成長(zhǎng)路上小學(xué)生范文(21篇)

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    "總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)期進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"概括是通過(guò)提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn),進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)的過(guò)程。接下來(lái)就是一些精選的實(shí)例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇一
    成長(zhǎng)路上少不了那句“路上小心點(diǎn)”。媽媽?zhuān)绻幸惶炷浟硕谖?,那我將?huì)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入這紛雜的人群?媽媽?zhuān)绻娴耐浟?,那我肯定?huì)跌跌撞撞的從那白的耀眼的人行道上混進(jìn)喧囂的人群,細(xì)細(xì)觀察他們的喜怒哀樂(lè),頓然,我將會(huì)明白您的那句“路上小心點(diǎn)”。
    成長(zhǎng)路上少不了千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo)。媽媽?zhuān)?dāng)我只是個(gè)孩子的時(shí)候,肯定每天跟在您身后嘟著小嘴用最稚嫩的聲音向您撒嬌,您寬心的微笑著回應(yīng)。盡管這微笑中摻雜著幾分無(wú)奈,這微笑里牽扯著皺巴巴的“溝壑”但它總會(huì)以無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我要聽(tīng)話。從此,我便深深記下。媽媽?zhuān)?dāng)我拿回一個(gè)不堪的成績(jī)時(shí),您從沒(méi)實(shí)施過(guò)暴力,也許您懂的那是無(wú)力之舉,但你眼神流露出的失望讓我愧疚不已,終于明白您是想讓我知道要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。如今,您白了頭發(fā)添了皺紋,歲月便是這最殘忍的殺手。
    成長(zhǎng)路上少不了那無(wú)微不至的關(guān)心。媽媽?zhuān)?dāng)早上從窗子里射進(jìn)第一縷朝陽(yáng)時(shí),你一定在廚房里忙碌著,暗黃的燭光把您那單薄的身影反射在墻上,頓時(shí),某種冰涼的液體劃過(guò)眼角。媽媽?zhuān)叶嘞朐诳|縷你曾經(jīng)順滑的頭發(fā),多想再稚嫩的叫一聲媽媽?!皶r(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了……”歌聲縈繞耳畔,這是我期望的。
    成長(zhǎng)路上,那千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo),無(wú)微不至的關(guān)心,細(xì)心認(rèn)真的叮囑低姿態(tài)飾演著配角,但支撐它的是濃濃的母愛(ài)!
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇二
    隨著時(shí)間的流逝,日子一天天過(guò)去了,我終于盼來(lái)上學(xué)的日子。記得那天早上我起得特別早,媽媽在一旁問(wèn)我:“寶寶,是不是想早點(diǎn)到學(xué)校報(bào)到呀?”我說(shuō):“是的?!眿寢尳又终f(shuō):“看得出今天我們的臭兒子好激動(dòng)是嗎?”我連忙回答:“是呀,我好高興,因?yàn)檫@是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早飯,背起新書(shū)包,拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。
    到了學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)有許多大哥哥、大姐姐在列隊(duì)歡迎我們,我的'心里更加激動(dòng)了,心里在想:他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開(kāi)始尋找自己的名字,不一會(huì)兒我在一(1)班名冊(cè)上找到自己的名字,于是和媽媽興沖沖地跨進(jìn)校門(mén)往一(1)班教室走去。
    這一天,我認(rèn)識(shí)了沈老師、徐老師和金老師,認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在和我同窗共讀的好同學(xué),如:方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開(kāi)始,我就是一名小學(xué)生了。
    我很愛(ài)自己的學(xué)校,學(xué)校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂(lè)的感覺(jué),我每天都帶著這些感覺(jué)來(lái)到學(xué)校,坐在教室里跟沈老師學(xué)有趣的a、o、e;跟金老師學(xué)1、2、3——這些數(shù)字游戲;在這里我還可以和同學(xué)們一起學(xué)唱歌、學(xué)畫(huà)畫(huà),一起活動(dòng)、做游戲呢。
    記得有一天,我和陸嘉杭、馬丹等同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾,一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊(duì)員入隊(duì)誓詞。這一刻我好高興、好激動(dòng),因?yàn)槲页蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了,又是我們班第一批少先隊(duì)員。
    自從成為少先隊(duì)員后,我更愛(ài)學(xué)習(xí)了。在課堂上,比以前活躍多了,發(fā)言也更積極了,老師總說(shuō)我是個(gè)活躍分子。我的寫(xiě)作總是受到老師的表?yè)P(yáng),老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺(tái)上,當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的贊嘆聲,我感到很開(kāi)心。一、二年級(jí)期間,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是一路領(lǐng)先,自己心里總是美滋滋的。
    到了三年級(jí),也許是我太貪玩了吧,學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始慢慢退步了,我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭,可我并沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,仍舊由著自己的性子盡情地玩,每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時(shí),課堂上靜不下心,聽(tīng)不進(jìn)老師在講些什么,還常常做小動(dòng)作,作業(yè)總是讓老師皺眉。
    到了四年級(jí),自己明白了學(xué)習(xí)的重要性,自己也覺(jué)得成績(jī)落在人家后面的滋味真不好受。,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,課堂和課外作業(yè)做到及時(shí)、認(rèn)真完成,還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。因此四年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。
    我是一個(gè)熱情、好動(dòng)的男孩。在學(xué)校,我常常幫助老師和同學(xué)做些事情,,我覺(jué)得幫助他人是件快樂(lè)的事。在家里,我也學(xué)會(huì)做些家務(wù)事,幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等,媽媽總夸我長(zhǎng)大懂事了,能干了。聽(tīng)了媽媽的話,我心里樂(lè)滋滋的。
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇三
    小花的成長(zhǎng)離不開(kāi)太陽(yáng)給予的溫暖和春雨饋贈(zèng)的滋養(yǎng)。嬰兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的陪伴與父親的守護(hù)。而我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你——小林。
    從小,畫(huà)筆就是我的朋友。我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),可以達(dá)到廢寢忘食的地步,但是小升初的來(lái)臨,讓我不得不放棄這位特殊的朋友。
    小升初每天都要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天的生活,不是練習(xí),刷題,就是復(fù)習(xí),鞏固。這枯燥的生活,讓我總是望著彩筆卻又無(wú)動(dòng)于衷。
    那次你的作文被語(yǔ)文老師大大贊揚(yáng),還被選為優(yōu)秀范文。我有股無(wú)盡的羨慕,看著你輕松的學(xué)習(xí)還能取得如此成功,我不禁仰天長(zhǎng)嘆。
    “嘿!”一聲突如其來(lái)的聲音驚醒了我,原來(lái)是你,小林。
    “你最近還有在畫(huà)畫(huà)嗎?我花了三個(gè)月終于寫(xiě)完了我那本小說(shuō),真想給你看看呢!”
    說(shuō)罷,向我遞來(lái)了一本本子。我翻著,看著一句一句優(yōu)美的語(yǔ)句,生動(dòng)巧妙的轉(zhuǎn)換和華麗的詞藻,我不禁沉迷于其中。
    “我真羨慕你呀,小升初還能堅(jiān)持自己的愛(ài)好!”我嘖口稱(chēng)贊。
    “其實(shí)我在寫(xiě)小說(shuō)的過(guò)程中,就是在不斷豐富素材哦??梢园阉氲阶魑睦?,每次我都胸有成竹,只要掌握對(duì)了方法就行?!?BR>    我恍然大悟,既然小說(shuō)可以融入作文中,我的畫(huà)豈不是可以融入學(xué)習(xí)中?
    我拿起了角落里風(fēng)塵仆仆的畫(huà)筆,放下雜念,邊想著課本要素,邊融入藝術(shù)。過(guò)了一會(huì)兒,一張精美的思維導(dǎo)圖也隨之誕生。這張思維導(dǎo)圖不僅被納入優(yōu)秀作業(yè)中,連你也對(duì)我的畫(huà)作崇拜至極,還得意洋洋的說(shuō)我是你的徒弟。
    我的生活不再枯燥,反而充滿樂(lè)趣。我開(kāi)始找到學(xué)習(xí)的方法,也多虧有了你。
    如果我是花兒,那么你就是陽(yáng)光,,讓我成長(zhǎng)。如果我是讀者,那么你就是書(shū),讓我懂得,讓我成長(zhǎng)。事實(shí)上,你比兩者都重要,讓我堅(jiān)持,讓我努力,讓我成長(zhǎng)。感謝你,成長(zhǎng)有你是我最大的榮幸。
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇四
    當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候,是媽媽在一旁扶著我;在我成長(zhǎng)路途中崎嶇不平時(shí),是媽媽幫助我走過(guò)坎坷;在我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候,是媽媽為我端來(lái)一杯熱茶;在我生病時(shí),是媽媽為我送上熱飯熱湯;在我難過(guò)的'時(shí)候,是媽媽為我擦去淚花;在我失敗的時(shí)候,是媽媽為我鼓勁加油。(中國(guó)作文網(wǎng))。
    媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)處不在的,這些愛(ài)就像一盞燈,讓我在迷茫之中重新找回一條明亮的大路。只要憶及起那春風(fēng)一般的母愛(ài),我的心境與夢(mèng)境就會(huì)立即變得有聲有色。
    記得在小時(shí)候,我最討厭吃青菜,木耳等一些有營(yíng)養(yǎng)的食物,所以我總長(zhǎng)不高。為此,媽媽為我想了許多辦法,都行不通,媽媽十分著急。
    有一天晚上,媽媽做了我最?lèi)?ài)的炸肉丸,我高興的一蹦三尺高,一口一個(gè)丸子。我風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕膶⒁槐P(pán)肉丸一掃光。這時(shí),媽媽一臉壞笑的說(shuō):“寶貝,好吃吧,可是你不是不吃蔬菜的嗎,為什么今天吃了這么多?”我驚訝極了:“我有嗎,我明明吃的是肉丸啊,哪來(lái)的蔬菜?”“哈哈,這是我給你特制的‘蔬菜肉丸’,里面摻了切碎的蔬菜,肉丸的味道沒(méi)變,但營(yíng)養(yǎng)價(jià)值提升了幾倍!”媽媽笑著說(shuō)。哦,我這才明白過(guò)來(lái),從此我也喜歡上了吃蔬菜。
    我的媽媽她不僅只只是鼓勵(lì),在我有壞習(xí)慣的時(shí)候也會(huì)責(zé)怪我。
    “媽媽?zhuān)】靵?lái)看啊,我又考100分了”我在門(mén)口大叫。媽媽微笑著走來(lái)。“媽媽?zhuān)覀儼嗟膹埲姹浚B這道題都做錯(cuò)了”“媽媽?zhuān)钏倪@次連90分都沒(méi)考到,笨死了?!薄?。
    忽然,媽媽的臉色變了:“雖然你考得不錯(cuò),可我卻在你眼里看到了傲慢,自大,誰(shuí)都不能保證自己每次都能考到100分!”
    我無(wú)言以對(duì),從媽媽那嚴(yán)厲的目光中,我似乎看到了什么……。
    “失敗了沒(méi)關(guān)系,只要你努力就一定行?!薄皠e人看扁了你沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是你要用行動(dòng)去證明你自己可以!”“在別人落魄的時(shí)候,不能取笑人家,不要輕易去否定別人的價(jià)值!”
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇五
    在小時(shí)候的我,并不喜歡讀書(shū),所以寫(xiě)作能力非常差,可是一次偶然的機(jī)會(huì)令我愛(ài)上了讀書(shū)。
    在兒童節(jié)那天,爸爸答應(yīng)晚上送我一份禮物,我高興的一蹦三尺高。于是我就開(kāi)始等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,在我看來(lái),過(guò)每一分鐘,就像經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間。
    我盼星星盼月亮般的盼到了晚上,便焦急地問(wèn):“爸爸,我的禮物呢?”爸爸聽(tīng)后,和藹可親地回答:“你先閉上眼睛。”在閉眼睛的同時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了各種奇異的想法:會(huì)是什么禮物呢?是玩具熊?玩具娃娃?還是小白兔?等我一睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)爸爸粗糙的手中,正捧著一本新書(shū)。我的幻想一下子就被這本書(shū)打破了,期待、興奮已久的.我大失所望。爸爸看到我這失望的樣子,一邊翻開(kāi)書(shū)一邊對(duì)我說(shuō)了書(shū)的各種好處。聽(tīng)了爸爸的話后,我覺(jué)得書(shū)并不是我想象中的那樣無(wú)聊,他卻是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。從那天開(kāi)始,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣,并且愛(ài)上了讀書(shū)。
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇六
    那天爸爸出差了,媽媽在姥姥家住,只有姐姐管我,可那天姐姐也補(bǔ)課,9點(diǎn)才可以回家,這時(shí)我看了表,已經(jīng)晚上7點(diǎn)半了。
    正愁沒(méi)人給我送傘時(shí),我似乎聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我:“思思!”“媽媽?zhuān)∧悴皇窃诶牙鸭覇??怎么回?lái)了?”我一邊問(wèn),眼淚不聽(tīng)話地流下來(lái)?!拔衣?tīng)姐姐給我說(shuō)你沒(méi)帶傘,我坐出租車(chē)趕回來(lái)了,來(lái)吧,我們回家!”媽媽回答?!暗@劃不來(lái),大不了我跑回家!”“不行!”媽媽打斷了我的話:“發(fā)燒了怎么辦?走,回家吧!”
    我們回到了家,因?yàn)閶寢屩粠Я艘话褌?,給我打了,她只好淋著雨回了家。從這次經(jīng)歷中,我懂得了一個(gè)道理:天下所有媽媽都是愛(ài)孩子的,她把你養(yǎng)育大花了那么多心血,我們一定要好好學(xué)習(xí),讓媽媽放心!
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇七
    成長(zhǎng)是一種美麗。成長(zhǎng)的美就在于我們不斷地吐故納新,就在于它新陳代謝中孕育出艷麗的蕊,燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著,我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母與老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上無(wú)不露出欣慰的燦爛的笑容。只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能青春無(wú)悔,才能“更上一層樓”才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天的輝煌!
    成長(zhǎng)還是一種升華。成長(zhǎng)的過(guò)程就是將軟弱升華為剛強(qiáng),將平淡升華為壯麗。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!背砷L(zhǎng)起來(lái)的我們便會(huì)以報(bào)效祖國(guó)為最高理想,努力進(jìn)取,使國(guó)家早日富強(qiáng)。于是,成長(zhǎng)的歷程和成長(zhǎng)的美麗便升華為一種精神,一種美麗的永恒。我們是青年學(xué)生,正處于成長(zhǎng)的旺季。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中激勵(lì)自己,乘風(fēng)破浪,永往直前!
    我相信,只有真正成長(zhǎng)起來(lái)的人才是21世紀(jì)的弄潮兒!
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇八
    我不再去思索,想的多了,腦就會(huì)勞累,心就會(huì)疲憊,既然改變不了世界上的任何東西,那么為何不改變我自己,給自己加重,讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)。
    但從不想自己能否成功,既然邁開(kāi)了艱難的第一步,就要風(fēng)雨兼程。
    前進(jìn)路上,有鮮花也有荊棘。鮮花不會(huì)常開(kāi),荊棘不會(huì)常伴。遇花時(shí),不要被濃郁的花香所沉醉,遠(yuǎn)觀后,它將定格腦海,化作動(dòng)力。踏荊時(shí),莫被刺棘劃過(guò)的傷口而落淚。即使淚水早已迷蒙雙眼,不要讓它肆意滑落。讓淚水淌在心里,因?yàn)?,我很?jiān)強(qiáng)。
    從不去想自己是否能夠?qū)崿F(xiàn)理想,既然已將希望的種子埋在心田,就要耐住寂寞,不怕黑暗。
    成長(zhǎng)之路,坎坎坷坷。啟明星升起前必將經(jīng)歷黑暗,白日里,也難測(cè)風(fēng)雨。黑夜不會(huì)漫長(zhǎng),風(fēng)雨不會(huì)常有。黑暗的世界里,不必孤獨(dú),舉頭,有繁星做伴;低頭,有蟲(chóng)蚓共舞。光明的日子里,不要懼怕,任憑那風(fēng)那雨愈加強(qiáng)勁,也永不低下頭顱,因?yàn)椋液軋?jiān)強(qiáng)。
    從不去想自己的背后會(huì)不會(huì)有寒風(fēng)襲來(lái),既然女?huà)z已將我捏造成一位剛毅的泥娃,就要堅(jiān)守承諾。
    狂風(fēng)暴雨會(huì)讓我更牢的站立于這片沃土之上;烈火中錘打會(huì)讓我露出鋒利的刀刃。
    既然選擇了遠(yuǎn)方,就要不畏艱險(xiǎn),風(fēng)雨兼程;既然許下了諾言,就要堅(jiān)持不懈,持之以恒;既然選擇了堅(jiān)強(qiáng),就要大膽去搏,勇敢去闖。
    沒(méi)有什么能動(dòng)搖我永恒的信念,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。
    沒(méi)有什么能改變我剛毅的性格,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。
    沒(méi)有什么能阻擋我前進(jìn)的腳步,因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇九
    懷著喜悅,懷著沉重。我翻開(kāi)了一本厚重的書(shū)——《愛(ài)的教育》,讀完一半后,我便陷入了深深的感慨之中。當(dāng)我讀完了整本書(shū)后,再也抑制不住內(nèi)心的情感,不由得發(fā)出了感慨:這本書(shū)敘述了一個(gè)平凡的孩子安利柯在學(xué)校中發(fā)生的事。書(shū)中沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教,也沒(méi)有騙人的宗教式宣傳,他通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫(xiě),使人感受到世界多么需要感恩。從《意外事件》中可以知道我們應(yīng)感謝救過(guò)自己的人。從《高尚行為》中可以感悟我們應(yīng)該感謝幫助我們的人。從《女老師》中可以明白我們應(yīng)該感恩關(guān)心我們的人。從《保護(hù)弱者的卡隆》中可以感悟我們應(yīng)該感謝幫助我們的人。從《閣樓上》中可以感受我們應(yīng)感激尊重過(guò)我們的人。從《小抄寫(xiě)匠》可以體會(huì)到我們應(yīng)該感謝理解我們的人。從《學(xué)校(父親的一封信)》可以感悟我們應(yīng)感謝批評(píng)我們的人。從《賣(mài)炭人與紳士》可以領(lǐng)略我們應(yīng)感激羞辱過(guò)我們?nèi)恕?BR>    生命之途有無(wú)數(shù)明明滅滅的風(fēng)景,夏夜朗朗星空有無(wú)數(shù)閃閃爍爍的星星。感恩,是幽谷香蘭,使人愈嗅愈香。是峻巖勁松,使人愈壓愈堅(jiān)。每一份歡喜,都作為祝福,送給那學(xué)會(huì)感恩的人。能擁有感恩的心靈的人會(huì)發(fā)現(xiàn),在人生的道路上,他們留下的是令人陶醉的瑰麗的風(fēng)景。
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇十
    她就是我的老師,一位全心全意,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
    如果沒(méi)有你,我在路上還會(huì)一帆風(fēng)順嗎?
    如果沒(méi)有你,在這無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中我是否還會(huì)繼續(xù)迷茫呢?
    回憶六年的學(xué)習(xí)生活,總有一位老師帶著我們前行。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槭《嗤磿r(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槌晒Χ湴磷詽M時(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了踏實(shí);當(dāng)我在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槭肿銦o(wú)措而焦急煩燥時(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了冷靜。
    時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來(lái)到了新的環(huán)境,坐在窗明幾凈的教室,分明地聞到了書(shū)香的氣息,周?chē)兄鵁o(wú)數(shù)陌生的人,陌生的你。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧谥R(shí)的海洋里。那時(shí),成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的快樂(lè),我也在找尋那位給我在學(xué)習(xí)中,指標(biāo)導(dǎo)向的老師,老師就像是一味良藥,雖然,有時(shí)她會(huì)對(duì)您嚴(yán)厲但都是對(duì)我們好,正所謂嚴(yán)師出高徒。
    不管怎樣,感謝成長(zhǎng)的路上,一路有你!
    相信總會(huì)有不經(jīng)意為你綻放的風(fēng)景,相信空載過(guò)跌宕起伏的坎坷會(huì)有勝利的掌聲為你響起,相信總是書(shū)香滿徑。
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇十一
    在成長(zhǎng)過(guò)程中,有一個(gè)人至始至終陪伴著我,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),意識(shí)不夠的指出,耐心細(xì)致的糾正,在我取得一點(diǎn)小成績(jī)的時(shí)候,也不會(huì)夸獎(jiǎng),而是說(shuō),不要驕傲,繼續(xù)保持,我總能體會(huì)你的良苦用心。上小學(xué)時(shí),每次回家你都會(huì)問(wèn)我,今天有什么作業(yè)呀,并提醒我早點(diǎn)完成。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí),總會(huì)去問(wèn)你,你也只是先看看,然后說(shuō)你自己再思考思考。并提醒我要認(rèn)真審題,當(dāng)我遇到著實(shí)不會(huì)解決的問(wèn)題時(shí),你又會(huì)來(lái)到我的身邊,親切的問(wèn)我是哪一道題,然后幫我分析解決。
    記得有一段時(shí)間,我沉迷于電腦游戲,你不是粗暴的禁止我玩,而是規(guī)定我玩的時(shí)間,你不讓我討價(jià)還價(jià),只有在我表現(xiàn)好的時(shí)候,才讓我多玩一會(huì)兒。為此,我總是竭盡全力表現(xiàn)好,玩游戲時(shí)總是爭(zhēng)分奪秒,像餓狼一般,如饑似渴的玩著。到了初中階段,你對(duì)我的要求不那么嚴(yán)格了,記得以前,你總是鐵面無(wú)私的檢查我的作業(yè),一有錯(cuò)誤,尤其是由于粗心大意犯的錯(cuò),你更是敏感。眼神由親切變得鷹一樣銳利,看得我無(wú)法可躲。可是現(xiàn)在,你不在檢查我的作業(yè),你讓我自己檢查,不再像小時(shí)候一樣。甚至連我上網(wǎng)玩游戲也不怎么管了,后來(lái),我終于明白了,你的良心用苦。你是想讓我學(xué)會(huì)培養(yǎng)自控、自省、自律能力。
    你為了成就我,默默奉獻(xiàn)著你自己,不知道什么時(shí)候,你頭上的白發(fā)多了,記得有一次,咱們一家人去爬山,咱們倆比賽,看誰(shuí)先爬上山頂,媽媽和妹妹剛說(shuō)開(kāi)始,你和我就一溜煙兒沖了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,我有些累了,腳步也放慢了,你從我身后向遠(yuǎn)處跑去,還不忘激動(dòng)的說(shuō),才剛爬一會(huì)而就累了,還是認(rèn)輸吧。我聽(tīng)到他的話,又來(lái)了勁兒,很快就超過(guò)他,終于我贏了。在山頂上,我高興的又蹦又跳,你卻彎著腰大口大口的喘氣,我發(fā)現(xiàn)你老了許多。從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)你在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,起到了不可替代的作用,我要感謝你,我的父親,感謝我的有你相伴。
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇十二
    一個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的引導(dǎo),在我的,有一個(gè)人總是默默地關(guān)注著我,給予我支持,給予我鼓勵(lì),給予我教育,在不知不覺(jué)中影響著我的人生,他就是我的指明燈——偉大的父親。他在生活中為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我感動(dòng)不已。
    爸爸不只是在困難中“解救”我,還在平時(shí)生活中也會(huì)鼓勵(lì)我。
    記得那一次,我還是一個(gè)不經(jīng)世事的小朋友,爸爸帶著我們一家人到一望無(wú)際的大海邊游玩。我激動(dòng)不已,穿著一條小小的泳褲,廹不及待地奔向大海的懷抱中。這時(shí),一個(gè)比我還高出許多倍的大浪氣勢(shì)洶洶地?fù)溥^(guò)來(lái),把我整個(gè)人卷起來(lái),向前拋起來(lái),我像一個(gè)籃球一樣被拋得眼冒金星,摔在了沙灘上。頓時(shí),我被嚇得哇哇大哭起來(lái)。這一切,被爸爸看在眼里,只見(jiàn)他慢條斯理地走過(guò)來(lái),和顏悅色地說(shuō):“這點(diǎn)困難把我們家的黎瀚鋒攔住了?平時(shí)勇敢的黎瀚鋒哪里去了?來(lái)吧,給點(diǎn)勇氣自己,勇敢地向前沖吧!我們要做一個(gè)勇敢的男子漢!”爸爸的這番話給了我無(wú)窮的力量,我深呼吸了一口氣,然后飛快地向前一跑,速度之快猶如一支離弦的箭一般。只聽(tīng)見(jiàn)“啪!”一聲巨響,我居然全身沖破了那堅(jiān)實(shí)的大浪,高興得一蹦三尺高。這般勇氣全都離不開(kāi)爸爸的鼓勵(lì),爸爸真是幫了我不少啊!
    如今,我已成為一個(gè)勇敢的陽(yáng)光少年,我遇事會(huì)冷靜分析,從容面對(duì),敢于挑戰(zhàn)困難……我知道,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)爸爸——這個(gè)影響著我人生的關(guān)鍵人物。爸爸的恩情我無(wú)以為報(bào),真是誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,感謝您——我的指明燈。
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇十三
    每個(gè)人的會(huì)都遇到許許多多的人,都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。在我從小到大的記憶里,除了父母就是老師了,教過(guò)我的老師很多,每個(gè)老師都有著不同的特點(diǎn):有的嚴(yán)厲、有的慈祥、有的滑稽、有的和藹……而我最喜歡的老師便是是她了:
    她姓孫,是我小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文老師。她瘦瘦的,不高。有著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),即使高高地扎成馬尾卻也還是及腰?,F(xiàn)在她也應(yīng)該有五十多歲了吧,也許已經(jīng)退休了,但,她教我們的那段日子,是我永遠(yuǎn)不能忘記的溫暖回憶。
    記憶中的她總是很溫柔,我們撥弄她的長(zhǎng)發(fā)她也不會(huì)生氣,只是微笑地看著我們。她從不體罰學(xué)生,就連斥責(zé)的聲音也都是輕輕的,就像像春天的清風(fēng)。也正是因?yàn)樗覀円粋€(gè)班的學(xué)生都愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科。
    剛剛步入二年級(jí)時(shí)我語(yǔ)文成績(jī)還屬于中等,再怎么努力也只能擠進(jìn)前十名。也許是她看到了我的努力吧,總是特別關(guān)心我,而我也經(jīng)常去問(wèn)她問(wèn)題,她總是耐心地講給我聽(tīng)。課堂上她也經(jīng)常叫我回答問(wèn)題,我的作文水平也在她的指導(dǎo)下一步步提高。就這樣,在期末考試時(shí),我語(yǔ)文取得了100分的好成績(jī)。
    三年級(jí)時(shí),她不小心被出租車(chē)撞到了腰,住進(jìn)了醫(yī)院,我們班同學(xué)們?nèi)タ此龝r(shí),她含著淚看著我們說(shuō):“老師很快就好了,很快就能繼續(xù)教你們了。”其實(shí)校長(zhǎng)已經(jīng)告訴我們,大概要給孫老師放一個(gè)月的假,讓她休養(yǎng)一下,讓另一個(gè)老師給我們代課。然而,就當(dāng)我們以為她要休假一個(gè)月時(shí),一周后她就扶著腰站在講臺(tái)上,繼續(xù)用她溫柔的聲音給我們講課,用粉筆在黑板上留下娟秀的字跡,用微笑感染我們的心。每次下課,總是由兩個(gè)男生扶著她走回辦公室。她為我們付出了很多,而我們能做的,便是用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她。
    四年級(jí)時(shí),兩所學(xué)校合并在了一起,雖然還是在一所學(xué)校,但我卻很少遇到她。每次碰面,她總會(huì)問(wèn)問(wèn)我最近的情況。升入初中后,我便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。
    不知道老師現(xiàn)在過(guò)得怎樣,但我會(huì)牢牢記住她的教誨,記住她給我的感動(dòng)和幫助。,幸好有你。
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇十四
    棉花上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng),七星瓢蟲(chóng)會(huì)把它吃掉,棉花會(huì)說(shuō):“,有你真好?!贝髽?shù)上長(zhǎng)了蟲(chóng)子,啄木鳥(niǎo)會(huì)把它吃掉,大樹(shù)也會(huì)說(shuō):“,有你真好。”我身上有了缺點(diǎn)他會(huì)幫我改掉,我也會(huì)對(duì)他說(shuō):“,有你真好?!?BR>    他就是我人生最好的老師,也是我最好的朋友,我身上的毛病,都是他幫我一點(diǎn)點(diǎn)改正的。
    剛到初一的時(shí)候,我自以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的好。便是十分驕傲,沒(méi)想到第一次月考,便給我來(lái)了當(dāng)頭一棒。他直言不諱地對(duì)我說(shuō),你的驕傲害了你,因?yàn)槟愕尿湴聊銢](méi)有復(fù)查,你也不細(xì)心,便有了這樣的結(jié)果。他的一番話讓我知道了驕傲害人,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
    從小對(duì)字母和漢字就頭疼的我,英語(yǔ)成績(jī)一直不好,也就厭煩了英語(yǔ)。他苦口婆心地對(duì)我說(shuō)英語(yǔ)這樣好那樣好,他用了一年的時(shí)間給我講英語(yǔ)的'好在暑假終于把我說(shuō)通了,他又費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間教我落下的英語(yǔ),也讓我的成績(jī)得到提高。每次放假他都會(huì)犧牲休息的時(shí)間,給我講他學(xué)過(guò)的知識(shí)。
    雖然他在高中,我卻總覺(jué)得他就在我的身邊,上課的時(shí)候,他會(huì)坐在我的旁邊提醒我認(rèn)真聽(tīng)講;開(kāi)小差的時(shí)候,他會(huì)用嚴(yán)厲的眼神制止我的不專(zhuān);吃零食的時(shí)候,他會(huì)摸著我的頭告訴我健康很重要????他無(wú)時(shí)無(wú)刻在監(jiān)視著我,我的每一個(gè)壞毛病他都知道。
    哥哥,我的,有了你,真好!
    因?yàn)橛心?,我才如此開(kāi)心;因?yàn)橛心阄也湃绱伺?;因?yàn)橛心悖也湃绱藞?jiān)持。你是我最好的朋友,你是我這一生最好的老師。,有哥哥真好!
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇十五
    小學(xué)時(shí),一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課,我與前桌因事在教室中做作業(yè),在快下課時(shí),他被老師叫到辦公室去了。一直到下午,他突然大聲的對(duì)我吼道:小偷,還我錢(qián)!我為之一振,面對(duì)憤怒的同學(xué),哪怕有理也說(shuō)不清了。據(jù)了解他懷疑我在趁他去辦公室時(shí)偷了特他的錢(qián)。這荒唐的事,使我難以與他爭(zhēng)辯。直到放學(xué),他才找到了夾在書(shū)中的錢(qián)。我憤憤不平地回了家,像爸爸訴苦。這是爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子你要慶幸他找到了錢(qián),這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學(xué)會(huì)寬容啊!這番話使我茅塞頓開(kāi)。從此“寬以待人”這四個(gè)字永遠(yuǎn)印在我的讓我做任何事都學(xué)會(huì)寬容。成長(zhǎng)奮斗步入初中,我的成績(jī)直線下滑,面對(duì)著突如其來(lái)的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說(shuō):立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點(diǎn),我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,對(duì),我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個(gè)必不可少的.一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。有了爸爸地陪伴,就能驅(qū)散陰霾,看到明媚的陽(yáng)光。有爸爸的陪伴,將會(huì)更加明媚。
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇十六
    ”成長(zhǎng)“,就是學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了……其實(shí)我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),而這個(gè)促進(jìn)我們成長(zhǎng)的環(huán)境無(wú)非就兩個(gè)地方———學(xué)校和家庭。我們的成長(zhǎng)只有一次,而且并沒(méi)有捷徑。
    有人說(shuō),所謂成長(zhǎng)就是年齡的增長(zhǎng)。我可以鑒定的告訴你:錯(cuò)!如果一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)的澆灌,沒(méi)有知識(shí)的滋養(yǎng),那他不是成長(zhǎng),他是虛度光陰,他是一個(gè)傀儡。
    如果一個(gè)人無(wú)父母的疼愛(ài),那他是可憐的。可是如果盡管這樣,還不求上進(jìn)的話,他是可悲的!所謂知識(shí)改變命運(yùn)。
    沒(méi)有人可以一瞬間長(zhǎng)大,都是日積月累,從懵懂無(wú)知變?yōu)橹獣?shū)達(dá)理?,F(xiàn)在的我們就是在漫長(zhǎng)的走著?!白x書(shū)”是我們的最佳途徑。但不是捷徑。
    現(xiàn)在有很多學(xué)子為了擠進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校去拿錢(qián)買(mǎi)讀,以為這愚蠢的行為就是讀書(shū)的捷徑,成長(zhǎng)的捷徑。真是可笑至極!一個(gè)靠父母花錢(qián)和一個(gè)靠自己努力打拼進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校的性質(zhì)是截然不同的,這不是捷徑,這是笑話!
    我們的成長(zhǎng)路是靠我們一步一步走下去的,這一路就好比走樓梯,一步一個(gè)臺(tái)階是堅(jiān)穩(wěn)的步伐,而一部?jī)蓚€(gè)臺(tái)階確實(shí)搖搖晃晃,那三個(gè)呢?站不穩(wěn)恐怕會(huì)摔得頭破血流把!成長(zhǎng),就應(yīng)該腳踏實(shí)地的走好每一步,一步一個(gè)腳印,留下自己的自信和堅(jiān)定。這一路的成長(zhǎng)沒(méi)有捷徑,不要妄想天上掉餡餅,否則“偷雞不成蝕把米”的笑話終究會(huì)發(fā)生在自己身上。
    向上吧!少年。認(rèn)真走好的每一步,不將就,不放棄。為了成功,努力沖!雖無(wú)捷徑,但有目標(biāo),成功就不會(huì)遠(yuǎn)!
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇十七
    在每個(gè)人成長(zhǎng)的路上都會(huì)遇到困難,但你要去學(xué)會(huì)克服這些困難,那么你在就可以順利通關(guān)。
    自行車(chē)是人們常用的一種交通工具,如果你會(huì),那么你就可以騎著它方便出行??墒俏揖推以趥€(gè)事情上出了問(wèn)題。還記得三年前媽媽給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē),我看到它第一眼時(shí)就下定決心要學(xué)會(huì)騎。在以后的日子里我盡我最大的能力來(lái)學(xué)習(xí)騎車(chē),可是我卻怎么也掌握不了騎車(chē)的技巧。不是往左偏就是往右偏,就這樣一直把這個(gè)困難保存著,也就沒(méi)再練習(xí)。三年過(guò)去了,我上四年級(jí)了,這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。我想我再不會(huì)騎自行車(chē)是不是太丟人了???于是,我再次下定決心從現(xiàn)在開(kāi)始我不能再拖延了,我必須要學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能。就在一天傍晚我又開(kāi)始練習(xí)騎車(chē),可我還是不得要領(lǐng)。就在這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“握緊車(chē)把,目視前方,用力向前蹬!”我就放開(kāi)膽子照著媽媽說(shuō)的去做,沒(méi)想到我還真的學(xué)會(huì)了!哈哈,我可真高興!
    在我我遇到了困難,也克服了困難,因?yàn)槲矣幸活w勇敢、自信、毅力的心。
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇十八
    因?yàn)橛心阕屛业娜松訝N爛;因?yàn)橛心阕屛页錆M了信心;因?yàn)橛心阄颐靼琢松羁痰牡览?。有你真好?BR>    那是一個(gè)陰云密布,死氣沉沉的天就像惡魔一樣露出了猙獰的面孔,我垂頭喪氣地把那張蒼白的試卷給交了上去,我知道,這次考試我并沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)過(guò),我眉頭緊鎖著,邁著沉重的腳步走出了教室。
    轟隆隆,雷公用力地敲打起自己的大鼓,一條條金鞭打著大地。試卷發(fā)下來(lái)了,我膽戰(zhàn)心驚地,小心翼翼地翻開(kāi)試卷。71分!這個(gè)分?jǐn)?shù)就像是晴天霹靂一樣,此時(shí)此刻,我的心就像是被刀割了一下又一下,每割一下都是痛不欲生!雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,可是眼淚還是忍不住地,不爭(zhēng)氣地一滴一滴落了下來(lái)。
    天還是那樣地不惹人喜歡:路兩旁的樹(shù)木不停地跳著舞,似乎是嘲笑我只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我再也受不了了,飛快地跑回了家。
    走進(jìn)書(shū)房,開(kāi)了燈,拿出《魯濱孫漂流記》,一頁(yè)一頁(yè)地看下去,似乎現(xiàn)在,只有看書(shū)才能讓我的心靈得到安慰。
    看著看著,魯濱孫漂流到一個(gè)孤島上,他那么堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)讓我有所感動(dòng)。忽然,我的心怦然一震。他在孤島上,仍舊是那么地堅(jiān)強(qiáng),勇敢,那我呢?我才碰到了這么小的挫折就受不了了,何必呢?想著想著,我悟出了人生的道理,想著想著,我充滿了信心,想著想著,我變得開(kāi)心了起來(lái)??茨沁?,彩虹出來(lái)了,魯濱孫的精神深深打動(dòng)了我。
    遇到挫折,不能氣餒,要勇敢地走下去。那天邊的彩虹,魯濱孫,仿佛就出現(xiàn)在天空,魯濱孫,,有你真好。
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇十九
    藍(lán)藍(lán)的天空不動(dòng)聲色的躺在那里,格外享受這份美好,母親的影子倒映在眼前。。。
    ——題記。
    少不了那句“路上小心點(diǎn)”。媽媽?zhuān)绻幸惶炷浟硕谖?,那我將?huì)以怎樣的姿態(tài)進(jìn)入這紛雜的人群?媽媽?zhuān)绻娴耐浟?,那我肯定?huì)跌跌撞撞的從那白的耀眼的人行道上混進(jìn)喧囂的人群,細(xì)細(xì)觀察他們的喜怒哀樂(lè),頓然,我將會(huì)明白您的'那句“路上小心點(diǎn)”。
    少不了千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo)。媽媽?zhuān)?dāng)我只是個(gè)孩子的時(shí)候,肯定每天跟在您身后嘟著小嘴用最稚嫩的聲音向您撒嬌,您寬心的微笑著回應(yīng)。盡管這微笑中摻雜著幾分無(wú)奈,這微笑里牽扯著皺巴巴的“溝壑”但它總會(huì)以無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我要聽(tīng)話。從此,我便深深記下。媽媽?zhuān)?dāng)我拿回一個(gè)不堪的成績(jī)時(shí),您從沒(méi)實(shí)施過(guò)暴力,也許您懂的那是無(wú)力之舉,但你眼神流露出的失望讓我愧疚不已,終于明白您是想讓我知道要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。如今,您白了頭發(fā)添了皺紋,歲月便是這最殘忍的殺手。
    少不了那無(wú)微不至的關(guān)心。媽媽?zhuān)?dāng)早上從窗子里射進(jìn)第一縷朝陽(yáng)時(shí),你一定在廚房里忙碌著,暗黃的燭光把您那單薄的身影反射在墻上,頓時(shí),某種冰涼的液體劃過(guò)眼角。媽媽?zhuān)叶嘞朐诳|縷你曾經(jīng)順滑的頭發(fā),多想再稚嫩的叫一聲媽媽?!皶r(shí)光時(shí)光慢些吧不要再讓你變老了……”歌聲縈繞耳畔,這是我期望的。
    那千千萬(wàn)萬(wàn)的教導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心細(xì)心認(rèn)真的叮囑低姿態(tài)飾演著配角但支撐它的是濃濃的母愛(ài)!
    我不曾孤單。
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇二十
    成長(zhǎng)若是繁花小徑,你就是徑旁的花樹(shù)林;成長(zhǎng)若是厚重的書(shū),你就是一張素雅的書(shū)簽;成長(zhǎng)若是場(chǎng)暴風(fēng)雨,你就是陣呼嘯的風(fēng)。我的外婆,,有你同行!
    路途開(kāi)始的地方,你在前面領(lǐng)著我走。幼時(shí)父母工作忙,總是你陪伴我。每當(dāng)我哭鬧,你便哄我說(shuō)阿妹不哭,外婆帶你上街去。而當(dāng)你哄完,我總會(huì)破涕為笑,于是我小小的手拉上你滿是老繭的大手,高高興興地上街玩了。那時(shí)我不懂事,吵著要去超市,一進(jìn)到里面就像出籠的鳥(niǎo)兒,飛快地跑去零食區(qū)和玩具區(qū),挑選著自己鐘意的玩物。你總是笑盈盈地看著我,臉上的皺紋像一朵盛開(kāi)的菊花。待我選完,你便一并都買(mǎi)下,沒(méi)有半分猶豫,似乎孫女喜歡的都是最好的。我們還逛市場(chǎng),我總指著這個(gè)那個(gè)說(shuō)我要我要,你也會(huì)輕輕地從商販的箱篋上拿下遞給我。你還帶我吃餛飩、吃餃子、吃面,騰騰熱氣中映出你慈愛(ài)的臉龐。
    中央電視臺(tái)有一個(gè)公益廣告,一個(gè)男孩與媽媽有說(shuō)有笑地走。場(chǎng)景變化,男孩走得越來(lái)越快而媽媽走得越來(lái)越慢,但媽媽一直跟著男孩陪他一起走著,男孩長(zhǎng)大了,媽媽也變老了。這正像我和你啊,不是嗎?我親愛(ài)的外婆啊,感謝你一路同行,風(fēng)雨相伴。是你的愛(ài)庇護(hù)我走過(guò)春夏秋冬,請(qǐng)陪我,一直一直地走下去吧。我會(huì)放慢腳步,挽住你的手,像當(dāng)初你一樣,繼續(xù)上路!
    成長(zhǎng)路上小學(xué)生篇二十一
    像一個(gè)調(diào)味瓶。
    酸、甜、苦、辣。
    不一樣的滋味。
    不一樣的感受。
    像一道彩虹。
    紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
    不一樣的色彩。
    不一樣的心情。
    像一片大海。
    時(shí)而波翻浪涌。
    時(shí)而水平如鏡。
    總是多么的變化莫測(cè)。
    像一條路。
    時(shí)而寬闊平坦。
    時(shí)而曲折坎坷。
    總是充滿未知的變數(shù)。