總結(jié)不僅可以找出自己的不足之處,還能夠總結(jié)出成功和經(jīng)驗(yàn)的秘訣。寫總結(jié)時(shí),可適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和排比句式,以增強(qiáng)語言的說服力和感染力。閱讀這些總結(jié)范文可以拓寬我們的思路,豐富我們的寫作素材和語言表達(dá)能力。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇一
愛國主義是干百年來鞏固起來的對祖國的一種深厚感情,它是一個(gè)民族、國家全體公民的一種神圣美好的.心理情感,蘊(yùn)藏于每個(gè)公民的感情世界之中。
《泊秦淮》。
唐·杜牧。
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
唐·杜甫。
八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。
茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。
自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
風(fēng)雨不動(dòng)安如山!嗚呼,何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
《菩薩蠻·書江西造口壁》。
宋·辛棄疾。
郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。
西北望長安,可憐無數(shù)山。
青山遮不住,畢竟東流去。
江晚正愁余,山深聞鷓鴣。
《夏日絕句》。
宋·李清照。
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。
《聞官軍收河南河北》。
唐·杜甫。
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。
宋·陸游。
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
《示兒》。
宋·陸游。
死去原知萬事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
《涼州詞》。
唐·王翰。
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?
《十一月四日風(fēng)雨大作》。
宋·陸游。
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。
《從軍行》。
唐·王昌齡。
青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
《出塞》。
唐·王昌齡。
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山。
《己亥雜詩》。
清·龔自珍。
九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
《過零丁洋》。
宋·文天祥。
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
《金陵望漢江》。
唐·李白。
漢江回萬里,派作九龍盤。
橫潰豁中國,崔嵬飛迅湍。
六帝淪亡后,三吳不足觀。
我君混區(qū)宇,垂拱眾流安。
今日任公子,滄浪罷釣竿。
《少年行》。
唐·王維。
出身仕漢羽林郎,初隨驃騎戰(zhàn)漁陽。
孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。
《滿江紅》。
宋·岳飛。
怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。
三十功名塵與土,八千里路云和月。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?
駕長車,踏破賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。
待從頭,收拾舊山河,朝天闕。
《馬上作》。
明·戚繼光。
南北驅(qū)馳報(bào)主情,江花邊草笑平生。
一年三百六十日,多是橫戈馬上行。
《從軍行》。
唐·楊炯。
烽火照西京,心中自不平。
牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。
寧為百夫長,勝作一書生。
《岳忠武王祠》。
明·于謙。
匹馬南來渡浙河,汴城宮闕遠(yuǎn)嵯峨。
中興諸將誰降敵,負(fù)國奸臣主議和。
黃葉古祠寒雨積,清山荒冢白云多。
如何一別朱仙鎮(zhèn),不見將軍奏凱歌。
《登金陵冶城西北謝安墩》。
唐·李白。
晉室昔橫潰,永嘉遂南奔。
沙塵何茫茫,龍虎斗朝昏。
胡馬風(fēng)漢草,天驕蹙中原。
哲匠感頹運(yùn),云鵬忽飛翻。
組練照楚國,旌旗連海門。
西秦百萬眾,戈甲如云屯。
投鞭可填江,一掃不足論。
皇運(yùn)有返正,丑虜無遺魂。
談笑遏橫流,蒼生望斯存。
至今冶城隅,猶有謝安墩。
憑覽周地險(xiǎn),高標(biāo)絕人喧。
想像東山姿,緬懷右軍言。
梧桐識嘉樹,蕙草留芳根。
白鷺映春洲,青龍見朝暾。
地古云物在,臺傾禾黍繁。
我來酌清波,于此樹名園。
功成拂衣去,長嘯武陵源。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇二
說到“愛國”,大家肯定第一反應(yīng)就是周恩來爺爺,周恩來爺爺品格高尚,為世人所景仰。他青年讀書時(shí)代,就在家中大立鏡旁,貼著他手書的警句:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,扭必結(jié);頭容正,肩榮平,胸容寬,背容直”。
在我看來“愛國”就是心中時(shí)時(shí)刻刻都有國,就像我們教室墻上的幾個(gè)大字傾聽,寬容,尊重。愛國也有表現(xiàn)出來的:好心人,現(xiàn)在有很多好心人,這也是愛國的表現(xiàn)。我愛祖國。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇三
每個(gè)中國人心中,都有著一股愛國之情,也許我們不說出口,但必定珍藏在心中!
我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福生活來自祖國,只有國家富裕,才能使我們幸福的生活之花永放光華。
祖國默默無聞地付出,就像母親那樣時(shí)時(shí)刻刻地給予我們無限的幫助,因此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后為建設(shè)國家出一份力。每當(dāng)抬頭仰望五星紅旗,唱起莊嚴(yán)的國歌,愛國之情便在我的胸懷中激蕩。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇四
國歌,一個(gè)十分熟悉的字眼,在十三億中國人的心中,《義勇軍進(jìn)行曲》比任何歌曲都熟悉。4月27日,我們學(xué)校舉行了“今天我是少先隊(duì)員,明天我是共青團(tuán)員”合唱比賽,其中合唱的歌曲就有這一首令人激昂、催人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》。為了能把歌唱好,我們進(jìn)行了多次的訓(xùn)練,烈日當(dāng)空,我們唱得熱汗直流,許多同學(xué)更是叫苦連天。但是,每當(dāng)想起抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄人物,他們?yōu)榱藝摇榱丝谷諔?zhàn)爭的勝利拋頭顱、灑熱血在所在不辭,我們跟他們相比,簡直太渺少了,于是我們堅(jiān)持了下來。
終于迎來了比賽,同學(xué)們又興奮,又緊張。輪到我們出場了,在同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)下,我們充滿了信心。聽著國歌的旋律,隨著指揮的手不斷地?fù)]動(dòng),我們唱起了雄壯的國歌,之前的緊張?jiān)缫严У脽o影無蹤。此時(shí)此刻,我感到的一種民族的自尊感總會(huì)從心底油然而生;一種不可抗拒的號召力,鼓舞著億萬華夏兒女為了祖國的昌盛而努力奮斗。
記得老師在上課時(shí)跟我們講過國歌誕生的過程:在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。日寇肆無忌憚地在中華大地上橫行霸道,屠殺我國人民,引起全國人民的憤恨和反抗。而*卻采取不抵抗政策,使中華民族遭到踐踏,大好河山淪陷敵手,祖**親倍受凌辱。就在這關(guān)系民族生死存亡之時(shí),田漢、聶耳認(rèn)為必須有一首能夠激發(fā)人民斗志,壯我中華氣勢的歌曲,來喚醒中國人民,鼓舞他們不畏流血犧牲,為祖國、為人民而戰(zhàn),于是《義勇軍進(jìn)行曲》——國歌誕生了。
“起來,起來,起來??”聽著這熟悉的歌詞,使我感到民族振興的重要性。也使我深深地體會(huì)到,田漢先生在寫歌詞時(shí)的那份渴望國家振興,民族昌盛的迫切心情。而且對現(xiàn)在而言,這句歌詞也并沒有過時(shí)。落后就要挨打的教訓(xùn)無論是現(xiàn)在還是過去,都在為我們敲響警鐘,告誡我們不要為眼前的進(jìn)步和發(fā)展而滿足。雖然我們已經(jīng)“站起來”了,但需要加快步伐去趕追發(fā)達(dá)國家,增強(qiáng)綜合國力。讓歷史的教訓(xùn)不再重演。
作為跨世紀(jì)的接班人,要有遠(yuǎn)大的理想,要有真實(shí)的本領(lǐng)。如何做才能學(xué)好本領(lǐng),為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦?學(xué)習(xí)固然重要,但不能僅僅局限于“主科”,而忽略了課外知識的“吸取”,更不能放棄自己的業(yè)余愛好,否則,就會(huì)成為一名“正宗”的書呆子。而要努力培養(yǎng)自己成為一名合格的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人,特別要敢于探索、敢于攀登知識的高峰。
“??起來,冒著敵人的炮火前進(jìn),前進(jìn),前、進(jìn)、進(jìn)!”讓雄偉的國歌,鼓舞著我們?yōu)樽鎳尿v飛、中華民族的偉大振興而努力奮斗。
航天艙的一瞬間,但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了。
到世界發(fā)達(dá)國家去,賺他們的錢締造我們的幸福。
總之,愛國是實(shí)實(shí)在在的東西,不是摸不著看不見,不是非要到戰(zhàn)場上去,愛國需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而不只是豪情壯舉。
主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國的.領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇五
某某第二小學(xué)“十個(gè)一” 愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)?;?、系列化的教育機(jī)制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將學(xué)校愛國主義教育的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、主題教育——?jiǎng)?chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。
(一)上好愛國主義教育第一課
每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課,其中,有組織學(xué)生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容,從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生對中國的熱愛和對中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同,樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)國防教育大講堂
安思危喚醒國防意識,自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國精神”的國防教育講座活動(dòng)。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細(xì)的講解,講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識,更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報(bào)效祖國的決心。
(三)走近偉人,學(xué)英烈事跡
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑,在今年建國六十二周年到來之際,我校以“學(xué)偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動(dòng),包括:
1.開展“向英烈學(xué)習(xí)”讀書活動(dòng)。
2.利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事,講述偉人事跡。
3.利用中古希望之星電視臺為學(xué)生播放由隊(duì)員們自己主持的“偉人印象”系列短片。
4利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片。
總之,多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
某某第二小學(xué)
2015年9月
教育小學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛國主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會(huì)主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此,我們非常注重對孩子進(jìn)行愛國主義教育,尤其是在國慶節(jié)期間,結(jié)合我園的實(shí)際,我們在廣大教職工和學(xué)生之間,開展了豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng),取得了很好的效果?,F(xiàn)把活動(dòng)的開展情況總?cè)缦拢?BR> 一、面對全體師生進(jìn)行了愛國主義主題教育活動(dòng),激發(fā)師生熱愛祖國的情感
按照上級關(guān)于開展愛國主義教育活動(dòng)的工作安排,我們在各班進(jìn)行了不同的愛國主義主題教育活動(dòng)。每個(gè)班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國的變化,增加了學(xué)生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動(dòng)的開展,教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過程中,和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動(dòng)中,激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國的情感。
二、創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育環(huán)境,使學(xué)生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶
為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響,我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里,為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。
三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動(dòng)
為了豐富愛國主義教育活動(dòng)的內(nèi)容,我們利用下午的時(shí)間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦活動(dòng)。每個(gè)班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲,題材廣泛,學(xué)生興趣高,教師組織得力,朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動(dòng)中,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感。
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,形成愛國主義教育的合力
學(xué)校主動(dòng)對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機(jī)會(huì),組織引導(dǎo)家長參與學(xué)校的愛國主義教育活動(dòng),搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關(guān)祖國名勝風(fēng)景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品,為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的材料。
我們引導(dǎo)家長利用家庭環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行教育。以家長為媒介,教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長,家長再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內(nèi)容,家長注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容,激發(fā)幼兒熱愛祖國的'情感。
愛國主義教育,會(huì)激發(fā)學(xué)生對祖國與民族的深刻了解和熱愛,培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此,在學(xué)生的思想建設(shè)工作中,愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強(qiáng)同學(xué)們的愛國的思想,引導(dǎo)同學(xué)們知國、愛國、報(bào)國,做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ),激發(fā)大學(xué)生愛國主義情感,著力培養(yǎng)同學(xué)們樹立投身建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高人生目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)的積極行動(dòng),理性表達(dá)愛國主義思想。
作為新時(shí)代的一名學(xué)生,社會(huì)賦予的光榮的使命,要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí),更加勤奮工作,把愛國之情化為報(bào)國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路,以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài),堅(jiān)定不移走向世界。愛國需要智慧和遠(yuǎn)見,充分表達(dá)愛國熱情,切實(shí)做好自己的事情,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。
我班開展了系列活動(dòng):
一、利用主題班會(huì),進(jìn)行愛國教育
1、每周一我們都會(huì)召開班會(huì),利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間號召同學(xué)們愛國,激起他們的愛國熱情。
2、組織學(xué)生進(jìn)行愛國演講活動(dòng)。
二、大力宣傳,認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料
通過極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料,在同學(xué)們的心中充滿了愛國主義情操,同時(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們表達(dá)自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間,全班同學(xué)也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高-潮”,認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國,努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
三、弘揚(yáng)愛國主義之組織生活
決心和毅力,堅(jiān)定愛國主義信念。講述歷史故事,認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料,以知識競賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷,同學(xué)們積極參與,抒發(fā)自己的愛國情懷,表達(dá)自己的愛國熱情,可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對愛國主義的充分認(rèn)識。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
四、辦一期愛國主義手抄報(bào)。
通過本次系列活動(dòng),達(dá)到對同學(xué)們的愛國主義思想的教育,提高了同學(xué)們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團(tuán)員的政治素養(yǎng)。達(dá)到了良好的效果,各項(xiàng)活動(dòng)圓滿的舉行,達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇六
一直以來,我校在愛國主義精神教育活動(dòng)中做了大量的工作,特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
新一學(xué)期一開始,學(xué)校就組織召開了全體教師會(huì)議,布置本年度的教育計(jì)劃,組成以分管德育教師為組長,以所有班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建愛國主義氛圍
1、上好開學(xué)典禮的第一課
每學(xué)期開學(xué)的第一天,學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式,規(guī)范的敬禮,聲情并茂的國旗下的講話,全體師生嘹亮的國歌聲,都是一次很好的愛國主義教育。
革命志士所表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng),為國捐軀的民族精神之外。還有像艱苦樸素,助人為樂的雷鋒精神;不顧小家顧大家的抗洪精神;自力更生,艱苦奮斗的延安精神;特別能奉獻(xiàn),特別能攻關(guān)的載人航天精神;還有在雅典奧運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏,為國爭光的奧運(yùn)精神等,這些都是我們中華文明五千年生生不息的民族之魂。他們還了解到像知識分子華羅庚,不貪圖榮華富貴,一心報(bào)效祖國的民族精神;還有駐守邊疆的戰(zhàn)士們,不怕吃苦,默默奉獻(xiàn)的民族精神……聽了這些宣傳,同學(xué)們狹隘的思維一下子豁然開朗,并感悟出周的為中華之崛起而讀書的深刻含義,愛國之情如涓涓細(xì)流在每一位學(xué)生的心田中流淌。
3、重大節(jié)日,如五一、五四、六一、七一、八一、九一八、十一等,組織教育活動(dòng)。各班召開主題班會(huì),宏揚(yáng)愛國主義精神。
4、充分利用學(xué)校的櫥窗、教室的黑板報(bào),學(xué)生的手抄報(bào)等宣傳陣地,隨時(shí)向?qū)W生進(jìn)行教育。
5、各班主任利用班隊(duì)會(huì),按照學(xué)校的不置規(guī)定按時(shí)想學(xué)生進(jìn)行教育。
三、 課堂教學(xué),滲透愛國主義精神。
課堂教學(xué)是宏揚(yáng)愛國主義精神的主渠道,各科任課教師結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),充實(shí)和弘揚(yáng)愛國主義的內(nèi)容,使愛國主義精神貫穿在學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。
總之,我校結(jié)合實(shí)際,以豐富多彩,學(xué)生喜聞樂見的教育實(shí)踐和文化活動(dòng)為載體,繼承中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生愛國、責(zé)任、誠信、奉獻(xiàn)、尊重、合作等優(yōu)秀品質(zhì)。努力提高全體師生的愛國熱情,增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念,我們?nèi)w師生決心以勤奮工作,努力學(xué)習(xí),作為愛國的最好體現(xiàn)!
社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè),引導(dǎo)人們樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我校突出了學(xué)生的思想道德建設(shè)。具體做法是:堅(jiān)持愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,加強(qiáng)社會(huì)主要的德育內(nèi)容,來培育學(xué)生具有優(yōu)良品德。本學(xué)期我校的愛國主義、集體主義做了如下的工作:
1.愛國主義教育。
加強(qiáng)愛國主義教育是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、提高民族思想道德素質(zhì)、增強(qiáng)民族凝聚力,樹立自強(qiáng)不息的民族氣節(jié),參與國際競爭和合作的需要。愛國主義是德育工作永恒的'主題,通過每周一集體升國旗、唱國歌、國旗下講話,使學(xué)生受到一次次難忘的愛國主義教育。抓往法定節(jié)日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等時(shí)間,讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)最佳活動(dòng)方案,促使學(xué)生把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為為振興中華而學(xué)習(xí)的報(bào)國行為。
2.集體主義教育。
而對現(xiàn)代都市的學(xué)生大多是獨(dú)生子女的現(xiàn)狀,集體主義教育和關(guān)心他人教育更加必要。我校進(jìn)一步加強(qiáng)了班集體建設(shè),讓學(xué)生更多地體驗(yàn)集體溫暖和力量,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。組織學(xué)主參與尊老愛幼、與貧困學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)、為社會(huì)做好事、開展“我為他人獻(xiàn)愛心”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3.文明行為的養(yǎng)成教育。
“四有”公民的良好品德,必須從小培養(yǎng)。特別是未來社會(huì)所需要的人才,應(yīng)當(dāng)具有現(xiàn)代文明社會(huì)的道德文化素質(zhì)要求。介于此,學(xué)校持之以恒地強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練,使學(xué)生在天長日久的訓(xùn)練中,逐漸形成文明習(xí)慣,把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》從文字的條目轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
4.勞動(dòng)教育。
勞動(dòng)教育是德育工作的重要內(nèi)容。要讓學(xué)生懂得并體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造世界。培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,提高他們基本的勞動(dòng)技能,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并在勞動(dòng)中培養(yǎng)珍惜勞動(dòng)成果的品德和艱苦奮斗的精神。愛心”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
………..小學(xué)
2015年5月25日
某某第二小學(xué)“十個(gè)一” 愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)常化、系列化的教育機(jī)制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將學(xué)校愛國主義教育的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、主題教育——?jiǎng)?chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。
(一)上好愛國主義教育第一課
每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課,其中,有組織學(xué)生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容,從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生對中國的熱愛和對中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同,樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)國防教育大講堂
安思危喚醒國防意識,自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國精神”的國防教育講座活動(dòng)。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細(xì)的講解,講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識,更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報(bào)效祖國的決心。
(三)走近偉人,學(xué)英烈事跡
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑,在今年建國六十二周年到來之際,我校以“學(xué)偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動(dòng),包括:
1.開展“向英烈學(xué)習(xí)”讀書活動(dòng)。
2.利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事,講述偉人事跡。
3.利用中古希望之星電視臺為學(xué)生播放由隊(duì)員們自己主持的“偉人印象”系列短片。
4利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片。
總之,多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
某某第二小學(xué)
2015年9月
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱?,F(xiàn)在,我國人民在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線指引下,大力發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),努力建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。在新的歷史條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),對于振奮民族精神,凝聚全民族力量,團(tuán)結(jié)全國各族人民,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為中華民族的振興而奮斗,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)校是對青少年進(jìn)行教育的重要場所,我們把愛國主義教育貫穿到教學(xué)、育人全過程中去,特別是發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)加強(qiáng)中國近代、現(xiàn)代史及國情教育的總體綱要》和《中學(xué)思想政治、中小學(xué)語文、歷史、地理學(xué)科教育綱要》的要求,制定各學(xué)科(包括自然學(xué)科在內(nèi))愛國主義教育的分科計(jì)劃,把愛國主義教育的內(nèi)容分解,貫穿到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去,開設(shè)了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂,對學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。并組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和軍事訓(xùn)練等活動(dòng),增強(qiáng)他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責(zé)任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行,為青少年做出榜樣。
針對青少年的特點(diǎn),注意運(yùn)用影視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、
故事會(huì)等形式,為廣大青少年提供豐富、生動(dòng)的愛國主義教材。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關(guān)于運(yùn)用優(yōu)秀影視片在全國中小學(xué)開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號),并將這些優(yōu)秀影視片納入教學(xué)、教育計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好放映、觀看、宣傳、教育工作,堅(jiān)持不懈地抓下去。
對學(xué)生進(jìn)行廣泛深入的愛國主義教育,是學(xué)校德育的重要課題。中學(xué)階段是愛國主義教育的重要階段,讓愛國主義思想在學(xué)生心靈扎根,堅(jiān)持以愛國主義主義教育激發(fā)學(xué)生奮發(fā)上進(jìn),立志成才,把我校學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞摹艾F(xiàn)代人”。
把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。探索新時(shí)期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術(shù),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人,把愛國主義教育推向一個(gè)新階段。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇七
愛國主義教育是我校德育工作的主旋律,工作中我們關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,通過多種形式、獨(dú)具時(shí)代氣息、學(xué)生喜聞樂見的弘揚(yáng)民族文化活動(dòng)和常規(guī)教育活動(dòng),扎實(shí)、詳細(xì)、生動(dòng)的開展愛國主義教育,使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤,在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國發(fā)展的偉大成就和全國人民萬眾一心、拼搏進(jìn)取的愛國情懷,激發(fā)學(xué)生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感,引導(dǎo)他們樹立準(zhǔn)確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
一、愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合,促學(xué)生良好品行的形成。
1、認(rèn)真落實(shí)升降國旗制度。堅(jiān)持把升旗儀式作為開展愛國教育的重要形式,根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,確定每月的國旗下演講主題,有計(jì)劃的組織開展國旗下演講活動(dòng),加強(qiáng)并做好時(shí)事政策教育、愛國主義教育。將國旗下講話與愛國主義教育相聯(lián)系,每個(gè)班及年級組教師都要求參與到講話中來,并要求其針對時(shí)令,聯(lián)系國家的重大節(jié)日和發(fā)生的重大事件組織講話內(nèi)容。堅(jiān)持升降國旗制度,每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。全體學(xué)生唱國歌。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話。
好少年”。現(xiàn)在課間追跑打鬧的現(xiàn)象在逐漸減少、能夠主動(dòng)彎彎腰撿起地上紙屑的同學(xué)越來越多活動(dòng)中同學(xué)們相互提醒、共同進(jìn)步,并且能夠主動(dòng)、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為。講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在校園里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
二、開展多種形式以弘揚(yáng)民族文化為主線的教育活動(dòng),使愛國主義教育更具感染力。
1、讀書活動(dòng)與弘揚(yáng)民族精神的教育相結(jié)合。
長期以來我校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)校文化底蘊(yùn),創(chuàng)建書香校園。通過讀書活動(dòng)的開展引導(dǎo)學(xué)生有不讀書可恥,勤學(xué)善學(xué)光榮的道德理念;有熱愛祖國、報(bào)效父母的道德情感;有不畏勞苦,上下求索的松梅品格;有認(rèn)真完成作業(yè)、上課留意聽講、早睡早起、聞雞起舞的詳細(xì)行動(dòng)。班級中開展一些活動(dòng),引導(dǎo)大家愛書、讀書、評書。學(xué)校在學(xué)期末也表彰那些讀書、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生、先進(jìn)班級,推動(dòng)了書香校園的形成。
2、愛國主義教育與悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育相結(jié)合。
倡議:熱愛祖國、遵守守則,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在外做個(gè)好公民。大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。充分利用學(xué)生作品展示窗、板報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。學(xué)校還挖掘自身及周邊的文化資源,感受愛國主義思想的文化氣息。
3、有效利用宣傳陣地、營造-愛國主義教育氛圍
利用校園人文景觀的建設(shè),醒目的標(biāo)語以及花木等,營造良好的文化氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維和情愫;懸掛人物畫像,名人名言等宣傳語錄牌,起到怡情勵(lì)志的作用;學(xué)校還投入資本,不斷完善圖書室、多媒體教室的設(shè)施、設(shè)備,充實(shí)藏書量,健全治理制度,讓圖書室、多媒體教室成為學(xué)生吸取文化糧食的重要場所;學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件建設(shè)好宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,營造濃厚的校園文化氛圍。在進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)、宣傳教育的過程中,我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,充分挖掘?qū)W校的歷史文化底蘊(yùn)和周邊的文化資源,留意創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法,從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)開展一系列符合時(shí)代氣息的教育活動(dòng),及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況,并加強(qiáng)落實(shí),努力使愛國教育活動(dòng)沿著熱烈、務(wù)實(shí)的方向運(yùn)行和發(fā)展。
廊坊市第十八小學(xué)
2015.10.29
一直以來,我校在愛國主義精神教育活動(dòng)中做了大量的工作,特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
新一學(xué)期一開始,學(xué)校就組織召開了全體教師會(huì)議,布置本年度的教育計(jì)劃,組成以分管德育教師為組長,以所有班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建愛國主義氛圍
1、上好開學(xué)典禮的第一課
每學(xué)期開學(xué)的第一天,學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式,規(guī)范的敬禮,聲情并茂的國旗下的講話,全體師生嘹亮的國歌聲,都是一次很好的愛國主義教育。
革命志士所表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng),為國捐軀的民族精神之外。還有像艱苦樸素,助人為樂的雷鋒精神;不顧小家顧大家的抗洪精神;自力更生,艱苦奮斗的延安精神;特別能奉獻(xiàn),特別能攻關(guān)的載人航天精神;還有在雅典奧運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏,為國爭光的奧運(yùn)精神等,這些都是我們中華文明五千年生生不息的民族之魂。他們還了解到像知識分子華羅庚,不貪圖榮華富貴,一心報(bào)效祖國的`民族精神;還有駐守邊疆的戰(zhàn)士們,不怕吃苦,默默奉獻(xiàn)的民族精神……聽了這些宣傳,同學(xué)們狹隘的思維一下子豁然開朗,并感悟出周的為中華之崛起而讀書的深刻含義,愛國之情如涓涓細(xì)流在每一位學(xué)生的心田中流淌。
3、重大節(jié)日,如五一、五四、六一、七一、八一、九一八、十一等,組織教育活動(dòng)。各班召開主題班會(huì),宏揚(yáng)愛國主義精神。
4、充分利用學(xué)校的櫥窗、教室的黑板報(bào),學(xué)生的手抄報(bào)等宣傳陣地,隨時(shí)向?qū)W生進(jìn)行教育。
5、各班主任利用班隊(duì)會(huì),按照學(xué)校的不置規(guī)定按時(shí)想學(xué)生進(jìn)行教育。
三、 課堂教學(xué),滲透愛國主義精神。
課堂教學(xué)是宏揚(yáng)愛國主義精神的主渠道,各科任課教師結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),充實(shí)和弘揚(yáng)愛國主義的內(nèi)容,使愛國主義精神貫穿在學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。
總之,我校結(jié)合實(shí)際,以豐富多彩,學(xué)生喜聞樂見的教育實(shí)踐和文化活動(dòng)為載體,繼承中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生愛國、責(zé)任、誠信、奉獻(xiàn)、尊重、合作等優(yōu)秀品質(zhì)。努力提高全體師生的愛國熱情,增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念,我們?nèi)w師生決心以勤奮工作,努力學(xué)習(xí),作為愛國的最好體現(xiàn)!
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界 觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,形成了多層次、多渠道、經(jīng)?;?、系列化的教育機(jī)制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將愛國主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。
(一)上好愛國主義教育教育課
通過國旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國意識。
(三)我與紅領(lǐng)巾同成長
我校少先大隊(duì)以建隊(duì)節(jié)為契機(jī),開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊(duì)活動(dòng),此次活動(dòng)共有26名少先隊(duì)員,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,莊嚴(yán)地宣誓,表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專注的神情。活動(dòng)穿插少先隊(duì)知識講座,革命故事教育等內(nèi)容,使我校的少先隊(duì)員們再次受到鼓舞,也使部分同學(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。
(四)多種渠道開展愛國主義教育
1、在今年學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我校開展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動(dòng)。
2、開展課前唱紅歌活動(dòng)。
2、開展“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好校園”主題班會(huì)
3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手墻報(bào)競賽
4、開展了讀書熱活動(dòng)。多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
總之,愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,形成了多層次、多渠道、經(jīng)?;⑾盗谢慕逃龣C(jī)制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將愛國主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。
(一)上好愛國主義教育教育課
通過國旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國意識。
(二)我與紅領(lǐng)巾同成長
我校少先大隊(duì)以建隊(duì)節(jié)為契機(jī),開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊(duì)活動(dòng),此次活動(dòng)共有16名同學(xué)加入了光榮的少先隊(duì)員行列,全體新隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,莊嚴(yán)地宣誓,表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專注的神情?;顒?dòng)穿插少先隊(duì)知識講座,革命故事教育等內(nèi)容,使我校的少先隊(duì)員們再次受到鼓舞,也使部分同學(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。
(三)多種渠道開展愛國主義教育
1、在今年學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我校開展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動(dòng)。
2、開展課前唱紅歌活動(dòng)。
3、開展“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好校園” 主題班會(huì)
4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一??謮?bào)競賽
5、開展了讀書熱活動(dòng)。
多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
總之,愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇八
我們的祖國,地大物博,山河壯麗。她像是一個(gè)巨人,屹立在世界的東方!
曾幾何時(shí),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她曾是帝國主義傾銷鴉片的場所,她曾是軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,她曾是帝國主義瓜分的賭場,她曾是野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。我們的母親曾被搞得遍體鱗傷、千瘡百孔。山河在嗚咽,松濤在哀泣,每一寸土地都被烙上深刻的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。烏云籠罩下的中國在艱難的進(jìn)行。每每想到偉大祖**親這些受傷的經(jīng)歷,我便在心里涌起一股股向上的力量!我要自強(qiáng)!我要努力學(xué)習(xí)文化知識,我要學(xué)本領(lǐng),為國家而做個(gè)有用的人!我們小朋友肩負(fù)著強(qiáng)國衛(wèi)國的重?fù)?dān)!那么我們在美好環(huán)境下,享受陽光生活的同時(shí),千萬別忘記我們祖國曾經(jīng)的苦難,要時(shí)刻珍惜我們美好的生活,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國之崛起而讀書,時(shí)刻為了祖國的強(qiáng)大而奉獻(xiàn)!這才是新時(shí)代的小學(xué)生!才是中華兒女的風(fēng)采!
同學(xué)們,祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在中華兒女的心中,為了祖國美好的明天,努力拼搏吧!
觀《神鶴丹丹》有感。
“十一”我們學(xué)校放了七天假,我在家上網(wǎng)看了動(dòng)畫片《神鶴丹丹》,感覺非常好,特別生動(dòng)。首先從題材上這部劇填補(bǔ)了世界鶴動(dòng)畫的空白,突出中國傳統(tǒng)美德的主題,弘揚(yáng)生態(tài)和諧的理念,傳播科普和鶴文化知識,并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色,同時(shí)這部劇的創(chuàng)作隊(duì)伍強(qiáng)大,還融入了大量歷代有關(guān)仙鶴的神話故事、成語典故、民間傳說,不僅富于童趣,而且富于哲理,還有傳奇色彩,不僅是我,還有好多小朋友都非常喜歡呢!
這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹,欲求陽光神煉就的寶石紅頂為線索,經(jīng)過百鳥仙子指點(diǎn),來到凡世間做好了很多好事,積德行善為明線,而丹丹尋求寶石頂?shù)倪^程中歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),助人為樂,通過自覺修養(yǎng)而培育了高尚品德,這個(gè)過程為暗線,展現(xiàn)了丹丹在適應(yīng)自然生態(tài)與求得動(dòng)物間和睦共處中,使自己逐漸成長,并最終實(shí)現(xiàn)愿望的艱辛歷程。
我認(rèn)為,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要向丹丹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它助人為樂,敢于與壞人壞事做斗爭,同時(shí),在現(xiàn)在這么復(fù)雜的社會(huì)中,我們要堅(jiān)定的相信,世界更多真、善、美,我們要愛這個(gè)世界,與大家各睦相處,互敬互愛,讓我們在愛的包轉(zhuǎn)圍里慢慢長大,通過堅(jiān)持和努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想!
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇九
每個(gè)人心中都應(yīng)該裝載著自己的祖國,即使要到離開人世的一天也要把它帶走。
祖**親的肩膀固然有力為我們擋掉一切困難,但沒有人幫助她的時(shí)候,卻是孤獨(dú)無助的。“九一八事變”,“南京大屠殺”,這抹不掉的傷痕,像一把把利刃刺進(jìn)我們的胸膛,雖然血流不止,但是我們?nèi)园寥坏那斑M(jìn)著,全身灌溉著視死如歸的精神與敵人拼搏,中國人民!真棒!好樣的!
我們的精神感動(dòng)了所有人,不!是力量!我們的傷疤痊愈了,來到新的時(shí)代,新的世界,水立方、鳥巢象征著我們的未來;錢學(xué)森的炮彈,徐悲鴻栩栩如生,神采奕奕畫的馬,這些偉人一代接著一代,創(chuàng)造著一個(gè)有一個(gè)奇跡……隨著人們的努力,時(shí)代的發(fā)展,飛上星空不再是夢想!遨游太空不再是虛幻;潛入海洋,輕而易舉!游歷海洋王國看看奇特的生物也是能實(shí)現(xiàn)了。祖國啊!您的發(fā)展,確實(shí)令我大吃一驚呀!我敢驕傲!敢自豪!全賴您是我的祖國!外國人不再敢嘲笑我們,我們的造紙術(shù),指南針,印刷術(shù),火藥這四大發(fā)明普及全球四面八方,我們都為此感到驚嘆,我們不愛祖國,有什么理由!
我愛我的祖國!祖國永駐我的心中,為了祖國的偉大輝煌,我愿貢獻(xiàn)出一切!
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十
當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候,爸爸媽媽告訴我,我是一個(gè)中國人,是炎黃的子孫,龍的傳人。懂事的時(shí)候,爺爺告訴我,擁有960萬平方公里,像一頭雄雞傲立于世界東方的大國就是中國。從此“中國”這兩個(gè)金光閃閃的大字,在我的心中烙上了永恒的印記。
上學(xué)后,望著鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起,我的心中就裝滿了親切,裝滿了神圣,也裝滿了對祖國媽媽那份深深的愛。隨著年齡的增長我才慢慢知道發(fā)生在祖**親身上所有的故事,才知道她的傷痕累累和自強(qiáng)不息。
她曾成了帝國主義傾銷鴉片的場所;成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場;成了帝國主義瓜分世界的賭場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國在艱難的行進(jìn)。為挽救沉淪的中華民族,無數(shù)先烈們折戟沉沙、浴血奮戰(zhàn)----林則徐虎門銷煙的熊熊烈火;王二小血灑山頭的悲歌;劉胡蘭寧死不屈的回音;紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地,氣吞山河的壯舉,狼牙山五壯士氣壯山河的豪氣,讓我們中華兒女吶喊、奮起。數(shù)十年的期盼,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬萬同胞的奮斗,終于換來了天安門城樓那一聲“中國人民從此站起來啦!”
從此,炎黃子孫都有了一個(gè)新的家,她的名字就叫“中國”,從此,中國逐漸走向強(qiáng)大。改革開放的中國,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下更煥發(fā)出蓬勃的生機(jī),看吧,田野里五谷豐登,那是農(nóng)民獻(xiàn)出的赤誠;城市工業(yè)發(fā)展,那是工人付出的心血;校園中人才輩出,那是老師嘔心瀝血的成果;羅布泊上空的蘑菇云,長江上的三峽大壩,遨游太空的載人航天飛船是我們時(shí)代奏響的最強(qiáng)音。
同學(xué)們!回顧過去,我們雄心激揚(yáng);盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。同學(xué)們努力吧,用我們自己的雙手把祖國的明天裝扮得更加燦爛,更加輝煌!讓我們展開嘹亮的歌喉齊聲歌唱《愛我中華》!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。時(shí)間曾凝聚在1949年10月1日,當(dāng)巍峨的華表披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽,當(dāng)無數(shù)烈士們用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起的時(shí)候,偉大領(lǐng)袖______洪亮的聲音傳遍了全世界:中華人民共和國成立了!中國人民從此站了起來!這一時(shí)刻,對于一個(gè)受欺凌的民族來說是多么寶貴呀!中國,一個(gè)響亮的名字;讓世界震撼的名字,讓華夏兒女驕傲的名字,從此就誕生了。這激動(dòng)的日子,對于華夏兒女為之雀躍。這是個(gè)如日中天的祖國!
我愛我的祖國,愛祖國的壯麗山河;愛祖國的悠久歷史文化;愛祖國人民的勤勞、智慧與敢;更愛祖國那生生不息的民族魂!我是中華民族的新一代。我愛我的祖國,為自己是中華兒女而感到自豪!
祖國這片土地千百年來造就了民族至深的愛。大禹治洪水,安天下,三過家門而不入是為了她;人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、灑熱血是為了她!
緬懷漫漫歲月,凝聚縷縷想。站在時(shí)代的今天,我們回望:“神舟”人航天飛船使天地寬廣。未來屬于我們,讓我們好好學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏吧!
同學(xué)們,祖國在我心中,祖國在你們心中,祖國在我們中華兒女的心中,為了祖國的明天,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!
我演講完了,謝謝大家!
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十一
在昏暗的封建王朝,有多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一、國家的興旺、民族的富強(qiáng)而拋頭顱、灑熱血,不向殘暴低頭,不向惡魔彎腰。
愛國詩人屈原東聯(lián)齊國,西抗強(qiáng)秦。但是由于小人的離間,光明正大、正直無私的屈原誠信而被懷疑,忠心而被誹謗,懷著滿腔義憤,寫出了《離騷》這部偉大的著作。屈原幾經(jīng)挫折,被長期流放到沅**一帶。他雖被放逐,但一顆心仍眷戀故國。他經(jīng)常在江邊徘徊,披散著頭發(fā),“顏色憔悴,形容枯槁”。一天,他向老漁夫表示了自己不肯同流合污的志向,他說:“高尚的人誰又能讓自己高潔的性格蒙受世俗的污辱呢?我寧愿投入長流的江水,把自己埋葬在魚肚里好了,怎能讓清白的顏色,受到世間的污穢的沾染呢?”最后,屈原懷中抱著石頭,投泊**自殺了。屈原的自殺,表現(xiàn)了他熱愛楚國的精神,表現(xiàn)了他潔身自好的志趣,歌頌了屈原熱愛祖國,不愿同流合污、至死不屈的高尚品質(zhì)。
熱愛祖國、堅(jiān)貞不屈的使者蘇軾,寧可在**牧羊,天天挖掘野鼠穴內(nèi)的野草和干果充饑,也不投降于單于。降將李陵厚顏無恥地勸說蘇軾投降,而蘇軾卻堅(jiān)定地說:"我平時(shí)就希望為朝廷拋頭顱、灑熱血,如今有了舍身報(bào)效的機(jī)會(huì),就是挨刀斧、下湯鍋,我也是甘心樂意的。蘇軾是我國歷史上著名的愛國者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦、歷盡折磨,卻寧死不屈,始終終于祖國,特別是當(dāng)那些叛徒、敗類誘降他時(shí),更表現(xiàn)出他那大義凜然的堂堂正氣。
有黑暗就會(huì)有光明,這些愛國志士為了祖國寧死不屈,留下了慷慨的誓言。
評語:文章例舉了愛國詩人屈原、蘇軾的小故事,回顧歷史,抒發(fā)了作者對我國古代仁人志士的崇拜和贊美之情,借以表達(dá)了最我們偉大祖國的贊美之情。
指導(dǎo)教師:孫曉慧。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十二
同學(xué)們,當(dāng)你又一次面對莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國、報(bào)效祖國的壯志豪情?當(dāng)你又將迎來一年一度的國慶節(jié),你的腦海是否浮現(xiàn)58年前的10月1日。1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子,那天是我們中華人民共和國正式成立的日子。()在天安門城樓上一片五星紅旗高高飄揚(yáng)。這是五星紅旗在祖國九百六十萬平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節(jié)。
同學(xué)們,中華民族有著五千多年的文明歷史,中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的.漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭的結(jié)束。這一百多年里,帝國主義列強(qiáng),曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行,上演過無數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫,我們不會(huì)忘記國家和民族賦予的重任。同學(xué)們,你們是祖國的未來,祖國的未來屬于你們。為了祖國的明天永遠(yuǎn)長盛不衰,作為祖國未來的主人,你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。
我們應(yīng)把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛集體、愛學(xué)習(xí)的熱情。愛學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛護(hù)學(xué)校的一草一木,而且表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象,不做有損學(xué)校形象的事,不說有損學(xué)校形象的話,努力為學(xué)校爭光添彩,要努力做到:好好學(xué)習(xí),天天向上,從小立志為國家、為民族的強(qiáng)盛而奮斗;文明守紀(jì),嚴(yán)于律己,從小修養(yǎng)當(dāng)文明人,做文明事的素質(zhì);刻苦努力,積極探究,從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。從現(xiàn)在起,要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
評語:小作者從升旗儀式說起,回顧歷史,號召廣大少年兒童勿忘國恥,勤奮學(xué)習(xí)、愛國守紀(jì),有責(zé)任心,立志成為一個(gè)合格的接班人,全文用詞準(zhǔn)確,語言流暢。
指導(dǎo)教師:陳維。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十三
光輝彈指的一瞬間,我們美麗的祖國又過了她的60歲生日。60年,這60年,風(fēng)風(fēng)雨雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它記錄的不僅是一段歷史,更是一段輝煌,一份夢想。60年,這60年,從滿目創(chuàng)痍,百廢待興,到雄姿英發(fā),繁榮富強(qiáng),我們的祖國走過了一條巨龍之路!
就在1949年10月1日,新中國成立了。中國人民推翻了三座:山的壓迫,終于站了起來,獲得了真正的自由、獨(dú)立與解放。
建國60年以來,全國人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏的精神,通過幾代人的努力,中國變得日益強(qiáng)大,我們的祖國取得了很多偉大的成就,成為了世界上最有影響力的國家。就像是一頭獅子正在慢慢的蘇醒過來,充分證明了中國人不再是東亞病夫。
從“東亞病夫”到相約,中國人向世人證明了中國的體育實(shí)力和在世界的影響力。北京奧運(yùn)會(huì)是第一名,獲51枚金牌,101枚獎(jiǎng)牌!這些事件足以說明我國體育事業(yè)發(fā)展之迅猛。從“神舟”一號到“神舟”五再到“神舟”六號,中國人已經(jīng)能夠中氣十足地向世界宣布:中國載人航天國際地位舉足輕重。香港在投入了祖國的懷抱,澳門也在回歸了祖國。我們的祖國日益強(qiáng)大,用自己的實(shí)力洗清了歷史的恥辱,我們用實(shí)力戰(zhàn)勝了的洪水,度過了的非典,打敗了的風(fēng)雪和地震,這一樁樁、一件件的事情,無不證明了我們中華民族的強(qiáng)大實(shí)力是堅(jiān)不可摧的?,F(xiàn)在的我們,沐浴在偉大祖國的陽光下,就是貧困山區(qū)的孩子,也能享受著新中國九年義務(wù)教育的關(guān)愛,和我們一樣坐在寬敞明亮的教育里朗朗讀書。人人都可以上學(xué)學(xué)習(xí)文化知識,課余時(shí)間我們還可以學(xué)習(xí)各種特長,提高自己的綜合素質(zhì),為將來報(bào)效祖國積累能量。
回首過去60年,我們的祖國無時(shí)無刻不經(jīng)歷著困難,遭遇著困境,但是我們億萬中華兒女撐起了民族的脊梁,創(chuàng)造著中華的輝煌!我們的祖國,她正邁著矯健步伐大踏步的前進(jìn),啊!祖**親,目睹您的發(fā)展,我時(shí)時(shí)刻刻都為您感到驕傲!
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十四
親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,看著祖國翻天覆地變化,看著祖國為世人所矚目的成就,看著祖國以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界之峰,我們應(yīng)為我們是華夏兒女,炎黃子孫而自豪!我們作為一名中國的少先隊(duì)員,要更加勤奮努力地學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,盡自己最大的力量去報(bào)效祖國。同學(xué)們,我們一定要中華之崛起而讀書,而奮斗!
謝謝大家,我的演講完畢。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十五
為慶祝中華人民共和國建黨x周年,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況,特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。
組長:白海萍。
副組長:荊文鈞。
成員:張軍、張慧琴、王存德、各班班主任。
1、演唱內(nèi)容:參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上。
2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班至少90%的學(xué)生參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽,精神風(fēng)貌良好,保持會(huì)場紀(jì)律與衛(wèi)生。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)。
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一,得體大方,能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)。
5、設(shè)參賽人數(shù)分,若參賽人數(shù)90%的學(xué)生到齊的班級不扣分,缺一個(gè)扣2分,最多不超過10分。
注:評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,最后算出該班的平均分。
只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。按低中高年級評選:優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。精神文明獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6名(每班只報(bào)一名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師)。
1、場地布置及入場協(xié)調(diào):杜贏泉。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):王愛蓮。
3、攝影攝像:荊文鈞。
4、后勤保障:張軍。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候,我們不會(huì)忘記,在中國近代歷史上,曾經(jīng)有過一個(gè)百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
同學(xué)們,1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園,他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng),的就用牲口搬運(yùn);是在運(yùn)不走的,的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù),竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就化成一片灰燼?,F(xiàn)在給我們留下的只是幾根快要倒下的圖騰柱和無盡的遺憾與憤怒!
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)新的棟梁,祖國新的花朵,我們一定要努力學(xué)習(xí),讓祖國更加美好。“勿忘國恥,振興中華!”讓這句話記在我們的心里,永不忘記,激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
同學(xué)們大家早上好:
華北事變發(fā)生后,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn),在這種嚴(yán)峻的形勢下,12月9日,北平學(xué)生率先行動(dòng)起來,他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”、“”反對華北五省自治“等口號游行示威,勇敢地肩負(fù)起了”抗日圖存、挽中華民族于危亡“的歷史使命。隨后運(yùn)動(dòng)波及全國各大城市,得到全國民眾的有力支持,形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。這就是著名的一二·九愛國運(yùn)動(dòng)。
這些與我們同齡的愛國青年,高喊著”打倒日本帝國主義“口號,在共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)為民族危亡而奮勇抗?fàn)帯?BR> 七十二年后的今天,當(dāng)我們當(dāng)代青年翻閱那段歷史時(shí),依舊忍不住熱血沸騰。
國人們,覺醒吧!偉大運(yùn)動(dòng)依然在頭腦中縈繞,激情澎湃的口號依然在耳中回響!現(xiàn)代青年肩負(fù)著與當(dāng)年幾乎相同的歷史使命,那就是振興我們偉大的祖國,讓這條東方巨龍騰空而起傲視天下,讓這頭東方雄獅不再為螻蟻所欺!新時(shí)代的到來并不意味著由互相制約而帶來的和平會(huì)形成定式,居安思危的觀念也不是人們口中的杞人憂天!認(rèn)清國際形勢將會(huì)是我們理應(yīng)學(xué)會(huì)的首要知識,熱情自信將會(huì)是我們手中對外最強(qiáng)有力的武器!
讓我們銘記那段歷史,高唱著”和平“與”發(fā)展“,在這七十二周年的紀(jì)念日,手挽手肩并肩共同走向輝煌的明天!
年輕就是力量,年輕就是散發(fā)不完的活力,年輕就是往前一步,海闊天空!!!!!
趁我們還年輕,努力過后,未來就是我們的……。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十八
各位老師,親愛的同學(xué):
大家上午好!
1985年2月20日,這是一個(gè)值得永遠(yuǎn)記住的日子。這一天,在距祖國萬里之遙的南極洲,在那個(gè)地球上最寒冷的冰天雪地,中華男兒敲鑼打鼓,升旗了第一年鮮艷的五星紅旗。
南極洲,這個(gè)星球上最后發(fā)現(xiàn)得冰雪大陸,從18世紀(jì)起,篇引起了世界各國的注目,為揭開南極洲的神秘面紗,有不少國家在那里設(shè)立了常年科學(xué)考察基地,把他們國家的國旗插上了南極的陸地、海島。然而,曾經(jīng)發(fā)明了航海指南針的中華民族,長期以來卻望"南"興嘆。這是科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),這是民族、國家的恥辱。為了迎接挑戰(zhàn),為了洗刷這恥辱,為中華民族爭氣,也為南極洲的科學(xué)研究與和平利用,做出我們中華民族應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1984年11月20日,第一艘海洋考察船,肩負(fù)著祖國人民的重托,離開上海黃浦江畔,駛向煙波浩淼的太平洋,行程15021海里,直插南極冰雪覆蓋的喬治王島。同學(xué)們,我們是否會(huì)想,沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),沒有現(xiàn)代化的船舶,我們的海洋考察船怎能順利的抵達(dá)南極?!從此,我們可以自豪地說,與南極無緣的中華民族,以成為歷史,我們掀開了新的一頁。
南極長城站,是中華民族的象征,是祖國人民的`驕傲,是科學(xué)與智慧的結(jié)晶。
莊嚴(yán)的五星紅旗已經(jīng)在南極冰原上飄揚(yáng),她預(yù)示著中華民族征服南極的開始,她召喚著一切有至于獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的中華兒女,為人類的和平與科學(xué)的進(jìn)步去奮斗、去拼搏。
同學(xué)們,你們是繼往開來的新一代,要從小立下建設(shè)祖國的大志,學(xué)好文化,全面發(fā)展,準(zhǔn)備著:為祖國爭光,為國旗添彩!
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十九
親愛的老師、同學(xué)們:
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、大家好:
今天我演講的題目是;學(xué)會(huì)熱愛自己的祖國。
每周一早晨我們都要升國旗,當(dāng)國歌響起時(shí),有的同學(xué)很嚴(yán)肅認(rèn)真的唱起了國歌;而有的同學(xué)嬉皮笑臉,一點(diǎn)兒也不莊嚴(yán)。這一點(diǎn),我們應(yīng)該向革命烈士趙一曼學(xué)習(xí)。
趙一曼上中學(xué)時(shí)加入了共產(chǎn)黨。有一次,她被日本人抓住了,為了獲取情報(bào),殘酷的日本人對趙一曼用盡了刑法:竹簽穿手、老虎凳、灌辣椒水······疼得她直翻白眼;但趙一曼始終不說一個(gè)字,她那顆熱愛祖國,為祖國而犧牲的心從來就沒有動(dòng)搖過。最后,她被日本人殺害了。
她死之前,給日本軍官一張紙條;看了紙條日本鬼子咬牙切齒,把紙條撕碎狠狠的跺了兩腳。同學(xué)們猜猜,這惹得日本人如此大怒的紙條寫的是什么內(nèi)容?······其實(shí)呀,趙一曼是告訴兒子,時(shí)時(shí)小心日本人,他們不像正常人,更不要投靠他們!
古人常說:“少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)?!睈蹏褪菍ψ鎳闹艺\和熱愛,愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
今天,我國已經(jīng)進(jìn)新的歷史時(shí)期。我們的視野開闊了、知識豐富了、見識高了、跟進(jìn)的世界的步伐——我們就應(yīng)該跟著社會(huì)走,它進(jìn)步我們不能退步。它有了高科技我們就應(yīng)該和它看齊。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)。
今天我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
作為00后的小學(xué)生,不說為祖國犧牲,就從點(diǎn)滴做起,從升國旗做起,真真正正地作一個(gè)熱愛祖國的好學(xué)生!
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇一
愛國主義是干百年來鞏固起來的對祖國的一種深厚感情,它是一個(gè)民族、國家全體公民的一種神圣美好的.心理情感,蘊(yùn)藏于每個(gè)公民的感情世界之中。
《泊秦淮》。
唐·杜牧。
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
唐·杜甫。
八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。
茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。
床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。
自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。
風(fēng)雨不動(dòng)安如山!嗚呼,何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
《菩薩蠻·書江西造口壁》。
宋·辛棄疾。
郁孤臺下清江水,中間多少行人淚。
西北望長安,可憐無數(shù)山。
青山遮不住,畢竟東流去。
江晚正愁余,山深聞鷓鴣。
《夏日絕句》。
宋·李清照。
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。
《聞官軍收河南河北》。
唐·杜甫。
劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。
宋·陸游。
三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。
《示兒》。
宋·陸游。
死去原知萬事空,但悲不見九州同。
王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。
《涼州詞》。
唐·王翰。
葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?
《十一月四日風(fēng)雨大作》。
宋·陸游。
僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。
《從軍行》。
唐·王昌齡。
青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。
《出塞》。
唐·王昌齡。
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。
但使龍城飛將在,不教胡馬渡陰山。
《己亥雜詩》。
清·龔自珍。
九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
《過零丁洋》。
宋·文天祥。
辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
《金陵望漢江》。
唐·李白。
漢江回萬里,派作九龍盤。
橫潰豁中國,崔嵬飛迅湍。
六帝淪亡后,三吳不足觀。
我君混區(qū)宇,垂拱眾流安。
今日任公子,滄浪罷釣竿。
《少年行》。
唐·王維。
出身仕漢羽林郎,初隨驃騎戰(zhàn)漁陽。
孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香。
《滿江紅》。
宋·岳飛。
怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。
抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。
三十功名塵與土,八千里路云和月。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?
駕長車,踏破賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。
待從頭,收拾舊山河,朝天闕。
《馬上作》。
明·戚繼光。
南北驅(qū)馳報(bào)主情,江花邊草笑平生。
一年三百六十日,多是橫戈馬上行。
《從軍行》。
唐·楊炯。
烽火照西京,心中自不平。
牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。
雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。
寧為百夫長,勝作一書生。
《岳忠武王祠》。
明·于謙。
匹馬南來渡浙河,汴城宮闕遠(yuǎn)嵯峨。
中興諸將誰降敵,負(fù)國奸臣主議和。
黃葉古祠寒雨積,清山荒冢白云多。
如何一別朱仙鎮(zhèn),不見將軍奏凱歌。
《登金陵冶城西北謝安墩》。
唐·李白。
晉室昔橫潰,永嘉遂南奔。
沙塵何茫茫,龍虎斗朝昏。
胡馬風(fēng)漢草,天驕蹙中原。
哲匠感頹運(yùn),云鵬忽飛翻。
組練照楚國,旌旗連海門。
西秦百萬眾,戈甲如云屯。
投鞭可填江,一掃不足論。
皇運(yùn)有返正,丑虜無遺魂。
談笑遏橫流,蒼生望斯存。
至今冶城隅,猶有謝安墩。
憑覽周地險(xiǎn),高標(biāo)絕人喧。
想像東山姿,緬懷右軍言。
梧桐識嘉樹,蕙草留芳根。
白鷺映春洲,青龍見朝暾。
地古云物在,臺傾禾黍繁。
我來酌清波,于此樹名園。
功成拂衣去,長嘯武陵源。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇二
說到“愛國”,大家肯定第一反應(yīng)就是周恩來爺爺,周恩來爺爺品格高尚,為世人所景仰。他青年讀書時(shí)代,就在家中大立鏡旁,貼著他手書的警句:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,扭必結(jié);頭容正,肩榮平,胸容寬,背容直”。
在我看來“愛國”就是心中時(shí)時(shí)刻刻都有國,就像我們教室墻上的幾個(gè)大字傾聽,寬容,尊重。愛國也有表現(xiàn)出來的:好心人,現(xiàn)在有很多好心人,這也是愛國的表現(xiàn)。我愛祖國。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇三
每個(gè)中國人心中,都有著一股愛國之情,也許我們不說出口,但必定珍藏在心中!
我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福生活來自祖國,只有國家富裕,才能使我們幸福的生活之花永放光華。
祖國默默無聞地付出,就像母親那樣時(shí)時(shí)刻刻地給予我們無限的幫助,因此,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后為建設(shè)國家出一份力。每當(dāng)抬頭仰望五星紅旗,唱起莊嚴(yán)的國歌,愛國之情便在我的胸懷中激蕩。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇四
國歌,一個(gè)十分熟悉的字眼,在十三億中國人的心中,《義勇軍進(jìn)行曲》比任何歌曲都熟悉。4月27日,我們學(xué)校舉行了“今天我是少先隊(duì)員,明天我是共青團(tuán)員”合唱比賽,其中合唱的歌曲就有這一首令人激昂、催人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》。為了能把歌唱好,我們進(jìn)行了多次的訓(xùn)練,烈日當(dāng)空,我們唱得熱汗直流,許多同學(xué)更是叫苦連天。但是,每當(dāng)想起抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的英雄人物,他們?yōu)榱藝摇榱丝谷諔?zhàn)爭的勝利拋頭顱、灑熱血在所在不辭,我們跟他們相比,簡直太渺少了,于是我們堅(jiān)持了下來。
終于迎來了比賽,同學(xué)們又興奮,又緊張。輪到我們出場了,在同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)下,我們充滿了信心。聽著國歌的旋律,隨著指揮的手不斷地?fù)]動(dòng),我們唱起了雄壯的國歌,之前的緊張?jiān)缫严У脽o影無蹤。此時(shí)此刻,我感到的一種民族的自尊感總會(huì)從心底油然而生;一種不可抗拒的號召力,鼓舞著億萬華夏兒女為了祖國的昌盛而努力奮斗。
記得老師在上課時(shí)跟我們講過國歌誕生的過程:在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期。日寇肆無忌憚地在中華大地上橫行霸道,屠殺我國人民,引起全國人民的憤恨和反抗。而*卻采取不抵抗政策,使中華民族遭到踐踏,大好河山淪陷敵手,祖**親倍受凌辱。就在這關(guān)系民族生死存亡之時(shí),田漢、聶耳認(rèn)為必須有一首能夠激發(fā)人民斗志,壯我中華氣勢的歌曲,來喚醒中國人民,鼓舞他們不畏流血犧牲,為祖國、為人民而戰(zhàn),于是《義勇軍進(jìn)行曲》——國歌誕生了。
“起來,起來,起來??”聽著這熟悉的歌詞,使我感到民族振興的重要性。也使我深深地體會(huì)到,田漢先生在寫歌詞時(shí)的那份渴望國家振興,民族昌盛的迫切心情。而且對現(xiàn)在而言,這句歌詞也并沒有過時(shí)。落后就要挨打的教訓(xùn)無論是現(xiàn)在還是過去,都在為我們敲響警鐘,告誡我們不要為眼前的進(jìn)步和發(fā)展而滿足。雖然我們已經(jīng)“站起來”了,但需要加快步伐去趕追發(fā)達(dá)國家,增強(qiáng)綜合國力。讓歷史的教訓(xùn)不再重演。
作為跨世紀(jì)的接班人,要有遠(yuǎn)大的理想,要有真實(shí)的本領(lǐng)。如何做才能學(xué)好本領(lǐng),為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦?學(xué)習(xí)固然重要,但不能僅僅局限于“主科”,而忽略了課外知識的“吸取”,更不能放棄自己的業(yè)余愛好,否則,就會(huì)成為一名“正宗”的書呆子。而要努力培養(yǎng)自己成為一名合格的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的接班人,特別要敢于探索、敢于攀登知識的高峰。
“??起來,冒著敵人的炮火前進(jìn),前進(jìn),前、進(jìn)、進(jìn)!”讓雄偉的國歌,鼓舞著我們?yōu)樽鎳尿v飛、中華民族的偉大振興而努力奮斗。
航天艙的一瞬間,但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了。
到世界發(fā)達(dá)國家去,賺他們的錢締造我們的幸福。
總之,愛國是實(shí)實(shí)在在的東西,不是摸不著看不見,不是非要到戰(zhàn)場上去,愛國需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而不只是豪情壯舉。
主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國的.領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇五
某某第二小學(xué)“十個(gè)一” 愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)?;?、系列化的教育機(jī)制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將學(xué)校愛國主義教育的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、主題教育——?jiǎng)?chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。
(一)上好愛國主義教育第一課
每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課,其中,有組織學(xué)生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容,從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生對中國的熱愛和對中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同,樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)國防教育大講堂
安思危喚醒國防意識,自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國精神”的國防教育講座活動(dòng)。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細(xì)的講解,講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識,更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報(bào)效祖國的決心。
(三)走近偉人,學(xué)英烈事跡
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑,在今年建國六十二周年到來之際,我校以“學(xué)偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動(dòng),包括:
1.開展“向英烈學(xué)習(xí)”讀書活動(dòng)。
2.利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事,講述偉人事跡。
3.利用中古希望之星電視臺為學(xué)生播放由隊(duì)員們自己主持的“偉人印象”系列短片。
4利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片。
總之,多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
某某第二小學(xué)
2015年9月
教育小學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛國主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會(huì)主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此,我們非常注重對孩子進(jìn)行愛國主義教育,尤其是在國慶節(jié)期間,結(jié)合我園的實(shí)際,我們在廣大教職工和學(xué)生之間,開展了豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng),取得了很好的效果?,F(xiàn)把活動(dòng)的開展情況總?cè)缦拢?BR> 一、面對全體師生進(jìn)行了愛國主義主題教育活動(dòng),激發(fā)師生熱愛祖國的情感
按照上級關(guān)于開展愛國主義教育活動(dòng)的工作安排,我們在各班進(jìn)行了不同的愛國主義主題教育活動(dòng)。每個(gè)班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國的變化,增加了學(xué)生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動(dòng)的開展,教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過程中,和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛國主義教育。孩子們在愛國主義主題教育活動(dòng)中,激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國的情感。
二、創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育環(huán)境,使學(xué)生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶
為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響,我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里,為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。
三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動(dòng)
為了豐富愛國主義教育活動(dòng)的內(nèi)容,我們利用下午的時(shí)間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦活動(dòng)。每個(gè)班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲,題材廣泛,學(xué)生興趣高,教師組織得力,朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動(dòng)中,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感。
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,形成愛國主義教育的合力
學(xué)校主動(dòng)對幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機(jī)會(huì),組織引導(dǎo)家長參與學(xué)校的愛國主義教育活動(dòng),搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關(guān)祖國名勝風(fēng)景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品,為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的材料。
我們引導(dǎo)家長利用家庭環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行教育。以家長為媒介,教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長,家長再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內(nèi)容,家長注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容,激發(fā)幼兒熱愛祖國的'情感。
愛國主義教育,會(huì)激發(fā)學(xué)生對祖國與民族的深刻了解和熱愛,培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此,在學(xué)生的思想建設(shè)工作中,愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強(qiáng)同學(xué)們的愛國的思想,引導(dǎo)同學(xué)們知國、愛國、報(bào)國,做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ),激發(fā)大學(xué)生愛國主義情感,著力培養(yǎng)同學(xué)們樹立投身建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高人生目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)的積極行動(dòng),理性表達(dá)愛國主義思想。
作為新時(shí)代的一名學(xué)生,社會(huì)賦予的光榮的使命,要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí),更加勤奮工作,把愛國之情化為報(bào)國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志,堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路,以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài),堅(jiān)定不移走向世界。愛國需要智慧和遠(yuǎn)見,充分表達(dá)愛國熱情,切實(shí)做好自己的事情,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。
我班開展了系列活動(dòng):
一、利用主題班會(huì),進(jìn)行愛國教育
1、每周一我們都會(huì)召開班會(huì),利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間號召同學(xué)們愛國,激起他們的愛國熱情。
2、組織學(xué)生進(jìn)行愛國演講活動(dòng)。
二、大力宣傳,認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料
通過極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料,在同學(xué)們的心中充滿了愛國主義情操,同時(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們表達(dá)自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間,全班同學(xué)也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高-潮”,認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國,努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
三、弘揚(yáng)愛國主義之組織生活
決心和毅力,堅(jiān)定愛國主義信念。講述歷史故事,認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料,以知識競賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷,同學(xué)們積極參與,抒發(fā)自己的愛國情懷,表達(dá)自己的愛國熱情,可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對愛國主義的充分認(rèn)識。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
四、辦一期愛國主義手抄報(bào)。
通過本次系列活動(dòng),達(dá)到對同學(xué)們的愛國主義思想的教育,提高了同學(xué)們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團(tuán)員的政治素養(yǎng)。達(dá)到了良好的效果,各項(xiàng)活動(dòng)圓滿的舉行,達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇六
一直以來,我校在愛國主義精神教育活動(dòng)中做了大量的工作,特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
新一學(xué)期一開始,學(xué)校就組織召開了全體教師會(huì)議,布置本年度的教育計(jì)劃,組成以分管德育教師為組長,以所有班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建愛國主義氛圍
1、上好開學(xué)典禮的第一課
每學(xué)期開學(xué)的第一天,學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式,規(guī)范的敬禮,聲情并茂的國旗下的講話,全體師生嘹亮的國歌聲,都是一次很好的愛國主義教育。
革命志士所表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng),為國捐軀的民族精神之外。還有像艱苦樸素,助人為樂的雷鋒精神;不顧小家顧大家的抗洪精神;自力更生,艱苦奮斗的延安精神;特別能奉獻(xiàn),特別能攻關(guān)的載人航天精神;還有在雅典奧運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏,為國爭光的奧運(yùn)精神等,這些都是我們中華文明五千年生生不息的民族之魂。他們還了解到像知識分子華羅庚,不貪圖榮華富貴,一心報(bào)效祖國的民族精神;還有駐守邊疆的戰(zhàn)士們,不怕吃苦,默默奉獻(xiàn)的民族精神……聽了這些宣傳,同學(xué)們狹隘的思維一下子豁然開朗,并感悟出周的為中華之崛起而讀書的深刻含義,愛國之情如涓涓細(xì)流在每一位學(xué)生的心田中流淌。
3、重大節(jié)日,如五一、五四、六一、七一、八一、九一八、十一等,組織教育活動(dòng)。各班召開主題班會(huì),宏揚(yáng)愛國主義精神。
4、充分利用學(xué)校的櫥窗、教室的黑板報(bào),學(xué)生的手抄報(bào)等宣傳陣地,隨時(shí)向?qū)W生進(jìn)行教育。
5、各班主任利用班隊(duì)會(huì),按照學(xué)校的不置規(guī)定按時(shí)想學(xué)生進(jìn)行教育。
三、 課堂教學(xué),滲透愛國主義精神。
課堂教學(xué)是宏揚(yáng)愛國主義精神的主渠道,各科任課教師結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),充實(shí)和弘揚(yáng)愛國主義的內(nèi)容,使愛國主義精神貫穿在學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。
總之,我校結(jié)合實(shí)際,以豐富多彩,學(xué)生喜聞樂見的教育實(shí)踐和文化活動(dòng)為載體,繼承中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生愛國、責(zé)任、誠信、奉獻(xiàn)、尊重、合作等優(yōu)秀品質(zhì)。努力提高全體師生的愛國熱情,增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念,我們?nèi)w師生決心以勤奮工作,努力學(xué)習(xí),作為愛國的最好體現(xiàn)!
社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè),引導(dǎo)人們樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我校突出了學(xué)生的思想道德建設(shè)。具體做法是:堅(jiān)持愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,加強(qiáng)社會(huì)主要的德育內(nèi)容,來培育學(xué)生具有優(yōu)良品德。本學(xué)期我校的愛國主義、集體主義做了如下的工作:
1.愛國主義教育。
加強(qiáng)愛國主義教育是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、提高民族思想道德素質(zhì)、增強(qiáng)民族凝聚力,樹立自強(qiáng)不息的民族氣節(jié),參與國際競爭和合作的需要。愛國主義是德育工作永恒的'主題,通過每周一集體升國旗、唱國歌、國旗下講話,使學(xué)生受到一次次難忘的愛國主義教育。抓往法定節(jié)日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等時(shí)間,讓學(xué)生參與設(shè)計(jì)最佳活動(dòng)方案,促使學(xué)生把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為為振興中華而學(xué)習(xí)的報(bào)國行為。
2.集體主義教育。
而對現(xiàn)代都市的學(xué)生大多是獨(dú)生子女的現(xiàn)狀,集體主義教育和關(guān)心他人教育更加必要。我校進(jìn)一步加強(qiáng)了班集體建設(shè),讓學(xué)生更多地體驗(yàn)集體溫暖和力量,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。組織學(xué)主參與尊老愛幼、與貧困學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)、為社會(huì)做好事、開展“我為他人獻(xiàn)愛心”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3.文明行為的養(yǎng)成教育。
“四有”公民的良好品德,必須從小培養(yǎng)。特別是未來社會(huì)所需要的人才,應(yīng)當(dāng)具有現(xiàn)代文明社會(huì)的道德文化素質(zhì)要求。介于此,學(xué)校持之以恒地強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練,使學(xué)生在天長日久的訓(xùn)練中,逐漸形成文明習(xí)慣,把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》從文字的條目轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
4.勞動(dòng)教育。
勞動(dòng)教育是德育工作的重要內(nèi)容。要讓學(xué)生懂得并體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造世界。培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,提高他們基本的勞動(dòng)技能,養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并在勞動(dòng)中培養(yǎng)珍惜勞動(dòng)成果的品德和艱苦奮斗的精神。愛心”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
………..小學(xué)
2015年5月25日
某某第二小學(xué)“十個(gè)一” 愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,形成了整套課內(nèi)外、校內(nèi)外緊密結(jié)合的多層次、多渠道、經(jīng)常化、系列化的教育機(jī)制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將學(xué)校愛國主義教育的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、主題教育——?jiǎng)?chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。
(一)上好愛國主義教育第一課
每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課,其中,有組織學(xué)生重溫“形勢教育”課的內(nèi)容,從我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,感受以愛國主義為核心的時(shí)代精神,增強(qiáng)學(xué)生對中國的熱愛和對中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同,樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
(二)國防教育大講堂
安思危喚醒國防意識,自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛國精神”的國防教育講座活動(dòng)。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細(xì)的講解,講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國防知識,更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報(bào)效祖國的決心。
(三)走近偉人,學(xué)英烈事跡
榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑,在今年建國六十二周年到來之際,我校以“學(xué)偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動(dòng),包括:
1.開展“向英烈學(xué)習(xí)”讀書活動(dòng)。
2.利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事,講述偉人事跡。
3.利用中古希望之星電視臺為學(xué)生播放由隊(duì)員們自己主持的“偉人印象”系列短片。
4利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片。
總之,多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
某某第二小學(xué)
2015年9月
中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動(dòng)員和鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱?,F(xiàn)在,我國人民在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線指引下,大力發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),努力建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。在新的歷史條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),對于振奮民族精神,凝聚全民族力量,團(tuán)結(jié)全國各族人民,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為中華民族的振興而奮斗,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)校是對青少年進(jìn)行教育的重要場所,我們把愛國主義教育貫穿到教學(xué)、育人全過程中去,特別是發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)加強(qiáng)中國近代、現(xiàn)代史及國情教育的總體綱要》和《中學(xué)思想政治、中小學(xué)語文、歷史、地理學(xué)科教育綱要》的要求,制定各學(xué)科(包括自然學(xué)科在內(nèi))愛國主義教育的分科計(jì)劃,把愛國主義教育的內(nèi)容分解,貫穿到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去,開設(shè)了以愛國主義教育為主要內(nèi)容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂,對學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。并組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和軍事訓(xùn)練等活動(dòng),增強(qiáng)他們對工農(nóng)兵的感情和對國家的責(zé)任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行,為青少年做出榜樣。
針對青少年的特點(diǎn),注意運(yùn)用影視、書刊、音樂、戲劇、美術(shù)、
故事會(huì)等形式,為廣大青少年提供豐富、生動(dòng)的愛國主義教材。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關(guān)于運(yùn)用優(yōu)秀影視片在全國中小學(xué)開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號),并將這些優(yōu)秀影視片納入教學(xué)、教育計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好放映、觀看、宣傳、教育工作,堅(jiān)持不懈地抓下去。
對學(xué)生進(jìn)行廣泛深入的愛國主義教育,是學(xué)校德育的重要課題。中學(xué)階段是愛國主義教育的重要階段,讓愛國主義思想在學(xué)生心靈扎根,堅(jiān)持以愛國主義主義教育激發(fā)學(xué)生奮發(fā)上進(jìn),立志成才,把我校學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞摹艾F(xiàn)代人”。
把愛國熱情轉(zhuǎn)化為樹立志向、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。探索新時(shí)期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術(shù),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人,把愛國主義教育推向一個(gè)新階段。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇七
愛國主義教育是我校德育工作的主旋律,工作中我們關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,通過多種形式、獨(dú)具時(shí)代氣息、學(xué)生喜聞樂見的弘揚(yáng)民族文化活動(dòng)和常規(guī)教育活動(dòng),扎實(shí)、詳細(xì)、生動(dòng)的開展愛國主義教育,使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤,在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國發(fā)展的偉大成就和全國人民萬眾一心、拼搏進(jìn)取的愛國情懷,激發(fā)學(xué)生對自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感,引導(dǎo)他們樹立準(zhǔn)確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
一、愛國主義教育與常規(guī)教育結(jié)合,促學(xué)生良好品行的形成。
1、認(rèn)真落實(shí)升降國旗制度。堅(jiān)持把升旗儀式作為開展愛國教育的重要形式,根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,確定每月的國旗下演講主題,有計(jì)劃的組織開展國旗下演講活動(dòng),加強(qiáng)并做好時(shí)事政策教育、愛國主義教育。將國旗下講話與愛國主義教育相聯(lián)系,每個(gè)班及年級組教師都要求參與到講話中來,并要求其針對時(shí)令,聯(lián)系國家的重大節(jié)日和發(fā)生的重大事件組織講話內(nèi)容。堅(jiān)持升降國旗制度,每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。全體學(xué)生唱國歌。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國旗下講話。
好少年”。現(xiàn)在課間追跑打鬧的現(xiàn)象在逐漸減少、能夠主動(dòng)彎彎腰撿起地上紙屑的同學(xué)越來越多活動(dòng)中同學(xué)們相互提醒、共同進(jìn)步,并且能夠主動(dòng)、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為。講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在校園里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
二、開展多種形式以弘揚(yáng)民族文化為主線的教育活動(dòng),使愛國主義教育更具感染力。
1、讀書活動(dòng)與弘揚(yáng)民族精神的教育相結(jié)合。
長期以來我校堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)校文化底蘊(yùn),創(chuàng)建書香校園。通過讀書活動(dòng)的開展引導(dǎo)學(xué)生有不讀書可恥,勤學(xué)善學(xué)光榮的道德理念;有熱愛祖國、報(bào)效父母的道德情感;有不畏勞苦,上下求索的松梅品格;有認(rèn)真完成作業(yè)、上課留意聽講、早睡早起、聞雞起舞的詳細(xì)行動(dòng)。班級中開展一些活動(dòng),引導(dǎo)大家愛書、讀書、評書。學(xué)校在學(xué)期末也表彰那些讀書、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生、先進(jìn)班級,推動(dòng)了書香校園的形成。
2、愛國主義教育與悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育相結(jié)合。
倡議:熱愛祖國、遵守守則,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在外做個(gè)好公民。大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。充分利用學(xué)生作品展示窗、板報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),營造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。學(xué)校還挖掘自身及周邊的文化資源,感受愛國主義思想的文化氣息。
3、有效利用宣傳陣地、營造-愛國主義教育氛圍
利用校園人文景觀的建設(shè),醒目的標(biāo)語以及花木等,營造良好的文化氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維和情愫;懸掛人物畫像,名人名言等宣傳語錄牌,起到怡情勵(lì)志的作用;學(xué)校還投入資本,不斷完善圖書室、多媒體教室的設(shè)施、設(shè)備,充實(shí)藏書量,健全治理制度,讓圖書室、多媒體教室成為學(xué)生吸取文化糧食的重要場所;學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件建設(shè)好宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,營造濃厚的校園文化氛圍。在進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)、宣傳教育的過程中,我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,充分挖掘?qū)W校的歷史文化底蘊(yùn)和周邊的文化資源,留意創(chuàng)新工作內(nèi)容和方法,從貼近學(xué)生實(shí)際出發(fā)開展一系列符合時(shí)代氣息的教育活動(dòng),及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開展情況,并加強(qiáng)落實(shí),努力使愛國教育活動(dòng)沿著熱烈、務(wù)實(shí)的方向運(yùn)行和發(fā)展。
廊坊市第十八小學(xué)
2015.10.29
一直以來,我校在愛國主義精神教育活動(dòng)中做了大量的工作,特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
新一學(xué)期一開始,學(xué)校就組織召開了全體教師會(huì)議,布置本年度的教育計(jì)劃,組成以分管德育教師為組長,以所有班主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)建愛國主義氛圍
1、上好開學(xué)典禮的第一課
每學(xué)期開學(xué)的第一天,學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式,規(guī)范的敬禮,聲情并茂的國旗下的講話,全體師生嘹亮的國歌聲,都是一次很好的愛國主義教育。
革命志士所表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng),為國捐軀的民族精神之外。還有像艱苦樸素,助人為樂的雷鋒精神;不顧小家顧大家的抗洪精神;自力更生,艱苦奮斗的延安精神;特別能奉獻(xiàn),特別能攻關(guān)的載人航天精神;還有在雅典奧運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏,為國爭光的奧運(yùn)精神等,這些都是我們中華文明五千年生生不息的民族之魂。他們還了解到像知識分子華羅庚,不貪圖榮華富貴,一心報(bào)效祖國的`民族精神;還有駐守邊疆的戰(zhàn)士們,不怕吃苦,默默奉獻(xiàn)的民族精神……聽了這些宣傳,同學(xué)們狹隘的思維一下子豁然開朗,并感悟出周的為中華之崛起而讀書的深刻含義,愛國之情如涓涓細(xì)流在每一位學(xué)生的心田中流淌。
3、重大節(jié)日,如五一、五四、六一、七一、八一、九一八、十一等,組織教育活動(dòng)。各班召開主題班會(huì),宏揚(yáng)愛國主義精神。
4、充分利用學(xué)校的櫥窗、教室的黑板報(bào),學(xué)生的手抄報(bào)等宣傳陣地,隨時(shí)向?qū)W生進(jìn)行教育。
5、各班主任利用班隊(duì)會(huì),按照學(xué)校的不置規(guī)定按時(shí)想學(xué)生進(jìn)行教育。
三、 課堂教學(xué),滲透愛國主義精神。
課堂教學(xué)是宏揚(yáng)愛國主義精神的主渠道,各科任課教師結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),充實(shí)和弘揚(yáng)愛國主義的內(nèi)容,使愛國主義精神貫穿在學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。
總之,我校結(jié)合實(shí)際,以豐富多彩,學(xué)生喜聞樂見的教育實(shí)踐和文化活動(dòng)為載體,繼承中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生愛國、責(zé)任、誠信、奉獻(xiàn)、尊重、合作等優(yōu)秀品質(zhì)。努力提高全體師生的愛國熱情,增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念,我們?nèi)w師生決心以勤奮工作,努力學(xué)習(xí),作為愛國的最好體現(xiàn)!
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界 觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,形成了多層次、多渠道、經(jīng)?;?、系列化的教育機(jī)制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將愛國主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。
(一)上好愛國主義教育教育課
通過國旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國意識。
(三)我與紅領(lǐng)巾同成長
我校少先大隊(duì)以建隊(duì)節(jié)為契機(jī),開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊(duì)活動(dòng),此次活動(dòng)共有26名少先隊(duì)員,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,莊嚴(yán)地宣誓,表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專注的神情。活動(dòng)穿插少先隊(duì)知識講座,革命故事教育等內(nèi)容,使我校的少先隊(duì)員們再次受到鼓舞,也使部分同學(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。
(四)多種渠道開展愛國主義教育
1、在今年學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我校開展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動(dòng)。
2、開展課前唱紅歌活動(dòng)。
2、開展“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好校園”主題班會(huì)
3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手墻報(bào)競賽
4、開展了讀書熱活動(dòng)。多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
總之,愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,形成了多層次、多渠道、經(jīng)?;⑾盗谢慕逃龣C(jī)制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將愛國主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍,深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當(dāng)前形勢,以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。
(一)上好愛國主義教育教育課
通過國旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道,各班開展愛國主義教育,引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情,豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國意識。
(二)我與紅領(lǐng)巾同成長
我校少先大隊(duì)以建隊(duì)節(jié)為契機(jī),開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊(duì)活動(dòng),此次活動(dòng)共有16名同學(xué)加入了光榮的少先隊(duì)員行列,全體新隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,莊嚴(yán)地宣誓,表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專注的神情?;顒?dòng)穿插少先隊(duì)知識講座,革命故事教育等內(nèi)容,使我校的少先隊(duì)員們再次受到鼓舞,也使部分同學(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。
(三)多種渠道開展愛國主義教育
1、在今年學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我校開展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動(dòng)。
2、開展課前唱紅歌活動(dòng)。
3、開展“熱愛偉大祖國,建設(shè)美好校園” 主題班會(huì)
4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一??謮?bào)競賽
5、開展了讀書熱活動(dòng)。
多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
總之,愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇八
我們的祖國,地大物博,山河壯麗。她像是一個(gè)巨人,屹立在世界的東方!
曾幾何時(shí),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她曾是帝國主義傾銷鴉片的場所,她曾是軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,她曾是帝國主義瓜分的賭場,她曾是野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。我們的母親曾被搞得遍體鱗傷、千瘡百孔。山河在嗚咽,松濤在哀泣,每一寸土地都被烙上深刻的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。烏云籠罩下的中國在艱難的進(jìn)行。每每想到偉大祖**親這些受傷的經(jīng)歷,我便在心里涌起一股股向上的力量!我要自強(qiáng)!我要努力學(xué)習(xí)文化知識,我要學(xué)本領(lǐng),為國家而做個(gè)有用的人!我們小朋友肩負(fù)著強(qiáng)國衛(wèi)國的重?fù)?dān)!那么我們在美好環(huán)境下,享受陽光生活的同時(shí),千萬別忘記我們祖國曾經(jīng)的苦難,要時(shí)刻珍惜我們美好的生活,時(shí)刻準(zhǔn)備為祖國之崛起而讀書,時(shí)刻為了祖國的強(qiáng)大而奉獻(xiàn)!這才是新時(shí)代的小學(xué)生!才是中華兒女的風(fēng)采!
同學(xué)們,祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在中華兒女的心中,為了祖國美好的明天,努力拼搏吧!
觀《神鶴丹丹》有感。
“十一”我們學(xué)校放了七天假,我在家上網(wǎng)看了動(dòng)畫片《神鶴丹丹》,感覺非常好,特別生動(dòng)。首先從題材上這部劇填補(bǔ)了世界鶴動(dòng)畫的空白,突出中國傳統(tǒng)美德的主題,弘揚(yáng)生態(tài)和諧的理念,傳播科普和鶴文化知識,并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色,同時(shí)這部劇的創(chuàng)作隊(duì)伍強(qiáng)大,還融入了大量歷代有關(guān)仙鶴的神話故事、成語典故、民間傳說,不僅富于童趣,而且富于哲理,還有傳奇色彩,不僅是我,還有好多小朋友都非常喜歡呢!
這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹,欲求陽光神煉就的寶石紅頂為線索,經(jīng)過百鳥仙子指點(diǎn),來到凡世間做好了很多好事,積德行善為明線,而丹丹尋求寶石頂?shù)倪^程中歷經(jīng)千難萬險(xiǎn),助人為樂,通過自覺修養(yǎng)而培育了高尚品德,這個(gè)過程為暗線,展現(xiàn)了丹丹在適應(yīng)自然生態(tài)與求得動(dòng)物間和睦共處中,使自己逐漸成長,并最終實(shí)現(xiàn)愿望的艱辛歷程。
我認(rèn)為,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要向丹丹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它助人為樂,敢于與壞人壞事做斗爭,同時(shí),在現(xiàn)在這么復(fù)雜的社會(huì)中,我們要堅(jiān)定的相信,世界更多真、善、美,我們要愛這個(gè)世界,與大家各睦相處,互敬互愛,讓我們在愛的包轉(zhuǎn)圍里慢慢長大,通過堅(jiān)持和努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想!
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇九
每個(gè)人心中都應(yīng)該裝載著自己的祖國,即使要到離開人世的一天也要把它帶走。
祖**親的肩膀固然有力為我們擋掉一切困難,但沒有人幫助她的時(shí)候,卻是孤獨(dú)無助的。“九一八事變”,“南京大屠殺”,這抹不掉的傷痕,像一把把利刃刺進(jìn)我們的胸膛,雖然血流不止,但是我們?nèi)园寥坏那斑M(jìn)著,全身灌溉著視死如歸的精神與敵人拼搏,中國人民!真棒!好樣的!
我們的精神感動(dòng)了所有人,不!是力量!我們的傷疤痊愈了,來到新的時(shí)代,新的世界,水立方、鳥巢象征著我們的未來;錢學(xué)森的炮彈,徐悲鴻栩栩如生,神采奕奕畫的馬,這些偉人一代接著一代,創(chuàng)造著一個(gè)有一個(gè)奇跡……隨著人們的努力,時(shí)代的發(fā)展,飛上星空不再是夢想!遨游太空不再是虛幻;潛入海洋,輕而易舉!游歷海洋王國看看奇特的生物也是能實(shí)現(xiàn)了。祖國啊!您的發(fā)展,確實(shí)令我大吃一驚呀!我敢驕傲!敢自豪!全賴您是我的祖國!外國人不再敢嘲笑我們,我們的造紙術(shù),指南針,印刷術(shù),火藥這四大發(fā)明普及全球四面八方,我們都為此感到驚嘆,我們不愛祖國,有什么理由!
我愛我的祖國!祖國永駐我的心中,為了祖國的偉大輝煌,我愿貢獻(xiàn)出一切!
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十
當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候,爸爸媽媽告訴我,我是一個(gè)中國人,是炎黃的子孫,龍的傳人。懂事的時(shí)候,爺爺告訴我,擁有960萬平方公里,像一頭雄雞傲立于世界東方的大國就是中國。從此“中國”這兩個(gè)金光閃閃的大字,在我的心中烙上了永恒的印記。
上學(xué)后,望著鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起,我的心中就裝滿了親切,裝滿了神圣,也裝滿了對祖國媽媽那份深深的愛。隨著年齡的增長我才慢慢知道發(fā)生在祖**親身上所有的故事,才知道她的傷痕累累和自強(qiáng)不息。
她曾成了帝國主義傾銷鴉片的場所;成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場;成了帝國主義瓜分世界的賭場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國在艱難的行進(jìn)。為挽救沉淪的中華民族,無數(shù)先烈們折戟沉沙、浴血奮戰(zhàn)----林則徐虎門銷煙的熊熊烈火;王二小血灑山頭的悲歌;劉胡蘭寧死不屈的回音;紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地,氣吞山河的壯舉,狼牙山五壯士氣壯山河的豪氣,讓我們中華兒女吶喊、奮起。數(shù)十年的期盼,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬萬同胞的奮斗,終于換來了天安門城樓那一聲“中國人民從此站起來啦!”
從此,炎黃子孫都有了一個(gè)新的家,她的名字就叫“中國”,從此,中國逐漸走向強(qiáng)大。改革開放的中國,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下更煥發(fā)出蓬勃的生機(jī),看吧,田野里五谷豐登,那是農(nóng)民獻(xiàn)出的赤誠;城市工業(yè)發(fā)展,那是工人付出的心血;校園中人才輩出,那是老師嘔心瀝血的成果;羅布泊上空的蘑菇云,長江上的三峽大壩,遨游太空的載人航天飛船是我們時(shí)代奏響的最強(qiáng)音。
同學(xué)們!回顧過去,我們雄心激揚(yáng);盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。同學(xué)們努力吧,用我們自己的雙手把祖國的明天裝扮得更加燦爛,更加輝煌!讓我們展開嘹亮的歌喉齊聲歌唱《愛我中華》!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。時(shí)間曾凝聚在1949年10月1日,當(dāng)巍峨的華表披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門迎來新一輪的太陽,當(dāng)無數(shù)烈士們用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起的時(shí)候,偉大領(lǐng)袖______洪亮的聲音傳遍了全世界:中華人民共和國成立了!中國人民從此站了起來!這一時(shí)刻,對于一個(gè)受欺凌的民族來說是多么寶貴呀!中國,一個(gè)響亮的名字;讓世界震撼的名字,讓華夏兒女驕傲的名字,從此就誕生了。這激動(dòng)的日子,對于華夏兒女為之雀躍。這是個(gè)如日中天的祖國!
我愛我的祖國,愛祖國的壯麗山河;愛祖國的悠久歷史文化;愛祖國人民的勤勞、智慧與敢;更愛祖國那生生不息的民族魂!我是中華民族的新一代。我愛我的祖國,為自己是中華兒女而感到自豪!
祖國這片土地千百年來造就了民族至深的愛。大禹治洪水,安天下,三過家門而不入是為了她;人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、灑熱血是為了她!
緬懷漫漫歲月,凝聚縷縷想。站在時(shí)代的今天,我們回望:“神舟”人航天飛船使天地寬廣。未來屬于我們,讓我們好好學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏吧!
同學(xué)們,祖國在我心中,祖國在你們心中,祖國在我們中華兒女的心中,為了祖國的明天,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!
我演講完了,謝謝大家!
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十一
在昏暗的封建王朝,有多少仁人志士為了祖國的統(tǒng)一、國家的興旺、民族的富強(qiáng)而拋頭顱、灑熱血,不向殘暴低頭,不向惡魔彎腰。
愛國詩人屈原東聯(lián)齊國,西抗強(qiáng)秦。但是由于小人的離間,光明正大、正直無私的屈原誠信而被懷疑,忠心而被誹謗,懷著滿腔義憤,寫出了《離騷》這部偉大的著作。屈原幾經(jīng)挫折,被長期流放到沅**一帶。他雖被放逐,但一顆心仍眷戀故國。他經(jīng)常在江邊徘徊,披散著頭發(fā),“顏色憔悴,形容枯槁”。一天,他向老漁夫表示了自己不肯同流合污的志向,他說:“高尚的人誰又能讓自己高潔的性格蒙受世俗的污辱呢?我寧愿投入長流的江水,把自己埋葬在魚肚里好了,怎能讓清白的顏色,受到世間的污穢的沾染呢?”最后,屈原懷中抱著石頭,投泊**自殺了。屈原的自殺,表現(xiàn)了他熱愛楚國的精神,表現(xiàn)了他潔身自好的志趣,歌頌了屈原熱愛祖國,不愿同流合污、至死不屈的高尚品質(zhì)。
熱愛祖國、堅(jiān)貞不屈的使者蘇軾,寧可在**牧羊,天天挖掘野鼠穴內(nèi)的野草和干果充饑,也不投降于單于。降將李陵厚顏無恥地勸說蘇軾投降,而蘇軾卻堅(jiān)定地說:"我平時(shí)就希望為朝廷拋頭顱、灑熱血,如今有了舍身報(bào)效的機(jī)會(huì),就是挨刀斧、下湯鍋,我也是甘心樂意的。蘇軾是我國歷史上著名的愛國者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦、歷盡折磨,卻寧死不屈,始終終于祖國,特別是當(dāng)那些叛徒、敗類誘降他時(shí),更表現(xiàn)出他那大義凜然的堂堂正氣。
有黑暗就會(huì)有光明,這些愛國志士為了祖國寧死不屈,留下了慷慨的誓言。
評語:文章例舉了愛國詩人屈原、蘇軾的小故事,回顧歷史,抒發(fā)了作者對我國古代仁人志士的崇拜和贊美之情,借以表達(dá)了最我們偉大祖國的贊美之情。
指導(dǎo)教師:孫曉慧。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十二
同學(xué)們,當(dāng)你又一次面對莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底是否涌動(dòng)起熱愛祖國、報(bào)效祖國的壯志豪情?當(dāng)你又將迎來一年一度的國慶節(jié),你的腦海是否浮現(xiàn)58年前的10月1日。1949年10月1日是一個(gè)永載歷史的日子,那天是我們中華人民共和國正式成立的日子。()在天安門城樓上一片五星紅旗高高飄揚(yáng)。這是五星紅旗在祖國九百六十萬平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。于是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節(jié)。
同學(xué)們,中華民族有著五千多年的文明歷史,中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強(qiáng)盛無比疆域遼闊的.漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭的結(jié)束。這一百多年里,帝國主義列強(qiáng),曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行,上演過無數(shù)的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫,我們不會(huì)忘記國家和民族賦予的重任。同學(xué)們,你們是祖國的未來,祖國的未來屬于你們。為了祖國的明天永遠(yuǎn)長盛不衰,作為祖國未來的主人,你們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。
我們應(yīng)把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為愛學(xué)校、愛集體、愛學(xué)習(xí)的熱情。愛學(xué)校不僅表現(xiàn)為愛護(hù)學(xué)校的一草一木,而且表現(xiàn)人人維護(hù)學(xué)校的形象,不做有損學(xué)校形象的事,不說有損學(xué)校形象的話,努力為學(xué)校爭光添彩,要努力做到:好好學(xué)習(xí),天天向上,從小立志為國家、為民族的強(qiáng)盛而奮斗;文明守紀(jì),嚴(yán)于律己,從小修養(yǎng)當(dāng)文明人,做文明事的素質(zhì);刻苦努力,積極探究,從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。從現(xiàn)在起,要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
評語:小作者從升旗儀式說起,回顧歷史,號召廣大少年兒童勿忘國恥,勤奮學(xué)習(xí)、愛國守紀(jì),有責(zé)任心,立志成為一個(gè)合格的接班人,全文用詞準(zhǔn)確,語言流暢。
指導(dǎo)教師:陳維。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十三
光輝彈指的一瞬間,我們美麗的祖國又過了她的60歲生日。60年,這60年,風(fēng)風(fēng)雨雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它記錄的不僅是一段歷史,更是一段輝煌,一份夢想。60年,這60年,從滿目創(chuàng)痍,百廢待興,到雄姿英發(fā),繁榮富強(qiáng),我們的祖國走過了一條巨龍之路!
就在1949年10月1日,新中國成立了。中國人民推翻了三座:山的壓迫,終于站了起來,獲得了真正的自由、獨(dú)立與解放。
建國60年以來,全國人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏的精神,通過幾代人的努力,中國變得日益強(qiáng)大,我們的祖國取得了很多偉大的成就,成為了世界上最有影響力的國家。就像是一頭獅子正在慢慢的蘇醒過來,充分證明了中國人不再是東亞病夫。
從“東亞病夫”到相約,中國人向世人證明了中國的體育實(shí)力和在世界的影響力。北京奧運(yùn)會(huì)是第一名,獲51枚金牌,101枚獎(jiǎng)牌!這些事件足以說明我國體育事業(yè)發(fā)展之迅猛。從“神舟”一號到“神舟”五再到“神舟”六號,中國人已經(jīng)能夠中氣十足地向世界宣布:中國載人航天國際地位舉足輕重。香港在投入了祖國的懷抱,澳門也在回歸了祖國。我們的祖國日益強(qiáng)大,用自己的實(shí)力洗清了歷史的恥辱,我們用實(shí)力戰(zhàn)勝了的洪水,度過了的非典,打敗了的風(fēng)雪和地震,這一樁樁、一件件的事情,無不證明了我們中華民族的強(qiáng)大實(shí)力是堅(jiān)不可摧的?,F(xiàn)在的我們,沐浴在偉大祖國的陽光下,就是貧困山區(qū)的孩子,也能享受著新中國九年義務(wù)教育的關(guān)愛,和我們一樣坐在寬敞明亮的教育里朗朗讀書。人人都可以上學(xué)學(xué)習(xí)文化知識,課余時(shí)間我們還可以學(xué)習(xí)各種特長,提高自己的綜合素質(zhì),為將來報(bào)效祖國積累能量。
回首過去60年,我們的祖國無時(shí)無刻不經(jīng)歷著困難,遭遇著困境,但是我們億萬中華兒女撐起了民族的脊梁,創(chuàng)造著中華的輝煌!我們的祖國,她正邁著矯健步伐大踏步的前進(jìn),啊!祖**親,目睹您的發(fā)展,我時(shí)時(shí)刻刻都為您感到驕傲!
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十四
親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,看著祖國翻天覆地變化,看著祖國為世人所矚目的成就,看著祖國以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立于世界之峰,我們應(yīng)為我們是華夏兒女,炎黃子孫而自豪!我們作為一名中國的少先隊(duì)員,要更加勤奮努力地學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,盡自己最大的力量去報(bào)效祖國。同學(xué)們,我們一定要中華之崛起而讀書,而奮斗!
謝謝大家,我的演講完畢。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十五
為慶祝中華人民共和國建黨x周年,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。結(jié)合本校實(shí)際情況,特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動(dòng)方案。
組長:白海萍。
副組長:荊文鈞。
成員:張軍、張慧琴、王存德、各班班主任。
1、演唱內(nèi)容:參賽各班須演唱兩首參賽曲目。必唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、自選曲目內(nèi)容應(yīng)健康向上。
2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、每班至少90%的學(xué)生參加。
6、按抽簽順序進(jìn)行比賽,精神風(fēng)貌良好,保持會(huì)場紀(jì)律與衛(wèi)生。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。(30分)。
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲思想感情。(20分)。
3、能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)。
4、演出服裝整齊統(tǒng)一,得體大方,能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。(30分)。
5、設(shè)參賽人數(shù)分,若參賽人數(shù)90%的學(xué)生到齊的班級不扣分,缺一個(gè)扣2分,最多不超過10分。
注:評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,最后算出該班的平均分。
只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)。按低中高年級評選:優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。精神文明獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀輔導(dǎo)教師6名(每班只報(bào)一名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師)。
1、場地布置及入場協(xié)調(diào):杜贏泉。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):王愛蓮。
3、攝影攝像:荊文鈞。
4、后勤保障:張軍。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候,我們不會(huì)忘記,在中國近代歷史上,曾經(jīng)有過一個(gè)百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
同學(xué)們,1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園,他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng),的就用牲口搬運(yùn);是在運(yùn)不走的,的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù),竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就化成一片灰燼?,F(xiàn)在給我們留下的只是幾根快要倒下的圖騰柱和無盡的遺憾與憤怒!
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)新的棟梁,祖國新的花朵,我們一定要努力學(xué)習(xí),讓祖國更加美好。“勿忘國恥,振興中華!”讓這句話記在我們的心里,永不忘記,激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
同學(xué)們大家早上好:
華北事變發(fā)生后,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn),在這種嚴(yán)峻的形勢下,12月9日,北平學(xué)生率先行動(dòng)起來,他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”、“”反對華北五省自治“等口號游行示威,勇敢地肩負(fù)起了”抗日圖存、挽中華民族于危亡“的歷史使命。隨后運(yùn)動(dòng)波及全國各大城市,得到全國民眾的有力支持,形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。這就是著名的一二·九愛國運(yùn)動(dòng)。
這些與我們同齡的愛國青年,高喊著”打倒日本帝國主義“口號,在共產(chǎn)黨人的領(lǐng)導(dǎo)為民族危亡而奮勇抗?fàn)帯?BR> 七十二年后的今天,當(dāng)我們當(dāng)代青年翻閱那段歷史時(shí),依舊忍不住熱血沸騰。
國人們,覺醒吧!偉大運(yùn)動(dòng)依然在頭腦中縈繞,激情澎湃的口號依然在耳中回響!現(xiàn)代青年肩負(fù)著與當(dāng)年幾乎相同的歷史使命,那就是振興我們偉大的祖國,讓這條東方巨龍騰空而起傲視天下,讓這頭東方雄獅不再為螻蟻所欺!新時(shí)代的到來并不意味著由互相制約而帶來的和平會(huì)形成定式,居安思危的觀念也不是人們口中的杞人憂天!認(rèn)清國際形勢將會(huì)是我們理應(yīng)學(xué)會(huì)的首要知識,熱情自信將會(huì)是我們手中對外最強(qiáng)有力的武器!
讓我們銘記那段歷史,高唱著”和平“與”發(fā)展“,在這七十二周年的紀(jì)念日,手挽手肩并肩共同走向輝煌的明天!
年輕就是力量,年輕就是散發(fā)不完的活力,年輕就是往前一步,海闊天空!!!!!
趁我們還年輕,努力過后,未來就是我們的……。
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十八
各位老師,親愛的同學(xué):
大家上午好!
1985年2月20日,這是一個(gè)值得永遠(yuǎn)記住的日子。這一天,在距祖國萬里之遙的南極洲,在那個(gè)地球上最寒冷的冰天雪地,中華男兒敲鑼打鼓,升旗了第一年鮮艷的五星紅旗。
南極洲,這個(gè)星球上最后發(fā)現(xiàn)得冰雪大陸,從18世紀(jì)起,篇引起了世界各國的注目,為揭開南極洲的神秘面紗,有不少國家在那里設(shè)立了常年科學(xué)考察基地,把他們國家的國旗插上了南極的陸地、海島。然而,曾經(jīng)發(fā)明了航海指南針的中華民族,長期以來卻望"南"興嘆。這是科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),這是民族、國家的恥辱。為了迎接挑戰(zhàn),為了洗刷這恥辱,為中華民族爭氣,也為南極洲的科學(xué)研究與和平利用,做出我們中華民族應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1984年11月20日,第一艘海洋考察船,肩負(fù)著祖國人民的重托,離開上海黃浦江畔,駛向煙波浩淼的太平洋,行程15021海里,直插南極冰雪覆蓋的喬治王島。同學(xué)們,我們是否會(huì)想,沒有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),沒有現(xiàn)代化的船舶,我們的海洋考察船怎能順利的抵達(dá)南極?!從此,我們可以自豪地說,與南極無緣的中華民族,以成為歷史,我們掀開了新的一頁。
南極長城站,是中華民族的象征,是祖國人民的`驕傲,是科學(xué)與智慧的結(jié)晶。
莊嚴(yán)的五星紅旗已經(jīng)在南極冰原上飄揚(yáng),她預(yù)示著中華民族征服南極的開始,她召喚著一切有至于獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的中華兒女,為人類的和平與科學(xué)的進(jìn)步去奮斗、去拼搏。
同學(xué)們,你們是繼往開來的新一代,要從小立下建設(shè)祖國的大志,學(xué)好文化,全面發(fā)展,準(zhǔn)備著:為祖國爭光,為國旗添彩!
小學(xué)愛國主義工作總結(jié)篇十九
親愛的老師、同學(xué)們:
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、大家好:
今天我演講的題目是;學(xué)會(huì)熱愛自己的祖國。
每周一早晨我們都要升國旗,當(dāng)國歌響起時(shí),有的同學(xué)很嚴(yán)肅認(rèn)真的唱起了國歌;而有的同學(xué)嬉皮笑臉,一點(diǎn)兒也不莊嚴(yán)。這一點(diǎn),我們應(yīng)該向革命烈士趙一曼學(xué)習(xí)。
趙一曼上中學(xué)時(shí)加入了共產(chǎn)黨。有一次,她被日本人抓住了,為了獲取情報(bào),殘酷的日本人對趙一曼用盡了刑法:竹簽穿手、老虎凳、灌辣椒水······疼得她直翻白眼;但趙一曼始終不說一個(gè)字,她那顆熱愛祖國,為祖國而犧牲的心從來就沒有動(dòng)搖過。最后,她被日本人殺害了。
她死之前,給日本軍官一張紙條;看了紙條日本鬼子咬牙切齒,把紙條撕碎狠狠的跺了兩腳。同學(xué)們猜猜,這惹得日本人如此大怒的紙條寫的是什么內(nèi)容?······其實(shí)呀,趙一曼是告訴兒子,時(shí)時(shí)小心日本人,他們不像正常人,更不要投靠他們!
古人常說:“少年興則國興,小年強(qiáng)則國強(qiáng)?!睈蹏褪菍ψ鎳闹艺\和熱愛,愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
今天,我國已經(jīng)進(jìn)新的歷史時(shí)期。我們的視野開闊了、知識豐富了、見識高了、跟進(jìn)的世界的步伐——我們就應(yīng)該跟著社會(huì)走,它進(jìn)步我們不能退步。它有了高科技我們就應(yīng)該和它看齊。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)。
今天我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
作為00后的小學(xué)生,不說為祖國犧牲,就從點(diǎn)滴做起,從升國旗做起,真真正正地作一個(gè)熱愛祖國的好學(xué)生!