在制定方案時,需要考慮多種可能性和選擇,以確保最終方案的優(yōu)勢和有效性。在方案的設計過程中,我們要保持創(chuàng)造性思維,尋找創(chuàng)新的解決方法。每個范文都有其獨特之處,你可以根據(jù)自己的需求進行選擇和參考。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇一
以落實學校發(fā)展為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。
通過開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工無私奉獻的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷,讓全體學生從思想上尊重教師,感謝師恩。
1、為您添上一片綠。
學校將利用教師節(jié)前夕,組織全體師生大掃除,為各辦公室統(tǒng)一采購綠色植物來裝扮,為教職員工創(chuàng)造優(yōu)美舒適的辦公環(huán)境。
2、為您獻上一句問候。
在學校大門口的黑板上書寫“親愛的老師,您辛苦了”等字。清晨,校值日生向每位教師說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,祝老師節(jié)日快樂!
3、每人收獲一片心。
節(jié)前,請各班主任老師和任課教師讓學生自行準備一張小卡片,可以形狀各異,上面寫上你對老師的祝福、意見等,可以留下名字,也可以保密。x月x日各班主任帶領學生把卡片貼到校門口的祝愿墻上,x月x日請教師要取下屬于自己的卡片,總結學生的留言,適當給予答復和反饋。
4、為您獻上一首歌,送上一首詩。
大隊部利用x月x日晨讀課的時間為全體老師播放一首祝福的歌,并組織幾名學生為全體老師朗誦一首詩,以表達少先隊員們對老師崇高的敬意。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇二
二、活動設計指導思想。
三、活動目標。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
四、活動時間。
9月_日——9月__日。
五、活動地點。
__幼兒園。
六、活動內容。
4、_月_日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
1、清晨,校園插上彩旗。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。
八、相關工作人員安排。
1、活動總負責:___。
2、活動宣傳報道:___。
3、活動攝像、拍照:___。
4、帶領學生到__:___。
5、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制:___。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇三
3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備:
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程:
1.談話導入,引起幼兒活動的愿望。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師:誰能把這些本領表演給大家看呢?
幼兒展示所學的本領。
4.介紹教師節(jié)。
向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇四
今年的9月10日是第xx個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
9月7日-9月9日。
(一)表感謝。
1、聲音表恩情:
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——9月7日至9月9日,全校同學們課間見到老師時,當老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!?!袄蠋煟D?jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。
2、卡片表心意:在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月7日至9月8日,請二三四年紀每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學前上交于年級處,進行評比、展示。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲。
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學前,五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動地點:學校操場。
2、活動時間:9月9日課間操。
3、活動主持、各年級自行選擇。
4、活動程序:
(1)學生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表。
(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表。
(3)由各班學生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
1、比賽時間:9月9日中午。
2、比賽地點:學校中心路。
3、比賽對象:全體老師。
4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位,每組一隊,每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時間內(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知!
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇五
“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”
9月1日――9月15日
今年的教師節(jié)慶?;顒颖局扒笳鎰諏崱⑶趦€節(jié)約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項活動:
(一)組織參加慶?;顒?BR> 1、組織參加9月6日下午2:40在--劇院舉行的“xx區(qū)基礎教育發(fā)展大會”。
參加人員:學校部分行政等xx位教師。
9月10日上午學校開展慶祝教師節(jié)活動。(工會、少先隊贈送鮮花、獻詩)
9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。
9月8日賀卡慰問退休教師。
(二)師德學習活動
組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等,進一步增強教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識,引導廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚師德正能量,以德立身、以德立學、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時間另定)
(三)教育宣傳活動
1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題,開展“精彩100秒――教師最美故事”短視頻征集評選活動,在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌,進一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。
2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20:00―21:00,亮燈方式為通過led字幕滾動,字幕內容是“老師,您好!”。
3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇六
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),宏揚尊師重教的良好風尚,展開教師節(jié)慶?;顒?。
2015年9月10日。
1.9月10日清早,6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好,行隊禮。
2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在情意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重??ㄆ笮〔坏贸^10cmx12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。
3.9月10日,學生進校門時,將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4.展開教師節(jié)“感恩微行動”,引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內展現(xiàn)。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇七
第xx個教師節(jié)就要到了,我們知道搞好教師節(jié)活動對進一步促進學校的教育教學改革和發(fā)展,具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節(jié)慶?;顒?,根據(jù)上級有關部門的文件精神,結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想。
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間。
20xx年x月x日。
三、活動安排。
2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;。
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。
四、會場布置:臺上四周布滿氣球,學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五年級藍色的醒目)。
五、開場。
(一)朗誦。
由頭戴花環(huán)的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。
(二)體育競技。
1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間,堅持時間長者獲勝。
2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。時間短者為優(yōu)勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。
3、障礙投擲壘球比賽。(10分鐘)全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。在規(guī)定的時間內以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝。
(三)表演。
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇八
學習講述人物的方法,訓練口語表達能力。
加深幼兒熱愛老師的情感。
認讀:“我的老師”。
:錄音機、歌曲、輔導一名幼兒先講述。
1、請出被輔導的那一位幼兒講述:“我的老師姓x,她長得很好看,皮膚白白的',眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……”
2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。
3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強對老師的感情。
4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。
總結分享:唱歌《我的老師像媽媽》,進行表演。
活動價:
能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關懷。
能用一些詞匯進行講述。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇九
為了讓同學擁有感恩的心,在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”;并用實際行動為老師做一事。
心遞感恩卡,情暖教師節(jié)。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
一至六年級全體學生。
1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語:在教師節(jié)前夕,動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節(jié)當天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5張,于x月x日早上上交少先隊大隊部)。
各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師之名。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。
x月x日中午由xxx老師評審。
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,并公開展示以資鼓勵。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。根據(jù)區(qū)教育部門有關文件,聯(lián)系本校實際,制定本活動方案。
以“理解、共建”主題為慶?;顒拥闹骶€,充分展示全校教師良好的精神風貌,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵教師熱愛教育事業(yè),積極進取,樂于奉獻的精神。
組長:xx。
副組長:xx。
1、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題,辦一期黑板報。并進行評比,記入班級積分。
2、各班聯(lián)系班級學生特點,開一次“慶祝教師節(jié)”的班會,確定主題,寫好方案。
3、表彰上學期的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
4、在師生、家長中開展尊師、愛生、重教的感言征集。
5、慰問離退休教師、病困教師。
6、開展“校長贈書”活動,結合學?!啊掌脐P’強師行動”,以學校為單位,為每位教師精選一本經典書籍,以校長簽名贈與的方式發(fā)放,勉勵教師潛心讀書。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十一
老師教會我。
教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,在孩子們當中通過樸素的教育活動,讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師,體悟成長過程中老師教會我的種種,并用良好的學習表現(xiàn)表達對老師的敬意;同時,在教師間通過傳統(tǒng)的傳承、結對活動,老師們回顧自己的成長歷程,展望自己的發(fā)展前程,感受同事教會我的種種,感悟教師間的情義,并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學生、建設美麗學校。
時間:9月10日晨會。
地點:大操場(隊列安排與周一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行)。
人員:全體師生。
主持:205班。
內容:學生節(jié)目表演——xxx負責。
領導講話——xxx負責。
表彰先進——xxx負責。
2.老教師的慰問。
時間:9月9日。
內容:校級領導慰問20xx學年退休教師——xxx負責。
3.新教師的成長。
時間:9月12日教師會。
地點:階梯教室。
人員:全體教師。
主持:
內容:20xx學年新教師代表xxx發(fā)言——xxx負責。
20xx學年新教師師徒結對——xxx負責。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十二
今年的9月10日是第xx個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
9月7日-9月9日。
1、聲音表恩情:
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?!?月7日至9月9日,全校同學們課間見到老師時,當老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!?!袄蠋煟D?jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。
2、卡片表心意:在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的`設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月7日至9月8日,請二三四年紀每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學前上交于年級處,進行評比、展示。
1、筆尖訴心聲。
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學前,五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動地點:學校操場。
2、活動時間:9月9日課間操。
3、活動主持、各年級自行選擇。
4、活動程序:
(1)學生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表。
(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表。
(3)由各班學生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
1、比賽時間:9月9日中午。
2、比賽地點:學校中心路。
3、比賽對象:全體老師。
4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位,每組一隊,每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時間內(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知!
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十三
二、活動目的.:
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門:院文學社。
四、活動對象:某大學所有在校學生。
五、活動工夫:20xx年9月10日教師節(jié)。
六、活動內容:
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝愿。
2、祝愿傳遞:
讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝愿墻上。
3、征集寫關于老師的文章,評比出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣傳號召:
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語,獻給每位教師。
c、各種日常寫作指導,教您怎樣寫范文見到老師時送上一聲親熱的問候;
e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。
f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
七、活動安排:
活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。
9月10日,文學社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。
對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。
留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節(jié)的詳細活動。
八、所需物品及安排:
祝愿墻海報一張(文學社組織部安排)。
簽名條幅(提交院經費審批)。
內容格式:歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻給最尊敬的老師,老師,您辛苦了!
——院文學社宣。
電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)。
登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)。
桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)。
彩色卡紙(文學社組織部安排)。
九、活動總結。
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜,另行安排。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十四
為慶祝教師節(jié),豐富教師文化生活,加強學校凝聚力,特制定本方案。
一、組織學生寫“寫給老師的一句話”,經語文老師篩選后每班選10——15句優(yōu)秀作品,由學校統(tǒng)一制作一期“寫給老師的一句話”墻報。9月8日前完成。由團委和語文組共同負責.
責任人:團委、語文組、大隊部。
二、開展以感恩教育為主題的演講比賽。9月15日前完成。由團委和語文組共同負責,
責任人:團委、語文組、大隊部。
三、組織各班出一期以感謝師恩為主題的黑板報。
責任人:團委。
四、懸掛教師節(jié)橫幅。
責任人:工會、總務處。
五、教師節(jié)活動定于9月9日下午,分三塊:
1、教師節(jié)表彰:上學年各類優(yōu)秀、獲獎。
責任人:辦公室。
2、教師節(jié)趣味活動責任人:工會、體育組。
(1)、投乒乓球。即選手手持乒乓球投向幾米外的籃子。
(2)、擲飛鏢。
(3)、土保齡球。
(4)、羽毛球雙打。每隊上男女隊員各一,兩人手上系一2米長繩子。
(5)、筷子夾乒乓球。
(6)、背身投籃球。
3、小學部、中學部各教研組活動。
六、教師節(jié)給教師獻花,校門口,學生獻花。
責任人:工會
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十五
今年9月10日是我國第38個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),宏揚尊師重教的良好風尚,展開教師節(jié)慶?;顒印?BR> 20xx年9月10日。
1.9月10日清早,6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好,行隊禮。
2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在情意卡上,充分表達對老師的.理解、關心和尊重??ㄆ笮〔坏贸^10cmx12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。
3.9月10日,學生進校門時,將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4.展開教師節(jié)“感恩微行動”,引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內展現(xiàn)。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十六
20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際,我校舉行如下活動:
在本周五或下周一上課時班長組織全班學生統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”
學生利用課間,主動找任課老師合影,提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機由老師提供),每班下周一班會時間先在班級展出,每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)郵箱,學校擇優(yōu)在微信公眾號展出。9月12日前完成。
給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。
約,是誓言;約,是承諾;約是一種心靈的期待,我和老師有個約定……。
自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師?;?月10日(周日)當天,給老師編輯一條短信,送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng),有真情實感,學校征集短信,每班擇優(yōu)選擇5條發(fā)郵箱并在微信公眾號展出。9月12日前完成。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十七
1、明白9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自我的愛,能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。
三、活動準備。
1、教師和孩子們一齊活動的照片。
3、幼兒畫冊《社會》。
四、活動重點。
明白9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
五、活動難點。
制作小禮物送給教師。
六、活動過程。
(一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣。
1、出示教師和幼兒一齊活動的照片請幼兒欣賞。
4、除了班上的教師,幼兒園里還有哪些人關心照顧過你?
1、幼兒閱讀畫冊《給教師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論。
(1)教師怎樣了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫忙教師?教師會怎樣想?
(3)你平時是怎樣對待教師的?
(四)制作小禮物表達對教師的愛并送上祝福的話語。
2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導并給予必須的幫忙。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十八
1、最愛那一抹夕陽,映紅羞澀的天空,將溫暖播撒;最愛那一束晨光,通透閉塞的綠葉,把愛意送達。有您的指點,我們才能放飛夢想。老師,我們愛您!
2、愿你煩惱高階無窮小,好運連續(xù)且可導,理想一定洛必達,每天都有拉格朗日,生活不單調,道路不凹凸,金錢導函數(shù)大于零,快樂極限無窮大。
3、你不是演員,卻吸引著學生饑渴的目光;你不是歌手,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂。
4、雕刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!
5、親愛的老師,您智慧的思想照亮我前行的路,您悉心的教導溫暖我成長的心,您給我力量,理想。今天教師節(jié),讓我祝您幸福安康,合家歡樂!
6、老師,您是蠟燭,給我們帶來光亮;您是園丁,澆灌祖國的花朵;您是米蘭,默默的奉獻自我!
7、是您,傳授給我知識;是您,教我讀懂人生;是您,為我指明方向!如今,我用您教會我的一筆一劃,編織一條充滿祝福的短信:老師,節(jié)日快樂!
8、您是火種,點燃了心靈之火;您是石階,承受著向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自己照亮別人。今天是教師節(jié),祝您事事順心,永遠健康快樂!
9、如果您是那春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來報答您的教導;如果您是那蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風把您騷擾;快到教師節(jié)了,祝您節(jié)日愉快!
10、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這感恩的節(jié)曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
11、教師節(jié)到了,親愛的老師,讓我輕聲的祝?;髂磉吜A5墓P灰匯聚成快樂的海洋,圍繞在你身旁,祝您身體健康,幸福平安,合家歡樂!
12、用青春澆灌祖國的希望,用無私演繹教師的偉大,用勤奮傳遞智慧的火種,用生命譜寫人生的輝煌,感謝您敬愛的老師,愿您教師節(jié)快樂,幸福平安!
13、你是雄鷹,我是小鳥;你是大樹,我是小草;你是我老師,我是你那位特調皮搗蛋的孩子,今天特意發(fā)短信給您過節(jié)呢!
14、您就是那根號,讓我們這些被開方數(shù)茁壯成長。在這節(jié)日之際,我衷心地對您說一聲:多謝您,老師!
15、我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長天的深情,地的.厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
16、教師節(jié)到了,小時候是送自己畫的畫。上中學的時候,開始流行送賀卡。大學了,學會了給老師送花?,F(xiàn)在工作忙,發(fā)個短信表示問候。祝老師節(jié)日快樂!
17、我是一棵小草,你是辛勤的園丁,給我陽光,給我雨露,助我快快成長。有一天,長大的我們會還你一片蔥綠,還世界一片生機!祝老師教師節(jié)快樂!
18、不曾忘我犯錯時你嚴厲的教鞭,不曾忘我認真時你欣慰的笑臉,還記得你工作時的專注,還記得你課堂上的謹嚴,親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!
19、老師過節(jié)不收禮,收禮就收祝福語。老師您辛苦了,老師您受累了,老師我不搗蛋了,老師我更懂您了。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日健康快樂。
20、講課常用嗓,嗓子要保護,多食果蔬清熱毒。工作忙,腦力易消耗,常吃魚肉蛋黃與豆類,補充機能效率高。祝教師節(jié)快樂!
21、人生路上,松開父母的手,第一個牽起我的便是教師,這樣的恩情,還能用什么語言來表達呢!
22、我們的故事注定成為了永遠的回憶,你我已不再孩提,已不再任性,人生路上,良師益友。
23、您用知識耕種貧瘠的土地,您用慈愛澆灌心靈的梯田,您用偉大抒寫人生的傳奇,您用無悔鑄就生命的榮光。教師節(jié),對敬愛的老師說聲:您辛苦了!
24、親愛的老師,您的諄諄教誨讓學生受益終生,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,祝您身體健康,天天快樂。
25、詩詞歌賦,頌不完您對我們的關懷。您是火柴,點亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。
26、您把我們當成一只風箏,過去將我們抓緊,添上堅強的羽翼,現(xiàn)在,您松開雙臂,讓我們自由自在的遠行,但牽掛卻從不曾忘記,老師,教師節(jié)快樂。
27、面朝大海,春暖花開,面對老師,寬慰踏實。老師!您就像天上的雄鷹教會了我飛翔;像及時的春雨滋潤了我的成長。誠摯祝你節(jié)日愉快!
28、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!節(jié)日快樂!
29、敬愛的老師,感謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們健壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
30、蜜蜂給人類帶來了甜,而自己卻被拉出去了。老師,您就是咱們心中的蜜蜂,咱們將永遠感謝您。
31、寫下的是真理,擦去的是功利,畫出的是彩紅,落下的是淚滴,舉起的是別人,奉獻的是自己,這就是光榮的人民教師。祝全體教師節(jié)日快樂!
32、老師你好,你在我的面前永遠是那么的高大,你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。老師沒有您今天的辛苦就沒有我未來的`明天!
33、銘記在心的,是您諄諄的教誨;珍藏在心的,是您殷殷的關懷;感激在心的,是您孜孜的指點。教師節(jié),把心翻遍,惟愿您節(jié)日快樂,敬愛的老師。
34、老師是一副畫,讓人贊美連連,老師是一句話,讓人懂事曉情,老師是一粒定心丸,讓人心安神寧,很想告訴您:老師您辛苦了,教師節(jié)快樂!
35、對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變?老師,祝您萬事如意!
36、愿我的信鴿為您帶去充滿愛意的蜜語,我的千紙鶴給您捎去絲絲暖意。一切祝福也不能表達我對您的情意。祝老師:事事如意,工作順利。
37、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
38、涓涓細流,猶如老師那細心的教誨,永不停歇;滴滴汗水,像那晶瑩的露珠,哺育著我們茁壯成長!敬愛的老師,教師節(jié)快樂!
39、您的教誨,我永遠銘記;您的為人,我永遠崇拜;您的人生軌跡,是我做人的目標。教師節(jié),我把學生給我的祝福全部轉給您,感謝您成就了我的今天!
40、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師您就是我們心田的春雨!我們永遠感謝您!
41、歲月匆匆流逝,而你還是我恩師,不管您變成什么樣子,在我中心,您都是最美的花仙子!親愛的老師,節(jié)日快樂,青春永駐!
42、不管工作有多么的繁忙,只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。哺育學子慈祥心,師恩難忘刻骨銘,深深祝福謝師情:健康長壽福如海!
43、教的是書,育的是人。燃燒自己,照亮他人。播種理想,澆灌希望。有教無類,無私厚愛。感念師恩,送您祝福。教師節(jié)至,幸??鞓?。
44、老師是一曲古箏,優(yōu)雅的旋律令我心存愜意;老師是一杯龍井,裊裊茶香令我神清氣爽。老師,教師節(jié)快樂!一生開心順心!
45、毫不吝惜地燃燒自我,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
46、其實不必刻意去想,把心里話說出來,把和老師在一起的鏡頭,用文字敘述給老師聽,和老師聊一聊天,想說的話會有很多,比其他人的建議要真誠的多。
47、人生的旅程路漫漫,恩師的教誨永相隨,桃李恐難報三春暉,化作一句肺腑言:值此九月十日教師節(jié),祝天下的恩師都快樂!健康!幸福福氣永相隨!
48、教師節(jié)到了,送您盒快樂粉筆,愿您寫出開心;送您塊幸福板擦,愿您擦去煩惱;送您聲祝福,祝老師健康平安,節(jié)日快樂!
49、有一種恩情終生難忘,有一種教導受益匪淺,有一種關懷滋潤心田,有一個名字刻在心板。老師,我愛您,祝您節(jié)日快樂!
50、最美的,是您朦朧的背影;最真的,是您眼中的深情;最甜的,是您浸潤的話語;最贊的,是您點睛的智慧;最念的,是您博大的親恩。祝老師節(jié)日快樂!
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇一
以落實學校發(fā)展為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。
通過開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工無私奉獻的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷,讓全體學生從思想上尊重教師,感謝師恩。
1、為您添上一片綠。
學校將利用教師節(jié)前夕,組織全體師生大掃除,為各辦公室統(tǒng)一采購綠色植物來裝扮,為教職員工創(chuàng)造優(yōu)美舒適的辦公環(huán)境。
2、為您獻上一句問候。
在學校大門口的黑板上書寫“親愛的老師,您辛苦了”等字。清晨,校值日生向每位教師說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話,祝老師節(jié)日快樂!
3、每人收獲一片心。
節(jié)前,請各班主任老師和任課教師讓學生自行準備一張小卡片,可以形狀各異,上面寫上你對老師的祝福、意見等,可以留下名字,也可以保密。x月x日各班主任帶領學生把卡片貼到校門口的祝愿墻上,x月x日請教師要取下屬于自己的卡片,總結學生的留言,適當給予答復和反饋。
4、為您獻上一首歌,送上一首詩。
大隊部利用x月x日晨讀課的時間為全體老師播放一首祝福的歌,并組織幾名學生為全體老師朗誦一首詩,以表達少先隊員們對老師崇高的敬意。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇二
二、活動設計指導思想。
三、活動目標。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
四、活動時間。
9月_日——9月__日。
五、活動地點。
__幼兒園。
六、活動內容。
4、_月_日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
1、清晨,校園插上彩旗。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。
八、相關工作人員安排。
1、活動總負責:___。
2、活動宣傳報道:___。
3、活動攝像、拍照:___。
4、帶領學生到__:___。
5、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制:___。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇三
3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備:
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程:
1.談話導入,引起幼兒活動的愿望。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師:誰能把這些本領表演給大家看呢?
幼兒展示所學的本領。
4.介紹教師節(jié)。
向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。
5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇四
今年的9月10日是第xx個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
9月7日-9月9日。
(一)表感謝。
1、聲音表恩情:
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——9月7日至9月9日,全校同學們課間見到老師時,當老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!?!袄蠋煟D?jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。
2、卡片表心意:在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月7日至9月8日,請二三四年紀每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學前上交于年級處,進行評比、展示。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲。
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學前,五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動地點:學校操場。
2、活動時間:9月9日課間操。
3、活動主持、各年級自行選擇。
4、活動程序:
(1)學生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表。
(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表。
(3)由各班學生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
1、比賽時間:9月9日中午。
2、比賽地點:學校中心路。
3、比賽對象:全體老師。
4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位,每組一隊,每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時間內(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知!
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇五
“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”
9月1日――9月15日
今年的教師節(jié)慶?;顒颖局扒笳鎰諏崱⑶趦€節(jié)約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項活動:
(一)組織參加慶?;顒?BR> 1、組織參加9月6日下午2:40在--劇院舉行的“xx區(qū)基礎教育發(fā)展大會”。
參加人員:學校部分行政等xx位教師。
9月10日上午學校開展慶祝教師節(jié)活動。(工會、少先隊贈送鮮花、獻詩)
9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。
9月8日賀卡慰問退休教師。
(二)師德學習活動
組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等,進一步增強教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識,引導廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷,弘揚師德正能量,以德立身、以德立學、以德施教,樹立新區(qū)教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正,追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時間另定)
(三)教育宣傳活動
1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題,開展“精彩100秒――教師最美故事”短視頻征集評選活動,在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌,進一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。
2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20:00―21:00,亮燈方式為通過led字幕滾動,字幕內容是“老師,您好!”。
3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇六
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),宏揚尊師重教的良好風尚,展開教師節(jié)慶?;顒?。
2015年9月10日。
1.9月10日清早,6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好,行隊禮。
2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在情意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重??ㄆ笮〔坏贸^10cmx12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。
3.9月10日,學生進校門時,將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4.展開教師節(jié)“感恩微行動”,引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內展現(xiàn)。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇七
第xx個教師節(jié)就要到了,我們知道搞好教師節(jié)活動對進一步促進學校的教育教學改革和發(fā)展,具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節(jié)慶?;顒?,根據(jù)上級有關部門的文件精神,結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想。
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間。
20xx年x月x日。
三、活動安排。
2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;。
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。
四、會場布置:臺上四周布滿氣球,學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五年級藍色的醒目)。
五、開場。
(一)朗誦。
由頭戴花環(huán)的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。
(二)體育競技。
1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間,堅持時間長者獲勝。
2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。時間短者為優(yōu)勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。
3、障礙投擲壘球比賽。(10分鐘)全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。在規(guī)定的時間內以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝。
(三)表演。
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇八
學習講述人物的方法,訓練口語表達能力。
加深幼兒熱愛老師的情感。
認讀:“我的老師”。
:錄音機、歌曲、輔導一名幼兒先講述。
1、請出被輔導的那一位幼兒講述:“我的老師姓x,她長得很好看,皮膚白白的',眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……”
2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。
3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強對老師的感情。
4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。
總結分享:唱歌《我的老師像媽媽》,進行表演。
活動價:
能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關懷。
能用一些詞匯進行講述。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇九
為了讓同學擁有感恩的心,在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”;并用實際行動為老師做一事。
心遞感恩卡,情暖教師節(jié)。
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
一至六年級全體學生。
1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語:在教師節(jié)前夕,動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節(jié)當天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達出來,讓彼此的心靈不再遙遠。(每班征集5張,于x月x日早上上交少先隊大隊部)。
各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內容豐富,形勢多樣,使每一個學生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師之名。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內交少先隊大隊部。
x月x日中午由xxx老師評審。
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀,并公開展示以資鼓勵。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。根據(jù)區(qū)教育部門有關文件,聯(lián)系本校實際,制定本活動方案。
以“理解、共建”主題為慶?;顒拥闹骶€,充分展示全校教師良好的精神風貌,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵教師熱愛教育事業(yè),積極進取,樂于奉獻的精神。
組長:xx。
副組長:xx。
1、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題,辦一期黑板報。并進行評比,記入班級積分。
2、各班聯(lián)系班級學生特點,開一次“慶祝教師節(jié)”的班會,確定主題,寫好方案。
3、表彰上學期的優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
4、在師生、家長中開展尊師、愛生、重教的感言征集。
5、慰問離退休教師、病困教師。
6、開展“校長贈書”活動,結合學?!啊掌脐P’強師行動”,以學校為單位,為每位教師精選一本經典書籍,以校長簽名贈與的方式發(fā)放,勉勵教師潛心讀書。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十一
老師教會我。
教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,在孩子們當中通過樸素的教育活動,讓每個孩子從自己的角度理解老師、感恩老師,體悟成長過程中老師教會我的種種,并用良好的學習表現(xiàn)表達對老師的敬意;同時,在教師間通過傳統(tǒng)的傳承、結對活動,老師們回顧自己的成長歷程,展望自己的發(fā)展前程,感受同事教會我的種種,感悟教師間的情義,并以更大的熱情培養(yǎng)美麗學生、建設美麗學校。
時間:9月10日晨會。
地點:大操場(隊列安排與周一集會相同、雨天則在教室和廣播室進行)。
人員:全體師生。
主持:205班。
內容:學生節(jié)目表演——xxx負責。
領導講話——xxx負責。
表彰先進——xxx負責。
2.老教師的慰問。
時間:9月9日。
內容:校級領導慰問20xx學年退休教師——xxx負責。
3.新教師的成長。
時間:9月12日教師會。
地點:階梯教室。
人員:全體教師。
主持:
內容:20xx學年新教師代表xxx發(fā)言——xxx負責。
20xx學年新教師師徒結對——xxx負責。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十二
今年的9月10日是第xx個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:
9月7日-9月9日。
1、聲音表恩情:
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始,廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?!?月7日至9月9日,全校同學們課間見到老師時,當老師到課堂上課時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:老師,您辛苦了!?!袄蠋煟D?jié)日快樂”,“老師,我們感謝您”。
2、卡片表心意:在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對老師的真情實感透過自己的`設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月7日至9月8日,請二三四年紀每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日下午放學前上交于年級處,進行評比、展示。
1、筆尖訴心聲。
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日之9月8日下午放學前,五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”(以班為單位)交到年級處,9月9日,我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動地點:學校操場。
2、活動時間:9月9日課間操。
3、活動主持、各年級自行選擇。
4、活動程序:
(1)學生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表。
(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表。
(3)由各班學生代表為老師獻上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級),從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
1、比賽時間:9月9日中午。
2、比賽地點:學校中心路。
3、比賽對象:全體老師。
4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位,每組一隊,每隊有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限,在規(guī)定的時間內(1分鐘)完成跳繩,中途失敗可繼續(xù)跳,最后以完成的總數(shù)進行排名,若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知!
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十三
二、活動目的.:
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門:院文學社。
四、活動對象:某大學所有在校學生。
五、活動工夫:20xx年9月10日教師節(jié)。
六、活動內容:
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝愿。
2、祝愿傳遞:
讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝愿墻上。
3、征集寫關于老師的文章,評比出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣傳號召:
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語,獻給每位教師。
c、各種日常寫作指導,教您怎樣寫范文見到老師時送上一聲親熱的問候;
e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花。
f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
七、活動安排:
活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。
9月10日,文學社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。
對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。
留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節(jié)的詳細活動。
八、所需物品及安排:
祝愿墻海報一張(文學社組織部安排)。
簽名條幅(提交院經費審批)。
內容格式:歲月如歌,感念師恩,
將最美的文字獻給最尊敬的老師,老師,您辛苦了!
——院文學社宣。
電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)。
登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)。
桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)。
彩色卡紙(文學社組織部安排)。
九、活動總結。
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。
十、未盡事宜,另行安排。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十四
為慶祝教師節(jié),豐富教師文化生活,加強學校凝聚力,特制定本方案。
一、組織學生寫“寫給老師的一句話”,經語文老師篩選后每班選10——15句優(yōu)秀作品,由學校統(tǒng)一制作一期“寫給老師的一句話”墻報。9月8日前完成。由團委和語文組共同負責.
責任人:團委、語文組、大隊部。
二、開展以感恩教育為主題的演講比賽。9月15日前完成。由團委和語文組共同負責,
責任人:團委、語文組、大隊部。
三、組織各班出一期以感謝師恩為主題的黑板報。
責任人:團委。
四、懸掛教師節(jié)橫幅。
責任人:工會、總務處。
五、教師節(jié)活動定于9月9日下午,分三塊:
1、教師節(jié)表彰:上學年各類優(yōu)秀、獲獎。
責任人:辦公室。
2、教師節(jié)趣味活動責任人:工會、體育組。
(1)、投乒乓球。即選手手持乒乓球投向幾米外的籃子。
(2)、擲飛鏢。
(3)、土保齡球。
(4)、羽毛球雙打。每隊上男女隊員各一,兩人手上系一2米長繩子。
(5)、筷子夾乒乓球。
(6)、背身投籃球。
3、小學部、中學部各教研組活動。
六、教師節(jié)給教師獻花,校門口,學生獻花。
責任人:工會
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十五
今年9月10日是我國第38個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),宏揚尊師重教的良好風尚,展開教師節(jié)慶?;顒印?BR> 20xx年9月10日。
1.9月10日清早,6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好,行隊禮。
2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在情意卡上,充分表達對老師的.理解、關心和尊重??ㄆ笮〔坏贸^10cmx12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。
3.9月10日,學生進校門時,將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4.展開教師節(jié)“感恩微行動”,引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內展現(xiàn)。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十六
20xx年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為了在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際,我校舉行如下活動:
在本周五或下周一上課時班長組織全班學生統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”
學生利用課間,主動找任課老師合影,提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機由老師提供),每班下周一班會時間先在班級展出,每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)郵箱,學校擇優(yōu)在微信公眾號展出。9月12日前完成。
給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。
約,是誓言;約,是承諾;約是一種心靈的期待,我和老師有個約定……。
自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師?;?月10日(周日)當天,給老師編輯一條短信,送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng),有真情實感,學校征集短信,每班擇優(yōu)選擇5條發(fā)郵箱并在微信公眾號展出。9月12日前完成。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十七
1、明白9月10日是教師節(jié)。
2、感受教師對自我的愛,能用恰當?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。
三、活動準備。
1、教師和孩子們一齊活動的照片。
3、幼兒畫冊《社會》。
四、活動重點。
明白9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。
五、活動難點。
制作小禮物送給教師。
六、活動過程。
(一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒學習興趣。
1、出示教師和幼兒一齊活動的照片請幼兒欣賞。
4、除了班上的教師,幼兒園里還有哪些人關心照顧過你?
1、幼兒閱讀畫冊《給教師的愛》后根據(jù)教師的提示進行討論。
(1)教師怎樣了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫忙教師?教師會怎樣想?
(3)你平時是怎樣對待教師的?
(四)制作小禮物表達對教師的愛并送上祝福的話語。
2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導并給予必須的幫忙。
第個教師節(jié)學校慶祝方案篇十八
1、最愛那一抹夕陽,映紅羞澀的天空,將溫暖播撒;最愛那一束晨光,通透閉塞的綠葉,把愛意送達。有您的指點,我們才能放飛夢想。老師,我們愛您!
2、愿你煩惱高階無窮小,好運連續(xù)且可導,理想一定洛必達,每天都有拉格朗日,生活不單調,道路不凹凸,金錢導函數(shù)大于零,快樂極限無窮大。
3、你不是演員,卻吸引著學生饑渴的目光;你不是歌手,卻讓知識的清泉叮咚作響;你不是雕塑家,卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂。
4、雕刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!
5、親愛的老師,您智慧的思想照亮我前行的路,您悉心的教導溫暖我成長的心,您給我力量,理想。今天教師節(jié),讓我祝您幸福安康,合家歡樂!
6、老師,您是蠟燭,給我們帶來光亮;您是園丁,澆灌祖國的花朵;您是米蘭,默默的奉獻自我!
7、是您,傳授給我知識;是您,教我讀懂人生;是您,為我指明方向!如今,我用您教會我的一筆一劃,編織一條充滿祝福的短信:老師,節(jié)日快樂!
8、您是火種,點燃了心靈之火;您是石階,承受著向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自己照亮別人。今天是教師節(jié),祝您事事順心,永遠健康快樂!
9、如果您是那春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來報答您的教導;如果您是那蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風把您騷擾;快到教師節(jié)了,祝您節(jié)日愉快!
10、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這感恩的節(jié)曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達衷心的祝愿。
11、教師節(jié)到了,親愛的老師,讓我輕聲的祝?;髂磉吜A5墓P灰匯聚成快樂的海洋,圍繞在你身旁,祝您身體健康,幸福平安,合家歡樂!
12、用青春澆灌祖國的希望,用無私演繹教師的偉大,用勤奮傳遞智慧的火種,用生命譜寫人生的輝煌,感謝您敬愛的老師,愿您教師節(jié)快樂,幸福平安!
13、你是雄鷹,我是小鳥;你是大樹,我是小草;你是我老師,我是你那位特調皮搗蛋的孩子,今天特意發(fā)短信給您過節(jié)呢!
14、您就是那根號,讓我們這些被開方數(shù)茁壯成長。在這節(jié)日之際,我衷心地對您說一聲:多謝您,老師!
15、我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長天的深情,地的.厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
16、教師節(jié)到了,小時候是送自己畫的畫。上中學的時候,開始流行送賀卡。大學了,學會了給老師送花?,F(xiàn)在工作忙,發(fā)個短信表示問候。祝老師節(jié)日快樂!
17、我是一棵小草,你是辛勤的園丁,給我陽光,給我雨露,助我快快成長。有一天,長大的我們會還你一片蔥綠,還世界一片生機!祝老師教師節(jié)快樂!
18、不曾忘我犯錯時你嚴厲的教鞭,不曾忘我認真時你欣慰的笑臉,還記得你工作時的專注,還記得你課堂上的謹嚴,親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!
19、老師過節(jié)不收禮,收禮就收祝福語。老師您辛苦了,老師您受累了,老師我不搗蛋了,老師我更懂您了。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日健康快樂。
20、講課常用嗓,嗓子要保護,多食果蔬清熱毒。工作忙,腦力易消耗,常吃魚肉蛋黃與豆類,補充機能效率高。祝教師節(jié)快樂!
21、人生路上,松開父母的手,第一個牽起我的便是教師,這樣的恩情,還能用什么語言來表達呢!
22、我們的故事注定成為了永遠的回憶,你我已不再孩提,已不再任性,人生路上,良師益友。
23、您用知識耕種貧瘠的土地,您用慈愛澆灌心靈的梯田,您用偉大抒寫人生的傳奇,您用無悔鑄就生命的榮光。教師節(jié),對敬愛的老師說聲:您辛苦了!
24、親愛的老師,您的諄諄教誨讓學生受益終生,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,祝您身體健康,天天快樂。
25、詩詞歌賦,頌不完您對我們的關懷。您是火柴,點亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開啟知識的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。
26、您把我們當成一只風箏,過去將我們抓緊,添上堅強的羽翼,現(xiàn)在,您松開雙臂,讓我們自由自在的遠行,但牽掛卻從不曾忘記,老師,教師節(jié)快樂。
27、面朝大海,春暖花開,面對老師,寬慰踏實。老師!您就像天上的雄鷹教會了我飛翔;像及時的春雨滋潤了我的成長。誠摯祝你節(jié)日愉快!
28、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!節(jié)日快樂!
29、敬愛的老師,感謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們健壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!
30、蜜蜂給人類帶來了甜,而自己卻被拉出去了。老師,您就是咱們心中的蜜蜂,咱們將永遠感謝您。
31、寫下的是真理,擦去的是功利,畫出的是彩紅,落下的是淚滴,舉起的是別人,奉獻的是自己,這就是光榮的人民教師。祝全體教師節(jié)日快樂!
32、老師你好,你在我的面前永遠是那么的高大,你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。老師沒有您今天的辛苦就沒有我未來的`明天!
33、銘記在心的,是您諄諄的教誨;珍藏在心的,是您殷殷的關懷;感激在心的,是您孜孜的指點。教師節(jié),把心翻遍,惟愿您節(jié)日快樂,敬愛的老師。
34、老師是一副畫,讓人贊美連連,老師是一句話,讓人懂事曉情,老師是一粒定心丸,讓人心安神寧,很想告訴您:老師您辛苦了,教師節(jié)快樂!
35、對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變?老師,祝您萬事如意!
36、愿我的信鴿為您帶去充滿愛意的蜜語,我的千紙鶴給您捎去絲絲暖意。一切祝福也不能表達我對您的情意。祝老師:事事如意,工作順利。
37、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
38、涓涓細流,猶如老師那細心的教誨,永不停歇;滴滴汗水,像那晶瑩的露珠,哺育著我們茁壯成長!敬愛的老師,教師節(jié)快樂!
39、您的教誨,我永遠銘記;您的為人,我永遠崇拜;您的人生軌跡,是我做人的目標。教師節(jié),我把學生給我的祝福全部轉給您,感謝您成就了我的今天!
40、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師您就是我們心田的春雨!我們永遠感謝您!
41、歲月匆匆流逝,而你還是我恩師,不管您變成什么樣子,在我中心,您都是最美的花仙子!親愛的老師,節(jié)日快樂,青春永駐!
42、不管工作有多么的繁忙,只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。哺育學子慈祥心,師恩難忘刻骨銘,深深祝福謝師情:健康長壽福如海!
43、教的是書,育的是人。燃燒自己,照亮他人。播種理想,澆灌希望。有教無類,無私厚愛。感念師恩,送您祝福。教師節(jié)至,幸??鞓?。
44、老師是一曲古箏,優(yōu)雅的旋律令我心存愜意;老師是一杯龍井,裊裊茶香令我神清氣爽。老師,教師節(jié)快樂!一生開心順心!
45、毫不吝惜地燃燒自我,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
46、其實不必刻意去想,把心里話說出來,把和老師在一起的鏡頭,用文字敘述給老師聽,和老師聊一聊天,想說的話會有很多,比其他人的建議要真誠的多。
47、人生的旅程路漫漫,恩師的教誨永相隨,桃李恐難報三春暉,化作一句肺腑言:值此九月十日教師節(jié),祝天下的恩師都快樂!健康!幸福福氣永相隨!
48、教師節(jié)到了,送您盒快樂粉筆,愿您寫出開心;送您塊幸福板擦,愿您擦去煩惱;送您聲祝福,祝老師健康平安,節(jié)日快樂!
49、有一種恩情終生難忘,有一種教導受益匪淺,有一種關懷滋潤心田,有一個名字刻在心板。老師,我愛您,祝您節(jié)日快樂!
50、最美的,是您朦朧的背影;最真的,是您眼中的深情;最甜的,是您浸潤的話語;最贊的,是您點睛的智慧;最念的,是您博大的親恩。祝老師節(jié)日快樂!