五年級雷鋒的故事讀書心得(專業(yè)16篇)

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    總結是對過去一段時間的經歷進行提煉和總結,讓我們更加明確自己的成長點和不足之處。怎樣傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?閱讀總結范文能夠開拓思維,提高總結能力。
    五年級雷鋒的故事讀書心得篇一
    自從看了雷鋒的故事后,這個故事一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣,經常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用?!睕]錯,雷鋒說到就能做到。
    黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,他就努力學習。工作之余,他又擠出時間來讀書,豐富自己的知識。
    雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見,他也認真對待別人給他的批評。有一次,他開著推土機把一條小名鐵道撞壞了,教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故,好是他第一次挨批評呀!但他沒有灰心喪氣,接受了李師傅的批評教育,并利用休息時間把鐵道修好。
    “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲,大家一定都聽過。世上有許多關于雷鋒的故事,它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣,但我們并不是去學他不顧生命搶救國家財產,而是去學習他那舍己為人、為人民服務的精神,長大了才能成為國家的有用之才。
    還在猶豫什么,伸出你的援助之手,學習雷鋒好榜樣,樂于幫助那些需要幫助的人吧!
    五年級雷鋒的故事讀書心得篇二
    今天,我懷著無比崇尚的心情讀了《雷鋒的故事》這本書,書中對雷鋒光輝短暫的一生進行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。
    在讀《雷鋒的故事》之前,我一直認為雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂于做好事的人,可是認真讀了這本書后,我才懂得了樂于做好事只是一種外部表現(xiàn),雷鋒這樣做源于他對祖國和人民懷有的深厚感情,源于黨對他的教育熏陶,源于對人生價值的深刻認識。
    在雷鋒小時候,他的家人就去世了,不滿七歲的他便成了孤兒。他本家的六奶奶見可憐就把雷鋒收留了,他為了報答,就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出來說雷鋒看了他家的柴,結果在雷鋒的背上砍了三刀。這三刀雷鋒永記在心。
    雷鋒有一次看見解放軍路過他家鄉(xiāng)時,對老鄉(xiāng)問寒問暖,雷鋒找到部隊要當兵,因為他太小了,所以被拒絕了,但是連長送給他一支鋼筆并說:“你要好好學習,等長大了才能保衛(wèi)祖國”。雷鋒心里很激動,勵志長大一定要當兵。
    他長大后如愿以償?shù)漠斄吮坏诓筷犂锾撔膶W習,幫助隊友,那里有困難就到哪里去幫忙,而且做好事從不留名,經常做了好事后就跑了。他自己舍不得買這買那,衣服破了自己縫補,他也特別愛看書簡直就是書蟲子。
    《雷鋒的故事》這本書使我對人為什么活著,應該怎樣活著,有了比較深刻的認識和思考。希望同學們認真讀一讀這本書,因為雷鋒是一個永遠值得學習的人!學習雷鋒好榜樣,去幫助那些需要幫助的人吧!
    五年級雷鋒的故事讀書心得篇三
    自從我看了《雷鋒故事》之后,我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地了解!
    有一次,雷鋒要回撫順的部隊去,在人流中,雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,一手拄著拐杖,一手拿著個大包,正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒,原來大娘也要去撫順,她要去看兒子。一聽是和自己同路,雷鋒立刻接過大娘的包袱,攙扶著大娘一起上了火車。下火車后,雷鋒又帶著大娘東打聽,西打聽,找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家,大娘的兒子拉著雷鋒的手,一再感謝雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完!看雷鋒故事的時候我都感動不已,然后思考到底是什么讓雷鋒這樣有奉獻精神呢?是為了身邊的人,為了人民,為了國家。
    雷鋒這種助人為樂的精神已經深深地影響了我們身邊每個人,深入到我們的日常生活當中。
    就像有一次,我們小區(qū)在三樓平臺放了一場電影,到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天,只有一個清潔工在打掃衛(wèi)生,這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區(qū)居民見到這種情況,不約而同帶上自家的清潔工具,紛紛跑下來幫助打掃,清潔工的臉上露出了感激的笑容!
    我們要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒這種助人為樂的精神,多做好事,這樣我們的世界將會變得更溫暖,更美好!
    五年級雷鋒的故事讀書心得篇四
    今年暑假,我讀了《雷鋒的故事》這本書。這本書介紹了雷鋒叔叔雖然只活了22年,但卻在這短短的一生中做了許許多多的好事。這些事情都不是什么驚天動地的大事,而只是一些平凡的小事。但正是這些小事,幫助了許許多多的人,感動了許許多多的人,這些好事之中,讓我記憶最深的有這樣兩件事。
    一次,雷鋒叔叔出差,在火車上,他看到乘客很多,列車員很忙。于是他就主動幫列車員掃地、擦桌子,幫乘客整理行李、倒水,還給大家讀報。大家紛紛夸他,“你真是出差一千里,好事做了一火車啊”!
    還有一次出差,雷鋒叔叔碰到一位大娘,這位大娘是第一次出門,什么也不知道。雷鋒叔叔便幫她拿東西、找座位,還把自己的面包給大娘吃。下車后,又到處打聽大娘的兒子家在哪里,并把大娘送到了兒子家。為幫助大娘,他耽誤了自己辦事的時間。
    雷鋒叔叔一生都是這樣,先人后己,無私幫助他人。比起雷鋒叔叔,我覺得自己有件事做得很自私。前天晚上放學寫作業(yè)時,阿姨家上二年級的小女孩兒在我旁邊看我寫作業(yè),她很好奇,問東問西,我覺得打擾了我寫作業(yè),心里很煩,便訓了她一番。小女孩兒覺得很委屈、很生氣,就獨自上一邊玩去了。現(xiàn)在我知道了,我這樣做既自私又不禮貌,我應該耐心一點,好好和她說。
    在今后的生活中,我應該向雷鋒叔叔學習,從每一件小事做起,做到關心同學,關愛長輩,幫助他人,像《弟子規(guī)》中說的那樣“泛愛眾,而親人”。
    五年級雷鋒的故事讀書心得篇五
    第一次讀《雷鋒的故事》,是在假期的時候,因為這本書令我感觸良多,所以至今難忘!股指中的每一個小情節(jié),我都記憶深刻。
    還記得書中講述了這樣的一個故事:一天早上,雷鋒早早來到了火車站,這時來了一個大嫂又帶著一個雙臉發(fā)紅的小孩子,雷鋒趕緊跑過去,只見小孩子很冷,雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉,披在了小孩子的身上,然后又見他們沒吃東西,趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃,于是便扶著大嫂上車了。
    車子發(fā)動了,雷鋒趕緊給大嫂找了一個位子便叫大嫂坐下,大嫂坐下之后邊說;我去西藏找我兒子,說完,雷鋒變去幫服務員,來到服務員上班的地方之后,雷鋒說;服務員,請問有沒有要做的?服務員說;你把這些東西拿到后面去發(fā),每人一碗。說完,雷鋒就端起雞湯走了,在路上,雷鋒小心翼翼的走著,身怕這些湯會倒掉,結果一路上,全部都是湯,于是雷鋒發(fā)完湯之后,拿起拖把,又把有雞湯的地方從拖了一遍,一路上很多人都像他投去羨慕的眼光并且問他叫什么?住在哪?雷鋒沒有回答他們,而是在一心一意的做事。很快火車到西藏了。
    一下車,大嫂問他叫什么?住在哪?他說:我叫解放軍,家就住在中國……。
    這個故事,雖然我已經看了許久,但是我卻還記得十分的清楚。我覺得我們應該要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神,幫助有需要幫助的人!
    五年級雷鋒的故事讀書心得篇六
    最近我讀了一本書,名字叫做《雷鋒車的故事》,我頗有感觸。
    這本書主要講述了:連云港車站里的80多名員工,他們自發(fā)組織了一個助人為樂,學習雷鋒的組織。他們到處行善,幫助別人,成為學雷鋒,做好事的標志性人物。
    “雷鋒車”組里有許多成員,而每個人都做過許多好事,其中令我印象最深的人便是李保英了,她做過最讓我記憶猶新的事情是:一個小朋友的爸爸早逝,媽媽狠心地離開了家,一直和奶奶相依為命,可是,現(xiàn)在奶奶也撒手人寰,鄉(xiāng)親們見他可憐,便紛紛出錢,讓他自己到外面去找媽媽。那個時候已經很晚了,李保英便把她帶到自己家里,給他吃給他睡,還給她換上新的衣服,最后他們倆真的成為了親人。李保英愛旅客也愛旅客的孩子,即使給旅客的孩子哺乳之后,自己的兒子受到交叉感染,得了小兒麻痹癥,落下終生殘疾,她也無怨無悔。有人問她:“你圖個啥呢?”她笑了笑說:“幫助別人就是快樂,奉獻社會就是滿足?!?BR>    是的,我們只有幫助別人,自己才能得到快樂。有人會問:“怎樣才算幫助別人呢?”其實很簡單。當你看見一個老年人在獨自行走時,去攙扶一下他;當別人摔倒時,將他從地上扶起來,當別人忘帶東西時,向他施以援手等等。這些都算是幫助別人。
    我身邊就有一個這樣的一個例子:
    今年年初,一名男孩因在河邊玩耍而不慎跌入河中,楊向明老師碰巧路過得知這一情況后,二話不說,立馬跳入河中,而他卻獻出了自己的寶貴生命。
    “只要人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更美好”,同學們,讓我們都獻出自己的一份愛,把這個世界建設得更加美好。
    五年級雷鋒的故事讀書心得篇七
    合上《雷鋒的故事》這本書,回想起書中的故事,我深吸一口氣,心里由衷地覺得雷鋒是個可敬的“傻子”。
    雷鋒傻,傻得細心。有一次,雷鋒工作時不小心把自己的被子弄濕了。他的朋友幫他把被子烤干??靖珊蟮谋蛔佑行┌l(fā)硬,他就把自己的被子與雷鋒的被子悄悄地換了一下,但還是被雷鋒發(fā)現(xiàn)了。
    雷鋒傻,傻得較真。因為他只許自己幫助別人,而不讓別人幫助他。比如,雷鋒晚上看書要開燈,怕打擾別人他想買一個長的手電筒,可是沒買到。他的同學知道這件事情后就給他買了一個。當同學把手電筒給他時,雷鋒要給錢,同學不要,雷鋒堅決要給。同學不得不說:“就算我借給你的?!崩卒h這才答應了。
    雷鋒傻,傻得熱情。因為他只要一看到別人需要幫助,就會伸出援手。比如,雷鋒踏路上的荊棘、背一位年邁的大娘把她送回家;雷鋒冒傾盆大雨抱一個小孩、給他唱歌把他送回家。這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。
    其實,在我們的生活中,這樣的傻子也不少……。
    我在網上還搜到了這樣一個令我印象深刻的事情:有一位老師,她是原江蘇省金壇市某小學的一名教師,返校途中,原本空蕩蕩的馬路上突然出現(xiàn)一輛小轎車,向學生們沖過來……把自己的生命都給了孩子,這樣的老師“傻”嗎?不,我的心里對她只有敬重!這種見義勇為的勇氣真的很值得我們學習。
    來吧,讓我們都來冒點“傻氣”吧!讓這些美好的品德在我們所有這些“傻子”手里,延續(xù)下去吧!
    五年級雷鋒的故事讀書心得篇八
    中國民間故事是我國勞動人民才智的結晶,許多經典作品口耳相傳至今。中國民間故事不但能讓人見識到它獨特的風采,還能給人增加不少的勇氣和信息。你是否在找正準備撰寫“五年級中國民間故事讀書心得”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
    在這個暑假里我讀了一本叫《中國民間故事》的書??赐赀@本書我便情不自禁地贊嘆道:“這本書實在是太好看了!我一定要好好收藏它。
    這本書主要了神話故事。其中我最喜歡看的是《十二神肖的故事》,其中不但寫了十二神肖的排序,還寫到了老鼠和貓是怎樣成為天敵。是因為:很久很久以前,老鼠和貓是一對好朋友也是一對鄰居,它們聽見玉皇大帝要挑選十二圣獸之事。并在前十二名到達的才能當上,老鼠和貓都想去參加,于是,貓頂住老鼠說:“我喜歡睡懶覺,你起來時,把我也叫起來?!崩鲜蟊愦饝素垺H缓?,它們都各自去睡覺了,可是,老鼠卻怎么也睡不著,擔心貓會搶了他第一的位置,所以老鼠大半夜就上了路,老鼠在路上遇到了牛,老鼠靈機一動,對牛說:“我為你唱歌吧!”牛馬上答應了。老鼠故意唱得輕,讓牛聽不見,牛說:“我怎么聽不見你唱什么呀!”老鼠爽快地說:“我到你背上去,你就能聽見了?!迸R差櫜簧舷肓?,就答應了,老鼠跑到牛背上,就不用走了。到了報名處,老鼠第一,牛第二......老鼠開開心心的回家了,興奮地對貓說:“我得了第一!”貓一聽,它火冒三丈一氣之下把老鼠給吃了。就這樣,老鼠和貓就成了天敵。
    老鼠的確不夠朋友,做朋友應該互相幫助謙讓老鼠也不守信用,不守信用的后果就是這樣。比如說,我上次考試只考了76分,老師說:“你一向考試都是90分以上的,你正不應該,放學到我辦公室去?!币晦D眼到了放學,而我去沒去老師辦公室,回家了。第二天,我被老師罵了一頓,這就是不守信用的后果,所以說做人一定要誠實守信。
    富蘭克林曾說過:“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒?!北緦W期,我們在老師的陪同下,共同閱讀、交流、匯報了----《中國民間故事》這本書。
    民間故事在各民族間廣泛流傳,書中那些耳熟能詳,膾炙人口的名篇佳作,讓我感受到了中華文化源遠流長,故事中那些主人公的優(yōu)秀品質,讓我感受到了真、善、美。其中最讓我受益的是——《魯班的故事》,這個故事主要講了魯班決心上山拜師學藝,經過重重考驗之后,將老師傅五百年沒用過的工具磨得像新的一樣,最后成為我國偉大的發(fā)明家、創(chuàng)造家。讀了這個故事我明白了只要有恒心,就沒做不成的事,正所謂:世上無難事,只怕有心人;只要功夫深,鐵杵磨成針。所以,以后我不管做什么事都要像魯班一樣,堅持不懈地朝著目標努力前進。
    讀完整本書,我仿佛整個人已經融入了進去,那些生命力頑強的故事在吸引我的同時,還引起了我的深深思考。正如羅曼·羅蘭所說:“從來沒有人為了讀書而讀書,一定要在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己。”希望沒讀過這本書的你,有機會去讀一讀,相信你讀完后一定會和我一樣受益匪淺。
    我從小就喜歡聽爸爸媽媽講故事,后來我上了學,識了字,爸爸媽媽就開始給我買故事書。前幾天,爸爸又給我買了一本書,叫《中外民間故事》。我拿到手里翻開一看,立刻就喜歡上它了。
    這本書里有許多人們耳熟能詳?shù)墓适?,例如孟母三遷、狠心的后娘、孟姜女哭長城、木蘭從軍、司馬光砸缸、屈原沉江等。這里有好多故事我小時候爸爸媽媽就給我講過,我非常喜歡?,F(xiàn)在我把這本書捧在手,更是把這些故事翻來覆去地讀了又讀。
    在這些故事里,我最喜歡的就是木蘭從軍了?;咎m雖然是一個女孩子,而且還生在古代,可她卻比男兒還堅強勇敢。戰(zhàn)事一起,她便剪掉了長發(fā),穿上戰(zhàn)袍,替年邁的父親上了戰(zhàn)場。在戰(zhàn)爭中,她立了許多戰(zhàn)功,最后還被提升為將軍。大軍勝利歸來后,她這才回到家鄉(xiāng),換回了女裝。我讀這個故事,想象著花木蘭女扮男裝,在戰(zhàn)場上廝殺的場面,心情真是激動萬分。
    這本書里其他的故事也都很有意思,我知道,這些民間故事源于民間,是千百年來勞動人民智慧的結晶,表現(xiàn)了勞動人民的喜怒哀樂,體現(xiàn)了勞動人民對美好生活的追求和對生命的思索,表現(xiàn)了勞動人民純潔善良的心靈。
    總之,《中外民間故事》讓我懂得了許多道理,教我學會堅強、勇敢、樂觀地面對生活中的困難,我真是太喜歡它了!
    五年級雷鋒的故事讀書心得篇九
    今天,我看完了《中國民間故事》這本書??赐炅诉@本書,我受益匪淺,不僅知道了許多優(yōu)美動人的中國民間故事,也被故事中主人公的所作所為深深地感動著。
    這本書里記載著許多故事,如《孟姜女》、《嫦娥奔月》、《明珠》、《日月潭》……。
    讓我覺得最感動的就是日月潭了。這個故事講的是太陽和月亮被兩條惡龍吞下去了,一個叫大尖哥和一個叫水社姐的人,看見沒了太陽,人們生活得那么艱辛,便想要去殺了惡龍。于是他們挖出了阿里山腳下的金斧頭和金剪刀,殺死了惡龍。后來他們一直守著大盤,日復一日,年復一年,化身成了兩座大山,設置的大盤也變成了日月潭。一開始我看到這個故事的時候差點哭了出來。這個故事讓我知道了,舍小家保大家的品質是多么的高尚。
    讓我覺得最好看的就是《魯班將錯就錯了》??赐赀@個故事,我覺得魯班真聰明,一個柱子少了三寸,下面就用一塊三寸大石頭來頂著。這樣的法子,說不定一萬個人里面也沒有一個人能想出來呢!我真希望自己也能像魯班這么聰明,這樣說不定下次就能考進寧海最好的高中了呢!
    這么好看的書,你也來看看吧,過了這村就沒這店了。
    五年級雷鋒的故事讀書心得篇十
    放寒假了,我閱讀了一本書《雷鋒的故事》。雖然以前讀過不完整的關于他的事情。
    雷鋒他打小就父母雙亡了,他還去幫助那些需要幫助的人。有人認為雷鋒很虛偽,但是我并不這樣認為。因為有些人只要發(fā)生一些事他就會很容易落下陰影,可雷鋒卻用笑臉和真誠去相待人們,即是使有些人并不領情還惡語相向。如果說這只是雷鋒性格樂觀,那就讓我們繼續(xù)向深處了解他。
    他還很樂于助人。我們贏該學習他這種品質,你可能會說,我還沒有到象雷鋒那樣可以幫人駕車的年齡。那你就可大錯特錯了。哪怕只是一點小事,你幫助人家了,也算助人。不一定非要做驚天動地的大事,哪怕是微不足道的小事。比如,公交車上給老人,孕婦讓座;吃飯時長輩夾菜;扶老人過馬路......這些,我們都可以做到吧?既然可以做到就盡全力去做。就算讓座了爺爺奶奶不道謝;夾了菜長輩不吃。我們做這些事又不是為了那一聲謝謝。
    雖然雷鋒去世了,但他的精神還是很值得我們去學習的。讓我們行動起來,做雷鋒的后把!
    五年級雷鋒的故事讀書心得篇十一
    但也有些人是一個真正像雷鋒的人。
    暑假里,我要去上游泳班,上完之后就給媽媽打電話,讓她來接我。可是有一次,我出來的時候,發(fā)現(xiàn)手機壞了,不好開機了。我一下子急得滿頭大汗,這可怎么辦啊?沒辦法,我只好自己想辦法。我看到旁邊一位賣香腸的大姐姐,臉上全是明媚的笑,就鼓起勇氣,去向她借手機,“請問,你的手機能借我打個電話么?我的手機壞了,不好打?!彼仡^一看,見我急著用,就把手機借給我了?!爸x謝你,需要我給電話費嗎?”“呵呵,不用,助人為樂是一件快樂的事,我怎能再向你要電話費呢?”靠這個手機,我才把媽媽叫來接我。
    仔細發(fā)現(xiàn),“雷鋒”就在我們身邊,關鍵看你是想當雷鋒,還是想當被“雷鋒”幫助的人。
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    五年級雷鋒的故事讀書心得篇十二
    雷鋒,一個名字,更是一種精神,他的行為,我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們時時刻刻都在學習他。
    在去年的某一天,那是一個晴朗的星期一,大人們忙著上班,孩子們忙著上學。誰也不會想到下一秒會發(fā)生什么。只見在交通崗處,一輛黑色轎車和咖啡色轎車各從東西來向對面,誰知黑色轎車來了個急轉彎,調頭往回開,可危險就在這瞬間發(fā)生了。黑色轎車由于開得太快,又離咖啡色轎車太近,轉彎時后備箱撞到咖啡色轎車的保險杠上了,導致咖啡色轎車側翻。黑色轎車感覺事情不妙,馬上就逃離了現(xiàn)場。
    過去了半個小時,雖然人人都知道救人要緊,但沒有一個人敢過去救人。是他們救不了嗎?不是,而且他們不敢救,他們怕救完人之后賴上他們;他們怕人沒救成反被連累;他們怕...
    這時,附近的電焊工老李,得知消息后急忙跑過來。見到眼前的一幕,讓老李驚呆了。圍觀的群眾能有二十多人,卻沒有一個去救人。老李氣哄哄地說:“你們這些人啊!就知道觀看,如果這輛車里的就是你的父母或子女,別人光看不救人,你的心里會怎么想?”老李的一番話,打動了圍觀的群眾,大家都過來幫忙。老李把群眾分成幾組,一組抬一個面,這樣人多力量大,一定會抬起來的??墒抢侠钔高^玻璃窗看到里面受傷很嚴重,不能太大的震動。老李決定把車窗砸碎,把車門整開,從上面救人,大伙從附近借來錘子和撬棍把車門撬開,成功貨救了車里的人。這時的老李卻因為在救人過程中被不明物體給劃傷了,當有人要送他去醫(yī)院包扎時,他卻說:“沒事,這點小傷算什么。”然后,就從茫茫人海中離去了。
    過了幾天后,肇事者被抓到,傷者已經脫離了生命危險,當傷者的家人找到老李時,剛要給他錢,老李說:“我救你們不是為了錢,而是我們需要弘揚這種快樂,讓每個人都快樂,這個快樂就是幫助別人!”
    綜上所述,老李就是英雄,他雖然只是一個電焊工,一年也掙不了多少錢。但是,他有一顆善于幫助別人的心,就足以比億萬富翁更富有了!
    五年級雷鋒的故事讀書心得篇十三
    這個暑假我看了一本書——笨狼的故事。故事里有一只小狼叫笨狼,因為笨狼很笨所以也不懂得害人。笨狼有一個的朋友——聰明兔,這是一只非常聰明的兔子。
    笨狼有不會的問題都去找聰明兔。在這本書里我最喜歡“紅雨鞋”這個故事。鵝太太有一雙非常漂亮的紅雨鞋,笨狼看到了也想要一雙紅雨鞋。笨狼問媽媽能不能買一雙和鵝太太一樣的紅雨鞋。可是媽媽說要等笨狼把現(xiàn)在的雨鞋穿舊了再買。笨狼天天想著鞋子破可鞋子就是不破。笨狼只好穿著雨鞋踢足球,笨狼天天穿著雨鞋踢球,踢累了就休息,可是他的雨鞋從來不休息。笨狼休息時就把雨鞋借給其他小動物穿。直到有一天,一個小動物把球和鞋一起踢飛出去了,笨狼終于得到了一雙漂亮的紅雨鞋。這本書里有好多好玩的小故事,推薦你們也去看看吧。
    五年級雷鋒的故事讀書心得篇十四
    鳥兒的生活離不開天空,魚兒的生活離不開水,樹兒的生活離不開土地。那么,我們呢?我們的生活離不開雷鋒!
    雷鋒,這個熟悉而又悠久的名字,一直以來,我們是在聽著你的名字聽著你的故事中成長的,你的精神像血液一樣流遍身體的每個部位,固執(zhí)在我們心間劃下三道痕:學雷鋒!
    雷鋒,你在每個青少年的心中根深蒂固,你教會我們:相處之間要團結友愛、互相幫助;學習時要積極向上、勤奮刻苦;生活中要勤儉節(jié)約、熱愛生活……你對我們青少年的成長起著舉足輕重的影響。
    成長因你而完美。如今,越來越多的孩子在學習你,在全國各地的校園里,他們用自己的方式、自己的行動表達著各自的雷鋒,傳遞著雷鋒精神!他們成立多少個“雷鋒團”、“雷鋒愛心小組”、“學雷鋒小分隊”……在校內外幫助他們能幫助的人,做他們能做的事,宣傳雷鋒精神!他們用自己稚嫩的聲音喚出兩個字:“雷鋒”(生生不息!經久不衰!)。
    雷鋒,這個家喻戶曉而又傳奇的名字,陪伴著新中國一路風雨走來,你的名字你的故事,像一首動聽的歌一樣傳遍大街小巷,成為生活中不可缺失的風景。
    時常,我們會在公交車上看見你為老人、孕婦、殘疾人讓座的身影;時常,我們會在馬路邊看見你認真清掃路面的身影;時常,我們會在媒體上看見你為困難人群慷慨捐獻的身影……多少個時常,你的身影給過我們無限的感動啊!
    不僅如此,國外也早早加入學雷鋒的行列,他們講述雷鋒、宣揚雷鋒、學習雷鋒。越來越多個雷鋒行為,越來越多層美好社會的構筑。
    雷鋒雖然死了,但他的精神卻創(chuàng)造了無數(shù)個新“雷鋒”,領著人們向前去!
    雷鋒,這個世界需要你!
    雷鋒,所有人民需要你!
    五年級雷鋒的故事讀書心得篇十五
    每當來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾地說到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊?!笨墒?,我還是要對全世界說:“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒,進入21世紀新階段的今天,我們仍應該學雷鋒,應該大力弘揚雷鋒精神,把它持續(xù)不斷地學下去?!彪m然現(xiàn)在和過去不同了,社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記?。豪卒h精神無疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達到的。
    1955年一個冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學向學校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著大雨,急急忙忙地跑向學校??墒牵瑒倓偛诺揭豢阡邕?,雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發(fā)作,一下子倒下滾到泥塘里去了。這時,有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學慢慢地往岸上拉。
    其中有一位同學受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰?!碑斔麄兛煲涯俏煌瑢W抱上岸的時候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來,他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸,在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們,說他們不愧是新中國的好少年。
    其實在現(xiàn)在的社會上,你扶爺爺奶奶過馬路,主動讓座位,獻一份愛心,或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎,所以我們凡事都要從小事開始做起,做好了小事,長大才可以做大事。
    雷鋒發(fā)揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來說,要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
    雷鋒,一個普通士兵,出身貧窮,生活困苦。雷鋒的家在一夜之間變的支離破碎,但雷鋒并沒有因此而被打垮。雷鋒加入過共青團,被評為“工地模范”參加工業(yè)建筑,多次被評為“先進生產者”、“紅旗手”。
    1960年,雷鋒應征入伍,成為一名中國人民解放軍戰(zhàn)士,參軍后榮立二等功一次、三等功一次,被評為“節(jié)約標兵”。1960年11月,雷鋒光榮地加入中國共產黨,加入后處處以助人為樂。
    他幫助建設學校,在學校工地上幫助推磚,他向工人借車,工人不借,工人讓他向管理車的老大爺借。老大爺看到雷鋒滿臉懇求的望著他,就讓雷鋒押點東西再走,雷鋒就把軍服押在哪了。雷鋒借到車就拼命的搬磚。其他工人看到雷鋒這么拼命,似乎在挑戰(zhàn)自己。他們看到很不服氣,就向雷鋒發(fā)起挑戰(zhàn):“你是新來的?我們要和你比比?!薄氨染捅??!崩卒h應聲答道。
    比賽開始了,工人們搶先了一步?!澳銈兯Y嚒!崩卒h喊道。隨后也推起小車跑,很快雷鋒就追上了工人們,成為第一個,他們互相追趕著,誰都希望自己是第一個,就連婦女也都挑起擔子加入了比賽的行列。每個人都是大汗淋漓,每個人都是汗流浹背。比賽正在激烈的進行著。雷鋒帶頭唱起了歌,其他工人都跟著唱起了歌。搬磚結束了,比賽最終也沒能分出勝負,當工人們得知雷鋒是解放軍戰(zhàn)士時,他們要感謝雷鋒,而雷鋒這時早已走了。
    雷鋒在回部隊的路上,下起了大雨他還幫助了一位大娘。雷鋒為此多跑了20多里地。大娘要感謝他,而他早已不見了。
    雷鋒是個樂于奉獻的人,他的奉獻不僅幫助了人們,更讓雷鋒這個名字流芳百世。多少年來全黨、全軍、全國人民經常深入持久的開展,學習雷鋒的活動,呈現(xiàn)出一批有一批雷鋒式的先進人物,雷鋒精神以其強大生命力激勵著一代又一代的人成長。
    五年級雷鋒的故事讀書心得篇十六
    “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強,立場堅定斗志強……”每當唱起這首歌,就讓我想起了雷鋒叔叔。雷鋒,一個響亮的名字,一個家喻戶曉的英雄人物,只要一說起雷鋒叔叔,每個人都能如數(shù)家珍般地說出他做的好事。
    為了更好地了解雷鋒叔叔,暑假里,媽媽特地到書店為我買了《雷鋒的故事》這本書。我懷著激動的心情一遍又一遍地品讀她,了解了雷鋒叔叔光輝的一生。我深深地被雷鋒叔叔偉大的精神所吸引,所感動。
    “雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完啊……”“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”……這些都是人們說起雷鋒的口頭禪。是的',雷鋒叔叔乘火車出差,在火車上他不是幫這個倒水,就是幫那個拿行李;不是幫列車員打掃車廂,就是幫婦女抱孩子。別人讓他休息休息,他總說:“我不累,我不累!”雷鋒叔叔只知道助人為樂!
    雷鋒叔叔還是一個非常節(jié)約的人。他除了生活和學習必需的費用外,總是把多余的錢捐給戰(zhàn)友家屬和災區(qū)人民。而他自己卻穿著補丁加補丁的衣服。
    雷鋒叔叔雖然永遠地離開了我們,但是他那不朽的精神時時鞭策著我們新的一代。作為共產主義接班人之一的我,無論在學習中,還是在日常生活中,要以雷鋒叔叔為榜樣,從身邊的小事做起,心中有他人,心中有大愛,把雷鋒精神發(fā)揚廣大,做一個有利于人民的人!