文化是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。注意總結(jié)的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，以免影響整體的專業(yè)性和可信度?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧。
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇一
大家早上好!
今年是第xx個(gè)教師節(jié)，孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從不會(huì)吃飯，不會(huì)上廁所，成為守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)的三好學(xué)生，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來(lái)的。正由于老師辛勤的勞動(dòng)，才使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)，所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
在宿舍里聽(tīng)老師管理，同學(xué)之間互相幫助，不吵架，守紀(jì)律，這也是對(duì)老師的感恩。
在平時(shí)的活動(dòng)中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對(duì)老師的感恩。
在班級(jí)勞動(dòng)中，認(rèn)真勞動(dòng)，把教室打掃得干干凈凈，這也是對(duì)老師的感恩。同學(xué)們，不要認(rèn)為這些是小事，在這點(diǎn)滴小事的背后，正包含著你對(duì)老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩(shī)講的是勤儉這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，勤儉的美德更顯得意義深長(zhǎng)，因此，聯(lián)合國(guó)確定每年的10月31日是世界勤儉日。今天我在國(guó)旗下講話的題目就是：“世界勤儉日”——勤儉節(jié)約教育。
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙我們常常在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)，其實(shí)節(jié)約并不遙遠(yuǎn)，稍加注意，我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開(kāi)一會(huì)燈、少開(kāi)一盞燈，天亮就滅燈，隨手關(guān)掉水龍頭，吃飯不浪費(fèi)、用水要適中等等。這些現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，只要我們抬抬手、動(dòng)動(dòng)腳，這就是節(jié)約，就是一種美德。為此，我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、從節(jié)約一滴水、一度電開(kāi)始，重樹(shù)節(jié)約美德。
2、用完水后，及時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)到滴水的龍頭及時(shí)關(guān)掉。
3、人走燈滅，光線充足時(shí)，不開(kāi)燈。
4、愛(ài)護(hù)校園公物，不在墻上亂涂亂畫(huà)，不破壞學(xué)校門(mén)、窗和桌、椅。
5、節(jié)約糧食，吃飯時(shí)不準(zhǔn)有剩飯。
6、不互相比吃穿，干凈整潔就行。
7、平時(shí)盡量不花零錢(qián)，除非是必須要買(mǎi)的日用品。
8、看到破壞、浪費(fèi)現(xiàn)象要制止。
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今年是第36個(gè)教師節(jié)，孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從不會(huì)吃飯，不會(huì)上廁所，成為守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)的三好學(xué)生，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來(lái)的。正由于老師辛勤的勞動(dòng)，才使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)，所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，上課時(shí)要說(shuō)老師好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，聽(tīng)懂了給老師一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，走讀回家的學(xué)生向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這就是對(duì)老師的感恩。
在宿舍里聽(tīng)老師管理，同學(xué)之間互相幫助，不吵架，守紀(jì)律，這也是對(duì)老師的感恩。
在平時(shí)的活動(dòng)中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對(duì)老師的感恩。
在班級(jí)勞動(dòng)中，認(rèn)真勞動(dòng)，把教室打掃得干干凈凈，這也是對(duì)老師的感恩。同學(xué)們，不要認(rèn)為這些是小事，在這點(diǎn)滴小事的背后，正包含著你對(duì)老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的'人!
謝謝大家!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，爭(zhēng)做校園的小主人。
我們都知道，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。在我們學(xué)校里，教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書(shū)資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹(shù)木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛(ài)護(hù)，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因?yàn)樗鼈兪俏覀児ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證?？梢哉f(shuō)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費(fèi)很多資金進(jìn)行校園修建、改造?，F(xiàn)在我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心，用我們的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)他們、保護(hù)他們。然而在我們美麗的校園內(nèi)，常有一些同學(xué)對(duì)公物隨意破壞，學(xué)校公物損壞浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草;有的學(xué)生亂打亂鬧;有的學(xué)生開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈人走后不關(guān);有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)用小刀刻劃;有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下;有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé)、批評(píng)和教育。
所以，今天我在這里借此機(jī)會(huì)向大家說(shuō)，希望大家：愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，校園是我們的家，愛(ài)護(hù)要靠我們大家。作為校園的小主人，我們要像愛(ài)護(hù)自己的個(gè)人財(cái)物一樣，愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧!
謝謝大家!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《講文明守紀(jì)律重安全愛(ài)生命》。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的理想殿堂。我校向來(lái)重視學(xué)生的文明禮儀及紀(jì)律安全教育。近年來(lái)，學(xué)校在全體同學(xué)中相繼開(kāi)展了“找一找身邊的不良行為”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧陷阱”、“東門(mén)小學(xué)學(xué)生在校常規(guī)自查自糾活動(dòng)”、“三別四帶五無(wú)實(shí)踐活動(dòng)”、“六愛(ài)教育”、“五個(gè)一訓(xùn)練”等主題活動(dòng)，并通過(guò)中隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式經(jīng)常性開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育及安全教育，全體同學(xué)踴躍參加活動(dòng)，文明素養(yǎng)和安全意識(shí)得到了整體提升和加強(qiáng)。
但是，也有部分同學(xué)并沒(méi)有真正反思自己的言行，活動(dòng)中依然我行我素，文明禮儀、紀(jì)律安全被他們拋在腦后，這些同學(xué)成為了美麗校園中最不和諧的音符！比如，有的同學(xué)，缺乏寬容之心，常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，就出言不遜，甚至大打出手，結(jié)果落得兩敗俱傷；還有的同學(xué)不注意個(gè)人或他人安危，玩一些學(xué)校明令禁止的危險(xiǎn)游戲，如，一些學(xué)生課間喜歡追跑打鬧，常在樓梯間或走廊等狹小區(qū)域進(jìn)行劇烈活動(dòng)，甚至到池塘工地等危險(xiǎn)地段玩耍，常常對(duì)自己或同學(xué)造成意外傷害。
同學(xué)們，紀(jì)律安全無(wú)小事，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有值日教師和學(xué)生值日干部犧牲休息時(shí)間在校園各處站崗值勤；校園草坪、道路旁，樓梯的拐彎處，有許多“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”“上下樓梯靠右行”“輕聲漫步過(guò)走廊”“上下樓梯請(qǐng)慢行”等溫馨的提示，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全所付出的心血。但是紀(jì)律安全問(wèn)題涉及面非常廣，要維護(hù)校園紀(jì)律安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它還需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們，你們可曾知道，也許因?yàn)槟悴蛔⒅匚拿鞫Y儀課間追跑打鬧，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)不留神，也許因?yàn)槟汶S手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許因?yàn)槟惆研∩特湷鍪鄣牟缓细袷称穾нM(jìn)校園，也許因?yàn)槟惴艑W(xué)散隊(duì)滯留途中玩耍，也許因?yàn)槟悴蛔⒁饨煌ò踩?，我們的身邊就多了一份危險(xiǎn)，少了一份安全。安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)努力做到講文明，守紀(jì)律，重安全，愛(ài)生命。為此，特向全體同學(xué)提出如下要求：
1、注重文明禮儀。做到儀表端莊、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、講究衛(wèi)生。
2、重視安全教育。要經(jīng)常性地了解交通、食品、消防、用電、防雷、防洪、游泳等方面的安全知識(shí)，做到有備無(wú)患。
3、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。我們嚴(yán)禁學(xué)生乘坐三輪車和無(wú)牌無(wú)證車輛，嚴(yán)禁十二歲以下學(xué)生騎自行車上下學(xué)。學(xué)生進(jìn)入校園內(nèi)的自行車，必須按學(xué)校規(guī)定停放在指定場(chǎng)地。在校園內(nèi)提倡學(xué)生推車行走，防止撞人。
4、注意飲食衛(wèi)生和身體健康。不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不隨意吃陌生人的東西，把住“病從口入”的第一關(guān)。要注意氣溫變化，避免著涼，盡量少去公共場(chǎng)所，居室多通風(fēng)，如果出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，一定要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診，以防傳染病的發(fā)生。
5、確保校園安全。不帶寵物、刀具和危險(xiǎn)性玩具進(jìn)入學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，早上、下午預(yù)備前半小時(shí)之前不要到校，參加集體活動(dòng)，一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽(tīng)從指揮，課間活動(dòng)不做危險(xiǎn)的游戲，課間不追逐、不打鬧，不踐踏草坪，不攀越欄桿，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
6、加強(qiáng)放學(xué)紀(jì)律。放學(xué)排路隊(duì)按時(shí)回家，不在校園或途中逗留，不在河邊、池塘、樓頂、建筑工地等危險(xiǎn)場(chǎng)所附玩耍，不要不經(jīng)家長(zhǎng)同意到別處去玩或跟陌生人走，不進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲廳，不在放學(xué)的路上和同學(xué)們追逐打鬧。
同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇六
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，爭(zhēng)做校園的小主人。
我們都知道，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。在我們學(xué)校里，教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書(shū)資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹(shù)木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛(ài)護(hù)，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因?yàn)樗鼈兪俏覀児ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證?？梢哉f(shuō)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費(fèi)很多資金進(jìn)行校園修建、改造?，F(xiàn)在我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心，用我們的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)他們、保護(hù)他們。然而在我們美麗的校園內(nèi)，常有一些同學(xué)對(duì)公物隨意破壞，學(xué)校公物損壞浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草;有的學(xué)生亂打亂鬧;有的學(xué)生開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈人走后不關(guān);有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)用小刀刻劃;有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下;有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé)、批評(píng)和教育。
所以，今天我在這里借此機(jī)會(huì)向大家說(shuō)，希望大家：愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，校園是我們的家，愛(ài)護(hù)要靠我們大家。作為校園的小主人，我們要像愛(ài)護(hù)自己的個(gè)人財(cái)物一樣，愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧!
謝謝大家!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《踐行明，創(chuàng)建和諧、明校園》。
我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的明古國(guó)，素以“禮儀之邦”著稱。然而在歲月的長(zhǎng)河中，我們的祖國(guó)歷經(jīng)磨難，又涅盤(pán)新生，可以說(shuō)如今大家是腰包“鼓起”，生活“闊起”，遠(yuǎn)離了物質(zhì)的窘迫，卻又渾然不覺(jué)地陷入“發(fā)展的列車匆匆駛過(guò)精神站臺(tái)，現(xiàn)實(shí)的變化把心靈的地圖拋在身外”的另一種窘境中。
恩格斯說(shuō)：“國(guó)家是明社會(huì)的概括?！弊鳛樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵詞匯，“明”折射著一個(gè)國(guó)家發(fā)展的境界。學(xué)校是傳播明的搖籃，是生長(zhǎng)禮儀的沃土，是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn)。
那么，我們中學(xué)生又當(dāng)如何去踐行明呢?
我認(rèn)為，第一、要語(yǔ)言明。古語(yǔ)云：“誠(chéng)于中而形于外”，明禮貌是一個(gè)美好心靈的自然表露，語(yǔ)言明是一個(gè)人整體形象的重要組成部分。語(yǔ)言明，就是要讓“請(qǐng)、你好、不好意思、謝謝、打擾了”成為自己的日常用語(yǔ)，就是要杜絕臟話，我們身邊，還有一些同學(xué)出口成臟，對(duì)別人的心理造成了傷害，這就是不明。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常會(huì)碰到這類情況：一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言，可止息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話，可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神明的進(jìn)程中，我們作為青年，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用雅、樸實(shí)、健康、向上的語(yǔ)言，用明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系。
第二、行為明。
我們學(xué)校講“四育”——事事育人、時(shí)時(shí)育人、處處育人、人人育人。人人不僅僅是老師教育學(xué)生，同時(shí)也包含著同學(xué)之間的相互影響。校園里，你看到腳下的白色垃圾，能主動(dòng)扔到垃圾箱，這就是明;其他同學(xué)看到后，不再往地上扔垃圾，甚至學(xué)習(xí)你看到垃圾便扔進(jìn)垃圾箱，這便是明的力量。馬路上，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不三五成群并排騎車，這就是明;在堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是明，回到家孝敬父母是明，公共場(chǎng)合輕聲細(xì)語(yǔ)是明，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)一切生命，這些都是明。
明不是空洞浮泛的口號(hào)，它仰賴我們一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)踐去成全。因此，與其做一個(gè)對(duì)不明現(xiàn)象義憤填膺的批判家、“鍵盤(pán)俠”，莫如邁出堅(jiān)實(shí)步伐，用雙手書(shū)寫(xiě)明的筆畫(huà)，你的明，或許就存在于銀行at機(jī)的一米線旁，展現(xiàn)于人潮涌動(dòng)的`公交車站牌下，閃耀在川流不息的行車道中。
同學(xué)們，未的我們會(huì)工作、賺錢(qián)、追求良好的生活品質(zhì)，這些都很應(yīng)該，但最應(yīng)該的是做一個(gè)大寫(xiě)的人，就是要用自己的一絲力量去讓我們的校園、讓這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家更加明。同學(xué)們，我們的老師、家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩們，都在未我們將到達(dá)的那個(gè)中國(guó)等著我們，讓我們努力，我相信，我們將到達(dá)的那個(gè)中國(guó)會(huì)更美麗、更開(kāi)放、更明!讓我們共同努力，創(chuàng)建一個(gè)和諧、明、美好的校園，一個(gè)美好的祖國(guó)!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇八
同學(xué)們：
你們還記得20xx年學(xué)校的科普教育的主題是什么嗎？（環(huán)境保護(hù)與廢物利用）那你們知道為什么要定這個(gè)主題嗎？大家都知道，近年來(lái)，全球嚴(yán)重的自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，對(duì)人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了極大的威脅，其主要原因是人類對(duì)自然的肆意破壞和資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用造成的。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)近的，今年的4月12日凌晨，我市溪南、南洋、新橋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受冰雹襲擊。冰雹下降持續(xù)了30多分鐘，最大冰雹直徑達(dá)6公分，期間夾雜著暴風(fēng)雨，造成了我市前坪、黨口等16個(gè)村1208戶受災(zāi)，房屋損壞4551間，電力、通信、交通受到一定程度的損壞，直接經(jīng)濟(jì)損失1300多萬(wàn)元。5月1日20時(shí)至2日8時(shí)，我市中北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)普降暴雨，造成溪南鎮(zhèn)、象湖鎮(zhèn)、新橋鎮(zhèn)100余戶近千人受災(zāi)，直接經(jīng)濟(jì)損失690萬(wàn)元。其中倒塌房屋8戶12間，房屋進(jìn)水103戶318間；農(nóng)作物受災(zāi)面積720畝，農(nóng)作物成災(zāi)面積680畝，農(nóng)作物絕收面積30畝等。這些都是發(fā)生在我們身邊非常現(xiàn)實(shí)和真實(shí)的例子，它在告訴我們，保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要，而且迫在眉睫。
同學(xué)們，你想看到冰雹砸壞我們的屋頂嗎？你想看到臺(tái)風(fēng)掀翻毀我們的房頂嗎？你看到洪水或是泥石流沖毀我們的家園嗎？你想看到自然災(zāi)害造成我們的家破人亡嗎？當(dāng)然這些都是大家不想和不愿意看到的事情。然而，對(duì)于環(huán)境保護(hù)，很多同學(xué)只停留在口頭上，沒(méi)能真正行動(dòng)起來(lái)。
雖然這些事情看起來(lái)好像是一件件微不足道的小事，但你們是否想過(guò)，如果每個(gè)人都這么做，這對(duì)環(huán)境的破壞該是有多大？廢棄的垃圾不僅污染環(huán)境不說(shuō)，而且還可能造成河流堵塞，到了雨季就可能引發(fā)洪水倒灌；破壞花草樹(shù)木，人類就會(huì)失去了這一天然屏障和制造氧氣的“加工廠”，不僅環(huán)境受到破壞，而且容易造成水土流失，引發(fā)一系列的自然災(zāi)害；鋪張浪費(fèi)，勢(shì)必就造成自然資源的過(guò)度開(kāi)采，而有些資源是不可再生的'，如果這些資源在短期內(nèi)被開(kāi)采完，人類可能將不再有未來(lái)。
因此，我們把20xx年的科普教育的主題訂為“環(huán)境保護(hù)與廢物利用”，是想通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們知道環(huán)境保護(hù)的重要性，掌握一些廢物利用的小方法和小技巧，讓大家能從小養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)，并積極行動(dòng)想來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。
最后，我想向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。
六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今年是第26個(gè)教師節(jié)，孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從不會(huì)吃飯，不會(huì)上廁所，成為守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)的三好學(xué)生，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來(lái)的。正由于老師辛勤的勞動(dòng)，才使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)，所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
在宿舍里聽(tīng)老師管理，同學(xué)之間互相幫助，不吵架，守紀(jì)律，這也是對(duì)老師的感恩。
在平時(shí)的活動(dòng)中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對(duì)老師的感恩。
在班級(jí)勞動(dòng)中，認(rèn)真勞動(dòng)，把教室打掃得干干凈凈，這也是對(duì)老師的感恩。同學(xué)們，不要認(rèn)為這些是小事，在這點(diǎn)滴小事的背后，正包含著你對(duì)老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
本周我校即將舉辦第十八屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我校一年一度的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是校園文化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的一條重要途徑，為選拔體育苗子提供展示的平臺(tái)。
體育競(jìng)賽具有直接的競(jìng)爭(zhēng)性和挑戰(zhàn)性，它將激發(fā)人們高昂的斗志和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，這就是體育的“魅力”所在。在國(guó)際比賽中，比賽成績(jī)反映了一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力和民族精神。如今的中國(guó)，在亞運(yùn)會(huì)上的獎(jiǎng)牌榜已穩(wěn)居第一，在今年倫敦第30屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)獲得38枚金牌，27枚銀牌，23枚銅牌，金牌榜和獎(jiǎng)牌榜均列世界第二，作為中國(guó)人，我們?yōu)榇烁械秸駣^和自豪。
同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上既能展示體育才華，又能培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)凝聚力，建設(shè)良好的班集體的良好時(shí)機(jī)。在此，向同學(xué)們提出兩點(diǎn)要求：
1、注意安全，防止受傷。運(yùn)動(dòng)員賽前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，比賽中要高度集中注意力；不參賽的同學(xué)不要在操場(chǎng)上隨意走動(dòng)，以免影響比賽。
2、賽出風(fēng)格，賽出水平。既要有拼搏精神，又要講體育美德，文明參賽，尊重裁判、尊重對(duì)手。
同學(xué)們，體育是一種精神，它賦予了我們勇敢、果斷、激情，帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè)，讓我們更快、更高、更強(qiáng)，感受陽(yáng)光體育的快樂(lè)！祝同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)上取得好成績(jī)，祝愿我們的校園更加充滿生機(jī)和活力！
謝謝大家！
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
良好的心態(tài)是成功的一半，有很多學(xué)生在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道“有智者事竟成”的道理。同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師們送上一份答謝與回報(bào)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!老師們，同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入考試前的封閉訓(xùn)練，讓我們振奮精神，排除干擾，惜時(shí)增效，不遺余力，攜手闖關(guān)，共同書(shū)寫(xiě)美麗的人生答卷!
最后送給大家一句話，那就是“不要怕，不放棄，不后悔”。祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!
謝謝大家!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好!
早春三月風(fēng)光美，人面桃花相映紅。三月的校園里充滿著朝氣與活力，充滿著美麗與和諧。連續(xù)幾周，我們通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑傳遞春天的信息，春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，我們?cè)谶@樣的季節(jié)里一方面要欣賞美，感受美，也要?jiǎng)?chuàng)造美，傳遞美。
我今天講話的主題就圍繞著校園的美說(shuō)三點(diǎn)想法：
一運(yùn)動(dòng)使我們身體健美。
九年級(jí)的同學(xué)們?cè)珏憻捯呀?jīng)三周了，他們是校園里最早舒展筋骨的一群同學(xué)，他們做操、跳繩、跑步，個(gè)個(gè)生龍活虎，讓咱們寬敞的操場(chǎng)上洋溢著動(dòng)感的美麗。感動(dòng)著九年級(jí)同學(xué)的早起早鍛煉，咱們學(xué)校操場(chǎng)上鍛煉的身影天天在增加，鄧書(shū)記、彭校長(zhǎng)、袁校長(zhǎng)、唐校長(zhǎng)加入早鍛煉的行列，這樣的場(chǎng)景在別的學(xué)校不多見(jiàn)呢。常言說(shuō)，身體就是本錢(qián)，咱們把身體鍛煉好了，就有充沛的精力去工作去學(xué)習(xí)，健康的我們就能享受到學(xué)習(xí)、工作與生活的快樂(lè)。借此機(jī)會(huì)，我們也向全校師生發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)全校師生加入到我們這個(gè)鍛煉的行列中來(lái)。
說(shuō)到這里，我們也說(shuō)說(shuō)咱們的課間跑操，提高跑操的質(zhì)量，展示班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我們已經(jīng)推進(jìn)了差不多一個(gè)學(xué)期了，效果怎么樣呢?我想同學(xué)們自己心中還是有數(shù)的，我作為一個(gè)旁觀者，看在眼里，喜憂參半，喜的是，同學(xué)們的跑操意識(shí)有所改進(jìn)，憂的是，咱們北中三百號(hào)多同學(xué)，十個(gè)跑操方陣經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練，還做不到隊(duì)伍的整齊，做不到跑操方陣的完美，問(wèn)題到底出在哪里?我需要反思改進(jìn)，我想每個(gè)班級(jí)的班主任和體育委員，還有我們的同學(xué)都應(yīng)該反思改進(jìn)，本周四，我們將要迎接武昌區(qū)教研培訓(xùn)中心和教育局的教學(xué)、德育、科研聯(lián)合下校調(diào)研，大課間的展示，一個(gè)是同學(xué)們的文明禮儀的展示，再一個(gè)就是我們的跑操展示，這次展示能不能出彩，能不能給調(diào)研者留下深刻的印象，就看那短短的幾分鐘了。幾分鐘的展示，真的只是幾分鐘的事情嗎?不是，那是咱們跑操幾個(gè)月以來(lái)的成果展示，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?好，我們期待著周四各班最好的展示。
二讀書(shū)使我們心靈秀美。
常言說(shuō)，一年之計(jì)在于春，說(shuō)的是春天里日間日長(zhǎng)，天亮得早，同學(xué)們起得早，早起好讀書(shū)啊!春天的校園里應(yīng)該是書(shū)聲瑯瑯，尤其是春天的早上。咱們十個(gè)班，哪個(gè)班早上傳出的讀書(shū)聲最早呢?八三班的班長(zhǎng)在文明班級(jí)參評(píng)展示演講中說(shuō)，八三班是全校早讀最早的班級(jí);七一班的班長(zhǎng)演講中雖沒(méi)有給出這么堅(jiān)定的答案，但也說(shuō)到這是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的班級(jí)，剛剛結(jié)束演講的是九二班的班長(zhǎng)，他們班的演講詞充滿詩(shī)意，和春天一樣，也讓我們感到了一股清新。接下來(lái)還有9-3、7-28-18-2的班長(zhǎng)會(huì)相繼走到這里宣講自己的班級(jí)，我相信，他們的班長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)到自己班級(jí)的獨(dú)特與驕傲，我們期待著。我列舉了這么多，就是要告訴全校同學(xué)們，讀書(shū)是我們每個(gè)人一生的需要，小學(xué)初中九年義務(wù)教育的讀書(shū)年段，為我們的終身讀書(shū)奠基，基座不穩(wěn)，大廈不立，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，一生都差不到那里去，同學(xué)們，抓住春天的好時(shí)光，靜下心來(lái)，好好讀書(shū)。
三勞動(dòng)使我們校園環(huán)境優(yōu)美。
勞動(dòng)也是一種基本技能，在學(xué)校里，需要同學(xué)們參與的勞動(dòng)就是打掃校園的清潔，美化校園的環(huán)境，由于我們本學(xué)期檢查的力度大了，要求嚴(yán)了，同學(xué)們一下子就覺(jué)得勞動(dòng)任務(wù)重了，其實(shí)，校園還是這個(gè)校園，同學(xué)還是這些同學(xué)，為什么還有如此大的反差呢。我觀察過(guò)，也丈量過(guò)，也思考過(guò)，真不是勞動(dòng)強(qiáng)度大了，也不是各自的包干區(qū)大了，實(shí)在是同學(xué)們的勞動(dòng)能力有待提高，勞動(dòng)委員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力需要提高，同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣亟待加強(qiáng)，大街上的一個(gè)清潔工一個(gè)人每天的清掃面積相當(dāng)于我們一個(gè)校園的面積，要求比我們高得多，他們是怎么做到的。就是埋頭去做，如果同學(xué)們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)勞動(dòng)時(shí)候、拖拖拉拉，懶懶散散，工作緊湊感不強(qiáng)，我本人也做過(guò)實(shí)驗(yàn)，一間教室的清潔，掃地我一個(gè)人做，五分鐘就能搞定，拖地兩個(gè)人5分鐘也能搞定，至于擦瓷磚那就更是簡(jiǎn)單勞動(dòng)。所以，在目前校園面積大，班額少的前提下，我們只能在勞動(dòng)技能的培訓(xùn)，勞動(dòng)效率的提高上下功夫，減少勞動(dòng)任務(wù)沒(méi)有可能，請(qǐng)各班班主任積極配合，加強(qiáng)引導(dǎo)和垂范，同時(shí)一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂人不亂丟，這樣也能減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。
最后，我要在這里通報(bào)一下：武漢市創(chuàng)建全國(guó)文明城市已經(jīng)進(jìn)入第三個(gè)年頭，今年的復(fù)檢又到了，我們要練好內(nèi)功，迎接抽查。也請(qǐng)同學(xué)們記著我們武漢市的志愿服務(wù)精神十二個(gè)字：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，提升自己!我們?cè)诮衩鲀商炀偷礁靼喑椴橥瑢W(xué)們的知曉率。關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市的相關(guān)工作，我們將通過(guò)二樓的宣傳板進(jìn)行宣傳，同學(xué)們可前去觀看。
二樓的宣傳板“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”，以班級(jí)為單位，集中展示，每個(gè)班精心設(shè)計(jì)一張a4紙張大小的宣傳小報(bào)，寫(xiě)上同學(xué)們的美好夢(mèng)想，我們共同分享!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們知道電話號(hào)碼119是做什么的嗎?對(duì)，是火警電話。也就是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們可以撥打119電話，消防隊(duì)員就會(huì)以最快的速度來(lái)幫助滅火。
明天是十一月九日，是全國(guó)消防日。今年的消防日教育主題是：“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了冬季，這個(gè)季節(jié)是火災(zāi)多發(fā)期。因此，利用今天的晨會(huì)時(shí)間，我要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一、提醒我們每個(gè)同學(xué)要注意安全，不要隨別玩火。二、我還要提醒同學(xué)們，在使用電器的時(shí)候，也要注意安全。因?yàn)楝F(xiàn)在有許多的火災(zāi)是由使用電器不當(dāng)，或者電線老化等原因造成的。三、更重要的我要提醒同學(xué)們，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，不要驚慌，要保持冷靜。因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆耍瑖?guó)家不提倡青少年、兒童參與救火，所以，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該首先向大人、向父母報(bào)告發(fā)現(xiàn)的情況，撥打119電話，最重要的是遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們都能學(xué)好消防常識(shí)，確保生命安全。
謝謝大家!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的`“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康.
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
20xx年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒(méi)了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十六
老師們同學(xué)們大家早上好：
那是個(gè)世界歷史上少有的一場(chǎng)大悲劇!那才叫血流成河、尸體遍地??。
30萬(wàn)啊!30萬(wàn)人是個(gè)什么概念?
xx年后的20xx年春天，中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)作出一項(xiàng)決定：將每年12月13日——日本侵略軍開(kāi)始在南京大屠殺之日，確立為“國(guó)家公祭日”。
國(guó)家公祭日，我們將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但我們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個(gè)人，我們是一個(gè)整體，我們是共同在悲痛，避免歷史悲劇的重演，是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。國(guó)家公祭日的設(shè)立，也讓我們更深切地體會(huì)到國(guó)家存在的目的和價(jià)值，體會(huì)到國(guó)家統(tǒng)一強(qiáng)大的重要，讓民族精神提升，讓我們更加愛(ài)國(guó)。
公祭日的設(shè)立是為了讓我們每一個(gè)人記住歷史，記住落后就要挨打!而我親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)未來(lái)的接班人。祖國(guó)的未來(lái)要靠你們來(lái)建設(shè)，所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己，為家人，為我們的祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!我的講話完了，謝謝大家!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十七
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因第二，鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛(ài)自我學(xué)會(huì)預(yù)防擁擠踩踏》。
2015年12月31日晚23時(shí)35分許，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事故。致36人死亡，49人受傷，傷者多數(shù)是學(xué)生。同學(xué)們，每個(gè)人的生命都只有一次，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)威脅著我們的生命安全，擁擠踩踏事故只是眾多安全事故中的一種，我們只有時(shí)時(shí)做到心中有安全，安全在我心，才能面對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的不測(cè)的，唯有做好充分的準(zhǔn)備，才能獲得最大的生存機(jī)會(huì)，避免擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生，快樂(lè)健康的生活學(xué)習(xí)。面對(duì)踩踏事故時(shí)候應(yīng)該做到以下10點(diǎn)：
(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
(4)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
最后，希望老師、同學(xué)們把安全當(dāng)成頭等大事，提高安全意識(shí)，讓我們大家共同遵守秩序，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自我。謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《四月的風(fēng)》。
四月的風(fēng)輕悄悄地吹著，給我們送來(lái)陣陣春意，大地上滿世界的綠色，花園里滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園，同樣是生氣勃勃和多姿多彩。
在這如詩(shī)如畫(huà)的四月里，我們?nèi)匀话寻踩旁诘谝晃?。上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至每一位老師，他們每時(shí)每刻把同學(xué)們的安全關(guān)注。路隊(duì)、小黃帽、小黃旗、小紅旗，每一位學(xué)生的安全，老師們都記掛在心。無(wú)論是陽(yáng)光晨風(fēng)里的上學(xué)路上，還是“白日依山盡”的放學(xué)途中，大家都把安全時(shí)刻牢記。
值周和值日的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，每天從早到晚，忠實(shí)地執(zhí)行著自己的職責(zé)。為了同學(xué)們的安全，他們巡視在校園的每一個(gè)角落。家訪時(shí)，他們苦口婆心地關(guān)照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，讓他們時(shí)刻注意你們的安全。
同學(xué)們，你們也是好樣的。四百多名同學(xué)中，絕大部分同學(xué)自覺(jué)地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度，充滿著對(duì)老師的敬與愛(ài)，把老師的諄諄教誨深記心中，用自己美好的言行，為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師早”，一口“老師好”，一嘴“老師再見(jiàn)”，讓老師覺(jué)得你們是那樣的懂事，那樣的可愛(ài)。你們深知，為了將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展，必須從現(xiàn)在做起。所以你們身上的缺點(diǎn)幾乎找不到了，講文明懂禮貌，與惡習(xí)說(shuō)“再見(jiàn)”；愛(ài)學(xué)習(xí)、勤鉆研，競(jìng)相爭(zhēng)出好成績(jī)。還有，操場(chǎng)上的廢紙幾乎看不到了，教室里既美觀又整潔；抽屜、書(shū)包里的零亂沒(méi)有了蹤影，許多同學(xué)身上的污垢失蹤了。你們一定會(huì)努力成為真正合格的小學(xué)生，為學(xué)校留下你們的美好形象。
同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期一晃而過(guò)，期中檢測(cè)已結(jié)束，你們那優(yōu)異的成績(jī)充分地說(shuō)明了你們是好樣的，老師為你們感到驕傲和自豪?？墒俏覀儾荒苤煌Ａ粼诂F(xiàn)在，我們要更加地努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円忧懊娓蟮奶魬?zhàn)-----那就是期末檢測(cè)。同學(xué)們，用你們那更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)說(shuō)明你們是最棒的吧！那我們就從現(xiàn)在起上課時(shí)更加專心地聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真、及時(shí)地完成，課后充分地做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
同學(xué)們，四月是綠色的四月，是春光明媚的四月，是萬(wàn)物展示生機(jī)的四月，讓我們?cè)诖猴L(fēng)的鼓動(dòng)下，同心協(xié)力，為我們可愛(ài)的校園增添更多的色彩吧！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》。
同學(xué)們，表情很大程度上反映了一個(gè)人的心情及意愿。當(dāng)你對(duì)某個(gè)人表示歡迎時(shí)，你會(huì)微笑；同樣，別人若歡迎你時(shí)，也會(huì)對(duì)著你微笑。在微笑中，友善在潛滋暗長(zhǎng)，文明程度也隨之提升。
在我們校園中，老師偶爾聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)臟話的現(xiàn)象，有事沒(méi)事來(lái)一句，心情不好來(lái)一句，課上課間來(lái)一句。當(dāng)然，人需要用一些詞來(lái)發(fā)泄自己的不滿，但決不需要用到如此粗俗的字眼?；蛟S，你說(shuō)了覺(jué)得很順口，熟悉你的人聽(tīng)了也覺(jué)得理所當(dāng)然，但其他人聽(tīng)了又會(huì)怎樣想？我想，有一點(diǎn)是肯定的，同學(xué)聽(tīng)了會(huì)敗壞你個(gè)人形象，家長(zhǎng)聽(tīng)了會(huì)敗壞學(xué)校形象。
同學(xué)們，人的發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的，所以你們要學(xué)會(huì)控制自己。在你為了小事想破口大罵時(shí)，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫；在你想頂撞老師時(shí)，想想老師的諄諄教導(dǎo)；在你想動(dòng)手打架時(shí)，想想自己作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品格。
一個(gè)微笑并不奢侈，只要抽動(dòng)一下你的嘴角，沒(méi)有什么是不能用微笑去面對(duì)的，沒(méi)有什么是可以用臟話解決的。所以，請(qǐng)大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔，把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個(gè)文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話，讓文明充滿校園！
同學(xué)們：
大家早上好！
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
時(shí)間不會(huì)因你而停止走動(dòng)，短短的十幾天一晃就過(guò)去了，你有沒(méi)有充分利用這段時(shí)間呢？現(xiàn)在已經(jīng)是最后的時(shí)刻了，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻拿出自己百分之百的力量來(lái)跑完它。也許，你已經(jīng)疲憊不堪了，甚至已對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，但自己的路是由自己來(lái)走，安娜·路斯易曾說(shuō)過(guò)：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭?！倍覀冃睦锏哪侵灎T，只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它。心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變；而成績(jī)改變，你的人生也就跟著改變。所以，對(duì)于這最后的沖刺，你必須用正確的.態(tài)度來(lái)對(duì)待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。
俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。只要跑，你一定能夠跑到足夠遠(yuǎn)，就算你達(dá)不到你所看到的目標(biāo)，你也能做到你力所能及的事情。
平時(shí)的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫(huà)上感嘆號(hào)！
所以，同學(xué)們，努力吧！
各位老師、同學(xué)大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是：重溫行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽(tīng)聽(tīng)課間的喧嘩聲；看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)（比如追逐、打鬧、說(shuō)臟話）；大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)?？梢?jiàn)的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎？這與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實(shí)上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提，也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人喜愛(ài)的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?！靶袨槿站贸闪?xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們，良好的行為習(xí)慣，可使人終生受益；沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。
文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿足的答卷。我相信，大家一定能做到。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
老師們，同學(xué)們大家好：
今天，我講話的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。作為中職的學(xué)生，此刻我們正需要這樣的精神。
什么是敢于拼搏？可以理解為“直面困難、勇挑重?fù)?dān)、堅(jiān)忍不拔、超越自我?！逼床?，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。擁有自強(qiáng)不息、不怕困難、勇往直前、披荊斬棘、勇攀高峰的精神狀態(tài)。拼搏，會(huì)牽引我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向更高的目標(biāo)。拼搏，是一種狀態(tài)，敢于拼搏更是一種勇氣和豪邁。“人生只有拼搏，才是生命的最好延長(zhǎng)”。正視各種困難和考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，甘當(dāng)重任，堅(jiān)持不懈、持之以恒，以堅(jiān)忍不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。用“拼搏”這一深刻的內(nèi)容充實(shí)生活的每個(gè)瞬間，讓我們的生命得到最大限度的延展。我們都抱著對(duì)美好明天的憧憬在不斷地努力，積蓄著能量，這一切的實(shí)現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。
拼搏也就是要勤奮，“人生在勤，不索何獲”。著名科學(xué)家張衡的諄諄教誨，亦是他畢生實(shí)踐智慧的結(jié)晶。我們要潛心教學(xué)、奮發(fā)圖強(qiáng)、孜孜不倦?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。作為一名中職學(xué)生，我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)、奮勇?tīng)?zhēng)先、孜孜不倦、專心致志，達(dá)到王國(guó)維先生所詮釋的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的人生追求境界。雖說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但只要你全身心地投入到自己的學(xué)業(yè)中去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孔子的真言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”其中的精神境界。
高峰說(shuō)白了就是困難，對(duì)于這些，我們要志存高遠(yuǎn)、排除萬(wàn)難、鍥而不舍、勇往直前。沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)韌不拔地克服困難，在困難和挑戰(zhàn)面前不驚慌、不退縮、不悲觀，堅(jiān)定信心，迎難而上。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。畢業(yè)離開(kāi)校園后，前面還有更多的挑戰(zhàn)，更多的困難。但只要我們相信：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”只要我們心中有敢于拼搏的精神，一定會(huì)問(wèn)鼎峰巔。
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇一
大家早上好!
今年是第xx個(gè)教師節(jié)，孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從不會(huì)吃飯，不會(huì)上廁所，成為守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)的三好學(xué)生，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來(lái)的。正由于老師辛勤的勞動(dòng)，才使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)，所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
在宿舍里聽(tīng)老師管理，同學(xué)之間互相幫助，不吵架，守紀(jì)律，這也是對(duì)老師的感恩。
在平時(shí)的活動(dòng)中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對(duì)老師的感恩。
在班級(jí)勞動(dòng)中，認(rèn)真勞動(dòng)，把教室打掃得干干凈凈，這也是對(duì)老師的感恩。同學(xué)們，不要認(rèn)為這些是小事，在這點(diǎn)滴小事的背后，正包含著你對(duì)老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。這首詩(shī)講的是勤儉這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，勤儉的美德更顯得意義深長(zhǎng)，因此，聯(lián)合國(guó)確定每年的10月31日是世界勤儉日。今天我在國(guó)旗下講話的題目就是：“世界勤儉日”——勤儉節(jié)約教育。
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙我們常常在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)，其實(shí)節(jié)約并不遙遠(yuǎn)，稍加注意，我們可以做得更好。少撕一張紙、少用一枝筆、晚開(kāi)一會(huì)燈、少開(kāi)一盞燈，天亮就滅燈，隨手關(guān)掉水龍頭，吃飯不浪費(fèi)、用水要適中等等。這些現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，只要我們抬抬手、動(dòng)動(dòng)腳，這就是節(jié)約，就是一種美德。為此，我倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、從節(jié)約一滴水、一度電開(kāi)始，重樹(shù)節(jié)約美德。
2、用完水后，及時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)到滴水的龍頭及時(shí)關(guān)掉。
3、人走燈滅，光線充足時(shí)，不開(kāi)燈。
4、愛(ài)護(hù)校園公物，不在墻上亂涂亂畫(huà)，不破壞學(xué)校門(mén)、窗和桌、椅。
5、節(jié)約糧食，吃飯時(shí)不準(zhǔn)有剩飯。
6、不互相比吃穿，干凈整潔就行。
7、平時(shí)盡量不花零錢(qián)，除非是必須要買(mǎi)的日用品。
8、看到破壞、浪費(fèi)現(xiàn)象要制止。
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今年是第36個(gè)教師節(jié)，孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從不會(huì)吃飯，不會(huì)上廁所，成為守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)的三好學(xué)生，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來(lái)的。正由于老師辛勤的勞動(dòng)，才使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)，所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，上課時(shí)要說(shuō)老師好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，聽(tīng)懂了給老師一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，走讀回家的學(xué)生向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這就是對(duì)老師的感恩。
在宿舍里聽(tīng)老師管理，同學(xué)之間互相幫助，不吵架，守紀(jì)律，這也是對(duì)老師的感恩。
在平時(shí)的活動(dòng)中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對(duì)老師的感恩。
在班級(jí)勞動(dòng)中，認(rèn)真勞動(dòng)，把教室打掃得干干凈凈，這也是對(duì)老師的感恩。同學(xué)們，不要認(rèn)為這些是小事，在這點(diǎn)滴小事的背后，正包含著你對(duì)老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的'人!
謝謝大家!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，爭(zhēng)做校園的小主人。
我們都知道，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。在我們學(xué)校里，教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書(shū)資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹(shù)木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛(ài)護(hù)，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因?yàn)樗鼈兪俏覀児ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證?？梢哉f(shuō)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費(fèi)很多資金進(jìn)行校園修建、改造?，F(xiàn)在我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心，用我們的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)他們、保護(hù)他們。然而在我們美麗的校園內(nèi)，常有一些同學(xué)對(duì)公物隨意破壞，學(xué)校公物損壞浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草;有的學(xué)生亂打亂鬧;有的學(xué)生開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈人走后不關(guān);有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)用小刀刻劃;有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下;有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé)、批評(píng)和教育。
所以，今天我在這里借此機(jī)會(huì)向大家說(shuō)，希望大家：愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，校園是我們的家，愛(ài)護(hù)要靠我們大家。作為校園的小主人，我們要像愛(ài)護(hù)自己的個(gè)人財(cái)物一樣，愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧!
謝謝大家!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇五
各位老師，各位同學(xué)：
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《講文明守紀(jì)律重安全愛(ài)生命》。
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的理想殿堂。我校向來(lái)重視學(xué)生的文明禮儀及紀(jì)律安全教育。近年來(lái)，學(xué)校在全體同學(xué)中相繼開(kāi)展了“找一找身邊的不良行為”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧陷阱”、“東門(mén)小學(xué)學(xué)生在校常規(guī)自查自糾活動(dòng)”、“三別四帶五無(wú)實(shí)踐活動(dòng)”、“六愛(ài)教育”、“五個(gè)一訓(xùn)練”等主題活動(dòng)，并通過(guò)中隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信等形式經(jīng)常性開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育及安全教育，全體同學(xué)踴躍參加活動(dòng)，文明素養(yǎng)和安全意識(shí)得到了整體提升和加強(qiáng)。
但是，也有部分同學(xué)并沒(méi)有真正反思自己的言行，活動(dòng)中依然我行我素，文明禮儀、紀(jì)律安全被他們拋在腦后，這些同學(xué)成為了美麗校園中最不和諧的音符！比如，有的同學(xué)，缺乏寬容之心，常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，就出言不遜，甚至大打出手，結(jié)果落得兩敗俱傷；還有的同學(xué)不注意個(gè)人或他人安危，玩一些學(xué)校明令禁止的危險(xiǎn)游戲，如，一些學(xué)生課間喜歡追跑打鬧，常在樓梯間或走廊等狹小區(qū)域進(jìn)行劇烈活動(dòng)，甚至到池塘工地等危險(xiǎn)地段玩耍，常常對(duì)自己或同學(xué)造成意外傷害。
同學(xué)們，紀(jì)律安全無(wú)小事，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，每天都有值日教師和學(xué)生值日干部犧牲休息時(shí)間在校園各處站崗值勤；校園草坪、道路旁，樓梯的拐彎處，有許多“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木”“上下樓梯靠右行”“輕聲漫步過(guò)走廊”“上下樓梯請(qǐng)慢行”等溫馨的提示，這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全所付出的心血。但是紀(jì)律安全問(wèn)題涉及面非常廣，要維護(hù)校園紀(jì)律安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它還需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們，你們可曾知道，也許因?yàn)槟悴蛔⒅匚拿鞫Y儀課間追跑打鬧，也許因?yàn)槟惆褬翘莸姆鍪之?dāng)成滑梯，也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)不留神，也許因?yàn)槟汶S手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶，也許因?yàn)槟惆研∩特湷鍪鄣牟缓细袷称穾нM(jìn)校園，也許因?yàn)槟惴艑W(xué)散隊(duì)滯留途中玩耍，也許因?yàn)槟悴蛔⒁饨煌ò踩?，我們的身邊就多了一份危險(xiǎn)，少了一份安全。安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)努力做到講文明，守紀(jì)律，重安全，愛(ài)生命。為此，特向全體同學(xué)提出如下要求：
1、注重文明禮儀。做到儀表端莊、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體、講究衛(wèi)生。
2、重視安全教育。要經(jīng)常性地了解交通、食品、消防、用電、防雷、防洪、游泳等方面的安全知識(shí)，做到有備無(wú)患。
3、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。我們嚴(yán)禁學(xué)生乘坐三輪車和無(wú)牌無(wú)證車輛，嚴(yán)禁十二歲以下學(xué)生騎自行車上下學(xué)。學(xué)生進(jìn)入校園內(nèi)的自行車，必須按學(xué)校規(guī)定停放在指定場(chǎng)地。在校園內(nèi)提倡學(xué)生推車行走，防止撞人。
4、注意飲食衛(wèi)生和身體健康。不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，不隨意吃陌生人的東西，把住“病從口入”的第一關(guān)。要注意氣溫變化，避免著涼，盡量少去公共場(chǎng)所，居室多通風(fēng)，如果出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀，一定要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診，以防傳染病的發(fā)生。
5、確保校園安全。不帶寵物、刀具和危險(xiǎn)性玩具進(jìn)入學(xué)校，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，早上、下午預(yù)備前半小時(shí)之前不要到校，參加集體活動(dòng)，一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽(tīng)從指揮，課間活動(dòng)不做危險(xiǎn)的游戲，課間不追逐、不打鬧，不踐踏草坪，不攀越欄桿，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
6、加強(qiáng)放學(xué)紀(jì)律。放學(xué)排路隊(duì)按時(shí)回家，不在校園或途中逗留，不在河邊、池塘、樓頂、建筑工地等危險(xiǎn)場(chǎng)所附玩耍，不要不經(jīng)家長(zhǎng)同意到別處去玩或跟陌生人走，不進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲廳，不在放學(xué)的路上和同學(xué)們追逐打鬧。
同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇六
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，爭(zhēng)做校園的小主人。
我們都知道，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。在我們學(xué)校里，教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書(shū)資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹(shù)木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛(ài)護(hù)，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因?yàn)樗鼈兪俏覀児ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證?？梢哉f(shuō)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費(fèi)很多資金進(jìn)行校園修建、改造?，F(xiàn)在我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我們應(yīng)該懷著感恩之心，用我們的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)他們、保護(hù)他們。然而在我們美麗的校園內(nèi)，常有一些同學(xué)對(duì)公物隨意破壞，學(xué)校公物損壞浪費(fèi)現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草;有的學(xué)生亂打亂鬧;有的學(xué)生開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈人走后不關(guān);有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)用小刀刻劃;有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下;有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應(yīng)該受到大家的指責(zé)、批評(píng)和教育。
所以，今天我在這里借此機(jī)會(huì)向大家說(shuō)，希望大家：愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，校園是我們的家，愛(ài)護(hù)要靠我們大家。作為校園的小主人，我們要像愛(ài)護(hù)自己的個(gè)人財(cái)物一樣，愛(ài)護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛(ài)護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧!
謝謝大家!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《踐行明，創(chuàng)建和諧、明校園》。
我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的明古國(guó)，素以“禮儀之邦”著稱。然而在歲月的長(zhǎng)河中，我們的祖國(guó)歷經(jīng)磨難，又涅盤(pán)新生，可以說(shuō)如今大家是腰包“鼓起”，生活“闊起”，遠(yuǎn)離了物質(zhì)的窘迫，卻又渾然不覺(jué)地陷入“發(fā)展的列車匆匆駛過(guò)精神站臺(tái)，現(xiàn)實(shí)的變化把心靈的地圖拋在身外”的另一種窘境中。
恩格斯說(shuō)：“國(guó)家是明社會(huì)的概括?！弊鳛樯鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵詞匯，“明”折射著一個(gè)國(guó)家發(fā)展的境界。學(xué)校是傳播明的搖籃，是生長(zhǎng)禮儀的沃土，是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn)。
那么，我們中學(xué)生又當(dāng)如何去踐行明呢?
我認(rèn)為，第一、要語(yǔ)言明。古語(yǔ)云：“誠(chéng)于中而形于外”，明禮貌是一個(gè)美好心靈的自然表露，語(yǔ)言明是一個(gè)人整體形象的重要組成部分。語(yǔ)言明，就是要讓“請(qǐng)、你好、不好意思、謝謝、打擾了”成為自己的日常用語(yǔ)，就是要杜絕臟話，我們身邊，還有一些同學(xué)出口成臟，對(duì)別人的心理造成了傷害，這就是不明。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常會(huì)碰到這類情況：一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言，可止息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話，可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”就是這個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神明的進(jìn)程中，我們作為青年，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用雅、樸實(shí)、健康、向上的語(yǔ)言，用明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系。
第二、行為明。
我們學(xué)校講“四育”——事事育人、時(shí)時(shí)育人、處處育人、人人育人。人人不僅僅是老師教育學(xué)生，同時(shí)也包含著同學(xué)之間的相互影響。校園里，你看到腳下的白色垃圾，能主動(dòng)扔到垃圾箱，這就是明;其他同學(xué)看到后，不再往地上扔垃圾，甚至學(xué)習(xí)你看到垃圾便扔進(jìn)垃圾箱，這便是明的力量。馬路上，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不三五成群并排騎車，這就是明;在堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是明，回到家孝敬父母是明，公共場(chǎng)合輕聲細(xì)語(yǔ)是明，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)一切生命，這些都是明。
明不是空洞浮泛的口號(hào)，它仰賴我們一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)踐去成全。因此，與其做一個(gè)對(duì)不明現(xiàn)象義憤填膺的批判家、“鍵盤(pán)俠”，莫如邁出堅(jiān)實(shí)步伐，用雙手書(shū)寫(xiě)明的筆畫(huà)，你的明，或許就存在于銀行at機(jī)的一米線旁，展現(xiàn)于人潮涌動(dòng)的`公交車站牌下，閃耀在川流不息的行車道中。
同學(xué)們，未的我們會(huì)工作、賺錢(qián)、追求良好的生活品質(zhì)，這些都很應(yīng)該，但最應(yīng)該的是做一個(gè)大寫(xiě)的人，就是要用自己的一絲力量去讓我們的校園、讓這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家更加明。同學(xué)們，我們的老師、家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩們，都在未我們將到達(dá)的那個(gè)中國(guó)等著我們，讓我們努力，我相信，我們將到達(dá)的那個(gè)中國(guó)會(huì)更美麗、更開(kāi)放、更明!讓我們共同努力，創(chuàng)建一個(gè)和諧、明、美好的校園，一個(gè)美好的祖國(guó)!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇八
同學(xué)們：
你們還記得20xx年學(xué)校的科普教育的主題是什么嗎？（環(huán)境保護(hù)與廢物利用）那你們知道為什么要定這個(gè)主題嗎？大家都知道，近年來(lái)，全球嚴(yán)重的自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，對(duì)人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了極大的威脅，其主要原因是人類對(duì)自然的肆意破壞和資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和利用造成的。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)近的，今年的4月12日凌晨，我市溪南、南洋、新橋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)遭受冰雹襲擊。冰雹下降持續(xù)了30多分鐘，最大冰雹直徑達(dá)6公分，期間夾雜著暴風(fēng)雨，造成了我市前坪、黨口等16個(gè)村1208戶受災(zāi)，房屋損壞4551間，電力、通信、交通受到一定程度的損壞，直接經(jīng)濟(jì)損失1300多萬(wàn)元。5月1日20時(shí)至2日8時(shí)，我市中北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)普降暴雨，造成溪南鎮(zhèn)、象湖鎮(zhèn)、新橋鎮(zhèn)100余戶近千人受災(zāi)，直接經(jīng)濟(jì)損失690萬(wàn)元。其中倒塌房屋8戶12間，房屋進(jìn)水103戶318間；農(nóng)作物受災(zāi)面積720畝，農(nóng)作物成災(zāi)面積680畝，農(nóng)作物絕收面積30畝等。這些都是發(fā)生在我們身邊非常現(xiàn)實(shí)和真實(shí)的例子，它在告訴我們，保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要，而且迫在眉睫。
同學(xué)們，你想看到冰雹砸壞我們的屋頂嗎？你想看到臺(tái)風(fēng)掀翻毀我們的房頂嗎？你看到洪水或是泥石流沖毀我們的家園嗎？你想看到自然災(zāi)害造成我們的家破人亡嗎？當(dāng)然這些都是大家不想和不愿意看到的事情。然而，對(duì)于環(huán)境保護(hù)，很多同學(xué)只停留在口頭上，沒(méi)能真正行動(dòng)起來(lái)。
雖然這些事情看起來(lái)好像是一件件微不足道的小事，但你們是否想過(guò)，如果每個(gè)人都這么做，這對(duì)環(huán)境的破壞該是有多大？廢棄的垃圾不僅污染環(huán)境不說(shuō)，而且還可能造成河流堵塞，到了雨季就可能引發(fā)洪水倒灌；破壞花草樹(shù)木，人類就會(huì)失去了這一天然屏障和制造氧氣的“加工廠”，不僅環(huán)境受到破壞，而且容易造成水土流失，引發(fā)一系列的自然災(zāi)害；鋪張浪費(fèi)，勢(shì)必就造成自然資源的過(guò)度開(kāi)采，而有些資源是不可再生的'，如果這些資源在短期內(nèi)被開(kāi)采完，人類可能將不再有未來(lái)。
因此，我們把20xx年的科普教育的主題訂為“環(huán)境保護(hù)與廢物利用”，是想通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們知道環(huán)境保護(hù)的重要性，掌握一些廢物利用的小方法和小技巧，讓大家能從小養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)，并積極行動(dòng)想來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。
最后，我想向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。
三、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。
六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
今年是第26個(gè)教師節(jié)，孩子們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從不會(huì)吃飯，不會(huì)上廁所，成為守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)的三好學(xué)生，從普通殘疾學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽詮?qiáng)自立的名人，這些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來(lái)的。正由于老師辛勤的勞動(dòng)，才使得同學(xué)們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)，所以同學(xué)們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
在宿舍里聽(tīng)老師管理，同學(xué)之間互相幫助，不吵架，守紀(jì)律，這也是對(duì)老師的感恩。
在平時(shí)的活動(dòng)中，積極參與，表現(xiàn)突出，這也是對(duì)老師的感恩。
在班級(jí)勞動(dòng)中，認(rèn)真勞動(dòng)，把教室打掃得干干凈凈，這也是對(duì)老師的感恩。同學(xué)們，不要認(rèn)為這些是小事，在這點(diǎn)滴小事的背后，正包含著你對(duì)老師的尊重和肯定。
同學(xué)們，再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
本周我校即將舉辦第十八屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我校一年一度的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是校園文化的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的一條重要途徑，為選拔體育苗子提供展示的平臺(tái)。
體育競(jìng)賽具有直接的競(jìng)爭(zhēng)性和挑戰(zhàn)性，它將激發(fā)人們高昂的斗志和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，這就是體育的“魅力”所在。在國(guó)際比賽中，比賽成績(jī)反映了一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力和民族精神。如今的中國(guó)，在亞運(yùn)會(huì)上的獎(jiǎng)牌榜已穩(wěn)居第一，在今年倫敦第30屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)代表團(tuán)獲得38枚金牌，27枚銀牌，23枚銅牌，金牌榜和獎(jiǎng)牌榜均列世界第二，作為中國(guó)人，我們?yōu)榇烁械秸駣^和自豪。
同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上既能展示體育才華，又能培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)凝聚力，建設(shè)良好的班集體的良好時(shí)機(jī)。在此，向同學(xué)們提出兩點(diǎn)要求：
1、注意安全，防止受傷。運(yùn)動(dòng)員賽前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，比賽中要高度集中注意力；不參賽的同學(xué)不要在操場(chǎng)上隨意走動(dòng)，以免影響比賽。
2、賽出風(fēng)格，賽出水平。既要有拼搏精神，又要講體育美德，文明參賽，尊重裁判、尊重對(duì)手。
同學(xué)們，體育是一種精神，它賦予了我們勇敢、果斷、激情，帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè)，讓我們更快、更高、更強(qiáng)，感受陽(yáng)光體育的快樂(lè)！祝同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)上取得好成績(jī)，祝愿我們的校園更加充滿生機(jī)和活力！
謝謝大家！
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭(zhēng)取考出優(yōu)異成績(jī)。
考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離自己的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
良好的心態(tài)是成功的一半，有很多學(xué)生在考試前，還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張的不行，到考場(chǎng)后，以前復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)一下子都忘了，很多題也好像不會(huì)做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己，要知道“有智者事竟成”的道理。同時(shí)，在復(fù)習(xí)考試中，還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和，情緒平穩(wěn)，才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷，為自己收獲一份自信和喜悅，為家長(zhǎng)與老師們送上一份答謝與回報(bào)。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它!老師們，同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入考試前的封閉訓(xùn)練，讓我們振奮精神，排除干擾，惜時(shí)增效，不遺余力，攜手闖關(guān)，共同書(shū)寫(xiě)美麗的人生答卷!
最后送給大家一句話，那就是“不要怕，不放棄，不后悔”。祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!
謝謝大家!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好!
早春三月風(fēng)光美，人面桃花相映紅。三月的校園里充滿著朝氣與活力，充滿著美麗與和諧。連續(xù)幾周，我們通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑傳遞春天的信息，春天里萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，我們?cè)谶@樣的季節(jié)里一方面要欣賞美，感受美，也要?jiǎng)?chuàng)造美，傳遞美。
我今天講話的主題就圍繞著校園的美說(shuō)三點(diǎn)想法：
一運(yùn)動(dòng)使我們身體健美。
九年級(jí)的同學(xué)們?cè)珏憻捯呀?jīng)三周了，他們是校園里最早舒展筋骨的一群同學(xué)，他們做操、跳繩、跑步，個(gè)個(gè)生龍活虎，讓咱們寬敞的操場(chǎng)上洋溢著動(dòng)感的美麗。感動(dòng)著九年級(jí)同學(xué)的早起早鍛煉，咱們學(xué)校操場(chǎng)上鍛煉的身影天天在增加，鄧書(shū)記、彭校長(zhǎng)、袁校長(zhǎng)、唐校長(zhǎng)加入早鍛煉的行列，這樣的場(chǎng)景在別的學(xué)校不多見(jiàn)呢。常言說(shuō)，身體就是本錢(qián)，咱們把身體鍛煉好了，就有充沛的精力去工作去學(xué)習(xí)，健康的我們就能享受到學(xué)習(xí)、工作與生活的快樂(lè)。借此機(jī)會(huì)，我們也向全校師生發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)全校師生加入到我們這個(gè)鍛煉的行列中來(lái)。
說(shuō)到這里，我們也說(shuō)說(shuō)咱們的課間跑操，提高跑操的質(zhì)量，展示班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我們已經(jīng)推進(jìn)了差不多一個(gè)學(xué)期了，效果怎么樣呢?我想同學(xué)們自己心中還是有數(shù)的，我作為一個(gè)旁觀者，看在眼里，喜憂參半，喜的是，同學(xué)們的跑操意識(shí)有所改進(jìn)，憂的是，咱們北中三百號(hào)多同學(xué)，十個(gè)跑操方陣經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練，還做不到隊(duì)伍的整齊，做不到跑操方陣的完美，問(wèn)題到底出在哪里?我需要反思改進(jìn)，我想每個(gè)班級(jí)的班主任和體育委員，還有我們的同學(xué)都應(yīng)該反思改進(jìn)，本周四，我們將要迎接武昌區(qū)教研培訓(xùn)中心和教育局的教學(xué)、德育、科研聯(lián)合下校調(diào)研，大課間的展示，一個(gè)是同學(xué)們的文明禮儀的展示，再一個(gè)就是我們的跑操展示，這次展示能不能出彩，能不能給調(diào)研者留下深刻的印象，就看那短短的幾分鐘了。幾分鐘的展示，真的只是幾分鐘的事情嗎?不是，那是咱們跑操幾個(gè)月以來(lái)的成果展示，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?好，我們期待著周四各班最好的展示。
二讀書(shū)使我們心靈秀美。
常言說(shuō)，一年之計(jì)在于春，說(shuō)的是春天里日間日長(zhǎng)，天亮得早，同學(xué)們起得早，早起好讀書(shū)啊!春天的校園里應(yīng)該是書(shū)聲瑯瑯，尤其是春天的早上。咱們十個(gè)班，哪個(gè)班早上傳出的讀書(shū)聲最早呢?八三班的班長(zhǎng)在文明班級(jí)參評(píng)展示演講中說(shuō)，八三班是全校早讀最早的班級(jí);七一班的班長(zhǎng)演講中雖沒(méi)有給出這么堅(jiān)定的答案，但也說(shuō)到這是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的班級(jí)，剛剛結(jié)束演講的是九二班的班長(zhǎng)，他們班的演講詞充滿詩(shī)意，和春天一樣，也讓我們感到了一股清新。接下來(lái)還有9-3、7-28-18-2的班長(zhǎng)會(huì)相繼走到這里宣講自己的班級(jí)，我相信，他們的班長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)到自己班級(jí)的獨(dú)特與驕傲，我們期待著。我列舉了這么多，就是要告訴全校同學(xué)們，讀書(shū)是我們每個(gè)人一生的需要，小學(xué)初中九年義務(wù)教育的讀書(shū)年段，為我們的終身讀書(shū)奠基，基座不穩(wěn)，大廈不立，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，一生都差不到那里去，同學(xué)們，抓住春天的好時(shí)光，靜下心來(lái)，好好讀書(shū)。
三勞動(dòng)使我們校園環(huán)境優(yōu)美。
勞動(dòng)也是一種基本技能，在學(xué)校里，需要同學(xué)們參與的勞動(dòng)就是打掃校園的清潔，美化校園的環(huán)境，由于我們本學(xué)期檢查的力度大了，要求嚴(yán)了，同學(xué)們一下子就覺(jué)得勞動(dòng)任務(wù)重了，其實(shí)，校園還是這個(gè)校園，同學(xué)還是這些同學(xué)，為什么還有如此大的反差呢。我觀察過(guò)，也丈量過(guò)，也思考過(guò)，真不是勞動(dòng)強(qiáng)度大了，也不是各自的包干區(qū)大了，實(shí)在是同學(xué)們的勞動(dòng)能力有待提高，勞動(dòng)委員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力需要提高，同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣亟待加強(qiáng)，大街上的一個(gè)清潔工一個(gè)人每天的清掃面積相當(dāng)于我們一個(gè)校園的面積，要求比我們高得多，他們是怎么做到的。就是埋頭去做，如果同學(xué)們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多同學(xué)勞動(dòng)時(shí)候、拖拖拉拉，懶懶散散，工作緊湊感不強(qiáng)，我本人也做過(guò)實(shí)驗(yàn)，一間教室的清潔，掃地我一個(gè)人做，五分鐘就能搞定，拖地兩個(gè)人5分鐘也能搞定，至于擦瓷磚那就更是簡(jiǎn)單勞動(dòng)。所以，在目前校園面積大，班額少的前提下，我們只能在勞動(dòng)技能的培訓(xùn)，勞動(dòng)效率的提高上下功夫，減少勞動(dòng)任務(wù)沒(méi)有可能，請(qǐng)各班班主任積極配合，加強(qiáng)引導(dǎo)和垂范，同時(shí)一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂人不亂丟，這樣也能減輕勞動(dòng)強(qiáng)度。
最后，我要在這里通報(bào)一下：武漢市創(chuàng)建全國(guó)文明城市已經(jīng)進(jìn)入第三個(gè)年頭，今年的復(fù)檢又到了，我們要練好內(nèi)功，迎接抽查。也請(qǐng)同學(xué)們記著我們武漢市的志愿服務(wù)精神十二個(gè)字：學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，提升自己!我們?cè)诮衩鲀商炀偷礁靼喑椴橥瑢W(xué)們的知曉率。關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市的相關(guān)工作，我們將通過(guò)二樓的宣傳板進(jìn)行宣傳，同學(xué)們可前去觀看。
二樓的宣傳板“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”，以班級(jí)為單位，集中展示，每個(gè)班精心設(shè)計(jì)一張a4紙張大小的宣傳小報(bào)，寫(xiě)上同學(xué)們的美好夢(mèng)想，我們共同分享!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你們知道電話號(hào)碼119是做什么的嗎?對(duì)，是火警電話。也就是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們可以撥打119電話，消防隊(duì)員就會(huì)以最快的速度來(lái)幫助滅火。
明天是十一月九日，是全國(guó)消防日。今年的消防日教育主題是：“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了冬季，這個(gè)季節(jié)是火災(zāi)多發(fā)期。因此，利用今天的晨會(huì)時(shí)間，我要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一、提醒我們每個(gè)同學(xué)要注意安全，不要隨別玩火。二、我還要提醒同學(xué)們，在使用電器的時(shí)候，也要注意安全。因?yàn)楝F(xiàn)在有許多的火災(zāi)是由使用電器不當(dāng)，或者電線老化等原因造成的。三、更重要的我要提醒同學(xué)們，在遇到火災(zāi)的時(shí)候，不要驚慌，要保持冷靜。因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆耍瑖?guó)家不提倡青少年、兒童參與救火，所以，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該首先向大人、向父母報(bào)告發(fā)現(xiàn)的情況，撥打119電話，最重要的是遠(yuǎn)離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們都能學(xué)好消防常識(shí)，確保生命安全。
謝謝大家!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的`“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康.
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
20xx年5月12日，我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒(méi)了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們，為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視，增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故，面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西，都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
今天，利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題，希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn)：第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十六
老師們同學(xué)們大家早上好：
那是個(gè)世界歷史上少有的一場(chǎng)大悲劇!那才叫血流成河、尸體遍地??。
30萬(wàn)啊!30萬(wàn)人是個(gè)什么概念?
xx年后的20xx年春天，中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)作出一項(xiàng)決定：將每年12月13日——日本侵略軍開(kāi)始在南京大屠殺之日，確立為“國(guó)家公祭日”。
國(guó)家公祭日，我們將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但我們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇，而是提醒我們每一個(gè)人，我們是一個(gè)整體，我們是共同在悲痛，避免歷史悲劇的重演，是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。國(guó)家公祭日的設(shè)立，也讓我們更深切地體會(huì)到國(guó)家存在的目的和價(jià)值，體會(huì)到國(guó)家統(tǒng)一強(qiáng)大的重要，讓民族精神提升，讓我們更加愛(ài)國(guó)。
公祭日的設(shè)立是為了讓我們每一個(gè)人記住歷史，記住落后就要挨打!而我親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)未來(lái)的接班人。祖國(guó)的未來(lái)要靠你們來(lái)建設(shè)，所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己，為家人，為我們的祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!我的講話完了，謝謝大家!
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十七
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因第二，鍥而不舍，鐵樹(shù)也開(kāi)花鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學(xué)們，臨近考試，請(qǐng)你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷，嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩。
學(xué)生第十周國(guó)旗下講話稿篇十八
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛(ài)自我學(xué)會(huì)預(yù)防擁擠踩踏》。
2015年12月31日晚23時(shí)35分許，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事故。致36人死亡，49人受傷，傷者多數(shù)是學(xué)生。同學(xué)們，每個(gè)人的生命都只有一次，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)威脅著我們的生命安全，擁擠踩踏事故只是眾多安全事故中的一種，我們只有時(shí)時(shí)做到心中有安全，安全在我心，才能面對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的不測(cè)的，唯有做好充分的準(zhǔn)備，才能獲得最大的生存機(jī)會(huì)，避免擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生，快樂(lè)健康的生活學(xué)習(xí)。面對(duì)踩踏事故時(shí)候應(yīng)該做到以下10點(diǎn)：
(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
(3)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
(4)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
最后，希望老師、同學(xué)們把安全當(dāng)成頭等大事，提高安全意識(shí)，讓我們大家共同遵守秩序，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自我。謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《四月的風(fēng)》。
四月的風(fēng)輕悄悄地吹著，給我們送來(lái)陣陣春意，大地上滿世界的綠色，花園里滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園，同樣是生氣勃勃和多姿多彩。
在這如詩(shī)如畫(huà)的四月里，我們?nèi)匀话寻踩旁诘谝晃?。上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至每一位老師，他們每時(shí)每刻把同學(xué)們的安全關(guān)注。路隊(duì)、小黃帽、小黃旗、小紅旗，每一位學(xué)生的安全，老師們都記掛在心。無(wú)論是陽(yáng)光晨風(fēng)里的上學(xué)路上，還是“白日依山盡”的放學(xué)途中，大家都把安全時(shí)刻牢記。
值周和值日的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，每天從早到晚，忠實(shí)地執(zhí)行著自己的職責(zé)。為了同學(xué)們的安全，他們巡視在校園的每一個(gè)角落。家訪時(shí)，他們苦口婆心地關(guān)照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，讓他們時(shí)刻注意你們的安全。
同學(xué)們，你們也是好樣的。四百多名同學(xué)中，絕大部分同學(xué)自覺(jué)地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度，充滿著對(duì)老師的敬與愛(ài)，把老師的諄諄教誨深記心中，用自己美好的言行，為學(xué)校、為班級(jí)、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師早”，一口“老師好”，一嘴“老師再見(jiàn)”，讓老師覺(jué)得你們是那樣的懂事，那樣的可愛(ài)。你們深知，為了將來(lái)的進(jìn)一步發(fā)展，必須從現(xiàn)在做起。所以你們身上的缺點(diǎn)幾乎找不到了，講文明懂禮貌，與惡習(xí)說(shuō)“再見(jiàn)”；愛(ài)學(xué)習(xí)、勤鉆研，競(jìng)相爭(zhēng)出好成績(jī)。還有，操場(chǎng)上的廢紙幾乎看不到了，教室里既美觀又整潔；抽屜、書(shū)包里的零亂沒(méi)有了蹤影，許多同學(xué)身上的污垢失蹤了。你們一定會(huì)努力成為真正合格的小學(xué)生，為學(xué)校留下你們的美好形象。
同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期一晃而過(guò)，期中檢測(cè)已結(jié)束，你們那優(yōu)異的成績(jī)充分地說(shuō)明了你們是好樣的，老師為你們感到驕傲和自豪?？墒俏覀儾荒苤煌Ａ粼诂F(xiàn)在，我們要更加地努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円忧懊娓蟮奶魬?zhàn)-----那就是期末檢測(cè)。同學(xué)們，用你們那更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)說(shuō)明你們是最棒的吧！那我們就從現(xiàn)在起上課時(shí)更加專心地聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真、及時(shí)地完成，課后充分地做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
同學(xué)們，四月是綠色的四月，是春光明媚的四月，是萬(wàn)物展示生機(jī)的四月，讓我們?cè)诖猴L(fēng)的鼓動(dòng)下，同心協(xié)力，為我們可愛(ài)的校園增添更多的色彩吧！
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是《用微笑替換臟話，讓文明充滿校園》。
同學(xué)們，表情很大程度上反映了一個(gè)人的心情及意愿。當(dāng)你對(duì)某個(gè)人表示歡迎時(shí)，你會(huì)微笑；同樣，別人若歡迎你時(shí)，也會(huì)對(duì)著你微笑。在微笑中，友善在潛滋暗長(zhǎng)，文明程度也隨之提升。
在我們校園中，老師偶爾聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)臟話的現(xiàn)象，有事沒(méi)事來(lái)一句，心情不好來(lái)一句，課上課間來(lái)一句。當(dāng)然，人需要用一些詞來(lái)發(fā)泄自己的不滿，但決不需要用到如此粗俗的字眼?；蛟S，你說(shuō)了覺(jué)得很順口，熟悉你的人聽(tīng)了也覺(jué)得理所當(dāng)然，但其他人聽(tīng)了又會(huì)怎樣想？我想，有一點(diǎn)是肯定的，同學(xué)聽(tīng)了會(huì)敗壞你個(gè)人形象，家長(zhǎng)聽(tīng)了會(huì)敗壞學(xué)校形象。
同學(xué)們，人的發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的，所以你們要學(xué)會(huì)控制自己。在你為了小事想破口大罵時(shí)，想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫；在你想頂撞老師時(shí)，想想老師的諄諄教導(dǎo)；在你想動(dòng)手打架時(shí)，想想自己作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品格。
一個(gè)微笑并不奢侈，只要抽動(dòng)一下你的嘴角，沒(méi)有什么是不能用微笑去面對(duì)的，沒(méi)有什么是可以用臟話解決的。所以，請(qǐng)大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔，把臟話摒棄在遺忘的垃圾箱，做一個(gè)文明有禮的博雅之人。用微笑替換臟話，讓文明充滿校園！
同學(xué)們：
大家早上好！
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
時(shí)間不會(huì)因你而停止走動(dòng)，短短的十幾天一晃就過(guò)去了，你有沒(méi)有充分利用這段時(shí)間呢？現(xiàn)在已經(jīng)是最后的時(shí)刻了，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻拿出自己百分之百的力量來(lái)跑完它。也許，你已經(jīng)疲憊不堪了，甚至已對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦，但自己的路是由自己來(lái)走，安娜·路斯易曾說(shuō)過(guò)：“與其咒罵黑暗，不如點(diǎn)燃一支明燭?！倍覀冃睦锏哪侵灎T，只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它。心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變；而成績(jī)改變，你的人生也就跟著改變。所以，對(duì)于這最后的沖刺，你必須用正確的.態(tài)度來(lái)對(duì)待它，不要半途而廢，不然，你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。
俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。只要跑，你一定能夠跑到足夠遠(yuǎn)，就算你達(dá)不到你所看到的目標(biāo)，你也能做到你力所能及的事情。
平時(shí)的積累，再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn)，我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫(huà)上感嘆號(hào)！
所以，同學(xué)們，努力吧！
各位老師、同學(xué)大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的主題是：重溫行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽(tīng)聽(tīng)課間的喧嘩聲；看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)（比如追逐、打鬧、說(shuō)臟話）；大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)?？梢?jiàn)的紙屑、塑料包裝袋，難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎？這與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實(shí)上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提，也是我們樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人喜愛(ài)的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?！靶袨槿站贸闪?xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們，良好的行為習(xí)慣，可使人終生受益；沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。
文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人講粗言爛語(yǔ)時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿足的答卷。我相信，大家一定能做到。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
老師們，同學(xué)們大家好：
今天，我講話的題目是《敢于拼搏，勇攀高峰》。作為中職的學(xué)生，此刻我們正需要這樣的精神。
什么是敢于拼搏？可以理解為“直面困難、勇挑重?fù)?dān)、堅(jiān)忍不拔、超越自我?！逼床?，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。擁有自強(qiáng)不息、不怕困難、勇往直前、披荊斬棘、勇攀高峰的精神狀態(tài)。拼搏，會(huì)牽引我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向更高的目標(biāo)。拼搏，是一種狀態(tài)，敢于拼搏更是一種勇氣和豪邁。“人生只有拼搏，才是生命的最好延長(zhǎng)”。正視各種困難和考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，甘當(dāng)重任，堅(jiān)持不懈、持之以恒，以堅(jiān)忍不拔的毅力，不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我。用“拼搏”這一深刻的內(nèi)容充實(shí)生活的每個(gè)瞬間，讓我們的生命得到最大限度的延展。我們都抱著對(duì)美好明天的憧憬在不斷地努力，積蓄著能量，這一切的實(shí)現(xiàn)，自然少不了拼搏二字。
拼搏也就是要勤奮，“人生在勤，不索何獲”。著名科學(xué)家張衡的諄諄教誨，亦是他畢生實(shí)踐智慧的結(jié)晶。我們要潛心教學(xué)、奮發(fā)圖強(qiáng)、孜孜不倦?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。作為一名中職學(xué)生，我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)、奮勇?tīng)?zhēng)先、孜孜不倦、專心致志，達(dá)到王國(guó)維先生所詮釋的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的人生追求境界。雖說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但只要你全身心地投入到自己的學(xué)業(yè)中去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孔子的真言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”其中的精神境界。
高峰說(shuō)白了就是困難，對(duì)于這些，我們要志存高遠(yuǎn)、排除萬(wàn)難、鍥而不舍、勇往直前。沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)韌不拔地克服困難，在困難和挑戰(zhàn)面前不驚慌、不退縮、不悲觀，堅(jiān)定信心，迎難而上。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。畢業(yè)離開(kāi)校園后，前面還有更多的挑戰(zhàn)，更多的困難。但只要我們相信：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”只要我們心中有敢于拼搏的精神，一定會(huì)問(wèn)鼎峰巔。