總結是一種對自己的負責和尊重，也是對他人的分享和幫助。要注重總結的可操作性，提出切實可行的建議和改進措施。這些總結范文覆蓋了不同領域、不同階段的經驗總結，對我們撰寫自己的總結會有一定的啟發(fā)。
世界地球日升旗講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！你們知道4月22日是什么日子嗎？4月22日——是“世界地球日”. 在20xx年4月22日即第43個世界地球日即將來臨之際，。世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。
隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題，低碳生活也已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種責任，我們應積極提倡并從點滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導低碳生活、建設生態(tài)文明新家園本應是我們每個人的責任，在此向親愛的老師、同學們發(fā)出以下倡議：
1、平時勤動手、多動腦，學會舊物巧利用，變廢為寶。
2、在家中、學校、社區(qū)和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。
3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時間內不用，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關緊。
5、少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
6、遠離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。
8、購物時，要盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
同學們，我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：從現(xiàn)在開始、從點滴做起，積極成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設我們的綠色低碳新校園！節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人。
世界地球日升旗講話稿篇二
老師們、同學們：
上午好!4月22日是”世界地球日“，它的總主題始終是”只有一個地球“; 20xx年是第xx個世界地球日，具體主題為：”珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明共建美麗中國“。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經把一個美麗的地球毀得不像樣了，水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。請大家看我們的校園，原本茂盛的花壇也漸露出了地皮，周邊的小樹苗也是東倒西歪，這就是我們同學不愛護環(huán)境的結結果，如果長此以往下去，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失地無影無蹤了，我們的共同家園地球也會漸漸被毀滅，人類也會漸漸死亡。同學們覺醒吧!昨天已有同學行動起來，文峰山上的環(huán)保行，已經走出了我們環(huán)保的第一步。為了保護我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起行動吧：
為了保護我們的地球母親，我代表全體老師、同學發(fā)出”愛護地球、簡單生活“的倡議：
1。提高環(huán)保意識，自覺、認真學習課內外環(huán)保知識，做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動。
2。節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完能源關閉開關的習慣。在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白流走。洗過衣服的水可以用來拖地、沖洗側所，養(yǎng)魚的水可以用來澆花。白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
3。采用簡單的出行方式，出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，減少溫室氣體排放，短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。
4。外出用餐時，自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。提倡使用手帕，盡量不使用一次性面紙、手紙等。
5。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，自覺維護周邊環(huán)境的干凈整潔。郊游及遠足自備垃圾袋，做到文明出游。
6。注意飲食健康，食用天然綠色食品，不大魚大肉，不暴飲暴食，拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。
7。節(jié)省用紙，必要時才打印，盡量雙面使用，廢紙回收再生。
8。遵從自然規(guī)律、早睡早起。每天堅持一個小時以上的身體鍛煉常言說的好，人無遠慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，汪洋恣肆，人間無處不飛沙，等到”千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅“時，才悔不當初呢?同學們讓我們趕快行動起來，保衛(wèi)綠色，保護保護我們的校園，保護我們生存環(huán)境，保護我們共有的家園，熱愛我們的地球吧!
世界地球日升旗講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我要演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護環(huán)境》。
xx年4月22日是第41個“世界地球日”,不知不覺中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節(jié)日，今年的主題是“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活”。地球日是呼喚人們尊重地球，保護地球的日子，更是我們探索如何更好地保護與合理利用資源，實現(xiàn)人與自然協(xié)調發(fā)展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術，綠色生活是一個綠色要求，它提醒當代人去保障后代人生存的權利。
善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚，當環(huán)保成了人人可以參與的行為時尚，綠色就滲進了我們的文化與文明。在21世紀里，環(huán)保行為意味著一個人的教養(yǎng)與素質，正如環(huán)保標志著一個國家的尊嚴和力量。在未來的世紀里，中國，中一個由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是因為自毀國家而亡國滅種，在很大程度上，這取決于整個民族能否建立起環(huán)保意識，取決于你，我、他，取決于我們每一個人的行動。
要說善待地球，我覺得我們這些在校的學生首先要從愛我校園做起，愛護校園里的一樹一木，一花一草。我們應盡我們最大的努力去呵護她、愛護她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個個塑料袋來讓她形象全無?？删陀胁糠滞瑢W亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學們開心了，花草卻受到了傷害……但是我相信，只要我們共同努力，她的美麗將會是永恒的，愛我校園，愛我明天吧！
如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們一定逃不過這一劫難，但如果我們現(xiàn)在補救還來得及。趕快植樹造林，將過多的二氧化碳讓樹木吸收，不能讓它破壞了“地球的外套”----大氣，因為有了他的保護，紫外線被阻擋在外，我們在地球上才會更加安全。但如果沒有大氣的保護，紫外線會毫不留情的射下來，那時的情景可真不敢想象，可見保護環(huán)境是多么重要??！
在保護環(huán)境的同時，我們也應當珍惜資源，關愛生命。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起?？删陀胁糠滞瑢W在飲水機上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著真讓人心疼，吃中飯時，有的同學沒吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等……這都是寶貴的資源啊，我們不應該這樣輕易地浪費，珍惜資源就是要從一點一滴做起，我們應該從小就養(yǎng)成良好的習慣。生命是脆弱的，需要無微不至的關懷，綠是珍貴的，需要每一顆心去愛護，曾經的傷痛應該牢牢記不來，在書上，在腦海里。但愿，但愿以后少看見一些白色垃圾，黑色的煙。多看見一些綠色，少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹……這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。
我們都知道：人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根？相信我們共同努力后，人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來，保護環(huán)境，保護我們的地球，就是保護我們的家園。
世界地球日升旗講話稿篇四
各位老師、各位同學：
大家早上好！我是來自初二（6）班的某某。今天我國旗下講話的題目是《知否？知否？垃圾分類可拯救地球》。
不知道大家有沒有看過今年年初一部人氣電影——《流浪地球》。影片中每一個人物都為了拯救面臨危機的地球拼死奮斗。而同學們有沒有想過，不需要多么悲壯的犧牲，我們學生黨也能在日常生活中拯救地球？并且做這個拯救地球的英雄也非常簡單——學會垃圾分類。
可別小瞧了看似簡單無用的垃圾分類這一步。如今我國垃圾處理站多使用填埋的方式對垃圾進行處理。占用萬畝土地，還會出現(xiàn)蟲蠅亂飛、污水四溢等情況，嚴重污染了環(huán)境。垃圾分類能夠很大程度的減少對土地資源的消耗，對生態(tài)環(huán)境的破壞，從而拯救地球。
如今我國的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。分類垃圾桶分別對應的顏色是藍色、綠色、紅色和灰色。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這五大類別。特別需要注意的是餐巾紙因為水溶性太強而歸在其他垃圾一類中。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食物類廢品；有害垃圾包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾需要進行特殊處理；其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土，以及前面提到過的紙巾等等。
讓垃圾不再“流浪他鄉(xiāng)”，讓你我一起努力，拯救地球，也拯救我們自己未來的生活。
知否？知否？垃圾分類可拯救地球！
大家早上好！史軒寧同學的發(fā)言題目是《知否知否，垃圾分類拯救地球》那么今天我發(fā)言的題目是《行否行否，垃圾分類從我做起》。
行，是知情行的“行”。任何事情我們光知道理，不行動起來等于空談。任何事情我們要從情感上接受、理解、共情，那么就能事半功倍。我們親愛的李百艷校長提出“用父母心辦教育”的辦學思想，大家可曾想過，若干年以后，當我們在座的同學們也為人父母了，你們一定不會想看到子女們?yōu)榱谁h(huán)境問題而抱怨父母前輩破壞生態(tài)。讓我們從現(xiàn)在起，就培養(yǎng)自己的責任心、父母心，那么，垃圾分類就一定能做到。
行，是行動力的“行”。昨天晚上的新聞里，大家一定看到上海各地區(qū)對垃圾分類的宣傳和執(zhí)行的情況了，執(zhí)行力強，歷來是上海市民交付的優(yōu)秀答卷。同學們，讓我們也一起行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們一起實踐起來！
世界地球日升旗講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我講話的主題是“從身邊做起，誰說你不能改變世界？”
同學們是否知道，每一年都有一個“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第47個“世界地球日”。
茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。這里山青水綠，鳥語花香，有能令我們生活美好的一切。同學們，你們可曾仔細觀察過你所生活的星球？你們體驗過這個星球的悲與喜，哀與樂嗎？在你們的心中，會把她描繪出什么模樣？憧憬著怎樣的未來？其實，不管怎樣想象，物種滅絕、溫室效應、環(huán)境污染、濕地覆蓋率減少、土地沙漠化等等等等，這些都已經不再是讓我們陌生的概念了。
我們要做的絕不是僅在4月22日這一天為保護地球而喊口號，而應該是行動！讓我們不再袖手旁觀，用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，夏天時把空調的溫度調高一些；出門多選擇公共交通；買東西時，不要層層包裝，少用塑料袋；在校園中，多彎腰揀起一片紙屑；隨手關燈……這些看似點滴的小事，在你我的努力下，將會有驚人的效應。
所以，請從我做起，從現(xiàn)在做起，每個人把每一天都當做是地球日，就會讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園也更加美麗！
世界地球日升旗講話稿篇六
老師們、同學們：
曾經有這樣一個非常耐人尋味的故事，不知大家是否聽過：在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊，村里住著幾十戶人家。村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。不知從什么時候起，家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。
可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。4月22日是世界地球日，今年地球日的主題是“認識地球，和諧發(fā)展”。世界地球日活動就是旨在喚起全球居民強烈的環(huán)保意識和熱愛地球的責任感?！吧拼厍颉瓘纳磉叺男∈伦銎稹?。記得有一首歌這樣唱道：“媽媽的草地，是溫暖的搖籃；媽媽的天空，是慈祥的笑臉；媽媽的河流，是愛的源泉?！睘榱瞬莸赜来?，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在今年“世界地球日”到來之際，讓我們共同呼吁：用真摯的心，勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩，同學們，讓我們用手帕代替餐巾紙，讓我們走出教室步行下樓，不踩踏草地，在一點一滴中保護我們的地球。讓我們生活的這個星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星！
世界地球日升旗講話稿篇七
早上好！今天的國旗下講話的題目是《伸出你我雙手 共建綠色校園》。
春回大地，萬象更新。在這春暖花開，萬物復蘇之際，我們又迎來了植樹造林、綠化校園的黃金季節(jié)。為山川披綠，為校園添色，營造“綠色和諧校園”，是我校每位教職員工、每位同學義不容辭的責任和光榮的義務。
人類誕生于森林，綠色孕育了文明。綠色是生命的基調，綠色是文明的組成，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里；而我們更渴望在空氣清新,環(huán)境整潔,綠樹環(huán)抱的校園里工作、學習、生活。校園綠化、美化不僅是為師生創(chuàng)造良好環(huán)境的窗品，還是向社會展示其精神面貌、教學面貌和文化生活的窗口；優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境直接影響著我們每個人的生活質量；綠色和諧的校園環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；綠色和諧的校園環(huán)境，必然能提升我們日常生活的品位和質量。
老師們，同學們，為了給我們的工作、學習創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔的綠色環(huán)境,需要通過我們大家多方面的共同努力。在這個植樹造林的黃金時節(jié)，讓我們積極行動起來，拿起鐵鍬，自覺投身到植樹造林中去；獻一顆愛心，成一片綠蔭，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，愛綠護綠。以實際行動回報學校，用自己的雙手去綠化平中、美化平中。
相信在全校師生共同努力下我們可愛的平中一定會成為一個衛(wèi)生整潔、綠色文明、意蘊多姿、人文氣息濃厚的美麗校園！
讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧！
世界地球日升旗講話稿篇八
又是一年春風浩蕩來，又是一個“世界地球日”，在這個向地球家園表達敬意的特殊日子里，國土資源部用“善待地球——科學發(fā)展，構建和諧”作為今年“世界地球日”紀念活動的主題。目的是通過紀念活動，提高國人對國土資源國情、國策的關注和認識，增強全民憂患意識，讓轉變方式落實在行動上，讓節(jié)約集約利用資源的理念走進我們的日常生活。
地球是人類共同的母親，也是人類能夠得以生存的共同家園。但是地球只有一個，它的資源量有限，不可以隨意揮霍，它的環(huán)境承受力有限，不可以任意破壞。在過去的年代里，由于人類過度地向地球索取資源，地球資源的存量加速耗竭，經濟發(fā)展與環(huán)境資源矛盾日益突出；環(huán)境污染，特別是二氧化碳超量排放，給全球氣候變化和生態(tài)環(huán)境敲響了警鐘，人類正在承受極端天氣帶來的種種危害。
珍惜地球資源，對于今天的中國，顯然有著重大意義。聯(lián)系富陽環(huán)境資源的實際也同樣如此，它不僅關系到富陽的經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定，而且也事關富陽人們的健康和生存。近年來，我們已從與大自然的抗爭中警醒，“認識地球，和諧發(fā)展”已成為富陽人民的共識。通過政府和各部門的努力，我市的環(huán)境資源保護工作已取得了較好成績。礦產資源行政審批改革工作進一步推行，地質災害防治工作得到很好加強，沿江兩岸廢棄礦山治理復綠工程全面啟動，耕地保護工作繼續(xù)重視，節(jié)約集約利用土地資源工作有序推進，國土資源監(jiān)察力度明顯加大，國土資源違法案件得到有效查處，國土資源管理各項工作開始得到全面加強。
但是，必須清醒地認識到，我們富陽是個“八山半水分半田”的市，資源十分稀少，經濟發(fā)展對資源需求和增長態(tài)勢明顯，環(huán)境資源工作還任重道遠，還容不得有絲毫的放松和懈怠。因此，我們要竭盡全力為我市的國土資源事業(yè)發(fā)展開辟新的視角，探索破解環(huán)境資源工作中的熱點、焦點、難點問題的良方，廣泛發(fā)動群眾參與環(huán)境資源保護工作，切實增強社會各界環(huán)境資源憂患意識和形成全社會關心支持環(huán)境資源管理工作的良好氛圍。
珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活，落實到我們國土資源部門工作中，就必須貫徹落實科學發(fā)展觀，加快構建保障科學發(fā)展的新機制；必須堅持開源節(jié)流，嚴格調控和監(jiān)管，堅守18億畝耕地紅線；必須切實地加強地質勘查，加強應對全球氣候變化的有關工作，建立地質碳隊監(jiān)測網絡，開展二氧化碳地質儲存潛力評估，啟動二氧化碳儲存示范工程，特別要處理好經濟建設和資源開發(fā)等活動與地質環(huán)境保護的關系。只有這樣，才能使我們的江河更加清澈，青山更加嫵媚，發(fā)展更加和諧，生活更加安寧。
珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活，國土資源部門義不容辭，同時需要全社會的積極參與和主動作為。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節(jié)約一滴水，把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個細節(jié)，讓降低污染的低碳生活成為未來人們的社會風尚。
世界地球日升旗講話稿篇九
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天我講話的主題是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
勤儉是什么?自古至今，我們華夏兒女一直推崇它，那是一種行為，更是一種品德?，F(xiàn)代文明需要它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。古今中外，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、甚至整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字。勤儉節(jié)約是個人修身之需，三國時期諸葛亮就把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;勤儉節(jié)約是持家之寶，明朝著名理學家、教育家朱用純朱子更是就將“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當作齊家的家訓;我們要從一點一滴做起，襪子破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，作業(yè)本正面寫完反面可以當練習本。節(jié)約也是治國之道，以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經驗，號召全國人民：“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，習更是要求我們勤儉節(jié)約，不鋪張不浪費。
無機鹽、維生素等等，而這些物質在一種或幾種食物中是不能全部含有的，因此偏食不能滿足人體需求。而且偏食也容易導致某些疾病。偏食不能供給人體所需營養(yǎng)，有的過剩，有的則缺乏，這樣極易發(fā)生疾病。如多吃糖容易引起胃病、糖尿病、皮膚病;多吃肉容易導致動脈粥樣硬化、冠心病。
因此，在這里我對大家特別提出以下要求：
1、就餐時，各班排好隊，按照秩序到本班的打飯點打飯，不要躥隊，進入餐廳后，不亂說話，遵守餐廳紀律;2、吃飯時，吃多少打多少，不要多要，高年級學生不帶食物出餐廳，低年級學生不將食物帶出教室，爭取不浪費，做到光盤行動;3、吃飯要均衡，不挑食;4、從舉手之勞做起，把勤儉節(jié)約自覺落實到學習生活的每一個細節(jié)，如不開無人燈，出操、午休、室外課、課外活動等時間里，教室內及時關燈、關閉電器等，洗手洗臉時水龍頭開的小一點，用完把水龍頭擰緊。
作為當代的小學生，我們應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著時代的責任感，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多，點點滴滴匯成河?！鼻趦€節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約一張紙，就是節(jié)約一片美麗的森林。節(jié)約每一點，就是創(chuàng)造一筆財富。
老師們，同學們，勤儉節(jié)約，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德，更是一種習慣。崇尚節(jié)儉，合理消費，增強節(jié)約意識，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造為一個節(jié)約型校園而努力!
謝謝大家!
世界地球日升旗講話稿篇十
老師、同學們：
早上好!我是六(7)班的。
今天我國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
火,它給人們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產造成巨大損失。一把火可以使人們一生辛勤勞動創(chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以使萬物生靈瞬間失去生命;一把火可以吞噬掉整個工廠、村寨和街區(qū)。
大家在電視上都看到，一場大火，釀成了37人死亡、19人受傷的慘劇，這種消防事故都是由于人們消防知識缺乏，消防意識淡薄造成的。人的生命無比可貴，每個人都應該珍惜生命、熱愛生命。這就要求我們要牢記消防安全，學習消防知識，增強消防意識，防微杜漸，防范于未燃。要注意愛護各種消防設施和器材。消防設施和器材是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、破壞消防器材。嚴禁學生攜帶火源到校和玩火，平時用火時一定要注意安全，避開容易著火的物體或液體，如衣服、被子、酒精、汽油等，用后一定要注意把火徹底滅掉。電器使用后要隨手關掉電源避免電器長時間工作發(fā)熱燃燒。在社會生活中，我們應該學會識別和使用消防安全標志，學會逃生自救的方法，在火災發(fā)生時，立刻根據(jù)消防安全標志離開火災區(qū)，馬上撥打火警電話“119”，講清有關情況并到路口迎候消防車。
再過幾天的11月9日是我國消防日，今年消防日的主題是“生命至上，平安和諧”。生命是一朵美麗的花,珍惜生命是自然界賦予所有生物的本能。為此我們更要善待自己，關愛生命，關注消防安全，自覺遠離火災。用自己的思想意識和行為來構筑一個平安和諧的社會。謝謝大家。
世界地球日升旗講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自八年級九班的xx，今天我國旗下講話的題目是“保護環(huán)境，從消滅灰塵開始”。相信同學們都有過這樣的經歷：走在大街上，背后突然駛來一輛汽車，隨后便會揚起許多的灰塵，緊接著路旁的行人便會眉頭一皺，難受的咳嗽起來。
灰塵是人為翻動、動物活動及城市土壤由于刮風、空氣流通所產生的。特別是住在馬路邊的住戶，更是飽受灰塵的干擾。所以，針對馬路邊的居民，的防護措施就是多植樹，通過樹來吸塵，從而減少灰塵對于人體的危害。
而對于沒在馬路邊居住的人們來說，就可以通過下幾點來防塵：
1。晨起時就把窗打開，可以給室內通風換氣。但通風只需要20到30分鐘就可以，時間過長只會讓外面的灰塵進入到家中。
2?？梢栽诩依飩湟慌_加濕器，讓屋里的空氣變得濕潤些，這樣灰塵就不會到處漂落，也便于打掃及使用空氣凈化器。
只要我們努力，灰塵只會越來越少，我們的生活環(huán)境也會越來越好。同學們，讓我們共同努力，消滅生活中的灰塵！我的演講完畢，謝謝大家。
世界地球日升旗講話稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！你們知道4月22日是什么日子嗎？4月22日——是“世界地球日”。在xx年4月22日即第xx個世界地球日即將來臨之際。世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。
隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題，低碳生活也已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種責任，我們應積極提倡并從點滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導低碳生活、建設生態(tài)文明新家園本應是我們每個人的責任，在此向親愛的老師、同學們發(fā)出以下倡議：
1、平時勤動手、多動腦，學會舊物巧利用，變廢為寶。
2、在家中、學校、社區(qū)和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。
3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時間內不用，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關緊。
5、少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
6、遠離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。
7、自覺對生活垃圾進行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進專門的垃圾箱中，集中回收，減少污染。
8、購物時，要盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
同學們，我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：從現(xiàn)在開始、從點滴做起，積極成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設我們的綠色低碳新校園！節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人。
世界地球日升旗講話稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學們：早上好!
經中共中央、國務院批準，每年12月4日為全國法制宣傳日。今年憲法日宣傳活動的主題是“弘揚憲法精神，做知法守法公民”。在今年憲法日來臨之際，讓我們進一步理解憲法精神，提高青少年公民的憲法觀念和法律素質。
憲法是國家的根本大法，是中華人民共和國這座雄偉的大廈得以巍然屹立在世界東方的堅實根基。它是我們每個人明確是非的界限，是我們每個人約束自己、規(guī)范自己的行為準則，我們每個公民的所作所為如果超過了一定的法律界限，就會受到法律的制裁。
那么，什么是憲法呢?憲法是規(guī)定公民基本權利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。所有的法律都必須是根據(jù)憲法而產生，我們知道許多法律法規(guī)：比如《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》等。這些法律的制定都必須以憲法為依據(jù)，不得違背憲法。憲法還規(guī)定了公民的基本權利和義務，使我們的人格、人身、財產權益受到保護。憲法是國法，是規(guī)定整個國家基本制度的國法，它規(guī)定了我們國家的基本政治制度、經濟制度、國家標志，如國旗、國歌、首都等。
也許有的同學會問憲法與我們學生有什么關系呢?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關的呢?在這兒我要告訴大家，憲法與我們學生關系密切，我們在場的每一位同學都是中華人民共和國的公民，憲法第46條規(guī)定中華人民共和國公民有受教育的權利和義務，第42條規(guī)定中華人民共和國公民有勞動的權利和義務，第43條規(guī)定中華人民共和國勞動者都有休息的權利，第49條規(guī)定兒童受國家保護、父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務、禁止虐待兒童，第53條規(guī)定中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律、保守國家秘密、愛護公共財產、遵守勞動紀律、遵守公共秩序、尊重社會公德。
第一，要突出學習宣傳憲法。因為憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程,具有最高權威和法律效力。突出抓好憲法的學習宣傳教育,對于我們中小學生來講，著重知道公民的基本權利和義務等內容，增強憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念，樹立權利與義務相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍,使憲法在全社會得到一體遵行。
第二，認真學習與青少年密切相關的基本法律。比如，《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等，通過學習，懂得認真接受九年制義務教育，全面發(fā)展是我們學生的根本任務，懂得為了身心健康成長，必須增強法制觀念，提高自我保護意識，爭做遵紀守法的公民。
第三，在學校生活中，守法要從守紀做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。著重處理好兩大關系。
一是處理好自由和紀律的關系。我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀律，紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由，但是你沒有講廢話的自由，否則，你就影響了他人認真聽課的自由和學習的權利，自由離不開紀律，紀律是自由的保證。二是處理好權利和義務的關系。憲法規(guī)定，公民在行使自己自由和權利的時候，不得損害國家的社會的集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權利。這是我們正確行使權利的指導原則。作為學生，我們應該懂得受教育和勞動既是權利又是義務。你享有接受義務教育的權利，同時，你也有專心聽課、認真完成作業(yè)練習的責任和義務;在校園班級中，你享有窗明幾凈的學習生活環(huán)境的權利，但是你也有承擔勞動衛(wèi)生工作的義務。你有言論自由，但是你不得誣告陷害誹謗他人。世界上沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。權利和義務是互為依存，密不可分，相輔相成的。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民!
世界地球日升旗講話稿篇十四
大家好！我是四（1）班的莫xx，很高興能和大家一起開這個交流會。
地球母親是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。但是，地球正在遭受到人類的破壞，所以借這次機會，我想讓大家對地球有一個新的了解。
因為人類隨意破壞環(huán)境，地球母親遭到誰污染、大氣污染、土壤污染……地球母親就像一棵大樹，我們人類就像樹上的蟲子，吸取著大樹的營養(yǎng)，使地球生命減短。因為人類的破壞，她終于發(fā)怒了，引來了洪水、地震、泥石流等一系列生態(tài)災害。
為了保護地球母親，我有以下兩點提議：（1）盡量不要是用一次性用品。因為一次性用品使用一次就扔掉了，這樣不但破壞環(huán)境，而且浪費資源。（2）多步行或騎自行車，少騎摩托車或開車。因為車會排放出廢氣，影響空氣質量，而步行或騎自行車卻是最環(huán)保的。
我們的母親為我們付出了很多很多，可是我們大家是怎樣回報她呢？學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽；要搞好校園的植樹種花，提高綠化覆蓋率，用環(huán)保理念美化、綠化校園。要開展節(jié)水，節(jié)電等節(jié)約資源的活動，提高廢棄物回收利用率，保持環(huán)境整潔，我想只有我們保護環(huán)境，才能保護我們的母親-----地球，才能把她裝扮的更加美麗！我也請大家時刻記住，保護地球母親就是保護我們人類自己。
世界地球日升旗講話稿篇十五
課堂是對學生進行環(huán)境教育的主陣地，教師們立足課堂，利用學科教材中的有關內容，有的放矢地對學生進行環(huán)境科學知識的滲透教育，以不斷增強學生的環(huán)境意識。在科學學科中包含著極其廣泛和重要的環(huán)境教育思想和內容，通過科學課教學能激發(fā)學生熱愛大自然的情感，樹立保護環(huán)境從小做起，從身邊做起的信念。結合有關教學內容進行環(huán)境教育，其中環(huán)境考察課是進行環(huán)境教育的典型形式。另外可以進行動、植物的養(yǎng)殖，環(huán)境科學實驗，環(huán)保宣傳，鄉(xiāng)土地理考察等活動。
另外，對小學生進行環(huán)境教育，要強調實踐性、參與性和跨學科性。小學思想品德課可能進行環(huán)境教育的主要有兩個方面，即環(huán)境保護和節(jié)儉教育。根據(jù)小學生心理發(fā)展的特點及德育相關的規(guī)律，因此開展活動時，要做到曉之以理，動之以情，導之以行。在美術與勞動技術教學中，應結合環(huán)境保護教育，使學生既掌握美術方面和環(huán)保方面的知識，并能培養(yǎng)學生參與意識。在手工制作課中，利用廢物制作一些有趣的小作品，當同學們用廢物制成各種各樣的作品其興奮的心情可想而知，這對提高學生的環(huán)保意識是十分重要的。
以學校教育為中心，把家庭教育和社會教育相結合，形成縱橫交錯，更加開放，更加寬泛的教育體系。這將有利于素質教育，有利于課外活動的開展。
借助于植樹節(jié)、世界氣象日、世界環(huán)境日、世界地球日、世界土地日等與環(huán)境教育有關的節(jié)日，對學生進行環(huán)境教育，使之成為學校環(huán)境教育的傳統(tǒng)。如在“世界環(huán)境日”開展“從小做個環(huán)保人”等活動，使學生樹立較強的環(huán)境保護觀念，切實提高學生保護環(huán)境的能力。
讓學生在保護環(huán)境，全國公務員共同的天地境的社會實踐活動中，激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。四年級以上各中隊要成立廢品回收小隊，將家中即將扔掉的可回收的繡品垃圾集中起來，定時賣給廢品回收處。學生要在教師家長的帶領下，觀察和考察社區(qū)人們的行為習慣，使學生明白造成各種環(huán)境污染的主要原因，并分析研究對策。
3、與生動有趣的興趣小組活動相結合。課內外的滲透教育，增強學生的環(huán)境憂患意識，促使同學們產生積極要求參與環(huán)?；顒拥膹娏矣?。重點開展以繡品垃圾為主題的環(huán)保小制作（布藝）的興趣小組活動，提倡動手做。
準備階段（20xx.5—20xx.6）。
規(guī)劃課題，提高認識，查閱資料，制定完善方案。
實施階段（20xx.6—20xx.3）。
總結階段（20xx.4—20xx.5）。
結題、撰寫論文。
研究報告、相關論文、有關活動案例、簡明校本環(huán)境教材、調查報告、學生環(huán)?？萍夹≌撐牡?。
課題領導組：王慶念徐杰陸娟娟劉培張嚴。
課題負責人：張嚴（負責課題的設計和編擬、主持并調控實驗的全過程、對課題組成員進行合理的分工和管理、進行實驗總結和理論研究。）。
主要成員：張惠珍郁蓓蕾龔勇秦玲娣徐國洪及各教師（組織實驗和論證、完成各階段的實驗并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析、撰寫階段性成果報告、協(xié)助課題負責人進行課題總結。）。
1、課題組成員認真學習相關理論，用理論武裝自己，并聯(lián)系實際，提高教科研的能力。
2、環(huán)保實踐內容聯(lián)系本地實際，充分發(fā)揮教育的功能。
3、注重與領導的溝通，實落相應政策，尋求大力支持。
4、打開思路，注重校外交流，以求得更多的社會支持與肯定。全國公務員共同的天地。
5、聯(lián)系環(huán)保部門，尋求政府的支持，建立融洽的互助關系。
世界地球日升旗講話稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！你們知道4月22日是什么日子嗎？4月22日——是“世界地球日”. 在20xx年4月22日即第43個世界地球日即將來臨之際，。世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。
隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題，低碳生活也已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種責任，我們應積極提倡并從點滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導低碳生活、建設生態(tài)文明新家園本應是我們每個人的責任，在此向親愛的老師、同學們發(fā)出以下倡議：
1、平時勤動手、多動腦，學會舊物巧利用，變廢為寶。
2、在家中、學校、社區(qū)和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。
3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時間內不用，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關緊。
5、少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
6、遠離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。
8、購物時，要盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
同學們，我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：從現(xiàn)在開始、從點滴做起，積極成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設我們的綠色低碳新校園！節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人。
世界地球日升旗講話稿篇二
老師們、同學們：
上午好!4月22日是”世界地球日“，它的總主題始終是”只有一個地球“; 20xx年是第xx個世界地球日，具體主題為：”珍惜地球資源轉變發(fā)展方式——促進生態(tài)文明共建美麗中國“。
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經把一個美麗的地球毀得不像樣了，水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因為人類不注意保護環(huán)境造成的。請大家看我們的校園，原本茂盛的花壇也漸露出了地皮，周邊的小樹苗也是東倒西歪，這就是我們同學不愛護環(huán)境的結結果，如果長此以往下去，清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空都消失地無影無蹤了，我們的共同家園地球也會漸漸被毀滅，人類也會漸漸死亡。同學們覺醒吧!昨天已有同學行動起來，文峰山上的環(huán)保行，已經走出了我們環(huán)保的第一步。為了保護我們賴以生存的環(huán)境，讓我們一起行動吧：
為了保護我們的地球母親，我代表全體老師、同學發(fā)出”愛護地球、簡單生活“的倡議：
1。提高環(huán)保意識，自覺、認真學習課內外環(huán)保知識，做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動。
2。節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完能源關閉開關的習慣。在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白流走。洗過衣服的水可以用來拖地、沖洗側所，養(yǎng)魚的水可以用來澆花。白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
3。采用簡單的出行方式，出門多走路、騎單車、利用公共交通系統(tǒng)，減少溫室氣體排放，短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。
4。外出用餐時，自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。提倡使用手帕，盡量不使用一次性面紙、手紙等。
5。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，自覺維護周邊環(huán)境的干凈整潔。郊游及遠足自備垃圾袋，做到文明出游。
6。注意飲食健康，食用天然綠色食品，不大魚大肉，不暴飲暴食，拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。
7。節(jié)省用紙，必要時才打印，盡量雙面使用，廢紙回收再生。
8。遵從自然規(guī)律、早睡早起。每天堅持一個小時以上的身體鍛煉常言說的好，人無遠慮，必有近憂，居安思危，要防患于未然。我們怎么能夠等到頭上見不到日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下洪浪滔天，汪洋恣肆，人間無處不飛沙，等到”千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅“時，才悔不當初呢?同學們讓我們趕快行動起來，保衛(wèi)綠色，保護保護我們的校園，保護我們生存環(huán)境，保護我們共有的家園，熱愛我們的地球吧!
世界地球日升旗講話稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我要演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護環(huán)境》。
xx年4月22日是第41個“世界地球日”,不知不覺中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節(jié)日，今年的主題是“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活”。地球日是呼喚人們尊重地球，保護地球的日子，更是我們探索如何更好地保護與合理利用資源，實現(xiàn)人與自然協(xié)調發(fā)展的日子。
善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術，綠色生活是一個綠色要求，它提醒當代人去保障后代人生存的權利。
善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚，當環(huán)保成了人人可以參與的行為時尚，綠色就滲進了我們的文化與文明。在21世紀里，環(huán)保行為意味著一個人的教養(yǎng)與素質，正如環(huán)保標志著一個國家的尊嚴和力量。在未來的世紀里，中國，中一個由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是因為自毀國家而亡國滅種，在很大程度上，這取決于整個民族能否建立起環(huán)保意識，取決于你，我、他，取決于我們每一個人的行動。
要說善待地球，我覺得我們這些在校的學生首先要從愛我校園做起，愛護校園里的一樹一木，一花一草。我們應盡我們最大的努力去呵護她、愛護她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個個塑料袋來讓她形象全無?？删陀胁糠滞瑢W亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學們開心了，花草卻受到了傷害……但是我相信，只要我們共同努力，她的美麗將會是永恒的，愛我校園，愛我明天吧！
如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們一定逃不過這一劫難，但如果我們現(xiàn)在補救還來得及。趕快植樹造林，將過多的二氧化碳讓樹木吸收，不能讓它破壞了“地球的外套”----大氣，因為有了他的保護，紫外線被阻擋在外，我們在地球上才會更加安全。但如果沒有大氣的保護，紫外線會毫不留情的射下來，那時的情景可真不敢想象，可見保護環(huán)境是多么重要??！
在保護環(huán)境的同時，我們也應當珍惜資源，關愛生命。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起?？删陀胁糠滞瑢W在飲水機上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著真讓人心疼，吃中飯時，有的同學沒吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等……這都是寶貴的資源啊，我們不應該這樣輕易地浪費，珍惜資源就是要從一點一滴做起，我們應該從小就養(yǎng)成良好的習慣。生命是脆弱的，需要無微不至的關懷，綠是珍貴的，需要每一顆心去愛護，曾經的傷痛應該牢牢記不來，在書上，在腦海里。但愿，但愿以后少看見一些白色垃圾，黑色的煙。多看見一些綠色，少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹……這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。
我們都知道：人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根？相信我們共同努力后，人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來，保護環(huán)境，保護我們的地球，就是保護我們的家園。
世界地球日升旗講話稿篇四
各位老師、各位同學：
大家早上好！我是來自初二（6）班的某某。今天我國旗下講話的題目是《知否？知否？垃圾分類可拯救地球》。
不知道大家有沒有看過今年年初一部人氣電影——《流浪地球》。影片中每一個人物都為了拯救面臨危機的地球拼死奮斗。而同學們有沒有想過，不需要多么悲壯的犧牲，我們學生黨也能在日常生活中拯救地球？并且做這個拯救地球的英雄也非常簡單——學會垃圾分類。
可別小瞧了看似簡單無用的垃圾分類這一步。如今我國垃圾處理站多使用填埋的方式對垃圾進行處理。占用萬畝土地，還會出現(xiàn)蟲蠅亂飛、污水四溢等情況，嚴重污染了環(huán)境。垃圾分類能夠很大程度的減少對土地資源的消耗，對生態(tài)環(huán)境的破壞，從而拯救地球。
如今我國的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。分類垃圾桶分別對應的顏色是藍色、綠色、紅色和灰色。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這五大類別。特別需要注意的是餐巾紙因為水溶性太強而歸在其他垃圾一類中。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食物類廢品；有害垃圾包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾需要進行特殊處理；其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土，以及前面提到過的紙巾等等。
讓垃圾不再“流浪他鄉(xiāng)”，讓你我一起努力，拯救地球，也拯救我們自己未來的生活。
知否？知否？垃圾分類可拯救地球！
大家早上好！史軒寧同學的發(fā)言題目是《知否知否，垃圾分類拯救地球》那么今天我發(fā)言的題目是《行否行否，垃圾分類從我做起》。
行，是知情行的“行”。任何事情我們光知道理，不行動起來等于空談。任何事情我們要從情感上接受、理解、共情，那么就能事半功倍。我們親愛的李百艷校長提出“用父母心辦教育”的辦學思想，大家可曾想過，若干年以后，當我們在座的同學們也為人父母了，你們一定不會想看到子女們?yōu)榱谁h(huán)境問題而抱怨父母前輩破壞生態(tài)。讓我們從現(xiàn)在起，就培養(yǎng)自己的責任心、父母心，那么，垃圾分類就一定能做到。
行，是行動力的“行”。昨天晚上的新聞里，大家一定看到上海各地區(qū)對垃圾分類的宣傳和執(zhí)行的情況了，執(zhí)行力強，歷來是上海市民交付的優(yōu)秀答卷。同學們，讓我們也一起行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們一起實踐起來！
世界地球日升旗講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我講話的主題是“從身邊做起，誰說你不能改變世界？”
同學們是否知道，每一年都有一個“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第47個“世界地球日”。
茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。這里山青水綠，鳥語花香，有能令我們生活美好的一切。同學們，你們可曾仔細觀察過你所生活的星球？你們體驗過這個星球的悲與喜，哀與樂嗎？在你們的心中，會把她描繪出什么模樣？憧憬著怎樣的未來？其實，不管怎樣想象，物種滅絕、溫室效應、環(huán)境污染、濕地覆蓋率減少、土地沙漠化等等等等，這些都已經不再是讓我們陌生的概念了。
我們要做的絕不是僅在4月22日這一天為保護地球而喊口號，而應該是行動！讓我們不再袖手旁觀，用智慧凈化生存環(huán)境，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，夏天時把空調的溫度調高一些；出門多選擇公共交通；買東西時，不要層層包裝，少用塑料袋；在校園中，多彎腰揀起一片紙屑；隨手關燈……這些看似點滴的小事，在你我的努力下，將會有驚人的效應。
所以，請從我做起，從現(xiàn)在做起，每個人把每一天都當做是地球日，就會讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園也更加美麗！
世界地球日升旗講話稿篇六
老師們、同學們：
曾經有這樣一個非常耐人尋味的故事，不知大家是否聽過：在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊，村里住著幾十戶人家。村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。不知從什么時候起，家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。
可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。4月22日是世界地球日，今年地球日的主題是“認識地球，和諧發(fā)展”。世界地球日活動就是旨在喚起全球居民強烈的環(huán)保意識和熱愛地球的責任感?！吧拼厍颉瓘纳磉叺男∈伦銎稹?。記得有一首歌這樣唱道：“媽媽的草地，是溫暖的搖籃；媽媽的天空，是慈祥的笑臉；媽媽的河流，是愛的源泉?！睘榱瞬莸赜来?，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在今年“世界地球日”到來之際，讓我們共同呼吁：用真摯的心，勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩，同學們，讓我們用手帕代替餐巾紙，讓我們走出教室步行下樓，不踩踏草地，在一點一滴中保護我們的地球。讓我們生活的這個星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星！
世界地球日升旗講話稿篇七
早上好！今天的國旗下講話的題目是《伸出你我雙手 共建綠色校園》。
春回大地，萬象更新。在這春暖花開，萬物復蘇之際，我們又迎來了植樹造林、綠化校園的黃金季節(jié)。為山川披綠，為校園添色，營造“綠色和諧校園”，是我校每位教職員工、每位同學義不容辭的責任和光榮的義務。
人類誕生于森林，綠色孕育了文明。綠色是生命的基調，綠色是文明的組成，綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里；而我們更渴望在空氣清新,環(huán)境整潔,綠樹環(huán)抱的校園里工作、學習、生活。校園綠化、美化不僅是為師生創(chuàng)造良好環(huán)境的窗品，還是向社會展示其精神面貌、教學面貌和文化生活的窗口；優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境直接影響著我們每個人的生活質量；綠色和諧的校園環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣；綠色和諧的校園環(huán)境，必然能提升我們日常生活的品位和質量。
老師們，同學們，為了給我們的工作、學習創(chuàng)造一個優(yōu)美、整潔的綠色環(huán)境,需要通過我們大家多方面的共同努力。在這個植樹造林的黃金時節(jié)，讓我們積極行動起來，拿起鐵鍬，自覺投身到植樹造林中去；獻一顆愛心，成一片綠蔭，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，愛綠護綠。以實際行動回報學校，用自己的雙手去綠化平中、美化平中。
相信在全校師生共同努力下我們可愛的平中一定會成為一個衛(wèi)生整潔、綠色文明、意蘊多姿、人文氣息濃厚的美麗校園！
讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧！
世界地球日升旗講話稿篇八
又是一年春風浩蕩來，又是一個“世界地球日”，在這個向地球家園表達敬意的特殊日子里，國土資源部用“善待地球——科學發(fā)展，構建和諧”作為今年“世界地球日”紀念活動的主題。目的是通過紀念活動，提高國人對國土資源國情、國策的關注和認識，增強全民憂患意識，讓轉變方式落實在行動上，讓節(jié)約集約利用資源的理念走進我們的日常生活。
地球是人類共同的母親，也是人類能夠得以生存的共同家園。但是地球只有一個，它的資源量有限，不可以隨意揮霍，它的環(huán)境承受力有限，不可以任意破壞。在過去的年代里，由于人類過度地向地球索取資源，地球資源的存量加速耗竭，經濟發(fā)展與環(huán)境資源矛盾日益突出；環(huán)境污染，特別是二氧化碳超量排放，給全球氣候變化和生態(tài)環(huán)境敲響了警鐘，人類正在承受極端天氣帶來的種種危害。
珍惜地球資源，對于今天的中國，顯然有著重大意義。聯(lián)系富陽環(huán)境資源的實際也同樣如此，它不僅關系到富陽的經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定，而且也事關富陽人們的健康和生存。近年來，我們已從與大自然的抗爭中警醒，“認識地球，和諧發(fā)展”已成為富陽人民的共識。通過政府和各部門的努力，我市的環(huán)境資源保護工作已取得了較好成績。礦產資源行政審批改革工作進一步推行，地質災害防治工作得到很好加強，沿江兩岸廢棄礦山治理復綠工程全面啟動，耕地保護工作繼續(xù)重視，節(jié)約集約利用土地資源工作有序推進，國土資源監(jiān)察力度明顯加大，國土資源違法案件得到有效查處，國土資源管理各項工作開始得到全面加強。
但是，必須清醒地認識到，我們富陽是個“八山半水分半田”的市，資源十分稀少，經濟發(fā)展對資源需求和增長態(tài)勢明顯，環(huán)境資源工作還任重道遠，還容不得有絲毫的放松和懈怠。因此，我們要竭盡全力為我市的國土資源事業(yè)發(fā)展開辟新的視角，探索破解環(huán)境資源工作中的熱點、焦點、難點問題的良方，廣泛發(fā)動群眾參與環(huán)境資源保護工作，切實增強社會各界環(huán)境資源憂患意識和形成全社會關心支持環(huán)境資源管理工作的良好氛圍。
珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活，落實到我們國土資源部門工作中，就必須貫徹落實科學發(fā)展觀，加快構建保障科學發(fā)展的新機制；必須堅持開源節(jié)流，嚴格調控和監(jiān)管，堅守18億畝耕地紅線；必須切實地加強地質勘查，加強應對全球氣候變化的有關工作，建立地質碳隊監(jiān)測網絡，開展二氧化碳地質儲存潛力評估，啟動二氧化碳儲存示范工程，特別要處理好經濟建設和資源開發(fā)等活動與地質環(huán)境保護的關系。只有這樣，才能使我們的江河更加清澈，青山更加嫵媚，發(fā)展更加和諧，生活更加安寧。
珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活，國土資源部門義不容辭，同時需要全社會的積極參與和主動作為。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節(jié)約一滴水，把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個細節(jié)，讓降低污染的低碳生活成為未來人們的社會風尚。
世界地球日升旗講話稿篇九
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好，今天我講話的主題是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
勤儉是什么?自古至今，我們華夏兒女一直推崇它，那是一種行為，更是一種品德?，F(xiàn)代文明需要它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。古今中外，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、甚至整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離不開勤儉節(jié)約這四個字。勤儉節(jié)約是個人修身之需，三國時期諸葛亮就把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;勤儉節(jié)約是持家之寶，明朝著名理學家、教育家朱用純朱子更是就將“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當作齊家的家訓;我們要從一點一滴做起，襪子破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面，作業(yè)本正面寫完反面可以當練習本。節(jié)約也是治國之道，以“厲行節(jié)約，勤儉建國”為“治國”的經驗，號召全國人民：“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，習更是要求我們勤儉節(jié)約，不鋪張不浪費。
無機鹽、維生素等等，而這些物質在一種或幾種食物中是不能全部含有的，因此偏食不能滿足人體需求。而且偏食也容易導致某些疾病。偏食不能供給人體所需營養(yǎng)，有的過剩，有的則缺乏，這樣極易發(fā)生疾病。如多吃糖容易引起胃病、糖尿病、皮膚病;多吃肉容易導致動脈粥樣硬化、冠心病。
因此，在這里我對大家特別提出以下要求：
1、就餐時，各班排好隊，按照秩序到本班的打飯點打飯，不要躥隊，進入餐廳后，不亂說話，遵守餐廳紀律;2、吃飯時，吃多少打多少，不要多要，高年級學生不帶食物出餐廳，低年級學生不將食物帶出教室，爭取不浪費，做到光盤行動;3、吃飯要均衡，不挑食;4、從舉手之勞做起，把勤儉節(jié)約自覺落實到學習生活的每一個細節(jié)，如不開無人燈，出操、午休、室外課、課外活動等時間里，教室內及時關燈、關閉電器等，洗手洗臉時水龍頭開的小一點，用完把水龍頭擰緊。
作為當代的小學生，我們應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著時代的責任感，傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多，點點滴滴匯成河?！鼻趦€節(jié)約，要從每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食、每一件衣服做起，聚沙成塔，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約一張紙，就是節(jié)約一片美麗的森林。節(jié)約每一點，就是創(chuàng)造一筆財富。
老師們，同學們，勤儉節(jié)約，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德，更是一種習慣。崇尚節(jié)儉，合理消費，增強節(jié)約意識，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，為把我們的校園打造為一個節(jié)約型校園而努力!
謝謝大家!
世界地球日升旗講話稿篇十
老師、同學們：
早上好!我是六(7)班的。
今天我國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
火,它給人們帶來了光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產造成巨大損失。一把火可以使人們一生辛勤勞動創(chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼;一把火可以使萬物生靈瞬間失去生命;一把火可以吞噬掉整個工廠、村寨和街區(qū)。
大家在電視上都看到，一場大火，釀成了37人死亡、19人受傷的慘劇，這種消防事故都是由于人們消防知識缺乏，消防意識淡薄造成的。人的生命無比可貴，每個人都應該珍惜生命、熱愛生命。這就要求我們要牢記消防安全，學習消防知識，增強消防意識，防微杜漸，防范于未燃。要注意愛護各種消防設施和器材。消防設施和器材是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、破壞消防器材。嚴禁學生攜帶火源到校和玩火，平時用火時一定要注意安全，避開容易著火的物體或液體，如衣服、被子、酒精、汽油等，用后一定要注意把火徹底滅掉。電器使用后要隨手關掉電源避免電器長時間工作發(fā)熱燃燒。在社會生活中，我們應該學會識別和使用消防安全標志，學會逃生自救的方法，在火災發(fā)生時，立刻根據(jù)消防安全標志離開火災區(qū)，馬上撥打火警電話“119”，講清有關情況并到路口迎候消防車。
再過幾天的11月9日是我國消防日，今年消防日的主題是“生命至上，平安和諧”。生命是一朵美麗的花,珍惜生命是自然界賦予所有生物的本能。為此我們更要善待自己，關愛生命，關注消防安全，自覺遠離火災。用自己的思想意識和行為來構筑一個平安和諧的社會。謝謝大家。
世界地球日升旗講話稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自八年級九班的xx，今天我國旗下講話的題目是“保護環(huán)境，從消滅灰塵開始”。相信同學們都有過這樣的經歷：走在大街上，背后突然駛來一輛汽車，隨后便會揚起許多的灰塵，緊接著路旁的行人便會眉頭一皺，難受的咳嗽起來。
灰塵是人為翻動、動物活動及城市土壤由于刮風、空氣流通所產生的。特別是住在馬路邊的住戶，更是飽受灰塵的干擾。所以，針對馬路邊的居民，的防護措施就是多植樹，通過樹來吸塵，從而減少灰塵對于人體的危害。
而對于沒在馬路邊居住的人們來說，就可以通過下幾點來防塵：
1。晨起時就把窗打開，可以給室內通風換氣。但通風只需要20到30分鐘就可以，時間過長只會讓外面的灰塵進入到家中。
2?？梢栽诩依飩湟慌_加濕器，讓屋里的空氣變得濕潤些，這樣灰塵就不會到處漂落，也便于打掃及使用空氣凈化器。
只要我們努力，灰塵只會越來越少，我們的生活環(huán)境也會越來越好。同學們，讓我們共同努力，消滅生活中的灰塵！我的演講完畢，謝謝大家。
世界地球日升旗講話稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！你們知道4月22日是什么日子嗎？4月22日——是“世界地球日”。在xx年4月22日即第xx個世界地球日即將來臨之際。世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。
隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題，低碳生活也已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。低碳生活，對于我們普通人來說，既是一種態(tài)度，更是一種責任，我們應積極提倡并從點滴做起，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。倡導低碳生活、建設生態(tài)文明新家園本應是我們每個人的責任，在此向親愛的老師、同學們發(fā)出以下倡議：
1、平時勤動手、多動腦，學會舊物巧利用，變廢為寶。
2、在家中、學校、社區(qū)和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又能讓生活中充滿春意。
3、注意節(jié)約用電。我們要做到隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機，拔掉插頭。特別是我們常用的電腦，如果短時間內不用，就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
4、注意節(jié)約用水。將水龍頭隨手關緊。
5、少用紙巾，改用手帕。重復使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子賀卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
6、遠離塑料袋、一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護森林資源。
7、自覺對生活垃圾進行分類。如廢舊電池不能和其他垃圾放在一起，要把它們放進專門的垃圾箱中，集中回收，減少污染。
8、購物時，要盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費。
同學們，我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。讓我們在地球日到來之際為地球媽媽許下承諾：從現(xiàn)在開始、從點滴做起，積極成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜手建設我們的綠色低碳新校園！節(jié)約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人。
世界地球日升旗講話稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學們：早上好!
經中共中央、國務院批準，每年12月4日為全國法制宣傳日。今年憲法日宣傳活動的主題是“弘揚憲法精神，做知法守法公民”。在今年憲法日來臨之際，讓我們進一步理解憲法精神，提高青少年公民的憲法觀念和法律素質。
憲法是國家的根本大法，是中華人民共和國這座雄偉的大廈得以巍然屹立在世界東方的堅實根基。它是我們每個人明確是非的界限，是我們每個人約束自己、規(guī)范自己的行為準則，我們每個公民的所作所為如果超過了一定的法律界限，就會受到法律的制裁。
那么，什么是憲法呢?憲法是規(guī)定公民基本權利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。所有的法律都必須是根據(jù)憲法而產生，我們知道許多法律法規(guī)：比如《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》等。這些法律的制定都必須以憲法為依據(jù)，不得違背憲法。憲法還規(guī)定了公民的基本權利和義務，使我們的人格、人身、財產權益受到保護。憲法是國法，是規(guī)定整個國家基本制度的國法，它規(guī)定了我們國家的基本政治制度、經濟制度、國家標志，如國旗、國歌、首都等。
也許有的同學會問憲法與我們學生有什么關系呢?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關的呢?在這兒我要告訴大家，憲法與我們學生關系密切，我們在場的每一位同學都是中華人民共和國的公民，憲法第46條規(guī)定中華人民共和國公民有受教育的權利和義務，第42條規(guī)定中華人民共和國公民有勞動的權利和義務，第43條規(guī)定中華人民共和國勞動者都有休息的權利，第49條規(guī)定兒童受國家保護、父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務、禁止虐待兒童，第53條規(guī)定中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律、保守國家秘密、愛護公共財產、遵守勞動紀律、遵守公共秩序、尊重社會公德。
第一，要突出學習宣傳憲法。因為憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程,具有最高權威和法律效力。突出抓好憲法的學習宣傳教育,對于我們中小學生來講，著重知道公民的基本權利和義務等內容，增強憲法意識、公民意識、民主法制意識。牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一的觀念，樹立權利與義務相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍,使憲法在全社會得到一體遵行。
第二，認真學習與青少年密切相關的基本法律。比如，《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等等，通過學習，懂得認真接受九年制義務教育，全面發(fā)展是我們學生的根本任務，懂得為了身心健康成長，必須增強法制觀念，提高自我保護意識，爭做遵紀守法的公民。
第三，在學校生活中，守法要從守紀做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。著重處理好兩大關系。
一是處理好自由和紀律的關系。我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀律，紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發(fā)言的自由，但是你沒有講廢話的自由，否則，你就影響了他人認真聽課的自由和學習的權利，自由離不開紀律，紀律是自由的保證。二是處理好權利和義務的關系。憲法規(guī)定，公民在行使自己自由和權利的時候，不得損害國家的社會的集體的利益，不得損害其他公民的合法的自由和權利。這是我們正確行使權利的指導原則。作為學生，我們應該懂得受教育和勞動既是權利又是義務。你享有接受義務教育的權利，同時，你也有專心聽課、認真完成作業(yè)練習的責任和義務;在校園班級中，你享有窗明幾凈的學習生活環(huán)境的權利，但是你也有承擔勞動衛(wèi)生工作的義務。你有言論自由，但是你不得誣告陷害誹謗他人。世界上沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。權利和義務是互為依存，密不可分，相輔相成的。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民!
世界地球日升旗講話稿篇十四
大家好！我是四（1）班的莫xx，很高興能和大家一起開這個交流會。
地球母親是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。但是，地球正在遭受到人類的破壞，所以借這次機會，我想讓大家對地球有一個新的了解。
因為人類隨意破壞環(huán)境，地球母親遭到誰污染、大氣污染、土壤污染……地球母親就像一棵大樹，我們人類就像樹上的蟲子，吸取著大樹的營養(yǎng)，使地球生命減短。因為人類的破壞，她終于發(fā)怒了，引來了洪水、地震、泥石流等一系列生態(tài)災害。
為了保護地球母親，我有以下兩點提議：（1）盡量不要是用一次性用品。因為一次性用品使用一次就扔掉了，這樣不但破壞環(huán)境，而且浪費資源。（2）多步行或騎自行車，少騎摩托車或開車。因為車會排放出廢氣，影響空氣質量，而步行或騎自行車卻是最環(huán)保的。
我們的母親為我們付出了很多很多，可是我們大家是怎樣回報她呢？學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽；要搞好校園的植樹種花，提高綠化覆蓋率，用環(huán)保理念美化、綠化校園。要開展節(jié)水，節(jié)電等節(jié)約資源的活動，提高廢棄物回收利用率，保持環(huán)境整潔，我想只有我們保護環(huán)境，才能保護我們的母親-----地球，才能把她裝扮的更加美麗！我也請大家時刻記住，保護地球母親就是保護我們人類自己。
世界地球日升旗講話稿篇十五
課堂是對學生進行環(huán)境教育的主陣地，教師們立足課堂，利用學科教材中的有關內容，有的放矢地對學生進行環(huán)境科學知識的滲透教育，以不斷增強學生的環(huán)境意識。在科學學科中包含著極其廣泛和重要的環(huán)境教育思想和內容，通過科學課教學能激發(fā)學生熱愛大自然的情感，樹立保護環(huán)境從小做起，從身邊做起的信念。結合有關教學內容進行環(huán)境教育，其中環(huán)境考察課是進行環(huán)境教育的典型形式。另外可以進行動、植物的養(yǎng)殖，環(huán)境科學實驗，環(huán)保宣傳，鄉(xiāng)土地理考察等活動。
另外，對小學生進行環(huán)境教育，要強調實踐性、參與性和跨學科性。小學思想品德課可能進行環(huán)境教育的主要有兩個方面，即環(huán)境保護和節(jié)儉教育。根據(jù)小學生心理發(fā)展的特點及德育相關的規(guī)律，因此開展活動時，要做到曉之以理，動之以情，導之以行。在美術與勞動技術教學中，應結合環(huán)境保護教育，使學生既掌握美術方面和環(huán)保方面的知識，并能培養(yǎng)學生參與意識。在手工制作課中，利用廢物制作一些有趣的小作品，當同學們用廢物制成各種各樣的作品其興奮的心情可想而知，這對提高學生的環(huán)保意識是十分重要的。
以學校教育為中心，把家庭教育和社會教育相結合，形成縱橫交錯，更加開放，更加寬泛的教育體系。這將有利于素質教育，有利于課外活動的開展。
借助于植樹節(jié)、世界氣象日、世界環(huán)境日、世界地球日、世界土地日等與環(huán)境教育有關的節(jié)日，對學生進行環(huán)境教育，使之成為學校環(huán)境教育的傳統(tǒng)。如在“世界環(huán)境日”開展“從小做個環(huán)保人”等活動，使學生樹立較強的環(huán)境保護觀念，切實提高學生保護環(huán)境的能力。
讓學生在保護環(huán)境，全國公務員共同的天地境的社會實踐活動中，激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。四年級以上各中隊要成立廢品回收小隊，將家中即將扔掉的可回收的繡品垃圾集中起來，定時賣給廢品回收處。學生要在教師家長的帶領下，觀察和考察社區(qū)人們的行為習慣，使學生明白造成各種環(huán)境污染的主要原因，并分析研究對策。
3、與生動有趣的興趣小組活動相結合。課內外的滲透教育，增強學生的環(huán)境憂患意識，促使同學們產生積極要求參與環(huán)?；顒拥膹娏矣?。重點開展以繡品垃圾為主題的環(huán)保小制作（布藝）的興趣小組活動，提倡動手做。
準備階段（20xx.5—20xx.6）。
規(guī)劃課題，提高認識，查閱資料，制定完善方案。
實施階段（20xx.6—20xx.3）。
總結階段（20xx.4—20xx.5）。
結題、撰寫論文。
研究報告、相關論文、有關活動案例、簡明校本環(huán)境教材、調查報告、學生環(huán)?？萍夹≌撐牡?。
課題領導組：王慶念徐杰陸娟娟劉培張嚴。
課題負責人：張嚴（負責課題的設計和編擬、主持并調控實驗的全過程、對課題組成員進行合理的分工和管理、進行實驗總結和理論研究。）。
主要成員：張惠珍郁蓓蕾龔勇秦玲娣徐國洪及各教師（組織實驗和論證、完成各階段的實驗并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析、撰寫階段性成果報告、協(xié)助課題負責人進行課題總結。）。
1、課題組成員認真學習相關理論，用理論武裝自己，并聯(lián)系實際，提高教科研的能力。
2、環(huán)保實踐內容聯(lián)系本地實際，充分發(fā)揮教育的功能。
3、注重與領導的溝通，實落相應政策，尋求大力支持。
4、打開思路，注重校外交流，以求得更多的社會支持與肯定。全國公務員共同的天地。
5、聯(lián)系環(huán)保部門，尋求政府的支持，建立融洽的互助關系。