總結(jié)需要客觀真實，既能看到自己的成績，也要意識到自己的不足。總結(jié)時要注重突出自己的亮點和創(chuàng)新，用具體的例子來說明自己的成果和進展。通過學習他人的總結(jié)經(jīng)驗，我們可以更好地提高自己的總結(jié)能力。
法治工作個人工作總結(jié)篇一
我局緊密結(jié)合省、市民政部門和全縣法制宣傳重點，組織民政系統(tǒng)干部職工學法、用法，切實提高干部職工的法律素質(zhì)。一是堅持局學習中心組學法。局領導班子成員每月安排1至2天進行集中學習有關民政業(yè)務的法律、法規(guī)，提高領導班子成員的法律素質(zhì)。二是抓好公務員特別是中層干部的法律知識學習。一年學法不少于40學時，安排各業(yè)務股（室）負責人結(jié)合其豐富的工作經(jīng)驗進行專題講座，使這些好經(jīng)驗、好做法能夠得到交流與借鑒。三是堅持集中學習與分散學習相結(jié)合。一年來，我局組織局機關全體干部職工和各鎮(zhèn)民政干部、下屬單位業(yè)務骨干集中培訓學習共2期、集中培訓學習達50人次，請了縣紀委、縣法院、縣檢察院、縣工安局相關人員對民政職工就學法用法法律實例進行了專題講課，還請了市民政局科室負責人或安排局股室負責人輔導講解，先后集中培訓學習了《行政許可法》、《行政復議法》以及《城鄉(xiāng)居民最低生活保障條例》、《中華人民共和國村民委員會組織法》、《四川省實施中華人民共和國村民委員會組織法辦法》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》、《傷殘撫恤管理辦法》等民政專業(yè)法規(guī)。同時，干部職工積極利用時間堅持自學《xx市“六五”普法學習資料》，進一步增強了民政干部職工學法、用法、守法的自覺性，提高了依法行政水平。就目前情況而言，我局各股室、下屬各單位在履行職責過程中，辦文講法律依據(jù)、審批遵循法定程序、處理問題考慮法律后果，依法決策、依法行政的良好氛圍已形成，并成為整個部門的自覺行為。
法治工作個人工作總結(jié)篇二
xxxx年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，認真貫徹落實依法治國的基本方略，不斷強化法治意識，提高依法行政水平，規(guī)范和完善各項規(guī)章制度，嚴格履行法定職責，深入推進依法行政，切實加快法治政府建設，各項工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
我局黨政主要負責人把思想認識放首位，做到內(nèi)化于心、外化于行，真正把第一責任扛起來。
三是堅持將法治建設納入年度工作計劃，與重點工作同部署、同安排、同推進，扎實有序地推動普法工作落到實處；四是堅持“誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰普法”的普法責任機制，扎實開展普法教育工作，成立專項工作小組，強化普法工作隊伍建設，結(jié)合公園城市建設和城市有機更新的新理念，加大法治宣傳教育，有效推動法制工作的深入開展，營造“人人學法、人人守法”的良好法治氛圍。
我局嚴格落實法治教育宣傳培訓，建立機關定期學法制度，加強重點對象學法用法，努力營造法治建設良好氛圍。
一是制定我局“法律進機關”實施細則，主要領導帶頭學習《憲法》、《保密法》、《行政訴訟法》等法律法規(guī)，積極開展以案示法活動，加強機關干部法制教育；今年以來，共開展專題學法xx次，開展以案示法活動x次，組織學習宣傳黨內(nèi)法律、法規(guī)x次，組織開展“廉政警示教育”宣傳x次。
二是開展“法律進企業(yè)”活動，通過在企業(yè)、工地懸掛宣傳橫幅，擺放法律知識宣傳展板，開展法律法規(guī)知識宣講，大力營造增強群眾法治觀念，構(gòu)建和諧社會的良好氛圍；xxxx年我局進企業(yè)開展法制宣傳活動x次，進工地開展法制宣傳活動x次。
三是深入開展“疫情防控、法治同行”專項法治宣傳行動，助力疫情防控工作，共開展相關法治宣傳行動x次。
我局進一步落實權(quán)責清單制度，努力推進規(guī)范公正文明執(zhí)法。
二是建立法律顧問制度，充分發(fā)揮法律顧問在政府事務中的法律參謀作用，在重大決策、重大合同、重要協(xié)議的合法性審查中聽取法律顧問的意見和建議，有效化解矛盾糾紛，確保了重大決策穩(wěn)步實施。
三是進一步完善和執(zhí)行崗位責任、責任追究、限時辦結(jié)等制度，更加清晰和明確職責分工和紀律約束，把廉政風險防控融入業(yè)務工作管理流程，健全風險防控措施；大力推進招標采購改革，成立招標采購工作小組，歸口管理和指導各類采購工作，改變過去各職能單位分散組織招標采購模式，實現(xiàn)“招、建”分離，使項目申報、立項、驗收工作走上了規(guī)范、科學、高效的健康軌道。
回顧全年法治政府建設工作，雖然取得了一定的成績，但工作標準還有待進一步提高，工作成效還需鞏固提質(zhì)，問題主要表現(xiàn)在：
一是對法律、法規(guī)的學習雖已進入常態(tài)化，但應用于指導實踐、推動工作的水平不足；
二是開展系統(tǒng)性、全局性的普法宣傳工作的全面統(tǒng)籌能力還有待進一步提高。
xxxx年，我局將加大工作力度，尋找差距、彌補不足，認真貫徹黨的十九大、十九屆五中全會，立足本局職能職責，開展依法行政。
一是加大依法行政監(jiān)督力度，堅持按法律辦事，按制度辦事，按規(guī)矩辦事，進一步完善依法、科學、民主決策機制，建立健全依法行政各項規(guī)章制度，用制度管權(quán)、管事、管人，用制度規(guī)范、約束機關行為，努力建設負責、高效、務實政府。
法治工作個人工作總結(jié)篇三
（一）依法推進行政審批制度改革。嚴格執(zhí)行縣行政許可通用目錄，進一步清理規(guī)范行政審批項目前置條件，全面清理取消非行政許可事項。目前，我局共有行政審批項目83項。嚴格規(guī)范政務服務平臺建設，凡屬非涉密的行政審批和公共服務事項均納入政務服務平臺受理辦理。
（二）推進政府信息公開。堅持公開為常態(tài)、不公開為例外，從系統(tǒng)、內(nèi)容、制度保障三個層面推進決策、執(zhí)行、管理、服務、結(jié)果公開。嚴格按照要求依法規(guī)范行政權(quán)力運行平臺和電子監(jiān)察平臺建設，及時錄入辦理案件。著力深化基層政務公開，依據(jù)權(quán)力清單，向社會全面公開部門職能、法律依據(jù)、實施主體、職責權(quán)限、辦理流程、監(jiān)督方式等事項，嚴格按要求開展財政預算決算、“三公”經(jīng)費等信息公開，加強涉及群眾利益重大政策解讀。
（三）堅持公正文明執(zhí)法，維護群眾合法權(quán)益。嚴格執(zhí)行《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合法》和國務院《勞動保障監(jiān)察條例》，依法履行勞動保障監(jiān)察職責，保障各類社會群體在勞動就業(yè)、收入分配、社會保障等方面的民生權(quán)益。完善信訪處理、農(nóng)民工工資支付保障等工作機制，拓寬社情民意表達渠道，依法維護勞動者合法權(quán)益。一是強化督促檢查，建立和諧勞動關系。截止目前，共聯(lián)合有關部門采取不定時方式開展執(zhí)法檢查11次，重點檢查用人單位依法簽訂勞動合同、辦理繳納社會保險以及農(nóng)民工工資支付情況，特別突出對拖欠農(nóng)民工工資和非法用工違法犯罪等行為的查處力度。二是進一步加強災后重建期間民工工資保障工作，全年共召開農(nóng)民工工資支付保障監(jiān)管工作會3次，進一步明確主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府在監(jiān)管支付及處理欠薪案件中的主體職責，強調(diào)農(nóng)民工工資保證金制度和民工工資實名制的推進落實工作。截止目前，共會同相關部門組織開展專項執(zhí)法檢查活動9次，并實地走訪檢查了全縣災后重建項目實名制工資發(fā)放情況，對110個災后恢復重建及商品房項目進行了檢查。
法治工作個人工作總結(jié)篇四
1、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學生認真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到有備而上”。本學期學校建立了多媒體教室、電腦室，開通本地教學使現(xiàn)代教學技術(shù)走進課使學生樂學，充分調(diào)動了學生學習積極性，達到愉快教學的目的。
3、加強課后輔導，提高教學質(zhì)量。課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做;從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定。
1、深研教材，把握教材特色，準確把握教學目標，積極有效地。
2、教學中注重和運用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則，密切聯(lián)系。
4、在教學中突出學生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。
5、注重學生知識的鞏固和過關，精心設計好相應的練習，利用積極性。
7、注重優(yōu)差生的分類輔導，用教師的愛心，耐心，恒心去關愛。
8、搞好測試及試卷講評?？傊瑫r間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了，在全體學生的共同努力下，本人在教育教學工收到了良好的效果。
法治工作個人工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼一個學期過去了，本學期，我承擔了一年級兩個班的道德與法治課的教育教學工作，現(xiàn)對本學期的教學工作做如下總結(jié)：
我在教學中首先積極鉆研教材，探索性的嘗試設計種種教學方式，以新課程改革理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學途徑。能采用一些積極有效的教學手段，使學生主動學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
我在教學時，做到了關注學生的接受性，尊重兒童的年齡特征，挖掘生活對兒童品德形成具有價值的資源，體現(xiàn)出兒童個體與其周圍自然、社會的內(nèi)在聯(lián)系，引導學生主動地學習社會生活，在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題。
結(jié)合本學期品德組的課題——教師如何在課堂上創(chuàng)設體驗性活動來實現(xiàn)學生學習活動的有效性，來設計教學活動。對于道德與法治課堂，要考慮到低段學生的認知水平和接受能力。不能僅僅局限于講解教科書，學生也不是依靠聽講來學習，而是要通過觀察、調(diào)查、實驗、探索、服務、制作、創(chuàng)造、表現(xiàn)等活動，實際地去感受、體驗、領悟、發(fā)現(xiàn)。根據(jù)一年級學生身心發(fā)展的特點和需要，教學時將教學活動的設計放在重要的位置。
設計出好的教學活動，是提高課堂教學質(zhì)量，達到教學目標的重要環(huán)節(jié)。精心設計好教學活動，那么就能有效地達到預想的目標。我創(chuàng)設了多項活動，讓學生在活動中去體驗去收獲。教學活動的選擇首先考慮的不是活動的形式和數(shù)量，而應該是活動的有效性，活動本身是否有意義，是否有必要。在教學過程中創(chuàng)設情景、活動，讓學生在活動中親身去感受、體驗，以親身感知來接受知識。
通過本學期教學的回顧與總結(jié)，在以后的工作中我會發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，努力做到：
1.努力學習教學理論，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法。
2.創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。
3.做好課后反思，及時針對自己的不足，找原因，想辦法。雖然這學期我在教學工作上取得了一定的進步。但是通過教學總結(jié)，我仍發(fā)現(xiàn)了很多自己做的不好的、有所疏漏和做得不到位的地方?？傊?，為了在今后的教學工作中打下堅實的基礎，我將繼續(xù)求索，不斷創(chuàng)新。
法治工作個人工作總結(jié)篇六
為增強民政法制宣傳的實用性和針對性，我們以涉及群眾基本生活權(quán)益的業(yè)務工作為主題，加強群眾的普法教育。一是采取多種形式宣傳民政法規(guī)，營造良好的依法行政大環(huán)境。如：在局婚姻登記處辦證大廳利用電子顯示屏滾動播放宣傳《中華人民共和國婚姻法》、《婚姻登記條例》；在清明節(jié)期間，出動宣傳車宣傳殯葬管理法律法規(guī)；在縣城廣場開展普法宣傳活動，通過發(fā)宣傳單、設咨詢臺、懸掛橫幅標語等宣傳民政法律法規(guī)；同時，印制了《婚姻法》、《婚姻登記條例》、《村民委員會組織法》、《殯葬管理條例》、《xx縣殯葬管理暫行規(guī)定》、《四川省城鄉(xiāng)居民最低生活保障實施辦法》的宣傳資料1萬多份，通過基層民政辦分發(fā)到廣大群眾手中，讓民政法律法規(guī)深入人心，讓群眾知法、懂法、守法。二是我們采取“因人宣傳”策略，針對不同對象進行法制宣傳教育。對年輕人，注重宣傳婚姻登記、慈善、社會捐贈等方面的法規(guī)政策；對中年人，注重宣傳城鄉(xiāng)低保制度、收養(yǎng)登記、行政復議制度等方面的法律法規(guī)；對老年人，注重宣傳五保供養(yǎng)、老年人權(quán)益保障等方面的法規(guī)政策；對復退軍人，注重宣傳優(yōu)撫優(yōu)待、安置等方面的政策規(guī)定。集中向社會廣泛宣傳民政法律、法規(guī)。
法治工作個人工作總結(jié)篇七
在本學期的教學中，我擔負了二班級下冊的道德與法制的教學工作，在教學過程中我們依據(jù)新課標準的教育理念引導教學，參考了多種教學資料。為了制造性地開展好本課的教育活動，我們始終重視以同學的生活為基礎，以培育品德良好、樂于探究、熱愛生活的同學為目標?，F(xiàn)將本學期教育教學工作總結(jié)如下：
備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材面前依舊是新手,故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集與教學相關的資料。我依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課堂教學，擬定接受的教學方法。在深入研討教材和了解同學的基礎上，認真寫出了切實可行的學案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培育同學學習思想品德的喜好，充分調(diào)動同學學習的積極性、自動性，達到歡樂教學的目的，在教學中重視同學活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好。
上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中我盡量做到講解清楚化、條理化；課堂語言力求精準化、情感化和生動化；教學思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動同學的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)同學的主體作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得歡樂；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，同學活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次同學的學習需求和學習本領，讓各個層次的同學都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與同學實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系，切實解決同同學活學習中碰到的實際問題，使同學樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培育同學的社會責任感和正義感。同學在日常行為習慣、思想素養(yǎng)等方面有了較大更改。
教學活動中，我們重視同學直接參加的主題活動、游戲和其他實踐活動。老師的緊要作用是引導同學的活動，而不是單純地講解教科書。我們的課堂上更多地是通過實際參加活動，動手動腦。構(gòu)建學問和本領，形成內(nèi)化的道德品德。通過活動的開展，讓同學們了解自己，認得自己的價值；了解社會，以進展的.眼光看四周的世界。加強同學的愛國情懷和自負感。通過活動的開展，圍繞教材所設“三條軸線”。重視了以下四個方面的培育和內(nèi)化，即：讓同學們健康安全地生活；歡樂、積極地生活；負責任、有愛心地生活和7/8動腦筋，有創(chuàng)意地生活。
我們能依據(jù)當?shù)赝瑢W的實際，面對同學的整個生活世界，結(jié)合當?shù)氐膶嵲谇闆r，放開手腳，大膽嘗試，開發(fā)利用課程資源，把我們的課堂拓展到家庭，社會及同學的各種生活空間，并結(jié)合學校的其他活動或有關學科的搭配中彈性地延長，關注同學豐富多彩的體驗和個性化的創(chuàng)意與表現(xiàn)。我們還適時地把社會中新的信息，新的科技成果，同同學活中新的問題吸取到課程中去，不絕提高了教育教學的針對性、實效性和自動性，使同學的思想素養(yǎng)，生活本領在多側(cè)面、多層次上得到提高。
法治工作個人工作總結(jié)篇八
經(jīng)過上學期的打磨，我們更有效地將教材與教參相結(jié)合，結(jié)合學生的實際情況。讀完整本書后，我發(fā)現(xiàn)上下文緊跟著學生的成長和活動范圍。隨著學生進入新集體后與他人和集體相處，作為社會的一員，學生應樹立法律意識，學會遵守法律，保護法律。第一單元更接近學生的生活，所以學生更容易理解和接受。第二單元的情緒和情緒比學生更抽象，所以需要使用案例分析和比較教學方法簡化，從淺到深引導學生，他們最混淆的情緒和情緒關系、情緒類型、情緒和情緒，最難理解情緒的作用，如何傳遞正能量。第三個單元是學生學習最困難的單元。有些內(nèi)容重疊，文字模糊，難以理解。因此，學生們對區(qū)分和背誦非常厭惡，如個人意愿、角色沖突、集體旋律、共同愿景等。與學生相比，框生活需要法律和最后一框。與學生相比，我們的法律同行更難理解和抽象，學生更喜歡探索其他內(nèi)容。
但在教學過程中我發(fā)現(xiàn)我們整個年級存在幾個問題：
（1）逐步出現(xiàn)兩極分化趨勢——優(yōu)秀生積極性強，學習氛圍濃烈，多問老師多做題多背書；中層生一直處于被動情況，學習氛圍一般；學困生厭學情緒很嚴重，有時候甚至連筆記都不做，需要繼續(xù)督促，因此辛苦我們班的各位組長們。
（2）雖然經(jīng)過一學期的學習，但對于材料分析題，很多學生還是按部就班，只回答書本答案，較少同學會結(jié)合材料分析問題，回答不夠完善。
（3）在題型判斷和抓關鍵詞方面還是把握不到位或者是根本不抓，因此，我們還需要下苦功夫，積極調(diào)動學生的積極性，多啟發(fā)多講多練題。
（4）除了懶惰因素外，學生還存在背誦困難問題，需要給他們整理資料和給他們背誦訣竅的情況下才能逐步推進。
（5）分層次教學的角度來看，我們對于尖子生的培養(yǎng)力度不夠，在平常教學中我們?yōu)榱藴p輕學生心理負擔習慣性地給學生劃分一些重點背誦的內(nèi)容，無形中會給學生一種誤導——其他知識點沒那么重要，而且給學生練習的題量不夠，學生在讀題和解題方面有待提高。
這個學期感謝教研室組織的名師送教活動的開展，經(jīng)過培訓后，我發(fā)現(xiàn)在教學上還可以做一些新的嘗試。比如在學生考試后，可以通過對學生的單項題、非選擇題進行等級分析、答案分析而對學生進行鼓勵和針對性的學習建議。比如題和卷面難度系數(shù)的計算、成績abcde等級的劃分。比如針對背誦比較好的優(yōu)生，可以通過教給他們刷題的方式來增加學生的廣度和深度，進一步提升優(yōu)生的解題和讀題能力。比如針對復習課的知識梳理方面，可以通過思維導圖、希沃助手來提高復習課的效率和效果。此外，因為堅持第二個學期讓學生用手勢來表明自己的判斷和用“表達錯誤”“與題意無關”“絕對性錯誤”作為說明理由。在課堂上進行鞏固練習時，這能夠及時反饋學生學習情況，也能提高課堂效率，現(xiàn)在學生已經(jīng)習慣地遵守它們。經(jīng)過專家的指導和個人的實踐后，我發(fā)現(xiàn)以上方法是很實用的，能夠減輕教學負擔和學生更加輕松、自信地學習道法。
本學期與我一同擔任七年級道德與法治的還有另外兩位老師，我們都是年輕教師，所以在教材的把握和研究方面深度和廣度是不夠。雖然我們?nèi)齻€老師遇到自己困惑的時候也會在我們的里邊進行交流和分享，但是在段考和月考、期考使用外校試卷后，我們發(fā)現(xiàn)在設置問題、組織答案方面會存在不全面或者說三個人的概括不一致，有時候甚至我們自己都沒辦法確定答案是否正確。所以半知半解的我們判斷一些教學資源上會存在偏差或者給學生增加了一些多余的負擔。這也是我一直以來所煩惱的事情。新教材與老教材無論是表述上還是內(nèi)容上都有所不同，網(wǎng)上的資源也是各有各的表述，所以在教材的使用和教研、各樣教學資源甄別方面，我個人覺得我們七年級是非常迫切需要老前輩和名師多給我們指導和幫助的。
綜上所述問題，我將努力改進，并進一步尋找適合自己的教學方法，課堂上以學生為主體，多進行指導，開拓他們的思維視野。因此今后努力的方向：
1.積極參加各類型的教育教學培訓，提高自己教學水平。
2.公平公正對待每位學生，恩嚴并濟，提高他們的自信。
3.充分發(fā)揮本學科的教學特點，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4.讀透讀薄教材，熟悉課程標準，把握單元、課時之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓好重難點、疑點，有層次性地給學生精煉的習題。
21世紀，教育的世界未來教育形式我們還更應該接受更多的挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)就有機遇，才能更進一步提高自己。
法治工作個人工作總結(jié)篇九
20_年，我局堅持法治思維和法治方式，認真貫徹落實省、市法制工作要點，推動住建系統(tǒng)辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治良序加快形成。
堅持把法治工作作為全局工作的重中之重，成立了以局長為組長、分管副局長為副組長的建設系統(tǒng)法制建設領導小組，將領導小組辦公室設在執(zhí)法監(jiān)察科，聘請了常年法律顧問，做到了法治工作有領導推動，有專人負責、有專家把關。把推進依法治市工作納入目標考核，印發(fā)了《20_年全面推進依法治市工作實施方案》、《20_年建設法制工作要點》，從進一步推進簡政放權(quán)、規(guī)范行政權(quán)力、健全完善地方性法規(guī)等方面，將法制工作目標和重點任務進行了細化、分解。
一是健全依法決策制度。制定了《局黨委議事制度》、《“三重一大”決策制度實施辦法》等制度，嚴格落實制度規(guī)定，全面加強對黨員干部的監(jiān)督制約。二是健全了案件會審機制。我局成立了由局長任組長，分管法治工作副局長任副組長，相關科室、法律顧問為成員的行政處罰案件會審小組，對行政處罰、行政復議中的案件會商會審、避免出現(xiàn)錯案。三是健全行政審批機制。全面推行行政審批“兩集中，兩到位”制度，將行政審批事項全部納入市政務服務中心集中辦理。本著化繁為簡、以快為先、確保質(zhì)量、依法辦理的原則全力打造一流政務環(huán)境。四是推行規(guī)范性合法審核制。凡我局涉及重大人、財、物的管理制度及設法文件的規(guī)范性、合法性、合理性，均由執(zhí)法監(jiān)察科進行集中把關審核，再按程序上報。五是落實黨風廉政建設責任制。認真落實“兩個責任”，年初制發(fā)了《20_年黨風廉政建設和反_工作意見》，層層簽訂了目標責任書；完善了“談話提醒”制度，全年共談話提醒16次共75人；開展了第二輪述責述廉活動；開展行政審批、建筑市場和房地產(chǎn)市場準入、農(nóng)民工工資支付、建筑工地人員執(zhí)證上崗等6個方面專項監(jiān)督檢查，掛牌開展了“靠山吃山”等專項整治。
一是規(guī)范行政權(quán)力。清理行政權(quán)力責任清單506項，已經(jīng)五屆市政府第144次會議審議通過，并在門戶網(wǎng)站進行了公示。二是積極推行“雙公示”制度。及時將審批、許可信息在門戶網(wǎng)站和系統(tǒng)中進行公示。全面推行行政審批“兩集中，兩到位”，將行政審批事項全部納入市政務服務中心集中辦理，行政審批按時辦結(jié)率、群眾滿意率連年100%。三是嚴格落實行政執(zhí)法資格考試、年審制度。積極做好行政執(zhí)法資格考試、資格年審工作，截至目前，我局取得行政執(zhí)法資格證的人員共122名。四是落實“兩法”銜接工作。將“兩法”銜接納入全局工作安排部署、統(tǒng)籌推進，設立“兩法”銜接辦公室，落實1名工作人員，全力配合公安機關、檢察機關、審判機關開展工作。五是切實貫徹“雙隨機、一公開”監(jiān)管工作，我局制定了“雙隨機、一公開”工作實施方案，成立了領導小組，建立健全相應工作機制，在建管、房產(chǎn)和局下屬單位城建管理支隊、市質(zhì)安站等部門建立抽查對象目錄，確定抽查事項內(nèi)容，通過隨機選取對象和隨機選取執(zhí)法人員、公開檢查結(jié)果的工作方式，確保隨機抽查工作落到實處。
一是大力推進行政調(diào)解。按照行政調(diào)解相關政策要求，規(guī)范行政調(diào)解行為，充分發(fā)揮行政調(diào)解在解決糾紛中的重要作用，完善行政調(diào)解與司法調(diào)解、人民調(diào)解相銜接的協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。二是提高行政復議質(zhì)量。在依法辦理行政復議案件的同時，積極探索提高行政復議質(zhì)量的方式方法。推進行政復議聽證制度，堅持對行政行為合法性、適當性的全面審查，做到有錯必糾、案結(jié)事了。三是嚴格依法辦案、公正裁決。進一步加大糾錯力度，堅決糾正違法或明顯不當?shù)木唧w行政行為，積極推進行政復議糾錯案件違法過錯責任追究工作。
一是牽頭完成了《x市城市管理綠化條例》（草案）的起草、調(diào)研、聽證、修改、上報工作。該條例現(xiàn)已經(jīng)省人大常委會表決通過，將于20_年3月1日起施行。二是嚴格規(guī)范各類設法文件的起草，審核和上報工作。完成《非限額招標、必選、采購項目內(nèi)部管理辦法（試行）》等設法文件的審核。三是重要事項律師參與制。凡是重要的，涉法的事項1、邀請律師進行審查，出具執(zhí)行意見書；2、局內(nèi)執(zhí)法監(jiān)察科進行再次審核后報局黨委審定。四是制定市住建局20_年—2021年立法規(guī)劃，將《x市房屋建筑及市政工程竣工驗收管理辦法》、《x市建設工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理辦法》納入立法規(guī)劃。
一是印發(fā)了《20_年法制宣傳工作計劃》，舉辦預防職務犯罪的廉政法制講座1次，組織參加警示教育活動、觀看警示教育影片5次。二是將學法用法同創(chuàng)建學習型機關有機結(jié)合，開展“建設人大講堂”，每周五安排局領導、業(yè)務科室負責人主講，組織全體干部職工學習了《行政許可法》、《行政處罰法》等法律、法規(guī)。三是積極開展法律“七進”活動。開展法律進社區(qū)活動，協(xié)助配合社區(qū)逐步實現(xiàn)“六個一”，同時有針對性地為居民開展公益性法制講座、法律咨詢。推進法律進企業(yè)（工地），設立宣傳站點10個，出動宣傳車30臺次，發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料1.5萬余份。四是全面接受社會監(jiān)督。我局凡是綜合性規(guī)范性文件的制訂，均邀請市人大、市政協(xié)、市法制辦等相關單位和社會群眾進行研討、座談；嚴格執(zhí)行立法聽證制度，廣泛征求群眾意見；落實公示制度，及時在本局官網(wǎng)和相關媒體上公布；通過發(fā)放問卷、召開企業(yè)和群眾座談會，進行群眾滿意度測評，接受群眾監(jiān)督。五是自覺接受人大對我局依法行政工作的監(jiān)督檢查。
法治工作個人工作總結(jié)篇十
依法辦園，開拓奮進——申報無錫市依法治園先進單位工作總結(jié)我園建于xxxx年9月，現(xiàn)開設13個教學班，共410名幼兒，其中三個大班113人，三個中班132人，四個小班149人，一個托班16人。教職員工41人，其中正副園長3人，教師25人，后勤保育人員13人。整個教職工隊伍朝氣蓬勃，素質(zhì)優(yōu)良，善于學習，勇于拼搏。我園始終堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》為指導，認真貫徹幼教法規(guī)，以管理促規(guī)范、以教科研求發(fā)展，保教并重，依法辦園，如今巳走出了一條強勁發(fā)展之路?，F(xiàn)將我園這方面的主要工作向諸位領導匯報如下：
三是認真貫徹《教師法》，我園根據(jù)幼教文件要求配備了充足的保教工作人員，我園大力爭取政府的支持，教師待遇逐年提高。四是認真貫徹上級政府的幼教文件精神，園長、教師均持證上崗，園長和教師都為合格學歷。目前，我園中專20%，大專占%，明年將有4人本科畢業(yè)。我園按法規(guī)辦園，幼兒園發(fā)展迅猛。xxxx年幼兒園剛成立，我園便通過了江陰市合格保健室驗收，科研課題在無錫市教科所立項；xxxx年初通過了江陰市一類優(yōu)質(zhì)園驗收，xxxx年中期為江蘇省幼教年會代表團提供了參觀現(xiàn)場獲得高度評價。xxxx年通過了省示范園驗收。
1、思想上做到敬業(yè)奉獻、與時俱進?！熬礃I(yè)奉獻”是我園良好園風的體現(xiàn)，“與時俱進”是二實幼永立時代改革前沿陣地的保證。我園班子人員從我做起，講奉獻、講學習，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，注重“潤物細無聲”的移情教育，把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。我園組織教師學習優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、作討論。三八婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設計”比賽，五四青年節(jié)時開展進行“愛的奉獻”演講比賽，多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質(zhì)。“比奉獻、講學習”的精神在幼兒園尉然成風。二年多來，我園一位教師被評為江陰市教育先進工作者，二位教師分別被評為市“三愛”模范教師，二人被評為開發(fā)區(qū)“少兒先進工作者”，幼兒園被評為江陰市先進學校、獲江陰市巾幗示范崗位榮譽稱號。
2、業(yè)務上做到技能高、觀念新我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。每學期，我園每位教師都要進行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考核，進行教育水平、班級管理的綜合考評，整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武，提高教育教學技能。我園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動，研究教育策略；定期組織專題研究公開活動，總結(jié)某一類活動的教學方法。我園鼓勵教師間互學互比交流溝通，年級組學習、業(yè)務學習、定期的課題組學習雷打不動，幼兒園經(jīng)常開展教學觀摩、環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見；同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。我園通過多種形式幫助教師學習新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開展了相應的心得、論文評比活動、教育理念演講活動；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進行自我培訓學習，幫助教師了解最新教育信息，及時更新教育觀念；在業(yè)務學習時，總是留下寶貴的十分鐘時間，或交流新經(jīng)驗，或提出熱點問題，民主交流，群策群力，使好經(jīng)驗得到及時推廣，使問題得到及時解決。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個教師根據(jù)園部要求與自身實際制定了相應的“個人成長計劃”。二年多來，十多位教師在片、市級公開活動中頻頻亮相，一位教師在全市作數(shù)學教學講座，二十多篇論文分別在市、省級刊物上發(fā)表或評比獲獎。
3、對待幼兒做到“愛心、有心和讓其開心”一是愛心。我園每個教師都富于愛心，愛心關懷每個孩子。我園有幾位福利院的孩子，瘸腿、弱智，教師常常給予更多的關愛；我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故，全園教職工及家長紛紛獻上一片愛心，自發(fā)捐款七千多元。生活在二實幼的孩子是最快樂幸福的，因為這里有教師無微不至的關愛。二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅持入園新生調(diào)查、家訪，用好家園聯(lián)系冊，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據(jù)幼兒的興趣點、需要點有機地調(diào)整教育教學內(nèi)容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學習。三是開心。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個性，給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動，讓幼兒有動手的機會，讓幼兒有交流的機會，讓幼兒有表現(xiàn)的機會。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，例如卡拉ok、講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、遠足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓練了幼兒的心理素質(zhì)。平時我園以幼兒為主體，開展小競賽、小辯論，小記者采訪、自助餐、自娛自樂活動，幼兒的交往能力、口語表達力都得到了有效提高，幼兒個性變得越來越活潑開朗了。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動的花絮，幼兒自娛自樂，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情?？吹接變夯顫婇_朗地沉浸在每一項活動中，家長齊口稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園。
1、加強投入，創(chuàng)設了幼兒語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進行了大量的投入，注重抓好兩個點：一是園部整體環(huán)境，二是活動室中語言的區(qū)角設施。圍繞著課題研究，對幼兒園環(huán)境進行了有機調(diào)整，投入五萬多元，建成了幼兒語言活動中心，使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的'教育設備。例如：視頻演示儀、大量圖書，因地制宜建構(gòu)了許多語言區(qū)角，例如表演區(qū)、視聽區(qū)、閱讀區(qū)等。
2、提升理念，創(chuàng)設了適宜幼兒語言發(fā)展的軟環(huán)境。在語言課題的研究中，我園除了正常的語言教學活動，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機制，比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等，引導幼兒開展人際交往活動，注重為幼兒創(chuàng)設富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動手、動口、動腦，得到語言的練習機會和遷移運用。良好的語言環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師教授的語言知識，他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。環(huán)境創(chuàng)設顯特色，引來了省內(nèi)外幼教工作者的觀摩，山東、揚州、浙江、南京等各地幼教界人士紛紛來我園參觀，給予了高度評價，省幼教學會理事長唐淑、南師大虞永平教授、無錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江蘇衛(wèi)視、江陰電視臺、江陰日報、《兒童時代》對我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報道。
法治工作個人工作總結(jié)篇十一
20xx年是實施“十二五”規(guī)劃開局之年，也是實施“六五”普法規(guī)劃的啟動年，按照全省司法行政工作會議要求，我鄉(xiāng)圍繞法治文化建設、資源整合和圍繞中心服務大局三個著力點，深入推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，及時啟動“十二五”依法治鄉(xiāng)和“六五”法制宣傳教育工作，堅持普治并舉，加大法制宣傳教育力度，推進普法依法治理工作深入開展，為實現(xiàn)“平安大羊街”戰(zhàn)略目標提供堅強的法治保障。
召開了全鄉(xiāng)普法依法治理工作會議，總結(jié)“五五”普法成績和經(jīng)驗，召開了“六五”普法啟動大會。
健全完善并調(diào)整普法依法治理領導體制和工作機制，保障“六五”普法規(guī)劃順利實施。
深入推進行業(yè)依法治理，推進行業(yè)部門結(jié)合自身特點開展依法治理，促進依法執(zhí)政、依法行政和公正司法，提高全鄉(xiāng)依法管理和依法辦事的水平。
繼續(xù)深化“法治大羊街”創(chuàng)建活動，總結(jié)推廣經(jīng)驗，健全完善制度，提高創(chuàng)建水平。
繼續(xù)開展民主法治村、民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動。
大力加強憲法學習宣傳，進一步增強全體公民的憲。
法意識，樹立和維護憲法的權(quán)威;繼續(xù)加強與促進經(jīng)濟發(fā)展、保障和改善民生以及社會管理相關法律法規(guī)的宣傳，不斷提高全民法治意識和法律素質(zhì)，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
加強社會主義法治理念的宣傳教育，引導公民自覺。
深入開展促進經(jīng)濟發(fā)展、保障和改善民生、加強社會管理和反腐倡廉建設法律法規(guī)學習宣傳，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，促進社會和諧穩(wěn)定。
深入開展推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法等法律法規(guī)的宣傳，推進三項重點工作深入開展。
根據(jù)不同行業(yè)特點，深化“法律六進”主題活動。
我鄉(xiāng)已開展法律進校園，進農(nóng)村工作。
的法制宣傳教育活動，著力推動重點對象學法用法工作的深入開展。
我鄉(xiāng)充分利用各種專項法律頒布實施紀念日，組織開展各個專項法律的宣傳日、宣傳周或宣傳月活動，不斷擴大法制宣傳教育的'社會影響和實際效果。
我鄉(xiāng)創(chuàng)新法制宣傳教育的方式、方法，充分利用各類媒體，大力開展法制宣傳教育工作，努力營造良好的法治環(huán)境。
以“六五”普法為契機，充分發(fā)揮板報、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳陣地作用，不斷推進法制宣傳陣地建設的制度化、規(guī)范化。
廣泛宣傳“五五”普法成就和經(jīng)驗，宣傳先進典型，為順利啟動“六五”普法規(guī)劃營造良好的輿論環(huán)境。
深入宣傳“六五”普法規(guī)劃頒布實施的重要意義、“六五”普法規(guī)劃的指導思想、總體目標、工作原則、主要任務、工作安排和要求，推動“六五”普法順利實施。
明確依法治鄉(xiāng)領導小組成員單位工作職責，建立成員單位聯(lián)絡員工作制度，強化依法治鄉(xiāng)領導小組辦公室職能。
做好“六五”普法骨干培訓工作，組織好全鄉(xiāng)法制宣傳骨干培訓。
加強督促檢查和工作指導，積極邀請黨委、人大、政府、政協(xié)等領導參加“六五”普法規(guī)劃啟動和專項調(diào)研。
加大信息溝通力度，開展工作交流，借鑒經(jīng)驗，推進工作發(fā)展。
法治工作個人工作總結(jié)篇十二
過去的一年，我們按照依法治校條件標準和我?！丁拔逦迤辗ā币婪ㄖ涡Ｒ?guī)劃》，經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領導和主管同志聯(lián)系指導工作，確保了依法治校工作扎實有序地開展，收到了依法治校的育人效果和辦學效益。學校在精神禮貌、“學習型組織”建設、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設、預防青少年違法犯罪、綜合目標考核等方面工作榮獲省、市、縣先進團體。
普法依法治校工作，不比行政、教學工作易做，易落實，為此，為了把普法依法治校工作做得扎實有效，我們根據(jù)依法治校工作特點和需要，強化了五個落實。
一是工作班子落實。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要，我們不但成立了領導小組，并且在領導小組下設立了宣教組、督查考核組、物質(zhì)供給組、檔案資料組，各組人員各有工作特點，進取肯干，辦事熱情高。
二是工作陣地落實。學校普法依法治校工作組設有專門辦事的工作辦公室，教師普法學習室，青少年學生學法的多媒體教室，檔案資料室等應用盡有。
三是工作經(jīng)費落實。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需經(jīng)費，學校行政優(yōu)先及時解決。如解決教師普法專用學習筆記本，編寫印發(fā)普法依法治校宣傳資料，為教師和學生購普法學習讀本，定期表彰獎勵學法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀守法禮貌學生等。
四是工作任務落實。年初，我們根據(jù)上級普法依法治校的工作任務與本校工作實情相結(jié)合，制訂了詳細的工作計劃，將工作任務分解到各個工作組，以目標形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢，也做到了有條不紊，還做到了我們所說的“人人有事干，事事能實干”的工作局面。
五是工作考核落實。平時，我們對師生學法、守法、用法情景進行檢查考核作以記載。年終，我們根據(jù)年初所下達的工作目標任務，對每個組工作人員和教師學法的完成情景進行量化打分，將考核結(jié)果記入教師業(yè)務檔案，作為評模、晉級的依據(jù)之一。
我校將法制宣傳教育工作為學校的一個重要工程來抓，把普法工作作為納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，建立了普法職責制，定期召開普法工作專題會議，聽取工作匯報，研究解決實際問題。學校普法工作構(gòu)成了校長親自抓，領導小組團體抓，其他部門配合抓，工作小組具體落實的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計劃，年中有檢查，年末有總結(jié)，工作有始有終，有序運作。
一年來，我校領導班子學習小組堅持把學習法律知識作為一個重要資料，全年團體學習10次以上，學法有筆記，寫有心得體會，結(jié)合工作實際，領導帶頭查找學習貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)方面存在的問題和不足，并提出整改措施，進取改善，牢固樹立了依法行政，依法治校的觀念。
（1）抓教師的平時學法。為了使教職工能系統(tǒng)的學法，我們將“五五普法”中教師應當掌握的30多部法律法規(guī)的主要資料編寫成一萬多字的《普法知識講稿》，每月一至二次以講座的形式組織教師學習。
（2）抓教師的集中學法。除組織教師一月一次的普法教育學習外，我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開展學法活動。無論是平時，還是集中學法，我們采取了學法律、專題討論、法律知識講座、寫心得體會、法律知識考試、依法對照檢查等多種形式，深入學習與教育相關的法律法規(guī)和黨的教育方針政策。做到了團體學習有記錄，個人學習有筆記，理論聯(lián)系實際寫有心得體會，對教師的學習情景進行了檢測，對學習筆記和心得體會進行了評賽活動，評選出了學法用法的先進個人。
（3）狠抓學法專題講座活動。為了使學法與研究工作相結(jié)合，我們將教師密切相關的法律法規(guī)重點資料撰寫了10多個學法專題輔導報告，開展教師學法專題講座。如，在學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎上，編寫了《我們?nèi)绾巫鲆粋€師德高尚的人民教師》的專題講座輔導報告，在學習《義務教育法》和《教育法》的基礎上，我們編寫《如何均衡發(fā)展學校義務教育》的輔導報告，在學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規(guī)基礎上，編寫了《“一學”（學法律）“三講”（講權(quán)利、講義務、講職責）》的學法專題輔導報告。在學習的過程中，學校根據(jù)辦學情景和教師工作實際，擬定出一些專題，組織教師進行學法專題討論，以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實際，深入教師學習效果。
一年來，由于我們嚴格依法治校，堅持“以人為本”，講求科學管理學校，換來了精神禮貌建設、未成年人道德建設、教師職業(yè)道德建設、教育科研、教育質(zhì)量等工作方面的好成績。
法治工作個人工作總結(jié)篇十三
結(jié)合xxx空中課堂、xxx在線直播課堂授課情況，六年級學生學習情況，致力于構(gòu)建開放而有活力的《道德與法治》教學體系，促進學生學習方式的改變，全面提高每一個學生的學科素養(yǎng)，為孩子的終身學習、生活和工作奠定堅實的學科基礎。
六年級x個班共有學生x名，經(jīng)過為期x周的“空中課堂”和自己的線上輔導，根據(jù)學生平時參與線上教學和完成課后作業(yè)等情況來看，有的同學對線上學習的興趣較濃，基礎知識和能力掌握較好，能主動學習，但是有的學生自制力較差，無論是聽課還是作業(yè)都不夠認真，甚至出現(xiàn)應付的'情況。由于在開展線上教學時，老師不在身邊，家長也有自己的工作要做，個別情況下不能及時陪同孩子觀看空中課堂，這就導致拉大了學生之間掌握知識情況的差異。
(一)積極籌備，周密計劃，有序開展線上教學工作。
1.課前充分準備為確保班上的每位學生都能正常暢通的觀看xxx“空中課堂”和xxx在線課堂，我通過微信群搭建學習平臺，組織引導學生積極參與到線上教學活動中。班上的大部分家長和學生都能有力支持、積極配合，但也有個別學生自控能力弱，學習態(tài)度不端正，學習熱情不高，對于為部分學生，我經(jīng)過微信、電話、云校家與其家長溝通之后，部分同學能夠轉(zhuǎn)變觀念，正確認識，積極參與到“停課不停學”活動當中。
2.課前認真預習根據(jù)課表，在觀看在線課堂的前一天，我都通過微信群向?qū)W生提出明確要求，引導學生結(jié)合課本、網(wǎng)絡資源等認真做好預習，為順利開展在線課程掃清一些不必要的障礙，準備好良好的基礎。
3.認真觀看在線課程要求學生在觀看在線課程時進行拍照、做筆記，以任務驅(qū)動的方式督促每位學生都能按時聽課，都在認真聽課。
要求學生在課前準備好學習工具和學習環(huán)境，如紙筆等，如安靜的房間。
(二)結(jié)合線上線下教學情況，合理布置課后拓展作業(yè)結(jié)合在線課程和課本，通過云校家平臺給學生布置相應的適量的課后拓展作業(yè)和習題，要求學生完成后拍圖上傳，為防止和杜絕學生之間互相抄襲，在云校家平臺上設置了作業(yè)互相不可見。絕大多數(shù)學生都能認真、按時完成，對于不按時完成的學生教師除了電話、微信等催促之外，還適時給予個別輔導。
對于自己而言，線上教學既是機遇，也是挑戰(zhàn)，通過這段時間的線上教學來看，自己線上教學的觀點意識、能力本領等仍有許多需要改進和提升的地方，自己要不斷思考，，不斷改進，不斷學習，解決困惑，才能持續(xù)增長自己的業(yè)務本領，才能不斷適應新要求、新環(huán)境、新時代。
法治工作個人工作總結(jié)篇十四
xxxx年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，全局上下深入學習貫徹習近平總書記關于全面依法治國重要論述，認真貫徹落實依法治國的基本方略，不斷強化法治意識，提高依法行政水平，規(guī)范和完善各項規(guī)章制度，嚴格履行法定職責，深入推進依法行政，切實加快法治政府建設，各項工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
我局黨政主要負責人把思想認識放首位，做到內(nèi)化于心、外化于行，真正把第一責任扛起來。
三是堅持將法治建設納入年度工作計劃，與重點工作同部署、同安排、同推進，扎實有序地推動普法工作落到實處；四是堅持“誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰普法”的普法責任機制，扎實開展普法教育工作，成立專項工作小組，強化普法工作隊伍建設，結(jié)合公園城市建設和城市有機更新的新理念，加大法治宣傳教育，有效推動法制工作的深入開展，營造“人人學法、人人守法”的良好法治氛圍。
我局嚴格落實法治教育宣傳培訓，建立機關定期學法制度，加強重點對象學法用法，努力營造法治建設良好氛圍。
一是制定我局“法律進機關”實施細則，主要領導帶頭學習《憲法》、《保密法》、《行政訴訟法》等法律法規(guī)，積極開展以案示法活動，加強機關干部法制教育；今年以來，共開展專題學法xx次，開展以案示法活動x次，組織學習宣傳黨內(nèi)法律、法規(guī)x次，組織開展“廉政警示教育”宣傳x次。
二是開展“法律進企業(yè)”活動，通過在企業(yè)、工地懸掛宣傳橫幅，擺放法律知識宣傳展板，開展法律法規(guī)知識宣講，大力營造增強群眾法治觀念，構(gòu)建和諧社會的良好氛圍；xxxx年我局進企業(yè)開展法制宣傳活動x次，進工地開展法制宣傳活動x次。
三是深入開展“疫情防控、法治同行”專項法治宣傳行動，助力疫情防控工作，共開展相關法治宣傳行動x次。
我局進一步落實權(quán)責清單制度，努力推進規(guī)范公正文明執(zhí)法。
二是建立法律顧問制度，充分發(fā)揮法律顧問在政府事務中的法律參謀作用，在重大決策、重大合同、重要協(xié)議的合法性審查中聽取法律顧問的意見和建議，有效化解矛盾糾紛，確保了重大決策穩(wěn)步實施。
三是進一步完善和執(zhí)行崗位責任、責任追究、限時辦結(jié)等制度，更加清晰和明確職責分工和紀律約束，把廉政風險防控融入業(yè)務工作管理流程，健全風險防控措施；大力推進招標采購改革，成立招標采購工作小組，歸口管理和指導各類采購工作，改變過去各職能單位分散組織招標采購模式，實現(xiàn)“招、建”分離，使項目申報、立項、驗收工作走上了規(guī)范、科學、高效的健康軌道。
回顧全年法治政府建設工作，雖然取得了一定的成績，但工作標準還有待進一步提高，工作成效還需鞏固提質(zhì)，問題主要表現(xiàn)在：
一是對法律、法規(guī)的學習雖已進入常態(tài)化，但應用于指導實踐、推動工作的水平不足；
二是開展系統(tǒng)性、全局性的普法宣傳工作的全面統(tǒng)籌能力還有待進一步提高。
xxxx年，我局將加大工作力度，尋找差距、彌補不足，認真貫徹黨的十九大、十九屆五中全會和習近平總書記關于法治政府建設的重要指示精神，立足本局職能職責，開展依法行政。
一是加大依法行政監(jiān)督力度，堅持按法律辦事，按制度辦事，按規(guī)矩辦事，進一步完善依法、科學、民主決策機制，建立健全依法行政各項規(guī)章制度，用制度管權(quán)、管事、管人，用制度規(guī)范、約束機關行為，努力建設負責、高效、務實政府。
法治工作個人工作總結(jié)篇十五
今年是我區(qū)實施《20xx-20xx年普法依法治區(qū)工作規(guī)劃》的第三年，也是重要的一年，依照遵義市依法治市領導小組20xx年度工作安排意見，結(jié)合我區(qū)工作實際，開展了如下幾個方面的工作：
按照省市要求，先后制定并下發(fā)了《**區(qū)20xx年度普法依法治區(qū)工作計劃》及其考核標準、《**區(qū)20xx年度領導干部學法用法工作計劃》、《**區(qū)依法治區(qū)領導小組辦公室職責》、《**區(qū)依法治區(qū)領導小組議事規(guī)則》、《**區(qū)普法依法治區(qū)工作臺帳制度》等，確保工作的開展。
結(jié)合“法律六進”和“法律進軍營”活動的深入開展，組織了全區(qū)公證員、律師、基層法律工作者30余人深入到深溪鎮(zhèn)開展了“走進村居、化解矛盾、落實‘三關’工程”主題宣傳活動，在“3.15”、“五月綜治宣傳月”活動期間，組織了全區(qū)各鎮(zhèn)街，各機關單位500余人分別在丁字口藝術(shù)長廊、火車站廣場、老城紀念廣場以及各鎮(zhèn)街所在地的人員聚集處開展了以《消費者權(quán)益保障法》、“平安**”為主題內(nèi)容的宣傳活動發(fā)放各類宣傳資料3萬余份。在“三八”維權(quán)期間，組織了區(qū)婦聯(lián)、計生、衛(wèi)生、法律援助、基層法律工作者30余人參加了省依法治省辦公室，在金鼎山鎮(zhèn)舉行的“三八”維權(quán)宣傳活動發(fā)放各類宣傳資料近萬份。充分利用法制副校長、法制輔導員的工作職責，在全區(qū)各中小學廣泛開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規(guī)的法制講座和法制報告100余場次，進一步提高了全區(qū)中小學生的法治觀念和法律素質(zhì)。會同區(qū)工商分局、區(qū)經(jīng)貿(mào)局聯(lián)合下發(fā)了《**區(qū)企業(yè)經(jīng)營者學法用法實施意見》，提高了企業(yè)誠信經(jīng)營、守法經(jīng)營的自覺性。
按照司法部、民政部《關于開展“民主法治村（居）”創(chuàng)建工作的實施意見》和工作標準的要求，制定下發(fā)了《**區(qū)關于進一步開展“民主法治村（居）”創(chuàng)建工作的方案》、全區(qū)十六個鎮(zhèn)街全面開展了創(chuàng)建工作，其中海龍鎮(zhèn)溫泉村、長征鎮(zhèn)沙壩村、新卜鎮(zhèn)文武村、深溪鎮(zhèn)深溪村已向市依法治市領導小組申報了遵義市第二批“民主法治示范村”，其余各村居在“四民主、兩公開”工作中嚴格按照有關要求進行，真正體現(xiàn)了基層民主法治精神。
以“民主法治村”和“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作的契機，結(jié)合法律進鄉(xiāng)村、法律進社區(qū)工作要求，在村、社區(qū)加強村居干部的培訓力度，針對村居流動暫住人口，閑散青少年，違法青少年，“兩勞”釋解回歸人員高危群體適時開展相關的法律法規(guī)教育。利用村（居）范圍內(nèi)離退休政法干部和現(xiàn)有法律工作者適時開展法律法規(guī)宣傳，為村(居)民提供有效的法律服務，使村（居）民的法律素質(zhì)和法治觀念得到進一步的提高。
舉辦兩期法制講座，聘請遵義市國家安全局三處、遵義市講師團講師對全區(qū)正股級以上領導干部進行了“平安**”建設、依法行政、“和諧**”等相關法律法規(guī)進行培訓、進一步提高了依法行政、依法管理、依法決策的能力。
以各鎮(zhèn)街、各機關單位干部職工依法行政、依法決策、依法管理的能力水平逐步提高為契機，努力營造良好法治環(huán)境，為法治**建設打下了基礎，現(xiàn)已草擬了《法治**總體規(guī)劃》。
法治工作個人工作總結(jié)篇十六
今年以來，xx縣商務局認真貫徹落實好有關文件精神，采取形之有效的措施，與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷鞏固推進我局法治建設工作不斷向前邁進，現(xiàn)就20xx年工作總結(jié)如下：
一、領導重視，組織健全
縣商務局班子高度重視法治xx縣建設工作，始終將法治建設工作納入班子議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃?？h商務局及時調(diào)整了法治建設工作領導小組，形成以局長趙文貴同志任組長的工作領導小組。
二、認真學理論業(yè)務知識，干部職工素質(zhì)有新提高
高度重視干部職工的理論業(yè)務學習，把提高黨員素質(zhì)和精神文明活動有機結(jié)合起來，全面提高黨員的黨性意識和服務意識和業(yè)務技能。
三、開展形式多樣的實踐活動，穩(wěn)步推進文明單位創(chuàng)建工作
一是開展文明職工和文明家庭評選活動。二是從辦事態(tài)度和程序入手，增強服務意識和法律意識，提高工作效益，杜絕公務人員吃、拿、卡、要等不良行為。三是從環(huán)境創(chuàng)新入手，發(fā)送辦公環(huán)境，進一步改善辦公室的環(huán)境衛(wèi)生，做到衛(wèi)生工作責任化、改善環(huán)境制度化，維護環(huán)境衛(wèi)生自覺化；四是利用學習園地開辦健康知識教育專欄，開展健康知識問卷答題活動，健康知識知曉率達到100%。五是認真落實“門前三包”責任制。按縣三創(chuàng)辦的要求，積極參加社區(qū)組織的公益衛(wèi)生活動。
四、開展黨風廉政建設,加強基層黨組織建設,增強黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力。
一是以黨支部為核心認真開展”三會一課”活動,在黨員干部中開展批評和自我批評,形成良好的民主氛圍.二是加強基層黨組織建設,把增強黨組織的活動作為重點,效果明顯.三是局領導班子和干部隊伍建設嚴格執(zhí)行“四化”標準,認真貫徹落實民主集中制原則.四是加強廉政建設,制定黨風廉政建設工作安排,對反腐倡廉工作進行責任分解,健全黨政干部廉政檔案.
五、今后工作
進一步做好商務局法治建設各項工作。同時，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，加強作風建設、效能建設，努力推進商務局的法治建設向前發(fā)展，更上一層樓。
法治工作個人工作總結(jié)篇十七
道德與法治教育一直是小學教育的重要內(nèi)容，也是小學生固定課程的一部分。在教學過程中，我根據(jù)小學生的實際情況，通過多種方式提高他們的法制意識和道德素質(zhì)。
首先，我采取了討論與互動相結(jié)合的教學方法，鼓勵學生積極參與課堂活動，提出自己的問題和建議。通過實例的講解、小組討論、角色扮演等形式，引導學生了解和認識基本法律規(guī)定和相關知識，培養(yǎng)其獨立思考及運用法律知識解決問題的能力。
其次，我注重道德教育在日常生活中的體現(xiàn)，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過小組討論、班會報告與宣傳等形式，引導學生思考人生追求的.價值，倡導正義、公正、博愛、感恩的道德觀念，讓他們了解所處的社會環(huán)境和文化傳統(tǒng)，提高道德情操和文化素質(zhì)。
最后，我注重與家長的互動和溝通。了解學生的家庭環(huán)境和家庭教育狀況，以及家長對學生道德教育的期望和需求，積極與家長聯(lián)系，共同關注學生的綜合發(fā)展，形成合力。同時，鼓勵學生積極參加社會文化活動和志愿活動，讓他們了解社會、了解自己，實現(xiàn)社會責任和義務。
綜上所述，在道德與法治教育教學過程中，我始終關注學生的個體差異和整體需求，切實提高其道德素質(zhì)和法制意識，積極推進道德教育與實踐活動相結(jié)合，為學生的綜合素質(zhì)發(fā)展做出了貢獻。
法治工作個人工作總結(jié)篇一
我局緊密結(jié)合省、市民政部門和全縣法制宣傳重點，組織民政系統(tǒng)干部職工學法、用法，切實提高干部職工的法律素質(zhì)。一是堅持局學習中心組學法。局領導班子成員每月安排1至2天進行集中學習有關民政業(yè)務的法律、法規(guī)，提高領導班子成員的法律素質(zhì)。二是抓好公務員特別是中層干部的法律知識學習。一年學法不少于40學時，安排各業(yè)務股（室）負責人結(jié)合其豐富的工作經(jīng)驗進行專題講座，使這些好經(jīng)驗、好做法能夠得到交流與借鑒。三是堅持集中學習與分散學習相結(jié)合。一年來，我局組織局機關全體干部職工和各鎮(zhèn)民政干部、下屬單位業(yè)務骨干集中培訓學習共2期、集中培訓學習達50人次，請了縣紀委、縣法院、縣檢察院、縣工安局相關人員對民政職工就學法用法法律實例進行了專題講課，還請了市民政局科室負責人或安排局股室負責人輔導講解，先后集中培訓學習了《行政許可法》、《行政復議法》以及《城鄉(xiāng)居民最低生活保障條例》、《中華人民共和國村民委員會組織法》、《四川省實施中華人民共和國村民委員會組織法辦法》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》、《傷殘撫恤管理辦法》等民政專業(yè)法規(guī)。同時，干部職工積極利用時間堅持自學《xx市“六五”普法學習資料》，進一步增強了民政干部職工學法、用法、守法的自覺性，提高了依法行政水平。就目前情況而言，我局各股室、下屬各單位在履行職責過程中，辦文講法律依據(jù)、審批遵循法定程序、處理問題考慮法律后果，依法決策、依法行政的良好氛圍已形成，并成為整個部門的自覺行為。
法治工作個人工作總結(jié)篇二
xxxx年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，認真貫徹落實依法治國的基本方略，不斷強化法治意識，提高依法行政水平，規(guī)范和完善各項規(guī)章制度，嚴格履行法定職責，深入推進依法行政，切實加快法治政府建設，各項工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
我局黨政主要負責人把思想認識放首位，做到內(nèi)化于心、外化于行，真正把第一責任扛起來。
三是堅持將法治建設納入年度工作計劃，與重點工作同部署、同安排、同推進，扎實有序地推動普法工作落到實處；四是堅持“誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰普法”的普法責任機制，扎實開展普法教育工作，成立專項工作小組，強化普法工作隊伍建設，結(jié)合公園城市建設和城市有機更新的新理念，加大法治宣傳教育，有效推動法制工作的深入開展，營造“人人學法、人人守法”的良好法治氛圍。
我局嚴格落實法治教育宣傳培訓，建立機關定期學法制度，加強重點對象學法用法，努力營造法治建設良好氛圍。
一是制定我局“法律進機關”實施細則，主要領導帶頭學習《憲法》、《保密法》、《行政訴訟法》等法律法規(guī)，積極開展以案示法活動，加強機關干部法制教育；今年以來，共開展專題學法xx次，開展以案示法活動x次，組織學習宣傳黨內(nèi)法律、法規(guī)x次，組織開展“廉政警示教育”宣傳x次。
二是開展“法律進企業(yè)”活動，通過在企業(yè)、工地懸掛宣傳橫幅，擺放法律知識宣傳展板，開展法律法規(guī)知識宣講，大力營造增強群眾法治觀念，構(gòu)建和諧社會的良好氛圍；xxxx年我局進企業(yè)開展法制宣傳活動x次，進工地開展法制宣傳活動x次。
三是深入開展“疫情防控、法治同行”專項法治宣傳行動，助力疫情防控工作，共開展相關法治宣傳行動x次。
我局進一步落實權(quán)責清單制度，努力推進規(guī)范公正文明執(zhí)法。
二是建立法律顧問制度，充分發(fā)揮法律顧問在政府事務中的法律參謀作用，在重大決策、重大合同、重要協(xié)議的合法性審查中聽取法律顧問的意見和建議，有效化解矛盾糾紛，確保了重大決策穩(wěn)步實施。
三是進一步完善和執(zhí)行崗位責任、責任追究、限時辦結(jié)等制度，更加清晰和明確職責分工和紀律約束，把廉政風險防控融入業(yè)務工作管理流程，健全風險防控措施；大力推進招標采購改革，成立招標采購工作小組，歸口管理和指導各類采購工作，改變過去各職能單位分散組織招標采購模式，實現(xiàn)“招、建”分離，使項目申報、立項、驗收工作走上了規(guī)范、科學、高效的健康軌道。
回顧全年法治政府建設工作，雖然取得了一定的成績，但工作標準還有待進一步提高，工作成效還需鞏固提質(zhì)，問題主要表現(xiàn)在：
一是對法律、法規(guī)的學習雖已進入常態(tài)化，但應用于指導實踐、推動工作的水平不足；
二是開展系統(tǒng)性、全局性的普法宣傳工作的全面統(tǒng)籌能力還有待進一步提高。
xxxx年，我局將加大工作力度，尋找差距、彌補不足，認真貫徹黨的十九大、十九屆五中全會，立足本局職能職責，開展依法行政。
一是加大依法行政監(jiān)督力度，堅持按法律辦事，按制度辦事，按規(guī)矩辦事，進一步完善依法、科學、民主決策機制，建立健全依法行政各項規(guī)章制度，用制度管權(quán)、管事、管人，用制度規(guī)范、約束機關行為，努力建設負責、高效、務實政府。
法治工作個人工作總結(jié)篇三
（一）依法推進行政審批制度改革。嚴格執(zhí)行縣行政許可通用目錄，進一步清理規(guī)范行政審批項目前置條件，全面清理取消非行政許可事項。目前，我局共有行政審批項目83項。嚴格規(guī)范政務服務平臺建設，凡屬非涉密的行政審批和公共服務事項均納入政務服務平臺受理辦理。
（二）推進政府信息公開。堅持公開為常態(tài)、不公開為例外，從系統(tǒng)、內(nèi)容、制度保障三個層面推進決策、執(zhí)行、管理、服務、結(jié)果公開。嚴格按照要求依法規(guī)范行政權(quán)力運行平臺和電子監(jiān)察平臺建設，及時錄入辦理案件。著力深化基層政務公開，依據(jù)權(quán)力清單，向社會全面公開部門職能、法律依據(jù)、實施主體、職責權(quán)限、辦理流程、監(jiān)督方式等事項，嚴格按要求開展財政預算決算、“三公”經(jīng)費等信息公開，加強涉及群眾利益重大政策解讀。
（三）堅持公正文明執(zhí)法，維護群眾合法權(quán)益。嚴格執(zhí)行《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合法》和國務院《勞動保障監(jiān)察條例》，依法履行勞動保障監(jiān)察職責，保障各類社會群體在勞動就業(yè)、收入分配、社會保障等方面的民生權(quán)益。完善信訪處理、農(nóng)民工工資支付保障等工作機制，拓寬社情民意表達渠道，依法維護勞動者合法權(quán)益。一是強化督促檢查，建立和諧勞動關系。截止目前，共聯(lián)合有關部門采取不定時方式開展執(zhí)法檢查11次，重點檢查用人單位依法簽訂勞動合同、辦理繳納社會保險以及農(nóng)民工工資支付情況，特別突出對拖欠農(nóng)民工工資和非法用工違法犯罪等行為的查處力度。二是進一步加強災后重建期間民工工資保障工作，全年共召開農(nóng)民工工資支付保障監(jiān)管工作會3次，進一步明確主管部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府在監(jiān)管支付及處理欠薪案件中的主體職責，強調(diào)農(nóng)民工工資保證金制度和民工工資實名制的推進落實工作。截止目前，共會同相關部門組織開展專項執(zhí)法檢查活動9次，并實地走訪檢查了全縣災后重建項目實名制工資發(fā)放情況，對110個災后恢復重建及商品房項目進行了檢查。
法治工作個人工作總結(jié)篇四
1、深入鉆研教材，認真?zhèn)湔n，精心選擇教法。備好課是上好課的前提和保證。為此，本人根據(jù)教材內(nèi)容及學生認真寫出了切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到有備而上”。本學期學校建立了多媒體教室、電腦室，開通本地教學使現(xiàn)代教學技術(shù)走進課使學生樂學，充分調(diào)動了學生學習積極性，達到愉快教學的目的。
3、加強課后輔導，提高教學質(zhì)量。課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做;從贊美著手，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定。
1、深研教材，把握教材特色，準確把握教學目標，積極有效地。
2、教學中注重和運用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則，密切聯(lián)系。
4、在教學中突出學生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。
5、注重學生知識的鞏固和過關，精心設計好相應的練習，利用積極性。
7、注重優(yōu)差生的分類輔導，用教師的愛心，耐心，恒心去關愛。
8、搞好測試及試卷講評?？傊瑫r間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了，在全體學生的共同努力下，本人在教育教學工收到了良好的效果。
法治工作個人工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼一個學期過去了，本學期，我承擔了一年級兩個班的道德與法治課的教育教學工作，現(xiàn)對本學期的教學工作做如下總結(jié)：
我在教學中首先積極鉆研教材，探索性的嘗試設計種種教學方式，以新課程改革理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學途徑。能采用一些積極有效的教學手段，使學生主動學習，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
我在教學時，做到了關注學生的接受性，尊重兒童的年齡特征，挖掘生活對兒童品德形成具有價值的資源，體現(xiàn)出兒童個體與其周圍自然、社會的內(nèi)在聯(lián)系，引導學生主動地學習社會生活，在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題。
結(jié)合本學期品德組的課題——教師如何在課堂上創(chuàng)設體驗性活動來實現(xiàn)學生學習活動的有效性，來設計教學活動。對于道德與法治課堂，要考慮到低段學生的認知水平和接受能力。不能僅僅局限于講解教科書，學生也不是依靠聽講來學習，而是要通過觀察、調(diào)查、實驗、探索、服務、制作、創(chuàng)造、表現(xiàn)等活動，實際地去感受、體驗、領悟、發(fā)現(xiàn)。根據(jù)一年級學生身心發(fā)展的特點和需要，教學時將教學活動的設計放在重要的位置。
設計出好的教學活動，是提高課堂教學質(zhì)量，達到教學目標的重要環(huán)節(jié)。精心設計好教學活動，那么就能有效地達到預想的目標。我創(chuàng)設了多項活動，讓學生在活動中去體驗去收獲。教學活動的選擇首先考慮的不是活動的形式和數(shù)量，而應該是活動的有效性，活動本身是否有意義，是否有必要。在教學過程中創(chuàng)設情景、活動，讓學生在活動中親身去感受、體驗，以親身感知來接受知識。
通過本學期教學的回顧與總結(jié)，在以后的工作中我會發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，努力做到：
1.努力學習教學理論，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法。
2.創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。
3.做好課后反思，及時針對自己的不足，找原因，想辦法。雖然這學期我在教學工作上取得了一定的進步。但是通過教學總結(jié)，我仍發(fā)現(xiàn)了很多自己做的不好的、有所疏漏和做得不到位的地方?？傊?，為了在今后的教學工作中打下堅實的基礎，我將繼續(xù)求索，不斷創(chuàng)新。
法治工作個人工作總結(jié)篇六
為增強民政法制宣傳的實用性和針對性，我們以涉及群眾基本生活權(quán)益的業(yè)務工作為主題，加強群眾的普法教育。一是采取多種形式宣傳民政法規(guī)，營造良好的依法行政大環(huán)境。如：在局婚姻登記處辦證大廳利用電子顯示屏滾動播放宣傳《中華人民共和國婚姻法》、《婚姻登記條例》；在清明節(jié)期間，出動宣傳車宣傳殯葬管理法律法規(guī)；在縣城廣場開展普法宣傳活動，通過發(fā)宣傳單、設咨詢臺、懸掛橫幅標語等宣傳民政法律法規(guī)；同時，印制了《婚姻法》、《婚姻登記條例》、《村民委員會組織法》、《殯葬管理條例》、《xx縣殯葬管理暫行規(guī)定》、《四川省城鄉(xiāng)居民最低生活保障實施辦法》的宣傳資料1萬多份，通過基層民政辦分發(fā)到廣大群眾手中，讓民政法律法規(guī)深入人心，讓群眾知法、懂法、守法。二是我們采取“因人宣傳”策略，針對不同對象進行法制宣傳教育。對年輕人，注重宣傳婚姻登記、慈善、社會捐贈等方面的法規(guī)政策；對中年人，注重宣傳城鄉(xiāng)低保制度、收養(yǎng)登記、行政復議制度等方面的法律法規(guī)；對老年人，注重宣傳五保供養(yǎng)、老年人權(quán)益保障等方面的法規(guī)政策；對復退軍人，注重宣傳優(yōu)撫優(yōu)待、安置等方面的政策規(guī)定。集中向社會廣泛宣傳民政法律、法規(guī)。
法治工作個人工作總結(jié)篇七
在本學期的教學中，我擔負了二班級下冊的道德與法制的教學工作，在教學過程中我們依據(jù)新課標準的教育理念引導教學，參考了多種教學資料。為了制造性地開展好本課的教育活動，我們始終重視以同學的生活為基礎，以培育品德良好、樂于探究、熱愛生活的同學為目標?，F(xiàn)將本學期教育教學工作總結(jié)如下：
備好課是上好課的前提和保證。在新課改教材面前依舊是新手,故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集與教學相關的資料。我依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設計課堂教學，擬定接受的教學方法。在深入研討教材和了解同學的基礎上，認真寫出了切實可行的學案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。通過培育同學學習思想品德的喜好，充分調(diào)動同學學習的積極性、自動性，達到歡樂教學的目的，在教學中重視同學活動，課堂氣氛活躍，教學效果良好。
上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑。課堂教學中我盡量做到講解清楚化、條理化；課堂語言力求精準化、情感化和生動化；教學思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動同學的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)同學的主體作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得歡樂；注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少些，同學活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次同學的學習需求和學習本領，讓各個層次的同學都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與同學實際生活聯(lián)系緊密，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系，切實解決同同學活學習中碰到的實際問題，使同學樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學培育同學的社會責任感和正義感。同學在日常行為習慣、思想素養(yǎng)等方面有了較大更改。
教學活動中，我們重視同學直接參加的主題活動、游戲和其他實踐活動。老師的緊要作用是引導同學的活動，而不是單純地講解教科書。我們的課堂上更多地是通過實際參加活動，動手動腦。構(gòu)建學問和本領，形成內(nèi)化的道德品德。通過活動的開展，讓同學們了解自己，認得自己的價值；了解社會，以進展的.眼光看四周的世界。加強同學的愛國情懷和自負感。通過活動的開展，圍繞教材所設“三條軸線”。重視了以下四個方面的培育和內(nèi)化，即：讓同學們健康安全地生活；歡樂、積極地生活；負責任、有愛心地生活和7/8動腦筋，有創(chuàng)意地生活。
我們能依據(jù)當?shù)赝瑢W的實際，面對同學的整個生活世界，結(jié)合當?shù)氐膶嵲谇闆r，放開手腳，大膽嘗試，開發(fā)利用課程資源，把我們的課堂拓展到家庭，社會及同學的各種生活空間，并結(jié)合學校的其他活動或有關學科的搭配中彈性地延長，關注同學豐富多彩的體驗和個性化的創(chuàng)意與表現(xiàn)。我們還適時地把社會中新的信息，新的科技成果，同同學活中新的問題吸取到課程中去，不絕提高了教育教學的針對性、實效性和自動性，使同學的思想素養(yǎng)，生活本領在多側(cè)面、多層次上得到提高。
法治工作個人工作總結(jié)篇八
經(jīng)過上學期的打磨，我們更有效地將教材與教參相結(jié)合，結(jié)合學生的實際情況。讀完整本書后，我發(fā)現(xiàn)上下文緊跟著學生的成長和活動范圍。隨著學生進入新集體后與他人和集體相處，作為社會的一員，學生應樹立法律意識，學會遵守法律，保護法律。第一單元更接近學生的生活，所以學生更容易理解和接受。第二單元的情緒和情緒比學生更抽象，所以需要使用案例分析和比較教學方法簡化，從淺到深引導學生，他們最混淆的情緒和情緒關系、情緒類型、情緒和情緒，最難理解情緒的作用，如何傳遞正能量。第三個單元是學生學習最困難的單元。有些內(nèi)容重疊，文字模糊，難以理解。因此，學生們對區(qū)分和背誦非常厭惡，如個人意愿、角色沖突、集體旋律、共同愿景等。與學生相比，框生活需要法律和最后一框。與學生相比，我們的法律同行更難理解和抽象，學生更喜歡探索其他內(nèi)容。
但在教學過程中我發(fā)現(xiàn)我們整個年級存在幾個問題：
（1）逐步出現(xiàn)兩極分化趨勢——優(yōu)秀生積極性強，學習氛圍濃烈，多問老師多做題多背書；中層生一直處于被動情況，學習氛圍一般；學困生厭學情緒很嚴重，有時候甚至連筆記都不做，需要繼續(xù)督促，因此辛苦我們班的各位組長們。
（2）雖然經(jīng)過一學期的學習，但對于材料分析題，很多學生還是按部就班，只回答書本答案，較少同學會結(jié)合材料分析問題，回答不夠完善。
（3）在題型判斷和抓關鍵詞方面還是把握不到位或者是根本不抓，因此，我們還需要下苦功夫，積極調(diào)動學生的積極性，多啟發(fā)多講多練題。
（4）除了懶惰因素外，學生還存在背誦困難問題，需要給他們整理資料和給他們背誦訣竅的情況下才能逐步推進。
（5）分層次教學的角度來看，我們對于尖子生的培養(yǎng)力度不夠，在平常教學中我們?yōu)榱藴p輕學生心理負擔習慣性地給學生劃分一些重點背誦的內(nèi)容，無形中會給學生一種誤導——其他知識點沒那么重要，而且給學生練習的題量不夠，學生在讀題和解題方面有待提高。
這個學期感謝教研室組織的名師送教活動的開展，經(jīng)過培訓后，我發(fā)現(xiàn)在教學上還可以做一些新的嘗試。比如在學生考試后，可以通過對學生的單項題、非選擇題進行等級分析、答案分析而對學生進行鼓勵和針對性的學習建議。比如題和卷面難度系數(shù)的計算、成績abcde等級的劃分。比如針對背誦比較好的優(yōu)生，可以通過教給他們刷題的方式來增加學生的廣度和深度，進一步提升優(yōu)生的解題和讀題能力。比如針對復習課的知識梳理方面，可以通過思維導圖、希沃助手來提高復習課的效率和效果。此外，因為堅持第二個學期讓學生用手勢來表明自己的判斷和用“表達錯誤”“與題意無關”“絕對性錯誤”作為說明理由。在課堂上進行鞏固練習時，這能夠及時反饋學生學習情況，也能提高課堂效率，現(xiàn)在學生已經(jīng)習慣地遵守它們。經(jīng)過專家的指導和個人的實踐后，我發(fā)現(xiàn)以上方法是很實用的，能夠減輕教學負擔和學生更加輕松、自信地學習道法。
本學期與我一同擔任七年級道德與法治的還有另外兩位老師，我們都是年輕教師，所以在教材的把握和研究方面深度和廣度是不夠。雖然我們?nèi)齻€老師遇到自己困惑的時候也會在我們的里邊進行交流和分享，但是在段考和月考、期考使用外校試卷后，我們發(fā)現(xiàn)在設置問題、組織答案方面會存在不全面或者說三個人的概括不一致，有時候甚至我們自己都沒辦法確定答案是否正確。所以半知半解的我們判斷一些教學資源上會存在偏差或者給學生增加了一些多余的負擔。這也是我一直以來所煩惱的事情。新教材與老教材無論是表述上還是內(nèi)容上都有所不同，網(wǎng)上的資源也是各有各的表述，所以在教材的使用和教研、各樣教學資源甄別方面，我個人覺得我們七年級是非常迫切需要老前輩和名師多給我們指導和幫助的。
綜上所述問題，我將努力改進，并進一步尋找適合自己的教學方法，課堂上以學生為主體，多進行指導，開拓他們的思維視野。因此今后努力的方向：
1.積極參加各類型的教育教學培訓，提高自己教學水平。
2.公平公正對待每位學生，恩嚴并濟，提高他們的自信。
3.充分發(fā)揮本學科的教學特點，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4.讀透讀薄教材，熟悉課程標準，把握單元、課時之間的內(nèi)在聯(lián)系，抓好重難點、疑點，有層次性地給學生精煉的習題。
21世紀，教育的世界未來教育形式我們還更應該接受更多的挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)就有機遇，才能更進一步提高自己。
法治工作個人工作總結(jié)篇九
20_年，我局堅持法治思維和法治方式，認真貫徹落實省、市法制工作要點，推動住建系統(tǒng)辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治良序加快形成。
堅持把法治工作作為全局工作的重中之重，成立了以局長為組長、分管副局長為副組長的建設系統(tǒng)法制建設領導小組，將領導小組辦公室設在執(zhí)法監(jiān)察科，聘請了常年法律顧問，做到了法治工作有領導推動，有專人負責、有專家把關。把推進依法治市工作納入目標考核，印發(fā)了《20_年全面推進依法治市工作實施方案》、《20_年建設法制工作要點》，從進一步推進簡政放權(quán)、規(guī)范行政權(quán)力、健全完善地方性法規(guī)等方面，將法制工作目標和重點任務進行了細化、分解。
一是健全依法決策制度。制定了《局黨委議事制度》、《“三重一大”決策制度實施辦法》等制度，嚴格落實制度規(guī)定，全面加強對黨員干部的監(jiān)督制約。二是健全了案件會審機制。我局成立了由局長任組長，分管法治工作副局長任副組長，相關科室、法律顧問為成員的行政處罰案件會審小組，對行政處罰、行政復議中的案件會商會審、避免出現(xiàn)錯案。三是健全行政審批機制。全面推行行政審批“兩集中，兩到位”制度，將行政審批事項全部納入市政務服務中心集中辦理。本著化繁為簡、以快為先、確保質(zhì)量、依法辦理的原則全力打造一流政務環(huán)境。四是推行規(guī)范性合法審核制。凡我局涉及重大人、財、物的管理制度及設法文件的規(guī)范性、合法性、合理性，均由執(zhí)法監(jiān)察科進行集中把關審核，再按程序上報。五是落實黨風廉政建設責任制。認真落實“兩個責任”，年初制發(fā)了《20_年黨風廉政建設和反_工作意見》，層層簽訂了目標責任書；完善了“談話提醒”制度，全年共談話提醒16次共75人；開展了第二輪述責述廉活動；開展行政審批、建筑市場和房地產(chǎn)市場準入、農(nóng)民工工資支付、建筑工地人員執(zhí)證上崗等6個方面專項監(jiān)督檢查，掛牌開展了“靠山吃山”等專項整治。
一是規(guī)范行政權(quán)力。清理行政權(quán)力責任清單506項，已經(jīng)五屆市政府第144次會議審議通過，并在門戶網(wǎng)站進行了公示。二是積極推行“雙公示”制度。及時將審批、許可信息在門戶網(wǎng)站和系統(tǒng)中進行公示。全面推行行政審批“兩集中，兩到位”，將行政審批事項全部納入市政務服務中心集中辦理，行政審批按時辦結(jié)率、群眾滿意率連年100%。三是嚴格落實行政執(zhí)法資格考試、年審制度。積極做好行政執(zhí)法資格考試、資格年審工作，截至目前，我局取得行政執(zhí)法資格證的人員共122名。四是落實“兩法”銜接工作。將“兩法”銜接納入全局工作安排部署、統(tǒng)籌推進，設立“兩法”銜接辦公室，落實1名工作人員，全力配合公安機關、檢察機關、審判機關開展工作。五是切實貫徹“雙隨機、一公開”監(jiān)管工作，我局制定了“雙隨機、一公開”工作實施方案，成立了領導小組，建立健全相應工作機制，在建管、房產(chǎn)和局下屬單位城建管理支隊、市質(zhì)安站等部門建立抽查對象目錄，確定抽查事項內(nèi)容，通過隨機選取對象和隨機選取執(zhí)法人員、公開檢查結(jié)果的工作方式，確保隨機抽查工作落到實處。
一是大力推進行政調(diào)解。按照行政調(diào)解相關政策要求，規(guī)范行政調(diào)解行為，充分發(fā)揮行政調(diào)解在解決糾紛中的重要作用，完善行政調(diào)解與司法調(diào)解、人民調(diào)解相銜接的協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。二是提高行政復議質(zhì)量。在依法辦理行政復議案件的同時，積極探索提高行政復議質(zhì)量的方式方法。推進行政復議聽證制度，堅持對行政行為合法性、適當性的全面審查，做到有錯必糾、案結(jié)事了。三是嚴格依法辦案、公正裁決。進一步加大糾錯力度，堅決糾正違法或明顯不當?shù)木唧w行政行為，積極推進行政復議糾錯案件違法過錯責任追究工作。
一是牽頭完成了《x市城市管理綠化條例》（草案）的起草、調(diào)研、聽證、修改、上報工作。該條例現(xiàn)已經(jīng)省人大常委會表決通過，將于20_年3月1日起施行。二是嚴格規(guī)范各類設法文件的起草，審核和上報工作。完成《非限額招標、必選、采購項目內(nèi)部管理辦法（試行）》等設法文件的審核。三是重要事項律師參與制。凡是重要的，涉法的事項1、邀請律師進行審查，出具執(zhí)行意見書；2、局內(nèi)執(zhí)法監(jiān)察科進行再次審核后報局黨委審定。四是制定市住建局20_年—2021年立法規(guī)劃，將《x市房屋建筑及市政工程竣工驗收管理辦法》、《x市建設工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理辦法》納入立法規(guī)劃。
一是印發(fā)了《20_年法制宣傳工作計劃》，舉辦預防職務犯罪的廉政法制講座1次，組織參加警示教育活動、觀看警示教育影片5次。二是將學法用法同創(chuàng)建學習型機關有機結(jié)合，開展“建設人大講堂”，每周五安排局領導、業(yè)務科室負責人主講，組織全體干部職工學習了《行政許可法》、《行政處罰法》等法律、法規(guī)。三是積極開展法律“七進”活動。開展法律進社區(qū)活動，協(xié)助配合社區(qū)逐步實現(xiàn)“六個一”，同時有針對性地為居民開展公益性法制講座、法律咨詢。推進法律進企業(yè)（工地），設立宣傳站點10個，出動宣傳車30臺次，發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料1.5萬余份。四是全面接受社會監(jiān)督。我局凡是綜合性規(guī)范性文件的制訂，均邀請市人大、市政協(xié)、市法制辦等相關單位和社會群眾進行研討、座談；嚴格執(zhí)行立法聽證制度，廣泛征求群眾意見；落實公示制度，及時在本局官網(wǎng)和相關媒體上公布；通過發(fā)放問卷、召開企業(yè)和群眾座談會，進行群眾滿意度測評，接受群眾監(jiān)督。五是自覺接受人大對我局依法行政工作的監(jiān)督檢查。
法治工作個人工作總結(jié)篇十
依法辦園，開拓奮進——申報無錫市依法治園先進單位工作總結(jié)我園建于xxxx年9月，現(xiàn)開設13個教學班，共410名幼兒，其中三個大班113人，三個中班132人，四個小班149人，一個托班16人。教職員工41人，其中正副園長3人，教師25人，后勤保育人員13人。整個教職工隊伍朝氣蓬勃，素質(zhì)優(yōu)良，善于學習，勇于拼搏。我園始終堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》為指導，認真貫徹幼教法規(guī)，以管理促規(guī)范、以教科研求發(fā)展，保教并重，依法辦園，如今巳走出了一條強勁發(fā)展之路?，F(xiàn)將我園這方面的主要工作向諸位領導匯報如下：
三是認真貫徹《教師法》，我園根據(jù)幼教文件要求配備了充足的保教工作人員，我園大力爭取政府的支持，教師待遇逐年提高。四是認真貫徹上級政府的幼教文件精神，園長、教師均持證上崗，園長和教師都為合格學歷。目前，我園中專20%，大專占%，明年將有4人本科畢業(yè)。我園按法規(guī)辦園，幼兒園發(fā)展迅猛。xxxx年幼兒園剛成立，我園便通過了江陰市合格保健室驗收，科研課題在無錫市教科所立項；xxxx年初通過了江陰市一類優(yōu)質(zhì)園驗收，xxxx年中期為江蘇省幼教年會代表團提供了參觀現(xiàn)場獲得高度評價。xxxx年通過了省示范園驗收。
1、思想上做到敬業(yè)奉獻、與時俱進?！熬礃I(yè)奉獻”是我園良好園風的體現(xiàn)，“與時俱進”是二實幼永立時代改革前沿陣地的保證。我園班子人員從我做起，講奉獻、講學習，始終起著模范榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，注重“潤物細無聲”的移情教育，把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。我園組織教師學習優(yōu)秀教育工作者典型事例，開座談、作討論。三八婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設計”比賽，五四青年節(jié)時開展進行“愛的奉獻”演講比賽，多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質(zhì)。“比奉獻、講學習”的精神在幼兒園尉然成風。二年多來，我園一位教師被評為江陰市教育先進工作者，二位教師分別被評為市“三愛”模范教師，二人被評為開發(fā)區(qū)“少兒先進工作者”，幼兒園被評為江陰市先進學校、獲江陰市巾幗示范崗位榮譽稱號。
2、業(yè)務上做到技能高、觀念新我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機制，把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。每學期，我園每位教師都要進行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考核，進行教育水平、班級管理的綜合考評，整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武，提高教育教學技能。我園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動，研究教育策略；定期組織專題研究公開活動，總結(jié)某一類活動的教學方法。我園鼓勵教師間互學互比交流溝通，年級組學習、業(yè)務學習、定期的課題組學習雷打不動，幼兒園經(jīng)常開展教學觀摩、環(huán)境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互為看得見；同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創(chuàng)新理念，展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。我園通過多種形式幫助教師學習新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開展了相應的心得、論文評比活動、教育理念演講活動；幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》，組織教師進行自我培訓學習，幫助教師了解最新教育信息，及時更新教育觀念；在業(yè)務學習時，總是留下寶貴的十分鐘時間，或交流新經(jīng)驗，或提出熱點問題，民主交流，群策群力，使好經(jīng)驗得到及時推廣，使問題得到及時解決。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃，每個教師根據(jù)園部要求與自身實際制定了相應的“個人成長計劃”。二年多來，十多位教師在片、市級公開活動中頻頻亮相，一位教師在全市作數(shù)學教學講座，二十多篇論文分別在市、省級刊物上發(fā)表或評比獲獎。
3、對待幼兒做到“愛心、有心和讓其開心”一是愛心。我園每個教師都富于愛心，愛心關懷每個孩子。我園有幾位福利院的孩子，瘸腿、弱智，教師常常給予更多的關愛；我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故，全園教職工及家長紛紛獻上一片愛心，自發(fā)捐款七千多元。生活在二實幼的孩子是最快樂幸福的，因為這里有教師無微不至的關愛。二是有心。教師注意用心了解幼兒，抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅持入園新生調(diào)查、家訪，用好家園聯(lián)系冊，做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人，注重觀察，能深入了解幼兒的興趣所在，能根據(jù)幼兒的興趣點、需要點有機地調(diào)整教育教學內(nèi)容，讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學習。三是開心。只有教師富有“愛心”，工作“有心”，才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個性，給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動，讓幼兒有動手的機會，讓幼兒有交流的機會，讓幼兒有表現(xiàn)的機會。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動時間，以年級為單位開展綜合活動，例如卡拉ok、講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、遠足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等，大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓練了幼兒的心理素質(zhì)。平時我園以幼兒為主體，開展小競賽、小辯論，小記者采訪、自助餐、自娛自樂活動，幼兒的交往能力、口語表達力都得到了有效提高，幼兒個性變得越來越活潑開朗了。我園的餐前一刻鐘，采集了許多幼兒活動的花絮，幼兒自娛自樂，更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情?？吹接變夯顫婇_朗地沉浸在每一項活動中，家長齊口稱贊，放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳，許多的家長慕名而來，不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園。
1、加強投入，創(chuàng)設了幼兒語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口，做足文章。在顯性環(huán)境方面，我園進行了大量的投入，注重抓好兩個點：一是園部整體環(huán)境，二是活動室中語言的區(qū)角設施。圍繞著課題研究，對幼兒園環(huán)境進行了有機調(diào)整，投入五萬多元，建成了幼兒語言活動中心，使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時，每班教室添置了一些現(xiàn)代化的'教育設備。例如：視頻演示儀、大量圖書，因地制宜建構(gòu)了許多語言區(qū)角，例如表演區(qū)、視聽區(qū)、閱讀區(qū)等。
2、提升理念，創(chuàng)設了適宜幼兒語言發(fā)展的軟環(huán)境。在語言課題的研究中，我園除了正常的語言教學活動，還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機制，比如，幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等，引導幼兒開展人際交往活動，注重為幼兒創(chuàng)設富有情趣的各種適宜性刺激，在寬松的氛圍中，讓幼兒充分動手、動口、動腦，得到語言的練習機會和遷移運用。良好的語言環(huán)境，幼兒不再單純地為說話而說話，不再被動地接納教師教授的語言知識，他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。環(huán)境創(chuàng)設顯特色，引來了省內(nèi)外幼教工作者的觀摩，山東、揚州、浙江、南京等各地幼教界人士紛紛來我園參觀，給予了高度評價，省幼教學會理事長唐淑、南師大虞永平教授、無錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江蘇衛(wèi)視、江陰電視臺、江陰日報、《兒童時代》對我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報道。
法治工作個人工作總結(jié)篇十一
20xx年是實施“十二五”規(guī)劃開局之年，也是實施“六五”普法規(guī)劃的啟動年，按照全省司法行政工作會議要求，我鄉(xiāng)圍繞法治文化建設、資源整合和圍繞中心服務大局三個著力點，深入推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作，及時啟動“十二五”依法治鄉(xiāng)和“六五”法制宣傳教育工作，堅持普治并舉，加大法制宣傳教育力度，推進普法依法治理工作深入開展，為實現(xiàn)“平安大羊街”戰(zhàn)略目標提供堅強的法治保障。
召開了全鄉(xiāng)普法依法治理工作會議，總結(jié)“五五”普法成績和經(jīng)驗，召開了“六五”普法啟動大會。
健全完善并調(diào)整普法依法治理領導體制和工作機制，保障“六五”普法規(guī)劃順利實施。
深入推進行業(yè)依法治理，推進行業(yè)部門結(jié)合自身特點開展依法治理，促進依法執(zhí)政、依法行政和公正司法，提高全鄉(xiāng)依法管理和依法辦事的水平。
繼續(xù)深化“法治大羊街”創(chuàng)建活動，總結(jié)推廣經(jīng)驗，健全完善制度，提高創(chuàng)建水平。
繼續(xù)開展民主法治村、民主法治社區(qū)創(chuàng)建活動。
大力加強憲法學習宣傳，進一步增強全體公民的憲。
法意識，樹立和維護憲法的權(quán)威;繼續(xù)加強與促進經(jīng)濟發(fā)展、保障和改善民生以及社會管理相關法律法規(guī)的宣傳，不斷提高全民法治意識和法律素質(zhì)，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
加強社會主義法治理念的宣傳教育，引導公民自覺。
深入開展促進經(jīng)濟發(fā)展、保障和改善民生、加強社會管理和反腐倡廉建設法律法規(guī)學習宣傳，服務經(jīng)濟社會發(fā)展，促進社會和諧穩(wěn)定。
深入開展推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法等法律法規(guī)的宣傳，推進三項重點工作深入開展。
根據(jù)不同行業(yè)特點，深化“法律六進”主題活動。
我鄉(xiāng)已開展法律進校園，進農(nóng)村工作。
的法制宣傳教育活動，著力推動重點對象學法用法工作的深入開展。
我鄉(xiāng)充分利用各種專項法律頒布實施紀念日，組織開展各個專項法律的宣傳日、宣傳周或宣傳月活動，不斷擴大法制宣傳教育的'社會影響和實際效果。
我鄉(xiāng)創(chuàng)新法制宣傳教育的方式、方法，充分利用各類媒體，大力開展法制宣傳教育工作，努力營造良好的法治環(huán)境。
以“六五”普法為契機，充分發(fā)揮板報、宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳陣地作用，不斷推進法制宣傳陣地建設的制度化、規(guī)范化。
廣泛宣傳“五五”普法成就和經(jīng)驗，宣傳先進典型，為順利啟動“六五”普法規(guī)劃營造良好的輿論環(huán)境。
深入宣傳“六五”普法規(guī)劃頒布實施的重要意義、“六五”普法規(guī)劃的指導思想、總體目標、工作原則、主要任務、工作安排和要求，推動“六五”普法順利實施。
明確依法治鄉(xiāng)領導小組成員單位工作職責，建立成員單位聯(lián)絡員工作制度，強化依法治鄉(xiāng)領導小組辦公室職能。
做好“六五”普法骨干培訓工作，組織好全鄉(xiāng)法制宣傳骨干培訓。
加強督促檢查和工作指導，積極邀請黨委、人大、政府、政協(xié)等領導參加“六五”普法規(guī)劃啟動和專項調(diào)研。
加大信息溝通力度，開展工作交流，借鑒經(jīng)驗，推進工作發(fā)展。
法治工作個人工作總結(jié)篇十二
過去的一年，我們按照依法治校條件標準和我?！丁拔逦迤辗ā币婪ㄖ涡Ｒ?guī)劃》，經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領導和主管同志聯(lián)系指導工作，確保了依法治校工作扎實有序地開展，收到了依法治校的育人效果和辦學效益。學校在精神禮貌、“學習型組織”建設、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設、預防青少年違法犯罪、綜合目標考核等方面工作榮獲省、市、縣先進團體。
普法依法治校工作，不比行政、教學工作易做，易落實，為此，為了把普法依法治校工作做得扎實有效，我們根據(jù)依法治校工作特點和需要，強化了五個落實。
一是工作班子落實。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要，我們不但成立了領導小組，并且在領導小組下設立了宣教組、督查考核組、物質(zhì)供給組、檔案資料組，各組人員各有工作特點，進取肯干，辦事熱情高。
二是工作陣地落實。學校普法依法治校工作組設有專門辦事的工作辦公室，教師普法學習室，青少年學生學法的多媒體教室，檔案資料室等應用盡有。
三是工作經(jīng)費落實。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需經(jīng)費，學校行政優(yōu)先及時解決。如解決教師普法專用學習筆記本，編寫印發(fā)普法依法治校宣傳資料，為教師和學生購普法學習讀本，定期表彰獎勵學法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀守法禮貌學生等。
四是工作任務落實。年初，我們根據(jù)上級普法依法治校的工作任務與本校工作實情相結(jié)合，制訂了詳細的工作計劃，將工作任務分解到各個工作組，以目標形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢，也做到了有條不紊，還做到了我們所說的“人人有事干，事事能實干”的工作局面。
五是工作考核落實。平時，我們對師生學法、守法、用法情景進行檢查考核作以記載。年終，我們根據(jù)年初所下達的工作目標任務，對每個組工作人員和教師學法的完成情景進行量化打分，將考核結(jié)果記入教師業(yè)務檔案，作為評模、晉級的依據(jù)之一。
我校將法制宣傳教育工作為學校的一個重要工程來抓，把普法工作作為納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，建立了普法職責制，定期召開普法工作專題會議，聽取工作匯報，研究解決實際問題。學校普法工作構(gòu)成了校長親自抓，領導小組團體抓，其他部門配合抓，工作小組具體落實的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計劃，年中有檢查，年末有總結(jié)，工作有始有終，有序運作。
一年來，我校領導班子學習小組堅持把學習法律知識作為一個重要資料，全年團體學習10次以上，學法有筆記，寫有心得體會，結(jié)合工作實際，領導帶頭查找學習貫徹執(zhí)行國家教育法律法規(guī)方面存在的問題和不足，并提出整改措施，進取改善，牢固樹立了依法行政，依法治校的觀念。
（1）抓教師的平時學法。為了使教職工能系統(tǒng)的學法，我們將“五五普法”中教師應當掌握的30多部法律法規(guī)的主要資料編寫成一萬多字的《普法知識講稿》，每月一至二次以講座的形式組織教師學習。
（2）抓教師的集中學法。除組織教師一月一次的普法教育學習外，我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開展學法活動。無論是平時，還是集中學法，我們采取了學法律、專題討論、法律知識講座、寫心得體會、法律知識考試、依法對照檢查等多種形式，深入學習與教育相關的法律法規(guī)和黨的教育方針政策。做到了團體學習有記錄，個人學習有筆記，理論聯(lián)系實際寫有心得體會，對教師的學習情景進行了檢測，對學習筆記和心得體會進行了評賽活動，評選出了學法用法的先進個人。
（3）狠抓學法專題講座活動。為了使學法與研究工作相結(jié)合，我們將教師密切相關的法律法規(guī)重點資料撰寫了10多個學法專題輔導報告，開展教師學法專題講座。如，在學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎上，編寫了《我們?nèi)绾巫鲆粋€師德高尚的人民教師》的專題講座輔導報告，在學習《義務教育法》和《教育法》的基礎上，我們編寫《如何均衡發(fā)展學校義務教育》的輔導報告，在學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規(guī)基礎上，編寫了《“一學”（學法律）“三講”（講權(quán)利、講義務、講職責）》的學法專題輔導報告。在學習的過程中，學校根據(jù)辦學情景和教師工作實際，擬定出一些專題，組織教師進行學法專題討論，以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實際，深入教師學習效果。
一年來，由于我們嚴格依法治校，堅持“以人為本”，講求科學管理學校，換來了精神禮貌建設、未成年人道德建設、教師職業(yè)道德建設、教育科研、教育質(zhì)量等工作方面的好成績。
法治工作個人工作總結(jié)篇十三
結(jié)合xxx空中課堂、xxx在線直播課堂授課情況，六年級學生學習情況，致力于構(gòu)建開放而有活力的《道德與法治》教學體系，促進學生學習方式的改變，全面提高每一個學生的學科素養(yǎng)，為孩子的終身學習、生活和工作奠定堅實的學科基礎。
六年級x個班共有學生x名，經(jīng)過為期x周的“空中課堂”和自己的線上輔導，根據(jù)學生平時參與線上教學和完成課后作業(yè)等情況來看，有的同學對線上學習的興趣較濃，基礎知識和能力掌握較好，能主動學習，但是有的學生自制力較差，無論是聽課還是作業(yè)都不夠認真，甚至出現(xiàn)應付的'情況。由于在開展線上教學時，老師不在身邊，家長也有自己的工作要做，個別情況下不能及時陪同孩子觀看空中課堂，這就導致拉大了學生之間掌握知識情況的差異。
(一)積極籌備，周密計劃，有序開展線上教學工作。
1.課前充分準備為確保班上的每位學生都能正常暢通的觀看xxx“空中課堂”和xxx在線課堂，我通過微信群搭建學習平臺，組織引導學生積極參與到線上教學活動中。班上的大部分家長和學生都能有力支持、積極配合，但也有個別學生自控能力弱，學習態(tài)度不端正，學習熱情不高，對于為部分學生，我經(jīng)過微信、電話、云校家與其家長溝通之后，部分同學能夠轉(zhuǎn)變觀念，正確認識，積極參與到“停課不停學”活動當中。
2.課前認真預習根據(jù)課表，在觀看在線課堂的前一天，我都通過微信群向?qū)W生提出明確要求，引導學生結(jié)合課本、網(wǎng)絡資源等認真做好預習，為順利開展在線課程掃清一些不必要的障礙，準備好良好的基礎。
3.認真觀看在線課程要求學生在觀看在線課程時進行拍照、做筆記，以任務驅(qū)動的方式督促每位學生都能按時聽課，都在認真聽課。
要求學生在課前準備好學習工具和學習環(huán)境，如紙筆等，如安靜的房間。
(二)結(jié)合線上線下教學情況，合理布置課后拓展作業(yè)結(jié)合在線課程和課本，通過云校家平臺給學生布置相應的適量的課后拓展作業(yè)和習題，要求學生完成后拍圖上傳，為防止和杜絕學生之間互相抄襲，在云校家平臺上設置了作業(yè)互相不可見。絕大多數(shù)學生都能認真、按時完成，對于不按時完成的學生教師除了電話、微信等催促之外，還適時給予個別輔導。
對于自己而言，線上教學既是機遇，也是挑戰(zhàn)，通過這段時間的線上教學來看，自己線上教學的觀點意識、能力本領等仍有許多需要改進和提升的地方，自己要不斷思考，，不斷改進，不斷學習，解決困惑，才能持續(xù)增長自己的業(yè)務本領，才能不斷適應新要求、新環(huán)境、新時代。
法治工作個人工作總結(jié)篇十四
xxxx年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，全局上下深入學習貫徹習近平總書記關于全面依法治國重要論述，認真貫徹落實依法治國的基本方略，不斷強化法治意識，提高依法行政水平，規(guī)范和完善各項規(guī)章制度，嚴格履行法定職責，深入推進依法行政，切實加快法治政府建設，各項工作取得了明顯成效?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
我局黨政主要負責人把思想認識放首位，做到內(nèi)化于心、外化于行，真正把第一責任扛起來。
三是堅持將法治建設納入年度工作計劃，與重點工作同部署、同安排、同推進，扎實有序地推動普法工作落到實處；四是堅持“誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰普法”的普法責任機制，扎實開展普法教育工作，成立專項工作小組，強化普法工作隊伍建設，結(jié)合公園城市建設和城市有機更新的新理念，加大法治宣傳教育，有效推動法制工作的深入開展，營造“人人學法、人人守法”的良好法治氛圍。
我局嚴格落實法治教育宣傳培訓，建立機關定期學法制度，加強重點對象學法用法，努力營造法治建設良好氛圍。
一是制定我局“法律進機關”實施細則，主要領導帶頭學習《憲法》、《保密法》、《行政訴訟法》等法律法規(guī)，積極開展以案示法活動，加強機關干部法制教育；今年以來，共開展專題學法xx次，開展以案示法活動x次，組織學習宣傳黨內(nèi)法律、法規(guī)x次，組織開展“廉政警示教育”宣傳x次。
二是開展“法律進企業(yè)”活動，通過在企業(yè)、工地懸掛宣傳橫幅，擺放法律知識宣傳展板，開展法律法規(guī)知識宣講，大力營造增強群眾法治觀念，構(gòu)建和諧社會的良好氛圍；xxxx年我局進企業(yè)開展法制宣傳活動x次，進工地開展法制宣傳活動x次。
三是深入開展“疫情防控、法治同行”專項法治宣傳行動，助力疫情防控工作，共開展相關法治宣傳行動x次。
我局進一步落實權(quán)責清單制度，努力推進規(guī)范公正文明執(zhí)法。
二是建立法律顧問制度，充分發(fā)揮法律顧問在政府事務中的法律參謀作用，在重大決策、重大合同、重要協(xié)議的合法性審查中聽取法律顧問的意見和建議，有效化解矛盾糾紛，確保了重大決策穩(wěn)步實施。
三是進一步完善和執(zhí)行崗位責任、責任追究、限時辦結(jié)等制度，更加清晰和明確職責分工和紀律約束，把廉政風險防控融入業(yè)務工作管理流程，健全風險防控措施；大力推進招標采購改革，成立招標采購工作小組，歸口管理和指導各類采購工作，改變過去各職能單位分散組織招標采購模式，實現(xiàn)“招、建”分離，使項目申報、立項、驗收工作走上了規(guī)范、科學、高效的健康軌道。
回顧全年法治政府建設工作，雖然取得了一定的成績，但工作標準還有待進一步提高，工作成效還需鞏固提質(zhì)，問題主要表現(xiàn)在：
一是對法律、法規(guī)的學習雖已進入常態(tài)化，但應用于指導實踐、推動工作的水平不足；
二是開展系統(tǒng)性、全局性的普法宣傳工作的全面統(tǒng)籌能力還有待進一步提高。
xxxx年，我局將加大工作力度，尋找差距、彌補不足，認真貫徹黨的十九大、十九屆五中全會和習近平總書記關于法治政府建設的重要指示精神，立足本局職能職責，開展依法行政。
一是加大依法行政監(jiān)督力度，堅持按法律辦事，按制度辦事，按規(guī)矩辦事，進一步完善依法、科學、民主決策機制，建立健全依法行政各項規(guī)章制度，用制度管權(quán)、管事、管人，用制度規(guī)范、約束機關行為，努力建設負責、高效、務實政府。
法治工作個人工作總結(jié)篇十五
今年是我區(qū)實施《20xx-20xx年普法依法治區(qū)工作規(guī)劃》的第三年，也是重要的一年，依照遵義市依法治市領導小組20xx年度工作安排意見，結(jié)合我區(qū)工作實際，開展了如下幾個方面的工作：
按照省市要求，先后制定并下發(fā)了《**區(qū)20xx年度普法依法治區(qū)工作計劃》及其考核標準、《**區(qū)20xx年度領導干部學法用法工作計劃》、《**區(qū)依法治區(qū)領導小組辦公室職責》、《**區(qū)依法治區(qū)領導小組議事規(guī)則》、《**區(qū)普法依法治區(qū)工作臺帳制度》等，確保工作的開展。
結(jié)合“法律六進”和“法律進軍營”活動的深入開展，組織了全區(qū)公證員、律師、基層法律工作者30余人深入到深溪鎮(zhèn)開展了“走進村居、化解矛盾、落實‘三關’工程”主題宣傳活動，在“3.15”、“五月綜治宣傳月”活動期間，組織了全區(qū)各鎮(zhèn)街，各機關單位500余人分別在丁字口藝術(shù)長廊、火車站廣場、老城紀念廣場以及各鎮(zhèn)街所在地的人員聚集處開展了以《消費者權(quán)益保障法》、“平安**”為主題內(nèi)容的宣傳活動發(fā)放各類宣傳資料3萬余份。在“三八”維權(quán)期間，組織了區(qū)婦聯(lián)、計生、衛(wèi)生、法律援助、基層法律工作者30余人參加了省依法治省辦公室，在金鼎山鎮(zhèn)舉行的“三八”維權(quán)宣傳活動發(fā)放各類宣傳資料近萬份。充分利用法制副校長、法制輔導員的工作職責，在全區(qū)各中小學廣泛開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規(guī)的法制講座和法制報告100余場次，進一步提高了全區(qū)中小學生的法治觀念和法律素質(zhì)。會同區(qū)工商分局、區(qū)經(jīng)貿(mào)局聯(lián)合下發(fā)了《**區(qū)企業(yè)經(jīng)營者學法用法實施意見》，提高了企業(yè)誠信經(jīng)營、守法經(jīng)營的自覺性。
按照司法部、民政部《關于開展“民主法治村（居）”創(chuàng)建工作的實施意見》和工作標準的要求，制定下發(fā)了《**區(qū)關于進一步開展“民主法治村（居）”創(chuàng)建工作的方案》、全區(qū)十六個鎮(zhèn)街全面開展了創(chuàng)建工作，其中海龍鎮(zhèn)溫泉村、長征鎮(zhèn)沙壩村、新卜鎮(zhèn)文武村、深溪鎮(zhèn)深溪村已向市依法治市領導小組申報了遵義市第二批“民主法治示范村”，其余各村居在“四民主、兩公開”工作中嚴格按照有關要求進行，真正體現(xiàn)了基層民主法治精神。
以“民主法治村”和“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作的契機，結(jié)合法律進鄉(xiāng)村、法律進社區(qū)工作要求，在村、社區(qū)加強村居干部的培訓力度，針對村居流動暫住人口，閑散青少年，違法青少年，“兩勞”釋解回歸人員高危群體適時開展相關的法律法規(guī)教育。利用村（居）范圍內(nèi)離退休政法干部和現(xiàn)有法律工作者適時開展法律法規(guī)宣傳，為村(居)民提供有效的法律服務，使村（居）民的法律素質(zhì)和法治觀念得到進一步的提高。
舉辦兩期法制講座，聘請遵義市國家安全局三處、遵義市講師團講師對全區(qū)正股級以上領導干部進行了“平安**”建設、依法行政、“和諧**”等相關法律法規(guī)進行培訓、進一步提高了依法行政、依法管理、依法決策的能力。
以各鎮(zhèn)街、各機關單位干部職工依法行政、依法決策、依法管理的能力水平逐步提高為契機，努力營造良好法治環(huán)境，為法治**建設打下了基礎，現(xiàn)已草擬了《法治**總體規(guī)劃》。
法治工作個人工作總結(jié)篇十六
今年以來，xx縣商務局認真貫徹落實好有關文件精神，采取形之有效的措施，與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷鞏固推進我局法治建設工作不斷向前邁進，現(xiàn)就20xx年工作總結(jié)如下：
一、領導重視，組織健全
縣商務局班子高度重視法治xx縣建設工作，始終將法治建設工作納入班子議事日程，統(tǒng)籌規(guī)劃?？h商務局及時調(diào)整了法治建設工作領導小組，形成以局長趙文貴同志任組長的工作領導小組。
二、認真學理論業(yè)務知識，干部職工素質(zhì)有新提高
高度重視干部職工的理論業(yè)務學習，把提高黨員素質(zhì)和精神文明活動有機結(jié)合起來，全面提高黨員的黨性意識和服務意識和業(yè)務技能。
三、開展形式多樣的實踐活動，穩(wěn)步推進文明單位創(chuàng)建工作
一是開展文明職工和文明家庭評選活動。二是從辦事態(tài)度和程序入手，增強服務意識和法律意識，提高工作效益，杜絕公務人員吃、拿、卡、要等不良行為。三是從環(huán)境創(chuàng)新入手，發(fā)送辦公環(huán)境，進一步改善辦公室的環(huán)境衛(wèi)生，做到衛(wèi)生工作責任化、改善環(huán)境制度化，維護環(huán)境衛(wèi)生自覺化；四是利用學習園地開辦健康知識教育專欄，開展健康知識問卷答題活動，健康知識知曉率達到100%。五是認真落實“門前三包”責任制。按縣三創(chuàng)辦的要求，積極參加社區(qū)組織的公益衛(wèi)生活動。
四、開展黨風廉政建設,加強基層黨組織建設,增強黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力。
一是以黨支部為核心認真開展”三會一課”活動,在黨員干部中開展批評和自我批評,形成良好的民主氛圍.二是加強基層黨組織建設,把增強黨組織的活動作為重點,效果明顯.三是局領導班子和干部隊伍建設嚴格執(zhí)行“四化”標準,認真貫徹落實民主集中制原則.四是加強廉政建設,制定黨風廉政建設工作安排,對反腐倡廉工作進行責任分解,健全黨政干部廉政檔案.
五、今后工作
進一步做好商務局法治建設各項工作。同時，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，加強作風建設、效能建設，努力推進商務局的法治建設向前發(fā)展，更上一層樓。
法治工作個人工作總結(jié)篇十七
道德與法治教育一直是小學教育的重要內(nèi)容，也是小學生固定課程的一部分。在教學過程中，我根據(jù)小學生的實際情況，通過多種方式提高他們的法制意識和道德素質(zhì)。
首先，我采取了討論與互動相結(jié)合的教學方法，鼓勵學生積極參與課堂活動，提出自己的問題和建議。通過實例的講解、小組討論、角色扮演等形式，引導學生了解和認識基本法律規(guī)定和相關知識，培養(yǎng)其獨立思考及運用法律知識解決問題的能力。
其次，我注重道德教育在日常生活中的體現(xiàn)，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過小組討論、班會報告與宣傳等形式，引導學生思考人生追求的.價值，倡導正義、公正、博愛、感恩的道德觀念，讓他們了解所處的社會環(huán)境和文化傳統(tǒng)，提高道德情操和文化素質(zhì)。
最后，我注重與家長的互動和溝通。了解學生的家庭環(huán)境和家庭教育狀況，以及家長對學生道德教育的期望和需求，積極與家長聯(lián)系，共同關注學生的綜合發(fā)展，形成合力。同時，鼓勵學生積極參加社會文化活動和志愿活動，讓他們了解社會、了解自己，實現(xiàn)社會責任和義務。
綜上所述，在道德與法治教育教學過程中，我始終關注學生的個體差異和整體需求，切實提高其道德素質(zhì)和法制意識，積極推進道德教育與實踐活動相結(jié)合，為學生的綜合素質(zhì)發(fā)展做出了貢獻。