溝通協(xié)調(diào)是工作總結(jié)的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)14篇)

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    心得體會(huì)能夠幫助我們深入思考和理解自身的成長(zhǎng)和變化。要注意結(jié)構(gòu)的合理性,通過(guò)段落的劃分來(lái)展示邏輯清晰和條理性。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
    溝通協(xié)調(diào)是工作總結(jié)的心得體會(huì)篇一
    客服工作是一個(gè)需要與大量客戶(hù)進(jìn)行頻繁交流的職業(yè),溝通和協(xié)調(diào)能力是成功完成工作的關(guān)鍵。在我從事客服工作的過(guò)程中,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將分五個(gè)段落闡述這些心得體會(huì)。
    首先,對(duì)于溝通的重要性,我有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為客服人員,我們要始終保持良好的溝通能力,以便能夠與各種類(lèi)型的客戶(hù)進(jìn)行有效的交流。有時(shí)客戶(hù)可能情緒激動(dòng)或不滿(mǎn),但我們應(yīng)該學(xué)會(huì)以冷靜的態(tài)度去回應(yīng),傾聽(tīng)他們的投訴或問(wèn)題。通過(guò)耐心傾聽(tīng),我們能夠更好地理解客戶(hù)的需求,并提供合適的解決方案。
    其次,靈活性也是良好溝通的關(guān)鍵。每個(gè)客戶(hù)都有不同的需求和喜好,我們不能一概而論地給出相同的答案或建議。我們需要根據(jù)每個(gè)客戶(hù)的特點(diǎn)和需求,調(diào)整自己的溝通方式,使其感到親切和被重視。有時(shí),我們甚至需要放下固有的觀(guān)念和方法,學(xué)會(huì)從客戶(hù)的角度思考問(wèn)題,以提供更好的服務(wù)。
    此外,建立良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是客服工作的關(guān)鍵。在應(yīng)對(duì)客戶(hù)問(wèn)題時(shí),我們往往需要與其他部門(mén)合作,以確保問(wèn)題能夠及時(shí)解決。在我與同事合作的過(guò)程中,我意識(shí)到溝通和協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)。我們需要充分溝通和協(xié)調(diào)工作計(jì)劃,明確職責(zé)分工,及時(shí)分享信息和進(jìn)展,并積極幫助彼此解決問(wèn)題。只有通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們才能更好地為客戶(hù)提供服務(wù),提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。
    另外,客服工作也需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的溝通技巧。隨著社會(huì)發(fā)展和客戶(hù)需求的變化,我們需要密切關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和相關(guān)技術(shù)的變化,及時(shí)更新自己的知識(shí)和技能。在我的工作中,我經(jīng)常參加培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)活動(dòng),以提高自己的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。在與客戶(hù)交流中,我會(huì)運(yùn)用所學(xué)技巧,如積極傾聽(tīng)、使用肯定語(yǔ)言、避免使用否定語(yǔ)言等,以提高溝通效果。
    最后,對(duì)于客服工作,我有了更深刻的理解。客服工作不僅僅是解答客戶(hù)的問(wèn)題,更是建立良好的客戶(hù)關(guān)系和維護(hù)公司形象的過(guò)程。我們作為客服人員,要始終保持積極向上的態(tài)度,以友好、禮貌的方式對(duì)待每一個(gè)客戶(hù)。只有通過(guò)真誠(chéng)的關(guān)懷和專(zhuān)業(yè)的服務(wù),我們才能夠贏(yíng)得客戶(hù)的信任和滿(mǎn)意,同時(shí)也能夠幫助公司保持良好的聲譽(yù)和形象。
    總之,客服工作需要良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過(guò)我在客服工作中的積累和經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到溝通的重要性,提高了自己的溝通技巧,并深刻理解了客服工作的意義。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力,以更好地為客戶(hù)提供服務(wù),同時(shí)也為公司的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
    溝通協(xié)調(diào)是工作總結(jié)的心得體會(huì)篇二
    在工作和生活中,溝通協(xié)調(diào)是一項(xiàng)非常重要的技能。有效的溝通和協(xié)調(diào)能夠提高工作效率,減少?zèng)_突和誤解。在我長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn)中,我意識(shí)到溝通協(xié)調(diào)管理的重要性,并從中得到了一些心得體會(huì)。
    首先,我認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都有自己的思想和觀(guān)點(diǎn)。如果沒(méi)有良好的溝通和協(xié)調(diào),團(tuán)隊(duì)成員之間的意見(jiàn)分歧和沖突會(huì)增加,影響團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。因此,作為團(tuán)隊(duì)成員之一,我努力學(xué)習(xí)和改善自己的溝通技巧,主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員交流和討論,了解他們的想法和需求。同時(shí),我也主動(dòng)提供幫助和支持,協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作中的不同意見(jiàn)和沖突。通過(guò)積極的溝通和協(xié)調(diào),我成功地幫助團(tuán)隊(duì)完成了很多任務(wù),提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。
    其次,我發(fā)現(xiàn)溝通協(xié)調(diào)在解決問(wèn)題和沖突中起著關(guān)鍵作用。在工作中,問(wèn)題和沖突是不可避免的。如果我們不能有效地溝通和協(xié)調(diào),問(wèn)題和沖突會(huì)變得更加復(fù)雜和困難。因此,當(dāng)面臨問(wèn)題和沖突時(shí),我盡可能地采取積極的態(tài)度和方法進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。首先,我努力聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn),理解他們的需求和困難。然后,我嘗試與他們溝通,提出解決問(wèn)題的建議和方案,并尋求他們的反饋和意見(jiàn)。最后,我在協(xié)調(diào)沖突時(shí)注重公平和公正,確保每個(gè)人都能夠表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和需求,并達(dá)成共識(shí)。通過(guò)這種方式,我成功地解決了許多問(wèn)題和沖突,提高了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率和工作質(zhì)量。
    此外,在我的工作經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)溝通協(xié)調(diào)還需要注重情感交流。在溝通和協(xié)調(diào)中,情感交流是非常重要的,它能使溝通雙方更加理解和信任彼此。因此,我努力表達(dá)自己的情感和想法,與他人建立良好的情感聯(lián)系。同時(shí),我也積極傾聽(tīng)他人的情感和感受,給予他們關(guān)懷和支持。在協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作和解決問(wèn)題時(shí),我注重理性和感性的平衡,既要關(guān)注任務(wù)的完成,也要關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員的情緒和需求。通過(guò)情感交流,我成功地建立了良好的人際關(guān)系,提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作幸福感。
    最后,我發(fā)現(xiàn)溝通協(xié)調(diào)也需要靈活性和適應(yīng)能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都有自己的習(xí)慣和思維方式。如果我們不能靈活地適應(yīng)他人的需求和要求,溝通和協(xié)調(diào)會(huì)變得非常困難。因此,我在工作中注重靈活性和適應(yīng)能力。在與他人溝通和協(xié)調(diào)時(shí),我努力考慮他們的需求和習(xí)慣,尋找共同的利益點(diǎn)和解決方案。在解決問(wèn)題和沖突時(shí),我也不拘泥于自己的觀(guān)點(diǎn)和方案,而是積極接納他人的意見(jiàn)和想法,盡量找到一種適合大家的解決方案。通過(guò)靈活性和適應(yīng)能力,我成功地促進(jìn)了工作和人際關(guān)系的發(fā)展,提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效和滿(mǎn)意度。
    總結(jié)起來(lái),溝通協(xié)調(diào)管理是工作中非常重要的技能。通過(guò)積極的溝通和協(xié)調(diào),我們能夠提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率,解決問(wèn)題和沖突,建立良好的人際關(guān)系,提高自己和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。因此,在工作和生活中,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改善溝通協(xié)調(diào)的技能,不斷提高自己的情商和工作能力。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,取得更大的成功和成就。
    溝通協(xié)調(diào)是工作總結(jié)的心得體會(huì)篇三
    第一段:引言(100字)。
    溝通是我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦斜夭豢缮俚囊徊糠?。在溝通過(guò)程中,協(xié)調(diào)是必不可少的要素。通過(guò)協(xié)調(diào)溝通,可以提高效率,促進(jìn)合作,化解矛盾。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我積累了一些關(guān)于協(xié)調(diào)溝通的心得體會(huì),現(xiàn)在我將分享給大家。
    第二段:重視傾聽(tīng)(200字)。
    在溝通中,傾聽(tīng)是非常重要的。只有通過(guò)傾聽(tīng),我們才能真正理解對(duì)方的意思,了解對(duì)方的需求和意圖。我曾經(jīng)面臨過(guò)一個(gè)合作項(xiàng)目中的矛盾情況,雙方都有自己的想法和要求。通過(guò)認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)和理解對(duì)方的需求,我成功地協(xié)調(diào)了雙方的利益,最終取得了合作的成功。因此,我深知傾聽(tīng)在協(xié)調(diào)溝通中的重要性。
    第三段:建立信任(200字)。
    在協(xié)調(diào)溝通中,建立信任是至關(guān)重要的。沒(méi)有信任,雙方很難打開(kāi)心扉坦誠(chéng)溝通。在我的一次團(tuán)隊(duì)合作中,我遇到了一個(gè)困難的隊(duì)員,他總是不愿意與他人合作,導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作氛圍變得緊張。我決定尊重他的個(gè)人空間,與他進(jìn)行一對(duì)一的交流,主動(dòng)聽(tīng)取他的意見(jiàn)和建議,并表達(dá)出對(duì)他的信任。通過(guò)這樣的方式,我成功地打破了冰冷的局面,建立了信任,使得團(tuán)隊(duì)再次恢復(fù)了順利的合作。
    第四段:善于解決沖突(300字)。
    在工作和生活中,沖突是不可避免的。作為一個(gè)協(xié)調(diào)者,我們首先要善于解決沖突,有效化解矛盾。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次與同事之間的沖突。面對(duì)這種情況,我首先充分了解了雙方的立場(chǎng)和情況,并采取了開(kāi)放和包容的態(tài)度。然后,我主動(dòng)進(jìn)行溝通,邀請(qǐng)雙方進(jìn)行對(duì)話(huà),找出問(wèn)題的根源,并提出解決方案。最后,我組織了一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,使得沖突得到了緩解。通過(guò)這次經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到?jīng)_突解決的重要性和方法。
    第五段:總結(jié)(400字)。
    協(xié)調(diào)溝通是一門(mén)藝術(shù),需要不斷的實(shí)踐和積累。通過(guò)傾聽(tīng),建立信任,善于解決沖突,我們可以在協(xié)調(diào)溝通中取得更好的效果。在未來(lái)的發(fā)展中,我將繼續(xù)努力加強(qiáng)自己的協(xié)調(diào)能力,不斷提高與他人的溝通技巧,為工作和生活帶來(lái)更多的和諧與成功。
    這篇文章以介紹協(xié)調(diào)溝通心得體會(huì)為主題,通過(guò)引言引入話(huà)題,分為傾聽(tīng)、建立信任、解決沖突和總結(jié)四個(gè)方面展開(kāi)論述。跳躍中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了個(gè)人經(jīng)歷來(lái)證明觀(guān)點(diǎn),言簡(jiǎn)意賅。整體文章結(jié)構(gòu)分明,行文流暢,符合五段式的要求,展現(xiàn)了作者對(duì)協(xié)調(diào)溝通的深入思考和全面理解。
    溝通協(xié)調(diào)是工作總結(jié)的心得體會(huì)篇四
    第一段:介紹客服工作的重要性和挑戰(zhàn)(200字)。
    客服工作是一項(xiàng)關(guān)鍵且具有挑戰(zhàn)性的工作。客服代表作為公司與客戶(hù)之間的橋梁,不僅需要解決客戶(hù)的問(wèn)題,還要維護(hù)公司的形象和品牌。在處理客戶(hù)問(wèn)題的同時(shí),要保持冷靜、專(zhuān)業(yè),并與其他部門(mén)有效地溝通和協(xié)調(diào),以確??蛻?hù)的滿(mǎn)意度和公司的利益??头ぷ餍枰咝У臏贤ê蛥f(xié)調(diào)能力,下面將分享一些在實(shí)踐中獲得的心得和體會(huì)。
    第二段:培養(yǎng)良好的溝通能力(300字)。
    在客服工作中,良好的溝通能力是至關(guān)重要的。首先,客服代表需要以積極的態(tài)度和耐心傾聽(tīng)客戶(hù)的問(wèn)題和需求。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,不僅要及時(shí)提供準(zhǔn)確有效的答案,還要保持友好而專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)氣。其次,在與客戶(hù)交流時(shí),客服代表需注意自己的語(yǔ)言和措辭,避免使用冷漠、模棱兩可的表達(dá)方式。最后,客服代表需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解客戶(hù)的感受,及時(shí)調(diào)整溝通方式,并提供個(gè)性化的解決方案。
    第三段:提高協(xié)調(diào)能力(300字)。
    在客服工作中,協(xié)調(diào)能力是必不可少的??头聿粌H需要與客戶(hù)協(xié)調(diào),還需要與公司內(nèi)部的各個(gè)部門(mén)進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。首先,客服代表需要與銷(xiāo)售部門(mén)合作,了解產(chǎn)品和服務(wù)信息,以便更好地回答客戶(hù)的問(wèn)題。其次,客服代表需要與技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)合作,及時(shí)解決客戶(hù)的技術(shù)問(wèn)題。最后,客服代表需要與售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)合作,確保客戶(hù)收到售后支持并解決客戶(hù)的問(wèn)題。通過(guò)與公司內(nèi)部各部門(mén)的協(xié)調(diào),客服代表能夠更好地為客戶(hù)提供全方位的服務(wù)和支持。
    第四段:化解沖突和處理困難情況(300字)。
    在客服工作中,沖突和困難情況是難以避免的??头硇枰獙W(xué)會(huì)化解沖突,保持冷靜和客觀(guān)。首先,客服代表要以友善和尊重的態(tài)度對(duì)待客戶(hù),盡量避免引起不必要的爭(zhēng)執(zhí)。其次,客服代表需要善于傾聽(tīng)客戶(hù)的不滿(mǎn)和抱怨,并采取積極的措施來(lái)解決問(wèn)題。最后,客服代表需要與其他部門(mén)進(jìn)行緊密的溝通和協(xié)調(diào),共同解決客戶(hù)的問(wèn)題。通過(guò)解決沖突和應(yīng)對(duì)困難情況,客服代表能夠轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒,樹(shù)立良好的公司形象。
    客服工作需要高效的溝通和協(xié)調(diào)能力,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力是提供優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)的關(guān)鍵。在實(shí)踐中,我意識(shí)到良好的溝通是了解客戶(hù)需求的關(guān)鍵,而有效的協(xié)調(diào)能力是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。通過(guò)培養(yǎng)良好的溝通習(xí)慣、提高協(xié)調(diào)能力和善于處理沖突和困難情況,我成功地為客戶(hù)提供了滿(mǎn)意的解決方案,并為公司的聲譽(yù)贏(yíng)得了更多的信任和好評(píng)。客服工作是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性的工作,但通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們能夠在這個(gè)角色中發(fā)揮更大的能量和價(jià)值。
    溝通協(xié)調(diào)是工作總結(jié)的心得體會(huì)篇五
    第一段:引言及話(huà)題介紹(150字)。
    在現(xiàn)代社會(huì)中,客服是企業(yè)與客戶(hù)之間的橋梁和連接紐帶。作為客服人員,建立良好的溝通協(xié)調(diào)能力是至關(guān)重要的。在過(guò)去的幾年里,我作為一名客服人員,深感溝通協(xié)調(diào)對(duì)于提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和滿(mǎn)意的客戶(hù)體驗(yàn)的重要性。本文將從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā),分享一些關(guān)于溝通協(xié)調(diào)的心得體會(huì)。
    第二段:注重傾聽(tīng)與理解(250字)。
    在與客戶(hù)進(jìn)行溝通時(shí),注重傾聽(tīng)和理解對(duì)于解決問(wèn)題非常重要。首先,要摒棄主觀(guān)偏見(jiàn),以開(kāi)放的心態(tài)傾聽(tīng)客戶(hù)的問(wèn)題和意見(jiàn)。傾聽(tīng)不僅僅是聽(tīng)到客戶(hù)說(shuō)的話(huà),更要理解他們的需求和感受。為了更好地理解客戶(hù),我們需要深入了解客戶(hù)的背景和環(huán)境。其次,要養(yǎng)成總結(jié)和澄清的習(xí)慣,以確保自己正確地理解客戶(hù)的意思。及時(shí)反饋給客戶(hù),避免誤解和不必要的麻煩。
    第三段:善于溝通并表達(dá)(250字)。
    良好的溝通能力是客戶(hù)服務(wù)工作中的核心能力。在與客戶(hù)交流過(guò)程中,客服人員需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和建議,確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)??头藛T應(yīng)該注重話(huà)語(yǔ)的準(zhǔn)確性和流暢度,避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的術(shù)語(yǔ)或復(fù)雜的語(yǔ)言,使客戶(hù)能夠更好地理解并接受。此外,身體語(yǔ)言也是溝通的重要組成部分。面帶微笑、積極主動(dòng)的姿態(tài)可以增強(qiáng)客戶(hù)對(duì)服務(wù)的信任和滿(mǎn)意度。
    第四段:處理沖突與協(xié)調(diào)能力(250字)。
    在客服工作中,難免會(huì)遇到些許矛盾和沖突。這時(shí),客服人員的沖突處理和協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要。首先,注重情緒控制,保持冷靜和理性,不隨意發(fā)火或忽視客戶(hù)的訴求。其次,善于消除沖突,采取平衡的態(tài)度與雙方進(jìn)行溝通并提供解決方案。通過(guò)傾聽(tīng),理解雙方的意見(jiàn)和需求,尋找共同利益點(diǎn),實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)的結(jié)果。
    第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與提升(300字)。
    在客服工作中,溝通協(xié)調(diào)能力是一個(gè)日益提高的過(guò)程。持續(xù)學(xué)習(xí)和提升對(duì)于保持專(zhuān)業(yè)能力和提供更好的服務(wù)至關(guān)重要??头藛T可以參加相關(guān)的培訓(xùn)課程和講座,了解最新的溝通技巧和有效的協(xié)調(diào)策略。此外,客服人員還可以與同事進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和溝通學(xué)習(xí),互相促進(jìn)提高。同時(shí),重視客戶(hù)反饋也是不可或缺的,通過(guò)客戶(hù)評(píng)價(jià)和建議不斷改進(jìn)自己的能力和缺點(diǎn)。
    總結(jié)(100字)。
    客服工作中的溝通協(xié)調(diào)能力直接影響客戶(hù)的滿(mǎn)意度和企業(yè)形象,因此,客服人員應(yīng)該注重傾聽(tīng)與理解,善于溝通并表達(dá),處理沖突與協(xié)調(diào)能力,持續(xù)學(xué)習(xí)與提升。只有不斷提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力,才能更好地服務(wù)客戶(hù),為企業(yè)贏(yíng)得良好聲譽(yù)。
    溝通協(xié)調(diào)是工作總結(jié)的心得體會(huì)篇六
    伊敏河鎮(zhèn)第一學(xué)校引領(lǐng)全體教師又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過(guò)學(xué)習(xí)是我真正的理解了《規(guī)范》的核心問(wèn)題是師德問(wèn)題,而師德的核心問(wèn)題是愛(ài),這種愛(ài)必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛(ài),恩師般高尚純潔的愛(ài)。常言道,學(xué)高為師,德高為范。教師這個(gè)特殊的職業(yè),規(guī)定了教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者必先行為范。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。作為一個(gè)年輕教師,更沒(méi)有理由放松自己,而在我每天站立的三尺講臺(tái)上,面對(duì)孩子們天真無(wú)邪的面孔和渴求知識(shí)的眼睛,我更是時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不能褻瀆了教師的神圣。因?yàn)椤皩W(xué)高為師,德正為范”,為人之師,當(dāng)率先垂范;栽培桃李,須辛勤耕耘。
    熱愛(ài)學(xué)生,就必須對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁,不能偏愛(ài)一部分學(xué)生,而冷淡或歧視另一部分學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài),尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生,容易形成特別的性格,這就要求我們做思想工作時(shí)應(yīng)真誠(chéng)相待,熱情鼓勵(lì),耐心幫助,用師愛(ài)的溫情來(lái)融化他們心中的堅(jiān)冰,讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。
    為人師表,注重身教重于言教。教師工作的示范性和學(xué)生所特有的向師性,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情,處事哲理、人生觀(guān)點(diǎn)、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象,對(duì)學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教,并且做到身教重于言教??鬃诱f(shuō):其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師的一言一行,一舉一動(dòng),往往被學(xué)生看在眼里,記在心里,模仿在行動(dòng)上。教師的人格影響,不僅對(duì)學(xué)生在校起作用,甚至以后在社會(huì)上還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間起作用。所以,政治教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。教師要把學(xué)生造就成一種什么人,自己尺應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),自己就必須學(xué)而不厭,手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動(dòng),自己必須熱愛(ài)勞動(dòng);要學(xué)生講文明禮貌,自己必須談吐文雅,遠(yuǎn)離粗俗。
    凡要求學(xué)生做到的自己首先做到,凡要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,教育無(wú)小事,事事見(jiàn)真理,因此,政治教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)親其師,信其道,進(jìn)而樂(lè)其道。
    通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)真反思自己的教學(xué),在我們的教學(xué)生涯里,我們是否從內(nèi)心真正關(guān)愛(ài)過(guò)身邊的差生?是否真正了解過(guò)每一個(gè)差生成長(zhǎng)背后的故事?我們改變了多少人的行為習(xí)慣?我們讓多少學(xué)生重新樹(shù)立了生活的.目標(biāo)和信念?我們又拯救了多少被扭曲的心靈?一句句來(lái)自教師靈魂深處的拷問(wèn),我,羞愧難當(dāng)。也許有人會(huì)說(shuō),教師主要是傳授知識(shí),如果還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行如此高要求的心靈教育,我們教師豈不是太難做了。而我想說(shuō)的是,如果教師僅僅是傳授知識(shí),而不塑造人的靈魂,我們?cè)趺锤野选皞ゴ?、高尚、光輝”這些閃耀著光芒的詞語(yǔ)用來(lái)形容教師這個(gè)職業(yè)呢?我相信教師這個(gè)職業(yè)是有靈魂的,那就是教師對(duì)傳播知識(shí)、塑造人美好心靈責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任和無(wú)私無(wú)悔的付出。我也相信教師這個(gè)職業(yè)是應(yīng)該有光芒的,是應(yīng)該被贊揚(yáng)的,因?yàn)橹挥薪逃拍苷嬲淖円粋€(gè)國(guó)家,才能真正鑄就一個(gè)偉大的國(guó)家。但這份光芒和贊揚(yáng)是屬于那些真正無(wú)怨無(wú)悔、為教育事業(yè)付出極大心血的教師,而不應(yīng)該分?jǐn)傇诿恳粋€(gè)從事教師這個(gè)職業(yè)的人的身上的,而誰(shuí)有資格去接受這份禮贊,那就看誰(shuí)能問(wèn)心無(wú)愧去接受這些對(duì)師魂的拷問(wèn),我相信,浮夸風(fēng)式的贊揚(yáng)并不能鑄就真正的師魂,只有一個(gè)敢于拷問(wèn)自己教師良知和道德的人才具有真正的師魂,只有每一個(gè)教師敢于去拷問(wèn)自己的師魂,才能真正的讓“師德師風(fēng)”這面旗幟高高地飄揚(yáng)。
    作為一名人民教師,我時(shí)刻銘記著:愛(ài)心,是教育成功與否的關(guān)鍵,是新時(shí)期師德師魂的一個(gè)重要標(biāo)志。我們要愛(ài)一切學(xué)生,愛(ài)學(xué)生的一切。
    溝通協(xié)調(diào)是工作總結(jié)的心得體會(huì)篇七
    溝通協(xié)調(diào)是現(xiàn)代管理中不可或缺的重要技能,通過(guò)有效的溝通和協(xié)調(diào),管理者可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作與協(xié)作,解決問(wèn)題,提高工作效率。在過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)中,我深刻意識(shí)到合理的溝通協(xié)調(diào)對(duì)于管理工作的重要性,并從中積累了一些心得體會(huì)。
    第二段:善用多種溝通方式。
    在工作中,人與人之間的溝通方式多種多樣,例如面對(duì)面溝通、電話(huà)溝通、電子郵件溝通等。針對(duì)不同的情境,我們應(yīng)靈活運(yùn)用各種溝通方式,選擇最合適的方式來(lái)傳遞信息和交流思想。同時(shí),在溝通過(guò)程中要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免造成誤解和混淆。
    第三段:建立良好的溝通氛圍。
    要想有效地溝通與協(xié)調(diào),首先要建立一個(gè)良好的溝通氛圍。這需要在團(tuán)隊(duì)中營(yíng)造一種相互尊重和信任的氛圍,充分尊重每個(gè)人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn),鼓勵(lì)員工提出自己的想法和建議。同時(shí),管理者要注重傾聽(tīng),耐心聽(tīng)取他人的意見(jiàn),并及時(shí)給予反饋和回應(yīng),使得溝通變得更加順暢和高效。
    第四段:靈活運(yùn)用協(xié)調(diào)技巧。
    協(xié)調(diào)是管理者處理沖突和解決問(wèn)題的重要手段。在協(xié)調(diào)過(guò)程中,要善于抓住問(wèn)題的本質(zhì),找出各方的利益點(diǎn),并尋求妥協(xié)和平衡。此外,管理者還需要具備一定的談判技巧和沖突管理能力,以便于在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部或者與其他部門(mén)之間有效地處理矛盾和摩擦。
    第五段:持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)。
    溝通協(xié)調(diào)是一項(xiàng)需要不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)的技能。在實(shí)踐中,我們要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功的溝通案例和協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足和問(wèn)題,并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。此外,管理者要不斷學(xué)習(xí)新的溝通技巧和協(xié)調(diào)方法,開(kāi)展培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升自身的管理能力和水平,與時(shí)俱進(jìn)。
    結(jié)尾段:總結(jié)。
    總體而言,通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)在管理中的重要性,并從實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。其中包括善用多種溝通方式、建立良好的溝通氛圍、靈活運(yùn)用協(xié)調(diào)技巧以及持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)。只有不斷提升溝通和協(xié)調(diào)的能力,才能更好地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與合作,推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。
    溝通協(xié)調(diào)是工作總結(jié)的心得體會(huì)篇八
    禮儀是文明的象征,道德的范疇?!岸Y”是規(guī),是天地自然之道,是德,也是治國(guó)之法規(guī)、律條;“儀”是矩,是準(zhǔn)則,也是治國(guó)和做人的尺度。
    教師不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,而且是學(xué)生思想道德的教育者。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),禮儀更有其特殊意義。
    我深深地感到講究禮儀很重要,教師不但要遵循禮儀規(guī)范,而且要嚴(yán)格訓(xùn)練。因?yàn)榻處熥鳛槿祟?lèi)靈魂的工程師,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,是學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣。老師在傳播知識(shí)的同時(shí),以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此,老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò):“其身正不令而行,其身不正,雖令不從。我是一名企業(yè)職業(yè)教師,作為一名人民教師,首先應(yīng)要有高尚的師德,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,言談舉止不能隨便,要注意形象美、語(yǔ)言美,說(shuō)話(huà)忌粗口,忌訓(xùn)斥,忌侮辱,忌諷刺,忌妄言亂語(yǔ)?!?BR>    其次,要尊重自己,尊重別人。作為一名教師,都希望得到學(xué)生的尊重,前提是你要尊重學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要擺正自己的位置,與學(xué)生平等相處。嚴(yán)于律己,寬以待人。
    總之,通過(guò)學(xué)習(xí)我懂得了學(xué)習(xí)禮儀是一門(mén)很重要的課程,也是對(duì)民族和后代負(fù)責(zé)的表現(xiàn),作為教師,我們要用禮儀觀(guān)念滋潤(rùn)心靈,用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行,加強(qiáng)禮儀上的學(xué)習(xí),只有不斷進(jìn)取,才能使自己在這方面有所進(jìn)步和提高。以上是我這次學(xué)習(xí)的體會(huì),在以后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力,做一名讓家長(zhǎng)、學(xué)生信賴(lài)的人民教師。
    溝通協(xié)調(diào)是工作總結(jié)的心得體會(huì)篇九
    在現(xiàn)實(shí)生活中,溝通與沖突協(xié)調(diào)是每個(gè)人都會(huì)涉及到的一個(gè)重要課題。通過(guò)與他人的交流與溝通,我們能夠更好地了解彼此的需求和期望,從而減少?zèng)_突的發(fā)生,并達(dá)到和諧相處的局面。在我多年的實(shí)踐中,我逐漸體會(huì)到了一些關(guān)于溝通與沖突協(xié)調(diào)的心得體會(huì)。下面將會(huì)從溝通的重要性、有效溝通的技巧、解決沖突的方法以及積極的態(tài)度等方面展開(kāi)論述。
    首先,溝通的重要性不可低估。溝通是人與人之間相互了解和交流的橋梁,它能夠幫助我們有效地分享信息、表達(dá)觀(guān)點(diǎn)、解釋問(wèn)題和尋求解決方案。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)中,溝通已經(jīng)成為一項(xiàng)必備的生存技能。無(wú)論是在工作中還是在生活中,良好的溝通能力都能為我們帶來(lái)許多好處。通過(guò)有效的溝通,我們可以更好地理解他人,增進(jìn)彼此之間的信任和合作關(guān)系,有效地解決問(wèn)題,提高工作效率。因此,我們應(yīng)該重視培養(yǎng)良好的溝通能力,不斷提升自己的交流技巧。
    其次,實(shí)現(xiàn)有效溝通的關(guān)鍵在于掌握合適的技巧。一方面,我們要注重傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是溝通的重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們更好地理解對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)和需求,建立起相互尊重與信任的基礎(chǔ)。在傾聽(tīng)時(shí),我們要保持專(zhuān)注并給予對(duì)方應(yīng)有的尊重與關(guān)注,傾聽(tīng)其真正的意圖。另一方面,我們要善于表達(dá)。清晰明確的表達(dá)是有效溝通的前提,我們應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和表達(dá)方式,避免冒犯他人,并確保對(duì)方能夠準(zhǔn)確地理解我們的意思。
    此外,沖突是不可避免的,但我們可以通過(guò)合適的方法進(jìn)行沖突解決。首先,我們要保持冷靜。沖突時(shí)雙方的情緒往往處于亢奮狀態(tài),我們應(yīng)該盡量冷靜下來(lái),保持理智。在冷靜的情況下,我們能夠更好地思考問(wèn)題的本質(zhì),尋找解決的方向。其次,我們要站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題。換位思考有助于我們更好地理解對(duì)方的立場(chǎng)和需求,從而更有利于解決問(wèn)題。最后,我們應(yīng)該堅(jiān)持通過(guò)對(duì)話(huà)和溝通來(lái)解決沖突。對(duì)話(huà)是解決沖突的重要手段,通過(guò)坦誠(chéng)地交流與傾聽(tīng),我們可以找到折中的解決方案,達(dá)到雙方的滿(mǎn)意。
    除了技巧,積極的態(tài)度也是實(shí)現(xiàn)良好溝通的重要因素。首先,我們要保持積極主動(dòng)的態(tài)度。積極主動(dòng)的人通常更容易與他人建立良好的關(guān)系,更容易實(shí)現(xiàn)良好的溝通。在與他人交流時(shí),我們要積極表達(dá)自己的思想和意見(jiàn),敢于承擔(dān)責(zé)任和作出讓步,這樣能夠更好地促進(jìn)溝通的順利進(jìn)行。其次,我們要保持善意和解和寬容的心態(tài)。在溝通過(guò)程中,我們應(yīng)該盡量避免指責(zé)和批評(píng)他人,而要尊重他人的觀(guān)點(diǎn)和需求,以寬容和善意的態(tài)度去對(duì)待他人的不同。這樣能夠有效減少?zèng)_突的發(fā)生,建立和諧的交流氛圍。
    綜上所述,溝通與沖突協(xié)調(diào)是我們?nèi)粘I钪胁豢苫乇艿膯?wèn)題。通過(guò)有效的溝通和善于解決沖突,我們能夠更好地與他人相處,減少不必要的沖突和誤解。因此,我們應(yīng)該重視培養(yǎng)良好的溝通能力,掌握合適的溝通技巧,并且保持積極的態(tài)度,才能在溝通和沖突協(xié)調(diào)中取得更好的效果。
    溝通協(xié)調(diào)是工作總結(jié)的心得體會(huì)篇十
    通過(guò)這次公司組織《職場(chǎng)溝通技能》的培訓(xùn),我最大的心得就是:會(huì)聽(tīng)比會(huì)說(shuō)重要!就是要學(xué)會(huì)聆聽(tīng),學(xué)習(xí)不再打斷別人說(shuō)話(huà),讓別人把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)完了,再表達(dá)自己的想法。
    在公司里,我們經(jīng)常聽(tīng)到大家都在抱怨,或者我們自己也參與其中。比如開(kāi)個(gè)會(huì)什么的,總是不自覺(jué)地去打斷,或者思想走神,根本沒(méi)有深刻理解領(lǐng)導(dǎo)的意思,結(jié)果做了很多無(wú)用功,又去不停地與領(lǐng)導(dǎo)溝通,解釋自己的意思,其實(shí)都是因?yàn)樽约菏紫葲](méi)有聽(tīng)明白領(lǐng)導(dǎo)的意思,才有后來(lái)的溝通不暢。
    這種情況,在職場(chǎng)中很常見(jiàn),很多人都會(huì)覺(jué)得溝通是一件很難的事情。隨著工作頻率的加快或者年齡的增長(zhǎng),我們不再愿意接收太多不需要的信息,總是顯得行色匆匆,好像因?yàn)樘Γ瓦B說(shuō)話(huà)都變得簡(jiǎn)短。所以說(shuō),與領(lǐng)導(dǎo)建立良好的溝通關(guān)系是職場(chǎng)中人應(yīng)該具備的基本人際關(guān)系中很重要的一個(gè)方面。
    很長(zhǎng)一段時(shí)間,“說(shuō)”成為我們更多人選擇的溝通方式。在吵架的時(shí)候,我們放任心情地說(shuō),表達(dá)自己的憤怒;別人對(duì)自己不理解的時(shí)候,我們是在絞盡腦汁地為自己辯說(shuō);想對(duì)父母盡孝心的時(shí)候,我們把自己的心意說(shuō)給父母聽(tīng)。更多的人愿意用“說(shuō)”作為唯一的溝通方式,因?yàn)樗臁⒏苯?,但大家卻遺忘了“只有會(huì)聽(tīng)的人才會(huì)說(shuō)”這句老話(huà)。
    聽(tīng)比說(shuō)做起來(lái)更需要毅力和耐心,但只有聽(tīng)懂別人表達(dá)的意思的人才能溝通得更好,事情才能解決得更圓滿(mǎn)。溝通就好像一條水渠,首先是要兩頭通暢,那就是指我們要打開(kāi)我們的耳朵,傾聽(tīng)別人的話(huà)。關(guān)上耳朵,張開(kāi)嘴巴的談話(huà),不能算是溝通。傾聽(tīng)是說(shuō)的前提,先聽(tīng)懂別人的意思了,再說(shuō)岀自己的想法和觀(guān)點(diǎn),才能更有效地溝通。
    多聽(tīng),有時(shí)候也是一種積累,聽(tīng)別人談成功,說(shuō)失敗,那就是在為自己將來(lái)儲(chǔ)蓄財(cái)富。聽(tīng)和說(shuō)是不能分開(kāi)的兩個(gè)環(huán)節(jié),只聽(tīng)不說(shuō)的人不能成功,只說(shuō)不聽(tīng)的人也不能成功。在工作中每個(gè)人都需要和別人溝通,但是聽(tīng)的多還是說(shuō)的多,就要看我們擁有怎樣的態(tài)度。
    適應(yīng)職場(chǎng)生態(tài)環(huán)境,讓我們成為最受歡迎的人是溝通中的最高境界。那就讓我們做一個(gè)先聽(tīng)后說(shuō)的人,這樣會(huì)讓溝通更順利。
    溝通協(xié)調(diào)是工作總結(jié)的心得體會(huì)篇十一
    戴爾—卡耐基說(shuō)人際關(guān)系是人與人之間的溝通,是用現(xiàn)代方式表達(dá)出圣經(jīng)中“欲人施于己者,必先施于人”的金科玉律。人與人之間溝通起來(lái)也許不是很難,但要做到有效的溝通就比較難。
    溝通是一個(gè)很大的話(huà)題,對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)又是一個(gè)極其重要的事情。一個(gè)人和一個(gè)企業(yè)的成功,這其中的溝通起著非常重要的因素,對(duì)于集團(tuán)和公司的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此。這節(jié)課里余世維博士談了對(duì)溝通的認(rèn)識(shí):如溝通的目的和意義,現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該遵循的溝通原則以及常見(jiàn)得溝通形式和注意事項(xiàng)。首先講了是溝通的4個(gè)目的:激勵(lì)、表達(dá)情感、流通信息、強(qiáng)化信息防止信息斷裂,還分別舉了多個(gè)通俗的例子:如日本人“老雞帶小雞”的管理現(xiàn)象。人擅長(zhǎng)表達(dá)自己的方式不一樣:有的善談、有的善聽(tīng)、有的善行。善于交談不等于善于有效溝通,對(duì)于個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)來(lái)說(shuō),評(píng)價(jià)有效溝通的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該取決具體的溝通是否有利于問(wèn)題的解決;是否對(duì)個(gè)人的發(fā)展及企業(yè)和社會(huì)有貢獻(xiàn)。而溝通的目的和意義呢,對(duì)于企業(yè)和個(gè)人來(lái)說(shuō),他認(rèn)為最終目的就是為了解決問(wèn)題,通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)做好企業(yè)和社會(huì)中的事。溝通并不是隨意找人說(shuō)說(shuō)話(huà)而已,它存在著一個(gè)基本問(wèn)題——也就是心態(tài)。一個(gè)人一旦自私、自我、自大起來(lái),是很難與別人溝通的。因此,很少人愿意跟一個(gè)狂妄的人聊天。在溝通的堅(jiān)持過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)局部沖突,讓溝通雙方的心理感受很累。這樣的溝通沖突問(wèn)題,存在于對(duì)對(duì)方不夠關(guān)心,沒(méi)換位想一下,也就是站他的角度考慮問(wèn)題,在乎他的處境;一旦他感覺(jué)到你有在想他的難處,那就很容易讓感情產(chǎn)生共鳴,于是所有的問(wèn)題也就都迎刃而解了。所以,溝通不是一種說(shuō)服,而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。
    看過(guò)余世維老師的有效溝通講座,令我感觸很深,不同的溝通影射出不同的事件結(jié)果,偏激情緒化的溝通往往是得到讓人很不愉快的結(jié)果,也許你不得不承認(rèn),世界上最難辦的事,是人與人之間的“溝通”。
    從人與人之間的關(guān)系看,總是有那么多矛盾和糾紛,總是有那么多不協(xié)調(diào)的事發(fā)生,其原因,說(shuō)到底是因?yàn)闆](méi)有溝通,或者說(shuō)是因?yàn)椴簧朴跍贤ā?BR>    但是,所有這些溝通,最根本的基礎(chǔ)工作,首先決定于人自身的溝通。遺憾的是,人類(lèi)除了“人之初,性本善”外,在經(jīng)歷了童心無(wú)忌、兩小無(wú)猜的階段以后,就變得復(fù)雜起來(lái)了。人文科學(xué)已經(jīng)變得那么的“無(wú)奈”,利益社會(huì)教給人們的是勾心斗角,互相猜疑。倫理雖然告訴大家“害人之心不可有”,但實(shí)際提醒的卻是“防人之心不可無(wú)”。由于利益的驅(qū)動(dòng),人性惡的一面得到了空前的發(fā)揚(yáng),巧取、豪奪、欺詐、玩弄、壓迫、爭(zhēng)斗……無(wú)所不用其極,溝通變成了世界上最難的事情。
    人擅長(zhǎng)表達(dá)自己的方式不一樣:有的善談、有的善聽(tīng)、有的善行。善于交談不等于善于有效溝通,對(duì)于個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)來(lái)說(shuō),評(píng)價(jià)有效溝通的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該取決具體的溝通是否有利于問(wèn)題的解決;是否對(duì)個(gè)人的發(fā)展及企業(yè)和社會(huì)有貢獻(xiàn)。而溝通的目的和意義呢,對(duì)于企業(yè)和個(gè)人來(lái)說(shuō),他認(rèn)為最終目的就是為了解決問(wèn)題,通過(guò)溝通并不是隨意找人說(shuō)說(shuō)話(huà)而已,它存在著一個(gè)基本問(wèn)題——也就是心態(tài)。一個(gè)人一旦自私、自我、自大起來(lái),是很難與別人溝通的。因此,很少人愿意跟一個(gè)狂妄的人聊天。
    在溝通的堅(jiān)持過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)局部沖突,讓溝通雙方的心理感受很累。這樣的溝通沖突問(wèn)題,存在于對(duì)對(duì)方不夠關(guān)心,沒(méi)換位想一下,也就是站他的角度考慮問(wèn)題,在乎他的處境;一旦他感覺(jué)到你有在想他的難處,那就很容易讓感情產(chǎn)生共鳴,于是所有的問(wèn)題也就都迎刃而解了。
    再就是進(jìn)入信息社會(huì)的今天,電腦無(wú)形中主宰了我們的工作和生活,雖然人人都知道溝通的重要,卻忽視了溝通,e—mail、msn、qq等等新的網(wǎng)絡(luò)的溝通方式讓人們更習(xí)慣與通過(guò)電腦屏幕的交流,越來(lái)越不習(xí)慣于面對(duì)面的交流,不可否認(rèn)信息時(shí)代帶給我們一個(gè)新的溝通平臺(tái),但是,人與人之間的溝通有很多種方式,不能顧此失彼,不同的場(chǎng)合、不同的對(duì)象要選擇不同的溝通方式!這也正式所謂的有效溝通。
    在余世維的有效溝通中,有大量的和國(guó)外一些公司、一些人的比較,乍一聽(tīng),發(fā)達(dá)國(guó)家好像都奉行直接的溝通方式,實(shí)際不然,這直接并非是要中國(guó)人理解的“一針見(jiàn)血”,我們要學(xué)習(xí)的是外國(guó)人直接時(shí)的尊重和禮貌,中國(guó)人也有一些直接的方式,例如,讓一個(gè)員工辭職,人力部門(mén)會(huì)講:你不適合我們公司,公司決定辭退你!英國(guó)和德國(guó)人會(huì)這樣講:你的工作給公司帶來(lái)了什么好的業(yè)績(jī),現(xiàn)在,公司的發(fā)展方向有一些改變,我們要有新的專(zhuān)業(yè)人員做這個(gè)崗位,希望你能找到更合適你的工作,祝你好運(yùn)!聽(tīng)一下,哪種方式更能讓人接受,我們要學(xué)的就是英國(guó)和德國(guó)的有效溝通!
    溝通一詞意義廣泛,它包含了人與人的溝通、人與企業(yè)的溝通、企業(yè)與企業(yè)的溝通,在溝通的過(guò)程中,不管用什么樣的方式,我想有一個(gè)重要的原則,就是以誠(chéng)相待,無(wú)論是面對(duì)上司、或是部下、朋友、家人、或是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,“誠(chéng)”字都能通用。在企業(yè)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)余所講的老板講的100,到底下成了20,為什么?在這個(gè)傳達(dá)的鏈條中,只要有一個(gè)人不誠(chéng),必然會(huì)導(dǎo)致信息的錯(cuò)誤傳遞,這要求工作中,大家要站在同一個(gè)平臺(tái)和心態(tài)上,才能進(jìn)行有效的溝通!
    企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,企業(yè)間的交流和合作能為企業(yè)帶來(lái)新的思路和更好的利潤(rùn)。首先,和企業(yè)的溝通要注意不同企業(yè)間不同的企業(yè)文化,我們要尊重對(duì)方的不同文化,例如有些企業(yè)習(xí)慣于吃飯談工作,有些企業(yè)習(xí)慣于開(kāi)會(huì)討論問(wèn)題,有些企業(yè)則習(xí)慣于公文傳遞的方式。其次,一切的合作考慮的出發(fā)點(diǎn)是要雙贏(yíng),只有這樣的思想,才能達(dá)到自己的目的。企業(yè)間合作失敗的例子比比皆是,重要的一點(diǎn)是沒(méi)有考慮雙贏(yíng)的問(wèn)題。聯(lián)想收購(gòu)ibm,當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)的反對(duì)聲一片,大多認(rèn)為ibm的pc業(yè)務(wù)是賠錢(qián)的,聯(lián)想干嗎拿12。5億美元去做賠本生意?事實(shí)的結(jié)果是,收購(gòu)ibm后,聯(lián)想一夜之間成為全球第三大pc制造商,這筆生意聯(lián)想早算過(guò),是雙贏(yíng)的。我們現(xiàn)在也有和很多的企業(yè)合作,在合作中,以上兩條也是需要大家重視的。
    溝通對(duì)于個(gè)人的發(fā)展也起著關(guān)鍵性的作用。有些人善于用合理的方法溝通,結(jié)果他的成績(jī)能力很快被大家認(rèn)同。在地產(chǎn)界來(lái)說(shuō),潘石屹不算資產(chǎn)最多的,卻是被社會(huì)公認(rèn)的地產(chǎn)成功人士,潘開(kāi)博客,出書(shū),上電視,這些都是他與人交流溝通的技巧,他通過(guò)這些方式讓大家看到了一個(gè)真實(shí)的地產(chǎn)老板,讓高高在上的房地產(chǎn)大鄂不再那么神秘和高不可攀,老百姓接受了他,當(dāng)然也接受他所開(kāi)發(fā)的房子,結(jié)果是他的利潤(rùn)也隨之越來(lái)越多了……各位同事、朋友,敞開(kāi)我們的心靈,進(jìn)行有效的溝通吧,它將帶給你無(wú)限的快樂(lè)和財(cái)富!
    社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),紛繁復(fù)雜。一個(gè)人生活在這世上難免不會(huì)與人產(chǎn)生矛盾,難免不會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣不愉快。有了矛盾怎么辦?出現(xiàn)了問(wèn)題怎么處理?這就需要我們?nèi)贤?,多交流。?guó)與國(guó)之間需要溝通,于是有了外交;單位與單位之間需要溝通,于是有了聯(lián)系;人與人之間需要溝通,于是有了交流。國(guó)家沒(méi)有了外交,那就意味著落后,落后了就意味著挨打;單位沒(méi)有了聯(lián)系,那就意味著信息不通,信息不通就意味著危機(jī);人沒(méi)有了交流,那就意味自閉,自閉就意味著自攏。溝通是一盞指明燈,可以隨時(shí)較正我們航行的方向。這世上正是因?yàn)橛辛藴贤ǎZ(yǔ)言才顯得那么美麗飛揚(yáng),讓溝通走進(jìn)你我的生活,讓矛盾遠(yuǎn)離人間,愿和諧能走進(jìn)每一個(gè)人心里,結(jié)出美好的果實(shí)。
    看過(guò)余世維老師的有效溝通講座,令我感觸很深,不同的溝通影射出不同的事件結(jié)果,偏激情緒化的溝通往往是得到讓人很不愉快的結(jié)果,也許你不得不承認(rèn),世界上最難辦的事,是人與人之間的“溝通”。所以,溝通不是一種說(shuō)服,而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。
    溝通協(xié)調(diào)是工作總結(jié)的心得體會(huì)篇十二
    我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力,我們可以批評(píng)他沒(méi)有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足,這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力,通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度,這樣執(zhí)行力有了很大的提升,大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來(lái)壓力的作用,就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股,誰(shuí)都不許后退,士兵只能往前沖,執(zhí)行力超強(qiáng)!
    可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn),我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無(wú)法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問(wèn)題!
    一個(gè)員工有問(wèn)題,兩個(gè)、三個(gè)員工有問(wèn)題你都可以換掉,但很多個(gè)員工有問(wèn)題,那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā),特別是中層管理者(如我們的部門(mén)經(jīng)理),因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。
    試想,如果員工覺(jué)得在本公司沒(méi)有發(fā)展的希望,那他們何來(lái)的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺(jué)得部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可,這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可,可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑?huà)中就可以給予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好),這樣員工才感到自己還是有用的!對(duì)自己信心十足,干勁也就十足。
    所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見(jiàn)的意愿,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言,這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者,對(duì)普通員工而言代表的是公司,那就更加要起到帶頭的作用,試想如果管理者沒(méi)有起好頭,相信下屬也好不到那里去,如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干,相信下屬也會(huì)跟著不要命。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力,保持與下屬有順暢的溝通,保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作!這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!
    當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多,不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。
    員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子,因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的,每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起,這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度,理解好公司的各項(xiàng)制度政策,把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),積極主動(dòng)努力完成任務(wù),只要公司好了,我們才好!
    我于20xx年6月14日-6月18日參加了x20xx年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)課上認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做筆記、及時(shí)完成課后思考題,并在課后及時(shí)下載講師的講義再學(xué)習(xí)等形式,完滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)本次學(xué)習(xí),受益匪淺,對(duì)溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解,在與人溝通方面,對(duì)自己有了很大的提升,感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作當(dāng)中及時(shí)更新知識(shí)、更新觀(guān)念,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,將學(xué)習(xí)日?;?、生活化,同時(shí)提高專(zhuān)業(yè)工作水平,拓展了工作思路,增強(qiáng)了解決實(shí)際問(wèn)題的能力,更好得發(fā)揚(yáng)延長(zhǎng)石油“埋頭苦干,開(kāi)拓創(chuàng)新”精神,為企業(yè)的穩(wěn)步提升貢獻(xiàn)力量。
    溝通,另一個(gè)層面的意思就是人際關(guān)系?,F(xiàn)實(shí)生活工作中,我們經(jīng)常要和上級(jí)、下屬以及同事交流,還要與其他形形色色的人交往,這些都需要建立人際關(guān)系,都需要做好溝通與交流。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石。溝通于行,交流于心,如果生活中沒(méi)有溝通,就沒(méi)有快樂(lè);工作中沒(méi)有溝通,就沒(méi)有樂(lè)趣;事業(yè)中沒(méi)有溝通,就沒(méi)有成功。因此,重視溝通、學(xué)會(huì)溝通,是必須的。從管理學(xué)的角度講,溝通就是指在組織中,各部門(mén)之間、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞思想、觀(guān)點(diǎn)、情感和交流情報(bào)、信息、意見(jiàn),以期達(dá)到相互了解、支持與合作,從而實(shí)現(xiàn)組織和諧有序運(yùn)轉(zhuǎn)的一種管理行為或過(guò)程。協(xié)調(diào),從哲學(xué)意義上看是指事物存在的一種和諧有序的平衡狀態(tài)。行政協(xié)調(diào)是指行政主體運(yùn)用各種方法,協(xié)商、調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)部各組織之間、人員之間、行政組織系統(tǒng)與其外部環(huán)境之間關(guān)系,使之分工協(xié)作,互相配合,和諧有序地完成行政目標(biāo)的行為。由此我們可以將溝通協(xié)調(diào)能力定義為:通過(guò)傳遞思想、觀(guān)點(diǎn)、情感和交流情報(bào)、信息、意見(jiàn),來(lái)協(xié)商、調(diào)整他人的活動(dòng),從而建立良好的協(xié)作關(guān)系,使之相互配合,和諧有序地完成目標(biāo)的技巧和才能。個(gè)人在進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)的過(guò)程中,包括兩個(gè)基本的環(huán)節(jié):首先,個(gè)人通過(guò)各種文件、報(bào)告、會(huì)議、電話(huà)、電視、傳真、電子網(wǎng)絡(luò)等媒介和方式,來(lái)收集、傳遞和交流信息,從而促使組織、部門(mén)、人員之間的了解;其次,在了解的基礎(chǔ)上,個(gè)人要努力構(gòu)建組織、部門(mén)、人員之間分工合作、彼此配合、協(xié)同一致的和諧關(guān)系,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。所以,個(gè)人的溝通協(xié)調(diào)能力,包括溝通和協(xié)調(diào)兩種能力,溝通能力表現(xiàn)為與誰(shuí)交流、交流什么、如何交流;而協(xié)調(diào)能力則在交流的基礎(chǔ)上表現(xiàn)為如何調(diào)整交流各方面的利益和關(guān)系,使之分工協(xié)作,互相配合,和諧有序地完成行政目標(biāo)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了溝通與協(xié)調(diào)的重要作用,讓我認(rèn)識(shí)到溝通是人與人相互之間傳遞,交流各種信息、觀(guān)念、思想、感情,以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過(guò)程。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,調(diào)整和改善組織之間,工作之間,人際之間的關(guān)系,促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方,特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足,如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個(gè)體對(duì)溝通的認(rèn)識(shí)和理解不甚相同,采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同,這些特色和方法不是無(wú)字天書(shū),而是大家工作經(jīng)驗(yàn)的積累、溝通細(xì)節(jié)的把握、溝通知識(shí)的積淀,通過(guò)學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)和提高的。
    溝通與協(xié)調(diào)的前提必須明白自己的角色。說(shuō)到角色時(shí)要注意三個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是不同的角色,溝通與協(xié)調(diào)的方式和內(nèi)容不一樣,二是不同的角色,對(duì)事情的要求不一樣。三是不同的角色,看待事情的角度不一樣。先說(shuō)溝通方式和溝通內(nèi)容。在工作上,我們是上司和下屬的關(guān)系,我們溝通與協(xié)調(diào)的方式是開(kāi)會(huì),談話(huà),內(nèi)容是關(guān)于怎么做好工作。在生活上,我們是朋友,我們溝通與協(xié)調(diào)的方式也許是吃飯喝酒或其它的,內(nèi)容是生活中互相的關(guān)心。第二,對(duì)于上司,你的能力比下屬?gòu)?qiáng),一些事對(duì)你來(lái)說(shuō)也許很容易就可以做到。但對(duì)于下屬來(lái)說(shuō)卻是竭盡全力才做到的。上司不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們。第三,上級(jí)所做的對(duì)下級(jí)有什么好處?員工不是來(lái)為你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的,員工是帶著自己的夢(mèng)想來(lái)的。
    首先,溝通者要抱著虛心的精神,不要妄自尊大。連孔夫子這樣的圣人都說(shuō)了:“三人行必有我?guī)??!焙螞r我們都是凡夫俗子,就溝通的某個(gè)議題來(lái)看,從不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方,不要有膨脹心理,應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)別人觀(guān)點(diǎn),營(yíng)造良好的的溝通環(huán)境,不要拒人于千里之外,更不可藐視任何人。其次,溝通要把生活與工作分開(kāi)。很多人經(jīng)常把工作上的事和生活中的事混為一壇,常常因?yàn)榕c某人有著相似的性格或愛(ài)好,在生活中很對(duì)胃,就把在生活中的好感移植到工作中。這也是溝通中最難做到的一點(diǎn)。溝通要分清楚溝通的場(chǎng)合、溝通的內(nèi)容、溝通的成績(jī)。
    管理與溝通是相輔相成的!管理要求執(zhí)行力好,提倡的是力的文化,而溝通要求請(qǐng)道理,灌輸思想,這是仁的文化。如果處理不好,把管理與溝通看成是對(duì)立的,那么倆件事都做不好。最高的境界就是以力假仁,也就是嚴(yán)格執(zhí)行某些決定前先溝通好。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),我開(kāi)闊了視野,拓寬了思維,為今后更好地工作儲(chǔ)備了知識(shí)。進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng),強(qiáng)化了理論素質(zhì),更重要的是發(fā)覺(jué)了自己在溝通與協(xié)調(diào)方面的缺點(diǎn)和不足,隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,社會(huì)對(duì)人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈,對(duì)人才素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過(guò)這次溝通與協(xié)調(diào)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),為企業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
    溝通協(xié)調(diào)是工作總結(jié)的心得體會(huì)篇十三
    以下是本人在20xx陜西省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)的個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)。在培訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)課上認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做筆記、及時(shí)完成課后思考題,并在課后及時(shí)下載講師的講義再學(xué)習(xí)等形式,完滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過(guò)本次學(xué)習(xí),受益匪淺,對(duì)溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解,在與人溝通方面,對(duì)自己有了很大的提升,感悟到了一些平時(shí)忽略的細(xì)節(jié)。
    一個(gè)人工作中需要與三種人溝通:上級(jí)、同級(jí)、下級(jí),在我們公司,有總經(jīng)理、副總、總助、部門(mén)經(jīng)理、員工,而這些人的身份、工作性質(zhì)、性格都是不同的,與你個(gè)人的關(guān)系也不相同。
    所以,要想在工作中與大家友好相處、互相配合、協(xié)調(diào)一致,需要花時(shí)間、精力和耐心來(lái)處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系。
    溝通,另一個(gè)層面的意思就是人際關(guān)系?,F(xiàn)實(shí)生活工作中,我們經(jīng)常要和上級(jí)、下屬以及同事交流,還要與其他形形色色的人交往,這些都需要建立人際關(guān)系,都需要做好溝通與交流。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石。溝通于行,交流于心,如果生活中沒(méi)有溝通,就沒(méi)有快樂(lè);工作中沒(méi)有溝通,就沒(méi)有樂(lè)趣;事業(yè)中沒(méi)有溝通,就沒(méi)有成功。因此,重視溝通、學(xué)會(huì)溝通,是必須的.。
    通過(guò)學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了溝通與協(xié)調(diào)的重要作用,讓我認(rèn)識(shí)到溝通。
    是人與人相互之間傳遞,交流各種信息、觀(guān)念、思想、感情,以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過(guò)程。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下,調(diào)整和改善組織之間,工作之間,人際之間的關(guān)系,促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化,以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方,特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足,如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個(gè)體對(duì)溝通的認(rèn)識(shí)和理解不甚相同,采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同,這些特色和方法不是無(wú)字天書(shū),而是大家工作經(jīng)驗(yàn)的積累、溝通細(xì)節(jié)的把握、溝通知識(shí)的積淀,通過(guò)學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)和提高的。
    溝通與協(xié)調(diào)的前提必須明白自己的角色。說(shuō)到角色時(shí)要注意三個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是不同的角色,溝通與協(xié)調(diào)的方式和內(nèi)容不一樣,二是不同的角色,對(duì)事情的要求不一樣。三是不同的角色,看待事情的角度不一樣。先說(shuō)溝通方式和溝通內(nèi)容。在工作上,我們是上司和下屬的關(guān)系,我們溝通與協(xié)調(diào)的方式是開(kāi)會(huì),談話(huà),內(nèi)容是關(guān)于怎么做好工作。在生活上,我們是朋友,我們溝通與協(xié)調(diào)的方式也許是吃飯喝酒或其它的,內(nèi)容是生活中互相的關(guān)心。第二,對(duì)于上司,你的能力比下屬?gòu)?qiáng),一些事對(duì)你來(lái)說(shuō)也許很容易就可以做到。但對(duì)于下屬來(lái)說(shuō)卻是竭盡全力才做到的。上司不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他們。第三,上級(jí)所做的對(duì)下級(jí)有什么好處?員工不是來(lái)為你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的,員工是帶著自己的夢(mèng)想來(lái)的。
    首先,溝通者要抱著虛心的精神,不要妄自尊大。連孔夫子這樣的圣人都說(shuō)了:“三人行必有我?guī)??!焙螞r我們都是凡夫俗子,就溝通的某個(gè)議題來(lái)看,從不同的角度不同的人必然有值得肯定的地方,不要有膨脹心理,應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)別人觀(guān)點(diǎn),營(yíng)造良好的的溝通環(huán)境,不要拒人于千里之外,更不可藐視任何人。
    其次,溝通要把生活與工作分開(kāi)。很多人經(jīng)常把工作上的事和生活中的事混為一壇,常常因?yàn)榕c某人有著相似的性格或愛(ài)好,在生活中很對(duì)胃,就把在生活中的好感移植到工作中。這也是溝通中最難做到的一點(diǎn)。溝通要分清楚溝通的場(chǎng)合、溝通的內(nèi)容、溝通的成績(jī)。
    個(gè)人認(rèn)為,概括起來(lái),主要把握好以下幾個(gè)環(huán)節(jié):
    每一個(gè)人都有虛榮心,希望被別人尊重,但尊重是相互的,只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。工作中,無(wú)論是和上級(jí)、同級(jí)還是下級(jí)接觸,都必須盡力尊重對(duì)方,這是取得對(duì)方信任、幫助和支持的前提。
    所以,當(dāng)你需要找別人進(jìn)行工作溝通時(shí),無(wú)論對(duì)方的地位是什么,請(qǐng)不要把自己的位置抬高,尤其是與下級(jí)溝通時(shí),千萬(wàn)不要覺(jué)得自己是領(lǐng)導(dǎo),跟對(duì)方說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣就很生硬,甚至施壓的語(yǔ)氣。當(dāng)他人因工作的事情詢(xún)問(wèn)或者尋求幫助時(shí),請(qǐng)停下手上的事情,或者讓人稍等片刻,并給人投以微笑的目光。切忌出現(xiàn)如下場(chǎng)面:當(dāng)有人找你的時(shí)候,自己的目光不離電腦,頭也沒(méi)抬起來(lái),硬硬的回復(fù)對(duì)方——“什么事,說(shuō)”。
    另外,尊重上級(jí),首先表現(xiàn)在“服從”上,你都不“服從”了,還談啥配合和溝通啊。尊重同級(jí),不相互推諉責(zé)任,不相互拆臺(tái)。尊重下級(jí),肯定下級(jí)所取得的成績(jī)。
    人的一生會(huì)有很多工作伙伴,每個(gè)伙伴性格、處事等都各不相同,總不能讓每一個(gè)人都適應(yīng)你的風(fēng)格,所以你必須去了解你的工作伙伴,遇到跟你風(fēng)格迥異的工作伙伴,你必須得慢慢接受他,能忍則忍,因?yàn)榇蠹叶际且驗(yàn)楣ぷ鞫叩揭黄穑彩且环N緣分。
    上級(jí)最希望下級(jí)圓滿(mǎn)完成自己交辦的工作任務(wù);同級(jí)最希望互相之間建立起相互配合、親密無(wú)間的友好氣氛;而下級(jí)最希望獲得的是上級(jí)的”信任”,取得成績(jī)后的及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。
    所以,每個(gè)管理者必須了解各自部門(mén)的職責(zé)和流程,也要讓員工了解自己崗位的職責(zé),既然公司任命你為部門(mén)的負(fù)責(zé)人,是讓你把部門(mén)工作做好,把團(tuán)隊(duì)帶好,像一個(gè)村長(zhǎng)一樣,把員工當(dāng)自己的兄弟姐妹,讓大家在愉快的環(huán)境里面工作。有些員工,在有新的工作機(jī)會(huì)時(shí),可能資薪比現(xiàn)在的要高些,但不會(huì)選擇離開(kāi),因?yàn)樗麄兿敫S他的領(lǐng)導(dǎo),舍不得這個(gè)環(huán)境和氛圍,這樣更是為公司留下了寶貴的人才。公司個(gè)別部門(mén)員工流動(dòng)比較大,但計(jì)劃管理部和質(zhì)量管理部員工一直比較穩(wěn)定。
    任何人,不可能單槍匹馬去開(kāi)拓新局面。他必須盡可能取得上級(jí)、
    同級(jí)和下級(jí)的支持、幫助和合作。
    在平時(shí)的工作中,一定要杜絕這種心態(tài):自己給公司做了很大的貢獻(xiàn)!自己貢獻(xiàn)最大!公司怎么只有我一個(gè)在做事!其實(shí)你工作上的成就,真不是你一個(gè)人所能完成,是很多部門(mén)很多人共同努力的結(jié)果,所以你的成就,你需要感謝的人很多,甚至公司的保潔阿姨。
    一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展,就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過(guò)這次溝通與協(xié)調(diào)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),逐步發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,發(fā)展自己,在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng),為企業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
    溝通協(xié)調(diào)是工作總結(jié)的心得體會(huì)篇十四
    20__年_月_日-_月_日,作為一名__系統(tǒng)的新兵,我有幸參加了__在__舉辦的__專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但收獲很大?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:
    一、學(xué)習(xí)情況。
    本期培訓(xùn)班共有來(lái)自全國(guó)_個(gè)省市區(qū)共_名學(xué)員,培訓(xùn)時(shí)間_周,開(kāi)設(shè)的課程分別是:《_學(xué)原理》、《_寫(xiě)作概要》、《_法規(guī)講座》等。包括了_學(xué)基本原理及發(fā)展、當(dāng)前我國(guó)__工作熱點(diǎn)、如何加強(qiáng)_與_的關(guān)系等諸多內(nèi)容。
    在學(xué)習(xí)之余,學(xué)校還組織開(kāi)展了分組座談,與_一起,就_專(zhuān)業(yè)工作進(jìn)行了廣泛的交流與討論。
    為期_周的學(xué)習(xí),收獲很大。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是開(kāi)闊了視野。再次走進(jìn)大學(xué)校門(mén),通過(guò)聽(tīng)取高等院校專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)傳授的_專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō),開(kāi)闊了新的視野。一方面學(xué)到了很多之前未曾接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一些新理論、新方法,對(duì)于自己更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富知識(shí)體系大為有益。另一方面,過(guò)去那些沒(méi)搞明白的基本原理、指標(biāo)、方法在這里通過(guò)專(zhuān)家老師授業(yè)解惑,很快找到了答案。例如:通過(guò)聽(tīng)_學(xué)講座讓我對(duì)_學(xué)這個(gè)原本寬泛籠統(tǒng)的理論有了清晰的認(rèn)識(shí),并且能與日常的_工作做緊密的聯(lián)系;通過(guò)學(xué)習(xí)寫(xiě)作課程,能有效解決我以前的一些寫(xiě)作誤區(qū)。再者,通過(guò)聽(tīng)講座、與兄弟省市區(qū)同仁進(jìn)行交流與討論,讓我看到了其他地方一些好的經(jīng)驗(yàn)做法,讓我感受了注重細(xì)節(jié)提升成效的巨大作用,給了我很多啟發(fā)。
    二是發(fā)現(xiàn)了不足。通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、理論知識(shí),與其他地方同仁的交流,讓我看到了自己在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、工作方法等方面的不足與差距。尤其是_基本原理和方法,由于之前從未接觸過(guò),在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我常常感到生澀難懂,但隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程的深入,越來(lái)越讓我感到學(xué)習(xí)這些知識(shí)的重要性和必要性,也漸漸發(fā)現(xiàn)_的樂(lè)趣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到不懂的知識(shí)點(diǎn)、不明白的地方,我不斷與同事們溝通交流,通過(guò)學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己在工作方法和技巧上的不足;同樣,對(duì)于別人遇到的問(wèn)題和困惑,我也耐心解答,這些又反過(guò)來(lái)提醒我如何去改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步搞好工作。
    三是堅(jiān)定了信心。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)_工作的認(rèn)識(shí)有了較大的飛躍。__等領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)題講座,讓我對(duì)當(dāng)前__事業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)于工作中面臨的困難、存在的問(wèn)題、未來(lái)的發(fā)展等熱點(diǎn)能夠更加全面客觀(guān)的來(lái)看待、分析和評(píng)價(jià)。對(duì)于__事業(yè)的未來(lái)進(jìn)一步堅(jiān)定了信心。黑龍江、河南等地在與基層群眾打交道、做好工作等方面的心得,也給我很好的上了一課,讓我明白如何將群眾路線(xiàn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿到日常工作當(dāng)中,在工作中踐行群眾路線(xiàn),對(duì)搞好基層基礎(chǔ)工作有了更多的信心。
    此次培訓(xùn),讓我不僅收獲了知識(shí),結(jié)交了朋友,還讓我更加確定了未來(lái)工作的努力方向!