在繁忙的生活中，有一個(gè)合理的計(jì)劃可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源。計(jì)劃的制定需要遵循 SMART 原則，即具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、具有相關(guān)性和時(shí)間限制。計(jì)劃是在工作和生活中指定的一系列行動(dòng)步驟，它能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。制定計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率，使我們能夠更好地組織時(shí)間和資源。擁有一個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃可以減少我們的猶豫和迷茫，讓我們更加有信心地向前邁進(jìn)。要寫一篇較為完美的計(jì)劃，首先需要明確自己的目標(biāo)是什么。在制定計(jì)劃時(shí)要考慮實(shí)際情況和可行性，確保目標(biāo)能夠達(dá)到。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇一
1、結(jié)合“五一”系列活動(dòng)，教育幼兒能熱愛勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果。
2、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
晨區(qū)活動(dòng)。
1、智力區(qū)——下飛行棋2、建構(gòu)區(qū)——公園。
3、表演區(qū)——影劇院4、體育區(qū)——沙包。
生活活動(dòng)。
1、周一升旗，要求幼兒能安靜聽國旗下講話。
2、要求幼兒安靜進(jìn)餐，不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。
學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一、語言領(lǐng)域：皮包怎么回來了(續(xù)編故事)。
爸爸媽媽工作忙(談話活動(dòng))。
二、藝術(shù)領(lǐng)域：我是一個(gè)木匠(歌曲)。
兒童舞曲(節(jié)奏樂)。
我長大了做什么(繪畫)。
三、認(rèn)知領(lǐng)域：祖國變化大(常識(shí))。
我是小廚師(常識(shí))。
復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減(計(jì)算)。
層級(jí)分類(計(jì)算)。
四、健康領(lǐng)域：我是小小建筑師(體育)。
戶外活動(dòng)。
一、集中活動(dòng)：木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘。
二、分組活動(dòng)：大型器械、沙包等。
離園活動(dòng)。
一、音樂欣賞。
二、整理儀表。
三、談話活動(dòng)。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇二
根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)和自檢，我認(rèn)識(shí)到自己在很多地方都有不足和缺點(diǎn)，為了能提升自己，改正自己的問題。我在這個(gè)學(xué)期里要嚴(yán)格的要求自己，改正自己在過去的缺點(diǎn)。多向院長和其他老師請教經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，自己作為班主任，必須根據(jù)自己班級(jí)的情況進(jìn)行總結(jié)和判斷，教導(dǎo)好著一個(gè)班級(jí)。
二、工作目標(biāo)。
教導(dǎo)小班的幼兒，除了教學(xué)方面，作為班主任我必須時(shí)刻注意他們的健康和安全。在班級(jí)的管理上，我要和其他老師一起做好工作準(zhǔn)備，對校園的安全工作做好防范。春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié)，作為幼兒密集的幼兒園，我們更要嚴(yán)格的把控好安全和健康方面的防線。
對于小班幼兒，我們需要更加的用心，更加的細(xì)心，注意到他們的性格，作為班主任，我更要融入進(jìn)去，帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)生活中的常識(shí)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
三、家長方面。
幼兒園是學(xué)習(xí)和娛樂的地方，作為老師，我們要通過娛樂和活動(dòng)去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但是畢竟家長才是幼兒的第一任老師，我在家長的工作中也要嚴(yán)格的做好，讓自己作為幼兒園和家長之間的橋梁，與家長一起努力為幼兒的成長進(jìn)行培養(yǎng)，一起分享。
并且，也要加強(qiáng)家長和學(xué)校的來往，積極的利用節(jié)日和活動(dòng)，邀請家長和幼兒一起加入，提升家長和幼兒的親子關(guān)系，也能更好的提升幼兒的發(fā)展。
四、結(jié)束語。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間可長可短，但是作為班主任，我們更要清楚怎么去利用這段時(shí)間，去為幼兒們做一些有意義的事情。我也必須更加的了解我們xxx班的幼兒們，讓他們順順利利的在xxx幼兒園里開心的成長！希望在未來，我們能成為一個(gè)更加歡樂的幼兒園。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇三
(1)通過積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉，提高免疫力，堅(jiān)持每日報(bào)告制度等有效措施，我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會(huì)的認(rèn)可，并以“預(yù)防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報(bào)表揚(yáng)。
(2)通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平，提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
(3)市少兒花會(huì)畫展，我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時(shí)參加幼兒畫展，80多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)。
(4)我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時(shí)裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠(中國)有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會(huì)活動(dòng)，擴(kuò)大了我園在社會(huì)上的積極影響。
(5)加強(qiáng)了雙語教學(xué)的研究與實(shí)踐，幼兒參與英語活動(dòng)的興趣較高，對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂并愿意用英語對話，基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。英語發(fā)音較準(zhǔn)確;能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進(jìn)行口語交流，完成多個(gè)連續(xù)的`簡單英語指令。
2、需要加強(qiáng)的方面。
(1)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演能力的培養(yǎng)，注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的能力，增強(qiáng)自信，全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。
(2)堅(jiān)持英語在日常生活中的運(yùn)用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的能力。
(3)引進(jìn)奧爾夫音樂教育，提升藝術(shù)園品牌。
深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)師生共同成長。
1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理資料，形成課題總結(jié)報(bào)告。
(1)根據(jù)幼兒實(shí)際情況，深入開展主題探究活動(dòng)，健全幼兒成長檔案;認(rèn)真觀察記錄幼兒活動(dòng)過程，并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)向家長反饋。
(2)整理課題計(jì)劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)(照片、vcd)、教玩具照片等資料，撰寫課題總結(jié)報(bào)告，參加省學(xué)前教育協(xié)會(huì)“十五”課題結(jié)題成果展示。
2、在一日生活中滲透英語教育。
(1)通過英語的高頻運(yùn)用，熟練生活口語。
(2)加強(qiáng)情景教學(xué)，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。
(3)多采用歌謠、兒歌，使英語學(xué)習(xí)更為有趣。
(4)運(yùn)用直觀、形象的教育，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。
1、認(rèn)真做好開學(xué)的相關(guān)工作：
1)開學(xué)前普訪。
2)活動(dòng)室布置。
3)組織“大帶小”、音樂會(huì)等活動(dòng)，安定幼兒情緒。
4)建立幼兒一日生活常規(guī)。
5)開展主題探究活動(dòng)。
6)建立幼兒成長檔案。
2、開展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評(píng)比)，提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)(書畫、舞蹈)。
3、組織秋游活動(dòng)——游覽紅樹林。
1、開展“祖國萬歲”主題探究活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
2、組織半日活動(dòng)考核，向家長開放(必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動(dòng))。
3、參加長城片交流觀摩活動(dòng)。
4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)(音樂)。
1、以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能(形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，教師家長歌舞，師生家長書畫展)。
2、加強(qiáng)對幼兒的觀察記錄，組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動(dòng)。
十二月、元月：
1、加強(qiáng)冬季鍛煉，提高幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，舉辦第七屆“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”迎接新年。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇四
活動(dòng)名稱：能干的小手。
目標(biāo)：自己做一些力所能及的事情。
活動(dòng)名稱：我升中班了。
目標(biāo)：知道自己長大了，升入中班。
周二。
活動(dòng)名稱：蔬菜從哪兒來。
目標(biāo)：了解認(rèn)識(shí)蔬菜，培養(yǎng)不挑食不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
活動(dòng)名稱：數(shù)花瓣。
目標(biāo)：在“數(shù)花瓣”游戲中，感知、學(xué)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
周三。
活動(dòng)名稱：疼愛我們的人。
目標(biāo)：認(rèn)識(shí)及尊重為幼兒服務(wù)的人。
活動(dòng)名稱：我是小小值日生。
目標(biāo)：學(xué)習(xí)做值日生，知道值日生的工作內(nèi)容。
周四。
活動(dòng)名稱：豌豆公主的故事。
目標(biāo)：喜歡聽故事，理解故事的內(nèi)容。
活動(dòng)名稱：各種各樣的紙。
目標(biāo)：通過觀察實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)紙的種類和特性。
周五。
活動(dòng)名稱：中秋節(jié)。
目標(biāo)：了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。
活動(dòng)名稱：早起歌。
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒理解兒歌的內(nèi)容，知道自己的事情自己做。
1、家園共育，請您放手讓幼兒自己的事情自己做。
2、多帶幼兒到戶外走走，引導(dǎo)幼兒大膽地與生人交流。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇五
據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)規(guī)章，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，廉潔黨風(fēng)行風(fēng)，提高依法治校、民主管理的水平，確保幼兒園經(jīng)費(fèi)的.使用、保管的規(guī)范性和效益性。
一、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。
財(cái)務(wù)人員要提高自身素養(yǎng)，不折不扣地執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，管好用好幼兒園的錢。
1.加強(qiáng)預(yù)算管理。
預(yù)算工作要適應(yīng)財(cái)政預(yù)算體制改革的形勢，要適應(yīng)幼兒園內(nèi)部管理體制改革的需要，合理安排各項(xiàng)支出。調(diào)動(dòng)各部門理財(cái)?shù)姆e極性，發(fā)揮財(cái)務(wù)監(jiān)管人員的監(jiān)督職能，為幼兒園理好財(cái)。
2.加強(qiáng)支出管理。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用程序。
(3)嚴(yán)格開支發(fā)票的會(huì)簽制。開支發(fā)票需兩人以上簽名，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)章制度的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)。
(4)學(xué)校重大支出項(xiàng)目如修繕、內(nèi)部裝璜、設(shè)備采購等，應(yīng)進(jìn)行事前論證，編制項(xiàng)目預(yù)算，經(jīng)行政會(huì)議集體研究，由幼兒園教師代表會(huì)通過，報(bào)中心學(xué)校批準(zhǔn)，按有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作。
(5)凡納入政府集中采購的物品采購時(shí)按照規(guī)定程序辦理。
二、抓好財(cái)務(wù)公開監(jiān)管，促進(jìn)民主管理。
抓好財(cái)務(wù)公開、監(jiān)管工作，完善幼兒園內(nèi)控制度，增加幼兒園財(cái)務(wù)的透明度。
1.抓好財(cái)務(wù)公開工作。
學(xué)生收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)要在幼兒園校門口的公示欄中向社會(huì)公示，接受社會(huì)的監(jiān)督。幼兒園的日常的收入、支出、重大項(xiàng)目建設(shè)、大宗采購，房屋租賃等，要在教代會(huì)、行政會(huì)議上公開，在幼兒園內(nèi)公示。
2.抓好財(cái)務(wù)監(jiān)管工作。
(1)凡幼兒園的各項(xiàng)預(yù)算外收入、結(jié)算資金、物品采購和重大支出項(xiàng)目都要列入監(jiān)管范圍。
(2)開學(xué)兩周后，對開學(xué)收費(fèi)情況組織一次內(nèi)部審計(jì)審核，并將內(nèi)部審計(jì)審核的結(jié)果及時(shí)在幼兒園教師會(huì)議上予以公布，并提出整改意見。
(3)每個(gè)月，向中心學(xué)校報(bào)一次財(cái)務(wù)情況，接受鄉(xiāng)中心學(xué)校審計(jì)和監(jiān)督。
(4)每期末，組織全體教師結(jié)算學(xué)校經(jīng)費(fèi)，并做好審計(jì)檢查報(bào)告和整改結(jié)果等資料存檔。
三、合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
經(jīng)費(fèi)是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基本保障。在經(jīng)費(fèi)不足的今天，唯有合理使用經(jīng)費(fèi)才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，才能在服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)上發(fā)揮作用。
1.開源節(jié)流，杜絕浪費(fèi)。用水用電，使幼兒園的一筆大開支，總務(wù)處要鼓勵(lì)教職工養(yǎng)成隨手關(guān)水、關(guān)電的良好習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)。
2.種菜養(yǎng)豬，提高福利?？倓?wù)處要鼓勵(lì)教職工充分利用幼兒園空地種菜，利用剩飯剩菜養(yǎng)豬，提高教職工福利待遇。
3.愛護(hù)財(cái)產(chǎn)，減小損耗?？倓?wù)處要鼓勵(lì)教職工樹立主人公意識(shí)，愛護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn)，提高幼兒園財(cái)產(chǎn)利用率，減小損耗。
總之，總務(wù)處要充分發(fā)揮效能，做好幼兒園財(cái)務(wù)工作，為幼兒園長足發(fā)展服務(wù)，把苦竹鄉(xiāng)中心幼兒園辦成苦竹鄉(xiāng)龍頭幼兒園，辦成全縣農(nóng)村樣板幼兒園。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇六
本周工作重點(diǎn)：
主題：《七彩世界》。
1.體味幫助他人后所產(chǎn)生的積極情感。
2.萌生對老人的敬愛情感，通過表演表達(dá)對老人的感情。
生活活動(dòng)指導(dǎo)：
1.自由取點(diǎn)心時(shí)不爭搶，能根據(jù)自己的需要選取適量的點(diǎn)心。
2.飯前便后能耐心細(xì)致地洗干凈自己的小手，講究衛(wèi)生。
區(qū)域游戲：
1.閱讀區(qū)：開展《我有一朵七色花》的故事創(chuàng)編，提高講述興趣。
2.表演區(qū)：放置幼兒自制的彩色燈光，供幼兒表演時(shí)營造舞臺(tái)氣氛。
3.美工區(qū)：提供各種彩紙，請幼兒自制七色花，并對七色花說說自己的心愿。
4.益智區(qū)：準(zhǔn)備單雙數(shù)涂色的圖片，水彩筆，請幼兒給單數(shù)涂紅色，雙數(shù)涂藍(lán)色。
5.建構(gòu)區(qū)：用木頭積木、紙盒、各種罐頭等合作搭物體。
6.棋類區(qū)：提供各種棋子，請小朋友自由選擇下棋。
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首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
9、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時(shí)間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期本班共有28名寶寶，其中男孩18名，女孩10名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣，雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園，但是哭鬧的現(xiàn)象很少，不會(huì)特別懼怕上幼兒園，我們耐心的為寶寶付出，使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活，并且喜歡上幼兒園，在保證寶寶安全的基礎(chǔ)上，我們將加強(qiáng)培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力。
二、指導(dǎo)思想。
本班教師將根據(jù)《園務(wù)工作計(jì)劃》，深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師崗位職責(zé)與規(guī)章制度》、《幼兒園保教工作量化評(píng)估細(xì)則》、《保教人員工作程序要求》等各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，堅(jiān)持做到“三定”、“四統(tǒng)一”、“五備”，結(jié)合本班寶寶的年齡特點(diǎn)個(gè)性差異和課程的實(shí)踐，從幼兒安全、托班保育、教育教學(xué)、衛(wèi)生工作和家長工作這幾方面開展工作。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)。
(1)重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。
(2)幫助寶寶進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒，喜歡上幼兒園。
(3)豐富寶寶動(dòng)手、表達(dá)和審美方面的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展每周三的藝術(shù)教育活動(dòng)。
(4)認(rèn)真做好班級(jí)安全工作。
(5)班級(jí)教師努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
四、工作月歷表。
(1)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助新入園寶寶盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。
(2)盡快建立班級(jí)常規(guī)，開展有序的一日活動(dòng)。
(4)召開新學(xué)期家長會(huì)。
(5)積極完善班級(jí)博客。
(6)開展感恩主題活動(dòng)：我的好媽媽。
(7)做好一月家長開放日活動(dòng)。
(1)認(rèn)真做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防消毒工作。
(2)積極開展春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(3)開展清明節(jié)主題活動(dòng)。
(4)認(rèn)真做好班級(jí)寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。
(1)做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作。
(2)認(rèn)真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動(dòng)。
(3)組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動(dòng)。
(1)慶“六一”親子活動(dòng)及藝術(shù)展示活動(dòng)。
(2)做好學(xué)期末保教工作考核。
(3)做好家訪工作。
(4)認(rèn)真開展藝術(shù)教育活動(dòng)的展示工作。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇八
1、能在認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配，感受顏色的豐富與美麗。
2、能跟著音樂較合拍地做動(dòng)作，能聽、看信號(hào)，在音樂結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場地。
3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅(jiān)持天天上幼兒園。
生活活動(dòng)指導(dǎo)要求。
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘?jiān)?BR> 2、天氣冷了，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿。
3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。
教育活動(dòng)。
內(nèi)容安排。
1、語言：拔蘿卜。
2、數(shù)學(xué)：去歡歡家。
3、藝術(shù)：寶寶涂色。
4、科學(xué)：大蘿卜。
5、健康社會(huì)：輕輕。
區(qū)域材料投放指導(dǎo)。
1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。
2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。
3、美工區(qū)：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。
戶外活動(dòng)。
1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣。
家長工作。
1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵(lì)孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園。
2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。
3、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。
生活活動(dòng)：
1.引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。
2.鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。
3.引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水。
美工：
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動(dòng)，保持畫面整潔。
益智：
引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。
周一：
1.引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。
2.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。
周二：
1.感知冬季最明顯特點(diǎn)，知道天冷多穿衣。
2.引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。
周三：
1.鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。
2.練習(xí)原地縱跳觸物，增強(qiáng)腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。
周四：
1.引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。
2.引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。
1.社會(huì)《小兔乖乖》。
2.數(shù)學(xué)《給正方形涂色》。
周五：
嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形，有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來。
童心畫語《打電話》。
戶外活動(dòng)。
目標(biāo)。
1.會(huì)玩球、小車等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材。
2.引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲，感受游戲帶來的快樂。
預(yù)備。
安全的活動(dòng)場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。
集體游戲。
游戲名稱。
游戲玩法。
敲小鑼。
教師發(fā)出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回，先導(dǎo)者為勝。
扔沙包。
幼兒聽口令，進(jìn)行肩上投擲。
分散活動(dòng)。
小推車、大車輪、羊角球、沙包。
家園共育。
1.家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水，并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。
2.家長在家幼兒愛惜玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。
3.家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形，如圓形、正方形等。
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幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇九
具體教學(xué)安排：
周一：我和爸爸媽媽（美術(shù)）。
目標(biāo)：1、能根據(jù)自己的想象畫出爸爸媽媽和周邊環(huán)境。
2、能給自己的圖畫涂上自己喜歡的顏色。
周二：妞妞蟲的舞蹈（音樂）。
目標(biāo)：1、能隨著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)身體，體驗(yàn)身體接觸的快樂。
2、能主動(dòng)參加活動(dòng)，初步產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒。
欣賞故事：松鼠的眼淚。
目標(biāo)：安靜欣賞故事，理解故事的大致內(nèi)容；引發(fā)幼兒不要哭鬧，積極上幼兒園，幼兒園工作計(jì)劃《小班每周教學(xué)計(jì)劃》。
周三：阿文的小毯子（語言）。
目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，正確對待自己心愛的玩具或日用品。
2、逐步適應(yīng)幼兒園集體生活。
戶外活動(dòng)：快樂的跳跳蟲。
目標(biāo)：練習(xí)雙腳并攏向上跳，鍛煉動(dòng)作的靈活性，盡量做到不碰撞。
周四：百寶箱（社會(huì)）。
目標(biāo)：1、感知常見物的形狀、顏色，鍛煉觸摸覺。
2、樂意參加游戲活動(dòng)并體驗(yàn)其中的'樂趣。
3、學(xué)說短句“我摸到了”。
音樂游戲：開火車。
目標(biāo)：熟悉音樂旋律，練習(xí)小碎步；樂意參加音樂活動(dòng)，并愿意和同伴共同游戲。
周五：幼兒園也是我的家（語言）。
目標(biāo)：1、能跟隨老師念兒歌，感受兒歌的韻律及歡快的情緒情感。
2、產(chǎn)生喜愛上幼兒園的情感。
分享活動(dòng)：我?guī)氊惿嫌變簣@。
目標(biāo)：能說出自己喜愛的物品的名稱，知道每個(gè)人都有自己喜愛的寶貝；并與他人分享自己喜愛的物品。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十
第一周保教計(jì)劃（9月3日——9月7日）。
一、本周重點(diǎn)：
1、知道自己升班了，愿意當(dāng)哥哥姐姐。
2、認(rèn)識(shí)了解各個(gè)區(qū)域的玩法和規(guī)則。
3、學(xué)習(xí)大班早操。
二、常規(guī)培養(yǎng)：
認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志，學(xué)習(xí)遵守區(qū)域規(guī)則。
三、
個(gè)別教育：
對個(gè)別不遵守規(guī)則的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。
四、家長工作：
小朋友們好，歡迎你們回到幼兒園，你們是大班的哥哥姐姐了，你們要加油喲。
2012年9月3日星期一上午。
一、晨間活動(dòng)：
1、自由活動(dòng)。
2、聽音樂做早操。
二、教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)一：談話怎樣做大班的哥哥姐姐。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、關(guān)心小班的弟弟妹妹，愿意幫助他們。
2、在幫助弟弟妹妹的過程中體驗(yàn)成長的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：帶幼兒到新班活動(dòng)重點(diǎn)：關(guān)心小班的弟弟妹妹，愿意幫助他們?；顒?dòng)難點(diǎn)：在幫助弟弟妹妹的過程中體驗(yàn)成長的快樂?；顒?dòng)過程：
1、了解新入園幼兒的情況。
2、和幼兒進(jìn)行討論：弟弟妹妹遇到的困難，并討論幫助弟弟妹妹的方法。
3、討論幫助弟弟妹妹的過程中可能遇到的解決方法。
4、做幫助弟弟妹妹的準(zhǔn)備，帶幼兒進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自己的名字。
2、知道把自己的東西放在固定的地方。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒物品的地方都貼上幼兒的名字。活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自己的名字。
活動(dòng)難點(diǎn)：知道把自己的東西放在固定的地方。活動(dòng)過程：
1、和幼兒進(jìn)行討論：你認(rèn)識(shí)自己的名字嗎？你的物品應(yīng)該放什么地方？
2、幼兒認(rèn)識(shí)自己的名字。
3、幼兒根據(jù)自己的名字?jǐn)[放自己的物品，如：杯子、書包等。
4、教師進(jìn)行小結(jié)。戶外活動(dòng)：隊(duì)形練習(xí)餐前活動(dòng)：聽音樂進(jìn)行節(jié)奏。
2012年3月4日星期二下午。
一、午睡：
隨時(shí)觀察幼兒的午睡情況，叫個(gè)別幼兒上廁所。
二、戶外活動(dòng)：自選活動(dòng)。
三、教學(xué)活動(dòng)：
開放各個(gè)區(qū)角。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解各個(gè)區(qū)角的玩法。
2、學(xué)習(xí)遵守區(qū)角規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各個(gè)區(qū)角的操作材料。活動(dòng)重點(diǎn)：了解各個(gè)區(qū)角的玩法。活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)遵守區(qū)角規(guī)則。活動(dòng)過程：
1、向幼兒介紹各個(gè)區(qū)角。
2、和幼兒討論區(qū)角活動(dòng)的規(guī)則。
3、向幼兒介紹區(qū)角的操作材料及玩耍的方法。
4、幼兒進(jìn)區(qū)角活動(dòng)，教師觀察喲而的活動(dòng)情況。
5、教師對幼兒的活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
四、餐前活動(dòng)：聽音樂練習(xí)節(jié)奏。
五、晚餐離園：幫幼兒整理好衣褲。
2012年9月5日星期三上午。
一、晨間活動(dòng)：
1、走平衡木。
2、聽音樂早操。
二、教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)一：社會(huì)我當(dāng)哥哥姐姐。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能清楚地表達(dá)自己對怎樣做大班哥哥姐姐的想法。
2、能在集體中與同伴交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表自己的看法。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒的成長的照片。
活動(dòng)重點(diǎn)：能清楚地表達(dá)自己對怎樣做大班哥哥姐姐的想法?；顒?dòng)難點(diǎn)：能在集體中與同伴交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表自己的看法。活動(dòng)過程：
1、共同閱讀《我的成長》的照片，引發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。
2、以“怎樣做大班哥哥姐姐”為題，引發(fā)幼兒自由討論。
3、和幼兒一起將大家的辦法進(jìn)行歸類。
4、與幼兒一起。
總結(jié)。
談話內(nèi)容。
活動(dòng)二：區(qū)域活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、2、遵守區(qū)角規(guī)則。
能按區(qū)角提供的材料進(jìn)行操作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各個(gè)區(qū)角的材料活動(dòng)重點(diǎn)：遵守區(qū)角規(guī)則。
活動(dòng)難點(diǎn)：能按區(qū)角提供的材料進(jìn)行操作。活動(dòng)過程：
1、向幼兒介紹各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒區(qū)角活動(dòng)的興趣。
2、幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，要求幼兒如果沒有掛牌就不能進(jìn)區(qū)域。
3、教師觀察幼兒活動(dòng)情況，隨時(shí)提醒幼兒。
4、教師小結(jié)活動(dòng)情況。
三、戶外活動(dòng)：練習(xí)早操。
四、餐前活動(dòng)：聽音樂練習(xí)節(jié)奏。
2012年9月6日星期四下午。
一、午睡：
隨時(shí)觀察幼兒的午睡情況，叫個(gè)別幼兒上廁所。
二、戶外活動(dòng)：自選活動(dòng)。
三、教學(xué)活動(dòng)：
區(qū)域活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
2、知道在區(qū)域活動(dòng)時(shí)不能影響別人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：區(qū)角材料。
活動(dòng)重點(diǎn)：選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)難點(diǎn)：知道在區(qū)域活動(dòng)時(shí)不能影響別人。活動(dòng)過程：
1、幼兒討論：你喜歡在什么區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)？為什么？
2、幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
3、教師觀察幼兒活動(dòng)的情況，進(jìn)行指導(dǎo)。
4、教師小結(jié)幼兒活動(dòng)情況。
四、餐前活動(dòng)：聽故事。
五、晚餐離園：幫幼兒整理好衣褲。
2012年9月7日星期五上午。
一、晨間活動(dòng)：
1、走平衡木。
2、聽音樂早操。
二、教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)一：社會(huì)我們的鄰居。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道我們的班級(jí)及周圍的班級(jí)。
2、愿意和鄰居班級(jí)的老師小朋友打招呼?；顒?dòng)準(zhǔn)備：帶幼兒到大二班。
活動(dòng)重點(diǎn)：知道我們的班級(jí)及周圍的班級(jí)和各個(gè)辦公室。活動(dòng)難點(diǎn)：愿意和鄰居班級(jí)的老師小朋友打招呼。活動(dòng)過程：
1、和幼兒進(jìn)行討論：我們是那個(gè)班的小朋友，我們的鄰居是那個(gè)班？
2、教師帶幼兒到大二班進(jìn)行參觀和認(rèn)識(shí)他們班的老師和小朋友。
3、帶幼兒參觀廚房、醫(yī)務(wù)室等，并認(rèn)識(shí)相關(guān)的工作人員。
4、教師進(jìn)行小結(jié)。
活動(dòng)二：練習(xí)早操。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能聽音樂進(jìn)行早操。
2、能夠和教師動(dòng)作方向一致?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂。
活動(dòng)重點(diǎn)：能聽音樂進(jìn)行早操。活動(dòng)難點(diǎn)：
活動(dòng)過程：
1、全體幼兒進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
2、播放音樂幼兒和教師一起做早操。
3、教師糾正幼兒的動(dòng)作和方向。
4、小結(jié)幼兒早操的情況。
三、戶外活動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)。
四、餐前活動(dòng)：聽故事。
反思：本周主要的內(nèi)容是對幼兒的常規(guī)進(jìn)行鞏固，幼兒返園的第一天就觀察到，幼兒兩個(gè)月的假期，幼兒的常規(guī)方面幼兒很大的退步，比如：幼兒在進(jìn)餐、餐后漱口、午睡等方法明顯的退步，這需要我們老師幫助幼兒，于是，我們班的三位老師召開了班務(wù)會(huì)，共同商量怎么樣讓孩子們更快的養(yǎng)成好的常規(guī)。我們通過商量，首先，我們?nèi)焕蠋煹囊笠y(tǒng)一，要嚴(yán)格執(zhí)行一日生活活動(dòng)時(shí)間表，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)固定的環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
本周主要教育目標(biāo):。
1、了解天氣對人類的影響，初步了解白天和晚上的形成。
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好值日生的'工作。
3、帶孩子去民俗村進(jìn)行秋游活動(dòng)，激發(fā)孩子熱愛大自然和領(lǐng)略祖國各地風(fēng)情。
4、培養(yǎng)幼兒專注的習(xí)慣，會(huì)聽指令，有任務(wù)意識(shí)。能用連貫的語言表述。
5、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
上午活動(dòng)時(shí)間安排：
分組教學(xué)活動(dòng)：
1、外教英語。
2、美術(shù)活動(dòng)：繪畫“船”。
分組教學(xué)活動(dòng)：
1、數(shù)學(xué)：自己取物分解。
2、音樂：行進(jìn)的小樂隊(duì)。
分組教學(xué)活動(dòng)：
1、語言：詩歌：好孩子。
2、tpr英語：(復(fù)習(xí)及親子游戲本輔導(dǎo))幼兒自主活動(dòng)。
美勞區(qū)：手工制作《小風(fēng)車》。
語言區(qū)：看圖書講故事。感知區(qū)：讓幼兒了解到各種玩具的玩法。
表演區(qū)：鼓勵(lì)幼兒表演學(xué)過的歌曲律動(dòng)或爸爸媽媽教的表演等。
結(jié)構(gòu)區(qū)：用各種積木積塑等搭不同的物體。娃娃家區(qū)：鼓勵(lì)幼兒扮演不同的角色。
戶外活動(dòng)：院子認(rèn)識(shí)一些植物；體能：足球、找朋友、游泳池；游戲：切西瓜、騎小車、閱覽室；自選書籍；餐前活動(dòng)；兒歌欣賞：從小愛祖國；音樂欣賞：夢幻溪；兒歌欣賞：最亮最亮五顆星；故事：狼和七只羊；故事欣賞：黑貓警長。
下午活動(dòng)時(shí)間安排：
英語游戲：認(rèn)識(shí)字母朋友、認(rèn)識(shí)日常小工具。
語言游戲：找對兒、認(rèn)識(shí)日常小工具、英語兒歌復(fù)習(xí)、戶外活動(dòng)。
操場游戲：跳繩、游樂場、熱身運(yùn)動(dòng)、自選器械。
操場游戲：摘果子、沙池、自選器械、蕩秋千、南陽臺(tái)。
家長工作:。
1、秋季已到，請家長多注意孩子穿著，多帶孩子到戶外活動(dòng)，以增強(qiáng)孩子的抵抗力。
2、請?jiān)诩依锒嗑毩?xí)跳繩，足球班的孩子盡快的學(xué)會(huì)綁鞋帶。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
我的幼兒園生活就這樣開始了，8月23日，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動(dòng)把我送進(jìn)了幼兒園，環(huán)境還不錯(cuò)，還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的小朋友。正當(dāng)我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時(shí)候，他們卻和我再見了。我開始還沒有搞太清楚，等明白過來他們已經(jīng)離我而去，雖然兩個(gè)老師都還不錯(cuò)，但我很不爽，一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的，也一直在找爸爸媽媽，你們什么時(shí)候來接我呀！
好不容易盼來了4：50，爸爸媽媽笑著接我來，我卻哇哇大哭，實(shí)在不想上幼兒園。不過爸爸媽媽給我買冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。
星期二，我是全面發(fā)作了，先是不愿意去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后，由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主，什么事都想自己做，但還做不好，也不讓老師幫我，結(jié)果我基本是哭嚷了一天，老師也搞的不知所以，下午爸爸媽媽接我的時(shí)候，和老師嘀咕了半天，估計(jì)是在說我的脾氣，反正總算能暫時(shí)逃脫了，晚上睡覺的時(shí)候還老做夢在幼兒園里的事情，唉！爸爸媽媽也一個(gè)勁的和我解釋長大了就要去幼兒園，我才兩歲9個(gè)月，很大嗎？不過爸爸媽媽說在幼兒園能認(rèn)識(shí)好多新朋友，這倒是真的。
星期三，我有點(diǎn)發(fā)燒，為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的集體生活，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。不過和老師千叮萬囑的說了我的情況，保育的韓老師對我也是比較喜歡的，我也是生病了，沒有力氣鬧了，總之比較安靜的過了一天，可下午接的時(shí)候還是哭的不行。
星期四，星期五我稍好一些，能夠稍稍適應(yīng)一些了，還得了一個(gè)紅花，爸爸媽媽可高興，但我還是哭。爸爸為此還專門查了相關(guān)資料(material)說我是分離焦慮和過不好集體生活的問題全有，并且我的反應(yīng)比較強(qiáng)烈，只能是慢慢適應(yīng)了。
就要周末了，我又可以和爸爸媽媽快樂的過兩天了，可是馬上新的一星期又要來了……。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
1、了解天氣對人類的影響，初步了解白天和晚上的形成。
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好值日生的工作。
3、帶孩子去民俗村進(jìn)行秋游活動(dòng)，激發(fā)孩子熱愛大自然和領(lǐng)略祖國各地風(fēng)情。
4、培養(yǎng)幼兒專注的習(xí)慣，會(huì)聽指令，有任務(wù)意識(shí)。能用連貫的語言表述。
5、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
分組教學(xué)活動(dòng)
1、外教英語 2、美術(shù)活動(dòng):繪畫“船”
分組教學(xué)活動(dòng)
1、數(shù)學(xué):自己取物分解(二)
2、音樂:行進(jìn)的小樂隊(duì)
分組教學(xué)活動(dòng)
1、語言:詩歌:好孩子
2、tpr英語: (復(fù)習(xí)及親子游戲本輔導(dǎo)) 幼兒 自主 活動(dòng)
美勞區(qū):手工制作《小風(fēng)車》
語言區(qū):看圖書講故事。 感知區(qū):讓幼兒了解到各種玩具的玩法。
表演區(qū):鼓勵(lì)幼兒表演學(xué)過的歌曲律動(dòng)或爸爸媽媽教的表演等。
結(jié)構(gòu)區(qū):用各種積木積塑等搭不同的物體。 娃娃家區(qū):鼓勵(lì)幼兒扮演不同的角色。
戶外活動(dòng)
英語游戲: 認(rèn)識(shí)字母朋友 認(rèn)識(shí)日常小工具
語言游戲: 找對兒 認(rèn)識(shí)日常小工具 英語兒歌復(fù)習(xí) 戶外活動(dòng)
操場游戲: 跳繩 游樂場 熱身運(yùn)動(dòng) 自選器械
操場游戲:摘果子 沙池 自選器械 蕩秋千 南陽臺(tái) 自選器械活
家長工作:
1、秋季已到，請家長多注意孩子穿著，多帶孩子到戶外活動(dòng)，以增強(qiáng)孩子的抵抗力。
2、請?jiān)诩依锒嗑毩?xí)跳繩，足球班的孩子盡快的學(xué)會(huì)綁鞋帶。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
審核者：
上周情況
本周教養(yǎng)重點(diǎn)
感受全家人親親熱熱在一起的幸福.
能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感.
體驗(yàn)成功的喜悅,表達(dá)對爸爸的愛意.
晨間活動(dòng)
第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容
第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容
第三節(jié)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容
游戲和藝術(shù)教育內(nèi)容
家園聯(lián)系和家長配合內(nèi)容
一桌面玩具
語言: 《敲門》
音樂: 《五指歌》
美術(shù): 《親親一家人》
游戲: 《接送寶寶》 提供各種建筑物的圖片、照片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的家(房子).
二 角活
綜合: 《爸爸的領(lǐng)帶》
游戲: 《 揪尾巴》
計(jì)算: 《我家有幾口》
游戲: 《滾球》
三 海洋球
音樂: 《親親熱熱在一起》
游戲: 《水果蹲》
紙工: 《好看的花燈》
游戲: 《老鷹捉老鼠》
四 大型玩具
綜合: 《我的家人》
游戲: 《投球》
計(jì)算: 《親親一家人》
游戲: 《鉆山洞》 配合教學(xué)的日常生活安排
五 看d
語言: 《媽媽過生日》
游戲: 《捕魚》
美術(shù): 《蘑菇傘》
《復(fù)習(xí)》飯后、臨睡前,最適合家長與孩子談心,利用好這段時(shí)間,能促進(jìn)親子間的情感交流,發(fā)現(xiàn)、處理孩子的問題.
本周主題活動(dòng) 《親親一家人》 本周延伸或彈性活動(dòng)家長與孩子共同進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng).當(dāng)孩子樂于參與時(shí),家長要給予充分的肯定、鼓勵(lì);當(dāng)孩子偶爾出現(xiàn)失誤時(shí),家長不要過多指責(zé),應(yīng)鼓勵(lì)孩子自己收拾.
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
生活活動(dòng)1、加強(qiáng)冬季鍛煉，能夠動(dòng)作協(xié)調(diào)地跑和跳。2、在戶外活動(dòng)前后提醒幼兒增減衣服，大小便后及時(shí)整理好自己的衣服。區(qū)角游戲益智區(qū)：引導(dǎo)幼兒觀察各種鐘表，并觀察鐘表上的數(shù)字是怎么排列的。美工區(qū)：能大膽嘗試?yán)脧U舊材料制作鐘表。科學(xué)區(qū)：引導(dǎo)幼兒觀察、比較蒜在不同生長環(huán)境中的不同狀態(tài)。語言區(qū)：鼓勵(lì)幼兒觀察、理解、講述圖片的內(nèi)容。建構(gòu)區(qū)：引導(dǎo)幼兒觀察圖片中建筑物的特征，能模仿或創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)和搭建鐘樓。表演區(qū)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來選擇適合樂器演奏。教學(xué)活動(dòng)周一：數(shù)學(xué)《熱鬧的聯(lián)歡會(huì)》科學(xué)《蒜長得快的秘密》周二：語言《仿編詩歌：新十二月花》奧爾夫《胡桃夾子進(jìn)行曲》周三：數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)日歷》美術(shù)《我們的一天》周四：體育《雪花飄飄》社會(huì)《新年聯(lián)歡會(huì)計(jì)劃》奧爾夫《胡桃夾子進(jìn)行曲》周五：語言《故事：甜甜的果汁》拼音《學(xué)習(xí)聲母》戶外活動(dòng)早鍛煉：跑步、熱身運(yùn)動(dòng)。集體游戲：《踢網(wǎng)中的足球》：提高幼兒平衡能力和身體協(xié)調(diào)能力。《滾球繞門》：發(fā)展幼兒用紙棍控球的能力。分散活動(dòng)：拍球、投擲、跳繩、走平衡木、大型玩具等。環(huán)境創(chuàng)設(shè)益智區(qū)：投放各種鐘表。美工區(qū)：提供廢舊紙盒、紙、水彩筆、油畫棒等。科學(xué)區(qū)：投放蒜、淺盒子、紙盒、塑料袋等。語言區(qū)：提供故事《等明天》的圖片。建構(gòu)區(qū)：投放有鐘表的建筑圖片。表演區(qū)：提供音樂《喜洋洋》。家長工作1、家長有意識(shí)地陪伴幼兒到戶外進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，不怕寒冷。2、和孩子聊一聊人類通過哪些方法保護(hù)自己、安全過冬。3、家長與幼兒共同收集與新年有關(guān)的音樂、美術(shù)、文學(xué)、兒童戲劇等多種形式的藝術(shù)作品，從中體會(huì)美感，并鼓勵(lì)幼兒將其帶到幼兒園與同伴分享。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
1、能獨(dú)立上幼兒園，喜歡上幼兒園。
2、愿意參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)和哥哥弟弟，姐姐妹妹玩游戲的快樂。
1、逐漸熟悉蒙氏常規(guī)，安靜的進(jìn)行活動(dòng)。
2、能說出自己的名字并簡單介紹自己。
3、能交到新朋友，體驗(yàn)家庭式生活。
1、會(huì)用勺子或筷子吃飯，適應(yīng)幼兒園生活，感受新環(huán)境。
2、哥哥姐姐學(xué)習(xí)幫助弟弟妹妹
晨間活動(dòng)內(nèi) 容
蒙氏活動(dòng)
主題活動(dòng)內(nèi)容
離園活動(dòng)
自選工作
?。簲D大滴管
中：彩色圓柱體（配實(shí)心卡片）藍(lán)色組
大：分類（一）
小：猜猜我是誰
中：我喜歡和朋友玩
大：斑馬線
建構(gòu)蘋果
?。杭t棒
中：擠滴管
大：書寫1--10
小：猴子上幼兒園
中：好朋友寫真集
大：課室安全
會(huì)爬的紙蝸牛
小：衣服小書
中：數(shù)字與籌碼
大：四季劃分
?。合嗤矬w顏色物體歸類
中：小小熊
大：發(fā)霉了
建構(gòu)餐具
小：形容詞
中：彩色圓柱體（藍(lán)）配字卡高、矮
大：10以內(nèi)長短正逆排序
小：我上幼兒園
中：啦啦隊(duì)
大：會(huì)跳舞的點(diǎn)點(diǎn)
金蘋果（音游）
?。簣D形配對
中：動(dòng)物的生活地（一）
大：剪的工作
小：有禮貌的豬寶寶
中：拼拼湊湊
大：你家怎么走
漂亮的泥塑餐具
1、幼兒到新環(huán)境，情緒不穩(wěn)定，請家長配合老師工作，讓幼兒順利渡過。
2、請為幼兒準(zhǔn)備小書包，放上1—2套換的衣服，小牙刷，工作鞋。
3、大班幼兒書包內(nèi)準(zhǔn)備文具盒、鉛筆、橡皮、卷筆刀。
4、請入園離園及時(shí)刷卡。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十七
星期三。
星期四。
星期五。
晨間活動(dòng)。
看蒙氏閱讀書自由繪畫看禮儀書搭塑料積木圖形涂色練習(xí)。
教
學(xué)
活
動(dòng)
上
午
l英語：《let’shidetheeggs》目標(biāo)：了解西方復(fù)活節(jié)的習(xí)俗，理解并會(huì)說句子。l蒙氏數(shù)學(xué)：《多角度分類》目標(biāo)：從多個(gè)角度分類，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。l蒙氏閱讀：《汽水》目標(biāo)：感受詩歌的趣味，能獨(dú)立進(jìn)行書面閱讀。能較清楚地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。認(rèn)讀重點(diǎn)字詞。l科學(xué)：《發(fā)明的故事》目標(biāo)：愿意了解科學(xué)家及其發(fā)明的故事，萌發(fā)發(fā)明創(chuàng)造的愿望。l音樂：《青蛙合唱》目標(biāo)：體驗(yàn)用樂器模仿小動(dòng)物唱歌所帶來的快樂。l英語：《easterbunny》目標(biāo)：初步感受兒歌easterbunny的旋律，理解兒歌的意思。l禮儀：《乘升降電梯》目標(biāo)：學(xué)習(xí)乘升降電梯的基本禮儀。l創(chuàng)意美術(shù)：《快樂的非洲人》目標(biāo)：能嘗試用水粉大膽表現(xiàn)非洲人生活在森林中的快樂場景。
下
午
美術(shù)延伸活動(dòng)《線描面具》目標(biāo)：能用各種線條、圖形、色彩繪制面具，并注意色彩的明暗、黑白對比。l蒙氏數(shù)學(xué)：《多角度排序》目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒觀察，找規(guī)律對物體排序。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、觀察能力等。數(shù)學(xué)延伸活動(dòng)《整理衣服》《花朵項(xiàng)鏈》目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察圖片，找出規(guī)律，按要求完成操作冊。l音樂：《我是小指揮》目標(biāo)：在音樂伴奏下運(yùn)動(dòng)身體部位感受節(jié)奏和內(nèi)在的強(qiáng)弱表現(xiàn)。英語活動(dòng)延伸《復(fù)活節(jié)彩蛋》目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的想象力，幼兒通過繪畫、剪紙的方式制作復(fù)活節(jié)彩蛋。
體育活動(dòng)。
分散游戲：鐵鏈橋集體游戲：《踩影子》分散游戲：大型滑梯集體游戲：《切西瓜》分散游戲：蹦蹦床集體游戲：《玩圈》分散游戲：大型滑梯集體游戲：《老狼幾點(diǎn)了》分散游戲：小型滑梯集體游戲：《趕球》。
睡前游戲。
律動(dòng)游戲：請你像我這樣做表演學(xué)過的詩歌老師給小朋友講《睡前故事》拼擺積木做禮儀操作冊美術(shù)延伸：涂色離園活動(dòng)節(jié)奏練習(xí)復(fù)習(xí)學(xué)過的英語歌曲和律動(dòng)。說、表演學(xué)過的禮儀三字兒歌復(fù)習(xí)學(xué)過的歌曲和舞蹈。欣賞兒童歌曲，幼兒可自由舞蹈。
1、讓幼兒有初步的時(shí)間觀念，能按時(shí)作息。
2、提醒幼兒遵守公共場所的規(guī)則，尤其是交通規(guī)則，會(huì)尋找生活、交通等方面的標(biāo)志，在公共場所能按標(biāo)志要求去做。3、讓幼兒初步學(xué)會(huì)控制和調(diào)整自己的情緒，喜歡幽默、滑稽、有趣的事，學(xué)習(xí)以開朗、樂觀的心態(tài)面對生活。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十八
為了提高學(xué)生們的科學(xué)文化素質(zhì)，營造濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍，豐富學(xué)生們的科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦的'能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學(xué)第二屆科普活動(dòng)周。
總策劃：何強(qiáng)。
負(fù)責(zé)人：田曙光。
成員：
王斯馨。
劉雙全。
胡龍濱。
謝海燕。
張斗文。
張康。
xx年年3月26日3月30日。
1、科學(xué)小發(fā)明、小制作比賽。
參賽對象：中、高年級(jí)學(xué)生。
作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推薦3件作品。
收繳時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人：朱春林。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽。
參賽對象：16年級(jí)學(xué)生。
作品要求：(1)主題不限。
(2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
(3)作品尺寸：
8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。
(4)作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
(5)僅限個(gè)人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人：謝海燕。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視作品的數(shù)量確定獎(jiǎng)次。
3、觀看科普電影。
對象：全體學(xué)生。
活動(dòng)組織安排：劉雙全。
三年級(jí)：3月23日下午。
四年級(jí)：3月26日下午。
五年級(jí)：3月27日下午。
六年級(jí)：3月28日下午。
地點(diǎn)：校階梯教室。
4、科學(xué)小故事演講比賽。
對象：36年級(jí)的部分學(xué)生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個(gè)題材，不能相同。
上報(bào)學(xué)生名單時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。
收繳、比賽負(fù)責(zé)人：張康。
比賽時(shí)間：3月29日下午。
5、外出參觀。
(1)組織學(xué)生去市天文臺(tái)觀星。
對象：46年級(jí)，每班各選派10名。
要求：參加的學(xué)生必須由家長負(fù)責(zé)接、送。
名單上報(bào)時(shí)間：3月17日下午放學(xué)前。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：謝海燕及各班主任老師。
備注：
1、學(xué)生由家長送到科技館門口，老師按班級(jí)集合整隊(duì)。
1、如天氣有變，時(shí)間將相應(yīng)調(diào)整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，并注意學(xué)生的安全。
(2)組織學(xué)生參觀市氣象臺(tái)。
對象：13年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：田曙光及上述年級(jí)各班主任老師。
活動(dòng)時(shí)間：3月26日下午。
(3)組織學(xué)生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：56年級(jí)部分學(xué)生，每班各選派3名學(xué)生參加。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：王斯馨。
活動(dòng)時(shí)間：3月20日。
6、表彰總結(jié)會(huì)。
時(shí)間：3月30日下午。
地點(diǎn)：階梯教室。
內(nèi)容：
(1)觀看活動(dòng)的dv錄象。
(2)科學(xué)小故事演講。
(3)頒獎(jiǎng)。
(4)領(lǐng)導(dǎo)講話。
場地布置：胡龍濱。
張斗文。
總結(jié)會(huì)主持：田曙光。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十九
1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。
2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日，能用各種方式來表達(dá)、表現(xiàn)自己對媽媽的愛。
1、學(xué)習(xí)按數(shù)量取物,復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
“三八”節(jié)禮貌教育：謝謝掛嘴邊
做操的器械
早上來園不帶東西細(xì)小的東西
猜猜我有多愛你
科學(xué)區(qū)：這是媽媽的戶外活動(dòng)，玩海洋球走獨(dú)木橋玩攀巖玩娃娃城游戲
美工區(qū)：花兒送媽媽----媽媽圖片，各色畫好的花兒，剪刀。
生活區(qū)：磕瓜子---葵花籽、西瓜子、花生若干，提示卡兩張，垃圾桶一個(gè)。
科學(xué)區(qū)：這是媽媽的----媽媽的照片，媽媽的生活物品若干；媽媽和寶寶----媽媽的照片、寶寶的照片若干。
1、參與3月8日下午的班級(jí)活動(dòng)“猜猜我有多愛你”。
3、繪畫涂色練習(xí)本周開始安全工作懂得同伴摔倒了馬上要將他扶起來，不可以壓人。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇二十
幼兒園教學(xué)計(jì)劃為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展，爭強(qiáng)體質(zhì)和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣；發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力；萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣以及活潑開朗的性格；萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。我特制定教學(xué)計(jì)劃如下：
一、語言領(lǐng)域
1、傾聽：能夠主動(dòng)、積極、專注地傾聽別人談話，理解別人談話的內(nèi)容。準(zhǔn)確掌握和傳遞主要信息，能夠理解較復(fù)雜的多重指令。
3、欣賞：樂意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中累積文學(xué)語言，并嘗試在適當(dāng)場合運(yùn)用。樂于復(fù)述、講述、表演文學(xué)作品。初步感受文學(xué)作品的語言魅力，能理解、體會(huì)和想象作品所表達(dá)的情感、意境和幽默感。能夠自主的創(chuàng)編一些簡單的兒歌、故事、散文等。
二、科學(xué)領(lǐng)域
1、數(shù)的概念：會(huì)10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù)；認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計(jì)數(shù)；學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成與加減法。
2、幾何形體：認(rèn)識(shí)球體，正方體。
3、量的感知：學(xué)習(xí)自然測量及二等分、四等分。
4、空間方位：區(qū)分左右5、時(shí)間：認(rèn)識(shí)日歷
三、社會(huì)領(lǐng)域
1、自我意識(shí)：知道作錯(cuò)了事情要主動(dòng)承認(rèn)，說實(shí)話，做個(gè)誠實(shí)的孩子。知道自己與別人的不同之處，對自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。當(dāng)自己的需要得不到滿足時(shí)，能做到不亂發(fā)脾氣。
2、人際關(guān)系：主動(dòng)、準(zhǔn)確地使用禮貌用語，愿意主動(dòng)和周圍的人打招呼，說話。知道接待客人的方法，主動(dòng)與客人聊天。愿意聽從成人及同伴的勸告，不做危險(xiǎn)的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心，在幼兒園不使老師操心。對老人和比自己小的孩子有愛心，愿意幫助他人想辦法使他人高興，關(guān)心班級(jí)發(fā)生的事，做老師的好幫手，體驗(yàn)集體的力量與共同工作的快樂，知道勝利不驕傲，失敗不氣餒的道理，有集體榮譽(yù)感。
3、社會(huì)環(huán)境：了解郵局、報(bào)社、消防隊(duì)等和自己生活相關(guān)的勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出尊重他們的勞動(dòng)成果，并尊重國徽、會(huì)唱國歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
4、社會(huì)規(guī)則：會(huì)用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。
四、健康領(lǐng)域
1、愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。會(huì)正確地表達(dá)自己的需求。尊重他人，初步學(xué)系控制自己的情緒。遵守幼兒園活動(dòng)規(guī)則。
2、能夠獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、入廁。勤洗澡，勤換衣服，保護(hù)環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生，了解基本的衛(wèi)生知識(shí)，了解換牙衛(wèi)生，注意保護(hù)牙齒，認(rèn)識(shí)幾種常見的安全標(biāo)志。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇一
1、結(jié)合“五一”系列活動(dòng)，教育幼兒能熱愛勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果。
2、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
晨區(qū)活動(dòng)。
1、智力區(qū)——下飛行棋2、建構(gòu)區(qū)——公園。
3、表演區(qū)——影劇院4、體育區(qū)——沙包。
生活活動(dòng)。
1、周一升旗，要求幼兒能安靜聽國旗下講話。
2、要求幼兒安靜進(jìn)餐，不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。
學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一、語言領(lǐng)域：皮包怎么回來了(續(xù)編故事)。
爸爸媽媽工作忙(談話活動(dòng))。
二、藝術(shù)領(lǐng)域：我是一個(gè)木匠(歌曲)。
兒童舞曲(節(jié)奏樂)。
我長大了做什么(繪畫)。
三、認(rèn)知領(lǐng)域：祖國變化大(常識(shí))。
我是小廚師(常識(shí))。
復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減(計(jì)算)。
層級(jí)分類(計(jì)算)。
四、健康領(lǐng)域：我是小小建筑師(體育)。
戶外活動(dòng)。
一、集中活動(dòng)：木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘。
二、分組活動(dòng)：大型器械、沙包等。
離園活動(dòng)。
一、音樂欣賞。
二、整理儀表。
三、談話活動(dòng)。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇二
根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)和自檢，我認(rèn)識(shí)到自己在很多地方都有不足和缺點(diǎn)，為了能提升自己，改正自己的問題。我在這個(gè)學(xué)期里要嚴(yán)格的要求自己，改正自己在過去的缺點(diǎn)。多向院長和其他老師請教經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，自己作為班主任，必須根據(jù)自己班級(jí)的情況進(jìn)行總結(jié)和判斷，教導(dǎo)好著一個(gè)班級(jí)。
二、工作目標(biāo)。
教導(dǎo)小班的幼兒，除了教學(xué)方面，作為班主任我必須時(shí)刻注意他們的健康和安全。在班級(jí)的管理上，我要和其他老師一起做好工作準(zhǔn)備，對校園的安全工作做好防范。春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié)，作為幼兒密集的幼兒園，我們更要嚴(yán)格的把控好安全和健康方面的防線。
對于小班幼兒，我們需要更加的用心，更加的細(xì)心，注意到他們的性格，作為班主任，我更要融入進(jìn)去，帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)生活中的常識(shí)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
三、家長方面。
幼兒園是學(xué)習(xí)和娛樂的地方，作為老師，我們要通過娛樂和活動(dòng)去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但是畢竟家長才是幼兒的第一任老師，我在家長的工作中也要嚴(yán)格的做好，讓自己作為幼兒園和家長之間的橋梁，與家長一起努力為幼兒的成長進(jìn)行培養(yǎng)，一起分享。
并且，也要加強(qiáng)家長和學(xué)校的來往，積極的利用節(jié)日和活動(dòng)，邀請家長和幼兒一起加入，提升家長和幼兒的親子關(guān)系，也能更好的提升幼兒的發(fā)展。
四、結(jié)束語。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間可長可短，但是作為班主任，我們更要清楚怎么去利用這段時(shí)間，去為幼兒們做一些有意義的事情。我也必須更加的了解我們xxx班的幼兒們，讓他們順順利利的在xxx幼兒園里開心的成長！希望在未來，我們能成為一個(gè)更加歡樂的幼兒園。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇三
(1)通過積極做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉，提高免疫力，堅(jiān)持每日報(bào)告制度等有效措施，我園貫徹落實(shí)了教育局抗擊非典工作，得到家長、社會(huì)的認(rèn)可，并以“預(yù)防措施到位，環(huán)境優(yōu)美的幼兒園”受教育局通報(bào)表揚(yáng)。
(2)通過崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式積極開展教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平，提升幼兒園整體素質(zhì)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，注重在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。
(3)市少兒花會(huì)畫展，我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時(shí)參加幼兒畫展，80多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)。
(4)我園教師創(chuàng)編的幼兒舞蹈《草原游記》、時(shí)裝表演《健之美》、《對面女孩看過來》參加了美國惠氏藥廠(中國)有限公司在大家樂舉辦的1——3歲幼兒生日會(huì)活動(dòng)，擴(kuò)大了我園在社會(huì)上的積極影響。
(5)加強(qiáng)了雙語教學(xué)的研究與實(shí)踐，幼兒參與英語活動(dòng)的興趣較高，對學(xué)過的英語口語、歌曲掌握較好，能聽懂并愿意用英語對話，基本養(yǎng)成大膽說英語的習(xí)慣。英語發(fā)音較準(zhǔn)確;能聽懂并愿意用簡單的英語與他人進(jìn)行口語交流，完成多個(gè)連續(xù)的`簡單英語指令。
2、需要加強(qiáng)的方面。
(1)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講述、表演能力的培養(yǎng)，注重開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，特別是創(chuàng)造美的能力，增強(qiáng)自信，全面提高幼兒的綜合素質(zhì)。
(2)堅(jiān)持英語在日常生活中的運(yùn)用與滲透，提高幼兒英語聽、說、唱的能力。
(3)引進(jìn)奧爾夫音樂教育，提升藝術(shù)園品牌。
深化幼兒園課程改革，全面提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)師生共同成長。
1、深入開展優(yōu)質(zhì)園本課程的研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理資料，形成課題總結(jié)報(bào)告。
(1)根據(jù)幼兒實(shí)際情況，深入開展主題探究活動(dòng)，健全幼兒成長檔案;認(rèn)真觀察記錄幼兒活動(dòng)過程，并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)向家長反饋。
(2)整理課題計(jì)劃、階段小結(jié)、專題文章、教師隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)(照片、vcd)、教玩具照片等資料，撰寫課題總結(jié)報(bào)告，參加省學(xué)前教育協(xié)會(huì)“十五”課題結(jié)題成果展示。
2、在一日生活中滲透英語教育。
(1)通過英語的高頻運(yùn)用，熟練生活口語。
(2)加強(qiáng)情景教學(xué)，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)。
(3)多采用歌謠、兒歌，使英語學(xué)習(xí)更為有趣。
(4)運(yùn)用直觀、形象的教育，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。
1、認(rèn)真做好開學(xué)的相關(guān)工作：
1)開學(xué)前普訪。
2)活動(dòng)室布置。
3)組織“大帶小”、音樂會(huì)等活動(dòng)，安定幼兒情緒。
4)建立幼兒一日生活常規(guī)。
5)開展主題探究活動(dòng)。
6)建立幼兒成長檔案。
2、開展教師技能技巧比賽(舞蹈、聲樂、樂器、繪畫及英語、音樂優(yōu)秀課例評(píng)比)，提高教師專業(yè)素質(zhì);并選出優(yōu)秀節(jié)目、作品參加鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)(書畫、舞蹈)。
3、組織秋游活動(dòng)——游覽紅樹林。
1、開展“祖國萬歲”主題探究活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
2、組織半日活動(dòng)考核，向家長開放(必須含由本班教師執(zhí)教的英語活動(dòng))。
3、參加長城片交流觀摩活動(dòng)。
4、參加市鵬城金秋社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)(音樂)。
1、以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)慶祝幼兒園成立十八周年，向家長展示幼兒園師生的藝術(shù)、雙語才能(形式：幼兒英語歌舞、英語短劇，教師家長歌舞，師生家長書畫展)。
2、加強(qiáng)對幼兒的觀察記錄，組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、參加長城片0—3歲早教研究交流活動(dòng)。
十二月、元月：
1、加強(qiáng)冬季鍛煉，提高幼兒運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，舉辦第七屆“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”迎接新年。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇四
活動(dòng)名稱：能干的小手。
目標(biāo)：自己做一些力所能及的事情。
活動(dòng)名稱：我升中班了。
目標(biāo)：知道自己長大了，升入中班。
周二。
活動(dòng)名稱：蔬菜從哪兒來。
目標(biāo)：了解認(rèn)識(shí)蔬菜，培養(yǎng)不挑食不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
活動(dòng)名稱：數(shù)花瓣。
目標(biāo)：在“數(shù)花瓣”游戲中，感知、學(xué)習(xí)6以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
周三。
活動(dòng)名稱：疼愛我們的人。
目標(biāo)：認(rèn)識(shí)及尊重為幼兒服務(wù)的人。
活動(dòng)名稱：我是小小值日生。
目標(biāo)：學(xué)習(xí)做值日生，知道值日生的工作內(nèi)容。
周四。
活動(dòng)名稱：豌豆公主的故事。
目標(biāo)：喜歡聽故事，理解故事的內(nèi)容。
活動(dòng)名稱：各種各樣的紙。
目標(biāo)：通過觀察實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)紙的種類和特性。
周五。
活動(dòng)名稱：中秋節(jié)。
目標(biāo)：了解中秋節(jié)的意義，感受節(jié)日的快樂氣氛。
活動(dòng)名稱：早起歌。
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒理解兒歌的內(nèi)容，知道自己的事情自己做。
1、家園共育，請您放手讓幼兒自己的事情自己做。
2、多帶幼兒到戶外走走，引導(dǎo)幼兒大膽地與生人交流。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇五
據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)規(guī)章，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，廉潔黨風(fēng)行風(fēng)，提高依法治校、民主管理的水平，確保幼兒園經(jīng)費(fèi)的.使用、保管的規(guī)范性和效益性。
一、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理。
財(cái)務(wù)人員要提高自身素養(yǎng)，不折不扣地執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，管好用好幼兒園的錢。
1.加強(qiáng)預(yù)算管理。
預(yù)算工作要適應(yīng)財(cái)政預(yù)算體制改革的形勢，要適應(yīng)幼兒園內(nèi)部管理體制改革的需要，合理安排各項(xiàng)支出。調(diào)動(dòng)各部門理財(cái)?shù)姆e極性，發(fā)揮財(cái)務(wù)監(jiān)管人員的監(jiān)督職能，為幼兒園理好財(cái)。
2.加強(qiáng)支出管理。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，規(guī)范經(jīng)費(fèi)的使用程序。
(3)嚴(yán)格開支發(fā)票的會(huì)簽制。開支發(fā)票需兩人以上簽名，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)章制度的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)。
(4)學(xué)校重大支出項(xiàng)目如修繕、內(nèi)部裝璜、設(shè)備采購等，應(yīng)進(jìn)行事前論證，編制項(xiàng)目預(yù)算，經(jīng)行政會(huì)議集體研究，由幼兒園教師代表會(huì)通過，報(bào)中心學(xué)校批準(zhǔn)，按有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作。
(5)凡納入政府集中采購的物品采購時(shí)按照規(guī)定程序辦理。
二、抓好財(cái)務(wù)公開監(jiān)管，促進(jìn)民主管理。
抓好財(cái)務(wù)公開、監(jiān)管工作，完善幼兒園內(nèi)控制度，增加幼兒園財(cái)務(wù)的透明度。
1.抓好財(cái)務(wù)公開工作。
學(xué)生收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)要在幼兒園校門口的公示欄中向社會(huì)公示，接受社會(huì)的監(jiān)督。幼兒園的日常的收入、支出、重大項(xiàng)目建設(shè)、大宗采購，房屋租賃等，要在教代會(huì)、行政會(huì)議上公開，在幼兒園內(nèi)公示。
2.抓好財(cái)務(wù)監(jiān)管工作。
(1)凡幼兒園的各項(xiàng)預(yù)算外收入、結(jié)算資金、物品采購和重大支出項(xiàng)目都要列入監(jiān)管范圍。
(2)開學(xué)兩周后，對開學(xué)收費(fèi)情況組織一次內(nèi)部審計(jì)審核，并將內(nèi)部審計(jì)審核的結(jié)果及時(shí)在幼兒園教師會(huì)議上予以公布，并提出整改意見。
(3)每個(gè)月，向中心學(xué)校報(bào)一次財(cái)務(wù)情況，接受鄉(xiāng)中心學(xué)校審計(jì)和監(jiān)督。
(4)每期末，組織全體教師結(jié)算學(xué)校經(jīng)費(fèi)，并做好審計(jì)檢查報(bào)告和整改結(jié)果等資料存檔。
三、合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
經(jīng)費(fèi)是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基本保障。在經(jīng)費(fèi)不足的今天，唯有合理使用經(jīng)費(fèi)才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，才能在服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)上發(fā)揮作用。
1.開源節(jié)流，杜絕浪費(fèi)。用水用電，使幼兒園的一筆大開支，總務(wù)處要鼓勵(lì)教職工養(yǎng)成隨手關(guān)水、關(guān)電的良好習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)。
2.種菜養(yǎng)豬，提高福利?？倓?wù)處要鼓勵(lì)教職工充分利用幼兒園空地種菜，利用剩飯剩菜養(yǎng)豬，提高教職工福利待遇。
3.愛護(hù)財(cái)產(chǎn)，減小損耗?？倓?wù)處要鼓勵(lì)教職工樹立主人公意識(shí)，愛護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn)，提高幼兒園財(cái)產(chǎn)利用率，減小損耗。
總之，總務(wù)處要充分發(fā)揮效能，做好幼兒園財(cái)務(wù)工作，為幼兒園長足發(fā)展服務(wù)，把苦竹鄉(xiāng)中心幼兒園辦成苦竹鄉(xiāng)龍頭幼兒園，辦成全縣農(nóng)村樣板幼兒園。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇六
本周工作重點(diǎn)：
主題：《七彩世界》。
1.體味幫助他人后所產(chǎn)生的積極情感。
2.萌生對老人的敬愛情感，通過表演表達(dá)對老人的感情。
生活活動(dòng)指導(dǎo)：
1.自由取點(diǎn)心時(shí)不爭搶，能根據(jù)自己的需要選取適量的點(diǎn)心。
2.飯前便后能耐心細(xì)致地洗干凈自己的小手，講究衛(wèi)生。
區(qū)域游戲：
1.閱讀區(qū)：開展《我有一朵七色花》的故事創(chuàng)編，提高講述興趣。
2.表演區(qū)：放置幼兒自制的彩色燈光，供幼兒表演時(shí)營造舞臺(tái)氣氛。
3.美工區(qū)：提供各種彩紙，請幼兒自制七色花，并對七色花說說自己的心愿。
4.益智區(qū)：準(zhǔn)備單雙數(shù)涂色的圖片，水彩筆，請幼兒給單數(shù)涂紅色，雙數(shù)涂藍(lán)色。
5.建構(gòu)區(qū)：用木頭積木、紙盒、各種罐頭等合作搭物體。
6.棋類區(qū)：提供各種棋子，請小朋友自由選擇下棋。
1
首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
9、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時(shí)間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期本班共有28名寶寶，其中男孩18名，女孩10名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣，雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園，但是哭鬧的現(xiàn)象很少，不會(huì)特別懼怕上幼兒園，我們耐心的為寶寶付出，使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活，并且喜歡上幼兒園，在保證寶寶安全的基礎(chǔ)上，我們將加強(qiáng)培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力。
二、指導(dǎo)思想。
本班教師將根據(jù)《園務(wù)工作計(jì)劃》，深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師崗位職責(zé)與規(guī)章制度》、《幼兒園保教工作量化評(píng)估細(xì)則》、《保教人員工作程序要求》等各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，堅(jiān)持做到“三定”、“四統(tǒng)一”、“五備”，結(jié)合本班寶寶的年齡特點(diǎn)個(gè)性差異和課程的實(shí)踐，從幼兒安全、托班保育、教育教學(xué)、衛(wèi)生工作和家長工作這幾方面開展工作。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)。
(1)重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。
(2)幫助寶寶進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒，喜歡上幼兒園。
(3)豐富寶寶動(dòng)手、表達(dá)和審美方面的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展每周三的藝術(shù)教育活動(dòng)。
(4)認(rèn)真做好班級(jí)安全工作。
(5)班級(jí)教師努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
四、工作月歷表。
(1)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助新入園寶寶盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。
(2)盡快建立班級(jí)常規(guī)，開展有序的一日活動(dòng)。
(4)召開新學(xué)期家長會(huì)。
(5)積極完善班級(jí)博客。
(6)開展感恩主題活動(dòng)：我的好媽媽。
(7)做好一月家長開放日活動(dòng)。
(1)認(rèn)真做好換季時(shí)的各種疾病的預(yù)防消毒工作。
(2)積極開展春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(3)開展清明節(jié)主題活動(dòng)。
(4)認(rèn)真做好班級(jí)寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。
(1)做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作。
(2)認(rèn)真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動(dòng)。
(3)組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動(dòng)。
(1)慶“六一”親子活動(dòng)及藝術(shù)展示活動(dòng)。
(2)做好學(xué)期末保教工作考核。
(3)做好家訪工作。
(4)認(rèn)真開展藝術(shù)教育活動(dòng)的展示工作。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇八
1、能在認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配，感受顏色的豐富與美麗。
2、能跟著音樂較合拍地做動(dòng)作，能聽、看信號(hào)，在音樂結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場地。
3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅(jiān)持天天上幼兒園。
生活活動(dòng)指導(dǎo)要求。
1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐，并保持桌面、地面干凈，不亂扔食物的殘?jiān)?BR> 2、天氣冷了，不隨便脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿。
3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。
教育活動(dòng)。
內(nèi)容安排。
1、語言：拔蘿卜。
2、數(shù)學(xué)：去歡歡家。
3、藝術(shù)：寶寶涂色。
4、科學(xué)：大蘿卜。
5、健康社會(huì)：輕輕。
區(qū)域材料投放指導(dǎo)。
1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。
2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。
3、美工區(qū)：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。
戶外活動(dòng)。
1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣。
家長工作。
1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓勵(lì)孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園。
2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。
3、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。
生活活動(dòng)：
1.引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。
2.鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。
3.引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手，不玩水。
美工：
引導(dǎo)幼兒進(jìn)行添畫活動(dòng)，保持畫面整潔。
益智：
引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。
周一：
1.引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。
2.引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱，不喊唱。
周二：
1.感知冬季最明顯特點(diǎn)，知道天冷多穿衣。
2.引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點(diǎn)和水花。
周三：
1.鼓勵(lì)幼兒大膽用圓形進(jìn)行添畫。
2.練習(xí)原地縱跳觸物，增強(qiáng)腿部氣力，發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。
周四：
1.引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。
2.引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。
1.社會(huì)《小兔乖乖》。
2.數(shù)學(xué)《給正方形涂色》。
周五：
嘗試用點(diǎn)、線、圓組合圖形，有控制地將一個(gè)點(diǎn)與另外一個(gè)點(diǎn)連接起來。
童心畫語《打電話》。
戶外活動(dòng)。
目標(biāo)。
1.會(huì)玩球、小車等多種中小型運(yùn)動(dòng)器材。
2.引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲，感受游戲帶來的快樂。
預(yù)備。
安全的活動(dòng)場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。
集體游戲。
游戲名稱。
游戲玩法。
敲小鑼。
教師發(fā)出口令，兩名幼兒跑向小鑼并敲擊，然后返回，先導(dǎo)者為勝。
扔沙包。
幼兒聽口令，進(jìn)行肩上投擲。
分散活動(dòng)。
小推車、大車輪、羊角球、沙包。
家園共育。
1.家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水，并到戶外鍛煉身體進(jìn)步抵抗力。
2.家長在家幼兒愛惜玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。
3.家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形，如圓形、正方形等。
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幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇九
具體教學(xué)安排：
周一：我和爸爸媽媽（美術(shù)）。
目標(biāo)：1、能根據(jù)自己的想象畫出爸爸媽媽和周邊環(huán)境。
2、能給自己的圖畫涂上自己喜歡的顏色。
周二：妞妞蟲的舞蹈（音樂）。
目標(biāo)：1、能隨著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)身體，體驗(yàn)身體接觸的快樂。
2、能主動(dòng)參加活動(dòng)，初步產(chǎn)生親近老師、接納同伴的情緒。
欣賞故事：松鼠的眼淚。
目標(biāo)：安靜欣賞故事，理解故事的大致內(nèi)容；引發(fā)幼兒不要哭鬧，積極上幼兒園，幼兒園工作計(jì)劃《小班每周教學(xué)計(jì)劃》。
周三：阿文的小毯子（語言）。
目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，正確對待自己心愛的玩具或日用品。
2、逐步適應(yīng)幼兒園集體生活。
戶外活動(dòng)：快樂的跳跳蟲。
目標(biāo)：練習(xí)雙腳并攏向上跳，鍛煉動(dòng)作的靈活性，盡量做到不碰撞。
周四：百寶箱（社會(huì)）。
目標(biāo)：1、感知常見物的形狀、顏色，鍛煉觸摸覺。
2、樂意參加游戲活動(dòng)并體驗(yàn)其中的'樂趣。
3、學(xué)說短句“我摸到了”。
音樂游戲：開火車。
目標(biāo)：熟悉音樂旋律，練習(xí)小碎步；樂意參加音樂活動(dòng)，并愿意和同伴共同游戲。
周五：幼兒園也是我的家（語言）。
目標(biāo)：1、能跟隨老師念兒歌，感受兒歌的韻律及歡快的情緒情感。
2、產(chǎn)生喜愛上幼兒園的情感。
分享活動(dòng)：我?guī)氊惿嫌變簣@。
目標(biāo)：能說出自己喜愛的物品的名稱，知道每個(gè)人都有自己喜愛的寶貝；并與他人分享自己喜愛的物品。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十
第一周保教計(jì)劃（9月3日——9月7日）。
一、本周重點(diǎn)：
1、知道自己升班了，愿意當(dāng)哥哥姐姐。
2、認(rèn)識(shí)了解各個(gè)區(qū)域的玩法和規(guī)則。
3、學(xué)習(xí)大班早操。
二、常規(guī)培養(yǎng)：
認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志，學(xué)習(xí)遵守區(qū)域規(guī)則。
三、
個(gè)別教育：
對個(gè)別不遵守規(guī)則的幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。
四、家長工作：
小朋友們好，歡迎你們回到幼兒園，你們是大班的哥哥姐姐了，你們要加油喲。
2012年9月3日星期一上午。
一、晨間活動(dòng)：
1、自由活動(dòng)。
2、聽音樂做早操。
二、教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)一：談話怎樣做大班的哥哥姐姐。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、關(guān)心小班的弟弟妹妹，愿意幫助他們。
2、在幫助弟弟妹妹的過程中體驗(yàn)成長的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：帶幼兒到新班活動(dòng)重點(diǎn)：關(guān)心小班的弟弟妹妹，愿意幫助他們?；顒?dòng)難點(diǎn)：在幫助弟弟妹妹的過程中體驗(yàn)成長的快樂?；顒?dòng)過程：
1、了解新入園幼兒的情況。
2、和幼兒進(jìn)行討論：弟弟妹妹遇到的困難，并討論幫助弟弟妹妹的方法。
3、討論幫助弟弟妹妹的過程中可能遇到的解決方法。
4、做幫助弟弟妹妹的準(zhǔn)備，帶幼兒進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)自己的名字。
2、知道把自己的東西放在固定的地方。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒物品的地方都貼上幼兒的名字。活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自己的名字。
活動(dòng)難點(diǎn)：知道把自己的東西放在固定的地方。活動(dòng)過程：
1、和幼兒進(jìn)行討論：你認(rèn)識(shí)自己的名字嗎？你的物品應(yīng)該放什么地方？
2、幼兒認(rèn)識(shí)自己的名字。
3、幼兒根據(jù)自己的名字?jǐn)[放自己的物品，如：杯子、書包等。
4、教師進(jìn)行小結(jié)。戶外活動(dòng)：隊(duì)形練習(xí)餐前活動(dòng)：聽音樂進(jìn)行節(jié)奏。
2012年3月4日星期二下午。
一、午睡：
隨時(shí)觀察幼兒的午睡情況，叫個(gè)別幼兒上廁所。
二、戶外活動(dòng)：自選活動(dòng)。
三、教學(xué)活動(dòng)：
開放各個(gè)區(qū)角。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解各個(gè)區(qū)角的玩法。
2、學(xué)習(xí)遵守區(qū)角規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各個(gè)區(qū)角的操作材料。活動(dòng)重點(diǎn)：了解各個(gè)區(qū)角的玩法。活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)遵守區(qū)角規(guī)則。活動(dòng)過程：
1、向幼兒介紹各個(gè)區(qū)角。
2、和幼兒討論區(qū)角活動(dòng)的規(guī)則。
3、向幼兒介紹區(qū)角的操作材料及玩耍的方法。
4、幼兒進(jìn)區(qū)角活動(dòng)，教師觀察喲而的活動(dòng)情況。
5、教師對幼兒的活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。
四、餐前活動(dòng)：聽音樂練習(xí)節(jié)奏。
五、晚餐離園：幫幼兒整理好衣褲。
2012年9月5日星期三上午。
一、晨間活動(dòng)：
1、走平衡木。
2、聽音樂早操。
二、教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)一：社會(huì)我當(dāng)哥哥姐姐。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能清楚地表達(dá)自己對怎樣做大班哥哥姐姐的想法。
2、能在集體中與同伴交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表自己的看法。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒的成長的照片。
活動(dòng)重點(diǎn)：能清楚地表達(dá)自己對怎樣做大班哥哥姐姐的想法?；顒?dòng)難點(diǎn)：能在集體中與同伴交流經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表自己的看法。活動(dòng)過程：
1、共同閱讀《我的成長》的照片，引發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。
2、以“怎樣做大班哥哥姐姐”為題，引發(fā)幼兒自由討論。
3、和幼兒一起將大家的辦法進(jìn)行歸類。
4、與幼兒一起。
總結(jié)。
談話內(nèi)容。
活動(dòng)二：區(qū)域活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、2、遵守區(qū)角規(guī)則。
能按區(qū)角提供的材料進(jìn)行操作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各個(gè)區(qū)角的材料活動(dòng)重點(diǎn)：遵守區(qū)角規(guī)則。
活動(dòng)難點(diǎn)：能按區(qū)角提供的材料進(jìn)行操作。活動(dòng)過程：
1、向幼兒介紹各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒區(qū)角活動(dòng)的興趣。
2、幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，要求幼兒如果沒有掛牌就不能進(jìn)區(qū)域。
3、教師觀察幼兒活動(dòng)情況，隨時(shí)提醒幼兒。
4、教師小結(jié)活動(dòng)情況。
三、戶外活動(dòng)：練習(xí)早操。
四、餐前活動(dòng)：聽音樂練習(xí)節(jié)奏。
2012年9月6日星期四下午。
一、午睡：
隨時(shí)觀察幼兒的午睡情況，叫個(gè)別幼兒上廁所。
二、戶外活動(dòng)：自選活動(dòng)。
三、教學(xué)活動(dòng)：
區(qū)域活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
2、知道在區(qū)域活動(dòng)時(shí)不能影響別人?；顒?dòng)準(zhǔn)備：區(qū)角材料。
活動(dòng)重點(diǎn)：選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。活動(dòng)難點(diǎn)：知道在區(qū)域活動(dòng)時(shí)不能影響別人。活動(dòng)過程：
1、幼兒討論：你喜歡在什么區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)？為什么？
2、幼兒選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
3、教師觀察幼兒活動(dòng)的情況，進(jìn)行指導(dǎo)。
4、教師小結(jié)幼兒活動(dòng)情況。
四、餐前活動(dòng)：聽故事。
五、晚餐離園：幫幼兒整理好衣褲。
2012年9月7日星期五上午。
一、晨間活動(dòng)：
1、走平衡木。
2、聽音樂早操。
二、教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)一：社會(huì)我們的鄰居。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道我們的班級(jí)及周圍的班級(jí)。
2、愿意和鄰居班級(jí)的老師小朋友打招呼?；顒?dòng)準(zhǔn)備：帶幼兒到大二班。
活動(dòng)重點(diǎn)：知道我們的班級(jí)及周圍的班級(jí)和各個(gè)辦公室。活動(dòng)難點(diǎn)：愿意和鄰居班級(jí)的老師小朋友打招呼。活動(dòng)過程：
1、和幼兒進(jìn)行討論：我們是那個(gè)班的小朋友，我們的鄰居是那個(gè)班？
2、教師帶幼兒到大二班進(jìn)行參觀和認(rèn)識(shí)他們班的老師和小朋友。
3、帶幼兒參觀廚房、醫(yī)務(wù)室等，并認(rèn)識(shí)相關(guān)的工作人員。
4、教師進(jìn)行小結(jié)。
活動(dòng)二：練習(xí)早操。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能聽音樂進(jìn)行早操。
2、能夠和教師動(dòng)作方向一致?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂。
活動(dòng)重點(diǎn)：能聽音樂進(jìn)行早操。活動(dòng)難點(diǎn)：
活動(dòng)過程：
1、全體幼兒進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
2、播放音樂幼兒和教師一起做早操。
3、教師糾正幼兒的動(dòng)作和方向。
4、小結(jié)幼兒早操的情況。
三、戶外活動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)。
四、餐前活動(dòng)：聽故事。
反思：本周主要的內(nèi)容是對幼兒的常規(guī)進(jìn)行鞏固，幼兒返園的第一天就觀察到，幼兒兩個(gè)月的假期，幼兒的常規(guī)方面幼兒很大的退步，比如：幼兒在進(jìn)餐、餐后漱口、午睡等方法明顯的退步，這需要我們老師幫助幼兒，于是，我們班的三位老師召開了班務(wù)會(huì)，共同商量怎么樣讓孩子們更快的養(yǎng)成好的常規(guī)。我們通過商量，首先，我們?nèi)焕蠋煹囊笠y(tǒng)一，要嚴(yán)格執(zhí)行一日生活活動(dòng)時(shí)間表，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)固定的環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
本周主要教育目標(biāo):。
1、了解天氣對人類的影響，初步了解白天和晚上的形成。
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好值日生的'工作。
3、帶孩子去民俗村進(jìn)行秋游活動(dòng)，激發(fā)孩子熱愛大自然和領(lǐng)略祖國各地風(fēng)情。
4、培養(yǎng)幼兒專注的習(xí)慣，會(huì)聽指令，有任務(wù)意識(shí)。能用連貫的語言表述。
5、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
上午活動(dòng)時(shí)間安排：
分組教學(xué)活動(dòng)：
1、外教英語。
2、美術(shù)活動(dòng)：繪畫“船”。
分組教學(xué)活動(dòng)：
1、數(shù)學(xué)：自己取物分解。
2、音樂：行進(jìn)的小樂隊(duì)。
分組教學(xué)活動(dòng)：
1、語言：詩歌：好孩子。
2、tpr英語：(復(fù)習(xí)及親子游戲本輔導(dǎo))幼兒自主活動(dòng)。
美勞區(qū)：手工制作《小風(fēng)車》。
語言區(qū)：看圖書講故事。感知區(qū)：讓幼兒了解到各種玩具的玩法。
表演區(qū)：鼓勵(lì)幼兒表演學(xué)過的歌曲律動(dòng)或爸爸媽媽教的表演等。
結(jié)構(gòu)區(qū)：用各種積木積塑等搭不同的物體。娃娃家區(qū)：鼓勵(lì)幼兒扮演不同的角色。
戶外活動(dòng)：院子認(rèn)識(shí)一些植物；體能：足球、找朋友、游泳池；游戲：切西瓜、騎小車、閱覽室；自選書籍；餐前活動(dòng)；兒歌欣賞：從小愛祖國；音樂欣賞：夢幻溪；兒歌欣賞：最亮最亮五顆星；故事：狼和七只羊；故事欣賞：黑貓警長。
下午活動(dòng)時(shí)間安排：
英語游戲：認(rèn)識(shí)字母朋友、認(rèn)識(shí)日常小工具。
語言游戲：找對兒、認(rèn)識(shí)日常小工具、英語兒歌復(fù)習(xí)、戶外活動(dòng)。
操場游戲：跳繩、游樂場、熱身運(yùn)動(dòng)、自選器械。
操場游戲：摘果子、沙池、自選器械、蕩秋千、南陽臺(tái)。
家長工作:。
1、秋季已到，請家長多注意孩子穿著，多帶孩子到戶外活動(dòng)，以增強(qiáng)孩子的抵抗力。
2、請?jiān)诩依锒嗑毩?xí)跳繩，足球班的孩子盡快的學(xué)會(huì)綁鞋帶。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
我的幼兒園生活就這樣開始了，8月23日，星期一。早晨爸爸媽媽爺爺奶奶全體出動(dòng)把我送進(jìn)了幼兒園，環(huán)境還不錯(cuò)，還有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的小朋友。正當(dāng)我滿心以為爸爸媽媽要和我一起在幼兒園好好玩的時(shí)候，他們卻和我再見了。我開始還沒有搞太清楚，等明白過來他們已經(jīng)離我而去，雖然兩個(gè)老師都還不錯(cuò)，但我很不爽，一天下來幾乎是在眼淚相伴下度過的，也一直在找爸爸媽媽，你們什么時(shí)候來接我呀！
好不容易盼來了4：50，爸爸媽媽笑著接我來，我卻哇哇大哭，實(shí)在不想上幼兒園。不過爸爸媽媽給我買冰棍了，看在冰棍的份上，我不哭了。
星期二，我是全面發(fā)作了，先是不愿意去幼兒園。進(jìn)了幼兒園后，由于和老師缺乏溝通。我在家里比較自主，什么事都想自己做，但還做不好，也不讓老師幫我，結(jié)果我基本是哭嚷了一天，老師也搞的不知所以，下午爸爸媽媽接我的時(shí)候，和老師嘀咕了半天，估計(jì)是在說我的脾氣，反正總算能暫時(shí)逃脫了，晚上睡覺的時(shí)候還老做夢在幼兒園里的事情，唉！爸爸媽媽也一個(gè)勁的和我解釋長大了就要去幼兒園，我才兩歲9個(gè)月，很大嗎？不過爸爸媽媽說在幼兒園能認(rèn)識(shí)好多新朋友，這倒是真的。
星期三，我有點(diǎn)發(fā)燒，為了讓我快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園的集體生活，爸爸媽媽狠了狠心把我送了過去。不過和老師千叮萬囑的說了我的情況，保育的韓老師對我也是比較喜歡的，我也是生病了，沒有力氣鬧了，總之比較安靜的過了一天，可下午接的時(shí)候還是哭的不行。
星期四，星期五我稍好一些，能夠稍稍適應(yīng)一些了，還得了一個(gè)紅花，爸爸媽媽可高興，但我還是哭。爸爸為此還專門查了相關(guān)資料(material)說我是分離焦慮和過不好集體生活的問題全有，并且我的反應(yīng)比較強(qiáng)烈，只能是慢慢適應(yīng)了。
就要周末了，我又可以和爸爸媽媽快樂的過兩天了，可是馬上新的一星期又要來了……。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
1、了解天氣對人類的影響，初步了解白天和晚上的形成。
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好值日生的工作。
3、帶孩子去民俗村進(jìn)行秋游活動(dòng)，激發(fā)孩子熱愛大自然和領(lǐng)略祖國各地風(fēng)情。
4、培養(yǎng)幼兒專注的習(xí)慣，會(huì)聽指令，有任務(wù)意識(shí)。能用連貫的語言表述。
5、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。
分組教學(xué)活動(dòng)
1、外教英語 2、美術(shù)活動(dòng):繪畫“船”
分組教學(xué)活動(dòng)
1、數(shù)學(xué):自己取物分解(二)
2、音樂:行進(jìn)的小樂隊(duì)
分組教學(xué)活動(dòng)
1、語言:詩歌:好孩子
2、tpr英語: (復(fù)習(xí)及親子游戲本輔導(dǎo)) 幼兒 自主 活動(dòng)
美勞區(qū):手工制作《小風(fēng)車》
語言區(qū):看圖書講故事。 感知區(qū):讓幼兒了解到各種玩具的玩法。
表演區(qū):鼓勵(lì)幼兒表演學(xué)過的歌曲律動(dòng)或爸爸媽媽教的表演等。
結(jié)構(gòu)區(qū):用各種積木積塑等搭不同的物體。 娃娃家區(qū):鼓勵(lì)幼兒扮演不同的角色。
戶外活動(dòng)
英語游戲: 認(rèn)識(shí)字母朋友 認(rèn)識(shí)日常小工具
語言游戲: 找對兒 認(rèn)識(shí)日常小工具 英語兒歌復(fù)習(xí) 戶外活動(dòng)
操場游戲: 跳繩 游樂場 熱身運(yùn)動(dòng) 自選器械
操場游戲:摘果子 沙池 自選器械 蕩秋千 南陽臺(tái) 自選器械活
家長工作:
1、秋季已到，請家長多注意孩子穿著，多帶孩子到戶外活動(dòng)，以增強(qiáng)孩子的抵抗力。
2、請?jiān)诩依锒嗑毩?xí)跳繩，足球班的孩子盡快的學(xué)會(huì)綁鞋帶。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
審核者：
上周情況
本周教養(yǎng)重點(diǎn)
感受全家人親親熱熱在一起的幸福.
能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感.
體驗(yàn)成功的喜悅,表達(dá)對爸爸的愛意.
晨間活動(dòng)
第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容
第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容
第三節(jié)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容
游戲和藝術(shù)教育內(nèi)容
家園聯(lián)系和家長配合內(nèi)容
一桌面玩具
語言: 《敲門》
音樂: 《五指歌》
美術(shù): 《親親一家人》
游戲: 《接送寶寶》 提供各種建筑物的圖片、照片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的家(房子).
二 角活
綜合: 《爸爸的領(lǐng)帶》
游戲: 《 揪尾巴》
計(jì)算: 《我家有幾口》
游戲: 《滾球》
三 海洋球
音樂: 《親親熱熱在一起》
游戲: 《水果蹲》
紙工: 《好看的花燈》
游戲: 《老鷹捉老鼠》
四 大型玩具
綜合: 《我的家人》
游戲: 《投球》
計(jì)算: 《親親一家人》
游戲: 《鉆山洞》 配合教學(xué)的日常生活安排
五 看d
語言: 《媽媽過生日》
游戲: 《捕魚》
美術(shù): 《蘑菇傘》
《復(fù)習(xí)》飯后、臨睡前,最適合家長與孩子談心,利用好這段時(shí)間,能促進(jìn)親子間的情感交流,發(fā)現(xiàn)、處理孩子的問題.
本周主題活動(dòng) 《親親一家人》 本周延伸或彈性活動(dòng)家長與孩子共同進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng).當(dāng)孩子樂于參與時(shí),家長要給予充分的肯定、鼓勵(lì);當(dāng)孩子偶爾出現(xiàn)失誤時(shí),家長不要過多指責(zé),應(yīng)鼓勵(lì)孩子自己收拾.
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
生活活動(dòng)1、加強(qiáng)冬季鍛煉，能夠動(dòng)作協(xié)調(diào)地跑和跳。2、在戶外活動(dòng)前后提醒幼兒增減衣服，大小便后及時(shí)整理好自己的衣服。區(qū)角游戲益智區(qū)：引導(dǎo)幼兒觀察各種鐘表，并觀察鐘表上的數(shù)字是怎么排列的。美工區(qū)：能大膽嘗試?yán)脧U舊材料制作鐘表。科學(xué)區(qū)：引導(dǎo)幼兒觀察、比較蒜在不同生長環(huán)境中的不同狀態(tài)。語言區(qū)：鼓勵(lì)幼兒觀察、理解、講述圖片的內(nèi)容。建構(gòu)區(qū)：引導(dǎo)幼兒觀察圖片中建筑物的特征，能模仿或創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)和搭建鐘樓。表演區(qū)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來選擇適合樂器演奏。教學(xué)活動(dòng)周一：數(shù)學(xué)《熱鬧的聯(lián)歡會(huì)》科學(xué)《蒜長得快的秘密》周二：語言《仿編詩歌：新十二月花》奧爾夫《胡桃夾子進(jìn)行曲》周三：數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)日歷》美術(shù)《我們的一天》周四：體育《雪花飄飄》社會(huì)《新年聯(lián)歡會(huì)計(jì)劃》奧爾夫《胡桃夾子進(jìn)行曲》周五：語言《故事：甜甜的果汁》拼音《學(xué)習(xí)聲母》戶外活動(dòng)早鍛煉：跑步、熱身運(yùn)動(dòng)。集體游戲：《踢網(wǎng)中的足球》：提高幼兒平衡能力和身體協(xié)調(diào)能力。《滾球繞門》：發(fā)展幼兒用紙棍控球的能力。分散活動(dòng)：拍球、投擲、跳繩、走平衡木、大型玩具等。環(huán)境創(chuàng)設(shè)益智區(qū)：投放各種鐘表。美工區(qū)：提供廢舊紙盒、紙、水彩筆、油畫棒等。科學(xué)區(qū)：投放蒜、淺盒子、紙盒、塑料袋等。語言區(qū)：提供故事《等明天》的圖片。建構(gòu)區(qū)：投放有鐘表的建筑圖片。表演區(qū)：提供音樂《喜洋洋》。家長工作1、家長有意識(shí)地陪伴幼兒到戶外進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，不怕寒冷。2、和孩子聊一聊人類通過哪些方法保護(hù)自己、安全過冬。3、家長與幼兒共同收集與新年有關(guān)的音樂、美術(shù)、文學(xué)、兒童戲劇等多種形式的藝術(shù)作品，從中體會(huì)美感，并鼓勵(lì)幼兒將其帶到幼兒園與同伴分享。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
1、能獨(dú)立上幼兒園，喜歡上幼兒園。
2、愿意參加集體活動(dòng)，體驗(yàn)和哥哥弟弟，姐姐妹妹玩游戲的快樂。
1、逐漸熟悉蒙氏常規(guī)，安靜的進(jìn)行活動(dòng)。
2、能說出自己的名字并簡單介紹自己。
3、能交到新朋友，體驗(yàn)家庭式生活。
1、會(huì)用勺子或筷子吃飯，適應(yīng)幼兒園生活，感受新環(huán)境。
2、哥哥姐姐學(xué)習(xí)幫助弟弟妹妹
晨間活動(dòng)內(nèi) 容
蒙氏活動(dòng)
主題活動(dòng)內(nèi)容
離園活動(dòng)
自選工作
?。簲D大滴管
中：彩色圓柱體（配實(shí)心卡片）藍(lán)色組
大：分類（一）
小：猜猜我是誰
中：我喜歡和朋友玩
大：斑馬線
建構(gòu)蘋果
?。杭t棒
中：擠滴管
大：書寫1--10
小：猴子上幼兒園
中：好朋友寫真集
大：課室安全
會(huì)爬的紙蝸牛
小：衣服小書
中：數(shù)字與籌碼
大：四季劃分
?。合嗤矬w顏色物體歸類
中：小小熊
大：發(fā)霉了
建構(gòu)餐具
小：形容詞
中：彩色圓柱體（藍(lán)）配字卡高、矮
大：10以內(nèi)長短正逆排序
小：我上幼兒園
中：啦啦隊(duì)
大：會(huì)跳舞的點(diǎn)點(diǎn)
金蘋果（音游）
?。簣D形配對
中：動(dòng)物的生活地（一）
大：剪的工作
小：有禮貌的豬寶寶
中：拼拼湊湊
大：你家怎么走
漂亮的泥塑餐具
1、幼兒到新環(huán)境，情緒不穩(wěn)定，請家長配合老師工作，讓幼兒順利渡過。
2、請為幼兒準(zhǔn)備小書包，放上1—2套換的衣服，小牙刷，工作鞋。
3、大班幼兒書包內(nèi)準(zhǔn)備文具盒、鉛筆、橡皮、卷筆刀。
4、請入園離園及時(shí)刷卡。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十七
星期三。
星期四。
星期五。
晨間活動(dòng)。
看蒙氏閱讀書自由繪畫看禮儀書搭塑料積木圖形涂色練習(xí)。
教
學(xué)
活
動(dòng)
上
午
l英語：《let’shidetheeggs》目標(biāo)：了解西方復(fù)活節(jié)的習(xí)俗，理解并會(huì)說句子。l蒙氏數(shù)學(xué)：《多角度分類》目標(biāo)：從多個(gè)角度分類，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。l蒙氏閱讀：《汽水》目標(biāo)：感受詩歌的趣味，能獨(dú)立進(jìn)行書面閱讀。能較清楚地表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。認(rèn)讀重點(diǎn)字詞。l科學(xué)：《發(fā)明的故事》目標(biāo)：愿意了解科學(xué)家及其發(fā)明的故事，萌發(fā)發(fā)明創(chuàng)造的愿望。l音樂：《青蛙合唱》目標(biāo)：體驗(yàn)用樂器模仿小動(dòng)物唱歌所帶來的快樂。l英語：《easterbunny》目標(biāo)：初步感受兒歌easterbunny的旋律，理解兒歌的意思。l禮儀：《乘升降電梯》目標(biāo)：學(xué)習(xí)乘升降電梯的基本禮儀。l創(chuàng)意美術(shù)：《快樂的非洲人》目標(biāo)：能嘗試用水粉大膽表現(xiàn)非洲人生活在森林中的快樂場景。
下
午
美術(shù)延伸活動(dòng)《線描面具》目標(biāo)：能用各種線條、圖形、色彩繪制面具，并注意色彩的明暗、黑白對比。l蒙氏數(shù)學(xué)：《多角度排序》目標(biāo)：鼓勵(lì)幼兒觀察，找規(guī)律對物體排序。培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、觀察能力等。數(shù)學(xué)延伸活動(dòng)《整理衣服》《花朵項(xiàng)鏈》目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察圖片，找出規(guī)律，按要求完成操作冊。l音樂：《我是小指揮》目標(biāo)：在音樂伴奏下運(yùn)動(dòng)身體部位感受節(jié)奏和內(nèi)在的強(qiáng)弱表現(xiàn)。英語活動(dòng)延伸《復(fù)活節(jié)彩蛋》目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的想象力，幼兒通過繪畫、剪紙的方式制作復(fù)活節(jié)彩蛋。
體育活動(dòng)。
分散游戲：鐵鏈橋集體游戲：《踩影子》分散游戲：大型滑梯集體游戲：《切西瓜》分散游戲：蹦蹦床集體游戲：《玩圈》分散游戲：大型滑梯集體游戲：《老狼幾點(diǎn)了》分散游戲：小型滑梯集體游戲：《趕球》。
睡前游戲。
律動(dòng)游戲：請你像我這樣做表演學(xué)過的詩歌老師給小朋友講《睡前故事》拼擺積木做禮儀操作冊美術(shù)延伸：涂色離園活動(dòng)節(jié)奏練習(xí)復(fù)習(xí)學(xué)過的英語歌曲和律動(dòng)。說、表演學(xué)過的禮儀三字兒歌復(fù)習(xí)學(xué)過的歌曲和舞蹈。欣賞兒童歌曲，幼兒可自由舞蹈。
1、讓幼兒有初步的時(shí)間觀念，能按時(shí)作息。
2、提醒幼兒遵守公共場所的規(guī)則，尤其是交通規(guī)則，會(huì)尋找生活、交通等方面的標(biāo)志，在公共場所能按標(biāo)志要求去做。3、讓幼兒初步學(xué)會(huì)控制和調(diào)整自己的情緒，喜歡幽默、滑稽、有趣的事，學(xué)習(xí)以開朗、樂觀的心態(tài)面對生活。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十八
為了提高學(xué)生們的科學(xué)文化素質(zhì)，營造濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍，豐富學(xué)生們的科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦的'能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學(xué)第二屆科普活動(dòng)周。
總策劃：何強(qiáng)。
負(fù)責(zé)人：田曙光。
成員：
王斯馨。
劉雙全。
胡龍濱。
謝海燕。
張斗文。
張康。
xx年年3月26日3月30日。
1、科學(xué)小發(fā)明、小制作比賽。
參賽對象：中、高年級(jí)學(xué)生。
作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推薦3件作品。
收繳時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人：朱春林。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽。
參賽對象：16年級(jí)學(xué)生。
作品要求：(1)主題不限。
(2)作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
(3)作品尺寸：
8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。
(4)作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
(5)僅限個(gè)人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人：謝海燕。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視作品的數(shù)量確定獎(jiǎng)次。
3、觀看科普電影。
對象：全體學(xué)生。
活動(dòng)組織安排：劉雙全。
三年級(jí)：3月23日下午。
四年級(jí)：3月26日下午。
五年級(jí)：3月27日下午。
六年級(jí)：3月28日下午。
地點(diǎn)：校階梯教室。
4、科學(xué)小故事演講比賽。
對象：36年級(jí)的部分學(xué)生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個(gè)題材，不能相同。
上報(bào)學(xué)生名單時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。
收繳、比賽負(fù)責(zé)人：張康。
比賽時(shí)間：3月29日下午。
5、外出參觀。
(1)組織學(xué)生去市天文臺(tái)觀星。
對象：46年級(jí)，每班各選派10名。
要求：參加的學(xué)生必須由家長負(fù)責(zé)接、送。
名單上報(bào)時(shí)間：3月17日下午放學(xué)前。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：謝海燕及各班主任老師。
備注：
1、學(xué)生由家長送到科技館門口，老師按班級(jí)集合整隊(duì)。
1、如天氣有變，時(shí)間將相應(yīng)調(diào)整，另行通知。
2、班主任老師要全程陪同，并注意學(xué)生的安全。
(2)組織學(xué)生參觀市氣象臺(tái)。
對象：13年級(jí)全體學(xué)生。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：田曙光及上述年級(jí)各班主任老師。
活動(dòng)時(shí)間：3月26日下午。
(3)組織學(xué)生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：56年級(jí)部分學(xué)生，每班各選派3名學(xué)生參加。
活動(dòng)負(fù)責(zé)：王斯馨。
活動(dòng)時(shí)間：3月20日。
6、表彰總結(jié)會(huì)。
時(shí)間：3月30日下午。
地點(diǎn)：階梯教室。
內(nèi)容：
(1)觀看活動(dòng)的dv錄象。
(2)科學(xué)小故事演講。
(3)頒獎(jiǎng)。
(4)領(lǐng)導(dǎo)講話。
場地布置：胡龍濱。
張斗文。
總結(jié)會(huì)主持：田曙光。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇十九
1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。
2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日，能用各種方式來表達(dá)、表現(xiàn)自己對媽媽的愛。
1、學(xué)習(xí)按數(shù)量取物,復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
“三八”節(jié)禮貌教育：謝謝掛嘴邊
做操的器械
早上來園不帶東西細(xì)小的東西
猜猜我有多愛你
科學(xué)區(qū)：這是媽媽的戶外活動(dòng)，玩海洋球走獨(dú)木橋玩攀巖玩娃娃城游戲
美工區(qū)：花兒送媽媽----媽媽圖片，各色畫好的花兒，剪刀。
生活區(qū)：磕瓜子---葵花籽、西瓜子、花生若干，提示卡兩張，垃圾桶一個(gè)。
科學(xué)區(qū)：這是媽媽的----媽媽的照片，媽媽的生活物品若干；媽媽和寶寶----媽媽的照片、寶寶的照片若干。
1、參與3月8日下午的班級(jí)活動(dòng)“猜猜我有多愛你”。
3、繪畫涂色練習(xí)本周開始安全工作懂得同伴摔倒了馬上要將他扶起來，不可以壓人。
幼兒園周教學(xué)工作計(jì)劃篇二十
幼兒園教學(xué)計(jì)劃為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展，爭強(qiáng)體質(zhì)和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣；發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力；萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣以及活潑開朗的性格；萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。我特制定教學(xué)計(jì)劃如下：
一、語言領(lǐng)域
1、傾聽：能夠主動(dòng)、積極、專注地傾聽別人談話，理解別人談話的內(nèi)容。準(zhǔn)確掌握和傳遞主要信息，能夠理解較復(fù)雜的多重指令。
3、欣賞：樂意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中累積文學(xué)語言，并嘗試在適當(dāng)場合運(yùn)用。樂于復(fù)述、講述、表演文學(xué)作品。初步感受文學(xué)作品的語言魅力，能理解、體會(huì)和想象作品所表達(dá)的情感、意境和幽默感。能夠自主的創(chuàng)編一些簡單的兒歌、故事、散文等。
二、科學(xué)領(lǐng)域
1、數(shù)的概念：會(huì)10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù)；認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計(jì)數(shù)；學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成與加減法。
2、幾何形體：認(rèn)識(shí)球體，正方體。
3、量的感知：學(xué)習(xí)自然測量及二等分、四等分。
4、空間方位：區(qū)分左右5、時(shí)間：認(rèn)識(shí)日歷
三、社會(huì)領(lǐng)域
1、自我意識(shí)：知道作錯(cuò)了事情要主動(dòng)承認(rèn)，說實(shí)話，做個(gè)誠實(shí)的孩子。知道自己與別人的不同之處，對自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。當(dāng)自己的需要得不到滿足時(shí)，能做到不亂發(fā)脾氣。
2、人際關(guān)系：主動(dòng)、準(zhǔn)確地使用禮貌用語，愿意主動(dòng)和周圍的人打招呼，說話。知道接待客人的方法，主動(dòng)與客人聊天。愿意聽從成人及同伴的勸告，不做危險(xiǎn)的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心，在幼兒園不使老師操心。對老人和比自己小的孩子有愛心，愿意幫助他人想辦法使他人高興，關(guān)心班級(jí)發(fā)生的事，做老師的好幫手，體驗(yàn)集體的力量與共同工作的快樂，知道勝利不驕傲，失敗不氣餒的道理，有集體榮譽(yù)感。
3、社會(huì)環(huán)境：了解郵局、報(bào)社、消防隊(duì)等和自己生活相關(guān)的勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出尊重他們的勞動(dòng)成果，并尊重國徽、會(huì)唱國歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
4、社會(huì)規(guī)則：會(huì)用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。
四、健康領(lǐng)域
1、愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。會(huì)正確地表達(dá)自己的需求。尊重他人，初步學(xué)系控制自己的情緒。遵守幼兒園活動(dòng)規(guī)則。
2、能夠獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、入廁。勤洗澡，勤換衣服，保護(hù)環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生，了解基本的衛(wèi)生知識(shí)，了解換牙衛(wèi)生，注意保護(hù)牙齒，認(rèn)識(shí)幾種常見的安全標(biāo)志。