小學生的弘揚中華文化國旗下講話(實用15篇)

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    環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分,我們需要關注并總結環(huán)境對我們的影響。要寫好關于這個分類的內容,我們需要傾聽和理解不同人的聲音。隨后是一些關于總結的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。
    小學生的弘揚中華文化國旗下講話篇一
    大家好,我今天演講的題目是《傳承國學經典》。
    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!“會當凌絕頂,一覽眾山小?!笔嵌鸥σ鞒氖⑻魄屙?“了卻君王天下事,贏得生前身后名?!笔切翖壖矃群暗膬伤伪?“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽!
    《論語》,它告訴我們做人要守住內心的寧靜。淡泊明志,寧靜致遠,保持內心世界的寧靜,是一種修養(yǎng),一種智慧,一種境界,也是成就事業(yè)獲得幸??鞓返谋匾獥l件。只有一個內心寧靜的人,才能在紛繁復雜的世界面前看得深,看得遠,才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝,才能把自己的人生看得更透徹、更完整。
    曾經,有這樣一個故事:有一天,一個工人在倉庫搬運貨物,一不小心把手表弄丟了,到處找不到。后來同伴也加入了尋找的行列,大伙兒翻箱倒柜,仍然一無所獲,只好沮喪地回去吃午飯。這時候,有個小男孩偷偷溜進倉庫里,沒費多少力氣和時間,很快就把手表找到了。人們詫異地問他是怎么找到的小男孩回答道:“我只是躺在地板上,保持安靜,馬上就聽見手表的滴答聲了?!辟即蟮囊粋€倉庫,要找一只小小的手表確實不大容易。但是那么多人辦不到的事情一個人辦到了,大人辦不到的事小孩子卻辦到了。
    從這個故事中我們可以得到啟示:人生在世,理想、志氣、勇氣固然重要,但是,如果沒有一點靜氣,整天慌慌張張,浮躁不安,也是成不了什么大事的。
    《論語》傳遞的是一種態(tài)度,一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度??鬃拥倪@種態(tài)度同時也影響著他的學生,他最喜歡的一個學生顏回,他曾經夸獎這個學生說:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也。”即使一個社會物質文明極大的繁榮,享受著這種文明成果的現代人仍然存在復雜的心靈困惑。只有真正的賢者,才能不被物質生活所累,才能始終保持那份恬靜和安寧的心境。
    國學經典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神﹗它是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
    那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠的絕響!
    國學經典,華夏輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!
    我的演講完畢,謝謝大家﹗。
    小學生的弘揚中華文化國旗下講話篇二
    同學們:
    理想、立志與成才,這已是一個古老而且沉重的話題了。
    我曾經無數次和同學們談及到理想、人生與前途等問題,總覺得職業(yè)中專有相當大一部分學生,最大的特點就是胸無大志,沒有任何理想與抱負,對自己的人生沒有一個恰當的定位,沒有一個很好的規(guī)劃,因而往往表現出學習不認真,對任何事情都是抱著一種無所謂的消極態(tài)度??墒牵嬲鹊骄蜆I(yè)了、參加工作了,他們又紛紛打電話對我說:“老師,我以前在學校的確讀的書太少了,沒有學到什么知識,請你一定要告訴現在還在學校讀書的校友們,好好學習-知識,掌握一技之長”,……。
    一次又一次,我在與學校的那些優(yōu)秀畢業(yè)生交談時,他們艱難、坎坷的創(chuàng)業(yè)之路,著實讓我感動,足以讓我落淚,同時,作為一位不稱職的老師,也令我如坐針氈,愧疚之感由然而生。
    同學們,當你走進了職中的大門,就注定了你的人生要走“技術致富”的道路,不管你是讀的高考班,還是技能班,最終的目標還是就業(yè)。在此,我要真誠地對大家重復一句已多次對大家說的老話:“技術是你一生的飯碗,技術是你永不下崗的籌碼”,“技能彰顯價值,-成就未來”!
    "書到用時方恨少,是非經過不知難",這句話也許你們聽過,它的意思是:等需要這些知識的時候,你才恨自己當初沒有好好學習。許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。
    青春是美好的,當我們在無知間迎來了屬于我們的青春時,我們肆無忌憚、暢然釋懷,盡情地體味那風樣一樣的自由,感受那云一般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰。然而,青春是短暫的,稍縱即逝。唯有孜孜不倦地學習,與鍥而不舍地執(zhí)著和拼搏,才會迎來璀璨的人生。
    同學們:人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這盞燈,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名職業(yè)中專的學生,就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。
    一花一世界,一草一天堂。只要大家勤奮、努力,用實際行動朝著自己的目標堅定地走下去,就一定會找到屬于你的世界和天堂。
    當然,光有理想,是不夠的。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做;如果總是躺在理想中著等待新的開始,那將不僅僅是遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去?!盁o志之人常立志,有志之人立長志”。
    也許你正也在夢幻的理想中彷徨,那么請你覺醒。不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!別說“沒時間”、別說“不知道”、別說“我不會”,讓我們把“沒時間”留給懶惰的人、把“不知道”留給不負責任的人、把“我不會”留給不求上進的人吧!
    “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越-可吞吳”。
    小學生的弘揚中華文化國旗下講話篇三
    敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
    今天我國旗下講話是——綠色,我們永恒的追求——保護校園植物倡議書。
    綠色,是生命的顏色,是自然的本真。如果你想漫步于校園古木參天的林蔭小道,如果你想駐足于綠草如茵、鳥語花香的花園,如果你想去感受一種充盈著生命活力與激情的色彩在我們的校園舞動。那么請大家用愛心和行動去呵護綠色的花草樹木吧。
    最近,我們學校引進了大批的花草樹木。剛剛鋪好的方塊草坪,展現出一片幽靜;還未吐芽的銀杏,讓我們期盼著綠色生命的到來;入土不久的鐵樹,憧憬著將綠得發(fā)亮的枝葉舒展開來····而現在,它們還剛剛在我們的校園安家,等他們成長了,呈現給我們的將會是怎樣的美景啊!
    請你想象:春天,嫩葉萌芽,吐露出醞釀了整個冬天的活力,時時刻刻給予我們一種新鮮感。
    夏天,樹木茂盛,為在樹下的我們換來了一絲清涼。花兒也漸漸展現美麗的身姿,我們置身于沁人心脾的花香與清新自然的綠色之間,格外舒暢。
    秋天,落葉紛飛,踏步在金黃的落葉上,沐浴在金黃的陽光下,是多么具有詩情畫意啊!
    冬天,銀裝素裹,樹木披上了厚厚的雪衣,一切是那樣純潔無暇。
    為了維護這個綠色的校園環(huán)境,我們向全體師生發(fā)出如下倡議:
    1、關心學校綠化建設,愛護學校綠化設施,慎踏腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護者”。
    2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識,做倡議愛護樹木的“綠色傳播者”。
    3、積極參加植樹活動,珍惜綠色資源,做綠化校園的“綠色建設者”。
    4、養(yǎng)成良好的生活習慣,不隨意丟棄生活垃圾,做創(chuàng)建和諧校園的“綠色奉獻者”。
    5、形成養(yǎng)花養(yǎng)草的好習慣,為我們的校園環(huán)境增添一份清新,做健康生活的“綠色擁護者”。
    同學們,綠色是我們永恒的追求!一花一草皆生命,一枝一葉總關情,讓我們行動起來,讓愛護植物的文明之風吹遍校園,讓校園處處都有綠的身影!
    謝謝大家,我的講話完畢。
    小學生的弘揚中華文化國旗下講話篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    今天講話的主題是“讓廉潔文化浸潤我們心田”。
    對于“廉潔”一詞,也許有的同學還不是很理解,也許有的同學認為這是大人的事,其實廉潔不僅僅是大人的事,也是我們同學們的事,是我們每一個人的事。那么,何為“廉潔”呢?廉,清廉,就是不貪取不應得的錢財;潔,潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度。廉潔,就是做人要有清清白白的行為,光明磊落的態(tài)度。下面為大家介紹一下“廉潔”的由來:
    中國東漢時代,有個人叫楊震,學問很好,后來政府派他去做官。有一天晚上,有個叫王密的人找到他的家里來,王密帶了一袋黃金,要送給他;當然,這不是無緣無故的,他對楊震是有所要求的;可楊震是個廉潔的清官,當場就拒絕接受他的賄賂。王密看看周圍沒有別人在,就放低聲音對楊震說:“晚上沒有人知道,為什么你不敢接受呢?”楊震聽了這句話很生氣,認為這是侮辱他的人格,馬上嚴正地回答道:“天知,地知,你知,我知,怎么說沒有人知道?”王密看他不是一個貪官,只好把黃金收回去?!疤熘?,地知,你知,我知,”這叫做“四知”。東漢到現在,將近兩千年了,姓楊的人為了紀念他們上代這種“清白傳家”的美德,現在還把他們的會館,命名為“四知堂”。毫無疑義,這樣的做法就是要弘揚楊震的廉潔作風。
    自古以來,我們祖國幾千年來的歷史上記載著許許多多的有關廉潔的故事,傳揚著許許多多講廉潔的偉人。像:老一輩革命領袖毛澤東、周恩來、朱德等等,東漢時期南陽太守羊續(xù)、北宋的包青天包拯、唐朝的著名詩人白居易、明朝的愛國英雄于謙等等,真是舉不勝舉,這些名字我們都耳熟能詳。
    也許有同學會說,你講的都是名人的事,我還是一個學生,手中沒權,廉潔與我無關。其實不然,如果你留意,你會發(fā)現廉潔問題已悄無聲息地進入我們校園。比如:小部分同學講名牌講攀比,比有錢比闊氣??這些不正之風嚴重地影響著我們。那么,作為一名小學生,又該如何做呢?下面請聽一聽初二(1)班黃霄同學的倡議。
    同學們:
    今天,我在這里鄭重地向大家發(fā)出如下倡議:
    一、真誠待人,誠實守信。
    現代社會,競爭時代呼喚高素質的人才,更渴望德才兼?zhèn)?、誠實守信的人才。讓我們從身邊做起,在學習中,踏踏實實掌握科學知識和科學方法,決不投機取巧,弄虛作假;在生活中,待人真誠、為人坦蕩,不瞞事實真相,不違文明公約;在小事中不斷提升道德境界,長守誠信之道。
    二、知書達禮,律己向善。
    新時代的學生應當具有“知書達禮”的素質涵養(yǎng),在學習中自覺接受傳統文化的耳濡目染,在生活中傳承中華民族的優(yōu)良品德。學會與人相處,理解和尊重不同個性,待人寬和謙恭;學會關心他人,尊老愛幼、維護公德、扶貧濟困,培養(yǎng)自己向善之心;在生活的點點滴滴之中弘揚中華民族優(yōu)秀的道德文化,展示文明古國禮儀之邦的深刻內涵。
    三、敬廉崇潔,堂正為人。
    廉潔文化進校園——國旗下講話稿從小學做人,學做堂堂正正的人,學做清清白白的人。讓我們從敬重有操守、重清廉的人開始;從崇敬有正氣、重氣節(jié)的人開始;從正確對待財物、對待朋友開始。從點滴做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強等良好的道德品質和行為習慣,確立正確的價值觀念,自覺抵御不良社會風氣的侵蝕,使廉潔意識真正深入到我們思想中,體現在我們的行為上。
    同學們,著名作家、教育家葉圣陶告誡我們,好習慣要從小養(yǎng)成。我們小重任在前,“言勝于行”。從我做起,從小事做起,從現在做起,領風氣之先,展學子風采,愿大家都能成為“誠信知禮、敬廉崇潔”的優(yōu)秀小公民。
    小學生的弘揚中華文化國旗下講話篇五
    尊敬的領導,敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間爭做文明學生》。
    同學們,課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經常發(fā)現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!
    同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
    走進校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風景。
    同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
    今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!我的演講完畢,謝謝大家!
    小學生的弘揚中華文化國旗下講話篇六
    科技在我們現代生活中再熟悉不過了,電腦、電視都是科技的饋贈,自從瓦特發(fā)明了蒸汽機,整個世界就邁入了科技時代;自從愛迪生發(fā)明了電燈,我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果,發(fā)現了萬有引力定律,又讓科技向前邁進了一大步。
    科技好玩,至少包含著這樣幾層意思,一是科技本身,支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二,探索科技的過程,揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三,科學一旦與人生碰撞,在科技與人類社會發(fā)生關系——無論是正面與反面,也是趣味橫生的。
    科技無處不在,科技讓人類無比自豪!
    由此看來,我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻,相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著,貢獻著……我雖然頑皮,但也著實體驗了一把科技的滋味:我把一些蘇打粉放進被子里,然后加上白醋,這時“火山爆發(fā)”了!馬上,白醋冒起了潔白的泡泡。
    科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務,也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學,學習科學。我曾參加省級科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽,榮獲二等獎的好成績,也曾參加市級的科技創(chuàng)新發(fā)明活動比賽,也獲得了三等獎,這些成績和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍,使我明白了許多道理。精密的機器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個個生動有趣的現象,越來越激起了我探索科學的愿望。我們每個人都要學習科學,傳播文明,在享受新生活的同時,更要創(chuàng)造新生活。
    如今,科技產品的更新換代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業(yè)、通訊技術的日益普及,納米技術、超導材料的廣泛應用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。
    新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛猛進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現代化建設注入了活力。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那么,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
    小學生的弘揚中華文化國旗下講話篇七
    老師們、同學們:
    大家早上好!今天我講話的主題是:迎接北海小學校運動會。
    同學們,再過三天就是我校秋季運動會正式開幕的日子,也是同學們盼望已久的日子。為了確保這次運動會的順利舉行,全校師生做了大量的準備工作。各班班主任認真負責選拔運動員,運動員們積極備戰(zhàn)、刻苦訓練,體育老師認真指導訓練。如期舉行運動會,是全校師生共同努力的結果。
    運動會上,作為運動員的同學們自然會成為大家關注的`焦點。“重在參與”展現你們的積極心態(tài),“為班爭光”則蘊含著你們的集體主義情懷,“雖敗猶榮”更是深含著你們樂觀向上的'情操。賽場上人人都是勝利者。結果并不重要,但智力和體力、競爭與拼搏將是我們追求的方向。
    運動會中,我們的老師和同學,我們的裁判員和運動員,都應表現出一種積極參與、勇于拼搏、團結合作、相互關愛、認真工作、全心投入的人文精神。把比賽和友誼,把體育和人格,把運動和人生演繹得崇高而偉大。運動會不僅是運動的盛會,競技的盛會,更是友誼的盛會,精神的盛會。
    同學們,體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情,并帶給我們品質、健康、快樂!
    讓我們傳承更高、更快、更強的奧林匹克體育精神,感受陽光體育帶給我們的快樂。希望同學們在未來的幾天內,充分利用業(yè)余時間,抓緊訓練,爭取在校運動會中取得優(yōu)異的成績,為班集體爭光。
    最后,祝愿校運動會取得圓滿的成功!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    小學生的弘揚中華文化國旗下講話篇八
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!我是來自七三班的。今天,我要演講的主題是:過中國傳統節(jié)日,弘揚中華傳統文化。
    再過幾天,冬至將如期而至,它是我們中國農歷中一個重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等,早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經用土圭觀測太陽,測定出了冬至,它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個,時間在每年的陽歷12月21日至23日之間,這一天是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天;中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗,諺語:冬至到,吃水餃。
    冬至是中華民族的一個傳統節(jié)日,過中華傳統節(jié)日也是我們傳承中華傳統文化的形式之一。
    浩瀚蒼穹,蔚藍天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明?!奥仿湫捱h矣,吾將上下而求索”,屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女立志成才,報效祖國?!案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華偉丈夫,民族大英雄。還有岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門銷煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神舟”飛天,中國人演繹了多少了不起的神話!
    我們孝敬父母,用一杯淡淡清茶,一句貼心的問候,傳承著中華民族的傳統美德;我們尊敬師長,文明禮貌,處處體現著我們禮儀之邦的風范;我們努力學習,“敬業(yè)樂群、臻于至善”,不斷把自己培養(yǎng)成為具有“信敏廉毅”的高素質人才。雖然我們現在能做的只是一些簡簡單單的平凡之事,但是我堅信,潤物細無聲,終有一天,中華民族的傳統文化一定會深入人心。
    我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族文化,正等待我們去發(fā)揚光大。
    “俱往矣,數風流人物,還看今朝。”未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學習,頑強拼搏,時刻準備著為中華民族的偉大復興而努力奮斗!我的演講完畢,謝謝。
    敬愛的老師,親愛的同學:
    再過幾天就是我國的傳統節(jié)日冬至了。冬至是中國農歷中一個非常重要的節(jié)氣冬至源于漢代,盛于唐宋,相沿至今?!肚寮武洝酚小岸链笕缒辍敝f。這表明古人對冬至十分重視。唐、宋時期,冬至是祭天祭祖的日子,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向父母尊長祭拜,這一節(jié)日有著豐富的文化,現在仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀。中華傳統文化源遠流長,博大精深。
    但不知道大家是否還記得,在得知韓國端午祭在11月25日申遺成功時的憤慨。中國五千年的光輝燦爛的中華文化,竟被他國爭先搶奪,亦或躍躍欲試。從“端午祭”申遺到“漢字之爭”,“中醫(yī)之爭”,再到近期的“風水之爭”,文化摩擦在中韓間蹭出不少火花,而結果,絕大部分中國的這些非物質文化遺產都被韓國成功申遺了。
    然而國人在責怪韓國人的恬不知恥的剽竊行為時,是否有理性地看待這一系列事件,反省自己呢?遙想當年,中國軟弱,帝國主義侵占中國領土,在他國文化以強盜式的方式侵入中國時,國人尚有因愛國熱情開展抵制日貨的行為?,F如今,國力雄厚,文化開放包容,韓國的一些政客趁機大規(guī)模搶占中國文化,而國人卻忘記端午之痛,在聲討幾聲“還我端午”之后依然瘋狂追捧韓國二流肥皂劇和潮流服飾。或許現在就不奇怪為什么韓國可以一直申遺成功了,因為是我們自己把我們的文化丟棄了。
    中華傳統文化是我們民族、我銘家立足的根本,是中華民族的魂。歷史上很多文明如巴比倫文明,恒河文明,埃及法老文明,都被歷史所掩蓋,而中華文明仍然屹立于世界民族之列是因其有著很深的底蘊。中國傳統文化是中國文明歷史綿延五千年的產物,從未中斷,在世界是獨一無二的。
    仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。在這個全球進步的時代里,在場的各位同學不一定要成為研究中國傳統文化的專家,但是,我們每一個人都應該要有對中國傳統文化正確而清楚的認識,共同為中華傳統文化這棵長壽樹澆水施肥吧!
    各位老師,各位同學:
    早上好!
    今天我在國旗下講話的主題是尊老愛幼。尊老愛幼,是中華民族的傳統美德,作為一個有良知的炎黃子孫,都應該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規(guī)則。今天我在此向各位同學提出三點要求和希望:
    一、做到敬老愛幼首先要做到心中有他人。
    我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人,父母、老師、同學、鄰居、路人等等。因為有了這些不同身份的人,我們的生活才充滿情趣,充滿人氣。因此,我們每位小朋友在思考問題、處理事情的過程中,不能、也不應該只想到自己,以自我為中心,唯我獨尊。尤其是獨生子女,在家庭寵貫的背景下,更應該注意,只有心中有他人,才能成為一個人格健全的人。
    二、遵行敬老愛幼的文明規(guī)則,要從小事做起、從身邊事做起。
    眾所周知,做任何一樁有意義的事情,都需要從身邊事做起,從小事做起。同樣,要真正履行尊老愛幼的文明規(guī)則,自然要從小事做起。比自己年紀小的人,你要愛護他,比自己年紀大的人你要尊敬人,跟自己是同輩的人,包括同學、玩伴等,你同樣要尊重和理解別人。這里需要著重提一下的是,父母包括家庭中的其他親人,他們是你接觸最多的人,你是否力所能及地幫忙干活;是否體諒他們,包括飯菜做得不合你口味、沒給你錢買零食等小事;是否對父母的勞累有感恩之意,包括說聲您辛苦了、給父母倒杯茶等小小的舉動。敬老不是一句口號,而是需要實實在在的行動。
    敬老愛幼的行動應該是無處不在的日常行為。
    在日常生活中,我們如果能經常想到一句話,就是“我能幫你做些什么”,那一定是一位文明人,敬老愛幼,就是在別人需要你幫助的時候,樂意幫助別人,能這樣做的人一定是個感到天天幸福、處處快樂的人,這樣的生活環(huán)境就是和諧的、美好的。敬老愛幼,需要我們人人行動,時時行動,這樣,我們這個大家庭,人人創(chuàng)造幸福,人人享受幸福。
    同學們,我們要時時有敬老愛幼這種意識,養(yǎng)成良好的習慣。做一個高尚的人、一個幸福的人。
    講話完畢,謝謝大家!
    千年的風吹散了千年的往事,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,文化的傳統,卻注定要烙在中華民族的生命里。
    飛雪洪泥映時光,歷史滿滄桑;一曲悲歌訴衷腸,春秋歌未央。
    傳統文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來的傳承。
    而在今日,在這個充滿利益,熱鬧繁華的時代,歌聲里的故鄉(xiāng)卻在漸漸遠去。我們像迷路的孩子,回頭張望,卻找不到回家的路。那個,氤氳著水墨香的故鄉(xiāng),那個,我們的精神家園。
    作為九零后的我們,應該做什么呢?
    古語有言:大學之道,在明明德,在新民,在止于至善。
    一個民族,一個國家,如果忘記了過去,會怎么樣?它該如何向前,如何大踏步地走在世界前面。身為祖國的未來,如果我們不珍惜,不繼承,它們將如何保全自我?未來,不論多么發(fā)達的高科技,都難以替代歷史的一抔黃土;無論我們在這顆星球上能走多遠,總要有一點東西,銘記于心。
    先人曾說:“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,讓我們去“修身齊家治國平天下”,即《禮記》中的“古之欲明明德于天下者;先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!鼻宕鷮W者張橫渠說:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平?!苯裉?,我們尚且不談奉獻社會,不談為國捐軀,但我們要知道什么才是我們中國人的根基。我們要左手緊握“且教世界換了人間的”壯志豪情,右手秉持義不容辭勇于擔當的道義,去為傳統文化開創(chuàng)一片天。
    讓我們回到繁華的盛唐,與李太白一起酒入豪腸,與王昌齡一起醉臥沙場;讓我們回到如畫的江南,醉心于三國的爾虞我詐,感傷于西廂的且悲且愴。五千年的傳統文化是我們不變的榮光,她的下一縷墨香需要我貌同的力量,讓我們一起,去傳承她的滋養(yǎng),成就她最燦爛的輝煌。
    孔子曰:“人能弘道,非道宏人?!痹诱f:“士不可以弘毅,任重而道遠?!比欢?,在這所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神內容存在,這便是民族精神。
    民族精神是一個在民族適應環(huán)境,改造世界,形成自己特有語言,習俗和人文傳統的長期發(fā)展歷程中,表現出來富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅定志向。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
    在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神,無疑更具有現實意義。
    十六大報告把弘揚和培育民族精神作為文化建設的一個重要任務加以強調是對民族精神的發(fā)展,也是對文化建設理論的深化。培育民族精神應該從大小環(huán)境做起,大小年齡進行普及教育。大的環(huán)境,國家應該倡導,鼓勵這種精神,使國民具備這種精神,并使其變?yōu)闊釔圩鎳?,建設祖國的動力。而從小的方面來說,應該在各類教育中滲透教育弘揚民族精神,大力發(fā)展教育從而提高全民族的文化教養(yǎng)。
    當前,培育和弘揚民族精神,首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿,樂于奉獻等的民族精神,不落于時代而不斷發(fā)展;不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新;不敢于驕傲而奮發(fā)向上,為全面建設小康社會,為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐,正是孕育新民族精神的最佳時期,我們要抓住機遇,反復提煉,不斷,為民族精神的寶庫增光添彩,這既是民族精神發(fā)展的攻堅戰(zhàn),又是民族精神前進的光輝點。
    仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔,不畏艱難的偉大精神。而且,正是這種不屈的民族精神,使古老的中國從落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們,所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來,真正地做到:弘揚民族精神,立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑,更是祖國對我們的要求。
    小學生的弘揚中華文化國旗下講話篇九
    尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
    大家早上好!
    今天由我來為大家做國旗下的演講,我演講的主題是“中華孝道文化的傳承與創(chuàng)新”。
    同學們應該對剛剛過去的清明節(jié)記憶猶新,也對即將到來的三月三歌圩節(jié)充滿期待吧?可,是否有同學知道,這兩個節(jié)日與中國孝道文化有著緊密的聯系呢?清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖表達了對已逝親人的思念與尊敬;三月三歌圩節(jié)中的師公舞蘊含著濃濃的孝道文化,無一不在說明著中國傳統與孝道文化的密不可分。
    孝道文化,即關愛父母長輩,尊老敬老的文化傳統,是中國古代社會最基本的道德規(guī)范,也是中華民族尊奉的傳統美德。它強調幼敬長,下尊上,要求晚輩尊敬老人,子女孝敬父母,愛護、照顧、贍養(yǎng)老人,使老人們頤養(yǎng)天年,享受天倫之樂。孝道文化經過千年的歷史發(fā)展,已成為中華民族繁衍生息、代代相傳的優(yōu)良傳統和核心價值觀。
    孝敬是太陽,給人溫暖;孝敬是大山,給人依靠;孝敬是水晶,是一筆寶貴的財富。俗話說,百善孝為先。古有晉人王祥臥冰求鯉,近有將軍陳毅探望病母,古今中外孝的事例可謂數不勝數。俗話說,百善孝為先。從古至今,孝順不僅是衡量個人道德水平高低的重要標準,也是社會秩序穩(wěn)定運行的重要保障。然而在今天,有多少人又把這種傳統的孝繼承下來呢?是否社會在不斷發(fā)展,人的物質生活水平不斷提高,那么就可以對基本的孝的美德嗤之以鼻,置之一邊呢?難道孝的故事永遠只能停留在”感動中國“的歷史中嗎?這答案顯然不是。孝道是我們每個人要秉持一生,永遠的傳承并發(fā)揚下去的。
    我認為有三個方面:
    第一,小孝孝身。
    我們作為孩子,作為逐漸長大的中學生,應該力所能及的照顧父母的生活起居,恭敬他們的合理需求。為什么不在父母工作勞累之后回家時給他們捶捶背,做上一頓飯,洗洗碗呢?孝敬也并不只限于父母,為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時給他們送上一杯溫水呢?這樣溫暖的不僅僅是長輩,更是這個世界的所有人。
    第二,中孝孝心。
    我們應該能獨立自主的照顧好自己,讓父母對自己放心。這需要我們平日里安定徐為,不毛躁。試問哪一位長輩不打心底地去關愛子女呢?只要我們照顧好自己,讓長輩放心,我們的健康對于父母長輩亦是一種回報,是一種孝順。
    第三,大孝孝志。
    長輩們總是希望我們能學有所成,成為社會需要的人才。只要不是過分的想法,我們都應該有選擇的接受,仔細考慮父母的意見,理解父母的想法,把自己的夢想和對社會的責任結合在一起,盡力而為努力去實現。是所謂“立身行道,揚名于世,以顯父母,孝之終也”。哪怕不能成為多么杰出的人物,也要做好自己,這樣長輩也能心滿意足啦。
    既然孝道無論在傳統文化還是現代社會都具有如此重要的地位,那么我們是否要將傳統的孝道文化一成不變地傳承下來呢?答案顯然也是否定的。歷史上任何一種文化的流傳,必然是基于原有文化的基礎上,不斷增添它所歷經的時代賦予它的新的含義。同時,傳承的過程中斬斷殘枝,剝除陳舊的落后的思想,方可行之。
    魯迅先生早對一度被人們尊奉為孝道標準的《二十四孝》進行了強烈的抨擊和批判——舍子救母,視命如草,不惜剝奪孩子的生命也要履行孝道,何其殘忍!這濃墨重彩顯示了扎根在人們心上的封建文化的愚昧和無知,在魯迅的年代就有有識之士認識到了這些,我們今天就更不能墨守陳規(guī),我們就應該更先前看,將孝賦予時代的新意義,取其精華,去其糟粕,不違背綱常而又不輕視生命和人權。只有跟隨時代發(fā)展,不斷繼承和創(chuàng)新,才能將孝更好的發(fā)揚下去。
    孝是稍縱即逝的眷念,孝是無法重現的幸福,孝是一失足便成千古恨的往事,孝是生命與生命的交接的鏈條,一旦斷鏈,永無連接。在清明過去,三月三等傳統節(jié)日到來之際,讓我們重視孝道,發(fā)揚孝道,創(chuàng)新孝道,做一個品德優(yōu)良的三中學子,做一個繼承美德開拓創(chuàng)新的現代人!
    謝謝大家!
    小學生的弘揚中華文化國旗下講話篇十
    尊敬的老師:
    大家好!
    千年的風吹散了千年的往事,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,文化的傳統,卻注定要烙在中華民族的生命里。
    飛雪洪泥映時光,歷史滿滄桑;一曲悲歌訴衷腸,春秋歌未央。
    傳統文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來的傳承。
    而在今日,在這個充滿利益,熱鬧繁華的時代,歌聲里的故鄉(xiāng)卻在漸漸遠去。我們像迷路的孩子,回頭張望,卻找不到回家的路。那個,氤氳著水墨香的故鄉(xiāng),那個,我們的精神家園。
    作為九零后的我們,應該做什么呢?
    古語有言:大學之道,在明明德,在新民,在止于至善。
    一個民族,一個國家,如果忘記了過去,會怎么樣?它該如何向前,如何大踏步地走在世界前面。身為祖國的未來,如果我們不珍惜,不繼承,它們將如何保全自我?未來,不論多么發(fā)達的高科技,都難以替代歷史的一抔黃土;無論我們在這顆星球上能走多遠,總要有一點東西,銘記于心。
    先人曾說:窮則獨善其身,達則兼濟天下,讓我們去修身齊家治國平天下,即《禮記》中的古之欲明明德于天下者;先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。清代學者張橫渠說:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。今天,我們尚且不談奉獻社會,不談為國捐軀,但我們要知道什么才是我們中國人的根基。我們要左手緊握且教世界換了人間的壯志豪情,右手秉持義不容辭勇于擔當的道義,去為傳統文化開創(chuàng)一片天。
    讓我們回到繁華的盛唐,與李太白一起酒入豪腸,與王昌齡一起醉臥沙場;讓我們回到如畫的江南,醉心于三國的爾虞我詐,感傷于西廂的且悲且愴。五千年的傳統文化是我們不變的榮光,她的下一縷墨香需要我貌同的力量,讓我們一起,去傳承她的滋養(yǎng),成就她最燦爛的輝煌。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    小學生的弘揚中華文化國旗下講話篇十一
    尊敬的老師們、同學們:
    大家好!
    初次站在國旗下講話,心情無比激動,我是三年級一班的郭昱玄同學,我今天國旗下講話的內容是《勝不驕,敗不餒》。
    我常和爺爺下象棋,贏棋便沾沾自喜,輸棋就沮喪發(fā)怒,爺爺便給我講道理,告訴我象棋中楚河漢界各代表著兩方勢力,兩位君主,兩種命運。西楚霸王項羽,驕傲自大,得勢后不把任何人放在眼里,還放虎歸山,最后被所放之人圍困,以致四面楚歌自刎于烏江。世人無不為之惋惜!漢高祖劉邦,勢力遠不如項羽,屢次戰(zhàn)敗,甚至被擒,但他反而越挫越勇,通過自己和將士的努力最后一統天下,世人無不為之稱奇!我常想,如果當時項羽有像劉邦這樣勝不驕,敗不餒的韌性,保存實力,來日再戰(zhàn),歷史將會重寫,這真是給我們這些后人上了一課!
    由此可見,勝利只是一項任務的結束,雖然會收獲喜悅,但都是暫時的。下一個開始我們應該如何進行?這是我們接著應該思考的問題。失敗雖然有千萬種理由,但問題只有一個,那就是粗心大意,小看問題,輕視對手。
    我們再來看看姚明,真是咱們中國的好男兒,打球拼命,練習刻苦,技術全面,最關鍵的是姚明勝不驕,敗不餒。姚明不是天才,他一步一步苛刻的訓練,他不斷思考自己的不足之處,不斷完善自己的技術,不斷提高自己的接球率,不斷提高自己處理球的能力,真是一步一個腳印,才成為今天的巨人姚明,他是值得我們學習的楷模!
    古往今來,凡是有所前途的人,都與“勝不驕,敗不餒”有著直接關系,可以說勝不驕,敗不餒是幾千年來人類智慧的結晶。我們這代人是幸運的。在優(yōu)越的學習條件下,更應該戒驕戒躁,努力完成學業(yè),不斷進步,不斷提高自己,向一個又有一個終點沖刺。勝不驕,不要被勝利鉆了空子;敗不餒,不要被失敗嚇到。我們是社會的接班人,要勇往直前,用一顆堅強的心來接受世界給我們一次又一次的考驗,讓自己成為被人的驕傲!
    小學生的弘揚中華文化國旗下講話篇十二
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!今天我發(fā)言的題目是:珍惜時間,勤奮學習。
    清晨,有的同學爭分奪秒,早早到學校;有的同學卻把時間送給溫暖的被窩、來到教室,有的同學在大聲背誦,朗讀;有的同學卻睡眼朦朧,在座位上發(fā)呆、有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于聊天,擺弄手中的玩具、放學回家后,有的同學早早認真完成了作業(yè),開始在書海中遨游;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目,作業(yè)磨蹭到很晚還沒完成。
    時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時、可時間老人卻又是不公和吝嗇的:給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦、親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒!
    在校園內我們可以看到這樣一段話:求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間、在校園里我們還可以看到這樣一句話:智人惜年,圣人惜月,賢人昔日、這些話語時時提醒我們要珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命、所以同學們,讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切、人的生命只有一次,不要因為碌碌無為而悔恨,珍惜時間,勤奮學習,一定會給你帶來成功!
    最后,衷心祝愿同學們在學業(yè)質量檢測取得令人滿意的成績!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    小學生的弘揚中華文化國旗下講話篇十三
    大家好!在這完美的清晨,呼吸著清新的空氣,想想再過12天,美麗而神秘的世博會的面紗即將在上海掀開,內心就個性振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現我國的經濟、科技、文化的奧林匹克的盛會,也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂,更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對話。
    同學們都明白,我國是一個有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦,在這世界友人濟濟一堂的完美盛會里,你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是學習世博禮儀,營造和諧校園。
    孔子說不學禮無以立。講禮貌、用禮儀,體現了個人素質,反映出社會公德,更弘揚了民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90后,更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現象。
    我常??吹接型瑢W遠距投射,不管能不能扔進紙簍,就啪的一下飛過去了;。
    有同學喜歡空中倒水,不管會不會讓樓下的人遭殃,就唰的一下倒下去了;。
    有同學就餐時排隊加塞,不管會不會擾亂秩序,就唿的一下沖進去了;。
    同學們,你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者,更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!期望同學們學習禮貌禮儀,實踐禮貌禮儀,倡導禮貌禮儀。
    我相信,透過大家共同的努力,必須能營造更加和諧禮貌的人文環(huán)境,必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的溫暖,真正讓我們的美麗的華茂校園,踐行世博會的主題:城市,讓生活更完美。
    謝謝大家!
    小學生的弘揚中華文化國旗下講話篇十四
    大家好,我是__班的吳__,今天我演講的題目是“愛國,從你我做起”。
    愛是人類永恒的話題,可愛國是個千古不變的話題,歷史的車輪轉動千年,愛國也就成為了一種文化。愛國文化越來越精彩。
    就比如說董存瑞吧!他在給敵方的碉堡埋炸藥包的時候突然發(fā)現沒有支點可以支撐炸藥包,可是情況緊急,為了我方軍隊的勝利,他左手拿著炸藥包,右手拉開了導火索,轟的一聲,他以自己的生命為代價,炸毀了敵方的碉堡。
    再說說狼牙山五壯士吧,他們?yōu)榱宋臆姷闹髁﹃犖?,與敵人周旋,最后他們看見主力已經走遠了時候,不愿死在鬼子的槍口上,于是他們從山峰上跳了下來。
    現在,我們雖然不會像那些烈士一樣,去戰(zhàn)場上奮勇殺敵。但是,我們可以用別的方法來表達我們那顆愛國的心!還記得我們剛學過的那篇課文《彩色的翅膀》嗎?海島戰(zhàn)士小高為了讓寶島繁榮昌盛起來,從家鄉(xiāng)帶回來了許多小昆蟲,這雖然是一種愛島精神,但是,祖國派他們這些海島戰(zhàn)士過來,不就是為了讓祖國多一份美麗嗎?所以,這也是一種愛國精神。我們雖然不能像烈士那樣去愛國,但是至少我們要做自己力所能及的是來報答祖國,讓祖國更加富強!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    小學生的弘揚中華文化國旗下講話篇十五
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    今天我在國旗下講話的題目是《弘揚民族精神,爭做好少年》。
    “中國”,在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼,“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。熱愛祖國,是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來,我們中華民族歷經無數次危機,是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起,披荊斬棘,一往無前?——是中華民族強大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛國主義傳統,是中華兒女自強不息的民族精神。
    列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?!敝挥兄畈拍軔壑小C献犹岢龅摹案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現了中華民族氣節(jié)。一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向。古往今來,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。
    我們是新世紀的學生,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志。