計劃可以讓我們更有條理地安排每一天的任務和活動。選擇適合自己的計劃方法和工具可以更好地幫助我們實現(xiàn)計劃。以下是一些建議和技巧，幫助你制定更有效的計劃。
教師工作總結(jié)計劃參考篇一
轉(zhuǎn)眼間，來到xx學校工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)：
一、師德方面。
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面。
在教學準備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富老師x老師的指導，他在教學方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學到了很多有用的東西。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。
在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學數(shù)學教學方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學生解決學習上的問題。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
教師工作總結(jié)計劃參考篇二
寫一份優(yōu)秀的工作總結(jié)需要大家在工作中善于積累，善于從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓。今天應屆畢業(yè)生小編特意為大家準備了2017幼兒園教師工作總結(jié)參考，希望對大家有所幫助。
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的`主題教育活動，引導家長關(guān)注活動進展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。
以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
教師工作總結(jié)計劃參考篇三
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在學校工作一個學期了。這個學期我有幸得到了教育教學方面非常優(yōu)秀的教師——陳老師的幫助，在她的幫助下，我才能迅速轉(zhuǎn)變角色，站穩(wěn)三尺講臺。在這里，首先要感謝老師給予我的幫助和引導，也非常感謝學校組織的新老教師結(jié)對幫扶活動。
一個學期以來，老師的為人處事，經(jīng)驗心得，她的熱情，真誠與自信，還有工作中那份認真的態(tài)度，扎實的專業(yè)知識，豐富的教學經(jīng)驗等，常常讓我在感動之余，獲得了很多學習，工作的動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在老師的言傳身教的幫助和指導下，我已經(jīng)經(jīng)過了一個懵懂無知的階段，下面是我的一些體會和心得：教學上，剛開始，我和學生一樣，從一個什么都不懂的新生，在漸漸地長大中熟悉著自己的工作，熟悉著周圍的人事。經(jīng)驗的缺乏，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。為此，老師教了我很多：
一、教我發(fā)揮自身優(yōu)勢。
有一段時間，我上課時候?qū)W生回答問題不積極，課堂氛圍比較沉悶，我不知道原因，很困擾。老師說：“你要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，你是一個新老師，對教學應該是有熱情的，你要發(fā)揮出來，用你的熱情來感染學生。心得體會同時，提問后要有適當點評，盡量多一些贊揚。沒有一個學生不想吃糖，沒有一個學生不想要贊揚！”我才恍然意識到，對于表現(xiàn)好的學生，我確實缺少表揚。隨后，老師又說了很多，使我領(lǐng)悟到，教師教學不能只顧著完成自己的教案，只想著完成每一個教學流程，更重要的是要關(guān)注學生，要了解學生的接受情況，要根據(jù)學生的反應來及時調(diào)整。
二、鼓勵我多聽課評課。
作為新教師，沒有任何教學經(jīng)驗，想要快速成長就必須多聽課，多評課。在這一學期中，我有時間就去聽老師上課，每次都受益匪淺。課后，老師也經(jīng)常跟我說她的想法，每次都讓我有耳目一新之感。令我印象最深的一次聽課經(jīng)歷，是老師的一節(jié)公開課《我愛這土地》，飽滿的熱情，強大的氣場，嚴密的教學環(huán)節(jié)，讓我好生羨慕，當時我就想，什么時候我能達到老師的高度就好了，最精彩的還是朗誦，這也恰恰是我教學中薄弱的地方，我要好好學習。
三、鼓勵我多學習。
記得有位教育家曾經(jīng)說過：“教師一旦今日停止學習，明日就將停止教學?！崩蠋熃?jīng)常用這句話教育我，使我認識到：只有不斷學習，個人簡歷才能使自己跟上時代的步伐，才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。因此，一個學期以來，我沒有停下學習的腳步，在以后的教學生涯中，我依然不會停下腳步。
四、鼓勵我多反思。
老師給我提出了這樣的發(fā)展目標：作為一名青年教師，不僅要提高自己的教學能力，平時還應注意反思，積累，多寫些東西，朝科研型發(fā)展。一學期下來，在王老師的要求、指導下，我課課堅持寫教學反思，我覺得自己每天都生活在緊張與充實之中，通過這樣長期地認真實踐，及時總結(jié)，我的寫作能力，教學水平都在不斷的進步。
時間走得很快，一個學期匆匆掠過。我深知，我還有很多不足之處，有很多要學習的地方。我有要教好學生的信念，現(xiàn)在需要的是學習加方法加勤奮，我要以老師為目標，踏實干，踏實學。再次對學校及老師表示感謝！
教師工作總結(jié)計劃參考篇四
一、理論研究要加強教育，提高個性化教學的質(zhì)量，使兒童在德，智，體育，美全面發(fā)展方面，讓他們從玩中學，學發(fā)揮。
二、加強思想和專業(yè)的學習，加強職業(yè)道德教育，加強問責制，規(guī)范言行，并加強建設(shè)的精神，使五講，四美，當他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精致的小男孩的行為。業(yè)務精益求精，不斷創(chuàng)新和改革，遵循和適應時代的要求。
三、幼兒園的規(guī)章制度，認真學習，不上班遲到，不提前下班，走出去的報告。在走廊八卦職務教師的權(quán)限，不能離開自己的崗位，避免事故發(fā)生。
四、這樣做的安全，健康，加強安全管理，加強安全第一的意識，因此，不時所有有關(guān)安全講座，你必須做的勤眼勤，口底，在腳下地面手勤奮，及時發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生，以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育，兒童和青少年自我意識的教育，幼兒教育不玩火，不跟陌生人走。姓名，輪班工作，問題報告，并妥善處理值班教師的要求。
五、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣，正確使用手帕，毛巾杯，飯前，后洗手的好習慣，保持干凈整潔，儀器他們的手。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，食物的價值，不挑食，不浪費;午餐后步行或一個安靜的游戲為兒童。并確保兒童的戶外活動，以促進身體和智力發(fā)育。
教師工作總結(jié)計劃參考篇五
轉(zhuǎn)眼間，時間飛逝，一個學期的教學工作即將結(jié)束。復習一個學期的作業(yè)，忙的滿滿的。這學期的教學工作總結(jié)如下：
第一，師德是“為人師表”
政治思想方面，長期學習，努力提高思想政治素質(zhì)，學習《教育法》和《教師法》，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，遵紀守法，遵守社會公德。忠于人民教育事業(yè)，為人師表。
第二、基于“高效率”的教學。
本學期，我校繼續(xù)以“高效課堂運作”為主要著力點進行課堂教學改革，打造高效課堂。在教學實踐中，我真正體會到高效課堂讓老師教的輕松，讓學生學的認真踏實。
根據(jù)教學內(nèi)容和五年級學生的特點，我精心備課，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，盡最大努力設(shè)計能激發(fā)學生學習興趣、調(diào)動學生學習積極性的預作業(yè)。知識目標的定位要適度、難，兼顧好、中、差三個層次。另外，備課時，我先明確每節(jié)課的教學重點和難點，不全面，但需要有針對性;充分理解學生學習過程中的困難，注重突破。在下節(jié)課之前，盡量準備足夠的時間來處理上節(jié)課遺留的問題。在課前充分備課的基礎(chǔ)上，讓學生有所準備。根據(jù)我們班學生的學習情況，教學設(shè)計應該滿足學生的認知水平，激發(fā)大多數(shù)學生的課堂學習興趣。因為學生的學習興趣是提高課堂效率的重要因素。
在“學習第一”環(huán)節(jié)，我引導學生通過自主自學發(fā)現(xiàn)問題。我注重指導學習方法，特別注重了解中低年級學生的自學情況和難題。發(fā)現(xiàn)各種“問題”，多關(guān)注“差生”。在學前階段，我讓學生“玩”，展示自己的錯誤。教室是允許犯錯的地方。知錯改錯，就是進步，抓底，養(yǎng)全。在這個階段，我給學生足夠的時間和空間，給他們思考和體驗的過程。一個過程就是一個很好的學習。在“后教學”環(huán)節(jié)，我抓住共性問題和難點問題，引導學生分析、討論、交流、探索和糾正，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。而且我只提幾點建議，強調(diào)注意點。讓學生自己走，傳播自己的思想，讓學生努力實現(xiàn)自己的目標。我盡量指出重要的危害，模糊的地方，容易出錯的地方，學生自己解決不了的地方。在“課堂訓練”中，我指導學生在課堂上做作業(yè)，鞏固知識。實現(xiàn)課前透露的教學目標。課堂練習是“精挑細選”，一個環(huán)節(jié)完成一個任務，“打鈴”關(guān)鍵環(huán)節(jié)。整個課堂教學真正體現(xiàn)了以教師為主導，以學生為中心，整個課堂過程就是學生思考、發(fā)言和動手學習的過程。所有學生都處于積極主動、緊張有序的競爭學習狀態(tài)，暴露的問題得到及時解決，學生的主體地位和素質(zhì)教育目標得到落實。
第三、在工頭身上傳播“愛”
織學背古詩詞，孩子們就有事可做，逐漸養(yǎng)成珍惜時間的好習慣;為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺，每次的口語交際我都會課前布置學生做好準備，課堂上學生就有話說了，這既鍛煉了講者的口語表達能力，又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。為了調(diào)動學生的積極性，我開展豐富多彩的班級活動。開學初，我讓每個孩子將自己新學期的打算寫在自制的賀卡上，然后在班級中交流，再將優(yōu)秀的賀卡、打算粘貼在班級布告欄，讓他們明確奮斗目標;學期中，我組織學生進行“語文知識”手抄報制作比賽，激發(fā)他們讀書的熱情以及動手的能力;我們班設(shè)立了“手抄報小能手”、“語文小能手”、欄目，當一個階段結(jié)束以后，我評選出各種小能手，然后讓他們把自己的名字寫在相應的位置，孩子們多么自豪。每學期我們班都有制定班級讀書計劃，在學期中后期，我還組織學生進行讀書交流活動，將好書、好段、好句介紹給全班同學，讓他們體會到讀書的樂趣;每項活動結(jié)束時，我都給參加的同學獎品，讓他們體驗到的歡樂。除此以外，我還與家長進行密切聯(lián)系。當學生出問題時，我及時與家長溝通，以取得家長的大力支持。家長也主動與我建立聯(lián)系，有助于我搞好班主任工作。
總之，忙忙碌碌一學期，我在工作中努力著、收獲著?？蛇€有很多不足之處，如個人的業(yè)務能力有待提高，學生的學習成績需要提高，班集體建設(shè)還需完善。這將是我今后努力的方向，借用屈原的一句話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
教師工作總結(jié)計劃參考篇六
首先，思想上，作為一名長期擔任哲學社會科學理論課程的黨員教師和基層黨組織的支部書記，作為擔任了十五年以上學校職稱評定委員會的老評委，作為同事們新近選舉出來的學校工會主席，本人一貫重視對科學理論的學習，嚴格以黨員標準要求自己，堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，尊重同事，團結(jié)同志，作風正派，顧全大局，為人誠懇，嚴于律己，遵守職業(yè)道德，熱愛工作，熱愛學生，在教學環(huán)境陷入極度困難的條件下，在遭受重大誤解和不解的情況下，依然恪盡職守，探索鉆研教學教育規(guī)律，與時俱進，貼近生活，貼近實際，貼近學生，教書育人，注重培育學生良好的學習習慣，盡自己最大努力扭轉(zhuǎn)學生的學習風氣。
其次，在教學工作上，上一學期因為其他同志的請假，本人先后擔任083、084《歷史上重大改革回眸》、092、093《經(jīng)濟成長歷程》、連同091、094本來的歷史課共周課時十二節(jié)的教學任務，另外還有整個零九級的《思想政治·政治生活》共周四課時的教學任務。加上臨時為說課分配的《哲學與人生》備課和為行政人員講的《勞動法》、《勞動合同法》等法律課程，是歷史上最忙碌的一學期，也是最充實的一學期。這學期本人除延續(xù)上一學期《思想政治·文化生活》外，還延續(xù)整個零九級《文化發(fā)展歷程》任務，前者共周四課時，后者共周八課時，另外承擔了一零級的《思想政治·經(jīng)濟生活》教學任務，周兩課時，總共十四節(jié)。
最后，備課。在按照傳統(tǒng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，加強知識的實際針對性，力圖通過相關(guān)知識的教學觸動學生在課堂紀律及做人道德方面能有所改善，喚醒學生明白學習相關(guān)知識的意義，自覺調(diào)整好上課狀態(tài)，積極配合老師完成教學任務。為此，本人想盡一切辦法，搞清學生的知識結(jié)構(gòu)、學習心理和習慣等，既注重知識傳授過程的完整性、系統(tǒng)性，又注重知識傳授在課堂上的具體可操作性，力爭達到知識、能力、情感鐵三角目標的共同實現(xiàn)。
教師工作總結(jié)計劃參考篇七
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠的美德。為了隆x祝第xx個教師節(jié)，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動。
現(xiàn)總結(jié)如下：
1、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
2、教師節(jié)前夕，學校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
3、開辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛。
4、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與，場面熱烈而有趣，不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。
5、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
通過以上活動，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時讓每位學生都深刻領(lǐng)會了感受真愛，承擔責任，學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下，今年的教師節(jié)過得非常有意義。
教師工作總結(jié)計劃參考篇八
當大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋，當新年的鐘聲又一次在耳邊響起，20xx—20xx學年第一學期也已接近尾聲。回顧這一學期的工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。下面，就交我本學期的工和總結(jié)如下：
作為一名班主任，管好一個班是最基本的任務。這學期，在班級管理方面，我做了如下工作：
經(jīng)過了一個暑假，學生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識，做事情喜歡以自我為中心，搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現(xiàn)，卻不利于整個班集體的發(fā)展。因此，繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務工作的重頭戲。
二年級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況，我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學，將她們兩人一組搭配起來，每天一組輪換，一個領(lǐng)讀，一個組織紀律，早晨一到校就組織同學進入早讀，并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學生進行獎勵。一個學期下來，大部分學生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀。
進入二年級，學校分配了室外清潔區(qū)。經(jīng)過一年級一年的鍛煉，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務。但是，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學生人小力微，用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多，學生掃起來簡直是人仰馬翻，“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況，我堅持每天早到校，和學生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過一段時間，學生終于慢慢地進入了狀況?，F(xiàn)在，即使我不在場，學生們也會高質(zhì)量、高效率地完成任務，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。
這學期，學校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好，但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結(jié)合學校的要求，根據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀，我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊，都是守紀小模范”的主題班會，對學生進行這方面的思想教育。在對學生進行思想教育的同時，反省自己平時的一言一行，并以身作則，在每一次集會時首先按要求站好，為學生作出好的榜樣。一學期下來，我們班的路隊又有了不小的進步。
這學期學校組織的活動較多，每一項活動我都認真對待，積極組織學生參加，力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。這學期我組織學生參加的活動有：
九月份：結(jié)合剛結(jié)束的雅典奧運會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會，鼓勵學生學習奧運健兒的拼搏精神，以激發(fā)學生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒；教師節(jié)，組織學生開展“上好一節(jié)課，做好每一次作業(yè)”的尊師活動，以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨；中秋節(jié)，號召學生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動，使他們了解幸福生活的來之不易；和學生一起動手布置教室，美化自己的學習環(huán)境，積極參加“最佳教室”的評比；組織學生分析本班特點，申報“安全”特色中隊，并針對這一特色開展了一系列活動。
十月份：利用“十。一”長假在學生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動，鼓勵學生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來，并選送作品參加學校的愛國攝影展；在中國載人飛船升上太空一周年之際，在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會，激發(fā)學生對航天知識的興趣，引發(fā)他們學科學、愛科學的美好愿望。
十一月：組織學生備戰(zhàn)，考好期中試，將自己半學期的學習做一次檢測、小結(jié)，并在考試后召開家長會，及時將學生半學期的表現(xiàn)匯報給家長，與家長溝通，以取得深長的'理解與支持，共同促使學生向好的方面民展；在學生中開展“我是中國人，寫好中國字”的教育，組織學生練好鉛筆書法，積極參加教導處組織的“二年級鉛筆字比賽”。
體育鍛煉，踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽，經(jīng)過全體同學的努力，我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。
作為一名教師，搞好教學是自己的本職所在，而我也不例外。這學期，除了做好班級管理工作之外，我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。一方面，我不斷地充實自己，積極參加教育處計算機上機考核，以及認真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會；另一方面，我還參加了區(qū)課件比賽初評及青年教師全程賽教，并積極承擔了區(qū)新課標評優(yōu)賽教的任務，以壓力鞭策自己，以提高自己的教學水平。另外，我還堅持聽優(yōu)質(zhì)課，虛心向別的老師求教，以使自己的業(yè)務能力進一步提高。
教師工作總結(jié)計劃參考篇九
新學期開始，我校各項活動緊張有序的開展。同時，迎來了一批嶄新的面孔新分配的特崗教師。學校一直以來開展的民漢結(jié)對子活動，在新學期活動的開展中我很榮幸的與新來的肖克來提老師結(jié)為民漢互助的朋友。由于我倆共同負責團委工作這一塊，此活動的開展，大大提高了我們的工作效率。
1、我們在一個辦公室辦公。
2、每天一起檢查室內(nèi)室外衛(wèi)生及學生的儀容儀表。
3、他是一名雙語教師，在遇到生疏的漢字時，我?guī)退m正讀音。同時，他又是一名計算機高手，我的電腦遇到故障時，他會及時幫我修理。
4、我們一起做好民族團結(jié)工作。
通過這一活動的開展，我們彼此之間受益很多，增強了民族團結(jié)的意識，認識到了民族團結(jié)的重要性，今后我們一定要把民族團結(jié)結(jié)對子活動做的扎扎實實。
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教師工作總結(jié)計劃參考篇十
20__年是深入學習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當中，在學校黨委領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，認真學習貫徹落實黨的十八大精神，對于教學和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高，專業(yè)知識也得到了一定的拓寬，較好的完成了教育教學任務。
1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學。第一學期繼續(xù)承擔的是《電子商務》的教學。這是我第二次帶這門課，這次除了認真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網(wǎng)絡的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內(nèi)容，使得教學內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。
但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。
2、擔任了信管1134班的英語教學工作。信管1134班是我從大一第二學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學生保持交流，了解他們的思想和學習情況，盡快完成我和學生互相的了解與適應。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結(jié)學生成績情況。
在公共英語的教學中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應用的培養(yǎng)，而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋情況。所以雖然擔任的都是英語課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達到良好的教學效果。
3、承擔了11級英語專業(yè)漢英翻譯和12級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學生實踐能力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其面對英語專業(yè)的學生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準，改進教學方法;總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態(tài)，努力提高教學水平。
4、畢業(yè)論文指導。圓滿完成了20__屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務、企業(yè)管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業(yè)論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業(yè)，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
二、班主任工作。
20__年下半年接任了英語1112班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下，我積極和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務得到圓滿的完成。后來在學校的嚴密部署下，在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫。后半學期和考研學生一起拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力，與他們及時交流，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。
20__年我將牢記學?！昂喖s高效，作風優(yōu)良”的校訓，繼續(xù)認真做好教學和班主任工作，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
教師工作總結(jié)計劃參考篇十一
作為一名教師，我深感榮耀與重任，在新課程理念的倡導下，我全身心的投入工作中，順利完成本學期的工作任務。小結(jié)如下：
一、政治思想表現(xiàn)。
在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導的安排，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨;積極參加學校組織的各項政治學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守社會公德。對學生處處以身作則，為人師表，言傳身教。
認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，既備教材、教法又備學生，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教學案的二次備課，做到每一課都“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出反思、小結(jié)。
上課時，時刻注意觀察學生的學習情況，注意信息反饋、因勢利導、因材施教，找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學習目標明確，重點突出，難點注意分散，語言簡潔易懂，課堂上始終堅持“教師為主導，學生為主體”新模式，關(guān)注每一位學生，注重學生自主能動性充分發(fā)揮，注重學生學習能力培養(yǎng)。
課后作業(yè)的布置少而精，減輕學生的負擔。上交的作業(yè)批改及時、認真，做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進生進行課后輔導工作;在做好備、講、輔、批、等教學常規(guī)工作的同時，積極和學生談心，指導他們樹立正確的人生觀和價值觀，對他們進行了多方位、多角度、多層次的思想教育，引導他們做一個對社會有用的人。
為了提高業(yè)務水平，我堅持參加校內(nèi)、外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學問題。本學期，我積極參與的聽課、評課達三十多節(jié)，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗，博采眾長，提高教學質(zhì)量。在教育教學的研究上，也不甘落后，撰寫的文章在海陵文教網(wǎng)上交流(或發(fā)表)，參加物理繪圖比賽獲區(qū)級二等獎。
三、履行職責情況。
我從教十多年來，堅決服從各級領(lǐng)導的工作安排，能夠很好認真完成上級交給的各種任務，從無推諉扯皮現(xiàn)象，認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習、相互關(guān)心，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。通過學習教育教學理論，身邊“泰東媽媽”先進事跡的報告，我深刻意識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，要以高尚的道德情操，引導學生全面發(fā)展;還深刻認識到加強師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著學生。因此，教師首先自己要有在師德師風學習過程中進行自查自糾，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不足之處力爭整改。
通過對師德師風學習，我認為還存在著一些的問題：
1、在課堂教學中，有時會忽視學生的個體差異，對后進生關(guān)心不足，使部分學生失去學習信心。作業(yè)的設(shè)置和要求，沒有因人而異。
2、本學期多媒體使用頻率不高。
3、在處理學生的問題上需進一步加強與學生家長的溝通。
4、課余時間需要進一步充電提高自己。
教師工作總結(jié)計劃參考篇十二
201x年，對我來說是不尋常的一年。早些時候就有算命的說今年是我人生中轉(zhuǎn)折的一年，我雖不信命理，但是xx年確實是我生命中不平凡的一年。這一年我將遠離家人，遠離家鄉(xiāng)，遠離祖國在異國他鄉(xiāng)傳播中國的文化。xx年6月4日，我?guī)е环莺闷婧豌裤教ど狭颂﹪@個佛教之國，開始了為期一年的教學生涯。大半年多時間，我由新鮮、好奇、想家到漸漸適應這異國他鄉(xiāng)的氣候和食物，也慢慢懂得欣賞當?shù)氐娘L俗文化，適應了這里的教學節(jié)奏。一學期的泰國支教生活，忙碌而愉快，緊張而充實，付出了汗水，也收獲了喜悅。這學期是我人生旅程中一段難忘的美好記憶。一學期的工作經(jīng)歷也讓我更加清醒的認識到漢語和中國文化的魅力和祖國的偉大，更激發(fā)了我對祖國的熱愛之情?；仡櫼粚W期的工作，我感慨頗多。在此，我就對這一年的工作做一總結(jié)。
我所在的學校泰國清邁崇華新生華立學校位于清邁市區(qū)10公里外的南郊，目前泰國北部第一所、也是最大的中文學校。早在1901年，孫中山先生的摯友鄭智勇會同清邁知名人士在清邁創(chuàng)辦了“華英學?！?，也就是崇華新生華立學校的前身，時至今日，學校歷史已逾百年。百年之間，隨著泰國政府對華政策的變動，學校也歷經(jīng)了八次被封閉又重新開放的坎坷歷程，直到中泰關(guān)系緩和之后，才正式將原本分屬左右兩派的崇華和新生兩所學校合二為一，成為今天的崇華新生學校?，F(xiàn)在的中文成為泰國學校里最受歡迎的語言，崇華新生華立學校做為北部第一所中文學校，從幼兒園開始直到高中部都將中文列入學校的必修科目之中，并采取中、英、泰三語授課的模式，成為泰國北部傳播中文教育的一個極其重要的學校。隨著最初泰國普通家長們對華文教育的不重視發(fā)展到現(xiàn)在，學校的規(guī)模也從剛開始的僅五、六百多人擴展到現(xiàn)在擁有共2700名學生以及200多名教師，其中中文教師46名，包括中國漢辦和僑辦派出的中國藉教師、來自中國的志愿者教師以及泰國本土的中文老師。學校根據(jù)各年級學生的水平和理解能力開設(shè)不同的中文課程，包括幼兒教育、漢語說話、華文音樂、華文視聽、中國歷史地理以及文化常識等等。崇華新生華立學校中文部校長張靜表示：“崇華除了在教學方面有上面這些教學課程之外，我們還有中國文化的一些教學，像中國舞蹈、武術(shù)，音樂方面有古箏、民樂，我們還有興趣小組，學生可以根據(jù)他的興趣選擇象棋、書法等不同項目。”
最讓人自豪的是學校獨有的“雙語班”項目。雙語班由兩名老師同時上課，一名中國籍，一名泰國籍。教學內(nèi)容除泰語、數(shù)學和英語課之外，其余的五門課全部用中文授課，要求中文老師只要在學校就要跟學生在一起，讓學生有一個在中文環(huán)境里成長的過程，讓他們的漢語學得快。“雙語班”實驗已有5個年頭了，也取得了可喜的成績，許多家長都想各種方法讓孩子進雙語班。中文教學，雙語班已成為學校的招牌，在商場，在小小的咖啡廳，就連夜市上的人們都知道崇華新生學校的中文是最厲害的。成為學校教學的一大亮點。目前，崇華新生華立學校成為泰國北部地區(qū)僅有的兩家由中國政府授權(quán)hsk考點之一。學校要求小學從二年級起到高中，所有學生都參加hsk考試，以此來檢驗學校的中文教育水平。
為了加強漢語教學，崇華新生華立學校每年都與中國有關(guān)院校進行合作和交流，并進行雙向的教師人員交流培訓。此外，長期以來學校還得到中國駐清邁總領(lǐng)館的關(guān)注和各方面支持。也成為中國領(lǐng)導人情有獨鐘的學校。xx年李克強總理和xx年俞正聲主席訪問泰國，崇華新生華立學校還被做為泰國中文教育的重點學校典型被列入中國領(lǐng)導人訪問行程。學校對于未來的愿望是和中國華僑大學合作，建立大學部，開創(chuàng)一種真正意義上的從幼兒園到大學的全程化一體式教育模式。
正如學校宗旨所說“漢語獨秀，品學兼優(yōu)，泰中文化，融合交流”，經(jīng)過百年的興衰發(fā)展，今天的崇華新生華立學校在泰國北部不僅成為中文教育與科研的主要基地，同時也成為北部地方中文教育的一面旗幟。與華文結(jié)下的情愫也將越來越深。
1.每天的升旗儀式。
來到這里，我感受最深的就是泰國人很注重愛國教育。在學校里，每天第一件事就是舉行升旗儀式，所有老師和學生都到崇華樓前面的小操場上參加升旗儀式。如果遇到下雨天每個班級就在教室門前參加，從來沒有取消過。升旗儀式全是泰語(我是聽不懂的)，程序和國內(nèi)差不多：(1)樂隊奏國歌，升國旗唱國歌;(2)由一名學生帶領(lǐng)大家念佛經(jīng);(3)學生念校訓校規(guī);(4)教輔員訓話。
2.統(tǒng)一的著裝。
學校里的所有工作人員和學生每天都要著裝統(tǒng)一，先說老師和工作人員吧，周一到周三必須穿制服：白色襯衫，黑色或藍色裙子(男士是褲子)，裙子要過膝蓋，女老師不可以穿褲子。(學校還專門給老師們準備了白底印有崇華新生字樣的襯衫布料，老師自己出手工費做校服)。周四穿紅色的唐裝，周五是泰服。學生周一、周二、周五是穿制服：白色襯衫，藍色裙子(男生是藍色短褲)如果有體育課就穿紅色的運動服。周三孩子們有童子軍課就穿童子軍裝，周四穿唐裝。女生的頭發(fā)每天都要辮成兩條麻花辮。戴上藍色綢帶。
3.脫鞋進教室。
第一天上班正好趕上升旗結(jié)束孩子們進教室，孩子們在教室走廊前脫鞋把鞋子提在手里，我覺得很好奇。原來孩子們進室內(nèi)都要脫鞋，鞋子是統(tǒng)一的，就連襪子也是統(tǒng)一的哦!老師是不用脫鞋進教室的，但是對老師的鞋子也有要求，不可以穿色彩鮮艷的，只能是黑色、白色和棕色，而且必須是不露腳趾的。
4.沒有課間。
一天八節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，兩節(jié)課之間沒有課間。孩子們?nèi)ハ词珠g是隨時都可以，喝水也是隨時都可以。上午7：:45升旗，8:30開始上第一節(jié)課，10:10時，孩子們有20分鐘喝牛奶休息的時間(牛奶是國家免費給每個孩子喝的)，11:20中午吃飯，吃完飯孩子刷牙，去圖書館看書，12:10開始上第四節(jié)課，14:40第六節(jié)課結(jié)束有十分鐘時間吃點心，16:30放學。這就是泰國孩子一天的學校生活，很累吧!但是他們的上課節(jié)奏很慢，一節(jié)課的教學內(nèi)容很少。
1.與孩子朝夕相處。
我教授的班級是小學一年級漢語雙語班，同時負責住校學生每天一小時的晚上補習工作。雙語班作為該校特色亮點，為學校提供了很多漢語人才，除了中文課用中文授課，還有美術(shù)，勞技，電腦，音樂，健康，體育都用中泰兩種語言教學。雙語班由我和一位泰籍教師一起上漢語課。我負責教孩子們口語和拼音，剛開學時孩子們的口語水平時可想而知了，我一句泰語都不會，和他們交流是難上加難。經(jīng)過這半年的時間孩子們已經(jīng)達到可以和老師進行簡單的交流溝通，聽懂中文老師的各種要求指令。
在雙語班我要每天從早晨7點半到下午4點半放學要一直陪伴學生，幫助學生解決各種瑣碎問題，培養(yǎng)良好的學習習慣，幫助學生規(guī)范行為，帶學生參加活動，更要為他們提供更多的中文語言環(huán)境，隨時教中文練口語，培養(yǎng)他們多說中文，多用中文的習慣，想各種方法讓他們多聽多用。為了讓中文課堂生動有趣，我制作教具，利用多媒體，不斷常識創(chuàng)新與中文相關(guān)的游戲活動，努力做到寓教于樂。雖然中文課時每周只有八到十節(jié)，但我和孩子在朝夕相處中練習了口語，不知不覺中孩子們學習了中文。
2.找方法，培養(yǎng)孩子學習漢語的興趣。
一年級的孩子剛從幼兒園進入小學，之前雖然接觸了一點點漢語，但是他們依然聽不懂我上課(我又不會泰語)。面對這群異國的孩子，我絞盡腦汁尋找突破口，首先從孩子的興趣入手。課堂上運用激勵機制，獎勵聽認真的孩子，給他們加分，獎勵他們貼圖??只要能是他們集中注意力，聽的認真積極發(fā)言的方法就行。這樣一來孩子在課堂上的積極性有了，課堂氛圍也活躍有序。孩子們喜歡上我的課，課間還主動找我說話。接下來我強化學生口語，重視學生聽說。語言是人與人之間溝通的工具，能聽會說是學習語言的關(guān)鍵，所以我一直很重視孩子們的口語問題。首先是糾正讀音，由于兩國語言的差別，很多學生有些讀音發(fā)不準確，平舌音和翹舌音不分，j、q、x不分，第三聲音調(diào)發(fā)音奇怪等。在課堂上，我會反復校準，放慢語速，讓學生反復跟讀，也會設(shè)置小游戲，讓學生練習，平時聽到發(fā)音問題也會隨時幫助學生糾正。
3.為學生創(chuàng)造有利的漢語學習環(huán)境。
我們雙語班老師就是時刻和孩子交流，練習他們的口語。為了讓學生們對漢語不僅僅局限于課堂，我要求孩子們在教室里說中文，教室里的門上貼著“請關(guān)門”拼音，墻上貼著“我要喝水”、“我要刷牙”、“我要去洗手間”等一些常用口語的拼音。就連發(fā)牛奶時要孩子說：“我要喝牛奶，我要吸管”，吃點心是說：“我愛吃??”。我還在班里設(shè)置比賽，獎勵多說中文的孩子，也提高了學生們的積極性。如果遇到不會的詞，學生們會用肢體語言或者是簡單的泰語問我。有時候孩子打小報告，我聽不懂泰語，我就讓孩子努力用漢語說。我也會及時糾正孩子們不規(guī)范的發(fā)音和句子，這樣做雖然很辛苦，但是通過這幾個月的不懈努力，孩子們的口語已經(jīng)有了很大的進步。現(xiàn)在能和我簡單交流，有的孩子還能翻譯泰籍老師的話給我呢!還有的孩子能教我泰語做我的小老師了呢!
4.規(guī)范學生的書寫。
泰語的書寫比較隨意，不管從哪里起筆都可以，但是每一個漢字和拼音都要按筆順書寫，要寫的橫平豎直。一年級的孩子剛接觸書寫，所以在教學拼音是強調(diào)拼音書寫的筆順，在漢字教學之前，先用一個學前的時間來教學筆順。大部分泰國學生寫漢字的筆順都不正確，除了把每個筆順在黑板上演示，我還下載了漢字筆順多媒體課件，讓學生看筆順，說筆順名稱，一個一個輔導改正。堅持一個學期下來，學生們的字越寫越規(guī)范，越寫越漂亮。
5.中國文化陶冶。
語言和文化密不可分，語言是文化的產(chǎn)物，文化是語言之母。我還抓住每一次中國的節(jié)日組織活動。比如，端午節(jié)比賽講端午故事，畫龍舟;中秋節(jié)教學生做冰皮月餅，國慶節(jié)觀看閱兵視頻片段等等，讓他們的生活中充滿了濃濃的中國氣息。平時的課余時間會補充中文兒歌古詩，讓學生朗讀背誦，教學生唱中文歌跳中國名族舞等?，F(xiàn)在學生們已經(jīng)會背誦《鵝》、《春曉》、《靜夜思》等十多首兒歌古詩，學會唱《小兔子乖乖》、《拔蘿卜》、《小蘋果》、《上學歌》、《泥娃娃》等兒歌。學生們對這些都十分有興趣，在他們的笑聲中，在他們的歌聲中我體會到幸福的滋味。
6.積極參加學校各種活動以及接待任務。
除了要教好中文，也要積極參加學校的各種活動。7月初參加接待了由國務院僑辦、中國海外交流會主辦的“中華大樂園交流團”;7月24參加接待中國人民政治協(xié)商會議全國委員會主席俞正聲主席，7月25參加教師運動會;8月帶學生參加夏立營，負責學校孔子課堂開幕的禮儀事物;9月帶學生參加漢語營;10月參加清邁總領(lǐng)事館辦的慶祝中華人民共和國成立六十六周年招待會;11月參加學校開放日，匯報雙語班中文教學成果以及帶學生參加全校顏色運動會。
我覺得只有老師和孩子們成為朋友，真心愛他們，他們才真正的喜歡跟我們學漢語。在不到一年的時間里，我在不知不覺中越來越愛這些泰國孩子，喜歡他們長長的睫毛，大大的眼睛，更喜歡他們眼睛里的單純善良。我習慣了送學生小禮物獎勵他們的成長進步，習慣了每天早上孩子們稚氣的問好：“劉老師，早上好”。我也希望通過我的努力孩子們能一直在快樂中學習漢語，讓喜愛漢語的種子在心里生根發(fā)芽。
泰國是佛教的國度，在泰國你見到最多的就是寺廟，也有許多習俗和禁忌，所以我做到入鄉(xiāng)隨俗，尊重他們的文化，并努力做到規(guī)范。泰國也是一個微笑的國家，不管你在哪里都可以見到一張張笑臉。有禮貌、樂于助人是他們美好的品質(zhì)，這里的人們見到你都會雙手合十對你說：“薩瓦迪卡”。清邁人的淳樸、熱情、善良和真誠給我留下了深刻的印象。在大街上、在商場里、在小吃部只要聽到國歌，他們都會自動站立不動，立正行禮。就是在電影開始放映前也有起立奏致國王的音樂，無人組織，這就是一個國度的國民素質(zhì)。盡管我在這里語言不通，但是感受到了他們的熱情。我作為一名外派教師，更作為一名中國人，在這里的一言一行都是一張實實在在的“中國名片”。我們盡力用自己的點滴行動，尊重當?shù)仫L俗習慣，種下中泰友誼的種子。
作為一名教師，能夠有在海外傳播中國文化、傳遞友誼的機會我深感光榮和自豪。同時，也明白海外華文教育任然任重道遠，在今后的工作中我也會以自己的最佳狀態(tài)完成外派工作，為海外華文教育貢獻自己的一份力量!
時間流逝，半年的支教生活即將面臨結(jié)束，回顧這半年來自己的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。
這一學期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學期，不僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的責任，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，通過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現(xiàn)就一學期來的支教做一總結(jié)：
1.思想方面。
認真學習有關(guān)教育的各種事情。工作中，我用教師的標準嚴格要求自己，努力學習教學的各種方法，積極向同學們傳授知識，盡自己所能，用心教育每一個學生，用行動告訴自己，學生的成績便是自己的成績，學生需要的知識便是體現(xiàn)自己價值的機會，要為自己負責更要為學生們盡責。
剛到紅旗小學，我初步了解了一下學生情況，接下來的工作就是腳踏實地，為我也為同學們一起努力。我為工作的開始定了一個方向，我認為，成人比成材更重要，應該讓孩子有一個遠大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。每天空余時間我都在寫寫教案，看看課本中度過，我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲，同時也充分利用支教的時間，同學們做力所能及的事情，讓她們的成績有個好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠的差距，只要能夠看到孩子們的進步，我就會感到由衷的欣慰。
3.生活方面。
在這一學期的時間里，校領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自己的要求和期望仍有一定距離，但看到孩子們積極的學習都給了我莫大的鼓勵,也給我的工作增添了無窮的動力。
結(jié)束語：我的“支教”工作雖然結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能馬上改變什么，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。通過這一學期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯??太多我可以學習的優(yōu)點，這是難得的學習機會。
支教工作時間雖然短暫，但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。
教師工作總結(jié)計劃參考篇十三
回望20__，雖有得有失，但給力。
20__，所做的學校工作：
1、黨建工作。由于在科學發(fā)展觀學習活動期間組織得力(學校學習活動的典型經(jīng)驗和先進事跡先后在市、局簡報上刊登，活動豐富，資料完備)，受到市科學發(fā)展觀檢查小組的高度贊揚。在創(chuàng)先爭優(yōu)學習活動期間，協(xié)助書記組織集中學習活動6次，專題討論2次，主題實踐活動1次，黨員教師為學校辦實事好事3次，推薦了兩名優(yōu)秀黨員教師，征集了多條格言。做好了支部換屆的.各項工作。7月，學校支部被市教育局黨委評為“紅旗先進基層黨組織”。
2、黨風廉政建設(shè)工作。協(xié)助書記抓好黨風廉政建設(shè)的宣傳教育工作，增強了全校教師的拒腐防變能力。
3、辦公室工作。做好了學校日常的接待工作，組織了學校各類會議并做好了服務工作，協(xié)調(diào)學校各處室的工作，做好了校長交待的臨時性工作。
4、師訓工作。協(xié)助分管校長組織學校教師培訓工作，效果顯著;認真搞好教師職稱評定工作，為教師服好務;積極做好繼續(xù)教育組織、資料收集和迎檢工作。
5、基建工作。學校多功能綜合樓改擴建工程如期開工，改建部分內(nèi)部裝修已經(jīng)基本結(jié)束，現(xiàn)已進入外墻粉刷階段;擴建部分主體結(jié)構(gòu)已完成。
不足之處：黨建工作檢查由于受基建的影響，缺少黨建活動室等硬件設(shè)施，被扣了不少分。在基建管理上由于是新兵，還需要向主管領(lǐng)導和老后勤多學經(jīng)驗。
20__，我的個人工作：
1、教學工作。20__年上學期，我擔任聽障四、六年級復式班的語文教學工作。為了搞好教學，我虛心向?qū)W校的骨干教師請教，認真鉆研教學大綱、吃透教材，所上的課很受學生的歡迎。下學期由于學校工作需要改任智障二年級、語訓班、聽障五、七年級的生活課、思想課教學工作。由于下學期課時量不多，我也有充足的時間在教學中，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法靈活運用于課堂教學中。
3、其他方面。20__年元月，被吸收為省教育學會特殊教育專業(yè)委員會會員，9月被評為__市優(yōu)秀教師。11月，《__日報·__之星》欄目、《__周刊》先后刊登先進事跡。
不足之處：由于過多的時間放在學校工作上，在教學上相對以往來說投入精力不足，與學生溝通交流時間大大減少，教學效果明顯趕不上以往，論文質(zhì)量和數(shù)量與以往相比也呈下降趨勢。
回望20__，雖有些忙碌，但十分給力。
立足20__，雖有些壓力，但充滿信心。
教師工作總結(jié)計劃參考篇十四
一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。”這一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升！我敬佩播陽中心校領(lǐng)導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學習的榜樣。在雙方領(lǐng)導的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面：
“支教”工作是我縣教育局為貫徹國家、省、市關(guān)于中小學人事制度改革精神，選派城鎮(zhèn)中小學在職教師到農(nóng)村薄弱學校任教，促進教育人才資源合理配置，改善農(nóng)村偏遠學校師資力量不足和教學質(zhì)量不高，為推動教育全面、持續(xù)、均衡發(fā)展，為實現(xiàn)教育公平，構(gòu)建和諧教育所做出的一項重要舉措。作為通道一中的一名教師，支教成了我義不容辭的責任和義務。在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學任務。
二、工作方面。
各方面得鍛煉，不僅能教好語文，而且能像模像樣地組織班級活動。其次，作為一名支教教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學工作的同時，我盡自己最大的可能去帶動全校的語文教研工作，我把一中的課堂教學模式推廣到播陽學校，利用業(yè)務學習時間，多次給全校的語文教師們上示范課，觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計理念、設(shè)計思路，并帶動老師們積極參加網(wǎng)絡教研，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，相互交流，共同提高。一年來我堅持聽青年教師的課30多節(jié)，最后，關(guān)心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。支教一年里，我主要承擔五年級一個班的語文教學工作，外加早讀和晚修每周共20多節(jié)，我深感肩上責任的重大。我在所教的學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。我了解到這里的學生語文基礎(chǔ)差，就在上課的環(huán)節(jié)中特加了口頭說話訓練5分鐘的項目，使多數(shù)學生都能輕松地學語文。課前課后，我有意識培養(yǎng)了學生對語文的興趣，幫助他們樹立了學語文的自信心，打破了山里娃學不好語文的傳說，期中期末考試中，我所帶的五年級語文成績均明顯直線上升。
三、業(yè)績方面：
教師工作總結(jié)計劃參考篇十五
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：
一、思想方面。
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排。
二、教學方面。
本學年期，我擔任一至五年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。本學期，我還充分利用農(nóng)遠資源，讓它運用在每個班級中。效果特別的好，我也從中學到了許多東西。在下個學期里，我會更加有效的利用這個新資源，讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。
三、課外活動。
課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期我擔任學校的舞蹈隊的訓練工作，每周五的下午進行訓練。在班主任的配合下，我在三、四年級選了16名老的隊員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學苗，我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間，每天下班回家，我都對自己進行舞蹈基本功練習，然后在進行舞蹈的編排。回到舞蹈課堂上，首先，我對學生進行舞蹈基本功的訓練，接著，我有對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經(jīng)過學習，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》，《小白船》?？梢哉f我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?？粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興。
四、個人學習。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。
俗話說，音美是一家。在低年級音樂課中，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時，我才真正認識到，音樂離不開美術(shù)，因此，學習美術(shù)成了我必學的科目。
教師工作總結(jié)計劃參考篇十六
我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
一轉(zhuǎn)眼，一個學年就要過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，現(xiàn)作簡單總結(jié)：
一、在政治思想方面：
作為一位教師，我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校的各項科研活動，并且做了自我總結(jié)。端正思想，教書育人，為人師表。
二、在教育教學方面：
在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案，制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況，備好和制定不同的教案以適應不同層次的學生。在傳授學生知識時，運用多種教學方法，耐心教導學生;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。
在課堂上，認真授課，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用學校的電教平臺，制作好每課課件，情景教學、及運用多種教學方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高教學質(zhì)量。功夫不負有心人，學生的成績就是最好的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學生成績在同層次的班級中名列前茅。20__年的中考成績也在同層次中排列最前。
三、在工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學論文，如上半年，我撰寫的論文《輕松學習，輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學習交流。教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的中學教師。我將會努力學習，把最好的語文學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!
教師工作總結(jié)計劃參考篇十七
每周堅持參加學校的例會學習，不斷提高自己的思想認識，樹立新的理念，轉(zhuǎn)變思想觀念深入專業(yè)中去，課堂上耐心細致的輔導孩子們學習，課間常常和孩子們玩耍，溝通交流，真正成為他（她）們心中的好朋友、好老師，注重學困生的轉(zhuǎn)化從不放棄一個差生用愛心去感化他們，從而讓班級成績有總體進步，與其同時還耐心的對待班級里的問題學生多和他們交流，從而改變學生的行為習慣，漸漸的成為了家長和孩子們心中的好老師。
雖說自己是從一名代課教師一路走來的，但我熱愛這份神圣的職業(yè)，深入教學工作的研究學習，參加各種培訓，學習專業(yè)知識和請教同事，從而大大提高自身的教學能力，并在教學工作中取得了突出的成績，21年來教學成績一直名列前茅，有20多次排名前5名，其余都是處于中上水平，并擔任了19年半的班主任工作，少先隊輔導員等，但教學工作是各項工作的中心，也是體驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，一直以來，我都堅持《新課標》的學習，積極探索新的教育模式，并充分運用學?，F(xiàn)有的教學資源，大膽改革課堂教學。加大新型的教學方法，并取得了明顯的效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細致、秉承“備課就是備學生”的理念，深入了解學生的學習動機，平時認真研究教材，多方面參閱各種和教學緊扣的資料，力求深入理解教材，準確把握重難點，認真編寫教案，并總結(jié)反思加以改進不足之處。
2、注重課堂教學效果，不搞滿堂灌，堅持以學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結(jié)合，注意抓重點，突破難點。
3、在作業(yè)批改上，認真及時，力求全批全改，督促糾正錯誤，及時了解學生的學習情況，以便在課后輔導有的指正。
4、經(jīng)常積極參加教學研討互動，學習別人好的教學方法，改變自己的教學方法，改變教學理念，課后經(jīng)常和同事們探討交流，并虛心聽取別人的建議，每學期不少于15節(jié)的聽課并每學期都執(zhí)教自己的公開課1節(jié)。
5、主動學習，提搞教育教學能力。通過網(wǎng)絡、報刊等不斷學習，借助現(xiàn)有的教學軟件提高自己的應用能力和教學水平，并每學期寫一篇教學論文，并獲得過二等獎、三等獎的好成績。
6、做好班主任工作。自任教以來服從學校的安排，做了19年半的班主任工作，根據(jù)不同的班級，不同的學校管理模式，管理好班級學生，培養(yǎng)良好的行為習慣，樹立良好的班紀班風，教育出一批又一批的好少年，在班級管理工作中以誠待人，用愛心關(guān)注每一位孩子的健康成長，及時對問題學生進行心理輔導及早糾正錯誤，為學生亡憂而憂，為學生亡樂而樂。
1、教法還不夠靈活，對新型的教學媒體應用還不夠熟練。
2、對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導，學生的自主創(chuàng)新較為薄弱。
3、養(yǎng)成教育生還有待加強，現(xiàn)代學生的思想落后不思進取，因此造成懶學生多。
1、加強學習新課下的新思想。
2、多聽課、多請教有經(jīng)驗的老師。
3、多學習培訓心得教學模式，并以更好的應用現(xiàn)有教學資源。
4、加強教學反思，積累不足加以改正。
總之，在今后的工作中，我將勤勤懇懇，腳踏實地的工作，認真完成每學期的教學工作任務，不斷學習提升工作技能。
教師工作總結(jié)計劃參考篇一
轉(zhuǎn)眼間，來到xx學校工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是，一年對于我這個剛剛走入社會的學生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)：
一、師德方面。
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面。
在教學準備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富老師x老師的指導，他在教學方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學到了很多有用的東西。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。為了把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。
在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學數(shù)學教學方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學生解決學習上的問題。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準備、的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。
教師工作總結(jié)計劃參考篇二
寫一份優(yōu)秀的工作總結(jié)需要大家在工作中善于積累，善于從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓。今天應屆畢業(yè)生小編特意為大家準備了2017幼兒園教師工作總結(jié)參考，希望對大家有所幫助。
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的`主題教育活動，引導家長關(guān)注活動進展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。
以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
教師工作總結(jié)計劃參考篇三
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在學校工作一個學期了。這個學期我有幸得到了教育教學方面非常優(yōu)秀的教師——陳老師的幫助，在她的幫助下，我才能迅速轉(zhuǎn)變角色，站穩(wěn)三尺講臺。在這里，首先要感謝老師給予我的幫助和引導，也非常感謝學校組織的新老教師結(jié)對幫扶活動。
一個學期以來，老師的為人處事，經(jīng)驗心得，她的熱情，真誠與自信，還有工作中那份認真的態(tài)度，扎實的專業(yè)知識，豐富的教學經(jīng)驗等，常常讓我在感動之余，獲得了很多學習，工作的動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。在老師的言傳身教的幫助和指導下，我已經(jīng)經(jīng)過了一個懵懂無知的階段，下面是我的一些體會和心得：教學上，剛開始，我和學生一樣，從一個什么都不懂的新生，在漸漸地長大中熟悉著自己的工作，熟悉著周圍的人事。經(jīng)驗的缺乏，情況的生疏，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學工作中陷入束手無策的窘境。為此，老師教了我很多：
一、教我發(fā)揮自身優(yōu)勢。
有一段時間，我上課時候?qū)W生回答問題不積極，課堂氛圍比較沉悶，我不知道原因，很困擾。老師說：“你要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，你是一個新老師，對教學應該是有熱情的，你要發(fā)揮出來，用你的熱情來感染學生。心得體會同時，提問后要有適當點評，盡量多一些贊揚。沒有一個學生不想吃糖，沒有一個學生不想要贊揚！”我才恍然意識到，對于表現(xiàn)好的學生，我確實缺少表揚。隨后，老師又說了很多，使我領(lǐng)悟到，教師教學不能只顧著完成自己的教案，只想著完成每一個教學流程，更重要的是要關(guān)注學生，要了解學生的接受情況，要根據(jù)學生的反應來及時調(diào)整。
二、鼓勵我多聽課評課。
作為新教師，沒有任何教學經(jīng)驗，想要快速成長就必須多聽課，多評課。在這一學期中，我有時間就去聽老師上課，每次都受益匪淺。課后，老師也經(jīng)常跟我說她的想法，每次都讓我有耳目一新之感。令我印象最深的一次聽課經(jīng)歷，是老師的一節(jié)公開課《我愛這土地》，飽滿的熱情，強大的氣場，嚴密的教學環(huán)節(jié)，讓我好生羨慕，當時我就想，什么時候我能達到老師的高度就好了，最精彩的還是朗誦，這也恰恰是我教學中薄弱的地方，我要好好學習。
三、鼓勵我多學習。
記得有位教育家曾經(jīng)說過：“教師一旦今日停止學習，明日就將停止教學?！崩蠋熃?jīng)常用這句話教育我，使我認識到：只有不斷學習，個人簡歷才能使自己跟上時代的步伐，才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。因此，一個學期以來，我沒有停下學習的腳步，在以后的教學生涯中，我依然不會停下腳步。
四、鼓勵我多反思。
老師給我提出了這樣的發(fā)展目標：作為一名青年教師，不僅要提高自己的教學能力，平時還應注意反思，積累，多寫些東西，朝科研型發(fā)展。一學期下來，在王老師的要求、指導下，我課課堅持寫教學反思，我覺得自己每天都生活在緊張與充實之中，通過這樣長期地認真實踐，及時總結(jié)，我的寫作能力，教學水平都在不斷的進步。
時間走得很快，一個學期匆匆掠過。我深知，我還有很多不足之處，有很多要學習的地方。我有要教好學生的信念，現(xiàn)在需要的是學習加方法加勤奮，我要以老師為目標，踏實干，踏實學。再次對學校及老師表示感謝！
教師工作總結(jié)計劃參考篇四
一、理論研究要加強教育，提高個性化教學的質(zhì)量，使兒童在德，智，體育，美全面發(fā)展方面，讓他們從玩中學，學發(fā)揮。
二、加強思想和專業(yè)的學習，加強職業(yè)道德教育，加強問責制，規(guī)范言行，并加強建設(shè)的精神，使五講，四美，當他們的孩子的一面鏡子，他們的言行和精致的小男孩的行為。業(yè)務精益求精，不斷創(chuàng)新和改革，遵循和適應時代的要求。
三、幼兒園的規(guī)章制度，認真學習，不上班遲到，不提前下班，走出去的報告。在走廊八卦職務教師的權(quán)限，不能離開自己的崗位，避免事故發(fā)生。
四、這樣做的安全，健康，加強安全管理，加強安全第一的意識，因此，不時所有有關(guān)安全講座，你必須做的勤眼勤，口底，在腳下地面手勤奮，及時發(fā)現(xiàn)隱患，防止事故發(fā)生，以確保兒童的人身安全。和良好的安全教育，兒童和青少年自我意識的教育，幼兒教育不玩火，不跟陌生人走。姓名，輪班工作，問題報告，并妥善處理值班教師的要求。
五、寄養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣，正確使用手帕，毛巾杯，飯前，后洗手的好習慣，保持干凈整潔，儀器他們的手。培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，食物的價值，不挑食，不浪費;午餐后步行或一個安靜的游戲為兒童。并確保兒童的戶外活動，以促進身體和智力發(fā)育。
教師工作總結(jié)計劃參考篇五
轉(zhuǎn)眼間，時間飛逝，一個學期的教學工作即將結(jié)束。復習一個學期的作業(yè)，忙的滿滿的。這學期的教學工作總結(jié)如下：
第一，師德是“為人師表”
政治思想方面，長期學習，努力提高思想政治素質(zhì)，學習《教育法》和《教師法》，嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，遵紀守法，遵守社會公德。忠于人民教育事業(yè)，為人師表。
第二、基于“高效率”的教學。
本學期，我校繼續(xù)以“高效課堂運作”為主要著力點進行課堂教學改革，打造高效課堂。在教學實踐中，我真正體會到高效課堂讓老師教的輕松，讓學生學的認真踏實。
根據(jù)教學內(nèi)容和五年級學生的特點，我精心備課，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，盡最大努力設(shè)計能激發(fā)學生學習興趣、調(diào)動學生學習積極性的預作業(yè)。知識目標的定位要適度、難，兼顧好、中、差三個層次。另外，備課時，我先明確每節(jié)課的教學重點和難點，不全面，但需要有針對性;充分理解學生學習過程中的困難，注重突破。在下節(jié)課之前，盡量準備足夠的時間來處理上節(jié)課遺留的問題。在課前充分備課的基礎(chǔ)上，讓學生有所準備。根據(jù)我們班學生的學習情況，教學設(shè)計應該滿足學生的認知水平，激發(fā)大多數(shù)學生的課堂學習興趣。因為學生的學習興趣是提高課堂效率的重要因素。
在“學習第一”環(huán)節(jié)，我引導學生通過自主自學發(fā)現(xiàn)問題。我注重指導學習方法，特別注重了解中低年級學生的自學情況和難題。發(fā)現(xiàn)各種“問題”，多關(guān)注“差生”。在學前階段，我讓學生“玩”，展示自己的錯誤。教室是允許犯錯的地方。知錯改錯，就是進步，抓底，養(yǎng)全。在這個階段，我給學生足夠的時間和空間，給他們思考和體驗的過程。一個過程就是一個很好的學習。在“后教學”環(huán)節(jié)，我抓住共性問題和難點問題，引導學生分析、討論、交流、探索和糾正，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。而且我只提幾點建議，強調(diào)注意點。讓學生自己走，傳播自己的思想，讓學生努力實現(xiàn)自己的目標。我盡量指出重要的危害，模糊的地方，容易出錯的地方，學生自己解決不了的地方。在“課堂訓練”中，我指導學生在課堂上做作業(yè)，鞏固知識。實現(xiàn)課前透露的教學目標。課堂練習是“精挑細選”，一個環(huán)節(jié)完成一個任務，“打鈴”關(guān)鍵環(huán)節(jié)。整個課堂教學真正體現(xiàn)了以教師為主導，以學生為中心，整個課堂過程就是學生思考、發(fā)言和動手學習的過程。所有學生都處于積極主動、緊張有序的競爭學習狀態(tài)，暴露的問題得到及時解決，學生的主體地位和素質(zhì)教育目標得到落實。
第三、在工頭身上傳播“愛”
織學背古詩詞，孩子們就有事可做，逐漸養(yǎng)成珍惜時間的好習慣;為了給孩子們搭設(shè)展示自我的平臺，每次的口語交際我都會課前布置學生做好準備，課堂上學生就有話說了，這既鍛煉了講者的口語表達能力，又培養(yǎng)了聽者的傾聽能力。為了調(diào)動學生的積極性，我開展豐富多彩的班級活動。開學初，我讓每個孩子將自己新學期的打算寫在自制的賀卡上，然后在班級中交流，再將優(yōu)秀的賀卡、打算粘貼在班級布告欄，讓他們明確奮斗目標;學期中，我組織學生進行“語文知識”手抄報制作比賽，激發(fā)他們讀書的熱情以及動手的能力;我們班設(shè)立了“手抄報小能手”、“語文小能手”、欄目，當一個階段結(jié)束以后，我評選出各種小能手，然后讓他們把自己的名字寫在相應的位置，孩子們多么自豪。每學期我們班都有制定班級讀書計劃，在學期中后期，我還組織學生進行讀書交流活動，將好書、好段、好句介紹給全班同學，讓他們體會到讀書的樂趣;每項活動結(jié)束時，我都給參加的同學獎品，讓他們體驗到的歡樂。除此以外，我還與家長進行密切聯(lián)系。當學生出問題時，我及時與家長溝通，以取得家長的大力支持。家長也主動與我建立聯(lián)系，有助于我搞好班主任工作。
總之，忙忙碌碌一學期，我在工作中努力著、收獲著?？蛇€有很多不足之處，如個人的業(yè)務能力有待提高，學生的學習成績需要提高，班集體建設(shè)還需完善。這將是我今后努力的方向，借用屈原的一句話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
教師工作總結(jié)計劃參考篇六
首先，思想上，作為一名長期擔任哲學社會科學理論課程的黨員教師和基層黨組織的支部書記，作為擔任了十五年以上學校職稱評定委員會的老評委，作為同事們新近選舉出來的學校工會主席，本人一貫重視對科學理論的學習，嚴格以黨員標準要求自己，堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，尊重同事，團結(jié)同志，作風正派，顧全大局，為人誠懇，嚴于律己，遵守職業(yè)道德，熱愛工作，熱愛學生，在教學環(huán)境陷入極度困難的條件下，在遭受重大誤解和不解的情況下，依然恪盡職守，探索鉆研教學教育規(guī)律，與時俱進，貼近生活，貼近實際，貼近學生，教書育人，注重培育學生良好的學習習慣，盡自己最大努力扭轉(zhuǎn)學生的學習風氣。
其次，在教學工作上，上一學期因為其他同志的請假，本人先后擔任083、084《歷史上重大改革回眸》、092、093《經(jīng)濟成長歷程》、連同091、094本來的歷史課共周課時十二節(jié)的教學任務，另外還有整個零九級的《思想政治·政治生活》共周四課時的教學任務。加上臨時為說課分配的《哲學與人生》備課和為行政人員講的《勞動法》、《勞動合同法》等法律課程，是歷史上最忙碌的一學期，也是最充實的一學期。這學期本人除延續(xù)上一學期《思想政治·文化生活》外，還延續(xù)整個零九級《文化發(fā)展歷程》任務，前者共周四課時，后者共周八課時，另外承擔了一零級的《思想政治·經(jīng)濟生活》教學任務，周兩課時，總共十四節(jié)。
最后，備課。在按照傳統(tǒng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，加強知識的實際針對性，力圖通過相關(guān)知識的教學觸動學生在課堂紀律及做人道德方面能有所改善，喚醒學生明白學習相關(guān)知識的意義，自覺調(diào)整好上課狀態(tài)，積極配合老師完成教學任務。為此，本人想盡一切辦法，搞清學生的知識結(jié)構(gòu)、學習心理和習慣等，既注重知識傳授過程的完整性、系統(tǒng)性，又注重知識傳授在課堂上的具體可操作性，力爭達到知識、能力、情感鐵三角目標的共同實現(xiàn)。
教師工作總結(jié)計劃參考篇七
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠的美德。為了隆x祝第xx個教師節(jié)，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動。
現(xiàn)總結(jié)如下：
1、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
2、教師節(jié)前夕，學校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
3、開辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進事跡，宣傳優(yōu)秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節(jié)日氣氛。
4、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與，場面熱烈而有趣，不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風貌。
5、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
通過以上活動，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時讓每位學生都深刻領(lǐng)會了感受真愛，承擔責任，學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下，今年的教師節(jié)過得非常有意義。
教師工作總結(jié)計劃參考篇八
當大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋，當新年的鐘聲又一次在耳邊響起，20xx—20xx學年第一學期也已接近尾聲。回顧這一學期的工作，有成績，也有失誤，有經(jīng)驗，也有教訓。下面，就交我本學期的工和總結(jié)如下：
作為一名班主任，管好一個班是最基本的任務。這學期，在班級管理方面，我做了如下工作：
經(jīng)過了一個暑假，學生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識，做事情喜歡以自我為中心，搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現(xiàn)，卻不利于整個班集體的發(fā)展。因此，繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng)，仍然是班務工作的重頭戲。
二年級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況，我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學，將她們兩人一組搭配起來，每天一組輪換，一個領(lǐng)讀，一個組織紀律，早晨一到校就組織同學進入早讀，并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學生進行獎勵。一個學期下來，大部分學生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進入早讀。
進入二年級，學校分配了室外清潔區(qū)。經(jīng)過一年級一年的鍛煉，大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務。但是，打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學生人小力微，用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多，學生掃起來簡直是人仰馬翻，“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況，我堅持每天早到校，和學生一起打掃衛(wèi)生。他們不會用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊。經(jīng)過一段時間，學生終于慢慢地進入了狀況?，F(xiàn)在，即使我不在場，學生們也會高質(zhì)量、高效率地完成任務，把清潔區(qū)打掃得干干凈凈。
這學期，學校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好，但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結(jié)合學校的要求，根據(jù)我們班在路隊方面的現(xiàn)狀，我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊，都是守紀小模范”的主題班會，對學生進行這方面的思想教育。在對學生進行思想教育的同時，反省自己平時的一言一行，并以身作則，在每一次集會時首先按要求站好，為學生作出好的榜樣。一學期下來，我們班的路隊又有了不小的進步。
這學期學校組織的活動較多，每一項活動我都認真對待，積極組織學生參加，力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。這學期我組織學生參加的活動有：
九月份：結(jié)合剛結(jié)束的雅典奧運會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會，鼓勵學生學習奧運健兒的拼搏精神，以激發(fā)學生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒；教師節(jié)，組織學生開展“上好一節(jié)課，做好每一次作業(yè)”的尊師活動，以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨；中秋節(jié)，號召學生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動，使他們了解幸福生活的來之不易；和學生一起動手布置教室，美化自己的學習環(huán)境，積極參加“最佳教室”的評比；組織學生分析本班特點，申報“安全”特色中隊，并針對這一特色開展了一系列活動。
十月份：利用“十。一”長假在學生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動，鼓勵學生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來，并選送作品參加學校的愛國攝影展；在中國載人飛船升上太空一周年之際，在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會，激發(fā)學生對航天知識的興趣，引發(fā)他們學科學、愛科學的美好愿望。
十一月：組織學生備戰(zhàn)，考好期中試，將自己半學期的學習做一次檢測、小結(jié)，并在考試后召開家長會，及時將學生半學期的表現(xiàn)匯報給家長，與家長溝通，以取得深長的'理解與支持，共同促使學生向好的方面民展；在學生中開展“我是中國人，寫好中國字”的教育，組織學生練好鉛筆書法，積極參加教導處組織的“二年級鉛筆字比賽”。
體育鍛煉，踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽，經(jīng)過全體同學的努力，我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。
作為一名教師，搞好教學是自己的本職所在，而我也不例外。這學期，除了做好班級管理工作之外，我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節(jié)課，認真批改每一份作業(yè)，努力使自己做得更好。一方面，我不斷地充實自己，積極參加教育處計算機上機考核，以及認真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會；另一方面，我還參加了區(qū)課件比賽初評及青年教師全程賽教，并積極承擔了區(qū)新課標評優(yōu)賽教的任務，以壓力鞭策自己，以提高自己的教學水平。另外，我還堅持聽優(yōu)質(zhì)課，虛心向別的老師求教，以使自己的業(yè)務能力進一步提高。
教師工作總結(jié)計劃參考篇九
新學期開始，我校各項活動緊張有序的開展。同時，迎來了一批嶄新的面孔新分配的特崗教師。學校一直以來開展的民漢結(jié)對子活動，在新學期活動的開展中我很榮幸的與新來的肖克來提老師結(jié)為民漢互助的朋友。由于我倆共同負責團委工作這一塊，此活動的開展，大大提高了我們的工作效率。
1、我們在一個辦公室辦公。
2、每天一起檢查室內(nèi)室外衛(wèi)生及學生的儀容儀表。
3、他是一名雙語教師，在遇到生疏的漢字時，我?guī)退m正讀音。同時，他又是一名計算機高手，我的電腦遇到故障時，他會及時幫我修理。
4、我們一起做好民族團結(jié)工作。
通過這一活動的開展，我們彼此之間受益很多，增強了民族團結(jié)的意識，認識到了民族團結(jié)的重要性，今后我們一定要把民族團結(jié)結(jié)對子活動做的扎扎實實。
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教師工作總結(jié)計劃參考篇十
20__年是深入學習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當中，在學校黨委領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，認真學習貫徹落實黨的十八大精神，對于教學和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高，專業(yè)知識也得到了一定的拓寬，較好的完成了教育教學任務。
1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學。第一學期繼續(xù)承擔的是《電子商務》的教學。這是我第二次帶這門課，這次除了認真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網(wǎng)絡的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內(nèi)容，使得教學內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務。
但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。
2、擔任了信管1134班的英語教學工作。信管1134班是我從大一第二學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學生保持交流，了解他們的思想和學習情況，盡快完成我和學生互相的了解與適應。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結(jié)學生成績情況。
在公共英語的教學中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應用的培養(yǎng)，而且小班教學更需要老師及時了解學生學習的反饋情況。所以雖然擔任的都是英語課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達到良好的教學效果。
3、承擔了11級英語專業(yè)漢英翻譯和12級英語專業(yè)漢英翻譯的教學任務，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學生實踐能力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其面對英語專業(yè)的學生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準，改進教學方法;總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態(tài)，努力提高教學水平。
4、畢業(yè)論文指導。圓滿完成了20__屆畢業(yè)生論文指導的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務、企業(yè)管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導，最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業(yè)論文指導工作不僅幫助學生完成一門學業(yè)，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
二、班主任工作。
20__年下半年接任了英語1112班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下，我積極和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務得到圓滿的完成。后來在學校的嚴密部署下，在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫。后半學期和考研學生一起拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力，與他們及時交流，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。
20__年我將牢記學?！昂喖s高效，作風優(yōu)良”的校訓，繼續(xù)認真做好教學和班主任工作，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
教師工作總結(jié)計劃參考篇十一
作為一名教師，我深感榮耀與重任，在新課程理念的倡導下，我全身心的投入工作中，順利完成本學期的工作任務。小結(jié)如下：
一、政治思想表現(xiàn)。
在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導的安排，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨;積極參加學校組織的各項政治學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守社會公德。對學生處處以身作則，為人師表，言傳身教。
認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，既備教材、教法又備學生，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教學案的二次備課，做到每一課都“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出反思、小結(jié)。
上課時，時刻注意觀察學生的學習情況，注意信息反饋、因勢利導、因材施教，找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學習目標明確，重點突出，難點注意分散，語言簡潔易懂，課堂上始終堅持“教師為主導，學生為主體”新模式，關(guān)注每一位學生，注重學生自主能動性充分發(fā)揮，注重學生學習能力培養(yǎng)。
課后作業(yè)的布置少而精，減輕學生的負擔。上交的作業(yè)批改及時、認真，做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進生進行課后輔導工作;在做好備、講、輔、批、等教學常規(guī)工作的同時，積極和學生談心，指導他們樹立正確的人生觀和價值觀，對他們進行了多方位、多角度、多層次的思想教育，引導他們做一個對社會有用的人。
為了提高業(yè)務水平，我堅持參加校內(nèi)、外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常在一起討論教學問題。本學期，我積極參與的聽課、評課達三十多節(jié)，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經(jīng)驗，博采眾長，提高教學質(zhì)量。在教育教學的研究上，也不甘落后，撰寫的文章在海陵文教網(wǎng)上交流(或發(fā)表)，參加物理繪圖比賽獲區(qū)級二等獎。
三、履行職責情況。
我從教十多年來，堅決服從各級領(lǐng)導的工作安排，能夠很好認真完成上級交給的各種任務，從無推諉扯皮現(xiàn)象，認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習、相互關(guān)心，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。通過學習教育教學理論，身邊“泰東媽媽”先進事跡的報告，我深刻意識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，要以高尚的道德情操，引導學生全面發(fā)展;還深刻認識到加強師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻都在潛移默化地影響著學生。因此，教師首先自己要有在師德師風學習過程中進行自查自糾，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不足之處力爭整改。
通過對師德師風學習，我認為還存在著一些的問題：
1、在課堂教學中，有時會忽視學生的個體差異，對后進生關(guān)心不足，使部分學生失去學習信心。作業(yè)的設(shè)置和要求，沒有因人而異。
2、本學期多媒體使用頻率不高。
3、在處理學生的問題上需進一步加強與學生家長的溝通。
4、課余時間需要進一步充電提高自己。
教師工作總結(jié)計劃參考篇十二
201x年，對我來說是不尋常的一年。早些時候就有算命的說今年是我人生中轉(zhuǎn)折的一年，我雖不信命理，但是xx年確實是我生命中不平凡的一年。這一年我將遠離家人，遠離家鄉(xiāng)，遠離祖國在異國他鄉(xiāng)傳播中國的文化。xx年6月4日，我?guī)е环莺闷婧豌裤教ど狭颂﹪@個佛教之國，開始了為期一年的教學生涯。大半年多時間，我由新鮮、好奇、想家到漸漸適應這異國他鄉(xiāng)的氣候和食物，也慢慢懂得欣賞當?shù)氐娘L俗文化，適應了這里的教學節(jié)奏。一學期的泰國支教生活，忙碌而愉快，緊張而充實，付出了汗水，也收獲了喜悅。這學期是我人生旅程中一段難忘的美好記憶。一學期的工作經(jīng)歷也讓我更加清醒的認識到漢語和中國文化的魅力和祖國的偉大，更激發(fā)了我對祖國的熱愛之情?；仡櫼粚W期的工作，我感慨頗多。在此，我就對這一年的工作做一總結(jié)。
我所在的學校泰國清邁崇華新生華立學校位于清邁市區(qū)10公里外的南郊，目前泰國北部第一所、也是最大的中文學校。早在1901年，孫中山先生的摯友鄭智勇會同清邁知名人士在清邁創(chuàng)辦了“華英學?！?，也就是崇華新生華立學校的前身，時至今日，學校歷史已逾百年。百年之間，隨著泰國政府對華政策的變動，學校也歷經(jīng)了八次被封閉又重新開放的坎坷歷程，直到中泰關(guān)系緩和之后，才正式將原本分屬左右兩派的崇華和新生兩所學校合二為一，成為今天的崇華新生學校?，F(xiàn)在的中文成為泰國學校里最受歡迎的語言，崇華新生華立學校做為北部第一所中文學校，從幼兒園開始直到高中部都將中文列入學校的必修科目之中，并采取中、英、泰三語授課的模式，成為泰國北部傳播中文教育的一個極其重要的學校。隨著最初泰國普通家長們對華文教育的不重視發(fā)展到現(xiàn)在，學校的規(guī)模也從剛開始的僅五、六百多人擴展到現(xiàn)在擁有共2700名學生以及200多名教師，其中中文教師46名，包括中國漢辦和僑辦派出的中國藉教師、來自中國的志愿者教師以及泰國本土的中文老師。學校根據(jù)各年級學生的水平和理解能力開設(shè)不同的中文課程，包括幼兒教育、漢語說話、華文音樂、華文視聽、中國歷史地理以及文化常識等等。崇華新生華立學校中文部校長張靜表示：“崇華除了在教學方面有上面這些教學課程之外，我們還有中國文化的一些教學，像中國舞蹈、武術(shù)，音樂方面有古箏、民樂，我們還有興趣小組，學生可以根據(jù)他的興趣選擇象棋、書法等不同項目。”
最讓人自豪的是學校獨有的“雙語班”項目。雙語班由兩名老師同時上課，一名中國籍，一名泰國籍。教學內(nèi)容除泰語、數(shù)學和英語課之外，其余的五門課全部用中文授課，要求中文老師只要在學校就要跟學生在一起，讓學生有一個在中文環(huán)境里成長的過程，讓他們的漢語學得快。“雙語班”實驗已有5個年頭了，也取得了可喜的成績，許多家長都想各種方法讓孩子進雙語班。中文教學，雙語班已成為學校的招牌，在商場，在小小的咖啡廳，就連夜市上的人們都知道崇華新生學校的中文是最厲害的。成為學校教學的一大亮點。目前，崇華新生華立學校成為泰國北部地區(qū)僅有的兩家由中國政府授權(quán)hsk考點之一。學校要求小學從二年級起到高中，所有學生都參加hsk考試，以此來檢驗學校的中文教育水平。
為了加強漢語教學，崇華新生華立學校每年都與中國有關(guān)院校進行合作和交流，并進行雙向的教師人員交流培訓。此外，長期以來學校還得到中國駐清邁總領(lǐng)館的關(guān)注和各方面支持。也成為中國領(lǐng)導人情有獨鐘的學校。xx年李克強總理和xx年俞正聲主席訪問泰國，崇華新生華立學校還被做為泰國中文教育的重點學校典型被列入中國領(lǐng)導人訪問行程。學校對于未來的愿望是和中國華僑大學合作，建立大學部，開創(chuàng)一種真正意義上的從幼兒園到大學的全程化一體式教育模式。
正如學校宗旨所說“漢語獨秀，品學兼優(yōu)，泰中文化，融合交流”，經(jīng)過百年的興衰發(fā)展，今天的崇華新生華立學校在泰國北部不僅成為中文教育與科研的主要基地，同時也成為北部地方中文教育的一面旗幟。與華文結(jié)下的情愫也將越來越深。
1.每天的升旗儀式。
來到這里，我感受最深的就是泰國人很注重愛國教育。在學校里，每天第一件事就是舉行升旗儀式，所有老師和學生都到崇華樓前面的小操場上參加升旗儀式。如果遇到下雨天每個班級就在教室門前參加，從來沒有取消過。升旗儀式全是泰語(我是聽不懂的)，程序和國內(nèi)差不多：(1)樂隊奏國歌，升國旗唱國歌;(2)由一名學生帶領(lǐng)大家念佛經(jīng);(3)學生念校訓校規(guī);(4)教輔員訓話。
2.統(tǒng)一的著裝。
學校里的所有工作人員和學生每天都要著裝統(tǒng)一，先說老師和工作人員吧，周一到周三必須穿制服：白色襯衫，黑色或藍色裙子(男士是褲子)，裙子要過膝蓋，女老師不可以穿褲子。(學校還專門給老師們準備了白底印有崇華新生字樣的襯衫布料，老師自己出手工費做校服)。周四穿紅色的唐裝，周五是泰服。學生周一、周二、周五是穿制服：白色襯衫，藍色裙子(男生是藍色短褲)如果有體育課就穿紅色的運動服。周三孩子們有童子軍課就穿童子軍裝，周四穿唐裝。女生的頭發(fā)每天都要辮成兩條麻花辮。戴上藍色綢帶。
3.脫鞋進教室。
第一天上班正好趕上升旗結(jié)束孩子們進教室，孩子們在教室走廊前脫鞋把鞋子提在手里，我覺得很好奇。原來孩子們進室內(nèi)都要脫鞋，鞋子是統(tǒng)一的，就連襪子也是統(tǒng)一的哦!老師是不用脫鞋進教室的，但是對老師的鞋子也有要求，不可以穿色彩鮮艷的，只能是黑色、白色和棕色，而且必須是不露腳趾的。
4.沒有課間。
一天八節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，兩節(jié)課之間沒有課間。孩子們?nèi)ハ词珠g是隨時都可以，喝水也是隨時都可以。上午7：:45升旗，8:30開始上第一節(jié)課，10:10時，孩子們有20分鐘喝牛奶休息的時間(牛奶是國家免費給每個孩子喝的)，11:20中午吃飯，吃完飯孩子刷牙，去圖書館看書，12:10開始上第四節(jié)課，14:40第六節(jié)課結(jié)束有十分鐘時間吃點心，16:30放學。這就是泰國孩子一天的學校生活，很累吧!但是他們的上課節(jié)奏很慢，一節(jié)課的教學內(nèi)容很少。
1.與孩子朝夕相處。
我教授的班級是小學一年級漢語雙語班，同時負責住校學生每天一小時的晚上補習工作。雙語班作為該校特色亮點，為學校提供了很多漢語人才，除了中文課用中文授課，還有美術(shù)，勞技，電腦，音樂，健康，體育都用中泰兩種語言教學。雙語班由我和一位泰籍教師一起上漢語課。我負責教孩子們口語和拼音，剛開學時孩子們的口語水平時可想而知了，我一句泰語都不會，和他們交流是難上加難。經(jīng)過這半年的時間孩子們已經(jīng)達到可以和老師進行簡單的交流溝通，聽懂中文老師的各種要求指令。
在雙語班我要每天從早晨7點半到下午4點半放學要一直陪伴學生，幫助學生解決各種瑣碎問題，培養(yǎng)良好的學習習慣，幫助學生規(guī)范行為，帶學生參加活動，更要為他們提供更多的中文語言環(huán)境，隨時教中文練口語，培養(yǎng)他們多說中文，多用中文的習慣，想各種方法讓他們多聽多用。為了讓中文課堂生動有趣，我制作教具，利用多媒體，不斷常識創(chuàng)新與中文相關(guān)的游戲活動，努力做到寓教于樂。雖然中文課時每周只有八到十節(jié)，但我和孩子在朝夕相處中練習了口語，不知不覺中孩子們學習了中文。
2.找方法，培養(yǎng)孩子學習漢語的興趣。
一年級的孩子剛從幼兒園進入小學，之前雖然接觸了一點點漢語，但是他們依然聽不懂我上課(我又不會泰語)。面對這群異國的孩子，我絞盡腦汁尋找突破口，首先從孩子的興趣入手。課堂上運用激勵機制，獎勵聽認真的孩子，給他們加分，獎勵他們貼圖??只要能是他們集中注意力，聽的認真積極發(fā)言的方法就行。這樣一來孩子在課堂上的積極性有了，課堂氛圍也活躍有序。孩子們喜歡上我的課，課間還主動找我說話。接下來我強化學生口語，重視學生聽說。語言是人與人之間溝通的工具，能聽會說是學習語言的關(guān)鍵，所以我一直很重視孩子們的口語問題。首先是糾正讀音，由于兩國語言的差別，很多學生有些讀音發(fā)不準確，平舌音和翹舌音不分，j、q、x不分，第三聲音調(diào)發(fā)音奇怪等。在課堂上，我會反復校準，放慢語速，讓學生反復跟讀，也會設(shè)置小游戲，讓學生練習，平時聽到發(fā)音問題也會隨時幫助學生糾正。
3.為學生創(chuàng)造有利的漢語學習環(huán)境。
我們雙語班老師就是時刻和孩子交流，練習他們的口語。為了讓學生們對漢語不僅僅局限于課堂，我要求孩子們在教室里說中文，教室里的門上貼著“請關(guān)門”拼音，墻上貼著“我要喝水”、“我要刷牙”、“我要去洗手間”等一些常用口語的拼音。就連發(fā)牛奶時要孩子說：“我要喝牛奶，我要吸管”，吃點心是說：“我愛吃??”。我還在班里設(shè)置比賽，獎勵多說中文的孩子，也提高了學生們的積極性。如果遇到不會的詞，學生們會用肢體語言或者是簡單的泰語問我。有時候孩子打小報告，我聽不懂泰語，我就讓孩子努力用漢語說。我也會及時糾正孩子們不規(guī)范的發(fā)音和句子，這樣做雖然很辛苦，但是通過這幾個月的不懈努力，孩子們的口語已經(jīng)有了很大的進步。現(xiàn)在能和我簡單交流，有的孩子還能翻譯泰籍老師的話給我呢!還有的孩子能教我泰語做我的小老師了呢!
4.規(guī)范學生的書寫。
泰語的書寫比較隨意，不管從哪里起筆都可以，但是每一個漢字和拼音都要按筆順書寫，要寫的橫平豎直。一年級的孩子剛接觸書寫，所以在教學拼音是強調(diào)拼音書寫的筆順，在漢字教學之前，先用一個學前的時間來教學筆順。大部分泰國學生寫漢字的筆順都不正確，除了把每個筆順在黑板上演示，我還下載了漢字筆順多媒體課件，讓學生看筆順，說筆順名稱，一個一個輔導改正。堅持一個學期下來，學生們的字越寫越規(guī)范，越寫越漂亮。
5.中國文化陶冶。
語言和文化密不可分，語言是文化的產(chǎn)物，文化是語言之母。我還抓住每一次中國的節(jié)日組織活動。比如，端午節(jié)比賽講端午故事，畫龍舟;中秋節(jié)教學生做冰皮月餅，國慶節(jié)觀看閱兵視頻片段等等，讓他們的生活中充滿了濃濃的中國氣息。平時的課余時間會補充中文兒歌古詩，讓學生朗讀背誦，教學生唱中文歌跳中國名族舞等?，F(xiàn)在學生們已經(jīng)會背誦《鵝》、《春曉》、《靜夜思》等十多首兒歌古詩，學會唱《小兔子乖乖》、《拔蘿卜》、《小蘋果》、《上學歌》、《泥娃娃》等兒歌。學生們對這些都十分有興趣，在他們的笑聲中，在他們的歌聲中我體會到幸福的滋味。
6.積極參加學校各種活動以及接待任務。
除了要教好中文，也要積極參加學校的各種活動。7月初參加接待了由國務院僑辦、中國海外交流會主辦的“中華大樂園交流團”;7月24參加接待中國人民政治協(xié)商會議全國委員會主席俞正聲主席，7月25參加教師運動會;8月帶學生參加夏立營，負責學校孔子課堂開幕的禮儀事物;9月帶學生參加漢語營;10月參加清邁總領(lǐng)事館辦的慶祝中華人民共和國成立六十六周年招待會;11月參加學校開放日，匯報雙語班中文教學成果以及帶學生參加全校顏色運動會。
我覺得只有老師和孩子們成為朋友，真心愛他們，他們才真正的喜歡跟我們學漢語。在不到一年的時間里，我在不知不覺中越來越愛這些泰國孩子，喜歡他們長長的睫毛，大大的眼睛，更喜歡他們眼睛里的單純善良。我習慣了送學生小禮物獎勵他們的成長進步，習慣了每天早上孩子們稚氣的問好：“劉老師，早上好”。我也希望通過我的努力孩子們能一直在快樂中學習漢語，讓喜愛漢語的種子在心里生根發(fā)芽。
泰國是佛教的國度，在泰國你見到最多的就是寺廟，也有許多習俗和禁忌，所以我做到入鄉(xiāng)隨俗，尊重他們的文化，并努力做到規(guī)范。泰國也是一個微笑的國家，不管你在哪里都可以見到一張張笑臉。有禮貌、樂于助人是他們美好的品質(zhì)，這里的人們見到你都會雙手合十對你說：“薩瓦迪卡”。清邁人的淳樸、熱情、善良和真誠給我留下了深刻的印象。在大街上、在商場里、在小吃部只要聽到國歌，他們都會自動站立不動，立正行禮。就是在電影開始放映前也有起立奏致國王的音樂，無人組織，這就是一個國度的國民素質(zhì)。盡管我在這里語言不通，但是感受到了他們的熱情。我作為一名外派教師，更作為一名中國人，在這里的一言一行都是一張實實在在的“中國名片”。我們盡力用自己的點滴行動，尊重當?shù)仫L俗習慣，種下中泰友誼的種子。
作為一名教師，能夠有在海外傳播中國文化、傳遞友誼的機會我深感光榮和自豪。同時，也明白海外華文教育任然任重道遠，在今后的工作中我也會以自己的最佳狀態(tài)完成外派工作，為海外華文教育貢獻自己的一份力量!
時間流逝，半年的支教生活即將面臨結(jié)束，回顧這半年來自己的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。
這一學期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學期，不僅是對我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的責任，讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁，所以這次支教，我無悔于這次支教，通過一學期的支教，讓我在各個方面都有了很大的提高與進步，現(xiàn)就一學期來的支教做一總結(jié)：
1.思想方面。
認真學習有關(guān)教育的各種事情。工作中，我用教師的標準嚴格要求自己，努力學習教學的各種方法，積極向同學們傳授知識，盡自己所能，用心教育每一個學生，用行動告訴自己，學生的成績便是自己的成績，學生需要的知識便是體現(xiàn)自己價值的機會，要為自己負責更要為學生們盡責。
剛到紅旗小學，我初步了解了一下學生情況，接下來的工作就是腳踏實地，為我也為同學們一起努力。我為工作的開始定了一個方向，我認為，成人比成材更重要，應該讓孩子有一個遠大的志向，正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑”，因為“微笑”只有幾秒鐘，但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。每天空余時間我都在寫寫教案，看看課本中度過，我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲，同時也充分利用支教的時間，同學們做力所能及的事情，讓她們的成績有個好的提高，讓他們的起步人生不要有太遠的差距，只要能夠看到孩子們的進步，我就會感到由衷的欣慰。
3.生活方面。
在這一學期的時間里，校領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在同事朋友的支持下，支教生活使我感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作，離自己的要求和期望仍有一定距離，但看到孩子們積極的學習都給了我莫大的鼓勵,也給我的工作增添了無窮的動力。
結(jié)束語：我的“支教”工作雖然結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能馬上改變什么，可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。通過這一學期與老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實肯干、純樸真摯??太多我可以學習的優(yōu)點，這是難得的學習機會。
支教工作時間雖然短暫，但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！爸Ы獭鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因為它而更加豐富和精彩，這將是我今后工作的不竭動力。
教師工作總結(jié)計劃參考篇十三
回望20__，雖有得有失，但給力。
20__，所做的學校工作：
1、黨建工作。由于在科學發(fā)展觀學習活動期間組織得力(學校學習活動的典型經(jīng)驗和先進事跡先后在市、局簡報上刊登，活動豐富，資料完備)，受到市科學發(fā)展觀檢查小組的高度贊揚。在創(chuàng)先爭優(yōu)學習活動期間，協(xié)助書記組織集中學習活動6次，專題討論2次，主題實踐活動1次，黨員教師為學校辦實事好事3次，推薦了兩名優(yōu)秀黨員教師，征集了多條格言。做好了支部換屆的.各項工作。7月，學校支部被市教育局黨委評為“紅旗先進基層黨組織”。
2、黨風廉政建設(shè)工作。協(xié)助書記抓好黨風廉政建設(shè)的宣傳教育工作，增強了全校教師的拒腐防變能力。
3、辦公室工作。做好了學校日常的接待工作，組織了學校各類會議并做好了服務工作，協(xié)調(diào)學校各處室的工作，做好了校長交待的臨時性工作。
4、師訓工作。協(xié)助分管校長組織學校教師培訓工作，效果顯著;認真搞好教師職稱評定工作，為教師服好務;積極做好繼續(xù)教育組織、資料收集和迎檢工作。
5、基建工作。學校多功能綜合樓改擴建工程如期開工，改建部分內(nèi)部裝修已經(jīng)基本結(jié)束，現(xiàn)已進入外墻粉刷階段;擴建部分主體結(jié)構(gòu)已完成。
不足之處：黨建工作檢查由于受基建的影響，缺少黨建活動室等硬件設(shè)施，被扣了不少分。在基建管理上由于是新兵，還需要向主管領(lǐng)導和老后勤多學經(jīng)驗。
20__，我的個人工作：
1、教學工作。20__年上學期，我擔任聽障四、六年級復式班的語文教學工作。為了搞好教學，我虛心向?qū)W校的骨干教師請教，認真鉆研教學大綱、吃透教材，所上的課很受學生的歡迎。下學期由于學校工作需要改任智障二年級、語訓班、聽障五、七年級的生活課、思想課教學工作。由于下學期課時量不多，我也有充足的時間在教學中，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法靈活運用于課堂教學中。
3、其他方面。20__年元月，被吸收為省教育學會特殊教育專業(yè)委員會會員，9月被評為__市優(yōu)秀教師。11月，《__日報·__之星》欄目、《__周刊》先后刊登先進事跡。
不足之處：由于過多的時間放在學校工作上，在教學上相對以往來說投入精力不足，與學生溝通交流時間大大減少，教學效果明顯趕不上以往，論文質(zhì)量和數(shù)量與以往相比也呈下降趨勢。
回望20__，雖有些忙碌，但十分給力。
立足20__，雖有些壓力，但充滿信心。
教師工作總結(jié)計劃參考篇十四
一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。”這一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升！我敬佩播陽中心校領(lǐng)導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學習的榜樣。在雙方領(lǐng)導的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面：
“支教”工作是我縣教育局為貫徹國家、省、市關(guān)于中小學人事制度改革精神，選派城鎮(zhèn)中小學在職教師到農(nóng)村薄弱學校任教，促進教育人才資源合理配置，改善農(nóng)村偏遠學校師資力量不足和教學質(zhì)量不高，為推動教育全面、持續(xù)、均衡發(fā)展，為實現(xiàn)教育公平，構(gòu)建和諧教育所做出的一項重要舉措。作為通道一中的一名教師，支教成了我義不容辭的責任和義務。在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學任務。
二、工作方面。
各方面得鍛煉，不僅能教好語文，而且能像模像樣地組織班級活動。其次，作為一名支教教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學工作的同時，我盡自己最大的可能去帶動全校的語文教研工作，我把一中的課堂教學模式推廣到播陽學校，利用業(yè)務學習時間，多次給全校的語文教師們上示范課，觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計理念、設(shè)計思路，并帶動老師們積極參加網(wǎng)絡教研，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，相互交流，共同提高。一年來我堅持聽青年教師的課30多節(jié)，最后，關(guān)心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。支教一年里，我主要承擔五年級一個班的語文教學工作，外加早讀和晚修每周共20多節(jié)，我深感肩上責任的重大。我在所教的學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現(xiàn)教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。課后，我認真批改作業(yè)，按“四精四必”處理好學生作業(yè)，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。我了解到這里的學生語文基礎(chǔ)差，就在上課的環(huán)節(jié)中特加了口頭說話訓練5分鐘的項目，使多數(shù)學生都能輕松地學語文。課前課后，我有意識培養(yǎng)了學生對語文的興趣，幫助他們樹立了學語文的自信心，打破了山里娃學不好語文的傳說，期中期末考試中，我所帶的五年級語文成績均明顯直線上升。
三、業(yè)績方面：
教師工作總結(jié)計劃參考篇十五
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結(jié)：
一、思想方面。
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤，服從學校安排。
二、教學方面。
本學年期，我擔任一至五年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。本學期，我還充分利用農(nóng)遠資源，讓它運用在每個班級中。效果特別的好，我也從中學到了許多東西。在下個學期里，我會更加有效的利用這個新資源，讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中。
三、課外活動。
課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學生可以說一生受益。根據(jù)需要本學期我擔任學校的舞蹈隊的訓練工作，每周五的下午進行訓練。在班主任的配合下，我在三、四年級選了16名老的隊員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學苗，我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間，每天下班回家，我都對自己進行舞蹈基本功練習，然后在進行舞蹈的編排。回到舞蹈課堂上，首先，我對學生進行舞蹈基本功的訓練，接著，我有對學生進行了民族舞蹈的學習。讓學生了解漢族民間舞的風格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習。秧歌基本舞步的訓練。經(jīng)過學習，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》，《小白船》?？梢哉f我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?？粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興。
四、個人學習。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加縣里組織的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。
俗話說，音美是一家。在低年級音樂課中，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學習畫出一幅畫。這時，我才真正認識到，音樂離不開美術(shù)，因此，學習美術(shù)成了我必學的科目。
教師工作總結(jié)計劃參考篇十六
我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
一轉(zhuǎn)眼，一個學年就要過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，現(xiàn)作簡單總結(jié)：
一、在政治思想方面：
作為一位教師，我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，本人能夠認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校的各項科研活動，并且做了自我總結(jié)。端正思想，教書育人，為人師表。
二、在教育教學方面：
在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案，制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況，備好和制定不同的教案以適應不同層次的學生。在傳授學生知識時，運用多種教學方法，耐心教導學生;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。
在課堂上，認真授課，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用學校的電教平臺，制作好每課課件，情景教學、及運用多種教學方法來啟發(fā)、教育學生。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學，充分調(diào)動學生的學習積極性。在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，提高教學質(zhì)量。功夫不負有心人，學生的成績就是最好的見證。所教的兩個班九(2)九(5)班的學生成績在同層次的班級中名列前茅。20__年的中考成績也在同層次中排列最前。
三、在工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。還不斷的撰寫教學論文，如上半年，我撰寫的論文《輕松學習，輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學習交流。教育是愛心事業(yè)，從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)秀學生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學過程中我會逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大進步，早日成長為一名優(yōu)秀的中學教師。我將會努力學習，把最好的語文學習方法交給孩子們。愿孩子們明天會更好!
教師工作總結(jié)計劃參考篇十七
每周堅持參加學校的例會學習，不斷提高自己的思想認識，樹立新的理念，轉(zhuǎn)變思想觀念深入專業(yè)中去，課堂上耐心細致的輔導孩子們學習，課間常常和孩子們玩耍，溝通交流，真正成為他（她）們心中的好朋友、好老師，注重學困生的轉(zhuǎn)化從不放棄一個差生用愛心去感化他們，從而讓班級成績有總體進步，與其同時還耐心的對待班級里的問題學生多和他們交流，從而改變學生的行為習慣，漸漸的成為了家長和孩子們心中的好老師。
雖說自己是從一名代課教師一路走來的，但我熱愛這份神圣的職業(yè)，深入教學工作的研究學習，參加各種培訓，學習專業(yè)知識和請教同事，從而大大提高自身的教學能力，并在教學工作中取得了突出的成績，21年來教學成績一直名列前茅，有20多次排名前5名，其余都是處于中上水平，并擔任了19年半的班主任工作，少先隊輔導員等，但教學工作是各項工作的中心，也是體驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵，一直以來，我都堅持《新課標》的學習，積極探索新的教育模式，并充分運用學?，F(xiàn)有的教學資源，大膽改革課堂教學。加大新型的教學方法，并取得了明顯的效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細致、秉承“備課就是備學生”的理念，深入了解學生的學習動機，平時認真研究教材，多方面參閱各種和教學緊扣的資料，力求深入理解教材，準確把握重難點，認真編寫教案，并總結(jié)反思加以改進不足之處。
2、注重課堂教學效果，不搞滿堂灌，堅持以學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結(jié)合，注意抓重點，突破難點。
3、在作業(yè)批改上，認真及時，力求全批全改，督促糾正錯誤，及時了解學生的學習情況，以便在課后輔導有的指正。
4、經(jīng)常積極參加教學研討互動，學習別人好的教學方法，改變自己的教學方法，改變教學理念，課后經(jīng)常和同事們探討交流，并虛心聽取別人的建議，每學期不少于15節(jié)的聽課并每學期都執(zhí)教自己的公開課1節(jié)。
5、主動學習，提搞教育教學能力。通過網(wǎng)絡、報刊等不斷學習，借助現(xiàn)有的教學軟件提高自己的應用能力和教學水平，并每學期寫一篇教學論文，并獲得過二等獎、三等獎的好成績。
6、做好班主任工作。自任教以來服從學校的安排，做了19年半的班主任工作，根據(jù)不同的班級，不同的學校管理模式，管理好班級學生，培養(yǎng)良好的行為習慣，樹立良好的班紀班風，教育出一批又一批的好少年，在班級管理工作中以誠待人，用愛心關(guān)注每一位孩子的健康成長，及時對問題學生進行心理輔導及早糾正錯誤，為學生亡憂而憂，為學生亡樂而樂。
1、教法還不夠靈活，對新型的教學媒體應用還不夠熟練。
2、對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導，學生的自主創(chuàng)新較為薄弱。
3、養(yǎng)成教育生還有待加強，現(xiàn)代學生的思想落后不思進取，因此造成懶學生多。
1、加強學習新課下的新思想。
2、多聽課、多請教有經(jīng)驗的老師。
3、多學習培訓心得教學模式，并以更好的應用現(xiàn)有教學資源。
4、加強教學反思，積累不足加以改正。
總之，在今后的工作中，我將勤勤懇懇，腳踏實地的工作，認真完成每學期的教學工作任務，不斷學習提升工作技能。