人生就像一本書，我們應(yīng)該珍惜每一頁的經(jīng)歷和收獲。要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理，將總結(jié)分成不同的部分，包含必要的要點(diǎn)。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
科學(xué)的記事字篇一
燦爛的陽光下，流淌出我們智慧的汗水；激烈的爭辯中，碰撞出我們思維的火花；繁雜的操作中，折射出我們純真的友誼。在美麗的校園里，有我們充滿活力的身影，有我們活學(xué)活用的快樂，有我們激情四射的青春年華。
科技節(jié)拉開了帷幕。我是多么榮幸，能參加沙市中學(xué)首屆科技節(jié)。我與另外四位同學(xué)一起，報(bào)名參加了“雞蛋撞地球”活動(dòng)。噢，一個(gè)多么生動(dòng)的名字！
在那個(gè)陽光明媚的中午，幾位同學(xué)來到了學(xué)校。我們帶來了泡沫、海綿、朔料杯，當(dāng)然還有雞蛋……，為它忙活了三個(gè)多小時(shí)。終于，一個(gè)類似飛碟的東西誕生了。它對(duì)雞蛋的保護(hù)甚至從三樓掉下也毫不破碎。我們滿意的笑了。
科學(xué)之路沒有平坦的大道。在后天的比賽中，我們沒能進(jìn)入決賽。原因竟然是應(yīng)該將雞蛋露出來而我們卻將它密封起來了。聽到這個(gè)消息，原以為穩(wěn)操勝券的我們頓時(shí)無比失落，為寶貴的時(shí)間被浪費(fèi)卻沒有取得成績而失落，為沒有想出更妙的創(chuàng)意而失落。
可是，在這個(gè)過程中，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，收獲了動(dòng)手操作的能力，又有什么好失落？科學(xué)之路就是要經(jīng)歷坎坷才會(huì)取得成就。愛迪生試驗(yàn)千次才發(fā)明了燈泡，祖沖之割圓百回才計(jì)算出圓周率，開普勒整理萬張數(shù)據(jù)才發(fā)現(xiàn)了三大定律……，跟他們比起來，我們這些小挫折又算得了什么呢？倒不如吟起“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木村”去等待下一次機(jī)會(huì)，去享受失敗的喜悅。
從另一個(gè)角度說，科技節(jié)的目的是培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的興趣，增長我們的知識(shí)。于小發(fā)明創(chuàng)造中樹立我們遠(yuǎn)大的理想。那一枚雞蛋承載著的是興趣、知識(shí)和理想，而不僅僅是一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。他下落時(shí)的重力加速度，會(huì)推動(dòng)著我們?cè)诳萍贾飞显阶咴竭h(yuǎn)，會(huì)成為我們激情四射的青春年華中靚麗的一筆。
在這歲末之際，沒有人為冬天的寒風(fēng)心情抑郁。大家都沉浸在“科技大蓬車”帶來的新奇發(fā)明中，沉浸在對(duì)科學(xué)的深刻思索中。課堂上，同學(xué)們聽得更認(rèn)真了，課堂下，老師被圍了個(gè)水泄不通。多么和諧的科技節(jié)??！科技，讓生活更美好！
放眼世界，各國皆以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”作為發(fā)展之基礎(chǔ)。我們的國家，一個(gè)偉大而古老的民族，一定會(huì)在一代代青年們的努力下，成為科技大國。到那時(shí)，我相信諾貝爾獎(jiǎng)不是夢(mèng)，登陸月球不是夢(mèng)，巨龍騰飛不是夢(mèng)！
科學(xué)的記事字篇二
有人說，生活像七彩虹。我說，生活像百花園。
課余時(shí)間我最愛去的地方是科學(xué)宮。那兒太有意思了，真是一座奇妙的宮殿。今年三月三日，我和同學(xué)們又參觀了一次科學(xué)宮。
剛進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一架直升機(jī)。它的身子圓乎乎的，長長的螺旋槳像胳膊一樣，向四周伸展著，好像在歡迎我們。往前走，抬頭一看，是一個(gè)大型電子廣告牌，上面有好多科學(xué)家的頭像和他們的名言。
進(jìn)了大樓前廳，一看參觀示意圖，我就迫不及待地跑進(jìn)了球幕電影放映室。開始放映了，我們好像在跟著一輛摩托車跑，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，到底上哪兒去呢？使人摸不著頭腦。最驚險(xiǎn)的還要算看屏幕上飛馳著的火車。我們好像坐在火車?yán)?，穿過田野、峽谷和大橋。突然，前方又有一列火車橫穿鐵路，眼看就要撞上了！這場車禍的結(jié)局一定很慘，我不敢再看了，趕緊閉上了眼。等我睜開眼睛的時(shí)候，兩列火車已經(jīng)安全地擦肩而過了。
看過球幕電影，我們又上了平臺(tái)，參觀光學(xué)迷宮。只見里面有許許多多的鏡子。我和幾個(gè)女同學(xué)走進(jìn)去，我們幾個(gè)人一下子變成數(shù)不清的人。到處都是鏡子，到處都是我們的身影，叫人暈頭轉(zhuǎn)向，不知道怎么走才好。好不容易轉(zhuǎn)了出來，我終于松了口氣。
來到了綜合樓，我們參觀了化學(xué)室、航空室、電子室、音響室、生物室、地理室、光學(xué)室、電視室，等等。雖然好多東西看不懂，但是我覺得很有趣，看了一遍還想再看一遍。
這次參觀，給我印象最深的是屹立在“智力世界”上的天文觀測臺(tái)。它有一百多米高。我和同學(xué)們一起順著螺旋式的梯子登上去，往下一看，地上的一切都變得那么小。如果能從天文望遠(yuǎn)鏡里看到天上的無數(shù)顆星星，那該多好??！可惜沒有時(shí)間了。
我想，將來我要坐著宇宙飛船去各個(gè)星球旅行。同時(shí)還要把建筑工程師帶上，在那里建造一座世界上最好的太空城，讓人們搬到太空城去住。太空城里有工廠、農(nóng)村、學(xué)校、醫(yī)院、公園等等。我還要在太空城里建造一座科學(xué)宮，它將比地球上的更好，設(shè)備更先進(jìn)、更齊全。
離開科學(xué)宮的時(shí)候，我一邊走一邊想：實(shí)際上，我們的生活比彩虹和百花園還要豐富多彩。等我們這些少先隊(duì)員長大了，人們的生活一定比現(xiàn)在更幸福，更美好。
科學(xué)的記事字篇三
身處于二十一世紀(jì)的我們，事事都離不開科學(xué)。它是發(fā)展的基本動(dòng)力，民族興盛的主要源泉。有人問科學(xué)在哪里，其實(shí)就是你身邊的任何事物?？茖W(xué)源于實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)源于疑問，疑問源于觀察。每個(gè)人都有一雙名利的眼睛，但未必善于觀察；大多數(shù)人善于觀察，但未必提出問題；一部分人提出問題，但未必以實(shí)驗(yàn)證明；少數(shù)人做實(shí)驗(yàn)證明，得出結(jié)論，也就是所謂的科學(xué)家。
大家都應(yīng)該聽說過居里夫人吧，一個(gè)勇往直前，為了自己的事業(yè)而不惜一切的人?，旣悺ぞ永?，一個(gè)永遠(yuǎn)銘記在心的名字，這位偉大的女科學(xué)家，以自己的勤奮和天賦，在科學(xué)的領(lǐng)域中，作出了很大的貢獻(xiàn)，并成為唯一一位兩次獲得諾貝爾的著名科學(xué)家。居里夫人和比埃爾·居里結(jié)婚時(shí)，新里只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾·居里覺得椅子太少，多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點(diǎn)時(shí)間搞研究，還是算了吧”。鄧稼先，是我國杰出的科學(xué)家。他始終在中國武器制造的第一線，領(lǐng)導(dǎo)了許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計(jì)了中國和氫彈，把中國民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。由此可見，科學(xué)對(duì)于一個(gè)國家，甚至整個(gè)世界，是何等的重要。
小時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)著夜晚的星空發(fā)呆。天上的星星到底有多少？它們?yōu)槭裁床粫?huì)掉下來……這些問題總是在困擾著我。從此，一種不可磨滅的，對(duì)科學(xué)充滿好奇的思緒在我心中萌生。隨著時(shí)間的漸漸流去，這個(gè)萌芽也隨之蓬蓬勃發(fā)，我對(duì)科學(xué)的了解也漸漸深入。說到諾貝爾，有幾個(gè)人會(huì)想著：他總有一天會(huì)屬于自己？如果想都不敢想，更別說朝著這個(gè)方向努力了?？茖W(xué)不會(huì)落下任何人，只是人會(huì)丟下科學(xué)，也就是那些相信的人。朋友，別停下。不要以為那數(shù)不清的的未解之謎與你沒有任何關(guān)系，其實(shí)它正需要你的探討。不要以為諾貝爾項(xiàng)與你無關(guān)，你其實(shí)就是它的擁有者。
如果你是一棵小樹苗，所謂科學(xué)也就是陽光雨露，你需要它的滋潤；如果你是一團(tuán)火，那么科學(xué)也就是一些柴草，你需要燃燒它的本身；如果你是尋寶者，相對(duì)科學(xué)就是你所要尋找的寶藏。
現(xiàn)在，我國與日本因的事情鬧得不可開交。我們之所以會(huì)受到如此的挑釁，還是與科學(xué)息息相關(guān)的?？茖W(xué)的發(fā)達(dá)與落后，決定一個(gè)國家的實(shí)力。一個(gè)國家的實(shí)力，決定著界上的地位。界上的地位，決定著日本敢不敢中國。一個(gè)國家如果在科學(xué)道上滯留不前，最終只會(huì)白白。
人們啊，為了自己在上立足，為了國家界上立足，我們絕不能離開科學(xué)。
科學(xué)的記事字篇四
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢(mèng)想的天空又多了一些燦爛的云霞，引領(lǐng)著無數(shù)的追夢(mèng)人勇往直前，如夸父追日般的執(zhí)著。
夢(mèng)想，在每個(gè)人的心靈深處都會(huì)萌發(fā)，中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國的心愿，體現(xiàn)了中華民族人民的整體利益是每個(gè)中華兒女共同的期盼?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！眹也桓粡?qiáng)就會(huì)被欺辱；民族不復(fù)興，就無顏擔(dān)當(dāng)龍的傳人。人生如船，夢(mèng)想是帆，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)，這也是我的中國夢(mèng)，雖然這對(duì)中國來說是一個(gè)很小的夢(mèng)，但是這對(duì)我是一個(gè)偉大的夢(mèng)，是我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才華，但是我又一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手，我相信，努力就會(huì)成功。
當(dāng)我看到那些科學(xué)家創(chuàng)造出一件又一件令世界矚目的發(fā)明時(shí)，我震驚了，從那時(shí)起，我就有想過長大后要和科學(xué)家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明，為人類世界造福，給人類生活帶來方便。
“皇天不負(fù)有心人?！?0年后，我真的當(dāng)上了一名科學(xué)家，我在實(shí)驗(yàn)室里，日夜都在忙碌工作著，不斷地思考著，那時(shí)科技非常發(fā)達(dá)，誰都能享受舒適的生活，可是還有一些麻煩的事，就像有很多經(jīng)常在找東西，都是明明記得放在這里，卻找不到。
所以我就突發(fā)奇想，為什么不發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”就算隔著一座墻，電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬米之外的東西，還能把它記住，把它們安裝在一起，就可以變成一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”只要主人輸入要找的東西，它就能顯示出這個(gè)東西放在哪里，而且很清楚，這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找到東西，還能找到人呢！可是你知道嗎？整整五年，要經(jīng)過一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的改造，才能制造出一個(gè)發(fā)明，有了這個(gè)“找到追蹤器”對(duì)人類有特別大的貢獻(xiàn)，有的時(shí)候丟了一些公司的重要文件或是國家的機(jī)密文件，它可算是幫了一個(gè)忙。之后，我發(fā)明許多對(duì)人類有用的東西，成了一位著名的科學(xué)家?！岸ｂ忊彙濒[鐘響了，雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但是我長大后，我要把它變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子、摔跟頭，我也會(huì)爬起來，繼續(xù)向前行。我的夢(mèng)想是科學(xué)家，是為中國造福，為世界造福，為人類造福，這是我的中國夢(mèng)，希望我的夢(mèng)，我們的中國夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)的記事字篇五
去年在老師和同學(xué)們的推薦下我來到了機(jī)器人興趣班。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我以經(jīng)在機(jī)器人興趣班里學(xué)習(xí)了一年了，在這一年里我學(xué)到了很多關(guān)于機(jī)器人的知識(shí),比如說怎么拼機(jī)器人，這些零件叫做什么名字，怎么樣給機(jī)器人上傳數(shù)據(jù)等等。
我們拼的機(jī)器人可多了有坦克機(jī)器人，鉆地機(jī)器人等。可是我們拼的這些機(jī)器人都是老師教我們拼的，所以我們還沒有一個(gè)自己的機(jī)器人呢。
一天我有了一個(gè)大膽的想法，于是我就找來了章子強(qiáng)對(duì)他說：“平時(shí)都是老師教我們拼機(jī)器人不如我們今天自己拼一個(gè)機(jī)器人吧?！闭伦訌?qiáng)聽了以后拍手叫好。說干就干，我們兩個(gè)先來到了機(jī)器人班里，不過我們要拼一輛上好的越野車，就必須要先想好怎樣拼。所以我們打算先拼一輛簡單的小汽車，來當(dāng)作試驗(yàn)品。
我們先找來了兩個(gè)馬達(dá)，四個(gè)輪子，兩個(gè)軸，和一臺(tái)主機(jī)，我們先把兩個(gè)馬達(dá)用軸連接起來，再把輪子按在軸的另一頭，最后拿數(shù)據(jù)線把主機(jī)和馬達(dá)連接起來一輛簡單的“汽車”就完成了。
現(xiàn)在就要實(shí)驗(yàn)了。我和章子強(qiáng)設(shè)定的程序是圍著桌子轉(zhuǎn)。
一圈，我們打開了開關(guān)，機(jī)器人和我們?cè)O(shè)定的程序一樣，圍著桌子轉(zhuǎn)了一圈，我們兩個(gè)見了高興的手舞足蹈。
接著我們就要拼自己的“終極機(jī)器人”了。首先我們看到是一臺(tái)以前舊型號(hào)的馬達(dá)，于是我們就在舊馬達(dá)的兩邊裝了兩個(gè)輪子，來當(dāng)作前輪胎。在馬達(dá)的上還有一點(diǎn)空隙，我們找來了幾個(gè)最大的片，先把第一個(gè)片安裝在了馬達(dá)的空隙上，把第二個(gè)馬達(dá)安裝在了第一個(gè)馬達(dá)的后面，在下面用了幾個(gè)塊來固定住，現(xiàn)在車的底盤以經(jīng)做好了。
要怎樣安裝后輪呢？我有辦法，我們先找來了幾個(gè)輪子，和幾個(gè)削和塊。我們先把輪子與削連接起來，之后再把塊和削連接起來，最后把塊安在了底盤上，一個(gè)輪子就完成成了。后來我們按照這個(gè)辦法按了六個(gè)輪子。
現(xiàn)在車的輪廓已經(jīng)出來了現(xiàn)在就要拼車上的了。
我們用透明的塊來當(dāng)作擋風(fēng)玻璃，在左右我們又安了“防護(hù)欄”它是用幾個(gè)連在一起的梁做成的。
在后面又多出了一些我想到了一個(gè)好辦法，我就和拼防護(hù)欄一樣，拼了一個(gè)“運(yùn)兵倉”，我又在它的上面安了一個(gè)“機(jī)槍”，就這樣我們拼出了第一輛自己的“運(yùn)兵車”。
科學(xué)就像是海洋，我們必須要使勁下潛，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秘密。并且在發(fā)現(xiàn)秘密的同時(shí)也讓我感受到了快樂。
科學(xué)的記事字篇六
我見過雪飄在圖片上，落在紙上，落在手心。我喜歡雪，北方的常客。我以最真誠的熱情歡迎你！
雖然已經(jīng)是立春了，雪還是沒有離開的意思，可能是因?yàn)槲覀儛鬯Ｉ现?，春雪連續(xù)三天。白雪公主像一顆小銀珠，像一滴雨滴，像柳絮和白楊，為我們升起了白色的天幕雪幕。透過稀疏的雪幕仰望，遠(yuǎn)處的高樓在霧中挺立，宛如在云里，分外美麗。我踏上濕漉漉的路，一個(gè)驕傲的聲音在我耳邊飄蕩:“看，我在這里。”你驕傲，你是陌生的路人，你和對(duì)方微笑，你是活潑的孩子，彼此天真的歡呼。
到了學(xué)校，校園沸騰了！每到一處，就像慶祝一年一度的元旦、春節(jié)、國慶，學(xué)生們欣喜若狂，三五成群地玩著雪花:有的帶著圍巾，有的帶著帽子，有的拿著手掌。在它們之間，有圓圓的雪球，有小雪花，有細(xì)細(xì)的雪花輕輕飄落。
我也動(dòng)情地抬起頭，開了口。伸出舌頭舔雪花的味道。說它像白糖，但不甜；說它像精鹽，但不咸。
一陣風(fēng)吹來，無數(shù)溫柔細(xì)膩的“小雨滴”親切地向我撲來。這時(shí)有幾顆小雪珠鉆入我的脖子，清涼無比，讓人頓時(shí)心曠神怡。許多雪花落在我的衣服上。我伸出手去撿起雪花。啊，它們像碎玉一樣晶瑩剔透。我想留著它們，可是轉(zhuǎn)眼間就消失了，變成了衣服上的濕斑。
啊，北方的雪，你悄悄地來了，那么生動(dòng)，那么美好，你悄悄地走了，神秘而又無聲。我很激動(dòng)，你美麗的冬天神話給我留下了深刻的印象。
啊，白雪公主小姐，你帶給人們不尋常的情感——和諧、親密、快樂、欽佩……。
科學(xué)的記事字篇七
“誰來說說，樹葉為什么會(huì)變黃？”劉老師一發(fā)問，我們都陷入了沉思。忽然，徐成均舉起了手：“樹葉之所以會(huì)變黃，是因?yàn)樗锩娴娜~黃素在作怪……”這一刻，我深深地愛上了科學(xué)。
盼星星盼月亮，三年級(jí)的第一堂科學(xué)課終于來臨了！同學(xué)們不約而同地伸長了脖子，一雙雙好奇的眼睛盯著門外，想早點(diǎn)一睹科學(xué)老師的風(fēng)采。這時(shí)，一位頭發(fā)花白的老師已經(jīng)夾著課本走進(jìn)了教室，經(jīng)歷過許多滄桑歲月的額頭流出了一條又一條的“河”，他就是我們的科學(xué)老師—?jiǎng)⒗蠋?。劉老師的眼睛不算大，但炯炯有神，它們就像兩臺(tái)360度攝像機(jī)，在教室了掃來掃去，我們的一舉一動(dòng)都逃不過這對(duì)“攝像機(jī)”的“長焦鏡頭”。
“今天，我不上科學(xué)課，先講講怎么上科學(xué)課?！眲⒗蠋熌闵硢〉穆曇舨⒉桓撸瑓s十分有力，每個(gè)字就像錘子一樣敲在我們的心上?！耙院?，科學(xué)課要準(zhǔn)備好三樣?xùn)|西：科學(xué)書、科學(xué)作業(yè)本、鉛筆盒?！彼f到“作業(yè)本”三個(gè)字的時(shí)候，我好不容易才忍住笑，可臉上還是鼓出了一塊肉。我看看經(jīng)常制造“烏龍事件”的朱博文，他也只是嘴角微微上揚(yáng)，并不像平時(shí)那樣大笑起來。教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得清清楚楚。
經(jīng)歷過第一堂科學(xué)課后，我不禁想：這下完蛋了，居然攤上個(gè)連普通話都講不好的老師，以后的科學(xué)課還怎么上呀？可是，我很快就知道自己想錯(cuò)了。劉老師上起課來和藹可親，還會(huì)給我們做許多有趣的小實(shí)驗(yàn)?zāi)?！這天，劉老師讓包涵倒了滿滿一杯水。我們都很好奇：劉老師的葫蘆里賣的到底是什么藥呢？這時(shí)，劉老師神秘地一笑，說：“我往里面放回形針，你們來數(shù)一數(shù)，到底可以放多少個(gè)回形針?！薄?、2、3、4、5、6……”我們小心翼翼的數(shù)著，生怕漏了一個(gè)?！?91、192、193！哇塞，居然能放這么多的回形針！”“那么，”劉老師又開始發(fā)問了：“為什么能在這么滿的一杯水里放這么多的回形針呢？我站起來說：“原因是因?yàn)樗斜砻鎻埩?。水分子們十分團(tuán)結(jié)，位置不夠時(shí)，它們就緊緊地?cái)D在一起，所有沒有流出來。”
“剛才這位女同學(xué)講得非常好?！眲⒗蠋熒硢〉穆曇粲衷诮淌依镯懥似饋?，“同學(xué)們要多多思考與觀察，自己去發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘?！?BR> 科學(xué)課是我最喜歡的科目，但我更喜歡我們的科學(xué)老師—?jiǎng)⒗蠋煛?BR> 科學(xué)的記事字篇八
《我們愛科學(xué)》這本書是我在暑假里讀過的，看完了《我們愛科學(xué)》，我合上書，不禁感嘆，科學(xué)的世界真是豐富多彩，令我心馳神往。看，航天員們可真是精英中的精英，為了登上太空，他們要經(jīng)過一系列的“折磨”，這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”、“魔鬼床”……哎呀，不能再想了，頭都暈了。沒想到，當(dāng)個(gè)航天員這么苦，看來隔壁鄰居家那個(gè)3歲小男孩的航天夢(mèng)算是破滅了。
哇哇哇！好可愛的狗狗?。?duì)了，“狗狗憑什么認(rèn)出你”也是科學(xué)呢！要憑長相，憑氣味，憑聲音呢！
??！霸王龍！三角龍！對(duì)戰(zhàn)！真新鮮！誰勝誰不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍的肚子他一定必死無疑！但是，霸王龍的咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能勝嗎？這一切都是謎。
在浩如煙海的科普書中，我最喜歡《我們愛科學(xué)》了。下面就由我來介紹我的讀后感吧！希望你們也能愛上這本書哦！
這本書分十大類：本期重點(diǎn)，動(dòng)物故事，科學(xué)家的故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營、紀(jì)想屋，身邊的科學(xué)，水世紀(jì)，科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。
本期重點(diǎn)是“咱叫救命細(xì)胞”。寫了一個(gè)中國棄嬰被美國的琳達(dá)夫婦收養(yǎng)后又不幸患上白血病，需要移植造血干細(xì)胞，最后經(jīng)過大家的努力讓小女孩終于得救的感人故事。真是人們處處真情在??！
動(dòng)物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設(shè)法逃跑的機(jī)智故事，你不知道她有多可愛，青青小時(shí)候，個(gè)子太小不夠高，她讓一只能夠貓站著，自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿，和我想象一下青青站在一只大熊貓身上努力翻墻逃跑的可愛動(dòng)作吧。讓我們一起來守護(hù)小動(dòng)物。
還有剩下的幾類也很有趣哦，有興趣的話大家就一起看看《我們愛科學(xué)》這本書吧。
科學(xué)的記事字篇九
科學(xué)能玩嗎？你可能覺得不可理解甚至很可笑！那就讓我告訴你，我們是如何“玩”科學(xué)的。
每個(gè)星期天的下午，是我最盼望的日子，因?yàn)槲乙ブ袊萍拣^上大自然科學(xué)課。你能回答這些問題嗎：針能浮在水面上嗎？紙?jiān)谇逅头试硭械奈潭纫粯訂?？怎樣判斷一條魚的年齡？……在上大自然課之前，我是回答不出這些問題來的。
有一次，郭老師教我們做降落傘，讓我們從制作降落傘的游戲中來了解空氣阻力。老師發(fā)給我們每一個(gè)小朋友一塊非常薄而且很輕的正六邊形塑料布、三條細(xì)線、一個(gè)圓釘和一塊橡皮。我們先把三條繩子的兩端分別系在塑料紙上的六個(gè)小洞里，再把圓釘擰在橡皮上，然后把每條繩子的中間部位綁在圓釘上，一個(gè)降落傘就完成了！老師帶著我們到室外放飛降落傘，老師告訴我們：“放飛降落傘的時(shí)候，只要先把塑料傘面輕輕地團(tuán)起來，再用繩子把塑料傘面松松地綁起來，使勁投向空中就可以了?！蓖瑢W(xué)們按照老師的方法一起把降落傘向空中扔了出去，“啪”的一下子降落傘都打開了，像一朵朵五彩的花兒在空中綻開，又像一個(gè)個(gè)神勇的傘兵從天而降！原來降落傘就是利用大的布罩來增加空氣的阻力，使得物體可以慢慢下降，輕輕著陸，并且傘面越大，可載的物體越重，你說好玩吧！
那天，我們玩呀玩，玩得都忘了時(shí)間，天色已經(jīng)漸漸地黑了，爸爸一看手表才知道已經(jīng)很晚了，我應(yīng)該回家了。每個(gè)星期天的下午上完大自然科學(xué)課，我都感覺到“今天是我最快樂的一天”
我期待著下個(gè)星期天的到來！
點(diǎn)評(píng)：
科學(xué)的記事字篇十
有趣的動(dòng)漫故事，迷人的電腦游戲，動(dòng)車組列車，全球通移動(dòng)電話……這一系列產(chǎn)品的相繼問世，可曾意識(shí)到這都?xì)w功于科學(xué)技術(shù)的巨大力量，科學(xué)技術(shù)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)技術(shù)無時(shí)無刻無不在我們身邊。
過去，人們生活在平平淡淡的物質(zhì)世界里，只追求溫飽，沒有更高的精神追求。聯(lián)絡(luò)沒有電話，只靠書信；交通沒有飛機(jī)、火車，只靠馬車、步行；人們住著低矮的平房，沒有高樓大廈。
如今的時(shí)代是科學(xué)技術(shù)競爭的時(shí)代。國與國誰強(qiáng)，人與人誰能，就看誰的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻(xiàn)，推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)和人類文明的發(fā)展。新中國成立后，我國的科技發(fā)展日新月異：雜交水稻、xxx和氫彈的爆炸、發(fā)射人造衛(wèi)星、等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了與先進(jìn)國家的差距，為我國的蓬勃發(fā)展注入了活力。
科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的學(xué)習(xí)及日常生活之中。
人類的智慧是無限的，無論是關(guān)于宇宙的，還是關(guān)于社會(huì)發(fā)展的，都展示了人類科技的進(jìn)步。馬克思“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的基本理論，不知鼓勵(lì)了多少愛好科學(xué)技術(shù)的人，他們的科研成果已為我們祖國的騰飛插上了翅膀。如今，讓我們也要用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的世紀(jì)少年，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加絢麗的篇章！
科學(xué)的記事字篇十一
3.只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。——英國作家——斯賓塞。
4.政治是人類活動(dòng)中嘮叨得最多和最不科學(xué)的。英國文學(xué)家——?jiǎng)⒁姿埂?BR> 5.在科學(xué)上，我們應(yīng)該注意事，不應(yīng)該注意人。法國物理學(xué)家、化學(xué)家——居里夫人。
6.藝術(shù)屬于古老的世界，科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界。英國猶太政治家——迪斯雷利。
7.科學(xué)有點(diǎn)兒像你呼吸的空氣它無處不在?！绹?4任總統(tǒng)——艾森豪威爾。
8.科學(xué)技術(shù)這一仗，一定要打，而且必須打好。毛澤東。
9.科學(xué)的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代!俄國生理學(xué)家——巴甫洛夫。
10.科學(xué)的唯一目的，在于減輕人類生存的艱辛。德國劇作家——布萊希特。
科學(xué)的記事字篇十二
春風(fēng)陌上驚微塵，學(xué)子初樂歲華新。4月23日下午，7（20）班同學(xué)們?cè)诩椅瘯?huì)的精心籌備和陶老師的全程帶領(lǐng)下，迎來了一場別開生面的“青松食品研學(xué)游”活動(dòng)，品味著舌尖上的科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)慎重而又妙趣橫生，游中研，研中樂，樂中學(xué)。寓教于實(shí)踐，回“味”無窮。
走進(jìn)青松集團(tuán)的大廳，白色的地磚一塵不染，映入眼簾的是四根潔白的柱子，還有一棵翠綠的松樹。工作人員告訴我們：四根柱子代表“糧食”，松樹代表“青松常青”，原來有這么多的講究！
最令我們興奮的diy做包子的環(huán)節(jié)開始了，同學(xué)們涌入面食制作室，洗手、穿戴帽子、袖套和圍裙，最后分組圍坐在桌子面前。工作人員播放了如何制作包子的短視頻，同時(shí)分發(fā)原材料和工具、面粉、餡料、搟面杖和刮刀。經(jīng)過我們的不懈努力，各種三角包、圓形包、玫瑰包、柳葉包在我們手下栩栩如生，也讓我們深切地體會(huì)到“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”。最終這些包子經(jīng)過蒸制后，被我們拿回家。
隨后我們參觀了主監(jiān)控室，工作人員為我們講解了公司如何通過它把關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)過程的質(zhì)量與安全問題，真是“民以食為天，食以安為先”呀！
當(dāng)我們邁進(jìn)青松文化館時(shí)，青松集團(tuán)的文化像一張畫卷，向我們緩緩展開。邁過涂著紅漆的木門，迎面便是五顏六色的面塑：用面粉捏成的十二生肖、楊門女將、生日蛋糕，還有琳瑯滿目的3d仿真早餐產(chǎn)品，個(gè)個(gè)都惟妙惟肖，漂亮極了！我們向右手邊看去，迎來了“青松包子鋪”，它呈現(xiàn)了古代包子揉、捏、蒸，賣的一系列過程與制作工藝，讓我們深刻地體會(huì)到中國面食文化。
出了包子鋪繼續(xù)向前，“千年美食，一面?zhèn)鞒小卑藗€(gè)大字遒勁有力，左眼一看便是十八根裝滿五谷的立柱，其名曰：“十八羅漢”，展示了青松產(chǎn)品的原材料，寓意著耕者的五谷豐登與食者的口口滿足。邊走邊看，眼前竟是一碗鮮香的面條，據(jù)了解這是3d打印造成的，體現(xiàn)了傳統(tǒng)美食與現(xiàn)代工藝信息的完美融合。
最后，我們還遠(yuǎn)觀了食品制作的車間：生產(chǎn)，蒸煮，冷凝，每一步都一絲不茍而又恰到好處。
伴隨著一份豆芽的發(fā)放，本次研學(xué)活動(dòng)也接近了尾聲，通過參觀、動(dòng)手體驗(yàn)、互動(dòng)、品嘗等立體式學(xué)習(xí)方式，讓我們豐富了知識(shí)，拓展了視野，感受到中華美食文化的博大精深，體會(huì)到糧食的珍貴。同時(shí)教我們懂得了要“會(huì)學(xué)習(xí)，能創(chuàng)造，知感恩，愛生活”的道理。期待著下次研學(xué)的到來！
科學(xué)的記事字篇十三
科學(xué)要求一切人不是別有用心而心甘情愿地獻(xiàn)出一切，以便領(lǐng)受冷靜的知識(shí)的沉甸甸的十字勛章這個(gè)獎(jiǎng)賞。
困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。
謬誤的好處是一時(shí)的，真理的好處是永久的;真理有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
科學(xué)賜予人類最大的禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。
太陽在哪里?在有思想的地方;寒冷在哪里?在愚昧長期駐足的地方，這事實(shí)便構(gòu)成整整一套科學(xué)。
不要因?yàn)殚L期埋頭科學(xué)而失去對(duì)生活、對(duì)美、對(duì)詩意的感受能力。
除了知識(shí)和學(xué)問之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。
地球是人類的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，他們不斷地爭取著生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個(gè)太陽系。
科學(xué)是到處為家的不過在任何不播種的地方，是決不會(huì)得到豐收的。
科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
科學(xué)固然沒有國界，但是科學(xué)家應(yīng)該把所有的力量，獻(xiàn)給他的祖國。
目前的時(shí)代，真理是那樣晦暗不明，謊言又是那樣根深蒂固，以致除非我們熱愛真理，我們便不會(huì)認(rèn)識(shí)真理。
那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂。
你們?cè)谙胍实堑娇茖W(xué)頂峰之前，務(wù)必把科學(xué)的初步知識(shí)研究透徹。還沒有充分領(lǐng)會(huì)前面的東西時(shí)，就決不要?jiǎng)邮指阃蟮氖虑椤?BR> 寧愿聽痛苦的真理，也不聽甜蜜的謊言。
通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。
我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器，以至于戰(zhàn)爭將會(huì)因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?BR> 研究歷史能使人聰明;研究詩能使人機(jī)智;研究數(shù)學(xué)能使人精巧;研究道德學(xué)使人勇敢;研究理論與修辭學(xué)使人知足。
研究真理可以有三個(gè)目的：當(dāng)我們探索時(shí)，就要發(fā)現(xiàn)到真理;當(dāng)我們找到時(shí)，就要證明真理;當(dāng)我們審查時(shí)，就要把它同謬誤區(qū)別開來。
認(rèn)識(shí)真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。
詩人的創(chuàng)造，哲學(xué)家的雄辯，探險(xiǎn)家的技藝這就是組成一個(gè)偉大的科學(xué)家的材料。
誰要是把自己標(biāo)榜為真理和知識(shí)領(lǐng)域里的裁判官，他就會(huì)被神的笑聲所覆滅。
要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)。
真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
真理的偉大朋友是時(shí)間，她的最大的敵人是偏見，她永恒的伴侶是謙虛。
真理是認(rèn)識(shí)事物的工具，是人們前進(jìn)和上升的道路上的階梯。
真理之所以成為真理，只是因?yàn)樗呛椭囌`以及虛偽對(duì)立的。
自己動(dòng)手，自己動(dòng)腳，用自己的眼睛觀察這是我們實(shí)驗(yàn)工作的最高原則。而擊木游戲正是能鍛煉你的臂力、腿力和眼力!
一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評(píng)論，不必考慮當(dāng)時(shí)的辱罵或稱贊。
一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過彎路、犯過錯(cuò)誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
一切都會(huì)過去，只有真理永存。
憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強(qiáng)壯和長壽。
在科學(xué)工作中，不愿意越過事實(shí)前進(jìn)一步的人，很少能理解事實(shí)。
在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
科學(xué)的記事字篇十四
6、人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)?！▏?。
9、所有的科學(xué)都是錯(cuò)誤先真理而生，錯(cuò)誤在先比錯(cuò)誤在后好?！譅柌ㄋ?。
10、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和智慧積累起來?！钏墓猓ㄖ袊?。
15、在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西?！ú紶枴?BR> 16、我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)?！永锓蛉?。
17、科學(xué)的宗旨就是提供宇宙的真正寫真?！袑?。
20、科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只——蒙古。
22、科學(xué)技術(shù)這一仗，一定要打，而且必須打好。
23、知識(shí)是珍寶，但實(shí)踐是得到它的鑰匙?！旭R斯·富勒。
25、科學(xué)技術(shù)史表明，過多的知識(shí)信息有時(shí)反倒會(huì)妨礙和限制創(chuàng)新。朗加明。
26、進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，我一向比較重視對(duì)最終結(jié)果的預(yù)測。盧嘉錫。
28、人的天職在勇于探索真理----哥白尼。
29、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著提高，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)肅地說，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素?！獝垡蛩固梗绹?。
30、人借助科學(xué)，就能糾正自然界的缺陷?！菲跄峥品?。
32、在科學(xué)里，嘲笑腐儒，也就類似宗教里的嘲笑迷信。
科學(xué)的記事字篇十五
1、能夠從生活工作中尋找各種各樣的能量。
2、能夠區(qū)分各種各樣的能量、了解它們的作用。
3、知道任何物體工作時(shí)都需要能量。
4、能夠用實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)來說明能量的大小與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
5、意識(shí)到能量對(duì)于人類和自然界的活動(dòng)有著重要的作用。培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和合作學(xué)習(xí)的能力。
：探究能量大小與物體運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。
：課件、“火箭”及“發(fā)射器”，實(shí)驗(yàn)表格。
一、導(dǎo)入揭題：
1、師問：“你們知道是什么讓風(fēng)箏飛翔嗎？”“什么讓水車吱呀呀地歌唱？”“什么讓向日葵微笑呢？”（依次出現(xiàn)投影：圖片）
2、生答：風(fēng)、水、太陽。
3、再出現(xiàn)各種圖片：它們又是依靠什么“工作”或運(yùn)動(dòng)的呢？
4、生答。
5、師小結(jié)：像這樣能使物體“工作”或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫能量。風(fēng)有風(fēng)能，水有風(fēng)能，太陽有太陽能。你還知道哪些能量的名稱？師相機(jī)板書。
二、討論各種能量的作用。
1、師述：我們生活中存在著這么多種能量，它們都有什么作用呢？
2、討論后回答（看哪個(gè)小組說得多）
（2）出示課件：課文中的插圖（逐次出示）。
（3）學(xué)生回答：
a、太陽光可以使植物生長，還能用來發(fā)電，還能使熱水器里的水變熱，能把衣服曬干……
b、熱能可以將水燒開，還能發(fā)電，能把飯煮熟，能給我們?nèi)∨?BR> c、電能可以使電燈發(fā)亮，還能使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，使電視機(jī)出圖像，使電瓶車跑起來……
d、食物中的化學(xué)能可以使我們的身體“工作”，還能使我有力氣踢球……
e、水能可以使水車轉(zhuǎn)動(dòng)，可以發(fā)電，可以沖洗車輛……
f、聲能可以使紙片振動(dòng)，還能使水面泛波……
g、風(fēng)能……
３、師小結(jié)：太陽能可以發(fā)電、曬衣服，熱能可以煮飯、燒水，電能可以使家用電器“工作”，化學(xué)能可以使我們的身體“工作”，一句話能量可以使物體運(yùn)動(dòng)?？梢哉f，我們生活中處處離不開能量，如果沒有能量，人類和自然界的一切活動(dòng)都將停止。
三、探究能量大小與物體運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。
1、過渡：那么能量的大小會(huì)影響物體運(yùn)動(dòng)嗎？它們之間到底有什么樣的關(guān)系呢？大家想不想知道？那么我們就用這“火箭發(fā)射”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究一下。
3、猜測：橡筋能量越大，火箭發(fā)射的高度越高。
4、討論方案：怎樣才能使橡筋能量變大？
生：把橡筋拉長一些。
師：老師為了方便大家測量，在吸管上標(biāo)上了刻度，（邊說邊演示）拉得越長，刻度越大。
師：這是個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，那么在實(shí)驗(yàn)的過程中應(yīng)該注意些什么呢？學(xué)生討論，完成實(shí)驗(yàn)方案。
５、匯報(bào)方案：
生：對(duì)比實(shí)驗(yàn)應(yīng)該注意控制變量，只能有一個(gè)變量。
師：這里的變量是什么？
生：能量。
師：如何改變？
生：橡筋拉得長、短來改變能量大小。
師：不變量又有哪些呢？
生：火箭以及發(fā)射器都不能改變，發(fā)射器的位置最好也不改變。
師：火箭和發(fā)射器可以保持不變，那么位置應(yīng)如何不變呢？
生：把發(fā)射器的下端與桌面平行，放一點(diǎn)在桌面上，以做支撐，保持不變。
師：還有要注意的嗎？
生：還要注意、觀察、記錄。
師：每個(gè)刻度可以發(fā)射３次，然后取其平均值，這樣更準(zhǔn)確一些。
６、開始實(shí)驗(yàn)。教師巡視指導(dǎo)。
７、匯報(bào)交流。
學(xué)生帶實(shí)驗(yàn)表格，上如匯報(bào)。
師生補(bǔ)充、修改。
８、小結(jié)：從大家的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，我們可以發(fā)現(xiàn)橡筋拉得越長，也就是能量越大，火箭發(fā)射的高度越高，那么其他的物體運(yùn)動(dòng)是不是也這樣呢？如風(fēng)越大，風(fēng)箏就飛得越高，太陽越大，熱水器的水就越熱……我們有興趣課后可以做個(gè)探究。
科學(xué)的記事字篇十六
3、科學(xué)需要人的全部生命。巴甫洛夫。
5、科學(xué)所打開的世界越來越遼闊，越來越奇妙……伊林。
6、科學(xué)雖沒有國界，但是學(xué)者卻有他自己的國家。巴斯德。
8、科學(xué)是永無止境的，它是一個(gè)永恒之謎。愛因斯坦。
12、科學(xué)上的許多重大突破，都是從一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績積累起來的。
13、科學(xué)如同大海，要求奮不顧身的拼搏。蘭道。
14、科學(xué)沒有國境，但科學(xué)家有祖國。巴斯德。
15、科學(xué)沒有國界，科學(xué)家卻有國界。巴甫洛夫。
18、科學(xué)家的成果是全人類的財(cái)產(chǎn)，而科學(xué)是最無私的領(lǐng)域。高爾基。
22、科學(xué)既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質(zhì)福利的源泉貝爾納。
23、科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。鄧小平。
24、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。鄧小平。
25、科學(xué)技術(shù)史表明，過多的知識(shí)信息有時(shí)反倒會(huì)妨礙和限制創(chuàng)新。朗加明。
26、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和作用是無窮無盡的，科學(xué)是了不起的事情。鄧小平。
27、科學(xué)還不只在智慧訓(xùn)練上是最好的，在首選訓(xùn)練上也是一樣。斯賓塞。
28、科學(xué)和藝術(shù)是一枚硬幣的兩面。李政道。
29、科學(xué)好比一棵大樹，一個(gè)人怎么也抱不住。（非洲）諺語。
30、科學(xué)給予人類最大的禮物是什么？是使人類相信真理的力量。昆布頓。
33、科學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是哲學(xué),哲學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是宗教。楊振寧。
34、科學(xué)地探求真理，要求我們的理智永遠(yuǎn)不要狂熱地堅(jiān)持某種假設(shè)。莫洛亞。
35、科學(xué)的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。列寧。
36、科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。斯賓塞。
37、科學(xué)的種子，是為了人民的收獲而生長的。門捷列夫。
41、科學(xué)的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代！巴甫洛夫。
42、科學(xué)的偉大進(jìn)步，來源于嶄新與大膽的想像力。杜威。
43、科學(xué)的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學(xué)家應(yīng)為大多數(shù)人著想。伽利略。
45、科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)。托爾斯泰。
46、科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。杜威。
47、科學(xué)的領(lǐng)域是廣大的，人類的生命卻是很短的。巴爾扎克。
50、科學(xué)的進(jìn)步取決于科學(xué)家的勞動(dòng)和他們的發(fā)明的價(jià)值。巴斯德。
51、科學(xué)的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠(yuǎn)。布萊希特。
52、科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。居里夫人。
53、科學(xué)的敵人，不比朋友少。（土耳其）諺語。
54、科學(xué)的大膽的活動(dòng)是沒有止境的，也不應(yīng)該有止境。高爾基。
55、科學(xué)賜于人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量?？灯疹D點(diǎn)擊。
科學(xué)的記事字篇十七
在平凡的事物中，也同樣會(huì)隱藏著金子！其實(shí)所謂的科學(xué)有時(shí)就在我們的身邊，靠著細(xì)致的觀察力和強(qiáng)烈的求知欲就能夠發(fā)現(xiàn)它們。
我在房間里思前想后也毫無頭緒。于是，我便向《十萬個(gè)為什么》請(qǐng)教。當(dāng)我看到“水能夠吸收熱量，當(dāng)水到達(dá)100℃時(shí)就會(huì)沸騰?！边@句話時(shí)，我興奮得手舞足蹈。
我準(zhǔn)備再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明一下，我找來了一個(gè)小木盒。按照上個(gè)實(shí)驗(yàn)的方法來做，水一如既往地開了。
我最后恍然大悟，水把火的熱量全部吸走了，紙?jiān)鯓訒?huì)壞呢？我連忙把想法告訴了媽媽，她贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。讓我頓時(shí)覺得原先我們身邊就有科學(xué)，享受到身邊科學(xué)的無窮魅力。
我為了這個(gè)問題做了實(shí)驗(yàn)，我先捉來兩只小蜘蛛，把它們放進(jìn)一個(gè)盒子里。
科學(xué)的記事字篇十八
1、科學(xué)需要人的全部生命。
2、這里必須根絕一切猶豫。
3、這里任何怯懦都無濟(jì)于事。
4、科學(xué)的敵人并不比朋友少。
5、對(duì)真理沉默，等于為謬誤吶喊。
6、探索真理比占有真理更為可貴。
7、沒有一個(gè)人能全面把握真理。
8、一切都會(huì)過去，只有真理永存。
9、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來。
10、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
11、優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人。
12、沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
13、科學(xué)的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。
14、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
15、想喝水時(shí)，仿佛能喝下整個(gè)海洋似的。
16、科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
17、什么知識(shí)最有價(jià)值，一致的答案就是科學(xué)。
18、對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。
19、科學(xué)是永無止境的，它是一個(gè)永恒之謎。
20、寧愿聽痛苦的真理，也不聽甜蜜的謊言。
21、最初偏離真理毫厘，到頭來就會(huì)謬之千里。
22、人借助于科學(xué)，就可糾正自然界的缺陷。
23、語言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語言困難得多。
24、一旦科學(xué)插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利。
25、追求客觀真理和知識(shí)是人的最高和永恒的目標(biāo)。
26、天才所要求的最先和最后的東西是對(duì)真理的熱愛。
27、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多人民的勞動(dòng)。
28、我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。
29、科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。
30、在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。
31、認(rèn)識(shí)真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。
32、科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。
33、通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。
34、要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)。
35、科學(xué)不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學(xué)的。
36、真理是認(rèn)識(shí)事物的工具，是人們前進(jìn)和上升的道路上的階梯。
37、真理之所以成為真理，只是因?yàn)樗呛椭囌`以及虛偽對(duì)立的。
38、因?yàn)檎胬硎菭N爛的，只要有一個(gè)罅隙，就能照亮整個(gè)田野。
39、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
40、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
41、那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂。
42、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
43、沒有不可認(rèn)識(shí)的東西，我們只能說還有尚未被認(rèn)識(shí)的東西。
44、一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評(píng)論，不必考慮當(dāng)時(shí)的辱罵或稱贊。
45、科學(xué)賜予人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。
46、真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
47、在科學(xué)工作中，不愿意越過事實(shí)前進(jìn)一步的人，很少能理解事實(shí)。
48、科學(xué)固然沒有國界，但是科學(xué)家應(yīng)該把所有的力量，獻(xiàn)給他的祖國。
49、科學(xué)是到處為家的，不過在任何不播種的地方，是決不會(huì)得到豐收的。
50、真理的偉大朋友是時(shí)間，她的最大的敵人是偏見，她永恒的伴侶是謙虛。
51、有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
52、地球是人類的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，他們不斷地爭取著。
53、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛，堅(jiān)持長期探索。
54、如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。
55、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù)，即使不為人喜歡也在所不惜。
56、誰要是把自己標(biāo)榜為真理和知識(shí)領(lǐng)域里的裁判官，他就會(huì)被神的笑聲所覆滅。。
57、科學(xué)總是革命的、非正統(tǒng)的；這是它的本性；只有科學(xué)在睡大覺時(shí)才不如此。
58、要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù)，即使不為人喜歡也在所不惜。
59、生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個(gè)太陽系。
60、科學(xué)始終是不公道的。如果它不提出十個(gè)問題，也就永遠(yuǎn)不能解決一個(gè)問題。
61、詩人的創(chuàng)造，哲學(xué)家的雄辯，探險(xiǎn)家的技藝，這就是組成一個(gè)偉大的科學(xué)家的材料。
科學(xué)的記事字篇一
燦爛的陽光下，流淌出我們智慧的汗水；激烈的爭辯中，碰撞出我們思維的火花；繁雜的操作中，折射出我們純真的友誼。在美麗的校園里，有我們充滿活力的身影，有我們活學(xué)活用的快樂，有我們激情四射的青春年華。
科技節(jié)拉開了帷幕。我是多么榮幸，能參加沙市中學(xué)首屆科技節(jié)。我與另外四位同學(xué)一起，報(bào)名參加了“雞蛋撞地球”活動(dòng)。噢，一個(gè)多么生動(dòng)的名字！
在那個(gè)陽光明媚的中午，幾位同學(xué)來到了學(xué)校。我們帶來了泡沫、海綿、朔料杯，當(dāng)然還有雞蛋……，為它忙活了三個(gè)多小時(shí)。終于，一個(gè)類似飛碟的東西誕生了。它對(duì)雞蛋的保護(hù)甚至從三樓掉下也毫不破碎。我們滿意的笑了。
科學(xué)之路沒有平坦的大道。在后天的比賽中，我們沒能進(jìn)入決賽。原因竟然是應(yīng)該將雞蛋露出來而我們卻將它密封起來了。聽到這個(gè)消息，原以為穩(wěn)操勝券的我們頓時(shí)無比失落，為寶貴的時(shí)間被浪費(fèi)卻沒有取得成績而失落，為沒有想出更妙的創(chuàng)意而失落。
可是，在這個(gè)過程中，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，收獲了動(dòng)手操作的能力，又有什么好失落？科學(xué)之路就是要經(jīng)歷坎坷才會(huì)取得成就。愛迪生試驗(yàn)千次才發(fā)明了燈泡，祖沖之割圓百回才計(jì)算出圓周率，開普勒整理萬張數(shù)據(jù)才發(fā)現(xiàn)了三大定律……，跟他們比起來，我們這些小挫折又算得了什么呢？倒不如吟起“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木村”去等待下一次機(jī)會(huì)，去享受失敗的喜悅。
從另一個(gè)角度說，科技節(jié)的目的是培養(yǎng)我們對(duì)科學(xué)的興趣，增長我們的知識(shí)。于小發(fā)明創(chuàng)造中樹立我們遠(yuǎn)大的理想。那一枚雞蛋承載著的是興趣、知識(shí)和理想，而不僅僅是一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。他下落時(shí)的重力加速度，會(huì)推動(dòng)著我們?cè)诳萍贾飞显阶咴竭h(yuǎn)，會(huì)成為我們激情四射的青春年華中靚麗的一筆。
在這歲末之際，沒有人為冬天的寒風(fēng)心情抑郁。大家都沉浸在“科技大蓬車”帶來的新奇發(fā)明中，沉浸在對(duì)科學(xué)的深刻思索中。課堂上，同學(xué)們聽得更認(rèn)真了，課堂下，老師被圍了個(gè)水泄不通。多么和諧的科技節(jié)??！科技，讓生活更美好！
放眼世界，各國皆以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”作為發(fā)展之基礎(chǔ)。我們的國家，一個(gè)偉大而古老的民族，一定會(huì)在一代代青年們的努力下，成為科技大國。到那時(shí)，我相信諾貝爾獎(jiǎng)不是夢(mèng)，登陸月球不是夢(mèng)，巨龍騰飛不是夢(mèng)！
科學(xué)的記事字篇二
有人說，生活像七彩虹。我說，生活像百花園。
課余時(shí)間我最愛去的地方是科學(xué)宮。那兒太有意思了，真是一座奇妙的宮殿。今年三月三日，我和同學(xué)們又參觀了一次科學(xué)宮。
剛進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一架直升機(jī)。它的身子圓乎乎的，長長的螺旋槳像胳膊一樣，向四周伸展著，好像在歡迎我們。往前走，抬頭一看，是一個(gè)大型電子廣告牌，上面有好多科學(xué)家的頭像和他們的名言。
進(jìn)了大樓前廳，一看參觀示意圖，我就迫不及待地跑進(jìn)了球幕電影放映室。開始放映了，我們好像在跟著一輛摩托車跑，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，到底上哪兒去呢？使人摸不著頭腦。最驚險(xiǎn)的還要算看屏幕上飛馳著的火車。我們好像坐在火車?yán)?，穿過田野、峽谷和大橋。突然，前方又有一列火車橫穿鐵路，眼看就要撞上了！這場車禍的結(jié)局一定很慘，我不敢再看了，趕緊閉上了眼。等我睜開眼睛的時(shí)候，兩列火車已經(jīng)安全地擦肩而過了。
看過球幕電影，我們又上了平臺(tái)，參觀光學(xué)迷宮。只見里面有許許多多的鏡子。我和幾個(gè)女同學(xué)走進(jìn)去，我們幾個(gè)人一下子變成數(shù)不清的人。到處都是鏡子，到處都是我們的身影，叫人暈頭轉(zhuǎn)向，不知道怎么走才好。好不容易轉(zhuǎn)了出來，我終于松了口氣。
來到了綜合樓，我們參觀了化學(xué)室、航空室、電子室、音響室、生物室、地理室、光學(xué)室、電視室，等等。雖然好多東西看不懂，但是我覺得很有趣，看了一遍還想再看一遍。
這次參觀，給我印象最深的是屹立在“智力世界”上的天文觀測臺(tái)。它有一百多米高。我和同學(xué)們一起順著螺旋式的梯子登上去，往下一看，地上的一切都變得那么小。如果能從天文望遠(yuǎn)鏡里看到天上的無數(shù)顆星星，那該多好??！可惜沒有時(shí)間了。
我想，將來我要坐著宇宙飛船去各個(gè)星球旅行。同時(shí)還要把建筑工程師帶上，在那里建造一座世界上最好的太空城，讓人們搬到太空城去住。太空城里有工廠、農(nóng)村、學(xué)校、醫(yī)院、公園等等。我還要在太空城里建造一座科學(xué)宮，它將比地球上的更好，設(shè)備更先進(jìn)、更齊全。
離開科學(xué)宮的時(shí)候，我一邊走一邊想：實(shí)際上，我們的生活比彩虹和百花園還要豐富多彩。等我們這些少先隊(duì)員長大了，人們的生活一定比現(xiàn)在更幸福，更美好。
科學(xué)的記事字篇三
身處于二十一世紀(jì)的我們，事事都離不開科學(xué)。它是發(fā)展的基本動(dòng)力，民族興盛的主要源泉。有人問科學(xué)在哪里，其實(shí)就是你身邊的任何事物?？茖W(xué)源于實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)源于疑問，疑問源于觀察。每個(gè)人都有一雙名利的眼睛，但未必善于觀察；大多數(shù)人善于觀察，但未必提出問題；一部分人提出問題，但未必以實(shí)驗(yàn)證明；少數(shù)人做實(shí)驗(yàn)證明，得出結(jié)論，也就是所謂的科學(xué)家。
大家都應(yīng)該聽說過居里夫人吧，一個(gè)勇往直前，為了自己的事業(yè)而不惜一切的人?，旣悺ぞ永?，一個(gè)永遠(yuǎn)銘記在心的名字，這位偉大的女科學(xué)家，以自己的勤奮和天賦，在科學(xué)的領(lǐng)域中，作出了很大的貢獻(xiàn)，并成為唯一一位兩次獲得諾貝爾的著名科學(xué)家。居里夫人和比埃爾·居里結(jié)婚時(shí)，新里只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾·居里覺得椅子太少，多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。為了多一點(diǎn)時(shí)間搞研究，還是算了吧”。鄧稼先，是我國杰出的科學(xué)家。他始終在中國武器制造的第一線，領(lǐng)導(dǎo)了許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計(jì)了中國和氫彈，把中國民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。由此可見，科學(xué)對(duì)于一個(gè)國家，甚至整個(gè)世界，是何等的重要。
小時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)著夜晚的星空發(fā)呆。天上的星星到底有多少？它們?yōu)槭裁床粫?huì)掉下來……這些問題總是在困擾著我。從此，一種不可磨滅的，對(duì)科學(xué)充滿好奇的思緒在我心中萌生。隨著時(shí)間的漸漸流去，這個(gè)萌芽也隨之蓬蓬勃發(fā)，我對(duì)科學(xué)的了解也漸漸深入。說到諾貝爾，有幾個(gè)人會(huì)想著：他總有一天會(huì)屬于自己？如果想都不敢想，更別說朝著這個(gè)方向努力了?？茖W(xué)不會(huì)落下任何人，只是人會(huì)丟下科學(xué)，也就是那些相信的人。朋友，別停下。不要以為那數(shù)不清的的未解之謎與你沒有任何關(guān)系，其實(shí)它正需要你的探討。不要以為諾貝爾項(xiàng)與你無關(guān)，你其實(shí)就是它的擁有者。
如果你是一棵小樹苗，所謂科學(xué)也就是陽光雨露，你需要它的滋潤；如果你是一團(tuán)火，那么科學(xué)也就是一些柴草，你需要燃燒它的本身；如果你是尋寶者，相對(duì)科學(xué)就是你所要尋找的寶藏。
現(xiàn)在，我國與日本因的事情鬧得不可開交。我們之所以會(huì)受到如此的挑釁，還是與科學(xué)息息相關(guān)的?？茖W(xué)的發(fā)達(dá)與落后，決定一個(gè)國家的實(shí)力。一個(gè)國家的實(shí)力，決定著界上的地位。界上的地位，決定著日本敢不敢中國。一個(gè)國家如果在科學(xué)道上滯留不前，最終只會(huì)白白。
人們啊，為了自己在上立足，為了國家界上立足，我們絕不能離開科學(xué)。
科學(xué)的記事字篇四
歲月悠悠，飄逸的白云牽走童稚的歌謠，洶涌的江水載走純真的幻想，夢(mèng)想的天空又多了一些燦爛的云霞，引領(lǐng)著無數(shù)的追夢(mèng)人勇往直前，如夸父追日般的執(zhí)著。
夢(mèng)想，在每個(gè)人的心靈深處都會(huì)萌發(fā)，中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這個(gè)夢(mèng)想凝聚了幾代中國的心愿，體現(xiàn)了中華民族人民的整體利益是每個(gè)中華兒女共同的期盼?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！眹也桓粡?qiáng)就會(huì)被欺辱；民族不復(fù)興，就無顏擔(dān)當(dāng)龍的傳人。人生如船，夢(mèng)想是帆，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)，這也是我的中國夢(mèng)，雖然這對(duì)中國來說是一個(gè)很小的夢(mèng)，但是這對(duì)我是一個(gè)偉大的夢(mèng)，是我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才華，但是我又一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手，我相信，努力就會(huì)成功。
當(dāng)我看到那些科學(xué)家創(chuàng)造出一件又一件令世界矚目的發(fā)明時(shí)，我震驚了，從那時(shí)起，我就有想過長大后要和科學(xué)家一樣創(chuàng)造出一件又一件的發(fā)明，為人類世界造福，給人類生活帶來方便。
“皇天不負(fù)有心人?！?0年后，我真的當(dāng)上了一名科學(xué)家，我在實(shí)驗(yàn)室里，日夜都在忙碌工作著，不斷地思考著，那時(shí)科技非常發(fā)達(dá)，誰都能享受舒適的生活，可是還有一些麻煩的事，就像有很多經(jīng)常在找東西，都是明明記得放在這里，卻找不到。
所以我就突發(fā)奇想，為什么不發(fā)明一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”我首先拿了一個(gè)記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的所有地方都記住，然后再發(fā)明一個(gè)“小電子眼”就算隔著一座墻，電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬米之外的東西，還能把它記住，把它們安裝在一起，就可以變成一個(gè)“自動(dòng)追蹤器”只要主人輸入要找的東西，它就能顯示出這個(gè)東西放在哪里，而且很清楚，這個(gè)“自動(dòng)追蹤器”不但能找到東西，還能找到人呢！可是你知道嗎？整整五年，要經(jīng)過一次又一次的實(shí)驗(yàn)，一次又一次的改造，才能制造出一個(gè)發(fā)明，有了這個(gè)“找到追蹤器”對(duì)人類有特別大的貢獻(xiàn)，有的時(shí)候丟了一些公司的重要文件或是國家的機(jī)密文件，它可算是幫了一個(gè)忙。之后，我發(fā)明許多對(duì)人類有用的東西，成了一位著名的科學(xué)家?！岸ｂ忊彙濒[鐘響了，雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但是我長大后，我要把它變成一個(gè)現(xiàn)實(shí)。
在許多人的眼里，我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不可能的，可是我會(huì)堅(jiān)持、努力不放棄，就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子、摔跟頭，我也會(huì)爬起來，繼續(xù)向前行。我的夢(mèng)想是科學(xué)家，是為中國造福，為世界造福，為人類造福，這是我的中國夢(mèng)，希望我的夢(mèng)，我們的中國夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)的記事字篇五
去年在老師和同學(xué)們的推薦下我來到了機(jī)器人興趣班。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我以經(jīng)在機(jī)器人興趣班里學(xué)習(xí)了一年了，在這一年里我學(xué)到了很多關(guān)于機(jī)器人的知識(shí),比如說怎么拼機(jī)器人，這些零件叫做什么名字，怎么樣給機(jī)器人上傳數(shù)據(jù)等等。
我們拼的機(jī)器人可多了有坦克機(jī)器人，鉆地機(jī)器人等。可是我們拼的這些機(jī)器人都是老師教我們拼的，所以我們還沒有一個(gè)自己的機(jī)器人呢。
一天我有了一個(gè)大膽的想法，于是我就找來了章子強(qiáng)對(duì)他說：“平時(shí)都是老師教我們拼機(jī)器人不如我們今天自己拼一個(gè)機(jī)器人吧?！闭伦訌?qiáng)聽了以后拍手叫好。說干就干，我們兩個(gè)先來到了機(jī)器人班里，不過我們要拼一輛上好的越野車，就必須要先想好怎樣拼。所以我們打算先拼一輛簡單的小汽車，來當(dāng)作試驗(yàn)品。
我們先找來了兩個(gè)馬達(dá)，四個(gè)輪子，兩個(gè)軸，和一臺(tái)主機(jī)，我們先把兩個(gè)馬達(dá)用軸連接起來，再把輪子按在軸的另一頭，最后拿數(shù)據(jù)線把主機(jī)和馬達(dá)連接起來一輛簡單的“汽車”就完成了。
現(xiàn)在就要實(shí)驗(yàn)了。我和章子強(qiáng)設(shè)定的程序是圍著桌子轉(zhuǎn)。
一圈，我們打開了開關(guān)，機(jī)器人和我們?cè)O(shè)定的程序一樣，圍著桌子轉(zhuǎn)了一圈，我們兩個(gè)見了高興的手舞足蹈。
接著我們就要拼自己的“終極機(jī)器人”了。首先我們看到是一臺(tái)以前舊型號(hào)的馬達(dá)，于是我們就在舊馬達(dá)的兩邊裝了兩個(gè)輪子，來當(dāng)作前輪胎。在馬達(dá)的上還有一點(diǎn)空隙，我們找來了幾個(gè)最大的片，先把第一個(gè)片安裝在了馬達(dá)的空隙上，把第二個(gè)馬達(dá)安裝在了第一個(gè)馬達(dá)的后面，在下面用了幾個(gè)塊來固定住，現(xiàn)在車的底盤以經(jīng)做好了。
要怎樣安裝后輪呢？我有辦法，我們先找來了幾個(gè)輪子，和幾個(gè)削和塊。我們先把輪子與削連接起來，之后再把塊和削連接起來，最后把塊安在了底盤上，一個(gè)輪子就完成成了。后來我們按照這個(gè)辦法按了六個(gè)輪子。
現(xiàn)在車的輪廓已經(jīng)出來了現(xiàn)在就要拼車上的了。
我們用透明的塊來當(dāng)作擋風(fēng)玻璃，在左右我們又安了“防護(hù)欄”它是用幾個(gè)連在一起的梁做成的。
在后面又多出了一些我想到了一個(gè)好辦法，我就和拼防護(hù)欄一樣，拼了一個(gè)“運(yùn)兵倉”，我又在它的上面安了一個(gè)“機(jī)槍”，就這樣我們拼出了第一輛自己的“運(yùn)兵車”。
科學(xué)就像是海洋，我們必須要使勁下潛，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多秘密。并且在發(fā)現(xiàn)秘密的同時(shí)也讓我感受到了快樂。
科學(xué)的記事字篇六
我見過雪飄在圖片上，落在紙上，落在手心。我喜歡雪，北方的常客。我以最真誠的熱情歡迎你！
雖然已經(jīng)是立春了，雪還是沒有離開的意思，可能是因?yàn)槲覀儛鬯Ｉ现?，春雪連續(xù)三天。白雪公主像一顆小銀珠，像一滴雨滴，像柳絮和白楊，為我們升起了白色的天幕雪幕。透過稀疏的雪幕仰望，遠(yuǎn)處的高樓在霧中挺立，宛如在云里，分外美麗。我踏上濕漉漉的路，一個(gè)驕傲的聲音在我耳邊飄蕩:“看，我在這里。”你驕傲，你是陌生的路人，你和對(duì)方微笑，你是活潑的孩子，彼此天真的歡呼。
到了學(xué)校，校園沸騰了！每到一處，就像慶祝一年一度的元旦、春節(jié)、國慶，學(xué)生們欣喜若狂，三五成群地玩著雪花:有的帶著圍巾，有的帶著帽子，有的拿著手掌。在它們之間，有圓圓的雪球，有小雪花，有細(xì)細(xì)的雪花輕輕飄落。
我也動(dòng)情地抬起頭，開了口。伸出舌頭舔雪花的味道。說它像白糖，但不甜；說它像精鹽，但不咸。
一陣風(fēng)吹來，無數(shù)溫柔細(xì)膩的“小雨滴”親切地向我撲來。這時(shí)有幾顆小雪珠鉆入我的脖子，清涼無比，讓人頓時(shí)心曠神怡。許多雪花落在我的衣服上。我伸出手去撿起雪花。啊，它們像碎玉一樣晶瑩剔透。我想留著它們，可是轉(zhuǎn)眼間就消失了，變成了衣服上的濕斑。
啊，北方的雪，你悄悄地來了，那么生動(dòng)，那么美好，你悄悄地走了，神秘而又無聲。我很激動(dòng)，你美麗的冬天神話給我留下了深刻的印象。
啊，白雪公主小姐，你帶給人們不尋常的情感——和諧、親密、快樂、欽佩……。
科學(xué)的記事字篇七
“誰來說說，樹葉為什么會(huì)變黃？”劉老師一發(fā)問，我們都陷入了沉思。忽然，徐成均舉起了手：“樹葉之所以會(huì)變黃，是因?yàn)樗锩娴娜~黃素在作怪……”這一刻，我深深地愛上了科學(xué)。
盼星星盼月亮，三年級(jí)的第一堂科學(xué)課終于來臨了！同學(xué)們不約而同地伸長了脖子，一雙雙好奇的眼睛盯著門外，想早點(diǎn)一睹科學(xué)老師的風(fēng)采。這時(shí)，一位頭發(fā)花白的老師已經(jīng)夾著課本走進(jìn)了教室，經(jīng)歷過許多滄桑歲月的額頭流出了一條又一條的“河”，他就是我們的科學(xué)老師—?jiǎng)⒗蠋?。劉老師的眼睛不算大，但炯炯有神，它們就像兩臺(tái)360度攝像機(jī)，在教室了掃來掃去，我們的一舉一動(dòng)都逃不過這對(duì)“攝像機(jī)”的“長焦鏡頭”。
“今天，我不上科學(xué)課，先講講怎么上科學(xué)課?！眲⒗蠋熌闵硢〉穆曇舨⒉桓撸瑓s十分有力，每個(gè)字就像錘子一樣敲在我們的心上?！耙院?，科學(xué)課要準(zhǔn)備好三樣?xùn)|西：科學(xué)書、科學(xué)作業(yè)本、鉛筆盒?！彼f到“作業(yè)本”三個(gè)字的時(shí)候，我好不容易才忍住笑，可臉上還是鼓出了一塊肉。我看看經(jīng)常制造“烏龍事件”的朱博文，他也只是嘴角微微上揚(yáng)，并不像平時(shí)那樣大笑起來。教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得清清楚楚。
經(jīng)歷過第一堂科學(xué)課后，我不禁想：這下完蛋了，居然攤上個(gè)連普通話都講不好的老師，以后的科學(xué)課還怎么上呀？可是，我很快就知道自己想錯(cuò)了。劉老師上起課來和藹可親，還會(huì)給我們做許多有趣的小實(shí)驗(yàn)?zāi)?！這天，劉老師讓包涵倒了滿滿一杯水。我們都很好奇：劉老師的葫蘆里賣的到底是什么藥呢？這時(shí)，劉老師神秘地一笑，說：“我往里面放回形針，你們來數(shù)一數(shù)，到底可以放多少個(gè)回形針?！薄?、2、3、4、5、6……”我們小心翼翼的數(shù)著，生怕漏了一個(gè)?！?91、192、193！哇塞，居然能放這么多的回形針！”“那么，”劉老師又開始發(fā)問了：“為什么能在這么滿的一杯水里放這么多的回形針呢？我站起來說：“原因是因?yàn)樗斜砻鎻埩?。水分子們十分團(tuán)結(jié)，位置不夠時(shí)，它們就緊緊地?cái)D在一起，所有沒有流出來。”
“剛才這位女同學(xué)講得非常好?！眲⒗蠋熒硢〉穆曇粲衷诮淌依镯懥似饋?，“同學(xué)們要多多思考與觀察，自己去發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘?！?BR> 科學(xué)課是我最喜歡的科目，但我更喜歡我們的科學(xué)老師—?jiǎng)⒗蠋煛?BR> 科學(xué)的記事字篇八
《我們愛科學(xué)》這本書是我在暑假里讀過的，看完了《我們愛科學(xué)》，我合上書，不禁感嘆，科學(xué)的世界真是豐富多彩，令我心馳神往。看，航天員們可真是精英中的精英，為了登上太空，他們要經(jīng)過一系列的“折磨”，這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”、“魔鬼床”……哎呀，不能再想了，頭都暈了。沒想到，當(dāng)個(gè)航天員這么苦，看來隔壁鄰居家那個(gè)3歲小男孩的航天夢(mèng)算是破滅了。
哇哇哇！好可愛的狗狗?。?duì)了，“狗狗憑什么認(rèn)出你”也是科學(xué)呢！要憑長相，憑氣味，憑聲音呢！
??！霸王龍！三角龍！對(duì)戰(zhàn)！真新鮮！誰勝誰不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍的肚子他一定必死無疑！但是，霸王龍的咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能勝嗎？這一切都是謎。
在浩如煙海的科普書中，我最喜歡《我們愛科學(xué)》了。下面就由我來介紹我的讀后感吧！希望你們也能愛上這本書哦！
這本書分十大類：本期重點(diǎn)，動(dòng)物故事，科學(xué)家的故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營、紀(jì)想屋，身邊的科學(xué)，水世紀(jì)，科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。
本期重點(diǎn)是“咱叫救命細(xì)胞”。寫了一個(gè)中國棄嬰被美國的琳達(dá)夫婦收養(yǎng)后又不幸患上白血病，需要移植造血干細(xì)胞，最后經(jīng)過大家的努力讓小女孩終于得救的感人故事。真是人們處處真情在??！
動(dòng)物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事，在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設(shè)法逃跑的機(jī)智故事，你不知道她有多可愛，青青小時(shí)候，個(gè)子太小不夠高，她讓一只能夠貓站著，自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿，和我想象一下青青站在一只大熊貓身上努力翻墻逃跑的可愛動(dòng)作吧。讓我們一起來守護(hù)小動(dòng)物。
還有剩下的幾類也很有趣哦，有興趣的話大家就一起看看《我們愛科學(xué)》這本書吧。
科學(xué)的記事字篇九
科學(xué)能玩嗎？你可能覺得不可理解甚至很可笑！那就讓我告訴你，我們是如何“玩”科學(xué)的。
每個(gè)星期天的下午，是我最盼望的日子，因?yàn)槲乙ブ袊萍拣^上大自然科學(xué)課。你能回答這些問題嗎：針能浮在水面上嗎？紙?jiān)谇逅头试硭械奈潭纫粯訂?？怎樣判斷一條魚的年齡？……在上大自然課之前，我是回答不出這些問題來的。
有一次，郭老師教我們做降落傘，讓我們從制作降落傘的游戲中來了解空氣阻力。老師發(fā)給我們每一個(gè)小朋友一塊非常薄而且很輕的正六邊形塑料布、三條細(xì)線、一個(gè)圓釘和一塊橡皮。我們先把三條繩子的兩端分別系在塑料紙上的六個(gè)小洞里，再把圓釘擰在橡皮上，然后把每條繩子的中間部位綁在圓釘上，一個(gè)降落傘就完成了！老師帶著我們到室外放飛降落傘，老師告訴我們：“放飛降落傘的時(shí)候，只要先把塑料傘面輕輕地團(tuán)起來，再用繩子把塑料傘面松松地綁起來，使勁投向空中就可以了?！蓖瑢W(xué)們按照老師的方法一起把降落傘向空中扔了出去，“啪”的一下子降落傘都打開了，像一朵朵五彩的花兒在空中綻開，又像一個(gè)個(gè)神勇的傘兵從天而降！原來降落傘就是利用大的布罩來增加空氣的阻力，使得物體可以慢慢下降，輕輕著陸，并且傘面越大，可載的物體越重，你說好玩吧！
那天，我們玩呀玩，玩得都忘了時(shí)間，天色已經(jīng)漸漸地黑了，爸爸一看手表才知道已經(jīng)很晚了，我應(yīng)該回家了。每個(gè)星期天的下午上完大自然科學(xué)課，我都感覺到“今天是我最快樂的一天”
我期待著下個(gè)星期天的到來！
點(diǎn)評(píng)：
科學(xué)的記事字篇十
有趣的動(dòng)漫故事，迷人的電腦游戲，動(dòng)車組列車，全球通移動(dòng)電話……這一系列產(chǎn)品的相繼問世，可曾意識(shí)到這都?xì)w功于科學(xué)技術(shù)的巨大力量，科學(xué)技術(shù)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)技術(shù)無時(shí)無刻無不在我們身邊。
過去，人們生活在平平淡淡的物質(zhì)世界里，只追求溫飽，沒有更高的精神追求。聯(lián)絡(luò)沒有電話，只靠書信；交通沒有飛機(jī)、火車，只靠馬車、步行；人們住著低矮的平房，沒有高樓大廈。
如今的時(shí)代是科學(xué)技術(shù)競爭的時(shí)代。國與國誰強(qiáng)，人與人誰能，就看誰的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家已經(jīng)用他們卓越的貢獻(xiàn)，推進(jìn)了科學(xué)事業(yè)和人類文明的發(fā)展。新中國成立后，我國的科技發(fā)展日新月異：雜交水稻、xxx和氫彈的爆炸、發(fā)射人造衛(wèi)星、等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了與先進(jìn)國家的差距，為我國的蓬勃發(fā)展注入了活力。
科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的學(xué)習(xí)及日常生活之中。
人類的智慧是無限的，無論是關(guān)于宇宙的，還是關(guān)于社會(huì)發(fā)展的，都展示了人類科技的進(jìn)步。馬克思“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的基本理論，不知鼓勵(lì)了多少愛好科學(xué)技術(shù)的人，他們的科研成果已為我們祖國的騰飛插上了翅膀。如今，讓我們也要用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的世紀(jì)少年，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加絢麗的篇章！
科學(xué)的記事字篇十一
3.只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。——英國作家——斯賓塞。
4.政治是人類活動(dòng)中嘮叨得最多和最不科學(xué)的。英國文學(xué)家——?jiǎng)⒁姿埂?BR> 5.在科學(xué)上，我們應(yīng)該注意事，不應(yīng)該注意人。法國物理學(xué)家、化學(xué)家——居里夫人。
6.藝術(shù)屬于古老的世界，科學(xué)屬于現(xiàn)代的世界。英國猶太政治家——迪斯雷利。
7.科學(xué)有點(diǎn)兒像你呼吸的空氣它無處不在?！绹?4任總統(tǒng)——艾森豪威爾。
8.科學(xué)技術(shù)這一仗，一定要打，而且必須打好。毛澤東。
9.科學(xué)的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代!俄國生理學(xué)家——巴甫洛夫。
10.科學(xué)的唯一目的，在于減輕人類生存的艱辛。德國劇作家——布萊希特。
科學(xué)的記事字篇十二
春風(fēng)陌上驚微塵，學(xué)子初樂歲華新。4月23日下午，7（20）班同學(xué)們?cè)诩椅瘯?huì)的精心籌備和陶老師的全程帶領(lǐng)下，迎來了一場別開生面的“青松食品研學(xué)游”活動(dòng)，品味著舌尖上的科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)慎重而又妙趣橫生，游中研，研中樂，樂中學(xué)。寓教于實(shí)踐，回“味”無窮。
走進(jìn)青松集團(tuán)的大廳，白色的地磚一塵不染，映入眼簾的是四根潔白的柱子，還有一棵翠綠的松樹。工作人員告訴我們：四根柱子代表“糧食”，松樹代表“青松常青”，原來有這么多的講究！
最令我們興奮的diy做包子的環(huán)節(jié)開始了，同學(xué)們涌入面食制作室，洗手、穿戴帽子、袖套和圍裙，最后分組圍坐在桌子面前。工作人員播放了如何制作包子的短視頻，同時(shí)分發(fā)原材料和工具、面粉、餡料、搟面杖和刮刀。經(jīng)過我們的不懈努力，各種三角包、圓形包、玫瑰包、柳葉包在我們手下栩栩如生，也讓我們深切地體會(huì)到“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”。最終這些包子經(jīng)過蒸制后，被我們拿回家。
隨后我們參觀了主監(jiān)控室，工作人員為我們講解了公司如何通過它把關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)過程的質(zhì)量與安全問題，真是“民以食為天，食以安為先”呀！
當(dāng)我們邁進(jìn)青松文化館時(shí)，青松集團(tuán)的文化像一張畫卷，向我們緩緩展開。邁過涂著紅漆的木門，迎面便是五顏六色的面塑：用面粉捏成的十二生肖、楊門女將、生日蛋糕，還有琳瑯滿目的3d仿真早餐產(chǎn)品，個(gè)個(gè)都惟妙惟肖，漂亮極了！我們向右手邊看去，迎來了“青松包子鋪”，它呈現(xiàn)了古代包子揉、捏、蒸，賣的一系列過程與制作工藝，讓我們深刻地體會(huì)到中國面食文化。
出了包子鋪繼續(xù)向前，“千年美食，一面?zhèn)鞒小卑藗€(gè)大字遒勁有力，左眼一看便是十八根裝滿五谷的立柱，其名曰：“十八羅漢”，展示了青松產(chǎn)品的原材料，寓意著耕者的五谷豐登與食者的口口滿足。邊走邊看，眼前竟是一碗鮮香的面條，據(jù)了解這是3d打印造成的，體現(xiàn)了傳統(tǒng)美食與現(xiàn)代工藝信息的完美融合。
最后，我們還遠(yuǎn)觀了食品制作的車間：生產(chǎn)，蒸煮，冷凝，每一步都一絲不茍而又恰到好處。
伴隨著一份豆芽的發(fā)放，本次研學(xué)活動(dòng)也接近了尾聲，通過參觀、動(dòng)手體驗(yàn)、互動(dòng)、品嘗等立體式學(xué)習(xí)方式，讓我們豐富了知識(shí)，拓展了視野，感受到中華美食文化的博大精深，體會(huì)到糧食的珍貴。同時(shí)教我們懂得了要“會(huì)學(xué)習(xí)，能創(chuàng)造，知感恩，愛生活”的道理。期待著下次研學(xué)的到來！
科學(xué)的記事字篇十三
科學(xué)要求一切人不是別有用心而心甘情愿地獻(xiàn)出一切，以便領(lǐng)受冷靜的知識(shí)的沉甸甸的十字勛章這個(gè)獎(jiǎng)賞。
困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人。
謬誤的好處是一時(shí)的，真理的好處是永久的;真理有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
科學(xué)賜予人類最大的禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。
太陽在哪里?在有思想的地方;寒冷在哪里?在愚昧長期駐足的地方，這事實(shí)便構(gòu)成整整一套科學(xué)。
不要因?yàn)殚L期埋頭科學(xué)而失去對(duì)生活、對(duì)美、對(duì)詩意的感受能力。
除了知識(shí)和學(xué)問之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威。
地球是人類的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，他們不斷地爭取著生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個(gè)太陽系。
科學(xué)是到處為家的不過在任何不播種的地方，是決不會(huì)得到豐收的。
科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
科學(xué)固然沒有國界，但是科學(xué)家應(yīng)該把所有的力量，獻(xiàn)給他的祖國。
目前的時(shí)代，真理是那樣晦暗不明，謊言又是那樣根深蒂固，以致除非我們熱愛真理，我們便不會(huì)認(rèn)識(shí)真理。
那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂。
你們?cè)谙胍实堑娇茖W(xué)頂峰之前，務(wù)必把科學(xué)的初步知識(shí)研究透徹。還沒有充分領(lǐng)會(huì)前面的東西時(shí)，就決不要?jiǎng)邮指阃蟮氖虑椤?BR> 寧愿聽痛苦的真理，也不聽甜蜜的謊言。
通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。
我真想發(fā)明一種具有那么可怕的大規(guī)模破壞力的特質(zhì)或機(jī)器，以至于戰(zhàn)爭將會(huì)因此而永遠(yuǎn)變?yōu)椴豢赡艿氖虑椤?BR> 研究歷史能使人聰明;研究詩能使人機(jī)智;研究數(shù)學(xué)能使人精巧;研究道德學(xué)使人勇敢;研究理論與修辭學(xué)使人知足。
研究真理可以有三個(gè)目的：當(dāng)我們探索時(shí)，就要發(fā)現(xiàn)到真理;當(dāng)我們找到時(shí)，就要證明真理;當(dāng)我們審查時(shí)，就要把它同謬誤區(qū)別開來。
認(rèn)識(shí)真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。
詩人的創(chuàng)造，哲學(xué)家的雄辯，探險(xiǎn)家的技藝這就是組成一個(gè)偉大的科學(xué)家的材料。
誰要是把自己標(biāo)榜為真理和知識(shí)領(lǐng)域里的裁判官，他就會(huì)被神的笑聲所覆滅。
要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)。
真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
真理的偉大朋友是時(shí)間，她的最大的敵人是偏見，她永恒的伴侶是謙虛。
真理是認(rèn)識(shí)事物的工具，是人們前進(jìn)和上升的道路上的階梯。
真理之所以成為真理，只是因?yàn)樗呛椭囌`以及虛偽對(duì)立的。
自己動(dòng)手，自己動(dòng)腳，用自己的眼睛觀察這是我們實(shí)驗(yàn)工作的最高原則。而擊木游戲正是能鍛煉你的臂力、腿力和眼力!
一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評(píng)論，不必考慮當(dāng)時(shí)的辱罵或稱贊。
一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過彎路、犯過錯(cuò)誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。
一切都會(huì)過去，只有真理永存。
憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的情緒，可以戰(zhàn)勝疾病，更可以使人強(qiáng)壯和長壽。
在科學(xué)工作中，不愿意越過事實(shí)前進(jìn)一步的人，很少能理解事實(shí)。
在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
科學(xué)的記事字篇十四
6、人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)?！▏?。
9、所有的科學(xué)都是錯(cuò)誤先真理而生，錯(cuò)誤在先比錯(cuò)誤在后好?！譅柌ㄋ?。
10、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多人民的勞動(dòng)和智慧積累起來?！钏墓猓ㄖ袊?。
15、在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西?！ú紶枴?BR> 16、我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)?！永锓蛉?。
17、科學(xué)的宗旨就是提供宇宙的真正寫真?！袑?。
20、科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只——蒙古。
22、科學(xué)技術(shù)這一仗，一定要打，而且必須打好。
23、知識(shí)是珍寶，但實(shí)踐是得到它的鑰匙?！旭R斯·富勒。
25、科學(xué)技術(shù)史表明，過多的知識(shí)信息有時(shí)反倒會(huì)妨礙和限制創(chuàng)新。朗加明。
26、進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，我一向比較重視對(duì)最終結(jié)果的預(yù)測。盧嘉錫。
28、人的天職在勇于探索真理----哥白尼。
29、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著提高，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)肅地說，想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素?！獝垡蛩固梗绹?。
30、人借助科學(xué)，就能糾正自然界的缺陷?！菲跄峥品?。
32、在科學(xué)里，嘲笑腐儒，也就類似宗教里的嘲笑迷信。
科學(xué)的記事字篇十五
1、能夠從生活工作中尋找各種各樣的能量。
2、能夠區(qū)分各種各樣的能量、了解它們的作用。
3、知道任何物體工作時(shí)都需要能量。
4、能夠用實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)來說明能量的大小與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
5、意識(shí)到能量對(duì)于人類和自然界的活動(dòng)有著重要的作用。培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和合作學(xué)習(xí)的能力。
：探究能量大小與物體運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。
：課件、“火箭”及“發(fā)射器”，實(shí)驗(yàn)表格。
一、導(dǎo)入揭題：
1、師問：“你們知道是什么讓風(fēng)箏飛翔嗎？”“什么讓水車吱呀呀地歌唱？”“什么讓向日葵微笑呢？”（依次出現(xiàn)投影：圖片）
2、生答：風(fēng)、水、太陽。
3、再出現(xiàn)各種圖片：它們又是依靠什么“工作”或運(yùn)動(dòng)的呢？
4、生答。
5、師小結(jié)：像這樣能使物體“工作”或運(yùn)動(dòng)的本領(lǐng)叫能量。風(fēng)有風(fēng)能，水有風(fēng)能，太陽有太陽能。你還知道哪些能量的名稱？師相機(jī)板書。
二、討論各種能量的作用。
1、師述：我們生活中存在著這么多種能量，它們都有什么作用呢？
2、討論后回答（看哪個(gè)小組說得多）
（2）出示課件：課文中的插圖（逐次出示）。
（3）學(xué)生回答：
a、太陽光可以使植物生長，還能用來發(fā)電，還能使熱水器里的水變熱，能把衣服曬干……
b、熱能可以將水燒開，還能發(fā)電，能把飯煮熟，能給我們?nèi)∨?BR> c、電能可以使電燈發(fā)亮，還能使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，使電視機(jī)出圖像，使電瓶車跑起來……
d、食物中的化學(xué)能可以使我們的身體“工作”，還能使我有力氣踢球……
e、水能可以使水車轉(zhuǎn)動(dòng)，可以發(fā)電，可以沖洗車輛……
f、聲能可以使紙片振動(dòng)，還能使水面泛波……
g、風(fēng)能……
３、師小結(jié)：太陽能可以發(fā)電、曬衣服，熱能可以煮飯、燒水，電能可以使家用電器“工作”，化學(xué)能可以使我們的身體“工作”，一句話能量可以使物體運(yùn)動(dòng)?？梢哉f，我們生活中處處離不開能量，如果沒有能量，人類和自然界的一切活動(dòng)都將停止。
三、探究能量大小與物體運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。
1、過渡：那么能量的大小會(huì)影響物體運(yùn)動(dòng)嗎？它們之間到底有什么樣的關(guān)系呢？大家想不想知道？那么我們就用這“火箭發(fā)射”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究一下。
3、猜測：橡筋能量越大，火箭發(fā)射的高度越高。
4、討論方案：怎樣才能使橡筋能量變大？
生：把橡筋拉長一些。
師：老師為了方便大家測量，在吸管上標(biāo)上了刻度，（邊說邊演示）拉得越長，刻度越大。
師：這是個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，那么在實(shí)驗(yàn)的過程中應(yīng)該注意些什么呢？學(xué)生討論，完成實(shí)驗(yàn)方案。
５、匯報(bào)方案：
生：對(duì)比實(shí)驗(yàn)應(yīng)該注意控制變量，只能有一個(gè)變量。
師：這里的變量是什么？
生：能量。
師：如何改變？
生：橡筋拉得長、短來改變能量大小。
師：不變量又有哪些呢？
生：火箭以及發(fā)射器都不能改變，發(fā)射器的位置最好也不改變。
師：火箭和發(fā)射器可以保持不變，那么位置應(yīng)如何不變呢？
生：把發(fā)射器的下端與桌面平行，放一點(diǎn)在桌面上，以做支撐，保持不變。
師：還有要注意的嗎？
生：還要注意、觀察、記錄。
師：每個(gè)刻度可以發(fā)射３次，然后取其平均值，這樣更準(zhǔn)確一些。
６、開始實(shí)驗(yàn)。教師巡視指導(dǎo)。
７、匯報(bào)交流。
學(xué)生帶實(shí)驗(yàn)表格，上如匯報(bào)。
師生補(bǔ)充、修改。
８、小結(jié)：從大家的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，我們可以發(fā)現(xiàn)橡筋拉得越長，也就是能量越大，火箭發(fā)射的高度越高，那么其他的物體運(yùn)動(dòng)是不是也這樣呢？如風(fēng)越大，風(fēng)箏就飛得越高，太陽越大，熱水器的水就越熱……我們有興趣課后可以做個(gè)探究。
科學(xué)的記事字篇十六
3、科學(xué)需要人的全部生命。巴甫洛夫。
5、科學(xué)所打開的世界越來越遼闊，越來越奇妙……伊林。
6、科學(xué)雖沒有國界，但是學(xué)者卻有他自己的國家。巴斯德。
8、科學(xué)是永無止境的，它是一個(gè)永恒之謎。愛因斯坦。
12、科學(xué)上的許多重大突破，都是從一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的成績積累起來的。
13、科學(xué)如同大海，要求奮不顧身的拼搏。蘭道。
14、科學(xué)沒有國境，但科學(xué)家有祖國。巴斯德。
15、科學(xué)沒有國界，科學(xué)家卻有國界。巴甫洛夫。
18、科學(xué)家的成果是全人類的財(cái)產(chǎn)，而科學(xué)是最無私的領(lǐng)域。高爾基。
22、科學(xué)既是人類智慧的最高成果，又是最有希望的物質(zhì)福利的源泉貝爾納。
23、科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。鄧小平。
24、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。鄧小平。
25、科學(xué)技術(shù)史表明，過多的知識(shí)信息有時(shí)反倒會(huì)妨礙和限制創(chuàng)新。朗加明。
26、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和作用是無窮無盡的，科學(xué)是了不起的事情。鄧小平。
27、科學(xué)還不只在智慧訓(xùn)練上是最好的，在首選訓(xùn)練上也是一樣。斯賓塞。
28、科學(xué)和藝術(shù)是一枚硬幣的兩面。李政道。
29、科學(xué)好比一棵大樹，一個(gè)人怎么也抱不住。（非洲）諺語。
30、科學(xué)給予人類最大的禮物是什么？是使人類相信真理的力量。昆布頓。
33、科學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是哲學(xué),哲學(xué)發(fā)展的終點(diǎn)是宗教。楊振寧。
34、科學(xué)地探求真理，要求我們的理智永遠(yuǎn)不要狂熱地堅(jiān)持某種假設(shè)。莫洛亞。
35、科學(xué)的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。列寧。
36、科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛。斯賓塞。
37、科學(xué)的種子，是為了人民的收獲而生長的。門捷列夫。
41、科學(xué)的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代！巴甫洛夫。
42、科學(xué)的偉大進(jìn)步，來源于嶄新與大膽的想像力。杜威。
43、科學(xué)的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學(xué)家應(yīng)為大多數(shù)人著想。伽利略。
45、科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)。托爾斯泰。
46、科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。杜威。
47、科學(xué)的領(lǐng)域是廣大的，人類的生命卻是很短的。巴爾扎克。
50、科學(xué)的進(jìn)步取決于科學(xué)家的勞動(dòng)和他們的發(fā)明的價(jià)值。巴斯德。
51、科學(xué)的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠(yuǎn)。布萊希特。
52、科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。居里夫人。
53、科學(xué)的敵人，不比朋友少。（土耳其）諺語。
54、科學(xué)的大膽的活動(dòng)是沒有止境的，也不應(yīng)該有止境。高爾基。
55、科學(xué)賜于人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量?？灯疹D點(diǎn)擊。
科學(xué)的記事字篇十七
在平凡的事物中，也同樣會(huì)隱藏著金子！其實(shí)所謂的科學(xué)有時(shí)就在我們的身邊，靠著細(xì)致的觀察力和強(qiáng)烈的求知欲就能夠發(fā)現(xiàn)它們。
我在房間里思前想后也毫無頭緒。于是，我便向《十萬個(gè)為什么》請(qǐng)教。當(dāng)我看到“水能夠吸收熱量，當(dāng)水到達(dá)100℃時(shí)就會(huì)沸騰?！边@句話時(shí)，我興奮得手舞足蹈。
我準(zhǔn)備再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明一下，我找來了一個(gè)小木盒。按照上個(gè)實(shí)驗(yàn)的方法來做，水一如既往地開了。
我最后恍然大悟，水把火的熱量全部吸走了，紙?jiān)鯓訒?huì)壞呢？我連忙把想法告訴了媽媽，她贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。讓我頓時(shí)覺得原先我們身邊就有科學(xué)，享受到身邊科學(xué)的無窮魅力。
我為了這個(gè)問題做了實(shí)驗(yàn)，我先捉來兩只小蜘蛛，把它們放進(jìn)一個(gè)盒子里。
科學(xué)的記事字篇十八
1、科學(xué)需要人的全部生命。
2、這里必須根絕一切猶豫。
3、這里任何怯懦都無濟(jì)于事。
4、科學(xué)的敵人并不比朋友少。
5、對(duì)真理沉默，等于為謬誤吶喊。
6、探索真理比占有真理更為可貴。
7、沒有一個(gè)人能全面把握真理。
8、一切都會(huì)過去，只有真理永存。
9、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來。
10、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
11、優(yōu)秀的科學(xué)家必定是某種程度的狂人。
12、沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
13、科學(xué)的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。
14、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
15、想喝水時(shí)，仿佛能喝下整個(gè)海洋似的。
16、科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
17、什么知識(shí)最有價(jià)值，一致的答案就是科學(xué)。
18、對(duì)搞科學(xué)的人來說，勤奮就是成功之母。
19、科學(xué)是永無止境的，它是一個(gè)永恒之謎。
20、寧愿聽痛苦的真理，也不聽甜蜜的謊言。
21、最初偏離真理毫厘，到頭來就會(huì)謬之千里。
22、人借助于科學(xué)，就可糾正自然界的缺陷。
23、語言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語言困難得多。
24、一旦科學(xué)插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利。
25、追求客觀真理和知識(shí)是人的最高和永恒的目標(biāo)。
26、天才所要求的最先和最后的東西是對(duì)真理的熱愛。
27、科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的東西，它要靠許許多多人民的勞動(dòng)。
28、我的那些最重要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的。
29、科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。
30、在科學(xué)上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。
31、認(rèn)識(shí)真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。
32、科學(xué)的每一項(xiàng)巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。
33、通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。
34、要學(xué)會(huì)做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對(duì)比事實(shí)，積聚事實(shí)。
35、科學(xué)不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學(xué)的。
36、真理是認(rèn)識(shí)事物的工具，是人們前進(jìn)和上升的道路上的階梯。
37、真理之所以成為真理，只是因?yàn)樗呛椭囌`以及虛偽對(duì)立的。
38、因?yàn)檎胬硎菭N爛的，只要有一個(gè)罅隙，就能照亮整個(gè)田野。
39、你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
40、凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。
41、那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發(fā)現(xiàn)的快樂。
42、我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧妙，為人類造福。
43、沒有不可認(rèn)識(shí)的東西，我們只能說還有尚未被認(rèn)識(shí)的東西。
44、一個(gè)科學(xué)家應(yīng)該考慮到后世的評(píng)論，不必考慮當(dāng)時(shí)的辱罵或稱贊。
45、科學(xué)賜予人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。
46、真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。
47、在科學(xué)工作中，不愿意越過事實(shí)前進(jìn)一步的人，很少能理解事實(shí)。
48、科學(xué)固然沒有國界，但是科學(xué)家應(yīng)該把所有的力量，獻(xiàn)給他的祖國。
49、科學(xué)是到處為家的，不過在任何不播種的地方，是決不會(huì)得到豐收的。
50、真理的偉大朋友是時(shí)間，她的最大的敵人是偏見，她永恒的伴侶是謙虛。
51、有弊病時(shí)，這些弊病是很快就會(huì)消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。
52、地球是人類的搖籃，但是人不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里，他們不斷地爭取著。
53、我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對(duì)科學(xué)的熱愛，堅(jiān)持長期探索。
54、如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗，就可能使自己發(fā)覺不了我們非常接近于正確。
55、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù)，即使不為人喜歡也在所不惜。
56、誰要是把自己標(biāo)榜為真理和知識(shí)領(lǐng)域里的裁判官，他就會(huì)被神的笑聲所覆滅。。
57、科學(xué)總是革命的、非正統(tǒng)的；這是它的本性；只有科學(xué)在睡大覺時(shí)才不如此。
58、要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務(wù)，即使不為人喜歡也在所不惜。
59、生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個(gè)太陽系。
60、科學(xué)始終是不公道的。如果它不提出十個(gè)問題，也就永遠(yuǎn)不能解決一個(gè)問題。
61、詩人的創(chuàng)造，哲學(xué)家的雄辯，探險(xiǎn)家的技藝，這就是組成一個(gè)偉大的科學(xué)家的材料。