演講稿中可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，如排比、修辭問(wèn)答等，以增加演講的表現(xiàn)力。演講過(guò)程中如何處理緊張和不安情緒，以確保自信和流暢的演講表達(dá)？除了語(yǔ)言表達(dá)能力，演講者還應(yīng)該注意語(yǔ)速、聲音和身體語(yǔ)言的運(yùn)用。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
握著手中的畫(huà)筆，我真渴望在紙上畫(huà)上優(yōu)美的色彩，描繪出我心目中那道抹不去的彩虹。
還記得四年級(jí)時(shí)，我隨父母參觀了一個(gè)高大上的繪畫(huà)博物館，看到了奇妙無(wú)比的素描和美妙絕倫的梵高的《向日葵》。頓時(shí)，我感覺(jué)自己已身臨其境，仿佛能透過(guò)畫(huà)作看到了大師在潛心打磨這幅巨作，畫(huà)筆在他手中輕輕旋轉(zhuǎn)，勾勒出美妙絕倫的色彩……就在那一刻，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
第一次在老師的指導(dǎo)下，我狂妄自大，天馬行空地畫(huà)著一幅亂七八糟的向日葵，覺(jué)得不好看，又畫(huà)了一張又一張。老師看著我稚嫩的小手畫(huà)出的幼稚的畫(huà)時(shí)，只是評(píng)論：“孩子，你想象力豐富，但畫(huà)的并不怎么樣”。我那當(dāng)畫(huà)家的心，一瞬間跌到谷底，我氣憤地把紙搓成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，沮喪的回家了。
回到家后，老媽問(wèn)我：“給我看看你的杰作”，我心總算好受了一點(diǎn)，拿出揉皺了的向日葵，上面還有我的幾滴淚水。老媽看著上面只有一個(gè)圓，幾片未上色的花瓣，安慰我說(shuō)：畫(huà)畫(huà)要沉下心來(lái)，切忌浮躁，不能急功近利不能一部到位。你的心不能像你畫(huà)的向日葵的幾個(gè)筆畫(huà)這樣簡(jiǎn)單。
來(lái)到畫(huà)室，我下定決心，試著在紙上臨摹幾個(gè)簡(jiǎn)單的幾何體，這一次我一筆一劃，屏住呼吸勾描每一條線，就這么不知不覺(jué)畫(huà)到天黑，打哈欠的聲音此起彼伏，同學(xué)們都已經(jīng)走了，只有我仍然孜孜不倦地“創(chuàng)作”著。此時(shí)老師來(lái)到畫(huà)室，他看著我描摹的棱形，臉上有一絲驚喜也有一點(diǎn)鼓勵(lì)，還有希望我更上一層樓的表情。他教我在紙上畫(huà)幾個(gè)更復(fù)雜的幾何體。那一刻，我有前所未有的高興和成就感，就這樣我堅(jiān)持了下來(lái)。
那一年期末美術(shù)考試的命題是“心中的彩虹”，我心中似乎有了一些底氣，看著別人笨拙的畫(huà)技，我心里還有一點(diǎn)小激動(dòng)。我屏住呼吸，動(dòng)手在紙上畫(huà)了一道道曲線，像一條彎曲的五線譜。我在上面點(diǎn)綴幾個(gè)音符，用顏色染上夕陽(yáng)、大雁，那真是一幅獨(dú)具匠心的畫(huà)作。
這一次我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊。只有心中充滿了陽(yáng)光，堅(jiān)持不懈才能迎來(lái)彩虹。
我終于懂得了堅(jiān)持。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的一名學(xué)生，同時(shí)也是我們學(xué)校的一名體育特長(zhǎng)生，今天站在這里也是想要就自己本身的一些經(jīng)歷和在學(xué)校的一些體會(huì)，和我們?cè)谧乃械膶W(xué)生一起談?wù)剤?jiān)持的可貴和重要，也希望我們不管是現(xiàn)在還是以后，不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都可以懂得堅(jiān)持，懂得堅(jiān)持的重要，懂的堅(jiān)持就是勝利的道理。
我成為體育的特長(zhǎng)生也是一次偶然的機(jī)會(huì)，也可以說(shuō)是因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)導(dǎo)致了自己走上了體育這條路，起初自己也只是想要借助體育訓(xùn)練更好的鍛煉自己的身體，但是自從我參加了訓(xùn)練之后，和我們學(xué)校其他的體育生一起，每天在田徑場(chǎng)上揮灑自己的汗水，在訓(xùn)練的過(guò)程當(dāng)中我們也會(huì)經(jīng)過(guò)很多的挫折和困難，也曾痛過(guò)傷過(guò)，在自己的訓(xùn)練之初，我也因?yàn)椴涣?xí)慣和不適應(yīng)如此高強(qiáng)度的訓(xùn)練，導(dǎo)致自己的腳也非常的痛，很多的時(shí)候晚上也睡不著，在訓(xùn)練的時(shí)候也不能很好的進(jìn)行訓(xùn)練，那時(shí)候的自己也想過(guò)要放棄，但是自己一直都想著，自己都堅(jiān)持這么久了，現(xiàn)在放棄未免也會(huì)太不甘心了，就這樣我也堅(jiān)持了自己剛進(jìn)體育訓(xùn)練時(shí)的門(mén)檻和第一大難題，我也以為適應(yīng)了自己的訓(xùn)練強(qiáng)度了就什么都好了，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是自己后面也因?yàn)橛?xùn)練而時(shí)常感到辛苦和勞累，也正是因?yàn)樽约旱某煽?jī)也到了一個(gè)瓶頸期，自己也不能很好的提升自己的成績(jī)，所以很多的時(shí)候，自己都感到非常的迷茫，總覺(jué)得自己的方向也變的非常的恍惚，我也不知道自己所堅(jiān)持的到底是對(duì)是錯(cuò)，但是我也會(huì)在冷靜之下，想到自己沖過(guò)終點(diǎn)，獲得好的成績(jī)時(shí)的喜悅，盡管自己跑步的時(shí)候，最后的幾百米是非常的艱難的，但是只要自己足夠的堅(jiān)持，我就可以在終點(diǎn)的時(shí)候收獲屬于自己的喜悅和成功。
所以說(shuō)，同學(xué)們，不管是在什么樣的時(shí)候，也不管是遇到什么樣的事情，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不斷的堅(jiān)持和努力，就會(huì)取得屬于我們的成績(jī)，也會(huì)迎來(lái)我們各自的終點(diǎn)，我們也會(huì)對(duì)自己堅(jiān)持不懈的努力而感到非常的驕傲與自豪，在學(xué)習(xí)上也是一樣的，只要我們一直堅(jiān)持自己的目標(biāo)和方向，我們就一定可以獲得自己的成績(jī)，在自己的學(xué)習(xí)上面取得不錯(cuò)的成績(jī)。我們也要從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的每一件小事做起，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得堅(jiān)持，一直堅(jiān)持下去。
讓我們朝著自己的目標(biāo)和方向而一起堅(jiān)持努力吧，謝謝大家，我想說(shuō)的都說(shuō)完了。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好！
勝利貴在堅(jiān)持，要想取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么？還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：
兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢？這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷?，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的.力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
勝利貴在堅(jiān)持，如果我們要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，因?yàn)槭∧顺晒χ?，成功也就是勝利的?biāo)志，也可以這樣說(shuō)沒(méi)堅(jiān)持就是勝利。
現(xiàn)在許許多多的人或名人不都是依靠堅(jiān)持而去的勝利的嗎?《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后，發(fā)憤繼續(xù)編寫(xiě)《史記》并且終于完成這部光輝著作。他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持不懈，要是他在遭受了腐刑后就對(duì)自己逝去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本著作，吸收不了他的
思想
精華，所以在他的成功他的勝利，最重要的還是靠堅(jiān)持。
我還記得很清楚，我鄰居他從很小的時(shí)候就逝去了一條腿，一開(kāi)始的他非常失望，連活下去的勇氣都沒(méi)有，旁邊的鄰居都說(shuō)這孩子可憐，為什么把不幸的事情發(fā)生在他身上呢?正當(dāng)我們那邊的人說(shuō)著孩子可能不會(huì)站起來(lái)了，還說(shuō)一些很難聽(tīng)的話，可就因這些話這個(gè)人就決心要堅(jiān)持到底，努力下去，堅(jiān)持不懈的不放棄，經(jīng)過(guò)身邊的種種事情，讓他成功不少，但也有失敗的時(shí)候，一開(kāi)始的他根本就不會(huì)去走哭，可他一次次的去練習(xí)，不管有多苦多累他都是堅(jiān)持不懈的走下去，他比別人努力百倍也多付出百倍，為的就是只要努力了我不怕自己不行，要是你沒(méi)去努力沒(méi)去堅(jiān)持，你怎么會(huì)成功呢?經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了許多，一個(gè)少了一條腿的人都可以為自己的努力去證明，只要自己堅(jiān)持不懈，就不怕辦不到，所以我們這些人，要比他們更加努力去堅(jiān)持自己的理想。
比如堅(jiān)持不也就像龜兔賽跑，兔子的腿跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這次比賽，這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它以為自己腿跑得快，跑一會(huì)就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)得第一，然而烏龜則不同了，它沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷膛赖寐艞墸炊鼌s更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
其實(shí)，“水滴石穿，繩鋸十?dāng)唷?，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么石對(duì)石頭來(lái)澆水能把石頭滴穿了，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷，說(shuō)白了，這還不是堅(jiān)持，水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷，滴穿還不是每一天的每一天，堅(jiān)持下去，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了，沒(méi)有放棄，我相信一定能行。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇五
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個(gè)重要原因就是：他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言："不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休。"后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家，他同樣具有持之以恒的精神。大詩(shī)人李白小時(shí)候鐵杵磨針這些故事，雖情節(jié)不同，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恒心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"這句話充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心，需要持之以恒。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅(jiān)持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?烏龜堅(jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公堅(jiān)持而讓山移。只有堅(jiān)持，才能開(kāi)啟成功的大門(mén)，我們要學(xué)有所成，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。珍惜所有時(shí)光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
謝謝大家!
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇六
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師們，同學(xué)們：
早上好！
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話的研究。可貝爾沒(méi)有放棄，正是那4.1周，使電話有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功！
世上無(wú)難事，只怕有心人。機(jī)遇對(duì)每個(gè)人而言，都是平等的，關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持自己的信念?，F(xiàn)實(shí)生活中，只要為自己的人生目標(biāo)，為自己的人生追求，堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力奮斗，自強(qiáng)不息，開(kāi)拓進(jìn)取，我相信，每個(gè)人都能戰(zhàn)勝困難，都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能獲得成功！
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
我們正值美好年華，青春飛揚(yáng)，熱血張狂，好像五月的花海，風(fēng)吹過(guò)便有瑟瑟的笑聲。年輕是我們最大的資本，我們不應(yīng)該把這樣的美好時(shí)光、這樣資本白白浪費(fèi)掉，我們應(yīng)該用有限的青春實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想和抱負(fù)。
外界的誘惑很多，我們?yōu)榱俗非髩?mèng)想，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)許多東西，但是如果我們抵御不了誘惑的話，我們失去的就是青春和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這條路注定要走得很辛苦，即使我們手中握有的籌碼很少，但是不要忘了年輕是我們最大的資本，而且只要堅(jiān)持，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。堅(jiān)持，為了我們心中的夢(mèng)想不斷的告訴自己不可輕言放棄。為了自己的夢(mèng)想我們沒(méi)有理由放棄的。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。我們的執(zhí)著定能收到回報(bào)。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《青春，堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4。1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話的研究。可貝爾沒(méi)有放棄，正是那4。1周，使電話有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功！
世上無(wú)難事，只怕有心人。機(jī)遇對(duì)每個(gè)人而言，都是平等的，關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持自己的信念?，F(xiàn)實(shí)生活中，只要為自己的人生目標(biāo)，為自己的人生追求，堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力奮斗，自強(qiáng)不息，開(kāi)拓進(jìn)取，我相信，每個(gè)人都能戰(zhàn)勝困難，都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能獲得成功！
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
我們正值美好年華，青春飛揚(yáng)，熱血張狂，好像五月的花海，風(fēng)吹過(guò)便有瑟瑟的笑聲。年輕是我們最大的資本，我們不應(yīng)該把這樣的美好時(shí)光、這樣資本白白浪費(fèi)掉，我們應(yīng)該用有限的青春實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想和抱負(fù)。
外界的誘惑很多，我們?yōu)榱俗非髩?mèng)想，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)許多東西，但是如果我們抵御不了誘惑的話，我們失去的就是青春和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這條路注定要走得很辛苦，即使我們手中握有的籌碼很少，但是不要忘了年輕是我們最大的資本，而且只要堅(jiān)持，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。堅(jiān)持，為了我們心中的夢(mèng)想不斷的告訴自己不可輕言放棄。為了自己的夢(mèng)想我們沒(méi)有理由放棄的。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。我們的執(zhí)著定能收到回報(bào)。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“砰”的一聲，那本樂(lè)譜隨著音樂(lè)的戛然而止摔落在地，我抬起頭，看見(jiàn)父親嚴(yán)厲的眼神，心里一陣恐慌?！罢炀椭谰毠殴~，你看你成績(jī)都爛成什么樣了？整天在這練啊練的，也沒(méi)看你練出個(gè)什么名堂來(lái)！你知道你都落到多少名了嗎？”父親的語(yǔ)氣不容反駁，我委屈地低著頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻固執(zhí)地不肯落下。父親一向不同意我學(xué)習(xí)古箏。在他的觀念里，學(xué)生就該老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，其他的無(wú)論興趣還是特長(zhǎng)都得拋到九霄云外去。
“哎呀你真是的，又來(lái)打擾孩子練習(xí)，她都快要考級(jí)了，你就讓她好好練練行不行?。 蹦赣H一瞧見(jiàn)這一幕，便匆匆走來(lái)，既是抱怨也是勸導(dǎo)地跟父親說(shuō)。母親與父親不同，她一向都支持我想做的任何事，如果不是她，恐怕我就與我心愛(ài)的古箏無(wú)緣了。
父母走出去后，我靜下心來(lái)，看看自己的手指，已長(zhǎng)滿了厚厚的繭，我問(wèn)自己：這值得嗎？值得！心底一個(gè)堅(jiān)定而充滿自信的聲音告訴我，霎時(shí)間，我仿佛重生一般，感覺(jué)全身都充滿了力量，拿起樂(lè)譜，不顧手上傳來(lái)一陣陣的疼痛。心中那個(gè)堅(jiān)定的聲音不停地告訴我兩個(gè)字：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”我無(wú)法想象我是怎樣度過(guò)那幾天的，從小吃不得苦的我，每天累得“汗如雨下”，有時(shí)候都覺(jué)得手指不是自己的了……可是還好，我堅(jiān)持下來(lái)了！
拿到考級(jí)證書(shū)的那一天，父親的臉上露出了久違的笑容……。
那段日子，我與堅(jiān)持不期而遇，也真正明白了堅(jiān)持的含義！關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿（3）。
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來(lái)的；堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)闊o(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！笔沁吶麑⑹渴刈鎳?guó)的堅(jiān)持；“千淘萬(wàn)漉雖心苦，吹盡狂沙始到金?！乔骞賹?duì)正義的不懈堅(jiān)持。歷史長(zhǎng)河延綿不息，堅(jiān)持有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛扎下深根。
想要堅(jiān)持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒(méi)有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望，又怎會(huì)有因堅(jiān)持而得來(lái)的榮譽(yù)；如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有照明世界的希望，又怎會(huì)有因堅(jiān)持而換來(lái)的永不熄滅的電燈。堅(jiān)持不是一縣的曇花，卻是那四季不敗的常青樹(shù)，是那朝陽(yáng)的向日葵——————對(duì)未來(lái)幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過(guò)堅(jiān)持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的'人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困苦，都面臨過(guò)非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的堅(jiān)持，排山倒海的氣勢(shì)沖擊人心，毅力在不斷的堅(jiān)持下愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
掌握?qǐng)?jiān)持的人是成功的，是永不言棄的。英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人：成功根本沒(méi)有秘訣可言，如果有的話，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不言棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣，堅(jiān)持到底，永不言棄。
在成功的道路上，堅(jiān)持是非常重要的，，面對(duì)挫折時(shí)，要告訴自己：要堅(jiān)持，再來(lái)一次。因?yàn)橹淮蔚氖∫呀?jīng)過(guò)去，跌到了，爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次，平庸者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來(lái)的人我們叫他成功，最后一次爬不起來(lái)，不愿爬起來(lái)，喪失堅(jiān)持要放棄的人就叫失敗。
堅(jiān)持是毅力，堅(jiān)持是靈魂，堅(jiān)持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇九
大家好！
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：一切的成就，都始于一個(gè)信念——堅(jiān)持。堅(jiān)持是成功的根源。而我，正是要做堅(jiān)持不懈的自己。
讀了《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》，我知道了那些科學(xué)家們，正是憑著自己堅(jiān)持不懈的探索精神，才找到了真理。這說(shuō)明，堅(jiān)持下去，就有希望相反?！巴诰边@個(gè)漫畫(huà)中的挖井人，讓我為他感到可悲。挖了那么多坑，沒(méi)挖到水。其實(shí)他只要把其中一個(gè)坑挖深，再挖一下，僅僅一下，甘甜的泉水就會(huì)涌出來(lái)。可是，他沒(méi)有，他放棄了。他根本就沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持對(duì)他來(lái)說(shuō)只是浮云罷了。
生活中的我，在遇到一件難做的事時(shí)，做了一會(huì)兒，就不做了，我根本就沒(méi)有堅(jiān)持下去的決心。我跟挖井人有什么區(qū)別呢？也許我再堅(jiān)持一下，那困難就會(huì)被我解決。我為什么不再試一試呢？再試一下成功也許離我就不遠(yuǎn)了。
所以，我要丟掉以往的自己，做堅(jiān)持不懈的自己。如科學(xué)家一樣，有了問(wèn)題去解決，堅(jiān)持不懈的解決，再難再不容易也堅(jiān)持下去。我相信那"泉水“一定會(huì)被我”挖"出來(lái)。
可是為什么有人會(huì)失??？就在于他不去努力奮斗，不持之以恒的堅(jiān)持，不鍥而不舍的追求。他缺少的是恒心、毅力和堅(jiān)持往前沖的動(dòng)力。
做一件事情，結(jié)果很重要，但更重要的是過(guò)程。如果你半途而廢了，那么結(jié)果，可想而知——失敗。但如果你堅(jiān)持不懈做下去了，結(jié)果等于成功。
我不會(huì)做那半途而廢之人，我會(huì)做堅(jiān)持不懈之人。失敗，成功離自己都很近?？茨阕プ〉氖鞘裁?，決定了自己的命運(yùn)。我要抓住成功，做個(gè)堅(jiān)持不懈，持之以恒，鍥而不舍，迎難而上的人。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇十
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天的演講題目是《堅(jiān)持和奮斗》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，但邁出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步是不容易的。最難的是中途遇到挫折，很容易就放棄或者半途而廢。而只有一個(gè)人不停地堅(jiān)持奮斗，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，走向成功。
首先，我們要明確我們的目標(biāo)，確保這是我們內(nèi)心一直追求的東西。有目標(biāo)才會(huì)有方向，才不會(huì)因?yàn)榫窒藓拖拗贫シ较?。有明確的目標(biāo)，我們就會(huì)有足夠的前進(jìn)動(dòng)力，不會(huì)在追求的路上停下來(lái)。但是，目標(biāo)不能太過(guò)苛求，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制定目標(biāo)。如果目標(biāo)過(guò)于超出自己能力范圍，很可能就是自我打擊，會(huì)導(dǎo)致不必要的`挫敗和失落。
其次，堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。人生充滿了挫折和迷茫，需要堅(jiān)定信心和意志，去克服難關(guān)，才能達(dá)到最終的目標(biāo)。并不是說(shuō)有信心就ok了，信心需要日積月累的工作和堅(jiān)定的心態(tài)，需要勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。
最后，奮斗是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要手段。有時(shí)候，我們的目標(biāo)需要千辛萬(wàn)苦的追求，需要承受很多的艱辛和磨難。我們需要努力工作，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，走向成功。
堅(jiān)持和奮斗，代表著一種生活態(tài)度和價(jià)值觀。我們要有勇氣追求自己的夢(mèng)想，熱愛(ài)生活，努力奮斗。因此，每當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，不要放棄，要保持信心和勇氣，堅(jiān)定的繼續(xù)去追求自己的目標(biāo)。
最后，我想說(shuō)的是，讓我們一直堅(jiān)持和奮斗，才能夠擁有夢(mèng)想和成功。謝謝大家！
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積存，需要平時(shí)的工夫。世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個(gè)重要原因就是：他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成績(jī)一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座山，正是由于他具有堅(jiān)持不懈的精神；晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言：＂不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休。＂后來(lái)終于成為一代了不得的'大書(shū)法家，他同樣具有持之以恒的精神。大詩(shī)人李白小時(shí)候鐵杵磨針這些故事，雖情節(jié)不同，但意義都是一樣的：它告知我們：做事要有恒心。旬子講：＂鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持不懈，金石可鏤。＂這句話充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情也能夠做到；沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
很多同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的愛(ài)好，就變得怠惰。究其根本，就是缺少持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心，需要持之以恒。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，中途而廢，那么就永久不會(huì)獲得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅(jiān)持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?；烏龜?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù)；愚公堅(jiān)持而讓山移。只有堅(jiān)持，才能開(kāi)啟成功的大門(mén)，我們要學(xué)有所成，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。珍愛(ài)所有時(shí)光，用今天的刻苦，鑄就明日的光輝！
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇十二
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春的我們，在美麗的校園里無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，陽(yáng)光下我們青春活力孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對(duì)未來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。成長(zhǎng)的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來(lái)終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚(yáng)。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春，學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對(duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風(fēng)華正茂，一路成長(zhǎng)，充滿理想。
有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力，像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔。可愛(ài)的`校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)論是教室，還是操場(chǎng)，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候，我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命點(diǎn)燃未來(lái)。在職教中心這一片藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂(lè)成長(zhǎng)。
在座的同學(xué)們，讓記?。何磥?lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。陽(yáng)光的青春，需要我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天在這里面對(duì)著全校兩千多名師生演講，我的心情是比較復(fù)雜的。
我是一名普通的老師，在我二十年的教師生涯中，曾經(jīng)目睹了無(wú)數(shù)次同學(xué)們的成功與失敗，也歷經(jīng)了南京六中的輝煌與困境。
此時(shí)此刻，我有很多話想和同學(xué)們交流。
上周五，高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績(jī)揭曉了，在此，我祝賀高二同學(xué)取得的優(yōu)異成績(jī)。高三的一些同學(xué)也參加了這次考試，大部分人都順利過(guò)關(guān)，但是也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有能通過(guò)考試，在距離高考僅五十多天的時(shí)刻，黯然出局。
我的班上也有個(gè)別同學(xué)，本來(lái)已經(jīng)拿到了高校單招的合格證，現(xiàn)在卻不得不面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒(méi)有通過(guò)時(shí)，失聲痛哭，再也沒(méi)有心情也沒(méi)有必要繼續(xù)他的高考復(fù)習(xí)。
我對(duì)他說(shuō)：男子漢大丈夫哭什么哭!現(xiàn)在哭有用嗎?現(xiàn)在你應(yīng)該開(kāi)始重新規(guī)劃你的人生。
是的，年輕沒(méi)有失敗，大不了從頭再來(lái)。高考不是人生唯一的選擇。
我想告訴他，我并不強(qiáng)求你一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué)，我只要你活出精神來(lái)!不能再這樣窩囊地活下去。
現(xiàn)在的眼淚，雖然洗刷不了失敗的痛苦，但至少告誡了我們，要想有尊嚴(yán)地活著，就必須去奮斗!如果你甘愿在網(wǎng)游中耗盡你的青春和活力，那么就必須接受被淘汰的命運(yùn)。
我們的世界，從來(lái)就不是為適應(yīng)弱者而存在的。
物競(jìng)天擇。日本電視劇《龍櫻》，描述了一群被所有人評(píng)價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過(guò)奮斗考上一流的東京大學(xué)的。主人翁櫻木老師說(shuō)過(guò)：無(wú)論你選擇什么樣的道路都是對(duì)的。
是的，無(wú)論你怎么選擇，我只要求你人活出一點(diǎn)精神來(lái)!
什么是精神?
有人問(wèn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)東北軍將領(lǐng)馬占山，日本人的精良，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，你明明知道打不過(guò)日本人為什么還要打?馬占山回答：就算打不過(guò)他我也要甩他一身鼻涕!
這就是精神。
但是，我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學(xué)習(xí)也不奮斗，即使玩都沒(méi)有耐心，玩都玩不出水平;我聽(tīng)到的是很多學(xué)生在抱怨，抱怨學(xué)校不好，抱怨老師不好，抱怨班級(jí)沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍。但是，不要以為所有的人都和你一樣，因?yàn)槲彝瑯右部吹搅撕芏鄬W(xué)生，無(wú)論環(huán)境如何，無(wú)論自己水平高低，他們堅(jiān)持著自己的信念，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
同樣是六中的學(xué)生，有的人活得就是那么消沉，有的人活得就是那么有精神。
我的班級(jí)，實(shí)話實(shí)說(shuō)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，即使現(xiàn)在有很多同學(xué)拿到了美術(shù)單招的合格證，那慘不忍睹的文化成績(jī)也成為橫在他們每個(gè)人面前的高山。不少同學(xué)覺(jué)得高考是那么高不可攀，好像不是我們能達(dá)到的。
我承認(rèn)，也許我們的天資不夠聰慧，我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，我們中高考的前景并不看好，但是，我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。
在我讀中學(xué)的時(shí)候，也曾經(jīng)迷茫，也曾經(jīng)混過(guò)日子，在不知不覺(jué)中虛度了許多光陰，成績(jī)一直平平。到了高三，老師在上面講課，我還在底下看武俠小說(shuō)。有一天，我正在看小說(shuō)，耳邊傳來(lái)老師的一句話：都到了什么時(shí)候?現(xiàn)在的你們應(yīng)該眼睛一睜就開(kāi)始看書(shū)。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇十三
做一件好事不難，難的是日行一善，寫(xiě)博客不難，難的是每天。取得一點(diǎn)進(jìn)步不難，難的是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終走向成功。
成功有很多種，能掙大把大把的錢(qián)是一種成功，如鉆石王老五、民營(yíng)企業(yè)家之類(lèi)，能頂上一個(gè)又一個(gè)的光環(huán)也是一種成功，如勞模、教授或者學(xué)術(shù)帶頭人之類(lèi)。此外還有名利雙收者，如知名企業(yè)家之類(lèi)。在外人眼中，這些人春風(fēng)得意馬蹄疾，祝酒談美女，白馬笑西風(fēng)，實(shí)在不亦快哉。但是一將功成萬(wàn)骨枯，在這些亮麗的光環(huán)背后，有多少個(gè)默默奮斗的日夜，有多少次鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的決心是我們所不知道的呢?愚以為，成功貴在堅(jiān)持。
千里之堤，潰于蟻穴，萬(wàn)里長(zhǎng)城，起于一磚，十萬(wàn)八千里路云和月才能取得真經(jīng)，要取得成功，也需要付出日復(fù)一日辛勤的勞動(dòng)和大把大把的汗水，需要在挫折面前奮起，在萎靡面前振作，在成績(jī)面前淡然，在努力付出而得不到相應(yīng)的回報(bào)面前堅(jiān)持。成績(jī)都是實(shí)打?qū)嵉?，招手即來(lái)的都是充滿了水分和泡沫的。例子便是現(xiàn)在憑借學(xué)術(shù)造假論文造假而取得一定的金錢(qián)和地位的欺世盜名者。
成功我所欲也，急切而不得知，唯有堅(jiān)持勞作以求之耳，得不到名可以得利，得不到利可以得名，名利都不可得者收獲一顆充實(shí)的心和跋涉在路上的風(fēng)景也未嘗不可。
堅(jiān)持寫(xiě)博客，經(jīng)?？偨Y(jié)，鍛煉文筆，活躍思維，何嘗不是邁向成功路上的一種堅(jiān)持?
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
有這樣一個(gè)故事：高考結(jié)束了，王騰飛并沒(méi)有取得好成績(jī)，他對(duì)父親說(shuō)：“生活其實(shí)真的很沒(méi)勁?！?BR> 父親是個(gè)鐵匠。他聽(tīng)了王騰飛的話以后，非常驚愕。沉默了半晌后，他轉(zhuǎn)身用那雙粗壯的手操起了一把大鐵鉗，從火爐里夾起一塊被燒得通紅通紅的鐵塊，放在鐵砧上狠狠地錘了幾下，隨之丟入了身邊的冷水盒中?！白獭钡囊宦曧懀序v起來(lái)了，一縷縷白氣向空中飄散。父親說(shuō)：“你看，水是冷的，然而鐵卻是熱的，當(dāng)把熾熱的鐵塊丟進(jìn)水中之后，水和鐵就開(kāi)始了較量——它們都有自己的目的，水想使鐵冷卻，而鐵想使水沸騰?，F(xiàn)實(shí)中又何嘗不是如此呢?生活就好比冷水，你就是熱鐵，如果你不想被水冷卻，就得讓水沸騰?！甭?tīng)后，王騰飛久久不能平靜。
如果你不想被平庸暗淡的生活“冷卻”了斗志，那么你就用生命的激情與辛勤的汗水把這盆冷水煮沸，進(jìn)而沸騰你的生命吧!
在平淡的生活中，怎樣才能沸騰你的生命呢?
首先，要有沸騰生命的渴望，影星孫紅雷剛出道時(shí)接了一個(gè)很小的角色，但是拍攝時(shí)，一個(gè)很短的鏡頭就拍了二十多次，導(dǎo)演訓(xùn)斥了他一頓。孫紅雷看到了自己的不足，覺(jué)得自己再也不能這樣平庸地生活下去，發(fā)誓要通過(guò)考取中央戲劇學(xué)院來(lái)沸騰自己的生命。同學(xué)們，別滿足于現(xiàn)狀了，要像孫紅雷那樣有沸騰生命的強(qiáng)烈渴望。
其次，要抓住沸騰生命的機(jī)會(huì)。孫紅雷自以為能順利考入中戲，不料體重問(wèn)題讓他遭受了當(dāng)頭一棒。當(dāng)時(shí)他的體重是89公斤，中戲的老師們便很直接地勸退他。在他的一再要求下，招考老師以一種近乎苛刻的態(tài)度開(kāi)出了條件：如果一個(gè)月內(nèi)能減掉10公斤體重，可以再來(lái)參加考試。否則一切免談!(演講稿)孫紅雷如果不是一再要求，沒(méi)去抓住機(jī)會(huì)的尾巴，那么他就失去了發(fā)展的大好機(jī)遇。同學(xué)們，抓住沸騰生命的機(jī)會(huì)吧，這樣你才有發(fā)展的空間。
再次，要有沸騰生命的行動(dòng)。面對(duì)這樣的“寬大條件”，孫紅雷別無(wú)他法，馬上行動(dòng)起來(lái)。他每天圍著中戲的操場(chǎng)跑步，早中晚各一次，每次跑25圈。早上跑完之后就去操場(chǎng)附近的花房?jī)?nèi)練舞蹈，每天1000個(gè)舞蹈動(dòng)作……他就這樣魔鬼般地把自己折磨了近一個(gè)月，整整減了18公斤，終于成為中央戲劇學(xué)院第一屆音樂(lè)劇表演班的學(xué)生。孫紅雷的行動(dòng)看似瘋狂，讓人覺(jué)得不可思議，但就是這樣沸騰生命的行動(dòng)，才能把渴望變成現(xiàn)實(shí)。
孫紅雷的努力終于奠定了他在演藝界發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，他已經(jīng)紅遍大江南北，成為家喻戶曉的明星。同學(xué)們，如，果你像王騰飛一樣覺(jué)得生活平淡無(wú)奇，如果你想像孫紅雷那樣取得令人矚目的成就，那么，請(qǐng)沸騰你的生命吧!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我叫--，來(lái)自高三(-)班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰(shuí)愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，更重要的，是對(duì)得起自己。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成績(jī)就是空中樓閣，沒(méi)有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，我們必須在書(shū)本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)?；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準(zhǔn)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長(zhǎng)的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的.去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來(lái)春暖花開(kāi)的一天。
每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢(mèng)想，夢(mèng)便是門(mén)，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤(pán)散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當(dāng)下開(kāi)始，從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開(kāi)始，一步步展望和計(jì)劃高三，一步步構(gòu)建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇一
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
握著手中的畫(huà)筆，我真渴望在紙上畫(huà)上優(yōu)美的色彩，描繪出我心目中那道抹不去的彩虹。
還記得四年級(jí)時(shí)，我隨父母參觀了一個(gè)高大上的繪畫(huà)博物館，看到了奇妙無(wú)比的素描和美妙絕倫的梵高的《向日葵》。頓時(shí)，我感覺(jué)自己已身臨其境，仿佛能透過(guò)畫(huà)作看到了大師在潛心打磨這幅巨作，畫(huà)筆在他手中輕輕旋轉(zhuǎn)，勾勒出美妙絕倫的色彩……就在那一刻，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
第一次在老師的指導(dǎo)下，我狂妄自大，天馬行空地畫(huà)著一幅亂七八糟的向日葵，覺(jué)得不好看，又畫(huà)了一張又一張。老師看著我稚嫩的小手畫(huà)出的幼稚的畫(huà)時(shí)，只是評(píng)論：“孩子，你想象力豐富，但畫(huà)的并不怎么樣”。我那當(dāng)畫(huà)家的心，一瞬間跌到谷底，我氣憤地把紙搓成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶，沮喪的回家了。
回到家后，老媽問(wèn)我：“給我看看你的杰作”，我心總算好受了一點(diǎn)，拿出揉皺了的向日葵，上面還有我的幾滴淚水。老媽看著上面只有一個(gè)圓，幾片未上色的花瓣，安慰我說(shuō)：畫(huà)畫(huà)要沉下心來(lái)，切忌浮躁，不能急功近利不能一部到位。你的心不能像你畫(huà)的向日葵的幾個(gè)筆畫(huà)這樣簡(jiǎn)單。
來(lái)到畫(huà)室，我下定決心，試著在紙上臨摹幾個(gè)簡(jiǎn)單的幾何體，這一次我一筆一劃，屏住呼吸勾描每一條線，就這么不知不覺(jué)畫(huà)到天黑，打哈欠的聲音此起彼伏，同學(xué)們都已經(jīng)走了，只有我仍然孜孜不倦地“創(chuàng)作”著。此時(shí)老師來(lái)到畫(huà)室，他看著我描摹的棱形，臉上有一絲驚喜也有一點(diǎn)鼓勵(lì)，還有希望我更上一層樓的表情。他教我在紙上畫(huà)幾個(gè)更復(fù)雜的幾何體。那一刻，我有前所未有的高興和成就感，就這樣我堅(jiān)持了下來(lái)。
那一年期末美術(shù)考試的命題是“心中的彩虹”，我心中似乎有了一些底氣，看著別人笨拙的畫(huà)技，我心里還有一點(diǎn)小激動(dòng)。我屏住呼吸，動(dòng)手在紙上畫(huà)了一道道曲線，像一條彎曲的五線譜。我在上面點(diǎn)綴幾個(gè)音符，用顏色染上夕陽(yáng)、大雁，那真是一幅獨(dú)具匠心的畫(huà)作。
這一次我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊。只有心中充滿了陽(yáng)光，堅(jiān)持不懈才能迎來(lái)彩虹。
我終于懂得了堅(jiān)持。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的一名學(xué)生，同時(shí)也是我們學(xué)校的一名體育特長(zhǎng)生，今天站在這里也是想要就自己本身的一些經(jīng)歷和在學(xué)校的一些體會(huì)，和我們?cè)谧乃械膶W(xué)生一起談?wù)剤?jiān)持的可貴和重要，也希望我們不管是現(xiàn)在還是以后，不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都可以懂得堅(jiān)持，懂得堅(jiān)持的重要，懂的堅(jiān)持就是勝利的道理。
我成為體育的特長(zhǎng)生也是一次偶然的機(jī)會(huì)，也可以說(shuō)是因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)導(dǎo)致了自己走上了體育這條路，起初自己也只是想要借助體育訓(xùn)練更好的鍛煉自己的身體，但是自從我參加了訓(xùn)練之后，和我們學(xué)校其他的體育生一起，每天在田徑場(chǎng)上揮灑自己的汗水，在訓(xùn)練的過(guò)程當(dāng)中我們也會(huì)經(jīng)過(guò)很多的挫折和困難，也曾痛過(guò)傷過(guò)，在自己的訓(xùn)練之初，我也因?yàn)椴涣?xí)慣和不適應(yīng)如此高強(qiáng)度的訓(xùn)練，導(dǎo)致自己的腳也非常的痛，很多的時(shí)候晚上也睡不著，在訓(xùn)練的時(shí)候也不能很好的進(jìn)行訓(xùn)練，那時(shí)候的自己也想過(guò)要放棄，但是自己一直都想著，自己都堅(jiān)持這么久了，現(xiàn)在放棄未免也會(huì)太不甘心了，就這樣我也堅(jiān)持了自己剛進(jìn)體育訓(xùn)練時(shí)的門(mén)檻和第一大難題，我也以為適應(yīng)了自己的訓(xùn)練強(qiáng)度了就什么都好了，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是自己后面也因?yàn)橛?xùn)練而時(shí)常感到辛苦和勞累，也正是因?yàn)樽约旱某煽?jī)也到了一個(gè)瓶頸期，自己也不能很好的提升自己的成績(jī)，所以很多的時(shí)候，自己都感到非常的迷茫，總覺(jué)得自己的方向也變的非常的恍惚，我也不知道自己所堅(jiān)持的到底是對(duì)是錯(cuò)，但是我也會(huì)在冷靜之下，想到自己沖過(guò)終點(diǎn)，獲得好的成績(jī)時(shí)的喜悅，盡管自己跑步的時(shí)候，最后的幾百米是非常的艱難的，但是只要自己足夠的堅(jiān)持，我就可以在終點(diǎn)的時(shí)候收獲屬于自己的喜悅和成功。
所以說(shuō)，同學(xué)們，不管是在什么樣的時(shí)候，也不管是遇到什么樣的事情，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不斷的堅(jiān)持和努力，就會(huì)取得屬于我們的成績(jī)，也會(huì)迎來(lái)我們各自的終點(diǎn)，我們也會(huì)對(duì)自己堅(jiān)持不懈的努力而感到非常的驕傲與自豪，在學(xué)習(xí)上也是一樣的，只要我們一直堅(jiān)持自己的目標(biāo)和方向，我們就一定可以獲得自己的成績(jī)，在自己的學(xué)習(xí)上面取得不錯(cuò)的成績(jī)。我們也要從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的每一件小事做起，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，懂得堅(jiān)持，一直堅(jiān)持下去。
讓我們朝著自己的目標(biāo)和方向而一起堅(jiān)持努力吧，謝謝大家，我想說(shuō)的都說(shuō)完了。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好！
勝利貴在堅(jiān)持，要想取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么？還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。
外國(guó)名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。
荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：
兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢？這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷?，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的.力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
勝利貴在堅(jiān)持，如果我們要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，因?yàn)槭∧顺晒χ?，成功也就是勝利的?biāo)志，也可以這樣說(shuō)沒(méi)堅(jiān)持就是勝利。
現(xiàn)在許許多多的人或名人不都是依靠堅(jiān)持而去的勝利的嗎?《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后，發(fā)憤繼續(xù)編寫(xiě)《史記》并且終于完成這部光輝著作。他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持不懈，要是他在遭受了腐刑后就對(duì)自己逝去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本著作，吸收不了他的
思想
精華，所以在他的成功他的勝利，最重要的還是靠堅(jiān)持。
我還記得很清楚，我鄰居他從很小的時(shí)候就逝去了一條腿，一開(kāi)始的他非常失望，連活下去的勇氣都沒(méi)有，旁邊的鄰居都說(shuō)這孩子可憐，為什么把不幸的事情發(fā)生在他身上呢?正當(dāng)我們那邊的人說(shuō)著孩子可能不會(huì)站起來(lái)了，還說(shuō)一些很難聽(tīng)的話，可就因這些話這個(gè)人就決心要堅(jiān)持到底，努力下去，堅(jiān)持不懈的不放棄，經(jīng)過(guò)身邊的種種事情，讓他成功不少，但也有失敗的時(shí)候，一開(kāi)始的他根本就不會(huì)去走哭，可他一次次的去練習(xí)，不管有多苦多累他都是堅(jiān)持不懈的走下去，他比別人努力百倍也多付出百倍，為的就是只要努力了我不怕自己不行，要是你沒(méi)去努力沒(méi)去堅(jiān)持，你怎么會(huì)成功呢?經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了許多，一個(gè)少了一條腿的人都可以為自己的努力去證明，只要自己堅(jiān)持不懈，就不怕辦不到，所以我們這些人，要比他們更加努力去堅(jiān)持自己的理想。
比如堅(jiān)持不也就像龜兔賽跑，兔子的腿跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這次比賽，這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它以為自己腿跑得快，跑一會(huì)就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)得第一，然而烏龜則不同了，它沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷膛赖寐艞墸炊鼌s更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
其實(shí)，“水滴石穿，繩鋸十?dāng)唷?，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么石對(duì)石頭來(lái)澆水能把石頭滴穿了，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷，說(shuō)白了，這還不是堅(jiān)持，水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷，滴穿還不是每一天的每一天，堅(jiān)持下去，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了，沒(méi)有放棄，我相信一定能行。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇五
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個(gè)重要原因就是：他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言："不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休。"后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家，他同樣具有持之以恒的精神。大詩(shī)人李白小時(shí)候鐵杵磨針這些故事，雖情節(jié)不同，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恒心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"這句話充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
不少同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心，需要持之以恒。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，半途而廢，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅(jiān)持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?烏龜堅(jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公堅(jiān)持而讓山移。只有堅(jiān)持，才能開(kāi)啟成功的大門(mén)，我們要學(xué)有所成，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。珍惜所有時(shí)光，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
謝謝大家!
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇六
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師們，同學(xué)們：
早上好！
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話的研究。可貝爾沒(méi)有放棄，正是那4.1周，使電話有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功！
世上無(wú)難事，只怕有心人。機(jī)遇對(duì)每個(gè)人而言，都是平等的，關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持自己的信念?，F(xiàn)實(shí)生活中，只要為自己的人生目標(biāo)，為自己的人生追求，堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力奮斗，自強(qiáng)不息，開(kāi)拓進(jìn)取，我相信，每個(gè)人都能戰(zhàn)勝困難，都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能獲得成功！
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
我們正值美好年華，青春飛揚(yáng)，熱血張狂，好像五月的花海，風(fēng)吹過(guò)便有瑟瑟的笑聲。年輕是我們最大的資本，我們不應(yīng)該把這樣的美好時(shí)光、這樣資本白白浪費(fèi)掉，我們應(yīng)該用有限的青春實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想和抱負(fù)。
外界的誘惑很多，我們?yōu)榱俗非髩?mèng)想，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)許多東西，但是如果我們抵御不了誘惑的話，我們失去的就是青春和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這條路注定要走得很辛苦，即使我們手中握有的籌碼很少，但是不要忘了年輕是我們最大的資本，而且只要堅(jiān)持，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。堅(jiān)持，為了我們心中的夢(mèng)想不斷的告訴自己不可輕言放棄。為了自己的夢(mèng)想我們沒(méi)有理由放棄的。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。我們的執(zhí)著定能收到回報(bào)。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《青春，堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始，每天做300下，學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！可過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們，能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家，這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的，的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路，貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)應(yīng)能獲得成功，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4。1周，而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作，但還是放棄了對(duì)電話的研究。可貝爾沒(méi)有放棄，正是那4。1周，使電話有了實(shí)際用途，愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過(guò)，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別，往往也正因?yàn)檫@一度之差。當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功！
世上無(wú)難事，只怕有心人。機(jī)遇對(duì)每個(gè)人而言，都是平等的，關(guān)鍵在于能否堅(jiān)持自己的信念?，F(xiàn)實(shí)生活中，只要為自己的人生目標(biāo)，為自己的人生追求，堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力奮斗，自強(qiáng)不息，開(kāi)拓進(jìn)取，我相信，每個(gè)人都能戰(zhàn)勝困難，都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，都能獲得成功！
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮，卻選錯(cuò)了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值，偏離了正確方向，方向錯(cuò)了，就是一列疾速列車(chē)脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石，以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難，絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功！
我們正值美好年華，青春飛揚(yáng)，熱血張狂，好像五月的花海，風(fēng)吹過(guò)便有瑟瑟的笑聲。年輕是我們最大的資本，我們不應(yīng)該把這樣的美好時(shí)光、這樣資本白白浪費(fèi)掉，我們應(yīng)該用有限的青春實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想和抱負(fù)。
外界的誘惑很多，我們?yōu)榱俗非髩?mèng)想，也許會(huì)錯(cuò)過(guò)許多東西，但是如果我們抵御不了誘惑的話，我們失去的就是青春和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，即使實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想這條路注定要走得很辛苦，即使我們手中握有的籌碼很少，但是不要忘了年輕是我們最大的資本，而且只要堅(jiān)持，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。堅(jiān)持，為了我們心中的夢(mèng)想不斷的告訴自己不可輕言放棄。為了自己的夢(mèng)想我們沒(méi)有理由放棄的。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。我們的執(zhí)著定能收到回報(bào)。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“砰”的一聲，那本樂(lè)譜隨著音樂(lè)的戛然而止摔落在地，我抬起頭，看見(jiàn)父親嚴(yán)厲的眼神，心里一陣恐慌?！罢炀椭谰毠殴~，你看你成績(jī)都爛成什么樣了？整天在這練啊練的，也沒(méi)看你練出個(gè)什么名堂來(lái)！你知道你都落到多少名了嗎？”父親的語(yǔ)氣不容反駁，我委屈地低著頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻固執(zhí)地不肯落下。父親一向不同意我學(xué)習(xí)古箏。在他的觀念里，學(xué)生就該老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，其他的無(wú)論興趣還是特長(zhǎng)都得拋到九霄云外去。
“哎呀你真是的，又來(lái)打擾孩子練習(xí)，她都快要考級(jí)了，你就讓她好好練練行不行?。 蹦赣H一瞧見(jiàn)這一幕，便匆匆走來(lái)，既是抱怨也是勸導(dǎo)地跟父親說(shuō)。母親與父親不同，她一向都支持我想做的任何事，如果不是她，恐怕我就與我心愛(ài)的古箏無(wú)緣了。
父母走出去后，我靜下心來(lái)，看看自己的手指，已長(zhǎng)滿了厚厚的繭，我問(wèn)自己：這值得嗎？值得！心底一個(gè)堅(jiān)定而充滿自信的聲音告訴我，霎時(shí)間，我仿佛重生一般，感覺(jué)全身都充滿了力量，拿起樂(lè)譜，不顧手上傳來(lái)一陣陣的疼痛。心中那個(gè)堅(jiān)定的聲音不停地告訴我兩個(gè)字：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”我無(wú)法想象我是怎樣度過(guò)那幾天的，從小吃不得苦的我，每天累得“汗如雨下”，有時(shí)候都覺(jué)得手指不是自己的了……可是還好，我堅(jiān)持下來(lái)了！
拿到考級(jí)證書(shū)的那一天，父親的臉上露出了久違的笑容……。
那段日子，我與堅(jiān)持不期而遇，也真正明白了堅(jiān)持的含義！關(guān)于堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿（3）。
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng)；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來(lái)的；堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)闊o(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！笔沁吶麑⑹渴刈鎳?guó)的堅(jiān)持；“千淘萬(wàn)漉雖心苦，吹盡狂沙始到金?！乔骞賹?duì)正義的不懈堅(jiān)持。歷史長(zhǎng)河延綿不息，堅(jiān)持有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛扎下深根。
想要堅(jiān)持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒(méi)有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望，又怎會(huì)有因堅(jiān)持而得來(lái)的榮譽(yù)；如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有照明世界的希望，又怎會(huì)有因堅(jiān)持而換來(lái)的永不熄滅的電燈。堅(jiān)持不是一縣的曇花，卻是那四季不敗的常青樹(shù)，是那朝陽(yáng)的向日葵——————對(duì)未來(lái)幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過(guò)堅(jiān)持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的'人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困苦，都面臨過(guò)非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的堅(jiān)持，排山倒海的氣勢(shì)沖擊人心，毅力在不斷的堅(jiān)持下愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
掌握?qǐng)?jiān)持的人是成功的，是永不言棄的。英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人：成功根本沒(méi)有秘訣可言，如果有的話，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不言棄；第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣，堅(jiān)持到底，永不言棄。
在成功的道路上，堅(jiān)持是非常重要的，，面對(duì)挫折時(shí)，要告訴自己：要堅(jiān)持，再來(lái)一次。因?yàn)橹淮蔚氖∫呀?jīng)過(guò)去，跌到了，爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次，平庸者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來(lái)的人我們叫他成功，最后一次爬不起來(lái)，不愿爬起來(lái)，喪失堅(jiān)持要放棄的人就叫失敗。
堅(jiān)持是毅力，堅(jiān)持是靈魂，堅(jiān)持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇九
大家好！
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：一切的成就，都始于一個(gè)信念——堅(jiān)持。堅(jiān)持是成功的根源。而我，正是要做堅(jiān)持不懈的自己。
讀了《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》，我知道了那些科學(xué)家們，正是憑著自己堅(jiān)持不懈的探索精神，才找到了真理。這說(shuō)明，堅(jiān)持下去，就有希望相反?！巴诰边@個(gè)漫畫(huà)中的挖井人，讓我為他感到可悲。挖了那么多坑，沒(méi)挖到水。其實(shí)他只要把其中一個(gè)坑挖深，再挖一下，僅僅一下，甘甜的泉水就會(huì)涌出來(lái)。可是，他沒(méi)有，他放棄了。他根本就沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持對(duì)他來(lái)說(shuō)只是浮云罷了。
生活中的我，在遇到一件難做的事時(shí)，做了一會(huì)兒，就不做了，我根本就沒(méi)有堅(jiān)持下去的決心。我跟挖井人有什么區(qū)別呢？也許我再堅(jiān)持一下，那困難就會(huì)被我解決。我為什么不再試一試呢？再試一下成功也許離我就不遠(yuǎn)了。
所以，我要丟掉以往的自己，做堅(jiān)持不懈的自己。如科學(xué)家一樣，有了問(wèn)題去解決，堅(jiān)持不懈的解決，再難再不容易也堅(jiān)持下去。我相信那"泉水“一定會(huì)被我”挖"出來(lái)。
可是為什么有人會(huì)失??？就在于他不去努力奮斗，不持之以恒的堅(jiān)持，不鍥而不舍的追求。他缺少的是恒心、毅力和堅(jiān)持往前沖的動(dòng)力。
做一件事情，結(jié)果很重要，但更重要的是過(guò)程。如果你半途而廢了，那么結(jié)果，可想而知——失敗。但如果你堅(jiān)持不懈做下去了，結(jié)果等于成功。
我不會(huì)做那半途而廢之人，我會(huì)做堅(jiān)持不懈之人。失敗，成功離自己都很近?？茨阕プ〉氖鞘裁?，決定了自己的命運(yùn)。我要抓住成功，做個(gè)堅(jiān)持不懈，持之以恒，鍥而不舍，迎難而上的人。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇十
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天的演講題目是《堅(jiān)持和奮斗》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，但邁出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步是不容易的。最難的是中途遇到挫折，很容易就放棄或者半途而廢。而只有一個(gè)人不停地堅(jiān)持奮斗，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，走向成功。
首先，我們要明確我們的目標(biāo)，確保這是我們內(nèi)心一直追求的東西。有目標(biāo)才會(huì)有方向，才不會(huì)因?yàn)榫窒藓拖拗贫シ较?。有明確的目標(biāo)，我們就會(huì)有足夠的前進(jìn)動(dòng)力，不會(huì)在追求的路上停下來(lái)。但是，目標(biāo)不能太過(guò)苛求，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制定目標(biāo)。如果目標(biāo)過(guò)于超出自己能力范圍，很可能就是自我打擊，會(huì)導(dǎo)致不必要的`挫敗和失落。
其次，堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。人生充滿了挫折和迷茫，需要堅(jiān)定信心和意志，去克服難關(guān)，才能達(dá)到最終的目標(biāo)。并不是說(shuō)有信心就ok了，信心需要日積月累的工作和堅(jiān)定的心態(tài)，需要勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗。
最后，奮斗是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要手段。有時(shí)候，我們的目標(biāo)需要千辛萬(wàn)苦的追求，需要承受很多的艱辛和磨難。我們需要努力工作，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，走向成功。
堅(jiān)持和奮斗，代表著一種生活態(tài)度和價(jià)值觀。我們要有勇氣追求自己的夢(mèng)想，熱愛(ài)生活，努力奮斗。因此，每當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候，不要放棄，要保持信心和勇氣，堅(jiān)定的繼續(xù)去追求自己的目標(biāo)。
最后，我想說(shuō)的是，讓我們一直堅(jiān)持和奮斗，才能夠擁有夢(mèng)想和成功。謝謝大家！
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。同學(xué)們，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積存，需要平時(shí)的工夫。世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個(gè)重要原因就是：他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成績(jī)一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座山，正是由于他具有堅(jiān)持不懈的精神；晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言：＂不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休。＂后來(lái)終于成為一代了不得的'大書(shū)法家，他同樣具有持之以恒的精神。大詩(shī)人李白小時(shí)候鐵杵磨針這些故事，雖情節(jié)不同，但意義都是一樣的：它告知我們：做事要有恒心。旬子講：＂鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持不懈，金石可鏤。＂這句話充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情也能夠做到；沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
很多同學(xué)知道學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去學(xué)習(xí)的愛(ài)好，就變得怠惰。究其根本，就是缺少持之以恒的精神。學(xué)習(xí)需要恒心，需要持之以恒。如果在學(xué)習(xí)中總是知難而退，中途而廢，那么就永久不會(huì)獲得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，堅(jiān)持地朝自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天可以把鐵杵磨成針，把金石打磨穿。學(xué)習(xí)很苦，卻又不苦，只要有堅(jiān)持不懈地決心，那些學(xué)習(xí)中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子，如果遇到困難就放，那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?；烏龜?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù)；愚公堅(jiān)持而讓山移。只有堅(jiān)持，才能開(kāi)啟成功的大門(mén)，我們要學(xué)有所成，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。讓我們站在此刻的起點(diǎn)上，堅(jiān)持到底，永不言棄。珍愛(ài)所有時(shí)光，用今天的刻苦，鑄就明日的光輝！
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇十二
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符。青春的我們，在美麗的校園里無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，陽(yáng)光下我們青春活力孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對(duì)未來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。成長(zhǎng)的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來(lái)終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先，斗志昂揚(yáng)。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時(shí)，再回首，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春，學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對(duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風(fēng)華正茂，一路成長(zhǎng)，充滿理想。
有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力，像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔。可愛(ài)的`校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)論是教室，還是操場(chǎng)，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時(shí)候，我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，就該用生命點(diǎn)燃未來(lái)。在職教中心這一片藍(lán)天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂(lè)成長(zhǎng)。
在座的同學(xué)們，讓記?。何磥?lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。陽(yáng)光的青春，需要我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天在這里面對(duì)著全校兩千多名師生演講，我的心情是比較復(fù)雜的。
我是一名普通的老師，在我二十年的教師生涯中，曾經(jīng)目睹了無(wú)數(shù)次同學(xué)們的成功與失敗，也歷經(jīng)了南京六中的輝煌與困境。
此時(shí)此刻，我有很多話想和同學(xué)們交流。
上周五，高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試的成績(jī)揭曉了，在此，我祝賀高二同學(xué)取得的優(yōu)異成績(jī)。高三的一些同學(xué)也參加了這次考試，大部分人都順利過(guò)關(guān)，但是也有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有能通過(guò)考試，在距離高考僅五十多天的時(shí)刻，黯然出局。
我的班上也有個(gè)別同學(xué)，本來(lái)已經(jīng)拿到了高校單招的合格證，現(xiàn)在卻不得不面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒(méi)有通過(guò)時(shí)，失聲痛哭，再也沒(méi)有心情也沒(méi)有必要繼續(xù)他的高考復(fù)習(xí)。
我對(duì)他說(shuō)：男子漢大丈夫哭什么哭!現(xiàn)在哭有用嗎?現(xiàn)在你應(yīng)該開(kāi)始重新規(guī)劃你的人生。
是的，年輕沒(méi)有失敗，大不了從頭再來(lái)。高考不是人生唯一的選擇。
我想告訴他，我并不強(qiáng)求你一定要考上一個(gè)什么樣的大學(xué)，我只要你活出精神來(lái)!不能再這樣窩囊地活下去。
現(xiàn)在的眼淚，雖然洗刷不了失敗的痛苦，但至少告誡了我們，要想有尊嚴(yán)地活著，就必須去奮斗!如果你甘愿在網(wǎng)游中耗盡你的青春和活力，那么就必須接受被淘汰的命運(yùn)。
我們的世界，從來(lái)就不是為適應(yīng)弱者而存在的。
物競(jìng)天擇。日本電視劇《龍櫻》，描述了一群被所有人評(píng)價(jià)為最差的學(xué)生是怎么通過(guò)奮斗考上一流的東京大學(xué)的。主人翁櫻木老師說(shuō)過(guò)：無(wú)論你選擇什么樣的道路都是對(duì)的。
是的，無(wú)論你怎么選擇，我只要求你人活出一點(diǎn)精神來(lái)!
什么是精神?
有人問(wèn)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)東北軍將領(lǐng)馬占山，日本人的精良，戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，你明明知道打不過(guò)日本人為什么還要打?馬占山回答：就算打不過(guò)他我也要甩他一身鼻涕!
這就是精神。
但是，我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學(xué)習(xí)也不奮斗，即使玩都沒(méi)有耐心，玩都玩不出水平;我聽(tīng)到的是很多學(xué)生在抱怨，抱怨學(xué)校不好，抱怨老師不好，抱怨班級(jí)沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍。但是，不要以為所有的人都和你一樣，因?yàn)槲彝瑯右部吹搅撕芏鄬W(xué)生，無(wú)論環(huán)境如何，無(wú)論自己水平高低，他們堅(jiān)持著自己的信念，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
同樣是六中的學(xué)生，有的人活得就是那么消沉，有的人活得就是那么有精神。
我的班級(jí)，實(shí)話實(shí)說(shuō)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，即使現(xiàn)在有很多同學(xué)拿到了美術(shù)單招的合格證，那慘不忍睹的文化成績(jī)也成為橫在他們每個(gè)人面前的高山。不少同學(xué)覺(jué)得高考是那么高不可攀，好像不是我們能達(dá)到的。
我承認(rèn)，也許我們的天資不夠聰慧，我們的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，我們中高考的前景并不看好，但是，我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。
在我讀中學(xué)的時(shí)候，也曾經(jīng)迷茫，也曾經(jīng)混過(guò)日子，在不知不覺(jué)中虛度了許多光陰，成績(jī)一直平平。到了高三，老師在上面講課，我還在底下看武俠小說(shuō)。有一天，我正在看小說(shuō)，耳邊傳來(lái)老師的一句話：都到了什么時(shí)候?現(xiàn)在的你們應(yīng)該眼睛一睜就開(kāi)始看書(shū)。
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇十三
做一件好事不難，難的是日行一善，寫(xiě)博客不難，難的是每天。取得一點(diǎn)進(jìn)步不難，難的是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終走向成功。
成功有很多種，能掙大把大把的錢(qián)是一種成功，如鉆石王老五、民營(yíng)企業(yè)家之類(lèi)，能頂上一個(gè)又一個(gè)的光環(huán)也是一種成功，如勞模、教授或者學(xué)術(shù)帶頭人之類(lèi)。此外還有名利雙收者，如知名企業(yè)家之類(lèi)。在外人眼中，這些人春風(fēng)得意馬蹄疾，祝酒談美女，白馬笑西風(fēng)，實(shí)在不亦快哉。但是一將功成萬(wàn)骨枯，在這些亮麗的光環(huán)背后，有多少個(gè)默默奮斗的日夜，有多少次鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的決心是我們所不知道的呢?愚以為，成功貴在堅(jiān)持。
千里之堤，潰于蟻穴，萬(wàn)里長(zhǎng)城，起于一磚，十萬(wàn)八千里路云和月才能取得真經(jīng)，要取得成功，也需要付出日復(fù)一日辛勤的勞動(dòng)和大把大把的汗水，需要在挫折面前奮起，在萎靡面前振作，在成績(jī)面前淡然，在努力付出而得不到相應(yīng)的回報(bào)面前堅(jiān)持。成績(jī)都是實(shí)打?qū)嵉?，招手即來(lái)的都是充滿了水分和泡沫的。例子便是現(xiàn)在憑借學(xué)術(shù)造假論文造假而取得一定的金錢(qián)和地位的欺世盜名者。
成功我所欲也，急切而不得知，唯有堅(jiān)持勞作以求之耳，得不到名可以得利，得不到利可以得名，名利都不可得者收獲一顆充實(shí)的心和跋涉在路上的風(fēng)景也未嘗不可。
堅(jiān)持寫(xiě)博客，經(jīng)?？偨Y(jié)，鍛煉文筆，活躍思維，何嘗不是邁向成功路上的一種堅(jiān)持?
中小學(xué)堅(jiān)持的勵(lì)志演講稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
有這樣一個(gè)故事：高考結(jié)束了，王騰飛并沒(méi)有取得好成績(jī)，他對(duì)父親說(shuō)：“生活其實(shí)真的很沒(méi)勁?！?BR> 父親是個(gè)鐵匠。他聽(tīng)了王騰飛的話以后，非常驚愕。沉默了半晌后，他轉(zhuǎn)身用那雙粗壯的手操起了一把大鐵鉗，從火爐里夾起一塊被燒得通紅通紅的鐵塊，放在鐵砧上狠狠地錘了幾下，隨之丟入了身邊的冷水盒中?！白獭钡囊宦曧懀序v起來(lái)了，一縷縷白氣向空中飄散。父親說(shuō)：“你看，水是冷的，然而鐵卻是熱的，當(dāng)把熾熱的鐵塊丟進(jìn)水中之后，水和鐵就開(kāi)始了較量——它們都有自己的目的，水想使鐵冷卻，而鐵想使水沸騰?，F(xiàn)實(shí)中又何嘗不是如此呢?生活就好比冷水，你就是熱鐵，如果你不想被水冷卻，就得讓水沸騰?！甭?tīng)后，王騰飛久久不能平靜。
如果你不想被平庸暗淡的生活“冷卻”了斗志，那么你就用生命的激情與辛勤的汗水把這盆冷水煮沸，進(jìn)而沸騰你的生命吧!
在平淡的生活中，怎樣才能沸騰你的生命呢?
首先，要有沸騰生命的渴望，影星孫紅雷剛出道時(shí)接了一個(gè)很小的角色，但是拍攝時(shí)，一個(gè)很短的鏡頭就拍了二十多次，導(dǎo)演訓(xùn)斥了他一頓。孫紅雷看到了自己的不足，覺(jué)得自己再也不能這樣平庸地生活下去，發(fā)誓要通過(guò)考取中央戲劇學(xué)院來(lái)沸騰自己的生命。同學(xué)們，別滿足于現(xiàn)狀了，要像孫紅雷那樣有沸騰生命的強(qiáng)烈渴望。
其次，要抓住沸騰生命的機(jī)會(huì)。孫紅雷自以為能順利考入中戲，不料體重問(wèn)題讓他遭受了當(dāng)頭一棒。當(dāng)時(shí)他的體重是89公斤，中戲的老師們便很直接地勸退他。在他的一再要求下，招考老師以一種近乎苛刻的態(tài)度開(kāi)出了條件：如果一個(gè)月內(nèi)能減掉10公斤體重，可以再來(lái)參加考試。否則一切免談!(演講稿)孫紅雷如果不是一再要求，沒(méi)去抓住機(jī)會(huì)的尾巴，那么他就失去了發(fā)展的大好機(jī)遇。同學(xué)們，抓住沸騰生命的機(jī)會(huì)吧，這樣你才有發(fā)展的空間。
再次，要有沸騰生命的行動(dòng)。面對(duì)這樣的“寬大條件”，孫紅雷別無(wú)他法，馬上行動(dòng)起來(lái)。他每天圍著中戲的操場(chǎng)跑步，早中晚各一次，每次跑25圈。早上跑完之后就去操場(chǎng)附近的花房?jī)?nèi)練舞蹈，每天1000個(gè)舞蹈動(dòng)作……他就這樣魔鬼般地把自己折磨了近一個(gè)月，整整減了18公斤，終于成為中央戲劇學(xué)院第一屆音樂(lè)劇表演班的學(xué)生。孫紅雷的行動(dòng)看似瘋狂，讓人覺(jué)得不可思議，但就是這樣沸騰生命的行動(dòng)，才能把渴望變成現(xiàn)實(shí)。
孫紅雷的努力終于奠定了他在演藝界發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，他已經(jīng)紅遍大江南北，成為家喻戶曉的明星。同學(xué)們，如，果你像王騰飛一樣覺(jué)得生活平淡無(wú)奇，如果你想像孫紅雷那樣取得令人矚目的成就，那么，請(qǐng)沸騰你的生命吧!
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我叫--，來(lái)自高三(-)班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是圓夢(mèng)成真的地方。高中學(xué)習(xí)就像一次跑山，在高一高二經(jīng)歷了上下山時(shí)的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現(xiàn)在應(yīng)該和散漫、不負(fù)責(zé)任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準(zhǔn)備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年，有誰(shuí)愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢?我們惟有揚(yáng)鞭策馬，奮起直追，才對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，更重要的，是對(duì)得起自己。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)全新的認(rèn)知，那就是一切的學(xué)習(xí)方法都要建立在具備一定的題海練習(xí)的基礎(chǔ)上，否則你的成績(jī)就是空中樓閣，沒(méi)有基礎(chǔ)總會(huì)有倒塌的一天。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，我們必須在書(shū)本、作業(yè)、糾錯(cuò)本上打著持久戰(zhàn)?；蛟S已經(jīng)有人厭倦，疲憊，準(zhǔn)備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長(zhǎng)的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅(jiān)持不懈、矢志不渝的.去學(xué)習(xí)，這樣我們才能迎來(lái)春暖花開(kāi)的一天。
每個(gè)高三人的夢(mèng)想都是偉大的。當(dāng)我們低頭審視自己的夢(mèng)想，夢(mèng)便是門(mén)，而路要靠我們用謙遜和踏實(shí)自己去走。沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就如同一盤(pán)散沙，都不用風(fēng)吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當(dāng)下開(kāi)始，從踏實(shí)上好高三的每一節(jié)課、做好每一道題開(kāi)始，一步步展望和計(jì)劃高三，一步步構(gòu)建夢(mèng)想和人生的框架。走進(jìn)天有，一生擁有!愿所有的天有學(xué)子在今后的學(xué)習(xí)上發(fā)憤圖強(qiáng)，圓夢(mèng)天有，讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而加油吧!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!