通過總結(jié)，我們能夠更好地把握問題的本質(zhì)和解決方向。在總結(jié)中，我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語和表達，以確保觀點的清晰和準確。在這里，為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
好書伴我行評比篇一
人生就像一場旅行，里面埋藏著無數(shù)快樂的寶藏，只要你仔細尋找，都可以裝進包里。在這些寶藏中，我喜歡在書中尋找快樂。在我眾多的書中，我最喜歡的是《愛的教育》。
《愛的教育》是意大利作家阿米庫斯的作品。這本書是以小學四年級日記的形式，以小學生安利柯的視角，寫于次年7月。他的父母在日記里寫的文章，他的老師講的“每月故事”，生動地刻畫了各種高尚的品質(zhì)，不僅教會了安利柯如何成為一個合格的人，而且教育了每一個讀過這本書的人，愛學習、愛勞動、愛祖國、同情弱者、樂于助人、尊重師生、關(guān)心父母等等。
最感人的文章是《六千里尋母從亞平山脈到安第斯山脈》，講述了一個叫馬可的13歲男孩，獨自一人去美國尋找母親，從歐洲出發(fā)，漂洋過海，穿越全國，經(jīng)過27天漫長的海上漂泊和艱辛，終于找到母親的感人故事。
看到馬可對母親感人的愛，不禁想起我們現(xiàn)在的幸福生活。有的獨生子女現(xiàn)在生活在父母的光環(huán)下，過著“伸手拿衣服，張嘴要飯”的生活，但還是會覺得委屈和不開心。其實我們的父母都要很愛我們，只是我們不但沒有意識到，反而一直在和他們作對?，F(xiàn)在我意識到我必須努力學習，將來才能報答他們。
還有這篇文章里那個叫羅伯蒂的小男孩。他是一名三年級學生。有一次，他在學校走在街上，看見一個一年級的學生從媽媽身邊跑開，因為跑得太快而摔倒在地上。這時，一輛馬車向他駛來，他快要受不了了。羅伯蒂勇敢地跑過去，抓住了孩子，得救了。羅伯蒂喜歡受傷的故事，因為他沒有時間躲避。
我們應(yīng)該以羅伯蒂樂于助人的精神多為他人著想。當然不僅限于傷害別人，也就是為別人著想。其實你不應(yīng)該只想著壟斷什么好事發(fā)生，而是讓大家分享，這是別人思考的基礎(chǔ)。兩個人打架之前，先互相想想，然后兩個人受傷；當兩個國家開戰(zhàn)的時候，如果他們能互相考慮一下，就會少一些威脅，兩國人民之間的戰(zhàn)爭。我想如果每個人都能想到別人，這個世界會有多美好！
我很高興買了這本書，它教會了我如何讓我的生活更加快樂。
好書伴我行評比篇二
書籍是人類文明進步與發(fā)展的車輪，同時，它是開發(fā)大腦潛能和打開知識寶庫的金鑰匙。擁有了這把金鑰匙能使我們在學習中找到無窮的樂趣。
我小時候有各種各樣的書，其中對我感觸最深的、最難忘的是。
這本書主要寫了1948年在解放隆化的戰(zhàn)斗中，我軍在前進中，被敵人暗堡所阻。毫不猶豫抱起炸藥包沖到橋下，在緊迫的關(guān)頭，卻找不到放炸藥包的位置，為了戰(zhàn)斗的勝利，他毅然手托炸藥包，炸毀了敵人的暗堡，英勇地獻出了自己年輕的生命。這感人的一幕，使我記憶猶新。
用鮮血染紅了五星紅旗，奏響了新中國成立的一只贊美的歌，他們熱愛祖國，熱愛人民，恨敵人，把生死置之度外，將永遠留在我的腦海中，幫我尋找人生的真諦。
它讓我懂得了今天的幸福生活是來之不易，我們應(yīng)該發(fā)憤圖強，努力學好科學知識，讓我們的祖國更加燦爛輝煌。
記得有一次運動會，我參加了四百米女子比賽。在比賽途時，我不小心摔了一跤，臉被地上的石子劃傷了，火辣辣的，讓我疼痛難忍。我放慢了腳步，頓時有了放棄這場比賽的念頭，我腦海里出現(xiàn)了，革命先烈為了我們的今天，拋頭顱，灑熱血，我這一點小傷又算得了什么呢？于是我重新鼓起了勇氣，奮力向前沖，終于沒拖全班的后腿。
是書給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我變得更堅強；是書給我知識的源泉，讓我開闊了視野；是書給我做人的準則，讓我不偏離了航線。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍就好像大地沒有了陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。從小媽媽就引導我讀好書，多讀書。...
我每在“啃”完一本書后，都會得到啟示，《水滸傳》使我懂得了忠義的含義，《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄，不拋棄，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。一開始，我一看這書名，想：里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的。...
書就像一個萬花筒，以它自己的方式向我們展示一個了五彩繽紛的世界。書開闊了我的視野，豐富了我的知識。一本本書就好像一支支蠟燭，在黑暗中燃起了一片希望，讓我們能夠在迷途中找到正確的指引。...
說道我讀的書，也有不少，有《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《細米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。說道《青銅葵花》，第一眼見到這本書的名字，毅然就覺得這是個花的名字，事實上，這不是花名，而是一男一女...
學習，學習，在一路走來的學習道路上，我奮力拼搏，有了今天的成績。那么，在枯燥的學習生活中，我們要來怎么豐富自己呢？那就是閱讀了。我是一個愛讀書的學生，在學習之余，它幾乎成了我生命中不可缺少的一部分。...
一則故事，改變一生。——題記時光的腳步邁過無數(shù)個黑夜與白晝，初一的生活已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，對《意林》有著一份感動與激動，深深的,永恒的.我與《意林》相遇在三年前的暑假。...
諸暨市荷花實驗小學六（1）班陳昂雨書，要算是人類在走向未來幸福富強的道路上，創(chuàng)造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。從牙牙學語到現(xiàn)在小學六年級，經(jīng)典童話書、優(yōu)美散文卷……陪伴我們走過了那么多的歲月，每一本好書都像漫漫人生路上的...
春風吹來，捧一本好書升華心靈；夏日高照，捧一本好書清涼我心；秋雨淅瀝，捧一本好書深化思想；冬雪飄落，捧一本好書溫暖我心。題記﹝一﹞我靜靜靠在窗邊，碩大的云朵在玻璃般的天空飄啊飄，我手中拿著魯迅先生的散文集《野草》。...
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們要讀書，要與書為伴。。讀書，就像與德行高尚的人談話，就是聆聽智者的教誨；讀書，可以把我們從無知的荒野領(lǐng)向知識的彼岸；也是書，讓我們懂得了人生的真諦。...
書，這個詞，從上幼兒園的時候就開始伴隨著我了。高爾基曾說過這樣一句話：書籍是人類進步的階梯。高爾基說得好。書里有歡有喜，有悲有傷，讓人受益無窮。...
生活就像一段旅程，其中埋藏數(shù)不盡的快樂寶藏，在這諸多的寶藏中，我最喜歡在書中尋找快樂的感覺。書是人類的好朋友。書也可以獲得知識，豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙，打開我窄小的箱子，帶我去更大的箱子里。...
好書伴我行作文（1）何為書？從淺顯的意義上來說，書籍，就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質(zhì)價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什么書籍被譽為人類進步的階梯呢？書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。...
書使我明智，書使我聰慧，書使我懂得道理，書讓我明辨是非，好書伴我成長。當我呀呀學語，不會認字時，父母便給我買了不少圖畫書和拼音卡片、數(shù)字卡片。...
于謙詩云：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親；歌德說：讀一本好書，就像與一位高尚的人談話。一摞摞書本，一頁頁文字，一縷縷書香似一位故人，如一位朋友，伴隨著我成長，給予我力量。...
好書伴我行評比篇三
我是一個名副其實的“書呆子”。忙碌的學習之余，我喜歡獨坐書房翻閱我喜歡的書籍。因為高爾基曾經(jīng)講過“書籍是人類進步的階梯”毛主席也講過“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，但書不可以一天不讀?！币驗槲覀兠恳粋€人的成長都離不開書，幼兒園的時候要看書，小學的時候要看書，等到長大了還要看書。所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系。
我在很小的時候，每天都躺在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事入睡。稍稍長大了一些，我識字了，我漸漸開始自己閱讀了。那時，《格林童話》和《安徒生童話》是我的最愛。我想走進開滿鮮花的`大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚，跟他說說她找不到王子的痛苦；我想去尋找丑小鴨，問它變成白天鵝后的故事。童話，為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，它教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，它教給了我人生的第一課。
過了幾年，我開始喜歡看沈石溪的《雙面獵犬》，《混血豺王》《狼王夢》等。
隨著年齡的增長，我又買了許多書，有《冰心文學新作獎》，《草房子》等。莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！钡拇_如此，如果沒有書，我都不知道該如何打發(fā)自己的課余時間。一本本好書伴我度過了十個春夏秋冬，每一本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。與好書為友，以好書為鑒，在未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進！
好書伴我行評比篇四
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！盻說：“覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我說：“一本好書就是一位朋友，一本好書就是一位良師，一本好書就是我們的住宅。”
古今中外名人和書都結(jié)著不解之緣，發(fā)生過許多有趣的故事，像華羅庚猜書，侯寶林抄書，張之厚吃書……，他們惜時如金，愛書如命的精神也深深地感染著我，激勵著我。一本好書能夠伴著我們成長，受益終身。其實我和書也有一段難忘的經(jīng)歷。
有一次，我我去上閱覽課，無意看見了高爾基寫的《童年》，我大概看了一下內(nèi)容介紹就被書中的故事情節(jié)深深的吸引，可是我卻忘了帶借書證，真糟糕﹗我用探尋的眼光看了一下老師，懇切地說：“老師先把書借給我行嗎，我下次保證把借書證補上。”老師斬釘截鐵的說：“不行，不能為你一個人開綠燈，而破壞學校的規(guī)矩。”我無奈的搖搖頭，反復地撫摸著這本書，拿起來又放下，放下又拿起來，這樣的動作反復重復了多次，最后只好怏怏不快地離開了閱覽室。直到放學我還對這本書念念不忘。等我再上閱覽課時，我下意識地帶上了借書證，當我再次向老師借《童年》這本書時可老師卻告訴我《童年》這本書已經(jīng)被別人借走了，要想借到這本書除非等到下周五。我不敢相信自己的耳朵，癡癡地怔在那里，這是真的嗎，我不敢抬頭看老師那堅定的眼神，跟老師打招呼的聲音我低得連自己都聽不見，我含著眼淚慌忙地離開了閱覽室，就像是一個受了委屈的孩子。我仰面嘆息著。可我又一想，下周五很快就回來了，并安慰自己說：“莫著急，莫著急?！笨墒沁€是總是盼望著下周五的來臨。
日子一天天的過去了，星期五早晨醒來時，就快速洗臉，吃飯，快速跑到學校了?？墒钱斘乙钑鴷r，一摸借書證，心又是咯噔一下，壞了，由于忙亂我的借書證落在了床上了。我這次真的絕望了。我懊惱自己粗心大意，這么沒記性，我恨不得打自己兩下。哎，這大概是自己與這本書無緣吧﹗我都不知道自己怎么離開閱覽室的。也許是上天可憐我吧，不知道張炎琦是怎么知道這件事的，就在我彷徨無奈時，下午張炎琦居然把《童年》這本書拿給了我，我很奇怪地問：“你怎么有這本書呀？”她笑了笑也沒說什么。后來在我的再三追問下她才告訴我說：“你借書的事讓我感動了，我是用我的借書證幫你借了這本書，你就好好的看吧﹗”她又甜蜜的笑了笑。這件事使我十分感激她。
我拿起這本書認真的讀起來，我把書保管的干干凈凈。我反復的讀，把好句好段都抄在了筆記本上，我每天都會給張炎琦講我看過的內(nèi)容。
我愛書，因為我喜歡看書，我忘情的投入到這本書中，我的情感因主人翁的變化而變化，有時高興，有時煩惱。我就像巴羅說的那樣：“一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者?！?BR> 一本好的書，伴隨著我們成長。鳥欲飛先振翅，人求上進先讀書。這是李苦禪說的。如果你想上進就先讀書吧﹗讓書走進你的心房，讓書開拓你的視野，讓書伴我成長。
好書伴我行評比篇五
我每在“啃”完一本書后，都會得到啟示，《水滸傳》使我懂得了忠義的含義，《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄，不拋棄，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。
一開始，我一看這書名，想：里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的?？赐旰筮@才恍然大悟，人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣，是那么地坎坷、曲折。文中的保爾·柯察金歷了風吹雨打，他從小就在店里打工：洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事，在我眼里，掃地、洗碗、做飯是父母應(yīng)該做的，自己悠閑地玩著電腦、看著電視，而父母卻勞累著?，F(xiàn)在我要孝敬父母，多做些力所能及的事。
每當遇到困難的時候，一股強大的力量激進著我，是誰給予我的力量？是保爾·柯察金。遇到難題時，我不像以前那樣不會做就空著，甚至仍書，我要認真思考，細細讀題，沒有闖不過去的關(guān)，沒有過不去的河，只要不放棄，題定會破解。
在我心中，蘊含著幾個字，這幾個字眼中，他們會影響每一個人：執(zhí)著地進取，不放棄的信念，鋼鐵般的意志，會贏得一切?。?BR> 好書伴我行評比篇六
書，記錄著我們已知的和未知的知識，等待著我們?nèi)ラ喿x、探究、掌握，在我們這個時代中，書分許多種，有故事書，科技書，歷史書……我最喜歡的一本好書是《少兒百科全書》。它給了我知識，給了我精神上的“財富”。
二年級的寒假，我只會看那些幼稚的書。媽媽見我很我聊，就帶我去買了這本《少兒百科全書》。《少兒百科全書》包含了許多種類的知識，是一本綜合性很強的科學書。它里面的目錄，寫得清清楚楚，沒有我一點兒我看不懂的。每一部分的知識，都有文字解說。還有配圖表示。這種方式就像你身旁有一位導游，指引你在書中到處游歷。這樣該懂的都懂了，既增加了知識，又節(jié)約了時間，豈不是兩全其美嗎？尤其是那深奧的只是我最愛看，便會愛不釋身地翻來翻去，百看不厭，如醉如癡地去感受他那無窮的科學“魅力”
記得三年級的一天，老師通知第二天要單元測驗，可把我急換了。我的課內(nèi)知識倒是背的滾瓜爛熟，就是擔心每次必考的'課外知識。我一急之下，想到了《少兒百科全書》。我抱著書，不停地看著。雖然只是一道題，但我還是默默的感謝這本好書，希望它能使我的成績一天比一天好。
如今，這本書已經(jīng)陪伴了我五年，它可真的讓我受益匪淺。還有許多書等著我去讀，我將一如既往的讀下去，就上好書伴我一生吧！
好書伴我行評比篇七
各位老師，各位同學，大家好！
今天我演講的題目是——《》。
小時候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習慣，在媽媽的幫助下。我讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗，讓我在人生的航行中奮勇前進?！栋籽┕骱推邆€小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識；博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長為一名二年級的學生了，讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過了無數(shù)風雨，見證了我成長的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝媽媽，是媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ蟆?BR> 謝謝大家！
好書伴我行評比篇八
書是什么？書是暢游世界的秘密；書是開啟無數(shù)寶藏的鑰匙；書是幫助人類走向成功的通道，書更是無私幫助人類的好朋友。在各類的書籍——我的朋友面前我無地自容，我覺得我自己顯得很渺小，我所學到的東西更是九牛一毛，不值一提。
為什么人們總說要“活到老學到老”呢？這正是因為書籍中蘊含著無限知識，人一生都學不完。
書真是一種好東西，可以讓我們隨時隨地學習各國語言，無論是漢語、日語、英語、西班牙語……在書中都一應(yīng)俱全。也許別人會說：去上課不是學得更快，更容易嗎！這個當然了，但不一定我們什么時候都有時間啊，可書就不一樣了，在任何閑余時間都可以學習，雖然會學得慢一些，但在日常生活中還是很管用的。這樣我們就可以去世界各地游玩，遇到困難也不必手忙腳亂，因為我們不再有語言障礙了。
書籍可以讓我了解更多歷史，比起口口相傳要有更高的可信度。況且現(xiàn)在的書排版五花八門、內(nèi)容豐富多彩，也就不會因為書本的枯燥而不愛看書了。身為中華兒女，中國上下五千年的歷史，我們應(yīng)該銘記于心。對于那些偉人、烈士我們要學習；對于那些敗類、我們要批評；對于那些古人所犯過的錯誤我們要吸取教訓，不要重蹈覆轍。這些我們都可以在書中學到。
再說說現(xiàn)在，我們幾乎每一個人都離不開書籍。最普通的就事食譜了，簡單易懂，許多家庭都有。里面有各式各樣的菜式以及做法，就是再不會做飯的人看了這些書，就都會做好了。它簡直成了家庭廚房的小幫手——必備武器。
我想通過看書成為成功人士的人也不在少數(shù)。比如說周星馳，聽他的朋友介紹，他許許多多各類的書籍都看，而且一有時間就會去看書。還說他之所以拍電影拍得那么好，都是從書中學到的。顧名思義書籍對人的發(fā)展有多大的幫助。
作為學生，我們也離不開書籍了。語文的文學常識，古詩文，作文等等，需要看書的積累；英語的單詞，需要看書積累；理科的例題題型，需要看書積累。如果我們離開書本，我真不知道我們該如何學下去，如何應(yīng)付考試。
生活中的我們就更離不開書籍。我們總會在與父母親和朋友交往、交流之間遇到問題，但如何去解決才是我們最頭疼的。我們不妨買幾本關(guān)于此類問題的書，好好研究怎樣處理，這也不失為一個好辦法。再多看幾本關(guān)于母愛或父愛的書籍，你也許會不再和你的父母有抵觸，并且融洽的相處。就像我現(xiàn)在和我母親相處的一樣，成了無話不談的好姐妹。
書籍還可以讓我們創(chuàng)造無限的遐想。那些夢幻小說、科普教育書籍等等，有時候并不是空想，有些人正是因為看了這些書才有了創(chuàng)造發(fā)明。我覺得編寫這類書的人頭腦也很發(fā)達，能有這么強的想象力，我很佩服，我也很喜歡看這類書。這類書籍也讓我充滿想象，對未來充滿好奇。
書籍還可以帶我們游玩世界各地的山川。像有些學生、成年人并沒有足夠的時間或者資金去走遍全世界，但他們有這樣的愿望。怎么辦呢？書籍可以幫你們辦到，它可以帶我們?nèi)ジ鲊闹糜尉包c，帶我們走遍全國各地。那些地方的景色都美不勝收，準能讓我們一飽眼福。而且書上的介紹也很具體、具有一定的參考價值。
……。
我愿意讓我的好朋友——書籍，帶我穿梭時空，走遍各個角落，了解古往今來。我也將永遠做一個“活到老學到老”的人，只因為我的朋友——書籍，你實在太有誘惑力了。
書籍，你讓我終生受益！
好書伴我行評比篇九
“好曲不厭百回讀。”從我記事時，生活中就多了這個讓我著迷，跟我形影不離的朋友——書。
從我記事起，就迷上了書。我記得我是在看動畫片時，偶然一次聽說了書這個詞。于是，在我不斷要求下，第一個無聲朋友出現(xiàn)了。至此以后，它就和我形影不離了。我無論如何也不會忘記那一次次要求媽媽再次給我講一個故事而撒嬌哭泣的情景，它使我慢慢的明理、長大。書也成了我永遠的朋友。
上學時，我又迷上了名著，于是便冷落了我那陪伴了我五年時光的朋友——小人書。從我認識拼音到可以看上有一百多頁的書時，書更成了我最好的朋友。記得我第一次參加讀書比賽，我是那么的緊張，拿著的書都快被我弄爛了，忽然耳邊響起一個聲音“要自信，我相信你。”于是，在舞臺上成功展現(xiàn)了我的才能，獲得了很好的名次。為此，我深深地感謝教我許多道理的好朋友——書！
不知什么時候，國學成了我不可多得的朋友。從古詩到論語，沒有一樣不讓我著迷。從孔融讓梨到尊敬老人，我都可以活學活用。我成為同學嘴中的好伙伴，鄰里眼中的好孩子，老師心中的好學生，書——在我心中的地位便無人能比。
我深深的感謝這無聲的朋友教會我如何做人、做事提高個人修養(yǎng)。
好書伴我行評比篇十
這學期，我學習了一篇課文《小草和大樹》。它講述了夏洛蒂三姐妹從“小草”到“大樹”的艱辛歷程。這篇課文雖然只有短短幾百字，卻讓我體會到人生的道理。
我被文中夏洛蒂三姐妹堅韌不拔、頑強抗爭的精神感動了。夏洛蒂在母親早逝，家境貧寒、生活艱苦的情況下，仍不放棄讀書，面對冷酷的偏見和無情的打擊，三姐妹沒有退縮，堅持不懈地寫作，最后取得了巨大的成就?！八齻冇彩怯娩撹F般的意志……”是我最喜歡的一句話了。是啊，從古至今，人們不都是靠這種頑強的意志和不懈的努力取得成功的嗎？和夏洛蒂三姐妹相比，我不禁臉紅起來了。
狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！彼^滴水穿石，鐵杵磨針也是這個道理。我以后也要學習夏洛蒂三姐妹堅持不懈，積極向上的精神。
好書伴我行評比篇十一
書,是我親密的伙伴,是我的良師益友。在成長的路上，書教會我許許多多的道理，給我?guī)砹藷o窮的智慧和快樂，好書一直伴我前行。書，是人類進步的階梯，許許多多的好書一點一滴的滋潤著我們的心靈。
在我小的時候，我還不識字，每天晚上睡覺前，都是媽媽給我講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我心里想：“要是我會識字就好了，就可以自己看書、講故事了”。漸漸的，我升人了一年級，首先開始學拼音，我非常喜歡學，因為學會拼音后，就可以獨自看一些有注音的書了。每次，只要看到大人們在看書，我便拿來一本兒歌書，指著上面的注音，一個字一個字地讀兒歌，到后來，我就能看一些比較簡短的故事了，于是，我與《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等經(jīng)典名著初次結(jié)識，一個個好玩的故事，把我深深吸引，我經(jīng)常抽出一段時間，沉靜于趣味的文字中，自得其樂。隨著年齡與知識的增長，我開始閱讀小說，首先是我國的四大名著中的《西游記》，看它唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)。還有《三國演義》雖然看的有些似懂非懂，但書里的情境讓我愛不釋手。
書是我的知心好友，文字就是我們溝通的方式，讓我與書心貼心交談，與書在一起。心中就會充滿快樂與希望。閱讀，是，一把鑰匙，為我們打開知識的大門，讓我們盡情享受閱讀的快樂！
好書伴我行評比篇十二
“小鳥為什么會飛呢？魚為什么淹不死？冬天青蛙哪兒去了……？”小時候，我多次問過媽媽。媽媽說：“我也不知道。我很吃驚，竟然有媽媽不知道的事情。
在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物……后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學后，我學會了拼音，媽媽給我買不一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我不知道的故事。
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發(fā)展！
同學們熱愛書吧，書就是我們智慧的結(jié)晶。也是智慧的源泉，就讓我們到書的王國去遨游做伴，讓好書伴我們成長！
好書伴我行評比篇一
人生就像一場旅行，里面埋藏著無數(shù)快樂的寶藏，只要你仔細尋找，都可以裝進包里。在這些寶藏中，我喜歡在書中尋找快樂。在我眾多的書中，我最喜歡的是《愛的教育》。
《愛的教育》是意大利作家阿米庫斯的作品。這本書是以小學四年級日記的形式，以小學生安利柯的視角，寫于次年7月。他的父母在日記里寫的文章，他的老師講的“每月故事”，生動地刻畫了各種高尚的品質(zhì)，不僅教會了安利柯如何成為一個合格的人，而且教育了每一個讀過這本書的人，愛學習、愛勞動、愛祖國、同情弱者、樂于助人、尊重師生、關(guān)心父母等等。
最感人的文章是《六千里尋母從亞平山脈到安第斯山脈》，講述了一個叫馬可的13歲男孩，獨自一人去美國尋找母親，從歐洲出發(fā)，漂洋過海，穿越全國，經(jīng)過27天漫長的海上漂泊和艱辛，終于找到母親的感人故事。
看到馬可對母親感人的愛，不禁想起我們現(xiàn)在的幸福生活。有的獨生子女現(xiàn)在生活在父母的光環(huán)下，過著“伸手拿衣服，張嘴要飯”的生活，但還是會覺得委屈和不開心。其實我們的父母都要很愛我們，只是我們不但沒有意識到，反而一直在和他們作對?，F(xiàn)在我意識到我必須努力學習，將來才能報答他們。
還有這篇文章里那個叫羅伯蒂的小男孩。他是一名三年級學生。有一次，他在學校走在街上，看見一個一年級的學生從媽媽身邊跑開，因為跑得太快而摔倒在地上。這時，一輛馬車向他駛來，他快要受不了了。羅伯蒂勇敢地跑過去，抓住了孩子，得救了。羅伯蒂喜歡受傷的故事，因為他沒有時間躲避。
我們應(yīng)該以羅伯蒂樂于助人的精神多為他人著想。當然不僅限于傷害別人，也就是為別人著想。其實你不應(yīng)該只想著壟斷什么好事發(fā)生，而是讓大家分享，這是別人思考的基礎(chǔ)。兩個人打架之前，先互相想想，然后兩個人受傷；當兩個國家開戰(zhàn)的時候，如果他們能互相考慮一下，就會少一些威脅，兩國人民之間的戰(zhàn)爭。我想如果每個人都能想到別人，這個世界會有多美好！
我很高興買了這本書，它教會了我如何讓我的生活更加快樂。
好書伴我行評比篇二
書籍是人類文明進步與發(fā)展的車輪，同時，它是開發(fā)大腦潛能和打開知識寶庫的金鑰匙。擁有了這把金鑰匙能使我們在學習中找到無窮的樂趣。
我小時候有各種各樣的書，其中對我感觸最深的、最難忘的是。
這本書主要寫了1948年在解放隆化的戰(zhàn)斗中，我軍在前進中，被敵人暗堡所阻。毫不猶豫抱起炸藥包沖到橋下，在緊迫的關(guān)頭，卻找不到放炸藥包的位置，為了戰(zhàn)斗的勝利，他毅然手托炸藥包，炸毀了敵人的暗堡，英勇地獻出了自己年輕的生命。這感人的一幕，使我記憶猶新。
用鮮血染紅了五星紅旗，奏響了新中國成立的一只贊美的歌，他們熱愛祖國，熱愛人民，恨敵人，把生死置之度外，將永遠留在我的腦海中，幫我尋找人生的真諦。
它讓我懂得了今天的幸福生活是來之不易，我們應(yīng)該發(fā)憤圖強，努力學好科學知識，讓我們的祖國更加燦爛輝煌。
記得有一次運動會，我參加了四百米女子比賽。在比賽途時，我不小心摔了一跤，臉被地上的石子劃傷了，火辣辣的，讓我疼痛難忍。我放慢了腳步，頓時有了放棄這場比賽的念頭，我腦海里出現(xiàn)了，革命先烈為了我們的今天，拋頭顱，灑熱血，我這一點小傷又算得了什么呢？于是我重新鼓起了勇氣，奮力向前沖，終于沒拖全班的后腿。
是書給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我變得更堅強；是書給我知識的源泉，讓我開闊了視野；是書給我做人的準則，讓我不偏離了航線。
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍就好像大地沒有了陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。從小媽媽就引導我讀好書，多讀書。...
我每在“啃”完一本書后，都會得到啟示，《水滸傳》使我懂得了忠義的含義，《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄，不拋棄，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。一開始，我一看這書名，想：里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的。...
書就像一個萬花筒，以它自己的方式向我們展示一個了五彩繽紛的世界。書開闊了我的視野，豐富了我的知識。一本本書就好像一支支蠟燭，在黑暗中燃起了一片希望，讓我們能夠在迷途中找到正確的指引。...
說道我讀的書，也有不少，有《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《細米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。說道《青銅葵花》，第一眼見到這本書的名字，毅然就覺得這是個花的名字，事實上，這不是花名，而是一男一女...
學習，學習，在一路走來的學習道路上，我奮力拼搏，有了今天的成績。那么，在枯燥的學習生活中，我們要來怎么豐富自己呢？那就是閱讀了。我是一個愛讀書的學生，在學習之余，它幾乎成了我生命中不可缺少的一部分。...
一則故事，改變一生。——題記時光的腳步邁過無數(shù)個黑夜與白晝，初一的生活已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，對《意林》有著一份感動與激動，深深的,永恒的.我與《意林》相遇在三年前的暑假。...
諸暨市荷花實驗小學六（1）班陳昂雨書，要算是人類在走向未來幸福富強的道路上，創(chuàng)造的一切奇跡中最復雜最偉大的奇跡。從牙牙學語到現(xiàn)在小學六年級，經(jīng)典童話書、優(yōu)美散文卷……陪伴我們走過了那么多的歲月，每一本好書都像漫漫人生路上的...
春風吹來，捧一本好書升華心靈；夏日高照，捧一本好書清涼我心；秋雨淅瀝，捧一本好書深化思想；冬雪飄落，捧一本好書溫暖我心。題記﹝一﹞我靜靜靠在窗邊，碩大的云朵在玻璃般的天空飄啊飄，我手中拿著魯迅先生的散文集《野草》。...
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們要讀書，要與書為伴。。讀書，就像與德行高尚的人談話，就是聆聽智者的教誨；讀書，可以把我們從無知的荒野領(lǐng)向知識的彼岸；也是書，讓我們懂得了人生的真諦。...
書，這個詞，從上幼兒園的時候就開始伴隨著我了。高爾基曾說過這樣一句話：書籍是人類進步的階梯。高爾基說得好。書里有歡有喜，有悲有傷，讓人受益無窮。...
生活就像一段旅程，其中埋藏數(shù)不盡的快樂寶藏，在這諸多的寶藏中，我最喜歡在書中尋找快樂的感覺。書是人類的好朋友。書也可以獲得知識，豐富人類的智慧。書就像一條金鑰匙，打開我窄小的箱子，帶我去更大的箱子里。...
好書伴我行作文（1）何為書？從淺顯的意義上來說，書籍，就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質(zhì)價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什么書籍被譽為人類進步的階梯呢？書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。...
書使我明智，書使我聰慧，書使我懂得道理，書讓我明辨是非，好書伴我成長。當我呀呀學語，不會認字時，父母便給我買了不少圖畫書和拼音卡片、數(shù)字卡片。...
于謙詩云：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親；歌德說：讀一本好書，就像與一位高尚的人談話。一摞摞書本，一頁頁文字，一縷縷書香似一位故人，如一位朋友，伴隨著我成長，給予我力量。...
好書伴我行評比篇三
我是一個名副其實的“書呆子”。忙碌的學習之余，我喜歡獨坐書房翻閱我喜歡的書籍。因為高爾基曾經(jīng)講過“書籍是人類進步的階梯”毛主席也講過“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，但書不可以一天不讀?！币驗槲覀兠恳粋€人的成長都離不開書，幼兒園的時候要看書，小學的時候要看書，等到長大了還要看書。所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系。
我在很小的時候，每天都躺在媽媽的懷抱里聽媽媽講故事入睡。稍稍長大了一些，我識字了，我漸漸開始自己閱讀了。那時，《格林童話》和《安徒生童話》是我的最愛。我想走進開滿鮮花的`大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚，跟他說說她找不到王子的痛苦；我想去尋找丑小鴨，問它變成白天鵝后的故事。童話，為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，它教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，它教給了我人生的第一課。
過了幾年，我開始喜歡看沈石溪的《雙面獵犬》，《混血豺王》《狼王夢》等。
隨著年齡的增長，我又買了許多書，有《冰心文學新作獎》，《草房子》等。莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品?！钡拇_如此，如果沒有書，我都不知道該如何打發(fā)自己的課余時間。一本本好書伴我度過了十個春夏秋冬，每一本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。與好書為友，以好書為鑒，在未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進！
好書伴我行評比篇四
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！盻說：“覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我說：“一本好書就是一位朋友，一本好書就是一位良師，一本好書就是我們的住宅。”
古今中外名人和書都結(jié)著不解之緣，發(fā)生過許多有趣的故事，像華羅庚猜書，侯寶林抄書，張之厚吃書……，他們惜時如金，愛書如命的精神也深深地感染著我，激勵著我。一本好書能夠伴著我們成長，受益終身。其實我和書也有一段難忘的經(jīng)歷。
有一次，我我去上閱覽課，無意看見了高爾基寫的《童年》，我大概看了一下內(nèi)容介紹就被書中的故事情節(jié)深深的吸引，可是我卻忘了帶借書證，真糟糕﹗我用探尋的眼光看了一下老師，懇切地說：“老師先把書借給我行嗎，我下次保證把借書證補上。”老師斬釘截鐵的說：“不行，不能為你一個人開綠燈，而破壞學校的規(guī)矩。”我無奈的搖搖頭，反復地撫摸著這本書，拿起來又放下，放下又拿起來，這樣的動作反復重復了多次，最后只好怏怏不快地離開了閱覽室。直到放學我還對這本書念念不忘。等我再上閱覽課時，我下意識地帶上了借書證，當我再次向老師借《童年》這本書時可老師卻告訴我《童年》這本書已經(jīng)被別人借走了，要想借到這本書除非等到下周五。我不敢相信自己的耳朵，癡癡地怔在那里，這是真的嗎，我不敢抬頭看老師那堅定的眼神，跟老師打招呼的聲音我低得連自己都聽不見，我含著眼淚慌忙地離開了閱覽室，就像是一個受了委屈的孩子。我仰面嘆息著。可我又一想，下周五很快就回來了，并安慰自己說：“莫著急，莫著急?！笨墒沁€是總是盼望著下周五的來臨。
日子一天天的過去了，星期五早晨醒來時，就快速洗臉，吃飯，快速跑到學校了?？墒钱斘乙钑鴷r，一摸借書證，心又是咯噔一下，壞了，由于忙亂我的借書證落在了床上了。我這次真的絕望了。我懊惱自己粗心大意，這么沒記性，我恨不得打自己兩下。哎，這大概是自己與這本書無緣吧﹗我都不知道自己怎么離開閱覽室的。也許是上天可憐我吧，不知道張炎琦是怎么知道這件事的，就在我彷徨無奈時，下午張炎琦居然把《童年》這本書拿給了我，我很奇怪地問：“你怎么有這本書呀？”她笑了笑也沒說什么。后來在我的再三追問下她才告訴我說：“你借書的事讓我感動了，我是用我的借書證幫你借了這本書，你就好好的看吧﹗”她又甜蜜的笑了笑。這件事使我十分感激她。
我拿起這本書認真的讀起來，我把書保管的干干凈凈。我反復的讀，把好句好段都抄在了筆記本上，我每天都會給張炎琦講我看過的內(nèi)容。
我愛書，因為我喜歡看書，我忘情的投入到這本書中，我的情感因主人翁的變化而變化，有時高興，有時煩惱。我就像巴羅說的那樣：“一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者?！?BR> 一本好的書，伴隨著我們成長。鳥欲飛先振翅，人求上進先讀書。這是李苦禪說的。如果你想上進就先讀書吧﹗讓書走進你的心房，讓書開拓你的視野，讓書伴我成長。
好書伴我行評比篇五
我每在“啃”完一本書后，都會得到啟示，《水滸傳》使我懂得了忠義的含義，《魯賓遜漂流記》使我懂得面對人生不放棄，不拋棄，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書卻是我受益匪淺。
一開始，我一看這書名，想：里面寫的肯定是怎樣煉鋼鐵的?？赐旰筮@才恍然大悟，人生的道路就像鋼鐵煉成鋼一樣，是那么地坎坷、曲折。文中的保爾·柯察金歷了風吹雨打，他從小就在店里打工：洗盤子、燒水……我從不幫父母做一件事，在我眼里，掃地、洗碗、做飯是父母應(yīng)該做的，自己悠閑地玩著電腦、看著電視，而父母卻勞累著?，F(xiàn)在我要孝敬父母，多做些力所能及的事。
每當遇到困難的時候，一股強大的力量激進著我，是誰給予我的力量？是保爾·柯察金。遇到難題時，我不像以前那樣不會做就空著，甚至仍書，我要認真思考，細細讀題，沒有闖不過去的關(guān)，沒有過不去的河，只要不放棄，題定會破解。
在我心中，蘊含著幾個字，這幾個字眼中，他們會影響每一個人：執(zhí)著地進取，不放棄的信念，鋼鐵般的意志，會贏得一切?。?BR> 好書伴我行評比篇六
書，記錄著我們已知的和未知的知識，等待著我們?nèi)ラ喿x、探究、掌握，在我們這個時代中，書分許多種，有故事書，科技書，歷史書……我最喜歡的一本好書是《少兒百科全書》。它給了我知識，給了我精神上的“財富”。
二年級的寒假，我只會看那些幼稚的書。媽媽見我很我聊，就帶我去買了這本《少兒百科全書》。《少兒百科全書》包含了許多種類的知識，是一本綜合性很強的科學書。它里面的目錄，寫得清清楚楚，沒有我一點兒我看不懂的。每一部分的知識，都有文字解說。還有配圖表示。這種方式就像你身旁有一位導游，指引你在書中到處游歷。這樣該懂的都懂了，既增加了知識，又節(jié)約了時間，豈不是兩全其美嗎？尤其是那深奧的只是我最愛看，便會愛不釋身地翻來翻去，百看不厭，如醉如癡地去感受他那無窮的科學“魅力”
記得三年級的一天，老師通知第二天要單元測驗，可把我急換了。我的課內(nèi)知識倒是背的滾瓜爛熟，就是擔心每次必考的'課外知識。我一急之下，想到了《少兒百科全書》。我抱著書，不停地看著。雖然只是一道題，但我還是默默的感謝這本好書，希望它能使我的成績一天比一天好。
如今，這本書已經(jīng)陪伴了我五年，它可真的讓我受益匪淺。還有許多書等著我去讀，我將一如既往的讀下去，就上好書伴我一生吧！
好書伴我行評比篇七
各位老師，各位同學，大家好！
今天我演講的題目是——《》。
小時候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習慣，在媽媽的幫助下。我讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗，讓我在人生的航行中奮勇前進?！栋籽┕骱推邆€小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識；博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬?，F(xiàn)在，我已經(jīng)成長為一名二年級的學生了，讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過了無數(shù)風雨，見證了我成長的腳步。
從讀書中，我領(lǐng)悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄氨鶅鋈?，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結(jié)，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝媽媽，是媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ蟆?BR> 謝謝大家！
好書伴我行評比篇八
書是什么？書是暢游世界的秘密；書是開啟無數(shù)寶藏的鑰匙；書是幫助人類走向成功的通道，書更是無私幫助人類的好朋友。在各類的書籍——我的朋友面前我無地自容，我覺得我自己顯得很渺小，我所學到的東西更是九牛一毛，不值一提。
為什么人們總說要“活到老學到老”呢？這正是因為書籍中蘊含著無限知識，人一生都學不完。
書真是一種好東西，可以讓我們隨時隨地學習各國語言，無論是漢語、日語、英語、西班牙語……在書中都一應(yīng)俱全。也許別人會說：去上課不是學得更快，更容易嗎！這個當然了，但不一定我們什么時候都有時間啊，可書就不一樣了，在任何閑余時間都可以學習，雖然會學得慢一些，但在日常生活中還是很管用的。這樣我們就可以去世界各地游玩，遇到困難也不必手忙腳亂，因為我們不再有語言障礙了。
書籍可以讓我了解更多歷史，比起口口相傳要有更高的可信度。況且現(xiàn)在的書排版五花八門、內(nèi)容豐富多彩，也就不會因為書本的枯燥而不愛看書了。身為中華兒女，中國上下五千年的歷史，我們應(yīng)該銘記于心。對于那些偉人、烈士我們要學習；對于那些敗類、我們要批評；對于那些古人所犯過的錯誤我們要吸取教訓，不要重蹈覆轍。這些我們都可以在書中學到。
再說說現(xiàn)在，我們幾乎每一個人都離不開書籍。最普通的就事食譜了，簡單易懂，許多家庭都有。里面有各式各樣的菜式以及做法，就是再不會做飯的人看了這些書，就都會做好了。它簡直成了家庭廚房的小幫手——必備武器。
我想通過看書成為成功人士的人也不在少數(shù)。比如說周星馳，聽他的朋友介紹，他許許多多各類的書籍都看，而且一有時間就會去看書。還說他之所以拍電影拍得那么好，都是從書中學到的。顧名思義書籍對人的發(fā)展有多大的幫助。
作為學生，我們也離不開書籍了。語文的文學常識，古詩文，作文等等，需要看書的積累；英語的單詞，需要看書積累；理科的例題題型，需要看書積累。如果我們離開書本，我真不知道我們該如何學下去，如何應(yīng)付考試。
生活中的我們就更離不開書籍。我們總會在與父母親和朋友交往、交流之間遇到問題，但如何去解決才是我們最頭疼的。我們不妨買幾本關(guān)于此類問題的書，好好研究怎樣處理，這也不失為一個好辦法。再多看幾本關(guān)于母愛或父愛的書籍，你也許會不再和你的父母有抵觸，并且融洽的相處。就像我現(xiàn)在和我母親相處的一樣，成了無話不談的好姐妹。
書籍還可以讓我們創(chuàng)造無限的遐想。那些夢幻小說、科普教育書籍等等，有時候并不是空想，有些人正是因為看了這些書才有了創(chuàng)造發(fā)明。我覺得編寫這類書的人頭腦也很發(fā)達，能有這么強的想象力，我很佩服，我也很喜歡看這類書。這類書籍也讓我充滿想象，對未來充滿好奇。
書籍還可以帶我們游玩世界各地的山川。像有些學生、成年人并沒有足夠的時間或者資金去走遍全世界，但他們有這樣的愿望。怎么辦呢？書籍可以幫你們辦到，它可以帶我們?nèi)ジ鲊闹糜尉包c，帶我們走遍全國各地。那些地方的景色都美不勝收，準能讓我們一飽眼福。而且書上的介紹也很具體、具有一定的參考價值。
……。
我愿意讓我的好朋友——書籍，帶我穿梭時空，走遍各個角落，了解古往今來。我也將永遠做一個“活到老學到老”的人，只因為我的朋友——書籍，你實在太有誘惑力了。
書籍，你讓我終生受益！
好書伴我行評比篇九
“好曲不厭百回讀。”從我記事時，生活中就多了這個讓我著迷，跟我形影不離的朋友——書。
從我記事起，就迷上了書。我記得我是在看動畫片時，偶然一次聽說了書這個詞。于是，在我不斷要求下，第一個無聲朋友出現(xiàn)了。至此以后，它就和我形影不離了。我無論如何也不會忘記那一次次要求媽媽再次給我講一個故事而撒嬌哭泣的情景，它使我慢慢的明理、長大。書也成了我永遠的朋友。
上學時，我又迷上了名著，于是便冷落了我那陪伴了我五年時光的朋友——小人書。從我認識拼音到可以看上有一百多頁的書時，書更成了我最好的朋友。記得我第一次參加讀書比賽，我是那么的緊張，拿著的書都快被我弄爛了，忽然耳邊響起一個聲音“要自信，我相信你。”于是，在舞臺上成功展現(xiàn)了我的才能，獲得了很好的名次。為此，我深深地感謝教我許多道理的好朋友——書！
不知什么時候，國學成了我不可多得的朋友。從古詩到論語，沒有一樣不讓我著迷。從孔融讓梨到尊敬老人，我都可以活學活用。我成為同學嘴中的好伙伴，鄰里眼中的好孩子，老師心中的好學生，書——在我心中的地位便無人能比。
我深深的感謝這無聲的朋友教會我如何做人、做事提高個人修養(yǎng)。
好書伴我行評比篇十
這學期，我學習了一篇課文《小草和大樹》。它講述了夏洛蒂三姐妹從“小草”到“大樹”的艱辛歷程。這篇課文雖然只有短短幾百字，卻讓我體會到人生的道理。
我被文中夏洛蒂三姐妹堅韌不拔、頑強抗爭的精神感動了。夏洛蒂在母親早逝，家境貧寒、生活艱苦的情況下，仍不放棄讀書，面對冷酷的偏見和無情的打擊，三姐妹沒有退縮，堅持不懈地寫作，最后取得了巨大的成就?！八齻冇彩怯娩撹F般的意志……”是我最喜歡的一句話了。是啊，從古至今，人們不都是靠這種頑強的意志和不懈的努力取得成功的嗎？和夏洛蒂三姐妹相比，我不禁臉紅起來了。
狄更斯說過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！彼^滴水穿石，鐵杵磨針也是這個道理。我以后也要學習夏洛蒂三姐妹堅持不懈，積極向上的精神。
好書伴我行評比篇十一
書,是我親密的伙伴,是我的良師益友。在成長的路上，書教會我許許多多的道理，給我?guī)砹藷o窮的智慧和快樂，好書一直伴我前行。書，是人類進步的階梯，許許多多的好書一點一滴的滋潤著我們的心靈。
在我小的時候，我還不識字，每天晚上睡覺前，都是媽媽給我講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我心里想：“要是我會識字就好了，就可以自己看書、講故事了”。漸漸的，我升人了一年級，首先開始學拼音，我非常喜歡學，因為學會拼音后，就可以獨自看一些有注音的書了。每次，只要看到大人們在看書，我便拿來一本兒歌書，指著上面的注音，一個字一個字地讀兒歌，到后來，我就能看一些比較簡短的故事了，于是，我與《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等經(jīng)典名著初次結(jié)識，一個個好玩的故事，把我深深吸引，我經(jīng)常抽出一段時間，沉靜于趣味的文字中，自得其樂。隨著年齡與知識的增長，我開始閱讀小說，首先是我國的四大名著中的《西游記》，看它唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難，取得真經(jīng)。還有《三國演義》雖然看的有些似懂非懂，但書里的情境讓我愛不釋手。
書是我的知心好友，文字就是我們溝通的方式，讓我與書心貼心交談，與書在一起。心中就會充滿快樂與希望。閱讀，是，一把鑰匙，為我們打開知識的大門，讓我們盡情享受閱讀的快樂！
好書伴我行評比篇十二
“小鳥為什么會飛呢？魚為什么淹不死？冬天青蛙哪兒去了……？”小時候，我多次問過媽媽。媽媽說：“我也不知道。我很吃驚，竟然有媽媽不知道的事情。
在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物……后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學后，我學會了拼音，媽媽給我買不一些帶拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我不知道的故事。
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步；如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知；如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發(fā)展！
同學們熱愛書吧，書就是我們智慧的結(jié)晶。也是智慧的源泉，就讓我們到書的王國去遨游做伴，讓好書伴我們成長！