人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇一
孟玉麗同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，完成了規(guī)定的任務(wù)，工作量符合教學(xué)要求;能夠完成畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，并完成開(kāi)題報(bào)告;其英文翻譯符合要求，翻譯準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;設(shè)計(jì)方案基本合理，系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)特性分析基本完整，繪圖基本準(zhǔn)確;畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文理通順，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，符合規(guī)范。
本課題基本能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到了教學(xué)的要求。孟玉麗同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有的收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順;設(shè)計(jì)方案合理，繪圖基本準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)書(shū)寫(xiě)符合要求。
陳曉龍同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，積極努力學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成了規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，工作量符合教學(xué)要求;較好地完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，方案論證、并完成開(kāi)題報(bào)告;其英文翻譯基本符合要求，翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;系統(tǒng)分析詳細(xì)，仿真結(jié)果正確，繪圖準(zhǔn)確;畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文理通順，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，符合規(guī)范。
本課題能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到了教學(xué)的要求。陳曉龍同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順;所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)分析詳細(xì)，仿真結(jié)果正確，繪圖準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容豐富，書(shū)寫(xiě)符合要求。
盧小波同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，完成了規(guī)定的任務(wù)，工作量符合教學(xué)要求;能夠完成畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，并完成開(kāi)題報(bào)告;其英文翻譯基本符合要求，翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;設(shè)計(jì)方案較合理，仿真軟件編寫(xiě)較完整，繪圖基本準(zhǔn)確;畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文理通順，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，基本符合規(guī)范。
本課題基本能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到了教學(xué)的要求。盧小波同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有的收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句較通順;設(shè)計(jì)方案較合理，繪圖基本準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)書(shū)寫(xiě)符合要求。
本課題基本能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到教學(xué)的基本要求。馬彬涵同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，基本完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有初步的收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文基本符合要求，翻譯基本準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順;設(shè)計(jì)方案合理，繪圖準(zhǔn)確，軟件編寫(xiě)基本完整;設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)書(shū)寫(xiě)符合要求。
馬彬涵同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，基本完成了規(guī)定的任務(wù)，工作量基本符合教學(xué)要求;基本能夠完成畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，并完成開(kāi)題報(bào)告;其英文翻譯基本符合要求，翻譯基本準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;硬件設(shè)計(jì)方案不夠合理，內(nèi)部軟件未能編寫(xiě)完整，繪圖基本準(zhǔn)確，沒(méi)有必要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益分析;畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文理基本通順，結(jié)構(gòu)基本合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，基本符合規(guī)范。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇二
在本次論文設(shè)計(jì)過(guò)程中，王龍水老師對(duì)該論文從選題，構(gòu)思到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心指引與教導(dǎo)，使我得以最終完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。在學(xué)習(xí)中，王老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識(shí)、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及侮人不倦的師者風(fēng)范是我終生學(xué)習(xí)的楷模，王老師的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。這四年中還得到眾多老師的關(guān)心支持和幫助。在此，謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的'敬意！
由衷地感謝我的助教，他盡心盡責(zé)地為我指導(dǎo)論文，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。
感謝我的爸爸媽媽?zhuān)傻弥X草，言樹(shù)之背，養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。
最后，我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱，評(píng)議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇三
對(duì)于大學(xué)本科學(xué)生而言,畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),針對(duì)目前工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)存在的重理論輕管理實(shí)踐,重日常業(yè)務(wù)輕營(yíng)銷(xiāo)策劃的現(xiàn)狀,特別是在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)
畢業(yè)論文
采取應(yīng)付態(tài)度者不是少數(shù),為此,我們嘗試在工商管理畢業(yè)生中啟動(dòng)了畢業(yè)論文全過(guò)程管理之導(dǎo)師選擇這一教改創(chuàng)新模式和研究性實(shí)踐活動(dòng),以期取得理想的效果;下面是有本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)
評(píng)語(yǔ)
，歡迎參閱。
優(yōu)秀
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：該生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中態(tài)度認(rèn)真，積極參加畢業(yè)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格保證設(shè)計(jì)時(shí)間并按任務(wù)書(shū)中規(guī)定的進(jìn)度開(kāi)展各項(xiàng)工作。能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)并提出合理實(shí)施方案，有分析整理各類(lèi)信息，從中獲取新知識(shí)的能力。
交叉評(píng)語(yǔ)：畢業(yè)設(shè)計(jì)合理，理論分析與計(jì)算正確，施工組織設(shè)計(jì)安排合理，施工方案滿(mǎn)足工期要求，投標(biāo)報(bào)價(jià)計(jì)算合理準(zhǔn)確，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了價(jià)格調(diào)整。有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力、分析能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，設(shè)計(jì)文件結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容完整，語(yǔ)言準(zhǔn)確，格式完全符合規(guī)范化要求。
答辯評(píng)語(yǔ)：答辯時(shí)能簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出地闡述設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確流利地回答各種問(wèn)題。
良好
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：該生能積極參加畢業(yè)設(shè)計(jì)，認(rèn)真閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并根據(jù)需要查閱其他相關(guān)文獻(xiàn)資料，能提出較合理的實(shí)施方案。
交叉評(píng)語(yǔ)：畢業(yè)設(shè)計(jì)基本合理，理論分析與計(jì)算正確，施工組織設(shè)計(jì)安排比較合理，施工方案滿(mǎn)足工期要求，投標(biāo)報(bào)價(jià)計(jì)算基本合理，有一定的實(shí)際動(dòng)手能力、分析能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。設(shè)計(jì)文件內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言準(zhǔn)確，格式達(dá)到規(guī)范化要求。
答辯評(píng)語(yǔ)：能比較流利、清晰地闡述設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，能較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹋c設(shè)計(jì)相關(guān)的問(wèn)題。
中等
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：能閱讀教師指定的參考資料，能分析整理各類(lèi)信息，有實(shí)施方案，學(xué)習(xí)態(tài)度尚好，基本保證設(shè)計(jì)時(shí)間，能按期完成任務(wù)，能按時(shí)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
交叉評(píng)語(yǔ)：設(shè)計(jì)基本合理，施工工期安排能滿(mǎn)足要求，施工組織設(shè)計(jì)能滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)要求，投標(biāo)報(bào)價(jià)計(jì)算基本合理。實(shí)際動(dòng)手能力、分析能力尚可。設(shè)計(jì)文件結(jié)構(gòu)基本合理，層次較為分明，內(nèi)容完整，文理通順，格式基本達(dá)到規(guī)范化要求。
答辯評(píng)語(yǔ)：能闡述畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，答辯時(shí)回答問(wèn)題基本準(zhǔn)確。
及格
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：能閱讀教師指定的參考資料，有實(shí)施方案，學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，在教師的要求下能按期完成任務(wù)，能按時(shí)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
交叉評(píng)語(yǔ)：設(shè)計(jì)基本合理，施工工期安排能滿(mǎn)足要求，施工組織設(shè)計(jì)能滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)要求，投標(biāo)報(bào)價(jià)計(jì)算基本合理。設(shè)計(jì)文件結(jié)構(gòu)基本合理，內(nèi)容基本完整，文字尚通順，格式基本達(dá)到規(guī)范化要求。
答辯評(píng)語(yǔ)：基本能闡明自己設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，答辯時(shí)回答問(wèn)題無(wú)重大錯(cuò)誤。
孟玉麗同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，完成了規(guī)定的任務(wù)，工作量符合教學(xué)要求;能夠完成畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，并完成
開(kāi)題報(bào)告
;其英文翻譯符合要求，翻譯準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;設(shè)計(jì)方案基本合理，系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)特性分析基本完整，繪圖基本準(zhǔn)確;畢業(yè)設(shè)計(jì)
說(shuō)明書(shū)
文理通順，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，符合規(guī)范。
本課題基本能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到了教學(xué)的要求。孟玉麗同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有的收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順;設(shè)計(jì)方案合理，繪圖基本準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)書(shū)寫(xiě)符合要求。
陳曉龍同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，積極努力學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成了規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，工作量符合教學(xué)要求;較好地完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，方案論證、并完成開(kāi)題報(bào)告;其英文翻譯基本符合要求，翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;系統(tǒng)分析詳細(xì)，仿真結(jié)果正確，繪圖準(zhǔn)確;畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文理通順，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，符合規(guī)范。
本課題能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到了教學(xué)的要求。陳曉龍同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順;所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)分析詳細(xì)，仿真結(jié)果正確，繪圖準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容豐富，書(shū)寫(xiě)符合要求。
盧小波同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，完成了規(guī)定的任務(wù)，工作量符合教學(xué)要求;能夠完成畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，并完成開(kāi)題報(bào)告;其英文翻譯基本符合要求，翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;設(shè)計(jì)方案較合理，仿真軟件編寫(xiě)較完整，繪圖基本準(zhǔn)確;畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文理通順，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，基本符合規(guī)范。
本課題基本能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到了教學(xué)的要求。盧小波同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有的收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句較通順;設(shè)計(jì)方案較合理，繪圖基本準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)書(shū)寫(xiě)符合要求。
本課題基本能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到教學(xué)的基本要求。馬彬涵同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，基本完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有初步的收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文基本符合要求，翻譯基本準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順;設(shè)計(jì)方案合理，繪圖準(zhǔn)確，軟件編寫(xiě)基本完整;設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)書(shū)寫(xiě)符合要求。
馬彬涵同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，基本完成了規(guī)定的任務(wù)，工作量基本符合教學(xué)要求;基本能夠完成畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，并完成開(kāi)題報(bào)告;其英文翻譯基本符合要求，翻譯基本準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;硬件設(shè)計(jì)方案不夠合理，內(nèi)部軟件未能編寫(xiě)完整，繪圖基本準(zhǔn)確，沒(méi)有必要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益分析;畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文理基本通順，結(jié)構(gòu)基本合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，基本符合規(guī)范。
1. 論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的
心得體會(huì)
，提出自己的看法，言之成理。論述觀點(diǎn)正確，材料比較充實(shí)，敘述層次分明，有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)音樂(lè)教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂(lè)教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
2. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
3. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。
4. 該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn)，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問(wèn)題亦是當(dāng)前討論的焦點(diǎn)，近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)外不少專(zhuān)家對(duì)此已有許多較為成熟的論述，在xx也有專(zhuān)家學(xué)者對(duì)xx區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題做了較深入的研究，但對(duì)xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及其增長(zhǎng)問(wèn)題的結(jié)合研究，尚未發(fā)現(xiàn)有專(zhuān)門(mén)的論述。如何認(rèn)識(shí)xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及未來(lái)的走勢(shì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長(zhǎng)，是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問(wèn)題，這也是該論文選題意義所在。
5. 論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
6. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于論文的資料，寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，全面分析問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。
7. 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。
8. 文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
9. 語(yǔ)言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般;未見(jiàn)明顯抄襲現(xiàn)象。
10. 本文研究了xxxx.對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫(xiě)作規(guī)范，語(yǔ)句通順，達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。
11. 該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進(jìn)，寫(xiě)作進(jìn)度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義，建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
12. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多少?lài)?yán)重的語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過(guò)分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫(xiě)作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。
13. 論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合x(chóng)xxxx論文的寫(xiě)作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫(xiě)好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利，論文條理清晰、說(shuō)理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇四
時(shí)間如影，四年的本科生生活進(jìn)入尾聲。相遇即是緣分，懷念在學(xué)習(xí)的路上，在運(yùn)動(dòng)健身的路上，在與老師同學(xué)小伙伴一起的路上，幸福愉快地度過(guò)這段日光。回望這段歲月，有歡笑有失落，有煎熬有驚喜，有收獲亦有缺憾。論文的寫(xiě)作過(guò)程中遇到瓶頸，再豁然開(kāi)朗，反反復(fù)復(fù)思考和嘗試過(guò)后才有更深一步的體會(huì)。
首先，感謝我的本科生導(dǎo)師教授。四年的時(shí)間里，導(dǎo)師不僅在生活中給予了悉心的關(guān)懷，而且在學(xué)習(xí)上和思想上更是孜孜不倦地給予指導(dǎo)和教誨。
在論文的表發(fā)、畢業(yè)論文的選題及寫(xiě)作中提出了很多寶貴的意見(jiàn)。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和治學(xué)要求、敏捷的思維、豐富的學(xué)識(shí)、樂(lè)觀的品格值得我在以后的工作和生活中不斷的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)金融專(zhuān)業(yè)論文致謝范文會(huì)計(jì)金融專(zhuān)業(yè)論文致謝范文。
要感謝會(huì)計(jì)學(xué)院，金融學(xué)院，校研會(huì)的老師和同學(xué)們，給我?guī)?lái)的豐富多彩的本科生生活，體會(huì)到了大家庭的溫暖和快樂(lè)。感謝各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。感謝我的室友四年來(lái)一起對(duì)學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀的.分享與探討，目睹了大家的進(jìn)步與成長(zhǎng)。還要感謝我的家人，感謝父母親，感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝你們對(duì)我學(xué)業(yè)和生活的支持，謝謝!最后祝愿我校的老師桃李滿(mǎn)天下，同學(xué)們工作順利，家人身體健康。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇五
近年來(lái)，隨著高校研究生教育事業(yè)不斷向廣度和深度發(fā)展，參加論文答辯的研究生人數(shù)逐年增加，教務(wù)管理不再適用傳統(tǒng)的手工管理方式;下面是有本科畢業(yè)設(shè)計(jì)總
評(píng)語(yǔ)
，歡迎參閱。
1. 論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的
心得體會(huì)
，提出自己的看法，言之成理。論述觀點(diǎn)正確，材料比較充實(shí)，敘述層次分明，有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)音樂(lè)教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂(lè)教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
2. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
3. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。
4. 該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn)，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問(wèn)題亦是當(dāng)前討論的焦點(diǎn)，近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)外不少專(zhuān)家對(duì)此已有許多較為成熟的論述，在xx也有專(zhuān)家學(xué)者對(duì)xx區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題做了較深入的研究，但對(duì)xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及其增長(zhǎng)問(wèn)題的結(jié)合研究，尚未發(fā)現(xiàn)有專(zhuān)門(mén)的論述。如何認(rèn)識(shí)xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及未來(lái)的走勢(shì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長(zhǎng)，是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問(wèn)題，這也是該論文選題意義所在。
5. 論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
6. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于論文的資料，寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，全面分析問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。
7. 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。
8. 文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
9. 語(yǔ)言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般;未見(jiàn)明顯抄襲現(xiàn)象。
10. 本文研究了xxxx.對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫(xiě)作規(guī)范，語(yǔ)句通順，達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。
11. 該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進(jìn)，寫(xiě)作進(jìn)度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義，建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀
畢業(yè)論文
。
12. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多少?lài)?yán)重的語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過(guò)分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫(xiě)作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。
13. 論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合x(chóng)xxxx論文的寫(xiě)作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫(xiě)好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利，論文條理清晰、說(shuō)理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。
1. 在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進(jìn)行的研究，顯示出對(duì)所研究的問(wèn)題有一定的認(rèn)識(shí)。視頻設(shè)計(jì)很漂亮，但不太符合專(zhuān)業(yè)要求，若多從計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)實(shí)現(xiàn)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)則更好。
2. 該生流利地陳述了寫(xiě)作該論文的目的、理論與實(shí)踐意義，古玩網(wǎng)站設(shè)計(jì)過(guò)程很規(guī)范，但實(shí)體和概念之間聯(lián)系少，整個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)該盡量符合計(jì)算機(jī)方面的要求。
3. 該生陳述清楚，回答問(wèn)題流利。雖論文立意比較好，有一定的研究?jī)r(jià)值，但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，論文題目和客戶(hù)端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改。該生準(zhǔn)備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構(gòu)思清晰，體現(xiàn)了較好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，時(shí)間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對(duì)部分答辯問(wèn)題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范。
4. 該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫(kù)等技術(shù)對(duì)甘孜旅游網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)清新美觀，主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確，基本概念清楚，望對(duì)論文中指正的數(shù)據(jù)庫(kù)存放問(wèn)題進(jìn)行修改。
5. 該生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)比較好，對(duì)所提問(wèn)題回答流利，正確率高，對(duì)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中遇到的難題認(rèn)識(shí)到位，時(shí)間把握得當(dāng)，若能用比較新的運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行實(shí)現(xiàn)相對(duì)好。
6. 該生對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)講解詳細(xì)，研究深入，論壇設(shè)計(jì)部分獨(dú)立完成，有一定的科研能力，答辯中思路清晰，回答得簡(jiǎn)明扼要，語(yǔ)言流利。答辯組經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論，一致同意通過(guò)該生成績(jī)?yōu)榱己?，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯(cuò)誤。
7. 在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點(diǎn)、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及論文的寫(xiě)作過(guò)程，條理清晰，語(yǔ)言無(wú)大錯(cuò)，對(duì)老師的提問(wèn)做出了基本正確的回答，體現(xiàn)了一定的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。但設(shè)計(jì)過(guò)程有點(diǎn)小問(wèn)題，流程圖不很完善，希望及時(shí)糾正。
8. 從答辯可以看出該生總體專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，準(zhǔn)備工作充分，對(duì)論文內(nèi)容非常熟悉，能簡(jiǎn)潔明了的陳述設(shè)計(jì)思想和過(guò)程，系統(tǒng)展示流暢，回答問(wèn)題有理有據(jù)，基本概念清楚，論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號(hào)，爭(zhēng)取規(guī)范使用。
9. 該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利、清楚的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題，態(tài)度謙虛，體現(xiàn)了比較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。建議把圖像的打開(kāi)功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來(lái)，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。
10. 結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)處理地質(zhì)問(wèn)題，對(duì)方法原理掌握透徹，論文有比較好的創(chuàng)新。對(duì)快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位，處理結(jié)果良好，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)素養(yǎng)好。答辯中主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確、深入。論文中變換的指標(biāo)若有對(duì)比會(huì)更好。
11. 論文陳述清楚，講解簡(jiǎn)單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點(diǎn)、新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。
12. 答辯的準(zhǔn)備工作充分，對(duì)老師的提問(wèn)能詳實(shí)回答，并對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中所遇困境能反復(fù)探討研究，找出更好的解決方法，專(zhuān)業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專(zhuān)業(yè)改進(jìn)使靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)成為動(dòng)態(tài)的則更好，不足在于數(shù)據(jù)庫(kù)中表的描述方式不太對(duì)，望改進(jìn)。
13. 論文陳述清晰明白，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題。對(duì)老師的提問(wèn)能流利作答，思路清晰，但對(duì)論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤，望今后的研究中多創(chuàng)新。
14. 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容，但答辯中回答問(wèn)題不是很流暢，對(duì)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)技術(shù)不太熟，回答問(wèn)題不夠切題。
15. 從五部分對(duì)論文進(jìn)行闡述，重點(diǎn)突出，答辯流暢、熟練，知識(shí)掌握基本到位，時(shí)間符合要求。不足是論文中有部分概念錯(cuò)誤。
16. 答辯過(guò)程中，該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練、扼要的陳述論文的主要內(nèi)容，條理清晰，創(chuàng)新點(diǎn)明顯，回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷，表達(dá)準(zhǔn)確，系統(tǒng)演示熟練，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)很高，經(jīng)答辯委員會(huì)商議，一致同意其成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。
優(yōu)秀：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)圓滿(mǎn)完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿(mǎn);能獨(dú)立查閱相關(guān)中英文文獻(xiàn)，具備有良好的閱讀外文資料的能力，并能從中獲取、加工各種信息及新知識(shí);論文設(shè)計(jì)了周密、合理、可行的實(shí)驗(yàn)方案;論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決實(shí)際問(wèn)題。該同學(xué)工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，論文格式標(biāo)準(zhǔn)，層次清晰，文理通順，圖表規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng);結(jié)論具有一定創(chuàng)新性，實(shí)驗(yàn)成果有一定應(yīng)用價(jià)值。從完成論文情況來(lái)看，該同學(xué)已具備了較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求，同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋簝?yōu)秀。
良好：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)獨(dú)立完成了全部工作量;能獨(dú)立查閱相關(guān)中英文文獻(xiàn)，具備有一定的閱讀外文資料的能力，并能從中獲取各種信息及新知識(shí);論文設(shè)計(jì)了合理、可行的實(shí)驗(yàn)方案;論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確;論文概念清楚，文理通順，圖表規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論正確。從完成論文情況來(lái)看，該同學(xué)已具備了一定的分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力，達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求，同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋毫己谩?BR> 中等：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)獨(dú)立完成了全部工作量;查閱了相關(guān)中英文文獻(xiàn)，具備了基本的閱讀外文資料的能力;論文設(shè)計(jì)方案比較合理;論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確;論文概念清楚，文理較通順，圖表較規(guī)范，結(jié)論正確，無(wú)原則性錯(cuò)誤。從完成論文情況來(lái)看，該同學(xué)具備初步了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求，同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋褐械取?BR> 及格：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)完成了主要工作量;按要求查閱了相關(guān)中英文文獻(xiàn)，具備了基本的閱讀外文資料的能力;論文設(shè)計(jì)方案基本正確;論據(jù)尚正確，計(jì)算基本準(zhǔn)確;論文概念基本清楚，文理較通順，圖表欠規(guī)范，結(jié)論基本正確，無(wú)原則性錯(cuò)誤。論文達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求，同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋杭案瘛?BR> 不及格：該同學(xué)未按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)完成主要工作量;論文設(shè)計(jì)原則與方案選擇缺乏足夠的依據(jù)，存在較大的錯(cuò)誤;論文概念不清楚，論據(jù)有明顯錯(cuò)誤，文理混亂，圖表不夠規(guī)范，結(jié)論存在原則性錯(cuò)誤。論文未達(dá)到本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求，不同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋翰患案瘛?BR> 看過(guò)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)總評(píng)語(yǔ)的人還看了：
1.大學(xué)本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)
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本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇六
指導(dǎo)物理類(lèi)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)的一些嘗試
郭立平劉傳勝
（武漢大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，湖北武漢430072）
[摘要]介紹了筆者在指導(dǎo)物理類(lèi)大學(xué)本科生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中的一些思考和嘗試。針對(duì)不同學(xué)生的畢業(yè)去向和個(gè)人興趣，結(jié)合筆者的科研需要，提出畢業(yè)設(shè)計(jì)題目、研究目標(biāo)和應(yīng)當(dāng)完成的基本任務(wù)。將畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容與畢業(yè)后繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位相結(jié)合、與出國(guó)留學(xué)相結(jié)合、與參加工作的職業(yè)性質(zhì)相結(jié)合，盡可能使學(xué)生獲得基本的科研和技術(shù)訓(xùn)練，為畢業(yè)后盡快向所從事工作的順利過(guò)渡打下基礎(chǔ)。
[關(guān)鍵詞]畢業(yè)設(shè)計(jì)；學(xué)術(shù)研究；研究生學(xué)位；出國(guó)留學(xué)；職業(yè)發(fā)展
[中圖分類(lèi)號(hào)]g642.477
[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]a
0引言
作為大學(xué)教學(xué)的最后一個(gè)綜合性環(huán)節(jié)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生極為重要的一個(gè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)程。畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。對(duì)理工科學(xué)生而言，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，是學(xué)生提高技術(shù)能力并獲取初步科研能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。不同的學(xué)生未來(lái)所面臨的實(shí)際問(wèn)題可能差別很大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近五年來(lái)，武漢大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生畢業(yè)后約65%繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位，20%的學(xué)生出國(guó)留學(xué)，其他學(xué)生參加工作。對(duì)這些畢業(yè)后不同去向的學(xué)生，在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段盡可能進(jìn)行一些有針對(duì)性的科研和技術(shù)訓(xùn)練，對(duì)于學(xué)生畢業(yè)后盡快向工作過(guò)渡是很有意義的。筆者在至期間共指導(dǎo)了23名物理系本科畢業(yè)生作畢業(yè)設(shè)計(jì)，題目全部來(lái)自于所承擔(dān)的科研項(xiàng)目，要求學(xué)生參加科研項(xiàng)目的某個(gè)部分或者環(huán)節(jié)。本文介紹了筆者在指導(dǎo)物理專(zhuān)業(yè)本科生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)方面的一些思索、嘗試和效果。
1畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容與出國(guó)留學(xué)相結(jié)合
在筆者指導(dǎo)的本科生中，先后有多人被國(guó)外高校錄取為研究生繼續(xù)深造，如屆學(xué)生徐水鋼被香港科技大學(xué)錄取，2012屆學(xué)生周明亮被美國(guó)石溪大學(xué)錄取。相對(duì)而言，國(guó)內(nèi)高校的本科生在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上比較系統(tǒng)、深入，而動(dòng)手能力的培養(yǎng)則比較薄弱；對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)的掌握比較牢固，而對(duì)學(xué)科前沿的最新動(dòng)態(tài)則了解不多，專(zhuān)業(yè)知識(shí)面和學(xué)科視野不夠?qū)拸V。對(duì)于這些即將出國(guó)深造的學(xué)生而言，國(guó)外的課程學(xué)習(xí)并不困難，比較困難的是研究能力的欠缺，因此盡快過(guò)渡并適應(yīng)國(guó)外高校的研究工作顯得比較迫切。在指導(dǎo)這些本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，特別注意對(duì)文獻(xiàn)調(diào)研能力和動(dòng)手能力的鍛煉。
在文獻(xiàn)調(diào)研方面，要求學(xué)生做系統(tǒng)深入的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)檢索，完成對(duì)被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)sci和ei收錄的英文論文的檢索，特別是對(duì)本學(xué)科國(guó)際和國(guó)內(nèi)主要專(zhuān)業(yè)期刊和國(guó)際頂級(jí)權(quán)威期刊的論文檢索，獲得所研究課題的最新文獻(xiàn)和最權(quán)威文獻(xiàn)，以及發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵文獻(xiàn)和早期的基礎(chǔ)文獻(xiàn)。在充分掌握文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，先閱讀中文文獻(xiàn)，后閱讀英文文獻(xiàn)，并在組內(nèi)做文獻(xiàn)閱讀報(bào)告，進(jìn)行文獻(xiàn)討論，幫助學(xué)生理解文獻(xiàn)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，并在組內(nèi)做文獻(xiàn)綜述報(bào)告。通過(guò)完整的文獻(xiàn)調(diào)研、大量的文獻(xiàn)閱讀、深入的文獻(xiàn)討論和系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述，學(xué)生不僅極大地開(kāi)拓了視野，更重要的是大大提高了獲取知識(shí)的能力，為日后快速適應(yīng)國(guó)外研究生生活打下良好基礎(chǔ)。
例如，2012屆學(xué)生周明亮同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是《武漢大學(xué)離子槍一電鏡聯(lián)機(jī)裝置》，所研究的裝置是我國(guó)唯一的一臺(tái)，目前國(guó)際上正在運(yùn)行的類(lèi)似裝置總共只有不到十臺(tái)。這種裝置可以在離子輻照注入現(xiàn)場(chǎng)原位研究材料的微觀結(jié)構(gòu)變化過(guò)程，是研究離子束與物質(zhì)相互的極富特色的稀有設(shè)備。該同學(xué)不僅對(duì)國(guó)際上現(xiàn)有裝置進(jìn)行了全面調(diào)研，而且調(diào)研了自1961年pashley和presland國(guó)際上首次報(bào)道利用80kv透射電子顯微鏡原位觀察au的電子束輻照損傷以來(lái)至今50年來(lái)的全部類(lèi)似裝置。通過(guò)對(duì)該類(lèi)裝置發(fā)展歷程的完整調(diào)研，對(duì)該類(lèi)裝置的技術(shù)特點(diǎn)、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)難點(diǎn)、主要應(yīng)用和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有了全面深入的了解，并提高了文獻(xiàn)調(diào)研、閱讀和綜述能力。
對(duì)于動(dòng)手能力的培養(yǎng)，往往有一個(gè)誤區(qū)，就是培養(yǎng)學(xué)生儀器設(shè)備的操作能力。筆者認(rèn)為，只會(huì)操作是不夠的，而是更加強(qiáng)調(diào)對(duì)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、部件的加工、功能的改進(jìn)、故障的排除等多方面的鍛煉。例如，給周明亮同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)是繪制工圖、改進(jìn)真空、調(diào)節(jié)離子光路、測(cè)量離子束流。首先要求該生對(duì)裝置進(jìn)行工程制圖，這對(duì)一個(gè)從未接觸過(guò)工程制圖的學(xué)物理的學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度，但他去美國(guó)攻讀研究生的研究方向會(huì)經(jīng)常涉及制圖問(wèn)題。(畢業(yè)設(shè)計(jì))由于了解工程制圖對(duì)其未來(lái)研究工作的重要性，該生積極自學(xué)，在1個(gè)月時(shí)間內(nèi)就掌握了基本的電腦制圖技術(shù)，并繪制了滿(mǎn)足基本要求的圖紙，包括該裝置的主要部件：離子源、聚焦透鏡、雙偏轉(zhuǎn)板、四刀狹縫、光闌、離子束與電鏡接口和真空接口的圖紙，以及按離子光路傳輸?shù)膶?shí)際幾何布局進(jìn)行組裝的完整裝置圖紙。在繪制圖紙過(guò)程中，利用裝置出現(xiàn)故障的機(jī)會(huì)，拆開(kāi)了裝置并測(cè)量其中各部件的尺寸。通過(guò)這一過(guò)程，該生既培養(yǎng)了繪圖能力，又對(duì)裝置的原理有了更直觀的理解，并為后面的裝置改進(jìn)和調(diào)試打下了基礎(chǔ)。例如，加工并改進(jìn)了聚焦器與偏轉(zhuǎn)器之間的過(guò)渡板，提高了裝置的真空度；用激光準(zhǔn)直完成了離子傳輸光路的調(diào)整。在測(cè)束流時(shí)發(fā)現(xiàn)聚焦高壓加不上去，出現(xiàn)打火現(xiàn)象，高壓搖表測(cè)試發(fā)現(xiàn)聚焦透鏡的中間圓筒與地之間電阻很低，于是判斷中間圓筒出現(xiàn)故障，取下后發(fā)現(xiàn)果然是圓筒被擊穿，處理后恢復(fù)正常。通過(guò)參與束流測(cè)試工作，獲得滿(mǎn)意的測(cè)量結(jié)果。通過(guò)這些繪圖、加工、改進(jìn)、反復(fù)拆裝、多次測(cè)量、故障排除、反復(fù)調(diào)試等過(guò)程，在使學(xué)生能力得到鍛煉的同時(shí)，也對(duì)實(shí)際科研中的物理實(shí)驗(yàn)研究所需要的細(xì)致、堅(jiān)持、創(chuàng)新等必備品質(zhì)有了真切的體會(huì)。
2畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容與攻讀國(guó)內(nèi)研究生學(xué)位相結(jié)合
在筆者所指導(dǎo)的本科畢業(yè)生中，有的學(xué)生考上或被保送到國(guó)內(nèi)高?；蜓芯繂挝还プx研究生學(xué)位，包括在筆者的指導(dǎo)下攻讀博士學(xué)位和碩士學(xué)位。對(duì)于這樣的學(xué)生，筆者將其畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究?jī)?nèi)容與即將開(kāi)始攻讀研究生學(xué)位期間的研究?jī)?nèi)容緊密銜接起來(lái)，以利于學(xué)生盡快進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)。實(shí)際上，由于研究生一年級(jí)學(xué)位課程學(xué)習(xí)任務(wù)很重，很難有時(shí)間從事研究工作，大多數(shù)學(xué)生是在研究生二年級(jí)才開(kāi)始真正有時(shí)間投入到科研中。因此，從大學(xué)四年級(jí)上學(xué)期修完本科學(xué)分到研究生二年級(jí)，留下了一年半的空檔期。但是，如果在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間能受到良好的科研訓(xùn)練，那么就有可能在讀研究生一年級(jí)時(shí)在課程學(xué)習(xí)的同時(shí)就能進(jìn)行一部分研究工作。按照這個(gè)思路對(duì)準(zhǔn)備繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位的本科畢業(yè)生進(jìn)行比較深入的科研訓(xùn)練，取得了較好效果。例如，屆本科畢業(yè)生李鐵成考上了筆者的博士研究生，博士論文的研究方向是核技術(shù)在材料科學(xué)中的應(yīng)用，包括同步輻射和離子注入技術(shù)。為此，布置給該生的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是《si1-xmnx稀磁半導(dǎo)體的同步輻射研究》，任務(wù)是應(yīng)用同步輻射x射線精細(xì)結(jié)構(gòu)譜學(xué)（xafs）對(duì)過(guò)渡金屬mn離子參雜硅所制備的磁性半導(dǎo)體進(jìn)行局域結(jié)構(gòu)分析。其學(xué)術(shù)背景是，稀磁半導(dǎo)體同時(shí)兼有鐵磁性和半導(dǎo)體性質(zhì)，是未來(lái)自旋電子學(xué)的關(guān)鍵材料，在材料如硅單晶中注入峰值濃度約1%的mn即可產(chǎn)生鐵磁性，因此摻入的.少量mn原子對(duì)磁性的產(chǎn)生起著決定性作用。與所有其他物理性質(zhì)一樣，此磁性的產(chǎn)生也起源于其結(jié)構(gòu)的變化，因此，研究mn原子周?chē)木钟蚪Y(jié)構(gòu)，對(duì)于了解鐵磁性的產(chǎn)生機(jī)理可以提供關(guān)鍵的信息，而xafs方法則是研究局域結(jié)構(gòu)的獨(dú)特技術(shù)。該生在本科專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)期間曾系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)xafs方法，但沒(méi)有用該方法研究過(guò)實(shí)際問(wèn)題。畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，通過(guò)在磁性半導(dǎo)體中的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)習(xí)并熟練掌握了xafs數(shù)據(jù)處理方法和軟件，并通過(guò)對(duì)實(shí)際數(shù)據(jù)的處理和分析，不但獲得了多個(gè)樣品的摻雜原子局域結(jié)構(gòu)結(jié)果，合理解釋了其磁性的微觀結(jié)構(gòu)起源，而且加深了對(duì)這種特色實(shí)驗(yàn)方法的理解。進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)后，立即先后赴上海光源和北京同步輻射裝置做xafs實(shí)驗(yàn)測(cè)量，進(jìn)一步熟悉了實(shí)驗(yàn)技術(shù)，并獲取了新的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。該生將本科論文和研究生期間補(bǔ)充的工作進(jìn)行總結(jié)后，在國(guó)際專(zhuān)業(yè)期刊《vacuum》上發(fā)表sci論文一篇，順利實(shí)現(xiàn)了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)與研究生階段研究工作的有機(jī)銜接。
3畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容與參加工作相結(jié)合
筆者指導(dǎo)的畢業(yè)生中有一部分直接參加工作，他們畢業(yè)的主要去向是企業(yè)類(lèi)用人單位，將主要從事與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的技術(shù)工作，而不是實(shí)驗(yàn)室里的基礎(chǔ)研究。對(duì)這部分學(xué)生，如何使其盡快從大學(xué)課程學(xué)習(xí)過(guò)渡到實(shí)際工作，也是值得思考的問(wèn)題。筆者在指導(dǎo)其進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，根據(jù)其畢業(yè)后實(shí)際的工作性質(zhì)，有針對(duì)性地安排畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容和任務(wù)。同時(shí)，作為綜合性大學(xué)的物理系學(xué)生，最基本的科研訓(xùn)練也是不可缺少的。例如，2008屆畢業(yè)生周?chē)?guó)芹同學(xué)畢業(yè)后將去華為公司從事軟件開(kāi)發(fā)，筆者給他的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是《低活化鋼的穆斯堡爾譜學(xué)研究》，主要任務(wù)是應(yīng)用專(zhuān)業(yè)軟件mosfun和mbt對(duì)穆斯堡爾譜進(jìn)行擬合分析。同時(shí)，要求完成厚度小于30微米的樣品制備、穆斯堡爾譜測(cè)量和擬合結(jié)果的物理分析。該同學(xué)通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)掌握了穆斯堡爾譜的數(shù)據(jù)處理方法和專(zhuān)業(yè)軟件的使用，對(duì)軟件所采取的算法也有了比較深入的了解，這種訓(xùn)練對(duì)于其日后從事軟件開(kāi)發(fā)是有益的。
4結(jié)束語(yǔ)
本文介紹了筆者在指導(dǎo)物理系本科生畢業(yè)論文方面的一些思考和嘗試。主要是根據(jù)學(xué)生畢業(yè)后的去向有針對(duì)性地布置內(nèi)容和任務(wù)，提高學(xué)生的文獻(xiàn)調(diào)研能力、動(dòng)手能力、數(shù)據(jù)處理能力、分析能力和科研論文寫(xiě)作能力，為盡快向畢業(yè)后工作的順利過(guò)渡打下基礎(chǔ)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，有本科生作為第一作者在國(guó)際專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表了sci論文，有本科生作為第一作者獲得了授權(quán)的實(shí)用新型專(zhuān)利，表明這些嘗試獲得了良好的效果。對(duì)于本科畢業(yè)生而言，雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)只有短短的三個(gè)多月的時(shí)間，只占四年的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間的一小部分，然而卻是大學(xué)學(xué)習(xí)的收官之作，是進(jìn)行一些最基本的科研和技術(shù)訓(xùn)練的良機(jī)，值得不斷地思考、探索和改進(jìn)，為提高學(xué)生的科學(xué)和技術(shù)素質(zhì)把好最后一關(guān)。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇七
近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到人們生活的各個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也催生了一種新型的通過(guò)電子信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交易的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，買(mǎi)賣(mài)雙方并不需要當(dāng)面接觸，典型性的代表有 阿里巴巴 淘寶 這一類(lèi)通過(guò)網(wǎng)站訂貨和購(gòu)物，這就是電子商務(wù)。據(jù)中國(guó)電子商務(wù)研究中心數(shù)據(jù)顯示，截止x年，中國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)b易額達(dá)到元。預(yù)計(jì)x全年b易額為。截止到x年我國(guó)規(guī)模以上電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站總量已經(jīng)達(dá)其中，b子商務(wù)服務(wù)企業(yè)有bc其他非主流模式企業(yè)達(dá)預(yù)計(jì)x年電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站總量將超過(guò)萬(wàn)家。電子商務(wù)無(wú)疑已經(jīng)成為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向，電子商務(wù)已經(jīng)席卷了經(jīng)濟(jì)的各個(gè)層面。
隨著電子商務(wù)逐步成為經(jīng)濟(jì)主流和商業(yè)核心，許多企業(yè)紛紛建立自己的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站，希望向深度和廣度的方向發(fā)展。杭州市是國(guó)家電子商務(wù)、電子政務(wù)和國(guó)家信息化試點(diǎn)城市，被稱(chēng)為 中國(guó)電子商務(wù)之都 ，電子商務(wù)建設(shè)和應(yīng)用起步都比較早，基礎(chǔ)扎實(shí)，涉及領(lǐng)域廣泛，成效十分顯著。b息服務(wù)模式的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)規(guī)模水平處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，杭州目前b站約有較為著名的的有。但整個(gè)電子商務(wù)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，平均每天就有兩個(gè)以上的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站推出，規(guī)模大小不一，質(zhì)量也參差不齊，各具特色。激烈的競(jìng)爭(zhēng)引來(lái)了服務(wù)、產(chǎn)品和網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容的大大豐富。
電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)作為一種十分重要的反饋和學(xué)習(xí)工具，能夠?qū)⒃u(píng)價(jià)的期望值或是電子商務(wù)行業(yè)內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)的領(lǐng)軍企業(yè)的評(píng)價(jià)值反饋到網(wǎng)站內(nèi)部。從而幫助電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站企業(yè)找到相應(yīng)的改進(jìn)方向。
電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究可以幫助電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站更好地理解電子商務(wù)技術(shù)的商業(yè)價(jià)值，為以后的網(wǎng)站建設(shè)提供必要的經(jīng)驗(yàn)積累。
目前浙江的電子商務(wù)建設(shè)走在全國(guó)前列，杭州市作為 電子商務(wù)之都 ， 電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究為網(wǎng)站建設(shè)提供了良好的參照標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)網(wǎng)站建設(shè)的合理健康發(fā)展，為杭州的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提供新途徑，是杭州電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大的動(dòng)力源泉和希望所在。
目前針對(duì)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)體系還不完善，只能對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行定性或部分定量的描述，不能展開(kāi)客觀有效而又全面的評(píng)價(jià)，對(duì)基于層次分析法的網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究能改善傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法不是適合電子商務(wù)這一新型商業(yè)模式的現(xiàn)狀，有助于彌補(bǔ)當(dāng)前對(duì)電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站系統(tǒng)評(píng)價(jià)研究的不足之處。
網(wǎng)站評(píng)價(jià)結(jié)果有助于減少互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的信息收集成本開(kāi)支，有助于用戶(hù)找尋到最好最合適的網(wǎng)站，以獲得最好最合適的產(chǎn)品和服務(wù)。
總之，深入研究電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)方法，提出一種適合電子商務(wù)b業(yè)網(wǎng)站特點(diǎn)的評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系，促進(jìn)電子商務(wù)b業(yè)網(wǎng)站健康發(fā)展,對(duì)我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量與效率，實(shí)施創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)國(guó) 總戰(zhàn)略具有重要意義。
楊明智,莊玉良為內(nèi)容、易用性、電子商務(wù)功能是評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)電子商務(wù)的首要標(biāo)準(zhǔn)，以前的研究更加關(guān)注于網(wǎng)站的內(nèi)容,而對(duì)運(yùn)營(yíng)情況的關(guān)注較少,人們?cè)L問(wèn)網(wǎng)站的主要目的是獲取信息,因此網(wǎng)站提供怎樣的信息(內(nèi)容) 和如何獲取這些信息(易用性) 就成為衡量網(wǎng)站質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)。
姚遠(yuǎn)為應(yīng)把電子商務(wù)企業(yè)和它的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的設(shè)計(jì)的各方面作為一個(gè)整體的系統(tǒng)來(lái)考察。運(yùn)用層次分析法(ahp)來(lái)確定各個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重，并用加權(quán)平均法計(jì)算最終的評(píng)價(jià)結(jié)果。綜合考慮電子商務(wù)價(jià)值鏈中各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)電子商務(wù)企業(yè)價(jià)值驅(qū)動(dòng)的作用，同時(shí)對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行分步驟、分方面考慮和評(píng)價(jià)，這樣更加科學(xué)和實(shí)用。
胡冰川,張運(yùn)華，夏德峰為企業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)包含三個(gè)原則：動(dòng)態(tài)性、差異性和整體性。他們認(rèn)為企業(yè)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系包括整體評(píng)價(jià)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)，內(nèi)容提供，網(wǎng)站推廣及其他。網(wǎng)站自身特征及其發(fā)展的階段性決定了要站在動(dòng)態(tài)和整體的角度上對(duì)企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行指標(biāo)評(píng)價(jià)和分析;網(wǎng)站在不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同發(fā)展時(shí)期表現(xiàn)出的不同特征決定了要采取差異性原則。
周述文，郭曉軍，孫愛(ài)平等人 為評(píng)價(jià)一個(gè)電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站，要把商業(yè)性電子商務(wù)網(wǎng)站和非商業(yè)性網(wǎng)站分開(kāi)，才能有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。并提出對(duì)于商業(yè)性電子商務(wù)網(wǎng)站可以從網(wǎng)站的銷(xiāo)售總額、成本利潤(rùn)率、庫(kù)存量、股票價(jià)格、服務(wù)上的指標(biāo)(熱情度、客戶(hù)對(duì)服務(wù)的滿(mǎn)意度、連線以及響應(yīng)速度)、服務(wù)的可靠及安全性等五個(gè)一級(jí)指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);對(duì)于非商業(yè)性的電子商務(wù)網(wǎng)站則可以從信息量的大小、信息更新的速度、信息的質(zhì)量等三個(gè)大指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
任永功出了以大學(xué)或企業(yè)網(wǎng)站為例子建立的包含了三項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)、九項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)的網(wǎng)站評(píng)估體系，其中一級(jí)指標(biāo)為:網(wǎng)站內(nèi)容服務(wù)指標(biāo)、網(wǎng)站功能服務(wù)指標(biāo)、網(wǎng)站質(zhì)量指標(biāo)。
傅浩，李威巍，李滿(mǎn)梅提出利用內(nèi)容分析法對(duì)城市門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的地區(qū)營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效進(jìn)行實(shí)證分析，并建立了網(wǎng)站的評(píng)估指標(biāo)體系。其主要評(píng)估指標(biāo)為:信息內(nèi)容、信息搜索、技術(shù)支持、顧客分類(lèi)、在線反饋、隱私保護(hù)、電子政務(wù)服務(wù)、附加功能服務(wù)和網(wǎng)站連接情況。
李君君,陳海敏出了一種基于因子分析和對(duì)應(yīng)分析的電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)方法，即利用實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)工具收集數(shù)據(jù)，采用因子分析和對(duì)應(yīng)分析對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行排名和定位。這是一種很好的定量分析方法，不但保證了評(píng)價(jià)的客觀性，而且還能通過(guò)對(duì)應(yīng)分析圖找出各個(gè)網(wǎng)站存在的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，并能為企業(yè)提供網(wǎng)站質(zhì)量改善的發(fā)展方向。
李釗，蘇秦，姜鵬網(wǎng)站軟件評(píng)估理論、專(zhuān)家觀點(diǎn)、客戶(hù)感知質(zhì)量和電子商務(wù)全面質(zhì)量評(píng)估等四個(gè)方面，概述了國(guó)內(nèi)外網(wǎng)站質(zhì)量評(píng)估理論和實(shí)證研究成果的現(xiàn)狀，并提出了關(guān)于網(wǎng)站評(píng)估規(guī)范性及細(xì)分指標(biāo)體系進(jìn)一步研究的問(wèn)題。
曾志元從消費(fèi)者視角出發(fā)，以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)論中的支和網(wǎng)站頁(yè)面整體效果為評(píng)價(jià)指標(biāo)，提出了基于消費(fèi)者視角下商務(wù)網(wǎng)站評(píng)估的式。他認(rèn)為目前國(guó)內(nèi)外的學(xué)者及組織對(duì)網(wǎng)站的評(píng)估主要是集中在對(duì)網(wǎng)站的功能、內(nèi)容、技術(shù)及應(yīng)用狀況等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估，而很少?gòu)南M(fèi)者視角下對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)估的研究。而式正好彌補(bǔ)了這方面的不足,該評(píng)估模式可以讓管理者能更有效地評(píng)估其網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中的狀況。
彭銀香探討了電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)情況的評(píng)價(jià)模型，從商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)狀況、網(wǎng)站績(jī)效、服務(wù)質(zhì)量三個(gè)方面建立了電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)狀況模糊綜合評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模型。同時(shí)她還構(gòu)建了電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)的模糊綜合評(píng)價(jià)模型，包括電子商務(wù)網(wǎng)站功能、電子商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容和電子商務(wù)網(wǎng)站實(shí)施三個(gè)主要方面。
黃愛(ài)白等人在對(duì)國(guó)內(nèi)外大量電子商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行深入分析和調(diào)查的基礎(chǔ)上，運(yùn)用層次分析法建立了b子商務(wù)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模型。他們?cè)O(shè)計(jì)的三層模型由目標(biāo)層、準(zhǔn)則層和指標(biāo)層三個(gè)層次組成。其中指標(biāo)層的一級(jí)指標(biāo)包括服務(wù)指標(biāo)、信息服務(wù)、技術(shù)指標(biāo)和信譽(yù)指標(biāo)等四項(xiàng)指標(biāo)。并對(duì)國(guó)內(nèi)外家b子商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行以上相關(guān)指標(biāo)的調(diào)研和分析，確認(rèn)了他們?cè)O(shè)計(jì)的該指標(biāo)體系幾乎不存在指標(biāo)之間重復(fù)和交叉的現(xiàn)象。
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心(cnnin)使用的評(píng)價(jià)指標(biāo)有：站點(diǎn)的瀏覽器的兼容性，引擎上的出現(xiàn)率，站點(diǎn)速度，連接的有效率，被連接率，拼寫(xiě)錯(cuò)誤率，站點(diǎn)設(shè)計(jì)。
我國(guó)在電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)方面取得了一定的成績(jī)，但是還不成熟，研究主要集中在網(wǎng)站評(píng)價(jià)的原則、評(píng)價(jià)方法和平均指標(biāo)體系等方面，缺乏實(shí)證研究。
jungpil hahn和robert j. kauffman 認(rèn)為當(dāng)前的網(wǎng)站評(píng)價(jià)方法的準(zhǔn)確性會(huì)受到網(wǎng)站頻繁更新、受訪者缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)等情況的影響，且僅僅強(qiáng)調(diào)網(wǎng)站可用性這一點(diǎn)不符合商業(yè)運(yùn)作的特征。因而他們強(qiáng)調(diào)利用生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的邊界估測(cè)方法評(píng)價(jià)網(wǎng)站性能，考察網(wǎng)站將所提供的用戶(hù)功能等輸入方轉(zhuǎn)化為交易行為等輸出方的能力，最后計(jì)算出某些指標(biāo)來(lái)衡量和發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站中潛在的無(wú)效用戶(hù)功能。
hope n. tillman 站在用戶(hù)的立場(chǎng)上，分析用戶(hù)如何利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，提出評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)信息的基本標(biāo)準(zhǔn)，并提供了網(wǎng)上常用的一些網(wǎng)站評(píng)價(jià)工具。他認(rèn)為網(wǎng)站信息與其他載體來(lái)源的相關(guān)信息的比較情況可作為評(píng)價(jià)網(wǎng)站質(zhì)量的必備指標(biāo)。
f. j. miranda gonzalez和 t. m. banegil palacios 提出了一種可以適用于評(píng)價(jià)商業(yè)、教育和非贏利性機(jī)構(gòu)網(wǎng)站的通用性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系：wi，由可接入性、速度、內(nèi)容和導(dǎo)航四項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成。但是因?yàn)樾袠I(yè)特色、機(jī)構(gòu)特點(diǎn)以及網(wǎng)站目的差異性，wis對(duì)于全面衡量網(wǎng)站缺乏具體針對(duì)性。
efthymios constantinides認(rèn)為傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論已經(jīng)不適合電子商務(wù)條件下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)，提出新的以框架的新的電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)理論：網(wǎng)站(site)，范圍(scope)，協(xié)作(synergy)，系統(tǒng)(system)，充分強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)站在電子商務(wù)和企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中的重要性。他認(rèn)為電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站是公司的門(mén)戶(hù)，是公司與顧客交流的場(chǎng)所，企業(yè)網(wǎng)站的首要任務(wù)是吸引訪問(wèn)量、建立目標(biāo)顧客的聯(lián)系，創(chuàng)造品牌。
alastair smith 提出在可實(shí)用性指標(biāo)下設(shè)用戶(hù)界面友好性、檢索功能、檢索率、連通性等網(wǎng)站評(píng)價(jià)指標(biāo)。他設(shè)計(jì)了包括圖像和多媒體設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)信息資源一級(jí)指標(biāo)。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇八
摘要：本文簡(jiǎn)單闡述了書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的基本原則，給出具體的標(biāo)準(zhǔn)體系，選用模糊綜合評(píng)定的方法，構(gòu)建具體有效的書(shū)籍裝幀評(píng)價(jià)模型。
關(guān)鍵詞：書(shū)籍；裝幀設(shè)計(jì)；綜合評(píng)價(jià)
前言
書(shū)籍是一種傳播信息的媒介，是專(zhuān)門(mén)用于存儲(chǔ)符號(hào)、圖形以及文字等物質(zhì)的載體。其的裝幀設(shè)計(jì)，作為一種視覺(jué)傳達(dá)的設(shè)計(jì)方式，主要通過(guò)文字、圖形等視覺(jué)形式加以傳達(dá)設(shè)計(jì)者的意圖。書(shū)籍整體的藝術(shù)水平，主要取決于其設(shè)計(jì)的層次。而書(shū)籍的暢銷(xiāo)量，也與其的設(shè)計(jì)水平存在密切聯(lián)系。近些年來(lái)，在評(píng)價(jià)書(shū)籍的裝幀設(shè)計(jì)水準(zhǔn)上，具有各種各樣的不確定因素，這些因素之間也存有層次的關(guān)系或者評(píng)價(jià)優(yōu)劣的關(guān)系，進(jìn)而造成書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的綜合評(píng)價(jià)未能得到切實(shí)的評(píng)價(jià)答案。
1、我國(guó)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的原則
在設(shè)計(jì)書(shū)籍裝幀的過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：(1）將傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)風(fēng)格有機(jī)結(jié)合；(2）注重整體和局部細(xì)節(jié)的搭配表現(xiàn)；(3）選取適合書(shū)籍封面的材料及方法。唯有如此，才能充分展現(xiàn)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖。除此之外，在設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方式上，書(shū)籍的裝幀設(shè)計(jì)還存有具體與抽象的區(qū)分。其中，具體的方式主要給人產(chǎn)生直觀的感覺(jué)，而抽象的形式，則是利用抽象的語(yǔ)言加以體現(xiàn)純理念及純精神的世界。
2、構(gòu)建書(shū)籍裝設(shè)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)體系
由于書(shū)籍的裝幀設(shè)計(jì)水準(zhǔn)，具有多個(gè)層次及多種屬性的特點(diǎn)，對(duì)此，其的評(píng)價(jià)也具有不同層次屬性不同的決策問(wèn)題，能否確切分析書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的種種影響因素，主要取決于構(gòu)建評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系的適合與否。根據(jù)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的基本原則，包括導(dǎo)向性、層次性、科學(xué)性、全面性、可操性以及個(gè)性化等，構(gòu)建具有安全性、保護(hù)性、環(huán)保性、宜人性、成本構(gòu)成以及外觀屬性等6個(gè)進(jìn)行綜合的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系，以全面評(píng)價(jià)書(shū)籍的裝幀設(shè)計(jì)水平。
(1）安全性，是指在設(shè)計(jì)書(shū)籍裝幀時(shí)，要確保其具有防潮、防水、防蝕、防曬、防盜、防蟲(chóng)以及防偽等功效，與此同時(shí)，確保書(shū)籍的包裝材料對(duì)內(nèi)部包裝的物質(zhì)具有穩(wěn)定性及安全性。
(2）保護(hù)性。書(shū)籍裝幀的保護(hù)性，是指在設(shè)計(jì)書(shū)籍裝幀的過(guò)程中，應(yīng)確保書(shū)籍在流通中，能承受裝卸外力、運(yùn)輸外力以及應(yīng)用外力等因素的影響。
(3）環(huán)保性。書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的環(huán)保性，即為設(shè)計(jì)書(shū)籍時(shí)，要使其具有便于銷(xiāo)毀并可再生應(yīng)用的作用。
(4）書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的宜人性，是指在設(shè)計(jì)書(shū)籍裝幀的過(guò)程中，應(yīng)使書(shū)籍便于操作應(yīng)用以及搬運(yùn)的作用。
(5）書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的外觀屬性，包括書(shū)籍的裝潢設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)及造型設(shè)計(jì)的水準(zhǔn)。
3、模糊的評(píng)價(jià)方法
模糊的綜合評(píng)定方法，是采用數(shù)學(xué)知識(shí)中的部分模糊概念，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的評(píng)價(jià)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方法。具體而言，模糊的綜合評(píng)定方法，實(shí)質(zhì)是在模糊數(shù)學(xué)概念的基礎(chǔ)上，運(yùn)用模糊的合成原理，將部分難以定量、邊界模糊的因素進(jìn)行定量化，并從不同的因素對(duì)被評(píng)價(jià)物質(zhì)的隸屬等級(jí)情況加以綜合評(píng)判的方法。
3、1一級(jí)的評(píng)價(jià)模型
模糊的綜合評(píng)價(jià)主要包括因素集、判斷集及單因素的判斷等三個(gè)因素。其中，u={u1，un}，這個(gè)因素集的集合，是由被評(píng)判事物中的各個(gè)因素組成合成。其次，判斷集v={v1，vn}，這個(gè)集合是由評(píng)語(yǔ)組合而成。第三，單因素的判斷，是通過(guò)評(píng)價(jià)單因素的集合，而獲得判斷集v上的集合（ri1、ri2、rim，）。通過(guò)構(gòu)建權(quán)重集以及評(píng)價(jià)其的矩陣后，得出模型的綜合評(píng)價(jià)，其的運(yùn)算公式為b=ar。
3、2二級(jí)的評(píng)判模型
二級(jí)的綜合評(píng)判，是指將評(píng)價(jià)的因素分別分成兩個(gè)層次，在選用單級(jí)評(píng)價(jià)的結(jié)果b，作為二級(jí)評(píng)價(jià)的矩陣置。將因素集的集合u={u1，un}中各因素的子集設(shè)置為a，設(shè)置a=（a1，an），則集合u的綜合評(píng)價(jià)矩陣為：
根據(jù)上面的公式，得出模型的二級(jí)綜合評(píng)價(jià)答案為b=arrr。
4、構(gòu)建模糊的綜合評(píng)價(jià)模型
4、1構(gòu)建模型的因素集
因素集，是將評(píng)判事物的各種影響因素作為元素，進(jìn)而組合而成的集合。依據(jù)相關(guān)的理論分析及市場(chǎng)調(diào)研的結(jié)果，選取書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)水準(zhǔn)的影響因素，包括審美性u(píng)1、宜人性u(píng)2以及經(jīng)濟(jì)性u(píng)3等[4]。而各種單因素的子因素則由下面一級(jí)的因素組成，比如審美性u(píng)1主要包括圖形設(shè)計(jì)u21、文字設(shè)計(jì)u22、設(shè)計(jì)創(chuàng)意u23及色彩設(shè)計(jì)u24等。進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)后，得出一級(jí)評(píng)價(jià)的因素集為：u={u1，u2，u3}；二級(jí)的評(píng)價(jià)因素集為：u1={u11，u12，u13，u14}，u2={u2l，u22，u23，u24}等等。
4、2構(gòu)建模型的評(píng)價(jià)集
所謂的評(píng)價(jià)集，是指對(duì)評(píng)判事物的種種評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行組合的集合、其的評(píng)判結(jié)果可通過(guò)多種不同的等級(jí)表示，如優(yōu)、良、中、差及劣等五個(gè)等級(jí)。
4、3構(gòu)建模型的權(quán)重集
一級(jí)的權(quán)重系數(shù)a=（a1、a2、a3、a4）。二級(jí)的權(quán)重系數(shù)a1= {a11、a12、a13、a14），a2={a21、a22、a23、a24）
4、4確定各因素的隸屬度
第一，先將單因素的隸屬函數(shù)算出，再將此單因素的相關(guān)數(shù)字引入函數(shù)，從而得出其的隸屬度[5]。第二，組織相應(yīng)人數(shù)的專(zhuān)家，進(jìn)行評(píng)價(jià)某一單因素，再將所有人數(shù)統(tǒng)計(jì)并評(píng)價(jià)優(yōu)、良、中、差、劣的等級(jí)（n1、n2、n3、n4、n5，）其中，綜合評(píng)價(jià)后，得出其的隸屬度（n1/n，n2/n，n3/n，n4/n，n5/n）。
5、結(jié)束語(yǔ)
關(guān)于書(shū)籍的裝幀設(shè)計(jì)，其設(shè)計(jì)水平的影響因素繁多且復(fù)雜，不僅具有層次感與模糊性，而且多種多樣。能否促使書(shū)籍暢銷(xiāo)無(wú)阻，主要取決于是否真正評(píng)價(jià)書(shū)籍的裝幀設(shè)計(jì)水平。對(duì)此，唯有采用模糊的綜合評(píng)級(jí)方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，并構(gòu)建相應(yīng)的評(píng)價(jià)模型，才能分析書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的影響因素，從而促進(jìn)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇九
我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)三十年的發(fā)展，已經(jīng)成長(zhǎng)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1998年到20xx年，房地產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的平均貢獻(xiàn)率已經(jīng)達(dá)到了20%。隨著房地產(chǎn)業(yè)的持續(xù)繁榮和逐漸成熟，越來(lái)越多的房地產(chǎn)企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到品牌和社會(huì)責(zé)任對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要意義。
目前，企業(yè)社會(huì)責(zé)任在西方發(fā)達(dá)國(guó)家受到政府、非政府組織、消費(fèi)者以及企業(yè)本身的不斷重視?！敦?cái)富》雜志在對(duì)1000家公司的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，95%的被調(diào)查者堅(jiān)信在今后的幾年中，他們將必須采用更具有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)行為以維持他們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。隨著國(guó)際社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)sa8000（soeial aecountability 8000）傳入我國(guó)，社會(huì)責(zé)任這一新生事物，開(kāi)始被我國(guó)企業(yè)所重視，部分企業(yè)發(fā)布了企業(yè)責(zé)任報(bào)告，如房地產(chǎn)企業(yè)的領(lǐng)頭羊萬(wàn)科在20xx年就率先發(fā)布了《萬(wàn)科企業(yè)社會(huì)責(zé)任綠皮書(shū)暨20xx年企業(yè)公民報(bào)告》，體現(xiàn)了企業(yè)積極履行社會(huì)責(zé)任。
企業(yè)承擔(dān)各種社會(huì)責(zé)任，不僅有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)福利的提高，同時(shí)對(duì)企業(yè)本身的發(fā)展也有很大的促進(jìn)作用。近些年來(lái)，越來(lái)越多的研究和實(shí)踐表明，企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)企業(yè)品牌有重要的影響，而目前企業(yè)品牌的重要性已經(jīng)得到理論界和企業(yè)界的一致認(rèn)可，企業(yè)品牌己經(jīng)成為決定企業(yè)成功與否的一種關(guān)鍵資產(chǎn)，在競(jìng)爭(zhēng)中扮演重要的戰(zhàn)略角色。房地產(chǎn)企業(yè)品牌在建立進(jìn)入壁壘、培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)、吸引投資者、招攬優(yōu)秀員工以及強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)方面的作用越來(lái)越凸顯出來(lái)。越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)情況表明房地產(chǎn)企業(yè)品牌的好壞將直接影響企業(yè)的產(chǎn)品銷(xiāo)售、企業(yè)形象、最后影響到企業(yè)的效益。
房地產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，是一個(gè)關(guān)聯(lián)度很高的產(chǎn)業(yè)，因此，房地產(chǎn)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任對(duì)其他企業(yè)有著很大的帶動(dòng)作用。如果能研究房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)企業(yè)品牌塑造的具體影響，就能引導(dǎo)房地產(chǎn)企業(yè)及相關(guān)企業(yè)通過(guò)履行合適的企業(yè)社會(huì)責(zé)任行為來(lái)提高自己的品牌影響力，這對(duì)企業(yè)本身而言有著很大的現(xiàn)實(shí)意義；對(duì)整個(gè)社會(huì)福利的提高以及可持續(xù)發(fā)展而言，也有很大的推動(dòng)作用。
本研究在一定程度上發(fā)展了企業(yè)社會(huì)責(zé)任和品牌建設(shè)理論。研究中運(yùn)用相關(guān)理論和研究方法對(duì)基于社會(huì)責(zé)任的房地產(chǎn)企業(yè)品牌建設(shè)進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究，具有一定的前瞻性。本研究旨在為房地產(chǎn)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和進(jìn)行品牌建設(shè)提供理論借鑒意義，同時(shí)為學(xué)者今后對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任和品牌建設(shè)研究提供依據(jù)和參考。
研究基于房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的品牌建設(shè)，其實(shí)踐意義主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
首先，宏觀方面，研究基于社會(huì)責(zé)任的房地產(chǎn)企業(yè)品牌建設(shè)，可以促進(jìn)房地產(chǎn)企業(yè)自覺(jué)履行其社會(huì)責(zé)任，對(duì)整個(gè)行業(yè)甚至是整個(gè)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展有非常重要的意義。目前國(guó)內(nèi)企業(yè)在社會(huì)責(zé)任方面的表現(xiàn)整體上不是很好，與國(guó)外有較大的差距。人們并不能強(qiáng)迫某個(gè)房地產(chǎn)企業(yè)承擔(dān)法律要求之外的責(zé)任，所以，如何能使國(guó)內(nèi)的房地產(chǎn)企業(yè)自愿承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任是很有意義的問(wèn)題。
總體而言，我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行負(fù)擔(dān)繁重、難以監(jiān)督，因而更迫切地需要借助市場(chǎng)力量的方法，即各公司積極主動(dòng)地利用企業(yè)社會(huì)責(zé)任表現(xiàn)作為使自身與眾不同的差異點(diǎn)。品牌建設(shè)是一個(gè)很好的解決辦法。品牌已經(jīng)受到越來(lái)越多的關(guān)注，而房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)品牌有非常重要的影響，企業(yè)社會(huì)責(zé)任完全可以成為企業(yè)與眾不同的“差異點(diǎn)”。
其次，微觀方面，對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)自身來(lái)說(shuō)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任不但可以豐富企業(yè)品牌的內(nèi)涵，而且是企業(yè)提升品牌形象的有效途徑。很多人對(duì)品牌的認(rèn)識(shí)，僅僅停留在產(chǎn)品的名稱(chēng)和標(biāo)識(shí)等膚淺的表層上，對(duì)品牌的文化內(nèi)涵、品牌在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的作用和地位等缺乏深刻的了解。因此，對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和品牌建設(shè)的深層次研究，可以對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)員工和外部人員深入理解房地產(chǎn)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任與品牌建設(shè)的關(guān)系的以及品牌的真正含義起到一定的促進(jìn)作用。
企業(yè)社會(huì)責(zé)任理念發(fā)源于20世紀(jì)初的美國(guó)，該理念一經(jīng)提出就吸引了來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)界、管理學(xué)界、法學(xué)界和倫理學(xué)界眾多學(xué)者的探索與思考。經(jīng)過(guò)近幾十年的發(fā)展，企業(yè)社會(huì)責(zé)任理論獲得了較大的豐富與發(fā)展。
美國(guó)學(xué)者霍華德·r·鮑恩（1953）出版《企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任》一書(shū)，宣告現(xiàn)代企業(yè)社會(huì)責(zé)任觀念的開(kāi)始，由此展開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的大辯論。鮑恩在書(shū)中論述到，如果企業(yè)在決策中認(rèn)識(shí)到更廣泛的社會(huì)目標(biāo)，那么，其商業(yè)行為就會(huì)為廣大社會(huì)帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。為此，他將企業(yè)社會(huì)責(zé)任的概念歸納為：企業(yè)社會(huì)責(zé)任指企業(yè)按照社會(huì)目標(biāo)和價(jià)值觀要求，向有關(guān)政府靠攏，做出相應(yīng)的決策，采取理想的具體行動(dòng)以承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù)[1]。
艾爾斯和沃爾頓（1961）對(duì)社會(huì)責(zé)任的解釋進(jìn)一步豐富了這一概念，他們指出：當(dāng)人們談及企業(yè)社會(huì)責(zé)任時(shí)，他們所考慮的是企業(yè)發(fā)展對(duì)社會(huì)所帶來(lái)的問(wèn)題，以及該如何確立適當(dāng)?shù)膫惱碓瓌t來(lái)約束企業(yè)和社會(huì)的關(guān)系[2]。約瑟夫·麥奎爾（1963）提出了一個(gè)從企業(yè)的經(jīng)濟(jì)和法律義務(wù)角度中看待企業(yè)的社會(huì)責(zé)任：具有社會(huì)責(zé)任觀念意味著企業(yè)不僅具有經(jīng)濟(jì)和法律義務(wù)，而且還應(yīng)具有某些超出這些義務(wù)之外的對(duì)社會(huì)的責(zé)任[3]。
戴維斯和布羅姆斯卓姆（1975）的論斷為企業(yè)社會(huì)責(zé)任下了一個(gè)更為明確的定義：企業(yè)社會(huì)責(zé)任就是指企業(yè)決策者在追求企業(yè)自身利益同時(shí)所應(yīng)具有的采取措施來(lái)保護(hù)和改善社會(huì)整體福利的義務(wù)。保護(hù)社會(huì)福利意味著企業(yè)應(yīng)該避免傷害社會(huì)、給社會(huì)造成不良影響；改善社會(huì)福利則意味著企業(yè)應(yīng)該積極主動(dòng)地為提高整個(gè)社會(huì)福利水平做出貢獻(xiàn)[4]。埃德溫·埃普斯坦（1986）認(rèn)為企業(yè)社會(huì)責(zé)任主要與企業(yè)對(duì)特別問(wèn)題的決策結(jié)果有關(guān)，決策要達(dá)成的結(jié)果應(yīng)對(duì)利益相關(guān)者是有益而不是有害的。企業(yè)社會(huì)責(zé)任主要關(guān)注企業(yè)行為結(jié)果的規(guī)范性和正確性[5]。
在前人觀點(diǎn)基礎(chǔ)之上，美國(guó)佐治亞大學(xué)管理學(xué)教授、社會(huì)責(zé)任專(zhuān)家阿爾奇·b·卡羅爾（1991）對(duì)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任作了一個(gè)較為清晰的闡述：企業(yè)社會(huì)責(zé)任乃社會(huì)寄希望于企業(yè)履行之義務(wù)；社會(huì)不僅要求企業(yè)實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)上的使命，而且期望其能夠遵法度、重倫理、行公益，因此，完整的企業(yè)社會(huì)責(zé)任，為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任、法律責(zé)任、倫理責(zé)任和可以自主決定其履行與否的責(zé)任（即慈善責(zé)任）之和[6]。美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)家理查德·t·德·喬治（1991）也把企業(yè)贏利的經(jīng)濟(jì)責(zé)任作為企業(yè)社會(huì)責(zé)任的一部分，他指出：企業(yè)的社會(huì)使命并非單純來(lái)源于法律，其所承擔(dān)的一般社會(huì)職責(zé)，即提供豐富的高質(zhì)低價(jià)產(chǎn)品，事實(shí)上也是一種社會(huì)職責(zé)，它來(lái)自公眾需求，并通過(guò)各種方式表達(dá)出來(lái)[7]。
除以上觀點(diǎn)外，下面幾位管理學(xué)家關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)也頗有代表性。約翰·b·庫(kù)倫（1994）在《多國(guó)管理—戰(zhàn)略要徑》中指出：社會(huì)責(zé)任指企業(yè)對(duì)社會(huì)負(fù)有超越盈利的責(zé)任，也就是說(shuō)，社會(huì)責(zé)任意味著一個(gè)公司不僅要為股東謀取最大利益，還要考慮其他成員的利益。社會(huì)責(zé)任通常關(guān)注于公司作為一個(gè)組織，其政策和程序所產(chǎn)生的倫理后果[8]。斯蒂芬·p·羅賓斯（1996）在其出版的《管理學(xué)》中也明確指出：企業(yè)社會(huì)責(zé)任是企業(yè)肩負(fù)有利于社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的義務(wù)，而不僅僅是法律和經(jīng)濟(jì)所要求的義務(wù)。
他區(qū)分了社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)，認(rèn)為企業(yè)只要履行了經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任，就算履行了社會(huì)義務(wù)，而社會(huì)責(zé)任則是在社會(huì)義務(wù)的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)道德責(zé)任[9]。另一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈羅德·孔茨（1993）也認(rèn)為，企業(yè)的社會(huì)責(zé)任就是要求企業(yè)從道義層面上認(rèn)真地考慮自己的一舉一動(dòng)對(duì)社會(huì)造成的影響[10]。哈佛商學(xué)院教授林恩·夏普·佩因（20xx）在其著作《公司道德—高績(jī)效企業(yè)的基石》中將社會(huì)責(zé)任作為所有非財(cái)務(wù)責(zé)任的總稱(chēng)，強(qiáng)調(diào)遵守基本道德準(zhǔn)則和社會(huì)價(jià)值觀是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的核心[11]。
約翰·斯蒂納和喬治·斯蒂納（1998）在《企業(yè)、政府與社會(huì)》一書(shū)中總結(jié)了20世紀(jì)前期三種支持企業(yè)社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)：第一種觀點(diǎn)是“受托人觀”，該觀點(diǎn)認(rèn)為管理者是受托人，公司賦予其相應(yīng)的權(quán)力和地位，他們的行為不僅要滿(mǎn)足股東的利益，而且要滿(mǎn)足顧客、員工和社會(huì)的需要；第二種觀點(diǎn)是“利益平衡觀”，即管理者就是各種各樣的相互沖突的利益團(tuán)體之間的協(xié)調(diào)人；第三種觀點(diǎn)是“服務(wù)觀”，他們認(rèn)為企業(yè)有義務(wù)完成社會(huì)項(xiàng)目去造?；蚍?wù)于公眾[12]。
20世紀(jì)中期以后，在對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任問(wèn)題的探討上，形成了一套相對(duì)完整的理論體系—利益相關(guān)者理論。該理論認(rèn)為任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)各種利益相關(guān)者的投入和參與，這些利益相關(guān)者或是分擔(dān)了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，或是為企業(yè)的發(fā)展付出了代價(jià)，企業(yè)在經(jīng)營(yíng)決策過(guò)程中必須要考慮他們的利益，并給予相應(yīng)的報(bào)酬或補(bǔ)償。企業(yè)追求的應(yīng)是利益相關(guān)者的整體利益，而不僅僅是某個(gè)主體的利益[13]。
阿爾奇·b·卡羅爾（1991）在其《企業(yè)與社會(huì)：倫理與利益相關(guān)者管理》中系統(tǒng)闡述了企業(yè)與其利益相關(guān)者之間存在的關(guān)系，并且分別探討了企業(yè)對(duì)他們所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)[14]。
20世紀(jì)末期，美國(guó)企業(yè)倫理學(xué)家托馬斯·鄧菲和托馬斯·唐納森（1998）在《有約束力的關(guān)系》一書(shū)中提出了綜合性社會(huì)契約論。他們將企業(yè)與其利益相關(guān)者之間所遵守的所有契約總稱(chēng)為綜合性社會(huì)契約，進(jìn)而將企業(yè)與其利益相關(guān)者的利益要求統(tǒng)一起來(lái)。他們認(rèn)為企業(yè)應(yīng)對(duì)利益相關(guān)者的利益要求做出反應(yīng)，這是因?yàn)槠髽I(yè)是社會(huì)系統(tǒng)中不可分割的一部分，是利益相關(guān)者顯性契約和隱性契約的載體。倘若企業(yè)忽視其利益要求，那么它的生存和發(fā)展就成為問(wèn)題[15]。
德國(guó)經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)首席主席霍爾斯特·施泰因曼（20xx）指出，由于市場(chǎng)和法律存在調(diào)控方面的局限性，自我負(fù)責(zé)在日趨全球化的現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)中已成為一種越來(lái)越主要的制度因素。企業(yè)，尤其是在全球范圍內(nèi)運(yùn)作的企業(yè)，早已不再僅僅是純粹的經(jīng)濟(jì)中心，而且也是具有社會(huì)和政治意義的活動(dòng)家。企業(yè)通過(guò)其自身的行為積極影響著經(jīng)濟(jì)游戲規(guī)則的形成。為此，施泰因曼認(rèn)為，將企業(yè)責(zé)任純粹等同為向私利負(fù)責(zé)，那是曲解企業(yè)責(zé)任。在今天向私利負(fù)責(zé)雖然是經(jīng)濟(jì)行為的必要條件，但決非一種良好的、注重公益的經(jīng)濟(jì)行為的充分條件。他進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，企業(yè)社會(huì)責(zé)任理念有助于一個(gè)社會(huì)實(shí)現(xiàn)內(nèi)外和諧[16]。
相比國(guó)外學(xué)者的研究，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的研究起步較晚。最早以企業(yè)社會(huì)責(zé)任命名的著作是袁家方（1990）主編的《企業(yè)社會(huì)責(zé)任》，該書(shū)主要從消費(fèi)者、納稅、自然資源、能源、環(huán)保等層面分析企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，為今后學(xué)者研究企業(yè)社會(huì)責(zé)任奠定了基礎(chǔ)[17]。
20世紀(jì)90年代中后期，我國(guó)學(xué)者對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的研究逐漸深入。劉俊海（1999）從法學(xué)的角度探討了企業(yè)對(duì)消費(fèi)者和員工所肩負(fù)的責(zé)任。認(rèn)為公司不能以最大限度地為股東們營(yíng)利或賺錢(qián)作為自己的唯一存在目的，而應(yīng)當(dāng)最大限度地增進(jìn)股東利益以外的其他社會(huì)利益。這種社會(huì)利益包括消費(fèi)者利益、員工利益、債權(quán)人利益、環(huán)境利益、中小競(jìng)爭(zhēng)者利益、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)利益、社會(huì)弱勢(shì)群體及整個(gè)社會(huì)公共利益等[18]。
20xx年以后關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的研究出現(xiàn)了一批有影響力的成果。比如，劉連煌（20xx）認(rèn)為：“公司之社會(huì)責(zé)任，除了必須按法令行事外，亦必須實(shí)踐‘公司倫理責(zé)任’及所謂之‘自行裁量責(zé)任’（如舉辦慈善事業(yè)等）”[19]。著名法學(xué)家盧代富（20xx）認(rèn)為：“所謂企業(yè)社會(huì)責(zé)任，乃指企業(yè)在謀求股東利潤(rùn)最大化之外所負(fù)有的維護(hù)和增進(jìn)社會(huì)利益的義務(wù)?！彼€進(jìn)一步指出，企業(yè)社會(huì)責(zé)任包括對(duì)雇員的責(zé)任、對(duì)消費(fèi)者的責(zé)任、對(duì)債權(quán)人的責(zé)任、對(duì)環(huán)境資源的保護(hù)與合理利用的責(zé)任、對(duì)所在社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展負(fù)責(zé)任及支持社會(huì)福利和社會(huì)公益事業(yè)等六方面內(nèi)容[20]。廣東社科院趙瓊（20xx）認(rèn)為：企業(yè)社會(huì)責(zé)任就是企業(yè)在創(chuàng)造利潤(rùn)、對(duì)股東利益負(fù)責(zé)的同時(shí)，還應(yīng)承擔(dān)對(duì)員工、消費(fèi)者、社區(qū)和環(huán)境的社會(huì)責(zé)任，其中包括遵守職業(yè)道德、制定安全生產(chǎn)措施、確保員工職業(yè)健康、保護(hù)環(huán)境、支持慈善事業(yè)、捐助社會(huì)公益、保護(hù)弱勢(shì)群體等等。
企業(yè)社會(huì)責(zé)任最基本的是法律責(zé)任，包括遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律，不違背商業(yè)道德。在高層次上表現(xiàn)為企業(yè)對(duì)社區(qū)、環(huán)境保護(hù)、對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的支持和捐助[21]。藥明杰、袁安照（20xx）則認(rèn)為，企業(yè)所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任是現(xiàn)代企業(yè)特有的企業(yè)精神，是企業(yè)為所處社會(huì)的福利而必須關(guān)心的道義責(zé)任。二人也指出了企業(yè)社會(huì)責(zé)任的對(duì)象范圍，一般包括六個(gè)方面的內(nèi)容：對(duì)政府的責(zé)任、對(duì)企業(yè)所有者或股東的責(zé)任、對(duì)消費(fèi)者的責(zé)任、對(duì)供應(yīng)商或債權(quán)人的責(zé)任、對(duì)雇員或員工的責(zé)任以及對(duì)社區(qū)的責(zé)任[22]。
著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)家高尚全（20xx）則認(rèn)為：“企業(yè)對(duì)社會(huì)的責(zé)任包含兩類(lèi)：一類(lèi)為基礎(chǔ)責(zé)任，即基礎(chǔ)資本企業(yè)本身的良險(xiǎn)發(fā)展；另一類(lèi)責(zé)任是在前一類(lèi)基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的其他連帶責(zé)任，即企業(yè)需要解決由于其發(fā)展所造成的外部問(wèn)題”[23]。中國(guó)勞動(dòng)科學(xué)研究所研究（20xx）指出，企業(yè)社會(huì)責(zé)任是指企業(yè)不僅要為股東謀取最大利潤(rùn)，還應(yīng)當(dāng)充分考慮利益關(guān)系人的利益[24]。
由于國(guó)外對(duì)房地產(chǎn)社會(huì)責(zé)任的研究較少，因此房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任研究現(xiàn)狀主要參照國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究成果。目前，我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)整體仍處于企業(yè)社會(huì)責(zé)任建設(shè)的初期階段。國(guó)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者針對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任內(nèi)涵，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的必要性及如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等問(wèn)題展開(kāi)了深入的研究。隨著房地產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展壯大，房地產(chǎn)企業(yè)所暴露出的社會(huì)問(wèn)題也越來(lái)越多，對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任相關(guān)問(wèn)題的研究也將越來(lái)越深入。
全國(guó)工商聯(lián)房地產(chǎn)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、經(jīng)緯集團(tuán)董事局主席陳經(jīng)緯率先提出房地產(chǎn)行業(yè)社會(huì)責(zé)任問(wèn)題，認(rèn)為：對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)城市負(fù)責(zé)，這是房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的社會(huì)責(zé)任。同時(shí)，建議房地產(chǎn)業(yè)應(yīng)積極提倡“生態(tài)建筑，節(jié)能減排[25]。
北京大學(xué)房地產(chǎn)研究所認(rèn)為，房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任內(nèi)涵包括：房地產(chǎn)企業(yè)不僅應(yīng)該創(chuàng)造利潤(rùn)，對(duì)股東利益負(fù)責(zé)，還要承擔(dān)對(duì)員工、客戶(hù)、商業(yè)伙伴、社區(qū)、自然環(huán)境等利益相關(guān)者的社會(huì)責(zé)任，包括生產(chǎn)安全、職業(yè)健康、保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益、提供安全的產(chǎn)品和服務(wù)、遵守商業(yè)道德、支持慈善事業(yè)、捐助社會(huì)公益、保護(hù)自然環(huán)境等[26]。中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)企業(yè)公民委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)田潤(rùn)之指出：目前對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)來(lái)講，有以下兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該予以注意：一是房屋質(zhì)量問(wèn)題，特別是民用住宅的質(zhì)量問(wèn)題。房屋質(zhì)量好，對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)，這就是一種社會(huì)責(zé)任；另一個(gè)是房屋價(jià)格問(wèn)題。中國(guó)老百姓現(xiàn)在的生活還不是很富裕，房?jī)r(jià)要合理才行。作為房地產(chǎn)企業(yè)，贏利天經(jīng)地義，但是贏利也要適度，要兼顧一種社會(huì)責(zé)任。對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，建造質(zhì)量好、價(jià)格合理的房子就是一種社會(huì)責(zé)任。
同時(shí)進(jìn)一步指出，農(nóng)民工問(wèn)題、建筑節(jié)能與環(huán)境保護(hù)，這三方面問(wèn)題是房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)予以重點(diǎn)關(guān)注的[27]。北京大學(xué)房地產(chǎn)研究所所長(zhǎng)陳國(guó)強(qiáng)認(rèn)為：房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵比較廣泛，房地產(chǎn)企業(yè)不僅應(yīng)該創(chuàng)造利潤(rùn)，對(duì)股東利益負(fù)責(zé)，還要承擔(dān)對(duì)員工、客戶(hù)、商業(yè)伙伴、社區(qū)、自然環(huán)境等利益相關(guān)者的社會(huì)責(zé)任，包括生產(chǎn)安全、職業(yè)健康、保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益、提供安全的產(chǎn)品和服務(wù)、遵守商業(yè)道德、支持慈善事業(yè)、捐助社會(huì)公益、保護(hù)自然環(huán)境等[28]。
陳國(guó)強(qiáng)認(rèn)為，作為一個(gè)有責(zé)任感的企業(yè)，首先要對(duì)自己的客戶(hù)有誠(chéng)信，不做虛假?gòu)V告，不隨意延期交房，不偷工減料，不欺騙消費(fèi)者；其次是要對(duì)投資者有誠(chéng)信，通過(guò)建立健全企業(yè)的法人治理結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)營(yíng)管理水平，給股東創(chuàng)造較好的投資收益，給員工提供較好的發(fā)展空間；第三是要對(duì)合作者有誠(chéng)信，包括與材料供應(yīng)商、工程設(shè)計(jì)單位、施工單位等上下游合作伙伴的誠(chéng)信。第四是對(duì)金融機(jī)構(gòu)的誠(chéng)信。在融資過(guò)程中，企業(yè)是否有虛假材料、是否按時(shí)還款，是否存在虛假按揭、詐騙銀行、賄賂官員等行為，都值得企業(yè)反思。最后是對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信，其重要表現(xiàn)就是是否按章納稅，合法經(jīng)營(yíng)[29]。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的秦德安認(rèn)為，在新形勢(shì)下，房地產(chǎn)企業(yè)要求得生存和發(fā)展，就必須改變傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)理念，積極承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。具體來(lái)說(shuō)：一是要科學(xué)規(guī)劃，保證相關(guān)者的利益，如保證銀行貸款本息、承包商款項(xiàng)的及時(shí)、全額支付；二是在市場(chǎng)交易過(guò)程中能夠誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，公平交易，發(fā)布真實(shí)信息，保證與購(gòu)房者簽訂的合同條款能夠得到有效落實(shí)；三是努力作好售后服務(wù)工作，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)、便利的服務(wù)；四是在房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的整個(gè)環(huán)節(jié)能夠依法誠(chéng)信納稅；五是充分利用企業(yè)的各種資源，在力所能及的范圍內(nèi)，主動(dòng)承擔(dān)部分需要援助的公共項(xiàng)目和慈善計(jì)劃[30]。
四川大學(xué)郭險(xiǎn)峰認(rèn)為：解決房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任感缺失問(wèn)題，促使房地產(chǎn)企業(yè)積極承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，需要從外部環(huán)境和內(nèi)部建設(shè)兩方面來(lái)著手。房地產(chǎn)承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任，應(yīng)該是由內(nèi)而外的，公司員工應(yīng)該成為企業(yè)公民的主體，公司文化應(yīng)該把企業(yè)公民和社會(huì)責(zé)任理念放在重要的地位，在公司內(nèi)部建立起良好的自律機(jī)制。除此之外，外部環(huán)境的完善，對(duì)于房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任承擔(dān)也是極為必要的[31]。
品牌觀念的產(chǎn)生源于17世紀(jì)的英國(guó)，廣告代理商首先出現(xiàn)。18一19世紀(jì)初，品牌對(duì)廣告的需求不斷增加，并且要求越來(lái)越專(zhuān)業(yè)。在19世紀(jì)初到20世紀(jì)中期，品牌的概念最終形成，全球廣告的中心轉(zhuǎn)移到了美國(guó)。這一時(shí)期隨著廣告意識(shí)的覺(jué)醒和廣告公司的大量涌現(xiàn)，更新更多的技術(shù)應(yīng)用到廣告中，品牌得到了專(zhuān)業(yè)推廣，很多真正意義上的品牌都在這個(gè)時(shí)期誕生。與此同時(shí)眾多的關(guān)于品牌建設(shè)的理論也應(yīng)運(yùn)而生。
20世紀(jì)60年代，羅塞爾·瑞夫斯系統(tǒng)地闡述了 usp（unique selling proposition）理論。usp的理論核心思想非常清楚：在品牌產(chǎn)品推廣時(shí)，必須有一個(gè)獨(dú)特的銷(xiāo)售主張，這個(gè)主張要有廣泛的吸引力，并確切告訴顧客：買(mǎi)下它對(duì)你有什么好處[32]。與羅塞爾·瑞夫斯同時(shí)代的另一位廣告人大衛(wèi)·奧格衛(wèi)提出了品牌形象論。他認(rèn)為品牌形象的靈魂是產(chǎn)品的個(gè)性，品牌形象反應(yīng)購(gòu)買(mǎi)者的自我意象，一個(gè)產(chǎn)品就像一個(gè)人，要有自己的個(gè)性，這個(gè)形象決定了在市場(chǎng)的地位[33]。他的理論得到了廣泛的認(rèn)可，但是形象的構(gòu)造和塑造是非常困難的。
20世紀(jì)80年代，拉·里斯和杰克·特勞特提出新的理論—定位理論。這一理論的基本思想是，要在預(yù)期客戶(hù)的頭腦里給出產(chǎn)品定位，不改變產(chǎn)品的本質(zhì)，產(chǎn)品的價(jià)格和包裝，只是在顧客腦子里占據(jù)一個(gè)有價(jià)值的地位[34]。
相對(duì)于無(wú)品牌產(chǎn)品而言的差異性反應(yīng)，如果這個(gè)差異性反應(yīng)是正面和積極的，這個(gè)品牌就有正面價(jià)值，反之，這個(gè)品牌就有負(fù)的品牌價(jià)值[35]。1998年，大衛(wèi)·艾格提出了品牌識(shí)別理論，是對(duì)凱勒的全面營(yíng)銷(xiāo)的品牌創(chuàng)建理論的極大補(bǔ)充。該理論認(rèn)為通過(guò)對(duì)品牌識(shí)別的界定，確定品牌給顧客創(chuàng)造的價(jià)值目標(biāo)導(dǎo)向，在品牌識(shí)別、品牌的顧客價(jià)值和品牌與其他品牌關(guān)系的基礎(chǔ)上，明確“品牌一顧客關(guān)系”[36]。這樣一個(gè)完整的品牌識(shí)別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作就完成了。
西方品牌理論發(fā)展了200多年，對(duì)于品牌的建設(shè)、發(fā)展、品牌營(yíng)銷(xiāo)等方向的研究己經(jīng)成熟，現(xiàn)在己經(jīng)從這些傳統(tǒng)的品牌研究轉(zhuǎn)移到了對(duì)品牌延伸、品牌資產(chǎn)等理論的研究，同時(shí)已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注品牌的保護(hù)、品牌社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)等關(guān)乎品牌長(zhǎng)久發(fā)展的理論。
我國(guó)從事品牌研究起步較晚，20世紀(jì)八十年代初，品牌研究主要從公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)等，從與品牌研究有關(guān)系的幾個(gè)方面進(jìn)行研究，但并不深入，20世紀(jì)80年代末以企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)cls為中心的品牌研究迅速發(fā)展，進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)品牌意識(shí)逐漸提高，品牌建設(shè)也邁出了一大步，從品牌的識(shí)別、定位、設(shè)計(jì)和品牌資產(chǎn)的管理等方面的研究，越來(lái)越向國(guó)際專(zhuān)業(yè)化水平看齊，但是我國(guó)品牌研究的依據(jù)是西方的理論，研究的內(nèi)容更注重純理論，實(shí)證研究很少，并且品牌到目前為止尚處于前科學(xué)的體系，并沒(méi)有形成一個(gè)完整的學(xué)科體系。
目前比較成熟的理論，是將認(rèn)知心理學(xué)引入品牌研究，有代表性的是李維教授的觀點(diǎn)。他認(rèn)為：品牌是存在于人們心智中的圖像和概念的群集，是關(guān)于品牌知識(shí)和對(duì)品牌主要態(tài)度的總和。與產(chǎn)品自身相比，品牌更依賴(lài)于消費(fèi)者心智中的解釋[37]。李維教授突出的理論貢獻(xiàn)是對(duì)品牌的研究實(shí)現(xiàn)了由企業(yè)生產(chǎn)者的主權(quán)向消費(fèi)者主權(quán)的轉(zhuǎn)移。
由于國(guó)外有關(guān)房地產(chǎn)品牌建設(shè)的研究很少，因此筆者著重對(duì)國(guó)內(nèi)已有的一些研究成果進(jìn)行闡述。
華中科技大學(xué)的劉圣歡副教授（20xx）認(rèn)為交易成本是品牌產(chǎn)生、創(chuàng)建與品牌價(jià)值形成的關(guān)鍵要素。房地產(chǎn)商品特性和政策約束，使房地產(chǎn)交易成本呈現(xiàn)“部分剛性”，從而加大了房地產(chǎn)品牌創(chuàng)建的難度。房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該在經(jīng)營(yíng)規(guī)模、產(chǎn)權(quán)確認(rèn)、信息供給和交易執(zhí)行上作出努力，通過(guò)降低購(gòu)房者的交易成本，方可有效創(chuàng)建房地產(chǎn)品牌。[39]我國(guó)房地產(chǎn)品牌研究專(zhuān)家金樂(lè)（20xx）從房地產(chǎn)品牌理念系統(tǒng)和破譯品牌密碼兩方面對(duì)房地產(chǎn)品牌的塑造進(jìn)行分析。
其中，房地產(chǎn)品牌理念系統(tǒng)包括空間品牌塑造、社區(qū)品牌塑造、生態(tài)品牌塑造、風(fēng)水氣場(chǎng)塑造、虛禮生活塑造；破譯品牌密碼則包括空間認(rèn)知、環(huán)境認(rèn)知、房地產(chǎn)品牌密碼之謎三個(gè)部分。[40]縱觀金樂(lè)對(duì)房地產(chǎn)品牌的論述可以發(fā)現(xiàn)，他主要是從產(chǎn)品角度對(duì)房地產(chǎn)品牌進(jìn)行研究，并沒(méi)有考慮消費(fèi)者的需求和市場(chǎng)狀況，與品牌建設(shè)基本路線相違背，這也是該書(shū)最大的局限性。
從已述文獻(xiàn)綜述中可以看出，目前關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任和品牌建設(shè)的研究比較多，從企業(yè)社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的相關(guān)理論，從品牌的內(nèi)涵理解到品牌建設(shè)的相關(guān)理論的研究都達(dá)到了一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨?。然而，具體到房地產(chǎn)業(yè)這一我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，相關(guān)的專(zhuān)家和學(xué)者的研究卻寥寥可數(shù)。針對(duì)目前已有的研究來(lái)看，存在在以下一些不足之處：
1、沒(méi)有一個(gè)從房地產(chǎn)品牌建設(shè)過(guò)程的角度進(jìn)行理論性論述。房地產(chǎn)品牌建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)化的過(guò)程，其構(gòu)建需要從品牌定位、延伸、傳播多方面進(jìn)行系統(tǒng)的考慮，而目前的研究大多是針對(duì)某一方面的研究，很少有人進(jìn)行歸納和系統(tǒng)性的研究。
2、鮮有把房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任和品牌建設(shè)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)研究。雖然很多人都已意識(shí)到房地產(chǎn)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任對(duì)品牌建設(shè)具有很大的推動(dòng)作用，但目前為止，還很少有人從企業(yè)社會(huì)責(zé)任的角度出發(fā)來(lái)研究房地產(chǎn)企業(yè)的品牌建設(shè)。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇十
學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師：
(內(nèi)容：課題的來(lái)源及意義，國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r，本課題的研究目標(biāo)，研究方法研究手段和進(jìn)度安排，實(shí)驗(yàn)方案的可行性分析和已具備的實(shí)驗(yàn)條件以及主要的參考文獻(xiàn))
人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與管理技術(shù)的提高，生產(chǎn)信息的多元化、復(fù)雜化，信息量越來(lái)越大，社會(huì)的組織化和生產(chǎn)社會(huì)化的程度越來(lái)越高，因此，對(duì)信息的處理和管理工作也就邊的很重要，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文經(jīng)典范文?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)代管理的核心就是決策，而決策的基礎(chǔ)，就是各種各樣的信息。要想隨時(shí)了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中的各種運(yùn)行情況，并且能及時(shí)的作出正確的決策，就必須全面而系統(tǒng)的掌握企業(yè)的各種生產(chǎn)管理信息，這就需要有科學(xué)的管理信息系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行企業(yè)信息的統(tǒng)一管理，為企業(yè)決策提供科學(xué)的依據(jù)，在這種情況下，結(jié)合了現(xiàn)代管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科，形成了一門(mén)新興的邊緣性科學(xué)---管理信息系統(tǒng)科學(xué)。管理信息系統(tǒng)是管理科學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)相融合的一門(mén)新興的邊緣性科學(xué)，是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代化管理相結(jié)合的產(chǎn)物建設(shè)一計(jì)算機(jī)為主要手段的管理信息系統(tǒng)，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)、公司、政府部門(mén)等各類(lèi)組織實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、提高自身素質(zhì)的戰(zhàn)略措施管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是系統(tǒng)建設(shè)中最重要的一個(gè)階段，同時(shí)也是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工作，論文寫(xiě)作《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文經(jīng)典范文》。國(guó)內(nèi)外許多歷史事實(shí)告訴人們，管理信息系統(tǒng)建設(shè)的道路坎坷許多已經(jīng)建立的系統(tǒng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期的效益和期望，反而因?yàn)樵陂_(kāi)發(fā)當(dāng)中由于工作安排不當(dāng)，導(dǎo)致耗用了大量的資金，致使后期系統(tǒng)維護(hù)工作困難，在系統(tǒng)使用過(guò)程中，出現(xiàn)大量錯(cuò)誤，使使用單位的效益受到了嚴(yán)重的影響，也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了所開(kāi)發(fā)系統(tǒng)應(yīng)達(dá)到的目的。
管理信息系統(tǒng)是一個(gè)由人和計(jì)算機(jī)等組成的能進(jìn)行信息收集、傳遞、加工、保存、維護(hù)和使用的系統(tǒng)，他是現(xiàn)代組織有效管理、正確決策和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理的重要手段。作為一門(mén)新興的學(xué)科，它綜合了許多科學(xué)的方法和概念，包括如現(xiàn)代管理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代運(yùn)籌學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等許多學(xué)科的概念和技術(shù)。
目前，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速滲透到全社會(huì)的各個(gè)部門(mén)，社會(huì)醫(yī)療體系也面臨市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型，醫(yī)院將不再是過(guò)去計(jì)劃體制下的行政事業(yè)單位，而是一種經(jīng)濟(jì)服務(wù)部門(mén)。提高工作效率，改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，以提高經(jīng)濟(jì)效益，是醫(yī)院管理的新課題?；谟?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息系統(tǒng)，將成為醫(yī)院運(yùn)營(yíng)的必要技術(shù)支撐環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施。本論文描述了“邯鄲人民醫(yī)院管理信息系統(tǒng)”的開(kāi)發(fā)過(guò)程，通過(guò)收集和調(diào)查有關(guān)資料，利用我所學(xué)到的管理信息系統(tǒng)領(lǐng)域的知識(shí)，對(duì)如何開(kāi)發(fā)一個(gè)上述的管理信息系統(tǒng)，進(jìn)行了初步的研究和設(shè)計(jì)，主要包括該系統(tǒng)的系統(tǒng)分析，系統(tǒng)設(shè)計(jì)，系統(tǒng)實(shí)施，系統(tǒng)管理以及系統(tǒng)維護(hù)。本論文詳細(xì)描述了在該系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中所采用的如：面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)技術(shù)，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，計(jì)算機(jī)通信技術(shù)，信息資源管理技術(shù)，信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)等新興的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)。鑒于本人知識(shí)和精力有限，本論文側(cè)重于描述住院信息管理。該系統(tǒng)開(kāi)發(fā)主要采用power bulding 6.0完成，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)主要采用總線型網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，并和internet互聯(lián)，運(yùn)行環(huán)境為中文windows98或和windows xp。
以上是我的畢業(yè)論文，參 考 文 獻(xiàn)
[1] 甘仞初，《信息信息開(kāi)發(fā)》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1996年。
[2] 黃梯云，《管理信息系統(tǒng)》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1997年。
[3] 陳禹， 《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》，電子工業(yè)出版社，1985年。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇一
孟玉麗同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，完成了規(guī)定的任務(wù)，工作量符合教學(xué)要求;能夠完成畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，并完成開(kāi)題報(bào)告;其英文翻譯符合要求，翻譯準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;設(shè)計(jì)方案基本合理，系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)特性分析基本完整，繪圖基本準(zhǔn)確;畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文理通順，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，符合規(guī)范。
本課題基本能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到了教學(xué)的要求。孟玉麗同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有的收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順;設(shè)計(jì)方案合理，繪圖基本準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)書(shū)寫(xiě)符合要求。
陳曉龍同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，積極努力學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成了規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，工作量符合教學(xué)要求;較好地完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，方案論證、并完成開(kāi)題報(bào)告;其英文翻譯基本符合要求，翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;系統(tǒng)分析詳細(xì)，仿真結(jié)果正確，繪圖準(zhǔn)確;畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文理通順，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，符合規(guī)范。
本課題能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到了教學(xué)的要求。陳曉龍同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順;所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)分析詳細(xì)，仿真結(jié)果正確，繪圖準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容豐富，書(shū)寫(xiě)符合要求。
盧小波同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，完成了規(guī)定的任務(wù)，工作量符合教學(xué)要求;能夠完成畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，并完成開(kāi)題報(bào)告;其英文翻譯基本符合要求，翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;設(shè)計(jì)方案較合理，仿真軟件編寫(xiě)較完整，繪圖基本準(zhǔn)確;畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文理通順，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，基本符合規(guī)范。
本課題基本能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到了教學(xué)的要求。盧小波同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有的收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句較通順;設(shè)計(jì)方案較合理，繪圖基本準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)書(shū)寫(xiě)符合要求。
本課題基本能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到教學(xué)的基本要求。馬彬涵同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，基本完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有初步的收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文基本符合要求，翻譯基本準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順;設(shè)計(jì)方案合理，繪圖準(zhǔn)確，軟件編寫(xiě)基本完整;設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)書(shū)寫(xiě)符合要求。
馬彬涵同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，基本完成了規(guī)定的任務(wù)，工作量基本符合教學(xué)要求;基本能夠完成畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，并完成開(kāi)題報(bào)告;其英文翻譯基本符合要求，翻譯基本準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;硬件設(shè)計(jì)方案不夠合理，內(nèi)部軟件未能編寫(xiě)完整，繪圖基本準(zhǔn)確，沒(méi)有必要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益分析;畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文理基本通順，結(jié)構(gòu)基本合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，基本符合規(guī)范。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇二
在本次論文設(shè)計(jì)過(guò)程中，王龍水老師對(duì)該論文從選題，構(gòu)思到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心指引與教導(dǎo)，使我得以最終完成畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。在學(xué)習(xí)中，王老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的知識(shí)、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度以及侮人不倦的師者風(fēng)范是我終生學(xué)習(xí)的楷模，王老師的高深精湛的造詣與嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。這四年中還得到眾多老師的關(guān)心支持和幫助。在此，謹(jǐn)向老師們致以衷心的感謝和崇高的'敬意！
由衷地感謝我的助教，他盡心盡責(zé)地為我指導(dǎo)論文，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。
感謝我的爸爸媽媽?zhuān)傻弥X草，言樹(shù)之背，養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。
最后，我要向百忙之中抽時(shí)間對(duì)本文進(jìn)行審閱，評(píng)議和參與本人論文答辯的各位老師表示感謝。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇三
對(duì)于大學(xué)本科學(xué)生而言,畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),針對(duì)目前工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)存在的重理論輕管理實(shí)踐,重日常業(yè)務(wù)輕營(yíng)銷(xiāo)策劃的現(xiàn)狀,特別是在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)
畢業(yè)論文
采取應(yīng)付態(tài)度者不是少數(shù),為此,我們嘗試在工商管理畢業(yè)生中啟動(dòng)了畢業(yè)論文全過(guò)程管理之導(dǎo)師選擇這一教改創(chuàng)新模式和研究性實(shí)踐活動(dòng),以期取得理想的效果;下面是有本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)
評(píng)語(yǔ)
，歡迎參閱。
優(yōu)秀
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：該生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中態(tài)度認(rèn)真，積極參加畢業(yè)設(shè)計(jì)，嚴(yán)格保證設(shè)計(jì)時(shí)間并按任務(wù)書(shū)中規(guī)定的進(jìn)度開(kāi)展各項(xiàng)工作。能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)及從事其他形式的調(diào)研，能較好地理解畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)并提出合理實(shí)施方案，有分析整理各類(lèi)信息，從中獲取新知識(shí)的能力。
交叉評(píng)語(yǔ)：畢業(yè)設(shè)計(jì)合理，理論分析與計(jì)算正確，施工組織設(shè)計(jì)安排合理，施工方案滿(mǎn)足工期要求，投標(biāo)報(bào)價(jià)計(jì)算合理準(zhǔn)確，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了價(jià)格調(diào)整。有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力、分析能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，設(shè)計(jì)文件結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容完整，語(yǔ)言準(zhǔn)確，格式完全符合規(guī)范化要求。
答辯評(píng)語(yǔ)：答辯時(shí)能簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出地闡述設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確流利地回答各種問(wèn)題。
良好
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：該生能積極參加畢業(yè)設(shè)計(jì)，認(rèn)真閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并根據(jù)需要查閱其他相關(guān)文獻(xiàn)資料，能提出較合理的實(shí)施方案。
交叉評(píng)語(yǔ)：畢業(yè)設(shè)計(jì)基本合理，理論分析與計(jì)算正確，施工組織設(shè)計(jì)安排比較合理，施工方案滿(mǎn)足工期要求，投標(biāo)報(bào)價(jià)計(jì)算基本合理，有一定的實(shí)際動(dòng)手能力、分析能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。設(shè)計(jì)文件內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言準(zhǔn)確，格式達(dá)到規(guī)范化要求。
答辯評(píng)語(yǔ)：能比較流利、清晰地闡述設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，能較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹋c設(shè)計(jì)相關(guān)的問(wèn)題。
中等
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：能閱讀教師指定的參考資料，能分析整理各類(lèi)信息，有實(shí)施方案，學(xué)習(xí)態(tài)度尚好，基本保證設(shè)計(jì)時(shí)間，能按期完成任務(wù)，能按時(shí)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
交叉評(píng)語(yǔ)：設(shè)計(jì)基本合理，施工工期安排能滿(mǎn)足要求，施工組織設(shè)計(jì)能滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)要求，投標(biāo)報(bào)價(jià)計(jì)算基本合理。實(shí)際動(dòng)手能力、分析能力尚可。設(shè)計(jì)文件結(jié)構(gòu)基本合理，層次較為分明，內(nèi)容完整，文理通順，格式基本達(dá)到規(guī)范化要求。
答辯評(píng)語(yǔ)：能闡述畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，答辯時(shí)回答問(wèn)題基本準(zhǔn)確。
及格
指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：能閱讀教師指定的參考資料，有實(shí)施方案，學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，在教師的要求下能按期完成任務(wù)，能按時(shí)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。
交叉評(píng)語(yǔ)：設(shè)計(jì)基本合理，施工工期安排能滿(mǎn)足要求，施工組織設(shè)計(jì)能滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)要求，投標(biāo)報(bào)價(jià)計(jì)算基本合理。設(shè)計(jì)文件結(jié)構(gòu)基本合理，內(nèi)容基本完整，文字尚通順，格式基本達(dá)到規(guī)范化要求。
答辯評(píng)語(yǔ)：基本能闡明自己設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容，答辯時(shí)回答問(wèn)題無(wú)重大錯(cuò)誤。
孟玉麗同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，完成了規(guī)定的任務(wù)，工作量符合教學(xué)要求;能夠完成畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，并完成
開(kāi)題報(bào)告
;其英文翻譯符合要求，翻譯準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;設(shè)計(jì)方案基本合理，系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)特性分析基本完整，繪圖基本準(zhǔn)確;畢業(yè)設(shè)計(jì)
說(shuō)明書(shū)
文理通順，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，符合規(guī)范。
本課題基本能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到了教學(xué)的要求。孟玉麗同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有的收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順;設(shè)計(jì)方案合理，繪圖基本準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)書(shū)寫(xiě)符合要求。
陳曉龍同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，積極努力學(xué)習(xí)與設(shè)計(jì)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真完成了規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，工作量符合教學(xué)要求;較好地完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，方案論證、并完成開(kāi)題報(bào)告;其英文翻譯基本符合要求，翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;系統(tǒng)分析詳細(xì)，仿真結(jié)果正確，繪圖準(zhǔn)確;畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文理通順，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，符合規(guī)范。
本課題能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到了教學(xué)的要求。陳曉龍同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順;所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)分析詳細(xì)，仿真結(jié)果正確，繪圖準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容豐富，書(shū)寫(xiě)符合要求。
盧小波同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，完成了規(guī)定的任務(wù)，工作量符合教學(xué)要求;能夠完成畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，并完成開(kāi)題報(bào)告;其英文翻譯基本符合要求，翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;設(shè)計(jì)方案較合理，仿真軟件編寫(xiě)較完整，繪圖基本準(zhǔn)確;畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文理通順，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，基本符合規(guī)范。
本課題基本能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到了教學(xué)的要求。盧小波同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有的收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文翻譯較準(zhǔn)確，語(yǔ)句較通順;設(shè)計(jì)方案較合理，繪圖基本準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)書(shū)寫(xiě)符合要求。
本課題基本能使學(xué)生受到本專(zhuān)業(yè)全面綜合訓(xùn)練，課題完成達(dá)到教學(xué)的基本要求。馬彬涵同學(xué)根據(jù)課題任務(wù)，基本完成了文獻(xiàn)資料查詢(xún)工作，具有初步的收集、整理，綜合各種信息的能力;其譯文基本符合要求，翻譯基本準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順;設(shè)計(jì)方案合理，繪圖準(zhǔn)確，軟件編寫(xiě)基本完整;設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)書(shū)寫(xiě)符合要求。
馬彬涵同學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間遵守紀(jì)律，基本完成了規(guī)定的任務(wù)，工作量基本符合教學(xué)要求;基本能夠完成畢業(yè)設(shè)計(jì)前期的調(diào)研工作，并完成開(kāi)題報(bào)告;其英文翻譯基本符合要求，翻譯基本準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順;硬件設(shè)計(jì)方案不夠合理，內(nèi)部軟件未能編寫(xiě)完整，繪圖基本準(zhǔn)確，沒(méi)有必要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益分析;畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)文理基本通順，結(jié)構(gòu)基本合理，技術(shù)用語(yǔ)基本準(zhǔn)確，基本符合規(guī)范。
1. 論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的
心得體會(huì)
，提出自己的看法，言之成理。論述觀點(diǎn)正確，材料比較充實(shí)，敘述層次分明，有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)音樂(lè)教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂(lè)教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
2. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
3. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。
4. 該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn)，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問(wèn)題亦是當(dāng)前討論的焦點(diǎn)，近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)外不少專(zhuān)家對(duì)此已有許多較為成熟的論述，在xx也有專(zhuān)家學(xué)者對(duì)xx區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題做了較深入的研究，但對(duì)xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及其增長(zhǎng)問(wèn)題的結(jié)合研究，尚未發(fā)現(xiàn)有專(zhuān)門(mén)的論述。如何認(rèn)識(shí)xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及未來(lái)的走勢(shì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長(zhǎng)，是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問(wèn)題，這也是該論文選題意義所在。
5. 論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
6. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于論文的資料，寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，全面分析問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。
7. 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。
8. 文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
9. 語(yǔ)言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般;未見(jiàn)明顯抄襲現(xiàn)象。
10. 本文研究了xxxx.對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫(xiě)作規(guī)范，語(yǔ)句通順，達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。
11. 該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進(jìn)，寫(xiě)作進(jìn)度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義，建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
12. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多少?lài)?yán)重的語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過(guò)分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫(xiě)作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。
13. 論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合x(chóng)xxxx論文的寫(xiě)作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫(xiě)好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利，論文條理清晰、說(shuō)理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇四
時(shí)間如影，四年的本科生生活進(jìn)入尾聲。相遇即是緣分，懷念在學(xué)習(xí)的路上，在運(yùn)動(dòng)健身的路上，在與老師同學(xué)小伙伴一起的路上，幸福愉快地度過(guò)這段日光。回望這段歲月，有歡笑有失落，有煎熬有驚喜，有收獲亦有缺憾。論文的寫(xiě)作過(guò)程中遇到瓶頸，再豁然開(kāi)朗，反反復(fù)復(fù)思考和嘗試過(guò)后才有更深一步的體會(huì)。
首先，感謝我的本科生導(dǎo)師教授。四年的時(shí)間里，導(dǎo)師不僅在生活中給予了悉心的關(guān)懷，而且在學(xué)習(xí)上和思想上更是孜孜不倦地給予指導(dǎo)和教誨。
在論文的表發(fā)、畢業(yè)論文的選題及寫(xiě)作中提出了很多寶貴的意見(jiàn)。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和治學(xué)要求、敏捷的思維、豐富的學(xué)識(shí)、樂(lè)觀的品格值得我在以后的工作和生活中不斷的學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)金融專(zhuān)業(yè)論文致謝范文會(huì)計(jì)金融專(zhuān)業(yè)論文致謝范文。
要感謝會(huì)計(jì)學(xué)院，金融學(xué)院，校研會(huì)的老師和同學(xué)們，給我?guī)?lái)的豐富多彩的本科生生活，體會(huì)到了大家庭的溫暖和快樂(lè)。感謝各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。感謝我的室友四年來(lái)一起對(duì)學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀的.分享與探討，目睹了大家的進(jìn)步與成長(zhǎng)。還要感謝我的家人，感謝父母親，感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝你們對(duì)我學(xué)業(yè)和生活的支持，謝謝!最后祝愿我校的老師桃李滿(mǎn)天下，同學(xué)們工作順利，家人身體健康。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇五
近年來(lái)，隨著高校研究生教育事業(yè)不斷向廣度和深度發(fā)展，參加論文答辯的研究生人數(shù)逐年增加，教務(wù)管理不再適用傳統(tǒng)的手工管理方式;下面是有本科畢業(yè)設(shè)計(jì)總
評(píng)語(yǔ)
，歡迎參閱。
1. 論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的
心得體會(huì)
，提出自己的看法，言之成理。論述觀點(diǎn)正確，材料比較充實(shí)，敘述層次分明，有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)音樂(lè)教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把音樂(lè)教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
2. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
3. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，條理清晰，語(yǔ)言流暢。
4. 該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn)，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問(wèn)題亦是當(dāng)前討論的焦點(diǎn)，近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)外不少專(zhuān)家對(duì)此已有許多較為成熟的論述，在xx也有專(zhuān)家學(xué)者對(duì)xx區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題做了較深入的研究，但對(duì)xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及其增長(zhǎng)問(wèn)題的結(jié)合研究，尚未發(fā)現(xiàn)有專(zhuān)門(mén)的論述。如何認(rèn)識(shí)xx農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距現(xiàn)狀及未來(lái)的走勢(shì)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)增長(zhǎng)，是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中急需解決的問(wèn)題，這也是該論文選題意義所在。
5. 論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
6. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于論文的資料，寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，全面分析問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。
7. 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。
8. 文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
9. 語(yǔ)言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般;未見(jiàn)明顯抄襲現(xiàn)象。
10. 本文研究了xxxx.對(duì)處理會(huì)計(jì)信息失真有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫(xiě)作規(guī)范，語(yǔ)句通順，達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。
11. 該論文選題正確，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)資料充分，分析方法先進(jìn)，寫(xiě)作進(jìn)度安排合理，結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義，建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀
畢業(yè)論文
。
12. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言比較流暢。即或在初稿中除了分段過(guò)細(xì)外，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)多少?lài)?yán)重的語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說(shuō)中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看，作者對(duì)原著比較了解，也收集到了相關(guān)的資料，如何通過(guò)分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫(xiě)作應(yīng)達(dá)到的目的，而恰恰在這一點(diǎn)上，作者下了苦功夫。
13. 論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合x(chóng)xxxx論文的寫(xiě)作規(guī)范。論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫(xiě)好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出，作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語(yǔ)言也非常犀利，論文條理清晰、說(shuō)理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。
1. 在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進(jìn)行的研究，顯示出對(duì)所研究的問(wèn)題有一定的認(rèn)識(shí)。視頻設(shè)計(jì)很漂亮，但不太符合專(zhuān)業(yè)要求，若多從計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)實(shí)現(xiàn)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)則更好。
2. 該生流利地陳述了寫(xiě)作該論文的目的、理論與實(shí)踐意義，古玩網(wǎng)站設(shè)計(jì)過(guò)程很規(guī)范，但實(shí)體和概念之間聯(lián)系少，整個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)該盡量符合計(jì)算機(jī)方面的要求。
3. 該生陳述清楚，回答問(wèn)題流利。雖論文立意比較好，有一定的研究?jī)r(jià)值，但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，論文題目和客戶(hù)端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改。該生準(zhǔn)備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構(gòu)思清晰，體現(xiàn)了較好的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，時(shí)間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對(duì)部分答辯問(wèn)題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范。
4. 該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫(kù)等技術(shù)對(duì)甘孜旅游網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)清新美觀，主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確，基本概念清楚，望對(duì)論文中指正的數(shù)據(jù)庫(kù)存放問(wèn)題進(jìn)行修改。
5. 該生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)比較好，對(duì)所提問(wèn)題回答流利，正確率高，對(duì)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中遇到的難題認(rèn)識(shí)到位，時(shí)間把握得當(dāng)，若能用比較新的運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行實(shí)現(xiàn)相對(duì)好。
6. 該生對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)講解詳細(xì)，研究深入，論壇設(shè)計(jì)部分獨(dú)立完成，有一定的科研能力，答辯中思路清晰，回答得簡(jiǎn)明扼要，語(yǔ)言流利。答辯組經(jīng)過(guò)認(rèn)真討論，一致同意通過(guò)該生成績(jī)?yōu)榱己?，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯(cuò)誤。
7. 在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點(diǎn)、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及論文的寫(xiě)作過(guò)程，條理清晰，語(yǔ)言無(wú)大錯(cuò)，對(duì)老師的提問(wèn)做出了基本正確的回答，體現(xiàn)了一定的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。但設(shè)計(jì)過(guò)程有點(diǎn)小問(wèn)題，流程圖不很完善，希望及時(shí)糾正。
8. 從答辯可以看出該生總體專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，準(zhǔn)備工作充分，對(duì)論文內(nèi)容非常熟悉，能簡(jiǎn)潔明了的陳述設(shè)計(jì)思想和過(guò)程，系統(tǒng)展示流暢，回答問(wèn)題有理有據(jù)，基本概念清楚，論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號(hào)，爭(zhēng)取規(guī)范使用。
9. 該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利、清楚的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題，態(tài)度謙虛，體現(xiàn)了比較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。建議把圖像的打開(kāi)功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來(lái)，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。
10. 結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)處理地質(zhì)問(wèn)題，對(duì)方法原理掌握透徹，論文有比較好的創(chuàng)新。對(duì)快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位，處理結(jié)果良好，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)素養(yǎng)好。答辯中主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確、深入。論文中變換的指標(biāo)若有對(duì)比會(huì)更好。
11. 論文陳述清楚，講解簡(jiǎn)單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點(diǎn)、新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。
12. 答辯的準(zhǔn)備工作充分，對(duì)老師的提問(wèn)能詳實(shí)回答，并對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中所遇困境能反復(fù)探討研究，找出更好的解決方法，專(zhuān)業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專(zhuān)業(yè)改進(jìn)使靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)成為動(dòng)態(tài)的則更好，不足在于數(shù)據(jù)庫(kù)中表的描述方式不太對(duì)，望改進(jìn)。
13. 論文陳述清晰明白，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題。對(duì)老師的提問(wèn)能流利作答，思路清晰，但對(duì)論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤，望今后的研究中多創(chuàng)新。
14. 該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容，但答辯中回答問(wèn)題不是很流暢，對(duì)設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)技術(shù)不太熟，回答問(wèn)題不夠切題。
15. 從五部分對(duì)論文進(jìn)行闡述，重點(diǎn)突出，答辯流暢、熟練，知識(shí)掌握基本到位，時(shí)間符合要求。不足是論文中有部分概念錯(cuò)誤。
16. 答辯過(guò)程中，該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練、扼要的陳述論文的主要內(nèi)容，條理清晰，創(chuàng)新點(diǎn)明顯，回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷，表達(dá)準(zhǔn)確，系統(tǒng)演示熟練，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)很高，經(jīng)答辯委員會(huì)商議，一致同意其成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。
優(yōu)秀：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)圓滿(mǎn)完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿(mǎn);能獨(dú)立查閱相關(guān)中英文文獻(xiàn)，具備有良好的閱讀外文資料的能力，并能從中獲取、加工各種信息及新知識(shí);論文設(shè)計(jì)了周密、合理、可行的實(shí)驗(yàn)方案;論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決實(shí)際問(wèn)題。該同學(xué)工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，論文格式標(biāo)準(zhǔn)，層次清晰，文理通順，圖表規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng);結(jié)論具有一定創(chuàng)新性，實(shí)驗(yàn)成果有一定應(yīng)用價(jià)值。從完成論文情況來(lái)看，該同學(xué)已具備了較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求，同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋簝?yōu)秀。
良好：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)獨(dú)立完成了全部工作量;能獨(dú)立查閱相關(guān)中英文文獻(xiàn)，具備有一定的閱讀外文資料的能力，并能從中獲取各種信息及新知識(shí);論文設(shè)計(jì)了合理、可行的實(shí)驗(yàn)方案;論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確;論文概念清楚，文理通順，圖表規(guī)范，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論正確。從完成論文情況來(lái)看，該同學(xué)已具備了一定的分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力，達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求，同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋毫己谩?BR> 中等：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)獨(dú)立完成了全部工作量;查閱了相關(guān)中英文文獻(xiàn)，具備了基本的閱讀外文資料的能力;論文設(shè)計(jì)方案比較合理;論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確;論文概念清楚，文理較通順，圖表較規(guī)范，結(jié)論正確，無(wú)原則性錯(cuò)誤。從完成論文情況來(lái)看，該同學(xué)具備初步了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求，同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋褐械取?BR> 及格：該同學(xué)按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)完成了主要工作量;按要求查閱了相關(guān)中英文文獻(xiàn)，具備了基本的閱讀外文資料的能力;論文設(shè)計(jì)方案基本正確;論據(jù)尚正確，計(jì)算基本準(zhǔn)確;論文概念基本清楚，文理較通順，圖表欠規(guī)范，結(jié)論基本正確，無(wú)原則性錯(cuò)誤。論文達(dá)到了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求，同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋杭案瘛?BR> 不及格：該同學(xué)未按畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)完成主要工作量;論文設(shè)計(jì)原則與方案選擇缺乏足夠的依據(jù)，存在較大的錯(cuò)誤;論文概念不清楚，論據(jù)有明顯錯(cuò)誤，文理混亂，圖表不夠規(guī)范，結(jié)論存在原則性錯(cuò)誤。論文未達(dá)到本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求，不同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋翰患案瘛?BR> 看過(guò)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)總評(píng)語(yǔ)的人還看了：
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本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇六
指導(dǎo)物理類(lèi)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)的一些嘗試
郭立平劉傳勝
（武漢大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院，湖北武漢430072）
[摘要]介紹了筆者在指導(dǎo)物理類(lèi)大學(xué)本科生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作中的一些思考和嘗試。針對(duì)不同學(xué)生的畢業(yè)去向和個(gè)人興趣，結(jié)合筆者的科研需要，提出畢業(yè)設(shè)計(jì)題目、研究目標(biāo)和應(yīng)當(dāng)完成的基本任務(wù)。將畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容與畢業(yè)后繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位相結(jié)合、與出國(guó)留學(xué)相結(jié)合、與參加工作的職業(yè)性質(zhì)相結(jié)合，盡可能使學(xué)生獲得基本的科研和技術(shù)訓(xùn)練，為畢業(yè)后盡快向所從事工作的順利過(guò)渡打下基礎(chǔ)。
[關(guān)鍵詞]畢業(yè)設(shè)計(jì)；學(xué)術(shù)研究；研究生學(xué)位；出國(guó)留學(xué)；職業(yè)發(fā)展
[中圖分類(lèi)號(hào)]g642.477
[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]a
0引言
作為大學(xué)教學(xué)的最后一個(gè)綜合性環(huán)節(jié)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生極為重要的一個(gè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練過(guò)程。畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。對(duì)理工科學(xué)生而言，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，是學(xué)生提高技術(shù)能力并獲取初步科研能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。不同的學(xué)生未來(lái)所面臨的實(shí)際問(wèn)題可能差別很大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近五年來(lái)，武漢大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院物理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生畢業(yè)后約65%繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位，20%的學(xué)生出國(guó)留學(xué)，其他學(xué)生參加工作。對(duì)這些畢業(yè)后不同去向的學(xué)生，在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段盡可能進(jìn)行一些有針對(duì)性的科研和技術(shù)訓(xùn)練，對(duì)于學(xué)生畢業(yè)后盡快向工作過(guò)渡是很有意義的。筆者在至期間共指導(dǎo)了23名物理系本科畢業(yè)生作畢業(yè)設(shè)計(jì)，題目全部來(lái)自于所承擔(dān)的科研項(xiàng)目，要求學(xué)生參加科研項(xiàng)目的某個(gè)部分或者環(huán)節(jié)。本文介紹了筆者在指導(dǎo)物理專(zhuān)業(yè)本科生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)方面的一些思索、嘗試和效果。
1畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容與出國(guó)留學(xué)相結(jié)合
在筆者指導(dǎo)的本科生中，先后有多人被國(guó)外高校錄取為研究生繼續(xù)深造，如屆學(xué)生徐水鋼被香港科技大學(xué)錄取，2012屆學(xué)生周明亮被美國(guó)石溪大學(xué)錄取。相對(duì)而言，國(guó)內(nèi)高校的本科生在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上比較系統(tǒng)、深入，而動(dòng)手能力的培養(yǎng)則比較薄弱；對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)的掌握比較牢固，而對(duì)學(xué)科前沿的最新動(dòng)態(tài)則了解不多，專(zhuān)業(yè)知識(shí)面和學(xué)科視野不夠?qū)拸V。對(duì)于這些即將出國(guó)深造的學(xué)生而言，國(guó)外的課程學(xué)習(xí)并不困難，比較困難的是研究能力的欠缺，因此盡快過(guò)渡并適應(yīng)國(guó)外高校的研究工作顯得比較迫切。在指導(dǎo)這些本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，特別注意對(duì)文獻(xiàn)調(diào)研能力和動(dòng)手能力的鍛煉。
在文獻(xiàn)調(diào)研方面，要求學(xué)生做系統(tǒng)深入的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)檢索，完成對(duì)被國(guó)際權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)sci和ei收錄的英文論文的檢索，特別是對(duì)本學(xué)科國(guó)際和國(guó)內(nèi)主要專(zhuān)業(yè)期刊和國(guó)際頂級(jí)權(quán)威期刊的論文檢索，獲得所研究課題的最新文獻(xiàn)和最權(quán)威文獻(xiàn)，以及發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵文獻(xiàn)和早期的基礎(chǔ)文獻(xiàn)。在充分掌握文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，先閱讀中文文獻(xiàn)，后閱讀英文文獻(xiàn)，并在組內(nèi)做文獻(xiàn)閱讀報(bào)告，進(jìn)行文獻(xiàn)討論，幫助學(xué)生理解文獻(xiàn)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，并在組內(nèi)做文獻(xiàn)綜述報(bào)告。通過(guò)完整的文獻(xiàn)調(diào)研、大量的文獻(xiàn)閱讀、深入的文獻(xiàn)討論和系統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述，學(xué)生不僅極大地開(kāi)拓了視野，更重要的是大大提高了獲取知識(shí)的能力，為日后快速適應(yīng)國(guó)外研究生生活打下良好基礎(chǔ)。
例如，2012屆學(xué)生周明亮同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是《武漢大學(xué)離子槍一電鏡聯(lián)機(jī)裝置》，所研究的裝置是我國(guó)唯一的一臺(tái)，目前國(guó)際上正在運(yùn)行的類(lèi)似裝置總共只有不到十臺(tái)。這種裝置可以在離子輻照注入現(xiàn)場(chǎng)原位研究材料的微觀結(jié)構(gòu)變化過(guò)程，是研究離子束與物質(zhì)相互的極富特色的稀有設(shè)備。該同學(xué)不僅對(duì)國(guó)際上現(xiàn)有裝置進(jìn)行了全面調(diào)研，而且調(diào)研了自1961年pashley和presland國(guó)際上首次報(bào)道利用80kv透射電子顯微鏡原位觀察au的電子束輻照損傷以來(lái)至今50年來(lái)的全部類(lèi)似裝置。通過(guò)對(duì)該類(lèi)裝置發(fā)展歷程的完整調(diào)研，對(duì)該類(lèi)裝置的技術(shù)特點(diǎn)、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)難點(diǎn)、主要應(yīng)用和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有了全面深入的了解，并提高了文獻(xiàn)調(diào)研、閱讀和綜述能力。
對(duì)于動(dòng)手能力的培養(yǎng)，往往有一個(gè)誤區(qū)，就是培養(yǎng)學(xué)生儀器設(shè)備的操作能力。筆者認(rèn)為，只會(huì)操作是不夠的，而是更加強(qiáng)調(diào)對(duì)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、部件的加工、功能的改進(jìn)、故障的排除等多方面的鍛煉。例如，給周明亮同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)是繪制工圖、改進(jìn)真空、調(diào)節(jié)離子光路、測(cè)量離子束流。首先要求該生對(duì)裝置進(jìn)行工程制圖，這對(duì)一個(gè)從未接觸過(guò)工程制圖的學(xué)物理的學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度，但他去美國(guó)攻讀研究生的研究方向會(huì)經(jīng)常涉及制圖問(wèn)題。(畢業(yè)設(shè)計(jì))由于了解工程制圖對(duì)其未來(lái)研究工作的重要性，該生積極自學(xué)，在1個(gè)月時(shí)間內(nèi)就掌握了基本的電腦制圖技術(shù)，并繪制了滿(mǎn)足基本要求的圖紙，包括該裝置的主要部件：離子源、聚焦透鏡、雙偏轉(zhuǎn)板、四刀狹縫、光闌、離子束與電鏡接口和真空接口的圖紙，以及按離子光路傳輸?shù)膶?shí)際幾何布局進(jìn)行組裝的完整裝置圖紙。在繪制圖紙過(guò)程中，利用裝置出現(xiàn)故障的機(jī)會(huì)，拆開(kāi)了裝置并測(cè)量其中各部件的尺寸。通過(guò)這一過(guò)程，該生既培養(yǎng)了繪圖能力，又對(duì)裝置的原理有了更直觀的理解，并為后面的裝置改進(jìn)和調(diào)試打下了基礎(chǔ)。例如，加工并改進(jìn)了聚焦器與偏轉(zhuǎn)器之間的過(guò)渡板，提高了裝置的真空度；用激光準(zhǔn)直完成了離子傳輸光路的調(diào)整。在測(cè)束流時(shí)發(fā)現(xiàn)聚焦高壓加不上去，出現(xiàn)打火現(xiàn)象，高壓搖表測(cè)試發(fā)現(xiàn)聚焦透鏡的中間圓筒與地之間電阻很低，于是判斷中間圓筒出現(xiàn)故障，取下后發(fā)現(xiàn)果然是圓筒被擊穿，處理后恢復(fù)正常。通過(guò)參與束流測(cè)試工作，獲得滿(mǎn)意的測(cè)量結(jié)果。通過(guò)這些繪圖、加工、改進(jìn)、反復(fù)拆裝、多次測(cè)量、故障排除、反復(fù)調(diào)試等過(guò)程，在使學(xué)生能力得到鍛煉的同時(shí)，也對(duì)實(shí)際科研中的物理實(shí)驗(yàn)研究所需要的細(xì)致、堅(jiān)持、創(chuàng)新等必備品質(zhì)有了真切的體會(huì)。
2畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容與攻讀國(guó)內(nèi)研究生學(xué)位相結(jié)合
在筆者所指導(dǎo)的本科畢業(yè)生中，有的學(xué)生考上或被保送到國(guó)內(nèi)高?；蜓芯繂挝还プx研究生學(xué)位，包括在筆者的指導(dǎo)下攻讀博士學(xué)位和碩士學(xué)位。對(duì)于這樣的學(xué)生，筆者將其畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究?jī)?nèi)容與即將開(kāi)始攻讀研究生學(xué)位期間的研究?jī)?nèi)容緊密銜接起來(lái)，以利于學(xué)生盡快進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)。實(shí)際上，由于研究生一年級(jí)學(xué)位課程學(xué)習(xí)任務(wù)很重，很難有時(shí)間從事研究工作，大多數(shù)學(xué)生是在研究生二年級(jí)才開(kāi)始真正有時(shí)間投入到科研中。因此，從大學(xué)四年級(jí)上學(xué)期修完本科學(xué)分到研究生二年級(jí)，留下了一年半的空檔期。但是，如果在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間能受到良好的科研訓(xùn)練，那么就有可能在讀研究生一年級(jí)時(shí)在課程學(xué)習(xí)的同時(shí)就能進(jìn)行一部分研究工作。按照這個(gè)思路對(duì)準(zhǔn)備繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位的本科畢業(yè)生進(jìn)行比較深入的科研訓(xùn)練，取得了較好效果。例如，屆本科畢業(yè)生李鐵成考上了筆者的博士研究生，博士論文的研究方向是核技術(shù)在材料科學(xué)中的應(yīng)用，包括同步輻射和離子注入技術(shù)。為此，布置給該生的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是《si1-xmnx稀磁半導(dǎo)體的同步輻射研究》，任務(wù)是應(yīng)用同步輻射x射線精細(xì)結(jié)構(gòu)譜學(xué)（xafs）對(duì)過(guò)渡金屬mn離子參雜硅所制備的磁性半導(dǎo)體進(jìn)行局域結(jié)構(gòu)分析。其學(xué)術(shù)背景是，稀磁半導(dǎo)體同時(shí)兼有鐵磁性和半導(dǎo)體性質(zhì)，是未來(lái)自旋電子學(xué)的關(guān)鍵材料，在材料如硅單晶中注入峰值濃度約1%的mn即可產(chǎn)生鐵磁性，因此摻入的.少量mn原子對(duì)磁性的產(chǎn)生起著決定性作用。與所有其他物理性質(zhì)一樣，此磁性的產(chǎn)生也起源于其結(jié)構(gòu)的變化，因此，研究mn原子周?chē)木钟蚪Y(jié)構(gòu)，對(duì)于了解鐵磁性的產(chǎn)生機(jī)理可以提供關(guān)鍵的信息，而xafs方法則是研究局域結(jié)構(gòu)的獨(dú)特技術(shù)。該生在本科專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)期間曾系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)xafs方法，但沒(méi)有用該方法研究過(guò)實(shí)際問(wèn)題。畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，通過(guò)在磁性半導(dǎo)體中的實(shí)際應(yīng)用，學(xué)習(xí)并熟練掌握了xafs數(shù)據(jù)處理方法和軟件，并通過(guò)對(duì)實(shí)際數(shù)據(jù)的處理和分析，不但獲得了多個(gè)樣品的摻雜原子局域結(jié)構(gòu)結(jié)果，合理解釋了其磁性的微觀結(jié)構(gòu)起源，而且加深了對(duì)這種特色實(shí)驗(yàn)方法的理解。進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)后，立即先后赴上海光源和北京同步輻射裝置做xafs實(shí)驗(yàn)測(cè)量，進(jìn)一步熟悉了實(shí)驗(yàn)技術(shù)，并獲取了新的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。該生將本科論文和研究生期間補(bǔ)充的工作進(jìn)行總結(jié)后，在國(guó)際專(zhuān)業(yè)期刊《vacuum》上發(fā)表sci論文一篇，順利實(shí)現(xiàn)了本科畢業(yè)設(shè)計(jì)與研究生階段研究工作的有機(jī)銜接。
3畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容與參加工作相結(jié)合
筆者指導(dǎo)的畢業(yè)生中有一部分直接參加工作，他們畢業(yè)的主要去向是企業(yè)類(lèi)用人單位，將主要從事與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的技術(shù)工作，而不是實(shí)驗(yàn)室里的基礎(chǔ)研究。對(duì)這部分學(xué)生，如何使其盡快從大學(xué)課程學(xué)習(xí)過(guò)渡到實(shí)際工作，也是值得思考的問(wèn)題。筆者在指導(dǎo)其進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，根據(jù)其畢業(yè)后實(shí)際的工作性質(zhì)，有針對(duì)性地安排畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容和任務(wù)。同時(shí)，作為綜合性大學(xué)的物理系學(xué)生，最基本的科研訓(xùn)練也是不可缺少的。例如，2008屆畢業(yè)生周?chē)?guó)芹同學(xué)畢業(yè)后將去華為公司從事軟件開(kāi)發(fā)，筆者給他的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是《低活化鋼的穆斯堡爾譜學(xué)研究》，主要任務(wù)是應(yīng)用專(zhuān)業(yè)軟件mosfun和mbt對(duì)穆斯堡爾譜進(jìn)行擬合分析。同時(shí)，要求完成厚度小于30微米的樣品制備、穆斯堡爾譜測(cè)量和擬合結(jié)果的物理分析。該同學(xué)通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)掌握了穆斯堡爾譜的數(shù)據(jù)處理方法和專(zhuān)業(yè)軟件的使用，對(duì)軟件所采取的算法也有了比較深入的了解，這種訓(xùn)練對(duì)于其日后從事軟件開(kāi)發(fā)是有益的。
4結(jié)束語(yǔ)
本文介紹了筆者在指導(dǎo)物理系本科生畢業(yè)論文方面的一些思考和嘗試。主要是根據(jù)學(xué)生畢業(yè)后的去向有針對(duì)性地布置內(nèi)容和任務(wù)，提高學(xué)生的文獻(xiàn)調(diào)研能力、動(dòng)手能力、數(shù)據(jù)處理能力、分析能力和科研論文寫(xiě)作能力，為盡快向畢業(yè)后工作的順利過(guò)渡打下基礎(chǔ)。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，有本科生作為第一作者在國(guó)際專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表了sci論文，有本科生作為第一作者獲得了授權(quán)的實(shí)用新型專(zhuān)利，表明這些嘗試獲得了良好的效果。對(duì)于本科畢業(yè)生而言，雖然畢業(yè)設(shè)計(jì)只有短短的三個(gè)多月的時(shí)間，只占四年的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間的一小部分，然而卻是大學(xué)學(xué)習(xí)的收官之作，是進(jìn)行一些最基本的科研和技術(shù)訓(xùn)練的良機(jī)，值得不斷地思考、探索和改進(jìn)，為提高學(xué)生的科學(xué)和技術(shù)素質(zhì)把好最后一關(guān)。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇七
近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到人們生活的各個(gè)領(lǐng)域，同時(shí)也催生了一種新型的通過(guò)電子信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交易的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，買(mǎi)賣(mài)雙方并不需要當(dāng)面接觸，典型性的代表有 阿里巴巴 淘寶 這一類(lèi)通過(guò)網(wǎng)站訂貨和購(gòu)物，這就是電子商務(wù)。據(jù)中國(guó)電子商務(wù)研究中心數(shù)據(jù)顯示，截止x年，中國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)b易額達(dá)到元。預(yù)計(jì)x全年b易額為。截止到x年我國(guó)規(guī)模以上電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站總量已經(jīng)達(dá)其中，b子商務(wù)服務(wù)企業(yè)有bc其他非主流模式企業(yè)達(dá)預(yù)計(jì)x年電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站總量將超過(guò)萬(wàn)家。電子商務(wù)無(wú)疑已經(jīng)成為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向，電子商務(wù)已經(jīng)席卷了經(jīng)濟(jì)的各個(gè)層面。
隨著電子商務(wù)逐步成為經(jīng)濟(jì)主流和商業(yè)核心，許多企業(yè)紛紛建立自己的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站，希望向深度和廣度的方向發(fā)展。杭州市是國(guó)家電子商務(wù)、電子政務(wù)和國(guó)家信息化試點(diǎn)城市，被稱(chēng)為 中國(guó)電子商務(wù)之都 ，電子商務(wù)建設(shè)和應(yīng)用起步都比較早，基礎(chǔ)扎實(shí)，涉及領(lǐng)域廣泛，成效十分顯著。b息服務(wù)模式的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)規(guī)模水平處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位，杭州目前b站約有較為著名的的有。但整個(gè)電子商務(wù)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，平均每天就有兩個(gè)以上的電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站推出，規(guī)模大小不一，質(zhì)量也參差不齊，各具特色。激烈的競(jìng)爭(zhēng)引來(lái)了服務(wù)、產(chǎn)品和網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容的大大豐富。
電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)作為一種十分重要的反饋和學(xué)習(xí)工具，能夠?qū)⒃u(píng)價(jià)的期望值或是電子商務(wù)行業(yè)內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)的領(lǐng)軍企業(yè)的評(píng)價(jià)值反饋到網(wǎng)站內(nèi)部。從而幫助電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站企業(yè)找到相應(yīng)的改進(jìn)方向。
電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究可以幫助電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站更好地理解電子商務(wù)技術(shù)的商業(yè)價(jià)值，為以后的網(wǎng)站建設(shè)提供必要的經(jīng)驗(yàn)積累。
目前浙江的電子商務(wù)建設(shè)走在全國(guó)前列，杭州市作為 電子商務(wù)之都 ， 電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究為網(wǎng)站建設(shè)提供了良好的參照標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)網(wǎng)站建設(shè)的合理健康發(fā)展，為杭州的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型提供新途徑，是杭州電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大的動(dòng)力源泉和希望所在。
目前針對(duì)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)體系還不完善，只能對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行定性或部分定量的描述，不能展開(kāi)客觀有效而又全面的評(píng)價(jià)，對(duì)基于層次分析法的網(wǎng)站評(píng)價(jià)研究能改善傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法不是適合電子商務(wù)這一新型商業(yè)模式的現(xiàn)狀，有助于彌補(bǔ)當(dāng)前對(duì)電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站系統(tǒng)評(píng)價(jià)研究的不足之處。
網(wǎng)站評(píng)價(jià)結(jié)果有助于減少互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的信息收集成本開(kāi)支，有助于用戶(hù)找尋到最好最合適的網(wǎng)站，以獲得最好最合適的產(chǎn)品和服務(wù)。
總之，深入研究電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)方法，提出一種適合電子商務(wù)b業(yè)網(wǎng)站特點(diǎn)的評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系，促進(jìn)電子商務(wù)b業(yè)網(wǎng)站健康發(fā)展,對(duì)我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量與效率，實(shí)施創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)國(guó) 總戰(zhàn)略具有重要意義。
楊明智,莊玉良為內(nèi)容、易用性、電子商務(wù)功能是評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)電子商務(wù)的首要標(biāo)準(zhǔn)，以前的研究更加關(guān)注于網(wǎng)站的內(nèi)容,而對(duì)運(yùn)營(yíng)情況的關(guān)注較少,人們?cè)L問(wèn)網(wǎng)站的主要目的是獲取信息,因此網(wǎng)站提供怎樣的信息(內(nèi)容) 和如何獲取這些信息(易用性) 就成為衡量網(wǎng)站質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)。
姚遠(yuǎn)為應(yīng)把電子商務(wù)企業(yè)和它的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的設(shè)計(jì)的各方面作為一個(gè)整體的系統(tǒng)來(lái)考察。運(yùn)用層次分析法(ahp)來(lái)確定各個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重，并用加權(quán)平均法計(jì)算最終的評(píng)價(jià)結(jié)果。綜合考慮電子商務(wù)價(jià)值鏈中各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)電子商務(wù)企業(yè)價(jià)值驅(qū)動(dòng)的作用，同時(shí)對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行分步驟、分方面考慮和評(píng)價(jià)，這樣更加科學(xué)和實(shí)用。
胡冰川,張運(yùn)華，夏德峰為企業(yè)網(wǎng)站評(píng)價(jià)包含三個(gè)原則：動(dòng)態(tài)性、差異性和整體性。他們認(rèn)為企業(yè)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系包括整體評(píng)價(jià)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)，內(nèi)容提供，網(wǎng)站推廣及其他。網(wǎng)站自身特征及其發(fā)展的階段性決定了要站在動(dòng)態(tài)和整體的角度上對(duì)企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行指標(biāo)評(píng)價(jià)和分析;網(wǎng)站在不同行業(yè)、不同領(lǐng)域、不同發(fā)展時(shí)期表現(xiàn)出的不同特征決定了要采取差異性原則。
周述文，郭曉軍，孫愛(ài)平等人 為評(píng)價(jià)一個(gè)電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站，要把商業(yè)性電子商務(wù)網(wǎng)站和非商業(yè)性網(wǎng)站分開(kāi)，才能有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。并提出對(duì)于商業(yè)性電子商務(wù)網(wǎng)站可以從網(wǎng)站的銷(xiāo)售總額、成本利潤(rùn)率、庫(kù)存量、股票價(jià)格、服務(wù)上的指標(biāo)(熱情度、客戶(hù)對(duì)服務(wù)的滿(mǎn)意度、連線以及響應(yīng)速度)、服務(wù)的可靠及安全性等五個(gè)一級(jí)指標(biāo)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);對(duì)于非商業(yè)性的電子商務(wù)網(wǎng)站則可以從信息量的大小、信息更新的速度、信息的質(zhì)量等三個(gè)大指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
任永功出了以大學(xué)或企業(yè)網(wǎng)站為例子建立的包含了三項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)、九項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)的網(wǎng)站評(píng)估體系，其中一級(jí)指標(biāo)為:網(wǎng)站內(nèi)容服務(wù)指標(biāo)、網(wǎng)站功能服務(wù)指標(biāo)、網(wǎng)站質(zhì)量指標(biāo)。
傅浩，李威巍，李滿(mǎn)梅提出利用內(nèi)容分析法對(duì)城市門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的地區(qū)營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效進(jìn)行實(shí)證分析，并建立了網(wǎng)站的評(píng)估指標(biāo)體系。其主要評(píng)估指標(biāo)為:信息內(nèi)容、信息搜索、技術(shù)支持、顧客分類(lèi)、在線反饋、隱私保護(hù)、電子政務(wù)服務(wù)、附加功能服務(wù)和網(wǎng)站連接情況。
李君君,陳海敏出了一種基于因子分析和對(duì)應(yīng)分析的電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)方法，即利用實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)工具收集數(shù)據(jù)，采用因子分析和對(duì)應(yīng)分析對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行排名和定位。這是一種很好的定量分析方法，不但保證了評(píng)價(jià)的客觀性，而且還能通過(guò)對(duì)應(yīng)分析圖找出各個(gè)網(wǎng)站存在的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，并能為企業(yè)提供網(wǎng)站質(zhì)量改善的發(fā)展方向。
李釗，蘇秦，姜鵬網(wǎng)站軟件評(píng)估理論、專(zhuān)家觀點(diǎn)、客戶(hù)感知質(zhì)量和電子商務(wù)全面質(zhì)量評(píng)估等四個(gè)方面，概述了國(guó)內(nèi)外網(wǎng)站質(zhì)量評(píng)估理論和實(shí)證研究成果的現(xiàn)狀，并提出了關(guān)于網(wǎng)站評(píng)估規(guī)范性及細(xì)分指標(biāo)體系進(jìn)一步研究的問(wèn)題。
曾志元從消費(fèi)者視角出發(fā)，以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)論中的支和網(wǎng)站頁(yè)面整體效果為評(píng)價(jià)指標(biāo)，提出了基于消費(fèi)者視角下商務(wù)網(wǎng)站評(píng)估的式。他認(rèn)為目前國(guó)內(nèi)外的學(xué)者及組織對(duì)網(wǎng)站的評(píng)估主要是集中在對(duì)網(wǎng)站的功能、內(nèi)容、技術(shù)及應(yīng)用狀況等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估，而很少?gòu)南M(fèi)者視角下對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)估的研究。而式正好彌補(bǔ)了這方面的不足,該評(píng)估模式可以讓管理者能更有效地評(píng)估其網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中的狀況。
彭銀香探討了電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)情況的評(píng)價(jià)模型，從商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)狀況、網(wǎng)站績(jī)效、服務(wù)質(zhì)量三個(gè)方面建立了電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)狀況模糊綜合評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模型。同時(shí)她還構(gòu)建了電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站建設(shè)的模糊綜合評(píng)價(jià)模型，包括電子商務(wù)網(wǎng)站功能、電子商務(wù)網(wǎng)站內(nèi)容和電子商務(wù)網(wǎng)站實(shí)施三個(gè)主要方面。
黃愛(ài)白等人在對(duì)國(guó)內(nèi)外大量電子商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行深入分析和調(diào)查的基礎(chǔ)上，運(yùn)用層次分析法建立了b子商務(wù)網(wǎng)站的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模型。他們?cè)O(shè)計(jì)的三層模型由目標(biāo)層、準(zhǔn)則層和指標(biāo)層三個(gè)層次組成。其中指標(biāo)層的一級(jí)指標(biāo)包括服務(wù)指標(biāo)、信息服務(wù)、技術(shù)指標(biāo)和信譽(yù)指標(biāo)等四項(xiàng)指標(biāo)。并對(duì)國(guó)內(nèi)外家b子商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行以上相關(guān)指標(biāo)的調(diào)研和分析，確認(rèn)了他們?cè)O(shè)計(jì)的該指標(biāo)體系幾乎不存在指標(biāo)之間重復(fù)和交叉的現(xiàn)象。
中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心(cnnin)使用的評(píng)價(jià)指標(biāo)有：站點(diǎn)的瀏覽器的兼容性，引擎上的出現(xiàn)率，站點(diǎn)速度，連接的有效率，被連接率，拼寫(xiě)錯(cuò)誤率，站點(diǎn)設(shè)計(jì)。
我國(guó)在電子商務(wù)網(wǎng)站評(píng)價(jià)方面取得了一定的成績(jī)，但是還不成熟，研究主要集中在網(wǎng)站評(píng)價(jià)的原則、評(píng)價(jià)方法和平均指標(biāo)體系等方面，缺乏實(shí)證研究。
jungpil hahn和robert j. kauffman 認(rèn)為當(dāng)前的網(wǎng)站評(píng)價(jià)方法的準(zhǔn)確性會(huì)受到網(wǎng)站頻繁更新、受訪者缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)等情況的影響，且僅僅強(qiáng)調(diào)網(wǎng)站可用性這一點(diǎn)不符合商業(yè)運(yùn)作的特征。因而他們強(qiáng)調(diào)利用生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的邊界估測(cè)方法評(píng)價(jià)網(wǎng)站性能，考察網(wǎng)站將所提供的用戶(hù)功能等輸入方轉(zhuǎn)化為交易行為等輸出方的能力，最后計(jì)算出某些指標(biāo)來(lái)衡量和發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站中潛在的無(wú)效用戶(hù)功能。
hope n. tillman 站在用戶(hù)的立場(chǎng)上，分析用戶(hù)如何利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，提出評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)信息的基本標(biāo)準(zhǔn)，并提供了網(wǎng)上常用的一些網(wǎng)站評(píng)價(jià)工具。他認(rèn)為網(wǎng)站信息與其他載體來(lái)源的相關(guān)信息的比較情況可作為評(píng)價(jià)網(wǎng)站質(zhì)量的必備指標(biāo)。
f. j. miranda gonzalez和 t. m. banegil palacios 提出了一種可以適用于評(píng)價(jià)商業(yè)、教育和非贏利性機(jī)構(gòu)網(wǎng)站的通用性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系：wi，由可接入性、速度、內(nèi)容和導(dǎo)航四項(xiàng)指標(biāo)構(gòu)成。但是因?yàn)樾袠I(yè)特色、機(jī)構(gòu)特點(diǎn)以及網(wǎng)站目的差異性，wis對(duì)于全面衡量網(wǎng)站缺乏具體針對(duì)性。
efthymios constantinides認(rèn)為傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論已經(jīng)不適合電子商務(wù)條件下的企業(yè)經(jīng)營(yíng)，提出新的以框架的新的電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)理論：網(wǎng)站(site)，范圍(scope)，協(xié)作(synergy)，系統(tǒng)(system)，充分強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)站在電子商務(wù)和企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中的重要性。他認(rèn)為電子商務(wù)行業(yè)網(wǎng)站是公司的門(mén)戶(hù)，是公司與顧客交流的場(chǎng)所，企業(yè)網(wǎng)站的首要任務(wù)是吸引訪問(wèn)量、建立目標(biāo)顧客的聯(lián)系，創(chuàng)造品牌。
alastair smith 提出在可實(shí)用性指標(biāo)下設(shè)用戶(hù)界面友好性、檢索功能、檢索率、連通性等網(wǎng)站評(píng)價(jià)指標(biāo)。他設(shè)計(jì)了包括圖像和多媒體設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)信息資源一級(jí)指標(biāo)。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇八
摘要：本文簡(jiǎn)單闡述了書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的基本原則，給出具體的標(biāo)準(zhǔn)體系，選用模糊綜合評(píng)定的方法，構(gòu)建具體有效的書(shū)籍裝幀評(píng)價(jià)模型。
關(guān)鍵詞：書(shū)籍；裝幀設(shè)計(jì)；綜合評(píng)價(jià)
前言
書(shū)籍是一種傳播信息的媒介，是專(zhuān)門(mén)用于存儲(chǔ)符號(hào)、圖形以及文字等物質(zhì)的載體。其的裝幀設(shè)計(jì)，作為一種視覺(jué)傳達(dá)的設(shè)計(jì)方式，主要通過(guò)文字、圖形等視覺(jué)形式加以傳達(dá)設(shè)計(jì)者的意圖。書(shū)籍整體的藝術(shù)水平，主要取決于其設(shè)計(jì)的層次。而書(shū)籍的暢銷(xiāo)量，也與其的設(shè)計(jì)水平存在密切聯(lián)系。近些年來(lái)，在評(píng)價(jià)書(shū)籍的裝幀設(shè)計(jì)水準(zhǔn)上，具有各種各樣的不確定因素，這些因素之間也存有層次的關(guān)系或者評(píng)價(jià)優(yōu)劣的關(guān)系，進(jìn)而造成書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的綜合評(píng)價(jià)未能得到切實(shí)的評(píng)價(jià)答案。
1、我國(guó)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的原則
在設(shè)計(jì)書(shū)籍裝幀的過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：(1）將傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)風(fēng)格有機(jī)結(jié)合；(2）注重整體和局部細(xì)節(jié)的搭配表現(xiàn)；(3）選取適合書(shū)籍封面的材料及方法。唯有如此，才能充分展現(xiàn)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖。除此之外，在設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方式上，書(shū)籍的裝幀設(shè)計(jì)還存有具體與抽象的區(qū)分。其中，具體的方式主要給人產(chǎn)生直觀的感覺(jué)，而抽象的形式，則是利用抽象的語(yǔ)言加以體現(xiàn)純理念及純精神的世界。
2、構(gòu)建書(shū)籍裝設(shè)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)體系
由于書(shū)籍的裝幀設(shè)計(jì)水準(zhǔn)，具有多個(gè)層次及多種屬性的特點(diǎn)，對(duì)此，其的評(píng)價(jià)也具有不同層次屬性不同的決策問(wèn)題，能否確切分析書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的種種影響因素，主要取決于構(gòu)建評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系的適合與否。根據(jù)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的基本原則，包括導(dǎo)向性、層次性、科學(xué)性、全面性、可操性以及個(gè)性化等，構(gòu)建具有安全性、保護(hù)性、環(huán)保性、宜人性、成本構(gòu)成以及外觀屬性等6個(gè)進(jìn)行綜合的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系，以全面評(píng)價(jià)書(shū)籍的裝幀設(shè)計(jì)水平。
(1）安全性，是指在設(shè)計(jì)書(shū)籍裝幀時(shí)，要確保其具有防潮、防水、防蝕、防曬、防盜、防蟲(chóng)以及防偽等功效，與此同時(shí)，確保書(shū)籍的包裝材料對(duì)內(nèi)部包裝的物質(zhì)具有穩(wěn)定性及安全性。
(2）保護(hù)性。書(shū)籍裝幀的保護(hù)性，是指在設(shè)計(jì)書(shū)籍裝幀的過(guò)程中，應(yīng)確保書(shū)籍在流通中，能承受裝卸外力、運(yùn)輸外力以及應(yīng)用外力等因素的影響。
(3）環(huán)保性。書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的環(huán)保性，即為設(shè)計(jì)書(shū)籍時(shí)，要使其具有便于銷(xiāo)毀并可再生應(yīng)用的作用。
(4）書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的宜人性，是指在設(shè)計(jì)書(shū)籍裝幀的過(guò)程中，應(yīng)使書(shū)籍便于操作應(yīng)用以及搬運(yùn)的作用。
(5）書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的外觀屬性，包括書(shū)籍的裝潢設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)及造型設(shè)計(jì)的水準(zhǔn)。
3、模糊的評(píng)價(jià)方法
模糊的綜合評(píng)定方法，是采用數(shù)學(xué)知識(shí)中的部分模糊概念，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的評(píng)價(jià)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種方法。具體而言，模糊的綜合評(píng)定方法，實(shí)質(zhì)是在模糊數(shù)學(xué)概念的基礎(chǔ)上，運(yùn)用模糊的合成原理，將部分難以定量、邊界模糊的因素進(jìn)行定量化，并從不同的因素對(duì)被評(píng)價(jià)物質(zhì)的隸屬等級(jí)情況加以綜合評(píng)判的方法。
3、1一級(jí)的評(píng)價(jià)模型
模糊的綜合評(píng)價(jià)主要包括因素集、判斷集及單因素的判斷等三個(gè)因素。其中，u={u1，un}，這個(gè)因素集的集合，是由被評(píng)判事物中的各個(gè)因素組成合成。其次，判斷集v={v1，vn}，這個(gè)集合是由評(píng)語(yǔ)組合而成。第三，單因素的判斷，是通過(guò)評(píng)價(jià)單因素的集合，而獲得判斷集v上的集合（ri1、ri2、rim，）。通過(guò)構(gòu)建權(quán)重集以及評(píng)價(jià)其的矩陣后，得出模型的綜合評(píng)價(jià)，其的運(yùn)算公式為b=ar。
3、2二級(jí)的評(píng)判模型
二級(jí)的綜合評(píng)判，是指將評(píng)價(jià)的因素分別分成兩個(gè)層次，在選用單級(jí)評(píng)價(jià)的結(jié)果b，作為二級(jí)評(píng)價(jià)的矩陣置。將因素集的集合u={u1，un}中各因素的子集設(shè)置為a，設(shè)置a=（a1，an），則集合u的綜合評(píng)價(jià)矩陣為：
根據(jù)上面的公式，得出模型的二級(jí)綜合評(píng)價(jià)答案為b=arrr。
4、構(gòu)建模糊的綜合評(píng)價(jià)模型
4、1構(gòu)建模型的因素集
因素集，是將評(píng)判事物的各種影響因素作為元素，進(jìn)而組合而成的集合。依據(jù)相關(guān)的理論分析及市場(chǎng)調(diào)研的結(jié)果，選取書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)水準(zhǔn)的影響因素，包括審美性u(píng)1、宜人性u(píng)2以及經(jīng)濟(jì)性u(píng)3等[4]。而各種單因素的子因素則由下面一級(jí)的因素組成，比如審美性u(píng)1主要包括圖形設(shè)計(jì)u21、文字設(shè)計(jì)u22、設(shè)計(jì)創(chuàng)意u23及色彩設(shè)計(jì)u24等。進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)后，得出一級(jí)評(píng)價(jià)的因素集為：u={u1，u2，u3}；二級(jí)的評(píng)價(jià)因素集為：u1={u11，u12，u13，u14}，u2={u2l，u22，u23，u24}等等。
4、2構(gòu)建模型的評(píng)價(jià)集
所謂的評(píng)價(jià)集，是指對(duì)評(píng)判事物的種種評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行組合的集合、其的評(píng)判結(jié)果可通過(guò)多種不同的等級(jí)表示，如優(yōu)、良、中、差及劣等五個(gè)等級(jí)。
4、3構(gòu)建模型的權(quán)重集
一級(jí)的權(quán)重系數(shù)a=（a1、a2、a3、a4）。二級(jí)的權(quán)重系數(shù)a1= {a11、a12、a13、a14），a2={a21、a22、a23、a24）
4、4確定各因素的隸屬度
第一，先將單因素的隸屬函數(shù)算出，再將此單因素的相關(guān)數(shù)字引入函數(shù)，從而得出其的隸屬度[5]。第二，組織相應(yīng)人數(shù)的專(zhuān)家，進(jìn)行評(píng)價(jià)某一單因素，再將所有人數(shù)統(tǒng)計(jì)并評(píng)價(jià)優(yōu)、良、中、差、劣的等級(jí)（n1、n2、n3、n4、n5，）其中，綜合評(píng)價(jià)后，得出其的隸屬度（n1/n，n2/n，n3/n，n4/n，n5/n）。
5、結(jié)束語(yǔ)
關(guān)于書(shū)籍的裝幀設(shè)計(jì)，其設(shè)計(jì)水平的影響因素繁多且復(fù)雜，不僅具有層次感與模糊性，而且多種多樣。能否促使書(shū)籍暢銷(xiāo)無(wú)阻，主要取決于是否真正評(píng)價(jià)書(shū)籍的裝幀設(shè)計(jì)水平。對(duì)此，唯有采用模糊的綜合評(píng)級(jí)方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，并構(gòu)建相應(yīng)的評(píng)價(jià)模型，才能分析書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的影響因素，從而促進(jìn)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇九
我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)三十年的發(fā)展，已經(jīng)成長(zhǎng)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1998年到20xx年，房地產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的平均貢獻(xiàn)率已經(jīng)達(dá)到了20%。隨著房地產(chǎn)業(yè)的持續(xù)繁榮和逐漸成熟，越來(lái)越多的房地產(chǎn)企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到品牌和社會(huì)責(zé)任對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要意義。
目前，企業(yè)社會(huì)責(zé)任在西方發(fā)達(dá)國(guó)家受到政府、非政府組織、消費(fèi)者以及企業(yè)本身的不斷重視?！敦?cái)富》雜志在對(duì)1000家公司的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，95%的被調(diào)查者堅(jiān)信在今后的幾年中，他們將必須采用更具有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)行為以維持他們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。隨著國(guó)際社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)sa8000（soeial aecountability 8000）傳入我國(guó)，社會(huì)責(zé)任這一新生事物，開(kāi)始被我國(guó)企業(yè)所重視，部分企業(yè)發(fā)布了企業(yè)責(zé)任報(bào)告，如房地產(chǎn)企業(yè)的領(lǐng)頭羊萬(wàn)科在20xx年就率先發(fā)布了《萬(wàn)科企業(yè)社會(huì)責(zé)任綠皮書(shū)暨20xx年企業(yè)公民報(bào)告》，體現(xiàn)了企業(yè)積極履行社會(huì)責(zé)任。
企業(yè)承擔(dān)各種社會(huì)責(zé)任，不僅有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)福利的提高，同時(shí)對(duì)企業(yè)本身的發(fā)展也有很大的促進(jìn)作用。近些年來(lái)，越來(lái)越多的研究和實(shí)踐表明，企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)企業(yè)品牌有重要的影響，而目前企業(yè)品牌的重要性已經(jīng)得到理論界和企業(yè)界的一致認(rèn)可，企業(yè)品牌己經(jīng)成為決定企業(yè)成功與否的一種關(guān)鍵資產(chǎn)，在競(jìng)爭(zhēng)中扮演重要的戰(zhàn)略角色。房地產(chǎn)企業(yè)品牌在建立進(jìn)入壁壘、培養(yǎng)顧客忠誠(chéng)、吸引投資者、招攬優(yōu)秀員工以及強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)方面的作用越來(lái)越凸顯出來(lái)。越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)情況表明房地產(chǎn)企業(yè)品牌的好壞將直接影響企業(yè)的產(chǎn)品銷(xiāo)售、企業(yè)形象、最后影響到企業(yè)的效益。
房地產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，是一個(gè)關(guān)聯(lián)度很高的產(chǎn)業(yè)，因此，房地產(chǎn)企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任對(duì)其他企業(yè)有著很大的帶動(dòng)作用。如果能研究房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)企業(yè)品牌塑造的具體影響，就能引導(dǎo)房地產(chǎn)企業(yè)及相關(guān)企業(yè)通過(guò)履行合適的企業(yè)社會(huì)責(zé)任行為來(lái)提高自己的品牌影響力，這對(duì)企業(yè)本身而言有著很大的現(xiàn)實(shí)意義；對(duì)整個(gè)社會(huì)福利的提高以及可持續(xù)發(fā)展而言，也有很大的推動(dòng)作用。
本研究在一定程度上發(fā)展了企業(yè)社會(huì)責(zé)任和品牌建設(shè)理論。研究中運(yùn)用相關(guān)理論和研究方法對(duì)基于社會(huì)責(zé)任的房地產(chǎn)企業(yè)品牌建設(shè)進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究，具有一定的前瞻性。本研究旨在為房地產(chǎn)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和進(jìn)行品牌建設(shè)提供理論借鑒意義，同時(shí)為學(xué)者今后對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任和品牌建設(shè)研究提供依據(jù)和參考。
研究基于房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的品牌建設(shè)，其實(shí)踐意義主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：
首先，宏觀方面，研究基于社會(huì)責(zé)任的房地產(chǎn)企業(yè)品牌建設(shè)，可以促進(jìn)房地產(chǎn)企業(yè)自覺(jué)履行其社會(huì)責(zé)任，對(duì)整個(gè)行業(yè)甚至是整個(gè)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展有非常重要的意義。目前國(guó)內(nèi)企業(yè)在社會(huì)責(zé)任方面的表現(xiàn)整體上不是很好，與國(guó)外有較大的差距。人們并不能強(qiáng)迫某個(gè)房地產(chǎn)企業(yè)承擔(dān)法律要求之外的責(zé)任，所以，如何能使國(guó)內(nèi)的房地產(chǎn)企業(yè)自愿承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任是很有意義的問(wèn)題。
總體而言，我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行負(fù)擔(dān)繁重、難以監(jiān)督，因而更迫切地需要借助市場(chǎng)力量的方法，即各公司積極主動(dòng)地利用企業(yè)社會(huì)責(zé)任表現(xiàn)作為使自身與眾不同的差異點(diǎn)。品牌建設(shè)是一個(gè)很好的解決辦法。品牌已經(jīng)受到越來(lái)越多的關(guān)注，而房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任對(duì)品牌有非常重要的影響，企業(yè)社會(huì)責(zé)任完全可以成為企業(yè)與眾不同的“差異點(diǎn)”。
其次，微觀方面，對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)自身來(lái)說(shuō)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任不但可以豐富企業(yè)品牌的內(nèi)涵，而且是企業(yè)提升品牌形象的有效途徑。很多人對(duì)品牌的認(rèn)識(shí)，僅僅停留在產(chǎn)品的名稱(chēng)和標(biāo)識(shí)等膚淺的表層上，對(duì)品牌的文化內(nèi)涵、品牌在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的作用和地位等缺乏深刻的了解。因此，對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和品牌建設(shè)的深層次研究，可以對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)員工和外部人員深入理解房地產(chǎn)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任與品牌建設(shè)的關(guān)系的以及品牌的真正含義起到一定的促進(jìn)作用。
企業(yè)社會(huì)責(zé)任理念發(fā)源于20世紀(jì)初的美國(guó)，該理念一經(jīng)提出就吸引了來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)界、管理學(xué)界、法學(xué)界和倫理學(xué)界眾多學(xué)者的探索與思考。經(jīng)過(guò)近幾十年的發(fā)展，企業(yè)社會(huì)責(zé)任理論獲得了較大的豐富與發(fā)展。
美國(guó)學(xué)者霍華德·r·鮑恩（1953）出版《企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任》一書(shū)，宣告現(xiàn)代企業(yè)社會(huì)責(zé)任觀念的開(kāi)始，由此展開(kāi)一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的大辯論。鮑恩在書(shū)中論述到，如果企業(yè)在決策中認(rèn)識(shí)到更廣泛的社會(huì)目標(biāo)，那么，其商業(yè)行為就會(huì)為廣大社會(huì)帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。為此，他將企業(yè)社會(huì)責(zé)任的概念歸納為：企業(yè)社會(huì)責(zé)任指企業(yè)按照社會(huì)目標(biāo)和價(jià)值觀要求，向有關(guān)政府靠攏，做出相應(yīng)的決策，采取理想的具體行動(dòng)以承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù)[1]。
艾爾斯和沃爾頓（1961）對(duì)社會(huì)責(zé)任的解釋進(jìn)一步豐富了這一概念，他們指出：當(dāng)人們談及企業(yè)社會(huì)責(zé)任時(shí)，他們所考慮的是企業(yè)發(fā)展對(duì)社會(huì)所帶來(lái)的問(wèn)題，以及該如何確立適當(dāng)?shù)膫惱碓瓌t來(lái)約束企業(yè)和社會(huì)的關(guān)系[2]。約瑟夫·麥奎爾（1963）提出了一個(gè)從企業(yè)的經(jīng)濟(jì)和法律義務(wù)角度中看待企業(yè)的社會(huì)責(zé)任：具有社會(huì)責(zé)任觀念意味著企業(yè)不僅具有經(jīng)濟(jì)和法律義務(wù)，而且還應(yīng)具有某些超出這些義務(wù)之外的對(duì)社會(huì)的責(zé)任[3]。
戴維斯和布羅姆斯卓姆（1975）的論斷為企業(yè)社會(huì)責(zé)任下了一個(gè)更為明確的定義：企業(yè)社會(huì)責(zé)任就是指企業(yè)決策者在追求企業(yè)自身利益同時(shí)所應(yīng)具有的采取措施來(lái)保護(hù)和改善社會(huì)整體福利的義務(wù)。保護(hù)社會(huì)福利意味著企業(yè)應(yīng)該避免傷害社會(huì)、給社會(huì)造成不良影響；改善社會(huì)福利則意味著企業(yè)應(yīng)該積極主動(dòng)地為提高整個(gè)社會(huì)福利水平做出貢獻(xiàn)[4]。埃德溫·埃普斯坦（1986）認(rèn)為企業(yè)社會(huì)責(zé)任主要與企業(yè)對(duì)特別問(wèn)題的決策結(jié)果有關(guān)，決策要達(dá)成的結(jié)果應(yīng)對(duì)利益相關(guān)者是有益而不是有害的。企業(yè)社會(huì)責(zé)任主要關(guān)注企業(yè)行為結(jié)果的規(guī)范性和正確性[5]。
在前人觀點(diǎn)基礎(chǔ)之上，美國(guó)佐治亞大學(xué)管理學(xué)教授、社會(huì)責(zé)任專(zhuān)家阿爾奇·b·卡羅爾（1991）對(duì)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任作了一個(gè)較為清晰的闡述：企業(yè)社會(huì)責(zé)任乃社會(huì)寄希望于企業(yè)履行之義務(wù)；社會(huì)不僅要求企業(yè)實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)上的使命，而且期望其能夠遵法度、重倫理、行公益，因此，完整的企業(yè)社會(huì)責(zé)任，為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任、法律責(zé)任、倫理責(zé)任和可以自主決定其履行與否的責(zé)任（即慈善責(zé)任）之和[6]。美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)家理查德·t·德·喬治（1991）也把企業(yè)贏利的經(jīng)濟(jì)責(zé)任作為企業(yè)社會(huì)責(zé)任的一部分，他指出：企業(yè)的社會(huì)使命并非單純來(lái)源于法律，其所承擔(dān)的一般社會(huì)職責(zé)，即提供豐富的高質(zhì)低價(jià)產(chǎn)品，事實(shí)上也是一種社會(huì)職責(zé)，它來(lái)自公眾需求，并通過(guò)各種方式表達(dá)出來(lái)[7]。
除以上觀點(diǎn)外，下面幾位管理學(xué)家關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)也頗有代表性。約翰·b·庫(kù)倫（1994）在《多國(guó)管理—戰(zhàn)略要徑》中指出：社會(huì)責(zé)任指企業(yè)對(duì)社會(huì)負(fù)有超越盈利的責(zé)任，也就是說(shuō)，社會(huì)責(zé)任意味著一個(gè)公司不僅要為股東謀取最大利益，還要考慮其他成員的利益。社會(huì)責(zé)任通常關(guān)注于公司作為一個(gè)組織，其政策和程序所產(chǎn)生的倫理后果[8]。斯蒂芬·p·羅賓斯（1996）在其出版的《管理學(xué)》中也明確指出：企業(yè)社會(huì)責(zé)任是企業(yè)肩負(fù)有利于社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的義務(wù)，而不僅僅是法律和經(jīng)濟(jì)所要求的義務(wù)。
他區(qū)分了社會(huì)責(zé)任與社會(huì)義務(wù)，認(rèn)為企業(yè)只要履行了經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任，就算履行了社會(huì)義務(wù)，而社會(huì)責(zé)任則是在社會(huì)義務(wù)的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)道德責(zé)任[9]。另一位經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈羅德·孔茨（1993）也認(rèn)為，企業(yè)的社會(huì)責(zé)任就是要求企業(yè)從道義層面上認(rèn)真地考慮自己的一舉一動(dòng)對(duì)社會(huì)造成的影響[10]。哈佛商學(xué)院教授林恩·夏普·佩因（20xx）在其著作《公司道德—高績(jī)效企業(yè)的基石》中將社會(huì)責(zé)任作為所有非財(cái)務(wù)責(zé)任的總稱(chēng)，強(qiáng)調(diào)遵守基本道德準(zhǔn)則和社會(huì)價(jià)值觀是企業(yè)社會(huì)責(zé)任的核心[11]。
約翰·斯蒂納和喬治·斯蒂納（1998）在《企業(yè)、政府與社會(huì)》一書(shū)中總結(jié)了20世紀(jì)前期三種支持企業(yè)社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)：第一種觀點(diǎn)是“受托人觀”，該觀點(diǎn)認(rèn)為管理者是受托人，公司賦予其相應(yīng)的權(quán)力和地位，他們的行為不僅要滿(mǎn)足股東的利益，而且要滿(mǎn)足顧客、員工和社會(huì)的需要；第二種觀點(diǎn)是“利益平衡觀”，即管理者就是各種各樣的相互沖突的利益團(tuán)體之間的協(xié)調(diào)人；第三種觀點(diǎn)是“服務(wù)觀”，他們認(rèn)為企業(yè)有義務(wù)完成社會(huì)項(xiàng)目去造?；蚍?wù)于公眾[12]。
20世紀(jì)中期以后，在對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任問(wèn)題的探討上，形成了一套相對(duì)完整的理論體系—利益相關(guān)者理論。該理論認(rèn)為任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)各種利益相關(guān)者的投入和參與，這些利益相關(guān)者或是分擔(dān)了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，或是為企業(yè)的發(fā)展付出了代價(jià)，企業(yè)在經(jīng)營(yíng)決策過(guò)程中必須要考慮他們的利益，并給予相應(yīng)的報(bào)酬或補(bǔ)償。企業(yè)追求的應(yīng)是利益相關(guān)者的整體利益，而不僅僅是某個(gè)主體的利益[13]。
阿爾奇·b·卡羅爾（1991）在其《企業(yè)與社會(huì)：倫理與利益相關(guān)者管理》中系統(tǒng)闡述了企業(yè)與其利益相關(guān)者之間存在的關(guān)系，并且分別探討了企業(yè)對(duì)他們所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)[14]。
20世紀(jì)末期，美國(guó)企業(yè)倫理學(xué)家托馬斯·鄧菲和托馬斯·唐納森（1998）在《有約束力的關(guān)系》一書(shū)中提出了綜合性社會(huì)契約論。他們將企業(yè)與其利益相關(guān)者之間所遵守的所有契約總稱(chēng)為綜合性社會(huì)契約，進(jìn)而將企業(yè)與其利益相關(guān)者的利益要求統(tǒng)一起來(lái)。他們認(rèn)為企業(yè)應(yīng)對(duì)利益相關(guān)者的利益要求做出反應(yīng)，這是因?yàn)槠髽I(yè)是社會(huì)系統(tǒng)中不可分割的一部分，是利益相關(guān)者顯性契約和隱性契約的載體。倘若企業(yè)忽視其利益要求，那么它的生存和發(fā)展就成為問(wèn)題[15]。
德國(guó)經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)首席主席霍爾斯特·施泰因曼（20xx）指出，由于市場(chǎng)和法律存在調(diào)控方面的局限性，自我負(fù)責(zé)在日趨全球化的現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)中已成為一種越來(lái)越主要的制度因素。企業(yè)，尤其是在全球范圍內(nèi)運(yùn)作的企業(yè)，早已不再僅僅是純粹的經(jīng)濟(jì)中心，而且也是具有社會(huì)和政治意義的活動(dòng)家。企業(yè)通過(guò)其自身的行為積極影響著經(jīng)濟(jì)游戲規(guī)則的形成。為此，施泰因曼認(rèn)為，將企業(yè)責(zé)任純粹等同為向私利負(fù)責(zé)，那是曲解企業(yè)責(zé)任。在今天向私利負(fù)責(zé)雖然是經(jīng)濟(jì)行為的必要條件，但決非一種良好的、注重公益的經(jīng)濟(jì)行為的充分條件。他進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，企業(yè)社會(huì)責(zé)任理念有助于一個(gè)社會(huì)實(shí)現(xiàn)內(nèi)外和諧[16]。
相比國(guó)外學(xué)者的研究，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的研究起步較晚。最早以企業(yè)社會(huì)責(zé)任命名的著作是袁家方（1990）主編的《企業(yè)社會(huì)責(zé)任》，該書(shū)主要從消費(fèi)者、納稅、自然資源、能源、環(huán)保等層面分析企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，為今后學(xué)者研究企業(yè)社會(huì)責(zé)任奠定了基礎(chǔ)[17]。
20世紀(jì)90年代中后期，我國(guó)學(xué)者對(duì)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的研究逐漸深入。劉俊海（1999）從法學(xué)的角度探討了企業(yè)對(duì)消費(fèi)者和員工所肩負(fù)的責(zé)任。認(rèn)為公司不能以最大限度地為股東們營(yíng)利或賺錢(qián)作為自己的唯一存在目的，而應(yīng)當(dāng)最大限度地增進(jìn)股東利益以外的其他社會(huì)利益。這種社會(huì)利益包括消費(fèi)者利益、員工利益、債權(quán)人利益、環(huán)境利益、中小競(jìng)爭(zhēng)者利益、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)利益、社會(huì)弱勢(shì)群體及整個(gè)社會(huì)公共利益等[18]。
20xx年以后關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任的研究出現(xiàn)了一批有影響力的成果。比如，劉連煌（20xx）認(rèn)為：“公司之社會(huì)責(zé)任，除了必須按法令行事外，亦必須實(shí)踐‘公司倫理責(zé)任’及所謂之‘自行裁量責(zé)任’（如舉辦慈善事業(yè)等）”[19]。著名法學(xué)家盧代富（20xx）認(rèn)為：“所謂企業(yè)社會(huì)責(zé)任，乃指企業(yè)在謀求股東利潤(rùn)最大化之外所負(fù)有的維護(hù)和增進(jìn)社會(huì)利益的義務(wù)?！彼€進(jìn)一步指出，企業(yè)社會(huì)責(zé)任包括對(duì)雇員的責(zé)任、對(duì)消費(fèi)者的責(zé)任、對(duì)債權(quán)人的責(zé)任、對(duì)環(huán)境資源的保護(hù)與合理利用的責(zé)任、對(duì)所在社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展負(fù)責(zé)任及支持社會(huì)福利和社會(huì)公益事業(yè)等六方面內(nèi)容[20]。廣東社科院趙瓊（20xx）認(rèn)為：企業(yè)社會(huì)責(zé)任就是企業(yè)在創(chuàng)造利潤(rùn)、對(duì)股東利益負(fù)責(zé)的同時(shí)，還應(yīng)承擔(dān)對(duì)員工、消費(fèi)者、社區(qū)和環(huán)境的社會(huì)責(zé)任，其中包括遵守職業(yè)道德、制定安全生產(chǎn)措施、確保員工職業(yè)健康、保護(hù)環(huán)境、支持慈善事業(yè)、捐助社會(huì)公益、保護(hù)弱勢(shì)群體等等。
企業(yè)社會(huì)責(zé)任最基本的是法律責(zé)任，包括遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律，不違背商業(yè)道德。在高層次上表現(xiàn)為企業(yè)對(duì)社區(qū)、環(huán)境保護(hù)、對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的支持和捐助[21]。藥明杰、袁安照（20xx）則認(rèn)為，企業(yè)所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任是現(xiàn)代企業(yè)特有的企業(yè)精神，是企業(yè)為所處社會(huì)的福利而必須關(guān)心的道義責(zé)任。二人也指出了企業(yè)社會(huì)責(zé)任的對(duì)象范圍，一般包括六個(gè)方面的內(nèi)容：對(duì)政府的責(zé)任、對(duì)企業(yè)所有者或股東的責(zé)任、對(duì)消費(fèi)者的責(zé)任、對(duì)供應(yīng)商或債權(quán)人的責(zé)任、對(duì)雇員或員工的責(zé)任以及對(duì)社區(qū)的責(zé)任[22]。
著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)家高尚全（20xx）則認(rèn)為：“企業(yè)對(duì)社會(huì)的責(zé)任包含兩類(lèi)：一類(lèi)為基礎(chǔ)責(zé)任，即基礎(chǔ)資本企業(yè)本身的良險(xiǎn)發(fā)展；另一類(lèi)責(zé)任是在前一類(lèi)基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的其他連帶責(zé)任，即企業(yè)需要解決由于其發(fā)展所造成的外部問(wèn)題”[23]。中國(guó)勞動(dòng)科學(xué)研究所研究（20xx）指出，企業(yè)社會(huì)責(zé)任是指企業(yè)不僅要為股東謀取最大利潤(rùn)，還應(yīng)當(dāng)充分考慮利益關(guān)系人的利益[24]。
由于國(guó)外對(duì)房地產(chǎn)社會(huì)責(zé)任的研究較少，因此房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任研究現(xiàn)狀主要參照國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究成果。目前，我國(guó)房地產(chǎn)業(yè)整體仍處于企業(yè)社會(huì)責(zé)任建設(shè)的初期階段。國(guó)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者針對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任內(nèi)涵，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的必要性及如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等問(wèn)題展開(kāi)了深入的研究。隨著房地產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展壯大，房地產(chǎn)企業(yè)所暴露出的社會(huì)問(wèn)題也越來(lái)越多，對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任相關(guān)問(wèn)題的研究也將越來(lái)越深入。
全國(guó)工商聯(lián)房地產(chǎn)商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、經(jīng)緯集團(tuán)董事局主席陳經(jīng)緯率先提出房地產(chǎn)行業(yè)社會(huì)責(zé)任問(wèn)題，認(rèn)為：對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)城市負(fù)責(zé)，這是房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的社會(huì)責(zé)任。同時(shí)，建議房地產(chǎn)業(yè)應(yīng)積極提倡“生態(tài)建筑，節(jié)能減排[25]。
北京大學(xué)房地產(chǎn)研究所認(rèn)為，房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任內(nèi)涵包括：房地產(chǎn)企業(yè)不僅應(yīng)該創(chuàng)造利潤(rùn)，對(duì)股東利益負(fù)責(zé)，還要承擔(dān)對(duì)員工、客戶(hù)、商業(yè)伙伴、社區(qū)、自然環(huán)境等利益相關(guān)者的社會(huì)責(zé)任，包括生產(chǎn)安全、職業(yè)健康、保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益、提供安全的產(chǎn)品和服務(wù)、遵守商業(yè)道德、支持慈善事業(yè)、捐助社會(huì)公益、保護(hù)自然環(huán)境等[26]。中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)企業(yè)公民委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)田潤(rùn)之指出：目前對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)來(lái)講，有以下兩個(gè)問(wèn)題應(yīng)該予以注意：一是房屋質(zhì)量問(wèn)題，特別是民用住宅的質(zhì)量問(wèn)題。房屋質(zhì)量好，對(duì)消費(fèi)者負(fù)責(zé)，這就是一種社會(huì)責(zé)任；另一個(gè)是房屋價(jià)格問(wèn)題。中國(guó)老百姓現(xiàn)在的生活還不是很富裕，房?jī)r(jià)要合理才行。作為房地產(chǎn)企業(yè)，贏利天經(jīng)地義，但是贏利也要適度，要兼顧一種社會(huì)責(zé)任。對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，建造質(zhì)量好、價(jià)格合理的房子就是一種社會(huì)責(zé)任。
同時(shí)進(jìn)一步指出，農(nóng)民工問(wèn)題、建筑節(jié)能與環(huán)境保護(hù)，這三方面問(wèn)題是房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)予以重點(diǎn)關(guān)注的[27]。北京大學(xué)房地產(chǎn)研究所所長(zhǎng)陳國(guó)強(qiáng)認(rèn)為：房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵比較廣泛，房地產(chǎn)企業(yè)不僅應(yīng)該創(chuàng)造利潤(rùn)，對(duì)股東利益負(fù)責(zé)，還要承擔(dān)對(duì)員工、客戶(hù)、商業(yè)伙伴、社區(qū)、自然環(huán)境等利益相關(guān)者的社會(huì)責(zé)任，包括生產(chǎn)安全、職業(yè)健康、保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益、提供安全的產(chǎn)品和服務(wù)、遵守商業(yè)道德、支持慈善事業(yè)、捐助社會(huì)公益、保護(hù)自然環(huán)境等[28]。
陳國(guó)強(qiáng)認(rèn)為，作為一個(gè)有責(zé)任感的企業(yè)，首先要對(duì)自己的客戶(hù)有誠(chéng)信，不做虛假?gòu)V告，不隨意延期交房，不偷工減料，不欺騙消費(fèi)者；其次是要對(duì)投資者有誠(chéng)信，通過(guò)建立健全企業(yè)的法人治理結(jié)構(gòu)，提高經(jīng)營(yíng)管理水平，給股東創(chuàng)造較好的投資收益，給員工提供較好的發(fā)展空間；第三是要對(duì)合作者有誠(chéng)信，包括與材料供應(yīng)商、工程設(shè)計(jì)單位、施工單位等上下游合作伙伴的誠(chéng)信。第四是對(duì)金融機(jī)構(gòu)的誠(chéng)信。在融資過(guò)程中，企業(yè)是否有虛假材料、是否按時(shí)還款，是否存在虛假按揭、詐騙銀行、賄賂官員等行為，都值得企業(yè)反思。最后是對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信，其重要表現(xiàn)就是是否按章納稅，合法經(jīng)營(yíng)[29]。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的秦德安認(rèn)為，在新形勢(shì)下，房地產(chǎn)企業(yè)要求得生存和發(fā)展，就必須改變傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)理念，積極承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。具體來(lái)說(shuō)：一是要科學(xué)規(guī)劃，保證相關(guān)者的利益，如保證銀行貸款本息、承包商款項(xiàng)的及時(shí)、全額支付；二是在市場(chǎng)交易過(guò)程中能夠誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，公平交易，發(fā)布真實(shí)信息，保證與購(gòu)房者簽訂的合同條款能夠得到有效落實(shí)；三是努力作好售后服務(wù)工作，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)、便利的服務(wù)；四是在房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的整個(gè)環(huán)節(jié)能夠依法誠(chéng)信納稅；五是充分利用企業(yè)的各種資源，在力所能及的范圍內(nèi)，主動(dòng)承擔(dān)部分需要援助的公共項(xiàng)目和慈善計(jì)劃[30]。
四川大學(xué)郭險(xiǎn)峰認(rèn)為：解決房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任感缺失問(wèn)題，促使房地產(chǎn)企業(yè)積極承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，需要從外部環(huán)境和內(nèi)部建設(shè)兩方面來(lái)著手。房地產(chǎn)承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任，應(yīng)該是由內(nèi)而外的，公司員工應(yīng)該成為企業(yè)公民的主體，公司文化應(yīng)該把企業(yè)公民和社會(huì)責(zé)任理念放在重要的地位，在公司內(nèi)部建立起良好的自律機(jī)制。除此之外，外部環(huán)境的完善，對(duì)于房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任承擔(dān)也是極為必要的[31]。
品牌觀念的產(chǎn)生源于17世紀(jì)的英國(guó)，廣告代理商首先出現(xiàn)。18一19世紀(jì)初，品牌對(duì)廣告的需求不斷增加，并且要求越來(lái)越專(zhuān)業(yè)。在19世紀(jì)初到20世紀(jì)中期，品牌的概念最終形成，全球廣告的中心轉(zhuǎn)移到了美國(guó)。這一時(shí)期隨著廣告意識(shí)的覺(jué)醒和廣告公司的大量涌現(xiàn)，更新更多的技術(shù)應(yīng)用到廣告中，品牌得到了專(zhuān)業(yè)推廣，很多真正意義上的品牌都在這個(gè)時(shí)期誕生。與此同時(shí)眾多的關(guān)于品牌建設(shè)的理論也應(yīng)運(yùn)而生。
20世紀(jì)60年代，羅塞爾·瑞夫斯系統(tǒng)地闡述了 usp（unique selling proposition）理論。usp的理論核心思想非常清楚：在品牌產(chǎn)品推廣時(shí)，必須有一個(gè)獨(dú)特的銷(xiāo)售主張，這個(gè)主張要有廣泛的吸引力，并確切告訴顧客：買(mǎi)下它對(duì)你有什么好處[32]。與羅塞爾·瑞夫斯同時(shí)代的另一位廣告人大衛(wèi)·奧格衛(wèi)提出了品牌形象論。他認(rèn)為品牌形象的靈魂是產(chǎn)品的個(gè)性，品牌形象反應(yīng)購(gòu)買(mǎi)者的自我意象，一個(gè)產(chǎn)品就像一個(gè)人，要有自己的個(gè)性，這個(gè)形象決定了在市場(chǎng)的地位[33]。他的理論得到了廣泛的認(rèn)可，但是形象的構(gòu)造和塑造是非常困難的。
20世紀(jì)80年代，拉·里斯和杰克·特勞特提出新的理論—定位理論。這一理論的基本思想是，要在預(yù)期客戶(hù)的頭腦里給出產(chǎn)品定位，不改變產(chǎn)品的本質(zhì)，產(chǎn)品的價(jià)格和包裝，只是在顧客腦子里占據(jù)一個(gè)有價(jià)值的地位[34]。
相對(duì)于無(wú)品牌產(chǎn)品而言的差異性反應(yīng)，如果這個(gè)差異性反應(yīng)是正面和積極的，這個(gè)品牌就有正面價(jià)值，反之，這個(gè)品牌就有負(fù)的品牌價(jià)值[35]。1998年，大衛(wèi)·艾格提出了品牌識(shí)別理論，是對(duì)凱勒的全面營(yíng)銷(xiāo)的品牌創(chuàng)建理論的極大補(bǔ)充。該理論認(rèn)為通過(guò)對(duì)品牌識(shí)別的界定，確定品牌給顧客創(chuàng)造的價(jià)值目標(biāo)導(dǎo)向，在品牌識(shí)別、品牌的顧客價(jià)值和品牌與其他品牌關(guān)系的基礎(chǔ)上，明確“品牌一顧客關(guān)系”[36]。這樣一個(gè)完整的品牌識(shí)別系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作就完成了。
西方品牌理論發(fā)展了200多年，對(duì)于品牌的建設(shè)、發(fā)展、品牌營(yíng)銷(xiāo)等方向的研究己經(jīng)成熟，現(xiàn)在己經(jīng)從這些傳統(tǒng)的品牌研究轉(zhuǎn)移到了對(duì)品牌延伸、品牌資產(chǎn)等理論的研究，同時(shí)已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注品牌的保護(hù)、品牌社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)等關(guān)乎品牌長(zhǎng)久發(fā)展的理論。
我國(guó)從事品牌研究起步較晚，20世紀(jì)八十年代初，品牌研究主要從公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)等，從與品牌研究有關(guān)系的幾個(gè)方面進(jìn)行研究，但并不深入，20世紀(jì)80年代末以企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)cls為中心的品牌研究迅速發(fā)展，進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)品牌意識(shí)逐漸提高，品牌建設(shè)也邁出了一大步，從品牌的識(shí)別、定位、設(shè)計(jì)和品牌資產(chǎn)的管理等方面的研究，越來(lái)越向國(guó)際專(zhuān)業(yè)化水平看齊，但是我國(guó)品牌研究的依據(jù)是西方的理論，研究的內(nèi)容更注重純理論，實(shí)證研究很少，并且品牌到目前為止尚處于前科學(xué)的體系，并沒(méi)有形成一個(gè)完整的學(xué)科體系。
目前比較成熟的理論，是將認(rèn)知心理學(xué)引入品牌研究，有代表性的是李維教授的觀點(diǎn)。他認(rèn)為：品牌是存在于人們心智中的圖像和概念的群集，是關(guān)于品牌知識(shí)和對(duì)品牌主要態(tài)度的總和。與產(chǎn)品自身相比，品牌更依賴(lài)于消費(fèi)者心智中的解釋[37]。李維教授突出的理論貢獻(xiàn)是對(duì)品牌的研究實(shí)現(xiàn)了由企業(yè)生產(chǎn)者的主權(quán)向消費(fèi)者主權(quán)的轉(zhuǎn)移。
由于國(guó)外有關(guān)房地產(chǎn)品牌建設(shè)的研究很少，因此筆者著重對(duì)國(guó)內(nèi)已有的一些研究成果進(jìn)行闡述。
華中科技大學(xué)的劉圣歡副教授（20xx）認(rèn)為交易成本是品牌產(chǎn)生、創(chuàng)建與品牌價(jià)值形成的關(guān)鍵要素。房地產(chǎn)商品特性和政策約束，使房地產(chǎn)交易成本呈現(xiàn)“部分剛性”，從而加大了房地產(chǎn)品牌創(chuàng)建的難度。房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該在經(jīng)營(yíng)規(guī)模、產(chǎn)權(quán)確認(rèn)、信息供給和交易執(zhí)行上作出努力，通過(guò)降低購(gòu)房者的交易成本，方可有效創(chuàng)建房地產(chǎn)品牌。[39]我國(guó)房地產(chǎn)品牌研究專(zhuān)家金樂(lè)（20xx）從房地產(chǎn)品牌理念系統(tǒng)和破譯品牌密碼兩方面對(duì)房地產(chǎn)品牌的塑造進(jìn)行分析。
其中，房地產(chǎn)品牌理念系統(tǒng)包括空間品牌塑造、社區(qū)品牌塑造、生態(tài)品牌塑造、風(fēng)水氣場(chǎng)塑造、虛禮生活塑造；破譯品牌密碼則包括空間認(rèn)知、環(huán)境認(rèn)知、房地產(chǎn)品牌密碼之謎三個(gè)部分。[40]縱觀金樂(lè)對(duì)房地產(chǎn)品牌的論述可以發(fā)現(xiàn)，他主要是從產(chǎn)品角度對(duì)房地產(chǎn)品牌進(jìn)行研究，并沒(méi)有考慮消費(fèi)者的需求和市場(chǎng)狀況，與品牌建設(shè)基本路線相違背，這也是該書(shū)最大的局限性。
從已述文獻(xiàn)綜述中可以看出，目前關(guān)于企業(yè)社會(huì)責(zé)任和品牌建設(shè)的研究比較多，從企業(yè)社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的相關(guān)理論，從品牌的內(nèi)涵理解到品牌建設(shè)的相關(guān)理論的研究都達(dá)到了一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨?。然而，具體到房地產(chǎn)業(yè)這一我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，相關(guān)的專(zhuān)家和學(xué)者的研究卻寥寥可數(shù)。針對(duì)目前已有的研究來(lái)看，存在在以下一些不足之處：
1、沒(méi)有一個(gè)從房地產(chǎn)品牌建設(shè)過(guò)程的角度進(jìn)行理論性論述。房地產(chǎn)品牌建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)化的過(guò)程，其構(gòu)建需要從品牌定位、延伸、傳播多方面進(jìn)行系統(tǒng)的考慮，而目前的研究大多是針對(duì)某一方面的研究，很少有人進(jìn)行歸納和系統(tǒng)性的研究。
2、鮮有把房地產(chǎn)企業(yè)社會(huì)責(zé)任和品牌建設(shè)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)研究。雖然很多人都已意識(shí)到房地產(chǎn)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任對(duì)品牌建設(shè)具有很大的推動(dòng)作用，但目前為止，還很少有人從企業(yè)社會(huì)責(zé)任的角度出發(fā)來(lái)研究房地產(chǎn)企業(yè)的品牌建設(shè)。
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的區(qū)別篇十
學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師：
(內(nèi)容：課題的來(lái)源及意義，國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r，本課題的研究目標(biāo)，研究方法研究手段和進(jìn)度安排，實(shí)驗(yàn)方案的可行性分析和已具備的實(shí)驗(yàn)條件以及主要的參考文獻(xiàn))
人類(lèi)已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與管理技術(shù)的提高，生產(chǎn)信息的多元化、復(fù)雜化，信息量越來(lái)越大，社會(huì)的組織化和生產(chǎn)社會(huì)化的程度越來(lái)越高，因此，對(duì)信息的處理和管理工作也就邊的很重要，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文經(jīng)典范文?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)代管理的核心就是決策，而決策的基礎(chǔ)，就是各種各樣的信息。要想隨時(shí)了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中的各種運(yùn)行情況，并且能及時(shí)的作出正確的決策，就必須全面而系統(tǒng)的掌握企業(yè)的各種生產(chǎn)管理信息，這就需要有科學(xué)的管理信息系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行企業(yè)信息的統(tǒng)一管理，為企業(yè)決策提供科學(xué)的依據(jù)，在這種情況下，結(jié)合了現(xiàn)代管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科，形成了一門(mén)新興的邊緣性科學(xué)---管理信息系統(tǒng)科學(xué)。管理信息系統(tǒng)是管理科學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)相融合的一門(mén)新興的邊緣性科學(xué)，是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代化管理相結(jié)合的產(chǎn)物建設(shè)一計(jì)算機(jī)為主要手段的管理信息系統(tǒng)，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)、公司、政府部門(mén)等各類(lèi)組織實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、提高自身素質(zhì)的戰(zhàn)略措施管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是系統(tǒng)建設(shè)中最重要的一個(gè)階段，同時(shí)也是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工作，論文寫(xiě)作《計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文經(jīng)典范文》。國(guó)內(nèi)外許多歷史事實(shí)告訴人們，管理信息系統(tǒng)建設(shè)的道路坎坷許多已經(jīng)建立的系統(tǒng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期的效益和期望，反而因?yàn)樵陂_(kāi)發(fā)當(dāng)中由于工作安排不當(dāng)，導(dǎo)致耗用了大量的資金，致使后期系統(tǒng)維護(hù)工作困難，在系統(tǒng)使用過(guò)程中，出現(xiàn)大量錯(cuò)誤，使使用單位的效益受到了嚴(yán)重的影響，也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)了所開(kāi)發(fā)系統(tǒng)應(yīng)達(dá)到的目的。
管理信息系統(tǒng)是一個(gè)由人和計(jì)算機(jī)等組成的能進(jìn)行信息收集、傳遞、加工、保存、維護(hù)和使用的系統(tǒng)，他是現(xiàn)代組織有效管理、正確決策和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理的重要手段。作為一門(mén)新興的學(xué)科，它綜合了許多科學(xué)的方法和概念，包括如現(xiàn)代管理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代運(yùn)籌學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等許多學(xué)科的概念和技術(shù)。
目前，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速滲透到全社會(huì)的各個(gè)部門(mén)，社會(huì)醫(yī)療體系也面臨市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型，醫(yī)院將不再是過(guò)去計(jì)劃體制下的行政事業(yè)單位，而是一種經(jīng)濟(jì)服務(wù)部門(mén)。提高工作效率，改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量，以提高經(jīng)濟(jì)效益，是醫(yī)院管理的新課題?；谟?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息系統(tǒng)，將成為醫(yī)院運(yùn)營(yíng)的必要技術(shù)支撐環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施。本論文描述了“邯鄲人民醫(yī)院管理信息系統(tǒng)”的開(kāi)發(fā)過(guò)程，通過(guò)收集和調(diào)查有關(guān)資料，利用我所學(xué)到的管理信息系統(tǒng)領(lǐng)域的知識(shí)，對(duì)如何開(kāi)發(fā)一個(gè)上述的管理信息系統(tǒng)，進(jìn)行了初步的研究和設(shè)計(jì)，主要包括該系統(tǒng)的系統(tǒng)分析，系統(tǒng)設(shè)計(jì)，系統(tǒng)實(shí)施，系統(tǒng)管理以及系統(tǒng)維護(hù)。本論文詳細(xì)描述了在該系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中所采用的如：面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)技術(shù)，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，計(jì)算機(jī)通信技術(shù)，信息資源管理技術(shù)，信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)等新興的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)。鑒于本人知識(shí)和精力有限，本論文側(cè)重于描述住院信息管理。該系統(tǒng)開(kāi)發(fā)主要采用power bulding 6.0完成，網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)主要采用總線型網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，并和internet互聯(lián)，運(yùn)行環(huán)境為中文windows98或和windows xp。
以上是我的畢業(yè)論文，參 考 文 獻(xiàn)
[1] 甘仞初，《信息信息開(kāi)發(fā)》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1996年。
[2] 黃梯云，《管理信息系統(tǒng)》，經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社，1997年。
[3] 陳禹， 《信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)》，電子工業(yè)出版社，1985年。