學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(模板18篇)

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    在開展工作或?qū)W習(xí)之前,制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃可以幫助我們更加有條理地進(jìn)行。制定計(jì)劃時(shí)要確保目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性和可衡量性。我們從眾多范文中挑選了一些值得閱讀的計(jì)劃范例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇一
    依照《小學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》繼續(xù)加大貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的力度,加強(qiáng)陽光班集體建設(shè),培養(yǎng)良好的教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心、以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo),牢固樹立“育人為本、德育為首,人人都是德育工作者”的理念,以日常行為規(guī)范教育為抓手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,把我校的德育工作推上新的臺(tái)階。
    二、工作思路。
    1、以生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。
    2、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。
    3、以少先隊(duì)每月教育主題為重點(diǎn),在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)接受教育。
    4、落實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成,每周落實(shí)教育主題,強(qiáng)化訓(xùn)練,逐步形成良好的行為習(xí)慣。
    三、工作目標(biāo)。
    1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理,形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。
    2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度,通過各網(wǎng)種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
    3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽光少年。讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
    4、通過開展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識(shí)。
    1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作。
    2、安全工作重中之重。
    3、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。
    4、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。
    6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
    7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃,其它時(shí)間為小范圍清掃。
    8、完善、健全各項(xiàng)管理制度。
    五、工作措施及工作安排。
    1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。
    2、樹立典型班主任教師,推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
    3、繼續(xù)開展“規(guī)范班級(jí)”的評(píng)比工作,制定《評(píng)比細(xì)則》,評(píng)比內(nèi)容包括(晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)情況;班主任的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊(cè)完成情況;值周扣分情況;流動(dòng)紅旗情況;表揚(yáng)情況;升旗情況;各項(xiàng)競賽情況;大課間評(píng)比情況)。在評(píng)比中,本著公開、公正、公平的原則。
    4、班主任要經(jīng)常與家長聯(lián)系,通知家長學(xué)生在校的表現(xiàn);了解學(xué)生校外情況。對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪,做好家訪記錄。對(duì)學(xué)困生、劣跡生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育,要有輔導(dǎo)和教育記錄。
    (二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
    1、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),以及班級(jí)常規(guī)工作,解決班級(jí)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題,加強(qiáng)巡視,加大值周力度,檢查貫徹落實(shí)情況。杜絕晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間被占用現(xiàn)象?!妒貏t、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測,并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來。
    2、學(xué)校通過開展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起,人人樹立公德意識(shí)。
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇二
    1.每月召開1次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
    2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng),通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
    3.開展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),通過活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。
    4.根據(jù)我校的特殊性,德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作,把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí),做到安全工作時(shí)時(shí)講,時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重。
    (二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
    2.通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來的少先隊(duì)干部,德育處將組織專門的培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
    3.少先隊(duì)干部分組值日,檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
    (三)抓好常規(guī)管理,落實(shí)到位。
    1.扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次:(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì);(3)每一次班(隊(duì))會(huì);(4)每一次專題教育活動(dòng);(5)每一次家長會(huì);(6)每一次集隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(10)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
    2.班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。
    本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入,注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),突出文化布置的育人功能,各班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范,又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級(jí)的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。
    3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),反復(fù)抓”,加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過倡議書、班會(huì)、宣傳、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    4.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)等的宣傳作用,創(chuàng)造機(jī)會(huì),更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗的工作之中。
    5.做好周一升旗儀式,抓住晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。
    (四)開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
    1.注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛后進(jìn)生,關(guān)注留守兒童,及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件,在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù)。
    2.認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。
    3.高度重視安全教育。增強(qiáng)師生、家長和全社會(huì)的安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),普及安全教育,使安全教育有聲有色、入腦入心。
    4.繼續(xù)深化"一月一主題"教育活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動(dòng),努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
    5.利用“教師日”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng),豐富學(xué)校的校園文化生活。
    (五)做好家校聯(lián)系,共同育人。
    1.落實(shí)家訪工作,切實(shí)發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,增強(qiáng)家校之間的溝通和交流。
    2.繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
    四、月常規(guī)教育安排。
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇三
    一、班級(jí)概況:
    總?cè)藬?shù):39人,其中男生20人,女生19人。
    二、基本情況:
    行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
    學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
    三、指導(dǎo)思想:
    堅(jiān)持以認(rèn)真落實(shí)全國、市、區(qū)德育工作會(huì)議的要求,結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,繼續(xù)保持市德育工作先進(jìn)校稱號(hào)。
    1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
    2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
    3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
    4、通過各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。
    6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng),使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起,為樹立新形象出金點(diǎn)子,人人爭做“小形象大使”。
    7、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)校-家庭-社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強(qiáng)而有力的德育合力。
    8、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
    五、教育內(nèi)容及措施:
    (一)、行為規(guī)范教育:
    一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛集體愛他人的附小人。
    抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)一日常規(guī)。
    1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
    2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
    3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
    (二)、主題教育活動(dòng):
    1、“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)。
    感受一流的新校舍,談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。
    為校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。
    開展“如何愛護(hù)身邊的小生命。
    征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評(píng)比。
    自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物,做小主人。
    2、愛國主義專題教育。
    每月至少推薦1本愛國主義書籍。
    開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
    積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
    “人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)。
    說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議。
    1、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。
    2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
    3、與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
    4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。
    5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。
    6、上好每周20分鐘的健康教育課。
    7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),生活小常識(shí)。
    (四)、科技、藝術(shù)工作:
    1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動(dòng)。
    2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
    (五)、家長工作:
    1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。
    2、開好家長會(huì),繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會(huì),積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
    3、利用家長力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。
    4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
    (六)、心理健康教育:
    1、建立班級(jí)心理檔案,有針對(duì)性的2-3人。
    2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。
    3、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。
    (七)、教師的自我要求:
    1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。
    2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
    3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇四
    下面是小編給大家分享的學(xué)校德育。
    第一學(xué)期,供大家閱讀與參考。
    1.9月份、10月份圍繞“勵(lì)志愛國”主題,組織推普周活動(dòng)暨弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)、喜迎“黨的xx大”等“我愛我的祖國”系列教育活動(dòng);11月份圍繞“珍惜生命”、“知法守法”“綠色生活”主題,組織消防演習(xí)、交通安全視頻觀看、法制講座、環(huán)保教育活動(dòng);12月份、1月份圍繞“青春風(fēng)采”主題(原為七大主題,但六一篝火晚會(huì)、12·9素質(zhì)教育展示活動(dòng)和元旦師生聯(lián)歡活動(dòng),很難歸類,特增加該主題),組織12·9素質(zhì)教育展示活動(dòng)和元旦師生聯(lián)歡活動(dòng);2月份圍繞“愛心回報(bào)”主題,組織新年送溫暖活動(dòng)。每次活動(dòng)都制定完整的。
    活動(dòng)方案。
    有發(fā)動(dòng)、組織、評(píng)比、總結(jié)、展示等環(huán)節(jié)。
    2.組織“敬孺杯”主題班會(huì)課比賽,年級(jí)選拔出優(yōu)勝者參加校級(jí)比賽,學(xué)校選拔出優(yōu)勝者作為市級(jí)比賽的選手;及時(shí)收集、整理主題班會(huì)課的電子文本和課件,進(jìn)一步整合和完善,形成具有二中特色的主題班會(huì)校本課程。
    二、班主任工作水平參差不齊,如何加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)?
    3.繼續(xù)推行初一、高一年級(jí)班主任選聘制度,選拔師德高尚、熱愛學(xué)生、具有強(qiáng)烈責(zé)任心的教師擔(dān)任班主任。
    4.根據(jù)《南通市第二中學(xué)班主任工作基本規(guī)范》,對(duì)班主任一日常規(guī)和每周班會(huì)課進(jìn)行考核,將檢查情況與績效考核、各類先進(jìn)評(píng)比掛鉤。
    5.從師德表現(xiàn)、班主任年限、常規(guī)考核、德育活動(dòng)、學(xué)生表現(xiàn)、專業(yè)發(fā)展六方面制定條件,每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀班主任;并以此為基礎(chǔ),評(píng)選學(xué)校首席班主任。(凡有下列情形之一者,不得參評(píng):所帶班級(jí)學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件的;歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的;因班級(jí)管理問題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的;從事有償家教的。)。
    6.根據(jù)班級(jí)實(shí)際運(yùn)行情況,針對(duì)取得的成績和存在的問題,定期(一般每月一次)組織全校或年級(jí)班主任會(huì)議、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,及時(shí)總結(jié)與反思,給予表揚(yáng)或提出批評(píng)。
    7.挑選具有責(zé)任心和發(fā)展?jié)摿Φ陌嘀魅螀⒓痈骷?jí)各類培訓(xùn),大力加強(qiáng)培訓(xùn)后管理,例如撰寫培訓(xùn)心得、以講座形式將培訓(xùn)內(nèi)容與其他班主任分享等。定期印發(fā)班主任培訓(xùn)材料,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班主任管理班級(jí)的能力。(第一期主題:新班開學(xué)進(jìn)行時(shí)和如何制定班規(guī);第二期主題:如何營造良好班風(fēng);第三期主題:如何開展班級(jí)活動(dòng);第四期主題:如何順利溝通。)。
    8.指導(dǎo)班主任將工作中積累的經(jīng)驗(yàn)形成論文,組織班主任參加德育論文比賽。
    9.組織全體班主任外出參觀學(xué)習(xí),開闊視野。
    10.細(xì)化常規(guī)檢查項(xiàng)目,加大檢查評(píng)比力度,拉開差距,并將常規(guī)檢查結(jié)果與各級(jí)各類評(píng)比和績效考核掛鉤。9月份重點(diǎn):手機(jī)、學(xué)生儀表;10月份重點(diǎn):自行車排放、衛(wèi)生保潔;11月份重點(diǎn):文明言語、誠信考試;12月份重點(diǎn):宿舍文化建設(shè);1月份重點(diǎn):誠信考試。
    11.由團(tuán)委牽頭、學(xué)生會(huì)協(xié)助,組織、培訓(xùn)學(xué)生干部,設(shè)立文明監(jiān)督崗,加強(qiáng)管理與督查,同時(shí)開展“我與文明同行”志愿者活動(dòng)。
    12.以全校所有學(xué)生為培養(yǎng)對(duì)象,以“人人爭當(dāng)星級(jí)學(xué)生,大家共建和諧校園”為活動(dòng)。
    口號(hào)。
    為所有學(xué)生設(shè)立奮斗目標(biāo)設(shè)置全能之星、文明之星等十八種星級(jí)學(xué)生類別和班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三個(gè)級(jí)別繼續(xù)推進(jìn)“校園之星”培養(yǎng)工作每半學(xué)期評(píng)比一次讓不管是什么樣起點(diǎn)的學(xué)生都可以根據(jù)自身情況確定努力方向提高素質(zhì)完善自我。校級(jí)星級(jí)學(xué)生利用校園櫥窗加以宣傳樹立典型弘揚(yáng)正氣。
    13.繼續(xù)推進(jìn)“星級(jí)班級(jí)”申報(bào)、評(píng)選活動(dòng),設(shè)立勤學(xué)上進(jìn)星級(jí)班、禮貌誠信星級(jí)班、勞動(dòng)奉獻(xiàn)星級(jí)班、儀表形象星級(jí)班、陽光體育星級(jí)班、特色建設(shè)星級(jí)班等六種星級(jí)班級(jí)類型,采用學(xué)生、家長、科任教師問卷調(diào)查、座談等形式,結(jié)合政教處常規(guī)考核,每學(xué)期評(píng)比一次,以規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。
    14.進(jìn)一步明確宿舍管理人員的職責(zé),加大對(duì)宿舍管理員的考核,宿管員實(shí)行樓層包干責(zé)任制,工資根據(jù)表現(xiàn)上下浮動(dòng);在每個(gè)宿舍門口公布寄宿學(xué)生姓名等信息,便于管理;宿舍內(nèi)務(wù)考評(píng)制度化,獎(jiǎng)懲分明,每個(gè)月評(píng)選出“優(yōu)秀宿舍”和“需整改宿舍”,制作展板,加大宣傳;定期召開寄宿生會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)寄宿生的紀(jì)律、安全教育。
    15.關(guān)愛特困學(xué)生,繼續(xù)做好國家助學(xué)金、勵(lì)志助學(xué)金、新年送溫暖等助學(xué)工作,讓每一個(gè)走進(jìn)二中校園的貧困家庭的孩子,都能感受到二中大家庭的溫暖。
    16.關(guān)注特殊學(xué)生及其家庭,試行建立“家長指導(dǎo)中心”,邀請(qǐng)成功的家長、有經(jīng)驗(yàn)的教師、教育專家、心理專家等,以講座、座談、訪談等形式,定期組織家長學(xué)習(xí),指導(dǎo)家長用正確的方式教育孩子。
    1、繼續(xù)以“每月一事”中的“每月一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)”作為學(xué)校德育的特色工作整體規(guī)劃發(fā)展,突出“禮儀習(xí)慣”的訓(xùn)練,進(jìn)行陽光教室的打造。
    2、少先隊(duì)工作根據(jù)德育計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),包括大隊(duì)干部、小助理的培訓(xùn)及陽光監(jiān)督員的培訓(xùn)等工作,并制定做好校園廣播的使用,扎實(shí)做好學(xué)生吉尼斯、陽光班級(jí)、陽光伙伴等活動(dòng)及禮儀教材和德育故事文本的使用等。
    3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),尤其是對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
    (1.)幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律,提高班主任工作的自覺性。
    (2.)通過學(xué)習(xí)區(qū)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法,能夠積極主動(dòng)地開展班級(jí)管理工作,培訓(xùn)內(nèi)容包括班級(jí)常規(guī)工作包括一班一品、電子相冊(cè)、班級(jí)管理、班會(huì)等以提高班主任工作的創(chuàng)造性。
    (3)加強(qiáng)班主任結(jié)對(duì)活動(dòng),通過結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn),做好班主任工作。
    (4.)開學(xué)初第一次班主任會(huì)議在四二召開,進(jìn)行現(xiàn)身說法。以后每月月初周二開展班主任沙龍讓班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的能力,提高班主任工作的科研性。
    4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高敬業(yè)意識(shí),全面提高師德師風(fēng)建設(shè)。
    二、嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》及〈高區(qū)八項(xiàng)禁令〉,特別是強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁上課帶手機(jī)進(jìn)教室,如有違反者視違反師德,列入教師考核,具體監(jiān)督人員值周領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長。嚴(yán)禁變相體罰,包括在教室或辦公室內(nèi)蹲著或是站著寫作業(yè),同時(shí)建議輔導(dǎo)學(xué)生不益在辦公室,影響辦公。
    三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    切實(shí)履行教師的職責(zé)。服從大局尤其是學(xué)校安排如不服從視違反師德。充分發(fā)揮榜樣的作用保持底紅繼續(xù)開展執(zhí)行校長陽光故事。
    四、教師節(jié)簽訂師德。
    承諾書。
    依照師德要求進(jìn)行。
    五、新學(xué)期家長開放日進(jìn)行家長問卷活動(dòng),加大評(píng)議。
    繼續(xù)做好家校工作七步曲:
    具體措施:
    2.落實(shí)"家長學(xué)校"家長志愿者。——家長義工“的上課時(shí)間及授課內(nèi)容,并有計(jì)劃、有層次的開展活動(dòng)。家長義工的具體安排在開學(xué)初第一周由各班級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)德育處,根據(jù)大家上報(bào)情況進(jìn)行列表安排,原則上遵守上學(xué)期各級(jí)部間開展,班級(jí)間可針對(duì)不同的課程進(jìn)行調(diào)配,順序?yàn)榫旁路荨迥昙?jí);十月份——四年級(jí);十一月份——三年級(jí);十二月份——二年級(jí);一月份——一年級(jí)。
    3.認(rèn)真組織家長駐校辦公,使更多地家長走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展。本學(xué)期根據(jù)家長的意見每周安排兩名家長駐校辦公。具體流程:執(zhí)行校長接待,按照七個(gè)一活動(dòng)進(jìn)行。
    4.家長俱樂部開學(xué)初制定計(jì)劃,更好地開展活動(dòng)。
    5、完善使用家長漂流日記,可以根據(jù)每個(gè)家庭不同的特點(diǎn)設(shè)計(jì)有個(gè)性的日記,使其更好地發(fā)揮作用。同時(shí)要求下一位家長針對(duì)上一位家長的日記進(jìn)行評(píng)價(jià),并能夠保證每個(gè)周至少能漂流3個(gè)家長。
    6、學(xué)期末做好陽光家長的評(píng)選工作,
    同時(shí)使其制度化、科學(xué)化、可操作性強(qiáng),加強(qiáng)家校溝通,及時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長,堅(jiān)持開展全員家訪。及時(shí)交流學(xué)生成長信息,收集家長意見建議,逐條落實(shí),改善工作。
    衛(wèi)生管理工作。
    具體措施:
    1、制定詳細(xì)的衛(wèi)生考核細(xì)則。
    2、衛(wèi)生分管人員培訓(xùn)好衛(wèi)生督察的同學(xué)。
    3、分管衛(wèi)生的老師要針對(duì)考核細(xì)則進(jìn)行不定期的檢查,并將檢查不理想的地方及時(shí)通知到相關(guān)人員,及時(shí)整改。
    4、兩位分管衛(wèi)生的老師加大檢查力度。做到有檢查、有公布、有改進(jìn)。
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇五
    1.隆重舉行開學(xué)典禮和新學(xué)期第一次升旗儀式。
    2.召開班主任工作會(huì)議,布置工作。
    3.《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,《小學(xué)生守則》主題教育活動(dòng)。
    4.“隨心手欲”環(huán)保墻制作活動(dòng)。
    5.結(jié)合9月10日教師節(jié)、中秋節(jié),開展感恩教育。
    6.安全疏散演習(xí)。
    班級(jí)活動(dòng)主題:養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    黑板報(bào)主題:慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)。
    十月份:民族團(tuán)結(jié)教育月。
    1.開展班主任培訓(xùn)和班級(jí)養(yǎng)成教育工作研討活動(dòng)。
    2.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,組織觀看民族團(tuán)結(jié)教育影片。
    3.班隊(duì)活動(dòng):講民族英雄、仁人志士、革命先烈的故事,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
    4.安全疏散演習(xí)。
    班級(jí)活動(dòng)主題:民族團(tuán)結(jié)我出力。
    黑板報(bào)主題:慶祝國慶節(jié)。
    十一月份:安全教育月。
    1.各班隊(duì)以“安全記心中”為主題出好黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。
    2.開一次怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊(duì)會(huì)。
    3.11月9日消防安全日,了解消防知識(shí)。
    4.11月23日是感恩節(jié),各班組織隊(duì)員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會(huì)”系列活動(dòng),以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。
    5.安全疏散演習(xí)。
    班級(jí)活動(dòng)主題:珍愛生命安全第一。
    黑板報(bào)主題:珍愛生命安全第一。
    十二月份:文化藝術(shù)教育月。
    1.結(jié)合“12.4”法制宣傳日開展思想教育活動(dòng)。
    2.各班以“慶元旦”為主題出好黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。
    3.各班開展“我是怎樣快樂學(xué)習(xí)的”主題班隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員說說自己快樂學(xué)習(xí)的小竅門。
    4.籌備慶祝元旦活動(dòng)。
    5.安全疏散演習(xí)。
    班級(jí)活動(dòng)主題:班級(jí)文化藝術(shù)建設(shè)。
    黑板報(bào)主題:慶元旦。
    元月份:勤奮好學(xué)教育月。
    1.班級(jí)自主化教育管理經(jīng)驗(yàn)交流。
    2.德育資料歸檔。
    3.上交總結(jié)資料。
    4.安全疏散演習(xí)。
    5.召開全體師生休業(yè)式典禮。
    6.指導(dǎo)學(xué)生的寒假生活。
    班級(jí)活動(dòng)主題:積極備考。
    黑板報(bào)主題:勤奮學(xué)習(xí)?收獲成果。
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇六
    以學(xué)校三年自主發(fā)展規(guī)劃為宗旨,堅(jiān)持德育為首和以人為本的原則。以養(yǎng)成教育為突破口,大處著眼,小處著手,抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問題,實(shí)實(shí)在在工作,講究實(shí)際效果。為全校師生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
    七年級(jí)目標(biāo):邁好中學(xué)第一步,文明禮儀我實(shí)踐,爭做合格中學(xué)生.通過各種德育途徑以學(xué)習(xí)落實(shí)《行為規(guī)范》,《守則》為重點(diǎn),培養(yǎng)良好的道德行為,做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律關(guān)心集體熱愛勞動(dòng)。逐步形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    八年級(jí)目標(biāo):邁好青春第一步,學(xué)習(xí)習(xí)慣我養(yǎng)成,爭當(dāng)優(yōu)秀中學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)《規(guī)范》,《守則》加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,愛國主義教育,做到愛國立志,勤奮學(xué)習(xí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。做好青春期教育,心理健康教育。
    九年級(jí)目標(biāo):邁好人生第一步,遵紀(jì)守法我落實(shí),爭做合格好公民全面落實(shí),實(shí)踐《規(guī)范》,《守則》了解公民權(quán)利與義務(wù)加強(qiáng)社會(huì)主義教育,理想教育值觀人生觀教育,法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
    1、創(chuàng)建特色班級(jí),形成班級(jí)文化特色,凝聚班集體,形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。
    2、清晰德育目標(biāo),采取有效措施,確保德育效果。
    3、建立開放的德育評(píng)價(jià)體系。運(yùn)用評(píng)價(jià)機(jī)制,促使師生自主發(fā)展,自主進(jìn)步。
    (一)抓好德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),全力保障各項(xiàng)德育活動(dòng)的有效開展。
    1、健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。由校長室、德育處、年級(jí)組、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。使全校教師牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會(huì)”的意識(shí),持之以恒地開展好愛崗敬業(yè)活動(dòng)。平時(shí)把學(xué)生滿意不滿意,家長放心不放心作為評(píng)價(jià)自己工作成效的重要依據(jù),從而督促教師更好地履行師德規(guī)范。
    2、切實(shí)強(qiáng)化制度建設(shè)。本學(xué)期在繼續(xù)實(shí)行年級(jí)組長、班主任工作例會(huì)制、班主任月考核制、優(yōu)秀班主任評(píng)比制和德育工作檔案制的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)加強(qiáng)班主任工作調(diào)研制、學(xué)生重大事件和突出事件報(bào)告制,充分發(fā)揮制度的監(jiān)督和保障功能。
    3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
    (1)繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,開展班主任師徒結(jié)對(duì)工作,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年班主任(班主任工作未滿三年)的培養(yǎng)和提高,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。
    (2)加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn),提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期仍堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì),但在其內(nèi)容上多增加一些關(guān)于班主任工作的理論學(xué)習(xí)。另外班主任用寫德育案例的方式,把平時(shí)的工作中遇到的困難、取得的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。對(duì)于沒有三年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的班主任,讓學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師,通過手把手的教,不斷提高年輕班主任的工作水平和能力,促使年輕班主任能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。
    (3)每月至少召開一次學(xué)生代表座談會(huì),反饋教師教育教學(xué)情況,傾聽學(xué)生心聲。
    (二)突出行為規(guī)范的教育主題
    1、扎實(shí)開展養(yǎng)成教育,根據(jù)《學(xué)生一日生活準(zhǔn)則》要求,制定簡單易記的文明行為“十講”內(nèi)容。既是對(duì)學(xué)生的要求,也是對(duì)老師的要求,德育就是要身體力行,要求學(xué)生做到的,老師首先要做到。文明行為“十講”內(nèi)容是:
    a、語言上講文明 b、行為上講規(guī)范 c、學(xué)習(xí)上講刻苦 d、生活中講衛(wèi)生
    e、活動(dòng)中講參與 f、集體中講團(tuán)結(jié) g、待人上講禮貌 h、處事上講謙讓
    i、校內(nèi)外講形象 j、時(shí)時(shí)處處講安全
    2、深入開展自我評(píng)價(jià)總結(jié)與反思。
    利用班會(huì)課時(shí)間。單周為主題班隊(duì)會(huì),雙周為班級(jí)與個(gè)人總結(jié)評(píng)價(jià)。每個(gè)學(xué)生都要當(dāng)眾進(jìn)行個(gè)人自評(píng):我的進(jìn)步是……,我的不足是……我要學(xué)習(xí)的人和事是……,班干部或班主任對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià):班級(jí)的進(jìn)步是……班級(jí)的不足是……我們要學(xué)習(xí)的班級(jí)及現(xiàn)象是……。并討論如何鞏固進(jìn)步,如何改進(jìn)不足。班會(huì)評(píng)價(jià)要有記錄。從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的,什么是不能做的,逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按照“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則,把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處。
    3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理及課間文明休息管理
    實(shí)行衛(wèi)生包干,班級(jí)門前走廊、活動(dòng)空間、樓道、衛(wèi)生間(大小便池)、花草、欄桿、門窗等衛(wèi)生劃歸班級(jí)管理。各樓層可采取分片包干或集中輪流包干的形式負(fù)責(zé)本樓層公共衛(wèi)生。由衛(wèi)生老師帶領(lǐng)自管會(huì)學(xué)生成立環(huán)境檢查組,每天下午5:30進(jìn)行衛(wèi)生檢查,對(duì)衛(wèi)生不合格的,下發(fā)限期整改通知書。檢查結(jié)果與班主任月考核掛鉤。
    主任績效考核依據(jù)之一。
    4、抓德育過程管理,注重德育過程量化和考核評(píng)價(jià)的公平、公正、公開。堅(jiān)持“一日常規(guī)”天天查、周周評(píng)、月月比。充分發(fā)揮學(xué)校自管會(huì)的作用,促進(jìn)良好班風(fēng)和文明校風(fēng)的形成。
    (三)創(chuàng)建良好校園文化,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人
    1、加強(qiáng)校園德育氛圍,充分利用各種教育陣地,通過學(xué)生主動(dòng)參與來提高學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的能力,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。
    a、充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地的教育作用,堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人,優(yōu)秀作品鼓舞人,典型事例激勵(lì)人。要求做到:布置的內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng),有實(shí)效性,形式新穎,出得及時(shí),學(xué)生參與。本學(xué)期板報(bào)每月出一次。
    b、發(fā)揮好《校園廣播》的功能,讓全校師生共同參與,讓它成為我校德育的又一有力陣地。要做:“五定”:定制度、定人員、定崗位、定時(shí)間、定內(nèi)容。“六有”:有指導(dǎo)教師、有計(jì)劃、有布置、有檢查、有記錄、有總結(jié)。
    c、充分利用班會(huì)課,組織形式多樣、生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    d、升旗儀式序列化。
    堅(jiān)持每周一的升旗儀式,國旗下講話要求內(nèi)容豐富,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治緊密聯(lián)系,貼近學(xué)生的思想實(shí)際,形成序列。
    2、創(chuàng)建特色班級(jí),形成班級(jí)文化特色。
    開學(xué)初,各班通過民主討論方式,選擇申報(bào)一項(xiàng)班級(jí)特色,制定創(chuàng)建特色班級(jí)計(jì)劃,以建設(shè)特色班級(jí)為抓手,搭建學(xué)生自主發(fā)展,自主教育的平臺(tái)。通過班級(jí)特色的創(chuàng)建,凝聚班級(jí)向心力,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。布置班級(jí)環(huán)境要體現(xiàn)班級(jí)特色,要做到溫馨、潔凈。建議班級(jí)特色可以是誦讀特色班級(jí),課外閱讀特色班級(jí),體育特色班級(jí)、課間文明游戲示范班、文明禮貌示范班級(jí)、廣播操示范班級(jí)、環(huán)保特色班級(jí)……每月最后一周德育座談會(huì),進(jìn)行特色班級(jí)建設(shè)匯報(bào)與評(píng)比。
    (四)加強(qiáng)法制、安全教育。
    1、開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)系列教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。做好應(yīng)急演練工作。
    (五)心理健康教育
    以人為本,尊重學(xué)生,深化學(xué)生心理健康教育。面向?qū)W生分層次普及心理健康基本知識(shí),針對(duì)初中生交往心理、青春期理想和性道德教育等問題,通過談話、信箱等多種形式引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識(shí),了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,正確認(rèn)識(shí)心理異常現(xiàn)象,掌握學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)人際交往、升學(xué)擇業(yè)和適應(yīng)社會(huì)等方面的心理保健常識(shí),分年級(jí)開展心理健康教育講座,開展心理健康教育個(gè)案征集活動(dòng)。為此班主任教師要確立課題、搜集素材、建立檔案、上報(bào)個(gè)案。(期末每位老師要上交一份有質(zhì)量的心理健康個(gè)案)。
    (六)重視家庭、學(xué)校、社會(huì)三者間的溝通,形成教育合力。
    1、抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系冊(cè),做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的書面聯(lián)系,特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,要求所有班主任上半年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,任課老師也要隨同進(jìn)行家訪,并把家訪工作納入對(duì)教師工作的考核之中。
    2、認(rèn)真開展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揮德育基地的作用,選擇對(duì)學(xué)生有重要教育意義的場所進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉,品德得到熏陶。
    (七)值周工作
    值周工作是幫助、督促、規(guī)范班級(jí)學(xué)生各種行為,保證我校安全、秩序正常進(jìn)行的重要工作。尤其是本學(xué)期值周工作尤為重要。要求值周教師要做到:
    1、六勤:腦勤、眼勤、耳勤、嘴勤、手勤、腿勤。
    2、做到:及時(shí)上崗,認(rèn)真管理,做好記錄,詳細(xì)總結(jié)。
    四、各月德育德育工作要點(diǎn)
    九月
    工作要點(diǎn):規(guī)范言行 尊師守紀(jì)
    十月
    工作要點(diǎn):熱愛祖國 文明先行
    十一月
    工作要點(diǎn):學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 講求誠信
    十二月
    工作要點(diǎn):身心健康 從我做起
    一月
    工作要點(diǎn):規(guī)范評(píng)價(jià) 成績回報(bào)
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇七
    在“十三五”的開局之年,品德培育處要以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以立德樹人為根本,以培養(yǎng)學(xué)生“良好素養(yǎng)的形成”為目標(biāo),開展育人工作;以“八禮四儀”的要求為標(biāo)準(zhǔn),形成良好的行為規(guī)范;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的管理理念,抓常態(tài),重過程,促細(xì)節(jié),重效果,科學(xué)設(shè)計(jì)德育系列活動(dòng),讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動(dòng)中去感受校園文化的魅力,讓每位德育人在“淳厚”精神的熏陶下,向著“發(fā)展每一個(gè)孩子,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的辦學(xué)理念而努力。
    二、工作目標(biāo):
    1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開展班主任工作研討,提高班主任工作能力(特別是年輕班主任),把德育工作做實(shí)、做細(xì)、做透,構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團(tuán)隊(duì)。運(yùn)行好學(xué)校“名班主任工作室”,開展好系列活動(dòng),充分發(fā)揮工作室的學(xué)習(xí)、研究、實(shí)驗(yàn)、輻射、引領(lǐng)的功能。
    2、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《中學(xué)生手冊(cè)》和《中學(xué)生一日日常規(guī)》為主要內(nèi)容進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,形成良好的素養(yǎng);通過評(píng)選“星級(jí)學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng),以點(diǎn)帶面,樹立身邊的榜樣。
    3、安全教育不松懈。設(shè)計(jì)系列安全教育活動(dòng),守好安全底線,杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。
    4、以班級(jí)文化建設(shè)、設(shè)崗育人為契機(jī),建設(shè)特色班級(jí),打造優(yōu)秀班集體。
    5、進(jìn)一步推行、提升“班—家”互動(dòng)模式,形成新的特色。
    6、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。
    三、主要措施:。
    (一)、兩支隊(duì)伍的建設(shè)。
    1、加強(qiáng)年級(jí)組長、班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任工作能力和實(shí)效。
    (1)明確責(zé)任。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,年級(jí)組長是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長之間的聯(lián)系,出現(xiàn)問題及時(shí)反饋,群策群力,防止弱班的出現(xiàn)。
    (2)認(rèn)清關(guān)系。學(xué)校教育的主要任務(wù)可概括好“德育為先,教學(xué)為中心”。要把提高學(xué)生道德品質(zhì)的評(píng)判能力、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,作為學(xué)校德育的重中之重來抓,通過教書育人、管理育人、激勵(lì)育人、服務(wù)育人提高德育工作的有效性。
    (3)考核制度。健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,客觀地衡量班主任工作。開好班主任例會(huì),班主任能在例會(huì)上“現(xiàn)身說法”,對(duì)班級(jí)管理中存在的問題和困惑進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
    2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),提高學(xué)生干部的工作能力。
    定期召開學(xué)生干部會(huì)議,培訓(xùn)干部,樹立形象,增強(qiáng)信心,有效參與學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)的管理工作,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,在學(xué)生中樹立榜樣,起到示范作用。
    (二)、良好素養(yǎng)的形成。
    參照《中學(xué)生手冊(cè)》、《中學(xué)生一日日常規(guī)》、班級(jí)公約為主要內(nèi)容進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的,必須經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)長時(shí)間的反復(fù)教育。
    衛(wèi)生:堅(jiān)持一日兩掃的衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。定時(shí)、不定時(shí)相結(jié)合對(duì)班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查,注重衛(wèi)生保潔,不隨手亂扔雜物。
    兩操:積極開展好大課間跑步運(yùn)動(dòng)和中學(xué)生眼保健操,使我校的學(xué)生健身更健心。兩操中,重點(diǎn)考察學(xué)生的自我約束力和班級(jí)的集體榮譽(yù)感。
    儀表:學(xué)校在開學(xué)初或不定期的對(duì)男生的長發(fā)和女生的佩戴首飾不符合學(xué)生身份的裝扮進(jìn)行檢查,限期整改。
    守紀(jì):要求每位學(xué)生都能遵守校紀(jì)班規(guī),不得隨意破壞公物,德育處將接合總務(wù)處班產(chǎn)校產(chǎn)定期不定期的檢查、報(bào)修記錄,對(duì)人為破壞現(xiàn)象給與通報(bào)批評(píng)及處罰。
    根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
    初一年級(jí)管理的重心:言行舉止,規(guī)范行為。我們要以“八禮四儀”的要求來規(guī)范他們的言語、行為、儀表、待人處事、餐飲,集體活動(dòng)。
    初二年級(jí)管理的重心:鞏固加強(qiáng),養(yǎng)成習(xí)慣。我們希望看到學(xué)生在制度的約束下,班委的協(xié)助管理下,能具有自我管理,自我判斷的能力,展示出各種規(guī)范的行為,進(jìn)而養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。
    初三年級(jí)管理的重心:捍衛(wèi)榮譽(yù),展示性格。進(jìn)入初三年級(jí),此時(shí)我們應(yīng)關(guān)注學(xué)生榮譽(yù)感的培養(yǎng)(集體榮譽(yù),個(gè)人榮譽(yù),):優(yōu)等生如何維持自己優(yōu)秀的品質(zhì),中等生如何努力提升自己的能力,學(xué)困生又該擺出怎樣的態(tài)度渡過初中的學(xué)習(xí)生涯。
    (三)、固化“安全文明校園”的安全意識(shí),爭創(chuàng)安全教育示范校。
    堅(jiān)持以“安全第一,預(yù)防為主,教育防范在先”為工作思路,牢固樹立“安全工作重于泰山”的思想理念,努力實(shí)現(xiàn)“三無一少”目標(biāo):無重大安全責(zé)任事故,無在校生違法犯罪,無群體性的事件,學(xué)生意外傷害事故減少。切實(shí)采取有效措施,保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
    充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)、小報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí),讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并定期召開安全演練。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,可開設(shè)自主性的班級(jí)安全講座,把安全教育做實(shí),讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)生存,掌握多種自我保護(hù)的防范措施。
    (四)班集體建設(shè)有特色,打造優(yōu)秀班集體。
    1.班級(jí)文化建設(shè)的育人功能。班級(jí)環(huán)境文化、制度文化、活動(dòng)文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性,班級(jí)文化有特色,有個(gè)性,便于操作與更新。要充分挖掘班級(jí)文化長期的育人功能,使其不流于形式與表面。
    2.設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學(xué)生的性格、能力、特長有針對(duì)性的設(shè)定崗位,并在崗位履行過程中留意觀察、考核,適時(shí)的進(jìn)行教育或調(diào)整。
    3.上好主題班會(huì)課。班會(huì)課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體,是學(xué)生成長的驛站。主題班會(huì)課要講究計(jì)劃性、系統(tǒng)性,克服盲目性、隨意性。同時(shí),班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立離不開有針對(duì)性的主題教育。
    (五)、“班-家”互動(dòng)的育人渠道尋突破,增添特色。
    1、班級(jí)制定好“班-家”互動(dòng)教育活動(dòng)計(jì)劃(家訪、家長會(huì)),定期開展好相關(guān)活動(dòng),并留存好過程材料和活動(dòng)小結(jié)(每學(xué)期至少兩次)。
    2、組建好班級(jí)家長委員會(huì),讓家長充分參與到學(xué)生的教育活動(dòng)中來,使學(xué)生在現(xiàn)行的在校時(shí)間短的情況下能得到家長更全方位的教育。
    3、班級(jí)凝聚力的展示---“溫馨大家庭”,打造自己班級(jí)特色的班級(jí)文化,使我校的“班-家”互動(dòng)教育,百花齊放,富有更多的教育內(nèi)涵。
    4、拓展班級(jí)班-家德育互動(dòng)渠道,(如家訪、班級(jí)網(wǎng)頁、家校聯(lián)系本、開放日、主題班會(huì)等)密切家庭、學(xué)校,以及社區(qū)聯(lián)系,形成合力,促進(jìn)學(xué)生思想健康成長。
    (六)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格。
    心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
    四、每月活動(dòng)設(shè)計(jì)。
    九月-----延續(xù)輝煌(激勵(lì)教育)。
    1、初一新生入學(xué)培訓(xùn);第一期黑板報(bào)評(píng)比。
    2、開學(xué)典禮(升旗儀式)。
    3、喜迎中秋(中華傳統(tǒng)文化教育)。
    4、歡慶教師節(jié)。
    十月-----長征精神(愛國主義教育)。
    1、紀(jì)念長征勝利80周年系列活動(dòng)。
    2、初三“捍衛(wèi)榮譽(yù),展示性格”主題班會(huì)設(shè)計(jì)評(píng)比。
    3、初二“自我管理,形成習(xí)慣”主題班會(huì)設(shè)計(jì)評(píng)比。
    4、初一“言行舉止,行為規(guī)范”主題班會(huì)設(shè)計(jì)評(píng)比。
    十一月-----我愛我班(集體主義教育)。
    1、班級(jí)文化建設(shè)設(shè)計(jì)、評(píng)比、總結(jié)。
    2、期中小結(jié)評(píng)比表彰、家長會(huì)。
    3、“班級(jí)因我而精彩”主題教育。
    4、119消防安全主題教育。
    十二月------建康成長(安全法制教育)。
    1、法制安全小報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比。
    2、心理健康小報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比。
    3、“一二九”系列活動(dòng)。
    4、慶祝元旦。
    一月-----展示自我(榮譽(yù)感教育)。
    1、“勤奮學(xué)習(xí)、誠信做人”系列教育。
    2、期末動(dòng)員。
    4、休業(yè)式。
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇八
    我擔(dān)任班主任已經(jīng)一年半了,親身的教學(xué)工作實(shí)踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個(gè)好的班主任,就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。
    作為一個(gè)班主任,要帶好一個(gè)班,班主任的德育工作尤為重要。一個(gè)學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì),就不能成為社會(huì)的有用之人。作為一個(gè)班主任就要首先抓好德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德,教育學(xué)生愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng),樹立為人民服務(wù)的思想,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習(xí)慣,做一個(gè)誠實(shí)、勇敢的孩子。要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好知識(shí),立志成才。我們做班級(jí)工作,平時(shí)就應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
    一、要尊重學(xué)生,以德育人。
    當(dāng)我剛接任班主任時(shí),班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,學(xué)生議論紛紛,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察,互相監(jiān)督。一天上體育課時(shí),小青向我報(bào)告說,她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,有點(diǎn)疑惑。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),怎么會(huì)拿你的鋼筆?為了弄個(gè)清楚,我和小青來到教室,查明證實(shí)后,我沒有當(dāng)面批評(píng)小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯(cuò)誤呢?在課堂上,我這樣說:“前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,至今她很著急,如有人拾到或借用請(qǐng)還給她,她一定會(huì)感謝你的。”開學(xué)時(shí),小飛物歸原主,又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤。我仍然沒有批評(píng)他,而是耐心地開導(dǎo)他,教育他怎樣做人。從此以后,這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的,拾到東西主動(dòng)歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,成績不斷進(jìn)步。
    二、教育學(xué)生愛護(hù)公物、關(guān)心集體。
    學(xué)生犯了錯(cuò)誤,班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。,我班有個(gè)學(xué)生叫張佳琪,愛說好動(dòng),上課時(shí)時(shí)常亂寫亂畫。在一次竄桌之后,發(fā)現(xiàn)他在桌子和墻上刻字,被我發(fā)現(xiàn)。事后,這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò),并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯(cuò)誤,我讓張佳琪同學(xué),把墻上的字清理干凈,并做了一周的環(huán)保衛(wèi)士,監(jiān)督其他同學(xué)有無亂寫亂刻現(xiàn)象,有了如此的“體驗(yàn)”,他對(duì)班里的公物倍加愛惜,自己的不良習(xí)慣也改了許多。
    三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,樹立美好的班風(fēng)。
    班里有一些同學(xué)平時(shí)愛吃零食,教室里瓜子皮滿地,吃不完的面包雪糕到處亂扔。針對(duì)這個(gè)情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會(huì)適得其反。于是,我進(jìn)行摸底調(diào)查,找出吃零食的原因后,給學(xué)生講吃零食的危害,,我告訴同學(xué)們,隨便吃零食,既污染了班級(jí)環(huán)境,影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況,又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,危害了自己的身體健康,浪費(fèi)了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當(dāng)文明學(xué)生。從此,班里再也沒人吃零食了。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極,甚至有的學(xué)生不是他的值周,他都爭著去干活。
    四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感。
    我非常重視情境教育,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如:我在教室的墻壁上張貼了許多條幅和標(biāo)語,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書,努力學(xué)習(xí)。還把班級(jí)后面勾畫一新,讓學(xué)生定期出板報(bào),辦手抄報(bào),開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。利用課余時(shí)間,組織班級(jí)活動(dòng)。開展班級(jí)活動(dòng),能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
    總之,班主任要把德育工作放在首位,認(rèn)真做好班級(jí)工作。既教書,又育人,不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為祖國的合格人才。
    一位班主任,如果天天早來晚走,事無巨細(xì)樣樣親自抓,班級(jí)管理的效益不一定高,我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時(shí),班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作:
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇九
    通過以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),以楷模教育為主線,以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)為載體的主題教育開展,突出九中德育特色建設(shè),深入開展學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng)。通過多渠道的培養(yǎng)方式,提高德育隊(duì)伍的管理水平和育德能力,從而更好地落實(shí)規(guī)劃目標(biāo)。
    (一)認(rèn)真制定并實(shí)施“以周恩來為人生楷模,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育活動(dòng)方案,全面啟動(dòng)主題教育活動(dòng)。引導(dǎo)全校學(xué)生以xx優(yōu)秀校友周恩來為人生楷模,對(duì)照社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以周恩來為學(xué)習(xí)楷模,通過周恩來班創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生制定好自己的成長規(guī)劃(生涯指導(dǎo))和班級(jí)創(chuàng)建規(guī)劃,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常的學(xué)習(xí)生活之中。進(jìn)一步完善我校活動(dòng)方案,分解教育內(nèi)容,制定不同年級(jí)的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育策略,主要通過課程引領(lǐng)、活動(dòng)深化、實(shí)踐提升三個(gè)主要步驟加以落實(shí)。建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀集體進(jìn)行表彰。
    (二)加強(qiáng)法治教育。繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一”(一課、一長、一庭、一考),堅(jiān)持上好法治教育課,利用班校會(huì)時(shí)間以及模擬法庭等多種形式做到每月一個(gè)法制教育主題,把法治教育納入對(duì)學(xué)生操行的全面考核之中。結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng),積極參與在xx區(qū)“天平杯”法治漫畫大賽。利用12月4日組織開展“國家憲法日”教育活動(dòng),配合消防部門搞好“11·9”消防日活動(dòng),配合交管部門做好“12·2”交通安全日活動(dòng)。
    (三)加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年活動(dòng),積極推進(jìn)禮儀教育,認(rèn)真組織好學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練周,強(qiáng)化養(yǎng)成教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),通過多種形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,逐條向?qū)W生進(jìn)行宣講,做到每名學(xué)生都要對(duì)《守則》做到熟知熟記。以優(yōu)化管理方式為著力點(diǎn),以研發(fā)課程為突破點(diǎn),以整合資源為支撐點(diǎn),以60個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),按照學(xué)校定位、年級(jí)設(shè)計(jì)、班級(jí)實(shí)施、教學(xué)推進(jìn)、家校配合、社區(qū)互動(dòng)、表彰激勵(lì)的“七途徑”制定學(xué)校習(xí)慣養(yǎng)成教育發(fā)展規(guī)劃,注重過程,強(qiáng)調(diào)落實(shí)。
    (四)充分利用重大節(jié)慶日。引導(dǎo)學(xué)生更好地感悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦和要義,組織開展好九月份的民族精神教育月、9月3日紀(jì)念反法西斯勝利71周年、9月30日“烈士紀(jì)念日”、10月22日紀(jì)念長征勝利八十周年和12月13日“南京大屠殺國家公祭日”教育活動(dòng)。
    (五)加強(qiáng)實(shí)踐育人。認(rèn)真落實(shí)《xx區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》,為學(xué)生搭建了解社會(huì)、參與社會(huì)的舞臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。做好初中、高中學(xué)生到綜合實(shí)踐基地集中參加實(shí)踐活動(dòng)工作,高中7天,初中5天,并做好《xx市義務(wù)教育七、八年級(jí)學(xué)生集中參加社會(huì)實(shí)踐考核表》和《xx市普通高中一、二年級(jí)學(xué)生集中參加社會(huì)實(shí)踐考核表》填寫、歸進(jìn)學(xué)生檔案工作。結(jié)合“實(shí)踐課堂”的開展,加大落實(shí)“三崗”勞動(dòng)體驗(yàn)的力度,廣泛開展學(xué)生的校內(nèi)勞動(dòng),組織好學(xué)生的社區(qū)勞動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)。
    積極參與市級(jí)、國家級(jí)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作;完成十三五課題的立項(xiàng)、申報(bào)工作;積極開展生涯指導(dǎo)工作的實(shí)踐探索,充分利用社團(tuán)活動(dòng)、德育研究課、心育課等途徑開展生涯指導(dǎo)工作,為即將開始的新課改做好前期準(zhǔn)備工作。
    1、本學(xué)期積極開展班主任論壇活動(dòng)和校級(jí)班主任技能大賽活動(dòng),發(fā)揮名班主任的示范引領(lǐng)作用動(dòng),。
    2、成立區(qū)校兩級(jí)名優(yōu)班主任工作室,適時(shí)召開成立大會(huì)。
    3、結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)年以及我校確定的“十三五”德育研究課題,進(jìn)一步提升德育工作者的工作幸福指數(shù),積極開展班主任身心素養(yǎng)訓(xùn)練,提升團(tuán)隊(duì)精神;加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究,提高工作的科學(xué)性;形成獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,為全區(qū)評(píng)選模范班主任、各級(jí)各類德育先進(jìn)工作者做好準(zhǔn)備工作。
    整合學(xué)校內(nèi)部的各種教育資源和學(xué)校、家庭、社會(huì)的綜合教育資源,將各種教育影響有機(jī)地聯(lián)系起來,形成一體化的教育力量,構(gòu)建以學(xué)校為主體,家庭、社會(huì)為依托的教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)全面、全程、全員育人。將家長委員會(huì)成員、法治副校長及輔導(dǎo)員,青年志愿者等組織起來,構(gòu)建學(xué)校第二管理團(tuán)隊(duì),并在學(xué)校指導(dǎo)下開展工作,發(fā)揮他們?nèi)瞬?、專業(yè)的優(yōu)勢,彌補(bǔ)學(xué)校教育資源不足的問題。規(guī)范家長學(xué)校培訓(xùn)課程,提高家長的教育素養(yǎng)。建立學(xué)校家長聯(lián)系渠道。如建立家訪制度、設(shè)立家長信箱、家長接待日、開放日、搭建網(wǎng)上交流平臺(tái)等,指導(dǎo)家長做好家庭教育。
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十
    為全面貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、道德觀和價(jià)值觀。養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,落實(shí)學(xué)校提出的“以德樹人”辦學(xué)目標(biāo),把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,營造綠色學(xué)校的良好契機(jī),提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的快樂教育”的管理目標(biāo)。
    1、以常規(guī)德育為主,強(qiáng)化正面教育,教師中加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),創(chuàng)文明教風(fēng),樹師表形象,建設(shè)一支“服從大局講團(tuán)結(jié)、忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn)、立足本職比貢獻(xiàn)、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生”的教師隊(duì)伍;學(xué)生中堅(jiān)持以“文明禮儀教育,養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民為教育主線。
    2、實(shí)施符合不同學(xué)齡段學(xué)生成長的教育規(guī)律,形成遞進(jìn)層次的目標(biāo)和要求,達(dá)到針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性強(qiáng)的教育效果。
    3、以重大紀(jì)念日、節(jié)日等教育為契機(jī),突出集體主義教育,社會(huì)主義教育,愛國主義教育,法制紀(jì)律教育等。
    4、健全、完善家校教育,延伸學(xué)校思想道德教育,實(shí)施全方位,全員育人,全程育人的新機(jī)制。
    5、以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)?!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
    1、培養(yǎng)教師有愛生精神,敬業(yè)精神,樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,塑造學(xué)生,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校教師群體形象。
    2、為學(xué)生的未來發(fā)展奠基,為社會(huì)的文明進(jìn)步育人,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的道德品質(zhì)。為將來樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3、創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)規(guī)范化、制度化、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。
    4、教育工作優(yōu)質(zhì)化,充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
    5、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化,以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?!被顒?dòng)。
    1、樹立全心全意為學(xué)生成長、成才服務(wù)的思想,熱愛學(xué)生、熱愛教育事業(yè),為建設(shè)創(chuàng)新型國家輸送優(yōu)秀人才。
    2、堅(jiān)持育人為本,德育為先,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,富有特長,健康成長。
    3、堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向,開展“感恩教育”,建設(shè)學(xué)?!案卸魑幕?,引導(dǎo)學(xué)生樹立心中有祖國,心中有集體,心中有他人的意識(shí),感謝父母養(yǎng)育之恩、老師教育之恩、祖國哺育之恩、社會(huì)關(guān)愛之恩。
    4、綠化校園、美化校園、凈化校園、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保建設(shè),多層面、全方位開展環(huán)保教育活動(dòng)。
    5、遵守職業(yè)道德規(guī)范,踐行社會(huì)主義榮辱觀,愛崗敬業(yè),忠于職守,淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)。
    6、依法執(zhí)教,依法教書育人,抵制教育腐敗,維護(hù)教師職業(yè)形象,做人民滿意的好教師。
    7、樹立寬容合作,同心協(xié)力,積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè),做出成績。
    8、更新教育觀念,樹立創(chuàng)新精神,增強(qiáng)創(chuàng)新能力,積極探索現(xiàn)代教育教學(xué)規(guī)律,不斷提高教育教學(xué)水平。
    9、加強(qiáng)班主任工作的培訓(xùn)和交流,各部門、各科組堅(jiān)持滲透德育工作,樹立每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者,實(shí)施全員育人新格局。
    1、加大力度,抓好德育常規(guī)管理。做到德育工作有機(jī)構(gòu)、有隊(duì)伍、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施、有評(píng)比檢查、有總結(jié)等,實(shí)現(xiàn)“常規(guī)德育制度化”、“德育工作多元化”、“德育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化”、“德育教學(xué)手段現(xiàn)代化”。
    2、繼續(xù)深入開展“五個(gè)一”、“五個(gè)三”、“文明禮儀伴我行”的主題系列教育活動(dòng)。培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、紀(jì)風(fēng)、班風(fēng)。要求優(yōu)秀班達(dá)30%以上,達(dá)標(biāo)班達(dá)60%以上,每個(gè)班主任都能成為合格班主任。
    3、扎實(shí)開展好“感恩教育”系列活動(dòng),提高感恩素養(yǎng),明確什么是感恩,為什么要感恩,如何感恩。
    4、面向全體開展工作,培養(yǎng)好全班每個(gè)學(xué)生,針對(duì)各種類型學(xué)生的不同特長,采取不同的教育方法,發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),克服他們的缺點(diǎn),建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,實(shí)行跟蹤教育,不讓每一個(gè)“差生”落隊(duì),不讓每一個(gè)“差生”流失。
    5、積極開展“感恩教育”系列活動(dòng)。感激父母的養(yǎng)育之恩,感激長輩撫愛之情;感謝教師的培育之恩;感激同學(xué)的幫助之恩;感恩社會(huì)的關(guān)愛。奉獻(xiàn)愛心,造福社會(huì)。
    6、認(rèn)真辦好紅領(lǐng)巾廣播、文化長廊、班報(bào)及讀報(bào)活動(dòng),以豐富多彩的內(nèi)容,生動(dòng)活潑的形式展示學(xué)生的才華,塑造學(xué)生的心靈,建設(shè)學(xué)?!案卸魑幕?。
    7、抓好“紅領(lǐng)巾文明禮儀使者”隊(duì)伍建設(shè)和晨禮執(zhí)勤,用自身模范行為影響學(xué)生,教育學(xué)生,使之成為學(xué)校文明禮儀教育亮麗的風(fēng)景線。
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十一
    剛踏入學(xué)校大門的一年級(jí)小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng),學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識(shí),很難管,班集體比較難以建立。
    每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都極其陌生,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班內(nèi)氛圍,使學(xué)生講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作。
    為了使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
    一、班級(jí)基本情況。
    本班由43位剛?cè)雽W(xué)的新生組成。經(jīng)過開學(xué)一星期的接觸了解,活潑好動(dòng)、天真爛漫,每個(gè)人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時(shí)期。
    對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成,對(duì)于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神,學(xué)習(xí)目的還未明確,學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。
    二、班級(jí)奮斗目標(biāo)。
    (一)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
    (二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動(dòng)、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。
    (三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
    三、班級(jí)管理措施。
    剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。
    為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
    (一)學(xué)習(xí)方面。
    1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、上課認(rèn)真聽講,會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
    (二)紀(jì)律方面。
    1、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。
    2、課間做到三輕,隊(duì)伍做得快、靜、齊。
    3、培養(yǎng)學(xué)生在校園不打鬧,不瘋跑,上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
    (三)勞動(dòng)方面。
    1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
    2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
    (四)衛(wèi)生方面。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    (五)安全教育方面。
    “安全時(shí)刻記心中”,時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì),隊(duì)伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。
    四、班干部的培養(yǎng)方面。
    班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
    五、加強(qiáng)與家長的合作。
    1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。
    班主任留有每位學(xué)生家長的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
    2、通過翼校通的形式密切與家長的聯(lián)系。
    爭取家長對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十二
    教育大計(jì),師德為本。本學(xué)期我們將根據(jù)教代會(huì)通過的《xx教師師德年度考核辦法》和《xx教師教育工作年度考核辦法》,組織教師自評(píng)、互評(píng)、學(xué)校考核小組考核,為下一輪崗位競聘做好準(zhǔn)備。
    學(xué)校還將結(jié)合慶祝第34個(gè)教師節(jié)和區(qū)教育工會(huì)師德建設(shè)要求,開展其他師德建設(shè)活動(dòng)。
    二、建設(shè)班級(jí)文化,營造育人氛圍。
    班級(jí)文化是一種無形的精神力量,對(duì)塑造思想、陶冶心靈、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)師生健康成長具有不可替代的作用。班級(jí)文化建設(shè)也是督導(dǎo)評(píng)估對(duì)學(xué)校德育考核的重要內(nèi)容。因此,這學(xué)期我們將繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。各班把9月份作為班級(jí)文化建設(shè)月,完成班級(jí)文化環(huán)境布置,必備內(nèi)容包括班級(jí)公約、班訓(xùn)、班徽,班級(jí)特色文化園(前黑板北方框)、黑板報(bào)(七年級(jí)主題:邁好初中第一步,八九年級(jí)主題:九月?lián)P帆)和團(tuán)隊(duì)角(主題:中秋節(jié))。七年級(jí)在九月份完成班徽設(shè)計(jì),九月底交學(xué)校統(tǒng)一制作并在固定位置上墻,八九年級(jí)如需對(duì)原有班徽進(jìn)行修改,也于九月份底交學(xué)校統(tǒng)一制作上墻。十月中旬開展全方位的教室文化環(huán)境綜合評(píng)比。
    政教處在檢查班級(jí)文化布置的同時(shí),也檢查教室物品擺放,特別是課桌椅擺放,要求講臺(tái)前的第一張桌椅離講臺(tái)0.2米(與地面玻璃線相齊),并與其它小組的第一張(或第二張)桌子橫里成直線,保證課桌橫豎都成直線。地面不放書或試卷,書包如放地面最多有一半露在走道里。
    三、開好主題班會(huì),發(fā)揮陣地功能。
    班會(huì)是最重要的德育陣地,上好上足每堂班會(huì)課,有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力,形成強(qiáng)有力的班集體。這學(xué)期七年級(jí)班會(huì)課安排在周二下午第三節(jié),八九年級(jí)班會(huì)課安排在周三下午三節(jié)課后。各班每周班會(huì)課要做到認(rèn)真?zhèn)湔n,時(shí)間充分,形式多樣、教育性強(qiáng)。其中每月要完成一次主題班會(huì),每學(xué)開展一次主題班會(huì)對(duì)外觀摩活動(dòng)。上學(xué)年未開展觀摩活動(dòng)的班級(jí),希望在這學(xué)期開展觀摩活動(dòng)。主題班會(huì)觀摩既與班主任考核掛鉤,也可以在崗位管理的教育工作年度考核時(shí)加分。本學(xué)期主題班會(huì)觀摩的主題可以是《中華美德伴我行》,也可以班級(jí)自選主題。
    四、完善常規(guī)管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣。
    學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)的學(xué)生常規(guī)管理工作,是老師指導(dǎo)下培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,美化校園環(huán)境的重要措施。為迎接區(qū)督導(dǎo)評(píng)估,這學(xué)期,重點(diǎn)推進(jìn)兩項(xiàng)內(nèi)容。
    一是強(qiáng)化學(xué)生出操進(jìn)退場和無故不出操,學(xué)生會(huì)將對(duì)各班進(jìn)退場紀(jì)律秩序差的班級(jí)嚴(yán)格扣分,促使班級(jí)整改。對(duì)無故未出操的現(xiàn)象嚴(yán)格扣分。
    二是要強(qiáng)化包干區(qū)衛(wèi)生的檢查,周一大掃除繼續(xù)要求功能室負(fù)責(zé)人及時(shí)開門或及時(shí)到位,并全程管理,對(duì)指導(dǎo)缺乏而在當(dāng)天大掃除檢查中被扣分等情況由負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)行記錄,學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行匯總,匯總結(jié)果與教師教育工作考核掛鉤。除大掃除外班級(jí)對(duì)包干區(qū)的日常保潔工作也要更加重視,政教處將按要求加大扣分力度,以潔凈的校園迎接督導(dǎo)評(píng)估。
    五、辦好校園之聲,發(fā)揮宣傳作用。
    本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各班多媒體設(shè)備,在校園之聲時(shí)間隔周播出教育視頻,突出安全教育、時(shí)事教育、文明禮儀教育、法制教育等內(nèi)容。同時(shí)要努力提高校園廣播質(zhì)量,九月份完成通訊報(bào)道員推薦和培訓(xùn)工作,選拔積極性高、有一定觀察能力和寫作水平的學(xué)生來擔(dān)任通訊員,并選拔新的播音員進(jìn)行培訓(xùn),十一長假之后,正式復(fù)播。校園廣播的質(zhì)量很大程度上取決于稿件的質(zhì)量,以前有個(gè)別班對(duì)校園通訊員和校園觀察員不重視,上學(xué)期起,學(xué)校將對(duì)各班校園之聲通訊員和班級(jí)內(nèi)的校園觀察員進(jìn)行嚴(yán)格考核,考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等,在期末文明班級(jí)和班主任考核兩方面的競賽加分中分別加8分、6分、4分、0分。希望班主任支持和重視班內(nèi)校園通訊員和校園觀察員的工作情況,就像重視其他的班級(jí)間競賽活動(dòng)一樣。
    六、結(jié)合八禮四儀,深化養(yǎng)成教育。
    本學(xué)期督導(dǎo)評(píng)估,學(xué)生文明素養(yǎng)的考察是重點(diǎn),七年級(jí)繼續(xù)開展在中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則、寨中學(xué)生一日常規(guī)和八禮四儀內(nèi)容的學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上開展“學(xué)規(guī)范、學(xué)禮儀”知識(shí)競賽。10月份,我校將開展“文明言行達(dá)標(biāo)月”活動(dòng),重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生“見到老師主動(dòng)問好、課間不追逐打鬧、課間不大聲喧嘩、不說臟話、不亂丟垃圾”這五條要求。各班對(duì)每個(gè)學(xué)生是否做到這五條進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核,并推薦特別優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校文明之星評(píng)選。
    七、加強(qiáng)安全教育,建設(shè)平安校園。
    我們繼續(xù)將《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)手冊(cè)》作為校本課程,由教務(wù)處排入課表、落實(shí)教師,開展課堂教學(xué),并做到有學(xué)期計(jì)劃、有教師教案、有過程材料,有成績記載。繼續(xù)開展交通安全教育、自救自護(hù)教育、運(yùn)動(dòng)安全教育,防溺水教育,法制教育,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間開展逃生演練,利用班會(huì)課由班主任開展心理團(tuán)體輔導(dǎo),加強(qiáng)衛(wèi)生與健康教育,迎接10月底的江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收。
    八、開展興趣輔導(dǎo),提高活動(dòng)質(zhì)量。
    新學(xué)期將繼續(xù)開展音樂、繪畫、刻紙、書法、攝影等興趣小組活動(dòng),努力提高輔導(dǎo)效果,爭取在區(qū)以上學(xué)生比賽中有更大收獲。
    九、加強(qiáng)家校聯(lián)系,形成教育合力。
    這學(xué)期,在發(fā)揮和教育、家長微信群等家校聯(lián)系平臺(tái)作用的基礎(chǔ)上,我們將更多地發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,創(chuàng)建家委會(huì)群,在家委群里征求家長意見,嘗試家長講堂,每個(gè)班至少邀請(qǐng)兩名家長走上班級(jí)講臺(tái),以自己的親身經(jīng)歷或所見所聞教育學(xué)生,嘗試家長進(jìn)課堂在教師開會(huì)等時(shí)間維持班級(jí)紀(jì)律,以此了解自己孩子的守紀(jì)情況,教育自己和其他孩子等。根據(jù)行政會(huì)議研究,今年第一周將舉行七年級(jí)家長會(huì),第二周將舉行九年級(jí)部分學(xué)生家長會(huì),第七周將舉行八年級(jí)家長會(huì),家長會(huì)提前到期中考試前,意圖是早日取得家長配合,加強(qiáng)家庭教育,強(qiáng)化過程管理,而不是在期中考試后來告訴你結(jié)果。
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十三
    二、以自身形象影響學(xué)生。
    因如此,我要求自己在平時(shí)時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己率先做到。在教室里,我會(huì)主動(dòng)揀起地上的'一張小紙片,把一張張歪歪扭扭的課桌擺好,大掃除時(shí)主動(dòng)打掃衛(wèi)生,相信學(xué)生會(huì)在我的影響下慢慢養(yǎng)成關(guān)心班級(jí),愛護(hù)班級(jí)的行為習(xí)慣。
    三、做好孩子的良師益友、慈母嚴(yán)父。
    充分利用班會(huì)課和晨間談話的時(shí)間,每周至少一次與學(xué)生談?wù)勑?,了解學(xué)生心理變化的同時(shí)及時(shí)進(jìn)行思想教育,不要讓學(xué)生與你之間產(chǎn)生距離。力爭作好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn),因?yàn)槲以?jīng)看到那么一句話:“對(duì)優(yōu)等生要嚴(yán)愛,對(duì)中等生要博愛,對(duì)差生要關(guān)愛”。這學(xué)期,我會(huì)嚴(yán)格按照這句話,以公平、嚴(yán)格的原則對(duì)待學(xué)生,讓學(xué)生在溫馨的大家庭里健康成長。
    四、抓好班級(jí)教教學(xué)管理。
    二年級(jí)主課只有兩門,三年級(jí)有四門,課時(shí)量的增加,對(duì)學(xué)生或老師來說都是個(gè)挑戰(zhàn)。這個(gè)班的學(xué)生總體水平還不錯(cuò),但每個(gè)班都存在著那么幾個(gè)后進(jìn)生,他們學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),幾乎完全處于被動(dòng)狀態(tài)。學(xué)期一開始,我還是按照老規(guī)矩,先讓這些后進(jìn)生自己去本班找好小老師(必須雙方都同意,而且對(duì)方的成績優(yōu)異),然后自己找個(gè)競爭對(duì)手并制定目標(biāo),假如目標(biāo)暫時(shí)實(shí)現(xiàn)不了要接受怎樣的懲罰,這一切都是讓學(xué)生自己來制定的,實(shí)施起來也比較容易。對(duì)于那些進(jìn)步大的孩子及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),進(jìn)步不太明顯或沒進(jìn)步的也要給予鼓勵(lì)。在提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí),也要改正一些不良習(xí)慣,例如,在課堂上怎樣聽課,作業(yè)該如何寫等等,力求通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    以上只是個(gè)計(jì)劃,實(shí)施才是重要的環(huán)節(jié)。班主任很不容易,三年級(jí)這個(gè)過渡階段的班主任更不容易,但我相信,只要肯做,沒有做不好的事情。在今后的日子里,我將努力做好本職工作,使學(xué)生度過一個(gè)愉快、輕松而有收獲的學(xué)期。
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十四
    一年級(jí)班主任工作計(jì)劃(第一學(xué)期)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃(第一學(xué)期)-05-2608:39一年級(jí)班主任工作計(jì)劃(第一學(xué)期)一、班級(jí)學(xué)生情況分析:1、本班共有學(xué)生36人,其中女生25人,男生11人。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。二、工作目標(biāo)及措施:1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng),使學(xué)生能夠融入到班集體中,讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖,2、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。4、為提高自身的`教育教學(xué)水平,要努力鉆研教材,認(rèn)真領(lǐng)悟新課改的精神,提倡師生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于樂。5、是學(xué)生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律。三、工作重點(diǎn):1、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)2、加強(qiáng)思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生。3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法4、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。四、逐月工作安排:時(shí)間九月1、“園丁頌”活動(dòng)。2、養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣。十月1、“祖國頌”活動(dòng)。2、養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣。十一月1、安全教育。2、養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣。十二月1、進(jìn)行法制教育2、養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣。一月1、“慶元旦”活動(dòng)。2、認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接考試。
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十五
    以黨的十九大和習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想為指引,進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》、《中小學(xué)德育工作指南》的要求,堅(jiān)持育人為本、德育為先,遵循德育工作規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。
    以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)習(xí)八禮四儀為主線,不斷深化“三愛”教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、民族精神教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、心理健康教育、廉潔誠信教育、安全法治教育等,堅(jiān)持深化主題、改革創(chuàng)新、整合資源的工作思路,不斷探索新形勢下學(xué)校德育工作的新方法、新途徑,努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化全員德育意識(shí)。
    1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”:意識(shí)前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移,不能出了問題以后才承擔(dān)。
    (1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法,加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。
    (2)加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍利用網(wǎng)絡(luò)開展教師論壇、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等。
    (3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好每月的班主任工作例會(huì),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,融入自己的工作中,注重實(shí)效,提高理性思考的成份,使教師在研究的狀態(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。
    (4)開展師徒結(jié)對(duì),老班主任做好傳、幫、帶,促進(jìn)年輕班主任盡快成長。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水準(zhǔn),強(qiáng)化全員育人意識(shí)。
    (1)重點(diǎn)抓好年級(jí)組、班主任、學(xué)科教師,進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的積極性,樹立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為人師表。
    3、加強(qiáng)班級(jí)體建設(shè)。
    (1)要求班主任根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好教案,多講身邊人,身邊事。政教處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
    (2)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭創(chuàng)班級(jí)特色,開展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀先進(jìn)班集體”活動(dòng),每月在全校評(píng)出3個(gè)文明禮儀先進(jìn)班集體。
    (3)以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)。
    (1)、加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。改進(jìn)團(tuán)、隊(duì)干部的思想作風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)團(tuán)、隊(duì)干部的積極性,要真抓實(shí)干,切實(shí)為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù),把團(tuán)、隊(duì)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    (2)、加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)員隊(duì)伍建設(shè)。通過豐富和完善入團(tuán)、入隊(duì)儀式、團(tuán)、隊(duì)員注冊(cè)、團(tuán)、隊(duì)費(fèi)收繳、團(tuán)、隊(duì)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等團(tuán)、隊(duì)內(nèi)組織生活制度,開展活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)、隊(duì)員的教育管理,強(qiáng)化團(tuán)、隊(duì)員意識(shí),發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)員的模范作用。
    (3)、嚴(yán)肅團(tuán)、隊(duì)的紀(jì)律,號(hào)召全體團(tuán)、隊(duì)干部重溫團(tuán)、隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù),重溫入團(tuán)、入隊(duì)誓詞。對(duì)不符合要求的團(tuán)、隊(duì)干部進(jìn)行批評(píng)教育,嚴(yán)重的進(jìn)行團(tuán)、隊(duì)內(nèi)紀(jì)律處分。
    (4)、爭取發(fā)展一批新團(tuán),繼續(xù)協(xié)助學(xué)校團(tuán)、隊(duì)組織,開展團(tuán)、隊(duì)員學(xué)習(xí)活動(dòng),做好學(xué)生的推優(yōu)入團(tuán)、入隊(duì)工作。抓好團(tuán)、隊(duì)員隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格團(tuán)、隊(duì)員審批工作,把好“入口關(guān)”,確保團(tuán)、隊(duì)員質(zhì)量。
    5、加強(qiáng)德育科研,關(guān)注德育效果。
    根據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》的要求,為進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研,在研究的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過程管理,規(guī)范積累研究材料,積極組織班主任撰寫論文,做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報(bào)和每年一次的班主任工作交流研討工作,并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究。
    (二)、抓好學(xué)生常規(guī)管理,落實(shí)日常行為規(guī)范。
    1、通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。抓好行為規(guī)范教育。
    2、開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
    3、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
    (三)開展系列主題教育活動(dòng),提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    1、文明禮儀養(yǎng)成教育
    認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合“八禮四儀”以及學(xué)生特點(diǎn),制訂操作性強(qiáng)的養(yǎng)成教育目標(biāo)和實(shí)施方案。將德育要素融入學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校教育管理目標(biāo)中,在學(xué)生閱讀、藝術(shù)、體育、勞動(dòng)等活動(dòng)中設(shè)置情景,將基本道德規(guī)范滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等環(huán)節(jié),全面促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    2、民族精神弘揚(yáng)和培育教育
    (1)開展慶祝國慶69周年書畫、征文活動(dòng),培育民族自信,提高愛國意識(shí),弘揚(yáng)愛國精神。
    (2)今年是紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)83周年,政教處將以紀(jì)念活動(dòng)為主要載體,精心組織,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
    3、安全法治宣傳教育
    (1)、通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
    (2)、法治教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
    充分利用法治教育報(bào)告會(huì)、法律知識(shí)競賽、校園之聲廣播、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。
    4、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格
    心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,通過開展“青春健康進(jìn)校園”活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
    5、開展“敬廉崇潔,誠實(shí)做人”主題教育活動(dòng)。
    1、召開班主任會(huì),下發(fā)“廉政演講比賽”通知,布置“主題班隊(duì)會(huì)”等活動(dòng),借助校園網(wǎng)站、板報(bào)、倡議書、國旗下的講話等活動(dòng),宣傳“廉政文化進(jìn)校園”,創(chuàng)造廉政、廉潔的校園氛圍。
    2、團(tuán)支部下發(fā)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)倡議書:胸懷天下,立志報(bào)國;學(xué)法知法,依法守法;真誠待人,誠實(shí)守信;知書達(dá)禮,律己向善;敬廉崇潔,堂正為人。倡議學(xué)生“言勝于行”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,領(lǐng)風(fēng)氣之先,展學(xué)子風(fēng)采,做一名“愛國守法、誠信知禮、敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
    3、在學(xué)生中開展廉政書法、繪畫比賽、摘抄一個(gè)廉政格言警句,看一部廉政影視作品、聽一次廉潔教育的演講活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生至少參加一個(gè)項(xiàng)目。
    (五)社團(tuán)建設(shè)
    著力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。加大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)力度,豐富學(xué)生社團(tuán)種類、提高學(xué)生參與率、加強(qiáng)社團(tuán)過程管理,積極推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐,積極開展讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校園文化節(jié)活動(dòng),為學(xué)生成長搭建發(fā)揮個(gè)性特長的平臺(tái)。
    (四)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
    1、加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
    問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。德育處也將開展系列教育活動(dòng),嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。
    2、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,利用家長會(huì)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。積極開展家教交流。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。
    3、繼續(xù)開展“迎新春、送溫暖”三關(guān)愛活動(dòng)。讓學(xué)生真正感受到來自社會(huì)、學(xué)校、老師的溫暖,提高信心,學(xué)好知識(shí),將來以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十六
    本學(xué)期班級(jí)目標(biāo):
    1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),提高學(xué)生班級(jí)、集體意識(shí)。
    2、充分利用各種教育陣地,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)化班級(jí)管理機(jī)制,努力向校行為規(guī)范示范班看齊。
    各階段主要工作設(shè)想:
    1、積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召和工作布置,熱烈慶祝教師節(jié)。
    2、充分利用班級(jí)內(nèi)的展示板,布置一面“會(huì)說話的墻”,貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文,對(duì)老師說說心里話。
    認(rèn)真參與學(xué)?!拔沂侵腥A當(dāng)家”迎國慶系列教育活動(dòng),結(jié)合班實(shí)際設(shè)計(jì)、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動(dòng)。
    l十月:禮儀月。
    1、加強(qiáng)宣傳與教育,迎接上級(jí)行規(guī)示范校申報(bào)檢查。
    評(píng)選本班“微笑小天使”,將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺(tái)”專欄,并授予榮譽(yù)證書和“微笑徽章”,使其為同學(xué)做好“微笑”示范,以促進(jìn)全班同學(xué)共同提高。
    l十一月:科技月。
    1、積極參加學(xué)??萍荚碌母黜?xiàng)活動(dòng)。
    班級(jí)舉辦“我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會(huì)”或主題班會(huì),以小組為單位收集資料、撰寫報(bào)告進(jìn)行研討,并評(píng)選“最佳方略獎(jiǎng)”,授予“喜報(bào)”。
    l十二月:健身月。
    1、積極參加學(xué)?!氨谋奶∩硇小毕盗谢顒?dòng)。
    2、結(jié)合“誠信”教育,班內(nèi)開展“小小誠信故事會(huì)”活動(dòng)。
    常規(guī)具體工作摘要:。
    推行“值日班長負(fù)責(zé)制”,為每個(gè)孩子都搭建展示自己的舞臺(tái),也讓每個(gè)孩子都品嘗當(dāng)干部的甘苦,切實(shí)提高每個(gè)班級(jí)成員的班集體意識(shí),并及時(shí)做好工作評(píng)價(jià)和反饋。
    激活班內(nèi)“超級(jí)男生vs超級(jí)女生”的綜合長效評(píng)比欄,以肯定與激勵(lì)為主的原則,促進(jìn)學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成;以彩色小花為符號(hào)全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步,并以每十五朵小花為一限授予小獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、全面進(jìn)步。
    根據(jù)學(xué)校安排、班級(jí)實(shí)際、時(shí)事新聞上好午會(huì)課,切實(shí)做到專時(shí)專用,且將心理健康教育內(nèi)容有機(jī)融入周三的“健康教育”中,使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。
    對(duì)班干部加強(qiáng)工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo),每兩周召開一次小干部會(huì)議。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標(biāo),期中加強(qiáng)管理和反饋,期末做好總結(jié)。
    5、結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報(bào),定期更新班級(jí)“我的t型臺(tái)”和“homework秀”主題展示板的內(nèi)容。
    6、加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)站建設(shè),并在其中特別辟出“家庭教育”板塊,加強(qiáng)家校聯(lián)系與互動(dòng)。
    7、由值日班長負(fù)責(zé),紀(jì)錄班級(jí)好人好事,及時(shí)表揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)。
    8、做好學(xué)生成長檔案的及時(shí)增補(bǔ)工作。
    這個(gè)學(xué)期,我接手了六年級(jí)(4)班的班主任工作。面對(duì)著全新的面孔,我也在為自己一個(gè)學(xué)期的班主任工作做了詳細(xì)的計(jì)劃,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我將特制定班主任計(jì)劃如下:
    一、預(yù)期班風(fēng):
    團(tuán)結(jié)、文明、誠實(shí)、上進(jìn)。
    二、學(xué)生情況分析:
    六年級(jí)共有59名學(xué)生。隨著年齡的增長,越來越多地出現(xiàn)心理問題,為班級(jí)管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級(jí)。
    三、實(shí)施性教育方式:
    集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一。
    四、采取的措施:
    1、重視養(yǎng)成教育。
    養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
    2、重視德育工作。
    合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
    3、重視衛(wèi)生工作。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
    (2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
    4、培養(yǎng)班級(jí)干部。
    班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。并及時(shí)召開會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
    5、強(qiáng)化班級(jí)紀(jì)律。
    一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
    (1)課堂紀(jì)律。
    首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
    (2)課間紀(jì)律。
    課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。
    6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。
    面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    7、及時(shí)了解學(xué)情。
    準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
    8、家教結(jié)合。
    經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
    9、重視關(guān)懷教育。
    要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的.冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    10、抓好少先隊(duì)工作。
    班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
    11、重視文體工作。
    教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
    12、其他方面。
    班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
    還給學(xué)生一個(gè)平等的空間。這學(xué)期,我將會(huì)以朋友的身份和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。
    班級(jí)工作行事歷:
    1、出號(hào)第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)、布置教室。
    2、改選班干部、組建新班委,布置班級(jí)工作。
    1、開展愛國主題教育。
    2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學(xué)生人人參加“學(xué)校是我家”保持校園文生活動(dòng)。
    1、開展我是“班級(jí)小能手”活動(dòng),鼓了學(xué)生發(fā)揮特長、展示自我。
    2、召開家長會(huì),交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進(jìn)家校聯(lián)系。
    1、組織開展讀書活動(dòng),評(píng)比“班級(jí)讀書明星”。
    2、加強(qiáng)法制教育、安全教育,并開展禁毒主題班會(huì)。
    1、做好期末復(fù)習(xí)工作。
    做好學(xué)期測評(píng)工作,撰寫學(xué)生評(píng)語,完成各項(xiàng)總結(jié)。
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    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十七
    新的學(xué)期我將擔(dān)任三(5)班的班主任。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的進(jìn)步發(fā)展,制定工作計(jì)劃如下:
    本班由31名女生,31名男生組成。大部分學(xué)生有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,思想比較上進(jìn),能夠做到尊敬師長,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。
    多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性,出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。
    一、課堂紀(jì)律。
    師生共同制定班規(guī),這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?BR>    二、課間紀(jì)律。
    課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。
    然而,豐富多彩的.課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,因此我要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。
    三、衛(wèi)生方面。
    講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    1、個(gè)人衛(wèi)生。
    要求衣著整潔,特別是住校生要求他們每天必須洗澡,并及時(shí)洗好自己的衣物。做好“兩勤”,桌內(nèi)勤清,物品勤擺。
    2、班級(jí)衛(wèi)生。
    每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生委員,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì)。
    四、班干部的培養(yǎng)方面。
    班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
    五、重視家校的密切聯(lián)系。
    堅(jiān)持家訪,使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進(jìn)一步聽取家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。
    學(xué)校班主任第一學(xué)期德育工作計(jì)劃篇十八
    全面貫徹中央、市、區(qū)"若干意見"精神,落實(shí)區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃;落實(shí)李淑芬校長《求真務(wù)實(shí)》201x--201x學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對(duì)德育工作的八項(xiàng)要求,將我校的德育工作做好。
    1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實(shí)施意見精神。通過報(bào)告、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見"思想內(nèi)涵,求真務(wù)實(shí),在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫;在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫;切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。
    2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實(shí)施意見精神,學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者(年級(jí)主任、班主任、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,在開學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí),提出一個(gè)研究課題,要有針對(duì)性、要具體、題目要小,第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施,學(xué)年末完成論文或總結(jié)。
    3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見》精神,切實(shí)做好我校班主任培訓(xùn)工作。
    培訓(xùn)分兩個(gè)層面:校級(jí)和年級(jí)。
    培訓(xùn)內(nèi)容:
    a、新形勢下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力;工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。
    b、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。
    c、主題班會(huì)的組織、實(shí)施。
    d、特殊群體的工作:心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。
    培訓(xùn)方式:印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。
    4、繼續(xù)開展以"弘揚(yáng)民族精神"為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律,培養(yǎng)學(xué)生的.社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
    a、9月弘揚(yáng)民族精神教育月,開展"唱響國歌"主題系列教育活動(dòng)。
    b、10月開展有益于青少年健康成長的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛科學(xué)月活動(dòng)。
    c、11月結(jié)合期中考試總結(jié),交流學(xué)習(xí)方法,開展互幫互學(xué),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。
    d、12月開展迎新年,中外文化交流活動(dòng);接受督導(dǎo)。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生在校一日學(xué)習(xí)、生活要求。
    6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能,在不斷完善的基礎(chǔ)上,搞好月評(píng)、初評(píng)工作,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。
    7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語學(xué)校的特點(diǎn),在行為習(xí)慣養(yǎng)成,交際往來,涉外禮儀有所側(cè)重,安排講座、觀看影像資料。
    8、做好體育、衛(wèi)生工作,健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。
    9、配合其他部門,完成相應(yīng)工作。
    1、初一年級(jí)銜接教育。
    2、初二年級(jí)軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。
    3、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
    2、弘揚(yáng)主旋律,結(jié)合奧運(yùn)會(huì),開展教育活動(dòng)"唱響國歌"。
    3、召開主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題。
    1、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
    2、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    3、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學(xué)生時(shí)事競賽。
    期中總結(jié),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),互幫互學(xué),學(xué)習(xí)型班集體。
    1、迎接督導(dǎo),(校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會(huì)等)。
    2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。(圣誕節(jié))。
    1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。
    2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。
    2、年級(jí)主任、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,結(jié)合自己的實(shí)際,制定年級(jí)、班級(jí)工作計(jì)劃,要求:要結(jié)合實(shí)際,要具體,實(shí)效性強(qiáng),操作性強(qiáng)。(9月13日上交)。
    3、認(rèn)真準(zhǔn)備第一次主題班會(huì),重在過程和效果。
    4、"唱響國歌"各個(gè)班加強(qiáng)練習(xí)。
    5、強(qiáng)化力度貫徹落實(shí)"守則"和"行為規(guī)范",修改、完善"評(píng)比"制度。