方案的制定需要全面考慮各種因素，確保目標的實現(xiàn)。制定一個好的方案是至關(guān)重要的，它關(guān)系到我們能否順利完成任務(wù)和達成目標。在制定方案時，我們首先需要明確目標，明確自己想要達到的結(jié)果，然后分析問題，找到解決問題的關(guān)鍵點，然后制定相應(yīng)的措施和步驟。同時，我們還需要考慮到各種可能的情況和風(fēng)險，制定相應(yīng)的預(yù)案以應(yīng)對可能的變化和困難。以下是一些實用的方案案例，供你參考和借鑒。
有創(chuàng)意的運動方案篇一
媽媽在孩子耳邊說一句話，讓寶寶跑到爸爸身邊，告訴他媽媽剛才說了什么，由爸爸講出來，看看寶寶是否聽懂了，并能正確傳話。
孩子很喜歡耳語，因為有一種秘密、不讓別人知道的神秘感。但是由于孩子處于語言的學(xué)習(xí)階段，光靠聽覺，看不到眼神動作，要聽懂耳語會有一定困難。開始先說一個物名或兩三個字的短語，讓孩子傳話成功后，增強信心再加強難度。
有創(chuàng)意的運動方案篇二
一.活動主題：
與愛同行,共同成長。
二.活動地點：
三.活動時間：
四.活動背景：
豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。
五.活動目的：
1、趣味運動會是一種在玩樂中進行體育鍛煉、在體育運動中進行玩樂的集體性活動。趣味運動會是注重趣味性、娛樂性、合作性、觀賞性和廣泛性的一種體育游戲，以集體參加游戲的形式讓男女老少同時參與的健身活動。
2、趣味運動會將“趣味”融于“團隊”中，注重個人的奉獻和集體的協(xié)作。各種主題趣味運動會的運動項目中，既有考驗團隊合作精神的集體項目，也有充分展示個人風(fēng)采的個人項目，既有需要較高技巧的項目，也有非常消耗體力的劇烈運動。它把同學(xué)們從日常繁重的學(xué)習(xí)中解放出來，讓大家徹底釋放工作中的壓力，充分享受生活中的無限樂趣。壓抑在趣味中消逝，信心在運動中增強，了解交流在不知不覺的過程中完成，集體的力量也在無限的快樂中悄悄凝聚。
3、當前，新興趣味時尚運動項目對學(xué)生的吸引力遠遠超過傳統(tǒng)的。新興的趣味運動項目具有娛樂性強、動作易學(xué)、場地器材簡單等特點，在運動會上設(shè)臵這樣的運動項目，既有利于新興運動項目的傳播和發(fā)展，又有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，更為學(xué)生終身體育意識和習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
六.活動流程：
(一)活動前期準備：
1、三月中旬申請場地。
2、三月11號開始進行活動宣傳。
(1)在風(fēng)味食堂前主干道分發(fā)趣味運動會的宣傳單。
(2)宣傳部通過手繪海報形式在各宿舍樓展板上進行宣傳。
(3)懸掛有關(guān)趣味運動會活動的橫幅。
3、購臵以及安排好運動會所需物品。
4、準備攝像機記錄活動過程。
(二)趣味運動會開始前的準備：
1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地;。
2、提前準備好活動場地;。
3、提前準備好獎品以及一些紀念品;。
4、對所用道具進行檢驗，包括音響，麥克等的檢查;。
5、主持人及裁判做好相應(yīng)準備;。
(三)開幕式流程：
1、主持人(待定);。
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言;。
3、學(xué)生代表發(fā)言;。
4、趣味心理運動會開始;。
(四)趣味運動會進行中：
有創(chuàng)意的運動方案篇三
在全系不斷樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，經(jīng)我系辦公室研究決定于6月份在我系開展第三屆校園趣味運動會，現(xiàn)將具體工作安排如下：
適逢奧運會的到來，我們以求真務(wù)實的精神，在系內(nèi)不斷樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想;積極倡導(dǎo)人文奧運的觀念，倡導(dǎo)體育與文化、教育有機的結(jié)合;以健康、活潑、向上、更快、更高、更強的精神，達到掀起我系春季體育活動高潮，促進全系教職工、學(xué)生的健康水平之目的，以健康的體魄迎接奧運會的到來。
名稱：第三屆校園趣味運動會
時間：20xx年6月份(具體時間待定)
地點：校園中心廣場
根據(jù)我系第三屆校園趣味運動會具體活動安排，成立我系第三屆校園趣味運動組委會，組委會組織機構(gòu)成員名單安排如下：
主任：林書媛副主任：劉博徐豐
成員：張敏侯彪陳鵬伊孫郝張寧芷范琳
徐德秋張付強張栩博黃春友
秘書組：組長：張敏組員：張寧芷高月馬丹丹利亞杰
工作：負責(zé)上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負責(zé)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及貴賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及運動會報名工作。
宣傳組：組長：陳鵬伊組員：周嬌張昕凝王楊洋趙曉萌
工作：制訂宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責(zé)大會前和大會中稿件的組織和宣傳;大會的廣播;邀請學(xué)院記者團記者、攝影、錄像、入場式及大會音樂的播放、擴音器的安裝;課間操期間，播放健美操音樂和其他音樂。
比賽組：組長：徐豐組員：徐德秋孫郝張栩博喬野黃春友石亮
工作：制訂運動會籌備方案和運動會規(guī)程;大會的競賽編排、各項比賽、裁判的組織訓(xùn)練及裁判工作，表演節(jié)目的訓(xùn)練及演出。
后勤組：組長：侯彪組員：婁雪嬌顏芳孫貞張宇彭菲李楠艾迪
工作：主席臺及大會會場和觀眾看臺的布置;懸掛彩旗;項目器材的準備;醫(yī)療救助工作的安排;獎品的準備及發(fā)放;其他部門需要協(xié)調(diào)及安排的`應(yīng)急工作。
保衛(wèi)組：組長：侯彪組員：楊悅于大千王飛博王野張喻博尚禹彤
工作：負責(zé)會場內(nèi)外的秩序及安全和突發(fā)事件的預(yù)案和指揮;以及協(xié)助懸掛宣傳條幅;同時負責(zé)各班出勤及比賽過程中學(xué)生出勤及紀律情況的檢查等工作。
接待組：組長：劉博組員：徐豐孫郝張寧芷徐德秋張付強
1、二人三足接力跑
三、四組依次接力賽跑。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。
2、齊心協(xié)力
位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。
3、寶貝新娘
比賽辦法：每隊3人。比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。以班級為單位進行，共分兩組進行，按照完成時間計算成績。
4、地道英雄
比賽辦法：每隊1人。參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。
5、我是喬丹
比賽辦法：每隊2人。參賽運動員男女各1人，以接力形式后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。
6、趣味接力賽
比賽辦法：每隊4人，男女各2人。接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分3組進行預(yù)選賽，每組取前三名進入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
7、拔河比賽
比賽辦法：每隊10人，男3人，女7人。按照年級、專業(yè)各出一支隊伍，按照名次為班級計分。
8、丟沙包比賽
比賽辦法：每隊8人，男女各4人。在規(guī)定時間內(nèi)看倆隊剩余人數(shù)，當人數(shù)相同時看每隊所接的沙包個數(shù)，以班級為單位進行比賽，以最后結(jié)果計算名次積分。
(一)開幕式工作安排
1、各班級隊伍按照規(guī)定時間集合，組織運動員、裁判員入場。
入場順序：國旗、系旗、護旗方隊、鮮花隊、裁判員方隊、各班運動員方隊(每班25人)
2、升國旗、奏國歌。
3、介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
4、系主任宣布大會開幕。
5、院領(lǐng)導(dǎo)致大會開幕辭。
6、裁判員代表宣誓。
7、運動員代表發(fā)言。
8、運動員、裁判員退場。
(二)開展各年級、專業(yè)健美操表演
(三)比賽正式開始
比賽項目順序：按照比賽具體時間安排進行。
(四)各班運動員代表入場。
(五)統(tǒng)計各班成績，公布各班成績。
(六)公布獲獎名單、頒獎。
(七)林主任致大會閉幕辭。
(八)宣布第三屆校園趣味運動會閉幕。
(九)各班運動員退場。
1、各班級要高度重視本次運動會，在開好本班級運動會或系列體育活動的基礎(chǔ)上，做好選拔、組隊和訓(xùn)練工作。在體育活動和訓(xùn)練中，要合理安排運動量，確保安全，杜絕各種事故的發(fā)生。
2、為體現(xiàn)我系特色，各班級可自行安排宣傳工作，在大會允許的范圍內(nèi)做好本班的宣傳和外聯(lián)工作。
3、各班級應(yīng)根據(jù)開幕式的具體要求，結(jié)合本班級的優(yōu)勢，在入場式隊伍的組織形式上，力求創(chuàng)新、活潑、積極向上，充分展示本班級學(xué)生團結(jié)進取和更快、更高、更強的精神風(fēng)貌。
4、各班級、部門要積極做好所承擔的籌備工作任務(wù)，各守其職，按時完成任務(wù)。
5、各班級根據(jù)要求組織報名，填寫報名登記表，報名的截止時間為6月5日下午16：30分，不得延時不報。
6、各班級應(yīng)成立運動會承辦領(lǐng)導(dǎo)小組，由班級輔導(dǎo)員任組長，由班長、團支書擔任副組長，及時開展運動會的各項工作，應(yīng)對可能發(fā)生的任何情況。
7、對于在本次大會中為大會工作做出突出貢獻的集體和個人系辦將授予“特殊貢獻獎”并給予相應(yīng)的獎勵。
本次比賽團體設(shè)團體總分第一名、第二名、第三名，設(shè)優(yōu)勝獎四名、最佳組織獎三名，精神風(fēng)貌獎三名、最佳表演獎二名、突出貢獻獎二名。
本次比賽各項目均設(shè)單項獎，為各項目得分前三名頒發(fā)獎品和獎狀。
本次比賽得分按照比賽名次計算，比賽第一名積分10分，第二名積分9分，第三名積分8分，第四名積分7分，第五名積分6分，第六名積分5分，第七名積分4分，第八名積分3分，其余得分均為1分。
有創(chuàng)意的運動方案篇四
為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)和運動技術(shù)水平，讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦此次運動會。
我運動，我健康，我快樂。
20xx年12月7日。
操場。
一至六年級全體學(xué)生。
低年級組(一、二年級)。
中年級組(三、四年級)。
高年級組(五、六年級)。
（一）開幕式：
主持人、解說員：孫武。
1、宣布開幕。
2、入場（奏運動員進行曲）。
國旗—隊旗—裁判員—一年級—二年級—三年級—四年級—五年級—六年級。
3、升國旗、奏國歌、行隊禮。
4、裁判員代表宣誓。
5、運動員代表講話。
6、雷校長致開幕詞。
7、運動員、裁判員、大會工作人員、各就各位，比賽開始。
（二）閉幕式：
1、宣布閉幕開始。
2、宣布比賽成績。
3、發(fā)獎。
4、羅校長致閉幕詞。
5、主持人宣布運動會閉幕。
（一）活動內(nèi)容：
（二）活動要求：
有創(chuàng)意的運動方案篇五
這個月齡的孩子多半是在睡眠中度過，醒著的時間比較少。家長可以把孩子一天的時間分成很多個“吃-玩-睡”循環(huán)的片段，既有利于孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息，也能充分把握住孩子玩兒的時間和孩子進行互動。
這個階段給孩子最好的玩具就是一些帶有聲音的鮮艷玩具。
有創(chuàng)意的運動方案篇六
卡通的推拉玩具或繩拉玩具很受孩子喜歡，家長參與進來能給孩子更多樂趣。家長在前面拉著玩具，邊走邊說“寶寶追上小鴨啦”，讓孩子在后面慢慢追著玩具走?？梢怨室馔Ｏ履_步，讓孩子追到玩具，并給予鼓勵。還可以讓孩子推或拉著玩具在前面走，家長在后面追“小鴨等等我呀”。
這個游戲主要是鍛煉孩子行走的能力，走的速度要慢，讓孩子不至于因為著急摔倒。過程中要多加鼓勵，保持孩子的興趣。
有創(chuàng)意的運動方案篇七
為了加強公司精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，活躍公司運動文化氣氛，提高公司全體員工的凝聚力，向心力。我公司將舉辦首屆趣味運動會，現(xiàn)將有關(guān)方案制定如下：
一、運動會主題。
團結(jié)、合力、拼搏、超越。
二、組織機構(gòu)及職責(zé)。
(一)運動會組織委員會名單。
1、名單。
2、職責(zé)：負責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和對各比賽中有關(guān)問題的最終裁決。
(二)組委會辦事機構(gòu)及成員名單。
負責(zé)人：
1、籌備組：辦公室。
2、會務(wù)組。
負責(zé)賽場布置、組織頒獎及賽事的各項協(xié)調(diào)工作負責(zé)道具準備。
負責(zé)會場秩序及突發(fā)事件處理(醫(yī)務(wù)和安全保障)負責(zé)比賽結(jié)果檢錄。
3、宣傳組。
負責(zé)組稿負責(zé)攝影。
4、裁判組。
(起點發(fā)令員)、張鶴齡賈立業(yè)(現(xiàn)場監(jiān)督員)(終點裁判員)、安雪言楊林(機動裁判員)。
三、運動會時間、地點。
待定。
四、比賽項目及規(guī)則。
(一)二人三足跑(每隊男女隊員各1名)。
1、比賽規(guī)則：賽前每對兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，螺旋式前進，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
2、用時：約5分鐘。
3、場地：50米長、10米寬。
(二)螃蟹背西瓜(每隊3名隊員，至少1名女隊員)。
1、比賽規(guī)則：3名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi)，用時少者勝出。
2、用時：約3分鐘。
3、場地：50米長、10米寬。
(三)拋繡球(每隊男女隊員各1名)。
1、比賽規(guī)則：
(1)接球者站于距拋球者5米之外的圓圈(直徑0.5米)內(nèi)用簍子接球;。
(3)拋球者共拋出20個球，5分鐘內(nèi)拋完，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝;如有成績相同者，進行復(fù)賽，直至決出勝負。
2、用時：約15分鐘3、場地：10米長、10米寬。
(四)蹲跳接力(每隊2組，每組男女隊員各1名)。
1、比賽規(guī)則：
(1)出發(fā)時，運動員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線;。
(2)聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳;。
(3)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行;比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。
(4)計時與名次：以第二組返回起點計時，用時少者勝出。
2、用時：約8分鐘3、場地：50米長、10米寬。
(五)摸石過河(每隊1名隊員)。
1、比賽規(guī)則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，選手必須返回起點重來。
2、用時：約10分鐘3、場地：50米長、10米寬。
(六)托球跑(每隊1名女隊員)。
1、比賽規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好。
2、用時：約3分鐘。
3、場地：50米長、10米寬。
(七)雙腿夾球接力(每隊男女隊員各1名)。
1、比賽規(guī)則：
(1)將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，隊友用同樣方式夾球返回起點，時間最短者為勝。
(2)必須從起點線后起步;。
(3)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽;。
(4)雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
2、用時：約10分鐘。
3、場地：50米長、10米寬。
(八)穿衣接力(每隊3人、至少1名女隊員)。
1、比賽規(guī)則：每隊準備一件五粒鈕扣的衣服，在起點將衣服穿好，裁判發(fā)令后跑到終點，把衣服脫掉后給隊友穿上，然后從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝。
2、用時：約10分鐘3、場地：50米長、10米寬。
(九)袋鼠跳(每隊2組，每組男女隊員各1名)。
1、比賽規(guī)則：
(3)從裁判發(fā)令開始計時，至每組隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友，然后從終點處跑至起點，以此類推。最先完成比賽者獲勝。
2、用時：約10分鐘3、場地：50米長、10米寬。
(十)拔河比賽(每隊5名，至少2名女隊員)。
1、規(guī)則：采用抽簽分組形式進行，小組賽獲勝者進入決賽。
2、用時：約10分鐘。
3、場地：10米長、5米寬。
五、參賽單位及組織報名。
(一)各參賽代表隊。
辦公室、研展部、亨泰公司聯(lián)隊財務(wù)部、策劃部、置業(yè)部聯(lián)隊銷售部一隊銷售部二隊。
(二)組織報名。
1、各代表隊集體報名，報名時寫明各比賽項目的.參賽人員;。
2、各代表隊限報10名隊員參賽;。
3、各代表隊選出隊長1名;。
4、辦公室負責(zé)接收報名并進行資格審查。
有創(chuàng)意的運動方案篇八
今年是“五四”運動九十一周年。增強廣大團員青年使命感、責(zé)任感和歸屬感。經(jīng)院團委研究決定，在全院各團支部開展紀念“五四”運動九十一周年主題團日活動?，F(xiàn)將活動相關(guān)事宜通知如下：
五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動。開展紀念五四運動九十一周年主題團日活動，對于加強團的基層組織制度建設(shè)，引導(dǎo)、激勵廣大團員青年繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，堅定中國特色社會主義道路的信念具有重大意義。
“五四”：我們的節(jié)日。
本次主題團日的對象為福建醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院各班級團支部、學(xué)生會團支部、社聯(lián)直屬團支部。
（一）各支部結(jié)合自身的特點和優(yōu)勢，突出思想內(nèi)涵，講求工作實效。圍繞“弘揚五四精神，永遠跟黨走”、“擔當時代責(zé)任，青春獻海西”、“五四精神與當代福建青年”等分主題，深入開展“五四，我們的節(jié)日”主題團日活動。
（二）本次主題團日活動可通過形勢報告會、團歌大賽、征文比賽、辯論比賽、專題演講、參觀考察、走訪調(diào)查、討論會等方式，有效的引導(dǎo)各支部團員青年學(xué)黨史、學(xué)團史、增強團員意識，激勵他們繼承和發(fā)揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神。
（三）學(xué)院將對本次主題團日活動進行立項評比，將設(shè)置“福建醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院十佳主題團日活動”、“福建醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院優(yōu)秀主題團日活動”、“福建醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院主題團日活動優(yōu)秀組織獎”三個獎項。
有創(chuàng)意的運動方案篇九
本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學(xué)的`活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。
四月的暖風(fēng)已經(jīng)吹來，春天的腳步已悄然而至，在這沒好的季節(jié)里，舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富學(xué)院各個成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。
趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進各部門的合作與默契，加強組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團隊合作精神。
20xx年x月x號17：00——19：00
學(xué)校足球場
人文信息管理學(xué)院全體學(xué)生
（一）前期準備宣傳
（1）宣傳部設(shè)計和制作宣傳海報與幕布，并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。
（2）通過各班宣傳，使更多的同學(xué)了解本次活動。
1、人員準備參與活動人員：運動員、統(tǒng)籌活動的志愿者、負責(zé)聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執(zhí)行活動的志愿者、活動裁判。
2、物資準備（活動道具以及獎品）
3、場地準備（借用足球場）提前確定并借好在學(xué)校操場的活動地點。
（二）活動中期
3：50—4：00活動人員、活動所需器材到位。
4：00—4：50場地布置
5：00—6：30活動開始，
活動項目
1、托球跑
2、無敵風(fēng)火輪
3、信任背摔
4、絲巾傳遞+丟網(wǎng)球+海底撈月
6：30—7：00發(fā)放獎品和清理現(xiàn)場。
（三）活動后期
1、參與活動人員合影留戀；
2、志愿者對會場進行清掃，整理清點所用器件并將所借道具歸還；
3、項目部對活動進行總結(jié)匯報；
4、宣傳部對活動發(fā)表新聞。
1、志愿者在活動中所需注意事項：
（1）于活動開始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實本次活動具體事宜，營造節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的參與積極性。
（2）志愿者務(wù)必在活動開始前將活動場地布置好，活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。
（3）活動中，志愿者要積極引導(dǎo)同學(xué)參加游戲，并維持好現(xiàn)場的秩序。
（4）志愿者應(yīng)及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。
（5）若當天突遇下雨，根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動或推遲活動。
（6）活動后應(yīng)認真清理現(xiàn)場、歸還設(shè)備
有創(chuàng)意的運動方案篇十
為了紀念“五四”運動__周年和建團__周年，團縣委和縣工商銀行聯(lián)合舉辦“工行杯”機關(guān)青年趣味運動會，具體實施方案如下：
一、活動時間：
__。
二、活動地點：
__。
三、活動項目分為團體和個人。
團體項目：1、手足情深;2、滾雪球;3、協(xié)力過河。
個人項目：1、小李飛鏢;2、拋繡球;3、螃蟹夾球。
四、報名辦法。
1、參賽隊伍組成：
團體項目：以單位為隊，也可自行組隊參加，每隊由5人組成(女青年2名以上)，需有隊名和領(lǐng)隊1人。
個人項目：以1人或2人為單位參賽，主要以現(xiàn)場報名為主，團隊成員同時也可參加個人項目。
2、活動對象為單位或個人，但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽，在個人項目中每人不可重復(fù)參加同一項目。
3、參加人員憑入場券參加比賽。
4、請各團隊將報名表填寫完成，由各隊領(lǐng)隊于4月30日星期四將報名表上交或發(fā)至團縣委郵箱__@163.(聯(lián)系電話：552__)。
5、報名截止日期：20__年5月3日。
五、獎項設(shè)置。
1、團體項目：每個項目評出前三名。
2、個人項目：參賽選手能到達活動項目相關(guān)要求的都有獎品;。
3、抽獎：按入場券上編號進行抽獎，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
六、注意事項。
1、領(lǐng)隊帶隊賽前提前15分鐘到相應(yīng)場地做準備。
2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。
3、嚴格遵守活動的各項規(guī)定，服從活動的統(tǒng)一指揮。
4、比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5、遵守比賽時間，按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權(quán)處理。
七、獎品的領(lǐng)取。
1、團體項目的獎品統(tǒng)一由領(lǐng)隊領(lǐng)取;。
2、個人項目的過關(guān)獎當場領(lǐng)取;。
3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點領(lǐng)取獎品和紀念品。
一、運動會主題：
和諧、團結(jié)、陽光。
二、活動目的：
為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點：
時間：20__年5月6日。
地點：操場。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
五、裁判員。
總裁判：
裁判員：
六、活動內(nèi)容：
一年級項目趕籃球跑。
道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人。
規(guī)則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復(fù)，先完成獲勝?；@球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。
二年級組：螃蟹背西瓜。
道具：軟排球3參賽人員36人。
隊員組成：6人。
三年級組：雙腿夾球接力。
道具：球5參賽人員25。
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束，時間最短者為勝。
規(guī)則：(1)：必須從起點線后起步。
(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
(3)：雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽。
道具：方塊報紙15參賽人員：30人。
規(guī)則：
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復(fù)前過程，如此往復(fù)，先完成獲勝。
(4)發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。
五年級：托球跑接力。
道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人。
托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。
六年級：倒跑比賽。
道具接力棒5參賽人員。
七、獎項設(shè)置。
各年級第一名為優(yōu)勝組，全組發(fā)獎品。
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
九、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
一、活動宗旨。
為慶祝20__年教師節(jié)，同時活躍老師們身心、增進友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業(yè)余生活，強化“我運動、我快樂、我健康”的意識，學(xué)校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序?qū)嵤?，特制定本方案?BR> 二、活動時間：
20__年9月10日下午4：00—5：30。
三、活動地點：
勤學(xué)樓慎思樓中間空地。
四、活動內(nèi)容：
本次活動設(shè)飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。
五、活動分工：
彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)。
任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)。
活動分組：分為語文組13人綜合組12與數(shù)學(xué)組7人。
六、比賽流程與辦法：
1、垃圾入簍。
前期準備：打印室廢棄紙若干垃圾簍3個。
比賽規(guī)則：三組排成三列隊(參賽隊員6人)。
獲獎分數(shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
2、拔河。
每隊11人，男女不限。
比賽方法和比賽順序：比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽，然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名，ab隊輸?shù)暮蚦d隊輸?shù)脑俦瘸龅谌?、四名?BR> 獲獎分數(shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
七、個人項目活動規(guī)則及名次錄取。
每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。
個人項目1：飛鏢。10環(huán)圓心靶，標準距離(靶心高度米，距離米)外投擲，投6鏢，取總環(huán)數(shù)成績和。
個人項目2：轉(zhuǎn)呼啦圈。1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的圈數(shù)總和作為成績計數(shù)。
個人項目3：打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水，每位選手在規(guī)定點打“保齡球”三次，看誰擊倒礦泉水瓶多，多者名次列前(若第一二次全打中，礦泉水瓶可重新擺放)。
個人項目4：套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標志筒。每位運動員5次機會，套中2米點上的標志筒得2分，套中3米點上的標志筒得3分，套中4米點上的標志筒得5分，以積分多少判定名次。
個人項目5：1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內(nèi)采取自定的踢毽方式，以在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次。
一、活動主題：
真愛有我、陪伴成長。
二、活動背景：
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的農(nóng)村青壯年居民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童;而在北川遭遇20__年地震，許多家庭支離破碎，留守兒童數(shù)量呈直線上升趨勢，留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，由于父母長期外出，他們無法享受到父母的愛，在思想認識及價值觀念上難以得到正確的疏導(dǎo)和幫助，情感需求得不到滿足，極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)育的異常，導(dǎo)致人格扭曲的隱患，一部分兒童行為習(xí)慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。
北川羌魂文化傳播中心在中國扶貧基金會的支持下，開展了陪伴留守兒童的活動項目，在20__春節(jié)來臨之際，舉辦大型的社區(qū)活動，有利于與社區(qū)更多孩子、大人接觸，增加留守兒童們的“社交圈”，擴大信息面，讓留守孩子們走出孤獨的心里。
目前的留守兒童分為2個部分。
1、農(nóng)村留守兒童。
2、農(nóng)轉(zhuǎn)居留守兒童。
三、活動目的與意義。
1.讓留守兒童感受到社會的關(guān)愛，讓他們和其他孩子一樣健康快樂的成長。
2.通過對留守兒童的關(guān)愛活動，將留守兒童的生活和心理情況真實的反映出來，進而找到合理的解決辦法，促進和諧社會的發(fā)展，為國家新一代人才成長創(chuàng)造良好的條件。
3.了解留守兒童生活、思想、學(xué)習(xí)、身心等各方面情況，對留守兒童在生活學(xué)習(xí)等各方面提供幫助，并呼吁社會各界關(guān)注留守兒童，共建和諧社會。
4.讓當代大學(xué)生志愿者了解社會，關(guān)注留守兒童，增強社會責(zé)任感。
5、讓我們資助的留守兒童，進入社區(qū)，住進居民家，與社區(qū)孩子一起成長，這是一次品質(zhì)助學(xué)與社區(qū)項目的融合，也是農(nóng)村孩子與城鎮(zhèn)居民、孩子的一次心靈共融，情寄留守，陪伴成長。
四、參與人員：
1、北川羌魂資助的留守兒童。
2、新川社區(qū)居委會。
3、北川縣社區(qū)居民。
4、各學(xué)校學(xué)生。
5、北川羌魂文化傳播中心全體志愿者。
五、邀請單位：
1、北川羌族自治縣縣委組織部。
2、北川羌族自治縣共青團北川縣委。
3、北川縣婦聯(lián)。
4、北川縣文體局。
5、北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)政府。
6、北川縣電視臺。
六、活動主體：
1、主辦單位：中國扶貧基金會。
2、承辦單位：北川羌族自治縣民政局。
北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)新川社區(qū)居委會。
北川羌族自治縣羌魂文化傳播中心。
北川羌族自治縣社區(qū)志愿者服務(wù)協(xié)會。
七、活動時間：
20__年1月14日。
14日上午9：30—11:30開幕式及歌舞表演。
14日下午1:30—4:30趣味運動會。
八、活動地點：
北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)體育中心。
九、活動流程。
1、準備階段：20__年12月30日至20__年1月13日。
a、向中國扶貧基金會、北川政府提出。
b、與居委會聯(lián)系，確定活動策劃及分工，并成立行動小組。
c、前期社區(qū)宣傳。
d、確定活動項目、時間、順序、裁判、獎項、主持人等。
e、確定迎新晚會節(jié)目、主持人、禮儀等。
有創(chuàng)意的運動方案篇十一
為了加強企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團隊協(xié)作力，倡導(dǎo)“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
我運動、我快樂、我成長。
1、組委會機構(gòu)及成員名單
1、1事務(wù)組：
負責(zé)人：
成員：
職責(zé)：
a、制定運動會各項工作流程；
b、編制經(jīng)費預(yù)算；
c、做好各類物資的準備工作（按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等）；
d、負責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作；
e、按規(guī)程要求接受運動員報名；
f、負責(zé)比賽場地的劃定；
g、準備比賽用的各類表格；
h、及時匯集各項目比賽成績，統(tǒng)計各隊得分情況并及時公布；
1、2攝影組：負責(zé)人：何白x
職責(zé)：負責(zé)運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作；
1、3裁判組：負責(zé)人：張x
成員：
職責(zé)：招募、培訓(xùn)裁判人員以及裁判相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
1、4設(shè)備組：
負責(zé)人：
成員：工程部全體同事
職責(zé)：負責(zé)主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障；
1、5醫(yī)療組負責(zé)人：
成員：保安隊2名隊員；
職責(zé)：負責(zé)運動會現(xiàn)場各種傷病人員的救治。
11月10日至11月30日
地點：廠區(qū)內(nèi)
1、運動項目
a、拔河比賽（團體賽）
b、跳繩比賽（團體賽）
c、心心相印比賽（團體賽）
d、滾雪球比賽（團體賽）
e、呼啦圈競走比賽（個人賽）
f、懶人自行車比賽（個人賽）
2、技能賽
所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。
1.1本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、，管理部（包括行政部、財務(wù)部、銷售部、工程部、質(zhì)控部）等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團體賽。
1.4個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。
1.3參賽裝備：統(tǒng)一穿廠服；
1.4全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產(chǎn)生為準；
1.2各項目按照流程表比賽；
1.3閉幕式（宣布成績、頒獎、公司領(lǐng)導(dǎo)講話、會務(wù)組長宣布運動會結(jié)束）。
1.1運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發(fā)獎杯以及獎品或獎金；
1.2非運動員獎項：設(shè)最具激情參與獎、最佳組織獎各一名，頒發(fā)錦旗或獎品。
比賽規(guī)則另見通知。
有創(chuàng)意的運動方案篇十二
（一）移植法：
1、直接移植：把先進地區(qū)的新興項目（或商務(wù)形式）照搬到后進地區(qū)去。
2、間接移植：把成熟的產(chǎn)業(yè)理念、原理、方法等應(yīng)用于新的產(chǎn)業(yè)設(shè)計思路中。
（二）重點法：就是要在面對復(fù)雜的策劃對象時，首先努力尋求突出某一商務(wù)環(huán)節(jié)、某一資產(chǎn)、某項業(yè)務(wù)等個別線索，也可以說是主動縮小策劃對象，把策劃對象首先簡單化，然后加以精雕細刻，使一點首先突破，進而把局部策劃產(chǎn)生的功效傳遞給整個原策劃對象。洛克菲勒的創(chuàng)造和利用聯(lián)合國遷入，操作了大型房地產(chǎn)項目。
（三）組合法：把不同的商務(wù)內(nèi)容組合為一體，或把不同的商務(wù)過程組合為一個完整的商務(wù)過程。傳真機，少林足球。
（四）分解法：分解法可以理解成組合法的逆過程，即把看擬一個整體的商務(wù)過程分解成多個步驟或多個相對獨立的商務(wù)子過程。把粗分類、分步的商務(wù)過程進行多級細分，或把看擬一個整體的商務(wù)內(nèi)容分解成多個內(nèi)容或多個相對獨立的商務(wù)子內(nèi)容，把粗分類、分步的商務(wù)內(nèi)容進行多級細分。尤伯羅斯的奧運會商務(wù)操作就是一個范例。
（五）實證法：實證法多用于市場營銷領(lǐng)域，即用實際的、讓消費者看得見的功能效果來證實產(chǎn)品的優(yōu)越性。金幣。向銀行出示訂單。
（六）回避法：不以原策劃課題為解決對象，改換問題的內(nèi)容，重新設(shè)立策劃課題，再加以策劃。圓珠筆。
（七）伏筆法：為開展心目中的策劃方案，預(yù)先創(chuàng)造策劃依據(jù)或?qū)嵤┗A(chǔ)；在進行當前策劃時，在心目中進行下一個策劃案開發(fā)，并在企業(yè)行動中為今后的深入策劃及其實施奠定基礎(chǔ)。
（八）逆向法：把當前的思維角度、方向、內(nèi)容、途徑、目標等反過來，尋找解決問題的方案。以毒攻毒。
（九）背景輪換法：制造或?qū)ふ腋舆m合的商務(wù)行為展開所依賴的外界環(huán)境，使商務(wù)行為效果更加顯著。3m便箋。
（十）捆綁連接法：制造或?qū)ふ矣欣谏虅?wù)行動順暢或待出售的產(chǎn)品增值的外部環(huán)境資源，把這些資源吸收到商務(wù)行動或待出售產(chǎn)品中。它可以被看成是背景轉(zhuǎn)換的實現(xiàn)方法之一。
二、商務(wù)策劃思維開發(fā)的主要策略。
（一）沉淀法把問題放在心里，抓住一切時間機會去在大腦中醞釀，思考時間長或頻率高，可能會出現(xiàn)超常和靈感。
（二）圖示法把策劃的思路用圖形表達出來，在圖形的幫助下，去探索各種聯(lián)系和各種變化的可能效果，其優(yōu)點是有利于思維的二次啟動效率。
（三）討論法把自己的策劃問題在朋友和同事面前提出來，人們對新問題往往是熱衷探討的，借用別人的的智慧可能會打開新的思維途徑，起碼可以借機對自己的思維進行驗證。
（四）模仿法模仿甚至克隆前人的策劃思路，針對自己的問題，進行攻關(guān)。
（五）試驗法對于一項大的商務(wù)策劃，在啟動之前或在策劃案形成之后，可以采取試探式投資的方式，在尋找策劃依據(jù)或試驗策劃的實施方案。
（六）講座法講座是對別人的啟發(fā)，其實也是自我教育、自我完善的好方法，要講給別人聽時就必須先夯實自己的思想，會激起完善自我的積極性。討論題：
1、討論組合法、背景轉(zhuǎn)換法、捆綁連接法的相通之處和差異之處。
2、討論逆向法與。
回避法的相通之處和差異之處。
3、討論重點法和分解法的關(guān)系。
4、試用兒童游戲丟手絹來形容企業(yè)的客戶資源開發(fā)管理、促銷活動、客戶行為、客戶管理人之間的關(guān)系，進而體會間接移植法的含義。
5、能否按上題的描述畫一張客戶開發(fā)管理狀態(tài)圖和表。
6、事實勝于雄辯符合哪個創(chuàng)意方法的主張。
7、用人的生命過程來說明企業(yè)的生命過程，進而體會間接移植法。
8、在營銷策劃領(lǐng)域，把捆綁連接法進一步分解。
9、能夠提高策劃人地位的背景有哪些？
10、試總結(jié)出第十一個創(chuàng)意方法。
第十講企業(yè)企劃組織（共享課件）。
第十講企業(yè)企劃組織。
一、企業(yè)創(chuàng)新與企劃類部門。
1、企業(yè)創(chuàng)新的動力與壓力：企業(yè)用創(chuàng)新所追求的目標是，層次與地位更高、技術(shù)與市場進度更加領(lǐng)先于對手、經(jīng)營效率更快速。
2、企業(yè)類部門設(shè)置的一般動因：企業(yè)定位明確下來后，經(jīng)營創(chuàng)新的動力和壓力作用，由于企業(yè)主的精力和能力局限，產(chǎn)生了創(chuàng)新的部門。
3、企業(yè)類部門的定義：《中國企業(yè)企劃部規(guī)范》規(guī)定企業(yè)的企劃類部門是企業(yè)決策創(chuàng)新和創(chuàng)新決策的參謀部門、職能部門。其中，綜合性企劃類部門被通稱為企業(yè)部，企業(yè)決策創(chuàng)新和創(chuàng)新決策的參謀部門、職能部門和歸口部門。
二、企劃部門及崗位設(shè)置。
1、各類企業(yè)企劃類部門設(shè)立：綜合性企劃類部門：企劃部、發(fā)展部、策劃部、研究室、戰(zhàn)略規(guī)劃部。廣告公司的策劃部多是業(yè)務(wù)部門，而非職能部門。國際上對于綜合性經(jīng)營創(chuàng)新職能部門一般稱為spd，即戰(zhàn)略計劃部或企劃部。體現(xiàn)“策劃、計劃、預(yù)算一體化”的商務(wù)創(chuàng)新基本思想。我們建議，綜合類的經(jīng)營創(chuàng)新職能部門稱為企劃部，負責(zé)市場開發(fā)創(chuàng)新的稱為市場部，與銷售部合并的稱營銷部，負責(zé)融資策劃的部門稱融資部，負責(zé)選擇項目和擬定投資方案的部門稱為項目投資部。
2、企業(yè)類部門定位――與上級、下級、同類部門、橫向非同類部門的關(guān)系：與上級的關(guān)系――直線職能制企業(yè)是參謀關(guān)系；職能制企業(yè)中是參謀與代理決策的關(guān)系。與同類部門的關(guān)系――企業(yè)部是經(jīng)營創(chuàng)新決策和決策創(chuàng)新的歸口部門，是企業(yè)創(chuàng)新的總協(xié)調(diào)部門；企業(yè)部在進行企業(yè)總體創(chuàng)新部署時要首先征求其他企劃類部門的意見，使企業(yè)總體創(chuàng)新對企業(yè)的主攻方向的工作更加有利。與橫向非同類部門的關(guān)系――各司其職，但要經(jīng)過企劃部的審議協(xié)同。如：一個項目的可行性報告要分解成“技術(shù)可行性報告”、“市場可行性報告”、“投資可行性報告”、“經(jīng)營可行性報告”等。有分工有協(xié)同。防止閉門造車。與下屬企業(yè)的關(guān)系――審批論證。
3、崗位設(shè)置：理想化的企劃類部門應(yīng)設(shè)三級或三類崗位：企劃部經(jīng)理、企劃主管、企劃秘書，在職能上稱為整理崗位、判斷崗位和創(chuàng)新崗位。1：2：3。大型企業(yè)可采取分管領(lǐng)導(dǎo)－經(jīng)理－主管－秘書三級化；中型企業(yè)采取助理兼經(jīng)理－主管兩級化；小型企業(yè)可采取主管一人制。
三、企劃部門的崗位標準。
1、企業(yè)經(jīng)理：領(lǐng)導(dǎo)能力要達到經(jīng)理人標準；業(yè)務(wù)能力達到商務(wù)策劃師標準、產(chǎn)業(yè)知識要達到業(yè)務(wù)專家的標準。企劃部經(jīng)理的招聘應(yīng)考核創(chuàng)新能力和主持策劃的能力為主。
2、企劃主管：業(yè)務(wù)能力要達到助理商務(wù)策劃師標準，產(chǎn)業(yè)知識要達到企業(yè)所從事的行業(yè)的核心業(yè)務(wù)部門經(jīng)理的水平。應(yīng)以考核判斷能力和創(chuàng)造性參與策劃能力為主。
3、企業(yè)秘書：業(yè)務(wù)能力要達到企劃員標準，產(chǎn)品知識要達到主要業(yè)務(wù)員或技術(shù)員水平。以考核整理能力和技術(shù)性參與策劃的能力為主。
四、企劃部門的主要業(yè)務(wù)及其流程。
1、企劃部職責(zé)與權(quán)限：企劃剖企業(yè)策劃業(yè)務(wù)的歸口部門，是企業(yè)的決策參謀機構(gòu)，其主要任務(wù)是通過企劃和企劃的實施保持企業(yè)的可持續(xù)性成長。一是編制企業(yè)策劃工作的年度計劃并實施；二是進行策劃并編制企劃案；三是編制可行性研究報告；四是編制項目實施計劃；五是發(fā)現(xiàn)潛在和現(xiàn)實的危機并提出預(yù)防和消除的意見；六是培育和發(fā)展企業(yè)創(chuàng)新機機制。七是負責(zé)企業(yè)專家系統(tǒng)的建立、維護和使用。
2、企業(yè)企劃部業(yè)務(wù)流程：完成企業(yè)業(yè)務(wù)的流程基本上遵循著“整理、判斷、創(chuàng)新、策劃、決策、實施”的十二字方針展開，描述如下：一是策劃課題的提出；二是創(chuàng)意與企業(yè)案；三是第一輪決策；四是可行性研究；五是第二輪決策。a、決策層應(yīng)對可行性研究報告做了做二輪決策，b、會議紀要或正式文件應(yīng)對實施計劃中的主要目的、組織保證、基本步驟和資源配置等內(nèi)容作出原則性說明。六是實施計劃；七是動態(tài)控制。a、在計劃實施過程中，企業(yè)部應(yīng)發(fā)揮指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、糾正的作用，并按規(guī)定行使職權(quán)。b、實施計劃如需重大修改時，應(yīng)重新執(zhí)行兩輪決策程序，并及時通過有關(guān)部門。c、企業(yè)部對計劃實施情況進行記錄度保存記錄。
3、企業(yè)企劃部業(yè)務(wù)內(nèi)流程（崗位業(yè)務(wù)關(guān)系）：整理――判斷――創(chuàng)新是企劃部內(nèi)容業(yè)務(wù)流程的主要特點。
五、企業(yè)部門的主管理制度及其它。
1、業(yè)務(wù)制度：檔案管理制度，文案報審制度。
2、管理制度：保密制度、作息制度、電腦管理制度、獎罰制度。
3、部門的建設(shè)：文化建設(shè)；學(xué)習(xí)與培訓(xùn)條件。討論題：
1、假設(shè)一個普通企業(yè)，描述其從個體戶到大型企業(yè)集團的發(fā)展過程，同時描述一個該企業(yè)的企劃組織體系的演進過程。
2、根據(jù)企劃部工作原理，試以企劃部門經(jīng)理的身份，就某一具體企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域問題，向總經(jīng)理起一份企劃工作建議書。
3、為了考核企業(yè)部經(jīng)理的應(yīng)聘者的“主持策劃”的能力，試出一道品試題目和筆試題目。
5、試用通俗語言解釋企劃部定性中的參謀和歸口兩個概念。
6、策劃部一定是企劃類部門嗎？
7、企業(yè)招商部還可能定名為什么名稱的企業(yè)類部門？
8、請用策劃思維和工作的十二字步驟，進一步細分企劃部的工作流程。
9、企劃部與企業(yè)派出董事是什么關(guān)系？
做出什么樣的反應(yīng)。
有創(chuàng)意的運動方案篇十三
43.頑強拼搏,勇奪第一,挑戰(zhàn)自我,突破極限。
44.團結(jié)進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強。
45.勵精圖治,爭創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上。
46.六班六班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。
47.互相學(xué)習(xí),取長補短,再接再厲,勇攀高峰。
48.與時俱進,奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)一流。
49.八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。
50.揮動激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我。
有創(chuàng)意的運動方案篇十四
為了紀念“五四”運動__周年和建團__周年，團縣委和縣工商銀行聯(lián)合舉辦“工行杯”機關(guān)青年趣味運動會，具體實施方案如下：
一、活動時間：
二、活動地點：
三、活動項目分為團體和個人。
團體項目：1、手足情深;2、滾雪球;3、協(xié)力過河。
個人項目：1、小李飛鏢;2、拋繡球;3、螃蟹夾球。
四、報名辦法。
1、參賽隊伍組成：
團體項目：以單位為隊，也可自行組隊參加，每隊由5人組成(女青年2名以上)，需有隊名和領(lǐng)隊1人。
個人項目：以1人或2人為單位參賽，主要以現(xiàn)場報名為主，團隊成員同時也可參加個人項目。
2、活動對象為單位或個人，但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽，在個人項目中每人不可重復(fù)參加同一項目。
3、參加人員憑入場券參加比賽。
4、請各團隊將報名表填寫完成，由各隊領(lǐng)隊于4月30日星期四將報名表上交或發(fā)至團縣委郵箱_____@163.(聯(lián)系電話：552____)。
5、報名截止日期：20__年5月3日。
五、獎項設(shè)置。
1、團體項目：每個項目評出前三名。
2、個人項目：參賽選手能到達活動項目相關(guān)要求的.都有獎品;。
3、抽獎：按入場券上編號進行抽獎，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
六、注意事項。
1、領(lǐng)隊帶隊賽前提前15分鐘到相應(yīng)場地做準備。
2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。
3、嚴格遵守活動的各項規(guī)定，服從活動的統(tǒng)一指揮。
4、比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5、遵守比賽時間，按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權(quán)處理。
七、獎品的領(lǐng)取。
1、團體項目的獎品統(tǒng)一由領(lǐng)隊領(lǐng)取;。
2、個人項目的過關(guān)獎當場領(lǐng)取;。
3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點領(lǐng)取獎品和紀念品。
有創(chuàng)意的運動方案篇一
媽媽在孩子耳邊說一句話，讓寶寶跑到爸爸身邊，告訴他媽媽剛才說了什么，由爸爸講出來，看看寶寶是否聽懂了，并能正確傳話。
孩子很喜歡耳語，因為有一種秘密、不讓別人知道的神秘感。但是由于孩子處于語言的學(xué)習(xí)階段，光靠聽覺，看不到眼神動作，要聽懂耳語會有一定困難。開始先說一個物名或兩三個字的短語，讓孩子傳話成功后，增強信心再加強難度。
有創(chuàng)意的運動方案篇二
一.活動主題：
與愛同行,共同成長。
二.活動地點：
三.活動時間：
四.活動背景：
豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。
五.活動目的：
1、趣味運動會是一種在玩樂中進行體育鍛煉、在體育運動中進行玩樂的集體性活動。趣味運動會是注重趣味性、娛樂性、合作性、觀賞性和廣泛性的一種體育游戲，以集體參加游戲的形式讓男女老少同時參與的健身活動。
2、趣味運動會將“趣味”融于“團隊”中，注重個人的奉獻和集體的協(xié)作。各種主題趣味運動會的運動項目中，既有考驗團隊合作精神的集體項目，也有充分展示個人風(fēng)采的個人項目，既有需要較高技巧的項目，也有非常消耗體力的劇烈運動。它把同學(xué)們從日常繁重的學(xué)習(xí)中解放出來，讓大家徹底釋放工作中的壓力，充分享受生活中的無限樂趣。壓抑在趣味中消逝，信心在運動中增強，了解交流在不知不覺的過程中完成，集體的力量也在無限的快樂中悄悄凝聚。
3、當前，新興趣味時尚運動項目對學(xué)生的吸引力遠遠超過傳統(tǒng)的。新興的趣味運動項目具有娛樂性強、動作易學(xué)、場地器材簡單等特點，在運動會上設(shè)臵這樣的運動項目，既有利于新興運動項目的傳播和發(fā)展，又有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，更為學(xué)生終身體育意識和習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
六.活動流程：
(一)活動前期準備：
1、三月中旬申請場地。
2、三月11號開始進行活動宣傳。
(1)在風(fēng)味食堂前主干道分發(fā)趣味運動會的宣傳單。
(2)宣傳部通過手繪海報形式在各宿舍樓展板上進行宣傳。
(3)懸掛有關(guān)趣味運動會活動的橫幅。
3、購臵以及安排好運動會所需物品。
4、準備攝像機記錄活動過程。
(二)趣味運動會開始前的準備：
1、將申請好的桌椅及其他趣味運動會所需道具搬至場地;。
2、提前準備好活動場地;。
3、提前準備好獎品以及一些紀念品;。
4、對所用道具進行檢驗，包括音響，麥克等的檢查;。
5、主持人及裁判做好相應(yīng)準備;。
(三)開幕式流程：
1、主持人(待定);。
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言;。
3、學(xué)生代表發(fā)言;。
4、趣味心理運動會開始;。
(四)趣味運動會進行中：
有創(chuàng)意的運動方案篇三
在全系不斷樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，經(jīng)我系辦公室研究決定于6月份在我系開展第三屆校園趣味運動會，現(xiàn)將具體工作安排如下：
適逢奧運會的到來，我們以求真務(wù)實的精神，在系內(nèi)不斷樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想;積極倡導(dǎo)人文奧運的觀念，倡導(dǎo)體育與文化、教育有機的結(jié)合;以健康、活潑、向上、更快、更高、更強的精神，達到掀起我系春季體育活動高潮，促進全系教職工、學(xué)生的健康水平之目的，以健康的體魄迎接奧運會的到來。
名稱：第三屆校園趣味運動會
時間：20xx年6月份(具體時間待定)
地點：校園中心廣場
根據(jù)我系第三屆校園趣味運動會具體活動安排，成立我系第三屆校園趣味運動組委會，組委會組織機構(gòu)成員名單安排如下：
主任：林書媛副主任：劉博徐豐
成員：張敏侯彪陳鵬伊孫郝張寧芷范琳
徐德秋張付強張栩博黃春友
秘書組：組長：張敏組員：張寧芷高月馬丹丹利亞杰
工作：負責(zé)上傳下達協(xié)調(diào)運動會各項工作及負責(zé)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及貴賓的邀請、接待工作和撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及運動會報名工作。
宣傳組：組長：陳鵬伊組員：周嬌張昕凝王楊洋趙曉萌
工作：制訂宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責(zé)大會前和大會中稿件的組織和宣傳;大會的廣播;邀請學(xué)院記者團記者、攝影、錄像、入場式及大會音樂的播放、擴音器的安裝;課間操期間，播放健美操音樂和其他音樂。
比賽組：組長：徐豐組員：徐德秋孫郝張栩博喬野黃春友石亮
工作：制訂運動會籌備方案和運動會規(guī)程;大會的競賽編排、各項比賽、裁判的組織訓(xùn)練及裁判工作，表演節(jié)目的訓(xùn)練及演出。
后勤組：組長：侯彪組員：婁雪嬌顏芳孫貞張宇彭菲李楠艾迪
工作：主席臺及大會會場和觀眾看臺的布置;懸掛彩旗;項目器材的準備;醫(yī)療救助工作的安排;獎品的準備及發(fā)放;其他部門需要協(xié)調(diào)及安排的`應(yīng)急工作。
保衛(wèi)組：組長：侯彪組員：楊悅于大千王飛博王野張喻博尚禹彤
工作：負責(zé)會場內(nèi)外的秩序及安全和突發(fā)事件的預(yù)案和指揮;以及協(xié)助懸掛宣傳條幅;同時負責(zé)各班出勤及比賽過程中學(xué)生出勤及紀律情況的檢查等工作。
接待組：組長：劉博組員：徐豐孫郝張寧芷徐德秋張付強
1、二人三足接力跑
三、四組依次接力賽跑。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。
2、齊心協(xié)力
位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。
3、寶貝新娘
比賽辦法：每隊3人。比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”，一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上，完成50米賽段。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進。以班級為單位進行，共分兩組進行，按照完成時間計算成績。
4、地道英雄
比賽辦法：每隊1人。參賽運動員在行進中鉆過3個欄架，完成50米賽段。如果欄架翻倒，需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。
5、我是喬丹
比賽辦法：每隊2人。參賽運動員男女各1人，以接力形式后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。以班級為單位進行，共分兩組進行，取每組前四名進行決賽。
6、趣味接力賽
比賽辦法：每隊4人，男女各2人。接力賽總賽程400米，共分八個挑戰(zhàn)項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員，后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分3組進行預(yù)選賽，每組取前三名進入決賽，決賽規(guī)則同預(yù)選賽。
7、拔河比賽
比賽辦法：每隊10人，男3人，女7人。按照年級、專業(yè)各出一支隊伍，按照名次為班級計分。
8、丟沙包比賽
比賽辦法：每隊8人，男女各4人。在規(guī)定時間內(nèi)看倆隊剩余人數(shù)，當人數(shù)相同時看每隊所接的沙包個數(shù)，以班級為單位進行比賽，以最后結(jié)果計算名次積分。
(一)開幕式工作安排
1、各班級隊伍按照規(guī)定時間集合，組織運動員、裁判員入場。
入場順序：國旗、系旗、護旗方隊、鮮花隊、裁判員方隊、各班運動員方隊(每班25人)
2、升國旗、奏國歌。
3、介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
4、系主任宣布大會開幕。
5、院領(lǐng)導(dǎo)致大會開幕辭。
6、裁判員代表宣誓。
7、運動員代表發(fā)言。
8、運動員、裁判員退場。
(二)開展各年級、專業(yè)健美操表演
(三)比賽正式開始
比賽項目順序：按照比賽具體時間安排進行。
(四)各班運動員代表入場。
(五)統(tǒng)計各班成績，公布各班成績。
(六)公布獲獎名單、頒獎。
(七)林主任致大會閉幕辭。
(八)宣布第三屆校園趣味運動會閉幕。
(九)各班運動員退場。
1、各班級要高度重視本次運動會，在開好本班級運動會或系列體育活動的基礎(chǔ)上，做好選拔、組隊和訓(xùn)練工作。在體育活動和訓(xùn)練中，要合理安排運動量，確保安全，杜絕各種事故的發(fā)生。
2、為體現(xiàn)我系特色，各班級可自行安排宣傳工作，在大會允許的范圍內(nèi)做好本班的宣傳和外聯(lián)工作。
3、各班級應(yīng)根據(jù)開幕式的具體要求，結(jié)合本班級的優(yōu)勢，在入場式隊伍的組織形式上，力求創(chuàng)新、活潑、積極向上，充分展示本班級學(xué)生團結(jié)進取和更快、更高、更強的精神風(fēng)貌。
4、各班級、部門要積極做好所承擔的籌備工作任務(wù)，各守其職，按時完成任務(wù)。
5、各班級根據(jù)要求組織報名，填寫報名登記表，報名的截止時間為6月5日下午16：30分，不得延時不報。
6、各班級應(yīng)成立運動會承辦領(lǐng)導(dǎo)小組，由班級輔導(dǎo)員任組長，由班長、團支書擔任副組長，及時開展運動會的各項工作，應(yīng)對可能發(fā)生的任何情況。
7、對于在本次大會中為大會工作做出突出貢獻的集體和個人系辦將授予“特殊貢獻獎”并給予相應(yīng)的獎勵。
本次比賽團體設(shè)團體總分第一名、第二名、第三名，設(shè)優(yōu)勝獎四名、最佳組織獎三名，精神風(fēng)貌獎三名、最佳表演獎二名、突出貢獻獎二名。
本次比賽各項目均設(shè)單項獎，為各項目得分前三名頒發(fā)獎品和獎狀。
本次比賽得分按照比賽名次計算，比賽第一名積分10分，第二名積分9分，第三名積分8分，第四名積分7分，第五名積分6分，第六名積分5分，第七名積分4分，第八名積分3分，其余得分均為1分。
有創(chuàng)意的運動方案篇四
為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)和運動技術(shù)水平，讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)協(xié)作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦此次運動會。
我運動，我健康，我快樂。
20xx年12月7日。
操場。
一至六年級全體學(xué)生。
低年級組(一、二年級)。
中年級組(三、四年級)。
高年級組(五、六年級)。
（一）開幕式：
主持人、解說員：孫武。
1、宣布開幕。
2、入場（奏運動員進行曲）。
國旗—隊旗—裁判員—一年級—二年級—三年級—四年級—五年級—六年級。
3、升國旗、奏國歌、行隊禮。
4、裁判員代表宣誓。
5、運動員代表講話。
6、雷校長致開幕詞。
7、運動員、裁判員、大會工作人員、各就各位，比賽開始。
（二）閉幕式：
1、宣布閉幕開始。
2、宣布比賽成績。
3、發(fā)獎。
4、羅校長致閉幕詞。
5、主持人宣布運動會閉幕。
（一）活動內(nèi)容：
（二）活動要求：
有創(chuàng)意的運動方案篇五
這個月齡的孩子多半是在睡眠中度過，醒著的時間比較少。家長可以把孩子一天的時間分成很多個“吃-玩-睡”循環(huán)的片段，既有利于孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息，也能充分把握住孩子玩兒的時間和孩子進行互動。
這個階段給孩子最好的玩具就是一些帶有聲音的鮮艷玩具。
有創(chuàng)意的運動方案篇六
卡通的推拉玩具或繩拉玩具很受孩子喜歡，家長參與進來能給孩子更多樂趣。家長在前面拉著玩具，邊走邊說“寶寶追上小鴨啦”，讓孩子在后面慢慢追著玩具走?？梢怨室馔Ｏ履_步，讓孩子追到玩具，并給予鼓勵。還可以讓孩子推或拉著玩具在前面走，家長在后面追“小鴨等等我呀”。
這個游戲主要是鍛煉孩子行走的能力，走的速度要慢，讓孩子不至于因為著急摔倒。過程中要多加鼓勵，保持孩子的興趣。
有創(chuàng)意的運動方案篇七
為了加強公司精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，活躍公司運動文化氣氛，提高公司全體員工的凝聚力，向心力。我公司將舉辦首屆趣味運動會，現(xiàn)將有關(guān)方案制定如下：
一、運動會主題。
團結(jié)、合力、拼搏、超越。
二、組織機構(gòu)及職責(zé)。
(一)運動會組織委員會名單。
1、名單。
2、職責(zé)：負責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和對各比賽中有關(guān)問題的最終裁決。
(二)組委會辦事機構(gòu)及成員名單。
負責(zé)人：
1、籌備組：辦公室。
2、會務(wù)組。
負責(zé)賽場布置、組織頒獎及賽事的各項協(xié)調(diào)工作負責(zé)道具準備。
負責(zé)會場秩序及突發(fā)事件處理(醫(yī)務(wù)和安全保障)負責(zé)比賽結(jié)果檢錄。
3、宣傳組。
負責(zé)組稿負責(zé)攝影。
4、裁判組。
(起點發(fā)令員)、張鶴齡賈立業(yè)(現(xiàn)場監(jiān)督員)(終點裁判員)、安雪言楊林(機動裁判員)。
三、運動會時間、地點。
待定。
四、比賽項目及規(guī)則。
(一)二人三足跑(每隊男女隊員各1名)。
1、比賽規(guī)則：賽前每對兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，螺旋式前進，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
2、用時：約5分鐘。
3、場地：50米長、10米寬。
(二)螃蟹背西瓜(每隊3名隊員，至少1名女隊員)。
1、比賽規(guī)則：3名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi)，用時少者勝出。
2、用時：約3分鐘。
3、場地：50米長、10米寬。
(三)拋繡球(每隊男女隊員各1名)。
1、比賽規(guī)則：
(1)接球者站于距拋球者5米之外的圓圈(直徑0.5米)內(nèi)用簍子接球;。
(3)拋球者共拋出20個球，5分鐘內(nèi)拋完，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝;如有成績相同者，進行復(fù)賽，直至決出勝負。
2、用時：約15分鐘3、場地：10米長、10米寬。
(四)蹲跳接力(每隊2組，每組男女隊員各1名)。
1、比賽規(guī)則：
(1)出發(fā)時，運動員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線;。
(2)聽到發(fā)令后，第一組由起點向終點線蹲跳;。
(3)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行;比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。
(4)計時與名次：以第二組返回起點計時，用時少者勝出。
2、用時：約8分鐘3、場地：50米長、10米寬。
(五)摸石過河(每隊1名隊員)。
1、比賽規(guī)則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規(guī)，選手必須返回起點重來。
2、用時：約10分鐘3、場地：50米長、10米寬。
(六)托球跑(每隊1名女隊員)。
1、比賽規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次最好。
2、用時：約3分鐘。
3、場地：50米長、10米寬。
(七)雙腿夾球接力(每隊男女隊員各1名)。
1、比賽規(guī)則：
(1)將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，隊友用同樣方式夾球返回起點，時間最短者為勝。
(2)必須從起點線后起步;。
(3)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽;。
(4)雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
2、用時：約10分鐘。
3、場地：50米長、10米寬。
(八)穿衣接力(每隊3人、至少1名女隊員)。
1、比賽規(guī)則：每隊準備一件五粒鈕扣的衣服，在起點將衣服穿好，裁判發(fā)令后跑到終點，把衣服脫掉后給隊友穿上，然后從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝。
2、用時：約10分鐘3、場地：50米長、10米寬。
(九)袋鼠跳(每隊2組，每組男女隊員各1名)。
1、比賽規(guī)則：
(3)從裁判發(fā)令開始計時，至每組隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友，然后從終點處跑至起點，以此類推。最先完成比賽者獲勝。
2、用時：約10分鐘3、場地：50米長、10米寬。
(十)拔河比賽(每隊5名，至少2名女隊員)。
1、規(guī)則：采用抽簽分組形式進行，小組賽獲勝者進入決賽。
2、用時：約10分鐘。
3、場地：10米長、5米寬。
五、參賽單位及組織報名。
(一)各參賽代表隊。
辦公室、研展部、亨泰公司聯(lián)隊財務(wù)部、策劃部、置業(yè)部聯(lián)隊銷售部一隊銷售部二隊。
(二)組織報名。
1、各代表隊集體報名，報名時寫明各比賽項目的.參賽人員;。
2、各代表隊限報10名隊員參賽;。
3、各代表隊選出隊長1名;。
4、辦公室負責(zé)接收報名并進行資格審查。
有創(chuàng)意的運動方案篇八
今年是“五四”運動九十一周年。增強廣大團員青年使命感、責(zé)任感和歸屬感。經(jīng)院團委研究決定，在全院各團支部開展紀念“五四”運動九十一周年主題團日活動?，F(xiàn)將活動相關(guān)事宜通知如下：
五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動。開展紀念五四運動九十一周年主題團日活動，對于加強團的基層組織制度建設(shè)，引導(dǎo)、激勵廣大團員青年繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，堅定中國特色社會主義道路的信念具有重大意義。
“五四”：我們的節(jié)日。
本次主題團日的對象為福建醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院各班級團支部、學(xué)生會團支部、社聯(lián)直屬團支部。
（一）各支部結(jié)合自身的特點和優(yōu)勢，突出思想內(nèi)涵，講求工作實效。圍繞“弘揚五四精神，永遠跟黨走”、“擔當時代責(zé)任，青春獻海西”、“五四精神與當代福建青年”等分主題，深入開展“五四，我們的節(jié)日”主題團日活動。
（二）本次主題團日活動可通過形勢報告會、團歌大賽、征文比賽、辯論比賽、專題演講、參觀考察、走訪調(diào)查、討論會等方式，有效的引導(dǎo)各支部團員青年學(xué)黨史、學(xué)團史、增強團員意識，激勵他們繼承和發(fā)揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神。
（三）學(xué)院將對本次主題團日活動進行立項評比，將設(shè)置“福建醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院十佳主題團日活動”、“福建醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院優(yōu)秀主題團日活動”、“福建醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院主題團日活動優(yōu)秀組織獎”三個獎項。
有創(chuàng)意的運動方案篇九
本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學(xué)的`活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。
四月的暖風(fēng)已經(jīng)吹來，春天的腳步已悄然而至，在這沒好的季節(jié)里，舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富學(xué)院各個成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。
趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進各部門的合作與默契，加強組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團隊合作精神。
20xx年x月x號17：00——19：00
學(xué)校足球場
人文信息管理學(xué)院全體學(xué)生
（一）前期準備宣傳
（1）宣傳部設(shè)計和制作宣傳海報與幕布，并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。
（2）通過各班宣傳，使更多的同學(xué)了解本次活動。
1、人員準備參與活動人員：運動員、統(tǒng)籌活動的志愿者、負責(zé)聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執(zhí)行活動的志愿者、活動裁判。
2、物資準備（活動道具以及獎品）
3、場地準備（借用足球場）提前確定并借好在學(xué)校操場的活動地點。
（二）活動中期
3：50—4：00活動人員、活動所需器材到位。
4：00—4：50場地布置
5：00—6：30活動開始，
活動項目
1、托球跑
2、無敵風(fēng)火輪
3、信任背摔
4、絲巾傳遞+丟網(wǎng)球+海底撈月
6：30—7：00發(fā)放獎品和清理現(xiàn)場。
（三）活動后期
1、參與活動人員合影留戀；
2、志愿者對會場進行清掃，整理清點所用器件并將所借道具歸還；
3、項目部對活動進行總結(jié)匯報；
4、宣傳部對活動發(fā)表新聞。
1、志愿者在活動中所需注意事項：
（1）于活動開始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實本次活動具體事宜，營造節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的參與積極性。
（2）志愿者務(wù)必在活動開始前將活動場地布置好，活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。
（3）活動中，志愿者要積極引導(dǎo)同學(xué)參加游戲，并維持好現(xiàn)場的秩序。
（4）志愿者應(yīng)及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。
（5）若當天突遇下雨，根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動或推遲活動。
（6）活動后應(yīng)認真清理現(xiàn)場、歸還設(shè)備
有創(chuàng)意的運動方案篇十
為了紀念“五四”運動__周年和建團__周年，團縣委和縣工商銀行聯(lián)合舉辦“工行杯”機關(guān)青年趣味運動會，具體實施方案如下：
一、活動時間：
__。
二、活動地點：
__。
三、活動項目分為團體和個人。
團體項目：1、手足情深;2、滾雪球;3、協(xié)力過河。
個人項目：1、小李飛鏢;2、拋繡球;3、螃蟹夾球。
四、報名辦法。
1、參賽隊伍組成：
團體項目：以單位為隊，也可自行組隊參加，每隊由5人組成(女青年2名以上)，需有隊名和領(lǐng)隊1人。
個人項目：以1人或2人為單位參賽，主要以現(xiàn)場報名為主，團隊成員同時也可參加個人項目。
2、活動對象為單位或個人，但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽，在個人項目中每人不可重復(fù)參加同一項目。
3、參加人員憑入場券參加比賽。
4、請各團隊將報名表填寫完成，由各隊領(lǐng)隊于4月30日星期四將報名表上交或發(fā)至團縣委郵箱__@163.(聯(lián)系電話：552__)。
5、報名截止日期：20__年5月3日。
五、獎項設(shè)置。
1、團體項目：每個項目評出前三名。
2、個人項目：參賽選手能到達活動項目相關(guān)要求的都有獎品;。
3、抽獎：按入場券上編號進行抽獎，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
六、注意事項。
1、領(lǐng)隊帶隊賽前提前15分鐘到相應(yīng)場地做準備。
2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。
3、嚴格遵守活動的各項規(guī)定，服從活動的統(tǒng)一指揮。
4、比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5、遵守比賽時間，按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權(quán)處理。
七、獎品的領(lǐng)取。
1、團體項目的獎品統(tǒng)一由領(lǐng)隊領(lǐng)取;。
2、個人項目的過關(guān)獎當場領(lǐng)取;。
3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點領(lǐng)取獎品和紀念品。
一、運動會主題：
和諧、團結(jié)、陽光。
二、活動目的：
為進一步推進素質(zhì)教育的實施，提高廣大學(xué)生體質(zhì)，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和個性特點，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學(xué)生形象，并培養(yǎng)團隊合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運動會。
三、運動會時間、地點：
時間：20__年5月6日。
地點：操場。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
五、裁判員。
總裁判：
裁判員：
六、活動內(nèi)容：
一年級項目趕籃球跑。
道具：籃球4，木棍4。參賽人員：44人。
規(guī)則：參賽隊員每人一根木棍，用木棍趕籃球前行，至20米折返處返回起點，由第二名隊員繼續(xù)比賽，如此往復(fù)，先完成獲勝?；@球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi)，出跑道兩次，取消成績。
二年級組：螃蟹背西瓜。
道具：軟排球3參賽人員36人。
隊員組成：6人。
三年級組：雙腿夾球接力。
道具：球5參賽人員25。
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束，時間最短者為勝。
規(guī)則：(1)：必須從起點線后起步。
(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
(3)：雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
四年級組摸石頭過河接力賽。
道具：方塊報紙15參賽人員：30人。
規(guī)則：
(1)每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。
(3)第二名隊員接過三塊“石頭”，重復(fù)前過程，如此往復(fù)，先完成獲勝。
(4)發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。
五年級：托球跑接力。
道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人。
托球繞桿，平衡與速度的挑戰(zhàn)。
規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。
六年級：倒跑比賽。
道具接力棒5參賽人員。
七、獎項設(shè)置。
各年級第一名為優(yōu)勝組，全組發(fā)獎品。
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區(qū)域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
九、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
一、活動宗旨。
為慶祝20__年教師節(jié)，同時活躍老師們身心、增進友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業(yè)余生活，強化“我運動、我快樂、我健康”的意識，學(xué)校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序?qū)嵤?，特制定本方案?BR> 二、活動時間：
20__年9月10日下午4：00—5：30。
三、活動地點：
勤學(xué)樓慎思樓中間空地。
四、活動內(nèi)容：
本次活動設(shè)飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。
五、活動分工：
彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)。
任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)。
活動分組：分為語文組13人綜合組12與數(shù)學(xué)組7人。
六、比賽流程與辦法：
1、垃圾入簍。
前期準備：打印室廢棄紙若干垃圾簍3個。
比賽規(guī)則：三組排成三列隊(參賽隊員6人)。
獲獎分數(shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
2、拔河。
每隊11人，男女不限。
比賽方法和比賽順序：比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽，然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名，ab隊輸?shù)暮蚦d隊輸?shù)脑俦瘸龅谌?、四名?BR> 獲獎分數(shù)：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
七、個人項目活動規(guī)則及名次錄取。
每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。
個人項目1：飛鏢。10環(huán)圓心靶，標準距離(靶心高度米，距離米)外投擲，投6鏢，取總環(huán)數(shù)成績和。
個人項目2：轉(zhuǎn)呼啦圈。1分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的圈數(shù)總和作為成績計數(shù)。
個人項目3：打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水，每位選手在規(guī)定點打“保齡球”三次，看誰擊倒礦泉水瓶多，多者名次列前(若第一二次全打中，礦泉水瓶可重新擺放)。
個人項目4：套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標志筒。每位運動員5次機會，套中2米點上的標志筒得2分，套中3米點上的標志筒得3分，套中4米點上的標志筒得5分，以積分多少判定名次。
個人項目5：1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內(nèi)采取自定的踢毽方式，以在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次。
一、活動主題：
真愛有我、陪伴成長。
二、活動背景：
留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的農(nóng)村青壯年居民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童;而在北川遭遇20__年地震，許多家庭支離破碎，留守兒童數(shù)量呈直線上升趨勢，留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，由于父母長期外出，他們無法享受到父母的愛，在思想認識及價值觀念上難以得到正確的疏導(dǎo)和幫助，情感需求得不到滿足，極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)育的異常，導(dǎo)致人格扭曲的隱患，一部分兒童行為習(xí)慣較差，并且極易產(chǎn)生心理失衡、道德失范、行為失控甚至犯罪的傾向。
北川羌魂文化傳播中心在中國扶貧基金會的支持下，開展了陪伴留守兒童的活動項目，在20__春節(jié)來臨之際，舉辦大型的社區(qū)活動，有利于與社區(qū)更多孩子、大人接觸，增加留守兒童們的“社交圈”，擴大信息面，讓留守孩子們走出孤獨的心里。
目前的留守兒童分為2個部分。
1、農(nóng)村留守兒童。
2、農(nóng)轉(zhuǎn)居留守兒童。
三、活動目的與意義。
1.讓留守兒童感受到社會的關(guān)愛，讓他們和其他孩子一樣健康快樂的成長。
2.通過對留守兒童的關(guān)愛活動，將留守兒童的生活和心理情況真實的反映出來，進而找到合理的解決辦法，促進和諧社會的發(fā)展，為國家新一代人才成長創(chuàng)造良好的條件。
3.了解留守兒童生活、思想、學(xué)習(xí)、身心等各方面情況，對留守兒童在生活學(xué)習(xí)等各方面提供幫助，并呼吁社會各界關(guān)注留守兒童，共建和諧社會。
4.讓當代大學(xué)生志愿者了解社會，關(guān)注留守兒童，增強社會責(zé)任感。
5、讓我們資助的留守兒童，進入社區(qū)，住進居民家，與社區(qū)孩子一起成長，這是一次品質(zhì)助學(xué)與社區(qū)項目的融合，也是農(nóng)村孩子與城鎮(zhèn)居民、孩子的一次心靈共融，情寄留守，陪伴成長。
四、參與人員：
1、北川羌魂資助的留守兒童。
2、新川社區(qū)居委會。
3、北川縣社區(qū)居民。
4、各學(xué)校學(xué)生。
5、北川羌魂文化傳播中心全體志愿者。
五、邀請單位：
1、北川羌族自治縣縣委組織部。
2、北川羌族自治縣共青團北川縣委。
3、北川縣婦聯(lián)。
4、北川縣文體局。
5、北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)政府。
6、北川縣電視臺。
六、活動主體：
1、主辦單位：中國扶貧基金會。
2、承辦單位：北川羌族自治縣民政局。
北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)新川社區(qū)居委會。
北川羌族自治縣羌魂文化傳播中心。
北川羌族自治縣社區(qū)志愿者服務(wù)協(xié)會。
七、活動時間：
20__年1月14日。
14日上午9：30—11:30開幕式及歌舞表演。
14日下午1:30—4:30趣味運動會。
八、活動地點：
北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)體育中心。
九、活動流程。
1、準備階段：20__年12月30日至20__年1月13日。
a、向中國扶貧基金會、北川政府提出。
b、與居委會聯(lián)系，確定活動策劃及分工，并成立行動小組。
c、前期社區(qū)宣傳。
d、確定活動項目、時間、順序、裁判、獎項、主持人等。
e、確定迎新晚會節(jié)目、主持人、禮儀等。
有創(chuàng)意的運動方案篇十一
為了加強企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團隊協(xié)作力，倡導(dǎo)“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
我運動、我快樂、我成長。
1、組委會機構(gòu)及成員名單
1、1事務(wù)組：
負責(zé)人：
成員：
職責(zé)：
a、制定運動會各項工作流程；
b、編制經(jīng)費預(yù)算；
c、做好各類物資的準備工作（按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等）；
d、負責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作；
e、按規(guī)程要求接受運動員報名；
f、負責(zé)比賽場地的劃定；
g、準備比賽用的各類表格；
h、及時匯集各項目比賽成績，統(tǒng)計各隊得分情況并及時公布；
1、2攝影組：負責(zé)人：何白x
職責(zé)：負責(zé)運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作；
1、3裁判組：負責(zé)人：張x
成員：
職責(zé)：招募、培訓(xùn)裁判人員以及裁判相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
1、4設(shè)備組：
負責(zé)人：
成員：工程部全體同事
職責(zé)：負責(zé)主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障；
1、5醫(yī)療組負責(zé)人：
成員：保安隊2名隊員；
職責(zé)：負責(zé)運動會現(xiàn)場各種傷病人員的救治。
11月10日至11月30日
地點：廠區(qū)內(nèi)
1、運動項目
a、拔河比賽（團體賽）
b、跳繩比賽（團體賽）
c、心心相印比賽（團體賽）
d、滾雪球比賽（團體賽）
e、呼啦圈競走比賽（個人賽）
f、懶人自行車比賽（個人賽）
2、技能賽
所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。
1.1本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、，管理部（包括行政部、財務(wù)部、銷售部、工程部、質(zhì)控部）等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團體賽。
1.4個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。
1.3參賽裝備：統(tǒng)一穿廠服；
1.4全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產(chǎn)生為準；
1.2各項目按照流程表比賽；
1.3閉幕式（宣布成績、頒獎、公司領(lǐng)導(dǎo)講話、會務(wù)組長宣布運動會結(jié)束）。
1.1運動員獎項：各項運動獎勵前三名，頒發(fā)獎杯以及獎品或獎金；
1.2非運動員獎項：設(shè)最具激情參與獎、最佳組織獎各一名，頒發(fā)錦旗或獎品。
比賽規(guī)則另見通知。
有創(chuàng)意的運動方案篇十二
（一）移植法：
1、直接移植：把先進地區(qū)的新興項目（或商務(wù)形式）照搬到后進地區(qū)去。
2、間接移植：把成熟的產(chǎn)業(yè)理念、原理、方法等應(yīng)用于新的產(chǎn)業(yè)設(shè)計思路中。
（二）重點法：就是要在面對復(fù)雜的策劃對象時，首先努力尋求突出某一商務(wù)環(huán)節(jié)、某一資產(chǎn)、某項業(yè)務(wù)等個別線索，也可以說是主動縮小策劃對象，把策劃對象首先簡單化，然后加以精雕細刻，使一點首先突破，進而把局部策劃產(chǎn)生的功效傳遞給整個原策劃對象。洛克菲勒的創(chuàng)造和利用聯(lián)合國遷入，操作了大型房地產(chǎn)項目。
（三）組合法：把不同的商務(wù)內(nèi)容組合為一體，或把不同的商務(wù)過程組合為一個完整的商務(wù)過程。傳真機，少林足球。
（四）分解法：分解法可以理解成組合法的逆過程，即把看擬一個整體的商務(wù)過程分解成多個步驟或多個相對獨立的商務(wù)子過程。把粗分類、分步的商務(wù)過程進行多級細分，或把看擬一個整體的商務(wù)內(nèi)容分解成多個內(nèi)容或多個相對獨立的商務(wù)子內(nèi)容，把粗分類、分步的商務(wù)內(nèi)容進行多級細分。尤伯羅斯的奧運會商務(wù)操作就是一個范例。
（五）實證法：實證法多用于市場營銷領(lǐng)域，即用實際的、讓消費者看得見的功能效果來證實產(chǎn)品的優(yōu)越性。金幣。向銀行出示訂單。
（六）回避法：不以原策劃課題為解決對象，改換問題的內(nèi)容，重新設(shè)立策劃課題，再加以策劃。圓珠筆。
（七）伏筆法：為開展心目中的策劃方案，預(yù)先創(chuàng)造策劃依據(jù)或?qū)嵤┗A(chǔ)；在進行當前策劃時，在心目中進行下一個策劃案開發(fā)，并在企業(yè)行動中為今后的深入策劃及其實施奠定基礎(chǔ)。
（八）逆向法：把當前的思維角度、方向、內(nèi)容、途徑、目標等反過來，尋找解決問題的方案。以毒攻毒。
（九）背景輪換法：制造或?qū)ふ腋舆m合的商務(wù)行為展開所依賴的外界環(huán)境，使商務(wù)行為效果更加顯著。3m便箋。
（十）捆綁連接法：制造或?qū)ふ矣欣谏虅?wù)行動順暢或待出售的產(chǎn)品增值的外部環(huán)境資源，把這些資源吸收到商務(wù)行動或待出售產(chǎn)品中。它可以被看成是背景轉(zhuǎn)換的實現(xiàn)方法之一。
二、商務(wù)策劃思維開發(fā)的主要策略。
（一）沉淀法把問題放在心里，抓住一切時間機會去在大腦中醞釀，思考時間長或頻率高，可能會出現(xiàn)超常和靈感。
（二）圖示法把策劃的思路用圖形表達出來，在圖形的幫助下，去探索各種聯(lián)系和各種變化的可能效果，其優(yōu)點是有利于思維的二次啟動效率。
（三）討論法把自己的策劃問題在朋友和同事面前提出來，人們對新問題往往是熱衷探討的，借用別人的的智慧可能會打開新的思維途徑，起碼可以借機對自己的思維進行驗證。
（四）模仿法模仿甚至克隆前人的策劃思路，針對自己的問題，進行攻關(guān)。
（五）試驗法對于一項大的商務(wù)策劃，在啟動之前或在策劃案形成之后，可以采取試探式投資的方式，在尋找策劃依據(jù)或試驗策劃的實施方案。
（六）講座法講座是對別人的啟發(fā)，其實也是自我教育、自我完善的好方法，要講給別人聽時就必須先夯實自己的思想，會激起完善自我的積極性。討論題：
1、討論組合法、背景轉(zhuǎn)換法、捆綁連接法的相通之處和差異之處。
2、討論逆向法與。
回避法的相通之處和差異之處。
3、討論重點法和分解法的關(guān)系。
4、試用兒童游戲丟手絹來形容企業(yè)的客戶資源開發(fā)管理、促銷活動、客戶行為、客戶管理人之間的關(guān)系，進而體會間接移植法的含義。
5、能否按上題的描述畫一張客戶開發(fā)管理狀態(tài)圖和表。
6、事實勝于雄辯符合哪個創(chuàng)意方法的主張。
7、用人的生命過程來說明企業(yè)的生命過程，進而體會間接移植法。
8、在營銷策劃領(lǐng)域，把捆綁連接法進一步分解。
9、能夠提高策劃人地位的背景有哪些？
10、試總結(jié)出第十一個創(chuàng)意方法。
第十講企業(yè)企劃組織（共享課件）。
第十講企業(yè)企劃組織。
一、企業(yè)創(chuàng)新與企劃類部門。
1、企業(yè)創(chuàng)新的動力與壓力：企業(yè)用創(chuàng)新所追求的目標是，層次與地位更高、技術(shù)與市場進度更加領(lǐng)先于對手、經(jīng)營效率更快速。
2、企業(yè)類部門設(shè)置的一般動因：企業(yè)定位明確下來后，經(jīng)營創(chuàng)新的動力和壓力作用，由于企業(yè)主的精力和能力局限，產(chǎn)生了創(chuàng)新的部門。
3、企業(yè)類部門的定義：《中國企業(yè)企劃部規(guī)范》規(guī)定企業(yè)的企劃類部門是企業(yè)決策創(chuàng)新和創(chuàng)新決策的參謀部門、職能部門。其中，綜合性企劃類部門被通稱為企業(yè)部，企業(yè)決策創(chuàng)新和創(chuàng)新決策的參謀部門、職能部門和歸口部門。
二、企劃部門及崗位設(shè)置。
1、各類企業(yè)企劃類部門設(shè)立：綜合性企劃類部門：企劃部、發(fā)展部、策劃部、研究室、戰(zhàn)略規(guī)劃部。廣告公司的策劃部多是業(yè)務(wù)部門，而非職能部門。國際上對于綜合性經(jīng)營創(chuàng)新職能部門一般稱為spd，即戰(zhàn)略計劃部或企劃部。體現(xiàn)“策劃、計劃、預(yù)算一體化”的商務(wù)創(chuàng)新基本思想。我們建議，綜合類的經(jīng)營創(chuàng)新職能部門稱為企劃部，負責(zé)市場開發(fā)創(chuàng)新的稱為市場部，與銷售部合并的稱營銷部，負責(zé)融資策劃的部門稱融資部，負責(zé)選擇項目和擬定投資方案的部門稱為項目投資部。
2、企業(yè)類部門定位――與上級、下級、同類部門、橫向非同類部門的關(guān)系：與上級的關(guān)系――直線職能制企業(yè)是參謀關(guān)系；職能制企業(yè)中是參謀與代理決策的關(guān)系。與同類部門的關(guān)系――企業(yè)部是經(jīng)營創(chuàng)新決策和決策創(chuàng)新的歸口部門，是企業(yè)創(chuàng)新的總協(xié)調(diào)部門；企業(yè)部在進行企業(yè)總體創(chuàng)新部署時要首先征求其他企劃類部門的意見，使企業(yè)總體創(chuàng)新對企業(yè)的主攻方向的工作更加有利。與橫向非同類部門的關(guān)系――各司其職，但要經(jīng)過企劃部的審議協(xié)同。如：一個項目的可行性報告要分解成“技術(shù)可行性報告”、“市場可行性報告”、“投資可行性報告”、“經(jīng)營可行性報告”等。有分工有協(xié)同。防止閉門造車。與下屬企業(yè)的關(guān)系――審批論證。
3、崗位設(shè)置：理想化的企劃類部門應(yīng)設(shè)三級或三類崗位：企劃部經(jīng)理、企劃主管、企劃秘書，在職能上稱為整理崗位、判斷崗位和創(chuàng)新崗位。1：2：3。大型企業(yè)可采取分管領(lǐng)導(dǎo)－經(jīng)理－主管－秘書三級化；中型企業(yè)采取助理兼經(jīng)理－主管兩級化；小型企業(yè)可采取主管一人制。
三、企劃部門的崗位標準。
1、企業(yè)經(jīng)理：領(lǐng)導(dǎo)能力要達到經(jīng)理人標準；業(yè)務(wù)能力達到商務(wù)策劃師標準、產(chǎn)業(yè)知識要達到業(yè)務(wù)專家的標準。企劃部經(jīng)理的招聘應(yīng)考核創(chuàng)新能力和主持策劃的能力為主。
2、企劃主管：業(yè)務(wù)能力要達到助理商務(wù)策劃師標準，產(chǎn)業(yè)知識要達到企業(yè)所從事的行業(yè)的核心業(yè)務(wù)部門經(jīng)理的水平。應(yīng)以考核判斷能力和創(chuàng)造性參與策劃能力為主。
3、企業(yè)秘書：業(yè)務(wù)能力要達到企劃員標準，產(chǎn)品知識要達到主要業(yè)務(wù)員或技術(shù)員水平。以考核整理能力和技術(shù)性參與策劃的能力為主。
四、企劃部門的主要業(yè)務(wù)及其流程。
1、企劃部職責(zé)與權(quán)限：企劃剖企業(yè)策劃業(yè)務(wù)的歸口部門，是企業(yè)的決策參謀機構(gòu)，其主要任務(wù)是通過企劃和企劃的實施保持企業(yè)的可持續(xù)性成長。一是編制企業(yè)策劃工作的年度計劃并實施；二是進行策劃并編制企劃案；三是編制可行性研究報告；四是編制項目實施計劃；五是發(fā)現(xiàn)潛在和現(xiàn)實的危機并提出預(yù)防和消除的意見；六是培育和發(fā)展企業(yè)創(chuàng)新機機制。七是負責(zé)企業(yè)專家系統(tǒng)的建立、維護和使用。
2、企業(yè)企劃部業(yè)務(wù)流程：完成企業(yè)業(yè)務(wù)的流程基本上遵循著“整理、判斷、創(chuàng)新、策劃、決策、實施”的十二字方針展開，描述如下：一是策劃課題的提出；二是創(chuàng)意與企業(yè)案；三是第一輪決策；四是可行性研究；五是第二輪決策。a、決策層應(yīng)對可行性研究報告做了做二輪決策，b、會議紀要或正式文件應(yīng)對實施計劃中的主要目的、組織保證、基本步驟和資源配置等內(nèi)容作出原則性說明。六是實施計劃；七是動態(tài)控制。a、在計劃實施過程中，企業(yè)部應(yīng)發(fā)揮指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、糾正的作用，并按規(guī)定行使職權(quán)。b、實施計劃如需重大修改時，應(yīng)重新執(zhí)行兩輪決策程序，并及時通過有關(guān)部門。c、企業(yè)部對計劃實施情況進行記錄度保存記錄。
3、企業(yè)企劃部業(yè)務(wù)內(nèi)流程（崗位業(yè)務(wù)關(guān)系）：整理――判斷――創(chuàng)新是企劃部內(nèi)容業(yè)務(wù)流程的主要特點。
五、企業(yè)部門的主管理制度及其它。
1、業(yè)務(wù)制度：檔案管理制度，文案報審制度。
2、管理制度：保密制度、作息制度、電腦管理制度、獎罰制度。
3、部門的建設(shè)：文化建設(shè)；學(xué)習(xí)與培訓(xùn)條件。討論題：
1、假設(shè)一個普通企業(yè)，描述其從個體戶到大型企業(yè)集團的發(fā)展過程，同時描述一個該企業(yè)的企劃組織體系的演進過程。
2、根據(jù)企劃部工作原理，試以企劃部門經(jīng)理的身份，就某一具體企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域問題，向總經(jīng)理起一份企劃工作建議書。
3、為了考核企業(yè)部經(jīng)理的應(yīng)聘者的“主持策劃”的能力，試出一道品試題目和筆試題目。
5、試用通俗語言解釋企劃部定性中的參謀和歸口兩個概念。
6、策劃部一定是企劃類部門嗎？
7、企業(yè)招商部還可能定名為什么名稱的企業(yè)類部門？
8、請用策劃思維和工作的十二字步驟，進一步細分企劃部的工作流程。
9、企劃部與企業(yè)派出董事是什么關(guān)系？
做出什么樣的反應(yīng)。
有創(chuàng)意的運動方案篇十三
43.頑強拼搏,勇奪第一,挑戰(zhàn)自我,突破極限。
44.團結(jié)進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強。
45.勵精圖治,爭創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上。
46.六班六班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。
47.互相學(xué)習(xí),取長補短,再接再厲,勇攀高峰。
48.與時俱進,奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)一流。
49.八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。
50.揮動激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我。
有創(chuàng)意的運動方案篇十四
為了紀念“五四”運動__周年和建團__周年，團縣委和縣工商銀行聯(lián)合舉辦“工行杯”機關(guān)青年趣味運動會，具體實施方案如下：
一、活動時間：
二、活動地點：
三、活動項目分為團體和個人。
團體項目：1、手足情深;2、滾雪球;3、協(xié)力過河。
個人項目：1、小李飛鏢;2、拋繡球;3、螃蟹夾球。
四、報名辦法。
1、參賽隊伍組成：
團體項目：以單位為隊，也可自行組隊參加，每隊由5人組成(女青年2名以上)，需有隊名和領(lǐng)隊1人。
個人項目：以1人或2人為單位參賽，主要以現(xiàn)場報名為主，團隊成員同時也可參加個人項目。
2、活動對象為單位或個人，但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽，在個人項目中每人不可重復(fù)參加同一項目。
3、參加人員憑入場券參加比賽。
4、請各團隊將報名表填寫完成，由各隊領(lǐng)隊于4月30日星期四將報名表上交或發(fā)至團縣委郵箱_____@163.(聯(lián)系電話：552____)。
5、報名截止日期：20__年5月3日。
五、獎項設(shè)置。
1、團體項目：每個項目評出前三名。
2、個人項目：參賽選手能到達活動項目相關(guān)要求的.都有獎品;。
3、抽獎：按入場券上編號進行抽獎，設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
六、注意事項。
1、領(lǐng)隊帶隊賽前提前15分鐘到相應(yīng)場地做準備。
2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。
3、嚴格遵守活動的各項規(guī)定，服從活動的統(tǒng)一指揮。
4、比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5、遵守比賽時間，按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權(quán)處理。
七、獎品的領(lǐng)取。
1、團體項目的獎品統(tǒng)一由領(lǐng)隊領(lǐng)取;。
2、個人項目的過關(guān)獎當場領(lǐng)取;。
3、抽獎后，所有參加人員憑入場券到指定地點領(lǐng)取獎品和紀念品。