演講稿的語(yǔ)氣要適度,既要保持莊重和正式,又要注意與聽(tīng)眾進(jìn)行互動(dòng)和溝通。在演講稿中加入合適的引用可以提升演講的權(quán)威性和文化內(nèi)涵。在寫(xiě)演講稿時(shí),我們可以從一些成功的演講家身上學(xué)習(xí)他們的技巧和風(fēng)格。
生命的硬度的演講稿篇一
同學(xué)們,老師們:
今日是3月27日,是20__年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于20__年,每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛(ài)生命,安全第一。
同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到安全二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。
為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:
1、同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車(chē)的習(xí)慣,盡管說(shuō)過(guò)多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車(chē)。另外,在校外騎車(chē)也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車(chē)。嚴(yán)禁高高的站在自行車(chē)上招搖過(guò)市,這不安全也不雅觀。
3、注意飲食安全。不要購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品;不要在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽(tīng)從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?BR> 5、我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,一個(gè)自制的人,一個(gè)理性的人,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人,而不會(huì)成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來(lái)做賭,因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约?6,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè),或毫無(wú)節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。
生命的硬度的演講稿篇二
巨大的五四精力豈但催醒了沉睡的雄獅,更推進(jìn)了中華民族前進(jìn)的步調(diào)。人們不會(huì)忘記,那些在陰郁密布的舊中國(guó)為迷信與民主奔忙呼號(hào)的仁人志士,人們更不會(huì)忘卻,千百年來(lái),那些為民族的解放跟提高斗爭(zhēng)畢生的豪杰。此時(shí)此刻,假如有人問(wèn)我,你心目中確當(dāng)代好漢是什么樣的人,我會(huì)大聲地告知他,那就是我敬愛(ài)的戰(zhàn)友們、xx區(qū)檢察院的青年檢察官們!
我們不優(yōu)良共產(chǎn)黨員、檢察兵士吳信林等許很多多英模人物那樣的驕人事跡,我們沒(méi)有??招l(wèi)士王偉那樣的英雄渾舉,然而,當(dāng)我們用嫻熟的辦案技能,把惡貫滿(mǎn)盈的犯法分子送上法庭的`時(shí)候;當(dāng)我們豐盛的偵察謀略,把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的腐朽分子斬于馬下的時(shí)候;當(dāng)我們追蹤千里,不負(fù)眾望,把叛逃本地的人犯緝捕歸案的時(shí)候;當(dāng)我們歷盡辛勞追為企業(yè)回贓款,看到企業(yè)職工的臉上露動(dòng)身自心坎的笑顏的時(shí)候……我們感觸到的何止是快慰與驕傲!
我們憑的是一腔沸騰的熱血,對(duì)黨、對(duì)人民的赤膽忠心;我們靠的是一身凜然的正氣,對(duì)事業(yè)、對(duì)職責(zé)的無(wú)窮虔誠(chéng);我們憑仗的是國(guó)民大眾的懂得、支撐和信任。這所有,比勢(shì)力更可貴,比財(cái)產(chǎn)更殷實(shí)。有人說(shuō),鮮花的事業(yè)是甜蜜的,果實(shí)的事業(yè)是空虛的,但我們抉擇的,是把本人辛苦的勞動(dòng),化作滿(mǎn)天的雨露,洗凈空氣中的塵埃;把自己滿(mǎn)腔的熱忱,化作熄滅的炎火,把大地上的雜草連根燒掉,讓我們的天空更加污濁,陽(yáng)光更加殘暴,江河更加明澈,讓我們的社會(huì)結(jié)出更多更美的花,更香更甜的果。
一百年,不外是彈指一揮間,不過(guò)是白駒過(guò)隙的一瞬。新的世紀(jì)已經(jīng)開(kāi)端,歷史的長(zhǎng)河閱歷了無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折,正在領(lǐng)引著咱們走向繁華與富強(qiáng)。八十二年前誕生的嬰兒,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸老矣,但八十二年前出生的五四精神,在今天,在未來(lái),將永遠(yuǎn)殘暴醒目,由于,青年,將永遠(yuǎn)是時(shí)代的先鋒,是將來(lái)的主人?!芭眱合驖^破,手把紅旗旗不濕”,今天,是時(shí)期的潮頭,我們,是今天的弄潮兒。讓我們面對(duì)著世界,面對(duì)著來(lái)日,吼一聲,焚燒吧,青春的火焰!
生命的硬度的演講稿篇三
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天是5月4日,作為廣大青少年的一個(gè)節(jié)日,大家是否知道“五四青年節(jié)”的來(lái)歷,請(qǐng)?jiān)试S我給大家做一下簡(jiǎn)單的介紹。
1919年5月,以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約,其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái),同中國(guó)工人階級(jí)一起,與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
“五四精神”是中華民族寶貴的精神財(cái)富。時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了整整90年,而繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”的責(zé)任已經(jīng)落在了大家的肩上。所以大家應(yīng)該明白什么是“五四精神”。我的理解是這樣的:
“五四精神”是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)。當(dāng)時(shí)進(jìn)步的青年一代,以國(guó)家的興衰為己任,這種高尚的愛(ài)國(guó)情操是值得我們當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì),好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后能以自己的學(xué)識(shí)和本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó),為中華之再次崛起做出自己的貢獻(xiàn),這就是“五四”精神在當(dāng)代中國(guó)的最好體現(xiàn)。
“五四精神”是一種不畏艱難,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神。當(dāng)年面對(duì)軍閥政府的逮捕和鎮(zhèn)壓,愛(ài)國(guó)青年們沒(méi)有被嚇倒,而是繼續(xù)堅(jiān)持著斗爭(zhēng)。同樣,現(xiàn)在我們生活在和平社會(huì),我覺(jué)得同學(xué)們要是在生活和學(xué)習(xí)上碰到什么困難和挫折時(shí),也千萬(wàn)不要?jiǎng)訐u自己的信念。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,要做生活的強(qiáng)者!
“五四精神”是一種追求進(jìn)步的精神。1919年前后的中國(guó)可謂內(nèi)外交困,內(nèi)有軍閥割據(jù),外有列強(qiáng)壓迫,但是當(dāng)時(shí)中國(guó)的青年一代們首先覺(jué)醒,他們開(kāi)始追求“民主”和“科學(xué)”,反抗強(qiáng)權(quán)和壓迫。我們從1919年開(kāi)始的新民主主義革命之所以最后能夠取得勝利,是因?yàn)閺摹拔逅摹睍r(shí)期開(kāi)始青年一代就培養(yǎng)了自己的理想和信念。作為新時(shí)期的中學(xué)生,我覺(jué)得大家都要有自己的人生信仰,要有一顆進(jìn)步的心。對(duì)自己在思想和學(xué)習(xí)上要有更高的要求。我知道許多同學(xué)都已經(jīng)光榮加入了中國(guó)共青團(tuán),這就是一種對(duì)理想信念追求的體現(xiàn)。同時(shí),我也希望能有更多的同學(xué)能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)加入到團(tuán)組織中去。
同學(xué)們,讓我們一起繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”,為創(chuàng)造中國(guó)的美好明天而努力!
我的演講完畢,謝謝大家!
生命的硬度的演講稿篇四
茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象;巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉;悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),連成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直,長(zhǎng)城綿延不絕,蛟龍凌駕空中,那是他們的風(fēng)骨,那是他們的形象,而我們作為新時(shí)代的弄潮兒,我們的形象、我們的象征又是什么呢?我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面,衣衫襤僂”的現(xiàn)代蘇乞兒。青春不停步,永遠(yuǎn)跟黨走。作為新時(shí)代的青年,可以是自立自強(qiáng)的洪戰(zhàn)輝,可以是見(jiàn)義勇為的李瀟,可以是勇于進(jìn)取的賈元友。他是生命的一種尺度,他是人生的一座里程碑,更是銳意進(jìn)取的時(shí)代交響曲!
有人曾說(shuō):“生命有一種尺度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼”。寧為玉碎,不為瓦全。仰不愧于天,俯不怍于地。這是歷來(lái)中國(guó)的'傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”!這一大氣凜然的詩(shī)句,又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人。而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢?還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒、一朵盛放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰!答案,不言而喻。
大漠,再荒涼也有豐碑的矗立;青山,在孤高也有長(zhǎng)城的環(huán)繞;河水,在平靜也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么改變,我們的形象、我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕?,因?yàn)槲覀冇兄r活的生命!而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。
生命的硬度的演講稿篇五
“快樂(lè)令人興奮,但痛苦并不美好?”這句話出自作家冰心的《談生命》。這是一篇關(guān)于生活的文章,描述了生活的一切,它的意義,它的功能,它的美和使用它的方法。作者用詩(shī)意的語(yǔ)言把它表達(dá)得淋漓盡致。
“我不能說(shuō)生活是什么,我只能說(shuō)生活是什么樣的?”作者把生活比作一條河,描述它的洶涌澎湃,描述它的寧?kù)o。它使河流的聲音成為生活中的話語(yǔ)。
“可是,我不敢說(shuō)來(lái)世,也不敢相信來(lái)世!”作者把生命比作一棵樹(shù),讓樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神貫穿于生命的靈魂,也寫(xiě)出了樹(shù)對(duì)生命的渴望。
人生是一段沒(méi)有意義的旅程。關(guān)鍵是如何讓它有意義。我們?cè)谟钪嬷?,沒(méi)有努力就沒(méi)有可能??嚯y總是比幸福好,因?yàn)榭嚯y能讓我們成長(zhǎng),遇到更大的困難。
這樣一首生命的詩(shī),歌頌了生命的美好,歌頌了生命的歷程。人生,就像這一切。讓我們用自己的努力創(chuàng)造自己的生活!
生命的硬度的演講稿篇六
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是——《用知識(shí)守護(hù)生命》。我們生活在自然世界中,難免會(huì)受到自然災(zāi)害的威脅,生命是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的。但是,知識(shí)能夠守護(hù)生命,你懂得一個(gè)小小的逃生常識(shí),就可能成功地挽救自己和他人的生命!
xx年11月10日晚上,廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關(guān)頭,她用力關(guān)上煤氣閘門(mén),打開(kāi)浴室門(mén)窗,然后跑到屋外撥打110、120電話,準(zhǔn)確報(bào)出位置,使救援人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。由于小姑娘袁媛處變不驚、沉著冷靜、機(jī)智勇敢、處理得當(dāng)、報(bào)警及時(shí),成功挽救了父母性命,因此當(dāng)選為xx年“中國(guó)驕傲”。
xx年12月26日,印度洋海嘯發(fā)生之際,一個(gè)年僅10歲的英國(guó)女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩,她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象:“海水開(kāi)始冒泡,泡沫發(fā)出咝咝聲,就像煎鍋一樣”,潮水也突然退了下去,大海遠(yuǎn)處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪,將藍(lán)天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學(xué)過(guò)的知識(shí):一旦遇上這種跡象,說(shuō)明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母,父母和相關(guān)人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時(shí)發(fā)出預(yù)警,成功地挽救了100多人的生命。知識(shí),創(chuàng)造出生命的奇跡。
xx年5月12日,大地震災(zāi)難發(fā)生的瞬間,距離震中只有幾十公里的四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)2200名學(xué)生僅用了1分36秒的時(shí)間就成功地逃離教學(xué)樓,蹲到操場(chǎng)的開(kāi)闊地帶,沒(méi)有一個(gè)人受傷。人在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的第一反應(yīng)是受潛能支配的,訓(xùn)練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能,創(chuàng)造出生命的奇跡。
重慶市一個(gè)14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑,在陡峭、光滑的坑壁上,她歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的攀爬和無(wú)數(shù)次的跌落,雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她,但是李中俊始終堅(jiān)持著不放棄,終于在經(jīng)過(guò)7天6夜堅(jiān)強(qiáng)的攀爬后,她活著爬出天坑……堅(jiān)持,創(chuàng)造出生命的奇跡。
老師們、同學(xué)們,這個(gè)世界上有許多寶貴的東西,但是在災(zāi)難降臨的時(shí)候,生命最寶貴,因?yàn)闆](méi)有了生命就沒(méi)有了一切。生命是頑強(qiáng)的,更是脆弱的。我們用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難,我們要用豐富的知識(shí)來(lái)守護(hù)脆弱的生命。當(dāng)我們無(wú)法躲避災(zāi)難的時(shí)候,就要千方百計(jì)去戰(zhàn)勝災(zāi)難??梢?jiàn)知識(shí)是多么重要,所以我們平時(shí)便應(yīng)努力學(xué)會(huì)逃生知識(shí),提高避險(xiǎn)意識(shí)和自救能力,這樣在災(zāi)難面前才會(huì)有冷靜與從容。
學(xué)習(xí),訓(xùn)練,堅(jiān)持,超越。也許一個(gè)小小的技能在身,就能夠讓明天的陽(yáng)光更加燦爛,讓生命更加強(qiáng)大而精彩。謝謝大家!
生命的硬度的演講稿篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”、“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
自愛(ài)不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真,試問(wèn):一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,還如何奢談愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰?,因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。
謝謝大家,我的演講完畢!
生命的硬度的演講稿篇八
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
人們常說(shuō):“生命是脆弱的、短暫的”
可在今年一個(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬里,我到奶奶家去玩的路上,一叢竹子下破土而出一個(gè)個(gè)新竹筍,使我對(duì)生命有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
瞧!經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的竹子,竹葉還綠中帶枯黃,可那筍芽?jī)簜儏s掀開(kāi)厚厚的土被,從泥縫里鉆出來(lái),有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒,有的約有20厘米高,還有的被黑乎乎的大石頭壓住,我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜,我不由自主的彎下腰,想幫忙那些可憐的小家伙,可一個(gè)念頭突然閃過(guò)我的腦海,,“讓它自我生長(zhǎng)看是什么結(jié)果?”我想看一看這些小生命到底能不能頂開(kāi)這大石頭。
第二天午時(shí),我又到這片竹林里來(lái),我發(fā)現(xiàn)周?chē)男≈窆S有的又長(zhǎng)高了,可被大石頭壓住的地方仍沒(méi)有“動(dòng)靜”,我想:也許這幾株小生命就永遠(yuǎn)被埋葬在大石頭下了。唉!"生命太脆弱了。"我不由感嘆到.
一場(chǎng)春雨過(guò)后第二天,我又迫不及待地跑到竹林里,呀!我不禁大驚失色,只見(jiàn)那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開(kāi)了,它們頂著小筍尖,裹著緊緊的籜衣,大聲喊叫著:“快給我脫去外衣吧!我要長(zhǎng)大?!庇械纳踔淋|干的棕色籜衣已經(jīng)脫落,已露出嫩綠色的軀干。
啊!我似乎看到竹筍在掀開(kāi)大石頭破土而出的欣喜的神情,竹筍在拔節(jié)時(shí)的自強(qiáng)不息的努力,竹筍在生長(zhǎng)的向上的青春活力和勃勃生機(jī)。
啊!我感嘆,竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么地勇敢.
生命的硬度的演講稿篇九
親愛(ài)的、老師、同學(xué)們:
晚上好!
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
謝謝!
生命的硬度的演講稿篇十
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望,朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
自愛(ài)不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真,試問(wèn):一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,還如何奢談愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰?,因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。
生命的硬度的演講稿篇十一
羅素說(shuō):生命是一條江,發(fā)源于遠(yuǎn)處,婉蜒于大地。上游是青年時(shí)代,中游是中年時(shí)代,下游是老年時(shí)代。上游明凈而婉轉(zhuǎn),中游狹窄而湍急,下游寬闊而平靜。
生命有一種硬度,它可以在人們遇到困難,挫折甚至是暫時(shí)的失敗時(shí),給予人們堅(jiān)強(qiáng)的意志,十足的干勁,充滿(mǎn)活力的精神狀態(tài)。
生命里的那一種硬度就如居里夫人。居里夫人從1896年發(fā)現(xiàn)放射性元素,直到1902年發(fā)現(xiàn)了使世界化學(xué)界震驚,對(duì)世界化學(xué)界發(fā)展起到促進(jìn)作用的元素——鐳,共經(jīng)歷了6個(gè)艱苦的春夏秋冬。這6年里,她獨(dú)自一個(gè)人在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里,面對(duì)著一切冰冷的器皿??墒?,她還是沒(méi)有氣餒。終于在1920年,發(fā)現(xiàn)了她期盼已久的鐳。
生命里的那種硬度又如同張海迪。張海迪是中國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)代表,面對(duì)五歲時(shí)突如其來(lái)的脊髓病,她也曾想過(guò)放棄,痛定思痛之后,她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng),拿起了手中的筆,寫(xiě)出了她心中的完美世界。同樣的,生命里的那種硬度也刻畫(huà)在海倫·凱勒的人生里。海倫·凱勒也是一名殘疾人,但她也是微笑著與病魔抗衡。譜寫(xiě)了一曲又一曲可歌可泣的神話。
其實(shí),每個(gè)人的生命都有一種硬度,徐悲鴻也說(shuō):“人不可有傲氣,但不可以無(wú)傲骨?!鄙挠捕仁且环N尊嚴(yán);生命的硬度是一種誠(chéng)信;生命的硬度是一種財(cái)富;生命的硬度是一種對(duì)待生活的方式。
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生命的硬度的演講稿篇十二
流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。
看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒(méi)視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí),你要快樂(lè)、勇敢、自珍,不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己,不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶?,更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是美好的,當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結(jié)伴而行,會(huì)感覺(jué)到世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的純潔;會(huì)明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激,才會(huì)感到生命是那么的珍貴。
生命是短暫的、無(wú)常的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門(mén),讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉,在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮?,亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命,珍愛(ài)生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!
謝謝大家!
生命的硬度的演講稿篇十三
第一次見(jiàn)到他,是在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市上。他蹲坐在一個(gè)雜貨攤前,低著頭。我想買(mǎi)一把鐵鏟,就問(wèn):“鐵鏟多少錢(qián)一把?”他抬起頭,看著我,臉上是一種悲苦的笑容。他的臉有些扭曲,嘴幾乎歪向一邊,極其丑陋。他一定是意識(shí)到了什么,一邊給我拿鐵鏟,一邊向我解釋。他嘴巴生硬地張合著,結(jié)結(jié)巴巴,吐字不清,表達(dá)極其艱難。我終于聽(tīng)明白:他遭遇過(guò)車(chē)禍,因而出現(xiàn)了目前的身體狀況。我拿上鐵鏟,正想離開(kāi),他起身,禮節(jié)性地送別,想努力向前走幾步,但終于沒(méi)有動(dòng),他的半個(gè)身體,僵硬如石。
我有早晨爬山的習(xí)慣,我所工作的這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),附近恰好有一座嶺,叫馬駒嶺。上嶺下嶺,大概有四五里路。于是,每天早晨攀爬馬駒嶺,便成了我的日課。一天早晨,我正在向嶺頂攀爬,忽然看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人影正在歪歪扭扭地從嶺上走下,近了,竟然是那位賣(mài)雜貨的青年。他大約也看清了我,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,兀自向嶺下“扭”去。我回頭看著他,他的身體搖擺得那樣厲害,直讓人擔(dān)心他會(huì)摔倒。此后,便常常見(jiàn)到他,他的僵硬的左手里,多了兩塊磚頭。他看見(jiàn)我,笑笑說(shuō):“我的左邊傷得厲害。”再后來(lái),每次看到他從嶺上下來(lái),兩手中竟然分別拿著兩塊磚頭,我明白他是在訓(xùn)練自己的身體平衡。他看上去很累,每次接近他,都能聽(tīng)到他氣喘吁吁的聲音,看到他頭上蒸騰的熱氣。
他在用一種“強(qiáng)力”鍛煉著自己。大約過(guò)了一年多的時(shí)間,他的手里沒(méi)有磚了,他可以甩開(kāi)雙手,從嶺上跑下,雖然身體還仍有點(diǎn)傾斜。見(jiàn)到我,也還是笑笑,但我能看得出他淺笑里的自信和樂(lè)觀。
有位老人,是我的同鄉(xiāng)。退休前,是一座大銅礦的供銷(xiāo)科長(zhǎng),因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,常常飲酒,而且多是暴飲。嚴(yán)重的時(shí)候,他在一邊陪客戶(hù)飲酒,礦里的醫(yī)生則在另一邊暗暗地守候著。幾年之后,他終于退休了,本想安享晚年,可埋藏的病癥終于爆發(fā),他患了“腦血栓”。雖經(jīng)搶救,免于死亡,卻留下了后遺癥,半個(gè)身體幾近偏癱,走動(dòng)時(shí),只能靠另一邊生硬地拖著。
可老人并沒(méi)有躺下,而是走上了村莊的“西山”,每天早、晚兩次。他不僅爬山,還干起了“搬運(yùn)”工作。山上有很多石塊,老人來(lái)到山上,將土地里、山坡上的石塊撿起,堆成小石山。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,西山上的石塊,幾乎全部被他堆在一起,人們很少能在山坡上找到一塊石塊。但老人并沒(méi)有停止,此后,他一直在“搬運(yùn)”這些石塊,他把它們壘成“石人”,或者某一種圖案,或者拼成幾個(gè)字。這項(xiàng)工作,他整整做了十幾年,十幾年來(lái),西山因了他的“搬運(yùn)”,因了他那變幻多樣的圖案設(shè)計(jì),成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。老人也用自己的堅(jiān)強(qiáng),把自己書(shū)寫(xiě)成一道風(fēng)景。
這位老人最后的生命,就定格在他的“搬運(yùn)”過(guò)程中,他用自己的行動(dòng),昭示了一種。
人生,總會(huì)有挫折和失敗,如何面對(duì),對(duì)每一個(gè)人都是一種考驗(yàn)。你可以頹廢,你也可以堅(jiān)強(qiáng),而且唯有堅(jiān)強(qiáng),你才能站起來(lái),才能彰顯。在一個(gè)對(duì)英雄膜拜到虛擬化的社會(huì)里,我們需要平民真實(shí)而樸素的啟示。
生命的硬度的演講稿篇十四
文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的,它可以是伸手的距離,淡淡的問(wèn)候,也可以是扶起倒在路邊的自行車(chē),也可以是給老人小孩讓座……其實(shí)文明就在我們身邊,它無(wú)處不在。
可是,現(xiàn)實(shí)生活中文明怎么就這樣難呢?在公交車(chē)上看見(jiàn)的只是一股勁兒的擠,扯破臉皮的爭(zhēng)座位,哪怕是坐在橘黃色的座椅上也覺(jué)得神氣十足,也算得上是一個(gè)勝利者。大街上,果皮紙屑隨處可見(jiàn),哪怕是在垃圾箱的旁邊,也舍不得多走一步,行人更是視而不見(jiàn),更不用說(shuō)彎腰撿起,似乎都與自己沒(méi)有關(guān)系一樣。走的那么匆忙,也走的那么理所當(dāng)然。
文明究竟是什么?我三歲的弟弟給我說(shuō),他吃了的糖紙要放進(jìn)垃圾桶里面,對(duì)人一起熬禮貌,要尊敬長(zhǎng)輩……這些問(wèn)題我在很小的時(shí)候也都知道,而現(xiàn)在怎么就忘了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)呢?我深深地思考著。其實(shí)文明就在我們的身邊,就在于我們的一句溫暖的問(wèn)候,也在于一個(gè)很不起眼的動(dòng)作,只要我們大家一起努力,就一定能把文明做到底。
再說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧。江面上飄著白色垃圾,工廠里德廢水源源不斷的排放在這里面?;蛟S我們正喝著這里的水呢?食堂外面的水龍頭還在那里孤獨(dú)地流著淚,沒(méi)人在意它,更沒(méi)有人去安慰它。家里的飯菜,凡是過(guò)了夜的都不吃了,甚至買(mǎi)回來(lái)的菜還沒(méi)有做來(lái)吃酒扔掉了。嘴里吃的水果,吃一口不合胃口就扔掉了……這些人,你們是否想過(guò),在我們的身邊還有很多連飯都吃不飽的,過(guò)著縮衣節(jié)食的生活。農(nóng)民伯伯在辛辛苦苦的勞作著,可他們還沒(méi)有真正地吃過(guò)自己種的蔬菜……世界上的資源總有一天要枯竭的,我們不能再這樣破壞下去了,別再浪費(fèi)下去了,所以我們必須養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約也是一種美德,它更是一種文明。
文明就是一小步,每當(dāng)你前進(jìn)一小步,就離美好生活靠近一步。如果你退一小步,那么人類(lèi)瀕臨滅亡就跨了一大步!文明并不難,只要我們?cè)敢馊プ觥?BR> 從你我做起,從今天做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的公民,做一個(gè)文明的賢人。當(dāng)你去做了以后會(huì)覺(jué)得它很簡(jiǎn)單,當(dāng)你懂得文明時(shí)你才知道文明的重要性。它能讓一個(gè)國(guó)家由強(qiáng)到弱,也會(huì)讓一個(gè)家庭由富到貧。它就是我們的生命,只有懂得文明的人才懂得珍惜自己的生命。
生命的硬度的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的朋友們:
大家好!
我是來(lái)自xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一名醫(yī)務(wù)人員。從2009年開(kāi)始,走上了這個(gè)平凡的崗位。在這個(gè)崗位上,我的思想和行動(dòng)轉(zhuǎn)了180度的彎,從最初的不理解、不愿意到現(xiàn)在的每天內(nèi)心充滿(mǎn)幸福和自豪,我感覺(jué)自己完成了一個(gè)人生的跨越,生命在激情地燃燒,在如花般綻放!所以,我今天演講的題目是——《生命,為百姓健康而激情燃燒》。
說(shuō)心里話,當(dāng)我的腳剛踏進(jìn)社區(qū)服務(wù)中心時(shí),我的心情是陰雨綿綿的。在這里,每天接觸到的,都是社區(qū)里那些較為貧困的大爺大媽。聽(tīng)著他們絮絮叨叨的話語(yǔ),想像著大醫(yī)院那良好的環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)備,我的心情一片灰暗。
爺?shù)纳眢w逐漸康復(fù),一天比一天好。他激動(dòng)地拉著我們的手說(shuō),社區(qū)服務(wù)醫(yī)務(wù)人員,是社區(qū)百姓的保健醫(yī)生,是社區(qū)百姓的健康守門(mén)人,我們衷心感謝你們!那一刻,看著老人喜悅的笑容,我感到從未有過(guò)的開(kāi)心,我看到了這項(xiàng)工作的極端重要性!我們不僅僅是給社區(qū)百姓帶去身體上的健康,從某種程度上說(shuō),我們還給社區(qū)百姓撐起了一片健康的心靈家園。
我開(kāi)始熱愛(ài)這個(gè)工作,全身心投入其中。今年四月,xxx手足口病初現(xiàn)端倪,不少轄區(qū)兒童出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹,疫情緊急,不容忽視!我中心接到上級(jí)通知,立即進(jìn)行防控,增設(shè)發(fā)熱預(yù)檢診療室,向轄區(qū)內(nèi)的托幼機(jī)構(gòu)派遣定點(diǎn)醫(yī)生,指導(dǎo)協(xié)助校醫(yī)進(jìn)行每天入園前體溫監(jiān)測(cè),對(duì)老師、家長(zhǎng)開(kāi)展預(yù)防宣傳。一個(gè)星期、兩個(gè)星期、一個(gè)月、兩個(gè)月……我們的耐心和熱情使孩子們與我們拉近了距離,親切地稱(chēng)呼我們?yōu)獒t(yī)生爸爸、醫(yī)生媽媽?zhuān)∮捎诠ぷ骶o張,我只好把孩子交給了母親。有一天,四歲的寶寶問(wèn)我:媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎,為什么每天早上醒來(lái)你都不陪在我身邊?我捧著孩子的臉,沒(méi)有說(shuō)話!我很想告訴孩子,誰(shuí)不愿陪伴在親人身邊,哪個(gè)母親不愿時(shí)刻守候著自己的孩子健康成長(zhǎng)呢?可是,我們得堅(jiān)守在我們的工作崗位上,那里,有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福和健康;那里,有著我們神圣的天職。
承載著病人家屬的重托和職業(yè)賦予我們的神圣使命,需要我們用心去換取。
我想對(duì)社會(huì)說(shuō),請(qǐng)記住社區(qū)醫(yī)生這些可愛(ài)可敬的人吧,他們也許愧對(duì)了父母,也許冷落了妻兒,但他們卻以無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)帶來(lái)了萬(wàn)家歡樂(lè)、萬(wàn)家健康。那是一種美麗一種情感一種莊嚴(yán)一種重于泰山的責(zé)任!
我也想對(duì)社區(qū)百姓說(shuō),放心吧!父老鄉(xiāng)親,我們深?lèi)?ài)著這個(gè)事業(yè)!無(wú)論歲月怎樣流逝,無(wú)論環(huán)境怎樣改變,都無(wú)法抹去我們的社區(qū)情懷,我們將用所有的行動(dòng)和語(yǔ)言匯集成永遠(yuǎn)不變的夙愿——為社區(qū)百姓的健康保駕護(hù)航!
謝謝大家!
生命的硬度的演講稿篇十六
我們活在世上,這一生莫過(guò)于金錢(qián)、美貌、品德、誠(chéng)信、權(quán)利、榮譽(yù),但是這一切的一切如果沒(méi)有生命作保障那些全都等于零,所以生命是一個(gè)所擁有的最寶貴的東西,因此我們要關(guān)愛(ài)生命。
“人的生命只有一次?!比绻覀冏⒁饨煌ò踩?,那么我們就能夠平平安安的、健健康康的生活;如果我們不注意交通安全,那么災(zāi)難會(huì)隨時(shí)落到你的頭上,你就可能在那一瞬間失去生命,所有的理想都會(huì)變成泡影,這是多么可怕的事情呀!可見(jiàn)交通安全是多么的重要呀!
每當(dāng)我們走在大街上的時(shí)候,我們隨時(shí)隨地都能夠看到有一些人為了趕那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,就攀越路欄;又有些人,他們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)去上班,就一邊開(kāi)車(chē),一邊搶道,連闖紅燈;更有甚者,那些載客摩托車(chē),一看見(jiàn)客車(chē)將要停下來(lái),便爭(zhēng)先恐后、洶涌而上,把客車(chē)堵個(gè)水泄不通,隨時(shí)都有被撞車(chē)的危險(xiǎn),這是多么可怕的事呀!
一個(gè)更為殘酷的現(xiàn)實(shí)告知人們,自第一輛汽車(chē)問(wèn)世至今,已有4000多萬(wàn)人慘死在那些飛旋的車(chē)輪下。平均每6分鐘就有一人死亡,平均每一分鐘受傷1人。2003年,我國(guó)發(fā)生道路交通事故66.75萬(wàn)起,死亡人數(shù)達(dá)10.4萬(wàn),受傷49.4萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失33.69萬(wàn)元,今年上半年,全國(guó)發(fā)生道路交通事故25.46萬(wàn)起死亡4.95萬(wàn)人,受傷21.16萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失13.14億元,其中一次死亡10人的特大交通事故34件起,造成488人死亡,590人受傷。
就在這些驚人的數(shù)字后面,有多少家庭失去親人,幸?;癁闉跤校≡谑鹿实谋澈?,有多少人在悲痛的時(shí)候,更多的是嘆息和無(wú)限的悔恨!要記住,人的生命只有一次,人世間沒(méi)有比生命更珍貴的東西!世上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的,等到事發(fā)之后才明白后悔,那么就為時(shí)已晚了。
關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,要從孩子抓起。此刻一些青少年不重視生命,在人生道路上遇到一點(diǎn)挫折就想輕身;還有許多中小學(xué)生迷戀暴力游戲,在網(wǎng)吧里呆上幾天都不回家,危害自己的身心健康,甚至走上犯罪的道路;還有的小學(xué)生自控潛力差,在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同或看護(hù)下做出一些危險(xiǎn)的事情。以下事例就能說(shuō)明問(wèn)題:9月2日,荔波縣兩名小學(xué)生結(jié)伴到水庫(kù)游泳,其中一名學(xué)生不幸掉入深水區(qū),另外一名同學(xué)向前相救時(shí)因力量太小無(wú)能為力,飄過(guò)此地的一名初中學(xué)生見(jiàn)狀,立即跳入水庫(kù)先后將兩名溺水小學(xué)生救起,令人惋惜的是其中一名小學(xué)生停止了呼吸。
我呼吁全世界人民趕快行動(dòng)起來(lái)吧!用生命的好處去教育青少年,用愛(ài)心去呵護(hù)青少年,使他們懂得怎樣去關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全,讓他們?cè)谏鐣?huì)上健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
生命的硬度的演講稿篇十七
同學(xué)們,你們明白嗎?此刻,除了地球,科學(xué)家沒(méi)有從任何一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)生命存活的跡象。由此可見(jiàn),生命多么重要!但是,越是重要的事物,越難保護(hù)。生命也不例外!生命是脆弱的,并不是堅(jiān)不可摧。所以,我們就應(yīng)珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
交通安全:我經(jīng)常聽(tīng)聞交通事故。不是超速駕駛、就是酒后駕車(chē)。對(duì)待那些人,我只有選取沉默……國(guó)家法規(guī)上明明寫(xiě)著:不準(zhǔn)超速駕駛、不準(zhǔn)酒后駕車(chē)。12個(gè)大字!難道那些人真的把生命看得比鴻毛還輕嗎?還有些未滿(mǎn)12周歲的兒童。國(guó)家的法規(guī)上明明也寫(xiě)著:未滿(mǎn)12周歲不準(zhǔn)騎車(chē)!但是兒童呢?他們還是一如既往的騎車(chē)亂竄!難道他們不明白自己是祖國(guó)的花朵?未來(lái)的期望嗎?他們就真的把父母給他們的性命看的一文不值嗎?我想在此批評(píng)以上那些人!同時(shí),我真誠(chéng)期望大家以后能遵紀(jì)守法!
家用電器安全:有些人在使用電器時(shí),不注意安全。導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等一些不幸災(zāi)難的發(fā)生。由此我要提醒大家,在使用電器的時(shí)候必須要注意安全!必須要認(rèn)真詳細(xì)的閱讀“電器說(shuō)明書(shū)”。以避免不幸災(zāi)難的發(fā)生!
燃放煙花爆竹安全:煙花爆竹,它們屬于危險(xiǎn)物品!有許多不幸之事的起因都來(lái)源與它們,如:河南一輛非法運(yùn)載煙花的貨車(chē),路途爆炸,導(dǎo)致橋塌事故。大家必須要引以為戒,盡量少放煙花爆竹,甚至不放!
飲食安全:大家最喜歡的莫過(guò)于食物了。但是,越是喜愛(ài)的事物有可能越危險(xiǎn)!有一些食物生來(lái)就是相生相克的!如果吃入了相生的食物,那是好事一樁!如果吃入相克的食物,那……另外,還有一些過(guò)期的垃圾食品。威力也是不容小覷!所以,今后大家在飲食方面必須要多加注意啦!否則,后果自負(fù)!
花樣生命,水樣危險(xiǎn):2006年3月8日,儋州雅星中心小學(xué)2名學(xué)生到水庫(kù)游泳,結(jié)果溺水身亡;2006年3月9號(hào),儋州中和中心2名學(xué)生到江中游泳溺水身亡;我看見(jiàn)花兒的生命在水中掙扎著,和海水一起扭成遠(yuǎn)去的浪花,留給親人無(wú)數(shù)的悲傷和淚水。本應(yīng)精彩的生命,花樣的完美,還未燃燒不滅的磷火,說(shuō)隕落便隕落了,恰似流星劃過(guò)天際,燦爛的光華轉(zhuǎn)瞬即逝。水,真的很有魅力,讓人情不自禁的去觸摸,只是這一瞬間的接觸,你那精彩的生命就會(huì)被死神無(wú)情的奪??!所以,我們要遠(yuǎn)離水區(qū),注意安全!
生命是脆弱的,它不是由任何人主宰,而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉,危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀,時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。因此,我們要有很強(qiáng)的安全意識(shí)。要學(xué)會(huì)自我保護(hù),使生命不再受到任何事物的威脅,得到有力的保障!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我在讀警告:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!生命只有一次,安全重于泰山!
生命的硬度的演講稿篇十八
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
生命是怎樣的?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。
你見(jiàn)過(guò)被壓在石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為了憧憬陽(yáng)光,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲蜿蜒折地堅(jiān)韌不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(zhǎng),它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無(wú)敵。這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在,這種力就會(huì)顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因?yàn)檫@是不停止的堅(jiān)韌的生命之力。
生命就要像小草一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,惟獨(dú)這樣的生命才是最出色最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為‘祖國(guó)’效力。正所謂“時(shí)間如流水,一去不能回。”假如你‘熱愛(ài)’生命,就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
生命的硬度的演講稿篇十九
黃浦江畔,座座摩天大樓巍然矗立,向人們?cè)V說(shuō)著現(xiàn)代大都市的繁華與輝煌,好一個(gè)美麗的大上海??!
動(dòng)物園里,猩猩的主食從香蕉變成了香蕉皮,長(zhǎng)頸鹿也因吞食了游人遞來(lái)的塑料袋而一命嗚呼,更有甚者,竟用濃硫酸給棕熊“洗澡”……好一群“熱愛(ài)”動(dòng)物的游客呵!
霍金,嚴(yán)重截癱,全身只有幾個(gè)手指頭還能勉強(qiáng)活動(dòng),在他年富力強(qiáng)時(shí),這種罕見(jiàn)的疾病降臨在他身上。然而,沒(méi)有怨天尤人,沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有沉淪頹廢,有的只是堅(jiān)忍不拔。《時(shí)間簡(jiǎn)史》是他和自己共享生命的希望的結(jié)晶和成果,也是他對(duì)自己生命的一個(gè)交待。
房金妹,一名普通的下崗殘疾女工,長(zhǎng)年臥床不起,卻親手一針一線地縫制了一百個(gè)書(shū)包送到失學(xué)兒童的手中,這也正是她和自己共享生命的愛(ài)的最好體現(xiàn)。
愛(ài)和希望,讓他們深刻理解了生命的真諦。
共享生命,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,卻有豐富而深刻的內(nèi)涵。它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和捕捉生活中每一點(diǎn)每一滴,并為生命的光輝付出辛勤的勞動(dòng),這樣,生命的價(jià)值就有如鮮花般絢麗地綻放在我們的心田!
生命的硬度的演講稿篇二十
尊敬的xx:
生命,一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽(tīng),卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多,有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡。排除一些生理之類(lèi)的因素,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多情況下是人類(lèi)——我們導(dǎo)致了自己的死亡。
安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號(hào),更是人們對(duì)平安的渴望,對(duì)外出親人的擔(dān)心和祝愿。對(duì)我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō),安全是對(duì)自己最大的承諾,也是對(duì)等待著的親人最好的回報(bào);對(duì)我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō),保障安全就是保障了大雁團(tuán)隊(duì)的效益。
不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時(shí)疏忽,不慎被機(jī)器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價(jià)!
五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車(chē)撞在了一起,兩人當(dāng)場(chǎng)死亡,另外一人雖然從鬼門(mén)關(guān)僥幸逃了出來(lái),卻也付出了血的代價(jià)!
……。
弱,如此的不堪一擊,我們無(wú)視生命的存在,往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。
怎樣避免,你我他,人人有責(zé)。維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!
謝謝大家!
生命的硬度的演講稿篇二十一
我們都明白,人的生命是有限的,然而生命的保障是脆弱的,一不留意就會(huì)發(fā)生意外。
對(duì)于安全,我們的父母是最嘮叨的一個(gè)。每一天總是在耳朵旁說(shuō),說(shuō)也說(shuō)不完:走路時(shí)注意地上,看見(jiàn)車(chē)子要停下,還有不要玩危險(xiǎn)的東西那太不安全了……總是這樣,說(shuō)過(guò)了無(wú)數(shù)次的話總是不厭煩多說(shuō)幾遍,我們嗎?早就聽(tīng)?wèi)T了,也不以為然。但是當(dāng)事情這的發(fā)生了,又是一副恐慌,措手不及,后悔沒(méi)有聽(tīng)教誨這就是事情的后果。
對(duì)于安全,自身跟這有很大的聯(lián)系。只因?yàn)橛辛税踩谋U希覀兊陌踩畈艜?huì)快樂(lè)逍遙一些,只因?yàn)橛辛税踩校覀儾艜?huì)明白許多許多,包括有些不平凡的好處。生命是平凡的,我想,也許快樂(lè)、安全就是最好的宿命,如果整天生活在一個(gè)不安全的地方,那么,膽顫心驚的生命又有何非凡。
我聽(tīng)過(guò)一件事:因?yàn)檎煸隈R路和工地之間玩耍,不聽(tīng)父母的勸告,結(jié)果一場(chǎng)突入其來(lái)的車(chē)禍發(fā)生了,致使了下半身失覺(jué),身上好幾處地方傷痕累累,簡(jiǎn)直能夠說(shuō)生不如死,動(dòng)一下就痛,而且它的下半生只能在靠住別人生存,失去了讀書(shū)的好機(jī)會(huì),人生毫無(wú)好處。還有一件,一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓迫,自己去自殺,跳樓。這種事情我們這已是十分常見(jiàn),所以,我想說(shuō)一句有什么事能夠說(shuō)出來(lái),不要莽撞行事,安全是有自己的意識(shí)來(lái)決定,一不留意,糊涂的事就會(huì)出此刻面前,生命也許是脆弱的脆弱的但是,只要心堅(jiān)強(qiáng),也許生命有奇跡。
我以前是不明白父母的,但是此刻的我十分能理解這份苦心。那個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子,期望他過(guò)的好,生活得好一點(diǎn),不要有任何事情,哪怕是一帶點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)楦改傅囊?jiàn)解總是比我們的有道理?;蛟S,我們把它當(dāng)成耳邊風(fēng),但是,心的心聲又有多少能明白呢?我們作為子女的讓父母擔(dān)心我們,作為我們的又不理解,那是多么的遺憾。
但是,父母的嘮叨好像此刻是有些理解了我們自己的理解又有多少?此刻,以我對(duì)生命的理解,我只能說(shuō)生命奇跡又神圣。能給驚喜,能碰上倒霉,有時(shí)候連自己也對(duì)自己刮目相看。生命是寶貴的,我們就應(yīng)好好珍惜生命;生命來(lái)之不易,有了它,我們才明白許多,能干許多。讀書(shū)是吧,只因?yàn)槟阌猩?,你才?huì)體驗(yàn)這讀書(shū)的快樂(lè)及煩惱,只因?yàn)橛辛诉@生命,我們才能明白這世間的許多稀奇,所以我們就應(yīng)注意安全,珍愛(ài)生命。讓生命更加有好處,讓安全時(shí)常陪伴我們身邊,相信生活的奇跡又是一個(gè)到來(lái)。
安全需要措施,生命需要保障。請(qǐng)大家必須要珍惜自己非凡的生命,它能給我們帶來(lái)的不是一般的。父母的話語(yǔ)是出自肺腑之心的,安全父母擔(dān)心,我們也要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注我們自己,記著“注意安全珍愛(ài)生命?!?BR>
生命的硬度的演講稿篇一
同學(xué)們,老師們:
今日是3月27日,是20__年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于20__年,每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛(ài)生命,安全第一。
同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到安全二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度。
為此,學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求:
1、同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道,樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息,學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車(chē)的習(xí)慣,盡管說(shuō)過(guò)多次了,但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車(chē)。另外,在校外騎車(chē)也要小心,不要帶人,遵守交通規(guī)則,不要在道內(nèi)騎車(chē)。嚴(yán)禁高高的站在自行車(chē)上招搖過(guò)市,這不安全也不雅觀。
3、注意飲食安全。不要購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品;不要在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,照顧自己,注意不要暴飲暴食,盡量少食用生冷的食品。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽(tīng)從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?BR> 5、我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼,每一位學(xué)生都要理解早戀帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為,一個(gè)自制的人,一個(gè)理性的人,一個(gè)成功的人,必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人,而不會(huì)成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來(lái)做賭,因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约?6,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具,我們可以利用它搜集資料,拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害,如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè),或毫無(wú)節(jié)制地沉溺于虛擬空間,就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,游戲廳,歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。
生命的硬度的演講稿篇二
巨大的五四精力豈但催醒了沉睡的雄獅,更推進(jìn)了中華民族前進(jìn)的步調(diào)。人們不會(huì)忘記,那些在陰郁密布的舊中國(guó)為迷信與民主奔忙呼號(hào)的仁人志士,人們更不會(huì)忘卻,千百年來(lái),那些為民族的解放跟提高斗爭(zhēng)畢生的豪杰。此時(shí)此刻,假如有人問(wèn)我,你心目中確當(dāng)代好漢是什么樣的人,我會(huì)大聲地告知他,那就是我敬愛(ài)的戰(zhàn)友們、xx區(qū)檢察院的青年檢察官們!
我們不優(yōu)良共產(chǎn)黨員、檢察兵士吳信林等許很多多英模人物那樣的驕人事跡,我們沒(méi)有??招l(wèi)士王偉那樣的英雄渾舉,然而,當(dāng)我們用嫻熟的辦案技能,把惡貫滿(mǎn)盈的犯法分子送上法庭的`時(shí)候;當(dāng)我們豐盛的偵察謀略,把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的腐朽分子斬于馬下的時(shí)候;當(dāng)我們追蹤千里,不負(fù)眾望,把叛逃本地的人犯緝捕歸案的時(shí)候;當(dāng)我們歷盡辛勞追為企業(yè)回贓款,看到企業(yè)職工的臉上露動(dòng)身自心坎的笑顏的時(shí)候……我們感觸到的何止是快慰與驕傲!
我們憑的是一腔沸騰的熱血,對(duì)黨、對(duì)人民的赤膽忠心;我們靠的是一身凜然的正氣,對(duì)事業(yè)、對(duì)職責(zé)的無(wú)窮虔誠(chéng);我們憑仗的是國(guó)民大眾的懂得、支撐和信任。這所有,比勢(shì)力更可貴,比財(cái)產(chǎn)更殷實(shí)。有人說(shuō),鮮花的事業(yè)是甜蜜的,果實(shí)的事業(yè)是空虛的,但我們抉擇的,是把本人辛苦的勞動(dòng),化作滿(mǎn)天的雨露,洗凈空氣中的塵埃;把自己滿(mǎn)腔的熱忱,化作熄滅的炎火,把大地上的雜草連根燒掉,讓我們的天空更加污濁,陽(yáng)光更加殘暴,江河更加明澈,讓我們的社會(huì)結(jié)出更多更美的花,更香更甜的果。
一百年,不外是彈指一揮間,不過(guò)是白駒過(guò)隙的一瞬。新的世紀(jì)已經(jīng)開(kāi)端,歷史的長(zhǎng)河閱歷了無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折,正在領(lǐng)引著咱們走向繁華與富強(qiáng)。八十二年前誕生的嬰兒,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸老矣,但八十二年前出生的五四精神,在今天,在未來(lái),將永遠(yuǎn)殘暴醒目,由于,青年,將永遠(yuǎn)是時(shí)代的先鋒,是將來(lái)的主人?!芭眱合驖^破,手把紅旗旗不濕”,今天,是時(shí)期的潮頭,我們,是今天的弄潮兒。讓我們面對(duì)著世界,面對(duì)著來(lái)日,吼一聲,焚燒吧,青春的火焰!
生命的硬度的演講稿篇三
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天是5月4日,作為廣大青少年的一個(gè)節(jié)日,大家是否知道“五四青年節(jié)”的來(lái)歷,請(qǐng)?jiān)试S我給大家做一下簡(jiǎn)單的介紹。
1919年5月,以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約,其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái),同中國(guó)工人階級(jí)一起,與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
“五四精神”是中華民族寶貴的精神財(cái)富。時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了整整90年,而繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”的責(zé)任已經(jīng)落在了大家的肩上。所以大家應(yīng)該明白什么是“五四精神”。我的理解是這樣的:
“五四精神”是中國(guó)青年強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)熱情的體現(xiàn)。當(dāng)時(shí)進(jìn)步的青年一代,以國(guó)家的興衰為己任,這種高尚的愛(ài)國(guó)情操是值得我們當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)的。我認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì),好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大以后能以自己的學(xué)識(shí)和本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó),為中華之再次崛起做出自己的貢獻(xiàn),這就是“五四”精神在當(dāng)代中國(guó)的最好體現(xiàn)。
“五四精神”是一種不畏艱難,頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神。當(dāng)年面對(duì)軍閥政府的逮捕和鎮(zhèn)壓,愛(ài)國(guó)青年們沒(méi)有被嚇倒,而是繼續(xù)堅(jiān)持著斗爭(zhēng)。同樣,現(xiàn)在我們生活在和平社會(huì),我覺(jué)得同學(xué)們要是在生活和學(xué)習(xí)上碰到什么困難和挫折時(shí),也千萬(wàn)不要?jiǎng)訐u自己的信念。要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,要做生活的強(qiáng)者!
“五四精神”是一種追求進(jìn)步的精神。1919年前后的中國(guó)可謂內(nèi)外交困,內(nèi)有軍閥割據(jù),外有列強(qiáng)壓迫,但是當(dāng)時(shí)中國(guó)的青年一代們首先覺(jué)醒,他們開(kāi)始追求“民主”和“科學(xué)”,反抗強(qiáng)權(quán)和壓迫。我們從1919年開(kāi)始的新民主主義革命之所以最后能夠取得勝利,是因?yàn)閺摹拔逅摹睍r(shí)期開(kāi)始青年一代就培養(yǎng)了自己的理想和信念。作為新時(shí)期的中學(xué)生,我覺(jué)得大家都要有自己的人生信仰,要有一顆進(jìn)步的心。對(duì)自己在思想和學(xué)習(xí)上要有更高的要求。我知道許多同學(xué)都已經(jīng)光榮加入了中國(guó)共青團(tuán),這就是一種對(duì)理想信念追求的體現(xiàn)。同時(shí),我也希望能有更多的同學(xué)能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)加入到團(tuán)組織中去。
同學(xué)們,讓我們一起繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”,為創(chuàng)造中國(guó)的美好明天而努力!
我的演講完畢,謝謝大家!
生命的硬度的演講稿篇四
茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象;巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉;悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),連成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直,長(zhǎng)城綿延不絕,蛟龍凌駕空中,那是他們的風(fēng)骨,那是他們的形象,而我們作為新時(shí)代的弄潮兒,我們的形象、我們的象征又是什么呢?我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面,衣衫襤僂”的現(xiàn)代蘇乞兒。青春不停步,永遠(yuǎn)跟黨走。作為新時(shí)代的青年,可以是自立自強(qiáng)的洪戰(zhàn)輝,可以是見(jiàn)義勇為的李瀟,可以是勇于進(jìn)取的賈元友。他是生命的一種尺度,他是人生的一座里程碑,更是銳意進(jìn)取的時(shí)代交響曲!
有人曾說(shuō):“生命有一種尺度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼”。寧為玉碎,不為瓦全。仰不愧于天,俯不怍于地。這是歷來(lái)中國(guó)的'傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”!這一大氣凜然的詩(shī)句,又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人。而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢?還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒、一朵盛放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰!答案,不言而喻。
大漠,再荒涼也有豐碑的矗立;青山,在孤高也有長(zhǎng)城的環(huán)繞;河水,在平靜也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么改變,我們的形象、我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕?,因?yàn)槲覀冇兄r活的生命!而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。
生命的硬度的演講稿篇五
“快樂(lè)令人興奮,但痛苦并不美好?”這句話出自作家冰心的《談生命》。這是一篇關(guān)于生活的文章,描述了生活的一切,它的意義,它的功能,它的美和使用它的方法。作者用詩(shī)意的語(yǔ)言把它表達(dá)得淋漓盡致。
“我不能說(shuō)生活是什么,我只能說(shuō)生活是什么樣的?”作者把生活比作一條河,描述它的洶涌澎湃,描述它的寧?kù)o。它使河流的聲音成為生活中的話語(yǔ)。
“可是,我不敢說(shuō)來(lái)世,也不敢相信來(lái)世!”作者把生命比作一棵樹(shù),讓樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神貫穿于生命的靈魂,也寫(xiě)出了樹(shù)對(duì)生命的渴望。
人生是一段沒(méi)有意義的旅程。關(guān)鍵是如何讓它有意義。我們?cè)谟钪嬷?,沒(méi)有努力就沒(méi)有可能??嚯y總是比幸福好,因?yàn)榭嚯y能讓我們成長(zhǎng),遇到更大的困難。
這樣一首生命的詩(shī),歌頌了生命的美好,歌頌了生命的歷程。人生,就像這一切。讓我們用自己的努力創(chuàng)造自己的生活!
生命的硬度的演講稿篇六
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是——《用知識(shí)守護(hù)生命》。我們生活在自然世界中,難免會(huì)受到自然災(zāi)害的威脅,生命是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的。但是,知識(shí)能夠守護(hù)生命,你懂得一個(gè)小小的逃生常識(shí),就可能成功地挽救自己和他人的生命!
xx年11月10日晚上,廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里。緊急關(guān)頭,她用力關(guān)上煤氣閘門(mén),打開(kāi)浴室門(mén)窗,然后跑到屋外撥打110、120電話,準(zhǔn)確報(bào)出位置,使救援人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。由于小姑娘袁媛處變不驚、沉著冷靜、機(jī)智勇敢、處理得當(dāng)、報(bào)警及時(shí),成功挽救了父母性命,因此當(dāng)選為xx年“中國(guó)驕傲”。
xx年12月26日,印度洋海嘯發(fā)生之際,一個(gè)年僅10歲的英國(guó)女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩,她突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象:“海水開(kāi)始冒泡,泡沫發(fā)出咝咝聲,就像煎鍋一樣”,潮水也突然退了下去,大海遠(yuǎn)處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪,將藍(lán)天和大海明顯的隔成了兩半。她突然想起自己學(xué)過(guò)的知識(shí):一旦遇上這種跡象,說(shuō)明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母,父母和相關(guān)人員立即疏散了在海灘上的所有游客。由于她及時(shí)發(fā)出預(yù)警,成功地挽救了100多人的生命。知識(shí),創(chuàng)造出生命的奇跡。
xx年5月12日,大地震災(zāi)難發(fā)生的瞬間,距離震中只有幾十公里的四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)2200名學(xué)生僅用了1分36秒的時(shí)間就成功地逃離教學(xué)樓,蹲到操場(chǎng)的開(kāi)闊地帶,沒(méi)有一個(gè)人受傷。人在遭遇危險(xiǎn)時(shí)的第一反應(yīng)是受潛能支配的,訓(xùn)練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能。潛能,創(chuàng)造出生命的奇跡。
重慶市一個(gè)14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑,在陡峭、光滑的坑壁上,她歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的攀爬和無(wú)數(shù)次的跌落,雖然寒冷、饑餓、疼痛折磨著她,但是李中俊始終堅(jiān)持著不放棄,終于在經(jīng)過(guò)7天6夜堅(jiān)強(qiáng)的攀爬后,她活著爬出天坑……堅(jiān)持,創(chuàng)造出生命的奇跡。
老師們、同學(xué)們,這個(gè)世界上有許多寶貴的東西,但是在災(zāi)難降臨的時(shí)候,生命最寶貴,因?yàn)闆](méi)有了生命就沒(méi)有了一切。生命是頑強(qiáng)的,更是脆弱的。我們用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難,我們要用豐富的知識(shí)來(lái)守護(hù)脆弱的生命。當(dāng)我們無(wú)法躲避災(zāi)難的時(shí)候,就要千方百計(jì)去戰(zhàn)勝災(zāi)難??梢?jiàn)知識(shí)是多么重要,所以我們平時(shí)便應(yīng)努力學(xué)會(huì)逃生知識(shí),提高避險(xiǎn)意識(shí)和自救能力,這樣在災(zāi)難面前才會(huì)有冷靜與從容。
學(xué)習(xí),訓(xùn)練,堅(jiān)持,超越。也許一個(gè)小小的技能在身,就能夠讓明天的陽(yáng)光更加燦爛,讓生命更加強(qiáng)大而精彩。謝謝大家!
生命的硬度的演講稿篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”、“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
自愛(ài)不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真,試問(wèn):一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,還如何奢談愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰?,因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。
謝謝大家,我的演講完畢!
生命的硬度的演講稿篇八
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
人們常說(shuō):“生命是脆弱的、短暫的”
可在今年一個(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬里,我到奶奶家去玩的路上,一叢竹子下破土而出一個(gè)個(gè)新竹筍,使我對(duì)生命有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
瞧!經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的竹子,竹葉還綠中帶枯黃,可那筍芽?jī)簜儏s掀開(kāi)厚厚的土被,從泥縫里鉆出來(lái),有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)尖兒,有的約有20厘米高,還有的被黑乎乎的大石頭壓住,我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、惋惜,我不由自主的彎下腰,想幫忙那些可憐的小家伙,可一個(gè)念頭突然閃過(guò)我的腦海,,“讓它自我生長(zhǎng)看是什么結(jié)果?”我想看一看這些小生命到底能不能頂開(kāi)這大石頭。
第二天午時(shí),我又到這片竹林里來(lái),我發(fā)現(xiàn)周?chē)男≈窆S有的又長(zhǎng)高了,可被大石頭壓住的地方仍沒(méi)有“動(dòng)靜”,我想:也許這幾株小生命就永遠(yuǎn)被埋葬在大石頭下了。唉!"生命太脆弱了。"我不由感嘆到.
一場(chǎng)春雨過(guò)后第二天,我又迫不及待地跑到竹林里,呀!我不禁大驚失色,只見(jiàn)那大石頭竟然被幼嫩的小竹筍頂開(kāi)了,它們頂著小筍尖,裹著緊緊的籜衣,大聲喊叫著:“快給我脫去外衣吧!我要長(zhǎng)大?!庇械纳踔淋|干的棕色籜衣已經(jīng)脫落,已露出嫩綠色的軀干。
啊!我似乎看到竹筍在掀開(kāi)大石頭破土而出的欣喜的神情,竹筍在拔節(jié)時(shí)的自強(qiáng)不息的努力,竹筍在生長(zhǎng)的向上的青春活力和勃勃生機(jī)。
啊!我感嘆,竹筍的生命是多么的固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么地勇敢.
生命的硬度的演講稿篇九
親愛(ài)的、老師、同學(xué)們:
晚上好!
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),是一個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗!
謝謝!
生命的硬度的演講稿篇十
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。
巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。
悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望,朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶,臉無(wú)垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。
自愛(ài)不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真,試問(wèn):一個(gè)連自己都不愛(ài)的人,還如何奢談愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰?,因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。
生命的硬度的演講稿篇十一
羅素說(shuō):生命是一條江,發(fā)源于遠(yuǎn)處,婉蜒于大地。上游是青年時(shí)代,中游是中年時(shí)代,下游是老年時(shí)代。上游明凈而婉轉(zhuǎn),中游狹窄而湍急,下游寬闊而平靜。
生命有一種硬度,它可以在人們遇到困難,挫折甚至是暫時(shí)的失敗時(shí),給予人們堅(jiān)強(qiáng)的意志,十足的干勁,充滿(mǎn)活力的精神狀態(tài)。
生命里的那一種硬度就如居里夫人。居里夫人從1896年發(fā)現(xiàn)放射性元素,直到1902年發(fā)現(xiàn)了使世界化學(xué)界震驚,對(duì)世界化學(xué)界發(fā)展起到促進(jìn)作用的元素——鐳,共經(jīng)歷了6個(gè)艱苦的春夏秋冬。這6年里,她獨(dú)自一個(gè)人在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里,面對(duì)著一切冰冷的器皿??墒?,她還是沒(méi)有氣餒。終于在1920年,發(fā)現(xiàn)了她期盼已久的鐳。
生命里的那種硬度又如同張海迪。張海迪是中國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)代表,面對(duì)五歲時(shí)突如其來(lái)的脊髓病,她也曾想過(guò)放棄,痛定思痛之后,她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng),拿起了手中的筆,寫(xiě)出了她心中的完美世界。同樣的,生命里的那種硬度也刻畫(huà)在海倫·凱勒的人生里。海倫·凱勒也是一名殘疾人,但她也是微笑著與病魔抗衡。譜寫(xiě)了一曲又一曲可歌可泣的神話。
其實(shí),每個(gè)人的生命都有一種硬度,徐悲鴻也說(shuō):“人不可有傲氣,但不可以無(wú)傲骨?!鄙挠捕仁且环N尊嚴(yán);生命的硬度是一種誠(chéng)信;生命的硬度是一種財(cái)富;生命的硬度是一種對(duì)待生活的方式。
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生命的硬度的演講稿篇十二
流星劃破天際,與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)。
看不盡的塵煙,游不盡的河。掬一捧清水,品味生命漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。一葉卷知天下秋,寒鴉一渡冰雪舞。感悟生命不由從連綿上浮起,從一脈一絡(luò)中滲出,隱于細(xì)微。生命的長(zhǎng)河倒映出紅花綠葉飄零積雪,變遷就著畔邊絲絲色澤漸漸地前行,直至蕩出星星點(diǎn)點(diǎn)漣漪,吞沒(méi)視線。大江東去,璀璨的生命鐫刻著歷史的痕跡,激蕩著顆顆璀璨的珍珠。
當(dāng)你明白人們活著的信念,多半是為了得到贊美,獲得更多人的承認(rèn);當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你所承擔(dān)的角色有高低之分時(shí),你要快樂(lè)、勇敢、自珍,不要因?yàn)槁殬I(yè)的低微而輕放自己,不要因?yàn)樾┪⒌牟蝗缫舛员白詶?,更不要因生活中出現(xiàn)的某種小插曲而暗淡生命。
你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命,你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己,不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌,更不能輕言放棄生命的脈搏。
生命是美好的,當(dāng)一個(gè)生命依戀另一個(gè)生命時(shí),相依為命,結(jié)伴而行,會(huì)感覺(jué)到世界真的很美好,天空是那么的藍(lán),大地是那么的純潔;會(huì)明白在這個(gè)世界上,自己曾經(jīng)是多么孤獨(dú)的漂流者,才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激,才會(huì)感到生命是那么的珍貴。
生命是短暫的、無(wú)常的,沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上,沿途拾起一枝一葉,留待回憶,世界的存在會(huì)清晰而具體;生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門(mén),讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上,等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉,在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢(mèng)想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮?,亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命,珍愛(ài)生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵!
謝謝大家!
生命的硬度的演講稿篇十三
第一次見(jiàn)到他,是在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市上。他蹲坐在一個(gè)雜貨攤前,低著頭。我想買(mǎi)一把鐵鏟,就問(wèn):“鐵鏟多少錢(qián)一把?”他抬起頭,看著我,臉上是一種悲苦的笑容。他的臉有些扭曲,嘴幾乎歪向一邊,極其丑陋。他一定是意識(shí)到了什么,一邊給我拿鐵鏟,一邊向我解釋。他嘴巴生硬地張合著,結(jié)結(jié)巴巴,吐字不清,表達(dá)極其艱難。我終于聽(tīng)明白:他遭遇過(guò)車(chē)禍,因而出現(xiàn)了目前的身體狀況。我拿上鐵鏟,正想離開(kāi),他起身,禮節(jié)性地送別,想努力向前走幾步,但終于沒(méi)有動(dòng),他的半個(gè)身體,僵硬如石。
我有早晨爬山的習(xí)慣,我所工作的這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),附近恰好有一座嶺,叫馬駒嶺。上嶺下嶺,大概有四五里路。于是,每天早晨攀爬馬駒嶺,便成了我的日課。一天早晨,我正在向嶺頂攀爬,忽然看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人影正在歪歪扭扭地從嶺上走下,近了,竟然是那位賣(mài)雜貨的青年。他大約也看清了我,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,兀自向嶺下“扭”去。我回頭看著他,他的身體搖擺得那樣厲害,直讓人擔(dān)心他會(huì)摔倒。此后,便常常見(jiàn)到他,他的僵硬的左手里,多了兩塊磚頭。他看見(jiàn)我,笑笑說(shuō):“我的左邊傷得厲害。”再后來(lái),每次看到他從嶺上下來(lái),兩手中竟然分別拿著兩塊磚頭,我明白他是在訓(xùn)練自己的身體平衡。他看上去很累,每次接近他,都能聽(tīng)到他氣喘吁吁的聲音,看到他頭上蒸騰的熱氣。
他在用一種“強(qiáng)力”鍛煉著自己。大約過(guò)了一年多的時(shí)間,他的手里沒(méi)有磚了,他可以甩開(kāi)雙手,從嶺上跑下,雖然身體還仍有點(diǎn)傾斜。見(jiàn)到我,也還是笑笑,但我能看得出他淺笑里的自信和樂(lè)觀。
有位老人,是我的同鄉(xiāng)。退休前,是一座大銅礦的供銷(xiāo)科長(zhǎng),因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,常常飲酒,而且多是暴飲。嚴(yán)重的時(shí)候,他在一邊陪客戶(hù)飲酒,礦里的醫(yī)生則在另一邊暗暗地守候著。幾年之后,他終于退休了,本想安享晚年,可埋藏的病癥終于爆發(fā),他患了“腦血栓”。雖經(jīng)搶救,免于死亡,卻留下了后遺癥,半個(gè)身體幾近偏癱,走動(dòng)時(shí),只能靠另一邊生硬地拖著。
可老人并沒(méi)有躺下,而是走上了村莊的“西山”,每天早、晚兩次。他不僅爬山,還干起了“搬運(yùn)”工作。山上有很多石塊,老人來(lái)到山上,將土地里、山坡上的石塊撿起,堆成小石山。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,西山上的石塊,幾乎全部被他堆在一起,人們很少能在山坡上找到一塊石塊。但老人并沒(méi)有停止,此后,他一直在“搬運(yùn)”這些石塊,他把它們壘成“石人”,或者某一種圖案,或者拼成幾個(gè)字。這項(xiàng)工作,他整整做了十幾年,十幾年來(lái),西山因了他的“搬運(yùn)”,因了他那變幻多樣的圖案設(shè)計(jì),成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。老人也用自己的堅(jiān)強(qiáng),把自己書(shū)寫(xiě)成一道風(fēng)景。
這位老人最后的生命,就定格在他的“搬運(yùn)”過(guò)程中,他用自己的行動(dòng),昭示了一種。
人生,總會(huì)有挫折和失敗,如何面對(duì),對(duì)每一個(gè)人都是一種考驗(yàn)。你可以頹廢,你也可以堅(jiān)強(qiáng),而且唯有堅(jiān)強(qiáng),你才能站起來(lái),才能彰顯。在一個(gè)對(duì)英雄膜拜到虛擬化的社會(huì)里,我們需要平民真實(shí)而樸素的啟示。
生命的硬度的演講稿篇十四
文明對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的,它可以是伸手的距離,淡淡的問(wèn)候,也可以是扶起倒在路邊的自行車(chē),也可以是給老人小孩讓座……其實(shí)文明就在我們身邊,它無(wú)處不在。
可是,現(xiàn)實(shí)生活中文明怎么就這樣難呢?在公交車(chē)上看見(jiàn)的只是一股勁兒的擠,扯破臉皮的爭(zhēng)座位,哪怕是坐在橘黃色的座椅上也覺(jué)得神氣十足,也算得上是一個(gè)勝利者。大街上,果皮紙屑隨處可見(jiàn),哪怕是在垃圾箱的旁邊,也舍不得多走一步,行人更是視而不見(jiàn),更不用說(shuō)彎腰撿起,似乎都與自己沒(méi)有關(guān)系一樣。走的那么匆忙,也走的那么理所當(dāng)然。
文明究竟是什么?我三歲的弟弟給我說(shuō),他吃了的糖紙要放進(jìn)垃圾桶里面,對(duì)人一起熬禮貌,要尊敬長(zhǎng)輩……這些問(wèn)題我在很小的時(shí)候也都知道,而現(xiàn)在怎么就忘了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)呢?我深深地思考著。其實(shí)文明就在我們的身邊,就在于我們的一句溫暖的問(wèn)候,也在于一個(gè)很不起眼的動(dòng)作,只要我們大家一起努力,就一定能把文明做到底。
再說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧。江面上飄著白色垃圾,工廠里德廢水源源不斷的排放在這里面?;蛟S我們正喝著這里的水呢?食堂外面的水龍頭還在那里孤獨(dú)地流著淚,沒(méi)人在意它,更沒(méi)有人去安慰它。家里的飯菜,凡是過(guò)了夜的都不吃了,甚至買(mǎi)回來(lái)的菜還沒(méi)有做來(lái)吃酒扔掉了。嘴里吃的水果,吃一口不合胃口就扔掉了……這些人,你們是否想過(guò),在我們的身邊還有很多連飯都吃不飽的,過(guò)著縮衣節(jié)食的生活。農(nóng)民伯伯在辛辛苦苦的勞作著,可他們還沒(méi)有真正地吃過(guò)自己種的蔬菜……世界上的資源總有一天要枯竭的,我們不能再這樣破壞下去了,別再浪費(fèi)下去了,所以我們必須養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。節(jié)約也是一種美德,它更是一種文明。
文明就是一小步,每當(dāng)你前進(jìn)一小步,就離美好生活靠近一步。如果你退一小步,那么人類(lèi)瀕臨滅亡就跨了一大步!文明并不難,只要我們?cè)敢馊プ觥?BR> 從你我做起,從今天做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)文明的公民,做一個(gè)文明的賢人。當(dāng)你去做了以后會(huì)覺(jué)得它很簡(jiǎn)單,當(dāng)你懂得文明時(shí)你才知道文明的重要性。它能讓一個(gè)國(guó)家由強(qiáng)到弱,也會(huì)讓一個(gè)家庭由富到貧。它就是我們的生命,只有懂得文明的人才懂得珍惜自己的生命。
生命的硬度的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的朋友們:
大家好!
我是來(lái)自xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一名醫(yī)務(wù)人員。從2009年開(kāi)始,走上了這個(gè)平凡的崗位。在這個(gè)崗位上,我的思想和行動(dòng)轉(zhuǎn)了180度的彎,從最初的不理解、不愿意到現(xiàn)在的每天內(nèi)心充滿(mǎn)幸福和自豪,我感覺(jué)自己完成了一個(gè)人生的跨越,生命在激情地燃燒,在如花般綻放!所以,我今天演講的題目是——《生命,為百姓健康而激情燃燒》。
說(shuō)心里話,當(dāng)我的腳剛踏進(jìn)社區(qū)服務(wù)中心時(shí),我的心情是陰雨綿綿的。在這里,每天接觸到的,都是社區(qū)里那些較為貧困的大爺大媽。聽(tīng)著他們絮絮叨叨的話語(yǔ),想像著大醫(yī)院那良好的環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)備,我的心情一片灰暗。
爺?shù)纳眢w逐漸康復(fù),一天比一天好。他激動(dòng)地拉著我們的手說(shuō),社區(qū)服務(wù)醫(yī)務(wù)人員,是社區(qū)百姓的保健醫(yī)生,是社區(qū)百姓的健康守門(mén)人,我們衷心感謝你們!那一刻,看著老人喜悅的笑容,我感到從未有過(guò)的開(kāi)心,我看到了這項(xiàng)工作的極端重要性!我們不僅僅是給社區(qū)百姓帶去身體上的健康,從某種程度上說(shuō),我們還給社區(qū)百姓撐起了一片健康的心靈家園。
我開(kāi)始熱愛(ài)這個(gè)工作,全身心投入其中。今年四月,xxx手足口病初現(xiàn)端倪,不少轄區(qū)兒童出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹,疫情緊急,不容忽視!我中心接到上級(jí)通知,立即進(jìn)行防控,增設(shè)發(fā)熱預(yù)檢診療室,向轄區(qū)內(nèi)的托幼機(jī)構(gòu)派遣定點(diǎn)醫(yī)生,指導(dǎo)協(xié)助校醫(yī)進(jìn)行每天入園前體溫監(jiān)測(cè),對(duì)老師、家長(zhǎng)開(kāi)展預(yù)防宣傳。一個(gè)星期、兩個(gè)星期、一個(gè)月、兩個(gè)月……我們的耐心和熱情使孩子們與我們拉近了距離,親切地稱(chēng)呼我們?yōu)獒t(yī)生爸爸、醫(yī)生媽媽?zhuān)∮捎诠ぷ骶o張,我只好把孩子交給了母親。有一天,四歲的寶寶問(wèn)我:媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎,為什么每天早上醒來(lái)你都不陪在我身邊?我捧著孩子的臉,沒(méi)有說(shuō)話!我很想告訴孩子,誰(shuí)不愿陪伴在親人身邊,哪個(gè)母親不愿時(shí)刻守候著自己的孩子健康成長(zhǎng)呢?可是,我們得堅(jiān)守在我們的工作崗位上,那里,有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福和健康;那里,有著我們神圣的天職。
承載著病人家屬的重托和職業(yè)賦予我們的神圣使命,需要我們用心去換取。
我想對(duì)社會(huì)說(shuō),請(qǐng)記住社區(qū)醫(yī)生這些可愛(ài)可敬的人吧,他們也許愧對(duì)了父母,也許冷落了妻兒,但他們卻以無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)帶來(lái)了萬(wàn)家歡樂(lè)、萬(wàn)家健康。那是一種美麗一種情感一種莊嚴(yán)一種重于泰山的責(zé)任!
我也想對(duì)社區(qū)百姓說(shuō),放心吧!父老鄉(xiāng)親,我們深?lèi)?ài)著這個(gè)事業(yè)!無(wú)論歲月怎樣流逝,無(wú)論環(huán)境怎樣改變,都無(wú)法抹去我們的社區(qū)情懷,我們將用所有的行動(dòng)和語(yǔ)言匯集成永遠(yuǎn)不變的夙愿——為社區(qū)百姓的健康保駕護(hù)航!
謝謝大家!
生命的硬度的演講稿篇十六
我們活在世上,這一生莫過(guò)于金錢(qián)、美貌、品德、誠(chéng)信、權(quán)利、榮譽(yù),但是這一切的一切如果沒(méi)有生命作保障那些全都等于零,所以生命是一個(gè)所擁有的最寶貴的東西,因此我們要關(guān)愛(ài)生命。
“人的生命只有一次?!比绻覀冏⒁饨煌ò踩?,那么我們就能夠平平安安的、健健康康的生活;如果我們不注意交通安全,那么災(zāi)難會(huì)隨時(shí)落到你的頭上,你就可能在那一瞬間失去生命,所有的理想都會(huì)變成泡影,這是多么可怕的事情呀!可見(jiàn)交通安全是多么的重要呀!
每當(dāng)我們走在大街上的時(shí)候,我們隨時(shí)隨地都能夠看到有一些人為了趕那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,就攀越路欄;又有些人,他們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)去上班,就一邊開(kāi)車(chē),一邊搶道,連闖紅燈;更有甚者,那些載客摩托車(chē),一看見(jiàn)客車(chē)將要停下來(lái),便爭(zhēng)先恐后、洶涌而上,把客車(chē)堵個(gè)水泄不通,隨時(shí)都有被撞車(chē)的危險(xiǎn),這是多么可怕的事呀!
一個(gè)更為殘酷的現(xiàn)實(shí)告知人們,自第一輛汽車(chē)問(wèn)世至今,已有4000多萬(wàn)人慘死在那些飛旋的車(chē)輪下。平均每6分鐘就有一人死亡,平均每一分鐘受傷1人。2003年,我國(guó)發(fā)生道路交通事故66.75萬(wàn)起,死亡人數(shù)達(dá)10.4萬(wàn),受傷49.4萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失33.69萬(wàn)元,今年上半年,全國(guó)發(fā)生道路交通事故25.46萬(wàn)起死亡4.95萬(wàn)人,受傷21.16萬(wàn)人,直接經(jīng)濟(jì)損失13.14億元,其中一次死亡10人的特大交通事故34件起,造成488人死亡,590人受傷。
就在這些驚人的數(shù)字后面,有多少家庭失去親人,幸?;癁闉跤校≡谑鹿实谋澈?,有多少人在悲痛的時(shí)候,更多的是嘆息和無(wú)限的悔恨!要記住,人的生命只有一次,人世間沒(méi)有比生命更珍貴的東西!世上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的,等到事發(fā)之后才明白后悔,那么就為時(shí)已晚了。
關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,要從孩子抓起。此刻一些青少年不重視生命,在人生道路上遇到一點(diǎn)挫折就想輕身;還有許多中小學(xué)生迷戀暴力游戲,在網(wǎng)吧里呆上幾天都不回家,危害自己的身心健康,甚至走上犯罪的道路;還有的小學(xué)生自控潛力差,在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同或看護(hù)下做出一些危險(xiǎn)的事情。以下事例就能說(shuō)明問(wèn)題:9月2日,荔波縣兩名小學(xué)生結(jié)伴到水庫(kù)游泳,其中一名學(xué)生不幸掉入深水區(qū),另外一名同學(xué)向前相救時(shí)因力量太小無(wú)能為力,飄過(guò)此地的一名初中學(xué)生見(jiàn)狀,立即跳入水庫(kù)先后將兩名溺水小學(xué)生救起,令人惋惜的是其中一名小學(xué)生停止了呼吸。
我呼吁全世界人民趕快行動(dòng)起來(lái)吧!用生命的好處去教育青少年,用愛(ài)心去呵護(hù)青少年,使他們懂得怎樣去關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全,讓他們?cè)谏鐣?huì)上健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
生命的硬度的演講稿篇十七
同學(xué)們,你們明白嗎?此刻,除了地球,科學(xué)家沒(méi)有從任何一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)生命存活的跡象。由此可見(jiàn),生命多么重要!但是,越是重要的事物,越難保護(hù)。生命也不例外!生命是脆弱的,并不是堅(jiān)不可摧。所以,我們就應(yīng)珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
交通安全:我經(jīng)常聽(tīng)聞交通事故。不是超速駕駛、就是酒后駕車(chē)。對(duì)待那些人,我只有選取沉默……國(guó)家法規(guī)上明明寫(xiě)著:不準(zhǔn)超速駕駛、不準(zhǔn)酒后駕車(chē)。12個(gè)大字!難道那些人真的把生命看得比鴻毛還輕嗎?還有些未滿(mǎn)12周歲的兒童。國(guó)家的法規(guī)上明明也寫(xiě)著:未滿(mǎn)12周歲不準(zhǔn)騎車(chē)!但是兒童呢?他們還是一如既往的騎車(chē)亂竄!難道他們不明白自己是祖國(guó)的花朵?未來(lái)的期望嗎?他們就真的把父母給他們的性命看的一文不值嗎?我想在此批評(píng)以上那些人!同時(shí),我真誠(chéng)期望大家以后能遵紀(jì)守法!
家用電器安全:有些人在使用電器時(shí),不注意安全。導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等一些不幸災(zāi)難的發(fā)生。由此我要提醒大家,在使用電器的時(shí)候必須要注意安全!必須要認(rèn)真詳細(xì)的閱讀“電器說(shuō)明書(shū)”。以避免不幸災(zāi)難的發(fā)生!
燃放煙花爆竹安全:煙花爆竹,它們屬于危險(xiǎn)物品!有許多不幸之事的起因都來(lái)源與它們,如:河南一輛非法運(yùn)載煙花的貨車(chē),路途爆炸,導(dǎo)致橋塌事故。大家必須要引以為戒,盡量少放煙花爆竹,甚至不放!
飲食安全:大家最喜歡的莫過(guò)于食物了。但是,越是喜愛(ài)的事物有可能越危險(xiǎn)!有一些食物生來(lái)就是相生相克的!如果吃入了相生的食物,那是好事一樁!如果吃入相克的食物,那……另外,還有一些過(guò)期的垃圾食品。威力也是不容小覷!所以,今后大家在飲食方面必須要多加注意啦!否則,后果自負(fù)!
花樣生命,水樣危險(xiǎn):2006年3月8日,儋州雅星中心小學(xué)2名學(xué)生到水庫(kù)游泳,結(jié)果溺水身亡;2006年3月9號(hào),儋州中和中心2名學(xué)生到江中游泳溺水身亡;我看見(jiàn)花兒的生命在水中掙扎著,和海水一起扭成遠(yuǎn)去的浪花,留給親人無(wú)數(shù)的悲傷和淚水。本應(yīng)精彩的生命,花樣的完美,還未燃燒不滅的磷火,說(shuō)隕落便隕落了,恰似流星劃過(guò)天際,燦爛的光華轉(zhuǎn)瞬即逝。水,真的很有魅力,讓人情不自禁的去觸摸,只是這一瞬間的接觸,你那精彩的生命就會(huì)被死神無(wú)情的奪??!所以,我們要遠(yuǎn)離水區(qū),注意安全!
生命是脆弱的,它不是由任何人主宰,而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉,危險(xiǎn)則像架在脖子上的一把刀,時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。因此,我們要有很強(qiáng)的安全意識(shí)。要學(xué)會(huì)自我保護(hù),使生命不再受到任何事物的威脅,得到有力的保障!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我在讀警告:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!生命只有一次,安全重于泰山!
生命的硬度的演講稿篇十八
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
生命是怎樣的?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠。
你見(jiàn)過(guò)被壓在石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為了憧憬陽(yáng)光,不管上面的石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲蜿蜒折地堅(jiān)韌不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(zhǎng),它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無(wú)敵。這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在,這種力就會(huì)顯現(xiàn),上面的石塊毫不足以阻擋它,因?yàn)檫@是不停止的堅(jiān)韌的生命之力。
生命就要像小草一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,惟獨(dú)這樣的生命才是最出色最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為‘祖國(guó)’效力。正所謂“時(shí)間如流水,一去不能回。”假如你‘熱愛(ài)’生命,就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
生命的硬度的演講稿篇十九
黃浦江畔,座座摩天大樓巍然矗立,向人們?cè)V說(shuō)著現(xiàn)代大都市的繁華與輝煌,好一個(gè)美麗的大上海??!
動(dòng)物園里,猩猩的主食從香蕉變成了香蕉皮,長(zhǎng)頸鹿也因吞食了游人遞來(lái)的塑料袋而一命嗚呼,更有甚者,竟用濃硫酸給棕熊“洗澡”……好一群“熱愛(ài)”動(dòng)物的游客呵!
霍金,嚴(yán)重截癱,全身只有幾個(gè)手指頭還能勉強(qiáng)活動(dòng),在他年富力強(qiáng)時(shí),這種罕見(jiàn)的疾病降臨在他身上。然而,沒(méi)有怨天尤人,沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有沉淪頹廢,有的只是堅(jiān)忍不拔。《時(shí)間簡(jiǎn)史》是他和自己共享生命的希望的結(jié)晶和成果,也是他對(duì)自己生命的一個(gè)交待。
房金妹,一名普通的下崗殘疾女工,長(zhǎng)年臥床不起,卻親手一針一線地縫制了一百個(gè)書(shū)包送到失學(xué)兒童的手中,這也正是她和自己共享生命的愛(ài)的最好體現(xiàn)。
愛(ài)和希望,讓他們深刻理解了生命的真諦。
共享生命,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,卻有豐富而深刻的內(nèi)涵。它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和捕捉生活中每一點(diǎn)每一滴,并為生命的光輝付出辛勤的勞動(dòng),這樣,生命的價(jià)值就有如鮮花般絢麗地綻放在我們的心田!
生命的硬度的演講稿篇二十
尊敬的xx:
生命,一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,像一位力量強(qiáng)大的巫師,讓人思考,讓人觀察,讓人傾聽(tīng),卻又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就被連根拔起,安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多,有時(shí)一個(gè)小小的原因就會(huì)導(dǎo)致死亡。排除一些生理之類(lèi)的因素,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多情況下是人類(lèi)——我們導(dǎo)致了自己的死亡。
安全才能回家,這不只是一句平常的宣傳口號(hào),更是人們對(duì)平安的渴望,對(duì)外出親人的擔(dān)心和祝愿。對(duì)我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō),安全是對(duì)自己最大的承諾,也是對(duì)等待著的親人最好的回報(bào);對(duì)我們每一位大雁職工來(lái)說(shuō),保障安全就是保障了大雁團(tuán)隊(duì)的效益。
不止一次,我在電視上看到這樣的案例:由于自己的一時(shí)疏忽,不慎被機(jī)器將腳、胳膊死死咬住,最后雖然保住了性命,但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價(jià)!
五一期間,在一條村公路上,兩輛飛速行駛的摩托車(chē)撞在了一起,兩人當(dāng)場(chǎng)死亡,另外一人雖然從鬼門(mén)關(guān)僥幸逃了出來(lái),卻也付出了血的代價(jià)!
……。
弱,如此的不堪一擊,我們無(wú)視生命的存在,往往就會(huì)留下慘痛的教訓(xùn)。
怎樣避免,你我他,人人有責(zé)。維系生命的美妙,在于珍視自己的生命。而安全就是第一。安全是金,平安是福,安全才能回家!
謝謝大家!
生命的硬度的演講稿篇二十一
我們都明白,人的生命是有限的,然而生命的保障是脆弱的,一不留意就會(huì)發(fā)生意外。
對(duì)于安全,我們的父母是最嘮叨的一個(gè)。每一天總是在耳朵旁說(shuō),說(shuō)也說(shuō)不完:走路時(shí)注意地上,看見(jiàn)車(chē)子要停下,還有不要玩危險(xiǎn)的東西那太不安全了……總是這樣,說(shuō)過(guò)了無(wú)數(shù)次的話總是不厭煩多說(shuō)幾遍,我們嗎?早就聽(tīng)?wèi)T了,也不以為然。但是當(dāng)事情這的發(fā)生了,又是一副恐慌,措手不及,后悔沒(méi)有聽(tīng)教誨這就是事情的后果。
對(duì)于安全,自身跟這有很大的聯(lián)系。只因?yàn)橛辛税踩谋U希覀兊陌踩畈艜?huì)快樂(lè)逍遙一些,只因?yàn)橛辛税踩校覀儾艜?huì)明白許多許多,包括有些不平凡的好處。生命是平凡的,我想,也許快樂(lè)、安全就是最好的宿命,如果整天生活在一個(gè)不安全的地方,那么,膽顫心驚的生命又有何非凡。
我聽(tīng)過(guò)一件事:因?yàn)檎煸隈R路和工地之間玩耍,不聽(tīng)父母的勸告,結(jié)果一場(chǎng)突入其來(lái)的車(chē)禍發(fā)生了,致使了下半身失覺(jué),身上好幾處地方傷痕累累,簡(jiǎn)直能夠說(shuō)生不如死,動(dòng)一下就痛,而且它的下半生只能在靠住別人生存,失去了讀書(shū)的好機(jī)會(huì),人生毫無(wú)好處。還有一件,一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓迫,自己去自殺,跳樓。這種事情我們這已是十分常見(jiàn),所以,我想說(shuō)一句有什么事能夠說(shuō)出來(lái),不要莽撞行事,安全是有自己的意識(shí)來(lái)決定,一不留意,糊涂的事就會(huì)出此刻面前,生命也許是脆弱的脆弱的但是,只要心堅(jiān)強(qiáng),也許生命有奇跡。
我以前是不明白父母的,但是此刻的我十分能理解這份苦心。那個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子,期望他過(guò)的好,生活得好一點(diǎn),不要有任何事情,哪怕是一帶點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)楦改傅囊?jiàn)解總是比我們的有道理?;蛟S,我們把它當(dāng)成耳邊風(fēng),但是,心的心聲又有多少能明白呢?我們作為子女的讓父母擔(dān)心我們,作為我們的又不理解,那是多么的遺憾。
但是,父母的嘮叨好像此刻是有些理解了我們自己的理解又有多少?此刻,以我對(duì)生命的理解,我只能說(shuō)生命奇跡又神圣。能給驚喜,能碰上倒霉,有時(shí)候連自己也對(duì)自己刮目相看。生命是寶貴的,我們就應(yīng)好好珍惜生命;生命來(lái)之不易,有了它,我們才明白許多,能干許多。讀書(shū)是吧,只因?yàn)槟阌猩?,你才?huì)體驗(yàn)這讀書(shū)的快樂(lè)及煩惱,只因?yàn)橛辛诉@生命,我們才能明白這世間的許多稀奇,所以我們就應(yīng)注意安全,珍愛(ài)生命。讓生命更加有好處,讓安全時(shí)常陪伴我們身邊,相信生活的奇跡又是一個(gè)到來(lái)。
安全需要措施,生命需要保障。請(qǐng)大家必須要珍惜自己非凡的生命,它能給我們帶來(lái)的不是一般的。父母的話語(yǔ)是出自肺腑之心的,安全父母擔(dān)心,我們也要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注我們自己,記著“注意安全珍愛(ài)生命?!?BR>