月份班主任工作總結(jié)(匯總19篇)

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    總結(jié)可以促使我們更好地總結(jié)和概括所學(xué)的知識,形成知識體系和思維方式。寫總結(jié)時,我們可以借助一些工具和方法,如思維導(dǎo)圖、SWOT分析等,幫助我們更好地整理和梳理思路。接下來,我們將分享一些值得一讀的總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。
    月份班主任工作總結(jié)篇一
    九月份很快就結(jié)束了。在開學(xué)的第一個月中,我一如既往的做好一切常規(guī)工作。現(xiàn)寫出來與大家共勉。
    一、班級情況簡介。
    本學(xué)期班級人數(shù)50人,其中男生27人,女生23人,男生偏多,男女生比例失調(diào)。
    二、學(xué)情分析。
    由于班里男生較多,課間紀(jì)律問題很嚴(yán)峻。以前行為習(xí)慣不好的學(xué)生升入初四后都有所收斂,但安全問題依然不能忽視。
    我班學(xué)生中男生占絕對優(yōu)勢,理科偏好,但班級整體學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,學(xué)習(xí)狀態(tài)浮躁不踏實。作業(yè)完成情況和背默情況不樂觀。學(xué)生成績兩極分化較嚴(yán)重,以期末考試為例,班級最高成績?yōu)?94分,最低成績?yōu)樗陌嗪筮M(jìn)入我班的顧闖,成績僅178分。在保證班級穩(wěn)定與生源的情況下,現(xiàn)在有5名學(xué)生進(jìn)入考察期,李春鵬、殷超、章鑫宇、王佳賢、王金娜。今后會關(guān)注他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績情況,如果兩次月考后依舊沒有起色的學(xué)生,就考慮進(jìn)特長生的動員工作。
    (一)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面。
    1、按學(xué)習(xí)程度差異,分組學(xué)習(xí)。
    開學(xué)初,我將班里50名學(xué)生分成三大組,分別是樂學(xué)組、勤學(xué)組和苦學(xué)組。3個組按照不同的學(xué)習(xí)程度劃分,樂學(xué)組以初蒙為代表。這一組由20人組成。他們表現(xiàn)出視學(xué)習(xí)為一件快樂的事,學(xué)習(xí)積極性主動性較好,但學(xué)習(xí)無計劃,學(xué)習(xí)策略不良,靈活性較差,基礎(chǔ)知識尚有漏洞;勤學(xué)組以宋春雨為代表。由15人組成。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)自覺性較差,學(xué)習(xí)行為從眾,不會科學(xué)分配學(xué)習(xí)時間,不善于用腦,對知識死記硬背,學(xué)習(xí)效率低;苦學(xué)組以張子洋為代表,表現(xiàn)為視學(xué)習(xí)為苦差事,有苦悶感,對學(xué)習(xí)失去興趣,學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,基礎(chǔ)較差無學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)獨立性差,不能集中注意力聽講,學(xué)習(xí)行為懶惰。
    分組之后各組同學(xué)都針對組中同學(xué)共性的問題,展開了討論與分析。最后,樂學(xué)組提出的方案是制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃,增加小組討論試題的頻率。勤學(xué)組的方案是互相監(jiān)督完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),爭取做到眼勤、口勤、手勤、腦勤,改掉學(xué)習(xí)偷懶的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣??鄬W(xué)組的方案是樹立自信心,堅持跟著學(xué),不放棄,把自己能力范圍內(nèi)的知識學(xué)扎實。
    分組的情況還會根據(jù)學(xué)生每次考試的成績,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,激勵學(xué)生向更高的層次去努力。還會對進(jìn)步突出的組進(jìn)行適當(dāng)適時的獎勵,鼓勵學(xué)生與組內(nèi)同一水平學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的競爭,營造良好的班級學(xué)習(xí)氣氛。
    2、學(xué)習(xí)記錄本,交流學(xué)習(xí)心得。
    為了搭建我與學(xué)生之間交流的平臺,讓學(xué)生更客觀更清醒的認(rèn)識自己,初三時班級就有記錄本,本學(xué)期在此基礎(chǔ)上,我還為學(xué)生準(zhǔn)備了專用的'本記錄他們學(xué)習(xí)的一點一滴。在每次小考之后學(xué)生都會對考試成績進(jìn)行分析,與上一次的成績進(jìn)行比較,了解自己的真實學(xué)習(xí)狀況。然后學(xué)生會根據(jù)分析的結(jié)果,寫一篇考后反思。然后我在根據(jù)學(xué)生的分析與反思,給予學(xué)生客觀的指導(dǎo)意見。我的原則是以鼓勵為主,注重意見的可操作性和實用性,安撫學(xué)生浮躁情緒,做好考后心理疏導(dǎo)和信心重建。在小小的學(xué)習(xí)記錄本上還記錄了學(xué)生們的小組學(xué)習(xí)情況,以指導(dǎo)他們的小組活動。
    (二)行為習(xí)慣培養(yǎng)方面。
    1、加強(qiáng)班委會的核心作用。
    針對這個問題我采取的措施是加強(qiáng)班干部的核心作用,建立完善值日班長制度。首先,在開學(xué)初兩次召開班委會,確立本年度班級工作的重中之重是學(xué)習(xí),所有工作圍繞學(xué)習(xí)展開。在我的倡議下,班委會所有的班干部都明確了自己的分工和職責(zé),增強(qiáng)了班委會的凝聚力。我對班委的要求是工作上是核心,學(xué)習(xí)上也要是核心,每個班委都要爭做班里學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者。在班委的帶動下,班里認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生陣營不斷擴(kuò)大。
    2、加強(qiáng)值日班長的監(jiān)督作用。
    值日班長的課間監(jiān)督也使得班里的課間紀(jì)律有了很大改觀,很多調(diào)皮的學(xué)生通過當(dāng)值日班長,也體會到了紀(jì)律監(jiān)督的辛苦,打逗次數(shù)較以前減少了很多。在組長閻老師的耐心幫助下,班里的許多棘手問題也都得到的妥善解決,保證了班里學(xué)生的安全,讓他們能沒有后顧之憂的安心學(xué)習(xí)。盡管工作做了許多,但班級依舊存在許多問題。班級主要問題:
    1、衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)方面有很多不足:班級出現(xiàn)成批的零食袋,值日生總會忘記擦黑板等等;課前準(zhǔn)備時間,班級比較吵,眼保健操不標(biāo)準(zhǔn),大課間活動不好,路隊不齊。
    2、學(xué)習(xí)方面:學(xué)生前半節(jié)課聽講比較認(rèn)真,后半節(jié)課效果漸差。
    一個月已經(jīng)過去,沒有什么大的成績,但很真實,相信希望就在前方!
    月份班主任工作總結(jié)篇二
    不知不覺間,二月份匆匆而過,回顧這段時間的工作,總覺得除了忙碌還是忙碌,現(xiàn)對本月的班主任工作,作簡單回顧。
    一、已完成的常規(guī)工作。
    組織學(xué)生入學(xué)以及對學(xué)生進(jìn)行收心教育,此項工作組織有序,順利完成。并進(jìn)行安全教育工作。包括用電安全,交通安全,在校安全等。其中在校安全是講的最多的,基本上是天天都會提醒他們在校期間嚴(yán)禁追逐打鬧。幸而在這過去的一個月中沒有發(fā)生什么安全方面的事件。至于交通安全則是在放學(xué)或放假前必須要提醒的。一句話:開開心心上學(xué),平平安安回家。
    二、這學(xué)期,我對班干部的分工重新作了調(diào)整。開學(xué)初,我們就召開了班隊干部會議,提出了這學(xué)期需要改進(jìn)的班級管理措施,使班干部增強(qiáng)工作的責(zé)任心,明確管理的目標(biāo)。首先,我對每個班干部確定了管理的任務(wù)。班級的許多工作班干部都能主動去完成,既減輕了班主任的負(fù)擔(dān),也提高了班干部的管理能力,使班級風(fēng)氣日益向著文明健康方向發(fā)展。
    三、更換黑板報。
    為了迎接新學(xué)期,我獨自完成了班級黑板報制作。
    四、成立獎罰制度。
    制定了適合本班的德育量化考核細(xì)則及考核表。比如:“小樹小樹快成長”,“比賽誰的五角星比較多”等。
    五、加強(qiáng)了學(xué)生的晨讀工作。
    早上學(xué)生一到校,我就要求學(xué)生開始進(jìn)行晨讀,一天之計在于晨,所以早上的晨讀一定要抓好。晨會課時,按要求對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
    六、學(xué)生健康及衛(wèi)生教育。
    如今天氣轉(zhuǎn)暖,但早晚兩頭仍然較冷,氣溫變化幅度較大,班中有學(xué)生有感冒發(fā)燒的現(xiàn)象,因此,我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適時,我便及時與家長聯(lián)系,讓學(xué)生能夠得到及時的治療。另外,我也時常提醒學(xué)生,不要買小攤上的食品,以免感染腸道疾病。
    在本月的班主任工作中我還有許多地方做得不夠好,下個月我將針對本班的實際情況更有計劃地開展工作,力爭把班主任工作更好一些。
    轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)走過了緊張而充實的二月份,回顧這個月的班主任工作,感到些許欣慰?,F(xiàn)將本月工作小結(jié)如下:
    一、重組班干隊伍,加強(qiáng)班隊建設(shè)
    經(jīng)過一個學(xué)期的工作和對學(xué)生的了解,開學(xué)的第一件事情便是重組班委會,讓每位同學(xué)能發(fā)揮自己的特長,使班級工作有個全新的開始。經(jīng)過一個月的觀察各位班干能配合老師完成各項任務(wù),起到示范帶頭的作用。尤其是陳祥從去年的體委改為勞動委,他每天兢兢業(yè)業(yè)的巡查班級的衛(wèi)生區(qū)。在他的認(rèn)真工作下,我的工作輕松了很多,班級的衛(wèi)生狀況也有了很大的進(jìn)步。
    二、完善崗位設(shè)置,提高辦事效率
    新學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求及班級上個學(xué)期班級的實際情況,將班級崗位進(jìn)行完善,適當(dāng)調(diào)整值日表。如一個學(xué)期下來發(fā)現(xiàn)在班級存在打掃工具經(jīng)常倒等一些小問題,班級值日方面專門設(shè)置了潔具擺放、倒垃圾、擦講臺等新的任務(wù)。這些人不僅是負(fù)責(zé)整理,更是負(fù)責(zé)監(jiān)督。根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)立了領(lǐng)讀員等新的崗位。
    三、狠抓常規(guī)習(xí)慣,體現(xiàn)班級風(fēng)采
    學(xué)生常規(guī)教育是班主任工作的重點,也是班級體建設(shè)的最基本的任務(wù)。學(xué)生沒有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣很難會有太美好的未來。因此,我還是把班級建設(shè)的重點放在抓常規(guī)教育。
    1、做好課前準(zhǔn)備,提高聽課效率
    這個方面的習(xí)慣是我上個學(xué)期一直堅持的,已經(jīng)有了一些成效。預(yù)備鈴響,全體同學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具(整齊的放在左上角),趴在桌上靜候老師上課。上課鈴聲響起,全體坐正開始上課。這種習(xí)慣應(yīng)該是常規(guī),如果班級的任課老師都能這樣要求,我想一定會做的更好。
    2、從細(xì)節(jié)入手,解決衛(wèi)生難題
    個辦法,讓學(xué)生自然卷成一圈,不讓學(xué)生撕下來,自然就不會仍在地上了。這樣從細(xì)節(jié)入手,從根源解決,班級的衛(wèi)生自然會達(dá)到事半功倍的效果。
    以上是本人一個月的工作回顧,在今后工作中,我將不斷的反思和總結(jié),將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中,使班主任工作不斷進(jìn)步,盡善盡美。
    二月份是開學(xué)的第一個月,回顧這半個月以來的班主任工作我想談?wù)勔韵聨c得失:
    一、重組班干隊伍,加強(qiáng)班隊建設(shè)
    經(jīng)過一個學(xué)期的工作和對學(xué)生的`了解,開學(xué)的第一件事情便是重組班委會,讓每位同學(xué)能發(fā)揮自己的特長,使班級工作有個全新的開始。經(jīng)過一個月的觀察各位班干能配合老師完成各項任務(wù),起到示范帶頭的作用。尤其是李玉同學(xué),本學(xué)期重新明確了她的職責(zé),加入班級常規(guī)管理隊伍,作為生活班委,她每天兢兢業(yè)業(yè)的巡查宿舍的衛(wèi)生及入室就寢情況。在她的認(rèn)真工作下,我的工作輕松了很多,班級的宿舍衛(wèi)生狀況及住堂生就寢、起身等情況也有了很大的進(jìn)步。
    二、完善崗位設(shè)置,提高辦事效率
    根據(jù)上個學(xué)期班級的實際情況,將班級崗位進(jìn)行完善,適當(dāng)調(diào)整值日表。班級值日方面專門設(shè)置了潔具擺放、倒垃圾、擦講臺等新的任務(wù)。這些人不僅是負(fù)責(zé)整理,更是負(fù)責(zé)監(jiān)督。
    三、狠抓常規(guī)習(xí)慣,體現(xiàn)班級風(fēng)采
    學(xué)生常規(guī)教育是班主任工作的重點,也是班級體建設(shè)的最基本的任務(wù)。學(xué)生沒有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣很難會有太美好的未來。因此,我還是把班級建設(shè)的重點放在抓常規(guī)教育。
    1、做好課前準(zhǔn)備,提高聽課效率
    這個方面的習(xí)慣是我上個學(xué)期一直堅持的,已經(jīng)有了一些成效。預(yù)備鈴響,全體同學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具(整齊的放在左上角),趴在桌上靜候老師上課。上課鈴聲響起,全體坐正開始上課。這種習(xí)慣應(yīng)該是常規(guī),如果班級的任課老師都能這樣要求,我想一定會做的更好。
    2、從細(xì)節(jié)入手,解決衛(wèi)生難題
    時候,切合學(xué)生素質(zhì),在這兩個時間段也是最容易出問題的時段,所以我每天都安排學(xué)生定時定點的監(jiān)督、檢查、收網(wǎng)式打掃,在打掃的同時,提醒其他班級學(xué)生不要隨手扔垃圾,做文明中學(xué)生。經(jīng)過本班同學(xué)的努力,商店門口衛(wèi)生現(xiàn)象有了明顯的提高。
    四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
    后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點。在這方面,我以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識到自己的價值。例如班上的李德軍、吳旭、丁煥成等同學(xué),他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差、對學(xué)習(xí)沒有一點興趣,而且經(jīng)常違反紀(jì)律、屢教不改的調(diào)皮男生。如果,按照班規(guī)懲罰,他天天要受罰,這樣,老師天天跟他慪氣。后來,我發(fā)現(xiàn),這些學(xué)生也有長處:勞動積極、喜歡受表揚。所以,在后來的工作中,經(jīng)常利用他的優(yōu)點表揚他,鼓勵他好好學(xué)習(xí)。而他,也在一步一步朝著好的一面發(fā)展。雖然,差生的轉(zhuǎn)化需要一個長期的艱苦的過程,但是我覺得是值得的。
    五、存在的問題
    班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無,但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點上,但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴(yán)打,但只是雷聲大,雨點小。在這一點上,還需要向各位老師請教。我知道,在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。
    以上是本人一個月的工作回顧,在今后工作中,我將不斷的反思和總結(jié),將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中,使班主任工作不斷進(jìn)步,盡善盡美。
    月份班主任工作總結(jié)篇三
    時光總在忙忙碌碌間匆匆流逝,一轉(zhuǎn)眼,又到了總結(jié)回顧一個月的時候了?,F(xiàn)將四月份工作小結(jié)如下:
    一. 常規(guī)教育常抓不懈
    本月,我加強(qiáng)對班級衛(wèi)生、紀(jì)律的管理和監(jiān)督。看一個學(xué)生是否是好學(xué)生不單單看他的成績,而要從學(xué)習(xí),生活,行為習(xí)慣等個方面加以綜合的考慮。因此,在這個月,我經(jīng)常到教室對他們進(jìn)行突擊檢查,監(jiān)督學(xué)生不帶零食,檢查教室是否開窗通風(fēng),地面是否干凈,也因此發(fā)現(xiàn)很多問題,但這樣卻有利于問題的解決。
    二.安全教育不容忽視
    安全教育一直是學(xué)校工作的重要部分,我經(jīng)常利用晨會、班會,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。對校內(nèi)外出現(xiàn)的安全隱患及時跟學(xué)生交流、反饋,教育學(xué)生上下樓梯靠右行,不要你追我趕,課間玩耍要當(dāng)心。并在班中選幾名安全監(jiān)督員,對不同時段、地段進(jìn)行安全監(jiān)督。做好五一假期前的安全教育,圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題,開展安全談話活動。同時,要求學(xué)生不要提早到校,放學(xué)后及時回家。
    三、加強(qiáng)學(xué)生思想教育
    在學(xué)習(xí)上,幾乎所有的學(xué)生,包括成績好的學(xué)生也一樣,他們?nèi)匀徊蝗ブ鲃訉W(xué)習(xí),習(xí)慣于老師布置什么作業(yè)就寫什么作業(yè),老師不布置就不主動學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出很被動的局面。因此就這一點,我曾多次在班會課及自己平時的英語課上花了大量時間來引導(dǎo)他們、督促他們。同時,教育學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),如何生活,以及如何做人的道理,讓他們在思想上有根本的認(rèn)識和轉(zhuǎn)變。
    四、進(jìn)一步健全和完善班級管理制度
    這一個月,我又和學(xué)生共同制定了新的班級管理制度。如:規(guī)范圖書管理。定期評比班級文明之星、進(jìn)步之星,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。完善班級干部管理制度,定期召開班干部會議,及時了解班級學(xué)生的思想動態(tài),不斷改進(jìn)管理方法。
    五.加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系。
    平時一發(fā)生什么問題就及時告知家長,了解學(xué)生回家后的表現(xiàn),做到學(xué)校和家庭共同管理,積極做好合力教育工作。
    六、認(rèn)真抓好體育活動
    配合學(xué)校積極為學(xué)生開展豐富多彩的體育活動,使學(xué)生感受到了學(xué)校生活的快樂,也增強(qiáng)了體質(zhì)。
    七.積極開展或參與各項活動
    金鳳芝 2017.4.25
    忙忙碌碌,一個月又戛然而止?;仡欉@個月,好像是在忙亂中進(jìn)行的,現(xiàn)總結(jié)如下:
    首先,由于校領(lǐng)導(dǎo)給了我很多出去學(xué)習(xí)聽課的機(jī)會,所以我一直處在不斷地?fù)Q課狀態(tài),每次換課,我都會提前告訴全班同學(xué)我要去哪里,做什么,然后告訴他們課程安排,并且告訴他們,因為他們是大孩子了,我尊重他們,所以才這樣做。把話說通了,孩子們很理解我,我也很感謝他們。每次回來,看到他們沖我笑的時候,我都覺得很幸福,所有的煩躁和勞累都煙消云散,似乎不只是他們依戀我,我也很依戀他們。
    數(shù)了,我沒有批評她不是因為不在乎,而是我覺得另一個小姑娘眼淚的教育,要比我所有的語言更有穿透力,相信她會隨著時間的流逝記住那一刻。
    第三,我在我們創(chuàng)立了《幸福日志》,鼓勵孩子們把幸福的事寫下來,與其他人分享。哪個孩子做了讓我感動的事,我也會寫下來與孩子們共同分享。現(xiàn)在,我們班最幸福的人是一個剛轉(zhuǎn)來的小男孩,他是一個特別能感受幸福并且把幸福傳遞給別人的人,我也從他的笑容和紙條里得到了不少安慰,特別是忙碌煩躁發(fā)脾氣的時候??粗⒆觽凊磕_的字體,從里面流淌出來的卻是幸福的味道。雖然現(xiàn)在還有很多孩子沒有寫過自己的幸福日志,但是隨著時間的流逝,耳濡目染,他們也能聞到幸福的味道吧。
    第四,在紀(jì)律安全方面,我們班這個月在這兩方面都不好,一面紅旗也沒得到,這說明學(xué)生做了的事我沒有監(jiān)督到,學(xué)生犯了錯誤我也沒有懲罰到位,才如此。在五月份,我得在這兩方面下下功夫。
    匆忙四月已結(jié)束,希望下個月能與同學(xué)們風(fēng)雨同行,共同成長。
    月份班主任工作總結(jié)篇四
    十月可以說是我校濃墨重彩的一個月,這個月以來,我主要從以下幾個方面做起:
    一.做好學(xué)生的思想教育等常規(guī)工作。
    二.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的儀容儀表問題,常抓學(xué)生校服、校章佩戴;
    三.堅持做好衛(wèi)生工作;
    四.組織學(xué)生出版好有關(guān)“杜絕白色污染”黑板報;
    五.加強(qiáng)早讀和午寫紀(jì)律,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛;
    七.繼續(xù)做好安全教育工作。
    班主任管理是一門藝術(shù),也是一項工程,千頭萬緒不是一句兩句話就能說清的,但我相信我們只要用心去做,就一定能做得更好!
    初二(6)班。
    20xx年10月28日備注:本學(xué)期到班人數(shù)78人,其中,男生43人,女生35人。
    月份班主任工作總結(jié)篇五
    金秋十月,天高氣爽,浮云流逝,正值收獲季節(jié)?,F(xiàn)將十月份工作做以下總結(jié):
    一、重點工作:
    1、每天早上和大課間對學(xué)生進(jìn)行晨檢,作好情況記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    2、針對班級文明班級評選中得失分情況進(jìn)行總結(jié),繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī),重視養(yǎng)成教育。
    (1)嚴(yán)抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,每天對教室衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行檢查,對打掃徹底及時的學(xué)生進(jìn)行肯定和表揚,對沒有及時打掃的學(xué)生進(jìn)行批評。
    (2)訓(xùn)練學(xué)生課間文明、有序地活動,不打架、不亂扔垃圾、注意安全。
    (3)召開班干部座談會,有計劃地加強(qiáng)對班干部的指導(dǎo)和訓(xùn)練,讓他們各司其職,找出不足和努力的方向,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    3、個別學(xué)生不能夠按時完成作業(yè);對此,我在時間上加以督促,并與家長取得聯(lián)系,讓家長了解情況,讓這些學(xué)生能按時完成作業(yè)。
    4、抓好早晚讀,前一天布置好第二天早讀的內(nèi)容,利用帶讀、分組讀、比賽讀等多種形勢提高學(xué)生早讀積極性。
    5、利用課余時間,加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣教育。包括衛(wèi)生、三操、安全、課堂常規(guī)等各方面。
    二、班級管理工作中存在的不足:
    1、值日生打掃衛(wèi)生,不夠及時、認(rèn)真,打掃不徹底。
    2、教室內(nèi)衛(wèi)生保持不好,個別同學(xué)們?nèi)杂须S手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。
    3、少數(shù)同學(xué)的作業(yè)不能夠按時完成,書寫潦草,不認(rèn)真。
    4、課間操時,幾個學(xué)生跑步質(zhì)量差。(個別男生喜歡前后說話,其中還有班干部)。
    三、下月努力方向:
    1、及時督促值日生打掃室內(nèi)、外衛(wèi)生,經(jīng)??偨Y(jié)、表揚和批評。培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真、高效地勞動習(xí)慣。
    2、針對衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象,班主任和班干部及時檢查和督促,力爭做到每節(jié)課后有人檢查和督促。
    3、放學(xué)后學(xué)生擺椅子、收拾課桌內(nèi)垃圾的習(xí)慣還有待于養(yǎng)成。
    4、舉行班級活動。
    月份班主任工作總結(jié)篇六
    這個月,由于國慶放假7天,剩下的幾個星期又是忙忙碌碌,因而總覺得這個月時間過得特別快?,F(xiàn)將本月工作作簡單回顧。
    日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,本月我教育學(xué)生認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,落實課堂規(guī)范,認(rèn)真做好值日,自覺保護(hù)環(huán)境,尊師敬長,文明禮貌等,孩子們慢慢已經(jīng)形成習(xí)慣。針對班里少數(shù)學(xué)生不良的行為習(xí)慣,如說粗話、臟話、欺侮同學(xué)、勞動觀念差等及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,并抓住契機(jī)對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育。
    對于班級中的一些特殊學(xué)生,我總是給予更多的關(guān)愛。在我班,后進(jìn)生人數(shù)較多,能量大,影響壞。因此,我首先要求自己把真誠的愛給予后進(jìn)生。我努力做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。
    要求學(xué)生提高認(rèn)識,認(rèn)真練操,爭取做到快、靜、齊。通過努力,學(xué)生的做操質(zhì)量有了大幅度的提高,基本達(dá)到了要求。
    要求學(xué)生每天認(rèn)真書寫,堅持不懈。平時我加大了指導(dǎo)與檢察的力度,從點點滴滴入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,盡一步做好了迎檢工作。
    1.對學(xué)生思想教育過程中,對個別頑劣學(xué)生缺乏很好的耐心。
    2.課外活動開展的不夠,不能很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    工作作風(fēng)要堅持力戒空談,認(rèn)識到每個學(xué)生的差異,持之以恒,動之以情,曉之以理,多想辦法,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,逐步提高學(xué)習(xí)成績。
    后半期我要揚長避短,克服工作中的不足和缺點,扎實高效工作,把五年級建成一個真正的優(yōu)秀班集體。
    月份班主任工作總結(jié)篇七
    忙忙碌碌,一個月又戛然而止?;仡欉@個月,好像是在忙亂中進(jìn)行的,現(xiàn)總結(jié)如下:
    首先,由于校領(lǐng)導(dǎo)給了我很多出去學(xué)習(xí)聽課的機(jī)會,所以我一直處在不斷地?fù)Q課狀態(tài),每次換課,我都會提前告訴全班同學(xué)我要去哪里,做什么,然后告訴他們課程安排,并且告訴他們,因為他們是大孩子了,我尊重他們,所以才這樣做。把話說通了,孩子們很理解我,我也很感謝他們。每次回來,看到他們沖我笑的時候,我都覺得很幸福,所有的煩躁和勞累都煙消云散,似乎不只是他們依戀我,我也很依戀他們。
    數(shù)了,我沒有批評她不是因為不在乎,而是我覺得另一個小姑娘眼淚的教育,要比我所有的語言更有穿透力,相信她會隨著時間的流逝記住那一刻。
    第三,我在我們創(chuàng)立了《幸福日志》,鼓勵孩子們把幸福的事寫下來,與其他人分享。哪個孩子做了讓我感動的事,我也會寫下來與孩子們共同分享?,F(xiàn)在,我們班最幸福的人是一個剛轉(zhuǎn)來的小男孩,他是一個特別能感受幸福并且把幸福傳遞給別人的人,我也從他的笑容和紙條里得到了不少安慰,特別是忙碌煩躁發(fā)脾氣的時候??粗⒆觽凊磕_的字體,從里面流淌出來的卻是幸福的味道。雖然現(xiàn)在還有很多孩子沒有寫過自己的幸福日志,但是隨著時間的流逝,耳濡目染,他們也能聞到幸福的味道吧。
    第四,在紀(jì)律安全方面,我們班這個月在這兩方面都不好,一面紅旗也沒得到,這說明學(xué)生做了的事我沒有監(jiān)督到,學(xué)生犯了錯誤我也沒有懲罰到位,才如此。在五月份,我得在這兩方面下下功夫。
    匆忙四月已結(jié)束,希望下個月能與同學(xué)們風(fēng)雨同行,共同成長。
    月份班主任工作總結(jié)篇八
    平凡的班主任工作,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,是一件光榮而有意義的工作,而它又是瑣碎、繁忙的。因此,要做好這項工作,必須花很大的精力和努力。下面把我一個月的班任工作,做一簡要的總結(jié)、概括。
    一、抓常規(guī)管理,初步養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我根據(jù)班中的實際情況,明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。如:紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌擺放檢查員、、紀(jì)律檢查員等。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比,表揚日常行為規(guī)范好的同學(xué),以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
    二、早到校,勤溝通。
    作為班主任,很多情況下需要早到校。收費早到校;考試早到校;活動早到校;周一升旗早到校;打掃班級衛(wèi)生早到校;輔導(dǎo)學(xué)困生早到校等。
    做好班主任工作離不開家長的支持,離不開科任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通,取得他們的信任支持和幫助。學(xué)生的家訪工作非常重要,與家長溝通好,班級的各項活動,各項工作就會得到家長的支持,出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣,直接家訪我提前與家長聯(lián)系,做好家訪的準(zhǔn)備,多談學(xué)生好的表現(xiàn),提出希望,增強(qiáng)家長的`信心,讓家長和學(xué)生知道,老師是多么重視他,對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好,但由于學(xué)生居住比較分散,全體學(xué)生都家訪,需要占大量時間。我一般采取電話溝通,方便及時。家訪工作我堅決做到:困難學(xué)生(學(xué)習(xí),生活)必訪,問題學(xué)生必訪,出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪,有特長的學(xué)生必訪,新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪,家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,學(xué)生生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關(guān)系,使自己的工作得心應(yīng)手。
    三、開展各種活動,提高學(xué)生素質(zhì)。
    本月,班級開展了文明禮貌教育、安全教育、感恩教育、衛(wèi)生與健康教育班隊會活動,以此來調(diào)動學(xué)生的積極性,共同創(chuàng)建一個真正的優(yōu)秀中隊。如在學(xué)校舉行演講比賽前,我事先利用班隊課及課余時間為他們逐個指導(dǎo),為選拔參賽者,在班級進(jìn)行演講比賽,前三名代表班級參加比賽。結(jié)果,我班初名楊同學(xué)贏得了全校第一的好成績。此外,我們有組織開展了朗讀、背誦、講故事比賽等活動,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種鍛煉自己,展示自己的機(jī)會,提高了學(xué)生和班級整體的素質(zhì)。
    總的來說,在這一個月的班主任工作中,我努力使自己做得輕松自在,但又決不放松對班集體的管理,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,不求最好,但求更好。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn)。我更相信在我的努力下我們班將會越來越好的。
    月份班主任工作總結(jié)篇九
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間又一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。這一個月,帶給我的更多的是忙碌與充實,同時也有很多的想法在心頭。
    先說說班級管理吧,經(jīng)過上個月的磨合,各個環(huán)節(jié)有條不紊,這個月只需完善不足的地方。在管理班級時,學(xué)會運用多種方式組織各種活動已到達(dá)增加學(xué)生的班級凝聚力的目的,例如各大組表現(xiàn)得分記錄表等等。我也看到了他們的班級的口號班級小明星,班徽。這種方式可以再無形當(dāng)中引領(lǐng)學(xué)生健康成長,用身邊的榜樣鼓勵學(xué)生。學(xué)生的積極性大大的提高了,每個人都在為此努力,為此我感到很欣慰。
    衛(wèi)生方面,在本班里選出四名負(fù)責(zé)人的同學(xué),負(fù)責(zé)分配本組的具體衛(wèi)生,衛(wèi)生情況一直保持的不錯。并且從上個星期張主任要求每周一午托大掃除,全班齊心協(xié)力進(jìn)行衛(wèi)生清掃。一些平時沒有注意的衛(wèi)生死角也被清掃的很干凈。
    學(xué)習(xí)方面,除了每天對孩子們的常規(guī)學(xué)習(xí)要求。這星期增加了對放學(xué)后培優(yōu)補(bǔ)差的人數(shù),并根據(jù)他們的具體的基礎(chǔ),對他們進(jìn)行了有針對的補(bǔ)習(xí)。并強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。十一月份的期中考試馬上就要到來,及時復(fù)習(xí)也是這個月要加緊進(jìn)行的一項任務(wù)。保證每個孩子對于之前學(xué)習(xí)中碰到的問題能夠在復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)得到再一次的解決。
    十月份各項工作還算是很順利的完成,及時的總結(jié)反思讓我彌補(bǔ)了之前的不足的地方。希望之后有所改善。
    月份班主任工作總結(jié)篇十
    十月可以說是我校濃墨重彩的一個月,這個月以來,我主要從以下幾個方面做起:
    一、做好學(xué)生的思想教育等常規(guī)工作。
    二、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的儀容儀表問題,常抓學(xué)生校服、校章佩戴;
    三、堅持做好衛(wèi)生工作;
    四、組織學(xué)生出版好有關(guān)“杜絕白色污染”黑板報;
    五、加強(qiáng)早讀和午寫紀(jì)律,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛;
    七、繼續(xù)做好安全教育工作。
    班主任管理是一門藝術(shù),也是一項工程,千頭萬緒不是一句兩句話就能說清的,但我相信我們只要用心去做,就一定能做得更好!
    月份班主任工作總結(jié)篇十一
    元旦的假期很快過去,接下來的一個月是復(fù)習(xí)迎考月,忙碌而又充實,以下是一月份班主任工作總結(jié):
    一、加強(qiáng)安全教育,這段時間天氣容易下雪,下霧,天冷地面容易結(jié)冰,要加強(qiáng)學(xué)生安全教育,課后不追逐打鬧,不去有冰的地方玩耍,不在走廊上奔跑踢毽子,早上有霧上學(xué)路上注意安全,生病不來要跟班主任老師請假等等。
    二、參加拔河比賽,本月舉行了拔河比賽,對于比賽,我培養(yǎng)學(xué)生自己有競爭的意識,在第一場與去年的冠軍二(1)班比賽的時候,我們班孩子有膽怯心理,我激勵學(xué)生,表揚學(xué)生,增加學(xué)生的自信心,讓學(xué)生意識到團(tuán)結(jié)就是力量,只要用心做,就會取得好的成績,最后我們班從去年的最后一名變成了今年的第二名,取得了優(yōu)異的成績,學(xué)生非常開心,通過自己的努力為班級爭了光,之后我讓學(xué)生寫一篇拔河感言,從此活動中我也體會到學(xué)生很需要老師的肯定,因為他們?nèi)鄙傩判摹?BR>    三、加強(qiáng)了學(xué)生的晨讀工作。
    早上學(xué)生一到校,我就要求學(xué)生開始進(jìn)行晨讀,一天之計在于晨,所以早上的晨讀一定要抓好。晨會課時,按要求對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,由于本月是期末迎考月,就更需要好好復(fù)習(xí),爭取考一個好的成績。
    四、學(xué)生健康及衛(wèi)生教育。
    如今天氣很冷,學(xué)生容易感冒,要多穿衣服,不要隨便脫-衣,多喝熱水。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適時,我便及時與家長聯(lián)系,讓學(xué)生能夠得到及時的治療。
    作為班主任,我非常注意在集體活動中激發(fā)學(xué)生的集體意識,我也需要用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點,學(xué)會尊重賞識自己的學(xué)生,而不是一味的批評。當(dāng)然,我還有很多沒有做到,我將在以后的教學(xué)中進(jìn)行不斷的反思和總結(jié),將所學(xué)應(yīng)用于實際中,更加重視學(xué)生地全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的興趣和特長的培養(yǎng),不放棄任何一個學(xué)生。我也要積極主動的向有經(jīng)驗的班主任請教、學(xué)習(xí),并在教學(xué)中與其他同事能夠團(tuán)結(jié)共進(jìn),嚴(yán)于律己,寬厚待人。
    本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級(2)班的班主任工作,通過一個學(xué)期的工作實踐,使我深刻體會到,要當(dāng)好一個畢業(yè)班的班主任的確不容易。九年級對于所有的學(xué)生來說是整個初中階段最關(guān)鍵的時刻,學(xué)生在心理和生理上都有了很大的變化,而且他們也面臨著人生中的第一個大的轉(zhuǎn)折點,所以他們要面對來自多方面的壓力,作為班主任我深感自己肩上責(zé)任的重大,于是這一學(xué)期里,我按照學(xué)校的工作計劃和各項安排,努力使全體同學(xué)在初中階段的最后一個學(xué)期里能夠有所收獲,在各項工作上都盡自己所能,對于本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點,把“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。
    1、細(xì)節(jié)決定成敗
    我認(rèn)為班主任工作是繁瑣的,沒有什么轟轟烈烈的大事,有的都是一些雞毛蒜皮的小事情,但是我認(rèn)為就是這些小事情的存在,才有了班主任存在的意義,也只有把這些小事做好,才能把班級工作做好,所以我認(rèn)為作為九年級的班主任,這一點就顯得極為重要,因為他們面臨著中招的壓力,耳朵里充斥的只有兩個字“學(xué)習(xí)”,很多學(xué)生面對這樣的壓力會變得不知所措,而我作為他們的班主任就應(yīng)該正確的引導(dǎo)和幫助他們,讓他們正確的面對眼前的壓力和將來的中招。所以我認(rèn)為細(xì)節(jié)很重要。
    2、尊重每一個學(xué)生,真心相待
    3、不放棄任何一個學(xué)生
    4、嚴(yán)格管理,不放松任何一個學(xué)生
    對于九年級的學(xué)生,他們的思想很容易防松,因為在這個學(xué)校他們已經(jīng)呆了三年了,熟悉了所有的老師和教學(xué)方式,并且他們面臨中招,很多學(xué)生自己感覺成績不好,于是就開始懈怠,甚至還會出現(xiàn)破罐破摔的情況,在這種情況下,嚴(yán)格的管理就顯得尤為重要,因為紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,只有良好的學(xué)習(xí)氛圍才可能產(chǎn)生好的教學(xué)效果。但是在嚴(yán)格管理的前提之下,還要注意張弛有度,對待每一個學(xué)生都做到平等,只有這樣才能夠發(fā)揮紀(jì)律的作用。
    5、加強(qiáng)理想教育和道德教育
    育,我認(rèn)為是一個優(yōu)秀的班主任應(yīng)該常抓不懈的工作,只有這樣才能讓班級哦你工作更好的順利進(jìn)行。
    6、營造家的感覺
    學(xué)校是一個大家庭,只有讓每一個學(xué)生樹立主人翁意識,才能更好的開展班級工作,尤其是九年級的學(xué)生,他們早已經(jīng)褪去了七年級剛到學(xué)校時的稚嫩,變得成熟有思想,對于他們而言,身邊的同學(xué)和朋友要比老師和父母來的親近,所以,我努力營造一種家的氛圍,讓自己扮演一個家長的角色,他們都是家庭成員,設(shè)想一下,誰不為自己的家庭幸福而努力呢?所以我想,一個良好的班級氛圍更能促進(jìn)大家的學(xué)習(xí),和諧互助,共同進(jìn)步。
    7、存在的不足
    1、在管理方面,還欠缺更加科學(xué)的辦法。
    3、班干部的培養(yǎng)還不夠,有的班干部沒有起到真正的作用。
    回首這個學(xué)期的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗,也有的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會說,很累,但很充實。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。在以后的工作中,我想我的路會越走越遠(yuǎn),路也會越來越寬敞!
    月份班主任工作總結(jié)篇十二
    歲月如梭,不知不覺間,春光明媚的三月已匆匆而過。開學(xué)工作繁忙而又有序。本學(xué)期班主任工作在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有了新的進(jìn)展,就三月份班主任小結(jié)如下:
    首先我這個班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡,接著讓學(xué)生討論了雷鋒精神的意義并且聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)與生活的具體實際來談?wù)勛约旱南敕?,然后讓學(xué)生說說我們身邊的“雷鋒”,最后讓學(xué)生表一表自己的決心。通過學(xué)習(xí)與活動,我班學(xué)生思想受益匪淺,涌現(xiàn)了許多“雷鋒”式的人物,如文韜主動地幫助同學(xué)掃地、拖地,楊曉紅主動要求長期打掃學(xué)校的女廁所,周兵也勇于承擔(dān)男廁所的衛(wèi)生打掃工作等等。文明禮儀我先行,我班學(xué)生在我的組織下學(xué)習(xí)了學(xué)校的要求與文明禮儀的內(nèi)容,并要求學(xué)生寫出自己的學(xué)習(xí)體會。通過學(xué)習(xí),我班的文明禮貌習(xí)慣好多了,一個月來沒有一個人打架斗毆,出口成“臟”的學(xué)生少了。
    1、對照守則與規(guī)范教師組織學(xué)習(xí)并講解。
    2、學(xué)生聯(lián)系自己的實際進(jìn)行靈活性學(xué)習(xí)。
    3、啟發(fā)學(xué)生談出自己的理解。4批評與自我批評相結(jié)合。同時,表揚好的,獎勵小蘋果或小獎狀。批評差的`,讓好的同學(xué)教育他。通過學(xué)習(xí),我班學(xué)生有了較高的自覺性,守紀(jì)的多了,違紀(jì)的少了。班風(fēng)班紀(jì)有了很大的轉(zhuǎn)變。
    培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識,防止任何安全事故的發(fā)生。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾,正確對待、及時處理好。與家長及時聯(lián)系,要想教育好學(xué)生,家長的協(xié)助是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學(xué)生在學(xué)校情況反饋到家長,和家長交流,共同努力,糾正學(xué)生的錯誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)。同時也讓學(xué)生自己感受,同學(xué)互相監(jiān)督。本月來沒出一例安全事例,生病請假的同學(xué)較去年減少許多。
    工作中存在的不足:
    1、個別學(xué)生有遲到現(xiàn)象,對個別學(xué)生應(yīng)著重加強(qiáng)教育。
    2、課間上操踏步有點亂,需要進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范。
    3、學(xué)生隨手扔紙現(xiàn)象仍較嚴(yán)重,需進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督。
    總之,我認(rèn)為班主任工作,可以說樣樣滋味皆在其中。做班主任也挺好的,和學(xué)生接觸的機(jī)會多,對學(xué)生了解得多,與學(xué)生也親近得多,學(xué)生也與你親近。當(dāng)班主任也很煩,每天都有做不完的事,但看見孩子們越來越懂事,這足以讓我感到欣慰和快樂。在今后的班主任工作中我將繼續(xù)做好本職工作,向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)、請教,爭取做得更好。
    月份班主任工作總結(jié)篇十三
    在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中,時間定格在了五月?,F(xiàn)將圖書館四月份各個方面的工作做以下總結(jié),在以往的工作中我們得到過廣大師生的好評但也有相應(yīng)的不足之處,針對這些我館將吸取一些成功的經(jīng)驗并完善我館的不足之處?,F(xiàn)將這四月份的工作匯報如下:
    1、民辦年會(河南省民辦教育論壇)。
    為了迎接河南省民辦教育協(xié)會四屆三次會員代表大會暨河南省民辦教育論壇在我校的召開,圖書館所有助館員在圖書館老師的帶領(lǐng)下積極參與圖書館的內(nèi)務(wù)整理,把以往一些等待處理的為題一一解決。讓圖書館煥然一新來迎接民辦年會的召開。
    2、讀書節(jié)簽名活動。
    以“讓閱讀成為一種習(xí)慣,每天閱讀書報一小時”為口號,在圖書館西側(cè)大道上舉辦了首屆讀書節(jié)簽名活動.活動主旨:讓同學(xué)們樹立終身學(xué)習(xí)的理念。以此為機(jī)會在活動中還進(jìn)行了圖書館讀者問卷調(diào)查,虛心聽取學(xué)生對圖書館的各種建議,并且以此為依據(jù)更好的完善圖書館的各項工作。同時也對圖書館的電子資源做了相應(yīng)的宣傳,使之能更好的讓同學(xué)們加以利用。
    3、新書好書推薦。
    讀書節(jié)簽名活動過后學(xué)生反映最多的就是宣傳不夠。結(jié)合圖書館現(xiàn)有情況,在圖書館老師的幫助下通過網(wǎng)絡(luò)在商丘大學(xué)生信息網(wǎng)新生導(dǎo)航版塊上新建一分支版塊(版塊名稱:圖書館),專門用于圖書館的宣傳及信息公布。目的在于通過此版塊把圖書館的好書和近期的新書以文字和圖片等形式推薦給大家,使藏書能充分流通。
    4、圖書調(diào)整工作結(jié)束。
    隨著圖書館藏書量的.增加對圖書館各個樓層的藏書種類做了相應(yīng)的調(diào)整,在巨大的工作量下同學(xué)和老師都積極參與圖書的調(diào)整工作,在圖書調(diào)整工作中涌現(xiàn)了一大部分優(yōu)秀助館員,他們不怕苦不怕累臟活累活搶著干。4月中旬所有的圖書調(diào)整工作結(jié)束,圖書擺放更加有序更加合理。
    5、自習(xí)室衛(wèi)生。
    在忙碌的學(xué)習(xí)生活中自習(xí)室是大學(xué)生必不可少的去處。為了營造更好的學(xué)習(xí)。
    環(huán)境,各個樓層分派若干助館員工(共12人)參與自習(xí)室的日常衛(wèi)生打掃。(打掃時間為:中午13:00-14:30晚上:21:00-22:00,避開學(xué)生集中學(xué)習(xí)的時間進(jìn)行打掃)每天負(fù)責(zé)抽屜垃圾的清理和桌面的清潔。在星期五的集中打掃中為了能把自習(xí)室打掃的更干凈,以書面的形式規(guī)定了自習(xí)室打掃方法并且在例會時反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
    6、防火防盜安全問題。
    防火防盜向來是圖書館的重點工作,責(zé)任重于泰山!為此不敢有半點馬虎。晚上值班助館員做了相應(yīng)的增加由原先的一名變成兩名,新增的六樓自習(xí)室也安排了一名助館員。值班助館員主要負(fù)責(zé)圖書館內(nèi)部的防火防盜,要求每半個小時在圖書館巡查一下,看看是否有可疑人物和特殊情況。
    二、工作中的不足。
    1、紀(jì)律。
    助館員紀(jì)律散漫沒有團(tuán)隊意識,在日常工作中工作流程不太明了,各個組長沒有起到指引作用。請假情況嚴(yán)重,并且存在曠工現(xiàn)象。
    2、局部圖書需要整理。
    在圖書調(diào)整中只是把圖書位置整體調(diào)整了下,由于每一部分的圖書流通次數(shù)和流通頻率不一樣,會造成局部圖書擁擠,以至于不能很好的完成當(dāng)天的工作,而負(fù)責(zé)此區(qū)域的助館員并沒有及時的對圖書進(jìn)行調(diào)整。
    3、圖書擺放雜亂無章。
    在日常工作中每天的借書和還書量都不相同,局部的還書量會出現(xiàn)突然增加的現(xiàn)象,造成下班時圖書尚未整理完畢。此情況下部分助館員把書隨意亂放,使書架整體看起來雜亂無章。
    在接下來的一個月中我們會糾正在工作中的錯誤。各個小組組長要起到帶頭作用,做好助館員的引導(dǎo)工作。通過談話等各種方式加強(qiáng)助館員之間的團(tuán)結(jié),使每個助館員熱愛圖書館熱愛自己的工作。其次把需要局部調(diào)整的圖書調(diào)整完畢。
    以上幾點,就是對四月份工作的總結(jié),也是對四月份工作的所思所得。這里面有我們付出的辛勤汗水,有我們努力工作的成果,更有我們對自己成敗得失的反思和總結(jié)。成長的道路都很坎坷,我們收獲了令人滿意的成績,也收獲了我們成長中的缺點不足,這才是我們最值得思考的地方。成績值得我們自豪,缺點更值得我們的警惕。不斷的改進(jìn)讓我們更知道生活的美好,讓我們更知道團(tuán)結(jié)的重要性。每個團(tuán)體需要所有成員的努力,需要我們的熱情,更需要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,需要我們在摸索中成長,不斷獲得成功的經(jīng)驗。
    月份班主任工作總結(jié)篇十四
    六年的時間其實挺短暫的,想當(dāng)初孩子們剛進(jìn)入學(xué)校時一個個都還是小個子,但是現(xiàn)在都長大了不少,有些學(xué)生都已經(jīng)比老師都要高了,這讓我不得不感嘆現(xiàn)在的學(xué)生真是幸福,不僅不用為自己的吃住發(fā)愁,而且還能享受較高的教育資源,這在我們那個年代真是都不敢去想的。作為一名班主任,我從小學(xué)一年級就一直在陪伴班上的孩子們了,六年級對老師和學(xué)生們來言既是結(jié)束,也是新的開始。
    再過不久學(xué)生們就要畢業(yè)了,他們終將面對更為廣闊的世界,去往更高的學(xué)府,而我也要重新成為一名一年級的班主任了,這也是我的職責(zé)和任務(wù),說起來我也算是松了一口氣,畢竟我現(xiàn)在的壓力也不小,要是我的學(xué)生們在“小升初”考試中表現(xiàn)的不好的話,那么我的心情也不會好過,畢竟我十分希望我的學(xué)生們都能考上自己所向往的學(xué)校,最好大家都能上市里面最好的初中,進(jìn)入最好的班級。在小學(xué)的這最后一個學(xué)年里面,學(xué)生們面臨的壓力是十分巨大的,六年的學(xué)習(xí)只等一場檢驗了,我們這些老師同樣也十分緊張,學(xué)生們的成績可是直接關(guān)乎到我們這些教師的考核,要是孩子們表現(xiàn)都不好的話,說不定我的班主任資格都要被撤銷了,一想到這里我就有點擔(dān)憂起來了,我還是先讓學(xué)生們把玩心收一收吧,至少在考試結(jié)束之前不能再放縱自己了。
    六年級的知識對于孩子們還是有點難度的,所以我在平日里教學(xué)的時候教的也不快,我盡力讓自己講解的更細(xì)致一些,讓更多的學(xué)生聽懂,另外我布置的作業(yè)也不多,我希望孩子們能有更多的時間去做自己的事情。等到了六年級下學(xué)期,在教室里教的課也沒有那么多了,學(xué)生們平日里主要也是以復(fù)習(xí)為主,鞏固知識,做一些練習(xí)題和卷子,為最后的考試做準(zhǔn)備,教室里面也沒有往日那般喧囂了,大家似乎也知道了分別的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了,紛紛拿出了同學(xué)錄給其他同學(xué),這也讓我有點恍惚了,原來六年的時間一晃眼就要過去了。雖然和孩子們分別是一件挺難過的事情,但是這其實對于我來言也算是一個解脫啦,我終于又能執(zhí)教低年級的孩子了,這將又會是全新的體驗??傊?,我會努力奮斗在教學(xué)這條道路上的!
    月份班主任工作總結(jié)篇十五
    歲月如梭,過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間開學(xué)一月有余,開學(xué)到現(xiàn)在,我感想多多:其實,我們的總結(jié)只能說是對一個月工作的一個回顧而已,算不上真正的總結(jié)。因為,真正的總結(jié)應(yīng)該是帶了些思考的,是一種反思、一種頓悟,所謂:思者先行,道在其中。我想,這正是我們所欠缺的吧。
    其實,在工作的過程中,我們經(jīng)常會有一些一閃而過的感想,有時侯在課堂上剛發(fā)生,或在課間捕捉到了什么,總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往樂過,笑過,說過就止了,不習(xí)慣于去記錄去反思去總結(jié)。我自己就是這么一個不善于反思和總結(jié)的人,因此同樣的問題可能會一錯再錯。這次細(xì)細(xì)反思這快兩個月的班主任工作,得出一些不足之處。
    當(dāng)了多年的班主任,帶了很多批低年級的學(xué)生,每批學(xué)生都有同樣的問題存在,就是班級的衛(wèi)生工作搞不好,比如:地面上有細(xì)碎的垃圾,可能上節(jié)課剛打掃干凈,下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學(xué),很多同學(xué)的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如:窗臺、講臺有灰塵,等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級,這次月常規(guī)工作得出結(jié)果,我們班竟然得了最后,看到結(jié)果,發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來,我想,那一定是班主任的原因了。反思了一下,可能平時對學(xué)生強(qiáng)調(diào)得還不夠多,相對應(yīng)的懲罰措施用得力還不夠,使學(xué)生也對衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視,這些需加強(qiáng)。那么肯定還有一些我所沒想到的,應(yīng)向老師們?nèi)〗?jīng)。
    目前看來,學(xué)生比起上學(xué)期是有進(jìn)步,但是我覺得這些進(jìn)步是學(xué)生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長,并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經(jīng)沒問題了,但是小組長工作的積極主動性體現(xiàn)得還不夠,如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,還是值得我們思考的問題。
    總之,在這短短的一個多月中,班級管理有閃光點也有不足之處,在今后的工作中,將繼續(xù)取他人之長,補(bǔ)自己之短,努力將班級管理工作做的更好。
    月份班主任工作總結(jié)篇十六
    時間如白駒過隙,四月份已經(jīng)拉下帷幕,我們將迎來火紅的五月份,現(xiàn)將4月份的工作小結(jié)一下,人是在不斷總結(jié)中不斷進(jìn)步,更好發(fā)現(xiàn),以此改進(jìn)工作的不足,肯定的工作中的部分。
    一、四月份主抓行為規(guī)范。
    1、選舉三月份的行為規(guī)范生,有劉文靜,賈云奇等四人。
    2、四月份有個安全周,正對這個安全周,四月份班會課主要針對這些系列展開,有對小學(xué)生行為規(guī)范的教育,20條,動漫版的視頻,每一條一個相應(yīng)的動畫,紅班與綠班對于不對的作比較,更相對應(yīng)的自評相同一條的分?jǐn)?shù)。讓學(xué)生更好的對文字的理解,加深印象,明白那種不能做,那種要做到。四月也是一個文明禮儀月,通過一節(jié)班會課讓學(xué)生明白什么是文明禮儀,講文明,懂禮儀。有小學(xué)生的安全教育系列片,這次主要是觀看防火的教育小視頻,對于天氣的炎熱,主要是溺水的教育。當(dāng)然是一個系列,也有會交通,食品等教育。
    二、清明節(jié)的掃墓活動,掃墓前進(jìn)行清明知識的講解,了解清明活動。以及在學(xué)校的組織下對李成虎這位革命先烈的緬懷之情,網(wǎng)上祭英烈等活動。
    三、學(xué)校的趣味運動會。
    組織班里同學(xué)參加了趣味運動會,在安排方面竟可能的使全班同學(xué)都能參與,增強(qiáng)學(xué)生的班級團(tuán)隊榮譽(yù)感。發(fā)現(xiàn)通過這次,學(xué)生都很有樂趣參與其中。
    四、帶領(lǐng)學(xué)生全面的復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,組織了學(xué)生的期中測試。在期中測試后,自己認(rèn)真的分析總結(jié)原因,認(rèn)真講解,帶領(lǐng)學(xué)生找好原因,找到不足之處,當(dāng)然也與個別家長做了交流。
    五、在五一放假前強(qiáng)調(diào)安全問題,以及放假期間自己要注意的事項,強(qiáng)調(diào)五一的作息時間的變更。
    六、組織參與學(xué)校的五一繪畫,郵票設(shè)計比賽。
    七、發(fā)放告家長書,并與每一位家長進(jìn)行溝通了解是否知曉,通過,電話,家校聯(lián)系冊等。
    八、實時關(guān)注學(xué)生動態(tài),是否有厭學(xué),逃學(xué)的現(xiàn)象。對于鄧力俊同學(xué)的家長的溝通。
    九、其他方面。
    1、布置了走廊的一面,貼上了學(xué)生的作品。
    2、出了一期關(guān)于新學(xué)期的黑板報。
    從中吸取不足,完善班級班里。
    月份班主任工作總結(jié)篇十七
    在這春光明媚的日子里,孩子們又回到二年級這個溫馨的班集體。我們班一共有44人,22個男生,22個女生,三月是他們剛剛回校的第一個月孩子們多多少少出現(xiàn)了一點懶散的情況,尤其是剛開始的一到二周,孩子們假日里的玩心還沒有收回來,上課時不能專心聽講,做操時也會調(diào)皮,由于孩子年齡小,很多地方需要老師不斷提醒,常規(guī)需要常抓不懈,依據(jù)班級情況,做了以下工作:
    首先還是做好一些班級的日常管理工作。每天到教室后,先看看學(xué)生是否到齊,如果沒有,就查明原因。雖然春天已經(jīng)到來,但是初春時節(jié),天氣忽冷忽熱,陰晴不定,很多學(xué)生因為沒有注意及時穿衣服而感冒,因病缺席較多。我也告訴學(xué)生,平時要注意自己的運動,記得打開教室的窗戶,讓空氣流通。
    這個月的一個重點工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈,警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊會時間,教育學(xué)生注意一些安全問題,包括校園里,公路上,以及回到家后等等。學(xué)生也學(xué)到了許多安全知識。平時也能注意到這些問題,例如行路靠右走,不亂跑亂沖。當(dāng)然,二年級學(xué)生天性活潑好動,平時難免還是會有個別學(xué)生做一些危險性的動作或者游戲。我也讓學(xué)生互相監(jiān)督,有事及時匯報給我。
    第二個主要工作就是學(xué)習(xí),本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)減負(fù)工作的實行,學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時間有不同程度的減少,思想?yún)R報專題為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量,我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,合理化,系統(tǒng)化,做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實際組織練習(xí),以此強(qiáng)化學(xué)生的課前預(yù)習(xí),使之形成制度,以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,教師力求做到精練,突出重點,突破難點,以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時間充裕了,教師及時引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽,看誰讀的書最多,這樣一來,也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    第三個主要工作就是狠抓班風(fēng)建設(shè)和三證佩戴情況,由于剛開學(xué)孩子們都比較懶散和健忘,三證佩戴情況不理想,班級紀(jì)律較差,學(xué)習(xí)氛圍有待提高,根據(jù)這幾點特點我實行了天天查,天天提醒,并且聯(lián)合家長一起糾正不良習(xí)慣,有了初步的改善和提高。
    第四,今后中工作中需努力解決的問題。
    1、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    2、多渠道、全方位抓學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。
    3、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績。
    整個月中,還通過家校和家長會與家長溝通好一些特殊事項。通過總結(jié),希望在下個月中,希望能夠獲得更多的收獲和更大的進(jìn)步。
    月份班主任工作總結(jié)篇十八
    3月份,承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心與支持,給本人提了些許薪金。對于薪金的欲求每個人無窮無止的,這個也是一直困擾著我,慢慢就如成了一種心病。眼看著別人工資飆升,自己的那份卻是如蝸牛上樹,不過總算有了點改變,權(quán)且當(dāng)是望梅止渴吧!每次的那點變化總是意味著要寫工作總結(jié)或者工作報告之類,說的好聽點就是必須走下流程。無奈挖點心思對自己工作回顧一番,既對自身小結(jié)一番,又完成公司流程,總算也是一石二鳥一回吧!
    總結(jié)歷往工作始終覺得自己都是胡混過來的,既沒有拿得出手的.業(yè)績,也沒讓公司背上黑鍋。一切都是平淡如水,一切都是浮云,一切都不是神馬!總結(jié)起來覺得有以下不足:
    1、作風(fēng)散漫,工作無服務(wù)精神。感覺自己的工作像當(dāng)官做事一般,每天一杯水一份報就過完了,真正工作的時間不超過2小時!不知是自己太能干還是就那么點事情,反正每天覺得甚是無聊,工作完全無狀態(tài)。作為通信服務(wù)業(yè),要的就是比別人多走一步,多做一點,多想一點,這些基本不能用在我身上!想想就好,做起來比較難。
    2、溝通能力差,學(xué)習(xí)能力不足。溝通能力差主要體現(xiàn)在溝通不主動,交流缺少耐心。學(xué)習(xí)主要呈現(xiàn)無動力,無興趣狀態(tài),總之每天都覺得自己的能力在遺失,學(xué)習(xí)在退步,估計不久的將來就趕成世紀(jì)“盲人”了。
    4、見識不足,視野不廣?,F(xiàn)在都講究與國際接軌,沒有國際視野可是要被淘的,雖說這話有點托大,但也不定有點道理。一個人不夠成功就是因為學(xué)識不夠,如果學(xué)識足夠了還不夠成功,那就一定是見識不夠。結(jié)合自身,就感覺自己就像井底之蛙。
    然自身的工作也并非一無是處,否則也不會受領(lǐng)導(dǎo)褒獎,同事們的信任!總結(jié)起來有3個亮點:
    1、耐力非凡。不知是不是天生勞作命還是工作太輕松需求壓力的渴望在作祟,每次在繁重的工作面前表現(xiàn)出“嗜血”的欲望,在這種欲望驅(qū)使下往往表現(xiàn)出驚人的耐力與表現(xiàn)。不說自己在壓力面前多么了不起,只是想說在壓力面前的那份鎮(zhèn)靜,那份甘之如飴。
    2、腳踏實地。雖說工作不積極,服務(wù)被動,但總感覺自己還是腳踏實地的完成了工作,多多少少也幫助過同事共同完成了其他的任務(wù)。套一句常話,沒有功勞也有苦勞,沒有苦勞還有疲勞!不想標(biāo)榜自己功勞確是也沒啥功勞,只說自己未曾在辦事上給公司拖后腿。
    3、求變心盛。都說窮則思變,一則自己確是窮酸,還就是周圍朋友太過扎眼,每思及此,總想做點什么,改變一下。有一句話這么講的,“持續(xù)不改變,將來會死掉”,話中意思大多能猜上一二分,就是不打破舊觀念,不打破舊習(xí)慣,將來會這樣沉下去,和死人無異。突出了個人危機(jī)感,行動改變命運的強(qiáng)烈決心。
    總結(jié)到此,感慨不想太多,感觸不想太深,工作實在無奇。最后一句鼓舞的話,結(jié)束這篇無奇的工作總結(jié):在接下來的工作中我將繼續(xù)努力,在不斷的實踐中努力提升自己的,在提升自己的同時也為團(tuán)隊及公司現(xiàn)出自己的一份力量。
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    月份班主任工作總結(jié)篇十九
    本月我項目工程進(jìn)度及工程施工安全情況、節(jié)能環(huán)保正常,本月安全工作完成如下:
    1、普及安全教育:對新入場人員及時建立動態(tài)臺賬,進(jìn)行安全技術(shù)交底和三級教育并進(jìn)行考核,合格后安排上崗作業(yè)。
    2、完善、改造各施工場區(qū)的安全警示牌、標(biāo)識標(biāo)牌、安全宣傳和危險作業(yè)地帶的安全提示等標(biāo)示。
    3、對現(xiàn)場消防、電力及急救設(shè)施進(jìn)行排查:對現(xiàn)場的`設(shè)施被破壞、缺失的地方及時進(jìn)行補(bǔ)設(shè)。
    4、勞保用品發(fā)放到位:對新進(jìn)場一線作業(yè)人員及時發(fā)放手套、安全帽和反光衣服等勞保用品,確保作業(yè)中能起到良好的保護(hù)作用。
    5、加強(qiáng)秋山尾隧道、黃巖石隧道、信驛亭隧道、秋山尾大橋墩柱高空作業(yè)、樁基、人工挖孔樁的安全管理:設(shè)置隧道門禁系統(tǒng);臨近沈海線爆破作業(yè)的控爆風(fēng)險評估;對高處作業(yè)人員管控好勞保用品的佩戴(如:安全帶、安全帽等)和高處吊裝作業(yè)的規(guī)范操作;使用護(hù)欄網(wǎng)重新對樁基施工的泥漿池、人工挖孔樁的孔口進(jìn)行圍護(hù)等。
    6、進(jìn)行安全體驗教育兩次。組織黃巖石隧道施工隊、秋山尾大橋下部結(jié)構(gòu)施工隊進(jìn)行安全體驗教育,受訓(xùn)人員通過視覺、聽覺、觸覺來體驗施工現(xiàn)場危險的發(fā)生過程和后果,感受事故發(fā)生瞬間的驚險,從而提高安全意識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,避免事故的發(fā)生。
    二、安全隱患排查整改情況。
    本月我合同段著重對施工臨時用電、橋梁、隧道、鋼筋加工場和拌合站、人工挖孔樁等進(jìn)行重點安全檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)主要存在的問題有:
    臨邊防護(hù):下房大橋個別樁基施工泥漿池臨邊防護(hù)不到位。
    整改措施:加強(qiáng)安全教育,及時設(shè)置防護(hù)欄,確保施工安全。
    下房大橋人工挖孔樁孔內(nèi)作業(yè)人員隔離保護(hù)設(shè)施不到位。
    整改措施:按要求使用半月形防護(hù)板進(jìn)行防護(hù),確??變?nèi)人員的安全。
    3、下房大橋人工挖孔樁個別停止作業(yè)的洞口未覆蓋鋼筋網(wǎng)片。
    整改措施:加強(qiáng)管理,對暫停施工或已經(jīng)成孔的樁孔及時覆蓋。
    4、臨時用電:黃巖石隧道左洞臨時照明用電未使用安全低電壓。
    整改措施:隧道內(nèi)潮濕環(huán)境內(nèi)必須使用安全低壓照明。
    5、機(jī)械、設(shè)備運轉(zhuǎn)情況:濂坑分離式大橋現(xiàn)場作業(yè)挖機(jī)無維修保養(yǎng)記錄。
    整改措施:加強(qiáng)管理,對機(jī)械設(shè)備必須定期進(jìn)行檢修、保養(yǎng),并做好記錄。
    6、井上互通立交橋人工挖孔樁作業(yè)人員兩人臨邊未系安全帶。
    整改措施:加強(qiáng)教育和監(jiān)督,孔口臨邊作業(yè)人員必須系好安全帶。
    7、黃巖石隧道左洞未及時設(shè)置逃生通道。
    整改措施:按要求及時設(shè)置逃生管道。
    8、濂坑大橋樁基施工泥漿池圍護(hù)缺失,未及時補(bǔ)設(shè)。
    整改措施:按要求及時補(bǔ)設(shè)圍護(hù)欄。
    針對以上問題,我項目部加強(qiáng)對安全管理人員的責(zé)任管理,要求必須每天深入到施工第一線,及時認(rèn)真落實各項安全工作,發(fā)現(xiàn)一處立即整改一處,至目前為止,施工人員比較固定,安全隱患均已整改完成。
    三、施工現(xiàn)場綠色環(huán)保和節(jié)能減排。
    1、施工過程中,按照《福建省高速公路施工標(biāo)準(zhǔn)化管理指南》的要求,完善各種設(shè)施,維修道路堅實平坦,排水通暢,符合安全、文明施工要求。
    2、平整施工現(xiàn)場場地,整齊堆碼物料,確?,F(xiàn)場文明施工。
    3、檢查各排水系統(tǒng)是否暢通,確保排水、排污暢通。
    4、便道及時灑水降塵。
    4、充分發(fā)揮砂石分離機(jī)的作用,及時將剩余混凝土進(jìn)行分離處理再利用。杜絕亂排現(xiàn)象,以防影響環(huán)保。達(dá)到節(jié)能減排、綠色環(huán)保施工的目的。
    5、派專人操作、監(jiān)督使用洗輪機(jī),進(jìn)站車輛必須洗車,確保清潔、環(huán)保。
    6、嚴(yán)禁隨意焚燒各類廢棄物等,以防污染環(huán)境。
    7、在與104國道交叉的各個道口派專人進(jìn)行路面清理,確保路面清潔,無污染。
    8、秋山尾大橋墩身、蓋梁施工完成地段,及時進(jìn)行平整、植草綠化。
    四、文明施工狀況。
    1、施工現(xiàn)場辦公區(qū)、生活區(qū)與施工區(qū)進(jìn)行隔離。安裝攝像頭,進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控。目前已經(jīng)安裝24個攝像頭。
    2、定期檢查食堂衛(wèi)生情況。確保人員飲食衛(wèi)生。
    3、不定期對宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查、評比,使宿舍管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
    4、利用一線作業(yè)人員學(xué)校組織學(xué)習(xí)。提高隊伍自身素質(zhì),不斷推動精神文明建設(shè)。
    5、加強(qiáng)監(jiān)督管理,施工場地做到工完料凈、場地清,安全文明規(guī)范施工。
    6、加強(qiáng)現(xiàn)場文明施工教育,杜絕出現(xiàn)“三違”行為。
    7、作業(yè)人員統(tǒng)一穿工作服,做到整體劃一。