感悟是我們?cè)谌松贸讨蓄I(lǐng)悟到的一種心靈啟示，它可以幫助我們更好地理解自己和他人，同時(shí)也提醒著我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的一切。近日，我得到了一些重要的感悟，覺得有必要與大家分享一下。書寫感悟時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持真實(shí)、自然和文學(xué)性的原則。接下來是一些關(guān)于感悟的優(yōu)秀作品，希望可以激發(fā)讀者思考人生的意義和價(jià)值。
成長的感悟六年級(jí)篇一
媽媽的微笑讓我明白了人生的道路布滿了荊棘，重要的是勇于面對(duì)挫折，而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘，幻化成我成長的力量。
于是我在起點(diǎn)處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長的力量。
我在一天天地成長,在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因?yàn)槲以谏钪?不斷地成長中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一件快樂的事,擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂的事。
星期五下午學(xué)后,我拿出一元到小賣部買東西吃。我買了東西吃完了,我到車站等車。車到了,我就擠上車，買了票。車上很擁擠,我緊緊地抓住扶手。下車后,我把票放進(jìn)書包,就開始往家走。我過了馬了路,順利地回到家里,媽媽說我長大了。
我很高興,因?yàn)槲铱梢宰约夯丶伊?
一天，我好像長了。
我學(xué)媽媽把房間打掃，媽媽說我長大了。我?guī)徒憬闳ベI面包，姐姐說我長大了。
我好不容易容長大了。
成長的感悟六年級(jí)篇二
成長中，歲月里，我經(jīng)歷的磨難與日增多。被流去的時(shí)間打磨的我，對(duì)成長中的感悟越來越深刻......
春風(fēng)襲來，花朵兒在一夜之間為大地編織了一件錦衣，我欣喜于花朵的壯觀，感嘆于他們的生命，決心找到一朵最香的花。
那是一叢擁有濃香的野花，沒有華麗的外表，略顯羞澀地躲藏于河邊石塊的掩護(hù)下，我蹲下身，想抬起它微低的頭，不料，只是輕輕一觸便斷送了它的生命，洋溢著的濃香戛然而止。我不免有些失望。
它固然擁有濃烈的香味，卻沒有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。
我繼續(xù)尋覓，希望能找到一朵最美又堅(jiān)強(qiáng)的花。
一直未果。
春秋輪回，可我還銘記當(dāng)初的想望。薔薇花在悄悄地綻放，吸引著我駐足觀望——我驚訝于它的美麗，薔薇籠絡(luò)著路人的眼球，像是在訴說著古老的神秘。我湊上前傾聽，迎面而來的卻是索然無味的故事，頓時(shí)，開的濃艷的薔薇沒有了顏色，我不免有些失望。
它固然擁有美麗的外表，卻沒有充實(shí)的內(nèi)涵。
我繼續(xù)尋覓，希望能找到一朵堅(jiān)強(qiáng)又有內(nèi)涵，最完美的花。
一直未果。
寒獨(dú)自開”，她“只把春來報(bào)”，她“一任群芳妒”。天寒地凍，她卻開得生機(jī)勃勃。我敬佩她，她才是最完美的花。
懷揣著這朵花，我慢慢地長大，在成長歷程中，我一次次地想投降，一次次地想把頭低下，可那寒冬里的傲梅一次次提醒我，一次次幫助我，用它的溫?zé)醽眚?qū)散使我感到寒冷的東西。
成長的感悟六年級(jí)篇三
在舊日的時(shí)光宛如塵封的日歷，常常在無人的黃昏被我從記憶里悄悄拾起。拍盡封面的灰塵，翻開泛黃的紙頁，那上面最最璀璨的一頁是你們留下的痕跡。
曾經(jīng)，我們5個(gè)人那么耀眼，彼此緊緊握住對(duì)方的手，發(fā)誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日歷上，她們寫下了最絢麗的篇章：校園里，有我們嬉笑瘋鬧的身影；抽屜里，有我們寫下的五彩斑斕的夢(mèng)；被子里，有我們縮成一團(tuán)彼此竊竊私語的回憶……那時(shí)的我們那么那么要好，靠的那么近。在那片成長的沙灘上，有她們留下的最深的腳印。
一張薄薄的中考分?jǐn)?shù)條，擊碎了我們所有的夢(mèng)，決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責(zé)怪的話語、父母傷心的眼神、同學(xué)驚訝的議論深深烙進(jìn)我的心里。抬頭望向她們，嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得，原來的我們是那么優(yōu)秀，頭上有那么多光環(huán)，多么令人羨慕；而如今，我們沒有了驕傲的資本，只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關(guān)鍵的路口，我們迷失了方向。
我們彼此沉默的坐在一起，相對(duì)無言。沒有險(xiǎn)過分?jǐn)?shù)線的慶幸，有的只是自責(zé)和難過。的確，在別人爭分奪秒的時(shí)刻，我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們，誰知道它竟然在如此關(guān)鍵的關(guān)頭和我們開了一個(gè)天大的玩笑。
我們都曾經(jīng)孤單地坐在自己的世界里，等待一個(gè)屬于我們的奇跡。
有一天，你會(huì)破繭而出，成長的比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過程很辛苦很寂寞，會(huì)有很多的離別。
但這寂寞和離別，就叫做成長。
成長的感悟六年級(jí)篇四
小時(shí)候，我快樂的長大；真的長大了，但我希望能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的親身經(jīng)歷。聰明的老人認(rèn)為，不管一個(gè)人的`人生處于哪個(gè)階段，只要有意義，就是好的。
漸漸長大了，發(fā)現(xiàn)長大后的現(xiàn)實(shí)和小時(shí)候的夢(mèng)想差那么多。各種壓力，讓我陷入童年的留戀和對(duì)成長的恐懼。
直到有一天，父親和我閑聊，說人的青春像歌手的中年，像小說，人的老年像散文，人的生活像戲劇。
當(dāng)時(shí)沒想，但回憶起童年，突然有了新的感覺。
人的青春是浪漫的，是詩意的，所以像詩；中年努力工作，以此為生。
與小說相比，老年人把自己的生活看得很透，像一部充滿哲理的作品，而人的生活，跌宕起伏，坎坷不平，像一部喜劇。
當(dāng)我們把成熟和幼稚相比較時(shí)，就像把小說和詩歌相比較一樣。這兩種文學(xué)體裁有可比性嗎？誰能說《紅樓夢(mèng)》和《神曲》哪個(gè)寫得好？與此相比，簡直和演《關(guān)公詹秦瓊》一樣荒誕。
但是，我們沒有意識(shí)到這個(gè)可笑的錯(cuò)誤，所以急于長大是可悲的，也是痛苦的。我們抱怨現(xiàn)實(shí)，卻無法改變。我們整天都充滿了擔(dān)憂和抱怨。
其實(shí)成長是中性的，快樂和悲傷都不是成長帶來的。哀嘆自己成長的人，只要改變看法，改變做法，讓每一天都有意義，就會(huì)感受到你期待的快樂。
成長的感悟六年級(jí)篇五
在人生的路上，只有留下一串串有酸也有甜的果實(shí)，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和媽媽在吃桔子時(shí)得到的啟示。
當(dāng)書法比賽競選名單出來后，我一看竟沒有我，心情就像一股熱情的火被一群冷酷無情的水給接澆滅了般失落、凄涼。
回到家以后，媽媽看見我悶悶不樂的樣子，便猜想我可能遇到了什么不開心的事，就對(duì)我說：“女兒，別垂頭喪氣了，媽媽剛買了橘子，你嘗嘗看味道怎么樣？”我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我剝開橘子的皮，吃了一口，大叫一聲：“怎么這么酸呀？”我厭惡地把橘子扔在一邊，準(zhǔn)備上樓。
這時(shí)，媽媽卻喊住我說：“女兒，等一等，你喝一口蜂蜜茶，這樣就不會(huì)酸了。”我沒辦法，只好喝了一口。媽媽問我味道怎么樣？我回答說：“很甜?！眿寢屝χf：“對(duì)了，你看這酸橘子和甜茶不正像是人生嗎？”“人生？”我猛然醒悟過來，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記和媽媽吃橘子，喝甜茶時(shí)收獲的智慧！
成長的感悟六年級(jí)篇六
6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤?；氐郊遥揖趩实乜粗赣H。他身材高大，肩膀?qū)掗?，穿著褪色的軍裝，一雙明亮的大眼睛嵌在他青銅色的臉上。額頭上已經(jīng)有幾條皺紋了。這時(shí)，我父親可能發(fā)現(xiàn)我在看著他，于是他和藹地問道：“青青，你在想什么？”我不高興地說：“爸，你在解放軍的時(shí)候?yàn)槭裁椿貒N地？別人問我你做什么工作我都不敢說?！卑职致犃肃嶅P的話，瞪大了眼睛，突然挑了挑眉毛，說道：“青青，你甚至不能這樣想，就連爸爸也瞧不起你。沒有我們農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，你們哪來的白飯碗，蔬菜水果？”
第一顆晨星，在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè)，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。
成長的感悟六年級(jí)篇七
在成長的過程中，我們都會(huì)遇到太多太多的煩惱，面對(duì)這些煩惱，是真的解決不了呀！唉……今天就跟你們說一件事兒吧！
對(duì)比。
有一句話，說的可真是好！“沒有對(duì)比就沒有傷害。”今天早上，媽媽出去買菜，看到了我們樓上的鄰居劉阿姨。媽媽就問：“小劉，你兒子最近學(xué)習(xí)怎么樣??？”劉阿姨表現(xiàn)出一副高傲的神情說：“我兒子在全校是第一名耶！”媽媽聽后，說：“哦！”
接著媽媽趕快走回家，用力地關(guān)上門，大聲地對(duì)我說：“你看人家劉阿姨家的兒子，考全校第一名，再看看你！”我聽了之后，頭恨不得要炸開了，又生氣又大聲地說：“是的，我的成績是沒有人家劉阿姨的兒子那么好。可是，我也想努力趕上來。自從這學(xué)期開始，我的成績就一直在往上升，好成績總得有一個(gè)過程吧！”就這樣，我和媽媽一天都沒有說話。
但是，我一直在思考，我是不是真的做錯(cuò)了什么？于是我來到房間里，悄悄地坐在媽媽的身邊，很小聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我不是故意那么大聲對(duì)您說話的。媽媽，我知道錯(cuò)了，您原諒我吧！當(dāng)時(shí)您說了那些話之后，我心里也確實(shí)是挺難受的。”媽媽輕言細(xì)語地對(duì)我說：“孩子，媽媽是想告訴你，要有一顆上進(jìn)心，精益求精，才能做到最好呀！”
體諒。
我和媽媽互相原諒了對(duì)方。并且，我也知道了媽媽的苦衷。
成長的煩惱是必不可少的，但是只要學(xué)會(huì)溝通，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些你最煩惱的人，都是對(duì)你最好的人！
成長的感悟六年級(jí)篇八
童年，父母時(shí)刻陪伴左右，無微不至地關(guān)懷與呵護(hù)著。正如春日的美麗是鮮花和綠葉的饋贈(zèng)，所以春天才有了驕傲的資本。我這個(gè)黃毛丫頭隨著時(shí)間增長，與父母之間的裂縫愈來愈寬，最終形成一條“洪河”，有時(shí)甚至因一些小事，而不惜與他們大吵一架。有時(shí)候人真的好奇怪，當(dāng)自己孤單時(shí)，就會(huì)無數(shù)次仰望星空，希望那顆流星奇跡般地出現(xiàn)，但當(dāng)身邊有一個(gè)為自己排憂解難，為自己遮風(fēng)擋雨時(shí)，卻又羨慕獨(dú)處的那份清靜與幽雅。
父母非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，平常都會(huì)問我學(xué)習(xí)上有沒有遇到什么難題，不會(huì)的要向同學(xué)請(qǐng)教一下。每次考試失利后，他們都會(huì)對(duì)我耐心疏導(dǎo)，讓我刻苦努力，爭取一次比一次好。記得父親曾跟我說過：“你可曾想過，那盎然的春色卻是經(jīng)歷嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶?！边@句話對(duì)我啟發(fā)很大。于是我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
很多時(shí)候，過去是無從想念的，遺失了發(fā)黃的小照片，電話錄音里的聲音漸漸嘈雜，記憶里的容顏逐漸模糊，伸出手，抓不到任何東西。然而，總有些東西是留在我們生命的最底處的。
成長的感悟六年級(jí)篇九
生命是一首壯美的歌，成長則是其中華麗的樂章。我是一個(gè)普通的女孩，在茫茫人海中最普通的一個(gè)。在城市的角落里，整天忙忙碌碌地重復(fù)做著同樣的事情，但在我心里有一種火熱的血液在涌動(dòng)著我——那是青春的血液在成長。
在我第一天上幼兒園時(shí)，父母把我送到哪里，剛剛離開時(shí)，我哭了，父母心疼，但還是無奈的把我放在哪里?！悄晡?歲半。
又到了上學(xué)的年齡，我跨進(jìn)了美麗的校門，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)六年制的學(xué)校，我仿佛就是海洋中的一條小魚兒，游進(jìn)了浩瀚的知識(shí)領(lǐng)域，吮吸著養(yǎng)分。我成了一名小學(xué)生?！悄晡?歲半。
結(jié)束了6年小學(xué)生活，開始了初中的課程，寂寞、難過，仿佛希望能回到小學(xué)的生活。但我很高興，又能明白許多的知識(shí)，快樂的和同學(xué)們相處?！悄晡?2歲。
如今，我已經(jīng)是一個(gè)13歲的女孩子了。有了自己的理想，有了自己的煩惱?？爝M(jìn)入青春期的我，也仿佛是一個(gè)叛逆的孩子，做任何事都有自己的主張?？鞓肥俏业脑瓌t，放飛是我的夢(mèng)想，放飛是我們無憂無慮的理由。會(huì)體現(xiàn)出我們別具一格的個(gè)性。我們就像海鷗，在有白云襯托的藍(lán)天中縱情的翱翔，永遠(yuǎn)遙望那美麗的大海，永遠(yuǎn)快樂的飛翔，永遠(yuǎn)尋覓著我們成長的腳印。
成長的感悟六年級(jí)篇十
成長的煩惱是各種各樣的，可能是在作業(yè)或成績，而我成長的煩惱是在交友。
我這個(gè)人從小就內(nèi)向，不太愛跟其他人說話。因?yàn)槲覂?nèi)向，所以我的朋友自然而然的就少了。一旦有人跟我說話，我就會(huì)非常緊張，不知道該怎么回答。這種情況一直到我小學(xué)，當(dāng)時(shí)我依然不愛跟別人說話。直到我遇見他。他性格很開朗，第一次見到我就主動(dòng)上來跟我說話。他過來以后，我就立馬緊張起來，手心出汗，不過聊著聊著我也就不緊張了，而他也是我小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友——我的同桌。
我上初中以后，我的性格就有了明顯的變化，遇到人我也不緊張了，也敢開口說話了，但是我還是怕別人會(huì)拒絕我。過了幾個(gè)星期，我也認(rèn)識(shí)了一些新朋友，其中我最好的朋友就是他了。當(dāng)我有煩心的時(shí)候，他愿意聽我說；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他也愿意幫助我。他也發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)向的性格了，他讓我大膽的去交流，真心去對(duì)待朋友。我聽了他的話，發(fā)現(xiàn)只要真誠，總能克服心理的恐懼，友誼之花也會(huì)開放的。
成長中最煩惱的肯定是東一句你已經(jīng)長大了，西一句你已經(jīng)不是小孩了！聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自我都要先認(rèn)好羅盤針，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，否則，隨時(shí)都會(huì)招來風(fēng)風(fēng)雨雨。
回想我小時(shí)候的生活是多么簡單，自由自在，前邊一點(diǎn)煩惱都沒有，但是隨著歲月的流失，我已經(jīng)成為一個(gè)初中生了！
成長中，我逐漸懂得，成長的煩惱多種多樣，但煩惱也只是煩惱，總會(huì)找到辦法解決的，這些煩惱也終究會(huì)變成泡沫。
成長的感悟六年級(jí)篇十一
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……歌是這樣唱的，可現(xiàn)實(shí)生活中是這樣的嗎？我覺得不然，最近，我的煩惱可不少呢。
說起我這個(gè)煩惱，可不是一年兩年的事了。從小時(shí)候起，我的個(gè)子就很矮。記得上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)兒童畫，老師剛一看到我，就連連搖頭：你這孩子太小了，中班還沒上吧？過兩年再來學(xué)吧。我不服氣地說：我都上一年級(jí)了，只是長得矮了些。從那以后，我就一直在想，我每天吃好睡好，為什么不長個(gè)子呢？我多么希望一夜之間能長個(gè)20厘米，變成高個(gè)子呀！
上次學(xué)校體檢，檢測視力之后，我看著體檢表，左眼視力5.2，嗯，還不錯(cuò)。右眼視力……什么！4.9！我的右眼視力只有4.9啊。這就是我平?？磿?、寫作業(yè)時(shí)斜著看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，視力還是一去不復(fù)返啊。
這可是許多學(xué)生的共鳴，畢業(yè)班可不是這么好混的，就連我這個(gè)成績優(yōu)秀的好學(xué)生也漸漸感受到了學(xué)習(xí)的壓力。今天布置幾課作業(yè)，明天布置幾張?jiān)嚲?，后天再寫篇作文。試卷如飄散的雪花，一張張落在我的面前，作業(yè)如沉重的山，壓在我的身上。學(xué)習(xí)也有煩惱啊！
在成長的過程中，我們每個(gè)人都會(huì)有煩惱。有了煩惱，我們才能得到真正的成長。我們應(yīng)該樂觀地面對(duì)成長的煩惱，解決煩惱，讓煩惱永不復(fù)存！
成長的感悟六年級(jí)篇十二
每個(gè)人心底都有一汪清泉，用心聆聽心靈激蕩的聲音。噓，聽——那是令你心動(dòng)的聲音。
一張又一張接踵而來的試卷，初三黨們埋首奮斗，黑板上的“倒計(jì)時(shí)”無時(shí)無刻地警示著我們，在堆積如山的作業(yè)中，偶爾抬頭與同桌相視一笑，擊個(gè)掌或拍打?qū)Ψ降募绨颍凹佑?，別掉隊(duì)”簡單的話語掃清了對(duì)方心中的一切陰霾。夏末，蟬鳴，還有那一聲聲激勵(lì)。
爺爺愛笑，堆積起來的皺紋像菊花一樣。他總愛用那布滿老繭的大掌拍我的頭，和藹地笑著說：“幾天不見，怎么又瘦了？多吃點(diǎn)，衣服這么少，乖孫兒感冒了可不好喲！”我從來不會(huì)覺得爺爺嘮叨，這無非是對(duì)我的愛。夕陽，叮嚀，還有那一聲聲關(guān)愛。
告誡的聲音。
我曾一度揮霍時(shí)間，我向來不喜歡當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，我總想著：明天，明天一定做！到了“明天”，我卻一如既往繼續(xù)的懶惰，在等明天，明天一定……“明日復(fù)明日，明日何其多”我從未放在心里，直至畢業(yè)那天，老師在我的留言本上留了一句詩：光景不待人，須臾發(fā)成絲。我不明所以，雖猜了個(gè)七八分，卻也只是隨意扔在一旁。如今，我失去的太多，追悔莫及，更辜負(fù)了老師對(duì)我給予的這份期盼，我要重新將這份告誡播種，讓它生根發(fā)芽。謹(jǐn)記，揚(yáng)帆，還有那諄諄教誨。
叮囑的聲音。
我的長大是伴隨著媽媽的一聲聲叮囑，“別忘了書包！路上小心！注意車輛！”從小學(xué)到初中，天天循環(huán)著，我想，我耳朵聽得都長繭了為什么她還不累呢？后來，我總算明白了，在爸媽眼中，我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子，一聲聲叮囑是那發(fā)自內(nèi)心的愛。感動(dòng)，是那一聲聲叮囑。
那動(dòng)人的聲音，永駐我的心田，讓我一生銘記。
成長的感悟六年級(jí)篇一
媽媽的微笑讓我明白了人生的道路布滿了荊棘，重要的是勇于面對(duì)挫折，而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘，幻化成我成長的力量。
于是我在起點(diǎn)處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長的力量。
我在一天天地成長,在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長中的快樂和煩惱。我覺得我是快樂的,因?yàn)槲以谏钪?不斷地成長中,發(fā)現(xiàn)了許多小時(shí)侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一件快樂的事,擁有一個(gè)美好的童年,是一件快樂的事。
星期五下午學(xué)后,我拿出一元到小賣部買東西吃。我買了東西吃完了,我到車站等車。車到了,我就擠上車，買了票。車上很擁擠,我緊緊地抓住扶手。下車后,我把票放進(jìn)書包,就開始往家走。我過了馬了路,順利地回到家里,媽媽說我長大了。
我很高興,因?yàn)槲铱梢宰约夯丶伊?
一天，我好像長了。
我學(xué)媽媽把房間打掃，媽媽說我長大了。我?guī)徒憬闳ベI面包，姐姐說我長大了。
我好不容易容長大了。
成長的感悟六年級(jí)篇二
成長中，歲月里，我經(jīng)歷的磨難與日增多。被流去的時(shí)間打磨的我，對(duì)成長中的感悟越來越深刻......
春風(fēng)襲來，花朵兒在一夜之間為大地編織了一件錦衣，我欣喜于花朵的壯觀，感嘆于他們的生命，決心找到一朵最香的花。
那是一叢擁有濃香的野花，沒有華麗的外表，略顯羞澀地躲藏于河邊石塊的掩護(hù)下，我蹲下身，想抬起它微低的頭，不料，只是輕輕一觸便斷送了它的生命，洋溢著的濃香戛然而止。我不免有些失望。
它固然擁有濃烈的香味，卻沒有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。
我繼續(xù)尋覓，希望能找到一朵最美又堅(jiān)強(qiáng)的花。
一直未果。
春秋輪回，可我還銘記當(dāng)初的想望。薔薇花在悄悄地綻放，吸引著我駐足觀望——我驚訝于它的美麗，薔薇籠絡(luò)著路人的眼球，像是在訴說著古老的神秘。我湊上前傾聽，迎面而來的卻是索然無味的故事，頓時(shí)，開的濃艷的薔薇沒有了顏色，我不免有些失望。
它固然擁有美麗的外表，卻沒有充實(shí)的內(nèi)涵。
我繼續(xù)尋覓，希望能找到一朵堅(jiān)強(qiáng)又有內(nèi)涵，最完美的花。
一直未果。
寒獨(dú)自開”，她“只把春來報(bào)”，她“一任群芳妒”。天寒地凍，她卻開得生機(jī)勃勃。我敬佩她，她才是最完美的花。
懷揣著這朵花，我慢慢地長大，在成長歷程中，我一次次地想投降，一次次地想把頭低下，可那寒冬里的傲梅一次次提醒我，一次次幫助我，用它的溫?zé)醽眚?qū)散使我感到寒冷的東西。
成長的感悟六年級(jí)篇三
在舊日的時(shí)光宛如塵封的日歷，常常在無人的黃昏被我從記憶里悄悄拾起。拍盡封面的灰塵，翻開泛黃的紙頁，那上面最最璀璨的一頁是你們留下的痕跡。
曾經(jīng)，我們5個(gè)人那么耀眼，彼此緊緊握住對(duì)方的手，發(fā)誓一定要到地老天荒。在那本叫做"青春"的日歷上，她們寫下了最絢麗的篇章：校園里，有我們嬉笑瘋鬧的身影；抽屜里，有我們寫下的五彩斑斕的夢(mèng)；被子里，有我們縮成一團(tuán)彼此竊竊私語的回憶……那時(shí)的我們那么那么要好，靠的那么近。在那片成長的沙灘上，有她們留下的最深的腳印。
一張薄薄的中考分?jǐn)?shù)條，擊碎了我們所有的夢(mèng)，決定了我們不能在一起走完剩下的青春。老師責(zé)怪的話語、父母傷心的眼神、同學(xué)驚訝的議論深深烙進(jìn)我的心里。抬頭望向她們，嘴角苦澀的微笑讓我心疼。使得，原來的我們是那么優(yōu)秀，頭上有那么多光環(huán)，多么令人羨慕；而如今，我們沒有了驕傲的資本，只能黯然的偷偷哭泣。在人生最關(guān)鍵的路口，我們迷失了方向。
我們彼此沉默的坐在一起，相對(duì)無言。沒有險(xiǎn)過分?jǐn)?shù)線的慶幸，有的只是自責(zé)和難過。的確，在別人爭分奪秒的時(shí)刻，我們卻在肆意揮霍青春。我們總以為上天特別眷顧我們，誰知道它竟然在如此關(guān)鍵的關(guān)頭和我們開了一個(gè)天大的玩笑。
我們都曾經(jīng)孤單地坐在自己的世界里，等待一個(gè)屬于我們的奇跡。
有一天，你會(huì)破繭而出，成長的比人們期待的還要美麗，但這個(gè)過程很辛苦很寂寞，會(huì)有很多的離別。
但這寂寞和離別，就叫做成長。
成長的感悟六年級(jí)篇四
小時(shí)候，我快樂的長大；真的長大了，但我希望能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的親身經(jīng)歷。聰明的老人認(rèn)為，不管一個(gè)人的`人生處于哪個(gè)階段，只要有意義，就是好的。
漸漸長大了，發(fā)現(xiàn)長大后的現(xiàn)實(shí)和小時(shí)候的夢(mèng)想差那么多。各種壓力，讓我陷入童年的留戀和對(duì)成長的恐懼。
直到有一天，父親和我閑聊，說人的青春像歌手的中年，像小說，人的老年像散文，人的生活像戲劇。
當(dāng)時(shí)沒想，但回憶起童年，突然有了新的感覺。
人的青春是浪漫的，是詩意的，所以像詩；中年努力工作，以此為生。
與小說相比，老年人把自己的生活看得很透，像一部充滿哲理的作品，而人的生活，跌宕起伏，坎坷不平，像一部喜劇。
當(dāng)我們把成熟和幼稚相比較時(shí)，就像把小說和詩歌相比較一樣。這兩種文學(xué)體裁有可比性嗎？誰能說《紅樓夢(mèng)》和《神曲》哪個(gè)寫得好？與此相比，簡直和演《關(guān)公詹秦瓊》一樣荒誕。
但是，我們沒有意識(shí)到這個(gè)可笑的錯(cuò)誤，所以急于長大是可悲的，也是痛苦的。我們抱怨現(xiàn)實(shí)，卻無法改變。我們整天都充滿了擔(dān)憂和抱怨。
其實(shí)成長是中性的，快樂和悲傷都不是成長帶來的。哀嘆自己成長的人，只要改變看法，改變做法，讓每一天都有意義，就會(huì)感受到你期待的快樂。
成長的感悟六年級(jí)篇五
在人生的路上，只有留下一串串有酸也有甜的果實(shí)，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和媽媽在吃桔子時(shí)得到的啟示。
當(dāng)書法比賽競選名單出來后，我一看竟沒有我，心情就像一股熱情的火被一群冷酷無情的水給接澆滅了般失落、凄涼。
回到家以后，媽媽看見我悶悶不樂的樣子，便猜想我可能遇到了什么不開心的事，就對(duì)我說：“女兒，別垂頭喪氣了，媽媽剛買了橘子，你嘗嘗看味道怎么樣？”我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我剝開橘子的皮，吃了一口，大叫一聲：“怎么這么酸呀？”我厭惡地把橘子扔在一邊，準(zhǔn)備上樓。
這時(shí)，媽媽卻喊住我說：“女兒，等一等，你喝一口蜂蜜茶，這樣就不會(huì)酸了。”我沒辦法，只好喝了一口。媽媽問我味道怎么樣？我回答說：“很甜?！眿寢屝χf：“對(duì)了，你看這酸橘子和甜茶不正像是人生嗎？”“人生？”我猛然醒悟過來，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記和媽媽吃橘子，喝甜茶時(shí)收獲的智慧！
成長的感悟六年級(jí)篇六
6月，蔚藍(lán)的天空布滿了火球般的太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤?；氐郊遥揖趩实乜粗赣H。他身材高大，肩膀?qū)掗?，穿著褪色的軍裝，一雙明亮的大眼睛嵌在他青銅色的臉上。額頭上已經(jīng)有幾條皺紋了。這時(shí)，我父親可能發(fā)現(xiàn)我在看著他，于是他和藹地問道：“青青，你在想什么？”我不高興地說：“爸，你在解放軍的時(shí)候?yàn)槭裁椿貒N地？別人問我你做什么工作我都不敢說?！卑职致犃肃嶅P的話，瞪大了眼睛，突然挑了挑眉毛，說道：“青青，你甚至不能這樣想，就連爸爸也瞧不起你。沒有我們農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，你們哪來的白飯碗，蔬菜水果？”
第一顆晨星，在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè)，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。
成長的感悟六年級(jí)篇七
在成長的過程中，我們都會(huì)遇到太多太多的煩惱，面對(duì)這些煩惱，是真的解決不了呀！唉……今天就跟你們說一件事兒吧！
對(duì)比。
有一句話，說的可真是好！“沒有對(duì)比就沒有傷害。”今天早上，媽媽出去買菜，看到了我們樓上的鄰居劉阿姨。媽媽就問：“小劉，你兒子最近學(xué)習(xí)怎么樣??？”劉阿姨表現(xiàn)出一副高傲的神情說：“我兒子在全校是第一名耶！”媽媽聽后，說：“哦！”
接著媽媽趕快走回家，用力地關(guān)上門，大聲地對(duì)我說：“你看人家劉阿姨家的兒子，考全校第一名，再看看你！”我聽了之后，頭恨不得要炸開了，又生氣又大聲地說：“是的，我的成績是沒有人家劉阿姨的兒子那么好。可是，我也想努力趕上來。自從這學(xué)期開始，我的成績就一直在往上升，好成績總得有一個(gè)過程吧！”就這樣，我和媽媽一天都沒有說話。
但是，我一直在思考，我是不是真的做錯(cuò)了什么？于是我來到房間里，悄悄地坐在媽媽的身邊，很小聲地對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我不是故意那么大聲對(duì)您說話的。媽媽，我知道錯(cuò)了，您原諒我吧！當(dāng)時(shí)您說了那些話之后，我心里也確實(shí)是挺難受的。”媽媽輕言細(xì)語地對(duì)我說：“孩子，媽媽是想告訴你，要有一顆上進(jìn)心，精益求精，才能做到最好呀！”
體諒。
我和媽媽互相原諒了對(duì)方。并且，我也知道了媽媽的苦衷。
成長的煩惱是必不可少的，但是只要學(xué)會(huì)溝通，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些你最煩惱的人，都是對(duì)你最好的人！
成長的感悟六年級(jí)篇八
童年，父母時(shí)刻陪伴左右，無微不至地關(guān)懷與呵護(hù)著。正如春日的美麗是鮮花和綠葉的饋贈(zèng)，所以春天才有了驕傲的資本。我這個(gè)黃毛丫頭隨著時(shí)間增長，與父母之間的裂縫愈來愈寬，最終形成一條“洪河”，有時(shí)甚至因一些小事，而不惜與他們大吵一架。有時(shí)候人真的好奇怪，當(dāng)自己孤單時(shí)，就會(huì)無數(shù)次仰望星空，希望那顆流星奇跡般地出現(xiàn)，但當(dāng)身邊有一個(gè)為自己排憂解難，為自己遮風(fēng)擋雨時(shí)，卻又羨慕獨(dú)處的那份清靜與幽雅。
父母非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，平常都會(huì)問我學(xué)習(xí)上有沒有遇到什么難題，不會(huì)的要向同學(xué)請(qǐng)教一下。每次考試失利后，他們都會(huì)對(duì)我耐心疏導(dǎo)，讓我刻苦努力，爭取一次比一次好。記得父親曾跟我說過：“你可曾想過，那盎然的春色卻是經(jīng)歷嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶?！边@句話對(duì)我啟發(fā)很大。于是我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
很多時(shí)候，過去是無從想念的，遺失了發(fā)黃的小照片，電話錄音里的聲音漸漸嘈雜，記憶里的容顏逐漸模糊，伸出手，抓不到任何東西。然而，總有些東西是留在我們生命的最底處的。
成長的感悟六年級(jí)篇九
生命是一首壯美的歌，成長則是其中華麗的樂章。我是一個(gè)普通的女孩，在茫茫人海中最普通的一個(gè)。在城市的角落里，整天忙忙碌碌地重復(fù)做著同樣的事情，但在我心里有一種火熱的血液在涌動(dòng)著我——那是青春的血液在成長。
在我第一天上幼兒園時(shí)，父母把我送到哪里，剛剛離開時(shí)，我哭了，父母心疼，但還是無奈的把我放在哪里?！悄晡?歲半。
又到了上學(xué)的年齡，我跨進(jìn)了美麗的校門，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)六年制的學(xué)校，我仿佛就是海洋中的一條小魚兒，游進(jìn)了浩瀚的知識(shí)領(lǐng)域，吮吸著養(yǎng)分。我成了一名小學(xué)生?！悄晡?歲半。
結(jié)束了6年小學(xué)生活，開始了初中的課程，寂寞、難過，仿佛希望能回到小學(xué)的生活。但我很高興，又能明白許多的知識(shí)，快樂的和同學(xué)們相處?！悄晡?2歲。
如今，我已經(jīng)是一個(gè)13歲的女孩子了。有了自己的理想，有了自己的煩惱?？爝M(jìn)入青春期的我，也仿佛是一個(gè)叛逆的孩子，做任何事都有自己的主張?？鞓肥俏业脑瓌t，放飛是我的夢(mèng)想，放飛是我們無憂無慮的理由。會(huì)體現(xiàn)出我們別具一格的個(gè)性。我們就像海鷗，在有白云襯托的藍(lán)天中縱情的翱翔，永遠(yuǎn)遙望那美麗的大海，永遠(yuǎn)快樂的飛翔，永遠(yuǎn)尋覓著我們成長的腳印。
成長的感悟六年級(jí)篇十
成長的煩惱是各種各樣的，可能是在作業(yè)或成績，而我成長的煩惱是在交友。
我這個(gè)人從小就內(nèi)向，不太愛跟其他人說話。因?yàn)槲覂?nèi)向，所以我的朋友自然而然的就少了。一旦有人跟我說話，我就會(huì)非常緊張，不知道該怎么回答。這種情況一直到我小學(xué)，當(dāng)時(shí)我依然不愛跟別人說話。直到我遇見他。他性格很開朗，第一次見到我就主動(dòng)上來跟我說話。他過來以后，我就立馬緊張起來，手心出汗，不過聊著聊著我也就不緊張了，而他也是我小學(xué)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友——我的同桌。
我上初中以后，我的性格就有了明顯的變化，遇到人我也不緊張了，也敢開口說話了，但是我還是怕別人會(huì)拒絕我。過了幾個(gè)星期，我也認(rèn)識(shí)了一些新朋友，其中我最好的朋友就是他了。當(dāng)我有煩心的時(shí)候，他愿意聽我說；當(dāng)我遇到困難時(shí)，他也愿意幫助我。他也發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)向的性格了，他讓我大膽的去交流，真心去對(duì)待朋友。我聽了他的話，發(fā)現(xiàn)只要真誠，總能克服心理的恐懼，友誼之花也會(huì)開放的。
成長中最煩惱的肯定是東一句你已經(jīng)長大了，西一句你已經(jīng)不是小孩了！聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自我都要先認(rèn)好羅盤針，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，否則，隨時(shí)都會(huì)招來風(fēng)風(fēng)雨雨。
回想我小時(shí)候的生活是多么簡單，自由自在，前邊一點(diǎn)煩惱都沒有，但是隨著歲月的流失，我已經(jīng)成為一個(gè)初中生了！
成長中，我逐漸懂得，成長的煩惱多種多樣，但煩惱也只是煩惱，總會(huì)找到辦法解決的，這些煩惱也終究會(huì)變成泡沫。
成長的感悟六年級(jí)篇十一
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……歌是這樣唱的，可現(xiàn)實(shí)生活中是這樣的嗎？我覺得不然，最近，我的煩惱可不少呢。
說起我這個(gè)煩惱，可不是一年兩年的事了。從小時(shí)候起，我的個(gè)子就很矮。記得上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)兒童畫，老師剛一看到我，就連連搖頭：你這孩子太小了，中班還沒上吧？過兩年再來學(xué)吧。我不服氣地說：我都上一年級(jí)了，只是長得矮了些。從那以后，我就一直在想，我每天吃好睡好，為什么不長個(gè)子呢？我多么希望一夜之間能長個(gè)20厘米，變成高個(gè)子呀！
上次學(xué)校體檢，檢測視力之后，我看著體檢表，左眼視力5.2，嗯，還不錯(cuò)。右眼視力……什么！4.9！我的右眼視力只有4.9啊。這就是我平?？磿?、寫作業(yè)時(shí)斜著看的后果，我都后悔死了，可再怎么悔，視力還是一去不復(fù)返啊。
這可是許多學(xué)生的共鳴，畢業(yè)班可不是這么好混的，就連我這個(gè)成績優(yōu)秀的好學(xué)生也漸漸感受到了學(xué)習(xí)的壓力。今天布置幾課作業(yè)，明天布置幾張?jiān)嚲?，后天再寫篇作文。試卷如飄散的雪花，一張張落在我的面前，作業(yè)如沉重的山，壓在我的身上。學(xué)習(xí)也有煩惱啊！
在成長的過程中，我們每個(gè)人都會(huì)有煩惱。有了煩惱，我們才能得到真正的成長。我們應(yīng)該樂觀地面對(duì)成長的煩惱，解決煩惱，讓煩惱永不復(fù)存！
成長的感悟六年級(jí)篇十二
每個(gè)人心底都有一汪清泉，用心聆聽心靈激蕩的聲音。噓，聽——那是令你心動(dòng)的聲音。
一張又一張接踵而來的試卷，初三黨們埋首奮斗，黑板上的“倒計(jì)時(shí)”無時(shí)無刻地警示著我們，在堆積如山的作業(yè)中，偶爾抬頭與同桌相視一笑，擊個(gè)掌或拍打?qū)Ψ降募绨颍凹佑?，別掉隊(duì)”簡單的話語掃清了對(duì)方心中的一切陰霾。夏末，蟬鳴，還有那一聲聲激勵(lì)。
爺爺愛笑，堆積起來的皺紋像菊花一樣。他總愛用那布滿老繭的大掌拍我的頭，和藹地笑著說：“幾天不見，怎么又瘦了？多吃點(diǎn)，衣服這么少，乖孫兒感冒了可不好喲！”我從來不會(huì)覺得爺爺嘮叨，這無非是對(duì)我的愛。夕陽，叮嚀，還有那一聲聲關(guān)愛。
告誡的聲音。
我曾一度揮霍時(shí)間，我向來不喜歡當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，我總想著：明天，明天一定做！到了“明天”，我卻一如既往繼續(xù)的懶惰，在等明天，明天一定……“明日復(fù)明日，明日何其多”我從未放在心里，直至畢業(yè)那天，老師在我的留言本上留了一句詩：光景不待人，須臾發(fā)成絲。我不明所以，雖猜了個(gè)七八分，卻也只是隨意扔在一旁。如今，我失去的太多，追悔莫及，更辜負(fù)了老師對(duì)我給予的這份期盼，我要重新將這份告誡播種，讓它生根發(fā)芽。謹(jǐn)記，揚(yáng)帆，還有那諄諄教誨。
叮囑的聲音。
我的長大是伴隨著媽媽的一聲聲叮囑，“別忘了書包！路上小心！注意車輛！”從小學(xué)到初中，天天循環(huán)著，我想，我耳朵聽得都長繭了為什么她還不累呢？后來，我總算明白了，在爸媽眼中，我們永遠(yuǎn)都是長不大的孩子，一聲聲叮囑是那發(fā)自內(nèi)心的愛。感動(dòng)，是那一聲聲叮囑。
那動(dòng)人的聲音，永駐我的心田，讓我一生銘記。