最新三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)(熱門21篇)

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    寫總結(jié)是一個思考和回顧的過程,可以使我們更好地認(rèn)識自己、改進(jìn)自己。在寫總結(jié)時,注意要客觀真實,不偏不倚地反映實際情況。閱讀這些總結(jié)范文,可以幫助我們更好地把握總結(jié)的寫作要點。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇一
    當(dāng)六月的驕陽常掛在碧空時,當(dāng)同學(xué)們還沉浸在緊張的期末備考中時,2019年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動前期準(zhǔn)備的鐘聲就已在我校敲響。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“中國夢”思想,在社會實踐中了解社會、認(rèn)識國情、增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,樹立正確的擇業(yè)觀,以實際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量。因此,根據(jù)校團(tuán)委的有關(guān)通知安排,臨床學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合相關(guān)醫(yī)院成立了臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽光,醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊。這支充滿團(tuán)結(jié)與友愛的隊伍,由臨床學(xué)院輔導(dǎo)員范瓊老師帶隊、涉及內(nèi)外科的專家醫(yī)生和10名不同年級與專業(yè)的大學(xué)生,并以“凝聚青春力量,共祝中國夢”為活動主題,于2019年7月20日——2019年7月26日奔赴海南省龍泉鎮(zhèn)進(jìn)行暑期社會實踐志愿服務(wù)。
    在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺的路途中,準(zhǔn)備充分、斗志昂揚(yáng)的隊員們絲毫不為即將到來的陌生或者困難的境遇所影響,在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下,順利地來到了龍泉鎮(zhèn)。在衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,隊員們住到了龍泉中學(xué)的教室中,盡管條件簡樸,但是隊員們安然接受,并且對他們即將居住一周的教室進(jìn)行了清潔打掃工作。在勞動中,大家齊動手、共出力,有努力勞動的歡樂,有盡情傾灑汗水的痛快,還有工作完成后的滿足。幾凈的門窗,整潔的地面,井然有序的物品……這些就在隊員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工,另一邊,范瓊老師及隊伍負(fù)責(zé)人與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T積極溝通,實地考察活動場地,布置即將到來的活動的各項準(zhǔn)備。不打無準(zhǔn)備之仗,做足了準(zhǔn)備,才能從容,在老師的帶領(lǐng)下,隊員們對于未來七天的活動充滿信心?!叭锣l(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)志愿活動,或許隊員們的大學(xué)階段只能經(jīng)歷這一次,因此他們倍加珍惜,窗外的清風(fēng)仿佛也在對年輕的他們訴說著鼓勵。
    龍泉的清晨,靜謐祥和,空氣中散發(fā)著迷人的氣息。7月21日到7月23日,臨床學(xué)院“醫(yī)樣陽光,醫(yī)路呵護(hù)”醫(yī)療志愿服務(wù)隊連續(xù)三天為當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)們進(jìn)行義診、急救培訓(xùn)、問卷調(diào)研等活動?!按鬆?,你的血壓有點偏高的,平時要注意啊?!薄鞍⑵?,你的血壓高了,降壓藥是不是按時吃了啊?”……12級隊員們身著白大褂,在就診桌前為圍上前來的村民們免費(fèi)測量血壓,分享健康生活的知識,并積極協(xié)助醫(yī)生們的工作;一旁深受觸動的專家醫(yī)生們也耐心、仔細(xì)地聆聽著村民的病情,細(xì)心解答著患者們的疑惑,給出自己的診斷意見以及處方;來自省紅十字會的王主任也在現(xiàn)場進(jìn)行了急救培訓(xùn)的宣講與演示,借助一旁的活動模型,手把手地傳授民眾急救知識,有心肺復(fù)蘇、止血、包扎……專家教得耐心、投入,被吸引而來的村民們看得仔細(xì)、聽得認(rèn)真。隊員們各司其職,工作有條不紊地進(jìn)行著,“三下鄉(xiāng)”的旗幟在空中獵獵翻飛,人群中忙碌的志愿者們的聲影在訴說著青春的自信與激昂。此起彼伏的關(guān)注聲中,前來問診的阿公阿婆們的臉上都露出滿意的笑容,手中拿著藥品,他們的心里有著滿滿的幸福。時間就這樣在忙碌中悄悄走掉,前來咨詢問診的村民也來了一批又一批。不怕疲勞、熱情服務(wù)的隊員們多次獲得醫(yī)生專家們的贊揚(yáng)與鼓勵,淳樸好客的村民們不時送來飲用水,活動的現(xiàn)場處處洋溢著溫馨的暖流,在那些美麗的瞬間中,在場人的內(nèi)心也是漸漸地連在一起。另外,還有14級的隊員們分定點和流動兩種方式,展開了??谑旋埲?zhèn)上的患者對于就醫(yī)期望值的問卷調(diào)研活動。在問卷調(diào)研中,負(fù)責(zé)衛(wèi)生院中及街道口定點的隊員主動與前來測血壓、問診的村民們進(jìn)行交流溝通,說起了家常,在隨和的氛圍中填寫著問卷;流動的隊員們則走出就診點,帶著宣傳及問卷資料走到周圍的村民以及途經(jīng)的群眾的身邊,并進(jìn)行義診問卷的宣講,內(nèi)容涉及對于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件的評價、醫(yī)生情況的評價、基層醫(yī)藥的價格與效用等一系列百姓關(guān)注的問題。在交流中,隊員們收集到了村民們對于基層醫(yī)療的看法、基層就診的問題與建議等寶貴資料。天氣炎熱,無情地烤炙著隊員們,但是隊員們依舊是熱情與努力,向著當(dāng)?shù)卮迕駛兯腿ァ搬t(yī)樣”涼爽的真誠與關(guān)愛。
    “如春風(fēng)化雨,滋潤人間的心田”,圓滿地結(jié)束了前三天在鎮(zhèn)上的義診等活動,隊員們就繼續(xù)將“呵護(hù)”、“關(guān)愛”的濃濃情送到當(dāng)?shù)刈匀淮緲愕拇迕駛兩磉?。在?dāng)?shù)匦侣?lián)村及翰香村進(jìn)行關(guān)愛空巢老人活動,在當(dāng)?shù)厥兰o(jì)騰飛培訓(xùn)學(xué)校的愛心義務(wù)支教活動……隊員們拿著準(zhǔn)備好的日常用品,像大米、洗衣粉等,走進(jìn)困難的空巢老人家中,陰暗的里屋、舊損的用具、殘缺的住所,比起這些種種外在困境,老人們更加需要的是內(nèi)心的關(guān)愛與呵護(hù)。隊員們的到來就如傾灑人間的陽光,讓他們感受到心頭的暖暖情誼,幸福的花兒在他們的臉龐悄然綻放,屋里房外,回蕩著老人們爽朗的笑語;在教室里,面對那一雙雙充滿好奇和求知的眼睛,隨著耳畔響起的《童年》的溫馨旋律,隊員們用真誠的微笑與甜美的歌聲,使得天真的小朋友們開始變得活潑起來,你一語,我一句,其樂融融,心與心的距離就這樣不斷縮小著。在展示環(huán)節(jié)中,有了隊員們的熱心鼓勵,小朋友們更加興奮起來,唱歌、背古詩、小游戲等,花段多樣,精彩紛呈,深受感染的隊員們也送出了小禮物作為鼓勵,溫馨的教室里充滿著歡聲與笑語。接下來的活動更體現(xiàn)了隊員們的用心與關(guān)愛,功課輔導(dǎo)、百科解答……歡樂的時光總是那樣短暫,所幸有著張張照片記錄著那些美好的瞬間。送出的小禮物是很簡單,但這些禮物是對小朋友們自信表現(xiàn)的一份鼓勵和肯定,希望他們能夠帶著鼓勵與自信,在以后的成長道路上不斷奮勇前行!
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇二
    近年來,全國各大專院校都積極開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,今年暑期,我院院積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于開展大學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關(guān)文件精神,由山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院、天津醫(yī)科大學(xué)檢驗系和呂梁高等專科學(xué)校共同組織了一支大學(xué)生暑期社會實踐服務(wù)隊到方山偏遠(yuǎn)山區(qū)開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在這次活動中,我們始終堅持以宣傳衛(wèi)生疾病防治知識為重點,以服務(wù)群眾,鍛煉自我,提高素質(zhì)為目標(biāo)。通過義務(wù)就診和散發(fā)傳單的形式,使山區(qū)農(nóng)民得到實實在在的服務(wù),使學(xué)生在實踐中提高綜合素質(zhì),為促進(jìn)山區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:
    一、宣傳防病治病的知識,提高疾病的防護(hù)意識。
    我們志愿服務(wù)隊作為我院社會實踐服務(wù)團(tuán)一個集中組隊,一行36人充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,于7月16日遠(yuǎn)赴方山縣圪洞鎮(zhèn)斑莊村、石站頭村、圪洞村送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng),我們對每戶村民發(fā)放疾病發(fā)生和防治宣傳資料3000多份,以通俗易懂的知識解決老百姓的衛(wèi)生知識問題。
    二、義務(wù)就診,為民服務(wù)落實處。
    “義務(wù)就診,提高疾病防范意識”,為山區(qū)人民進(jìn)行送醫(yī)送藥是此次我們“三下鄉(xiāng)”的重要工作。早在6月份,我們青年志愿服務(wù)隊成員就開始積極準(zhǔn)備,查閱并記錄了大量農(nóng)村常見疾病的防治資料,到達(dá)方山縣后,我們馬不停蹄地開展了義務(wù)就診和衛(wèi)生知識宣傳活動等。我們選擇當(dāng)?shù)貙W(xué)校和衛(wèi)生所作為活動地,設(shè)立內(nèi)科、婦科、兒科、五官科、中醫(yī)科、針灸科、心電診斷、血型化驗、尿液普查等九個科室進(jìn)行就診,并設(shè)立咨詢臺方便服務(wù),義診在緊張地進(jìn)行,由于當(dāng)?shù)乩习傩诊柺苋贬t(yī)少藥的苦處,好不容易盼到來家里看病的`醫(yī)生怎么能不瞧一瞧病呢,在就診臺還沒有擺好老百姓就迫不及待開始看玻汾陽學(xué)院內(nèi)科醫(yī)生邢主任就診臺前已經(jīng)自發(fā)地排起一條長龍,天津醫(yī)科大學(xué)檢驗系劉運(yùn)德主任更是滔滔不決給病人講解處置辦法,而化驗檢查基本上為當(dāng)?shù)乩习傩者M(jìn)行了普查,有病而不能醫(yī)的還真不少,在義務(wù)治療活動中,我們免費(fèi)為當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放藥品,并且指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)常見病的防治知,受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
    三、文藝演出,豐富農(nóng)村文藝生活。
    社會實踐服務(wù)隊文藝組以呂梁高專為主,山西醫(yī)科大學(xué)汾陽學(xué)院與天津醫(yī)科大學(xué)積極配合,共同籌備文藝演出,共舉辦文藝演出兩場,一個個精彩的文藝節(jié)目給方山縣廣大人民送去了溫暖,帶去了歡樂。文藝組的精英們克服沒有舞臺、沒有燈光、沒有音響設(shè)備等困難,在圪洞鎮(zhèn)圪洞村委院內(nèi)和石站頭村衛(wèi)生院內(nèi)給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農(nóng)村文藝生活,也進(jìn)一步增強(qiáng)了大學(xué)生“服務(wù)社會,回報人民”的責(zé)任感。
    四、宣傳報道,營造良好輿論氛圍。
    我們?yōu)榱藬U(kuò)大影響,作好宣傳報導(dǎo)工作,營造良好的輿論氛圍,將實踐服務(wù)的進(jìn)程和具體活動內(nèi)容及時匯報和反饋給團(tuán)省委、團(tuán)市委、當(dāng)?shù)貐瘟弘娨暸_記者跟蹤采訪,呂梁電視臺、方山電視臺于7月23日晚已做專題報道,我們堅持每天一期工作簡報。主要內(nèi)容包括課題調(diào)研、實踐日記、培訓(xùn)專題、簡報快訊、圖片展覽等。
    五、紅色旅游,激發(fā)愛國熱情和斗志。
    在方山縣的社會實踐活動告一段落后,我們于7月23―25日到文水縣劉胡蘭烈士紀(jì)念館、汾陽烈士陵園開展紅色旅游活動。我們此次紅色之旅最主要的目的就在學(xué)習(xí)“堅定信念,艱苦奮斗;實事求是,敢闖新路;敢于拼博,正視困難”的革命烈士精神。我們通過緬懷革命先烈,重溫革命歷史,祭奠為革命英勇犧牲的英雄,感受先輩的光輝歷程,培養(yǎng)愛國愛人民的高尚情操,激勵自己要全心全意為人民服務(wù),勇挑建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的重?fù)?dān)。
    總之,我院今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在以往基礎(chǔ)之上與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷擴(kuò)大實踐范圍和受教育范圍,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,擴(kuò)大了實踐成果。這次活動不僅能更大程度地為老百姓做點貢獻(xiàn),而且增進(jìn)了校際間的關(guān)系,取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)合作,這種活動形式確實值得推廣。我們深深體會到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度支持是活動取得成功的前提,群眾的熱情支持與擁護(hù)是活動開展的重要因素,隊員們的積極投入是活動卓有成效的關(guān)鍵,而工作機(jī)制的健全則是活動取得成功的有力保障。我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷下,我院的“三下”社會實踐活動必將朝著“實踐范圍廣,服務(wù)對象多,受益程度深”的方向邁進(jìn)。
    201x年7月25日。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇三
    今年的暑假來的很快,我還沒有來得及享受完大學(xué)那美好的生活的時候它便蹦了出來,讓人措手不及,三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結(jié)。暑假真的來了,從班長通知我們學(xué)校開始放假的那個時刻起它便來了。雖然對校園生活有點戀戀不舍,我還是要去面對它,它畢竟是我大學(xué)生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用這個暑假呢?班里有的同學(xué)選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游、有的選擇在校復(fù)習(xí)考研,有的選擇了到工廠打工體驗生活,當(dāng)然也有一部分同學(xué)選擇了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。而我呢,則選擇了后者,我要讓我的暑假通過這次社會實踐活動變的更加精彩!
    火車載著一個希望飛馳于千山萬水,穿省過縣后,我回到了自己故鄉(xiāng)的驕傲――西部明珠――烏魯木齊。汽車載著一個興奮馳騁于沙漠、戈壁、草原、雪山,翻山越嶺后,我回到了自己家鄉(xiāng)的美麗――塞外江南――伊犁。
    在家里稍作休息后,我便馬不停蹄地真奔我在火車上便已選好的社會實踐基地――伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)。那是一個充滿神奇的地方,伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)位于伊寧市南郊,伊犁河北岸??偯娣e10.9平方公里,總?cè)丝?3271人,有維、哈、漢等9個民族,少數(shù)民族占91%,人均耕地不足0.7畝。在伊犁這個地大物博的地方,該鄉(xiāng)雖然存在人均耕地不足0.7畝的尷尬困境,但在黨和國家社會主義新農(nóng)村建設(shè)的號召下,靠著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的勤勞、善學(xué)、敢于實踐的精神,該鄉(xiāng)逐步摸索出了一條新的農(nóng)村發(fā)展道路――特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。通過幾年的艱苦奮斗,該鄉(xiāng)開創(chuàng)了以溫室脫毒草莓、香菇、山藥、彩色辣椒、圣女果、蘆筍、牛蒡、秋延晚西紅柿等為主的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,該鄉(xiāng)也因此一舉成為伊寧市主要蔬菜基地。其產(chǎn)品不但供應(yīng)本市,還遠(yuǎn)銷烏魯木齊、石河子、奎屯、克拉瑪依、阿勒泰、塔城、博樂等北疆城市及獨(dú)聯(lián)體市場。由此該鄉(xiāng)農(nóng)民過上了富裕的生活。
    一、新的生活從這里開始。
    我的實踐在該鄉(xiāng)的6村展開,6村是該鄉(xiāng)的香菇基地。以前光知道香菇的美味與可口,沒有切身體驗過它的成長,這次真的可以過把隱了。阿力木江大叔是這個基地的種植高手,他種植的香菇個大、肉厚、味美,深受客商們的喜愛,香菇一下架,便被他們搶購一空。嘿嘿,看來跟著他實踐準(zhǔn)沒錯。我來得時候這里的菌筒已經(jīng)養(yǎng)好,筒膜中布滿了香菇的小蕾,按照阿力木江大叔的指導(dǎo),我開始為每一個菌筒破膜,以便于香菇的小蕾生長不受束縛,雖然累的滿頭大汗,但還是其樂融融,至盡回憶起來依然回味無窮。香菇的小蕾在生長一周后便長成了成品香菇。這期間,在阿力木江大叔的指導(dǎo)下,我按時給香菇補(bǔ)水,以保證香菇有一個適宜的生長環(huán)境,在我和阿力木江大叔的精心照料下,香菇在一周后如期下架??粗⒘δ窘笫甯吲d地數(shù)著鈔票的情景,我的心靈異常蕩漾,這就是我們辛苦的結(jié)晶!
    二、生活從此變的豐富多彩。
    今年,該鄉(xiāng)為了讓種植戶及時地了解產(chǎn)品供求信息、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù),專門為每個基地安裝了電腦,連上了互聯(lián)網(wǎng),同時還為他們請了輔導(dǎo)老師。這幾天由于輔導(dǎo)老師生病了,沒有人再為他們教授電腦知識和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)知識,阿力木江大叔把這個消息告訴了我。看著阿力木江大叔憂郁的眼神,我立即決定暫時充當(dāng)他們的“教師”,于是我便把自己的想法告訴了他。聽到了我的建議后,他顯得異常興奮,直說:“小謝同志,亞克西,小謝同志,亞克西,!”就這樣,我這個學(xué)生一轉(zhuǎn)眼成了“老師”。由于少數(shù)民族同志大多數(shù)不懂漢字,所以剛開始教授起來比較困難,進(jìn)展也比較緩慢,但這并沒有影響我的熱情。根據(jù)他們的接受程度我把培訓(xùn)班分為下午和晚上兩個班。下午這個班由接受能力比較好的學(xué)員組成,根據(jù)他們掌握的情況,我逐步加入了一些比較實用的知識,比如如何搜索自己需要的農(nóng)產(chǎn)品信息和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)信息,如何在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息、如何使用網(wǎng)上銀行等等。晚上這個班主要是由接受能力較差的學(xué)員組成,而且這部分學(xué)員人數(shù)很多,并且很多不會漢話。于是,我讓阿力木江大叔充當(dāng)了我的翻譯,阿力木江大叔是當(dāng)?shù)赜忻臐h語通。雖然進(jìn)度比較緩慢,但對于接受能力很差的叔叔、大伯們,我還是很耐心地手把手地教授他們電腦操作知識,直到他們掌握為止。熱心的阿姨們不停地往我手里塞蘋果、塞雞蛋,并用生硬的漢語對我說“小謝同志,你累了吧,先休息休息”??创饲榫?,我異常感動,我暗下決心,在實踐期間,充分發(fā)揮自己的潛能,把我所知道的知識都講授給他們。一個星期后,生病的輔導(dǎo)老師來了,看著操作熟練的學(xué)員們,她顯得非常高興,她用感激的眼神注視著我,沖我點著頭。當(dāng)然,我心里也是樂滋滋的,看著自己的“學(xué)生”一天一天地成長起來,我的內(nèi)心感到無比的欣慰。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇四
    7月17日,下鄉(xiāng)的第一天,一切都是那么的新鮮,那么激情,校車沿著彎彎曲曲的機(jī)械路,經(jīng)過了2個小時的顛簸,10:00點我們終于到了目的地——劉仁八鎮(zhèn)。下鄉(xiāng)的日子剛剛開始,聽不懂那里的話,一切的一切都是那么的新鮮、激情。明天我們就要上街宣傳了,面對自己的即將開展的工作心中充滿期待,不知到我們設(shè)點的時候會不會有很多人來看呢?不知到明天宣傳的效果會不會好呢?不知到!有點憧憬。今天真的是挫敗的一天,真的沒想過原來宣傳是可以遇到這么多預(yù)計以外的困難的!橫幅掛了一個下午,特別是第一條橫幅,陳老師帶領(lǐng)我們?nèi)齻€黃金搭檔隊友在進(jìn)劉人八鎮(zhèn)的進(jìn)口處掛第一條橫幅,經(jīng)過我們四個人的艱辛實踐、反復(fù)調(diào)試,歷經(jīng)一個多小時,當(dāng)?shù)谝粭l橫幅橫空而越,微風(fēng)中,橫幅好像在向我們示意:劉仁八歡迎您啊。
    其實困難并不是難以預(yù)計的,只是我們考慮真的欠缺,我們除了做好了準(zhǔn)備外,還應(yīng)該充分考慮客觀環(huán)境可能帶來的困難!可是只有遇到了挫折才會獲得經(jīng)驗,挫敗真的沒什么可怕的,只要我們團(tuán)結(jié),我們堅持,一切都是可以攻克的!加油,我的伙伴們!
    7月18日,下鄉(xiāng)的第二天,今天確實很累。也許是上午在劉仁八鎮(zhèn)政府前宣傳,發(fā)放宣傳資料、展展板,下午去了紅三軍建軍舊址后我組又去了劉仁八村訪談宣傳以及貼標(biāo)語,缺少時間休息,身體上真的感覺很累。可是累了,倦怠了,什么能夠支撐我們走下去呢?那就關(guān)鍵是動力了,一杯美味的綠茶,一句暖心的鼓勵,一個關(guān)切的眼神,一個溫暖的微笑,這些都讓我充滿力量,讓我足夠走完這段充滿荊棘的下鄉(xiāng)路。
    7月23日下鄉(xiāng)的第七天,生活,原來可以這么艱難,身處在城市的我們,也許真的不懂生活可以有多艱難。生活真的可以艱難!可以為了去上學(xué),只有八九歲的孩子就要每天步行兩個小時到鎮(zhèn)上的小學(xué),你可以想象那么每天早上他們多少點起床嗎,也許是6點,也許是5點;可以為了有個玩具,養(yǎng)一只小鳥,讓自己每天枯燥的生活有點樂趣,八九歲的孩子就得自己動手做鳥籠,可是我們自己呢?八九歲時的我們應(yīng)該連很簡單的手工也是爸媽手把手的教我們做的吧!今天去了劉仁八鎮(zhèn)的村,真的讓我有一種很心酸的感覺,除了看到上面所說的景象,最讓我震驚的是,當(dāng)我行走在那狹窄的盤山公路上時,讓人感嘆,這上面會有人住嗎,可是勤勞勇敢的金柯人給了我肯定的答案——會。我發(fā)現(xiàn)金柯村民真的都很淳樸,可是在兩個八九歲的小朋友的眼中,我看不到該有的童真。反而在他畫的卡通畫上我卻看到了這樣的一句話“我要飛,我要飛,我的錢怎么都飛走”,看到這句話的時候,我的心真的有種說不出的滋味!一個八九歲的小孩,怎么會在一張那么童真的畫上寫上這樣的字,難道貧窮真的已經(jīng)那么明顯的壓到了他們的身上了嗎?那我們呢?八九歲,在父母幫我們安排好一切的年齡,應(yīng)該對金錢還沒有什么概念吧!在金柯村小學(xué),我和三個小學(xué)生聊了很久,他們的條件讓我心酸,讓我無奈,為了鼓勵他們,我給他們畫了一幅畫——中國龍,而且在上面寫了句話“吃得苦中苦,方為人上人,努力才不會后悔”。臨走前,三小孩抱著我不要我走,我給他們每人一樣?xùn)|西——透明膠、雙面膠、圓珠筆并跟他們說一定要好好讀書,幾個小孩拿著禮物,特興奮,大聲回答道“恩”?!拔疫€回來的”我含淚答道。
    我們踏上歸程,結(jié)束這七天的下鄉(xiāng)生活了,這個夜晚,我卻絲毫沒有離別的傷感。因為今晚,感動就如空氣一般,彌漫在每一個角落。淚水的肆意,讓我?guī)缀醮贿^氣來,都似乎太過匆匆了,讓很多還埋在心底的話都被哽咽吞回去了,但想對每一位親愛的同伴們說:謝謝你們,謝謝你們給了我這么多鼓勵與關(guān)心,謝謝你們與我一起度過了這段難忘的時光,謝謝你們讓我有了一個感動的夏天!不管明天我們將要去何處,我已記住了你們每一位的臉,也記住了這段美好的時光,它將支撐我走過以后的所有艱難!很難表達(dá)此刻自己的心情,就用一首歌來結(jié)束這七天的感動:
    七天,這一輩子都難忘的八天,在這七天里,有所體會,有所感悟。相信大家都不會忘記自己在這七天得到的關(guān)懷與鼓勵,不會忘記自己在這七天曾給予的淚水和感動,也不會忘記那首一直鼓舞著我們的動人旋律!
    在這,我祝福大家,愿你們永遠(yuǎn)平安快樂!
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇五
    為了積極響應(yīng)校團(tuán)委、學(xué)生會提起的xx暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,展示大學(xué)生的精神風(fēng)貌,增加對身邊社會的了解,增廣自身見聞,提高綜合素質(zhì)和能力,我們依然參加了這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
    下鄉(xiāng),也就要求我們走進(jìn)基層,深入了解群眾,去看一看、體驗一下真正的鄉(xiāng)村生活。考慮到山東省范圍很大,地理、經(jīng)濟(jì)、文化等方面有一些差異,所以我們很慶幸五名成員來自五個地市,東到膠東的青島,中間有濰坊、淄博,再到魯中的濟(jì)南、泰安,橫跨近400公里,可以在很大程度上避免結(jié)果的局限性、片面性。因為我們的目標(biāo)是去調(diào)查更多的地方,深入了解,,而且我們成員來自不同地市,所以我們在活動中不能像一些小組那樣集體行動。而我們選擇了盡量讓每個成員負(fù)責(zé)自己所在的地區(qū),有條件就也調(diào)查其他地區(qū)。這樣既避免了一起活動的不便與不現(xiàn)實性,又可以充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
    我們的成員大多居住在城區(qū)和郊區(qū),對鄉(xiāng)下生活很缺少了解,為了讓我們更加了解鄉(xiāng)村,全面了解山東,增強(qiáng)社會責(zé)任感,我們也會盡可能得做到廣泛、深入,真正“下鄉(xiāng)”。
    既然要全面客觀,又要廣泛深入,那么我們的調(diào)查方面要盡可能全面。我們大致上可以分農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)衛(wèi)、基建、文化等。農(nóng)業(yè),細(xì)為田間地頭的勞作和景觀,天氣影響,水源問題,收獲情況等;大面上,可以是當(dāng)?shù)刈魑锏姆N植結(jié)構(gòu)等農(nóng)業(yè)概況。工業(yè),可以包括當(dāng)?shù)毓S數(shù)量,類型,對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、就業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生的影響等。環(huán)衛(wèi)可以是當(dāng)?shù)氐木G化。垃圾處理、路面硬化、空氣水源、給排水等。基建,可以多注意居民住房、道路建設(shè)、通訊、能源供應(yīng)等各類基礎(chǔ)設(shè)施。文化,可以是村民的一般娛樂活動,文化廣場,圖書館,廣場舞等,最好可以在鄉(xiāng)下住一段時間,觀察人們衣食住行。
    上文中說到,因為我們的成員的家都在城區(qū)或者郊區(qū),所以下鄉(xiāng)時會面臨一點點的不方便,特別是不能在鄉(xiāng)下多住幾天,讓這調(diào)查更清晰真實。所以我們必須很珍惜時間,加快效率,多去些地方,多走訪一些人。這些天,我們的`成員既去過田間地頭,又進(jìn)過工廠瓦舍還走過許鄉(xiāng)間小路和胡同,又去過熱鬧的集市。
    我們既要自己去走訪,感悟,讓心中有自己對鄉(xiāng)下的印象與認(rèn)識,但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這樣的結(jié)果往往是感性、片面的,所以我們還得從別人身上獲取信息。這就要求我們做問卷調(diào)查。因為我們要了解的東西太多太多,而考慮到人們的時間、文化水平等因素,又要求我們的問卷盡可能簡單明了,所以這就成了一對矛盾。而且最好各地市根據(jù)自身的情況量身定做自己的問卷。
    因為成員分散,帶來一些不便因素,又為了讓我們成員盡興自在發(fā)揮,所以我們并未要求步調(diào)一致,根據(jù)各地狀況與特色,從自己認(rèn)為合適的方面開始做。有時,這種無為而治的效果也不錯。
    鄉(xiāng)下的情況與城市相比,自有另一番天地。如果不認(rèn)真對待,僅僅是通過城市里的“城中村”去了解鄉(xiāng)下生活,那是不可能的。
    乍一看去,鄉(xiāng)下給人很均勻的感覺,無論是從居住區(qū)到農(nóng)田的自然過渡,還是表面難以看出的巨大貧富差距。盡管各地情況各異,但我們有個共同認(rèn)識:鄉(xiāng)下綠化很好。除了大片的綠色農(nóng)田,還有一些雜草叢生的荒地,而且街上有綠化帶,胡同里,還有家里,都有人們自家種的花草樹木。盡管如此,各地空氣質(zhì)量還是參差不齊,這就是因為有些地方工業(yè)太多,特別是濰坊、淄博。看上去,人們之間的距離很融洽自然,和諧,在路邊上兩個人見面認(rèn)識打招呼的幾率很高,而且人們聚在一起打牌的下棋的比較普遍,不像城市里,都集中在公園里。有一件事你是看不出來的,那就是驚人的貧富差距。在交流中,有位村民說有的家庭里有差不多20億!可是并沒有在當(dāng)?shù)乜吹教貏e繁榮的商業(yè),或者大工廠。后來在了解中得知,雖然有一點夸張,但有的人缺失十分有錢。那家人壟斷河邊砂礦廠和運(yùn)輸業(yè),家產(chǎn)以億計還是沒點問題的。而窮著,老村落舊房里的老人,見那些低保戶。至于醫(yī)療、文化、衛(wèi)生、環(huán)境等,鄉(xiāng)下自然是有很多路要走的。
    但是,如果在鄉(xiāng)下能有一份穩(wěn)定工作,那么他的日子可以比在城市里的一般白領(lǐng)好一些,因為鄉(xiāng)下的房子問題不大,而且消費(fèi)水平很低。放假初期,七月中旬,那時候天氣很干旱,地里的莊稼都奄奄一息,認(rèn)為今年的收成算完了。后來八月前后開始頻繁降水,并伴有大風(fēng),致使玉米大面積倒伏。所幸,現(xiàn)在看來,莊稼長勢看起來還不錯。
    居民住房一般為平房和小樓,有錢人家可以該四五層,這在城市里看來是很了不起的事情,所以我們有的成員很羨慕。
    (略)。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇六
    xx交通大學(xué)赴xx大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)在龍河鎮(zhèn)開展“農(nóng)民工子女教育問 題問卷調(diào)查”,在關(guān)壩鎮(zhèn)的問卷調(diào)查以“對農(nóng)民工子女教育問題的看法和認(rèn)識”為主要內(nèi)容,xx教育學(xué)院調(diào)研內(nèi)容涵蓋了小學(xué)生的生活 問題、學(xué)習(xí)問題和心理問題。xx大學(xué)教育學(xué)院免費(fèi)師范生服務(wù)團(tuán)對水土鎮(zhèn)石壩村進(jìn)行了留守兒童狀況調(diào)查。xx電子工程職業(yè)學(xué)院《農(nóng)民 工子女問題》調(diào)研,通過走村竄戶的方式分別對不同年齡段的村民進(jìn)行了調(diào)研,從不同方面反映了當(dāng)前廣大農(nóng)村外出務(wù)工后人員外出后 所面臨的巨大社會問題。xx郵電大學(xué)移通學(xué)院在xx區(qū)xx鎮(zhèn)和平村進(jìn)行了關(guān)于留守兒童及鎮(zhèn)村環(huán)保的問卷調(diào)查。xx三峽學(xué)院服務(wù)團(tuán)邀請心 理咨詢師們對留守兒童進(jìn)行了心理普測,并實施了心理健康問卷調(diào)查。xx工商大學(xué)派斯學(xué)院在合川區(qū)二郎鎮(zhèn)進(jìn)行了關(guān)于“農(nóng)民工子女教 育”情況的問卷調(diào)查。
    xx郵電大學(xué)移通學(xué)院服務(wù)團(tuán)與xx電視臺的記者一起走進(jìn)了育苗幼兒園,教那里的留守兒童們是 唱兒歌、畫畫和跳舞。xx三峽學(xué)院“七彩課堂”義務(wù)支教內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學(xué)、自護(hù)教育、急救知識等等。xx教育學(xué)院開設(shè)了誦經(jīng)典、 唱紅歌、武術(shù)、舞蹈、繪畫、書法、英語等興趣培訓(xùn)班,精心選拔專業(yè)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的大學(xué)生擔(dān)任培訓(xùn)教師,“小老師們”各施 其才、盡其所能地幫助留守在村的孩子們培養(yǎng)興趣,拓展知識。在xx迎龍鎮(zhèn)舉辦的兒童興趣培訓(xùn)班教授孩子們舞蹈、英語唱歌表演、武 術(shù)、手工剪紙等,并通過匯報演出展示給老百姓,驗收了孩子們的學(xué)習(xí)成果,多數(shù)留守兒童都表現(xiàn)出色,匯報演出受到父老鄉(xiāng)親們的一 致好評。xx工商大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的暑期社會實踐五里店社區(qū)“市民學(xué)校”,通過與農(nóng)民工子女一對一幫扶以及為社區(qū)低保子女進(jìn)行 暑期課程輔導(dǎo)開展關(guān)愛活動。xx郵電大學(xué)的支教活動以初級救護(hù)知識的培訓(xùn)和日常生活中的一些安全健康知識為主,孩子的自我保護(hù)意 識得到提升。
    xx郵電大學(xué)移通學(xué)院通過聯(lián)系媒體,幫助xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村收入低微的夫妻為自己患了十五年精神 分裂癥的兒子聯(lián)系能夠救治的醫(yī)院。xx政法大學(xué)全球新聞與傳播學(xué)院與xx慈善基金會合作,將學(xué)院“三下鄉(xiāng)” 社會實踐活動與“xx書屋 ”項目結(jié)合,深入xx市石柱土家族自治縣開展社會實踐活動,為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)和xx鄉(xiāng)xx小學(xué)兩所留守兒童集聚的鄉(xiāng)村小學(xué)搭建了書屋,分 別為兩所學(xué)校捐贈了1200冊和1000冊圖書,并進(jìn)行了分類、貼標(biāo)簽、上架、信息錄入,同時在閱讀課上為孩子們耐心講解圖書室的借閱 規(guī)則,指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并幫助他們挑選圖書、進(jìn)行借閱登記。xx交通大學(xué)赴xx大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)向社會發(fā)放 了一千多張關(guān)于“關(guān)注農(nóng)民工子女”和“農(nóng)民工子女自護(hù)教育”等方面倡議書的宣傳單。xx科技學(xué)院冶金與材料工程學(xué)院團(tuán)總支與xx省 xx市xx區(qū)xx中心校團(tuán)支部、xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx中日友好小學(xué)團(tuán)支部達(dá)成三校基層團(tuán)組織聯(lián)接,共同關(guān)注、關(guān)心留守兒童。共同發(fā)起“ 書香關(guān)愛西部留守兒童”行動,面向?qū)W校、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)等各個領(lǐng)域募集故事書、童話書、連環(huán)畫、練習(xí)本以及科學(xué)類、輔導(dǎo)自修 類等八成新閑置書籍。并將募集到的書籍通過本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動贈與西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的留守兒童。xx市xx中心校募集到的3000多冊 都寫著捐贈孩子名字、聯(lián)系方式和美好祝福。
    xx師范大學(xué)外國語學(xué)院與留守兒童“一家一”結(jié)對,通過感恩教育、課程輔導(dǎo)、贈送禮物、簽訂代 理家長承諾書、走訪留守兒童家庭等形式,為留守兒童及廣大家長送來知識和文化與關(guān)愛。xx交通大學(xué)赴xx大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù) 團(tuán)共有7名大學(xué)生與13名龍河鎮(zhèn)留守兒童成功結(jié)對,他們成為了這13各孩子的“遠(yuǎn)程托管小老師”,通過幾天的調(diào)查摸底,提出了通過書 信、電話、網(wǎng)絡(luò)等通訊方式,加強(qiáng)對留守兒童的教育和指導(dǎo),探索構(gòu)建高校幫扶留守兒童的新形式。簽訂了“xx交通大學(xué)關(guān)愛留守兒童 ‘遠(yuǎn)程托管小老師’協(xié)議書”,并互留了通信地址及聯(lián)系方式。xx科技學(xué)院與永川區(qū)陳食街道校地共建暨關(guān)愛留守兒童結(jié)對幫扶儀式在 永川區(qū)陳食街道陳青橋村委會議室隆重舉行,并舉行“xx科技學(xué)院大學(xué)生實踐基地”揭牌儀式,通過搭建平臺探索服務(wù)留守兒童的長效 機(jī)制。
    xx郵電大學(xué)移通學(xué)院在xx區(qū)xx鎮(zhèn)和平村的一對一的支教活動中,認(rèn)真聽取留守兒童平 時學(xué)習(xí)上遇到的困難和問題并作出解答,同時讓他們實際操作我們攜帶的電腦、數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備,切身去體驗外面世界的精彩。xx三峽 學(xué)院舉行募捐活動,請留守兒童作特別報道,派發(fā)傳單,走訪的形式對這些留守兒童家庭做信息登記,了解他們的生活狀況,并通過聊 天、游戲、唱歌等形式消除農(nóng)村留守兒童因缺少父母關(guān)愛的自卑心理,幫助他們建立自信,鼓勵他們勇敢與人交流,鼓勵他們堅強(qiáng),鼓 勵他們好好學(xué)習(xí),以及為他們送上文具等一些的禮物。同時隊員們帶領(lǐng)留守兒童在沙廣場做趣味運(yùn)動會,有跳繩、踩氣球、山路彎彎、 手足情深、筷子夾乒乓球,使小朋友們在活動中感受樂趣,享受快樂。還給當(dāng)?shù)匕傩諑チ恕瓣P(guān)愛農(nóng)民工子女”為主題的.大型文藝表演 。xx政法大學(xué)關(guān)愛留守兒童服務(wù)團(tuán)為孩子們播放專門準(zhǔn)備的動畫片,向孩子們分發(fā)了“火種計劃”登記表和心理量表,以進(jìn)一步了解留 守兒童,為長久幫扶做準(zhǔn)備。團(tuán)員們發(fā)放了精心準(zhǔn)備的“心理教育小知識”,并向留守兒童講解了這些小知識,還和孩子們一起進(jìn)行了 心理小游戲。
    xx交通大學(xué)赴xx大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)開設(shè)折紙課堂,讓小朋友們互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成手工制作,還給那些 孩子講述了他們大學(xué)的勵志故事,以鼓舞那些留守兒童為自己的學(xué)業(yè)樹立目標(biāo)。也讓孩子們講述了自己的故事并寫下自己的心愿,來激 勵那些孩子們好好學(xué)習(xí)完成自己的理想,回饋社會。通過與留守兒童監(jiān)護(hù)人的交流多方面了解留守兒童在生活和學(xué)習(xí)上的情況。xx教育 學(xué)院以知心大哥哥和大姐姐的身份,從思想、道德、心理等多方面進(jìn)行教育引導(dǎo),鼓勵他們做一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、思想上進(jìn)、品德良好、心理健康的少年學(xué)生。
    對個別經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童給予經(jīng)濟(jì)幫扶,促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格,變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng) ”。xx交通職業(yè)學(xué)院帶領(lǐng)小朋友前往xx市人民大禮堂、三峽博物館、歌樂山革命烈士陵園進(jìn)行參觀游覽、帶領(lǐng)小朋友乘坐輕軌游覽解放 碑,為小朋友們講述解放碑的由來,在解放碑步行街請小朋友們吃xx特色快餐“鄉(xiāng)村雞”。
    一系列的關(guān)愛活動幫助了小朋友感受和體驗 城市生活、了解和融入城市,參觀活動拉近了小朋友和志愿者心與心的距離。xx科技學(xué)院服務(wù)團(tuán)成員拿出自己的手機(jī)讓留守兒童與父母 之間打了一次愛心電話,使留守在家的農(nóng)村子女與在外務(wù)工父母有了一次特殊的交流?;瘜W(xué)化工學(xué)院“關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)”與璧山 丁家鎮(zhèn)的留守農(nóng)民工子女開展了為期一天的“手拉手活動”。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇七
    為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召,本人積極報名參加了陜西教育學(xué)院組織的三下鄉(xiāng)隊伍,并最終加入了學(xué)院赴咸陽市淳化縣暑期“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊。本次團(tuán)隊以“科技下鄉(xiāng),教育下鄉(xiāng)”為主題,切實感受農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展。
    (一)前期準(zhǔn)備工作
    我們此次活動分為四個版塊:宣講、支教、文藝、社會調(diào)查。
    宣講,定了三個主題:“關(guān)愛女孩”、“環(huán)境保護(hù)”、“甲型h1n1的預(yù)防”。
    支教,有很多主題,比如有關(guān)于歷史、語文、英語、音樂、生活等等。大家每個人都積極的準(zhǔn)備好自己各自的教案,由組長給大家分配授課 時間,我自己也給學(xué)生們上了一堂題為《蜂》的語文課。支教組分為小學(xué)組和初中組。由于小學(xué)組學(xué)生人數(shù)比較多,所以有眾多老師準(zhǔn)備的 課程,隨時都可以給他們帶去新鮮又新奇的信息。初中組主要有兩名歷史系的同學(xué)以討論形式給他們講授歷史、政治和心理方面的知識。
    文藝,是我們事先排練好的一場演出。當(dāng)然,在演出前一天,我們也邀請并彩排了方里鎮(zhèn)小朋友所給我們表演的節(jié)目。文藝演出之前,學(xué) 院團(tuán)委書記學(xué)校薛曉娟老師代表學(xué)院向方里鎮(zhèn)中心小學(xué)捐贈了價值xx余元的學(xué)習(xí)用具和體育器材。
    社會調(diào)查,分為四個問題:農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)村留守兒童、近年來農(nóng)村經(jīng)濟(jì)
    活動前期的主要工作是文藝節(jié)目的編排、調(diào)查問卷的設(shè)計和宣傳資料的準(zhǔn)備。還好,宣傳組組長很快就設(shè)計好了問卷調(diào)查表和社會調(diào)查的主題。而宣傳資料和板報,我們宣傳組的成員也很快做了出來。在文藝組組長的領(lǐng)導(dǎo)下,在帶隊老師的指導(dǎo)下,全體成員積極排練、相互合作,使得演出的節(jié)目在出發(fā)前已經(jīng)相當(dāng)嫻熟。所以,前期工作大家一起進(jìn)行的非常順利。
    (二)志愿服務(wù)ing
    20xx年7月29號,我們一行21人浩浩蕩蕩的出發(fā)了。坐在大巴車?yán)铮瑤еd奮,滿懷激情的我便開始了三下鄉(xiāng)之旅?!叭锣l(xiāng)”活動對于我來說是一次很好的鍛煉,我是農(nóng)村孩子,就算是離西安比較近的農(nóng)村,但那里也并不是很富裕的地方。這樣,一來,積極參加社會實踐活動,有助于個人認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。二來,也可以讓自己親身體驗一下,不同環(huán)境下人們的生活狀況和經(jīng)濟(jì)水平。此次能夠順利出行,使我更加珍惜這寶貴的機(jī)會,希望在此次行程中有所貢獻(xiàn),有所收獲。
    剛到淳化縣城,就有相關(guān)人員熱情地接待了我們一行,給我們點了一頓當(dāng)?shù)氐奶厣〕浴w麥餄絡(luò)。雖然我們不是很習(xí)慣這個玩意兒,但是大家都很愉快。飯畢,我們又跟著給我們帶路的車在蜿蜒盤旋的公路上走了一個多小時,終于到達(dá)了目的地---方里鎮(zhèn)。我們在那里的中心小學(xué)安頓了下來。學(xué)校沒有宿舍,我需要將教室的桌子拼起來作床,同時縣領(lǐng)導(dǎo)給我們租來了很多被褥床單。雖然大家一開始有點沮喪,但是,想到自己都是報名來吃苦的,不能想著有什么優(yōu)厚的待遇,所以我們很快轉(zhuǎn)變過來,很快收拾好了我們的床鋪,還幫老師們也鋪好了。
    我們在當(dāng)天下午就展開了此次活動的組建支教班級的項目。原本定為50人以內(nèi)的名額,很快就滿額。在家長強(qiáng)烈要求下,我們又將名額增加了幾十名。在往后支教的幾天里,還絡(luò)繹不絕的有家長帶孩子過來報名??上覀冎荒芡裱灾x絕。從報名的積極性來看,我們看到了這里的人們對接受教育、對接受知識的渴望之深。
    接下來幾天的宣講、支教等工作,我們進(jìn)行得十分順利。
    當(dāng)然,這些和這些孩子,和這里的人的淳樸,是分不開的。同時我們也發(fā)現(xiàn)了很多這樣或者那樣的問題。
    發(fā)現(xiàn)的問題
    1 14歲女孩上小學(xué)三年級。
    2 淳化縣最好的鎮(zhèn)上最好的中心小學(xué),教室中沒有一套光滑整齊的桌凳,全都陳舊的不像樣子,表面凹凸不平,釘子和斑駁的漆皮成為顯而易見的歡迎者。
    3 操場上的體育器材只有乒乓球案、壞了的籃球架,兩個晃晃悠悠的單雙杠,一對足球門,一只爬竿、一只吊環(huán)及都被鐵絲僅僅環(huán)繞的的秋千。
    4 大部分的學(xué)校部開設(shè)電子信息課,即使開設(shè)了也從來不上。
    5 小學(xué)沒有圖書館,初中即使有也不開放。
    6 教師隊伍中有假的文憑、以次充好現(xiàn)象。
    7 大部分的孩子都希望教師隊伍素質(zhì)能提高,希望有更多的資料及課外時間,同時課外活動希望可以更豐富。
    8 體育器材、教學(xué)用品相對較少,而且單一。
    9 多媒體教學(xué)根本在很多小學(xué)根本達(dá)不到,甚至有的中學(xué)也達(dá)不到。孩子們基本沒見過。
    10 教室里所擺放的電視機(jī)柜,只是一個擺設(shè),根本沒有電視。
    11 普九教育中,有的學(xué)校竟用歧視、孤立等手段逼迫有些孩子退學(xué)。
    12 家長由于賺錢沒有時間,不管孩子,放任自流。
    額外問題
    13 單一經(jīng)濟(jì)收入,總體經(jīng)濟(jì)落后。
    14農(nóng)村竟然存在住房問題,很多人沒有房基地蓋房居住。(由于方里位于塬頂,必須有選擇的建房。這也是不合理的分配房基地現(xiàn)象產(chǎn)生的一個原因。)
    15 路成為人們出行的一大困難。(方里村落遍地,星羅棋布,除了鎮(zhèn)上,村子里的人們居住很分散)
    好的現(xiàn)象
    1 合作醫(yī)療比較落實。
    2 當(dāng)?shù)刂С重毨Т髮W(xué)生助學(xué)貸款的政策,落實很好。
    3 “重男輕女”現(xiàn)象基本消除。
    4 有的家庭有電腦,小孩子有的也會玩,而且有的還向我們請教關(guān)于計算機(jī)的問題。
    在調(diào)查這些問題的時候,大家都很踴躍的把自己所能想到的都給我們說。很感謝大家的信任,他們真的很信任我們。
    大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會,深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是貫徹落實xx總書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動,是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見世面,長才干具有十分重要的意義。此次三下鄉(xiāng),本人始終保持了高度的熱情,吃苦耐勞,充分發(fā)揮團(tuán)隊精神,與隊友們圓滿完成所有預(yù)定任務(wù)。通過實踐,使我得到了真切的生活體驗,受到了當(dāng)?shù)氐拇緲愦迕駛兒秃⒆拥母腥?,使我的人生觀和價值觀有了不小的觸動。我們成長的路途多么平坦,而有些貧困地區(qū)的孩子和人們,只是需要一個小小的愿望,一本課外書、或者一條窄窄的可以通暢出行的馬路。這些,深深的增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感,堅定了我到去祖國最需要的地方支教,將所學(xué)知識受之與人,帶領(lǐng)孩子們走出貧困山區(qū)的決心。
    最后,本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗,主要有以下體會:
    l、提高了認(rèn)識,明確了責(zé)任。通過參加社會實踐活動,同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村、學(xué)校基礎(chǔ)教育的思想。社會應(yīng)該給予偏遠(yuǎn)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。而我們大學(xué)生,應(yīng)該深刻認(rèn)識到我們身上肩負(fù)的責(zé)任,到祖國最需要的偏遠(yuǎn)地區(qū)去,為祖國的基礎(chǔ)建設(shè)盡自己最大的努力。
    2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學(xué)的才干。我們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工合作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了一專多能在經(jīng)濟(jì)活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使平時所積累的知識與能力在實踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運(yùn)用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
    3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)遠(yuǎn)作風(fēng),體現(xiàn)大家一專多能的特色。通過參加大學(xué)生社會實踐活動,充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累,堅持做好任何一項工作,不計較、不爭風(fēng)。雖然我們每個人都參加了各個組的好幾項活動,但大家都聽從各個組長的安排調(diào)度,積極參加并順利完成。
    通過這5天的洗禮,從留守兒童到孤寡老人,我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力,了解了社會的現(xiàn)狀,更多的是帶給的我們不少思考的角度,看清了現(xiàn)階段存在的一些問題。現(xiàn)階段,我國正如火如荼的搞社會主義新農(nóng)村建設(shè),可當(dāng)前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實貫徹落實中央政策,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,各地方政府還要下很大功夫。就我自己認(rèn)為,教育是基礎(chǔ)性的問題,而經(jīng)濟(jì)發(fā)展與教育應(yīng)當(dāng)相輔相成,互幫互助的解決當(dāng)前存在在的問題。
    在大家的依依不舍中,我們離開了那所校園,離開了那些淳樸的人們,看著那一雙雙依依不舍的哭紅的雙眼,我們又一次濕潤了臉龐。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。那里的人們很幫助我們,那里的孩子很愛我們,其中的感動,我想也只有我們自己才能體會到。希望,我還有幸能參加下次的下鄉(xiāng)活動,再去見見那些可愛的孩子們,再去融入到那些淳樸的人們的行列中。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇八
    10月31日下午,我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動表彰暨總結(jié)大會在中心會議室舉行。校黨委副書記張清林、副校長蘇曉紅出席會議,黨委宣傳部、學(xué)生處、團(tuán)委、思想政治理論教學(xué)部和各院系黨總支、團(tuán)總支負(fù)責(zé)同志以及參加今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的帶隊老師、全體志愿者共五百余人參加了會議。會議由宣傳部長侯延民主持。
    與會人員首先觀看了同學(xué)們自己拍攝并制作的“三下鄉(xiāng)”專題片,重溫了那段激情燃燒的下鄉(xiāng)日子。隨后,學(xué)生處處長曹子劍宣讀了我校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動表彰文件,與會領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人代表頒發(fā)了證書,志愿者代表王霄同學(xué)做了典型發(fā)言,團(tuán)委書記賀德穩(wěn)作了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動工作總結(jié)。
    黨委副書記xx做總結(jié)講話。他指出,在今年“三下鄉(xiāng)”活動組織和實施的過程中,相關(guān)部門廣泛動員、周密安排;指導(dǎo)老師率先垂范、悉心指導(dǎo);同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,克服各種困難,真正實現(xiàn)了在實踐中增長才干、服務(wù)社會、陶冶情操的目的。通過深入開展豐富多彩的社會實踐活動,促進(jìn)了我們與實踐服務(wù)地之間的交流,活動得到了服務(wù)地領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可和稱贊,取得了良好的社會影響。
    在肯定此次活動成果的同時,張清林副書記對大家提出三點希望:一是提升認(rèn)識,務(wù)求實效。希望志愿者將弘揚(yáng)志愿精神與我校育人理念結(jié)合起來,通過扎實工作把大學(xué)生暑期社會實踐工作落到實處,使社會、學(xué)校和學(xué)生都能獲益,達(dá)到“三贏”。在小分隊的組建上,應(yīng)在廣泛收集信息和需求、確定服務(wù)項目的基礎(chǔ)上,結(jié)合地方需求,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,重點組建一批有明確實踐目標(biāo)、具體實踐計劃、專業(yè)指導(dǎo)教師帶隊的實踐團(tuán)隊。二是加強(qiáng)宣傳,典型示范。在今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,我校各社會實踐服務(wù)隊策劃了形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù)項目。我們在扎實開展好實踐活動的基礎(chǔ)上,要采取多種方式和途徑加強(qiáng)宣傳,不斷擴(kuò)大暑期實踐活動的社會影響力,營造有利于工作的良好環(huán)境和氛圍,讓更多的人來關(guān)心和支持此項工作。要善于挖掘在暑期社會實踐中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進(jìn)個人,通過宣傳鼓勵,示范帶動,不斷將我校暑期社會實踐活動引向深入。三是著眼長遠(yuǎn),形成機(jī)制。我們要將大學(xué)生暑期社會實踐作為學(xué)生第二課堂的重要平臺進(jìn)行指導(dǎo)和建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范過程管理,提高活動質(zhì)量。
    在制定學(xué)生暑期社會實踐規(guī)章制度、實踐基地建設(shè)方案等相關(guān)制度的同時,還應(yīng)不斷探索和研究大學(xué)生暑期社會實踐的.新機(jī)制,通過實踐內(nèi)容創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、陣地創(chuàng)新,積極探索和建立與專業(yè)實踐相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的長效機(jī)制,形成“人人知實踐,人人想實踐,人人去實踐”的良好氛圍。張清林希望大家以此次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動表彰大會為契機(jī),將自己無限的才華和熱情投入到豐富多彩的社會實踐中去,把在社會實踐中看到的、聽到的、學(xué)到的體會和經(jīng)驗積極應(yīng)用在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,努力豐富自己,提升自己,在服務(wù)中塑造品格,在實踐中增長才干,以實際行動奉獻(xiàn)青春、服務(wù)社會、報效祖國。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇九
    炎炎夏日,灼熱的烈日一波一波地烘烤著大地,連吹來的風(fēng)都沒有一絲涼意。即使這樣,在這烈日之下,我們的赤子之心同時也被點燃了,每個人的熱情都被激發(fā)出來。于是,我們xxx大學(xué)計算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會23名隊員開始向清遠(yuǎn)英德大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)進(jìn)發(fā),準(zhǔn)備開展以“師生共話兩會志愿,民眾齊樹服務(wù)精神”為主題的暑期實踐活動。
    前往英德的車子發(fā)動了,坐在車上,望著窗戶旁飛速掠過的景物,此時,大家心中都是充滿了對未來幾天的期待與憧憬,抑或夾雜著些許不安吧。坐在車上等待會讓人感覺到時間很漫長,此時距離我們熟悉的校園越來越遠(yuǎn),同時也在告訴著我們,距離大灣越來越近了。
    薪火相傳。
    來到這里,我們的目的就是把我們在學(xué)校學(xué)到的東西教授給學(xué)生,讓他們感受學(xué)習(xí)的魅力,同時也想灌輸給他們“教育能改變命運(yùn)”這種思想,希望能讓更多的孩子繼續(xù)他們的求學(xué)之路。
    開展這個暑期實踐活動之前我們就有做一定的準(zhǔn)備工作,我們有考慮過要為他們帶去什么知識,而且我們隊員又全都是計算機(jī)專業(yè)的,因此,我們準(zhǔn)備的課程大部分是有關(guān)計算機(jī)方面的,這也正好彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村學(xué)校計算機(jī)基本知識缺乏的劣勢。雖然我們不能說是很專業(yè),但是基本上每個課程我們都是有精心準(zhǔn)備的,我們旨在向他們傳播基本的知識。
    開學(xué)第一天,陽光一如既往地猛烈,地面被烘烤的散發(fā)著熱氣,周圍的空間不存在水分似的。即使這樣,我們大家還是堅持著第一天的見面會。學(xué)生們排成一個個方陣站在操場中央,不少學(xué)生熱的額頭、脖子上全是汗,衣服也濕了??创饲榫埃覀冎械暮芏嚓爢T都脫下了自己的帽子戴在周圍的學(xué)生頭上,雖然不能遮擋很多陽光,但學(xué)生們還是笑著對我們說“謝謝!”
    見面會結(jié)束后,我們開始進(jìn)行編班,總共有3個班,而我,則是2班的班主任。之前還是學(xué)生的身份,現(xiàn)在搖身一變變成了班主任,只能感嘆命運(yùn)弄人。站在教室門口,內(nèi)心的斗爭不斷:我能當(dāng)好班主任嗎?我能管好那么多學(xué)生嗎?我能嗎?我能嗎?帶著這些疑問,最后我還是踏進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,頓時發(fā)現(xiàn),這個班的男生少的可憐,只有一兩個,其他的都是女生。
    走上講臺,想講點什么,卻不知道講什么。這時抬頭一望,才發(fā)現(xiàn)下面很多雙眼睛正在盯著我,從她們的眼睛里我看到了好奇與期待,本來緊張的心情突然地消失了一大半。重新站穩(wěn)后,我就和旁邊的師姐向這群學(xué)生介紹了一下我們接下來幾天的大致流程。然后我們就開始了我們的班會,期間很多師兄師姐也過來這邊看了一下,每個人都會自我介紹一番。前幾天是我們與學(xué)生互相了解的過渡期,大家沒事都會在課下聊天,或者說說笑話、玩下小游戲。有時候幾個調(diào)皮的學(xué)生還會捉弄老師,搞得大家都哭笑不得。但每天就是這樣的生活,讓我們和學(xué)生的感情越來越深。
    每天的早上都是我們的晨練,有氣勢威武的軍體拳、恬靜優(yōu)雅的中國舞、青春朝氣的啦啦操。學(xué)生們都練得很積極,也許是因為這些晨練活動和以前的廣播操不一樣吧。之所以晨練是為了鍛煉學(xué)生的體力和塑造學(xué)生的形體美,讓學(xué)生們明白,運(yùn)動就是生命,要讓運(yùn)動伴隨生命一生。
    晨練過后則是我們的正常上課時間,我們的課程大致可分為理論類、實踐類。
    理論的課程我們并不是采用常規(guī)的上課方式,我們會各盡自己所能,在歡聲笑語中把知識傳授給學(xué)生,讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣,實踐類課程則是讓學(xué)生組好團(tuán)隊,一起完成某個任務(wù),以此來培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識,讓他們明白團(tuán)隊合作的必要性。無論是理論類還是實踐類,我們都是用心去做的。
    為了傳播志愿者互助、奉獻(xiàn)的精神,讓學(xué)生明白志愿者的定義,我們開展了“志愿者常識”、“志愿者日??谡Z教學(xué)”、“志愿者禮儀講解”這幾個課程。這樣的課程安排有利于由淺入深、循序漸進(jìn)地引入志愿者的定義、然后再向?qū)W生傳授一些志愿者必須掌握的基本技能。
    由于今年廣州是亞運(yùn)會的主辦城市,我們特別把亞運(yùn)劃為一個特別專題,開展的課程有“亞運(yùn)知多少”、“亞運(yùn)志愿者招募介紹”,旨在向?qū)W生介紹亞運(yùn)志愿者,以及與一般志愿者的區(qū)別及聯(lián)系,最后在這個亞運(yùn)專題里,我們舉辦了一個“亞運(yùn)會知識競賽”,以班為集體,讓學(xué)生根據(jù)這幾天學(xué)到的有關(guān)亞運(yùn)志愿者的知識來自由回答問題。
    我們所準(zhǔn)備的都只是為了能夠把我們所學(xué)到的傳授給學(xué)生,不只是傳授給他們知識,還要傳授給他們一種精神,一種信念。薪火相傳,才能讓希望永遠(yuǎn)不滅。
    在這次的實踐活動中,并不是一切都在順利中進(jìn)行的,我們也遇到了一些意外狀況,遇到了挫折。但是,我們并沒有氣餒,而是在討論探索中前進(jìn),及時調(diào)整方案,讓我們的活動能夠繼續(xù)下去。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇十
    為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于開展三下鄉(xiāng)活動的號召,也為豐富自己的課余生活,增加社會經(jīng)驗,提高對農(nóng)民的認(rèn)識,在這個寒假我們利用閑暇時間對農(nóng)戶的日常生活生產(chǎn)進(jìn)行一次深入的調(diào)查。
    在對新農(nóng)村調(diào)查時,采用了樣本調(diào)查的方法分別抽去了本村的十戶農(nóng)民進(jìn)行調(diào)查。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)在家務(wù)農(nóng)的人員多是上了歲數(shù)的老年人。其中40——60歲這段的占了65%;而20——40歲這段較年輕的青年占得比例僅不到15%。從中不難看出從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要是些老人,而大多數(shù)青年人則選擇外出打工,來補(bǔ)貼家用。
    在這些被調(diào)查的農(nóng)戶中,大多數(shù)農(nóng)戶種植的只是些蔬菜,小麥等糧食作物,極少種植經(jīng)濟(jì)作物的。而且品種單一,種植的面積都不大,不能形成一個有競爭力的生產(chǎn)者。再者,這些農(nóng)戶用的都是一般的農(nóng)用工具,與其他西方農(nóng)場生產(chǎn)采用的大型機(jī)器相比我們的農(nóng)民在利用機(jī)器這方面顯得很不足,不能使生產(chǎn)科技化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,也就不能提高糧食產(chǎn)量。這些更多的是因為我們自身的一些因素,像農(nóng)戶文化水平普遍不高,沒有接受專業(yè)性的科技培訓(xùn)。
    其次,養(yǎng)殖方面主要以雞。雞、鴨、豬為主,更多的是自給自足。不能夠相互促進(jìn)消費(fèi),間接地阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從這些調(diào)查數(shù)據(jù)中我們知道,制約農(nóng)村生產(chǎn)的一個主要因素是科技和教育。因此我們要加大普及科學(xué)教育,提高農(nóng)民的知識文化水平、思想認(rèn)識。作為一名大學(xué)生,我們有義務(wù)也有責(zé)任進(jìn)行科技宣傳;政府也要加大投資把農(nóng)村事業(yè)作為一項基本事業(yè)進(jìn)行狠抓。其次,提高青年的思想認(rèn)識,讓他們認(rèn)識到農(nóng)村生產(chǎn)的發(fā)展前景,從而投身于從事農(nóng)村生的行列當(dāng)中,取代以前多以老人勞作的現(xiàn)象。提高效率和產(chǎn)量,使農(nóng)民的生活更加富裕。
    在這次三下鄉(xiāng)活動中,我們深入農(nóng)村勞作,真正的嘗試到當(dāng)一名農(nóng)民的酸甜苦辣。這次的體驗讓我們成長,讓我們了解農(nóng)民的不容易,從而更加珍惜社會、父母給與我們的幸福生活。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇十一
    我們是微愛團(tuán)隊,為了“逐夢,筑夢,助夢”這個共同的理念而走到了一起。記得當(dāng)時是經(jīng)過我們六個人的集體討論才確定這個主題的,我們此行的目的主要就是在于幫助當(dāng)?shù)氐牧羰貎和凸鹿牙先藢崿F(xiàn)他們的夢想。為了這次活動能夠得到學(xué)校的批準(zhǔn),我們一起做了很大的努力,終于皇天不負(fù)有心人,我們成功了。
    七月28號早晨我們一起開始了這項準(zhǔn)備以久的活動,經(jīng)過七八個小時的奔波,我們終于來到了xx縣xx鎮(zhèn)xx村,在前往這里的過程中xx鎮(zhèn)的書記為我們提供了很多的便利,她還親自過來接我們到xx村的。更令我們感動的是:當(dāng)我們到達(dá)目的地的時候,那里樸實而熱情的鄉(xiāng)親們都已經(jīng)聚集在一起,等待著我們的到來。
    盡管天氣炎熱,但是一個小會議室里幾十個質(zhì)樸的笑臉給了我們最大的鼓勵。在鄉(xiāng)親們的積極配合下,我們的開幕式順利進(jìn)行了,在開幕式上xx村的村長介紹了我們整個的活動安排并且動員村民們積極參與我們的活動,xx鎮(zhèn)的書記給我們進(jìn)行的授旗。開幕式圓滿結(jié)束之后,我們和村里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了簡單的交流,他們?yōu)槲覀儼才藕昧诉@幾天活動的一切,包括我們的吃住,這里熱情的人民又一次的打動了我。當(dāng)天晚上回去,我們進(jìn)行了分工,安排好了第二天的采訪任務(wù)和晚上的安全知識講座。
    好在第二天的一切活動都進(jìn)行的非常順利。上午的采訪我們分為兩組,每組都有一位當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生帶領(lǐng)著我們。在采訪的過程中我們有目的的選擇了各個方面的人進(jìn)行了采訪,比如:留守兒童,孤寡老人等等。通過和鄉(xiāng)親們的交流,我們更深刻的了解了他們的生活狀況,并且在采訪過程中告訴了他們,我們今天晚上的知識講座,請他們參加,鄉(xiāng)親們都表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)臒崆?。采訪過程中給我們做介紹的那個小朋友,我們管他叫做小可愛,他和爸爸在家,媽媽出去打工了,他性格開朗,很招人喜歡,在后面的活動中,當(dāng)然他積極的配合了我們。也許是上午進(jìn)行宣傳的影響,晚上參加我們急救知識講座的人也是異常的多,我們在活動中分別進(jìn)行了溺水,觸電,煤氣中毒這三個方面的講座,大多是以一些簡單的小話劇展開的,在活動過程中為了鼓勵鄉(xiāng)親們積極的參與我們的知識競答,我們給他們發(fā)了一些日常生活用品作為獎勵。在我們大家的一起努力下,活動順利完成了。晚上我們回去又是為最后一天的歡送晚會做準(zhǔn)備。
    第三天上午我們?yōu)閤x日報收集了一些我們活動的材料,并且在中午的時候,我們采訪了村長,詢問了他對我們整個活動的一些看法。當(dāng)吃過午飯,我們還在緊張的商量晚會的細(xì)節(jié)的時候,出現(xiàn)了一些小的差錯??赡芪覀冏蛱斓闹v座是在下午五點開始的,而今天我們的晚會本來宣傳的是晚上七點,但是鄉(xiāng)親們在五點的時候就已經(jīng)聚集在一起了,這下我們有一定慌了,但是該做的還是得做,焱酷的天氣鄉(xiāng)親們不怕,我們就更沒有理由退縮。在大家的一起努力下,晚會玩的很high,雖然參加游戲的都是些小孩子,但是氣氛確實不錯。就這樣我們的三下鄉(xiāng)活動在一片笑聲中結(jié)束了。
    這次三下鄉(xiāng)活動給我留下的將是永生難忘的回憶。盡管我自己也是農(nóng)村出來的,但是xx村民給我的卻是另一種大山里人民的質(zhì)樸熱情,這點我們是不能比的。并且這次活動從策劃,答辯,實施都是我們六個一步一步走過來的,我們學(xué)到的也許只有我們自己深有體會了,這種難以表達(dá)的成就感將會是支持我不斷前進(jìn)的動力,未來的路還很長,相信有了這次經(jīng)歷,我們一定會變得更加的堅強(qiáng)。前途無畏,加油吧!
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇十二
    20xx年7月7日至12號,在王老師的帶領(lǐng)下,我們工商系開始了的暑期三下鄉(xiāng)活動。此次我們圍繞著“青春感受和諧,鏡頭聚焦農(nóng)村”這一主題,在浙江臺州仙居的福應(yīng)街道開始了為期一周的實踐活動。
    這次實踐活動不僅僅使我更深一步的深入農(nóng)村,了解并體驗了農(nóng)村生活,使我收獲更大的是在這個過程我鍛煉了自己各個方面的實踐能力,還認(rèn)識了很多很多的朋友,從各個方面提升了我自己的綜合素質(zhì)。下面我就具體講一下。
    7號下午,經(jīng)過將近4個小時的車程,我們終于到達(dá)了目的地。到那后我們面臨的第一個問題就是住宿問題。我們住的是當(dāng)?shù)匦W(xué)的教室,我們必須要自己打掃好教室,我們睡的是地板和桌子。我們面臨的不僅僅是烈日和蚊子。我想這對我們這群過慣了幸福生活的學(xué)生們是最大的考驗。其后在接下來的8。9號碼我們深入農(nóng)村,到當(dāng)?shù)鼐用竦淖√庍M(jìn)行社會調(diào)查。做調(diào)查問卷是考驗一個人的一種有效方式,特別是來到一個陌生的環(huán)境同陌生的人進(jìn)行溝通,我想這當(dāng)中值得我們學(xué)習(xí)的很多很多。我調(diào)查的是當(dāng)?shù)匾晃?0多歲的中年男子。他剛從地里回來。因為之前我們經(jīng)過這里時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厥a(chǎn)農(nóng)作物。所以給我的第一印象就是這里的新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的不錯。想必溫飽問題已經(jīng)得到解決。但是在其后的對話中我了解到了該男子有兩個孩子,一個在上小學(xué),另一個在上初中。在與其聊到現(xiàn)如今教育局對農(nóng)村孩子小學(xué)期間教育費(fèi)用全免這一政策時,這位大叔顯然很開心。但是其后他又告訴我們其另一個孩子在上初中,盡管學(xué)費(fèi)只有330元,但是還讓他負(fù)擔(dān)很重,僅為了那多余的30塊零頭錢他找校長談過很多次。他告訴我們不要看到這里農(nóng)作物很多。但是他們家種的田還不夠解決自己的溫飽問題,哪來的拿去賣賺錢呢。他又指給我們看周圍的房子。告訴我們這里的房子有一很奇怪的現(xiàn)象,那就只是簡單的搭建起來卻未經(jīng)粉刷,因為他們已沒足夠的經(jīng)濟(jì)來源。最為感動的是在我采訪完的第二天,這位大叔帶著他的小女兒來到我們住的小學(xué),告訴她說這是來自杭州大城市的大學(xué)生們,希望她也能好好讀書??粗@對父女,我想我終于明白了父母的辛酸。也許讀書對于那里的孩子們而言是擺脫貧困的唯一途徑。
    在接下來的幾天,我們更是和當(dāng)?shù)貎晌回毨У暮⒆舆M(jìn)行了結(jié)隊。在那我們看到了解放前的穿心街,那里是傳統(tǒng)的四合院房子。但是我們也看到了別墅。我們看到很多人因為貧困而出現(xiàn)了種種問題。但是我們更甚是看到了有些人開這轎車。我想在新農(nóng)村建設(shè)中貧富差距還是存在的。當(dāng)然我們更是發(fā)現(xiàn)了很多“新農(nóng)村建設(shè)”中的很多新成果,當(dāng)?shù)睾芏嗳硕歼M(jìn)行了醫(yī)療保險,也建立起相關(guān)的醫(yī)療保險。當(dāng)?shù)氐牡谌a(chǎn)業(yè)也發(fā)展迅速,解決了當(dāng)?shù)睾芏嗳说臏仫枂栴}。手工藝品,化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給當(dāng)?shù)刈⑷缌诵碌慕?jīng)濟(jì)來源。
    當(dāng)然這次活動使我收獲最大的是使我認(rèn)識了更多的新朋友,增加了我的團(tuán)隊意識。在這次活動期間我們在調(diào)查問卷這一活動中了解彼此,培養(yǎng)了膽量,更是建立了友誼。在每晚舉行的總結(jié)會議上我們各自發(fā)表這當(dāng)天的感受。在交談的過程中我們與老師學(xué)會了溝通,讓大家了解到我的想法。當(dāng)中更是加強(qiáng)了我們系各個部門的聯(lián)系。在包餃子活動中我們在娛樂中培養(yǎng)了默契,增加了友誼。這次活動期間,我們都代表著我們學(xué)院,是一個團(tuán)體。在這個前提下,我們的團(tuán)隊意識,集體榮譽(yù)感增強(qiáng)。
    這次活動我不僅僅了解到新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀,提升了自身的實踐能力。更重要的是我們收獲到了很多很多的友誼。我想這對我們自身的發(fā)展,和我們系的建設(shè)都有很大的好處。這是一次不錯的實踐活動。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇十三
    在此期間,我們下鄉(xiāng)進(jìn)行社區(qū)市場調(diào)查,下鄉(xiāng)支教,開辦暑期免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班,走訪退休老干部、烈士家庭,幫當(dāng)?shù)卮迕褛s收番薯,對村民“留守兒童受教育”問題進(jìn)行問卷調(diào)查,為村民對辯別真假鈔知識的宣傳,防火、防盜、防騙、防水等安全知識的資詢服務(wù),對當(dāng)?shù)貪O業(yè)發(fā)展的調(diào)研等。這斷日子里,我們親身體驗了鄉(xiāng)村農(nóng)民群眾的日常生產(chǎn)、生活,了解了當(dāng)?shù)匾恍┝羰貎和?、孤寡老人的情況,獲得了一些真實的生活感悟,現(xiàn)將其記錄整理結(jié)合自己感受,作為此次“三下鄉(xiāng)”活動的總結(jié)。
    一、準(zhǔn)備工作。
    對當(dāng)?shù)厍闆r有一定的了解,做好了安全防范措施和過硬的吃苦準(zhǔn)備,為我們的實踐活動打了良好的基礎(chǔ)。
    7月15號上午,我們來到惠來惠城,安頓好后,我們立即對惠城社區(qū)市場展開調(diào)查,如市場商品種類,價格以及居民消費(fèi)情況,我們初步了解了惠城社區(qū)居民消費(fèi)水平不高及惠來的市場經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。晚上,我們受當(dāng)?shù)鼐用竦臒崆榭畲c他們一起共進(jìn)晚餐,進(jìn)一步了解當(dāng)?shù)鼐用裆钋闆r。
    17號早上,我們來到田乾小學(xué),全隊每兩人一組負(fù)責(zé)一個班,對他們進(jìn)行語文、英語、數(shù)學(xué)等科目的輔導(dǎo)并對我們暑期免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班的宣傳,剛開始雖然他們很調(diào)皮,但經(jīng)過各隊員的耐心輔導(dǎo),他們很快就接受了我們,從這次義教中,看到一張張純真的笑臉,我們也仿佛回到了美麗的童年。中午,我們部分隊員趕往當(dāng)?shù)毓鈽s之家的革命烈士家庭,對他們進(jìn)行相關(guān)采訪和調(diào)查,了解他們的生活狀況和耐心聽他們講述革命之家的艱辛及先進(jìn)事跡,其中主要碰到的問題是語言溝通方面的障礙,后來請會講潮汕話的隊員翻譯,其它隊員負(fù)責(zé)記錄。從他們那我們了解了革命先烈們的光榮事跡也深刻感受到今天我們和平幸福的生活來之多么的不容易,警醒自己要好珍惜今天美好的生活。采訪烈士家屬,其實也是一種現(xiàn)實生動的愛國教育課。下午,我們馬不停蹄地下田幫村里一位七十多歲的老爺爺趕收番薯,以前我們只知有番薯,卻不知如何而來如何收獲,在田里收番薯時,隊員們還鬧出不少笑話,雖然很辛苦,但隊員們互相打氣鼓勵,共同克服困難,在傍晚時分,我們終于把田里所有番薯收完,看著一袋袋番薯,我們感覺很有自豪感和成就感,之前所流的汗水也不足掛齒。
    18號上午,我們?nèi)ハ赦种袑W(xué)進(jìn)行支教宣講和對畢業(yè)生的心里輔導(dǎo),傳授我們成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,也充分利用我們財經(jīng)傳媒的專業(yè)知識宣傳我們在大學(xué)的所見所聞所學(xué),也對老師進(jìn)行了相關(guān)問卷調(diào)查,了解初中畢業(yè)生的升學(xué)情況如何改進(jìn)他們教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量等。在義教過程中,我們也發(fā)現(xiàn)我們自身存在的教學(xué)實踐經(jīng)驗不足,對他們的知識層次了解不深,一定程度上影響了教學(xué)效果,也感謝老師們的理解和同學(xué)們的積極配合,我們才能順利完成此次仙庵中學(xué)的義教活動,很大程度上豐富了我們的實踐經(jīng)驗,鍛煉了我們的臨場應(yīng)變能力。下午,我們?nèi)ハ赦至x務(wù)幫助老人打掃衛(wèi)生,幫忙挑水,菜園澆水,砍柴等,親身體驗農(nóng)家生活,進(jìn)一步了解農(nóng)村的真實生活情況,感受生活的艱辛,端正生活態(tài)度。
    19號上午,我們在田乾村對留守兒童進(jìn)行支教部分的文藝教學(xué),如《我和你》的手語操、健美操、唱歌并和小朋友們一起玩跳繩游戲等豐富的形式,從而提高他們對文化知識的興趣,陶冶情趣,但由于留守兒童所受教育層次不一樣,加上當(dāng)?shù)卮迕裰恢v潮汕話的語言約束,起初他們還不敢接近我們,后來經(jīng)過會講潮汕話隊員的解釋和各隊員的轉(zhuǎn)變交流方式,慢慢改變他們對我們的敵對態(tài)度,最后接受了我們而且文藝教學(xué)的效果很不錯,我們也成了他們的大朋友。下午,我們在村民活動場地,舉行辯別真假鈔知識的咨詢服務(wù)活動,我們事先準(zhǔn)備好一塊宣傳欄并在上面詳細(xì)寫了一些紙幣常識,并在現(xiàn)場用生動形象的語言講解如何辯別真假鈔,受到村民們的一致好評,豐富了村民們的真假鈔知識,提高了他們對真假幣的辯別能力,這也突出了作為金融學(xué)校學(xué)生的優(yōu)勢。
    20號上午,我們在村民活動場地播放了事先準(zhǔn)備好的安全教育短片,如防火、防電、防水、防騙等安全知識,起初,村民們只是覺得好笑忽略了短片內(nèi)容的真正含義,后來我們就短片內(nèi)容做了詳細(xì)的的解釋,提醒他們短片內(nèi)容的真正教育意義,通過此次別開生面的安全教育課,村民們也很大程度上增強(qiáng)了安全防范意識,提高了安全防范能力,我們也從中發(fā)現(xiàn),安全教育知識普及的重要性,也強(qiáng)化了我們自身的安全觀念。下午,我們?nèi)ヌ锴甯浇暮_呥M(jìn)行對漁民的調(diào)查防問,了解當(dāng)?shù)貪O業(yè)發(fā)展情況,他們大部分靠捕魚為生,主要經(jīng)濟(jì)收入是賣魚所得,而七月份到8月份則是禁漁期,漁民處于季節(jié)性失業(yè)。此外,我們還在海邊義務(wù)撿垃圾,宣傳環(huán)保的重要性。21號上午,我們在田乾村老人聚集地大榕樹下,舉行我們此次實踐活動的最后一個項目,文藝匯演,我們采用之前精心編排好的太極、健美操、詩歌朗誦、個人獨(dú)唱、小品等形式多樣的節(jié)目為留守老人兒童“送溫暖”,給他們送去歡樂和真情,他們依然有我們這群大學(xué)生所關(guān)心,有我們的真情溫暖。隨著我們實踐隊與村里老人和小孩的合影留念,也暗示著此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的順利結(jié)束。匯演完,我們帶著不舍和美好的回憶坐上回校的汽車,揮手向村民告別向這里美麗的熱土地告別。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇十四
    7月4日,武漢工程科技學(xué)院大學(xué)生“守望者”團(tuán)隊來到神農(nóng)架,拉開為期15天的志愿者服務(wù)和科研考察的序幕。
    “守望者”團(tuán)隊一行18人聽取了神農(nóng)架國家公園管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人關(guān)于神農(nóng)架國家公園基本情況介紹,分成兩組交叉進(jìn)駐小龍?zhí)渡褶r(nóng)頂管護(hù)中心、姊妹峰和大熊貓館。
    每天清晨6點,駐扎在海拔2200米神農(nóng)頂管護(hù)中心的“守望者”分隊,按照管護(hù)中心要求和實踐活動日程安排,進(jìn)行兩小時自主巡山活動。隊員們到達(dá)小龍?zhí)秳游锞茸o(hù)站后,細(xì)心觀察記錄站內(nèi)珍稀保護(hù)動物活動情況,按規(guī)定給金絲猴、黑熊、金雕投食。下午2點,分隊徒步行進(jìn)到大龍?zhí)?,沿途撿拾垃圾?BR>    清新的空氣,自然的美景,隊員們對大自然的敬畏之情和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識更加濃烈,紛紛表示不虛此行。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇十五
    xx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動,懷著激動的心情來到了肇慶南豐中學(xué),我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動。在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。
    去到那里,我做了高一班的班主任。在那里,很多學(xué)生,都有點讀書無用的觀念,我和他們分享了在大學(xué)的樂趣和更高層次的人生收獲,帶動了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。
    想到我的第一節(jié)美術(shù)課,在那個簡陋的校園里,沒有什么多媒體,沒有教材,在這樣的條件下,我站在了他們的講臺,和他們講了很多他們所不知道的知識,在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候,就會打心里感到快樂,因為確確實實向他們的傳授了不少的知識,給他們帶來了新的思想,新的生活方式??粗约旱膭趧映晒?,開心之情充溢了我的心!看著他們對求知的眼神,我嘗到了當(dāng)老師的滋味,深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任,同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。
    雖然這只是一次實踐活動,我只做了xx天的教師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇十六
    今年的暑假來的很快,我還沒有來得及享受完大學(xué)那美好的生活的時候它便蹦了出來,讓人措手不及。暑假真的來了,從班長通知我們學(xué)校開始放假的那個時刻起它便來了。雖然對校園生活有點戀戀不舍,我還是要去面對它,它畢竟是我大學(xué)生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用這個暑假呢?班里有的同學(xué)選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游、有的選擇在校復(fù)習(xí)考研,有的選擇了到工廠打工體驗生活,當(dāng)然也有一部分同學(xué)選擇了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。而我呢,則選擇了后者,我要讓我的暑假通過這次社會實踐活動變的更加精彩!
    火車載著一個希望飛馳于千山萬水,穿省過縣后,我回到了自己故鄉(xiāng)的驕傲――西部明珠――烏魯木齊。汽車載著一個興奮馳騁于沙漠、戈壁、草原、雪山,翻山越嶺后,我回到了自己家鄉(xiāng)的美麗――塞外江南――伊犁。
    在家里稍作休息后,我便馬不停蹄地真奔我在火車上便已選好的社會實踐基地――伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)。那是一個充滿神奇的地方,伊寧市塔什科瑞克鄉(xiāng)位于伊寧市南郊,伊犁河北岸??偯娣e10.9平方公里,總?cè)丝?3271人,有維、哈、漢等9個民族,少數(shù)民族占91%,人均耕地不足0.7畝。在伊犁這個地大物博的地方,該鄉(xiāng)雖然存在人均耕地不足0.7畝的尷尬困境,但在黨和國家社會主義新農(nóng)村建設(shè)的號召下,靠著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的勤勞、善學(xué)、敢于實踐的精神,該鄉(xiāng)逐步摸索出了一條新的農(nóng)村發(fā)展道路――特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。通過幾年的艱苦奮斗,該鄉(xiāng)開創(chuàng)了以溫室脫毒草莓、香菇、山藥、彩色辣椒、圣女果、蘆筍、牛蒡、秋延晚西紅柿等為主的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,該鄉(xiāng)也因此一舉成為伊寧市主要蔬菜基地。其產(chǎn)品不但供應(yīng)本市,還遠(yuǎn)銷烏魯木齊、石河子、奎屯、克拉瑪依、阿勒泰、塔城、博樂等北疆城市及獨(dú)聯(lián)體市場。由此該鄉(xiāng)農(nóng)民過上了富裕的生活。
    一、新的生活從這里開始。
    我的實踐在該鄉(xiāng)的6村展開,6村是該鄉(xiāng)的香菇基地。以前光知道香菇的美味與可口,沒有切身體驗過它的成長,這次真的可以過把隱了。阿力木江大叔是這個基地的種植高手,他種植的香菇個大、肉厚、味美,深受客商們的喜愛,香菇一下架,便被他們搶購一空。嘿嘿,看來跟著他實踐準(zhǔn)沒錯。我來得時候這里的菌筒已經(jīng)養(yǎng)好,筒膜中布滿了香菇的小蕾,按照阿力木江大叔的指導(dǎo),我開始為每一個菌筒破膜,以便于香菇的小蕾生長不受束縛,雖然累的滿頭大汗,但還是其樂融融,至盡回憶起來依然回味無窮。香菇的小蕾在生長一周后便長成了成品香菇。這期間,在阿力木江大叔的指導(dǎo)下,我按時給香菇補(bǔ)水,以保證香菇有一個適宜的生長環(huán)境,在我和阿力木江大叔的精心照料下,香菇在一周后如期下架??粗⒘δ窘笫甯吲d地數(shù)著鈔票的情景,我的心靈異常蕩漾,這就是我們辛苦的結(jié)晶!
    二、生活從此變的豐富多彩。
    今年,該鄉(xiāng)為了讓種植戶及時地了解產(chǎn)品供求信息、了解產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù),專門為每個基地安裝了電腦,連上了互聯(lián)網(wǎng),同時還為他們請了輔導(dǎo)老師。這幾天由于輔導(dǎo)老師生病了,沒有人再為他們教授電腦知識和互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)知識,阿力木江大叔把這個消息告訴了我??粗⒘δ窘笫鍛n郁的眼神,我立即決定暫時充當(dāng)他們的“教師”,于是我便把自己的想法告訴了他。聽到了我的建議后,他顯得異常興奮,直說:“小謝同志,亞克西,小謝同志,亞克西,!”就這樣,我這個學(xué)生一轉(zhuǎn)眼成了“老師”。由于少數(shù)民族同志大多數(shù)不懂漢字,所以剛開始教授起來比較困難,進(jìn)展也比較緩慢,但這并沒有影響我的熱情。根據(jù)他們的接受程度我把培訓(xùn)班分為下午和晚上兩個班。下午這個班由接受能力比較好的學(xué)員組成,根據(jù)他們掌握的情況,我逐步加入了一些比較實用的知識,比如如何搜索自己需要的農(nóng)產(chǎn)品信息和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)信息,如何在農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息、如何使用網(wǎng)上銀行等等。晚上這個班主要是由接受能力較差的學(xué)員組成,而且這部分學(xué)員人數(shù)很多,并且很多不會漢話。于是,我讓阿力木江大叔充當(dāng)了我的翻譯,阿力木江大叔是當(dāng)?shù)赜忻臐h語通。雖然進(jìn)度比較緩慢,但對于接受能力很差的維族叔叔、大伯們,我還是很耐心地手把手地教授他們電腦操作知識,直到他們掌握為止。熱心的維族阿姨們不停地往我手里塞蘋果、塞雞蛋,并用生硬的漢語對我說“小謝同志,你累了吧,先休息休息”??创饲榫埃耶惓8袆?,我暗下決心,在實踐期間,充分發(fā)揮自己的潛能,把我所知道的知識都講授給他們。一個星期后,生病的輔導(dǎo)老師來了,看著操作熟練的學(xué)員們,她顯得非常高興,她用感激的眼神注視著我,沖我點著頭。當(dāng)然,我心里也是樂滋滋的,看著自己的“學(xué)生”一天一天地成長起來,我的內(nèi)心感到無比的欣慰。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇十七
    xx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動,懷著激動的心情來到了肇慶南豐中學(xué),我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動。在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。
    去到那里,我做了高一(3)班的班主任。在那里,很多學(xué)生,都有點讀書無用的觀念,我和他們xxx了在大學(xué)的樂趣和更高層次的人生收獲,帶動了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。
    想到我的第一節(jié)美術(shù)課,在那個簡陋的校園里,沒有什么多媒體,沒有教材,在這樣的條件下,我站在了他們的講臺,和他們講了很多他們所不知道的知識,在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候,就會打心里感到快樂,因為確確實實向他們的傳授了不少的知識,給他們帶來了新的思想,新的生活方式??粗约旱膭趧映晒?,開心之情充溢了我的心!看著他們對求知的眼神,我嘗到了當(dāng)老師的滋味,深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任,同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。
    雖然這只是一次實踐活動,我只做了xx天教師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。
    在這次活動中,我的思想認(rèn)識也得到了提高,對我國的現(xiàn)實農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解,同時也認(rèn)識到作為未來教育工作者的社會重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機(jī)會。
    我慶幸自己加入了xx大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴xx中學(xué)“服務(wù)隊”這個團(tuán)隊,十天的時光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。這些日子的回憶,是一筆寶貴的財富,我會好好珍藏。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇十八
    那漫山遍野的燦爛向日葵,那隨風(fēng)而動的幽幽青草香,那傍晚炊煙裊裊的村莊,那崎嶇蜿蜒的山間小路,那紅旗飄揚(yáng)的高家莊小學(xué),那一切不可磨滅的景象,那一份不言而喻的感動,被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中。為了響應(yīng)中宣部和中共團(tuán)委的號召,我系組織了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。活動內(nèi)容為義務(wù)支教。汾陽市屬于呂梁地區(qū),位于山西的西南偏遠(yuǎn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平有了一定的提高,但總體來說經(jīng)濟(jì)和教育水平還都相對落后。
    學(xué)校里的教學(xué)設(shè)施殘缺不全,雖然有心理準(zhǔn)備,但還是沒有想到會差到什么都沒有。但是社會各界對教育的問題還是很關(guān)心,捐贈了電視,電腦,還有腳踏琴,希望能采用多媒體教學(xué)模式,但是由于當(dāng)?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻?yīng)用,這些設(shè)備基本上都閑置起來,連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào)、枯燥、乏味。我們決定改變這種狀況。當(dāng)天上午就根據(jù)當(dāng)?shù)匦W(xué)的教學(xué)課程和自身特長,制定了所教課程有:語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育并新加了書法、健康教育,自然和寫作。英語課上,孩子們的發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)。
    因為缺少和外界溝通交流他們連普通話都說不好,更何況英語?我們一次次,一遍遍耐心的糾正,終于使他們有了很大的進(jìn)步。下課了,孩子們圍成了一圈,卻都不出聲,只是靦腆的笑著。后來,一個男生大膽的問,老師,什么時候再上英語課?我們知道,孩子們喜歡了上我們的課。語文課上,讓孩子們造句,一個學(xué)生站起來回答,疑問句:老師,你可以抱我一下嗎?反問句:難道你不愿意抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無法拒絕。擁著她瘦小的肩膀,心底里有股異樣的暖流陣陣涌動。他們渴求擁抱是一種愛的表示,也是對我們努力的肯定。課余時,孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€叫“南溪”的地方,那里有水有草、有魚有蝦,也許這些東西在其他人印象中并不算什么,但是在十分缺水的山區(qū)來說,那個地方無疑就是他們心中的天堂,他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山,一片水,而是希望能跟我們一起分享最美好的東西。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇十九
    七月的驕陽,酷熱難擋,可它擋不住電子工程學(xué)院社會實踐隊成員們“三下鄉(xiāng)”的決心,擋不住他們“科技文化三下鄉(xiāng),服務(wù)社會主義新農(nóng)村”的信念。在6月30日至7月4日為期五天的社會實踐的日子里,電子工程學(xué)院社會實踐服務(wù)隊的成員遵照最初計劃書的周密安排,立足當(dāng)?shù)貙嶋H,“承擔(dān)了一次環(huán)保衛(wèi)士”、“接受了一次愛國主義教育”、“關(guān)注了一批老人、兒童”、“進(jìn)行了一次安全教育宣傳”、“組織了一次現(xiàn)場義務(wù)維修”。電子工程學(xué)院20-年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得了圓滿成功。
    夏日驕陽下起航。
    6月30日,是電子工程學(xué)院服務(wù)隊踏上暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動征程的日子。上午8:30,九江學(xué)院體育館內(nèi)人潮擁簇,紅旗飄揚(yáng),九江市20-年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐舉行出征儀式隆重舉行。市委宣傳部副部長陳則仁、團(tuán)市委副書記陶曄、教育局勤工儉學(xué)辦公室主任陸超、我校黨委副書記熊才水、副校長趙文杰等領(lǐng)導(dǎo)出席了出征儀式,九江學(xué)院、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、九江職業(yè)大學(xué)和江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院300余名大學(xué)生志愿者代表參加了儀式,儀式由團(tuán)市委副書記陶曄主持。300多名暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊代表參加了出征儀式,標(biāo)志著九江學(xué)院20-年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式拉開了序幕。12點,電子工程學(xué)院服務(wù)隊一行10人,在指導(dǎo)老師黃佳宇老師和陳美玲老師帶隊下踏上征程。
    青春在實踐中閃光激情在奉獻(xiàn)中升華。
    “登山尋訪做環(huán)保衛(wèi)士”
    鳳凰山,背靠修水縣城,百余丈高,山勢回旋,山成典型的品字狀,從軍事角度來講,占據(jù)此山,居高臨下,可控制全城。長輩們說,這里曾是槍炮出現(xiàn)后血風(fēng)腥雨現(xiàn)代戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場。1號早上6點,帶隊指導(dǎo)黃佳宇老師就帶領(lǐng)著服務(wù)隊們攀登了這一歷史的戰(zhàn)場,她沿路一直講解,希望大家能夠親身感受歷史的氣息。服務(wù)隊的成員們一邊聽著老師的講解,一邊手提垃圾袋,將沿路的垃圾裝入帶中。用一名服務(wù)隊成員的話說“我們即要重溫歷史,我們還要立足現(xiàn)實,做一個時代的環(huán)保衛(wèi)士”
    “革命的洗禮接受愛國主義教育”
    從鳳凰山下來,電子工程學(xué)院社會實踐服務(wù)隊的成員們來到了修水秋收起義紀(jì)念館。這里是全國愛國主義教育示范基地、江西省愛國主義教育基地,同時也是九江學(xué)院愛國主義教育基地。服務(wù)隊成員在講解員的帶領(lǐng)下,參觀了秋收起義紀(jì)念館、中國工農(nóng)革命軍第一軍第一師師部舊址、修水縣團(tuán)部舊址。通過參觀和講解員的介紹,服務(wù)隊的同學(xué)們可謂進(jìn)行了一次深刻的革命洗禮,愛國主義精神的教育。
    “義務(wù)勞動情系老人、兒童”
    老人、兒童一直是社會關(guān)注的焦點,電子工程學(xué)院社會實踐隊的成員利用此次“三下鄉(xiāng)的機(jī)會,來到了修水縣重建的福利院,他們進(jìn)行了一次義務(wù)勞動并且和老人和兒童親切交談。他們通過與管理人員交談了解到,這里居住的都是一些孤寡老人和失去父母或者是被拋棄的兒童,他們除了看電視,基本與外界沒有什么聯(lián)系。當(dāng)這一次實踐隊的到來,他們顯得特別高興。老人們熱情得和成員們交流,小孩們則拉著這些大哥哥,大姐姐們玩??粗麄兡樕系男θ荩?wù)隊成員都會心的笑了。當(dāng)他們了解到孤兒中有一個患有軟骨病的小孩,并且他缺少一輛可以支撐自己站立起來的工具車時,他們紛紛表示返校后,一定在學(xué)院發(fā)起倡議,為他籌集一輛工具車。
    “緊抓安全科普宣傳進(jìn)農(nóng)家”
    7月2日,電子工程學(xué)院社會實踐服務(wù)隊來到了修水縣西港鎮(zhèn)。社會實踐服務(wù)隊成員分為了兩組,一組承擔(dān)的是科普宣傳的任務(wù)。他們頂著驕陽,手捧從學(xué)校帶去的《農(nóng)村安全用電知識》、《農(nóng)村節(jié)電小常識》、《暑期學(xué)生安全教育知識》等宣傳單,挨家挨戶進(jìn)行散發(fā)和宣傳。為了讓老鄉(xiāng)們更好的了解宣傳的內(nèi)容,大家一邊發(fā)宣傳資料還一邊進(jìn)行詳細(xì)的講解。
    “學(xué)以致用義務(wù)維修為村民”
    社會實踐服務(wù)隊的另一組成員承擔(dān)的就是另外一個任務(wù)——電子義務(wù)維修。這是電子工程學(xué)院每年“三下鄉(xiāng)”實踐活動的傳統(tǒng)節(jié)目也是特長活動。成員們剛把場子搭好就引來了村民們的圍觀,當(dāng)?shù)弥蠹沂窍聛韺嵺`的大學(xué)生而且為他們免費(fèi)進(jìn)行義務(wù)維修時,村民們表現(xiàn)的更加熱情。他們把家中損壞的小家電搬到了活動的現(xiàn)場,有電風(fēng)扇、電飯堡、vcd機(jī)、復(fù)讀機(jī),甚至還有人搬來了電視機(jī)和電冰箱。服務(wù)隊的成員首先給每一個送來的家電進(jìn)行了編號,然后有序的進(jìn)行維修,雖然電視機(jī)和電冰箱這些大家電大家沒法維修,可是其他小家電的維修率達(dá)到了百分之九十。有些老鄉(xiāng)拿回修好的家電,高興地給大家送來了涼茶和西瓜。義務(wù)維修維持的時間是最長的,大家在西港鎮(zhèn)的兩天,總共維修了一百多件小家電,當(dāng)服務(wù)隊離開的時候,鎮(zhèn)長還代表村民和社會實踐服務(wù)隊定下了明年之約。
    依依不舍順利返校。
    7月4日,社會實踐隊在依依不舍中踏上歸程,電子工程學(xué)院為期五天的20-暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿完成?;顒与m然結(jié)束了,可是帶給大家的思考一直環(huán)繞著服務(wù)隊的成員們。這一次的社會實踐活動對于大家來說真的是意義非凡。在社會實踐的過程中,同學(xué)們都能利用自己的專業(yè)知識,在不同的角度工作著,各盡其能,大家分工不同,卻又互相幫中助,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊的合作意識。暑期社會實踐活動的圓滿成功是全隊每一個隊員共同的成果。同時,大家實踐在也意識到自身存在著不足,通過鍛煉,大家要求學(xué)習(xí)的積極性和為社會做貢獻(xiàn)的熱情空前高漲。
    電子工程學(xué)院此次暑期社會實踐活動受到修水電視臺,修水報社的關(guān)注,他們派出專門的記者進(jìn)行跟蹤采訪,在7月3日晚的修水新聞對“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動進(jìn)行了報道,并給予了很高的評價。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇二十
    從7月15日至7月20日,我們小隊在河北省衡水市大洋村暑期補(bǔ)習(xí)班為期五天的暑期三下鄉(xiāng)之“守望教育,關(guān)愛兒童”活動圓滿結(jié)束了。我們此次活動雖然只有短短五天,但是我們整個小隊的收獲卻是滿滿的。
    愛心助教心有感動。
    從我們小隊來到補(bǔ)習(xí)班開始,就收到了老師同學(xué)們的熱烈歡迎。這些孩子們沒有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,就是在不太寬敞的屋子內(nèi),但是卻學(xué)的很認(rèn)真,讓我們幾人都深受感動。我們五人分工協(xié)作,分別教授他們學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué),英語三科,同時下課時間帶他們玩游戲。每次我們站在黑板前望著那一雙雙渴求知識的大眼睛,我們都心中發(fā)酸,每次我們上完一節(jié)課后聽到孩子們喊著:“小老師,辛苦啦!”,我們都信心滿滿,每次我們看到一起做游戲時孩子們露出的純真的笑臉,我們都格外開心。在這五天里孩子們的一哭一笑都深深的印在我們五個人的腦海中。
    提出問題合理解決。
    同時在這次中我們不僅進(jìn)行了愛心助教活動,同時也針對補(bǔ)習(xí)班內(nèi)的一系列問題提出了合理的解決方案,例如課程安排問題,一天教授六節(jié)課,上下午各三節(jié),分別學(xué)習(xí)語文,數(shù)學(xué),英語三科,合理搭配,改變了補(bǔ)習(xí)班原來一天持續(xù)學(xué)習(xí)一科的方式,提高了孩子們學(xué)習(xí)的效率,不會使孩子們產(chǎn)生學(xué)習(xí)抵觸情緒。還有邊學(xué)邊玩的學(xué)習(xí)方式,每節(jié)課前以一個小游戲開始學(xué)習(xí),讓孩子們的學(xué)習(xí)積極性大大的提高了。還有一些措施,我們都進(jìn)行了嘗試,全都收到了不錯的效果,并且我們將這些經(jīng)驗整理下來,送給了補(bǔ)習(xí)班的開辦者---當(dāng)?shù)匦W(xué)的一名班主任,并獲得了他的高度評價,而且他提出要交給學(xué)校校長,使一些措施應(yīng)用于日常教學(xué)當(dāng)中。這都讓我們感覺到非常開心,不僅能使孩子們在這幾天里受益,更能在以后的日子里受益。
    結(jié)束之際濃濃不舍。
    開心的日子總是過的非???,我們五天的愛心助教很快就結(jié)束了,結(jié)束的那個下午,最后一節(jié)課,我們沒有學(xué)習(xí),而是在一起玩游戲,但是孩子們都興致不高,我們五個也非常傷心,大家都從對方的眼中讀出的濃濃的不舍,好多小女孩都抱著我們流下了眼淚,小隊中我們兩個女孩也都眼圈紅紅的,男生也都沉默不語,最后我們承諾了又承諾,才離開了那里,離開前,有不少家長都來對我們表示了感謝,這些淳樸的鄉(xiāng)親們,不會用華麗的語言,只是重復(fù)著:“姑娘,小子,以后一定要常來,到叔家,嬸家吃飯,別客氣”然而就是這個,讓我們的眼淚無止無休。
    深入總結(jié)祝福明天。
    通過這五天的經(jīng)歷,我們更加明白了教育的重要性,一個國家,一個名族要想繁榮富強(qiáng),那就必須要重視教育,培養(yǎng)人才。再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。這些鄉(xiāng)親們用自己的實際行動踐行著這句話,他們沒有城市人有文化,有錢,然而就是這樣,他們還是拿出錢讓孩子們在假期參加補(bǔ)習(xí)班,他們的愿望其實很簡單,只是想讓孩子們有個光明的未來。然而農(nóng)村的條件畢竟不好,師資力量缺乏,大多數(shù)都是一個老師教所有孩子,不能使每個孩子都能受到很好的照顧,我們真心的希望,通過我們能使這種現(xiàn)象有些改觀,這樣我們也就不枉此行了。
    三下鄉(xiāng)活動暑期社會實踐總結(jié)篇二十一
    農(nóng)民,定格在人們心中的形象就是有著淳厚的民情和樸素的民風(fēng),書本之內(nèi)的表現(xiàn)和渲染縱然可以展示農(nóng)民的這種情感滋養(yǎng),然而不能盡顯于書本。在地大物博的中國的大地上,還有很多很多貧困的山區(qū)人民在緊鎖眉頭,耕耘著什么,希冀著什么;還有很多很多貧困的求學(xué)兒女在睜大眼睛,渴望著什么,追求著什么。這些,在我們的象牙塔里怎么能夠體會得深刻?邁出大學(xué)校園,一步一步走近他們,走進(jìn)田園巷陌,山村石路,走近貼近一顆顆樸實的心,一個個真實的面孔,去感受他們的淳樸情懷,和不斷耕耘不斷收獲的艱辛與喜悅,體悟生活與希望的故事……才能夠真正定位自己,鍛煉自己,將自己深深植根于祖國寬廣遼闊的沃土,服務(wù)于民,解民所需。
    這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然只進(jìn)行了一個星期(不包括前期準(zhǔn)備和后期整理的工作),但在我心里已經(jīng)是影響深不可滅。在與農(nóng)民朋友們的接觸與交流中所接收的信息和受到的感染、體會體驗,在從貧困學(xué)生感人的故事和貧窮的家境、可憐的遭遇中所得到的深刻啟發(fā)和教育,是我在平時的生活接收的信息中無法切身體會到的。絕對不虛此行!
    一個星期忙碌的活動的影像未曾淡去,在一點一滴的回憶中,在一天一天的生活經(jīng)驗和生活感受的積累中,感覺這個社會實踐的角色似乎越來越重要。努力過,經(jīng)歷過,感受過,深思過,感慨過,才增加了這影像的炫彩和美麗。
    活動期間,我們一行8人在遵義市團(tuán)委、綏陽縣蒲場鎮(zhèn)政府以及各村委會的支持與幫助下,先后參觀了遵義會議會址、毛澤東遺物展覽館、遵義紅軍烈士陵園和紅軍婁山關(guān)戰(zhàn)斗陳列室等革命教育基地,以及新農(nóng)村建設(shè)“四在農(nóng)家”示范村——婁山關(guān)金種村,走訪和調(diào)查了遵義市綏陽縣蒲場鎮(zhèn)朝陽小學(xué)、大橋小學(xué)、大橋村、濡溪村、大溪南山核桃村、大溪南山青杠村、大溪南山上寨村、大溪南山村七家院、大溪南山下寨組等多個小學(xué)和村落。一路奔波在燥熱的天氣里,赤熱的心與火紅的太陽融為一體,每天都在辛苦勞累與認(rèn)真感慨之中裝飾自己的身心。而今提筆所寫,頭腦中所呈現(xiàn),以及心中所感,宛如昨日之事,印象深刻。
    革命教育基地的一景一物,每段故事,每句贊譽(yù),都在傳達(dá)著“革命英雄永垂不朽”的這個在人們心中長久存在而今更為鮮明的神圣意念,又仿佛在告誡我們這些生活在新時代新氣象的21世紀(jì)的青年人們——珍惜眼前來之不易的幸福生活。那些昂首向前的雕塑群體,那些響徹耳際的錚錚誓言,那些在死亡邊緣、槍口之下、親人心頭的英雄故事和人物,已深入我心,讓人心情波瀾起伏,久久不復(fù)平靜。
    貧窮的山村依舊被“貧窮”兩個字所羈絆而未能發(fā)展,而生活在貧窮的淫威之下的人們何嘗不期盼生活可以過得好些,這一個“好”又是多么的簡單卻又難以實現(xiàn)!家徒四壁,食不果腹,并不是書本上為了夸張描述才有的形容詞,它們是震撼人心的事實!
    淚水掩于心底,感慨凸顯此處。我想我見識了這個狀況,切實理解了這個概念,所以有資格表達(dá)出我這樣的心情,這樣的感慨。
    “貧窮是最可怕的東西?!弊窳x市團(tuán)委老師意味深長地說。