一個好的計劃可以讓我們有信心和動力去實現(xiàn)我們的目標。為了制定較為完美的計劃，我們需要充分了解目標的背景和相關(guān)要求。想要制定一個完美的計劃并不容易，以下是一些優(yōu)秀的計劃范本，供大家參考借鑒。
學校創(chuàng)建工作計劃篇一
以黨的xx大精神、三個代表以及科學發(fā)展觀的重要思想為指導，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實社會主義新城市建設(shè)，貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神。
積極響應我市爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，認真落實上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署，繼續(xù)抓好學校日常衛(wèi)生工作，鞏固上年取得的成績，積極配合遼源市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城活動，繼續(xù)抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學校環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，堅持預防為主、防治結(jié)合的方針，加強對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預防工作，促進學生全面健康發(fā)展。認真完成學校健康教育、學校衛(wèi)生工作及除“四害”工作，嚴格食品衛(wèi)生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動，為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作做出應有的貢獻。
(一)、圍繞創(chuàng)建目標、扎扎實實做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
1、全體師生要高度重視，創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學校及時組織教師學習有關(guān)教育局文件，進一步提高認識，加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度，建立長效管理機制，全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
2、加強學校健康教育工作，進一步完善健康教育組織機構(gòu)，對健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學計劃、教學質(zhì)量監(jiān)測等，教導處要建立檢查和考核責任制。
3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間，鞏固“兩操”,保護學生視力。加強學生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
(二)、加強對學生常見病、傳染病的宣傳和預防。
堅持“預防為主”方針，按時為學生接種疫苗、作體檢、防齲治療，根據(jù)季節(jié)特點制定預防學生常見病和傳染病防治預案，要不斷增強全體教師防范意識，全體教師要認真學習有關(guān)應對措施和策略，熟悉各種應急預案。做好對學生預防和教育工作。積極參加學校組織的有關(guān)活動。
(三)、通過學生樂于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康課和品德課，并有計劃地對學生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓練，使學生能夠具有較強的意志和品質(zhì)。
(四)、切實加強學校食品衛(wèi)生安全管理。
貫徹落實上級職能部門對學校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定，做到購物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認真實施校園食品放心工程，貫徹落實國家衛(wèi)生部教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等上級有關(guān)文件精神，加強小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標準要求，認真落實各項食品衛(wèi)生制度，完善衛(wèi)生硬件設(shè)施;加強學校生活用水水源管理及監(jiān)督，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務。
學校創(chuàng)建工作計劃篇二
1.日常安全行為教育。
(1)校園安全既要預防，更要突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力，利用晨會、班會、國旗下講話等渠道，采用多種生動活潑、切實有效的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。
(2)幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。
(3)組織學生讀一本安全教育書籍;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的防震安全演練;全面進行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育，堅持依法治教。學校繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題報告。
學校創(chuàng)建工作計劃篇三
根據(jù)寧夏健康促進學校評價標準，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學校工作計劃。
以“健康推動學校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念，指導學校的創(chuàng)建工作，把學校的各項工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設(shè)之中，營造和諧校園氛圍，促進學生的全面成長，構(gòu)建健康校園，培育健康學生群，增強健康意識，促進學校的健康發(fā)展，從而促進教育教學質(zhì)量的進一步提高。
1、改善學校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展，改善學生的行為習慣，培養(yǎng)學生向善的道德品質(zhì)，強化學生向上的精神追求。
2、實現(xiàn)學校價值觀，構(gòu)建和諧校園，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進學校。
（一）加強宣傳教育。
1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學校多媒體，廣播，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳，達成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生的衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。
3、開展向?qū)W生宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學校，開好家長會，將有關(guān)知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
（二）進一步規(guī)范健康管理。
1、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
2、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的活動休息時間。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。
5、在原有基礎(chǔ)上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責任到人，技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學生個人購買意外傷害險。
（三）加強健康服務。
1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。
2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應急預案。
3、建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。
4、加大學校心理健康咨詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
5、學校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
（四）開展健康促進。
1、健康教育開課率100%，課程設(shè)計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
3、密切學校與家庭的聯(lián)系，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設(shè)。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
4、做好學生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學生身體形態(tài)，機能、體育合格率不斷提高。
（一）健全學校網(wǎng)絡(luò)體系。在學校健康學校領(lǐng)導的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，明確工作任務內(nèi)容，職責到位。
（二）完善工作機制。建立健康學校領(lǐng)導小組會議制度，定期召開工作會議。
（三）加強交流合作。建設(shè)健康學校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其他學校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。
四、鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與，人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環(huán)境維護，服務師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設(shè)健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
（五）家長加強社區(qū)、家庭，學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校創(chuàng)建工作計劃篇四
以提高學生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識為目標，以普及環(huán)境科學知識、環(huán)境法律法規(guī)知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為為重點，大力推進素質(zhì)教育，通過環(huán)境育人工作促進學校各方面作風建設(shè)和教育改革進一步深化和上高一級臺階。
加強環(huán)境知識教育，使學生了解當前環(huán)境污染的嚴重性；提高學生環(huán)境保護意識，積極投身環(huán)境保護；通過環(huán)保知識教育，使師生開闊視野，增長知識，從小熱愛校園、熱愛勞動、熱愛祖國的高尚情操和熱愛環(huán)保教育事業(yè)；培養(yǎng)一支熟悉環(huán)境科學知識的教師隊伍，使學生的環(huán)保教育有堅實的基礎(chǔ)；推動學校教育教學工作的開展，促進素質(zhì)教育在我校的實施。
1、宣傳發(fā)動階段（xx年9月——xx年10月）。
全面發(fā)動創(chuàng)建綠色學校的宣傳和組織工作，動員全體教職工，學生積極參與，形成強大的宣傳聲勢。
2、實施階段（xx年11月——xx年1月）。
全面開展創(chuàng)建綠色學校的各項工作和活動，把環(huán)保教育滲透到教育教學中，以“綠色學?！钡膭?chuàng)建促進學校教育教學工作不斷進步。
3、總結(jié)和深化階段（xx年2月——xx年6月）。
總結(jié)前階段的工作成和存在問題，把各項工作進一步擴大和深化，根據(jù)創(chuàng)建“市綠色學校”的工作要求全面進行檢查驗收，把不足的地方加以改進，總結(jié)經(jīng)驗進一步發(fā)揚。
（一）加大宣傳，加強學習，成立機構(gòu)，啟動環(huán)保教育。
1、加大宣傳，統(tǒng)一思想。
2、加強學習，提高認識。
組織教師學習環(huán)保知識，提高環(huán)保教育工作的認識，使各教師懂得環(huán)境教育的重要意義，認識到環(huán)保教育是作為貫徹教育方針、推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量的一個重要保證，逐步建立一支熱心環(huán)境教育，熟悉環(huán)境科學基礎(chǔ)知識的骨干隊伍。
3、成立機構(gòu)，制定綱領(lǐng)。
成立創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，建立以校長為組長，副校長為副組長，工會主席、教導主任、德育主任、總務主任、團隊干部、年級組長等任組員的領(lǐng)導小組。明確各人的分工和職責，通過共同的討論確定工作綱領(lǐng)和工作重點，確定不同階段的工作計劃。
4、開展活動，優(yōu)化環(huán)境，掀起環(huán)保教育高潮。
（1）利用節(jié)日，開展活動。
學校充分利用“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“植樹造林日”等環(huán)保紀念日，結(jié)合學校的本身工作實際，積極開展形式多樣的宣傳教育系列活動，寓教于活動中，提高對環(huán)境保護的認識，動員廣大師生積極投身與創(chuàng)建綠色學校的工作上來。
（2）營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境。
充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報等宣傳環(huán)境保護的陣地，定期宣傳環(huán)境知識，加強對環(huán)境衛(wèi)生的檢查，科學合理地進行布局整理，美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
（二）完善“五結(jié)合”深化環(huán)保教育。
不斷完善“五結(jié)合”環(huán)保教育策略，即：環(huán)保教育與行為養(yǎng)成相結(jié)合；環(huán)保教育與各科教學相結(jié)合；環(huán)保教育與團隊活動相結(jié)合；環(huán)保教育與拓展型、探究型課程相結(jié)合；環(huán)保教育部與社會實踐活動相結(jié)合。把環(huán)保與《中小學生日常行為規(guī)范》的教育結(jié)合起來，環(huán)保教育滲透于各科教學的計劃、備課、總結(jié)、課堂教學中。
四、總結(jié)提高，升華環(huán)保教育。
不斷加強活動和工作的監(jiān)督和檢查，保證工作的有效落實，在活動后及時進行小結(jié)，并及時做好不同階段的總結(jié)，繼承和發(fā)揚成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，不斷完善各項制度，提高工作水平，爭取工作高效，以創(chuàng)建“上海市市綠色學校”的標準衡量工作的成效，爭取學校能盡快成功創(chuàng)建“上海市綠色學?！?，并以此促進學校工作能更上一個臺階。
五、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動階段：（20xx年xxxx月至20xx年xxxx月）。
2、組織教師進行培訓。
（二）實施階段（20xx年xxxx月至20xx年xxxx月）。
1、“植樹造林日（xxxx月xxxx日）”宣傳暨校園綠化活動。
2、“國際生物多樣性日（xxxx月xxxx日）”宣傳暨“我們只有一個地球”主題班會。
3、抓好校園三化建設(shè)和學生個人衛(wèi)生，開展手抄報比賽活動。
4、組織學生參加清潔村前街道、了社區(qū)環(huán)境污染情況，向群眾宣傳環(huán)保知識等社會實踐活動。
5、開展環(huán)保知識競賽。
（三）、總結(jié)和深化階段（20xx年xxxx月至20xx年xxxx月）。
1、各部門做好工作總結(jié)。
2、各科教學滲透環(huán)境保護教育，加強檢查督促。
3、學校領(lǐng)導小組對“區(qū)綠色學?！钡膭?chuàng)建的工作進行全面的檢查和驗收，總結(jié)經(jīng)驗和不足，更扎實地做好創(chuàng)建工作。
4、做好材料的整理歸檔及驗收前的各項準備工作。
學校創(chuàng)建工作計劃篇五
2.開學初學校安全大檢查;。
3.進行應急燈、滅火器等消防設(shè)施的檢查;。
4.與教師簽訂安全目標責任書;。
5.交通安全教育。
1.開展第18個“全國中小學生安全教育日”宣傳活動;。
2.春季預防流行性疾病教育;。
3.衛(wèi)生習慣教育、衛(wèi)生安全教育。
1.教室門窗、用電設(shè)備安全檢查;。
2.出一期安全教育黑板報;。
3.校園周邊環(huán)境綜合整治;。
4.五一假期安全教育。
1.學校財物安全檢查;。
2、會同交警部門開展交通安全宣傳教育活動和接送學生車輛督查。
學校創(chuàng)建工作計劃篇六
堅持把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在社區(qū)工作的議事日程上，成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，由書記任組長，主任任副組長，社區(qū)干部和小組長任創(chuàng)衛(wèi)成員，下設(shè)健康教育小組和除四害小組，在創(chuàng)衛(wèi)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，各小組成員各司其責。領(lǐng)導小組定期召開小組會，分析形勢，落實工作，并將此項工作納入全年工作計劃，有效地促進了創(chuàng)衛(wèi)工作順利開展。
二、豐富教育形式內(nèi)容，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習慣。
大力宣傳健康教育和愛國衛(wèi)生知識，在醒目處張貼衛(wèi)生保潔宣傳用語和標志，有效地培養(yǎng)了社區(qū)居民的文明衛(wèi)生習慣。
1、健康教育工作。
成立了健康教育領(lǐng)導小組，制定了健康教育工作計劃。按照愛衛(wèi)要求舉辦了健康教育知識講座、愛衛(wèi)知識培訓、組織收看健康教育知識講座和衛(wèi)生知識，對居民進行健康教育，通過宣傳欄，積極開展健康教育宣傳活動。
2、傳染病防治工作。
按照《傳染病防治法》的規(guī)定，認真做好傳染病防控工作。在宣傳欄張貼各種預防傳染病知識，做好清潔、消毒和通風工作，并及時報告防控傳染病的工作情況。
三、完善衛(wèi)生制度，嚴格落實責任。
堅持用制度管理人，用制度約束人的原則，嚴格落實責任承包制。工作中通過定崗、定人、定區(qū)域，堅持每日小掃除，每周大掃除，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現(xiàn)象發(fā)生，確保了各項制度落到實處，各項責任落到人頭。
四、狠抓除“四害”工作，鞏固除四害成果。
對除“四害”工作采取“隨時發(fā)現(xiàn)，隨時消滅”的原則，及時滅鼠滅蚊滅蠅。按照上級的統(tǒng)一安排部署，20——年—20——年發(fā)放鼠藥、蟑藥各8000包，確保了除“四害”工作落到實處。
學校創(chuàng)建工作計劃篇七
我園在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治園、以幼兒為本的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，以爭創(chuàng)健康校園工作為抓手,營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境為創(chuàng)建目標，通過健康校園創(chuàng)建活動的開展，努力實現(xiàn)“市健康校園”創(chuàng)建標準。并結(jié)合市局創(chuàng)建健康學校的工作要求和內(nèi)容，以及學校實施計劃，積極開展各項工作，使我園各項工作指標達到了健康學校標準?，F(xiàn)自我評估如下：
《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園應將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時要高度重視幼兒的心理健康。由此可見幼兒園健康問題涉及到師幼的生命質(zhì)量，生活活動環(huán)境，涉及到幼兒園的文明以及社會文明。我園對此高度重視，組織全體教職員工認真學習《綱要》精神，統(tǒng)一思想。抓好幼兒園健康工作，就抓住了幼兒園文明的基礎(chǔ)，抓好創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作，就抓住了創(chuàng)建目標實現(xiàn)的可能。我園緊緊圍繞這個中心工作，建立健全組織機構(gòu)落實責任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進，層層落實。
1、建立和完善組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導。我園建立以許曉鋒園長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導小組和以陸玫園長為組長的創(chuàng)建工作小組。調(diào)整和完善創(chuàng)建健康校園工作領(lǐng)導小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領(lǐng)導小組和工作小組，做到責任到人，人人參與創(chuàng)建。
２、學習和制定創(chuàng)建規(guī)劃，加強宣傳。創(chuàng)建領(lǐng)導小組和工作小組的第一件事就是加強學習，統(tǒng)一思想，學習《幼兒園教育指導綱要》，并根據(jù)《幼兒園安全衛(wèi)生保健制度》的要求，進行工作。創(chuàng)建領(lǐng)導小組和工作小組制定了幼兒園創(chuàng)建健康學校的計劃，通過多種形式，加強宣傳。
３、細化和分解工作目標，加強配合。我園制定了“創(chuàng)建健康校園工作網(wǎng)絡(luò)圖”，細化創(chuàng)建工作目標，使幼兒園各部門清楚具體創(chuàng)建責任，有工作要求、目標負責部門（人）、目標協(xié)辦部門（人）、完成時間安排等，園領(lǐng)導通過教職工大會、班主任會議加以學習宣傳，做到“三個明確”即明確創(chuàng)建活動的重要性、明確創(chuàng)建活動的目標、明確創(chuàng)建活動的內(nèi)容。
1、建立建全制度，明確責任。幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導小組根據(jù)上級部門的創(chuàng)建要求，建立規(guī)章制度，構(gòu)建幼兒園督察機制。幼兒園樹立健康第一的指導思想，倡導以幼兒健康為中心，實施素質(zhì)教育，促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。具有鮮明的辦學特色和良好的社會信譽。幼兒園將建設(shè)健康學校工作納入學校整體教育計劃，實行園長負責制，有專人管理。建立健全幼兒園、年級組、班級三級健康學校建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)隊伍。根據(jù)本園實際制訂建設(shè)健康學校的發(fā)展規(guī)劃和計劃。建設(shè)健康學校任務職責明確，有檢查，有考評，有獎懲措施。建立環(huán)境、教室衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生等制度。同時，幼兒園還制定了常見病、傳染病（包括艾滋?。┓乐?、膳食營養(yǎng)、急救、安全等相關(guān)措施，向幼兒提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛(wèi)生標準。幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，體育活動時間不少于1小時。
2、加大監(jiān)督力度幼兒園領(lǐng)導小組定期對各部門各項內(nèi)容的完成情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，同時不斷加強各部門小組之間的協(xié)調(diào)配合，以進一步做好創(chuàng)建工作。
幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。
1、物質(zhì)環(huán)境我園于20xx年搬至新園，建筑設(shè)計完全符合幼兒園規(guī)劃要求。幼兒園布局合理，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，富有童趣。校園綠化總面積達24000平方米，生均綠化面積達14平方米，為幼兒創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境；操場為塑膠材料，分為內(nèi)、外操場，滿足全園幼兒戶外活動，我園于20xx年、20xx年分批為幼兒購置了大型玩具、攀爬墻、搖馬、秋千、小車類體育器械等，豐富了幼兒的健康活動。教學樓走道、樓梯等出口都十分寬敞，便于交通和疏散。室內(nèi)設(shè)施齊全：每班配有活動室、臥室、盥洗室，室內(nèi)配有空調(diào)、電視機、dvd、消毒柜、紫外線燈、有符合小、中、大班幼兒年齡特征的桌椅、幼兒床、盥洗用具等物品；每班配備教師、保育員共三人，負責幼兒的生活、教育活動。所有活動室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境，所有指標符合衛(wèi)生要求。園內(nèi)環(huán)境清潔，功能設(shè)施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達100%。綠化帶內(nèi)無雜物，教室、辦公室整潔衛(wèi)生，窗明幾凈。室內(nèi)空氣清新，通風好，物品擺放有統(tǒng)一規(guī)范。垃圾箱設(shè)置數(shù)量足夠，位置合理，垃圾日產(chǎn)日清，有專門的清潔員負責清掃。校園內(nèi)設(shè)有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標識明顯，車輛停放整齊。幼兒園周邊環(huán)境安靜，無噪聲污染。
2、安全溫馨的心理環(huán)境在建設(shè)健康育人環(huán)境的過程中，我園特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
a.形成幼兒園成人之間良好的人際關(guān)系。教師間如果相互關(guān)心、相互幫助，會給班、園帶來一種溫情的氣氛，容易激發(fā)出積極性的社會性行為。幼兒也會從中耳濡目染，不僅學會體察別人的情緒情感，也能學會正確、適宜的行為方式。所以，我園全體教職員工都能做到相互尊重、關(guān)心、團結(jié)，成為幼兒良好社會性發(fā)展的榜樣。
b.建立教師與幼兒的平等關(guān)系是創(chuàng)設(shè)健康心理環(huán)境的關(guān)鍵。我園以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個鼓勵的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關(guān)系，也進一步培養(yǎng)了幼兒良好的社會性行為。
c.建立同伴間相互關(guān)心、友愛的良好氣氛是創(chuàng)設(shè)安全溫馨的心理環(huán)境的重要內(nèi)容。幼兒與幼兒之間的關(guān)心，愛護有時會比老師的照顧更能讓幼兒接受。我們善于啟發(fā)、引導幼兒的這種潛能，為幼兒創(chuàng)造了一個積極交往的游戲環(huán)境（如：小班的娃娃家、中班的早點屋、大班的小吃一條街等），從而有效地影響幼兒的交往態(tài)度和社會行為，建立了一個充滿友愛氣氛的大家庭，讓幼兒在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。
1、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。根據(jù)衛(wèi)生部門頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，我園學校設(shè)有晨檢室、保健室、隔離室，并配備常用診療設(shè)備和處理一般傷病事故所需的醫(yī)療用品。幼兒園制定落實《全國學生常見病綜合防治方案》的計劃和措施，有園內(nèi)暴發(fā)傳染病、中毒事件的應急預案。每天幼兒入園進行晨檢，嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內(nèi)空氣每周消毒一次，傳染病流行季節(jié)每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達100%，常見病患病率逐年下降，營養(yǎng)不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。
配合衛(wèi)生部門開展免疫接種，計劃免疫率達100%，預防學校內(nèi)傳染病的發(fā)生。幼兒園協(xié)助衛(wèi)生所做好每年一次的幼兒體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長及教職工及時反饋體檢結(jié)果。建立幼兒健康檔案。對體弱幼兒跟蹤管理，管理率達100%。
建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導開展有益于健康的教職員工文化、娛樂、健身活動，參與率達100%（每學期至少一項）。為教職員工提供學習、深造和發(fā)展的機會，關(guān)心職工生活、幫助解決家族特殊困難。
2、合理膳食平衡營養(yǎng)。幼兒園建好伙食委員會，每月開一次膳食會議，成員由教師代表、保健老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會議討論幼兒食譜、規(guī)范食堂操作、膳食賬目等內(nèi)容，每周制訂食譜并公示幼兒園大廳，定期計算、評價幼兒的進食量和營養(yǎng)素的攝取量。
3、宣傳教育。定期向幼兒、家長及教師進行健康、營養(yǎng)、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開辟了家長園地，園內(nèi)還添設(shè)了園長信箱，每學期定期或不定期的召開家長會、家長開放日等向家長、幼兒、教師宣傳教育的途徑。
4、密切與社區(qū)聯(lián)系，健康互動。幼兒園主動與社區(qū)聯(lián)系，組織幼兒看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節(jié)目；組織幼兒參加農(nóng)民藝術(shù)節(jié)的開幕式；組織幼兒參觀熔盛重工、參觀小學；組織幼兒園教師參加慰問演出等活動。
3、20xx年，我園向全市幼兒園開放健康活動；
4、20xx年度，港城園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”活動，活動方案獲如皋市一等獎；
6、20xx年，我園又一次向全市幼兒園展示健康活動成果；
7、全園近兩年來撰寫了100多篇論文獲獎或發(fā)表。
總之，我園在市局、鎮(zhèn)中心初中的指導下開展了建設(shè)健康學校的一系列工作，對照評估指標，我園在絕大多數(shù)方面已經(jīng)達到指標所規(guī)定的要求，但也存在有一定的不足。我們會在今后的工作中，努力改進，向更高的目標看齊，使我園健康工作踏上新的臺階。
學校創(chuàng)建工作計劃篇八
以黨的xx大精神、三個代表以及科學發(fā)展觀的重要思想為指導，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實社會主義新城市建設(shè)，貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神。
積極響應我市爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，認真落實上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署，繼續(xù)抓好學校日常衛(wèi)生工作，鞏固上年取得的成績，積極配合遼源市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城活動，繼續(xù)抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學校環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，堅持預防為主、防治結(jié)合的方針，加強對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預防工作，促進學生全面健康發(fā)展。認真完成學校健康教育、學校衛(wèi)生工作及除“四害”工作，嚴格食品衛(wèi)生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動，為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作做出應有的貢獻。
(一)、圍繞創(chuàng)建目標、扎扎實實做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
1、全體師生要高度重視，創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學校及時組織教師學習有關(guān)教育局文件，進一步提高認識，加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度，建立長效管理機制，全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
2、加強學校健康教育工作，進一步完善健康教育組織機構(gòu)，對健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學計劃、教學質(zhì)量監(jiān)測等，教導處要建立檢查和考核責任制。
3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間，鞏固“兩操”,保護學生視力。加強學生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
(二)、加強對學生常見病、傳染病的宣傳和預防。
堅持“預防為主”方針，按時為學生接種疫苗、作體檢、防齲治療，根據(jù)季節(jié)特點制定預防學生常見病和傳染病防治預案，要不斷增強全體教師防范意識，全體教師要認真學習有關(guān)應對措施和策略，熟悉各種。
應急預案。
做好對學生預防和教育工作積極參加學校組織的有關(guān)活動。
(三)、通過學生樂于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康課和品德課，并有計劃地對學生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓練，使學生能夠具有較強的意志和品質(zhì)。
(四)、切實加強學校食品衛(wèi)生安全管理。
貫徹落實上級職能部門對學校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定，做到購物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認真實施校園食品放心工程，貫徹落實國家衛(wèi)生部教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等上級有關(guān)文件精神，加強小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標準要求，認真落實各項食品衛(wèi)生制度，完善衛(wèi)生硬件設(shè)施;加強學校生活用水水源管理及監(jiān)督，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務。
為落實“創(chuàng)衛(wèi)”目標工作責任，推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行，全面完成縣教育局創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項目標任務，根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案》、《健康教育工作實施方案》，結(jié)合我校的實際工作情況，特制定如下計劃。
學校的創(chuàng)衛(wèi)工作要根據(jù)市教育局創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神，結(jié)合學校的實際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校衛(wèi)生工作的各項目標和任務。
1、進一步健全領(lǐng)導機構(gòu)，堅持一把手領(lǐng)導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構(gòu)，層層抓落實。
2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
3、保障經(jīng)費。確保一定的經(jīng)費作為后盾，提供經(jīng)費、器材、工具等保障。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周二進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結(jié)果。
3、開展“優(yōu)勝班級”流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
4、利用晨會、班會及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。
1、定期布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對季節(jié)病和傳染病的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教導處定期檢查。
4、教師嚴格按照教學要求進行備課，不斷提高教學質(zhì)量。
5、認真做好學生健康知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。
1、加強陽小食堂管理，健全食堂網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立相關(guān)獎懲制度，同時根據(jù)有關(guān)規(guī)定，督促炊事員參加衛(wèi)生知識學習，做到三證齊全，健全食堂衛(wèi)生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。
2、嚴格把好食物采購關(guān)，對購買食品有專人驗收，并認真填寫驗收清單，然后方可清洗加工。
3、炊事員加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。
4、餐具、用具天天進行消毒，同時經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無“四害”。
1、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
按照上級要求，做好除四害工作，定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅“四害”，嚴格控制“四害”密度。
1、積極創(chuàng)新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作。
2、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。
3、積極開展控煙工作。
學校創(chuàng)建工作計劃篇九
為做好校園慢性病綜合防控工作，營造健康生活方式支持性環(huán)境，普及健康生活方式相關(guān)知識，提供健康方式行為指導，培養(yǎng)師生健康意識和健康行為能力，根據(jù)《鹽湖區(qū)慢性病防控工作領(lǐng)導組辦公室關(guān)于下發(fā)全民健康生活方式行動支持性環(huán)境建設(shè)標準的通知》（運鹽慢防辦〔20xx〕2號）和《鹽湖區(qū)創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)工作聯(lián)合督導方案》（運鹽慢防辦[20xx]3號）精神，結(jié)合我區(qū)實際，特制定《鹽湖區(qū)健康學校建設(shè)實施方案》，具體內(nèi)容如下：
以黨的十八屆五中、六中全會為指針，圍繞創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)的部署，牢固樹立“健康第一”觀念，以“建設(shè)健康學?！睘榭偰繕?，以慢性病綜合防控為抓手，努力做好校園疾病防控、食品安全、健康教育和環(huán)境衛(wèi)生等工作，不斷強化師生的健康意識，普及健康知識，為師生營造健康生活方式支持性環(huán)境，并通過培養(yǎng)健康衛(wèi)生習慣和健康行為能力，促進師生身體、心理健康發(fā)展。
圍繞區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)”的戰(zhàn)略部署，通過開展多種活動，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質(zhì)，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好服務質(zhì)量的健康學校。
組長：
副組長：
成員：
1、各校要建立健全校長負總責、分管校長具體抓，責任人相互配合的健康學校建設(shè)工作機制。
2、完善健康學校建設(shè)的各項工作制度，包括校園衛(wèi)生制度、飲食安全制度、傳染病、地方病、慢性病防控制度、無煙校園制度、學生健康管理制度、安全制度、體育活動制度等。
4、把健康學校建設(shè)工作納入到學校目標責任制管理，每學年至少有一次健康促進會議。
5、學校至少有1名專職或兼職人員負責學校衛(wèi)生管理工作。
6、堅持做好晨檢，嚴格執(zhí)行缺課登記、病因追蹤和疫情報告制度，認真搞好校園傳染病、地方病、慢性病以及艾滋病的綜合防控工作。
7、以班級為單位健康教育課程開課率達100%，學生每學期上健康教育課至少達到2學時，內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關(guān)內(nèi)容。
8、認真搞好陽光體育1小時活動，學生每天在校體育活動時間要達到1小時的要求。
9、有食堂的學校，食堂應達到食品衛(wèi)生安全要求，有專職、兼職營養(yǎng)師，提供學生營養(yǎng)餐。無食堂學校，但學生需要就餐的，必須從具有營養(yǎng)餐配送資格的單位訂購學生營養(yǎng)餐、校園內(nèi)不得有零食售賣點。
10、學校各項學習、運動和生活設(shè)施要達到《學校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求。
11、校園禁煙標示要明顯，可能發(fā)生危險的地方有明顯的警示標志。
12、每個年級至少有一名健康生活方式指導員，由老師或?qū)W生擔任，每月開展健康生活方式宣傳與指導活動至少1次。
13、校園醒目處要建立食品安全和健康教育宣傳專欄。學校每年利用校園廣播、校園刊物、宣傳欄等開展健康生活方式內(nèi)容宣傳不少于4次。
14、大力開展校園環(huán)境整治活動，消除衛(wèi)生死角，營造優(yōu)美、整潔、無煙的校園環(huán)境。
15、學校每年在全國學生營養(yǎng)日、全民健康生活方式活動日、全民健身日、全民愛牙日、世界無煙日、全國高血壓日等宣傳日組織開展全民健康生活方式宣傳活動，每年不少于3次。
16、學生每學期至少參加2次學習健康技能活動。
17、學校通過家長會、家長信、短信平臺等途徑向?qū)W生家長開展健康教育活動，每年不少于2次。
18、邀請社區(qū)衛(wèi)生服務中心、交通安全等部門參與學校健康活動，每年至少2次。
19、做好小學一年級新生入學疫苗接種證查驗工作。
20、認真做好迎檢檔案準備工作。（區(qū)政府每年組織不少于2次督導檢查）。
1、做好建設(shè)健康學校的宣傳工作。利用廣播、板報、宣傳欄、班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對建設(shè)健康學校工作的認識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
2、把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
3、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。
4、加強與社區(qū)、學生家庭間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。
1、制度保障。建設(shè)健康學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作，并把建設(shè)健康學校工作納入學校工作計劃中，并通過制度，將創(chuàng)建健康學校工作納入學校績效考核。9月29日前，各校要把健康學校建設(shè)工作計劃、實施方案和進度安排報送教育股。
2、督導跟進。教科局督導室要加大檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)和處理創(chuàng)建過程中的問題和矛盾，并加大責任追究力度，對成績突出的學校要大力表彰，對敷衍塞責，重視不足，造成不良后果的學校，要嚴格追究學校校長的責任。
學校創(chuàng)建工作計劃篇十
健康教育是學校教育的重要組成部分，回顧一年來的健康教育工作，我校始終把關(guān)心學生的健康成長作為我們工作的重點，對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了一定的成績。
一、學校領(lǐng)導重視。
1、成立“健康教育”活動領(lǐng)導小組，安排我?！敖】到逃被顒拥挠嘘P(guān)事項，組織、協(xié)調(diào)、指導學校活動的具體開展。
組長：曹順生副組長：周翔組員：李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任。
2、制訂方案，周密安排。
健康教育是學校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計，因此學校領(lǐng)導高度重視，定期召開有關(guān)工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領(lǐng)導小組和校委會，研究學校的健康教育工作，制定了我校健康教育活動方案，及時部署學校健康教育工作，落實好任課教師，明確分工并實行定期檢查。同時，完善了學校健康教育硬件設(shè)施，建立健全健康教育管理機構(gòu)和相關(guān)制度。
二、依照計劃，認真落實。
1.加強養(yǎng)成教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
（1）健康課是學生的必修課之一，教務處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)及健康教育課程標準的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教育，有教師、教案、教時、評價,教師按時授課，備好教案，周課時0.5節(jié)，期末有測試評價。
（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設(shè)健康健康課程的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學生提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
（4）食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
2.關(guān)心學生健康，做好后勤保障工作。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3.做好學生的體檢工作和預防工作。。
（1）建立健全中學生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見病，特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
以“防近視”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。
4、美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內(nèi)容之一。
學校創(chuàng)建工作計劃篇十一
為進一步貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》精神，我校按照《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》要求，參照《邯鄲市“健康校園”評估標準（試行）》和《邯鄲市“健康校園”建檔基本要求》，以學生發(fā)展為本，以各項規(guī)章制度建設(shè)為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，積極創(chuàng)建市“健康校園”。我們通過制訂有效的健康促進機制，傳授科學的健康知識，創(chuàng)造和諧的學校環(huán)境，提供合適的健康服務，促進了學生樹立正確的健康觀念，形成了較為良好的好習慣，為師生的健康發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。我們的具體做法是：
為保障“健康校園”建設(shè)工作目標的順利實現(xiàn)，我校成立了以校長為組長，總務處、德育室、教導處、工會、班主任共同參與的“健康校園”工作領(lǐng)導小組，明確分工，各司其職，由衛(wèi)生老師全面負責日常管理工作。學校將“健康校園”建設(shè)工作納入學期工作計劃，并定期分析研究學生常見病、意外傷害、未成年人行為不安全因素預防及所爭取的對策，保障建設(shè)工作的正常開展。
2、建立健康促進干預管理網(wǎng)絡(luò)為保證建設(shè)“健康校園”工作落到實處，學校相關(guān)單位合作，加強對學校周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理，確保學校周邊無商販，杜絕學生吃不潔食物行為；聽取家長代表對學校衛(wèi)生環(huán)境與食堂衛(wèi)生、學生三餐營養(yǎng)的意見和建議；學校還建立了護校工作機制，每天24小時有人在校園內(nèi)巡視，檢查衛(wèi)生、行為習慣、安全隱患等，政教處，總務處每天由專人值日，三次檢查班級、走廊、校園、食堂、寢室、環(huán)境衛(wèi)生，宿舍區(qū)生活老師每天早晨對寢室進行檢查評比，每月評出“文明宿舍”、“文明餐桌”。
積極創(chuàng)建控煙學校。目前，我校教師無人在教學區(qū)域、生活區(qū)域等公共場所吸煙。
1、加強校園環(huán)境改造。
為營造良好“健康校園”環(huán)境，學校對教學區(qū)、宿舍區(qū)的盥洗室進行了改建，凡是有自來水的地方，都放置肥皂，鼓勵學生洗手。為有效控制集體性食物中毒事件的發(fā)生，在縣教育局領(lǐng)導的指導下，加強食堂安全管理，更新消毒設(shè)施，配備一流的餐飲設(shè)備，并在餐廳內(nèi)設(shè)置洗手消毒區(qū)域。為保證學生飲水質(zhì)量，學校安裝了設(shè)備先進的過濾凈水裝置，定期檢查修理；在各個宿舍層都安裝開水爐，24小時濾水加熱，保證學生飲用開水供應。
2、開展“健康校園”宣傳教育指導活動。
為使在校學生更好地獲得與其年齡相符的衛(wèi)生知識和技能，使他們在促進健康方面更具有自查性和責任感，每周一開設(shè)衛(wèi)生常識教育課，宣傳衛(wèi)生知識，通過教育逐步使學生樹立衛(wèi)生健康的科學理念，培育他們良好的個人衛(wèi)生習慣。
我校聘請生活老師，重點指導學生的生活習慣，包括寢室內(nèi)務整理、個人衛(wèi)生習慣從點滴抓起，洗衣服、洗澡、曬被子等都要手把手地教會。
根據(jù)學生的不同心理差異，開設(shè)心理健康教育課程，使用校本心理健康教育課程，堅持每天開放心理咨詢室，解答師生的心理疑問。
此外，學校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等媒體開展形式多樣的建設(shè)“健康校園”主題宣傳活動，建設(shè)“健康校園”的良好氛圍。
1、加強衛(wèi)生指導工作為預防疾病的發(fā)生，學校定期為學生提供基本衛(wèi)生保健服務，開展體格檢查，打預防針，預防齲齒等。堅持晨檢，對教室、功能室、學生宿舍定期進行消毒液消毒。堅持為每位學生建立個人健康檔案，到衛(wèi)生室就診都要登記，便于跟蹤了解學生體質(zhì)和常見病。為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，衛(wèi)生室和各班衛(wèi)生員定期檢查學生的指甲、頭發(fā)等個人衛(wèi)生，保障并促進了學生的身心健康。做好對食堂營養(yǎng)、衛(wèi)生工作的指導、監(jiān)督，定期對食堂工作人員的身體狀況進行評估，通過培訓提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識。定期召開生活委員會議，聽取學生對伙食的意見。食堂工作無差錯。
引進物業(yè)公司加強校園和宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、開展各類文藝體育健身活動為增強師生的體質(zhì)，定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運動會、教職工運動會等活動。認真開展“兩操活動”，每天堅持早鍛煉，每學期開展全校學生廣播操評比活動，教工開展每天鍛煉一小時的活動。積極組織學生參加各種體育活動。我校還在全校大力推廣普及太極拳。通過以上措施的落實，提高學生的鍛煉意識和身體素質(zhì)。學校的體育工作得到很好的發(fā)展，20xx年獲得了邯鄲市“中小學生太極拳比賽”第五名的好成績。
我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，力爭使建設(shè)“健康校園”的工作上一個新的臺階。
學校創(chuàng)建工作計劃篇十二
學校特色建設(shè)是學校提高辦學質(zhì)量和提升辦學品位的必由之路。做好特色學校創(chuàng)建工作，使學生德,智,體,美,勞全面發(fā)展和發(fā)展學生個性特長相結(jié)合,讓學生的眼睛亮起來，培養(yǎng)出新世紀的合格人才.下面是本站小編整理的特色學校創(chuàng)建。
希望對大家有所幫助!
為進一步落實創(chuàng)建特色學校，以創(chuàng)新促發(fā)展，用特色鑄輝煌，以點帶面，提高我校辦學質(zhì)量，我校以科技創(chuàng)新大賽為契機，全面提高學生科學素質(zhì)，培養(yǎng)他們對科學技術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識，提升實踐能力和操作能力，實現(xiàn)科教興國的戰(zhàn)略措施，特制定特色學校工作計劃與方案。
一、加強組織領(lǐng)導。
為了使科學技術(shù)普及活動正常，順利健康地進行，學校組建科學特色學校活動領(lǐng)導小組。
組長：史宗周。
副組長：曹智魁。
成員：孟偉敏高文杰馬軍林。
二、加強輔導與培訓。
為使廣大學生的科學技術(shù)普及活動盡快順利開展，我們將加大對學校的科技教師、科技輔導員加大輔導培訓工作，輔導培訓工作主要由我校的全國十佳科技教師負責，必要時可聘請鄭州市、省有關(guān)領(lǐng)導和專家來我校輔導培訓。
三、加強參觀學習。
適應發(fā)展，迅速成長壯大。
四、活動的開展。
在學校領(lǐng)導組和有關(guān)職能部門的指導引領(lǐng)下，結(jié)合當?shù)貙嶋H情況因地制宜開展科技活動。在活動中要充分發(fā)揮學校、社會和家庭三方面的積極因素，不斷探索，大膽創(chuàng)新，有所突破。
活動主體。
在進行科技活動中，要以七八三個年級的學生為主體，并自始自終地關(guān)注其情感，保護其知信，尊重其人格，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神，正確評價每一個學生在活動中的收獲與成長。
五、活動成果呈現(xiàn)。
活動過程中，要留下活動痕跡，活動結(jié)束后，要將活動過程總結(jié)，并撰寫成科技論文，科技報告等形式，申報各級青少年科技創(chuàng)新大賽，或在報刊上發(fā)表等。
七、主要措施。
1、在科學技術(shù)普及活動工作方面，學校要力所能及地，最大限度地給予人力、物力、財力方面的支持。
2、做好班主任與本班學生科技教師與所教學生，學生與家長等方面的協(xié)調(diào)工作，對工作力度大，成績突出的班級，班主任和科技教師、學生給予適當獎勵。
3、在科學技術(shù)普及活動中做出突出貢獻的教師給予適當?shù)莫剟?。獲縣級獎勵20元，獲鄭州市獎勵40元，獲省級獎勵100元，獲國家級獎勵200元。對開展活動效果好，影響范圍大，有突出影響和輻射能力的項目給予經(jīng)費上的適當照顧。
4、在活動進行一個階段或結(jié)束時，要及時對活動進行總結(jié)，對參與活動的每一位教師和學生要及時進行評價。
一、指導思想：
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和鄧小平理論、三個代表重要思想為指針，堅持學生為本，健全學生人格，鍛煉學生體質(zhì)，與時俱進，培養(yǎng)學生健康的體魄和良好的鍛煉習慣，培養(yǎng)全體學生的創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校陽光體育活動的持續(xù)開展，展示平安小學學生奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的精神風貌，經(jīng)學校研究決定，特制定本次特色學校創(chuàng)建。
活動方案。
二、創(chuàng)建理念：
通過實踐活動和理論研究，發(fā)現(xiàn)跳繩對兒童身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:。
6、能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識，兒童在跳繩過程中，有時是單人跳，有時是雙人跳，有時是多人數(shù)，這有利于兒童形成準確的方位感。
7兒童在跳繩活動中，能夠自覺地形成組織紀律性，可以培養(yǎng)其團結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。
三、校情分析：
跳繩是一項廣大人民最易接受和深受喜愛的運動，不太受場地和器材的限制，普及面廣，可操作性強。在體育活動中，是我校的特色項目，體育教師在這方面的探究實施過程中已初步形成了自己的教學特色，學校的很多教師在課余休息也常常把跳繩作為鍛煉休整的方式，于長文、曲英偉、岳野等老師堅持跳繩，一直是師生們的好榜樣。因此，經(jīng)校領(lǐng)導研究討論、全體教師通過，決定在我校開展花樣跳繩特色學校創(chuàng)建活動。
四、創(chuàng)建目標：
推廣花樣跳繩運動，初步形成學校體育文化特色;加強對學?；犹K特色創(chuàng)建的領(lǐng)導，健全各項工作機制，完善各項工作制度;開設(shè)花樣跳繩校本課程，形成課程體系，并得到有效實施;加強學生專業(yè)小隊的建設(shè)，開展好豐富多彩的跳繩活動。加強與兄弟學校、民間藝人的聯(lián)系，廣泛吸收外部優(yōu)質(zhì)資源，形成強大教育合力，全面提升訓練質(zhì)量，推動學?；犹K運動快速發(fā)展，讓跳繩運動精神滲透到其他學科和領(lǐng)域，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
五、組織領(lǐng)導。
1、學校花樣跳繩創(chuàng)建領(lǐng)導小組：
組長：于云普。
副組長：謝立深馮艷明。
組員：林秋李劍明曲英偉于長文楊彪。
主要工作任務：統(tǒng)籌規(guī)劃學校花樣跳繩特色發(fā)展思路，制定相關(guān)評價、管理制度，組織實施特色創(chuàng)建工作等。
2、學校花樣跳繩隊實施小組：
組長：馮艷明。
組員：林秋曲英偉于長文楊彪。
主要工作任務：組建校級、班級隊，指導開展隊的訓練、競賽活動。
3、校本課程研究小組。
組長：李劍明。
組員：各班班主任。
主要工作任務：開發(fā)校本課程，指導開展校本課程實施、評價等工作。
六、具體措施。
1、制定學?；犹K特色創(chuàng)建方案，并有效實施;。
2、教師普遍參與，并組織學生建立校級、班級花樣跳繩運動隊，規(guī)范各級運動隊建制。
3、成立花樣跳繩校本課程開發(fā)小組，開展花樣跳繩校本課程研究，并編制花樣跳繩訓練方案。每周開設(shè)一節(jié)花樣跳繩校本課程。
4、結(jié)合陽光體育(跳繩)、體育課、興趣小組活動等開展跳繩活動，學校師生共同參與，人人學跳繩，人人愛跳繩。以課堂教學為起點，結(jié)合每天的陽光體育堅持每天一練，把跳繩活動的開展工作帶入體育課，分年級、分階段進行教學，確定每一位學生應達到的水平，確保體育活動可持續(xù)開展。
5、開展每月小型花樣跳繩競賽活動，力爭天天有活動，月月有比賽，評選跳繩優(yōu)秀班級和舞繩小能手，促進跳繩活動穩(wěn)步有序的開展下去。
6、家長、社會、學校聯(lián)袂參與跳繩活動，將跳繩運動推向家庭、走向社會。
7、初步形成以“繩舞飛揚，健身益智”為核心的學校體育文化特色。
學校特色建設(shè)是學校提高辦學質(zhì)量和提升辦學品位的必由之路。當學校校園擁有了特色的氛圍和文化，教師擁有了特色的精神和素質(zhì)，學生擁有了特色的快樂和成長，則特色學校也就形成。創(chuàng)建一個令我們自豪的特色學校，必定會使學校教育工作走上制度化、規(guī)范化、精品化之路?，F(xiàn)根據(jù)我校實際情況將本學期開展特色校園的各項工作作如下計劃：
一、快樂校園建設(shè)。
建設(shè)快樂校園是學校實施素質(zhì)教育的一個重要方面，我校在上學期就制定了《十壩小學快樂校園建設(shè)實施計劃》，并在教師會上學習，使教師明確建設(shè)快樂校園的指導思想，基本內(nèi)容和實施的措施和辦法。本學期學校主要從以下幾個方面進行了落實。
(1)認真落實計劃，做好活動安排。一是學校制定課外活動安排表，每周一、二、三課外活動定為興趣小組活動時間，各興趣小組根據(jù)計劃帶領(lǐng)學生進行活動。周四課外活動單周為少隊活動，雙周為專項教育。周五課外活動為讀書活動時間。二是制定大課間活動安排表，由學校安排好課間適合學生年齡特點的活動，安排班主任進行落實，做好記錄，并把班主任對大課間組織活動的工作納入班主任工作量中進行考核。
(2)認真落實班級工作中的“四個一”，即每周一詩，每周一歌，每周一句(。
名言警句。
)，每周一練。學校每周對班主任落實“四個一”的工作進行檢查。每月進行一次檢查反饋。
(3)認真落實“快樂星期三”活動。學校將根據(jù)教體局【20xx】31號文件精神，對周三下午安排學生進行文娛活動。
二、素質(zhì)教育特色校建設(shè)方面。
在學校特色建設(shè)方面，學校把發(fā)展特色定位為““凸顯鄉(xiāng)村校園文化，傳統(tǒng)體育項目推進素質(zhì)教育,創(chuàng)建農(nóng)村特色學校”。具體實施的辦法有：
1.“學校無小事，事事皆教育”、“校園無死角，處處皆育人”。建設(shè)整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境，是校園文化建設(shè)的物質(zhì)載體。在現(xiàn)有的校園布局上，重點做好了校園活動場所的凈化、綠化、美化、硬化和亮化。
2.堅持開展“經(jīng)典誦讀”活動，用“經(jīng)典”凈化師生心靈。分年級段編寫校本通誦讀教材，學校將建立“100首(篇、段)古今中外經(jīng)典詩歌(詞)庫”。每周誦讀一篇(首)經(jīng)典文學作品中，每天在課間操結(jié)束時分年級集體誦讀展示;經(jīng)過小學六年，學生能熟背《傳統(tǒng)和現(xiàn)代經(jīng)典作品中的名篇、名段、名句。
三、“一、二、三”工程的實施。
1、將“123”活動中的一項才藝和兩項運動健身技能，納入少先隊工作之中，結(jié)合大課間活動、課外活動和興趣小組活動來開展實施。
2、建立完善了各種活動記錄，嚴格監(jiān)督檢查措施。學校制定學生“123”活動統(tǒng)計表、大課間活動記錄表、課外活動記錄表、興趣小組活動記錄表和三項生活技能輔導登記表等。學生活動時，班主任老師或輔導老師必須一起參加活動，并做好輔導和安全監(jiān)督。
3、三項生活技能采用家庭輔導和學校老師輔導相結(jié)合的方式，學校要求班主任教師每兩周開展一次大型輔導活動，做好輔導記載。
四、今后的措施和辦法。
1.采用“走出去、請進來”的辦法，向本學區(qū)的各位校長學習，向外學區(qū)的優(yōu)秀校長請教，充實自己的頭腦。
2.增強學校教師的凝聚力，加強學習，使教體局實施的“四大工程”和學生“一、二、三”工程的理念進入到每一位教師的頭腦，轉(zhuǎn)變教師“以分數(shù)評價學生”思想，使“合格加特長”的評價學生的教育理念深入人心，把學校的各項工作順利開展下去。
3.加強各項活動的宣傳，加大聲勢，采用廣播宣傳、發(fā)放資料、請學生家長參與活動等方式，轉(zhuǎn)變學生家長的思想觀念，取得家長的支持，為學校實施素質(zhì)教育取得外因上的保證。
4.改變以往對學生以分數(shù)為中心的評價方式，摸索和探討新形勢下對學生。教師的評價方式，建立學生成長檔案袋，教師在對學生填寫。
評語。
后，采用學生和學生家長簽字知情的辦法，讓學生知道自己在老師心目中的形象，讓學生家長知道自己孩子在學校各方面的表現(xiàn)，去影響學生和家長，以確定自己的發(fā)展方向。
學校創(chuàng)建工作計劃篇十三
為進一步貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》精神，我校按照《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》要求，參照《邯鄲市“健康校園”評估標準（試行）》和《邯鄲市“健康校園”建檔基本要求》，以學生發(fā)展為本，以各項規(guī)章制度建設(shè)為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，積極創(chuàng)建市“健康校園”。我們通過制訂有效的健康促進機制，傳授科學的健康知識，創(chuàng)造和諧的學校環(huán)境，提供合適的健康服務，促進了學生樹立正確的健康觀念，形成了較為良好的好習慣，為師生的健康發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。我們的具體做法是：
為保障“健康校園”建設(shè)工作目標的順利實現(xiàn)，我校成立了以校長為組長，總務處、德育室、教導處、工會、班主任共同參與的“健康校園”工作領(lǐng)導小組，明確分工，各司其職，由衛(wèi)生老師全面負責日常管理工作。學校將“健康校園”建設(shè)工作納入學期工作計劃，并定期分析研究學生常見病、意外傷害、未成年人行為不安全因素預防及所爭取的對策，保障建設(shè)工作的正常開展。
2、建立健康促進干預管理網(wǎng)絡(luò)為保證建設(shè)“健康校園”工作落到實處，學校相關(guān)單位合作，加強對學校周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理，確保學校周邊無商販，杜絕學生吃不潔食物行為；聽取家長代表對學校衛(wèi)生環(huán)境與食堂衛(wèi)生、學生三餐營養(yǎng)的意見和建議；學校還建立了護校工作機制，每天24小時有人在校園內(nèi)巡視，檢查衛(wèi)生、行為習慣、安全隱患等，政教處，總務處每天由專人值日，三次檢查班級、走廊、校園、食堂、寢室、環(huán)境衛(wèi)生，宿舍區(qū)生活老師每天早晨對寢室進行檢查評比，每月評出“文明宿舍”、“文明餐桌”。
積極創(chuàng)建控煙學校。目前，我校教師無人在教學區(qū)域、生活區(qū)域等公共場所吸煙。
二、加大投入，搭建平臺，營造建設(shè)“健康校園”良好環(huán)境。
1、加強校園環(huán)境改造。
為營造良好“健康校園”環(huán)境，學校對教學區(qū)、宿舍區(qū)的盥洗室進行了改建，凡是有自來水的地方，都放置肥皂，鼓勵學生洗手。為有效控制集體性食物中毒事件的發(fā)生，在縣教育局領(lǐng)導的指導下，加強食堂安全管理，更新消毒設(shè)施，配備一流的餐飲設(shè)備，并在餐廳內(nèi)設(shè)置洗手消毒區(qū)域。為保證學生飲水質(zhì)量，學校安裝了設(shè)備先進的過濾凈水裝置，定期檢查修理；在各個宿舍層都安裝開水爐，24小時濾水加熱，保證學生飲用開水供應。
2、開展“健康校園”宣傳教育指導活動。
為使在校學生更好地獲得與其年齡相符的衛(wèi)生知識和技能，使他們在促進健康方面更具有自查性和責任感，每周一開設(shè)衛(wèi)生常識教育課，宣傳衛(wèi)生知識，通過教育逐步使學生樹立衛(wèi)生健康的科學理念，培育他們良好的個人衛(wèi)生習慣。
我校聘請生活老師，重點指導學生的生活習慣，包括寢室內(nèi)務整理、個人衛(wèi)生習慣從點滴抓起，洗衣服、洗澡、曬被子等都要手把手地教會。
根據(jù)學生的不同心理差異，開設(shè)心理健康教育課程，使用校本心理健康教育課程，堅持每天開放心理咨詢室，解答師生的心理疑問。
此外，學校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等媒體開展形式多樣的建設(shè)“健康校園”主題宣傳活動，建設(shè)“健康校園”的良好氛圍。
三、以人為本，提供服務，提升建設(shè)“健康校園”的工作水平。
1、加強衛(wèi)生指導工作為預防疾病的發(fā)生，學校定期為學生提供基本衛(wèi)生保健服務，開展體格檢查，打預防針，預防齲齒等。堅持晨檢，對教室、功能室、學生宿舍定期進行消毒液消毒。堅持為每位學生建立個人健康檔案，到衛(wèi)生室就診都要登記，便于跟蹤了解學生體質(zhì)和常見病。為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，衛(wèi)生室和各班衛(wèi)生員定期檢查學生的指甲、頭發(fā)等個人衛(wèi)生，保障并促進了學生的身心健康。做好對食堂營養(yǎng)、衛(wèi)生工作的指導、監(jiān)督，定期對食堂工作人員的身體狀況進行評估，通過培訓提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識。定期召開生活委員會議，聽取學生對伙食的意見。食堂工作無差錯。
引進物業(yè)公司加強校園和宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、開展各類文藝體育健身活動為增強師生的體質(zhì)，定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運動會、教職工運動會等活動。認真開展“兩操活動”，每天堅持早鍛煉，每學期開展全校學生廣播操評比活動，教工開展每天鍛煉一小時的活動。積極組織學生參加各種體育活動。我校還在全校大力推廣普及太極拳。通過以上措施的落實，提高學生的鍛煉意識和身體素質(zhì)。學校的體育工作得到很好的發(fā)展，20__年獲得了邯鄲市“中小學生太極拳比賽”第五名的好成績。
我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，力爭使建設(shè)“健康校園”的工作上一個新的臺階。
學校創(chuàng)建工作計劃篇十四
一、指導思想：
以國家環(huán)境保護局、中共中央宣傳部、國家教委聯(lián)合下發(fā)的相關(guān)文件為指針，全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學?！睘檩d體，培養(yǎng)學生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心人類的品質(zhì)和提高交往能力、審美能力，提高學生的環(huán)保責任感和可持續(xù)發(fā)展的能力，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標：
(一)創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。
全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒印?BR> 三、總體要求：
把創(chuàng)建“綠色學校”作為學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施：
(一)加強領(lǐng)導機構(gòu)。
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，專設(shè)環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教導處和總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
2.強化領(lǐng)導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3.完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。
4.定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設(shè)。
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，計劃在校內(nèi)加植各類樹木，并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到60%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ?，加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
(四)多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
3.在全校師生中學習貫徹《綠色學校創(chuàng)建指南》，向全校師生宣講什么是“綠色學?！保绾蝿?chuàng)建“綠色學?！钡扔嘘P(guān)知識，使師生明確我校創(chuàng)建工作的目的意義，增強創(chuàng)建意識。
4、發(fā)動學生，組織“綠色衛(wèi)隊”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。
4、結(jié)合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學生實際，開展教育活動。每年涉及環(huán)境保護內(nèi)容的節(jié)日有許多，充分利用這些節(jié)日，在學生中開展豐富多彩各種形式的教育活動，是環(huán)境教育和爭創(chuàng)綠色學校的有利時機，為此，本學年準備在以下這些節(jié)日中開展有關(guān)活動，列表如下：
日期節(jié)日名稱開展活動
10月16日世界糧食日各班出好黑板報專題宣傳教育。
3月12日植樹節(jié)學生會組織配合學校后勤處植樹綠化校園。
3月23日氣象節(jié)各班出好一期專題黑板報并評比。
4月7日世界衛(wèi)生日開展知識競賽活動。
4月22日世界地球日專題講座——《保護環(huán)境，造福人類》。
5月31日世界無煙日各班出好一期相關(guān)知識的黑板報并評比。
6月5日世界環(huán)境日開展全校征文比賽活動。
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理。
1、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)開辟“綠色之窗”專欄，宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門創(chuàng)建“綠色學校”的工作情況和經(jīng)驗。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平;讓學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學?！薄?BR> 五、逐月工作安排：
一、二月份：
1、成立領(lǐng)導機構(gòu)。
3、召開教師會議。進行宣傳活動。
2、組織教師學習創(chuàng)建評估指標。
3、做好校園規(guī)劃，搞好校園綠化。
4、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
5、結(jié)合世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動。
1、組織學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等活動。
3、邀請縣環(huán)保局干部進行培訓、講座。
4、結(jié)合世界衛(wèi)生日，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。
1、結(jié)合世界無煙日，開展校園禁煙活動。
2、小學生環(huán)保征文競賽。
3、開展環(huán)境專題教育活動。
1、舉行校園“美+凈”等中隊主題隊會。
2、材料整理歸檔。
3、迎接學校自評。
七至九月份：
1、做好創(chuàng)建整改工作，迎接市“綠色學?！痹u選。
2、總結(jié)推廣創(chuàng)建先進經(jīng)驗。
十至十二月份：
開展各種主題突出的環(huán)保教育系列活動。
學校創(chuàng)建工作計劃篇十五
近幾年來，學校繼續(xù)堅持以德育為本，高揚素質(zhì)教育大旗，深化學校內(nèi)部改革，集中精力抓好教育教學中心工作，充分挖掘辦學資源和潛力，努力構(gòu)建高品位、有特色的校園文化，兩個文明建設(shè)工作取得了可喜的成績。學校連續(xù)四屆獲得楊浦區(qū)文明單位稱號，因此我們有信心繼續(xù)申報新一輪區(qū)文明單位，現(xiàn)將規(guī)劃制定如下：
一、指導思想及創(chuàng)建目標。
堅持以立德樹人為根本，以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以務實求新的精神推進學校的思想政治建設(shè)、黨的建設(shè)、校園文化建設(shè)、深化教育改革、擔當社會責任，建設(shè)昂揚進取、人文滋養(yǎng)、平安有序的文明校園，進一步加強教師隊伍建設(shè)，加強未成年人思想道德建設(shè)，扎實做好精神文明建設(shè)工作。
在全校師生的共同努力下全校師生員工繼續(xù)緊緊圍繞“讓每個生命都充滿自信獲得成功”的辦學理念，埋頭苦干、扎實工作、團結(jié)拼搏，學校面貌發(fā)生著新變化，各項工作呈現(xiàn)出新氣象，教育教學取得了新成績，學校先后被評為上海市安全文明校園、上海市家庭教育指導“十三五”實驗基地、楊浦區(qū)文明單位，20__年被評為楊浦區(qū)教育系統(tǒng)辦學績效考核優(yōu)秀單位，20__年楊浦區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理優(yōu)秀單位，楊浦區(qū)教育系統(tǒng)第十一屆科研先進集體、信息公開先進集體、體教結(jié)合優(yōu)勝單位、體育傳統(tǒng)項目校等。
二、主要工作舉措。
(一)不斷提升教職工素養(yǎng)，努力塑造齊一分校教師精神風貌。
以師德建設(shè)為重點，全面提高全體教職工的思想道德修養(yǎng)，科學文化水平和教學技能技藝，不斷增強_、健康心理素質(zhì)和社會適應能力，培育大氣、包容、開放、創(chuàng)新的齊一分校教師新形象。
1、大力提升教職工的思想道德素質(zhì)。
黨支部立足本校，繼續(xù)積極構(gòu)建“行進在自信道路上的教師們”的教師專業(yè)發(fā)展培訓模式，全面提升教師品質(zhì)與業(yè)務素質(zhì)，加速教職工成長步伐，學校始終以公正、包容、責任、誠信的價值取向為指導，積極參與創(chuàng)建全國文明城區(qū)活動，學校開展了“我身邊的一抹感動”活動和“學?！熬劢刮⒐?，點贊自信教師”講微故事等系列活動的典型等系列活動，凝心聚力促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
2、全面提高教職工的教育教學素養(yǎng)及科學文化水準。
學校以“行進在自信道路上的教師們”的教師專業(yè)發(fā)展思路開展了大量教師培訓工作。確立了培訓目標：
總體目標：打造一支和“自信”課程相匹配的高水平的教師隊伍;形成一個具有齊一分校特色的骨干教師團隊。
個體目標：提高對學?！白孕拧闭n程認識;增強實現(xiàn)課程目標的實踐能力;提升個體專業(yè)發(fā)展水平。
主要依托兩個載體：首先是專家引領(lǐng)，我們根據(jù)不同層次、不同需要的教師開設(shè)校本研修。其次，根據(jù)教師發(fā)展需求，教師個人制定個人發(fā)展五年規(guī)劃，提升專業(yè)技能。
(二)推進學校文化建設(shè)，創(chuàng)建健康向上的育人環(huán)境。
1、重視安全，建設(shè)“平安校園”
學校加強對教育教學工作的管理，把所有的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。開展了許多活動進行宣傳和教育。今年認真開展好“交通安全日”、“119消防宣傳周”、“小學生安全教育日”等主題教育活動，使學生在活動中學到保護自己的本領(lǐng)，提高自救互救的能力。同時學校各部門通力合作，加強對學生進行行為規(guī)范教育，教師全面負責學生在校的安全，上課老師負責好自己課堂內(nèi)學生的安全。教師要嚴格執(zhí)行各種安全制度，如學科教學安全制度、學生缺課報告制度等;護導老師負起相應的責任，積極認真地在校園內(nèi)巡視，學生注意課間文明休息，防止課間安全事故的發(fā)生。
門衛(wèi)是保證學校安全的第一道防線，要采取各種有效的措施對保安人員進行培訓，不斷提高他們的工作質(zhì)量，杜絕任何可能危害校園安全的人員和車輛進入校園，確保校園安全。對中途出校門的學生要嚴格審核，防止學生隨意出校門而引發(fā)安全事故。
2、環(huán)保理念在心間。
各部門通過制定具體措施，采取有效行動，共同踐行“綠色生態(tài)”理念。通過開展系統(tǒng)的環(huán)?；顒?，讓學生了解低碳的知識，懂得低碳生活的意義與價值，從而增強珍惜環(huán)境、保護環(huán)境的意識，從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習慣。據(jù)學生的發(fā)展規(guī)律和學校的科技計劃，繼續(xù)與西門子公司合作，學校制訂了符合學生規(guī)律的教學教育活動，活躍和豐富了學生的校園生活，使環(huán)保低碳的生活理念深入內(nèi)心。
(三)進一步提升管理理念，規(guī)范管理程序，提高管理水平。
1、提升理念促和諧。
秉承“讓每個生命都充滿自信獲得成功”的辦學思想，在學校教育教學實踐中努力發(fā)揮校長課程領(lǐng)導力，加強學校課程建設(shè)，強化教師的課程執(zhí)行力。同時按照楊浦教育總要求，圍繞“課程提升學校品質(zhì)，文化引領(lǐng)師生成長”的總體思路，通過管理、培訓、實踐、研究、評價等途徑培養(yǎng)“自信”學生，打造“自信”教師，從而提高學校品位，追求辦學品質(zhì)，打造教育品牌，形成齊一分校的文化品質(zhì)。
學校育人目標：好學向善、健康快樂、自信發(fā)展。
“好學向善”：培養(yǎng)學生熱愛學習、學會學習是基礎(chǔ)教育的基本任務，是謂好學;培養(yǎng)學生與人為善、擇善而從、積善成德，是謂向善。
“健康快樂”：學生能正確認識自我，具有積極向上的心態(tài);珍惜生命，友愛同學，勇于表達，快樂學習。
“自信發(fā)展”：通過自信系列課程，自信課堂以及自信文化生態(tài)校園的建設(shè)與實施，實現(xiàn)學生自信成長、教師自信育人的辦學特色。
教師專業(yè)發(fā)展目標：會教、樂教、善教。
“會教”：能以自信心理追求為動力，錘煉與現(xiàn)代教學、創(chuàng)智課堂相匹配的“會教”本領(lǐng);能將“自信與自信教育”理念轉(zhuǎn)化為課改行動，建設(shè)校本課程，實施課堂教學;生動營造校園自信育人氛圍，構(gòu)建基于學生自信心理特點的課堂教學策略與方法。
“樂教”：用高度的責任心和使命感，以樂觀向上的心態(tài)從事教書育人活動，和學生在互動共進中構(gòu)建自信校園文化。用尊重——理解——賞識的意識和行動，打造樂教與樂學的課堂。
“善教”：用不守舊、敢突破，能創(chuàng)新的成就自我的心態(tài)改進課堂教學，用實踐案例，改進教學方法獲得自我提升。努力呈現(xiàn)不同層次的基于自信育人、自信課堂的好教師和優(yōu)秀教師。
2、管理改革促和諧。
黨支部深入抓好崗位練兵活動，結(jié)合學校骨干先行、教學考核等重大任務，加大對黨員、中層干部的摔打磨練，不斷提高組織指揮、協(xié)調(diào)籌劃和應急處置能力。結(jié)合學校的“自信黨員引領(lǐng)”、任務轉(zhuǎn)換、“自信青年”教師崗位競聘等契機，幫助青年教師掌握工作方法，增進專業(yè)自信，提高工作能力。通過強業(yè)務、抓作風、練本領(lǐng)，形成以點帶面的生動局面，把全體教師緊密團結(jié)起來，牢牢擰成一股繩。黨員立足于學校需求的新變化和新特點，勇當先鋒，進一步突出服務功能。
三、保障機制。
1、加強組織領(lǐng)導。
把精神文明建設(shè)擺上重要位置，健全精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導并根據(jù)人員變動情況及明進行調(diào)整。成立由書記擔任組長，各部門負責人和年級組長為創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導小組。堅持分管領(lǐng)導具體抓，其他組室、年級配合抓，并充分發(fā)揮黨、工、婦組織在精神文明建設(shè)中的'作用，形成齊抓共管的工作格局，做到精神文明建設(shè)與教育教學業(yè)務工作同部署、同檢查、同落實、同獎懲。加大經(jīng)費投入，進一步完善精神文明建設(shè)的保障機制，確保精神文明建設(shè)與各項工作持續(xù)健康發(fā)展。
2、加強宣傳。
利用學校網(wǎng)站的宣傳陣地，廣泛動員、層層發(fā)動，不斷提高對創(chuàng)建工作的認識，增強創(chuàng)建的積極性和自覺性。要樹立典型，加強對在文明創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的先進個人和先進事跡的宣傳報道，積極營建濃厚的創(chuàng)建氛圍。
3、加強督查。
進行“自信”文明組室考核評比，評出文明組室。學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組將定期和不定期地開展檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的集體和個人要予以表揚或表彰獎勵，對未履行職責有損學校形象、造成不良影響的，要視情節(jié)予以批評教育。
學校創(chuàng)建工作計劃篇十六
一、活動類：
1、宣傳工作：通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，具體由謝副校長、大隊輔導員負責。
2、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日開展全校性活動。具體由政教處周榮主任負責。
二、為確保建立“綠色學?！被顒禹樌归_，現(xiàn)將本學期工作任務分化以下：
1、活動類：
1、宣揚工作：經(jīng)過議定標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，詳細由謝副校長、大隊帶領(lǐng)員當真。
2、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日全國環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日展開全校性活動。詳細由政教處周榮主任當真。
2、專用處合類。
生物園構(gòu)筑由總務處和生物教師商量結(jié)束；地輿園由趙芙強教授當真籌辦；環(huán)境專用講堂由總務處蔡定文當真籌辦。
3、環(huán)保構(gòu)造類。
1、生物小組由學校團委當真人與生物教師共建；
2、地輿小組由少先隊當真人與地輿教師共建；
3、環(huán)境小組由總務處蔡副主任當真。
4、傳授活動類。
1、由教務處按時候及人員；
學校創(chuàng)建工作計劃篇十七
近年來艾滋病廣泛流行，已成為危害全世界精神文明健康的一類傳染病，對人類的危害也越來越受到人們的重視，為遏制艾滋病的傳播和蔓延，維護每個學生的健康、每個家庭的幸福保護能力，促進學生健康成長。在學校開展防治艾滋病知識宣傳教育是預防和控制艾滋病在我國傳播與流行的重要措施。為進一步加大預防艾滋病健康教育工作力度，充分調(diào)動各種積極因素，發(fā)揮各種上風，大力進步廣大師生員工的自我保護意識和能力，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
認真貫徹執(zhí)行《中共中心關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干題目的決議》。結(jié)合我校實際，堅持實事求是，標本兼治和因地制宜，分類指導，分級治理，分工負責的原則，堅強領(lǐng)導，動員各班積極參與，完善宣傳教育，營造有利于艾滋病預防的社會環(huán)境，減少艾滋病對個人、家庭和社會的影響。
我校預防艾滋病知識宣傳教育工作的主要目標是：立足校園，面向社會，廣泛動員，更加深進，持久地開展預防艾滋病及無償獻血等普及宣傳工作，培養(yǎng)健康行為，塑造優(yōu)秀校園文化，樹立良好社會風尚，以法律為準繩、以科學為依據(jù)，進步熟悉、健全組織、加強領(lǐng)導、完善制度，保障師生員工的身體健康和生命安全，促進學校各項工作的順利開展，維護學校和社會的穩(wěn)定。
學校開展預防艾滋病知識宣傳教育的主要目的是：讓廣大師生了解艾滋病就在自己身邊；預防艾滋病刻不容緩，現(xiàn)在就應行動起來；使學生了解艾滋病的傳播途徑，把握預防艾滋病的知識和毒品預防知識；引導廣大學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀，培養(yǎng)健康的生活方式、文明的行為方式；增強抵御艾滋病侵襲的能力，避免對艾滋病病毒感染者和病人的歧視行為。
學校成立預防艾滋病健康教育領(lǐng)導小組，負責對我校預防艾滋病健康教育工作進行同一部署和實施，確保預防毒品和艾滋病防治知識宣傳教育工作全面、深進持久地開展。
（一）加強領(lǐng)導，進步熟悉，增強工作的主動性。
建立由學校領(lǐng)導負責和有關(guān)部分參加的預防與控制艾滋病領(lǐng)導小組，認真組織落實規(guī)劃和實施方案，切實研究和解決工作中存在的實際困難和題目。要充分熟悉學校開展預防艾滋病的宣教工作的重要性，開展預防艾滋病宣教活動不僅能使青少年能及時了解與把握預防艾滋病的知識、增強學生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，更重要的是能培養(yǎng)同學們預防艾滋病的社會責任感、使命感。
（二）實行分類指導，確保落實計劃目標。
要堅持分類指導的原則，落實中小學預防艾滋病健康教育教學計劃。開足開好有關(guān)課程，注重在學生中開展青春期和性健康知識，艾滋病、性病知識和無償獻血知識，禁毒知識的普及教育，同時在教授知識的同時注重培養(yǎng)學生的整體意識、態(tài)度、價值觀及基本功能，終極達到抵御艾滋病的綜合能力。
（三）把握工作原則，注重教育宣傳的多樣性。
開展預防控制艾滋病宣傳教育工作，要根據(jù)適時、適度、適當?shù)脑瓌t，通過多種形式，對學生進行預防艾滋病知識宣傳，及性知識、性道德和法制觀念的教育，增強自我保護意識和能力，規(guī)范人們的健康行為，抵御艾滋病的侵害。要把預防艾滋病健康教育與學校德育教育、禁毒教育、青春期教育等教育、教學活動有機結(jié)合起來，把課堂內(nèi)教學與課堂外教學活動結(jié)合起來，把校內(nèi)教育與校外教育、家庭教育結(jié)合起來，把各種教育教學活動進行統(tǒng)籌安排，發(fā)揮綜合效應。
（一）在學校的宣傳欄中要設(shè)有專門的有關(guān)預防艾滋病知識的宣傳園地，并定期更換。要充分運用青少年學生喜聞樂見的形式，開展豐富多彩的預防艾滋病課外教育宣傳活動。通過同伴教育、主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、板報、廣播、錄像片、宣傳圖片及媒體技術(shù)等多種形式，對學生進行預防艾滋病、性病的宣傳教育，尤其要利用每年的艾滋病宣傳日（12月1日），采取上述形式集中開展預防艾滋病、性病的宣傳教育活動。
（二）為使廣大學生了解預防艾滋病相關(guān)知識、培養(yǎng)其健康的生活方式，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，切實按照《中小學生預防艾滋病專題教育大綱》的要求，將艾滋病防治和無償獻血知識納進教學計劃。落實教師專門負責教學工作，要有具體教學計劃和教案，開課率達到100%。
（三）本學年開學初，向高年級學生發(fā)放健康教育處方，達到100%。工作總結(jié)。
（四）在學校的圖書館、閱覽室要配備一定數(shù)目的艾滋病防治及其相關(guān)知識的讀物。
（五）加強對預防艾滋病工作的檔案收集和整理工作，確保活動前有計劃，活動中有記載（含書面、圖片、影像資料），活動后有總結(jié)。
（1）確定專任教師，安排課程，每學年保證4課時。并保證課程實施到位和正常開展。
（2）加強專任教師的培養(yǎng)，以扎實的理論知識進行教學。
（3）全面把握課程目標，在教授知識的同時注重培養(yǎng)學生的整體意識、態(tài)度、價值觀基本技能，終極達到抵御艾滋病的綜合能力。
（4）引導學生自主學習，發(fā)揮學生的主體作用，積極引導學生預防艾滋病防治的行為。
（5）結(jié)合世界“預防艾滋病日”，進行宣傳活動，通過櫥窗、黑板報、校園廣播、校刊、電視等傳媒手段，形成校園預防艾滋病的氛圍。
（6）舉行主題班會、作文競賽等活動，使預防艾滋病在活動中不斷內(nèi)化為學生的主題意識。
（7）在可能條件答應下，參觀艾滋病預防中心或者邀請專家舉行講座，創(chuàng)造條件對學生進行教育。
1、學校預防艾滋病健康教育重點為：講解艾滋病的危害、艾滋病傳播途徑、如何預防艾滋病以及相關(guān)的青春期性健康教育知識、無償獻血知識、禁毒知識等。要認真把握宣傳教育內(nèi)容的科學性、正確性和政策性。
2、加強課堂教學。將防治艾滋病和預防毒品、無償獻血知識等納進學校教育教學計劃，按規(guī)定開齊課程，上足課時。在高年級把防治艾滋病和預防毒品、無償獻血知識等納進衛(wèi)生與保健課程中進行宣傳教育，每學年不少于4課時。除上好課之外，還要充分利用每年的“6.14國際獻血日”、“6.26、10.26國際禁毒日”、“12.1世界艾滋病日”等集中開展宣傳教育活動，利用廣播、黑板報、圖片展覽等宣傳材料對學生進行宣傳教育，由小手牽大手，搭起一條由學校、學生、家長組成的禁毒、防治艾滋病宣傳教育的橋梁，使學生的預防毒品和防治艾滋病、無償獻血知識知曉率達100%。
學校創(chuàng)建工作計劃篇一
以黨的xx大精神、三個代表以及科學發(fā)展觀的重要思想為指導，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實社會主義新城市建設(shè)，貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神。
積極響應我市爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，認真落實上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署，繼續(xù)抓好學校日常衛(wèi)生工作，鞏固上年取得的成績，積極配合遼源市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城活動，繼續(xù)抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學校環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，堅持預防為主、防治結(jié)合的方針，加強對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預防工作，促進學生全面健康發(fā)展。認真完成學校健康教育、學校衛(wèi)生工作及除“四害”工作，嚴格食品衛(wèi)生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動，為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作做出應有的貢獻。
(一)、圍繞創(chuàng)建目標、扎扎實實做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
1、全體師生要高度重視，創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學校及時組織教師學習有關(guān)教育局文件，進一步提高認識，加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度，建立長效管理機制，全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
2、加強學校健康教育工作，進一步完善健康教育組織機構(gòu)，對健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學計劃、教學質(zhì)量監(jiān)測等，教導處要建立檢查和考核責任制。
3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間，鞏固“兩操”,保護學生視力。加強學生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
(二)、加強對學生常見病、傳染病的宣傳和預防。
堅持“預防為主”方針，按時為學生接種疫苗、作體檢、防齲治療，根據(jù)季節(jié)特點制定預防學生常見病和傳染病防治預案，要不斷增強全體教師防范意識，全體教師要認真學習有關(guān)應對措施和策略，熟悉各種應急預案。做好對學生預防和教育工作。積極參加學校組織的有關(guān)活動。
(三)、通過學生樂于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康課和品德課，并有計劃地對學生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓練，使學生能夠具有較強的意志和品質(zhì)。
(四)、切實加強學校食品衛(wèi)生安全管理。
貫徹落實上級職能部門對學校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定，做到購物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認真實施校園食品放心工程，貫徹落實國家衛(wèi)生部教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等上級有關(guān)文件精神，加強小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標準要求，認真落實各項食品衛(wèi)生制度，完善衛(wèi)生硬件設(shè)施;加強學校生活用水水源管理及監(jiān)督，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務。
學校創(chuàng)建工作計劃篇二
1.日常安全行為教育。
(1)校園安全既要預防，更要突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力，利用晨會、班會、國旗下講話等渠道，采用多種生動活潑、切實有效的形式，開展安全教育，使學生增強安全防范意識，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識，包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。
(2)幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為，增強安保能力。
(3)組織學生讀一本安全教育書籍;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的防震安全演練;全面進行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育，堅持依法治教。學校繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題報告。
學校創(chuàng)建工作計劃篇三
根據(jù)寧夏健康促進學校評價標準，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學校工作計劃。
以“健康推動學校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念，指導學校的創(chuàng)建工作，把學校的各項工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作納入到學校的人文建設(shè)之中，營造和諧校園氛圍，促進學生的全面成長，構(gòu)建健康校園，培育健康學生群，增強健康意識，促進學校的健康發(fā)展，從而促進教育教學質(zhì)量的進一步提高。
1、改善學校環(huán)境，以健康，和諧的環(huán)境影響學生的身心發(fā)展，改善學生的行為習慣，培養(yǎng)學生向善的道德品質(zhì)，強化學生向上的精神追求。
2、實現(xiàn)學校價值觀，構(gòu)建和諧校園，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進學校。
（一）加強宣傳教育。
1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學校多媒體，廣播，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳，達成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。
2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預防和重大衛(wèi)生紀念日，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生的衛(wèi)生知識的水平，保障學生的健康成長。
3、開展向?qū)W生宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學校，開好家長會，將有關(guān)知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。
（二）進一步規(guī)范健康管理。
1、落實環(huán)境、教室和學生個人衛(wèi)生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。
2、嚴格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的活動休息時間。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。
5、在原有基礎(chǔ)上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責任到人，技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學生個人購買意外傷害險。
（三）加強健康服務。
1、嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學校各項衛(wèi)生防治工作。
2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應急預案。
3、建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。
4、加大學校心理健康咨詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發(fā)展。
5、學校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
（四）開展健康促進。
1、健康教育開課率100%，課程設(shè)計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
3、密切學校與家庭的聯(lián)系，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設(shè)。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
4、做好學生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學生身體形態(tài)，機能、體育合格率不斷提高。
（一）健全學校網(wǎng)絡(luò)體系。在學校健康學校領(lǐng)導的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，明確工作任務內(nèi)容，職責到位。
（二）完善工作機制。建立健康學校領(lǐng)導小組會議制度，定期召開工作會議。
（三）加強交流合作。建設(shè)健康學校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其他學校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。
四、鼓勵志愿者行動。健康學校需要全員參與，人人具有自覺行為。學校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環(huán)境維護，服務師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設(shè)健康學校這一新的工作成為自身的自覺行動。
（五）家長加強社區(qū)、家庭，學校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校創(chuàng)建工作計劃篇四
以提高學生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識為目標，以普及環(huán)境科學知識、環(huán)境法律法規(guī)知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為為重點，大力推進素質(zhì)教育，通過環(huán)境育人工作促進學校各方面作風建設(shè)和教育改革進一步深化和上高一級臺階。
加強環(huán)境知識教育，使學生了解當前環(huán)境污染的嚴重性；提高學生環(huán)境保護意識，積極投身環(huán)境保護；通過環(huán)保知識教育，使師生開闊視野，增長知識，從小熱愛校園、熱愛勞動、熱愛祖國的高尚情操和熱愛環(huán)保教育事業(yè)；培養(yǎng)一支熟悉環(huán)境科學知識的教師隊伍，使學生的環(huán)保教育有堅實的基礎(chǔ)；推動學校教育教學工作的開展，促進素質(zhì)教育在我校的實施。
1、宣傳發(fā)動階段（xx年9月——xx年10月）。
全面發(fā)動創(chuàng)建綠色學校的宣傳和組織工作，動員全體教職工，學生積極參與，形成強大的宣傳聲勢。
2、實施階段（xx年11月——xx年1月）。
全面開展創(chuàng)建綠色學校的各項工作和活動，把環(huán)保教育滲透到教育教學中，以“綠色學?！钡膭?chuàng)建促進學校教育教學工作不斷進步。
3、總結(jié)和深化階段（xx年2月——xx年6月）。
總結(jié)前階段的工作成和存在問題，把各項工作進一步擴大和深化，根據(jù)創(chuàng)建“市綠色學校”的工作要求全面進行檢查驗收，把不足的地方加以改進，總結(jié)經(jīng)驗進一步發(fā)揚。
（一）加大宣傳，加強學習，成立機構(gòu)，啟動環(huán)保教育。
1、加大宣傳，統(tǒng)一思想。
2、加強學習，提高認識。
組織教師學習環(huán)保知識，提高環(huán)保教育工作的認識，使各教師懂得環(huán)境教育的重要意義，認識到環(huán)保教育是作為貫徹教育方針、推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量的一個重要保證，逐步建立一支熱心環(huán)境教育，熟悉環(huán)境科學基礎(chǔ)知識的骨干隊伍。
3、成立機構(gòu)，制定綱領(lǐng)。
成立創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ黝I(lǐng)導小組，建立以校長為組長，副校長為副組長，工會主席、教導主任、德育主任、總務主任、團隊干部、年級組長等任組員的領(lǐng)導小組。明確各人的分工和職責，通過共同的討論確定工作綱領(lǐng)和工作重點，確定不同階段的工作計劃。
4、開展活動，優(yōu)化環(huán)境，掀起環(huán)保教育高潮。
（1）利用節(jié)日，開展活動。
學校充分利用“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“植樹造林日”等環(huán)保紀念日，結(jié)合學校的本身工作實際，積極開展形式多樣的宣傳教育系列活動，寓教于活動中，提高對環(huán)境保護的認識，動員廣大師生積極投身與創(chuàng)建綠色學校的工作上來。
（2）營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境。
充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報等宣傳環(huán)境保護的陣地，定期宣傳環(huán)境知識，加強對環(huán)境衛(wèi)生的檢查，科學合理地進行布局整理，美化校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
（二）完善“五結(jié)合”深化環(huán)保教育。
不斷完善“五結(jié)合”環(huán)保教育策略，即：環(huán)保教育與行為養(yǎng)成相結(jié)合；環(huán)保教育與各科教學相結(jié)合；環(huán)保教育與團隊活動相結(jié)合；環(huán)保教育與拓展型、探究型課程相結(jié)合；環(huán)保教育部與社會實踐活動相結(jié)合。把環(huán)保與《中小學生日常行為規(guī)范》的教育結(jié)合起來，環(huán)保教育滲透于各科教學的計劃、備課、總結(jié)、課堂教學中。
四、總結(jié)提高，升華環(huán)保教育。
不斷加強活動和工作的監(jiān)督和檢查，保證工作的有效落實，在活動后及時進行小結(jié)，并及時做好不同階段的總結(jié)，繼承和發(fā)揚成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓，不斷完善各項制度，提高工作水平，爭取工作高效，以創(chuàng)建“上海市市綠色學校”的標準衡量工作的成效，爭取學校能盡快成功創(chuàng)建“上海市綠色學?！?，并以此促進學校工作能更上一個臺階。
五、工作安排。
（一）宣傳發(fā)動階段：（20xx年xxxx月至20xx年xxxx月）。
2、組織教師進行培訓。
（二）實施階段（20xx年xxxx月至20xx年xxxx月）。
1、“植樹造林日（xxxx月xxxx日）”宣傳暨校園綠化活動。
2、“國際生物多樣性日（xxxx月xxxx日）”宣傳暨“我們只有一個地球”主題班會。
3、抓好校園三化建設(shè)和學生個人衛(wèi)生，開展手抄報比賽活動。
4、組織學生參加清潔村前街道、了社區(qū)環(huán)境污染情況，向群眾宣傳環(huán)保知識等社會實踐活動。
5、開展環(huán)保知識競賽。
（三）、總結(jié)和深化階段（20xx年xxxx月至20xx年xxxx月）。
1、各部門做好工作總結(jié)。
2、各科教學滲透環(huán)境保護教育，加強檢查督促。
3、學校領(lǐng)導小組對“區(qū)綠色學?！钡膭?chuàng)建的工作進行全面的檢查和驗收，總結(jié)經(jīng)驗和不足，更扎實地做好創(chuàng)建工作。
4、做好材料的整理歸檔及驗收前的各項準備工作。
學校創(chuàng)建工作計劃篇五
2.開學初學校安全大檢查;。
3.進行應急燈、滅火器等消防設(shè)施的檢查;。
4.與教師簽訂安全目標責任書;。
5.交通安全教育。
1.開展第18個“全國中小學生安全教育日”宣傳活動;。
2.春季預防流行性疾病教育;。
3.衛(wèi)生習慣教育、衛(wèi)生安全教育。
1.教室門窗、用電設(shè)備安全檢查;。
2.出一期安全教育黑板報;。
3.校園周邊環(huán)境綜合整治;。
4.五一假期安全教育。
1.學校財物安全檢查;。
2、會同交警部門開展交通安全宣傳教育活動和接送學生車輛督查。
學校創(chuàng)建工作計劃篇六
堅持把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在社區(qū)工作的議事日程上，成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，由書記任組長，主任任副組長，社區(qū)干部和小組長任創(chuàng)衛(wèi)成員，下設(shè)健康教育小組和除四害小組，在創(chuàng)衛(wèi)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，各小組成員各司其責。領(lǐng)導小組定期召開小組會，分析形勢，落實工作，并將此項工作納入全年工作計劃，有效地促進了創(chuàng)衛(wèi)工作順利開展。
二、豐富教育形式內(nèi)容，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習慣。
大力宣傳健康教育和愛國衛(wèi)生知識，在醒目處張貼衛(wèi)生保潔宣傳用語和標志，有效地培養(yǎng)了社區(qū)居民的文明衛(wèi)生習慣。
1、健康教育工作。
成立了健康教育領(lǐng)導小組，制定了健康教育工作計劃。按照愛衛(wèi)要求舉辦了健康教育知識講座、愛衛(wèi)知識培訓、組織收看健康教育知識講座和衛(wèi)生知識，對居民進行健康教育，通過宣傳欄，積極開展健康教育宣傳活動。
2、傳染病防治工作。
按照《傳染病防治法》的規(guī)定，認真做好傳染病防控工作。在宣傳欄張貼各種預防傳染病知識，做好清潔、消毒和通風工作，并及時報告防控傳染病的工作情況。
三、完善衛(wèi)生制度，嚴格落實責任。
堅持用制度管理人，用制度約束人的原則，嚴格落實責任承包制。工作中通過定崗、定人、定區(qū)域，堅持每日小掃除，每周大掃除，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現(xiàn)象發(fā)生，確保了各項制度落到實處，各項責任落到人頭。
四、狠抓除“四害”工作，鞏固除四害成果。
對除“四害”工作采取“隨時發(fā)現(xiàn)，隨時消滅”的原則，及時滅鼠滅蚊滅蠅。按照上級的統(tǒng)一安排部署，20——年—20——年發(fā)放鼠藥、蟑藥各8000包，確保了除“四害”工作落到實處。
學校創(chuàng)建工作計劃篇七
我園在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治園、以幼兒為本的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，以爭創(chuàng)健康校園工作為抓手,營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境為創(chuàng)建目標，通過健康校園創(chuàng)建活動的開展，努力實現(xiàn)“市健康校園”創(chuàng)建標準。并結(jié)合市局創(chuàng)建健康學校的工作要求和內(nèi)容，以及學校實施計劃，積極開展各項工作，使我園各項工作指標達到了健康學校標準?，F(xiàn)自我評估如下：
《幼兒園教育指導綱要》指出：幼兒園應將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視幼兒身體健康的同時要高度重視幼兒的心理健康。由此可見幼兒園健康問題涉及到師幼的生命質(zhì)量，生活活動環(huán)境，涉及到幼兒園的文明以及社會文明。我園對此高度重視，組織全體教職員工認真學習《綱要》精神，統(tǒng)一思想。抓好幼兒園健康工作，就抓住了幼兒園文明的基礎(chǔ)，抓好創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作，就抓住了創(chuàng)建目標實現(xiàn)的可能。我園緊緊圍繞這個中心工作，建立健全組織機構(gòu)落實責任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進，層層落實。
1、建立和完善組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導。我園建立以許曉鋒園長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導小組和以陸玫園長為組長的創(chuàng)建工作小組。調(diào)整和完善創(chuàng)建健康校園工作領(lǐng)導小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領(lǐng)導小組和工作小組，做到責任到人，人人參與創(chuàng)建。
２、學習和制定創(chuàng)建規(guī)劃，加強宣傳。創(chuàng)建領(lǐng)導小組和工作小組的第一件事就是加強學習，統(tǒng)一思想，學習《幼兒園教育指導綱要》，并根據(jù)《幼兒園安全衛(wèi)生保健制度》的要求，進行工作。創(chuàng)建領(lǐng)導小組和工作小組制定了幼兒園創(chuàng)建健康學校的計劃，通過多種形式，加強宣傳。
３、細化和分解工作目標，加強配合。我園制定了“創(chuàng)建健康校園工作網(wǎng)絡(luò)圖”，細化創(chuàng)建工作目標，使幼兒園各部門清楚具體創(chuàng)建責任，有工作要求、目標負責部門（人）、目標協(xié)辦部門（人）、完成時間安排等，園領(lǐng)導通過教職工大會、班主任會議加以學習宣傳，做到“三個明確”即明確創(chuàng)建活動的重要性、明確創(chuàng)建活動的目標、明確創(chuàng)建活動的內(nèi)容。
1、建立建全制度，明確責任。幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導小組根據(jù)上級部門的創(chuàng)建要求，建立規(guī)章制度，構(gòu)建幼兒園督察機制。幼兒園樹立健康第一的指導思想，倡導以幼兒健康為中心，實施素質(zhì)教育，促進幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。具有鮮明的辦學特色和良好的社會信譽。幼兒園將建設(shè)健康學校工作納入學校整體教育計劃，實行園長負責制，有專人管理。建立健全幼兒園、年級組、班級三級健康學校建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)隊伍。根據(jù)本園實際制訂建設(shè)健康學校的發(fā)展規(guī)劃和計劃。建設(shè)健康學校任務職責明確，有檢查，有考評，有獎懲措施。建立環(huán)境、教室衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生等制度。同時，幼兒園還制定了常見病、傳染病（包括艾滋?。┓乐?、膳食營養(yǎng)、急救、安全等相關(guān)措施，向幼兒提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛(wèi)生標準。幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，體育活動時間不少于1小時。
2、加大監(jiān)督力度幼兒園領(lǐng)導小組定期對各部門各項內(nèi)容的完成情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，同時不斷加強各部門小組之間的協(xié)調(diào)配合，以進一步做好創(chuàng)建工作。
幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。
1、物質(zhì)環(huán)境我園于20xx年搬至新園，建筑設(shè)計完全符合幼兒園規(guī)劃要求。幼兒園布局合理，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，富有童趣。校園綠化總面積達24000平方米，生均綠化面積達14平方米，為幼兒創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境；操場為塑膠材料，分為內(nèi)、外操場，滿足全園幼兒戶外活動，我園于20xx年、20xx年分批為幼兒購置了大型玩具、攀爬墻、搖馬、秋千、小車類體育器械等，豐富了幼兒的健康活動。教學樓走道、樓梯等出口都十分寬敞，便于交通和疏散。室內(nèi)設(shè)施齊全：每班配有活動室、臥室、盥洗室，室內(nèi)配有空調(diào)、電視機、dvd、消毒柜、紫外線燈、有符合小、中、大班幼兒年齡特征的桌椅、幼兒床、盥洗用具等物品；每班配備教師、保育員共三人，負責幼兒的生活、教育活動。所有活動室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境，所有指標符合衛(wèi)生要求。園內(nèi)環(huán)境清潔，功能設(shè)施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達100%。綠化帶內(nèi)無雜物，教室、辦公室整潔衛(wèi)生，窗明幾凈。室內(nèi)空氣清新，通風好，物品擺放有統(tǒng)一規(guī)范。垃圾箱設(shè)置數(shù)量足夠，位置合理，垃圾日產(chǎn)日清，有專門的清潔員負責清掃。校園內(nèi)設(shè)有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標識明顯，車輛停放整齊。幼兒園周邊環(huán)境安靜，無噪聲污染。
2、安全溫馨的心理環(huán)境在建設(shè)健康育人環(huán)境的過程中，我園特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
a.形成幼兒園成人之間良好的人際關(guān)系。教師間如果相互關(guān)心、相互幫助，會給班、園帶來一種溫情的氣氛，容易激發(fā)出積極性的社會性行為。幼兒也會從中耳濡目染，不僅學會體察別人的情緒情感，也能學會正確、適宜的行為方式。所以，我園全體教職員工都能做到相互尊重、關(guān)心、團結(jié)，成為幼兒良好社會性發(fā)展的榜樣。
b.建立教師與幼兒的平等關(guān)系是創(chuàng)設(shè)健康心理環(huán)境的關(guān)鍵。我園以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個鼓勵的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關(guān)系，也進一步培養(yǎng)了幼兒良好的社會性行為。
c.建立同伴間相互關(guān)心、友愛的良好氣氛是創(chuàng)設(shè)安全溫馨的心理環(huán)境的重要內(nèi)容。幼兒與幼兒之間的關(guān)心，愛護有時會比老師的照顧更能讓幼兒接受。我們善于啟發(fā)、引導幼兒的這種潛能，為幼兒創(chuàng)造了一個積極交往的游戲環(huán)境（如：小班的娃娃家、中班的早點屋、大班的小吃一條街等），從而有效地影響幼兒的交往態(tài)度和社會行為，建立了一個充滿友愛氣氛的大家庭，讓幼兒在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。
1、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》。根據(jù)衛(wèi)生部門頒發(fā)的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，我園學校設(shè)有晨檢室、保健室、隔離室，并配備常用診療設(shè)備和處理一般傷病事故所需的醫(yī)療用品。幼兒園制定落實《全國學生常見病綜合防治方案》的計劃和措施，有園內(nèi)暴發(fā)傳染病、中毒事件的應急預案。每天幼兒入園進行晨檢，嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內(nèi)空氣每周消毒一次，傳染病流行季節(jié)每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達100%，常見病患病率逐年下降，營養(yǎng)不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。
配合衛(wèi)生部門開展免疫接種，計劃免疫率達100%，預防學校內(nèi)傳染病的發(fā)生。幼兒園協(xié)助衛(wèi)生所做好每年一次的幼兒體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長及教職工及時反饋體檢結(jié)果。建立幼兒健康檔案。對體弱幼兒跟蹤管理，管理率達100%。
建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導開展有益于健康的教職員工文化、娛樂、健身活動，參與率達100%（每學期至少一項）。為教職員工提供學習、深造和發(fā)展的機會，關(guān)心職工生活、幫助解決家族特殊困難。
2、合理膳食平衡營養(yǎng)。幼兒園建好伙食委員會，每月開一次膳食會議，成員由教師代表、保健老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會議討論幼兒食譜、規(guī)范食堂操作、膳食賬目等內(nèi)容，每周制訂食譜并公示幼兒園大廳，定期計算、評價幼兒的進食量和營養(yǎng)素的攝取量。
3、宣傳教育。定期向幼兒、家長及教師進行健康、營養(yǎng)、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開辟了家長園地，園內(nèi)還添設(shè)了園長信箱，每學期定期或不定期的召開家長會、家長開放日等向家長、幼兒、教師宣傳教育的途徑。
4、密切與社區(qū)聯(lián)系，健康互動。幼兒園主動與社區(qū)聯(lián)系，組織幼兒看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節(jié)目；組織幼兒參加農(nóng)民藝術(shù)節(jié)的開幕式；組織幼兒參觀熔盛重工、參觀小學；組織幼兒園教師參加慰問演出等活動。
3、20xx年，我園向全市幼兒園開放健康活動；
4、20xx年度，港城園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”活動，活動方案獲如皋市一等獎；
6、20xx年，我園又一次向全市幼兒園展示健康活動成果；
7、全園近兩年來撰寫了100多篇論文獲獎或發(fā)表。
總之，我園在市局、鎮(zhèn)中心初中的指導下開展了建設(shè)健康學校的一系列工作，對照評估指標，我園在絕大多數(shù)方面已經(jīng)達到指標所規(guī)定的要求，但也存在有一定的不足。我們會在今后的工作中，努力改進，向更高的目標看齊，使我園健康工作踏上新的臺階。
學校創(chuàng)建工作計劃篇八
以黨的xx大精神、三個代表以及科學發(fā)展觀的重要思想為指導，全面貫徹教育方針，以人為本，貫徹落實社會主義新城市建設(shè)，貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神。
積極響應我市爭創(chuàng)省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作，認真落實上級對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署，繼續(xù)抓好學校日常衛(wèi)生工作，鞏固上年取得的成績，積極配合遼源市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城活動，繼續(xù)抓好學校師生的健康知識的宣傳、教育工作，清潔校園，大力改善學校環(huán)境衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，堅持預防為主、防治結(jié)合的方針，加強對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預防工作，促進學生全面健康發(fā)展。認真完成學校健康教育、學校衛(wèi)生工作及除“四害”工作，嚴格食品衛(wèi)生管理，深入開展“小手拉大手”教育活動，為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作做出應有的貢獻。
(一)、圍繞創(chuàng)建目標、扎扎實實做好創(chuàng)衛(wèi)工作。
1、全體師生要高度重視，創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學校及時組織教師學習有關(guān)教育局文件，進一步提高認識，加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度，建立長效管理機制，全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。
2、加強學校健康教育工作，進一步完善健康教育組織機構(gòu)，對健康教育課的工作計劃、課時安排、教師配備、教學計劃、教學質(zhì)量監(jiān)測等，教導處要建立檢查和考核責任制。
3、按照文件精神保證學生每日在校體育活動時間，鞏固“兩操”,保護學生視力。加強學生個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。
(二)、加強對學生常見病、傳染病的宣傳和預防。
堅持“預防為主”方針，按時為學生接種疫苗、作體檢、防齲治療，根據(jù)季節(jié)特點制定預防學生常見病和傳染病防治預案，要不斷增強全體教師防范意識，全體教師要認真學習有關(guān)應對措施和策略，熟悉各種。
應急預案。
做好對學生預防和教育工作積極參加學校組織的有關(guān)活動。
(三)、通過學生樂于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康課和品德課，并有計劃地對學生進行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓練，使學生能夠具有較強的意志和品質(zhì)。
(四)、切實加強學校食品衛(wèi)生安全管理。
貫徹落實上級職能部門對學校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定，做到購物索證，食品留樣，杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認真實施校園食品放心工程，貫徹落實國家衛(wèi)生部教育部《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》等上級有關(guān)文件精神，加強小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標準要求，認真落實各項食品衛(wèi)生制度，完善衛(wèi)生硬件設(shè)施;加強學校生活用水水源管理及監(jiān)督，確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想，為廣大師生員工提供良好及時的衛(wèi)生服務。
為落實“創(chuàng)衛(wèi)”目標工作責任，推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行，全面完成縣教育局創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項目標任務，根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案》、《健康教育工作實施方案》，結(jié)合我校的實際工作情況，特制定如下計劃。
學校的創(chuàng)衛(wèi)工作要根據(jù)市教育局創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神，結(jié)合學校的實際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與，努力完成我校衛(wèi)生工作的各項目標和任務。
1、進一步健全領(lǐng)導機構(gòu)，堅持一把手領(lǐng)導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構(gòu)，層層抓落實。
2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
3、保障經(jīng)費。確保一定的經(jīng)費作為后盾，提供經(jīng)費、器材、工具等保障。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃，周二進行衛(wèi)生大掃除，每月進行衛(wèi)生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結(jié)果。
3、開展“優(yōu)勝班級”流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
4、利用晨會、班會及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。
1、定期布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對季節(jié)病和傳染病的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教導處定期檢查。
4、教師嚴格按照教學要求進行備課，不斷提高教學質(zhì)量。
5、認真做好學生健康知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。
1、加強陽小食堂管理，健全食堂網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立相關(guān)獎懲制度，同時根據(jù)有關(guān)規(guī)定，督促炊事員參加衛(wèi)生知識學習，做到三證齊全，健全食堂衛(wèi)生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。
2、嚴格把好食物采購關(guān)，對購買食品有專人驗收，并認真填寫驗收清單，然后方可清洗加工。
3、炊事員加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。
4、餐具、用具天天進行消毒，同時經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無“四害”。
1、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
按照上級要求，做好除四害工作，定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅“四害”，嚴格控制“四害”密度。
1、積極創(chuàng)新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作。
2、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。
3、積極開展控煙工作。
學校創(chuàng)建工作計劃篇九
為做好校園慢性病綜合防控工作，營造健康生活方式支持性環(huán)境，普及健康生活方式相關(guān)知識，提供健康方式行為指導，培養(yǎng)師生健康意識和健康行為能力，根據(jù)《鹽湖區(qū)慢性病防控工作領(lǐng)導組辦公室關(guān)于下發(fā)全民健康生活方式行動支持性環(huán)境建設(shè)標準的通知》（運鹽慢防辦〔20xx〕2號）和《鹽湖區(qū)創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)工作聯(lián)合督導方案》（運鹽慢防辦[20xx]3號）精神，結(jié)合我區(qū)實際，特制定《鹽湖區(qū)健康學校建設(shè)實施方案》，具體內(nèi)容如下：
以黨的十八屆五中、六中全會為指針，圍繞創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)的部署，牢固樹立“健康第一”觀念，以“建設(shè)健康學?！睘榭偰繕?，以慢性病綜合防控為抓手，努力做好校園疾病防控、食品安全、健康教育和環(huán)境衛(wèi)生等工作，不斷強化師生的健康意識，普及健康知識，為師生營造健康生活方式支持性環(huán)境，并通過培養(yǎng)健康衛(wèi)生習慣和健康行為能力，促進師生身體、心理健康發(fā)展。
圍繞區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)”的戰(zhàn)略部署，通過開展多種活動，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質(zhì)，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好服務質(zhì)量的健康學校。
組長：
副組長：
成員：
1、各校要建立健全校長負總責、分管校長具體抓，責任人相互配合的健康學校建設(shè)工作機制。
2、完善健康學校建設(shè)的各項工作制度，包括校園衛(wèi)生制度、飲食安全制度、傳染病、地方病、慢性病防控制度、無煙校園制度、學生健康管理制度、安全制度、體育活動制度等。
4、把健康學校建設(shè)工作納入到學校目標責任制管理，每學年至少有一次健康促進會議。
5、學校至少有1名專職或兼職人員負責學校衛(wèi)生管理工作。
6、堅持做好晨檢，嚴格執(zhí)行缺課登記、病因追蹤和疫情報告制度，認真搞好校園傳染病、地方病、慢性病以及艾滋病的綜合防控工作。
7、以班級為單位健康教育課程開課率達100%，學生每學期上健康教育課至少達到2學時，內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關(guān)內(nèi)容。
8、認真搞好陽光體育1小時活動，學生每天在校體育活動時間要達到1小時的要求。
9、有食堂的學校，食堂應達到食品衛(wèi)生安全要求，有專職、兼職營養(yǎng)師，提供學生營養(yǎng)餐。無食堂學校，但學生需要就餐的，必須從具有營養(yǎng)餐配送資格的單位訂購學生營養(yǎng)餐、校園內(nèi)不得有零食售賣點。
10、學校各項學習、運動和生活設(shè)施要達到《學校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求。
11、校園禁煙標示要明顯，可能發(fā)生危險的地方有明顯的警示標志。
12、每個年級至少有一名健康生活方式指導員，由老師或?qū)W生擔任，每月開展健康生活方式宣傳與指導活動至少1次。
13、校園醒目處要建立食品安全和健康教育宣傳專欄。學校每年利用校園廣播、校園刊物、宣傳欄等開展健康生活方式內(nèi)容宣傳不少于4次。
14、大力開展校園環(huán)境整治活動，消除衛(wèi)生死角，營造優(yōu)美、整潔、無煙的校園環(huán)境。
15、學校每年在全國學生營養(yǎng)日、全民健康生活方式活動日、全民健身日、全民愛牙日、世界無煙日、全國高血壓日等宣傳日組織開展全民健康生活方式宣傳活動，每年不少于3次。
16、學生每學期至少參加2次學習健康技能活動。
17、學校通過家長會、家長信、短信平臺等途徑向?qū)W生家長開展健康教育活動，每年不少于2次。
18、邀請社區(qū)衛(wèi)生服務中心、交通安全等部門參與學校健康活動，每年至少2次。
19、做好小學一年級新生入學疫苗接種證查驗工作。
20、認真做好迎檢檔案準備工作。（區(qū)政府每年組織不少于2次督導檢查）。
1、做好建設(shè)健康學校的宣傳工作。利用廣播、板報、宣傳欄、班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對建設(shè)健康學校工作的認識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。
2、把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
3、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對于師生的常見疾病，齲齒、近視眼等，采取措施積極預防，并配合有關(guān)部門開展治療工作。
4、加強與社區(qū)、學生家庭間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務。
1、制度保障。建設(shè)健康學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項工作，并把建設(shè)健康學校工作納入學校工作計劃中，并通過制度，將創(chuàng)建健康學校工作納入學校績效考核。9月29日前，各校要把健康學校建設(shè)工作計劃、實施方案和進度安排報送教育股。
2、督導跟進。教科局督導室要加大檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)和處理創(chuàng)建過程中的問題和矛盾，并加大責任追究力度，對成績突出的學校要大力表彰，對敷衍塞責，重視不足，造成不良后果的學校，要嚴格追究學校校長的責任。
學校創(chuàng)建工作計劃篇十
健康教育是學校教育的重要組成部分，回顧一年來的健康教育工作，我校始終把關(guān)心學生的健康成長作為我們工作的重點，對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了一定的成績。
一、學校領(lǐng)導重視。
1、成立“健康教育”活動領(lǐng)導小組，安排我?！敖】到逃被顒拥挠嘘P(guān)事項，組織、協(xié)調(diào)、指導學校活動的具體開展。
組長：曹順生副組長：周翔組員：李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任。
2、制訂方案，周密安排。
健康教育是學校教育的重要組成部分，是向師生有計劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人健康”的百年大計，因此學校領(lǐng)導高度重視，定期召開有關(guān)工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領(lǐng)導小組和校委會，研究學校的健康教育工作，制定了我校健康教育活動方案，及時部署學校健康教育工作，落實好任課教師，明確分工并實行定期檢查。同時，完善了學校健康教育硬件設(shè)施，建立健全健康教育管理機構(gòu)和相關(guān)制度。
二、依照計劃，認真落實。
1.加強養(yǎng)成教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識。
（1）健康課是學生的必修課之一，教務處在學期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)及健康教育課程標準的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教育，有教師、教案、教時、評價,教師按時授課，備好教案，周課時0.5節(jié)，期末有測試評價。
（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設(shè)健康健康課程的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學生提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì)，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。
（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。
（4）食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。
2.關(guān)心學生健康，做好后勤保障工作。
（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案。
（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3.做好學生的體檢工作和預防工作。。
（1）建立健全中學生體質(zhì)健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
（2）做好常見病，特別是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。
以“防近視”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。
（4）做好傳染病控制工作。
積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。
4、美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內(nèi)容之一。
學校創(chuàng)建工作計劃篇十一
為進一步貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》精神，我校按照《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》要求，參照《邯鄲市“健康校園”評估標準（試行）》和《邯鄲市“健康校園”建檔基本要求》，以學生發(fā)展為本，以各項規(guī)章制度建設(shè)為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，積極創(chuàng)建市“健康校園”。我們通過制訂有效的健康促進機制，傳授科學的健康知識，創(chuàng)造和諧的學校環(huán)境，提供合適的健康服務，促進了學生樹立正確的健康觀念，形成了較為良好的好習慣，為師生的健康發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。我們的具體做法是：
為保障“健康校園”建設(shè)工作目標的順利實現(xiàn)，我校成立了以校長為組長，總務處、德育室、教導處、工會、班主任共同參與的“健康校園”工作領(lǐng)導小組，明確分工，各司其職，由衛(wèi)生老師全面負責日常管理工作。學校將“健康校園”建設(shè)工作納入學期工作計劃，并定期分析研究學生常見病、意外傷害、未成年人行為不安全因素預防及所爭取的對策，保障建設(shè)工作的正常開展。
2、建立健康促進干預管理網(wǎng)絡(luò)為保證建設(shè)“健康校園”工作落到實處，學校相關(guān)單位合作，加強對學校周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理，確保學校周邊無商販，杜絕學生吃不潔食物行為；聽取家長代表對學校衛(wèi)生環(huán)境與食堂衛(wèi)生、學生三餐營養(yǎng)的意見和建議；學校還建立了護校工作機制，每天24小時有人在校園內(nèi)巡視，檢查衛(wèi)生、行為習慣、安全隱患等，政教處，總務處每天由專人值日，三次檢查班級、走廊、校園、食堂、寢室、環(huán)境衛(wèi)生，宿舍區(qū)生活老師每天早晨對寢室進行檢查評比，每月評出“文明宿舍”、“文明餐桌”。
積極創(chuàng)建控煙學校。目前，我校教師無人在教學區(qū)域、生活區(qū)域等公共場所吸煙。
1、加強校園環(huán)境改造。
為營造良好“健康校園”環(huán)境，學校對教學區(qū)、宿舍區(qū)的盥洗室進行了改建，凡是有自來水的地方，都放置肥皂，鼓勵學生洗手。為有效控制集體性食物中毒事件的發(fā)生，在縣教育局領(lǐng)導的指導下，加強食堂安全管理，更新消毒設(shè)施，配備一流的餐飲設(shè)備，并在餐廳內(nèi)設(shè)置洗手消毒區(qū)域。為保證學生飲水質(zhì)量，學校安裝了設(shè)備先進的過濾凈水裝置，定期檢查修理；在各個宿舍層都安裝開水爐，24小時濾水加熱，保證學生飲用開水供應。
2、開展“健康校園”宣傳教育指導活動。
為使在校學生更好地獲得與其年齡相符的衛(wèi)生知識和技能，使他們在促進健康方面更具有自查性和責任感，每周一開設(shè)衛(wèi)生常識教育課，宣傳衛(wèi)生知識，通過教育逐步使學生樹立衛(wèi)生健康的科學理念，培育他們良好的個人衛(wèi)生習慣。
我校聘請生活老師，重點指導學生的生活習慣，包括寢室內(nèi)務整理、個人衛(wèi)生習慣從點滴抓起，洗衣服、洗澡、曬被子等都要手把手地教會。
根據(jù)學生的不同心理差異，開設(shè)心理健康教育課程，使用校本心理健康教育課程，堅持每天開放心理咨詢室，解答師生的心理疑問。
此外，學校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等媒體開展形式多樣的建設(shè)“健康校園”主題宣傳活動，建設(shè)“健康校園”的良好氛圍。
1、加強衛(wèi)生指導工作為預防疾病的發(fā)生，學校定期為學生提供基本衛(wèi)生保健服務，開展體格檢查，打預防針，預防齲齒等。堅持晨檢，對教室、功能室、學生宿舍定期進行消毒液消毒。堅持為每位學生建立個人健康檔案，到衛(wèi)生室就診都要登記，便于跟蹤了解學生體質(zhì)和常見病。為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，衛(wèi)生室和各班衛(wèi)生員定期檢查學生的指甲、頭發(fā)等個人衛(wèi)生，保障并促進了學生的身心健康。做好對食堂營養(yǎng)、衛(wèi)生工作的指導、監(jiān)督，定期對食堂工作人員的身體狀況進行評估，通過培訓提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識。定期召開生活委員會議，聽取學生對伙食的意見。食堂工作無差錯。
引進物業(yè)公司加強校園和宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、開展各類文藝體育健身活動為增強師生的體質(zhì)，定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運動會、教職工運動會等活動。認真開展“兩操活動”，每天堅持早鍛煉，每學期開展全校學生廣播操評比活動，教工開展每天鍛煉一小時的活動。積極組織學生參加各種體育活動。我校還在全校大力推廣普及太極拳。通過以上措施的落實，提高學生的鍛煉意識和身體素質(zhì)。學校的體育工作得到很好的發(fā)展，20xx年獲得了邯鄲市“中小學生太極拳比賽”第五名的好成績。
我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，力爭使建設(shè)“健康校園”的工作上一個新的臺階。
學校創(chuàng)建工作計劃篇十二
學校特色建設(shè)是學校提高辦學質(zhì)量和提升辦學品位的必由之路。做好特色學校創(chuàng)建工作，使學生德,智,體,美,勞全面發(fā)展和發(fā)展學生個性特長相結(jié)合,讓學生的眼睛亮起來，培養(yǎng)出新世紀的合格人才.下面是本站小編整理的特色學校創(chuàng)建。
希望對大家有所幫助!
為進一步落實創(chuàng)建特色學校，以創(chuàng)新促發(fā)展，用特色鑄輝煌，以點帶面，提高我校辦學質(zhì)量，我校以科技創(chuàng)新大賽為契機，全面提高學生科學素質(zhì)，培養(yǎng)他們對科學技術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識，提升實踐能力和操作能力，實現(xiàn)科教興國的戰(zhàn)略措施，特制定特色學校工作計劃與方案。
一、加強組織領(lǐng)導。
為了使科學技術(shù)普及活動正常，順利健康地進行，學校組建科學特色學校活動領(lǐng)導小組。
組長：史宗周。
副組長：曹智魁。
成員：孟偉敏高文杰馬軍林。
二、加強輔導與培訓。
為使廣大學生的科學技術(shù)普及活動盡快順利開展，我們將加大對學校的科技教師、科技輔導員加大輔導培訓工作，輔導培訓工作主要由我校的全國十佳科技教師負責，必要時可聘請鄭州市、省有關(guān)領(lǐng)導和專家來我校輔導培訓。
三、加強參觀學習。
適應發(fā)展，迅速成長壯大。
四、活動的開展。
在學校領(lǐng)導組和有關(guān)職能部門的指導引領(lǐng)下，結(jié)合當?shù)貙嶋H情況因地制宜開展科技活動。在活動中要充分發(fā)揮學校、社會和家庭三方面的積極因素，不斷探索，大膽創(chuàng)新，有所突破。
活動主體。
在進行科技活動中，要以七八三個年級的學生為主體，并自始自終地關(guān)注其情感，保護其知信，尊重其人格，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神，正確評價每一個學生在活動中的收獲與成長。
五、活動成果呈現(xiàn)。
活動過程中，要留下活動痕跡，活動結(jié)束后，要將活動過程總結(jié)，并撰寫成科技論文，科技報告等形式，申報各級青少年科技創(chuàng)新大賽，或在報刊上發(fā)表等。
七、主要措施。
1、在科學技術(shù)普及活動工作方面，學校要力所能及地，最大限度地給予人力、物力、財力方面的支持。
2、做好班主任與本班學生科技教師與所教學生，學生與家長等方面的協(xié)調(diào)工作，對工作力度大，成績突出的班級，班主任和科技教師、學生給予適當獎勵。
3、在科學技術(shù)普及活動中做出突出貢獻的教師給予適當?shù)莫剟?。獲縣級獎勵20元，獲鄭州市獎勵40元，獲省級獎勵100元，獲國家級獎勵200元。對開展活動效果好，影響范圍大，有突出影響和輻射能力的項目給予經(jīng)費上的適當照顧。
4、在活動進行一個階段或結(jié)束時，要及時對活動進行總結(jié)，對參與活動的每一位教師和學生要及時進行評價。
一、指導思想：
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和鄧小平理論、三個代表重要思想為指針，堅持學生為本，健全學生人格，鍛煉學生體質(zhì)，與時俱進，培養(yǎng)學生健康的體魄和良好的鍛煉習慣，培養(yǎng)全體學生的創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校陽光體育活動的持續(xù)開展，展示平安小學學生奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的精神風貌，經(jīng)學校研究決定，特制定本次特色學校創(chuàng)建。
活動方案。
二、創(chuàng)建理念：
通過實踐活動和理論研究，發(fā)現(xiàn)跳繩對兒童身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:。
6、能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識，兒童在跳繩過程中，有時是單人跳，有時是雙人跳，有時是多人數(shù)，這有利于兒童形成準確的方位感。
7兒童在跳繩活動中，能夠自覺地形成組織紀律性，可以培養(yǎng)其團結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。
三、校情分析：
跳繩是一項廣大人民最易接受和深受喜愛的運動，不太受場地和器材的限制，普及面廣，可操作性強。在體育活動中，是我校的特色項目，體育教師在這方面的探究實施過程中已初步形成了自己的教學特色，學校的很多教師在課余休息也常常把跳繩作為鍛煉休整的方式，于長文、曲英偉、岳野等老師堅持跳繩，一直是師生們的好榜樣。因此，經(jīng)校領(lǐng)導研究討論、全體教師通過，決定在我校開展花樣跳繩特色學校創(chuàng)建活動。
四、創(chuàng)建目標：
推廣花樣跳繩運動，初步形成學校體育文化特色;加強對學?；犹K特色創(chuàng)建的領(lǐng)導，健全各項工作機制，完善各項工作制度;開設(shè)花樣跳繩校本課程，形成課程體系，并得到有效實施;加強學生專業(yè)小隊的建設(shè)，開展好豐富多彩的跳繩活動。加強與兄弟學校、民間藝人的聯(lián)系，廣泛吸收外部優(yōu)質(zhì)資源，形成強大教育合力，全面提升訓練質(zhì)量，推動學?；犹K運動快速發(fā)展，讓跳繩運動精神滲透到其他學科和領(lǐng)域，促進學生綜合素質(zhì)的提高。
五、組織領(lǐng)導。
1、學校花樣跳繩創(chuàng)建領(lǐng)導小組：
組長：于云普。
副組長：謝立深馮艷明。
組員：林秋李劍明曲英偉于長文楊彪。
主要工作任務：統(tǒng)籌規(guī)劃學校花樣跳繩特色發(fā)展思路，制定相關(guān)評價、管理制度，組織實施特色創(chuàng)建工作等。
2、學校花樣跳繩隊實施小組：
組長：馮艷明。
組員：林秋曲英偉于長文楊彪。
主要工作任務：組建校級、班級隊，指導開展隊的訓練、競賽活動。
3、校本課程研究小組。
組長：李劍明。
組員：各班班主任。
主要工作任務：開發(fā)校本課程，指導開展校本課程實施、評價等工作。
六、具體措施。
1、制定學?；犹K特色創(chuàng)建方案，并有效實施;。
2、教師普遍參與，并組織學生建立校級、班級花樣跳繩運動隊，規(guī)范各級運動隊建制。
3、成立花樣跳繩校本課程開發(fā)小組，開展花樣跳繩校本課程研究，并編制花樣跳繩訓練方案。每周開設(shè)一節(jié)花樣跳繩校本課程。
4、結(jié)合陽光體育(跳繩)、體育課、興趣小組活動等開展跳繩活動，學校師生共同參與，人人學跳繩，人人愛跳繩。以課堂教學為起點，結(jié)合每天的陽光體育堅持每天一練，把跳繩活動的開展工作帶入體育課，分年級、分階段進行教學，確定每一位學生應達到的水平，確保體育活動可持續(xù)開展。
5、開展每月小型花樣跳繩競賽活動，力爭天天有活動，月月有比賽，評選跳繩優(yōu)秀班級和舞繩小能手，促進跳繩活動穩(wěn)步有序的開展下去。
6、家長、社會、學校聯(lián)袂參與跳繩活動，將跳繩運動推向家庭、走向社會。
7、初步形成以“繩舞飛揚，健身益智”為核心的學校體育文化特色。
學校特色建設(shè)是學校提高辦學質(zhì)量和提升辦學品位的必由之路。當學校校園擁有了特色的氛圍和文化，教師擁有了特色的精神和素質(zhì)，學生擁有了特色的快樂和成長，則特色學校也就形成。創(chuàng)建一個令我們自豪的特色學校，必定會使學校教育工作走上制度化、規(guī)范化、精品化之路?，F(xiàn)根據(jù)我校實際情況將本學期開展特色校園的各項工作作如下計劃：
一、快樂校園建設(shè)。
建設(shè)快樂校園是學校實施素質(zhì)教育的一個重要方面，我校在上學期就制定了《十壩小學快樂校園建設(shè)實施計劃》，并在教師會上學習，使教師明確建設(shè)快樂校園的指導思想，基本內(nèi)容和實施的措施和辦法。本學期學校主要從以下幾個方面進行了落實。
(1)認真落實計劃，做好活動安排。一是學校制定課外活動安排表，每周一、二、三課外活動定為興趣小組活動時間，各興趣小組根據(jù)計劃帶領(lǐng)學生進行活動。周四課外活動單周為少隊活動，雙周為專項教育。周五課外活動為讀書活動時間。二是制定大課間活動安排表，由學校安排好課間適合學生年齡特點的活動，安排班主任進行落實，做好記錄，并把班主任對大課間組織活動的工作納入班主任工作量中進行考核。
(2)認真落實班級工作中的“四個一”，即每周一詩，每周一歌，每周一句(。
名言警句。
)，每周一練。學校每周對班主任落實“四個一”的工作進行檢查。每月進行一次檢查反饋。
(3)認真落實“快樂星期三”活動。學校將根據(jù)教體局【20xx】31號文件精神，對周三下午安排學生進行文娛活動。
二、素質(zhì)教育特色校建設(shè)方面。
在學校特色建設(shè)方面，學校把發(fā)展特色定位為““凸顯鄉(xiāng)村校園文化，傳統(tǒng)體育項目推進素質(zhì)教育,創(chuàng)建農(nóng)村特色學校”。具體實施的辦法有：
1.“學校無小事，事事皆教育”、“校園無死角，處處皆育人”。建設(shè)整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境，是校園文化建設(shè)的物質(zhì)載體。在現(xiàn)有的校園布局上，重點做好了校園活動場所的凈化、綠化、美化、硬化和亮化。
2.堅持開展“經(jīng)典誦讀”活動，用“經(jīng)典”凈化師生心靈。分年級段編寫校本通誦讀教材，學校將建立“100首(篇、段)古今中外經(jīng)典詩歌(詞)庫”。每周誦讀一篇(首)經(jīng)典文學作品中，每天在課間操結(jié)束時分年級集體誦讀展示;經(jīng)過小學六年，學生能熟背《傳統(tǒng)和現(xiàn)代經(jīng)典作品中的名篇、名段、名句。
三、“一、二、三”工程的實施。
1、將“123”活動中的一項才藝和兩項運動健身技能，納入少先隊工作之中，結(jié)合大課間活動、課外活動和興趣小組活動來開展實施。
2、建立完善了各種活動記錄，嚴格監(jiān)督檢查措施。學校制定學生“123”活動統(tǒng)計表、大課間活動記錄表、課外活動記錄表、興趣小組活動記錄表和三項生活技能輔導登記表等。學生活動時，班主任老師或輔導老師必須一起參加活動，并做好輔導和安全監(jiān)督。
3、三項生活技能采用家庭輔導和學校老師輔導相結(jié)合的方式，學校要求班主任教師每兩周開展一次大型輔導活動，做好輔導記載。
四、今后的措施和辦法。
1.采用“走出去、請進來”的辦法，向本學區(qū)的各位校長學習，向外學區(qū)的優(yōu)秀校長請教，充實自己的頭腦。
2.增強學校教師的凝聚力，加強學習，使教體局實施的“四大工程”和學生“一、二、三”工程的理念進入到每一位教師的頭腦，轉(zhuǎn)變教師“以分數(shù)評價學生”思想，使“合格加特長”的評價學生的教育理念深入人心，把學校的各項工作順利開展下去。
3.加強各項活動的宣傳，加大聲勢，采用廣播宣傳、發(fā)放資料、請學生家長參與活動等方式，轉(zhuǎn)變學生家長的思想觀念，取得家長的支持，為學校實施素質(zhì)教育取得外因上的保證。
4.改變以往對學生以分數(shù)為中心的評價方式，摸索和探討新形勢下對學生。教師的評價方式，建立學生成長檔案袋，教師在對學生填寫。
評語。
后，采用學生和學生家長簽字知情的辦法，讓學生知道自己在老師心目中的形象，讓學生家長知道自己孩子在學校各方面的表現(xiàn)，去影響學生和家長，以確定自己的發(fā)展方向。
學校創(chuàng)建工作計劃篇十三
為進一步貫徹落實縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》精神，我校按照《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》要求，參照《邯鄲市“健康校園”評估標準（試行）》和《邯鄲市“健康校園”建檔基本要求》，以學生發(fā)展為本，以各項規(guī)章制度建設(shè)為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，積極創(chuàng)建市“健康校園”。我們通過制訂有效的健康促進機制，傳授科學的健康知識，創(chuàng)造和諧的學校環(huán)境，提供合適的健康服務，促進了學生樹立正確的健康觀念，形成了較為良好的好習慣，為師生的健康發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。我們的具體做法是：
為保障“健康校園”建設(shè)工作目標的順利實現(xiàn)，我校成立了以校長為組長，總務處、德育室、教導處、工會、班主任共同參與的“健康校園”工作領(lǐng)導小組，明確分工，各司其職，由衛(wèi)生老師全面負責日常管理工作。學校將“健康校園”建設(shè)工作納入學期工作計劃，并定期分析研究學生常見病、意外傷害、未成年人行為不安全因素預防及所爭取的對策，保障建設(shè)工作的正常開展。
2、建立健康促進干預管理網(wǎng)絡(luò)為保證建設(shè)“健康校園”工作落到實處，學校相關(guān)單位合作，加強對學校周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理，確保學校周邊無商販，杜絕學生吃不潔食物行為；聽取家長代表對學校衛(wèi)生環(huán)境與食堂衛(wèi)生、學生三餐營養(yǎng)的意見和建議；學校還建立了護校工作機制，每天24小時有人在校園內(nèi)巡視，檢查衛(wèi)生、行為習慣、安全隱患等，政教處，總務處每天由專人值日，三次檢查班級、走廊、校園、食堂、寢室、環(huán)境衛(wèi)生，宿舍區(qū)生活老師每天早晨對寢室進行檢查評比，每月評出“文明宿舍”、“文明餐桌”。
積極創(chuàng)建控煙學校。目前，我校教師無人在教學區(qū)域、生活區(qū)域等公共場所吸煙。
二、加大投入，搭建平臺，營造建設(shè)“健康校園”良好環(huán)境。
1、加強校園環(huán)境改造。
為營造良好“健康校園”環(huán)境，學校對教學區(qū)、宿舍區(qū)的盥洗室進行了改建，凡是有自來水的地方，都放置肥皂，鼓勵學生洗手。為有效控制集體性食物中毒事件的發(fā)生，在縣教育局領(lǐng)導的指導下，加強食堂安全管理，更新消毒設(shè)施，配備一流的餐飲設(shè)備，并在餐廳內(nèi)設(shè)置洗手消毒區(qū)域。為保證學生飲水質(zhì)量，學校安裝了設(shè)備先進的過濾凈水裝置，定期檢查修理；在各個宿舍層都安裝開水爐，24小時濾水加熱，保證學生飲用開水供應。
2、開展“健康校園”宣傳教育指導活動。
為使在校學生更好地獲得與其年齡相符的衛(wèi)生知識和技能，使他們在促進健康方面更具有自查性和責任感，每周一開設(shè)衛(wèi)生常識教育課，宣傳衛(wèi)生知識，通過教育逐步使學生樹立衛(wèi)生健康的科學理念，培育他們良好的個人衛(wèi)生習慣。
我校聘請生活老師，重點指導學生的生活習慣，包括寢室內(nèi)務整理、個人衛(wèi)生習慣從點滴抓起，洗衣服、洗澡、曬被子等都要手把手地教會。
根據(jù)學生的不同心理差異，開設(shè)心理健康教育課程，使用校本心理健康教育課程，堅持每天開放心理咨詢室，解答師生的心理疑問。
此外，學校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報等媒體開展形式多樣的建設(shè)“健康校園”主題宣傳活動，建設(shè)“健康校園”的良好氛圍。
三、以人為本，提供服務，提升建設(shè)“健康校園”的工作水平。
1、加強衛(wèi)生指導工作為預防疾病的發(fā)生，學校定期為學生提供基本衛(wèi)生保健服務，開展體格檢查，打預防針，預防齲齒等。堅持晨檢，對教室、功能室、學生宿舍定期進行消毒液消毒。堅持為每位學生建立個人健康檔案，到衛(wèi)生室就診都要登記，便于跟蹤了解學生體質(zhì)和常見病。為培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，衛(wèi)生室和各班衛(wèi)生員定期檢查學生的指甲、頭發(fā)等個人衛(wèi)生，保障并促進了學生的身心健康。做好對食堂營養(yǎng)、衛(wèi)生工作的指導、監(jiān)督，定期對食堂工作人員的身體狀況進行評估，通過培訓提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識。定期召開生活委員會議，聽取學生對伙食的意見。食堂工作無差錯。
引進物業(yè)公司加強校園和宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、開展各類文藝體育健身活動為增強師生的體質(zhì)，定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運動會、教職工運動會等活動。認真開展“兩操活動”，每天堅持早鍛煉，每學期開展全校學生廣播操評比活動，教工開展每天鍛煉一小時的活動。積極組織學生參加各種體育活動。我校還在全校大力推廣普及太極拳。通過以上措施的落實，提高學生的鍛煉意識和身體素質(zhì)。學校的體育工作得到很好的發(fā)展，20__年獲得了邯鄲市“中小學生太極拳比賽”第五名的好成績。
我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，力爭使建設(shè)“健康校園”的工作上一個新的臺階。
學校創(chuàng)建工作計劃篇十四
一、指導思想：
以國家環(huán)境保護局、中共中央宣傳部、國家教委聯(lián)合下發(fā)的相關(guān)文件為指針，全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，以“綠色學?！睘檩d體，培養(yǎng)學生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心人類的品質(zhì)和提高交往能力、審美能力，提高學生的環(huán)保責任感和可持續(xù)發(fā)展的能力，推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標：
(一)創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。
全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒印?BR> 三、總體要求：
把創(chuàng)建“綠色學校”作為學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等。
四、主要措施：
(一)加強領(lǐng)導機構(gòu)。
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，專設(shè)環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，校長親自抓，教導處和總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
2.強化領(lǐng)導核心，建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。
3.完善監(jiān)督、檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)，按計劃逐步開展教育活動。
4.定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)。
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導的指導作用，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強學校環(huán)保硬件建設(shè)。
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，計劃在校內(nèi)加植各類樹木，并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到60%以上。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ?，加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
(四)多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在各班級設(shè)立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。
3.在全校師生中學習貫徹《綠色學校創(chuàng)建指南》，向全校師生宣講什么是“綠色學?！保绾蝿?chuàng)建“綠色學?！钡扔嘘P(guān)知識，使師生明確我校創(chuàng)建工作的目的意義，增強創(chuàng)建意識。
4、發(fā)動學生，組織“綠色衛(wèi)隊”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。
4、結(jié)合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學生實際，開展教育活動。每年涉及環(huán)境保護內(nèi)容的節(jié)日有許多，充分利用這些節(jié)日，在學生中開展豐富多彩各種形式的教育活動，是環(huán)境教育和爭創(chuàng)綠色學校的有利時機，為此，本學年準備在以下這些節(jié)日中開展有關(guān)活動，列表如下：
日期節(jié)日名稱開展活動
10月16日世界糧食日各班出好黑板報專題宣傳教育。
3月12日植樹節(jié)學生會組織配合學校后勤處植樹綠化校園。
3月23日氣象節(jié)各班出好一期專題黑板報并評比。
4月7日世界衛(wèi)生日開展知識競賽活動。
4月22日世界地球日專題講座——《保護環(huán)境，造福人類》。
5月31日世界無煙日各班出好一期相關(guān)知識的黑板報并評比。
6月5日世界環(huán)境日開展全校征文比賽活動。
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理。
1、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)開辟“綠色之窗”專欄，宣傳各級政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門創(chuàng)建“綠色學校”的工作情況和經(jīng)驗。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。
總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平;讓學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學?！薄?BR> 五、逐月工作安排：
一、二月份：
1、成立領(lǐng)導機構(gòu)。
3、召開教師會議。進行宣傳活動。
2、組織教師學習創(chuàng)建評估指標。
3、做好校園規(guī)劃，搞好校園綠化。
4、組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。
5、結(jié)合世界水日，開展節(jié)約水資源教育活動。
1、組織學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等活動。
3、邀請縣環(huán)保局干部進行培訓、講座。
4、結(jié)合世界衛(wèi)生日，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動。
1、結(jié)合世界無煙日，開展校園禁煙活動。
2、小學生環(huán)保征文競賽。
3、開展環(huán)境專題教育活動。
1、舉行校園“美+凈”等中隊主題隊會。
2、材料整理歸檔。
3、迎接學校自評。
七至九月份：
1、做好創(chuàng)建整改工作，迎接市“綠色學?！痹u選。
2、總結(jié)推廣創(chuàng)建先進經(jīng)驗。
十至十二月份：
開展各種主題突出的環(huán)保教育系列活動。
學校創(chuàng)建工作計劃篇十五
近幾年來，學校繼續(xù)堅持以德育為本，高揚素質(zhì)教育大旗，深化學校內(nèi)部改革，集中精力抓好教育教學中心工作，充分挖掘辦學資源和潛力，努力構(gòu)建高品位、有特色的校園文化，兩個文明建設(shè)工作取得了可喜的成績。學校連續(xù)四屆獲得楊浦區(qū)文明單位稱號，因此我們有信心繼續(xù)申報新一輪區(qū)文明單位，現(xiàn)將規(guī)劃制定如下：
一、指導思想及創(chuàng)建目標。
堅持以立德樹人為根本，以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以務實求新的精神推進學校的思想政治建設(shè)、黨的建設(shè)、校園文化建設(shè)、深化教育改革、擔當社會責任，建設(shè)昂揚進取、人文滋養(yǎng)、平安有序的文明校園，進一步加強教師隊伍建設(shè)，加強未成年人思想道德建設(shè)，扎實做好精神文明建設(shè)工作。
在全校師生的共同努力下全校師生員工繼續(xù)緊緊圍繞“讓每個生命都充滿自信獲得成功”的辦學理念，埋頭苦干、扎實工作、團結(jié)拼搏，學校面貌發(fā)生著新變化，各項工作呈現(xiàn)出新氣象，教育教學取得了新成績，學校先后被評為上海市安全文明校園、上海市家庭教育指導“十三五”實驗基地、楊浦區(qū)文明單位，20__年被評為楊浦區(qū)教育系統(tǒng)辦學績效考核優(yōu)秀單位，20__年楊浦區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理優(yōu)秀單位，楊浦區(qū)教育系統(tǒng)第十一屆科研先進集體、信息公開先進集體、體教結(jié)合優(yōu)勝單位、體育傳統(tǒng)項目校等。
二、主要工作舉措。
(一)不斷提升教職工素養(yǎng)，努力塑造齊一分校教師精神風貌。
以師德建設(shè)為重點，全面提高全體教職工的思想道德修養(yǎng)，科學文化水平和教學技能技藝，不斷增強_、健康心理素質(zhì)和社會適應能力，培育大氣、包容、開放、創(chuàng)新的齊一分校教師新形象。
1、大力提升教職工的思想道德素質(zhì)。
黨支部立足本校，繼續(xù)積極構(gòu)建“行進在自信道路上的教師們”的教師專業(yè)發(fā)展培訓模式，全面提升教師品質(zhì)與業(yè)務素質(zhì)，加速教職工成長步伐，學校始終以公正、包容、責任、誠信的價值取向為指導，積極參與創(chuàng)建全國文明城區(qū)活動，學校開展了“我身邊的一抹感動”活動和“學?！熬劢刮⒐?，點贊自信教師”講微故事等系列活動的典型等系列活動，凝心聚力促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
2、全面提高教職工的教育教學素養(yǎng)及科學文化水準。
學校以“行進在自信道路上的教師們”的教師專業(yè)發(fā)展思路開展了大量教師培訓工作。確立了培訓目標：
總體目標：打造一支和“自信”課程相匹配的高水平的教師隊伍;形成一個具有齊一分校特色的骨干教師團隊。
個體目標：提高對學?！白孕拧闭n程認識;增強實現(xiàn)課程目標的實踐能力;提升個體專業(yè)發(fā)展水平。
主要依托兩個載體：首先是專家引領(lǐng)，我們根據(jù)不同層次、不同需要的教師開設(shè)校本研修。其次，根據(jù)教師發(fā)展需求，教師個人制定個人發(fā)展五年規(guī)劃，提升專業(yè)技能。
(二)推進學校文化建設(shè)，創(chuàng)建健康向上的育人環(huán)境。
1、重視安全，建設(shè)“平安校園”
學校加強對教育教學工作的管理，把所有的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。開展了許多活動進行宣傳和教育。今年認真開展好“交通安全日”、“119消防宣傳周”、“小學生安全教育日”等主題教育活動，使學生在活動中學到保護自己的本領(lǐng)，提高自救互救的能力。同時學校各部門通力合作，加強對學生進行行為規(guī)范教育，教師全面負責學生在校的安全，上課老師負責好自己課堂內(nèi)學生的安全。教師要嚴格執(zhí)行各種安全制度，如學科教學安全制度、學生缺課報告制度等;護導老師負起相應的責任，積極認真地在校園內(nèi)巡視，學生注意課間文明休息，防止課間安全事故的發(fā)生。
門衛(wèi)是保證學校安全的第一道防線，要采取各種有效的措施對保安人員進行培訓，不斷提高他們的工作質(zhì)量，杜絕任何可能危害校園安全的人員和車輛進入校園，確保校園安全。對中途出校門的學生要嚴格審核，防止學生隨意出校門而引發(fā)安全事故。
2、環(huán)保理念在心間。
各部門通過制定具體措施，采取有效行動，共同踐行“綠色生態(tài)”理念。通過開展系統(tǒng)的環(huán)?；顒?，讓學生了解低碳的知識，懂得低碳生活的意義與價值，從而增強珍惜環(huán)境、保護環(huán)境的意識，從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習慣。據(jù)學生的發(fā)展規(guī)律和學校的科技計劃，繼續(xù)與西門子公司合作，學校制訂了符合學生規(guī)律的教學教育活動，活躍和豐富了學生的校園生活，使環(huán)保低碳的生活理念深入內(nèi)心。
(三)進一步提升管理理念，規(guī)范管理程序，提高管理水平。
1、提升理念促和諧。
秉承“讓每個生命都充滿自信獲得成功”的辦學思想，在學校教育教學實踐中努力發(fā)揮校長課程領(lǐng)導力，加強學校課程建設(shè)，強化教師的課程執(zhí)行力。同時按照楊浦教育總要求，圍繞“課程提升學校品質(zhì)，文化引領(lǐng)師生成長”的總體思路，通過管理、培訓、實踐、研究、評價等途徑培養(yǎng)“自信”學生，打造“自信”教師，從而提高學校品位，追求辦學品質(zhì)，打造教育品牌，形成齊一分校的文化品質(zhì)。
學校育人目標：好學向善、健康快樂、自信發(fā)展。
“好學向善”：培養(yǎng)學生熱愛學習、學會學習是基礎(chǔ)教育的基本任務，是謂好學;培養(yǎng)學生與人為善、擇善而從、積善成德，是謂向善。
“健康快樂”：學生能正確認識自我，具有積極向上的心態(tài);珍惜生命，友愛同學，勇于表達，快樂學習。
“自信發(fā)展”：通過自信系列課程，自信課堂以及自信文化生態(tài)校園的建設(shè)與實施，實現(xiàn)學生自信成長、教師自信育人的辦學特色。
教師專業(yè)發(fā)展目標：會教、樂教、善教。
“會教”：能以自信心理追求為動力，錘煉與現(xiàn)代教學、創(chuàng)智課堂相匹配的“會教”本領(lǐng);能將“自信與自信教育”理念轉(zhuǎn)化為課改行動，建設(shè)校本課程，實施課堂教學;生動營造校園自信育人氛圍，構(gòu)建基于學生自信心理特點的課堂教學策略與方法。
“樂教”：用高度的責任心和使命感，以樂觀向上的心態(tài)從事教書育人活動，和學生在互動共進中構(gòu)建自信校園文化。用尊重——理解——賞識的意識和行動，打造樂教與樂學的課堂。
“善教”：用不守舊、敢突破，能創(chuàng)新的成就自我的心態(tài)改進課堂教學，用實踐案例，改進教學方法獲得自我提升。努力呈現(xiàn)不同層次的基于自信育人、自信課堂的好教師和優(yōu)秀教師。
2、管理改革促和諧。
黨支部深入抓好崗位練兵活動，結(jié)合學校骨干先行、教學考核等重大任務，加大對黨員、中層干部的摔打磨練，不斷提高組織指揮、協(xié)調(diào)籌劃和應急處置能力。結(jié)合學校的“自信黨員引領(lǐng)”、任務轉(zhuǎn)換、“自信青年”教師崗位競聘等契機，幫助青年教師掌握工作方法，增進專業(yè)自信，提高工作能力。通過強業(yè)務、抓作風、練本領(lǐng)，形成以點帶面的生動局面，把全體教師緊密團結(jié)起來，牢牢擰成一股繩。黨員立足于學校需求的新變化和新特點，勇當先鋒，進一步突出服務功能。
三、保障機制。
1、加強組織領(lǐng)導。
把精神文明建設(shè)擺上重要位置，健全精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導并根據(jù)人員變動情況及明進行調(diào)整。成立由書記擔任組長，各部門負責人和年級組長為創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導小組。堅持分管領(lǐng)導具體抓，其他組室、年級配合抓，并充分發(fā)揮黨、工、婦組織在精神文明建設(shè)中的'作用，形成齊抓共管的工作格局，做到精神文明建設(shè)與教育教學業(yè)務工作同部署、同檢查、同落實、同獎懲。加大經(jīng)費投入，進一步完善精神文明建設(shè)的保障機制，確保精神文明建設(shè)與各項工作持續(xù)健康發(fā)展。
2、加強宣傳。
利用學校網(wǎng)站的宣傳陣地，廣泛動員、層層發(fā)動，不斷提高對創(chuàng)建工作的認識，增強創(chuàng)建的積極性和自覺性。要樹立典型，加強對在文明創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的先進個人和先進事跡的宣傳報道，積極營建濃厚的創(chuàng)建氛圍。
3、加強督查。
進行“自信”文明組室考核評比，評出文明組室。學校創(chuàng)建領(lǐng)導小組將定期和不定期地開展檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的集體和個人要予以表揚或表彰獎勵，對未履行職責有損學校形象、造成不良影響的，要視情節(jié)予以批評教育。
學校創(chuàng)建工作計劃篇十六
一、活動類：
1、宣傳工作：通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，具體由謝副校長、大隊輔導員負責。
2、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日開展全校性活動。具體由政教處周榮主任負責。
二、為確保建立“綠色學?！被顒禹樌归_，現(xiàn)將本學期工作任務分化以下：
1、活動類：
1、宣揚工作：經(jīng)過議定標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，詳細由謝副校長、大隊帶領(lǐng)員當真。
2、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日全國環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日展開全校性活動。詳細由政教處周榮主任當真。
2、專用處合類。
生物園構(gòu)筑由總務處和生物教師商量結(jié)束；地輿園由趙芙強教授當真籌辦；環(huán)境專用講堂由總務處蔡定文當真籌辦。
3、環(huán)保構(gòu)造類。
1、生物小組由學校團委當真人與生物教師共建；
2、地輿小組由少先隊當真人與地輿教師共建；
3、環(huán)境小組由總務處蔡副主任當真。
4、傳授活動類。
1、由教務處按時候及人員；
學校創(chuàng)建工作計劃篇十七
近年來艾滋病廣泛流行，已成為危害全世界精神文明健康的一類傳染病，對人類的危害也越來越受到人們的重視，為遏制艾滋病的傳播和蔓延，維護每個學生的健康、每個家庭的幸福保護能力，促進學生健康成長。在學校開展防治艾滋病知識宣傳教育是預防和控制艾滋病在我國傳播與流行的重要措施。為進一步加大預防艾滋病健康教育工作力度，充分調(diào)動各種積極因素，發(fā)揮各種上風，大力進步廣大師生員工的自我保護意識和能力，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
認真貫徹執(zhí)行《中共中心關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干題目的決議》。結(jié)合我校實際，堅持實事求是，標本兼治和因地制宜，分類指導，分級治理，分工負責的原則，堅強領(lǐng)導，動員各班積極參與，完善宣傳教育，營造有利于艾滋病預防的社會環(huán)境，減少艾滋病對個人、家庭和社會的影響。
我校預防艾滋病知識宣傳教育工作的主要目標是：立足校園，面向社會，廣泛動員，更加深進，持久地開展預防艾滋病及無償獻血等普及宣傳工作，培養(yǎng)健康行為，塑造優(yōu)秀校園文化，樹立良好社會風尚，以法律為準繩、以科學為依據(jù)，進步熟悉、健全組織、加強領(lǐng)導、完善制度，保障師生員工的身體健康和生命安全，促進學校各項工作的順利開展，維護學校和社會的穩(wěn)定。
學校開展預防艾滋病知識宣傳教育的主要目的是：讓廣大師生了解艾滋病就在自己身邊；預防艾滋病刻不容緩，現(xiàn)在就應行動起來；使學生了解艾滋病的傳播途徑，把握預防艾滋病的知識和毒品預防知識；引導廣大學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀，培養(yǎng)健康的生活方式、文明的行為方式；增強抵御艾滋病侵襲的能力，避免對艾滋病病毒感染者和病人的歧視行為。
學校成立預防艾滋病健康教育領(lǐng)導小組，負責對我校預防艾滋病健康教育工作進行同一部署和實施，確保預防毒品和艾滋病防治知識宣傳教育工作全面、深進持久地開展。
（一）加強領(lǐng)導，進步熟悉，增強工作的主動性。
建立由學校領(lǐng)導負責和有關(guān)部分參加的預防與控制艾滋病領(lǐng)導小組，認真組織落實規(guī)劃和實施方案，切實研究和解決工作中存在的實際困難和題目。要充分熟悉學校開展預防艾滋病的宣教工作的重要性，開展預防艾滋病宣教活動不僅能使青少年能及時了解與把握預防艾滋病的知識、增強學生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，更重要的是能培養(yǎng)同學們預防艾滋病的社會責任感、使命感。
（二）實行分類指導，確保落實計劃目標。
要堅持分類指導的原則，落實中小學預防艾滋病健康教育教學計劃。開足開好有關(guān)課程，注重在學生中開展青春期和性健康知識，艾滋病、性病知識和無償獻血知識，禁毒知識的普及教育，同時在教授知識的同時注重培養(yǎng)學生的整體意識、態(tài)度、價值觀及基本功能，終極達到抵御艾滋病的綜合能力。
（三）把握工作原則，注重教育宣傳的多樣性。
開展預防控制艾滋病宣傳教育工作，要根據(jù)適時、適度、適當?shù)脑瓌t，通過多種形式，對學生進行預防艾滋病知識宣傳，及性知識、性道德和法制觀念的教育，增強自我保護意識和能力，規(guī)范人們的健康行為，抵御艾滋病的侵害。要把預防艾滋病健康教育與學校德育教育、禁毒教育、青春期教育等教育、教學活動有機結(jié)合起來，把課堂內(nèi)教學與課堂外教學活動結(jié)合起來，把校內(nèi)教育與校外教育、家庭教育結(jié)合起來，把各種教育教學活動進行統(tǒng)籌安排，發(fā)揮綜合效應。
（一）在學校的宣傳欄中要設(shè)有專門的有關(guān)預防艾滋病知識的宣傳園地，并定期更換。要充分運用青少年學生喜聞樂見的形式，開展豐富多彩的預防艾滋病課外教育宣傳活動。通過同伴教育、主題班會、繪畫、讀書活動、知識競賽、板報、廣播、錄像片、宣傳圖片及媒體技術(shù)等多種形式，對學生進行預防艾滋病、性病的宣傳教育，尤其要利用每年的艾滋病宣傳日（12月1日），采取上述形式集中開展預防艾滋病、性病的宣傳教育活動。
（二）為使廣大學生了解預防艾滋病相關(guān)知識、培養(yǎng)其健康的生活方式，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，切實按照《中小學生預防艾滋病專題教育大綱》的要求，將艾滋病防治和無償獻血知識納進教學計劃。落實教師專門負責教學工作，要有具體教學計劃和教案，開課率達到100%。
（三）本學年開學初，向高年級學生發(fā)放健康教育處方，達到100%。工作總結(jié)。
（四）在學校的圖書館、閱覽室要配備一定數(shù)目的艾滋病防治及其相關(guān)知識的讀物。
（五）加強對預防艾滋病工作的檔案收集和整理工作，確保活動前有計劃，活動中有記載（含書面、圖片、影像資料），活動后有總結(jié)。
（1）確定專任教師，安排課程，每學年保證4課時。并保證課程實施到位和正常開展。
（2）加強專任教師的培養(yǎng)，以扎實的理論知識進行教學。
（3）全面把握課程目標，在教授知識的同時注重培養(yǎng)學生的整體意識、態(tài)度、價值觀基本技能，終極達到抵御艾滋病的綜合能力。
（4）引導學生自主學習，發(fā)揮學生的主體作用，積極引導學生預防艾滋病防治的行為。
（5）結(jié)合世界“預防艾滋病日”，進行宣傳活動，通過櫥窗、黑板報、校園廣播、校刊、電視等傳媒手段，形成校園預防艾滋病的氛圍。
（6）舉行主題班會、作文競賽等活動，使預防艾滋病在活動中不斷內(nèi)化為學生的主題意識。
（7）在可能條件答應下，參觀艾滋病預防中心或者邀請專家舉行講座，創(chuàng)造條件對學生進行教育。
1、學校預防艾滋病健康教育重點為：講解艾滋病的危害、艾滋病傳播途徑、如何預防艾滋病以及相關(guān)的青春期性健康教育知識、無償獻血知識、禁毒知識等。要認真把握宣傳教育內(nèi)容的科學性、正確性和政策性。
2、加強課堂教學。將防治艾滋病和預防毒品、無償獻血知識等納進學校教育教學計劃，按規(guī)定開齊課程，上足課時。在高年級把防治艾滋病和預防毒品、無償獻血知識等納進衛(wèi)生與保健課程中進行宣傳教育，每學年不少于4課時。除上好課之外，還要充分利用每年的“6.14國際獻血日”、“6.26、10.26國際禁毒日”、“12.1世界艾滋病日”等集中開展宣傳教育活動，利用廣播、黑板報、圖片展覽等宣傳材料對學生進行宣傳教育，由小手牽大手，搭起一條由學校、學生、家長組成的禁毒、防治艾滋病宣傳教育的橋梁，使學生的預防毒品和防治艾滋病、無償獻血知識知曉率達100%。