國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    藝術(shù)是人類(lèi)靈魂的表達(dá),我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而改進(jìn)自己??偨Y(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都值得我們借鑒和吸收。
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇一
    從遠(yuǎn)處隨便拈來(lái)一朵云彩,將旅途的腳步停歇,只為追尋,那初生的陽(yáng)光而不曾停下腳步。
    旅途的勞頓充斥著艱辛,可是心靈的追尋卻不曾停止。固有夸父追日,累到滄海變幻亂世桃園。
    夢(mèng)想是有翅膀,翅膀上承載的是夢(mèng)的飛翔,重的如有千斤,累到的不知數(shù)萬(wàn)。
    深夜,岳母用銀針在至愛(ài)的兒子背上刺傷血淋淋的精忠報(bào)國(guó)。內(nèi)心是有痛,可是兒子做到了,岳飛一生只為精忠報(bào)國(guó)這個(gè)夢(mèng)想奮斗,戎馬一生。
    放飛夢(mèng)想是何其簡(jiǎn)單,卻又如此艱難。
    西施,如何?一生只愿做一世采蓮女,化作一朵搖曳的蓮花不復(fù)歸來(lái)。可是亡國(guó)之命令她遠(yuǎn)赴他國(guó),表面上是勾踐臥薪嘗膽勿忘國(guó)恥,可是誰(shuí)也沒(méi)有為他研究過(guò),她的苦,她的痛。所以說(shuō),有時(shí)候不能放飛夢(mèng)想是人為因素。
    放飛夢(mèng)想這件事情其實(shí)任何人都做得到,只可是這要看是否有這個(gè)心意了。這個(gè)因素,其實(shí)不管是環(huán)境因素還是人為因素都好,可是只要有夢(mèng)想,環(huán)境因素和人為因素也許不會(huì)阻止到你。
    可是,放飛夢(mèng)想,也以往有不少過(guò)分的事情。男人,就是其中一種。
    從古到今,為了仕途,為了前程,有多少人就是這樣拋妻棄子,將一個(gè)原本和諧的家庭,硬是拆個(gè)七零八落。他們能夠談笑風(fēng)生,做一個(gè)在高等場(chǎng)合出入的衣冠禽獸,品茗咖啡,為此不感到羞愧。質(zhì)問(wèn)之時(shí)振振有詞的利落吐出一句:“為了一個(gè)我愛(ài)不上也不該愛(ài)的女人。為了我的前程?!?BR>    這個(gè)夢(mèng)想,有一些太不值了。
    分析了許多因素,其實(shí)我們每一個(gè)人都是一樣的。沒(méi)有人是太陽(yáng),也沒(méi)有人是bitch。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想和放飛夢(mèng)想的權(quán)利。放飛夢(mèng)想,只為了自我的興趣和未來(lái)。
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇二
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們好!
    我是來(lái)自xx班的學(xué)生xx,很高興,我能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在升旗臺(tái)上進(jìn)行演講,今天,我要演講的題目是“關(guān)愛(ài)同學(xué)”。
    在座的各位同學(xué)想必都是非常熱情好助的人吧,我要說(shuō)的關(guān)愛(ài)同學(xué),并不是我們素常理解的那一層字面意思。今天,我就和大家好好講一講,什么是關(guān)愛(ài)同學(xué),我們?cè)撛鯓尤リP(guān)愛(ài)同學(xué)。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上都是大自然對(duì)每一個(gè)靈魂最獨(dú)特的饋贈(zèng),生命,便是這個(gè)世上最珍貴的東西。每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,所以,每個(gè)人,都會(huì)有自己的情緒和思維,這便是這個(gè)大千世界的獨(dú)特之處。我們很多時(shí)候,往往會(huì)因?yàn)槊β?,而忽略了自己。我們只看到?shī)和遠(yuǎn)方,卻忽略了近在眼前的人。我們正處于青春年少時(shí),很多時(shí)候,我們會(huì)遇到各種各樣的事情來(lái)左右我們的情緒,有的時(shí)候,有些同學(xué)可能會(huì)控制不好,導(dǎo)致自己產(chǎn)生了不良情緒和自卑心理。
    今天,我要說(shuō)的,便是學(xué)會(huì)察言觀(guān)色,照顧同學(xué)的情緒。很多時(shí)候,語(yǔ)言的力量是十分重的,它帶給人的影響比外界和我們身體上受到的影響更大,因?yàn)檫@種影響,是直入人心的,并且會(huì)持續(xù)影響。有的時(shí)候,我們不經(jīng)意間的一句話(huà),就會(huì)讓一些同學(xué)受到傷害,但是我們可能覺(jué)得沒(méi)有什么,但是對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這是對(duì)他們心靈的一次創(chuàng)傷。有的同學(xué)天生麗質(zhì),所以難免遭到妒忌和詆毀,有的人可能因?yàn)橄嗝脖怀靶?,而有的人因?yàn)槠椒捕械阶员啊S械娜艘驗(yàn)轶w型的原因,被人諷刺嘲笑,有的人因?yàn)樘焐娜毕?,被排擠。同學(xué)們,相比在場(chǎng)的很多人都經(jīng)歷過(guò)這種心情,我們每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這些情緒,還有一些情況我沒(méi)有列舉出來(lái),但是我說(shuō)的都是最普遍的現(xiàn)象。有的時(shí)候,你所認(rèn)為的玩笑話(huà)可能為成為他人的心病,語(yǔ)言的力量是可怕的,這種傷害往往需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間才能好轉(zhuǎn)。
    其實(shí),關(guān)愛(ài)我們的同學(xué)很簡(jiǎn)單,我們可以指出同學(xué)不正確的行為,但是要方式得當(dāng),要懂得為對(duì)方留情面,畢竟每一個(gè)人都需要尊重。在有的同學(xué)遇到挫折的時(shí)候,我們不要落井下石,我們可以說(shuō)一些鼓勵(lì)的話(huà),讓他們加油,挺住。在有的同學(xué)被欺負(fù)的時(shí)候,我們要挺身而出,為他們伸張正義。
    關(guān)愛(ài)同學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單,同學(xué)們,珍惜眼前人,為他們傳遞自己溫暖的能量,一個(gè)有愛(ài)的集體會(huì)促使人不斷變得優(yōu)秀!
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇三
    同志們:
    大家好!
    班子,更離不開(kāi)教師們辛勤的付出。我們隨處能夠看到,我們學(xué)校的教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在起著示范作用,以他們執(zhí)著的。
    精神。
    淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為一中發(fā)揮著光和熱。多少次教師們都是帶病上課,多少天教師們都是以校為家,多少位教師都是一個(gè)班主任,三個(gè)班的課,孩子尚且在讀書(shū)求學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻。然而,他們無(wú)怨無(wú)悔,他們不曾抱怨。
    當(dāng)看到學(xué)生們羽翼豐滿(mǎn)、展翅高飛時(shí),他們倍感欣慰;當(dāng)他們聽(tīng)到學(xué)生“教師,您辛苦了”這普遍的問(wèn)候時(shí),艱辛都已煙消云散,喚來(lái)的又是旭日東升的明天。
    有人說(shuō),從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣付出如此的多。是啊,他們只求付出不求回報(bào)。說(shuō)無(wú)私吧,太老套了,用他們自我的話(huà)說(shuō)就是對(duì)得起自我的良心,我們的'教師呀,在世人肆意踐踏良知時(shí),卻用生命去維護(hù),一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美,不惜付出畢生的代價(jià),何以為證?夜晚的星光能夠作證,學(xué)校的梧桐樹(shù)能夠作威作福證,桌上大大小小的藥瓶能夠作證,那在門(mén)口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子能夠作證!
    “勤勤懇懇、默默無(wú)聞”這是老黃牛的。
    精神。
    “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”這是蜜蜂的。
    精神。
    “燃燒自我,照亮了別人”就是蠟燭的。
    精神。
    能夠說(shuō)每種產(chǎn)物的存在,都有年一種。
    精神。
    支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應(yīng)當(dāng)是這種高尚的師德吧!
    一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“人的一生僅有三個(gè)日子:昨日、今日、明天。昨日叫無(wú)奈,今日叫無(wú)畏,明天叫無(wú)悔?!钡侥赀~花甲,驀然回首,感慨平凡孕育了偉大,生活賜予了幸福。因?yàn)槲以谝恢姓业搅宋倚撵`的歸宿,從教人生我有淚無(wú)。
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇四
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我的名字叫做xx,我今天的演講題目是:“關(guān)愛(ài)老人,人人有責(zé)”。
    首先十分感謝我的班主任選我來(lái)進(jìn)行此次的演講,謝謝學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)。
    現(xiàn)在的我們真的是太忙了,大人們忙著工作,有時(shí)間晚飯都沒(méi)時(shí)間回來(lái)吃,孩子們又全在學(xué)校讀書(shū),只能孤零零的在家,一個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有,他們沒(méi)有年輕過(guò)嗎,他們知道所以不說(shuō),不會(huì)主動(dòng)要求你放下工作在家陪他,他們真的是太需要我們的關(guān)愛(ài)了,就拿我的奶奶來(lái)說(shuō),她為自己孩子操勞了大半輩子,好不容易自己的孩子長(zhǎng)大了成家了能養(yǎng)活自己的,自己不用在辛苦的工作了。我的爸爸媽媽讓她在家安享晚年,享享清福,可她卻閑不住,去找了份環(huán)衛(wèi)工人的工作,每天又忙碌起來(lái),我問(wèn)她為什么還要去工作,又苦又累的,何必呢,她的一番話(huà),讓我熱淚盈眶,她說(shuō),我老啦,閑下來(lái)就總覺(jué)得自己沒(méi)用了,不被你們需要了,我現(xiàn)在還能干得動(dòng),多多少少能幫你爸媽分擔(dān)點(diǎn)壓力。
    是啊,誰(shuí)不想等老了,子孫滿(mǎn)堂,其樂(lè)融融,共享天倫之樂(lè),有孩子們的陪伴,而不是好東西給買(mǎi),人卻不在,多少人的爺爺奶奶外公外婆一直都住在老家,你們只有節(jié)假日才會(huì)抽空去看他們一眼,難道他們就應(yīng)該被遺忘嗎?中秋節(jié),本來(lái)都說(shuō)好要一家人一起吃飯,早起忙活一天,晚上一桌子豐盛的團(tuán)圓飯,結(jié)果接到孩子的電話(huà):“媽?zhuān)裉旃炯影?,等下?huì)有聚會(huì)的,我就不回來(lái)吃飯了”。忙,都忙,忙點(diǎn)好啊,她只能體諒我們,誰(shuí)又能知道他們內(nèi)心有多么的失望和難過(guò)?其實(shí)我們是有時(shí)間的,但是為什么不愿意把自己空閑的時(shí)間給家里的老人,多點(diǎn)陪伴,多點(diǎn)關(guān)愛(ài)呢,就因?yàn)樗麄兝狭耍憔筒幌敫麄冋f(shuō)話(huà),不想跟他們呆在一起了?難道都忘了他們才是一手把你拉扯大的人,這份恩情你不要這么的理所當(dāng)然,你欠他們的多多了。
    在此我呼吁大家回家后多跟爺爺奶奶外公外婆聊聊天,聊聊你在學(xué)校發(fā)生的瑣事,聊聊他們想要什么,想去哪里,還有些什么沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,多關(guān)心他們,他們老了,情感上比小孩子還脆弱,很容易因?yàn)殡y過(guò)的事哭,也很容易因?yàn)槟銈冴P(guān)愛(ài)他們的小舉動(dòng),開(kāi)心半天。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家。
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇五
    各位老師、同學(xué)們:。
    大家早上好!今天我講話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命安全,構(gòu)建和諧校園》。
    校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”。
    1、注意校內(nèi)安全,特別關(guān)注課間安全。
    請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,不奔跑;不在樓梯和平臺(tái)上追逐嬉戲,不打鬧,不擁擠,不勾肩搭背,不在樓梯口玩耍;要注意課間文明活動(dòng),不大聲喧嘩;今后學(xué)校要對(duì)違反教學(xué)樓安全守則規(guī)定的同學(xué)及班級(jí)進(jìn)行通報(bào)扣分。
    2、注意交通安全:遵守交通規(guī)則,注意來(lái)往車(chē)輛;不在公路上騎飛車(chē);乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)要抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
    3、注意活動(dòng)安全:活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
    4、注意飲食安全:請(qǐng)同學(xué)們不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
    同學(xué)們,校園是我們共同生活的地方,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
    我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物.我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起,讓我們的校園更加干凈整潔。我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保持教室及其周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生,在窗明桌凈,地面干凈整潔的環(huán)境里,你們就會(huì)心情舒暢,身心健康.
    讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
    上一周緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試,只是檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足,我們要針對(duì)這次考試進(jìn)行正確的分析和反思。不管這次考試滿(mǎn)意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)分析自己失敗的原因,而后奮起直追。對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。從現(xiàn)在起,你們要增強(qiáng)自信,提高效率,力爭(zhēng)上游,以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接期末考試。
    最后讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛(ài)的事情,讓我最記憶深刻的一件事,是有一天,我到家門(mén)口的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙,鄰居幫忙了我。
    今天午時(shí),我走在回家的小道上,太陽(yáng)也快下山了,我到到家門(mén)前,突然意識(shí)到好像未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書(shū)包也未找著。我又想,今日,媽媽出差,爸爸加班。
    就在我著急的時(shí)候,一位素不相識(shí)的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):"小朋友,你是不是沒(méi)有帶鑰匙?要不要,我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電話(huà)?"她看我不相信她的樣貌,又說(shuō):"我是你們的新鄰居,可能你們還不明白吧,我上周剛搬過(guò)來(lái)。"好像有這么回事,于是,我先用手機(jī)打了個(gè)電話(huà)給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。
    我一進(jìn)她家門(mén),她就給我拿拖鞋,然后對(duì)我說(shuō):"你去客廳做作業(yè)吧。做完了,能夠看一會(huì)電視。"我跟鄰居說(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)候,她卻不假思索地說(shuō):"不要緊的,在我家吃飯吧,家里就我一個(gè)人。"。
    等到虼了晚飯后,她跟我說(shuō)了一些事情和經(jīng)歷。
    "叮咚、叮咚。",打斷了我和阿姨的談話(huà)。阿姨說(shuō):"肯定是你爸回來(lái)了接你了,準(zhǔn)備一下吧。"爸爸在門(mén)口向阿姨道謝了后,把我接回了家。
    這件事過(guò)后,我和鄰居成了好朋友。有時(shí)候,不會(huì)的作業(yè)也向她請(qǐng)教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在暖融融的關(guān)愛(ài)氣氛中,多完美啊。
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇七
    各位老師、同學(xué)們:
    獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人王唯寫(xiě)的。詩(shī)中表達(dá)了作者在重陽(yáng)節(jié)這天對(duì)親人的思念之情。
    在改革開(kāi)放的今天,重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義。我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,講的就是這層意思:尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人和小孩,同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人和小孩。
    讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓我們從點(diǎn)滴小事做起,在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓個(gè)座,遇到老人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對(duì)老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會(huì)處處充滿(mǎn)和諧,充滿(mǎn)愛(ài)!
    謝謝大家!
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇八
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    想起王教師,我的心中就暖暖的,充滿(mǎn)了感激之情。
    星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不明白該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王教師走了過(guò)來(lái),她看著我親切地說(shuō):“跟教師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王教師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。
    到了王教師家,王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王教師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王教師好像明白我想睡覺(jué)一樣,對(duì)我說(shuō):“你去睡一會(huì)?!蔽姨稍诖采喜灰粫?huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎樣王教師叫一聲我就起來(lái)了。
    王教師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王教師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲,此刻怎樣變得那么溫柔啊!
    我感激王教師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我必須要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)教師的愛(ài)。
    人與人之間的關(guān)愛(ài)。
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,老人是社會(huì)的重要財(cái)富,他們有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),工作經(jīng)驗(yàn),生活經(jīng)驗(yàn),還有很多值得我們學(xué)習(xí)的許多寶貴經(jīng)驗(yàn),社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)他們的扶持。我們要從小養(yǎng)成尊重老人的美德。
    作為一名小學(xué)生,首先要養(yǎng)成尊重老人的習(xí)慣,在外只要看見(jiàn)老人需要幫助的時(shí)候,我一定要義不容辭。比如:公共汽車(chē)上主動(dòng)為老人讓座;路上行走時(shí)能主動(dòng)攙扶老人過(guò)馬路,把平坦的路讓給老人行走;遇老人打聽(tīng)路時(shí),在條件允許的情況下一定幫助老人找到目的地;在超市購(gòu)物時(shí)要主動(dòng)謙讓老人,讓老人先交款;遇老人看不清價(jià)簽時(shí)一定要幫助識(shí)別;自助餐時(shí)請(qǐng)老人先夾菜;當(dāng)遇到緊急的危險(xiǎn)情況時(shí)一定要幫助先行撤離保障老人的安全;進(jìn)出門(mén)和乘電梯時(shí)一定要讓老人先走,并幫助老人按樓層指示燈;遇老人摔倒時(shí),一定要問(wèn)明情況后才能攙扶,以免不明情況發(fā)生意外。
    在家時(shí),進(jìn)出門(mén)主動(dòng)與老人打招呼;下雪時(shí)提醒老人不要出門(mén)或主動(dòng)陪同;有時(shí)間一定幫助老人多做家務(wù),拖地、擦桌子、洗碗、摘菜、幫廚等等;自己的事情自己做,決不麻煩老人;老人生病時(shí)要保持安靜,輕聲慢步,噓寒問(wèn)暖,主動(dòng)倒水,提醒老人吃藥;每天有時(shí)間要多陪老人聊天,或者讀報(bào),講新聞,把外面的事情講給老人聽(tīng),逗他們開(kāi)心;堅(jiān)決不能頂撞老人;老人外出時(shí)幫助換鞋;在家看電視時(shí),主動(dòng)把遙控器給老人,讓他們挑喜歡的電視看;舒適的座位讓給老人;時(shí)刻提醒爸爸媽媽有時(shí)間多探訪(fǎng)老人。
    總之,尊敬老人從我做起,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做尊重老人的好孩子。
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇十
    同志們:
    大家好!
    當(dāng)今社會(huì),農(nóng)村包圍城市,農(nóng)民工到縣城打工、謀生是一種潮流,這些人白手來(lái),賣(mài)力氣,生活難于接濟(jì),無(wú)形中就形成了一種弱勢(shì)群體;同時(shí)近年來(lái),自然災(zāi)害平凡造成人之財(cái)空,又是一種弱勢(shì)群體......面又種.種弱勢(shì)群體我們要如何正確對(duì)待呢?我想:這些人是社會(huì)的主要力量,我們應(yīng)該自動(dòng)地接近他們,尊重他們,而不是懷著優(yōu)越感俯視他們,更不能有意地去傷害他們,在精神上使他們感到大家庭的溫暖、幸福、和諧。其次在工作條件方面,應(yīng)盡量給于改善,讓他們?cè)诟鞣N崗位上發(fā)揮特長(zhǎng),為建設(shè)四化添磚加瓦。另外我們要強(qiáng)調(diào)人的'價(jià)值與尊嚴(yán)結(jié)合起來(lái),確實(shí)保護(hù)弱者的權(quán)益,對(duì)一些涉及個(gè)人隱私,或者可能給主人公帶來(lái)不良后果的地方要采取特殊技術(shù)處理。在物質(zhì)上也應(yīng)盡力幫助,有必要時(shí)可以發(fā)動(dòng)群眾捐資捐款,解決他們的生活困難問(wèn)題,幫助他們重建家園;重返校園,學(xué)習(xí)為人民服務(wù)本領(lǐng),讓他們與我們形成合力,為建設(shè)社會(huì)主義特色的國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
    關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體是時(shí)代的要求,是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工程,它需要社會(huì)各方面的共同努力。
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇十一
    同志們:
    大家好!
    那是一個(gè)像往常一樣熱鬧而又有點(diǎn)雜亂。在黑龍江省,一個(gè)鄉(xiāng)村的普通的女教師讓人們看見(jiàn)愛(ài)就在我們身。她用自己柔軟的身軀拯救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻毫不畏懼沖上去推開(kāi)小孩,而自己卻被軋斷了雙腿。我從電視上看見(jiàn)她被撞倒后,躺在血泊中。從此造成了終身殘廢。
    從此以后,她的`下半輩子只能在輪椅上度過(guò)。我心想這時(shí)也應(yīng)該有無(wú)數(shù)的中華人民為她自豪為她的行為感動(dòng)、欣慰。我也為人們有這么一位教師而感動(dòng)。
    我們只能為人們感到悲傷而不能替她接受命運(yùn)的摧殘。也不能為她承受身體的疼痛。我多想為她承受傷痛。我為人們這一偉大的人民教師而深感自豪。
    我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話(huà)每一種表情向人們昭示愛(ài),協(xié)同人們用愛(ài)交往。
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇十二
    各位愛(ài)心人士各位同學(xué):
    大家下午好!
    首先我謹(jǐn)代表x報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán),對(duì)于參與和支持本次活動(dòng)的朋友們表示崇高的敬意!
    絡(luò)宣傳推廣加上線(xiàn)下主動(dòng)出擊,發(fā)動(dòng)組織愛(ài)心企業(yè)為x市1500名貧困學(xué)子以及x對(duì)口扶貧的.韶關(guān)、揭陽(yáng)的上千名貧困生進(jìn)行助學(xué)圓夢(mèng)。此活動(dòng)一個(gè)月解決了兩千多孩子的學(xué)費(fèi),受到徐x與袁寶成市長(zhǎng)的髙度贊揚(yáng)。
    今天在x舉辦受助學(xué)生愛(ài)心善款發(fā)放儀式是“助學(xué)圓夢(mèng)”活動(dòng)的延續(xù)或有機(jī)組成部分。我們希望通過(guò)此活動(dòng)傳播正能量,讓慈善之火燒得更旺!
    在此非常感謝x供銷(xiāo)社與x青年企業(yè)家協(xié)會(huì)九家企業(yè)的熱心支助。你們的愛(ài)心溫暖著我們生活的城市,溫暖著受助學(xué)生及其家長(zhǎng)的心。
    最后也希望受助同學(xué)們要有感恩之心,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)慈善人翁的期望。
    祝各位來(lái)賓身體健康,工作順利,家庭幸福!
    謝謝。
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇十三
    老師親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    愛(ài),是一個(gè)多么美好的字眼!她,神奇而生動(dòng)、溫暖而幸福;她,滋潤(rùn)著教育,使之成為一個(gè)永恒的主題;她,播種在校園,使校園鮮花爛漫姹紫嫣紅;她,走進(jìn)教師的心靈,使師德升華,靈魂涅磐!我慶幸,我走進(jìn)了教育園地,走進(jìn)了愛(ài)的天堂,成為了愛(ài)的使者!
    一位大哲學(xué)家曾說(shuō):“善治必達(dá)情,達(dá)情必近人!”從教十一年來(lái),我始終恪守“愛(ài)而后教”的教育理念,在心與心的碰撞中,演繹了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事!
    上學(xué)期,我班轉(zhuǎn)來(lái)一位叫xxx的新同學(xué)。面對(duì)陌生的環(huán)境,xx情緒低落,有時(shí)還偷偷流淚,她說(shuō)她想念以前的老師和同學(xué)。針對(duì)這種情況,我多次找她談心,并且給她寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,夾在她的語(yǔ)文書(shū)里,在信中,我夸她聰明可愛(ài)、誠(chéng)實(shí)純潔,告訴她我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`集體,老師同學(xué)都希望看到她甜甜的笑臉。第二天早晨,奶奶送她上學(xué)的時(shí)候,拉著我的手激動(dòng)的說(shuō):“老師,你寫(xiě)給xx的信,她讀了一遍又一遍,還通過(guò)長(zhǎng)途電話(huà),把信讀給遠(yuǎn)方的媽媽聽(tīng)?!本驮谖遗c她奶奶說(shuō)話(huà)間,xx跑到我身邊,親熱地拉著我的手,臉上的笑容像一朵盛開(kāi)的鮮花。
    上的。
    作文。
    就好像看到你微笑著走到了我身邊!”這學(xué)期開(kāi)學(xué)我給全班同學(xué)寫(xiě)了一。
    篇
    新學(xué)期寄語(yǔ),發(fā)到博客里,語(yǔ)文課上,我打開(kāi)電腦,和同學(xué)們一起欣賞班級(jí)的博客天地。我無(wú)限深情的朗讀著寫(xiě)給他們的祝福和希望,教室里靜悄悄的,一雙雙星光閃爍的眼睛是那樣專(zhuān)注,那樣深情。當(dāng)我讀到:“老師愿做一只蠟燭,在點(diǎn)燃你們智慧的同時(shí),你們產(chǎn)生巨大的光輝也會(huì)映照得我更加輝煌!”這時(shí),同學(xué)們突然鼓起掌來(lái),就在贏(yíng)得掌聲的那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,我感受到:愛(ài),是多么幸福!
    作家冰心奶奶說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花。”我奉獻(xiàn)給同學(xué)們絲絲入扣的愛(ài)心,收獲到的是他們純潔而童真的流露:有時(shí),他們趁其不備往我的衣兜里塞進(jìn)幾顆糖果;有時(shí),他們悄悄在我的發(fā)梢上別上一個(gè)可愛(ài)的小發(fā)夾;有時(shí)偷偷在我的衣角邊貼上美麗的大頭貼;甚至還有同學(xué)神秘的塞給我紙條:“老師,我真的喜歡你!”
    最難忘的,是今年的教師節(jié)。那天早晨。我剛走進(jìn)教室,xx同學(xué)就走到我面前,羞澀地說(shuō):“老師,我送你一個(gè)禮物”。沒(méi)等我說(shuō)話(huà),她就機(jī)敏的從背后拿出一束金黃色的野菊花,里面夾雜一些不知名的小草,花蕊中還滾動(dòng)著晶瑩的露珠。青青的草,黃黃的花,散發(fā)出一股淡淡的清香。我小心翼翼的把這束“花”放在裝滿(mǎn)清水的瓶子里,然后端端正正放在講臺(tái)上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后聚攏來(lái)欣賞,那一張張微笑的臉真像一朵朵燦爛的花!下午班會(huì)課時(shí),當(dāng)我走進(jìn)教室,突然發(fā)現(xiàn)黑板上寫(xiě)著幾個(gè)彩色的大字:“鮮花送給您,祝老師節(jié)日快樂(lè)!”旁邊還畫(huà)滿(mǎn)了野菊花,教室兩邊的窗臺(tái)上,也擺滿(mǎn)了小野花,金黃的、淺紅的、潔白的,五彩繽紛,多姿多彩。一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),插在瓶里的野花輕輕搖動(dòng),整個(gè)教室充滿(mǎn)了一種自然的清新的氣息!
    班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō):“老師,今天是您的節(jié)日,這些花,是我們中午在城墻邊為您采集的,我們知道您最喜歡花!”看到一花引來(lái)萬(wàn)花開(kāi)的生動(dòng)情景,聽(tīng)著這純潔真誠(chéng)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),我陶醉了!我難以描述那一刻我心靈的感動(dòng)!它讓我從此懂得什么是天然去雕飾的美,什么是震撼心靈的愛(ài)!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇十四
    老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
    早上好,我是七(2)班的同學(xué):
    互聯(lián)網(wǎng)的誕生離我們并不遙遠(yuǎn),網(wǎng)絡(luò)已不知不覺(jué)地進(jìn)入了我們的生活。網(wǎng)吧也和互聯(lián)網(wǎng)一起,如雨后春筍般扎根在城市和鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。嶄新的機(jī)器、快捷的網(wǎng)速、豐富的信息、虛擬的世界,無(wú)不吸引著一顆顆年輕的心。
    網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,一邊是浩如煙海的知識(shí),一邊是危及青少年健康成長(zhǎng)的不良信息;一邊是父母和老師的殷切期盼,一邊又是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。因?yàn)椴荒苷_地使用網(wǎng)絡(luò),多少人的前程甚至是生命都葬送在網(wǎng)絡(luò)中。
    一個(gè)大學(xué)生,在學(xué)校準(zhǔn)備送他讀研之際,迷戀上了上網(wǎng),學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,為了擺脫父母的監(jiān)視,一次在與母親糾纏中,他失手將母親推倒。當(dāng)他看到母親腦后流出的鮮血時(shí),才清醒過(guò)來(lái),雖然他一遍遍地喊著“媽媽……”,可他看到的卻只有母親緊閉的雙眼和漸漸流滿(mǎn)他雙手的鮮血。是什么讓他在不經(jīng)意間失去了至親至愛(ài)的人呢?又是什么,讓他從一個(gè)眾人羨慕的大學(xué)生變成一個(gè)殺人兇手?歸根結(jié)底,都是網(wǎng)絡(luò)的危害!
    一顆顆純潔的心靈被吞噬,一個(gè)個(gè)年輕的生命被扼殺。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們從網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中解脫出來(lái)吧,最寶貴的時(shí)間正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間悄悄溜走,無(wú)法挽回。面對(duì)著一個(gè)個(gè)真實(shí)而又悲慘的故事,面對(duì)著一句句令人心痛的呼喚,親愛(ài)的朋友們,讓我們加強(qiáng)自控能力,抵制不良誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。
    讓我們莊嚴(yán)承諾:
    1、拒絕網(wǎng)吧。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定,不瀏覽、不制作、不傳播不良信息,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
    2、積極利用好校園網(wǎng)絡(luò)或家庭網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng)。
    3、自我約束,互相監(jiān)督,幫助和勸說(shuō)同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
    4、樹(shù)立崇高理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心,積極參加健康有益的文化體育活動(dòng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)抵制網(wǎng)吧誘惑的毅力。
    親愛(ài)的同學(xué)們,我們年少,有理想、有抱負(fù);我們胸懷大志,有熱情,有勇氣。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)害,熱愛(ài)生活,珍愛(ài)幸福,擁抱未來(lái),共創(chuàng)一片凈土藍(lán)天!
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇十五
    同志們:
    大家好!
    里削好的鉛筆,化為回家后豐盛的晚飯,化為你不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。它不一定引人注目,但一定時(shí)時(shí)刻刻與你相傍相依。
    小時(shí)侯,父親是一種嚴(yán)厲的象征,父親像一把斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)改改掉,父親常說(shuō):你就是一棵樹(shù),樹(shù)會(huì)亂長(zhǎng)枝干,現(xiàn)在就要把你的毛病統(tǒng)統(tǒng)去除,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父親關(guān)注我的學(xué)業(yè)但更關(guān)心我的品德,父親堅(jiān)信良好的品德是所有一切的前提。就是這個(gè)信念,伴著我走到了現(xiàn)在。
    小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)過(guò)幾次選拔,我獲得了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的考試資格,我內(nèi)心感到無(wú)比的光榮。為此,我付出了很多努力。但是,我最終還是未能考上,這個(gè)結(jié)果讓我感到無(wú)比的傷痛,這也是我人生當(dāng)中第一次遇到的挫折。回到家,爸爸安慰我說(shuō):別灰心,我的子喬是最棒的!其實(shí),人生的道路就是這樣,會(huì)遇到很多坎河,這更需要你用勇敢的心去面對(duì),社會(huì)上,競(jìng)爭(zhēng)就是如此的殘酷,不過(guò),成功青睞有準(zhǔn)備的人,相信自己一定能行!聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì),我以往的信心又燃燒起來(lái),我明白了人生總有成敗,當(dāng)你不去在乎成敗,而想到自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的考驗(yàn)付出過(guò)的努力,那么你將更加出色。
    我的父親與別人的.有點(diǎn)不一樣,他是一名優(yōu)秀的警察,在外人眼中他總是那么酷酷的,很少言語(yǔ)甚至讓人看著會(huì)心驚膽戰(zhàn),但他卻是我最可愛(ài)的爸爸。我的父親在家從來(lái)都是一副小賴(lài)皮的樣子,我可以叫他任何花名賴(lài)皮狗、蠢材、死蠢、阿才..。
    父愛(ài)沒(méi)有延長(zhǎng)的柔水,沒(méi)有體貼的溫馨的話(huà)語(yǔ),不是隨時(shí)可以帶在身邊的一絲祝福,也不是日日夜夜陪你度過(guò)的溫度,古今中外有多少人贊美父愛(ài),每當(dāng)讀到這樣的詩(shī)文,我就感到無(wú)比的親切,那愉快的一剎那,感動(dòng)的心情,一字一句,都打動(dòng)著我的心靈,讓我想到我親愛(ài)的父親。
    xx年8月的一天早上,我的表哥秦海林早早的就來(lái)到兒子干活的工地,教兒子怎么樣放線(xiàn),父子倆六點(diǎn)多就開(kāi)始干了起來(lái)。兒子是剛學(xué)這個(gè)活,所以父親一邊教,一邊干,他們干活的地方是一個(gè)長(zhǎng)寬各三米,高四米見(jiàn)方的土坑,要從里面砌上磚。父子倆正干著,忽然從南面的墻壁上掉下了一大片土塊,憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn),父親馬上就知道要發(fā)生危險(xiǎn)了,他一邊說(shuō):兒子,快閃開(kāi)!一邊猛得把兒子從墻根拉了出來(lái),推到了一邊,隨后就塌方了,大面積的土從墻壁上脫落下來(lái),兒子只被埋住了腿,父親卻被土方一直埋到了胸口,當(dāng)時(shí)就吐了幾口血。他的內(nèi)臟被砸壞了。
    當(dāng)人們把父親從土方里弄出來(lái)時(shí),父親一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),就走了,他的面容十分的安詳,看不到一絲的驚恐。父親可能知道,自己的兒子沒(méi)有生命危險(xiǎn),所以就這樣平靜的走了,他生前的最后一句話(huà)就是:兒子,快閃開(kāi)!
    就是這樣一個(gè)父親,本來(lái)他是可以跑掉的。可在生死危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),把生的希望給了兒子,把死亡留給了自己,我覺(jué)得這是一個(gè)合格的父親,英雄的父親。偉大的父親!
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇十六
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    “尊老愛(ài)幼”之說(shuō)是誰(shuí)提出來(lái)的,不曾考究,但皆知為中華民族的傳統(tǒng)美德?!白鹄稀币辉~怎么解釋?約定俗成的一些內(nèi)涵,如供養(yǎng)尊敬父母。從大的范圍來(lái)說(shuō),“尊老”實(shí)為“孝敬老人”。古人說(shuō):“老吾老,以及人之老?!边@句話(huà)的意思是說(shuō),要像尊敬自己的老人一樣尊敬別人的老人。我國(guó)自古以來(lái)就倡導(dǎo)“老有所終”,形成了尊敬老人的良好家庭道德傳統(tǒng)。誰(shuí)不尊敬老人、孝敬父母,誰(shuí)就會(huì)被世人唾罵為“不孝”,情節(jié)嚴(yán)重的還將受到法律的制裁。因此,尊敬老人,不僅是每個(gè)公民必須遵守的道德準(zhǔn)則,也是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和法律義務(wù)。
    縱觀(guān)古今,我國(guó)有許多孝子孝孫的故事流芳后世。耳熟能詳?shù)氖侨纸?jīng)中——臥冰求鯉,晉時(shí)山東的王祥。繼母朱氏,常在他父前搬弄是非,使其父逐漸在感情上疏遠(yuǎn)王祥,王祥由是而失愛(ài)于父母。一年冬天,繼母想吃鮮魚(yú),時(shí)值天寒,厚厚的冰層把河面封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),要捕到魚(yú)確實(shí)太困難了。王祥為了滿(mǎn)足繼母的要求,只得解開(kāi)衣服,臥在冰上。忽然,冰層開(kāi)始融化。兩條鯉魚(yú)猛地躍出水面,王祥即把獲得的鯉魚(yú)拿回家中孝敬母親。繼母終被他的行為感動(dòng)。
    人間情,最深數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢,親情是父親肩頭扛著的行李。暮色中那一雙祈盼的眼睛,盛滿(mǎn)的全是思念的淚水;千里外那幾聲輕輕的叮嚀,串起的都是牽掛的音符。親情啊,她是孟郊詩(shī)中的“慈母線(xiàn)”,她是朱自清筆下的“背影”,她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。萬(wàn)物會(huì)隨時(shí)間而模糊,可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì)模糊;萬(wàn)事會(huì)隨空間而淡忘,可烙印在親人老繭中的親情卻不會(huì)淡忘。
    一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人是高尚的人,一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭是溫暖的家庭,一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德;讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺,共同支撐起不俗不凡的“人”字。再次愿天下所有的前輩笑顏常駐!
    國(guó)旗下講話(huà)稿關(guān)愛(ài)老人篇十七
    同志們:
    大家好!
    因?yàn)橄矚g,所以關(guān)注,我今天演講的題目就是《讓天使快樂(lè)飛翔》。大家還記得那副讓人心動(dòng)的黑白照片嗎?片中的小姑娘手拿鉛筆,睜著一對(duì)大眼睛望著前方!那就是希望工程的宣傳圖片《我要上學(xué)》,女孩眼神里透露是無(wú)限的渴望,渴望知識(shí)、渴望幫助、渴望關(guān)懷,讓人心動(dòng),也讓人心痛。
    大家還記得那個(gè)令人心酸的故事嗎?一個(gè)寒冷的冬夜,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,靜靜的離開(kāi)了人間。宛如一片融化的積雪,無(wú)聲地消逝在地面。多少個(gè)寒冷的夜晚,安徒生筆下的那個(gè)小姑娘在冰冷的街頭徘徊。我曾想,如果能夠回到那個(gè)童話(huà)世界,我一定跑到她的面前,把她的火柴全部買(mǎi)下,然后統(tǒng)統(tǒng)點(diǎn)燃,溫暖她幼小的心靈,溫暖她幸福的一生。親愛(ài)的小女孩,我想用愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)出一縷陽(yáng)光,照耀的不僅僅是那一件破衣裳;我想畫(huà)出一碗米飯,填飽的不僅僅是你的肚子;我想畫(huà)出一顆星星,明亮你清澈的眼睛,看到的是整個(gè)世界對(duì)你的關(guān)懷!
    關(guān)愛(ài)天使,要讓天使的翅膀不再受傷,讓天使在幸福的天空幸福飛翔。大家試想,當(dāng)一個(gè)女孩沒(méi)有受到教育,她如何健康成長(zhǎng)?當(dāng)一位母親沒(méi)有受過(guò)教育,她如何用知識(shí)熏陶子女?當(dāng)祖國(guó)的未來(lái),沉淪在無(wú)知的深淵,民族又何以發(fā)展?朋友們,我們的家庭需要給女孩更多的關(guān)愛(ài),我們的社會(huì)需要給女孩更多的關(guān)心,我們的`國(guó)家和民族更需要給女孩更多的關(guān)注!
    己的關(guān)愛(ài)與
    溫暖,那么將會(huì)有更多的天使美若仙子,翩翩舒長(zhǎng)袖。她們會(huì)把我們的世界裝扮得更加絢麗多彩,而我們也會(huì)在無(wú)私奉獻(xiàn)中凈化自己的心靈,升華自己的靈魂。
    愿每個(gè)女孩都是快樂(lè)、堅(jiān)韌、溫暖、美麗的天使!
    愿每個(gè)天使,都會(huì)在幸福的藍(lán)天下快樂(lè)飛翔!
    謝謝大家!