通過(guò)演講稿的準(zhǔn)備，可以幫助演講者更好地控制演講的時(shí)間和節(jié)奏。演講稿的內(nèi)容要真實(shí)可信，體現(xiàn)個(gè)人觀點(diǎn)和態(tài)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，希望能給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇一
中國(guó)有一句老話“活到老、學(xué)到老?！笨梢?jiàn)學(xué)習(xí)在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾匚唬鳛閷W(xué)生，學(xué)習(xí)似乎更加重要。
從小到大，我的學(xué)習(xí)生活融合了太多的的苦與樂(lè)、淚與笑。從小學(xué)、初中、高中對(duì)學(xué)習(xí)的排斥甚至抱怨，到大學(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)為樂(lè)；學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著太多。從前的學(xué)習(xí)生活雖然印象深刻但是畢竟已成為過(guò)去，我只想談?wù)勎椰F(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)入大學(xué)以后，高三的壓力與緊張瞬間就成為了過(guò)去，我感覺(jué)到了前所未有的解放了的感覺(jué)，于是上網(wǎng)、睡覺(jué)、逛街成為了我生活的主題。這樣的生活持續(xù)了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，終于，在第一學(xué)期四級(jí)成績(jī)下來(lái)之后，我驚呆了。身邊很多抱怨考的不好的同學(xué)都過(guò)了四級(jí)分?jǐn)?shù)線，但是高考英語(yǔ)139的我竟然沒(méi)過(guò)線。我感覺(jué)受到了嚴(yán)重的打擊。
痛定思痛，我總結(jié)了前段時(shí)間的經(jīng)歷，迫使自己靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)少了老師家長(zhǎng)的干預(yù)，剛開(kāi)始的那段時(shí)間，我甚至不知道自己該學(xué)什么、如何學(xué)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我根據(jù)自己的興趣和專業(yè)為自己計(jì)劃了一套完整的學(xué)習(xí)方案，其中不僅包括書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括了結(jié)合本專業(yè)的一些社會(huì)實(shí)踐，另外我還根據(jù)自己的興趣有計(jì)劃的考取一些資格證書。
經(jīng)過(guò)一年多的努力，我不僅考取了學(xué)校要求的一些證書，還發(fā)展了自己的興趣。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不僅是我學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得技能的一種手段和方法，更成了我生活的一種方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，大家互相督促、共同進(jìn)步，廣泛涉獵使我在對(duì)事物也有了成深層次的認(rèn)識(shí)。
感謝學(xué)習(xí)，使我最美好的年華里不至于平庸、免于空虛。我想，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不僅為了工作、為了文憑、更為了心靈某處的寧?kù)o。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇二
回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候，突然之間增加了許多新學(xué)科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認(rèn)真聽(tīng)講了，那也未必就能學(xué)好，必須要鞏固復(fù)習(xí)，否則你上課再怎樣認(rèn)真聽(tīng)講，那成績(jī)也未必能突出，所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)來(lái)打好基礎(chǔ)，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩(wěn)定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然，在即將過(guò)去的一年里，我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，豐富了我的大腦，更重要的是，我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間，同時(shí)也擁有了屬于自我的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然，我也明白，初一時(shí)我并沒(méi)有十分努力的學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個(gè)囫圇吞棗，所以沒(méi)有打好基礎(chǔ)?？墒俏蚁嘈沤?jīng)過(guò)自我的不懈努力與拼搏就必須會(huì)成功的。
回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們學(xué)會(huì)的真是太多太多，我們將要在不久的`將來(lái)升入初二，我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn)，坎坷不平的路，總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡(jiǎn)單、容易，倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年僅有一個(gè)春夏秋冬，春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會(huì)被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會(huì)為這落葉而嘆息，冬天你會(huì)被那雪花掀起你童年之樂(lè)。這一系列的問(wèn)題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)當(dāng)從初一打好基礎(chǔ)，不被這絆腳石所絆倒。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇三
都說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，所以作為一名大學(xué)學(xué)生，我絲毫沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，最近又練起了普通話。普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，也是國(guó)際語(yǔ)言之一。它以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不僅能給人一種美感，還能給人一種無(wú)窮的享受。尤其是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為，說(shuō)好普通話更是我們的必修課。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇四
我的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，在每一個(gè)學(xué)期，每一個(gè)階段也是不一樣的。大一的時(shí)候，剛來(lái)到學(xué)校，對(duì)一切充滿了好奇，同時(shí)也對(duì)大學(xué)的生活充滿了期待，是不是自我所想象中的那樣呢除了上課，我們幾個(gè)人朋友就跑出去玩，哪里好玩我們就去哪里，整天瘋來(lái)瘋?cè)サ模覀兊年P(guān)系也異常好，就這樣第一年的生活轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。大二來(lái)了，好像我們都變了，沒(méi)有剛來(lái)的時(shí)候有閑情逸致了，都忙著考試，四六級(jí)，計(jì)算機(jī)，等等，業(yè)余時(shí)間也不是很多了，每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真準(zhǔn)備。
在這其中，我也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)異常要好的興趣相同的朋友，平時(shí)我們?cè)谝积R學(xué)習(xí)看書聊天，忙的不亦樂(lè)乎，也樂(lè)在其中。我們彼此鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，共同提高，告訴彼此此刻我們要好好珍惜在學(xué)校的生活，增加自我的價(jià)值，同時(shí)我們的友誼也更加堅(jiān)固，天長(zhǎng)地久，總體來(lái)說(shuō)，大二的生活很充實(shí)。大三的時(shí)候，課程不是很多，在業(yè)余時(shí)間或者節(jié)日，我們幾個(gè)同學(xué)通常去做兼職，最初的就是發(fā)傳單了，然后就慢慢得做一些比較正式的工作，在書店做售貨員，同時(shí)也參加了一些社團(tuán)，比如青年志愿者協(xié)會(huì)，我們通常去做學(xué)校外面做一些宣傳，有一次記得異常清楚，就是給婦幼保健院做宣傳的，宣傳一些關(guān)于人體健康的知識(shí)，等等類似這些，在這些活動(dòng)中我收獲了很多，不僅僅讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)精神的重要，并且懂得怎樣去鍛煉自我，積累經(jīng)驗(yàn)。
除了學(xué)習(xí)，我們自我還報(bào)培訓(xùn)班來(lái)充實(shí)自我的生活然后提升自我，比如語(yǔ)言班那我就報(bào)了一個(gè)法語(yǔ)班，來(lái)擴(kuò)展自我的視野和興趣，還有就是喜歡民族傳統(tǒng)樂(lè)器，我就報(bào)了一個(gè)葫蘆絲的班，這對(duì)自我的個(gè)人修養(yǎng)很重要，并且也能傳播中華傳統(tǒng)文化，我認(rèn)為這是最重要的。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇五
我們不僅要學(xué)習(xí)，還需要學(xué)好，如果學(xué)了之后一點(diǎn)兒收獲都沒(méi)有，那么學(xué)了就等于沒(méi)學(xué)，在課余時(shí)間中追逐打鬧，還不如靜下心來(lái)復(fù)習(xí)功課。如果人生是一場(chǎng)賽跑比賽，有的人已經(jīng)接近終點(diǎn)，而有的人卻停留在起跑線上，那么我們注定會(huì)比別人落后。
我們應(yīng)該有理想，有理想才會(huì)為之去奮斗，去拼搏。如果人生是一張蹦床，我們?yōu)槔硐電^斗時(shí)應(yīng)該會(huì)越蹦越高。但如果因?yàn)樨澩娑Ｖ箠^斗，那么理想或許就會(huì)破滅，你也會(huì)墜入深淵。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中苦中作樂(lè)，這樣我們的理想也許會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許我們并不優(yōu)秀，但是我們努力，不偷懶，一絲不茍地做所有事，也許這樣我們就會(huì)成功。
或許不會(huì)成功，但是可能會(huì)進(jìn)步，有進(jìn)步也比什么都沒(méi)有好。人生是一場(chǎng)馬拉松，到達(dá)終點(diǎn)的人是努力過(guò)的，留在起點(diǎn)的是什么都沒(méi)有做過(guò)的，在跑道中間的是進(jìn)步過(guò)的，如果我們想讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那就帶著這份想法去奮斗，一直奮斗到最后。
不管有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想，這樣的過(guò)程都是值得的，因?yàn)槲覀儕^斗過(guò)，不管結(jié)果怎樣都是好的。也許失敗了，也許成功了，不過(guò)奮斗后的結(jié)果總是令人開(kāi)心的，令人喜悅的。
不管有沒(méi)有成功過(guò)，我們都是一樣，是生活中的挑戰(zhàn)者。勝利了，我們可以繼續(xù)走向下一個(gè)學(xué)習(xí)階段，失敗了，可以退出，也可以從頭再來(lái)。但是人生中沒(méi)有這么多重來(lái)的機(jī)會(huì)，所以我們應(yīng)該好好努力，不要浪費(fèi)自己的時(shí)間與他人的時(shí)間。
時(shí)間是寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜，而不是白白浪費(fèi)，今天能做完的，今天就做完，不要把事情拖到第二天，因?yàn)槿松袥](méi)有那么多第二天，有時(shí)候當(dāng)我們的生命衰弱的時(shí)候想起以前沒(méi)有努力，也許會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)那么做吧。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇六
我是**屆的學(xué)生**，很高興，今天又可以在這里和大家一起分享我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。
兩年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，但是也足夠改變一個(gè)人在某些方面的表現(xiàn)了。我到現(xiàn)在還記得剛來(lái)到學(xué)校第一次要上臺(tái)。準(zhǔn)備的時(shí)候還好好的，但一上臺(tái)，我這心里就開(kāi)始七上八下的，腿也開(kāi)始不自覺(jué)地跟著抖，然后就只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地把稿子讀完。但現(xiàn)在這些對(duì)我來(lái)說(shuō)也已經(jīng)沒(méi)有那么可怕了。兩年，我從一個(gè)緊張的演講者變成了一個(gè)能在臺(tái)上自然面對(duì)大家的人。實(shí)際上也就是臉皮厚了。不過(guò)這之間所經(jīng)歷的這段過(guò)程也是我在學(xué)校得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他讓我更能坦然的面對(duì)眾人，站在大家面前。
在學(xué)校里，我們也學(xué)到了一種不同的學(xué)習(xí)方式，那就是以小組為單位完成一個(gè)課題。過(guò)去我們只會(huì)一個(gè)人埋頭苦做，但是，現(xiàn)在要求要小組合作，那就要考驗(yàn)我們的合作和分配能力了。大家會(huì)把自己的一部分單獨(dú)完成，然后再把做完的作業(yè)合在一起，最后共同完善。當(dāng)完成那一疊作業(yè)時(shí)，我覺(jué)得那也是很有成就感的`。
在學(xué)校，還有就是我們也遇到了一些很好的老師。謝謝我們的專業(yè)老師，他們教會(huì)了我們很多。謝謝我們的班主任們，和我們一起度過(guò)了學(xué)習(xí)的時(shí)間。謝謝卞老師，在我們沒(méi)有班導(dǎo)的時(shí)候一直幫我們解決困難。也要謝謝學(xué)校為我們提供了這么一個(gè)環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)生活。
最后希望大家都能一切順利。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候，我總是不認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上，說(shuō)實(shí)話我并不是很努力，我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣，每天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè)，我也是時(shí)好時(shí)壞，于是我成了辦公室的“常客”。學(xué)習(xí)態(tài)度上，我并不是很認(rèn)真，有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多，到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò)，或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)。看到了自己有了優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊！緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一起身時(shí)感到無(wú)比的疲憊，一坐在椅子上，面對(duì)電腦時(shí)，心情那么的放松。
不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上，如果我的學(xué)習(xí)有那么狠，我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列，遺憾的是我沒(méi)有。
不過(guò)我很快會(huì)的，快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過(guò)得很快樂(lè)，指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我人生的每一個(gè)階段，學(xué)習(xí)生活都不一樣，小學(xué)時(shí)，我不喜歡學(xué)習(xí)，只喜歡玩，每次只是按照老師的安排，被動(dòng)地完成一些作業(yè)。有時(shí)候看看課外書，也只是自己的興趣罷了。小時(shí)候也從來(lái)不知道去安排時(shí)間，想玩的時(shí)候就玩，向?qū)W習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。
到了初中階段，開(kāi)始有了自己的人生目標(biāo)，希望自己能夠考上一所理想的高中。于是學(xué)習(xí)壓力就開(kāi)始加重了，課程的設(shè)置也越來(lái)越多了，每天都有大大小小的測(cè)試和做不完的作業(yè)。那時(shí)候，我就開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要求自己完成自己定下的計(jì)劃。生活雖然忙碌，但也充實(shí)。我每天有計(jì)劃地背單詞，練習(xí)寫作，積累一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少，于是心里也會(huì)有一種小小的滿足感。但是不知道為什么一到了假期，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力好像完全消失了。比如放十一長(zhǎng)假，我一回到家，我就放下所有的一切，先計(jì)劃去那里玩。到了最后的幾天長(zhǎng)假，我又靜不下心來(lái)去做作業(yè)，但是同時(shí)自己又有一種負(fù)罪感。所以一般在長(zhǎng)假的最后幾天中，我往往是在矛盾的心理狀態(tài)中度過(guò)的。
到了高中階段，學(xué)習(xí)更加忙碌了，因?yàn)樽约鹤罱K將面臨高考，要想考上一所理想的大學(xué)，自己必須加倍努力。那時(shí)候自己根本沒(méi)有空余時(shí)間，每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，早已由老師給你安排的滿滿的，根本不用你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，因此，為了學(xué)習(xí)，為了高考，我的許多興趣愛(ài)好就在那個(gè)時(shí)候被埋沒(méi)了。雙休日沒(méi)了，假期也縮短了，連休息的時(shí)間都不夠，根本不用說(shuō)玩的時(shí)間了。一到寒暑假，爸媽早已給我報(bào)好補(bǔ)習(xí)班，讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補(bǔ)上。那我發(fā)現(xiàn)這種填鴨式的學(xué)習(xí)方法并沒(méi)有使我學(xué)習(xí)得到進(jìn)步，反而讓我失去了信心。
那時(shí)候我每天向往著自由，想著自己早點(diǎn)結(jié)束這種生活，可當(dāng)自由真正來(lái)臨的時(shí)候，我們卻感到無(wú)端的恐慌。上了大學(xué)的人多半有這種感受。大學(xué)是個(gè)自覺(jué)學(xué)習(xí)的地方。要想在大學(xué)真正學(xué)到知識(shí)，我們必須具有很強(qiáng)的自制力。因?yàn)闆](méi)有那些條條框框，沒(méi)人管沒(méi)人督促，那自由的生活會(huì)就會(huì)讓我們變得懶散，空閑的時(shí)間多的讓我們覺(jué)得空虛。
發(fā)呆，閑逛，閑混，日子就這么過(guò)著，可心里充滿了罪惡感。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
先說(shuō)說(shuō)秋天的果園吧！蘋果寶寶臉紅紅的，似涂了紅胭脂；梨娃娃穿上了黃紗裙；櫻桃妹妹好似一群小蝌蚪；冬瓜大伯躺在地上，等著人們來(lái)采摘。
再看看秋天的田野吧！一進(jìn)去，陣陣歡歌笑語(yǔ)便會(huì)隨風(fēng)而來(lái)。稻子卷起那陣陣麥浪。白菜大叔有些急了，搖著腦袋大叫著要讓人們收呢！西紅柿妹妹與南瓜哥哥卻懶洋洋地迷戀著秋色。
在這秋天里，最美麗的要數(shù)棉花大姐與蘿卜小弟了。棉花大姐白白的大腦袋、細(xì)長(zhǎng)的身子，真是眾中之首！而蘿卜小弟卻把自己的身子埋在土里，只探出一個(gè)小腦袋，好似一只只露著殼的泥螺。
最后是落葉。你看，它們有的紅似火，有的黃似玉，有的美如霞，真是美不勝收！
秋，你的美讓我們贊嘆！
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我的家鄉(xiāng)在昆明，那里四季如春，空氣新鮮，總是能看見(jiàn)那蔚藍(lán)又干凈的天空。
家鄉(xiāng)的顏色是那品種豐富的鮮花。春季里有萬(wàn)紫千紅的山茶花，含苞欲放的郁金香和火紅的玫瑰花。夏季里有沁人心脾的薰衣草和粉嫩的荷花。秋季里有漫山遍野的格?；ê颓ё税賾B(tài)的菊花。冬季里有星星點(diǎn)點(diǎn)的馬櫻花和競(jìng)相開(kāi)放的梅花。昆明四季都有美不勝收的鮮花，這就是我家鄉(xiāng)的顏色。
每次我回外婆家時(shí)，外公都會(huì)準(zhǔn)備一碗我愛(ài)吃的豆花米線。一碗米線端到桌子上，撒上韭菜和花生碎，再放上一些甜醬油，最后舀一大勺熱騰騰的豆花進(jìn)去，豆花米線就做好了，吃一口到嘴里，軟軟糯糯的，特別美味，這就是我家鄉(xiāng)的味道。
我的家鄉(xiāng)在我心里是一朵五彩繽紛的鮮花，是外公煮的一碗米線，家鄉(xiāng)是每個(gè)人覺(jué)得最溫暖的地方。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十一
在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候，我總是不認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上，說(shuō)實(shí)話我并不是很努力，我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣，每一天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè)，我也是時(shí)好時(shí)壞，于是我成了辦公室的“?？汀?。學(xué)習(xí)態(tài)度上，我并不是很認(rèn)真，有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多，到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò)，或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，異常是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很歡樂(lè)?？吹搅俗晕矣辛藘?yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一齊身時(shí)感到無(wú)比的疲憊，一坐在椅子上，應(yīng)對(duì)電腦時(shí)，心境那么的放松。
不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上，如果我的學(xué)習(xí)有那么狠，我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列，遺憾的是我沒(méi)有。
可是我很快會(huì)的，歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)不歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)闅g樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過(guò)得很歡樂(lè)，指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十二
在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候，我總是不認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上，說(shuō)實(shí)話我并不是很努力，我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣，每一天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè)，我也是時(shí)好時(shí)壞，于是我成了辦公室的“?？汀?。學(xué)習(xí)態(tài)度上，我并不是很認(rèn)真，有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多，到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò)，或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，異常是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很歡樂(lè)?？吹搅俗晕矣辛藘?yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一齊身時(shí)感到無(wú)比的疲憊，一坐在椅子上，應(yīng)對(duì)電腦時(shí)，心境那么的放松。
不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上，如果我的學(xué)習(xí)有那么狠，我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列，遺憾的是我沒(méi)有。
可是我很快會(huì)的，歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)不歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)闅g樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過(guò)得很歡樂(lè)，指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十三
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。知識(shí)是學(xué)不完的。我覺(jué)得，只有不斷地學(xué)習(xí)才能過(guò)得充實(shí)。作為幼師專業(yè)的我更應(yīng)該通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)和提高自己，為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初中階段，開(kāi)始有了自己的人生目標(biāo)，希望自己能夠考上一所理想的高中。于是學(xué)習(xí)壓力就開(kāi)始加重了，課程的設(shè)置也越來(lái)越多了，每天都有大大小小的測(cè)試和做不完的作業(yè)。那時(shí)候，我就開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要求自己完成自己定下的計(jì)劃。生活雖然忙碌，但也充實(shí)。和初中的那種枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活比起來(lái)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活真的好上了很多很多。課堂氣氛也比初中的時(shí)候活躍多了。而且還有很多課外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，那都是我們充實(shí)自己的好機(jī)會(huì)。
雖然現(xiàn)在沒(méi)有了那么大升學(xué)壓力，平時(shí)要上的課也并不多，但是，要學(xué)的東西卻非常多。除了在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課之外，我還會(huì)利用自己的課余時(shí)間給自己充電。我給自己制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我堅(jiān)持每天早起并到教室早讀。早讀是我學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分。一天之計(jì)在于晨。早晨的記憶是最好的。所以，在早晨讀書的效果也是最理想的。通過(guò)早讀，我不僅很快就鞏固了自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，還鍛煉了自己的口才。在早讀的時(shí)候，我把自己當(dāng)成是老師。我把每一次讀書都看成是在給學(xué)生上課。久而久之，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力有了明顯的提高。所以說(shuō)，通過(guò)早讀，我真的收獲了很多。
除了讀書我還會(huì)利用空閑時(shí)間到圖書館看書。每次進(jìn)圖書館之前，我都會(huì)將自己的手機(jī)關(guān)機(jī)。雖然有些時(shí)候會(huì)覺(jué)得比較麻煩，但我還是會(huì)很自覺(jué)地將手機(jī)關(guān)掉。因?yàn)槲抑缊D書館是一個(gè)需要安靜的地方。我是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)玩手機(jī)的。我覺(jué)得，學(xué)習(xí)首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有這樣才能真正學(xué)有所成。我看得最多的要算是教育類和計(jì)算機(jī)應(yīng)用類。一方面和自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，提高自己專業(yè)知識(shí)水平，另一方面也可以是自己及時(shí)的把握時(shí)代發(fā)展的脈絡(luò)，提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也是我們學(xué)習(xí)的好地方，只要我們遇到不懂的問(wèn)題都可以到網(wǎng)絡(luò)上去尋找答案。
面對(duì)這次普通話考試，我首先要從拼音練起。每天早早的起來(lái)練習(xí)，不懂的就向其他人請(qǐng)教，有時(shí)為了讀準(zhǔn)一個(gè)拼音，經(jīng)常練到嘴巴發(fā)痛，舌頭發(fā)硬。還注意電視廣播主持人的發(fā)音，并默默跟讀，練習(xí)說(shuō)普通話的感覺(jué)。其次，我還把一些經(jīng)常讀錯(cuò)的字記錄下來(lái)，抽時(shí)間專門練習(xí)，做到更有針對(duì)性。最后，堅(jiān)持用普通話和別人說(shuō)話，雖然一開(kāi)始遭到很多人的白眼，但通過(guò)的我努力，使我的普通話水平有所提高。
我的學(xué)習(xí)生活還遠(yuǎn)不止上面說(shuō)的這些，總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習(xí)生活是過(guò)得充實(shí)而有意義的。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我有幸站在這里，與大家談?wù)劇拔蚁胍膶W(xué)習(xí)?！?BR> “學(xué)習(xí)使人充實(shí)”，青少年作為社會(huì)的希望、國(guó)家的希望，肩上擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任，學(xué)習(xí)便成了首要任務(wù)。可同學(xué)們，你們知道如何學(xué)習(xí)嗎？下面談?wù)勎易约旱母惺堋?BR> 我需要的學(xué)習(xí)是努力奮斗，奮斗是使人走向成功的奠基石，物理學(xué)家霍金便是一個(gè)例子?；艚鹣壬簧铝τ谖锢硌芯?，可命運(yùn)弄人，疾病的苦難卻是千斤之重壓在了先生的身上，可先生卻以傲人的意志力戰(zhàn)勝了它，即便只能靠自己的幾根手指指使用機(jī)器來(lái)生活，即便失去了語(yǔ)言能力，可先生從未放棄，堅(jiān)持綻放著生命之花，努力奮斗，最終為后世留下了深遠(yuǎn)的影響。
我需要的學(xué)習(xí)是“學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，古人云：“絕知此事要躬行，”強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐和自身經(jīng)歷的重要性。如同課文中所提及的“我們要有格物致知精神”，學(xué)習(xí)并不是指學(xué)習(xí)書本中的內(nèi)容，一味的讀，背，光掌握書本知識(shí)并不意味著你是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。往往許多生活中的實(shí)踐與觀察，也許更是一種學(xué)習(xí)，“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?qǐng)大家好好留心生活，發(fā)現(xiàn)生活之樂(lè)，許多同學(xué)驚嘆于他人作文中描寫優(yōu)美的句子，殊不知，他們只是比你多留心生活多實(shí)踐與生活。
我需要的學(xué)習(xí)是不活于他人的言論之下，不畏他人的質(zhì)疑，左思曾被他人嘲笑毫無(wú)才華，長(zhǎng)得又丑，可他從未在意過(guò)這些中傷他人的語(yǔ)言，一直堅(jiān)定自己的內(nèi)心，最終創(chuàng)作出了《三都賦》。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)！
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十五
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好。
今天我演講的題目是《我的學(xué)習(xí)宣言》。
年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)而瀟灑，作為年輕的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功大路。
常言道：“一分耕耘，一分收獲?！敝挥行燎诟冻?，才會(huì)收獲成功的碩果，沒(méi)有人能不勞而獲。如果你想取得成功，就必須比別人多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來(lái)。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光明的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人。中國(guó)古人給我們留下了“懸梁刺股”，“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”的千古美談。
要想步入成功，夢(mèng)想和成功是必不可少的。我們需要擁有向夢(mèng)想拼搏的動(dòng)力和能量。在自習(xí)課，我們應(yīng)該認(rèn)真利用，用來(lái)復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)，預(yù)習(xí)了解新知識(shí)。而不是無(wú)所事事，把這些寶貴的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)和打鬧上面。在上課時(shí)，我們應(yīng)該積極舉手發(fā)言，而不是偷偷地看課外書或者在陽(yáng)光的照耀下昏昏欲睡。早上起床時(shí)，我們應(yīng)該快速起床，而不是伴著老師的叫喊懶在床上。因?yàn)槟憧煲幻?，比別人早一秒到班，就象征著你別人多一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。
如今想來(lái)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)學(xué)生是能夠深刻的感受到的，而這些關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)也能夠引導(dǎo)學(xué)生不斷向前，不斷進(jìn)步。
對(duì)于中小學(xué)的教育記憶并沒(méi)有太多的知識(shí)方面的記憶，更多的是對(duì)老師對(duì)同學(xué)的記憶。老師在我們的教育生活中起到了至關(guān)重要的作用。不論是嚴(yán)厲的老師還是和藹的老師，相信他們都是有自己獨(dú)特的教育藝術(shù)風(fēng)格的，作為學(xué)生我們也要理解老師的做法，要知道每一個(gè)老師帶給我們的東西都是不同的，而每一個(gè)老師都是有其所長(zhǎng)的，我們要做的就是學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀，努力提高自己!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十六
俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，這話是有必須道理的，人的一生如果不去學(xué)習(xí)，不去更新知識(shí)思想，只靠原有的知識(shí)水平去工作去生活去應(yīng)對(duì)日新月異的多姿多彩的現(xiàn)實(shí)世界，你就只會(huì)被歷史所淘汰，你就只會(huì)被現(xiàn)實(shí)所摒棄。我是一名教師，我們擔(dān)負(fù)著傳承人類文化禮貌的重任，我們要給學(xué)生半桶水，自我就必須有滿通水。所以我的學(xué)習(xí)從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。以前是看書，我堅(jiān)信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，自我掏錢買書上千冊(cè)，有時(shí)還喜歡逛書店，有時(shí)向朋友借，學(xué)習(xí)看書的時(shí)間占據(jù)了我生活的一部分。近幾年迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)、媒體更是加快了知識(shí)的更新，如果我們不進(jìn)取主動(dòng)的學(xué)習(xí)，那我們就要落伍，就要應(yīng)對(duì)高科技的東西無(wú)法實(shí)現(xiàn)資源共享。
所以，此刻的我，主要是上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上能夠隨時(shí)了解世界發(fā)展態(tài)勢(shì)，能夠及時(shí)查詢解決教育中的一些疑難問(wèn)題，能夠吸取他人成功經(jīng)驗(yàn)為己所用，能夠把自我的一些成功案例上傳到網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)今世界科技迅猛發(fā)展，我們僅有不斷地學(xué)習(xí)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)，我們才能把握住時(shí)代的脈搏，才能不誤人子弟。學(xué)是需要付出努力的，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但學(xué)有收獲是一種慰藉，能用自我的學(xué)習(xí)成果去解決教學(xué)中、去解決生活中的一些問(wèn)題，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種享受、是一種歡樂(lè)，在今后的生活、工作中我將一如既往的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)將伴我一生。
除了學(xué)習(xí)，我的業(yè)余生活還喜歡和幾個(gè)棋友下下棋，還喜歡帶著孫兒爬爬山，打打羽毛球?？傊业臉I(yè)余豐富多彩，充滿樂(lè)趣。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十七
我的愿望是長(zhǎng)大后能成為科學(xué)家，發(fā)明數(shù)不勝數(shù)的能造福人類的儀器。
如果我真的成了科學(xué)家，那杯子、鬧鐘、電視、鉛筆、垃圾箱……一切看起來(lái)微不足道的東西都會(huì)煥然一新。
“嘀嘀嘀”，該起床了，可睡意蒙眬的你肯定會(huì)不耐煩地把鬧鐘一拍繼續(xù)睡個(gè)天昏地暗，結(jié)果上學(xué)遲到了。而我設(shè)計(jì)的鬧鐘卻不會(huì)這樣，它只要時(shí)間一到就伸出腿四處跑，而且還會(huì)伸出胳膊與掃描儀將你的書都仍到地上，如果你不想讓家變成豬窩，就趕快起來(lái)拍拍它的頭頂吧！
上課時(shí)寫作業(yè)，寫著寫著忽然沒(méi)墨水了，這時(shí)尷尬的你只能向同學(xué)借筆或者回家再寫了?？墒?，我長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)明一種發(fā)射器和接收器，只要把發(fā)射器放在墨水里，把接收器放在鋼筆尖上，這種米粒大小的東西就會(huì)隨時(shí)執(zhí)行任務(wù)，當(dāng)你的鋼筆快沒(méi)水時(shí)，從發(fā)射器中吸取的墨水立刻會(huì)傳到接收器中來(lái)。而且，接收器會(huì)均勻放水，使筆跡和以前一樣，不會(huì)出現(xiàn)一會(huì)兒濃一會(huì)兒淡的現(xiàn)象。
喝水時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)美味的各種飲料呢？這件事就交給我發(fā)明的杯子吧。白開(kāi)水進(jìn)了杯子后，按紅色的按鈕，變成雞尾酒；按藍(lán)色的按鈕，變成可口可樂(lè)；按黑色的按鈕，變成咖啡。而且杯子里變出的飲料統(tǒng)統(tǒng)為無(wú)毒無(wú)害的純凈飲料。
看電視時(shí)，你是否為看足球賽還是看動(dòng)畫片而爭(zhēng)執(zhí)不休？那么，何不來(lái)試試我發(fā)明的電視機(jī)專用眼鏡？戴上它，不用遙控器，只需心里默數(shù)三個(gè)數(shù)就能轉(zhuǎn)到你最想看的臺(tái)。而且不論多少人，只要戴上相應(yīng)數(shù)量的眼鏡，誰(shuí)想看什么臺(tái)就看什么臺(tái)，互不干擾，絕對(duì)清晰。
這就是我的愿望，我相信它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十八
不知不覺(jué)中，學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬，再數(shù)個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，異常是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很歡樂(lè)?？吹搅俗晕矣辛藘?yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
在學(xué)習(xí)生活中，也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，一次又一次的競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn)，給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)不歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)闅g樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉，如果不歡樂(lè)，什么都是空的，學(xué)習(xí)又有什么意義學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是歡樂(lè)。
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我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十九
人常說(shuō)：活到老，學(xué)到老。這足以說(shuō)明學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)貫穿人一生。
能夠說(shuō)我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，從來(lái)不以學(xué)習(xí)為苦，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。學(xué)生時(shí)代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕，爸爸下班回家，買了許多我愛(ài)吃的水果，可當(dāng)時(shí)我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷，我給自我規(guī)定了答題時(shí)的間，所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時(shí)候，我沒(méi)有去。我告訴爸爸，我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)的學(xué)習(xí)的確很辛苦，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的壓力是很大的：上重點(diǎn)高中是有分?jǐn)?shù)限制的，如果在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù)，就要按照差的分?jǐn)?shù)用錢來(lái)補(bǔ)齊。叫做：“擇校費(fèi)?！倍沂且粋€(gè)很要強(qiáng)的孩子，不想讓父母為我上學(xué)多拿錢，所以當(dāng)時(shí)的我，壓力是很大的。爸爸很理解我，也很心疼我，想讓我放松一下精神，緩解一下壓力，但最終，他還是沒(méi)有勉強(qiáng)我，只是把洗好的`水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房間。最終，功夫不負(fù)有心人，在那年的中考中，我取得了夢(mèng)想的成績(jī)。
我覺(jué)得我的學(xué)生時(shí)代是成功的，學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重，尤其是在六年的中學(xué)期間，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)生活也是十分充實(shí)的，在學(xué)習(xí)中，我不懼怕困難，因?yàn)榘职挚偸歉嬖V我：辦法總比困難多，而真正的困難是沒(méi)有膽量去應(yīng)對(duì)困難。每一個(gè)人都想成為生命的強(qiáng)者，所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，想要退縮的的時(shí)候，我總會(huì)想起爸爸的這句話，在我每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活中，這句話一向都在激勵(lì)著我。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇一
中國(guó)有一句老話“活到老、學(xué)到老?！笨梢?jiàn)學(xué)習(xí)在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾匚唬鳛閷W(xué)生，學(xué)習(xí)似乎更加重要。
從小到大，我的學(xué)習(xí)生活融合了太多的的苦與樂(lè)、淚與笑。從小學(xué)、初中、高中對(duì)學(xué)習(xí)的排斥甚至抱怨，到大學(xué)的主動(dòng)學(xué)習(xí)、以學(xué)習(xí)為樂(lè)；學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著太多。從前的學(xué)習(xí)生活雖然印象深刻但是畢竟已成為過(guò)去，我只想談?wù)勎椰F(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)入大學(xué)以后，高三的壓力與緊張瞬間就成為了過(guò)去，我感覺(jué)到了前所未有的解放了的感覺(jué)，于是上網(wǎng)、睡覺(jué)、逛街成為了我生活的主題。這樣的生活持續(xù)了相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，終于，在第一學(xué)期四級(jí)成績(jī)下來(lái)之后，我驚呆了。身邊很多抱怨考的不好的同學(xué)都過(guò)了四級(jí)分?jǐn)?shù)線，但是高考英語(yǔ)139的我竟然沒(méi)過(guò)線。我感覺(jué)受到了嚴(yán)重的打擊。
痛定思痛，我總結(jié)了前段時(shí)間的經(jīng)歷，迫使自己靜下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)少了老師家長(zhǎng)的干預(yù)，剛開(kāi)始的那段時(shí)間，我甚至不知道自己該學(xué)什么、如何學(xué)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考，我根據(jù)自己的興趣和專業(yè)為自己計(jì)劃了一套完整的學(xué)習(xí)方案，其中不僅包括書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括了結(jié)合本專業(yè)的一些社會(huì)實(shí)踐，另外我還根據(jù)自己的興趣有計(jì)劃的考取一些資格證書。
經(jīng)過(guò)一年多的努力，我不僅考取了學(xué)校要求的一些證書，還發(fā)展了自己的興趣。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不僅是我學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得技能的一種手段和方法，更成了我生活的一種方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，大家互相督促、共同進(jìn)步，廣泛涉獵使我在對(duì)事物也有了成深層次的認(rèn)識(shí)。
感謝學(xué)習(xí)，使我最美好的年華里不至于平庸、免于空虛。我想，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，不僅為了工作、為了文憑、更為了心靈某處的寧?kù)o。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇二
回首我們剛進(jìn)入初一的時(shí)候，突然之間增加了許多新學(xué)科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認(rèn)真聽(tīng)講了，那也未必就能學(xué)好，必須要鞏固復(fù)習(xí)，否則你上課再怎樣認(rèn)真聽(tīng)講，那成績(jī)也未必能突出，所以我們要經(jīng)常剛復(fù)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)來(lái)打好基礎(chǔ)，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩(wěn)定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什么事都要先打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然，在即將過(guò)去的一年里，我也學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，豐富了我的大腦，更重要的是，我學(xué)會(huì)了怎樣合理安排時(shí)間，同時(shí)也擁有了屬于自我的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)然，我也明白，初一時(shí)我并沒(méi)有十分努力的學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)時(shí)也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個(gè)囫圇吞棗，所以沒(méi)有打好基礎(chǔ)?？墒俏蚁嘈沤?jīng)過(guò)自我的不懈努力與拼搏就必須會(huì)成功的。
回首這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們學(xué)會(huì)的真是太多太多，我們將要在不久的`將來(lái)升入初二，我們面臨的是更高一級(jí)的考驗(yàn)，坎坷不平的路，總有一天會(huì)成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)也隨而變得簡(jiǎn)單、容易，倘若初一就被這一個(gè)個(gè)絆腳石所絆倒，那么以后豈不是更難爬起。
一年僅有一個(gè)春夏秋冬，春天你會(huì)被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會(huì)被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會(huì)為這落葉而嘆息，冬天你會(huì)被那雪花掀起你童年之樂(lè)。這一系列的問(wèn)題都是一顆顆絆腳石。所以我們應(yīng)當(dāng)從初一打好基礎(chǔ)，不被這絆腳石所絆倒。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇三
都說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，所以作為一名大學(xué)學(xué)生，我絲毫沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，最近又練起了普通話。普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，也是國(guó)際語(yǔ)言之一。它以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范的一種語(yǔ)言。說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話不僅能給人一種美感，還能給人一種無(wú)窮的享受。尤其是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為，說(shuō)好普通話更是我們的必修課。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇四
我的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，在每一個(gè)學(xué)期，每一個(gè)階段也是不一樣的。大一的時(shí)候，剛來(lái)到學(xué)校，對(duì)一切充滿了好奇，同時(shí)也對(duì)大學(xué)的生活充滿了期待，是不是自我所想象中的那樣呢除了上課，我們幾個(gè)人朋友就跑出去玩，哪里好玩我們就去哪里，整天瘋來(lái)瘋?cè)サ模覀兊年P(guān)系也異常好，就這樣第一年的生活轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。大二來(lái)了，好像我們都變了，沒(méi)有剛來(lái)的時(shí)候有閑情逸致了，都忙著考試，四六級(jí)，計(jì)算機(jī)，等等，業(yè)余時(shí)間也不是很多了，每個(gè)人都認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真準(zhǔn)備。
在這其中，我也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)異常要好的興趣相同的朋友，平時(shí)我們?cè)谝积R學(xué)習(xí)看書聊天，忙的不亦樂(lè)乎，也樂(lè)在其中。我們彼此鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，共同提高，告訴彼此此刻我們要好好珍惜在學(xué)校的生活，增加自我的價(jià)值，同時(shí)我們的友誼也更加堅(jiān)固，天長(zhǎng)地久，總體來(lái)說(shuō)，大二的生活很充實(shí)。大三的時(shí)候，課程不是很多，在業(yè)余時(shí)間或者節(jié)日，我們幾個(gè)同學(xué)通常去做兼職，最初的就是發(fā)傳單了，然后就慢慢得做一些比較正式的工作，在書店做售貨員，同時(shí)也參加了一些社團(tuán)，比如青年志愿者協(xié)會(huì)，我們通常去做學(xué)校外面做一些宣傳，有一次記得異常清楚，就是給婦幼保健院做宣傳的，宣傳一些關(guān)于人體健康的知識(shí)，等等類似這些，在這些活動(dòng)中我收獲了很多，不僅僅讓我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)精神的重要，并且懂得怎樣去鍛煉自我，積累經(jīng)驗(yàn)。
除了學(xué)習(xí)，我們自我還報(bào)培訓(xùn)班來(lái)充實(shí)自我的生活然后提升自我，比如語(yǔ)言班那我就報(bào)了一個(gè)法語(yǔ)班，來(lái)擴(kuò)展自我的視野和興趣，還有就是喜歡民族傳統(tǒng)樂(lè)器，我就報(bào)了一個(gè)葫蘆絲的班，這對(duì)自我的個(gè)人修養(yǎng)很重要，并且也能傳播中華傳統(tǒng)文化，我認(rèn)為這是最重要的。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇五
我們不僅要學(xué)習(xí)，還需要學(xué)好，如果學(xué)了之后一點(diǎn)兒收獲都沒(méi)有，那么學(xué)了就等于沒(méi)學(xué)，在課余時(shí)間中追逐打鬧，還不如靜下心來(lái)復(fù)習(xí)功課。如果人生是一場(chǎng)賽跑比賽，有的人已經(jīng)接近終點(diǎn)，而有的人卻停留在起跑線上，那么我們注定會(huì)比別人落后。
我們應(yīng)該有理想，有理想才會(huì)為之去奮斗，去拼搏。如果人生是一張蹦床，我們?yōu)槔硐電^斗時(shí)應(yīng)該會(huì)越蹦越高。但如果因?yàn)樨澩娑Ｖ箠^斗，那么理想或許就會(huì)破滅，你也會(huì)墜入深淵。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中苦中作樂(lè)，這樣我們的理想也許會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許我們并不優(yōu)秀，但是我們努力，不偷懶，一絲不茍地做所有事，也許這樣我們就會(huì)成功。
或許不會(huì)成功，但是可能會(huì)進(jìn)步，有進(jìn)步也比什么都沒(méi)有好。人生是一場(chǎng)馬拉松，到達(dá)終點(diǎn)的人是努力過(guò)的，留在起點(diǎn)的是什么都沒(méi)有做過(guò)的，在跑道中間的是進(jìn)步過(guò)的，如果我們想讓自己的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，那就帶著這份想法去奮斗，一直奮斗到最后。
不管有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理想，這樣的過(guò)程都是值得的，因?yàn)槲覀儕^斗過(guò)，不管結(jié)果怎樣都是好的。也許失敗了，也許成功了，不過(guò)奮斗后的結(jié)果總是令人開(kāi)心的，令人喜悅的。
不管有沒(méi)有成功過(guò)，我們都是一樣，是生活中的挑戰(zhàn)者。勝利了，我們可以繼續(xù)走向下一個(gè)學(xué)習(xí)階段，失敗了，可以退出，也可以從頭再來(lái)。但是人生中沒(méi)有這么多重來(lái)的機(jī)會(huì)，所以我們應(yīng)該好好努力，不要浪費(fèi)自己的時(shí)間與他人的時(shí)間。
時(shí)間是寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜，而不是白白浪費(fèi)，今天能做完的，今天就做完，不要把事情拖到第二天，因?yàn)槿松袥](méi)有那么多第二天，有時(shí)候當(dāng)我們的生命衰弱的時(shí)候想起以前沒(méi)有努力，也許會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)那么做吧。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇六
我是**屆的學(xué)生**，很高興，今天又可以在這里和大家一起分享我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。
兩年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，但是也足夠改變一個(gè)人在某些方面的表現(xiàn)了。我到現(xiàn)在還記得剛來(lái)到學(xué)校第一次要上臺(tái)。準(zhǔn)備的時(shí)候還好好的，但一上臺(tái)，我這心里就開(kāi)始七上八下的，腿也開(kāi)始不自覺(jué)地跟著抖，然后就只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地把稿子讀完。但現(xiàn)在這些對(duì)我來(lái)說(shuō)也已經(jīng)沒(méi)有那么可怕了。兩年，我從一個(gè)緊張的演講者變成了一個(gè)能在臺(tái)上自然面對(duì)大家的人。實(shí)際上也就是臉皮厚了。不過(guò)這之間所經(jīng)歷的這段過(guò)程也是我在學(xué)校得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。他讓我更能坦然的面對(duì)眾人，站在大家面前。
在學(xué)校里，我們也學(xué)到了一種不同的學(xué)習(xí)方式，那就是以小組為單位完成一個(gè)課題。過(guò)去我們只會(huì)一個(gè)人埋頭苦做，但是，現(xiàn)在要求要小組合作，那就要考驗(yàn)我們的合作和分配能力了。大家會(huì)把自己的一部分單獨(dú)完成，然后再把做完的作業(yè)合在一起，最后共同完善。當(dāng)完成那一疊作業(yè)時(shí)，我覺(jué)得那也是很有成就感的`。
在學(xué)校，還有就是我們也遇到了一些很好的老師。謝謝我們的專業(yè)老師，他們教會(huì)了我們很多。謝謝我們的班主任們，和我們一起度過(guò)了學(xué)習(xí)的時(shí)間。謝謝卞老師，在我們沒(méi)有班導(dǎo)的時(shí)候一直幫我們解決困難。也要謝謝學(xué)校為我們提供了這么一個(gè)環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)生活。
最后希望大家都能一切順利。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候，我總是不認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上，說(shuō)實(shí)話我并不是很努力，我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣，每天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè)，我也是時(shí)好時(shí)壞，于是我成了辦公室的“常客”。學(xué)習(xí)態(tài)度上，我并不是很認(rèn)真，有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多，到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò)，或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)。看到了自己有了優(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊！緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一起身時(shí)感到無(wú)比的疲憊，一坐在椅子上，面對(duì)電腦時(shí)，心情那么的放松。
不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上，如果我的學(xué)習(xí)有那么狠，我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列，遺憾的是我沒(méi)有。
不過(guò)我很快會(huì)的，快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過(guò)得很快樂(lè)，指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我人生的每一個(gè)階段，學(xué)習(xí)生活都不一樣，小學(xué)時(shí)，我不喜歡學(xué)習(xí)，只喜歡玩，每次只是按照老師的安排，被動(dòng)地完成一些作業(yè)。有時(shí)候看看課外書，也只是自己的興趣罷了。小時(shí)候也從來(lái)不知道去安排時(shí)間，想玩的時(shí)候就玩，向?qū)W習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。
到了初中階段，開(kāi)始有了自己的人生目標(biāo)，希望自己能夠考上一所理想的高中。于是學(xué)習(xí)壓力就開(kāi)始加重了，課程的設(shè)置也越來(lái)越多了，每天都有大大小小的測(cè)試和做不完的作業(yè)。那時(shí)候，我就開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要求自己完成自己定下的計(jì)劃。生活雖然忙碌，但也充實(shí)。我每天有計(jì)劃地背單詞，練習(xí)寫作，積累一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了不少，于是心里也會(huì)有一種小小的滿足感。但是不知道為什么一到了假期，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力好像完全消失了。比如放十一長(zhǎng)假，我一回到家，我就放下所有的一切，先計(jì)劃去那里玩。到了最后的幾天長(zhǎng)假，我又靜不下心來(lái)去做作業(yè)，但是同時(shí)自己又有一種負(fù)罪感。所以一般在長(zhǎng)假的最后幾天中，我往往是在矛盾的心理狀態(tài)中度過(guò)的。
到了高中階段，學(xué)習(xí)更加忙碌了，因?yàn)樽约鹤罱K將面臨高考，要想考上一所理想的大學(xué)，自己必須加倍努力。那時(shí)候自己根本沒(méi)有空余時(shí)間，每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，早已由老師給你安排的滿滿的，根本不用你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，因此，為了學(xué)習(xí)，為了高考，我的許多興趣愛(ài)好就在那個(gè)時(shí)候被埋沒(méi)了。雙休日沒(méi)了，假期也縮短了，連休息的時(shí)間都不夠，根本不用說(shuō)玩的時(shí)間了。一到寒暑假，爸媽早已給我報(bào)好補(bǔ)習(xí)班，讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補(bǔ)上。那我發(fā)現(xiàn)這種填鴨式的學(xué)習(xí)方法并沒(méi)有使我學(xué)習(xí)得到進(jìn)步，反而讓我失去了信心。
那時(shí)候我每天向往著自由，想著自己早點(diǎn)結(jié)束這種生活，可當(dāng)自由真正來(lái)臨的時(shí)候，我們卻感到無(wú)端的恐慌。上了大學(xué)的人多半有這種感受。大學(xué)是個(gè)自覺(jué)學(xué)習(xí)的地方。要想在大學(xué)真正學(xué)到知識(shí)，我們必須具有很強(qiáng)的自制力。因?yàn)闆](méi)有那些條條框框，沒(méi)人管沒(méi)人督促，那自由的生活會(huì)就會(huì)讓我們變得懶散，空閑的時(shí)間多的讓我們覺(jué)得空虛。
發(fā)呆，閑逛，閑混，日子就這么過(guò)著，可心里充滿了罪惡感。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
先說(shuō)說(shuō)秋天的果園吧！蘋果寶寶臉紅紅的，似涂了紅胭脂；梨娃娃穿上了黃紗裙；櫻桃妹妹好似一群小蝌蚪；冬瓜大伯躺在地上，等著人們來(lái)采摘。
再看看秋天的田野吧！一進(jìn)去，陣陣歡歌笑語(yǔ)便會(huì)隨風(fēng)而來(lái)。稻子卷起那陣陣麥浪。白菜大叔有些急了，搖著腦袋大叫著要讓人們收呢！西紅柿妹妹與南瓜哥哥卻懶洋洋地迷戀著秋色。
在這秋天里，最美麗的要數(shù)棉花大姐與蘿卜小弟了。棉花大姐白白的大腦袋、細(xì)長(zhǎng)的身子，真是眾中之首！而蘿卜小弟卻把自己的身子埋在土里，只探出一個(gè)小腦袋，好似一只只露著殼的泥螺。
最后是落葉。你看，它們有的紅似火，有的黃似玉，有的美如霞，真是美不勝收！
秋，你的美讓我們贊嘆！
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我的家鄉(xiāng)在昆明，那里四季如春，空氣新鮮，總是能看見(jiàn)那蔚藍(lán)又干凈的天空。
家鄉(xiāng)的顏色是那品種豐富的鮮花。春季里有萬(wàn)紫千紅的山茶花，含苞欲放的郁金香和火紅的玫瑰花。夏季里有沁人心脾的薰衣草和粉嫩的荷花。秋季里有漫山遍野的格?；ê颓ё税賾B(tài)的菊花。冬季里有星星點(diǎn)點(diǎn)的馬櫻花和競(jìng)相開(kāi)放的梅花。昆明四季都有美不勝收的鮮花，這就是我家鄉(xiāng)的顏色。
每次我回外婆家時(shí)，外公都會(huì)準(zhǔn)備一碗我愛(ài)吃的豆花米線。一碗米線端到桌子上，撒上韭菜和花生碎，再放上一些甜醬油，最后舀一大勺熱騰騰的豆花進(jìn)去，豆花米線就做好了，吃一口到嘴里，軟軟糯糯的，特別美味，這就是我家鄉(xiāng)的味道。
我的家鄉(xiāng)在我心里是一朵五彩繽紛的鮮花，是外公煮的一碗米線，家鄉(xiāng)是每個(gè)人覺(jué)得最溫暖的地方。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十一
在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候，我總是不認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上，說(shuō)實(shí)話我并不是很努力，我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣，每一天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè)，我也是時(shí)好時(shí)壞，于是我成了辦公室的“?？汀?。學(xué)習(xí)態(tài)度上，我并不是很認(rèn)真，有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多，到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò)，或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，異常是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很歡樂(lè)?？吹搅俗晕矣辛藘?yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一齊身時(shí)感到無(wú)比的疲憊，一坐在椅子上，應(yīng)對(duì)電腦時(shí)，心境那么的放松。
不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上，如果我的學(xué)習(xí)有那么狠，我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列，遺憾的是我沒(méi)有。
可是我很快會(huì)的，歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)不歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)闅g樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過(guò)得很歡樂(lè)，指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十二
在無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里，我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候，我總是不認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上，說(shuō)實(shí)話我并不是很努力，我總是像個(gè)碌碌無(wú)為的工作者一樣，每一天過(guò)著同樣的生活。對(duì)待作業(yè)，我也是時(shí)好時(shí)壞，于是我成了辦公室的“?？汀?。學(xué)習(xí)態(tài)度上，我并不是很認(rèn)真，有時(shí)總覺(jué)得時(shí)間很多，到頭來(lái)才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分?jǐn)?shù)從來(lái)就沒(méi)穩(wěn)定過(guò)，或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，異常是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很歡樂(lè)?？吹搅俗晕矣辛藘?yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。
每次玩游戲都玩不停，沖著電腦哈哈大笑，一齊身時(shí)感到無(wú)比的疲憊，一坐在椅子上，應(yīng)對(duì)電腦時(shí)，心境那么的放松。
不知為何，總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上，如果我的學(xué)習(xí)有那么狠，我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列，遺憾的是我沒(méi)有。
可是我很快會(huì)的，歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)不歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)闅g樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過(guò)得很歡樂(lè)，指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十三
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”。知識(shí)是學(xué)不完的。我覺(jué)得，只有不斷地學(xué)習(xí)才能過(guò)得充實(shí)。作為幼師專業(yè)的我更應(yīng)該通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)和提高自己，為將來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初中階段，開(kāi)始有了自己的人生目標(biāo)，希望自己能夠考上一所理想的高中。于是學(xué)習(xí)壓力就開(kāi)始加重了，課程的設(shè)置也越來(lái)越多了，每天都有大大小小的測(cè)試和做不完的作業(yè)。那時(shí)候，我就開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要求自己完成自己定下的計(jì)劃。生活雖然忙碌，但也充實(shí)。和初中的那種枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活比起來(lái)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活真的好上了很多很多。課堂氣氛也比初中的時(shí)候活躍多了。而且還有很多課外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，那都是我們充實(shí)自己的好機(jī)會(huì)。
雖然現(xiàn)在沒(méi)有了那么大升學(xué)壓力，平時(shí)要上的課也并不多，但是，要學(xué)的東西卻非常多。除了在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課之外，我還會(huì)利用自己的課余時(shí)間給自己充電。我給自己制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我堅(jiān)持每天早起并到教室早讀。早讀是我學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分。一天之計(jì)在于晨。早晨的記憶是最好的。所以，在早晨讀書的效果也是最理想的。通過(guò)早讀，我不僅很快就鞏固了自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，還鍛煉了自己的口才。在早讀的時(shí)候，我把自己當(dāng)成是老師。我把每一次讀書都看成是在給學(xué)生上課。久而久之，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力有了明顯的提高。所以說(shuō)，通過(guò)早讀，我真的收獲了很多。
除了讀書我還會(huì)利用空閑時(shí)間到圖書館看書。每次進(jìn)圖書館之前，我都會(huì)將自己的手機(jī)關(guān)機(jī)。雖然有些時(shí)候會(huì)覺(jué)得比較麻煩，但我還是會(huì)很自覺(jué)地將手機(jī)關(guān)掉。因?yàn)槲抑缊D書館是一個(gè)需要安靜的地方。我是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)玩手機(jī)的。我覺(jué)得，學(xué)習(xí)首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有這樣才能真正學(xué)有所成。我看得最多的要算是教育類和計(jì)算機(jī)應(yīng)用類。一方面和自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，提高自己專業(yè)知識(shí)水平，另一方面也可以是自己及時(shí)的把握時(shí)代發(fā)展的脈絡(luò)，提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也是我們學(xué)習(xí)的好地方，只要我們遇到不懂的問(wèn)題都可以到網(wǎng)絡(luò)上去尋找答案。
面對(duì)這次普通話考試，我首先要從拼音練起。每天早早的起來(lái)練習(xí)，不懂的就向其他人請(qǐng)教，有時(shí)為了讀準(zhǔn)一個(gè)拼音，經(jīng)常練到嘴巴發(fā)痛，舌頭發(fā)硬。還注意電視廣播主持人的發(fā)音，并默默跟讀，練習(xí)說(shuō)普通話的感覺(jué)。其次，我還把一些經(jīng)常讀錯(cuò)的字記錄下來(lái)，抽時(shí)間專門練習(xí)，做到更有針對(duì)性。最后，堅(jiān)持用普通話和別人說(shuō)話，雖然一開(kāi)始遭到很多人的白眼，但通過(guò)的我努力，使我的普通話水平有所提高。
我的學(xué)習(xí)生活還遠(yuǎn)不止上面說(shuō)的這些，總的來(lái)說(shuō)，我的學(xué)習(xí)生活是過(guò)得充實(shí)而有意義的。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我有幸站在這里，與大家談?wù)劇拔蚁胍膶W(xué)習(xí)?！?BR> “學(xué)習(xí)使人充實(shí)”，青少年作為社會(huì)的希望、國(guó)家的希望，肩上擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任，學(xué)習(xí)便成了首要任務(wù)。可同學(xué)們，你們知道如何學(xué)習(xí)嗎？下面談?wù)勎易约旱母惺堋?BR> 我需要的學(xué)習(xí)是努力奮斗，奮斗是使人走向成功的奠基石，物理學(xué)家霍金便是一個(gè)例子?；艚鹣壬簧铝τ谖锢硌芯?，可命運(yùn)弄人，疾病的苦難卻是千斤之重壓在了先生的身上，可先生卻以傲人的意志力戰(zhàn)勝了它，即便只能靠自己的幾根手指指使用機(jī)器來(lái)生活，即便失去了語(yǔ)言能力，可先生從未放棄，堅(jiān)持綻放著生命之花，努力奮斗，最終為后世留下了深遠(yuǎn)的影響。
我需要的學(xué)習(xí)是“學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，古人云：“絕知此事要躬行，”強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐和自身經(jīng)歷的重要性。如同課文中所提及的“我們要有格物致知精神”，學(xué)習(xí)并不是指學(xué)習(xí)書本中的內(nèi)容，一味的讀，背，光掌握書本知識(shí)并不意味著你是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。往往許多生活中的實(shí)踐與觀察，也許更是一種學(xué)習(xí)，“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?qǐng)大家好好留心生活，發(fā)現(xiàn)生活之樂(lè)，許多同學(xué)驚嘆于他人作文中描寫優(yōu)美的句子，殊不知，他們只是比你多留心生活多實(shí)踐與生活。
我需要的學(xué)習(xí)是不活于他人的言論之下，不畏他人的質(zhì)疑，左思曾被他人嘲笑毫無(wú)才華，長(zhǎng)得又丑，可他從未在意過(guò)這些中傷他人的語(yǔ)言，一直堅(jiān)定自己的內(nèi)心，最終創(chuàng)作出了《三都賦》。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)！
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十五
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好。
今天我演講的題目是《我的學(xué)習(xí)宣言》。
年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)而瀟灑，作為年輕的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。放飛自己的青春，用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功大路。
常言道：“一分耕耘，一分收獲?！敝挥行燎诟冻?，才會(huì)收獲成功的碩果，沒(méi)有人能不勞而獲。如果你想取得成功，就必須比別人多學(xué)一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，多思考一下未來(lái)。眾所皆知，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光明的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人。中國(guó)古人給我們留下了“懸梁刺股”，“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”的千古美談。
要想步入成功，夢(mèng)想和成功是必不可少的。我們需要擁有向夢(mèng)想拼搏的動(dòng)力和能量。在自習(xí)課，我們應(yīng)該認(rèn)真利用，用來(lái)復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)，預(yù)習(xí)了解新知識(shí)。而不是無(wú)所事事，把這些寶貴的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)和打鬧上面。在上課時(shí)，我們應(yīng)該積極舉手發(fā)言，而不是偷偷地看課外書或者在陽(yáng)光的照耀下昏昏欲睡。早上起床時(shí)，我們應(yīng)該快速起床，而不是伴著老師的叫喊懶在床上。因?yàn)槟憧煲幻?，比別人早一秒到班，就象征著你別人多一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。
如今想來(lái)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)學(xué)生是能夠深刻的感受到的，而這些關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)也能夠引導(dǎo)學(xué)生不斷向前，不斷進(jìn)步。
對(duì)于中小學(xué)的教育記憶并沒(méi)有太多的知識(shí)方面的記憶，更多的是對(duì)老師對(duì)同學(xué)的記憶。老師在我們的教育生活中起到了至關(guān)重要的作用。不論是嚴(yán)厲的老師還是和藹的老師，相信他們都是有自己獨(dú)特的教育藝術(shù)風(fēng)格的，作為學(xué)生我們也要理解老師的做法，要知道每一個(gè)老師帶給我們的東西都是不同的，而每一個(gè)老師都是有其所長(zhǎng)的，我們要做的就是學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀，努力提高自己!
我的演講完畢，謝謝大家!
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十六
俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，這話是有必須道理的，人的一生如果不去學(xué)習(xí)，不去更新知識(shí)思想，只靠原有的知識(shí)水平去工作去生活去應(yīng)對(duì)日新月異的多姿多彩的現(xiàn)實(shí)世界，你就只會(huì)被歷史所淘汰，你就只會(huì)被現(xiàn)實(shí)所摒棄。我是一名教師，我們擔(dān)負(fù)著傳承人類文化禮貌的重任，我們要給學(xué)生半桶水，自我就必須有滿通水。所以我的學(xué)習(xí)從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。以前是看書，我堅(jiān)信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，自我掏錢買書上千冊(cè)，有時(shí)還喜歡逛書店，有時(shí)向朋友借，學(xué)習(xí)看書的時(shí)間占據(jù)了我生活的一部分。近幾年迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)、媒體更是加快了知識(shí)的更新，如果我們不進(jìn)取主動(dòng)的學(xué)習(xí)，那我們就要落伍，就要應(yīng)對(duì)高科技的東西無(wú)法實(shí)現(xiàn)資源共享。
所以，此刻的我，主要是上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上能夠隨時(shí)了解世界發(fā)展態(tài)勢(shì)，能夠及時(shí)查詢解決教育中的一些疑難問(wèn)題，能夠吸取他人成功經(jīng)驗(yàn)為己所用，能夠把自我的一些成功案例上傳到網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)今世界科技迅猛發(fā)展，我們僅有不斷地學(xué)習(xí)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)，我們才能把握住時(shí)代的脈搏，才能不誤人子弟。學(xué)是需要付出努力的，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但學(xué)有收獲是一種慰藉，能用自我的學(xué)習(xí)成果去解決教學(xué)中、去解決生活中的一些問(wèn)題，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種享受、是一種歡樂(lè)，在今后的生活、工作中我將一如既往的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)將伴我一生。
除了學(xué)習(xí)，我的業(yè)余生活還喜歡和幾個(gè)棋友下下棋，還喜歡帶著孫兒爬爬山，打打羽毛球?？傊业臉I(yè)余豐富多彩，充滿樂(lè)趣。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十七
我的愿望是長(zhǎng)大后能成為科學(xué)家，發(fā)明數(shù)不勝數(shù)的能造福人類的儀器。
如果我真的成了科學(xué)家，那杯子、鬧鐘、電視、鉛筆、垃圾箱……一切看起來(lái)微不足道的東西都會(huì)煥然一新。
“嘀嘀嘀”，該起床了，可睡意蒙眬的你肯定會(huì)不耐煩地把鬧鐘一拍繼續(xù)睡個(gè)天昏地暗，結(jié)果上學(xué)遲到了。而我設(shè)計(jì)的鬧鐘卻不會(huì)這樣，它只要時(shí)間一到就伸出腿四處跑，而且還會(huì)伸出胳膊與掃描儀將你的書都仍到地上，如果你不想讓家變成豬窩，就趕快起來(lái)拍拍它的頭頂吧！
上課時(shí)寫作業(yè)，寫著寫著忽然沒(méi)墨水了，這時(shí)尷尬的你只能向同學(xué)借筆或者回家再寫了?？墒?，我長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)明一種發(fā)射器和接收器，只要把發(fā)射器放在墨水里，把接收器放在鋼筆尖上，這種米粒大小的東西就會(huì)隨時(shí)執(zhí)行任務(wù)，當(dāng)你的鋼筆快沒(méi)水時(shí)，從發(fā)射器中吸取的墨水立刻會(huì)傳到接收器中來(lái)。而且，接收器會(huì)均勻放水，使筆跡和以前一樣，不會(huì)出現(xiàn)一會(huì)兒濃一會(huì)兒淡的現(xiàn)象。
喝水時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)美味的各種飲料呢？這件事就交給我發(fā)明的杯子吧。白開(kāi)水進(jìn)了杯子后，按紅色的按鈕，變成雞尾酒；按藍(lán)色的按鈕，變成可口可樂(lè)；按黑色的按鈕，變成咖啡。而且杯子里變出的飲料統(tǒng)統(tǒng)為無(wú)毒無(wú)害的純凈飲料。
看電視時(shí)，你是否為看足球賽還是看動(dòng)畫片而爭(zhēng)執(zhí)不休？那么，何不來(lái)試試我發(fā)明的電視機(jī)專用眼鏡？戴上它，不用遙控器，只需心里默數(shù)三個(gè)數(shù)就能轉(zhuǎn)到你最想看的臺(tái)。而且不論多少人，只要戴上相應(yīng)數(shù)量的眼鏡，誰(shuí)想看什么臺(tái)就看什么臺(tái)，互不干擾，絕對(duì)清晰。
這就是我的愿望，我相信它一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十八
不知不覺(jué)中，學(xué)習(xí)已伴隨我走過(guò)了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬，再數(shù)個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，異常是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，教師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒(méi)有覺(jué)得疲倦，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很歡樂(lè)?？吹搅俗晕矣辛藘?yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!
在學(xué)習(xí)生活中，也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，一次又一次的競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn)，給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)不歡樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)闅g樂(lè)是學(xué)習(xí)的源泉，如果不歡樂(lè)，什么都是空的，學(xué)習(xí)又有什么意義學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是歡樂(lè)。
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我的學(xué)習(xí)生活普通話演講稿三分鐘初中篇十九
人常說(shuō)：活到老，學(xué)到老。這足以說(shuō)明學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)貫穿人一生。
能夠說(shuō)我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，從來(lái)不以學(xué)習(xí)為苦，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界。學(xué)生時(shí)代就是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，而我也總是把學(xué)習(xí)放在第一位。還記得我中考前夕，爸爸下班回家，買了許多我愛(ài)吃的水果，可當(dāng)時(shí)我正在做一套數(shù)學(xué)模擬試卷，我給自我規(guī)定了答題時(shí)的間，所以當(dāng)爸爸叫我快去吃水果的時(shí)候，我沒(méi)有去。我告訴爸爸，我要把這套數(shù)學(xué)題做完才吃水果。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)的學(xué)習(xí)的確很辛苦，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的壓力是很大的：上重點(diǎn)高中是有分?jǐn)?shù)限制的，如果在中考中達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù)，就要按照差的分?jǐn)?shù)用錢來(lái)補(bǔ)齊。叫做：“擇校費(fèi)?！倍沂且粋€(gè)很要強(qiáng)的孩子，不想讓父母為我上學(xué)多拿錢，所以當(dāng)時(shí)的我，壓力是很大的。爸爸很理解我，也很心疼我，想讓我放松一下精神，緩解一下壓力，但最終，他還是沒(méi)有勉強(qiáng)我，只是把洗好的`水果放在了我的桌子上，就悄悄的走出了房間。最終，功夫不負(fù)有心人，在那年的中考中，我取得了夢(mèng)想的成績(jī)。
我覺(jué)得我的學(xué)生時(shí)代是成功的，學(xué)習(xí)任務(wù)雖然繁重，尤其是在六年的中學(xué)期間，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)生活也是十分充實(shí)的，在學(xué)習(xí)中，我不懼怕困難，因?yàn)榘职挚偸歉嬖V我：辦法總比困難多，而真正的困難是沒(méi)有膽量去應(yīng)對(duì)困難。每一個(gè)人都想成為生命的強(qiáng)者，所以每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，想要退縮的的時(shí)候，我總會(huì)想起爸爸的這句話，在我每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)生活中，這句話一向都在激勵(lì)著我。