演講稿是一種正式的口頭陳述，常用于公開場合傳達特定的觀點或信息。那么如何撰寫一篇出色的演講稿呢？首先，明確演講的主題和目的十分重要，這樣能夠幫助演講者有針對性地準備和表達。其次，采用恰當?shù)难葜v語言和聲音語調，能夠更好地吸引聽眾的注意力，使演講更加生動有趣。此外，積極運用豐富的修辭手法，如比喻、夸張、排比等，能夠更好地增添語言的表現(xiàn)力和感染力。最后，充分準備演講稿的內容和演講的步驟，熟悉演講的流程和時間分配，保持自信和氣場。最重要的是，希望這些范文能夠激勵大家勇敢地走上講臺，用自己的聲音傳遞出真摯的情感和有力的觀點。
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇一
每個人都有自己的家園，森林是野生動物的家園，池塘是小魚兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們人類共同的家園。
地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環(huán)境，也給了我們清新的空氣。
可我們人類又是怎樣對待自己的家園的呢？聽爸爸媽媽說，以前的地球是很美的，到處山清水秀。鳥語花香，空氣十分清新，使人心曠神怡。
可是現(xiàn)在，地球變成什么樣了呢？由于人類的自私自利，他們對森林。水源巧取豪奪，毫不珍惜，慷慨大方的揮霍，而且濫用化學藥品，造成一系列的生態(tài)災難。
據我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當大。
進入大氣中的廢氣種類很多，已經產生危害而引起人們的注意的就有一百多種。
大量的廢氣進入大氣層中，必然破壞大氣原有的.化學xxxx和性質，對人類的環(huán)境產生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險，使冰山融化，使整個地球禿頂既減少，使大量農作物隨氣候變化而遷移，造成許多農作物減少。
總之，大氣污染對于人類是一場大災難。
保護環(huán)境，人人有責！我們現(xiàn)在雖然還只是小學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護學校的環(huán)境做起。
同學們，我們是21xxxx的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。
我們要有時代責任感，為美化校園凈化校園作出我們應有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護珍愛地球——我們共同的家園，讓清風常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
自然是什么？人們往往會告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。
難道說，自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎？答案當然是否定的，在現(xiàn)代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中，而是對自然有了新的認識與要求。
現(xiàn)代社會中的自然，已經是一個人做事、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了，我們才會在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。
中國有句話叫“順其自然”，我們所倡導、所要求的事物也是如此，按自己本來的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來，而不是在無限多的外力促進下，在無數(shù)的要求之下，被迫形成的。
在過去的社會里，人與人之間相處無疑是十分自然的，人們之間相互關心幫助，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會主義改造時期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。
今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。
初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的'樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽?！按竽聼熤?，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗?！傲鬟B戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧?！按核倘缣?，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑?！疤睦嫒~落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰。雪天，讓雪花棲掛眉梢。喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。
有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們，我們是x世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇三
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起.首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認識,加強環(huán)保意識.其次,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐.還要加強對白色污染的處理,少使用塑料制品最后,要對清潔方面作改進.使市容更整潔.下面是新勵成小編分享給大家的關于保護環(huán)境提倡綠色。
演講稿。
希望對大家有幫助。
現(xiàn)在，地球上的環(huán)境已受到嚴重破壞，作為一名小學生，應該從身邊的小事做起，保護環(huán)境。
有一天，跟往常一樣，我自己一個人向學校走去，準備到校后收作業(yè)。走到樓下時，我看見了一個垃圾袋，不以為然，走了過去。
突然，我轉過頭，意識到：此垃圾乃白色污染，如果這個垃圾袋被人踢到了，這些垃圾可能會被吹跑，造成環(huán)境污染。一個垃圾袋不會造成太大污染，但如果每個人都扔一個垃圾袋放在外面不處理的話，那我們美麗的地球將會變成什么樣子呀!于是，我慢慢彎下腰，撿起了這個垃圾袋，分好類，裝進了垃圾桶。
走在學校的路上，我的心里喜滋滋的。我是環(huán)保小衛(wèi)士，我是學校小主人。保護環(huán)境，要從自己做起，從小事做起，從撿一個垃圾袋做起。讓我們共同努力，協(xié)手創(chuàng)造一個美好的家園!
各位同學們：
這天我要講的是，題目是《保護環(huán)境是不容推御的職責》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，，推薦一篇小學生安全演講稿。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們此刻還只是個學生，沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠用心參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的職責。
我的演講完畢，相信大家!
保護地球母親，凈化校園環(huán)境。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
環(huán)保演講稿:保護環(huán)境從你我做起。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。近年來相應“建立衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們務必直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，用心進取的班級精神風貌等。建立綠色校園，不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更就應提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的職責和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更就應保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品，個性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導綠色禮貌意識，用心參加校園愛綠護綠行動;。
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言禮貌，行為規(guī)范。
8。一切都以更高的目標束縛要求自我，將自我培養(yǎng)為有禮貌素質，全面發(fā)展的出色中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代職責感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：
大家好！我是xx，非常高興可以站在主席臺上進行演講，我演講的題目是《保護環(huán)境，綠色出行》。每每提到環(huán)境問題，這都是我們老生常談的話題，在環(huán)保方面我們做出了許許多多的努力，初見成效，但環(huán)保的偉大事業(yè)仍然要有很長的一段路要走。幾乎在我們很小的時候就聽過一句話“保護環(huán)境人人有責”。這一路走來我們的國家我們身邊的人都在致力于環(huán)保事業(yè)中，但我們現(xiàn)在出現(xiàn)的環(huán)境污染相關問題仍然存在。
我想沒有人不希望呼吸到新鮮的空氣，也沒有人不希望看到天更藍水更清，也沒有人不希望看到我們每天生活的環(huán)境干干凈凈、健健康康。但是我們現(xiàn)在生活中隨處可見的仍然是隨意被丟棄的塑料垃圾袋，可能對于我們每個人來說，感受最直觀的就是相當差的空氣質量，霧霾、煙塵、顆粒物等等“不明物”仍然伴隨在我們身邊，也許就是呼吸間，我們就吸入了不少污染物。當下我們環(huán)境污染方面主要有水體污染、土壤污染、大氣污染等等，今天我們就特別討論大氣污染。我們都知道嚴重的大氣污染輕則引起大家呼吸道疾病，重則在身體里埋下禍根。造成大氣污染的原因是方方面面，我們也多次采取了相關挽救措施，比如對于一些排污企業(yè)要嚴厲抵制，要注重排放氣體的轉換，盡可能保證進到空氣中的是無污染的。
而今天還有一個最有用的對策就是“綠色出行”。隨著我們國家經濟水平的提升，人民的生活水平越來越好，汽車幾乎成為了家家戶戶必備的出行工具。修建得越來越寬的馬路象征著我們這個城市經濟發(fā)展的速度，但同時越來越多車輛的出現(xiàn)卻也深刻地影響我們的居住環(huán)境。汽車尾氣的排放同樣是造成大氣污染的重要因素之一。現(xiàn)在普遍大家習慣出門就開車，無論干什么事、不管路遠近都習慣開車，車輛不僅是我們的'代步工具，甚至都成為了我們的“腿”。就按每家每戶每天來往兩趟來算，全世界有這么多家庭，每天就汽車尾氣排放量將會是一個相當可怕的數(shù)字，就是這些尾氣不斷地污染著我們的生存環(huán)境，空氣質量越來越不好，久而久之是害了我們自己。因此，當下我們必須也要經常注重“綠色出行”，減少環(huán)境污染。
綠色代表著希望和重生，面對環(huán)境問題，我們要賦予最大的希望，付出了最大的努力，讓環(huán)境可以“重生”，還我們所有人一個綠色安靜的生活地方。綠色出行其實很簡單，我們要時刻注意樹立綠色出行觀念，尤其對于孩子來說，要從小告訴他們綠色出行的意義。我們也可以身體力行地為他們樹立榜樣，可以通過乘坐公共交通工具比如公交、地鐵、還有現(xiàn)在流行的共享單車。當然，我們在選擇車輛以及燃油時，要盡可能選擇新能源汽車，選擇節(jié)能減排性能較高的車型。有時候一些短途路線，我們可以通過步行、騎車等到達，盡可能減少汽車使用率。
同學們，綠色出行不是我們任何人一個人的事兒，需要我們共同努力，每個家庭共同的付出才能還地球一片綠色！保護環(huán)境，綠色出行，從我們現(xiàn)在開始，我們要努力堅持下去！謝謝大家，我的演講完畢！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇五
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx，很高興今天可以站在這里，也很榮幸能夠代表我們整個班級在這么多人面前演講，此次我演講的題目是愛護環(huán)境，人人有責。
相信我們所有的人都應該聽過一句話，“環(huán)境可以改變一個人”，是的，一個環(huán)境的好壞也能夠足夠的影響到一個人的成長和發(fā)展，相信我們也都希望自己可以有一個好的成長和發(fā)展，所以對于我們高中生而言，對于我們學生而言，環(huán)境的衛(wèi)生也是非常的重要的，我們也是這個社會，這個校園的一份子，我們也有責任和義務去盡我們的能力保護好我們的生活和學習的環(huán)境，其實愛護環(huán)境是生活中很容易做到的一件事情，也是一個我們很少去注意的一些細節(jié)，很多的時候，我們身邊的很多的事情都是愛護環(huán)境的表現(xiàn)。我們也可以從自己身邊的事情做起，只要做好了自己，每個人都認真的做好了自己所應該要去完成和做好的事情，我也相信我們生活與學習的環(huán)境都會變得更加的美好。
首先，我們要提高自己愛護環(huán)境的意識，這樣在自己日常的生活當中才可以更好的注意到自己的言行舉止，在日常當中，要是發(fā)現(xiàn)自己有任何的不愛護環(huán)境的做法和表現(xiàn)，都要及時的去改正，清楚的知道自己這樣做是不好的，自己也不能這樣子去做。其次，我們也要更好的注意生活當中污染環(huán)境的現(xiàn)象，盡自己的努力去維護我們的干凈的環(huán)境。其實我們在學校里面，也會有很多的環(huán)境遭受到了污染，我們教室后面的垃圾桶旁邊總會有一些掉落在外面的垃圾，如果我們每個人在扔垃圾的時候，都可以前進那么一小步，將自己的垃圾準確無誤的投入到垃圾桶里面，在自己平時看到了垃圾的時候，也要隨手撿起來，其實彎腰撿一下掉落在地上的垃圾并不會很辛苦的，但是我們每個人都有這樣的意識和做法的'時候，我們的環(huán)境也會有更好的改善，其實我們身邊就有很多的地方等著我們去保護，我們也需要在生活當中注意各種的細節(jié)，盡力的去維護我們的環(huán)境衛(wèi)生，保證我們可以在一個良好優(yōu)美的環(huán)境當中生活和學習。
同學們，保護環(huán)境需要我們每個人都行動起來，也是我們所有的人的義務和責任，所以啊，愛護環(huán)境，從我做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我們的學校和世界也會因為我們的努力而變得更加的干凈與美好，我們也可以在這樣美好的環(huán)境之下，好好的生活和學習，健康快樂的成長。謝謝大家！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇六
尊敬的各位領導，各位評委、朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《低碳，是一種態(tài)度》。
當學校的德育處副主任把電話打來問，要不要參加市環(huán)保局舉辦的低碳生活，和諧樂清的演講比賽的時候，我想，演講么就是講話了，既然比賽是環(huán)保局主辦的，那肯定跟環(huán)保之類的有關系，這些內容平常上課可沒少跟學生講。于是，本人抱著只要有熱鬧就湊上去的唯恐天下不亂的態(tài)度積極地報名了。名是報了，可是寫演講稿的時候就犯難了：低碳生活，這可是個新名詞，最近雖然時有耳聞，對內里的含義卻不得而知。那低碳，是個什么東東？我只知道碳原子是個c，燒烤用的碳是黑的，一顆永流傳的鉆石是透明的碳。這碳，還有高矮胖瘦之分么？二氧化碳，可是頂頂大名的溫室氣體的構成成分，別的不說，近些年來，氣候異常，溫度升高已經是我們每一個人都感同身受的了。樂清是沿海城市，不高野不低，按道理說應該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風氣候。而近年來，我們感覺到的卻是，該冷的時候不見冷，數(shù)九寒冬，大街上照樣能見到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開時節(jié)，羽絨服卻還要裹在身上。這一切，究其原因，不能不說是二氧化碳過量排放的結果。
200多年來，隨著工業(yè)化進程的深入，人類對于能源的需求越來越大。地球幾百萬年里積攢的能源被人類在短短數(shù)百年間消耗殆盡。石油天然氣數(shù)十年間就將被開采殆盡，煤炭儲量雖大，也只能再支持兩百年的開采。為此，國際間圍繞能源的開采權不斷明爭暗奪。而能源的使用，更帶來的是溫室效應。大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。芬蘭和德國學者公布的一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。如果冰川溶盡，帶來的必然是沿海城市和某些到島國的滅頂之災。網絡上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒的'場景。
為了應對這些可能到來的問題，世界各國的政府和民間組織都在使出渾身解數(shù)尋找解決之道。開發(fā)新能源者有之，太陽能、風能、原子能乃至于潮汐能的大規(guī)模應用都在科學家的研究日程表上，某些技術也正在被推廣應用中。有的致力于尋找新技術更加合理地運用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳。英國的科學家就在實驗室里發(fā)明了可以吸收二氧化碳的水泥，這種水泥每生產一噸可以吸收半噸二氧化碳。這不能不說是人類的福音。
但這些說起來聽起來與我們普通人似乎又遙遠了一些。我想低碳生活，對于我們普通人來說更是一種態(tài)度，而不是能力。神奇教練米盧說：態(tài)度，決定一切。他用堅定的態(tài)度將中國男足奇跡般地送進了20xx年的世界杯。這難道不是現(xiàn)實版的皮革馬利翁效應么？很多時候，我們對事物的看法能夠影響事態(tài)的最終發(fā)展。因此，面對現(xiàn)實，我們更應該對低碳生活的號召抱有堅定的態(tài)度。
那么，低碳生活，應該是一種什么樣的態(tài)度呢？
我想，那可以是一種夠用就好的簡約主義態(tài)度。衣服不必每季清空舊衣，適當搭配新舊衣服照樣時尚，而少買一件衣服，可以減少6.4kg的碳排放；食物不必非要精雕細琢，吃飯不止是為了滿足嘴的需要，更重要的是滿足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿，簡簡單單更加耐看；出行不一定非得寶馬香車，短距離的出行使用步行或者騎自行車的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放，還不用擔心遇上路阻把走路十分鐘的路開車開上半小時。炎炎夏日，辦公室的冷氣不一定要調到很低才涼快，適當出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧運動你的五臟六腑會更加活躍地工作。
低碳生活，也可以是一種熱愛綠色的自然主義態(tài)度。在如今的城市當中，鋼筋水泥組成的叢林，除了帶來熱島效應之外，也帶來了光化學污染，帶來了噪音污染。人類從森林中走來，天生對綠色有著天生的依賴。很多人總喜歡爬山，原因無他，就是因為辛苦登上山頂之后，再次俯瞰那已經遠去的安靜的城市，就會有一種世外桃源的感覺。
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇七
親愛的同學們：
你們好!
“地球開始向人類發(fā)威了!人類開始注意保護環(huán)境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來，運到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處干凈，人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了?！瓉硎抢鵁o處可尋!”
讀了上面的材料，你會問：為什么人們會知道保護環(huán)境呢?
近年來由于人類不斷地破壞環(huán)境，使得世界的將來不容樂觀：氣溫上升導致冰川融化、生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現(xiàn)空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷地暗示我們：拯救地球吧!保護環(huán)境已迫在眉睫!
那么，怎樣采取行動呢?首先，我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣，同時吸收二氧化碳。其次，要保護濕地。把濕地保護好了，就相當于保護好了40%~50%的生物種類。
氣溫升高，主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以，我們應把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳，最好的方法就是多種樹。
另外，氣溫升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時卻不可避免的產生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“罪魁禍首”之一。
所以，人類一定要減少垃圾的產生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開頭故事的場景。最后，我要提醒大家：保護環(huán)境，人人有責!
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇八
各位領導，各位來賓，各位同學：
您們好！
染主要是工業(yè)生產造成的，與自身沒有太大關系。實際上研究表明，工業(yè)污染只占生活總污染源的41%，而每個家庭中所產生的污染卻占到了59%。據數(shù)據統(tǒng)計，一個人一天平均要制造1千克的垃圾、5個不可分解的塑料袋，2-3個一次性飯盒;一個人因洗頭、洗澡、洗衣服等等，一天平均可以制造出200升的廢水在污染著河流、大海和土壤;并且一個人每天平均在用20g的化學用品污染著整個大環(huán)境。你們知道嗎?一節(jié)五號電池能污染1平方米土地50150年，一個電子表電池會污染6000立方米水源。想想這些，是不是覺得有點危難當頭了呢?雖然，這些污染在短的時期還不會造成很嚴重的后果，可是請為我們的后代生活的這片土地這個空間，為我們人類的未來多做一些吧!我們國家是農業(yè)大國，我國是世界上使用化肥、農藥數(shù)量最大的國家之一。
謝謝大家!
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇九
親愛的同學們：
你們好!
難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不，保護環(huán)境，應從自我做起，從身邊的小事做起!
可現(xiàn)在很多人來卻意識不到自己的錯誤的行為。
例如：出門時不知道隨手關燈;吸收式，用水太多，放音樂時聲音太大;經常用一次性的東西;破壞樹木……節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保護環(huán)境，是人人都應該做的事情，我們應該多植樹，不破壞樹木;少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應該分類安置;廢棄的電池不要隨點亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。
我想要呼吁大家，愛護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園!
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十
大家好：
我今天演講的題目是：《保護校園環(huán)境，人人有責》。
現(xiàn)在，社會的環(huán)保風氣越來越差，就連書香圣地——學校也有了這一種不文明的現(xiàn)象。多不好??！
我作為一名少先隊員，是不大希望我們學校變成臟、亂、差的“垃圾樂園”。你可能會說：“不是有值日生的嗎？”是，學校是有值日生?？墒?，每次下課他們總不能打掃學校吧？他們也要休息呀！所以，此次，我對學校的全體同學們提出以下幾點要求：
1、彎彎腰，伸伸手，撿起果皮紙屑扔進垃圾桶；
3、不能到處亂扔垃圾，不然垃圾“小朋友”們就會到處橫行霸道，目中無人了；
4、值日生們也要注意，要打掃好我們的第二個家哦！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十一
各位老師同學：
大家好！
我今天演講的題目是：打掃校園，美化環(huán)境，靠大家。
春回大地，萬物復蘇，草發(fā)芽，樹變綠。自從馬團長來到我們公園，為了給孩子們創(chuàng)造一個美好舒適的活動環(huán)境，給我們創(chuàng)造一個更好的工作環(huán)境，我們想盡一切辦法籌集資金，讓我們的校園看起來像一個五彩繽紛的天堂，盆栽的花，綠色的草地，讓我們的校園煥然一新，充滿活力。
我們可能會注意到，我們的幼教老師每天7點左右來幼兒園打掃我們的校園，但早餐后，我們會在校園樓梯上發(fā)現(xiàn)小食品袋。也許你會說我們的父母素質太低，讓我們的孩子養(yǎng)成了邊吃邊扔的壞習慣。在美麗的校園里看到垃圾，我們也很難受。托兒老師不停的打掃，孩子們不習慣，很快就扔了。我想讓我們的校園永遠美麗。這要看每個人的實力。護理老師單獨打掃的效果不是很好。作為幼兒園，每個員工和每個孩子都有責任美化我們的校園和環(huán)境。為了讓我們的校園更加美麗，我們應該從我做起，也就是我們的老師應該培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，給孩子一個好的開始。我們也發(fā)現(xiàn)我們老師也扔紙屑。有的人注意不要去班級管理辦公室就扔，去別的地方就扔，好像跟他們沒什么關系。優(yōu)美的環(huán)境全靠大家。當你想把食物袋扔出去的時候，請多走幾步，把它放進垃圾桶；當你在校園地板上看到一張紙時，請彎腰撿起來，放進垃圾桶。當孩子們看到你撿起一張紙時，我想他不會把它扔在地板上。我們大家都要潔身自好，遵守公德，幼兒園會更干凈，更漂亮。
其次，我們應該教育我們班的孩子。
為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢?有的教師也許會說，我班的孩子習慣很好呀！在教室里從不亂扔。確實如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認為我班的孩子衛(wèi)生習慣最好，可有一次放學時我們獎給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再強調到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里?？墒窍掳鄷r我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當看不到垃圾筒的時候，就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識還不夠強，我們的幼兒的環(huán)保意識還很弱！我們要讓孩子們樹立強烈的環(huán)保意識，并自覺地去進行環(huán)境保護。我認為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面：
1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地，不摘樹葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫。
5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止，并幫他們扔到垃圾筒里。
6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來，扔到垃圾筒里。
7、不說臟話，語言環(huán)保。
親愛的同事們，我們都希望自己有一個干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動我們的家長，家長影響他們周圍的同事，由于我們的努力，會影響到很多人，甚至整個市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個市變得更干凈、更美麗！
清潔校園，美化環(huán)境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們身邊發(fā)生的事觸目驚心如路邊的小樹被折，小草被踩踏，小花被采摘等人類亂砍亂伐，無節(jié)制的開采礦產資源。就是這樣，作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起，保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性用品，盡自己的一份力量。在此，我希望大家保護環(huán)境，只有保護地球，保護環(huán)境才是保護了我們自己，地球只有一個，希望大家都愛護她！
謝謝大家！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十三
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
保護環(huán)境，人人有責。保護環(huán)境不光是大人們的事，也是我們小學生應盡的責任。
環(huán)保說起來簡單，但做起來卻非常困難。在我們生活中，有許多污染都是無形地在破壞環(huán)境。
中國是一個人口大國，人口增長迅速。隨著社會發(fā)展，對車的需求也越來越大。現(xiàn)在越來越多的家庭購買了汽車，汽車排放的尾氣對環(huán)境就是一種污染。我們不能阻止人們購買汽車，但是我們能從汽車制造上使用汽油、柴油的車轉換成電動汽車。
電動汽車不僅環(huán)保，還能有效的應對地球變暖的問題。我們現(xiàn)在使用的燃油汽車排放的尾氣中就有促使全球變暖的有害氣體。
除了汽車污染，我們還面臨著工廠排放廢水、廢氣的污染，廢水中的重金屬，潛在有毒性物質。水污染對農業(yè)生產有很大的影響，農業(yè)生產不僅需要有足夠的水量，而且對水質也是有一定的要求。否則，對農業(yè)會造成很大的損失，特別是農業(yè)生產過程中使用了被污染了的水后，對人類有著極大的危害。
醒來吧！人類……
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十四
老師、同學們：
今天，我演講的題目是《保護生態(tài)環(huán)境，共建和諧家園》。
46億年前，地球誕生在遙遠的太陽系，那是一顆充滿生機的星球，全身除了藍色以外，大部分是綠色，真不愧是一個生命的搖籃。
日復一日，年復一年，人類社會發(fā)展突飛猛進，地球上大量地開辦工廠，工業(yè)廢氣、廢水沒有得到很好的處理，“保護傘”被破壞，地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”
由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞，地球上的一些動、植物已經滅絕或正臨滅絕的危險。例如卡羅萊納鸚哥鳥，因人類垂涎其肉和羽毛，或當做果園里的害鳥還射殺，1914年滅絕。還有一種植物，叫紅樹林，紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系，它也是一種十分稀有的植物，也是因為遭到許多人的砍伐，數(shù)量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕，為了保護野生動、植物，許多國家建立了自然保護區(qū)，還專門頒布了《野生動物保護法》。在自然保護區(qū)內不準狩獵采伐，不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們人類是宇宙的主宰，地球上的“疾病”將由我們每一個人來治。
但是，人類始終不聽勸告，人類還在戰(zhàn)爭，曾幾何時，人類戰(zhàn)爭爆發(fā)，炮彈、火箭、還有化學武器，地下核試驗，炮火對植物的破壞，核輻射對生命的摧殘，由此可見，和平是人類構建和諧家園的重要前提。
“保護環(huán)境吧，保護我們美好的家園吧！”地球在哀求；“維護和平吧，讓我們構建和諧的家園吧！”地球在呼吁。
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十五
我們每個人都知道，水是生命之源，如果沒有了水，世界上所有依賴水存活的生命體都會消失。而在這個社會上，一些人卻毫無節(jié)制地浪費水。你們可曾想過，那些在極度缺水地區(qū)的人，他們該怎樣生活?他們看到你們這樣浪費對于他們來說就是命的水，心里是什么滋味?小小的一瓶水，也許就會挽救一個快要渴死的人。所以，請大家好好想一想，我們該如何正確利用身邊的每一滴水。
珍惜水資源，從身邊做起。
當美麗的魚兒失去了它們的家園，哽咽著卻流不出淚水時，你不心痛嗎?當較弱的小花拼命避開烈日的灼燒，枯萎了姿容，只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時，你不惋惜嗎?當炎熱的夏天到來時，你渴望一個可以暢游的泳池卻無處尋找水源時，你不難過嗎?是誰耗盡了這個美麗星球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類!
當你懊悔地留下眼淚時，千萬別讓這滴淚成為最后一滴水。誰是那么的稀少，珍貴，海洋隨遼闊，卻不能提供給我們可以飲用的淡水，一滴水，要經歷多么復雜的歷程，才能成為人類的滋養(yǎng)。節(jié)約每一滴水，就是為人類的生存保駕護航。
從今天起，做個節(jié)約用水的水資源衛(wèi)士，洗好手及時關上水龍頭，家中倡導循環(huán)用水，糾正他人的浪費習慣，保護水源潔凈。從我做起，從身邊小事做起，做個真正懂得熱愛生命，珍視水資源的人!
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十六
各位親愛的同學們：
這天我要講的是，題目是《保護環(huán)境是不容推御的職責》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們此刻還只是個學生，沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠用心參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的職責。
我的演講完畢，相信大家！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十七
同學們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園我們可以號召我們身邊的每一個人都來為保護環(huán)境而努力。本站小編為你分享了保護環(huán)境共創(chuàng)綠色家園。
演講稿。
20xx，希望能夠幫到你。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
大家都知道，水是萬物生命之源。離開了水，萬物必將死亡。我們的生活中也離不開水：我們要喝水，洗菜、淘米、洗衣服需要水，刷牙、洗臉、洗頭、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后，我們將面臨嚴重的缺水問題!大家都很驚訝吧，地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會缺水呢?因為雖然地球三分之二的面積都覆蓋了水，但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人類使用的淡水資源就更少了。再加上工廠里的廢水和人們生活中產生的污水大量的注入江河，使珍貴的淡水資源受到了嚴重的破壞。據報道，有的地區(qū)90%的水源已經被污染。我國的水源情況也令人擔憂。水污染問題已得到國家重視。保護水資源，人人有責。
保護水資源，節(jié)約用水，要從身邊的一點一滴做起：洗菜、淘米的水可以留下來拖地、澆花;還要管好身邊的電池，要知道，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個東湖的水被污染!
希望大家從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護好我們人類賴以生存的水環(huán)境吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數(shù)量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經過復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習慣?，F(xiàn)在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士。
相信我們每位同學都會爭做最佳環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學校，我們的地球貢獻出自己的力量。
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十八
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！我是友愛學校五五班的__，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》！
眾所周知，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導"低碳環(huán)保生活"刻不容緩！那什么是低碳環(huán)保生活呢？低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，"低碳環(huán)保生活"有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇"低碳環(huán)保生活"，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢？今天，就讓我們從小事說起吧！
一、節(jié)約一張紙。
在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了！知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護一片林！
二、節(jié)約一度電。
同學們，家中的電器應該不少吧！而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧！電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的.浪費，節(jié)約一度電，惠及千萬人。
三、節(jié)約一升油。
同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退！英國的有關協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手！節(jié)約一升油，凈化一片天！
四、分類一袋垃圾。
眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或"遺臭萬年";反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
同學們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力！
謝謝大家！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學生安全演講稿。保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。
除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇一
每個人都有自己的家園，森林是野生動物的家園，池塘是小魚兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們人類共同的家園。
地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環(huán)境，也給了我們清新的空氣。
可我們人類又是怎樣對待自己的家園的呢？聽爸爸媽媽說，以前的地球是很美的，到處山清水秀。鳥語花香，空氣十分清新，使人心曠神怡。
可是現(xiàn)在，地球變成什么樣了呢？由于人類的自私自利，他們對森林。水源巧取豪奪，毫不珍惜，慷慨大方的揮霍，而且濫用化學藥品，造成一系列的生態(tài)災難。
據我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸；二氧化硫。碳氧化物等有害氣體的排放量也相當大。
進入大氣中的廢氣種類很多，已經產生危害而引起人們的注意的就有一百多種。
大量的廢氣進入大氣層中，必然破壞大氣原有的.化學xxxx和性質，對人類的環(huán)境產生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險，使冰山融化，使整個地球禿頂既減少，使大量農作物隨氣候變化而遷移，造成許多農作物減少。
總之，大氣污染對于人類是一場大災難。
保護環(huán)境，人人有責！我們現(xiàn)在雖然還只是小學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護學校的環(huán)境做起。
同學們，我們是21xxxx的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。
我們要有時代責任感，為美化校園凈化校園作出我們應有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護珍愛地球——我們共同的家園，讓清風常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇二
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
自然是什么？人們往往會告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。
難道說，自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎？答案當然是否定的，在現(xiàn)代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中，而是對自然有了新的認識與要求。
現(xiàn)代社會中的自然，已經是一個人做事、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了，我們才會在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。
中國有句話叫“順其自然”，我們所倡導、所要求的事物也是如此，按自己本來的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來，而不是在無限多的外力促進下，在無數(shù)的要求之下，被迫形成的。
在過去的社會里，人與人之間相處無疑是十分自然的，人們之間相互關心幫助，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會主義改造時期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。
今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。
初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的'樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽?！按竽聼熤?，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗?！傲鬟B戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧?！按核倘缣?，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑?！疤睦嫒~落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰。雪天，讓雪花棲掛眉梢。喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。
有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們，我們是x世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇三
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起.首先,要大量宣傳,提高人們的覺悟與認識,加強環(huán)保意識.其次,要進行廢物回收利用,減少對森林樹木的砍伐.還要加強對白色污染的處理,少使用塑料制品最后,要對清潔方面作改進.使市容更整潔.下面是新勵成小編分享給大家的關于保護環(huán)境提倡綠色。
演講稿。
希望對大家有幫助。
現(xiàn)在，地球上的環(huán)境已受到嚴重破壞，作為一名小學生，應該從身邊的小事做起，保護環(huán)境。
有一天，跟往常一樣，我自己一個人向學校走去，準備到校后收作業(yè)。走到樓下時，我看見了一個垃圾袋，不以為然，走了過去。
突然，我轉過頭，意識到：此垃圾乃白色污染，如果這個垃圾袋被人踢到了，這些垃圾可能會被吹跑，造成環(huán)境污染。一個垃圾袋不會造成太大污染，但如果每個人都扔一個垃圾袋放在外面不處理的話，那我們美麗的地球將會變成什么樣子呀!于是，我慢慢彎下腰，撿起了這個垃圾袋，分好類，裝進了垃圾桶。
走在學校的路上，我的心里喜滋滋的。我是環(huán)保小衛(wèi)士，我是學校小主人。保護環(huán)境，要從自己做起，從小事做起，從撿一個垃圾袋做起。讓我們共同努力，協(xié)手創(chuàng)造一個美好的家園!
各位同學們：
這天我要講的是，題目是《保護環(huán)境是不容推御的職責》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，，推薦一篇小學生安全演講稿。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們此刻還只是個學生，沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠用心參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的職責。
我的演講完畢，相信大家!
保護地球母親，凈化校園環(huán)境。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
環(huán)保演講稿:保護環(huán)境從你我做起。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發(fā)展的禮貌環(huán)境里。近年來相應“建立衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們務必直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，用心進取的班級精神風貌等。建立綠色校園，不僅僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更就應提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的職責和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更就應保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品，個性是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導綠色禮貌意識，用心參加校園愛綠護綠行動;。
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言禮貌，行為規(guī)范。
8。一切都以更高的目標束縛要求自我，將自我培養(yǎng)為有禮貌素質，全面發(fā)展的出色中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代職責感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們：
大家好！我是xx，非常高興可以站在主席臺上進行演講，我演講的題目是《保護環(huán)境，綠色出行》。每每提到環(huán)境問題，這都是我們老生常談的話題，在環(huán)保方面我們做出了許許多多的努力，初見成效，但環(huán)保的偉大事業(yè)仍然要有很長的一段路要走。幾乎在我們很小的時候就聽過一句話“保護環(huán)境人人有責”。這一路走來我們的國家我們身邊的人都在致力于環(huán)保事業(yè)中，但我們現(xiàn)在出現(xiàn)的環(huán)境污染相關問題仍然存在。
我想沒有人不希望呼吸到新鮮的空氣，也沒有人不希望看到天更藍水更清，也沒有人不希望看到我們每天生活的環(huán)境干干凈凈、健健康康。但是我們現(xiàn)在生活中隨處可見的仍然是隨意被丟棄的塑料垃圾袋，可能對于我們每個人來說，感受最直觀的就是相當差的空氣質量，霧霾、煙塵、顆粒物等等“不明物”仍然伴隨在我們身邊，也許就是呼吸間，我們就吸入了不少污染物。當下我們環(huán)境污染方面主要有水體污染、土壤污染、大氣污染等等，今天我們就特別討論大氣污染。我們都知道嚴重的大氣污染輕則引起大家呼吸道疾病，重則在身體里埋下禍根。造成大氣污染的原因是方方面面，我們也多次采取了相關挽救措施，比如對于一些排污企業(yè)要嚴厲抵制，要注重排放氣體的轉換，盡可能保證進到空氣中的是無污染的。
而今天還有一個最有用的對策就是“綠色出行”。隨著我們國家經濟水平的提升，人民的生活水平越來越好，汽車幾乎成為了家家戶戶必備的出行工具。修建得越來越寬的馬路象征著我們這個城市經濟發(fā)展的速度，但同時越來越多車輛的出現(xiàn)卻也深刻地影響我們的居住環(huán)境。汽車尾氣的排放同樣是造成大氣污染的重要因素之一。現(xiàn)在普遍大家習慣出門就開車，無論干什么事、不管路遠近都習慣開車，車輛不僅是我們的'代步工具，甚至都成為了我們的“腿”。就按每家每戶每天來往兩趟來算，全世界有這么多家庭，每天就汽車尾氣排放量將會是一個相當可怕的數(shù)字，就是這些尾氣不斷地污染著我們的生存環(huán)境，空氣質量越來越不好，久而久之是害了我們自己。因此，當下我們必須也要經常注重“綠色出行”，減少環(huán)境污染。
綠色代表著希望和重生，面對環(huán)境問題，我們要賦予最大的希望，付出了最大的努力，讓環(huán)境可以“重生”，還我們所有人一個綠色安靜的生活地方。綠色出行其實很簡單，我們要時刻注意樹立綠色出行觀念，尤其對于孩子來說，要從小告訴他們綠色出行的意義。我們也可以身體力行地為他們樹立榜樣，可以通過乘坐公共交通工具比如公交、地鐵、還有現(xiàn)在流行的共享單車。當然，我們在選擇車輛以及燃油時，要盡可能選擇新能源汽車，選擇節(jié)能減排性能較高的車型。有時候一些短途路線，我們可以通過步行、騎車等到達，盡可能減少汽車使用率。
同學們，綠色出行不是我們任何人一個人的事兒，需要我們共同努力，每個家庭共同的付出才能還地球一片綠色！保護環(huán)境，綠色出行，從我們現(xiàn)在開始，我們要努力堅持下去！謝謝大家，我的演講完畢！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇五
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx，很高興今天可以站在這里，也很榮幸能夠代表我們整個班級在這么多人面前演講，此次我演講的題目是愛護環(huán)境，人人有責。
相信我們所有的人都應該聽過一句話，“環(huán)境可以改變一個人”，是的，一個環(huán)境的好壞也能夠足夠的影響到一個人的成長和發(fā)展，相信我們也都希望自己可以有一個好的成長和發(fā)展，所以對于我們高中生而言，對于我們學生而言，環(huán)境的衛(wèi)生也是非常的重要的，我們也是這個社會，這個校園的一份子，我們也有責任和義務去盡我們的能力保護好我們的生活和學習的環(huán)境，其實愛護環(huán)境是生活中很容易做到的一件事情，也是一個我們很少去注意的一些細節(jié)，很多的時候，我們身邊的很多的事情都是愛護環(huán)境的表現(xiàn)。我們也可以從自己身邊的事情做起，只要做好了自己，每個人都認真的做好了自己所應該要去完成和做好的事情，我也相信我們生活與學習的環(huán)境都會變得更加的美好。
首先，我們要提高自己愛護環(huán)境的意識，這樣在自己日常的生活當中才可以更好的注意到自己的言行舉止，在日常當中，要是發(fā)現(xiàn)自己有任何的不愛護環(huán)境的做法和表現(xiàn)，都要及時的去改正，清楚的知道自己這樣做是不好的，自己也不能這樣子去做。其次，我們也要更好的注意生活當中污染環(huán)境的現(xiàn)象，盡自己的努力去維護我們的干凈的環(huán)境。其實我們在學校里面，也會有很多的環(huán)境遭受到了污染，我們教室后面的垃圾桶旁邊總會有一些掉落在外面的垃圾，如果我們每個人在扔垃圾的時候，都可以前進那么一小步，將自己的垃圾準確無誤的投入到垃圾桶里面，在自己平時看到了垃圾的時候，也要隨手撿起來，其實彎腰撿一下掉落在地上的垃圾并不會很辛苦的，但是我們每個人都有這樣的意識和做法的'時候，我們的環(huán)境也會有更好的改善，其實我們身邊就有很多的地方等著我們去保護，我們也需要在生活當中注意各種的細節(jié)，盡力的去維護我們的環(huán)境衛(wèi)生，保證我們可以在一個良好優(yōu)美的環(huán)境當中生活和學習。
同學們，保護環(huán)境需要我們每個人都行動起來，也是我們所有的人的義務和責任，所以啊，愛護環(huán)境，從我做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我們的學校和世界也會因為我們的努力而變得更加的干凈與美好，我們也可以在這樣美好的環(huán)境之下，好好的生活和學習，健康快樂的成長。謝謝大家！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇六
尊敬的各位領導，各位評委、朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《低碳，是一種態(tài)度》。
當學校的德育處副主任把電話打來問，要不要參加市環(huán)保局舉辦的低碳生活，和諧樂清的演講比賽的時候，我想，演講么就是講話了，既然比賽是環(huán)保局主辦的，那肯定跟環(huán)保之類的有關系，這些內容平常上課可沒少跟學生講。于是，本人抱著只要有熱鬧就湊上去的唯恐天下不亂的態(tài)度積極地報名了。名是報了，可是寫演講稿的時候就犯難了：低碳生活，這可是個新名詞，最近雖然時有耳聞，對內里的含義卻不得而知。那低碳，是個什么東東？我只知道碳原子是個c，燒烤用的碳是黑的，一顆永流傳的鉆石是透明的碳。這碳，還有高矮胖瘦之分么？二氧化碳，可是頂頂大名的溫室氣體的構成成分，別的不說，近些年來，氣候異常，溫度升高已經是我們每一個人都感同身受的了。樂清是沿海城市，不高野不低，按道理說應該是冬暖夏涼四季分明的亞熱帶季風氣候。而近年來，我們感覺到的卻是，該冷的時候不見冷，數(shù)九寒冬，大街上照樣能見到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開時節(jié)，羽絨服卻還要裹在身上。這一切，究其原因，不能不說是二氧化碳過量排放的結果。
200多年來，隨著工業(yè)化進程的深入，人類對于能源的需求越來越大。地球幾百萬年里積攢的能源被人類在短短數(shù)百年間消耗殆盡。石油天然氣數(shù)十年間就將被開采殆盡，煤炭儲量雖大，也只能再支持兩百年的開采。為此，國際間圍繞能源的開采權不斷明爭暗奪。而能源的使用，更帶來的是溫室效應。大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭的事實。芬蘭和德國學者公布的一項調查顯示，本世紀末海平面可能升高1.9米，遠遠超出此前的預期。如果冰川溶盡，帶來的必然是沿海城市和某些到島國的滅頂之災。網絡上甚至有人早早地模擬出上海被大海淹沒的'場景。
為了應對這些可能到來的問題，世界各國的政府和民間組織都在使出渾身解數(shù)尋找解決之道。開發(fā)新能源者有之，太陽能、風能、原子能乃至于潮汐能的大規(guī)模應用都在科學家的研究日程表上，某些技術也正在被推廣應用中。有的致力于尋找新技術更加合理地運用能源以期盡量減少二氧化碳的排放甚至于能夠吸收二氧化碳。英國的科學家就在實驗室里發(fā)明了可以吸收二氧化碳的水泥，這種水泥每生產一噸可以吸收半噸二氧化碳。這不能不說是人類的福音。
但這些說起來聽起來與我們普通人似乎又遙遠了一些。我想低碳生活，對于我們普通人來說更是一種態(tài)度，而不是能力。神奇教練米盧說：態(tài)度，決定一切。他用堅定的態(tài)度將中國男足奇跡般地送進了20xx年的世界杯。這難道不是現(xiàn)實版的皮革馬利翁效應么？很多時候，我們對事物的看法能夠影響事態(tài)的最終發(fā)展。因此，面對現(xiàn)實，我們更應該對低碳生活的號召抱有堅定的態(tài)度。
那么，低碳生活，應該是一種什么樣的態(tài)度呢？
我想，那可以是一種夠用就好的簡約主義態(tài)度。衣服不必每季清空舊衣，適當搭配新舊衣服照樣時尚，而少買一件衣服，可以減少6.4kg的碳排放；食物不必非要精雕細琢，吃飯不止是為了滿足嘴的需要，更重要的是滿足身體的需要。住房不必裝飾得如同宮殿，簡簡單單更加耐看；出行不一定非得寶馬香車，短距離的出行使用步行或者騎自行車的方式更健康而更能減少溫室氣體的排放，還不用擔心遇上路阻把走路十分鐘的路開車開上半小時。炎炎夏日，辦公室的冷氣不一定要調到很低才涼快，適當出汗是最好的排毒方式。寒冷的冬季多做做有氧運動你的五臟六腑會更加活躍地工作。
低碳生活，也可以是一種熱愛綠色的自然主義態(tài)度。在如今的城市當中，鋼筋水泥組成的叢林，除了帶來熱島效應之外，也帶來了光化學污染，帶來了噪音污染。人類從森林中走來，天生對綠色有著天生的依賴。很多人總喜歡爬山，原因無他，就是因為辛苦登上山頂之后，再次俯瞰那已經遠去的安靜的城市，就會有一種世外桃源的感覺。
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇七
親愛的同學們：
你們好!
“地球開始向人類發(fā)威了!人類開始注意保護環(huán)境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來，運到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處干凈，人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了?！瓉硎抢鵁o處可尋!”
讀了上面的材料，你會問：為什么人們會知道保護環(huán)境呢?
近年來由于人類不斷地破壞環(huán)境，使得世界的將來不容樂觀：氣溫上升導致冰川融化、生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現(xiàn)空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷地暗示我們：拯救地球吧!保護環(huán)境已迫在眉睫!
那么，怎樣采取行動呢?首先，我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣，同時吸收二氧化碳。其次，要保護濕地。把濕地保護好了，就相當于保護好了40%~50%的生物種類。
氣溫升高，主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以，我們應把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳，最好的方法就是多種樹。
另外，氣溫升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時卻不可避免的產生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“罪魁禍首”之一。
所以，人類一定要減少垃圾的產生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開頭故事的場景。最后，我要提醒大家：保護環(huán)境，人人有責!
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇八
各位領導，各位來賓，各位同學：
您們好！
染主要是工業(yè)生產造成的，與自身沒有太大關系。實際上研究表明，工業(yè)污染只占生活總污染源的41%，而每個家庭中所產生的污染卻占到了59%。據數(shù)據統(tǒng)計，一個人一天平均要制造1千克的垃圾、5個不可分解的塑料袋，2-3個一次性飯盒;一個人因洗頭、洗澡、洗衣服等等，一天平均可以制造出200升的廢水在污染著河流、大海和土壤;并且一個人每天平均在用20g的化學用品污染著整個大環(huán)境。你們知道嗎?一節(jié)五號電池能污染1平方米土地50150年，一個電子表電池會污染6000立方米水源。想想這些，是不是覺得有點危難當頭了呢?雖然，這些污染在短的時期還不會造成很嚴重的后果，可是請為我們的后代生活的這片土地這個空間，為我們人類的未來多做一些吧!我們國家是農業(yè)大國，我國是世界上使用化肥、農藥數(shù)量最大的國家之一。
謝謝大家!
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇九
親愛的同學們：
你們好!
難道我們就應該這樣對待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不，保護環(huán)境，應從自我做起，從身邊的小事做起!
可現(xiàn)在很多人來卻意識不到自己的錯誤的行為。
例如：出門時不知道隨手關燈;吸收式，用水太多，放音樂時聲音太大;經常用一次性的東西;破壞樹木……節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保護環(huán)境，是人人都應該做的事情，我們應該多植樹，不破壞樹木;少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應該分類安置;廢棄的電池不要隨點亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。
我想要呼吁大家，愛護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園!
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十
大家好：
我今天演講的題目是：《保護校園環(huán)境，人人有責》。
現(xiàn)在，社會的環(huán)保風氣越來越差，就連書香圣地——學校也有了這一種不文明的現(xiàn)象。多不好??！
我作為一名少先隊員，是不大希望我們學校變成臟、亂、差的“垃圾樂園”。你可能會說：“不是有值日生的嗎？”是，學校是有值日生?？墒?，每次下課他們總不能打掃學校吧？他們也要休息呀！所以，此次，我對學校的全體同學們提出以下幾點要求：
1、彎彎腰，伸伸手，撿起果皮紙屑扔進垃圾桶；
3、不能到處亂扔垃圾，不然垃圾“小朋友”們就會到處橫行霸道，目中無人了；
4、值日生們也要注意，要打掃好我們的第二個家哦！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十一
各位老師同學：
大家好！
我今天演講的題目是：打掃校園，美化環(huán)境，靠大家。
春回大地，萬物復蘇，草發(fā)芽，樹變綠。自從馬團長來到我們公園，為了給孩子們創(chuàng)造一個美好舒適的活動環(huán)境，給我們創(chuàng)造一個更好的工作環(huán)境，我們想盡一切辦法籌集資金，讓我們的校園看起來像一個五彩繽紛的天堂，盆栽的花，綠色的草地，讓我們的校園煥然一新，充滿活力。
我們可能會注意到，我們的幼教老師每天7點左右來幼兒園打掃我們的校園，但早餐后，我們會在校園樓梯上發(fā)現(xiàn)小食品袋。也許你會說我們的父母素質太低，讓我們的孩子養(yǎng)成了邊吃邊扔的壞習慣。在美麗的校園里看到垃圾，我們也很難受。托兒老師不停的打掃，孩子們不習慣，很快就扔了。我想讓我們的校園永遠美麗。這要看每個人的實力。護理老師單獨打掃的效果不是很好。作為幼兒園，每個員工和每個孩子都有責任美化我們的校園和環(huán)境。為了讓我們的校園更加美麗，我們應該從我做起，也就是我們的老師應該培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，給孩子一個好的開始。我們也發(fā)現(xiàn)我們老師也扔紙屑。有的人注意不要去班級管理辦公室就扔，去別的地方就扔，好像跟他們沒什么關系。優(yōu)美的環(huán)境全靠大家。當你想把食物袋扔出去的時候，請多走幾步，把它放進垃圾桶；當你在校園地板上看到一張紙時，請彎腰撿起來，放進垃圾桶。當孩子們看到你撿起一張紙時，我想他不會把它扔在地板上。我們大家都要潔身自好，遵守公德，幼兒園會更干凈，更漂亮。
其次，我們應該教育我們班的孩子。
為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢?有的教師也許會說，我班的孩子習慣很好呀！在教室里從不亂扔。確實如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認為我班的孩子衛(wèi)生習慣最好，可有一次放學時我們獎給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再強調到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里?？墒窍掳鄷r我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當看不到垃圾筒的時候，就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識還不夠強，我們的幼兒的環(huán)保意識還很弱！我們要讓孩子們樹立強烈的環(huán)保意識，并自覺地去進行環(huán)境保護。我認為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面：
1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地，不摘樹葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫。
5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止，并幫他們扔到垃圾筒里。
6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來，扔到垃圾筒里。
7、不說臟話，語言環(huán)保。
親愛的同事們，我們都希望自己有一個干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動我們的家長，家長影響他們周圍的同事，由于我們的努力，會影響到很多人，甚至整個市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個市變得更干凈、更美麗！
清潔校園，美化環(huán)境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們身邊發(fā)生的事觸目驚心如路邊的小樹被折，小草被踩踏，小花被采摘等人類亂砍亂伐，無節(jié)制的開采礦產資源。就是這樣，作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起，保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性用品，盡自己的一份力量。在此，我希望大家保護環(huán)境，只有保護地球，保護環(huán)境才是保護了我們自己，地球只有一個，希望大家都愛護她！
謝謝大家！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十三
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
保護環(huán)境，人人有責。保護環(huán)境不光是大人們的事，也是我們小學生應盡的責任。
環(huán)保說起來簡單，但做起來卻非常困難。在我們生活中，有許多污染都是無形地在破壞環(huán)境。
中國是一個人口大國，人口增長迅速。隨著社會發(fā)展，對車的需求也越來越大。現(xiàn)在越來越多的家庭購買了汽車，汽車排放的尾氣對環(huán)境就是一種污染。我們不能阻止人們購買汽車，但是我們能從汽車制造上使用汽油、柴油的車轉換成電動汽車。
電動汽車不僅環(huán)保，還能有效的應對地球變暖的問題。我們現(xiàn)在使用的燃油汽車排放的尾氣中就有促使全球變暖的有害氣體。
除了汽車污染，我們還面臨著工廠排放廢水、廢氣的污染，廢水中的重金屬，潛在有毒性物質。水污染對農業(yè)生產有很大的影響，農業(yè)生產不僅需要有足夠的水量，而且對水質也是有一定的要求。否則，對農業(yè)會造成很大的損失，特別是農業(yè)生產過程中使用了被污染了的水后，對人類有著極大的危害。
醒來吧！人類……
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十四
老師、同學們：
今天，我演講的題目是《保護生態(tài)環(huán)境，共建和諧家園》。
46億年前，地球誕生在遙遠的太陽系，那是一顆充滿生機的星球，全身除了藍色以外，大部分是綠色，真不愧是一個生命的搖籃。
日復一日，年復一年，人類社會發(fā)展突飛猛進，地球上大量地開辦工廠，工業(yè)廢氣、廢水沒有得到很好的處理，“保護傘”被破壞，地球蒙上了一層厚厚地“灰沙”
由于生態(tài)系統(tǒng)的破壞，地球上的一些動、植物已經滅絕或正臨滅絕的危險。例如卡羅萊納鸚哥鳥，因人類垂涎其肉和羽毛，或當做果園里的害鳥還射殺，1914年滅絕。還有一種植物，叫紅樹林，紅樹林生長在陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘，是陸地向海洋過度的特殊生態(tài)系，它也是一種十分稀有的植物，也是因為遭到許多人的砍伐，數(shù)量積聚減少。在地球上每天大約有27種生物滅絕，為了保護野生動、植物，許多國家建立了自然保護區(qū)，還專門頒布了《野生動物保護法》。在自然保護區(qū)內不準狩獵采伐，不能破壞自然生態(tài)環(huán)境。我們人類是宇宙的主宰，地球上的“疾病”將由我們每一個人來治。
但是，人類始終不聽勸告，人類還在戰(zhàn)爭，曾幾何時，人類戰(zhàn)爭爆發(fā)，炮彈、火箭、還有化學武器，地下核試驗，炮火對植物的破壞，核輻射對生命的摧殘，由此可見，和平是人類構建和諧家園的重要前提。
“保護環(huán)境吧，保護我們美好的家園吧！”地球在哀求；“維護和平吧，讓我們構建和諧的家園吧！”地球在呼吁。
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十五
我們每個人都知道，水是生命之源，如果沒有了水，世界上所有依賴水存活的生命體都會消失。而在這個社會上，一些人卻毫無節(jié)制地浪費水。你們可曾想過，那些在極度缺水地區(qū)的人，他們該怎樣生活?他們看到你們這樣浪費對于他們來說就是命的水，心里是什么滋味?小小的一瓶水，也許就會挽救一個快要渴死的人。所以，請大家好好想一想，我們該如何正確利用身邊的每一滴水。
珍惜水資源，從身邊做起。
當美麗的魚兒失去了它們的家園，哽咽著卻流不出淚水時，你不心痛嗎?當較弱的小花拼命避開烈日的灼燒，枯萎了姿容，只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時，你不惋惜嗎?當炎熱的夏天到來時，你渴望一個可以暢游的泳池卻無處尋找水源時，你不難過嗎?是誰耗盡了這個美麗星球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類!
當你懊悔地留下眼淚時，千萬別讓這滴淚成為最后一滴水。誰是那么的稀少，珍貴，海洋隨遼闊，卻不能提供給我們可以飲用的淡水，一滴水，要經歷多么復雜的歷程，才能成為人類的滋養(yǎng)。節(jié)約每一滴水，就是為人類的生存保駕護航。
從今天起，做個節(jié)約用水的水資源衛(wèi)士，洗好手及時關上水龍頭，家中倡導循環(huán)用水，糾正他人的浪費習慣，保護水源潔凈。從我做起，從身邊小事做起，做個真正懂得熱愛生命，珍視水資源的人!
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十六
各位親愛的同學們：
這天我要講的是，題目是《保護環(huán)境是不容推御的職責》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們此刻還只是個學生，沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠用心參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的職責。
我的演講完畢，相信大家！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十七
同學們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園我們可以號召我們身邊的每一個人都來為保護環(huán)境而努力。本站小編為你分享了保護環(huán)境共創(chuàng)綠色家園。
演講稿。
20xx，希望能夠幫到你。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
大家都知道，水是萬物生命之源。離開了水，萬物必將死亡。我們的生活中也離不開水：我們要喝水，洗菜、淘米、洗衣服需要水，刷牙、洗臉、洗頭、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后，我們將面臨嚴重的缺水問題!大家都很驚訝吧，地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會缺水呢?因為雖然地球三分之二的面積都覆蓋了水，但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人類使用的淡水資源就更少了。再加上工廠里的廢水和人們生活中產生的污水大量的注入江河，使珍貴的淡水資源受到了嚴重的破壞。據報道，有的地區(qū)90%的水源已經被污染。我國的水源情況也令人擔憂。水污染問題已得到國家重視。保護水資源，人人有責。
保護水資源，節(jié)約用水，要從身邊的一點一滴做起：洗菜、淘米的水可以留下來拖地、澆花;還要管好身邊的電池，要知道，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個東湖的水被污染!
希望大家從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護好我們人類賴以生存的水環(huán)境吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數(shù)量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說：“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng)，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。
垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡單的經過整合由碎變整就可以再次使用;第二類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經過生物技術的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養(yǎng)土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經過復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專人專門收集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的習慣?，F(xiàn)在的垃圾桶設計的時候已經考慮了可回收不可回收分類扔，小朋友在扔的時候就要按照分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專門的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到沒有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;愛惜玩具、書本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士。
相信我們每位同學都會爭做最佳環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開始好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學校，我們的地球貢獻出自己的力量。
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十八
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家好！我是友愛學校五五班的__，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保，從我做起》！
眾所周知，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠之際，倡導"低碳環(huán)保生活"刻不容緩！那什么是低碳環(huán)保生活呢？低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑，"低碳環(huán)保生活"有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇"低碳環(huán)保生活"，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢？今天，就讓我們從小事說起吧！
一、節(jié)約一張紙。
在場的同學，我相信大家都離不開紙，而且很多同學的草稿紙應該堆成小山頭了！知道嗎，我國每生產1噸紙就要耗費20棵大樹、100立方米水，如果每人每天浪費一張紙，全國就要浪費約2700噸紙、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有。因此，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護樹木，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護我們的生態(tài)環(huán)境。在此，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護一片林！
二、節(jié)約一度電。
同學們，家中的電器應該不少吧！而且很多電器隨時都處于待機狀態(tài)吧！電器設備在待機狀態(tài)下耗電一般為其開機功率的10%左右，家里的電視、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器等的待機能耗加在一起，相當于開一只30至50瓦的長明燈，照此推算，一戶普通人家一年因待機而消耗的能源折合人民幣近60元，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機能耗支付約1億元。反之，從我做起，取締無謂的.浪費，節(jié)約一度電，惠及千萬人。
三、節(jié)約一升油。
同學們，在車水馬龍的街頭，當一股股藍色的煙氣從一輛輛機動車尾部噴出時;當一陣陣氣味怪異，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免，就能身體健康？告訴你，生活在城市里，誰也無法全身而退！英國的有關協(xié)會曾發(fā)表研究報告稱，與交通事故遇難者相比，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油，減少我們對機動車的依賴，減少我們對空氣的污染，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們人人都來做公交族，個個爭當自行車騎手！節(jié)約一升油，凈化一片天！
四、分類一袋垃圾。
眾所周知，我們每個人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，但是，我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如不分類處理，或浪費資源或"遺臭萬年";反之，分類清運和回收，使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞，就能創(chuàng)造一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會。分類一袋垃圾，創(chuàng)造再生傳奇。
同學們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號就可以實現(xiàn)的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點一滴做起，為保護美好的家園而努力！
謝謝大家！
保護環(huán)境促綠色發(fā)展演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學生安全演講稿。保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。
除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢，謝謝大家！