感悟是對于美好事物和瞬間的欣賞和領悟，是我們心靈與美的溝通和共鳴。感悟可以通過自我觀察和他人反饋的對比來提升，我們需要勇于正視自己的不足和不完美。感悟是一種跨越時空的感悟，它具有永恒的價值。
疫情期間教師的感悟心得篇一
春節(jié)前夕，新冠疫情爆發(fā)，從武漢肆虐全國。_月23號武漢發(fā)出城的指示，隨之，全國各地也都開始進行封禁。
為了響應黨和國家的號召，維護村民的健康，村干部發(fā)出封村的指示。在開始封禁的那些日子里，我和我的家人每天都待在家里，足不出戶，為防護疫情做出貢獻。這些日子，也是最難熬的日子，村里重點排查外來人員，尤其是從武漢乃至湖北回來的人員，我就是其一。作為一名從湖北回來的學生，我成為了村里的“重點人物”，每天接到多個干部領導的電話來詢問我的狀況，從湖北回來的具體時間、車次、座位號以及有無發(fā)熱癥狀等，對我進行體溫監(jiān)測，每天進行體溫測量與上報。
后來，各村設立了村里疫情卡點處，我主動申請去當志愿者，為村里的疫情防疫工作做出貢獻。每天到村里疫情卡點處去執(zhí)勤，對過往人員測量體溫并登記，對過往車輛進行消毒、登記，并對外來人員進行勸返。積極幫助村干部宣傳防控知識，告知村民有關疫情的真實消息，提高村民對于疫情的認識，不造謠，不傳謠，倡導村民少出門、戴口罩、勤洗手、不聚眾，科學防控，對防疫工作提出自己的想法。
疫情就是命令，防控就是責任。為保障村民的身體健康和生命安全，本著“安全第一”的原則，所有村委會成員都積極開展消毒防疫活動，響應黨的號召，盡職盡責。他們24小時輪流在村里疫情卡點處值班，對村里各街道路口進行消毒，時刻提醒村民做好防護措施，保護好生命健康。他們舍小家為大家，為抗擊疫情而奮斗。
在當志愿者期間，我看到了村干部的恪盡職守，也看到了村民們的愛心滿滿。疫情期間，諸多村民為村里疫情卡點處送來了溫暖，他們自愿捐贈了款項、方便面礦泉水小太陽取暖器等物資，充分保障了村內疫情防疫工作的開展。他們都說，只是想盡自己的一份力。
疫情期間教師的感悟心得篇二
當自己有一些啟發(fā)后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?下面小編為大家?guī)硪咔槠陂g心得感悟精選，希望大家喜歡!
在大家喜迎20_年，張燈結彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
災情就是命令，防疫就是責任?！鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。
另外，還要學會如何做好防護措施：
第一、盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;。
第二、要勤洗手;。
第三、不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!中國加油!
一場突如其來的疫情打破了生活的寧靜，擾亂了節(jié)日的祥和，面對災難，中國人民沒有害怕、更沒有退縮，一場“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響。疫情防控，當前正值緊要關口，無數基層戰(zhàn)“疫”工作者們，他們用實際行動，詮釋著對黨、對國家、對人民的無比忠誠。
科學施策只為精準抗疫驅魔。為有效抗擊疫情，基層黨員干部積極開動腦筋，因地制宜，科學施策，努力確保疫情防控各環(huán)節(jié)的工作精準有效。為強化群眾宣傳，讓各個文化層次和年齡段的人都能了解防疫科普知識，一些街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)推出了有趣的漫畫、視頻，并以出動宣傳車、張貼“接地氣”標語等形式，讓疫情防控知識入腦入心，廣泛傳播。對居家醫(yī)學觀察人員，則采取建微信群等方式，強化宣傳和溝通服務，進行心理安撫，幫助購買生活用品，讓他們理解和支持政府為加強疫情防控所采取的必要措施，積極配合，內防擴散，外防輸入，爭取抗疫驅魔早日成功。
打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，不僅需要醫(yī)護人員的負重前行，同樣也少不了基層黨員干部的無私奉獻，這樣一群一心為民的基層普通黨員干部，在國家和人民最需要的時候，不畏艱險，挺身而出，勇闖難關，他們就像黑夜中的螢火蟲，雖然微小但卻閃爍著光芒，正是因為有了這樣一群把責任扛在肩、為民沖在前的基層人的無私奉獻，堅信打贏這場防疫戰(zhàn)指日可待!
新年的鐘聲已敲響，人們都對鼠年充滿了無限憧憬，可是近來發(fā)生了一種疫情，讓大家充滿了幾分恐慌，這個疫情就是新型冠狀病毒感染的肺炎。
每當我打開手機和電視，關于該疫情的消息，我都流淚滿面，除了幾分害怕，更多的是感動和對醫(yī)護人員的敬畏。
作為青少年，我們要做好自身的防護，一是盡量宅在家，少去或者不去人群密集的地方;二是出門戴口罩，同時戴口罩也有正確的方法，我們首先將口罩對折，然后豎著拉展，最后戴上后將鼻梁處鐵絲捏緊;三是勤洗手，飯前便后都要洗手，這樣才可以不讓細菌進入我們的身體。
但我還想說，在目前這樣危急的情況中，還有一些無良商家，將急用的口罩賣到了天價，甚至幾百塊錢一個，我這這里深深譴責他們，疫情面前，我們都要眾志成城。當然也還有很多商家也很暖心，將口罩免費送給更多需要的人，得到了大家的一致點贊，讓大家感受到愛與溫暖。
我在這里，還想為白衣天使們點個贊!他們?yōu)榱司戎疾。幌刻齑┯趾裼种氐姆雷o服，甚至女護士為此節(jié)省時間、方便穿戴防護服還剪短了頭發(fā)，還有些醫(yī)生因為救人自己也被傳染上，生命危在旦夕……最美的守護者，你們就是我的榜樣，我要好好學習，長大后成為你們的一份子，守護更多人的健康。
打贏這場疫情戰(zhàn)役，要靠我們每個人的努力。請所有人和我一起，不信謠、不傳謠，聽從醫(yī)生建議，守護自己健康，同時一旦發(fā)現有身邊人疑似感染，我們一定要及時向衛(wèi)生部門報告，生命最寶貴!
中國加油!
因新冠肺炎疫情嚴重，學校通知開學延期，但為了響應“停課不停學”的號召，要開展線上教學。剛接到通知的時候，自己心里就慌了，作為一名只會站在講臺前上課的老師來說，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)!一整天我都在想，如何上好網絡直播課。
通過區(qū)里統(tǒng)一的培訓，上直播課的時候，也是越來越適應，我看到直播間的每個學生都顯示的是自己的姓名和班級，為了保證每位學生都進直播間聽課，我還會對直播時的.在線人數進行錄屏，下課后再去核查哪些學生沒進來學習。慢慢的，學生每天都按時進直播間學習，也沒有人亂刷禮物和聊天了，我提問的時候，學生都在屏幕上回答問題，課堂上的學習交流越來越多了，課堂的紀錄也越來越好了，直到下課都沒有逃跑的，就通過這樣的方式來保證我的教學正常進行。
社會是由人集合而成的，而人們活動的目的往往不同，如果沒有一個規(guī)矩來約束，各行其是，社會就會陷入無秩序的混亂中。因而讓受教育者形成規(guī)則意識，這是所有教育的基點。培養(yǎng)學生的規(guī)范意識、規(guī)則意識也是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課教學的核心內容和重要目標。
思想品德教研部在網絡集體備課時認為，疫情蔓延以來，不斷更新的數字，不斷變化的疫情實況，考驗著人們的規(guī)則意識與理性。在這次抗擊疫情工作中，有人無知無畏、心存僥幸，不加防護，不聽勸阻;有的人無視規(guī)則，毫無理性，造謠傳謠;有人無視規(guī)定，招搖過市參與聚會，給社會抗疫工作增添了不必要的麻煩。為此，教師們通過網絡平臺告訴學生：一個強大的國家，需要有規(guī)則意識和理性的成熟公民。
特別是在疫情防控的關鍵時期，更不能做無視規(guī)則、失去理性的事情。按照上級部門的文件精神和通知要求，各高校都制定了相關規(guī)定，比如要求學生不得提前返校，教師要做好延期開學期間線上教學的各項準備工作等規(guī)定。大家都要嚴格遵守這些規(guī)定，分清是非，成為具有規(guī)則意識和理性的新時代公民。
歲月不居，時節(jié)如流?；厥滓荒辏豢椫姺钡母杏|，每個人寫下了屬于自己的時光印記。
壬寅虎年即將到來，區(qū)疫情防控指揮部向疫情防控工作戰(zhàn)線上的每個你致以新春的問候和崇高的敬意，無論你是堅守一線的防疫人員，還是默默支持的普通居民，都要向你說一聲謝謝，感謝你的堅守，感謝你的勇敢，感謝你的理解，感謝你的付出。
但突發(fā)的疫情，擾亂了多少的憧憬和腳步，也讓我們看到了堅定的身影和希望的力量。
我們看到，全區(qū)各級黨組織凝心聚力、敢打硬仗，堅決扛起政治責任，全力做好疫情防控各項工作，展現了黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚。
我們看到，醫(yī)護工作者逆行披甲、一線出征，三九嚴寒無所懼，赤心如火勇前行，晝夜不息，連續(xù)作戰(zhàn)，臉頰上口罩的勒痕、汗水浸泡過的雙手、冷氣冰凍了的面罩都詮釋著醫(yī)者仁心的崇高精神。
我們看到，社區(qū)工作人員、街道干部聞令即動、日夜堅守，在核酸篩查、排查管控、敲門入戶等各項工作中沖鋒在前，用無懼無畏鑄就了疫情防控的鋼鐵長城。
我們看到，公安干警、下沉干部身先士卒、奮勇當先，第一時間投入到疫情防控中，將初心使命寫在了河北區(qū)戰(zhàn)疫的第一線。
我們看到，市派干部、各區(qū)醫(yī)護人員舍小家而顧大家，紛紛支援河北區(qū)疫情防控工作，在河北區(qū)最需要時伸出了雙手，共同譜寫了團結協(xié)作抗擊疫情的壯麗篇章。
我們看到，無數的志愿者默默付出、無私奉獻，無論是維持秩序，還是捐資捐物，無論是微信群里的一聲招呼，還是采樣點的一碗熱湯，點滴涓水匯成了磅礴巨浪，無數炬光寫就了大愛無疆。
我們看到，全區(qū)人民群眾上下一心、眾志成城，以對自己、對他人、對社會高度負責的精神，服從全區(qū)防疫的形勢需要，遵守疫情防控的各項要求，展示了河北區(qū)人民群眾的樂觀和擔當。
現在，河北區(qū)正處在抗疫決戰(zhàn)的關鍵時期，更需要百折不撓的毅力、堅韌不拔的勇氣和敢于斗爭的精神。正是因為有你，才有了共克時艱的偉大力量。
心中有光，豈懼路長。我們要對河北區(qū)每個你說一聲：辛苦了!真的感謝有你!
沒有哪個冬天不會過去，沒有哪個春天不會到來。我們現在的努力和付出終將在河北區(qū)的發(fā)展年輪上留下濃墨重彩的一筆!
生活常常不容易，但相信光，希望就在前方。我們堅信，在市委、市政府的堅強領導下，在全區(qū)人民群眾的共同努力下，我們定將戰(zhàn)勝疫情!
抗擊疫情的道路上，你就是不滅的光，你就是真正的英雄。讓我們向陽而行，迎接云開疫散的明天。
最后，再次感謝辛苦付出抗擊疫情的每個你，愿你在新的一年萬事和順、幸福安康、稱心勝意、如意吉祥!
做好疫情防控，守護春節(jié)平安，離不開每一個人的努力。無論是返鄉(xiāng)過年，還是就地過年，都要自覺遵守當地防疫政策，主動配合社區(qū)防疫工作。同時，增強防范意識，做好個人防護，勤洗手、戴口罩，盡量減少走親訪友、聚會聚餐，堅持使用公筷公勺等良好衛(wèi)生習慣，用“疫情防控、人人有責”實際行動，筑牢保護自己、惠及他人的平安防線。
做好疫情防控，守護春節(jié)平安，既要有力度，也要有溫度。各地要在科學防治、精準施策上多下功夫，對來自不同風險區(qū)域的返鄉(xiāng)群眾，應精準劃定管控范圍、防控措施，避免“一刀切”，防止“層層加碼”給群眾造成不必要的困擾。此外，還需“剛”“柔”并濟，彰顯人文關懷。例如，廣西安排春節(jié)返鄉(xiāng)專列，上海發(fā)放留滬大禮包，江蘇現金補貼留蘇員工……這些惠民舉措，溫暖了歸心，留住了人心，也更好激發(fā)了群眾的防疫自覺性。
精準防控、平安過節(jié)，我們有底氣、有信心。經歷了去年的疫情防控阻擊戰(zhàn)，各地應對疫情、管控風險的水平大幅提升，豐富的戰(zhàn)“疫”經驗，讓我們不再談虎色變。只要不懈怠、不惶恐，從容有序織密扎牢疫情防控網，就一定能讓人民群眾安心、放心、舒心過年。
加強黨對疫情防控工作的領導，就是要加強統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。越是到了困難時刻，越能體現中國共產黨員的責任和擔當。這個時候，廣大黨員、特別是黨員干部要提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，要挺在前、作表率，全力以赴做好各項工作。只有我們內心堅毅，才能做好全校的主心骨、才能帶領全校師生將防疫工作做好做細做全面。要更加主動學習思考，在疫情面前洞悉國內和國際大局、理解中央和地方大局，明白個人與集體的關系，把握本職崗位和角色的要求。只有這樣，才能深刻理解各項防疫政策和要求，才能做好宣傳和引領工作，才能帶領好大家做好各項工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。總之，廣大黨員特別是領導干部要在疫情防控斗爭中挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，經受住考驗，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
疫情防控是“一盤棋”，防疫鏈條涉及各行業(yè)、各領域，既需要職能部門守土有責，也需要各部門密切配合。衛(wèi)生健康部門要發(fā)揮在傳染病防治工作的行業(yè)主管作用，做好疫情監(jiān)測、研判、報告和防控工作的協(xié)調、督促、指導工作;交通部門要做好必要的人員限流與人群疏導，尤其要嚴格把好進京關卡，切斷疫情輸入鏈條;公安機關依法嚴懲擾亂社會秩序行為;市場監(jiān)督管理部門依法查處危害食品安全、哄抬價格。疫情防控成果來之不易，越是春節(jié)臨近，越要高度警惕。多部門要慎終如始做好疫情防控工作，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
疫情已經持續(xù)了兩年，良好的個人習慣要保持：勤洗手、戴口罩、測溫掃碼、保持必要社交距離，做好個人防護措施，提高個人防護能力;非必要不出京、盡量在京過年;減少聚會與走動，限度降低聚集性風險。個人一旦出現特定癥狀，要及時主動就醫(yī)，將風險隱患控制在未發(fā)之時。
防控疫情，嚴格落實四方責任應該始終如一地堅持。嚴格履行屬地、部門、單位和個人四方責任，整個社會防疫系統(tǒng)方能有效運轉，全力防御疫情。相信，在高效嚴密的配合之下，疫情終將散去，往日的尋常生活，終將歸來。
近期，國內部分地區(qū)接連有本土聚集性疫情報告，疫情擴散和外溢風險仍然存在。特別是春節(jié)期間，返鄉(xiāng)回家，走親訪友，人員流動性增加，疫情輸入和傳播風險加大，稍有松懈就可能引發(fā)疫情反彈。各地各部門絕不能掉以輕心，一定要擰緊疫情防控“發(fā)條”，把困難估計得更充分一些，把風險估量得更全面一些，把措施準備得更周全一些，細心精心用心做好疫情防控工作。
做好疫情防控，守護春節(jié)平安，需要相關部門準確研判，分類指導，精細管理，下足“繡花”功夫。從及時告知返鄉(xiāng)人員防疫政策，到火車站、飛機場等重點場所的及時排查，再到大數據支撐下的精準監(jiān)測……各個環(huán)節(jié)的工作必須細之又細、有力有效，才能及時響應、精準處理好各種情況，限度降低疫情傳播風險。此外，鄉(xiāng)村、社區(qū)也要充分發(fā)揮好作用，切實加強“網格化”管理，筑牢聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴密防線。
春節(jié)的腳步越來越近，各社區(qū)的疫情防控工作也更加艱巨。疫情防控，人人是哨兵，寒假回家后我就第一時間報名參加了饒峰社區(qū)的疫情防控志愿隊，積極參與到“敲門入戶”大排查行動中，雖然過程很忙碌辛苦，但是使命光榮，感觸頗深。
作為志愿者，我們1月21日接到了社區(qū)任務后，立即與社區(qū)工作人員對接，投入到工作任務中，我們按照自己的分組區(qū)域，開始了為期兩天的排查工作，一只一次性口罩就是我們的全部裝備。早上蕭瑟的冷風也撲滅不掉我們的工作熱情，我們奔走在各個安置點，分散住戶，街區(qū)巷道之間，一次次扣響群眾家門：“您好，我們是饒峰社區(qū)的工作人員，占用您一點時間協(xié)助我們登記一下您家中現有人口的具體情況。”作為本次疫情防控的中堅力量，我們一遍遍的苦口婆心的向每一戶人家每一位群眾反復強調本次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護措施。即使會了無回音，即使會吃閉門羹，即使會遭受群眾的拒絕，但我們依舊耐心的敲門，細心的詢問，看著手中逐漸完善詳細的居民信息，心中只剩下滿滿的成就感。
在“敲門入戶”排查工作中，有的戶主碰巧不在家，我們就下午再去，依舊不在我們就晚上接著去;有的門戶無人響應，我們就通過詢問左鄰右舍填充戶主的信息;有的戶主無人知曉只有的聯(lián)系方式，我們就挨著電話聯(lián)系戶主;有的戶主的電話有誤，聽著耳邊冷冰冰的“您所撥打的電話是空號”，我們陷入深深的無力感，但很快我們又重振旗鼓，通過原籍村委會找到新的聯(lián)系方式繼續(xù)進行排查工作...每一次的敲門，每一個電話都是為了防控不留死角，全力織密社區(qū)的防護網，筑牢防疫安全墻。
當安與危、生與死的考驗擺在面前時，饒峰社區(qū)工作者們沒有退縮，她們義無反顧地用自己的行動，筑起抵御病魔的血肉長城，我們志愿者亦如此。這次志愿服務行動，不僅磨練了我的意志，還提升了我做事的耐心，明白了身為一個黨員的責任，應該做實事，走進群眾，為人民服務。
今年寒假，我報名參加了2022年“青春興晉”大學生“返家鄉(xiāng)”寒假社會實踐活動，被分配到了團縣委工作，主要工作是參與管理和招募平順縣疫情防控青年志愿者，在這一工作中，分別參與了公眾號編輯與發(fā)布，志愿者信息整合與統(tǒng)計，我的計算機操作能力得到了充分加強。
在疫情防控的工作中，我體會到了疫情防控工作人員的辛苦，守護好這青羊山下的平順陣地，是我們每個平順青年應盡的責任。我很榮幸能夠參加這次的寒假社會實踐活動，能夠為家鄉(xiāng)的建設出一份力是我的榮幸，希望這片青羊大地能越來越好。
我報名參加返家鄉(xiāng)志愿活動成為一名志愿者。我的工作就是，每天守在社區(qū)設立的疫情防控點，一張桌子，一個記錄本，一支筆，一瓶消毒液，一支測溫槍，便是工作的全部。我能做的就是服務居民，認真記錄好每一位進出的人員信息，并參與社區(qū)執(zhí)勤,宣傳發(fā)動居民提高防護意識,做一些力所能及的工作,來守衛(wèi)居民的家園。
雖然社會實踐活動的時間不長，但卻經歷了不少。入職后先是為參加“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動的大學生答疑解惑。隨后在疫情防控緊要關頭，為家鄉(xiāng)招募青年大學生志愿者累計100余人。2022年1月10日參與“濃情臘八，愛滿永年”臘八節(jié)送溫暖志愿活動，為環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放臘八粥......在這些活動中鍛煉了我的溝通、社交能力，也增漲了我的見識。
在這次社會實踐活動中我深刻領悟到一句話：在其位謀其政，謀其職盡其責。這是一次生動的社會實踐，給我留下深刻的回憶，有感恩，有感動......
疫情期間教師的感悟心得篇三
“沒有一桿槍離得開子彈”，充實的彈匣是一桿槍精準射擊的前提所在，而科研人員就像是蓄勢待發(fā)的子彈，精準打擊疫情病毒。科研人員應“聞令即動、爭分奪秒”，須“集中精力搞攻關，集中力量辦大事”，充分發(fā)揮“突擊隊”和“主力軍”作用，對疫情病毒追本溯源，精準研判，從試紙設計、樣本化驗，到毒株分析、疫苗研發(fā)，并加強藥物、醫(yī)療裝備研發(fā)和臨床救治相結合，加大前沿技術攻關和尖端人才培養(yǎng)力度，為疫情防控提供有力科技支撐，維護人民生命安全和身體健康，以科研實力見證疫情奇跡。
聯(lián)動協(xié)調暢通“槍管”流量。
“一桿槍從彈匣裝填，到子彈射擊，槍管的地位可謂之重”。暢通“槍管”流量，就是暢通“疫”線。堅持“全國一盤棋”戰(zhàn)略部署，“疫情防控”和“科研攻關”兩條戰(zhàn)線組織聯(lián)動，強化科研攻關支撐和服務前方一線救治的部署，堅持臨床研究和臨床救治協(xié)同，方能打贏這場戰(zhàn)爭。戰(zhàn)場前線是疫情防控，需要來自大后方科研攻關源源不斷的“能源輸送”;同樣，科研戰(zhàn)線也需要疫情前方將各類臨床救治、一線病情精準傳遞，科研人員才能“對癥研藥”，研發(fā)出更多成果并向臨床前線傾斜。兩條戰(zhàn)線聯(lián)動協(xié)調，有力銜接，通力配合，并肩作戰(zhàn)，方能為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)貢獻更多力量。
合作共享泵足“扳機”力量。
“扣動扳機的力量泵得越足越穩(wěn)，越能精準射擊”。隨著國內疫情形勢已逐漸好轉呈現積極態(tài)勢，而國外的疫情發(fā)展卻不容樂觀。有網友戲稱，中國已經把“答案”擺到其他國家桌子上，他們卻還是不會“抄作業(yè)”。誠然，公共衛(wèi)生危機是全人類面臨的難題，不是某一個國家能夠獨當一面的，因此我們應加強國際間合作交流，共享經驗數據，推動在病毒溯源、藥物研發(fā)、疫苗設計等方面的科研合作，共同研發(fā)出有益于全人類的治療手段，一起面對來勢洶洶的病毒，為推動構建人類命運共同體貢獻智慧和力量!
疫情期間教師的感悟心得篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
向學生傳授系統(tǒng)的科學知識，訓練學生形成基本技能、技巧，發(fā)展學生的智力和能力。下面是小編給大家整理的教師疫情期間線上教學心得和感悟，僅供參考希望能夠幫助到大家。
也許每個人都有自己的計劃，每個人都在償試用不同的方法與學生和家長取得聯(lián)系。教師的監(jiān)管責任一下子移到了家長身上，家長難免也有怨言。如果所有老師都去找學生，尋家長，家長，學生又會是什么樣的`感受呢?師問。登封，2月底3月初就網上教學的相關內容組織了線上培訓，聽著老師講解，似乎完善了自己的工作思路，很受啟發(fā)。
一、可適度進行網上教學活動。
學校的生活是緊湊的，家庭的環(huán)境是寬松的，學校里有同伴的相助，家庭里更多的是獨立思考。如果能把學習，轉化為學生的自主活動，相對而言，學生會學習比較感興趣的課程，忽略那些不感興趣的課程，因此這種環(huán)境下的教學計劃需要調整，讓學生自主規(guī)劃時間，然后有家長去監(jiān)督，學習的內容由老師做指導。老師線上進行問答，進行交流，通過檢測，通過輔導討論，學生的學習就會有一定的成效，因此，可以適度的進行網上教學活動。
如果老師過于集中的去講解，和傳統(tǒng)的課堂一樣，勢必會給家長造成一定的負擔，名校課堂，聽課過程和互動過程是分開的，孩子們課堂上突然產生的想法或問題，不能及時得到討論，過后，可能就不記得了，因為課程是適應他們學校學生的。老師線上發(fā)給學生的網上預習，怎么能保障學生理解，學習中的疑問怎么能及時溝通呢?因此，適度的網上教學活動可以促進學生的學習。
二、規(guī)劃好線上線下學習活動。
家庭的學習環(huán)境，如果仍然按在學校的課程表上的話，學生的學習，大多時間就要借助一定的電子設備，這顯然不現實。在老師的指導下進行自主學習教材，這也是一種學習活動，在弄不清楚的情況下，可以借助電子產品進行查詢，可以與家長交流，可以通過線上與老師交流，因此，在家里的學習不一定不要上線，線下的學習活動也是有必要的。
不同的課程要求有不同的課時，比如一周一個單元，或一章節(jié)。一周內必須完成那些科目，這些科目學習到什么程度。如果能做一個全面的規(guī)劃，各科老師能夠統(tǒng)一起來，對學生進行指導，適時線上指導。學生獲取這些知識的途徑，可能有多種，完成練習可能有多種方法，因此，線上是交流問題，平臺是支撐，老師可以把接收到的信息反饋給學生，通過在線的方式進行講解或答疑，學生通過線上咨詢，交流，提出問題，老師做好線上問題的解答，線下問題的收集，這樣大家步調一致，把教學落到實處。需要講時就講，需要分組就分組，也可以讓家長參與其中。不斷學習，不斷反思，力爭創(chuàng)建一個家長歡迎，學生學習有成效的線上線下的學習活動。
三、關注家長和學生的心理活動。
疫情時刻影響著毎一個人，正常的教學活動又被迫停頓，學生的想法，家長的憂慮無時不熒繞在人們腦海中。用微課進行問題講解，用直播線上答疑，無疑會減輕家長的憂慮，學生心里又會如何想呢?老師總結了一個詞，只有做到短小精悍，才會吸引學生注意力，也許快手的妙處就在這里，有得學，有得樂。策略在哪里?“短”是指視頻長度短，根據中小學生的認知特點和學習規(guī)律，時長一般為5—8分鐘左右，最長不宜超過10分鐘;“小”是指主題小，針對某一具體問題進行;“精”是指設計，制作，講解精良;“悍”是指學習效果震撼令人難忘，只有難忘，才會在心里惦記，學生才會反復學習，直到學會。
一家之言，學而久之，可得其專;眾家之言，博采眾長，可得其髓。只有關注學生心理活動，才能更好的使學生理解學習內容，也才有可能戰(zhàn)勝疫情，不停學，打贏疫情隔離期的教學之戰(zhàn)。
疫情當前，全民宅家，開學臨近，教育部門提出“停課不停學”，各個學校，各個老師摩拳擦掌。找設備，下軟件，查資料。雖然有些手忙腳亂。從開始慌亂，到現在各種手段協(xié)調配合，老師們已經能夠靈活的適應網上教學，并且教學效果大大提升!長期以來，對教師教學的要求強調領會教學大綱、駕馭教材較多，因此教師鉆研教材多，研究教法多，而研究學生思維活動較少，因而選擇適合學生認知過程的教法也少。學生對知識的獲得一般都要經過主動探究，小組合作，主動建構過程。在新課程背景下，如何讓感到化學好學，把學化學當成一種樂趣，真正做高中化學的小主人，然后有計劃、有步驟、分階段、分層次、有針對性地指導學生掌握各種學習方法，使我們的學生能夠主動地、獨立地學習，達到新課程要求標準。具體化學學習方法的指導是長期艱巨的任務，抓好學法指導對今后的學習會起到至關重要的作用。
一、引導學生預習，細心讀教材培養(yǎng)學生的自學能力。
學生往往不善于預習，也不知道預習起什么作用，預習僅是流于形式，草草看一遍，看不出問題和疑點。在指導學生預習時應要求學生做到：新知識的接受，化學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特別重視課堂的學習效率，尋求正確的學習方法。預習前教師先布置預習提綱，使學生有的放矢。實踐證明，養(yǎng)成良好的預習習慣，能使學生變被動學習為主動學習，同時能逐漸培養(yǎng)學生的自學能力。
二、加強互助學習，共同提高。
教師在教學中要注意培養(yǎng)差生的自信心外，更應該充分利用優(yōu)等生這個教育資源，進行好生差生配對，這也是合作學習的一種方式，它從以人為本的理念出發(fā)，關注了差生的發(fā)展，構建了團結，合作共同發(fā)展的良好的，和諧的學習環(huán)境。同時它也彌補了教師課后輔導時間不足的缺陷。
三、課內重視聽講，培養(yǎng)學生思維能力。
高中新生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應，顧此失彼、精力分散，使聽課效率下降。因此，上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。
四、指導學生思考。
五、適當多做題，養(yǎng)成良好解題習慣。
要想學好化學，多做題目是難免的，但不是爛做，搞題海戰(zhàn)術，熟悉掌握各種題型的解題思路。學生課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復習。以致出現照例題模仿、套公式解題的現象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。
六、指導學生記憶。
教學生如何克服遺忘，以科學的方法記憶化學知識，對學生來說是很有益處的。高中新生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機械記憶的成分較多，理解記憶的成分較少，這就不能適應高中學生的新要求。
狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國人民眾志成城、團結一心、足不出戶，構筑起防控系統(tǒng)，這就使得各項工作開始在網上進行，尤其是教育方面，隨著教育部"聽課不停學"一聲令下，各個學校紛紛響應號召，開始開展網上教學，我們也不例外，網上教學開展將近一個月了，深有感觸。
一開始，沒有電腦，沒有教材，沒有練習冊，只有一部手機，心慌、焦慮，怎么辦?沒有退路，調整心態(tài)，第一時間趕回學校取需要的教材課本，同時在手機上學習各種教學軟件的使用，最后在家人的幫助下，電腦安裝到位，更新系統(tǒng)，基本具備了上課的條件，使得網上教學順利進行。
接下來是備課。我們有充足的時間靜下心來備課，因為擔任兩個科目，英語和政治，所以備課任務重，不過在備課組成員的合作下，分工明確，積極完成，尤其是英語科目，在復習資料沒有回來的情況下，通過拍照整理優(yōu)選，整合網上優(yōu)秀資源融進自己的教學中，使教學順利開展。
再說管理失控。直播課上看不到學生，不能及時掌握學生的聽課狀態(tài)，不能及時聽到學生對知識的反饋，學生間也不能合作交流了。還有學生的作業(yè)，有一部分學生不交了，無論你在群里怎么說他就是不交，電話也打了數次，家長也不監(jiān)管，沒有課下的練習教學效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。還有平臺的崩潰，網絡的卡頓，使得教學充滿了挑戰(zhàn)。
最后，無論困難多大，我都會積極應對爭取讓學生的有限的條件下學到更多的知識。
20_年注定是一個不平凡的春節(jié)。2月10日，原本說好的，我們相聚在美麗的校園，但一場疫情打亂了全國上下所有學校開學的節(jié)奏。
疫情當前，教育部下文要求各中小學、高中、中職學校2020年春季延期開學，開展網上教學。徐莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極響應，經過領導研究決定，全鎮(zhèn)教師和學生家長下載了釘釘，各年級各學科選出部分優(yōu)秀教師，利用釘釘聯(lián)播功能，由選定教師每天對全鎮(zhèn)同級同學科學生通過直播的形式進行網絡授課。
但是上好網課，實現線上教學，不是一句話就能解決的。在家里面對的問題還是比較多，有的教師家里網絡不通暢，有的沒電腦，假期在家沒有領到教材，況且對老師們來說開展直播課是大姑娘上轎頭一回，對年輕老師來說學起來比較輕松，但對于年齡稍大點的教師來說的確不容易。我44歲了，相比來說也屬于老教師了，剛接到六年級英語直播課的任務時，我緊張、焦慮，不知道如何下手，幾天都在手機和電腦上捯飭，晚上12點還在試錄。還有年齡比我還大的老師也是挺作難的，我們經常視頻交流網課準備情況，我還向年輕教師請教學習，好在功夫不負有心人，經過幾天的琢磨終于學會了錄課和網絡直播，真是形勢逼我們學習，逼我們進步呀。
但是網絡直播進行了一周，由于種種條件限制，效果不是很好，所以我們鎮(zhèn)決定讓學生看河南省名師空中課堂。名師課堂講課的老師都是省里選出的優(yōu)秀教師，老師們講的很細致，也很精彩，老師們和學生一起觀看，我感覺收獲挺大的，值得自己學習的地方很多。
另外聽了名師課堂后，各科老師每天為學生解惑答疑，解決學生不懂得問題。我們要讓學生真正做到停課不停學。與此同時，我們要把疫情災難變成教材，培養(yǎng)學生逆風而行的精神和家國情懷。教育學生在非常時期要保持積極良好的心態(tài)，重新審視人與大自然的關系;培養(yǎng)學生在大災大難中堅韌不拔、從容不迫、百折不撓精神和愛國愛民的情懷。
隔離病毒，但沒有隔離學生求知若渴的心靈，也沒有隔離老師們對教育的滿腔熱忱，更沒有隔離老師對學會無私的關愛。停課不停學，教師和學生一同學習，一起成長。每一名老師和學生都相信，風雪過后，室外依然會陽光明媚。
不知不覺，為期兩周的網絡學習已經結束，回顧這兩周來的學習，感到既緊張又充實，通過這次學習，使我收獲了許多。不知不覺，為期兩周的網絡學習已經結束，回顧這兩周來的學習，感到既緊張又充實，通過這次學習，使我收獲了許多。
網絡學習培養(yǎng)了我的自學能力，這次學習沒有教師的當面講授，是學員自己通過網絡進行學習，這就給自學提供了空間。我每次都利用下課的時間進行消化老師上課所講的知識，極大的提高了我自主學習的能力，為我在今后工作中進行繼續(xù)學習打下了堅實的基礎。
其次網絡學習打破了傳統(tǒng)教學的枷鎖，網絡上課是可以反復回看的，那么如果我們對自己的上課的知識點有所遺忘，或者老師講的太快的知識點的遺漏，都有辦法去進行查漏補缺。
雖然這次學習收獲很多，但也有一些不足之處。首先，對知識的理解不夠透徹，因為采用線上教學。難免課程會有點單調，導致上課的走神。其次在網絡平臺上上課，網絡是有延遲的學生提的問題，不能很好的反饋到老師這里，人數太多很可能自己問題就被刷掉了。
在家學習總覺得怪怪的，沒有在學校學習積極性高，而現在在家呢，每天基本差不多10點左右就該睡了，而且效率也不高，最難的就是每天早上起床，這一周有兩次我都沒起來，是在床上看的網課直播，真的好尷尬，像平時在學?；久刻於际窃缟掀唿c就起床了，然后室外刷臉，吃早飯。
疫情期間教師的感悟心得篇五
3月9日下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。雖然觀看期間遭遇了網絡的崩潰，但是也沒有阻擋我去關注它、了解它的激情，克服種種困難將這堂思政大課認真的看完，并有如下感悟。
12月份新型冠狀病毒的爆發(fā)，牽動著全黨、全人民的心，它使得全黨全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情。
在疫情防控大戰(zhàn)時期，不管是身在一線的白衣天使，還是默默無聞的火神山醫(yī)院的建造者，中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。艾四林教授立足中國抗擊疫情的具體實踐，引導學生深化對馬克思主義基本理論的認識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。
近日來，國內的新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好、生產生活秩序加快恢復。這一切的一切都離不開中國人民的團結一心和中國共產黨的正確指揮與領導。那么，中國共產黨為什么能領導這場戰(zhàn)役的勝利?中國的制度優(yōu)勢又是如何在這場防控大戰(zhàn)中體現的呢?秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什么?”，分析了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。
偉大的中華民族歷史上經歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。王炳林教授從我國歷史上的防疫斗爭歷程出發(fā)，分享從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和中國智慧。
“17年前你們保護我們，現在我們來保護你們。”這是最近流行的一句話，在疫情期間，出現了一個令人敬佩的群體，那就是“90后”?！胺堑洹币咔槠陂g他們大多是懵懂的見證者，如今已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。馮秀軍教授以戰(zhàn)“疫”里的青年責任與擔當為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。
人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。面對疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應該相信黨，相信政府。面對疫情，我們不能有僥幸心理，應該做好個人防護，加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員平安健康。愿每一位患者早日康復，愿每一個人都能做好防護，健健康康。
疫情期間教師的感悟心得篇六
體育課堂教學中為使孩子注意力集中，動作表現一致，我們通常采用言簡意和的口令來組織課堂教學，對于大班幼兒來說，有一定的理解能力，其中哨子便是常用的課堂教具之一。利用獨特的哨子可表現“齊步走”、“立定”的口令，利用獨特的哨子可表現出“向前看齊”、“放下手”，利用哨子可吹“左轉彎”、“右轉彎”，哨子不僅在走路交替中使用，課的開始結束部分使用，還可在上下肢活動中發(fā)揮作用，總之教學中利用哨子結合游戲情境，師生合作的興趣會更濃，也會給教師教學帶來方便。
體育課中有兩種哨聲：一種是短哨聲（嘟，稱為短哨），一種是長哨聲（嘟――，稱為長哨）。如果頻繁使用，會影響幼兒的身心健康。在實際操作中，對哨聲音量大小、長短哨要合理編排后正確運用到教學中。課中使用的哨聲大部分是老師與幼兒約定俗成的。在約定俗成前，教師需要做好備課工作，怎樣的編排是最好的，最能發(fā)揮它的作用，下面談一談我在大班體育課中運用哨子進行教學與管理的幾種方法：
第一種：一短哨一長哨配合使用。運用環(huán)境：在課的一開始集合隊伍時。運用原理：短哨比較有力，重在提醒幼兒，從分散狀態(tài)將注意力轉移到老師這兒來。長哨，暗示幼兒不要著急，注意安全，老師會留給我們充足的時間進行集合。一短一長相結合，做到了快而不擁擠，既提醒了幼兒同時又給了他們時間去完成將要進行的內容。預期效果：在短哨的特殊效果下，幼兒會停止各自活動，再根據長哨和老師的手勢，幼兒會盡快判斷出下面將要干什么，并會迅速完成相應的隊形站立。
第二種：連續(xù)短促響亮的'短哨。運用環(huán)境：幼兒成散開隊形，以小組或個人為單位練習時，老師要集中進行糾正動作或講解時運用。運用原理：幼兒以小組或個人為單位練習時，不管這時他們的動作是否正確，可以說，這時候他們全部的注意力是集中在他們的活動中的。交流聲、練習聲等聲音混雜在一起，聲音是很大的。這時用連續(xù)的短促響亮的哨聲給幼兒連續(xù)不斷的強烈刺激，使他們立刻安靜下來，將注意力轉移到老師這兒來。預期效果：在連續(xù)不斷的強烈哨聲刺激下，幼兒會自然而然停止一切活動，將注意力轉移到老師這兒來，接受新的任務。
第三種：一聲輕而清晰的短哨。運用環(huán)境：幼兒在進行短跑的起跑或各種比賽開始時。運用原理：幼兒在進行短跑的起跑或各種比賽時，這些項目本來就有競爭性，幼兒知道這時候保持安靜、將注意力全部集中到項目中來才能取得好的成績。這時候只要輕而清澈的短哨就可以收到很好的效果。輕的目的是要求幼兒靜下心來、將注意力轉移到老師發(fā)令這兒。清澈的短哨是給幼兒果斷開始活動的暗示。在幼兒保持安靜狀態(tài)下，聲音大了以后就會形成噪音，影響幼兒的發(fā)揮。預期效果：提高了幼兒在復雜的心情下集中注意力的能力，同時提高了幼兒反應速度與活動的質量。
第四種：一聲短促而響亮的短哨。運用環(huán)境：幼兒在練習投擲項目時，從安全角度考慮幼兒散的比較開，而且是分組輪流進行投擲時，作投的發(fā)令運用。運用原理：投擲項目運用到如球、沙袋等體育器材。在組織這些項目活動時稍有不慎就會形成教學事故，尤其是在投的環(huán)節(jié)。在投擲活動中，當幼兒準備好以后，用一聲短促而響亮的短哨，通知幼兒將手中器械投出。哨聲短促是暗示幼兒投的時候不要猶豫，響亮的目的是讓每一個持器械的幼兒全部聽到。預期效果：幼兒聽到哨聲后，立刻將手中持的器械全部投出，既保證了他人的安全也保證了自身安全。
第五種：一聲強烈的長哨。運用環(huán)境：幼兒分散開以小組或個人為單位活動時，當出現幼兒身體不適、受傷等特發(fā)事件急需解決時運用。運用原理：幼兒分散開練習的時候，他們全部注意力全部集中在他們練習的項目上，這時特發(fā)事件已經產生，教師以一聲強烈的長哨強烈的刺激，迫使幼兒立即停止一切活動。預期效果：由于哨聲強烈而持久，這樣給幼兒以強烈的長時間的刺激，形成了對哨聲的興奮加強與活動的抑制加強相互轉換的過程，從而對這種哨聲形成有意注意。幼兒達到立即停止一切活動，將注意力全部轉移到老師這兒來，為老師及時、準確處理各種特發(fā)事件提供了必要的準備。
第六種：以短哨代替口令。運用環(huán)境：整班幼兒進行徒手操、學習廣播操等多個八拍的運動時用到。運用原理：體育教師的課堂主要在操場，而這種特殊課堂比較空曠，幼兒在體操隊形練習的情況下，教師一味用口令進行練習，教師的嗓子的壓力就比較大，以短哨代替口令，可以減輕嗓子的壓力，同時又可以讓幼兒自己心理默默去數節(jié)拍，提高幼兒的節(jié)奏感和對每一個動作進行細化。預期效果：可以有效防止體育教師的嗓子由于過度疲勞而帶來的傷害，同時又可以提高幼兒的節(jié)奏感與動作與節(jié)拍吻合的能力。
第七種：一聲輕而長的哨聲。運用環(huán)境：投擲項目，尤其是球、飛鏢、沙袋等危險性較大的投擲項目，教師往往采用散開分組輪流進行練習的方法，這時這種哨聲主要用于撿球。運用原理：幼兒他們對任何事物都感到新鮮，再加上飛鏢在平時的生活中很少見到的緣故，幼兒總是希望自己是第一個拿到飛鏢的，這樣可以多玩一會兒，就會存在搶飛鏢的現象。通過輕而長的哨聲，暗示他們不要著急，慢慢走過去撿飛鏢與人人有鏢的信息。預期效果：幼兒是走過去撿球的，從而消除了投擲項目中撿飛鏢環(huán)節(jié)的安全隱患。
第八種：無規(guī)則排序的長短哨相結合使用。運用環(huán)境：幼兒從教室經過樓梯進入操場或從操場經過教室返回教室時用到。運用原理：很多幼兒園將體育課的安全延伸至課前與課后，及教師從教室將幼兒帶到操場上課，上完課后送至教室為止。在這一上一下時一般成兩路縱隊行進，由于隊伍比較長，教師只能照顧一部分幼兒，難免一些調皮的幼兒離開老師的視線后進行打鬧，存在著安全隱患。這時通過無規(guī)則的哨聲，提醒少部分幼兒，老師離你不遠，正注意你，要認真走路注意安全。預期效果：由于哨聲是無規(guī)則的，而且樓梯過道是聚音的，哨聲幼兒聽得很清楚，幼兒會認真走路、認真上下樓，確保了幼兒上下樓環(huán)節(jié)的安全。
疫情期間教師的感悟心得篇七
每個人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當、去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習，發(fā)奮圖強，將來為國家效力；老師的責任主要是傳授給學生知識，用自己的青春年華來修剪祖國的花朵；警察的職責主要是保護社會人民，維護社會治安；清潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生，為我們留一片凈土。當今的社會最需要的是有擔當的人，有責任心的人。只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，日記大全我們的社會才會更進一步。
一個人想要贏得他人的尊重、他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，要講究誠信待人，也就意味著要有擔當，要有責任心。例如：一個班級的班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那么他自己必須要以身作則，必須要擔當起一個班干部應盡的責任。這樣班級的同學們才會信任他，佩服他，從而在班級里建立了一個班干部的威信。
有的人認為想要擔當起自己的責任，并一絲不茍地去做，是件難于上青天的事情。其實它并沒有我們想象的那么困難，只是我們不愿意付之于行動上。世上無難事，只要肯登攀。我相信，只要我們一步一個腳印地認真去做，必定會成功的！負責任是我們每個人都應該做的事，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己。所以這種損人不利己的事是我們堅決要杜絕的。
責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會受他人尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路；而一個不負責任的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲哀，必定會走向失敗之路！責任與擔當是我們每個公民都必須做到的事情，我們每個人都應該從小做起、從現在做起，只有我們個人都勇于承擔自己的責任，我們的明天才會變得更加美好！
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疫情期間教師的感悟心得篇八
我看到了一組醫(yī)務人員摘下口罩的照片，由于長時間佩戴醫(yī)用裝備，經歷了連續(xù)多日超負荷工作，很多人的臉頰都過敏紅腫了;有的為了搶時間救護病人，自我穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染，女護士剪掉美麗的長發(fā)，剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護目鏡磨出了血，著實令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài)，擋不住醫(yī)者之美;堅毅的目光，依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護欄探望幾天沒有回家的護士媽媽;有的還是20歲剛出頭的孩子，換了一身衣服，便學著像前輩一樣，“以我所學，盡我全力”，與時間賽跑，與死神搶人!
多難興邦。無論應對洪水、地震、sars疫情，還是遭遇金融危機、貿易摩擦，我們黨始終帶領全國人民，一往無前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。五千多年的中華民族，經歷過無數次大風大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡，反而愈發(fā)強大，緣何答案就在萬眾一心，眾志成城。疫情發(fā)生后，北京年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設計者黃錫璆主動請纓赴鄂支援建設;湖南近300名醫(yī)務人員踏上援鄂征途，許多人在“請戰(zhàn)書”里寫下同一個理由：“我是共產黨員”……應對突如其來的挑戰(zhàn)，有一群斗士心懷大愛，慷慨請戰(zhàn)，逆行而上，報名去抗疫一線：“我自愿報名參加醫(yī)療救助團隊”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務，經過實戰(zhàn)考驗，我申請加入防控疫情隊伍”“我在感染科工作10年了，能夠勝任呼吸道病毒感染患者的護理工作”……放棄和親人團聚的時光，無懼被病毒感染的風險，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計報酬，不畏生死，不講條件，這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影，匯聚成了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的中國力量!
哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場，是戰(zhàn)場就會有犧牲，這是常理。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險的抗擊疫情第一線;結婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說：“作為黨員，必須沖在前面”;“如有不幸，捐獻我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護士”慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護玻璃彼此鼓勁打氣，是父子、更是戰(zhàn)友……于患者來說，“我不明白你是誰，我卻明白你為了誰。”危情時刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;“迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅不可摧的生命防線。
烏云遮不住太陽，陰霾終究將散開，唯努力不會被辜負。在這場正在博弈的戰(zhàn)“役”中，誰最美誰最累戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅信：有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，有全國上下的同舟共濟、科學防治、精準施策，我們就必須能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來春暖花開、萬家祥和!
農歷庚子年的春節(jié)，本該闔家團圓、美滿幸福的日子，但由于武漢地區(qū)“新冠肺炎”疫情的爆發(fā)，這一切都變了。
由于恰逢趕上春節(jié)春運，武漢許多人口流向全國各地，不止武漢，整個中國都在和疫情做斗爭，盡管并不是每個人都能向那些白衣天使和疫情檢疫站的工作人員一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線，但為了防止疫情的進一步擴散和傳播，大多數人都不得不選擇呆在家里，不能外出，不能聚會，這些讓原本熱鬧祥和的春節(jié)，也顯得冷冷清清。
剛開始，人們對新冠還不能完全確定，雖然國家及時有效的采取了措施，可是疫情還是逐漸擴散，局部爆發(fā)，這時全國開始進取響應，提高了警惕，出門必須戴口罩、回家勤洗手、多通風，自我隔離在家。
此時，全國各地醫(yī)生，護士前往武漢展開支援，救援工作，武漢火神山、雷神山醫(yī)院的建成交付使用，讓我們看到了一線人員的辛苦與努力!
作為一名一線收費人員，我們要進取響應國家與公司號召，進取對抗病毒，做好日常消毒、登記工作，做好收費區(qū)域設施，設備巡查工作，離站時搞好宿舍衛(wèi)生，做好消毒工作，回家做到無事不外出，不聚餐。
我相信，在全國人民共同一心的努力下，我們必須會取得此次戰(zhàn)疫的勝利!
“當前，疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點工作，加強疫情異常嚴重或風險較大的地區(qū)防控?！敝泄仓醒胝尉殖瘴瘑T會2月12日召開會議，聽取中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組匯報，分析當前新冠肺炎疫情形勢，研究加強疫情防控工作。中共中央總書記習近平主持會議并發(fā)表重要講話。
狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在黨中央集中統(tǒng)一領導下，按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，中央應對疫情工作領導小組及時研究部署工作，國務院聯(lián)防聯(lián)控機制加大政策協(xié)調和物資調配力度，各地區(qū)各部門進取履職盡責，廣大醫(yī)務人員沖鋒在前、無私奉獻，全國各族人民眾志成城、團結奮戰(zhàn)，構筑起縱向到底、力量下沉每家每戶，橫向到邊、輻射覆蓋全國各地的“防控系統(tǒng)”。疫情形勢出現進取變化，防控工作取得進取成效，但遠未到偃旗息鼓之時。當前，疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，唯有切實把各項工作抓實、抓細、抓落地，“防控系統(tǒng)”才能固若金湯，贏得戰(zhàn)“疫”。
靶心不散抓重點，確保防控救治工作提檔加速、保質保量。堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任務，也是我們疫情防控一插到底的重點環(huán)節(jié)，必須始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。全面增強收治本事，做到應收盡收、應治盡治。擴增定點醫(yī)院、床位和隔離點，加快病例檢測速度;運用“火神山”醫(yī)院、“方艙醫(yī)院”模式，針對病癥輕緩分門別類做好集中治理，防止交叉感染加重病情。湖北省異常是武漢市是疫情防控的重中之重，要著力解決床位和醫(yī)務人員等醫(yī)療資源不足問題，充分發(fā)揮“一省包一市”對口支援優(yōu)勢。加強社區(qū)防控，充實網格力量，確保聯(lián)防聯(lián)控工作落細落實落到位，打牢戰(zhàn)“疫”必勝的基礎。
闖關沖刺抓落實，確保各項防控部署不獲全勝、決不收兵。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，中央戰(zhàn)“疫”指揮有力、行動迅速，彰顯了對人民生命的高度負責。一分部署，九分落實。命令僅有打中疫情才有效，職責僅有落腳防控才有用。不少黨員干部尤其是基層同志，疲于“連軸轉”的陀螺狀態(tài)，出現了歇腳松勁的想法。決戰(zhàn)疫情，拼的就是時間，爭分奪秒才能跑在病毒之前，工作越吃勁越要毫不放松。廣大黨員干部要發(fā)揮斗爭精神，增強斗爭本領，把抗擊疫情作為檢驗黨性的“試金石”，錘煉職責擔當的“磨刀石”。在疫情防控上要“彈好鋼琴”。堅決做到實事求是，不搞簡單化一關了之、一停了之，盡可能減少疫情防控對群眾生產生活的影響，確保防控舉措成為人民生活生產平穩(wěn)有序的有力保障。
穩(wěn)扎穩(wěn)打抓發(fā)展，確保收官之年目標有序推進、圓滿實現。疫情對中國經濟的影響是暫時的、有限的，長期向好的基本面不會改變。我們更要堅定信心不動搖，努力實現全年經濟社會發(fā)展目標任務。各級黨委和政府既要把疫情防控工作作為當前最重要的工作，也要堅持經濟平穩(wěn)運行和社會和諧穩(wěn)定，統(tǒng)籌推進、協(xié)調發(fā)展，確保兩手抓兩到位。進取落實2020年中央一號文件，落實好春管春種措施，夯實農業(yè)生產基礎，補齊小康領域“三農”短板，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。實施更加進取的財政政策，有針對性的減稅降費措施，有序推動企業(yè)復工復產，確保就業(yè)大局穩(wěn)定。著力穩(wěn)定居民消費，加快釋放新興消費潛力，進取參與國際協(xié)調合作，為對外貿易發(fā)展營造良好國際環(huán)境。全力確保疫情防控的大戰(zhàn)必勝，收官之年的大考過關。
慎終如始，則無敗事。當前，疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，不能“為山九仞、功虧一簣”，更不能“心猿意馬、前功盡棄”。越是接近目標的時候，前進的道路愈加艱辛;越到緊要關頭，越要堅定必勝的信心;越臨近登頂前的沖刺，就越需要一鼓作氣。挺過最吃勁的難關，就是戰(zhàn)“疫”勝利的拐點到來時。
古人云：相由心生。我理解這句話的意思是：外面的環(huán)境是由人內心的境界、狀態(tài)決定的。我在想：為什么還是生活在那片土地上的我們，今日要應對病毒、非洲豬瘟和時常伴隨我們的霧霾，當然，我只是一介凡夫俗子，不明白人的道德、心境與外界環(huán)境之間有沒有存在什么必然的聯(lián)系，我只是想把今日人們的狀態(tài)與七、八十年代或者再以前的歲月作一下比較。
勤儉節(jié)儉方面：
兒時，母親總是把粘在篦子上的饅頭皮兒或餅子皮兒摳下來吃掉，她們那一代人都十分勤儉節(jié)儉;孩提時代，時常抱怨母親讓自我穿姐姐們的舊衣服，其實，節(jié)儉是一種美德，是值得人們一向承傳下去的。可我們此刻能做的到嗎饅頭、米飯、衣服，好好的就扔掉了，這方面，我們有必要跟五、六十年代的人們好好學一學。
樂于助人方面：
七、八十年代，人們真的學雷鋒做好事，什么“拾金不昧”、什么“做好事不留名”等等事情常有耳聞，可此刻，路上有人幫你拿包，恐怕你不能放心;去幫老大娘過馬路吧，又怕自我被賴住，總之，在思想境界層面人們的狀態(tài)發(fā)生了巨大的變化。
讓我們一齊提升各自的境界，一齊期待美麗的春天早日到來![網友投稿]。
在這萬物復蘇的立春之際，世界呈現一片欣欣向榮之景。愛美之心人皆有之，女性甚之?！芭疄閻偧赫呷荨笨杉眩芭疄榧喝荨备杉?伴隨著春天的號角，追尋著春天的腳步，洋溢著春天的暖陽，基層干部“蠢蠢欲動”，我大聲道：“我要變‘好看’”。
防控武漢肺炎疫情，要做一只向上的蝸牛，執(zhí)著地變“好看”。說到蝸牛大都反感，第一時間便與慢、拖聯(lián)系在一齊，也所以常被用于形容一個人說話、做事的速度很慢?！段伵Ｅc黃鸝鳥》是兒時的記憶，“葡萄成熟還早地很哪，此刻上來干什么”“阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了”，我則喜歡蝸牛，不僅僅喜歡它向上爬的美妙“身姿”，更愛它執(zhí)著的精神。蝸牛好比身處基層的干部，一向向往著“高處”，并立下為之奮斗的遠大目標。我要變“好看”不是一句話說完就了事，需要基層干部像蝸牛一樣堅持不懈、執(zhí)著向上，終有一日變“好看”。
防控武漢肺炎疫情，要做一只勤勞的蜜蜂，忙碌地變“好看”?；鶎印芭谴髟隆钡娜兆訑挡粍贁?，不論是盛夏燥熱的夜晚亦或是深冬凜冽的清晨，總有那么幾盞“燈”不辭辛勞地工作著。冬去又春來，一年又一年，如蜜蜂一般忙碌的身影在基層依然清晰可見，我不明白閑下來是什么情形，閑下來是什么滋味，但我深知閑下來我會無所適從，我也不會喜歡閑下來的滋味。“一分耕耘一分收獲”，蜜蜂一心采擷蜂蜜、醞釀幸福?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。年輕是朝氣蓬勃的模樣，年輕意味著無限的可能，縱使基層似“刀山”像“火?！?，我也要拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣在基層“旋轉跳躍”，只因那“舞動”的身姿最“好看”。
防控武漢肺炎疫情，要做一只嬌艷的玫瑰，靜靜地變“好看”?！靶叽鸫鸬拿倒?，靜悄悄地開”，玫瑰是女性最愛的花種，不僅僅因它是感情的象征，更因它“內外”兼修的美德。一個個含苞待放的花骨朵，不言不語、不爭不搶，默默地努力生長，綻放出一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰。工作中偶有好大喜功、攬功不攬活的人員，但更多的基層干部如玫瑰一般，“埋頭苦干”“默默無聞”，認真對待每一個環(huán)節(jié)，努力做好每一項工作，從不是計較個人名利得失?！暗泻檬?，莫問前程”，基層干部要以“功成不必在我，功成必定有我”的心態(tài)靜待綻放的“好看”玫瑰。
變“好看”是一個目標，變“好看”更是一個過程。認識了“好看”的蝸牛，“好看”的蜜蜂和“好看”的玫瑰，接下來期待在基層成長、變“好看”的我。
在2020年1月初，伴隨著病人的陣陣咳嗽聲，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。對奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說，這注定是個不一樣的春節(jié)。
在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護服，在醫(yī)院病房與時間賽跑，從病毒手中奪回生命。我明白，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自我的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自我的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個脆弱的生命。
在電視上，我看見了你——前線報道的記者的背影，我看到你一次次出此刻鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現場，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因為工作而沙啞的聲音，聽見了你在報道中急促的喘息聲，聽見了你報道時沉著冷靜的聲音：“我們堅信疫情必須會好起來”。是你們讓我們了解疫情的現狀。
在報道中，我看見了你——研制對抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們在實驗室戴著手套拿著試劑瓶探索著對抗病毒的良藥，陽光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長很長。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”;是你們負重前行，你們忙碌而又堅持的背影，就象征著期望，象征著安全，給全國人民力量和信心。
防控新冠肺炎工作，要聽從指揮做“良民”。人民群眾是防疫阻擊戰(zhàn)中最長的一條防線，與一線的醫(yī)護人員相比，人民群眾無疑是一道“后防線”。在加強健康排查、停止聚集活動的基礎上，各地的“硬核”防控紛紛上線：一聽說村里要組建隊伍不間斷尋訪、設卡管理，黨員群里便熱鬧了起來，齊刷刷的都是“我愿意!”“算我一個!”更是拿出了自家的帳篷、桌椅和體溫槍站上了“疫”線?；鶎狱h員在戰(zhàn)“疫”一線帶頭垂范，帶動更多農村青年、鄉(xiāng)賢人士群策群力，將措施落到細處，堅守防疫“最終一公里”。同時在各村、社區(qū)張貼漫畫、轉發(fā)防疫短視頻，快速糾正謠言，進取引導廣大村民科學防范新冠病毒肺炎，養(yǎng)成勤洗手、戴口罩的好習慣。
防控新冠肺炎工作，要對癥下藥做“女巫”。84歲高齡、經歷過sars的鐘南山院士又一次義無反顧地沖向一線;15名醫(yī)務人員拯救病人，不顧個人安危，最終感染上了病毒;長時間辛勤工作后的醫(yī)務人員，摘下口罩時，滿臉都是創(chuàng)傷。全國無數醫(yī)務工作者主動請戰(zhàn)，支援武漢抗擊病毒一線，這都在訴說著“大愛無疆”。這些行動無一不彰顯大愛，是當代中國的脊梁，民族的英雄。嚴密檢測、精準用藥，一條條防控疫情的醫(yī)學措施筑起理論防線，在無數醫(yī)務人員的努力下，出院人數在日見增多，隔離效果在逐漸顯現，治療措施在日漸精進，正是他們的妙手回春，才撐起了患者生命的明天。
防控新冠肺炎工作，要孰是孰非靠“預言家”。打贏這場防疫戰(zhàn)需要各級部門緊密配合，下沉鄉(xiāng)村，從嚴要求開展工作，更需要村干部提高服務意識、職責意識?！拔ｋy之際見精神，難事之中看擔當。”這時，更需要法檢、公安、紀檢監(jiān)察部門聯(lián)合督察，檢查工作遺漏之處，挖掘出防疫工作中的榜眼典型，督察出失職的干部，以守土有責的職責感、守土擔責的危機感、守土盡責的使命感踐行勇于擔當的錚錚誓言。
微風拂起鮮紅的五星紅旗始終在960平方公里的廣袤土地上飄揚，基層黨員、干部作為基層防疫工作的“主心骨”始終堅守在戰(zhàn)“疫”一線。立春已至，我相信，沒有一個冬天不能逾越，國家不會永遠在黑夜中，武漢不會永遠在寒冬中，櫻花再開的時候我期待那個新生的春天到來，總有一天，“天亮了，好人陣營獲得勝利”。
這次假期比較的長，所以學校也是安排我們教師在這段沒辦法來學校上課的期間做網上。
教學。
的工作，我也是經過準備，上網課的方式來讓學生們學習數學，而這種方式也是給我不一樣的感觸，有一些。
心得體會。
和在教室的教學有些不一樣的是，這是網絡上，不是和學生應對面，而我應對的就是一個攝像頭，看起來是很難去有一個互動，可是其實學生在學習的過程中遇到的問題，也是能夠及時的反饋，一些內向的同學也是會在直播間里面提問，而這種方式也是不一樣的互動，可能是大家不見面，所以膽子也是大了一些，當然對于學生們學習的狀態(tài)，也是不那么容易把握的，只能經過作業(yè)，以及家長的監(jiān)督了解學生們的一個情景，而我也是在這種方式下，把課上好了，從作業(yè)以及家長的反饋來說，和教室里的教學雖然形式不一樣，可是該學的都是學好了，并且由于是能夠反復聽的，所以課后的一些問題也是能更好的去解決，而不是像之前一樣，有些學生不喜歡來問教師，那么可能問題就積累在那兒了，而能夠反復看的網課則是讓他們能更好的理解，學到知識。
由于是第一次的網上上課，開始的時候，我和學生們都不是很有默契，很多方面也是做得不夠好，之后經過反思，自我也是和其他的教師溝通教學的方法，后面的教學工作也是做好了，讓學生們沒有由于在家里學習而導致了沒學好數學，而來到學校之后的一個測試情景也是反映了他們其實在家里學習的效率有些學生還比在教室里面更好，也是沒有什么退步太明顯的情景發(fā)生，這種教學方式也是以后能夠繼續(xù)的去嘗試，讓學生們更好的去把學習給搞好，而我也是經過這次的上網課教學更加認識到自我教學方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了學生們的一個學習情景，在今后的教學之中也是要去提高，去改善。
上網課的時候，我也是多去看其他教師的一個視頻，了解他們上課的一個方法，自我也是多去嘗試，找到更加適宜的方法來教學，也是讓我明白，不一樣的一個方式來教學，學生們會更加的有興趣，而單一的方式也是會讓教師以及學生們會有厭倦感，所以以后我也是要把課堂的教學做的更加的生動一些，經過對學生的了解，以后的教學也是能做得更好。
“溫室里長不出參天大樹，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)?！编笥谕ピ褐挥纾K難練就千里之行，千里馬的征途不在庭院圍欄。而黨員干部實干天地也絕不是一寸見方的辦公桌。
防控新冠肺炎疫情，要具備經風歷雨的勇氣。此次疫情來勢洶洶，可是我們國家危機處理與應對本事強這個事實也是不可置否。每位黨員干部隨時做好了應對風雨的準備，練就了“風雨不動安如山”的從容氣魄。說實話沒人不懼怕疫情，可是一句“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，讓我們在這次疫情中看到了黨員干部始終走在前列經風歷雨、擔當作為、爭當表率的事實。他們的勇氣來自于人民、來自于黨。援“漢”醫(yī)護、交警聯(lián)防、走街串巷的基層干部……他們人人都爭做“實干家”，對照自我的職能職責，為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)默默地戰(zhàn)斗著，讓一顆初心在新冠疫情風雨的洗禮中愈加通透。
防控新冠肺炎疫情，要堅持一往無前的姿態(tài)?！捌聘裉岚巍薄盎鹁€提拔”一度上微博熱搜，國家從不會忘記真正為社會作出貢獻與犧牲的英雄和烈士，這為“懂專業(yè)、敢戰(zhàn)斗、善作為”的一線年輕干部供給了堅強組織保證?！帮L雨多經志彌堅，關山初度路猶長”，眾志成城抗疫情需要的就是要我們每一個黨員干部不斷發(fā)揚艱苦奮斗的斗爭精神，拿出敢叫日月?lián)Q新天的一往無前的英雄氣魄，敢于向疫情亮劍，敢于同病魔叫板，讓初心在不斷的變革中愈加堅定;要深入靠前指揮的職責意識，切莫把不擔當不作為當做行事準則，不做“甩手掌柜”“佛系干部”。黨員干部應當煉就敢戰(zhàn)斗、善作為的奮斗精神，以一往無前的姿態(tài)投入到疫情攻堅戰(zhàn)中。
防控新冠肺炎疫情，要點燃舍我其誰的斗志。時值疫情決勝關鍵期，在抗擊疫情這場戰(zhàn)役中，我們要始終做到初心不改，使命不忘。疫情面前要懷揣著大無畏的精神正視疫情與病魔，直面苦痛與犧牲?！捌D難困苦，玉汝于成”，既然風雨在所難免，那就將經風歷雨視為一段磨礪心志的旅程，促成長、共提高的階梯，“為者常成，行者常至”。疫情阻擊戰(zhàn)中，很多一線戰(zhàn)“疫”工作者舍小家、顧大家，為的就是打贏此次疫情防控阻擊戰(zhàn)，大家盡管放手干、放心干、放開干，有國家為我們保駕護航。
“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘?！憋L風雨雨就是生活的本身，我們黨、我們國家歷經多少風雨仍熠熠生輝，只要我們每一個人都能在疫情中堅定信念、令行禁止，每一個黨員干部在風雨中磨礪意志，錘煉實干。愿年過春來，此景已成新篇。
你明白嗎這是我二十年來最難忘的一個冬天。
這是一個暖冬，也是一個寒冬。從舊年年末到新年年初，從北京到武漢，從頻繁的傷醫(yī)事件到全國乃至世界的疫情爆發(fā)，高速發(fā)展的中國迎來了禮貌與科學的漩渦。
我們看到盲目的患者刀下流血的你;我們看到華南海鮮市場里陰暗的你;我們看到在其位不謀其政的悲哀的你;我們看到因防疫物資滯留絕望無助的你;我們看到物價哄抬被金錢蒙蔽的你。你傷痕累累，像是喪失了溫度，在寒風中踽踽獨行。
可你，從不會倒下。因為期望和春天從來都不是被謳歌出來的，你是人們自身的合影，是社會曲折但必會前進的腳步?？傆腥藶槟悴粩嗟刈⑷牍饷骱蜏嘏?，讓你逾越冬天與我們會面。
透過黑暗，我們看到立法擲地有聲一言九鼎的你;我們看到前仆后繼為民請命奔赴疫情前線的你;我們看到醫(yī)學院里仍埋頭苦讀的你;我們看到奔走呼號傾己所能捐贈物資的你;我們看到國家管控下平穩(wěn)物價的你;我們看到此時此刻潛心科研戰(zhàn)勝病毒的你。你是我，是他，是千千萬萬的中國人。
我們客觀地看你，因為人性復雜病毒肆虐，可我們又從沒有一個時刻像此刻這樣期待你相信你，期待你的成長，相信你的到來。沒有一個春天是跳過了寒冬，但也沒有一個冬天不可逾越。每一粒熬過冬天的種子，都有一個關于春天的夢想。我們扎根于這個偉大的國度，無畏一切考驗的淬煉，因為這是我們的夢想之地，哪怕荊棘仍在，依然通向山頂，值得我們不停腳步，值得我們咬牙堅持。
畢竟，冬天來了，春天還會遠嗎。
如果不是因為這場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，我們早已坐在教室里上課了，此刻我們只能在家里利用網絡進行學習。由于我本來就有其他興趣班在網上學習，所以我一下子就適應了。
估計那些自律性差的同學學習會所以更加落后了。并且有的同學家比較偏遠，網絡信號不好，有時候上課斷斷續(xù)續(xù)的，不能及時完整地聽到教師講課。以上幾點都說明上網課沒有在教室里上課好?？墒?，要是沒有網課，我們就連一點兒知識都學不到了?？墒?，教師能夠在網上布置作業(yè)，能夠查看學生作業(yè)完成情景，還能夠發(fā)一些學習資料，有些同學沒來得及上課或者上課資料沒有完全記住的，還能夠回放課程，這些方面網課比教室里上課要好。
我還是期望能早日回到教室里上課，在教室里我能夠與敬愛的教師們應對面、與親愛的同學們手拉手、課間的時候爽朗地笑、在操場上撒歡地跑。我相信我們國家必須會早日戰(zhàn)勝疫情的，武漢加油！湖北加油！中國加油！教師同學們都加油！待到春暖花開的時候，我們再相聚！
中華民族是擁有五千年歷史的優(yōu)秀民族，每當遇到困難和危險的時候，炎黃子孫的思想都能迅速的覺醒，大家緊緊團結在一齊共同渡過難關，這就是民族凝聚力的所在。所謂民族凝聚力是一個民族內部之間的相互吸引，推動民族向前發(fā)展的內部力量。民族凝聚力以愛國主義為核心，他在各民族悠久的歷史發(fā)展文化基礎上產生和發(fā)展，反過來又給予各民族歷史發(fā)展的影響。所以越到祖國最危難的時刻，越需要民族凝聚力。有了民族凝聚力的產生，中華民族就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
2019年末，在中國武漢市爆發(fā)了“新冠肺炎”疫情，此病毒傳播本事強，傳播速度快，發(fā)病時間短，危害極大。一時間武漢市成千上萬人被感染，這恐怖的烏云籠罩著武漢市乃至全中國上上下下。就在這個時候，有一群白衣天使站了出來，他們用最美的逆行來化解這場烏云，來安撫民心，來全力救治患者。卻把自我的生死置之度外。因為病毒感染力強，患者在持續(xù)增加，在這個時候全國的醫(yī)務工作者爭先恐后的提出支援武漢，感動了無數國人。不僅僅是白衣天使的付出，還有藏藍的衛(wèi)士和紅袖標的無名的志愿者為阻斷疫情傳播做了極大的貢獻，披星戴月的堅守，這就是一個民族的凝聚力，這就是中華民族崛起的原因。
不僅僅是這些英雄的付出，全國的人民都在進取做好疫情防控阻擊戰(zhàn)，有錢的捐錢，有力的出力。使武漢渡過難關，使中國勇敢應對危險越來越勇。新冠肺炎并不可怕，因為有了民族凝聚力的注入。民族凝聚力是戰(zhàn)勝病毒的一劑良藥，也是中華民族發(fā)展崛起的精神導向。武漢加油!中國加油!
這是為什么呢？因為一場突發(fā)的疫情，使得國家不得不停課停學，人人出門戴口罩，回家量體溫。但課還是得上，所以我們就上起了網課。
日常與父母問好之后，就打開了電腦開始了學習。我們先開始了早讀，雖然隔著了一個屏幕，但我感覺仿佛還是和同學們在一齊朗讀課文，仿佛我們仍然在同一間教室里，一齊吸收書本的知識，所以這一切還是得感激此刻的科技。
結束了第一節(jié)課之后我們開始休息，這時我跑到了陽臺上去望遠，可是放眼望去大街上一片空曠，感覺少了許多，少了許多飛機，少了許多汽車，還少了許多行人……少了許多生氣。
但沒過多久就聽見了教師的呼喊“同學們回到屏幕面前我們要上課了！”我便立即回到了電腦面前開始了下一堂學習，又一節(jié)課結束了之后我們便開始課間操（因為一天僅有3節(jié)課，所以跳完了操就下課了），“大家請在1分鐘內打開攝像頭，沒攝像頭的換手機，我要看見你們！”班主任的呼喊再次從電腦里傳來，可是在跳操時我總是感覺少了些什么，那是一種說不出來的感覺，就感覺看著這一切有些奇怪，不像在學校一樣。
因為午時僅有一節(jié)課，我便早早結束了上課，開始寫作業(yè)，寫完之后，打開手機看見今日的最新消息，看到疫情在全世界漸漸蔓延開來，我不由得深深的嘆了一口氣。
可是這接下來的消息也引起了我的感慨，一位大學生向著記者哭訴著，因必須上網課，他一個的.數據費就花了將近700元，他說他期望疫情早點結束，好能回到學校上課。
相比他而言，我不用耗費流量坐在家里用著電腦上網課，該是很幸福的了！
但我也期盼著疫情早點結束，我要回到歡樂的學校，回到與同學們自由自在嬉戲玩樂的完美的學習生活中去！
生命是可貴的，生命本該是縊彩斑斕的，應當是美麗無比的。當然，生命也僅有一次。生命就如煙花，只可綻放一時，卻不可再重來。生命也是脆弱的。保爾·柯察金以往說過：這個世界上最寶貴的就是生命，生命對于每一種生物來說都僅有一次。生命是有限的，是短暫的。
這個春節(jié)，我們本該快歡樂樂、興高采烈的觀看城市的街景，欣賞美麗的花燈；去各種各樣的地方玩耍，旅行。當我正對著每好的未來充滿期望時，一件不幸的事發(fā)生了。這使原本滿心歡喜的我，霎時面如灰土，垂頭喪氣。往年熱鬧非凡的街道蒙上了一層灰塵，僅有那美麗的花燈孤零零地閃爍著。
突如其來的疫情使全中國人民人心惶惶，新型冠狀病毒“攻打”了整個中國。頓時中國便開展了對于疫情的全面治療一疫情無止休一次次快速傳播，快速地侵入人體。一次次變多的患病人數讓人們心驚膽顫，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，異常是湖北武漢疫情最為嚴重，武漢人民挺住啊！
無數的白衣天使不顧一切的沖一線她們都經歷了生與死的考驗，為了穿上防護服，她們把那美麗的長發(fā)剪下。她們說過：“頭發(fā)還能夠再長，可是人死不能復生?！彼麄?yōu)榱司热耍环雷o型口罩勒下一道道紅印由于長時間佩戴手套，手上都起了泡，看得人好不心痛。經過護士和醫(yī)生的治療，已有幾位病人成功克服病毒。聽到這個振奮人心的消息，我歡呼雀躍。中國技術，加油！
令我震驚的是：這次強大的新型病毒竟原由一些弱小的野生動物，這些野生動物具有強烈的毒素，可是，天真的人類竟然隨意捕食，那些野生動物毒素傳播至人類體內，從而造成了這次規(guī)模宏大的冠狀病毒，這可怕的病毒都是人類自身引起的。珍稀野生動物吧！關愛大自然吧！
武漢加油！中國加油！必須能夠挺過去的，我們相信困難絕不會阻擋我們前進的腳步，加油！
因為疫情原因，孩子此刻是停課不停學，休班時在家陪孩子上課，學的是楊振寧先生寫的一篇課文《鄧稼先》。雖然是我們也學過的，可是再一次跟著學習還是很感動的，讓人泛起無限崇敬之情精神倍受洗禮，我想這就是真正的偶像的力量。
鄧稼先，我們最熟悉他的，可能就是那個閃耀的稱號“兩彈一星元勛”了，可是在民族英雄光環(huán)的背后，又有多少我們常人不可承受之重呢二十六歲，他在美國拿到博士學位，拒絕了導師高薪的挽留，回到了剛剛起步的1950年的中國;三十四歲，他告別妻兒又一次消失，去哪里要多久統(tǒng)統(tǒng)都不能說;消失了二十八年后，再次回來他是一個癌癥晚期患者。在病重時他依然告訴同事，快去工作，我們不能被別的國家落得太遠?？吹侥抢铮覀円靼自谶@個世界上有一種精神信仰，不是為名不是為利，是為國是為民!
就像我們這次疫情的醫(yī)務工作者、就像平日那些默默無聞搞科研的科學家、那些醉心學問的教育者，是他們在我們大災大難面前不畏困難奉獻自我，在我看來，他們才應當是我們崇拜這樣的偶像。在這次疫情過后，也讓我深深明白了一個道理，不管從事哪種行業(yè)都要愛上自我的職業(yè)，為了社會這個大家就算犧牲小我這也是無可厚非的，因為有那些前輩偶像的力量，告訴他們在自我的工作領域從來不研究自我，而把一腔熱血給我們大眾的人，是那些與你非親非故，卻改變了你命運和際遇的人。
所以為這些人，我們應當去鼓掌，而我也將會沿著偶像的路，腳踏實地的做好自我的本職工作去奉獻社會。
世界上有很多個國家，自然就有很多種人群，很多種靈魂。就在那神秘的東方，有一個偉大的國家叫中國，有一種美麗的靈魂叫中華魂，有一位驕傲的人類叫中國人！
2020年的新型冠狀病毒所引起的具有高度傳染性的肺炎籠罩著中國的上空，沒有了節(jié)日的氣氛，變得陰沉。路上行走的只剩下忙碌的白衣天使。各地醫(yī)生整裝待發(fā)，不畏死亡，以醫(yī)人為主要原則，他們始終站在這場“戰(zhàn)爭”的第一線。中國工程院院士鐘南山說了一句話：“把病情最嚴重的病人送到我這兒來?！彪y道奮戰(zhàn)到死神側旁是他們必須做的事情嗎？當然不是，是因為他們明白他們是中國人，他們是同胞心中的白衣天使。
在疫情期間還發(fā)生過這樣的一則新聞：1月28日晚上，一名身穿黑色衣服、30多歲的男子為重慶市沙坪壩公安分局土主街派出所民警送來了兩百個口罩。男子只說：“警察同志，你們辛苦了！你們奮戰(zhàn)在疫情一線，你們留著比我們留著管用?！彪m然這只是兩百個口罩，但這無不體現出中國人的道德，中華魂的美麗。當一個平凡的人做了不平凡的事便也會變得不平凡。
疫情到達高潮時，中國明星、網紅也大力捐贈。古天樂捐贈1000萬元，趙本山以遼寧民間藝術團名義向武漢捐贈1000萬元，韓紅的愛心慈善基金會募集善款1150萬元人民幣。薇婭捐贈200萬元，李佳琦捐贈9000套醫(yī)用防護服，n95口罩4萬只，一次性醫(yī)用口罩7000只，辛有志捐贈1。5億等等。不知情的人都說他們只是在這個十分時期提高知名度，上熱搜。而中國人會說他們在展現自我的靈魂所在。也許僅有在最困難的時期才可分辨出誰才是與你最親近的人。
中國人就是這樣的無私，這樣的美麗，這樣的值得驕傲。
中國人就是這樣的團結，這樣的懷愛，這樣的值得贊美。
中國人總是昂首，不是因為自以為是，而是因為他們擁有值得歌頌的靈魂和值得被愛的祖國。
白衣天使加油！武漢加油！中國加油！
生命是可貴的，生命本該是縊彩斑斕的，應當是美麗無比的。當然，生命也僅有一次。生命就如煙花，只可綻放一時，卻不可再重來。生命也是脆弱的。保爾·柯察金以往說過：這個世界上最寶貴的就是生命，生命對于每一種生物來說都僅有一次。生命是有限的，是短暫的。
這個春節(jié)，我們本該快歡樂樂、興高采烈的觀看城市的街景，欣賞美麗的花燈；去各種各樣的地方玩耍，旅行。當我正對著每好的未來充滿期望時，一件不幸的事發(fā)生了。這使原本滿心歡喜的我，霎時面如灰土，垂頭喪氣。往年熱鬧非凡的街道蒙上了一層灰塵，僅有那美麗的花燈孤零零地閃爍著。
突如其來的疫情使全中國人民人心惶惶，新型冠狀病毒“攻打”了整個中國。頓時中國便開展了對于疫情的全面治療一疫情無止休一次次快速傳播，快速地侵入人體。一次次變多的患病人數讓人們心驚膽顫，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，異常是湖北武漢疫情最為嚴重，武漢人民挺住??！
無數的白衣天使不顧一切的沖一線她們都經歷了生與死的考驗，為了穿上防護服，她們把那美麗的長發(fā)剪下。她們說過：“頭發(fā)還能夠再長，可是人死不能復生?！彼麄?yōu)榱司热?，被防護型口罩勒下一道道紅印由于長時間佩戴手套，手上都起了泡，看得人好不心痛。經過護士和醫(yī)生的治療，已有幾位病人成功克服病毒。聽到這個振奮人心的消息，我歡呼雀躍。中國技術，加油！
令我震驚的是：這次強大的新型病毒竟原由一些弱小的野生動物，這些野生動物具有強烈的毒素，可是，天真的人類竟然隨意捕食，那些野生動物毒素傳播至人類體內，從而造成了這次規(guī)模宏大的冠狀病毒，這可怕的病毒都是人類自身引起的。珍稀野生動物吧！關愛大自然吧！
武漢加油！中國加油！必須能夠挺過去的，我們相信困難絕不會阻擋我們前進的腳步，加油！
每逢春節(jié)必回老家，“年”的味道總讓我異常興奮?？墒墙衲甑拇汗?jié)，卻因一場可怕的疫情變了“年味”，雖沒有了聚會聚餐，沒有了走親訪友，但我在這場“沒有硝煙的抗擊新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭”中至少有“三個感動”，深刻體會到“大感情懷和社會職責”。
第一個感動，來自在前線最美“逆行者”醫(yī)護人員。疫情就是命令，防控就是職責。醫(yī)生這份職業(yè)是最辛苦的，當面臨疫情時也是最危險的。在這個特殊的戰(zhàn)場，很多醫(yī)護人員，甚至有的已經踏上返鄉(xiāng)過年的醫(yī)護人員，得知醫(yī)療支援的號召后，義無反顧地成為一名最美“逆行者”，應對新冠疫情，她們沖鋒在前，堅守抗疫一線，舍小家顧大家，舍小愛成大愛，不辭辛苦、連續(xù)奮戰(zhàn)，“不想成為英雄，也不想成為網紅”。網上有兩張圖片讓我感動之極，一張是醫(yī)護人員一天連續(xù)守護10多個小時，臉上被戴著口罩壓出很多血?。灰粡埵轻t(yī)護人員就在醫(yī)院房間地板上躺著休息。
第二個感動，來自一名84歲高齡的老人鐘南山院士。新冠肺炎疫情以來，鐘南山這個名字再次被刷屏整個網絡，他就是非典時期說“把重病人都送到我那里來”的人，這次，84歲的鐘南山院士再次掛帥親征、操心勞力，他是告訴所有人千萬不要去武漢而自我卻第一時間沖去前線的，在除夕堅守武漢肺炎第一線，他的發(fā)言和提醒，困難面前微笑應對，淡定從容，說到疫情和人民，紅紅的眼里泛著淚花。這一刻，我想這是鐘南山老人對中華民族的深沉的大愛和民族災難的同情，至少在我心里鐘老是真英雄。
第三個感動，來自在關鍵時刻大家都在做好自我該做的事。武漢新型冠狀病毒疫情發(fā)展迅猛，病毒的肆虐牽動了億萬中國人的心?！坝媱潧]有變化快”，我們一家三口雖已回了老家，卻主動取消了預訂的`所有聚會聚餐，老家的廟會龍燈節(jié)目也一應取消。靜悄悄的春節(jié)，一家人靜靜地待在家里，響應呼吁，“全中國人民都在家過春節(jié)，不要走親訪友，不是人情淡薄，是生命第一。”隔離病毒但不隔離愛，因為愛是橋梁。在人們待在家里團聚的同時，有一批批的守護者，默默無聞堅守崗位，正因為他們，我們的生活才有良好的社會秩序；正因為他們，才有我們春節(jié)里的萬家燈火、暖意融融；正因為他們，我們更有信心打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。這一刻，我想這就叫“勇?lián)鐣氊煛?，就叫“大愛”，就叫“擔當”，這就叫“眾志成城”。在這關鍵時刻，“不出門，就是為抗疫做貢獻”，我們和他們一樣，我們都做了自我該做的事。
“哪有什么歲月靜好，只可是是有人替你負重前行?！彪m沒有了傳統(tǒng)意義上的“年味”，但在春節(jié)的這場“戰(zhàn)疫”中我們還是強烈地體會到了不一樣的“年味”。每個人都在堅守，每個人都相信，這場“戰(zhàn)疫”必須會勝利，待嚴冬離去、春暖花開之時，我們再相聚。
看著電視上越來越緊張的新聞，我明白，這個寒假與往年不一樣。以往，我們有可能身處異國他鄉(xiāng)，領略美妙的異域風情；我們有可能返還久別的故鄉(xiāng)，感受溫暖的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情?？墒墙衲?，一場突如其來的新型肺炎改變了我們的生活節(jié)奏，它讓我們不再有新年的喜慶，不再有新年的期盼，它牽動著全國人民的心，也深深的影響了我們的生活。
媽媽原本訂好了1月23日飛往北京的機票，準備趁寒假帶我去看看祖國的首都，看看歷史久遠的故宮，爬爬著名的萬里長城，再嘗嘗北京傳統(tǒng)小吃“冰糖葫蘆”和“驢打滾”，可謂是跟著課本游中國?？删驮谶@天，武漢市的新型肺炎疫情突然惡化，以至于武漢自建國以來，第一次封城，我們把機票退了，留在了武漢。盡管有很多遺憾，但明白這時候我們武漢必須是遇到了極大的困難，才做出來這么艱難的決定。
我們堅決響應國家的號召，安分守己宅在家里，不給那些“白衣戰(zhàn)士”們添亂。1月24日晚上八點，我們全家齊齊守在電視機前看春晚。八點半左右，白巖松、康輝等著名主持人向在武漢防疫一線的白衣天使們拜年，并朗誦了詩歌《愛是橋梁》。他們鏗鏘有力的話語敲擊著我們的心弦，盡管大家在不一樣的地方，但為武漢牽掛的心卻在一齊，讓我心中涌過一股暖流。翻看一下微博，發(fā)現許多企業(yè)、明星給武漢捐助物資，還有全國各地的醫(yī)護人員馳援武漢，我被深深的感動了：我們武漢，不是一個人在戰(zhàn)斗！
2月2日，起床后，竟然在家沒有看見爸爸的身影。我問媽媽：“爸爸去哪兒了，不是不能出門嗎？”“他參加志愿者去了?！痹?，爸爸這段時間在網上看到有人在幫忙國家、幫忙武漢做志愿者，頗為感動，一向躍躍欲試。媽媽公司對外招募志愿者的時候，爸爸就想報名，可惜年齡不貼合條件，最終逮著這次機會，他去幫忙搬運物資了。晚飯后媽媽在家看微博，居然在熱搜上看到了爸爸的身影，我們全家都為爸爸感到驕傲。一向到晚上十點鐘爸爸才回家，他跟我講述了他當志愿者的所見所聞，原先全國各地捐贈的物資很多都堆積在武漢國博中心的倉庫里，一向到此刻還有源源不斷的物資在往武漢輸送，可是缺少人員將這些物資裝卸，送往各個急需物資的醫(yī)院。爸爸今日就是去搬了一天的貨，里面有50斤一桶的消毒水、有治療流感的中成藥、還有醫(yī)院急缺的口罩，爸爸說：“他們這個志愿團隊今日創(chuàng)了記錄，一共搬了近一萬件貨，雖然工作了十多個小時，有些累，可是跟奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員相比，這都不算什么。”
此刻是十分艱難的時期，但我們的“白衣天使”們卻處在最危險的地方，她們是我們的守護神，我最期望這些穿著防護服的.“白衣天使”們能夠平平安安，因為正是有了她們不懼生死的奉獻，才有了我們大家的健康平安，我為她們感到驕傲，感到自豪，她們是我們這個時代最可愛的人！
這一次，應對疫情，我們大武漢迎難而上，眾志成城，必須會取得最終的勝利。武漢，加油！中國，加油！
以往的春節(jié)，我此刻必須身在湖北，歡樂的和姐姐哥哥們玩著搖花，板炮等好玩的東西。而這個春節(jié)，我一向呆在了杭州，干的最多的事情就是躺在床上，悠閑地看著電視。
你們必須都明白這是為什么吧。是的，因為那可怕的病毒，這是一種新的病毒，能讓人得肺炎。開始只在武漢出現，但這個病毒的傳染性極強，再加上剛開始武漢政府沒太在意，沒有及時封城，所以此刻搞得全國僅有西藏那兒沒有發(fā)現病例。要明白，這種病毒潛伏期高達14天，并且它在潛伏期的時候就具有傳染性，所以前面有些還在潛伏期中的病人離開武漢后就傳染了很多人。
這種情景讓很多大人想到了17年前的非典。
是啊，兩者之間是多么的相似。都是在春節(jié)期間開始發(fā)生，癥狀相似度也很高，起因都是因為人類吃野味造成的。說到這兒，我想到了之前的埃博拉病毒，就是因為幾個非洲人吃了一只死因不明的大猩猩。所以我們還是不要食用我們的祖先沒有列入食物鏈的動植物了。
然而，在這種危難情景下，挺身而出的又是誰呢？沒錯，就是醫(yī)護人員。他們不畏艱苦，日日夜夜地為病人治療，這是多么濃烈的無私的奉獻精神啊！他們并不是天使，而是普普通通的人，所以他們不細心也會被感染。但他們依然冒著生命危險和死神搶人，我們應當好好感激他們。
這個不一樣的春節(jié)必須會令我終身難忘。
疫情期間教師的感悟心得篇九
古人云：相由心生。我理解這句話的意思是：外面的環(huán)境是由人內心的境界、狀態(tài)決定的。我在想：為什么還是生活在那片土地上的我們，今日要應對病毒、非洲豬瘟和時常伴隨我們的霧霾，當然，我只是一介凡夫俗子，不明白人的道德、心境與外界環(huán)境之間有沒有存在什么必然的聯(lián)系，我只是想把今日人們的狀態(tài)與七、八十年代或者再以前的歲月作一下比較。
勤儉節(jié)儉方面：
兒時，母親總是把粘在篦子上的饅頭皮兒或餅子皮兒摳下來吃掉，她們那一代人都十分勤儉節(jié)儉；孩提時代，時常抱怨母親讓自己穿姐姐們的舊衣服，其實，節(jié)儉是一種美德，是值得人們一向承傳下去的。可我們此刻能做的到嗎饅頭、米飯、衣服，好好的就扔掉了，這方面，我們有必要跟五、六十年代的人們好好學一學。
樂于助人方面：
七、八十年代，人們真的學雷鋒做好事，什么“拾金不昧”、什么“做好事不留名”等等事情常有耳聞，可此刻，路上有人幫你拿包，恐怕你不能放心；去幫老大娘過馬路吧，又怕自己被賴住，總之，在思想境界層面人們的狀態(tài)發(fā)生了巨大的變化。
讓我們一齊提升各自的境界，一齊期待美麗的春天早日到來!
疫情期間教師的感悟心得篇十
教學。
成了最大限度減少疫情對正常教育教學秩序影響所采取的措施，也是利用教育信息化改變教學方式、轉變學習方式、培養(yǎng)學生自主合作學習的一種積極嘗試。
不知不覺線上教學已經三星期了，反思近期我線上教學行為，我的有效做法：
1.統(tǒng)一思想，形成合力。教師統(tǒng)一認識怎樣上好課?要網上學習、同伴互助、教學反思，提升專業(yè)能力。家長統(tǒng)一認識線上教學，需要家長大力配合。學生統(tǒng)一認識線上上課和家里上課態(tài)度一個樣，快樂學習，健康成長。教師、家長存在線上教育技術問題，會在群里提問，熟悉的教師、家長會立刻截圖，語音幫助，大家一起想辦法，人人都是學習的主人。
生來說，現在還是新奇而獨特的，更是具有趣味性和誘惑力，激發(fā)著學生興趣與求知欲。
3.三方合力，效果顯著。線上學習雖說缺少了課堂上與老師面對面的互動性和監(jiān)督性，可能因為二年級學生年齡小，數學知識家長也可以輔導，所以我們大多數家長全程監(jiān)督以及配合老師的各項安排和布置，90%學生同樣能起到較好的學習效果，作業(yè)正確率高。個別學生存在問題，教師指出，家長能立刻能督促孩子改正，并再次發(fā)給老師，老師二次批改后再次鼓勵性評語發(fā)給學生。老師用教學魅力、師德魅力感染家長、學生，家長護航育人做得更給力。
反思：線上學習缺少了課堂上與老師面對面的互動性和監(jiān)督性，一、二年級如果沒有家長的幫助，30%學生不能有質量完成網課。家校配合，家長當好‘助教’特別重要。學習內容挺豐富的，但對于自控力、自理能力弱的小學生來說，課程的學習，也需要家長大力配合。不單單是開電腦，進直播、拍照上傳作業(yè)等“技術活”，還要督促孩子聽課、寫作業(yè)、訂正，給孩子講解錯題等，幫助孩子保質保量完成線上學習任務。一整天“助教”當下來，家長深感不易，同時也擔心，自己復工后孩子如何獨立完成學習任務。
疫情期間教師心得感悟文章為了讓孩子們在疫情爆發(fā)期間停課不停，我們在前幾天就進行了釘釘網絡直播的培訓。培訓后，我也在班級群中進行了家長觀看釘釘直播的使用方法。培訓完了之后，昨天我們在班級釘釘群進行了一個試播。
在試播過程中發(fā)現了諸多問題。很多孩子家庭里頭沒有電腦，用家長的手機來看的話，出現以下問題，網速跟不上。有很多家長反映總是卡，我播的畫面看不到，聲音聽不清楚就過去了。手機屏幕太小孩子，看不清課件兒，時間長了眼睛疼。
在試播過程中，我就發(fā)現跟孩子們的互動很少，我只是在關注著我如何使用這個釘釘直播，把我要講的內容講出來，講清楚，讓孩子們知道這是什么。但是呢，我只是盯著電腦屏幕看，看不到學生，即使有對話框，但是我不能一心二用，無法關注到孩子的學習，這就得依靠家長了?？墒悄?，家長們一直在調試著電腦或手機，也無法關注到孩子。然后孩子和我，我們中間是完全割裂的狀態(tài)。老師不能根據孩子的表現來調整自己的教學的重點，難點方法?？傊褪钦f，我只是在講而已。
因為昨天釘釘試播的效果不好，昨天晚上跟家長學習了利用河南省教育廳發(fā)布的網上學習的方法，讓孩子們盡量利用電視去看。今天就讓學生利用電視去看，但是呢，家長們看完之后，在群里頭都反映一個問題。就是說老師講啊講，沒有給孩子們留足夠的時間去思考，去記憶。有文化基礎的家長在孩子網絡學習時，學習后都能夠按照要求去做，甚至查漏補缺，及時再次講解，有很好的效果?？晌覀儼啻蟛糠旨议L是外來務工人員，不能做到。
疫情期間教師心得感悟文章庚子之初，新春佳節(jié)，新冠肺炎疫情突如其來。非常時期舉國上下眾志成城，共克難關。各個崗位的一份子都竭盡全力努力貢獻自己的一份力量。
秉持著對他人和自己負責的原則，積極響應國家停課不停學的號召和吉林大學開展線上教學的要求，于寶君也和同事一起開啟了自己的網絡在線教學之路。他深知這是師生教法創(chuàng)新、學法改革的一次嚴峻考驗，也是一次機遇和挑戰(zhàn)。疫情之下，網絡之上，初次嘗試，通過網絡途徑進行在線授課，首先要做好充分的準備。
一、在線教學的嘗試在線教學中可利用的平臺很多，除了我校合作的超星等之外，還有騰訊課堂、釘釘、企業(yè)微信等多種平臺可供選擇。到底選哪個平臺，成為首先要抉擇的問題。從2月4日收到學校的通知開始，于寶君老師仔細分析了所承擔課程的教學過程的需求，逐一嘗試、篩選直播平臺。先后試用了超星、zoom、騰訊會議、騰訊課堂等10余個平臺。與家人一起逐一試驗。初步選定了騰訊課堂作為主播平臺，并以課堂派作為備用平臺。
為了確保所選的平臺經得起考驗，于老師特意提前主動聯(lián)系學生，在2月10日組建了課程群。并在2月15日、23日先后進行了兩次試課。并根據試課中反饋出的問題，形成了書面的在線教學方案——《“面向對象程序設計”課程在線授課方案》。在方案中，詳細地寫明了在線教學所需的平臺及注冊方式、教學流程、課前準備、課后答疑、異常情況的處理等。
學做到了“停課不停學”。
二、在線教學的。
總結。
24日開課第一天，學生和老師都充滿了期待。因為前期的充分準備，第一堂課的效果超出了自己的預期，課程直播過程順暢，課后學生積極主動學習，在學習中發(fā)現問題主動向老師咨詢求助，師生聯(lián)系更加緊密。這也觸動了授課老師對網絡在線教學方式方法的思考。雖然這次進行在線教學本是因疫情之需，暫解決燃眉之急，但相對傳統(tǒng)教學，它也有著傳統(tǒng)單純現場教學中缺少的教學優(yōu)勢：
1.開課前的師生溝通讓學生有更充分的課前準備，提升了授課的效能此次在線教學，在開課之前，借助qq群和直播平臺，將課程的介紹、學習方法、需要安裝配置的軟件等內容提前介紹給學生，并且通過遠程的方式手把手地指導個別學生安裝配置開發(fā)環(huán)境。開學的第一節(jié)課，上課效率和效果都有明顯的提升。
2.及時、有效課后輔導答疑，拉近了師生關系激發(fā)了學生學習的積極性第一次直播課程結束后，老師安排了課后作業(yè)，要求學生自學相關內容。下課后，就開始有學生通過qq咨詢學習中的問題。老師可以通過文字回復、遠程桌面等多種方式幫助學生有效地解決問題，學生學習的積極性顯著提升。
3.準確獲取學生學習情況反饋，方便及時、有針對性地調整教學方案。
第一節(jié)課后，老師布置了自學第二章中的一節(jié)——“java基本數據類型”的課后任務，第二天，信息系統(tǒng)專業(yè)18級的張榮芊同學通過qq向老師反饋學習感受“因為有c語言的學習基礎，整個第二章自學起來感覺都不困難”。老師迅速地根據這個反饋意見，通過qq群要求大家自學整個第二章，并在周五之前，通過投票的方式，反饋這一章中每個主題掌握的情況。進而根據大家的學習情況反饋，及時地調整講課內容和課堂計劃。
三、
在線教學的個人心得1.做好軟硬件基礎設施的保障工欲善其事必先利其器，在第一次試課時候，同學反饋，聽老師講課有雜音，于寶君老師意識到需要專業(yè)的設備才能保證授課效果，于是購買了直播用的麥克。還借鑒其他老師的經驗，購買了數位板，用于授課中的板書。有效地保證了教學直播的效果。
2.要認真選擇和測試直播平臺直播平臺是有效開展在線教學的核心技術支撐，所選的平臺要有能夠提供充足服務資源的能力。面對市面上眾多的在線教育服務平臺，到底哪個好用，一定要結合自己的課程特征選擇，并且要對擬采用的平臺進行充分的測試。在第一版的《授課方案》中，選擇了某在線教育平臺作為直播的備用平臺，結果在第二次測試中，不到十分鐘的時間，直播便中斷了。因此，我們在選擇直播平臺時，一是要有兩個以上的備選方案;二是對所選的平臺，一定要和學生一起進行兩輪以上的測試，把直播中斷事故發(fā)生的可能降到最低。
3.做好充分的風險評估和設計好書面預案影響在線教學過程的因素要遠多于現場教學，網絡帶寬不夠、服務器超載、網絡情況不均衡等，都會嚴重影響在線教學的效果。第二次與學生試課中發(fā)生的直播中斷，讓老師意識到原有《授課方案》中對異常情況的處理存在不足，于是完善了異常處理的機制。每個班委托了1-2位學生監(jiān)督員，作為在線直播異常時的通訊聯(lián)絡員，一方面通過電話提醒老師，另一方面將后續(xù)的安排傳達給同學。這些異常情況處理的安排都寫到《授課方案》中，公布給所有的學生，保證學生在碰到問題時，知道該如何處理。
疫情來襲，我們需要一份守望、一份覺察、一份理智：堅定必勝信心，做好防護，堅持學習，積極生活?！吧舷峦邉?，風雨同舟者興”，讓我們共同戰(zhàn)“疫”，期待花枝春來，山河無恙。
疫情期間教師的感悟心得篇十一
“我自愿成為一名光榮的志愿者，我承諾盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會……”2月25日下午6點，在志愿者莊嚴宣誓中，由烏魯木齊市高新區(qū)(新市區(qū))委宣傳部、區(qū)委網信辦聯(lián)合長河社區(qū)、“訪惠聚”駐社區(qū)工作隊及轄區(qū)愛心志愿者組建的疫情防控“愛心暢行志愿車隊”正式成立，在接下來的疫情抗戰(zhàn)中，他們將時刻待命，等待號召，為長河社區(qū)有特殊需求的居民提供出行和物資配送服務。
志愿者準備出發(fā)。
在疫情防控工作深入推進之際，長河社區(qū)發(fā)出公告，廣泛招募志愿愛心車輛，為抗擊疫情做好保障。公告一發(fā)出，各行各業(yè)的愛心人士聞訊而來，經過自愿報名和認真挑選，13名駕駛員師傅成為了首批“愛心暢行志愿服務車隊”成員，他們當中有黨員，有群眾;有職工，有個體經營戶等。志愿愛心服務車類齊全，有越野、商務車、客車，既可以負責醫(yī)療出行、物資調運，還能進行應急保障、搶險救援。
活動現場，黨員志愿者解仲華激動地說：“疫情就是命令，防控就是責任。作為一名共產黨員，面對疫情防控斗爭，我會責無旁貸地肩負起共產黨人的使命，奉獻自己的力量，全心全意為人民服務。”
“疫情無情人有情，再嚴的防控也無法阻隔人間的大愛，長河社區(qū)‘愛心暢行志愿車隊’將以實際行動溫暖轄區(qū)各族群眾的心，為這個被疫情陰霾籠罩下的城市帶來一線陽光?！遍L河社區(qū)書記李文山說，希望更多的志愿者們能參與到這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中來，以點滴之舉匯聚成戰(zhàn)勝疫情的“洪荒之力”，相信只要萬眾一心，眾志成城，就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
疫情期間教師的感悟心得篇十二
萬木凋零寒風刺骨，大地銀裝素裹耀眼奪目；呵氣成霜，絲絲浮云無憂無慮地靜靜飄游在天空上；冰凌垂掛，聚水保墑……后來，冬走了，春來了，煥之四望云物，光明而清鮮，一陣暖風吹來，帶著新生發(fā)展繁榮的消息，幾乎傳到達每一個細胞。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！边@一段冬去春來，是一年中最好的時光。而這一場突如其來的疫情，使我們不得不收回那已踏出的半步。早上起床便看到各大新聞媒體報道的當日新增確診病例的不斷激增，20的春節(jié)，沒有大型團圓飯，沒有串親戚，原本熱鬧的街道空無一人，而作為學生的我們，假期“被充值”，本以為是夢寐以求的“幸?！闭娴膶崿F了，可卻有種莫名的失落感油然而生，這時教育局公布“停課不停學”計劃全面實施，全國各地的教師化為“網絡主播”，在線授課，我們有些期待，就這樣我們足不出戶地開學了。
初春的早上，陽光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的。身為初三畢業(yè)生的我們，在家開啟了充實又美好的一天。老師們精心挑選最佳效果的直播平臺，創(chuàng)建賬號為我們提供一個線上同步學習的機會。即使是第一天使用，也顯得格外熟練，殊不知，在開播前，老師們做了多少準備，多少試驗，大到資料文件的傳輸，小到麥克風的角度，無不為我們的聽課質量默默付出著。為盡量達到像在學校上課那樣高質量的效果，老師們開會研討交流，用心策劃編排，用最通俗易懂的表達方式呈現在我們眼前，群里源源不斷的學習資料，我們隨手翻過的一頁，殊不知都注滿了老師的心血。
老師們在群里發(fā)出的大拇指，令我仿佛身臨其境，看到了老師們面對我們認真思考、專心致志學習的樣子時的欣慰與驕傲。又是二月，仿佛置身課堂，飄落的粉筆末被鼠標的敲擊聲代替，在屏幕中勾勒起您不變的容顏，教誨仍在耳畔。課上，熟悉的督促聲在耳邊響起“出聲音讀，同學們！出聲音！邊讀邊記手中也不能停下來，邊讀邊寫！”這督促聲雖急切，但卻讓我們心安，沒錯，這是我們的課堂，我們熟悉的課堂。屏幕里，老師親切地對我們微笑，在屏幕的光下閃爍，氤氳成心中永恒的燦爛火光。朱唇輕啟，擲地有聲的話語響起，帶著奇妙絢麗的魔力，在我們的心中搭建巍峨的知識王國。
老師們的溫馨鼓勵，有趣的互動短視頻，精彩絕倫的直播，長時間在線為同學們答疑解惑，精心的批改與提示以及對我們punchline的期待……都讓我們這段“停課不停學”的學習生活充滿激情與活力。
屏幕無情，拉遠了我們與老師的距離，但我們心連著心，老師同學擰成一股繩，共同奔向那六月的喜悅！在特殊時期，這份老師對同學們的熱愛，這份同學對老師的敬愛，這份愛，令我感動。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
班主任老師更是為了我們的全方面成長在生活和學習中處處留心，用心用情至深。她進入了班里各個學科的學習群中，時常給予我們溫馨的鼓勵和支持，讓我們加緊完成作業(yè)并率先接龍的急切心情越發(fā)強烈。還會在班級群中溫馨提示我們每一個小時就要去窗子邊遠眺十分鐘，看看遠處的綠色，保護好視力，讓我們深知，身體是“革命”的本錢，要注意休息，知道勞逸結合。也時常提示我們在疫情期間在保護好自己的同時也要關注我國的時事政治，了解當下時局，使那真切的愛國情懷在我們心中愈發(fā)深刻，爭取做一名新時代有責任有擔當，緊跟時代步伐，與祖國共成長的好少年！
家長在家也為我們提供了最好的學習條件，家里最先進、最迅速的電子產品為我們調試好，學習資料早已打印好裝訂成冊，學生們坐在書桌前等待著網課的開播，生怕慢了一秒，心想著堅決不可以錯過老師的任何一句話。在特殊時期，這份親情，這份默默無言卻擲地有聲的情，令我動容。
生活中總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，努力的人不會總是被辜負。愿我們永遠滿懷赤誠與善良，愿你我都能在未來的時日里，活成一個更坦蕩也更優(yōu)秀的自己。愿我們在六月的考場上，蓋上筆蓋的那一刻，有武士將刀收入鞘般的驕傲。
生活明朗，萬物可愛。人間值得，未來可期。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。冬季的黑夜盡管漫長，但永遠遮擋不住黎明的曙光。無論是一線的“逆行者”或是線上直播講課的人民教師，無不用行動詮釋陳增壽的詩詞《臨江仙》里的那句“照徹大千清似水，也曾照徹微塵?！?BR> 疫情期間教師的感悟心得篇十三
自2020年初爆發(fā)的新冠疫情以來，全球各個國家紛紛采取限制措施來遏制病毒的傳播。疫情給人們的生活帶來了前所未有的沖擊。經濟陷入停滯，人們的生活受到了嚴重干擾。然而，正是在這個特殊的時期，我深刻地反思了生活的意義和諸多問題。
段二：重新審視生活和價值觀。
疫情的爆發(fā)，一時間改變了人們的生活方式。人們被迫居家隔離，遠離親朋好友，陷入與外界的隔離狀態(tài)。這個特殊的時期讓我重新審視了生活的價值和意義。在過去，我總是忙碌于工作和學習，很少有時間去陪伴家人和朋友。而疫情讓我意識到，人與人之間的聯(lián)系和情感比任何事物都更重要。在此期間，我找到了與親人們更多的交流時間，欣賞他們的陪伴和支持。我對生活的理解也從物質追求轉變?yōu)閷θ饲槲兜捏w味。
段三：加強個人責任和社會意識。
疫情讓我意識到每個人都肩負著保護他人和社會的責任。病毒的傳播是如此快速，只有每個人都認真履行自己的責任，才能遏制疫情的蔓延。我堅守在家，只外出必要，嚴格遵守防疫措施，不僅是為了保護自己，更是為了保護家人和社會的安全。這種個人責任和社會意識的加強，讓我深刻體會到每個人的行動都對整個社會產生了巨大的影響。
段四：對健康和自然的重新認識。
疫情讓人們開始重新關注健康問題，珍惜自己的身體和生命。我意識到，健康是最重要的財富。我們需要保持良好的身體狀態(tài)，提高免疫力，才能更好地應對疫情和其他疾病。在家隔離期間，我開始注重健康飲食和適量的運動，保持良好的作息習慣。同時，我也開始關注自然環(huán)境的重要性。疫情的爆發(fā)部分源于對自然的破壞，我們應該學會更加尊重和保護自然，與之和諧相處。
段五：團結合作，共克時艱。
面對嚴峻的疫情形勢，各個國家和社會團體都展現出強大的凝聚力和團結合作精神。許多國家共同行動，分享經驗和資源，共同抗擊疫情。在國內，政府采取了一系列措施，與人民攜手共渡難關。社會各界積極投身防控工作，捐款捐物，為抗擊疫情貢獻自己的力量。這種團結與合作的精神讓我深受感動。在疫情期間，我也積極參與志愿服務，為社區(qū)做出了自己的貢獻。我相信只有通過團結合作，我們才能共克時艱，戰(zhàn)勝疫情。
總結：疫情期間，我們用一種全新的視角來審視生活，重新認識個人責任和社會意識，珍惜健康和自然，并在團結合作的精神中共渡難關。希望疫情過后，人們能更加深刻地認識到生活的珍貴和意義，實現個人的成長和社會的進步。
疫情期間教師的感悟心得篇十四
情感是一種在產生情感之后的寫作。它的主要功能是記錄你的想法和感受。它是一種在閱讀和學習實踐之后的感覺寫作。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
因為冠狀病毒，今年的教學我們都成了網上授課。老師們也自嘲說自己都成了“網紅”。一開始有點想逃避，因為在我的印象里直播不確定因素非常多，預想效果會不好。上第1節(jié)課前我把教案改了又改，語言的組織上想了又想?？傻搅松险n時覺得跟空氣上課一樣，沒有了面對面課上的情感交流，自己心里很緊張又恐慌，不知道學生掌握的怎么樣。剛開始的幾天上完課后心里很沉重，覺得內容講的太少，趕快和同頭的老師一起商量課上遇到的問題。學校領導也知道我們是第1次上網課一定會存在許多困惑和問題，所以戚校長和常主任也經常和我們一起開會，一起商量和解決網上授課中遇到的問題，尤其對課堂教學給我們提出了特別有價值的寶貴建議。
自己在平時也不斷的琢磨著如何提高課堂效率?，F在上課越來越自如了，慢慢的自己也喜歡上了這種授課方式。課上自己的鼓勵性語言也越來越豐富，在平時課堂教學中有時當面不好意思說的話現在覺得很輕松的就說出來了，如“謝謝某某與老師的配合，你的回答太完美了”?！昂⒆?，你太棒了”?！蹦銈冞@么積極的回答，老師太感動了”。“某某小組，你們都是電腦高手啊，打字這么快”。這次網課中讓我感到驚訝的是幾位性格內向的同學，如郭瑞嘉，劉小改，張雨涵，國家碩，董博，他們平時上課不愛發(fā)言，可這次網課中次次回答問題都非?？臁Ｎ医洺＝o他們的評價是你們讓老師太震撼了，而這短短的一兩句的表揚，他們每天上課回答問題更神速了。
這段時間的網上授課，讓我喜歡上了作業(yè)批改。在平時教學中，對于作業(yè)做得差的或書寫亂的學生我們可能會當面指出或甚至生氣的指責，但現在看不到他們自己生氣也沒有用啊。所以我就靜下心來，認真的去給他們寫評語。委婉的指出他們的作業(yè)很令我失望，但更多的是鼓勵和激勵。學生張文龍，在一次聽力練習中選項一共有abc三個，但他卻好幾個題中出現選項d?？吹剿拇鸢笗r，我是非常的生氣。但在他的作業(yè)中我卻給他這樣寫道：昨天是因為作業(yè)多而沒有聽英語嗎?你的答案是蒙上去的吧?還是因為你害怕聽力而不敢聽呢?你不會這么膽小吧?同時我又給他講了聽力的重要。他給我留言說：“我確實聽力不好，所以我討厭聽聽力，昨天答案我根本沒有看就寫上去了，以后我再也不這樣了老師”。學生檀文杰的書寫很亂，在學校每次做作業(yè)前都提醒，這次在家作業(yè)又回到從前了，而我這次改了改方式，每次在他的作業(yè)中我都會寫上：這次比昨天有進步。他的書寫確實越來越好了。在作業(yè)批改中，我不僅指出學生們的錯誤答案，更多的是給他們表揚和激勵，詢問他們做作業(yè)中的困難，在家的情況等等。他們也會及時給我回復信息，這成了我和學生們交流的平臺。每天晚上的作業(yè)批改成了我最期待的一件事兒。
除了在授課中給他們傳授知識，我還不斷的跟他們進行思想上的教育。給他們講關于疫情的事，一線醫(yī)護人員的故事，教育他們要珍愛生命，珍惜身邊的人，懂得感恩，更要知道知識的重要性。學生們也非常懂事，有的給我回復鼓掌的手勢，有的給我回復一杯咖啡的圖片，有的還在下面留言說老師你也要照顧好自己。
有句話叫：活到老學到老。我們的老師更應是這樣：與時俱進，每天做個能量滿滿的人。
2020年的春節(jié)，我們過得格外沉重，新型冠狀病毒肺炎來襲，使我們的生活被打亂。無情的疫情突然來襲，人們宅在家里或者辦公室，關注著電視屏幕的滾動新聞，手指撥動手機瀏覽著網絡，關心湖北，關心武漢，關注本地的疫情動態(tài)與消息。
為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，確保廣大師生身體健康和生命安全，維護學校安全穩(wěn)定。根據國家教育局發(fā)的《關于切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實落實停課不停學，堅決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，不耽誤學生們的學習。我們鄭店小學全體教師從接到通知起，就立即行動起來，投入到開展線上教學的準備工作之中。開啟了“主動隔離，延期不延教、停課不停學”線上教學活動。延遲開學是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措，學校利用“互聯(lián)網+教育模式”實現教學課程應開盡開，教職員工“離校不離教、離生不離崗”，確?！把悠诓谎咏獭⑼Ｕn不停學”，最大限度降低疫情對教學進度和學習效果的影響。災難無情，病魔無情，人間有情，人間有愛。正是這種不斷升騰的脈脈溫情最終驅逐病魔的籠罩，迎來春天讓人憧憬的好消息。
網絡教學第一天，家長和學生反饋老師們錄制的視頻效果不是很好，有噪音和卡頓，影響觀看。老師們及時調整策略，把精選的名師課堂視頻推薦給孩子，再針對重點知識進行在線輔導，保證全體孩子掌握知識。在孩子們觀看視頻的同時，也認真聽課做筆記，記錄本堂課的重點知識，并且老師全天候為學生答疑解惑，最大限度減少疫情給教育教學帶來的影響。
作業(yè)主要采用微信群和微信小管家發(fā)布，學生在線提交作業(yè)后，系統(tǒng)自動批改，同學們在群里也是互相批改，切磋學習，在所有學生提交后教師及時總結反饋，并進行針對性的一對一視頻輔導，雖然是隔空教學，但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導學生、一絲不茍地批改作業(yè)。
雖然教師們盡心盡力做了很多工作，但難免出現一些問題。個別家長對線上教學不重視，孩子不能完成作業(yè)。老師們加強與家長的溝通，讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解，從而重視孩子的學習!另外，電視、手機等電子產品的使用時間較長會影響孩子視力，所以盡可能減少電子作業(yè)加強書面作業(yè)。為避免刷屏減，輕家長的負擔，進行小組抽查，批改作業(yè)。
生命教育乃是一種全人教育，它涵蓋了從后出生到死亡的全部過程。教育學生關注自身生命的同時，更要敬畏生命。
良好的人生觀對于孩子未來的發(fā)展起著積極作用。為此，我手寫一份致家長的信，倡導家長做好學生的成長引路人。作為孩子人生道路上最重要的人，父母平日應該多有效陪伴孩子，多與孩子溝通，以身作則，多關注一些科研、科技相關的新聞，并且給孩子多講述一些有關科研、科技的小故事，與孩子一起重新認識世界，讓孩子明白要崇尚科學，科研、科技其實是真實可見的，甚至在災難面前轉變?yōu)橛行У目箲?zhàn)利器、護身法寶，讓孩子在父母的潛移默化中樹立正確的人生導向和人生價值觀，迎接他們的燦爛人生。
根據教育局要求，按照學校延時開學教學工作方案，堅持教師線上指導與學生居家自主學習相結合，天賚小學一年級數學組經過討論與準備，開展了有序的線上教學工作。
網絡教學第一天，家長反饋名師直播課堂效果較好，同時反映部分學生因網絡卡頓影響觀看。老師們及時調整策略，把精選的微課和錄制的視頻推薦給孩子，再針對重點知識進行在線輔導，保證全體孩子掌握知識。在孩子們觀看直播的同時，一年級數學組成員也認真聽課做筆記，并且全天候為學生答疑解惑，最大限度減少疫情給教育教學帶來的影響。
作業(yè)主要采用作業(yè)盒子發(fā)布，學生在線提交作業(yè)后，系統(tǒng)自動批改，在所有學生提交后教師及時總結反饋，并進行針對性的一對一輔導，書面作業(yè)則是一一點評。雖然是隔空教學，但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導學生、一絲不茍地批改作業(yè)。
雖然教師們盡心盡力做了很多工作，但難免出現一些問題。個別家長對線上教學不重視，孩子不能完成作業(yè)。老師們加強與家長的溝通，讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解，從而重視孩子的學習!另外，電視、手機等電子產品的使用時間較長會影響孩子視力，所以盡可能減少電子作業(yè)加強書面作業(yè)。為避免刷屏減，輕家長的負擔，進行小組抽查，批改作業(yè)。
停課不停學，隔空不隔愛。相信經過我們的努力，縱使病毒猖獗，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學手段，完善教學方式，為天賚的娃們創(chuàng)造更好的明天!
疫情期間教師的感悟心得篇十五
心得體會。
標題一般采用兩種格式，開頭簡述基本情況，主體寫自己的主觀感受，組織材料，安排層次。
疫情期間的感悟心得2月22日，中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組印發(fā)《關于全面落實進一步保護關心愛護醫(yī)務人員若干措施的通知》?！锻ㄖ分赋觯斍叭珖咔榉揽剡M入關鍵時期，醫(yī)務人員工作任務重、感染風險高、工作壓力大，各地各有關部門務必高度重視對他們的保護、關心、愛護，加強各方面支持保障，解除他們的后顧之憂，使他們始終保持強大戰(zhàn)斗力、昂揚斗志、旺盛精力，持續(xù)健康、心無旁騖投入戰(zhàn)勝疫情斗爭。
正如《通知》所說，新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國廣大醫(yī)務人員義無反顧沖上疫情防控第一線，為保護人民生命健康作出重大貢獻。這段時間，一個個醫(yī)務人員的名字為人們熟知，一個個醫(yī)務人員的故事為人們熟悉，他們沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，有的甚至付出了生命代價，用行動詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。他們是我們這個民族的脊梁，是這個時代的英雄。
今年央視元宵晚會上，有一首詩朗誦戳中淚點，“這世上哪有什么天生的英雄，那是因為有人需要，有人愿意犧牲才成為了英雄”。疫情這個魔鬼，狠毒而狡詐，采取的是無差別攻擊，但凡血肉之軀，都不能絕對幸免。由于職業(yè)的特點，醫(yī)務人員更知道風險，他們逆流而上、負笈前行，最根本的原因就在于“仁心仁術”這四個字。這樣的醫(yī)護人員，值得我們保護、關心、愛護。
關愛醫(yī)務人員，重在實在的行動?？v觀《通知》，十方面措施，每一條都體現了務實靠實的特點。提高疫情防治人員薪酬待遇，做好工傷認定和待遇保障，實施職稱評聘傾斜措施，落實一線醫(yī)務人員生活保障，加強醫(yī)務人員個人防護等等，考慮到了方方面面。而像“對長時間高負荷工作人員安排強制休息”，更是傳遞了一種溫情。近日，多地向一線防控人員下達“強制休息令”，要求他們立即停止工作、強制休息?！皬娭菩菹⒘睢钡脑掝}，一再沖上微博熱搜，也反映了民心所向。
十方面舉措推出了，現在關鍵是落實好。對醫(yī)務人員的關愛不是功利性的，醫(yī)務人員的選擇也從來都不是功利性的。連日來，一批又一批醫(yī)務人員踏上了湖北的道路，他們連安危都不顧，又怎么可能摻雜一些利益得失的“小目標”。走近醫(yī)務人員身邊，去聽聽他們的心里話，也就可以知道，沒有一個醫(yī)務人員是奔著關愛措施而選擇逆行的。
昨天，朋友圈刷屏一張圖：浙江紹興的一名小男孩和一位護士面對面互行鞠躬，畫面單純而美好，小患者感謝醫(yī)務人員精心照顧自己，而醫(yī)務人員感謝小患者的尊重。這幾天，還看到一則新聞：揚州大學附屬醫(yī)院神經內科護師吳紅，正在支援武漢，有一天在上班的過程中，病房里有一位阿姨看到醫(yī)務人員工作十分辛苦，便提出唱歌給他們聽，“阿姨唱了一首《煙花三月》，悅耳的歌聲縈繞在病房的上空，滿滿的感動。”這樣的尊重，同樣是醫(yī)務人員需要的。
疫情終會結束，關愛不能停止，關愛醫(yī)務人員既是政府部門的事，也是全社會的事。關愛醫(yī)務人員應該成為全社會的自覺。希望能借此機會，構筑起更加和諧良性的醫(yī)患關系，并且鞏固發(fā)展下去，這是醫(yī)務人員之幸，也是整個社會之幸。
疫情期間的感悟心得在2020年1月初，伴隨著病人的陣陣咳嗽聲，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。對奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說，這注定是個不一樣的春節(jié)。
在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護服，在醫(yī)院病房與時間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個脆弱的生命。
在電視上，我看見了你——前線報道的記者的背影，我看到你一次次出現在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現場，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因為工作而沙啞的聲音，聽見了你在報道中急促的喘息聲，聽見了你報道時沉著冷靜的聲音：“我們堅信疫情一定會好起來”。是你們讓我們第一時間了解疫情的現狀。
在報道中，我看見了你——研制對抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們在實驗室戴著手套拿著試劑瓶探索著對抗病毒的良藥，陽光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長很長。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”;是你們負重前行，你們忙碌而又堅持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國人民力量和信心。
疫情期間的感悟心得危難時刻考驗初心使命，疫情危急尤顯誓言份量。樂山電力五通分公司在疫情發(fā)生后，迅速成立團員抗疫先鋒隊，明確職責和任務，帶領全體先鋒隊員在疫情面前誓不退縮，帶頭落實疫情防控責任，服從組織安排，發(fā)揮團員青年模范帶頭作用，全力做好電力供應和優(yōu)質服務，以實際行動踐行初心使命，用電網人的責任與擔當筑起一道抗擊新冠肺炎疫情的堅實屏障。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，他們用實際行動讓鮮紅的團旗在防疫情、保供電一線高高飄揚。
作為一名身處和平年代和美好時代的團員青年，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，許多勇敢的“逆行者”，讓她深有觸動，感受到了前所未有的責任感和使命感，她給自己提出了“勤學習，長技能;抓細節(jié)，促安全;學黨章，作表率;亮身份，比貢獻;擔重任，當先鋒”的30字要求，從自己做起，用實際行動踐行初心和使命。供電所是五通公司對外服務的窗口，也是公司防疫工作的重點和難點場所，汪銳深入供電所向群眾發(fā)放宣傳單，講解防護小知識，測量體溫等，切實為這場防疫阻擊戰(zhàn)后方堡壘增添一份力量。
疫情期間教師的感悟心得篇十六
20__年的新型冠狀病毒所引起的具有高度傳染性的肺炎籠罩著中國的上空，沒有了節(jié)日的氣氛，變得陰沉。路上行走的只剩下忙碌的白衣天使。各地醫(yī)生整裝待發(fā)，不畏死亡，以醫(yī)人為主要原則，他們始終站在這場“戰(zhàn)爭”的第一線。中國工程院院士鐘南山說了一句話：“把病情最嚴重的病人送到我這兒來?！彪y道奮戰(zhàn)到死神側旁是他們必須做的事情嗎?當然不是，是因為他們知道他們是中國人，他們是同胞心中的白衣天使。
在疫情期間還發(fā)生過這樣的一則新聞：1月28日晚上，一名身穿黑色衣服、30多歲的男子為重慶市沙坪壩公安分局土主街派出所民警送來了兩百個口罩。男子只說：“警察同志，你們辛苦了!你們奮戰(zhàn)在疫情一線，你們留著比我們留著管用?！彪m然這只是兩百個口罩，但這無不體現出中國人的道德，中華魂的美麗。當一個平凡的人做了不平凡的事便也會變得不平凡。
疫情達到高潮時，中國明星、網紅也大力捐贈。古天樂捐贈1000萬元，趙本山以遼寧民間藝術團名義向武漢捐贈1000萬元，韓紅的愛心慈善基金會募集善款1150萬元人民幣。薇婭捐贈200萬元，李佳琦捐贈9000套醫(yī)用防護服，n95口罩4萬只，一次性醫(yī)用口罩7000只，辛有志捐贈1。5億等等。不知情的人都說他們只是在這個非常時期提高知名度，上熱搜。而中國人會說他們在展現自己的靈魂所在。也許只有在最困難的時期才可分辨出誰才是與你最親近的人。
中國人就是這樣的無私，這樣的美麗，這樣的值得驕傲。
中國人就是這樣的團結，這樣的懷愛，這樣的值得贊美。
中國人總是昂首，不是因為自以為是，而是因為他們擁有值得歌頌的靈魂和值得被愛的祖國。
白衣天使加油!武漢加油!中國加油!
疫情期間教師的感悟心得篇十七
今天晚上聆聽了x老師的《生活是最好的課程——疫情期間生活化課程的生產與實施建議》，使我茅塞頓開。當前教育開展的主要空間為家庭，幼兒的學習與發(fā)展需要通過“親子陪伴”來完成，要求我們老師把工作重心放在高質量的家長工作上。
生活即教育，眼前的疫情就是最好的教材。當下，我們幼兒園老師更要思考如何指導家長利用家庭生活中的資源、事件、契機等生成生動的課程活動，從而提升家庭生活和家庭教育的質量。疫情時期，我們要引導家長并督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，與孩子一起制定科學的生活作息安排，與孩子共同參與室內微運動，引導家長支持孩子的游戲活動，引導家長共同參與孩子的閱讀活動，引導并幫助家長用孩子能理解的話語系統(tǒng)解釋周圍發(fā)生的疫情事件。
作為老師，我們應篩選、整理、提供各種優(yōu)質教育資源，供家長使用，開展相關親子活動，比如:優(yōu)秀兒童電影，優(yōu)質繪本圖書，中外經典故事，好玩的小游戲、動手小制作、趣味小運動等等。讓我們共同努力，戰(zhàn)勝疫情，早日打贏這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
鼠年的開端，一場新冠狀病毒疫情的到來讓我們始料未及，這樣一個全民關注的公共危機大事件，或多或少帶給成人和孩子緊張與不安，生活即教育，眼前的疫情就是最好的教材。當下幼兒園教師更要思考如何指導家長利用生活中的資源等生成的課程活動，從而提升家庭生活和家庭教育的質量。這是由學前教育課程的特質和幼兒學習的特點構成的。學前教育的課程不同于其他年齡段兒童的課程，他具有基礎性、啟蒙性和生活性。必須實現以身體認知情感社會性的和諧發(fā)展目標，對于孩子來講，一些生活的自理能力和常識都必須在這個年齡階段進行感受，這不是老師通過書本教給孩子的，是需要讓孩子通過人、事、物感受體驗的。幼兒學習的特點也是以直接經驗的方式進行學習。幼兒的身心健康和良好習慣的養(yǎng)成是學前教育課程的首要任務。學習不僅僅指的是狹義的看書和上課，在生活過程中憑借經驗的獲得而引起的比較持久的心理變化即是廣義的學習，所以凡是增進幼兒經驗的一切活動都是學習。
首先指導家長做好高質量的親子陪伴，引導家長在孩子的衛(wèi)生習慣、生活作息、游戲互動和親子閱讀上做好工作，并幫助家長用孩子能理解的話語體系解釋周圍發(fā)生的疫情事件。
特殊時間，可適當增加睡眠時間，但同時要確保一日生活作息的科學性，孩子是生活的主人，自己的主體，所以家長在假期可以與孩子一起制定科學作息安排，努力讓睡覺、餐點、運動、游戲、勞動等都能得到合理的安排。
當下有關親子室內活動的資源非常豐富，再確保安全的前提下，讓孩子在家也能享受到每天半小時或者一小時的運動時光，在零散的時間里運動，促進孩子身體動作的發(fā)展。
生活是美好的，但生活有時又是殘酷的。在當今學前教育課程改革的新時代背景下，希望老師們能結合當下孩子真實的生活和真切的體驗，依托生活，利用生活引導家長開展切實有效的教育活動，讓生活成為最好的課程，讓生活化的課程為孩子的成長發(fā)展提供有益的經驗。
2020本該喜氣洋洋的新年，被一場突如其來的疫情蒙上了灰突突的顏色，也讓這個假期變得格外漫長。本來忙碌的所有人都因為這突如其來的情況，暫緩了腳步，突來的閑暇讓所有人開始了許久不見的陪伴，變著花樣的美食，大大小小的游戲讓所有的孩子感受到家庭親子游戲的樂趣。
1.親子活動有利于孩子身心的健康成長。現代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會適應能力三方面，而親子活動寓教于樂，寓知識于游戲中，同時開發(fā)孩子的智力，提高其動手能力、反應力、創(chuàng)造力，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展!
2.親子活動有利于激發(fā)孩子的內在潛能。不知各位家長是否注意到，當您在觀摩我們的教學活動時，您的孩子往往表現特別出色!其實，每個孩子都有這樣一種心理，希望有人看著他，希望自己是親人視線的焦點。父母鼓勵的目光是他們不斷進取的動力，也往往能激發(fā)他們的內在潛能!每個孩子都希望在父母面前表現一把，讓父母為他們驕傲!而這也正是我們開展親子活動的目的之一。它能使您的孩子更優(yōu)秀、更上進，最終成為真正的新世紀人才!
疫情期間教師的感悟心得篇十八
新型肺炎”牽動著世界的目光，這注定是一個不一樣的春節(jié)。而我看到的一些鏡頭帶給我的震撼,遠遠超過了新型肺炎。“最困難的工作、最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個沒有商量。這是我們入黨宣誓時的承諾，是職責”，這是一個黨員干部的呼告;“我是黨員，疫情面前，沖在一線，我責無旁貸”，這是一個普通黨員的吶喊。災難就是檢驗黨員干部的試金石?！耙粋€黨支部就是一個堡壘，一個黨員就是一面旗幟”。
作為名學，更作為名光榮的共產黨員。雖然我不能像醫(yī)護員在前線治病救，但我也想做點所能及的事情。疫情發(fā)生后，我就率先報名了抗疫志愿服務作，與所在的聚社區(qū)防疫志愿者協(xié)會共同參與守卡、勸導、排查、管控等作。同時還陪同醫(yī)護員訪，測量體溫，宣傳防疫知識、提供理疏導等式，傳遞信、引導群眾，為疫情防控也貢獻了的份量。
無數醫(yī)護人員義無反顧馳援疫區(qū)，無數不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。比起奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護工作人員，比起報社中眾多聯(lián)系一線的媒體工作者，在他們不斷產出的、影響力或大或小的作品面前，我更愈發(fā)感覺自己所做的工作不值一提。
每個工作崗位都有著不同的意義，雖然社區(qū)工作者不像醫(yī)務工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗，但是排查社區(qū)疫情、提醒居民做好防護措施也是一種戰(zhàn)斗。
我覺得我作為一名大學生黨員沖在前面是理所應當的，與在抗疫一線的醫(yī)務工作者相比，我們能做的并不多，也沒有那么危險，希望疫情可以快點結束，中國加油!作為一位中共黨員和學生干部，我希望可以用自己的實際行動承擔起青年的責任，走在抗擊疫情第一線，我明白只有把小我融入大我當中，只有貢獻自己才能對得起自己作為一名黨員的身份。
疫情無情人有情，疫情無情我先行。我們一定能夠打敗疫情，等待春暖花開。
疫情期間教師的感悟心得篇一
春節(jié)前夕，新冠疫情爆發(fā)，從武漢肆虐全國。_月23號武漢發(fā)出城的指示，隨之，全國各地也都開始進行封禁。
為了響應黨和國家的號召，維護村民的健康，村干部發(fā)出封村的指示。在開始封禁的那些日子里，我和我的家人每天都待在家里，足不出戶，為防護疫情做出貢獻。這些日子，也是最難熬的日子，村里重點排查外來人員，尤其是從武漢乃至湖北回來的人員，我就是其一。作為一名從湖北回來的學生，我成為了村里的“重點人物”，每天接到多個干部領導的電話來詢問我的狀況，從湖北回來的具體時間、車次、座位號以及有無發(fā)熱癥狀等，對我進行體溫監(jiān)測，每天進行體溫測量與上報。
后來，各村設立了村里疫情卡點處，我主動申請去當志愿者，為村里的疫情防疫工作做出貢獻。每天到村里疫情卡點處去執(zhí)勤，對過往人員測量體溫并登記，對過往車輛進行消毒、登記，并對外來人員進行勸返。積極幫助村干部宣傳防控知識，告知村民有關疫情的真實消息，提高村民對于疫情的認識，不造謠，不傳謠，倡導村民少出門、戴口罩、勤洗手、不聚眾，科學防控，對防疫工作提出自己的想法。
疫情就是命令，防控就是責任。為保障村民的身體健康和生命安全，本著“安全第一”的原則，所有村委會成員都積極開展消毒防疫活動，響應黨的號召，盡職盡責。他們24小時輪流在村里疫情卡點處值班，對村里各街道路口進行消毒，時刻提醒村民做好防護措施，保護好生命健康。他們舍小家為大家，為抗擊疫情而奮斗。
在當志愿者期間，我看到了村干部的恪盡職守，也看到了村民們的愛心滿滿。疫情期間，諸多村民為村里疫情卡點處送來了溫暖，他們自愿捐贈了款項、方便面礦泉水小太陽取暖器等物資，充分保障了村內疫情防疫工作的開展。他們都說，只是想盡自己的一份力。
疫情期間教師的感悟心得篇二
當自己有一些啟發(fā)后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會呢?下面小編為大家?guī)硪咔槠陂g心得感悟精選，希望大家喜歡!
在大家喜迎20_年，張燈結彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
災情就是命令，防疫就是責任?！鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。
另外，還要學會如何做好防護措施：
第一、盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;。
第二、要勤洗手;。
第三、不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!中國加油!
一場突如其來的疫情打破了生活的寧靜，擾亂了節(jié)日的祥和，面對災難，中國人民沒有害怕、更沒有退縮，一場“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響。疫情防控，當前正值緊要關口，無數基層戰(zhàn)“疫”工作者們，他們用實際行動，詮釋著對黨、對國家、對人民的無比忠誠。
科學施策只為精準抗疫驅魔。為有效抗擊疫情，基層黨員干部積極開動腦筋，因地制宜，科學施策，努力確保疫情防控各環(huán)節(jié)的工作精準有效。為強化群眾宣傳，讓各個文化層次和年齡段的人都能了解防疫科普知識，一些街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)推出了有趣的漫畫、視頻，并以出動宣傳車、張貼“接地氣”標語等形式，讓疫情防控知識入腦入心，廣泛傳播。對居家醫(yī)學觀察人員，則采取建微信群等方式，強化宣傳和溝通服務，進行心理安撫，幫助購買生活用品，讓他們理解和支持政府為加強疫情防控所采取的必要措施，積極配合，內防擴散，外防輸入，爭取抗疫驅魔早日成功。
打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，不僅需要醫(yī)護人員的負重前行，同樣也少不了基層黨員干部的無私奉獻，這樣一群一心為民的基層普通黨員干部，在國家和人民最需要的時候，不畏艱險，挺身而出，勇闖難關，他們就像黑夜中的螢火蟲，雖然微小但卻閃爍著光芒，正是因為有了這樣一群把責任扛在肩、為民沖在前的基層人的無私奉獻，堅信打贏這場防疫戰(zhàn)指日可待!
新年的鐘聲已敲響，人們都對鼠年充滿了無限憧憬，可是近來發(fā)生了一種疫情，讓大家充滿了幾分恐慌，這個疫情就是新型冠狀病毒感染的肺炎。
每當我打開手機和電視，關于該疫情的消息，我都流淚滿面，除了幾分害怕，更多的是感動和對醫(yī)護人員的敬畏。
作為青少年，我們要做好自身的防護，一是盡量宅在家，少去或者不去人群密集的地方;二是出門戴口罩，同時戴口罩也有正確的方法，我們首先將口罩對折，然后豎著拉展，最后戴上后將鼻梁處鐵絲捏緊;三是勤洗手，飯前便后都要洗手，這樣才可以不讓細菌進入我們的身體。
但我還想說，在目前這樣危急的情況中，還有一些無良商家，將急用的口罩賣到了天價，甚至幾百塊錢一個，我這這里深深譴責他們，疫情面前，我們都要眾志成城。當然也還有很多商家也很暖心，將口罩免費送給更多需要的人，得到了大家的一致點贊，讓大家感受到愛與溫暖。
我在這里，還想為白衣天使們點個贊!他們?yōu)榱司戎疾。幌刻齑┯趾裼种氐姆雷o服，甚至女護士為此節(jié)省時間、方便穿戴防護服還剪短了頭發(fā)，還有些醫(yī)生因為救人自己也被傳染上，生命危在旦夕……最美的守護者，你們就是我的榜樣，我要好好學習，長大后成為你們的一份子，守護更多人的健康。
打贏這場疫情戰(zhàn)役，要靠我們每個人的努力。請所有人和我一起，不信謠、不傳謠，聽從醫(yī)生建議，守護自己健康，同時一旦發(fā)現有身邊人疑似感染，我們一定要及時向衛(wèi)生部門報告，生命最寶貴!
中國加油!
因新冠肺炎疫情嚴重，學校通知開學延期，但為了響應“停課不停學”的號召，要開展線上教學。剛接到通知的時候，自己心里就慌了，作為一名只會站在講臺前上課的老師來說，這無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)!一整天我都在想，如何上好網絡直播課。
通過區(qū)里統(tǒng)一的培訓，上直播課的時候，也是越來越適應，我看到直播間的每個學生都顯示的是自己的姓名和班級，為了保證每位學生都進直播間聽課，我還會對直播時的.在線人數進行錄屏，下課后再去核查哪些學生沒進來學習。慢慢的，學生每天都按時進直播間學習，也沒有人亂刷禮物和聊天了，我提問的時候，學生都在屏幕上回答問題，課堂上的學習交流越來越多了，課堂的紀錄也越來越好了，直到下課都沒有逃跑的，就通過這樣的方式來保證我的教學正常進行。
社會是由人集合而成的，而人們活動的目的往往不同，如果沒有一個規(guī)矩來約束，各行其是，社會就會陷入無秩序的混亂中。因而讓受教育者形成規(guī)則意識，這是所有教育的基點。培養(yǎng)學生的規(guī)范意識、規(guī)則意識也是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課教學的核心內容和重要目標。
思想品德教研部在網絡集體備課時認為，疫情蔓延以來，不斷更新的數字，不斷變化的疫情實況，考驗著人們的規(guī)則意識與理性。在這次抗擊疫情工作中，有人無知無畏、心存僥幸，不加防護，不聽勸阻;有的人無視規(guī)則，毫無理性，造謠傳謠;有人無視規(guī)定，招搖過市參與聚會，給社會抗疫工作增添了不必要的麻煩。為此，教師們通過網絡平臺告訴學生：一個強大的國家，需要有規(guī)則意識和理性的成熟公民。
特別是在疫情防控的關鍵時期，更不能做無視規(guī)則、失去理性的事情。按照上級部門的文件精神和通知要求，各高校都制定了相關規(guī)定，比如要求學生不得提前返校，教師要做好延期開學期間線上教學的各項準備工作等規(guī)定。大家都要嚴格遵守這些規(guī)定，分清是非，成為具有規(guī)則意識和理性的新時代公民。
歲月不居，時節(jié)如流?；厥滓荒辏豢椫姺钡母杏|，每個人寫下了屬于自己的時光印記。
壬寅虎年即將到來，區(qū)疫情防控指揮部向疫情防控工作戰(zhàn)線上的每個你致以新春的問候和崇高的敬意，無論你是堅守一線的防疫人員，還是默默支持的普通居民，都要向你說一聲謝謝，感謝你的堅守，感謝你的勇敢，感謝你的理解，感謝你的付出。
但突發(fā)的疫情，擾亂了多少的憧憬和腳步，也讓我們看到了堅定的身影和希望的力量。
我們看到，全區(qū)各級黨組織凝心聚力、敢打硬仗，堅決扛起政治責任，全力做好疫情防控各項工作，展現了黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚。
我們看到，醫(yī)護工作者逆行披甲、一線出征，三九嚴寒無所懼，赤心如火勇前行，晝夜不息，連續(xù)作戰(zhàn)，臉頰上口罩的勒痕、汗水浸泡過的雙手、冷氣冰凍了的面罩都詮釋著醫(yī)者仁心的崇高精神。
我們看到，社區(qū)工作人員、街道干部聞令即動、日夜堅守，在核酸篩查、排查管控、敲門入戶等各項工作中沖鋒在前，用無懼無畏鑄就了疫情防控的鋼鐵長城。
我們看到，公安干警、下沉干部身先士卒、奮勇當先，第一時間投入到疫情防控中，將初心使命寫在了河北區(qū)戰(zhàn)疫的第一線。
我們看到，市派干部、各區(qū)醫(yī)護人員舍小家而顧大家，紛紛支援河北區(qū)疫情防控工作，在河北區(qū)最需要時伸出了雙手，共同譜寫了團結協(xié)作抗擊疫情的壯麗篇章。
我們看到，無數的志愿者默默付出、無私奉獻，無論是維持秩序，還是捐資捐物，無論是微信群里的一聲招呼，還是采樣點的一碗熱湯，點滴涓水匯成了磅礴巨浪，無數炬光寫就了大愛無疆。
我們看到，全區(qū)人民群眾上下一心、眾志成城，以對自己、對他人、對社會高度負責的精神，服從全區(qū)防疫的形勢需要，遵守疫情防控的各項要求，展示了河北區(qū)人民群眾的樂觀和擔當。
現在，河北區(qū)正處在抗疫決戰(zhàn)的關鍵時期，更需要百折不撓的毅力、堅韌不拔的勇氣和敢于斗爭的精神。正是因為有你，才有了共克時艱的偉大力量。
心中有光，豈懼路長。我們要對河北區(qū)每個你說一聲：辛苦了!真的感謝有你!
沒有哪個冬天不會過去，沒有哪個春天不會到來。我們現在的努力和付出終將在河北區(qū)的發(fā)展年輪上留下濃墨重彩的一筆!
生活常常不容易，但相信光，希望就在前方。我們堅信，在市委、市政府的堅強領導下，在全區(qū)人民群眾的共同努力下，我們定將戰(zhàn)勝疫情!
抗擊疫情的道路上，你就是不滅的光，你就是真正的英雄。讓我們向陽而行，迎接云開疫散的明天。
最后，再次感謝辛苦付出抗擊疫情的每個你，愿你在新的一年萬事和順、幸福安康、稱心勝意、如意吉祥!
做好疫情防控，守護春節(jié)平安，離不開每一個人的努力。無論是返鄉(xiāng)過年，還是就地過年，都要自覺遵守當地防疫政策，主動配合社區(qū)防疫工作。同時，增強防范意識，做好個人防護，勤洗手、戴口罩，盡量減少走親訪友、聚會聚餐，堅持使用公筷公勺等良好衛(wèi)生習慣，用“疫情防控、人人有責”實際行動，筑牢保護自己、惠及他人的平安防線。
做好疫情防控，守護春節(jié)平安，既要有力度，也要有溫度。各地要在科學防治、精準施策上多下功夫，對來自不同風險區(qū)域的返鄉(xiāng)群眾，應精準劃定管控范圍、防控措施，避免“一刀切”，防止“層層加碼”給群眾造成不必要的困擾。此外，還需“剛”“柔”并濟，彰顯人文關懷。例如，廣西安排春節(jié)返鄉(xiāng)專列，上海發(fā)放留滬大禮包，江蘇現金補貼留蘇員工……這些惠民舉措，溫暖了歸心，留住了人心，也更好激發(fā)了群眾的防疫自覺性。
精準防控、平安過節(jié)，我們有底氣、有信心。經歷了去年的疫情防控阻擊戰(zhàn)，各地應對疫情、管控風險的水平大幅提升，豐富的戰(zhàn)“疫”經驗，讓我們不再談虎色變。只要不懈怠、不惶恐，從容有序織密扎牢疫情防控網，就一定能讓人民群眾安心、放心、舒心過年。
加強黨對疫情防控工作的領導，就是要加強統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。越是到了困難時刻，越能體現中國共產黨員的責任和擔當。這個時候，廣大黨員、特別是黨員干部要提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，要挺在前、作表率，全力以赴做好各項工作。只有我們內心堅毅，才能做好全校的主心骨、才能帶領全校師生將防疫工作做好做細做全面。要更加主動學習思考，在疫情面前洞悉國內和國際大局、理解中央和地方大局，明白個人與集體的關系，把握本職崗位和角色的要求。只有這樣，才能深刻理解各項防疫政策和要求，才能做好宣傳和引領工作，才能帶領好大家做好各項工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。總之，廣大黨員特別是領導干部要在疫情防控斗爭中挺身而出、英勇奮斗、扎實工作，經受住考驗，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
疫情防控是“一盤棋”，防疫鏈條涉及各行業(yè)、各領域，既需要職能部門守土有責，也需要各部門密切配合。衛(wèi)生健康部門要發(fā)揮在傳染病防治工作的行業(yè)主管作用，做好疫情監(jiān)測、研判、報告和防控工作的協(xié)調、督促、指導工作;交通部門要做好必要的人員限流與人群疏導，尤其要嚴格把好進京關卡，切斷疫情輸入鏈條;公安機關依法嚴懲擾亂社會秩序行為;市場監(jiān)督管理部門依法查處危害食品安全、哄抬價格。疫情防控成果來之不易，越是春節(jié)臨近，越要高度警惕。多部門要慎終如始做好疫情防控工作，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
疫情已經持續(xù)了兩年，良好的個人習慣要保持：勤洗手、戴口罩、測溫掃碼、保持必要社交距離，做好個人防護措施，提高個人防護能力;非必要不出京、盡量在京過年;減少聚會與走動，限度降低聚集性風險。個人一旦出現特定癥狀，要及時主動就醫(yī)，將風險隱患控制在未發(fā)之時。
防控疫情，嚴格落實四方責任應該始終如一地堅持。嚴格履行屬地、部門、單位和個人四方責任，整個社會防疫系統(tǒng)方能有效運轉，全力防御疫情。相信，在高效嚴密的配合之下，疫情終將散去，往日的尋常生活，終將歸來。
近期，國內部分地區(qū)接連有本土聚集性疫情報告，疫情擴散和外溢風險仍然存在。特別是春節(jié)期間，返鄉(xiāng)回家，走親訪友，人員流動性增加，疫情輸入和傳播風險加大，稍有松懈就可能引發(fā)疫情反彈。各地各部門絕不能掉以輕心，一定要擰緊疫情防控“發(fā)條”，把困難估計得更充分一些，把風險估量得更全面一些，把措施準備得更周全一些，細心精心用心做好疫情防控工作。
做好疫情防控，守護春節(jié)平安，需要相關部門準確研判，分類指導，精細管理，下足“繡花”功夫。從及時告知返鄉(xiāng)人員防疫政策，到火車站、飛機場等重點場所的及時排查，再到大數據支撐下的精準監(jiān)測……各個環(huán)節(jié)的工作必須細之又細、有力有效，才能及時響應、精準處理好各種情況，限度降低疫情傳播風險。此外，鄉(xiāng)村、社區(qū)也要充分發(fā)揮好作用，切實加強“網格化”管理，筑牢聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的嚴密防線。
春節(jié)的腳步越來越近，各社區(qū)的疫情防控工作也更加艱巨。疫情防控，人人是哨兵，寒假回家后我就第一時間報名參加了饒峰社區(qū)的疫情防控志愿隊，積極參與到“敲門入戶”大排查行動中，雖然過程很忙碌辛苦，但是使命光榮，感觸頗深。
作為志愿者，我們1月21日接到了社區(qū)任務后，立即與社區(qū)工作人員對接，投入到工作任務中，我們按照自己的分組區(qū)域，開始了為期兩天的排查工作，一只一次性口罩就是我們的全部裝備。早上蕭瑟的冷風也撲滅不掉我們的工作熱情，我們奔走在各個安置點，分散住戶，街區(qū)巷道之間，一次次扣響群眾家門：“您好，我們是饒峰社區(qū)的工作人員，占用您一點時間協(xié)助我們登記一下您家中現有人口的具體情況。”作為本次疫情防控的中堅力量，我們一遍遍的苦口婆心的向每一戶人家每一位群眾反復強調本次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護措施。即使會了無回音，即使會吃閉門羹，即使會遭受群眾的拒絕，但我們依舊耐心的敲門，細心的詢問，看著手中逐漸完善詳細的居民信息，心中只剩下滿滿的成就感。
在“敲門入戶”排查工作中，有的戶主碰巧不在家，我們就下午再去，依舊不在我們就晚上接著去;有的門戶無人響應，我們就通過詢問左鄰右舍填充戶主的信息;有的戶主無人知曉只有的聯(lián)系方式，我們就挨著電話聯(lián)系戶主;有的戶主的電話有誤，聽著耳邊冷冰冰的“您所撥打的電話是空號”，我們陷入深深的無力感，但很快我們又重振旗鼓，通過原籍村委會找到新的聯(lián)系方式繼續(xù)進行排查工作...每一次的敲門，每一個電話都是為了防控不留死角，全力織密社區(qū)的防護網，筑牢防疫安全墻。
當安與危、生與死的考驗擺在面前時，饒峰社區(qū)工作者們沒有退縮，她們義無反顧地用自己的行動，筑起抵御病魔的血肉長城，我們志愿者亦如此。這次志愿服務行動，不僅磨練了我的意志，還提升了我做事的耐心，明白了身為一個黨員的責任，應該做實事，走進群眾，為人民服務。
今年寒假，我報名參加了2022年“青春興晉”大學生“返家鄉(xiāng)”寒假社會實踐活動，被分配到了團縣委工作，主要工作是參與管理和招募平順縣疫情防控青年志愿者，在這一工作中，分別參與了公眾號編輯與發(fā)布，志愿者信息整合與統(tǒng)計，我的計算機操作能力得到了充分加強。
在疫情防控的工作中，我體會到了疫情防控工作人員的辛苦，守護好這青羊山下的平順陣地，是我們每個平順青年應盡的責任。我很榮幸能夠參加這次的寒假社會實踐活動，能夠為家鄉(xiāng)的建設出一份力是我的榮幸，希望這片青羊大地能越來越好。
我報名參加返家鄉(xiāng)志愿活動成為一名志愿者。我的工作就是，每天守在社區(qū)設立的疫情防控點，一張桌子，一個記錄本，一支筆，一瓶消毒液，一支測溫槍，便是工作的全部。我能做的就是服務居民，認真記錄好每一位進出的人員信息，并參與社區(qū)執(zhí)勤,宣傳發(fā)動居民提高防護意識,做一些力所能及的工作,來守衛(wèi)居民的家園。
雖然社會實踐活動的時間不長，但卻經歷了不少。入職后先是為參加“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動的大學生答疑解惑。隨后在疫情防控緊要關頭，為家鄉(xiāng)招募青年大學生志愿者累計100余人。2022年1月10日參與“濃情臘八，愛滿永年”臘八節(jié)送溫暖志愿活動，為環(huán)衛(wèi)工人發(fā)放臘八粥......在這些活動中鍛煉了我的溝通、社交能力，也增漲了我的見識。
在這次社會實踐活動中我深刻領悟到一句話：在其位謀其政，謀其職盡其責。這是一次生動的社會實踐，給我留下深刻的回憶，有感恩，有感動......
疫情期間教師的感悟心得篇三
“沒有一桿槍離得開子彈”，充實的彈匣是一桿槍精準射擊的前提所在，而科研人員就像是蓄勢待發(fā)的子彈，精準打擊疫情病毒。科研人員應“聞令即動、爭分奪秒”，須“集中精力搞攻關，集中力量辦大事”，充分發(fā)揮“突擊隊”和“主力軍”作用，對疫情病毒追本溯源，精準研判，從試紙設計、樣本化驗，到毒株分析、疫苗研發(fā)，并加強藥物、醫(yī)療裝備研發(fā)和臨床救治相結合，加大前沿技術攻關和尖端人才培養(yǎng)力度，為疫情防控提供有力科技支撐，維護人民生命安全和身體健康，以科研實力見證疫情奇跡。
聯(lián)動協(xié)調暢通“槍管”流量。
“一桿槍從彈匣裝填，到子彈射擊，槍管的地位可謂之重”。暢通“槍管”流量，就是暢通“疫”線。堅持“全國一盤棋”戰(zhàn)略部署，“疫情防控”和“科研攻關”兩條戰(zhàn)線組織聯(lián)動，強化科研攻關支撐和服務前方一線救治的部署，堅持臨床研究和臨床救治協(xié)同，方能打贏這場戰(zhàn)爭。戰(zhàn)場前線是疫情防控，需要來自大后方科研攻關源源不斷的“能源輸送”;同樣，科研戰(zhàn)線也需要疫情前方將各類臨床救治、一線病情精準傳遞，科研人員才能“對癥研藥”，研發(fā)出更多成果并向臨床前線傾斜。兩條戰(zhàn)線聯(lián)動協(xié)調，有力銜接，通力配合，并肩作戰(zhàn)，方能為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)貢獻更多力量。
合作共享泵足“扳機”力量。
“扣動扳機的力量泵得越足越穩(wěn)，越能精準射擊”。隨著國內疫情形勢已逐漸好轉呈現積極態(tài)勢，而國外的疫情發(fā)展卻不容樂觀。有網友戲稱，中國已經把“答案”擺到其他國家桌子上，他們卻還是不會“抄作業(yè)”。誠然，公共衛(wèi)生危機是全人類面臨的難題，不是某一個國家能夠獨當一面的，因此我們應加強國際間合作交流，共享經驗數據，推動在病毒溯源、藥物研發(fā)、疫苗設計等方面的科研合作，共同研發(fā)出有益于全人類的治療手段，一起面對來勢洶洶的病毒，為推動構建人類命運共同體貢獻智慧和力量!
疫情期間教師的感悟心得篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
向學生傳授系統(tǒng)的科學知識，訓練學生形成基本技能、技巧，發(fā)展學生的智力和能力。下面是小編給大家整理的教師疫情期間線上教學心得和感悟，僅供參考希望能夠幫助到大家。
也許每個人都有自己的計劃，每個人都在償試用不同的方法與學生和家長取得聯(lián)系。教師的監(jiān)管責任一下子移到了家長身上，家長難免也有怨言。如果所有老師都去找學生，尋家長，家長，學生又會是什么樣的`感受呢?師問。登封，2月底3月初就網上教學的相關內容組織了線上培訓，聽著老師講解，似乎完善了自己的工作思路，很受啟發(fā)。
一、可適度進行網上教學活動。
學校的生活是緊湊的，家庭的環(huán)境是寬松的，學校里有同伴的相助，家庭里更多的是獨立思考。如果能把學習，轉化為學生的自主活動，相對而言，學生會學習比較感興趣的課程，忽略那些不感興趣的課程，因此這種環(huán)境下的教學計劃需要調整，讓學生自主規(guī)劃時間，然后有家長去監(jiān)督，學習的內容由老師做指導。老師線上進行問答，進行交流，通過檢測，通過輔導討論，學生的學習就會有一定的成效，因此，可以適度的進行網上教學活動。
如果老師過于集中的去講解，和傳統(tǒng)的課堂一樣，勢必會給家長造成一定的負擔，名校課堂，聽課過程和互動過程是分開的，孩子們課堂上突然產生的想法或問題，不能及時得到討論，過后，可能就不記得了，因為課程是適應他們學校學生的。老師線上發(fā)給學生的網上預習，怎么能保障學生理解，學習中的疑問怎么能及時溝通呢?因此，適度的網上教學活動可以促進學生的學習。
二、規(guī)劃好線上線下學習活動。
家庭的學習環(huán)境，如果仍然按在學校的課程表上的話，學生的學習，大多時間就要借助一定的電子設備，這顯然不現實。在老師的指導下進行自主學習教材，這也是一種學習活動，在弄不清楚的情況下，可以借助電子產品進行查詢，可以與家長交流，可以通過線上與老師交流，因此，在家里的學習不一定不要上線，線下的學習活動也是有必要的。
不同的課程要求有不同的課時，比如一周一個單元，或一章節(jié)。一周內必須完成那些科目，這些科目學習到什么程度。如果能做一個全面的規(guī)劃，各科老師能夠統(tǒng)一起來，對學生進行指導，適時線上指導。學生獲取這些知識的途徑，可能有多種，完成練習可能有多種方法，因此，線上是交流問題，平臺是支撐，老師可以把接收到的信息反饋給學生，通過在線的方式進行講解或答疑，學生通過線上咨詢，交流，提出問題，老師做好線上問題的解答，線下問題的收集，這樣大家步調一致，把教學落到實處。需要講時就講，需要分組就分組，也可以讓家長參與其中。不斷學習，不斷反思，力爭創(chuàng)建一個家長歡迎，學生學習有成效的線上線下的學習活動。
三、關注家長和學生的心理活動。
疫情時刻影響著毎一個人，正常的教學活動又被迫停頓，學生的想法，家長的憂慮無時不熒繞在人們腦海中。用微課進行問題講解，用直播線上答疑，無疑會減輕家長的憂慮，學生心里又會如何想呢?老師總結了一個詞，只有做到短小精悍，才會吸引學生注意力，也許快手的妙處就在這里，有得學，有得樂。策略在哪里?“短”是指視頻長度短，根據中小學生的認知特點和學習規(guī)律，時長一般為5—8分鐘左右，最長不宜超過10分鐘;“小”是指主題小，針對某一具體問題進行;“精”是指設計，制作，講解精良;“悍”是指學習效果震撼令人難忘，只有難忘，才會在心里惦記，學生才會反復學習，直到學會。
一家之言，學而久之，可得其專;眾家之言，博采眾長，可得其髓。只有關注學生心理活動，才能更好的使學生理解學習內容，也才有可能戰(zhàn)勝疫情，不停學，打贏疫情隔離期的教學之戰(zhàn)。
疫情當前，全民宅家，開學臨近，教育部門提出“停課不停學”，各個學校，各個老師摩拳擦掌。找設備，下軟件，查資料。雖然有些手忙腳亂。從開始慌亂，到現在各種手段協(xié)調配合，老師們已經能夠靈活的適應網上教學，并且教學效果大大提升!長期以來，對教師教學的要求強調領會教學大綱、駕馭教材較多，因此教師鉆研教材多，研究教法多，而研究學生思維活動較少，因而選擇適合學生認知過程的教法也少。學生對知識的獲得一般都要經過主動探究，小組合作，主動建構過程。在新課程背景下，如何讓感到化學好學，把學化學當成一種樂趣，真正做高中化學的小主人，然后有計劃、有步驟、分階段、分層次、有針對性地指導學生掌握各種學習方法，使我們的學生能夠主動地、獨立地學習，達到新課程要求標準。具體化學學習方法的指導是長期艱巨的任務，抓好學法指導對今后的學習會起到至關重要的作用。
一、引導學生預習，細心讀教材培養(yǎng)學生的自學能力。
學生往往不善于預習，也不知道預習起什么作用，預習僅是流于形式，草草看一遍，看不出問題和疑點。在指導學生預習時應要求學生做到：新知識的接受，化學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特別重視課堂的學習效率，尋求正確的學習方法。預習前教師先布置預習提綱，使學生有的放矢。實踐證明，養(yǎng)成良好的預習習慣，能使學生變被動學習為主動學習，同時能逐漸培養(yǎng)學生的自學能力。
二、加強互助學習，共同提高。
教師在教學中要注意培養(yǎng)差生的自信心外，更應該充分利用優(yōu)等生這個教育資源，進行好生差生配對，這也是合作學習的一種方式，它從以人為本的理念出發(fā)，關注了差生的發(fā)展，構建了團結，合作共同發(fā)展的良好的，和諧的學習環(huán)境。同時它也彌補了教師課后輔導時間不足的缺陷。
三、課內重視聽講，培養(yǎng)學生思維能力。
高中新生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應，顧此失彼、精力分散，使聽課效率下降。因此，上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習，課后要及時復習不留疑點。
四、指導學生思考。
五、適當多做題，養(yǎng)成良好解題習慣。
要想學好化學，多做題目是難免的，但不是爛做，搞題海戰(zhàn)術，熟悉掌握各種題型的解題思路。學生課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復習。以致出現照例題模仿、套公式解題的現象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習鞏固、深化理解知識的應有作用。
六、指導學生記憶。
教學生如何克服遺忘，以科學的方法記憶化學知識，對學生來說是很有益處的。高中新生由于正處在初級的邏輯思維階段，識記知識時機械記憶的成分較多，理解記憶的成分較少，這就不能適應高中學生的新要求。
狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國人民眾志成城、團結一心、足不出戶，構筑起防控系統(tǒng)，這就使得各項工作開始在網上進行，尤其是教育方面，隨著教育部"聽課不停學"一聲令下，各個學校紛紛響應號召，開始開展網上教學，我們也不例外，網上教學開展將近一個月了，深有感觸。
一開始，沒有電腦，沒有教材，沒有練習冊，只有一部手機，心慌、焦慮，怎么辦?沒有退路，調整心態(tài)，第一時間趕回學校取需要的教材課本，同時在手機上學習各種教學軟件的使用，最后在家人的幫助下，電腦安裝到位，更新系統(tǒng)，基本具備了上課的條件，使得網上教學順利進行。
接下來是備課。我們有充足的時間靜下心來備課，因為擔任兩個科目，英語和政治，所以備課任務重，不過在備課組成員的合作下，分工明確，積極完成，尤其是英語科目，在復習資料沒有回來的情況下，通過拍照整理優(yōu)選，整合網上優(yōu)秀資源融進自己的教學中，使教學順利開展。
再說管理失控。直播課上看不到學生，不能及時掌握學生的聽課狀態(tài)，不能及時聽到學生對知識的反饋，學生間也不能合作交流了。還有學生的作業(yè)，有一部分學生不交了，無論你在群里怎么說他就是不交，電話也打了數次，家長也不監(jiān)管，沒有課下的練習教學效果可能好不到哪，我怕最后是事倍功半。還有平臺的崩潰，網絡的卡頓，使得教學充滿了挑戰(zhàn)。
最后，無論困難多大，我都會積極應對爭取讓學生的有限的條件下學到更多的知識。
20_年注定是一個不平凡的春節(jié)。2月10日，原本說好的，我們相聚在美麗的校園，但一場疫情打亂了全國上下所有學校開學的節(jié)奏。
疫情當前，教育部下文要求各中小學、高中、中職學校2020年春季延期開學，開展網上教學。徐莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極響應，經過領導研究決定，全鎮(zhèn)教師和學生家長下載了釘釘，各年級各學科選出部分優(yōu)秀教師，利用釘釘聯(lián)播功能，由選定教師每天對全鎮(zhèn)同級同學科學生通過直播的形式進行網絡授課。
但是上好網課，實現線上教學，不是一句話就能解決的。在家里面對的問題還是比較多，有的教師家里網絡不通暢，有的沒電腦，假期在家沒有領到教材，況且對老師們來說開展直播課是大姑娘上轎頭一回，對年輕老師來說學起來比較輕松，但對于年齡稍大點的教師來說的確不容易。我44歲了，相比來說也屬于老教師了，剛接到六年級英語直播課的任務時，我緊張、焦慮，不知道如何下手，幾天都在手機和電腦上捯飭，晚上12點還在試錄。還有年齡比我還大的老師也是挺作難的，我們經常視頻交流網課準備情況，我還向年輕教師請教學習，好在功夫不負有心人，經過幾天的琢磨終于學會了錄課和網絡直播，真是形勢逼我們學習，逼我們進步呀。
但是網絡直播進行了一周，由于種種條件限制，效果不是很好，所以我們鎮(zhèn)決定讓學生看河南省名師空中課堂。名師課堂講課的老師都是省里選出的優(yōu)秀教師，老師們講的很細致，也很精彩，老師們和學生一起觀看，我感覺收獲挺大的，值得自己學習的地方很多。
另外聽了名師課堂后，各科老師每天為學生解惑答疑，解決學生不懂得問題。我們要讓學生真正做到停課不停學。與此同時，我們要把疫情災難變成教材，培養(yǎng)學生逆風而行的精神和家國情懷。教育學生在非常時期要保持積極良好的心態(tài)，重新審視人與大自然的關系;培養(yǎng)學生在大災大難中堅韌不拔、從容不迫、百折不撓精神和愛國愛民的情懷。
隔離病毒，但沒有隔離學生求知若渴的心靈，也沒有隔離老師們對教育的滿腔熱忱，更沒有隔離老師對學會無私的關愛。停課不停學，教師和學生一同學習，一起成長。每一名老師和學生都相信，風雪過后，室外依然會陽光明媚。
不知不覺，為期兩周的網絡學習已經結束，回顧這兩周來的學習，感到既緊張又充實，通過這次學習，使我收獲了許多。不知不覺，為期兩周的網絡學習已經結束，回顧這兩周來的學習，感到既緊張又充實，通過這次學習，使我收獲了許多。
網絡學習培養(yǎng)了我的自學能力，這次學習沒有教師的當面講授，是學員自己通過網絡進行學習，這就給自學提供了空間。我每次都利用下課的時間進行消化老師上課所講的知識，極大的提高了我自主學習的能力，為我在今后工作中進行繼續(xù)學習打下了堅實的基礎。
其次網絡學習打破了傳統(tǒng)教學的枷鎖，網絡上課是可以反復回看的，那么如果我們對自己的上課的知識點有所遺忘，或者老師講的太快的知識點的遺漏，都有辦法去進行查漏補缺。
雖然這次學習收獲很多，但也有一些不足之處。首先，對知識的理解不夠透徹，因為采用線上教學。難免課程會有點單調，導致上課的走神。其次在網絡平臺上上課，網絡是有延遲的學生提的問題，不能很好的反饋到老師這里，人數太多很可能自己問題就被刷掉了。
在家學習總覺得怪怪的，沒有在學校學習積極性高，而現在在家呢，每天基本差不多10點左右就該睡了，而且效率也不高，最難的就是每天早上起床，這一周有兩次我都沒起來，是在床上看的網課直播，真的好尷尬，像平時在學?；久刻於际窃缟掀唿c就起床了，然后室外刷臉，吃早飯。
疫情期間教師的感悟心得篇五
3月9日下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。雖然觀看期間遭遇了網絡的崩潰，但是也沒有阻擋我去關注它、了解它的激情，克服種種困難將這堂思政大課認真的看完，并有如下感悟。
12月份新型冠狀病毒的爆發(fā)，牽動著全黨、全人民的心，它使得全黨全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情。
在疫情防控大戰(zhàn)時期，不管是身在一線的白衣天使，還是默默無聞的火神山醫(yī)院的建造者，中國人萬眾一心、眾志成城，創(chuàng)造了一系列的戰(zhàn)“疫”中國速度、中國奇跡。艾四林教授立足中國抗擊疫情的具體實踐，引導學生深化對馬克思主義基本理論的認識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。
近日來，國內的新冠肺炎疫情防控形勢持續(xù)向好、生產生活秩序加快恢復。這一切的一切都離不開中國人民的團結一心和中國共產黨的正確指揮與領導。那么，中國共產黨為什么能領導這場戰(zhàn)役的勝利?中國的制度優(yōu)勢又是如何在這場防控大戰(zhàn)中體現的呢?秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什么?”，分析了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢。
偉大的中華民族歷史上經歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。王炳林教授從我國歷史上的防疫斗爭歷程出發(fā)，分享從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和中國智慧。
“17年前你們保護我們，現在我們來保護你們。”這是最近流行的一句話，在疫情期間，出現了一個令人敬佩的群體，那就是“90后”?！胺堑洹币咔槠陂g他們大多是懵懂的見證者，如今已然成為戰(zhàn)“疫”的主力軍之一。馮秀軍教授以戰(zhàn)“疫”里的青年責任與擔當為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生群體擔當歷史使命，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。
人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。面對疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應該相信黨，相信政府。面對疫情，我們不能有僥幸心理，應該做好個人防護，加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰(zhàn)役中取得勝利。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。愿每一位奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護人員平安健康。愿每一位患者早日康復，愿每一個人都能做好防護，健健康康。
疫情期間教師的感悟心得篇六
體育課堂教學中為使孩子注意力集中，動作表現一致，我們通常采用言簡意和的口令來組織課堂教學，對于大班幼兒來說，有一定的理解能力，其中哨子便是常用的課堂教具之一。利用獨特的哨子可表現“齊步走”、“立定”的口令，利用獨特的哨子可表現出“向前看齊”、“放下手”，利用哨子可吹“左轉彎”、“右轉彎”，哨子不僅在走路交替中使用，課的開始結束部分使用，還可在上下肢活動中發(fā)揮作用，總之教學中利用哨子結合游戲情境，師生合作的興趣會更濃，也會給教師教學帶來方便。
體育課中有兩種哨聲：一種是短哨聲（嘟，稱為短哨），一種是長哨聲（嘟――，稱為長哨）。如果頻繁使用，會影響幼兒的身心健康。在實際操作中，對哨聲音量大小、長短哨要合理編排后正確運用到教學中。課中使用的哨聲大部分是老師與幼兒約定俗成的。在約定俗成前，教師需要做好備課工作，怎樣的編排是最好的，最能發(fā)揮它的作用，下面談一談我在大班體育課中運用哨子進行教學與管理的幾種方法：
第一種：一短哨一長哨配合使用。運用環(huán)境：在課的一開始集合隊伍時。運用原理：短哨比較有力，重在提醒幼兒，從分散狀態(tài)將注意力轉移到老師這兒來。長哨，暗示幼兒不要著急，注意安全，老師會留給我們充足的時間進行集合。一短一長相結合，做到了快而不擁擠，既提醒了幼兒同時又給了他們時間去完成將要進行的內容。預期效果：在短哨的特殊效果下，幼兒會停止各自活動，再根據長哨和老師的手勢，幼兒會盡快判斷出下面將要干什么，并會迅速完成相應的隊形站立。
第二種：連續(xù)短促響亮的'短哨。運用環(huán)境：幼兒成散開隊形，以小組或個人為單位練習時，老師要集中進行糾正動作或講解時運用。運用原理：幼兒以小組或個人為單位練習時，不管這時他們的動作是否正確，可以說，這時候他們全部的注意力是集中在他們的活動中的。交流聲、練習聲等聲音混雜在一起，聲音是很大的。這時用連續(xù)的短促響亮的哨聲給幼兒連續(xù)不斷的強烈刺激，使他們立刻安靜下來，將注意力轉移到老師這兒來。預期效果：在連續(xù)不斷的強烈哨聲刺激下，幼兒會自然而然停止一切活動，將注意力轉移到老師這兒來，接受新的任務。
第三種：一聲輕而清晰的短哨。運用環(huán)境：幼兒在進行短跑的起跑或各種比賽開始時。運用原理：幼兒在進行短跑的起跑或各種比賽時，這些項目本來就有競爭性，幼兒知道這時候保持安靜、將注意力全部集中到項目中來才能取得好的成績。這時候只要輕而清澈的短哨就可以收到很好的效果。輕的目的是要求幼兒靜下心來、將注意力轉移到老師發(fā)令這兒。清澈的短哨是給幼兒果斷開始活動的暗示。在幼兒保持安靜狀態(tài)下，聲音大了以后就會形成噪音，影響幼兒的發(fā)揮。預期效果：提高了幼兒在復雜的心情下集中注意力的能力，同時提高了幼兒反應速度與活動的質量。
第四種：一聲短促而響亮的短哨。運用環(huán)境：幼兒在練習投擲項目時，從安全角度考慮幼兒散的比較開，而且是分組輪流進行投擲時，作投的發(fā)令運用。運用原理：投擲項目運用到如球、沙袋等體育器材。在組織這些項目活動時稍有不慎就會形成教學事故，尤其是在投的環(huán)節(jié)。在投擲活動中，當幼兒準備好以后，用一聲短促而響亮的短哨，通知幼兒將手中器械投出。哨聲短促是暗示幼兒投的時候不要猶豫，響亮的目的是讓每一個持器械的幼兒全部聽到。預期效果：幼兒聽到哨聲后，立刻將手中持的器械全部投出，既保證了他人的安全也保證了自身安全。
第五種：一聲強烈的長哨。運用環(huán)境：幼兒分散開以小組或個人為單位活動時，當出現幼兒身體不適、受傷等特發(fā)事件急需解決時運用。運用原理：幼兒分散開練習的時候，他們全部注意力全部集中在他們練習的項目上，這時特發(fā)事件已經產生，教師以一聲強烈的長哨強烈的刺激，迫使幼兒立即停止一切活動。預期效果：由于哨聲強烈而持久，這樣給幼兒以強烈的長時間的刺激，形成了對哨聲的興奮加強與活動的抑制加強相互轉換的過程，從而對這種哨聲形成有意注意。幼兒達到立即停止一切活動，將注意力全部轉移到老師這兒來，為老師及時、準確處理各種特發(fā)事件提供了必要的準備。
第六種：以短哨代替口令。運用環(huán)境：整班幼兒進行徒手操、學習廣播操等多個八拍的運動時用到。運用原理：體育教師的課堂主要在操場，而這種特殊課堂比較空曠，幼兒在體操隊形練習的情況下，教師一味用口令進行練習，教師的嗓子的壓力就比較大，以短哨代替口令，可以減輕嗓子的壓力，同時又可以讓幼兒自己心理默默去數節(jié)拍，提高幼兒的節(jié)奏感和對每一個動作進行細化。預期效果：可以有效防止體育教師的嗓子由于過度疲勞而帶來的傷害，同時又可以提高幼兒的節(jié)奏感與動作與節(jié)拍吻合的能力。
第七種：一聲輕而長的哨聲。運用環(huán)境：投擲項目，尤其是球、飛鏢、沙袋等危險性較大的投擲項目，教師往往采用散開分組輪流進行練習的方法，這時這種哨聲主要用于撿球。運用原理：幼兒他們對任何事物都感到新鮮，再加上飛鏢在平時的生活中很少見到的緣故，幼兒總是希望自己是第一個拿到飛鏢的，這樣可以多玩一會兒，就會存在搶飛鏢的現象。通過輕而長的哨聲，暗示他們不要著急，慢慢走過去撿飛鏢與人人有鏢的信息。預期效果：幼兒是走過去撿球的，從而消除了投擲項目中撿飛鏢環(huán)節(jié)的安全隱患。
第八種：無規(guī)則排序的長短哨相結合使用。運用環(huán)境：幼兒從教室經過樓梯進入操場或從操場經過教室返回教室時用到。運用原理：很多幼兒園將體育課的安全延伸至課前與課后，及教師從教室將幼兒帶到操場上課，上完課后送至教室為止。在這一上一下時一般成兩路縱隊行進，由于隊伍比較長，教師只能照顧一部分幼兒，難免一些調皮的幼兒離開老師的視線后進行打鬧，存在著安全隱患。這時通過無規(guī)則的哨聲，提醒少部分幼兒，老師離你不遠，正注意你，要認真走路注意安全。預期效果：由于哨聲是無規(guī)則的，而且樓梯過道是聚音的，哨聲幼兒聽得很清楚，幼兒會認真走路、認真上下樓，確保了幼兒上下樓環(huán)節(jié)的安全。
疫情期間教師的感悟心得篇七
每個人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當、去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時，才能夠把事情做好。就像學生的責任主要是好好學習，發(fā)奮圖強，將來為國家效力；老師的責任主要是傳授給學生知識，用自己的青春年華來修剪祖國的花朵；警察的職責主要是保護社會人民，維護社會治安；清潔工人的責任主要是打掃衛(wèi)生，為我們留一片凈土。當今的社會最需要的是有擔當的人，有責任心的人。只有每個人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，日記大全我們的社會才會更進一步。
一個人想要贏得他人的尊重、他人的信任，就要在他人面前樹立起威信，要講究誠信待人，也就意味著要有擔當，要有責任心。例如：一個班級的班干部想要在班上樹立起威信，想要管理好這個班級，讓這個班級團結向上，那么他自己必須要以身作則，必須要擔當起一個班干部應盡的責任。這樣班級的同學們才會信任他，佩服他，從而在班級里建立了一個班干部的威信。
有的人認為想要擔當起自己的責任，并一絲不茍地去做，是件難于上青天的事情。其實它并沒有我們想象的那么困難，只是我們不愿意付之于行動上。世上無難事，只要肯登攀。我相信，只要我們一步一個腳印地認真去做，必定會成功的！負責任是我們每個人都應該做的事，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會害了自己。所以這種損人不利己的事是我們堅決要杜絕的。
責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會受他人尊重和愛戴，才會使自己走向成功之路；而一個不負責任的人就如人們眼中的沙粒，甚至比沙粒還渺小和悲哀，必定會走向失敗之路！責任與擔當是我們每個公民都必須做到的事情，我們每個人都應該從小做起、從現在做起，只有我們個人都勇于承擔自己的責任，我們的明天才會變得更加美好！
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疫情期間教師的感悟心得篇八
我看到了一組醫(yī)務人員摘下口罩的照片，由于長時間佩戴醫(yī)用裝備，經歷了連續(xù)多日超負荷工作，很多人的臉頰都過敏紅腫了;有的為了搶時間救護病人，自我穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染，女護士剪掉美麗的長發(fā)，剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護目鏡磨出了血，著實令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài)，擋不住醫(yī)者之美;堅毅的目光，依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護欄探望幾天沒有回家的護士媽媽;有的還是20歲剛出頭的孩子，換了一身衣服，便學著像前輩一樣，“以我所學，盡我全力”，與時間賽跑，與死神搶人!
多難興邦。無論應對洪水、地震、sars疫情，還是遭遇金融危機、貿易摩擦，我們黨始終帶領全國人民，一往無前，不懈奮斗，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。五千多年的中華民族，經歷過無數次大風大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡，反而愈發(fā)強大，緣何答案就在萬眾一心，眾志成城。疫情發(fā)生后，北京年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設計者黃錫璆主動請纓赴鄂支援建設;湖南近300名醫(yī)務人員踏上援鄂征途，許多人在“請戰(zhàn)書”里寫下同一個理由：“我是共產黨員”……應對突如其來的挑戰(zhàn)，有一群斗士心懷大愛，慷慨請戰(zhàn)，逆行而上，報名去抗疫一線：“我自愿報名參加醫(yī)療救助團隊”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務，經過實戰(zhàn)考驗，我申請加入防控疫情隊伍”“我在感染科工作10年了，能夠勝任呼吸道病毒感染患者的護理工作”……放棄和親人團聚的時光，無懼被病毒感染的風險，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計報酬，不畏生死，不講條件，這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影，匯聚成了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的中國力量!
哪里有疫情，哪里就是戰(zhàn)場，是戰(zhàn)場就會有犧牲，這是常理。84歲的中國工程院院士鐘南山披掛上陣，沖到最危險的抗擊疫情第一線;結婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護士鄧甜甜，不顧家人的勸阻，義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院，她說：“作為黨員，必須沖在前面”;“如有不幸，捐獻我的遺體研究攻克病毒”，武漢“95后小護士”慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護玻璃彼此鼓勁打氣，是父子、更是戰(zhàn)友……于患者來說，“我不明白你是誰，我卻明白你為了誰。”危情時刻，白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;“迎著病毒走，勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心，他們手挽手、肩并肩，筑起了一道堅不可摧的生命防線。
烏云遮不住太陽，陰霾終究將散開，唯努力不會被辜負。在這場正在博弈的戰(zhàn)“役”中，誰最美誰最累戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅信：有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，有全國上下的同舟共濟、科學防治、精準施策，我們就必須能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來春暖花開、萬家祥和!
農歷庚子年的春節(jié)，本該闔家團圓、美滿幸福的日子，但由于武漢地區(qū)“新冠肺炎”疫情的爆發(fā)，這一切都變了。
由于恰逢趕上春節(jié)春運，武漢許多人口流向全國各地，不止武漢，整個中國都在和疫情做斗爭，盡管并不是每個人都能向那些白衣天使和疫情檢疫站的工作人員一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線，但為了防止疫情的進一步擴散和傳播，大多數人都不得不選擇呆在家里，不能外出，不能聚會，這些讓原本熱鬧祥和的春節(jié)，也顯得冷冷清清。
剛開始，人們對新冠還不能完全確定，雖然國家及時有效的采取了措施，可是疫情還是逐漸擴散，局部爆發(fā)，這時全國開始進取響應，提高了警惕，出門必須戴口罩、回家勤洗手、多通風，自我隔離在家。
此時，全國各地醫(yī)生，護士前往武漢展開支援，救援工作，武漢火神山、雷神山醫(yī)院的建成交付使用，讓我們看到了一線人員的辛苦與努力!
作為一名一線收費人員，我們要進取響應國家與公司號召，進取對抗病毒，做好日常消毒、登記工作，做好收費區(qū)域設施，設備巡查工作，離站時搞好宿舍衛(wèi)生，做好消毒工作，回家做到無事不外出，不聚餐。
我相信，在全國人民共同一心的努力下，我們必須會取得此次戰(zhàn)疫的勝利!
“當前，疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點工作，加強疫情異常嚴重或風險較大的地區(qū)防控?！敝泄仓醒胝尉殖瘴瘑T會2月12日召開會議，聽取中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組匯報，分析當前新冠肺炎疫情形勢，研究加強疫情防控工作。中共中央總書記習近平主持會議并發(fā)表重要講話。
狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在黨中央集中統(tǒng)一領導下，按照堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求，中央應對疫情工作領導小組及時研究部署工作，國務院聯(lián)防聯(lián)控機制加大政策協(xié)調和物資調配力度，各地區(qū)各部門進取履職盡責，廣大醫(yī)務人員沖鋒在前、無私奉獻，全國各族人民眾志成城、團結奮戰(zhàn)，構筑起縱向到底、力量下沉每家每戶，橫向到邊、輻射覆蓋全國各地的“防控系統(tǒng)”。疫情形勢出現進取變化，防控工作取得進取成效，但遠未到偃旗息鼓之時。當前，疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，唯有切實把各項工作抓實、抓細、抓落地，“防控系統(tǒng)”才能固若金湯，贏得戰(zhàn)“疫”。
靶心不散抓重點，確保防控救治工作提檔加速、保質保量。堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任務，也是我們疫情防控一插到底的重點環(huán)節(jié)，必須始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。全面增強收治本事，做到應收盡收、應治盡治。擴增定點醫(yī)院、床位和隔離點，加快病例檢測速度;運用“火神山”醫(yī)院、“方艙醫(yī)院”模式，針對病癥輕緩分門別類做好集中治理，防止交叉感染加重病情。湖北省異常是武漢市是疫情防控的重中之重，要著力解決床位和醫(yī)務人員等醫(yī)療資源不足問題，充分發(fā)揮“一省包一市”對口支援優(yōu)勢。加強社區(qū)防控，充實網格力量，確保聯(lián)防聯(lián)控工作落細落實落到位，打牢戰(zhàn)“疫”必勝的基礎。
闖關沖刺抓落實，確保各項防控部署不獲全勝、決不收兵。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，中央戰(zhàn)“疫”指揮有力、行動迅速，彰顯了對人民生命的高度負責。一分部署，九分落實。命令僅有打中疫情才有效，職責僅有落腳防控才有用。不少黨員干部尤其是基層同志，疲于“連軸轉”的陀螺狀態(tài)，出現了歇腳松勁的想法。決戰(zhàn)疫情，拼的就是時間，爭分奪秒才能跑在病毒之前，工作越吃勁越要毫不放松。廣大黨員干部要發(fā)揮斗爭精神，增強斗爭本領，把抗擊疫情作為檢驗黨性的“試金石”，錘煉職責擔當的“磨刀石”。在疫情防控上要“彈好鋼琴”。堅決做到實事求是，不搞簡單化一關了之、一停了之，盡可能減少疫情防控對群眾生產生活的影響，確保防控舉措成為人民生活生產平穩(wěn)有序的有力保障。
穩(wěn)扎穩(wěn)打抓發(fā)展，確保收官之年目標有序推進、圓滿實現。疫情對中國經濟的影響是暫時的、有限的，長期向好的基本面不會改變。我們更要堅定信心不動搖，努力實現全年經濟社會發(fā)展目標任務。各級黨委和政府既要把疫情防控工作作為當前最重要的工作，也要堅持經濟平穩(wěn)運行和社會和諧穩(wěn)定，統(tǒng)籌推進、協(xié)調發(fā)展，確保兩手抓兩到位。進取落實2020年中央一號文件，落實好春管春種措施，夯實農業(yè)生產基礎，補齊小康領域“三農”短板，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。實施更加進取的財政政策，有針對性的減稅降費措施，有序推動企業(yè)復工復產，確保就業(yè)大局穩(wěn)定。著力穩(wěn)定居民消費，加快釋放新興消費潛力，進取參與國際協(xié)調合作，為對外貿易發(fā)展營造良好國際環(huán)境。全力確保疫情防控的大戰(zhàn)必勝，收官之年的大考過關。
慎終如始，則無敗事。當前，疫情防控工作到了最吃勁的關鍵階段，不能“為山九仞、功虧一簣”，更不能“心猿意馬、前功盡棄”。越是接近目標的時候，前進的道路愈加艱辛;越到緊要關頭，越要堅定必勝的信心;越臨近登頂前的沖刺，就越需要一鼓作氣。挺過最吃勁的難關，就是戰(zhàn)“疫”勝利的拐點到來時。
古人云：相由心生。我理解這句話的意思是：外面的環(huán)境是由人內心的境界、狀態(tài)決定的。我在想：為什么還是生活在那片土地上的我們，今日要應對病毒、非洲豬瘟和時常伴隨我們的霧霾，當然，我只是一介凡夫俗子，不明白人的道德、心境與外界環(huán)境之間有沒有存在什么必然的聯(lián)系，我只是想把今日人們的狀態(tài)與七、八十年代或者再以前的歲月作一下比較。
勤儉節(jié)儉方面：
兒時，母親總是把粘在篦子上的饅頭皮兒或餅子皮兒摳下來吃掉，她們那一代人都十分勤儉節(jié)儉;孩提時代，時常抱怨母親讓自我穿姐姐們的舊衣服，其實，節(jié)儉是一種美德，是值得人們一向承傳下去的。可我們此刻能做的到嗎饅頭、米飯、衣服，好好的就扔掉了，這方面，我們有必要跟五、六十年代的人們好好學一學。
樂于助人方面：
七、八十年代，人們真的學雷鋒做好事，什么“拾金不昧”、什么“做好事不留名”等等事情常有耳聞，可此刻，路上有人幫你拿包，恐怕你不能放心;去幫老大娘過馬路吧，又怕自我被賴住，總之，在思想境界層面人們的狀態(tài)發(fā)生了巨大的變化。
讓我們一齊提升各自的境界，一齊期待美麗的春天早日到來![網友投稿]。
在這萬物復蘇的立春之際，世界呈現一片欣欣向榮之景。愛美之心人皆有之，女性甚之?！芭疄閻偧赫呷荨笨杉眩芭疄榧喝荨备杉?伴隨著春天的號角，追尋著春天的腳步，洋溢著春天的暖陽，基層干部“蠢蠢欲動”，我大聲道：“我要變‘好看’”。
防控武漢肺炎疫情，要做一只向上的蝸牛，執(zhí)著地變“好看”。說到蝸牛大都反感，第一時間便與慢、拖聯(lián)系在一齊，也所以常被用于形容一個人說話、做事的速度很慢?！段伵Ｅc黃鸝鳥》是兒時的記憶，“葡萄成熟還早地很哪，此刻上來干什么”“阿黃阿黃鸝兒不要笑，等我爬上它就成熟了”，我則喜歡蝸牛，不僅僅喜歡它向上爬的美妙“身姿”，更愛它執(zhí)著的精神。蝸牛好比身處基層的干部，一向向往著“高處”，并立下為之奮斗的遠大目標。我要變“好看”不是一句話說完就了事，需要基層干部像蝸牛一樣堅持不懈、執(zhí)著向上，終有一日變“好看”。
防控武漢肺炎疫情，要做一只勤勞的蜜蜂，忙碌地變“好看”?；鶎印芭谴髟隆钡娜兆訑挡粍贁?，不論是盛夏燥熱的夜晚亦或是深冬凜冽的清晨，總有那么幾盞“燈”不辭辛勞地工作著。冬去又春來，一年又一年，如蜜蜂一般忙碌的身影在基層依然清晰可見，我不明白閑下來是什么情形，閑下來是什么滋味，但我深知閑下來我會無所適從，我也不會喜歡閑下來的滋味。“一分耕耘一分收獲”，蜜蜂一心采擷蜂蜜、醞釀幸福?！澳乳e，白了少年頭，空悲切”。年輕是朝氣蓬勃的模樣，年輕意味著無限的可能，縱使基層似“刀山”像“火?！?，我也要拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣在基層“旋轉跳躍”，只因那“舞動”的身姿最“好看”。
防控武漢肺炎疫情，要做一只嬌艷的玫瑰，靜靜地變“好看”?！靶叽鸫鸬拿倒?，靜悄悄地開”，玫瑰是女性最愛的花種，不僅僅因它是感情的象征，更因它“內外”兼修的美德。一個個含苞待放的花骨朵，不言不語、不爭不搶，默默地努力生長，綻放出一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰。工作中偶有好大喜功、攬功不攬活的人員，但更多的基層干部如玫瑰一般，“埋頭苦干”“默默無聞”，認真對待每一個環(huán)節(jié)，努力做好每一項工作，從不是計較個人名利得失?！暗泻檬?，莫問前程”，基層干部要以“功成不必在我，功成必定有我”的心態(tài)靜待綻放的“好看”玫瑰。
變“好看”是一個目標，變“好看”更是一個過程。認識了“好看”的蝸牛，“好看”的蜜蜂和“好看”的玫瑰，接下來期待在基層成長、變“好看”的我。
在2020年1月初，伴隨著病人的陣陣咳嗽聲，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。對奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說，這注定是個不一樣的春節(jié)。
在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護服，在醫(yī)院病房與時間賽跑，從病毒手中奪回生命。我明白，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自我的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自我的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個脆弱的生命。
在電視上，我看見了你——前線報道的記者的背影，我看到你一次次出此刻鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現場，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因為工作而沙啞的聲音，聽見了你在報道中急促的喘息聲，聽見了你報道時沉著冷靜的聲音：“我們堅信疫情必須會好起來”。是你們讓我們了解疫情的現狀。
在報道中，我看見了你——研制對抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們在實驗室戴著手套拿著試劑瓶探索著對抗病毒的良藥，陽光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長很長。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”;是你們負重前行，你們忙碌而又堅持的背影，就象征著期望，象征著安全，給全國人民力量和信心。
防控新冠肺炎工作，要聽從指揮做“良民”。人民群眾是防疫阻擊戰(zhàn)中最長的一條防線，與一線的醫(yī)護人員相比，人民群眾無疑是一道“后防線”。在加強健康排查、停止聚集活動的基礎上，各地的“硬核”防控紛紛上線：一聽說村里要組建隊伍不間斷尋訪、設卡管理，黨員群里便熱鬧了起來，齊刷刷的都是“我愿意!”“算我一個!”更是拿出了自家的帳篷、桌椅和體溫槍站上了“疫”線?；鶎狱h員在戰(zhàn)“疫”一線帶頭垂范，帶動更多農村青年、鄉(xiāng)賢人士群策群力，將措施落到細處，堅守防疫“最終一公里”。同時在各村、社區(qū)張貼漫畫、轉發(fā)防疫短視頻，快速糾正謠言，進取引導廣大村民科學防范新冠病毒肺炎，養(yǎng)成勤洗手、戴口罩的好習慣。
防控新冠肺炎工作，要對癥下藥做“女巫”。84歲高齡、經歷過sars的鐘南山院士又一次義無反顧地沖向一線;15名醫(yī)務人員拯救病人，不顧個人安危，最終感染上了病毒;長時間辛勤工作后的醫(yī)務人員，摘下口罩時，滿臉都是創(chuàng)傷。全國無數醫(yī)務工作者主動請戰(zhàn)，支援武漢抗擊病毒一線，這都在訴說著“大愛無疆”。這些行動無一不彰顯大愛，是當代中國的脊梁，民族的英雄。嚴密檢測、精準用藥，一條條防控疫情的醫(yī)學措施筑起理論防線，在無數醫(yī)務人員的努力下，出院人數在日見增多，隔離效果在逐漸顯現，治療措施在日漸精進，正是他們的妙手回春，才撐起了患者生命的明天。
防控新冠肺炎工作，要孰是孰非靠“預言家”。打贏這場防疫戰(zhàn)需要各級部門緊密配合，下沉鄉(xiāng)村，從嚴要求開展工作，更需要村干部提高服務意識、職責意識?！拔ｋy之際見精神，難事之中看擔當。”這時，更需要法檢、公安、紀檢監(jiān)察部門聯(lián)合督察，檢查工作遺漏之處，挖掘出防疫工作中的榜眼典型，督察出失職的干部，以守土有責的職責感、守土擔責的危機感、守土盡責的使命感踐行勇于擔當的錚錚誓言。
微風拂起鮮紅的五星紅旗始終在960平方公里的廣袤土地上飄揚，基層黨員、干部作為基層防疫工作的“主心骨”始終堅守在戰(zhàn)“疫”一線。立春已至，我相信，沒有一個冬天不能逾越，國家不會永遠在黑夜中，武漢不會永遠在寒冬中，櫻花再開的時候我期待那個新生的春天到來，總有一天，“天亮了，好人陣營獲得勝利”。
這次假期比較的長，所以學校也是安排我們教師在這段沒辦法來學校上課的期間做網上。
教學。
的工作，我也是經過準備，上網課的方式來讓學生們學習數學，而這種方式也是給我不一樣的感觸，有一些。
心得體會。
和在教室的教學有些不一樣的是，這是網絡上，不是和學生應對面，而我應對的就是一個攝像頭，看起來是很難去有一個互動，可是其實學生在學習的過程中遇到的問題，也是能夠及時的反饋，一些內向的同學也是會在直播間里面提問，而這種方式也是不一樣的互動，可能是大家不見面，所以膽子也是大了一些，當然對于學生們學習的狀態(tài)，也是不那么容易把握的，只能經過作業(yè)，以及家長的監(jiān)督了解學生們的一個情景，而我也是在這種方式下，把課上好了，從作業(yè)以及家長的反饋來說，和教室里的教學雖然形式不一樣，可是該學的都是學好了，并且由于是能夠反復聽的，所以課后的一些問題也是能更好的去解決，而不是像之前一樣，有些學生不喜歡來問教師，那么可能問題就積累在那兒了，而能夠反復看的網課則是讓他們能更好的理解，學到知識。
由于是第一次的網上上課，開始的時候，我和學生們都不是很有默契，很多方面也是做得不夠好，之后經過反思，自我也是和其他的教師溝通教學的方法，后面的教學工作也是做好了，讓學生們沒有由于在家里學習而導致了沒學好數學，而來到學校之后的一個測試情景也是反映了他們其實在家里學習的效率有些學生還比在教室里面更好，也是沒有什么退步太明顯的情景發(fā)生，這種教學方式也是以后能夠繼續(xù)的去嘗試，讓學生們更好的去把學習給搞好，而我也是經過這次的上網課教學更加認識到自我教學方面有哪些的不足，并且也是更加的了解了學生們的一個學習情景，在今后的教學之中也是要去提高，去改善。
上網課的時候，我也是多去看其他教師的一個視頻，了解他們上課的一個方法，自我也是多去嘗試，找到更加適宜的方法來教學，也是讓我明白，不一樣的一個方式來教學，學生們會更加的有興趣，而單一的方式也是會讓教師以及學生們會有厭倦感，所以以后我也是要把課堂的教學做的更加的生動一些，經過對學生的了解，以后的教學也是能做得更好。
“溫室里長不出參天大樹，懈怠者干不成宏圖偉業(yè)?！编笥谕ピ褐挥纾K難練就千里之行，千里馬的征途不在庭院圍欄。而黨員干部實干天地也絕不是一寸見方的辦公桌。
防控新冠肺炎疫情，要具備經風歷雨的勇氣。此次疫情來勢洶洶，可是我們國家危機處理與應對本事強這個事實也是不可置否。每位黨員干部隨時做好了應對風雨的準備，練就了“風雨不動安如山”的從容氣魄。說實話沒人不懼怕疫情，可是一句“隨時準備為黨和人民犧牲一切”，讓我們在這次疫情中看到了黨員干部始終走在前列經風歷雨、擔當作為、爭當表率的事實。他們的勇氣來自于人民、來自于黨。援“漢”醫(yī)護、交警聯(lián)防、走街串巷的基層干部……他們人人都爭做“實干家”，對照自我的職能職責，為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)默默地戰(zhàn)斗著，讓一顆初心在新冠疫情風雨的洗禮中愈加通透。
防控新冠肺炎疫情，要堅持一往無前的姿態(tài)?！捌聘裉岚巍薄盎鹁€提拔”一度上微博熱搜，國家從不會忘記真正為社會作出貢獻與犧牲的英雄和烈士，這為“懂專業(yè)、敢戰(zhàn)斗、善作為”的一線年輕干部供給了堅強組織保證?！帮L雨多經志彌堅，關山初度路猶長”，眾志成城抗疫情需要的就是要我們每一個黨員干部不斷發(fā)揚艱苦奮斗的斗爭精神，拿出敢叫日月?lián)Q新天的一往無前的英雄氣魄，敢于向疫情亮劍，敢于同病魔叫板，讓初心在不斷的變革中愈加堅定;要深入靠前指揮的職責意識，切莫把不擔當不作為當做行事準則，不做“甩手掌柜”“佛系干部”。黨員干部應當煉就敢戰(zhàn)斗、善作為的奮斗精神，以一往無前的姿態(tài)投入到疫情攻堅戰(zhàn)中。
防控新冠肺炎疫情，要點燃舍我其誰的斗志。時值疫情決勝關鍵期，在抗擊疫情這場戰(zhàn)役中，我們要始終做到初心不改，使命不忘。疫情面前要懷揣著大無畏的精神正視疫情與病魔，直面苦痛與犧牲?！捌D難困苦，玉汝于成”，既然風雨在所難免，那就將經風歷雨視為一段磨礪心志的旅程，促成長、共提高的階梯，“為者常成，行者常至”。疫情阻擊戰(zhàn)中，很多一線戰(zhàn)“疫”工作者舍小家、顧大家，為的就是打贏此次疫情防控阻擊戰(zhàn)，大家盡管放手干、放心干、放開干，有國家為我們保駕護航。
“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘?！憋L風雨雨就是生活的本身，我們黨、我們國家歷經多少風雨仍熠熠生輝，只要我們每一個人都能在疫情中堅定信念、令行禁止，每一個黨員干部在風雨中磨礪意志，錘煉實干。愿年過春來，此景已成新篇。
你明白嗎這是我二十年來最難忘的一個冬天。
這是一個暖冬，也是一個寒冬。從舊年年末到新年年初，從北京到武漢，從頻繁的傷醫(yī)事件到全國乃至世界的疫情爆發(fā)，高速發(fā)展的中國迎來了禮貌與科學的漩渦。
我們看到盲目的患者刀下流血的你;我們看到華南海鮮市場里陰暗的你;我們看到在其位不謀其政的悲哀的你;我們看到因防疫物資滯留絕望無助的你;我們看到物價哄抬被金錢蒙蔽的你。你傷痕累累，像是喪失了溫度，在寒風中踽踽獨行。
可你，從不會倒下。因為期望和春天從來都不是被謳歌出來的，你是人們自身的合影，是社會曲折但必會前進的腳步?？傆腥藶槟悴粩嗟刈⑷牍饷骱蜏嘏?，讓你逾越冬天與我們會面。
透過黑暗，我們看到立法擲地有聲一言九鼎的你;我們看到前仆后繼為民請命奔赴疫情前線的你;我們看到醫(yī)學院里仍埋頭苦讀的你;我們看到奔走呼號傾己所能捐贈物資的你;我們看到國家管控下平穩(wěn)物價的你;我們看到此時此刻潛心科研戰(zhàn)勝病毒的你。你是我，是他，是千千萬萬的中國人。
我們客觀地看你，因為人性復雜病毒肆虐，可我們又從沒有一個時刻像此刻這樣期待你相信你，期待你的成長，相信你的到來。沒有一個春天是跳過了寒冬，但也沒有一個冬天不可逾越。每一粒熬過冬天的種子，都有一個關于春天的夢想。我們扎根于這個偉大的國度，無畏一切考驗的淬煉，因為這是我們的夢想之地，哪怕荊棘仍在，依然通向山頂，值得我們不停腳步，值得我們咬牙堅持。
畢竟，冬天來了，春天還會遠嗎。
如果不是因為這場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，我們早已坐在教室里上課了，此刻我們只能在家里利用網絡進行學習。由于我本來就有其他興趣班在網上學習，所以我一下子就適應了。
估計那些自律性差的同學學習會所以更加落后了。并且有的同學家比較偏遠，網絡信號不好，有時候上課斷斷續(xù)續(xù)的，不能及時完整地聽到教師講課。以上幾點都說明上網課沒有在教室里上課好?？墒?，要是沒有網課，我們就連一點兒知識都學不到了?？墒?，教師能夠在網上布置作業(yè)，能夠查看學生作業(yè)完成情景，還能夠發(fā)一些學習資料，有些同學沒來得及上課或者上課資料沒有完全記住的，還能夠回放課程，這些方面網課比教室里上課要好。
我還是期望能早日回到教室里上課，在教室里我能夠與敬愛的教師們應對面、與親愛的同學們手拉手、課間的時候爽朗地笑、在操場上撒歡地跑。我相信我們國家必須會早日戰(zhàn)勝疫情的，武漢加油！湖北加油！中國加油！教師同學們都加油！待到春暖花開的時候，我們再相聚！
中華民族是擁有五千年歷史的優(yōu)秀民族，每當遇到困難和危險的時候，炎黃子孫的思想都能迅速的覺醒，大家緊緊團結在一齊共同渡過難關，這就是民族凝聚力的所在。所謂民族凝聚力是一個民族內部之間的相互吸引，推動民族向前發(fā)展的內部力量。民族凝聚力以愛國主義為核心，他在各民族悠久的歷史發(fā)展文化基礎上產生和發(fā)展，反過來又給予各民族歷史發(fā)展的影響。所以越到祖國最危難的時刻，越需要民族凝聚力。有了民族凝聚力的產生，中華民族就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
2019年末，在中國武漢市爆發(fā)了“新冠肺炎”疫情，此病毒傳播本事強，傳播速度快，發(fā)病時間短，危害極大。一時間武漢市成千上萬人被感染，這恐怖的烏云籠罩著武漢市乃至全中國上上下下。就在這個時候，有一群白衣天使站了出來，他們用最美的逆行來化解這場烏云，來安撫民心，來全力救治患者。卻把自我的生死置之度外。因為病毒感染力強，患者在持續(xù)增加，在這個時候全國的醫(yī)務工作者爭先恐后的提出支援武漢，感動了無數國人。不僅僅是白衣天使的付出，還有藏藍的衛(wèi)士和紅袖標的無名的志愿者為阻斷疫情傳播做了極大的貢獻，披星戴月的堅守，這就是一個民族的凝聚力，這就是中華民族崛起的原因。
不僅僅是這些英雄的付出，全國的人民都在進取做好疫情防控阻擊戰(zhàn)，有錢的捐錢，有力的出力。使武漢渡過難關，使中國勇敢應對危險越來越勇。新冠肺炎并不可怕，因為有了民族凝聚力的注入。民族凝聚力是戰(zhàn)勝病毒的一劑良藥，也是中華民族發(fā)展崛起的精神導向。武漢加油!中國加油!
這是為什么呢？因為一場突發(fā)的疫情，使得國家不得不停課停學，人人出門戴口罩，回家量體溫。但課還是得上，所以我們就上起了網課。
日常與父母問好之后，就打開了電腦開始了學習。我們先開始了早讀，雖然隔著了一個屏幕，但我感覺仿佛還是和同學們在一齊朗讀課文，仿佛我們仍然在同一間教室里，一齊吸收書本的知識，所以這一切還是得感激此刻的科技。
結束了第一節(jié)課之后我們開始休息，這時我跑到了陽臺上去望遠，可是放眼望去大街上一片空曠，感覺少了許多，少了許多飛機，少了許多汽車，還少了許多行人……少了許多生氣。
但沒過多久就聽見了教師的呼喊“同學們回到屏幕面前我們要上課了！”我便立即回到了電腦面前開始了下一堂學習，又一節(jié)課結束了之后我們便開始課間操（因為一天僅有3節(jié)課，所以跳完了操就下課了），“大家請在1分鐘內打開攝像頭，沒攝像頭的換手機，我要看見你們！”班主任的呼喊再次從電腦里傳來，可是在跳操時我總是感覺少了些什么，那是一種說不出來的感覺，就感覺看著這一切有些奇怪，不像在學校一樣。
因為午時僅有一節(jié)課，我便早早結束了上課，開始寫作業(yè)，寫完之后，打開手機看見今日的最新消息，看到疫情在全世界漸漸蔓延開來，我不由得深深的嘆了一口氣。
可是這接下來的消息也引起了我的感慨，一位大學生向著記者哭訴著，因必須上網課，他一個的.數據費就花了將近700元，他說他期望疫情早點結束，好能回到學校上課。
相比他而言，我不用耗費流量坐在家里用著電腦上網課，該是很幸福的了！
但我也期盼著疫情早點結束，我要回到歡樂的學校，回到與同學們自由自在嬉戲玩樂的完美的學習生活中去！
生命是可貴的，生命本該是縊彩斑斕的，應當是美麗無比的。當然，生命也僅有一次。生命就如煙花，只可綻放一時，卻不可再重來。生命也是脆弱的。保爾·柯察金以往說過：這個世界上最寶貴的就是生命，生命對于每一種生物來說都僅有一次。生命是有限的，是短暫的。
這個春節(jié)，我們本該快歡樂樂、興高采烈的觀看城市的街景，欣賞美麗的花燈；去各種各樣的地方玩耍，旅行。當我正對著每好的未來充滿期望時，一件不幸的事發(fā)生了。這使原本滿心歡喜的我，霎時面如灰土，垂頭喪氣。往年熱鬧非凡的街道蒙上了一層灰塵，僅有那美麗的花燈孤零零地閃爍著。
突如其來的疫情使全中國人民人心惶惶，新型冠狀病毒“攻打”了整個中國。頓時中國便開展了對于疫情的全面治療一疫情無止休一次次快速傳播，快速地侵入人體。一次次變多的患病人數讓人們心驚膽顫，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，異常是湖北武漢疫情最為嚴重，武漢人民挺住啊！
無數的白衣天使不顧一切的沖一線她們都經歷了生與死的考驗，為了穿上防護服，她們把那美麗的長發(fā)剪下。她們說過：“頭發(fā)還能夠再長，可是人死不能復生?！彼麄?yōu)榱司热耍环雷o型口罩勒下一道道紅印由于長時間佩戴手套，手上都起了泡，看得人好不心痛。經過護士和醫(yī)生的治療，已有幾位病人成功克服病毒。聽到這個振奮人心的消息，我歡呼雀躍。中國技術，加油！
令我震驚的是：這次強大的新型病毒竟原由一些弱小的野生動物，這些野生動物具有強烈的毒素，可是，天真的人類竟然隨意捕食，那些野生動物毒素傳播至人類體內，從而造成了這次規(guī)模宏大的冠狀病毒，這可怕的病毒都是人類自身引起的。珍稀野生動物吧！關愛大自然吧！
武漢加油！中國加油！必須能夠挺過去的，我們相信困難絕不會阻擋我們前進的腳步，加油！
因為疫情原因，孩子此刻是停課不停學，休班時在家陪孩子上課，學的是楊振寧先生寫的一篇課文《鄧稼先》。雖然是我們也學過的，可是再一次跟著學習還是很感動的，讓人泛起無限崇敬之情精神倍受洗禮，我想這就是真正的偶像的力量。
鄧稼先，我們最熟悉他的，可能就是那個閃耀的稱號“兩彈一星元勛”了，可是在民族英雄光環(huán)的背后，又有多少我們常人不可承受之重呢二十六歲，他在美國拿到博士學位，拒絕了導師高薪的挽留，回到了剛剛起步的1950年的中國;三十四歲，他告別妻兒又一次消失，去哪里要多久統(tǒng)統(tǒng)都不能說;消失了二十八年后，再次回來他是一個癌癥晚期患者。在病重時他依然告訴同事，快去工作，我們不能被別的國家落得太遠?？吹侥抢铮覀円靼自谶@個世界上有一種精神信仰，不是為名不是為利，是為國是為民!
就像我們這次疫情的醫(yī)務工作者、就像平日那些默默無聞搞科研的科學家、那些醉心學問的教育者，是他們在我們大災大難面前不畏困難奉獻自我，在我看來，他們才應當是我們崇拜這樣的偶像。在這次疫情過后，也讓我深深明白了一個道理，不管從事哪種行業(yè)都要愛上自我的職業(yè)，為了社會這個大家就算犧牲小我這也是無可厚非的，因為有那些前輩偶像的力量，告訴他們在自我的工作領域從來不研究自我，而把一腔熱血給我們大眾的人，是那些與你非親非故，卻改變了你命運和際遇的人。
所以為這些人，我們應當去鼓掌，而我也將會沿著偶像的路，腳踏實地的做好自我的本職工作去奉獻社會。
世界上有很多個國家，自然就有很多種人群，很多種靈魂。就在那神秘的東方，有一個偉大的國家叫中國，有一種美麗的靈魂叫中華魂，有一位驕傲的人類叫中國人！
2020年的新型冠狀病毒所引起的具有高度傳染性的肺炎籠罩著中國的上空，沒有了節(jié)日的氣氛，變得陰沉。路上行走的只剩下忙碌的白衣天使。各地醫(yī)生整裝待發(fā)，不畏死亡，以醫(yī)人為主要原則，他們始終站在這場“戰(zhàn)爭”的第一線。中國工程院院士鐘南山說了一句話：“把病情最嚴重的病人送到我這兒來?！彪y道奮戰(zhàn)到死神側旁是他們必須做的事情嗎？當然不是，是因為他們明白他們是中國人，他們是同胞心中的白衣天使。
在疫情期間還發(fā)生過這樣的一則新聞：1月28日晚上，一名身穿黑色衣服、30多歲的男子為重慶市沙坪壩公安分局土主街派出所民警送來了兩百個口罩。男子只說：“警察同志，你們辛苦了！你們奮戰(zhàn)在疫情一線，你們留著比我們留著管用?！彪m然這只是兩百個口罩，但這無不體現出中國人的道德，中華魂的美麗。當一個平凡的人做了不平凡的事便也會變得不平凡。
疫情到達高潮時，中國明星、網紅也大力捐贈。古天樂捐贈1000萬元，趙本山以遼寧民間藝術團名義向武漢捐贈1000萬元，韓紅的愛心慈善基金會募集善款1150萬元人民幣。薇婭捐贈200萬元，李佳琦捐贈9000套醫(yī)用防護服，n95口罩4萬只，一次性醫(yī)用口罩7000只，辛有志捐贈1。5億等等。不知情的人都說他們只是在這個十分時期提高知名度，上熱搜。而中國人會說他們在展現自我的靈魂所在。也許僅有在最困難的時期才可分辨出誰才是與你最親近的人。
中國人就是這樣的無私，這樣的美麗，這樣的值得驕傲。
中國人就是這樣的團結，這樣的懷愛，這樣的值得贊美。
中國人總是昂首，不是因為自以為是，而是因為他們擁有值得歌頌的靈魂和值得被愛的祖國。
白衣天使加油！武漢加油！中國加油！
生命是可貴的，生命本該是縊彩斑斕的，應當是美麗無比的。當然，生命也僅有一次。生命就如煙花，只可綻放一時，卻不可再重來。生命也是脆弱的。保爾·柯察金以往說過：這個世界上最寶貴的就是生命，生命對于每一種生物來說都僅有一次。生命是有限的，是短暫的。
這個春節(jié)，我們本該快歡樂樂、興高采烈的觀看城市的街景，欣賞美麗的花燈；去各種各樣的地方玩耍，旅行。當我正對著每好的未來充滿期望時，一件不幸的事發(fā)生了。這使原本滿心歡喜的我，霎時面如灰土，垂頭喪氣。往年熱鬧非凡的街道蒙上了一層灰塵，僅有那美麗的花燈孤零零地閃爍著。
突如其來的疫情使全中國人民人心惶惶，新型冠狀病毒“攻打”了整個中國。頓時中國便開展了對于疫情的全面治療一疫情無止休一次次快速傳播，快速地侵入人體。一次次變多的患病人數讓人們心驚膽顫，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，異常是湖北武漢疫情最為嚴重，武漢人民挺住??！
無數的白衣天使不顧一切的沖一線她們都經歷了生與死的考驗，為了穿上防護服，她們把那美麗的長發(fā)剪下。她們說過：“頭發(fā)還能夠再長，可是人死不能復生?！彼麄?yōu)榱司热?，被防護型口罩勒下一道道紅印由于長時間佩戴手套，手上都起了泡，看得人好不心痛。經過護士和醫(yī)生的治療，已有幾位病人成功克服病毒。聽到這個振奮人心的消息，我歡呼雀躍。中國技術，加油！
令我震驚的是：這次強大的新型病毒竟原由一些弱小的野生動物，這些野生動物具有強烈的毒素，可是，天真的人類竟然隨意捕食，那些野生動物毒素傳播至人類體內，從而造成了這次規(guī)模宏大的冠狀病毒，這可怕的病毒都是人類自身引起的。珍稀野生動物吧！關愛大自然吧！
武漢加油！中國加油！必須能夠挺過去的，我們相信困難絕不會阻擋我們前進的腳步，加油！
每逢春節(jié)必回老家，“年”的味道總讓我異常興奮?？墒墙衲甑拇汗?jié)，卻因一場可怕的疫情變了“年味”，雖沒有了聚會聚餐，沒有了走親訪友，但我在這場“沒有硝煙的抗擊新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭”中至少有“三個感動”，深刻體會到“大感情懷和社會職責”。
第一個感動，來自在前線最美“逆行者”醫(yī)護人員。疫情就是命令，防控就是職責。醫(yī)生這份職業(yè)是最辛苦的，當面臨疫情時也是最危險的。在這個特殊的戰(zhàn)場，很多醫(yī)護人員，甚至有的已經踏上返鄉(xiāng)過年的醫(yī)護人員，得知醫(yī)療支援的號召后，義無反顧地成為一名最美“逆行者”，應對新冠疫情，她們沖鋒在前，堅守抗疫一線，舍小家顧大家，舍小愛成大愛，不辭辛苦、連續(xù)奮戰(zhàn)，“不想成為英雄，也不想成為網紅”。網上有兩張圖片讓我感動之極，一張是醫(yī)護人員一天連續(xù)守護10多個小時，臉上被戴著口罩壓出很多血?。灰粡埵轻t(yī)護人員就在醫(yī)院房間地板上躺著休息。
第二個感動，來自一名84歲高齡的老人鐘南山院士。新冠肺炎疫情以來，鐘南山這個名字再次被刷屏整個網絡，他就是非典時期說“把重病人都送到我那里來”的人，這次，84歲的鐘南山院士再次掛帥親征、操心勞力，他是告訴所有人千萬不要去武漢而自我卻第一時間沖去前線的，在除夕堅守武漢肺炎第一線，他的發(fā)言和提醒，困難面前微笑應對，淡定從容，說到疫情和人民，紅紅的眼里泛著淚花。這一刻，我想這是鐘南山老人對中華民族的深沉的大愛和民族災難的同情，至少在我心里鐘老是真英雄。
第三個感動，來自在關鍵時刻大家都在做好自我該做的事。武漢新型冠狀病毒疫情發(fā)展迅猛，病毒的肆虐牽動了億萬中國人的心?！坝媱潧]有變化快”，我們一家三口雖已回了老家，卻主動取消了預訂的`所有聚會聚餐，老家的廟會龍燈節(jié)目也一應取消。靜悄悄的春節(jié)，一家人靜靜地待在家里，響應呼吁，“全中國人民都在家過春節(jié)，不要走親訪友，不是人情淡薄，是生命第一。”隔離病毒但不隔離愛，因為愛是橋梁。在人們待在家里團聚的同時，有一批批的守護者，默默無聞堅守崗位，正因為他們，我們的生活才有良好的社會秩序；正因為他們，才有我們春節(jié)里的萬家燈火、暖意融融；正因為他們，我們更有信心打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。這一刻，我想這就叫“勇?lián)鐣氊煛?，就叫“大愛”，就叫“擔當”，這就叫“眾志成城”。在這關鍵時刻，“不出門，就是為抗疫做貢獻”，我們和他們一樣，我們都做了自我該做的事。
“哪有什么歲月靜好，只可是是有人替你負重前行?！彪m沒有了傳統(tǒng)意義上的“年味”，但在春節(jié)的這場“戰(zhàn)疫”中我們還是強烈地體會到了不一樣的“年味”。每個人都在堅守，每個人都相信，這場“戰(zhàn)疫”必須會勝利，待嚴冬離去、春暖花開之時，我們再相聚。
看著電視上越來越緊張的新聞，我明白，這個寒假與往年不一樣。以往，我們有可能身處異國他鄉(xiāng)，領略美妙的異域風情；我們有可能返還久別的故鄉(xiāng)，感受溫暖的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情?？墒墙衲?，一場突如其來的新型肺炎改變了我們的生活節(jié)奏，它讓我們不再有新年的喜慶，不再有新年的期盼，它牽動著全國人民的心，也深深的影響了我們的生活。
媽媽原本訂好了1月23日飛往北京的機票，準備趁寒假帶我去看看祖國的首都，看看歷史久遠的故宮，爬爬著名的萬里長城，再嘗嘗北京傳統(tǒng)小吃“冰糖葫蘆”和“驢打滾”，可謂是跟著課本游中國?？删驮谶@天，武漢市的新型肺炎疫情突然惡化，以至于武漢自建國以來，第一次封城，我們把機票退了，留在了武漢。盡管有很多遺憾，但明白這時候我們武漢必須是遇到了極大的困難，才做出來這么艱難的決定。
我們堅決響應國家的號召，安分守己宅在家里，不給那些“白衣戰(zhàn)士”們添亂。1月24日晚上八點，我們全家齊齊守在電視機前看春晚。八點半左右，白巖松、康輝等著名主持人向在武漢防疫一線的白衣天使們拜年，并朗誦了詩歌《愛是橋梁》。他們鏗鏘有力的話語敲擊著我們的心弦，盡管大家在不一樣的地方，但為武漢牽掛的心卻在一齊，讓我心中涌過一股暖流。翻看一下微博，發(fā)現許多企業(yè)、明星給武漢捐助物資，還有全國各地的醫(yī)護人員馳援武漢，我被深深的感動了：我們武漢，不是一個人在戰(zhàn)斗！
2月2日，起床后，竟然在家沒有看見爸爸的身影。我問媽媽：“爸爸去哪兒了，不是不能出門嗎？”“他參加志愿者去了?！痹?，爸爸這段時間在網上看到有人在幫忙國家、幫忙武漢做志愿者，頗為感動，一向躍躍欲試。媽媽公司對外招募志愿者的時候，爸爸就想報名，可惜年齡不貼合條件，最終逮著這次機會，他去幫忙搬運物資了。晚飯后媽媽在家看微博，居然在熱搜上看到了爸爸的身影，我們全家都為爸爸感到驕傲。一向到晚上十點鐘爸爸才回家，他跟我講述了他當志愿者的所見所聞，原先全國各地捐贈的物資很多都堆積在武漢國博中心的倉庫里，一向到此刻還有源源不斷的物資在往武漢輸送，可是缺少人員將這些物資裝卸，送往各個急需物資的醫(yī)院。爸爸今日就是去搬了一天的貨，里面有50斤一桶的消毒水、有治療流感的中成藥、還有醫(yī)院急缺的口罩，爸爸說：“他們這個志愿團隊今日創(chuàng)了記錄，一共搬了近一萬件貨，雖然工作了十多個小時，有些累，可是跟奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員相比，這都不算什么。”
此刻是十分艱難的時期，但我們的“白衣天使”們卻處在最危險的地方，她們是我們的守護神，我最期望這些穿著防護服的.“白衣天使”們能夠平平安安，因為正是有了她們不懼生死的奉獻，才有了我們大家的健康平安，我為她們感到驕傲，感到自豪，她們是我們這個時代最可愛的人！
這一次，應對疫情，我們大武漢迎難而上，眾志成城，必須會取得最終的勝利。武漢，加油！中國，加油！
以往的春節(jié)，我此刻必須身在湖北，歡樂的和姐姐哥哥們玩著搖花，板炮等好玩的東西。而這個春節(jié)，我一向呆在了杭州，干的最多的事情就是躺在床上，悠閑地看著電視。
你們必須都明白這是為什么吧。是的，因為那可怕的病毒，這是一種新的病毒，能讓人得肺炎。開始只在武漢出現，但這個病毒的傳染性極強，再加上剛開始武漢政府沒太在意，沒有及時封城，所以此刻搞得全國僅有西藏那兒沒有發(fā)現病例。要明白，這種病毒潛伏期高達14天，并且它在潛伏期的時候就具有傳染性，所以前面有些還在潛伏期中的病人離開武漢后就傳染了很多人。
這種情景讓很多大人想到了17年前的非典。
是啊，兩者之間是多么的相似。都是在春節(jié)期間開始發(fā)生，癥狀相似度也很高，起因都是因為人類吃野味造成的。說到這兒，我想到了之前的埃博拉病毒，就是因為幾個非洲人吃了一只死因不明的大猩猩。所以我們還是不要食用我們的祖先沒有列入食物鏈的動植物了。
然而，在這種危難情景下，挺身而出的又是誰呢？沒錯，就是醫(yī)護人員。他們不畏艱苦，日日夜夜地為病人治療，這是多么濃烈的無私的奉獻精神啊！他們并不是天使，而是普普通通的人，所以他們不細心也會被感染。但他們依然冒著生命危險和死神搶人，我們應當好好感激他們。
這個不一樣的春節(jié)必須會令我終身難忘。
疫情期間教師的感悟心得篇九
古人云：相由心生。我理解這句話的意思是：外面的環(huán)境是由人內心的境界、狀態(tài)決定的。我在想：為什么還是生活在那片土地上的我們，今日要應對病毒、非洲豬瘟和時常伴隨我們的霧霾，當然，我只是一介凡夫俗子，不明白人的道德、心境與外界環(huán)境之間有沒有存在什么必然的聯(lián)系，我只是想把今日人們的狀態(tài)與七、八十年代或者再以前的歲月作一下比較。
勤儉節(jié)儉方面：
兒時，母親總是把粘在篦子上的饅頭皮兒或餅子皮兒摳下來吃掉，她們那一代人都十分勤儉節(jié)儉；孩提時代，時常抱怨母親讓自己穿姐姐們的舊衣服，其實，節(jié)儉是一種美德，是值得人們一向承傳下去的。可我們此刻能做的到嗎饅頭、米飯、衣服，好好的就扔掉了，這方面，我們有必要跟五、六十年代的人們好好學一學。
樂于助人方面：
七、八十年代，人們真的學雷鋒做好事，什么“拾金不昧”、什么“做好事不留名”等等事情常有耳聞，可此刻，路上有人幫你拿包，恐怕你不能放心；去幫老大娘過馬路吧，又怕自己被賴住，總之，在思想境界層面人們的狀態(tài)發(fā)生了巨大的變化。
讓我們一齊提升各自的境界，一齊期待美麗的春天早日到來!
疫情期間教師的感悟心得篇十
教學。
成了最大限度減少疫情對正常教育教學秩序影響所采取的措施，也是利用教育信息化改變教學方式、轉變學習方式、培養(yǎng)學生自主合作學習的一種積極嘗試。
不知不覺線上教學已經三星期了，反思近期我線上教學行為，我的有效做法：
1.統(tǒng)一思想，形成合力。教師統(tǒng)一認識怎樣上好課?要網上學習、同伴互助、教學反思，提升專業(yè)能力。家長統(tǒng)一認識線上教學，需要家長大力配合。學生統(tǒng)一認識線上上課和家里上課態(tài)度一個樣，快樂學習，健康成長。教師、家長存在線上教育技術問題，會在群里提問，熟悉的教師、家長會立刻截圖，語音幫助，大家一起想辦法，人人都是學習的主人。
生來說，現在還是新奇而獨特的，更是具有趣味性和誘惑力，激發(fā)著學生興趣與求知欲。
3.三方合力，效果顯著。線上學習雖說缺少了課堂上與老師面對面的互動性和監(jiān)督性，可能因為二年級學生年齡小，數學知識家長也可以輔導，所以我們大多數家長全程監(jiān)督以及配合老師的各項安排和布置，90%學生同樣能起到較好的學習效果，作業(yè)正確率高。個別學生存在問題，教師指出，家長能立刻能督促孩子改正，并再次發(fā)給老師，老師二次批改后再次鼓勵性評語發(fā)給學生。老師用教學魅力、師德魅力感染家長、學生，家長護航育人做得更給力。
反思：線上學習缺少了課堂上與老師面對面的互動性和監(jiān)督性，一、二年級如果沒有家長的幫助，30%學生不能有質量完成網課。家校配合，家長當好‘助教’特別重要。學習內容挺豐富的，但對于自控力、自理能力弱的小學生來說，課程的學習，也需要家長大力配合。不單單是開電腦，進直播、拍照上傳作業(yè)等“技術活”，還要督促孩子聽課、寫作業(yè)、訂正，給孩子講解錯題等，幫助孩子保質保量完成線上學習任務。一整天“助教”當下來，家長深感不易，同時也擔心，自己復工后孩子如何獨立完成學習任務。
疫情期間教師心得感悟文章為了讓孩子們在疫情爆發(fā)期間停課不停，我們在前幾天就進行了釘釘網絡直播的培訓。培訓后，我也在班級群中進行了家長觀看釘釘直播的使用方法。培訓完了之后，昨天我們在班級釘釘群進行了一個試播。
在試播過程中發(fā)現了諸多問題。很多孩子家庭里頭沒有電腦，用家長的手機來看的話，出現以下問題，網速跟不上。有很多家長反映總是卡，我播的畫面看不到，聲音聽不清楚就過去了。手機屏幕太小孩子，看不清課件兒，時間長了眼睛疼。
在試播過程中，我就發(fā)現跟孩子們的互動很少，我只是在關注著我如何使用這個釘釘直播，把我要講的內容講出來，講清楚，讓孩子們知道這是什么。但是呢，我只是盯著電腦屏幕看，看不到學生，即使有對話框，但是我不能一心二用，無法關注到孩子的學習，這就得依靠家長了?？墒悄?，家長們一直在調試著電腦或手機，也無法關注到孩子。然后孩子和我，我們中間是完全割裂的狀態(tài)。老師不能根據孩子的表現來調整自己的教學的重點，難點方法?？傊褪钦f，我只是在講而已。
因為昨天釘釘試播的效果不好，昨天晚上跟家長學習了利用河南省教育廳發(fā)布的網上學習的方法，讓孩子們盡量利用電視去看。今天就讓學生利用電視去看，但是呢，家長們看完之后，在群里頭都反映一個問題。就是說老師講啊講，沒有給孩子們留足夠的時間去思考，去記憶。有文化基礎的家長在孩子網絡學習時，學習后都能夠按照要求去做，甚至查漏補缺，及時再次講解，有很好的效果?？晌覀儼啻蟛糠旨议L是外來務工人員，不能做到。
疫情期間教師心得感悟文章庚子之初，新春佳節(jié)，新冠肺炎疫情突如其來。非常時期舉國上下眾志成城，共克難關。各個崗位的一份子都竭盡全力努力貢獻自己的一份力量。
秉持著對他人和自己負責的原則，積極響應國家停課不停學的號召和吉林大學開展線上教學的要求，于寶君也和同事一起開啟了自己的網絡在線教學之路。他深知這是師生教法創(chuàng)新、學法改革的一次嚴峻考驗，也是一次機遇和挑戰(zhàn)。疫情之下，網絡之上，初次嘗試，通過網絡途徑進行在線授課，首先要做好充分的準備。
一、在線教學的嘗試在線教學中可利用的平臺很多，除了我校合作的超星等之外，還有騰訊課堂、釘釘、企業(yè)微信等多種平臺可供選擇。到底選哪個平臺，成為首先要抉擇的問題。從2月4日收到學校的通知開始，于寶君老師仔細分析了所承擔課程的教學過程的需求，逐一嘗試、篩選直播平臺。先后試用了超星、zoom、騰訊會議、騰訊課堂等10余個平臺。與家人一起逐一試驗。初步選定了騰訊課堂作為主播平臺，并以課堂派作為備用平臺。
為了確保所選的平臺經得起考驗，于老師特意提前主動聯(lián)系學生，在2月10日組建了課程群。并在2月15日、23日先后進行了兩次試課。并根據試課中反饋出的問題，形成了書面的在線教學方案——《“面向對象程序設計”課程在線授課方案》。在方案中，詳細地寫明了在線教學所需的平臺及注冊方式、教學流程、課前準備、課后答疑、異常情況的處理等。
學做到了“停課不停學”。
二、在線教學的。
總結。
24日開課第一天，學生和老師都充滿了期待。因為前期的充分準備，第一堂課的效果超出了自己的預期，課程直播過程順暢，課后學生積極主動學習，在學習中發(fā)現問題主動向老師咨詢求助，師生聯(lián)系更加緊密。這也觸動了授課老師對網絡在線教學方式方法的思考。雖然這次進行在線教學本是因疫情之需，暫解決燃眉之急，但相對傳統(tǒng)教學，它也有著傳統(tǒng)單純現場教學中缺少的教學優(yōu)勢：
1.開課前的師生溝通讓學生有更充分的課前準備，提升了授課的效能此次在線教學，在開課之前，借助qq群和直播平臺，將課程的介紹、學習方法、需要安裝配置的軟件等內容提前介紹給學生，并且通過遠程的方式手把手地指導個別學生安裝配置開發(fā)環(huán)境。開學的第一節(jié)課，上課效率和效果都有明顯的提升。
2.及時、有效課后輔導答疑，拉近了師生關系激發(fā)了學生學習的積極性第一次直播課程結束后，老師安排了課后作業(yè)，要求學生自學相關內容。下課后，就開始有學生通過qq咨詢學習中的問題。老師可以通過文字回復、遠程桌面等多種方式幫助學生有效地解決問題，學生學習的積極性顯著提升。
3.準確獲取學生學習情況反饋，方便及時、有針對性地調整教學方案。
第一節(jié)課后，老師布置了自學第二章中的一節(jié)——“java基本數據類型”的課后任務，第二天，信息系統(tǒng)專業(yè)18級的張榮芊同學通過qq向老師反饋學習感受“因為有c語言的學習基礎，整個第二章自學起來感覺都不困難”。老師迅速地根據這個反饋意見，通過qq群要求大家自學整個第二章，并在周五之前，通過投票的方式，反饋這一章中每個主題掌握的情況。進而根據大家的學習情況反饋，及時地調整講課內容和課堂計劃。
三、
在線教學的個人心得1.做好軟硬件基礎設施的保障工欲善其事必先利其器，在第一次試課時候，同學反饋，聽老師講課有雜音，于寶君老師意識到需要專業(yè)的設備才能保證授課效果，于是購買了直播用的麥克。還借鑒其他老師的經驗，購買了數位板，用于授課中的板書。有效地保證了教學直播的效果。
2.要認真選擇和測試直播平臺直播平臺是有效開展在線教學的核心技術支撐，所選的平臺要有能夠提供充足服務資源的能力。面對市面上眾多的在線教育服務平臺，到底哪個好用，一定要結合自己的課程特征選擇，并且要對擬采用的平臺進行充分的測試。在第一版的《授課方案》中，選擇了某在線教育平臺作為直播的備用平臺，結果在第二次測試中，不到十分鐘的時間，直播便中斷了。因此，我們在選擇直播平臺時，一是要有兩個以上的備選方案;二是對所選的平臺，一定要和學生一起進行兩輪以上的測試，把直播中斷事故發(fā)生的可能降到最低。
3.做好充分的風險評估和設計好書面預案影響在線教學過程的因素要遠多于現場教學，網絡帶寬不夠、服務器超載、網絡情況不均衡等，都會嚴重影響在線教學的效果。第二次與學生試課中發(fā)生的直播中斷，讓老師意識到原有《授課方案》中對異常情況的處理存在不足，于是完善了異常處理的機制。每個班委托了1-2位學生監(jiān)督員，作為在線直播異常時的通訊聯(lián)絡員，一方面通過電話提醒老師，另一方面將后續(xù)的安排傳達給同學。這些異常情況處理的安排都寫到《授課方案》中，公布給所有的學生，保證學生在碰到問題時，知道該如何處理。
疫情來襲，我們需要一份守望、一份覺察、一份理智：堅定必勝信心，做好防護，堅持學習，積極生活?！吧舷峦邉?，風雨同舟者興”，讓我們共同戰(zhàn)“疫”，期待花枝春來，山河無恙。
疫情期間教師的感悟心得篇十一
“我自愿成為一名光榮的志愿者，我承諾盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會……”2月25日下午6點，在志愿者莊嚴宣誓中，由烏魯木齊市高新區(qū)(新市區(qū))委宣傳部、區(qū)委網信辦聯(lián)合長河社區(qū)、“訪惠聚”駐社區(qū)工作隊及轄區(qū)愛心志愿者組建的疫情防控“愛心暢行志愿車隊”正式成立，在接下來的疫情抗戰(zhàn)中，他們將時刻待命，等待號召，為長河社區(qū)有特殊需求的居民提供出行和物資配送服務。
志愿者準備出發(fā)。
在疫情防控工作深入推進之際，長河社區(qū)發(fā)出公告，廣泛招募志愿愛心車輛，為抗擊疫情做好保障。公告一發(fā)出，各行各業(yè)的愛心人士聞訊而來，經過自愿報名和認真挑選，13名駕駛員師傅成為了首批“愛心暢行志愿服務車隊”成員，他們當中有黨員，有群眾;有職工，有個體經營戶等。志愿愛心服務車類齊全，有越野、商務車、客車，既可以負責醫(yī)療出行、物資調運，還能進行應急保障、搶險救援。
活動現場，黨員志愿者解仲華激動地說：“疫情就是命令，防控就是責任。作為一名共產黨員，面對疫情防控斗爭，我會責無旁貸地肩負起共產黨人的使命，奉獻自己的力量，全心全意為人民服務。”
“疫情無情人有情，再嚴的防控也無法阻隔人間的大愛，長河社區(qū)‘愛心暢行志愿車隊’將以實際行動溫暖轄區(qū)各族群眾的心，為這個被疫情陰霾籠罩下的城市帶來一線陽光?！遍L河社區(qū)書記李文山說，希望更多的志愿者們能參與到這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中來，以點滴之舉匯聚成戰(zhàn)勝疫情的“洪荒之力”，相信只要萬眾一心，眾志成城，就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
疫情期間教師的感悟心得篇十二
萬木凋零寒風刺骨，大地銀裝素裹耀眼奪目；呵氣成霜，絲絲浮云無憂無慮地靜靜飄游在天空上；冰凌垂掛，聚水保墑……后來，冬走了，春來了，煥之四望云物，光明而清鮮，一陣暖風吹來，帶著新生發(fā)展繁榮的消息，幾乎傳到達每一個細胞。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！边@一段冬去春來，是一年中最好的時光。而這一場突如其來的疫情，使我們不得不收回那已踏出的半步。早上起床便看到各大新聞媒體報道的當日新增確診病例的不斷激增，20的春節(jié)，沒有大型團圓飯，沒有串親戚，原本熱鬧的街道空無一人，而作為學生的我們，假期“被充值”，本以為是夢寐以求的“幸?！闭娴膶崿F了，可卻有種莫名的失落感油然而生，這時教育局公布“停課不停學”計劃全面實施，全國各地的教師化為“網絡主播”，在線授課，我們有些期待，就這樣我們足不出戶地開學了。
初春的早上，陽光明媚，給大地披上一層光輝，它是美麗的。身為初三畢業(yè)生的我們，在家開啟了充實又美好的一天。老師們精心挑選最佳效果的直播平臺，創(chuàng)建賬號為我們提供一個線上同步學習的機會。即使是第一天使用，也顯得格外熟練，殊不知，在開播前，老師們做了多少準備，多少試驗，大到資料文件的傳輸，小到麥克風的角度，無不為我們的聽課質量默默付出著。為盡量達到像在學校上課那樣高質量的效果，老師們開會研討交流，用心策劃編排，用最通俗易懂的表達方式呈現在我們眼前，群里源源不斷的學習資料，我們隨手翻過的一頁，殊不知都注滿了老師的心血。
老師們在群里發(fā)出的大拇指，令我仿佛身臨其境，看到了老師們面對我們認真思考、專心致志學習的樣子時的欣慰與驕傲。又是二月，仿佛置身課堂，飄落的粉筆末被鼠標的敲擊聲代替，在屏幕中勾勒起您不變的容顏，教誨仍在耳畔。課上，熟悉的督促聲在耳邊響起“出聲音讀，同學們！出聲音！邊讀邊記手中也不能停下來，邊讀邊寫！”這督促聲雖急切，但卻讓我們心安，沒錯，這是我們的課堂，我們熟悉的課堂。屏幕里，老師親切地對我們微笑，在屏幕的光下閃爍，氤氳成心中永恒的燦爛火光。朱唇輕啟，擲地有聲的話語響起，帶著奇妙絢麗的魔力，在我們的心中搭建巍峨的知識王國。
老師們的溫馨鼓勵，有趣的互動短視頻，精彩絕倫的直播，長時間在線為同學們答疑解惑，精心的批改與提示以及對我們punchline的期待……都讓我們這段“停課不停學”的學習生活充滿激情與活力。
屏幕無情，拉遠了我們與老師的距離，但我們心連著心，老師同學擰成一股繩，共同奔向那六月的喜悅！在特殊時期，這份老師對同學們的熱愛，這份同學對老師的敬愛，這份愛，令我感動。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
班主任老師更是為了我們的全方面成長在生活和學習中處處留心，用心用情至深。她進入了班里各個學科的學習群中，時常給予我們溫馨的鼓勵和支持，讓我們加緊完成作業(yè)并率先接龍的急切心情越發(fā)強烈。還會在班級群中溫馨提示我們每一個小時就要去窗子邊遠眺十分鐘，看看遠處的綠色，保護好視力，讓我們深知，身體是“革命”的本錢，要注意休息，知道勞逸結合。也時常提示我們在疫情期間在保護好自己的同時也要關注我國的時事政治，了解當下時局，使那真切的愛國情懷在我們心中愈發(fā)深刻，爭取做一名新時代有責任有擔當，緊跟時代步伐，與祖國共成長的好少年！
家長在家也為我們提供了最好的學習條件，家里最先進、最迅速的電子產品為我們調試好，學習資料早已打印好裝訂成冊，學生們坐在書桌前等待著網課的開播，生怕慢了一秒，心想著堅決不可以錯過老師的任何一句話。在特殊時期，這份親情，這份默默無言卻擲地有聲的情，令我動容。
生活中總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，努力的人不會總是被辜負。愿我們永遠滿懷赤誠與善良，愿你我都能在未來的時日里，活成一個更坦蕩也更優(yōu)秀的自己。愿我們在六月的考場上，蓋上筆蓋的那一刻，有武士將刀收入鞘般的驕傲。
生活明朗，萬物可愛。人間值得，未來可期。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。冬季的黑夜盡管漫長，但永遠遮擋不住黎明的曙光。無論是一線的“逆行者”或是線上直播講課的人民教師，無不用行動詮釋陳增壽的詩詞《臨江仙》里的那句“照徹大千清似水，也曾照徹微塵?！?BR> 疫情期間教師的感悟心得篇十三
自2020年初爆發(fā)的新冠疫情以來，全球各個國家紛紛采取限制措施來遏制病毒的傳播。疫情給人們的生活帶來了前所未有的沖擊。經濟陷入停滯，人們的生活受到了嚴重干擾。然而，正是在這個特殊的時期，我深刻地反思了生活的意義和諸多問題。
段二：重新審視生活和價值觀。
疫情的爆發(fā)，一時間改變了人們的生活方式。人們被迫居家隔離，遠離親朋好友，陷入與外界的隔離狀態(tài)。這個特殊的時期讓我重新審視了生活的價值和意義。在過去，我總是忙碌于工作和學習，很少有時間去陪伴家人和朋友。而疫情讓我意識到，人與人之間的聯(lián)系和情感比任何事物都更重要。在此期間，我找到了與親人們更多的交流時間，欣賞他們的陪伴和支持。我對生活的理解也從物質追求轉變?yōu)閷θ饲槲兜捏w味。
段三：加強個人責任和社會意識。
疫情讓我意識到每個人都肩負著保護他人和社會的責任。病毒的傳播是如此快速，只有每個人都認真履行自己的責任，才能遏制疫情的蔓延。我堅守在家，只外出必要，嚴格遵守防疫措施，不僅是為了保護自己，更是為了保護家人和社會的安全。這種個人責任和社會意識的加強，讓我深刻體會到每個人的行動都對整個社會產生了巨大的影響。
段四：對健康和自然的重新認識。
疫情讓人們開始重新關注健康問題，珍惜自己的身體和生命。我意識到，健康是最重要的財富。我們需要保持良好的身體狀態(tài)，提高免疫力，才能更好地應對疫情和其他疾病。在家隔離期間，我開始注重健康飲食和適量的運動，保持良好的作息習慣。同時，我也開始關注自然環(huán)境的重要性。疫情的爆發(fā)部分源于對自然的破壞，我們應該學會更加尊重和保護自然，與之和諧相處。
段五：團結合作，共克時艱。
面對嚴峻的疫情形勢，各個國家和社會團體都展現出強大的凝聚力和團結合作精神。許多國家共同行動，分享經驗和資源，共同抗擊疫情。在國內，政府采取了一系列措施，與人民攜手共渡難關。社會各界積極投身防控工作，捐款捐物，為抗擊疫情貢獻自己的力量。這種團結與合作的精神讓我深受感動。在疫情期間，我也積極參與志愿服務，為社區(qū)做出了自己的貢獻。我相信只有通過團結合作，我們才能共克時艱，戰(zhàn)勝疫情。
總結：疫情期間，我們用一種全新的視角來審視生活，重新認識個人責任和社會意識，珍惜健康和自然，并在團結合作的精神中共渡難關。希望疫情過后，人們能更加深刻地認識到生活的珍貴和意義，實現個人的成長和社會的進步。
疫情期間教師的感悟心得篇十四
情感是一種在產生情感之后的寫作。它的主要功能是記錄你的想法和感受。它是一種在閱讀和學習實踐之后的感覺寫作。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
因為冠狀病毒，今年的教學我們都成了網上授課。老師們也自嘲說自己都成了“網紅”。一開始有點想逃避，因為在我的印象里直播不確定因素非常多，預想效果會不好。上第1節(jié)課前我把教案改了又改，語言的組織上想了又想?？傻搅松险n時覺得跟空氣上課一樣，沒有了面對面課上的情感交流，自己心里很緊張又恐慌，不知道學生掌握的怎么樣。剛開始的幾天上完課后心里很沉重，覺得內容講的太少，趕快和同頭的老師一起商量課上遇到的問題。學校領導也知道我們是第1次上網課一定會存在許多困惑和問題，所以戚校長和常主任也經常和我們一起開會，一起商量和解決網上授課中遇到的問題，尤其對課堂教學給我們提出了特別有價值的寶貴建議。
自己在平時也不斷的琢磨著如何提高課堂效率?，F在上課越來越自如了，慢慢的自己也喜歡上了這種授課方式。課上自己的鼓勵性語言也越來越豐富，在平時課堂教學中有時當面不好意思說的話現在覺得很輕松的就說出來了，如“謝謝某某與老師的配合，你的回答太完美了”?！昂⒆?，你太棒了”?！蹦銈冞@么積極的回答，老師太感動了”。“某某小組，你們都是電腦高手啊，打字這么快”。這次網課中讓我感到驚訝的是幾位性格內向的同學，如郭瑞嘉，劉小改，張雨涵，國家碩，董博，他們平時上課不愛發(fā)言，可這次網課中次次回答問題都非?？臁Ｎ医洺＝o他們的評價是你們讓老師太震撼了，而這短短的一兩句的表揚，他們每天上課回答問題更神速了。
這段時間的網上授課，讓我喜歡上了作業(yè)批改。在平時教學中，對于作業(yè)做得差的或書寫亂的學生我們可能會當面指出或甚至生氣的指責，但現在看不到他們自己生氣也沒有用啊。所以我就靜下心來，認真的去給他們寫評語。委婉的指出他們的作業(yè)很令我失望，但更多的是鼓勵和激勵。學生張文龍，在一次聽力練習中選項一共有abc三個，但他卻好幾個題中出現選項d?？吹剿拇鸢笗r，我是非常的生氣。但在他的作業(yè)中我卻給他這樣寫道：昨天是因為作業(yè)多而沒有聽英語嗎?你的答案是蒙上去的吧?還是因為你害怕聽力而不敢聽呢?你不會這么膽小吧?同時我又給他講了聽力的重要。他給我留言說：“我確實聽力不好，所以我討厭聽聽力，昨天答案我根本沒有看就寫上去了，以后我再也不這樣了老師”。學生檀文杰的書寫很亂，在學校每次做作業(yè)前都提醒，這次在家作業(yè)又回到從前了，而我這次改了改方式，每次在他的作業(yè)中我都會寫上：這次比昨天有進步。他的書寫確實越來越好了。在作業(yè)批改中，我不僅指出學生們的錯誤答案，更多的是給他們表揚和激勵，詢問他們做作業(yè)中的困難，在家的情況等等。他們也會及時給我回復信息，這成了我和學生們交流的平臺。每天晚上的作業(yè)批改成了我最期待的一件事兒。
除了在授課中給他們傳授知識，我還不斷的跟他們進行思想上的教育。給他們講關于疫情的事，一線醫(yī)護人員的故事，教育他們要珍愛生命，珍惜身邊的人，懂得感恩，更要知道知識的重要性。學生們也非常懂事，有的給我回復鼓掌的手勢，有的給我回復一杯咖啡的圖片，有的還在下面留言說老師你也要照顧好自己。
有句話叫：活到老學到老。我們的老師更應是這樣：與時俱進，每天做個能量滿滿的人。
2020年的春節(jié)，我們過得格外沉重，新型冠狀病毒肺炎來襲，使我們的生活被打亂。無情的疫情突然來襲，人們宅在家里或者辦公室，關注著電視屏幕的滾動新聞，手指撥動手機瀏覽著網絡，關心湖北，關心武漢，關注本地的疫情動態(tài)與消息。
為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，確保廣大師生身體健康和生命安全，維護學校安全穩(wěn)定。根據國家教育局發(fā)的《關于切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實落實停課不停學，堅決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，不耽誤學生們的學習。我們鄭店小學全體教師從接到通知起，就立即行動起來，投入到開展線上教學的準備工作之中。開啟了“主動隔離，延期不延教、停課不停學”線上教學活動。延遲開學是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措，學校利用“互聯(lián)網+教育模式”實現教學課程應開盡開，教職員工“離校不離教、離生不離崗”，確?！把悠诓谎咏獭⑼Ｕn不停學”，最大限度降低疫情對教學進度和學習效果的影響。災難無情，病魔無情，人間有情，人間有愛。正是這種不斷升騰的脈脈溫情最終驅逐病魔的籠罩，迎來春天讓人憧憬的好消息。
網絡教學第一天，家長和學生反饋老師們錄制的視頻效果不是很好，有噪音和卡頓，影響觀看。老師們及時調整策略，把精選的名師課堂視頻推薦給孩子，再針對重點知識進行在線輔導，保證全體孩子掌握知識。在孩子們觀看視頻的同時，也認真聽課做筆記，記錄本堂課的重點知識，并且老師全天候為學生答疑解惑，最大限度減少疫情給教育教學帶來的影響。
作業(yè)主要采用微信群和微信小管家發(fā)布，學生在線提交作業(yè)后，系統(tǒng)自動批改，同學們在群里也是互相批改，切磋學習，在所有學生提交后教師及時總結反饋，并進行針對性的一對一視頻輔導，雖然是隔空教學，但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導學生、一絲不茍地批改作業(yè)。
雖然教師們盡心盡力做了很多工作，但難免出現一些問題。個別家長對線上教學不重視，孩子不能完成作業(yè)。老師們加強與家長的溝通，讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解，從而重視孩子的學習!另外，電視、手機等電子產品的使用時間較長會影響孩子視力，所以盡可能減少電子作業(yè)加強書面作業(yè)。為避免刷屏減，輕家長的負擔，進行小組抽查，批改作業(yè)。
生命教育乃是一種全人教育，它涵蓋了從后出生到死亡的全部過程。教育學生關注自身生命的同時，更要敬畏生命。
良好的人生觀對于孩子未來的發(fā)展起著積極作用。為此，我手寫一份致家長的信，倡導家長做好學生的成長引路人。作為孩子人生道路上最重要的人，父母平日應該多有效陪伴孩子，多與孩子溝通，以身作則，多關注一些科研、科技相關的新聞，并且給孩子多講述一些有關科研、科技的小故事，與孩子一起重新認識世界，讓孩子明白要崇尚科學，科研、科技其實是真實可見的，甚至在災難面前轉變?yōu)橛行У目箲?zhàn)利器、護身法寶，讓孩子在父母的潛移默化中樹立正確的人生導向和人生價值觀，迎接他們的燦爛人生。
根據教育局要求，按照學校延時開學教學工作方案，堅持教師線上指導與學生居家自主學習相結合，天賚小學一年級數學組經過討論與準備，開展了有序的線上教學工作。
網絡教學第一天，家長反饋名師直播課堂效果較好，同時反映部分學生因網絡卡頓影響觀看。老師們及時調整策略，把精選的微課和錄制的視頻推薦給孩子，再針對重點知識進行在線輔導，保證全體孩子掌握知識。在孩子們觀看直播的同時，一年級數學組成員也認真聽課做筆記，并且全天候為學生答疑解惑，最大限度減少疫情給教育教學帶來的影響。
作業(yè)主要采用作業(yè)盒子發(fā)布，學生在線提交作業(yè)后，系統(tǒng)自動批改，在所有學生提交后教師及時總結反饋，并進行針對性的一對一輔導，書面作業(yè)則是一一點評。雖然是隔空教學，但是老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導學生、一絲不茍地批改作業(yè)。
雖然教師們盡心盡力做了很多工作，但難免出現一些問題。個別家長對線上教學不重視，孩子不能完成作業(yè)。老師們加強與家長的溝通，讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解，從而重視孩子的學習!另外，電視、手機等電子產品的使用時間較長會影響孩子視力，所以盡可能減少電子作業(yè)加強書面作業(yè)。為避免刷屏減，輕家長的負擔，進行小組抽查，批改作業(yè)。
停課不停學，隔空不隔愛。相信經過我們的努力，縱使病毒猖獗，我們也能創(chuàng)新教育思路，提高教學手段，完善教學方式，為天賚的娃們創(chuàng)造更好的明天!
疫情期間教師的感悟心得篇十五
心得體會。
標題一般采用兩種格式，開頭簡述基本情況，主體寫自己的主觀感受，組織材料，安排層次。
疫情期間的感悟心得2月22日，中央應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組印發(fā)《關于全面落實進一步保護關心愛護醫(yī)務人員若干措施的通知》?！锻ㄖ分赋觯斍叭珖咔榉揽剡M入關鍵時期，醫(yī)務人員工作任務重、感染風險高、工作壓力大，各地各有關部門務必高度重視對他們的保護、關心、愛護，加強各方面支持保障，解除他們的后顧之憂，使他們始終保持強大戰(zhàn)斗力、昂揚斗志、旺盛精力，持續(xù)健康、心無旁騖投入戰(zhàn)勝疫情斗爭。
正如《通知》所說，新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國廣大醫(yī)務人員義無反顧沖上疫情防控第一線，為保護人民生命健康作出重大貢獻。這段時間，一個個醫(yī)務人員的名字為人們熟知，一個個醫(yī)務人員的故事為人們熟悉，他們沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，有的甚至付出了生命代價，用行動詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。他們是我們這個民族的脊梁，是這個時代的英雄。
今年央視元宵晚會上，有一首詩朗誦戳中淚點，“這世上哪有什么天生的英雄，那是因為有人需要，有人愿意犧牲才成為了英雄”。疫情這個魔鬼，狠毒而狡詐，采取的是無差別攻擊，但凡血肉之軀，都不能絕對幸免。由于職業(yè)的特點，醫(yī)務人員更知道風險，他們逆流而上、負笈前行，最根本的原因就在于“仁心仁術”這四個字。這樣的醫(yī)護人員，值得我們保護、關心、愛護。
關愛醫(yī)務人員，重在實在的行動?？v觀《通知》，十方面措施，每一條都體現了務實靠實的特點。提高疫情防治人員薪酬待遇，做好工傷認定和待遇保障，實施職稱評聘傾斜措施，落實一線醫(yī)務人員生活保障，加強醫(yī)務人員個人防護等等，考慮到了方方面面。而像“對長時間高負荷工作人員安排強制休息”，更是傳遞了一種溫情。近日，多地向一線防控人員下達“強制休息令”，要求他們立即停止工作、強制休息?！皬娭菩菹⒘睢钡脑掝}，一再沖上微博熱搜，也反映了民心所向。
十方面舉措推出了，現在關鍵是落實好。對醫(yī)務人員的關愛不是功利性的，醫(yī)務人員的選擇也從來都不是功利性的。連日來，一批又一批醫(yī)務人員踏上了湖北的道路，他們連安危都不顧，又怎么可能摻雜一些利益得失的“小目標”。走近醫(yī)務人員身邊，去聽聽他們的心里話，也就可以知道，沒有一個醫(yī)務人員是奔著關愛措施而選擇逆行的。
昨天，朋友圈刷屏一張圖：浙江紹興的一名小男孩和一位護士面對面互行鞠躬，畫面單純而美好，小患者感謝醫(yī)務人員精心照顧自己，而醫(yī)務人員感謝小患者的尊重。這幾天，還看到一則新聞：揚州大學附屬醫(yī)院神經內科護師吳紅，正在支援武漢，有一天在上班的過程中，病房里有一位阿姨看到醫(yī)務人員工作十分辛苦，便提出唱歌給他們聽，“阿姨唱了一首《煙花三月》，悅耳的歌聲縈繞在病房的上空，滿滿的感動。”這樣的尊重，同樣是醫(yī)務人員需要的。
疫情終會結束，關愛不能停止，關愛醫(yī)務人員既是政府部門的事，也是全社會的事。關愛醫(yī)務人員應該成為全社會的自覺。希望能借此機會，構筑起更加和諧良性的醫(yī)患關系，并且鞏固發(fā)展下去，這是醫(yī)務人員之幸，也是整個社會之幸。
疫情期間的感悟心得在2020年1月初，伴隨著病人的陣陣咳嗽聲，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。對奮戰(zhàn)在疫情前線的人來說，這注定是個不一樣的春節(jié)。
在電視上，我看見了你——白衣天使的背影，穿著厚重的防護服，在醫(yī)院病房與時間賽跑，從病毒手中奪回生命。我知道，你們也是兒子，女兒，也是父親、母親，妻子，丈夫，有的夫妻甚至是在同一幢樓工作，但各自在自己的崗位上奮戰(zhàn)著，一連幾天未曾碰面，有的是年輕媽媽，為了慰籍自己的思念之情，只能帶上兒子的玩具和照片踏上疫區(qū)的路，我們似乎看見了你們這些白衣天使每一個不眠的夜晚，是你們?yōu)榱舜蠹疑釛壛诵〖?，努力得救治著每一個脆弱的生命。
在電視上，我看見了你——前線報道的記者的背影，我看到你一次次出現在鏡頭前，奔波在醫(yī)院的施工現場，奔波在醫(yī)院的走廊，我聽見了你因為工作而沙啞的聲音，聽見了你在報道中急促的喘息聲，聽見了你報道時沉著冷靜的聲音：“我們堅信疫情一定會好起來”。是你們讓我們第一時間了解疫情的現狀。
在報道中，我看見了你——研制對抗病毒特效藥的科研人員，白天里你們在實驗室戴著手套拿著試劑瓶探索著對抗病毒的良藥，陽光灑在你們身上，專注的背影被拉得很長很長。深夜里，明亮的日光燈映照著你們疲憊的背影，你們堅守著心中的信念，定能早日研制出特效藥。
正是“白衣天使”，“新聞天使”，“科研天使”;是你們負重前行，你們忙碌而又堅持的背影，就象征著希望，象征著安全，給全國人民力量和信心。
疫情期間的感悟心得危難時刻考驗初心使命，疫情危急尤顯誓言份量。樂山電力五通分公司在疫情發(fā)生后，迅速成立團員抗疫先鋒隊，明確職責和任務，帶領全體先鋒隊員在疫情面前誓不退縮，帶頭落實疫情防控責任，服從組織安排，發(fā)揮團員青年模范帶頭作用，全力做好電力供應和優(yōu)質服務，以實際行動踐行初心使命，用電網人的責任與擔當筑起一道抗擊新冠肺炎疫情的堅實屏障。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，他們用實際行動讓鮮紅的團旗在防疫情、保供電一線高高飄揚。
作為一名身處和平年代和美好時代的團員青年，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，許多勇敢的“逆行者”，讓她深有觸動，感受到了前所未有的責任感和使命感，她給自己提出了“勤學習，長技能;抓細節(jié)，促安全;學黨章，作表率;亮身份，比貢獻;擔重任，當先鋒”的30字要求，從自己做起，用實際行動踐行初心和使命。供電所是五通公司對外服務的窗口，也是公司防疫工作的重點和難點場所，汪銳深入供電所向群眾發(fā)放宣傳單，講解防護小知識，測量體溫等，切實為這場防疫阻擊戰(zhàn)后方堡壘增添一份力量。
疫情期間教師的感悟心得篇十六
20__年的新型冠狀病毒所引起的具有高度傳染性的肺炎籠罩著中國的上空，沒有了節(jié)日的氣氛，變得陰沉。路上行走的只剩下忙碌的白衣天使。各地醫(yī)生整裝待發(fā)，不畏死亡，以醫(yī)人為主要原則，他們始終站在這場“戰(zhàn)爭”的第一線。中國工程院院士鐘南山說了一句話：“把病情最嚴重的病人送到我這兒來?！彪y道奮戰(zhàn)到死神側旁是他們必須做的事情嗎?當然不是，是因為他們知道他們是中國人，他們是同胞心中的白衣天使。
在疫情期間還發(fā)生過這樣的一則新聞：1月28日晚上，一名身穿黑色衣服、30多歲的男子為重慶市沙坪壩公安分局土主街派出所民警送來了兩百個口罩。男子只說：“警察同志，你們辛苦了!你們奮戰(zhàn)在疫情一線，你們留著比我們留著管用?！彪m然這只是兩百個口罩，但這無不體現出中國人的道德，中華魂的美麗。當一個平凡的人做了不平凡的事便也會變得不平凡。
疫情達到高潮時，中國明星、網紅也大力捐贈。古天樂捐贈1000萬元，趙本山以遼寧民間藝術團名義向武漢捐贈1000萬元，韓紅的愛心慈善基金會募集善款1150萬元人民幣。薇婭捐贈200萬元，李佳琦捐贈9000套醫(yī)用防護服，n95口罩4萬只，一次性醫(yī)用口罩7000只，辛有志捐贈1。5億等等。不知情的人都說他們只是在這個非常時期提高知名度，上熱搜。而中國人會說他們在展現自己的靈魂所在。也許只有在最困難的時期才可分辨出誰才是與你最親近的人。
中國人就是這樣的無私，這樣的美麗，這樣的值得驕傲。
中國人就是這樣的團結，這樣的懷愛，這樣的值得贊美。
中國人總是昂首，不是因為自以為是，而是因為他們擁有值得歌頌的靈魂和值得被愛的祖國。
白衣天使加油!武漢加油!中國加油!
疫情期間教師的感悟心得篇十七
今天晚上聆聽了x老師的《生活是最好的課程——疫情期間生活化課程的生產與實施建議》，使我茅塞頓開。當前教育開展的主要空間為家庭，幼兒的學習與發(fā)展需要通過“親子陪伴”來完成，要求我們老師把工作重心放在高質量的家長工作上。
生活即教育，眼前的疫情就是最好的教材。當下，我們幼兒園老師更要思考如何指導家長利用家庭生活中的資源、事件、契機等生成生動的課程活動，從而提升家庭生活和家庭教育的質量。疫情時期，我們要引導家長并督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，與孩子一起制定科學的生活作息安排，與孩子共同參與室內微運動，引導家長支持孩子的游戲活動，引導家長共同參與孩子的閱讀活動，引導并幫助家長用孩子能理解的話語系統(tǒng)解釋周圍發(fā)生的疫情事件。
作為老師，我們應篩選、整理、提供各種優(yōu)質教育資源，供家長使用，開展相關親子活動，比如:優(yōu)秀兒童電影，優(yōu)質繪本圖書，中外經典故事，好玩的小游戲、動手小制作、趣味小運動等等。讓我們共同努力，戰(zhàn)勝疫情，早日打贏這一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
鼠年的開端，一場新冠狀病毒疫情的到來讓我們始料未及，這樣一個全民關注的公共危機大事件，或多或少帶給成人和孩子緊張與不安，生活即教育，眼前的疫情就是最好的教材。當下幼兒園教師更要思考如何指導家長利用生活中的資源等生成的課程活動，從而提升家庭生活和家庭教育的質量。這是由學前教育課程的特質和幼兒學習的特點構成的。學前教育的課程不同于其他年齡段兒童的課程，他具有基礎性、啟蒙性和生活性。必須實現以身體認知情感社會性的和諧發(fā)展目標，對于孩子來講，一些生活的自理能力和常識都必須在這個年齡階段進行感受，這不是老師通過書本教給孩子的，是需要讓孩子通過人、事、物感受體驗的。幼兒學習的特點也是以直接經驗的方式進行學習。幼兒的身心健康和良好習慣的養(yǎng)成是學前教育課程的首要任務。學習不僅僅指的是狹義的看書和上課，在生活過程中憑借經驗的獲得而引起的比較持久的心理變化即是廣義的學習，所以凡是增進幼兒經驗的一切活動都是學習。
首先指導家長做好高質量的親子陪伴，引導家長在孩子的衛(wèi)生習慣、生活作息、游戲互動和親子閱讀上做好工作，并幫助家長用孩子能理解的話語體系解釋周圍發(fā)生的疫情事件。
特殊時間，可適當增加睡眠時間，但同時要確保一日生活作息的科學性，孩子是生活的主人，自己的主體，所以家長在假期可以與孩子一起制定科學作息安排，努力讓睡覺、餐點、運動、游戲、勞動等都能得到合理的安排。
當下有關親子室內活動的資源非常豐富，再確保安全的前提下，讓孩子在家也能享受到每天半小時或者一小時的運動時光，在零散的時間里運動，促進孩子身體動作的發(fā)展。
生活是美好的，但生活有時又是殘酷的。在當今學前教育課程改革的新時代背景下，希望老師們能結合當下孩子真實的生活和真切的體驗，依托生活，利用生活引導家長開展切實有效的教育活動，讓生活成為最好的課程，讓生活化的課程為孩子的成長發(fā)展提供有益的經驗。
2020本該喜氣洋洋的新年，被一場突如其來的疫情蒙上了灰突突的顏色，也讓這個假期變得格外漫長。本來忙碌的所有人都因為這突如其來的情況，暫緩了腳步，突來的閑暇讓所有人開始了許久不見的陪伴，變著花樣的美食，大大小小的游戲讓所有的孩子感受到家庭親子游戲的樂趣。
1.親子活動有利于孩子身心的健康成長。現代健康理念已將健康的概念拓寬到生理、心理及社會適應能力三方面，而親子活動寓教于樂，寓知識于游戲中，同時開發(fā)孩子的智力，提高其動手能力、反應力、創(chuàng)造力，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展!
2.親子活動有利于激發(fā)孩子的內在潛能。不知各位家長是否注意到，當您在觀摩我們的教學活動時，您的孩子往往表現特別出色!其實，每個孩子都有這樣一種心理，希望有人看著他，希望自己是親人視線的焦點。父母鼓勵的目光是他們不斷進取的動力，也往往能激發(fā)他們的內在潛能!每個孩子都希望在父母面前表現一把，讓父母為他們驕傲!而這也正是我們開展親子活動的目的之一。它能使您的孩子更優(yōu)秀、更上進，最終成為真正的新世紀人才!
疫情期間教師的感悟心得篇十八
新型肺炎”牽動著世界的目光，這注定是一個不一樣的春節(jié)。而我看到的一些鏡頭帶給我的震撼,遠遠超過了新型肺炎。“最困難的工作、最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個沒有商量。這是我們入黨宣誓時的承諾，是職責”，這是一個黨員干部的呼告;“我是黨員，疫情面前，沖在一線，我責無旁貸”，這是一個普通黨員的吶喊。災難就是檢驗黨員干部的試金石?！耙粋€黨支部就是一個堡壘，一個黨員就是一面旗幟”。
作為名學，更作為名光榮的共產黨員。雖然我不能像醫(yī)護員在前線治病救，但我也想做點所能及的事情。疫情發(fā)生后，我就率先報名了抗疫志愿服務作，與所在的聚社區(qū)防疫志愿者協(xié)會共同參與守卡、勸導、排查、管控等作。同時還陪同醫(yī)護員訪，測量體溫，宣傳防疫知識、提供理疏導等式，傳遞信、引導群眾，為疫情防控也貢獻了的份量。
無數醫(yī)護人員義無反顧馳援疫區(qū)，無數不知名的志愿者前赴后繼奔赴一線。比起奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護工作人員，比起報社中眾多聯(lián)系一線的媒體工作者，在他們不斷產出的、影響力或大或小的作品面前，我更愈發(fā)感覺自己所做的工作不值一提。
每個工作崗位都有著不同的意義，雖然社區(qū)工作者不像醫(yī)務工作者一樣在與死神戰(zhàn)斗，但是排查社區(qū)疫情、提醒居民做好防護措施也是一種戰(zhàn)斗。
我覺得我作為一名大學生黨員沖在前面是理所應當的，與在抗疫一線的醫(yī)務工作者相比，我們能做的并不多，也沒有那么危險，希望疫情可以快點結束，中國加油!作為一位中共黨員和學生干部，我希望可以用自己的實際行動承擔起青年的責任，走在抗擊疫情第一線，我明白只有把小我融入大我當中，只有貢獻自己才能對得起自己作為一名黨員的身份。
疫情無情人有情，疫情無情我先行。我們一定能夠打敗疫情，等待春暖花開。