在編寫報(bào)告之前，需要搜集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，并進(jìn)行整理和分析。最后，在完成報(bào)告之后，應(yīng)該進(jìn)行審查和修改，確保語言流暢、內(nèi)容準(zhǔn)確。報(bào)告寫作需要注意客觀、中立，不夸大和無謂渲染。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
7.蘋果的白粉病。在芽上越冬，專性寄生，嫩葉危害嚴(yán)重，葉片呈柳葉狀，葉片和嫩枝表面布滿白粉。
8.蘋果輪紋病。一般在主干上發(fā)生，病原物從皮孔侵進(jìn)，在皮層內(nèi)擴(kuò)展，呈瘤狀突起，病斑呈現(xiàn)褐色。
9.蘋果干腐病。病原物和輪紋病相同，枝條枯死，病斑顏色較深，病斑上有小斑點(diǎn)。
10.蘋果樹的褐斑病。后期葉片變黃，病斑四周仍保持綠色，形成綠色暈圈。葉片易脫落，病原物在落葉上越冬，在葉片上形成褐色病斑，病斑上有玄色的孢子器。
11.蘋果棉蚜、頂梢卷、繡線菊蚜、蘋果瘤蚜。
12.蘋果花葉病。花葉型的具有高溫隱癥;還有枯斑型，葉片向一側(cè)扭曲，葉緣干枯，嚴(yán)重時可以使葉片脫落。
13.梨樹上的銹病。冬孢子角在檜柏上越冬，一般潛育期為7-10天，一般不超過12天。雨后冬孢子萌發(fā)侵染，病害傳播受到雨水和濕度的限制。危害葉片在正面形成病斑，也片反面天生銹孢子器。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
本人于_年_月底在_省_集團(tuán)有限公司_農(nóng)業(yè)研究所實(shí)習(xí)至今，通過實(shí)習(xí)，對我國_產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對_有了更深層次的認(rèn)識.
一、實(shí)習(xí)單位簡介。
_省_集團(tuán)是一家以_名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè).而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的_專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國一家_研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國_產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).
現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗(yàn)輔助工10人，生產(chǎn)工43人;大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名.擁有耕地面積2567畝，其中_試驗(yàn)基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝.
科研主要從事_選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及_生產(chǎn)專用機(jī)械的研究(研制)、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項(xiàng)目多個，并先后與_等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展_粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)(包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù))、_滴灌(水肥藥一體化)技術(shù)、_選育種等項(xiàng)目的試驗(yàn)研究，特別是20_年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效.
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(1)認(rèn)識階段。
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的.工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識了我實(shí)習(xí)的這個單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候，還是全國一家_研究所.了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識.來單位的前兩個星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的認(rèn)識了_這種多年生草本植物._，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國大規(guī)模種植的_主要品種為h·11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~15年，即其采葉期平均為12年年均可采葉量為50片左右.一個月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評分，一個月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識.
(2)學(xué)習(xí)摸索階段。
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí).這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會試著去解決，確實(shí)不能自己解決的，我會虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教.在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力.
(3)獨(dú)立解決問題階段。
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的.在我實(shí)習(xí)這段時間，我們單位協(xié)助國營_農(nóng)場完成了20_年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運(yùn)用到工作中去，實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定.
此外，在實(shí)習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛__試驗(yàn)站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨.
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感想。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深.首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開展.例如，在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思.通過這段時間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白.其次，我學(xué)會了獨(dú)立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動手.最后，這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定.
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
廣東省東方劍麻集團(tuán)是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭,骨干企業(yè)為主體,農(nóng)、工、貿(mào)一體化,產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè).而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻專業(yè)研究所,創(chuàng)建于1956年,是我國一家劍麻研究所,集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體,為我國劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).
現(xiàn)有在職人員62人,其中科技干部6人,管理人員3人,試驗(yàn)輔助工10人,生產(chǎn)工43人;大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名.擁有耕地面積2567畝,其中劍麻試驗(yàn)基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝,其它200畝.
科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專用機(jī)械的研究(研制)、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣.近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項(xiàng)目多個,并先后與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等多家高等院校院所合作攻關(guān),如開展劍麻粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)(包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù))、劍麻滴灌(水肥藥一體化)技術(shù)、劍麻選育種等項(xiàng)目的試驗(yàn)研究,特別是__年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下,本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行攻關(guān),已取得一定成效.
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(1)認(rèn)識階段。
初來單位那幾天,什么對我來說都是陌生的.工作環(huán)境也不是很好,大家都知道,像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的,而且還有點(diǎn)偏僻,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫,沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話,我更好的認(rèn)識了我實(shí)習(xí)的這個單位,原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候,還是全國一家劍麻研究所.了解到這些之后,我又有了原來的干勁——要在這里好好做,學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識.來單位的前兩個星期,我都是以學(xué)習(xí)為主,跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄,慢慢的認(rèn)識了劍麻這種多年生草本植物.劍麻,又稱龍舌蘭麻,屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為h·11648,正常生產(chǎn)情況下,從大田種植到開花死亡,全生育周期為14~,即其采葉期平均為__年,年均可采葉量為50片左右.一個月的學(xué)習(xí)之后,單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核,主要通過試卷進(jìn)行評分,一個月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識.
(2)學(xué)習(xí)摸索階段。
通過一個月的學(xué)習(xí),我掌握了不少知識,也熟悉了工作的內(nèi)容,單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做,但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí).這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題,我會試著去解決,確實(shí)不能自己解決的,我會虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,或者向?qū)W校的老師請教.在這個階段,我慢慢學(xué)會了自己去思考問題,解決問題,掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力.
(3)獨(dú)立解決問題階段。
經(jīng)過一段時間的考查,我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定,他們也愿意把一些事情交給我去做,特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的.在我實(shí)習(xí)這段時間,我們單位協(xié)助國營東方紅農(nóng)場完成了__年測土配方施肥的工作,我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運(yùn)用到工作中去,實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間,我還遇到了不少問題,例如“3414”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白,致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺,但在我不懈努力,以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后,我還是把這個問題弄明白了,最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定.
此外,在實(shí)習(xí)期間,本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗(yàn)站,在某種意義上說,研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨.
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感想。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我感觸頗深.首先,我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白,以至于很多事情都很難開展.例如,在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題,像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白,所以,在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思.通過這段時間的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白.其次,我學(xué)會了獨(dú)立處理問題的能力,遇到問題要勤思考,多動手.最后,這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中,我懂得了人際關(guān)系的重要性,懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系,工作積極負(fù)責(zé),得到了多數(shù)人的肯定.
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
在不斷進(jìn)步的時代，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、過程。
5月13日往壽光蔬菜展覽會，參觀蔬菜新品種和先進(jìn)的種植治理技術(shù)。
5月16日往的城陽上馬的蔬菜基地，參觀有機(jī)蔬菜大棚，并才會了很多病蟲害的標(biāo)本。
5月17日在校園主樓后的花園、農(nóng)學(xué)與植保試驗(yàn)田和園藝試驗(yàn)田中采集病蟲害的標(biāo)本。
5月18日到5月25日在病理實(shí)驗(yàn)室整理采集的病蟲害標(biāo)本。
2、主要作物農(nóng)事季節(jié)(小麥、桃、蘋果)。
2.1小麥。
小麥的物候期與地區(qū)、品種、及環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)有密切關(guān)系。在不同年份，因受天氣影響也有變化。根據(jù)器官形成將小麥生養(yǎng)期分為三個階段：種子萌發(fā)到幼穗開始分化之前為營養(yǎng)生長階段，主要是生根、長葉、分蘗、營養(yǎng)器官建成;幼穗分化到抽穗是營養(yǎng)生長和生殖生長并進(jìn)階段，幼穗分化發(fā)育與根葉蘗莖的生長;抽穗至成熟是生殖生長階段，為開花授粉形成籽粒和灌漿成熟的階段。
我省所在的北方冬小麥種植區(qū)將小麥生養(yǎng)期劃分為播種期、出苗期、分蘗期、越冬期、返青期、起身期、拔節(jié)期、挑旗期、抽穗期、開花期、灌漿期和成熟期等生養(yǎng)時期。播種期一般xxx初，七天左右之后葉露出地面2厘米以上為出苗期，長至3片葉時開始在芽鞘上分蘗，當(dāng)分蘗露出分蘗鞘1.5厘米時達(dá)分蘗期。在12月份左右小麥有六片葉左右氣溫在零攝氏度時進(jìn)進(jìn)越冬期。次年三月上旬氣溫回升，新葉長出2厘米，小麥由匍匐生長開始向上生長。一般三月中下旬，長第二片春生葉時小麥開始起身。四月中旬，莖高五至七厘米時雌雄開始分化為拔節(jié)期。長第六片春葉時達(dá)挑旗期，又稱孕穗期。四月下旬，不含芒高出2厘米時為抽穗期。抽穗后二至五天開花，一般在五月上旬，由中部小穗先行開花至百分之五十時稱開花期，可持續(xù)一周。從多半仁經(jīng)過頂滿倉到蠟熟前成為灌漿期，歷時二十天左右。六月上旬達(dá)成熟期，一般在七天左釉冬包括最適宜收獲的蠟熟期和完熟期。
2.2桃。
桃樹的物候期與地區(qū)、品種、樹齡及環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)有著密切關(guān)系。在不同年份，因受天氣影響也有變化。
2.2.1萌芽和新梢生長。
桃樹的葉芽萌發(fā)早于花芽，而抽芽卻在開花之后。桃樹新梢生長需經(jīng)歷開始生長期、迅速生長期、緩慢生長期和停止生長期。當(dāng)均勻氣溫在15攝氏度以上時，新梢開始生長，但較為緩慢。一般迅速生長期有1~3個高峰，而整個生長期共為3~5個月。
2.2.2開花。
當(dāng)氣溫穩(wěn)定在10攝氏度以上，桃樹即要開花。桃樹的開花期南北地區(qū)差異較大，總的趨勢是由南向北漸次延遲。
2.2.3落花落果。
花期結(jié)束以后，沒有受精的花開始脫落。受精不良或營養(yǎng)條件不充分的果實(shí)，多數(shù)在硬核前脫落。正常落花落果有三次。落花落果的程度品種間差異明顯，有些品種也有采前落果現(xiàn)象。
2.2.4果實(shí)的生長與成熟。
受精的果實(shí)生長從花期結(jié)束開始，直至果實(shí)成熟。果實(shí)生長期的是非因品種而異。果實(shí)成熟是指第三期發(fā)育過程中，水解過程占上風(fēng)，淀粉轉(zhuǎn)換為糖，粘結(jié)細(xì)胞的中粘層轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇軤顟B(tài)，果實(shí)軟化，葉綠素分解，同時也合成一些黃色素、紅色素、各種纖維素及脂類物質(zhì)等。從而成熟的果實(shí)表現(xiàn)出固有的大小、光彩和風(fēng)味。
2.2.5落葉。
桃樹的落葉期和營養(yǎng)關(guān)系很大，而品種間差異較小。生長弱較生長強(qiáng)的早落葉。落葉過早不利于后期的養(yǎng)分積累，影響越冬，樹勢朽邁也快。
2.3蘋果。
蘋果為薔薇科蘋果屬植物，落葉喬木。
蘋果的一生分為五個齡期，即為幼年期、結(jié)果初期、盛果期、結(jié)果后期和朽邁期。各齡期的是非受品種、砧木、土壤、天氣和耕作技術(shù)的影響。在山東半島地區(qū)，幼樹生長2~3年后即可結(jié)果，進(jìn)進(jìn)結(jié)果初期，7~8年后進(jìn)進(jìn)結(jié)果盛期，可維持20年左釉冬在結(jié)果后期產(chǎn)量下降，到經(jīng)濟(jì)壽命結(jié)束時，樹體開始朽邁，直至死亡。
在山東當(dāng)春季日均勻氣溫在10℃以上時，蘋果陸續(xù)開始萌動(3月中旬)，一個月左右后萌芽生長，當(dāng)秋末均勻氣溫低于15℃，日照短于12小時，蘋果開始預(yù)備落葉(11月中)，隨后進(jìn)進(jìn)自然休眠階段。
蘋果的年周期分為生長期和休眠期。生長期包括萌芽期、花期、新梢生長期、果實(shí)發(fā)育期、果實(shí)著色成熟期和落葉期;休眠則由自然休眠和xxx休眠組成。生長期的是非與當(dāng)?shù)氐奶鞖鈼l件有關(guān)，山東為240天左釉冬西南高地可達(dá)300天。據(jù)調(diào)查紅富士蘋果在山東萊陽3月20日萌芽，初花期4月19日，盛花期4月23日，終花期4月27日，花期持續(xù)9天，果實(shí)發(fā)育日數(shù)約180天，落葉期11月20日。
3、具體記載所見病蟲害種類、侵害作物、危害部位、發(fā)生程度(按作物種別)。
1.海棠上的繡線菊蚜。危害葉片造成葉橫后卷，主要危害幼嫩部分，主要為新梢。繡線菊蚜腹管為玄色，外長呈外八字型。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
受精的果實(shí)生長從花期結(jié)束開始，直至果實(shí)成熟。果實(shí)生長期的是非因品種而異。果實(shí)成熟是指第三期發(fā)育過程中，水解過程占上風(fēng)，淀粉轉(zhuǎn)換為糖，粘結(jié)細(xì)胞的中粘層轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇軤顟B(tài)，果實(shí)軟化，葉綠素分解，同時也合成一些黃色素、紅色素、各種纖維素及脂類物質(zhì)等。從而成熟的果實(shí)表現(xiàn)出固有的大小、光彩和風(fēng)味。
2.2.5落葉。
桃樹的落葉期和營養(yǎng)關(guān)系很大，而品種間差異較小。生長弱較生長強(qiáng)的早落葉。落葉過早不利于后期的養(yǎng)分積累，影響越冬，樹勢朽邁也快。
2.3蘋果。
蘋果為薔薇科蘋果屬植物，落葉喬木。
蘋果的一生分為五個齡期，即為幼年期、結(jié)果初期、盛果期、結(jié)果后期和朽邁期。各齡期的是非受品種、砧木、土壤、天氣和耕作技術(shù)的影響。在山東半島地區(qū)，幼樹生長2~3年后即可結(jié)果，進(jìn)進(jìn)結(jié)果初期，7~8年后進(jìn)進(jìn)結(jié)果盛期，可維持20年左釉冬在結(jié)果后期產(chǎn)量下降，到經(jīng)濟(jì)壽命結(jié)束時，樹體開始朽邁，直至死亡。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
專業(yè)班級。
一、實(shí)習(xí)的目的和意義目的在于使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識，獨(dú)立解決生產(chǎn)實(shí)際問題，對生產(chǎn)實(shí)際中的病、蟲、草害的發(fā)生發(fā)展、防治方法等進(jìn)行全面、系統(tǒng)的調(diào)查研究，并在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展研究，掌握科學(xué)的研究方法，提高獨(dú)立思考問題、分析問題和解決問題的能力，為順利走向社會、開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時間：2011年5月9日至5月26日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：壽光國際蔬菜博覽會、上馬溫室大棚、農(nóng)大校園及實(shí)驗(yàn)田5月9日，由負(fù)責(zé)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的鄢老師給我們召開動員大會，主要講述了實(shí)習(xí)的目的、主要實(shí)習(xí)場所、時間安排、對我們的要求以及安全性問題。
5月13日，早七點(diǎn)乘車去壽光，參觀第十二屆壽光國際蔬菜科技博覽會，約中午十一點(diǎn)到達(dá)，開始參觀各個展館。首先是一號館，一樓最顯眼的是一座用各種蔬菜拼湊成的天壇，寓意風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安。周圍陳列著小南瓜，西紅柿，和一些綠色植物，還有一些高大的菜形雕塑。
三號館和四號館大同小異，里面種了很多蔬菜和水果，有橘子、橙子、香蕉、小南瓜、無花果、葫蘆等等。在這里接觸到了很多先進(jìn)的蔬菜生產(chǎn)及栽培技術(shù)，如墻體栽培、培養(yǎng)液栽培、管道栽培、水培土豆、滾筒栽培、空中結(jié)薯、立柱栽培等，讓我們領(lǐng)略了國際農(nóng)業(yè)水平的先進(jìn)之處。
下午兩點(diǎn)半乘車去上馬的綠色蔬菜生態(tài)基地，雖然天氣很炎熱，但我們無所畏懼，在老師的帶領(lǐng)下參觀了各個大棚溫室，不僅采到了需要的標(biāo)本材料，而且還充分認(rèn)識到這些病蟲害造成危害的嚴(yán)重性，對各種植物病蟲害有了更加深刻的認(rèn)識。
5月17日：早上八點(diǎn)在主樓后集合，由老師帶領(lǐng)我們在校園內(nèi)觀察病害及昆蟲。首先，老師先講解了一些關(guān)于實(shí)習(xí)方面的知識后，開始參觀校園。首先老師講解了第一個需要看的植物及其病蟲害--海棠。其上的害蟲有：(1)繡線菊蚜，受害葉片橫后卷，為害幼嫩新梢葉片，蟲體黃色，腹管黑色外張。(2)蘋果瘤蚜，受害葉縱后卷，葉面凹凸不平，蟲體顏色多變，主要為墨綠色、綠色，但無黃色，腹管內(nèi)傾。(3)銀紋潛葉蛾，為害頂端葉片，取食整個葉肉，留下上下表皮，形成擔(dān)架形繭。(4)金紋細(xì)蛾，為害莖部葉片，取食海綿組織，留下下表皮。(5)大青葉蟬，為害2到3年枝條，越冬代在枝干上產(chǎn)卵。其上的病害有：(1)白粉病，葉片表面布滿白粉，葉片畸形。(2)輪紋病，瘤狀突起，皮孔周圍褐色病斑。(3)干腐病，死的枝條，病斑顏色深，密集的小黑點(diǎn)。其他還有梨銹病、褐斑病、腐爛病等。木槿上有草履蚧，草鞋形，雌成蟲可以游走，背面有肛門口。還有棉蚜，為黃色和墨綠色個體。桃樹上有桃蚜，桃粉蚜，2梨小食心蟲，桃白蚧，蘋小卷葉蛾等。
5月18日，在校園內(nèi)調(diào)查美國白蛾的發(fā)生情況。
5月19日以后主要進(jìn)行標(biāo)本的整理及鑒定。
四、主要作物農(nóng)時季節(jié)。
1、冬小麥：經(jīng)田間調(diào)查，在青島地區(qū)5月中旬正是冬小麥抽穗揚(yáng)花期。
2、桃子：果實(shí)膨大期。
3、蘋果：五月中旬的青島地區(qū)，蘋果正進(jìn)入果實(shí)第一次膨大期和新梢旺長齊，這期間是水分需求的臨界期。
五、調(diào)查的病蟲害種類主要病害。
(一)大田作物小麥葉銹病病原：(pucciniarecondita=p.
reconditarobergeexdesmaz.
f.
tritici).稱小麥隱匿柄銹菌，屬真菌界(fungi)、擔(dān)子菌(亞)門(basidionmycota)、銹菌綱(urediniomycetes)、柄銹菌科(puccinaceae)、柄銹菌屬(puiccinia)。
發(fā)病部位：主要在葉部發(fā)病。
危害癥狀：小麥葉片，產(chǎn)生皰疹狀病斑，很少發(fā)生在葉鞘及莖稈上。夏孢子堆圓形至長橢圓形，桔紅色，比稈銹病小，較條銹病大，呈不規(guī)則散生，在初生夏孢子堆周圍有時產(chǎn)生數(shù)個次生的夏孢子堆，一般多發(fā)生在葉片的正面，少數(shù)可穿透葉片。成熟后表皮開裂一圈，散出桔黃色的夏孢子;冬孢子堆主要發(fā)生在葉片背面和葉鞘上，圓形或長橢圓形，黑色，扁平，排列散亂，但成熟時不破裂。別于稈銹病和條銹病。
(二)園藝植物1.蔬菜病害(1)黃瓜白粉病病原：erysiphecichoracearum，sphaerothecafuliginea危害部位：主要危害葉片，莖稈和葉柄也可受害危害癥狀：初期葉片正面或背面產(chǎn)生白色近圓形的小粉斑，逐漸擴(kuò)大成邊緣不明顯的大片白粉區(qū)，布滿葉面，好像撒了層白粉。抹去白粉，可見葉面褪綠，枯黃變脆。發(fā)病嚴(yán)重時，葉面布滿白粉，變成灰白色，直至整個葉片枯死。白粉病侵染葉柄和嫩莖后，癥狀與葉片上的相似，惟病斑較小，粉狀物也少。危害程度較輕。
(2)黃瓜霜霉病病原：pseudoperonosporacubensis鞭毛菌亞門，古巴假霜霉3發(fā)病部位：主要危害葉片危害癥狀：成株發(fā)病，多從溫室前沿開始，發(fā)病株先是中下部葉片反面出現(xiàn)水漬狀、淡綠色小斑點(diǎn)，正面不顯，后病斑逐漸擴(kuò)大，正面顯露，病斑變黃褐色，受葉脈限制，病斑呈多角形。在潮濕條件下，病斑背面出現(xiàn)紫褐色、或灰褐色稀疏霉層。嚴(yán)重時，病斑連成一片，葉片干枯。危害程度較輕。
(3)黃瓜細(xì)菌性角斑病病原：細(xì)菌丁香假單胞桿菌黃瓜角斑致病變種pseudomonassyringaepv.
lachrymans發(fā)病部位：主要危害葉片危害癥狀：主要危害葉片、葉柄、卷須和果實(shí)，苗期至成株期均可受害。幼苗期子葉染病，開始產(chǎn)生近圓形水浸狀凹陷斑，以后變褐色干枯。
成株期葉片上初生針頭大小水浸狀斑點(diǎn)，病斑擴(kuò)大受葉脈限制呈多角形，黃褐色，濕度大時，葉背面病斑上產(chǎn)生乳白色粘液，干后形成一層白色膜，或白色粉末狀物，病斑后期質(zhì)脆，易穿孔。
(4)黃瓜煤污病病因：蚜蟲分泌的蜜露引起發(fā)病部位：葉片危害癥狀：葉片上初生灰黑色至炭黑色煤污菌菌落，分布在葉面局部或在葉脈附近，嚴(yán)重的覆滿整個葉面。
(5)番茄葉霉病病原：fulviafulva(cooke)cif.半知菌亞門的褐孢霉發(fā)病部位：主要危害葉片，嚴(yán)重時也可危害莖、花和果實(shí)危害癥狀：常見的是發(fā)生在葉片上，初期在葉片背面出現(xiàn)一些退綠斑，后期變?yōu)榛疑蚝谧仙牟灰?guī)則形霉層，葉片正面在相應(yīng)的部位退綠變黃，嚴(yán)重時，葉片常出現(xiàn)干枯卷縮。
從發(fā)病的順序看，經(jīng)常從植株下部向上蔓延。危害程度較重。
(6)番茄煤污病病原。
cladosporiumherbarnmlinketfr.稱多主枝孢(草本枝孢)和cladosporiummacrocarpumpreuss稱大孢枝孢危害部位：葉片危害癥狀：初生灰黑色至炭黑色霉污菌菌落，分布在葉面局部或在葉脈附近，嚴(yán)重的覆滿葉面，一般都生在葉面。
危害程度嚴(yán)重。
(7)番茄灰霉病病原：病原為半知菌亞門的葡萄孢菌發(fā)病部位：主要危害葉片和幼果、4危害癥狀：莖、葉、花、果均可危害，但主要危害果實(shí)，通常以青果發(fā)病較重。莖染病時開始呈水浸狀小點(diǎn)，后擴(kuò)展為長圓形或不規(guī)則形，淺褐色，濕度大時病斑表面生有灰色霉層(病菌分生孢子及分生孢子梗)，嚴(yán)重時致病部以上莖葉枯死。葉片發(fā)病多從葉尖部開始，沿支脈間呈”v”形向內(nèi)擴(kuò)展，初呈水浸狀，展開后為黃褐色，邊緣不規(guī)則、深淺相間的輪紋，病、健組織分界明顯，表面生少量灰白色霉層。果實(shí)染病，殘留的柱頭或花瓣多先被侵染，后向果實(shí)或果柄擴(kuò)展，致使果皮呈灰白色，并生有厚厚的灰色霉層，呈水腐狀。
幼苗染病，先由葉染病，病葉出現(xiàn)水浸狀暗綠色病斑，當(dāng)向葉脈和莖蔓延后，可使莖變細(xì)并呈黑褐色，最終導(dǎo)致植株萎蔫或倒伏，高濕條件下病部產(chǎn)生白色霉層;葉片染病多從葉尖、葉緣開始，初為暗綠色不規(guī)則的水浸狀病斑，后轉(zhuǎn)為褐色。高濕時，葉背病、健部交界處長出白霉，整個葉腐爛，可蔓延到葉柄和主莖。莖桿染病產(chǎn)生長條狀暗褐色凹陷條斑。果實(shí)染病主要發(fā)生在青果上，病斑初呈油浸狀暗綠色，后變成暗褐色至棕褐色，病斑呈不規(guī)則云紋狀，稍凹陷，邊緣明顯，果實(shí)一般不變軟，濕度大時其上長少量白霉，迅速腐爛。
(9)白菜軟腐病病原：erwiiniacarotovoravora(jones)bergeyetal.胡蘿卜軟腐歐文氏菌胡蘿卜軟腐致病變種危害部位：主要是根莖部危害癥狀：本病田間多始見于包心期，在采收后貯藏期可繼續(xù)擴(kuò)展而造成“爛窖”，病部初呈水漬狀半透明，后轉(zhuǎn)呈灰白色，表皮稍下陷，其上滲出污白色細(xì)菌粘液(菌膿)，內(nèi)部組織除維管束外則完全腐爛，并散發(fā)惡臭味。
初侵染時在葉片下表面出現(xiàn)水浸狀紅褐色不規(guī)則形病斑，病斑擴(kuò)大時受細(xì)小葉脈所限呈角形葉斑，故亦稱角斑病或角狀葉斑病。病斑照光呈透明狀，但以反射光看時呈深綠色。病斑逐漸擴(kuò)大后融合成一體，漸變淡紅褐色而干枯;濕度大時葉背可見溢有菌膿，干燥條件下成一薄膜，病斑常在葉尖或葉緣處，葉片發(fā)病后常干縮破碎。嚴(yán)重時使植株生長點(diǎn)變黑枯死。
(12)蔥紫斑病病原：半知菌亞門的香蔥鏈格孢菌〔alternariaporri(ell.)cifferri〕。
發(fā)病部位：葉子危害癥狀：。主要危害葉片和花梗。病斑橢圓形至紡錘形，通常較大，長徑1～5厘米或更長，紫褐色，斑面出現(xiàn)明顯同心輪紋;濕度大時，病部長出深褐色至黑灰色霉?fàn)钗铮思礊楸静〔≌?分生孢子梗與分生孢子)。當(dāng)病斑相互融合和繞葉或花梗擴(kuò)展時，致全葉(梗)變黃枯死或倒折。
(13)芹菜斑枯病病原。
大斑型斑枯病菌為真菌半知菌亞門芹菜小殼針孢septoriaapiichest，小斑型斑枯病為真菌半知菌亞門芹菜大殼針孢septoriaapiigraveolengindorogin。
發(fā)病部位：葉片危害癥狀：老葉先發(fā)病，后傳染到新葉上。病斑散生，初為油漬狀小斑點(diǎn)，后擴(kuò)大，中部呈褐色，壞死，有的病斑中央呈黃白色或灰白色。病斑外常有一圈黃色暈圈。
2.果樹病害(1)蘋果白粉病病原：podosphaeraleucotricha(eii.
etev.)salm.
危害部位：主要危害葉片危害癥狀：白粉病主要為害實(shí)生嫩苗，大樹芽、梢、嫩葉，也為害花及幼果。病部滿布白粉是此病的主要特征。幼苗被害，葉片及嫩莖上產(chǎn)生灰白色斑塊，發(fā)病嚴(yán)重時葉片萎縮、卷曲、變褐、枯死，后期病部長出密集的小黑點(diǎn)。大樹被害，芽干癟尖瘦，春季發(fā)芽晚，節(jié)間短，病葉狹長，質(zhì)硬而脆，葉緣上卷，直立不伸展，新梢滿覆白粉。生長期健葉被害則凹凸不平，葉綠素濃淡不勻，病葉皺縮扭曲，甚至枯死。花芽被害則花變形、花瓣狹長、萎縮。幼果被害，果頂產(chǎn)生白粉斑，后形成銹斑。危害程度輕(2)蘋果斑點(diǎn)落葉病白叉絲單囊殼6病原：alternariaalternariamali稱鏈格孢蘋果?；停瑢侔胫鷣嗛T真菌。
為害部位：主要為害葉片危害癥狀：造成早落，也為害新梢和果實(shí)，影響樹勢和產(chǎn)量。葉片染病初期出現(xiàn)褐色圓點(diǎn)，其后逐漸擴(kuò)大為紅褐色，邊緣紫褐色，病部中央常具一深色小點(diǎn)或同心輪紋。
天氣潮濕時，病部正反面均可長出墨綠色至黑色霉?fàn)钗?，即病菌的分生孢子梗和分生孢子。夏、秋季高溫高濕，病菌繁殖量大，發(fā)病周期縮短，秋梢部位葉片病斑迅速增多，一片病葉上常有病斑10～20個，多斑融合成不規(guī)則大斑，葉即穿孔或破碎，生長停滯，枯焦脫落。葉柄、1年生枝和徒長枝上，出現(xiàn)褐至灰褐色病斑，邊緣有裂縫。幼果出現(xiàn)1~2毫米的小圓斑，有紅暈，后期變黑褐色小點(diǎn)或成瘡痂狀。影響葉片正常生長，常造成葉片扭曲和皺縮，病部焦枯，易被風(fēng)吹斷，殘缺不全。
(3)海棠銹病病原：梨膠銹茵和山田銹菌(gymnosporangiumyamadai)兩種為害部位：主要危害葉片危害癥狀：銹病主要危害海棠葉片，也能危害葉柄、嫩枝和果實(shí)。葉面最初出現(xiàn)黃綠色小點(diǎn)，擴(kuò)大后呈橙黃色或橙紅色有光澤的圓形小病斑，邊緣有黃綠色暈圈。病斑上著生針頭大小橙黃色的小點(diǎn)粒，后期變?yōu)楹谏２〗M織肥厚，略向葉背隆起，其上有許多黃白色毛狀物，最后病斑變成黑褐色，枯死。葉柄、果實(shí)上的病斑明顯隆起，果實(shí)畸形，多呈紡錘形;嫩梢感病時病斑凹陷，易從病部折斷。
(4)蘋果白粉病病原：白叉絲單囊殼[podosphaeraleucotricha(eii.
etev.)salm.]，屬于子囊菌亞門核菌綱白粉菌目。
為害部位：主要為害實(shí)生嫩苗，大樹芽、梢、嫩葉，也為害花及幼果。
危害癥狀：幼苗被害，葉片及嫩莖上產(chǎn)生灰白色斑塊，發(fā)病嚴(yán)重時葉片萎縮、卷曲、變褐、枯死，后期病部長出密集的小黑點(diǎn)。大樹被害，芽干癟尖瘦，春季發(fā)芽晚，節(jié)間短，病葉狹長，質(zhì)硬而脆，葉緣上卷，直立不伸展，新梢滿覆白粉。生長期健葉被害則凹凸不平，葉綠素濃淡不勻，病葉皺縮扭曲，甚至枯死?；ㄑ勘缓t花變形、花瓣狹長、萎縮。幼果被害，果頂產(chǎn)生白粉斑，后形成銹斑。
(5)蘋果腐爛病病原：病原valsamalimiyabeetyamada稱蘋果黑腐皮殼菌，屬子囊菌亞門真菌。
為害部位：主要為害6年生以上的結(jié)果樹樹枝。
危害癥狀：有潰瘍、枝枯和表面潰病3種類型。潰瘍型在早春樹干、枝樹皮上出現(xiàn)紅褐色、水漬狀、微隆起、圓至長圓形病斑。質(zhì)地松軟，易撕裂，手壓凹陷，流出黃7褐色汁液，有酒糟味。后干縮，邊緣有裂縫，病皮長出小黑點(diǎn)。潮濕時小黑點(diǎn)噴出金黃色的卷須狀物。枝枯型在春季2～5年生枝上出現(xiàn)病斑，邊緣不清晰，不隆起，不呈水漬狀，后失水干枯，密生小黑粒點(diǎn)。
(6)桃細(xì)菌性穿孔病病原：甘藍(lán)黑腐黃單胞菌桃穿孔致病型xanthomonascampestridye，異名xanthomonuspruni(smith)dowson.，屬黃單胞桿菌屬。
危害部位：葉片危害癥狀：葉片受害，開始時產(chǎn)生半透明油浸狀小斑點(diǎn)，后逐漸擴(kuò)大，呈圓形或不整圓形，紫褐色或褐色，周圍有淡黃色暈環(huán)。天氣潮濕時，在病斑的背面常溢出黃白色膠粘的菌膿，后期病斑干枯，在病、健部交界處，發(fā)生一圈裂紋，僅有一小部分與葉片相連，因此，很易脫落形成穿孔。有時葉片邊緣多數(shù)病斑互相愈合，使葉緣表現(xiàn)焦枯狀。病葉變黃，容易早期脫落。
(8)大櫻桃細(xì)菌性穿孔病病原：甘藍(lán)黑腐黃單胞菌桃穿孔致病型xanthomonascampestridye，異名xanthomonuspruni(smith)dowson.，屬黃單胞桿菌屬。
危害部位：葉片危害癥狀：主要為害葉片，初期產(chǎn)生半透明水漬狀淡褐色小斑點(diǎn)，逐漸擴(kuò)大為不規(guī)則形暗褐色病斑，最終病斑干枯脫落形成穿孔。從5月開始到落葉期均有發(fā)生，嚴(yán)重期8至9月。
昆蟲調(diào)查。
(一)果樹1、草履蚧。危害對象：海棠、櫻花、無花果、蘋果、柑橘等花木。危害征狀：若蟲和雌成蟲常成堆聚集在芽腋、嫩梢、葉片和枝桿上，吮吸汁液危害，造成植株生長不良，早期落葉。危害程度較重。
2、頂梢卷葉蛾。為害對象：蘋果、梨、海棠。危害癥狀：頂梢卷葉蛾一年發(fā)生2代，以2～3齡幼蟲潛伏在被害的梢內(nèi)做繭越冬。
3、朝鮮球堅(jiān)蚧。危害對象：寄主有李、杏、桃、櫻桃等,在山桃及杏樹上發(fā)生普遍。危害特點(diǎn)：以若蟲和雌成蟲集聚在枝干上吸食汁液，被害枝條發(fā)育不良，出現(xiàn)流膠，樹勢嚴(yán)重衰弱，樹體不能正常生長和花芽分化，嚴(yán)重時枝條干枯，一經(jīng)發(fā)生，常在一、二年內(nèi)蔓延全園，如防治不利，會使整株死亡。
4、斑衣蠟蟬。危害對象：櫻、梅、珍珠梅、海棠、桃、葡萄、石榴等花木(特別喜歡臭椿)。
危害特點(diǎn)：以成蟲、若蟲群集在葉背、嫩梢上刺吸危害，棲息時頭翹起，有時可見數(shù)十頭群集在新梢上，排列成一條直線;引起被害植株發(fā)生煤污病或嫩梢萎縮，畸形等，嚴(yán)重影8響植株的生長和發(fā)育。
5、白蚧。危害對象：危害梅、杏、桑、茶、柿、枇杷、無花果、楊、柳、丁香、苦楝等多種果樹林木。危害特點(diǎn)：以雌成蟲和若蟲群集固著在枝干上吸食養(yǎng)分，嚴(yán)重時灰白色的介殼密集重疊，形成枝條表面凹凸不平，樹勢衰弱，枯枝增多，甚至全株死亡。
6、美國白蛾。危害對象：被害植物主要有白臘、臭椿、法桐、山檀、桑樹、蘋果、海棠、金銀木、紫葉李、桃樹、榆樹、柳樹等。危害特點(diǎn)：初孵幼蟲有吐絲結(jié)網(wǎng)，群居危害的習(xí)性，每株樹上多達(dá)幾百只、上千只幼蟲危害，常把樹木葉片蠶食一光，嚴(yán)重影響樹木生長。
7、蘋小卷葉蛾。危害對象：桃、蘋果、梨、山楂等。危害特點(diǎn)：蘋小卷葉蛾幼蟲吐絲綴連葉片,潛居綴葉中食害,新葉受害嚴(yán)重。當(dāng)果實(shí)稍大常將葉片綴連在果實(shí)上,幼蟲啃食果皮及果肉,形成殘次果。幼蟲有轉(zhuǎn)果為害習(xí)性,一頭幼蟲可轉(zhuǎn)果為害桃果6～8個。
8、黃刺蛾。危害對象：被害植物有多種果樹、楓楊、楊、榆、梧桐、油桐、烏桕、楝、櫟、紫荊、刺槐、桑、茶等。危害特點(diǎn)：它以幼蟲為害數(shù)葉，初孵幼蟲多在葉背危害，長大后逐漸分散開。幼齡幼蟲只食葉肉，留下表皮呈網(wǎng)狀。幼蟲長大后將葉片吃成缺刻或孔洞，嚴(yán)重時僅剩葉柄和主脈，把整枝或整樹葉片吃光。
9、梨木虱。危害對象：梨樹。危害特點(diǎn)：以成、若蟲刺吸芽、葉、嫩枝梢汁液進(jìn)行直接為害，分泌黏液，招致雜菌，使葉片造成間接為害、出現(xiàn)褐斑而造成早期落葉，同時污染果實(shí)，影響品質(zhì)。
10、蘋果黃蚜。危害對象：繡線菊、木瓜、石楠、麻葉繡球、榆葉梅、海棠、櫻花、山楂、柑桔、蘋果、李、杏等。危害特點(diǎn)：以成蟲、若蟲刺吸幼嫩的葉和枝梢的汁液，葉片被害后向背面橫卷，影響新梢生長及樹體發(fā)育。
12、蘋果瘤蚜。危害對象：危害特點(diǎn)：通常僅危害局部新梢，被害葉由兩側(cè)向背面縱卷，有時卷成繩狀，葉片皺縮，瘤蚜在卷葉內(nèi)危害，葉外表看不到瘤蚜，被害葉逐漸干枯。?蔬菜1、小青花金龜。危害對象：菊花、玫瑰、月季、丁香、懸鈴木、榆、槐、馬尾松、梅花、蘋果，另外還危害草莓、梨、海棠、杏、桃、柑桔、葡萄等。危害特點(diǎn)：成蟲喜食芽、花器和嫩葉;幼蟲為害植物地下部組織。
2、小菜蛾。危害對象：主要為害甘藍(lán)、紫甘藍(lán)、青花菜、薹菜、芥菜、花椰菜、白菜、油菜、蘿卜等十字花科植物。為害特點(diǎn)：初齡幼蟲僅取食葉肉，留下表皮，在菜葉上形成一個個透明的斑，“開天窗”，3～4齡幼蟲可將菜葉食成孔洞和缺刻，嚴(yán)重時全葉被吃成網(wǎng)狀。
在苗期常集中心葉為害，影響包心。在留種株上，危害嫩莖、幼莢和籽粒。
3、小猿葉甲。危害對象：主要為害芥菜、蘿卜、青菜、花椰菜等十字花科蔬菜，還可為害9胡蘿卜、萵苣、洋蔥、蔥等。危害特點(diǎn)：以成蟲和幼蟲取食葉片呈缺刻或孔洞，嚴(yán)重時食成網(wǎng)狀，僅留葉脈，造成減產(chǎn)。
4、菜粉蝶。為害對象：十字花科蔬菜，尤以芥藍(lán)、甘藍(lán)、花椰菜等受害比較嚴(yán)重。危害特點(diǎn)：幼蟲將葉片吃成缺刻和孔洞，為害嚴(yán)重時全葉被吃光，僅剩葉脈和葉柄。
(三)大田1、菱蝗。危害對象：主要是禾本科作物。危害特點(diǎn)：啃食葉片將葉片吃成缺刻和孔洞，嚴(yán)重時僅剩葉柄和主脈，把整枝或整個葉片吃光，嚴(yán)重影響作物產(chǎn)量。
2、暗黑鰓金龜。危害對象及危害特點(diǎn)：成、幼蟲食性很雜。成蟲可取食榆、加楊、白楊、柳、槐、桑、柞、蘋果、梨等的樹葉，最喜食榆葉。幼蟲主要取食花生、大豆、薯類、麥類等作物的地下部分。
六、桃樹上發(fā)生的主要病蟲害的發(fā)生規(guī)律及防治方案1、桃蚜桃蚜一年發(fā)生10代左右，以卵在桃枝梢、芽縫、小枝杈縫隙及雜草處越冬。3—5月下旬，桃蚜的孤雌胎生從繁殖期到擴(kuò)散期，再到高峰期。6月中旬，桃蚜開始消減，慢慢產(chǎn)生翅蚜，并遷至十字花科等寄主上繁殖危害。至10月中旬，有翅性母蚜產(chǎn)生的有翅雄蚜和無翅雌蚜開始交配，產(chǎn)下受精卵越冬。
2、草履蚧此蟲一年發(fā)生一代，以卵在樹盤內(nèi)淺土層越冬。第二年2月上旬卵即開始孵化，中旬至下旬達(dá)孵化盛期，此時氣溫較低(1-2℃)，就開始上樹，個別以若蟲越冬的，在1月下旬就開始上樹為害。上樹的若蟲聚集在樹木的嫩枝、嫩梢、幼葉、幼芽處取食。不僅小若蟲有此習(xí)性，雌成蟲也有此習(xí)性。3月至4月，蟲體上開始分泌白色臘粉，6月中旬，開始下樹到石塊、石縫、土縫等處越夏越冬。
3、梨小食心蟲每年發(fā)生4代，以老熟幼蟲在樹干基部土中、樹干翹皮下、粗皮裂縫、綁縛物、枯枝落葉、果品庫及果品包裝中結(jié)白色繭越冬。翌年3月下旬至4月初越冬幼蟲化蛹，4月中下旬為成蟲羽化高峰期。成蟲有明顯的趨光性，羽化初期還有很強(qiáng)的趨化性，晝伏夜出，白天靜伏在枝葉和雜草中，黃昏后開始活動。成蟲羽化后1～3天開始產(chǎn)卵，夜間產(chǎn)卵，散產(chǎn)，以產(chǎn)在桃梢上部嫩梢的第3-5片葉背面為多，每梢上產(chǎn)卵1粒。在桃果上產(chǎn)卵多產(chǎn)于果實(shí)胴部，以中晚熟品種上卵量大。在桃、梨混栽或桃、梨園毗鄰的果園，成蟲喜歡產(chǎn)卵于桃梢上。
在梨樹上，越冬代和第1代成蟲產(chǎn)卵于梨新梢上或被梨云翅斑螟和梨象鼻蟲危害的果實(shí)上，尤以兩果靠攏處最多。第1代和第2代幼蟲分別發(fā)生在5月和6月，主要危害桃樹新梢。第3代和第4代幼蟲分別發(fā)生在7月和8月，主要鉆蛀桃果，8月中下旬危害最重，雨水多的年份，10成蟲產(chǎn)卵數(shù)量多，危害嚴(yán)重。
4、山楂紅蜘蛛山楂紅蜘蛛一年5至10代，以受精雌成蟲在樹皮隙內(nèi)，及樹干基部的土塊縫隙里越冬，來年春天，當(dāng)芽膨大時開始上樹活動，芽現(xiàn)綠后轉(zhuǎn)移到芽上危害，展葉后又到葉上吸食，經(jīng)10余天后就在葉上產(chǎn)卵，若蟲孵出后，群集葉背吸食危害，7至8月份繁殖最快，數(shù)量最多，危害最重，7月下旬就開始出現(xiàn)鮮紅的越冬雌蟲，一般到9月份以后，潛伏越冬，其成蟲和若蟲性情不活潑，早春，多集中在樹的內(nèi)膛枝上成群集葉背危害，并吐絲拉網(wǎng)。
5、細(xì)菌性穿孔病原細(xì)菌主要在病梢上越冬，當(dāng)桃樹展葉抽稍時，從潰瘍斑內(nèi)溢出菌濃經(jīng)葉片氣孔和枝稍皮孔侵染。溫度高、濕度大時非常利于該病的發(fā)生。當(dāng)氣溫在25℃時病菌潛育期僅為4天，20℃時為9天，19℃時為16天。管理粗放、樹體衰弱、偏施氮肥、樹體徒長均會加重該病的發(fā)生。
6、桃縮葉病病菌以子裹孢子在桃鱗片上和樹皮上越冬。當(dāng)桃樹芽萌動時，芽孢子即萌發(fā)，產(chǎn)生芽管穿透葉表皮或經(jīng)氣孔浸入嫩芽。該病菌喜冷涼潮濕條件，病菌發(fā)育最適溫度為20℃，最低為10℃，最高為26℃。
防治方案。
1.農(nóng)業(yè)防治(1)合理布局防止桃、梨混栽，避免梨小實(shí)心蟲猖獗危害：梨小實(shí)心蟲1、2代幼蟲主要危害桃梢，3、4代主要危害梨的果實(shí)，如果兩種果樹同時栽在一個果園，必將引起嚴(yán)重危害。因此，應(yīng)即可能設(shè)立隔離帶。
(2)刮除病組織和翹皮：桃樹常發(fā)生流膠病和腐爛病等枝干病害，人工刮除病組織后再涂843康復(fù)劑等農(nóng)藥即可得到有效控制。此外，枝干上的老翹皮內(nèi)外是害螨、梨小食心蟲、蚧殼蟲及多種病菌的越冬場所，用刮刀或剛刷，刮除翹皮可直接消滅大量的越冬蟲源和菌源。
(3)合理修剪，剪除病蟲枝：桃樹的修剪分為冬剪和夏剪。冬剪時可以剪掉球堅(jiān)蚧、桑盾蚧危害的枝條，蚱蟬產(chǎn)卵的枝條和樹上殘留的病果、僵果等。桃園最早出現(xiàn)癥狀的病害是桃縮葉病，防治該病最有效的方法之一就是剪除病枝，集中燒毀或深埋。另外，結(jié)合夏季修剪.及時剪掉或揀拾落地的病蟲果，如將桃蛀螟危害的果實(shí)，桃炭疽病、桃褐腐病的病果，桃仁蜂危害果等進(jìn)行銷毀，也是減少蟲源、菌源的有效方法。
(4)合理施肥、灌水：多施有機(jī)肥，合理追施化肥，適時灌水，能夠促進(jìn)桃樹生長，使樹體健壯，病蟲危害輕;反之，病蟲危害就重。另外，桃樹是極不耐澇的果樹，在雨季一11定要及時排水。
(5)清除枯枝落葉，注意桃園田間衛(wèi)生：在桃樹落葉后.結(jié)合冬剪及時清除桃園中枯枝、落葉、雜草等，將其深埋或集中燒毀，可以消滅越冬蟲源茵源。另在生長季節(jié)也要注意桃園衛(wèi)生。
2.生物防治(1)保護(hù)利用自然天敵。
主要措施是在桃園不要噴廣譜性殺蟲劑，特別是天敵發(fā)生盛期。
(2)桃園種草招引天敵。
在桃園種植豆科作物或牧草，不僅可改善和提高桃園土壤肥力，而且可為天敵提供獵物和活動、繁殖的良好場所，增強(qiáng)對桃蚜、害螨的自然控制能力。
(3)人工繁殖釋放天敵昆蟲：通過人工繁殖，向桃園中散放以補(bǔ)充天敵數(shù)量，可以收到理想效果。如我國利用松毛蟲赤眼蜂防治梨小實(shí)心蟲取得了成功。
(4)提倡使用生物農(nóng)藥：例如瀏陽霉素、殺蚜素對桃蚜、害螨有良好的防治效果;蘇云金桿菌、滅幼脲對桃蛀野螟、梨小實(shí)心蟲、卷葉蟲等有很強(qiáng)的殺傷力;白僵菌、綠僵菌對桃紅頸天牛和鱗翅目幼蟲防效顯著;農(nóng)抗120、多抗霉素、抗菌劑402等對桃炭疽病、褐腐病、瘡痂病等有較好的防治效果。
(5)利用昆蟲性外激素防治害蟲：我國已人工合成多種昆蟲性外激素，適于桃園應(yīng)用的有梨小食心蟲性外激素、桃小食心蟲性外激素、桃蛀野螟性外激素。
3.物理防治(1)糖醋液誘殺成蟲：用糖醋液裝入碗或小罐中作為誘捕器。糖醋液配方：紅糖0.5份、醋1份、水10份，再加少量的白酒即成。用時用鐵絲或繩索將誘捕器掛在樹上.每天清除掉死蟲，并補(bǔ)充糖醋液至原水位線即可。
(2)樹干纏草把：利用桃紅頸天牛、梨小食心蟲、山楂葉螨在樹干上產(chǎn)卵或在翹皮下、皮縫內(nèi)越冬的習(xí)性，在樹干上纏草把，誘集這些害蟲。
(3)黑光燈誘殺成蟲：在桃園安裝黑光燈可誘殺大量的桃蛀野螟、卷葉蟲、桃葉蟬等成蟲。
4.化學(xué)防治在桃園病蟲害綜合防治中的化學(xué)防治應(yīng)該是能不用化學(xué)藥劑的盡量不用;必須用化學(xué)藥劑防治時應(yīng)選用高效、低毒、低殘留農(nóng)藥，并且注意在關(guān)鍵時期用藥;改進(jìn)施藥方式，注意交替用藥。
七、實(shí)習(xí)體會通過這短暫的幾天農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，不僅豐富了我們的大學(xué)生活也深化了我們的專業(yè)知識，為我們將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中打下基礎(chǔ)。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
本人于xx年xx月底在xx省xx集團(tuán)有限公司xx農(nóng)業(yè)研究所實(shí)習(xí)至今，通過實(shí)習(xí)，對我國xx產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對xx有了更深層次的認(rèn)識.
xx省xx集團(tuán)是一家以xx名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè).而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的xx專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國唯一一家xx研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國xx產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).
現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗(yàn)輔助工10人，生產(chǎn)工43人；大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名.擁有耕地面積2567畝，其中xx試驗(yàn)基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝.
科研主要從事xx選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及xx生產(chǎn)專用機(jī)械的研究（研制）、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項(xiàng)目多個，并先后與xx等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展xx粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、xx滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、xx選育種等項(xiàng)目的試驗(yàn)研究，特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效.
（1）認(rèn)識階段。
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的.工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識了我實(shí)習(xí)的這個單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候，還是全國唯一一家xx研究所.了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識.來單位的前兩個星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄，，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國大規(guī)模種植的xx主要品種為h·11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~15年，即其采葉期平均為12年年均可采葉量為50片左右.一個月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評分，一個月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識.
（2）學(xué)習(xí)摸索階段。
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí).這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會試著去解決，確實(shí)不能自己解決的，我會虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教.在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力.
（3）獨(dú)立解決問題階段。
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的.在我實(shí)習(xí)這段時間，我們單位協(xié)助國營xx農(nóng)場完成了20xx年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運(yùn)用到工作中去，實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定.
此外，在實(shí)習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江xx試驗(yàn)站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨.
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深.首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開展.例如，在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思.通過這段時間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白.其次，我學(xué)會了獨(dú)立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動手.最后，這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定.
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告與我們的生活緊密相連，我們在寫報(bào)告的時候要注意邏輯的合理性。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家收集的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本人于xx年xx月底在xx省xx集團(tuán)有限公司農(nóng)業(yè)研究所實(shí)習(xí)至今，通過實(shí)習(xí)，對我國產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對有了更深層次的認(rèn)識.
xx省xx集團(tuán)是一家以xx名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè).而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國一家研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).
現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗(yàn)輔助工10人，生產(chǎn)工43人；大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名.擁有耕地面積2567畝，其中試驗(yàn)基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝.
科研主要從事選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及生產(chǎn)專用機(jī)械的研究（研制）、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項(xiàng)目多個，并先后與等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、選育種等項(xiàng)目的試驗(yàn)研究，特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效.
（1）認(rèn)識階段。
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識了我實(shí)習(xí)的這個單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候，還是全國一家研究所.了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識.來單位的前兩個星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的認(rèn)識了這種多年生草本植物.，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國大規(guī)模種植的主要品種為h·11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~15年，即其采葉期平均為12年年均可采葉量為50片左右.一個月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評分，一個月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識.
（2）學(xué)習(xí)摸索階段。
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí).這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會試著去解決，確實(shí)不能自己解決的.，我會虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教.在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力.
（3）獨(dú)立解決問題階段。
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的在我實(shí)習(xí)這段時間，我們單位協(xié)助國營農(nóng)場完成了20xx年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運(yùn)用到工作中去，實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定.
此外，在實(shí)習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江試驗(yàn)站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨.
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深.首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開展.例如，在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思.通過這段時間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白.其次，我學(xué)會了獨(dú)立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動手.最后，這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定.
實(shí)習(xí)這段時間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰.在此，本人對給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
1.實(shí)習(xí)過程。
5月13日往壽光蔬菜展覽會，參觀蔬菜新品種和先進(jìn)的種植治理技術(shù)。5月16日往的城陽上馬的蔬菜基地，參觀有機(jī)蔬菜大棚，并才會了很多病蟲害的標(biāo)本。
5月17日在校園主樓后的花園、農(nóng)學(xué)與植保試驗(yàn)田和園藝試驗(yàn)田中采集病蟲害的標(biāo)本。
小麥的物候期與地區(qū)、品種、及環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)有密切關(guān)系。在不同年份，因受天氣影響也有變化。根據(jù)器官形成將小麥生養(yǎng)期分為三個階段：種子萌發(fā)到幼穗開始分化之前為營養(yǎng)生長階段，主要是生根、長葉、分蘗、營養(yǎng)器官建成；幼穗分化到抽穗是營養(yǎng)生長和生殖生長并進(jìn)階段，幼穗分化發(fā)育與根葉蘗莖的生長；抽穗至成熟是生殖生長階段，為開花授粉形成籽粒和灌漿成熟的階段。
我省所在的北方冬小麥種植區(qū)將小麥生養(yǎng)期劃分為播種期、出苗期、分蘗期、越冬期、返青期、起身期、拔節(jié)期、挑旗期、抽穗期、開花期、灌漿期和成熟期等生養(yǎng)時期。播種期一般***初，七天左右之后葉露出地面2厘米以上為出苗期，長至3片葉時開始在芽鞘上分蘗，當(dāng)分蘗露出分蘗鞘1.5厘米時達(dá)分蘗期。在12月份左右小麥有六片葉左右氣溫在零攝氏度時進(jìn)進(jìn)越冬期。次年三月上旬氣溫回升，新葉長出2厘米，小麥由匍匐生長開始向上生長。一般三月中下旬，長第二片春生葉時小麥開始起身。四月中旬，莖高五至七厘米時雌雄開始分化為拔節(jié)期。長第六片春葉時達(dá)挑旗期，又稱孕穗期。四月下旬，不含芒高出2厘米時為抽穗期。抽穗后二至五天開花，一般在五月上旬，由中部小穗先行開花至百分之五十時稱開花期，可持續(xù)一周。從多半仁經(jīng)過頂滿倉到蠟熟前成為灌漿期，歷時二十天左右。六月上旬達(dá)成熟期，一般在七天左釉冬包括最適宜收獲的蠟熟期和完熟期。
2．2桃。
桃樹的物候期與地區(qū)、品種、樹齡及環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)有著密切關(guān)系。在不同年份，因受天氣影響也有變化。
2.2.1萌芽和新梢生長。
桃樹的葉芽萌發(fā)早于花芽，而抽芽卻在開花之后。桃樹新梢生長需經(jīng)歷開始生長期、迅速生長期、緩慢生長期和停止生長期。當(dāng)均勻氣溫在15攝氏度以上時，新梢開始生長，但較為緩慢。一般迅速生長期有1~3個高峰，而整個生長期共為3~5個月。
2.2.2開花。
當(dāng)氣溫穩(wěn)定在10攝氏度以上，桃樹即要開花。桃樹的開花期南北地區(qū)差異較大，總的趨勢是由南向北漸次延遲。
2.2.3落花落果花期結(jié)束以后，沒有受精的花開始脫落。受精不良或營養(yǎng)條件不充分的果實(shí)，多數(shù)在硬核前脫落。正常落花落果有三次。落花落果的程度品種間差異明顯，有些品種也有采前落果現(xiàn)象。
2.2.4果實(shí)的生長與成熟。
受精的果實(shí)生長從花期結(jié)束開始，直至果實(shí)成熟。果實(shí)生長期的是非因品種而異。果實(shí)成熟是指第三期發(fā)育過程中，水解過程占上風(fēng)，淀粉轉(zhuǎn)換為糖，粘結(jié)細(xì)胞的中粘層轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇軤顟B(tài)，果實(shí)軟化，葉綠素分解，同時也合成一些黃色素、紅色素、各種纖維素及脂類物質(zhì)等。從而成熟的果實(shí)表現(xiàn)出固有的大小、光彩和風(fēng)味。
2.2.5落葉。
桃樹的落葉期和營養(yǎng)關(guān)系很大，而品種間差異較小。生長弱較生長強(qiáng)的早落葉。落葉過早不利于后期的養(yǎng)分積累，影響越冬，樹勢朽邁也快。
2．3蘋果。
蘋果為薔薇科蘋果屬植物，落葉喬木。
蘋果的一生分為五個齡期，即為幼年期、結(jié)果初期、盛果期、結(jié)果后期和朽邁期。各齡期的是非受品種、砧木、土壤、天氣和耕作技術(shù)的影響。在山東半島地區(qū)，幼樹生長2~3年后即可結(jié)果，進(jìn)進(jìn)結(jié)果初期，7~8年后進(jìn)進(jìn)結(jié)果盛期，可維持20年左釉冬在結(jié)果后期產(chǎn)量下降，到經(jīng)濟(jì)壽命結(jié)束時，樹體開始朽邁，直至死亡。在山東當(dāng)春季日均勻氣溫在10℃以上時，蘋果陸續(xù)開始萌動（3月中旬），一個月左右后萌芽生長，當(dāng)秋末均勻氣溫低于15℃，日照短于12小時，蘋果開始預(yù)備落葉（11月中），隨后進(jìn)進(jìn)自然休眠階段。
蘋果的年周期分為生長期和休眠期。生長期包括萌芽期、花期、新梢生長期、果實(shí)發(fā)育期、果實(shí)著色成熟期和落葉期；休眠則由自然休眠和***休眠組成。生長期的是非與當(dāng)?shù)氐奶鞖鈼l件有關(guān)，山東為240天左釉冬西南高地可達(dá)300天。據(jù)調(diào)查紅富士蘋果在山東萊陽3月20日萌芽，初花期4月19日，盛花期4月23日，終花期4月27日，花期持續(xù)9天，果實(shí)發(fā)育日數(shù)約180天，落葉期11月20日。
3.具體記載所見病蟲害種類、侵害作物、危害部位、發(fā)生程度（按作物種別）。
1．海棠上的繡線菊蚜。危害葉片造成葉橫后卷，主要危害幼嫩部分，主要為新梢。繡線菊蚜腹管為玄色，外長呈外八字型。
3．海棠的銀紋潛葉蛾。未長成葉片危害，主要危害頂端，取食整葉肉，留下上下表皮，形成蛇形隧道的病斑。幼蟲和蛹是綠色。
4．海棠上的蘋小卷葉蛾。一2齡幼蟲越冬，前胸背板黃綠色，頭窄于胸，幼蟲十分的活潑，雌蟲第6、7腹節(jié)有腎形性腺。
5．蘋果的金紋細(xì)蛾。危害既不葉片，剛發(fā)生葉片，幼蟲取食海綿部分留下表皮。葉片上有白色失綠點(diǎn)的蟲斑。6．蘋果上的大青葉蟬。危害蘋果、海棠的一二年生枝條。用產(chǎn)卵器在樹干上刺出月牙形斑，里面整潔的排列著白色的卵。
7．蘋果的白粉病。在芽上越冬，專性寄生，嫩葉危害嚴(yán)重，葉片呈柳葉狀，葉片和嫩枝表面布滿白粉。
8．蘋果輪紋病。一般在主干上發(fā)生，病原物從皮孔侵進(jìn)，在皮層內(nèi)擴(kuò)展，呈瘤狀突起，病斑呈現(xiàn)褐色。
9．蘋果干腐病。病原物和輪紋病相同，枝條枯死，病斑顏色較深，病斑上有小斑點(diǎn)。
10．蘋果樹的褐斑病。后期葉片變黃，病斑四周仍保持綠色，形成綠色暈圈。葉片易脫落，病原物在落葉上越冬，在葉片上形成褐色病斑，病斑上有玄色的孢子器。
11．蘋果棉蚜、頂梢卷、繡線菊蚜、蘋果瘤蚜。
12．蘋果花葉病?；ㄈ~型的具有高溫隱癥；還有枯斑型，葉片向一側(cè)扭曲，葉緣干枯，嚴(yán)重時可以使葉片脫落。
13．梨樹上的銹病。冬孢子角在檜柏上越冬，一般潛育期為7-10天，一般不超過12天。雨后冬孢子萌發(fā)侵染，病害傳播受到雨水和濕度的限制。危害葉片在正面形成病斑，也片反面天生銹孢子器。
14．梨樹的草履蚧。棉蚧科，終生游走生活，雌成蟲***位于體背上，寄主廣泛，是重要的果樹害蟲。
15．梨的梨二叉蚜。是喬遷型蚜蟲，麥?zhǔn)涨皢踢w至狗尾草上。危害葉片，葉片縱上卷，腹管很長，身體中心有一條墨綠色的縱帶。16．梨樹上的圓尾蚜。危害葉片，受害葉片腫脹扭曲，葉柄極度的縮短；喬遷蚜腹管很短。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
班級：11農(nóng)貿(mào)2姓名：
學(xué)號：
日期：2014年5月17日
實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)踐活動是農(nóng)學(xué)科目上的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。這次的農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí)方式分兩部分，第一部分是在學(xué)校農(nóng)場進(jìn)行蔬菜種植，并且在漫長的作物生育周期內(nèi)，通過對作物的觀察總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和整理之前學(xué)過的只是。第二部分主要是參觀的農(nóng)業(yè)公司的技術(shù)管理，以及企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們下農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)基地參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場管理，并向技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請教相關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的知識，而帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言，通過交流實(shí)習(xí)體會方式，加深和鞏固這次農(nóng)業(yè)實(shí)踐性實(shí)習(xí)的內(nèi)容。兩天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)對我來說是意義頗深的。使我不僅熟悉了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗(yàn)到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是農(nóng)業(yè)公司良好的工作氛圍，理想的行業(yè)前景，對我的對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的觀點(diǎn)都產(chǎn)生了一定影響。在這短短兩天實(shí)習(xí)中，我見到了許多從未接觸過的東西，受益匪淺。
實(shí)習(xí)時間。
第一部分：學(xué)期第二周至第十六周第二部分：2014年5月15日和5月16日。
實(shí)習(xí)過程。
第一部分：學(xué)校內(nèi)田間生產(chǎn)。
我們組有6個人，在開始種植作物之前，我們先收集了資料調(diào)查了在當(dāng)時的廣州的氣候和環(huán)境下究竟適合種植什么蔬菜，通過了一致的統(tǒng)一的討論，我們選定了莧菜。
種植前我們首先是選定了種植的地方，然后翻耕土地，施基肥。同時種子也在水中浸泡了一晚，并且在第二天時候的環(huán)境下灑落在土地中。
莧菜很快就萌發(fā)了，長勢也不錯，在其后的幾周內(nèi)，我們每天觀察莧菜的生長并且記錄了其在土地中的生長情況。但是到了四月份的時候，廣州開始了連續(xù)的下雨天氣，因?yàn)槲覀兊耐恋氐貏葺^低，而且排水的溝渠也不太疏通，因此菜苗都被淹死了。
痛定思痛，我們很快地總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，找出了原因，并且也決定要采取必要的措施補(bǔ)救。我們堆高了我們田地的高度，挖深了排水的溝渠的深度，清除了周圍的雜草，及時買來了油麥菜的菜苗并且開始種植趕上同學(xué)們的種植進(jìn)度。
最后，雨期過去了，油麥菜也進(jìn)入了穩(wěn)定的生長發(fā)育。在我們精心的照料下，油麥菜也獲得了不錯的收獲。
第二部分：外出觀察學(xué)習(xí)第一天上午。
地點(diǎn)：珠海。
公司：廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司。
廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司成立于1988年，是廣東省重點(diǎn)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)產(chǎn)業(yè)化基地、國家食品安全示范區(qū)企業(yè)、廣東現(xiàn)代農(nóng)業(yè)100強(qiáng)項(xiàng)目企業(yè)、政府應(yīng)急加工廠。是集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)、推廣以及稻米、蔬菜、茶葉、油茶、花卉等農(nóng)作物種植、加工、銷售一體化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。公司繼續(xù)以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度、開拓創(chuàng)新的精神、強(qiáng)大的人才優(yōu)勢、雄厚的技術(shù)力量、綜合的生產(chǎn)服務(wù)體系，不斷推進(jìn)市場網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐漸確立行業(yè)地位，致力在專業(yè)做深、做精，爭取帶動更多的農(nóng)民致富；并以“讓每個家庭盡享健康食品”的企業(yè)愿景為指引，最終成為我國最大的健康食品生產(chǎn)企業(yè)之一，始終為減少甚至停止使用化學(xué)農(nóng)藥、化學(xué)肥料的使用，減輕有害物質(zhì)對人體及環(huán)境的影響，保障食品安全不懈努力。在鄉(xiāng)意濃公司內(nèi)，我們首先是在導(dǎo)游的介紹下，大約了解了公司的大致情況，然后在公司辦公樓的產(chǎn)品展覽室中，看了他們公司的主要產(chǎn)品，各種類的大米產(chǎn)品，今年新品的茶葉，以及其他小米，植物油等。從而讓我們知道其實(shí)米類的產(chǎn)品其實(shí)也是分很多類別的。
之后我們還參觀他們的生產(chǎn)線，從烘干到蛻殼，再到大米拋光，入袋。了解他們能年產(chǎn)6.6萬噸的最主要的流程。同時更是參觀了他們公司的產(chǎn)品存?zhèn)}，知道了他們的庫存和物流狀態(tài)。
臨近中午前，我們班還去了鄉(xiāng)意濃公司在新會的水稻種植基地。在那里，我們了解了他們基地的綠色種植的方法，利用水稻—鴨，水稻—魚等模式生物防治以及靠近魚塘的塘泥增加土壤肥力，大大地減少農(nóng)藥化肥的使用。
第一天下午地點(diǎn)：珠海。
公司：珠海農(nóng)業(yè)奇觀。
珠海農(nóng)科奇觀位于珠海市梅溪雙龍山下，占地2000畝，是直屬珠海市的農(nóng)業(yè)科研示范基地，是中國最早開放的農(nóng)業(yè)旅游觀光園，同時也是一個環(huán)境優(yōu)美、展示高科技農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代觀光農(nóng)場。依靠現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技，農(nóng)科奇觀創(chuàng)造出無土種植而開花結(jié)果，四季常青的神話。珠海農(nóng)科奇觀（珠海市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中心）成立于1963年，其前身為珠?？h（后改市）農(nóng)科所是到2008年止珠海唯一的一所綜合性農(nóng)業(yè)科研事業(yè)單位，是“廣東省農(nóng)業(yè)科技園”、“廣東省農(nóng)業(yè)區(qū)域性試驗(yàn)中心”、“國家亞熱帶蘭花生產(chǎn)示范基地”和“國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范基地”。既肩負(fù)者珠海面上農(nóng)業(yè)的服務(wù)、推廣、示范、指導(dǎo)等公益性職責(zé)，又承擔(dān)者課題研發(fā)、科技成果商品化、產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)濟(jì)職能，同時還是省、市對外開放、宣傳的重要窗口。
在珠海的農(nóng)科奇觀中，我們看到了神奇而碩大的南瓜，長在樹上的番薯，長滿一架子的圣女果，這都讓我們感到驚訝的同時又眼界大開。另外園中的蘭花種植，沙漠植物，以及小型的動物園也是亮點(diǎn)。
第二天。
地點(diǎn)：廣州番禺海鷗島公司：佳碩農(nóng)場。
廣州市番禺區(qū)佳碩農(nóng)場是一家自主種植經(jīng)營：水果、花卉、種苗、走地雞等產(chǎn)品的獨(dú)資企業(yè),位于廣州市番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)海鷗島海心村，美麗的的廣州新城后花園,與旅游圣地蓮花山一河之隔，其得天獨(dú)厚的自然環(huán)境:肥沃的土地、潔凈的河水、清新的空氣，這些都是培育新一代無公害、綠色食品的必要條件。佳碩農(nóng)場沖破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，結(jié)合當(dāng)代國情，利用先進(jìn)科學(xué)的耕作技術(shù)和完善的經(jīng)營體系，始終堅(jiān)持“生于自然，長于自然”的生產(chǎn)理念，因地制宜，實(shí)行有機(jī)種植，憑著勤勞、勇敢的精神，用愛心栽培出全年不間斷的時令水果，打造新一代無公害、綠色食品的優(yōu)質(zhì)品牌！順應(yīng)了國民高品位生活需求的潮流！使得農(nóng)場經(jīng)營的水果、木瓜、番石榴、走地雞、花卉等暢銷消費(fèi)者市場并享有較高的地位。其以產(chǎn)品品種齊全、價格合理、質(zhì)量保證、誠懇待客等出眾的服務(wù)贏得廣大客戶的肯定與信賴。在佳碩農(nóng)場的一大特色是他們的火龍果還有胭脂紅番石榴的種植，在面積不大的地方里，他們能比其他農(nóng)場更有特色地發(fā)展旅游觀光，農(nóng)家樂等農(nóng)業(yè)相關(guān)的經(jīng)營項(xiàng)目。另外，他們在重視綠色農(nóng)業(yè)，就地取材大力減少化肥農(nóng)藥的使用。同時，場內(nèi)設(shè)有涼亭、燒烤場等悠閑設(shè)施，客人可以親自下田采摘新鮮水果，客人在享受農(nóng)家樂的樂趣遠(yuǎn)離都市的喧噪繁雜，在大自然的懷抱中盡情享受溫馨平靜的田園生活。這樣也能讓農(nóng)場減少了產(chǎn)品的流通環(huán)節(jié)，也為農(nóng)場的產(chǎn)品找出另一種出路。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
總結(jié)這個學(xué)期下來，我學(xué)到的東西真的很多，在作物的種植中，很多東西其實(shí)并非像書中的知識所說的死板，更多的是變通，靈活地運(yùn)用書中的知識。
但是我認(rèn)為最有意義的是，外出的兩天，我學(xué)到了那些公司他們在農(nóng)業(yè)上的理念：綠色無公害的產(chǎn)品理念，利用自然環(huán)境因地制宜減少農(nóng)藥化肥的使用，就自身優(yōu)勢以點(diǎn)蓋面發(fā)展相關(guān)農(nóng)業(yè)業(yè)務(wù)。
首先，我認(rèn)為在現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)行業(yè)上，綠色無公害甚至有機(jī)，會是未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向，各種行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)也會越來越嚴(yán)格，將標(biāo)準(zhǔn)往更有利于消費(fèi)者的方向進(jìn)行。
其次，現(xiàn)在的農(nóng)場越來越會用科學(xué)的方法，著力于在保持自然的環(huán)境前提上，用物理，生物等方法保持土壤肥力，除去病蟲害。其實(shí)在這過程中，已經(jīng)是一個綠色農(nóng)業(yè)的具體模式，更是能保護(hù)了環(huán)境，降低了成本。最后，農(nóng)業(yè)與觀光旅游，農(nóng)家樂等服務(wù)行業(yè)的結(jié)合，已經(jīng)是慢慢的脫離了以前傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)了。用一點(diǎn)來輻射整個面，不僅僅是為自己的公司增加收入，而是在不知不覺中創(chuàng)造了一個新的行業(yè)。
在兩天的實(shí)習(xí)中，我們受益匪淺。不僅通過實(shí)習(xí)掌握高產(chǎn)栽培技術(shù)的基本方法和基本技能。理而且論與實(shí)踐相結(jié)合，通過親自體驗(yàn)，鞏固了我們在課本上學(xué)到的知識，從而擴(kuò)大了我們的知識面，培養(yǎng)了我們的動手能力，增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，在無形中進(jìn)一步明確了我們的學(xué)習(xí)目的，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，為以后的學(xué)習(xí)和科研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次短暫的從課堂走向田間的課程實(shí)習(xí)，使同學(xué)們切實(shí)領(lǐng)悟到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的魅力，體驗(yàn)到一個真實(shí)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了課堂學(xué)習(xí)的理性認(rèn)識與現(xiàn)場學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們學(xué)農(nóng)、識農(nóng)、務(wù)農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)的專業(yè)思想。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
范文一。
通過歷時一個月的金工實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到了一些金屬加工方面的專業(yè)知識，也得到了很難得的動手鍛煉的機(jī)會，加強(qiáng)了本人的實(shí)際動手能力。
金工實(shí)習(xí)不是絕對安全的，有許多地方一不小心就會發(fā)生意外，出現(xiàn)嚴(yán)重后果，甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn)。要避免發(fā)生這種事情，需要認(rèn)真了解工種的特點(diǎn)，時時留心，不能馬虎了事和麻痹大意!
這兩周里學(xué)習(xí)到的工種包括由手工制作的鉗工、焊接、化學(xué)加工、鑄造，機(jī)床操作的車工、銑工，以及由電腦控制的數(shù)控車床和數(shù)控銑床、電火花加工等多個工種。
鉗工：利用銼刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個螺母。銼削-鋸-銼削-劃線-銼削-打孔-螺紋加工，按著這幾個工序，一天下來，做好了一個。效率很低，卻能親自動手，初步了解那些工具的使用以及如何來做一個螺母。
焊接：包括電弧焊和氣焊、氣割等。電弧焊時，如何引弧，如何運(yùn)動，以保證不粘條，穩(wěn)定燃燒，通過練習(xí)都有所掌握。氣焊時沒學(xué)習(xí)好送進(jìn)焊絲的方法，經(jīng)常出現(xiàn)粘絲，焊出工件質(zhì)量不高。
化學(xué)加工：整個加工過程工序較多，而且要一步步地做。稍不小心可能就會使整個工件報(bào)廢?；瘜W(xué)加工是表面處理技術(shù)的其中一種方法。通過處理改變材料表面的特性，提高材料的功能。
鑄造：因?yàn)橹挥幸粋€下午的緣故，只學(xué)習(xí)了如何用型砂做鑄型。型砂的質(zhì)量很關(guān)鍵，太干時會粘得不夠牢固，會出現(xiàn)“一盤散砂”，嚴(yán)重影響鑄件質(zhì)量。
車工：介紹操作時老師一再提到車工應(yīng)該注意的安全問題，并說出了車床操作時發(fā)生過的意外。安全問題仍是不能忽視!車床的操作并不復(fù)雜，主要通過幾個手柄來控制其轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等，就能按要求做出合格工件。利用車床可以車出許多端面、螺紋、槽等，是使用較普遍的機(jī)床。
銑工：與車床相似之處是都是通過刀具的進(jìn)給來加工工件。銑床一般可銑削出平面、溝槽、成形面、鉆孔等。有順銑和逆銑之分，而一般加工多會使用逆銑。
仍需使用手動的。除了成本問題，也有技術(shù)上的限制，畢竟有不少的`手藝在目前仍是無法由電腦程序來取代。
電火花加工：電火花加工是在加工過程中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時的電腐蝕作用進(jìn)加工的一種工藝方法，與其它的利用金屬切削加工原理完全不同!所使用的電火花成形機(jī)床也是數(shù)控的，操作上也比較方便。利用電流就可以金屬表面加工出一般機(jī)床難以加工成形的形狀圖案。
金工實(shí)習(xí)雖然是學(xué)到了不少的知識，可都只是初步的學(xué)習(xí)，大概了解操作方法和工作原理，與真正的熟悉掌握存在很大的差別，無法想提并論?？蛇@次實(shí)習(xí)與平時的學(xué)習(xí)有很大的不同，平時都只是在學(xué)習(xí)理論知識，只是“紙上談兵”，對實(shí)際生產(chǎn)了解得極少!即使是實(shí)驗(yàn)，也只是在實(shí)驗(yàn)室里苦干。而這次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)習(xí)到材料加工方面的一些基礎(chǔ)知識，更重要的是提供了一個我們可以親自動手體驗(yàn)的平臺，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過動手，讓我們迅速掌握相習(xí)的理論知識，也驗(yàn)證了這些知識。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
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設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（二）
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會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
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銷售員實(shí)習(xí)報(bào)告（二）
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室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告（二）
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設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告（一）
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外貿(mào)公司實(shí)習(xí)報(bào)告（一）
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護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告
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金工實(shí)習(xí)報(bào)告（二）
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鉗工實(shí)習(xí)總結(jié)（二）
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鉗工實(shí)習(xí)總結(jié)（一）
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汽車銷售實(shí)習(xí)報(bào)告（一）
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汽車維修實(shí)習(xí)報(bào)告（一）
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證券公司實(shí)習(xí)報(bào)告（一）
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大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
本人于xx年xx月底在xx省xx集團(tuán)有限公司農(nóng)業(yè)研究所實(shí)習(xí)至今，通過實(shí)習(xí)，對我國產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對有了更深層次的認(rèn)識.
一、實(shí)習(xí)單位簡介。
xx省xx集團(tuán)是一家以xx名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè).而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國一家研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).
現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗(yàn)輔助工10人，生產(chǎn)工43人；大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名.擁有耕地面積2567畝，其中試驗(yàn)基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝.
科研主要從事選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及生產(chǎn)專用機(jī)械的研究（研制）、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項(xiàng)目多個，并先后與等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、選育種等項(xiàng)目的試驗(yàn)研究，特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效.
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
（1）認(rèn)識階段。
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的.工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識了我實(shí)習(xí)的這個單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候，還是全國一家研究所.了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識.來單位的前兩個星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的認(rèn)識了這種多年生草本植物.，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國大規(guī)模種植的主要品種為h·11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~15年，即其采葉期平均為12年年均可采葉量為50片左右.一個月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評分，一個月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識.
（2）學(xué)習(xí)摸索階段。
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí).這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會試著去解決，確實(shí)不能自己解決的，我會虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教.在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力.
（3）獨(dú)立解決問題階段。
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的.在我實(shí)習(xí)這段時間，我們單位協(xié)助國營農(nóng)場完成了20xx年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運(yùn)用到工作中去，實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定.
此外，在實(shí)習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江試驗(yàn)站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨.
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感想。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深.首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開展.例如，在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思.通過這段時間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白.其次，我學(xué)會了獨(dú)立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動手.最后，這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定.
實(shí)習(xí)這段時間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰.在此，本人對給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四
實(shí)習(xí)是一個師范生成長為一位合格教師的必經(jīng)之路，也是檢驗(yàn)每一位師范生教學(xué)技能的前奏；實(shí)習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開始，是師范生展示成果的舞臺！面對實(shí)習(xí)我既有幾分興奮又有幾分擔(dān)憂，興奮的是我即將走上夢寐以求的教學(xué)舞臺在那兒展開我教學(xué)生涯中的第一堂課，面對我的第一波學(xué)生，即便只是為期一個月實(shí)習(xí)學(xué)生；擔(dān)憂的是怕自己不能很好的完成學(xué)校安排的實(shí)習(xí)任務(wù)，不能搞好實(shí)習(xí)學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù)，不能順利的完美的解答學(xué)生的質(zhì)疑，怕自己不能很好把握學(xué)?！傲⒌聵淙恕钡男Ｓ?xùn)！
xx年9月1日我懷著沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別五年的母校——華坪縣中心中學(xué)，在這兒承載著我中學(xué)時代的記憶，中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí)，而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實(shí)習(xí)，開展我的教學(xué)工作。面對我的學(xué)弟學(xué)妹們，我無比激動興奮，在他們身上看到了中學(xué)時代活潑奮進(jìn)的我們，看到了曾經(jīng)那個渴求知識追尋理想的我們；面對我的老師們，心中滿是愧疚，畢竟當(dāng)年的我很頑皮，很叛逆，在那個時代總是讓老師操心；面對我的母校，我無比的自豪，是它培育了我，是它帶我走過那個朦朧無知的年代，是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習(xí)，也是她為我提供了一個展示自我的舞臺.....
在為期一個月的實(shí)習(xí)中，讓我體會到做為一名教師經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我初次體會到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)實(shí)習(xí)中虛心聽取指導(dǎo)教師的建議，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，認(rèn)真開展每一堂課的教學(xué)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨地開展實(shí)習(xí)工作，雖然很累很苦，但也有很多收獲。
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)對于我——一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的，也是必要的，它不僅為我們提供了一個在生源地展示自己教學(xué)技能的機(jī)會，還為我們提供了一個檢驗(yàn)自己學(xué)業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，更是一個了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個教學(xué)環(huán)節(jié)的機(jī)會，還是一個把理論和實(shí)習(xí)相結(jié)合的機(jī)遇，為此我在為期一個月的實(shí)習(xí)工作中認(rèn)真研習(xí)教材，總結(jié)學(xué)生學(xué)情，在教學(xué)過程中及時準(zhǔn)確的處理學(xué)生提問和質(zhì)疑，并在教學(xué)中恰當(dāng)處理師生關(guān)系。
為期一個月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝，通過實(shí)習(xí)，我充實(shí)了自己，學(xué)會了如何教學(xué)，如何處理師生關(guān)系，學(xué)習(xí)到了許多未曾接觸過的東西，在實(shí)習(xí)中很快的將理論和實(shí)習(xí)相結(jié)合。經(jīng)歷了這段實(shí)習(xí)生活，讓我感受到新一代教師肩上的重?fù)?dān)，體會到教師的艱辛和不易。在實(shí)習(xí)過程中，我對比自己的中學(xué)時代，感受著我們與90后學(xué)生的差別，90后的學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對新事物的認(rèn)知能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時代，這對我們師范生提出了越來越高的知識要求、教學(xué)技能和豐富的知識蘊(yùn)含。實(shí)習(xí)過程中，我熟練地掌握了教學(xué)技能，不但如此，我還學(xué)會了如何處理與學(xué)生關(guān)系的.技巧。
二、實(shí)習(xí)學(xué)校簡介
華坪縣中心鎮(zhèn)中心中學(xué)原稱華坪縣中心鎮(zhèn)第七中學(xué)，是一所位于華坪縣縣城西北處，背靠獅子山，臨近鯉魚河，是我縣師資相對較好、離縣城最近的一所初等中學(xué)，共有教職工百余名，其中優(yōu)秀教師占百分之七十左右，中學(xué)骨干教師占百分之十五左右，自辦學(xué)至今為我縣培育了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。該?，F(xiàn)有三十余個教學(xué)班，在校生近兩千余名，其中畢業(yè)班九個，一個重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
聽課見習(xí)
xx年9月1日，實(shí)習(xí)學(xué)校正式開學(xué)，主要任務(wù)是學(xué)生報(bào)名和開展學(xué)前教育，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師陳昌春老師的安排下，我參加了初二119班的學(xué)前教育，學(xué)生報(bào)到后，119班班主任舒順忠老師在班上開展了近一個小時的學(xué)前教育，內(nèi)容如下：
1、新學(xué)期開始，應(yīng)訂立本學(xué)度的學(xué)習(xí)目標(biāo)；
2、新學(xué)期新風(fēng)貌，在新的一個學(xué)期，大家升了一個年級，必須糾
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五
20xx年6月，學(xué)校組織我們20xx級春季農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理大專班，到xx區(qū)xx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)進(jìn)行了參觀、調(diào)查。xx區(qū)位于xx，總面積1021平方公里，平原面積占95.7%，氣候溫和，土地肥沃，水源豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，具有發(fā)展果業(yè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。其遠(yuǎn)近文明的xx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)位于xx城中心6公里處，規(guī)劃占地133公頃。
通過這次活動我對“xx”農(nóng)業(yè)有了很深的認(rèn)識和感受。xx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)比我想象的還要豐富多彩，剛剛進(jìn)入園區(qū)，彩色的甜椒、黃色的飛碟瓜、迷你黃瓜就應(yīng)入了我的眼簾，還有長在樹上的西紅柿、無土栽培的生菜，一年四季都能觀賞到法國仙客來、荷蘭紅掌、蝴蝶蘭、文心蘭，整個園區(qū)環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，還有中華民族博大精深優(yōu)秀的陶藝文化……這里的一切深深的吸引了我。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)我對早就向往的xx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)有了更深的了解，下面就是我對園區(qū)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)以及今后發(fā)展的一些見解和建議：
（一）經(jīng)營管理思路。
xxxxxx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)立足當(dāng)前，以國內(nèi)外農(nóng)業(yè)高科技為先導(dǎo)，以科研單位和大專院校為依托，以市場為導(dǎo)向，以科技成果轉(zhuǎn)化為中心，以農(nóng)業(yè)高產(chǎn)、高質(zhì)、高效為宗旨、廣泛吸收國內(nèi)外資金、技術(shù)和人才，走種、養(yǎng)、加、貿(mào)、游相結(jié)合，產(chǎn)、供、銷一體化的農(nóng)業(yè)發(fā)展新路子。用一位管理者趙先生的話來概括，就是“機(jī)制創(chuàng)新呈現(xiàn)新活力”。園區(qū)內(nèi)無不呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，顯示了農(nóng)業(yè)科技的巨大威力和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的美好前景，展示了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢。
（二）處處引用高科技。
xx市xxxx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)是xx的實(shí)驗(yàn)基地，科研力量十分雄厚，擁有一支100多名專家、教授組成的園區(qū)建設(shè)顧問團(tuán)。園區(qū)不僅以較高的投資和先進(jìn)的技術(shù)，改善了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)條件，而且成功地引進(jìn)、開發(fā)、推廣了一批價值較高的名、優(yōu)、稀、特、新產(chǎn)品，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增添了富有生機(jī)的新領(lǐng)域，推動了xx區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和向更高級化發(fā)展。
（三）以技術(shù)實(shí)力帶動企業(yè)、農(nóng)民增收。
能否發(fā)揮輻射帶動作用，帶動周邊農(nóng)民致富，是檢驗(yàn)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)成敗的重要標(biāo)準(zhǔn)。xxxx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)具備一定的技術(shù)實(shí)力，有著較強(qiáng)的種子種苗擴(kuò)散能力。園區(qū)一方面為農(nóng)民提供種子種苗和技術(shù)，另一方面對農(nóng)民符合檢測要求的產(chǎn)品進(jìn)行收購、加工，有效地解決了千家萬戶的農(nóng)民與千變?nèi)f化的市場的對接問題，較好地實(shí)現(xiàn)了企業(yè)增利、農(nóng)民增收的雙贏目標(biāo)。
（四）每一個企業(yè)都有“量身制作”的管理經(jīng)營機(jī)制。
園區(qū)內(nèi)的企業(yè)不論投資多少，規(guī)模大小，都是獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，都具有適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展的經(jīng)營機(jī)制，她們既是投資和經(jīng)營的主體，又是市場的主體。在人、財(cái)、物及產(chǎn)品的研發(fā)等方面，企業(yè)具有絕對的自主權(quán)，政府只是盡力支持企業(yè)的發(fā)展。同時政府、企業(yè)共同努力，把農(nóng)業(yè)發(fā)展與改造自然景觀、改善農(nóng)村環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，大大的提升了農(nóng)業(yè)發(fā)展層次。
（一）硬件建設(shè)多，軟件建設(shè)少。
通過走訪了園區(qū)內(nèi)好多企業(yè)，我發(fā)現(xiàn)他們在基礎(chǔ)設(shè)施上投資力度很大，有成片的高標(biāo)準(zhǔn)日光溫室群，有智能型日光溫室，有配套的產(chǎn)品貯藏加工車間、辦公區(qū)、休閑觀光區(qū)，園區(qū)外有隔離墻，內(nèi)部水泥路平整，縱橫交錯。可是園區(qū)的軟件建設(shè)卻很滯后，這一方面表現(xiàn)在員工素質(zhì)上，園區(qū)內(nèi)的管理者文化程度普遍不高，缺乏對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的理論知識。另外最重要的是，現(xiàn)在是一個網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)信息對企業(yè)的生存和發(fā)展尤為重要，目前園區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)相對落后，使園區(qū)的發(fā)展很被動，既難以掌握最新的農(nóng)業(yè)科技成果，也難以把握市場。
（二）注重展示，忽視了實(shí)際經(jīng)營效）果。
目前未能充分體現(xiàn)高投入、高技術(shù)、高產(chǎn)出、高效益的生產(chǎn)經(jīng)營效果，建設(shè)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的主要目的是做給農(nóng)民看，引著農(nóng)民干，幫助農(nóng)民富，以此來促進(jìn)高新技術(shù)在農(nóng)村的推廣與應(yīng)用。xxxx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)是以政府為投資主體的形式，雖然目前政府不過多干預(yù)園區(qū)企業(yè)管理，但早在初建設(shè)時有些注重搞形象工程，給現(xiàn)在園區(qū)的發(fā)展帶來了不便，造成部分企業(yè)沒有脫離過去的陰影，還是把展示放在自身發(fā)展的第一位，致使園區(qū)整體難以更全面的建立起與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制。
（三）休閑觀光缺乏統(tǒng)籌與定位。
一是缺少明確定位，園區(qū)內(nèi)休閑觀光特色不夠明顯，經(jīng)營的項(xiàng)目絕大部分都是農(nóng)家餐飲、垂釣、觀光、休閑，農(nóng)莊之間不能有效地實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。二是帶動力不足，發(fā)展休閑觀光是手段，其目的是帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)，致富一方百姓，并且會使園區(qū)得到相當(dāng)可觀的門票收入，又可以提高知名度，還可以擴(kuò)大園區(qū)的社會影響力，同時會給園區(qū)帶來很高的生態(tài)效益。目前園區(qū)內(nèi)以旅游觀光帶動產(chǎn)業(yè)的項(xiàng)目很少，即使有帶動的，范圍也非常有限。三是缺少配套政策，休閑農(nóng)業(yè)要進(jìn)一步發(fā)展，尚需在信貸、稅收、用地、土地流轉(zhuǎn)、建房等方面予以明確，并出臺相關(guān)的配套政策。
（一）充分發(fā)揮區(qū)域特色和自身優(yōu)勢。
園區(qū)要以發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢、突出地方特色為核心。既要借鑒吸收其他xx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，又要切實(shí)區(qū)分各自建設(shè)的特點(diǎn)，堅(jiān)持走自己的路，發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，積累自己的經(jīng)驗(yàn)。不論是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還是觀光旅游方面，都要彰顯自身的特色。在有相應(yīng)的硬件設(shè)施的同時還要不斷提高科技水平，充分體現(xiàn)“xx”的內(nèi)涵，并且要不斷的進(jìn)行市場調(diào)查，創(chuàng)造一個好的宏觀政策環(huán)境至關(guān)重要，這樣有利于園區(qū)的發(fā)展壯大。
（二）在園區(qū)內(nèi)部加強(qiáng)現(xiàn)代化特色及科技服務(wù)體系建設(shè)。
園區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣組織、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)中心建設(shè)。農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的主要功能就是通過科技示范和服務(wù)帶動周邊地區(qū)農(nóng)戶致富。園區(qū)的特色重點(diǎn)應(yīng)表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的現(xiàn)代化上，就是要用現(xiàn)代工業(yè)裝備農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科技發(fā)展農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)營理念和組織方式管理農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代信息和服務(wù)農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科學(xué)知識武裝農(nóng)民，使農(nóng)業(yè)成為產(chǎn)出水平、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益較高的現(xiàn)代基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。以農(nóng)業(yè)技術(shù)為龍頭，形成園區(qū)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系，為園區(qū)內(nèi)企業(yè)和農(nóng)戶提供有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、技術(shù)研發(fā)等技術(shù)服務(wù)。
（三）引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入市場。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是市場農(nóng)業(yè)。由于個體農(nóng)民進(jìn)入市場的成本高，效率低，所以建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要環(huán)節(jié)就是促使農(nóng)民進(jìn)入市場，使農(nóng)民的生產(chǎn)行為逐步以市場為核心。因此，園區(qū)應(yīng)通過多種方式的培訓(xùn)，提高農(nóng)民的科技素質(zhì)、就業(yè)能力和自主創(chuàng)業(yè)的能力，促使農(nóng)民從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式下脫離出來。同時，農(nóng)業(yè)科技園區(qū)應(yīng)該在多方面為農(nóng)民提供科技服務(wù)、構(gòu)建園區(qū)與農(nóng)民之間對接的有效通道，提高農(nóng)民對市場變化的適應(yīng)能力和本領(lǐng)。
（四）注重人才培養(yǎng)，同時加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
對園區(qū)發(fā)展急需的各類專業(yè)技術(shù)人才，尤其是懂管理、善經(jīng)營的復(fù)合型人才，要加快引進(jìn)和積極培養(yǎng)。可通過建立新型的科技人才聘用制度，吸引鼓勵國內(nèi)外農(nóng)業(yè)科研、教學(xué)和推廣單位的優(yōu)秀人才，投身園區(qū)建設(shè)。應(yīng)積極主動地與農(nóng)業(yè)科研院所建立并保持產(chǎn)、學(xué)、研合作關(guān)系，通過加強(qiáng)技術(shù)開發(fā)、合作和交流，提高園區(qū)的整體科技水平。要特別重視對農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批農(nóng)民技術(shù)骨干和農(nóng)民企業(yè)家。
放眼未來，xx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)將成為xx市乃至全國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化先進(jìn)科技技術(shù)的展示窗口，成為xx地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品商貿(mào)中心，成為高效農(nóng)產(chǎn)品加工、精品農(nóng)業(yè)種植、珍稀動物放養(yǎng)基地，為建成具有世界一流水平的現(xiàn)代高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六
轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，2018年10月15日我有幸來到合肥**包裝有限公司行政辦公室實(shí)習(xí)。合肥**包裝有限公司始建于1994年，注冊資金達(dá)到500萬，占地面積16000平方米，年產(chǎn)值可達(dá)3000萬。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。
目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人，采用先進(jìn)的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備，這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣，擁有各式成型機(jī)，可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動車電池，酒水食品，海鮮類保險(xiǎn)箱，醫(yī)用針劑，機(jī)械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格，不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶要求，大小厚薄任意切割。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個師父，讓他對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。剛上班時讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程，暫時沒有分配什么工作給我。
而我身為一個文員實(shí)習(xí)者，首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談，然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單，然后交由倉庫進(jìn)行已有貨物和差額的統(tǒng)計(jì)，再將數(shù)據(jù)交給車間進(jìn)行生產(chǎn)，倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計(jì)這塊兒，并每天寫工作總結(jié)。平時也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。
剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點(diǎn)手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫和地指導(dǎo)，我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難，他們善于處事，有很大的包容心，我也慢慢融入這個大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在華勝包裝有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了專家們針對公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理，使我對一個公司的運(yùn)行模式的認(rèn)識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。
在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的是中文，和實(shí)際很脫軌，但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論干什么都需要本著踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)，此刻在實(shí)習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。
三個月實(shí)習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了合肥**包裝有限公司。從那里，我學(xué)會了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性。
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實(shí)習(xí)機(jī)會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實(shí)習(xí)機(jī)會?？商貏e留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實(shí)習(xí)生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價值的實(shí)習(xí)生才是對方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價值的單位會給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會。
5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對口的實(shí)習(xí)在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會的一個過程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。
在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會放松對自己的要求，我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作，時間雖然只有三個月，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：
其一，實(shí)習(xí)是個人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。
再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想,再次合肥**包裝有限公司以及學(xué)校老師對我們?nèi)松飞系膸椭?BR> 大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七
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實(shí)習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，鞏固知識，實(shí)習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、綜述。
實(shí)習(xí)單位基本情況：
實(shí)習(xí)崗位描述：
二、主體。
實(shí)習(xí)過程介紹：
(1)了解過程。
起初，剛進(jìn)入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。
畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。
車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程。
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。
在機(jī)臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。
同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實(shí)際操作。
經(jīng)過一段時間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。
上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。
在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強(qiáng)，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
實(shí)習(xí)體會：
在實(shí)習(xí)過程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。
對學(xué)校開設(shè)課程的建議：
在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。
三、總結(jié)。
對學(xué)?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價。
學(xué)校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的`，但在實(shí)踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動手能力不是很強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。
實(shí)習(xí)收獲：
實(shí)習(xí)期間，我對實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)目的。
這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
因?yàn)閷W(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習(xí)單位,所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。
三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
“川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點(diǎn)開飯,十一點(diǎn)迎客,下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點(diǎn)上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班。
服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點(diǎn)就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。
服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點(diǎn)菜,說到點(diǎn)菜,現(xiàn)在一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶,當(dāng)然我們也不例外,他跟手機(jī)差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。
四、實(shí)習(xí)體會。
實(shí)習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。
近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:。
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。
從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了他們對我的信任。
還有對我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點(diǎn)菜更得細(xì)心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務(wù)好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板高興了,我們的日子就會更好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。
第三是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的距離。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。
也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。
畢竟,3年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
“千里之行,始于足下”,這一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。
一.實(shí)習(xí)目的。
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個學(xué)生來說是很重要的，從一個學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代，再到以后的社會工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。
實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實(shí)習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動手的能力，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。
真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會，實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容。
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面：
1.實(shí)地采訪。
只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。
2.訪后寫作。
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.編輯整理。
當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三.實(shí)習(xí)收獲。
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運(yùn)用自如，現(xiàn)場處理靈活。
在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系。
通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實(shí)習(xí)中存在的主要問題。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。
在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五.對實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見。
實(shí)習(xí)主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：
1.盡可能多的讓每一個實(shí)踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴(kuò)大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的知識面，開闊眼界，使報(bào)道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機(jī)會。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)該多動手操作。
實(shí)習(xí)，是非常重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升能力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
7.蘋果的白粉病。在芽上越冬，專性寄生，嫩葉危害嚴(yán)重，葉片呈柳葉狀，葉片和嫩枝表面布滿白粉。
8.蘋果輪紋病。一般在主干上發(fā)生，病原物從皮孔侵進(jìn)，在皮層內(nèi)擴(kuò)展，呈瘤狀突起，病斑呈現(xiàn)褐色。
9.蘋果干腐病。病原物和輪紋病相同，枝條枯死，病斑顏色較深，病斑上有小斑點(diǎn)。
10.蘋果樹的褐斑病。后期葉片變黃，病斑四周仍保持綠色，形成綠色暈圈。葉片易脫落，病原物在落葉上越冬，在葉片上形成褐色病斑，病斑上有玄色的孢子器。
11.蘋果棉蚜、頂梢卷、繡線菊蚜、蘋果瘤蚜。
12.蘋果花葉病。花葉型的具有高溫隱癥;還有枯斑型，葉片向一側(cè)扭曲，葉緣干枯，嚴(yán)重時可以使葉片脫落。
13.梨樹上的銹病。冬孢子角在檜柏上越冬，一般潛育期為7-10天，一般不超過12天。雨后冬孢子萌發(fā)侵染，病害傳播受到雨水和濕度的限制。危害葉片在正面形成病斑，也片反面天生銹孢子器。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
本人于_年_月底在_省_集團(tuán)有限公司_農(nóng)業(yè)研究所實(shí)習(xí)至今，通過實(shí)習(xí)，對我國_產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對_有了更深層次的認(rèn)識.
一、實(shí)習(xí)單位簡介。
_省_集團(tuán)是一家以_名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè).而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的_專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國一家_研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國_產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).
現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗(yàn)輔助工10人，生產(chǎn)工43人;大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名.擁有耕地面積2567畝，其中_試驗(yàn)基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝.
科研主要從事_選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及_生產(chǎn)專用機(jī)械的研究(研制)、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項(xiàng)目多個，并先后與_等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展_粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)(包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù))、_滴灌(水肥藥一體化)技術(shù)、_選育種等項(xiàng)目的試驗(yàn)研究，特別是20_年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效.
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(1)認(rèn)識階段。
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的.工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識了我實(shí)習(xí)的這個單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候，還是全國一家_研究所.了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識.來單位的前兩個星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的認(rèn)識了_這種多年生草本植物._，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國大規(guī)模種植的_主要品種為h·11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~15年，即其采葉期平均為12年年均可采葉量為50片左右.一個月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評分，一個月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識.
(2)學(xué)習(xí)摸索階段。
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí).這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會試著去解決，確實(shí)不能自己解決的，我會虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教.在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力.
(3)獨(dú)立解決問題階段。
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的.在我實(shí)習(xí)這段時間，我們單位協(xié)助國營_農(nóng)場完成了20_年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運(yùn)用到工作中去，實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定.
此外，在實(shí)習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛__試驗(yàn)站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨.
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感想。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深.首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開展.例如，在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思.通過這段時間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白.其次，我學(xué)會了獨(dú)立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動手.最后，這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定.
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
廣東省東方劍麻集團(tuán)是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭,骨干企業(yè)為主體,農(nóng)、工、貿(mào)一體化,產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè).而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻專業(yè)研究所,創(chuàng)建于1956年,是我國一家劍麻研究所,集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體,為我國劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).
現(xiàn)有在職人員62人,其中科技干部6人,管理人員3人,試驗(yàn)輔助工10人,生產(chǎn)工43人;大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名.擁有耕地面積2567畝,其中劍麻試驗(yàn)基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝,其它200畝.
科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專用機(jī)械的研究(研制)、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣.近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項(xiàng)目多個,并先后與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等多家高等院校院所合作攻關(guān),如開展劍麻粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)(包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù))、劍麻滴灌(水肥藥一體化)技術(shù)、劍麻選育種等項(xiàng)目的試驗(yàn)研究,特別是__年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下,本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行攻關(guān),已取得一定成效.
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(1)認(rèn)識階段。
初來單位那幾天,什么對我來說都是陌生的.工作環(huán)境也不是很好,大家都知道,像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的,而且還有點(diǎn)偏僻,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫,沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話,我更好的認(rèn)識了我實(shí)習(xí)的這個單位,原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候,還是全國一家劍麻研究所.了解到這些之后,我又有了原來的干勁——要在這里好好做,學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識.來單位的前兩個星期,我都是以學(xué)習(xí)為主,跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄,慢慢的認(rèn)識了劍麻這種多年生草本植物.劍麻,又稱龍舌蘭麻,屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國大規(guī)模種植的劍麻主要品種為h·11648,正常生產(chǎn)情況下,從大田種植到開花死亡,全生育周期為14~,即其采葉期平均為__年,年均可采葉量為50片左右.一個月的學(xué)習(xí)之后,單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核,主要通過試卷進(jìn)行評分,一個月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識.
(2)學(xué)習(xí)摸索階段。
通過一個月的學(xué)習(xí),我掌握了不少知識,也熟悉了工作的內(nèi)容,單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做,但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí).這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題,我會試著去解決,確實(shí)不能自己解決的,我會虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教,或者向?qū)W校的老師請教.在這個階段,我慢慢學(xué)會了自己去思考問題,解決問題,掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力.
(3)獨(dú)立解決問題階段。
經(jīng)過一段時間的考查,我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定,他們也愿意把一些事情交給我去做,特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的.在我實(shí)習(xí)這段時間,我們單位協(xié)助國營東方紅農(nóng)場完成了__年測土配方施肥的工作,我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運(yùn)用到工作中去,實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間,我還遇到了不少問題,例如“3414”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白,致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺,但在我不懈努力,以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后,我還是把這個問題弄明白了,最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定.
此外,在實(shí)習(xí)期間,本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗(yàn)站,在某種意義上說,研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨.
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感想。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我感觸頗深.首先,我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白,以至于很多事情都很難開展.例如,在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題,像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白,所以,在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思.通過這段時間的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白.其次,我學(xué)會了獨(dú)立處理問題的能力,遇到問題要勤思考,多動手.最后,這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中,我懂得了人際關(guān)系的重要性,懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系,工作積極負(fù)責(zé),得到了多數(shù)人的肯定.
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
在不斷進(jìn)步的時代，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、過程。
5月13日往壽光蔬菜展覽會，參觀蔬菜新品種和先進(jìn)的種植治理技術(shù)。
5月16日往的城陽上馬的蔬菜基地，參觀有機(jī)蔬菜大棚，并才會了很多病蟲害的標(biāo)本。
5月17日在校園主樓后的花園、農(nóng)學(xué)與植保試驗(yàn)田和園藝試驗(yàn)田中采集病蟲害的標(biāo)本。
5月18日到5月25日在病理實(shí)驗(yàn)室整理采集的病蟲害標(biāo)本。
2、主要作物農(nóng)事季節(jié)(小麥、桃、蘋果)。
2.1小麥。
小麥的物候期與地區(qū)、品種、及環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)有密切關(guān)系。在不同年份，因受天氣影響也有變化。根據(jù)器官形成將小麥生養(yǎng)期分為三個階段：種子萌發(fā)到幼穗開始分化之前為營養(yǎng)生長階段，主要是生根、長葉、分蘗、營養(yǎng)器官建成;幼穗分化到抽穗是營養(yǎng)生長和生殖生長并進(jìn)階段，幼穗分化發(fā)育與根葉蘗莖的生長;抽穗至成熟是生殖生長階段，為開花授粉形成籽粒和灌漿成熟的階段。
我省所在的北方冬小麥種植區(qū)將小麥生養(yǎng)期劃分為播種期、出苗期、分蘗期、越冬期、返青期、起身期、拔節(jié)期、挑旗期、抽穗期、開花期、灌漿期和成熟期等生養(yǎng)時期。播種期一般xxx初，七天左右之后葉露出地面2厘米以上為出苗期，長至3片葉時開始在芽鞘上分蘗，當(dāng)分蘗露出分蘗鞘1.5厘米時達(dá)分蘗期。在12月份左右小麥有六片葉左右氣溫在零攝氏度時進(jìn)進(jìn)越冬期。次年三月上旬氣溫回升，新葉長出2厘米，小麥由匍匐生長開始向上生長。一般三月中下旬，長第二片春生葉時小麥開始起身。四月中旬，莖高五至七厘米時雌雄開始分化為拔節(jié)期。長第六片春葉時達(dá)挑旗期，又稱孕穗期。四月下旬，不含芒高出2厘米時為抽穗期。抽穗后二至五天開花，一般在五月上旬，由中部小穗先行開花至百分之五十時稱開花期，可持續(xù)一周。從多半仁經(jīng)過頂滿倉到蠟熟前成為灌漿期，歷時二十天左右。六月上旬達(dá)成熟期，一般在七天左釉冬包括最適宜收獲的蠟熟期和完熟期。
2.2桃。
桃樹的物候期與地區(qū)、品種、樹齡及環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)有著密切關(guān)系。在不同年份，因受天氣影響也有變化。
2.2.1萌芽和新梢生長。
桃樹的葉芽萌發(fā)早于花芽，而抽芽卻在開花之后。桃樹新梢生長需經(jīng)歷開始生長期、迅速生長期、緩慢生長期和停止生長期。當(dāng)均勻氣溫在15攝氏度以上時，新梢開始生長，但較為緩慢。一般迅速生長期有1~3個高峰，而整個生長期共為3~5個月。
2.2.2開花。
當(dāng)氣溫穩(wěn)定在10攝氏度以上，桃樹即要開花。桃樹的開花期南北地區(qū)差異較大，總的趨勢是由南向北漸次延遲。
2.2.3落花落果。
花期結(jié)束以后，沒有受精的花開始脫落。受精不良或營養(yǎng)條件不充分的果實(shí)，多數(shù)在硬核前脫落。正常落花落果有三次。落花落果的程度品種間差異明顯，有些品種也有采前落果現(xiàn)象。
2.2.4果實(shí)的生長與成熟。
受精的果實(shí)生長從花期結(jié)束開始，直至果實(shí)成熟。果實(shí)生長期的是非因品種而異。果實(shí)成熟是指第三期發(fā)育過程中，水解過程占上風(fēng)，淀粉轉(zhuǎn)換為糖，粘結(jié)細(xì)胞的中粘層轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇軤顟B(tài)，果實(shí)軟化，葉綠素分解，同時也合成一些黃色素、紅色素、各種纖維素及脂類物質(zhì)等。從而成熟的果實(shí)表現(xiàn)出固有的大小、光彩和風(fēng)味。
2.2.5落葉。
桃樹的落葉期和營養(yǎng)關(guān)系很大，而品種間差異較小。生長弱較生長強(qiáng)的早落葉。落葉過早不利于后期的養(yǎng)分積累，影響越冬，樹勢朽邁也快。
2.3蘋果。
蘋果為薔薇科蘋果屬植物，落葉喬木。
蘋果的一生分為五個齡期，即為幼年期、結(jié)果初期、盛果期、結(jié)果后期和朽邁期。各齡期的是非受品種、砧木、土壤、天氣和耕作技術(shù)的影響。在山東半島地區(qū)，幼樹生長2~3年后即可結(jié)果，進(jìn)進(jìn)結(jié)果初期，7~8年后進(jìn)進(jìn)結(jié)果盛期，可維持20年左釉冬在結(jié)果后期產(chǎn)量下降，到經(jīng)濟(jì)壽命結(jié)束時，樹體開始朽邁，直至死亡。
在山東當(dāng)春季日均勻氣溫在10℃以上時，蘋果陸續(xù)開始萌動(3月中旬)，一個月左右后萌芽生長，當(dāng)秋末均勻氣溫低于15℃，日照短于12小時，蘋果開始預(yù)備落葉(11月中)，隨后進(jìn)進(jìn)自然休眠階段。
蘋果的年周期分為生長期和休眠期。生長期包括萌芽期、花期、新梢生長期、果實(shí)發(fā)育期、果實(shí)著色成熟期和落葉期;休眠則由自然休眠和xxx休眠組成。生長期的是非與當(dāng)?shù)氐奶鞖鈼l件有關(guān)，山東為240天左釉冬西南高地可達(dá)300天。據(jù)調(diào)查紅富士蘋果在山東萊陽3月20日萌芽，初花期4月19日，盛花期4月23日，終花期4月27日，花期持續(xù)9天，果實(shí)發(fā)育日數(shù)約180天，落葉期11月20日。
3、具體記載所見病蟲害種類、侵害作物、危害部位、發(fā)生程度(按作物種別)。
1.海棠上的繡線菊蚜。危害葉片造成葉橫后卷，主要危害幼嫩部分，主要為新梢。繡線菊蚜腹管為玄色，外長呈外八字型。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
受精的果實(shí)生長從花期結(jié)束開始，直至果實(shí)成熟。果實(shí)生長期的是非因品種而異。果實(shí)成熟是指第三期發(fā)育過程中，水解過程占上風(fēng)，淀粉轉(zhuǎn)換為糖，粘結(jié)細(xì)胞的中粘層轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇軤顟B(tài)，果實(shí)軟化，葉綠素分解，同時也合成一些黃色素、紅色素、各種纖維素及脂類物質(zhì)等。從而成熟的果實(shí)表現(xiàn)出固有的大小、光彩和風(fēng)味。
2.2.5落葉。
桃樹的落葉期和營養(yǎng)關(guān)系很大，而品種間差異較小。生長弱較生長強(qiáng)的早落葉。落葉過早不利于后期的養(yǎng)分積累，影響越冬，樹勢朽邁也快。
2.3蘋果。
蘋果為薔薇科蘋果屬植物，落葉喬木。
蘋果的一生分為五個齡期，即為幼年期、結(jié)果初期、盛果期、結(jié)果后期和朽邁期。各齡期的是非受品種、砧木、土壤、天氣和耕作技術(shù)的影響。在山東半島地區(qū)，幼樹生長2~3年后即可結(jié)果，進(jìn)進(jìn)結(jié)果初期，7~8年后進(jìn)進(jìn)結(jié)果盛期，可維持20年左釉冬在結(jié)果后期產(chǎn)量下降，到經(jīng)濟(jì)壽命結(jié)束時，樹體開始朽邁，直至死亡。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
專業(yè)班級。
一、實(shí)習(xí)的目的和意義目的在于使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識，獨(dú)立解決生產(chǎn)實(shí)際問題，對生產(chǎn)實(shí)際中的病、蟲、草害的發(fā)生發(fā)展、防治方法等進(jìn)行全面、系統(tǒng)的調(diào)查研究，并在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展研究，掌握科學(xué)的研究方法，提高獨(dú)立思考問題、分析問題和解決問題的能力，為順利走向社會、開展各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時間：2011年5月9日至5月26日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：壽光國際蔬菜博覽會、上馬溫室大棚、農(nóng)大校園及實(shí)驗(yàn)田5月9日，由負(fù)責(zé)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的鄢老師給我們召開動員大會，主要講述了實(shí)習(xí)的目的、主要實(shí)習(xí)場所、時間安排、對我們的要求以及安全性問題。
5月13日，早七點(diǎn)乘車去壽光，參觀第十二屆壽光國際蔬菜科技博覽會，約中午十一點(diǎn)到達(dá)，開始參觀各個展館。首先是一號館，一樓最顯眼的是一座用各種蔬菜拼湊成的天壇，寓意風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安。周圍陳列著小南瓜，西紅柿，和一些綠色植物，還有一些高大的菜形雕塑。
三號館和四號館大同小異，里面種了很多蔬菜和水果，有橘子、橙子、香蕉、小南瓜、無花果、葫蘆等等。在這里接觸到了很多先進(jìn)的蔬菜生產(chǎn)及栽培技術(shù)，如墻體栽培、培養(yǎng)液栽培、管道栽培、水培土豆、滾筒栽培、空中結(jié)薯、立柱栽培等，讓我們領(lǐng)略了國際農(nóng)業(yè)水平的先進(jìn)之處。
下午兩點(diǎn)半乘車去上馬的綠色蔬菜生態(tài)基地，雖然天氣很炎熱，但我們無所畏懼，在老師的帶領(lǐng)下參觀了各個大棚溫室，不僅采到了需要的標(biāo)本材料，而且還充分認(rèn)識到這些病蟲害造成危害的嚴(yán)重性，對各種植物病蟲害有了更加深刻的認(rèn)識。
5月17日：早上八點(diǎn)在主樓后集合，由老師帶領(lǐng)我們在校園內(nèi)觀察病害及昆蟲。首先，老師先講解了一些關(guān)于實(shí)習(xí)方面的知識后，開始參觀校園。首先老師講解了第一個需要看的植物及其病蟲害--海棠。其上的害蟲有：(1)繡線菊蚜，受害葉片橫后卷，為害幼嫩新梢葉片，蟲體黃色，腹管黑色外張。(2)蘋果瘤蚜，受害葉縱后卷，葉面凹凸不平，蟲體顏色多變，主要為墨綠色、綠色，但無黃色，腹管內(nèi)傾。(3)銀紋潛葉蛾，為害頂端葉片，取食整個葉肉，留下上下表皮，形成擔(dān)架形繭。(4)金紋細(xì)蛾，為害莖部葉片，取食海綿組織，留下下表皮。(5)大青葉蟬，為害2到3年枝條，越冬代在枝干上產(chǎn)卵。其上的病害有：(1)白粉病，葉片表面布滿白粉，葉片畸形。(2)輪紋病，瘤狀突起，皮孔周圍褐色病斑。(3)干腐病，死的枝條，病斑顏色深，密集的小黑點(diǎn)。其他還有梨銹病、褐斑病、腐爛病等。木槿上有草履蚧，草鞋形，雌成蟲可以游走，背面有肛門口。還有棉蚜，為黃色和墨綠色個體。桃樹上有桃蚜，桃粉蚜，2梨小食心蟲，桃白蚧，蘋小卷葉蛾等。
5月18日，在校園內(nèi)調(diào)查美國白蛾的發(fā)生情況。
5月19日以后主要進(jìn)行標(biāo)本的整理及鑒定。
四、主要作物農(nóng)時季節(jié)。
1、冬小麥：經(jīng)田間調(diào)查，在青島地區(qū)5月中旬正是冬小麥抽穗揚(yáng)花期。
2、桃子：果實(shí)膨大期。
3、蘋果：五月中旬的青島地區(qū)，蘋果正進(jìn)入果實(shí)第一次膨大期和新梢旺長齊，這期間是水分需求的臨界期。
五、調(diào)查的病蟲害種類主要病害。
(一)大田作物小麥葉銹病病原：(pucciniarecondita=p.
reconditarobergeexdesmaz.
f.
tritici).稱小麥隱匿柄銹菌，屬真菌界(fungi)、擔(dān)子菌(亞)門(basidionmycota)、銹菌綱(urediniomycetes)、柄銹菌科(puccinaceae)、柄銹菌屬(puiccinia)。
發(fā)病部位：主要在葉部發(fā)病。
危害癥狀：小麥葉片，產(chǎn)生皰疹狀病斑，很少發(fā)生在葉鞘及莖稈上。夏孢子堆圓形至長橢圓形，桔紅色，比稈銹病小，較條銹病大，呈不規(guī)則散生，在初生夏孢子堆周圍有時產(chǎn)生數(shù)個次生的夏孢子堆，一般多發(fā)生在葉片的正面，少數(shù)可穿透葉片。成熟后表皮開裂一圈，散出桔黃色的夏孢子;冬孢子堆主要發(fā)生在葉片背面和葉鞘上，圓形或長橢圓形，黑色，扁平，排列散亂，但成熟時不破裂。別于稈銹病和條銹病。
(二)園藝植物1.蔬菜病害(1)黃瓜白粉病病原：erysiphecichoracearum，sphaerothecafuliginea危害部位：主要危害葉片，莖稈和葉柄也可受害危害癥狀：初期葉片正面或背面產(chǎn)生白色近圓形的小粉斑，逐漸擴(kuò)大成邊緣不明顯的大片白粉區(qū)，布滿葉面，好像撒了層白粉。抹去白粉，可見葉面褪綠，枯黃變脆。發(fā)病嚴(yán)重時，葉面布滿白粉，變成灰白色，直至整個葉片枯死。白粉病侵染葉柄和嫩莖后，癥狀與葉片上的相似，惟病斑較小，粉狀物也少。危害程度較輕。
(2)黃瓜霜霉病病原：pseudoperonosporacubensis鞭毛菌亞門，古巴假霜霉3發(fā)病部位：主要危害葉片危害癥狀：成株發(fā)病，多從溫室前沿開始，發(fā)病株先是中下部葉片反面出現(xiàn)水漬狀、淡綠色小斑點(diǎn)，正面不顯，后病斑逐漸擴(kuò)大，正面顯露，病斑變黃褐色，受葉脈限制，病斑呈多角形。在潮濕條件下，病斑背面出現(xiàn)紫褐色、或灰褐色稀疏霉層。嚴(yán)重時，病斑連成一片，葉片干枯。危害程度較輕。
(3)黃瓜細(xì)菌性角斑病病原：細(xì)菌丁香假單胞桿菌黃瓜角斑致病變種pseudomonassyringaepv.
lachrymans發(fā)病部位：主要危害葉片危害癥狀：主要危害葉片、葉柄、卷須和果實(shí)，苗期至成株期均可受害。幼苗期子葉染病，開始產(chǎn)生近圓形水浸狀凹陷斑，以后變褐色干枯。
成株期葉片上初生針頭大小水浸狀斑點(diǎn)，病斑擴(kuò)大受葉脈限制呈多角形，黃褐色，濕度大時，葉背面病斑上產(chǎn)生乳白色粘液，干后形成一層白色膜，或白色粉末狀物，病斑后期質(zhì)脆，易穿孔。
(4)黃瓜煤污病病因：蚜蟲分泌的蜜露引起發(fā)病部位：葉片危害癥狀：葉片上初生灰黑色至炭黑色煤污菌菌落，分布在葉面局部或在葉脈附近，嚴(yán)重的覆滿整個葉面。
(5)番茄葉霉病病原：fulviafulva(cooke)cif.半知菌亞門的褐孢霉發(fā)病部位：主要危害葉片，嚴(yán)重時也可危害莖、花和果實(shí)危害癥狀：常見的是發(fā)生在葉片上，初期在葉片背面出現(xiàn)一些退綠斑，后期變?yōu)榛疑蚝谧仙牟灰?guī)則形霉層，葉片正面在相應(yīng)的部位退綠變黃，嚴(yán)重時，葉片常出現(xiàn)干枯卷縮。
從發(fā)病的順序看，經(jīng)常從植株下部向上蔓延。危害程度較重。
(6)番茄煤污病病原。
cladosporiumherbarnmlinketfr.稱多主枝孢(草本枝孢)和cladosporiummacrocarpumpreuss稱大孢枝孢危害部位：葉片危害癥狀：初生灰黑色至炭黑色霉污菌菌落，分布在葉面局部或在葉脈附近，嚴(yán)重的覆滿葉面，一般都生在葉面。
危害程度嚴(yán)重。
(7)番茄灰霉病病原：病原為半知菌亞門的葡萄孢菌發(fā)病部位：主要危害葉片和幼果、4危害癥狀：莖、葉、花、果均可危害，但主要危害果實(shí)，通常以青果發(fā)病較重。莖染病時開始呈水浸狀小點(diǎn)，后擴(kuò)展為長圓形或不規(guī)則形，淺褐色，濕度大時病斑表面生有灰色霉層(病菌分生孢子及分生孢子梗)，嚴(yán)重時致病部以上莖葉枯死。葉片發(fā)病多從葉尖部開始，沿支脈間呈”v”形向內(nèi)擴(kuò)展，初呈水浸狀，展開后為黃褐色，邊緣不規(guī)則、深淺相間的輪紋，病、健組織分界明顯，表面生少量灰白色霉層。果實(shí)染病，殘留的柱頭或花瓣多先被侵染，后向果實(shí)或果柄擴(kuò)展，致使果皮呈灰白色，并生有厚厚的灰色霉層，呈水腐狀。
幼苗染病，先由葉染病，病葉出現(xiàn)水浸狀暗綠色病斑，當(dāng)向葉脈和莖蔓延后，可使莖變細(xì)并呈黑褐色，最終導(dǎo)致植株萎蔫或倒伏，高濕條件下病部產(chǎn)生白色霉層;葉片染病多從葉尖、葉緣開始，初為暗綠色不規(guī)則的水浸狀病斑，后轉(zhuǎn)為褐色。高濕時，葉背病、健部交界處長出白霉，整個葉腐爛，可蔓延到葉柄和主莖。莖桿染病產(chǎn)生長條狀暗褐色凹陷條斑。果實(shí)染病主要發(fā)生在青果上，病斑初呈油浸狀暗綠色，后變成暗褐色至棕褐色，病斑呈不規(guī)則云紋狀，稍凹陷，邊緣明顯，果實(shí)一般不變軟，濕度大時其上長少量白霉，迅速腐爛。
(9)白菜軟腐病病原：erwiiniacarotovoravora(jones)bergeyetal.胡蘿卜軟腐歐文氏菌胡蘿卜軟腐致病變種危害部位：主要是根莖部危害癥狀：本病田間多始見于包心期，在采收后貯藏期可繼續(xù)擴(kuò)展而造成“爛窖”，病部初呈水漬狀半透明，后轉(zhuǎn)呈灰白色，表皮稍下陷，其上滲出污白色細(xì)菌粘液(菌膿)，內(nèi)部組織除維管束外則完全腐爛，并散發(fā)惡臭味。
初侵染時在葉片下表面出現(xiàn)水浸狀紅褐色不規(guī)則形病斑，病斑擴(kuò)大時受細(xì)小葉脈所限呈角形葉斑，故亦稱角斑病或角狀葉斑病。病斑照光呈透明狀，但以反射光看時呈深綠色。病斑逐漸擴(kuò)大后融合成一體，漸變淡紅褐色而干枯;濕度大時葉背可見溢有菌膿，干燥條件下成一薄膜，病斑常在葉尖或葉緣處，葉片發(fā)病后常干縮破碎。嚴(yán)重時使植株生長點(diǎn)變黑枯死。
(12)蔥紫斑病病原：半知菌亞門的香蔥鏈格孢菌〔alternariaporri(ell.)cifferri〕。
發(fā)病部位：葉子危害癥狀：。主要危害葉片和花梗。病斑橢圓形至紡錘形，通常較大，長徑1～5厘米或更長，紫褐色，斑面出現(xiàn)明顯同心輪紋;濕度大時，病部長出深褐色至黑灰色霉?fàn)钗铮思礊楸静〔≌?分生孢子梗與分生孢子)。當(dāng)病斑相互融合和繞葉或花梗擴(kuò)展時，致全葉(梗)變黃枯死或倒折。
(13)芹菜斑枯病病原。
大斑型斑枯病菌為真菌半知菌亞門芹菜小殼針孢septoriaapiichest，小斑型斑枯病為真菌半知菌亞門芹菜大殼針孢septoriaapiigraveolengindorogin。
發(fā)病部位：葉片危害癥狀：老葉先發(fā)病，后傳染到新葉上。病斑散生，初為油漬狀小斑點(diǎn)，后擴(kuò)大，中部呈褐色，壞死，有的病斑中央呈黃白色或灰白色。病斑外常有一圈黃色暈圈。
2.果樹病害(1)蘋果白粉病病原：podosphaeraleucotricha(eii.
etev.)salm.
危害部位：主要危害葉片危害癥狀：白粉病主要為害實(shí)生嫩苗，大樹芽、梢、嫩葉，也為害花及幼果。病部滿布白粉是此病的主要特征。幼苗被害，葉片及嫩莖上產(chǎn)生灰白色斑塊，發(fā)病嚴(yán)重時葉片萎縮、卷曲、變褐、枯死，后期病部長出密集的小黑點(diǎn)。大樹被害，芽干癟尖瘦，春季發(fā)芽晚，節(jié)間短，病葉狹長，質(zhì)硬而脆，葉緣上卷，直立不伸展，新梢滿覆白粉。生長期健葉被害則凹凸不平，葉綠素濃淡不勻，病葉皺縮扭曲，甚至枯死。花芽被害則花變形、花瓣狹長、萎縮。幼果被害，果頂產(chǎn)生白粉斑，后形成銹斑。危害程度輕(2)蘋果斑點(diǎn)落葉病白叉絲單囊殼6病原：alternariaalternariamali稱鏈格孢蘋果?；停瑢侔胫鷣嗛T真菌。
為害部位：主要為害葉片危害癥狀：造成早落，也為害新梢和果實(shí)，影響樹勢和產(chǎn)量。葉片染病初期出現(xiàn)褐色圓點(diǎn)，其后逐漸擴(kuò)大為紅褐色，邊緣紫褐色，病部中央常具一深色小點(diǎn)或同心輪紋。
天氣潮濕時，病部正反面均可長出墨綠色至黑色霉?fàn)钗?，即病菌的分生孢子梗和分生孢子。夏、秋季高溫高濕，病菌繁殖量大，發(fā)病周期縮短，秋梢部位葉片病斑迅速增多，一片病葉上常有病斑10～20個，多斑融合成不規(guī)則大斑，葉即穿孔或破碎，生長停滯，枯焦脫落。葉柄、1年生枝和徒長枝上，出現(xiàn)褐至灰褐色病斑，邊緣有裂縫。幼果出現(xiàn)1~2毫米的小圓斑，有紅暈，后期變黑褐色小點(diǎn)或成瘡痂狀。影響葉片正常生長，常造成葉片扭曲和皺縮，病部焦枯，易被風(fēng)吹斷，殘缺不全。
(3)海棠銹病病原：梨膠銹茵和山田銹菌(gymnosporangiumyamadai)兩種為害部位：主要危害葉片危害癥狀：銹病主要危害海棠葉片，也能危害葉柄、嫩枝和果實(shí)。葉面最初出現(xiàn)黃綠色小點(diǎn)，擴(kuò)大后呈橙黃色或橙紅色有光澤的圓形小病斑，邊緣有黃綠色暈圈。病斑上著生針頭大小橙黃色的小點(diǎn)粒，后期變?yōu)楹谏２〗M織肥厚，略向葉背隆起，其上有許多黃白色毛狀物，最后病斑變成黑褐色，枯死。葉柄、果實(shí)上的病斑明顯隆起，果實(shí)畸形，多呈紡錘形;嫩梢感病時病斑凹陷，易從病部折斷。
(4)蘋果白粉病病原：白叉絲單囊殼[podosphaeraleucotricha(eii.
etev.)salm.]，屬于子囊菌亞門核菌綱白粉菌目。
為害部位：主要為害實(shí)生嫩苗，大樹芽、梢、嫩葉，也為害花及幼果。
危害癥狀：幼苗被害，葉片及嫩莖上產(chǎn)生灰白色斑塊，發(fā)病嚴(yán)重時葉片萎縮、卷曲、變褐、枯死，后期病部長出密集的小黑點(diǎn)。大樹被害，芽干癟尖瘦，春季發(fā)芽晚，節(jié)間短，病葉狹長，質(zhì)硬而脆，葉緣上卷，直立不伸展，新梢滿覆白粉。生長期健葉被害則凹凸不平，葉綠素濃淡不勻，病葉皺縮扭曲，甚至枯死?；ㄑ勘缓t花變形、花瓣狹長、萎縮。幼果被害，果頂產(chǎn)生白粉斑，后形成銹斑。
(5)蘋果腐爛病病原：病原valsamalimiyabeetyamada稱蘋果黑腐皮殼菌，屬子囊菌亞門真菌。
為害部位：主要為害6年生以上的結(jié)果樹樹枝。
危害癥狀：有潰瘍、枝枯和表面潰病3種類型。潰瘍型在早春樹干、枝樹皮上出現(xiàn)紅褐色、水漬狀、微隆起、圓至長圓形病斑。質(zhì)地松軟，易撕裂，手壓凹陷，流出黃7褐色汁液，有酒糟味。后干縮，邊緣有裂縫，病皮長出小黑點(diǎn)。潮濕時小黑點(diǎn)噴出金黃色的卷須狀物。枝枯型在春季2～5年生枝上出現(xiàn)病斑，邊緣不清晰，不隆起，不呈水漬狀，后失水干枯，密生小黑粒點(diǎn)。
(6)桃細(xì)菌性穿孔病病原：甘藍(lán)黑腐黃單胞菌桃穿孔致病型xanthomonascampestridye，異名xanthomonuspruni(smith)dowson.，屬黃單胞桿菌屬。
危害部位：葉片危害癥狀：葉片受害，開始時產(chǎn)生半透明油浸狀小斑點(diǎn)，后逐漸擴(kuò)大，呈圓形或不整圓形，紫褐色或褐色，周圍有淡黃色暈環(huán)。天氣潮濕時，在病斑的背面常溢出黃白色膠粘的菌膿，后期病斑干枯，在病、健部交界處，發(fā)生一圈裂紋，僅有一小部分與葉片相連，因此，很易脫落形成穿孔。有時葉片邊緣多數(shù)病斑互相愈合，使葉緣表現(xiàn)焦枯狀。病葉變黃，容易早期脫落。
(8)大櫻桃細(xì)菌性穿孔病病原：甘藍(lán)黑腐黃單胞菌桃穿孔致病型xanthomonascampestridye，異名xanthomonuspruni(smith)dowson.，屬黃單胞桿菌屬。
危害部位：葉片危害癥狀：主要為害葉片，初期產(chǎn)生半透明水漬狀淡褐色小斑點(diǎn)，逐漸擴(kuò)大為不規(guī)則形暗褐色病斑，最終病斑干枯脫落形成穿孔。從5月開始到落葉期均有發(fā)生，嚴(yán)重期8至9月。
昆蟲調(diào)查。
(一)果樹1、草履蚧。危害對象：海棠、櫻花、無花果、蘋果、柑橘等花木。危害征狀：若蟲和雌成蟲常成堆聚集在芽腋、嫩梢、葉片和枝桿上，吮吸汁液危害，造成植株生長不良，早期落葉。危害程度較重。
2、頂梢卷葉蛾。為害對象：蘋果、梨、海棠。危害癥狀：頂梢卷葉蛾一年發(fā)生2代，以2～3齡幼蟲潛伏在被害的梢內(nèi)做繭越冬。
3、朝鮮球堅(jiān)蚧。危害對象：寄主有李、杏、桃、櫻桃等,在山桃及杏樹上發(fā)生普遍。危害特點(diǎn)：以若蟲和雌成蟲集聚在枝干上吸食汁液，被害枝條發(fā)育不良，出現(xiàn)流膠，樹勢嚴(yán)重衰弱，樹體不能正常生長和花芽分化，嚴(yán)重時枝條干枯，一經(jīng)發(fā)生，常在一、二年內(nèi)蔓延全園，如防治不利，會使整株死亡。
4、斑衣蠟蟬。危害對象：櫻、梅、珍珠梅、海棠、桃、葡萄、石榴等花木(特別喜歡臭椿)。
危害特點(diǎn)：以成蟲、若蟲群集在葉背、嫩梢上刺吸危害，棲息時頭翹起，有時可見數(shù)十頭群集在新梢上，排列成一條直線;引起被害植株發(fā)生煤污病或嫩梢萎縮，畸形等，嚴(yán)重影8響植株的生長和發(fā)育。
5、白蚧。危害對象：危害梅、杏、桑、茶、柿、枇杷、無花果、楊、柳、丁香、苦楝等多種果樹林木。危害特點(diǎn)：以雌成蟲和若蟲群集固著在枝干上吸食養(yǎng)分，嚴(yán)重時灰白色的介殼密集重疊，形成枝條表面凹凸不平，樹勢衰弱，枯枝增多，甚至全株死亡。
6、美國白蛾。危害對象：被害植物主要有白臘、臭椿、法桐、山檀、桑樹、蘋果、海棠、金銀木、紫葉李、桃樹、榆樹、柳樹等。危害特點(diǎn)：初孵幼蟲有吐絲結(jié)網(wǎng)，群居危害的習(xí)性，每株樹上多達(dá)幾百只、上千只幼蟲危害，常把樹木葉片蠶食一光，嚴(yán)重影響樹木生長。
7、蘋小卷葉蛾。危害對象：桃、蘋果、梨、山楂等。危害特點(diǎn)：蘋小卷葉蛾幼蟲吐絲綴連葉片,潛居綴葉中食害,新葉受害嚴(yán)重。當(dāng)果實(shí)稍大常將葉片綴連在果實(shí)上,幼蟲啃食果皮及果肉,形成殘次果。幼蟲有轉(zhuǎn)果為害習(xí)性,一頭幼蟲可轉(zhuǎn)果為害桃果6～8個。
8、黃刺蛾。危害對象：被害植物有多種果樹、楓楊、楊、榆、梧桐、油桐、烏桕、楝、櫟、紫荊、刺槐、桑、茶等。危害特點(diǎn)：它以幼蟲為害數(shù)葉，初孵幼蟲多在葉背危害，長大后逐漸分散開。幼齡幼蟲只食葉肉，留下表皮呈網(wǎng)狀。幼蟲長大后將葉片吃成缺刻或孔洞，嚴(yán)重時僅剩葉柄和主脈，把整枝或整樹葉片吃光。
9、梨木虱。危害對象：梨樹。危害特點(diǎn)：以成、若蟲刺吸芽、葉、嫩枝梢汁液進(jìn)行直接為害，分泌黏液，招致雜菌，使葉片造成間接為害、出現(xiàn)褐斑而造成早期落葉，同時污染果實(shí)，影響品質(zhì)。
10、蘋果黃蚜。危害對象：繡線菊、木瓜、石楠、麻葉繡球、榆葉梅、海棠、櫻花、山楂、柑桔、蘋果、李、杏等。危害特點(diǎn)：以成蟲、若蟲刺吸幼嫩的葉和枝梢的汁液，葉片被害后向背面橫卷，影響新梢生長及樹體發(fā)育。
12、蘋果瘤蚜。危害對象：危害特點(diǎn)：通常僅危害局部新梢，被害葉由兩側(cè)向背面縱卷，有時卷成繩狀，葉片皺縮，瘤蚜在卷葉內(nèi)危害，葉外表看不到瘤蚜，被害葉逐漸干枯。?蔬菜1、小青花金龜。危害對象：菊花、玫瑰、月季、丁香、懸鈴木、榆、槐、馬尾松、梅花、蘋果，另外還危害草莓、梨、海棠、杏、桃、柑桔、葡萄等。危害特點(diǎn)：成蟲喜食芽、花器和嫩葉;幼蟲為害植物地下部組織。
2、小菜蛾。危害對象：主要為害甘藍(lán)、紫甘藍(lán)、青花菜、薹菜、芥菜、花椰菜、白菜、油菜、蘿卜等十字花科植物。為害特點(diǎn)：初齡幼蟲僅取食葉肉，留下表皮，在菜葉上形成一個個透明的斑，“開天窗”，3～4齡幼蟲可將菜葉食成孔洞和缺刻，嚴(yán)重時全葉被吃成網(wǎng)狀。
在苗期常集中心葉為害，影響包心。在留種株上，危害嫩莖、幼莢和籽粒。
3、小猿葉甲。危害對象：主要為害芥菜、蘿卜、青菜、花椰菜等十字花科蔬菜，還可為害9胡蘿卜、萵苣、洋蔥、蔥等。危害特點(diǎn)：以成蟲和幼蟲取食葉片呈缺刻或孔洞，嚴(yán)重時食成網(wǎng)狀，僅留葉脈，造成減產(chǎn)。
4、菜粉蝶。為害對象：十字花科蔬菜，尤以芥藍(lán)、甘藍(lán)、花椰菜等受害比較嚴(yán)重。危害特點(diǎn)：幼蟲將葉片吃成缺刻和孔洞，為害嚴(yán)重時全葉被吃光，僅剩葉脈和葉柄。
(三)大田1、菱蝗。危害對象：主要是禾本科作物。危害特點(diǎn)：啃食葉片將葉片吃成缺刻和孔洞，嚴(yán)重時僅剩葉柄和主脈，把整枝或整個葉片吃光，嚴(yán)重影響作物產(chǎn)量。
2、暗黑鰓金龜。危害對象及危害特點(diǎn)：成、幼蟲食性很雜。成蟲可取食榆、加楊、白楊、柳、槐、桑、柞、蘋果、梨等的樹葉，最喜食榆葉。幼蟲主要取食花生、大豆、薯類、麥類等作物的地下部分。
六、桃樹上發(fā)生的主要病蟲害的發(fā)生規(guī)律及防治方案1、桃蚜桃蚜一年發(fā)生10代左右，以卵在桃枝梢、芽縫、小枝杈縫隙及雜草處越冬。3—5月下旬，桃蚜的孤雌胎生從繁殖期到擴(kuò)散期，再到高峰期。6月中旬，桃蚜開始消減，慢慢產(chǎn)生翅蚜，并遷至十字花科等寄主上繁殖危害。至10月中旬，有翅性母蚜產(chǎn)生的有翅雄蚜和無翅雌蚜開始交配，產(chǎn)下受精卵越冬。
2、草履蚧此蟲一年發(fā)生一代，以卵在樹盤內(nèi)淺土層越冬。第二年2月上旬卵即開始孵化，中旬至下旬達(dá)孵化盛期，此時氣溫較低(1-2℃)，就開始上樹，個別以若蟲越冬的，在1月下旬就開始上樹為害。上樹的若蟲聚集在樹木的嫩枝、嫩梢、幼葉、幼芽處取食。不僅小若蟲有此習(xí)性，雌成蟲也有此習(xí)性。3月至4月，蟲體上開始分泌白色臘粉，6月中旬，開始下樹到石塊、石縫、土縫等處越夏越冬。
3、梨小食心蟲每年發(fā)生4代，以老熟幼蟲在樹干基部土中、樹干翹皮下、粗皮裂縫、綁縛物、枯枝落葉、果品庫及果品包裝中結(jié)白色繭越冬。翌年3月下旬至4月初越冬幼蟲化蛹，4月中下旬為成蟲羽化高峰期。成蟲有明顯的趨光性，羽化初期還有很強(qiáng)的趨化性，晝伏夜出，白天靜伏在枝葉和雜草中，黃昏后開始活動。成蟲羽化后1～3天開始產(chǎn)卵，夜間產(chǎn)卵，散產(chǎn)，以產(chǎn)在桃梢上部嫩梢的第3-5片葉背面為多，每梢上產(chǎn)卵1粒。在桃果上產(chǎn)卵多產(chǎn)于果實(shí)胴部，以中晚熟品種上卵量大。在桃、梨混栽或桃、梨園毗鄰的果園，成蟲喜歡產(chǎn)卵于桃梢上。
在梨樹上，越冬代和第1代成蟲產(chǎn)卵于梨新梢上或被梨云翅斑螟和梨象鼻蟲危害的果實(shí)上，尤以兩果靠攏處最多。第1代和第2代幼蟲分別發(fā)生在5月和6月，主要危害桃樹新梢。第3代和第4代幼蟲分別發(fā)生在7月和8月，主要鉆蛀桃果，8月中下旬危害最重，雨水多的年份，10成蟲產(chǎn)卵數(shù)量多，危害嚴(yán)重。
4、山楂紅蜘蛛山楂紅蜘蛛一年5至10代，以受精雌成蟲在樹皮隙內(nèi)，及樹干基部的土塊縫隙里越冬，來年春天，當(dāng)芽膨大時開始上樹活動，芽現(xiàn)綠后轉(zhuǎn)移到芽上危害，展葉后又到葉上吸食，經(jīng)10余天后就在葉上產(chǎn)卵，若蟲孵出后，群集葉背吸食危害，7至8月份繁殖最快，數(shù)量最多，危害最重，7月下旬就開始出現(xiàn)鮮紅的越冬雌蟲，一般到9月份以后，潛伏越冬，其成蟲和若蟲性情不活潑，早春，多集中在樹的內(nèi)膛枝上成群集葉背危害，并吐絲拉網(wǎng)。
5、細(xì)菌性穿孔病原細(xì)菌主要在病梢上越冬，當(dāng)桃樹展葉抽稍時，從潰瘍斑內(nèi)溢出菌濃經(jīng)葉片氣孔和枝稍皮孔侵染。溫度高、濕度大時非常利于該病的發(fā)生。當(dāng)氣溫在25℃時病菌潛育期僅為4天，20℃時為9天，19℃時為16天。管理粗放、樹體衰弱、偏施氮肥、樹體徒長均會加重該病的發(fā)生。
6、桃縮葉病病菌以子裹孢子在桃鱗片上和樹皮上越冬。當(dāng)桃樹芽萌動時，芽孢子即萌發(fā)，產(chǎn)生芽管穿透葉表皮或經(jīng)氣孔浸入嫩芽。該病菌喜冷涼潮濕條件，病菌發(fā)育最適溫度為20℃，最低為10℃，最高為26℃。
防治方案。
1.農(nóng)業(yè)防治(1)合理布局防止桃、梨混栽，避免梨小實(shí)心蟲猖獗危害：梨小實(shí)心蟲1、2代幼蟲主要危害桃梢，3、4代主要危害梨的果實(shí)，如果兩種果樹同時栽在一個果園，必將引起嚴(yán)重危害。因此，應(yīng)即可能設(shè)立隔離帶。
(2)刮除病組織和翹皮：桃樹常發(fā)生流膠病和腐爛病等枝干病害，人工刮除病組織后再涂843康復(fù)劑等農(nóng)藥即可得到有效控制。此外，枝干上的老翹皮內(nèi)外是害螨、梨小食心蟲、蚧殼蟲及多種病菌的越冬場所，用刮刀或剛刷，刮除翹皮可直接消滅大量的越冬蟲源和菌源。
(3)合理修剪，剪除病蟲枝：桃樹的修剪分為冬剪和夏剪。冬剪時可以剪掉球堅(jiān)蚧、桑盾蚧危害的枝條，蚱蟬產(chǎn)卵的枝條和樹上殘留的病果、僵果等。桃園最早出現(xiàn)癥狀的病害是桃縮葉病，防治該病最有效的方法之一就是剪除病枝，集中燒毀或深埋。另外，結(jié)合夏季修剪.及時剪掉或揀拾落地的病蟲果，如將桃蛀螟危害的果實(shí)，桃炭疽病、桃褐腐病的病果，桃仁蜂危害果等進(jìn)行銷毀，也是減少蟲源、菌源的有效方法。
(4)合理施肥、灌水：多施有機(jī)肥，合理追施化肥，適時灌水，能夠促進(jìn)桃樹生長，使樹體健壯，病蟲危害輕;反之，病蟲危害就重。另外，桃樹是極不耐澇的果樹，在雨季一11定要及時排水。
(5)清除枯枝落葉，注意桃園田間衛(wèi)生：在桃樹落葉后.結(jié)合冬剪及時清除桃園中枯枝、落葉、雜草等，將其深埋或集中燒毀，可以消滅越冬蟲源茵源。另在生長季節(jié)也要注意桃園衛(wèi)生。
2.生物防治(1)保護(hù)利用自然天敵。
主要措施是在桃園不要噴廣譜性殺蟲劑，特別是天敵發(fā)生盛期。
(2)桃園種草招引天敵。
在桃園種植豆科作物或牧草，不僅可改善和提高桃園土壤肥力，而且可為天敵提供獵物和活動、繁殖的良好場所，增強(qiáng)對桃蚜、害螨的自然控制能力。
(3)人工繁殖釋放天敵昆蟲：通過人工繁殖，向桃園中散放以補(bǔ)充天敵數(shù)量，可以收到理想效果。如我國利用松毛蟲赤眼蜂防治梨小實(shí)心蟲取得了成功。
(4)提倡使用生物農(nóng)藥：例如瀏陽霉素、殺蚜素對桃蚜、害螨有良好的防治效果;蘇云金桿菌、滅幼脲對桃蛀野螟、梨小實(shí)心蟲、卷葉蟲等有很強(qiáng)的殺傷力;白僵菌、綠僵菌對桃紅頸天牛和鱗翅目幼蟲防效顯著;農(nóng)抗120、多抗霉素、抗菌劑402等對桃炭疽病、褐腐病、瘡痂病等有較好的防治效果。
(5)利用昆蟲性外激素防治害蟲：我國已人工合成多種昆蟲性外激素，適于桃園應(yīng)用的有梨小食心蟲性外激素、桃小食心蟲性外激素、桃蛀野螟性外激素。
3.物理防治(1)糖醋液誘殺成蟲：用糖醋液裝入碗或小罐中作為誘捕器。糖醋液配方：紅糖0.5份、醋1份、水10份，再加少量的白酒即成。用時用鐵絲或繩索將誘捕器掛在樹上.每天清除掉死蟲，并補(bǔ)充糖醋液至原水位線即可。
(2)樹干纏草把：利用桃紅頸天牛、梨小食心蟲、山楂葉螨在樹干上產(chǎn)卵或在翹皮下、皮縫內(nèi)越冬的習(xí)性，在樹干上纏草把，誘集這些害蟲。
(3)黑光燈誘殺成蟲：在桃園安裝黑光燈可誘殺大量的桃蛀野螟、卷葉蟲、桃葉蟬等成蟲。
4.化學(xué)防治在桃園病蟲害綜合防治中的化學(xué)防治應(yīng)該是能不用化學(xué)藥劑的盡量不用;必須用化學(xué)藥劑防治時應(yīng)選用高效、低毒、低殘留農(nóng)藥，并且注意在關(guān)鍵時期用藥;改進(jìn)施藥方式，注意交替用藥。
七、實(shí)習(xí)體會通過這短暫的幾天農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，不僅豐富了我們的大學(xué)生活也深化了我們的專業(yè)知識，為我們將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中打下基礎(chǔ)。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
本人于xx年xx月底在xx省xx集團(tuán)有限公司xx農(nóng)業(yè)研究所實(shí)習(xí)至今，通過實(shí)習(xí)，對我國xx產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對xx有了更深層次的認(rèn)識.
xx省xx集團(tuán)是一家以xx名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè).而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的xx專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國唯一一家xx研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國xx產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).
現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗(yàn)輔助工10人，生產(chǎn)工43人；大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名.擁有耕地面積2567畝，其中xx試驗(yàn)基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝.
科研主要從事xx選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及xx生產(chǎn)專用機(jī)械的研究（研制）、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項(xiàng)目多個，并先后與xx等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展xx粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、xx滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、xx選育種等項(xiàng)目的試驗(yàn)研究，特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效.
（1）認(rèn)識階段。
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的.工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識了我實(shí)習(xí)的這個單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候，還是全國唯一一家xx研究所.了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識.來單位的前兩個星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄，，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國大規(guī)模種植的xx主要品種為h·11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~15年，即其采葉期平均為12年年均可采葉量為50片左右.一個月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評分，一個月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識.
（2）學(xué)習(xí)摸索階段。
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí).這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會試著去解決，確實(shí)不能自己解決的，我會虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教.在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力.
（3）獨(dú)立解決問題階段。
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的.在我實(shí)習(xí)這段時間，我們單位協(xié)助國營xx農(nóng)場完成了20xx年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運(yùn)用到工作中去，實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定.
此外，在實(shí)習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江xx試驗(yàn)站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨.
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深.首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開展.例如，在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思.通過這段時間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白.其次，我學(xué)會了獨(dú)立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動手.最后，這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定.
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告與我們的生活緊密相連，我們在寫報(bào)告的時候要注意邏輯的合理性。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家收集的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本人于xx年xx月底在xx省xx集團(tuán)有限公司農(nóng)業(yè)研究所實(shí)習(xí)至今，通過實(shí)習(xí)，對我國產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對有了更深層次的認(rèn)識.
xx省xx集團(tuán)是一家以xx名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè).而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國一家研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).
現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗(yàn)輔助工10人，生產(chǎn)工43人；大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名.擁有耕地面積2567畝，其中試驗(yàn)基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝.
科研主要從事選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及生產(chǎn)專用機(jī)械的研究（研制）、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項(xiàng)目多個，并先后與等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、選育種等項(xiàng)目的試驗(yàn)研究，特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效.
（1）認(rèn)識階段。
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識了我實(shí)習(xí)的這個單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候，還是全國一家研究所.了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識.來單位的前兩個星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的認(rèn)識了這種多年生草本植物.，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國大規(guī)模種植的主要品種為h·11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~15年，即其采葉期平均為12年年均可采葉量為50片左右.一個月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評分，一個月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識.
（2）學(xué)習(xí)摸索階段。
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí).這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會試著去解決，確實(shí)不能自己解決的.，我會虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教.在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力.
（3）獨(dú)立解決問題階段。
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的在我實(shí)習(xí)這段時間，我們單位協(xié)助國營農(nóng)場完成了20xx年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運(yùn)用到工作中去，實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定.
此外，在實(shí)習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江試驗(yàn)站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨.
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深.首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開展.例如，在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思.通過這段時間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白.其次，我學(xué)會了獨(dú)立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動手.最后，這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定.
實(shí)習(xí)這段時間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰.在此，本人對給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
1.實(shí)習(xí)過程。
5月13日往壽光蔬菜展覽會，參觀蔬菜新品種和先進(jìn)的種植治理技術(shù)。5月16日往的城陽上馬的蔬菜基地，參觀有機(jī)蔬菜大棚，并才會了很多病蟲害的標(biāo)本。
5月17日在校園主樓后的花園、農(nóng)學(xué)與植保試驗(yàn)田和園藝試驗(yàn)田中采集病蟲害的標(biāo)本。
小麥的物候期與地區(qū)、品種、及環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)有密切關(guān)系。在不同年份，因受天氣影響也有變化。根據(jù)器官形成將小麥生養(yǎng)期分為三個階段：種子萌發(fā)到幼穗開始分化之前為營養(yǎng)生長階段，主要是生根、長葉、分蘗、營養(yǎng)器官建成；幼穗分化到抽穗是營養(yǎng)生長和生殖生長并進(jìn)階段，幼穗分化發(fā)育與根葉蘗莖的生長；抽穗至成熟是生殖生長階段，為開花授粉形成籽粒和灌漿成熟的階段。
我省所在的北方冬小麥種植區(qū)將小麥生養(yǎng)期劃分為播種期、出苗期、分蘗期、越冬期、返青期、起身期、拔節(jié)期、挑旗期、抽穗期、開花期、灌漿期和成熟期等生養(yǎng)時期。播種期一般***初，七天左右之后葉露出地面2厘米以上為出苗期，長至3片葉時開始在芽鞘上分蘗，當(dāng)分蘗露出分蘗鞘1.5厘米時達(dá)分蘗期。在12月份左右小麥有六片葉左右氣溫在零攝氏度時進(jìn)進(jìn)越冬期。次年三月上旬氣溫回升，新葉長出2厘米，小麥由匍匐生長開始向上生長。一般三月中下旬，長第二片春生葉時小麥開始起身。四月中旬，莖高五至七厘米時雌雄開始分化為拔節(jié)期。長第六片春葉時達(dá)挑旗期，又稱孕穗期。四月下旬，不含芒高出2厘米時為抽穗期。抽穗后二至五天開花，一般在五月上旬，由中部小穗先行開花至百分之五十時稱開花期，可持續(xù)一周。從多半仁經(jīng)過頂滿倉到蠟熟前成為灌漿期，歷時二十天左右。六月上旬達(dá)成熟期，一般在七天左釉冬包括最適宜收獲的蠟熟期和完熟期。
2．2桃。
桃樹的物候期與地區(qū)、品種、樹齡及環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)有著密切關(guān)系。在不同年份，因受天氣影響也有變化。
2.2.1萌芽和新梢生長。
桃樹的葉芽萌發(fā)早于花芽，而抽芽卻在開花之后。桃樹新梢生長需經(jīng)歷開始生長期、迅速生長期、緩慢生長期和停止生長期。當(dāng)均勻氣溫在15攝氏度以上時，新梢開始生長，但較為緩慢。一般迅速生長期有1~3個高峰，而整個生長期共為3~5個月。
2.2.2開花。
當(dāng)氣溫穩(wěn)定在10攝氏度以上，桃樹即要開花。桃樹的開花期南北地區(qū)差異較大，總的趨勢是由南向北漸次延遲。
2.2.3落花落果花期結(jié)束以后，沒有受精的花開始脫落。受精不良或營養(yǎng)條件不充分的果實(shí)，多數(shù)在硬核前脫落。正常落花落果有三次。落花落果的程度品種間差異明顯，有些品種也有采前落果現(xiàn)象。
2.2.4果實(shí)的生長與成熟。
受精的果實(shí)生長從花期結(jié)束開始，直至果實(shí)成熟。果實(shí)生長期的是非因品種而異。果實(shí)成熟是指第三期發(fā)育過程中，水解過程占上風(fēng)，淀粉轉(zhuǎn)換為糖，粘結(jié)細(xì)胞的中粘層轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇軤顟B(tài)，果實(shí)軟化，葉綠素分解，同時也合成一些黃色素、紅色素、各種纖維素及脂類物質(zhì)等。從而成熟的果實(shí)表現(xiàn)出固有的大小、光彩和風(fēng)味。
2.2.5落葉。
桃樹的落葉期和營養(yǎng)關(guān)系很大，而品種間差異較小。生長弱較生長強(qiáng)的早落葉。落葉過早不利于后期的養(yǎng)分積累，影響越冬，樹勢朽邁也快。
2．3蘋果。
蘋果為薔薇科蘋果屬植物，落葉喬木。
蘋果的一生分為五個齡期，即為幼年期、結(jié)果初期、盛果期、結(jié)果后期和朽邁期。各齡期的是非受品種、砧木、土壤、天氣和耕作技術(shù)的影響。在山東半島地區(qū)，幼樹生長2~3年后即可結(jié)果，進(jìn)進(jìn)結(jié)果初期，7~8年后進(jìn)進(jìn)結(jié)果盛期，可維持20年左釉冬在結(jié)果后期產(chǎn)量下降，到經(jīng)濟(jì)壽命結(jié)束時，樹體開始朽邁，直至死亡。在山東當(dāng)春季日均勻氣溫在10℃以上時，蘋果陸續(xù)開始萌動（3月中旬），一個月左右后萌芽生長，當(dāng)秋末均勻氣溫低于15℃，日照短于12小時，蘋果開始預(yù)備落葉（11月中），隨后進(jìn)進(jìn)自然休眠階段。
蘋果的年周期分為生長期和休眠期。生長期包括萌芽期、花期、新梢生長期、果實(shí)發(fā)育期、果實(shí)著色成熟期和落葉期；休眠則由自然休眠和***休眠組成。生長期的是非與當(dāng)?shù)氐奶鞖鈼l件有關(guān)，山東為240天左釉冬西南高地可達(dá)300天。據(jù)調(diào)查紅富士蘋果在山東萊陽3月20日萌芽，初花期4月19日，盛花期4月23日，終花期4月27日，花期持續(xù)9天，果實(shí)發(fā)育日數(shù)約180天，落葉期11月20日。
3.具體記載所見病蟲害種類、侵害作物、危害部位、發(fā)生程度（按作物種別）。
1．海棠上的繡線菊蚜。危害葉片造成葉橫后卷，主要危害幼嫩部分，主要為新梢。繡線菊蚜腹管為玄色，外長呈外八字型。
3．海棠的銀紋潛葉蛾。未長成葉片危害，主要危害頂端，取食整葉肉，留下上下表皮，形成蛇形隧道的病斑。幼蟲和蛹是綠色。
4．海棠上的蘋小卷葉蛾。一2齡幼蟲越冬，前胸背板黃綠色，頭窄于胸，幼蟲十分的活潑，雌蟲第6、7腹節(jié)有腎形性腺。
5．蘋果的金紋細(xì)蛾。危害既不葉片，剛發(fā)生葉片，幼蟲取食海綿部分留下表皮。葉片上有白色失綠點(diǎn)的蟲斑。6．蘋果上的大青葉蟬。危害蘋果、海棠的一二年生枝條。用產(chǎn)卵器在樹干上刺出月牙形斑，里面整潔的排列著白色的卵。
7．蘋果的白粉病。在芽上越冬，專性寄生，嫩葉危害嚴(yán)重，葉片呈柳葉狀，葉片和嫩枝表面布滿白粉。
8．蘋果輪紋病。一般在主干上發(fā)生，病原物從皮孔侵進(jìn)，在皮層內(nèi)擴(kuò)展，呈瘤狀突起，病斑呈現(xiàn)褐色。
9．蘋果干腐病。病原物和輪紋病相同，枝條枯死，病斑顏色較深，病斑上有小斑點(diǎn)。
10．蘋果樹的褐斑病。后期葉片變黃，病斑四周仍保持綠色，形成綠色暈圈。葉片易脫落，病原物在落葉上越冬，在葉片上形成褐色病斑，病斑上有玄色的孢子器。
11．蘋果棉蚜、頂梢卷、繡線菊蚜、蘋果瘤蚜。
12．蘋果花葉病?；ㄈ~型的具有高溫隱癥；還有枯斑型，葉片向一側(cè)扭曲，葉緣干枯，嚴(yán)重時可以使葉片脫落。
13．梨樹上的銹病。冬孢子角在檜柏上越冬，一般潛育期為7-10天，一般不超過12天。雨后冬孢子萌發(fā)侵染，病害傳播受到雨水和濕度的限制。危害葉片在正面形成病斑，也片反面天生銹孢子器。
14．梨樹的草履蚧。棉蚧科，終生游走生活，雌成蟲***位于體背上，寄主廣泛，是重要的果樹害蟲。
15．梨的梨二叉蚜。是喬遷型蚜蟲，麥?zhǔn)涨皢踢w至狗尾草上。危害葉片，葉片縱上卷，腹管很長，身體中心有一條墨綠色的縱帶。16．梨樹上的圓尾蚜。危害葉片，受害葉片腫脹扭曲，葉柄極度的縮短；喬遷蚜腹管很短。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
班級：11農(nóng)貿(mào)2姓名：
學(xué)號：
日期：2014年5月17日
實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)踐活動是農(nóng)學(xué)科目上的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強(qiáng)專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。這次的農(nóng)學(xué)實(shí)習(xí)方式分兩部分，第一部分是在學(xué)校農(nóng)場進(jìn)行蔬菜種植，并且在漫長的作物生育周期內(nèi)，通過對作物的觀察總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和整理之前學(xué)過的只是。第二部分主要是參觀的農(nóng)業(yè)公司的技術(shù)管理，以及企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們下農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)基地參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場管理，并向技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請教相關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的知識，而帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組討論、發(fā)言，通過交流實(shí)習(xí)體會方式，加深和鞏固這次農(nóng)業(yè)實(shí)踐性實(shí)習(xí)的內(nèi)容。兩天的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)對我來說是意義頗深的。使我不僅熟悉了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗(yàn)到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是農(nóng)業(yè)公司良好的工作氛圍，理想的行業(yè)前景，對我的對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的觀點(diǎn)都產(chǎn)生了一定影響。在這短短兩天實(shí)習(xí)中，我見到了許多從未接觸過的東西，受益匪淺。
實(shí)習(xí)時間。
第一部分：學(xué)期第二周至第十六周第二部分：2014年5月15日和5月16日。
實(shí)習(xí)過程。
第一部分：學(xué)校內(nèi)田間生產(chǎn)。
我們組有6個人，在開始種植作物之前，我們先收集了資料調(diào)查了在當(dāng)時的廣州的氣候和環(huán)境下究竟適合種植什么蔬菜，通過了一致的統(tǒng)一的討論，我們選定了莧菜。
種植前我們首先是選定了種植的地方，然后翻耕土地，施基肥。同時種子也在水中浸泡了一晚，并且在第二天時候的環(huán)境下灑落在土地中。
莧菜很快就萌發(fā)了，長勢也不錯，在其后的幾周內(nèi)，我們每天觀察莧菜的生長并且記錄了其在土地中的生長情況。但是到了四月份的時候，廣州開始了連續(xù)的下雨天氣，因?yàn)槲覀兊耐恋氐貏葺^低，而且排水的溝渠也不太疏通，因此菜苗都被淹死了。
痛定思痛，我們很快地總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，找出了原因，并且也決定要采取必要的措施補(bǔ)救。我們堆高了我們田地的高度，挖深了排水的溝渠的深度，清除了周圍的雜草，及時買來了油麥菜的菜苗并且開始種植趕上同學(xué)們的種植進(jìn)度。
最后，雨期過去了，油麥菜也進(jìn)入了穩(wěn)定的生長發(fā)育。在我們精心的照料下，油麥菜也獲得了不錯的收獲。
第二部分：外出觀察學(xué)習(xí)第一天上午。
地點(diǎn)：珠海。
公司：廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司。
廣東鄉(xiāng)意濃農(nóng)業(yè)科技有限公司成立于1988年，是廣東省重點(diǎn)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)產(chǎn)業(yè)化基地、國家食品安全示范區(qū)企業(yè)、廣東現(xiàn)代農(nóng)業(yè)100強(qiáng)項(xiàng)目企業(yè)、政府應(yīng)急加工廠。是集現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)研發(fā)、推廣以及稻米、蔬菜、茶葉、油茶、花卉等農(nóng)作物種植、加工、銷售一體化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。公司繼續(xù)以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度、開拓創(chuàng)新的精神、強(qiáng)大的人才優(yōu)勢、雄厚的技術(shù)力量、綜合的生產(chǎn)服務(wù)體系，不斷推進(jìn)市場網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，逐漸確立行業(yè)地位，致力在專業(yè)做深、做精，爭取帶動更多的農(nóng)民致富；并以“讓每個家庭盡享健康食品”的企業(yè)愿景為指引，最終成為我國最大的健康食品生產(chǎn)企業(yè)之一，始終為減少甚至停止使用化學(xué)農(nóng)藥、化學(xué)肥料的使用，減輕有害物質(zhì)對人體及環(huán)境的影響，保障食品安全不懈努力。在鄉(xiāng)意濃公司內(nèi)，我們首先是在導(dǎo)游的介紹下，大約了解了公司的大致情況，然后在公司辦公樓的產(chǎn)品展覽室中，看了他們公司的主要產(chǎn)品，各種類的大米產(chǎn)品，今年新品的茶葉，以及其他小米，植物油等。從而讓我們知道其實(shí)米類的產(chǎn)品其實(shí)也是分很多類別的。
之后我們還參觀他們的生產(chǎn)線，從烘干到蛻殼，再到大米拋光，入袋。了解他們能年產(chǎn)6.6萬噸的最主要的流程。同時更是參觀了他們公司的產(chǎn)品存?zhèn)}，知道了他們的庫存和物流狀態(tài)。
臨近中午前，我們班還去了鄉(xiāng)意濃公司在新會的水稻種植基地。在那里，我們了解了他們基地的綠色種植的方法，利用水稻—鴨，水稻—魚等模式生物防治以及靠近魚塘的塘泥增加土壤肥力，大大地減少農(nóng)藥化肥的使用。
第一天下午地點(diǎn)：珠海。
公司：珠海農(nóng)業(yè)奇觀。
珠海農(nóng)科奇觀位于珠海市梅溪雙龍山下，占地2000畝，是直屬珠海市的農(nóng)業(yè)科研示范基地，是中國最早開放的農(nóng)業(yè)旅游觀光園，同時也是一個環(huán)境優(yōu)美、展示高科技農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代觀光農(nóng)場。依靠現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高科技，農(nóng)科奇觀創(chuàng)造出無土種植而開花結(jié)果，四季常青的神話。珠海農(nóng)科奇觀（珠海市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究中心）成立于1963年，其前身為珠?？h（后改市）農(nóng)科所是到2008年止珠海唯一的一所綜合性農(nóng)業(yè)科研事業(yè)單位，是“廣東省農(nóng)業(yè)科技園”、“廣東省農(nóng)業(yè)區(qū)域性試驗(yàn)中心”、“國家亞熱帶蘭花生產(chǎn)示范基地”和“國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范基地”。既肩負(fù)者珠海面上農(nóng)業(yè)的服務(wù)、推廣、示范、指導(dǎo)等公益性職責(zé)，又承擔(dān)者課題研發(fā)、科技成果商品化、產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)濟(jì)職能，同時還是省、市對外開放、宣傳的重要窗口。
在珠海的農(nóng)科奇觀中，我們看到了神奇而碩大的南瓜，長在樹上的番薯，長滿一架子的圣女果，這都讓我們感到驚訝的同時又眼界大開。另外園中的蘭花種植，沙漠植物，以及小型的動物園也是亮點(diǎn)。
第二天。
地點(diǎn)：廣州番禺海鷗島公司：佳碩農(nóng)場。
廣州市番禺區(qū)佳碩農(nóng)場是一家自主種植經(jīng)營：水果、花卉、種苗、走地雞等產(chǎn)品的獨(dú)資企業(yè),位于廣州市番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)海鷗島海心村，美麗的的廣州新城后花園,與旅游圣地蓮花山一河之隔，其得天獨(dú)厚的自然環(huán)境:肥沃的土地、潔凈的河水、清新的空氣，這些都是培育新一代無公害、綠色食品的必要條件。佳碩農(nóng)場沖破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，結(jié)合當(dāng)代國情，利用先進(jìn)科學(xué)的耕作技術(shù)和完善的經(jīng)營體系，始終堅(jiān)持“生于自然，長于自然”的生產(chǎn)理念，因地制宜，實(shí)行有機(jī)種植，憑著勤勞、勇敢的精神，用愛心栽培出全年不間斷的時令水果，打造新一代無公害、綠色食品的優(yōu)質(zhì)品牌！順應(yīng)了國民高品位生活需求的潮流！使得農(nóng)場經(jīng)營的水果、木瓜、番石榴、走地雞、花卉等暢銷消費(fèi)者市場并享有較高的地位。其以產(chǎn)品品種齊全、價格合理、質(zhì)量保證、誠懇待客等出眾的服務(wù)贏得廣大客戶的肯定與信賴。在佳碩農(nóng)場的一大特色是他們的火龍果還有胭脂紅番石榴的種植，在面積不大的地方里，他們能比其他農(nóng)場更有特色地發(fā)展旅游觀光，農(nóng)家樂等農(nóng)業(yè)相關(guān)的經(jīng)營項(xiàng)目。另外，他們在重視綠色農(nóng)業(yè)，就地取材大力減少化肥農(nóng)藥的使用。同時，場內(nèi)設(shè)有涼亭、燒烤場等悠閑設(shè)施，客人可以親自下田采摘新鮮水果，客人在享受農(nóng)家樂的樂趣遠(yuǎn)離都市的喧噪繁雜，在大自然的懷抱中盡情享受溫馨平靜的田園生活。這樣也能讓農(nóng)場減少了產(chǎn)品的流通環(huán)節(jié)，也為農(nóng)場的產(chǎn)品找出另一種出路。
實(shí)習(xí)總結(jié)。
總結(jié)這個學(xué)期下來，我學(xué)到的東西真的很多，在作物的種植中，很多東西其實(shí)并非像書中的知識所說的死板，更多的是變通，靈活地運(yùn)用書中的知識。
但是我認(rèn)為最有意義的是，外出的兩天，我學(xué)到了那些公司他們在農(nóng)業(yè)上的理念：綠色無公害的產(chǎn)品理念，利用自然環(huán)境因地制宜減少農(nóng)藥化肥的使用，就自身優(yōu)勢以點(diǎn)蓋面發(fā)展相關(guān)農(nóng)業(yè)業(yè)務(wù)。
首先，我認(rèn)為在現(xiàn)今的農(nóng)業(yè)行業(yè)上，綠色無公害甚至有機(jī)，會是未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向，各種行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)也會越來越嚴(yán)格，將標(biāo)準(zhǔn)往更有利于消費(fèi)者的方向進(jìn)行。
其次，現(xiàn)在的農(nóng)場越來越會用科學(xué)的方法，著力于在保持自然的環(huán)境前提上，用物理，生物等方法保持土壤肥力，除去病蟲害。其實(shí)在這過程中，已經(jīng)是一個綠色農(nóng)業(yè)的具體模式，更是能保護(hù)了環(huán)境，降低了成本。最后，農(nóng)業(yè)與觀光旅游，農(nóng)家樂等服務(wù)行業(yè)的結(jié)合，已經(jīng)是慢慢的脫離了以前傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)了。用一點(diǎn)來輻射整個面，不僅僅是為自己的公司增加收入，而是在不知不覺中創(chuàng)造了一個新的行業(yè)。
在兩天的實(shí)習(xí)中，我們受益匪淺。不僅通過實(shí)習(xí)掌握高產(chǎn)栽培技術(shù)的基本方法和基本技能。理而且論與實(shí)踐相結(jié)合，通過親自體驗(yàn)，鞏固了我們在課本上學(xué)到的知識，從而擴(kuò)大了我們的知識面，培養(yǎng)了我們的動手能力，增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，在無形中進(jìn)一步明確了我們的學(xué)習(xí)目的，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，為以后的學(xué)習(xí)和科研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這次短暫的從課堂走向田間的課程實(shí)習(xí)，使同學(xué)們切實(shí)領(lǐng)悟到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的魅力，體驗(yàn)到一個真實(shí)的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了課堂學(xué)習(xí)的理性認(rèn)識與現(xiàn)場學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步堅(jiān)定了我們學(xué)農(nóng)、識農(nóng)、務(wù)農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)的專業(yè)思想。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
范文一。
通過歷時一個月的金工實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到了一些金屬加工方面的專業(yè)知識，也得到了很難得的動手鍛煉的機(jī)會，加強(qiáng)了本人的實(shí)際動手能力。
金工實(shí)習(xí)不是絕對安全的，有許多地方一不小心就會發(fā)生意外，出現(xiàn)嚴(yán)重后果，甚至?xí)霈F(xiàn)生命危險(xiǎn)。要避免發(fā)生這種事情，需要認(rèn)真了解工種的特點(diǎn)，時時留心，不能馬虎了事和麻痹大意!
這兩周里學(xué)習(xí)到的工種包括由手工制作的鉗工、焊接、化學(xué)加工、鑄造，機(jī)床操作的車工、銑工，以及由電腦控制的數(shù)控車床和數(shù)控銑床、電火花加工等多個工種。
鉗工：利用銼刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個螺母。銼削-鋸-銼削-劃線-銼削-打孔-螺紋加工，按著這幾個工序，一天下來，做好了一個。效率很低，卻能親自動手，初步了解那些工具的使用以及如何來做一個螺母。
焊接：包括電弧焊和氣焊、氣割等。電弧焊時，如何引弧，如何運(yùn)動，以保證不粘條，穩(wěn)定燃燒，通過練習(xí)都有所掌握。氣焊時沒學(xué)習(xí)好送進(jìn)焊絲的方法，經(jīng)常出現(xiàn)粘絲，焊出工件質(zhì)量不高。
化學(xué)加工：整個加工過程工序較多，而且要一步步地做。稍不小心可能就會使整個工件報(bào)廢?；瘜W(xué)加工是表面處理技術(shù)的其中一種方法。通過處理改變材料表面的特性，提高材料的功能。
鑄造：因?yàn)橹挥幸粋€下午的緣故，只學(xué)習(xí)了如何用型砂做鑄型。型砂的質(zhì)量很關(guān)鍵，太干時會粘得不夠牢固，會出現(xiàn)“一盤散砂”，嚴(yán)重影響鑄件質(zhì)量。
車工：介紹操作時老師一再提到車工應(yīng)該注意的安全問題，并說出了車床操作時發(fā)生過的意外。安全問題仍是不能忽視!車床的操作并不復(fù)雜，主要通過幾個手柄來控制其轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速和進(jìn)給量等，就能按要求做出合格工件。利用車床可以車出許多端面、螺紋、槽等，是使用較普遍的機(jī)床。
銑工：與車床相似之處是都是通過刀具的進(jìn)給來加工工件。銑床一般可銑削出平面、溝槽、成形面、鉆孔等。有順銑和逆銑之分，而一般加工多會使用逆銑。
仍需使用手動的。除了成本問題，也有技術(shù)上的限制，畢竟有不少的`手藝在目前仍是無法由電腦程序來取代。
電火花加工：電火花加工是在加工過程中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時的電腐蝕作用進(jìn)加工的一種工藝方法，與其它的利用金屬切削加工原理完全不同!所使用的電火花成形機(jī)床也是數(shù)控的，操作上也比較方便。利用電流就可以金屬表面加工出一般機(jī)床難以加工成形的形狀圖案。
金工實(shí)習(xí)雖然是學(xué)到了不少的知識，可都只是初步的學(xué)習(xí)，大概了解操作方法和工作原理，與真正的熟悉掌握存在很大的差別，無法想提并論?？蛇@次實(shí)習(xí)與平時的學(xué)習(xí)有很大的不同，平時都只是在學(xué)習(xí)理論知識，只是“紙上談兵”，對實(shí)際生產(chǎn)了解得極少!即使是實(shí)驗(yàn)，也只是在實(shí)驗(yàn)室里苦干。而這次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)習(xí)到材料加工方面的一些基礎(chǔ)知識，更重要的是提供了一個我們可以親自動手體驗(yàn)的平臺，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過動手，讓我們迅速掌握相習(xí)的理論知識，也驗(yàn)證了這些知識。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
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設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（二）
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會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
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銷售員實(shí)習(xí)報(bào)告（二）
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室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告（二）
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設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告（一）
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外貿(mào)公司實(shí)習(xí)報(bào)告（一）
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護(hù)士實(shí)習(xí)報(bào)告
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金工實(shí)習(xí)報(bào)告（二）
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鉗工實(shí)習(xí)總結(jié)（二）
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鉗工實(shí)習(xí)總結(jié)（一）
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汽車銷售實(shí)習(xí)報(bào)告（一）
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汽車維修實(shí)習(xí)報(bào)告（一）
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證券公司實(shí)習(xí)報(bào)告（一）
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期貨公司實(shí)習(xí)報(bào)告（一）
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車間實(shí)習(xí)報(bào)告（二）
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車間實(shí)習(xí)報(bào)告
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財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告(二)
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應(yīng)用電子專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
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醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告
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幼兒園實(shí)習(xí)小結(jié)
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大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)論文
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社會實(shí)踐單位鑒定評語（一）
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社會實(shí)踐活動方案
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鋼廠社會實(shí)踐報(bào)告
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社會實(shí)踐論文寫作規(guī)范
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會計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告
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平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告（一）
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農(nóng)業(yè)機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告（一）
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園林機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告（一）
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
本人于xx年xx月底在xx省xx集團(tuán)有限公司農(nóng)業(yè)研究所實(shí)習(xí)至今，通過實(shí)習(xí)，對我國產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對有了更深層次的認(rèn)識.
一、實(shí)習(xí)單位簡介。
xx省xx集團(tuán)是一家以xx名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營的國有大型企業(yè).而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國一家研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營于一體，為我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn).
現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗(yàn)輔助工10人，生產(chǎn)工43人；大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名.擁有耕地面積2567畝，其中試驗(yàn)基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝.
科研主要從事選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及生產(chǎn)專用機(jī)械的研究（研制）、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國家農(nóng)業(yè)部或省項(xiàng)目多個，并先后與等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、選育種等項(xiàng)目的試驗(yàn)研究，特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效.
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
（1）認(rèn)識階段。
初來單位那幾天，什么對我來說都是陌生的.工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識了我實(shí)習(xí)的這個單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時候，還是全國一家研究所.了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識.來單位的前兩個星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的認(rèn)識了這種多年生草本植物.，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國大規(guī)模種植的主要品種為h·11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~15年，即其采葉期平均為12年年均可采葉量為50片左右.一個月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評分，一個月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識.
（2）學(xué)習(xí)摸索階段。
通過一個月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí).這個階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會試著去解決，確實(shí)不能自己解決的，我會虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，或者向?qū)W校的老師請教.在這個階段，我慢慢學(xué)會了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力.
（3）獨(dú)立解決問題階段。
經(jīng)過一段時間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的.在我實(shí)習(xí)這段時間，我們單位協(xié)助國營農(nóng)場完成了20xx年測土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識充分運(yùn)用到工作中去，實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定.
此外，在實(shí)習(xí)期間，本研究所正式成為了國家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江試驗(yàn)站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨.
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感想。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深.首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識都不是很明白，以至于很多事情都很難開展.例如，在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的時候會遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思.通過這段時間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會充分利用有限的時間把該掌握的知識弄明白.其次，我學(xué)會了獨(dú)立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動手.最后，這段時間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定.
實(shí)習(xí)這段時間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰.在此，本人對給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四
實(shí)習(xí)是一個師范生成長為一位合格教師的必經(jīng)之路，也是檢驗(yàn)每一位師范生教學(xué)技能的前奏；實(shí)習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開始，是師范生展示成果的舞臺！面對實(shí)習(xí)我既有幾分興奮又有幾分擔(dān)憂，興奮的是我即將走上夢寐以求的教學(xué)舞臺在那兒展開我教學(xué)生涯中的第一堂課，面對我的第一波學(xué)生，即便只是為期一個月實(shí)習(xí)學(xué)生；擔(dān)憂的是怕自己不能很好的完成學(xué)校安排的實(shí)習(xí)任務(wù)，不能搞好實(shí)習(xí)學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù)，不能順利的完美的解答學(xué)生的質(zhì)疑，怕自己不能很好把握學(xué)?！傲⒌聵淙恕钡男Ｓ?xùn)！
xx年9月1日我懷著沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別五年的母校——華坪縣中心中學(xué)，在這兒承載著我中學(xué)時代的記憶，中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí)，而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實(shí)習(xí)，開展我的教學(xué)工作。面對我的學(xué)弟學(xué)妹們，我無比激動興奮，在他們身上看到了中學(xué)時代活潑奮進(jìn)的我們，看到了曾經(jīng)那個渴求知識追尋理想的我們；面對我的老師們，心中滿是愧疚，畢竟當(dāng)年的我很頑皮，很叛逆，在那個時代總是讓老師操心；面對我的母校，我無比的自豪，是它培育了我，是它帶我走過那個朦朧無知的年代，是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習(xí)，也是她為我提供了一個展示自我的舞臺.....
在為期一個月的實(shí)習(xí)中，讓我體會到做為一名教師經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我初次體會到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)實(shí)習(xí)中虛心聽取指導(dǎo)教師的建議，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，認(rèn)真開展每一堂課的教學(xué)，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨地開展實(shí)習(xí)工作，雖然很累很苦，但也有很多收獲。
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)對于我——一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的，也是必要的，它不僅為我們提供了一個在生源地展示自己教學(xué)技能的機(jī)會，還為我們提供了一個檢驗(yàn)自己學(xué)業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，更是一個了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個教學(xué)環(huán)節(jié)的機(jī)會，還是一個把理論和實(shí)習(xí)相結(jié)合的機(jī)遇，為此我在為期一個月的實(shí)習(xí)工作中認(rèn)真研習(xí)教材，總結(jié)學(xué)生學(xué)情，在教學(xué)過程中及時準(zhǔn)確的處理學(xué)生提問和質(zhì)疑，并在教學(xué)中恰當(dāng)處理師生關(guān)系。
為期一個月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝，通過實(shí)習(xí)，我充實(shí)了自己，學(xué)會了如何教學(xué)，如何處理師生關(guān)系，學(xué)習(xí)到了許多未曾接觸過的東西，在實(shí)習(xí)中很快的將理論和實(shí)習(xí)相結(jié)合。經(jīng)歷了這段實(shí)習(xí)生活，讓我感受到新一代教師肩上的重?fù)?dān)，體會到教師的艱辛和不易。在實(shí)習(xí)過程中，我對比自己的中學(xué)時代，感受著我們與90后學(xué)生的差別，90后的學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對新事物的認(rèn)知能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時代，這對我們師范生提出了越來越高的知識要求、教學(xué)技能和豐富的知識蘊(yùn)含。實(shí)習(xí)過程中，我熟練地掌握了教學(xué)技能，不但如此，我還學(xué)會了如何處理與學(xué)生關(guān)系的.技巧。
二、實(shí)習(xí)學(xué)校簡介
華坪縣中心鎮(zhèn)中心中學(xué)原稱華坪縣中心鎮(zhèn)第七中學(xué)，是一所位于華坪縣縣城西北處，背靠獅子山，臨近鯉魚河，是我縣師資相對較好、離縣城最近的一所初等中學(xué)，共有教職工百余名，其中優(yōu)秀教師占百分之七十左右，中學(xué)骨干教師占百分之十五左右，自辦學(xué)至今為我縣培育了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。該?，F(xiàn)有三十余個教學(xué)班，在校生近兩千余名，其中畢業(yè)班九個，一個重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
聽課見習(xí)
xx年9月1日，實(shí)習(xí)學(xué)校正式開學(xué)，主要任務(wù)是學(xué)生報(bào)名和開展學(xué)前教育，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師陳昌春老師的安排下，我參加了初二119班的學(xué)前教育，學(xué)生報(bào)到后，119班班主任舒順忠老師在班上開展了近一個小時的學(xué)前教育，內(nèi)容如下：
1、新學(xué)期開始，應(yīng)訂立本學(xué)度的學(xué)習(xí)目標(biāo)；
2、新學(xué)期新風(fēng)貌，在新的一個學(xué)期，大家升了一個年級，必須糾
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五
20xx年6月，學(xué)校組織我們20xx級春季農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理大專班，到xx區(qū)xx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)進(jìn)行了參觀、調(diào)查。xx區(qū)位于xx，總面積1021平方公里，平原面積占95.7%，氣候溫和，土地肥沃，水源豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，具有發(fā)展果業(yè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。其遠(yuǎn)近文明的xx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)位于xx城中心6公里處，規(guī)劃占地133公頃。
通過這次活動我對“xx”農(nóng)業(yè)有了很深的認(rèn)識和感受。xx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)比我想象的還要豐富多彩，剛剛進(jìn)入園區(qū)，彩色的甜椒、黃色的飛碟瓜、迷你黃瓜就應(yīng)入了我的眼簾，還有長在樹上的西紅柿、無土栽培的生菜，一年四季都能觀賞到法國仙客來、荷蘭紅掌、蝴蝶蘭、文心蘭，整個園區(qū)環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，還有中華民族博大精深優(yōu)秀的陶藝文化……這里的一切深深的吸引了我。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)我對早就向往的xx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)有了更深的了解，下面就是我對園區(qū)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)以及今后發(fā)展的一些見解和建議：
（一）經(jīng)營管理思路。
xxxxxx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)立足當(dāng)前，以國內(nèi)外農(nóng)業(yè)高科技為先導(dǎo)，以科研單位和大專院校為依托，以市場為導(dǎo)向，以科技成果轉(zhuǎn)化為中心，以農(nóng)業(yè)高產(chǎn)、高質(zhì)、高效為宗旨、廣泛吸收國內(nèi)外資金、技術(shù)和人才，走種、養(yǎng)、加、貿(mào)、游相結(jié)合，產(chǎn)、供、銷一體化的農(nóng)業(yè)發(fā)展新路子。用一位管理者趙先生的話來概括，就是“機(jī)制創(chuàng)新呈現(xiàn)新活力”。園區(qū)內(nèi)無不呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，顯示了農(nóng)業(yè)科技的巨大威力和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)的美好前景，展示了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢。
（二）處處引用高科技。
xx市xxxx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)是xx的實(shí)驗(yàn)基地，科研力量十分雄厚，擁有一支100多名專家、教授組成的園區(qū)建設(shè)顧問團(tuán)。園區(qū)不僅以較高的投資和先進(jìn)的技術(shù)，改善了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)條件，而且成功地引進(jìn)、開發(fā)、推廣了一批價值較高的名、優(yōu)、稀、特、新產(chǎn)品，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增添了富有生機(jī)的新領(lǐng)域，推動了xx區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和向更高級化發(fā)展。
（三）以技術(shù)實(shí)力帶動企業(yè)、農(nóng)民增收。
能否發(fā)揮輻射帶動作用，帶動周邊農(nóng)民致富，是檢驗(yàn)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)成敗的重要標(biāo)準(zhǔn)。xxxx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)具備一定的技術(shù)實(shí)力，有著較強(qiáng)的種子種苗擴(kuò)散能力。園區(qū)一方面為農(nóng)民提供種子種苗和技術(shù)，另一方面對農(nóng)民符合檢測要求的產(chǎn)品進(jìn)行收購、加工，有效地解決了千家萬戶的農(nóng)民與千變?nèi)f化的市場的對接問題，較好地實(shí)現(xiàn)了企業(yè)增利、農(nóng)民增收的雙贏目標(biāo)。
（四）每一個企業(yè)都有“量身制作”的管理經(jīng)營機(jī)制。
園區(qū)內(nèi)的企業(yè)不論投資多少，規(guī)模大小，都是獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，都具有適應(yīng)企業(yè)自身發(fā)展的經(jīng)營機(jī)制，她們既是投資和經(jīng)營的主體，又是市場的主體。在人、財(cái)、物及產(chǎn)品的研發(fā)等方面，企業(yè)具有絕對的自主權(quán)，政府只是盡力支持企業(yè)的發(fā)展。同時政府、企業(yè)共同努力，把農(nóng)業(yè)發(fā)展與改造自然景觀、改善農(nóng)村環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，大大的提升了農(nóng)業(yè)發(fā)展層次。
（一）硬件建設(shè)多，軟件建設(shè)少。
通過走訪了園區(qū)內(nèi)好多企業(yè)，我發(fā)現(xiàn)他們在基礎(chǔ)設(shè)施上投資力度很大，有成片的高標(biāo)準(zhǔn)日光溫室群，有智能型日光溫室，有配套的產(chǎn)品貯藏加工車間、辦公區(qū)、休閑觀光區(qū)，園區(qū)外有隔離墻，內(nèi)部水泥路平整，縱橫交錯。可是園區(qū)的軟件建設(shè)卻很滯后，這一方面表現(xiàn)在員工素質(zhì)上，園區(qū)內(nèi)的管理者文化程度普遍不高，缺乏對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的理論知識。另外最重要的是，現(xiàn)在是一個網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)信息對企業(yè)的生存和發(fā)展尤為重要，目前園區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)相對落后，使園區(qū)的發(fā)展很被動，既難以掌握最新的農(nóng)業(yè)科技成果，也難以把握市場。
（二）注重展示，忽視了實(shí)際經(jīng)營效）果。
目前未能充分體現(xiàn)高投入、高技術(shù)、高產(chǎn)出、高效益的生產(chǎn)經(jīng)營效果，建設(shè)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的主要目的是做給農(nóng)民看，引著農(nóng)民干，幫助農(nóng)民富，以此來促進(jìn)高新技術(shù)在農(nóng)村的推廣與應(yīng)用。xxxx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)是以政府為投資主體的形式，雖然目前政府不過多干預(yù)園區(qū)企業(yè)管理，但早在初建設(shè)時有些注重搞形象工程，給現(xiàn)在園區(qū)的發(fā)展帶來了不便，造成部分企業(yè)沒有脫離過去的陰影，還是把展示放在自身發(fā)展的第一位，致使園區(qū)整體難以更全面的建立起與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制。
（三）休閑觀光缺乏統(tǒng)籌與定位。
一是缺少明確定位，園區(qū)內(nèi)休閑觀光特色不夠明顯，經(jīng)營的項(xiàng)目絕大部分都是農(nóng)家餐飲、垂釣、觀光、休閑，農(nóng)莊之間不能有效地實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。二是帶動力不足，發(fā)展休閑觀光是手段，其目的是帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)，致富一方百姓，并且會使園區(qū)得到相當(dāng)可觀的門票收入，又可以提高知名度，還可以擴(kuò)大園區(qū)的社會影響力，同時會給園區(qū)帶來很高的生態(tài)效益。目前園區(qū)內(nèi)以旅游觀光帶動產(chǎn)業(yè)的項(xiàng)目很少，即使有帶動的，范圍也非常有限。三是缺少配套政策，休閑農(nóng)業(yè)要進(jìn)一步發(fā)展，尚需在信貸、稅收、用地、土地流轉(zhuǎn)、建房等方面予以明確，并出臺相關(guān)的配套政策。
（一）充分發(fā)揮區(qū)域特色和自身優(yōu)勢。
園區(qū)要以發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢、突出地方特色為核心。既要借鑒吸收其他xx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，又要切實(shí)區(qū)分各自建設(shè)的特點(diǎn)，堅(jiān)持走自己的路，發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，積累自己的經(jīng)驗(yàn)。不論是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還是觀光旅游方面，都要彰顯自身的特色。在有相應(yīng)的硬件設(shè)施的同時還要不斷提高科技水平，充分體現(xiàn)“xx”的內(nèi)涵，并且要不斷的進(jìn)行市場調(diào)查，創(chuàng)造一個好的宏觀政策環(huán)境至關(guān)重要，這樣有利于園區(qū)的發(fā)展壯大。
（二）在園區(qū)內(nèi)部加強(qiáng)現(xiàn)代化特色及科技服務(wù)體系建設(shè)。
園區(qū)應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣組織、農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)中心建設(shè)。農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的主要功能就是通過科技示范和服務(wù)帶動周邊地區(qū)農(nóng)戶致富。園區(qū)的特色重點(diǎn)應(yīng)表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的現(xiàn)代化上，就是要用現(xiàn)代工業(yè)裝備農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科技發(fā)展農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)營理念和組織方式管理農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代信息和服務(wù)農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科學(xué)知識武裝農(nóng)民，使農(nóng)業(yè)成為產(chǎn)出水平、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益較高的現(xiàn)代基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。以農(nóng)業(yè)技術(shù)為龍頭，形成園區(qū)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)體系，為園區(qū)內(nèi)企業(yè)和農(nóng)戶提供有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、技術(shù)研發(fā)等技術(shù)服務(wù)。
（三）引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入市場。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是市場農(nóng)業(yè)。由于個體農(nóng)民進(jìn)入市場的成本高，效率低，所以建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要環(huán)節(jié)就是促使農(nóng)民進(jìn)入市場，使農(nóng)民的生產(chǎn)行為逐步以市場為核心。因此，園區(qū)應(yīng)通過多種方式的培訓(xùn)，提高農(nóng)民的科技素質(zhì)、就業(yè)能力和自主創(chuàng)業(yè)的能力，促使農(nóng)民從傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式下脫離出來。同時，農(nóng)業(yè)科技園區(qū)應(yīng)該在多方面為農(nóng)民提供科技服務(wù)、構(gòu)建園區(qū)與農(nóng)民之間對接的有效通道，提高農(nóng)民對市場變化的適應(yīng)能力和本領(lǐng)。
（四）注重人才培養(yǎng)，同時加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
對園區(qū)發(fā)展急需的各類專業(yè)技術(shù)人才，尤其是懂管理、善經(jīng)營的復(fù)合型人才，要加快引進(jìn)和積極培養(yǎng)。可通過建立新型的科技人才聘用制度，吸引鼓勵國內(nèi)外農(nóng)業(yè)科研、教學(xué)和推廣單位的優(yōu)秀人才，投身園區(qū)建設(shè)。應(yīng)積極主動地與農(nóng)業(yè)科研院所建立并保持產(chǎn)、學(xué)、研合作關(guān)系，通過加強(qiáng)技術(shù)開發(fā)、合作和交流，提高園區(qū)的整體科技水平。要特別重視對農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批農(nóng)民技術(shù)骨干和農(nóng)民企業(yè)家。
放眼未來，xx農(nóng)業(yè)科技園區(qū)將成為xx市乃至全國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化先進(jìn)科技技術(shù)的展示窗口，成為xx地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品商貿(mào)中心，成為高效農(nóng)產(chǎn)品加工、精品農(nóng)業(yè)種植、珍稀動物放養(yǎng)基地，為建成具有世界一流水平的現(xiàn)代高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六
轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，2018年10月15日我有幸來到合肥**包裝有限公司行政辦公室實(shí)習(xí)。合肥**包裝有限公司始建于1994年，注冊資金達(dá)到500萬，占地面積16000平方米，年產(chǎn)值可達(dá)3000萬。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。
目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人，采用先進(jìn)的大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備，這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣，擁有各式成型機(jī)，可以滿足不同客戶的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動車電池，酒水食品，海鮮類保險(xiǎn)箱，醫(yī)用針劑，機(jī)械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格，不同密度的泡沫板材。而且還可以根據(jù)客戶要求，大小厚薄任意切割。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個師父，讓他對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。剛上班時讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程，暫時沒有分配什么工作給我。
而我身為一個文員實(shí)習(xí)者，首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談，然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單，然后交由倉庫進(jìn)行已有貨物和差額的統(tǒng)計(jì)，再將數(shù)據(jù)交給車間進(jìn)行生產(chǎn)，倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計(jì)這塊兒，并每天寫工作總結(jié)。平時也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。
剛開始進(jìn)行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習(xí)的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點(diǎn)手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫和地指導(dǎo)，我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難，他們善于處事，有很大的包容心，我也慢慢融入這個大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在華勝包裝有限公司的實(shí)習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實(shí)習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進(jìn)行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)處理的流程，認(rèn)真觀摩了專家們針對公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理，使我對一個公司的運(yùn)行模式的認(rèn)識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。
在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的是中文，和實(shí)際很脫軌，但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人，譬如不論干什么都需要本著踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)，此刻在實(shí)習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實(shí)際工作來積累與強(qiáng)化。
三個月實(shí)習(xí)滿后，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了合肥**包裝有限公司。從那里，我學(xué)會了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性。
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實(shí)習(xí)機(jī)會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實(shí)習(xí)機(jī)會?？商貏e留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實(shí)習(xí)生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價值的實(shí)習(xí)生才是對方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價值的單位會給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會。
5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對口的實(shí)習(xí)在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會的一個過程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。
在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會放松對自己的要求，我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作，時間雖然只有三個月，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：
其一，實(shí)習(xí)是個人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平時計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因?yàn)橐郧暗淖约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合知識水平。
再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想,再次合肥**包裝有限公司以及學(xué)校老師對我們?nèi)松飞系膸椭?BR> 大學(xué)生農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七
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實(shí)習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，鞏固知識，實(shí)習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、綜述。
實(shí)習(xí)單位基本情況：
實(shí)習(xí)崗位描述：
二、主體。
實(shí)習(xí)過程介紹：
(1)了解過程。
起初，剛進(jìn)入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進(jìn)入車間開始工作時，所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。
畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。
車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過程。
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長集合員工開會強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識單等)。
在機(jī)臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術(shù)員通過對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。
同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實(shí)際操作。
經(jīng)過一段時間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細(xì)的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。
上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時，則向小組長、技術(shù)員反映情況，請求他們幫助解決。
在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強(qiáng)，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
實(shí)習(xí)體會：
在實(shí)習(xí)過程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。
對學(xué)校開設(shè)課程的建議：
在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。
三、總結(jié)。
對學(xué)?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價。
學(xué)校的教育，對理論知識的教育是很豐富和完善的`，但在實(shí)踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動手能力不是很強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。
實(shí)習(xí)收獲：
實(shí)習(xí)期間，我對實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練了自己的動手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)目的。
這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備。
因?yàn)閷W(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習(xí)單位,所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態(tài)去了,沒想到何老板進(jìn)行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后,我們自己對自己說,這次一定好好的做。
三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
“川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場,規(guī)模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員,下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班,上班后先打掃衛(wèi)生,然后十點(diǎn)開飯,十一點(diǎn)迎客,下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點(diǎn)上班,上班后也是打掃衛(wèi)生迎客,晚上九點(diǎn)吃飯,九點(diǎn)半下班。
服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點(diǎn)就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個樓層,所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。
服務(wù)員的具體工作:上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點(diǎn)菜,說到點(diǎn)菜,現(xiàn)在一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶,當(dāng)然我們也不例外,他跟手機(jī)差不多,很好學(xué),幾分鐘就能學(xué)會。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。
四、實(shí)習(xí)體會。
實(shí)習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認(rèn)識,完善自我。
近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:。
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后,只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。
從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了他們對我的信任。
還有對我們服務(wù)員而言,跟客人交流更得真誠,客人來后首先向他們問好,然后問幾位,把客人帶到相應(yīng)的樓層,再者點(diǎn)菜更得細(xì)心和真誠,詢問客人有沒有忌口的,能吃辣的嗎等等,只有這樣,客人覺得服務(wù)好,下次才會關(guān)顧,生意才會好,生意好了老板高興了,我們的日子就會更好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。
第三是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)期間,我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生,主動地幫老板做些力所能及的事,并會積極地尋找合適的時間,向老板請教問題,跟老板像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和老板及同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的距離。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,得去面對從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。
也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。
畢竟,3年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會上的人都寧愿回校讀書。在這我要說的是,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
“千里之行,始于足下”,這一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。
一.實(shí)習(xí)目的。
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個學(xué)生來說是很重要的，從一個學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代，再到以后的社會工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。
實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實(shí)習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動手的能力，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。
真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會，實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容。
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面：
1.實(shí)地采訪。
只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。
2.訪后寫作。
新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3.編輯整理。
當(dāng)寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三.實(shí)習(xí)收獲。
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運(yùn)用自如，現(xiàn)場處理靈活。
在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系。
通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實(shí)習(xí)中存在的主要問題。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。
在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五.對實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見。
實(shí)習(xí)主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：
1.盡可能多的讓每一個實(shí)踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴(kuò)大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的知識面，開闊眼界，使報(bào)道更有特色。
3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。
4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機(jī)會。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)該多動手操作。
實(shí)習(xí)，是非常重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升能力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認(rèn)真學(xué)習(xí)。