通過制定計劃,我們可以更好地分配資源,避免浪費。如果想要寫一篇較為完美的計劃,我們首先應該明確自己的目標和需求。制定計劃是一個需要不斷學習和提升的過程。
學校教學工作計劃集錦篇一
本學期我擔任一年3班的語文教學任務。本班學生46人,男生24人,女生22人。學生由幼兒園升入小學,周圍的環(huán)境有了很大的變化。其將要有一個適應的過程。由于接受幼兒園的三年教育,學生的素質整體還是比較好。但也有少數(shù)的學生沒有受到過良好的幼兒教育。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創(chuàng)造條件,讓學生在良好的狀況下得到全面的發(fā)展。
(一)教材內容簡介。
本冊教材包括“入學教育、漢語拼音、識字課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活,了解學習常規(guī)。接下來是漢語拼音,學拼音的同時認識70個常用字。而后是識字(一),10篇課文,識字(二),又10篇課文。兩個識字單元各4課,每課認字12~14個。20篇課文分做4個單元,大體按由淺入深的順序編排,每個單元的課文在內容上有一定的聯(lián)系。每個單元之后設語文園地,以豐富的內容和多樣的形式,鞏固語文知識,發(fā)展語文能力。此外,全冊設6個口語交際話題,安排在每個單元后面,使學生在創(chuàng)設的情境中進行口語交際的訓練。
(二)本冊教材在學段教材中的地位與作用。
(三)課標對本冊教材的教學要求。
1.漢語拼音。學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音認讀漢字。
2.識字與寫字。認識常用漢字400個,其中100個會寫。喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
3.閱讀。學習用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。學習借助讀物中的圖畫閱讀。
4.口語交際。能認真聽別人講話努力了解講話的主要內容。與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。
學校教學工作計劃集錦篇二
為落實“創(chuàng)衛(wèi)”目標工作責任,推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行,全面完成縣教育局創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項目標任務,根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案》、《健康教育工作實施方案》,結合我校的實際工作情況,特制定如下計劃。
一、指導思想。
學校的創(chuàng)衛(wèi)工作要根據(jù)市教育局創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神,結合學校的實際,改善育人環(huán)境為手段,以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與,努力完成我校衛(wèi)生工作的各項目標和任務。
二、完善創(chuàng)衛(wèi)機構和相關制度建設。
1、進一步健全領導機構,堅持一把手領導下的各部門工作負責制,明確工作任務和責任人,健全組織機構,層層抓落實。
2、加強宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
3、保障經費。確保一定的經費作為后盾,提供經費、器材、工具等保障。
三、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃,周二進行衛(wèi)生大掃除,每月進行衛(wèi)生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除,并進行聯(lián)合檢查,及時公布評比結果。
3、開展“優(yōu)勝班級”流動紅旗競賽活動,倡導校園文明行為,引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
4、利用晨會、班會及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為,提高學生自我教育、管理的能力。
四、健康教育方面。
1、定期布置宣傳窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,特別是對季節(jié)病和傳染病的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%,按要求做到有計劃、有備課,教導處定期檢查。
4、教師嚴格按照教學要求進行備課,不斷提高教學質量。
5、認真做好學生健康知識的傳授教育,確保健康知識及格率100%以上,知曉率80%以上。
五、加強食堂管理。
1、加強陽小食堂管理,健全食堂網絡,設立相關獎懲制度,同時根據(jù)有關規(guī)定,督促炊事員參加衛(wèi)生知識學習,做到三證齊全,健全食堂衛(wèi)生消毒、驗收制度,做到分工明確,責任到人。
2、嚴格把好食物采購關,對購買食品有專人驗收,并認真填寫驗收清單,然后方可清洗加工。
3、炊事員加工時必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開,避免交叉感染。
4、餐具、用具天天進行消毒,同時經常保持食堂環(huán)境的整潔,做到無“四害”。
六、疾病防治方面。
1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
2、學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。
七、除“四害”工作。
按照上級要求,做好除四害工作,定期消殺和突擊消殺相結合,食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅“四害”,嚴格控制“四害”密度。
八、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育活動。
1、積極創(chuàng)新工作思路,工作方法,利用多種形式積極開展培訓工作。
2、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”,進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。
3、積極開展控煙工作。
九、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。
學校教學工作計劃集錦篇三
指導思想:緊緊圍繞縣教育局教研室和學校20__年工作要點,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教學工作,深化學校“和諧、發(fā)展、文化、品位”的主旋律,扎實推進課程改革,加強教學“六認真”精細化管理,提升全體教師執(zhí)教能力,全面提高素質教育的質量。力爭常規(guī)工作出新思路,重點工作樹新優(yōu)勢,為學校又好又快發(fā)展作出新貢獻。
工作要點:
1、構建學習保障制度:中心教研組將繼續(xù)利用集中學習時間,系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章;深化校本教研活動,各教研組、年級組要利用分組研討時間,分散組織學習與學科相關的理論性文章;繼續(xù)要求各教師至少訂閱一份業(yè)務雜志自主學習;充分利用網絡、圖書資料等平臺加強學習;推薦優(yōu)秀教師參與各級專業(yè)培訓。
2、全面把握課程目標:緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念,指導教學。深入學習新課標、新教材,深刻理解內涵,進一步落實課改精神,深化教學改革,在暑假校本培訓中進行新課標解讀。運用新的課程理念指導具體的學科課改措施。要積極研究課程實施中遇到的新問題,扎實有效地開展學習、研討活動,解決教學中的實際問題。各科教師要注重把學習新課程標準與構建新理念有機地結合起來,尤其要在實踐中反思,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力。
3、嚴格執(zhí)行課程規(guī)范:認真落實省市縣文件精神,開齊課程,上足課時,執(zhí)行市教育局制訂的小學作息時間表,關心學生身心健康發(fā)展,組織好大課間活動,保證學生在校參加活動時間,科學合理布置學生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學生,公正地對待每一位學生,使學生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展。
4、加強特色課程建設:繼續(xù)在校本特色課程(勞動技術教育)開發(fā)上加大力度,形成學校特色。根據(jù)三級課程設置要求和特色建設需要,充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢,積極開發(fā)校本教材,為有天賦和有特長的學生發(fā)展提供所需要的環(huán)境,促進學生特長發(fā)展。開發(fā)課程資源,組織交流研討,強化相關學科的綜合性學習和實踐活動的過程管理。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新,形成個性化的教學方式。要研究傳統(tǒng)學科與社會實踐活動的有效結合點,創(chuàng)設學生和老師喜聞樂見、自覺主動參與的社會實踐方式,凸現(xiàn)課改的亮點。
5、抓實教學“六認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真研究訓練、認真組織開展課外活動、認真考慮新形勢下教學評價、認真研究單元測試與階段考試)工作:教學“六認真”是提高教學有效性的前提條件,是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑,是師德師風的具體外在體現(xiàn)。要進一步加強和改進對教學“六認真”工作的研究和指導,學校每月都要有一個“六認真”檢查的主題,對教師的教學工作進行細致的檢查,認真地做好記錄(記好成績、問題,提出改進措施),及時反饋。加強總結反思工作,各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作,充分調動廣大教師的工作積極性,為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎。期間,將不定期組織六認真的交流活動。深入教學第一線,加強對教學“六認真”工作的調研和評估,總結實踐經驗,發(fā)掘先進典型,促進學校教學“六認真”工作的扎實開展。要把教學“六認真”作為教學評價和教師培養(yǎng)的重要標準,在評選先進教研組、推薦評比教學能手和學科帶頭人等活動中,都要以教學“六認真”為必要條件。
6、推進教科研工作:重視課題研究,加強理論指導教學實踐,依托學校主課題《新課程理念下學科教學課程和方案的研究》通過中期評估的基礎上,瞄準教改進程中的教學熱點、難點問題,把問題轉化為課題,以個人小課題為抓手,合力攻關,把研究做實、做深、做優(yōu),做出成效和影響。要繼續(xù)深入開展新教育——有效課堂教學的研究,各學校各教研組要及早落實各教師校級展示課的內容,認真計劃,做好安排,結合個人教研專題開展有效的課堂教學嘗試。各位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會,在聽課過程中要認真記錄,用心思考,與上課教師、學生、內容產生思維的碰撞,在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課,利于學科之間的整合。專任教師每學期聽課不少于20節(jié),校長不得少于15節(jié)。
7、規(guī)范師德建設:中心學校教師帶頭倡導學校禮儀文化的特色建設,認真組織教師深入學習新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,從自身點滴做起,用自己良好的言行對學生進行言傳身教、潛移默化的引導,讓禮儀之花在校園四季常開。教師要內強素質、外樹形象、終身學習、與時俱進,具體做到:一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切;有愛心、耐心、關心;讓家長滿意,讓社會滿意,各校都要建立教師成長記錄袋。
8、分層管理,促進發(fā)展:教師的發(fā)展是整個教師群體的事情,學校要進一步重視中老年教師的發(fā)展。關心他們的工作,發(fā)揮他們的積極性,充分利用他們豐富的教學經驗和良好的工作態(tài)度來影響指導青年教師成長。加強老師教師聽課指導、上課引領的落實,來促進學校教師團隊的成長。青年教師是學校發(fā)展的未來,要多為青年教師搭建成長的平臺,更關注青年教師教學理念、教學能力的綜合提升,以系統(tǒng)的理論學習幫助教師不斷獲取“源頭活水”。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程,充分利用骨干教師成長計劃書加強管理,在情感上鼓勵,在政策上傾斜。加強校際交流,選拔青年教師參加各級的學習交流,提高骨干教師課堂教學藝術。學校將繼續(xù)組織教學骨干在各級各類教學研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。要求各校每學期舉辦的觀摩課、評教課、研討課等教研活動不少于5次,本年度力爭培養(yǎng)1-2名縣級學科教改帶頭人,1-2名縣教學能手,同時推出有一定知名度的`骨干教師,名教師。
9、著力教學研究,打造品牌課堂:要向課堂要質量,各位教師要把好課堂教學關,正確把握課堂教學目標,多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式,要多研究學生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力,讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。每位教師多從教學雜志上閱讀優(yōu)秀課例,吸收先進的教學理念,借鑒成功的教學方法,內化自己的教學行為。要根據(jù)課改要求,讓學生主動學習,親身體驗學習過程,注重學生能力發(fā)展,培養(yǎng)學生活潑向上的良好習慣。要在教學活動中盡力讓學生養(yǎng)成勤思考、愛動手、敢說話、善質疑、能動能靜、參與協(xié)作、共同分享的習慣。教師在教學中要多思考教學活動與學生的現(xiàn)實生活結合,多嘗試開展學科綜合活動,在活動中促進學生綜合能力的提高。指導教師開展課堂教學個案(案例)及有關論文的評選,鼓勵教師主動撰寫教學經驗、體會,擇優(yōu)向上推薦,爭出教研成果,多出精品(精品課、優(yōu)質論文、高質案例)。加強對各學科課型的研究,圍繞課堂高耗低效的熱點問題,加強實踐研究,提煉個人上課特色,推出校級、鎮(zhèn)級品牌課,帶動本校學科課堂教學有效的發(fā)展。
10、全面實施素質教育:學生的綜合能力在其未來的發(fā)展中起著決定性作用。學校要繼續(xù)嚴格按阜陽市課程設置方案要求開設活動課程,根據(jù)教育局《關于進一步加強陽光體育實施意見》,組織好學校大課間活動。要求全體師生全員參與,加強過程性管理,一要保證時間,準時開始,不提前下課;二是精心準備活動內容和形式,使活動真正成為學生培養(yǎng)興趣發(fā)揮特長的平臺;三要加強組織管理,防止課間“流生”現(xiàn)象;四是各活動室做好衛(wèi)生保潔和安全工作;五是活動記錄要完整。繼續(xù)結合各種法定假日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要歷史人物和重大歷史事件紀念日,積極開展豐富多彩的實踐活動;繼續(xù)組織開展校園文化藝術評比活動。各學科在不增加學生負擔的情況下,繼續(xù)按常規(guī)組織各項學生競賽活動。
11、加強對考試研究與指導:“質量是生命”,教學質量的優(yōu)劣是學校辦學水平高低的一個重要指標。各考試科目要加強有效性教學的研究,要研究學生的學習行為、學習心理,調整教師自己的教學行為,引導學生,使他們樂學善學。要用科學的教學觀和人才觀指導自己的教學行為。中心學校將繼續(xù)加強對各學科教學質量的調研,及時了解各年級學科的教學情況。教學中既要讓學生熟練掌握必要的基礎知識,為繼續(xù)學習打下牢固的基石,又要充分考慮知識的多樣性、趣味性、層次性和開放性的特點,拓展知識的呈現(xiàn)形式,提高學生靈活運用知識的能力,還要重視學生的考試心理與考試習慣的培養(yǎng)。根據(jù)上級部署及學校實際,繼續(xù)加強小范圍的抽測與調研,適時監(jiān)督教學過程質量。要按新課程實施方案說明,做好教學進度管理,提高課堂效率,反對過早結束新課。復習不超兩周。教導處要定期檢查,調控好學校整體的教學進度。繼續(xù)開展對教學質量的跟蹤評估的探索與研究。結合課改實驗的要求,結合新的考試模式和要求,探索在新課程理念下的質量評估辦法,做到抓過程與抓結果相結合;重知識與重能力相結合;重課本與重實踐相結合,促進學生的全面發(fā)展。
13、規(guī)范學籍管理:在教育局基教股的指導下,教導處要加強學生學籍管理,及時建立學生學籍檔案,按規(guī)定辦理學生的轉學手續(xù)。要積極倡導教育公平,構建和諧校園。
14、規(guī)范教導處工作:各學校要協(xié)調好教師課務,落實備課要求。舉行教導處成員與教研組長共同參與的例會,加強學習,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)教學改革的發(fā)展需要,教學管理人員要不斷強化發(fā)展意識、服務意識、效率意識、質量意識,并落實在日常工作中,為不斷提高教學質量努力。教導處成員及各教研組長要重視自身的思想理論水平和業(yè)務能力的提高,主動學習、刻苦鉆研,不斷提升自己、超越自己,觀念要更新,思維要更活,作風要更實,工作要更細,成效要更顯。每個教學管理人員要寫好一篇高質量的論文,要領好一個課題研究,要帶好一個新教師,上好一堂實踐課或做好一個專題講座,為課改盡自己的全力。
學校教學工作計劃集錦篇四
在現(xiàn)代教育技術的迅猛發(fā)展和素質教育不斷深化的背景下,應用電腦多媒體網絡來輔助教學已得到了全面的鋪開,這必然會引起教育的深刻革命,給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。
一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導,以促進師生共同成長為宗旨,充分調動一切有利于學校發(fā)展的積極因素,切實加強教學管理和校本研究,努力塑造文化校園。
本學期,我校以“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念引領學校各項事業(yè)的發(fā)展,營造“幸福教師,快樂學生,和諧校園”的育人氛圍,走內涵發(fā)展之路,力爭取得新突破。一、堅持“以人為本”,切實提高團隊效能(一)進行崗位設置與人員分工。
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工作計劃要有切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目冒進。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學校雙擁工作計劃范文,希望能夠幫到大家。
1、事業(yè)情況:本學期共有學生2480人,其中畢業(yè)生611人。10級成人大專共有330名參加考試,最終錄取203名。11級成人大專班正在組班,目前已有290多位學生報名。
學校雙擁工作計劃2019(一)一、指導思想堅持以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導,以開展雙擁和國防教育為突破口,不斷加強愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,不斷提高學生身體素質和心理素質,不斷推進素質教育的實施。
2019年高中學校工作計劃范文一本學期,我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習黨的17大精神,全面貫徹黨的教育方針,全面提升教育教學質量,積極推進學校的和諧發(fā)展。一、隊伍建設1、加強師德建設。
一、指導思想:家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎。家長學校在普及家庭教育知識、促進學校、家庭、社會三結合教育中發(fā)揮著重要作用。
為加強學校及周邊治安綜合治理工作,確保學校正常的教育教學和生活秩序,保障學校及教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定,特制定2019年我校及周邊治安綜合治理工作計劃。
培優(yōu)補差是很有必要的,下面小編整理了學校培優(yōu)補差工作計劃,歡迎閱讀!學校培優(yōu)補差工作計劃一為了促進全體學生的全面發(fā)展,堅持做好培優(yōu)補差工作顯得非常重要,根據(jù)學生課堂表現(xiàn)和我校實際情況,特制訂本學期培優(yōu)補差工作計劃。
一、指導思想以學校工作計劃為指導,以校園文化建設為導向,以滲透人文素質教育為目標,通過采取一系列措施,促進學生綜合素質整體提高,豐富學生校園文化生活,創(chuàng)設良好的育人氛圍,促進學校整體工作再上新臺階,作出應有的貢獻。
有了工作計劃,我們不需要再等主管或領導的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。
工作計劃要有切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目冒進。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學校精神文明建設工作計劃范文,希望能夠幫到大家。
為進一步貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的xx屆三中全會精神,落實上級有關精神文明建設工作要點,現(xiàn)結合學校實際,制定我校20xx年精神文明建設工作計劃。
一、指導思想:家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協(xié)調配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。
工作計劃計劃通過將組織在一定時期內的活動任務分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人,從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作提供了具體的依據(jù)。以下是由本站pq小編為大家推薦的學校家長會工作計劃范文,歡迎大家學習參考。
一、指導思想堅持以課題為載體,以理論學習為切入點,以課堂教學為主陣地,以反思為著力點,提高自己的專業(yè)意識、專業(yè)能力與專業(yè)水平,為個人的專業(yè)發(fā)展服務。
在工作前做個工作計劃,在工作中都會事倍功半,做起事來也井條有序,盲目的工作只會白忙活,只有做好工作計劃,才能把工作做得更好。下面是由小編推薦的小學數(shù)學校本研修計劃,歡迎大家閱讀。
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學校教學工作計劃集錦篇五
為落實《xx區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)實施方案》(京房發(fā)【20xx117號)精神,我校決定開展創(chuàng)建衛(wèi)生教育和衛(wèi)生學?;顒?。并以此次活動為契機,推動“實力房山、文明房山、和諧房山”建設,促進全區(qū)經濟發(fā)展及社會進步。結合我校工作實際,制定如下工作方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立科學發(fā)展觀,堅持以人為本,充分體現(xiàn)“一切為了孩子健康成長”的辦學宗旨,進一步提高我校全體師生的身心健康水平,將創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)和創(chuàng)建衛(wèi)生學校工作融入到基礎教育的全范圍和全過程中。
二、創(chuàng)建衛(wèi)生學校的方針和目標。
方針:統(tǒng)一領導、全面規(guī)劃、分類指導、統(tǒng)一標準、分項考核。
三、組織機構及責任分工。
成立校創(chuàng)建衛(wèi)生學校工作領導小組,負責學校創(chuàng)建工作的培訓、指導、督促及綜合考核。
組長:xx中學校長。
副組長:xx中學教學副校長。
成員:xx中學德育副校長。
xx中學總務處主任。
xx中學教務處主任。
xx中學辦公室主任。
xx中學政教處副主任。
xx中學總務處副主任。
xx中學團支部書記。
《國家衛(wèi)生區(qū)標準(試行)》中健康教育達標的主要內容是:中小學校全部開設健康教育課,依據(jù)《學校健康教育評價方案》,自評得分達到85分以上,開展多種形式的健康教育。以上內容由學校創(chuàng)衛(wèi)領導小組負責組織完成。
四、步驟及內容。
依據(jù)《國家衛(wèi)生區(qū)標準(試行)》,我校將創(chuàng)建衛(wèi)生學校工作分為以下四個階段:
第一階段:全面啟動階段。
1、在全校中開展宣傳動員工作。
2、學校成立由主管領導負責的創(chuàng)建衛(wèi)生學校領導小組,制定學校創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)工作方案。
3、由校創(chuàng)建領導小組負責組織對學校主管衛(wèi)生的工作人員、健康課教師和衛(wèi)生工作人員依據(jù)《學校健康教育評價方案》進行創(chuàng)建工作培訓。
第二階段:對照標準,進行自查,全面創(chuàng)建達標階段。主要工作指標如下:
1、學校每周開設0.5課時的健康教育課,并列入正式課表。開課率達到100%。
2、學校在原有的基礎上積極創(chuàng)造條件使物質環(huán)境達標。包括:學生課桌椅符合率、教室人均面積、黑板、采光、照明、微小氣候符合衛(wèi)生要求。
3、學校多方籌集資金為師生提供安全、清潔、足夠的飲用水,有相同于教學班數(shù)的完好的水龍頭。男女廁所有足夠的蹲位數(shù)并有符合衛(wèi)生要求的沖洗設施,男40:1,女25:1。
4、學校食堂要符合食品衛(wèi)生要求。
5、校園環(huán)境優(yōu)美,無衛(wèi)生死角,無安全隱患。
6、保證學生每天有l(wèi)小時的體育鍛煉時間。
7、學校利用健康教育課的主渠道,以及宣傳欄、廣播、錄像等多種形式向學生普及衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生的健康意識,使他們掌握基本的衛(wèi)生保健知識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生行為。
8、加強師資培訓,提高授課質量。要求健康教育課教師上課有計劃、有教案。
9、常見病防治達標,無傳染病暴發(fā)流行。
10、學校積極開展“清新校園無煙行動”對學生進行教育,使學生吸煙率為o,教師吸煙率逐年下降。
第三階段:整改、鞏固、提高階段,以發(fā)現(xiàn)的問題為重點,全面開展查缺補漏工作,進一步提高我校整體創(chuàng)建水平,為順利通過國家衛(wèi)生區(qū)考核驗收創(chuàng)造條件,奠定基礎。
第四階段:總結驗收階段。結合驗收結果,制定整改措施并予以改正。
五、保障措施。
1、加強領導,健全組織。
學校將創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)工作列入議事日程,實行行政領導一把手負責制,認真執(zhí)行《房山區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)實施方案》,保障人員、經費、財物、責任措施的落實。
2、明確任務,落實責任。
創(chuàng)建衛(wèi)生學校領導小組根據(jù)《學校健康教育評價方案》,將各項指標落實到學校,要求學校責任到人,保障如期達標。
3、建立例會制度,保障工作開展。
每季度召開一次創(chuàng)建衛(wèi)生學校領導小組會議,每月召開一次創(chuàng)建衛(wèi)生學校領導小組辦公室會議,明確各階段的工作任務,查找工作中的不足,有針對性地解決問題。
4、加強宣傳,營造氛圍。
大力宣傳創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)和創(chuàng)建衛(wèi)生學校工作的意義、目標,使廣大師生都參與到活動中。
5、掌握標準,加強培訓。
創(chuàng)建衛(wèi)生學校領導小組辦公室根據(jù)工作需要,在不同階段對學校工作人員、健康教師、衛(wèi)生工作人員進行培訓。以上人員參加培訓后要對學校師生進行培訓。
6、加強檢查,定期考核。
xx中學。
學校教學工作計劃集錦篇六
我校認真學習《西安市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》,結合學校的實際,以改善育人環(huán)境為目標,增強全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高我校師生的健康水平。做到科學管理,師生參與,力爭做好我校的創(chuàng)衛(wèi)工作達標。本度年工作計劃如下:
一、明確指導思想,提高認識,認真貫徹區(qū)教育局關于加強創(chuàng)衛(wèi)生工作的會議精神,動員全體師生搞好學校環(huán)境衛(wèi)生,同時注重宣傳教育個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地。加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行主管領導親自抓,各部室負責人具體抓,全體教職工齊心抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育及食品衛(wèi)生工作責任制,定期檢查考核,確保師生員工的認識到位,學校衛(wèi)生工作達標。
二、健康教育。
1、利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳手段,做好衛(wèi)生保健知識宣傳,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、定期進行衛(wèi)生廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,特別是對流感、肝炎、結核病的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%,按要求做到有計劃、有備課、有課時、有作業(yè)、有考核、教務處定期檢查。
4、健康教育教師嚴格按照教學要求進行備課,不斷提高教育質量。
5、認真做好學生健教知識的學習、測試工作,確保健康知識及格率100%以上,知曉率90%以上。
三、具體工作。
1、按照西安市碑林區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市《關于對學校周邊環(huán)境衛(wèi)生及食品衛(wèi)生專項整治工作》的精神,為維護校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生秩序,積極協(xié)助衛(wèi)生執(zhí)法部門依法取締校園周邊流動小攤販,同時學校要加強對學生食品衛(wèi)生安全知識教育,增強他們的食品安全意識。
2、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的日常管理工作,做好對全校學生的傳染病晨檢預防工作。教室、宿舍必須每天通風、保持空氣流通,每次應在半小時以上,打開門窗自然通風,可有效降低室內空氣中微生物的數(shù)量,改善室內空氣質量,調節(jié)居室微小氣候,是最簡單、行之有效的室內空氣消毒方法。各班指派衛(wèi)生員負責教室及宿舍的開窗通風工作。學校也會有計劃的實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。
3、加強硬件建設。要適當加大衛(wèi)生基礎設施的投入,在校園內增設果殼箱、垃圾筒等設施,保持良好的校容校貌。添置衛(wèi)生設施,調整充實衛(wèi)生保潔人員。
4、進一步加強校園綠化,搞好綠地養(yǎng)護。要轉變綠化管理機制,加大綠化投入,進一步提高綠化覆蓋率。
5、堅持不懈地開展愛國衛(wèi)生除害防病工作。愛國衛(wèi)生工作要常規(guī)化、制度化。堅持開展除“四害”工作,定期投放殺滅藥物,降低四害密度。要加強學生健康知識培訓與普及工作,進一步提高健康知識普及率和健康行為形成率。
三、主要措施。
1、要加強組織領導。創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作是一項綜合性工作,我們要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,切實加強創(chuàng)建工作的領導,確保分工明確,責任到人,工作到位。
2、深入開展宣傳動員。今年創(chuàng)建工作宣傳的重點:一是抓好上級指示的宣傳任務,確保上情下達通常,行動統(tǒng)一;二是抓好創(chuàng)建工作的典型事例的宣傳,用身邊的典型事例引導師生自覺參與創(chuàng)建工作;三是抓好健康知識的宣傳普及工作,提高健康行為養(yǎng)成率。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生崗位人員的工作考核與檢查,進一步提高環(huán)境衛(wèi)生保潔質量。要把考核結果與效益結合,與部門工作考核相結合,與先進集體評選結合。對創(chuàng)建工作不力,玩忽職守,不能如期完成任務的處室和個人及時追究責任。
四、積極探索衛(wèi)生工作新思路,要認真研究和探索學校衛(wèi)生工作的規(guī)律,研究和探索校園環(huán)境衛(wèi)生工作的新思路,逐步形成各方協(xié)同配合的衛(wèi)生工作新局面和長效管理機制。
學校教學工作計劃集錦篇七
只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家精心整理出來的學校。
希望大家能夠喜歡。學校教學。
一為了有效指導我校教育教學工作,根據(jù)教育局工作安排和我中心小學實際,特制訂本計劃。
2019年下半年,計劃在全園推行布朗英語的學習,目標是為幼兒創(chuàng)設更好的全英學習環(huán)境,從小就培養(yǎng)他們喜歡學英語和說英語的好習慣。布朗英語分為四個級別:托班,小班,中班和大班。一個級別又分為10個主題(上、下兩個學期)。
想做好一份工作,除了要刻苦認真,還得有目標有計劃,只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家收集整理出來的初中心理健康教學計劃范文,希望能夠幫到大家。
一、學情分析:學生剛入校,對學校的常規(guī)不了解。年紀小,自律性差。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學生有說普通話的意識,能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流。個別學生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。
一、指導思想:二、本學期教學總目標和要求:(一)漢語拼音1、學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié),能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2、能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。
一、教學目標及教材分析1.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀,逐漸養(yǎng)成默讀的習慣。2.整體把握課文內容,概括要點內容,體味作品中蘊涵的思想情感。3.揣摩精彩詞句在具體語言環(huán)境中的意義和語言運用的技巧。
第一篇:市民學校教學計劃范文為進一步貫徹落實中共中央頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》,努力提高居民的整體素質,促進街道四個文明建設協(xié)調發(fā)展,同時落實市創(chuàng)建文明城市的工作目標要求,創(chuàng)建社區(qū)先進市民學校。
一、指導思想二、工作目標三、整體思路本學期的教學工作分為二個階段:第一階段:選修教學《唐宋八大家。
散文。
選讀》《短篇小說選讀》。第二階段:進行高考第一輪復習,分為7大專題:1、語言表達運用復習與訓練。2、文言文閱讀復習與訓練。
一、學生基本情況分析本學期帶八年級5、6班的語文課。通過初一學期的教學,從整體來看,學生好的習慣如課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問等正在逐步養(yǎng)成,學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉變,語文的綜合能力也在原來的基礎上有了較大的提高。
一、教育教學指導思想二、教學設想(二)在寫作方面,堅持每周幾篇課外練筆,每兩周一次大。
作文。
的訓練。小作文,從寫景、記人、敘事等方面分階段、有針對性地訓練學生的觀察、構思、措辭、造句等能力。
一、班級情況分析:二、教學內容:三、教學目標:1.認字200個,會寫200,養(yǎng)成主動識字的習慣。2.會使用字典、詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。3.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
【第一篇】小學六年級數(shù)學教學計劃范文一、教材簡析:這一冊教材包括下面一些內容:位置,分數(shù)乘法,分數(shù)除法,圓,百分數(shù),統(tǒng)計,數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。分數(shù)乘法和除法,圓,百分數(shù)等是本冊教材的重點教學內容。
一、課程標準的目標和要求(一)總目標1、在語文學習過程中,培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。2、認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧。
工作計劃是一個好的工作的開始,做好了工作計劃,就能在工作上減輕了不少,合理了安排時間和工作內容,不僅事倍功半還能省出不少的時間。以下是由小編為大家整理出來的小學科技活動教學計劃范文,希望能夠幫到大家。
工作計劃要有突出重點的原則。要分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛胡子一把抓。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的中學健康教育教學計劃,希望能夠幫到大家。
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的三年級上冊科學教學計劃,希望能夠幫到大家。
以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的三年級英語上冊教學計劃,希望能夠幫到大家。三年級英語上冊教學計劃【1】一、全冊教材概貌:全冊教材從內容形式方法插圖及裝禎設計等方面都以最大限度地激發(fā)學生的學習動機和興趣為宗旨。
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的三年級上冊英語教學計劃3篇,希望能夠幫到大家。
工作計劃是我們走向積極式工作的起點。以下是由本站pq小編為大家推薦的七年級生物上冊教學計劃,歡迎大家學習參考。七年級生物上冊教學計劃【1】一、教學總目標1、認識生物的主要分類及其對環(huán)境的適應性特征。
數(shù)學教學工作計劃范文(一)一、學生情況分析:本年級二班有學生49人,三班學生有50人,家庭學習環(huán)境良好,家長有一定輔導能力的約占50%,其余學生全靠課堂教學進行數(shù)學學習。上期考試結果,及格率100%,優(yōu)生率49%。
2019小學教學工作計劃范文一本學期我校將繼續(xù)以《中長期教育改革和發(fā)展綱要》和我市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為指導,堅持以人為本,促進教育科學發(fā)展為目標。
2019年教學工作計劃范文(一)體育教學工作計劃范文在開始工作的時候,提前做個工作計劃就能讓自己的工作效率事倍功半。不過已經開始工作了也沒事,現(xiàn)在可以根據(jù)已經工作了的不足來安排工作計劃。
一、了解情況為先,不可盲目施教。我們現(xiàn)行的英語教材,詞匯量,句型、日常交際用語比較多,在復習前,每位英語教師應對復習內容及復習安排做到心中有數(shù),目標明確。
一、目標本學期,認真貫徹落實市及鎮(zhèn)教研室關于教育教學的有關精神,全面貫徹黨的教育方針,按照規(guī)范辦學標準,不斷推進素質教育。堅持以人為本,充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性,促進學校各項工作再上新臺階。
一、班級情況分析三年級學生對一些基礎性的數(shù)學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣于新教材的學習思路和學習方法,大多數(shù)學生認識到數(shù)學知識無處不在,生活中處處有數(shù)學。
一、教學目標二、具體方法和措施(一)必修課1.教本(1)必修課教本的處理,依據(jù)合理有利的原則、單元組織的原則、集體備課的原則、改革創(chuàng)新的原則,按時完成。(2)教學內容的組織:a.前半期完成一、二、五單元,后半期完成三、四、六單元。
工作總結。
是對一段時期的工作過進行總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。下面小編為大家整理了雙語教學工作計劃范文,歡迎閱讀!
根據(jù)市教科局2019年秋季學期工作要求,為全面實施素質教育,提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高教育教學質量,結合我校實際,特制訂本工作計劃。一、指導思想以“xx大”精神為指導,真正辦人民滿意的教育,實現(xiàn)中國教育夢。
一、指導思想認真踐行黨的群眾路線,把提高育人質量作為今年小學教育教學工作的根本任務,把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動力,把提高教學質量作為核心工作任務來抓。
一、教材分析:1、入學教育共兩部分,主要通過圖畫讓初入學的兒童認識校園,了解學校常規(guī),熟悉校園周邊環(huán)境,掌握正確的讀書、寫字的姿勢,在實踐中養(yǎng)成姿勢不對不讀書、姿勢不對不動筆的良好習慣。
一、指導思想以黨的十八精神為指導,凝聚正能量,堅持以人為本,提升學生素質,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力。強化教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行《建始縣中小學教學常規(guī)精細化管理實施意見(試行)》,完善和規(guī)范教學質量檢測評價制度。
學校教學工作計劃集錦篇八
學校的創(chuàng)衛(wèi)工作要根據(jù)學習實踐活動為指導和子洲縣創(chuàng)衛(wèi)辦的精神,結合學校的實際,改善育人環(huán)境為手段,以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與,努力完成我校各項衛(wèi)生工作的目標和任務。
1、進一步健全領導機構,堅持一把手領導下的各部門工作負責制,明確工作任務和責任人,健全組織機構,層層抓落實。
2、加強宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
3、保障經費。確保一定的經費作為后盾,提供經費、器材、工具等保障。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃,周五進行衛(wèi)生大掃除,每月進行衛(wèi)生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除,并進行聯(lián)合檢查,及時公布評比結果。
3、開展“優(yōu)勝班級”流動紅旗競賽活動,倡導校園文明行為,引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
4、利用晨會、班會及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為,提高學生自我教育、管理的能力。
1、定期出好黑板報、布置宣傳窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,特別是對結核病的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%,按要求做到有計劃、有備課,教務處定期檢查。
4、健教教師嚴格按照教學要求進行備課,不斷提高教學質量。
5、認真做好學生健教知識的傳授教育,確保健康知識及格率100%以上,知曉率80%以上。
1、加強教工食堂管理,健全食堂網絡,設立相關的獎懲制度,同時根據(jù)有關規(guī)定,督促炊事員參加衛(wèi)生知識學習和體檢,做到三證齊全,健全食堂衛(wèi)生消毒、驗收制度,做到分工明確,責任到人。
2、嚴格把好食物采購關,對購買食品有專人驗收,并認真填寫驗收清單,然后方可清洗加工。
3、炊事員加工時必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開,避免交叉感染。
4、餐具、用具天天進行消毒,同時經常保持食堂環(huán)境的整潔,做到無"四害"。
1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
2、學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。
按照上級要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結合,食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制"四害"密度在國家標準內。
1、積極創(chuàng)新工作思路,工作方法,利用多種形式積極開展培訓工作。
2、繼續(xù)組織好創(chuàng)衛(wèi)志愿者進社區(qū)活動。
3、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”,進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。
4、積極開展控煙工作。
九、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。
學校教學工作計劃集錦篇九
下面是關于學校各。
的范文,歡迎閱讀借鑒,希望對你有幫助。
一、指導思想。
本學期,我校圖書管理工作將緊緊圍繞學校工作計劃,樹立以人為本的管理理念,確立主動服務為宗旨,進一步加強圖書室建設,讓學生學會求知,學會審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理,為師生提供一流的服務。
二、工作目標。
1.科學地管理好圖書室的借、閱工作,增加圖書的流通量。
2.充分利用好學校的圖書資源,培訓好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。
3.根據(jù)市教育裝備的有關規(guī)定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
4.認真實施好貴州省教育廳關于實施三個三分之一圖書管理,提升圖書使用效益。
三、具體工作。
1.扎實抓好三個三分之一圖書管理,積極創(chuàng)建書香校園,提升圖書使用效益。建立班級圖書角,將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學校圖書閱覽室,便于師生隨機借閱,讓學校圖書從封閉式管理走向開放式管理。
2.完善圖書室常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。
3.抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。
(1)存放在圖書館(室)外的圖書倡導學生自主管理。建立學生圖書自主管理制度和監(jiān)督機制,充分發(fā)揮學生對圖書管理的積極性和主動性。對學生開展愛護圖書的專題教育,定期交流自主管理經驗,提升學生圖書管理能力。
(2)加強學生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養(yǎng)成教育,培育學生誠信意識,培養(yǎng)學生善于看書、自覺還書和樂于護書的良好行為習慣。
(3)提高學生圖書服務員的管理質量。建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學擔任學校圖書管理員,負責借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識,做一些輔助工作,并抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書室情況介紹講座,明確職責,提高服務水平,使他們在實踐中增加才干,從而保證圖書借閱工作的順利進行。
(4)重視圖書借閱陣地建設。落實各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點,提高圖書資料的流通率,擴大學生的借閱范圍,延伸和拓展學校圖書室的功能。
4.在學校范圍內廣泛開展師生共同參與的系列讀書活動,師生共創(chuàng)書香班級,共同營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開展書香校園創(chuàng)建活動,引領學校讀書活動深入開展。
(1)認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
(2)做學生的知心朋友,積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
(3)各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,開展講故事、辦。
手抄報。
知識競賽等活動,如:名作欣賞熱點問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,如:
名人名言。
知識園地世界各地等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。
5.加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。要認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務素質的不斷提高。
6.根據(jù)學校圖書室的實際情況,結合學校工作目標,認真制訂有關工作計劃,并及時總結經驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學工作服務。
7.期末進行總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
一、指導思想。
二、工作重點。
1、以高效課堂研究為中心,深化教學改革。本學期緊緊圍繞以高效課堂研究為中心,各學科要開展系列性研討活動,每次教研活動力求做到精心策劃、精細組織、精致展示、精彩討論,指導教研組研究符合本學科教學規(guī)律有效率的導學,積極探索提高教學有效性的對策,著力提高課堂教學效率。轉化有效課堂研究成果,使有效教學成為全體教師的自覺行為。提出教師的課堂教學要做到四思:即課前反思預設、課中反思應變、課后反思調整、集體反思。認真做好三環(huán)節(jié)導學式高效課堂的實施細則。
2、青藍工程:師徒帶教、共同提高。它為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務是學校教育教學中重要的一環(huán)。各教研組按教研室的工件計劃,開學初要快速擬定好幫扶計劃,有明確的活動內容、活動地點、活動時間,要有一一對應的結對關系。做到行動有序、計劃落實、過程有效、相互受益,有活動時間安排和課堂展示,青藍結對教師互聽課時不的少于4次,有信息反饋與總結,并做好跟蹤記錄。
3、深入課堂教學,提高教學質量。本著相互學習,共同促進,規(guī)范教學行為的原則,組織相關人員定時或不定時深入課堂聽課學習,鼓勵教師之間相互聽課。各教研究組要做到授課、聽課、評課一體化,盡力實現(xiàn)不同學科教學的均衡發(fā)展。確保我校課程改革深入實施,提高素質教育成效,每人每學期聽課次數(shù)不少于17次,做好聽課記錄并及時評課,每人每學期至少在組內(校內)開展一節(jié)高效課堂展示課,真正做到共同學習,互相交流,穩(wěn)步提高。
4、以校本教研為陣地,提升教研實效。校本教研是提升教育內涵的重要途徑,校本教研更是開展有效課堂研究一個突破口。本學期加強教研組、備課組的建設,備課組在自主備課的基礎上對同一教材進行集體備課,共同探討,特別是對教學模式、方法的作為重點研究,選擇最佳授課方式,解決教學中一些知識性和教法性的問題。采用三環(huán)節(jié)導學式高效課堂教學模式,充分調動學生主動學習、自主學習、合作學習的高效課堂教學改革模式深入開展主題教研活動。為解決教學活動中一些針對性的、有一定難度的問題,備課組長提前收集問題,同組教師共同加以研究確定主題,進行專題性教研活動。
5、以骨干教師研修為基地,加強教師隊伍建設。各學科骨干教師要通過各種方式學習培訓教師,引導教師研究教材、研究設計、研磨教學、反思交流,創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的課堂案例。通過主題討論、教學設計、上課、反思、評課、展示、總結,更新教師教學理念,提高骨干教師的整體素質,從而以骨干教師為核心形成教學的輻射與引領作用。一些課堂教學效果較好的學科組和教師個人,學校將在學期初舉行課堂教學優(yōu)質課立標活動,樹立典型,進行典型引路。以達到教師人人有章可循,人人又有所創(chuàng)新。
三、落實完善集體議課制度,強化檢查評比。
實行一周一議的集體議課制度,各議課小組長提前一周給教師通知議課內容,要求教師學習準備,并寫出書面議課稿(詳見《二中集體議課制度》)。議課時通知各教研組長及蹲組領導參加,加強觀摩指導,開展學科議課競賽,各議課組在本學期內要精心準備一次議課活動,進行展示驗收。
四、深化課題研究、試題研究。
各課題組,一定要按照課題實施方案,有計劃按步驟實施各項研究,保證各項課題能夠順利結題。已經結題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據(jù)各課題實施方案,如期對此項工作進行跟蹤監(jiān)督。教研室將引導教師做好近年來中考試題的比較、分析從中探索命題規(guī)律,提高教師駕馭教材的能力,為九年級中考和全校教學質量的提高保駕護航。
五、加大校本教研培訓力度。
1、加強教師培訓工作,完善培訓制度。采用走出去、請進來的辦法,爭取最大機會讓教師外出培訓,回來后對全體教師作報告,對其他教師進行二次培訓。
2、繼續(xù)通過示范課、觀摩課教學的輻射作用開展校本培訓。
3、組織好高效課堂賽教活動,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師,依此促進教師鉆研業(yè)務的積極性,讓教學質量再上臺階。
4、召開課改理念、教學方法、教學藝術等專題講座23次。
5、聘請知名專家做專場報告會。擬對如何開展試題研究和怎樣做好小課題研究兩方面進行專家培訓與指導,提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
6、組織進行青年教師教學基本功(鋼筆字、
課件。
制作、教學設計)大賽。
六、調研、檢查向縱深發(fā)展。
七、各周工作安排。
第一周:1、制定教研計劃。
2、與教務處協(xié)調配合,修訂各類計劃、制度。
第二周:1、各組計劃的檢查與落實。
2、教研組長會。
第三周:1、新教師匯報課安排。
2、青藍工程結對安排。
第四周:1、上學期教研成果評比獎勵。
第五周:1、課題開展情況檢查。
2、調研聽課。
第六周:國慶長假。
第八周:各組高效課堂展示。
第九周:1、業(yè)務檢查。
2、青藍工程跟蹤檢查。
第十周:1、調研聽課。
第十一周:中期考試。
第十二周:中期考試分析。
第十三周:觀摩課教學。
第十四周:示范課教學。
第十五周:調研聽課。
第十六周:觀摩、示范課教學總結。
第十七周:1、業(yè)務培訓專題講座。
第十八周:1、青藍工程驗收。
2、課題研究驗收。
第十九周:教學成果評比成果收繳。
第二十周:教學過程績效考評及各類。
活動總結。
評比。
學校教學工作計劃集錦篇十
按照上級和區(qū)保健所的各項工作要求,認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作計劃條例》,提高保健教師的業(yè)務能力,加強學校衛(wèi)生保健管理和監(jiān)督力度;以預防為主為原則,強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,樹立“健康第一”的思想,積極開展健康教育宣傳活動,增強學生的自我防護意識,促進綜合素質的提高。
二、工作目標。
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,組織學生參加健康體檢工作,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,提高學校衛(wèi)生工作整體水平。
三、具體措施。
(一)抓好健康教育課培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
1.抓好健康教育課,提高健康教育水平。
重視學生的健康教育課,任課教師要在認真?zhèn)湔n的同時上好每一節(jié)課,要對學生進行衛(wèi)生保健常識方面的教育,增長學生的衛(wèi)生保健知識。通過健康教育課,學生要進一步掌握衛(wèi)生保健知識,提高防病能力。同時,積極的開展好學生的心理健康教育,加強對六年級學生的青春期教育,促進學生身心的健康發(fā)展。重視學生心理,重點對學生進行自信心的培養(yǎng),教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài),保持旺盛的學習精力,適應學校緊張的學習生活。
2.抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
各班主任利用晨會時間對學生進行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,嚴禁學生在學校內吃零食;指導學生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學習衛(wèi)生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好課間操,開展體育大課間活動,著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達80%以上。
促進學生身心的健康發(fā)展。
3.重視衛(wèi)生宣傳,推動健康教育。
各班利用板報建立衛(wèi)生健康知識宣傳專欄,擴大健康教育宣傳面,推動健康教育。組織中高年級學生積極參與制作健康小報活動并進行評比,評選出優(yōu)勝班級。
(二)加強健康監(jiān)測工作搞好傳染病、常見病的防治。
1.加強健康監(jiān)測工作,掌握學生健康狀況。
為了提高學生的健康水平,加強對學生健康狀況的監(jiān)測工作。各班級衛(wèi)生員要定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查,督促學生做到“四勤”,在秋冬季節(jié)交替學生易發(fā)傳染病的時期,深入班級了解學生的身體健康狀況,掌握學生的出勤情況。組織好一年級新生接種疫苗工作。
2.采取有效措施,搞好傳染病、常見病的防治。
在感冒多發(fā)季節(jié),采取積極的措施,及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水,并在師生退離學校后用84進行全面的消毒,搞好多發(fā)病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;及時為學生進行一般外傷的處理。
(三)加強學校衛(wèi)生管理不斷改善衛(wèi)生條件。
加強對食品衛(wèi)生的監(jiān)測工作,保證學生的食品衛(wèi)生及飲用水的安全衛(wèi)生,確保學生的身心健康。
新的學期,我們將深入貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,以積極的工作態(tài)度做好學校的衛(wèi)生保健工作,確保學生的身心健康,使荊家務小學的衛(wèi)生保健工作上升到一個新的臺階。
疾病預防控制部分。
一、健康教育部分。
第一季度工作要求:
1、擬定全年工作計劃和每月工作安排。
2、擬定村級全年工作分解,每月至少督導一次,覆蓋率應達100%,并做好記錄,以便備查。
3、對健康教育網絡人員有變動及時補充。
4、認真做好3.24世界防治結核病宣傳日宣傳咨詢,并寫好小結,留圖片資料。
5、更換一期畫廊,留圖片和底稿以便備查。寫好一篇廣播稿,留底稿和錄用單以便備查。
6、保證完好的10塊候診宣傳板和計免接種室相對應宣傳板。
7、攝影、宣傳器材保持良性運轉。
8、完成《健康之窗》領發(fā),并有記錄。
9、做好全年宣傳資料印制計劃。
10、完成轄區(qū)內中、小學健康教育的一次檢查(有記錄和圖片資料)。
11、培訓轄區(qū)內學校健康教育師資一次,并有培訓記錄、內容、試卷和圖片資料。
第二季度工作要求:
1、寫好每月工作安排。
2、認真做好村級工作督導。
3、認真組織4.7日世界衛(wèi)生日和4.25全國預防接種宣傳日宣傳咨詢活動,并寫好小結,留圖片資料。
5、做好6.6日全國愛眼日宣傳咨詢活動,并寫好小結,留圖片資料。
6、出一期畫廊。
7、每月寫一篇廣播稿。
8、完成對轄區(qū)內中、小學健康教育一次檢查(有記錄和圖片資料)。
9、寫好半年工作總結。
第三季度工作要求:
1、寫好每月工作安排。
2、認真做好村級工作督導。
3、出一期畫廊。
4、每月寫一篇廣播稿。
5、認真組織9.20日全國愛牙日宣傳咨詢活動,并寫好小結,留圖片資料。
6、完成轄區(qū)內中、小學健康教育一次督導(有記錄和圖片資料)。
7、做好轄區(qū)內學校健康教育師資第二次培訓,并有培訓記錄和圖片資料。
第四季度工作要求:
1、寫好每月工作安排。
2、認真做好村級工作督導。
3、認真組織10.8日全國高血壓日宣傳咨詢活動,并寫好小結,留圖片資料。
4、認真組織11.14日世界糖尿病日宣傳咨詢活動,并寫好小結,留圖片資料。
5、認真組織12.1日世界艾滋病日宣傳咨詢活動,并寫好小結,留圖片資料。
6、每月寫一篇廣播稿。
7、出一期畫廊。
8、認真收集、整理、歸檔全年健康教育工作資料,并寫好年終工作總結。
二、疾病控制部分。
第一季度工作要求:
1、做好每月工作安排。
2、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件及重點疾病防制(人禽流感、非典、鼠疫、霍亂等)培訓、學習及演練,做好物資藥械儲備,提高應急處置能力。
3、每月必須結合醫(yī)院傳染病領導小組活動,做好本轄區(qū)內傳染病漏報、調查重大疾病防制、傳染病和慢性非傳染病督導檢查等疾病管理方面工作。
4、進行病毒性肝炎壓峰防制工作。
5、做好急性傳染病個案和暴發(fā)疫情的調查及消殺滅處理,及時上報處理表格。
6、進行乙肝病人隨訪,6個月隨訪率達到85%。
7、做好高血壓、糖尿病、腫瘤、心腦血管病、精神病等慢性病病人建檔和管理。
8、加強公共衛(wèi)生信息收集與報告,認真落實24小時疫情值班。
9、保持網絡通暢,按規(guī)范做好傳染病疫情報告工作,提高疫情報告質量。
10、及時上報各種報表及各類疾病檢測信息。
11、正確使用狂犬疫苗接種登記簿,規(guī)范處理動物咬(抓)傷者。
12、做好重點疾病防制知識宣傳工作。
第二季度工作要求:
1、做好每月工作安排。
2、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件及重點疾病防制(人禽流感、非典、鼠疫、霍亂等)培訓、學習及演練,做好物資藥械儲備,提高應急處置能力。
3、每月必須結合醫(yī)院傳染病領導小組活動,做好本轄區(qū)內傳染病漏報、調查重大疾病防制、傳染病和慢性非傳染病督導檢查等疾病管理方面工作。
4、做好腸道傳染病培訓與管理,確保腸道病門診正常規(guī)范開診,按要求落實重點人群采樣工作。
5、加強霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、甲肝的主動檢測和管理。
6、做好急性傳染病個案和暴發(fā)疫情的調查及消殺滅處理,及時上報處理表格。
7、進行乙肝病人隨訪,6個月隨訪率達到85%。
8、做好高血壓、糖尿病、腫瘤、心腦血管病、精神病等慢性病病人建檔和管理。
9、加強公共衛(wèi)生信息收集與報告,認真落實24小時疫情值班。
10、保持網絡通暢,按規(guī)范做好傳染病疫情報告工作,提高疫情報告質量。
11、及時上報各種報表及各類疾病檢測信息。
12、做好對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、1/3村衛(wèi)生室消毒質量監(jiān)測。
13、正確使用狂犬疫苗接種登記簿,規(guī)范處理動物咬(抓)傷者。
14、做好重點疾病防制知識宣傳工作。
第三季度工作要求:
1、做好每月工作安排。
2、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件及重點疾病防制(人禽流感、非典、鼠疫、霍亂等)培訓、學習及演練,做好物資藥械儲備,提高應急處置能力。
3、每月必須結合醫(yī)院傳染病領導小組活動,做好本轄區(qū)內傳染病漏報、調查重大疾病防制、傳染病和慢性非傳染病督導檢查等疾病管理方面工作。
學校教學工作計劃集錦篇十一
2 (1)班是我上學期上的課,所以對這門課有了更好的了解。這個班有39名學生。因為有些學生學習不夠努力,基礎知識掌握得不夠好。學困生主要表現(xiàn)為學習不努力,學習沒有信心,基礎知識掌握不好,部分基本功和創(chuàng)造力較差。因此,轉化后進生應該著重于轉化學生的自信心和創(chuàng)造力。班上的差生如下:智力差的:王小濤、吳斌、李浩文;紀律性差:、李敖輝等。老師一定要更加努力,樹立信心,爭取時間,采取一定的措施幫助自己端正學習態(tài)度,注重學習方法,快速提高成績。
根據(jù)我們班學生的表現(xiàn),學習困難的學生可以分為三類:
紀律嚴明的學困生:行為習慣差,桀驁不馴,調皮好動,經常無法約束自己的言行,干擾課堂,影響他人學習。
學不會的后進生:智商正常,但不會聽課。他們往往心不在焉,難以集中注意力,自制力差,小動作多,思維混亂,慣性嚴重,可玩性大,不太喜歡思考,家庭環(huán)境差(單親家庭或寵物樣家庭)。適應一對一教學。
反應慢的后進生:這些學生膽小、聰明、聽話、有紀律,但反應慢,理解能力差,長期積累難題,導致學習困難,成績低。即使是一對一教學,改善也不太明顯。
通過這學期的轉化,這個班的后進生基本上可以掌握學習方法,樹立學習態(tài)度,對掌握基本功起到帶動作用。
1、加強對素質教育內涵的認識,樹立正確的教育觀。
2.加強管理,努力提高后進生轉化的有效性。
3.以心理健康教育為切入點,努力探索轉化后進生的新途徑。
4.優(yōu)化課堂教學,激發(fā)學生學習興趣,提高教學質量。
針對以上三類學生,這學期我專門制定了以下改造措施:
1.對于第一類有學習困難的學生,
(1)運用各種方法進行鼓勵、引導和教育,盡量控制學生不干擾課堂或影響他人的學習
(2)與家長取得聯(lián)系,交換意見,討論討論教育學生的具體措施;
(3)收集數(shù)據(jù)跟蹤研究,嘗試更好的教育方法,強化學生盡力約束自己,遵守規(guī)則,先學會做人。目前太“特殊”的學生,只能順其自然的學習。教師只能在有限的時間內顧全大局,控制特殊學生,使課堂教學井然有序。
2.對于第二類后進生,教師要有耐心,加強監(jiān)督,不斷提醒,家庭和學校配合。同時,要嚴格要求,克服惰性,把培養(yǎng)良好的學習習慣放在首位,及時鼓勵進步,增強信心。使這類學生在嚴格要求、不斷提醒、勤督促、多指導的教育過程中逐步養(yǎng)成良好習慣,提高學習成績。
3.對于第三類后進生,老師要有耐心,要有愛心。更重要的是不歧視反應遲鈍的學生,加強輔導,配合導師。
因為學困生對“數(shù)字”不敏感,所以理解能力差,難題多,學習難度大。對于這樣的學生,老師應該給予更多的鼓勵和關心,樹立自信,盡可能多的“一對一”輔導,要求他們掌握簡單的知識和基本的計算,努力取得合格的學習成績。
學校教學工作計劃集錦篇十二
為深化學校安全管理,切實保障我校師生的人身安全,嚴防各類涉校安全事故的發(fā)生,確保教育教學的安全穩(wěn)定,結合我校實際,制定本工作計劃。
牢固樹立安全發(fā)展理念,堅持“安全第一、預防為主、以人為本、科學發(fā)展”的方針,突出落實學校安全工作主體責任,積極推進學校安全管理工作規(guī)范化建設,努力建構學校安全管理長效機制,全面提高師生安全意識,有效防止校園安全事故發(fā)生,打造“平安和諧校園”。
(一)、明確安全職責。進一步充實完善機構和人員。以《中小學崗位安全工作指導手冊》為指導,明確各層面、各崗位職責。本著“一崗雙責、黨政同責、齊抓共管”的原則,嚴格實行“誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責”的學校安全工作責任制。
(二)、健全安防機制。加大安保投入,完善人防、物防、技防建設。推進安保隊伍專業(yè)化,把好校園入口關。健全值班、巡查、報告等制度,實行學校領導帶班制,教職工值日制,對各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”。
(三)、強化安全教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》,把安全教育納入正常教育教學中,做到師資、課時、計劃、教材“四落實”,上好開學安全教育第一課,組織好“安全教育日”、“安全教育活動周”和“安全生產月”等活動,全面增強學生的安全意識;扎實推進校園安全文化建設,形成學校、家庭、社會合力。
(四)、加強交通安全管理。積極開展道路交通安全宣傳教育,完善接送學生車輛和乘車學生管理臺帳,配合有關部門完善校門口道路交通安全設施,繼續(xù)打擊黑車非駕、超載拚車等現(xiàn)象,堅決取締非法接送學生車輛。
(五)、加強學校食品衛(wèi)生工作。著重抓好季節(jié)性的傳染病防控工作,加強學生體質健康檢測,有效防止傳染病流行。學校食堂大宗物品實行統(tǒng)一配送或定點采購,嚴格落實采購索證、進貨驗收、食品留樣和臺帳等制度,嚴禁“三無”食品、過期變質等不合格食品流入校園。食堂工作人員定期參加衛(wèi)生防疫部門組織的健康檢查,持證上崗。
(六)、加強學校消防安全工作。嚴格落實安全用電管理制度,定期檢查維護用電設施和用電線路,按規(guī)定配齊、配足各類消防安全器材設備和應急照明設施,并定期檢修,確保用電線路設施、消防器材設施完好有效、正常使用,保持疏散通道、消防通道暢通,疏散標志醒目。加強消防安全宣傳教育培訓,電工等特殊工種人員必須持證上崗。
(七)、加強學生防溺水、防傳染病、防霧霾、心理健康教育和學生健康檔案等工作。做好學生上放學沿途和校園周邊河流、溝塘的排查工作,建立隱患臺帳。積極向學生及家長和社會有關部門宣傳防溺水、防火災知識,防艾滋病、h7n9等疾病或者傳染病、防霧霾等安全知識教育,提高家長和師生防范意識和救治技能。利用學校衛(wèi)生室和醫(yī)療部門做好學生疾病防治和健康體檢工作,建好學生健康檔案,建立特殊病學生疾病登記和防控工作,嚴格落實校門準出入制度和學生請假、課堂點名制度。對學校各項安全工作進行定期和不定期檢查,及時消除各類事故隱患。
(八)、加強防擁擠踩踏安全管理。規(guī)范學生上下樓梯秩序,樓梯要劃定中心線,完善樓道疏散通道示意圖,應急燈,安全通道指示標志等設施。學生集中上下樓時段,要安排人員在樓梯口定點疏導。
(九)、加強對校園周邊秩序的排查整治。與綜治、公安、工商、行政執(zhí)法、文化等部門密切配合,加強學校周邊環(huán)境治理,依法清理取締校園周邊違法經營的網吧、游戲廳、圖書報刊音像制品和電子出版物經營點、小賣部、飲食店等,清除校園周邊違章建筑,創(chuàng)建良好辦學環(huán)境。
(十)、完善學校宿舍管理和安全工作,明確宿舍管理員職責,簽訂安全責任書,實行學校執(zhí)勤組、班主任每天三巡查和政教處每周宿舍入室安全大檢查活動,配齊視頻監(jiān)控、消防、衛(wèi)生、應急燈、消毒、通風、飲用水等物防技防工作,杜絕安全隱患,確保萬無一失。
(十一)、實行加強安全管理人員培訓工作。我校將協(xié)同公安、交通、衛(wèi)生等部門定期對部門負責人和安全管理人員進行培訓,各部門各級部要加強教職工安全教育培訓,確保所有人員掌握安全知識,學習領導具備科學管理的常識和技能。
(十二)、加強應急管理工作。以防范食品衛(wèi)生安全事故、消防安全事故、公共衛(wèi)生突發(fā)事件、地質災害、自然災害、學生乘車安全事故、學生溺水事故等為重點,建立和完善應急管理機制,做到預案齊備、演習熟練,增強學校應對突發(fā)事件的能力。
(一)、加強對學校安全管理工作的組織領導。充實學校安全管理工作領導小組,全面掌握學校安全工作狀況,制定學校安全工作考核目標,指導、檢查和督促學校安全隱患的整改落實。我校設立專門機構,在落實“一把手”負總責的基礎上,安排一名副校長具體抓,在經費、人員和物資上給予保障。
(二)、推行學校安全專業(yè)化監(jiān)管。成立學校安全工作專業(yè)委員會,組建五個學校安全專業(yè)工作小組(名單見附件),明確監(jiān)管領域和責任科室,健全安全管理工作制度,研究制定監(jiān)管領域防范重大事故的措施,依法加強學校安全監(jiān)督管理。
(三)、及時開展隱患排查治理工作。全面落實《安全生產事故隱患排查治理暫行規(guī)定》,定期開展學校安全檢查,敦促指導各部門各級部完善安全工作規(guī)章制度,制定安全事故應急預案,落實防范措施,健全安全基礎設施,有效開展安全教育,排查治理安全隱患等。實行安全工作日抓常規(guī)、月檢查、季總結,每學期進行一次全面檢查,縱向到底、橫向到邊,建立完善安全隱患臺賬,堅持“四不放過”的原則,強化安全隱患整改。
(四)、嚴格考核與責任追究。將學校安全工作納入對部門和個人年度目標管理,實行專項考核。對學校安全管理工作突出的部門和個人進行表彰:對未履行職責,造成安全責任事故的,在評先樹優(yōu)、干部任用、職稱評定等工作中,對有關部門和相關責任人實行“一票否決”,并視情節(jié)輕重。按照有關規(guī)定追究相關責任人的責任。
學校教學工作計劃集錦篇十三
回首自己一年來經歷的風雨路程,我將個人工作總結報告如下:
20xx年是不平凡的一年,在欣喜于祖國強大、人民安康的自豪中總結個人的工作,我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命。
(一)立足本職,自我加壓。
今年1-7月份我在上栗分局擔任會計,8月份調到縣局從事會計工作,作為一名會計人員,我能認真審核原始票據(jù),規(guī)范填寫會計憑證和賬簿,做好會計工作計劃,按時報送報表,做到賬賬相符、賬實相符。
由于未參加過正規(guī)的會計培訓,工作經驗缺乏,業(yè)務并不熟練,我平時注意自我加壓,利用好時間多看會計業(yè)務知識書籍,多向業(yè)務精的同志請教,經過一段時間的磨練,現(xiàn)在基本能勝任工作崗位。說起會計工作,沒有炫人的成績,看不到可喜的數(shù)據(jù),每當看到自己裝好的整齊的憑證、做好的清楚的賬目,我就覺得心滿意足。
到縣局之后,還接手了教育培訓和計劃生育工作,說實話,這兩項工作我心里都沒底,但是我沒有懈怠,雖然這些工作不是工商工作的重頭戲,但是不能拖后腿,我總是這樣對自己說。于是認真地制定了工作計劃,編制了各類表格,對機關和各基層分局都進行了細致的安排,目前這兩項工作都步入正軌。
(二)正視不足,以期完美。
“用心工作、踏實做人”,一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),但完美離我們總有一步之遙,經過一年來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題:
一是會計業(yè)務知識水平亟待提高。作為一名信息化時代的會計工作人員,應該既要深諳會計業(yè)務,更要有超前意識,盡快為今后的電算化會計打好基礎,要成為一名優(yōu)秀的會計人員,我的差距還很大。
二是工作情緒波動大,有些懶散,工作作風不夠扎實。總是找借口以各種理由說服自己不要過于認真執(zhí)著,只求過得去,不求過得硬,存在得過且過、“做一天和尚撞一天鐘”的思想,不愿動腦筋去多想辦法,讓工作做得更好,而是混日子過,這些思想情緒一度使自己的工作處于低迷狀態(tài),也制約了自身的發(fā)展。
三是工商法律法規(guī)知識欠缺。由于工作性質單一,長期以來沒有從事工商業(yè)務性工作,沒有接受過系統(tǒng)的法律法規(guī)知識培訓,對于很多工商工作都可謂是“門外漢”,這與新時期的工商工作是不相適應的,很難成為多面手。
(一)點亮熱情,鍛造自我。
今年是我在上栗分局工作的第八個年頭,在基層工作的這些年,我感受頗深,上栗分局是個大熔爐,嚴謹?shù)墓ぷ髦贫群驮鷮嵉墓ぷ髯黠L不斷磨礪著每一個工作人員的意志。俗話說:百煉成鋼。雖然我一直在辦公室工作,并未深入一線直接與個體工商戶打交道,但從同事們每天下鄉(xiāng)回來疲憊的身影中,我能感同身受,他們的壓力有多大。
基層工商工作就是一個大舞臺,在這個舞臺上,每個演員要把自己的角色扮演好,一臺戲才能唱好,這個單位的工作才能搞上去。面對工商工作的轉型,工作職能發(fā)生了轉變,工作重心也轉移了,很多人都茫然失措,不知如何去適應以后的工作,他們當中多數(shù)人都不是公務員,甚至連身份也不明確,非常擔心會人員分流,思想波動很大,但是大家都沒有過多地考慮個人的利益,還是一如既往地做著每天要做的事,以實際行動證明著自身的價值。
在上栗分局,吳建忠局長就是大家心中的楷模,他身體力行默默奉獻,一心撲在工作上,帶領大家年年爭創(chuàng)一流,使上栗分局的各項工作都走在了市局的前列;在上栗分局,每個人的腳步都更加急促,因為更多的難關要過,更多的事情等著去處理,大家擰成一股繩干勁十足。
在這樣的集體里工作我覺得渾身充滿力量,更加認識到不管在哪個工作崗位都應該發(fā)光發(fā)熱,以前我總是覺得自己的工作崗位對工商業(yè)務要求不高,只要不出亂子就行,從別人身上我看到了自己的渺小和淺薄,如果在這樣的大熔爐中都不能磨練努力工作的意志,那就會被工作所拋棄,成為無用之人。
“不經歷風雨,怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路,通過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的人。
我們的周圍總是有人在抱怨這抱怨那,又是待遇不好,又是工作難開展,說這些又能解決什么問題呢?!芭c其詛咒黑暗,不如點亮光明”,我認為問心無愧,對得起自己的工作就行,不要去抱怨工作的艱辛,不管工作中遇到什么樣的困難都應積極主動去尋求解決之路,不讓問題擱淺。辦法總比困難多,動腦筋想辦法,沒什么解決不了的問題,只有不斷戰(zhàn)勝自我,超越自我,才能不愧于自己。
(二)找好航標,定位人生。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽覀兊娜松范紝v經坎坷不斷前行,所以走好每一步都至關重要,每個人都應找好人生的航標,找到一條適合自己的路來走,才能在風雨兼程的路上實現(xiàn)自己的價值,見到風雨之后的彩虹。
我是學中文的,現(xiàn)在做的是會計工作,看上去風馬牛不相及,但是從這些年的工作實踐中我悟出了很多,其實做什么工作不重要,重要的是要肯學肯干,給自己定好位,每一項工作都可以發(fā)掘自己的潛力,因為人的潛力是無盡的。以前我認為自己對數(shù)字不敏感,很怕從事數(shù)據(jù)工作,甚至認為自己最不能做的工作的就是財務工作,但是自己偏偏卻與財務工作結下了不解之緣,在基層一干就是八年。
通過這些年的財務工作,我發(fā)現(xiàn)自己可以克服這個障礙,繁雜的數(shù)據(jù)沒那么可怕,也不再為做不完的報表和理不清的賬目發(fā)怵,開始喜歡上了這項工作,逐漸找到了自己的方向。也許我們不知道明天會發(fā)生什么,但是我清楚自己今天應該做什么。
(三)注重細節(jié),精益求精。
俗話說:細節(jié)決定成敗。每一項工作都是由無數(shù)個細節(jié)組成的,也許有人說一兩個細節(jié)沒做好沒什么大不了,甚至認為只求結果不求過程,但我認為從工作細節(jié)就能看出一個人的為人之道,嚴謹之人必定在細節(jié)上畀之精確,大意之人可能在細節(jié)上予以漠視。
平時工作中我要求自己注重細節(jié),精益求精,在審核發(fā)票時不合格的堅決退回。對于我堅持原則的做法,有的同志頗有微詞,認為沒必要,但我堅持認為只有每一個工作細節(jié)都把握好才能把工作做到。會計工作就是一項要求細致的工作,容不得半點馬虎。一個單位的經濟命脈掌握在手,如果做錯賬亂做賬,就不能給領導提供準確的信息,就會給單位造成不必要的損失。
總結過去是為了更好地面對未來。對今后的工作,我現(xiàn)將個人工作計劃呈現(xiàn)如下:
一是努力學習信息化知識,爭取成為會計業(yè)務能手。學習信息化知識是大勢所趨,尤其是現(xiàn)在工商工作轉型后,很多工作都面臨信息化的挑戰(zhàn),會計工作也一樣,這就給我提出了更高的要求,所以學習始終是不能放松的。那要怎么樣提高學習質量呢?我認為要以自學為主,做到學以致用,要抓住目前全市工商系統(tǒng)信息化考試的契機多掌握些電腦知識,為今后的信息化達標奠定良好的基礎,為今后的電算化會計工作鋪好路。
二是自我解壓,調整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調適,把控積極樂觀情緒的方向,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點。
歲月無聲,步履永恒。我們邁過一道道坎走向明天,做好本職工作,爭當自己的主人,明天定將更美好。
學校教學工作計劃集錦篇十四
未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色的社會主義事業(yè)的接班人,全面提高未成年人的思想道德素質,家庭教育具有特殊重要的作用。社區(qū)家長學校,以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育?,F(xiàn)計劃如下:
社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。
幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。
2.在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區(qū)內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。
3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式。
4.每季度集中授課不少于一次。
學校教學工作計劃集錦篇十五
為了認真落實《七里河區(qū)“五園”特色學校創(chuàng)建工作實施方案的通知》精神,進一步提高學校教育管理的水平,把創(chuàng)建“健康校園”作為構建和諧教育的綜合目標,努力辦人民滿意的教育?,F(xiàn)結合我校實際情況,制定“健康校園”創(chuàng)建工作計劃,具體做到思想上重視,組織上保證,教育上創(chuàng)新,經費上保障,活動中落實,努力使學校達到“健康校園”建設標準,把我校建設成為名副其實的“健康校園”。
一、創(chuàng)建“健康校園”的指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導,貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部關于《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神,把健康作為教育的出發(fā)點,加大學生心理健康教育力度,提高學校健康教育水平,全面實施素質教育,培養(yǎng)學生健康的心理素質,以加強心理健康教育的課堂教學和學校心理咨詢室建設與應用為重點,把心理健康教育納入學校常規(guī)教育教學中,有計劃、有組織地科學開展心理健康教育與研究,促使學生良好心理素質的形成及綜合素質的全面提高。
二、創(chuàng)建“健康校園”的總體要求。
我校創(chuàng)建“健康校園”的總體要求是:努力做到“健康教育經?;?,師生身心健康化,健康文化特色化,硬件保障標準化”,創(chuàng)建“健康校園”。
三、創(chuàng)建“健康校園”的主要目標。
1.堅持以人為本,根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧的發(fā)展。
2.立足教育,重在指導,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。
3.提高全體學生的心理素質,充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質,促進學生人格的健康發(fā)展。
4.對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
5.力爭在20xx年6月前達到“健康校園”的建設標準,實現(xiàn)創(chuàng)建“健康校園”的目標,使學校健康教育工作步入科學化、規(guī)范化和專業(yè)化的軌道。
四、明確“健康教育”的重點內容。
世界衛(wèi)生組織(who)把健康定義為:健康不僅僅是沒有疾病和虛弱,而且身體、心理適應社會處于完美的狀態(tài)中。也就是說一個人只有在軀體、心理、社會適應和道德四個方面都健康,才能說是完全健康?,F(xiàn)代健康包括了軀體健康、心理健康、道德健康和良好的社會適應能力。即要求人的軀體發(fā)育和生理技能正常,體形健美無疾患;心理精神(意志、性格、道德修養(yǎng)等)完善健全,能在各種環(huán)境中保持良好心態(tài);社會適應性良好,心理活動和行為能力能適應復雜的環(huán)境變化,能在順逆境中自我調節(jié);道德修養(yǎng)良好,不以損害他人利益來滿足自己的需要,有辨別真?zhèn)?、善惡、榮辱、美丑的能力,能按社會規(guī)范的準則約束、支配自己的行為,能適時選擇最佳生存、奉獻方式。因此,學校教育必須牢固樹立“健康第一”的教育思想,把培養(yǎng)學生積極的生活態(tài)度、良好的道德修養(yǎng)、完善的人格品質、健康的心理素質作為學校健康教育的重點內容。
五、創(chuàng)建“健康校園”的具體措施。
21世紀的教育要求我們培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才,這種人才必須具備優(yōu)良的心理品質和完善的人格。
(一)健康保健措施。
1.不斷加強對師生健康的保障措施,完善傳染病預防和隔離措施,保證學校不發(fā)生大的傳染病,嚴格做到“三無”,即做到:無重大疾病傳染發(fā)生,無不健康食品入校,無重大食物中毒事故發(fā)生。
2.做到學生衛(wèi)生監(jiān)督檢查經?;?,衛(wèi)生一日三清掃,隔日一消毒,每周檢查評比一次,建成“無煙”學校。
3.加大體育課授課時數(shù),強化眼保健操、課間操,延長學生大課間活動時間,實施“陽光體育”活動,建立健全學生體質健康檔案。
4.成立學校田徑隊、籃球隊和排球隊,組織學生晨練,召開學校趣味運動會,保證學生每天不少于1小時的活動時間,增強學生體質。
5.成立學校合唱隊、舞蹈隊,每周訓練不少于一次,堅持課前唱“一歌”制度,培養(yǎng)學生高尚的情操和健全的人格。
6.定期對學生進行體質檢測,注射防疫針苗,有效防治傳染病,學生常見病發(fā)病率逐年下降。
(二)教育教學措施。
學校的教育教學活動是實施健康教育的主渠道和主陣地,是對學生進行健康教育的主要途徑。
1.創(chuàng)造新型的民主的課堂氣氛。教師要擺正與學生之間的關系,教師應成為學生的朋友,成為學習的指導者、合作者。努力創(chuàng)設民主的教學環(huán)境,使學生產生積極的心理狀態(tài)和學習行為,營造良好的教學氛圍。在學生管理和教育中以人為本,體現(xiàn)人文關懷,提倡賞識教育,嚴禁體罰和變相體罰學生。
2.發(fā)掘教材中的心理教育因素。每一學科的教材均從不同方面滲透著對學生的人格要求和智能訓練要求,既有德育、智育、美育等因素,也有心理教育的因素,是各科教學成為心理健康教育的重要資源,實現(xiàn)課堂教學與心理教育的整合。
3.樹立良好的班風、學風。班風、學風是班集體在情感上、言論上、行動上的共同傾向,是一種潛移默化的無形的教育力量。因此,班主任教師要加強這方面的研究,形成自己的獨特的教育管理模式。
學校教學工作計劃集錦篇十六
認真貫徹《射洪縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》,結合我校實際,以改善育人環(huán)境為手段,強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與,努力完成我校各項創(chuàng)衛(wèi)工作的目標和任務。
1、部門負責制。進一步加強創(chuàng)衛(wèi)工作領導,確保人員、經費、辦公場所,堅持分管領導下的各部門工作負責制,明確各部門、各區(qū)域的工作任務、目標和責任人,一級抓一級,層層抓落實。
2、衛(wèi)生包干制。創(chuàng)衛(wèi)工作實行劃區(qū)包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等,無衛(wèi)生死角。
3、檢查評比制。對學校的各個區(qū)域清潔衛(wèi)生情況進行每周不定時的抽查,每月公布評比成績,促進全校各年級、班級衛(wèi)生管理工作的盡職、盡責。
3、考核獎懲制。把衛(wèi)生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一,作為先進集體評選的重要條件之一。把創(chuàng)衛(wèi)工作納入年級、處室和個人的考核中,對于成績突出的年級、處室和個人要進行必要的獎勵,對工作不力達不到創(chuàng)衛(wèi)要求的實行“一票否決”。
4、宣傳報告制。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進良好文明習慣的養(yǎng)成。認真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識。要求全校師生以身作則,做到相互監(jiān)督、相互督促。
1、開足上好健康教育課。按照《學校衛(wèi)生工作條例》和《國家衛(wèi)生城市標準》的要求,將健康教育課納入教學計劃,使健康教育開課率達100%,并做到教師、教材、教案、課表、考核“五落實”。
2、加強健康教師的師資培訓,不斷提高健康教育教學水平,體育、政治等學科要將創(chuàng)衛(wèi)知識滲透在課堂教學當中,按照教學要求進行備課,認真做好學生健教知識的傳授教育,確保健康知識及格率100%以上,知曉率80%以上,不斷提高教學質量和水平。
4、切實做好健康教育評價。對照《學校健康教育評價方案》的指標,認真做好自評,做到不漏條不漏項,不斷完善,確保健康教育各項指標全部高質量達到規(guī)定的標準要求。
1、切實做好宣傳工作。設立創(chuàng)衛(wèi)專欄和健康教育專欄,并定期進行更換;充分利用黑板報、小報、校園廣播、學校網站和各種集會,發(fā)揮學生在創(chuàng)衛(wèi)中的宣傳員、監(jiān)督員和生力軍的作用,宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,普及創(chuàng)衛(wèi)知識。
2、繼續(xù)開展“小手拉大手”創(chuàng)衛(wèi)市民學校培訓工作,積極創(chuàng)新工作思路,工作方法,利用多種形式積極開展培訓工作,做好創(chuàng)衛(wèi)市民學校培訓記錄和考核記錄。
3、學校團委繼續(xù)組織好創(chuàng)衛(wèi)志愿者活動,發(fā)揮團員的模范帶頭、帶動作用。
4、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”,進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,使師生創(chuàng)衛(wèi)知曉率達到100%。
5、積極開展控煙工作。認真執(zhí)行《射洪中學公共衛(wèi)生場所禁止吸煙的規(guī)定》,爭創(chuàng)“無煙學校”。
6、“除四害”活動繼續(xù)開展,做到定期消殺和突擊消殺相結合,食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制“四害”密度在國家標準內。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日一掃除一維護,周五進行衛(wèi)生大掃除,每月進行衛(wèi)生大整治活動,并進行聯(lián)合檢查,及時公布評比結果。
2、開展文明衛(wèi)生班級競賽活動,倡導校園文明行為,引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
3、發(fā)揮“文明衛(wèi)生使者”和各班“撿拾隊”的作用,利用課間撿拾廢紙、落葉等,保持校園整潔,及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為,提高學生自我教育、管理的能力。
4、加強環(huán)境整治,進一步凈化、綠化、美化、香化校園,建設“綠色校園”,建設“生態(tài)校園”。
1、學校管理人員要學習食品衛(wèi)生安全知識和法律法規(guī),加強食堂、飲水的監(jiān)督和管理,定期不定期進行檢查,杜絕食物中毒等不安全事故發(fā)生。
2、食堂管理人員、炊事員要參加衛(wèi)生知識學習和體檢,健全衛(wèi)生消毒、驗收制度,做到分工明確,責任到人。
3、食堂要嚴格把好食物采購關;加工時必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開,避免交叉感染;餐具、用具天天進行消毒,同時經常保持食堂環(huán)境的整潔,做到無“四害”。
4、做好師生飲水管理,確保師生生命安全。
1、開展衛(wèi)生安全教育活動。增強學生安全意識,提高自我保護能力;加強學校體育工作,增強師生體質和防病能力。
2、學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。
3、以活動為載體,重點做好學生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控煙教育等,培養(yǎng)學生健康健全的人格。重視艾滋病預防,開展不少于兩次的專題講座。
創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作要堅持不懈,對創(chuàng)衛(wèi)工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理,使創(chuàng)衛(wèi)資料,達到科學、規(guī)范、豐富。
學校教學工作計劃集錦篇十七
1、進一步加強學?!叭馈苯ㄔO。逐步提高校園保安待遇,繼續(xù)完善校園保安管理辦法,加強校園保安隊伍的業(yè)務培訓和考核,推進校園保安的專業(yè)化建設。繼續(xù)加大學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設力度,鼓勵有條件的學校安裝監(jiān)控報警系統(tǒng),加快系統(tǒng)研發(fā)和應用,努力提高技防實際應用水平。配齊配足安保器械,建立健全防護器械保管和使用規(guī)定,嚴防濫用警械。加快對學校圍墻、傳達室改造,逐步實現(xiàn)學校封閉式管理。加強對民辦學校安保工作的指導,對民辦學校聘請專職保安、安裝監(jiān)控報警系統(tǒng)、配備安保器具給予必要資金扶持。
2、加強教育和管理。進一步落實《xxxx縣教育局關于進一步加強校園安全保衛(wèi)工作的指導意見》、《xxxx縣學校安保“十必須”》。加強與當?shù)卣⒕C治部門、公安機關、社區(qū)警務的聯(lián)系,建立健全校園安全聯(lián)防制度,充分發(fā)揮法制副校長的作用,在師生中廣泛開展安全和法制教育,建立健全家庭、學校、社會三位一體的安全保衛(wèi)體系。建立健全管用的校園突發(fā)暴力事件應急預案、學校大型活動安保工作應急預案,有計劃地組織安全教育宣傳、模擬演練等活動,不斷增強師生應對突發(fā)事件的能力,最大程度地預防和降低校園突發(fā)公共事件造成的危害和影響,保證正常的教育教學秩序,維護學校和社會穩(wěn)定。
3、積極化解涉校矛盾糾紛。繼續(xù)開展涉校矛盾糾紛的排摸,及時匯總分析,妥善化解,防止激化。高度重視學校教師和學生的心理健康教育和指導工作,把心理健康教育列為重要的管理和教育內容。切實關注學困生、貧困生、心理障礙學生、行為偏差學生和單親家庭學生等特殊群體,落實德育導師制,做好結對幫扶工作。關心教師的思想和生活,努力幫助教師解決實際困難,積極構建和諧的校園人際關系。
學校教學工作計劃集錦篇一
本學期我擔任一年3班的語文教學任務。本班學生46人,男生24人,女生22人。學生由幼兒園升入小學,周圍的環(huán)境有了很大的變化。其將要有一個適應的過程。由于接受幼兒園的三年教育,學生的素質整體還是比較好。但也有少數(shù)的學生沒有受到過良好的幼兒教育。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創(chuàng)造條件,讓學生在良好的狀況下得到全面的發(fā)展。
(一)教材內容簡介。
本冊教材包括“入學教育、漢語拼音、識字課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學教育的目的在于幫助學生了解學校生活,了解學習常規(guī)。接下來是漢語拼音,學拼音的同時認識70個常用字。而后是識字(一),10篇課文,識字(二),又10篇課文。兩個識字單元各4課,每課認字12~14個。20篇課文分做4個單元,大體按由淺入深的順序編排,每個單元的課文在內容上有一定的聯(lián)系。每個單元之后設語文園地,以豐富的內容和多樣的形式,鞏固語文知識,發(fā)展語文能力。此外,全冊設6個口語交際話題,安排在每個單元后面,使學生在創(chuàng)設的情境中進行口語交際的訓練。
(二)本冊教材在學段教材中的地位與作用。
(三)課標對本冊教材的教學要求。
1.漢語拼音。學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié)。能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音認讀漢字。
2.識字與寫字。認識常用漢字400個,其中100個會寫。喜歡學習漢字,有主動識字的愿望。掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
3.閱讀。學習用普通話正確朗讀課文。喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。學習借助讀物中的圖畫閱讀。
4.口語交際。能認真聽別人講話努力了解講話的主要內容。與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。
學校教學工作計劃集錦篇二
為落實“創(chuàng)衛(wèi)”目標工作責任,推動我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進行,全面完成縣教育局創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項目標任務,根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)衛(wèi)工作實施方案》、《健康教育工作實施方案》,結合我校的實際工作情況,特制定如下計劃。
一、指導思想。
學校的創(chuàng)衛(wèi)工作要根據(jù)市教育局創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神,結合學校的實際,改善育人環(huán)境為手段,以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與,努力完成我校衛(wèi)生工作的各項目標和任務。
二、完善創(chuàng)衛(wèi)機構和相關制度建設。
1、進一步健全領導機構,堅持一把手領導下的各部門工作負責制,明確工作任務和責任人,健全組織機構,層層抓落實。
2、加強宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
3、保障經費。確保一定的經費作為后盾,提供經費、器材、工具等保障。
三、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃,周二進行衛(wèi)生大掃除,每月進行衛(wèi)生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除,并進行聯(lián)合檢查,及時公布評比結果。
3、開展“優(yōu)勝班級”流動紅旗競賽活動,倡導校園文明行為,引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
4、利用晨會、班會及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為,提高學生自我教育、管理的能力。
四、健康教育方面。
1、定期布置宣傳窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,特別是對季節(jié)病和傳染病的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%,按要求做到有計劃、有備課,教導處定期檢查。
4、教師嚴格按照教學要求進行備課,不斷提高教學質量。
5、認真做好學生健康知識的傳授教育,確保健康知識及格率100%以上,知曉率80%以上。
五、加強食堂管理。
1、加強陽小食堂管理,健全食堂網絡,設立相關獎懲制度,同時根據(jù)有關規(guī)定,督促炊事員參加衛(wèi)生知識學習,做到三證齊全,健全食堂衛(wèi)生消毒、驗收制度,做到分工明確,責任到人。
2、嚴格把好食物采購關,對購買食品有專人驗收,并認真填寫驗收清單,然后方可清洗加工。
3、炊事員加工時必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開,避免交叉感染。
4、餐具、用具天天進行消毒,同時經常保持食堂環(huán)境的整潔,做到無“四害”。
六、疾病防治方面。
1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
2、學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。
七、除“四害”工作。
按照上級要求,做好除四害工作,定期消殺和突擊消殺相結合,食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅“四害”,嚴格控制“四害”密度。
八、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育活動。
1、積極創(chuàng)新工作思路,工作方法,利用多種形式積極開展培訓工作。
2、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”,進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。
3、積極開展控煙工作。
九、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。
學校教學工作計劃集錦篇三
指導思想:緊緊圍繞縣教育局教研室和學校20__年工作要點,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領教學工作,深化學校“和諧、發(fā)展、文化、品位”的主旋律,扎實推進課程改革,加強教學“六認真”精細化管理,提升全體教師執(zhí)教能力,全面提高素質教育的質量。力爭常規(guī)工作出新思路,重點工作樹新優(yōu)勢,為學校又好又快發(fā)展作出新貢獻。
工作要點:
1、構建學習保障制度:中心教研組將繼續(xù)利用集中學習時間,系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章;深化校本教研活動,各教研組、年級組要利用分組研討時間,分散組織學習與學科相關的理論性文章;繼續(xù)要求各教師至少訂閱一份業(yè)務雜志自主學習;充分利用網絡、圖書資料等平臺加強學習;推薦優(yōu)秀教師參與各級專業(yè)培訓。
2、全面把握課程目標:緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念,指導教學。深入學習新課標、新教材,深刻理解內涵,進一步落實課改精神,深化教學改革,在暑假校本培訓中進行新課標解讀。運用新的課程理念指導具體的學科課改措施。要積極研究課程實施中遇到的新問題,扎實有效地開展學習、研討活動,解決教學中的實際問題。各科教師要注重把學習新課程標準與構建新理念有機地結合起來,尤其要在實踐中反思,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力。
3、嚴格執(zhí)行課程規(guī)范:認真落實省市縣文件精神,開齊課程,上足課時,執(zhí)行市教育局制訂的小學作息時間表,關心學生身心健康發(fā)展,組織好大課間活動,保證學生在校參加活動時間,科學合理布置學生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學生,公正地對待每一位學生,使學生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展。
4、加強特色課程建設:繼續(xù)在校本特色課程(勞動技術教育)開發(fā)上加大力度,形成學校特色。根據(jù)三級課程設置要求和特色建設需要,充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢,積極開發(fā)校本教材,為有天賦和有特長的學生發(fā)展提供所需要的環(huán)境,促進學生特長發(fā)展。開發(fā)課程資源,組織交流研討,強化相關學科的綜合性學習和實踐活動的過程管理。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新,形成個性化的教學方式。要研究傳統(tǒng)學科與社會實踐活動的有效結合點,創(chuàng)設學生和老師喜聞樂見、自覺主動參與的社會實踐方式,凸現(xiàn)課改的亮點。
5、抓實教學“六認真”(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真研究訓練、認真組織開展課外活動、認真考慮新形勢下教學評價、認真研究單元測試與階段考試)工作:教學“六認真”是提高教學有效性的前提條件,是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的基本途徑,是師德師風的具體外在體現(xiàn)。要進一步加強和改進對教學“六認真”工作的研究和指導,學校每月都要有一個“六認真”檢查的主題,對教師的教學工作進行細致的檢查,認真地做好記錄(記好成績、問題,提出改進措施),及時反饋。加強總結反思工作,各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作,充分調動廣大教師的工作積極性,為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎。期間,將不定期組織六認真的交流活動。深入教學第一線,加強對教學“六認真”工作的調研和評估,總結實踐經驗,發(fā)掘先進典型,促進學校教學“六認真”工作的扎實開展。要把教學“六認真”作為教學評價和教師培養(yǎng)的重要標準,在評選先進教研組、推薦評比教學能手和學科帶頭人等活動中,都要以教學“六認真”為必要條件。
6、推進教科研工作:重視課題研究,加強理論指導教學實踐,依托學校主課題《新課程理念下學科教學課程和方案的研究》通過中期評估的基礎上,瞄準教改進程中的教學熱點、難點問題,把問題轉化為課題,以個人小課題為抓手,合力攻關,把研究做實、做深、做優(yōu),做出成效和影響。要繼續(xù)深入開展新教育——有效課堂教學的研究,各學校各教研組要及早落實各教師校級展示課的內容,認真計劃,做好安排,結合個人教研專題開展有效的課堂教學嘗試。各位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會,在聽課過程中要認真記錄,用心思考,與上課教師、學生、內容產生思維的碰撞,在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學科聽課,利于學科之間的整合。專任教師每學期聽課不少于20節(jié),校長不得少于15節(jié)。
7、規(guī)范師德建設:中心學校教師帶頭倡導學校禮儀文化的特色建設,認真組織教師深入學習新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》,從自身點滴做起,用自己良好的言行對學生進行言傳身教、潛移默化的引導,讓禮儀之花在校園四季常開。教師要內強素質、外樹形象、終身學習、與時俱進,具體做到:一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切;有愛心、耐心、關心;讓家長滿意,讓社會滿意,各校都要建立教師成長記錄袋。
8、分層管理,促進發(fā)展:教師的發(fā)展是整個教師群體的事情,學校要進一步重視中老年教師的發(fā)展。關心他們的工作,發(fā)揮他們的積極性,充分利用他們豐富的教學經驗和良好的工作態(tài)度來影響指導青年教師成長。加強老師教師聽課指導、上課引領的落實,來促進學校教師團隊的成長。青年教師是學校發(fā)展的未來,要多為青年教師搭建成長的平臺,更關注青年教師教學理念、教學能力的綜合提升,以系統(tǒng)的理論學習幫助教師不斷獲取“源頭活水”。繼續(xù)深化骨干教師的發(fā)展工程,充分利用骨干教師成長計劃書加強管理,在情感上鼓勵,在政策上傾斜。加強校際交流,選拔青年教師參加各級的學習交流,提高骨干教師課堂教學藝術。學校將繼續(xù)組織教學骨干在各級各類教學研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。要求各校每學期舉辦的觀摩課、評教課、研討課等教研活動不少于5次,本年度力爭培養(yǎng)1-2名縣級學科教改帶頭人,1-2名縣教學能手,同時推出有一定知名度的`骨干教師,名教師。
9、著力教學研究,打造品牌課堂:要向課堂要質量,各位教師要把好課堂教學關,正確把握課堂教學目標,多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式,要多研究學生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力,讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。每位教師多從教學雜志上閱讀優(yōu)秀課例,吸收先進的教學理念,借鑒成功的教學方法,內化自己的教學行為。要根據(jù)課改要求,讓學生主動學習,親身體驗學習過程,注重學生能力發(fā)展,培養(yǎng)學生活潑向上的良好習慣。要在教學活動中盡力讓學生養(yǎng)成勤思考、愛動手、敢說話、善質疑、能動能靜、參與協(xié)作、共同分享的習慣。教師在教學中要多思考教學活動與學生的現(xiàn)實生活結合,多嘗試開展學科綜合活動,在活動中促進學生綜合能力的提高。指導教師開展課堂教學個案(案例)及有關論文的評選,鼓勵教師主動撰寫教學經驗、體會,擇優(yōu)向上推薦,爭出教研成果,多出精品(精品課、優(yōu)質論文、高質案例)。加強對各學科課型的研究,圍繞課堂高耗低效的熱點問題,加強實踐研究,提煉個人上課特色,推出校級、鎮(zhèn)級品牌課,帶動本校學科課堂教學有效的發(fā)展。
10、全面實施素質教育:學生的綜合能力在其未來的發(fā)展中起著決定性作用。學校要繼續(xù)嚴格按阜陽市課程設置方案要求開設活動課程,根據(jù)教育局《關于進一步加強陽光體育實施意見》,組織好學校大課間活動。要求全體師生全員參與,加強過程性管理,一要保證時間,準時開始,不提前下課;二是精心準備活動內容和形式,使活動真正成為學生培養(yǎng)興趣發(fā)揮特長的平臺;三要加強組織管理,防止課間“流生”現(xiàn)象;四是各活動室做好衛(wèi)生保潔和安全工作;五是活動記錄要完整。繼續(xù)結合各種法定假日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要歷史人物和重大歷史事件紀念日,積極開展豐富多彩的實踐活動;繼續(xù)組織開展校園文化藝術評比活動。各學科在不增加學生負擔的情況下,繼續(xù)按常規(guī)組織各項學生競賽活動。
11、加強對考試研究與指導:“質量是生命”,教學質量的優(yōu)劣是學校辦學水平高低的一個重要指標。各考試科目要加強有效性教學的研究,要研究學生的學習行為、學習心理,調整教師自己的教學行為,引導學生,使他們樂學善學。要用科學的教學觀和人才觀指導自己的教學行為。中心學校將繼續(xù)加強對各學科教學質量的調研,及時了解各年級學科的教學情況。教學中既要讓學生熟練掌握必要的基礎知識,為繼續(xù)學習打下牢固的基石,又要充分考慮知識的多樣性、趣味性、層次性和開放性的特點,拓展知識的呈現(xiàn)形式,提高學生靈活運用知識的能力,還要重視學生的考試心理與考試習慣的培養(yǎng)。根據(jù)上級部署及學校實際,繼續(xù)加強小范圍的抽測與調研,適時監(jiān)督教學過程質量。要按新課程實施方案說明,做好教學進度管理,提高課堂效率,反對過早結束新課。復習不超兩周。教導處要定期檢查,調控好學校整體的教學進度。繼續(xù)開展對教學質量的跟蹤評估的探索與研究。結合課改實驗的要求,結合新的考試模式和要求,探索在新課程理念下的質量評估辦法,做到抓過程與抓結果相結合;重知識與重能力相結合;重課本與重實踐相結合,促進學生的全面發(fā)展。
13、規(guī)范學籍管理:在教育局基教股的指導下,教導處要加強學生學籍管理,及時建立學生學籍檔案,按規(guī)定辦理學生的轉學手續(xù)。要積極倡導教育公平,構建和諧校園。
14、規(guī)范教導處工作:各學校要協(xié)調好教師課務,落實備課要求。舉行教導處成員與教研組長共同參與的例會,加強學習,增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)教學改革的發(fā)展需要,教學管理人員要不斷強化發(fā)展意識、服務意識、效率意識、質量意識,并落實在日常工作中,為不斷提高教學質量努力。教導處成員及各教研組長要重視自身的思想理論水平和業(yè)務能力的提高,主動學習、刻苦鉆研,不斷提升自己、超越自己,觀念要更新,思維要更活,作風要更實,工作要更細,成效要更顯。每個教學管理人員要寫好一篇高質量的論文,要領好一個課題研究,要帶好一個新教師,上好一堂實踐課或做好一個專題講座,為課改盡自己的全力。
學校教學工作計劃集錦篇四
在現(xiàn)代教育技術的迅猛發(fā)展和素質教育不斷深化的背景下,應用電腦多媒體網絡來輔助教學已得到了全面的鋪開,這必然會引起教育的深刻革命,給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。
一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導,以促進師生共同成長為宗旨,充分調動一切有利于學校發(fā)展的積極因素,切實加強教學管理和校本研究,努力塑造文化校園。
本學期,我校以“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念引領學校各項事業(yè)的發(fā)展,營造“幸福教師,快樂學生,和諧校園”的育人氛圍,走內涵發(fā)展之路,力爭取得新突破。一、堅持“以人為本”,切實提高團隊效能(一)進行崗位設置與人員分工。
想做好一份工作,除了要刻苦認真,還得有目標有計劃,只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家整理出來的學校工作計劃范文,希望能夠幫到大家。
工作計劃要有切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目冒進。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學校雙擁工作計劃范文,希望能夠幫到大家。
1、事業(yè)情況:本學期共有學生2480人,其中畢業(yè)生611人。10級成人大專共有330名參加考試,最終錄取203名。11級成人大專班正在組班,目前已有290多位學生報名。
學校雙擁工作計劃2019(一)一、指導思想堅持以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導,以開展雙擁和國防教育為突破口,不斷加強愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,不斷提高學生身體素質和心理素質,不斷推進素質教育的實施。
2019年高中學校工作計劃范文一本學期,我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習黨的17大精神,全面貫徹黨的教育方針,全面提升教育教學質量,積極推進學校的和諧發(fā)展。一、隊伍建設1、加強師德建設。
一、指導思想:家庭教育是現(xiàn)代國民教育的重要組成部分,是學校教育和社會教育的基礎。家長學校在普及家庭教育知識、促進學校、家庭、社會三結合教育中發(fā)揮著重要作用。
為加強學校及周邊治安綜合治理工作,確保學校正常的教育教學和生活秩序,保障學校及教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定,特制定2019年我校及周邊治安綜合治理工作計劃。
培優(yōu)補差是很有必要的,下面小編整理了學校培優(yōu)補差工作計劃,歡迎閱讀!學校培優(yōu)補差工作計劃一為了促進全體學生的全面發(fā)展,堅持做好培優(yōu)補差工作顯得非常重要,根據(jù)學生課堂表現(xiàn)和我校實際情況,特制訂本學期培優(yōu)補差工作計劃。
一、指導思想以學校工作計劃為指導,以校園文化建設為導向,以滲透人文素質教育為目標,通過采取一系列措施,促進學生綜合素質整體提高,豐富學生校園文化生活,創(chuàng)設良好的育人氛圍,促進學校整體工作再上新臺階,作出應有的貢獻。
有了工作計劃,我們不需要再等主管或領導的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。
工作計劃要有切實可行的原則。要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目冒進。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的學校精神文明建設工作計劃范文,希望能夠幫到大家。
為進一步貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真貫徹黨的xx屆三中全會精神,落實上級有關精神文明建設工作要點,現(xiàn)結合學校實際,制定我校20xx年精神文明建設工作計劃。
一、指導思想:家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協(xié)調配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。
工作計劃計劃通過將組織在一定時期內的活動任務分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人,從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作提供了具體的依據(jù)。以下是由本站pq小編為大家推薦的學校家長會工作計劃范文,歡迎大家學習參考。
一、指導思想堅持以課題為載體,以理論學習為切入點,以課堂教學為主陣地,以反思為著力點,提高自己的專業(yè)意識、專業(yè)能力與專業(yè)水平,為個人的專業(yè)發(fā)展服務。
在工作前做個工作計劃,在工作中都會事倍功半,做起事來也井條有序,盲目的工作只會白忙活,只有做好工作計劃,才能把工作做得更好。下面是由小編推薦的小學數(shù)學校本研修計劃,歡迎大家閱讀。
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學校教學工作計劃集錦篇五
為落實《xx區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)實施方案》(京房發(fā)【20xx117號)精神,我校決定開展創(chuàng)建衛(wèi)生教育和衛(wèi)生學?;顒?。并以此次活動為契機,推動“實力房山、文明房山、和諧房山”建設,促進全區(qū)經濟發(fā)展及社會進步。結合我校工作實際,制定如下工作方案。
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立科學發(fā)展觀,堅持以人為本,充分體現(xiàn)“一切為了孩子健康成長”的辦學宗旨,進一步提高我校全體師生的身心健康水平,將創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)和創(chuàng)建衛(wèi)生學校工作融入到基礎教育的全范圍和全過程中。
二、創(chuàng)建衛(wèi)生學校的方針和目標。
方針:統(tǒng)一領導、全面規(guī)劃、分類指導、統(tǒng)一標準、分項考核。
三、組織機構及責任分工。
成立校創(chuàng)建衛(wèi)生學校工作領導小組,負責學校創(chuàng)建工作的培訓、指導、督促及綜合考核。
組長:xx中學校長。
副組長:xx中學教學副校長。
成員:xx中學德育副校長。
xx中學總務處主任。
xx中學教務處主任。
xx中學辦公室主任。
xx中學政教處副主任。
xx中學總務處副主任。
xx中學團支部書記。
《國家衛(wèi)生區(qū)標準(試行)》中健康教育達標的主要內容是:中小學校全部開設健康教育課,依據(jù)《學校健康教育評價方案》,自評得分達到85分以上,開展多種形式的健康教育。以上內容由學校創(chuàng)衛(wèi)領導小組負責組織完成。
四、步驟及內容。
依據(jù)《國家衛(wèi)生區(qū)標準(試行)》,我校將創(chuàng)建衛(wèi)生學校工作分為以下四個階段:
第一階段:全面啟動階段。
1、在全校中開展宣傳動員工作。
2、學校成立由主管領導負責的創(chuàng)建衛(wèi)生學校領導小組,制定學校創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)工作方案。
3、由校創(chuàng)建領導小組負責組織對學校主管衛(wèi)生的工作人員、健康課教師和衛(wèi)生工作人員依據(jù)《學校健康教育評價方案》進行創(chuàng)建工作培訓。
第二階段:對照標準,進行自查,全面創(chuàng)建達標階段。主要工作指標如下:
1、學校每周開設0.5課時的健康教育課,并列入正式課表。開課率達到100%。
2、學校在原有的基礎上積極創(chuàng)造條件使物質環(huán)境達標。包括:學生課桌椅符合率、教室人均面積、黑板、采光、照明、微小氣候符合衛(wèi)生要求。
3、學校多方籌集資金為師生提供安全、清潔、足夠的飲用水,有相同于教學班數(shù)的完好的水龍頭。男女廁所有足夠的蹲位數(shù)并有符合衛(wèi)生要求的沖洗設施,男40:1,女25:1。
4、學校食堂要符合食品衛(wèi)生要求。
5、校園環(huán)境優(yōu)美,無衛(wèi)生死角,無安全隱患。
6、保證學生每天有l(wèi)小時的體育鍛煉時間。
7、學校利用健康教育課的主渠道,以及宣傳欄、廣播、錄像等多種形式向學生普及衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生的健康意識,使他們掌握基本的衛(wèi)生保健知識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生行為。
8、加強師資培訓,提高授課質量。要求健康教育課教師上課有計劃、有教案。
9、常見病防治達標,無傳染病暴發(fā)流行。
10、學校積極開展“清新校園無煙行動”對學生進行教育,使學生吸煙率為o,教師吸煙率逐年下降。
第三階段:整改、鞏固、提高階段,以發(fā)現(xiàn)的問題為重點,全面開展查缺補漏工作,進一步提高我校整體創(chuàng)建水平,為順利通過國家衛(wèi)生區(qū)考核驗收創(chuàng)造條件,奠定基礎。
第四階段:總結驗收階段。結合驗收結果,制定整改措施并予以改正。
五、保障措施。
1、加強領導,健全組織。
學校將創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)工作列入議事日程,實行行政領導一把手負責制,認真執(zhí)行《房山區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)實施方案》,保障人員、經費、財物、責任措施的落實。
2、明確任務,落實責任。
創(chuàng)建衛(wèi)生學校領導小組根據(jù)《學校健康教育評價方案》,將各項指標落實到學校,要求學校責任到人,保障如期達標。
3、建立例會制度,保障工作開展。
每季度召開一次創(chuàng)建衛(wèi)生學校領導小組會議,每月召開一次創(chuàng)建衛(wèi)生學校領導小組辦公室會議,明確各階段的工作任務,查找工作中的不足,有針對性地解決問題。
4、加強宣傳,營造氛圍。
大力宣傳創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)和創(chuàng)建衛(wèi)生學校工作的意義、目標,使廣大師生都參與到活動中。
5、掌握標準,加強培訓。
創(chuàng)建衛(wèi)生學校領導小組辦公室根據(jù)工作需要,在不同階段對學校工作人員、健康教師、衛(wèi)生工作人員進行培訓。以上人員參加培訓后要對學校師生進行培訓。
6、加強檢查,定期考核。
xx中學。
學校教學工作計劃集錦篇六
我校認真學習《西安市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市實施方案》,結合學校的實際,以改善育人環(huán)境為目標,增強全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高我校師生的健康水平。做到科學管理,師生參與,力爭做好我校的創(chuàng)衛(wèi)工作達標。本度年工作計劃如下:
一、明確指導思想,提高認識,認真貫徹區(qū)教育局關于加強創(chuàng)衛(wèi)生工作的會議精神,動員全體師生搞好學校環(huán)境衛(wèi)生,同時注重宣傳教育個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地。加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行主管領導親自抓,各部室負責人具體抓,全體教職工齊心抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育及食品衛(wèi)生工作責任制,定期檢查考核,確保師生員工的認識到位,學校衛(wèi)生工作達標。
二、健康教育。
1、利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳手段,做好衛(wèi)生保健知識宣傳,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、定期進行衛(wèi)生廣播講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,特別是對流感、肝炎、結核病的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%,按要求做到有計劃、有備課、有課時、有作業(yè)、有考核、教務處定期檢查。
4、健康教育教師嚴格按照教學要求進行備課,不斷提高教育質量。
5、認真做好學生健教知識的學習、測試工作,確保健康知識及格率100%以上,知曉率90%以上。
三、具體工作。
1、按照西安市碑林區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市《關于對學校周邊環(huán)境衛(wèi)生及食品衛(wèi)生專項整治工作》的精神,為維護校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生秩序,積極協(xié)助衛(wèi)生執(zhí)法部門依法取締校園周邊流動小攤販,同時學校要加強對學生食品衛(wèi)生安全知識教育,增強他們的食品安全意識。
2、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的日常管理工作,做好對全校學生的傳染病晨檢預防工作。教室、宿舍必須每天通風、保持空氣流通,每次應在半小時以上,打開門窗自然通風,可有效降低室內空氣中微生物的數(shù)量,改善室內空氣質量,調節(jié)居室微小氣候,是最簡單、行之有效的室內空氣消毒方法。各班指派衛(wèi)生員負責教室及宿舍的開窗通風工作。學校也會有計劃的實施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒措施。
3、加強硬件建設。要適當加大衛(wèi)生基礎設施的投入,在校園內增設果殼箱、垃圾筒等設施,保持良好的校容校貌。添置衛(wèi)生設施,調整充實衛(wèi)生保潔人員。
4、進一步加強校園綠化,搞好綠地養(yǎng)護。要轉變綠化管理機制,加大綠化投入,進一步提高綠化覆蓋率。
5、堅持不懈地開展愛國衛(wèi)生除害防病工作。愛國衛(wèi)生工作要常規(guī)化、制度化。堅持開展除“四害”工作,定期投放殺滅藥物,降低四害密度。要加強學生健康知識培訓與普及工作,進一步提高健康知識普及率和健康行為形成率。
三、主要措施。
1、要加強組織領導。創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作是一項綜合性工作,我們要按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,切實加強創(chuàng)建工作的領導,確保分工明確,責任到人,工作到位。
2、深入開展宣傳動員。今年創(chuàng)建工作宣傳的重點:一是抓好上級指示的宣傳任務,確保上情下達通常,行動統(tǒng)一;二是抓好創(chuàng)建工作的典型事例的宣傳,用身邊的典型事例引導師生自覺參與創(chuàng)建工作;三是抓好健康知識的宣傳普及工作,提高健康行為養(yǎng)成率。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生崗位人員的工作考核與檢查,進一步提高環(huán)境衛(wèi)生保潔質量。要把考核結果與效益結合,與部門工作考核相結合,與先進集體評選結合。對創(chuàng)建工作不力,玩忽職守,不能如期完成任務的處室和個人及時追究責任。
四、積極探索衛(wèi)生工作新思路,要認真研究和探索學校衛(wèi)生工作的規(guī)律,研究和探索校園環(huán)境衛(wèi)生工作的新思路,逐步形成各方協(xié)同配合的衛(wèi)生工作新局面和長效管理機制。
學校教學工作計劃集錦篇七
只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家精心整理出來的學校。
希望大家能夠喜歡。學校教學。
一為了有效指導我校教育教學工作,根據(jù)教育局工作安排和我中心小學實際,特制訂本計劃。
2019年下半年,計劃在全園推行布朗英語的學習,目標是為幼兒創(chuàng)設更好的全英學習環(huán)境,從小就培養(yǎng)他們喜歡學英語和說英語的好習慣。布朗英語分為四個級別:托班,小班,中班和大班。一個級別又分為10個主題(上、下兩個學期)。
想做好一份工作,除了要刻苦認真,還得有目標有計劃,只有做好了工作計劃,才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家收集整理出來的初中心理健康教學計劃范文,希望能夠幫到大家。
一、學情分析:學生剛入校,對學校的常規(guī)不了解。年紀小,自律性差。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學生有說普通話的意識,能用簡短的普通話與老師和同學做簡單的交流。個別學生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。
一、指導思想:二、本學期教學總目標和要求:(一)漢語拼音1、學會漢語拼音,能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節(jié),能準確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2、能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。
一、教學目標及教材分析1.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀,逐漸養(yǎng)成默讀的習慣。2.整體把握課文內容,概括要點內容,體味作品中蘊涵的思想情感。3.揣摩精彩詞句在具體語言環(huán)境中的意義和語言運用的技巧。
第一篇:市民學校教學計劃范文為進一步貫徹落實中共中央頒發(fā)的《公民道德建設實施綱要》,努力提高居民的整體素質,促進街道四個文明建設協(xié)調發(fā)展,同時落實市創(chuàng)建文明城市的工作目標要求,創(chuàng)建社區(qū)先進市民學校。
一、指導思想二、工作目標三、整體思路本學期的教學工作分為二個階段:第一階段:選修教學《唐宋八大家。
散文。
選讀》《短篇小說選讀》。第二階段:進行高考第一輪復習,分為7大專題:1、語言表達運用復習與訓練。2、文言文閱讀復習與訓練。
一、學生基本情況分析本學期帶八年級5、6班的語文課。通過初一學期的教學,從整體來看,學生好的習慣如課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問等正在逐步養(yǎng)成,學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉變,語文的綜合能力也在原來的基礎上有了較大的提高。
一、教育教學指導思想二、教學設想(二)在寫作方面,堅持每周幾篇課外練筆,每兩周一次大。
作文。
的訓練。小作文,從寫景、記人、敘事等方面分階段、有針對性地訓練學生的觀察、構思、措辭、造句等能力。
一、班級情況分析:二、教學內容:三、教學目標:1.認字200個,會寫200,養(yǎng)成主動識字的習慣。2.會使用字典、詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。3.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
【第一篇】小學六年級數(shù)學教學計劃范文一、教材簡析:這一冊教材包括下面一些內容:位置,分數(shù)乘法,分數(shù)除法,圓,百分數(shù),統(tǒng)計,數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。分數(shù)乘法和除法,圓,百分數(shù)等是本冊教材的重點教學內容。
一、課程標準的目標和要求(一)總目標1、在語文學習過程中,培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質,逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。2、認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧。
工作計劃是一個好的工作的開始,做好了工作計劃,就能在工作上減輕了不少,合理了安排時間和工作內容,不僅事倍功半還能省出不少的時間。以下是由小編為大家整理出來的小學科技活動教學計劃范文,希望能夠幫到大家。
工作計劃要有突出重點的原則。要分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛胡子一把抓。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的中學健康教育教學計劃,希望能夠幫到大家。
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的三年級上冊科學教學計劃,希望能夠幫到大家。
以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的三年級英語上冊教學計劃,希望能夠幫到大家。三年級英語上冊教學計劃【1】一、全冊教材概貌:全冊教材從內容形式方法插圖及裝禎設計等方面都以最大限度地激發(fā)學生的學習動機和興趣為宗旨。
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的三年級上冊英語教學計劃3篇,希望能夠幫到大家。
工作計劃是我們走向積極式工作的起點。以下是由本站pq小編為大家推薦的七年級生物上冊教學計劃,歡迎大家學習參考。七年級生物上冊教學計劃【1】一、教學總目標1、認識生物的主要分類及其對環(huán)境的適應性特征。
數(shù)學教學工作計劃范文(一)一、學生情況分析:本年級二班有學生49人,三班學生有50人,家庭學習環(huán)境良好,家長有一定輔導能力的約占50%,其余學生全靠課堂教學進行數(shù)學學習。上期考試結果,及格率100%,優(yōu)生率49%。
2019小學教學工作計劃范文一本學期我校將繼續(xù)以《中長期教育改革和發(fā)展綱要》和我市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為指導,堅持以人為本,促進教育科學發(fā)展為目標。
2019年教學工作計劃范文(一)體育教學工作計劃范文在開始工作的時候,提前做個工作計劃就能讓自己的工作效率事倍功半。不過已經開始工作了也沒事,現(xiàn)在可以根據(jù)已經工作了的不足來安排工作計劃。
一、了解情況為先,不可盲目施教。我們現(xiàn)行的英語教材,詞匯量,句型、日常交際用語比較多,在復習前,每位英語教師應對復習內容及復習安排做到心中有數(shù),目標明確。
一、目標本學期,認真貫徹落實市及鎮(zhèn)教研室關于教育教學的有關精神,全面貫徹黨的教育方針,按照規(guī)范辦學標準,不斷推進素質教育。堅持以人為本,充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性,促進學校各項工作再上新臺階。
一、班級情況分析三年級學生對一些基礎性的數(shù)學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣于新教材的學習思路和學習方法,大多數(shù)學生認識到數(shù)學知識無處不在,生活中處處有數(shù)學。
一、教學目標二、具體方法和措施(一)必修課1.教本(1)必修課教本的處理,依據(jù)合理有利的原則、單元組織的原則、集體備課的原則、改革創(chuàng)新的原則,按時完成。(2)教學內容的組織:a.前半期完成一、二、五單元,后半期完成三、四、六單元。
工作總結。
是對一段時期的工作過進行總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。下面小編為大家整理了雙語教學工作計劃范文,歡迎閱讀!
根據(jù)市教科局2019年秋季學期工作要求,為全面實施素質教育,提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高教育教學質量,結合我校實際,特制訂本工作計劃。一、指導思想以“xx大”精神為指導,真正辦人民滿意的教育,實現(xiàn)中國教育夢。
一、指導思想認真踐行黨的群眾路線,把提高育人質量作為今年小學教育教學工作的根本任務,把創(chuàng)新作為發(fā)展的源動力,把提高教學質量作為核心工作任務來抓。
一、教材分析:1、入學教育共兩部分,主要通過圖畫讓初入學的兒童認識校園,了解學校常規(guī),熟悉校園周邊環(huán)境,掌握正確的讀書、寫字的姿勢,在實踐中養(yǎng)成姿勢不對不讀書、姿勢不對不動筆的良好習慣。
一、指導思想以黨的十八精神為指導,凝聚正能量,堅持以人為本,提升學生素質,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力。強化教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行《建始縣中小學教學常規(guī)精細化管理實施意見(試行)》,完善和規(guī)范教學質量檢測評價制度。
學校教學工作計劃集錦篇八
學校的創(chuàng)衛(wèi)工作要根據(jù)學習實踐活動為指導和子洲縣創(chuàng)衛(wèi)辦的精神,結合學校的實際,改善育人環(huán)境為手段,以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與,努力完成我校各項衛(wèi)生工作的目標和任務。
1、進一步健全領導機構,堅持一把手領導下的各部門工作負責制,明確工作任務和責任人,健全組織機構,層層抓落實。
2、加強宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進良好文明習慣的養(yǎng)成。
3、保障經費。確保一定的經費作為后盾,提供經費、器材、工具等保障。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃,周五進行衛(wèi)生大掃除,每月進行衛(wèi)生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除,并進行聯(lián)合檢查,及時公布評比結果。
3、開展“優(yōu)勝班級”流動紅旗競賽活動,倡導校園文明行為,引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
4、利用晨會、班會及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為,提高學生自我教育、管理的能力。
1、定期出好黑板報、布置宣傳窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
2、按計劃進行衛(wèi)生知識講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,特別是對結核病的防治和宣傳。
3、健康教育開課率100%,按要求做到有計劃、有備課,教務處定期檢查。
4、健教教師嚴格按照教學要求進行備課,不斷提高教學質量。
5、認真做好學生健教知識的傳授教育,確保健康知識及格率100%以上,知曉率80%以上。
1、加強教工食堂管理,健全食堂網絡,設立相關的獎懲制度,同時根據(jù)有關規(guī)定,督促炊事員參加衛(wèi)生知識學習和體檢,做到三證齊全,健全食堂衛(wèi)生消毒、驗收制度,做到分工明確,責任到人。
2、嚴格把好食物采購關,對購買食品有專人驗收,并認真填寫驗收清單,然后方可清洗加工。
3、炊事員加工時必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開,避免交叉感染。
4、餐具、用具天天進行消毒,同時經常保持食堂環(huán)境的整潔,做到無"四害"。
1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。
2、學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。
按照上級要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結合,食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制"四害"密度在國家標準內。
1、積極創(chuàng)新工作思路,工作方法,利用多種形式積極開展培訓工作。
2、繼續(xù)組織好創(chuàng)衛(wèi)志愿者進社區(qū)活動。
3、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”,進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識。
4、積極開展控煙工作。
九、做好創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作。
學校教學工作計劃集錦篇九
下面是關于學校各。
的范文,歡迎閱讀借鑒,希望對你有幫助。
一、指導思想。
本學期,我校圖書管理工作將緊緊圍繞學校工作計劃,樹立以人為本的管理理念,確立主動服務為宗旨,進一步加強圖書室建設,讓學生學會求知,學會審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理,為師生提供一流的服務。
二、工作目標。
1.科學地管理好圖書室的借、閱工作,增加圖書的流通量。
2.充分利用好學校的圖書資源,培訓好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。
3.根據(jù)市教育裝備的有關規(guī)定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
4.認真實施好貴州省教育廳關于實施三個三分之一圖書管理,提升圖書使用效益。
三、具體工作。
1.扎實抓好三個三分之一圖書管理,積極創(chuàng)建書香校園,提升圖書使用效益。建立班級圖書角,將師生借閱率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室和學校圖書閱覽室,便于師生隨機借閱,讓學校圖書從封閉式管理走向開放式管理。
2.完善圖書室常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。
3.抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。
(1)存放在圖書館(室)外的圖書倡導學生自主管理。建立學生圖書自主管理制度和監(jiān)督機制,充分發(fā)揮學生對圖書管理的積極性和主動性。對學生開展愛護圖書的專題教育,定期交流自主管理經驗,提升學生圖書管理能力。
(2)加強學生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養(yǎng)成教育,培育學生誠信意識,培養(yǎng)學生善于看書、自覺還書和樂于護書的良好行為習慣。
(3)提高學生圖書服務員的管理質量。建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學擔任學校圖書管理員,負責借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識,做一些輔助工作,并抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書室情況介紹講座,明確職責,提高服務水平,使他們在實踐中增加才干,從而保證圖書借閱工作的順利進行。
(4)重視圖書借閱陣地建設。落實各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點,提高圖書資料的流通率,擴大學生的借閱范圍,延伸和拓展學校圖書室的功能。
4.在學校范圍內廣泛開展師生共同參與的系列讀書活動,師生共創(chuàng)書香班級,共同營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開展書香校園創(chuàng)建活動,引領學校讀書活動深入開展。
(1)認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學生樂讀書、讀好書、會讀書。
(2)做學生的知心朋友,積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助,以滿足學生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
(3)各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組,開展講故事、辦。
手抄報。
知識競賽等活動,如:名作欣賞熱點問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦墻報,如:
名人名言。
知識園地世界各地等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內展出,供學生瀏覽,激勵學生的讀書積極性。
5.加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。要認真學習《中小學圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務素質的不斷提高。
6.根據(jù)學校圖書室的實際情況,結合學校工作目標,認真制訂有關工作計劃,并及時總結經驗,發(fā)現(xiàn)存在的問題,以更好地為教育教學工作服務。
7.期末進行總結評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
一、指導思想。
二、工作重點。
1、以高效課堂研究為中心,深化教學改革。本學期緊緊圍繞以高效課堂研究為中心,各學科要開展系列性研討活動,每次教研活動力求做到精心策劃、精細組織、精致展示、精彩討論,指導教研組研究符合本學科教學規(guī)律有效率的導學,積極探索提高教學有效性的對策,著力提高課堂教學效率。轉化有效課堂研究成果,使有效教學成為全體教師的自覺行為。提出教師的課堂教學要做到四思:即課前反思預設、課中反思應變、課后反思調整、集體反思。認真做好三環(huán)節(jié)導學式高效課堂的實施細則。
2、青藍工程:師徒帶教、共同提高。它為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務是學校教育教學中重要的一環(huán)。各教研組按教研室的工件計劃,開學初要快速擬定好幫扶計劃,有明確的活動內容、活動地點、活動時間,要有一一對應的結對關系。做到行動有序、計劃落實、過程有效、相互受益,有活動時間安排和課堂展示,青藍結對教師互聽課時不的少于4次,有信息反饋與總結,并做好跟蹤記錄。
3、深入課堂教學,提高教學質量。本著相互學習,共同促進,規(guī)范教學行為的原則,組織相關人員定時或不定時深入課堂聽課學習,鼓勵教師之間相互聽課。各教研究組要做到授課、聽課、評課一體化,盡力實現(xiàn)不同學科教學的均衡發(fā)展。確保我校課程改革深入實施,提高素質教育成效,每人每學期聽課次數(shù)不少于17次,做好聽課記錄并及時評課,每人每學期至少在組內(校內)開展一節(jié)高效課堂展示課,真正做到共同學習,互相交流,穩(wěn)步提高。
4、以校本教研為陣地,提升教研實效。校本教研是提升教育內涵的重要途徑,校本教研更是開展有效課堂研究一個突破口。本學期加強教研組、備課組的建設,備課組在自主備課的基礎上對同一教材進行集體備課,共同探討,特別是對教學模式、方法的作為重點研究,選擇最佳授課方式,解決教學中一些知識性和教法性的問題。采用三環(huán)節(jié)導學式高效課堂教學模式,充分調動學生主動學習、自主學習、合作學習的高效課堂教學改革模式深入開展主題教研活動。為解決教學活動中一些針對性的、有一定難度的問題,備課組長提前收集問題,同組教師共同加以研究確定主題,進行專題性教研活動。
5、以骨干教師研修為基地,加強教師隊伍建設。各學科骨干教師要通過各種方式學習培訓教師,引導教師研究教材、研究設計、研磨教學、反思交流,創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的課堂案例。通過主題討論、教學設計、上課、反思、評課、展示、總結,更新教師教學理念,提高骨干教師的整體素質,從而以骨干教師為核心形成教學的輻射與引領作用。一些課堂教學效果較好的學科組和教師個人,學校將在學期初舉行課堂教學優(yōu)質課立標活動,樹立典型,進行典型引路。以達到教師人人有章可循,人人又有所創(chuàng)新。
三、落實完善集體議課制度,強化檢查評比。
實行一周一議的集體議課制度,各議課小組長提前一周給教師通知議課內容,要求教師學習準備,并寫出書面議課稿(詳見《二中集體議課制度》)。議課時通知各教研組長及蹲組領導參加,加強觀摩指導,開展學科議課競賽,各議課組在本學期內要精心準備一次議課活動,進行展示驗收。
四、深化課題研究、試題研究。
各課題組,一定要按照課題實施方案,有計劃按步驟實施各項研究,保證各項課題能夠順利結題。已經結題的課題組要做好課題成果的推廣工作。教研室將根據(jù)各課題實施方案,如期對此項工作進行跟蹤監(jiān)督。教研室將引導教師做好近年來中考試題的比較、分析從中探索命題規(guī)律,提高教師駕馭教材的能力,為九年級中考和全校教學質量的提高保駕護航。
五、加大校本教研培訓力度。
1、加強教師培訓工作,完善培訓制度。采用走出去、請進來的辦法,爭取最大機會讓教師外出培訓,回來后對全體教師作報告,對其他教師進行二次培訓。
2、繼續(xù)通過示范課、觀摩課教學的輻射作用開展校本培訓。
3、組織好高效課堂賽教活動,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師,依此促進教師鉆研業(yè)務的積極性,讓教學質量再上臺階。
4、召開課改理念、教學方法、教學藝術等專題講座23次。
5、聘請知名專家做專場報告會。擬對如何開展試題研究和怎樣做好小課題研究兩方面進行專家培訓與指導,提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。
6、組織進行青年教師教學基本功(鋼筆字、
課件。
制作、教學設計)大賽。
六、調研、檢查向縱深發(fā)展。
七、各周工作安排。
第一周:1、制定教研計劃。
2、與教務處協(xié)調配合,修訂各類計劃、制度。
第二周:1、各組計劃的檢查與落實。
2、教研組長會。
第三周:1、新教師匯報課安排。
2、青藍工程結對安排。
第四周:1、上學期教研成果評比獎勵。
第五周:1、課題開展情況檢查。
2、調研聽課。
第六周:國慶長假。
第八周:各組高效課堂展示。
第九周:1、業(yè)務檢查。
2、青藍工程跟蹤檢查。
第十周:1、調研聽課。
第十一周:中期考試。
第十二周:中期考試分析。
第十三周:觀摩課教學。
第十四周:示范課教學。
第十五周:調研聽課。
第十六周:觀摩、示范課教學總結。
第十七周:1、業(yè)務培訓專題講座。
第十八周:1、青藍工程驗收。
2、課題研究驗收。
第十九周:教學成果評比成果收繳。
第二十周:教學過程績效考評及各類。
活動總結。
評比。
學校教學工作計劃集錦篇十
按照上級和區(qū)保健所的各項工作要求,認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作計劃條例》,提高保健教師的業(yè)務能力,加強學校衛(wèi)生保健管理和監(jiān)督力度;以預防為主為原則,強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,樹立“健康第一”的思想,積極開展健康教育宣傳活動,增強學生的自我防護意識,促進綜合素質的提高。
二、工作目標。
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學生的健康水平,促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,組織學生參加健康體檢工作,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,提高學校衛(wèi)生工作整體水平。
三、具體措施。
(一)抓好健康教育課培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
1.抓好健康教育課,提高健康教育水平。
重視學生的健康教育課,任課教師要在認真?zhèn)湔n的同時上好每一節(jié)課,要對學生進行衛(wèi)生保健常識方面的教育,增長學生的衛(wèi)生保健知識。通過健康教育課,學生要進一步掌握衛(wèi)生保健知識,提高防病能力。同時,積極的開展好學生的心理健康教育,加強對六年級學生的青春期教育,促進學生身心的健康發(fā)展。重視學生心理,重點對學生進行自信心的培養(yǎng),教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài),保持旺盛的學習精力,適應學校緊張的學習生活。
2.抓好常規(guī)衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
各班主任利用晨會時間對學生進行衛(wèi)生養(yǎng)成教育,嚴禁學生在學校內吃零食;指導學生注意日常的體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、學習衛(wèi)生;每天組織學生上好眼保健操,保護視力;上好課間操,開展體育大課間活動,著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達80%以上。
促進學生身心的健康發(fā)展。
3.重視衛(wèi)生宣傳,推動健康教育。
各班利用板報建立衛(wèi)生健康知識宣傳專欄,擴大健康教育宣傳面,推動健康教育。組織中高年級學生積極參與制作健康小報活動并進行評比,評選出優(yōu)勝班級。
(二)加強健康監(jiān)測工作搞好傳染病、常見病的防治。
1.加強健康監(jiān)測工作,掌握學生健康狀況。
為了提高學生的健康水平,加強對學生健康狀況的監(jiān)測工作。各班級衛(wèi)生員要定期對學生的個人衛(wèi)生進行檢查,督促學生做到“四勤”,在秋冬季節(jié)交替學生易發(fā)傳染病的時期,深入班級了解學生的身體健康狀況,掌握學生的出勤情況。組織好一年級新生接種疫苗工作。
2.采取有效措施,搞好傳染病、常見病的防治。
在感冒多發(fā)季節(jié),采取積極的措施,及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水,并在師生退離學校后用84進行全面的消毒,搞好多發(fā)病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品;及時為學生進行一般外傷的處理。
(三)加強學校衛(wèi)生管理不斷改善衛(wèi)生條件。
加強對食品衛(wèi)生的監(jiān)測工作,保證學生的食品衛(wèi)生及飲用水的安全衛(wèi)生,確保學生的身心健康。
新的學期,我們將深入貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,以積極的工作態(tài)度做好學校的衛(wèi)生保健工作,確保學生的身心健康,使荊家務小學的衛(wèi)生保健工作上升到一個新的臺階。
疾病預防控制部分。
一、健康教育部分。
第一季度工作要求:
1、擬定全年工作計劃和每月工作安排。
2、擬定村級全年工作分解,每月至少督導一次,覆蓋率應達100%,并做好記錄,以便備查。
3、對健康教育網絡人員有變動及時補充。
4、認真做好3.24世界防治結核病宣傳日宣傳咨詢,并寫好小結,留圖片資料。
5、更換一期畫廊,留圖片和底稿以便備查。寫好一篇廣播稿,留底稿和錄用單以便備查。
6、保證完好的10塊候診宣傳板和計免接種室相對應宣傳板。
7、攝影、宣傳器材保持良性運轉。
8、完成《健康之窗》領發(fā),并有記錄。
9、做好全年宣傳資料印制計劃。
10、完成轄區(qū)內中、小學健康教育的一次檢查(有記錄和圖片資料)。
11、培訓轄區(qū)內學校健康教育師資一次,并有培訓記錄、內容、試卷和圖片資料。
第二季度工作要求:
1、寫好每月工作安排。
2、認真做好村級工作督導。
3、認真組織4.7日世界衛(wèi)生日和4.25全國預防接種宣傳日宣傳咨詢活動,并寫好小結,留圖片資料。
5、做好6.6日全國愛眼日宣傳咨詢活動,并寫好小結,留圖片資料。
6、出一期畫廊。
7、每月寫一篇廣播稿。
8、完成對轄區(qū)內中、小學健康教育一次檢查(有記錄和圖片資料)。
9、寫好半年工作總結。
第三季度工作要求:
1、寫好每月工作安排。
2、認真做好村級工作督導。
3、出一期畫廊。
4、每月寫一篇廣播稿。
5、認真組織9.20日全國愛牙日宣傳咨詢活動,并寫好小結,留圖片資料。
6、完成轄區(qū)內中、小學健康教育一次督導(有記錄和圖片資料)。
7、做好轄區(qū)內學校健康教育師資第二次培訓,并有培訓記錄和圖片資料。
第四季度工作要求:
1、寫好每月工作安排。
2、認真做好村級工作督導。
3、認真組織10.8日全國高血壓日宣傳咨詢活動,并寫好小結,留圖片資料。
4、認真組織11.14日世界糖尿病日宣傳咨詢活動,并寫好小結,留圖片資料。
5、認真組織12.1日世界艾滋病日宣傳咨詢活動,并寫好小結,留圖片資料。
6、每月寫一篇廣播稿。
7、出一期畫廊。
8、認真收集、整理、歸檔全年健康教育工作資料,并寫好年終工作總結。
二、疾病控制部分。
第一季度工作要求:
1、做好每月工作安排。
2、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件及重點疾病防制(人禽流感、非典、鼠疫、霍亂等)培訓、學習及演練,做好物資藥械儲備,提高應急處置能力。
3、每月必須結合醫(yī)院傳染病領導小組活動,做好本轄區(qū)內傳染病漏報、調查重大疾病防制、傳染病和慢性非傳染病督導檢查等疾病管理方面工作。
4、進行病毒性肝炎壓峰防制工作。
5、做好急性傳染病個案和暴發(fā)疫情的調查及消殺滅處理,及時上報處理表格。
6、進行乙肝病人隨訪,6個月隨訪率達到85%。
7、做好高血壓、糖尿病、腫瘤、心腦血管病、精神病等慢性病病人建檔和管理。
8、加強公共衛(wèi)生信息收集與報告,認真落實24小時疫情值班。
9、保持網絡通暢,按規(guī)范做好傳染病疫情報告工作,提高疫情報告質量。
10、及時上報各種報表及各類疾病檢測信息。
11、正確使用狂犬疫苗接種登記簿,規(guī)范處理動物咬(抓)傷者。
12、做好重點疾病防制知識宣傳工作。
第二季度工作要求:
1、做好每月工作安排。
2、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件及重點疾病防制(人禽流感、非典、鼠疫、霍亂等)培訓、學習及演練,做好物資藥械儲備,提高應急處置能力。
3、每月必須結合醫(yī)院傳染病領導小組活動,做好本轄區(qū)內傳染病漏報、調查重大疾病防制、傳染病和慢性非傳染病督導檢查等疾病管理方面工作。
4、做好腸道傳染病培訓與管理,確保腸道病門診正常規(guī)范開診,按要求落實重點人群采樣工作。
5、加強霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、甲肝的主動檢測和管理。
6、做好急性傳染病個案和暴發(fā)疫情的調查及消殺滅處理,及時上報處理表格。
7、進行乙肝病人隨訪,6個月隨訪率達到85%。
8、做好高血壓、糖尿病、腫瘤、心腦血管病、精神病等慢性病病人建檔和管理。
9、加強公共衛(wèi)生信息收集與報告,認真落實24小時疫情值班。
10、保持網絡通暢,按規(guī)范做好傳染病疫情報告工作,提高疫情報告質量。
11、及時上報各種報表及各類疾病檢測信息。
12、做好對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、1/3村衛(wèi)生室消毒質量監(jiān)測。
13、正確使用狂犬疫苗接種登記簿,規(guī)范處理動物咬(抓)傷者。
14、做好重點疾病防制知識宣傳工作。
第三季度工作要求:
1、做好每月工作安排。
2、加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件及重點疾病防制(人禽流感、非典、鼠疫、霍亂等)培訓、學習及演練,做好物資藥械儲備,提高應急處置能力。
3、每月必須結合醫(yī)院傳染病領導小組活動,做好本轄區(qū)內傳染病漏報、調查重大疾病防制、傳染病和慢性非傳染病督導檢查等疾病管理方面工作。
學校教學工作計劃集錦篇十一
2 (1)班是我上學期上的課,所以對這門課有了更好的了解。這個班有39名學生。因為有些學生學習不夠努力,基礎知識掌握得不夠好。學困生主要表現(xiàn)為學習不努力,學習沒有信心,基礎知識掌握不好,部分基本功和創(chuàng)造力較差。因此,轉化后進生應該著重于轉化學生的自信心和創(chuàng)造力。班上的差生如下:智力差的:王小濤、吳斌、李浩文;紀律性差:、李敖輝等。老師一定要更加努力,樹立信心,爭取時間,采取一定的措施幫助自己端正學習態(tài)度,注重學習方法,快速提高成績。
根據(jù)我們班學生的表現(xiàn),學習困難的學生可以分為三類:
紀律嚴明的學困生:行為習慣差,桀驁不馴,調皮好動,經常無法約束自己的言行,干擾課堂,影響他人學習。
學不會的后進生:智商正常,但不會聽課。他們往往心不在焉,難以集中注意力,自制力差,小動作多,思維混亂,慣性嚴重,可玩性大,不太喜歡思考,家庭環(huán)境差(單親家庭或寵物樣家庭)。適應一對一教學。
反應慢的后進生:這些學生膽小、聰明、聽話、有紀律,但反應慢,理解能力差,長期積累難題,導致學習困難,成績低。即使是一對一教學,改善也不太明顯。
通過這學期的轉化,這個班的后進生基本上可以掌握學習方法,樹立學習態(tài)度,對掌握基本功起到帶動作用。
1、加強對素質教育內涵的認識,樹立正確的教育觀。
2.加強管理,努力提高后進生轉化的有效性。
3.以心理健康教育為切入點,努力探索轉化后進生的新途徑。
4.優(yōu)化課堂教學,激發(fā)學生學習興趣,提高教學質量。
針對以上三類學生,這學期我專門制定了以下改造措施:
1.對于第一類有學習困難的學生,
(1)運用各種方法進行鼓勵、引導和教育,盡量控制學生不干擾課堂或影響他人的學習
(2)與家長取得聯(lián)系,交換意見,討論討論教育學生的具體措施;
(3)收集數(shù)據(jù)跟蹤研究,嘗試更好的教育方法,強化學生盡力約束自己,遵守規(guī)則,先學會做人。目前太“特殊”的學生,只能順其自然的學習。教師只能在有限的時間內顧全大局,控制特殊學生,使課堂教學井然有序。
2.對于第二類后進生,教師要有耐心,加強監(jiān)督,不斷提醒,家庭和學校配合。同時,要嚴格要求,克服惰性,把培養(yǎng)良好的學習習慣放在首位,及時鼓勵進步,增強信心。使這類學生在嚴格要求、不斷提醒、勤督促、多指導的教育過程中逐步養(yǎng)成良好習慣,提高學習成績。
3.對于第三類后進生,老師要有耐心,要有愛心。更重要的是不歧視反應遲鈍的學生,加強輔導,配合導師。
因為學困生對“數(shù)字”不敏感,所以理解能力差,難題多,學習難度大。對于這樣的學生,老師應該給予更多的鼓勵和關心,樹立自信,盡可能多的“一對一”輔導,要求他們掌握簡單的知識和基本的計算,努力取得合格的學習成績。
學校教學工作計劃集錦篇十二
為深化學校安全管理,切實保障我校師生的人身安全,嚴防各類涉校安全事故的發(fā)生,確保教育教學的安全穩(wěn)定,結合我校實際,制定本工作計劃。
牢固樹立安全發(fā)展理念,堅持“安全第一、預防為主、以人為本、科學發(fā)展”的方針,突出落實學校安全工作主體責任,積極推進學校安全管理工作規(guī)范化建設,努力建構學校安全管理長效機制,全面提高師生安全意識,有效防止校園安全事故發(fā)生,打造“平安和諧校園”。
(一)、明確安全職責。進一步充實完善機構和人員。以《中小學崗位安全工作指導手冊》為指導,明確各層面、各崗位職責。本著“一崗雙責、黨政同責、齊抓共管”的原則,嚴格實行“誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責”的學校安全工作責任制。
(二)、健全安防機制。加大安保投入,完善人防、物防、技防建設。推進安保隊伍專業(yè)化,把好校園入口關。健全值班、巡查、報告等制度,實行學校領導帶班制,教職工值日制,對各種不安定因素做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解”。
(三)、強化安全教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》,把安全教育納入正常教育教學中,做到師資、課時、計劃、教材“四落實”,上好開學安全教育第一課,組織好“安全教育日”、“安全教育活動周”和“安全生產月”等活動,全面增強學生的安全意識;扎實推進校園安全文化建設,形成學校、家庭、社會合力。
(四)、加強交通安全管理。積極開展道路交通安全宣傳教育,完善接送學生車輛和乘車學生管理臺帳,配合有關部門完善校門口道路交通安全設施,繼續(xù)打擊黑車非駕、超載拚車等現(xiàn)象,堅決取締非法接送學生車輛。
(五)、加強學校食品衛(wèi)生工作。著重抓好季節(jié)性的傳染病防控工作,加強學生體質健康檢測,有效防止傳染病流行。學校食堂大宗物品實行統(tǒng)一配送或定點采購,嚴格落實采購索證、進貨驗收、食品留樣和臺帳等制度,嚴禁“三無”食品、過期變質等不合格食品流入校園。食堂工作人員定期參加衛(wèi)生防疫部門組織的健康檢查,持證上崗。
(六)、加強學校消防安全工作。嚴格落實安全用電管理制度,定期檢查維護用電設施和用電線路,按規(guī)定配齊、配足各類消防安全器材設備和應急照明設施,并定期檢修,確保用電線路設施、消防器材設施完好有效、正常使用,保持疏散通道、消防通道暢通,疏散標志醒目。加強消防安全宣傳教育培訓,電工等特殊工種人員必須持證上崗。
(七)、加強學生防溺水、防傳染病、防霧霾、心理健康教育和學生健康檔案等工作。做好學生上放學沿途和校園周邊河流、溝塘的排查工作,建立隱患臺帳。積極向學生及家長和社會有關部門宣傳防溺水、防火災知識,防艾滋病、h7n9等疾病或者傳染病、防霧霾等安全知識教育,提高家長和師生防范意識和救治技能。利用學校衛(wèi)生室和醫(yī)療部門做好學生疾病防治和健康體檢工作,建好學生健康檔案,建立特殊病學生疾病登記和防控工作,嚴格落實校門準出入制度和學生請假、課堂點名制度。對學校各項安全工作進行定期和不定期檢查,及時消除各類事故隱患。
(八)、加強防擁擠踩踏安全管理。規(guī)范學生上下樓梯秩序,樓梯要劃定中心線,完善樓道疏散通道示意圖,應急燈,安全通道指示標志等設施。學生集中上下樓時段,要安排人員在樓梯口定點疏導。
(九)、加強對校園周邊秩序的排查整治。與綜治、公安、工商、行政執(zhí)法、文化等部門密切配合,加強學校周邊環(huán)境治理,依法清理取締校園周邊違法經營的網吧、游戲廳、圖書報刊音像制品和電子出版物經營點、小賣部、飲食店等,清除校園周邊違章建筑,創(chuàng)建良好辦學環(huán)境。
(十)、完善學校宿舍管理和安全工作,明確宿舍管理員職責,簽訂安全責任書,實行學校執(zhí)勤組、班主任每天三巡查和政教處每周宿舍入室安全大檢查活動,配齊視頻監(jiān)控、消防、衛(wèi)生、應急燈、消毒、通風、飲用水等物防技防工作,杜絕安全隱患,確保萬無一失。
(十一)、實行加強安全管理人員培訓工作。我校將協(xié)同公安、交通、衛(wèi)生等部門定期對部門負責人和安全管理人員進行培訓,各部門各級部要加強教職工安全教育培訓,確保所有人員掌握安全知識,學習領導具備科學管理的常識和技能。
(十二)、加強應急管理工作。以防范食品衛(wèi)生安全事故、消防安全事故、公共衛(wèi)生突發(fā)事件、地質災害、自然災害、學生乘車安全事故、學生溺水事故等為重點,建立和完善應急管理機制,做到預案齊備、演習熟練,增強學校應對突發(fā)事件的能力。
(一)、加強對學校安全管理工作的組織領導。充實學校安全管理工作領導小組,全面掌握學校安全工作狀況,制定學校安全工作考核目標,指導、檢查和督促學校安全隱患的整改落實。我校設立專門機構,在落實“一把手”負總責的基礎上,安排一名副校長具體抓,在經費、人員和物資上給予保障。
(二)、推行學校安全專業(yè)化監(jiān)管。成立學校安全工作專業(yè)委員會,組建五個學校安全專業(yè)工作小組(名單見附件),明確監(jiān)管領域和責任科室,健全安全管理工作制度,研究制定監(jiān)管領域防范重大事故的措施,依法加強學校安全監(jiān)督管理。
(三)、及時開展隱患排查治理工作。全面落實《安全生產事故隱患排查治理暫行規(guī)定》,定期開展學校安全檢查,敦促指導各部門各級部完善安全工作規(guī)章制度,制定安全事故應急預案,落實防范措施,健全安全基礎設施,有效開展安全教育,排查治理安全隱患等。實行安全工作日抓常規(guī)、月檢查、季總結,每學期進行一次全面檢查,縱向到底、橫向到邊,建立完善安全隱患臺賬,堅持“四不放過”的原則,強化安全隱患整改。
(四)、嚴格考核與責任追究。將學校安全工作納入對部門和個人年度目標管理,實行專項考核。對學校安全管理工作突出的部門和個人進行表彰:對未履行職責,造成安全責任事故的,在評先樹優(yōu)、干部任用、職稱評定等工作中,對有關部門和相關責任人實行“一票否決”,并視情節(jié)輕重。按照有關規(guī)定追究相關責任人的責任。
學校教學工作計劃集錦篇十三
回首自己一年來經歷的風雨路程,我將個人工作總結報告如下:
20xx年是不平凡的一年,在欣喜于祖國強大、人民安康的自豪中總結個人的工作,我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命。
(一)立足本職,自我加壓。
今年1-7月份我在上栗分局擔任會計,8月份調到縣局從事會計工作,作為一名會計人員,我能認真審核原始票據(jù),規(guī)范填寫會計憑證和賬簿,做好會計工作計劃,按時報送報表,做到賬賬相符、賬實相符。
由于未參加過正規(guī)的會計培訓,工作經驗缺乏,業(yè)務并不熟練,我平時注意自我加壓,利用好時間多看會計業(yè)務知識書籍,多向業(yè)務精的同志請教,經過一段時間的磨練,現(xiàn)在基本能勝任工作崗位。說起會計工作,沒有炫人的成績,看不到可喜的數(shù)據(jù),每當看到自己裝好的整齊的憑證、做好的清楚的賬目,我就覺得心滿意足。
到縣局之后,還接手了教育培訓和計劃生育工作,說實話,這兩項工作我心里都沒底,但是我沒有懈怠,雖然這些工作不是工商工作的重頭戲,但是不能拖后腿,我總是這樣對自己說。于是認真地制定了工作計劃,編制了各類表格,對機關和各基層分局都進行了細致的安排,目前這兩項工作都步入正軌。
(二)正視不足,以期完美。
“用心工作、踏實做人”,一直是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業(yè)業(yè),但完美離我們總有一步之遙,經過一年來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業(yè)績使我更清醒地看到了自身存在的問題:
一是會計業(yè)務知識水平亟待提高。作為一名信息化時代的會計工作人員,應該既要深諳會計業(yè)務,更要有超前意識,盡快為今后的電算化會計打好基礎,要成為一名優(yōu)秀的會計人員,我的差距還很大。
二是工作情緒波動大,有些懶散,工作作風不夠扎實。總是找借口以各種理由說服自己不要過于認真執(zhí)著,只求過得去,不求過得硬,存在得過且過、“做一天和尚撞一天鐘”的思想,不愿動腦筋去多想辦法,讓工作做得更好,而是混日子過,這些思想情緒一度使自己的工作處于低迷狀態(tài),也制約了自身的發(fā)展。
三是工商法律法規(guī)知識欠缺。由于工作性質單一,長期以來沒有從事工商業(yè)務性工作,沒有接受過系統(tǒng)的法律法規(guī)知識培訓,對于很多工商工作都可謂是“門外漢”,這與新時期的工商工作是不相適應的,很難成為多面手。
(一)點亮熱情,鍛造自我。
今年是我在上栗分局工作的第八個年頭,在基層工作的這些年,我感受頗深,上栗分局是個大熔爐,嚴謹?shù)墓ぷ髦贫群驮鷮嵉墓ぷ髯黠L不斷磨礪著每一個工作人員的意志。俗話說:百煉成鋼。雖然我一直在辦公室工作,并未深入一線直接與個體工商戶打交道,但從同事們每天下鄉(xiāng)回來疲憊的身影中,我能感同身受,他們的壓力有多大。
基層工商工作就是一個大舞臺,在這個舞臺上,每個演員要把自己的角色扮演好,一臺戲才能唱好,這個單位的工作才能搞上去。面對工商工作的轉型,工作職能發(fā)生了轉變,工作重心也轉移了,很多人都茫然失措,不知如何去適應以后的工作,他們當中多數(shù)人都不是公務員,甚至連身份也不明確,非常擔心會人員分流,思想波動很大,但是大家都沒有過多地考慮個人的利益,還是一如既往地做著每天要做的事,以實際行動證明著自身的價值。
在上栗分局,吳建忠局長就是大家心中的楷模,他身體力行默默奉獻,一心撲在工作上,帶領大家年年爭創(chuàng)一流,使上栗分局的各項工作都走在了市局的前列;在上栗分局,每個人的腳步都更加急促,因為更多的難關要過,更多的事情等著去處理,大家擰成一股繩干勁十足。
在這樣的集體里工作我覺得渾身充滿力量,更加認識到不管在哪個工作崗位都應該發(fā)光發(fā)熱,以前我總是覺得自己的工作崗位對工商業(yè)務要求不高,只要不出亂子就行,從別人身上我看到了自己的渺小和淺薄,如果在這樣的大熔爐中都不能磨練努力工作的意志,那就會被工作所拋棄,成為無用之人。
“不經歷風雨,怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路,通過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的人。
我們的周圍總是有人在抱怨這抱怨那,又是待遇不好,又是工作難開展,說這些又能解決什么問題呢?!芭c其詛咒黑暗,不如點亮光明”,我認為問心無愧,對得起自己的工作就行,不要去抱怨工作的艱辛,不管工作中遇到什么樣的困難都應積極主動去尋求解決之路,不讓問題擱淺。辦法總比困難多,動腦筋想辦法,沒什么解決不了的問題,只有不斷戰(zhàn)勝自我,超越自我,才能不愧于自己。
(二)找好航標,定位人生。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽覀兊娜松范紝v經坎坷不斷前行,所以走好每一步都至關重要,每個人都應找好人生的航標,找到一條適合自己的路來走,才能在風雨兼程的路上實現(xiàn)自己的價值,見到風雨之后的彩虹。
我是學中文的,現(xiàn)在做的是會計工作,看上去風馬牛不相及,但是從這些年的工作實踐中我悟出了很多,其實做什么工作不重要,重要的是要肯學肯干,給自己定好位,每一項工作都可以發(fā)掘自己的潛力,因為人的潛力是無盡的。以前我認為自己對數(shù)字不敏感,很怕從事數(shù)據(jù)工作,甚至認為自己最不能做的工作的就是財務工作,但是自己偏偏卻與財務工作結下了不解之緣,在基層一干就是八年。
通過這些年的財務工作,我發(fā)現(xiàn)自己可以克服這個障礙,繁雜的數(shù)據(jù)沒那么可怕,也不再為做不完的報表和理不清的賬目發(fā)怵,開始喜歡上了這項工作,逐漸找到了自己的方向。也許我們不知道明天會發(fā)生什么,但是我清楚自己今天應該做什么。
(三)注重細節(jié),精益求精。
俗話說:細節(jié)決定成敗。每一項工作都是由無數(shù)個細節(jié)組成的,也許有人說一兩個細節(jié)沒做好沒什么大不了,甚至認為只求結果不求過程,但我認為從工作細節(jié)就能看出一個人的為人之道,嚴謹之人必定在細節(jié)上畀之精確,大意之人可能在細節(jié)上予以漠視。
平時工作中我要求自己注重細節(jié),精益求精,在審核發(fā)票時不合格的堅決退回。對于我堅持原則的做法,有的同志頗有微詞,認為沒必要,但我堅持認為只有每一個工作細節(jié)都把握好才能把工作做到。會計工作就是一項要求細致的工作,容不得半點馬虎。一個單位的經濟命脈掌握在手,如果做錯賬亂做賬,就不能給領導提供準確的信息,就會給單位造成不必要的損失。
總結過去是為了更好地面對未來。對今后的工作,我現(xiàn)將個人工作計劃呈現(xiàn)如下:
一是努力學習信息化知識,爭取成為會計業(yè)務能手。學習信息化知識是大勢所趨,尤其是現(xiàn)在工商工作轉型后,很多工作都面臨信息化的挑戰(zhàn),會計工作也一樣,這就給我提出了更高的要求,所以學習始終是不能放松的。那要怎么樣提高學習質量呢?我認為要以自學為主,做到學以致用,要抓住目前全市工商系統(tǒng)信息化考試的契機多掌握些電腦知識,為今后的信息化達標奠定良好的基礎,為今后的電算化會計工作鋪好路。
二是自我解壓,調整心態(tài),創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調適,把控積極樂觀情緒的方向,時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,只有不斷在思維上求創(chuàng)新,工作才能出亮點。
歲月無聲,步履永恒。我們邁過一道道坎走向明天,做好本職工作,爭當自己的主人,明天定將更美好。
學校教學工作計劃集錦篇十四
未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色的社會主義事業(yè)的接班人,全面提高未成年人的思想道德素質,家庭教育具有特殊重要的作用。社區(qū)家長學校,以提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性;傳播科學育兒的理念和方法為目的,開展家庭教育?,F(xiàn)計劃如下:
社區(qū)家長學校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“解放思想、實事求是、與時俱進、優(yōu)化家教”為主題,以落實家庭教育目標為主線,以提高家長素質為重點,與學校教育、社會教育緊密配合,形成合力,努力提高家長科學教子的能力和水平,培養(yǎng)“四有”新人。
幫助家長樹立正確的家教觀,提高家長對家庭教育知識的掌握程度;加強家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,掌握科學的教育方法和技能;向家長介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點及營養(yǎng)常識、教育方法;指導家長為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
通過向家長講授兒童教育學、心理學、衛(wèi)生學、營養(yǎng)學等有關家庭教育知識,介紹現(xiàn)代教育理含,提高家長的自身素質和家庭教育水平,提高家長對孩子進行家庭教育的自覺性、計劃性和科學性,把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
1.以社區(qū)家庭教育指導中心為陣地,深入開展社區(qū)家庭教育。
2.在成立家庭教育講師團的基礎上,對轄區(qū)內0—18歲兒童、青少年家長及與教育孩子有關的家庭成員開展教育活動。
3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請教子有方的家長交流經驗等靈活多樣的方式。
4.每季度集中授課不少于一次。
學校教學工作計劃集錦篇十五
為了認真落實《七里河區(qū)“五園”特色學校創(chuàng)建工作實施方案的通知》精神,進一步提高學校教育管理的水平,把創(chuàng)建“健康校園”作為構建和諧教育的綜合目標,努力辦人民滿意的教育?,F(xiàn)結合我校實際情況,制定“健康校園”創(chuàng)建工作計劃,具體做到思想上重視,組織上保證,教育上創(chuàng)新,經費上保障,活動中落實,努力使學校達到“健康校園”建設標準,把我校建設成為名副其實的“健康校園”。
一、創(chuàng)建“健康校園”的指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導,貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部關于《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神,把健康作為教育的出發(fā)點,加大學生心理健康教育力度,提高學校健康教育水平,全面實施素質教育,培養(yǎng)學生健康的心理素質,以加強心理健康教育的課堂教學和學校心理咨詢室建設與應用為重點,把心理健康教育納入學校常規(guī)教育教學中,有計劃、有組織地科學開展心理健康教育與研究,促使學生良好心理素質的形成及綜合素質的全面提高。
二、創(chuàng)建“健康校園”的總體要求。
我校創(chuàng)建“健康校園”的總體要求是:努力做到“健康教育經?;?,師生身心健康化,健康文化特色化,硬件保障標準化”,創(chuàng)建“健康校園”。
三、創(chuàng)建“健康校園”的主要目標。
1.堅持以人為本,根據(jù)學生心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學生良好的心理素質,促進他們身心全面和諧的發(fā)展。
2.立足教育,重在指導,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學生,關注個別差異,尊重學生、理解學生。
3.提高全體學生的心理素質,充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質,促進學生人格的健康發(fā)展。
4.對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
5.力爭在20xx年6月前達到“健康校園”的建設標準,實現(xiàn)創(chuàng)建“健康校園”的目標,使學校健康教育工作步入科學化、規(guī)范化和專業(yè)化的軌道。
四、明確“健康教育”的重點內容。
世界衛(wèi)生組織(who)把健康定義為:健康不僅僅是沒有疾病和虛弱,而且身體、心理適應社會處于完美的狀態(tài)中。也就是說一個人只有在軀體、心理、社會適應和道德四個方面都健康,才能說是完全健康?,F(xiàn)代健康包括了軀體健康、心理健康、道德健康和良好的社會適應能力。即要求人的軀體發(fā)育和生理技能正常,體形健美無疾患;心理精神(意志、性格、道德修養(yǎng)等)完善健全,能在各種環(huán)境中保持良好心態(tài);社會適應性良好,心理活動和行為能力能適應復雜的環(huán)境變化,能在順逆境中自我調節(jié);道德修養(yǎng)良好,不以損害他人利益來滿足自己的需要,有辨別真?zhèn)?、善惡、榮辱、美丑的能力,能按社會規(guī)范的準則約束、支配自己的行為,能適時選擇最佳生存、奉獻方式。因此,學校教育必須牢固樹立“健康第一”的教育思想,把培養(yǎng)學生積極的生活態(tài)度、良好的道德修養(yǎng)、完善的人格品質、健康的心理素質作為學校健康教育的重點內容。
五、創(chuàng)建“健康校園”的具體措施。
21世紀的教育要求我們培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人才,這種人才必須具備優(yōu)良的心理品質和完善的人格。
(一)健康保健措施。
1.不斷加強對師生健康的保障措施,完善傳染病預防和隔離措施,保證學校不發(fā)生大的傳染病,嚴格做到“三無”,即做到:無重大疾病傳染發(fā)生,無不健康食品入校,無重大食物中毒事故發(fā)生。
2.做到學生衛(wèi)生監(jiān)督檢查經?;?,衛(wèi)生一日三清掃,隔日一消毒,每周檢查評比一次,建成“無煙”學校。
3.加大體育課授課時數(shù),強化眼保健操、課間操,延長學生大課間活動時間,實施“陽光體育”活動,建立健全學生體質健康檔案。
4.成立學校田徑隊、籃球隊和排球隊,組織學生晨練,召開學校趣味運動會,保證學生每天不少于1小時的活動時間,增強學生體質。
5.成立學校合唱隊、舞蹈隊,每周訓練不少于一次,堅持課前唱“一歌”制度,培養(yǎng)學生高尚的情操和健全的人格。
6.定期對學生進行體質檢測,注射防疫針苗,有效防治傳染病,學生常見病發(fā)病率逐年下降。
(二)教育教學措施。
學校的教育教學活動是實施健康教育的主渠道和主陣地,是對學生進行健康教育的主要途徑。
1.創(chuàng)造新型的民主的課堂氣氛。教師要擺正與學生之間的關系,教師應成為學生的朋友,成為學習的指導者、合作者。努力創(chuàng)設民主的教學環(huán)境,使學生產生積極的心理狀態(tài)和學習行為,營造良好的教學氛圍。在學生管理和教育中以人為本,體現(xiàn)人文關懷,提倡賞識教育,嚴禁體罰和變相體罰學生。
2.發(fā)掘教材中的心理教育因素。每一學科的教材均從不同方面滲透著對學生的人格要求和智能訓練要求,既有德育、智育、美育等因素,也有心理教育的因素,是各科教學成為心理健康教育的重要資源,實現(xiàn)課堂教學與心理教育的整合。
3.樹立良好的班風、學風。班風、學風是班集體在情感上、言論上、行動上的共同傾向,是一種潛移默化的無形的教育力量。因此,班主任教師要加強這方面的研究,形成自己的獨特的教育管理模式。
學校教學工作計劃集錦篇十六
認真貫徹《射洪縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》,結合我校實際,以改善育人環(huán)境為手段,強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科學管理、全員參與,努力完成我校各項創(chuàng)衛(wèi)工作的目標和任務。
1、部門負責制。進一步加強創(chuàng)衛(wèi)工作領導,確保人員、經費、辦公場所,堅持分管領導下的各部門工作負責制,明確各部門、各區(qū)域的工作任務、目標和責任人,一級抓一級,層層抓落實。
2、衛(wèi)生包干制。創(chuàng)衛(wèi)工作實行劃區(qū)包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等,無衛(wèi)生死角。
3、檢查評比制。對學校的各個區(qū)域清潔衛(wèi)生情況進行每周不定時的抽查,每月公布評比成績,促進全校各年級、班級衛(wèi)生管理工作的盡職、盡責。
3、考核獎懲制。把衛(wèi)生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一,作為先進集體評選的重要條件之一。把創(chuàng)衛(wèi)工作納入年級、處室和個人的考核中,對于成績突出的年級、處室和個人要進行必要的獎勵,對工作不力達不到創(chuàng)衛(wèi)要求的實行“一票否決”。
4、宣傳報告制。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識,形成良好的輿論氛圍,促進良好文明習慣的養(yǎng)成。認真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識。要求全校師生以身作則,做到相互監(jiān)督、相互督促。
1、開足上好健康教育課。按照《學校衛(wèi)生工作條例》和《國家衛(wèi)生城市標準》的要求,將健康教育課納入教學計劃,使健康教育開課率達100%,并做到教師、教材、教案、課表、考核“五落實”。
2、加強健康教師的師資培訓,不斷提高健康教育教學水平,體育、政治等學科要將創(chuàng)衛(wèi)知識滲透在課堂教學當中,按照教學要求進行備課,認真做好學生健教知識的傳授教育,確保健康知識及格率100%以上,知曉率80%以上,不斷提高教學質量和水平。
4、切實做好健康教育評價。對照《學校健康教育評價方案》的指標,認真做好自評,做到不漏條不漏項,不斷完善,確保健康教育各項指標全部高質量達到規(guī)定的標準要求。
1、切實做好宣傳工作。設立創(chuàng)衛(wèi)專欄和健康教育專欄,并定期進行更換;充分利用黑板報、小報、校園廣播、學校網站和各種集會,發(fā)揮學生在創(chuàng)衛(wèi)中的宣傳員、監(jiān)督員和生力軍的作用,宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,普及創(chuàng)衛(wèi)知識。
2、繼續(xù)開展“小手拉大手”創(chuàng)衛(wèi)市民學校培訓工作,積極創(chuàng)新工作思路,工作方法,利用多種形式積極開展培訓工作,做好創(chuàng)衛(wèi)市民學校培訓記錄和考核記錄。
3、學校團委繼續(xù)組織好創(chuàng)衛(wèi)志愿者活動,發(fā)揮團員的模范帶頭、帶動作用。
4、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識進課堂活動”,進一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,使師生創(chuàng)衛(wèi)知曉率達到100%。
5、積極開展控煙工作。認真執(zhí)行《射洪中學公共衛(wèi)生場所禁止吸煙的規(guī)定》,爭創(chuàng)“無煙學校”。
6、“除四害”活動繼續(xù)開展,做到定期消殺和突擊消殺相結合,食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制“四害”密度在國家標準內。
1、堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日一掃除一維護,周五進行衛(wèi)生大掃除,每月進行衛(wèi)生大整治活動,并進行聯(lián)合檢查,及時公布評比結果。
2、開展文明衛(wèi)生班級競賽活動,倡導校園文明行為,引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。
3、發(fā)揮“文明衛(wèi)生使者”和各班“撿拾隊”的作用,利用課間撿拾廢紙、落葉等,保持校園整潔,及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為,提高學生自我教育、管理的能力。
4、加強環(huán)境整治,進一步凈化、綠化、美化、香化校園,建設“綠色校園”,建設“生態(tài)校園”。
1、學校管理人員要學習食品衛(wèi)生安全知識和法律法規(guī),加強食堂、飲水的監(jiān)督和管理,定期不定期進行檢查,杜絕食物中毒等不安全事故發(fā)生。
2、食堂管理人員、炊事員要參加衛(wèi)生知識學習和體檢,健全衛(wèi)生消毒、驗收制度,做到分工明確,責任到人。
3、食堂要嚴格把好食物采購關;加工時必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開,避免交叉感染;餐具、用具天天進行消毒,同時經常保持食堂環(huán)境的整潔,做到無“四害”。
4、做好師生飲水管理,確保師生生命安全。
1、開展衛(wèi)生安全教育活動。增強學生安全意識,提高自我保護能力;加強學校體育工作,增強師生體質和防病能力。
2、學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。
3、以活動為載體,重點做好學生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控煙教育等,培養(yǎng)學生健康健全的人格。重視艾滋病預防,開展不少于兩次的專題講座。
創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作要堅持不懈,對創(chuàng)衛(wèi)工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理,使創(chuàng)衛(wèi)資料,達到科學、規(guī)范、豐富。
學校教學工作計劃集錦篇十七
1、進一步加強學?!叭馈苯ㄔO。逐步提高校園保安待遇,繼續(xù)完善校園保安管理辦法,加強校園保安隊伍的業(yè)務培訓和考核,推進校園保安的專業(yè)化建設。繼續(xù)加大學校視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設力度,鼓勵有條件的學校安裝監(jiān)控報警系統(tǒng),加快系統(tǒng)研發(fā)和應用,努力提高技防實際應用水平。配齊配足安保器械,建立健全防護器械保管和使用規(guī)定,嚴防濫用警械。加快對學校圍墻、傳達室改造,逐步實現(xiàn)學校封閉式管理。加強對民辦學校安保工作的指導,對民辦學校聘請專職保安、安裝監(jiān)控報警系統(tǒng)、配備安保器具給予必要資金扶持。
2、加強教育和管理。進一步落實《xxxx縣教育局關于進一步加強校園安全保衛(wèi)工作的指導意見》、《xxxx縣學校安保“十必須”》。加強與當?shù)卣⒕C治部門、公安機關、社區(qū)警務的聯(lián)系,建立健全校園安全聯(lián)防制度,充分發(fā)揮法制副校長的作用,在師生中廣泛開展安全和法制教育,建立健全家庭、學校、社會三位一體的安全保衛(wèi)體系。建立健全管用的校園突發(fā)暴力事件應急預案、學校大型活動安保工作應急預案,有計劃地組織安全教育宣傳、模擬演練等活動,不斷增強師生應對突發(fā)事件的能力,最大程度地預防和降低校園突發(fā)公共事件造成的危害和影響,保證正常的教育教學秩序,維護學校和社會穩(wěn)定。
3、積極化解涉校矛盾糾紛。繼續(xù)開展涉校矛盾糾紛的排摸,及時匯總分析,妥善化解,防止激化。高度重視學校教師和學生的心理健康教育和指導工作,把心理健康教育列為重要的管理和教育內容。切實關注學困生、貧困生、心理障礙學生、行為偏差學生和單親家庭學生等特殊群體,落實德育導師制,做好結對幫扶工作。關心教師的思想和生活,努力幫助教師解決實際困難,積極構建和諧的校園人際關系。

