每做一次總結(jié)，我們都能夠更好地了解自己的價值和意義。人際關(guān)系的處理對于個人的成長和成功都非常重要。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作提供一些參考和借鑒。
文明美德伴我成長讀書心得篇一
文明美德有那么多，要想完全擁有他的人卻微乎其微。相反，丟棄他的人卻不計其數(shù)，有時想要擁有文明美德比登天還要難上加難。因為不管什么人，管他再善良，再舍己為人，也會有自私的一面，只要那自私的一面出現(xiàn)時，他就會償失文明美德。
雖然做到文明美德，在一些人看來是比登天還要難，但在我的生活中，我還是有這樣的榜樣在，那就是——我的媽媽。我的媽媽有許多好習(xí)慣，媽媽懂得尊老愛幼、報答父母、勤儉節(jié)約、誠實守信……比如有一次，媽媽答應(yīng)我星期天去萬達(dá)廣場看電影。到了星期天，果然不出所料，媽媽就拿著包，讓爸爸開車帶我們一起去看電影。到電影院時，媽媽答應(yīng)我買雙球的冰激淋和大杯的可樂；買票時，媽媽告訴我要有禮貌地排隊，不能插隊；看電影時，媽媽讓我不要發(fā)出聲音，吃完食品后，媽媽說一定要扔進(jìn)拉圾桶里……媽媽的這些行為不正是告訴我時時要與文明美德相伴。
文明美德最重要，他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴，那我們的人生將會變得無聊、孤單！
中華歷史源遠(yuǎn)流長，漫漫歷史長河中，有多少祖先留下的科學(xué)技術(shù)、文化瑰寶。當(dāng)時，中國的許多技術(shù)都十分拔尖。雖然如今，我們的祖國已改變了許多，從以前的積貧積弱、飽受恥笑，到如今的富裕強盛，躋身世界前列，讓世界刮目相看。但是，我們?nèi)匀徊豢梢运尚福谶@個弱肉強食的世界，只要稍一松懈，就會被別的國家追上。作為中國新一代的少年，我們要好好學(xué)習(xí)，使國家富強起來。同時，我們也要大力弘揚中國傳統(tǒng)美德，使這一傳統(tǒng)在我們的手中傳承下去。這本《文明美德伴我成長》便起到這樣一個作用。它不僅使我們增長了智慧，豐富了知識，還教會我們做人的道理，更鞭策我們，要成為一個有美德、有文化的人，為中華民族爭氣！
本書分為15課，每課都有不同的主題，都說明了一個深刻的道理：有養(yǎng)成好習(xí)慣的，誠實守信的，勤儉節(jié)約的等等。但不管是哪一個主題，都告訴我們一個相同的道理：爭做有禮貌、有美德的好孩子，成為未來中國最優(yōu)秀的主人。既然這樣，我們就應(yīng)該傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化，學(xué)習(xí)古代中國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
中國不僅有悠久的傳統(tǒng)文化，還有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。什么是中國的傳統(tǒng)美德呢？它是指歷史流傳下來的，具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。古代曾子殺豬、一諾千金的故事縈繞耳畔，而今又有“誠信老爹”省吃儉用替子還債的故事，我們常常被這些感動著?！爸摇⑿?、誠、信、禮、義、恥、廉”這八個字是中華傳統(tǒng)美德的濃縮精華，我們要恪守這八個字，做一個有美德的少年。
少年興則國興，少年強則國強。我們炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)弘揚中華美德，傳承民族文化，胸中懷著一顆真摯的愛國心。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力；明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的`力量。
文明美德伴我成長讀書心得篇二
三月份，老師給我們班的每一個同學(xué)發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書，我仔細(xì)反復(fù)地讀了這本書，此書中的內(nèi)容讓我受益非淺，很受啟發(fā)。
我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來中華民族崇尚文明禮儀，作為一個新時代的小學(xué)生，繼續(xù)發(fā)揚中國的傳統(tǒng)美德、崇尚文明，踐行美德是我們這一代肩負(fù)的責(zé)任。
我們要成為國家有用之才，做出更大的貢獻(xiàn)，就必須鍛煉好身體，強健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，在他們辛苦工作回家之時送去問候。我們也要尊敬辛勤工作的老師，看見老師主動問好，不時地虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的崇高理想，并為之不懈地努力，即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學(xué)會尊重周邊的每一個人，不論他地位高低，還是富貴貧窮，都應(yīng)尊重他們，其實尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠實守信，不說謊話，與人坦誠相見?？傊?，做一個講文明，重美德的小學(xué)生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴(yán)格要求自己，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我們要從一點一滴做起，做一個合格的小公民。為中華崛起而努力學(xué)習(xí)，相信偉大的祖國明天會更加美好！
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文明美德伴我成長讀書心得篇三
書中有許多豐富的知識使我視野開擴了，許多生動的故事，深深地感動了我。讓我印象最深刻的故事是第10課所寫的故事。2008年5月12日，一場毀滅性的地震降臨，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園…….災(zāi)難來臨時，張家春老師正帶領(lǐng)學(xué)生做物理實驗，他用自己的身體撐住了生命之門，孩子們脫離了危險，但張老師卻用生命講完了他的最后一課?？戳诉@個故事，使我熱淚盈眶，危難來臨時，他并沒有考慮自己的安危，用自己的生命換回了學(xué)生的生命，這是多么無私，又是怎樣的一種大愛，這是多么偉大的老師呀!生死關(guān)頭，他用勇敢無私的行動，詮釋和升華了人民教師的不朽師魂，筑起了一座愛的豐碑。讀到這里，我腦海中不禁呈現(xiàn)許多英雄人物：董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光英勇堵槍眼，羅盛教奮不顧身救孩童……他們身上都具備著高尚的品德，無私忘我、舍己為人的精神。他們都是讓我們難以忘懷的，讓我們非常敬仰的人。也許現(xiàn)在是和平的年代，不需要我們像他們一樣去做那些轟轟烈烈的事情，但他們的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ゾ磁濉?BR> 想到這里，又不禁使我想起了我的班主任遲老師，她就好似我們的另一個母親，讓我們感覺到校園就象我們的另一個家。中午放學(xué)的時候，老師把那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)留在教室里，寧愿自己不吃飯也要把他們教會;晚上，回到家里老師還要不辭辛苦地一本一本的給我們批改作業(yè)，一共62本呀，需要付出多大的辛苦，等到深更半夜的時候老師才能安心地睡覺呀!老師經(jīng)常累得腰酸背痛，但她從來沒有怨言，全心全意地教育我們，關(guān)心我們?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就如春蠶、蠟燭一樣，為我們辛勤的工作著。
這本書讀完，使我知道了：文明美德是成為一名好孩子所具備的條件。讓我們從平常事做起，一點一滴做起，做一名文明禮貌具有優(yōu)秀美德的好孩子。
文明美德伴我成長讀書心得篇四
某天回家路上，看見一個小孩丟垃圾。本像投籃一般將喝完的牛奶盒拋出一個完美拋物線，然后和垃圾桶擦身而過。摔在垃圾桶旁邊，發(fā)出輕輕的“啪”的一聲，敲在人心上，不痛不癢。
我本以為小孩不會撿了，想等她走了之后去撿一下?？赡莻€看起來只有五六歲的小屁孩卻風(fēng)一樣的跑過去，撿起沒丟進(jìn)去的牛奶盒，扔回垃圾桶，拍拍手走人了。頓時望著小孩一蹦一跳的身影有些恍惚，心中有些感慨。
有多少人不肯為地上的垃圾彎一次腰，哪怕不是自己扔的呢？
有一種人，在路上看見腳邊的垃圾也不愿意彎下“金貴”的身子撿一下，似乎是怕臟了自己的手亦或是沒帶上眼睛？有些人，將扔垃圾當(dāng)作是一種雜技，一種藝術(shù)，非得玩出個新花樣，只許成功不許失敗，就算失敗了也不愿意自個兒收拾殘局，留下未歸家的垃圾在地板上躺著。
還有這樣一種人，他們甘心為垃圾彎腰送他們回家，對于自己無意丟下的也會重新拾起。
對于垃圾落地的態(tài)度其實就可以輕而易舉的看出一個人的處事態(tài)度。那些視而不見的，大多對于很多事都不太放在心上。對于文明，難道就真的只有讓他重重地摔落在地上再也拾不起來嗎。
彎下腰，撿起你所剩的文明吧。
文明美德伴我成長讀書心得篇五
中華民族自古以來以文明禮儀著稱，俗稱禮儀之邦、文明之都?？墒牵F(xiàn)在卻有許多人都不把文明放在眼里，更不談上什么美德了，甚至，有一些外國人都嘲笑我們中國人的文明素質(zhì)太差了。作為新時代的'小學(xué)生，應(yīng)該從小事做起、從自身做起、從點滴做起，做文明人，讓文明美德伴隨我們健康快樂成長。
在我眼中，文明與美德是什么？我認(rèn)為，謙讓是我們最大的美德，說道“謙讓”這個詞語，我不由地想起來一件往事：有一次，我乘11路公交車回家，一上車，我就發(fā)現(xiàn)了一個空位子，高興極了，我便立刻坐了下來，吃起了零食，喝起了飲料，邊看著書。哪知，這車子剛剛開了一站，就上來了一個老奶奶，她的背已經(jīng)駝了，拄著拐杖，還白發(fā)蒼蒼?？粗夏棠踢@樣，我毫不猶豫地站了起來，對老奶奶大聲說：“奶奶，您坐這兒?！薄爸x謝你啦，小朋友！”老奶奶一邊坐下，一邊笑瞇瞇地對我說。我聽了老奶奶的話，心里有說不出的甜蜜。自己也感受到謙讓帶來的快樂！
講文明，樹新風(fēng)，是我們每位少先隊員的基本素質(zhì)，可我們身邊不講文明的事情還很多，例如：隨地吐痰、亂扔垃圾、乘車不排隊、說臟話等等。我們要從自己做起，以自己的實際行動感染周圍的每個人，讓文明之風(fēng)盛行。
文明美德伴我成長讀書心得篇六
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘，這是一種吸引靈魂的美，它――就是文明之美。
文明的美麗發(fā)自內(nèi)心，令人驚艷；文明的美麗來自素養(yǎng)，令人回味。文明是人的高貴品格積于一身的體系。它能增進(jìn)人與人之間的友誼，就像潤滑油，使粗糙的摩擦銷聲匿跡，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，神清氣爽。
透過歷史的崗帳，隱約于祖先用石斧開辟出的圖騰依舊清晰。泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明訴說著中華五千年的輝煌――年僅四歲的孔融便能把自己的梨讓給別人；孔子的“己所不欲，勿施于人”；陶行知爺爺?shù)摹扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，至今仍縈繞耳畔?！扒W(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”說的是我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之前，應(yīng)先學(xué)會做人，學(xué)會做一個文明的人，學(xué)會做一個品學(xué)兼?zhèn)涞萌?，做一個文明禮貌的謙謙君子，然后才能成事，才會成才。
文明是我們學(xué)習(xí)生活的根苗，是我們健康成長的臂膀。如果沒有了文明，就沒有了做人的基本道德底線。其實，文明很簡單，多一個小小的手勢，多一句溫馨的祝福，多一份理解和寬容就夠了。公交車上，不小心踩了別人的腳，請先說：“對不起”；被人幫助了你，要說聲“謝謝”；校外校內(nèi)見到尊長師友要主動打招呼問好；吃飯時把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切都是文明的縮影，只有有了這些看似不經(jīng)意的習(xí)慣，才會具備一個文明人基本的素質(zhì)。然而，文明似乎離我們還有一段距離，在我們的身邊總存在一些不良行為。例如：躲在廁所里偷偷的吸煙，躲在角落里偷偷的玩手機，為逞一時之快翻越護欄，隨手將紙屑垃圾扔出教室窗口，然后還洋洋得意；在公交車上看到老弱病殘者仍然旁若無人……這種種跡象都與我們的“文明古國”這個歷史稱號相反，與我們中學(xué)生這個身份極不相符。
同學(xué)們，藍(lán)天白云，陽光雨露，朗朗書聲，諄諄教誨，殷殷希冀，拳拳求索，千載文化傳承，百年學(xué)風(fēng)濡染，構(gòu)筑了我們的文明校園，這個我們放飛理想，放飛青春的地方。讓我們共同努力吧,為自己的未來，為我們美好的明天而奮斗，學(xué)做一個文明的人，建立我們的文明校園網(wǎng)，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園！
小草抬頭微笑，花朵仰起臉歌唱，青春的微風(fēng)伴隨著我們成長的腳步翩翩起舞。可誰來告訴我，世界因何美好？清晨的第一縷陽光劃破了夜的黑暗，我們是青春的主人，將伴隨著文明的腳步走向黎明，走向世界。于是一聲聲“您好！”一句句“對不起！”……匯成了文明協(xié)奏曲；一個個起身讓座，一個個彎腰撿紙的身影，點擊了文明閃光點，所以我們才能在這片文明和諧的天空下自由的'翱翔，才會插上文明的翅膀追逐夢想。
文明是一種責(zé)任，一種義不容辭的責(zé)任。公園里，草坪中，花叢中，隨處都有需要我們?nèi)リP(guān)心呵護的生靈們。也許它只是一根小草，也許它只是一棵正在發(fā)芽的小樹，也許它只是一只毫不起眼的小螞蟻……但它們都是自然界這個大家庭里的一員，它們也需要我們共同去關(guān)愛。
試想如果有一天，世界變得昏沉陰暗，到處是一片廢墟，草地上沒有綠色的生機與活力，唯有一片蒼老的枯黃；人人都面目猙獰，到處都是爭吵打罵聲；公路上奔馳的汽車被一座座堆積如山的垃圾所取代，臭氣熏天……這該是多么可怕的事情??！文明是心靈中的一盞明燈，多一點陽光就少一點黑暗；彎下腰，撿起你身邊的每一張廢紙；站起身，把座位讓給每一個需要幫助的人……其實你能做的還有很多！
文明從我做起，從點滴做起，不要再紙上談兵，請付諸實際行動！讓我們擔(dān)起青少年光榮的使命，共創(chuàng)一塊文明土地，去撐起一片文明藍(lán)天。我相信，只要人人從一個文明的手勢做起，文明美好的世界將不再是明天口號！
文明美德伴我成長讀書心得篇七
其中我印象最深刻得就是《小海豹的厄運》。故事主要說，一名獵人正在尋找獵物，突然有幾只小海豹出現(xiàn)了。他拿起棍棒，準(zhǔn)備“開打”。他先在小海豹圓滾滾的頭上猛擊一下，然后用鉤桿鉤住小海豹，利用浮冰拖到固定位置剝皮，小海豹們身后留下了長長的紅印記，那是血。它們中有的剝皮時還沒有失去知覺，任在繼續(xù)徒勞掙扎?？吹竭@兒，我眼淚禁不住地直往下流，我真的十分氣憤，恨不得上去指責(zé)他們的慘忍手段。難道做衣服、生活用品就必須要用這個海豹皮嗎?可它們畢竟還是個小動物啊!你難道不知道要保護小動物嗎?小海豹的命運也太悲慘了，它被獵人狠心地剝了皮，拿到市場上去賣，真是可憐啊!如果在這樣殺害下去，海豹們會滅絕的，所以我們要保持生態(tài)平衡。所以我希望讓獵人們住到城里去，不得傷害動物，讓動物從此安定吧!我們可以利用克隆來吃肉啊!做皮啊!這樣就能保護動物了，我相信每一個人看到這兒，都會傷心的。
然而，數(shù)據(jù)顯示，在過去5年中，被捕殺的加拿大海豹中97%是不到三個月大的小寶寶，大多數(shù)不到一個月，因為此時它們的皮可以賣出最高價。它們多處在國際時裝市場看到。我真想對每一個動物說：“你們能原諒對我們?nèi)祟惖某鸷?，我們一定會保持生態(tài)平衡的，并且也真誠的希望我們?nèi)祟悘拇艘院蟛灰俨稓游锪?，畢竟它們也是一條條活生生的命啊!我十分的為你們被捕殺的同胞而感到悲傷。我還告訴你們，最好離我們可惡的人類遠(yuǎn)一點，有多遠(yuǎn)，躲多遠(yuǎn)，不要讓從類看到你們”。
同時，我也要真誠地對我們?nèi)祟惔舐暫魡荆罕Ｗo動物就是保護我們自己!如果地球上沒有動物，那就是一個沒有活力的世界。保護動物吧，不然世界上的最后一種動物就是人類。同時保護動物也就是保護我們的同類。唉!最后還是要說一句，真希望人類和動物們能永遠(yuǎn)和平相處。
文明美德伴我成長讀書心得篇八
讀了《文明美德伴我成長》這本書，我完全感受到我們中國上下五千年濃郁的歷史氣息，通過這五千年的文明發(fā)展，這才有了燦爛的文化，同時也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范。所以中國被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。
在這樣一個偉大的國家里，也誕生了一個又一個杰出愛國人士，其中有世界著名科學(xué)家錢學(xué)森，他不畏艱難險阻毅然回國，用自己的特長為祖國做出了卓越的貢獻(xiàn)；有最優(yōu)秀的政治家周恩來，他有著卓越的外交才能和事實就是的作風(fēng)……5月12日，那一場驚心動魄的四川汶川大地震中，未來祖國的.接班人同樣毫不遜色：9歲半地林浩不顧自己救出兩名同學(xué)；15歲的雷楚在地震發(fā)生時不是向外逃，而是沖進(jìn)教室救出七名同學(xué)；13歲的小女孩何翠青在地震前已走出宿舍，當(dāng)意識到地震發(fā)生時，迅速跑回去，將10名同學(xué)搖醒，自己卻埋在廢墟之下……這些英雄少年在生死攸關(guān)的時刻，表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、舍己為人、勇于救人的高尚品格，感動了全中國，甚至全世界！
如果我們能夠擁有上面這些品質(zhì)，固然能成為一個優(yōu)秀的人，但是還缺少了幾樣，那就是樂觀、感恩、隨時隨的的微笑以及個人形象。我們都知道“宇宙之王”霍金，他年輕時得了盧伽雷氏癥，醫(yī)生都已經(jīng)判他“死刑”，但他卻在輪椅上生存了40多年！是什么給了他如此強大的力量？是樂觀，還有的就是感恩，他無論何時，無論何地都保持著微笑，用自己的微笑解決所有困難。希爾頓飯店是全球最大規(guī)模的飯店之一，共有100多家，遍布五大洲的各大城市，之所以希爾頓飯店生意這么好，是因為酒店創(chuàng)始人希爾頓定了一條店規(guī)：每天都要向客人微笑?？梢姡⑿Φ淖饔糜卸啻?。別林斯基說過“人外表的優(yōu)美和純潔，應(yīng)當(dāng)是他內(nèi)心的優(yōu)美和純潔的表現(xiàn)?！?BR> 從現(xiàn)在做起，從平常小事做起，傳承文明，踐行美德，奏出中華民族自強不息、頑強奮發(fā)的動人曲調(diào)！
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文明美德伴我成長讀書心得篇九
在這個寒假有一本書一直陪伴著我，這本書名叫《文明美德伴我成長》。他告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去他們，那么即使你的成績再好，你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎的人。
文明美德有那么多，要想完全擁有他的人卻微乎其微。相反，丟棄他的人卻不計其數(shù)，有時想要擁有文明美德比登天還要難上加難。因為不管什么人，管他再善良，再舍己為人，也會有自私的一面，只要那自私的一面出現(xiàn)時，他就會償失文明美德。
雖然做到文明美德，在一些人看來是比登天還要難，但在我的生活中，我還是有這樣的榜樣在，那就是——我的媽媽。我的媽媽有許多好習(xí)慣，媽媽懂得尊老愛幼、報答父母、勤儉節(jié)約、誠實守信……比如有一次，媽媽答應(yīng)我星期天去萬達(dá)廣場看電影。到了星期天，果然不出所料，媽媽就拿著包，讓爸爸開車帶我們一起去看電影。到電影院時，媽媽答應(yīng)我買雙球的冰激淋和大杯的可樂;買票時，媽媽告訴我要有禮貌地排隊，不能插隊;看電影時，媽媽讓我不要發(fā)出聲音，吃完食品后，媽媽說一定要扔進(jìn)拉圾桶里……媽媽的這些行為不正是告訴我時時要與文明美德相伴。
文明美德最重要，他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴，那我們的人生將會變得無聊、孤單!
中華歷史源遠(yuǎn)流長，漫漫歷史長河中，有多少祖先留下的科學(xué)技術(shù)、文化瑰寶。當(dāng)時，中國的許多技術(shù)都十分拔尖。雖然如今，我們的祖國已改變了許多，從以前的積貧積弱、飽受恥笑，到如今的富裕強盛，躋身世界前列，讓世界刮目相看。但是，我們?nèi)匀徊豢梢运尚?，在這個弱肉強食的世界，只要稍一松懈，就會被別的國家追上。作為中國新一代的少年，我們要好好學(xué)習(xí)，使國家富強起來。同時，我們也要大力弘揚中國傳統(tǒng)美德，使這一傳統(tǒng)在我們的手中傳承下去。這本《文明美德伴我成長》便起到這樣一個作用。它不僅使我們增長了智慧，豐富了知識，還教會我們做人的道理，更鞭策我們，要成為一個有美德、有文化的人，為中華民族爭氣!
本書分為15課，每課都有不同的主題，都說明了一個深刻的道理：有養(yǎng)成好習(xí)慣的，誠實守信的，勤儉節(jié)約的等等。但不管是哪一個主題，都告訴我們一個相同的道理：爭做有禮貌、有美德的好孩子，成為未來中國最優(yōu)秀的主人。既然這樣，我們就應(yīng)該傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化，學(xué)習(xí)古代中國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
中國不僅有悠久的傳統(tǒng)文化，還有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。什么是中國的傳統(tǒng)美德呢?它是指歷史流傳下來的，具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。古代曾子殺豬、一諾千金的故事縈繞耳畔，而今又有“誠信老爹”省吃儉用替子還債的故事，我們常常被這些感動著?！爸摇⑿?、誠、信、禮、義、恥、廉”這八個字是中華傳統(tǒng)美德的濃縮精華，我們要恪守這八個字，做一個有美德的少年。
少年興則國興，少年強則國強。我們炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)弘揚中華美德，傳承民族文化，胸中懷著一顆真摯的愛國心。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力;明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的`力量。
文明美德伴我成長讀書心得篇十
當(dāng)天使降臨大地時，大地充滿了光輝。
——題記。
當(dāng)黑暗淹沒大地，鮮血染紅每片土地時，天使將從天而降，銀光布滿她們，光輝撒向大地。光將銷去所有不幸，墮落、混亂，讓愛溫暖著每一個人的心。
“為了生命的尊嚴(yán)，”南丁格爾。
生命，人基本的價值，是其他一切價值的前提和基礎(chǔ)。尊重生命，珍惜生命，了解生命真正的內(nèi)涵，誰又能將此升華？傳說是神創(chuàng)造了生命，讓生命繁衍生息，可神創(chuàng)造生命的同時，也讓時間消逝生命，但萬物都是環(huán)環(huán)相扣，難免生命會受到威脅，而誰在生命出現(xiàn)垂危之際，賦予他們第二次生命——天使。
天使是誰？沒有確切的人，它是一群或一個組織里成員的代名詞，有人稱之為“白衣天使”。
“天使”何時誕生于世界，我無從回答，是誰讓“天使”陪伴著我們，觸動我們的心靈，溫暖我們的靈魂，我也無從回答，但我只知道，那個最美天使讓人無法念懷。
南丁格爾，一位最美的天使，也是人們心中的女神，她曾感言：“不管什么時候，我的心中，總放不下那些苦難的人群……?！?BR> 可能是上帝派來的使者，南丁格爾從小就對護理工作深感興趣，在鄉(xiāng)間度假的時候，她常常跑去看護生病的村民。天生的靈性與熱愛讓她愛上了這一職業(yè)，并深信她將成為一名合格的護理員。而愛似乎總是包圍著南丁格爾，她曾多少次在敗落的醫(yī)院中奮斗、摔倒、爬起，曾多少次遭受眾人的鄙夷，但她始終如一的堅持著她的事業(yè)，護理著病人。
1853年，克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，成千上萬的戰(zhàn)士病死沙場。此時的南丁格爾帶著一支護士隊奔赴戰(zhàn)場，不分晝夜地工作。由于不懈地努力，她在數(shù)月內(nèi)把傷員死亡率從50%降至2.2%。每天晚上，她總是提著泛著微光的小油燈，挨個看望傷病員，這無不讓傷員們感到巨大的溫暖，于是他們親切地稱她為“提燈女士”。
為了讓護理事業(yè)更加完善，從戰(zhàn)場回來后的她，創(chuàng)辦了世界上第一所護士學(xué)校，以后又陸續(xù)創(chuàng)辦了一批助產(chǎn)學(xué)校。這為世界的醫(yī)療事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，同時將護理工作從“污水”般的社會底層提升到了受人尊敬的地位。
這位天使曾宣誓：“終身純潔，忠貞職守，竭力提高護理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，勿為損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家務(wù)之秘密，竭誠協(xié)助醫(yī)師之診治，務(wù)謀病者之福利?！边@是何等撞破心靈的話啊！南丁格爾的行為，詮釋了生命的內(nèi)涵，傳遞了愛與和平，而如今的世界，“天使”們充當(dāng)著重要的角色，她們不畏辛勞，日夜挽救著成千上萬的病人，賦予他（她）們第二次生命。
當(dāng)黑暗壓迫世界，硝煙彌漫，模糊世人雙眼之時，天使將光帶向人們，驅(qū)趕所有的罪惡，溫暖人們冰凍的心靈。
那是我心中不滅的光——天使們的降臨，總帶著一股祥和之光。這光，看不到，摸不著，但往往陪伴我們的左右。
文明美德伴我成長讀書心得篇十一
影響文明美德的事，無處不在，在校園，在家，在書店……。
校園里，有人的臟話、不文明行為，聽的人心慌，看的人心堵，每到那時，總有人,出來教導(dǎo)他們：“難道你們不懂文明是做人最起碼的道理嗎?”
有的同學(xué)放學(xué)，貪玩不回家，回家了見了父母招呼都不打，一聲不吭。難道你不懂得，父母整天掛念著你，無論心情如何，能先和爸爸媽媽打個招呼嗎?有的同學(xué)在路上，竟然拿著彈弓，對準(zhǔn)天上可愛的小鳥，你想過嗎?小鳥死了，它的父母不難過嗎?如果是老鳥死了，它的小寶貝又該何去何從?換作你是天上的那只鳥，你如何想?怎么辦?你還開心嗎?“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸?！?BR> 還有一次，風(fēng)刮得很大，我和幾個同學(xué)頂著風(fēng)來到學(xué)校，剛進(jìn)校門，只聽“咣，咣”的聲音，我們扭頭一看，原來停靠在花壇邊的一排自行車被風(fēng)吹倒了。我說：“我們?nèi)グ衍囎臃銎饋戆??！眡x說：“我們還是快進(jìn)教室吧，到時別人認(rèn)為是我們干的壞事呢!”我說：“如果是你的車子倒了，別人理也不理，你們什么感覺?”他們一時無言以對，于是我們一起去扶車，后面來的同學(xué)也一起幫我們扶車。最后，有幾輛車?yán)p在一起，必須把最底下的拽出來，我們幾個拉了半天也沒拉動，一個高年級的大哥哥來了，笑了：“太好辦了!”隨手一拽，車出來了，這時老師也來幫忙了，不一會兒，車都扶了起來。
文明美德，它讓我懂得，沒有它，就融入不了社會，社會也不接受你。
看吧，升旗時，同學(xué)們一動不動地注視著國旗，敬著隊禮，國旗似乎也十分高興，迎風(fēng)飄揚，文明之花已經(jīng)開在了校園。就讓文明之花的花香傳遍社會的每個角落，讓它陪伴我們成長吧!
文明美德伴我成長讀書心得篇十二
首先，我想給大家講兩則小故事：（一）列寧，一個偉人的名字，大家不會陌生吧，你知道在他的日常生活中發(fā)生的小事嗎？有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。良好的文明美德在列寧同志的身上體現(xiàn)得淋漓盡致，列寧因此成為我們學(xué)習(xí)文明美德的好榜樣；（二）另一個故事，說的是一個年輕人，有一天，他要去張村，可他不認(rèn)識路，半途之中遇到一位老人，于是，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠(yuǎn)？”老者看了年輕人一眼，脫口而出：“五里（無禮）！”年輕人聽了，足足走了五里的路，可是他一直沒有到達(dá)張村。年輕人停了下來，仔細(xì)想了想，立刻恍然大悟！由于自己的沒禮貌，冒犯了老人家，得到了應(yīng)有的懲罰。。
聽了這兩個故事不知大家有何感想？一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福；相反，一個持傲慢態(tài)度，沒禮貌，目無尊長的人必定會得到世人的鄙夷和唾棄。我們的祖先一直走在追求文明美德的道路上，文明美德是什么？其實，文明美德就在我們身邊：文明美德是路上相遇時的微笑，文明美德是同學(xué)有難時的熱情幫助，文明美德是平時與人相處時的和睦，……文明美德是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的小事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。我曾經(jīng)有過這樣一次經(jīng)歷：我坐15路公交車去學(xué)跆拳道，當(dāng)時車上人不多，我找了一個座位便坐下。過了幾站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拄著拐杖，步履維艱地走向車后面僅剩的一個座位。可正在這時，一個男青年飛快地沖到那個老爺爺?shù)拿媲?，一屁股坐上了那座位。老大爺大吃一驚，看了那個男青年一眼，無奈地?fù)u搖頭，只好在那個男青年旁站著。看著這位可憐的老爺爺，想起學(xué)校老師和道館師范的教誨，我站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，您請坐！”老爺爺遲疑了一下，臉上的皺紋頓時舒展開來，滿意的笑了，全車人向我投來了贊許的目光，我心里覺得甜滋滋的。
我們從小接受文明美德的教育，今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明美德伴隨著我們成長。見到師長時，我們親切的一聲問好；不小心撞到對方時，我們歉意的一聲“對不起”；自覺將垃圾放入垃圾箱；看到有人隨地吐痰，主動制止……；可是反思我們自己的所作所為，你會感覺到我們離文明美德還有一段距離。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話？口中不時吐出臟話，聽起來怎能不讓人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？不，絕不是！作為新世紀(jì)接班人的我們，應(yīng)該從身邊的待人接物做起，從身邊一點一滴的小事做起！用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。杜絕一切不文明的行為，成為一個真正的“文明實小人”！
同學(xué)們，讓我們傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴我成長。一起努力！加油！
文明美德伴我成長讀書心得篇十三
今年寒假，我看了一本有意義的書——《》。
剛看了第一課，我就被古代世界四大文明地區(qū)迷住了，它們都是燦爛文化的見證?？墒牵渌笪拿鞫紨嗔蚜?，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。
我想：第一課都那么好看，第二課也不會遜色吧??？我翻到了第二課。哇！第二課竟然有四大發(fā)明的故事，我可得好好“研究”呢！我國古代四大發(fā)明包括指南針、造紙術(shù)、活字印刷和火藥。這四大發(fā)明讓我不禁感嘆道：“我們的祖國真?zhèn)ゴ螅?！?BR> 第三課寫了錢學(xué)森爺爺?shù)墓适拢以谧x了這個故事后，我就下定決心長大之后也要像錢學(xué)森爺爺一樣做一個有用的人，為祖國作出重大貢獻(xiàn)！第三課里還有一個詩朗誦——《一句話》。這首詩歌頌了人民當(dāng)家作主，繁榮、富強的“新中國”！
第四課有個小學(xué)生10個好習(xí)慣，想不想聽，讓我來告訴你：
1、待人誠懇，不欺騙說謊。
2、衣裝整潔，講究衛(wèi)生。
3、感恩父母，不亂發(fā)脾氣。
4、珍愛身心，遠(yuǎn)離煙酒。
5、誠實守信，說到做到。
6、堅持閱讀，不懂就問。
7、熱情好客，舉止大方。
8、學(xué)會自立，自己的事情自己做。
9、尊敬長輩，見面主動問好。
10愛護公物，遵守規(guī)則。
當(dāng)然光讀這些好習(xí)慣還不夠，還要有行動——以后要記住這10個好習(xí)慣喲！
在第五課里我最喜歡一個名言：笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界。
我還明白了中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。傳承文明，踐行美德，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。
中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾引領(lǐng)世界，推動著歷史的車輪滾滾向前。
在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的'精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
我們相信，通過大家共同努力，使我們青少年以平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗華章！
《》這本書是一本很好的書，大家要多看看喲！
文明美德伴我成長讀書心得篇十四
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢嶋H也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做。社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!如果你失去了今天，不算失敗，因為明天會再來。
文明美德伴我成長讀書心得篇十五
首先，我們要從小講文明禮儀。古人說“不學(xué)禮，無以立”。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)文明禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，更能夠改善人際關(guān)系。要遵守《小學(xué)生守則》，言談舉止要符合一個小學(xué)生身份，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，見到長輩要彬彬有禮，課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，做個文明人。因此，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。目前，我們株洲市正在創(chuàng)建國家級文明城市，我們作為株洲人，有責(zé)任和義務(wù)金子記得一份力量和才干，進(jìn)一步美化我們的家園。
其次，我們要美化、凈化我們的生存環(huán)境?，F(xiàn)在，我們周圍還存在一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象，有人隨地吐痰，亂丟亂扔，亂涂亂畫，甚至還有打架斗毆、偷盜搶劫的現(xiàn)象，我們有責(zé)任提醒他們，制止他們的不良習(xí)氣。作為學(xué)生，每天生活在校園，我們要使校園綠化、美化、凈化，努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣，每天生活在校園里，才能有更好的`心情，更高的效率搞好學(xué)習(xí)。
再次，我們要學(xué)雷鋒，樹榜樣。三月份是學(xué)雷鋒活動月，全國上下都在學(xué)雷鋒，見行動。我們作為學(xué)生，應(yīng)該從小養(yǎng)成樂于助人的好品德、好習(xí)慣，去幫助那些需要幫助的人，比如，我們身邊、貧困地區(qū)還有些小學(xué)生缺少必需的學(xué)習(xí)用品，需要我們幫助，哪怕是一支筆，一個書包，一件衣服，也是我們獻(xiàn)愛心的體現(xiàn)。只有這樣，我們才能無愧于雷鋒的家鄉(xiāng)人，才能將雷鋒精神發(fā)揚光大，才能讓雷鋒精神代代相傳。
最后，我們要團結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)。在學(xué)校，我們是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。學(xué)習(xí)又是辛苦的，在向老師請教的同時，我們同學(xué)之間要互相幫助，一起討論解決問題。這樣，才能共同提高學(xué)業(yè)成績，將來才能有美好的前途。
同學(xué)們，讓我們?nèi)w行動起來，讓我們齊心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，一起努力比一比，看誰才是真正的講文明樹美德的好學(xué)生。相信自己，你一定行能行!從我做起，從每一件小事做起，讓文明引領(lǐng)著我們健康成長，讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人。讓文明之花在我們的校園處處盛開!讓美德之樹在祖國大地生根結(jié)果!
文明美德伴我成長讀書心得篇十六
作為五大文明古國之一，華夏這個有五千多年歷史的國度，被譽為禮儀之邦的國度。文明美德是最基礎(chǔ)的東西，有不計其數(shù)的圣賢讓我們明白了一個民族的的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個人身上的。我們身邊就有許許多多品德高尚的，別人我暫且不說，就說一說我的母親。
我的.母親是我的老師以及很多人以為最具有中華民族孝敬老人，勤勞，樸實的一位婦女，她從事養(yǎng)老事業(yè)已經(jīng)6年了，這6年日日夜夜的照顧老人，哭過，也笑過。
20xx年末，我媽媽當(dāng)時還是一位出租車司機，她拉的一個女乘客，這位女士是一個養(yǎng)老院院長，路比較遠(yuǎn)，兩人年齡相仿，談得投機，那位女士便和我媽媽講她干養(yǎng)老事業(yè)的艱辛，自那次之后，一個想法在我媽媽心里萌生：養(yǎng)老事業(yè)不好干，誰都不愿意去干，那樣老人怎么辦呢？我也開個養(yǎng)老院吧。說干就干，在附近找了一套房子，一個養(yǎng)老院就這樣開張了。
讓我印象最深的是一個叫曾廣勛的老人，老人小腦萎縮，經(jīng)常罵人，兒女說自己在家也都整過，也請過保姆，許多保姆都被他罵走了，媽媽也是抱著試試看的心態(tài)接手了這個老人。
從小受到媽媽的熏陶，我也漸漸懂事了許多，許多老人也都夸我是個懂事的好孩子。
我們是新一代學(xué)子，是社會文明美德的傳承者，讓我們從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明行為，完善自我，認(rèn)真踐行社會的文明美德，做一個文明的傳播者，讓文明美德伴我們成長！
文明美德伴我成長讀書心得篇十七
生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；生活中不是沒有感動，而是缺少能夠感動的心靈。
—題記。
在源遠(yuǎn)流長、浩瀚廣闊的歷史長河中，中國一直被冠以“文明古國”“禮儀之邦”的美譽，然而，隨著時代的發(fā)展、科技的進(jìn)步、歲月的更迭，我們中國人引以為傲的文明是否漸漸消失殆盡？中華民族傳統(tǒng)的美德是否已被擱淺遺忘？帶著這樣的疑問，我拿起了相機，穿梭于茫茫人海之中，去尋找身邊點點滴滴的感動。
鏡頭一。
漫無目標(biāo)地搜尋著，僅只是無意中的一瞥，那滿目瘡痍的一幕就令人觸目驚心——小山似的垃圾“依偎”在垃圾桶旁，更有幾只“頑皮”的塑料袋在空中“隨風(fēng)而舞”，自得其樂。即便是這樣的一番情景，路邊的人群依然熟視無睹，自娛自樂，絲毫沒有發(fā)覺這些與“創(chuàng)造文明城市”的口號是那么的格格不入。倏忽間，不遠(yuǎn)處，一位拾荒阿婆步履蹣跚而來，她顫抖著將背上的補丁布袋放下，用那枯枝般的雙手將地上的垃圾慢慢拾起，顫顫巍巍地放入垃圾桶內(nèi)。我忍不住快步上前，幫助她一起撿拾垃圾。她感激地看了我一眼，眸子里似有贊許的情愫。身旁的人們似乎發(fā)覺了自己應(yīng)該做些什么，都紛紛趕來忙不迭地幫助拾荒阿婆。我心頭一熱，“咔嚓”一聲拍下了這幅畫面。是的，我找到了文明美德——助人為樂。
鏡頭二。
正當(dāng)我還感慨于拾垃圾之事時，驀地抬頭，迎面徑直走來一對母子，我避讓不及，被重重地撞倒在地，疼痛難忍，我勉強站起身，揉著跌倒時擦傷的膝蓋，可那位阿姨只是淡淡地看了我一眼，就牽著她的兒子準(zhǔn)備一走了之。孰料，那個小男孩站在我身旁對他的母親喊道：“媽媽，媽媽，你剛剛撞到了別人怎么忘了說‘對不起’哦！”那位阿姨尷尬地看著我，躊躇著說了聲：“對不起啊。”我始料不及，慌張地應(yīng)著：“沒、沒關(guān)系?！贝一剡^神來，那對母子已經(jīng)走遠(yuǎn)。我又情不自禁地拿起相機，將他們相攜離去的背影定格。是的，我找到了文明美德——禮貌待人。
鏡頭三。
隨著人流，我不知不覺又走到了人頭攢動的商場里，但見此地顧客滿盈，熱鬧非凡。我猝不及防，被擠到了角落。手下意識地伸進(jìn)口袋，咦，錢包咋沒了？我焦急地尋找著，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，一個清亮的嗓音在我耳畔響起：“請問，這個錢包是你的嗎？”我急忙抬頭，映入眼簾的是失而復(fù)得的錢包?！爸x謝，謝謝。”我欣喜若狂的說道，可那位還我錢包的朋友已消失在人海之中?！斑青辍?，我又將錢包的模樣拍了下來，也深深鐫刻在心底。是的.，我找到了文明美德——拾金不昧。
當(dāng)今社會，國人的素質(zhì)確實令我們深思，而作為新一代的青少年，作為祖國的未來，我們需要堅守住那彌足珍貴的文明美德，秉承“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的理念，從而去創(chuàng)造祖國更為美好的明天！
文明美德伴我成長讀書心得篇十八
我們中華民族向來都是注重品德思想和個人修養(yǎng)的民族，千百年來被譽為“文明古國”。
小時候，剛學(xué)會說話時，爸爸媽媽就告訴我要文明用語，見到人要懂得叫叔叔好，阿姨好。
在幼兒園里，老師教我，起床時要自己整理床，自己疊被子，要收拾整齊以后才出門，見到人要微微笑，不要一副‘苦瓜臉’面對人。不要踐踏花草，要和小朋友們友好相處。
剛上小學(xué)一年級時，老師教育我，與人交談要目光要坦然、親切、友好地注視著對方的眼睛或面部，這表示你對談話很認(rèn)真，很尊敬對方，這是待人的禮貌。
上到三年級時，老師又教育我，父母掙來的都是血汗錢，要艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不要亂花錢。
有一次，我在公園里，看到一個小女孩一邊走路一邊吃著零食、冰棍，還把垃圾隨意丟在路上。后面有一個小男孩在媽媽的指點下，把小女孩丟的垃圾撿了起來，放進(jìn)垃圾桶里。這小男孩的行為讓我深受教育，我會以他為榜樣，做一個愛護環(huán)境衛(wèi)生的好公民！
在父母、老師的影響和教誨下，讓我從小就受到良好的文明教育，養(yǎng)成了講文明的好習(xí)慣。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我認(rèn)為謙讓是最大的美德。能在公交車上讓一讓座位；在擁擠的地方上側(cè)個身，讓別人先通過…這些小事就可以看出一個人是否擁有美德，是否是一個懂得謙讓的人。在公交車上，我就曾見過擁有美德的好人。記得那次是一位頭發(fā)滿是銀絲的老奶奶，一手抱著孫子，一手提著菜籃，車上早已坐滿了人，看見老奶奶上來，一車的人，嘩啦啦的全站起來讓位。老奶奶很是感動，最后，老奶奶和他的孫子選擇了一個靠近后門的位置坐下了。這一車的人，都會謙讓，都是擁有美德的人。讓我看到了美伴隨著我們的生活。我從小就生活在這充滿文明美德的民族里生活，這里的文明，這里的美德，無不感染著我。我在這個環(huán)境中，也學(xué)會了文明美德。一次，我在我家附近玩，我和朋友在空地上玩，很多小孩子在沙池里面玩，每個人都在各玩各的。突然，傳來了一聲撕心裂肺的哭聲：“嗚哇哇…”我們忙向那邊看去，原來是一個小孩在玩時，不小心撞到了蹺蹺板，滿臉的鼻血，很是可憐。周圍的人都束手無措，都在一旁說‘怎么辦??！’‘怎么會這樣呢？’‘這個小孩還好吧’。我卻毫不猶豫地抱起這個小孩，往小孩的家里走去，和小孩的父母說了事情的經(jīng)過。小孩的父母非常感謝我，我卻不好意思地說：“沒什么的?！逼鋵嵭睦飬s開心得很呢！看來我也是一個有愛心的人呢！
文明美德伴我成長讀書心得篇十九
不懂寬容，會失去別人的尊重?？蛇^分寬容，會失去自己的尊重。只有學(xué)會寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德。
看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦。周總理和藹的說：“這個不能怪你，我咳嗽的時候沒向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
文明是一劑良藥，文明能解脫自己，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個美好的境界。
如果，你把用過的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明；如果你主動把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
文明美德伴我成長讀書心得篇二十
這學(xué)期老師向我們推薦了一本書---《》，仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)書中的每一課都有許多小故事組成，每個故事都蘊含著一定的道理，我感到受益匪淺，特別是第14課和第15課，讓我深有感觸。
第14課的主題是“勤儉節(jié)約不浪費”，我們也有這樣的人和事：中午將老師盛的飯菜吃完。一件衣服穿許多年再扔掉;淘米水可以用來澆水;上海世博會用水汽代替空調(diào)……這些都是勤儉節(jié)約。從小媽媽就教我和妹妹不挑食，所以呢，每每分給我的飯菜總能津津有味地吃個精光，看到其他小朋友倒掉許多飯菜別提多心疼了。我的衣服嫌小了，就把衣服淘汰給妹妹穿，這樣做不知節(jié)省了多少錢，每次看到她那因穿了漂亮衣服而開心的笑臉時，我心想：勤儉節(jié)約的生活真不錯，既能減少媽媽的開銷又養(yǎng)成了低碳生活的習(xí)慣，一箭雙雕啊!
第15課“保護環(huán)境我的責(zé)任”給我的印象最深，每當(dāng)看到溝里因污水而遇難的'小魚;隨地亂扔的垃圾到處飛揚……我都很是懊惱，現(xiàn)在的生活為什么會這么糟糕?保護環(huán)境，不是哪一個人的責(zé)任，而是我們大家的責(zé)任，我們要從小事做起，每人植棵小樹，校園就會是綠色大花園;少扔些垃圾，看到廢紙人人能及時撿起，校園就會干凈整潔，更是我們小朋友學(xué)習(xí)的快樂天堂……生活中也是如此，處處可保護環(huán)境，不求驚天動地，只望一份心意，我想只要全社會的是都去做，我們國家的環(huán)境會越來越美好哦!
文明美德伴我成長讀書心得篇二十一
千百年來中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個中國人，有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標(biāo)志。沒有了天空，鳥兒無法飛翔；沒有了太陽，花兒無法綻放；沒有了文明；人類將會滅亡。歸根結(jié)底，我們必須學(xué)會文明禮儀。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！笨梢娢拿鞫Y儀對一個人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素，它是一種好習(xí)慣，使我們主動追求個人道德完善，主動維護公眾利益，公共秩序。
說到文明美德，讓我想起了我小時候的故事：一次客人來了，媽媽讓我去給客人問好，我熱情的問候令客人們都很喜歡我，紛紛夸我是個好孩子。于是那時的我知道了做文明有禮貌的孩子會受到表揚的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。
文明美德伴我成長讀書心得篇二十二
有一道人類的曙光，它就是文明;有一種至善至純至高人性的結(jié)晶，它就是美德。
謙讓就是一種美德。去年暑假的時候，我5歲的堂弟和我一起去老家住。他帶了很多令人垂涎欲滴的食物，每次他吃這些美食時，他都會給我吃，并說有好東西一定要和大家分享。每當(dāng)這時，我很感動，因為弟弟雖年幼，但卻懂得分享，很不易。在生活中，文明也經(jīng)?！帮@影”。
有一回，我在乘公交車的時候，看到要上車的人們都井然有序排好隊伍，不擁擠的上了車。我覺得這就是品德高尚的人。文明是什么?它是指一種社會進(jìn)步狀態(tài)。而美德則指高尚的品德。這兩點冒似很難做得到，但是文明美德時時刻刻都在我們身邊，就看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。給老人讓個坐，這是美德;不亂扔果皮，這是文明。文明美德其實是一件很簡單的事，它就是一位精靈，它是由一顆心組成的，是一顆真誠、美好的心建立的。文明美德就像是一位導(dǎo)師，引導(dǎo)著我們;文明美德是一種品質(zhì)，教育我們;文明美德更一泓清泉，滋潤著我們的心靈，它不斷地在滋潤著一朵叫“生活”的`花兒，它就像上好的肥料，使這朵花兒更加茁壯成長!同學(xué)們，文明美德伴我成長。讓我們行動起來，做一個懂文明的人，我們要時時刻刻微笑著，用微笑等一些其他“元素”來架起一座“文明美德橋”，做一個文明美德小標(biāo)兵吧!
xx小學(xué):xx。
作為一名中學(xué)生，我們也要講文明。
文明能體現(xiàn)出國家的文化程度，所以我們更要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”，我們要把文明融入到現(xiàn)實生活中去。
有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落了下風(fēng)。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了，我們不一定做大事，我們可以做小事，生活中的點點滴滴，我們都能做。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!
xx中學(xué)xx。
文明美德伴我成長讀書心得篇一
文明美德有那么多，要想完全擁有他的人卻微乎其微。相反，丟棄他的人卻不計其數(shù)，有時想要擁有文明美德比登天還要難上加難。因為不管什么人，管他再善良，再舍己為人，也會有自私的一面，只要那自私的一面出現(xiàn)時，他就會償失文明美德。
雖然做到文明美德，在一些人看來是比登天還要難，但在我的生活中，我還是有這樣的榜樣在，那就是——我的媽媽。我的媽媽有許多好習(xí)慣，媽媽懂得尊老愛幼、報答父母、勤儉節(jié)約、誠實守信……比如有一次，媽媽答應(yīng)我星期天去萬達(dá)廣場看電影。到了星期天，果然不出所料，媽媽就拿著包，讓爸爸開車帶我們一起去看電影。到電影院時，媽媽答應(yīng)我買雙球的冰激淋和大杯的可樂；買票時，媽媽告訴我要有禮貌地排隊，不能插隊；看電影時，媽媽讓我不要發(fā)出聲音，吃完食品后，媽媽說一定要扔進(jìn)拉圾桶里……媽媽的這些行為不正是告訴我時時要與文明美德相伴。
文明美德最重要，他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴，那我們的人生將會變得無聊、孤單！
中華歷史源遠(yuǎn)流長，漫漫歷史長河中，有多少祖先留下的科學(xué)技術(shù)、文化瑰寶。當(dāng)時，中國的許多技術(shù)都十分拔尖。雖然如今，我們的祖國已改變了許多，從以前的積貧積弱、飽受恥笑，到如今的富裕強盛，躋身世界前列，讓世界刮目相看。但是，我們?nèi)匀徊豢梢运尚福谶@個弱肉強食的世界，只要稍一松懈，就會被別的國家追上。作為中國新一代的少年，我們要好好學(xué)習(xí)，使國家富強起來。同時，我們也要大力弘揚中國傳統(tǒng)美德，使這一傳統(tǒng)在我們的手中傳承下去。這本《文明美德伴我成長》便起到這樣一個作用。它不僅使我們增長了智慧，豐富了知識，還教會我們做人的道理，更鞭策我們，要成為一個有美德、有文化的人，為中華民族爭氣！
本書分為15課，每課都有不同的主題，都說明了一個深刻的道理：有養(yǎng)成好習(xí)慣的，誠實守信的，勤儉節(jié)約的等等。但不管是哪一個主題，都告訴我們一個相同的道理：爭做有禮貌、有美德的好孩子，成為未來中國最優(yōu)秀的主人。既然這樣，我們就應(yīng)該傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化，學(xué)習(xí)古代中國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
中國不僅有悠久的傳統(tǒng)文化，還有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。什么是中國的傳統(tǒng)美德呢？它是指歷史流傳下來的，具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。古代曾子殺豬、一諾千金的故事縈繞耳畔，而今又有“誠信老爹”省吃儉用替子還債的故事，我們常常被這些感動著?！爸摇⑿?、誠、信、禮、義、恥、廉”這八個字是中華傳統(tǒng)美德的濃縮精華，我們要恪守這八個字，做一個有美德的少年。
少年興則國興，少年強則國強。我們炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)弘揚中華美德，傳承民族文化，胸中懷著一顆真摯的愛國心。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力；明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的`力量。
文明美德伴我成長讀書心得篇二
三月份，老師給我們班的每一個同學(xué)發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書，我仔細(xì)反復(fù)地讀了這本書，此書中的內(nèi)容讓我受益非淺，很受啟發(fā)。
我們的中華民族有著悠久的歷史，燦爛的文化，自古以來中華民族崇尚文明禮儀，作為一個新時代的小學(xué)生，繼續(xù)發(fā)揚中國的傳統(tǒng)美德、崇尚文明，踐行美德是我們這一代肩負(fù)的責(zé)任。
我們要成為國家有用之才，做出更大的貢獻(xiàn)，就必須鍛煉好身體，強健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母，幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事，在他們辛苦工作回家之時送去問候。我們也要尊敬辛勤工作的老師，看見老師主動問好，不時地虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的崇高理想，并為之不懈地努力，即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學(xué)會尊重周邊的每一個人，不論他地位高低，還是富貴貧窮，都應(yīng)尊重他們，其實尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的舉止，整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠實守信，不說謊話，與人坦誠相見?？傊?，做一個講文明，重美德的小學(xué)生，需要做的事情還有很多很多，只要嚴(yán)格要求自己，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我們要從一點一滴做起，做一個合格的小公民。為中華崛起而努力學(xué)習(xí)，相信偉大的祖國明天會更加美好！
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文明美德伴我成長讀書心得篇三
書中有許多豐富的知識使我視野開擴了，許多生動的故事，深深地感動了我。讓我印象最深刻的故事是第10課所寫的故事。2008年5月12日，一場毀滅性的地震降臨，劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園…….災(zāi)難來臨時，張家春老師正帶領(lǐng)學(xué)生做物理實驗，他用自己的身體撐住了生命之門，孩子們脫離了危險，但張老師卻用生命講完了他的最后一課?？戳诉@個故事，使我熱淚盈眶，危難來臨時，他并沒有考慮自己的安危，用自己的生命換回了學(xué)生的生命，這是多么無私，又是怎樣的一種大愛，這是多么偉大的老師呀!生死關(guān)頭，他用勇敢無私的行動，詮釋和升華了人民教師的不朽師魂，筑起了一座愛的豐碑。讀到這里，我腦海中不禁呈現(xiàn)許多英雄人物：董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光英勇堵槍眼，羅盛教奮不顧身救孩童……他們身上都具備著高尚的品德，無私忘我、舍己為人的精神。他們都是讓我們難以忘懷的，讓我們非常敬仰的人。也許現(xiàn)在是和平的年代，不需要我們像他們一樣去做那些轟轟烈烈的事情，但他們的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ゾ磁濉?BR> 想到這里，又不禁使我想起了我的班主任遲老師，她就好似我們的另一個母親，讓我們感覺到校園就象我們的另一個家。中午放學(xué)的時候，老師把那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)留在教室里，寧愿自己不吃飯也要把他們教會;晚上，回到家里老師還要不辭辛苦地一本一本的給我們批改作業(yè)，一共62本呀，需要付出多大的辛苦，等到深更半夜的時候老師才能安心地睡覺呀!老師經(jīng)常累得腰酸背痛，但她從來沒有怨言，全心全意地教育我們，關(guān)心我們?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師就如春蠶、蠟燭一樣，為我們辛勤的工作著。
這本書讀完，使我知道了：文明美德是成為一名好孩子所具備的條件。讓我們從平常事做起，一點一滴做起，做一名文明禮貌具有優(yōu)秀美德的好孩子。
文明美德伴我成長讀書心得篇四
某天回家路上，看見一個小孩丟垃圾。本像投籃一般將喝完的牛奶盒拋出一個完美拋物線，然后和垃圾桶擦身而過。摔在垃圾桶旁邊，發(fā)出輕輕的“啪”的一聲，敲在人心上，不痛不癢。
我本以為小孩不會撿了，想等她走了之后去撿一下?？赡莻€看起來只有五六歲的小屁孩卻風(fēng)一樣的跑過去，撿起沒丟進(jìn)去的牛奶盒，扔回垃圾桶，拍拍手走人了。頓時望著小孩一蹦一跳的身影有些恍惚，心中有些感慨。
有多少人不肯為地上的垃圾彎一次腰，哪怕不是自己扔的呢？
有一種人，在路上看見腳邊的垃圾也不愿意彎下“金貴”的身子撿一下，似乎是怕臟了自己的手亦或是沒帶上眼睛？有些人，將扔垃圾當(dāng)作是一種雜技，一種藝術(shù)，非得玩出個新花樣，只許成功不許失敗，就算失敗了也不愿意自個兒收拾殘局，留下未歸家的垃圾在地板上躺著。
還有這樣一種人，他們甘心為垃圾彎腰送他們回家，對于自己無意丟下的也會重新拾起。
對于垃圾落地的態(tài)度其實就可以輕而易舉的看出一個人的處事態(tài)度。那些視而不見的，大多對于很多事都不太放在心上。對于文明，難道就真的只有讓他重重地摔落在地上再也拾不起來嗎。
彎下腰，撿起你所剩的文明吧。
文明美德伴我成長讀書心得篇五
中華民族自古以來以文明禮儀著稱，俗稱禮儀之邦、文明之都?？墒牵F(xiàn)在卻有許多人都不把文明放在眼里，更不談上什么美德了，甚至，有一些外國人都嘲笑我們中國人的文明素質(zhì)太差了。作為新時代的'小學(xué)生，應(yīng)該從小事做起、從自身做起、從點滴做起，做文明人，讓文明美德伴隨我們健康快樂成長。
在我眼中，文明與美德是什么？我認(rèn)為，謙讓是我們最大的美德，說道“謙讓”這個詞語，我不由地想起來一件往事：有一次，我乘11路公交車回家，一上車，我就發(fā)現(xiàn)了一個空位子，高興極了，我便立刻坐了下來，吃起了零食，喝起了飲料，邊看著書。哪知，這車子剛剛開了一站，就上來了一個老奶奶，她的背已經(jīng)駝了，拄著拐杖，還白發(fā)蒼蒼?？粗夏棠踢@樣，我毫不猶豫地站了起來，對老奶奶大聲說：“奶奶，您坐這兒?！薄爸x謝你啦，小朋友！”老奶奶一邊坐下，一邊笑瞇瞇地對我說。我聽了老奶奶的話，心里有說不出的甜蜜。自己也感受到謙讓帶來的快樂！
講文明，樹新風(fēng)，是我們每位少先隊員的基本素質(zhì)，可我們身邊不講文明的事情還很多，例如：隨地吐痰、亂扔垃圾、乘車不排隊、說臟話等等。我們要從自己做起，以自己的實際行動感染周圍的每個人，讓文明之風(fēng)盛行。
文明美德伴我成長讀書心得篇六
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘，這是一種吸引靈魂的美，它――就是文明之美。
文明的美麗發(fā)自內(nèi)心，令人驚艷；文明的美麗來自素養(yǎng)，令人回味。文明是人的高貴品格積于一身的體系。它能增進(jìn)人與人之間的友誼，就像潤滑油，使粗糙的摩擦銷聲匿跡，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，神清氣爽。
透過歷史的崗帳，隱約于祖先用石斧開辟出的圖騰依舊清晰。泱泱大國，禮儀之邦，璀璨的文明訴說著中華五千年的輝煌――年僅四歲的孔融便能把自己的梨讓給別人；孔子的“己所不欲，勿施于人”；陶行知爺爺?shù)摹扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，至今仍縈繞耳畔?！扒W(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”說的是我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之前，應(yīng)先學(xué)會做人，學(xué)會做一個文明的人，學(xué)會做一個品學(xué)兼?zhèn)涞萌?，做一個文明禮貌的謙謙君子，然后才能成事，才會成才。
文明是我們學(xué)習(xí)生活的根苗，是我們健康成長的臂膀。如果沒有了文明，就沒有了做人的基本道德底線。其實，文明很簡單，多一個小小的手勢，多一句溫馨的祝福，多一份理解和寬容就夠了。公交車上，不小心踩了別人的腳，請先說：“對不起”；被人幫助了你，要說聲“謝謝”；校外校內(nèi)見到尊長師友要主動打招呼問好；吃飯時把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切都是文明的縮影，只有有了這些看似不經(jīng)意的習(xí)慣，才會具備一個文明人基本的素質(zhì)。然而，文明似乎離我們還有一段距離，在我們的身邊總存在一些不良行為。例如：躲在廁所里偷偷的吸煙，躲在角落里偷偷的玩手機，為逞一時之快翻越護欄，隨手將紙屑垃圾扔出教室窗口，然后還洋洋得意；在公交車上看到老弱病殘者仍然旁若無人……這種種跡象都與我們的“文明古國”這個歷史稱號相反，與我們中學(xué)生這個身份極不相符。
同學(xué)們，藍(lán)天白云，陽光雨露，朗朗書聲，諄諄教誨，殷殷希冀，拳拳求索，千載文化傳承，百年學(xué)風(fēng)濡染，構(gòu)筑了我們的文明校園，這個我們放飛理想，放飛青春的地方。讓我們共同努力吧,為自己的未來，為我們美好的明天而奮斗，學(xué)做一個文明的人，建立我們的文明校園網(wǎng)，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園！
小草抬頭微笑，花朵仰起臉歌唱，青春的微風(fēng)伴隨著我們成長的腳步翩翩起舞。可誰來告訴我，世界因何美好？清晨的第一縷陽光劃破了夜的黑暗，我們是青春的主人，將伴隨著文明的腳步走向黎明，走向世界。于是一聲聲“您好！”一句句“對不起！”……匯成了文明協(xié)奏曲；一個個起身讓座，一個個彎腰撿紙的身影，點擊了文明閃光點，所以我們才能在這片文明和諧的天空下自由的'翱翔，才會插上文明的翅膀追逐夢想。
文明是一種責(zé)任，一種義不容辭的責(zé)任。公園里，草坪中，花叢中，隨處都有需要我們?nèi)リP(guān)心呵護的生靈們。也許它只是一根小草，也許它只是一棵正在發(fā)芽的小樹，也許它只是一只毫不起眼的小螞蟻……但它們都是自然界這個大家庭里的一員，它們也需要我們共同去關(guān)愛。
試想如果有一天，世界變得昏沉陰暗，到處是一片廢墟，草地上沒有綠色的生機與活力，唯有一片蒼老的枯黃；人人都面目猙獰，到處都是爭吵打罵聲；公路上奔馳的汽車被一座座堆積如山的垃圾所取代，臭氣熏天……這該是多么可怕的事情??！文明是心靈中的一盞明燈，多一點陽光就少一點黑暗；彎下腰，撿起你身邊的每一張廢紙；站起身，把座位讓給每一個需要幫助的人……其實你能做的還有很多！
文明從我做起，從點滴做起，不要再紙上談兵，請付諸實際行動！讓我們擔(dān)起青少年光榮的使命，共創(chuàng)一塊文明土地，去撐起一片文明藍(lán)天。我相信，只要人人從一個文明的手勢做起，文明美好的世界將不再是明天口號！
文明美德伴我成長讀書心得篇七
其中我印象最深刻得就是《小海豹的厄運》。故事主要說，一名獵人正在尋找獵物，突然有幾只小海豹出現(xiàn)了。他拿起棍棒，準(zhǔn)備“開打”。他先在小海豹圓滾滾的頭上猛擊一下，然后用鉤桿鉤住小海豹，利用浮冰拖到固定位置剝皮，小海豹們身后留下了長長的紅印記，那是血。它們中有的剝皮時還沒有失去知覺，任在繼續(xù)徒勞掙扎?？吹竭@兒，我眼淚禁不住地直往下流，我真的十分氣憤，恨不得上去指責(zé)他們的慘忍手段。難道做衣服、生活用品就必須要用這個海豹皮嗎?可它們畢竟還是個小動物啊!你難道不知道要保護小動物嗎?小海豹的命運也太悲慘了，它被獵人狠心地剝了皮，拿到市場上去賣，真是可憐啊!如果在這樣殺害下去，海豹們會滅絕的，所以我們要保持生態(tài)平衡。所以我希望讓獵人們住到城里去，不得傷害動物，讓動物從此安定吧!我們可以利用克隆來吃肉啊!做皮啊!這樣就能保護動物了，我相信每一個人看到這兒，都會傷心的。
然而，數(shù)據(jù)顯示，在過去5年中，被捕殺的加拿大海豹中97%是不到三個月大的小寶寶，大多數(shù)不到一個月，因為此時它們的皮可以賣出最高價。它們多處在國際時裝市場看到。我真想對每一個動物說：“你們能原諒對我們?nèi)祟惖某鸷?，我們一定會保持生態(tài)平衡的，并且也真誠的希望我們?nèi)祟悘拇艘院蟛灰俨稓游锪?，畢竟它們也是一條條活生生的命啊!我十分的為你們被捕殺的同胞而感到悲傷。我還告訴你們，最好離我們可惡的人類遠(yuǎn)一點，有多遠(yuǎn)，躲多遠(yuǎn)，不要讓從類看到你們”。
同時，我也要真誠地對我們?nèi)祟惔舐暫魡荆罕Ｗo動物就是保護我們自己!如果地球上沒有動物，那就是一個沒有活力的世界。保護動物吧，不然世界上的最后一種動物就是人類。同時保護動物也就是保護我們的同類。唉!最后還是要說一句，真希望人類和動物們能永遠(yuǎn)和平相處。
文明美德伴我成長讀書心得篇八
讀了《文明美德伴我成長》這本書，我完全感受到我們中國上下五千年濃郁的歷史氣息，通過這五千年的文明發(fā)展，這才有了燦爛的文化，同時也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范。所以中國被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。
在這樣一個偉大的國家里，也誕生了一個又一個杰出愛國人士，其中有世界著名科學(xué)家錢學(xué)森，他不畏艱難險阻毅然回國，用自己的特長為祖國做出了卓越的貢獻(xiàn)；有最優(yōu)秀的政治家周恩來，他有著卓越的外交才能和事實就是的作風(fēng)……5月12日，那一場驚心動魄的四川汶川大地震中，未來祖國的.接班人同樣毫不遜色：9歲半地林浩不顧自己救出兩名同學(xué)；15歲的雷楚在地震發(fā)生時不是向外逃，而是沖進(jìn)教室救出七名同學(xué)；13歲的小女孩何翠青在地震前已走出宿舍，當(dāng)意識到地震發(fā)生時，迅速跑回去，將10名同學(xué)搖醒，自己卻埋在廢墟之下……這些英雄少年在生死攸關(guān)的時刻，表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、舍己為人、勇于救人的高尚品格，感動了全中國，甚至全世界！
如果我們能夠擁有上面這些品質(zhì)，固然能成為一個優(yōu)秀的人，但是還缺少了幾樣，那就是樂觀、感恩、隨時隨的的微笑以及個人形象。我們都知道“宇宙之王”霍金，他年輕時得了盧伽雷氏癥，醫(yī)生都已經(jīng)判他“死刑”，但他卻在輪椅上生存了40多年！是什么給了他如此強大的力量？是樂觀，還有的就是感恩，他無論何時，無論何地都保持著微笑，用自己的微笑解決所有困難。希爾頓飯店是全球最大規(guī)模的飯店之一，共有100多家，遍布五大洲的各大城市，之所以希爾頓飯店生意這么好，是因為酒店創(chuàng)始人希爾頓定了一條店規(guī)：每天都要向客人微笑?？梢姡⑿Φ淖饔糜卸啻?。別林斯基說過“人外表的優(yōu)美和純潔，應(yīng)當(dāng)是他內(nèi)心的優(yōu)美和純潔的表現(xiàn)?！?BR> 從現(xiàn)在做起，從平常小事做起，傳承文明，踐行美德，奏出中華民族自強不息、頑強奮發(fā)的動人曲調(diào)！
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文明美德伴我成長讀書心得篇九
在這個寒假有一本書一直陪伴著我，這本書名叫《文明美德伴我成長》。他告訴我：一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去他們，那么即使你的成績再好，你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎的人。
文明美德有那么多，要想完全擁有他的人卻微乎其微。相反，丟棄他的人卻不計其數(shù)，有時想要擁有文明美德比登天還要難上加難。因為不管什么人，管他再善良，再舍己為人，也會有自私的一面，只要那自私的一面出現(xiàn)時，他就會償失文明美德。
雖然做到文明美德，在一些人看來是比登天還要難，但在我的生活中，我還是有這樣的榜樣在，那就是——我的媽媽。我的媽媽有許多好習(xí)慣，媽媽懂得尊老愛幼、報答父母、勤儉節(jié)約、誠實守信……比如有一次，媽媽答應(yīng)我星期天去萬達(dá)廣場看電影。到了星期天，果然不出所料，媽媽就拿著包，讓爸爸開車帶我們一起去看電影。到電影院時，媽媽答應(yīng)我買雙球的冰激淋和大杯的可樂;買票時，媽媽告訴我要有禮貌地排隊，不能插隊;看電影時，媽媽讓我不要發(fā)出聲音，吃完食品后，媽媽說一定要扔進(jìn)拉圾桶里……媽媽的這些行為不正是告訴我時時要與文明美德相伴。
文明美德最重要，他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。如果沒有他們做伴，那我們的人生將會變得無聊、孤單!
中華歷史源遠(yuǎn)流長，漫漫歷史長河中，有多少祖先留下的科學(xué)技術(shù)、文化瑰寶。當(dāng)時，中國的許多技術(shù)都十分拔尖。雖然如今，我們的祖國已改變了許多，從以前的積貧積弱、飽受恥笑，到如今的富裕強盛，躋身世界前列，讓世界刮目相看。但是，我們?nèi)匀徊豢梢运尚?，在這個弱肉強食的世界，只要稍一松懈，就會被別的國家追上。作為中國新一代的少年，我們要好好學(xué)習(xí)，使國家富強起來。同時，我們也要大力弘揚中國傳統(tǒng)美德，使這一傳統(tǒng)在我們的手中傳承下去。這本《文明美德伴我成長》便起到這樣一個作用。它不僅使我們增長了智慧，豐富了知識，還教會我們做人的道理，更鞭策我們，要成為一個有美德、有文化的人，為中華民族爭氣!
本書分為15課，每課都有不同的主題，都說明了一個深刻的道理：有養(yǎng)成好習(xí)慣的，誠實守信的，勤儉節(jié)約的等等。但不管是哪一個主題，都告訴我們一個相同的道理：爭做有禮貌、有美德的好孩子，成為未來中國最優(yōu)秀的主人。既然這樣，我們就應(yīng)該傳承偉大先輩創(chuàng)造的輝煌文化，學(xué)習(xí)古代中國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
中國不僅有悠久的傳統(tǒng)文化，還有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。什么是中國的傳統(tǒng)美德呢?它是指歷史流傳下來的，具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。古代曾子殺豬、一諾千金的故事縈繞耳畔，而今又有“誠信老爹”省吃儉用替子還債的故事，我們常常被這些感動著?！爸摇⑿?、誠、信、禮、義、恥、廉”這八個字是中華傳統(tǒng)美德的濃縮精華，我們要恪守這八個字，做一個有美德的少年。
少年興則國興，少年強則國強。我們炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)弘揚中華美德，傳承民族文化，胸中懷著一顆真摯的愛國心。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力;明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的`力量。
文明美德伴我成長讀書心得篇十
當(dāng)天使降臨大地時，大地充滿了光輝。
——題記。
當(dāng)黑暗淹沒大地，鮮血染紅每片土地時，天使將從天而降，銀光布滿她們，光輝撒向大地。光將銷去所有不幸，墮落、混亂，讓愛溫暖著每一個人的心。
“為了生命的尊嚴(yán)，”南丁格爾。
生命，人基本的價值，是其他一切價值的前提和基礎(chǔ)。尊重生命，珍惜生命，了解生命真正的內(nèi)涵，誰又能將此升華？傳說是神創(chuàng)造了生命，讓生命繁衍生息，可神創(chuàng)造生命的同時，也讓時間消逝生命，但萬物都是環(huán)環(huán)相扣，難免生命會受到威脅，而誰在生命出現(xiàn)垂危之際，賦予他們第二次生命——天使。
天使是誰？沒有確切的人，它是一群或一個組織里成員的代名詞，有人稱之為“白衣天使”。
“天使”何時誕生于世界，我無從回答，是誰讓“天使”陪伴著我們，觸動我們的心靈，溫暖我們的靈魂，我也無從回答，但我只知道，那個最美天使讓人無法念懷。
南丁格爾，一位最美的天使，也是人們心中的女神，她曾感言：“不管什么時候，我的心中，總放不下那些苦難的人群……?！?BR> 可能是上帝派來的使者，南丁格爾從小就對護理工作深感興趣，在鄉(xiāng)間度假的時候，她常常跑去看護生病的村民。天生的靈性與熱愛讓她愛上了這一職業(yè)，并深信她將成為一名合格的護理員。而愛似乎總是包圍著南丁格爾，她曾多少次在敗落的醫(yī)院中奮斗、摔倒、爬起，曾多少次遭受眾人的鄙夷，但她始終如一的堅持著她的事業(yè)，護理著病人。
1853年，克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，成千上萬的戰(zhàn)士病死沙場。此時的南丁格爾帶著一支護士隊奔赴戰(zhàn)場，不分晝夜地工作。由于不懈地努力，她在數(shù)月內(nèi)把傷員死亡率從50%降至2.2%。每天晚上，她總是提著泛著微光的小油燈，挨個看望傷病員，這無不讓傷員們感到巨大的溫暖，于是他們親切地稱她為“提燈女士”。
為了讓護理事業(yè)更加完善，從戰(zhàn)場回來后的她，創(chuàng)辦了世界上第一所護士學(xué)校，以后又陸續(xù)創(chuàng)辦了一批助產(chǎn)學(xué)校。這為世界的醫(yī)療事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，同時將護理工作從“污水”般的社會底層提升到了受人尊敬的地位。
這位天使曾宣誓：“終身純潔，忠貞職守，竭力提高護理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，勿為損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家務(wù)之秘密，竭誠協(xié)助醫(yī)師之診治，務(wù)謀病者之福利?！边@是何等撞破心靈的話啊！南丁格爾的行為，詮釋了生命的內(nèi)涵，傳遞了愛與和平，而如今的世界，“天使”們充當(dāng)著重要的角色，她們不畏辛勞，日夜挽救著成千上萬的病人，賦予他（她）們第二次生命。
當(dāng)黑暗壓迫世界，硝煙彌漫，模糊世人雙眼之時，天使將光帶向人們，驅(qū)趕所有的罪惡，溫暖人們冰凍的心靈。
那是我心中不滅的光——天使們的降臨，總帶著一股祥和之光。這光，看不到，摸不著，但往往陪伴我們的左右。
文明美德伴我成長讀書心得篇十一
影響文明美德的事，無處不在，在校園，在家，在書店……。
校園里，有人的臟話、不文明行為，聽的人心慌，看的人心堵，每到那時，總有人,出來教導(dǎo)他們：“難道你們不懂文明是做人最起碼的道理嗎?”
有的同學(xué)放學(xué)，貪玩不回家，回家了見了父母招呼都不打，一聲不吭。難道你不懂得，父母整天掛念著你，無論心情如何，能先和爸爸媽媽打個招呼嗎?有的同學(xué)在路上，竟然拿著彈弓，對準(zhǔn)天上可愛的小鳥，你想過嗎?小鳥死了，它的父母不難過嗎?如果是老鳥死了，它的小寶貝又該何去何從?換作你是天上的那只鳥，你如何想?怎么辦?你還開心嗎?“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸?！?BR> 還有一次，風(fēng)刮得很大，我和幾個同學(xué)頂著風(fēng)來到學(xué)校，剛進(jìn)校門，只聽“咣，咣”的聲音，我們扭頭一看，原來停靠在花壇邊的一排自行車被風(fēng)吹倒了。我說：“我們?nèi)グ衍囎臃銎饋戆??！眡x說：“我們還是快進(jìn)教室吧，到時別人認(rèn)為是我們干的壞事呢!”我說：“如果是你的車子倒了，別人理也不理，你們什么感覺?”他們一時無言以對，于是我們一起去扶車，后面來的同學(xué)也一起幫我們扶車。最后，有幾輛車?yán)p在一起，必須把最底下的拽出來，我們幾個拉了半天也沒拉動，一個高年級的大哥哥來了，笑了：“太好辦了!”隨手一拽，車出來了，這時老師也來幫忙了，不一會兒，車都扶了起來。
文明美德，它讓我懂得，沒有它，就融入不了社會，社會也不接受你。
看吧，升旗時，同學(xué)們一動不動地注視著國旗，敬著隊禮，國旗似乎也十分高興，迎風(fēng)飄揚，文明之花已經(jīng)開在了校園。就讓文明之花的花香傳遍社會的每個角落，讓它陪伴我們成長吧!
文明美德伴我成長讀書心得篇十二
首先，我想給大家講兩則小故事：（一）列寧，一個偉人的名字，大家不會陌生吧，你知道在他的日常生活中發(fā)生的小事嗎？有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。良好的文明美德在列寧同志的身上體現(xiàn)得淋漓盡致，列寧因此成為我們學(xué)習(xí)文明美德的好榜樣；（二）另一個故事，說的是一個年輕人，有一天，他要去張村，可他不認(rèn)識路，半途之中遇到一位老人，于是，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠(yuǎn)？”老者看了年輕人一眼，脫口而出：“五里（無禮）！”年輕人聽了，足足走了五里的路，可是他一直沒有到達(dá)張村。年輕人停了下來，仔細(xì)想了想，立刻恍然大悟！由于自己的沒禮貌，冒犯了老人家，得到了應(yīng)有的懲罰。。
聽了這兩個故事不知大家有何感想？一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福；相反，一個持傲慢態(tài)度，沒禮貌，目無尊長的人必定會得到世人的鄙夷和唾棄。我們的祖先一直走在追求文明美德的道路上，文明美德是什么？其實，文明美德就在我們身邊：文明美德是路上相遇時的微笑，文明美德是同學(xué)有難時的熱情幫助，文明美德是平時與人相處時的和睦，……文明美德是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的小事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。我曾經(jīng)有過這樣一次經(jīng)歷：我坐15路公交車去學(xué)跆拳道，當(dāng)時車上人不多，我找了一個座位便坐下。過了幾站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拄著拐杖，步履維艱地走向車后面僅剩的一個座位。可正在這時，一個男青年飛快地沖到那個老爺爺?shù)拿媲?，一屁股坐上了那座位。老大爺大吃一驚，看了那個男青年一眼，無奈地?fù)u搖頭，只好在那個男青年旁站著。看著這位可憐的老爺爺，想起學(xué)校老師和道館師范的教誨，我站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，您請坐！”老爺爺遲疑了一下，臉上的皺紋頓時舒展開來，滿意的笑了，全車人向我投來了贊許的目光，我心里覺得甜滋滋的。
我們從小接受文明美德的教育，今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明美德伴隨著我們成長。見到師長時，我們親切的一聲問好；不小心撞到對方時，我們歉意的一聲“對不起”；自覺將垃圾放入垃圾箱；看到有人隨地吐痰，主動制止……；可是反思我們自己的所作所為，你會感覺到我們離文明美德還有一段距離。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話？口中不時吐出臟話，聽起來怎能不讓人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？不，絕不是！作為新世紀(jì)接班人的我們，應(yīng)該從身邊的待人接物做起，從身邊一點一滴的小事做起！用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。杜絕一切不文明的行為，成為一個真正的“文明實小人”！
同學(xué)們，讓我們傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴我成長。一起努力！加油！
文明美德伴我成長讀書心得篇十三
今年寒假，我看了一本有意義的書——《》。
剛看了第一課，我就被古代世界四大文明地區(qū)迷住了，它們都是燦爛文化的見證?？墒牵渌笪拿鞫紨嗔蚜?，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。
我想：第一課都那么好看，第二課也不會遜色吧??？我翻到了第二課。哇！第二課竟然有四大發(fā)明的故事，我可得好好“研究”呢！我國古代四大發(fā)明包括指南針、造紙術(shù)、活字印刷和火藥。這四大發(fā)明讓我不禁感嘆道：“我們的祖國真?zhèn)ゴ螅?！?BR> 第三課寫了錢學(xué)森爺爺?shù)墓适拢以谧x了這個故事后，我就下定決心長大之后也要像錢學(xué)森爺爺一樣做一個有用的人，為祖國作出重大貢獻(xiàn)！第三課里還有一個詩朗誦——《一句話》。這首詩歌頌了人民當(dāng)家作主，繁榮、富強的“新中國”！
第四課有個小學(xué)生10個好習(xí)慣，想不想聽，讓我來告訴你：
1、待人誠懇，不欺騙說謊。
2、衣裝整潔，講究衛(wèi)生。
3、感恩父母，不亂發(fā)脾氣。
4、珍愛身心，遠(yuǎn)離煙酒。
5、誠實守信，說到做到。
6、堅持閱讀，不懂就問。
7、熱情好客，舉止大方。
8、學(xué)會自立，自己的事情自己做。
9、尊敬長輩，見面主動問好。
10愛護公物，遵守規(guī)則。
當(dāng)然光讀這些好習(xí)慣還不夠，還要有行動——以后要記住這10個好習(xí)慣喲！
在第五課里我最喜歡一個名言：笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界。
我還明白了中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。傳承文明，踐行美德，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。
中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾引領(lǐng)世界，推動著歷史的車輪滾滾向前。
在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的'精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨具特色的中華文明，為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
我們相信，通過大家共同努力，使我們青少年以平常事做起，從一點一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗華章！
《》這本書是一本很好的書，大家要多看看喲！
文明美德伴我成長讀書心得篇十四
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢嶋H也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點一滴，你都能做。社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!如果你失去了今天，不算失敗，因為明天會再來。
文明美德伴我成長讀書心得篇十五
首先，我們要從小講文明禮儀。古人說“不學(xué)禮，無以立”。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)文明禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，更能夠改善人際關(guān)系。要遵守《小學(xué)生守則》，言談舉止要符合一個小學(xué)生身份，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，見到長輩要彬彬有禮，課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，做個文明人。因此，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。目前，我們株洲市正在創(chuàng)建國家級文明城市，我們作為株洲人，有責(zé)任和義務(wù)金子記得一份力量和才干，進(jìn)一步美化我們的家園。
其次，我們要美化、凈化我們的生存環(huán)境?，F(xiàn)在，我們周圍還存在一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象，有人隨地吐痰，亂丟亂扔，亂涂亂畫，甚至還有打架斗毆、偷盜搶劫的現(xiàn)象，我們有責(zé)任提醒他們，制止他們的不良習(xí)氣。作為學(xué)生，每天生活在校園，我們要使校園綠化、美化、凈化，努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣，每天生活在校園里，才能有更好的`心情，更高的效率搞好學(xué)習(xí)。
再次，我們要學(xué)雷鋒，樹榜樣。三月份是學(xué)雷鋒活動月，全國上下都在學(xué)雷鋒，見行動。我們作為學(xué)生，應(yīng)該從小養(yǎng)成樂于助人的好品德、好習(xí)慣，去幫助那些需要幫助的人，比如，我們身邊、貧困地區(qū)還有些小學(xué)生缺少必需的學(xué)習(xí)用品，需要我們幫助，哪怕是一支筆，一個書包，一件衣服，也是我們獻(xiàn)愛心的體現(xiàn)。只有這樣，我們才能無愧于雷鋒的家鄉(xiāng)人，才能將雷鋒精神發(fā)揚光大，才能讓雷鋒精神代代相傳。
最后，我們要團結(jié)互助，相互學(xué)習(xí)。在學(xué)校，我們是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。學(xué)習(xí)又是辛苦的，在向老師請教的同時，我們同學(xué)之間要互相幫助，一起討論解決問題。這樣，才能共同提高學(xué)業(yè)成績，將來才能有美好的前途。
同學(xué)們，讓我們?nèi)w行動起來，讓我們齊心協(xié)力，團結(jié)協(xié)作，一起努力比一比，看誰才是真正的講文明樹美德的好學(xué)生。相信自己，你一定行能行!從我做起，從每一件小事做起，讓文明引領(lǐng)著我們健康成長，讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人。讓文明之花在我們的校園處處盛開!讓美德之樹在祖國大地生根結(jié)果!
文明美德伴我成長讀書心得篇十六
作為五大文明古國之一，華夏這個有五千多年歷史的國度，被譽為禮儀之邦的國度。文明美德是最基礎(chǔ)的東西，有不計其數(shù)的圣賢讓我們明白了一個民族的的文明與美德是展現(xiàn)在該民族每一個人身上的。我們身邊就有許許多多品德高尚的，別人我暫且不說，就說一說我的母親。
我的.母親是我的老師以及很多人以為最具有中華民族孝敬老人，勤勞，樸實的一位婦女，她從事養(yǎng)老事業(yè)已經(jīng)6年了，這6年日日夜夜的照顧老人，哭過，也笑過。
20xx年末，我媽媽當(dāng)時還是一位出租車司機，她拉的一個女乘客，這位女士是一個養(yǎng)老院院長，路比較遠(yuǎn)，兩人年齡相仿，談得投機，那位女士便和我媽媽講她干養(yǎng)老事業(yè)的艱辛，自那次之后，一個想法在我媽媽心里萌生：養(yǎng)老事業(yè)不好干，誰都不愿意去干，那樣老人怎么辦呢？我也開個養(yǎng)老院吧。說干就干，在附近找了一套房子，一個養(yǎng)老院就這樣開張了。
讓我印象最深的是一個叫曾廣勛的老人，老人小腦萎縮，經(jīng)常罵人，兒女說自己在家也都整過，也請過保姆，許多保姆都被他罵走了，媽媽也是抱著試試看的心態(tài)接手了這個老人。
從小受到媽媽的熏陶，我也漸漸懂事了許多，許多老人也都夸我是個懂事的好孩子。
我們是新一代學(xué)子，是社會文明美德的傳承者，讓我們從自己的坐言起行上下功夫，告別不文明行為，完善自我，認(rèn)真踐行社會的文明美德，做一個文明的傳播者，讓文明美德伴我們成長！
文明美德伴我成長讀書心得篇十七
生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛；生活中不是沒有感動，而是缺少能夠感動的心靈。
—題記。
在源遠(yuǎn)流長、浩瀚廣闊的歷史長河中，中國一直被冠以“文明古國”“禮儀之邦”的美譽，然而，隨著時代的發(fā)展、科技的進(jìn)步、歲月的更迭，我們中國人引以為傲的文明是否漸漸消失殆盡？中華民族傳統(tǒng)的美德是否已被擱淺遺忘？帶著這樣的疑問，我拿起了相機，穿梭于茫茫人海之中，去尋找身邊點點滴滴的感動。
鏡頭一。
漫無目標(biāo)地搜尋著，僅只是無意中的一瞥，那滿目瘡痍的一幕就令人觸目驚心——小山似的垃圾“依偎”在垃圾桶旁，更有幾只“頑皮”的塑料袋在空中“隨風(fēng)而舞”，自得其樂。即便是這樣的一番情景，路邊的人群依然熟視無睹，自娛自樂，絲毫沒有發(fā)覺這些與“創(chuàng)造文明城市”的口號是那么的格格不入。倏忽間，不遠(yuǎn)處，一位拾荒阿婆步履蹣跚而來，她顫抖著將背上的補丁布袋放下，用那枯枝般的雙手將地上的垃圾慢慢拾起，顫顫巍巍地放入垃圾桶內(nèi)。我忍不住快步上前，幫助她一起撿拾垃圾。她感激地看了我一眼，眸子里似有贊許的情愫。身旁的人們似乎發(fā)覺了自己應(yīng)該做些什么，都紛紛趕來忙不迭地幫助拾荒阿婆。我心頭一熱，“咔嚓”一聲拍下了這幅畫面。是的，我找到了文明美德——助人為樂。
鏡頭二。
正當(dāng)我還感慨于拾垃圾之事時，驀地抬頭，迎面徑直走來一對母子，我避讓不及，被重重地撞倒在地，疼痛難忍，我勉強站起身，揉著跌倒時擦傷的膝蓋，可那位阿姨只是淡淡地看了我一眼，就牽著她的兒子準(zhǔn)備一走了之。孰料，那個小男孩站在我身旁對他的母親喊道：“媽媽，媽媽，你剛剛撞到了別人怎么忘了說‘對不起’哦！”那位阿姨尷尬地看著我，躊躇著說了聲：“對不起啊。”我始料不及，慌張地應(yīng)著：“沒、沒關(guān)系?！贝一剡^神來，那對母子已經(jīng)走遠(yuǎn)。我又情不自禁地拿起相機，將他們相攜離去的背影定格。是的，我找到了文明美德——禮貌待人。
鏡頭三。
隨著人流，我不知不覺又走到了人頭攢動的商場里，但見此地顧客滿盈，熱鬧非凡。我猝不及防，被擠到了角落。手下意識地伸進(jìn)口袋，咦，錢包咋沒了？我焦急地尋找著，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。突然，一個清亮的嗓音在我耳畔響起：“請問，這個錢包是你的嗎？”我急忙抬頭，映入眼簾的是失而復(fù)得的錢包?！爸x謝，謝謝。”我欣喜若狂的說道，可那位還我錢包的朋友已消失在人海之中?！斑青辍?，我又將錢包的模樣拍了下來，也深深鐫刻在心底。是的.，我找到了文明美德——拾金不昧。
當(dāng)今社會，國人的素質(zhì)確實令我們深思，而作為新一代的青少年，作為祖國的未來，我們需要堅守住那彌足珍貴的文明美德，秉承“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的理念，從而去創(chuàng)造祖國更為美好的明天！
文明美德伴我成長讀書心得篇十八
我們中華民族向來都是注重品德思想和個人修養(yǎng)的民族，千百年來被譽為“文明古國”。
小時候，剛學(xué)會說話時，爸爸媽媽就告訴我要文明用語，見到人要懂得叫叔叔好，阿姨好。
在幼兒園里，老師教我，起床時要自己整理床，自己疊被子，要收拾整齊以后才出門，見到人要微微笑，不要一副‘苦瓜臉’面對人。不要踐踏花草，要和小朋友們友好相處。
剛上小學(xué)一年級時，老師教育我，與人交談要目光要坦然、親切、友好地注視著對方的眼睛或面部，這表示你對談話很認(rèn)真，很尊敬對方，這是待人的禮貌。
上到三年級時，老師又教育我，父母掙來的都是血汗錢，要艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不要亂花錢。
有一次，我在公園里，看到一個小女孩一邊走路一邊吃著零食、冰棍，還把垃圾隨意丟在路上。后面有一個小男孩在媽媽的指點下，把小女孩丟的垃圾撿了起來，放進(jìn)垃圾桶里。這小男孩的行為讓我深受教育，我會以他為榜樣，做一個愛護環(huán)境衛(wèi)生的好公民！
在父母、老師的影響和教誨下，讓我從小就受到良好的文明教育，養(yǎng)成了講文明的好習(xí)慣。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，我認(rèn)為謙讓是最大的美德。能在公交車上讓一讓座位；在擁擠的地方上側(cè)個身，讓別人先通過…這些小事就可以看出一個人是否擁有美德，是否是一個懂得謙讓的人。在公交車上，我就曾見過擁有美德的好人。記得那次是一位頭發(fā)滿是銀絲的老奶奶，一手抱著孫子，一手提著菜籃，車上早已坐滿了人，看見老奶奶上來，一車的人，嘩啦啦的全站起來讓位。老奶奶很是感動，最后，老奶奶和他的孫子選擇了一個靠近后門的位置坐下了。這一車的人，都會謙讓，都是擁有美德的人。讓我看到了美伴隨著我們的生活。我從小就生活在這充滿文明美德的民族里生活，這里的文明，這里的美德，無不感染著我。我在這個環(huán)境中，也學(xué)會了文明美德。一次，我在我家附近玩，我和朋友在空地上玩，很多小孩子在沙池里面玩，每個人都在各玩各的。突然，傳來了一聲撕心裂肺的哭聲：“嗚哇哇…”我們忙向那邊看去，原來是一個小孩在玩時，不小心撞到了蹺蹺板，滿臉的鼻血，很是可憐。周圍的人都束手無措，都在一旁說‘怎么辦??！’‘怎么會這樣呢？’‘這個小孩還好吧’。我卻毫不猶豫地抱起這個小孩，往小孩的家里走去，和小孩的父母說了事情的經(jīng)過。小孩的父母非常感謝我，我卻不好意思地說：“沒什么的?！逼鋵嵭睦飬s開心得很呢！看來我也是一個有愛心的人呢！
文明美德伴我成長讀書心得篇十九
不懂寬容，會失去別人的尊重?？蛇^分寬容，會失去自己的尊重。只有學(xué)會寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德。
看，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦。周總理和藹的說：“這個不能怪你，我咳嗽的時候沒向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
文明是一劑良藥，文明能解脫自己，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫偶那個美好的境界。
如果，你把用過的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明；如果你主動把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。
中華民族是一個有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
文明美德伴我成長讀書心得篇二十
這學(xué)期老師向我們推薦了一本書---《》，仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)書中的每一課都有許多小故事組成，每個故事都蘊含著一定的道理，我感到受益匪淺，特別是第14課和第15課，讓我深有感觸。
第14課的主題是“勤儉節(jié)約不浪費”，我們也有這樣的人和事：中午將老師盛的飯菜吃完。一件衣服穿許多年再扔掉;淘米水可以用來澆水;上海世博會用水汽代替空調(diào)……這些都是勤儉節(jié)約。從小媽媽就教我和妹妹不挑食，所以呢，每每分給我的飯菜總能津津有味地吃個精光，看到其他小朋友倒掉許多飯菜別提多心疼了。我的衣服嫌小了，就把衣服淘汰給妹妹穿，這樣做不知節(jié)省了多少錢，每次看到她那因穿了漂亮衣服而開心的笑臉時，我心想：勤儉節(jié)約的生活真不錯，既能減少媽媽的開銷又養(yǎng)成了低碳生活的習(xí)慣，一箭雙雕啊!
第15課“保護環(huán)境我的責(zé)任”給我的印象最深，每當(dāng)看到溝里因污水而遇難的'小魚;隨地亂扔的垃圾到處飛揚……我都很是懊惱，現(xiàn)在的生活為什么會這么糟糕?保護環(huán)境，不是哪一個人的責(zé)任，而是我們大家的責(zé)任，我們要從小事做起，每人植棵小樹，校園就會是綠色大花園;少扔些垃圾，看到廢紙人人能及時撿起，校園就會干凈整潔，更是我們小朋友學(xué)習(xí)的快樂天堂……生活中也是如此，處處可保護環(huán)境，不求驚天動地，只望一份心意，我想只要全社會的是都去做，我們國家的環(huán)境會越來越美好哦!
文明美德伴我成長讀書心得篇二十一
千百年來中國就以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。作為一個中國人，有文明是他所被賦予“炎黃子孫”的標(biāo)志。沒有了天空，鳥兒無法飛翔；沒有了太陽，花兒無法綻放；沒有了文明；人類將會滅亡。歸根結(jié)底，我們必須學(xué)會文明禮儀。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！笨梢娢拿鞫Y儀對一個人一生是有如此大的影響。文明貫徹于人與人、人與自然、人與和諧多方面的因素，它是一種好習(xí)慣，使我們主動追求個人道德完善，主動維護公眾利益，公共秩序。
說到文明美德，讓我想起了我小時候的故事：一次客人來了，媽媽讓我去給客人問好，我熱情的問候令客人們都很喜歡我，紛紛夸我是個好孩子。于是那時的我知道了做文明有禮貌的孩子會受到表揚的。
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實生活中去。
文明美德伴我成長讀書心得篇二十二
有一道人類的曙光，它就是文明;有一種至善至純至高人性的結(jié)晶，它就是美德。
謙讓就是一種美德。去年暑假的時候，我5歲的堂弟和我一起去老家住。他帶了很多令人垂涎欲滴的食物，每次他吃這些美食時，他都會給我吃，并說有好東西一定要和大家分享。每當(dāng)這時，我很感動，因為弟弟雖年幼，但卻懂得分享，很不易。在生活中，文明也經(jīng)?！帮@影”。
有一回，我在乘公交車的時候，看到要上車的人們都井然有序排好隊伍，不擁擠的上了車。我覺得這就是品德高尚的人。文明是什么?它是指一種社會進(jìn)步狀態(tài)。而美德則指高尚的品德。這兩點冒似很難做得到，但是文明美德時時刻刻都在我們身邊，就看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。給老人讓個坐，這是美德;不亂扔果皮，這是文明。文明美德其實是一件很簡單的事，它就是一位精靈，它是由一顆心組成的，是一顆真誠、美好的心建立的。文明美德就像是一位導(dǎo)師，引導(dǎo)著我們;文明美德是一種品質(zhì)，教育我們;文明美德更一泓清泉，滋潤著我們的心靈，它不斷地在滋潤著一朵叫“生活”的`花兒，它就像上好的肥料，使這朵花兒更加茁壯成長!同學(xué)們，文明美德伴我成長。讓我們行動起來，做一個懂文明的人，我們要時時刻刻微笑著，用微笑等一些其他“元素”來架起一座“文明美德橋”，做一個文明美德小標(biāo)兵吧!
xx小學(xué):xx。
作為一名中學(xué)生，我們也要講文明。
文明能體現(xiàn)出國家的文化程度，所以我們更要講文明。但我們不能把文明當(dāng)做“紙上談兵”，我們要把文明融入到現(xiàn)實生活中去。
有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我當(dāng)時小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落了下風(fēng)。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會謙讓，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了，我們不一定做大事，我們可以做小事，生活中的點點滴滴，我們都能做。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!
xx中學(xué)xx。