讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    演講稿需要充分準(zhǔn)備,包括收集資料、構(gòu)思框架和磨練演講技巧。在寫演講稿時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法,如排比、對(duì)比等,以增強(qiáng)表達(dá)的效果。演講稿需要有自信和真誠(chéng),以贏得聽(tīng)眾的認(rèn)同和支持。
    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇一
    這本書寫的詩(shī)呈魚型的鋼造船艇,在深海處被人們認(rèn)為是漂移的暗礁,最后法國(guó)人皮埃爾。阿龍納,一位博物學(xué)家,應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng),這時(shí),海上出現(xiàn)了個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。博物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí),卻接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),參與把那個(gè)怪物從海洋中清除出去!的活動(dòng)??墒?,怪物沒(méi)有被清除出去,博物學(xué)家和他的仆人康賽爾,包括魚叉手奈德蘭一起當(dāng)了俘虜,過(guò)了幾天,他們受收到一封邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)他們?nèi)ド稚⒉?,博物學(xué)家認(rèn)為是自相矛盾,鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)笑著回答他:是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過(guò)了幾天他們來(lái)到太平洋駛了4000里,又向印度洋出發(fā),在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海,終于來(lái)到了南極點(diǎn),在南極他們遇上大冰障,缺氧把他們折磨得不像樣了,最后他們?cè)跇O其危險(xiǎn)的情況下得救了,繼續(xù)向大西洋行駛,在大西洋血戰(zhàn)章魚,都馬上要犧牲了時(shí),又一次得救了,章魚死了。在北冰洋剛開(kāi)始沒(méi)生么事,可后來(lái)在那里產(chǎn)生了大風(fēng)暴,這時(shí),附近的漁民救了他,奈德蘭和康賽爾也沒(méi)事,這是一個(gè)神秘的、奇怪的、有趣的,對(duì)他們有益的結(jié)局。
    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自一班的馮宇凌。
    今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。
    還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就在我的床前就貼滿了花花綠綠的圖片。每幅圖都配有漢字說(shuō)明。那時(shí)候,還不會(huì)認(rèn)字的我,已經(jīng)開(kāi)始對(duì)這些方塊字充滿了好奇。
    小時(shí)候我專愛(ài)看的童話。長(zhǎng)大了,各種不同題材的書籍走進(jìn)了我的視野。我最喜歡的一本是《狼王夢(mèng)》。它讓我感受到的是濃濃的母愛(ài)和望子成王的心情。狼常被人誤解為貪婪自私?jīng)]有人性的動(dòng)物,可誰(shuí)知道,在它們兇狠的外表下藏的是一顆充滿愛(ài)的心。紫嵐為了她的孩子付出的太多。為了培育黑仔,她把好吃的都給了孩子。為了救出藍(lán)魂兒,她把自己的牙齒都咬掉了。為了教育雙毛,她損失了一條腿。為了幫助媚媚,她付出了自己的生命。如此偉大的母愛(ài)怎能不催人淚下。合上書,不由得想起了我的媽媽。媽媽也和紫嵐一樣毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)著愛(ài)。在我成長(zhǎng)的路上,媽媽付出了太多太多……此刻我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)您!”
    我愛(ài)讀書!在成長(zhǎng)的路上,是書長(zhǎng)我見(jiàn)識(shí),增我才智,益我身心,塑我靈魂。走在讀書的路上,我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)!同學(xué)們!讓我們把讀書變成一種習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求,讓我們?cè)跁愠删妥约好篮玫奈磥?lái)吧!
    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    有一次造句,我為了完成任務(wù),三言兩語(yǔ),草草了事,結(jié)果受到了老師的批評(píng)。后來(lái),在老媽的指導(dǎo)下,我用上了語(yǔ)文課學(xué)到的有用的詞語(yǔ),頓時(shí)使句子變得既生動(dòng)又形象。從此,我懂得了:原來(lái)書中的優(yōu)美的語(yǔ)言具有那么大的魅力。
    前不久的一次作文比賽,我用上了吃奶的勁兒,寫出了一篇自我感覺(jué)很不錯(cuò)的文章,喜滋滋的拿去給媽媽看,結(jié)果她搖搖頭還是不滿意。她讓我把文章最精彩的一個(gè)片段放到開(kāi)頭去寫,說(shuō)起來(lái)奇怪,就是這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的改變,卻使我的文章仿佛被注入了魔力,立即變得與眾不同了。于是,我明白了:原來(lái)書籍的魅力還是來(lái)自于它的巧妙構(gòu)思。
    以前,在學(xué)習(xí)上總有一種怕吃苦的思想,總希望不付出努力就能收獲好成績(jī)??墒?,當(dāng)我讀了《寶葫蘆的秘密》以后,小主人公王葆的遭遇深深的刺激了我,使我明白了“一份耕耘,一份收獲”的道理。從那以后,我再也沒(méi)有了不勞而獲的想法,而是有了非常大的進(jìn)步。我明白了:原來(lái)書籍最大的魅力來(lái)自于他所蘊(yùn)含的深刻道理。
    現(xiàn)在,我終于明白了書的吸引力是什么?我更明白了,要讓書本作為我最忠心的朋友,陪伴我的終身。
    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家都知道,書是我們的老師,也是我們的好朋友,在我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中,離不開(kāi)書,它可是一個(gè)重要的“人物”,下面,就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)我和書的深厚情誼吧!
    我是一個(gè)非常喜歡讀書的一個(gè)小女孩,一天不看書,就感覺(jué)少點(diǎn)什么東西似的,所以,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書,我每天都擠出時(shí)間用來(lái)讀書,比如:課間時(shí)沒(méi)事就看一會(huì),午休前沒(méi)有入睡時(shí),看一會(huì)……這樣看起來(lái)時(shí)間很少,但加起來(lái)就有充足的時(shí)間來(lái)閱讀。我喜歡的書有:童話、作文、散文等,只要對(duì)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有幫助的書,我都愛(ài)看,而且是一遍又一遍的看,反復(fù)的看,因?yàn)槊孔x一遍就有不同的收獲,“讀書百遍,其義自現(xiàn)?!庇械耐瑢W(xué)可能讀書的時(shí)候,沒(méi)讀幾個(gè)字,覺(jué)得沒(méi)意思了,就不讀了,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有一心一意的去讀,當(dāng)然感受不到其中的樂(lè)趣,因此,讀書要認(rèn)真的讀,不要三心二意!書對(duì)我們的幫助很大,所以,愛(ài)讀書的我,也建議其他同學(xué)多讀書,讀好書!
    讓我們暢游在充滿書香的世界里成長(zhǎng)吧!
    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    明天是20xx年4月23日,知道是什么節(jié)日嗎?對(duì),第xx個(gè)“世界讀書日”。這是值得每一個(gè)讀書的人、愛(ài)書的人銘記的日子。
    有同學(xué)知道,世界讀書日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬(wàn)提斯等世界大文豪的。關(guān)于讀書日還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說(shuō)中一位勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書,象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書,男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。從這個(gè)美麗的傳說(shuō)中看出,書是最神圣美好的禮物,的確如此,讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。
    我想:對(duì)于識(shí)字的人來(lái)說(shuō),最大的幸福莫過(guò)于讀書了。古人說(shuō),“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路?!痹谖覀兏蛐W(xué),教師首先應(yīng)該成為書香教師。讀書可以豐富一個(gè)人的有限人生。正如巴丹所說(shuō):“讀書雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!彼麄兠靼祝好β档娜兆?,更要讀書,因?yàn)樽x書可以讓我們靜下心來(lái)豐盈我們的內(nèi)心,妝扮我們的教育路。
    親愛(ài)的同學(xué)們,讀書吧。
    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇六
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我在這個(gè)暑假里,讀了好多書。有童話大王鄭淵潔的《魯西西和水晶兔》、《皮皮魯和幻影號(hào)》,還有陽(yáng)光姐姐伍美珍的《青蛙王子副班長(zhǎng)》、《單翼天使不孤單》等等。
    鄭淵潔的書想像豐富,故事情節(jié)引人入勝。讀著他的書,就好象走進(jìn)了童話王國(guó),非常神奇美妙。伍美珍的書,寫的都是小學(xué)生的故事,而且語(yǔ)言幽默,內(nèi)容生動(dòng)有趣。
    讀了這些書,讓我感受到,一本好書,就像我的一個(gè)好伙伴,陪我度過(guò)一段段快樂(lè)的時(shí)光。一本好書,又像一個(gè)好老師,教會(huì)我許多的知識(shí)和道理。正是因?yàn)橛辛诉@些書的陪伴,才使得我這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
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    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    一本書能誘發(fā)你的思維更加廣闊,能使自己的得到提高。如果世間只有一本好書,那么世間同樣還是豐富而又美好的。
    記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣對(duì)書有著熱愛(ài)追求的人,它的作用更是不言而喻,所以我便愛(ài)上了書。沉醉在書的海洋里,像鳥兒一樣,自由的翱翔,立在巖石上,俯覽著書海的廣闊。
    閱讀中外大部頭小說(shuō)是我的愛(ài)好,書里面人與人之間的悲歡離合總被我所猜測(cè)。所以書店似乎是為我開(kāi)的。每過(guò)兩三天我就拉著媽媽去書店購(gòu)書,可每次買回來(lái)的書我都在回來(lái)的路上讀了兩三遍了,媽媽看我看書入迷的樣子是哭笑不得??墒?,媽媽還是很樂(lè)意陪我買書。
    媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)‘’小書驢‘’,意思是說(shuō):讀書的時(shí)侯倔的像頭驢,誰(shuí)的話也不聽(tīng)了。這是多么親切而又貼近的比喻啊!
    書不但能使我的閱讀能力進(jìn)一步提高,更能使我的想象力更豐富。而且我還會(huì)讀上幾遍,每遍自有每遍的收獲,俗話說(shuō)“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。經(jīng)常在書海里暢游,自然會(huì)有所收獲。當(dāng)我滿載豐富知識(shí)果實(shí)時(shí),總會(huì)心里充滿著欣喜。
    哈哈,書真是一塊寶藏等我們?nèi)ネ诰蛉ラ_(kāi)采。
    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇八
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    在生活中,我喜歡做得事情很多。例如:我喜歡跳大繩,一下課,我和小伙伴一跳就是一個(gè)課間;我喜歡小動(dòng)物,周末經(jīng)常去清風(fēng)湖喂天鵝;我還喜歡踢足球,體育課上一踢就是一節(jié)課。別看我是女生,開(kāi)起大腳來(lái),班上沒(méi)有幾個(gè)男生是我的對(duì)手。但我最喜歡的就是讀書了,因?yàn)闀侵腔鄣蔫€匙,我要用它開(kāi)啟智慧的大門。
    有一天,我早早寫完了作業(yè),練完了每日的鋼琴作業(yè)。倚在床上,拿起一本《貓武士》愜意的看起來(lái)。在此期間,我沒(méi)有聽(tīng)到外出的媽媽說(shuō)沒(méi)有帶鑰匙,回來(lái)需要我開(kāi)門。我在書中遨游,跟隨著主人公跌宕起伏的故事忘卻了時(shí)間。過(guò)了許久,我抬頭一看表,都20:30分了,媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)啊?不過(guò)正好可以把整本書看完,要不媽媽一回來(lái),肯定是讓我洗刷后睡覺(jué)了。我又聚精會(huì)神的看起書來(lái)?!岸b忊彙币魂嚰贝俚拈T鈴聲傳來(lái),心中暗想:媽媽回來(lái)了。我戀戀不舍的放下書去給媽媽開(kāi)門,雖然放下了書,可我滿腦子還是書中的景象?!芭椤钡囊宦?,我那“靈魂出竅”的腦袋碰在了門框上,劇烈的疼痛將我從故事情節(jié)中拉出來(lái)。“啊,痛死了!”我小聲的嘀咕著,好不容易飄到了門口,打開(kāi)門后看見(jiàn)媽媽面露慍色的站在門口對(duì)我說(shuō):“怎么回事?我已經(jīng)等了20分鐘了?!蔽易隽藗€(gè)鬼臉,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“我看書太入迷,沒(méi)有聽(tīng)到您說(shuō)沒(méi)有帶鑰匙?!眿寢専o(wú)可奈何地說(shuō):“下次注意哦?!?BR>    這就是我喜歡讀書的一個(gè)小插曲,記得一位名家說(shuō)過(guò):一日無(wú)書,食之乏味。我想我的生活中也是離不開(kāi)書的,有書的日子每天都是艷陽(yáng)天。我愛(ài)讀書,經(jīng)久不變。
    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇九
    “書,是人類進(jìn)步的階梯!”從書中我們可以回憶歷史,從書中我們可以領(lǐng)略各地風(fēng)情,從書中我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),從書中我們可以學(xué)習(xí)精神品質(zhì),從書的世界之中我們可以無(wú)限暢游!
    古人說(shuō):“三日不讀書,面目可憎。”人不可不讀書,讀書可以使我們從文字中體會(huì)文學(xué)的博大精深。
    然而,當(dāng)今讀書的人卻日益減少。也有人稱,當(dāng)今社會(huì)早已進(jìn)入了讀圖時(shí)代。我多么懷念過(guò)去人們?cè)谧x書室、圖書館中那份對(duì)書的渴求,經(jīng)常為了讀本書而整天呆在圖書館中。
    但是,隨著時(shí)代的遠(yuǎn)去,科技的發(fā)展,“電子書”等高科技產(chǎn)品逐漸步入了人們的生活,也慢慢替代了書架上一本本帶著墨香的書。
    我讀書大約是從五歲起的,從《唐詩(shī)三百首》到《三國(guó)演義》,從《格林童話》到《童年》,回首想想,我早已在書的海洋中暢游了幾年。
    當(dāng)我讀到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”時(shí),我學(xué)到了那份心系國(guó)家的出色品質(zhì);當(dāng)我讀到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”時(shí),我品味出潔身自好是多么重要!
    從甲骨文到今天的漢字,字體變了,不變的是古今人們的讀書興趣,從龜甲獸骨到紙,文字載體變了,不變的仍是人們內(nèi)心中對(duì)讀書的渴望;從中文到英文,文字語(yǔ)言變了,不變的依然是人們對(duì)讀書的追求。人們已離不開(kāi)讀書,讀書將永遠(yuǎn)跟隨時(shí)代共進(jìn)步。
    雖然讀書時(shí)代的來(lái)臨對(duì)讀書造成了一定沖擊。但是讀書那份獨(dú)有的魅力,將永遠(yuǎn)影響著每一代人!
    展望未來(lái),當(dāng)我走在街上發(fā)現(xiàn)街上兩旁仍有一個(gè)個(gè)書攤,我或許會(huì)走上前拿起一本名著,再次細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。回味四周,我會(huì)發(fā)現(xiàn)共同讀書的人仍舊很多。
    讀書,帶給我快樂(lè)!讀書讓我的生活又增添一道文學(xué)風(fēng)景線!
    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇十
    同學(xué):
    早上好!
    當(dāng)你進(jìn)入一中大門時(shí),你已經(jīng)從幼兒園、小學(xué)、初中至少進(jìn)入了第四所學(xué)校。你可能覺(jué)得讀書是先玩,后苦,現(xiàn)在有點(diǎn)累。
    但是,同學(xué)們要知道,自己不累不苦,不要在一扇冰冷的窗戶里努力學(xué)習(xí)。如果他們不累,不苦,他們的青春血液就浪費(fèi)了。那就讓我們?cè)琰c(diǎn)定下偉大的目標(biāo),好好學(xué)習(xí)吧!古人讀書,削壁偷光,掛梁刺股,膠囊見(jiàn)雪忘食忘眠,成了典故。他們很努力,很執(zhí)著。對(duì)于讀書的苦與累,讀書的難,我深有體會(huì)。小時(shí)候在石橋?yàn)承W(xué)讀書,住在高山口。早上放完牛羊,吃完就小跑著去學(xué)校。下午放學(xué)后,我餓著肚子爬上了高高的山脊。有時(shí)候還得從制作組里背土豆紅薯?;@子幾乎和我的一樣長(zhǎng)。我彎下腰,背著我爬上了那座山,充滿了辛酸和辛酸。初中十一歲的每個(gè)星期天,一個(gè)人帶著玉米粉、黃豆、植物油、咸菜在山路上走近二十里,穿過(guò)縣城去七里坪中學(xué)讀書。他每?jī)蓚€(gè)星期吃一次玉米飯,看得見(jiàn)人影的渣湯,還有咸肥的水和鹽肉。我睡在老師測(cè)量的一英尺兩英寸寬的地板上。學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)該或多或少都經(jīng)歷過(guò)閱讀的困難。但是你趕上了讀書的好時(shí)光。車站的學(xué)生都是城里的獨(dú)生子女,農(nóng)村最多兩個(gè)姐妹。他們負(fù)擔(dān)輕,家庭富裕,父母可以全心全意的攻擊你。甚至有些學(xué)生從小學(xué)初中到現(xiàn)在每天接送。想想你父母的辛苦,想想阿富汗、利比亞、伊拉克的動(dòng)蕩和災(zāi)難,想想你們作為90后、零后的中國(guó)孩子,有多幸福!國(guó)家強(qiáng)大,你有廣闊的求學(xué)之地;家里有錢,你讀書無(wú)憂;學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高,你就會(huì)有足夠的精力去學(xué)習(xí)。建始一中,一中,二區(qū),有朝陽(yáng)的高遠(yuǎn)視野,一條又長(zhǎng)又寬的河,山川河流,寬闊的空間,美麗的樹林,良好的人文,真的是學(xué)習(xí)的好地方!高考成績(jī)穩(wěn)步提升,學(xué)術(shù)氛圍日益濃厚。“開(kāi)展平民教育,鍛造精英品質(zhì)”的教育理念深入師生心中,責(zé)任文化深入滲透他們心中!高效課堂蓬勃發(fā)展,師生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),充滿活力!建始一中的同學(xué)們正在趕上發(fā)展奮進(jìn)的好機(jī)會(huì)!我希望學(xué)生們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)。所謂行為形成習(xí)慣,習(xí)慣鍛造品質(zhì),品質(zhì)造就未來(lái)。希望你從進(jìn)建始一中的那一天起就戒掉思維。
    無(wú)論你有多想念父母,無(wú)論你在電話里哭了多少次,你都應(yīng)該理智地放棄你的想法。學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,理性思考。一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)計(jì)更好的.生活,有一些切實(shí)可行的想法,并付諸實(shí)踐。父母對(duì)孩子的愛(ài)是讓你飛出溫暖的手掌,老師對(duì)你的愛(ài)是引導(dǎo)你找到正確的生活方式。學(xué)生,要學(xué)習(xí),要修身養(yǎng)性,就要吃苦,要持之以恒,要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟。高三,時(shí)間短,作業(yè)重,知識(shí)難,希望大家能盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,根據(jù)各科的特點(diǎn),思考并找到最適合的學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。我覺(jué)得良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。務(wù)實(shí)一點(diǎn),不要掉以輕心。腳踏實(shí)地總比虛榮堅(jiān)強(qiáng)要比老實(shí)謙遜好。希望同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)有大成績(jī),祝大家三年后都有個(gè)好成績(jī)!
    謝謝大家!
    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇十一
    尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是陳佳。
    我是一名資深書蟲。在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始讀書給我聽(tīng)。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界,最美妙的聲音就是媽媽的讀書聲。
    小時(shí)候媽媽一進(jìn)門,我就捧著《幼兒畫報(bào)》追著她讓她讀給我聽(tīng)。后來(lái)我上幼兒園了,每天我開(kāi)始讀書給媽媽聽(tīng),或者媽媽讀一段,我讀一段,每當(dāng)讀故事書的時(shí)候,我和媽媽就分別飾演里面的角色,各讀各的,媽媽總能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落后,在媽媽的帶領(lǐng)下,我上小學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)可以獨(dú)自看完沒(méi)有拼音的《100個(gè)公主故事》了。
    從此我的閱讀速度如離弦的箭,家里的藏書已經(jīng)不能滿足我,媽媽買書的速度也滿足不了我。怎么辦?我開(kāi)始不要新衣服,不過(guò)生日,不吃零食,省下的錢統(tǒng)統(tǒng)都給我買書。只要有書讀,我天天穿校服又有什么關(guān)系呢?沒(méi)有零食吃,沒(méi)有蛋糕過(guò)生日,我什么都沒(méi)有損失,但是如果沒(méi)有書看,我就覺(jué)得整天無(wú)聊極了,失魂落魄。
    我讀書的癡迷就像一只饑餓的狼看見(jiàn)了肉,只要是書,自己還沒(méi)有讀過(guò),我就迫不及待的打開(kāi),如癡如醉的讀下去。為此,我挨過(guò)打,也被媽媽罵過(guò),這些我都能毫不在意,讀書給了我一個(gè)快樂(lè)的心境,在書的海洋里我就像勇敢的女水手,長(zhǎng)風(fēng)破浪直達(dá)滄海,天高海闊,心飛揚(yáng)。
    我最不能忍受的是在我讀書的時(shí)候,有人打擾我。所以不論是在家里還是在學(xué)校,當(dāng)我讀書的時(shí)候,大家都當(dāng)我不存在。我在書里穿梭,為那些困難擔(dān)心、那些危險(xiǎn)害怕,后來(lái)終于雨過(guò)天晴,靠著勇敢和智慧,善良戰(zhàn)勝了邪惡,正義打敗了黑暗,純潔打敗了貪婪,我的心中溢滿了幸福,我們贏了,我們贏了。
    因?yàn)槲蚁矚g讀書,經(jīng)常給媽媽講書里的故事,那些讓我佩服的人,她們有多么厲害。漸漸媽媽也喜歡上了讀書,每天手不釋卷。從此我再也不因?yàn)闆](méi)有書可讀了而煩惱,因?yàn)閶寢尦闪速?gòu)書狂人。每個(gè)月一發(fā)工資,她就上網(wǎng)淘書。我們兩一起讀書,聊書,講自己的心得體會(huì)。每當(dāng)我和媽媽聊的時(shí)候,爸爸著急地插不上嘴,后來(lái)爸爸也愛(ài)上了讀書。一個(gè)幸福的家庭,必定是一個(gè)熱愛(ài)讀書的家庭。知書才能達(dá)理,有一個(gè)講道理的爸爸媽媽,我們的童年生活才會(huì)快樂(lè)。
    所以,我提議:讓我們每一個(gè)小朋友都愛(ài)上讀書,同時(shí)引導(dǎo)我們的爸爸媽媽也愛(ài)上讀書。做書香家庭,擁有一個(gè)幸福的家。
    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇十二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我有一雙特別明亮的眼睛,在我傷心時(shí)他會(huì)流出難過(guò)的淚水;在我開(kāi)心時(shí)他會(huì)講話,彎彎的眉毛就像是眼睛的好朋友,高高的鼻梁在我的臉上,總是自稱“老大”,不愛(ài)講話的小嘴,卻很喜歡吃零食,經(jīng)常被媽媽上緊箍咒。
    我很喜歡看書,只要一看到書,不管是什么書都要拿起來(lái)看上兩眼。我喜歡五彩繽紛的圖片,更喜歡書里的每一位主角,常??粗?,看著就會(huì)把自己融進(jìn)書中,仿佛自己就是書里的'主人公。
    每次看書我都是被媽媽的喊叫聲給叫停的,現(xiàn)在上三年級(jí)了,作業(yè)越來(lái)越多,做完學(xué)校的還要坐家里的。課外時(shí)間也就越來(lái)越少了,不過(guò)只要有一點(diǎn)時(shí)間,我就會(huì)看書。哪怕只有五分鐘,就連上wc我也會(huì)津津有味的看著,一下子我就能走進(jìn)我的世界。在里面我一會(huì)兒是只小兔子,一會(huì)兒是位調(diào)皮的馬小跳,一會(huì)兒是位嚴(yán)厲的老師,一會(huì)兒又是個(gè)冒險(xiǎn)家……那時(shí),我就像是只自由的小鳥在空中翱翔。
    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇十三
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我叫高薈薈,媽媽從小就給我看畫報(bào),講故事,四歲時(shí)在幼兒園學(xué)會(huì)了識(shí)字、認(rèn)字,學(xué)會(huì)了自己看《幼兒畫報(bào)》。上了一年級(jí),老師開(kāi)始教我們拼音認(rèn)字,還學(xué)會(huì)了用部首查字典,我能自己看書了,從此也就喜歡上了讀書。我有很多書,特別是文學(xué)書籍和科技書籍。隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我讀書的范圍更廣了,我讀過(guò)《安徒生童話》、《冰心》、《環(huán)游地球八十天》、《綠野仙蹤》、《森林報(bào)》、《西游記》、《少兒百科全書》、《法布爾昆蟲記》、《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》通過(guò)讀書我知道了很多知識(shí),懂得了很多道理我有個(gè)愿望就是想和書成為好朋友,博覽更多的好書,在書的海洋中徜徉,這樣我就可以豐富自己的知識(shí),明白更多道理,使我的寫作水平飛速提高!
    多少優(yōu)美的故事,讓我感受到了溫暖的`生活,融融的親情,向上的動(dòng)力。讀書時(shí),我常和書中的情節(jié)一起度過(guò)飛揚(yáng)的童年歲月,體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)和激情!
    總之,書將是我一生的好伙伴,讀書使我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),給了我多快樂(lè),我愛(ài)讀書!
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    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇十四
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    讀書可以讓我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等等的好處,我在讀書上已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。
    一次,我正在專心致志地挾制數(shù)學(xué)練習(xí)題,無(wú)意中瞟見(jiàn)了放在書柜上楊紅櫻阿姨的《漂亮老師和壞小子》、《假小子戴安》心里變產(chǎn)生了一個(gè)念頭:看?還是不看?想了又想還是算了吧!便繼續(xù)寫數(shù)學(xué)練習(xí)題,可是書卻像磁鐵一樣吸引著我,我便馬上將數(shù)學(xué)題做完開(kāi)始讀書。一會(huì)兒媽媽走到我的房間說(shuō):“中午想吃什么?”“餃子”“那你去買點(diǎn)肉餡?!薄昂?”媽媽給過(guò)我錢后轉(zhuǎn)身便去了廚房。我剛起身,書又像一根繩子一樣絆住了我,于是我有坐下對(duì)自己說(shuō):“只看一小會(huì)兒,一小會(huì)兒!”便捧起書開(kāi)始看了。媽媽又小聲的來(lái)到我的房間看到我那入迷的`樣子只好自己去買了。不一會(huì)兒我的午餐鈴響了,一下子想起了媽媽讓我買肉餡的事,于是連忙跑到廚房,然而這時(shí)香噴噴的餃子已經(jīng)上桌了。
    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇十五
    大家好!
    今天,我作為一名光榮的小記者,來(lái)到了太倉(cāng)的新華書店。來(lái)參加讀書會(huì)的活動(dòng),想想就很激動(dòng)呢!
    今天上午九點(diǎn)半,我們開(kāi)始的今天的讀書會(huì)。今天來(lái)的小記者,將近30名。來(lái)到新華書店,我就聞到了濃濃的書香。
    原因有3點(diǎn):
    (1)這里有很多的好看的書。
    (2)這的環(huán)境安靜,特別適合讀書。
    (3)這里有很多喜愛(ài)看書的人,她們都在翻閱自己喜歡看的書,制造了很好的環(huán)境。等人都到齊了后,讀書會(huì)就正式開(kāi)始了!首先,新華書店的經(jīng)理帶我們參觀了一下書香濃郁的新華書店。我們排好長(zhǎng)隊(duì),整齊有序跟著經(jīng)理進(jìn)行參觀。這里有專門為我們各個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備的必讀與選讀書目。還有這里的工作人員還用書搭了很多的造型,精美而又不失書香。這里不僅有書還有讀書的地方和賣文具的地方。賣文具的架子上琳瑯滿目,自動(dòng)筆、修正帶、書包……樣樣齊全。
    還有一些精美的飾品,讓我看的走不動(dòng)路。讓人吃驚的是,我們所有人都對(duì)黨的國(guó)家大事感興趣,嘿嘿!進(jìn)行完簡(jiǎn)單的參觀后,我們到了提問(wèn)環(huán)節(jié)。雖然我們知道,在這樣一個(gè)大書店里,是絕對(duì)不會(huì)有盜版的書的。但奇怪的是,我們一直在盜版這個(gè)問(wèn)題上徘徊。這樣就很尷尬了!等我們都得到了經(jīng)理給的滿意答案后,我們才進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)!在這個(gè)環(huán)節(jié)里,我們不僅知道了讀書的好處,還看了關(guān)于新華書店的視屏,在視屏中我們看到了新華書店以前的樣子。更讓我吃驚的是,在以前打仗的時(shí)候有很多賣書的人,是一邊賣書一邊打仗的,我聽(tīng)了之后很感動(dòng)。
    在這個(gè)環(huán)節(jié),我收獲了很多!下一個(gè)環(huán)節(jié)就是最令我緊張的.環(huán)節(jié)了:小記者代表上臺(tái)發(fā)表自己的讀書感受。偏偏我是第一個(gè)上去的!我走上臺(tái),拿了話筒就開(kāi)始發(fā)表。還好我已不是第一次上臺(tái),所以調(diào)整好自己后,將自己的讀書心得講給大家聽(tīng)。第二個(gè)上去的是我的同班同學(xué):余德江。他發(fā)言的也很棒呢!等我們兩人都發(fā)表完后,今天的讀書會(huì)就要接近尾聲了。新華都書店的工作人員,在結(jié)束后還送了我們精美的禮品呢!一本書和一本漂亮的本子!今天的讀書會(huì),我收獲多多。我愛(ài)讀書,也希望同學(xué)們都熱愛(ài)讀書,將愛(ài)讀書這樣的精神傳遞給更多身邊的好朋友和同學(xué)!
    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇十六
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    讀書可以讓我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等等的好處,我在讀書上已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界。
    一次,我正在專心致志地挾制數(shù)學(xué)練習(xí)題,無(wú)意中瞟見(jiàn)了放在書柜上楊紅櫻阿姨的.《漂亮老師和壞小子》、《假小子戴安》心里變產(chǎn)生了一個(gè)念頭:看?還是不看?想了又想還是算了吧!便繼續(xù)寫數(shù)學(xué)練習(xí)題,可是書卻像磁鐵一樣吸引著我,我便馬上將數(shù)學(xué)題做完開(kāi)始讀書。一會(huì)兒媽媽走到我的房間說(shuō):“中午想吃什么?”“餃子。”“那你去買點(diǎn)肉餡?!薄昂茫 眿寢尳o過(guò)我錢后轉(zhuǎn)身便去了廚房。我剛起身,書又像一根繩子一樣絆住了我,于是我有坐下對(duì)自己說(shuō):“只看一小會(huì)兒,一小會(huì)兒!”便捧起書開(kāi)始看了。媽媽又小聲的來(lái)到我的房間看到我那入迷的樣子只好自己去買了。不一會(huì)兒我的午餐鈴響了,一下子想起了媽媽讓我買肉餡的事,于是連忙跑到廚房,然而這時(shí)香噴噴的餃子已經(jīng)上桌了。
    你們說(shuō)讀書是不是讓我著迷呀?
    讀書為的學(xué)生演講稿三年級(jí)篇十七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,現(xiàn)在就讀三年級(jí)。愛(ài)看書的我戴著一副碧綠色的框架眼鏡。
    開(kāi)始訂,現(xiàn)在已經(jīng)有28本了,我常把舊的重新看一遍,真是百看不厭。
    每天中午放學(xué)回家,我都要看半個(gè)小時(shí)的書才睡覺(jué)。如果你來(lái)我家做客,隨便翻開(kāi)一本,那么你會(huì)看到幾乎每一頁(yè)都有橫線或圓圈,俗話說(shuō)的好:不動(dòng)筆墨不看書。
    看完一本書,我總有個(gè)習(xí)慣,就是寫點(diǎn)讀后感,有時(shí)還會(huì)發(fā)上博客。寫得不好的那些會(huì)聽(tīng)媽媽的建議稍作修改,然后放到一個(gè)大盒子里裝起來(lái),算是我積攢的一點(diǎn)點(diǎn)“財(cái)富”吧。有時(shí)間的話,歡迎你到我的博客來(lái)交流交流感想哦!
    現(xiàn)在我在看的是很熱的《明朝那些事兒》,從中我知道了皇帝和大臣之間的糾紛,知道了做皇帝不見(jiàn)得是件好事,還知道了如果小官不拍大官的馬屁、乖乖服從命令的話,輕者無(wú)緣官場(chǎng),重者可能小命也難保。看《明朝那些事兒》,讓我知道了我們漢族明朝那段歷史的輝煌。有書多好!
    有書多好!是書把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋!是書讓我懂得了人生的道理!還有——是書讓我戴上了眼鏡!