通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，找到解決問(wèn)題的方法，并在今后的工作和學(xué)習(xí)中避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。總結(jié)要注重文字的準(zhǔn)確性和凝練性，避免言之無(wú)物的空洞陳述。這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。
帶著美德出發(fā)一篇一
微笑如冬日中的一縷陽(yáng)光，溫暖著人的心靈；微笑如一滴甘露，滋潤(rùn)著人們的心田；微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)！帶著微笑出發(fā)，感受生活中的美好一切！
我鄰居有一個(gè)很自卑的孩子，他是我小學(xué)的同桌。他媽媽常說(shuō)他不努力學(xué)習(xí)。他掩埋自己的無(wú)助，他變得自卑起來(lái)，他只看到了那抑郁、卑微的自己。六樓的鄰居是一個(gè)音樂(lè)學(xué)院的老師。搬來(lái)的第一天，老師很熱情地和每個(gè)鄰居打招呼。雙休日也經(jīng)常會(huì)從老師的家里傳來(lái)吉他富有磁性的旋律。他很羨慕老師的爽朗。老師不管在什么時(shí)候，臉上總會(huì)掛著微笑。在老師臉上總是看不到任何的不愉快，似乎所有的煩心事在自己心中轉(zhuǎn)瞬即逝……于是他也學(xué)著老師盡量讓自己快樂(lè)一些。遇到難題，多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影；遇到不順心的事，多了樂(lè)觀積極、一笑而過(guò)的態(tài)度；遇到糟糕的情況，多了勇敢面對(duì)、以笑相迎的鎮(zhèn)靜……他不再自己落寞地躺在草地上，看著白云輕輕飄過(guò)。現(xiàn)在的他，沒(méi)有了冷漠且憂郁的表情，呈現(xiàn)在他臉上的是微微上揚(yáng)的嘴角和滿(mǎn)臉的陽(yáng)光和朝氣。他的成績(jī)慢慢的有了改觀，并且發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來(lái)，他也成為班里最受歡迎的一員。期末成績(jī)出來(lái)了，他取得了有史以來(lái)的最好的成績(jī)，沖入了班級(jí)的前五名。他哭了，是激動(dòng)的淚。他用樂(lè)觀代替了消極，快樂(lè)代替了抑郁，微笑代替了苦悶。
帶著微笑出發(fā)，生活的樂(lè)曲將更加的悅耳，生活的畫(huà)卷將更加絢爛，生活的大樹(shù)將更加的茁壯。微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只須將嘴角輕輕地上揚(yáng)，就能讓人從中獲取到無(wú)限的力量。
帶著美德出發(fā)一篇二
傷痕是失敗后的刻骨銘心，傷痕是生命年輪里不朽的記憶，傷痕是命運(yùn)的饋贈(zèng)。
——題記。
人的一生好比一棵樹(shù)，當(dāng)樹(shù)無(wú)意中留下一道傷痕，而那道傷痕便成了它最硬的一部分。幾經(jīng)挫折、失敗后，我匆匆抖落身上的塵埃，帶著激情，帶著志向，帶著不可計(jì)數(shù)的累累傷痕出發(fā)，重新開(kāi)創(chuàng)一條屬于自己的道路。
也許路途的終點(diǎn)沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù)，可我依然會(huì)快樂(lè)地前行。因?yàn)槲颐靼祝河行﹤?，不僅有利于讓我們維持人生的心理平衡，而且還有利于我們?nèi)?shí)現(xiàn)人生更遠(yuǎn)大、更宏偉的目標(biāo)。
林肯是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，他的一生可謂“傷痕累累”。有人曾經(jīng)為他統(tǒng)計(jì)，說(shuō)他一生只成功過(guò)3次，但失敗過(guò)35次，可這些傷痕并沒(méi)有使他退縮，反而讓他斗志激昂。他是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的人?！皞邸蹦ゾ毩怂囊庵?，成就了他的人生，讓他可以去迎接新的一輪的挑戰(zhàn)。
冰心曾經(jīng)深情詠道：“一道小河曲曲折折的流下去，只經(jīng)過(guò)高山深谷——險(xiǎn)阻的，挫折的，它也沒(méi)有快樂(lè)的聲音。”平淡無(wú)為的人生是沉寂的、沒(méi)有激情的、磨滅意志的，只有“曲折”的人生才有意義，因?yàn)橛袀郏艜?huì)刻骨銘心。所以不要被暫時(shí)的挫折嚇倒，這是生活的最重要的一部分。
帶著美德出發(fā)一篇三
在面臨考試失敗、心情沮喪而無(wú)人體會(huì)的日子里；在缺乏信心感到前途一片迷茫的日子里；在不被理解而遭受誤解的日子里，不要太抱怨，給自己一個(gè)淡淡的微笑！或許下一次會(huì)做得更完美，把每一次失敗都總結(jié)為一次嘗試，把每一次成功都當(dāng)作一次幸運(yùn)，不去驕傲。給自己一個(gè)微笑，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，從一個(gè)微笑開(kāi)始，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了。
人生的路，有苦也有甜，難免會(huì)遇到形形色色的打擊，給自己一個(gè)微笑，相信生活是公平的，不要退縮，不要向困難認(rèn)輸，相信自己能做得最好。
縱然經(jīng)過(guò)幾次失敗的考驗(yàn)，但求知與未知之間的旅程總是艱難的，越是在此刻，你就越發(fā)現(xiàn)自己收獲的沉重和成功的難得。所以給自己一個(gè)微笑，無(wú)論我們的付出是否得到回報(bào)，都以坦然的態(tài)度對(duì)待它。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)得彩虹？
沒(méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香？
希望很單純，根本用不著遐想來(lái)點(diǎn)綴，夢(mèng)幻也十分深沉，受了太多的煎熬。
請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧！無(wú)論是失敗注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎，還是天地終將自己夜以繼日的辛勤“放飛”。道道憂傷化作拼搏和百折不撓，一份耕耘，一份收獲，就讓不愉快的事情都付笑談中。
微笑，你是一縷陽(yáng)光，掃去內(nèi)心的陰霾；你是陣陣春風(fēng)，給寒冷的人送去溫暖；你是滴滴甘露，給久旱的生靈帶去希望！
微笑，我將帶你上路。有你，我不會(huì)寂寞！
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帶著美德出發(fā)一篇四
采一擷芳草清新而馥郁；品一杯香茗淡雅而悠長(zhǎng)。
嘴角微微一翹，泛起一抹沁人心脾的微波，泯滅了所有的哀傷與離愁；心中微微一笑，激起一層輕柔的濤浪，扼殺了所有的荊棘與坎坷。
日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。望著天邊那輪似隱似現(xiàn)的殘日，心中不免又蒙上了一層灰色面紗。成群結(jié)對(duì)的孤鶩相伴而歸，想著余暉的光澤，曾經(jīng)的輝煌，只化作如今心中的一縷惆悵。
再一次的考試失利，心中早已被傷心充沛，為何努力卻不見(jiàn)成果？付出了汗水，卻為何不見(jiàn)鮮花與掌聲？卻只得無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖春秋。
一個(gè)人，路上。低著頭，好似風(fēng)雨后的落樹(shù)殘年，傷心之濤與失落之波交融，共流。心中再也聽(tīng)不得城市的喧囂。靜，卻憂傷。
不知何時(shí)，何地，路邊馬路牙子上的一朵小花映入眼簾。那是一朵不知名的小花，不知道是什么奇異的風(fēng)把它吹到這里，在灰壓壓的水泥縫間寂寞重生，孤零零的生，孤零零的死，也許它的一生都不會(huì)被正視一眼，也許它會(huì)孤獨(dú)一輩子，可它卻仍然要開(kāi)得如夏花之爛漫。不求轟轟烈烈的生與死，更不愿唯唯諾諾一輩子。只求開(kāi)一朵花，哪怕只是須臾一瞬。
心中的煙霧已消散，沒(méi)有邁不過(guò)去的坎，沒(méi)有渡不過(guò)的河。人生壯志凌年，悲只會(huì)令我們囫圇，為何不笑對(duì)人生，以笑臨天下？凡事看得淡然一些，用水仙清幽的芳香掩蓋憂傷，用玫瑰的幽香驅(qū)散云霧與迷惘。
麻雀的嘰嘰喳喳排列成動(dòng)人的音符流露出歡樂(lè)氣息；風(fēng)雨之中也會(huì)屹立著彩虹荊棘之中也會(huì)怒放著鮮花。
回到家中，沏一杯香茗，細(xì)細(xì)品味，清悠漫長(zhǎng)，回想起路邊那朵坎坷中絕境中怒放的無(wú)名小花，嘴角不知不覺(jué)泛起一抹微笑。
此時(shí)的夜顯得格外溫馨而含蓄。
帶著美德出發(fā)一篇五
成功是長(zhǎng)處的施鋪，失敗乃缺點(diǎn)的積累!只要專(zhuān)心往做，專(zhuān)心感慨感染，專(zhuān)心體驗(yàn)，專(zhuān)心奉獻(xiàn)，就會(huì)感到快樂(lè)，成功就從這里開(kāi)始。
帶著歡笑，帶著笑臉，我們迎著東風(fēng)，乘著列車(chē)往了高城，那里是每個(gè)孩子都向去的地方。那里沒(méi)有優(yōu)劣之分，那里沒(méi)有像語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史那么無(wú)聊的科目，沒(méi)有像數(shù)學(xué)、物理那樣難題的科目，那里自由，是孩子的天堂。
經(jīng)由二十分鐘，我們終于到了盼瞅已久的高城實(shí)踐學(xué)校。一切都沒(méi)有變，仍是老樣子，那輛大炮還屹立在實(shí)踐學(xué)校的中間，一動(dòng)也不動(dòng)，好像是這里的守護(hù)神。我們下了車(chē)，拎著大包小包走入教試冬服從實(shí)踐班主任的安排。一周的實(shí)踐將要從這里開(kāi)始，我們開(kāi)始向宿舍“入攻”。我和我的舍友們領(lǐng)了糊口中所必需的物品，收拾整頓完宿舍便往吃飯了。
啊!深吸一口吻，好像這里的空氣也格外新鮮。望望教授教養(yǎng)樓的那行大字：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行”。是的，中國(guó)結(jié)的編制讓我明白了凡事要當(dāng)真，有耐心，聽(tīng)清老師的講解，事情總會(huì)成功;陶藝的烘制讓我領(lǐng)略了陶瓷的魅力，動(dòng)手制作更讓我感慨感染泥巴帶來(lái)的快感，原來(lái)藝術(shù)離我們并不遠(yuǎn)遙;電烙畫(huà)、刻瓷的繪制讓我懂得了“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”的道理，當(dāng)拿到制作工具的那一刻，不知從哪下手，經(jīng)老師的點(diǎn)撥后，熟能生巧。
有時(shí)候，一些可瞅不可即的事情，我們以為自己無(wú)法做到。可是我們偏偏做到了，過(guò)往的高不可攀之感就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失，一種“一覽眾擅”的情感就會(huì)油然而生。
在這里，我戰(zhàn)勝了以前懦弱的自己，做歸了自臥冬也成長(zhǎng)起來(lái)，超越了夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里一定要相信自己，一定會(huì)鋪翅高飛，邁向成功與輝煌。
帶著美德出發(fā)一篇六
——題記。
清晨，一縷柔和的陽(yáng)光灑向一棵大樹(shù)上。樹(shù)上，一只雛鷹己脫去幼時(shí)的稚嫩，一雙強(qiáng)有力的羽翼在朝陽(yáng)下閃耀著光澤。它就要告別新鳥(niǎo)。獨(dú)自闖蕩。臨走時(shí)，它問(wèn)新鳥(niǎo)要帶些什么，親鳥(niǎo)對(duì)它說(shuō)：要對(duì)生活充滿(mǎn)希望。于是，它選擇了帶著希望出發(fā)。雛鷹振翅翱翔，踏上了旅途，一聲嘹亮的嘯叫回響在天際。
樹(shù)下，長(zhǎng)大的我也已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩單成長(zhǎng)為如今的青春少年。如今的我，已不再頑皮，不再貪玩，而是對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇，對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了渴望。我已做好了準(zhǔn)備，揚(yáng)帆起航在學(xué)海航行出自己的天地。最終，我再三衡量，決定帶著希望出發(fā)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，小小鷹已兩天沒(méi)有覓到任何食物，寒冷和饑餓兩大難關(guān)雙重折磨著它，它的翅膀越飛越重，它覺(jué)得它正向死亡一步步靠近，于是，它想著降臨。然而它想起了親鳥(niǎo)的話，要對(duì)生活充滿(mǎn)希望。而它離家時(shí)也選擇了希望。此時(shí)，一聲嘹亮的長(zhǎng)嘯響徹云霄，它找到了維持生命的食物。而此時(shí)，它覺(jué)得親鳥(niǎo)的話是對(duì)的，要帶著希望出發(fā)!
在教室的我，望著一張令人懊惱悔恨的試卷，心中濃濃的苦澀已漸漸苦的沒(méi)有味道。我已數(shù)不清是第幾次考砸，第幾次遇到挫折。而每一次失敗的卻總是我，我已記不清是第幾次嘗到這種味道，只覺(jué)得好熟悉。當(dāng)然，我沒(méi)有呂布那種屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗的精神，我的自信也來(lái)自成功的慰勞。此時(shí)，我想放棄，向久違的成功說(shuō)再見(jiàn)。然而，想到當(dāng)初說(shuō)的帶都會(huì)希望出發(fā)，我有些慚愧，說(shuō)好要有信心，有希望，卻還向困難低頭，對(duì)得起承諾嗎。希望，燃起了我對(duì)生活的自信，捧起這一張令人滿(mǎn)意的試卷，希望這兩字浮現(xiàn)在我心頭。我知道：帶著希望出發(fā)，沒(méi)錯(cuò)。
陽(yáng)光下，一支雄鷹正翱翔于天際，兩只銳利的眼睛里閃耀出堅(jiān)定的信念，那是自信，是希望，它堅(jiān)信，要帶著希望出發(fā)。
帶著美德出發(fā)一篇七
一提到夢(mèng)想，我就會(huì)想起這樣一段歌詞：“他們說(shuō)面向太陽(yáng)就有希望，他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)就有鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷惶，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋?！蹦敲矗H愛(ài)的同學(xué)，讓我們向夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，不過(guò)當(dāng)宇航員的要求是非常嚴(yán)格的。首先，身體要非常的健康，能適應(yīng)太空的生活。比如：心臟上有一丁點(diǎn)問(wèn)題都會(huì)被淘汰，平衡差的，有糖尿病的……，都不能被選拔成宇航員。所以，我現(xiàn)在就要積極鍛煉身體，提高身體各個(gè)方面的機(jī)能，提高身體對(duì)抗疾病的免疫能力，為以后身體這一關(guān)打下良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)宇航員還有一點(diǎn)是特別重要的，因?yàn)橛詈絾T必須掌握許多的航天知識(shí)和技能，要非常有學(xué)問(wèn)的。不然，你看飛船上那么多的按鈕，不知道怎么操作，那就不好了。還有許多要注意的實(shí)現(xiàn)和飛船的操縱都要有扎實(shí)的知識(shí)和技能做基礎(chǔ)的。所以，我現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)，注意自己各個(gè)方面知識(shí)的積累，尤其是航空航天方面的知識(shí)更是要用心學(xué)習(xí)。10年磨一劍，為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取考上好的航天大學(xué)，使自己進(jìn)一步得到深造。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì)看到勝利的曙光。讓我們面帶微笑，向著藍(lán)天，大聲呼喊：“向夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著美德出發(fā)一篇八
有夢(mèng)就有希望，揮汗如雨后，終將贏得掌聲喝彩。
——題記。
曾幾何時(shí)，獨(dú)自坐在書(shū)桌前，伴著時(shí)鐘滴滴嗒嗒地漸晰漸弱，任自己的思緒在書(shū)山字海中遨游，只是想著能夠“得來(lái)全不費(fèi)工夫”便奮筆疾書(shū)，文字就行云流水般地躍然紙上。然而中華文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，對(duì)我一介小生全然不顧，毫無(wú)手下留情之意，任我在書(shū)山字海中飽受其‘‘狂轟濫炸”，而后還“洋洋自得”。面對(duì)如此情形怎一個(gè)“愁”字了得!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！睉阎鴮?duì)文學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)與崇拜，我毅然決然要與他奮斗到底，哪怕只有一絲機(jī)會(huì)，也要以“天生我材必有用”的豪情與豁達(dá)與命運(yùn)斗爭(zhēng)。
一次次地考驗(yàn)，一次次地醒悟，我接受了時(shí)間的洗禮，承載著歲月的沉淀。于是，我開(kāi)始一封封地將自己的心血投向一個(gè)個(gè)編輯部。但是，上天毫不顧及我付出的辛勞，一封又一封的被無(wú)情退了回來(lái)?？粗约旱男难几吨T東流，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
“天生你材必有用啊”，有同學(xué)調(diào)侃道，“怎么？你的夢(mèng)想是否要與你訣別呢？”聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)出這樣的話，我無(wú)言以對(duì)，誰(shuí)讓自己沒(méi)用行動(dòng)來(lái)證明呢！可是，一向好強(qiáng)的我又怎沒(méi)會(huì)因這么一點(diǎn)血雨腥風(fēng)而打退堂鼓呢？想想王羲之為了他那“嬌若浮云，飄若游龍”的天下第一行書(shū)而不惜犧牲畢生之精力。而我，難道就因別人的一己之言，就放棄自己的夢(mèng)嗎？不，我不會(huì)！
盡管一次次的結(jié)果都總是踐踏我的汗水，可我依然要以堅(jiān)持來(lái)證明自己，因?yàn)槲蚁嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后。
懷揣對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，一天，一封證書(shū)寄到我家。哇，我居然得了二等獎(jiǎng)，功夫不負(fù)有心人吶！
有夢(mèng)就有希望，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的果實(shí)更甘甜！
帶著美德出發(fā)一篇九
每一個(gè)人都有自己最誠(chéng)摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥(niǎo)夢(mèng)想唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導(dǎo)彈，魚(yú)雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿(mǎn)活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給的人以。如果有人了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是在你的；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。，它將是你的伙伴；，它將是你受益的良師；，它將勝過(guò)一切財(cái)富，在你走入時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你時(shí)鼓勵(lì)你。它是閃光的標(biāo)志，它是海中明亮的指，帶你成功之。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)所有的財(cái)富，勝過(guò)所有之物。人可以沒(méi)有，可以沒(méi)有知識(shí)，可以沒(méi)有屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)替你掙來(lái)，學(xué)來(lái)知識(shí)，建造屋，娶妻生子，伴你成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！帶著它出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會(huì)你。它會(huì)引領(lǐng)你，鼓勵(lì)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
讓成功之花綻放！
帶著美德出發(fā)一篇十
蕓花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞；雄鷹為了自己的翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，竟然接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流行為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。
我自己的'努力吧！那就趁現(xiàn)在，我如果好好的非都的話，說(shuō)不定還真能實(shí)現(xiàn)了呢！到時(shí)候我非回家燒高香，拜拜佛，來(lái)慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來(lái)看來(lái)，我們要想成功的話，就必須帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)。
讓我們大膽的帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)；出發(fā)現(xiàn)在出發(fā)未來(lái)；一直沖到最高點(diǎn)！讓我們吧！讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力，來(lái)努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧！我們要擁有它！要它成為現(xiàn)實(shí)！
帶著美德出發(fā)一篇十一
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)?，有了?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想都是截然不同的。我也有屬于自己的夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想又是什么呢？我常常在思考這個(gè)問(wèn)題，想來(lái)想去，還是覺(jué)得成為一名知名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)今，國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師有很多。比如：簡(jiǎn)奴。朗萬(wàn)，出生在巴黎，他的設(shè)計(jì)風(fēng)格浪漫而優(yōu)雅，吸引了不少顧客，他擅長(zhǎng)于以繪畫(huà)為題的設(shè)計(jì)；嘎布里埃爾。夏奈爾，出生在巴黎，擅長(zhǎng)于以帽子的針織物來(lái)做衣服；皮卡?？ǖ?，出生于威尼斯，他擅長(zhǎng)宇宙風(fēng)格服裝，表現(xiàn)蘇美兩霸的太空競(jìng)爭(zhēng)和人類(lèi)太空時(shí)代的到來(lái)；三宅一生，出生于日本廣島，他把東方的服飾觀念與西方的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，研究出自己的民族文化遺產(chǎn)-----和服……以上還只是其中的一部分。
時(shí)裝設(shè)計(jì)最多的還是在法國(guó)，法國(guó)的時(shí)裝具有時(shí)尚感，創(chuàng)新感，十分吸引人，所以法國(guó)被稱(chēng)為時(shí)裝王國(guó)。許多優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師都是去法國(guó)學(xué)習(xí)的，我的夢(mèng)想就是能去巴黎學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)，希望也可以成為像那些國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師一樣。
法國(guó)的幾位設(shè)計(jì)師他們都會(huì)創(chuàng)新，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的事產(chǎn)生靈感，能夠抓住不同年代人們的新觀念，設(shè)計(jì)出與眾不同的風(fēng)格，正因?yàn)槿绱耍艜?huì)吸引人。我也要成為像他們這樣的人，懂得創(chuàng)新，探索，發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)出新穎的時(shí)裝，讓顧客喜歡，滿(mǎn)足顧客的要求，能夠讓世人也對(duì)我的設(shè)計(jì)刮目相看。
所以，我將把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀！帶著夢(mèng)想出發(fā)，我將會(huì)體會(huì)到小鳥(niǎo)的歌唱，太陽(yáng)的溫暖，白云的舒暢。精彩的人生源于有了美麗的夢(mèng)想，生命也正因有了夢(mèng)想才充滿(mǎn)芳香！
帶著美德出發(fā)一篇十二
也許，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美，不曾感動(dòng)過(guò)見(jiàn)多識(shí)廣的你。也許，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的心酸，不曾感動(dòng)過(guò)歷經(jīng)沉浮的你。
也許，“我打江南走國(guó)，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落”的唯美，不曾感動(dòng)過(guò)風(fēng)華正茂的你。
又也許，“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”的頓悟不曾感動(dòng)過(guò)心如止水的你。
那么，當(dāng)你聽(tīng)到一位9歲的小男孩領(lǐng)著其他同學(xué)逃離地震危險(xiǎn)后，說(shuō)了一句：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”時(shí)，再堅(jiān)強(qiáng)的你，能忍住淚水的橫流么。
那么，當(dāng)你看到救援的公路兩旁，木雞般呆立著的人們，在淚痕未干中舉起一塊塊寫(xiě)著謝謝的紙板時(shí)，再鐵石心腸的你，能抑住號(hào)啕不禁的感動(dòng)么？至少，我不能！
海明威筆下的桑提亞哥老人，在殺死了鯊魚(yú)之后，孤身屹立船頭，在獵獵風(fēng)聲中緩緩說(shuō)道：“一個(gè)人，可以被戰(zhàn)勝，卻無(wú)法被打??！”一個(gè)民族，又何嘗不是如此！雪災(zāi)、事故、流言蜚語(yǔ)中我們高昂起頭顱。8.0級(jí)汶川大地震中，我們更挺起了脊梁！一幕幕救災(zāi)時(shí)感人的畫(huà)面，讓我們充分感受到了天災(zāi)無(wú)情人有情的真諦。
黑格爾曾說(shuō)過(guò)，在我們?nèi)祟?lèi)的天賦中，有一項(xiàng)既仁慈又殘酷的本能，那就是在失去的當(dāng)時(shí)，并不感受到劇烈的痛苦，倒是過(guò)后綿綿無(wú)期的思念，更令人撕心裂肺。
那么，讓我們，攜手共同安慰那一顆顆受傷的心吧！
帶著美德出發(fā)一篇十三
原本以前，在網(wǎng)的日子是開(kāi)心的，是無(wú)憂無(wú)慮的，可是當(dāng)自己真真的踏足到一個(gè)壇子的時(shí)候，才知道它是充滿(mǎn)了苦楚，充滿(mǎn)了艱辛的。
開(kāi)始接觸到的壇子不叫壇子，它叫bbs。bbs在高中的英語(yǔ)書(shū)上學(xué)過(guò)，它的解釋是bulletinboardsystem，也就是書(shū)面語(yǔ)中的電子公告板。它并不復(fù)雜，就是看帖，發(fā)帖，回帖，還有管理。
剛來(lái)到壇子的時(shí)候，就是簡(jiǎn)單的看著別人的帖子，覺(jué)得好處，就回復(fù)。當(dāng)看著自己回復(fù)的名字是“游客1123”的時(shí)候，感覺(jué)不是怎么舒服，便開(kāi)始轉(zhuǎn)悠，看看哪里能改改自己的名字，便開(kāi)始注冊(cè)，用戶(hù)這一名稱(chēng)誕生。一個(gè)id，一個(gè)用戶(hù)，一個(gè)密碼，一個(gè)箱子，一個(gè)名字，簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)悠著，沒(méi)有人說(shuō)我什么，沒(méi)有人告訴我什么，只能自己沒(méi)事的時(shí)候瞎轉(zhuǎn)悠。
壇子里都是人，都是四處游走的人。我是如此，也有很多人是如此，漸漸的有人帶著，有人送我禮物，有人給我的帖子一個(gè)釘子，一個(gè)腳丫，這些，都是在發(fā)帖之余沒(méi)有想到的。也正是由于這點(diǎn)點(diǎn)的意外，漸漸的留下了，漸漸的開(kāi)始喜歡了，漸漸的開(kāi)始接受禮物，開(kāi)始打開(kāi)收件箱，開(kāi)始看見(jiàn)這些禮物所附帶的留言。
絲絲祝福，點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)候，都是如此的珍惜，都是如此讓人欣喜。也許，送禮物的人只是看見(jiàn)了，打個(gè)招呼，所附帶的問(wèn)候語(yǔ)只是一個(gè)禮貌用語(yǔ)，可是她的禮貌卻帶給我很多珍惜。有時(shí)候，心情不好的時(shí)候，打開(kāi)禮物箱子，看著箱子里的禮物，覺(jué)得心情很好。
挨個(gè)的打開(kāi)禮物，看著大家的祝福，看著大家嬉皮笑臉的話語(yǔ)，煩勞的心情會(huì)減少不少，會(huì)覺(jué)得自己的委屈并沒(méi)有什么啊。在生活中，委屈了，上壇子了，還有好多好多的人在關(guān)心著我，我的生活也并不是不那么不如意的。
當(dāng)斑斑了以后，開(kāi)始送別人禮物。不為別的，只是想我的禮物也給別人帶去一絲絲的問(wèn)候。我送出的禮物，總是留言，留的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我喜歡看見(jiàn)自己的箱子里的那些有話語(yǔ)的禮物，每次打開(kāi)就覺(jué)得那個(gè)人在和我講話，送出的禮物并不是潑出去的水，它不是我放棄的東西，它是我送出去的祝福，我想都收到我禮物的人和我收到別人禮物時(shí)候一樣，看見(jiàn)一個(gè)禮物的同時(shí)還會(huì)看見(jiàn)絲絲祝福，會(huì)微微的咧起嘴角，笑一笑。
泡壇子的生活才剛剛開(kāi)始，伴著禮物間的祝福，我會(huì)暫時(shí)的忘記生活中的煩勞，我會(huì)暫時(shí)忘記壇子里煩心的事情，我會(huì)微笑著。
每天都是新的一天，天天微笑著。
帶著美德出發(fā)一篇一
微笑如冬日中的一縷陽(yáng)光，溫暖著人的心靈；微笑如一滴甘露，滋潤(rùn)著人們的心田；微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)！帶著微笑出發(fā)，感受生活中的美好一切！
我鄰居有一個(gè)很自卑的孩子，他是我小學(xué)的同桌。他媽媽常說(shuō)他不努力學(xué)習(xí)。他掩埋自己的無(wú)助，他變得自卑起來(lái)，他只看到了那抑郁、卑微的自己。六樓的鄰居是一個(gè)音樂(lè)學(xué)院的老師。搬來(lái)的第一天，老師很熱情地和每個(gè)鄰居打招呼。雙休日也經(jīng)常會(huì)從老師的家里傳來(lái)吉他富有磁性的旋律。他很羨慕老師的爽朗。老師不管在什么時(shí)候，臉上總會(huì)掛著微笑。在老師臉上總是看不到任何的不愉快，似乎所有的煩心事在自己心中轉(zhuǎn)瞬即逝……于是他也學(xué)著老師盡量讓自己快樂(lè)一些。遇到難題，多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影；遇到不順心的事，多了樂(lè)觀積極、一笑而過(guò)的態(tài)度；遇到糟糕的情況，多了勇敢面對(duì)、以笑相迎的鎮(zhèn)靜……他不再自己落寞地躺在草地上，看著白云輕輕飄過(guò)。現(xiàn)在的他，沒(méi)有了冷漠且憂郁的表情，呈現(xiàn)在他臉上的是微微上揚(yáng)的嘴角和滿(mǎn)臉的陽(yáng)光和朝氣。他的成績(jī)慢慢的有了改觀，并且發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來(lái)，他也成為班里最受歡迎的一員。期末成績(jī)出來(lái)了，他取得了有史以來(lái)的最好的成績(jī)，沖入了班級(jí)的前五名。他哭了，是激動(dòng)的淚。他用樂(lè)觀代替了消極，快樂(lè)代替了抑郁，微笑代替了苦悶。
帶著微笑出發(fā)，生活的樂(lè)曲將更加的悅耳，生活的畫(huà)卷將更加絢爛，生活的大樹(shù)將更加的茁壯。微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只須將嘴角輕輕地上揚(yáng)，就能讓人從中獲取到無(wú)限的力量。
帶著美德出發(fā)一篇二
傷痕是失敗后的刻骨銘心，傷痕是生命年輪里不朽的記憶，傷痕是命運(yùn)的饋贈(zèng)。
——題記。
人的一生好比一棵樹(shù)，當(dāng)樹(shù)無(wú)意中留下一道傷痕，而那道傷痕便成了它最硬的一部分。幾經(jīng)挫折、失敗后，我匆匆抖落身上的塵埃，帶著激情，帶著志向，帶著不可計(jì)數(shù)的累累傷痕出發(fā)，重新開(kāi)創(chuàng)一條屬于自己的道路。
也許路途的終點(diǎn)沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù)，可我依然會(huì)快樂(lè)地前行。因?yàn)槲颐靼祝河行﹤?，不僅有利于讓我們維持人生的心理平衡，而且還有利于我們?nèi)?shí)現(xiàn)人生更遠(yuǎn)大、更宏偉的目標(biāo)。
林肯是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，他的一生可謂“傷痕累累”。有人曾經(jīng)為他統(tǒng)計(jì)，說(shuō)他一生只成功過(guò)3次，但失敗過(guò)35次，可這些傷痕并沒(méi)有使他退縮，反而讓他斗志激昂。他是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的人?！皞邸蹦ゾ毩怂囊庵?，成就了他的人生，讓他可以去迎接新的一輪的挑戰(zhàn)。
冰心曾經(jīng)深情詠道：“一道小河曲曲折折的流下去，只經(jīng)過(guò)高山深谷——險(xiǎn)阻的，挫折的，它也沒(méi)有快樂(lè)的聲音。”平淡無(wú)為的人生是沉寂的、沒(méi)有激情的、磨滅意志的，只有“曲折”的人生才有意義，因?yàn)橛袀郏艜?huì)刻骨銘心。所以不要被暫時(shí)的挫折嚇倒，這是生活的最重要的一部分。
帶著美德出發(fā)一篇三
在面臨考試失敗、心情沮喪而無(wú)人體會(huì)的日子里；在缺乏信心感到前途一片迷茫的日子里；在不被理解而遭受誤解的日子里，不要太抱怨，給自己一個(gè)淡淡的微笑！或許下一次會(huì)做得更完美，把每一次失敗都總結(jié)為一次嘗試，把每一次成功都當(dāng)作一次幸運(yùn)，不去驕傲。給自己一個(gè)微笑，把心胸打開(kāi)，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，從一個(gè)微笑開(kāi)始，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了。
人生的路，有苦也有甜，難免會(huì)遇到形形色色的打擊，給自己一個(gè)微笑，相信生活是公平的，不要退縮，不要向困難認(rèn)輸，相信自己能做得最好。
縱然經(jīng)過(guò)幾次失敗的考驗(yàn)，但求知與未知之間的旅程總是艱難的，越是在此刻，你就越發(fā)現(xiàn)自己收獲的沉重和成功的難得。所以給自己一個(gè)微笑，無(wú)論我們的付出是否得到回報(bào)，都以坦然的態(tài)度對(duì)待它。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)得彩虹？
沒(méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香？
希望很單純，根本用不著遐想來(lái)點(diǎn)綴，夢(mèng)幻也十分深沉，受了太多的煎熬。
請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧！無(wú)論是失敗注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎，還是天地終將自己夜以繼日的辛勤“放飛”。道道憂傷化作拼搏和百折不撓，一份耕耘，一份收獲，就讓不愉快的事情都付笑談中。
微笑，你是一縷陽(yáng)光，掃去內(nèi)心的陰霾；你是陣陣春風(fēng)，給寒冷的人送去溫暖；你是滴滴甘露，給久旱的生靈帶去希望！
微笑，我將帶你上路。有你，我不會(huì)寂寞！
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帶著美德出發(fā)一篇四
采一擷芳草清新而馥郁；品一杯香茗淡雅而悠長(zhǎng)。
嘴角微微一翹，泛起一抹沁人心脾的微波，泯滅了所有的哀傷與離愁；心中微微一笑，激起一層輕柔的濤浪，扼殺了所有的荊棘與坎坷。
日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。望著天邊那輪似隱似現(xiàn)的殘日，心中不免又蒙上了一層灰色面紗。成群結(jié)對(duì)的孤鶩相伴而歸，想著余暉的光澤，曾經(jīng)的輝煌，只化作如今心中的一縷惆悵。
再一次的考試失利，心中早已被傷心充沛，為何努力卻不見(jiàn)成果？付出了汗水，卻為何不見(jiàn)鮮花與掌聲？卻只得無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖春秋。
一個(gè)人，路上。低著頭，好似風(fēng)雨后的落樹(shù)殘年，傷心之濤與失落之波交融，共流。心中再也聽(tīng)不得城市的喧囂。靜，卻憂傷。
不知何時(shí)，何地，路邊馬路牙子上的一朵小花映入眼簾。那是一朵不知名的小花，不知道是什么奇異的風(fēng)把它吹到這里，在灰壓壓的水泥縫間寂寞重生，孤零零的生，孤零零的死，也許它的一生都不會(huì)被正視一眼，也許它會(huì)孤獨(dú)一輩子，可它卻仍然要開(kāi)得如夏花之爛漫。不求轟轟烈烈的生與死，更不愿唯唯諾諾一輩子。只求開(kāi)一朵花，哪怕只是須臾一瞬。
心中的煙霧已消散，沒(méi)有邁不過(guò)去的坎，沒(méi)有渡不過(guò)的河。人生壯志凌年，悲只會(huì)令我們囫圇，為何不笑對(duì)人生，以笑臨天下？凡事看得淡然一些，用水仙清幽的芳香掩蓋憂傷，用玫瑰的幽香驅(qū)散云霧與迷惘。
麻雀的嘰嘰喳喳排列成動(dòng)人的音符流露出歡樂(lè)氣息；風(fēng)雨之中也會(huì)屹立著彩虹荊棘之中也會(huì)怒放著鮮花。
回到家中，沏一杯香茗，細(xì)細(xì)品味，清悠漫長(zhǎng)，回想起路邊那朵坎坷中絕境中怒放的無(wú)名小花，嘴角不知不覺(jué)泛起一抹微笑。
此時(shí)的夜顯得格外溫馨而含蓄。
帶著美德出發(fā)一篇五
成功是長(zhǎng)處的施鋪，失敗乃缺點(diǎn)的積累!只要專(zhuān)心往做，專(zhuān)心感慨感染，專(zhuān)心體驗(yàn)，專(zhuān)心奉獻(xiàn)，就會(huì)感到快樂(lè)，成功就從這里開(kāi)始。
帶著歡笑，帶著笑臉，我們迎著東風(fēng)，乘著列車(chē)往了高城，那里是每個(gè)孩子都向去的地方。那里沒(méi)有優(yōu)劣之分，那里沒(méi)有像語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史那么無(wú)聊的科目，沒(méi)有像數(shù)學(xué)、物理那樣難題的科目，那里自由，是孩子的天堂。
經(jīng)由二十分鐘，我們終于到了盼瞅已久的高城實(shí)踐學(xué)校。一切都沒(méi)有變，仍是老樣子，那輛大炮還屹立在實(shí)踐學(xué)校的中間，一動(dòng)也不動(dòng)，好像是這里的守護(hù)神。我們下了車(chē)，拎著大包小包走入教試冬服從實(shí)踐班主任的安排。一周的實(shí)踐將要從這里開(kāi)始，我們開(kāi)始向宿舍“入攻”。我和我的舍友們領(lǐng)了糊口中所必需的物品，收拾整頓完宿舍便往吃飯了。
啊!深吸一口吻，好像這里的空氣也格外新鮮。望望教授教養(yǎng)樓的那行大字：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行”。是的，中國(guó)結(jié)的編制讓我明白了凡事要當(dāng)真，有耐心，聽(tīng)清老師的講解，事情總會(huì)成功;陶藝的烘制讓我領(lǐng)略了陶瓷的魅力，動(dòng)手制作更讓我感慨感染泥巴帶來(lái)的快感，原來(lái)藝術(shù)離我們并不遠(yuǎn)遙;電烙畫(huà)、刻瓷的繪制讓我懂得了“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”的道理，當(dāng)拿到制作工具的那一刻，不知從哪下手，經(jīng)老師的點(diǎn)撥后，熟能生巧。
有時(shí)候，一些可瞅不可即的事情，我們以為自己無(wú)法做到。可是我們偏偏做到了，過(guò)往的高不可攀之感就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失，一種“一覽眾擅”的情感就會(huì)油然而生。
在這里，我戰(zhàn)勝了以前懦弱的自己，做歸了自臥冬也成長(zhǎng)起來(lái)，超越了夢(mèng)想。在未來(lái)的日子里一定要相信自己，一定會(huì)鋪翅高飛，邁向成功與輝煌。
帶著美德出發(fā)一篇六
——題記。
清晨，一縷柔和的陽(yáng)光灑向一棵大樹(shù)上。樹(shù)上，一只雛鷹己脫去幼時(shí)的稚嫩，一雙強(qiáng)有力的羽翼在朝陽(yáng)下閃耀著光澤。它就要告別新鳥(niǎo)。獨(dú)自闖蕩。臨走時(shí)，它問(wèn)新鳥(niǎo)要帶些什么，親鳥(niǎo)對(duì)它說(shuō)：要對(duì)生活充滿(mǎn)希望。于是，它選擇了帶著希望出發(fā)。雛鷹振翅翱翔，踏上了旅途，一聲嘹亮的嘯叫回響在天際。
樹(shù)下，長(zhǎng)大的我也已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩單成長(zhǎng)為如今的青春少年。如今的我，已不再頑皮，不再貪玩，而是對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇，對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了渴望。我已做好了準(zhǔn)備，揚(yáng)帆起航在學(xué)海航行出自己的天地。最終，我再三衡量，決定帶著希望出發(fā)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，小小鷹已兩天沒(méi)有覓到任何食物，寒冷和饑餓兩大難關(guān)雙重折磨著它，它的翅膀越飛越重，它覺(jué)得它正向死亡一步步靠近，于是，它想著降臨。然而它想起了親鳥(niǎo)的話，要對(duì)生活充滿(mǎn)希望。而它離家時(shí)也選擇了希望。此時(shí)，一聲嘹亮的長(zhǎng)嘯響徹云霄，它找到了維持生命的食物。而此時(shí)，它覺(jué)得親鳥(niǎo)的話是對(duì)的，要帶著希望出發(fā)!
在教室的我，望著一張令人懊惱悔恨的試卷，心中濃濃的苦澀已漸漸苦的沒(méi)有味道。我已數(shù)不清是第幾次考砸，第幾次遇到挫折。而每一次失敗的卻總是我，我已記不清是第幾次嘗到這種味道，只覺(jué)得好熟悉。當(dāng)然，我沒(méi)有呂布那種屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗的精神，我的自信也來(lái)自成功的慰勞。此時(shí)，我想放棄，向久違的成功說(shuō)再見(jiàn)。然而，想到當(dāng)初說(shuō)的帶都會(huì)希望出發(fā)，我有些慚愧，說(shuō)好要有信心，有希望，卻還向困難低頭，對(duì)得起承諾嗎。希望，燃起了我對(duì)生活的自信，捧起這一張令人滿(mǎn)意的試卷，希望這兩字浮現(xiàn)在我心頭。我知道：帶著希望出發(fā)，沒(méi)錯(cuò)。
陽(yáng)光下，一支雄鷹正翱翔于天際，兩只銳利的眼睛里閃耀出堅(jiān)定的信念，那是自信，是希望，它堅(jiān)信，要帶著希望出發(fā)。
帶著美德出發(fā)一篇七
一提到夢(mèng)想，我就會(huì)想起這樣一段歌詞：“他們說(shuō)面向太陽(yáng)就有希望，他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)就有鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷惶，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋?！蹦敲矗H愛(ài)的同學(xué)，讓我們向夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，不過(guò)當(dāng)宇航員的要求是非常嚴(yán)格的。首先，身體要非常的健康，能適應(yīng)太空的生活。比如：心臟上有一丁點(diǎn)問(wèn)題都會(huì)被淘汰，平衡差的，有糖尿病的……，都不能被選拔成宇航員。所以，我現(xiàn)在就要積極鍛煉身體，提高身體各個(gè)方面的機(jī)能，提高身體對(duì)抗疾病的免疫能力，為以后身體這一關(guān)打下良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)宇航員還有一點(diǎn)是特別重要的，因?yàn)橛詈絾T必須掌握許多的航天知識(shí)和技能，要非常有學(xué)問(wèn)的。不然，你看飛船上那么多的按鈕，不知道怎么操作，那就不好了。還有許多要注意的實(shí)現(xiàn)和飛船的操縱都要有扎實(shí)的知識(shí)和技能做基礎(chǔ)的。所以，我現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)，注意自己各個(gè)方面知識(shí)的積累，尤其是航空航天方面的知識(shí)更是要用心學(xué)習(xí)。10年磨一劍，為以后自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取考上好的航天大學(xué)，使自己進(jìn)一步得到深造。
人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì)看到勝利的曙光。讓我們面帶微笑，向著藍(lán)天，大聲呼喊：“向夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著美德出發(fā)一篇八
有夢(mèng)就有希望，揮汗如雨后，終將贏得掌聲喝彩。
——題記。
曾幾何時(shí)，獨(dú)自坐在書(shū)桌前，伴著時(shí)鐘滴滴嗒嗒地漸晰漸弱，任自己的思緒在書(shū)山字海中遨游，只是想著能夠“得來(lái)全不費(fèi)工夫”便奮筆疾書(shū)，文字就行云流水般地躍然紙上。然而中華文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，對(duì)我一介小生全然不顧，毫無(wú)手下留情之意，任我在書(shū)山字海中飽受其‘‘狂轟濫炸”，而后還“洋洋自得”。面對(duì)如此情形怎一個(gè)“愁”字了得!
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！睉阎鴮?duì)文學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)與崇拜，我毅然決然要與他奮斗到底，哪怕只有一絲機(jī)會(huì)，也要以“天生我材必有用”的豪情與豁達(dá)與命運(yùn)斗爭(zhēng)。
一次次地考驗(yàn)，一次次地醒悟，我接受了時(shí)間的洗禮，承載著歲月的沉淀。于是，我開(kāi)始一封封地將自己的心血投向一個(gè)個(gè)編輯部。但是，上天毫不顧及我付出的辛勞，一封又一封的被無(wú)情退了回來(lái)?？粗约旱男难几吨T東流，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
“天生你材必有用啊”，有同學(xué)調(diào)侃道，“怎么？你的夢(mèng)想是否要與你訣別呢？”聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)出這樣的話，我無(wú)言以對(duì)，誰(shuí)讓自己沒(méi)用行動(dòng)來(lái)證明呢！可是，一向好強(qiáng)的我又怎沒(méi)會(huì)因這么一點(diǎn)血雨腥風(fēng)而打退堂鼓呢？想想王羲之為了他那“嬌若浮云，飄若游龍”的天下第一行書(shū)而不惜犧牲畢生之精力。而我，難道就因別人的一己之言，就放棄自己的夢(mèng)嗎？不，我不會(huì)！
盡管一次次的結(jié)果都總是踐踏我的汗水，可我依然要以堅(jiān)持來(lái)證明自己，因?yàn)槲蚁嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后。
懷揣對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，一天，一封證書(shū)寄到我家。哇，我居然得了二等獎(jiǎng)，功夫不負(fù)有心人吶！
有夢(mèng)就有希望，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的果實(shí)更甘甜！
帶著美德出發(fā)一篇九
每一個(gè)人都有自己最誠(chéng)摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥(niǎo)夢(mèng)想唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導(dǎo)彈，魚(yú)雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿(mǎn)活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給的人以。如果有人了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是在你的；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。，它將是你的伙伴；，它將是你受益的良師；，它將勝過(guò)一切財(cái)富，在你走入時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你時(shí)鼓勵(lì)你。它是閃光的標(biāo)志，它是海中明亮的指，帶你成功之。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)所有的財(cái)富，勝過(guò)所有之物。人可以沒(méi)有，可以沒(méi)有知識(shí)，可以沒(méi)有屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)替你掙來(lái)，學(xué)來(lái)知識(shí)，建造屋，娶妻生子，伴你成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！帶著它出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會(huì)你。它會(huì)引領(lǐng)你，鼓勵(lì)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
讓成功之花綻放！
帶著美德出發(fā)一篇十
蕓花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞；雄鷹為了自己的翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，竟然接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流行為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩。
我自己的'努力吧！那就趁現(xiàn)在，我如果好好的非都的話，說(shuō)不定還真能實(shí)現(xiàn)了呢！到時(shí)候我非回家燒高香，拜拜佛，來(lái)慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來(lái)看來(lái)，我們要想成功的話，就必須帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)。
讓我們大膽的帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)；出發(fā)現(xiàn)在出發(fā)未來(lái)；一直沖到最高點(diǎn)！讓我們吧！讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力，來(lái)努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧！我們要擁有它！要它成為現(xiàn)實(shí)！
帶著美德出發(fā)一篇十一
在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)?，有了?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想都是截然不同的。我也有屬于自己的夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想又是什么呢？我常常在思考這個(gè)問(wèn)題，想來(lái)想去，還是覺(jué)得成為一名知名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)今，國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師有很多。比如：簡(jiǎn)奴。朗萬(wàn)，出生在巴黎，他的設(shè)計(jì)風(fēng)格浪漫而優(yōu)雅，吸引了不少顧客，他擅長(zhǎng)于以繪畫(huà)為題的設(shè)計(jì)；嘎布里埃爾。夏奈爾，出生在巴黎，擅長(zhǎng)于以帽子的針織物來(lái)做衣服；皮卡?？ǖ?，出生于威尼斯，他擅長(zhǎng)宇宙風(fēng)格服裝，表現(xiàn)蘇美兩霸的太空競(jìng)爭(zhēng)和人類(lèi)太空時(shí)代的到來(lái)；三宅一生，出生于日本廣島，他把東方的服飾觀念與西方的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，研究出自己的民族文化遺產(chǎn)-----和服……以上還只是其中的一部分。
時(shí)裝設(shè)計(jì)最多的還是在法國(guó)，法國(guó)的時(shí)裝具有時(shí)尚感，創(chuàng)新感，十分吸引人，所以法國(guó)被稱(chēng)為時(shí)裝王國(guó)。許多優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師都是去法國(guó)學(xué)習(xí)的，我的夢(mèng)想就是能去巴黎學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)，希望也可以成為像那些國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師一樣。
法國(guó)的幾位設(shè)計(jì)師他們都會(huì)創(chuàng)新，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的事產(chǎn)生靈感，能夠抓住不同年代人們的新觀念，設(shè)計(jì)出與眾不同的風(fēng)格，正因?yàn)槿绱耍艜?huì)吸引人。我也要成為像他們這樣的人，懂得創(chuàng)新，探索，發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)出新穎的時(shí)裝，讓顧客喜歡，滿(mǎn)足顧客的要求，能夠讓世人也對(duì)我的設(shè)計(jì)刮目相看。
所以，我將把理想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀！帶著夢(mèng)想出發(fā)，我將會(huì)體會(huì)到小鳥(niǎo)的歌唱，太陽(yáng)的溫暖，白云的舒暢。精彩的人生源于有了美麗的夢(mèng)想，生命也正因有了夢(mèng)想才充滿(mǎn)芳香！
帶著美德出發(fā)一篇十二
也許，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美，不曾感動(dòng)過(guò)見(jiàn)多識(shí)廣的你。也許，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的心酸，不曾感動(dòng)過(guò)歷經(jīng)沉浮的你。
也許，“我打江南走國(guó)，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落”的唯美，不曾感動(dòng)過(guò)風(fēng)華正茂的你。
又也許，“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”的頓悟不曾感動(dòng)過(guò)心如止水的你。
那么，當(dāng)你聽(tīng)到一位9歲的小男孩領(lǐng)著其他同學(xué)逃離地震危險(xiǎn)后，說(shuō)了一句：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”時(shí)，再堅(jiān)強(qiáng)的你，能忍住淚水的橫流么。
那么，當(dāng)你看到救援的公路兩旁，木雞般呆立著的人們，在淚痕未干中舉起一塊塊寫(xiě)著謝謝的紙板時(shí)，再鐵石心腸的你，能抑住號(hào)啕不禁的感動(dòng)么？至少，我不能！
海明威筆下的桑提亞哥老人，在殺死了鯊魚(yú)之后，孤身屹立船頭，在獵獵風(fēng)聲中緩緩說(shuō)道：“一個(gè)人，可以被戰(zhàn)勝，卻無(wú)法被打??！”一個(gè)民族，又何嘗不是如此！雪災(zāi)、事故、流言蜚語(yǔ)中我們高昂起頭顱。8.0級(jí)汶川大地震中，我們更挺起了脊梁！一幕幕救災(zāi)時(shí)感人的畫(huà)面，讓我們充分感受到了天災(zāi)無(wú)情人有情的真諦。
黑格爾曾說(shuō)過(guò)，在我們?nèi)祟?lèi)的天賦中，有一項(xiàng)既仁慈又殘酷的本能，那就是在失去的當(dāng)時(shí)，并不感受到劇烈的痛苦，倒是過(guò)后綿綿無(wú)期的思念，更令人撕心裂肺。
那么，讓我們，攜手共同安慰那一顆顆受傷的心吧！
帶著美德出發(fā)一篇十三
原本以前，在網(wǎng)的日子是開(kāi)心的，是無(wú)憂無(wú)慮的，可是當(dāng)自己真真的踏足到一個(gè)壇子的時(shí)候，才知道它是充滿(mǎn)了苦楚，充滿(mǎn)了艱辛的。
開(kāi)始接觸到的壇子不叫壇子，它叫bbs。bbs在高中的英語(yǔ)書(shū)上學(xué)過(guò)，它的解釋是bulletinboardsystem，也就是書(shū)面語(yǔ)中的電子公告板。它并不復(fù)雜，就是看帖，發(fā)帖，回帖，還有管理。
剛來(lái)到壇子的時(shí)候，就是簡(jiǎn)單的看著別人的帖子，覺(jué)得好處，就回復(fù)。當(dāng)看著自己回復(fù)的名字是“游客1123”的時(shí)候，感覺(jué)不是怎么舒服，便開(kāi)始轉(zhuǎn)悠，看看哪里能改改自己的名字，便開(kāi)始注冊(cè)，用戶(hù)這一名稱(chēng)誕生。一個(gè)id，一個(gè)用戶(hù)，一個(gè)密碼，一個(gè)箱子，一個(gè)名字，簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)悠著，沒(méi)有人說(shuō)我什么，沒(méi)有人告訴我什么，只能自己沒(méi)事的時(shí)候瞎轉(zhuǎn)悠。
壇子里都是人，都是四處游走的人。我是如此，也有很多人是如此，漸漸的有人帶著，有人送我禮物，有人給我的帖子一個(gè)釘子，一個(gè)腳丫，這些，都是在發(fā)帖之余沒(méi)有想到的。也正是由于這點(diǎn)點(diǎn)的意外，漸漸的留下了，漸漸的開(kāi)始喜歡了，漸漸的開(kāi)始接受禮物，開(kāi)始打開(kāi)收件箱，開(kāi)始看見(jiàn)這些禮物所附帶的留言。
絲絲祝福，點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)候，都是如此的珍惜，都是如此讓人欣喜。也許，送禮物的人只是看見(jiàn)了，打個(gè)招呼，所附帶的問(wèn)候語(yǔ)只是一個(gè)禮貌用語(yǔ)，可是她的禮貌卻帶給我很多珍惜。有時(shí)候，心情不好的時(shí)候，打開(kāi)禮物箱子，看著箱子里的禮物，覺(jué)得心情很好。
挨個(gè)的打開(kāi)禮物，看著大家的祝福，看著大家嬉皮笑臉的話語(yǔ)，煩勞的心情會(huì)減少不少，會(huì)覺(jué)得自己的委屈并沒(méi)有什么啊。在生活中，委屈了，上壇子了，還有好多好多的人在關(guān)心著我，我的生活也并不是不那么不如意的。
當(dāng)斑斑了以后，開(kāi)始送別人禮物。不為別的，只是想我的禮物也給別人帶去一絲絲的問(wèn)候。我送出的禮物，總是留言，留的滿(mǎn)滿(mǎn)的，我喜歡看見(jiàn)自己的箱子里的那些有話語(yǔ)的禮物，每次打開(kāi)就覺(jué)得那個(gè)人在和我講話，送出的禮物并不是潑出去的水，它不是我放棄的東西，它是我送出去的祝福，我想都收到我禮物的人和我收到別人禮物時(shí)候一樣，看見(jiàn)一個(gè)禮物的同時(shí)還會(huì)看見(jiàn)絲絲祝福，會(huì)微微的咧起嘴角，笑一笑。
泡壇子的生活才剛剛開(kāi)始，伴著禮物間的祝福，我會(huì)暫時(shí)的忘記生活中的煩勞，我會(huì)暫時(shí)忘記壇子里煩心的事情，我會(huì)微笑著。
每天都是新的一天，天天微笑著。