任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)(模板13篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和方向。總結(jié)要注意整體性和連貫性,通過(guò)恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡句和承接詞使文章內(nèi)容緊湊有序。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇一
    自xx年6月被聘為小學(xué)高級(jí)教師,在任職期間,本人以同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。把“三個(gè)代表”具體落實(shí)到自己的工作當(dāng)中,服從大局,聽(tīng)從指揮,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放。
    忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、自覺(jué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種社會(huì)活動(dòng),自覺(jué)抵制封建迷信活動(dòng)。教育學(xué)生不能相信封建迷信活動(dòng);相信科學(xué),積極參加有益的活動(dòng),本人熱愛(ài)自己的本職工作,熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,不體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生。熱心于社會(huì)的各種公益活動(dòng),為貧困學(xué)生、受害家庭、傷殘病人等捐款捐物進(jìn)行資助。并且注重教師形象。不參加任何有損教師形象的不健康的活動(dòng),遵守國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。
    任職以來(lái),本人擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作以及小學(xué)品德、安全課程的教學(xué)、學(xué)校政教工作。在教學(xué)當(dāng)中,注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,一直堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。明確每個(gè)單元的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)。對(duì)每個(gè)單元所需的課時(shí)、練習(xí)、作業(yè)、考查作出統(tǒng)一的安排,設(shè)計(jì)每個(gè)單元的詳細(xì)教案,課后對(duì)教學(xué)效果作及時(shí)詳細(xì)的分析。在課堂教學(xué)當(dāng)中,堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。
    以教材為主線的教學(xué)思路,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)組織教學(xué),在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí)也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),曾閱讀過(guò)很多有關(guān)教學(xué)方面的書籍,吸取別人的良好的教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教,使每個(gè)層次的學(xué)生都在原來(lái)的基礎(chǔ)之上都有所提高,有所進(jìn)步。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具,積極恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,耐心細(xì)致地幫助差生,不歧視他們,再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫:首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因,引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)自我,找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn),樹立他們的自信心,學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、幫助他們克服智力被動(dòng)的傾向;幫助他們克服在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,教給他們正確的思維方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果,對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予肯定、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心,從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況降低學(xué)習(xí)難度,矯正他們的原來(lái)的學(xué)習(xí)方法,循序漸進(jìn),逐步提高要求,通過(guò)不懈的努力,在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果。
    針對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求,重視教法改革,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,努力提高教學(xué)質(zhì)量,寓教于樂(lè),使原來(lái)枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生動(dòng)起來(lái)。配合學(xué)校的工作,多次進(jìn)行家訪,使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識(shí)。共同完成對(duì)學(xué)生的教育工作,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)到一定的知識(shí)文化,而且能夠把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活當(dāng)中去,使知識(shí)不斷的進(jìn)行體驗(yàn)、升華,使每一個(gè)學(xué)生都不感覺(jué)到難,而是很愉快地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。任職期間,本人所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)在全鎮(zhèn)內(nèi)名列前矛,數(shù)學(xué)奧賽有6名學(xué)生獲獎(jiǎng),在家長(zhǎng)的印象中留下了很好的的印象,也得到了學(xué)校的好評(píng)。
    任職期間,本人沒(méi)有忽視提高自己的業(yè)務(wù)水平,20xx年5月參加了全國(guó)成人高考,以優(yōu)異的成績(jī)考入了咸寧學(xué)院,在學(xué)習(xí)期間從不逃課、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真筆記,對(duì)自己在教學(xué)當(dāng)中有用的知識(shí)更是作好了詳細(xì)記錄,寫了很多心得體會(huì),將學(xué)到的新知識(shí)融合于自己的教學(xué)當(dāng)中來(lái),以理論指導(dǎo)實(shí)踐。20xx年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于咸寧學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),xx年參加湖北省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”教師培訓(xùn)。對(duì)自己的教學(xué)基本功時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有放松訓(xùn)練,課堂內(nèi)外堅(jiān)持說(shuō)普通話、認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話,普通話等級(jí)考試獲得二級(jí)乙等,使普通話以及其他各項(xiàng)技能考試均獲得良好的成績(jī)。
    在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國(guó)家對(duì)小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,滿腔熱誠(chéng)地愛(ài)護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生,注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育,不分時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)學(xué)生的任何情況留心觀察,及時(shí)批評(píng)指正,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),樹榜樣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。培養(yǎng)學(xué)生作四有新人。
    教研方面,本人與數(shù)學(xué)教師討論研究,確立主題,在教研組長(zhǎng)的安排下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們數(shù)學(xué)組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)以及新課程標(biāo)準(zhǔn),各自提出一些教學(xué)當(dāng)中有探索、有創(chuàng)新的見(jiàn)解,幾年以來(lái)在工作當(dāng)中從沒(méi)有遲到、早退、隨便缺席、隨便離開(kāi)課堂;沒(méi)有耽誤教育教學(xué)工作,很少有請(qǐng)病假、事假。認(rèn)真塌實(shí)的工作在自己的工作崗位上,堅(jiān)守自己的崗位。
    任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇二
    在任職期間,本人堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。把“三個(gè)代表”具體落實(shí)到自己的工作當(dāng)中,服從大局,聽(tīng)從指揮,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛(ài)自己的本職工作,熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,遵守國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。
    本學(xué)年擔(dān)任一年級(jí)班主任職,擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)當(dāng)中,注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,一直堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。在課堂教學(xué)當(dāng)中,堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學(xué)思路,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)組織教學(xué),在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí)也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸取別人的良好的教學(xué)方法,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教,使每個(gè)層次的學(xué)生都在原來(lái)的基礎(chǔ)之上都有所提高,有所進(jìn)步。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具,積極恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,耐心細(xì)致地幫助差生,不歧視他們,再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫:首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因,引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)自我,找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn),樹立他們的自信心,學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、幫助他們克服智力被動(dòng)的傾向;幫助他們克服在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,教給他們正確的思維方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果,對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予肯定、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心,從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況降低學(xué)習(xí)難度,教給他們學(xué)習(xí)方法,循序漸進(jìn),逐步提高要求,通過(guò)不懈的努力,在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果,及格率達(dá)到百分之百。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)居全鄉(xiāng)名列前茅。
    針對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求,重視教法改革,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果,努力提高教學(xué)質(zhì)量,寓教于樂(lè),課堂氣氛活躍。多次進(jìn)行家訪,使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識(shí)。
    在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國(guó)家對(duì)小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,滿腔熱誠(chéng)地愛(ài)護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生,注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育,不分時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)學(xué)生的任何情況留心觀察,及時(shí)批評(píng)指正,組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),樹榜樣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。
    總之,在工作中我認(rèn)真踏實(shí),一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著,用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
    年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。
    要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
    要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
    要點(diǎn)二:套話不可少
    如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
    要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
    序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師任職期滿考核總結(jié)。
    任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇三
    該同志多年擔(dān)任班主任工作,關(guān)心學(xué)生的心理和生理健康,對(duì)學(xué)生一貫一視同仁,致力于全班同學(xué)的共同進(jìn)步與全面發(fā)展,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的'好評(píng),多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀班主任。
    該同志思維敏捷,教學(xué)方法新穎獨(dú)特,深受學(xué)生的喜愛(ài)。
    所任教班級(jí)在畢業(yè)考試中成績(jī)總評(píng)全年級(jí)第一,會(huì)考成績(jī)一直位于雙流縣前列。
    科研能力比較強(qiáng),參與研究的課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計(jì)的研究》已順利結(jié)題,撰寫的論文《在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的能力》發(fā)表在《中國(guó)教育發(fā)展與研究》2008年第6期,并榮獲論文一等獎(jiǎng),還有多篇論文獲省,市,縣等級(jí)獎(jiǎng)。
    任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇四
    時(shí)間就像日夜不倦的流水,總會(huì)在人們的不經(jīng)意之間白駒過(guò)隙的走過(guò),當(dāng)你驀然回首時(shí),那段迷戀的歲月早已悄然逝去。為期將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,眨眼之間,就在與同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了,看著那厚厚一疊的祝福話語(yǔ)和小棒棒糖,心中實(shí)在有太難的割舍,或許自己確實(shí)努力了很多,但收獲的成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的汗水,學(xué)到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累、工作的實(shí)踐,還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨,學(xué)生的舍不得等等,所有對(duì)這一切的美好的回憶,也將成為我記憶寶庫(kù)中最重要的一部分!
    在貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)新場(chǎng)中心完小三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)中,我們的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習(xí),教學(xué)工作和班主任工作。
    在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周,我們便進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí),主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)老師的課。一開(kāi)始,我們都不知道怎么聽(tīng)課,剛開(kāi)始聽(tīng)課,也不知道怎么聽(tīng)課,不知道從什么方面著手,只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來(lái),就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格,不知道如何去評(píng)價(jià)。后來(lái)和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng),要聽(tīng)老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn),要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言,要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置,也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動(dòng),一種知識(shí)火花的碰撞。
    在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。在結(jié)束了兩周的見(jiàn)習(xí)后,自然步入了教學(xué)工作中,指導(dǎo)老師要求我們?cè)谏险n前,必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講,這樣成功之后,才可以正式步入講臺(tái)。所以,教學(xué)的第一步,就是備課。為了備好一堂課,我一般都會(huì)查閱大量有關(guān)的信息,并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn),比如問(wèn)題情境的設(shè)置,學(xué)生的提問(wèn),如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。至于試講,是一個(gè)讓自己更加熟練教案和教學(xué)語(yǔ)言的過(guò)程,只有全面了解了課本知識(shí)和熟悉了教案,我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入,更好地講授知識(shí)點(diǎn),更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng),這樣才能活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過(guò)程也是一個(gè)由生到熟的過(guò)程,對(duì)于完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)講,肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節(jié)課,我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),比如板書設(shè)計(jì)過(guò)于凌亂,上課銜接不怎么到位,與學(xué)生的互動(dòng)很少。上一堂課容易,上一堂好課很難,這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。
    上好一節(jié)課,不僅要求老師有一個(gè)過(guò)硬的基本功,包括普通話的標(biāo)準(zhǔn),教案的熟悉,粉筆字的整潔,而且更重要的是,讓學(xué)生參與到這堂課,發(fā)散他們的思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,不是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),而是要讓學(xué)生明白這個(gè)道理,然后自主去學(xué)習(xí)。所以,在上課的時(shí)候,我都會(huì)強(qiáng)調(diào),你們不要認(rèn)為老師講的都是對(duì)的,要抱著懷疑的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí),有不懂的可以跟老師講,我講的不對(duì)的,你自己再去查閱資料,務(wù)必真正弄懂這個(gè)問(wèn)題。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法,比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候,我們可以想辦法來(lái)吸引學(xué)生的注意力,有時(shí)穿插一兩個(gè)幽默小笑話,這樣做既活躍了課堂氣氛,然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來(lái)。其實(shí)美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科,也是一門藝術(shù)課。怎樣上好它,每位美術(shù)老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)個(gè)性,以求得課堂教學(xué)效率的全面提高,學(xué)習(xí)更加主動(dòng)、自主的發(fā)展,同時(shí)我們也要學(xué)做一個(gè)有情趣的美術(shù)教師。情趣就是充滿樂(lè)趣,不僅要有理論的支持,而且要有深厚的文學(xué)底蘊(yùn),更重要的是人格的力量。做到這一點(diǎn)我認(rèn)為,教師首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長(zhǎng)。教師的崇高在于無(wú)私的奉獻(xiàn),在于愛(ài)心的流淌,在于對(duì)孩子的尊重?!澳闶强鞓?lè)的,我是幸福的?!睉?yīng)是一個(gè)教師永遠(yuǎn)追求的教育境界。語(yǔ)文又是非常富有感染力的學(xué)科,一個(gè)好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感到是一種精神的享受,包括你的外表,你的體態(tài),你的眼神,你的笑臉,你的手勢(shì),你的語(yǔ)言......都能給學(xué)生心靈的震撼。其次,一個(gè)有情趣的教師還必須有豐厚的.文化內(nèi)涵和高超的教學(xué)藝術(shù),包括語(yǔ)文的基本知識(shí)素養(yǎng)、精深的專業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學(xué)文化素養(yǎng),以及處理教材的藝術(shù)、課堂設(shè)計(jì)的藝術(shù)、教學(xué)方法的藝術(shù)、處理問(wèn)題的藝術(shù),以及語(yǔ)言、板書、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)足發(fā)展??傊覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)有情趣的語(yǔ)文老師,當(dāng)然這不是一蹴而就的,而是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的探索過(guò)程。
    在這短暫的日子里,作為實(shí)習(xí)班主任兼音樂(lè)實(shí)習(xí)老師,不僅積累了初步的班級(jí)管理和音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還深刻地(體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。
    教育無(wú)處不在,在講臺(tái)上要為人師表,以身作則;在講臺(tái)下更要注意保持教師的良好形象。我堅(jiān)持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達(dá)班級(jí),把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級(jí)保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,真正履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。
    在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下,本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
    剛來(lái)到學(xué)校,首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況。其次是聽(tīng)課?,F(xiàn)在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。
    經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,終于把我的第一節(jié)課備出來(lái)了,并且通過(guò)了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因?yàn)榻虒W(xué)并沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué),對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō),并沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽(tīng)了同類課程的公開(kāi)課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后,開(kāi)始走上講臺(tái)。
    剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如:由于講課太快,沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽(tīng)我講課,并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
    任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇五
    1、夯實(shí)基儲(chǔ)強(qiáng)化管理、開(kāi)拓創(chuàng)新,自從1996年被聘為電氣工程師以來(lái),不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、更新。不斷鉆研供用電業(yè)務(wù),管理、組織、協(xié)調(diào)能力明顯提高。做為營(yíng)業(yè)部的管理人員(所長(zhǎng)),能較出色完成營(yíng)業(yè)部下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo),2003年所在的營(yíng)業(yè)四所電費(fèi)回收取得歷史性突破,全所2003年舊欠電費(fèi)回收率16.6%,當(dāng)年回收率100%,提前3天“結(jié)零”。2003年獲廣電集團(tuán)電費(fèi)回收先進(jìn)個(gè)人。
    2、參加汕頭供電分公司電力營(yíng)銷管理信息系統(tǒng)需求分析組研發(fā),負(fù)責(zé)《用電檢查》功能的業(yè)務(wù)流程等開(kāi)發(fā)工作。
    3、擔(dān)任組長(zhǎng)的二個(gè)qc項(xiàng)目“實(shí)行用電報(bào)裝,一口對(duì)外,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“降低南北墩線損率”(2002年)獲“國(guó)優(yōu)”稱號(hào)。
    4、聘為電氣工程師以來(lái)至今在國(guó)家、盛市等刊物發(fā)表十多篇論文:《供用電》雜志上發(fā)表《應(yīng)用新技術(shù)實(shí)現(xiàn)用電管理現(xiàn)代化》;《計(jì)算機(jī)通訊》雜志上發(fā)表《汕頭供用電mis的應(yīng)用》;《供用電》雜志上發(fā)表《用電信息管理系統(tǒng)解決y2k問(wèn)題的方法》;《中國(guó)電業(yè)》發(fā)表《讓mis“千年蟲”無(wú)處逃遁》,該論文入選專刊文獻(xiàn)出版社《世紀(jì)之光》理論文集。 機(jī)學(xué)會(huì)廣東省農(nóng)村電氣化學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀論文,頒發(fā)證書。主持開(kāi)發(fā)的《供用電信息管理系統(tǒng)》獲得省電力科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
    5、2003年向分公司提出建設(shè)“24小時(shí)復(fù)電手機(jī)短信實(shí)時(shí)雙向通知平臺(tái)”的建議獲得“合理化建議一等獎(jiǎng)”。2004年被汕頭市電機(jī)工程學(xué)會(huì)授予“優(yōu)秀會(huì)員”榮譽(yù)證書。
    6、2002年經(jīng)省電力工程技術(shù)高級(jí)資格評(píng)委會(huì)評(píng)審,獲《供用電》高級(jí)工程師資格,考取國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能考評(píng)員資格,并被汕頭供電分公司聘為兼職教師,擔(dān)任粵東片高級(jí)技師考官、分公司轉(zhuǎn)崗員工資格考評(píng)員,大、中專畢業(yè)生上崗前的授課培訓(xùn)老師。
    年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。
    要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
    要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
    要點(diǎn)二:套話不可少
    如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的`一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
    要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
    序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索任職期滿考核總結(jié)。
    任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇六
    2010年7月,懷揣著組織的召喚,家人的鼓勵(lì),自己對(duì)農(nóng)村對(duì)農(nóng)民的深厚情感,我參加了甘肅組織部選聘大學(xué)生村官到村任職考試。同年8月,我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻髮W(xué)生村官,來(lái)到了我的任職村—金塔縣金塔鎮(zhèn)金大村,擔(dān)任村黨總支副書記。
    我所任職的金塔鎮(zhèn)金大村是一個(gè)城郊村,地處金塔縣城東郊,全村轄5個(gè)村民小組,513戶,1782人,總耕地面積2718畝。自從我來(lái)到金大村,我就被這里淳樸的民風(fēng)所吸引,不由自主的愛(ài)上了她。她是我第二故鄉(xiāng),是我畢業(yè)后站的第一班崗,我很珍惜這份情感,從學(xué)校到農(nóng)村,是理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。三年,真的很快,村官經(jīng)歷即將結(jié)束,但許多情景依然歷歷在目,記得2010年9月參加全國(guó)第九次人口普查,和村兩委干部進(jìn)村入戶,填寫各種普查表,在完成工作的同時(shí)也使我了解了村里每家每戶的人口情況,這也是我后來(lái)很快和村民們打成了一片的主要原因;記得第一次和村干部入戶和村民算經(jīng)濟(jì)賬,引導(dǎo)他們發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè);記得第一次幫助村民搶修被大風(fēng)吹毀的弓棚村民感激的眼神;記得第一次邀請(qǐng)春光市場(chǎng)客商到我村品嘗優(yōu)質(zhì)弓棚西瓜,為我村200多畝弓棚西瓜找“婆家”,……太多的第一次,串成了我村官生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,太多的第一次,也見(jiàn)證了我在村官路上的不斷成長(zhǎng)。三年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在村兩委班子的幫助下,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高了求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)的能力,強(qiáng)化了農(nóng)村工作能力,圓滿完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我村的各項(xiàng)任務(wù)和工作。三年后的我,不再大大咧咧,或者謹(jǐn)小慎微。開(kāi)始琢磨起和群眾打交道的方法。向群眾宣講政策,盡量不照本宣科,不說(shuō)空話套話,少用專業(yè)詞匯。多用“土話”俚語(yǔ),多舉身邊的例子,多算經(jīng)濟(jì)賬。群眾理解起來(lái)就容易,接受就快。工作效果就明顯。和群眾交談,不能“拉洋腔,說(shuō)官話”。用最平實(shí)的語(yǔ)言講一些身邊人、身邊事。虛心地向群眾請(qǐng)教一些農(nóng)村的人情世故、禮尚往來(lái)。群眾才能和你有話題。用普通話講一些“假大空”,講一些高深莫測(cè)的理論,看似滔滔不絕、金聲玉振。實(shí)則只會(huì)引起群眾的反感,增加和群眾之間的距離感,不利于工作的開(kāi)展。時(shí)光就這樣從一次次的交談、一項(xiàng)項(xiàng)的業(yè)務(wù)工作中流走,我也在這些一次次的摸爬滾打中成長(zhǎng)起來(lái)。
    金大村民風(fēng)淳樸,村民更是純潔善良,和老百姓在一起共事三年,從他們中學(xué)習(xí)到許多為人處事的.道理,做村官就要做群眾的貼心人,向群眾之想,急群眾之急,在工作中尋找幸福感,成就感,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在奉獻(xiàn)中快樂(lè),累并快樂(lè)著,是我這三年無(wú)悔的追求,現(xiàn)將三年的工作做一簡(jiǎn)單梳理。
    我充分利用自身年輕、掌握電腦操作等優(yōu)勢(shì),不斷拓展展示自己,發(fā)揮長(zhǎng)處的舞臺(tái),扎實(shí)做好村黨總支、村委會(huì)基層組織建設(shè)方面各項(xiàng)工作,積極幫助村黨支部組織好、開(kāi)展好科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)上報(bào)各類文件信息材料,確保了金大村黨建工作順利開(kāi)展。2012年,協(xié)助完成村黨支部“晉位升級(jí)”工作,進(jìn)一步提高了全村黨建工作的整體水平。2013年,隨著村委會(huì)的搬遷,我參與了新村委會(huì)基層黨組織建設(shè)工作,在工作中結(jié)合金大村實(shí)際,按照上級(jí)部門配套七大功能室的要求,對(duì)各個(gè)功能室進(jìn)行了包裝,助推了全村黨建工作上新水平。
    到村任職以來(lái),結(jié)合金大村產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,幫助農(nóng)民增收致富,任職以來(lái),扎實(shí)履行崗位職責(zé),和村干部一道深入農(nóng)戶家中,積極進(jìn)行政策宣傳,幫助群眾發(fā)展弓棚瓜菜、設(shè)施養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)。2012年,助推全村建成百畝連片弓棚瓜菜示范點(diǎn)一個(gè);2013年,協(xié)助村上建成100畝連片高標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件組裝鋼架弓棚示范小區(qū)一個(gè)。三年來(lái),協(xié)助村上新搭建溫室35座,搭建弓棚260畝,發(fā)展畜禽養(yǎng)殖戶26戶,有效促進(jìn)了村民增收。
    面對(duì)過(guò)去群眾住房差、交通條件差,環(huán)境衛(wèi)生差的現(xiàn)象,2011年,我積極協(xié)助村上爭(zhēng)取項(xiàng)目,籌集資金,帶領(lǐng)群眾加快新農(nóng)村建設(shè)步伐,于2011年9月啟動(dòng)實(shí)施金大村“金博苑”住宅小區(qū)建設(shè)工程。至目前,投資4800萬(wàn)元,建成了一期住宅樓8棟216套,配套建成了3000平米的小區(qū)管理及附屬用房一棟。2013年,啟動(dòng)實(shí)施了二期工程,投資3200萬(wàn)元,修建住宅樓4棟144套房,配套完成小區(qū)整體綠化、亮化、美化等附屬工程,整個(gè)工程已于4月底開(kāi)工建設(shè),預(yù)計(jì)10月份可全面完工并投入使用。小區(qū)建成后,可容納金大村360戶1450多人居住,并為村民進(jìn)城置房創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造有利條件,對(duì)促進(jìn)農(nóng)村就業(yè)、繁榮二三產(chǎn)業(yè),增加農(nóng)民收入具有強(qiáng)大的推動(dòng)作用。
    積極發(fā)揮大學(xué)生村官在黨員遠(yuǎn)程教育中的組織宣傳、管理輔導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)溝通、信息收集、學(xué)用示范等優(yōu)勢(shì)和作用,發(fā)揮熟悉電腦操作,掌握網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的專長(zhǎng),參與到遠(yuǎn)程教育村級(jí)站點(diǎn)操作、維護(hù)工作中來(lái),一方面做好遠(yuǎn)程教育節(jié)目的播放收看。根據(jù)鎮(zhèn)黨委及遠(yuǎn)程辦下達(dá)的任務(wù)要求,結(jié)合金大村實(shí)際,及時(shí)制定播放收看計(jì)劃,做好節(jié)目預(yù)告宣傳,科學(xué)安排播放內(nèi)容。另一方面做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。全力保障黨員干部遠(yuǎn)程教育“建、管、學(xué)、用”各個(gè)環(huán)節(jié)的正常開(kāi)展。
    三年來(lái),協(xié)助村文書完成各類表冊(cè)、賬目統(tǒng)計(jì)申報(bào)工作,先后協(xié)助村文書完成農(nóng)村合作醫(yī)療、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)保費(fèi)收繳工作,使全村合作醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率連續(xù)兩年均達(dá)到98%以上,累計(jì)收取參保費(fèi)用50萬(wàn)多元。
    我雖然是一個(gè)農(nóng)村娃,但因?yàn)橐恢痹谕鈱W(xué)習(xí),自己深感脫離了土地,與農(nóng)村與村民有了心理距離,很多虛無(wú)浮華的思想逐漸形成。到農(nóng)村去,投身到最廣闊的田野中,抹去浮躁,求真務(wù)實(shí),這也是我一開(kāi)始選擇村官,選擇農(nóng)村的原因。村官三年,更加深刻的理解了村官的內(nèi)涵。村官,不僅僅是一是種身份,一個(gè)群體,更多的是蘊(yùn)含其中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每一項(xiàng)工作,每一項(xiàng)任務(wù),都是黨和政府把一份沉甸甸的責(zé)任交到我們手上。這里面,既有上級(jí)的信賴和囑托,更有群眾熱切的期許與盼望。是責(zé)任,就責(zé)無(wú)旁貸,是擔(dān)當(dāng),就竭盡所能。農(nóng)村工作要求我們,既要不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,增強(qiáng)農(nóng)村工作能力;更要修身養(yǎng)性調(diào)整自己,吃得了苦,耐得住煩。既要克服各種困難,培養(yǎng)對(duì)村官工作的熱愛(ài);又要善于發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng),創(chuàng)造性地做好農(nóng)村工作。感謝這三年的歷練,是她讓我的身心更加健康,高興時(shí)不得意忘形,失落時(shí)不悲觀失望。
    2013年6月,我參加了從大學(xué)生村官中考錄公務(wù)員的考試,有幸成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。但我深知,沒(méi)有三年村官經(jīng)歷的歷練,就沒(méi)有這次考試的成功,因?yàn)檫@三年的沉淀,使我熟知黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,熟知了一些和村民打交道的方式方法,并在三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我深深愛(ài)上了農(nóng)村這片廣闊的天地!農(nóng)村這片熱土,沃壤千里,生機(jī)勃勃,在農(nóng)村工作大有作為,如果有幸,我將繼續(xù)扎根基層,服務(wù)農(nóng)村,為廣大農(nóng)民朋友的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)青春正能量!
    三年的積累,三年的沉淀。時(shí)光里蘊(yùn)含著叫做經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分,滋養(yǎng)著村官們茁壯成長(zhǎng)。使我扎根農(nóng)村的身影,堅(jiān)定而執(zhí)著。時(shí)光,證明了堅(jiān)守,時(shí)光,見(jiàn)證了成長(zhǎng),時(shí)光,釀造了甘于奉獻(xiàn)的村官情懷。三年后的我,寫下這些,心情久久不能平靜,剛參加工作時(shí)的青澀與稚嫩,遇到挫折時(shí)的淚水和拭去淚水后不服輸?shù)木髲?qiáng)和努力,摩托車數(shù)碼表上一萬(wàn)多公里的入村里程,同其他村官建立的可以延續(xù)一輩子的革命友誼,村民們質(zhì)樸善良的眼神,凡次種種,一一閃過(guò)我的腦海,慢慢匯集起來(lái),串成為我人生的一筆寶貴財(cái)富?;厥走^(guò)去,我慶幸我選擇了村官,或許在別人眼里,這份職業(yè)是那么的不起眼,但對(duì)于我,是我人生中最美好的三年。時(shí)光荏苒,三年村官服務(wù)期已滿,告別村官生活,我心懷不舍,心存感激,相信我今后的腳步會(huì)因曾為村官走的更加堅(jiān)定而有力!。
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    任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇七
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    年度及任職期滿考核表
     我叫***,1983年3月9日出生,原籍*****,xx年10月入黨,xx年6月畢業(yè)于*****,獲學(xué)士學(xué)位。
     xx年參加浙江省公務(wù)員考試,被錄用為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,試用期一年,工作單位**鄉(xiāng)人民政府,xx年9月正式到任,現(xiàn)任職務(wù)鄉(xiāng)黨政辦副主任、文書、公安員。
     一年來(lái),我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé),各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定。
     現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
     一、嚴(yán)于律己,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,政治思想覺(jué)悟得到提高。
     一年來(lái),始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立嘗觀點(diǎn)和方法-論,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。
     熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。
     認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
     二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
     作為一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生,我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變,自己又缺乏工作經(jīng)驗(yàn),所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累充實(shí)自我,才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
     這一年來(lái),始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。
     一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告及十六屆三中、四中全會(huì)精神。
     尤其是在今年七月開(kāi)始的第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)和各種理論著作,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。
     二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),始終保持虛心好學(xué)的'態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
     一年來(lái),在指導(dǎo)老師潘鄉(xiāng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,走村入戶,參加村民代表會(huì)議、座談會(huì)等各種會(huì)議,到生產(chǎn)、建筑實(shí)地考察,學(xué)習(xí)了許多農(nóng)村工作方法,更是直接與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。
     平時(shí),多看、多問(wèn)、多想,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問(wèn)題,機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
     此外,認(rèn)真參加各類培訓(xùn),一年來(lái)參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn),均以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)考核,熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。
     業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
     三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
     作為文書負(fù)責(zé)辦理各種證明,另外作為公安員,更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運(yùn)用問(wèn)題。
     結(jié)合自己的工作實(shí)際特點(diǎn),利用業(yè)余時(shí)間,自覺(jué)加強(qiáng)了對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),比如計(jì)劃生育、婚姻家庭、出入境管理、戶籍管理、治安管理、禁毒工作細(xì)則等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
     進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識(shí) 和法律觀念。
     三、努力工作,認(rèn)真完成工作任務(wù)。
     一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。
     由于我鄉(xiāng)工作人員很少,尤其是原先負(fù)責(zé)黨政辦及綜治辦的一位同志調(diào)走后,我的工作任務(wù)更重,現(xiàn)在的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作,另外還兼職安全監(jiān)督員、食品質(zhì)量監(jiān)督員、“千百”辦成員等職務(wù)。
     一年的工作盡職盡責(zé)、任勞任怨,努力做好服務(wù)工作,當(dāng)好參謀助手:(一)黨政辦工作。
     在起草文稿時(shí),能及時(shí)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),一年來(lái)完成各種報(bào)告70余篇,包括xx年政府工作總結(jié)、xx年上半年政府工作總結(jié)、人代會(huì)報(bào)告等文稿。
     同時(shí)在組織會(huì)務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé),不留下任何紕漏。
     (二)綜治辦工作。
     主要負(fù)責(zé)資料整理、報(bào)告材料起草、各類報(bào)表統(tǒng)計(jì),同時(shí)還是公安員、禁毒專管員、安全監(jiān)督員、綜治中心成員。
     綜治辦工作任務(wù)重、責(zé)任大、業(yè)務(wù)性強(qiáng),準(zhǔn)備的各種資料很多,如z在禁毒工作方面,今年上半年就起草各種報(bào)告20余篇,還負(fù)責(zé)宣傳教育、查毒、禁種鏟毒、尿檢幫教等工作;又如簽訂責(zé)任書方面,年初綜治、禁毒、反xx、安全生產(chǎn)等7個(gè)方面需要起草責(zé)任書。
     今年上半年還負(fù)責(zé)整理了“四五”普法驗(yàn)收材料,接受了綜治、安全生產(chǎn)、禁毒工作半年度考核。
     另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調(diào)解等工作上也認(rèn)真履行好職責(zé),做好份內(nèi)之事。
     回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:首先,在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入,尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,尤其是在辦公室呆的時(shí)間多,深入村里的時(shí)間過(guò)少,造成調(diào)研不夠,情況了解不細(xì),給工作帶來(lái)一定的影響,也不利于盡快成長(zhǎng);再次,在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的多,相對(duì)來(lái)說(shuō),為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。
     在以后的工作中,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)娶盡快成長(zhǎng),把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻(xiàn)做的最大。
    任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇八
    xxx同志自被聘為中學(xué)生物一級(jí)教師以來(lái),一貫堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,積極投身于黨的教育事業(yè),具有高尚的職業(yè)道德,該同志工作上兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,勇挑重?fù)?dān),教學(xué)上刻苦鉆研,勇于探索,大膽創(chuàng)新。
    不僅堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教育思想,并致力于將它貫徹到平常的教育教學(xué)工作當(dāng)中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,在實(shí)施素質(zhì)教育方面做了許多有益的嘗試,取得了可喜的成績(jī)。
    該同志多年擔(dān)任班主任工作,關(guān)心學(xué)生的心理和生理健康,對(duì)學(xué)生一貫一視同仁,致力于全班同學(xué)的共同進(jìn)步與全面發(fā)展,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀班主任。
    該同志思維敏捷,教學(xué)方法新穎獨(dú)特,深受學(xué)生的喜愛(ài)。
    所任教班級(jí)在畢業(yè)考試中成績(jī)總評(píng)全年級(jí)第一,會(huì)考成績(jī)一直位于前列。
    科研能力比較強(qiáng),參與研究的課題《*****》已順利結(jié)題,撰寫的論文《**********》發(fā)表在《************》***年第*期,并榮獲論文一等獎(jiǎng),還有多篇論文獲省,市,縣等級(jí)獎(jiǎng)。
    該同志任職期間,認(rèn)真履行中學(xué)一級(jí)教師職責(zé),年度考核結(jié)果15個(gè)優(yōu)秀,5個(gè)稱職。
    綜上所述,我校職稱評(píng)審小組一致認(rèn)為,xxx教師已經(jīng)具備晉升中學(xué)生生物高級(jí)教師資。
    任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇九
    本學(xué)期,我主要擔(dān)任的是六年級(jí)()班的語(yǔ)文教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,基本完成了教育教學(xué)工作任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、堅(jiān)持了課前認(rèn)真?zhèn)湔n。
    本學(xué)期以來(lái)我始終堅(jiān)持課前認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量;了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣;了解他們學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難。并針對(duì)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真選擇教法,采取相應(yīng)的預(yù)防措施解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),如何安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的突出和每一個(gè)難點(diǎn)的突破,精心地進(jìn)行備課,保證了課堂教學(xué)的正常、有序的進(jìn)行。
    二、堅(jiān)持認(rèn)真上課,向課堂要質(zhì)量。
    課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地,語(yǔ)文又是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),討論、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。這一學(xué)期,我在課堂教學(xué)中,努力體現(xiàn)教育新理念,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),提高課堂教學(xué)效率。
    (一)注重學(xué)生為主體,努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。為了上好每一節(jié)課,我認(rèn)真組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中注重課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,在課堂上注重講練結(jié)合,使學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課。
    (二)、培養(yǎng)學(xué)生良好語(yǔ)文素養(yǎng)。
    在語(yǔ)文教學(xué)中,我注重為學(xué)生穿針引線,巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在思維的碰撞中,得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā);注重因勢(shì)利導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解,對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。在課堂氣氛活躍、開(kāi)放的課堂教學(xué)中,給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái),真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。
    (三)、堅(jiān)持以讀為主,重視朗讀品評(píng)感悟。
    由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處往往沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生去感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀,以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時(shí),讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),在品評(píng)中深化理解,升華認(rèn)識(shí),填補(bǔ)空白。
    三、嚴(yán)格要求學(xué)生,做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
    本班學(xué)生存在著差異,學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù),促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,本學(xué)期以來(lái)我仍然堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。在學(xué)生的輔導(dǎo)工作中,我主要采用“抓兩頭,扶中間”的方法,注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng),并在課堂中積極為他們創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),樹立信心。課后布置作業(yè)也力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),又能提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教師的教育教學(xué)效率。
    四、注重課內(nèi)外結(jié)合,培養(yǎng)大語(yǔ)文學(xué)習(xí)觀念。
    做為一名教育者,我充分利用這種資源,發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能,把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地,讓我們的語(yǔ)文教學(xué)沖出教室,沖出校園,走向生活,去開(kāi)辟課外閱讀更廣闊的天地。
    我班的許多學(xué)生有課外閱讀的興趣,但在“讀”什么和如何“讀”的問(wèn)題上,并不很明確。他們大多只憑興趣,凡有生動(dòng)情節(jié)的就走馬觀花地讀讀;有的讀了好的文章,也不懂得積累知識(shí),吸取技巧,用到作文上。因此,我的做法主要是結(jié)合閱讀教學(xué),向他們介紹行之有效的讀書方法,進(jìn)一步引導(dǎo)他們不但要愛(ài)“讀”,而且會(huì)“讀”,要讀得更好更有收獲。
    作為有責(zé)任感的教育工作者,今后,我必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成肩負(fù)的神圣歷史使命,為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗。
    任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇十
    評(píng)語(yǔ)。
    要怎么寫呢?為了解決大家問(wèn)題,小編搜集整理了任職期滿考核評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!
    1、該同志長(zhǎng)期扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)工作,毫無(wú)怨言。農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富,思路清晰,做事謹(jǐn)慎、細(xì)致,講究方式方法,分管農(nóng)業(yè)、統(tǒng)計(jì)、土管和圩鎮(zhèn)建設(shè)等工作能認(rèn)真抓好落實(shí),經(jīng)常深入基層解決實(shí)際問(wèn)題。工作責(zé)任心強(qiáng),兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)肯干,為人忠厚本份,待人和氣,處事公正,團(tuán)結(jié)同志,廉潔奉公。希望今后工作更大膽些。
    2、該同志在*年度中,服從**黨委、工作安排,安心工作,熱于本職,工作勤懇踏實(shí),虛心好學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo),能認(rèn)真履行。
    崗位職責(zé)。
    工作熱情高責(zé)任心強(qiáng)在文化館、圖書館、劇團(tuán)被拆除的情況下對(duì)自己所分管的工作能想方設(shè)法開(kāi)拓新的陣地組織人員到鄉(xiāng)村開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)參加市里“金土地杯”、“三個(gè)一”文藝創(chuàng)作演了獲二三等獎(jiǎng)參加省第二屆少兒美術(shù)作品展覽獲一等獎(jiǎng)18個(gè)二等獎(jiǎng)28個(gè)三等獎(jiǎng)24個(gè)并獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。為人誠(chéng)實(shí)、本份維護(hù)班子團(tuán)支持配合主要領(lǐng)導(dǎo)工作。希望進(jìn)一步加大對(duì)文化藝術(shù)中心籌建工作力度。
    3、該同志注重政治理論學(xué)習(xí),服從組織安排,加強(qiáng)與基層單位的聯(lián)系,積極參與××安全專項(xiàng)整治的有關(guān)工作,廉潔自律,較好地完成了局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    4、該同志注重學(xué)習(xí),政治素質(zhì)較高,大局觀念強(qiáng),自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié),工作思路方法清晰得當(dāng),廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    5、該同志注重政治理論學(xué)習(xí),作為省局下派干部,能克服各種困難,創(chuàng)新工作方式方法,對(duì)其分管的、計(jì)財(cái)以及全局的具體工作都提出不少建設(shè)性的意見(jiàn),較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    6、該同志素質(zhì)較高,能夠貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策,積極履行崗位職責(zé),事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神較強(qiáng)。工作有條理,思路清晰,聯(lián)系實(shí)際緊密,在縣人大常委會(huì)辦公室主任崗位上找準(zhǔn)了位置,切實(shí)負(fù)起了黨建、綜治、計(jì)生第一責(zé)任人責(zé)任,較好地承提了秘書、參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)和聯(lián)絡(luò)、宣傳等工作。注重加強(qiáng)黨性鍛煉,努力改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,淡泊名利,守住清貧,耐住寂寞,努力做到有苦不叫苦,有難不叫難,有累不喊累,受氣不賭氣。作風(fēng)正派,廉潔守紀(jì)。
    7、該同志綜合素質(zhì)高,統(tǒng)籌能力強(qiáng),能夠駕馭全局,有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不搞特殊化,能夠與干部同甘共苦工作思路清晰,成效明顯,流動(dòng)人口和技術(shù)服務(wù)工作得到省市高度評(píng)價(jià),并在全省會(huì)議上做了典型發(fā)言;藥具工作引領(lǐng)全市,全市藥具工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在縣里召開(kāi)并做了典型發(fā)言,獲得了全省優(yōu)質(zhì)服務(wù)縣全省信息化合格縣的榮譽(yù)稱號(hào)。思想穩(wěn)定,嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,認(rèn)真地站好了最后一班崗。
    2.該同志良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評(píng),為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動(dòng)?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。
    3.該同志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事踏實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
    8、該同志工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛(ài)崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
    9、該同志對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個(gè)人成長(zhǎng);工作成績(jī)進(jìn)步大,業(yè)績(jī)發(fā)展迅速,或有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作;能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個(gè)人成長(zhǎng);能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí),提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進(jìn)步很快,在新人中起到了榜樣作用。
    任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇十一
    20xx年6月,因工作需要,組織將我調(diào)到xx鄉(xiāng)任鄉(xiāng)黨委書記,主持全面工作。
    任職兩年來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)及同志們的大力支持下,我本人能堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)工作,加強(qiáng)黨性鍛煉,按照“三個(gè)代表”重要思想,積極履行第一責(zé)任人的職責(zé),把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),以增加農(nóng)民收入為主線,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大黨員干部,充分發(fā)揮白土鄉(xiāng)群眾的集體智慧,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作,盡心盡責(zé)地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),為加快白土鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    20xx、20xx年本人分別被×××委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者光榮稱號(hào);
    20xx年被×××武裝部評(píng)為年度人武工作先進(jìn)個(gè)人;
    20xx至20xx年在干部年度考核中連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀等次;
    20xx年11月份被×××委委派到廣東×××跟班學(xué)習(xí);
    20xx年鄉(xiāng)黨委、政府被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為年度“三個(gè)文明建設(shè)先進(jìn)單位”。
    現(xiàn)將本人兩年來(lái)的工作總結(jié)如下。
    一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身駕馭全局的能力。
    社會(huì)在進(jìn)步,新時(shí)期的農(nóng)村工作對(duì)基層主要領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)又提出了更高的要求。
    作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,必須具備扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的政治思想覺(jué)悟。
    因此,為適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的需要,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)決策能力,本人平時(shí)能自覺(jué)加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí),以身作則,始終堅(jiān)持抓好黨委中心組理論學(xué)習(xí)不放松,認(rèn)真以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和jzm“三個(gè)代表”很重要思想武裝自己的頭腦,注意領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),在學(xué)習(xí)中勤于思考,以理論聯(lián)系工作實(shí)際,用辯證的觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題,并做好讀書筆記,先后撰寫了理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章6篇。
    在開(kāi)展“解放思想再討論”活動(dòng)中,深入基層調(diào)查研究,撰寫了一篇對(duì)白土鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有指導(dǎo)意義的調(diào)研報(bào)告,并在《金城江報(bào)》上發(fā)表,進(jìn)而用以指導(dǎo)自己的決策行動(dòng),使我本人受益匪淺,大大提高了自己觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
    特別是20xx年11月份通過(guò)區(qū)委組織委派到廣東×××跟班學(xué)習(xí)后,使我本人受到了一次深刻的黨性教育和崗位鍛煉,進(jìn)一步拓寬了視野,更新了觀念。
    發(fā)展的眼光,戰(zhàn)略決策思維等駕馭全局的能力都有了進(jìn)一步提高。
    此外,為了進(jìn)一步加強(qiáng)自身綜合素質(zhì),充實(shí)專業(yè)知識(shí),我本人于20xx年12月份已取得中央黨校法律專業(yè)本科畢業(yè)文憑,為提高本人依法行政水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和跟班崗位鍛煉,最終使我本人的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)決策能力得到了很好的磨礪,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),為自己更好地打開(kāi)工作新局面準(zhǔn)備了先決條件。
    兩年來(lái),實(shí)踐證明,本人主持研究和制定的白土鄉(xiāng)發(fā)展思路是切合實(shí)際的,工作是卓有成效的,得到了區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    全鄉(xiāng)工作總體上做到了:在發(fā)展思路上決策正確;
    在干部的管理上,從嚴(yán)要求;
    在干部的使用上,堅(jiān)持原則;
    在重大問(wèn)題的決策上,充分發(fā)揚(yáng)民主;
    在廉潔自律上,以身作則,嚴(yán)于律已。
    全鄉(xiāng)黨員干部沒(méi)有違法違紀(jì)行為,工作沒(méi)有重大失誤,工作有了新的突破。
    二、盡心盡責(zé),開(kāi)拓進(jìn)取,努力拓寬工作新思路,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
    1、以加強(qiáng)班子自身建設(shè)為重點(diǎn),抓好黨建工作。
    一是堅(jiān)持黨委中心組理論學(xué)習(xí),不斷提高整個(gè)班子的執(zhí)政水平。
    白土鄉(xiāng)是自治區(qū)黨委中心組理論學(xué)習(xí)試點(diǎn)鄉(xiāng),“抓理論促發(fā)展”已成為白土鄉(xiāng)的一個(gè)黨建品牌。
    因此,我本人始終堅(jiān)持抓好班子自身建設(shè),注重加強(qiáng)黨委中心組理論學(xué)習(xí),不僅自己堅(jiān)持做好理論學(xué)習(xí)的表率,而且把學(xué)好用活馬列主義、毛澤東思想、特別是鄧小平理論以及jzm“三個(gè)代表”重要思想作為提高三家班子執(zhí)政水平的必修課,通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神,開(kāi)展“兩個(gè)務(wù)必”以及“解放思想再討論”等專題活動(dòng),注重理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,從而不斷提高了整個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和決策能力。
    由于全鄉(xiāng)理論學(xué)習(xí)抓緊抓實(shí),指導(dǎo)帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,成效顯著。
    目前,白土鄉(xiāng)班子創(chuàng)新意識(shí)增強(qiáng),精神面貌好,班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作積極性高,無(wú)違紀(jì)違法行為,是一支廉潔高效,戰(zhàn)斗力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
    二是開(kāi)展以“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”和“五村兩規(guī)范”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),促進(jìn)全鄉(xiāng)計(jì)生、教育、衛(wèi)生、文化等各項(xiàng)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    目前,全鄉(xiāng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目得到了鞏固和發(fā)展,組織和黨員干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),使之真正成為支撐白土鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源動(dòng)力。
    2、積極探索白土鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思路和新方法,努力增加農(nóng)民收入。
    發(fā)展經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入是農(nóng)村工作的重點(diǎn)。
    經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,積極調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展驗(yàn)證,目前白土鄉(xiāng)已形成以甘蔗為經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),多種特色種養(yǎng)并舉,增強(qiáng)收入的新格局,這已經(jīng)成為全鄉(xiāng)廣大群眾致富奔小康的共識(shí),是財(cái)政增長(zhǎng),農(nóng)民增收的主要途徑。
    由于思想和決策正確,全鄉(xiāng)甘蔗發(fā)展迅速。
    目前全鄉(xiāng)甘蔗面積已達(dá)xxxx畝,創(chuàng)白土鄉(xiāng)歷史新高。
    預(yù)計(jì)20xx/2004年榨季全鄉(xiāng)進(jìn)廠原料蔗達(dá)xxxx噸,甘蔗總產(chǎn)值達(dá)140xxxx元。
    僅甘蔗一項(xiàng),全鄉(xiāng)農(nóng)民人均增收達(dá)20xxxx以上。
    與此同時(shí),我們還通過(guò)示范引導(dǎo),采取在政府互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布信息等方式廣泛宣傳白土鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè),著力打造“白土蜜瓜”品牌,積極開(kāi)拓市場(chǎng),搞活流通,有效地帶動(dòng)了全鄉(xiāng)西瓜、桑蠶、巨豐葡萄、無(wú)公害蔬菜等特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    20xx年全鄉(xiāng)西瓜種植面積已達(dá)110xxxx,桑蠶面積達(dá)70xxxx畝。
    西瓜、桑蠶等特色農(nóng)業(yè)已成為農(nóng)民增收的一個(gè)新亮點(diǎn)。
    20xx年全鄉(xiāng)地方財(cái)政收入達(dá)141。
    9xxxx元,農(nóng)民人均純收入達(dá)138xxxx,實(shí)現(xiàn)了財(cái)政收入和農(nóng)民人均純收入穩(wěn)步增長(zhǎng)的目標(biāo)。
    3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),切實(shí)抓好扶貧開(kāi)發(fā)工作。
    基礎(chǔ)設(shè)施落后仍然是白土鄉(xiāng)群眾致富奔小康之路上不可逾越的一大障礙。
    因此,本人一直把加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),搞好扶貧開(kāi)發(fā)工作作為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。
    多次到區(qū)、市有關(guān)部門聯(lián)系資金跑項(xiàng)目,同時(shí)采取“三個(gè)一點(diǎn)”的辦法發(fā)動(dòng)群眾積極參與扶貧開(kāi)發(fā)工作。
    經(jīng)過(guò)兩年的`艱苦努力,全鄉(xiāng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有了新的改觀。
    投入4xxxx萬(wàn)元完成了德明、中村、德興等村360xxxx米自來(lái)水管道延伸工程;
    投入2xxxx萬(wàn)元建成了白土鄉(xiāng)敬老院;
    扶持村屯級(jí)路硬化4條共3公里;
    發(fā)動(dòng)群眾修建田地頭水柜個(gè),沼氣池24xxxx,改水改廁8xxxx;
    發(fā)放小額信貸款66。
    xxxx元;
    完成退耕還林350xxxx,荒山造林220xxxx;
    完成了新農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)搬遷重建規(guī)劃及前期準(zhǔn)備工作等等。
    這些基礎(chǔ)設(shè)施的相繼完善,極大地改善了全鄉(xiāng)群眾的生產(chǎn)生活條件,產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
    4、加強(qiáng)社會(huì)環(huán)境綜合整治,深入開(kāi)展“依法治鄉(xiāng)”工作,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
    穩(wěn)定是壓倒一切的工作。
    因此,本人作為第一責(zé)任人高度重視抓好全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定工作,切實(shí)加強(qiáng)了安全生產(chǎn)和社會(huì)治安綜合治理工作。
    一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。
    二是加大對(duì)各種不穩(wěn)定因素的排查力度,特別是加大“三大糾紛”的排查和調(diào)處力度,把矛盾解決在基層。
    確保大事不出,中事不出,小事解決在萌芽狀態(tài)。
    兩年來(lái)全鄉(xiāng)共調(diào)處“三大糾紛”積案xxxx,成功xxxx,杜絕了超級(jí)上訪現(xiàn)象的發(fā)生。
    三是加強(qiáng)對(duì)礦山安全和道路交通安全的整治力度。
    糾正農(nóng)用車違章搭客28xxxx人次,教育60xxxx人次。
    兩年來(lái)全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定工作和安全整治工作取得了顯著成效,全鄉(xiāng)社會(huì)穩(wěn)定,沒(méi)有重特大事故的發(fā)生。
    5、求真務(wù)實(shí),深入基層,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),為群眾辦好事實(shí)事。
    在工作中,我堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),嚴(yán)格要求干部,研究制定并實(shí)施黨政班子領(lǐng)導(dǎo)及干部出勤公示制度和雙休日值班制度,為群眾及時(shí)解決了困難,切實(shí)轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)。
    同時(shí),我?guī)ь^深入基層調(diào)查研究,傾聽(tīng)群眾的呼聲,為群眾理清經(jīng)濟(jì)發(fā)展路子,為群眾解決實(shí)際困難,努力為群眾辦好事實(shí)事。
    特別是20xx年,我本人深入群眾調(diào)查了解到,原×××糖廠倒閉后尚拖欠白土鄉(xiāng)群眾16xxxx萬(wàn)元甘蔗款久拖不決,群眾意見(jiàn)很大。
    這個(gè)問(wèn)題涉及面廣,矛盾集中,處理不好就危及全鄉(xiāng)的社會(huì)穩(wěn)定問(wèn)題。
    我本人了解后,多次主持召開(kāi)鄉(xiāng)三家班子會(huì)研究對(duì)策,一方面耐心做好群眾的思想動(dòng)員工作,另一方面則多次親自到原縣級(jí)×××委、市政府向領(lǐng)導(dǎo)反映,最后引起市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,千方百計(jì)籌措資金,并分兩次在春節(jié)前將拖欠三年之久的甘蔗款全部?jī)冬F(xiàn)給群眾。
    鄉(xiāng)黨委政府班子這種求真務(wù)實(shí),積極為群眾排憂解難的作風(fēng)贏得了群眾的普遍贊譽(yù)。
    兩年來(lái),本人親自下村屯處理糾紛xxxx,較妥善地解決了一起積案達(dá)八年之久,雙方多次上訴至×××中級(jí)人民法院而久拖未決的土地糾紛問(wèn)題,群眾比較滿意。
    為村屯級(jí)路爭(zhēng)取到水泥扶持物資3xxxx噸。
    為群眾解決了一批實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題。
    受到群眾的好評(píng)。
    三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做好勤政廉政的表率。
    為建設(shè)一支作風(fēng)正、立場(chǎng)堅(jiān)定、廉潔、勤政的領(lǐng)導(dǎo)集體,我本人嚴(yán)于律已,保持警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)厲告誡班子成員,堅(jiān)決抵御不良風(fēng)氣侵蝕,增強(qiáng)拒腐防變的能力,帶頭解決班子中存在的不良行為和突出問(wèn)題,經(jīng)受了較大項(xiàng)目的考驗(yàn)。
    例如:在20xx年白土鄉(xiāng)林場(chǎng)采割松脂項(xiàng)目招投標(biāo)過(guò)程中,由于項(xiàng)目數(shù)額巨大,利潤(rùn)豐厚,參加招投標(biāo)的老板就多達(dá)2xxxx,為了確保項(xiàng)目招投標(biāo)的公正性,本人堅(jiān)持原則,充分發(fā)揚(yáng)民主,力排領(lǐng)導(dǎo)打招呼,老板給好處等干擾和誘惑,秉公辦事,嚴(yán)格按程序采取由鄉(xiāng)紀(jì)委和人大全程監(jiān)督,召開(kāi)鄉(xiāng)三家班子當(dāng)眾打開(kāi)標(biāo)書,集體討論確定標(biāo)的的辦法,從2xxxx標(biāo)書中選出三個(gè)與老板公開(kāi)談判,最后與一個(gè)廣東老板簽訂了30xxxx元采割林場(chǎng)松脂項(xiàng)目。
    整個(gè)項(xiàng)目招投標(biāo)程序規(guī)范、公正、透明,一些閑言非語(yǔ)不攻自破,老板心服口服,樹立了鄉(xiāng)黨委政府公正廉明的良好形象。
    二是由于本人性急等原因有時(shí)批評(píng)同志不注意場(chǎng)合,挫傷了一些同志的積極性等。
    針對(duì)以上不足,今后本人將戒驕戒躁,揚(yáng)長(zhǎng)避短,加倍努力工作,力爭(zhēng)再創(chuàng)新佳績(jī),為×××的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
    任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇十二
    *****,女,*****年7月畢業(yè)于*****學(xué)校,8月至20xx年7月在*****小學(xué)任教,20xx年8月至20xx年7月在*****小學(xué)任教,20xx年8月至今在*****任教。
    任教期間分別擔(dān)任了小學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文;。
    中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,并一直擔(dān)任班主任工作。
    工作后通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)修,先后取得了小學(xué)教育??坪蜐h語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷。
    20xx—20xx年連續(xù)8年年度考核都是優(yōu)秀。
    班主任工作:該同志在擔(dān)任班主任期間能有效地進(jìn)行班風(fēng)建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣的管理,并注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),及學(xué)習(xí)小組的建設(shè)。
    該教師能夠開(kāi)展不同主題的班團(tuán)會(huì),經(jīng)常深入學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)。
    做他們的良師益友,做到了嚴(yán)而有度,寬而有節(jié)。
    建立純真的同學(xué)友誼。
    積極組織學(xué)生參加在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,形成了拼搏進(jìn)取的班風(fēng)。
    所任教班級(jí)在考試中成績(jī)總評(píng)全年級(jí)第一,會(huì)考成績(jī)一直位于前列。
    學(xué)生思想政治工作:該同志在教育教學(xué)工作中十分注重學(xué)生思想政治工作。
    在教學(xué)實(shí)踐中,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,積極引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,正確對(duì)待人生,樹立自信心和責(zé)任感、使命感,規(guī)范其日常行為,不斷爭(zhēng)取進(jìn)步。
    支教工作:該同志積極響應(yīng)“支教”精神,于20xx年9月至20xx年1月在*****村小支教,支教課時(shí)達(dá)120學(xué)時(shí)。
    該同志在支教工作中,充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高受援學(xué)校教師的業(yè)務(wù)水平。
    關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教育教學(xué)效果好,深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。
    堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
    該同志自任現(xiàn)職以來(lái)師德考核均為優(yōu)秀。
    愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,為人師表,遵紀(jì)守法,認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育培養(yǎng)學(xué)生,使他們德智體美勞幾方面全面發(fā)展,成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的21世紀(jì)人才。
    經(jīng)考核,*****同志政治思想素質(zhì)好,專業(yè)知識(shí)水平高,教育教學(xué)能力強(qiáng),工作業(yè)績(jī)顯著,任職期滿考核為優(yōu)秀。
    符合晉升中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)申報(bào)條件。
    任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇十三
    評(píng)語(yǔ)。
    在思想上積極要求進(jìn)步,自覺(jué)遵守法律和學(xué)習(xí)的。
    規(guī)章制度。
    熱愛(ài)文化事業(yè)教風(fēng)端正。任職以來(lái)積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從文工團(tuán)的工作安排積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。工作積極主動(dòng)任勞任怨表現(xiàn)良好。
    該同志在我團(tuán)主要負(fù)責(zé),能夠嚴(yán)格按照舞蹈員工作,認(rèn)真工作,自始至終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,每年度均能完成的舞蹈任務(wù)及工作量。
    該同志在聘任初級(jí)我到演員專業(yè)技術(shù)職務(wù)的xx年來(lái),除了完成舞蹈演藝以外,努力鉆研,積極創(chuàng)造了稱贊黨、社會(huì)主義、改革開(kāi)放成果的“”、“花園里的情人”、“農(nóng)民女孩”、“歌唱民族團(tuán)結(jié)”、“生命之源”等舞蹈,得到了廣大群眾的表彰。2019年被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀干部”,2019年被地區(qū)組織部評(píng)為“優(yōu)秀演員者”,2019年被評(píng)為“文化系統(tǒng)優(yōu)秀干部”等之稱。
    考核情況:2019年考核為合格、2019年考核為合格、2019年考核為合格。
    在思想上積極要求進(jìn)步,自覺(jué)遵守法律和學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,熱愛(ài)文化事業(yè),教風(fēng)端正。任職以來(lái),積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從文工團(tuán)的工作安排,積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。工作積極主動(dòng),任勞任怨,表現(xiàn)良好。
    經(jīng)文工團(tuán)審查考核,認(rèn)為已達(dá)到三級(jí)舞蹈演員的任職條件,同意推薦其晉升三級(jí)舞蹈演員。
    學(xué)校同志,在xx公司任職暖通技術(shù)員以來(lái),在工作崗位上踏實(shí),能全面熟練的履行現(xiàn)職務(wù)職責(zé)。表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng),顯示了較高的業(yè)務(wù)技能水平、較強(qiáng)的管理能力,工作成果突出,是公司青年中骨干人才。
    一、思想方面。該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定,組織觀念強(qiáng),能注重自身的修養(yǎng),團(tuán)結(jié)同事,積極參與黨內(nèi)的各種學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng),至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為。
    二、能力方面。該同志有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),業(yè)務(wù)能力強(qiáng),能較快地適應(yīng)熟悉并掌握工作情況,善于處理工作中碰到的各類問(wèn)題并具有個(gè)人見(jiàn)解。
    三、工作方面。能夠腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎、熱情誠(chéng)懇。在項(xiàng)目部,不管是天氣炎熱還是嚴(yán)寒,都堅(jiān)持在前線,在項(xiàng)目部工作繁忙的情況下,工作主動(dòng)、不畏困難、任勞任怨,經(jīng)常加班加點(diǎn)。
    綜上所述,該同志在任職期間能認(rèn)真學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的工作責(zé)任感,參加工作以來(lái),始終從事本專業(yè)工作,已積累了豐富的專業(yè)技術(shù)理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);同時(shí),還認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷自我更新,自我積累,從而打下較系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。在實(shí)際工作中,能獨(dú)立完成暖通設(shè)備安裝工程的施工,能結(jié)合工程實(shí)際需要積極協(xié)調(diào)相關(guān)方,具有較強(qiáng)的獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,能解決本專業(yè)專業(yè)性的技術(shù)問(wèn)題,勇于創(chuàng)新,具有較強(qiáng)的技術(shù)管理能力。在與同事交流過(guò)程中獲得較好的評(píng)價(jià)。專業(yè)技術(shù)人員任職工作年度考核為合格,已具備暖通助理工程師的任職條件,同意推薦上報(bào)。
    工作成績(jī):從工作的計(jì)劃性及措施的周到可行、履行。
    崗位職責(zé)。
    及完成工作任務(wù)情況、工作的質(zhì)量與效率、工作中的改進(jìn)創(chuàng)新、新技術(shù)的應(yīng)用與推廣、合理化建議、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等方面考核打分,突出的給81~100分,較突出的給61~80分,一般的給41~60分。
    業(yè)務(wù)能力:從對(duì)本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)的掌握程度、本崗位業(yè)務(wù)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的熟知程度、現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)管理方法的掌握程度、生產(chǎn)及技術(shù)管理工作的經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)立分析和解決本專業(yè)領(lǐng)域關(guān)鍵性或復(fù)雜性技術(shù)問(wèn)題的能力、組織能力等方面考核打分,能力高的給81~100分,較高的給61~80分,一般的給41~60分。
    學(xué)歷層次:按獲得的最高學(xué)歷打分:博士研究生為100分,碩士研究生為90分,研究生班、雙學(xué)士為85分,大學(xué)本科為80分,大學(xué)普通班為70分,大學(xué)??茷?0分,中專為35分,高中及以下為20分。
    該同志學(xué)用一致,專業(yè)能力強(qiáng)且工作認(rèn)真。從事該工作年,在專業(yè)領(lǐng)域取得成績(jī)。經(jīng)單位評(píng)審組推薦,符合職稱的評(píng)審條件,同意晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。