稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)(實(shí)用20篇)

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    每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和人生觀,這影響著我們的行為和選擇。總結(jié)需要不斷學(xué)習(xí)與改進(jìn),不斷探索新的方法與技巧。以范文為參考,可以更好地了解如何在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇一
    原以為《稻草人》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō),讀完序才知這是一本由許多童話故事組成的書(shū)。也許是因?yàn)檫@本書(shū)是中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶老先生所著,所以讀起來(lái)特別有興致。
    “一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒,只顧微笑,有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠,好像仙人的衣服,耀得人眼花。……”
    ——《小白船》。
    這是多么詩(shī)情畫(huà)意呀!讀著葉圣陶老先生那優(yōu)美的語(yǔ)句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可愛(ài)的小紅花,看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會(huì)插入這么一段令人心曠神怡的描寫(xiě),真吸引人的眼球呀!
    葉圣陶老先生雖稱(chēng)自己喜歡這童話,但最終還是掩蓋不住大作家的文采。這童話孩子可以看,大人也可以看,或者說(shuō)是大人也應(yīng)該看,因?yàn)槊科恼氯~圣陶老先生總會(huì)表達(dá)出一種思想感情或蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理或反映出當(dāng)時(shí)的一種社會(huì)現(xiàn)象。讀完童話,能用另一只眼看穿老先生所想表達(dá)的意思,領(lǐng)悟到文章所包含的道理。
    “有腿的人卻要?jiǎng)e人拉著,拉車(chē)的人汗直往下滴,背上熱氣騰騰,像剛揭開(kāi)蓋的蒸籠。……”
    ——《畫(huà)眉》。
    葉圣陶老先生借畫(huà)眉的所見(jiàn)所聞所思所想,給讀者展現(xiàn)了一個(gè)解放前的中國(guó)。有錢(qián)的人家高高在上,要什么就用錢(qián)去換,生活得非常舒服。而那些沒(méi)錢(qián)的人家只能艱苦地勞動(dòng),用來(lái)之不易的一點(diǎn)錢(qián)給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非??床粦T這種社會(huì)現(xiàn)象,但又不能正大光明地說(shuō)出來(lái),因而借畫(huà)眉的嘴把自己的心聲吐露出來(lái)。
    整本書(shū)不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深?yuàn)W的文字,還有許敦谷先生所配的插圖,讀起來(lái)一定更有趣。快來(lái)看看《稻草人》吧!你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇二
    今天,我和媽媽一起讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話《稻草人》。讀完文章,我和媽媽都被文中的稻草人感動(dòng)了,我陷入了沉思。
    這篇童話寫(xiě)的是一個(gè)稻草人在河邊稻田里的所見(jiàn)所思。農(nóng)人親手做的稻草人,非常盡職地守著稻田,看見(jiàn)了夜間發(fā)生的三樁令人悲哀的慘劇。一樁是稻田的水稻被小蛾毀掉,稻草人無(wú)法阻止,使失去丈夫兒子的窮苦農(nóng)婦悲傷絕望;一樁是漁婦顧不得生病想喝茶的兒子,在河里撈第二天做粥的鯽魚(yú),好不容易撈上一條鯽魚(yú),鯽魚(yú)卻又向稻草人求救,而稻草人既可憐漁婦又同情鯽魚(yú),不知如何是好;一樁是妻子不愿被賭輸了的丈夫賣(mài)掉而投河自盡,稻草人卻無(wú)力救助。
    《稻草人》雖然是童話,卻寫(xiě)得很真實(shí)。葉圣陶爺爺在舊中國(guó)親眼看到的這些人間悲劇,就通過(guò)稻草人的眼睛表現(xiàn)出來(lái)了。稻草人是多么善良而富有同情心啊,可它對(duì)那么多可憐的人們卻無(wú)力相助,它只能焦急地?fù)u扇子,只能灑下悲傷的淚水,只能最后絕望地倒在地上。
    《稻草人》的語(yǔ)言是那么簡(jiǎn)潔、樸素,委婉動(dòng)人,充滿詩(shī)意。作者寫(xiě)稻草人希望稻子豐收,讓那位“臉上滿是皺紋像個(gè)風(fēng)干的橘子似的”老太太笑,在稻草人看來(lái),那就比星星月亮的笑更可愛(ài),更可珍貴。作者還寫(xiě)他看到小蛾飛來(lái)破壞水稻,他想趕走它們,可他不能動(dòng),“他的身子跟樹(shù)木一樣,定在泥土里,想往前移動(dòng)半步也做不到”。這些語(yǔ)句寫(xiě)的多么細(xì)致生動(dòng)啊!
    《稻草人》給我?guī)?lái)無(wú)限的閱讀享受。我喜歡那簡(jiǎn)潔樸素的語(yǔ)言,更為稻草人的善良和同情心深深感動(dòng),它們將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇三
    在這本書(shū)中,收錄了很多很好的童話故事,每一則都非常精彩,都蘊(yùn)含著深刻的道理。其中,我最喜歡的故事有兩篇。
    第一篇是《一粒種子》,故事講的是:世上有一粒稀奇的種子,國(guó)王聽(tīng)說(shuō)后,派人去得到了這粒種子,國(guó)王用很奢侈的盆子來(lái)種,用很高級(jí)的水壺來(lái)澆水,每天還給種子施很高級(jí)的肥料。但是,好多天過(guò)去了,國(guó)王種的這粒種子還是沒(méi)有發(fā)芽,國(guó)王氣憤地把種子扔掉了。后來(lái),富翁撿到了這粒種子,富翁也用了高級(jí)的花盆,還雇傭了幾個(gè)著名的花匠來(lái)栽種,可是,富翁的種子也沒(méi)有發(fā)芽,富翁也氣憤地扔掉了。最后,一個(gè)農(nóng)民撿到了種子,他不知道這是一粒稀奇的種子,只是把種子和小麥一樣,種植在小麥地里,每天正常勞作,澆水,施肥,鋤地。過(guò)了幾天種子發(fā)芽了。又過(guò)來(lái)幾天,種子長(zhǎng)成像葡萄一樣大,又過(guò)了幾天種子長(zhǎng)得像西瓜一樣大,香氣撲鼻,晶瑩剔透,非常好看。
    原來(lái),稀奇的種子,不需要奢侈栽培,只要用平凡、沒(méi)有雜念的心去種植。就像我們小朋友成長(zhǎng)一樣,不一定非要有很多錢(qián),有很好的條件,只要健康快樂(lè)地生活學(xué)習(xí)就可以了。
    第二篇是《稻草人》,講的是一個(gè)老奶奶為了防止蟲(chóng)子破壞她的稻田,編織出的一個(gè)稻草人。這個(gè)稻草人不能動(dòng),不能說(shuō)話,可是他和人類(lèi)一樣富有感情。但是,因?yàn)樗荒軇?dòng),所以眼睜睜看著蟲(chóng)子把老奶奶的稻田全部吃光,也不能幫助漁民照顧重病的小孩,也不能去勸說(shuō)傷心過(guò)度想要自殺的女人。稻草人覺(jué)得很自責(zé),自己什么都幫不了別人。所以他傷心地倒下了。
    看完了這個(gè)故事,我真想變成一個(gè)有神奇魔法的魔術(shù)師,讓稻草人能動(dòng),能說(shuō)話,讓他去幫助想要幫助的人。就像我們小朋友一樣,雖然能力有限,但是也要盡力去關(guān)心和幫助他人。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇四
    近年來(lái),隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展,人們對(duì)于紙質(zhì)書(shū)籍的需求逐漸減少,越來(lái)越多的人選擇通過(guò)電子書(shū)進(jìn)行閱讀。然而,紙質(zhì)書(shū)籍獨(dú)有的魅力卻使得一些熱愛(ài)閱讀的人們依然堅(jiān)守著,他們享受著沉浸在書(shū)海中的那種寧?kù)o和愉悅。搭救稻草人這本書(shū)以其獨(dú)特的視角把讀書(shū)的意義傳遞給讀者,給人們帶來(lái)了很多啟示和思考。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了許多知識(shí)和相應(yīng)的心得體會(huì),下面將結(jié)合我自己的閱讀心得和書(shū)中的觀點(diǎn),談?wù)勎覍?duì)搭救稻草人這本書(shū)的體會(huì)。
    首先,這本書(shū)告訴我們,紙質(zhì)書(shū)籍具有無(wú)可替代的獨(dú)特魅力。相比于電子書(shū),紙質(zhì)書(shū)籍給人們帶來(lái)一種真實(shí)的觸感和獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)本,一頁(yè)一頁(yè)地翻閱,感受著書(shū)頁(yè)間的紋理,柔軟的觸感和紙張的味道會(huì)讓你沉浸其中,充分感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。而電子書(shū)只是冷冰冰的電子屏幕,缺乏了紙質(zhì)書(shū)籍的溫暖和韻味。因此,在我看來(lái),紙質(zhì)書(shū)籍之所以能夠持續(xù)流傳下來(lái),是因?yàn)樗芙o讀者帶來(lái)一種獨(dú)特的感受和情緒共鳴。
    其次,搭救稻草人這本書(shū)還強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的力量和意義。在這個(gè)信息快速傳播的時(shí)代,讀書(shū)漸漸被一些人所忽視,他們認(rèn)為其他形式的娛樂(lè)更加有趣和實(shí)用。然而,搭救稻草人這本書(shū)通過(guò)講述稻草人的故事,告訴我們讀書(shū)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和思想啟蒙的重要性。讀書(shū)不僅能讓我們獲得知識(shí)和信息,還能培養(yǎng)我們的想象力和思考能力,讓我們更加深入地理解和感知這個(gè)世界。讀書(shū)是一種發(fā)現(xiàn)和探索的過(guò)程,它讓我們擁有更多的選擇和機(jī)會(huì),讓我們成為一個(gè)更有智慧和深度的人。
    再次,在讀完這本書(shū)后,我對(duì)于讀書(shū)的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。以前,我只是將讀書(shū)當(dāng)做一種消遣,而現(xiàn)在,我開(kāi)始將讀書(shū)看作是一種對(duì)自己的投資和修煉。我開(kāi)始對(duì)自己提出更高的要求,每天都抽出時(shí)間來(lái)專(zhuān)注地讀書(shū),并且記錄下自己的體會(huì)和感悟。通過(guò)這樣的方式,我能夠更加充分地吸收和消化書(shū)中的知識(shí),讓書(shū)籍真正成為我生活中的一部分。讀書(shū)不再僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng),而是一個(gè)我需要認(rèn)真對(duì)待的事情,我能夠從中受益匪淺。
    最后,搭救稻草人這本書(shū)還教給了我如何選擇讀物和閱讀的方法。在書(shū)中,作者提到“稻草人一直很喜歡垂直擺放的書(shū)籍?!蓖ㄟ^(guò)這句話,作者告訴我們,讀書(shū)需要選擇適合自己的書(shū)籍,并且持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。每個(gè)人的興趣愛(ài)好都不同,因此我們?cè)谶x擇讀物時(shí)應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和自身的需求進(jìn)行選擇。同時(shí),在閱讀過(guò)程中,我們可以通過(guò)垂直擺放的方式來(lái)激勵(lì)自己不斷向上,不斷進(jìn)步。這種方法能夠讓我們保持對(duì)讀書(shū)的熱情和動(dòng)力,幫助我們更好地吸收和消化書(shū)中的知識(shí)。
    總的來(lái)說(shuō),搭救稻草人這本書(shū)給了我很多啟示和思考,幫助我更加深刻地理解到了讀書(shū)的獨(dú)特魅力和意義。通過(guò)這本書(shū),我重新審視了自己對(duì)待讀書(shū)的態(tài)度,開(kāi)始將讀書(shū)視為一種修煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何選擇適合自己的讀物和如何有效地閱讀。讀書(shū)不僅是一種娛樂(lè)活動(dòng),更是一種能夠改變我們生活的重要行為。因此,讓我們珍惜紙質(zhì)書(shū)籍的存在,搭救稻草人讀書(shū)心得體會(huì),讓讀書(shū)成為我們成長(zhǎng)道路上必不可少的一部分。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇五
    稻草人是現(xiàn)代著名作家,教育家葉圣陶先生寫(xiě)的童話故事,整篇內(nèi)容感情強(qiáng)烈,令人內(nèi)心久久不能平靜。今天小編在這分享一些稻草人讀后心得600字給大家,歡迎大家閱讀!
    在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
    稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
    一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú),想給生病的孩子熬魚(yú)粥喝。孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進(jìn)孩子嘴里。孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來(lái)就沒(méi)聲了。即使孩子生了重病,漁婦也沒(méi)有空閑和時(shí)間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是,稻草人沒(méi)有辦法,心里雖然很悲痛,也只能一面嘆氣一面哭,像樹(shù)木一樣定在泥土里,連半步也不能動(dòng)。
    另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?,丈夫賭錢(qián)把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!
    稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕?tīng)奚约?,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
    但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!
    “一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒,只顧微笑,有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠,好像仙人的衣服,耀得人眼花?!报D―《小白船》這是多么詩(shī)情畫(huà)意呀!讀著葉圣陶老先生那優(yōu)美的語(yǔ)句,我仿佛已置身其中――看到了那潺潺的流水,看到了那可愛(ài)的小紅花,看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會(huì)插入這么一段令人心曠神怡的描寫(xiě),真吸引人的眼球呀!葉圣陶老先生雖稱(chēng)自己喜歡這童話,但最終還是掩蓋不住大作家的文采。這童話孩子可以看,大人也可以看,或者說(shuō)是大人也應(yīng)該看,因?yàn)槊科恼氯~圣陶老先生總會(huì)表達(dá)出一種思想感情或蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理或反映出當(dāng)時(shí)的一種社會(huì)現(xiàn)象。
    讀完童話,能用另一只眼看穿老先生所想表達(dá)的意思,領(lǐng)悟到文章所包含的道理?!坝型鹊娜藚s要?jiǎng)e人拉著,拉車(chē)的人汗直往下滴,背上熱氣騰騰,像剛揭開(kāi)蓋的蒸籠?!报D―《畫(huà)眉》葉圣陶老先生借畫(huà)眉的所見(jiàn)所聞所思所想,給讀者展現(xiàn)了一個(gè)解放前的中國(guó)。有錢(qián)的人家高高在上,要什么就用錢(qián)去換,生活得非常舒服。而那些沒(méi)錢(qián)的人家只能艱苦地勞動(dòng),用來(lái)之不易的一點(diǎn)錢(qián)給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非??床粦T這種社會(huì)現(xiàn)象,但又不能正大光明地說(shuō)出來(lái),因而借畫(huà)眉的嘴把自己的心聲吐露出來(lái)。整本書(shū)不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深?yuàn)W的文字,還有許敦谷先生所配的插圖,讀起來(lái)一定更有趣。快來(lái)看看《稻草人》吧!
    “稻草人”是現(xiàn)代著名作家,教育家葉圣陶先生寫(xiě)的童話故事。葉圣陶生于一八九四年,死于一九八八年,是我國(guó)現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人。魯迅曾于一九三五年在“表·譯者的話”里指出:“葉紹鈞先生的‘稻草人’給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的?!?BR>    有一篇文章是這樣的“稻草人”的主人—一位老太太,這位老太太非常可憐,八九年前,她的丈夫死了。老太太只有一個(gè)兒子,沒(méi)想到兒子緊接著得了白喉,也死了。她當(dāng)時(shí)昏了過(guò)去,后來(lái)就落了個(gè)心痛的毛病,常常犯。家中只有她一人。這時(shí),稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上,他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵,他努力的揮動(dòng)扇子,但沒(méi)有風(fēng),最終沒(méi)將小蛾趕走。小蛾終于走了,但稻葉上留下了小蛾的子。老太太去看稻子,她老眼昏花沒(méi)有看見(jiàn),稻草人非常著急,但老太太她并不知道已經(jīng)留下了禍根。幾天后,蛾子的幼蟲(chóng)將一大片稻子啃地光剩桿了,稻草人難過(guò)得哭了。稻草人雖然沒(méi)有趕走蛾子,但是它的這種盡職的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    在夜晚,稻草人又遇見(jiàn)了一對(duì)母子在一條小船上,母親為了明天給兒子煮粥喝,就不顧一切的去釣魚(yú),孩子口渴得厲害,一直在咳嗽。母親舀了一碗水給孩子喝了下去,剛喝完,孩子又咳嗽起來(lái),而且更厲害了。母親終于打上來(lái)一條魚(yú),把魚(yú)丟到木桶里,正好放到稻草人旁邊。這是,稻草人更傷心了他可憐那一對(duì)母子,稻草人很想幫助他們,可是自己動(dòng)也動(dòng)不了。我看得出,稻草人有一種樂(lè)于助人的精神。
    讀了這個(gè)故事,我明白了葉圣陶先生其實(shí)很想幫助那些無(wú)助的人,只是自己無(wú)能為力。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇六
    讀了《稻草人》這本書(shū),我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心??!如果我是小草,那么《稻草人》就是大樹(shù);假如我是綠葉,那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
    《稻草人》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些勵(lì)志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。
    我要學(xué)習(xí)《稻草人》書(shū)上的寫(xiě)作手法,寫(xiě)作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書(shū)上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書(shū)上,有著許許多多華麗的語(yǔ)句,這些語(yǔ)句是在我們寫(xiě)作中需要掌握的。
    童心是天真無(wú)邪的,童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫(xiě)出了童心。
    如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇七
    稻草人是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話,是中國(guó)著名的作家葉老0創(chuàng)作的,這個(gè)童話隱含了很多道理,魯迅說(shuō),葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想,這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。
    文章講述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人,他幫著老太太驅(qū)趕害蟲(chóng),有次見(jiàn)河上有一只船,是一位女士和他的兒子,兒子得了病,口很渴,一直叫喊著喝水,可那位女士沒(méi)有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚(yú),捕了一條鯉魚(yú),把他放在筒里,剛好就在稻草人的身邊,稻草人,不能動(dòng),鯉魚(yú)說(shuō):“你救救我把,把我放出來(lái)把!”可是稻草人動(dòng)不了,鯉魚(yú)誤認(rèn)為稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人傷心,也倒在地。
    稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
    讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦他都看到,但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR>    稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人,一種默默無(wú)聞,而無(wú)私奉獻(xiàn),平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,同時(shí)更是我們的人格追求,我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇八
    不都說(shuō),以戲謔的方式看人生,往往最悲情;以童話的方式講童話,往往最不像童話。
    葉圣陶先生的'《稻草人》,堪稱(chēng)為是新中國(guó)第一本為兒童而寫(xiě)的童話集,是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)史上的第一塊豐碑,作為教育學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家,葉老在兒童文學(xué)作品中注入了更特別的視角,它不同于大多數(shù)童話的美麗天真,他在作品注入了對(duì)普世人生的現(xiàn)實(shí)和悲憫情懷。
    作品集中,最具代表性的作品是《稻草人》。通過(guò)一個(gè)富有同情心和無(wú)助的稻草人所看到和思考的,感受到勞動(dòng)人民的貧困和痛苦,真實(shí)地描述了20世紀(jì)20年代中國(guó)的農(nóng)村生活,展現(xiàn)了一個(gè)充滿起伏的世界。
    也許是時(shí)代的原因,也許是對(duì)群眾艱苦生活的同情,《稻草人》給兒童展現(xiàn)生活中悲傷、貧窮和殘酷的一面。許多人說(shuō)兒童的世界應(yīng)該給他們純真,但同時(shí),兒童的世界也應(yīng)該讓他們知道真相。
    《稻草人》是民國(guó)時(shí)期的一部作品,在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下,作者的創(chuàng)作意義不言而喻,現(xiàn)實(shí)中人民的苦難,本文承載著對(duì)人民、對(duì)土地的深情厚誼。所以他寫(xiě)了稻草人的悲傷,寫(xiě)了不快樂(lè)的人,寫(xiě)了被賣(mài)的女人,寫(xiě)了無(wú)助的社會(huì)悲歌。
    葉老的童話構(gòu)思獨(dú)特,描寫(xiě)細(xì)膩,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,富有詩(shī)情畫(huà)意。它們不僅充滿了豐富的想象,而且充滿了有趣而深刻的現(xiàn)實(shí)情懷。
    茅盾這樣評(píng)價(jià)葉圣陶:“如果你想在他的作品中找到令人驚嘆的東西,不一定有。然而即在初無(wú)驚人處,有他那種凈化升華人的品性的力量。”
    生活就是這樣。你可以想象它是好的時(shí)候,也可以想象它是殘酷的時(shí)候。我相信這本書(shū)會(huì)給孩子們的心靈和感悟帶來(lái)深刻的影響,也許童話里不僅有王子和公主,還有悲傷悄然枯萎的稻草人。
    當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我媽媽給我講了安徒生的童話。我記得最清楚的是賣(mài)火柴的小女孩。直到現(xiàn)在,當(dāng)我把這件事告訴我的女兒時(shí),她也會(huì)被深深地感動(dòng),常常了聽(tīng)流淚。
    也許童話帶給孩子們的世界是可以想象的。人物和場(chǎng)景的聲音和顏色可以是喜氣洋洋,春花盛開(kāi)。也可以是哭泣、寒冷和饑餓的現(xiàn)實(shí)。
    給孩子們講故事,不是為了讓他們傷心,而是通過(guò)傷心的故事,感恩現(xiàn)在的生活,珍惜美好的每一天。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇九
    今天,我讀了一篇文章,名子叫作《稻草人》,故意簡(jiǎn)單,但意義深刻,使我受益。
    秋來(lái)來(lái)了,一位農(nóng)民伯伯為了保護(hù)莊稼農(nóng)田不被麻雀破壞,于是在稻田中央扎了一個(gè)稻草人,看上去是來(lái)守護(hù)莊稼不被侵害。但是沒(méi)過(guò)幾天機(jī)靈的麻雀就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)稻草人根本就不會(huì)動(dòng),造成不了任何對(duì)它們的威脅,就大肆破壞農(nóng)田莊稼,農(nóng)民看到辛苦農(nóng)耕的稻田被破壞的體無(wú)完膚,十分傷心和氣憤,他向太陽(yáng)公公許愿,把稻草人變成一個(gè)實(shí)實(shí)在在的活人,趕走那些討厭的'麻雀。太陽(yáng)公公聽(tīng)了農(nóng)民的故事,了解了情況,就將這個(gè)稻草人真的變成了活人,從此,麻雀被趕走了,再也不來(lái)?yè)v亂了,農(nóng)民伯伯的稻田莊稼得到了保護(hù)。
    這是一個(gè)帶有神化色彩的故事,通過(guò)《稻草人》,我知道了農(nóng)民伯伯辛苦種田的不容易,我要更加愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi),一粒糧金一粒金。從自我做起,做一個(gè)懂得珍惜,節(jié)約的人。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇十
    假期里我看了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。這是一本耐人尋味,極富意義的優(yōu)秀作品,它是通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的來(lái)教我們體會(huì)世間的許多道理,看完之后,我的心情如潮水般久久不能平復(fù)。
    “鯉魚(yú)的遇險(xiǎn)”這章是我最喜歡的。小鯉魚(yú)們每天都在清澈見(jiàn)底的小河里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,一切都是那么的美好,鯉魚(yú)們從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)可怕的事兒,自然也就不懂得害怕、防備和逃避,每天都快活地游來(lái)游去,生活永遠(yuǎn)都是新鮮的。
    直到有一天,河面上來(lái)了一個(gè)它們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的人帶著十幾只鸕鶿,鯉魚(yú)們心想,鸕鶿是鴛鴦和天鵝的同類(lèi),應(yīng)該也是友善的,所以就熱情地邀請(qǐng)著它們下水來(lái)玩。結(jié)果就是好些鯉魚(yú)被鸕鶿捉到了木桶里。
    木桶里的水很少,鯉魚(yú)們只能半邊身子沾著水,不能動(dòng)彈,干涸得難受,它們無(wú)計(jì)可施,便開(kāi)始詛咒,詛咒世界,詛咒木桶,詛咒那些強(qiáng)盜鸕鶿。不一會(huì)兒,鯉魚(yú)們發(fā)現(xiàn)身體竟然可以動(dòng)彈了,原來(lái)是它們的眼淚救了自己,激動(dòng)的淚水越流越多,最終它們跳出了木桶,回到了小河,回到了自己的家。
    故事告訴我們,這世上有好人也有壞人,不管在哪里,都有可能會(huì)遇到危險(xiǎn),我們自己一定要學(xué)會(huì)明辨是非,防人之心不可無(wú)。萬(wàn)一真的遇到困難,也不要放棄,一定要自己想辦法,任何時(shí)候?qū)W會(huì)自救比什么都重要,不要期望或等待別人來(lái)幫助我們,更不要奢望敵人能放過(guò)我們,只能靠自己。天無(wú)絕人之路,當(dāng)我們拼盡全力的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)連老天都會(huì)幫助我們的。這本書(shū)的每一個(gè)故事都是那么的深刻,細(xì)膩,讓我身臨其境般地從這個(gè)故事走向另一個(gè)故事,每個(gè)故事都是一個(gè)奇妙的世界,我真的非常喜歡!
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇十一
    "讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。"在這個(gè)暑假里,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》這本書(shū),書(shū)里充滿了童趣,有許多奇思妙想,十分有趣,書(shū)中有調(diào)皮的猴子,溫順的老牛,也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。其中我最喜歡稻草人,因?yàn)樗屏?,勇敢,盡職盡責(zé),樂(lè)于助人。
    “稻草人”的主人是一位老太太,這位老太太非常可憐,__年前,她的丈夫死了。老太太只有一個(gè)兒子,沒(méi)想到兒子緊接著得了白喉也死了,她當(dāng)時(shí)昏了過(guò)去,后來(lái)就落了個(gè)心痛的毛病,家中只有她一人。有一次,稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上,他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵,他努力的揮動(dòng)扇子,想把它趕走,但使出了全身的力氣,還是沒(méi)能把小蛾趕走。他痛苦極了,小蛾終于飛走了,但稻葉上卻留下了蛾的卵。一天,老太太來(lái)查看稻子的長(zhǎng)勢(shì),但由于老太太年邁眼花,沒(méi)有看見(jiàn)致命的蛾卵,稻草人非常著急,他用力抖動(dòng)著臂膀,想引起主人發(fā)現(xiàn),但老太太并不知道他的苦衷.幾天后,蛾子的幼蟲(chóng)將一大片稻子啃了個(gè)精光,稻草人難過(guò)的哭了,他為自己無(wú)能為力而感到慚愧,為主人的勞動(dòng)成果被葬送而心痛。稻草人雖然沒(méi)有趕走小蛾子,但是他的'這種盡職盡責(zé)的精神值得我去學(xué)習(xí)。
    稻草人雖然他動(dòng)也不能動(dòng),也不能說(shuō)話,只能看著不好的事情發(fā)生卻無(wú)能為力,但是他那顆善良的心,始終在打動(dòng)著我,也讓我明白了做一個(gè)善良,懂得去關(guān)愛(ài)別人,幫助別人是多么的重要,從現(xiàn)在起我要學(xué)習(xí)稻草人的精神,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人。
    趕快來(lái)讀這本書(shū)吧!相信你也會(huì)像我一樣喜歡,會(huì)收獲更多,變得更聰明,勇敢,善良。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇十二
    搭救稻草人是一本由美國(guó)作家鮑米爾編寫(xiě)的一本小說(shuō)。它講述了一個(gè)有關(guān)友誼、勇氣和自我發(fā)現(xiàn)的故事。在讀完這本書(shū)后,我獲得了很多的感悟和反思。下面是我對(duì)這本書(shū)的一些心得體會(huì)。
    首先,這本書(shū)讓我意識(shí)到友誼是多么重要。主人公杜洛斯小鎮(zhèn)的稻草人,年復(fù)一年地站在莊稼地里,被風(fēng)吹雨打。他生活在孤獨(dú)和寂寞中,渴望有一個(gè)朋友能陪伴他。然而,他的愿望并沒(méi)有實(shí)現(xiàn),直到一天,一只烏鴉路過(guò)并成為了他的伴侶。從這個(gè)故事中,我明白到,我們?nèi)祟?lèi)也需要朋友。朋友能給我們帶來(lái)快樂(lè)、支持和幫助。友誼使我們的生活變得更加充實(shí)和有意義。
    其次,這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到勇氣的重要性。在故事中,稻草人發(fā)現(xiàn)了自己的意義并決定要尋找心愛(ài)的主人。即使他知道那會(huì)是一段困難而危險(xiǎn)的旅程,但他還是選擇了勇敢地前進(jìn)。他面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),包括魔法師、妖精和巨人等等。然而,他從不退縮,一直堅(jiān)持到最后。讀到這里,我感受到了勇氣的力量。勇氣能讓我們克服恐懼,勇往直前,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
    第三,這本書(shū)讓我意識(shí)到自我發(fā)現(xiàn)的重要性。在稻草人的旅途中,他發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值和意義。他發(fā)現(xiàn)他可以為他人帶來(lái)快樂(lè)和幫助,他能夠像一個(gè)智者一樣解答人們的疑惑。通過(guò)這些發(fā)現(xiàn),他找到了自己存在的意義和價(jià)值。這讓我想起了我們自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該深入了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處、才華和激情。只有當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到我們自己的價(jià)值時(shí),我們才能對(duì)自己有信心,并為自己的夢(mèng)想而努力。
    第四,這本書(shū)也啟發(fā)了我對(duì)生活的態(tài)度。在故事中,稻草人在他的探險(xiǎn)旅程中遇到了許多困難和不幸。然而,他從未停止過(guò)笑,他始終保持著積極的態(tài)度。他總是尋找快樂(lè)和樂(lè)趣,而不是抱怨和自怨自艾。這個(gè)角色教會(huì)了我生活的秘訣–那就是要積極和樂(lè)觀地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。生活中總會(huì)有不如意的時(shí)候,但我們不能讓這些影響我們的心情和快樂(lè)。我們應(yīng)該像搭救稻草人一樣,保持笑容,尋找并享受生活中的美好。
    最后,這本書(shū)還幫助我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特的故事和價(jià)值。在稻草人的旅程中,他遇到了許多不同的角色,每個(gè)角色都有自己的故事和價(jià)值。通過(guò)了解和尊重每個(gè)角色的故事,他意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該被平等地對(duì)待,無(wú)論他們的外表或地位如何。讀完這本書(shū)后,我開(kāi)始更關(guān)注他人,尊重他們的故事和價(jià)值。我學(xué)會(huì)了更加謙虛和包容,欣賞每個(gè)人獨(dú)特的貢獻(xiàn)和價(jià)值。
    總之,“搭救稻草人”這本書(shū)使我收獲了友誼、勇氣、自我發(fā)現(xiàn)、積極心態(tài)和尊重他人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它是一本教育性的讀物,通過(guò)一個(gè)小小的稻草人的故事,告訴我們?nèi)松恼嬷B和意義。我相信這些心得體會(huì)將一直陪伴著我,并指引我走向更美好的未來(lái)。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇十三
    《稻草人》讀書(shū)心得生活中,稻草人是用稻草做的,它在稻田的中央,用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。
    稻草人多想幫助身邊的'人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
    最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?,而是因?yàn)樗男乃榱?,像玻璃一樣碎了。于是,稻草人倒下了?BR>    稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇十四
    有一種人,它不分晝夜,整日看守農(nóng)田。有一種人,它努力工作,從沒(méi)有任何怨言。它就是葉圣陶筆下的辛勤的稻草人。
    它不能走,不能伸手,也不能說(shuō)話,他只能默默地在農(nóng)田保護(hù)莊稼,每次遇到了緊急的事,它也總是只能焦急地看著,卻無(wú)法幫助別人。
    我第一次讀這本書(shū),就感到很感動(dòng)。文章有幾個(gè)片段,一個(gè)是講一位孤獨(dú)的老奶奶,丈夫和兒子都去世了,只剩下她一個(gè)人,無(wú)依無(wú)靠,唯一陪伴她的是稻草人??墒抢夏棠绦燎诟N的麥穗都被害蟲(chóng)吃了個(gè)精光,稻草人想告訴老奶奶,可他無(wú)法說(shuō)話,就連它用扇子搖出來(lái)的風(fēng)也無(wú)能為力。
    《稻草人》讓我讀得意猶未盡,葉圣陶的這一篇童話是中國(guó)史上的開(kāi)山之作!
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇十五
    讀了稻草人這篇文章,我淚流滿面。
    故事講的是:稻草人的主人是一位可憐的老太太,她很愛(ài)哭!因?yàn)樗恼煞蛩懒?,她花了三年種田的辛苦換來(lái)的錢(qián),才還清了埋葬費(fèi)??墒?,她的兒子又因?yàn)榛剂税缀聿。菜懒?老太太又是種了三年的田,才還清了埋葬費(fèi)。這幾年,住的地方老是發(fā)大水,收成也不好!
    但是,夜晚的時(shí)候稻草人開(kāi)心起來(lái)!因?yàn)?,這年沒(méi)發(fā)大水,會(huì)有一個(gè)很好的收成!可是,稻草人卻看到了一些蟲(chóng)子在吃稻谷!稻草人扇起了手上拿(實(shí)際上是縫)的扇子!可是風(fēng)力有限,蟲(chóng)子還是不飛走!稻草人把扇子扇得更勤了,這是唯一可以提醒主人的暗號(hào)。主人來(lái)了,一看,根本沒(méi)有蟲(chóng)子,而且稻谷長(zhǎng)得很壯!那是主人的眼睛問(wèn)題——因?yàn)橹魅撕軔?ài)哭,所以眼睛看到的都很模糊!稻草人還是使勁地扇扇子!可是主人不理稻草人了。
    唉!現(xiàn)在在社會(huì)上有許多人為了自己,去搶珠寶店,最后還是被警察給抓住了。有的'時(shí)候考試,自己的橡皮丟了,想問(wèn)同桌借個(gè)橡皮用都不愿意,生怕自己的橡皮被別人弄臟了。稻草人這舍生取義的精神,真令人佩服啊!有的時(shí)候看電視,看見(jiàn)那個(gè)人快要被車(chē)撞到了,一個(gè)人推他一下,讓別人脫離危險(xiǎn),自己卻受傷了,在現(xiàn)實(shí)生活中有幾個(gè)人愿意去做這種事。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇十六
    “稻草人讀書(shū)”這本書(shū),講述的是一個(gè)智商只有六歲的稻草人踏上求知之路的故事。通過(guò)種種經(jīng)歷,他不斷地學(xué)習(xí)和思考,最終獲得了人類(lèi)智慧的啟示。這本書(shū)深深地觸動(dòng)了我,我在讀完后也有了一些感悟和體會(huì)。
    第二段:對(duì)比自身。
    稻草人的求知之路充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。他先后遭遇了雨水侵襲、冷酷無(wú)情的浣熊、被追捕和被壓在麥田里等等。而我想起自己的求知之路,并與他進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)之路充滿了舒適和方便,少有挑戰(zhàn)和阻力,這樣的經(jīng)歷會(huì)削弱我不拔的毅力。
    第三段:讀書(shū)的意義。
    稻草人之所以如此深刻的吸引了我,是因?yàn)樗那笾吠耆D(zhuǎn)化了我的思想。學(xué)習(xí),就是未知的領(lǐng)域,通過(guò)問(wèn)答、思索、體驗(yàn)和討論,思維將會(huì)得到鍛煉和增強(qiáng)。而且豐富的閱讀和學(xué)習(xí)能夠帶來(lái)強(qiáng)大的智力優(yōu)勢(shì)。
    第四段:學(xué)習(xí)的方法。
    稻草人的求知之路非常值得學(xué)習(xí)。他利用自己的感官,用心去觀察,仔細(xì)思考;他也不斷地挑戰(zhàn)著自己的極限,并勇敢地嘗試新的方法和思路;他能夠虛心地吸取不同領(lǐng)域的知識(shí),并用不同的方式進(jìn)行消化和吸收。通過(guò)這些方法,我們也能夠使自己進(jìn)步、成長(zhǎng),同時(shí)更加有益于鍛煉自己的心理和行為模式。
    第五段:結(jié)尾。
    在這本書(shū)中,稻草人雖然是一個(gè)虛構(gòu)的角色,但是他的優(yōu)點(diǎn)卻很難超越。他的理智和毅力使他成為一個(gè)真正的學(xué)者,而非一個(gè)精英。我相信,如果我們從這本書(shū)中吸取真正的教訓(xùn),也能成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)者。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇十七
    在茫茫人群中,在寂靜的田野里,有一位身為人樣,卻固定在田野上的假人——稻草人。也許,他們是那么微不足道,卻都可以盡自己力量,來(lái)?yè)Q取一片或一粒食物的安危。這篇文章雖然不長(zhǎng),但震人心,對(duì)于那一夜,卻無(wú)可奈何,使人唏噓不已。
    夜,悄無(wú)聲息的來(lái)了,人沉沉入睡,但稻草人卻不能睡,他必需盡職盡責(zé)完成自己的使命,看護(hù)田野,不過(guò),這也許不是最壞,至少,他可以看一些奇妙的景象:他知道星星怎么眨眼,月亮是怎樣笑;花草樹(shù)木怎樣酣睡……總之,他能看清夜里所有東西。美好的夜晚,卻一點(diǎn)都不安寧,老婦人的田里的稻子有蛀蟲(chóng),而主人卻不知道,他心急如焚,但光著急,又有什么用呢?稻草人只能眼睜睜的看這里的稻子被蟲(chóng)子吃完。此時(shí)此刻的他,內(nèi)心世界里的糾結(jié)和痛,又有誰(shuí)能夠明白?他是多么想自己是一個(gè)真人,一開(kāi)始去把有害蟲(chóng)的稻子扔完,不讓它們做害群之馬,可幻想歸幻想,但事實(shí)是那么殘忍,總有一些悲痛是無(wú)法避免的,那一時(shí),他的心在粉碎,他的心在流血。
    又一夜,他看到一個(gè)漁婦,她的孩子生了重病,有氣無(wú)力的呻吟著,可他的媽媽卻無(wú)能為力,因?yàn)?,她沒(méi)有多余的'時(shí)間陪陪孩子,稻草人看了,十分心疼,多么想自己變成可口的館菜,清爽的茶水,去慰問(wèn)那個(gè)可憐、無(wú)助的孩子,但不可能,他依然是那個(gè)永遠(yuǎn)不能動(dòng)的“狠心人”。夜,沉沉入睡,稻草人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人,淚流滿面,抱怨無(wú)奈的生活,令人心寒,稻草人是多么想告訴女人千萬(wàn)別做蠢事,但無(wú)能為力,只能在心里默默流淚。
    現(xiàn)實(shí)生活中,有許多這樣的事情發(fā)生,可我們就像稻草人,只有眼巴巴的看著別人受害,自己卻兩手空空,無(wú)法幫助別人脫離險(xiǎn)境。那時(shí)的我們,雖然是最聰明、最發(fā)達(dá)的人類(lèi),但在這狀況下,我們卻一文不值,沒(méi)有任何觀念所在。有一次,我偶然看到微信上這樣一個(gè)信息:一個(gè)孩子的母親瘋狂地痛扁女兒,孩子有什么錯(cuò)?要錯(cuò)也錯(cuò)你大人身上,這么暴力地狂打孩子,孩子的底線能hold住嗎?況且還是一個(gè)女孩子呢?那時(shí),我是多么想幫那女孩脫離苦海,可兩地相隔遠(yuǎn),卻又那么無(wú)奈,只能默默祝福那個(gè)小女孩。有次,我去水上樂(lè)園,忽然看見(jiàn)一個(gè)小男孩哭哭涕涕的,好似找不到媽媽了,我見(jiàn)他無(wú)助的哭著,真想幫助他呀!可是,如果我?guī)椭怂职志驼也坏轿伊?,只好在心里為小男孩送上一個(gè)祝福。呵,我們像稻草人,但我們卻有無(wú)限的精力;有血有肉的肉體;有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的群體!對(duì),我們不能改變過(guò)去,但我們可以創(chuàng)造未來(lái)。難道,我們真的忍心再看到這樣的場(chǎng)面嗎?忍心讓暴力群再猖狂下去?我們大家可以聯(lián)合起來(lái)一起制服它們,掌控它們,讓它們不再危害我們大家。雖然,有些災(zāi)害不能避免,但總有解決的辦法呀!難道就這樣讓危害、犯罪逍遙法外嗎?我們大家就像一堆柴,團(tuán)結(jié)像一團(tuán)火,我們大家只要往團(tuán)結(jié)的“火坑”跳,火,必燃燒的更旺。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇十八
    近幾天,我看完一本書(shū)——《稻草人》,合上書(shū)本我回味了一下。
    《稻草人》是葉圣陶的作品,書(shū)中主要描寫(xiě)了稻草人這個(gè)一直默默看守田地的人,他很有同情心,不怕?tīng)奚约旱暮萌诵模m然不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
    稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比,牛比他懶怠多了,有時(shí)躺在地上,抬起頭看天。要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時(shí)到處亂跑,累得主人四外去找尋。他從來(lái)不嫌煩,象牛那樣躺著看天;也從來(lái)不貪玩,象狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng),趕走那些飛來(lái)的小雀,他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯,也不睡覺(jué),就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。
    《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”“祥哥的胡琴”“將來(lái)做什么”“月娘娘的親事”……其中我印象中最深刻的就是“、”一粒種子“了。
    ”一粒種子“講的是世界上有一顆核桃大的種子而且是唯一一顆種子,這顆種子尤為珍貴。國(guó)王得到了非常開(kāi)心。把它當(dāng)成寶貝似地供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩的扔掉了,富翁得到了,非常驕傲,精心照顧,可是沒(méi)能給他帶來(lái)奇跡。于是隨手一扔,種子麥田,最后被農(nóng)夫撿了回來(lái),農(nóng)夫種下種子,種子順其自然地長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。大樹(shù)發(fā)出濃郁的香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。
    從這本書(shū)中,我確實(shí)收貨了許多做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識(shí)……是的,數(shù)十人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以讀書(shū)的好機(jī)會(huì)。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇十九
    比如說(shuō)第十三篇童話《小白船》,“小白船不知要飛到哪兒去!兩個(gè)孩子慌了,航行了許多時(shí)候,不知到了什么地方。要讓小白船停住,可是又辦不到,小白船飛得正歡哩?!弊掷镄虚g,都顯現(xiàn)出天真活潑的感覺(jué),我仿佛乘著那只小白船在微波蕩漾的水面上航行著。
    讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦他都看到,但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?BR>    讀到這里,我不由自主的想起了那一年,我到鄉(xiāng)下的奶奶家,幫奶奶秋收。一路上,我們坐著牛車(chē),就像坐著一個(gè)會(huì)移動(dòng)的大板炕,雖然有點(diǎn)硬,但是很愜意。爺爺在前面向牛發(fā)出指令,這“大板炕”就開(kāi)始有節(jié)奏的移動(dòng),偶爾走過(guò)有坑的地方,牛車(chē)也會(huì)顛簸幾下。我的屁股就會(huì)被牛車(chē)震的有點(diǎn)疼,但是,我還是希望牛車(chē)多經(jīng)過(guò)幾個(gè)坑,這也許就是痛并快樂(lè)著吧!每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)從心底感到童年的快樂(lè)。
    除了這篇,像《傻子》、《燕子》、《芳兒的夢(mèng)》、《新的表》和《梧桐子》等文章,同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。
    《稻草人》這本書(shū)給了我無(wú)窮的快樂(lè),我從每個(gè)故事中受到了很多啟發(fā),像如何做人,如何做事,怎樣與人交往等等。我還要多看幾遍,從中得到更多的精華。
    稻草人讀書(shū)心得感慨及體會(huì)篇二十
    稻草人讀書(shū),是一本由美國(guó)作家尤瑟尼斯·武曲拉斯創(chuàng)作的小說(shuō),以稻草人為主角,描述了他和其他人物的生活和成長(zhǎng)。這本書(shū)一經(jīng)出版,便獲得了廣大讀者的喜愛(ài),成為了經(jīng)典中的經(jīng)典。我也是閱讀這本書(shū)后對(duì)人生有所思考,感悟頗豐。在此,分享一下我的讀書(shū)心得體會(huì)。
    第一段:人生的價(jià)值。
    稻草人是個(gè)稻草人,它跌出稻草堆,被賦予了生命,成為了一個(gè)有血有肉的生命體,開(kāi)始了自己的人生旅程。雖然稻草人生來(lái)就是短暫的,但它卻在人世間留下了深刻的印象。事實(shí)上,人生的價(jià)值并不在于生命的長(zhǎng)度,而是在于所做出的貢獻(xiàn)。稻草人雖然只有短短的一程,但通過(guò)自己的經(jīng)歷,影響了許多人的成長(zhǎng),傳遞了積極向上的力量,讓人們明白“小人物”也有其價(jià)值和意義。
    第二段:成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
    稻草人的成長(zhǎng)之路并不平坦,充滿了各種挫折和磨難。但正是這些困難和磨難鍛煉了稻草人的意志和品質(zhì),讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程,需要經(jīng)歷各種挫折和磨難,才能得到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。稻草人的成長(zhǎng)之路提醒我們,成功的背后往往有著各種障礙和困難,只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持,才能走出自己的路,找到屬于自己的道路。
    第三段:愛(ài)和自由。
    稻草人的成長(zhǎng)無(wú)法脫離對(duì)自由和愛(ài)的追求。自由是一種生命的力量,是一種本能的需求,也是一種精神的力量。稻草人在追尋自由的過(guò)程中,不僅找到了屬于自己的歸宿,更理解了自由的真正含義,和自由意義下的愛(ài)的重要。愛(ài)是人類(lèi)最基本的情感,也是人們搜索自由的動(dòng)力,正如書(shū)中所舉的例子,稻草人和女孩之間的愛(ài)情故事,正詮釋了人有權(quán)利和自由去選擇自己想要的人生。
    第四段:人際關(guān)系的重要性。
    稻草人的人際關(guān)系十分復(fù)雜。他遇到了各種各樣的人,有好的也有壞的,但他依舊通過(guò)交流和互動(dòng),找到了屬于自己的方向。人際關(guān)系在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用,一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展無(wú)法脫離與他人的交流和互動(dòng)。在交往的過(guò)程中,我們需要了解彼此的心理需求、態(tài)度和價(jià)值觀,互相幫助、支持和理解,形成相互理解的氛圍。
    第五段:人性的光輝。
    稻草人是一個(gè)無(wú)私的角色,他盡其所能,為了幫助別人去拯救自己。不管是愛(ài)還是犧牲,都表現(xiàn)出人性光輝的一面。稻草人也是一個(gè)理想化的形象,他代表著一種人性的光輝,他的存在給人們帶來(lái)了人類(lèi)情感、利益和其他方面的啟示,也證明了人性的進(jìn)步和完善。
    結(jié)語(yǔ)。
    總之,稻草人讀書(shū),不僅是一段故事,更是帶領(lǐng)我們思考人生、人性和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。稻草人的旅程就是人類(lèi)自己的旅程,我們可以從他身上學(xué)到許多有關(guān)成長(zhǎng)、努力和成功的經(jīng)驗(yàn)和啟示。人生,像稻草人,需要全副心力去追逐自己的夢(mèng)想,需要不斷努力去跨過(guò)種種困難,才能得到最后的成長(zhǎng)和成功。