǐng)導非常高興,并改善了學校的食堂火食;我家住在鄉(xiāng)下,孩子上學、放學需要坐車,為了孩子的安全,我認真爭取了周圍家長的意見,并向?qū)W校領(lǐng)導做了反映,使學校采取了更有力的措施,保證孩子的安全問題。
    幾年來,學校加強了家校的聯(lián)系,在家長會上共商教育,向我們明確了學校發(fā)展的方向。自從開通家校聯(lián)系網(wǎng)以后,老師跟我們的聯(lián)系就更多了,使我們及時了解孩子的在校情況,還能及時溝通教育孩子的方法。學校還把有關(guān)的法規(guī)條文、學校開展的重大教育活動以告家長書的形式發(fā)給我們,對全體家長實行了承諾制、投訴制,讓我們家長也有了參與學校管理、監(jiān)督學校的權(quán)力。這些都讓我們體驗到了學校民主管理的作風。
    總之,我認為學校領(lǐng)導、老師和我們家長的想法是一樣的,都是為了更好地教育我們的孩子,基于這個出發(fā)點,以后我會更加努力做個好家長,充分發(fā)揮我們家長的作用,配合學校老師,使我們的孩子更加優(yōu)秀。我相信,只要我們共同努力,我們的教育事業(yè)明天會更好。
    家長代表發(fā)言稿匯編篇十六
    各位老師、家長朋友們:
    大家好!
    我是xxx的家長,今天坐在這里,我覺得非常慚愧,因為平時把更多的時間放到了自己的工作上,對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就談談,我認為自己在教育孩子的幾個方面做得比較好的。
    我孩子做得比較好的就是早睡早起,早上一般六點半起床,晚上最遲九點睡覺。無論是周末和寒暑假,因為我們大人起的比較早,他醒了也就起來了,從來不懶床!這是習慣問題,養(yǎng)成良好的習慣很重要。因為習慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生,壞的習慣改起來也是相當困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,不要覺得孩子小,其實有很多事孩子可以做,是大人不給他們機會。一個習慣的養(yǎng)成需要21天,如果你讓孩子堅持了21天,那么這時即使你不要求,他也會自然而然的去做,這時習慣就養(yǎng)成了。當然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習慣,也一定要注意慢慢克服。孩子的成長過程,本身就是一個不斷地犯錯和改錯的過程。
    在孩子學習或做作業(yè)時,我們一般會看書,做家務等,不會看電視,講話影響孩子,給孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。現(xiàn)在很多游戲、電視對孩子的吸引力遠遠超過學習的樂趣,孩子小,自控力差,肯定不愿意做作業(yè),如果這時家長在邊上還看電視,那他肯定更不想做作業(yè)了。即使迫于家長的威信在做,效果肯定不好。只有你做得事跟他一樣,甚至比他累,比他辛苦,那他才會意識到做作業(yè)其實是很輕松的,才會樂意做作業(yè)。為了孩子好,我想大部分的家長都是愿意這么做的。像我家的話,一般只有周末才開電視機,平時是不看的。
    “講道理”是很多家長喜歡的一種教育方式,一直以來被正面推崇。但人們也往往發(fā)現(xiàn)講道理對于很多孩子來說沒用,越喜歡講道理的家長,他的孩子往往越不聽話。舉個例子,我們孩子剛開始學刷牙時,不喜歡刷牙,無論你是講道理也好,哄騙也好,都是馬馬虎虎,應付一下。后來,我采取了比較具體的行動,幫他買了一個電動牙刷,這下他覺得好玩了,新奇了,不用你說,他都自覺地去刷了,而且電動牙刷是定好時間的,那么他的刷牙時間也變長了,不會一下就刷完了。教育是門藝術(shù),講究的是簡單和精巧。改變“講道理”的思維定式,變通一下,效果可能會好得多。
    在孩子還讀幼兒園的時候,一般會講故事,講的多了故事就沒有了,很巧的,我們發(fā)現(xiàn)了一個專門講故事的電臺,于是臨睡前,我們就給孩子聽收音機。他很喜歡,聽完睡覺。一直聽到一年級,后來別人送了幾套比較好的書,而且孩子也慢慢的認識了一些字。于是,我們開始了親子閱讀。親子閱讀,又稱“親子共讀”,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在學生課外閱讀當中起到重要的作用。通過共讀,父母與孩子共同學習,一同成長;通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,分享讀書的感動和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。不過,我覺得孩子獨立閱讀方面,我們做的不是很好。他自己看書,就不怎么感興趣,不知道其他家長有么有好辦法,讓我取取經(jīng)。
    我就講這么幾點,講得不好的,請各位家長批評,謝謝!
    家長代表發(fā)言稿匯編篇十七
    各位家長:
    大家好。
    劉老師安排我在家長會上談談教育孩子的經(jīng)驗,我感到很惶恐。一方面在座各位在教育孩子方面肯定都會有這樣或那樣的長處,一方面可能現(xiàn)階段有的孩子的優(yōu)勢或潛力還沒有挖掘凸顯出來。
    如果硬要說有什么經(jīng)驗的話,我主要有兩方面的體會:
    大家現(xiàn)在都知道學習習慣對孩子的成績有很大甚至決定性的影響。在孩子小學一至六年級六年的時間,我極力讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。這其中的關(guān)鍵是細致和堅持。具體到細節(jié)上:
    1、從上一年級起,孩子晚上做作業(yè)時,關(guān)閉電視電腦等,創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境。
    2、孩子做作業(yè)時,我通常會在旁邊看書、閱讀,這樣做一方面孩子學習中遇到問題時家長可以幫助他及時解決,一方面可以營造良好的家庭學習氛圍。
    3、對孩子的問題有問必答,不要嫌麻煩,不要敷衍。該查字典的查字典,該上網(wǎng)的上網(wǎng)。因為在大人看來毫無疑問的地方,孩子可能會生發(fā)疑問。記得小學時語文課本中有一篇寫“貓”的文章,其中有一句話說“小貓一頭撞在墻上”。這在大人看來再普通不過的句子,在孩子那里卻有了令人感到很可笑的疑問。當時孩子讀到這句話的時候就問我:“媽媽,那一頭呢?”我當時聽到這個問題,先是一怔,接著就意識到這是孩子混淆了小學時常提到的數(shù)量詞“一頭”和在這里起形容作用的形容詞“一頭”。我趕緊給孩子作出解釋,很自然,經(jīng)過這樣的孩子與家長互動的一“問”一“答”,孩子必然增強了對漢語詞性的認識,進而又培養(yǎng)了他學習中認真思索、不放過任何疑問的好習慣。
    4、對孩子學習上的錯誤不遷就,不馬虎。只要家長能檢查出來的錯誤再細小也要指出并要求他改正。一個拼音聲調(diào)注錯翻開字典重新改正,一個詞用錯把正確的詞拿來與之進行比較等等,諸如此類的工作做多了做長了,你會發(fā)現(xiàn)孩子慢慢就形成了一絲不茍、嚴謹認真的學習習慣。
    5、不讓孩子覺得粗心大意犯的錯誤可以原諒,堅持嚴謹扎實、一絲不茍的學習品質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在有些家長一說孩子是由于粗心大意而丟的分,好像覺得自己面子上能過得去,其實家長的這種心理無形中更會使孩子為自己學習上犯的錯誤找這樣那樣的客觀理由來搪塞、來掩飾。
    6、孩子成績好了,不做物質(zhì)上的獎勵,激發(fā)調(diào)動孩子學習的內(nèi)在能動力,讓孩子覺得學習是他自己的事。
    當然以上幾點,關(guān)鍵要做細,要堅持。
    常年在高中教學我有一個體會,語文這一學科看似大而無用,其實它制約著其他各個學科的發(fā)展與進步。我本身就是教語文的,因此在孩子的成長階段,我就把自己這點得天獨厚的優(yōu)勢盡可能的發(fā)揮出來。
    1、培養(yǎng)孩子扎實的認字、寫字習慣?,F(xiàn)在好多學生一提筆寫字就錯字連篇,這嚴重影響了他的的作業(yè)、考試卷面質(zhì)量,對孩子的成績有決定性的影響。這兩年,中央電視臺舉辦“中國漢字聽寫大會”和“中國成語大會”,我堅持和孩子一起看一起寫,從中受益匪淺。
    2、朗讀的習慣。現(xiàn)在很多學生不愿出聲讀書甚至不會讀書,這嚴重影響了他對語文這一學科的感悟和欣賞。孩子在小學階段,每逢寒暑假,我就按照計劃每天早晨和孩子一起讀唐詩、背宋詞,讀過了背過了再要求孩子要會寫,會寫后再翻開《唐詩鑒賞辭典》等專業(yè)書籍讀鑒賞、悟鑒賞,讀要大聲讀,悟要用心悟。這樣長時間下來,一二百首詩歌在心里,我想孩子不會寫作都不可能了。
    3、寫作能力的培養(yǎng)。整個小學階段孩子每周都要完成老師布置的周記,我堅持利用這個作業(yè)慢慢培養(yǎng)孩子的寫作能力。在大人看來一篇不算長的周記孩子完成起來并不容易。首先他要打草稿,打完草稿后我再批改,批改時他要把自己所犯的錯誤一一弄明白之后再把改后的文章抄寫在正規(guī)的周記本上,這個工作一一般沒有一下午的時間完不成。但是世上沒有白下的功夫,現(xiàn)在孩子在寫作方面基本上已不多費勁了。
    4、大語文的熏陶。生活處處皆語文。多年來我讓孩子堅持看《百家講壇》,看央視新聞,看國家重大慶典。以上這些堅持下來,在傳統(tǒng)文化的熏陶、國家時事的了解乃至培養(yǎng)孩子胸襟和氣魄方面都是受益無窮的。
    養(yǎng)成了良好的學習習慣,有了一定的語文功底,20xx年暑假孩子馬上面臨著從小學到初中的跨越,在這個暑假我有意識培養(yǎng)了孩子學會使用工具書的能力。在暑假里,我和孩子先買好了初一各科教材全解、一點通等資料,讓孩子利用工具書提前預習、提前學習,讓他在課業(yè)繁重的中學階段能正確科學的使用各種輔助資料,從而提高自己的學習效率。
    每個孩子都是家庭的希望,孩子的成長是一個動態(tài)的不斷變化的過程。它需要我們做家長的不僅給予孩子更多的關(guān)心、關(guān)愛,更多的應是信心和鼓勵。所以我們做家長的平時最應該做的就是體諒孩子學習的辛苦,多給孩子鼓勁兒,多給孩子點贊,讓他們都能揚起理想的風帆,滿懷信心地在人生的道路上起航!
    謝謝大家!
    家長代表發(fā)言稿匯編篇十八
    在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編精心整理的家長代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    尊敬的各位家長,尊敬的各位老師:
    大家好!我是xx的媽媽。
    很高興在這個荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝的初冬時節(jié)和大家在一起暢談孩子教育話題,共商孩子成長大計。
    昨日相見同陌路,今日相聚談笑歡。我們從昨日的素不相識,到今天的相知相識,只因為我們有一個共同的名字——城北校區(qū)八五班,只因我們有同樣的責任,只因我們有著一同相同的守望。
    我的女兒是這學期剛剛轉(zhuǎn)入這所學校的,來這里之后我發(fā)現(xiàn)孩子的最大變化就是話題的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在一回家和我談論的就是成老師是如何認真負責,睿智有效管理班級的;許老師的課堂是如何幽默有趣,談笑風生的;張老師的課堂是多么妙趣橫生,充滿探究樂趣;物理老師又是多么博學多識,思維縝密……孩子的.言談舉止間流露著對老師的好感和崇敬,我想,正因為女兒這么喜歡她的老師,因此她才對每門學科興趣盎然,學習成績也才有了大幅度的提高。
    尊敬的各位家長,愛孩子們的老師吧,因為老師和我們家長的心思是一樣的,是最希望我們的孩子能成龍成鳳的,是最無私最真心對待孩子么們的。何況我們85班的每位老師又是那么認真負責,兢兢業(yè)業(yè),教學能力突出,他們是一個優(yōu)秀的集體,是值得我們敬仰的一個集體。各位家長,請告訴您的孩子,愛他們的老師吧,因為只有愛老師,才能愛上這門學科,才能取得優(yōu)異的成績。
    因此,家長朋友們,我們一定要注意自己的一言一行,為孩子樹立尊師重教的榜樣。教師有著很多的不得已,萬一我們對學校的工作不太理解的時候,千萬不要埋怨教師,和老師多溝通多交流,將老師當成自己的朋友,他們是我們教育孩子最可靠的伙伴,他們是在孩子成長道路上為孩子遮風擋雨的人。在這里,請允許我代表85班的所有家長對老師深深鞠躬,表達我們真誠的感謝之情。謝謝您們,敬愛的老師!
    各位爺爺奶奶,各位爸爸媽媽,讓我們從今天起,攜起手來,聽老師的話,跟老師走,因為老師會帶我們走上光明大道。
    我和先生都是普通的上班一族,我們除了有時間,無其他,所以晚上一般都在家里陪孩子。偶爾有事外出,我們夫婦一定會提前協(xié)商,一定堅持一個人在家陪孩子。
    曾聽說過這么一句話:“中國大部分孩子是有父母的孤兒,盡管有父母陪伴在身邊,但是卻沒有傳遞內(nèi)在心理支持的正能量?!边@句話給我提了醒,因此,不管我心情如何,每天都會陪孩子說話,有時她什么都不想說,我會故意找話題和她說話。各位家長,別看我們的孩子已經(jīng)上八年級了,但是他們還是孩子。您知道對他們而言,什么是大事嗎?那就是他們的喜怒哀樂,有的時候是在學校受了一點點委屈,那是大事;有的時候是在學校里得到了老師或者是同學的肯定,那是大事;有的時候是衣服不合意,很鬧心,那也是大事。所以,我覺得既然是陪伴孩子,一定要了解孩子的大事。理解孩子,體諒孩子,站在他們的角度思考問題,重視孩子的大事,這樣才會讓孩子感受到愛和重視。
    在孩子作業(yè)輔導方面,我們夫婦是心有余力不足。偶爾心血來潮,拿過題目瞧個究竟,結(jié)果是絞盡腦汁,依然一無所獲。這樣長此以往,孩子也就不問我們題目該怎么做了,只能逼著他們自力更生,在課堂上加倍努力。
    我覺得孩子在家里做作業(yè)的時候,不務正業(yè)的事情最好不做,不然孩子哪里有心思認真學習呢?什么是不務正業(yè)?我想無非是看電視玩手機,更有甚者,邀約朋友在家聚會聊天打麻將吧。為了孩子,請一定要約束自己,這些事最好不做,給孩子一個安靜的學習環(huán)境。
    感謝親愛的女兒,讓我站在這個讓我驕傲又誠惶誠恐的講臺;感謝85班所有的孩子們傾力相助,讓李金玲有了這么大的進步;感謝85班所有教師嘔心瀝血的付出,讓孩子們快樂學習健康成長;感謝所有的家長朋友,和我一起探討孩子成長的諸多問題。說的不對不當之處,敬請大家批評指正。最后祝在座的各位老師和家長朋友們身體健康,工作順利。
    謝謝大家!
    家長代表發(fā)言稿匯編篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導,各位家長們:
    大家新年好!
    我是xxx的媽媽,從事教育工作。今天很榮幸和大家相聚在這里,我簡單的談一下自己的感受。
    首先,感謝xx學校教育有方,xx的老師們兢兢業(yè)業(yè)!感謝xx學校給我們的孩子提供了如此優(yōu)越的學習環(huán)境,使孩子們足以發(fā)揮他們的特長,不僅專業(yè)課知識得到提高,更重要的是他們的性格和思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在我們家大小事都要有女兒參與,她不僅愛說愛笑,關(guān)鍵是她有主見,有自己的觀點。第一次參加孩子家長會是在九年校慶時,看到了孩子們精彩的表演,尤其女兒表現(xiàn)也非常棒,唱了英文歌,辯論賽反方的一辯,最后站到了一等獎學金領(lǐng)獎臺上;第二次是在新校區(qū)這里,孩子們一個個充滿激情的演講,形象逼真的模擬,更令我折服了!所有這些都歸功于xx老師的嘔心瀝血,在此我代表所有的家長們給老師們鞠個躬,再次感謝你們!你們辛苦了!另外我們的孩子在這里又結(jié)識了許多新同學,新朋友。他們各有所長但又志同道合,為了同一個目標來到xx,他們刻苦訓練,互相幫助,累并快樂著!相信他們會有一個精彩的人生!
    第二點我想說的是我非常理解在座的各位家長們的心情,可用惴惴不安來形容吧!可以說自從把孩子送到xx的那一刻起,我們大家和我一樣從未輕松過。平時每周一次的培訓加上暑假集訓,再加上高考前的沖刺,不說物質(zhì)上準備,關(guān)鍵是精神上的支持和安慰。孩子來回跑,家長也跟著折騰。按照xx的安排。平時做好監(jiān)督工作,周一到周六,每晚抽時間讓女兒做即興評述,或者模擬主持,我和她爸當聽眾。目前我們家長要做好考前的一切準備工作,大到藝考的學校,服裝,小到藝考的照片等,所有能考慮到都要為孩子們精心準備,特別是專業(yè)考之前報名的這段時期,孩子們也會不時焦慮,拿不定注意,我們更要抽時間關(guān)注他們,給需要報考的藝校多打幾次電話,鼓勵我們的孩子“我能行”面對考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗話說“父母是孩子的第一任老師”,無論孩子們遇到什么困難,我們都要耐心幫助他們,支持他們,和孩子們共度難關(guān)!安排好我們的孩子就等于安排好我們的后半生!
    最后值元旦佳節(jié)之際,預祝我們的孩子們在即將到來的專業(yè)考試中,發(fā)揮他們應有的水平,明年高考金榜題名!祝愿我們的家長心想事成!萬事如意!祝愿xx學校在20xx年取得更加輝煌的成績!今天我們的孩子以xx為驕傲,明年xx以我們的孩子為自豪!我的講話完了,謝謝大家!
    家長代表發(fā)言稿匯編篇二十
    尊敬的老師,各位家長:
    你們好!
    非常感謝學校校又一次召開這次家長會.使我們家長又有了一個相聚和溝通的機會!首先我要感謝孩子的老師們,不僅為我們的孩子創(chuàng)造了一個舒適的學習環(huán)境,更重要的是為我們的孩子們營造了一個良好的學習氛圍,激發(fā)同學們勤奮努力、積極進取的學習精神。我們來自不同的地方,有著不同的身份.做著不同的工作,但我們都擁有一個共同的心愿--望子成龍,望女成風;都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母,老師眼里的家長。沈老師讓我今天談談就如何培養(yǎng)孩子的學習習慣和生活習慣的內(nèi)容,其實我也不懂,恭敬不如從命,只能和各位說幾句心里話,肯定是偏題了!
    我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足,孩子的學習也才剛剛邁出出第一步,只能謹慎地看著她成長;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的.不能算是經(jīng)驗.只能算是感受.如果能夠引起各位的共鳴.我將感到莫大的榮幸。
    作為家長.我們在朋友相聚。親人團聚的時候.談得最多的恐怕就是孩子的學習問題,在談論時,有的眉飛色舞,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話,有的搖頭嘆氣、一籌莫展.抱怨自己的孩子不乖巧;我經(jīng)常想孩子聽不聽話、乖不乖巧,是不是與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。所以時常提醒自己“沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!”
    曾看到這樣一個例子--。
    有一對家住農(nóng)村的夫婦,從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子,但池們的兒子最終卻考取了清華大學當別人問他們家教經(jīng)驗時,孩子的父親回答說:"我沒有什么經(jīng)驗.就是早晨莫讓他起早了.晚上莫讓他睡晚了.三餐奠讓他吃少了"而一對經(jīng)濟條件很好的夫婦,對孩子百依百順,既照顧其飲食起居.又為之聘請家教,總之是硬件軟件一起上,以便讓孩子一門心思讀書,考取重點大學,但孩子最終卻名落孫山。
    我想這種特殊現(xiàn)象.就正如我們平常所講的那樣:有意栽花花不發(fā).無心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭,有意栽花花才發(fā)。對孩子負責的父母,他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話,一般與父母不稱職、對孩子關(guān)心不夠有關(guān)。
    那么怎么關(guān)心孩子,對孩子負責?
    第一、要創(chuàng)造家庭的氛圍,父母要帶頭學習,努力創(chuàng)造“學習型家庭”。高爾基說,母親疼愛孩子.那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的.都知道疼愛自己的孩子。我們該怎樣疼愛孩子呢?我想,應該把對孩子的愛,化成一種以責任為內(nèi)容的教育,從身邊的事情做起,從最容易做到的事情做起,父母也是孩子最重要的老師。孩子最多的時間是跟父母在一起,父母的一言一行,對孩子有著潛移默化的影響。我們要以身作則,要求孩子做到的,自己也要做到,不允許孩子做的,我們也爭取不做,實在不能杜絕的,也要少做。平時在家給孩子做個榜樣,另一方面也充實了自己。我覺得除了去上班不和孩子在一起,在家的時間都和孩子在一起,一起在家看書,一起做家務,一起出去運動。我也喜歡聽孩子說話,不管什么時候我都耐心地聽孩子說完話,有時也跟她說一些關(guān)于錢財是身外之物,名利是過眼云煙。要求她從小重視自己真才實學。我們同孩子朝夕相處.自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較,卻要求孩子寬以待人:我們自己從不讀書看報,卻要求孩子認真學習;我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是絕對不可能收到好的教育效果的。
    第二,要熟悉孩子。就是要時刻關(guān)注孩子,培養(yǎng)孩子形成良好的學習習慣。天生愛學習的孩子畢竟很少。
    一是要時刻關(guān)注孩子上課聽講的習慣。孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我們經(jīng)常問孩子,今天上課學了什么?是不是舉手回答了問題?聽她說說學校里上課的事,那也是孩子在學校最快樂的事情,她會羅列、組合精彩片段,讓我聽得有滋有味。每次聽完,我總不免加上幾句話:你們學校真好!你們老師真棒!你真快樂!孔子說:“學而不思則罔”。如果我們的孩子很少舉手回答問題,或者從來都不問問題的話,那說明他在學習上懶于思考,依賴老師、家長。我也經(jīng)常試著引導孩子去養(yǎng)成獨立思考、善于提問的習慣,讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案,平時總感覺孩子獨立思考,一個人鉆研的習慣很欠缺。
    三要關(guān)注孩子讀書的習慣。讓孩子變聰明的辦法是閱讀、閱讀、再閱讀。我們應該注意培養(yǎng)他的閱讀習慣。根據(jù)孩子的不同時期,咨詢老師,引導他閱讀不同類型的書。周末我和孩子總免不了去書店逛一逛,陪著孩子去看看書,也可以了解隨時了解孩子讀書情況,發(fā)現(xiàn)孩子的一些學習情況。家里隨處都有他愛看的書,漂亮的幼兒畫報,少兒科普讀物,上下五千年等等。
    四要關(guān)注孩子作業(yè)的習慣。我也要求當天的作業(yè)當天完成;獨立完成作業(yè),遇到困難自已想辦法解決,不能依賴他人;做完作業(yè)認真檢查??墒怯袝r候總感覺孩子很依賴我們,檢查的主動性不強,有時我也只能陪著她一起檢查想教給她一些檢查方法。效果也甚微。只能再努力了!努力想讓孩子良好的行為變成習慣,因為習慣會養(yǎng)成性格,性格決定命運。
    第三,要寬容孩子。
    作為一名家長,我們應該記?。苍S殘缺的才是完美的。曾經(jīng)聽一位同事說,沒有遺憾那是最大的遺憾。對于孩子.我們應該多一點理解.少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求.切不可求全責備。偉人會犯錯誤,我們做家長的會犯錯誤,那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我的責任是引導孩子們正視錯誤,分析錯誤,盡可能少犯錯誤。為了使孩子養(yǎng)成晚上8:30分睡覺的習慣,一開始我還陪她天天準時睡覺。為了讓孩子改掉懶得刷牙的習慣,我就堅持和孩子一起舉行刷牙比賽。
    最后,祝愿我們的孩子們學習進步,天天快樂!我祝愿我們家長一起能成為一個既知道愛護小雞,也善于愛護小雞的稱職母雞。謝謝大家!
    家長代表發(fā)言稿匯編篇二十一
    各位老師、各位家長:您們好!
    我是李金航的家長,感謝梁老師給我這個機會,就家庭教育方面談談自己的感受和體會。
    各位家長都知道,孩子是我們最大的事業(yè)。孩子健康快樂的成長,學知識,強本領(lǐng),有出息是我們每個父母最大的心愿。孩子的成長、成才除了學校教育外,家庭的教育也很重要。下面就我自己的一點體會跟大家說說:
    我主要從對孩子的態(tài)度和做法上兩個方面來談談。
    1、孩子不論大小都有自尊心,作為家長要保護他的自尊心,那就必須尊重他。
    例子一:當著孩子的面,在親朋好友面前盡量不要說孩子的缺點和不足,盡量找他的優(yōu)點說,實在沒有什么優(yōu)點可說的,就可以模糊的回答,或者讓孩子自己說。
    2、孩子不論大小都有認可感,作為家長要站在他的角度想想,給予肯定,那就必須理解他。
    現(xiàn)他的優(yōu)點,發(fā)展他的優(yōu)點。他是希望得到別人的認可的,尤其是希望得到家長的肯定。
    3、孩子不論大小都有榮辱感,作為家長要時時引導和贊賞。那就必須信任他。
    例子三:孩子的心靈是純凈的,白的像一張紙,就看我們家長如何去描繪。孩子常常會好奇的問這問那,我們家長一定要不厭其煩的傾聽,解釋,讓他正確客觀的面對事物,并且對于他的想法要時時給以贊賞。因為他在問的時候就有可能有自己的想法了。你可以反問他,關(guān)于這件事,這個現(xiàn)象你有什么看法。我們可以一起來探討這個問題。我們可以一起來做試驗解決這個問題等等。
    1、交流是人與人之間溝通感情最直接、最有效的方法,孩子也不列外。多問問孩子的心情感受,分享他的收獲成就,了解他的學習生活情況,等等。
    放學后第一件事就跟孩子擁抱,用肢體語言傳達出對孩子滿滿的愛。孩子接收到你的信號,就會放下心中的負擔和戒心,也就會樂于分享他在學校的喜怒哀樂。那么你就能掌握他在學校的情況。當然,有時他也有不說的情況,我們家長就不必強求,而改走迂回戰(zhàn)術(shù)。陪他耍玩具,做游戲,甚至一起做家務,在他做得忘形的時候,你再問,可能他就會一一道出。
    2、陪伴是讓孩子有安全感、不孤單,做孩子的朋友。其實我們真正陪伴孩子的時間并不多,希望孩子陪伴的時間也不多。在孩子需要我們的時候,緊緊抓住這段時間多陪陪孩子。你會發(fā)現(xiàn)陪伴的這段時間是你最幸福的時刻。更會拉近你與孩子心與心的距離。但是在孩子做作業(yè)的時候,沒必要陪在他身邊,你可以做家務事,看報紙等,在作業(yè)沒完成之前不要來找我。做不到的留到最后一起來問我。這樣給他一個獨立完成作業(yè)的時間和空間,讓他養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。也讓他體會到父母就在身邊陪著他。
    3、引導是孩子成長必須的條件,好的引導會給孩子一雙翅膀,讓他飛得更高更遠。
    在學習生活的引導會讓孩子有很大的收獲。很多孩子都問過“自己是從哪里來”的問題。不同的家長有不同的答案,有的家長會認為難以啟齒,說小孩子家家的問這些問題,就一口回絕,不予理睬。這會打擊孩子的好奇心,會抑制他好問的習慣。我們可以正確客觀的給他解釋:是從媽媽的肚子里出來的。你是爸爸媽媽愛的結(jié)晶,你在媽媽的肚子里由一個細胞慢慢長大,直到媽媽的肚子再也裝不下你了,你也想出來看看外面精彩的世界,于是媽媽就允許你出來了。
    當然教育孩子是一門大學問,不同的家長對不同的孩子有不同的教育方法。以上是我在教育孩子方面粗淺的體會,如有不當之處見請諒解。謝謝。