最新幼兒最美教師發(fā)言稿(精選16篇)

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    邀請(qǐng)函是一種以邀請(qǐng)他人參加某個(gè)具體活動(dòng)為目的的書信??偨Y(jié)的語言應(yīng)當(dāng)簡明扼要,突出重點(diǎn),不泛泛而談。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo)。
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇一
    記得88年的秋天,我踏進(jìn)了幼兒園的大門,那一天,我告別了學(xué)生時(shí)代成了一名幼兒園教師,一帆風(fēng)順的學(xué)習(xí)和生活使我從來未曾細(xì)細(xì)的去理解和體會(huì)我所選擇的這份職業(yè)的真正內(nèi)涵和責(zé)任。剛走進(jìn)幼兒園時(shí),一切都是那么新奇而又陌生?!袄蠋熀?”一聲聲稚嫩又悅耳的童音在耳邊響起,我微笑地走到孩子中間,心中充滿了自豪,從今天起我就是一位光榮的老師了。不經(jīng)意間,十多年的時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去。
    十多年后的一天,依然是一個(gè)平凡的日子,我如往常一樣下班回家,剛到小區(qū)大門口,“老師,你好!”我循聲抬頭,眼前是一個(gè)帥氣的男孩,微笑中還帶著幾分靦腆和憨厚,那雙熟悉的眼睛、那種熟悉的神情……我暮然想起十多年前班上那個(gè)出名的“倒蛋鬼”,如今我已經(jīng)叫不出他的名字了,但我卻清晰地記得那時(shí)候的他,總是在忙:忙著做小動(dòng)作,忙著管閑事,忙著東張西望,就在我轉(zhuǎn)身貼圖片的時(shí)候他還在忙著做鬼臉,引得全班哄然大笑……我怎么也無法把記憶中的他和眼前帥氣的男孩聯(lián)系起來,在這個(gè)平凡的日子里,一個(gè)十多年前的學(xué)生給我送來了我工作的喜悅,讓我品嘗到了這份職業(yè)所帶來的幸福與甘甜。記得去年冬天,評(píng)估剛結(jié)束,我感冒了,一直咳個(gè)不停,直咳得面紅耳赤的,這時(shí)孩子們突然安靜極了,我抬起頭看見這些小班的孩子們正用關(guān)心的眼神看著我,這時(shí)阮思薇稚嫩的聲音傳到了我的耳畔:“秦老師,你咳嗽了?”“沒關(guān)系,老師感冒了,吃點(diǎn)藥就沒事了。”午飯后,阮思薇神秘地拉著我的手對(duì)我說:“秦老師,我要吃藥了,你也吃吧!”
    那一刻我緊緊地?fù)ё×巳钏嫁?。每一段感人的回憶,每一個(gè)難忘的故事,都使我感到我的辛苦沒有白費(fèi),我付出每一份愛,孩子們會(huì)用真誠的愛來回報(bào),看著孩子們稚氣的臉龐和真誠的眼神,我心里充滿了幸福和感動(dòng)。往事如煙,我想我實(shí)在不敢奢談什么“把全身心的愛都獻(xiàn)給孩子”,因?yàn)?,我和所有同齡的同行一樣,在身為教師的同時(shí)更承擔(dān)著女兒、妻子、母親的社會(huì)責(zé)任,我們要孝敬長輩、撫育子女,還要樂于助人、關(guān)心社會(huì),這些都需要我們奉獻(xiàn)一份愛心。所以,我只能說,把更多的愛奉獻(xiàn)給孩子,把更多的關(guān)注奉獻(xiàn)給孩子,也把更多的回憶留給自己。
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇二
    我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛,愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有人。
    當(dāng)我走在路上,看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí),便不由得停下腳步,不是為了別,只是不放心那個(gè)孩子,總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶,或許很多人都會(huì)不屑一顧,但我不行,因?yàn)槲沂且幻變航處?,我比其他人更有愛?當(dāng)我坐在公交車上時(shí)候,見到蒼蒼白發(fā)老者或是不太方便人,我總會(huì)很快站起來讓他們坐下,雖然我自己也暈車,但我還是會(huì)這樣做,因?yàn)槲沂且晃挥變航處?,我比別人更多一份愛心。是我職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛,是我職業(yè)讓我更加擁有這一份愛心。
    每天清晨我踏著輕快步子來到到幼兒園里,看著一張張純凈臉,我就覺得世界是如此美好,她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有人,她們教會(huì)我真心愛身邊每一個(gè)人。我沒有辦法不去愛她們,我不能因?yàn)樗L得不可愛就不愛他,我也不可能因?yàn)樗邋荻艞壦覍⑽倚娜谶M(jìn)所有角落,不管自己開不開心,我都要將笑臉帶給他們,給他們一個(gè)輕輕擁抱,給他們一個(gè)輕輕吻。我會(huì)在他們想家時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠銣嘏?,我?huì)在他們不舒服時(shí),給談們最細(xì)心照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語,使他們?cè)诿骼硗瑫r(shí)能高興地吃完自己飯菜,我們班上有一位幼兒,剛來幼兒園時(shí)候,他一到吃飯就哭,因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂,而且想吃什么就吃什么,素菜從來都不吃,在這樣情況下,我沒有去大聲呵斥他,而是變著法子哄他吃,開始先喂,再慢慢讓他自己吃,一段日子下來,他不僅學(xué)會(huì)自己吃飯,能很好吃完碗里飯和菜,還會(huì)幫助其他小朋友好好吃飯。在幼兒園中這樣小事遍地都是,不管什么時(shí)候,我都盡力本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”先導(dǎo),將愛繼續(xù)在我幼教事業(yè)中,用我愛去感應(yīng)孩子,使他們成長在愛氛圍中,從而學(xué)會(huì)愛身邊每一個(gè)人,讓未來世界充滿更多愛,當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨時(shí)候,當(dāng)離開我去了小學(xué)孩子特意給我送來祝福時(shí),我真很欣慰,我感覺我在一定程度上我成功了。
    我慶幸我是一名幼兒教師,因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處煟冶葎e人更多了一份愛。
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇三
    記得剛?cè)霂煼稌r(shí),心中充滿了對(duì)未來的憧憬,但萬萬沒有想到的是,時(shí)代與我們開了玩笑,我也好似成了自作多情之人,我成了時(shí)代的落榜者,成了一名代課教師。
    抬頭看看遠(yuǎn)山吧!凝重而肅穆的崇山峻嶺,并沒有因沉寂而心甘冷默,并沒有無人喝彩、無人光臨而死氣沉沉,而是以燦爛的鮮花向寂寞挑戰(zhàn),以蓬勃的生機(jī)對(duì)生命負(fù)責(zé)。所以我想:生命中的險(xiǎn)惡沒有什么恐怖,生命中的冷漠沒有什么缺憾,生命中的高墻與埋沒無關(guān),關(guān)鍵是即使在始終無人注目的黑夜中,你可曾動(dòng)情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月?!
    青年的青春應(yīng)是閃光的,青年的青春應(yīng)是精彩的。命運(yùn)奪去了我青年閃光的信心,自己就不能再造一顆信心嗎?所以我堅(jiān)持了腳下的路,默默的、無悔的。
    我和我的孩子成了生活的朋友、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。教學(xué)實(shí)踐中也使我懂得了“累”字的內(nèi)涵,懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。我不再把夢(mèng)想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護(hù)他們的成長?!皾櫸锛?xì)無聲”,孩子們一天天地進(jìn)步了,一天天地長大了。聽著他們從幼稚的“牙牙學(xué)語”到朗誦一首首美妙的詩歌,我深切地感悟到了當(dāng)教師的光榮和自豪。
    因此,在這里,我在這里要高呼,讓我們廣大教師要重視自己的師德,只有這樣才能教育好我們的下代,才能讓她們成為祖國的棟梁之才。
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    大家上午好!
    師德是教師的靈魂,是做好教育教學(xué)的前提,幼兒教師稿:因?yàn)閻?,所以愛。我是一名幼兒園老師,所以我要更有愛;更懂得愛。幾年前我?guī)е蓺馓と胗變簣@的大門。記得剛進(jìn)入幼稚園大門的那一天,這里的墻面上的那一張張可愛的笑臉是我印象最最深刻的,那時(shí)候我是多么的歡喜因?yàn)槲乙步K于有了一群天真無邪的孩子們了。
    就從那時(shí)起我踏上了幼兒教育這艘航帆。來到充滿熱情,快樂的愛迪爾幼稚園。快四年的時(shí)間我在這里收獲了很多。很興喜直到今天我依然還是堅(jiān)守在這里。不是因?yàn)橛卸喔叩男劫Y,多好的待遇。而是因?yàn)槲以谶@里能夠感受到“愛”,來自于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一直以來的信任和關(guān)心,來自于工作中老師們給予我的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)然還有樓下那群機(jī)靈活潑的孩子們。
    成為幼師之后,我每天都能夠聽到那甜甜的,真誠的問候,就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;成為幼師之后,使我感受到教師的,甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,就能拔動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂;成為幼師之后,使我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠的愛和關(guān)懷,“老師,我喜歡您,真的…”面對(duì)這一聲聲稚嫩的話語,我曾在心中一遍遍反復(fù)詢問自己:“我該怎樣做好一名幼師?!?BR>    去年五月份當(dāng)父母把孩子們交到我的手上時(shí),當(dāng)我接過孩子的那一刻我感受到了一種責(zé)任的力量涌來,與孩子們朝夕相處,共同生活的日子里,有悲也有喜,但更多的是快樂和幸福。這份快樂和幸福是孩子給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我,也因?yàn)閻圩屛覍?duì)班中每一個(gè)孩子有了更深地了解,雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,煩躁,也會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊牟宦犜挾B(tài),發(fā)脾氣。雖然工作有時(shí)會(huì)很忙碌很累,但對(duì)孩子的愛讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,比如我會(huì)想我是老師,我要給這些孩子引,像媽媽一樣愛護(hù)、教育和他們。這種強(qiáng)烈的愛不斷地激勵(lì)著我去擁抱每個(gè)孩子,和他們朝夕相處共同生活在愛的校園里,我始終想著他們都是還未加修飾的好玉,等著我去修飾。他們雖然表面不光滑,但心無邪,我要用一顆真誠的心,加上百般的責(zé)任感去教育他們,這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪,多了一份寬容,少了一份埋怨,多了一份愛護(hù),我想用我自己的心認(rèn)真地去愛,那么孩子們將會(huì)是最最最棒的。
    因?yàn)閻?,我讀懂了孩子們那一雙雙明亮的眼睛中閃現(xiàn)的那份天真;是因?yàn)閻郏颐靼琢撕⒆觽兗冋娴男θ莺椭赡鄣穆曇舯澈蟮哪欠菘鞓?是因?yàn)閻?,我明白了家長期待的目光背后的那份責(zé)任;是因?yàn)閻圩屛疑钌畹母惺艿揭环N人與人之間的真實(shí)力量,這就是愛的力量。
    我是一名幼兒教師,孩子們?nèi)松械牡谝蝗螌?dǎo)師,我一定要在知識(shí)的寶庫里采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇。讓孩子們感受到愛。一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地走下去。為我們的事業(yè)唱出我心中的贊歌“愛孩子,愛幼教”。
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇五
    親愛的小朋友們:
     大家早上好!我是中一班的xx老師。暑假過后,我們小朋友都長高、長大了,到幼兒園升班、升級(jí)了,成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師真為你們高興。今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話,鮮艷的五星紅旗代表著偉大的祖國,所以升國旗時(shí)我們要做到以下幾點(diǎn):
    1.不要做小動(dòng)作;
    2.眼睛要看著國旗;
    3.手不要放在口袋里;
    4.不和小朋友們交談;
    5.升國旗時(shí)要行注目禮。
    在過去的一年里,我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長,付出了很多很多,而小朋友們?cè)谶^去的一年里也學(xué)到了很多很多,我們都知道了怎么做是有禮貌,怎么做是守紀(jì)律,也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園,愛我們的老師、小伙伴等等。新的學(xué)期開始了,我們能不能比以前做得更好呢?我相信,你們一定能夠更懂事、更努力,也會(huì)做得更好!
    希望我們每個(gè)小朋友,特別是大班的小朋友能做到:集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)能靜靜地坐好,認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),長知識(shí),還要學(xué)會(huì)多想問題,敢于多問老師“為什么”。這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了,我相信,你們不僅都能成為小班,中班弟弟妹妹的好榜樣。今后,也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
    小朋友們,秋天已經(jīng)悄悄來臨了,我們也正慢慢要長大,希望你們?cè)谔┲葆t(yī)藥高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園里的每一天都能健康快樂地成長,做個(gè)智慧的向陽娃!
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇六
    (尊敬的各位評(píng)委老師,各位觀眾,大家下午好!今天我演講的題目是《不忘初心,爭做為教育脫貧注入活力的好老師》!)。
    大家都知道,當(dāng)前全國上下都在進(jìn)行一場(chǎng)輸不起的戰(zhàn)爭,那就是習(xí)近平總書記提出的扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),這是中國向世界立的軍令狀,作出的最強(qiáng)承諾——中國要在20xx年消除貧困,全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的第一個(gè)百年夢(mèng)想!當(dāng)前,我們要做的就是要為實(shí)現(xiàn)這一偉大夢(mèng)想而努力奮斗,全面開展我們的扶貧攻堅(jiān)工作。但作為人民教師的我們,如何更好地融入這個(gè)偉大時(shí)代,勇立潮頭,為扶貧攻堅(jiān)做貢獻(xiàn)呢?我認(rèn)為就是要不忘初心,做一個(gè)盡職盡責(zé)為教育脫貧注入活力的老師。不忘初心,就是不要忘記人最初的那顆本心,即人之初那一顆與生俱來的善良、進(jìn)取、寬容、博愛之心。這個(gè)初心是“人之初,性本善”的“善根”,也是我們作為人民教師的立身之本,為師之基,立德之要,更是我們成為一個(gè)盡心盡責(zé)的老師的思想出發(fā)點(diǎn)和根本要求。一個(gè)孩子,是一個(gè)家庭的夢(mèng)想和希望,教育好一個(gè)孩子就給一個(gè)家庭帶來希望和幸福!所以,我們只要不忘初心,爭做一名為教育脫貧注入活力的盡心盡責(zé)的好老師,就是為扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)做出最大的貢獻(xiàn)!
    不忘初心,爭做為教育脫貧注入活力的好老師,該如何注入活力呢?我覺得最首要注入的活力,就是要給學(xué)生樹立自信心,讓他們看到人生的希望和未來的方向。魯迅先生棄醫(yī)從文的故事相信大家都知道,光有強(qiáng)壯的身體是不行的,必須得有覺悟自信的思想,才能擺脫被奴役的命運(yùn)!在劍河二高作為一名心理咨詢老師,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)都有些因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因,父母教育方式和社會(huì)打工潮的影響普遍缺乏自信心,找不到人生目標(biāo)和方向的孩子。老師作為引路人,首要的就是幫助這些貧困地區(qū)的青少年解決心理困擾,樹立自信,使他們?cè)谒枷肷喜蝗薄扳}”,找準(zhǔn)人生目標(biāo)并為之奮斗。只有他們成才了,每個(gè)貧困家庭才有脫貧的希望,我們的中國夢(mèng)才能如期實(shí)現(xiàn)!在工作中,我發(fā)現(xiàn)了某班的一個(gè)學(xué)生平時(shí)喜悅的神情背后,總是藏著些許苦澀和自卑,上課也總是心事重重。通過心理咨詢,我了解到原來他只有媽媽,并且還是一位聾啞的殘疾人,身體也不好,不能進(jìn)行繁重的體力勞動(dòng)。他爸爸是50多歲才老來得子,可是卻在他一歲多的時(shí)候因病拋下他殘疾的媽媽和他,離開了人世。幸福的家庭總是相似,不幸的家庭卻有千萬種。對(duì)生活的無望和自卑,使他只想輟學(xué)掙錢,不讓母親過著吃不飽穿不暖,無人顧及的生活。了解這些,我的心針扎一樣疼,心疼這位懂事孝順的孩子。但是如果不讀書,命運(yùn)又將如何改變呢?根據(jù)這個(gè)學(xué)生的情況我及時(shí)和班主任溝通,在國家補(bǔ)助和社會(huì)救助上多向他伸出援助之手。之后我找他做了九次心理訪談,采用積極心理療法,讓他解開了心結(jié),樹立了自信,安心讀書。這次半期考試他就取得了比較理想的成績,得到了很大的提升。
    不忘初心,爭做為教育脫貧注入活力的好老師,給教育扶貧注入的第二把活力就是要幫助青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我當(dāng)過兵,兩年的軍旅生活,更使我深深地認(rèn)識(shí)到守紀(jì)律講規(guī)律的重要性。對(duì)青少年的培養(yǎng),從小就不能放任自流,要培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,規(guī)范協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。因此,在學(xué)校的寢室管理上,我大膽創(chuàng)新,引進(jìn)部分部隊(duì)的管理規(guī)范,讓學(xué)生養(yǎng)成干凈整潔、干練有序的生活習(xí)慣,同時(shí)也培養(yǎng)他們集體的團(tuán)隊(duì)精神,集體觀念和大局意識(shí)。我相信,現(xiàn)在加強(qiáng)了生活細(xì)節(jié)的培養(yǎng),必使這些孩子將來更好更快地融入社會(huì),成為社會(huì)的有用之才!
    不忘初心,爭做為教育脫貧注入活力的好老師,我們還要嚴(yán)而有愛,
    嚴(yán)而有度,嚴(yán)而有格的去善待我們的每一個(gè)學(xué)生,不放棄每個(gè)學(xué)生,讓他們每一個(gè)人心中都存有希望。那么,他們長大成才了,必然會(huì)成為我們脫貧致富和祖國建設(shè)的生力軍!每一個(gè)老師都是學(xué)生的一面鏡子,我們是學(xué)生成長的參照物。我們?nèi)舨煌跣?,學(xué)生必奮進(jìn)有為!
    因此,不忘初心,爭做一名盡心盡責(zé)為教育脫貧注入活力的好老師,就是我們?nèi)嗣窠處煂?duì)扶貧攻堅(jiān)做出的最大的貢獻(xiàn)!
    (我的演講完畢,謝謝大家!)。
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
    大家晚上好!
    今天我演講的題目是《因?yàn)閻郏詯邸贰?BR>    有一種歌聲最為動(dòng)人,那就是歌頌師德;。
    有一種人生最為美麗,那就是人民教師;。
    有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂;。
    不要說我們一無所有,我們都擁有同一顆火熱的太陽,我們都擁有同一片廣博的天空。
    在同一片天空下,我們用愛播撒著希望!
    當(dāng)初為人師的我,把這首小詩備注成為我微博個(gè)性簽名的時(shí)候,“因?yàn)閻?,所以愛”便成了我?duì)投身幼教事業(yè)的承諾。
    成為幼師之后,使我每天都能夠聽到那甜甜的、真誠的問候,就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;成為幼師之后,使我感受到教師的一言一行,甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂;成為幼師之后,使我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關(guān)懷,“老師,我喜歡您,真的……”面對(duì)這一聲聲稚嫩的話語,我曾在心中一遍遍反復(fù)詢問自己:“我該怎樣做好一名幼師……”
    通過這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位同事的幫助下,使我深刻的領(lǐng)悟到了:
    因?yàn)閻塾捉?,所以我必須要理解到,好的幼師?yīng)該取法乎上、見賢思齊,不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。剛剛來園工作的時(shí)候,和我一起搭班的班主任譚莎莎老師給了我很多幫助,她教會(huì)了我如何與家長進(jìn)行有效的溝通,如何組織一日教學(xué)常規(guī)工作,并手把手教我怎樣進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)等等。使我很快的適應(yīng)并勝任幼兒園的這份工作。
    因?yàn)閻塾捉?,所以我必須要懂得,好的幼師要有扎?shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法,能夠在各個(gè)方面給孩子幫助和引導(dǎo)。
    因?yàn)閻塾捉?,所以我必須要明白,好的幼師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近與孩子們之間的距離,滋潤孩子們的心田。
    是因?yàn)閻郏易x懂了孩子們那一雙雙明亮的眼睛中閃現(xiàn)的那份天真;是因?yàn)閻?,我明白了孩子們純真的笑容和稚嫩的聲音背后的那份快?是因?yàn)閻郏颐靼琢思议L們期待的目光中背后的那份責(zé)任,是因?yàn)閻郏疑钌畹馗惺艿揭环N人與人之間真實(shí)的力量,這就是愛的力量。
    我不是詩人,不能用漂亮的詩句來歌頌我的職業(yè);我也不是學(xué)者,不能用深邃的思想來思考我的價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而,我是一名幼師,我要在知識(shí)的寶庫里采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,我要用凝重的感情,為我們的事業(yè)唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——愛孩子,愛幼教。
    謝謝大家!
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇八
    親愛的小朋友們:
    大家早上好!我是中一班的許老師。暑假過后,我們小朋友都長高、長大了,到幼兒園升班、升級(jí)了,成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師真為你們高興。今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話,鮮艷的五星紅旗代表著偉大的祖國,所以升國旗時(shí)我們要做到以下幾點(diǎn):
    1。不要做小動(dòng)作
    2。眼睛要看著國旗
    3。手不要放在口袋里
    4。不和小朋友們交談
    5。升國旗時(shí)要行注目禮。
    在過去的一年里,我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長,付出了很多很多,而小朋友們?cè)谶^去的一年里也學(xué)到了很多很多,我們都知道了怎么做是有禮貌,怎么做是守紀(jì)律,也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園,愛我們的老師、小伙伴等等。新的學(xué)期開始了,我們能不能比以前做得更好呢?我相信,你們一定能夠更懂事、更努力,也會(huì)做得更好!
    希望我們每個(gè)小朋友,特別是大班的小朋友能做到:集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)能靜靜地坐好,認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),長知識(shí),還要學(xué)會(huì)多想問題,敢于多問老師“為什么”。這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了,我相信,你們不僅都能成為小班,中班弟弟妹妹的好榜樣;今后,也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
    小朋友們,秋天已經(jīng)悄悄來臨了,我們也正慢慢要長大,希望你們?cè)谔┲葆t(yī)藥高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園里的每一天都能健康快樂地成長,做個(gè)智慧的向陽娃!
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
    大家上午好!
    我很榮幸能與大家分享作為幼師的心路成長故事,我講述的題目是《遇見xx園,成為更好的自己》。
    從某種意義上講,我認(rèn)為我們接觸到的一切人、事、物都是遇見。就如遇見你愛的人、遇見渴望已久的美食、遇見適合自己的工作。一切美好,只因剛好遇見你——福利xx園。
    我來說說在xx園中的美好遇見。我們xx園沒有高大上的環(huán)境,沒有優(yōu)美的風(fēng)景。去過我們園的園長、老師都知道,我們的室內(nèi)場(chǎng)地非常有限,很多的活動(dòng)都向室外露天場(chǎng)地拓展,晴天還好,如果是碰上陰雨天,我們只能“望天興嘆”,祈禱著游戲前雨能停,若是雨停了肯定是掃帚、拖把齊上陣,老師們迅速清掃操場(chǎng),游戲如期開展。這樣就算天公作美,是不錯(cuò)的情況了,更糟糕的情況我們也碰到過。
    記得有一次,大班開展大型角色游戲,小朋友們正開心地穿梭在各個(gè)操場(chǎng)創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境,突然一陣瓢潑大雨,一位老師趕緊帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入教室,其他的老師馬上帶著大塑料布沖入雨里,先把一些游戲材料蓋上,接著趕緊“搶收”其他的玩具,園長、行政老師也都放下手上的工作加入“搶收”行列,如果雨勢(shì)不大,可能還有收成,要是碰上大雨,基本顆粒無收。眼看著自己精心制作的玩具,成為一堆廢品,老師們束手無策心中充滿無力感。但是糟糕的心情,只在一瞬間,當(dāng)烏云散去陽光撒向大地,你會(huì)看到,我們xx園的老師們臉上又依然綻放燦爛的笑容,繼續(xù)投入工作,修補(bǔ)游戲玩具,有的老師來笑說,這個(gè)餃子我閉著眼都能做出來,而且越做越好。正是有這樣一顆樂觀的心,老師們才能不斷克服園內(nèi)環(huán)境的限制,開展課題研究。記得我園課題開題時(shí),謝紅局長和我們老師一起座談時(shí)說道:“在這樣簡陋的環(huán)境里,你們依然保持著一顆專注做幼教的心,保持著積極參與教研的精神,真是不簡單??!”是,xx園的老師就是這么不簡單,不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的限制而退縮,一次次把不可能變成可能。這就是xx園最美的風(fēng)景。
    走進(jìn)xx園,遇見溫暖。溫暖無在乎它的大小,而在于它所含的力量是否能感動(dòng)人,是否能指引人心。孩子們的一句老師我愛你,一個(gè)擁抱,一個(gè)親吻,都是我工作的動(dòng)力,家長信任和肯定就是最好的褒獎(jiǎng)。讓我們即使身體再累,臉上卻依然保持著微笑;讓我們因歲月而生的皺紋只長在臉上,卻從未長在心上。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心、豐富多彩的教師活動(dòng),都讓我們有了家的溫暖,有了歸屬感、幸福感。聲無言,花自開,螢火點(diǎn)點(diǎn)匯成燈的無痕教導(dǎo)。一個(gè)有溫度的'幼兒教師,在孩子的心田播種的是“愛”的種子,并陪伴著孩子成長,讓孩子成為一個(gè)有“溫度”的人,讓我們的社會(huì)也充滿了款款溫情!
    xx園已走過xx載,歷經(jīng)風(fēng)雨,也收獲繁花碩果,舊人走,新人來,一代代xx園人用她們的青春為xx園的孩子們?cè)诔砷L的路上保駕護(hù)航,她們守護(hù)xx園、建設(shè)xx園、為xx園付出無悔青春,她們的身影,如一幀幀珍貴的照片,定格在xx園歷史的相冊(cè)里,使得xx園的四季更加豐滿,更具魅力。
    遇見xx園,讓我成為更好的自己。xx園這個(gè)大家庭散發(fā)著蓬勃向上的正能量,不斷激勵(lì)著我認(rèn)真工作,也漸漸讓我有了那股不懈怠、不服輸?shù)膭蓬^。作為一名青年幼師,在這種氛圍的浸潤下,我懂得了“幼師之德”的真諦,“幼師之魂”的所在,“幼師之智”的內(nèi)涵。入職5年來,我不斷改變,不斷成長。曾經(jīng)那個(gè)面對(duì)孩子手足無措的小林老師,在成了幼師多年后,能夠從孩子的舉手投足間,懂得孩子的內(nèi)心,融入孩子的世界,和孩子玩成一片,成為了“孩子王”。曾經(jīng)那個(gè)感覺還是孩子的小林老師,能熟練地給孩子洗尿濕的褲子、淡然地清理孩子嘔吐或是便溺的'衣物、夏天無數(shù)次摸著孩子的后背提醒汗?jié)窳艘獡Q衣服等等。每天身邊就圍著30多個(gè)孩子,明明還單身,卻像極了每個(gè)操心孩子瑣事的媽媽。曾經(jīng)那個(gè)一上課就緊張得雙腿發(fā)抖的小林老師,這幾年不斷承擔(dān)區(qū)、片區(qū)、園內(nèi)多個(gè)公開課,獲得不錯(cuò)的評(píng)價(jià),成為省市區(qū)課題組最年輕的成員。曾經(jīng)不善言辭的小林老師,在與家長交流幼兒成長點(diǎn)滴之余也會(huì)像朋友一樣一起聊聊生活的趣事;就連爺爺奶奶們也會(huì)來詢問對(duì)付“熊孩子”的妙招。當(dāng)年那個(gè)稚嫩的小林老師,已經(jīng)成為孩子們喜愛的“孩子王”、年輕家長的“知心朋友”、爺爺奶奶的“幼教小智囊”。
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇十
    師德對(duì)于一個(gè)老師來說尤為重要,因?yàn)槔蠋熓呛⒆有袆?dòng)的標(biāo)桿,老師的一言一行,一舉一動(dòng)都對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因此,師德質(zhì)量往往影響和決定著校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    物細(xì)無聲’的.愛。我想做的就是在合適的時(shí)間用合適的方式傳播這樣的雨滴。
    幼兒園老師是讓自己身心疲憊卻又快樂的天使。這樣的職業(yè)平凡而平凡,但他總能收獲真摯的愛。我將繼續(xù)在教育的道路上前進(jìn),用善良呵護(hù)純真,用智慧哺育成長,用真誠敞開心扉,用師德的雨露滋潤祖國的花朵。
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇十一
    各位親愛的家長、老師、小朋友們:
    大家早上好,我是中三班的鄭老師,很高興今天能站在這里跟大家一起分享。
    今天鄭老師要跟小朋友們分享一個(gè)節(jié)日——萬圣節(jié)!小朋友,你們知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友:萬圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會(huì)帶著黑色的貓、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的'樣子挨家挨戶的敲門當(dāng)然啦,必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊,小孩去敲門討糖trickortreat)。大人應(yīng)該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家,否則不許打擾。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待,不許進(jìn)屋,討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對(duì)接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品,也不給未包裝的食品。
    10月31日是萬圣節(jié)前夕,在美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場(chǎng)表演、戲臺(tái)上演的幻覺魔術(shù)。這場(chǎng)嘉年華盛會(huì)的由來是在公元前五百年時(shí),居住在愛爾蘭、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信,往生人的亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方,看看自己的親人。隨著時(shí)間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節(jié)變得趣味多了。
    萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。它在孩子們眼中,是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞“杰克燈”跑出去玩?!敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?,做法是將南瓜掏空,外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蠟燭,把它點(diǎn)燃,人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
    萬圣節(jié)收拾停當(dāng)后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調(diào)皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天很榮幸在這里,謹(jǐn)代表20xx級(jí)畢業(yè)生做發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我真誠的向培育我們的母校。特雷新集團(tuán)及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝!
    光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)間過去了,如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個(gè)人靈魂的最深處。
    這三年,我們成長著,成熟著,知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì),懂得了為人當(dāng)自強(qiáng),經(jīng)歷著挫折磨難,品嘗著勝利的喜悅。在困難中慢慢成長,在成功中默默感恩。此刻,我也懷著無比激動(dòng)的心情與贈(zèng)與我們學(xué)識(shí)力量的恩師及領(lǐng)導(dǎo)們,及給予我?guī)椭完P(guān)心的同學(xué)門一起分享這令人喜悅的時(shí)刻。不過,我想,此刻的心情應(yīng)當(dāng)與所有在坐的'畢業(yè)生一樣。充滿著喜悅,充滿著期待。同時(shí)也包含著無限的留戀,激動(dòng)和深深的不舍。
    三年前,我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo),從各地走來,我們從陌生到熟悉,我們互相幫助,共同攜手,在每一次的學(xué)習(xí)。生活和工作中都播撒著友誼的種子,編織著理想的花環(huán)。我們一起收獲,一起成長,一起進(jìn)步,一起發(fā)展。在我們的母校,集團(tuán)和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月,記載著父母。老師等和社會(huì)對(duì)我們寄予的厚望,載著我們未來的憧憬與期待,載著離別的絲絲感傷!
    回望這些年的求學(xué)之路,讓我感慨萬分!我們的母校,我們的集團(tuán),讓我們?nèi)绱瞬簧?!我們的幼兒園,讓我如此偉大,特雷新集團(tuán)能把我分到蓓蕾幼兒園,也許是我們的緣分吧!在工作中學(xué)到了許多。許多。這離不開我們的兩位園長給我的機(jī)會(huì)及培養(yǎng),在園長的辛勤培養(yǎng)與關(guān)懷下讓我得到了成長,從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師,并且還參與了幼兒園的各項(xiàng)管理,不僅在教學(xué)方面得到了提高,在管理方面也在逐步提高,我園在倆位園長的帶領(lǐng)下,我園的各位老師都很團(tuán)結(jié),甚至把幼兒園擴(kuò)建的越來越大,生源也非常穩(wěn)定,我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表xx屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛,祝福我們的集團(tuán)培養(yǎng)出更多的社會(huì)精英,也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光!
    祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)。老師們身體健康,桃李滿天下!祝福我們所有xx屆畢業(yè)生,愿大家信念在這里升華,理想從這里放飛,知識(shí)在這里得到充實(shí)!
    謝謝大家!我的演講完畢。
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
    大家好!
    我不是詩人,不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);
    我不是歌手,不會(huì)用動(dòng)聽的歌曲來詠唱我的崗位;
    我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教給孩子做人的最基本道理;
    我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌,讓愛與美托起明天的太陽……。
    十幾年前,剛剛畢業(yè)的我,自豪而又興奮來到孩子們中間時(shí),幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵(lì)和“傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時(shí)的我,常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對(duì)教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,缺少全方位的考慮。
    記得,有一次戶外體育活動(dòng),有個(gè)小朋友想上廁所,我趕緊請(qǐng)他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,便不由分說地批評(píng)他不講衛(wèi)生,這樣的行為很不文明。起初,他用疑惑的眼神望著我而后卻振振有詞地說:“老師,這個(gè)樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以對(duì),內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長對(duì)我說:“高爾基曾經(jīng)說過的話,‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不斷地揣磨著這句話,細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義。如今的我,腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念的話,讓我受益無窮。
    看你們教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,怎樣才算耐心。
    盡管你不能獨(dú)步學(xué)界,踏浪商海,但是當(dāng)你在生病的時(shí)候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護(hù),你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣,聽到這樣一句溫暖的話——“老師,我們?cè)僖膊徽{(diào)皮了,你別生氣了”的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累,想休息片刻,孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背”的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港,在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候,你是否覺得,自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福?面對(duì)這份幸福我驕傲,我激動(dòng),我更加難忘。
    用智慧孕育成長;
    用真誠開啟心靈;
    用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽。
    很有共鳴!
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇十四
    親愛的小朋友們:
    大家早上好!我是中一班的xx老師。暑假過后,我們小朋友都長高、長大了,到幼兒園升班、升級(jí)了,成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師真為你們高興。今天是我們新學(xué)期的第一次國旗下講話,鮮艷的五星紅旗代表著偉大的祖國,所以升國旗時(shí)我們要做到以下幾點(diǎn):
    1.不要做小動(dòng)作;
    2.眼睛要看著國旗;
    3.手不要放在口袋里;
    4.不和小朋友們交談;
    5.升國旗時(shí)要行注目禮。
    在過去的一年里,我們幼兒園的全體老師為了小朋友的成長,付出了很多很多,而小朋友們?cè)谶^去的一年里也學(xué)到了很多很多,我們都知道了怎么做是有禮貌,怎么做是守紀(jì)律,也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園,愛我們的老師、小伙伴等等。新的學(xué)期開始了,我們能不能比以前做得更好呢?我相信,你們一定能夠更懂事、更努力,也會(huì)做得更好!
    希望我們每個(gè)小朋友,特別是大班的小朋友能做到:集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)能靜靜地坐好,認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),長知識(shí),還要學(xué)會(huì)多想問題,敢于多問老師“為什么”。這些好習(xí)慣如果你們能養(yǎng)成了,我相信,你們不僅都能成為小班,中班弟弟妹妹的好榜樣。今后,也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
    小朋友們,秋天已經(jīng)悄悄來臨了,我們也正慢慢要長大,希望你們?cè)谔┲葆t(yī)藥高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園里的每一天都能健康快樂地成長,做個(gè)智慧的向陽娃!
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
    我叫王紅,1995年于山東濟(jì)南幼兒師范,本科學(xué)歷,小教高級(jí),中共黨員。我今天競聘的崗位是蒙氏部教研組長。自參加工作以來,我熱愛幼教事業(yè),工作勤勤懇懇,能模范履行幼兒園教師職責(zé)。xx年參加商丘市蒙氏數(shù)學(xué)比武大賽,獲得一等獎(jiǎng);屢次獲盛市優(yōu)秀論文獎(jiǎng),幼兒輔導(dǎo)獎(jiǎng),市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。擔(dān)任班主任工作以來,班級(jí)家長工作卓有成效,常利用休息時(shí)間育兒知識(shí)通過校信通發(fā)給家長,讓家長們掌握科學(xué)育兒知識(shí)。每期期末的家長問卷滿意率都在98%以上,家長屢次寫來表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。成績只是說明過去,只能成為我今后更加努力工作的強(qiáng)大動(dòng)力。今天我站在這里,不僅僅是為了競聘蒙氏教研組長,更重要的是為自己爭取一個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī),一個(gè)挑戰(zhàn)自我的時(shí)機(jī)。社會(huì)在不斷開展,每個(gè)人都如同逆水行舟不進(jìn)那么退,我只有不斷的完善自我,不斷的充實(shí)自我才能跟上時(shí)代的腳步,做一名合格的幼兒教師!之所以競聘這個(gè)崗位,我認(rèn)為我有以下幾大優(yōu)勢(shì):
    1、我熱愛孩子,尊重孩子,把“平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,用我的愛去溫暖孩子們幼小的`心靈!”作為我從教的準(zhǔn)那么。
    2、我性格穩(wěn)重,誠懇務(wù)實(shí),待人真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,加班加點(diǎn)從不計(jì)較個(gè)人得失,一步一個(gè)腳印,超額完成了本職工作。
    3、有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力和團(tuán)體協(xié)作能力,能迅速適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。以真誠的態(tài)度去對(duì)待這份工作和工作中的每一件事情。
    4、我有豐富的蒙氏工作經(jīng)歷。從xx年7月到北京學(xué)習(xí)蒙氏教育,8月份開始帶我園的第二屆蒙氏班。工作中,我和班上老師齊心協(xié)力,一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)蒙氏理論,一邊探索如何進(jìn)展蒙氏數(shù)學(xué)。通過園領(lǐng)導(dǎo)的支持和我們大家的努力,教學(xué)效果顯著,孩子們得到個(gè)性化的開展,受到家長和社會(huì)的好評(píng)。幾年蒙氏教學(xué),使我積累了一定的蒙氏教學(xué)經(jīng)歷。如果這次能夠競聘上崗,對(duì)今后的工作我有以下設(shè)想:
    1、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,帶著本組教師繼續(xù)加強(qiáng)蒙氏理論方面的學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)知識(shí)水平,穩(wěn)固對(duì)蒙氏教具的實(shí)際操作能力,做好蒙氏教學(xué)的延伸工作。
    2、在實(shí)際工作中,和蒙氏班的老師一起互相探討蒙氏教學(xué),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,使蒙氏教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階!
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,競聘重在參與,如果這次我競聘落選,說明我還有一定的間隔,我將一如既往地干好本職工作,繼續(xù)為幼兒園的開展效勞。我相信,只要大家齊心協(xié)力,共同努力,我們幼兒園的明天將會(huì)更加美好!
    謝謝大家。
    幼兒最美教師發(fā)言稿篇十六
    各位老師、小朋友們:
    大家早上好!
    有一首歌,它唱出了人們的肺腑之言,所以,會(huì)唱的人很多,留傳了也很久,歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
    是啊,我們每個(gè)人能說出的最甜美的字眼是"媽媽",能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽",這個(gè)簡單卻又意味深長的字眼,充滿了希望,充滿了關(guān)愛,充滿了撫慰,充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情。
    結(jié)合規(guī)范教育月,我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng),活動(dòng)中通過讓孩子講述自己的好媽媽,為媽媽制作禮物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。
    明天就是三月八日,你們知道它是誰的節(jié)日嗎?媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。3月8日不光是媽媽的節(jié)日,它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日。在這個(gè)平凡而又具有特殊意義的日子里,我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂!天天快樂!
    三八節(jié),又是小朋友對(duì)媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答:幫助媽媽洗衣服、做飯,給媽媽捶背,幫媽媽拿拖鞋,給媽媽倒杯水。是??!讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛吧!用我們靈巧的小手畫一幅美麗的圖畫,用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌,帶著甜美的微笑去問候一聲,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧。
    現(xiàn)在,就讓我們一起來演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信,所有的小朋友都會(huì)像歌中唱的那樣,做個(gè)讓媽媽省心的好孩子。
    謝謝大家!