高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿(通用21篇)

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    總結(jié)不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力,還可以幫助我們理清生活中的思緒,提升自我認(rèn)知能力。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容,才能寫(xiě)出有重點(diǎn)的文章。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇一
    各位家長(zhǎng):
    你們好!
    面對(duì)已經(jīng)開(kāi)始的緊張、充實(shí)、有序的高三生活,我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)同我們肩并肩,手?jǐn)y手,一起走過(guò)這人生當(dāng)中最重要的一年。
    本次月考是高三第一次正式考試,也是檢查同學(xué)們假期學(xué)習(xí)成果的一次考試!學(xué)校也將這次考試成績(jī)相應(yīng)的劃分了本一、本二、本三分?jǐn)?shù)段。也許同學(xué)中有的過(guò)了本一線,有的未列本三線,但這并不能說(shuō)明什么。因?yàn)楦呖贾埃磺卸际俏炊ǖ?,通過(guò)不懈的努力和持之以恒的行動(dòng),我相信我們11班定能夠在班主任及各科老師的帶領(lǐng)下,在20--年高考中,考出理想的、令人滿意的成績(jī)。
    在來(lái)到東校區(qū)后,我們沒(méi)有再花太多的時(shí)間適應(yīng)環(huán)境,也沒(méi)有浪費(fèi)太多的時(shí)間抱怨這里不好、那里不盡人意,而是在明白了自己肩膀上負(fù)有的責(zé)任、高三路途之艱辛后,迅速融入環(huán)境,毅然、決然地踏上了高考的征途。在這條長(zhǎng)征大軍中,有躊躇滿志者,他們已經(jīng)參破學(xué)習(xí)的道理,在處理學(xué)習(xí)問(wèn)題上游刃有余。有徘徊迷惘者,因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)講仍像一只猛虎,他們對(duì)學(xué)習(xí)還持觀望態(tài)度:苦學(xué),還是放棄?更有曾惜敗于高考,愈挫愈勇的英雄,他們是真的猛士,敢于迎接挑戰(zhàn),是我們大家的榜樣和學(xué)習(xí)的對(duì)象。不論我們?cè)缪菔裁唇巧?,現(xiàn)在處于什么位置,到了如今距高考僅有223天的時(shí)候,我們必須正確審視自,擺正自己的心態(tài),在困難來(lái)臨時(shí),勇敢正視,勇于面對(duì),善于處理,不逃避,不求饒。而各位家長(zhǎng)應(yīng)以鼓勵(lì)肯定的態(tài)度,用支持理解的舉動(dòng),讓我們?cè)谒枷肷蠝p負(fù)減壓;在生活上簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)化;在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo),明確方向。這樣,我們才能集中精力學(xué)習(xí),專注于做學(xué)問(wèn),忘我于知識(shí)的海洋,才能無(wú)論從精神上,還是生活上卸下沉重的包袱,輕裝上陣。作為一名學(xué)生,誰(shuí)不希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)是最棒的,誰(shuí)不希望讓父母因自己的優(yōu)秀而感到欣慰,誰(shuí)又能不希望考入心目中的神圣殿堂?遙望理想,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們忽然發(fā)現(xiàn)離終點(diǎn)還有一段漫長(zhǎng)的路;面對(duì)學(xué)習(xí),我們又覺(jué)得自己還有很多不足和缺點(diǎn),在這個(gè)不甚令人滿意的事實(shí)面前,我們需要父母您的諄諄教誨,需要您用和藹的目光及慈詳?shù)脑捳Z(yǔ)給予我們動(dòng)力;需要老師您用廣博的知識(shí)解答我們的疑惑,我們更加清楚的明白,要想成功,只能靠自己,要想完成由量變到質(zhì)變的飛躍,只能靠點(diǎn)滴的積累,靠日復(fù)一日不懈的奮斗!
    孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能也?!边@使我們明白,正因?yàn)橛辛藙诼蹬c刻苦的努力,才能使勝利的種子在艱苦磨勵(lì)的土壤中生根發(fā)芽;正因?yàn)橛辛锁P凰痛苦的化為灰燼的涅?,才能有百鳥(niǎo)之振翅重生、飛鳴沖天的震撼。所以,高三這一年,我們細(xì)細(xì)享受這個(gè)過(guò)程,要厚積薄發(fā),要將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,要正視高潮與低谷,要相信雨后會(huì)有彩虹。
    在接下來(lái)的幾個(gè)月中,我們會(huì)向身殘志堅(jiān)的勵(lì)志人物謝坤山學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他缺少雙臂及一只眼睛的情況下與命運(yùn)抗?fàn)?,不屈服于困難的精神;我們會(huì)向新東方總裁俞敏洪學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在逆境中取得成功,在廢墟上建立夢(mèng)想的精神;我們更要向自己學(xué)習(xí),因?yàn)?,我們正在?chuàng)造歷史,我們的父母正在等待我們勝利的消息,我們的師長(zhǎng)正期盼我們成為國(guó)家的棟梁,我們,還可以做的更好!
    我們起誓:
    在接下來(lái)的生活學(xué)習(xí)中,我們會(huì)用智慧培育理想,會(huì)用汗水澆灌希望;書(shū)山坎坷,我們?nèi)缱吣嗤?學(xué)海茫茫,我們?nèi)缣ぜ?xì)浪。我們不會(huì)退縮,不會(huì)彷徨,及鋒而試,圓夢(mèng)考場(chǎng)!
    我的發(fā)言完畢,謝謝各位家長(zhǎng)、老師。
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇二
    尊敬的×××、×××、各位老師、各位校友同學(xué):
    大家上午好!
    在畢業(yè)28年多的今天,在這個(gè)秋風(fēng)送爽、天高云淡的日子里,我很榮幸被邀請(qǐng)回到母校來(lái)參加地理學(xué)院組織的校友活動(dòng)。而且更榮幸的是,我還被邀請(qǐng)站在這里代表眾多的校友致辭,見(jiàn)證和祝賀我們學(xué)院校友分會(huì)的成立大會(huì)。
    看著臺(tái)上臺(tái)下一張張既熟悉又陌生的面孔,我首先想到自己曾經(jīng)的母校緣。我是這里文革后的首屆畢業(yè)生,所以這里有我尊敬的老師和長(zhǎng)輩。看到當(dāng)年教過(guò)我們的老師們一個(gè)個(gè)鬢上染霜,讓我倍感交集,也不由得想起了已故的老教授老教師,他們是馮××教授、……等十位老師。請(qǐng)?jiān)试S我代表各位校友,對(duì)這些為昨天的地理系、今天的地理學(xué)院作出過(guò)歷史性貢獻(xiàn)的前輩們表示我們深深的謝意和致以崇高的敬意,并衷心祝愿今天到會(huì)和未到會(huì)的各位老師們健康長(zhǎng)壽,擁有更加幸福的晚年。我是這里的學(xué)生,所以,我在這里有我親如兄弟的同學(xué)校友,在座的蘇××校長(zhǎng)就是我們的老班長(zhǎng),盡管已退休,但他仍在為教育事業(yè)奔忙著;肖××紀(jì)委副書(shū)記就是我們當(dāng)年的團(tuán)支書(shū);韓×副社長(zhǎng)就是我們當(dāng)年才能出眾的`“鬼才”。我是這里的老師,所以我在這里還有許多舊同事,余××老校長(zhǎng)、陳××院長(zhǎng)、賴××副局長(zhǎng)……,有在不同戰(zhàn)線中取得了驕人成績(jī)的學(xué)生,他們是何××、……等十?dāng)?shù)位同學(xué)。我還是這里的家屬,……(以互動(dòng)的方式一一介紹了老師、同學(xué)和學(xué)生)。
    我在大學(xué)當(dāng)了十年的地理教師,后來(lái)到了國(guó)企當(dāng)高管工作了十八年,期間還在暨南大學(xué)完成了管理學(xué)位課程的學(xué)習(xí),獲得了碩士學(xué)位。我大學(xué)畢業(yè)后三分之二的時(shí)間已經(jīng)在從事企業(yè)管理工作了,外人看來(lái),我早已離開(kāi)了地理專業(yè)工作,但我自己卻不是這樣看。第一,不管我走到那里,我仍會(huì)以我的地理專業(yè)背景為榮,自我介紹從來(lái)都是先說(shuō)自己是學(xué)地理的。第二,我深深地感受到,我的地理科學(xué)教育背景讓我在后來(lái)的工作中受益菲淺——自然與人文,資源與環(huán)境、時(shí)空與尺度、整體與局部、綜合與平衡、協(xié)調(diào)與適應(yīng)、計(jì)劃與落地、地圖與gis等等的地理科學(xué)概念和工具成了我過(guò)去從事地理教學(xué)研究工作和今天從事企業(yè)管理工作的重要理念支撐和知識(shí)準(zhǔn)備。第三,我還深深感受到在日常學(xué)習(xí)和生活中地理知識(shí)給我?guī)?lái)的種種愉悅——大到對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、對(duì)資源環(huán)境問(wèn)題、對(duì)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)事件、對(duì)民族宗教問(wèn)題的理解,小到業(yè)余的天文觀察、旅游過(guò)程的享受、居住環(huán)境的選擇,甚至對(duì)天氣預(yù)報(bào),對(duì)“嫦娥奔月”的理解都因?yàn)槲覀兊牡乩碇R(shí)而與別人不同。
    地理知識(shí)不但成就了我個(gè)人的事業(yè),同時(shí)對(duì)我個(gè)人素質(zhì)的提高,對(duì)增加自己的生活情趣都帶來(lái)說(shuō)不盡的好處??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),她將使我受用終生!所以,我要對(duì)地理學(xué)說(shuō)感恩,我還要對(duì)把我培養(yǎng)成一名終生地理人的老師說(shuō)感恩。
    今天,地理學(xué)院已從過(guò)去的單一專業(yè)發(fā)展成為多專業(yè)的地理教育基地,并取得了驕人的成績(jī)。我作為校友,內(nèi)心感到無(wú)比的欣慰,更希望她在將來(lái)有更好的發(fā)展前景。在此,請(qǐng)讓我代表全體校友衷心祝愿我們的地理學(xué)院明天會(huì)更好!我們深知,地理學(xué)院的迅猛發(fā)展離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的努力,也離不開(kāi)包括廣大校友在內(nèi)的社會(huì)各界的大力支持。我始終認(rèn)為,我們是一群因地理學(xué)而結(jié)緣的人。我們過(guò)去曾經(jīng)在不同時(shí)間集結(jié)在地理學(xué)這塊招牌之下,今天我們?cè)俅温?tīng)到集結(jié)號(hào)的召喚而重返這里,我們理應(yīng)為這個(gè)號(hào)角增色,使她成為最強(qiáng)音!
    為此,我向地理學(xué)院的校友們呼吁“四多”:多回娘家走走,多給老師問(wèn)候。多向母校獻(xiàn)策,多為母校分憂。
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇三
    尊敬的各位老師、同學(xué):
    你們好!
    我是高三一班的龍皓月。今天,我很榮幸,能夠站在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生,向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝,謝謝老師。
    王國(guó)維在人間詞話里提到過(guò)三種境界,給我們高三的學(xué)生指明了前進(jìn)的方向。
    第一重境界是昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。當(dāng)我們踏上高三的征途,就像是進(jìn)入一棟高樓,在我們的面前,只有一疊疊的課本,一場(chǎng)場(chǎng)的考試,而這棟高樓的外面,有玩樂(lè),有休息,有手機(jī)和電腦,但和我們是絕緣的。這一切都是因?yàn)楦呷?。學(xué)海無(wú)涯,只有勇于登高遠(yuǎn)望,才能尋找到自己要達(dá)到的目標(biāo),只有不畏孤獨(dú)寂寞,才能學(xué)有所成。學(xué)習(xí)的長(zhǎng)途是孤獨(dú)的,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。百折不回,永不言棄,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下求索。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想?!白孕湃松倌辏瑫?huì)當(dāng)水擊三千里。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,更沒(méi)有趟不過(guò)的河。因?yàn)楦呷?,我在?BR>    第二重境界是衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。在高三的路上,學(xué)習(xí)將時(shí)時(shí)處處,對(duì)你的意志進(jìn)行考驗(yàn)與磨煉。早起走在黑暗里,太陽(yáng)都還沒(méi)起床;而回家的時(shí)候,星星早已在眨眼。文科的知識(shí)有沒(méi)有背誦好?理科的試卷有沒(méi)有做完?需要改錯(cuò)的題目像食堂的包子一樣擁擠,上學(xué)放學(xué)路上的腳步比春運(yùn)還要急促,老師聲聲的呵斥堪比鬧鈴的轟鳴。在這里,無(wú)數(shù)學(xué)子,和你一同接受精神的洗禮,為了追求自己的理想,廢寢忘食,焚膏繼晷,疲憊憔悴,但永不后悔。我們將踏上用淚水、汗水和青春共同書(shū)寫(xiě)的生命征程,在曲折而又艱險(xiǎn)的求知途中,我們不可避免地將遇到挫折與困難,但是,我們絕不能讓那些障礙擋住前進(jìn)的步伐。我們始終堅(jiān)信,今后的人生中,定能揮披荊斬棘之劍,馭乘風(fēng)破浪之舟,穿越一片片險(xiǎn)灘,繼續(xù)追尋勝利的曙光。因?yàn)楦呷移础?BR>    第三重境界是眾里尋它千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。有人說(shuō)高三是艱難的,穿過(guò)無(wú)數(shù)的試卷叢林,認(rèn)認(rèn)真真做題,換來(lái)試卷上紅筆的鮮血淋漓,但我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人最感到欣慰的,就是奮斗的過(guò)程。經(jīng)過(guò)了高一的鍛煉、高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)。泰戈?duì)栒f(shuō):只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。我更相信的是,流過(guò)鮮血的手指,怎會(huì)不能彈出世間的絕唱?讓我們以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,天,其實(shí)并不高,海,其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)敢做就能圓。因?yàn)楦呷?,我贏。
    十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對(duì)六月沙場(chǎng),面對(duì)高考決戰(zhàn),今天,我們保證:困難面前,決不低頭,挫折面前,決不彎腰,待到六月來(lái)臨時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
    最后,預(yù)祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,勇攀高峰!預(yù)祝全體高三同學(xué)厲兵秣馬,馬到成功!謝謝大家!
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!在距離高考還有一百天的時(shí)候,我很榮幸作為諸位學(xué)生中最普通的一名代表講幾句話。
    我們今天的大會(huì)叫百日誓師大會(huì),為什么叫百日誓師呢?因?yàn)榭紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),三年磨礪,誠(chéng)可勵(lì)志創(chuàng)業(yè)謂養(yǎng)兵千日,而今百日之后,即是我們與今年考題兵戎相見(jiàn)之時(shí),在這個(gè)富有紀(jì)念意義的日子,為什么要由我這個(gè)最普通的學(xué)生做代表而不擇叱咤風(fēng)云之精英呢?私以為,這說(shuō)明:高考之役,是人民的戰(zhàn)爭(zhēng),是在座每位同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng),它將成就的不僅僅是幾個(gè)人的輝煌,更將是我們每個(gè)人的精彩。
    一個(gè)秋天過(guò)去了,一個(gè)冬天過(guò)去了,我們?cè)Φ钠床^(guò),奮斗過(guò),吃過(guò)苦,熬過(guò)夜。卒或有所獲時(shí),我們可能為此自得過(guò);付出而未立見(jiàn)其效時(shí),我們可能為此哭泣過(guò)。而現(xiàn)在,春天來(lái)了,夏天的決戰(zhàn)近了,我們又一次在這里集會(huì),我猶記得李博晗同學(xué)鏗鏘的演講,那最精辟的六個(gè)字:不要怕,不要悔!今天,我的講話沒(méi)有什么創(chuàng)建,所要強(qiáng)調(diào)的,依然是這六個(gè)字,而且不僅要這個(gè)六個(gè)字的胸懷,更要這六個(gè)字的氣魄。
    胸懷者,其理也;氣魄者,其勢(shì)也。因?yàn)閼?zhàn)前和平的時(shí)間已不再多,已沒(méi)有那么多平心靜氣用以論道的資本;現(xiàn)在,我們要的是飽滿的激情、涌動(dòng)的熱血、堅(jiān)強(qiáng)的意義與必勝的自信,忠之屬也,可以一戰(zhàn)。
    面對(duì)考戰(zhàn),我們每個(gè)人都是最普通的戰(zhàn)士。忘記我們?cè)?jīng)的光榮,也不必再提過(guò)去的失敗,在此時(shí),元帥滿身的勛章也抵不了一發(fā)子彈,傷兵滿身的繃帶也換不來(lái)一絲憐憫,因?yàn)檫@是我們每個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),我們既不需要?jiǎng)e人的崇拜,也不需要?jiǎng)e人的惻隱;我們需要的只是冷靜的外表與火熱的內(nèi)心。外表冷靜:在未來(lái)一百天中,按部就班的磨我們的槍,上我們的子彈,喂我們的戰(zhàn)馬,枕戈而待;內(nèi)心火熱:從這誓師的大會(huì)開(kāi)始,點(diǎn)燃我們心中的狼煙烽火,高考不完,此火不熄。這將是怎樣的冷峻者與激動(dòng)者?這是在弦的羽箭,這是蓄勢(shì)的火山,這是必勝的哀兵!
    最后的一百天,不要怕,你決戰(zhàn)與勝利的時(shí)刻,不遠(yuǎn)了!
    最后的一百天,不要悔,把握住這最后的機(jī)會(huì),百日之后,創(chuàng)造奇跡的,就是你!
    高考,這令我們愛(ài)恨幾多的戰(zhàn)爭(zhēng),為我們?nèi)松壽E的第一個(gè)轉(zhuǎn)向,打開(kāi)了豁然開(kāi)朗的大門。
    在這即將訇然中開(kāi)的大門之外,我們嚴(yán)陣以待。這一百天就是一百個(gè)回合,讓我們暢快淋漓的戰(zhàn)上一場(chǎng),一鼓作氣,直到凱旋!在此,我謹(jǐn)代表高三學(xué)子,向母校請(qǐng)求一樣?xùn)|西那就是我們母校光榮,我們要將它帶上沙場(chǎng),歸來(lái)時(shí)雙倍還償!
    現(xiàn)在,我親愛(ài)的同學(xué)們,我親愛(ài)的戰(zhàn)友們,大聲的告訴這有六十年光輝歷史的莊嚴(yán)而溫存的母校,我們能不能做到?能!
    大聲地告訴這等待我們?nèi)ダ^續(xù)她偉大復(fù)興之路的國(guó)家,我們能不能做到?能!
    大聲地告訴百日之后即將為理想而戰(zhàn)的自己,我們能不能做到?能!
    無(wú)畏無(wú)悔,點(diǎn)燃我們今日誓師的狼煙烽火,做那個(gè)冷峻的行動(dòng)者,做那個(gè)火熱的戰(zhàn)斗者,做那個(gè)未來(lái)的勝利者!
    青春破浪,擁抱理想!
    為了母校的光榮,為了國(guó)家的明天,為了追求自我實(shí)現(xiàn),前進(jìn)?。?BR>    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    三年前,為了追求共同的夢(mèng)想,我們相聚北高。三年來(lái),我們披星戴月,朝著明日奮力拼搏。寒暑不停,風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛中有我們堅(jiān)定的足跡。轉(zhuǎn)眼間,三年時(shí)光飛逝,百天之后,在座的每一位同學(xué)都將邁進(jìn)高考的考場(chǎng),完成生命中的第一次蛻變。
    “行百里者半九十?!蔽覀兒翱嘧x十幾載,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是這最后的一百天,也是最艱難的一百天。這一百天的沖刺,將決定我們的高考;這一百天的沖刺,將決定我們的人生。
    “逐夢(mèng)燕園值年少,亮劍水木正青春?!彼纬膹堓d曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)人為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。”我們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),有了目標(biāo),我們的人生將與眾不同。今日一念之差,也許明日就是天壤之別。
    “衣帶漸寬終不悔,為‘學(xué)’消得人憔悴”我們既然選擇了高山,就要征服頂峰;既然選擇了大海,就要搏擊風(fēng)浪;既然選擇了藍(lán)天,就要展翅翱翔;既然選擇了高考,就要一戰(zhàn)輝煌。
    要記住,生命不打草稿,人生沒(méi)有彩排。機(jī)會(huì)失去了就不能重來(lái)!抓住這一百天,每天解決一個(gè)難題,就會(huì)弄懂一百個(gè)難題;一百天,每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤,高考中就可以少犯一百個(gè)錯(cuò)誤。一百天,每天都是嶄新的一頁(yè),每一頁(yè)都將寫(xiě)下我們奮斗的歷程。讓我們?cè)俳釉賲枺瑠^戰(zhàn)百天,用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
    同學(xué)們,既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。但愿我們?nèi)舾赡旰?,再次回憶起高三的時(shí)候,能說(shuō):“感謝當(dāng)初的奮斗成就了現(xiàn)在的自己?!?BR>    一百天是新的征程,新的開(kāi)始,無(wú)論過(guò)去怎樣,我們?nèi)杂邢M?;我相信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo),不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的驚濤駭浪。
    同學(xué)們,我們盼望“今年花勝去年紅”,我們期待今年六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。愿同學(xué)們“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音?!?BR>    _年這個(gè)難忘的夏季,我們必將創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
    我們一定能夠圓夢(mèng)高考,讓母校北高為我們驕傲,讓家鄉(xiāng)北鎮(zhèn)再次矚目北高!
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自高三(1)班的,今天很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。
    三年前我們滿懷著理想和希望邁入通渭二中這片深情的熱土,開(kāi)始了人生中最美好、最難忘的一段旅程,三年的歲月,1000多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),但轉(zhuǎn)眼間,還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味這三年身邊的幸福感,就要對(duì)面別離。
    逝而淡忘,但我們對(duì)母校的感謝,對(duì)老師的感激之情卻會(huì)隨著時(shí)間的流逝而更加濃烈!
    在這里,我希望同學(xué)們以后不管走到哪里,都懷著這顆感恩的心,帶著愛(ài)和囑托去追尋人生的坐標(biāo),懷著對(duì)高中歲月的眷眷情思,不忘恩師、不忘母校,努力學(xué)習(xí),以自己的優(yōu)異成績(jī),為母校增光添彩。
    同學(xué)們,今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的。
    總結(jié)。
    更是對(duì)明天的呼喚。就要分別了請(qǐng)大家銘記20xx年6月1日我們通渭二中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我們以二中為驕傲明天二中以我們?yōu)樽院?!祝通渭二?0xx屆全體高三同學(xué)高考順利取得優(yōu)異的成績(jī)!祝我們的老師身體健康工作順利愿我們的母?!ㄎ级忻魈旄用篮茫?BR>    謝謝大家!
    20xx-5-29。
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇七
    尊敬的老師家長(zhǎng):
    大家上午好!
    你們?cè)偃亩冢痪渚洹靶菹⒑茫瑒e緊張”聽(tīng)來(lái)平淡,事實(shí)上,你們也會(huì)想落淚吧?其實(shí),你們知道,自己的孩子從早上6點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn),舍不得休息也要多看一些資料;其實(shí),你們知道,自己的孩子考試失敗打電話報(bào)告時(shí)已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜;其實(shí),你們知道,自己的孩子拒絕你們看望只是因?yàn)榧姨b遠(yuǎn)……一切的一切,我們都心中有數(shù),你們又何嘗不明白?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)為淚水沖刷吧。
    我不得不說(shuō),高中生活的酸與甜都過(guò)去了,高三這剩余下的兩百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺(jué),那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時(shí)間,再擠恐怕也不能像海綿里的水了??墒?,收獲似乎總及不上付出,這或許是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),或許是我們的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)不夠完善,太多的或許了,但是我可以向所有的家長(zhǎng)擔(dān)保:我們不會(huì)放棄!我們依舊會(huì)探索。這是我們的心聲,我們的目標(biāo),也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績(jī)?nèi)绾危?qǐng)無(wú)論如何相信他們。因?yàn)槟銈兊男湃问撬麄儕^斗的源泉,你們的鼓勵(lì),是他們的動(dòng)力。
    我不知道在眾位家長(zhǎng)中是不是有人會(huì)一味的給孩子施加壓力,但是我們肩上擔(dān)負(fù)的義務(wù),那是我們?yōu)榱藸?zhēng)取高考的成功而扛上的包袱,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人或許不會(huì)懂,我們有多累……每一天,我們的功課表是幾乎沒(méi)有空白,班主任擔(dān)心我們會(huì)挎,于是向?qū)W校申請(qǐng)了幾節(jié)課供我們活動(dòng)、討論難題,班主任關(guān)心我們,每次到該活動(dòng)的時(shí)間,他總是催著每一個(gè)人下去,課間十分鐘,他總在第一時(shí)間趕到,喊出一句我們都聽(tīng)?wèi)T了的“課間就休息一下”,我們都明白休息對(duì)大腦有多重要,然而我只能說(shuō),這是我們唯一的辦法了。以下我想報(bào)告一下我們每天所共同苦惱的——學(xué)習(xí)忙。
    雖然,我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)高三有多忙,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷的時(shí)候,卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的,然而我們真是怕了,每一次聽(tīng)到一個(gè)老師說(shuō)“只用一節(jié)課就可以完成了”,但那只是一科的作業(yè)啊!當(dāng)六個(gè)老師站在一起,每人說(shuō)一句,那豈不是六節(jié)課?試問(wèn),我們的晚自習(xí)只有三節(jié)半,如果中午不放棄休息,晚上不打著手電筒熬夜,那我們?cè)趺赐瓿傻昧四切┧^的作業(yè)?其中還不包括我們?cè)谡n后的自我鞏固!早晨,天還沒(méi)亮就有同學(xué)起床讀書(shū),為了不影響其他同學(xué)的休息,他們便站在陽(yáng)臺(tái)上,迎著寒風(fēng),凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室,留在教室里做一套試卷。
    但是,作業(yè)還是完不成,幾乎每一天的晚自習(xí),總有一兩節(jié)課,老師要么給我們考試,要么校對(duì)作業(yè),我知道高考的備考時(shí)間太短,所以不得不這么做,可是這樣做的效果卻不見(jiàn)得。學(xué)習(xí)靠的.是我們自己,但我們需要時(shí)間,需要時(shí)間消化知識(shí)。
    如果,高考它非來(lái)不可,那么我們就一條心準(zhǔn)備迎戰(zhàn),雖然明天是未知的,但是今天我們付出了、奮斗了,明天總是美好的。十二年寒窗,為的就是能在高考這一仗打個(gè)漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬過(guò)了這艱難的磨練,我們一定可以創(chuàng)造輝煌!
    家長(zhǎng)們,你們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷,將會(huì)使我們勞累背后的一份向往,是我們奮斗的動(dòng)力,我真誠(chéng)的希望在座的每一位家長(zhǎng)要給予自己的孩子一份信任與理解,同時(shí),也請(qǐng)為我們不懈的努力而自豪吧!
    高考,這一仗,我們非打不可!高考,這一仗,我們必勝無(wú)疑!
    謝謝大家!
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇八
    大家好!
    今天,我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先,我代表高三的全體同學(xué)對(duì)剛剛邁入育才中學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后成為了育才中學(xué)的一員。育才中學(xué),這所有著近百年歷史的名校,是成人者的基石,成才者的搖籃。在我們學(xué)校,你不僅可以收獲學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣,享受到奮斗之后成功的喜悅,更可以在與老師、同學(xué)的相處中,學(xué)到一堂堂生動(dòng)的愛(ài)的教育課,學(xué)到很多做人的道理。選擇鎮(zhèn)中,對(duì)于你們既是一次機(jī)遇,更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇,直面挑戰(zhàn),放飛新的夢(mèng)想,踏上新的征程。
    回首兩年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校這片沃土上學(xué)習(xí),育才學(xué)校給了我們渴求的書(shū)海翰林,給了我們盼望的學(xué)習(xí)氛圍。在這里,我們得到了學(xué)校最質(zhì)樸、最深刻的愛(ài)。當(dāng)老師用慈愛(ài)的目光注視每個(gè)人,提出中肯而富有遠(yuǎn)見(jiàn)的忠告;當(dāng)同學(xué)之間用真誠(chéng)的心相互交流、鼓勵(lì)與幫助,在我們無(wú)助時(shí)帶來(lái)綿綿的關(guān)懷;當(dāng)整個(gè)集體為了榮譽(yù)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗,顯示出永不放棄的倔強(qiáng),我們感到的,是前所未有的溫暖與平等,未來(lái)的藍(lán)圖在我們心中逐漸清晰。
    退去了高一時(shí)的稚嫩,沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁,我們邁入了高三的大門。九個(gè)月后,我們即將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn),進(jìn)入大學(xué)的殿堂。然而這九個(gè)月,將是奮斗與拼搏相伴,痛苦與歡樂(lè)相隨的九個(gè)月。也許很多人和我一樣對(duì)于走進(jìn)高三還有點(diǎn)忐忑不安,但一想到離夢(mèng)想又進(jìn)了一步,我的心中又充滿了動(dòng)力。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn),趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞,走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句,在課間與同學(xué)探討難題……日出而作,日落不息,適應(yīng)這種井然有序的生活,在踏實(shí)中收獲,在繁忙中快樂(lè)。
    青春浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,才冒出了成功的芽。請(qǐng)記住,不論我們投入的精力有多大,我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜,總會(huì)有星星陪伴;我們澆灌的花,總會(huì)有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn),再炎熱的夏天算什么,再天寒的冬天算什么。
    身在高三,身為x育才中學(xué)的學(xué)子,我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友,無(wú)不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰(zhàn)績(jī),激勵(lì)著我們?cè)倥矢叻濉N覀冇凶銐虻挠職鈱?duì)學(xué)校、對(duì)關(guān)心我們的每一個(gè)人說(shuō):我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒!我們要燃燒,讓光榮的火焰點(diǎn)燃?jí)粝?我們要搏擊,讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累,勇氣在奮進(jìn)中高漲,我們打點(diǎn)起行裝,承載必勝的信念與母校的榮光,沸騰的血液在我們心中激蕩,我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們要鑄就育才中學(xué)新的輝煌!最后,祝老師們身體健康,工作順利。祝在座所有的育才中學(xué)學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇九
    花開(kāi)花落,三載春秋,一千多個(gè)日日夜夜,我們從純真年少到成熟沉穩(wěn)。
    時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼三年,一千多個(gè)星月輪回,我們?cè)谀感6冗^(guò)了青春最絢麗的時(shí)光。
    六月,一個(gè)充滿懷念的季節(jié)。
    十年寒窗,三年奮斗,終將迎來(lái)豐碩的果實(shí)?;叵脒^(guò)去的三年,內(nèi)心百感交集。我曾經(jīng)埋怨過(guò),這么苦的三年如何堅(jiān)持,然而當(dāng)眼前就剩幾天時(shí),我們卻感到莫名的不知所措。為前路和未來(lái)迷茫手足無(wú)措的同時(shí),今天我站在這里,我看著臺(tái)下所有同學(xué)一張張青春洋溢可愛(ài)的臉,我看著所有老師一雙雙殷切關(guān)懷的眼睛,我看著我們美麗的三高,心中不禁泛起悲傷,三高,我們的母校,你不僅是一座美麗的建筑,更是今日所有即將從母校畢業(yè)的高三學(xué)子美好的回憶,我親愛(ài)的母校,加油!我們一起加油!
    六月,更是一個(gè)充滿感恩的季節(jié)。
    可親可敬的老師啊,以后的以后,或許你們會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在這里,永遠(yuǎn)在三高的講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己,你們用血和汗滋潤(rùn)每一屆渴望茁壯的苗,粉筆腐蝕你們的指甲,年華侵襲你們的青絲黑發(fā)。時(shí)間好長(zhǎng)好長(zhǎng),生命好短好短,我們之間相聚的時(shí)光只有幾萬(wàn)分之一,若是彼此有惦念與囑托,哪怕在天涯海角,哪怕過(guò)了很多很多年,我仍然深刻記念著你們,祝福著你們。我親愛(ài)的恩師,謝謝你們。
    六月與你的離別,不說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槟阋恢痹谖倚睦?。今日我們以成年人的身份端莊的站在人生新起點(diǎn)的舞臺(tái)上,高考的鐘聲是成人禮的贊歌,回想十年寒窗,感受似水年華,我們肩負(fù)著理想,如同紅日初生在地平線上。最后一戰(zhàn)即將開(kāi)始,何去何從都靠自己。我們孤注一擲,背水一戰(zhàn),以三年青春與四張?jiān)嚲頌閐u注,一定要成功而并不是后悔,此后一聲汽笛長(zhǎng)鳴,我們咫尺天涯。所以請(qǐng)?jiān)谧詈笫⒀绲目駳g里,把握珍貴的短暫芳華。同學(xué)們,高考在即,別怕,有我陪你們一起。別離在即,別哭,我們的心在一起。此后圍爐造酒,再熬一場(chǎng)相逢。
    載著期望,乘著夢(mèng)想,飛向我們共同的向往。最后,祝愿大家高考順利,金榜題名;祝愿母校“年年桃李,歲歲芬芳?!?BR>    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天能在此作為補(bǔ)習(xí)班全體學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和感動(dòng),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有補(bǔ)習(xí)班學(xué)生向全校老師表示深深的敬意。
    又是一個(gè)金色的九月,又是一個(gè)嶄新的學(xué)年。今天,我們都站在了新的起跑線上。
    也許,在過(guò)去我們經(jīng)歷過(guò)一次又一次的失敗,但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。
    也許,在過(guò)去我們?cè)馐苓^(guò)一次又一次的打擊,但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
    也許,在過(guò)去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),但是我們明白了要保持冷靜。
    而現(xiàn)在的我們,面對(duì)的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過(guò)去,只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期。也許你曾經(jīng)輝煌,但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗,但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分在乎一個(gè)人的過(guò)去,在乎他“曾經(jīng)”成敗與否,只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗,以后也要繼續(xù)奮斗!
    明天從這里出發(fā),新的學(xué)期更要有新的開(kāi)始,新的希望。
    明天從這里出發(fā),為了明天,你準(zhǔn)備好了嗎?
    從今天起,做一個(gè)自信的人,勇往直前,讓老師同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻能看到我們自信的身影。
    從今天起,做一個(gè)樂(lè)觀的人,心情的愉快定會(huì)使我們閃現(xiàn)著智慧的光芒,讓一個(gè)個(gè)困難迎刃而解。
    從今天起,做一個(gè)開(kāi)心果,一個(gè)讓大家快樂(lè)的人,爸爸媽媽因我們而自豪,老師同學(xué)因我們而微笑。
    “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們,心中小小的叛逆也許會(huì)覺(jué)得這句話被說(shuō)得太過(guò)頻繁,也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認(rèn),名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告,也是一種警醒!作為學(xué)生,我們理應(yīng)銘記!
    可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識(shí)嗎?如果真的是,那你就錯(cuò)了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時(shí)間的確是在汲取知識(shí),但是在我們不注意的時(shí)候,在這個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了更多更有用的東西!
    上課注意聽(tīng)講,我們知道了什么時(shí)候該做什么!
    下課后要記得做功課,我們知道了對(duì)于我們還有一份責(zé)任!
    在做難題的時(shí)候要思考,我們知道了困難是需要用心思克服的!
    在孤軍奮戰(zhàn)無(wú)果時(shí)得到同學(xué)幫助,我們知道了團(tuán)結(jié)的力量真的比一個(gè)人的力量要大!
    在考試成績(jī)出來(lái)后,我們才能真正的體會(huì)到什么是“一分耕耘,一分收獲”!
    其實(shí)這些是很顯而易見(jiàn)的,但是我們往往又忽略掉。有的同學(xué)學(xué)習(xí)可能一味的為了結(jié)果,但是我們要記住,收獲最多的其實(shí)是過(guò)程,要不怎么會(huì)有“實(shí)踐出真知”這句話呢?這就是過(guò)程!
    所以我們應(yīng)該懂得享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)過(guò)程中越來(lái)越多的閃光點(diǎn)。
    我堅(jiān)信,在老師和同學(xué)的共同努力之下,一年后的我們一定又會(huì)為一中畫(huà)上濃墨重彩的一筆!而我們也會(huì)在老師的栽培與同學(xué)的互相陪伴下蛻變成為一個(gè)擁有“一中精神”的一中人,將來(lái)也會(huì)成為社會(huì)中的閃光點(diǎn)。
    同學(xué)們,請(qǐng)記?。哼x擇了奮斗就是選擇了成功,選擇了約束就是選擇了自由,選擇了痛苦也就是選擇了成熟!
    希望在未來(lái)的一年中,我們與老師們同進(jìn)同退,共同奮斗,書(shū)寫(xiě)我們美好的未來(lái),也書(shū)寫(xiě)一中美好的未來(lái)。
    最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們,和我們親愛(ài)的學(xué)校一起“蒸蒸日上”!
    謝謝大家!
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇十一
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家好!
    光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就這樣過(guò)去了。回想起來(lái),六年前我們還是一群不懂事的孩子,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情卻寧我們記憶猶新,那些看私輕于鴻毛的事情,卻深深的刻在我們腦海里,而那些以前的矛盾,我想大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)淡忘了。
    讓我們互相望著對(duì)方,可能是你旁邊的同學(xué),也可能是你前面的同學(xué),可能是威風(fēng)的班長(zhǎng),也可能是不起眼的中等生……可是,我想無(wú)論是誰(shuí),眼睛里都充滿了和睦和親切,眼神里都充滿了期待和向往。
    同學(xué)們,再讓我們看看教師,看看他們那欣慰的眼神,看看他們那和藹的面孔,暖心的笑容。
    同學(xué)們,你們想起的是什么是在烈日炎炎下的體育教師,還是熬到深夜批改作業(yè)的主科教師,是在連自我的節(jié)日還擔(dān)心同學(xué)們的班主任,還是整天處理學(xué)校事情的校長(zhǎng)……當(dāng)然,無(wú)論是誰(shuí)都值得我們尊敬,值得我們感恩!
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成堂,灰淚始干”,教師們正是用這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,教育著我們,感染著我們,給我們樹(shù)立了榜樣,教導(dǎo)我們這些祖國(guó)的花朵,要長(zhǎng)成參天大樹(shù),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。
    同學(xué)們,請(qǐng)記住我的話,無(wú)論你身處何方,都不要忘記教師,都不要忘記同學(xué)!要常常打個(gè)電話給予教師安慰,常常和同學(xué)歡聚一堂。
    同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)!我相信,在不久的將來(lái),我們會(huì)成為各種各樣的人,舍生取義的消防員,大愛(ài)無(wú)疆的醫(yī)護(hù)人員,無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁,永遠(yuǎn)報(bào)著歡樂(lè)信念的心理學(xué)家,為全人類作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,誨人不倦的教育家……到那時(shí)候,再讓我們團(tuán)體回到學(xué)校,戴上紅領(lǐng)巾,回顧那歡樂(lè)又難忘的時(shí)光。
    “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年提高則國(guó)提高?!蔽衣?tīng)這這令人振奮的詩(shī)篇,心中的自豪感猶然而升。沒(méi)錯(cuò),我們少年就是黎明的曙光,祖國(guó)將來(lái)的期望!
    同學(xué)們,我們要象詩(shī)篇中一樣,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為富強(qiáng)、自由、陽(yáng)光、開(kāi)朗的少年,讓自我將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人!
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《信心留給自己》。
    在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家,能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。但是,我們中間的許多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對(duì)大家說(shuō):“相信自己,把信心留給自己吧。”
    步入高三,這一切對(duì)我來(lái)說(shuō),除了痛苦之外,還是痛苦,每次成績(jī)都是那么不理想,學(xué)習(xí)壓力如同千斤巨石般向我砸來(lái),一下子把我的自信心擊得粉碎。這次適應(yīng)性考試,我的成績(jī)被落在了千里之外,這無(wú)疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。
    抬頭望望天空,在無(wú)垠的天空中布滿了絢麗的彩霞,那是太陽(yáng)的余暉在頑強(qiáng)的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時(shí)刻接受了夕陽(yáng)與晚霞的撫慰,開(kāi)始一點(diǎn)一滴地融化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中,即使是落山的夕陽(yáng)燃燒了最后一絲光芒,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,一片如此燦爛的星空!
    失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對(duì)自己說(shuō):站起來(lái)吧,在未來(lái)的.人生道路上,即使一無(wú)所有,但只要有信心,我依然能搏,能拼,能贏,能擁有最后的輝煌!
    每個(gè)人與世界相比總是渺小,面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境,能安心,愉快地生活下去,需要依賴一個(gè)人的信心。信心是什么?信心是一種永不服輸?shù)木?,是任何情況下都不動(dòng)搖,并永遠(yuǎn)為之奮斗的動(dòng)力源泉。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績(jī),但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。
    相信自己就是一種信念,它不是繁花如夢(mèng)似錦,卻如青松雪壓不倒。而正是因?yàn)橛辛诉@樣的信念,我們才會(huì)堅(jiān)持到底,自信永遠(yuǎn)。同學(xué)們,你有權(quán)利去相信自己。把信心留給自己,讓自己的人生變得更輝煌吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇十三
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!很高興可以在這樣一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,舉行我們的成人儀式。站在這兒,我想說(shuō),經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,一顆小樹(shù)苗終于長(zhǎng)成大樹(shù)了,我們終于跨進(jìn)了成人的行列。此時(shí)此刻,我心中有了對(duì)未來(lái)的一種不可名狀德期待。期待之余,又有一種疑惑,怎么一不小心的就十八歲了?仿佛昨天還在牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步;仿佛心中還存有成為少先隊(duì)員的自豪;仿佛還在經(jīng)歷中考查分時(shí)的緊張。
    然而,這卻是毋庸置疑的事實(shí)——我們成人了。從今天起,我們已經(jīng)是完完整整的共和國(guó)公民。我們?cè)诒毁x予公民權(quán)利的同時(shí),也被賦予了責(zé)任。我還記得,以前的廣播體操叫《時(shí)代在召喚》,當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得是體育老師在召喚我們下去做操。但在今天,我強(qiáng)烈感受到時(shí)代在召喚我們,我們應(yīng)該承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任,意味著撒嬌任性不再是我們的武器,必要的理性才是我們的追求;承擔(dān)責(zé)任,意味著擺脫依賴,拋開(kāi)軟弱,勇往直前;承擔(dān)責(zé)任,意味著我們不僅要完善自己,還要奉獻(xiàn)社會(huì)。
    此時(shí)此刻,我們需要感恩。感恩父母,是他們把我們撫養(yǎng)到這么大,默默地在我們身后支持著我們,給予我們他們?nèi)康膼?ài),不求回報(bào),感恩老師,他們交給我們的,不僅是書(shū)本知識(shí),還是處事道理;他們就像指路明燈,照亮我們前行的道路。感恩朋友,他們給我們的陪伴和溫暖,驅(qū)散了我們內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞。
    現(xiàn)在,我們有了一個(gè)承擔(dān)責(zé)任,表現(xiàn)感恩的機(jī)會(huì)——那就是在我們成人以后面臨的第一個(gè)考驗(yàn)——高考。它是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),再過(guò)二十天,我們就要以筆為槍,去打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。從今天起,我們的名字都叫做青年,我們的身份都是考生,我們的任務(wù)都是拼搏。讓我們用淚水和汗水澆灌理想的花朵。我們是雄鷹,就應(yīng)該搏擊長(zhǎng)空;我們是魚(yú),就該游翔潛底!
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是高三財(cái)貿(mào)班的學(xué)生徐xx,今天很榮幸代表全體高三畢業(yè)生在這里發(fā)言。
    上學(xué)期我們滿懷著理想和希望邁入大靖職教中心這片深情的熱土開(kāi)始了人生中美好而又難忘的一段旅程,將近一年的時(shí)光200多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),但轉(zhuǎn)眼間,還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味這一年來(lái)身邊的幸福感,就要面對(duì)離別。
    在這一年中,我們既收獲了知識(shí),又收獲了友情。每當(dāng)你落寞時(shí)陪在你左右的,是同學(xué);每當(dāng)你迷惘時(shí)給你信心的,是老師;每當(dāng)你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是班主任;每當(dāng)你困難時(shí)對(duì)你伸以援手的,是學(xué)校。一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起辛勤走過(guò)的老師們。是你們給予了我們自信,是你們給予了我們希望,是你們見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)。過(guò)去的一年,撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放棄,用最好的`成績(jī)回報(bào)我們的母校,回報(bào)為我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年勞累著的老師。一年的生活匆匆而過(guò),雖然大靖職教只是我們生命中一個(gè)站臺(tái),但大靖職教的每一個(gè)老師絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)的日子里,盡管有些記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘,但我們對(duì)母校的感謝,對(duì)老師的感激之情卻會(huì)隨著時(shí)間的流逝而更加濃烈!
    在這里,我希望同學(xué)們以后不管走到哪里,都懷著這顆感恩的心,帶著愛(ài)和囑托去追尋人生的坐標(biāo),懷著對(duì)高中歲月的眷眷情思,不忘恩師、不忘母校,努力學(xué)習(xí),以自己的優(yōu)異成績(jī),為母校增光添彩。
    同學(xué)們,今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。就要分別了,請(qǐng)大家銘記,20xx年5月10日,我們大靖職教首屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我們以大靖職教為驕傲,明天大靖職教以我們?yōu)樽院?!祝大靖職教首屆全體高三同學(xué)高考順利,取得優(yōu)異的成績(jī)!祝我們的老師身體健康,工作順利,愿我們的母校——大靖職教明天更加美好!
    謝謝大家!
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    秋風(fēng)送爽,丹桂飄香!在一個(gè)豐收的季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已然敲響。xx中學(xué)以深厚的文化底蘊(yùn)、博大的胸懷,迎來(lái)了優(yōu)秀的老師,也迎來(lái)了xxxx多名來(lái)自省內(nèi)各地的初一、高一優(yōu)秀學(xué)子,你們的到來(lái),為我們學(xué)校注入了新鮮血液,帶來(lái)了青春與活力,帶來(lái)了新的希望。在此,我代表高三全體同學(xué),對(duì)你們的到來(lái),表示最熱烈的歡迎!
    新學(xué)期,夢(mèng)想的開(kāi)始。懷揣夢(mèng)想,讓夢(mèng)想賦予我們生活的勇氣。懷揣夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照亮我們前進(jìn)的方向。懷揣夢(mèng)想,讓夢(mèng)想隨我們一起飛翔!
    新學(xué)期,熱情的開(kāi)始。只有對(duì)學(xué)習(xí)生活抱以真摯喜歡的人,生活才會(huì)回予他燦爛的笑臉,在校園的綠蔭旁,在教室的.黑板上探尋知識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中,成就自我。
    新學(xué)期,勤奮的開(kāi)始。用汗水澆灌青春之花,才能結(jié)出最甜美的果實(shí);用不懈培育夢(mèng)想之苗,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。珍惜光陰,用勤奮為未來(lái)鋪路。
    作為高三的我們,充滿壯志和信心,求學(xué)路上披荊斬棘,風(fēng)雨途中,高歌飛揚(yáng)!為夢(mèng)想努力拼搏,全力以赴。通過(guò)我們的智慧與汗水,我們一定能創(chuàng)造又一個(gè)輝煌!
    會(huì)當(dāng)擊水三千里,鯤鵬展翅沖云天,我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,沒(méi)有跨不過(guò)的山,沒(méi)有趟不過(guò)的河。
    邁向高三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛(ài)的老師并肩戰(zhàn)斗,我們不迷茫,不彷徨,我們挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,衣帶漸寬終不悔。信心百倍迎接六月的輝煌。
    今天,我們以xx中學(xué)為榮,明天,讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴痢?BR>    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇十六
    親愛(ài)的高三伙伴們,敬愛(ài)的老師們:
    大家好!
    其次,希望接下來(lái)我所說(shuō)的話可以表達(dá)出在座大多數(shù)同學(xué)的心聲,或者可以讓你們回想到一些過(guò)去的事,也希望大家可以認(rèn)真聽(tīng)完這一切。
    三年,只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)發(fā)現(xiàn)真的這么短啊,今天我們就要一同揮別高中時(shí)代了。盡管有萬(wàn)般不舍,縱然還有千言萬(wàn)語(yǔ),如今都要邁出這一步了,這一步艱難且無(wú)力,因?yàn)樵陉?yáng)光高中的時(shí)光太美好了,美好到讓我們舍不得離開(kāi)。我知道,其實(shí)我們厭倦的不是上學(xué),而是冗雜的學(xué)習(xí)任務(wù),是硬著頭皮要去面對(duì)的應(yīng)試考試,我們其實(shí)打心底里喜歡每天與同學(xué)度過(guò)的時(shí)光,我們喜歡老師們上課時(shí)的幽默風(fēng)趣,我們熱愛(ài)孕育自己的陽(yáng)光學(xué)校。從黎明到黃昏,從初春到隆冬,從高一的懵懂與天真,高二的蛻變與成長(zhǎng),直到高三的忘不掉。
    高中這三年我們與人紅過(guò)臉,為了班級(jí)的榮譽(yù)一次次拼搏過(guò),心動(dòng)過(guò),流過(guò)淚,傷害過(guò)身邊的人,甚至叛逆過(guò),卻也被身邊的人小心地呵護(hù)著,給予過(guò)伙伴力量,也被其他人的正能量感染著,也許有的行為有些過(guò)分,但我想這才是青春吧,有血有肉。
    前幾天,老師說(shuō)課真的是上一節(jié)少一節(jié),這讓我突然間有些心酸。三年來(lái),我們有幾次真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)過(guò)一聲謝謝,卻又有多少次是讓她們生氣?,F(xiàn)在,時(shí)間催我們離開(kāi),可我們還沒(méi)好好看看老師的模樣啊,還沒(méi)道謝。說(shuō)實(shí)話,我愧疚。所以,請(qǐng)?jiān)陔x別之際,對(duì)老師們說(shuō)聲謝謝吧。其實(shí)只要我們一句感謝,她們就覺(jué)得這一切的付出都是值得的!同學(xué)們,忘記老師們恨鐵不成鋼的責(zé)備吧,將老師們每一個(gè)贊賞的目光,每一句體貼的叮嚀,每一份由衷的期盼懷揣在心中吧!
    然后安靜地踏過(guò)學(xué)校的角落,撫摸一下與你朝夕相伴的課桌,看一看曾經(jīng)無(wú)數(shù)次被寫(xiě)滿知識(shí)的黑板,無(wú)論以后你我會(huì)到達(dá)哪個(gè)地方,都請(qǐng)記住我們?cè)顷?yáng)光的學(xué)子,然后在心中對(duì)自己道一句:珍重!
    我想大家同我一樣幻想過(guò)很多次畢業(yè)的場(chǎng)景,可突然這一天就到了,猝及不防,而最好的畢業(yè)禮物無(wú)疑是一份滿意的高考成績(jī)單。高考,聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的兩個(gè)字,也許此刻的你信心滿滿,也許此刻的你有些畏懼,但都請(qǐng)?jiān)诟呖嫉目紙?chǎng)上認(rèn)真答完每一道題,這將是你十二年寒窗苦讀后最終的一份答卷,別辜負(fù)你肩上沉甸甸的期望,別辜負(fù)曾經(jīng)努力過(guò)的自己。
    無(wú)論未來(lái)一切會(huì)怎樣,請(qǐng)帶著在陽(yáng)光高中的珍貴回憶向前奔去,畢竟這里有這么多人希望你一切都好,不存私心,只有滿滿的祝福。
    再見(jiàn),并不是一句告別,而是一個(gè)承諾。
    謝謝大家!
    20xx年6月3日。
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    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇十七
    大家好!
    伴隨著一場(chǎng)瑞雪,xx年新春翩然而來(lái),首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家送上遲來(lái)的祝福,祝大家新年快樂(lè),幸福吉祥!請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激、一份崇敬!
    三個(gè)月后,我們高三同學(xué)將面臨人生重大的選擇?;赝^(guò)去,總讓人感慨。從高一到高三,一路走來(lái),如果彷徨無(wú)助時(shí)沒(méi)有同學(xué)們的熱心幫助,如果不知所措時(shí)沒(méi)有老師們的諄諄教導(dǎo),我們就不可能從天真幼稚變得成熟穩(wěn)重,從知識(shí)貧乏變得知識(shí)豐富起來(lái),我們的理想也將變成空想,我們的前途也將變得渺茫。因此,我要由衷地感謝我的老師們,是你們始終陪伴我們一路前行;我要感謝學(xué)校,是這個(gè)大家庭給我們提供了成長(zhǎng)的土壤。
    有人說(shuō):高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋。走進(jìn)高三,就跨上了追尋色彩斑斕的人生的橋梁,高三讓我們懂得了只有付出,才有命運(yùn)的恩賜;走進(jìn)高三,就攀上了不斷進(jìn)取和向上的階梯,高三讓我們明白了這里充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要奮斗和付出。
    高考的腳步聲越來(lái)越近,前方的道路更加曲折、更加艱險(xiǎn)。在曲折而又艱險(xiǎn)的求知途中,我們不可避免地將遇到挫折與困難,但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進(jìn)的步伐。我們堅(jiān)信,在廣中的學(xué)習(xí)與生活必將拓展自己的視野、發(fā)掘自己的潛能,今后的人生定能揮披荊斬棘之劍,馭乘風(fēng)破浪之舟,穿越一片片險(xiǎn)灘,繼續(xù)追尋勝利的曙光。
    同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)!我們必須牢記“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨”。
    學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路,艱辛過(guò)后便是甜蜜;人生有岸,毅力無(wú)窮,風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹。兩年半前,我們滿懷憧憬跨入了廣中的大門,半年后,我們將滿載收獲的喜悅告別母校。我們有充分的理由相信,廣華中學(xué)xx年夏日的天空將因?yàn)槲覀儀x屆的努力與收獲而變得更藍(lán)更美。
    同學(xué)們,努力吧,今天我們?yōu)樯蠌V中而驕傲,半年后,讓母校為我們而自豪吧!
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇十八
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。
    在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。
    臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西?!?BR>    埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有啊!”
    于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的'東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
    聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。
    “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū)?,是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
    如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。
    因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。幽默演講稿同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇十九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天是個(gè)特殊的日子,我們xx屆畢業(yè)學(xué)子的高中畢業(yè)典禮。三年來(lái),在母校提供的肥沃土壤中,在老師們的具體指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,我們已從一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?。代表高三同學(xué)站在這里,我的心情無(wú)比的激動(dòng),興奮、眷戀、不舍百感交集。但我最想說(shuō)的是:感謝母校,感謝老師,感謝同學(xué)。
    徜徉在母校的懷抱里,我們不斷豐富著自己的知識(shí)儲(chǔ)備。然而,我們收獲的又豈止是知識(shí)?
    運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們奮力拼搏,豪情萬(wàn)丈。比賽前,我們認(rèn)真準(zhǔn)備,細(xì)致分工,全員行動(dòng)。比賽時(shí),我們或在賽場(chǎng)上揮汗如雨,竭盡全力,或搖旗吶喊,不惜體力。比賽后,我們相互攙扶,一瓶水,一條毛巾,一個(gè)擁抱,傳達(dá)出濃濃的情誼。
    班歌比賽那個(gè)晴朗的夜晚,我們手挽手,肩并肩,心連心,共同唱起那只團(tuán)結(jié)的歌。舞臺(tái)的燈光映著我們清澈的眼眸,臺(tái)下的掌聲襯著你我激昂的歌聲。我們唱著,又彼此望著,眼神中流露出曠古的情誼!當(dāng)然,也許最終的結(jié)果不盡如人意,但我們沒(méi)有抱怨什么,只是靜靜地為對(duì)方揩去臉上的淚水,信誓旦旦地說(shuō):一切都會(huì)好的!我們是最棒的!
    籃球賽,女生啞了,男生拼了。吶喊聲聲,擂鼓陣陣。為了夢(mèng)想,我們那樣義無(wú)反顧;因?yàn)檫z憾,我們那樣痛哭不已。
    在這豐富多彩的活動(dòng)中,在豐厚人文素養(yǎng)的滋潤(rùn)下,我們感悟成長(zhǎng),感悟生活。我們不僅收獲了知識(shí),更收獲了如何成長(zhǎng),如何成人。回首三年歲月,我們?cè)桨l(fā)堅(jiān)信,一中,是我們無(wú)悔的選擇!親愛(ài)的母校啊,請(qǐng)您相信,今天我們以您為榮,明天,您必將以我們?yōu)轵湴粒?BR>    三年,你一定會(huì)記得有那樣一群人,他們總跑在我們前面,卻又一個(gè)勁地招手讓我們超過(guò)自己。是的,那就是我們親愛(ài)的老師。你一定不會(huì)忘記,他講課時(shí)是那么賣力,以至汗水打濕了衣襟自己還沒(méi)有察覺(jué);你一定不會(huì)忘記,寒冷的冬夜,當(dāng)自己依偎在溫暖的被窩,還有一群人在寒風(fēng)中瑟瑟守護(hù);你也一定不會(huì)忘記,成績(jī)下滑,狀態(tài)低迷,是他找你談心,靜靜地聽(tīng)你訴說(shuō)迷茫困惑,眼神中充滿了愛(ài)意和鼓勵(lì)。老師啊,一千多個(gè)日日夜夜,是你們陪我們走過(guò)。你們總說(shuō),自己老了,可是我們要說(shuō),老師,你們永遠(yuǎn)年輕!這芬芳的桃李,向世人昭示著你們不敗的青春!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué),向我們最愛(ài)的老師表示最衷心的感謝,老師,謝謝你們!
    三年來(lái),還有你們,伴我成長(zhǎng)的親愛(ài)的同學(xué)。忘不了,那個(gè)忍受軍訓(xùn)的疲乏一次次為大家扛水的你;忘不了,那個(gè)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上咬著牙拼了命往前跑卻差點(diǎn)摔倒的你;忘不了,那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)笑、多才多藝的你;忘不了,你們那一張張美麗的、熟悉的臉龐我們共同經(jīng)歷軍訓(xùn)的苦樂(lè),班歌比賽的飛揚(yáng),共同體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏,籃球賽上的激情澎湃。同樣,我們也共同感受升學(xué)的壓力,奮斗的艱辛,成績(jī)起伏的喜與悲快樂(lè)憂傷,一路隨行。謝謝你,在我沮喪的時(shí)候,給了我安慰;謝謝你,在我泄氣的時(shí)候,給了我力量;謝謝你,相互扶持,相互激勵(lì),一路相伴,真好。
    三年,我們哭過(guò)、笑過(guò)、沮喪過(guò)、自豪過(guò),終于,迎來(lái)了今天的畢業(yè)典禮。母校,請(qǐng)相信您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大!老師,請(qǐng)相信您的教誨我們已銘記在心,您的關(guān)懷,我們永遠(yuǎn)難忘!
    還有25天,我們就要踏入高考考場(chǎng)。同學(xué)們,就讓我們,帶著從容的微笑,昂揚(yáng)的斗志,滿懷激情,滿懷信心,去迎接人生的挑戰(zhàn),贏取志在必得的輝煌!
    最后,祝愿母校的明天更加燦爛,祝愿全體老師身體健康、工作順利,祝愿同學(xué)們金榜題名、鵬程萬(wàn)里!謝謝大家!
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是二年一班的小潘。今天,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí),我的內(nèi)心充滿了感激,感激學(xué)校、感激老師、感激同學(xué)、感激父母。我是舒蘭16中畢業(yè)的,20xx年我的中考成績(jī)是556分,入學(xué)名次是年級(jí)第七名。
    記得當(dāng)時(shí)知道中考成績(jī)的時(shí)候,我難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,看著很多同學(xué)考入了重點(diǎn)高中,而我卻只能去二中。經(jīng)歷了入學(xué)軍訓(xùn)的洗禮,二中磨練了我的意志,我從消極的情緒中走了出來(lái),是二中給了我自信、是老師給了我勇氣,是同學(xué)們給了我?guī)椭?,是父母給了我幸福,所以我要感激他們。
    進(jìn)入高中以后,我就暗暗的下決心,我一定要努力學(xué)習(xí),在高考中取得好的成績(jī),打敗當(dāng)年贏了我的同學(xué)。高一第一個(gè)學(xué)期我的成績(jī)是六校聯(lián)考第二,年級(jí)第一;高一第二個(gè)學(xué)期期末六校聯(lián)考第九,年級(jí)第一;高二第一學(xué)期期末七校聯(lián)考第八,年級(jí)第一。我知道,雖然連續(xù)三個(gè)學(xué)期考試都是本校第一,但是在聯(lián)考校的名次并不靠前,我還將繼續(xù)努力拼搏,因?yàn)槲业拿纸小靶∨恕保?BR>    可能現(xiàn)在有的同學(xué)在想,我連續(xù)三個(gè)學(xué)期考第一,是怎么做到的,一定很聰明或一定有很好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí),我并不一定比你們聰明,至于學(xué)習(xí)方法,也不一定是很特別。但是我知道,我取得現(xiàn)在的成績(jī),第一是聽(tīng)老師的話,緊緊抓住課堂老師的`講課;第二是合理利用時(shí)間,特別是周六周日和假期的學(xué)習(xí);第三是追求真正的理解和學(xué)會(huì),做過(guò)的題絕不允許再錯(cuò)。
    作為理科生,我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科是英語(yǔ)和生物。我在期末考試中英語(yǔ)成績(jī)是137分。下面,我就簡(jiǎn)單和大家交流一下如何學(xué)好英語(yǔ)。首先,要增加自己的詞匯量,背單詞對(duì)很多英語(yǔ)成績(jī)低的同學(xué)來(lái)說(shuō)感覺(jué)很難,其實(shí)你不一定要用整塊的時(shí)間來(lái)記憶,可以利用上放學(xué)路上、課間、吃飯的前后零散時(shí)間去記憶,晚上睡覺(jué)之前再默讀幾遍,如果還沒(méi)有記牢,第二天重復(fù)記憶,直到記熟、記牢;第二,學(xué)習(xí)語(yǔ)法一定要有積累本,看到不會(huì)的詞匯用法和句式就記下來(lái),然后每天再反復(fù)看;第三要重視聽(tīng)力,有條件的每天聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)原聲短文或英文歌曲,也不要錯(cuò)過(guò)每周五下午的聽(tīng)力練習(xí)。堅(jiān)持下去,相信你的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)提高的。
    同學(xué)們,這就是我在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)心得體會(huì),也不算什么經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲覀冊(cè)趪?guó)旗下講話中聽(tīng)了很多吉林一中和我校的學(xué)哥學(xué)姐寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)交流文章,他們的做法更值得我們學(xué)習(xí)。我最喜歡20xx年畢業(yè)的李群學(xué)哥寫(xiě)的文章《三年努力換來(lái)一輩子幸?!?。他中考成績(jī)是527分,僅超當(dāng)年二中錄取分?jǐn)?shù)線5分,但是他努力拼搏三年,去年高考以606分的成績(jī)考入武漢理工大學(xué),他用最簡(jiǎn)單的方式,堅(jiān)持努力三年,從一個(gè)農(nóng)民的兒子成為天之驕子,改變了自己的命運(yùn)。
    作為準(zhǔn)高三的學(xué)生,我們還有80天就上高三了,每天看著高三學(xué)哥學(xué)姐忙碌的身影,80天以后我們也會(huì)象他們一樣,作為普高的學(xué)生,要想取得理想的高考成績(jī),必須堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在我們每周都休息,有些同學(xué)在周六周日就放松了自己,認(rèn)為還來(lái)得及。如果你們要是這樣想、這樣做就就是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任。
    我們的目標(biāo)就是在高考中取得優(yōu)異的成績(jī),考入理想的大學(xué),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不斷努力,我的目標(biāo)是在高考中超過(guò)660分,考進(jìn)前十所重點(diǎn)大學(xué)。
    同學(xué)們,你們的目標(biāo)呢?請(qǐng)從現(xiàn)在起,為了我們心中的目標(biāo),讓我們一起努力!
    高三學(xué)生代表精彩的發(fā)言稿篇二十一
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    過(guò)來(lái)人都說(shuō)高三像一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),一開(kāi)始就不容放過(guò)任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯(cuò)誤。
    自然,對(duì)待需要厚積薄發(fā)的文科,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不急不躁,一如既往堅(jiān)持到底,實(shí)在必要而重要,盡管這仗數(shù)年前就已經(jīng)開(kāi)始。
    對(duì)于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準(zhǔn)確高效地打幾場(chǎng)殲滅戰(zhàn)必不可少。同時(shí)不要忘記,在知識(shí)的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥(niǎo)飛魚(yú)躍,任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),訓(xùn)練出文綜的機(jī)敏頭腦,始終將高三的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn),希望向心中的大學(xué)無(wú)限靠攏,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,實(shí)現(xiàn)理想。
    其實(shí),高三就是一場(chǎng)拼搏,是一場(chǎng)奮斗,是一回脫胎換骨的成長(zhǎng),是一個(gè)美麗憂傷的夢(mèng)想。只有經(jīng)歷了,你才會(huì)懂得。
    當(dāng)青春的藤蔓纏繞進(jìn)高三的天空,當(dāng)歲月的`年輪雕刻下高三的印記,當(dāng)奮進(jìn)的號(hào)角再一次嘹亮響起,便注定那場(chǎng)懸梁刺股的磨煉從此開(kāi)始。
    高三,請(qǐng)你以扎實(shí)的知識(shí)作基地,憑過(guò)硬的實(shí)力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場(chǎng)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。高三,如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為哨兵”。因?yàn)闆](méi)有恒心,便會(huì)半途而廢;沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),總是頭破血流;缺少謹(jǐn)慎,便會(huì)走進(jìn)誤區(qū);失去希望,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。
    成功的路上,不可能一帆風(fēng)順,只有具備愛(ài)迪生所列舉的品質(zhì),才能摘到最后勝利的果實(shí)。人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒(méi)有趣味,哪怕從此重復(fù)枯燥傷神流淚,心中也要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。
    只要你奮斗,只要在追尋,即使不幸失敗,那也是一種收獲,也是人生所需要的。高三不負(fù)有心人,無(wú)論是歡樂(lè),是痛苦還是憂傷,高三都會(huì)如實(shí)地記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛追尋夢(mèng)想的足跡,回饋那些因奮斗而歷經(jīng)磨難的心靈。前進(jìn)吧,等待吧,希冀吧,高三的腳步!
    做高三的學(xué)子,真實(shí)、自信、平靜、堅(jiān)強(qiáng)。高三的我們始終堅(jiān)信:有生命就有希望,有追尋就有未來(lái)!
    謝謝大家!