一個創(chuàng)新的方案有時能夠顛覆傳統(tǒng)的做法，帶來意想不到的成功。那么我們該如何制定一個科學合理的方案呢？首先，我們需要明確問題的背景和目標，了解問題的本質(zhì)和需求。其次，我們需要收集并分析相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，對問題進行全面的了解和評估。然后，我們可以通過頭腦風暴和團隊討論等方式，提出各種備選方案，并對比其優(yōu)劣勢。在選擇方案時，我們需要考慮實際可行性、經(jīng)濟性、效益性以及風險和抗風險能力等因素。最后，我們需要制定具體的實施計劃和措施，并明確責任分工和時間節(jié)點?？傊?，科學合理的方案制定是問題解決的關(guān)鍵，我們應(yīng)該認真對待。以下是一些方案模板，可以根據(jù)具體情況進行調(diào)整和修改，以適應(yīng)不同的需求和目標。
快樂六一的活動方案篇一
以xx的講話為指導，結(jié)合我校實際情況，集中開展一系列主題實踐活動，激勵學生發(fā)奮圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現(xiàn)“中國夢”，奔向復興路做出更大貢獻。
二、活動目標。
通過“快樂六一·我的中國夢”系列主題教育的開展，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合。
三、活動形式。
以“學雷鋒，獻愛心”做一個有道德的人活動為載體，以學校第三屆讀書節(jié)各項活動為載體，以校園文化建設(shè)為載體，以安全教育活動周為載體，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“快樂六一·我的中國夢”系列主題教育。
四、實施步驟及活動內(nèi)容。
活動安排：
1、校園文藝匯演。
以慶六一文化匯演為載體，舉辦“快樂六一·我的中國夢”校園文藝循環(huán)匯演活動。
2、黑板報報評比。
開展以迎六一、“快樂六一·我的中國夢”內(nèi)容為主題的黑板報評比活動，以班級為單位，通力合作，相互配合，刊出一期以“快樂六一·我的中國夢”內(nèi)容為主題的黑板報，并由活動小組組織人員進行評比。
3、樹典型。
大力培育選樹學生先進典型。通過“四好少年”的評選活動，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。
五、工作要求。
1.高度重視，精心組織。
學校深入開展“快樂六一·我的中國夢”主題教育，是貫徹落實黨的精神的重要舉措，認真組織并推動“快樂六一·我的中國夢”主題教育取得實效。
2.廣泛宣傳，深化影響。
加大宣傳力度，為“快樂六一·我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。
3.明確責任，有序推進。
既要開展好本次活動，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序，積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育的順利推進。
快樂六一的活動方案篇二
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動時間。
5月31日——6月4日。
活動過程。
活動一：發(fā)動宣傳。
時間：5月31日。
活動方式：
1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。
4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據(jù)情況進行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。
6、各班聯(lián)系同組活動的班級，進行準備活動。
時間：6月1日。
準備：
1、老師預先到活動的地方進行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應(yīng)的準備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動方式：
全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動。
1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動三：美食分享。
時間：6月2日。
準備：通知食堂人員，準備相應(yīng)的材料。
活動方式：
1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。
活動四：城鄉(xiāng)拉手。
時間：6月3日。
準備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導，邀請部分家長。
活動方式：
1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發(fā)現(xiàn)室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
活動五：游園游戲。
時間：6月4日。
準備：
1、每個班級布置五個不同的.游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負責在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。
活動方式：
1、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點，領(lǐng)取游園活動記錄卡。
2、14:00游園活動正式開始，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。
3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則，聽從游戲點教師的指揮，排隊等待，做文明游客。
4、這是一次全園性的游戲，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時要靈活機動，挑選人數(shù)較少的地方排隊等待。
5、每一個游戲結(jié)束時，幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。
6、所有游戲結(jié)束時，幼兒在家長的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
小鏡子。
墻上小鏡子，
照著你我他。
云云照一照，
梳好了小辮子。
剛剛照一照，
擦凈了小嘴巴。
軍軍照一照，
戴正了小帽子，
光線媽媽和影子寶寶。
影子寶寶乖又巧，
總想不讓媽媽抱。
光線媽媽前面站，
影子寶寶往后逃，
媽媽后面伸出手，
寶寶悄悄朝前跑，
光線媽媽左邊找，
影子寶寶右邊笑，
光線媽媽右邊瞧，
影子寶寶左邊跳，
抱抱抱，躲躲躲，
抱來躲去開心笑。
小描和小魚。
小妹妹，手兒巧，
編條小魚妙、妙、妙，
小貓咪，喵喵叫。
對著小魚仔細瞧，
舔舌抹嘴把頭搖，
惹得妹妹哈哈笑。
快樂六一的活動方案篇三
六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，銀行水分行在2020年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久??？手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂！
5月31日-6與1日，分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗。
5月29日，支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。
參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。
5月30日，水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。
一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。
快樂六一的活動方案篇四
在兒童節(jié)當日舉辦現(xiàn)場活動，邀約客戶帶孩子一同參與，利用歡快的游戲氣氛進行暖場，并且增進客戶對項目的親切感，提升品牌，促進新成交。
20xx年6月1日（星期日）上午10：00-下午4：00。
觀錦——“歡樂兒童節(jié)”沙畫diy、冰激凌品鑒主題活動四、銷售邀約客戶說辭。
您好，我是觀錦的置業(yè)顧問xxx，在兒童節(jié)（6月1日）當天我們會在售樓處“歡樂沙畫diy”主題活動，屆時孩子們不僅可以一起發(fā)揮創(chuàng)意創(chuàng)意制作沙畫作品，還可以品嘗到美味的冰激凌甜點。不用發(fā)愁六一帶孩子去哪里玩了，來觀錦參與兒童節(jié)專場活動，與孩子一同留下美好回憶吧！
現(xiàn)場提供物料：桌子、椅子。
沙畫diy區(qū)：趙潔拍照：李曉喆。
冰激凌品鑒區(qū)（水吧、陳秀妍）。
銷售負責邀約客戶到場、講解活動細則，帶引客戶參與活動。
到場客戶均可參與，沙畫區(qū)簽到即可領(lǐng)取沙畫框進行沙畫繪制?；顒訒r間內(nèi)均可參與。水吧區(qū)負責分配冰激凌送給客戶品嘗。
微信：活動開始前三天開始進行推廣告知宣傳，活動結(jié)束后進行成效推廣。
快樂六一的活動方案篇五
為了使傳統(tǒng)的才藝比賽更具趣味性，讓幼兒的多種能力在活動中得到鍛煉，我們從益智、藝術(shù)、體能、語言、生活五個方面綜合設(shè)計比賽內(nèi)容。激發(fā)幼兒參與活動的主動性、積極性，培養(yǎng)自信心，使幼兒在活動中人人都有展示的舞臺，提高自信心。
活動時間：5月28日—30日（上午）9：30——10：30。
活動方式：
以級部為單位，開設(shè)五項（繪畫、拼圖、體育、語言、生活）才藝展示內(nèi)容。每位孩子根據(jù)自己的愛好特長選報其中三項。
1、創(chuàng)意小畫家（小4班承辦）內(nèi)容：涂色加添畫。幼兒根據(jù)內(nèi)容涂色并進行想象添畫。
2、今天我當家（小2班承辦）內(nèi)容：洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子，獨立完成洗襪子的過程并進行晾曬。
3、智勇大沖關(guān)（小3班承辦）內(nèi)容：綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進行沖關(guān)項目挑戰(zhàn)。
4、智力大沖浪（小1班承辦）內(nèi)容：拼圖。根據(jù)圖案完成拼圖，用時最短為優(yōu)勝。
5、小小主持人（小5班承辦）內(nèi)容：幼兒自選一個擅長的形式（念兒歌、古詩或講故事），提前準備語言表達內(nèi)容，在同伴面前進行表演。
通過節(jié)目表演和頒獎活動，進一步體驗成功的快樂和自信。
活動時間：5月31日（上午9：30）。
活動形式：小1、小2、小3為單位在一樓大廳進行。小4、小5為單位在小4班進行。各個班準備2~3個節(jié)目，可個人或集體。頒獎與節(jié)目表演穿插進行。
以美食和快樂為主題，通過家庭才藝秀和品嘗美食，增強親子間的感情，體驗與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節(jié)日的快樂。
活動時間：6月1日（上午9：00）。
活動形式：
首先各班在班內(nèi)進行家庭才藝秀活動，等活動結(jié)束后，于10：30家長與孩子一起參與自選美食品嘗（每班準備一種美食）。
美食內(nèi)容：
1：漢堡屋（小1）。
準備：漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜。
2：炒菜屋（小2）。
準備：各種炒菜。
3：水果屋（小3）。
準備：各種水果。
4：飲料屋（小4）。
準備：果珍、阿華田等各種沖的飲料。
5：點心屋（小5）。
準備：玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包。
快樂六一的活動方案篇六
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學生的校園生活，學校特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
6月1日上午。
（一）書法比賽：每班五至十人，現(xiàn)場命題。地點：操場，負責人：書法組。
（二）趣味游園：五、六中隊準備一個游藝節(jié)目，地點：操場，負責人：各位班主任、數(shù)學教師。
五（1）：蒙眼擊鼓。規(guī)則：背向目標，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關(guān)（第一下為準）。
五（2）乒乓投碗。規(guī)則：在一定距離能將乒乓球投入碗過關(guān)。
五（3）小貓釣魚。規(guī)則：在規(guī)定時間（1分鐘）內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)。
五（4）小熊過橋。在規(guī)定的時間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關(guān)。
六（1）一心兩用。規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰吹滅并回答問題者獲勝。
六（2）齊心協(xié)力。規(guī)則：隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過關(guān)。
六（3）雙龍戲珠，規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)。
六（4）知識長廊。選一道編號題回答。
1、活動時，每個學生憑游藝券，選擇自己喜歡的游藝項目四個進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次。
2.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動，涂改無效。
1.各位老師在本周二到大隊部領(lǐng)取游藝券。
2.各活動內(nèi)容、規(guī)則由班主任先行解釋，并組織填寫好“游藝券”。
3.有關(guān)節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要將游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4.活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一氣氛。
1.活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。
2.多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。
五（1）xx。
五（2）xx。
五（3）xx。
五（4）xx。
六（1）xx。
六（2）xx。
六（3）xx。
六（4）xx。
xx。
行政成員。
快樂六一的活動方案篇七
2、通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風采。
3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
童心飛翔，歡快六一。
幼兒園后操場。
各班幼兒文藝節(jié)目匯演、教師節(jié)目表演、發(fā)放節(jié)日禮物等。
1、各班節(jié)目申報、保教處初審（3月28日）。
2、各班組節(jié)目排練。
3、道具服裝的準備：有家長委員會籌備。
4、第一次節(jié)目檢查（5月10日），根據(jù)園領(lǐng)導的建議給予調(diào)整。
5、第二次節(jié)目檢查（5月20日），根據(jù)園領(lǐng)導的建議給予調(diào)整。
6、5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。
7、彩排（5月25、26日）。
1、題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點和審美情趣為主，貼近實際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進性、藝術(shù)性、觀賞性，構(gòu)思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨特，形象生動，為大家所喜聞樂見。
2、形式多樣、新穎獨特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。
1、請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，配班老師主動協(xié)助做好本班準備工作，確?；顒影踩?，有效的進行。每個教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點得格外漂亮，處處洋溢節(jié)日的氣氛。
2、主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風貌。
4、教師舞蹈節(jié)目編排：各組長負責，其余老師合作奉獻。用優(yōu)美的舞姿向家長和社會展示我園藝術(shù)風采和精神面貌。
5、舞臺的布置應(yīng)該美觀大方，色彩明朗，突出本次活動的主題。
6、各班根據(jù)節(jié)目的需要為孩子準備服裝道具，所用的費用由家長委員會向家長做好工作。
全體幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動結(jié)束派發(fā)六一活動禮物。
1、各部室各負其責，互相協(xié)作組織好活動。
2、活動過程中保持良好秩序，不能隨意離場，活動結(jié)束后保教處清點人數(shù)。
快樂六一的活動方案篇八
為了歡度2013年“六一”國際兒童節(jié)，讓同學們過一個既難忘又有意義的“六一”節(jié)日，根據(jù)小學生年齡特點，以班級為單位組織慶“六一”系列游藝活動。本次活動力爭人人參加，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接屬于自己的節(jié)日，使學生在游藝活動中獲取一些有益的知識，得到節(jié)日的歡樂。
：活動內(nèi)容主要突出“快樂與運動”，游藝活動盡量在室內(nèi)進行，特殊情況可放操場開展。根據(jù)大隊部提供的活動參考方案，各中隊輔導員選取兩到三項自行組織。
活動內(nèi)容可以是：搶椅子，運皮球，抱球跑，套圈，端球過障，搬運乒乓球，猜謎，踢毽子，釣魚，高手投球，幸運套圈，轉(zhuǎn)呼啦圈，跳繩，拍皮球，蛙走，立定跳遠，猜字謎，顛乒乓球，跳繩，拍籃球，投幣，三人兩組綁腿，投籃，填成語，古詩成語接龍等項目。
1、抓“壞蛋”：在盒內(nèi)放8個乒乓球，2個黃6個白色，盒上留一個孔，只可伸入一只手抓球，每人抓三次，抓一次黃球得獎一次。
2、比眼力：每人五根筷子，站在空啤酒瓶一側(cè)，筷子離瓶子約一米的高度，把筷子插入瓶中，中一次得獎一份。
3、吹乒乓球：三個盛滿水的碗并排在一起，一次性把乒乓球從第一個碗里吹到最后一個碗，得獎一份。
4、蒙眼敲鑼：蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)2圈，擊中鑼或鼓者，得獎一份。
5、挾彈珠：在一個裝滿水的碗里用筷子挾玻璃珠，一分鐘夾起10個者，得獎一份。
6、貼或畫鼻子：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼或畫到黑板畫的人頭上，得獎一份。
7、掌上明珠：將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿桌子走至終點，球未掉者得獎。
8、仰身過竿：用兩學生橫托一根1米來長竹竿，其余學生輪流雙手叉腰，仰身過竿。當竹竿離地面很低時也能通過者為優(yōu)勝。
1、活動地點設(shè)在各班教室，部分班級可以放在操場，視活動內(nèi)容而定，由各班輔導員及科任老師負責。
2、負責巡查與安全的人員：汪銘英股長，蔣世錦老師。
3，學校領(lǐng)導分別參與各年級的游藝活動并負責督查。
1、活動所需的道具，學校有的可用學校的、與汪材柏老師聯(lián)系，沒有的發(fā)動學生準備。
2、活動前一天，各中隊輔導員對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的安全，紀律和衛(wèi)生教育工作，在黑板上用彩色粉筆寫上主題活動字樣，并適當營造游藝活動氛圍。
3、對活動的規(guī)則和紀律介紹給學生。不準學生到別的班級去。
4，為使活動熱烈隆重并拍照留念，望各位輔導員老師布置學生穿校服并佩戴紅領(lǐng)巾。
1、參加活動要排隊，同學之間要互相謙讓，若有學生不遵守紀律，視情況取消參加游戲資格。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂扔垃圾。
3、活動時要特別注意安全。
4、活動結(jié)束，班主任清點人數(shù)，放學鈴響后排隊回家。
注：1、后勤組：劉慶林主席，汪材柏主任，王長青會計，黃想蓮輔導員在活動開始前負責將獎品及食品分發(fā)給各輔導員。
2、攝像：江紅清主任，高雪老師（務(wù)使每個班級都有整體活動照及領(lǐng)導老師學生共同參與活動的特寫照）。
3，陳婷，饒萍萍，詹巍老師分別協(xié)助六年級三個班級開展活動。
快樂六一的活動方案篇九
活動目的：
為慶祝一年一度的“六一國際兒童節(jié)”，讓孩子們愉快地度過這一天，根據(jù)學校學生部意見，經(jīng)年級組商量決定，在201x年“六一”兒童節(jié)開展以“歡樂六一·快樂無限”為主題的年級組游藝活動。
活動安排：
活動時間：5月31日下午3：:15——4:15。
活動地點：各班級。
活動內(nèi)容：各班級設(shè)計1-2個游戲節(jié)目，年級組幾個班串聯(lián)活動。
活動要求：
1.各班活動項目必須在游藝活動前一天做好準備，包括場地布置與道具。
2.活動前，把活動規(guī)則張貼在教室外醒目的地方，讓學生了解參加本游藝活動項目的辦法及規(guī)則。
3.活動當天，利用晨會時間將本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并進行活動紀律及衛(wèi)生教育工作。
4.活動時，學生在活動室外走廊內(nèi)排隊等候，各室負責的教師酌情安排進室學生人數(shù)(不宜太多，避免造成擁擠)。
5.各班要適當整理教室環(huán)境，布置、烘托“慶六一”的氣氛?；顒咏Y(jié)束后，各班搞好班級和包干區(qū)衛(wèi)生。
6.攝影：邵臻麗、鐘紅霞，新聞：朱夢宇。
附游戲簡要規(guī)則(各班班主任根據(jù)情況進行完善)。
1.猜謎：猜對一題謎語，得獎一份。
2.挾彈珠：在一個裝滿水的碗里挾玻璃珠，一分鐘夾起10個者，得獎一份。
3.貼鼻子：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼到黑板畫的人頭上，得獎一份。
4.套圈：每人套5次，套中2個者，得獎一份。
5.釣魚：每人一分鐘釣三條者，得獎一份。
6.掌上明珠：將乒乓球平放在乒乓拍上，沿桌子走至終點，球未掉者得獎。
7.抓“壞蛋”：在盒內(nèi)放8個乒乓球，2個黃色，6個白色，盒上留一個孔，只可伸入一只手抓球，每人抓三次，抓一次黃球得獎一次。
8.瞎子打鼓：蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)2圈，擊中鼓者，得獎一份。
9.比眼力：每人五根筷子，站在空啤酒瓶一側(cè)，筷子離瓶子約一米的高度，把筷子插入瓶中，中一次得獎一份。
10.填成語：填成語得獎一份(四年級20個，五年級30個，六年級40個)。
11.口算24:算出一道，得獎一份。
12.吹乒乓球：三個盛滿水的碗并排在一起，一次性把乒乓球從第一個碗里吹到最后一個碗，得獎一份。
快樂六一的活動方案篇十
六一兒童節(jié)是每一個小朋友最喜歡的節(jié)日了，下面是本站小編為你整理的快樂六一的。
希望對你有用!
活動目的：
為慶祝一年一度的“六一國際兒童節(jié)”，讓孩子們愉快地度過這一天，根據(jù)學校學生部意見，經(jīng)年級組商量決定，在201x年“六一”兒童節(jié)開展以“歡樂六一·快樂無限”為主題的年級組游藝活動。
活動安排：
活動時間：5月31日下午3：:15——4:15。
活動地點：各班級。
活動內(nèi)容：各班級設(shè)計1-2個游戲節(jié)目，年級組幾個班串聯(lián)活動。
活動要求：
1.各班活動項目必須在游藝活動前一天做好準備，包括場地布置與道具。
2.活動前，把活動規(guī)則張貼在教室外醒目的地方，讓學生了解參加本游藝活動項目的辦法及規(guī)則。
3.活動當天，利用晨會時間將本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并進行活動紀律及衛(wèi)生教育工作。
4.活動時，學生在活動室外走廊內(nèi)排隊等候，各室負責的教師酌情安排進室學生人數(shù)(不宜太多，避免造成擁擠)。
5.各班要適當整理教室環(huán)境，布置、烘托“慶六一”的氣氛。活動結(jié)束后，各班搞好班級和包干區(qū)衛(wèi)生。
6.攝影：邵臻麗、鐘紅霞，新聞：朱夢宇。
附游戲簡要規(guī)則(各班班主任根據(jù)情況進行完善)。
1.猜謎：猜對一題。
謎語。
得獎一份。
2.挾彈珠：在一個裝滿水的碗里挾玻璃珠，一分鐘夾起10個者，得獎一份。
3.貼鼻子：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼到黑板畫的人頭上，得獎一份。
4.套圈：每人套5次，套中2個者，得獎一份。
5.釣魚：每人一分鐘釣三條者，得獎一份。
6.掌上明珠：將乒乓球平放在乒乓拍上，沿桌子走至終點，球未掉者得獎。
7.抓“壞蛋”：在盒內(nèi)放8個乒乓球，2個黃色，6個白色，盒上留一個孔，只可伸入一只手抓球，每人抓三次，抓一次黃球得獎一次。
8.瞎子打鼓：蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)2圈，擊中鼓者，得獎一份。
9.比眼力：每人五根筷子，站在空啤酒瓶一側(cè)，筷子離瓶子約一米的高度，把筷子插入瓶中，中一次得獎一份。
10.填。
成語。
：填成語得獎一份(四年級20個，五年級30個，六年級40個)。
11.口算24:算出一道，得獎一份。
12.吹乒乓球：三個盛滿水的碗并排在一起，一次性把乒乓球從第一個碗里吹到最后一個碗，得獎一份。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，諸城快樂麥肯為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、五顏六色的糕點，大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時快樂麥肯將推出系列精品菜套餐和美食，通過本次活動的開展，提高快樂麥肯在諸城的美譽度，吸引更多的家庭來諸城快樂麥肯消費，讓家長和小朋友們來諸城快樂麥肯分享美食、體驗快樂。
二、活動時間：5月28日——6月1日。
歡樂童年精彩無限。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝來麥肯，齊相聚合家歡樂過六一吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洳轮i語，得獎品麥肯給你表情意唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜東走走，西逛逛玩的開心都歡喜斟滿茶，端來餐服務(wù)都是俏阿姨只要寶貝能高興阿姨累點沒問題六一麥肯來聚會，吃的玩的數(shù)第一!
(二)聯(lián)動促銷：
祝福語。
的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼兒童圖畫，添加童趣。四、活動宣傳：
1、背景音樂：在大堂播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸?！贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲。
2、門廳裝飾：用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：出租車led電子屏幕、周圍各幼兒園、小學。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)開始宣傳，主要以dm單頁、出租車led電子屏幕、校訊通短信群發(fā)、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
八、費用預算：
九、效果評估與預測。
1、拉動諸城的家庭消費，提高散臺和套餐的營業(yè)額。
2、在眾多中西快餐中進行差異化營銷，首家推出健康益智餐飲品，營銷概念超前引領(lǐng)潮流。
3、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來快樂麥肯消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。
4、活動具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模，形成諸城獨具特色的促銷品牌。
一、指導思想。
以講話為指導，結(jié)合我校實際情況，集中開展一系列主題實踐活動，激勵學生發(fā)奮圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現(xiàn)“中國夢”，奔向復興路做出更大貢獻。
二、活動目標。
通過“快樂六一·我的中國夢”系列主題教育活動的開展，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合。
三、活動形式。
以“學雷鋒，獻愛心”做一個有道德的人活動為載體，以學校第三屆讀書節(jié)各項活動為載體，以校園文化建設(shè)為載體，以安全教育活動周為載體，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“快樂六一·我的中國夢”系列主題教育活動。
四、實施步驟及活動內(nèi)容。
活動安排：
1、校園文藝匯演。
以慶六一文化匯演為載體，舉辦“快樂六一·我的中國夢”校園文藝循環(huán)匯演活動。
2、
黑板報。
報評比。
開展以迎六一、“快樂六一·我的中國夢”內(nèi)容為主題的黑板報評比活動，以班級為單位，通力合作，相互配合，刊出一期以“快樂六一·我的中國夢”內(nèi)容為主題的黑板報，并由活動小組組織人員進行評比。
3、樹典型。
大力培育選樹學生先進典型。通過“四好少年”的評選活動，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。
五、工作要求。
1.高度重視，精心組織。
學校深入開展“快樂六一·我的中國夢”主題教育活動，是貫徹落實黨的精神的重要舉措，認真組織并推動“快樂六一·我的中國夢”主題教育活動取得實效。
2.廣泛宣傳，深化影響。
加大宣傳力度，為“快樂六一·我的中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。
3.明確責任，有序推進。
既要開展好本次活動，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序，積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育活動的順利推進。
快樂六一的活動方案篇十一
1.分時段擺放食物：6:30幼兒園一樓大廳(大班);8:00幼兒園三樓廊道(中班);8:30幼兒園一樓大廳(小班)。
2.保育員、園委人員在相應(yīng)的時間段擺好餐點、餐具，統(tǒng)一擺放。
3.分時段進行“自助餐”分享活動：
大班段：7:00——7:30;中班段：8:30——9:30;小班段：9:00——10:00。
4.組織幼兒有秩序進餐。
(1)幼兒排隊有秩序的取餐盤，按規(guī)定方向拿取食物。
(2)指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數(shù)量適宜。
(3)幼兒取食物過程中，保育員負責指導幼兒取餐，教師負責幼兒秩序及進餐。
(4)幼兒進餐結(jié)束后，指導幼兒進行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。
(5)注重指導幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃零食然后選吃水果。
5.適當延長進餐時間。
快樂六一的活動方案篇十二
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，諸城快樂麥肯為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、五顏六色的糕點，大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時快樂麥肯將推出系列精品菜套餐和美食，通過本次活動的開展，提高快樂麥肯在諸城的美譽度，吸引更多的家庭來諸城快樂麥肯消費，讓家長和小朋友們來諸城快樂麥肯分享美食、體驗快樂。
二、活動時間：5月28日——6月1日。
歡樂童年精彩無限。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝來麥肯，齊相聚合家歡樂過六一吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洳轮i語，得獎品麥肯給你表情意唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜東走走，西逛逛玩的開心都歡喜斟滿茶，端來餐服務(wù)都是俏阿姨只要寶貝能高興阿姨累點沒問題六一麥肯來聚會，吃的玩的數(shù)第一!
(二)聯(lián)動促銷：
活動一、5月28日——6月1日期間，凡在快樂麥肯訂購套餐者，均可獲贈“歡樂童年精彩無限”喜洋洋貼紙，芭比娃娃玩具一套;活動二、5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來快樂麥肯用餐小朋友，均可免費抽獎一次。(三)店內(nèi)現(xiàn)場裝飾：1、親子樂園設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼兒童圖畫，添加童趣。四、活動宣傳：
1、背景音樂：在大堂播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸?！贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲。
2、門廳裝飾：用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：出租車led電子屏幕、周圍各幼兒園、小學。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)開始宣傳，主要以dm單頁、出租車led電子屏幕、校訊通短信群發(fā)、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
八、費用預算：
九、效果評估與預測。
1、拉動諸城的家庭消費，提高散臺和套餐的營業(yè)額。
2、在眾多中西快餐中進行差異化營銷，首家推出健康益智餐飲品，營銷概念超前引領(lǐng)潮流。
3、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來快樂麥肯消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。
4、活動具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模，形成諸城獨具特色的促銷品牌。
快樂六一的活動方案篇十三
1.幼兒園環(huán)境布置：
幼兒園大門擺放大型充氣門柱，幼兒園內(nèi)部、操場懸掛大風車(周二之前完成)，增添節(jié)日氛圍。(后勤部負責)。
2.班級環(huán)境布置：
班級教室、走廊、門窗進行六一環(huán)境布置，渲染節(jié)日氣氛(周三之前完成)。(各班班主任)。
(二)活動前自助餐禮儀教育(各班級提前進行教育)。
1.了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng)，知道多吃水果有益健康，但不宜過量。知道熱的東西吃多了，要多吃水果，這樣才不容易上火。
2.老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。
3.教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物，吃多了會不消化，影響身體健康。
4.幼兒拿取食品時要有秩序，學會等待、人多不擁擠，互相謙讓。教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標志，帶領(lǐng)幼兒練習。
5.引導幼兒根據(jù)需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴飲暴食和浪費。
6.教育、指導、提醒幼兒規(guī)范用餐行為，如不隨便離開座位。
(三)活動前餐點準備：
各種主食、點心、零食和水果(后勤部和家委會購買)。
快樂六一的活動方案篇一
以xx的講話為指導，結(jié)合我校實際情況，集中開展一系列主題實踐活動，激勵學生發(fā)奮圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現(xiàn)“中國夢”，奔向復興路做出更大貢獻。
二、活動目標。
通過“快樂六一·我的中國夢”系列主題教育的開展，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合。
三、活動形式。
以“學雷鋒，獻愛心”做一個有道德的人活動為載體，以學校第三屆讀書節(jié)各項活動為載體，以校園文化建設(shè)為載體，以安全教育活動周為載體，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“快樂六一·我的中國夢”系列主題教育。
四、實施步驟及活動內(nèi)容。
活動安排：
1、校園文藝匯演。
以慶六一文化匯演為載體，舉辦“快樂六一·我的中國夢”校園文藝循環(huán)匯演活動。
2、黑板報報評比。
開展以迎六一、“快樂六一·我的中國夢”內(nèi)容為主題的黑板報評比活動，以班級為單位，通力合作，相互配合，刊出一期以“快樂六一·我的中國夢”內(nèi)容為主題的黑板報，并由活動小組組織人員進行評比。
3、樹典型。
大力培育選樹學生先進典型。通過“四好少年”的評選活動，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。
五、工作要求。
1.高度重視，精心組織。
學校深入開展“快樂六一·我的中國夢”主題教育，是貫徹落實黨的精神的重要舉措，認真組織并推動“快樂六一·我的中國夢”主題教育取得實效。
2.廣泛宣傳，深化影響。
加大宣傳力度，為“快樂六一·我的中國夢”主題教育營造良好的輿論氛圍。
3.明確責任，有序推進。
既要開展好本次活動，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序，積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育的順利推進。
快樂六一的活動方案篇二
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動時間。
5月31日——6月4日。
活動過程。
活動一：發(fā)動宣傳。
時間：5月31日。
活動方式：
1、通過家校通、家長會等向家長發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。
3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的協(xié)助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。
4、各班選好方案后報告給園長室，園長室根據(jù)情況進行調(diào)整、協(xié)調(diào)，力爭使大中小班幼兒一起活動，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。
5、園長室將協(xié)調(diào)好的方案反饋給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。
6、各班聯(lián)系同組活動的班級，進行準備活動。
時間：6月1日。
準備：
1、老師預先到活動的地方進行“踩點”，摸清安全注意點，并做好相應(yīng)的準備工作。
2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請部分有空的家長一同參加，協(xié)助教師管好幼兒的安全。
活動方式：
全園幼兒根據(jù)選擇，分成三大部分，分別開展活動。
1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學會自己收拾垃圾帶走。
2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請農(nóng)家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提醒要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成果。
3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。
活動三：美食分享。
時間：6月2日。
準備：通知食堂人員，準備相應(yīng)的材料。
活動方式：
1、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準備各種熟食、甜湯點等。
2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。
4、注意活動時的衛(wèi)生和安全。
活動四：城鄉(xiāng)拉手。
時間：6月3日。
準備：聯(lián)系汽車，請示領(lǐng)導，邀請部分家長。
活動方式：
1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發(fā)現(xiàn)室，一起動手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡情玩耍。
2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。
3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師鼓勵幼兒多找新結(jié)識的城里幼兒園的新朋友。
活動五：游園游戲。
時間：6月4日。
準備：
1、每個班級布置五個不同的.游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不一樣。
2、每班教師負責在本班接待幼兒。
3、邀請所有的家長參加活動。各班提前發(fā)放家長邀請函。邀請函上講解清楚游園游戲的玩法和規(guī)則。
活動方式：
1、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點，領(lǐng)取游園活動記錄卡。
2、14:00游園活動正式開始，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。
3、游戲過程中請家長教育幼兒遵守游戲規(guī)則，聽從游戲點教師的指揮，排隊等待，做文明游客。
4、這是一次全園性的游戲，家長帶領(lǐng)自己的孩子自由參與時要靈活機動，挑選人數(shù)較少的地方排隊等待。
5、每一個游戲結(jié)束時，幼兒都能因活動中的表現(xiàn)得到一定數(shù)量的笑臉花。
6、所有游戲結(jié)束時，幼兒在家長的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
小鏡子。
墻上小鏡子，
照著你我他。
云云照一照，
梳好了小辮子。
剛剛照一照，
擦凈了小嘴巴。
軍軍照一照，
戴正了小帽子，
光線媽媽和影子寶寶。
影子寶寶乖又巧，
總想不讓媽媽抱。
光線媽媽前面站，
影子寶寶往后逃，
媽媽后面伸出手，
寶寶悄悄朝前跑，
光線媽媽左邊找，
影子寶寶右邊笑，
光線媽媽右邊瞧，
影子寶寶左邊跳，
抱抱抱，躲躲躲，
抱來躲去開心笑。
小描和小魚。
小妹妹，手兒巧，
編條小魚妙、妙、妙，
小貓咪，喵喵叫。
對著小魚仔細瞧，
舔舌抹嘴把頭搖，
惹得妹妹哈哈笑。
快樂六一的活動方案篇三
六一兒童節(jié)，一個專屬于兒童的節(jié)日，銀行水分行在2020年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動，為小朋友們送上節(jié)日的祝福。
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久??？手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂！
5月31日-6與1日，分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經(jīng)過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。
活動現(xiàn)場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經(jīng)驗。
5月29日，支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。
參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。
“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。
5月30日，水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節(jié)日。
一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。
快樂六一的活動方案篇四
在兒童節(jié)當日舉辦現(xiàn)場活動，邀約客戶帶孩子一同參與，利用歡快的游戲氣氛進行暖場，并且增進客戶對項目的親切感，提升品牌，促進新成交。
20xx年6月1日（星期日）上午10：00-下午4：00。
觀錦——“歡樂兒童節(jié)”沙畫diy、冰激凌品鑒主題活動四、銷售邀約客戶說辭。
您好，我是觀錦的置業(yè)顧問xxx，在兒童節(jié)（6月1日）當天我們會在售樓處“歡樂沙畫diy”主題活動，屆時孩子們不僅可以一起發(fā)揮創(chuàng)意創(chuàng)意制作沙畫作品，還可以品嘗到美味的冰激凌甜點。不用發(fā)愁六一帶孩子去哪里玩了，來觀錦參與兒童節(jié)專場活動，與孩子一同留下美好回憶吧！
現(xiàn)場提供物料：桌子、椅子。
沙畫diy區(qū)：趙潔拍照：李曉喆。
冰激凌品鑒區(qū)（水吧、陳秀妍）。
銷售負責邀約客戶到場、講解活動細則，帶引客戶參與活動。
到場客戶均可參與，沙畫區(qū)簽到即可領(lǐng)取沙畫框進行沙畫繪制?；顒訒r間內(nèi)均可參與。水吧區(qū)負責分配冰激凌送給客戶品嘗。
微信：活動開始前三天開始進行推廣告知宣傳，活動結(jié)束后進行成效推廣。
快樂六一的活動方案篇五
為了使傳統(tǒng)的才藝比賽更具趣味性，讓幼兒的多種能力在活動中得到鍛煉，我們從益智、藝術(shù)、體能、語言、生活五個方面綜合設(shè)計比賽內(nèi)容。激發(fā)幼兒參與活動的主動性、積極性，培養(yǎng)自信心，使幼兒在活動中人人都有展示的舞臺，提高自信心。
活動時間：5月28日—30日（上午）9：30——10：30。
活動方式：
以級部為單位，開設(shè)五項（繪畫、拼圖、體育、語言、生活）才藝展示內(nèi)容。每位孩子根據(jù)自己的愛好特長選報其中三項。
1、創(chuàng)意小畫家（小4班承辦）內(nèi)容：涂色加添畫。幼兒根據(jù)內(nèi)容涂色并進行想象添畫。
2、今天我當家（小2班承辦）內(nèi)容：洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子，獨立完成洗襪子的過程并進行晾曬。
3、智勇大沖關(guān)（小3班承辦）內(nèi)容：綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進行沖關(guān)項目挑戰(zhàn)。
4、智力大沖浪（小1班承辦）內(nèi)容：拼圖。根據(jù)圖案完成拼圖，用時最短為優(yōu)勝。
5、小小主持人（小5班承辦）內(nèi)容：幼兒自選一個擅長的形式（念兒歌、古詩或講故事），提前準備語言表達內(nèi)容，在同伴面前進行表演。
通過節(jié)目表演和頒獎活動，進一步體驗成功的快樂和自信。
活動時間：5月31日（上午9：30）。
活動形式：小1、小2、小3為單位在一樓大廳進行。小4、小5為單位在小4班進行。各個班準備2~3個節(jié)目，可個人或集體。頒獎與節(jié)目表演穿插進行。
以美食和快樂為主題，通過家庭才藝秀和品嘗美食，增強親子間的感情，體驗與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節(jié)日的快樂。
活動時間：6月1日（上午9：00）。
活動形式：
首先各班在班內(nèi)進行家庭才藝秀活動，等活動結(jié)束后，于10：30家長與孩子一起參與自選美食品嘗（每班準備一種美食）。
美食內(nèi)容：
1：漢堡屋（小1）。
準備：漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜。
2：炒菜屋（小2）。
準備：各種炒菜。
3：水果屋（小3）。
準備：各種水果。
4：飲料屋（小4）。
準備：果珍、阿華田等各種沖的飲料。
5：點心屋（小5）。
準備：玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包。
快樂六一的活動方案篇六
“六一”國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富學生的校園生活，學校特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
6月1日上午。
（一）書法比賽：每班五至十人，現(xiàn)場命題。地點：操場，負責人：書法組。
（二）趣味游園：五、六中隊準備一個游藝節(jié)目，地點：操場，負責人：各位班主任、數(shù)學教師。
五（1）：蒙眼擊鼓。規(guī)則：背向目標，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準鑼的隊員過關(guān)（第一下為準）。
五（2）乒乓投碗。規(guī)則：在一定距離能將乒乓球投入碗過關(guān)。
五（3）小貓釣魚。規(guī)則：在規(guī)定時間（1分鐘）內(nèi)釣上“魚”三條的隊員過關(guān)。
五（4）小熊過橋。在規(guī)定的時間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關(guān)。
六（1）一心兩用。規(guī)則：在規(guī)定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰吹滅并回答問題者獲勝。
六（2）齊心協(xié)力。規(guī)則：隊員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過關(guān)。
六（3）雙龍戲珠，規(guī)則：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個盆內(nèi)的隊員過關(guān)。
六（4）知識長廊。選一道編號題回答。
1、活動時，每個學生憑游藝券，選擇自己喜歡的游藝項目四個進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次。
2.每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名，才可參加游藝活動，涂改無效。
1.各位老師在本周二到大隊部領(lǐng)取游藝券。
2.各活動內(nèi)容、規(guī)則由班主任先行解釋，并組織填寫好“游藝券”。
3.有關(guān)節(jié)目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要將游藝活動規(guī)則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
4.活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一氣氛。
1.活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規(guī)者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。
2.多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。
3.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。
五（1）xx。
五（2）xx。
五（3）xx。
五（4）xx。
六（1）xx。
六（2）xx。
六（3）xx。
六（4）xx。
xx。
行政成員。
快樂六一的活動方案篇七
2、通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風采。
3、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
童心飛翔，歡快六一。
幼兒園后操場。
各班幼兒文藝節(jié)目匯演、教師節(jié)目表演、發(fā)放節(jié)日禮物等。
1、各班節(jié)目申報、保教處初審（3月28日）。
2、各班組節(jié)目排練。
3、道具服裝的準備：有家長委員會籌備。
4、第一次節(jié)目檢查（5月10日），根據(jù)園領(lǐng)導的建議給予調(diào)整。
5、第二次節(jié)目檢查（5月20日），根據(jù)園領(lǐng)導的建議給予調(diào)整。
6、5月中旬節(jié)目、服裝道具全部到位。
7、彩排（5月25、26日）。
1、題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點和審美情趣為主，貼近實際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進性、藝術(shù)性、觀賞性，構(gòu)思新穎、主題鮮明、藝術(shù)視角獨特，形象生動，為大家所喜聞樂見。
2、形式多樣、新穎獨特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。
1、請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，配班老師主動協(xié)助做好本班準備工作，確?；顒影踩?，有效的進行。每個教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點得格外漂亮，處處洋溢節(jié)日的氣氛。
2、主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容，主持風格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風貌。
4、教師舞蹈節(jié)目編排：各組長負責，其余老師合作奉獻。用優(yōu)美的舞姿向家長和社會展示我園藝術(shù)風采和精神面貌。
5、舞臺的布置應(yīng)該美觀大方，色彩明朗，突出本次活動的主題。
6、各班根據(jù)節(jié)目的需要為孩子準備服裝道具，所用的費用由家長委員會向家長做好工作。
全體幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動結(jié)束派發(fā)六一活動禮物。
1、各部室各負其責，互相協(xié)作組織好活動。
2、活動過程中保持良好秩序，不能隨意離場，活動結(jié)束后保教處清點人數(shù)。
快樂六一的活動方案篇八
為了歡度2013年“六一”國際兒童節(jié)，讓同學們過一個既難忘又有意義的“六一”節(jié)日，根據(jù)小學生年齡特點，以班級為單位組織慶“六一”系列游藝活動。本次活動力爭人人參加，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接屬于自己的節(jié)日，使學生在游藝活動中獲取一些有益的知識，得到節(jié)日的歡樂。
：活動內(nèi)容主要突出“快樂與運動”，游藝活動盡量在室內(nèi)進行，特殊情況可放操場開展。根據(jù)大隊部提供的活動參考方案，各中隊輔導員選取兩到三項自行組織。
活動內(nèi)容可以是：搶椅子，運皮球，抱球跑，套圈，端球過障，搬運乒乓球，猜謎，踢毽子，釣魚，高手投球，幸運套圈，轉(zhuǎn)呼啦圈，跳繩，拍皮球，蛙走，立定跳遠，猜字謎，顛乒乓球，跳繩，拍籃球，投幣，三人兩組綁腿，投籃，填成語，古詩成語接龍等項目。
1、抓“壞蛋”：在盒內(nèi)放8個乒乓球，2個黃6個白色，盒上留一個孔，只可伸入一只手抓球，每人抓三次，抓一次黃球得獎一次。
2、比眼力：每人五根筷子，站在空啤酒瓶一側(cè)，筷子離瓶子約一米的高度，把筷子插入瓶中，中一次得獎一份。
3、吹乒乓球：三個盛滿水的碗并排在一起，一次性把乒乓球從第一個碗里吹到最后一個碗，得獎一份。
4、蒙眼敲鑼：蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)2圈，擊中鑼或鼓者，得獎一份。
5、挾彈珠：在一個裝滿水的碗里用筷子挾玻璃珠，一分鐘夾起10個者，得獎一份。
6、貼或畫鼻子：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼或畫到黑板畫的人頭上，得獎一份。
7、掌上明珠：將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿桌子走至終點，球未掉者得獎。
8、仰身過竿：用兩學生橫托一根1米來長竹竿，其余學生輪流雙手叉腰，仰身過竿。當竹竿離地面很低時也能通過者為優(yōu)勝。
1、活動地點設(shè)在各班教室，部分班級可以放在操場，視活動內(nèi)容而定，由各班輔導員及科任老師負責。
2、負責巡查與安全的人員：汪銘英股長，蔣世錦老師。
3，學校領(lǐng)導分別參與各年級的游藝活動并負責督查。
1、活動所需的道具，學校有的可用學校的、與汪材柏老師聯(lián)系，沒有的發(fā)動學生準備。
2、活動前一天，各中隊輔導員對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的安全，紀律和衛(wèi)生教育工作，在黑板上用彩色粉筆寫上主題活動字樣，并適當營造游藝活動氛圍。
3、對活動的規(guī)則和紀律介紹給學生。不準學生到別的班級去。
4，為使活動熱烈隆重并拍照留念，望各位輔導員老師布置學生穿校服并佩戴紅領(lǐng)巾。
1、參加活動要排隊，同學之間要互相謙讓，若有學生不遵守紀律，視情況取消參加游戲資格。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂扔垃圾。
3、活動時要特別注意安全。
4、活動結(jié)束，班主任清點人數(shù)，放學鈴響后排隊回家。
注：1、后勤組：劉慶林主席，汪材柏主任，王長青會計，黃想蓮輔導員在活動開始前負責將獎品及食品分發(fā)給各輔導員。
2、攝像：江紅清主任，高雪老師（務(wù)使每個班級都有整體活動照及領(lǐng)導老師學生共同參與活動的特寫照）。
3，陳婷，饒萍萍，詹巍老師分別協(xié)助六年級三個班級開展活動。
快樂六一的活動方案篇九
活動目的：
為慶祝一年一度的“六一國際兒童節(jié)”，讓孩子們愉快地度過這一天，根據(jù)學校學生部意見，經(jīng)年級組商量決定，在201x年“六一”兒童節(jié)開展以“歡樂六一·快樂無限”為主題的年級組游藝活動。
活動安排：
活動時間：5月31日下午3：:15——4:15。
活動地點：各班級。
活動內(nèi)容：各班級設(shè)計1-2個游戲節(jié)目，年級組幾個班串聯(lián)活動。
活動要求：
1.各班活動項目必須在游藝活動前一天做好準備，包括場地布置與道具。
2.活動前，把活動規(guī)則張貼在教室外醒目的地方，讓學生了解參加本游藝活動項目的辦法及規(guī)則。
3.活動當天，利用晨會時間將本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并進行活動紀律及衛(wèi)生教育工作。
4.活動時，學生在活動室外走廊內(nèi)排隊等候，各室負責的教師酌情安排進室學生人數(shù)(不宜太多，避免造成擁擠)。
5.各班要適當整理教室環(huán)境，布置、烘托“慶六一”的氣氛?；顒咏Y(jié)束后，各班搞好班級和包干區(qū)衛(wèi)生。
6.攝影：邵臻麗、鐘紅霞，新聞：朱夢宇。
附游戲簡要規(guī)則(各班班主任根據(jù)情況進行完善)。
1.猜謎：猜對一題謎語，得獎一份。
2.挾彈珠：在一個裝滿水的碗里挾玻璃珠，一分鐘夾起10個者，得獎一份。
3.貼鼻子：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼到黑板畫的人頭上，得獎一份。
4.套圈：每人套5次，套中2個者，得獎一份。
5.釣魚：每人一分鐘釣三條者，得獎一份。
6.掌上明珠：將乒乓球平放在乒乓拍上，沿桌子走至終點，球未掉者得獎。
7.抓“壞蛋”：在盒內(nèi)放8個乒乓球，2個黃色，6個白色，盒上留一個孔，只可伸入一只手抓球，每人抓三次，抓一次黃球得獎一次。
8.瞎子打鼓：蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)2圈，擊中鼓者，得獎一份。
9.比眼力：每人五根筷子，站在空啤酒瓶一側(cè)，筷子離瓶子約一米的高度，把筷子插入瓶中，中一次得獎一份。
10.填成語：填成語得獎一份(四年級20個，五年級30個，六年級40個)。
11.口算24:算出一道，得獎一份。
12.吹乒乓球：三個盛滿水的碗并排在一起，一次性把乒乓球從第一個碗里吹到最后一個碗，得獎一份。
快樂六一的活動方案篇十
六一兒童節(jié)是每一個小朋友最喜歡的節(jié)日了，下面是本站小編為你整理的快樂六一的。
希望對你有用!
活動目的：
為慶祝一年一度的“六一國際兒童節(jié)”，讓孩子們愉快地度過這一天，根據(jù)學校學生部意見，經(jīng)年級組商量決定，在201x年“六一”兒童節(jié)開展以“歡樂六一·快樂無限”為主題的年級組游藝活動。
活動安排：
活動時間：5月31日下午3：:15——4:15。
活動地點：各班級。
活動內(nèi)容：各班級設(shè)計1-2個游戲節(jié)目，年級組幾個班串聯(lián)活動。
活動要求：
1.各班活動項目必須在游藝活動前一天做好準備，包括場地布置與道具。
2.活動前，把活動規(guī)則張貼在教室外醒目的地方，讓學生了解參加本游藝活動項目的辦法及規(guī)則。
3.活動當天，利用晨會時間將本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并進行活動紀律及衛(wèi)生教育工作。
4.活動時，學生在活動室外走廊內(nèi)排隊等候，各室負責的教師酌情安排進室學生人數(shù)(不宜太多，避免造成擁擠)。
5.各班要適當整理教室環(huán)境，布置、烘托“慶六一”的氣氛。活動結(jié)束后，各班搞好班級和包干區(qū)衛(wèi)生。
6.攝影：邵臻麗、鐘紅霞，新聞：朱夢宇。
附游戲簡要規(guī)則(各班班主任根據(jù)情況進行完善)。
1.猜謎：猜對一題。
謎語。
得獎一份。
2.挾彈珠：在一個裝滿水的碗里挾玻璃珠，一分鐘夾起10個者，得獎一份。
3.貼鼻子：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼到黑板畫的人頭上，得獎一份。
4.套圈：每人套5次，套中2個者，得獎一份。
5.釣魚：每人一分鐘釣三條者，得獎一份。
6.掌上明珠：將乒乓球平放在乒乓拍上，沿桌子走至終點，球未掉者得獎。
7.抓“壞蛋”：在盒內(nèi)放8個乒乓球，2個黃色，6個白色，盒上留一個孔，只可伸入一只手抓球，每人抓三次，抓一次黃球得獎一次。
8.瞎子打鼓：蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)2圈，擊中鼓者，得獎一份。
9.比眼力：每人五根筷子，站在空啤酒瓶一側(cè)，筷子離瓶子約一米的高度，把筷子插入瓶中，中一次得獎一份。
10.填。
成語。
：填成語得獎一份(四年級20個，五年級30個，六年級40個)。
11.口算24:算出一道，得獎一份。
12.吹乒乓球：三個盛滿水的碗并排在一起，一次性把乒乓球從第一個碗里吹到最后一個碗，得獎一份。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，諸城快樂麥肯為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、五顏六色的糕點，大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時快樂麥肯將推出系列精品菜套餐和美食，通過本次活動的開展，提高快樂麥肯在諸城的美譽度，吸引更多的家庭來諸城快樂麥肯消費，讓家長和小朋友們來諸城快樂麥肯分享美食、體驗快樂。
二、活動時間：5月28日——6月1日。
歡樂童年精彩無限。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝來麥肯，齊相聚合家歡樂過六一吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洳轮i語，得獎品麥肯給你表情意唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜東走走，西逛逛玩的開心都歡喜斟滿茶，端來餐服務(wù)都是俏阿姨只要寶貝能高興阿姨累點沒問題六一麥肯來聚會，吃的玩的數(shù)第一!
(二)聯(lián)動促銷：
祝福語。
的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼兒童圖畫，添加童趣。四、活動宣傳：
1、背景音樂：在大堂播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸?！贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲。
2、門廳裝飾：用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：出租車led電子屏幕、周圍各幼兒園、小學。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)開始宣傳，主要以dm單頁、出租車led電子屏幕、校訊通短信群發(fā)、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
八、費用預算：
九、效果評估與預測。
1、拉動諸城的家庭消費，提高散臺和套餐的營業(yè)額。
2、在眾多中西快餐中進行差異化營銷，首家推出健康益智餐飲品，營銷概念超前引領(lǐng)潮流。
3、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來快樂麥肯消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。
4、活動具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模，形成諸城獨具特色的促銷品牌。
一、指導思想。
以講話為指導，結(jié)合我校實際情況，集中開展一系列主題實踐活動，激勵學生發(fā)奮圖強，積極作為，為國家、民族和個人實現(xiàn)“中國夢”，奔向復興路做出更大貢獻。
二、活動目標。
通過“快樂六一·我的中國夢”系列主題教育活動的開展，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合。
三、活動形式。
以“學雷鋒，獻愛心”做一個有道德的人活動為載體，以學校第三屆讀書節(jié)各項活動為載體，以校園文化建設(shè)為載體，以安全教育活動周為載體，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“快樂六一·我的中國夢”系列主題教育活動。
四、實施步驟及活動內(nèi)容。
活動安排：
1、校園文藝匯演。
以慶六一文化匯演為載體，舉辦“快樂六一·我的中國夢”校園文藝循環(huán)匯演活動。
2、
黑板報。
報評比。
開展以迎六一、“快樂六一·我的中國夢”內(nèi)容為主題的黑板報評比活動，以班級為單位，通力合作，相互配合，刊出一期以“快樂六一·我的中國夢”內(nèi)容為主題的黑板報，并由活動小組組織人員進行評比。
3、樹典型。
大力培育選樹學生先進典型。通過“四好少年”的評選活動，抓好用好典型，傳播放大立德樹人的正能量，用“中國夢”凝聚強大精神能量，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。
五、工作要求。
1.高度重視，精心組織。
學校深入開展“快樂六一·我的中國夢”主題教育活動，是貫徹落實黨的精神的重要舉措，認真組織并推動“快樂六一·我的中國夢”主題教育活動取得實效。
2.廣泛宣傳，深化影響。
加大宣傳力度，為“快樂六一·我的中國夢”主題教育活動營造良好的輿論氛圍。
3.明確責任，有序推進。
既要開展好本次活動，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序，積極維護校園的和諧穩(wěn)定，確保主題教育活動的順利推進。
快樂六一的活動方案篇十一
1.分時段擺放食物：6:30幼兒園一樓大廳(大班);8:00幼兒園三樓廊道(中班);8:30幼兒園一樓大廳(小班)。
2.保育員、園委人員在相應(yīng)的時間段擺好餐點、餐具，統(tǒng)一擺放。
3.分時段進行“自助餐”分享活動：
大班段：7:00——7:30;中班段：8:30——9:30;小班段：9:00——10:00。
4.組織幼兒有秩序進餐。
(1)幼兒排隊有秩序的取餐盤，按規(guī)定方向拿取食物。
(2)指導幼兒按照自己的需要取食物，注意數(shù)量適宜。
(3)幼兒取食物過程中，保育員負責指導幼兒取餐，教師負責幼兒秩序及進餐。
(4)幼兒進餐結(jié)束后，指導幼兒進行餐后整理(分類送餐具、擦嘴等)。
(5)注重指導幼兒按需取餐、鼓勵幼兒先吃零食然后選吃水果。
5.適當延長進餐時間。
快樂六一的活動方案篇十二
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，諸城快樂麥肯為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、五顏六色的糕點，大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時快樂麥肯將推出系列精品菜套餐和美食，通過本次活動的開展，提高快樂麥肯在諸城的美譽度，吸引更多的家庭來諸城快樂麥肯消費，讓家長和小朋友們來諸城快樂麥肯分享美食、體驗快樂。
二、活動時間：5月28日——6月1日。
歡樂童年精彩無限。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝來麥肯，齊相聚合家歡樂過六一吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洳轮i語，得獎品麥肯給你表情意唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜東走走，西逛逛玩的開心都歡喜斟滿茶，端來餐服務(wù)都是俏阿姨只要寶貝能高興阿姨累點沒問題六一麥肯來聚會，吃的玩的數(shù)第一!
(二)聯(lián)動促銷：
活動一、5月28日——6月1日期間，凡在快樂麥肯訂購套餐者，均可獲贈“歡樂童年精彩無限”喜洋洋貼紙，芭比娃娃玩具一套;活動二、5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來快樂麥肯用餐小朋友，均可免費抽獎一次。(三)店內(nèi)現(xiàn)場裝飾：1、親子樂園設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼兒童圖畫，添加童趣。四、活動宣傳：
1、背景音樂：在大堂播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸?！贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲。
2、門廳裝飾：用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：出租車led電子屏幕、周圍各幼兒園、小學。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)開始宣傳，主要以dm單頁、出租車led電子屏幕、校訊通短信群發(fā)、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
八、費用預算：
九、效果評估與預測。
1、拉動諸城的家庭消費，提高散臺和套餐的營業(yè)額。
2、在眾多中西快餐中進行差異化營銷，首家推出健康益智餐飲品，營銷概念超前引領(lǐng)潮流。
3、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來快樂麥肯消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。
4、活動具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模，形成諸城獨具特色的促銷品牌。
快樂六一的活動方案篇十三
1.幼兒園環(huán)境布置：
幼兒園大門擺放大型充氣門柱，幼兒園內(nèi)部、操場懸掛大風車(周二之前完成)，增添節(jié)日氛圍。(后勤部負責)。
2.班級環(huán)境布置：
班級教室、走廊、門窗進行六一環(huán)境布置，渲染節(jié)日氣氛(周三之前完成)。(各班班主任)。
(二)活動前自助餐禮儀教育(各班級提前進行教育)。
1.了解水果有不同的味道和多種營養(yǎng)，知道多吃水果有益健康，但不宜過量。知道熱的東西吃多了，要多吃水果，這樣才不容易上火。
2.老師要對幼兒進行餐前教育、提醒幼兒輕拿輕放用具，正確使用夾子和公勺，食物夾子不混用，夾食物時要夾牢，不掉地上。
3.教育幼兒合理安排飲食，喜歡吃各種食品，不貪吃某一種食物，吃多了會不消化，影響身體健康。
4.幼兒拿取食品時要有秩序，學會等待、人多不擁擠，互相謙讓。教師根據(jù)座椅擺放制定出取餐順序或貼出標志，帶領(lǐng)幼兒練習。
5.引導幼兒根據(jù)需要拿取食物，不要拿的太多，避免暴飲暴食和浪費。
6.教育、指導、提醒幼兒規(guī)范用餐行為，如不隨便離開座位。
(三)活動前餐點準備：
各種主食、點心、零食和水果(后勤部和家委會購買)。